總結(jié)是對過去的回顧，通過總結(jié)可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷和事物。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理一下所要總結(jié)的事物的背景和過程。以下是一些生活中常見問題的總結(jié)范文。
建校四十周年慶典大會上的講話篇一
親愛的校友：
您好!
又是一年橙黃橘綠，又是一年春去秋來，20__年11月2日，母校將迎來20周年校慶。這既是全校師生、校友憧憬的盛典，也是中沙二中發(fā)展史上的重要里程碑。值此，母校1400多名師生員工，熱忱邀請您重回母校，同慶大典!地處農(nóng)村的母校，20年以來，經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，薪火相傳，現(xiàn)已建設(shè)成一所頗具規(guī)模的農(nóng)村初中。歲月滄桑，二十年來二中為廣西為祖國培育了無數(shù)英才。如您一樣，廣大校友或服務(wù)他鄉(xiāng)，報效祖國;或立足桑梓，建設(shè)家園。你們秉承母校精神，自強不息，以各自的努力和貢獻，創(chuàng)造了驕人的業(yè)績，熔鑄著母校的輝煌，贏得了無上的榮光。無論身居何處，你們都情系母校，心懷故里，始終關(guān)注和支持著母校的發(fā)展。母校前行的每一步都凝聚著您的汗水與智慧、關(guān)心與厚愛。在此，母校謹向您表示深深的敬意并致以誠摯的問候!學(xué)校的繁榮昌盛和輝煌成就，凝聚著幾代二中師生的智慧和心血，也凝聚著您的熱心支持和無私奉獻!為了系統(tǒng)總結(jié)母校20年的辦學(xué)經(jīng)驗，檢閱20年的辦學(xué)成果，繼承和弘揚中沙二中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，團結(jié)全校師生員工和廣大校友共創(chuàng)二中美好的未來，母校決定本著“熱烈隆重，簡樸有效，內(nèi)容豐富，促進發(fā)展”的原則籌辦20周年校慶。在此，我們熱切地歡迎您以不同形式參與和支持母校的20周年校慶，積極參與到校友聯(lián)絡(luò)、資金募集、宣傳策劃、校友交流等校慶籌備工作中來，為校慶的籌備工作貢獻智慧和力量。同時，我們誠邀您屆時返校參加慶典活動，親睹母校新姿，暢敘同窗友情，分享成功喜悅，共話美好前景!我們相信，母校的20周年校慶必將因您的參與而更加精彩!親愛的校友，收獲的金秋期待著您，豐收的母校期待著您!
祝您萬事如意，闔家幸福!
建校四十周年慶典大會上的講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友，同志們，朋友們：
今天，嘉賓云集，盛況空前。今晚，賓朋滿座，齊聚同歡。各級領(lǐng)導(dǎo)、八方賓朋和新老校友，懷著深情厚誼，帶著真摯祝福，相聚在這里，與我們共同分享節(jié)日的喜悅，共同見證激動人心的歷史時刻。在此，我們隆重設(shè)宴，向在百忙之中撥冗出席慶典活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、海內(nèi)外校友以及社會各界好友表示熱烈的歡迎！
50年風(fēng)雨兼程，50年巨大變遷。從1958到20xx，學(xué)院伴隨著祖國建設(shè)發(fā)展的時代變遷和改革開放的前進步伐，艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、團結(jié)奮進，在曲折中前進，在困境中崛起，在改革中發(fā)展，歷盡滄桑，鑄就輝煌。感恩知福，飲水思源。值此機會，我代表學(xué)院黨政及全體師生員工，向長期關(guān)心、支持我校建設(shè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和各位校友表示最衷心的謝意！向為學(xué)院建設(shè)發(fā)展做出突出貢獻的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們表示的親切問候并致以崇高的敬意！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位校友，回顧歷史，我們激情彭湃，展望未來，我們驕首昂視。在新的征程中，我們將弘揚傳統(tǒng)，乘勢而上，繼往開來，以無限的熱忱、勇氣和信心，努力創(chuàng)造學(xué)院更加美好的明天！為我省爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展觀排頭兵作出新的貢獻，以報答大家的厚愛和支持！
現(xiàn)在我提議，讓我們共同舉杯：
為學(xué)院五十華誕，
為我們的友誼地久天長，
為我們美好的未來，
干杯！
建校四十周年慶典大會上的講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的校友們，同學(xué)們：
祝賀！致以最衷心地祝福！致以最誠摯地祝愿！
＊＊年一甲子，彈指一揮間。今天，當(dāng)我們再一次踏進校園，享受回家的喜悅，百感交集，心潮澎湃。＊＊年歷程化作＊＊年的春華秋實，我們已從春花爛漫的學(xué)生時代步入金光燦爛的中年里程。那記載著學(xué)子們求知歷程，綿延著花季少年期盼的紅磚青瓦，老師們的諄諄教悔和師生互動的談笑風(fēng)生，仿佛就在眼前，讓我們難以忘懷。星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變。母校已今非昔比，嶄新的設(shè)施，嶄新的環(huán)境，嶄新的校園，一切充滿生機，一切富有活力，一切令人向往。從繁華鬧市到松花江畔，地址變了，但我們思念不變；從艱苦創(chuàng)業(yè)到全省重點，面貌變了，但我們祝福不變；從立志少年到有所貢獻的人，身份變了，但我們感恩之心不變。無論身在何處，無論身居何職，我們都牽掛母校的發(fā)展，為母校的點滴成績而興奮，為母校每一次跨越而喝彩。一句話，我們從內(nèi)心深處掛念，我們帶著真情祝愿，祝愿師大越來越好！
憶往昔學(xué)海蕩舟，看今朝事業(yè)有成。我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績，每一次進步，無不得益于母校的育人環(huán)境和師長的精心培養(yǎng)。是母校和師長用心血和汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天。我從＊＊年入學(xué)＊＊年離校，至今已近＊＊年。從普通教師，到機關(guān)科員，直至走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，不能說有多么成功，但可以說是能為社會有所貢獻。經(jīng)歷不同的崗位，經(jīng)歷不同的人事，也總結(jié)了一些東西，明白了一些道理，有了一些體會，利用今天這個機會，和親愛的師弟師妹們講一講，與大家共勉。希望對你們將來走向新的崗位，開始新的人生旅程有所幫助。
適應(yīng)新的崗位，一定要全面熟悉環(huán)境，打牢工作基礎(chǔ)，營造多數(shù)人都支持認可你的有利氛圍。環(huán)境能夠培養(yǎng)人，環(huán)境能夠造就人，環(huán)境能夠改變?nèi)?。這里所說的環(huán)境主要是人文環(huán)境。應(yīng)該說國際、國家有大環(huán)境，市里、縣里有自己的環(huán)境，每個單位、每個科室有自己的環(huán)境，每個家庭也有自己的環(huán)境。環(huán)境很難改變，那么我們就必須得適應(yīng)自己身邊的'環(huán)境，這對年輕人至關(guān)重要。大家將來都要離開校園，步入社會。
初到陌生的單位，初到陌生的崗位，我們首先要做的就是熟悉環(huán)境。只有熟悉環(huán)境才能更快地進入角色，只有熟悉環(huán)境才能培養(yǎng)工作興趣，只有熟悉環(huán)境才能讓領(lǐng)導(dǎo)同事了解認可你，只有熟悉環(huán)境才能更好地融入這個集體，只有熟悉環(huán)境才能打牢進步的基礎(chǔ)。這個環(huán)境是廣義的，既包括上級，也包括同事，還包括你所承擔(dān)的工作。怎么熟悉環(huán)境？我看就是十個字，“學(xué)習(xí)、聯(lián)系、務(wù)實、低調(diào)、靈活”。所說學(xué)習(xí)，就是踏踏實實地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。新的環(huán)境必然有新的要求，環(huán)境變了學(xué)習(xí)內(nèi)容就變了，到新的環(huán)境首先要做的就是學(xué)習(xí)。
要向書本學(xué)，要向?qū)嵺`學(xué)，要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向老同志學(xué)，向群眾學(xué)，向服務(wù)對象學(xué)，真正把自己承擔(dān)的工作吃透弄懂，成為行家里手，拿得起，放得下。大家現(xiàn)在是學(xué)生，更要認認真真地學(xué)習(xí)，應(yīng)該講現(xiàn)在學(xué)的書本知識，在工作中用的不是很多，但是可以奠定基礎(chǔ)，開拓視野，活化思維。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對未來參加工作大大有益。所說聯(lián)系，就是要融入到新環(huán)境中去。外國人講制度，中國人講感情。朋友多了路好走，多個朋友多條路。大家在新環(huán)境中要學(xué)會廣泛聯(lián)系，要盡可能地團結(jié)同志，不能孤立自己，不能孤家寡人，要融入到集體中去，和同事打成一片，通俗點講，就是要有人緣，能聯(lián)系人，有朋友。
所說務(wù)實，就是要實實在在。理想是動力，但路要一步步地走，事要一件件地干，能力要一點一點積累，成長要一個臺階一個臺階地登攀，所做的事情，要符合實際，不能好高鶩遠，不能虛頭巴腦，踏踏實實，實實在在，大家認為你可交，愿意和你交往。
所說低調(diào)，就是要謙虛。古人講“謙受益，滿招損”。毛主席說謙虛使人進步，驕傲使人落后，這都是很有道理的。作為高校畢業(yè)生，我們的確素質(zhì)很高，適應(yīng)環(huán)境也很快，但絕不能自滿，絕不能看不起別人，這是工作之大忌。要虛心，要放下身段，這能讓大家始終找到自己的不足，知不足才能求進步。當(dāng)然，低調(diào)是相對的，但也不能事事沉默，顯得沒有朝氣，該體現(xiàn)能力的時候也要有所彰顯，讓上級認可。
建校四十周年慶典大會上的講話篇四
老師們，同學(xué)們，朋友們：下午好!
今天，我不該以這種方式，與朝夕相處、同吃同住同勞動同教學(xué)、至親至愛的歷屆男生女生們見面。我一再請求學(xué)院放棄這一安排。我畢竟太老了，沒有20年前在50年校慶大會上作8分鐘發(fā)言時的那種激情了。自然規(guī)律不可抗拒。如今的思維方式，情感方式，都在發(fā)生退行性改變。
比如，黑大這些年發(fā)展迅猛，不僅史無前例地變大，也史無前例地變強了。通常即正常的思維慣性應(yīng)當(dāng)是，歡呼那來之不易的累累碩果吧，可我的思維興奮點卻是那“來之不易”，是學(xué)校、學(xué)科發(fā)展進程中難以言說的辛酸。
想想看，黑大，沒有天然的地域優(yōu)勢，也不享有國家政策傾斜性關(guān)照，不是東，不是西，不是南，不是中;而且，當(dāng)下大學(xué)領(lǐng)域的門第觀念重新復(fù)活而且日益猖獗。在這樣的背景下，黑大，硬是憑借著一屆又一屆學(xué)生，一代又一代教師，一茬又一茬校系管理精英，嘔心瀝血，肝腦涂地，披荊斬棘，甚至忍辱負重，生生讓黑龍江大學(xué)擠進全國高校排行榜百強之中。
一個非常美麗卻又非?？酀膫髌?。
以上，是我掏心掏肺的第一句話：做黑大人，不容易。
第二句話，我，我們，始終不怨不悔。
從北京到黑龍江，53周年了。當(dāng)年，是周恩來總理去學(xué)校動員的，他號召北大畢業(yè)生到工礦去，到農(nóng)村去，到邊疆去，到祖國需要的地方去。于是，我選擇了新疆，黑龍江，內(nèi)蒙。新疆不要女生。湊巧，那年黑龍江把哈外院變成了黑龍江大學(xué)，新增設(shè)文、史、哲、數(shù)、理、化六個系。建校元老、年輕的周艾若到北京去要人，我和同班同學(xué)陶爾夫榮幸地被他招募到黑龍江來了。
告訴大家一個細節(jié)。北大的派遣證上，壓根沒有“黑龍江省”這種概念，竟赫然寫著“黑龍江大學(xué)”五個字。我們下了火車，就直奔沙曼屯，直接進了矗著兩根方形水泥柱子的簡樸空曠的黑大的校門。不合手續(xù)吧?我們是最早的“直銷”產(chǎn)品。黑大，北大，挺牛的。
53年過去了。陶爾夫已于14年前猝發(fā)心疾驟然辭世。墓碑上下都為我留下了空間。人老了，但當(dāng)年投奔邊疆的浪漫情懷和少年精神依然澎湃。我心疼黑大，眷戀黑龍江，我甘愿埋葬在這塊富饒但不富裕的黑土地上。無怨無悔。
第三句話，永遠心存感激。
當(dāng)下，世風(fēng)日下，人心不古，但我很幸運，我一直活在好人們中間。
首先，感激已經(jīng)畢業(yè)或仍然在讀的至親至愛的同學(xué)們，弟子們。正是你們，無論任何崗位、任何職位、任何境遇、任何遭遇，都以獨具個性、色彩斑斕、結(jié)結(jié)實實、不可替代的奉獻和悄無聲息的創(chuàng)造，讓做老師的得到快樂，得到安慰，得到驕傲的感覺，得到做人的尊嚴。有了你們，生命才有了價值。
我的感激還來源于一種看似狹小但絕非瑣碎的個人情緒。我不會忘記，到黑龍江的前20年間，在大環(huán)境的左右撞擊下，特別是十年的紅色恐怖中，有那么多老師，那么多學(xué)生，甚至激進的造反派的首領(lǐng)，出于同樣的善良，采取不同的方式，關(guān)注我，保護我，溫暖我，讓一個承受著沉重精神壓力的年輕女教師免遭凌辱，遠離災(zāi)難，平安地走進陽光燦爛的1977。
我還不能忘記，近二三十年間，好人們對我的厚愛、期待和包容。新時期以來，我作為一個符號，一種象征，一段歷史，代表著安貧敬業(yè)的老師們，接受了來自學(xué)校、省委省政府、國家相關(guān)部委、國務(wù)院的許多鼓勵。我清醒，我知道我是符號。但我又糊涂，我浪費了這些鼓勵，沒有把它們變成讓自己更加優(yōu)秀、讓學(xué)科流暢發(fā)展的機遇和平臺。而且，始終固守著一向的簡單、認真、執(zhí)著和死心眼兒，讓自己陷入了曠日持久、難見成效、沼澤地般的基礎(chǔ)性重大項目之中，還牽連著學(xué)科、學(xué)院一批年輕朋友，陪伴我曠日持久地經(jīng)受煎熬。
幸運的是，如此不合時宜的人物，如此不合時宜的格調(diào)，也得到學(xué)科學(xué)院學(xué)校所有好人們的理解和寬容，并扶持我堅定地走出沼澤，在質(zhì)量和數(shù)量上都超計劃地完成了既定研究目標(五卷300萬字)。
感激53年間所有溫暖我、扶助我、牽掛我的老師、同學(xué)、校內(nèi)外和省內(nèi)外的老中青朋友。
你們已銘刻在我的精神隧道之中。只要我活著，就會永遠送上至誠至善至美的祝福。謝謝你們。
同志們，同學(xué)們：
我們永遠不會忘記，華北水利水電學(xué)院是在水利部的關(guān)心支持下誕生并成長起來的。水利部傅作義、錢正英、楊振懷、鈕茂生、汪恕誠、陳雷等歷任部長都曾親臨學(xué)校指導(dǎo)工作，對學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展傾注了大量心血。水利部、國務(wù)院南水北調(diào)辦、中國水電工程顧問集團、中國長江三峽集團公司、中國水利水電建設(shè)集團公司、武警水電部隊，中國國電集團公司、中國華電集團公司、黃河水利委員會、長江水利委員會等水利電力系統(tǒng)各單位，在學(xué)校建設(shè)發(fā)展過程中都給予學(xué)校諸多幫助和大力支持。學(xué)校在水利部直屬管理的50年發(fā)展歷程中，培育了華北水院鮮明的辦學(xué)特色，儲備了豐厚、優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源，為學(xué)校的長遠發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。20_年國家高校管理體制改革，學(xué)校實行以河南省管理為主、部省共建的管理體制，但水利部給予學(xué)校的指導(dǎo)和支持仍然一如既往，從未中斷。正所謂“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”!
我們永遠不會忘記，華北水利水電學(xué)院是在河南省委、省政府的愛護幫助下發(fā)展壯大起來的。中原大地以寬闊的胸襟接納了華北水院。在學(xué)校遷鄭辦學(xué)初期，河南省在校園建設(shè)用地，教職工家屬子女落戶等方面給予學(xué)校特殊照顧與支持，為學(xué)校落戶鄭州提供了極大的便利。20_年學(xué)校劃轉(zhuǎn)地方管理后，省委、省政府、河南省教育廳、河南省社會各界、省屬各兄弟院校，在我校擴大招生規(guī)模、拓展學(xué)科專業(yè)、龍子湖新校區(qū)建設(shè)、本科教學(xué)評估、重大科研項目評審、高層次人才引進、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、教職工家屬子女入學(xué)就業(yè)等各個方面都給予了優(yōu)惠政策和重點支持。特別是在更名大學(xué)和博士授權(quán)單位建設(shè)這兩個對學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要的關(guān)鍵點上，省委、省政府、河南省教育廳給予我校極為寶貴的發(fā)展機遇，為華北水院上規(guī)模、上層次注入了強大動力，全校師生定當(dāng)倍加珍惜，倍加努力，回報河南人民的厚愛。
我們永遠不會忘記，華北水利水電學(xué)院優(yōu)良的社會聲譽是靠每一位校友的長期努力積淀而來的。每一位在華北水院這塊熱土上學(xué)習(xí)過、生活過、拼搏過的華水學(xué)子，通過自己不懈的努力，成就了各自事業(yè)的輝煌，在報效祖國、服務(wù)人民、造福社會的同時，也為母校贏得了良好的社會聲譽。祖國的大江大河可以作證，我校的十萬學(xué)子在任何地方、任何崗位都勤奮努力，熠熠生輝!值此建校六十周年之際，各界校友紛紛圍繞學(xué)校發(fā)展需求，或慷慨解囊，或獻計獻策，赤子之情，感人至深，母校永遠銘記和感謝你們!
六十華誕是學(xué)校承前啟后、繼往開來的里程碑，更是學(xué)校乘勢而上、再創(chuàng)輝煌的新起點。在創(chuàng)新型國家建設(shè)的宏偉事業(yè)中，我們責(zé)無旁貸地承擔(dān)起為國家培養(yǎng)高質(zhì)量人才、創(chuàng)造高水平科研成果、提供一流的社會服務(wù)、傳承和創(chuàng)新先進文化的歷史責(zé)任。20_年中央一號文件的頒發(fā)、中央水利工作會議的召開既為我們創(chuàng)造了新的發(fā)展機遇，也對我們提出了更高的要求。我們相信，在水利部、河南省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界和廣大校友的大力支持下，全校師生員工團結(jié)一致，共同努力，華北水利水電學(xué)院一定能夠開創(chuàng)更加光輝燦爛的明天!
衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓身體健康，事業(yè)輝煌;祝各位校友家庭幸福，前程似錦;祝全校的老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂、萬事如意!
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
在這秋高氣爽、碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，隆重舉行華北水利水電學(xué)院建校60周年慶祝大會。我謹代表學(xué)校全體師生員工向出席慶祝大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友代表及國際友人表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
同志們，同學(xué)們，華北水利水電學(xué)院的前身是始建于1951年的中央人民政府水利部水利學(xué)校,1958年，北京水力發(fā)電學(xué)校、北京水力發(fā)電函授學(xué)院并入我校，同時更名為北京水利水電學(xué)院。1969年，學(xué)校由北京搬遷至河北省岳城水庫辦學(xué)，1977年，從岳城水庫遷往河北省邯鄲市辦學(xué)。1978年，學(xué)校在原北京校址成立華北水利水電學(xué)院北京研究生部，同年開始招收碩士研究生，1981年，經(jīng)國務(wù)院批準，學(xué)校成為全國第一批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。
1987年，經(jīng)原國家教委批準，學(xué)校整建制遷往河南省鄭州市辦學(xué)。在水利部和河南省的大力支持下，學(xué)校在河南鄭州選址建校，1990年開始在鄭州校區(qū)招生。20_年，在國家高校管理體制改革中，我校由水利部劃轉(zhuǎn)河南省，實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。
學(xué)校遷至河南辦學(xué)后，在培養(yǎng)水利水電建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才的同時，還肩負起了為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)人才的使命。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模逐步擴大，辦學(xué)實力迅速提升。目前，學(xué)校在鄭州建有花園校區(qū)和龍子湖校區(qū)，兩校區(qū)占地2300多畝，校舍面積70多萬平方米，固定資產(chǎn)總值近13億元。學(xué)?，F(xiàn)有54個本科專業(yè)，52個碩士學(xué)位授權(quán)點，3個立項建設(shè)的博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，全日制本科生、研究生2萬多人。20_年，水利部與河南省簽署共建華北水利水電學(xué)院協(xié)議，標志著學(xué)校的發(fā)展進入了一個嶄新的階段。
建校60年來，學(xué)校緊緊圍繞國家經(jīng)濟社會發(fā)展需求，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，鑄就了“下得去、吃得苦、留得住、用得上”的華水畢業(yè)生品牌，得到社會各界的廣泛認可和普遍贊譽。建校以來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了10多萬名各級各類專業(yè)技術(shù)與管理人才，其中大部分已成為行業(yè)的知名專家或部門的業(yè)務(wù)骨干，部分已陸續(xù)走上省部級領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為治國治水良才。借此機會，請允許我向所有為祖國的繁榮、社會的進步、母校的發(fā)展做出貢獻的海內(nèi)外華水校友致以崇高的敬意!
建校60年來，學(xué)校形成了以水利電力為特色、以工科為主干，理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法相互滲透、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點3個，省級特色專業(yè)建設(shè)點10個，省級重點學(xué)科19個，省部級重點實驗室3個，省級科技創(chuàng)新團隊1個，院士工作站4個。近5年以來，學(xué)校承擔(dān)國家級科研項目50余項，省部級項目260余項。獲得國家級科技進步二等獎2項，獲省部級科技獎115項，各類科研項目立項合同總額近4億元。
建校60年來，學(xué)校始終以國家需求為導(dǎo)向，不斷提升服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方、服務(wù)社會的能力。學(xué)校先后參與了黃河小浪底、長江三峽、南水北調(diào)等一系列國家重點工程的設(shè)計、監(jiān)理、模型試驗等工作，為國家的水利電力建設(shè)事業(yè)做出了重要的貢獻。近年來，學(xué)校相繼與中國水利水電科學(xué)研究院等十余個研究院所、企業(yè)和地方政府簽訂了合作協(xié)議，在國家水利電力建設(shè)的各個領(lǐng)域開展合作研究與科技服務(wù)。
民造工程榮獲中國建筑工程“魯班獎”、廣東省科學(xué)技術(shù)進步特等獎。建校60年來，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展始終與國家和民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起，在艱苦、執(zhí)著的辦學(xué)歷程中，逐步形成了“育人為本、學(xué)以致用”的教育理念，“從嚴治校、從嚴執(zhí)教”的管理思想，“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“情系水利，自強不息”的華水精神，這是學(xué)校歷經(jīng)60年風(fēng)風(fēng)雨雨而生生不息、克服重重困難而發(fā)展壯大的根本原因，是我們倍加驕傲、彌足珍貴的精神財富，是學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展的力量源泉?；仨鴣砺?，我們感慨萬千，華北水利水電學(xué)院的歷史，是一部始終與國家水利電力事業(yè)緊密相聯(lián)的發(fā)展史，是一部歷經(jīng)坎坷、自強不息的創(chuàng)業(yè)史，是一部追求卓越、勇立潮頭的奮斗史。華北水院優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)將永遠激勵著全校師生員工為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗!
建校四十周年慶典大會上的講話篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，各位××衛(wèi)校校友、老師、同學(xué)：
正當(dāng)舉國上下學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十x屆四中全會精神，八閩大地奏響建設(shè)對外開放、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面繁榮的海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的歷史時刻，具有悠久辦學(xué)歷史的××衛(wèi)生學(xué)校迎來了建校70周年華誕。這是我省中等醫(yī)學(xué)教育的一件喜事，在這共慶華誕盛舉之際，我懷著無比高興的心情，代表福建省衛(wèi)生廳黨組、廳機關(guān)，向××衛(wèi)校建校70周年慶典表示熱烈祝賀，向長期奮戰(zhàn)在中等醫(yī)學(xué)教育第一線的××衛(wèi)校離退休領(lǐng)導(dǎo)、老同志和全體師生表示節(jié)日的問好！
七秩春秋勤耕耘，教書育人寫華章?！痢列l(wèi)校在長期的辦學(xué)歷史征程中，認真貫徹落實黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，加強教育設(shè)施建設(shè)，努力優(yōu)化辦學(xué)條件，積極深化教育改革，不斷創(chuàng)新辦學(xué)機制，大力推進素質(zhì)教育，著力強化質(zhì)量建設(shè)，培養(yǎng)了數(shù)以萬計高素質(zhì)的技能型衛(wèi)生人才，為促進我省中等醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，為推進閩西經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展付出了艱辛的努力，做出了積極貢獻，取得了辦學(xué)成果和精神文明建設(shè)雙豐收，形成了“授業(yè)求精，質(zhì)量第一”和“以人為本，育德育能”的辦學(xué)特色，其嚴謹?shù)男ｏL(fēng)、嚴明的校紀和嚴格的管理為我省中等醫(yī)學(xué)教育提供了可貴經(jīng)驗。
喜看今日奮發(fā)圖強躋身“國重”行列，展望未來與時俱進再創(chuàng)“名?！毙聵I(yè)。我深信，××衛(wèi)校在××市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的`關(guān)心支持下，以校慶為新的起點，不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，積極探索辦學(xué)新路子，進一步深化教育教學(xué)改革，努力創(chuàng)新辦學(xué)機制；堅持科學(xué)的發(fā)展觀和人才觀，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強師資隊伍建設(shè)；堅持面向市場，緊貼醫(yī)療衛(wèi)生改革實際，加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)，全面提升辦學(xué)水平，為實現(xiàn)“人人享有衛(wèi)生保健”的奮斗目標，為我省全面實現(xiàn)建設(shè)小康社會的宏偉目標培養(yǎng)更多的高素質(zhì)的中等衛(wèi)生人才再立新功；我深信××衛(wèi)校在“建名校、創(chuàng)新業(yè)”的新一輪創(chuàng)業(yè)中，一定能夠把學(xué)校建設(shè)的更加光彩絢。
建校四十周年慶典大會上的講話篇六
20周年校慶。這既是全校師生、校友憧憬的盛典，也是學(xué)校發(fā)展史上的重要里程碑。下面是本站小編給大家整理的建校20周年慶典大會上的講話，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，是全體科創(chuàng)人盛大的節(jié)日，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院二十周年慶典在這里隆重舉行。我謹代表校黨委、校行政，向蒞臨慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位校友，表示最熱烈的歡迎!向多年以來支持科創(chuàng)學(xué)院發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟單位和社會各界朋友，表示最衷心的感謝!向二十年來辛勤耕耘，無私奉獻，為學(xué)院創(chuàng)辦和發(fā)展竭誠奉獻的全體科創(chuàng)人，表示最崇高的敬意!
校慶是交流會，我們在這里聚會，是為了總結(jié)我們的辦學(xué)經(jīng)驗;校慶是宣傳隊，我們在這里聚會，是為了彰顯我們的辦學(xué)特色;校慶是播種機，我們在這里聚會，是為了凝聚我們的各方力量;校慶是沖鋒號，我們在這里聚會，是為了促進我們的未來發(fā)展。
學(xué)院在二十年的辦學(xué)歷程中，孕育出“忠誠科創(chuàng)、樂于奉獻、負重前行、敢為人先”的科創(chuàng)精神，凝練出“育社會精英，建千秋功業(yè)”的辦學(xué)宗旨，提出了“育人育德，尚知尚能”的辦學(xué)理念，形成了“修身、強體、博學(xué)、感恩”的校訓(xùn)，積淀起“和諧共濟，博愛進取”的校風(fēng)，“言傳身教，兼容并包”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思，知行合一”的學(xué)風(fēng)，遵照著“學(xué)歷+能力，做人更重要”的育人理念，營造出良好的辦學(xué)環(huán)境和育人氛圍。二十年積淀的科創(chuàng)精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，是科創(chuàng)人寶貴的精神財富，是學(xué)院科學(xué)發(fā)展的不竭動力。
二十年風(fēng)雨兼程，負重前行。科創(chuàng)學(xué)院的發(fā)展歷程，就是中國民辦教育事業(yè)發(fā)展的縮影。我們的“科創(chuàng)夢”彰顯著“科教興國，人才強國”的偉大愿景，折射出改革開放以來教育大發(fā)展的輝煌歷程。1992年，鄧小平發(fā)表南方講話，當(dāng)年，國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的決定》把教育事業(yè)納入了國民經(jīng)濟發(fā)展的總體框架。1993年，沐浴著新一輪改革開放的春風(fēng)，科創(chuàng)學(xué)院董事長何濟先生作為學(xué)院的創(chuàng)辦人，在永川市文曲路26號舉辦了四川師范大學(xué)高等教育永川培訓(xùn)中心，首開渝西地區(qū)民辦教育先河，這就是科創(chuàng)學(xué)院的前身。在后來的辦學(xué)過程中，學(xué)院五易其名，東西搬遷，全體科創(chuàng)人篳路藍縷，艱苦奮斗，終于迎來學(xué)院發(fā)展史上的光榮與夢想。20xx年，重慶信息工程專修學(xué)院在校生人數(shù)首次超過一萬人，20xx年，又吸引全國各地上萬學(xué)子到校深造，學(xué)院發(fā)展到兩萬多人。20xx年，經(jīng)重慶市人民政府批準，教育部備案，學(xué)院升格，定名為重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院，成為獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑的全日制普通高職學(xué)院，學(xué)院踏上了歷史發(fā)展的新征程，譜寫出一所民辦高校實現(xiàn)鳳凰涅槃、華美蝶變的新篇章。
二十年勵精圖治，鑄就輝煌。學(xué)院在規(guī)模、層次、質(zhì)量與效益等方面都取得了重大突破。由以前的以短期培訓(xùn)，成人教育與遠程教育為主的學(xué)校，轉(zhuǎn)變?yōu)槟壳耙愿呗毥逃秊橹鳎骖櫝扇私逃?、自考助學(xué)的綜合性普通高校。
二十年和衷共濟，英才輩出。學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)。在市教委人事處的大力支持下，學(xué)院成立了教師中級職務(wù)評審委員會，對穩(wěn)定一支優(yōu)秀的教師隊伍起到了至關(guān)重要的作用。學(xué)校做好教師安居工程，解決教師幼兒入園問題，設(shè)立了覆蓋面超過70%的旅游獎，對扎根科創(chuàng)的優(yōu)秀教職工頒發(fā)火炬獎和金燭獎。這一系列措施吸引了大批優(yōu)秀人才扎根科創(chuàng)，奉獻青春。
二十年薪火相傳，桃李芬芳。學(xué)校初步建立起五大專業(yè)群，形成了獨具特色的“3+1”人才培養(yǎng)模式，大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合，加強實踐教育，全面推行素質(zhì)教育，開展好社會服務(wù)。學(xué)院是“重慶市大學(xué)生實踐教育示范建設(shè)高?！薄爸貞c市成人高等教育先進辦學(xué)單位”“重慶民辦學(xué)校教育扶貧工程示范樣板院?！?。在各級各類技能競賽中，有200多名學(xué)生分別獲得特等獎、一等獎、二等獎、三等獎等獎項，學(xué)院也多次榮獲國家級大賽組織獎和特別組織獎。
二十年歲月如歌，春華秋實。學(xué)院畢業(yè)生以基本功扎實、動手能力強、綜合素質(zhì)高、工作踏實、吃苦耐勞等特點，受到用人單位的普遍歡迎。學(xué)校累計已向社會輸送了各類畢業(yè)生10萬余人，為重慶乃至西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。這些校友大多已成為企業(yè)的技術(shù)骨干和管理骨干，還有一部分畢業(yè)生走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。校友中已經(jīng)涌現(xiàn)出了一批民營企業(yè)家和自主創(chuàng)業(yè)人才。廣大校友的優(yōu)秀業(yè)績，證明了學(xué)校二十年的人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)成就。最近，學(xué)院接受了市教委和市教育評估院組織的教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估，我院的評建工作受到市教委領(lǐng)導(dǎo)、市評估院領(lǐng)導(dǎo)和評估專家的高度評價，這是對我們二十年辦學(xué)業(yè)績的一次嚴格考驗，我們經(jīng)受住了這次考驗。
中國夢離不開教育夢，教育夢包含著科創(chuàng)夢。統(tǒng)計表明，20xx年全國民辦學(xué)校共14萬所，在校生3900多萬人，民辦教育承擔(dān)了全國49.5%的學(xué)前教育任務(wù)，7.3%的義務(wù)教育任務(wù)，10.4%的高中階段教育任務(wù)，16%的高等教育任務(wù)。辦教育本身就是慈善行為，讓學(xué)生有學(xué)上，上好學(xué)，幫助政府緩解財政壓力，民辦院校培養(yǎng)出來的學(xué)生跟公辦院校的學(xué)生一樣，都是社會主義祖國的建設(shè)者和接班人。這是多贏之舉，我們何樂而不為呢?作為全國民辦教育事業(yè)的一個組成部分，我們二十歲的科創(chuàng)學(xué)院，已經(jīng)從蹣跚學(xué)步的兒童和純真青澀的少年，跨進了青春的大門。今天的科創(chuàng)學(xué)院，更加英姿勃發(fā)，更加健康成熟，更加胸懷遠大，更加任重道遠。
風(fēng)雨兼程二十年，直掛云帆濟滄海。科創(chuàng)學(xué)院肩負著一份艱巨的、神圣的歷史責(zé)任。如果永川的區(qū)域性教育中心打造得不夠好，如果永川職教城建設(shè)得不夠好，如果重慶的高等職業(yè)教育發(fā)展得不夠好，如果重慶的民辦教育事業(yè)發(fā)展得不夠好，那么，我們科創(chuàng)學(xué)院，都有一份不可推卸的責(zé)任!這就是我們的擔(dān)當(dāng)，這就是科創(chuàng)學(xué)院義不容辭的歷史使命!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友、老師們、同學(xué)們!20xx年，是學(xué)院的評估之年、校慶之年、建設(shè)之年。我們要繼續(xù)加大硬件投入，加大師資隊伍建設(shè)力度，進一步提高辦學(xué)水平，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。我們要建設(shè)美麗科創(chuàng)、信譽科創(chuàng)、質(zhì)量科創(chuàng)、和諧科創(chuàng)。我們要盡快啟動申辦民辦本科院校的工作，要向著高水平國際化民辦高校的宏偉目標前進。我們?nèi)w科創(chuàng)人，一定要為打造好永川區(qū)域性教育中心，為重慶市高等教育事業(yè)的發(fā)展，為中國民辦教育事業(yè)的發(fā)展，盡到我們的全部責(zé)任，貢獻我們的一切力量!
謝謝大家!
尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo)、諸位嘉賓、諸位校友，女士們、先生們，老師們、同學(xué)們：
大家好!
巍巍茶山，翹首以盼期貴客，
悠悠翠竹，點頭示意迎嘉賓。
在這激情燃燒的日子，我們歡聚一堂，以隆重而簡樸的方式，慶祝重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建校20周年。在此，請允許我代表集團公司、代表學(xué)校董事會，向各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界友人、各位嘉賓、各位校友以及新聞界的朋友，表示最熱烈的歡迎!
向長期以來，關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外友人，友好學(xué)校，表示由衷的感謝!
向在科創(chuàng)20xx年征程中作出卓越奉獻的老前輩、歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生員工致以崇高的敬意!20xx年前，學(xué)校的開拓者，迎著變革的春風(fēng)，掄鋤墾荒，焚薪耕耘，負重奮進，歷盡滄桑。20xx年后，學(xué)校名師薈萃，高樓林立，繁花似錦，香樟吐翠，桃李芬芳。
校園內(nèi)歌聲嘹亮，教室內(nèi)書聲朗朗。科創(chuàng)學(xué)子精神飽滿。
多少有志青年在這里成就了他們的夢想!
成績來之不易，我們倍感珍惜。
昨天，無數(shù)的科創(chuàng)人，是你們義不容辭選擇了教師這一清貧又崇高的職業(yè)，擔(dān)負起科教興國的重任，投身于教書育人的行列，你們淡泊名利，不為物欲而惑，不為厚祿而動，你們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，將高考獨木橋下的萬千學(xué)子培養(yǎng)成祖國的棟梁。你們甘于清貧，樂于奉獻，忠誠科創(chuàng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，不斷進取，敢為人先，意志堅定，扎根科創(chuàng)，風(fēng)吹浪打不動搖，為學(xué)校創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財富，是值得科創(chuàng)薪火相傳的優(yōu)良文化，這種文化就是科創(chuàng)精神，就是科創(chuàng)發(fā)展壯大的不竭動力。你們的功績，將銘記在科創(chuàng)的史冊，你們的功績，將激勵著一代又一代的科創(chuàng)人從勝利走向更大的勝利!
昨天，科創(chuàng)10萬余學(xué)子心存“修身、強體、博學(xué)、感恩”的校訓(xùn)，躊躇滿志，走出校園，奔赴祖國的四面八方，在各個領(lǐng)域彰顯聰明和才智，為祖國的經(jīng)濟騰飛作出了應(yīng)有的貢獻。
今天，不少校友，懷著對母校的感激之情，不遠萬里，回到母校，參加學(xué)校建校20周年校慶，共敘師生情、同學(xué)情，以各種方式，表達他們對母校的深情厚誼，這種情誼十分珍貴。
今天，我欣喜的看到，臺下萬千科創(chuàng)學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。你們張張笑臉，青春四溢，我被大家的情緒所感染。仿佛又讓我回到年青的學(xué)生時代。學(xué)生生活，既是艱苦的，又是幸福的。大學(xué)時代，是人生中最難忘的時代，是值得回味的時代，大學(xué)幾年的時光，十分短暫，上大學(xué)不是終極目標，而是人生的重要準備階段。或許，每個同學(xué)都渴望成功，但并非人人都能成功，成功總是垂青那些腳踏實地，付出良多，懂得感恩，懂得做人的人們。因此，大學(xué)時代萬分寶貴，大家應(yīng)好好珍惜。不負祖國的希望，父母的囑托。衷心祝愿大家都擁有一個美好的未來!
明天，民辦高校百舸爭流，千帆競發(fā)?？苿?chuàng)人清醒的認識到，今天的成績已成過去，在未來的征途中，猶如逆水行舟，不進則退。只有認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，揚帆遠航，勵精圖治，鍥而不舍，不斷探索和創(chuàng)新辦學(xué)模式，彰顯辦學(xué)特色，科創(chuàng)學(xué)院才能經(jīng)受住歷史的檢驗，才能實現(xiàn)特色本科院校、千年名校的宏偉目標。
瀟瀟風(fēng)雨鑄就千秋功業(yè)，耿耿丹心孕育萬代英才。我相信，在校長戴偉教授、黨委書記姚木遠教授為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)和各界友人的關(guān)心支持下，堅持“育社會精英，建千秋功業(yè)”的辦學(xué)宗旨，精誠團結(jié)，頑強拼搏，我們科創(chuàng)學(xué)院就能夠走向更加光輝燦爛的明天，中國夢、科創(chuàng)夢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
最后，
祝愿我們深愛的祖國繁榮富強!
祝愿我們熱愛的科創(chuàng)學(xué)院蒸蒸日上!
祝愿諸位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，各位朋友、各位教職員工身體健康!
祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，事業(yè)成功!
謝謝!
親愛的校友：
您好!
又是一年橙黃橘綠，又是一年春去秋來，20xx年11月2日，母校將迎來20周年校慶。這既是全校師生、校友憧憬的盛典，也是中沙二中發(fā)展史上的重要里程碑。值此，母校1400多名師生員工，熱忱邀請您重回母校，同慶大典!地處農(nóng)村的母校，20xx年以來，經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，薪火相傳，現(xiàn)已建設(shè)成一所頗具規(guī)模的農(nóng)村初中。歲月滄桑，二十年來二中為廣西為祖國培育了無數(shù)英才。如您一樣，廣大校友或服務(wù)他鄉(xiāng)，報效祖國;或立足桑梓，建設(shè)家園。你們秉承母校精神，自強不息，以各自的努力和貢獻，創(chuàng)造了驕人的業(yè)績，熔鑄著母校的輝煌，贏得了無上的榮光。無論身居何處，你們都情系母校，心懷故里，始終關(guān)注和支持著母校的發(fā)展。母校前行的每一步都凝聚著您的汗水與智慧、關(guān)心與厚愛。在此，母校謹向您表示深深的敬意并致以誠摯的問候!學(xué)校的繁榮昌盛和輝煌成就，凝聚著幾代二中師生的智慧和心血，也凝聚著您的熱心支持和無私奉獻!為了系統(tǒng)總結(jié)母校20xx年的辦學(xué)經(jīng)驗，檢閱20xx年的辦學(xué)成果，繼承和弘揚中沙二中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，團結(jié)全校師生員工和廣大校友共創(chuàng)二中美好的未來，母校決定本著“熱烈隆重，簡樸有效，內(nèi)容豐富，促進發(fā)展”的原則籌辦20周年校慶。在此，我們熱切地歡迎您以不同形式參與和支持母校的20周年校慶，積極參與到校友聯(lián)絡(luò)、資金募集、宣傳策劃、校友交流等校慶籌備工作中來，為校慶的籌備工作貢獻智慧和力量。同時，我們誠邀您屆時返校參加慶典活動，親睹母校新姿，暢敘同窗友情，分享成功喜悅，共話美好前景!我們相信，母校的20周年校慶必將因您的參與而更加精彩!親愛的校友，收獲的金秋期待著您，豐收的母校期待著您!
祝您萬事如意，闔家幸福!
建校四十周年慶典大會上的講話篇七
“我一定要讓擔(dān)保公司走向成功，讓更多的中小企業(yè)受益!”
三年前，我在xx公司成立大會上說出了這句話。三年后，xx人用堅實的步履和閃光的足跡兌現(xiàn)了這句諾言。這三年，為468家中小企業(yè)解決了融資難，使他們得以持續(xù)發(fā)展;這三年，為無數(shù)優(yōu)秀的青年創(chuàng)業(yè)者提供了貸款擔(dān)保，幫他們圓了自己的創(chuàng)業(yè)夢想;這三年，在快速發(fā)展的同時，堅持回報社會，先后捐款100多萬元用于愛心資助和社會公益事業(yè)發(fā)展，履行一個企業(yè)高度的社會責(zé)任感。
20xx年，市政府高瞻遠矚，決定創(chuàng)建市場化運作的擔(dān)保公司，進一步加強信用擔(dān)保體系建設(shè)，以求根本上解決中小企業(yè)融資難問題，并拿出1000萬元引導(dǎo)資金給予支持。在市委、市政府及市民營局等相關(guān)部門的有力支持下，于20xx年9月15日正式成立，成為全市首家由政府出資引導(dǎo)、民企投資共建、市場化運作的擔(dān)保公司。
政府的支持造就了，中小企業(yè)對融資的渴望成了進取的動力。
中小企業(yè)強則中國強，中小企業(yè)進步則中國進步。沒有中小企業(yè)的進步就不可能有真正意義上的中國世界500強;而沒有中國的世界500強，就不可能實現(xiàn)中國的經(jīng)濟強國之夢;沒有經(jīng)濟的強國，其它的一切都將成為空談。然而，融資難常常制約中小企業(yè)的進步。對一個發(fā)展中的中小企業(yè)來說，融資等于輸血。自己當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的艱難，使我對中小企業(yè)的融資難感同身受。所以，成立的初衷乃至追求的目標就是要幫助急需資金的企業(yè)共度難關(guān)，助推其快速發(fā)展。
基于這樣的理念，加之有專業(yè)人才和現(xiàn)代化企業(yè)運營機制，保持了迅猛的發(fā)展態(tài)勢。三年的穩(wěn)健經(jīng)營，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收，成了全市擔(dān)保業(yè)的一面旗幟，資本金實力、客戶數(shù)量、合作銀行數(shù)量、累計擔(dān)保額均位居全市同行業(yè)第一。
能取得這樣的成績，得益于各級黨委、政府及相關(guān)部門的鼎力扶助;得益于金融界同仁的通力協(xié)作;得益于廣大客戶的信賴支持，得益于每一位員工的辛勤努力!借此機會，謹向各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、各位員工致以最真誠的謝意!
三年，我們實現(xiàn)了xx20xx年計劃的第一個目標。下一步，我們將深入貫徹先進的經(jīng)營理念和現(xiàn)代化管理模式，加快投資業(yè)務(wù)拓展和對外戰(zhàn)略合作步伐，成立小額貸款公司和私募基金，實現(xiàn)投資、貸款、擔(dān)保聯(lián)合運作，多輪驅(qū)動、多業(yè)并舉，走集團化發(fā)展道路，并創(chuàng)造條件上市，將企業(yè)做大做強，傾力為更多的中小企業(yè)提供融資服務(wù)。
回望昨天，碩果滿園;目睹今天，運作穩(wěn)健;展望明天，信心倍添。
建校四十周年慶典大會上的講話篇八
各級領(lǐng)導(dǎo)，各界來賓，大家下午好。
今天，能夠出席××*公司重組*周年慶典，我感到很高興，很振奮。首先，我代表××集團向××董事長、××總經(jīng)理，向××*公司全體員工表示最誠摯的祝賀和最親切的慰問!向各界賓朋表示最熱烈的歡迎和感謝!
重組*年來，××公司一直牢牢把握集團戰(zhàn)略部署和發(fā)展定位，以“先人一步，高人一籌”的膽識和氣魄，瞄準行業(yè)一流，按照現(xiàn)代企業(yè)制度規(guī)范運營，誠信創(chuàng)效，開拓進取，務(wù)實求新，各項工作始終保持良好的進取態(tài)勢，整體經(jīng)濟運行質(zhì)量實現(xiàn)了健康均衡全面發(fā)展。在本市同行業(yè)中保持了領(lǐng)先地位，在廣大業(yè)主中享有盛譽，影響已經(jīng)遠波外埠和海外。
希望××*公司以*周年為新的起點，在下一個*年中，以實施集團“”發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，凝聚有生力量，調(diào)動各方面的積極性，把企業(yè)做精做優(yōu)做強。使××公司成為實力強勁、前景廣闊、人才濟濟、和諧發(fā)展的現(xiàn)代化企業(yè)。
在此，我也希望各級領(lǐng)導(dǎo)，各界朋友，能夠一如既往地支持××發(fā)展，使我市××業(yè)的這支勁旅能夠更加快速健康的發(fā)展，為××的××事業(yè)再立新功。
最后，?！痢凉臼聵I(yè)興旺，前程似錦!祝同志們身體健康，萬事如意!祝我們的友誼與合作地久天長!
建校四十周年慶典大會上的講話篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的校友們、老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重慶祝*大學(xué)建校110周年，回顧*大學(xué)團結(jié)奮進的拼搏歷程，展望百年名校振興的光明前景。在此，我代表*大學(xué)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友，表示熱烈的歡迎！
*大學(xué)誕生于國家危難之際，成長于民族復(fù)興的偉大進程中。110年來始終秉持“百年之計端在樹人”的理念，將“教育為國”的信念深深植根于一代代*人的心底，歷經(jīng)滄桑，砥礪前行，在中原大地上繪就了一幅恢弘壯闊的歷史畫卷。
——堅守教育救國初心，開新式教育之先河。
民國初年，山河破碎，民生多艱，以林伯襄先生為代表的仁人志士倡議效法歐美，引進西學(xué)，以教育致國家于富強，以科學(xué)開發(fā)民智，于1912年創(chuàng)建*留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校。1922年，學(xué)校更名為中州大學(xué)，設(shè)文理兩科，正式開啟本科教育，成為*第一所真正意義上的大學(xué)。后經(jīng)*中山大學(xué)階段，于1930年更名為*大學(xué)，哲學(xué)大師馮友蘭、歷史學(xué)家范文瀾、經(jīng)濟學(xué)家羅章龍、考古學(xué)家董作賓、地質(zhì)學(xué)家馮景蘭等一批學(xué)術(shù)泰斗云集*，開設(shè)文、理、農(nóng)、法、醫(yī)五大學(xué)科，成為當(dāng)時最具影響力的綜合性大學(xué)之一。
歷經(jīng)五四運動的洗禮，*人積極投身于拯救民族危亡的偉大事業(yè)。1925年，革命先驅(qū)李大釗先生應(yīng)邀專程來校作《大英帝國主義者侵略中國史》的演講，隨即在這里誕生了“*高校第一個中共黨支部”，涌現(xiàn)出嵇文甫、鄧拓、馬可等一批先進人物，他們積極投身革命，傳播馬克思主義，紅色基因成為*大學(xué)最鮮亮的辦學(xué)底色。
抗日戰(zhàn)爭時期，學(xué)校八年歷經(jīng)五次遷徙，成為全國唯一在敵前堅持辦學(xué)的高等學(xué)府。*師生將課堂當(dāng)成戰(zhàn)場，把讀書當(dāng)作戰(zhàn)斗，以血肉之軀守護文化命脈，播撒智慧星火。1942年學(xué)校升格為國立*大學(xué)，為抗戰(zhàn)時期的高等教育書寫了悲壯而自豪的一頁。
——堅守教育報國信念，勇?lián)平陶衽d使命。
新中國成立后，*大學(xué)以“新的中國、新的*，建立新型大學(xué)”為使命，從人民大會堂設(shè)計到南京長江大橋規(guī)劃，從抗美援朝醫(yī)療隊組建到三門峽水利樞紐建造，從原子彈導(dǎo)彈技術(shù)攻關(guān)到東方紅一號衛(wèi)星上天，楊廷寶、趙九章、黨鴻辛等為代表的*師生積極投身社會主義建設(shè)事業(yè)，留下了鮮明的*印記。
上世紀五十年代，*大學(xué)積極響應(yīng)國家號召，進行院系調(diào)整，折枝成林，生生不息，醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、行政學(xué)院分別獨立建校，經(jīng)濟、財政、水利、建筑等專業(yè)調(diào)整至中南各校，為*及中南地區(qū)高等教育的整體布局作出了不可替代的貢獻，被譽為“生產(chǎn)大學(xué)的大學(xué)”。后歷經(jīng)*師范學(xué)院、開封師范學(xué)院、*師范大學(xué)等歷史變遷，在每一次重大分合調(diào)整中，都以寬廣的胸懷實現(xiàn)新的融合，形成新的優(yōu)勢。
改革開放以來，學(xué)校搶抓機遇，乘勢而上，1978年成為首批研究生培養(yǎng)單位，1984年恢復(fù)*大學(xué)校名，2003年新建金明校區(qū)，2008年跨入省部共建，學(xué)科門類和培養(yǎng)體系更加完善。從特種材料研發(fā)到黃河文明研究，從香港澳門區(qū)旗區(qū)徽設(shè)計到百家講壇授業(yè)傳道，從國家自然科學(xué)二等獎突破到第一個國家重點實驗室獲批，取得了一個又一個成就，為科教興國作出了重要貢獻。
——堅守教育強國夢想，開啟一流大學(xué)建設(shè)新征程。
迎來了*高等教育“雙航母”的歷史性機遇，開啟了百年名校振興的新征程；
*龍子湖校區(qū)正式啟用，奠定了新百年跨越發(fā)展的戰(zhàn)略基石。
在植物逆境、納米潤滑、智能地圖等方面，實現(xiàn)國家自然、發(fā)明、進步三大獎全覆蓋；
建立深圳研究院、三亞研究院，創(chuàng)辦孔子學(xué)院和絲綢之路學(xué)院，先后與37個國家和地區(qū)的192所高校建立了友好合作關(guān)系，辦學(xué)實力和影響力顯著提升。
2020年以來，面對復(fù)雜多變的新冠疫情，*大學(xué)第一時間組建援鄂醫(yī)療隊奔赴武漢，快速研發(fā)新冠病毒抗體檢測試劑盒，榮獲全國抗擊新冠肺炎疫情先進集體，展現(xiàn)了*大學(xué)面對危機時的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
*大學(xué)這十年，是拼搏奮斗的十年，是厚積薄發(fā)的十年，是實現(xiàn)歷史性跨越的十年。面向國家及*經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求，在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究等方面取得了突破性進展，百年名校振興進入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程！
各位來賓，校友們，老師們，同學(xué)們！
110年來，一代代*人秉持“明德新民，止于至善”的*校訓(xùn)，傳承“百折不撓、自強不息”的大學(xué)精神，鑄就“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的*品質(zhì)，形成“團結(jié)、勤奮、嚴謹、樸實”的*校風(fēng)，這是*大學(xué)最寶貴的精神財富和最強大的力量源泉！
110年來，*大學(xué)始終堅守報國初心，以為國育才為己任，培養(yǎng)了70余萬名優(yōu)秀人才，一批批*學(xué)子勇立潮頭，敢為人先，在不同的崗位上取得了突出成績，是母校的榮耀和驕傲！
110年來，*大學(xué)始終與國家發(fā)展同向同行，與社會進步同頻共振，與中原人民風(fēng)雨同舟，開拓創(chuàng)新，攻堅克難，追求卓越，在前沿基礎(chǔ)研究、共性關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)及人文社科研究等方面，取得了令人矚目的成就，為國家發(fā)展及中原崛起作出了重要貢獻！
*大學(xué)110年來取得的每一點成績，都離不開黨和國家、*省委省政府的關(guān)懷與厚愛，離不開社會各界的關(guān)心與幫助，離不開*先賢的智慧與心血，離不開廣大校友的支持與奉獻，更離不開全體師生的拼搏與奮斗！在此，我代表*大學(xué)，向大家致以崇高的敬意和衷心的感謝！
我們正處于一個尊重教育崇尚創(chuàng)新的偉大時代，一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的大變革時代。實現(xiàn)百年名校振興、建設(shè)世界一流大學(xué)是*省委省政府和社會各界賦予*的歷史使命，是實施創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省、人才強省戰(zhàn)略的必然要求，是在中原大地建設(shè)國家創(chuàng)新高地、打造全國重要人才中心的戰(zhàn)略需求，更是億萬*人民和莘莘學(xué)子對高質(zhì)量教育的殷殷期盼，這是對我們的巨大鼓舞，也是我們的奮斗目標。
今天，歷史的接力棒交到我們這一代人手中，我們深知學(xué)校的發(fā)展與世界一流大學(xué)還有很大差距，如何在中原大地探索出一條研究型綜合性一流大學(xué)的發(fā)展新路，如何匯聚一流人才不斷實現(xiàn)新的歷史跨越，如何為國家科技自立自強和中原大地起高峰作出新的更大貢獻，是擺在我們面前的重大挑戰(zhàn)，更是千載難逢的歷史機遇。
2009年，時任中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平同志到*大學(xué)考察，勉勵大家把人生追求與國家的發(fā)展和需要結(jié)合起來，努力成為建設(shè)祖國的高素質(zhì)人才。站在新的歷史起點，我們必須牢記習(xí)近平總書記囑托，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高政治站位，以前瞻30年的戰(zhàn)略眼光為*大學(xué)未來發(fā)展謀篇布局，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)一流大學(xué)建設(shè)，擘畫以卓越創(chuàng)新為核心的育人、聚才、科研、治理、文化五位一體改革發(fā)展新藍圖。
——建設(shè)一流大學(xué)，要致力于培養(yǎng)一流創(chuàng)新人才。
堅持立德樹人根本任務(wù)，深化育人體系改革，將通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合、科學(xué)教育與人文教育相結(jié)合、知識學(xué)習(xí)與研究實踐相結(jié)合，促進跨學(xué)科、跨院校以及國際聯(lián)合培養(yǎng)，打造教育教學(xué)與學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究相互支撐的全方位育人新模式，推進一流本科教育和卓越研究生教育，培養(yǎng)未來社會發(fā)展需要的高水平復(fù)合型創(chuàng)新性人才。
——建設(shè)一流大學(xué)，要致力于匯聚一流師資隊伍。
牢固樹立“人才帶學(xué)科”“人才促發(fā)展”的理念，堅持引育并舉，實施“123人才強校工程”，構(gòu)建“頂尖人才-領(lǐng)軍人才-拔尖人才-青年人才”全覆蓋的人才引育體系。推行預(yù)聘-長聘、新系列-老系列“雙軌制”，設(shè)立研究員系列，擴大博士后規(guī)模和專職科研人員隊伍，建立健全分類評價體系和激勵機制，造就一支更具創(chuàng)新能力、更具家國情懷、更具國際視野的高水平師資隊伍。
——建設(shè)一流大學(xué)，要致力于建設(shè)一流創(chuàng)新高地。
聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，強化文理學(xué)科優(yōu)勢，培育交叉學(xué)科和新工科，構(gòu)建“1+。
4+n”一流學(xué)科體系。優(yōu)化重組全國重點實驗室，加快建設(shè)*省實驗室，組建重大任務(wù)導(dǎo)向的創(chuàng)新團隊及創(chuàng)新集群。強化與中科院及世界一流高校的戰(zhàn)略合作，著力打造*高等技術(shù)研究院。構(gòu)建“學(xué)院-研究院-基地”一體化創(chuàng)新鏈條，打造新型特色智庫，產(chǎn)出一批原創(chuàng)性標志性成果，為我國科技自立自強及現(xiàn)代化*建設(shè)提供更好的支撐。
——建設(shè)一流大學(xué)，要致力于打造一流治理體系。
堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，縱深推進全面從嚴治黨。以卓越創(chuàng)新理念為引領(lǐng)，積極探索新型辦學(xué)之路。大力推進以質(zhì)量為導(dǎo)向的體制機制改革，構(gòu)建大部制、學(xué)部制、聘任制等新型管理模式。落實目標管理責(zé)任制，強化績效考核與資源配置的緊密聯(lián)動。加強信息化建設(shè)，提升扁平化、網(wǎng)絡(luò)化、開放式的服務(wù)保障水平，形成更高效、更融合、更科學(xué)的現(xiàn)代大學(xué)治理體系。
——建設(shè)一流大學(xué)，要致力于營造一流文化環(huán)境。
牢固樹立教育為國、創(chuàng)新為民的價值觀，遵循教育和科研規(guī)律，重視基礎(chǔ)教育，加強原始創(chuàng)新，不能浮躁，更不能急功近利，努力營造寧靜平和、潛心致遠、奮發(fā)向上的學(xué)術(shù)生態(tài)。堅持以師生為中心的發(fā)展思路，傳承*前輩先賢為人為學(xué)的優(yōu)良品德和愛崗敬業(yè)精神，加強師德師風(fēng)建設(shè)，形成尊師重教、務(wù)實重干、公平公正、團結(jié)奉獻的文化環(huán)境，進一步增強凝聚力和向心力，增強師生的獲得感、幸福感和歸屬感。
對歷史最好的致敬，是書寫新的歷史；
對未來最好的把握，是開創(chuàng)更好的未來。讓我們高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，在*省委省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，把握歷史機遇，保持戰(zhàn)略定力，不遺余力地打造*高等教育“雙航母”，奮力開創(chuàng)*大學(xué)“雙一流”建設(shè)新局面，用實際行動迎接黨的二十大勝利召開，為科教強國和民族復(fù)興而不懈奮斗！
謝謝大家！
建校四十周年慶典大會上的講話篇十
（2004年12月30日）。
同志們：
今天能參加縣地稅局成立十周年紀念大會，與全縣廣大地稅干部職工共同回顧總結(jié)十年來地稅局走過的輝煌歷程，展望我縣地稅事業(yè)發(fā)展的美好前景，我感到十分高興。剛才，成小平同志代表縣地稅局對建局十年以來的工作進行了簡要回顧，講得很好，表彰獎勵了模范納稅戶，先進工作者和有獎?wù)魑墨@得者，借這次紀念大會之機，我代表縣委、縣政府向縣地稅局建局十周年和受表彰人員表示熱烈的祝賀！向為吳旗經(jīng)濟建設(shè)做出貢獻的全縣稅務(wù)組織的干部職工和全體納稅人表示崇高敬意行衷心的感謝。
1994年9月24日，吳旗縣地方稅務(wù)局掛牌成立。十年來，全縣各級地稅機關(guān)和廣大地稅干部職工在縣委、縣政府和市地稅局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展這個主題，堅持依法治稅，強化執(zhí)法監(jiān)督，加強稅收管理，優(yōu)化納稅服務(wù)不動搖，做了大量卓有成效的工作，取得了令人矚目的成績。依法治稅由軟變剛，稅收收入由小變大，辦公條件由差變好，隊伍素質(zhì)由弱變強，內(nèi)部管理由粗變細，地稅形象由良變優(yōu)，得到了各級黨政機關(guān)、社會各界和廣大納稅人的肯定和好評，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。實踐證明，我縣地稅隊伍是一支政府放心、群眾滿意的隊伍。
1994年以來，吳旗縣地稅局人、財、物都非常缺乏，辦公條件也極其簡陋。但全縣廣大地稅干部不畏艱難，大力發(fā)揚自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)精神，克服種種困難，積極開拓進取，緊緊圍繞組織收入這個中心，一手抓組建促運轉(zhuǎn)，一手抓征管促增收，實現(xiàn)了地稅收入持續(xù)快速增長，各項工作步入了正常軌道，為地方經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展提供了強有力的財力保障。地稅收入由1994年的617萬元增長到今年的1.4億元，增長了22.7倍。連續(xù)10年增超新完成任務(wù)，截止今年底，全縣地稅收入累計達5.9億元，年均增長41.2%；地稅收入占全縣地方財政總收入的比重也由1994年的21.8%提高到了今年的85.6%，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。同時，地稅局在機關(guān)作風(fēng)和機關(guān)效能建設(shè)等方面均取得了不斷的進步，促進了地稅各項工作任務(wù)的圓滿完成。10年來，全系統(tǒng)建成文明單位6個，青年文明號5個，其他各項榮譽117項，個人榮譽95項，這些成績的取得都是廣大地稅干部職工辛勤努力的結(jié)果。希望地稅部門珍惜成果，不驕不躁，“百尺竿頭，更進一步”。
近年來，經(jīng)過全縣上下的共同努力，縣域經(jīng)濟社會各項事業(yè)建設(shè)取得了顯著成績。但是，面對千帆競發(fā)、百舸爭流的發(fā)展形勢，加快發(fā)展的壓力仍然很大，區(qū)域間的發(fā)展競爭越來越激烈，稍有不慎，就會落伍。因此，全縣各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線都要緊緊扭住加快發(fā)展這個第一要務(wù)，團結(jié)拼搏，真抓實干。地稅系統(tǒng)的廣大干部職工也一定要發(fā)揚成績，搶抓機遇，要緊緊抓住“依法治稅”這一稅收工作的`永恒主題，牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持地稅與經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力提高地稅收入在gdp和地方財政收入中的比重，為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。下面，我就加強地稅工作提幾點要求：
一是要堅持依法聚財，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供財務(wù)保障。地方稅收是地方財政的主要來源。沒有地稅收主的增長，就難以實現(xiàn)地方財政收入的增長；沒有地方財政收入的增長，就不能很好地保障全縣經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。因此，全縣地稅部門要自覺把地稅工作置于經(jīng)濟社會發(fā)展的全局中去研究、去把握、去落實，以只爭朝夕的緊迫感和加快發(fā)展的責(zé)任感，確保各項工作不放松、發(fā)展勢頭不減弱，努力把經(jīng)濟增長及時、真實地反映到稅收增管上來，為全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展提供更加充裕的財務(wù)保障。
二是要堅持生財有道，著力培植和壯大財源。經(jīng)濟決定稅收，稅收反作用于經(jīng)濟。地稅部門要增強發(fā)展地方經(jīng)濟的責(zé)任感和使命感，正確處理生財、聚財?shù)年P(guān)系，掌握好生財?shù)谋绢I(lǐng)、聚財?shù)姆椒?，發(fā)揮稅收政策“四兩撥千斤”的作用，努力做大財政蛋糕，提高收入質(zhì)量，增加可用財力。要充分發(fā)揮地方稅收部門的職能作用，認真落實稅收優(yōu)惠政策，加強經(jīng)濟資源配置，促進經(jīng)濟和稅收協(xié)調(diào)發(fā)展。
三是要堅持執(zhí)法為民，全心全意為廣大納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。各級地稅部門要樹立與時俱進的服務(wù)觀，堅持為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)、為納稅人服務(wù)，切實維護納稅人的合法權(quán)益。要適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新思想觀念和服務(wù)方式，寓服務(wù)于執(zhí)法之中，最大限度地降低稅收成本，促進社會效益的增長。既要保護守法經(jīng)營、誠信納稅，又要嚴厲打擊偷稅漏稅，防止跑冒滴漏，維護稅法尊嚴和社會公平。
加快人事制度改革步伐大力推行競爭上崗、交流輪崗、績效管理營造人才發(fā)展的良好環(huán)境。要加強地稅干部職工工作作風(fēng)建設(shè)樹立“形象就是生命”的觀念繼續(xù)大力加強廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和行風(fēng)評議工作實現(xiàn)行業(yè)作風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。
五是要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，為地稅部門創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。各級黨委、政府要一如既往地高度重重視、關(guān)心支持地稅工作，切實加強對地稅工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持地稅部門獨立、公正執(zhí)法，采取有效措施及時研究解決地稅工作中遇到的困難和問題，要積極幫助地稅部門改善工作生活條件。
“稅收是共和國的血脈”，是保持我縣經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要基石。希望全縣廣大地稅工作人員要以實施新稅制十周年為契機，立足新的起點，追求新的目標，不斷解決思想，振奮精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為吳旗經(jīng)濟社會快速協(xié)調(diào)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會作出新的更大貢獻。
最后，值此元旦即將到來之際，衷心祝愿全縣稅務(wù)系統(tǒng)干部職工工順利，身體健康，闔家幸福，萬事好意！
建校四十周年慶典大會上的講話篇十一
教學(xué)目標。
（一）知識教育目標。
1．在分析結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上探究段落安排的道理，理清總體思路。
2．理清局部思路，弄明白一段文字，一句接一句，后一句接前一句的道理。
（二）能力培養(yǎng)目標。
1．查找年5月初的有關(guān)報刊，上網(wǎng)了解北京大學(xué)百年校慶的情況和其他情況。
2．探究思路，提高積極思維能力。
（三）德育滲透目標。
學(xué)習(xí)理解江澤民總書記向全國各界青年提出的“四點”希望，樹立遠大理想，為振興中華民族而努力奮斗。
教學(xué)重點、難點及解決辦法。
重點：探究段落安排的道理，理清總體思路。
難點：“四點”希望排列的條理。
解決辦法：多探究，多發(fā)問，多思考，加深對課文內(nèi)容的理解。
課時安排1課時。
教學(xué)步驟。
一、明確目標。
1．認真探究，把握文意，理清全文思路。
2．探究文章涉及的主要問題，提高思維能力。
二、整體感知。
1．導(dǎo)入新課。
1998年5月4日，來自國內(nèi)外各方面代表八千多人，在人民大會堂，慶祝北京大學(xué)百年華誕。中共中央總書記江澤民同志在慶祝大會上作了熱情洋溢的講話。
北京大學(xué)是中國第一所具有現(xiàn)代意義的國立綜合性大學(xué)。它經(jīng)歷了中國近現(xiàn)代歷史上太多的風(fēng)雨，它是一部百年中國近現(xiàn)代史的縮影。北大的一百年里，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，為中國的民主獨立社會富強作出了巨大貢獻。愛國、進步、民主、科學(xué)是北大自始自至終高舉的大旗，在這面旗幟下，北大人以天下為己任，一代代前仆后繼，與黑暗博斗，尋找民族富強之路。
全國解放后，黨和政府非常重視北京大學(xué)，雖然北京大學(xué)遭受了許多挫折，但它在一代代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)心下，茁壯成長，蓬勃發(fā)展，正朝著世界一流大學(xué)的目標前進。
江澤民同志的這篇講話，是他關(guān)心北大的最集中的體現(xiàn)，可以用一句話來概括：回顧歷史，給北大以高度的評價，展望未來，對北大和同學(xué)提出殷切的希望。
2．朗讀課文、把握文意。
三、重點、難點的`學(xué)習(xí)與目標完成過程。
1．朗讀并積累詞語。
誠摯應(yīng)適而生永葆生機民不聊生發(fā)憤堅持不懈借鑒拓寬陶冶砥礪遐想抱負憧憬波瀾壯闊一事無成煥發(fā)絢麗堅韌不拔氣餒夢寐以求。
2．分析篇章結(jié)構(gòu)。
這是一篇演講詞，開頭一段：致詞。屬于文體特征的段落。
第一部分（2―5），回顧北京大學(xué)的創(chuàng)建史和新中國成立的艱難歷程，高度評價北京大學(xué)的偉大貢獻，概括北京大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
第二部分（6―11），強調(diào)新時期的科教興國戰(zhàn)略，提出建設(shè)具有世界一流水平大學(xué)的要求。
第三部分（12―18），對青年學(xué)生提出四點希望，號召青年學(xué)生投身到中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去。
3．從分析結(jié)構(gòu)人手，理清文章總體思路。
總體思路是回顧過去一直面現(xiàn)在一寄望將來。全文的大體思路是，先簡要地回顧歷史，敘述它艱難奮斗的歷程；而北大的歷史又與中國現(xiàn)代史尤其是中國共產(chǎn)黨黨史和民族奮斗史分不開。所以江澤民同志在闡述北大歷史的時候，自然把它與黨、國家、民族的歷史聯(lián)系在一起，而歷史的回顧又往往是為現(xiàn)實服務(wù)的，所以講話必然是回到現(xiàn)實，從高處著眼，聯(lián)系高校、教育、人才問題，重點論述科教興國戰(zhàn)略問題和建設(shè)世界一流水平大學(xué)的問題。最后，因為講演的對象主要是北大師生，重點又是青年學(xué)生，所以江澤民自然要從國家民族角度，對青年一代提出希望。
4．北京大學(xué)是在怎樣的背景下創(chuàng)建的？
創(chuàng)建背景：列強入侵，民族危亡，發(fā)生戊戌變法，愛國志士興學(xué)圖強，北京大學(xué)應(yīng)運而生。
5．北京大學(xué)在哪些方面作出了重要貢獻？
北大為國家民族所作的貢獻，主要有三個方面，一是社會政治方面，宣傳馬克思主義，是中共產(chǎn)黨誕生的基地；二是思想文化方面，宣傳民主、科學(xué)思想、傳播新文化；三是學(xué)術(shù)教育方面，振興教育，繁榮學(xué)術(shù)，為祖國培養(yǎng)了大批建設(shè)人才。
建校四十周年慶典大會上的講話篇十二
教學(xué)目標：
1誦讀文章，理清全文思路。
2品析語言，把握文章內(nèi)容。
3了解百年北大的歷史，體悟北大精神。
教學(xué)重點：
1誦讀文章，理清全文思路。
2品析語言，把握文章內(nèi)容。
教學(xué)過程：
一導(dǎo)入。
由“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神引出北大。
二誦讀文章，整體感知。
讓學(xué)生快速閱讀幾遍文章，理清文章的思路。
學(xué)生沒有必要對每一部分進行文意概括，只需明晰回顧過去――直面現(xiàn)在――寄望未來的總體思路即可。
三品析語言，把握內(nèi)容。
師生共同完成課后第二題。
在學(xué)生回答的過程中，可以讓學(xué)生找出文章中用語凝練、準確的句子，加以反復(fù)誦讀，品味?；蛘呤墙處熃o出誦讀提綱，師生共同誦讀。
四了解北大，體悟北大精神。
教師可以適當(dāng)?shù)慕榻B一下北大及北大精神，同時可讓學(xué)生就北大的“愛國、進步、民主、科學(xué)”發(fā)表自己的見解。
五擴展閱讀。
快速閱讀魯迅的《我觀北大》，口述文章的思路。
教案示例2。
一、教學(xué)要求：
1.從分析篇章結(jié)構(gòu)入手，理清全文思路。
2.探究文章涉及的主要問題，把握全文內(nèi)容。
二、教學(xué)重點：
從分析篇章結(jié)構(gòu)入手，理清全文思路。
三、教學(xué)難點：
探究文章涉及的主要問題，把握全文內(nèi)容。
四、課型：新授課。
五、教學(xué)方法：讀書指導(dǎo)法、談話法。
六、教學(xué)時數(shù)：1課時。
七、教學(xué)內(nèi)容及步驟。
一、了解有關(guān)講話稿的常識：
講話稿是一種應(yīng)用文，屬于高考《考試說明》中規(guī)定的考試范圍（：“能寫記敘文、議/論文、說明文及常用應(yīng)用文”，這種體裁在前考過一次――1991年高考作文題是在“近墨者黑”和“近墨者未必黑”兩個觀點中任選一個寫一篇發(fā)言稿）。
講話稿是一種直接面對聽眾，憑借口頭表達，進行宣傳、教育、鼓動或是思想交流的一種論說性文章。這種文章除應(yīng)遵循一般議/論文的要求外，還要注意以下幾點：
(1)針對性強，中心突出，開門見山提出論題。
(2)思路清晰。圍繞主題，每段開頭都要說明要點，結(jié)尾加以重申，讓聽眾在聽到每一句話的瞬間都對講話的內(nèi)容有最大限度的理解，在每聽完一部分時都能夠留下完整的印象，并能使各部分之間的關(guān)系在頭腦中形成清晰的框架。
(3)語言簡明通俗。講話的語言要明白無誤、深入淺出，還要注意符合講話的場合以及與聽眾的關(guān)系，一方面要注意讓聽眾易于接受，一方面還要注意語言得體。
二、把握文脈思路。
學(xué)生默讀課文，劃分課文的段落層次，歸納大意。
提示：本文十分注意用段首句來提綱挈領(lǐng)，使講話易于被聽眾準確無誤地接受，給聽眾留下深刻的印象。例如，課文第3段的段首句是：“在20世紀的百年中，中華民族的命運發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折和巨變?！苯又@段話就分上半葉和下半葉講了一個世紀以來所發(fā)生的轉(zhuǎn)折和巨變。又如，課文第7段的段首句是：“21世紀正向我們走來。”這句話起著承上啟下的作用。最典型的是，第13―16段講了對青年的四點希望，每一段講一點，每一段都是先概括說出一項希望的內(nèi)容，然后再加以論述，有條有理，清楚明白。
結(jié)合“練習(xí)”一、二題討論結(jié)構(gòu)層次，理清全文思路，把握文章內(nèi)容。
三、了解本文語言的特點。
本文語言方面的最大特點是精練準確得體。作為一篇黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)人在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話，開頭首先對不同身份的人分別表示“祝賀”、“問候”、“歡迎”，這幾個詞用得非常得體，符合說話人和聽眾的身份。又如第5段，論述了北大的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及它和我們民族精神的關(guān)系，語言不僅精練，且極為準確。只用了“愛國、進步、民主、科學(xué)”八個字就概括了北大的優(yōu)良傳統(tǒng)，只用了“鉆研、求實、創(chuàng)新、向上”八個字就概括了北大的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，并指出這些傳統(tǒng)和學(xué)風(fēng)生動地體現(xiàn)了中國的民族精神，并且對此也是用了“自強不息，開拓進取”八個字就作出了十分精當(dāng)?shù)母爬ā?BR> 四、難點討論：本文在第6段提到作者大學(xué)時代的收獲，其作用是什么？
作用可從三個方面看：一是作者提及自己大學(xué)時代的收獲跟本文主旨是一致的，全文主要就是針對大學(xué)生以及全國青年講道理、提希望的，以黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)人的身份講自己的切身體會，有很強的說服力；二是這樣講，一下子就拉近了與聽眾的距離，使原來很嚴肅的講話變得生動活潑，讓人感到十分親切，進一步增強了說服力；三是這段話在上下文之間起承上啟下的作用，特別是其中提到自己“在那段生活中學(xué)到的科學(xué)文化知識、做人的道理和確立的人生理想，至今仍然受用”，使文意由論述北大百年貢獻，轉(zhuǎn)為闡述實施科教興國戰(zhàn)略中大學(xué)的作用以及對大學(xué)生所寄托的厚望，從結(jié)構(gòu)上看，也顯得十分嚴謹。
五、布置作業(yè)：完成“練習(xí)”第四題。
教案示例3。
建校四十周年慶典大會上的講話篇十三
教學(xué)目標：
1、情感目標：明確作為當(dāng)代學(xué)生的重大社會責(zé)任，樹立遠大的人生理想。
2、知識目標：理解講話稿的寫法與特征；了解北京大學(xué)的光輝歷史。
3、能力目標：掌握理清文章思路的方法；培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的一些基本技能與習(xí)慣。
課型：
新授講析課。
教學(xué)重點：
講話稿特征的理解；掌握本文思路，并培養(yǎng)掌握文章思路的方法以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)語文的.方法與習(xí)慣。
教學(xué)難點：
文章較長，如何指導(dǎo)學(xué)生在快速閱讀中掌握文章的思路。
重難點突破設(shè)想：
首先，以討論的形式，適當(dāng)導(dǎo)入課外內(nèi)容幫助理解課文（假設(shè)本校校慶時各個不同人物講話內(nèi)容的設(shè)計與討論），以推進學(xué)生對講話稿特點的理解――受講話人身份、講話時條件的約束；受聽話人的素質(zhì)、層次和所關(guān)心的問題的約束。其次，單元教學(xué)目標中很重要的一點就是“在閱讀中理清課文所體現(xiàn)的作者的思路”，而快速理解文章思路應(yīng)根據(jù)一定的原則和使用一定的方法達成的，針對本文特征，可傳授給學(xué)生語段拆分法、中心句尋找法等，并培養(yǎng)學(xué)生勤于動筆的良好習(xí)慣。
教學(xué)方法：
討論分析法。
教學(xué)時數(shù)：
一課時。
教學(xué)程序設(shè)計：
一、導(dǎo)入新課。
由本校即將舉行的60周年校慶導(dǎo)入。
二、初步認識。
[本環(huán)節(jié)主要內(nèi)容：對講話稿的特點作初步猜測、推理、認識。]。
假設(shè)環(huán)境是校慶會場，需要有人發(fā)言，要求學(xué)生代替發(fā)言者考慮發(fā)言內(nèi)容。分組針對學(xué)生代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校友代表、上級領(lǐng)導(dǎo)四種身份進行自由討論。要求學(xué)生動筆作簡要記錄。
討論2分鐘，教師參與其中一組討論。
指名學(xué)生簡要說明討論結(jié)果。
對結(jié)果作簡要評價討論，并簡述理由――初步明確講話內(nèi)容與身份、環(huán)境有關(guān)。
[本環(huán)節(jié)主要目的：初步探索講話稿的內(nèi)容特點，提示培養(yǎng)動筆習(xí)慣。]。
三、聯(lián)系課文。
[本環(huán)節(jié)主要內(nèi)容：聯(lián)系課文，學(xué)習(xí)講話稿內(nèi)容及特點。]。
提問：作為國家主席，在此場合下面對北大師生，應(yīng)當(dāng)講些什么內(nèi)容？
（提示）場合：北京大學(xué)百年校慶（北大概況見教參第39頁）；
身份：中華人民共和國國家主席（決定講話的高度）；
對象：北大師生、參加大會的嘉賓，全國高校的師生員工和廣大從事教育工作的同志們，（繼續(xù)繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，努力擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史使命，創(chuàng)造出無愧于時代和人民的業(yè)績的）當(dāng)代中國的廣大青年。
討論2分鐘，教師參與其中一組討論。
指名學(xué)生簡要說明討論結(jié)果，教師擇要板書。
四、驗證討論。
建校四十周年慶典大會上的講話篇一
親愛的校友：
您好!
又是一年橙黃橘綠，又是一年春去秋來，20__年11月2日，母校將迎來20周年校慶。這既是全校師生、校友憧憬的盛典，也是中沙二中發(fā)展史上的重要里程碑。值此，母校1400多名師生員工，熱忱邀請您重回母校，同慶大典!地處農(nóng)村的母校，20年以來，經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，薪火相傳，現(xiàn)已建設(shè)成一所頗具規(guī)模的農(nóng)村初中。歲月滄桑，二十年來二中為廣西為祖國培育了無數(shù)英才。如您一樣，廣大校友或服務(wù)他鄉(xiāng)，報效祖國;或立足桑梓，建設(shè)家園。你們秉承母校精神，自強不息，以各自的努力和貢獻，創(chuàng)造了驕人的業(yè)績，熔鑄著母校的輝煌，贏得了無上的榮光。無論身居何處，你們都情系母校，心懷故里，始終關(guān)注和支持著母校的發(fā)展。母校前行的每一步都凝聚著您的汗水與智慧、關(guān)心與厚愛。在此，母校謹向您表示深深的敬意并致以誠摯的問候!學(xué)校的繁榮昌盛和輝煌成就，凝聚著幾代二中師生的智慧和心血，也凝聚著您的熱心支持和無私奉獻!為了系統(tǒng)總結(jié)母校20年的辦學(xué)經(jīng)驗，檢閱20年的辦學(xué)成果，繼承和弘揚中沙二中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，團結(jié)全校師生員工和廣大校友共創(chuàng)二中美好的未來，母校決定本著“熱烈隆重，簡樸有效，內(nèi)容豐富，促進發(fā)展”的原則籌辦20周年校慶。在此，我們熱切地歡迎您以不同形式參與和支持母校的20周年校慶，積極參與到校友聯(lián)絡(luò)、資金募集、宣傳策劃、校友交流等校慶籌備工作中來，為校慶的籌備工作貢獻智慧和力量。同時，我們誠邀您屆時返校參加慶典活動，親睹母校新姿，暢敘同窗友情，分享成功喜悅，共話美好前景!我們相信，母校的20周年校慶必將因您的參與而更加精彩!親愛的校友，收獲的金秋期待著您，豐收的母校期待著您!
祝您萬事如意，闔家幸福!
建校四十周年慶典大會上的講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友，同志們，朋友們：
今天，嘉賓云集，盛況空前。今晚，賓朋滿座，齊聚同歡。各級領(lǐng)導(dǎo)、八方賓朋和新老校友，懷著深情厚誼，帶著真摯祝福，相聚在這里，與我們共同分享節(jié)日的喜悅，共同見證激動人心的歷史時刻。在此，我們隆重設(shè)宴，向在百忙之中撥冗出席慶典活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、海內(nèi)外校友以及社會各界好友表示熱烈的歡迎！
50年風(fēng)雨兼程，50年巨大變遷。從1958到20xx，學(xué)院伴隨著祖國建設(shè)發(fā)展的時代變遷和改革開放的前進步伐，艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、團結(jié)奮進，在曲折中前進，在困境中崛起，在改革中發(fā)展，歷盡滄桑，鑄就輝煌。感恩知福，飲水思源。值此機會，我代表學(xué)院黨政及全體師生員工，向長期關(guān)心、支持我校建設(shè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和各位校友表示最衷心的謝意！向為學(xué)院建設(shè)發(fā)展做出突出貢獻的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們表示的親切問候并致以崇高的敬意！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位校友，回顧歷史，我們激情彭湃，展望未來，我們驕首昂視。在新的征程中，我們將弘揚傳統(tǒng)，乘勢而上，繼往開來，以無限的熱忱、勇氣和信心，努力創(chuàng)造學(xué)院更加美好的明天！為我省爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展觀排頭兵作出新的貢獻，以報答大家的厚愛和支持！
現(xiàn)在我提議，讓我們共同舉杯：
為學(xué)院五十華誕，
為我們的友誼地久天長，
為我們美好的未來，
干杯！
建校四十周年慶典大會上的講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的校友們，同學(xué)們：
祝賀！致以最衷心地祝福！致以最誠摯地祝愿！
＊＊年一甲子，彈指一揮間。今天，當(dāng)我們再一次踏進校園，享受回家的喜悅，百感交集，心潮澎湃。＊＊年歷程化作＊＊年的春華秋實，我們已從春花爛漫的學(xué)生時代步入金光燦爛的中年里程。那記載著學(xué)子們求知歷程，綿延著花季少年期盼的紅磚青瓦，老師們的諄諄教悔和師生互動的談笑風(fēng)生，仿佛就在眼前，讓我們難以忘懷。星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變。母校已今非昔比，嶄新的設(shè)施，嶄新的環(huán)境，嶄新的校園，一切充滿生機，一切富有活力，一切令人向往。從繁華鬧市到松花江畔，地址變了，但我們思念不變；從艱苦創(chuàng)業(yè)到全省重點，面貌變了，但我們祝福不變；從立志少年到有所貢獻的人，身份變了，但我們感恩之心不變。無論身在何處，無論身居何職，我們都牽掛母校的發(fā)展，為母校的點滴成績而興奮，為母校每一次跨越而喝彩。一句話，我們從內(nèi)心深處掛念，我們帶著真情祝愿，祝愿師大越來越好！
憶往昔學(xué)海蕩舟，看今朝事業(yè)有成。我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績，每一次進步，無不得益于母校的育人環(huán)境和師長的精心培養(yǎng)。是母校和師長用心血和汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天。我從＊＊年入學(xué)＊＊年離校，至今已近＊＊年。從普通教師，到機關(guān)科員，直至走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，不能說有多么成功，但可以說是能為社會有所貢獻。經(jīng)歷不同的崗位，經(jīng)歷不同的人事，也總結(jié)了一些東西，明白了一些道理，有了一些體會，利用今天這個機會，和親愛的師弟師妹們講一講，與大家共勉。希望對你們將來走向新的崗位，開始新的人生旅程有所幫助。
適應(yīng)新的崗位，一定要全面熟悉環(huán)境，打牢工作基礎(chǔ)，營造多數(shù)人都支持認可你的有利氛圍。環(huán)境能夠培養(yǎng)人，環(huán)境能夠造就人，環(huán)境能夠改變?nèi)?。這里所說的環(huán)境主要是人文環(huán)境。應(yīng)該說國際、國家有大環(huán)境，市里、縣里有自己的環(huán)境，每個單位、每個科室有自己的環(huán)境，每個家庭也有自己的環(huán)境。環(huán)境很難改變，那么我們就必須得適應(yīng)自己身邊的'環(huán)境，這對年輕人至關(guān)重要。大家將來都要離開校園，步入社會。
初到陌生的單位，初到陌生的崗位，我們首先要做的就是熟悉環(huán)境。只有熟悉環(huán)境才能更快地進入角色，只有熟悉環(huán)境才能培養(yǎng)工作興趣，只有熟悉環(huán)境才能讓領(lǐng)導(dǎo)同事了解認可你，只有熟悉環(huán)境才能更好地融入這個集體，只有熟悉環(huán)境才能打牢進步的基礎(chǔ)。這個環(huán)境是廣義的，既包括上級，也包括同事，還包括你所承擔(dān)的工作。怎么熟悉環(huán)境？我看就是十個字，“學(xué)習(xí)、聯(lián)系、務(wù)實、低調(diào)、靈活”。所說學(xué)習(xí)，就是踏踏實實地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。新的環(huán)境必然有新的要求，環(huán)境變了學(xué)習(xí)內(nèi)容就變了，到新的環(huán)境首先要做的就是學(xué)習(xí)。
要向書本學(xué)，要向?qū)嵺`學(xué)，要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向老同志學(xué)，向群眾學(xué)，向服務(wù)對象學(xué)，真正把自己承擔(dān)的工作吃透弄懂，成為行家里手，拿得起，放得下。大家現(xiàn)在是學(xué)生，更要認認真真地學(xué)習(xí)，應(yīng)該講現(xiàn)在學(xué)的書本知識，在工作中用的不是很多，但是可以奠定基礎(chǔ)，開拓視野，活化思維。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對未來參加工作大大有益。所說聯(lián)系，就是要融入到新環(huán)境中去。外國人講制度，中國人講感情。朋友多了路好走，多個朋友多條路。大家在新環(huán)境中要學(xué)會廣泛聯(lián)系，要盡可能地團結(jié)同志，不能孤立自己，不能孤家寡人，要融入到集體中去，和同事打成一片，通俗點講，就是要有人緣，能聯(lián)系人，有朋友。
所說務(wù)實，就是要實實在在。理想是動力，但路要一步步地走，事要一件件地干，能力要一點一點積累，成長要一個臺階一個臺階地登攀，所做的事情，要符合實際，不能好高鶩遠，不能虛頭巴腦，踏踏實實，實實在在，大家認為你可交，愿意和你交往。
所說低調(diào)，就是要謙虛。古人講“謙受益，滿招損”。毛主席說謙虛使人進步，驕傲使人落后，這都是很有道理的。作為高校畢業(yè)生，我們的確素質(zhì)很高，適應(yīng)環(huán)境也很快，但絕不能自滿，絕不能看不起別人，這是工作之大忌。要虛心，要放下身段，這能讓大家始終找到自己的不足，知不足才能求進步。當(dāng)然，低調(diào)是相對的，但也不能事事沉默，顯得沒有朝氣，該體現(xiàn)能力的時候也要有所彰顯，讓上級認可。
建校四十周年慶典大會上的講話篇四
老師們，同學(xué)們，朋友們：下午好!
今天，我不該以這種方式，與朝夕相處、同吃同住同勞動同教學(xué)、至親至愛的歷屆男生女生們見面。我一再請求學(xué)院放棄這一安排。我畢竟太老了，沒有20年前在50年校慶大會上作8分鐘發(fā)言時的那種激情了。自然規(guī)律不可抗拒。如今的思維方式，情感方式，都在發(fā)生退行性改變。
比如，黑大這些年發(fā)展迅猛，不僅史無前例地變大，也史無前例地變強了。通常即正常的思維慣性應(yīng)當(dāng)是，歡呼那來之不易的累累碩果吧，可我的思維興奮點卻是那“來之不易”，是學(xué)校、學(xué)科發(fā)展進程中難以言說的辛酸。
想想看，黑大，沒有天然的地域優(yōu)勢，也不享有國家政策傾斜性關(guān)照，不是東，不是西，不是南，不是中;而且，當(dāng)下大學(xué)領(lǐng)域的門第觀念重新復(fù)活而且日益猖獗。在這樣的背景下，黑大，硬是憑借著一屆又一屆學(xué)生，一代又一代教師，一茬又一茬校系管理精英，嘔心瀝血，肝腦涂地，披荊斬棘，甚至忍辱負重，生生讓黑龍江大學(xué)擠進全國高校排行榜百強之中。
一個非常美麗卻又非?？酀膫髌?。
以上，是我掏心掏肺的第一句話：做黑大人，不容易。
第二句話，我，我們，始終不怨不悔。
從北京到黑龍江，53周年了。當(dāng)年，是周恩來總理去學(xué)校動員的，他號召北大畢業(yè)生到工礦去，到農(nóng)村去，到邊疆去，到祖國需要的地方去。于是，我選擇了新疆，黑龍江，內(nèi)蒙。新疆不要女生。湊巧，那年黑龍江把哈外院變成了黑龍江大學(xué)，新增設(shè)文、史、哲、數(shù)、理、化六個系。建校元老、年輕的周艾若到北京去要人，我和同班同學(xué)陶爾夫榮幸地被他招募到黑龍江來了。
告訴大家一個細節(jié)。北大的派遣證上，壓根沒有“黑龍江省”這種概念，竟赫然寫著“黑龍江大學(xué)”五個字。我們下了火車，就直奔沙曼屯，直接進了矗著兩根方形水泥柱子的簡樸空曠的黑大的校門。不合手續(xù)吧?我們是最早的“直銷”產(chǎn)品。黑大，北大，挺牛的。
53年過去了。陶爾夫已于14年前猝發(fā)心疾驟然辭世。墓碑上下都為我留下了空間。人老了，但當(dāng)年投奔邊疆的浪漫情懷和少年精神依然澎湃。我心疼黑大，眷戀黑龍江，我甘愿埋葬在這塊富饒但不富裕的黑土地上。無怨無悔。
第三句話，永遠心存感激。
當(dāng)下，世風(fēng)日下，人心不古，但我很幸運，我一直活在好人們中間。
首先，感激已經(jīng)畢業(yè)或仍然在讀的至親至愛的同學(xué)們，弟子們。正是你們，無論任何崗位、任何職位、任何境遇、任何遭遇，都以獨具個性、色彩斑斕、結(jié)結(jié)實實、不可替代的奉獻和悄無聲息的創(chuàng)造，讓做老師的得到快樂，得到安慰，得到驕傲的感覺，得到做人的尊嚴。有了你們，生命才有了價值。
我的感激還來源于一種看似狹小但絕非瑣碎的個人情緒。我不會忘記，到黑龍江的前20年間，在大環(huán)境的左右撞擊下，特別是十年的紅色恐怖中，有那么多老師，那么多學(xué)生，甚至激進的造反派的首領(lǐng)，出于同樣的善良，采取不同的方式，關(guān)注我，保護我，溫暖我，讓一個承受著沉重精神壓力的年輕女教師免遭凌辱，遠離災(zāi)難，平安地走進陽光燦爛的1977。
我還不能忘記，近二三十年間，好人們對我的厚愛、期待和包容。新時期以來，我作為一個符號，一種象征，一段歷史，代表著安貧敬業(yè)的老師們，接受了來自學(xué)校、省委省政府、國家相關(guān)部委、國務(wù)院的許多鼓勵。我清醒，我知道我是符號。但我又糊涂，我浪費了這些鼓勵，沒有把它們變成讓自己更加優(yōu)秀、讓學(xué)科流暢發(fā)展的機遇和平臺。而且，始終固守著一向的簡單、認真、執(zhí)著和死心眼兒，讓自己陷入了曠日持久、難見成效、沼澤地般的基礎(chǔ)性重大項目之中，還牽連著學(xué)科、學(xué)院一批年輕朋友，陪伴我曠日持久地經(jīng)受煎熬。
幸運的是，如此不合時宜的人物，如此不合時宜的格調(diào)，也得到學(xué)科學(xué)院學(xué)校所有好人們的理解和寬容，并扶持我堅定地走出沼澤，在質(zhì)量和數(shù)量上都超計劃地完成了既定研究目標(五卷300萬字)。
感激53年間所有溫暖我、扶助我、牽掛我的老師、同學(xué)、校內(nèi)外和省內(nèi)外的老中青朋友。
你們已銘刻在我的精神隧道之中。只要我活著，就會永遠送上至誠至善至美的祝福。謝謝你們。
同志們，同學(xué)們：
我們永遠不會忘記，華北水利水電學(xué)院是在水利部的關(guān)心支持下誕生并成長起來的。水利部傅作義、錢正英、楊振懷、鈕茂生、汪恕誠、陳雷等歷任部長都曾親臨學(xué)校指導(dǎo)工作，對學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展傾注了大量心血。水利部、國務(wù)院南水北調(diào)辦、中國水電工程顧問集團、中國長江三峽集團公司、中國水利水電建設(shè)集團公司、武警水電部隊，中國國電集團公司、中國華電集團公司、黃河水利委員會、長江水利委員會等水利電力系統(tǒng)各單位，在學(xué)校建設(shè)發(fā)展過程中都給予學(xué)校諸多幫助和大力支持。學(xué)校在水利部直屬管理的50年發(fā)展歷程中，培育了華北水院鮮明的辦學(xué)特色，儲備了豐厚、優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源，為學(xué)校的長遠發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。20_年國家高校管理體制改革，學(xué)校實行以河南省管理為主、部省共建的管理體制，但水利部給予學(xué)校的指導(dǎo)和支持仍然一如既往，從未中斷。正所謂“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”!
我們永遠不會忘記，華北水利水電學(xué)院是在河南省委、省政府的愛護幫助下發(fā)展壯大起來的。中原大地以寬闊的胸襟接納了華北水院。在學(xué)校遷鄭辦學(xué)初期，河南省在校園建設(shè)用地，教職工家屬子女落戶等方面給予學(xué)校特殊照顧與支持，為學(xué)校落戶鄭州提供了極大的便利。20_年學(xué)校劃轉(zhuǎn)地方管理后，省委、省政府、河南省教育廳、河南省社會各界、省屬各兄弟院校，在我校擴大招生規(guī)模、拓展學(xué)科專業(yè)、龍子湖新校區(qū)建設(shè)、本科教學(xué)評估、重大科研項目評審、高層次人才引進、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、教職工家屬子女入學(xué)就業(yè)等各個方面都給予了優(yōu)惠政策和重點支持。特別是在更名大學(xué)和博士授權(quán)單位建設(shè)這兩個對學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要的關(guān)鍵點上，省委、省政府、河南省教育廳給予我校極為寶貴的發(fā)展機遇，為華北水院上規(guī)模、上層次注入了強大動力，全校師生定當(dāng)倍加珍惜，倍加努力，回報河南人民的厚愛。
我們永遠不會忘記，華北水利水電學(xué)院優(yōu)良的社會聲譽是靠每一位校友的長期努力積淀而來的。每一位在華北水院這塊熱土上學(xué)習(xí)過、生活過、拼搏過的華水學(xué)子，通過自己不懈的努力，成就了各自事業(yè)的輝煌，在報效祖國、服務(wù)人民、造福社會的同時，也為母校贏得了良好的社會聲譽。祖國的大江大河可以作證，我校的十萬學(xué)子在任何地方、任何崗位都勤奮努力，熠熠生輝!值此建校六十周年之際，各界校友紛紛圍繞學(xué)校發(fā)展需求，或慷慨解囊，或獻計獻策，赤子之情，感人至深，母校永遠銘記和感謝你們!
六十華誕是學(xué)校承前啟后、繼往開來的里程碑，更是學(xué)校乘勢而上、再創(chuàng)輝煌的新起點。在創(chuàng)新型國家建設(shè)的宏偉事業(yè)中，我們責(zé)無旁貸地承擔(dān)起為國家培養(yǎng)高質(zhì)量人才、創(chuàng)造高水平科研成果、提供一流的社會服務(wù)、傳承和創(chuàng)新先進文化的歷史責(zé)任。20_年中央一號文件的頒發(fā)、中央水利工作會議的召開既為我們創(chuàng)造了新的發(fā)展機遇，也對我們提出了更高的要求。我們相信，在水利部、河南省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界和廣大校友的大力支持下，全校師生員工團結(jié)一致，共同努力，華北水利水電學(xué)院一定能夠開創(chuàng)更加光輝燦爛的明天!
衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓身體健康，事業(yè)輝煌;祝各位校友家庭幸福，前程似錦;祝全校的老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂、萬事如意!
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
在這秋高氣爽、碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，隆重舉行華北水利水電學(xué)院建校60周年慶祝大會。我謹代表學(xué)校全體師生員工向出席慶祝大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友代表及國際友人表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
同志們，同學(xué)們，華北水利水電學(xué)院的前身是始建于1951年的中央人民政府水利部水利學(xué)校,1958年，北京水力發(fā)電學(xué)校、北京水力發(fā)電函授學(xué)院并入我校，同時更名為北京水利水電學(xué)院。1969年，學(xué)校由北京搬遷至河北省岳城水庫辦學(xué)，1977年，從岳城水庫遷往河北省邯鄲市辦學(xué)。1978年，學(xué)校在原北京校址成立華北水利水電學(xué)院北京研究生部，同年開始招收碩士研究生，1981年，經(jīng)國務(wù)院批準，學(xué)校成為全國第一批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。
1987年，經(jīng)原國家教委批準，學(xué)校整建制遷往河南省鄭州市辦學(xué)。在水利部和河南省的大力支持下，學(xué)校在河南鄭州選址建校，1990年開始在鄭州校區(qū)招生。20_年，在國家高校管理體制改革中，我校由水利部劃轉(zhuǎn)河南省，實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。
學(xué)校遷至河南辦學(xué)后，在培養(yǎng)水利水電建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才的同時，還肩負起了為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)人才的使命。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模逐步擴大，辦學(xué)實力迅速提升。目前，學(xué)校在鄭州建有花園校區(qū)和龍子湖校區(qū)，兩校區(qū)占地2300多畝，校舍面積70多萬平方米，固定資產(chǎn)總值近13億元。學(xué)?，F(xiàn)有54個本科專業(yè)，52個碩士學(xué)位授權(quán)點，3個立項建設(shè)的博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，全日制本科生、研究生2萬多人。20_年，水利部與河南省簽署共建華北水利水電學(xué)院協(xié)議，標志著學(xué)校的發(fā)展進入了一個嶄新的階段。
建校60年來，學(xué)校緊緊圍繞國家經(jīng)濟社會發(fā)展需求，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，鑄就了“下得去、吃得苦、留得住、用得上”的華水畢業(yè)生品牌，得到社會各界的廣泛認可和普遍贊譽。建校以來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了10多萬名各級各類專業(yè)技術(shù)與管理人才，其中大部分已成為行業(yè)的知名專家或部門的業(yè)務(wù)骨干，部分已陸續(xù)走上省部級領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為治國治水良才。借此機會，請允許我向所有為祖國的繁榮、社會的進步、母校的發(fā)展做出貢獻的海內(nèi)外華水校友致以崇高的敬意!
建校60年來，學(xué)校形成了以水利電力為特色、以工科為主干，理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法相互滲透、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點3個，省級特色專業(yè)建設(shè)點10個，省級重點學(xué)科19個，省部級重點實驗室3個，省級科技創(chuàng)新團隊1個，院士工作站4個。近5年以來，學(xué)校承擔(dān)國家級科研項目50余項，省部級項目260余項。獲得國家級科技進步二等獎2項，獲省部級科技獎115項，各類科研項目立項合同總額近4億元。
建校60年來，學(xué)校始終以國家需求為導(dǎo)向，不斷提升服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方、服務(wù)社會的能力。學(xué)校先后參與了黃河小浪底、長江三峽、南水北調(diào)等一系列國家重點工程的設(shè)計、監(jiān)理、模型試驗等工作，為國家的水利電力建設(shè)事業(yè)做出了重要的貢獻。近年來，學(xué)校相繼與中國水利水電科學(xué)研究院等十余個研究院所、企業(yè)和地方政府簽訂了合作協(xié)議，在國家水利電力建設(shè)的各個領(lǐng)域開展合作研究與科技服務(wù)。
民造工程榮獲中國建筑工程“魯班獎”、廣東省科學(xué)技術(shù)進步特等獎。建校60年來，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展始終與國家和民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起，在艱苦、執(zhí)著的辦學(xué)歷程中，逐步形成了“育人為本、學(xué)以致用”的教育理念，“從嚴治校、從嚴執(zhí)教”的管理思想，“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“情系水利，自強不息”的華水精神，這是學(xué)校歷經(jīng)60年風(fēng)風(fēng)雨雨而生生不息、克服重重困難而發(fā)展壯大的根本原因，是我們倍加驕傲、彌足珍貴的精神財富，是學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展的力量源泉?；仨鴣砺?，我們感慨萬千，華北水利水電學(xué)院的歷史，是一部始終與國家水利電力事業(yè)緊密相聯(lián)的發(fā)展史，是一部歷經(jīng)坎坷、自強不息的創(chuàng)業(yè)史，是一部追求卓越、勇立潮頭的奮斗史。華北水院優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)將永遠激勵著全校師生員工為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗!
建校四十周年慶典大會上的講話篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，各位××衛(wèi)校校友、老師、同學(xué)：
正當(dāng)舉國上下學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十x屆四中全會精神，八閩大地奏響建設(shè)對外開放、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面繁榮的海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的歷史時刻，具有悠久辦學(xué)歷史的××衛(wèi)生學(xué)校迎來了建校70周年華誕。這是我省中等醫(yī)學(xué)教育的一件喜事，在這共慶華誕盛舉之際，我懷著無比高興的心情，代表福建省衛(wèi)生廳黨組、廳機關(guān)，向××衛(wèi)校建校70周年慶典表示熱烈祝賀，向長期奮戰(zhàn)在中等醫(yī)學(xué)教育第一線的××衛(wèi)校離退休領(lǐng)導(dǎo)、老同志和全體師生表示節(jié)日的問好！
七秩春秋勤耕耘，教書育人寫華章?！痢列l(wèi)校在長期的辦學(xué)歷史征程中，認真貫徹落實黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，加強教育設(shè)施建設(shè)，努力優(yōu)化辦學(xué)條件，積極深化教育改革，不斷創(chuàng)新辦學(xué)機制，大力推進素質(zhì)教育，著力強化質(zhì)量建設(shè)，培養(yǎng)了數(shù)以萬計高素質(zhì)的技能型衛(wèi)生人才，為促進我省中等醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，為推進閩西經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展付出了艱辛的努力，做出了積極貢獻，取得了辦學(xué)成果和精神文明建設(shè)雙豐收，形成了“授業(yè)求精，質(zhì)量第一”和“以人為本，育德育能”的辦學(xué)特色，其嚴謹?shù)男ｏL(fēng)、嚴明的校紀和嚴格的管理為我省中等醫(yī)學(xué)教育提供了可貴經(jīng)驗。
喜看今日奮發(fā)圖強躋身“國重”行列，展望未來與時俱進再創(chuàng)“名?！毙聵I(yè)。我深信，××衛(wèi)校在××市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的`關(guān)心支持下，以校慶為新的起點，不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，積極探索辦學(xué)新路子，進一步深化教育教學(xué)改革，努力創(chuàng)新辦學(xué)機制；堅持科學(xué)的發(fā)展觀和人才觀，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強師資隊伍建設(shè)；堅持面向市場，緊貼醫(yī)療衛(wèi)生改革實際，加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)，全面提升辦學(xué)水平，為實現(xiàn)“人人享有衛(wèi)生保健”的奮斗目標，為我省全面實現(xiàn)建設(shè)小康社會的宏偉目標培養(yǎng)更多的高素質(zhì)的中等衛(wèi)生人才再立新功；我深信××衛(wèi)校在“建名校、創(chuàng)新業(yè)”的新一輪創(chuàng)業(yè)中，一定能夠把學(xué)校建設(shè)的更加光彩絢。
建校四十周年慶典大會上的講話篇六
20周年校慶。這既是全校師生、校友憧憬的盛典，也是學(xué)校發(fā)展史上的重要里程碑。下面是本站小編給大家整理的建校20周年慶典大會上的講話，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，是全體科創(chuàng)人盛大的節(jié)日，重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院二十周年慶典在這里隆重舉行。我謹代表校黨委、校行政，向蒞臨慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位校友，表示最熱烈的歡迎!向多年以來支持科創(chuàng)學(xué)院發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟單位和社會各界朋友，表示最衷心的感謝!向二十年來辛勤耕耘，無私奉獻，為學(xué)院創(chuàng)辦和發(fā)展竭誠奉獻的全體科創(chuàng)人，表示最崇高的敬意!
校慶是交流會，我們在這里聚會，是為了總結(jié)我們的辦學(xué)經(jīng)驗;校慶是宣傳隊，我們在這里聚會，是為了彰顯我們的辦學(xué)特色;校慶是播種機，我們在這里聚會，是為了凝聚我們的各方力量;校慶是沖鋒號，我們在這里聚會，是為了促進我們的未來發(fā)展。
學(xué)院在二十年的辦學(xué)歷程中，孕育出“忠誠科創(chuàng)、樂于奉獻、負重前行、敢為人先”的科創(chuàng)精神，凝練出“育社會精英，建千秋功業(yè)”的辦學(xué)宗旨，提出了“育人育德，尚知尚能”的辦學(xué)理念，形成了“修身、強體、博學(xué)、感恩”的校訓(xùn)，積淀起“和諧共濟，博愛進取”的校風(fēng)，“言傳身教，兼容并包”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思，知行合一”的學(xué)風(fēng)，遵照著“學(xué)歷+能力，做人更重要”的育人理念，營造出良好的辦學(xué)環(huán)境和育人氛圍。二十年積淀的科創(chuàng)精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，是科創(chuàng)人寶貴的精神財富，是學(xué)院科學(xué)發(fā)展的不竭動力。
二十年風(fēng)雨兼程，負重前行。科創(chuàng)學(xué)院的發(fā)展歷程，就是中國民辦教育事業(yè)發(fā)展的縮影。我們的“科創(chuàng)夢”彰顯著“科教興國，人才強國”的偉大愿景，折射出改革開放以來教育大發(fā)展的輝煌歷程。1992年，鄧小平發(fā)表南方講話，當(dāng)年，國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的決定》把教育事業(yè)納入了國民經(jīng)濟發(fā)展的總體框架。1993年，沐浴著新一輪改革開放的春風(fēng)，科創(chuàng)學(xué)院董事長何濟先生作為學(xué)院的創(chuàng)辦人，在永川市文曲路26號舉辦了四川師范大學(xué)高等教育永川培訓(xùn)中心，首開渝西地區(qū)民辦教育先河，這就是科創(chuàng)學(xué)院的前身。在后來的辦學(xué)過程中，學(xué)院五易其名，東西搬遷，全體科創(chuàng)人篳路藍縷，艱苦奮斗，終于迎來學(xué)院發(fā)展史上的光榮與夢想。20xx年，重慶信息工程專修學(xué)院在校生人數(shù)首次超過一萬人，20xx年，又吸引全國各地上萬學(xué)子到校深造，學(xué)院發(fā)展到兩萬多人。20xx年，經(jīng)重慶市人民政府批準，教育部備案，學(xué)院升格，定名為重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院，成為獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑的全日制普通高職學(xué)院，學(xué)院踏上了歷史發(fā)展的新征程，譜寫出一所民辦高校實現(xiàn)鳳凰涅槃、華美蝶變的新篇章。
二十年勵精圖治，鑄就輝煌。學(xué)院在規(guī)模、層次、質(zhì)量與效益等方面都取得了重大突破。由以前的以短期培訓(xùn)，成人教育與遠程教育為主的學(xué)校，轉(zhuǎn)變?yōu)槟壳耙愿呗毥逃秊橹鳎骖櫝扇私逃?、自考助學(xué)的綜合性普通高校。
二十年和衷共濟，英才輩出。學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)。在市教委人事處的大力支持下，學(xué)院成立了教師中級職務(wù)評審委員會，對穩(wěn)定一支優(yōu)秀的教師隊伍起到了至關(guān)重要的作用。學(xué)校做好教師安居工程，解決教師幼兒入園問題，設(shè)立了覆蓋面超過70%的旅游獎，對扎根科創(chuàng)的優(yōu)秀教職工頒發(fā)火炬獎和金燭獎。這一系列措施吸引了大批優(yōu)秀人才扎根科創(chuàng)，奉獻青春。
二十年薪火相傳，桃李芬芳。學(xué)校初步建立起五大專業(yè)群，形成了獨具特色的“3+1”人才培養(yǎng)模式，大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合，加強實踐教育，全面推行素質(zhì)教育，開展好社會服務(wù)。學(xué)院是“重慶市大學(xué)生實踐教育示范建設(shè)高?！薄爸貞c市成人高等教育先進辦學(xué)單位”“重慶民辦學(xué)校教育扶貧工程示范樣板院?！?。在各級各類技能競賽中，有200多名學(xué)生分別獲得特等獎、一等獎、二等獎、三等獎等獎項，學(xué)院也多次榮獲國家級大賽組織獎和特別組織獎。
二十年歲月如歌，春華秋實。學(xué)院畢業(yè)生以基本功扎實、動手能力強、綜合素質(zhì)高、工作踏實、吃苦耐勞等特點，受到用人單位的普遍歡迎。學(xué)校累計已向社會輸送了各類畢業(yè)生10萬余人，為重慶乃至西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。這些校友大多已成為企業(yè)的技術(shù)骨干和管理骨干，還有一部分畢業(yè)生走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。校友中已經(jīng)涌現(xiàn)出了一批民營企業(yè)家和自主創(chuàng)業(yè)人才。廣大校友的優(yōu)秀業(yè)績，證明了學(xué)校二十年的人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)成就。最近，學(xué)院接受了市教委和市教育評估院組織的教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估，我院的評建工作受到市教委領(lǐng)導(dǎo)、市評估院領(lǐng)導(dǎo)和評估專家的高度評價，這是對我們二十年辦學(xué)業(yè)績的一次嚴格考驗，我們經(jīng)受住了這次考驗。
中國夢離不開教育夢，教育夢包含著科創(chuàng)夢。統(tǒng)計表明，20xx年全國民辦學(xué)校共14萬所，在校生3900多萬人，民辦教育承擔(dān)了全國49.5%的學(xué)前教育任務(wù)，7.3%的義務(wù)教育任務(wù)，10.4%的高中階段教育任務(wù)，16%的高等教育任務(wù)。辦教育本身就是慈善行為，讓學(xué)生有學(xué)上，上好學(xué)，幫助政府緩解財政壓力，民辦院校培養(yǎng)出來的學(xué)生跟公辦院校的學(xué)生一樣，都是社會主義祖國的建設(shè)者和接班人。這是多贏之舉，我們何樂而不為呢?作為全國民辦教育事業(yè)的一個組成部分，我們二十歲的科創(chuàng)學(xué)院，已經(jīng)從蹣跚學(xué)步的兒童和純真青澀的少年，跨進了青春的大門。今天的科創(chuàng)學(xué)院，更加英姿勃發(fā)，更加健康成熟，更加胸懷遠大，更加任重道遠。
風(fēng)雨兼程二十年，直掛云帆濟滄海。科創(chuàng)學(xué)院肩負著一份艱巨的、神圣的歷史責(zé)任。如果永川的區(qū)域性教育中心打造得不夠好，如果永川職教城建設(shè)得不夠好，如果重慶的高等職業(yè)教育發(fā)展得不夠好，如果重慶的民辦教育事業(yè)發(fā)展得不夠好，那么，我們科創(chuàng)學(xué)院，都有一份不可推卸的責(zé)任!這就是我們的擔(dān)當(dāng)，這就是科創(chuàng)學(xué)院義不容辭的歷史使命!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友、老師們、同學(xué)們!20xx年，是學(xué)院的評估之年、校慶之年、建設(shè)之年。我們要繼續(xù)加大硬件投入，加大師資隊伍建設(shè)力度，進一步提高辦學(xué)水平，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。我們要建設(shè)美麗科創(chuàng)、信譽科創(chuàng)、質(zhì)量科創(chuàng)、和諧科創(chuàng)。我們要盡快啟動申辦民辦本科院校的工作，要向著高水平國際化民辦高校的宏偉目標前進。我們?nèi)w科創(chuàng)人，一定要為打造好永川區(qū)域性教育中心，為重慶市高等教育事業(yè)的發(fā)展，為中國民辦教育事業(yè)的發(fā)展，盡到我們的全部責(zé)任，貢獻我們的一切力量!
謝謝大家!
尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo)、諸位嘉賓、諸位校友，女士們、先生們，老師們、同學(xué)們：
大家好!
巍巍茶山，翹首以盼期貴客，
悠悠翠竹，點頭示意迎嘉賓。
在這激情燃燒的日子，我們歡聚一堂，以隆重而簡樸的方式，慶祝重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院建校20周年。在此，請允許我代表集團公司、代表學(xué)校董事會，向各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界友人、各位嘉賓、各位校友以及新聞界的朋友，表示最熱烈的歡迎!
向長期以來，關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外友人，友好學(xué)校，表示由衷的感謝!
向在科創(chuàng)20xx年征程中作出卓越奉獻的老前輩、歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生員工致以崇高的敬意!20xx年前，學(xué)校的開拓者，迎著變革的春風(fēng)，掄鋤墾荒，焚薪耕耘，負重奮進，歷盡滄桑。20xx年后，學(xué)校名師薈萃，高樓林立，繁花似錦，香樟吐翠，桃李芬芳。
校園內(nèi)歌聲嘹亮，教室內(nèi)書聲朗朗。科創(chuàng)學(xué)子精神飽滿。
多少有志青年在這里成就了他們的夢想!
成績來之不易，我們倍感珍惜。
昨天，無數(shù)的科創(chuàng)人，是你們義不容辭選擇了教師這一清貧又崇高的職業(yè)，擔(dān)負起科教興國的重任，投身于教書育人的行列，你們淡泊名利，不為物欲而惑，不為厚祿而動，你們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，將高考獨木橋下的萬千學(xué)子培養(yǎng)成祖國的棟梁。你們甘于清貧，樂于奉獻，忠誠科創(chuàng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，不斷進取，敢為人先，意志堅定，扎根科創(chuàng)，風(fēng)吹浪打不動搖，為學(xué)校創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財富，是值得科創(chuàng)薪火相傳的優(yōu)良文化，這種文化就是科創(chuàng)精神，就是科創(chuàng)發(fā)展壯大的不竭動力。你們的功績，將銘記在科創(chuàng)的史冊，你們的功績，將激勵著一代又一代的科創(chuàng)人從勝利走向更大的勝利!
昨天，科創(chuàng)10萬余學(xué)子心存“修身、強體、博學(xué)、感恩”的校訓(xùn)，躊躇滿志，走出校園，奔赴祖國的四面八方，在各個領(lǐng)域彰顯聰明和才智，為祖國的經(jīng)濟騰飛作出了應(yīng)有的貢獻。
今天，不少校友，懷著對母校的感激之情，不遠萬里，回到母校，參加學(xué)校建校20周年校慶，共敘師生情、同學(xué)情，以各種方式，表達他們對母校的深情厚誼，這種情誼十分珍貴。
今天，我欣喜的看到，臺下萬千科創(chuàng)學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。你們張張笑臉，青春四溢，我被大家的情緒所感染。仿佛又讓我回到年青的學(xué)生時代。學(xué)生生活，既是艱苦的，又是幸福的。大學(xué)時代，是人生中最難忘的時代，是值得回味的時代，大學(xué)幾年的時光，十分短暫，上大學(xué)不是終極目標，而是人生的重要準備階段。或許，每個同學(xué)都渴望成功，但并非人人都能成功，成功總是垂青那些腳踏實地，付出良多，懂得感恩，懂得做人的人們。因此，大學(xué)時代萬分寶貴，大家應(yīng)好好珍惜。不負祖國的希望，父母的囑托。衷心祝愿大家都擁有一個美好的未來!
明天，民辦高校百舸爭流，千帆競發(fā)?？苿?chuàng)人清醒的認識到，今天的成績已成過去，在未來的征途中，猶如逆水行舟，不進則退。只有認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，揚帆遠航，勵精圖治，鍥而不舍，不斷探索和創(chuàng)新辦學(xué)模式，彰顯辦學(xué)特色，科創(chuàng)學(xué)院才能經(jīng)受住歷史的檢驗，才能實現(xiàn)特色本科院校、千年名校的宏偉目標。
瀟瀟風(fēng)雨鑄就千秋功業(yè)，耿耿丹心孕育萬代英才。我相信，在校長戴偉教授、黨委書記姚木遠教授為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)和各界友人的關(guān)心支持下，堅持“育社會精英，建千秋功業(yè)”的辦學(xué)宗旨，精誠團結(jié)，頑強拼搏，我們科創(chuàng)學(xué)院就能夠走向更加光輝燦爛的明天，中國夢、科創(chuàng)夢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
最后，
祝愿我們深愛的祖國繁榮富強!
祝愿我們熱愛的科創(chuàng)學(xué)院蒸蒸日上!
祝愿諸位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，各位朋友、各位教職員工身體健康!
祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，事業(yè)成功!
謝謝!
親愛的校友：
您好!
又是一年橙黃橘綠，又是一年春去秋來，20xx年11月2日，母校將迎來20周年校慶。這既是全校師生、校友憧憬的盛典，也是中沙二中發(fā)展史上的重要里程碑。值此，母校1400多名師生員工，熱忱邀請您重回母校，同慶大典!地處農(nóng)村的母校，20xx年以來，經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，薪火相傳，現(xiàn)已建設(shè)成一所頗具規(guī)模的農(nóng)村初中。歲月滄桑，二十年來二中為廣西為祖國培育了無數(shù)英才。如您一樣，廣大校友或服務(wù)他鄉(xiāng)，報效祖國;或立足桑梓，建設(shè)家園。你們秉承母校精神，自強不息，以各自的努力和貢獻，創(chuàng)造了驕人的業(yè)績，熔鑄著母校的輝煌，贏得了無上的榮光。無論身居何處，你們都情系母校，心懷故里，始終關(guān)注和支持著母校的發(fā)展。母校前行的每一步都凝聚著您的汗水與智慧、關(guān)心與厚愛。在此，母校謹向您表示深深的敬意并致以誠摯的問候!學(xué)校的繁榮昌盛和輝煌成就，凝聚著幾代二中師生的智慧和心血，也凝聚著您的熱心支持和無私奉獻!為了系統(tǒng)總結(jié)母校20xx年的辦學(xué)經(jīng)驗，檢閱20xx年的辦學(xué)成果，繼承和弘揚中沙二中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，團結(jié)全校師生員工和廣大校友共創(chuàng)二中美好的未來，母校決定本著“熱烈隆重，簡樸有效，內(nèi)容豐富，促進發(fā)展”的原則籌辦20周年校慶。在此，我們熱切地歡迎您以不同形式參與和支持母校的20周年校慶，積極參與到校友聯(lián)絡(luò)、資金募集、宣傳策劃、校友交流等校慶籌備工作中來，為校慶的籌備工作貢獻智慧和力量。同時，我們誠邀您屆時返校參加慶典活動，親睹母校新姿，暢敘同窗友情，分享成功喜悅，共話美好前景!我們相信，母校的20周年校慶必將因您的參與而更加精彩!親愛的校友，收獲的金秋期待著您，豐收的母校期待著您!
祝您萬事如意，闔家幸福!
建校四十周年慶典大會上的講話篇七
“我一定要讓擔(dān)保公司走向成功，讓更多的中小企業(yè)受益!”
三年前，我在xx公司成立大會上說出了這句話。三年后，xx人用堅實的步履和閃光的足跡兌現(xiàn)了這句諾言。這三年，為468家中小企業(yè)解決了融資難，使他們得以持續(xù)發(fā)展;這三年，為無數(shù)優(yōu)秀的青年創(chuàng)業(yè)者提供了貸款擔(dān)保，幫他們圓了自己的創(chuàng)業(yè)夢想;這三年，在快速發(fā)展的同時，堅持回報社會，先后捐款100多萬元用于愛心資助和社會公益事業(yè)發(fā)展，履行一個企業(yè)高度的社會責(zé)任感。
20xx年，市政府高瞻遠矚，決定創(chuàng)建市場化運作的擔(dān)保公司，進一步加強信用擔(dān)保體系建設(shè)，以求根本上解決中小企業(yè)融資難問題，并拿出1000萬元引導(dǎo)資金給予支持。在市委、市政府及市民營局等相關(guān)部門的有力支持下，于20xx年9月15日正式成立，成為全市首家由政府出資引導(dǎo)、民企投資共建、市場化運作的擔(dān)保公司。
政府的支持造就了，中小企業(yè)對融資的渴望成了進取的動力。
中小企業(yè)強則中國強，中小企業(yè)進步則中國進步。沒有中小企業(yè)的進步就不可能有真正意義上的中國世界500強;而沒有中國的世界500強，就不可能實現(xiàn)中國的經(jīng)濟強國之夢;沒有經(jīng)濟的強國，其它的一切都將成為空談。然而，融資難常常制約中小企業(yè)的進步。對一個發(fā)展中的中小企業(yè)來說，融資等于輸血。自己當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的艱難，使我對中小企業(yè)的融資難感同身受。所以，成立的初衷乃至追求的目標就是要幫助急需資金的企業(yè)共度難關(guān)，助推其快速發(fā)展。
基于這樣的理念，加之有專業(yè)人才和現(xiàn)代化企業(yè)運營機制，保持了迅猛的發(fā)展態(tài)勢。三年的穩(wěn)健經(jīng)營，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收，成了全市擔(dān)保業(yè)的一面旗幟，資本金實力、客戶數(shù)量、合作銀行數(shù)量、累計擔(dān)保額均位居全市同行業(yè)第一。
能取得這樣的成績，得益于各級黨委、政府及相關(guān)部門的鼎力扶助;得益于金融界同仁的通力協(xié)作;得益于廣大客戶的信賴支持，得益于每一位員工的辛勤努力!借此機會，謹向各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、各位員工致以最真誠的謝意!
三年，我們實現(xiàn)了xx20xx年計劃的第一個目標。下一步，我們將深入貫徹先進的經(jīng)營理念和現(xiàn)代化管理模式，加快投資業(yè)務(wù)拓展和對外戰(zhàn)略合作步伐，成立小額貸款公司和私募基金，實現(xiàn)投資、貸款、擔(dān)保聯(lián)合運作，多輪驅(qū)動、多業(yè)并舉，走集團化發(fā)展道路，并創(chuàng)造條件上市，將企業(yè)做大做強，傾力為更多的中小企業(yè)提供融資服務(wù)。
回望昨天，碩果滿園;目睹今天，運作穩(wěn)健;展望明天，信心倍添。
建校四十周年慶典大會上的講話篇八
各級領(lǐng)導(dǎo)，各界來賓，大家下午好。
今天，能夠出席××*公司重組*周年慶典，我感到很高興，很振奮。首先，我代表××集團向××董事長、××總經(jīng)理，向××*公司全體員工表示最誠摯的祝賀和最親切的慰問!向各界賓朋表示最熱烈的歡迎和感謝!
重組*年來，××公司一直牢牢把握集團戰(zhàn)略部署和發(fā)展定位，以“先人一步，高人一籌”的膽識和氣魄，瞄準行業(yè)一流，按照現(xiàn)代企業(yè)制度規(guī)范運營，誠信創(chuàng)效，開拓進取，務(wù)實求新，各項工作始終保持良好的進取態(tài)勢，整體經(jīng)濟運行質(zhì)量實現(xiàn)了健康均衡全面發(fā)展。在本市同行業(yè)中保持了領(lǐng)先地位，在廣大業(yè)主中享有盛譽，影響已經(jīng)遠波外埠和海外。
希望××*公司以*周年為新的起點，在下一個*年中，以實施集團“”發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，凝聚有生力量，調(diào)動各方面的積極性，把企業(yè)做精做優(yōu)做強。使××公司成為實力強勁、前景廣闊、人才濟濟、和諧發(fā)展的現(xiàn)代化企業(yè)。
在此，我也希望各級領(lǐng)導(dǎo)，各界朋友，能夠一如既往地支持××發(fā)展，使我市××業(yè)的這支勁旅能夠更加快速健康的發(fā)展，為××的××事業(yè)再立新功。
最后，?！痢凉臼聵I(yè)興旺，前程似錦!祝同志們身體健康，萬事如意!祝我們的友誼與合作地久天長!
建校四十周年慶典大會上的講話篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的校友們、老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重慶祝*大學(xué)建校110周年，回顧*大學(xué)團結(jié)奮進的拼搏歷程，展望百年名校振興的光明前景。在此，我代表*大學(xué)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友，表示熱烈的歡迎！
*大學(xué)誕生于國家危難之際，成長于民族復(fù)興的偉大進程中。110年來始終秉持“百年之計端在樹人”的理念，將“教育為國”的信念深深植根于一代代*人的心底，歷經(jīng)滄桑，砥礪前行，在中原大地上繪就了一幅恢弘壯闊的歷史畫卷。
——堅守教育救國初心，開新式教育之先河。
民國初年，山河破碎，民生多艱，以林伯襄先生為代表的仁人志士倡議效法歐美，引進西學(xué)，以教育致國家于富強，以科學(xué)開發(fā)民智，于1912年創(chuàng)建*留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校。1922年，學(xué)校更名為中州大學(xué)，設(shè)文理兩科，正式開啟本科教育，成為*第一所真正意義上的大學(xué)。后經(jīng)*中山大學(xué)階段，于1930年更名為*大學(xué)，哲學(xué)大師馮友蘭、歷史學(xué)家范文瀾、經(jīng)濟學(xué)家羅章龍、考古學(xué)家董作賓、地質(zhì)學(xué)家馮景蘭等一批學(xué)術(shù)泰斗云集*，開設(shè)文、理、農(nóng)、法、醫(yī)五大學(xué)科，成為當(dāng)時最具影響力的綜合性大學(xué)之一。
歷經(jīng)五四運動的洗禮，*人積極投身于拯救民族危亡的偉大事業(yè)。1925年，革命先驅(qū)李大釗先生應(yīng)邀專程來校作《大英帝國主義者侵略中國史》的演講，隨即在這里誕生了“*高校第一個中共黨支部”，涌現(xiàn)出嵇文甫、鄧拓、馬可等一批先進人物，他們積極投身革命，傳播馬克思主義，紅色基因成為*大學(xué)最鮮亮的辦學(xué)底色。
抗日戰(zhàn)爭時期，學(xué)校八年歷經(jīng)五次遷徙，成為全國唯一在敵前堅持辦學(xué)的高等學(xué)府。*師生將課堂當(dāng)成戰(zhàn)場，把讀書當(dāng)作戰(zhàn)斗，以血肉之軀守護文化命脈，播撒智慧星火。1942年學(xué)校升格為國立*大學(xué)，為抗戰(zhàn)時期的高等教育書寫了悲壯而自豪的一頁。
——堅守教育報國信念，勇?lián)平陶衽d使命。
新中國成立后，*大學(xué)以“新的中國、新的*，建立新型大學(xué)”為使命，從人民大會堂設(shè)計到南京長江大橋規(guī)劃，從抗美援朝醫(yī)療隊組建到三門峽水利樞紐建造，從原子彈導(dǎo)彈技術(shù)攻關(guān)到東方紅一號衛(wèi)星上天，楊廷寶、趙九章、黨鴻辛等為代表的*師生積極投身社會主義建設(shè)事業(yè)，留下了鮮明的*印記。
上世紀五十年代，*大學(xué)積極響應(yīng)國家號召，進行院系調(diào)整，折枝成林，生生不息，醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、行政學(xué)院分別獨立建校，經(jīng)濟、財政、水利、建筑等專業(yè)調(diào)整至中南各校，為*及中南地區(qū)高等教育的整體布局作出了不可替代的貢獻，被譽為“生產(chǎn)大學(xué)的大學(xué)”。后歷經(jīng)*師范學(xué)院、開封師范學(xué)院、*師范大學(xué)等歷史變遷，在每一次重大分合調(diào)整中，都以寬廣的胸懷實現(xiàn)新的融合，形成新的優(yōu)勢。
改革開放以來，學(xué)校搶抓機遇，乘勢而上，1978年成為首批研究生培養(yǎng)單位，1984年恢復(fù)*大學(xué)校名，2003年新建金明校區(qū)，2008年跨入省部共建，學(xué)科門類和培養(yǎng)體系更加完善。從特種材料研發(fā)到黃河文明研究，從香港澳門區(qū)旗區(qū)徽設(shè)計到百家講壇授業(yè)傳道，從國家自然科學(xué)二等獎突破到第一個國家重點實驗室獲批，取得了一個又一個成就，為科教興國作出了重要貢獻。
——堅守教育強國夢想，開啟一流大學(xué)建設(shè)新征程。
迎來了*高等教育“雙航母”的歷史性機遇，開啟了百年名校振興的新征程；
*龍子湖校區(qū)正式啟用，奠定了新百年跨越發(fā)展的戰(zhàn)略基石。
在植物逆境、納米潤滑、智能地圖等方面，實現(xiàn)國家自然、發(fā)明、進步三大獎全覆蓋；
建立深圳研究院、三亞研究院，創(chuàng)辦孔子學(xué)院和絲綢之路學(xué)院，先后與37個國家和地區(qū)的192所高校建立了友好合作關(guān)系，辦學(xué)實力和影響力顯著提升。
2020年以來，面對復(fù)雜多變的新冠疫情，*大學(xué)第一時間組建援鄂醫(yī)療隊奔赴武漢，快速研發(fā)新冠病毒抗體檢測試劑盒，榮獲全國抗擊新冠肺炎疫情先進集體，展現(xiàn)了*大學(xué)面對危機時的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
*大學(xué)這十年，是拼搏奮斗的十年，是厚積薄發(fā)的十年，是實現(xiàn)歷史性跨越的十年。面向國家及*經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求，在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究等方面取得了突破性進展，百年名校振興進入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程！
各位來賓，校友們，老師們，同學(xué)們！
110年來，一代代*人秉持“明德新民，止于至善”的*校訓(xùn)，傳承“百折不撓、自強不息”的大學(xué)精神，鑄就“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的*品質(zhì)，形成“團結(jié)、勤奮、嚴謹、樸實”的*校風(fēng)，這是*大學(xué)最寶貴的精神財富和最強大的力量源泉！
110年來，*大學(xué)始終堅守報國初心，以為國育才為己任，培養(yǎng)了70余萬名優(yōu)秀人才，一批批*學(xué)子勇立潮頭，敢為人先，在不同的崗位上取得了突出成績，是母校的榮耀和驕傲！
110年來，*大學(xué)始終與國家發(fā)展同向同行，與社會進步同頻共振，與中原人民風(fēng)雨同舟，開拓創(chuàng)新，攻堅克難，追求卓越，在前沿基礎(chǔ)研究、共性關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)及人文社科研究等方面，取得了令人矚目的成就，為國家發(fā)展及中原崛起作出了重要貢獻！
*大學(xué)110年來取得的每一點成績，都離不開黨和國家、*省委省政府的關(guān)懷與厚愛，離不開社會各界的關(guān)心與幫助，離不開*先賢的智慧與心血，離不開廣大校友的支持與奉獻，更離不開全體師生的拼搏與奮斗！在此，我代表*大學(xué)，向大家致以崇高的敬意和衷心的感謝！
我們正處于一個尊重教育崇尚創(chuàng)新的偉大時代，一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的大變革時代。實現(xiàn)百年名校振興、建設(shè)世界一流大學(xué)是*省委省政府和社會各界賦予*的歷史使命，是實施創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省、人才強省戰(zhàn)略的必然要求，是在中原大地建設(shè)國家創(chuàng)新高地、打造全國重要人才中心的戰(zhàn)略需求，更是億萬*人民和莘莘學(xué)子對高質(zhì)量教育的殷殷期盼，這是對我們的巨大鼓舞，也是我們的奮斗目標。
今天，歷史的接力棒交到我們這一代人手中，我們深知學(xué)校的發(fā)展與世界一流大學(xué)還有很大差距，如何在中原大地探索出一條研究型綜合性一流大學(xué)的發(fā)展新路，如何匯聚一流人才不斷實現(xiàn)新的歷史跨越，如何為國家科技自立自強和中原大地起高峰作出新的更大貢獻，是擺在我們面前的重大挑戰(zhàn)，更是千載難逢的歷史機遇。
2009年，時任中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平同志到*大學(xué)考察，勉勵大家把人生追求與國家的發(fā)展和需要結(jié)合起來，努力成為建設(shè)祖國的高素質(zhì)人才。站在新的歷史起點，我們必須牢記習(xí)近平總書記囑托，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高政治站位，以前瞻30年的戰(zhàn)略眼光為*大學(xué)未來發(fā)展謀篇布局，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)一流大學(xué)建設(shè)，擘畫以卓越創(chuàng)新為核心的育人、聚才、科研、治理、文化五位一體改革發(fā)展新藍圖。
——建設(shè)一流大學(xué)，要致力于培養(yǎng)一流創(chuàng)新人才。
堅持立德樹人根本任務(wù)，深化育人體系改革，將通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合、科學(xué)教育與人文教育相結(jié)合、知識學(xué)習(xí)與研究實踐相結(jié)合，促進跨學(xué)科、跨院校以及國際聯(lián)合培養(yǎng)，打造教育教學(xué)與學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究相互支撐的全方位育人新模式，推進一流本科教育和卓越研究生教育，培養(yǎng)未來社會發(fā)展需要的高水平復(fù)合型創(chuàng)新性人才。
——建設(shè)一流大學(xué)，要致力于匯聚一流師資隊伍。
牢固樹立“人才帶學(xué)科”“人才促發(fā)展”的理念，堅持引育并舉，實施“123人才強校工程”，構(gòu)建“頂尖人才-領(lǐng)軍人才-拔尖人才-青年人才”全覆蓋的人才引育體系。推行預(yù)聘-長聘、新系列-老系列“雙軌制”，設(shè)立研究員系列，擴大博士后規(guī)模和專職科研人員隊伍，建立健全分類評價體系和激勵機制，造就一支更具創(chuàng)新能力、更具家國情懷、更具國際視野的高水平師資隊伍。
——建設(shè)一流大學(xué)，要致力于建設(shè)一流創(chuàng)新高地。
聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，強化文理學(xué)科優(yōu)勢，培育交叉學(xué)科和新工科，構(gòu)建“1+。
4+n”一流學(xué)科體系。優(yōu)化重組全國重點實驗室，加快建設(shè)*省實驗室，組建重大任務(wù)導(dǎo)向的創(chuàng)新團隊及創(chuàng)新集群。強化與中科院及世界一流高校的戰(zhàn)略合作，著力打造*高等技術(shù)研究院。構(gòu)建“學(xué)院-研究院-基地”一體化創(chuàng)新鏈條，打造新型特色智庫，產(chǎn)出一批原創(chuàng)性標志性成果，為我國科技自立自強及現(xiàn)代化*建設(shè)提供更好的支撐。
——建設(shè)一流大學(xué)，要致力于打造一流治理體系。
堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，縱深推進全面從嚴治黨。以卓越創(chuàng)新理念為引領(lǐng)，積極探索新型辦學(xué)之路。大力推進以質(zhì)量為導(dǎo)向的體制機制改革，構(gòu)建大部制、學(xué)部制、聘任制等新型管理模式。落實目標管理責(zé)任制，強化績效考核與資源配置的緊密聯(lián)動。加強信息化建設(shè)，提升扁平化、網(wǎng)絡(luò)化、開放式的服務(wù)保障水平，形成更高效、更融合、更科學(xué)的現(xiàn)代大學(xué)治理體系。
——建設(shè)一流大學(xué)，要致力于營造一流文化環(huán)境。
牢固樹立教育為國、創(chuàng)新為民的價值觀，遵循教育和科研規(guī)律，重視基礎(chǔ)教育，加強原始創(chuàng)新，不能浮躁，更不能急功近利，努力營造寧靜平和、潛心致遠、奮發(fā)向上的學(xué)術(shù)生態(tài)。堅持以師生為中心的發(fā)展思路，傳承*前輩先賢為人為學(xué)的優(yōu)良品德和愛崗敬業(yè)精神，加強師德師風(fēng)建設(shè)，形成尊師重教、務(wù)實重干、公平公正、團結(jié)奉獻的文化環(huán)境，進一步增強凝聚力和向心力，增強師生的獲得感、幸福感和歸屬感。
對歷史最好的致敬，是書寫新的歷史；
對未來最好的把握，是開創(chuàng)更好的未來。讓我們高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，在*省委省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，把握歷史機遇，保持戰(zhàn)略定力，不遺余力地打造*高等教育“雙航母”，奮力開創(chuàng)*大學(xué)“雙一流”建設(shè)新局面，用實際行動迎接黨的二十大勝利召開，為科教強國和民族復(fù)興而不懈奮斗！
謝謝大家！
建校四十周年慶典大會上的講話篇十
（2004年12月30日）。
同志們：
今天能參加縣地稅局成立十周年紀念大會，與全縣廣大地稅干部職工共同回顧總結(jié)十年來地稅局走過的輝煌歷程，展望我縣地稅事業(yè)發(fā)展的美好前景，我感到十分高興。剛才，成小平同志代表縣地稅局對建局十年以來的工作進行了簡要回顧，講得很好，表彰獎勵了模范納稅戶，先進工作者和有獎?wù)魑墨@得者，借這次紀念大會之機，我代表縣委、縣政府向縣地稅局建局十周年和受表彰人員表示熱烈的祝賀！向為吳旗經(jīng)濟建設(shè)做出貢獻的全縣稅務(wù)組織的干部職工和全體納稅人表示崇高敬意行衷心的感謝。
1994年9月24日，吳旗縣地方稅務(wù)局掛牌成立。十年來，全縣各級地稅機關(guān)和廣大地稅干部職工在縣委、縣政府和市地稅局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展這個主題，堅持依法治稅，強化執(zhí)法監(jiān)督，加強稅收管理，優(yōu)化納稅服務(wù)不動搖，做了大量卓有成效的工作，取得了令人矚目的成績。依法治稅由軟變剛，稅收收入由小變大，辦公條件由差變好，隊伍素質(zhì)由弱變強，內(nèi)部管理由粗變細，地稅形象由良變優(yōu)，得到了各級黨政機關(guān)、社會各界和廣大納稅人的肯定和好評，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。實踐證明，我縣地稅隊伍是一支政府放心、群眾滿意的隊伍。
1994年以來，吳旗縣地稅局人、財、物都非常缺乏，辦公條件也極其簡陋。但全縣廣大地稅干部不畏艱難，大力發(fā)揚自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)精神，克服種種困難，積極開拓進取，緊緊圍繞組織收入這個中心，一手抓組建促運轉(zhuǎn)，一手抓征管促增收，實現(xiàn)了地稅收入持續(xù)快速增長，各項工作步入了正常軌道，為地方經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展提供了強有力的財力保障。地稅收入由1994年的617萬元增長到今年的1.4億元，增長了22.7倍。連續(xù)10年增超新完成任務(wù)，截止今年底，全縣地稅收入累計達5.9億元，年均增長41.2%；地稅收入占全縣地方財政總收入的比重也由1994年的21.8%提高到了今年的85.6%，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。同時，地稅局在機關(guān)作風(fēng)和機關(guān)效能建設(shè)等方面均取得了不斷的進步，促進了地稅各項工作任務(wù)的圓滿完成。10年來，全系統(tǒng)建成文明單位6個，青年文明號5個，其他各項榮譽117項，個人榮譽95項，這些成績的取得都是廣大地稅干部職工辛勤努力的結(jié)果。希望地稅部門珍惜成果，不驕不躁，“百尺竿頭，更進一步”。
近年來，經(jīng)過全縣上下的共同努力，縣域經(jīng)濟社會各項事業(yè)建設(shè)取得了顯著成績。但是，面對千帆競發(fā)、百舸爭流的發(fā)展形勢，加快發(fā)展的壓力仍然很大，區(qū)域間的發(fā)展競爭越來越激烈，稍有不慎，就會落伍。因此，全縣各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線都要緊緊扭住加快發(fā)展這個第一要務(wù)，團結(jié)拼搏，真抓實干。地稅系統(tǒng)的廣大干部職工也一定要發(fā)揚成績，搶抓機遇，要緊緊抓住“依法治稅”這一稅收工作的`永恒主題，牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持地稅與經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力提高地稅收入在gdp和地方財政收入中的比重，為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。下面，我就加強地稅工作提幾點要求：
一是要堅持依法聚財，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供財務(wù)保障。地方稅收是地方財政的主要來源。沒有地稅收主的增長，就難以實現(xiàn)地方財政收入的增長；沒有地方財政收入的增長，就不能很好地保障全縣經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。因此，全縣地稅部門要自覺把地稅工作置于經(jīng)濟社會發(fā)展的全局中去研究、去把握、去落實，以只爭朝夕的緊迫感和加快發(fā)展的責(zé)任感，確保各項工作不放松、發(fā)展勢頭不減弱，努力把經(jīng)濟增長及時、真實地反映到稅收增管上來，為全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展提供更加充裕的財務(wù)保障。
二是要堅持生財有道，著力培植和壯大財源。經(jīng)濟決定稅收，稅收反作用于經(jīng)濟。地稅部門要增強發(fā)展地方經(jīng)濟的責(zé)任感和使命感，正確處理生財、聚財?shù)年P(guān)系，掌握好生財?shù)谋绢I(lǐng)、聚財?shù)姆椒?，發(fā)揮稅收政策“四兩撥千斤”的作用，努力做大財政蛋糕，提高收入質(zhì)量，增加可用財力。要充分發(fā)揮地方稅收部門的職能作用，認真落實稅收優(yōu)惠政策，加強經(jīng)濟資源配置，促進經(jīng)濟和稅收協(xié)調(diào)發(fā)展。
三是要堅持執(zhí)法為民，全心全意為廣大納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。各級地稅部門要樹立與時俱進的服務(wù)觀，堅持為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)、為納稅人服務(wù)，切實維護納稅人的合法權(quán)益。要適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新思想觀念和服務(wù)方式，寓服務(wù)于執(zhí)法之中，最大限度地降低稅收成本，促進社會效益的增長。既要保護守法經(jīng)營、誠信納稅，又要嚴厲打擊偷稅漏稅，防止跑冒滴漏，維護稅法尊嚴和社會公平。
加快人事制度改革步伐大力推行競爭上崗、交流輪崗、績效管理營造人才發(fā)展的良好環(huán)境。要加強地稅干部職工工作作風(fēng)建設(shè)樹立“形象就是生命”的觀念繼續(xù)大力加強廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和行風(fēng)評議工作實現(xiàn)行業(yè)作風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。
五是要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，為地稅部門創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。各級黨委、政府要一如既往地高度重重視、關(guān)心支持地稅工作，切實加強對地稅工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持地稅部門獨立、公正執(zhí)法，采取有效措施及時研究解決地稅工作中遇到的困難和問題，要積極幫助地稅部門改善工作生活條件。
“稅收是共和國的血脈”，是保持我縣經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要基石。希望全縣廣大地稅工作人員要以實施新稅制十周年為契機，立足新的起點，追求新的目標，不斷解決思想，振奮精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為吳旗經(jīng)濟社會快速協(xié)調(diào)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會作出新的更大貢獻。
最后，值此元旦即將到來之際，衷心祝愿全縣稅務(wù)系統(tǒng)干部職工工順利，身體健康，闔家幸福，萬事好意！
建校四十周年慶典大會上的講話篇十一
教學(xué)目標。
（一）知識教育目標。
1．在分析結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上探究段落安排的道理，理清總體思路。
2．理清局部思路，弄明白一段文字，一句接一句，后一句接前一句的道理。
（二）能力培養(yǎng)目標。
1．查找年5月初的有關(guān)報刊，上網(wǎng)了解北京大學(xué)百年校慶的情況和其他情況。
2．探究思路，提高積極思維能力。
（三）德育滲透目標。
學(xué)習(xí)理解江澤民總書記向全國各界青年提出的“四點”希望，樹立遠大理想，為振興中華民族而努力奮斗。
教學(xué)重點、難點及解決辦法。
重點：探究段落安排的道理，理清總體思路。
難點：“四點”希望排列的條理。
解決辦法：多探究，多發(fā)問，多思考，加深對課文內(nèi)容的理解。
課時安排1課時。
教學(xué)步驟。
一、明確目標。
1．認真探究，把握文意，理清全文思路。
2．探究文章涉及的主要問題，提高思維能力。
二、整體感知。
1．導(dǎo)入新課。
1998年5月4日，來自國內(nèi)外各方面代表八千多人，在人民大會堂，慶祝北京大學(xué)百年華誕。中共中央總書記江澤民同志在慶祝大會上作了熱情洋溢的講話。
北京大學(xué)是中國第一所具有現(xiàn)代意義的國立綜合性大學(xué)。它經(jīng)歷了中國近現(xiàn)代歷史上太多的風(fēng)雨，它是一部百年中國近現(xiàn)代史的縮影。北大的一百年里，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，為中國的民主獨立社會富強作出了巨大貢獻。愛國、進步、民主、科學(xué)是北大自始自至終高舉的大旗，在這面旗幟下，北大人以天下為己任，一代代前仆后繼，與黑暗博斗，尋找民族富強之路。
全國解放后，黨和政府非常重視北京大學(xué)，雖然北京大學(xué)遭受了許多挫折，但它在一代代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)心下，茁壯成長，蓬勃發(fā)展，正朝著世界一流大學(xué)的目標前進。
江澤民同志的這篇講話，是他關(guān)心北大的最集中的體現(xiàn)，可以用一句話來概括：回顧歷史，給北大以高度的評價，展望未來，對北大和同學(xué)提出殷切的希望。
2．朗讀課文、把握文意。
三、重點、難點的`學(xué)習(xí)與目標完成過程。
1．朗讀并積累詞語。
誠摯應(yīng)適而生永葆生機民不聊生發(fā)憤堅持不懈借鑒拓寬陶冶砥礪遐想抱負憧憬波瀾壯闊一事無成煥發(fā)絢麗堅韌不拔氣餒夢寐以求。
2．分析篇章結(jié)構(gòu)。
這是一篇演講詞，開頭一段：致詞。屬于文體特征的段落。
第一部分（2―5），回顧北京大學(xué)的創(chuàng)建史和新中國成立的艱難歷程，高度評價北京大學(xué)的偉大貢獻，概括北京大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
第二部分（6―11），強調(diào)新時期的科教興國戰(zhàn)略，提出建設(shè)具有世界一流水平大學(xué)的要求。
第三部分（12―18），對青年學(xué)生提出四點希望，號召青年學(xué)生投身到中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去。
3．從分析結(jié)構(gòu)人手，理清文章總體思路。
總體思路是回顧過去一直面現(xiàn)在一寄望將來。全文的大體思路是，先簡要地回顧歷史，敘述它艱難奮斗的歷程；而北大的歷史又與中國現(xiàn)代史尤其是中國共產(chǎn)黨黨史和民族奮斗史分不開。所以江澤民同志在闡述北大歷史的時候，自然把它與黨、國家、民族的歷史聯(lián)系在一起，而歷史的回顧又往往是為現(xiàn)實服務(wù)的，所以講話必然是回到現(xiàn)實，從高處著眼，聯(lián)系高校、教育、人才問題，重點論述科教興國戰(zhàn)略問題和建設(shè)世界一流水平大學(xué)的問題。最后，因為講演的對象主要是北大師生，重點又是青年學(xué)生，所以江澤民自然要從國家民族角度，對青年一代提出希望。
4．北京大學(xué)是在怎樣的背景下創(chuàng)建的？
創(chuàng)建背景：列強入侵，民族危亡，發(fā)生戊戌變法，愛國志士興學(xué)圖強，北京大學(xué)應(yīng)運而生。
5．北京大學(xué)在哪些方面作出了重要貢獻？
北大為國家民族所作的貢獻，主要有三個方面，一是社會政治方面，宣傳馬克思主義，是中共產(chǎn)黨誕生的基地；二是思想文化方面，宣傳民主、科學(xué)思想、傳播新文化；三是學(xué)術(shù)教育方面，振興教育，繁榮學(xué)術(shù)，為祖國培養(yǎng)了大批建設(shè)人才。
建校四十周年慶典大會上的講話篇十二
教學(xué)目標：
1誦讀文章，理清全文思路。
2品析語言，把握文章內(nèi)容。
3了解百年北大的歷史，體悟北大精神。
教學(xué)重點：
1誦讀文章，理清全文思路。
2品析語言，把握文章內(nèi)容。
教學(xué)過程：
一導(dǎo)入。
由“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神引出北大。
二誦讀文章，整體感知。
讓學(xué)生快速閱讀幾遍文章，理清文章的思路。
學(xué)生沒有必要對每一部分進行文意概括，只需明晰回顧過去――直面現(xiàn)在――寄望未來的總體思路即可。
三品析語言，把握內(nèi)容。
師生共同完成課后第二題。
在學(xué)生回答的過程中，可以讓學(xué)生找出文章中用語凝練、準確的句子，加以反復(fù)誦讀，品味?；蛘呤墙處熃o出誦讀提綱，師生共同誦讀。
四了解北大，體悟北大精神。
教師可以適當(dāng)?shù)慕榻B一下北大及北大精神，同時可讓學(xué)生就北大的“愛國、進步、民主、科學(xué)”發(fā)表自己的見解。
五擴展閱讀。
快速閱讀魯迅的《我觀北大》，口述文章的思路。
教案示例2。
一、教學(xué)要求：
1.從分析篇章結(jié)構(gòu)入手，理清全文思路。
2.探究文章涉及的主要問題，把握全文內(nèi)容。
二、教學(xué)重點：
從分析篇章結(jié)構(gòu)入手，理清全文思路。
三、教學(xué)難點：
探究文章涉及的主要問題，把握全文內(nèi)容。
四、課型：新授課。
五、教學(xué)方法：讀書指導(dǎo)法、談話法。
六、教學(xué)時數(shù)：1課時。
七、教學(xué)內(nèi)容及步驟。
一、了解有關(guān)講話稿的常識：
講話稿是一種應(yīng)用文，屬于高考《考試說明》中規(guī)定的考試范圍（：“能寫記敘文、議/論文、說明文及常用應(yīng)用文”，這種體裁在前考過一次――1991年高考作文題是在“近墨者黑”和“近墨者未必黑”兩個觀點中任選一個寫一篇發(fā)言稿）。
講話稿是一種直接面對聽眾，憑借口頭表達，進行宣傳、教育、鼓動或是思想交流的一種論說性文章。這種文章除應(yīng)遵循一般議/論文的要求外，還要注意以下幾點：
(1)針對性強，中心突出，開門見山提出論題。
(2)思路清晰。圍繞主題，每段開頭都要說明要點，結(jié)尾加以重申，讓聽眾在聽到每一句話的瞬間都對講話的內(nèi)容有最大限度的理解，在每聽完一部分時都能夠留下完整的印象，并能使各部分之間的關(guān)系在頭腦中形成清晰的框架。
(3)語言簡明通俗。講話的語言要明白無誤、深入淺出，還要注意符合講話的場合以及與聽眾的關(guān)系，一方面要注意讓聽眾易于接受，一方面還要注意語言得體。
二、把握文脈思路。
學(xué)生默讀課文，劃分課文的段落層次，歸納大意。
提示：本文十分注意用段首句來提綱挈領(lǐng)，使講話易于被聽眾準確無誤地接受，給聽眾留下深刻的印象。例如，課文第3段的段首句是：“在20世紀的百年中，中華民族的命運發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折和巨變?！苯又@段話就分上半葉和下半葉講了一個世紀以來所發(fā)生的轉(zhuǎn)折和巨變。又如，課文第7段的段首句是：“21世紀正向我們走來。”這句話起著承上啟下的作用。最典型的是，第13―16段講了對青年的四點希望，每一段講一點，每一段都是先概括說出一項希望的內(nèi)容，然后再加以論述，有條有理，清楚明白。
結(jié)合“練習(xí)”一、二題討論結(jié)構(gòu)層次，理清全文思路，把握文章內(nèi)容。
三、了解本文語言的特點。
本文語言方面的最大特點是精練準確得體。作為一篇黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)人在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話，開頭首先對不同身份的人分別表示“祝賀”、“問候”、“歡迎”，這幾個詞用得非常得體，符合說話人和聽眾的身份。又如第5段，論述了北大的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及它和我們民族精神的關(guān)系，語言不僅精練，且極為準確。只用了“愛國、進步、民主、科學(xué)”八個字就概括了北大的優(yōu)良傳統(tǒng)，只用了“鉆研、求實、創(chuàng)新、向上”八個字就概括了北大的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，并指出這些傳統(tǒng)和學(xué)風(fēng)生動地體現(xiàn)了中國的民族精神，并且對此也是用了“自強不息，開拓進取”八個字就作出了十分精當(dāng)?shù)母爬ā?BR> 四、難點討論：本文在第6段提到作者大學(xué)時代的收獲，其作用是什么？
作用可從三個方面看：一是作者提及自己大學(xué)時代的收獲跟本文主旨是一致的，全文主要就是針對大學(xué)生以及全國青年講道理、提希望的，以黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)人的身份講自己的切身體會，有很強的說服力；二是這樣講，一下子就拉近了與聽眾的距離，使原來很嚴肅的講話變得生動活潑，讓人感到十分親切，進一步增強了說服力；三是這段話在上下文之間起承上啟下的作用，特別是其中提到自己“在那段生活中學(xué)到的科學(xué)文化知識、做人的道理和確立的人生理想，至今仍然受用”，使文意由論述北大百年貢獻，轉(zhuǎn)為闡述實施科教興國戰(zhàn)略中大學(xué)的作用以及對大學(xué)生所寄托的厚望，從結(jié)構(gòu)上看，也顯得十分嚴謹。
五、布置作業(yè)：完成“練習(xí)”第四題。
教案示例3。
建校四十周年慶典大會上的講話篇十三
教學(xué)目標：
1、情感目標：明確作為當(dāng)代學(xué)生的重大社會責(zé)任，樹立遠大的人生理想。
2、知識目標：理解講話稿的寫法與特征；了解北京大學(xué)的光輝歷史。
3、能力目標：掌握理清文章思路的方法；培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的一些基本技能與習(xí)慣。
課型：
新授講析課。
教學(xué)重點：
講話稿特征的理解；掌握本文思路，并培養(yǎng)掌握文章思路的方法以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)語文的.方法與習(xí)慣。
教學(xué)難點：
文章較長，如何指導(dǎo)學(xué)生在快速閱讀中掌握文章的思路。
重難點突破設(shè)想：
首先，以討論的形式，適當(dāng)導(dǎo)入課外內(nèi)容幫助理解課文（假設(shè)本校校慶時各個不同人物講話內(nèi)容的設(shè)計與討論），以推進學(xué)生對講話稿特點的理解――受講話人身份、講話時條件的約束；受聽話人的素質(zhì)、層次和所關(guān)心的問題的約束。其次，單元教學(xué)目標中很重要的一點就是“在閱讀中理清課文所體現(xiàn)的作者的思路”，而快速理解文章思路應(yīng)根據(jù)一定的原則和使用一定的方法達成的，針對本文特征，可傳授給學(xué)生語段拆分法、中心句尋找法等，并培養(yǎng)學(xué)生勤于動筆的良好習(xí)慣。
教學(xué)方法：
討論分析法。
教學(xué)時數(shù)：
一課時。
教學(xué)程序設(shè)計：
一、導(dǎo)入新課。
由本校即將舉行的60周年校慶導(dǎo)入。
二、初步認識。
[本環(huán)節(jié)主要內(nèi)容：對講話稿的特點作初步猜測、推理、認識。]。
假設(shè)環(huán)境是校慶會場，需要有人發(fā)言，要求學(xué)生代替發(fā)言者考慮發(fā)言內(nèi)容。分組針對學(xué)生代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校友代表、上級領(lǐng)導(dǎo)四種身份進行自由討論。要求學(xué)生動筆作簡要記錄。
討論2分鐘，教師參與其中一組討論。
指名學(xué)生簡要說明討論結(jié)果。
對結(jié)果作簡要評價討論，并簡述理由――初步明確講話內(nèi)容與身份、環(huán)境有關(guān)。
[本環(huán)節(jié)主要目的：初步探索講話稿的內(nèi)容特點，提示培養(yǎng)動筆習(xí)慣。]。
三、聯(lián)系課文。
[本環(huán)節(jié)主要內(nèi)容：聯(lián)系課文，學(xué)習(xí)講話稿內(nèi)容及特點。]。
提問：作為國家主席，在此場合下面對北大師生，應(yīng)當(dāng)講些什么內(nèi)容？
（提示）場合：北京大學(xué)百年校慶（北大概況見教參第39頁）；
身份：中華人民共和國國家主席（決定講話的高度）；
對象：北大師生、參加大會的嘉賓，全國高校的師生員工和廣大從事教育工作的同志們，（繼續(xù)繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，努力擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史使命，創(chuàng)造出無愧于時代和人民的業(yè)績的）當(dāng)代中國的廣大青年。
討論2分鐘，教師參與其中一組討論。
指名學(xué)生簡要說明討論結(jié)果，教師擇要板書。
四、驗證討論。