閱讀是提高語(yǔ)文能力和開(kāi)拓視野的重要手段，我們可以通過(guò)閱讀名著、報(bào)紙雜志等不同類型的文本來(lái)提升自己的寫作水平。在總結(jié)中，我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。5.以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考
還生命以自由篇一
文章摘要：作文實(shí)驗(yàn)成功了，我樂(lè)得歡天喜地，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的？"我到要看看你們?cè)趺幢?。太?yáng)雖毒熱，但在柳樹蔭下，也有些清涼，陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑，空氣里充滿了甜醉的氣息？"緊接著媽媽用手指了指。”老虎不相信狐貍的話決定跟狐貍走一趟。
自由與生命這篇短文主要講了一個(gè)十二歲的小男孩在林間捕捉了一只小畫眉鳥，將它放進(jìn)籠子并準(zhǔn)備讓它一人為我歌唱。到了第二天，小畫眉的媽媽喂了小畫眉食物后，小畫眉就死了。后來(lái)著名鳥類學(xué)家阿瑟.威利來(lái)看望家父時(shí)所說(shuō)的一句話讓我茅塞頓開(kāi)的故事。只不過(guò)，那句話是：“當(dāng)一只美洲母畫眉鳥發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫眉足以致死的毒菌，她似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些。
雖然本文的主人公領(lǐng)悟到了其中的真諦，可是，世界上還不是有許多這樣為了自己而傷害動(dòng)物生命的人嗎？那不也是一種充滿罪惡的手段嗎？想起我上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，爺爺從老家給我?guī)Я藘芍恍▲B。不幸的是，它們沒(méi)過(guò)幾天便死了。我看著空空的竹籠，便想讓爸爸幫我捉兩只鳥來(lái)養(yǎng)。結(jié)果還真捉了兩只麻雀。只不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾天，它們又死了。我的心非常不安，像被什么東西堵住了。
在我們的生活中還有許多這樣的現(xiàn)象。有些動(dòng)物明明不準(zhǔn)獵養(yǎng)，可有些人為了錢，不怕受法律的懲罰，把一只又一只可愛(ài)的動(dòng)物的皮拿去出售（販）賣。還有一些小孩們?yōu)榱丝鞓?lè)，把一只只活生生的動(dòng)物給弄死，這不是讓小孩兒變得更加殘暴嗎?大人們，請(qǐng)你們用善良的言行去教育孩子吧！
生命是寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，上帝只給天地萬(wàn)物一次生命，請(qǐng)大家好好愛(ài)護(hù)自己身邊的每一個(gè)生命。
還生命以自由篇二
今天，天氣真好，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，我早早的起床出去晨練，我跑累了就隨意的做在公園的椅子上，正當(dāng)我累的氣喘吁吁擦汗時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一只麻雀在毫無(wú)防備下啄著地下的面包屑時(shí)。我輕輕走過(guò)去，一下子就捉住了它，我心里美滋滋的。
回到家后我把它關(guān)在籠子里，它顯出一副不高興的樣子?？吹铰槿傅谋砬槲仪椴蛔越叵氲搅艘粋€(gè)故事：一個(gè)小女孩捉了一只畫眉鳥把它關(guān)在籠子里，小女孩很高興，想讓畫眉鳥只為她一人歌唱，不料，畫眉鳥站在籠子的一角，一聲不吭。小女孩很不高興就到一邊玩去了，這時(shí)一只老畫眉鳥飛到籠子旁，好像在喂小畫眉鳥東西吃，正好被小女孩看見(jiàn)了，她心想：這真是好事一樁，小畫眉鳥正悶悶不樂(lè)，它一定是讓小畫眉鳥開(kāi)心，讓它只為我一人歌唱的。
第二天，小畫眉鳥居然死啦，這就怪小女孩太天真，老畫眉鳥來(lái)是喂自己的孩子毒莓吃的，因?yàn)槔袭嬅鉴B認(rèn)為：孩子死了總比做囚徒好些。
想到這里，使我感到我和故事里的小女孩一樣天真，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：有了自由才會(huì)有生命；有了自由生命才會(huì)多姿多彩。我動(dòng)心了：動(dòng)物和人一樣都需要生命需要自由。我把這只麻雀放了，默默注視它在蔚藍(lán)的天空中盡情的翱翔，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
還生命以自由篇三
“我懂你?！蔽逸p輕地說(shuō)。
每一個(gè)生物都渴望自由，那是深埋在他們心底的本能，可以餓，可以被天敵追殺，甚至可以死，但是只要有自由，依然是幸福的。正如汪峰的《飛得更高》里唱的：“我想要自由的生命……"我們不能扼殺生物的自由。
我成長(zhǎng)了，我懂得了為自已的夢(mèng)努力拼搏，不要被困難束縛。
還生命以自由篇四
給大家講個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫做“自由”。
有一個(gè)小男孩兒，這天他在吃西瓜的時(shí)候，無(wú)意的向花盆里吐了三顆西瓜子。過(guò)了幾天，花盆中意外地長(zhǎng)出了幾顆小瓜苗，小男孩問(wèn)媽媽：“媽媽，你覺(jué)得小瓜苗會(huì)長(zhǎng)大嗎？”媽媽說(shuō)：“怎么可能，你這不是講天大的笑話嗎？”小男孩在心里發(fā)誓，我一定要好好地照顧小瓜苗。
第二天他上學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小瓜苗不見(jiàn)了，他問(wèn)媽媽：“媽媽，你看見(jiàn)小瓜苗了嗎？”“小瓜苗啊，我把它拔了。如果這樣生長(zhǎng)下去，盆里那棵珍貴的紫羅蘭就要被它禍害了?！毙∧泻盒睦锖懿皇亲涛?。但是也沒(méi)有和媽媽說(shuō)，自己一個(gè)人在那默默的掉眼淚。他越想越生氣，甚至想把那棵紫羅蘭給拔了?？墒窍肓撕脦状?，還是下不了手。一天又過(guò)去了。
第三天的時(shí)候，小男孩兒拿了一幅畫回來(lái)，畫上畫著盆里三顆小瓜苗茁壯的成長(zhǎng)著，旁邊還多了一行字“生命不分高低貴賤?！边@幅畫是100分，他拿給媽媽看，媽媽只夸獎(jiǎng)他幾句。他心里覺(jué)得空嘮嘮的，趴在沙發(fā)上，凝視著那盆紫羅蘭。
其實(shí)這篇文章很值得我們學(xué)習(xí)，特別是那句生命不分高低貴賤，就是想讓我們明白，植物，動(dòng)物，人類的生命都是平等的。而故事中的母親，是那么隨意的就剝奪了三顆小瓜苗的生命。我們?cè)倏葱∧泻海跓o(wú)比生氣的情況下，都沒(méi)有輕易去剝奪那次羅蘭的生命。
我覺(jué)得這個(gè)母親也太不顧小男孩的感受了。明明知道小男孩是那么的喜愛(ài)那三顆小瓜苗，又那么的善良，可在沒(méi)有問(wèn)他一個(gè)字的情況下，直接把小瓜苗給拔了。后來(lái)，孩子將那幅畫拿給母親看，就是想讓母親明白這個(gè)道理，而母親又一次的沒(méi)顧他的感受，傷害了小男孩的心靈。
我想如果那三顆小瓜苗是會(huì)說(shuō)話的話，它們也會(huì)難過(guò)的說(shuō)：“這是為什么？我們和他一樣，我們都是一條鮮活的生命。你怎么下得去手?！?BR> 還生命以自由篇五
1)曾經(jīng)，在很大的意義上帶給我的是一種青春時(shí)期，熱情燃燒后的沉思和回望。我們?cè)诤芏嗟臅r(shí)候，一直在感念生命里的每次過(guò)往，讓這些過(guò)往在重復(fù)的感念和琢磨里，吃透出屬于歲月的味道。
2)有人說(shuō)，他的離去，是對(duì)文學(xué)界莫大的悲哀，卻沒(méi)有說(shuō)他是對(duì)世道的渾濁，因?yàn)樗灿性粝铝诵腋５母柚{。也有人說(shuō)，他的人生的意義不在乎長(zhǎng)與短，畢竟于這世間曾經(jīng)來(lái)過(guò)，曾經(jīng)留下。而我說(shuō)，換一個(gè)思維深思：做人不管有多苦，多累，也不該用極端的方式結(jié)束生命!應(yīng)該要像他詩(shī)中所寫那樣生活，面朝大海，春暖花開(kāi)，做一個(gè)幸福的人。
4)無(wú)可厚非，欲望常常與痛苦相伴，但這不同樣也賦予了我們生命的意義么?
5)人生如戲，生命是舞臺(tái)，每個(gè)人就扮演著自己的角色，且讓每個(gè)人都好好走過(guò)有意義的一趟。
6)活著沒(méi)有意義好像并不能構(gòu)成自己終結(jié)自己生命的理由，因?yàn)榉叛弁ゴ蠹叶蓟畹脹](méi)有意義。
7)一起回家這四個(gè)字，不管在哪個(gè)生命歷程，都有很浪漫的意義。第一次與你一起回家的人，你一輩子都不可能忘記。
9)通向面包的小路，蜿蜒于勤奮勞動(dòng)的沼澤之中，通向衣裳的小路，從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò)。無(wú)論是通向面包的路，還是通向衣裳的路，都是一段需要勤奮與艱辛的歷程。青春的光輝，理想的實(shí)現(xiàn)，生命的意義，乃至于人類的生存與發(fā)展全都包含在這兩個(gè)字之中勤奮!
10)人一經(jīng)母體落入凡間，便注定要走過(guò)一條不平坦的路，靈魂與生命最是懼怕成長(zhǎng)的滋味，這是負(fù)重的過(guò)程，也是思想最不能自由的過(guò)程，人生是朝著無(wú)意義的心靈之旅，成長(zhǎng)便成了心靈的探幽石。
11)不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當(dāng)她有愿望成為一名山村教師，當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地，當(dāng)她選擇無(wú)私奉獻(xiàn)，盡職的工作，當(dāng)她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候，她已明確了快樂(lè)的意義，找到了生活的目標(biāo)，用一生的時(shí)間，換取山村孩子們美好的未來(lái)就是她的理想和心愿!
12)生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。生命的存亡如暴風(fēng)雨來(lái)去，踏下的腳跡卻永遠(yuǎn)存在。生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。
13)生命的意義是什么?這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久。有好多的人被這個(gè)問(wèn)題困擾了一生，活了一輩子都不知道自己是為什么而活，想想看，這是多么的可怕!
14)一陣大雨過(guò)后，地上落了許多殘敗不堪的花瓣。就像吹出來(lái)的肥皂泡泡，風(fēng)一吹，就破碎消散了，曾經(jīng)光彩四溢的櫻花樹上，只剩下幾個(gè)可憐的小花朵在風(fēng)中嗚咽。我自嘆：人不也是如此么，太過(guò)追求外在美麗就容易沉迷于世俗的虛榮與浮華而忽略生命的真正意義。
15)從某種意義上來(lái)說(shuō)：抵達(dá)，意味著金錢地位;經(jīng)歷，象征著勤奮努力。生命不是為了被金錢地位所束縛，生命是為了感悟品賞自然宇宙的美妙。沒(méi)有勤奮努力的經(jīng)歷，就不會(huì)真正感悟品賞到自然宇宙的美妙。
16)生命不在于長(zhǎng)短，而在于活得有意義。
17)傷痛是難免的，那些傷口上盛開(kāi)的花朵，點(diǎn)綴著我們記憶的風(fēng)景。每一次受傷，都讓我們思索，探尋著生命中的意義;都讓我們成熟，總要放棄某些東西，才能告別原來(lái)的自己;都讓我們堅(jiān)強(qiáng)，愈合的傷痕能夠讓我們承受更多;都讓我們珍惜，平易的得到誰(shuí)都不會(huì)在意，唯有痛楚后才明白，曾經(jīng)失去的是多么珍貴。
19)她笑著，我一直問(wèn)自己，我這樣累贅的生命來(lái)這個(gè)世界有什么意義?，F(xiàn)在我終于知道，我走了這么遠(yuǎn)，原來(lái)是為了找到你。親愛(ài)的，謝謝你讓我相信，真的有愛(ài)情這回事。
20)要像監(jiān)守生命一樣監(jiān)守它們，因?yàn)橐坏┠銇G失了它們，生活就會(huì)變的毫無(wú)意義。
還生命以自由篇六
讀《自由與生命》這篇課文后，心情非常復(fù)雜。以前，我只認(rèn)為只有到了快要死的時(shí)候生命才會(huì)結(jié)束。然而，卻不只是只有這一種。讀完了這篇文章，我才知道。原來(lái)，自由與生命也是造成死的結(jié)果。
自由與生命這篇短文主要講了一個(gè)十二歲的小男孩在林間捕捉了一只小畫眉鳥，將它放進(jìn)籠子并準(zhǔn)備讓它一人為我歌唱。到了第二天，小畫眉的媽媽喂了小畫眉食物后，小畫眉就死了。后來(lái)著名鳥類學(xué)家阿瑟.威利來(lái)看望家父時(shí)所說(shuō)的一句話讓我茅塞頓開(kāi)的故事。只不過(guò)，那句話是：“當(dāng)一只美洲母畫眉鳥發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫眉足以致死的毒菌，她似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些。
雖然本文的主人公領(lǐng)悟到了其中的真諦，可是，世界上還不是有許多這樣為了自己而傷害動(dòng)物生命的人嗎?那不也是一種充滿罪惡的手段嗎?想起我上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，爺爺從老家給我?guī)Я藘芍恍▲B。不幸的是，它們沒(méi)過(guò)幾天便死了。我看著空空的竹籠，便想讓爸爸幫我捉兩只鳥來(lái)養(yǎng)。結(jié)果還真捉了兩只麻雀。只不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾天，它們又死了。我的心非常不安，像被什么東西堵住了。
在我們的生活中還有許多這樣的現(xiàn)象。有些動(dòng)物明明不準(zhǔn)獵養(yǎng)，可有些人為了錢，不怕受法律的懲罰，把一只又一只可愛(ài)的動(dòng)物的皮拿去出售(販)賣。還有一些小孩們?yōu)榱丝鞓?lè)，把一只只活生生的動(dòng)物給弄死，這不是讓小孩兒變得更加殘暴嗎?大人們，請(qǐng)你們用善良的言行去教育孩子吧!
還生命以自由篇七
夜深人靜的時(shí)候，關(guān)掉那不和意境的人造光源，聽(tīng)著夜的明媚聲音，和著皎潔的月光，給自己一個(gè)不定格的自由，去透析那不平凡的生命。一切，似貫穿了輪回前的始終，又如似曾相識(shí)的朝朝暮暮。
我念想著，什么是自由。是那高懸天空的一輪明月，還是靜處頑石下蓄勢(shì)待發(fā)的普通種子。它們擁有自由，是有些人所可望而不可及的奢侈，是有些人反復(fù)吟誦贊美的崇高品性。而為什么，有時(shí)候自由是這般的無(wú)奈。
躺在舒適的床上，望著透過(guò)窗簾的光亮，不，這不是自由，那不是光亮。我拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，任微風(fēng)輕撫額頭，似少時(shí)母親哄著呢喃的話語(yǔ)一樣溫暖和諧。那閃爍的霓虹燈，你欺騙了夜，或許，你只適合詮釋它們——那卑微著擺首弄姿，去凌亂不和諧的高貴，卻最終被自由擊垮——因?yàn)椋悴粚儆谶@本該用黑夜籠罩，給萬(wàn)物一個(gè)休息的圣潔寧?kù)o。朦朧中，腦海里閃出貝多芬的那句：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。
夜沒(méi)有在說(shuō)話，而霓虹燈也是默不作答，或許，是我錯(cuò)了，那束縛了自由的那根線，是我系的，或許，也該解開(kāi)了。
打開(kāi)燈，望著窗外點(diǎn)點(diǎn)的光亮，關(guān)掉燈，我似乎看到晨曦微啟，朝陽(yáng)輕升的希望。
彳亍在周遭彌漫著青草氣息的小道，拋開(kāi)難以啟齒的無(wú)可奈何。幾只鳥兒匆匆掠過(guò)天空，沒(méi)有留下痕跡，徒有幾聲啾叫，在耳邊久久環(huán)繞。
這幾聲習(xí)以為常的嘰叫，讓我想起了曾經(jīng)。這每個(gè)春秋都能聽(tīng)聞的鳥鳴，究竟意味著什么。
物是人非，這就是歷史，滄海桑田這就是必然。在年華面前卑微的抬不起頭的生命，如何去詮，亦如何去用旁白傾瀉，這生命的自由。
想起那紛爭(zhēng)的三國(guó)時(shí)代，戰(zhàn)火襲城，金戈滿身。戰(zhàn)爭(zhēng)，奪去了一個(gè)又一個(gè)的生命，無(wú)奈，在莊嚴(yán)的軍令面前連頭都不敢抬。將士們有自由嗎？他們有選擇生命的余地嗎？當(dāng)鮮血染紅土地，戰(zhàn)馬呼嘯而去之時(shí)，生命是如此渺小。他們?cè)鴵碛凶杂?，擁有男耕女織的小田園生活，雖不富足，但很幸福，如今，物是人非事事休，未語(yǔ)淚先流。當(dāng)自由被無(wú)情掠奪之時(shí)，生命，便如一個(gè)毫無(wú)情理的瘋狂機(jī)械，去復(fù)制一個(gè)又一個(gè)無(wú)奈。
驀然發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)早已潤(rùn)澤大地了。信步返回，一切，便是那么清晰了。
還生命以自由篇八
小小的莠草，生命力頑強(qiáng)，從農(nóng)人無(wú)情的鋤頭下幾度重生，它們開(kāi)遍了大江南北，或被人喜愛(ài)，或被人唾棄。但無(wú)論怎樣，莠草的生命精靈在向世界宣告：我就是我，不管恭維與嘲諷，我都把持著生命自由，活出真我光彩。
不必問(wèn)：“我是誰(shuí)”，也不必問(wèn)“我存在是為了什么”,不要懷疑自我的真實(shí)。也不要懷疑自我的價(jià)值。生命就是你所擁有的東西，價(jià)值就是你的獨(dú)特存在，就如同李娜說(shuō)的那樣：“既然你來(lái)到這個(gè)世界上，就有存在的理由?！被蛟S是實(shí)現(xiàn)與眾不同的夢(mèng)想，或許是創(chuàng)造新的奇跡，但無(wú)論如何，你都擁有生命的自由，不用在意世人的眼光，自己定義自己的人生，活出自我。
“人真正的完美不在于他擁有什么，而在于他是什么?！泵鎸?duì)生命的自由權(quán)，王爾德這樣定義著。沒(méi)錯(cuò)，人的完美與光鮮不受外界事物的干擾與攪動(dòng)，成就這美麗的，是對(duì)自我生命的堅(jiān)持與選擇。
堅(jiān)持著的如俞敏洪，心不動(dòng)于外人的譏諷與嘲笑，臉不紅于學(xué)術(shù)的晚成，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，用三年的大氣成就北大夢(mèng)，用五年的汗水清除知識(shí)的盲端。雖才識(shí)晚成，卻活出了屬于他自己的味道.
選擇著的如李玉剛，頭不低于他人的誤解與鄙視，情不悔于男兒身的苦累，堅(jiān)守著夢(mèng)想的船帆，用日日夜夜的修煉鍛造女兒的身姿，用青春與眼淚追尋藝術(shù)的天堂，雖男扮女裝，卻造就了無(wú)可比擬的女兒風(fēng)情，孕育出他自己的特色。
一個(gè)人自我的生活與價(jià)值，無(wú)關(guān)于他人的看法與非議。聰明的人懂得固守自己的內(nèi)心，不做柔弱的墻頭草，風(fēng)一吹就倒。他們會(huì)生活得像一支隊(duì)伍，有足夠強(qiáng)大的信心支撐自我的方向，完美的詮釋生命的自由權(quán)，活出他們特有的風(fēng)采。人生在世，不應(yīng)將平庸。隨大流定為自己的生命價(jià)值觀，要學(xué)習(xí)莠草不為無(wú)關(guān)的外在而動(dòng)容，堅(jiān)守自己的價(jià)值，不因別人的態(tài)度放棄自己的人生。
請(qǐng)全力展示生命的自由，活給自己，活給生命，做獨(dú)立于平庸中的一枝花，盡情綻放獨(dú)特的生命力量，讓色彩絢爛陽(yáng)光，讓芬芳漂染世界，活出自我的精彩！
還生命以自由篇九
我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上，有一篇文章，叫，說(shuō)的是，一只小畫眉被一個(gè)小男孩捉走了，關(guān)在籠子里，畫眉媽媽就飛來(lái)，喂毒莓給小畫眉吃，把小畫眉毒死了。鳥類學(xué)家說(shuō)，畫眉媽媽覺(jué)得，小畫眉即使死了也比做囚徒好。
我覺(jué)得，畫眉媽媽這么做，實(shí)在太過(guò)分了，太殘忍了。這讓我想起了一個(gè)法西斯的故事。
我還想到了媽媽給我講過(guò)的另外一個(gè)故事。俄國(guó)革命時(shí)期，俄國(guó)沙皇抓了很多革命者，決定把他們流放到西伯利亞。革命者的妻子們沒(méi)有像畫眉媽媽那樣做，而是全力以赴地營(yíng)救他們。營(yíng)救失敗后，她們就跟自愿跟丈夫一起去了西伯利亞。她們的關(guān)心和照顧，使很多革命者平安度過(guò)了流放期，后來(lái)又回到了俄國(guó)首都，取得了革命的勝利。
我想，當(dāng)親人遇到不幸的時(shí)候，應(yīng)該盡力幫助他，即使不能成功，也要同甘苦，共患難，而不是去毀滅他。
還生命以自由篇十
當(dāng)我獨(dú)自一人的第一個(gè)晚上，夜晚空星星明亮地閃耀著。我想唱一首好聽(tīng)的歌或者靜靜地享受安靜，但是當(dāng)濕水滴打在我的背上，蚊子開(kāi)始咬我的時(shí)候，我變得越來(lái)越激動(dòng)。我不想再享受了，進(jìn)了帳篷后，我的身體開(kāi)始發(fā)冷。我母親為我準(zhǔn)備的薄毯子蓋在我身上。我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始想念我的父母了。
我怎么能說(shuō)我后悔了呢？雖然我已經(jīng)開(kāi)始后悔了，但我不想承認(rèn)。
野外的夜晚并不寧?kù)o。在田野里，沿著河流和四周，到處都是昆蟲和青蛙。我的聽(tīng)力和視力似乎比平時(shí)好幾千倍。偶爾樹枝折斷的聲音能喚起我的警惕。風(fēng)吹在帳篷草地上的影子似乎在吞噬我。害怕，我無(wú)法停止一些想象。我想象月亮真的像電影里那樣變了，被一片烏云遮住了，漸漸地變成半遮半掩，但光線是紅色的，很奇怪。我想象著遠(yuǎn)處的小山突然慢慢移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)向我靠近。
我很害怕。
我忘了那天晚上我是否睡著了。我只記得第二天看到了太陽(yáng)。我對(duì)自己的心感到滿意。當(dāng)我看到父母的微笑時(shí)，我覺(jué)得我的生活是完整的。
我不想忘記那一天。
還生命以自由篇十一
甘肅蘭州市水車園小學(xué)六年級(jí)一班李佳倩漫步在一望無(wú)際的森林中，我慢慢發(fā)現(xiàn)，美好的事物都已成為值得珍藏的過(guò)去，而現(xiàn)在，等待這片森林的，將是黑暗和悲涼……那是一年前的傍晚了，我站在這片茂密的森林中，透過(guò)樹葉的縫隙，欣賞著這蔚藍(lán)的天空，不一會(huì)兒，火紅的太陽(yáng)快落山了，可夕陽(yáng)卻似乎想要使完它全身的力量，使大地更富有生機(jī)，這時(shí)，紅色和碧綠的樹葉交織在一起，變得更美了。小鳥們嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，在空中嬉戲玩耍，還有和那夕陽(yáng)做游戲的河流，使這里的風(fēng)景變得好似一幅精美的水彩畫。我舍不得離開(kāi)這樣的人間仙境，便留下來(lái)繼續(xù)欣賞這獨(dú)一無(wú)二的亮麗風(fēng)景。終于，夕陽(yáng)“打哈欠”了，于是，便讓星星妹妹值起了晚班。星星們一閃一閃的，看來(lái)也是一群頑皮的孩子呢！可惜的是，好景不長(zhǎng)，第二年時(shí)，這里已經(jīng)完全變了樣，令人感到心痛，悲涼。一天，小鳥們正在嬉戲，突然，出現(xiàn)了沙沙的腳步聲，“不好，是獵人”。一只小鳥大喊?？墒?，獵人的槍口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了那只小鳥，不久，許多只鮮活的小生命在一剎那失去了。又過(guò)了幾天，來(lái)了一批木頭廠的工人，把所有的大樹都砍倒了。隨著這片森林的消失，這片土地也逐漸沙化，再也看不到星星，再也看不到湛藍(lán)的天空，只看得見(jiàn)那被污染的慘不忍睹的河流和那灰蒙蒙的天空。同在一片藍(lán)天下，為什么生命如此不平等？為什么為了私人利益而破壞小動(dòng)物的家園？難道人類所說(shuō)的愛(ài)護(hù)環(huán)境就是傷害生命、破壞樹林、污染河流和天空嗎？現(xiàn)在，也許有數(shù)不清的獵人在傷害小生命，也許有許多工人在破壞樹林，但這等于在害我們?nèi)祟愖约?。同在一片藍(lán)天下，讓我們?yōu)樗猩`創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的家園！，這是我們?nèi)祟惞餐Φ哪繕?biāo)！
還生命以自由篇十二
我不止一次這么自卑地想過(guò)：“我這么活下去，連小鳥也不如，我該怎么辦呢？”
我窩窩囊囊地過(guò)了一個(gè)星期，終于可以出院了。我真想跑出去。無(wú)奈，我的腳還沒(méi)有完全康復(fù)，多站一會(huì)兒都不行！只得讓人抱著走。
前不久，我養(yǎng)了兩只龍蝦，那只斷了一只鉗子的半大龍蝦格外兇猛，整天不停地折騰。我叫它“獨(dú)爪龍”。另一只威武的大龍蝦叫“紅旋風(fēng)”，它總是靜靜的趴在瓶底，一副哲學(xué)家的冷靜。
過(guò)了幾天，那獨(dú)爪龍突然“數(shù)爪朝天”——死了！令我想不到的事發(fā)生了：自從獨(dú)爪龍死后，那紅旋風(fēng)竟然絕食了！不久也死了。但它與獨(dú)爪龍的死法不同，獨(dú)爪龍是“數(shù)腳朝天”它卻是傲然挺立，我看見(jiàn)，它像平時(shí)那樣趴著，兩只大鉗子撐著地，凝視著前方，一身紅色的鱗甲鮮艷奪目，栩栩如生。
還生命以自由篇十三
我們生活的空間里，從小到大我們一直渴望脫離父母獨(dú)自生活，這會(huì)讓我們感覺(jué)的自由的親切和味道。我們迫切的想在自由中作出一些成績(jī)來(lái)證明自己是對(duì)的，獲得父母及他人的肯定。當(dāng)我們踏上大學(xué)的那一刻開(kāi)始，我們就自由了，獨(dú)自生活，自由的支配自己的時(shí)間，不用在受父母的束縛，不用在幾點(diǎn)回家，不會(huì)有人來(lái)對(duì)你說(shuō)---去看書，再也不會(huì)有"吃飯了"的聲音響起，再也聽(tīng)不到爸爸媽媽的政治教育。這一切的一切，我不敢說(shuō)我們不懷戀。但是在自由的催促下，我們或許已經(jīng)不在記得那些曾經(jīng)習(xí)慣的事情了。這就是自由的魅力吧!
我來(lái)不否定自由的重要性。盡管什么事情都是兩面的。我想，沒(méi)有一個(gè)人希望自己被束縛著，我們都渴望百分之百的自由空間，所以。，自由是幸福的感覺(jué)。生活有時(shí)候應(yīng)該富有想像力，偶爾想象我們是不是該有點(diǎn)瘋狂的鏡頭。我記得有那么一句話----要成功，先發(fā)瘋?；蛟S很多人都不理解，一個(gè)有著瘋癲心理的人是不是不正常，至少不會(huì)有大的成就的。生活總有些不按正常出招的。
這里的瘋，的確是瘋狂的意思，那么想想瘋的過(guò)程中你釋放的是什么，瘋過(guò)之后你有什么感覺(jué)。瘋的過(guò)程中我們釋放的是我們?nèi)康募で椋辛Χ鹊母蓜乓约昂翢o(wú)畏懼的心。瘋過(guò)之后，就剩下酣暢淋漓的痛快和無(wú)比舒暢的心情。高度集中的精神，脫胎換骨的新面貌。還有一種想要去實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力。在微妙的一步一步變化著。驅(qū)逐原先的陰郁，與無(wú)精打采，留下并保持空前的清醒狀態(tài)。有機(jī)會(huì)大家可以嘗試下。當(dāng)然這一切都是建立在自由的基礎(chǔ)上，因?yàn)樽杂?，我們可以充分的揮我們的潛在的能力，帶著一顆飽含的激情的心與無(wú)畏的態(tài)度去完成我們每一個(gè)目標(biāo)，那么成功是不是構(gòu)建不成問(wèn)題了呢?我們也用同樣的方式去營(yíng)造自己的世界把!放飛自由給自己幸福的一面。
我們都追求美，追求完美，自由就給我們提平臺(tái)。在物欲橫流的今天，太多的事物妨礙著我們個(gè)性的發(fā)展，想在個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代留下一個(gè)獨(dú)樹一幟的形象是有難度的。這也是時(shí)尚的一個(gè)高度。怎么樣衡量自己完不完美?沒(méi)有人能與自然抗衡，按照自己的天性自然而無(wú)拘無(wú)束的生長(zhǎng)吧。自由的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。我們的感受總是忠于自己，做著自己喜歡的事情。在閑暇的時(shí)間里散步，看書，談天說(shuō)地，小吵胡鬧，沒(méi)有人敢說(shuō)我們不在享受生活，享受自由的樂(lè)趣，在快樂(lè)的世界里我們傳遞著微笑，自由自在的向世界宣告----我們就是這樣。自然就是美。自由就是表現(xiàn)自我的最佳方式。
對(duì)于自由我們有太多想說(shuō)的。它讓我們的生活絢麗繽紛。帶來(lái)的物質(zhì)與精神上的巨大享受。其實(shí)，大家無(wú)非就是想擁有一個(gè)屬于自己的空間，就像一個(gè)自己的房子，們是主人。不用像林黛玉進(jìn)賈府步步留心，不用在他人家遷就主人，即使是很好的朋友。有自己的天地，掌控自己的時(shí)間，把握自己的未來(lái)。我們都愛(ài)面子，都有好朋友，每個(gè)有自己忌諱的事情和不喜歡的，而在自己空間里做任何事，都可以不去想這事給別人帶來(lái)的影響，自己能不能做好，他人會(huì)不會(huì)譏笑......我們都長(zhǎng)了一雙自由的翅膀，讓我們自由放飛希望，共同展望未來(lái)......
還生命以自由篇十四
酒不該多喝，多了的時(shí)候也許有些壞事，也許是一種恰如其分的微妙。今日工地完工了，諸位同仁喝酒同賀，當(dāng)然是老板也就我哥[是我老婆的哥哥，非我親哥]請(qǐng)客。20xx一年過(guò)去了，總的來(lái)說(shuō)很是不錯(cuò)，一年下來(lái)大約有四五千萬(wàn)的活吧。這是理所當(dāng)然也是值得慶賀的，可高興時(shí)分往往隱埋著不快與不能隨已的愉悅。坐于酒桌之上，本沒(méi)有大與小，但誰(shuí)是老板誰(shuí)說(shuō)了算，這個(gè)大伙都明白。
酒就這么喝著，上來(lái)喝三杯{大約一杯有一兩左右}。哥說(shuō)了下面工程師幾句，當(dāng)然別人拿你的飯碗當(dāng)然得聽(tīng)你的話，那管電氣的龐工臉紅厭厭的坐于一旁，也不敢說(shuō)什么。人嘛，誰(shuí)吃誰(shuí)的鈑誰(shuí)拿誰(shuí)的碗，本也無(wú)可厚非，說(shuō)幾句又有什么大不了。也許這話是摞在別人身上，自己就感覺(jué)不癢不痛了，哈，哈，哈，我無(wú)聲的偷笑那么三聲，表示無(wú)聲的感慨與無(wú)奈。因?yàn)橛邢葋?lái)與后到，因?yàn)橛泻裥┡c薄彼，其實(shí)酒桌之間總有那么點(diǎn)微妙。男人與男人之間，酒杯與酒盞交錯(cuò)之間，誰(shuí)能與誰(shuí)說(shuō)得清楚，這種感覺(jué)不喝酒的人，沒(méi)有那種復(fù)雜關(guān)系的人是不明白與不理解的。后來(lái)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去別人喝酒繞到我身上了。我明白哥今年對(duì)我不大滿意，因?yàn)槲沂撬梅虬?，一直也沒(méi)挑明了對(duì)我說(shuō)。
可誰(shuí)又知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)滿意與不滿意，有些事并非只你不滿意別人，難道那其中就沒(méi)有自己的錯(cuò)。我知道我有些事對(duì)不起他，我也知道自己有那么一些事的確不對(duì)。但工作上的事，我從沒(méi)有拉過(guò)后腳，我不喜歡別人說(shuō)我閑話，說(shuō)我這個(gè)人沒(méi)有那個(gè)辦事的能力。但那些事發(fā)生了，已無(wú)法倒回了，我又能如何。再說(shuō)誰(shuí)又沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候，誰(shuí)又沒(méi)有心亂想入非非的時(shí)候，我知道我不對(duì)，我知道我走火入了魔。
可心迷亂的時(shí)候誰(shuí)又能清楚的看清前方的路。別把話繞到我身上，別不把我不當(dāng)會(huì)事，每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇，每個(gè)人都有每個(gè)人的思想與自由空間。雖然沒(méi)說(shuō)我什么，可我是一個(gè)如此敏感感性的人，別說(shuō)你已說(shuō)了那么多，一個(gè)字眼我都明白你心里想說(shuō)的是什么，你真實(shí)的想法我早已明了。我不想什么永久，又何必在意遙遠(yuǎn)的將來(lái)，人生開(kāi)心時(shí)當(dāng)笑，不快時(shí)又何必勉強(qiáng)自己牽強(qiáng)的笑。我灑然一推，我不喝了，我不給你臉子我就是不喝了。你以為你是誰(shuí)，你不是我父母，過(guò)你不是我生命里最重要的人，我不過(guò)偶爾的涉入你的世界，我不過(guò)是你生命的過(guò)客，你也不過(guò)是我生命里一段存在。你斜著眼看著，也不說(shuō)話，我就那么灑然的輕輕說(shuō)聲：我就這么個(gè)脾氣，我不喝了。做人何必想那么遙遠(yuǎn)，何必把前路看得那么清清楚楚。我真的對(duì)這種生活厭倦，真的討厭人與人之間虛假的臉嘴。其實(shí)我也不是對(duì)你，也不是對(duì)著那個(gè)我懶得看的所謂王經(jīng)理。我是對(duì)這種生活厭倦，對(duì)這種自己委屈自己的生活疲憊。我想干干凈凈的生活，我希望自己無(wú)愧于人，無(wú)愧于已的生存在人世間。
我不知道我做得對(duì)與不對(duì)，在酒桌之間落了他的臉面，卻還是有那么兩個(gè)相處已久的同事，再三敬了我兩杯。酒桌之間有些淡薄的冷淡或是冷落。酒喝得不多，卻只能散了。既然酒已無(wú)味，話又何必多說(shuō)。我不知道明天的路該往那走，我不知道自己到何處落腳，我想一個(gè)人孤身走天涯，我想一個(gè)人去天涯海角流浪?？捎心敲匆环N痛楚隱埋在心底，有那么一種牽掛叫做欲舍難離。
人不是無(wú)情的動(dòng)物，人不是說(shuō)無(wú)就無(wú)的傻瓜笨蛋。我已習(xí)慣了天天沉默的坐在網(wǎng)前敲打著文字，習(xí)慣了看著我從心底里心愛(ài)著的兒子，習(xí)慣了這個(gè)無(wú)話可說(shuō)的家，習(xí)慣了這個(gè)生命里烙印在靈魂的家。前幾日，看見(jiàn)有人在網(wǎng)里算命，我也算了那么一下。原來(lái)我是那么一個(gè)什么什么星座都已忘了{(lán)對(duì)這些洋人的把戲我總是記不清楚}，只清清楚楚的記得，我有一個(gè)酷愛(ài)自由的星座，我真的有一個(gè)為了自由不要肉體的靈魂。不想那么多了，我本就不在意，我是自由的幽靈，我渴望自由的生存。
還生命以自由篇十五
人，是擁有生命的，而動(dòng)物，同樣也是擁有生命的。生命，有權(quán)利擁有自由，同樣，自由也只屬于生命。而在我們身邊，卻是時(shí)刻刻發(fā)生著這樣的一幕幕：
“如果你是一只動(dòng)物，而你又被關(guān)在籠子里，你是選擇生命還是選擇自由？“可能，大家會(huì)選擇生命吧。而我覺(jué)得，如果失去了自由，那活著，也只是一具軀殼，又有什么意義呢？所以說(shuō)，如果換做是我，我一定會(huì)為自己爭(zhēng)取到自由！
自由與生命，可能你會(huì)迷戀于生命帶給你的美好與幻想，可能你也會(huì)留戀自由帶給你的快樂(lè)與隨心所欲。但是請(qǐng)你記?。簾o(wú)論什么時(shí)候，保護(hù)我們的自由，才是我們最終的目標(biāo)和理想！
還生命以自由篇一
文章摘要：作文實(shí)驗(yàn)成功了，我樂(lè)得歡天喜地，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的？"我到要看看你們?cè)趺幢?。太?yáng)雖毒熱，但在柳樹蔭下，也有些清涼，陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑，空氣里充滿了甜醉的氣息？"緊接著媽媽用手指了指。”老虎不相信狐貍的話決定跟狐貍走一趟。
自由與生命這篇短文主要講了一個(gè)十二歲的小男孩在林間捕捉了一只小畫眉鳥，將它放進(jìn)籠子并準(zhǔn)備讓它一人為我歌唱。到了第二天，小畫眉的媽媽喂了小畫眉食物后，小畫眉就死了。后來(lái)著名鳥類學(xué)家阿瑟.威利來(lái)看望家父時(shí)所說(shuō)的一句話讓我茅塞頓開(kāi)的故事。只不過(guò)，那句話是：“當(dāng)一只美洲母畫眉鳥發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫眉足以致死的毒菌，她似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些。
雖然本文的主人公領(lǐng)悟到了其中的真諦，可是，世界上還不是有許多這樣為了自己而傷害動(dòng)物生命的人嗎？那不也是一種充滿罪惡的手段嗎？想起我上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，爺爺從老家給我?guī)Я藘芍恍▲B。不幸的是，它們沒(méi)過(guò)幾天便死了。我看著空空的竹籠，便想讓爸爸幫我捉兩只鳥來(lái)養(yǎng)。結(jié)果還真捉了兩只麻雀。只不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾天，它們又死了。我的心非常不安，像被什么東西堵住了。
在我們的生活中還有許多這樣的現(xiàn)象。有些動(dòng)物明明不準(zhǔn)獵養(yǎng)，可有些人為了錢，不怕受法律的懲罰，把一只又一只可愛(ài)的動(dòng)物的皮拿去出售（販）賣。還有一些小孩們?yōu)榱丝鞓?lè)，把一只只活生生的動(dòng)物給弄死，這不是讓小孩兒變得更加殘暴嗎?大人們，請(qǐng)你們用善良的言行去教育孩子吧！
生命是寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，上帝只給天地萬(wàn)物一次生命，請(qǐng)大家好好愛(ài)護(hù)自己身邊的每一個(gè)生命。
還生命以自由篇二
今天，天氣真好，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，我早早的起床出去晨練，我跑累了就隨意的做在公園的椅子上，正當(dāng)我累的氣喘吁吁擦汗時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一只麻雀在毫無(wú)防備下啄著地下的面包屑時(shí)。我輕輕走過(guò)去，一下子就捉住了它，我心里美滋滋的。
回到家后我把它關(guān)在籠子里，它顯出一副不高興的樣子?？吹铰槿傅谋砬槲仪椴蛔越叵氲搅艘粋€(gè)故事：一個(gè)小女孩捉了一只畫眉鳥把它關(guān)在籠子里，小女孩很高興，想讓畫眉鳥只為她一人歌唱，不料，畫眉鳥站在籠子的一角，一聲不吭。小女孩很不高興就到一邊玩去了，這時(shí)一只老畫眉鳥飛到籠子旁，好像在喂小畫眉鳥東西吃，正好被小女孩看見(jiàn)了，她心想：這真是好事一樁，小畫眉鳥正悶悶不樂(lè)，它一定是讓小畫眉鳥開(kāi)心，讓它只為我一人歌唱的。
第二天，小畫眉鳥居然死啦，這就怪小女孩太天真，老畫眉鳥來(lái)是喂自己的孩子毒莓吃的，因?yàn)槔袭嬅鉴B認(rèn)為：孩子死了總比做囚徒好些。
想到這里，使我感到我和故事里的小女孩一樣天真，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：有了自由才會(huì)有生命；有了自由生命才會(huì)多姿多彩。我動(dòng)心了：動(dòng)物和人一樣都需要生命需要自由。我把這只麻雀放了，默默注視它在蔚藍(lán)的天空中盡情的翱翔，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
還生命以自由篇三
“我懂你?！蔽逸p輕地說(shuō)。
每一個(gè)生物都渴望自由，那是深埋在他們心底的本能，可以餓，可以被天敵追殺，甚至可以死，但是只要有自由，依然是幸福的。正如汪峰的《飛得更高》里唱的：“我想要自由的生命……"我們不能扼殺生物的自由。
我成長(zhǎng)了，我懂得了為自已的夢(mèng)努力拼搏，不要被困難束縛。
還生命以自由篇四
給大家講個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫做“自由”。
有一個(gè)小男孩兒，這天他在吃西瓜的時(shí)候，無(wú)意的向花盆里吐了三顆西瓜子。過(guò)了幾天，花盆中意外地長(zhǎng)出了幾顆小瓜苗，小男孩問(wèn)媽媽：“媽媽，你覺(jué)得小瓜苗會(huì)長(zhǎng)大嗎？”媽媽說(shuō)：“怎么可能，你這不是講天大的笑話嗎？”小男孩在心里發(fā)誓，我一定要好好地照顧小瓜苗。
第二天他上學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小瓜苗不見(jiàn)了，他問(wèn)媽媽：“媽媽，你看見(jiàn)小瓜苗了嗎？”“小瓜苗啊，我把它拔了。如果這樣生長(zhǎng)下去，盆里那棵珍貴的紫羅蘭就要被它禍害了?！毙∧泻盒睦锖懿皇亲涛?。但是也沒(méi)有和媽媽說(shuō)，自己一個(gè)人在那默默的掉眼淚。他越想越生氣，甚至想把那棵紫羅蘭給拔了?？墒窍肓撕脦状?，還是下不了手。一天又過(guò)去了。
第三天的時(shí)候，小男孩兒拿了一幅畫回來(lái)，畫上畫著盆里三顆小瓜苗茁壯的成長(zhǎng)著，旁邊還多了一行字“生命不分高低貴賤?！边@幅畫是100分，他拿給媽媽看，媽媽只夸獎(jiǎng)他幾句。他心里覺(jué)得空嘮嘮的，趴在沙發(fā)上，凝視著那盆紫羅蘭。
其實(shí)這篇文章很值得我們學(xué)習(xí)，特別是那句生命不分高低貴賤，就是想讓我們明白，植物，動(dòng)物，人類的生命都是平等的。而故事中的母親，是那么隨意的就剝奪了三顆小瓜苗的生命。我們?cè)倏葱∧泻海跓o(wú)比生氣的情況下，都沒(méi)有輕易去剝奪那次羅蘭的生命。
我覺(jué)得這個(gè)母親也太不顧小男孩的感受了。明明知道小男孩是那么的喜愛(ài)那三顆小瓜苗，又那么的善良，可在沒(méi)有問(wèn)他一個(gè)字的情況下，直接把小瓜苗給拔了。后來(lái)，孩子將那幅畫拿給母親看，就是想讓母親明白這個(gè)道理，而母親又一次的沒(méi)顧他的感受，傷害了小男孩的心靈。
我想如果那三顆小瓜苗是會(huì)說(shuō)話的話，它們也會(huì)難過(guò)的說(shuō)：“這是為什么？我們和他一樣，我們都是一條鮮活的生命。你怎么下得去手?！?BR> 還生命以自由篇五
1)曾經(jīng)，在很大的意義上帶給我的是一種青春時(shí)期，熱情燃燒后的沉思和回望。我們?cè)诤芏嗟臅r(shí)候，一直在感念生命里的每次過(guò)往，讓這些過(guò)往在重復(fù)的感念和琢磨里，吃透出屬于歲月的味道。
2)有人說(shuō)，他的離去，是對(duì)文學(xué)界莫大的悲哀，卻沒(méi)有說(shuō)他是對(duì)世道的渾濁，因?yàn)樗灿性粝铝诵腋５母柚{。也有人說(shuō)，他的人生的意義不在乎長(zhǎng)與短，畢竟于這世間曾經(jīng)來(lái)過(guò)，曾經(jīng)留下。而我說(shuō)，換一個(gè)思維深思：做人不管有多苦，多累，也不該用極端的方式結(jié)束生命!應(yīng)該要像他詩(shī)中所寫那樣生活，面朝大海，春暖花開(kāi)，做一個(gè)幸福的人。
4)無(wú)可厚非，欲望常常與痛苦相伴，但這不同樣也賦予了我們生命的意義么?
5)人生如戲，生命是舞臺(tái)，每個(gè)人就扮演著自己的角色，且讓每個(gè)人都好好走過(guò)有意義的一趟。
6)活著沒(méi)有意義好像并不能構(gòu)成自己終結(jié)自己生命的理由，因?yàn)榉叛弁ゴ蠹叶蓟畹脹](méi)有意義。
7)一起回家這四個(gè)字，不管在哪個(gè)生命歷程，都有很浪漫的意義。第一次與你一起回家的人，你一輩子都不可能忘記。
9)通向面包的小路，蜿蜒于勤奮勞動(dòng)的沼澤之中，通向衣裳的小路，從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò)。無(wú)論是通向面包的路，還是通向衣裳的路，都是一段需要勤奮與艱辛的歷程。青春的光輝，理想的實(shí)現(xiàn)，生命的意義，乃至于人類的生存與發(fā)展全都包含在這兩個(gè)字之中勤奮!
10)人一經(jīng)母體落入凡間，便注定要走過(guò)一條不平坦的路，靈魂與生命最是懼怕成長(zhǎng)的滋味，這是負(fù)重的過(guò)程，也是思想最不能自由的過(guò)程，人生是朝著無(wú)意義的心靈之旅，成長(zhǎng)便成了心靈的探幽石。
11)不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當(dāng)她有愿望成為一名山村教師，當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地，當(dāng)她選擇無(wú)私奉獻(xiàn)，盡職的工作，當(dāng)她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候，她已明確了快樂(lè)的意義，找到了生活的目標(biāo)，用一生的時(shí)間，換取山村孩子們美好的未來(lái)就是她的理想和心愿!
12)生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。生命的存亡如暴風(fēng)雨來(lái)去，踏下的腳跡卻永遠(yuǎn)存在。生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。
13)生命的意義是什么?這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久。有好多的人被這個(gè)問(wèn)題困擾了一生，活了一輩子都不知道自己是為什么而活，想想看，這是多么的可怕!
14)一陣大雨過(guò)后，地上落了許多殘敗不堪的花瓣。就像吹出來(lái)的肥皂泡泡，風(fēng)一吹，就破碎消散了，曾經(jīng)光彩四溢的櫻花樹上，只剩下幾個(gè)可憐的小花朵在風(fēng)中嗚咽。我自嘆：人不也是如此么，太過(guò)追求外在美麗就容易沉迷于世俗的虛榮與浮華而忽略生命的真正意義。
15)從某種意義上來(lái)說(shuō)：抵達(dá)，意味著金錢地位;經(jīng)歷，象征著勤奮努力。生命不是為了被金錢地位所束縛，生命是為了感悟品賞自然宇宙的美妙。沒(méi)有勤奮努力的經(jīng)歷，就不會(huì)真正感悟品賞到自然宇宙的美妙。
16)生命不在于長(zhǎng)短，而在于活得有意義。
17)傷痛是難免的，那些傷口上盛開(kāi)的花朵，點(diǎn)綴著我們記憶的風(fēng)景。每一次受傷，都讓我們思索，探尋著生命中的意義;都讓我們成熟，總要放棄某些東西，才能告別原來(lái)的自己;都讓我們堅(jiān)強(qiáng)，愈合的傷痕能夠讓我們承受更多;都讓我們珍惜，平易的得到誰(shuí)都不會(huì)在意，唯有痛楚后才明白，曾經(jīng)失去的是多么珍貴。
19)她笑著，我一直問(wèn)自己，我這樣累贅的生命來(lái)這個(gè)世界有什么意義?，F(xiàn)在我終于知道，我走了這么遠(yuǎn)，原來(lái)是為了找到你。親愛(ài)的，謝謝你讓我相信，真的有愛(ài)情這回事。
20)要像監(jiān)守生命一樣監(jiān)守它們，因?yàn)橐坏┠銇G失了它們，生活就會(huì)變的毫無(wú)意義。
還生命以自由篇六
讀《自由與生命》這篇課文后，心情非常復(fù)雜。以前，我只認(rèn)為只有到了快要死的時(shí)候生命才會(huì)結(jié)束。然而，卻不只是只有這一種。讀完了這篇文章，我才知道。原來(lái)，自由與生命也是造成死的結(jié)果。
自由與生命這篇短文主要講了一個(gè)十二歲的小男孩在林間捕捉了一只小畫眉鳥，將它放進(jìn)籠子并準(zhǔn)備讓它一人為我歌唱。到了第二天，小畫眉的媽媽喂了小畫眉食物后，小畫眉就死了。后來(lái)著名鳥類學(xué)家阿瑟.威利來(lái)看望家父時(shí)所說(shuō)的一句話讓我茅塞頓開(kāi)的故事。只不過(guò)，那句話是：“當(dāng)一只美洲母畫眉鳥發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫眉足以致死的毒菌，她似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些。
雖然本文的主人公領(lǐng)悟到了其中的真諦，可是，世界上還不是有許多這樣為了自己而傷害動(dòng)物生命的人嗎?那不也是一種充滿罪惡的手段嗎?想起我上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，爺爺從老家給我?guī)Я藘芍恍▲B。不幸的是，它們沒(méi)過(guò)幾天便死了。我看著空空的竹籠，便想讓爸爸幫我捉兩只鳥來(lái)養(yǎng)。結(jié)果還真捉了兩只麻雀。只不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾天，它們又死了。我的心非常不安，像被什么東西堵住了。
在我們的生活中還有許多這樣的現(xiàn)象。有些動(dòng)物明明不準(zhǔn)獵養(yǎng)，可有些人為了錢，不怕受法律的懲罰，把一只又一只可愛(ài)的動(dòng)物的皮拿去出售(販)賣。還有一些小孩們?yōu)榱丝鞓?lè)，把一只只活生生的動(dòng)物給弄死，這不是讓小孩兒變得更加殘暴嗎?大人們，請(qǐng)你們用善良的言行去教育孩子吧!
還生命以自由篇七
夜深人靜的時(shí)候，關(guān)掉那不和意境的人造光源，聽(tīng)著夜的明媚聲音，和著皎潔的月光，給自己一個(gè)不定格的自由，去透析那不平凡的生命。一切，似貫穿了輪回前的始終，又如似曾相識(shí)的朝朝暮暮。
我念想著，什么是自由。是那高懸天空的一輪明月，還是靜處頑石下蓄勢(shì)待發(fā)的普通種子。它們擁有自由，是有些人所可望而不可及的奢侈，是有些人反復(fù)吟誦贊美的崇高品性。而為什么，有時(shí)候自由是這般的無(wú)奈。
躺在舒適的床上，望著透過(guò)窗簾的光亮，不，這不是自由，那不是光亮。我拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，任微風(fēng)輕撫額頭，似少時(shí)母親哄著呢喃的話語(yǔ)一樣溫暖和諧。那閃爍的霓虹燈，你欺騙了夜，或許，你只適合詮釋它們——那卑微著擺首弄姿，去凌亂不和諧的高貴，卻最終被自由擊垮——因?yàn)椋悴粚儆谶@本該用黑夜籠罩，給萬(wàn)物一個(gè)休息的圣潔寧?kù)o。朦朧中，腦海里閃出貝多芬的那句：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。
夜沒(méi)有在說(shuō)話，而霓虹燈也是默不作答，或許，是我錯(cuò)了，那束縛了自由的那根線，是我系的，或許，也該解開(kāi)了。
打開(kāi)燈，望著窗外點(diǎn)點(diǎn)的光亮，關(guān)掉燈，我似乎看到晨曦微啟，朝陽(yáng)輕升的希望。
彳亍在周遭彌漫著青草氣息的小道，拋開(kāi)難以啟齒的無(wú)可奈何。幾只鳥兒匆匆掠過(guò)天空，沒(méi)有留下痕跡，徒有幾聲啾叫，在耳邊久久環(huán)繞。
這幾聲習(xí)以為常的嘰叫，讓我想起了曾經(jīng)。這每個(gè)春秋都能聽(tīng)聞的鳥鳴，究竟意味著什么。
物是人非，這就是歷史，滄海桑田這就是必然。在年華面前卑微的抬不起頭的生命，如何去詮，亦如何去用旁白傾瀉，這生命的自由。
想起那紛爭(zhēng)的三國(guó)時(shí)代，戰(zhàn)火襲城，金戈滿身。戰(zhàn)爭(zhēng)，奪去了一個(gè)又一個(gè)的生命，無(wú)奈，在莊嚴(yán)的軍令面前連頭都不敢抬。將士們有自由嗎？他們有選擇生命的余地嗎？當(dāng)鮮血染紅土地，戰(zhàn)馬呼嘯而去之時(shí)，生命是如此渺小。他們?cè)鴵碛凶杂?，擁有男耕女織的小田園生活，雖不富足，但很幸福，如今，物是人非事事休，未語(yǔ)淚先流。當(dāng)自由被無(wú)情掠奪之時(shí)，生命，便如一個(gè)毫無(wú)情理的瘋狂機(jī)械，去復(fù)制一個(gè)又一個(gè)無(wú)奈。
驀然發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)早已潤(rùn)澤大地了。信步返回，一切，便是那么清晰了。
還生命以自由篇八
小小的莠草，生命力頑強(qiáng)，從農(nóng)人無(wú)情的鋤頭下幾度重生，它們開(kāi)遍了大江南北，或被人喜愛(ài)，或被人唾棄。但無(wú)論怎樣，莠草的生命精靈在向世界宣告：我就是我，不管恭維與嘲諷，我都把持著生命自由，活出真我光彩。
不必問(wèn)：“我是誰(shuí)”，也不必問(wèn)“我存在是為了什么”,不要懷疑自我的真實(shí)。也不要懷疑自我的價(jià)值。生命就是你所擁有的東西，價(jià)值就是你的獨(dú)特存在，就如同李娜說(shuō)的那樣：“既然你來(lái)到這個(gè)世界上，就有存在的理由?！被蛟S是實(shí)現(xiàn)與眾不同的夢(mèng)想，或許是創(chuàng)造新的奇跡，但無(wú)論如何，你都擁有生命的自由，不用在意世人的眼光，自己定義自己的人生，活出自我。
“人真正的完美不在于他擁有什么，而在于他是什么?！泵鎸?duì)生命的自由權(quán)，王爾德這樣定義著。沒(méi)錯(cuò)，人的完美與光鮮不受外界事物的干擾與攪動(dòng)，成就這美麗的，是對(duì)自我生命的堅(jiān)持與選擇。
堅(jiān)持著的如俞敏洪，心不動(dòng)于外人的譏諷與嘲笑，臉不紅于學(xué)術(shù)的晚成，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，用三年的大氣成就北大夢(mèng)，用五年的汗水清除知識(shí)的盲端。雖才識(shí)晚成，卻活出了屬于他自己的味道.
選擇著的如李玉剛，頭不低于他人的誤解與鄙視，情不悔于男兒身的苦累，堅(jiān)守著夢(mèng)想的船帆，用日日夜夜的修煉鍛造女兒的身姿，用青春與眼淚追尋藝術(shù)的天堂，雖男扮女裝，卻造就了無(wú)可比擬的女兒風(fēng)情，孕育出他自己的特色。
一個(gè)人自我的生活與價(jià)值，無(wú)關(guān)于他人的看法與非議。聰明的人懂得固守自己的內(nèi)心，不做柔弱的墻頭草，風(fēng)一吹就倒。他們會(huì)生活得像一支隊(duì)伍，有足夠強(qiáng)大的信心支撐自我的方向，完美的詮釋生命的自由權(quán)，活出他們特有的風(fēng)采。人生在世，不應(yīng)將平庸。隨大流定為自己的生命價(jià)值觀，要學(xué)習(xí)莠草不為無(wú)關(guān)的外在而動(dòng)容，堅(jiān)守自己的價(jià)值，不因別人的態(tài)度放棄自己的人生。
請(qǐng)全力展示生命的自由，活給自己，活給生命，做獨(dú)立于平庸中的一枝花，盡情綻放獨(dú)特的生命力量，讓色彩絢爛陽(yáng)光，讓芬芳漂染世界，活出自我的精彩！
還生命以自由篇九
我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上，有一篇文章，叫，說(shuō)的是，一只小畫眉被一個(gè)小男孩捉走了，關(guān)在籠子里，畫眉媽媽就飛來(lái)，喂毒莓給小畫眉吃，把小畫眉毒死了。鳥類學(xué)家說(shuō)，畫眉媽媽覺(jué)得，小畫眉即使死了也比做囚徒好。
我覺(jué)得，畫眉媽媽這么做，實(shí)在太過(guò)分了，太殘忍了。這讓我想起了一個(gè)法西斯的故事。
我還想到了媽媽給我講過(guò)的另外一個(gè)故事。俄國(guó)革命時(shí)期，俄國(guó)沙皇抓了很多革命者，決定把他們流放到西伯利亞。革命者的妻子們沒(méi)有像畫眉媽媽那樣做，而是全力以赴地營(yíng)救他們。營(yíng)救失敗后，她們就跟自愿跟丈夫一起去了西伯利亞。她們的關(guān)心和照顧，使很多革命者平安度過(guò)了流放期，后來(lái)又回到了俄國(guó)首都，取得了革命的勝利。
我想，當(dāng)親人遇到不幸的時(shí)候，應(yīng)該盡力幫助他，即使不能成功，也要同甘苦，共患難，而不是去毀滅他。
還生命以自由篇十
當(dāng)我獨(dú)自一人的第一個(gè)晚上，夜晚空星星明亮地閃耀著。我想唱一首好聽(tīng)的歌或者靜靜地享受安靜，但是當(dāng)濕水滴打在我的背上，蚊子開(kāi)始咬我的時(shí)候，我變得越來(lái)越激動(dòng)。我不想再享受了，進(jìn)了帳篷后，我的身體開(kāi)始發(fā)冷。我母親為我準(zhǔn)備的薄毯子蓋在我身上。我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始想念我的父母了。
我怎么能說(shuō)我后悔了呢？雖然我已經(jīng)開(kāi)始后悔了，但我不想承認(rèn)。
野外的夜晚并不寧?kù)o。在田野里，沿著河流和四周，到處都是昆蟲和青蛙。我的聽(tīng)力和視力似乎比平時(shí)好幾千倍。偶爾樹枝折斷的聲音能喚起我的警惕。風(fēng)吹在帳篷草地上的影子似乎在吞噬我。害怕，我無(wú)法停止一些想象。我想象月亮真的像電影里那樣變了，被一片烏云遮住了，漸漸地變成半遮半掩，但光線是紅色的，很奇怪。我想象著遠(yuǎn)處的小山突然慢慢移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)向我靠近。
我很害怕。
我忘了那天晚上我是否睡著了。我只記得第二天看到了太陽(yáng)。我對(duì)自己的心感到滿意。當(dāng)我看到父母的微笑時(shí)，我覺(jué)得我的生活是完整的。
我不想忘記那一天。
還生命以自由篇十一
甘肅蘭州市水車園小學(xué)六年級(jí)一班李佳倩漫步在一望無(wú)際的森林中，我慢慢發(fā)現(xiàn)，美好的事物都已成為值得珍藏的過(guò)去，而現(xiàn)在，等待這片森林的，將是黑暗和悲涼……那是一年前的傍晚了，我站在這片茂密的森林中，透過(guò)樹葉的縫隙，欣賞著這蔚藍(lán)的天空，不一會(huì)兒，火紅的太陽(yáng)快落山了，可夕陽(yáng)卻似乎想要使完它全身的力量，使大地更富有生機(jī)，這時(shí)，紅色和碧綠的樹葉交織在一起，變得更美了。小鳥們嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，在空中嬉戲玩耍，還有和那夕陽(yáng)做游戲的河流，使這里的風(fēng)景變得好似一幅精美的水彩畫。我舍不得離開(kāi)這樣的人間仙境，便留下來(lái)繼續(xù)欣賞這獨(dú)一無(wú)二的亮麗風(fēng)景。終于，夕陽(yáng)“打哈欠”了，于是，便讓星星妹妹值起了晚班。星星們一閃一閃的，看來(lái)也是一群頑皮的孩子呢！可惜的是，好景不長(zhǎng)，第二年時(shí)，這里已經(jīng)完全變了樣，令人感到心痛，悲涼。一天，小鳥們正在嬉戲，突然，出現(xiàn)了沙沙的腳步聲，“不好，是獵人”。一只小鳥大喊?？墒?，獵人的槍口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了那只小鳥，不久，許多只鮮活的小生命在一剎那失去了。又過(guò)了幾天，來(lái)了一批木頭廠的工人，把所有的大樹都砍倒了。隨著這片森林的消失，這片土地也逐漸沙化，再也看不到星星，再也看不到湛藍(lán)的天空，只看得見(jiàn)那被污染的慘不忍睹的河流和那灰蒙蒙的天空。同在一片藍(lán)天下，為什么生命如此不平等？為什么為了私人利益而破壞小動(dòng)物的家園？難道人類所說(shuō)的愛(ài)護(hù)環(huán)境就是傷害生命、破壞樹林、污染河流和天空嗎？現(xiàn)在，也許有數(shù)不清的獵人在傷害小生命，也許有許多工人在破壞樹林，但這等于在害我們?nèi)祟愖约?。同在一片藍(lán)天下，讓我們?yōu)樗猩`創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的家園！，這是我們?nèi)祟惞餐Φ哪繕?biāo)！
還生命以自由篇十二
我不止一次這么自卑地想過(guò)：“我這么活下去，連小鳥也不如，我該怎么辦呢？”
我窩窩囊囊地過(guò)了一個(gè)星期，終于可以出院了。我真想跑出去。無(wú)奈，我的腳還沒(méi)有完全康復(fù)，多站一會(huì)兒都不行！只得讓人抱著走。
前不久，我養(yǎng)了兩只龍蝦，那只斷了一只鉗子的半大龍蝦格外兇猛，整天不停地折騰。我叫它“獨(dú)爪龍”。另一只威武的大龍蝦叫“紅旋風(fēng)”，它總是靜靜的趴在瓶底，一副哲學(xué)家的冷靜。
過(guò)了幾天，那獨(dú)爪龍突然“數(shù)爪朝天”——死了！令我想不到的事發(fā)生了：自從獨(dú)爪龍死后，那紅旋風(fēng)竟然絕食了！不久也死了。但它與獨(dú)爪龍的死法不同，獨(dú)爪龍是“數(shù)腳朝天”它卻是傲然挺立，我看見(jiàn)，它像平時(shí)那樣趴著，兩只大鉗子撐著地，凝視著前方，一身紅色的鱗甲鮮艷奪目，栩栩如生。
還生命以自由篇十三
我們生活的空間里，從小到大我們一直渴望脫離父母獨(dú)自生活，這會(huì)讓我們感覺(jué)的自由的親切和味道。我們迫切的想在自由中作出一些成績(jī)來(lái)證明自己是對(duì)的，獲得父母及他人的肯定。當(dāng)我們踏上大學(xué)的那一刻開(kāi)始，我們就自由了，獨(dú)自生活，自由的支配自己的時(shí)間，不用在受父母的束縛，不用在幾點(diǎn)回家，不會(huì)有人來(lái)對(duì)你說(shuō)---去看書，再也不會(huì)有"吃飯了"的聲音響起，再也聽(tīng)不到爸爸媽媽的政治教育。這一切的一切，我不敢說(shuō)我們不懷戀。但是在自由的催促下，我們或許已經(jīng)不在記得那些曾經(jīng)習(xí)慣的事情了。這就是自由的魅力吧!
我來(lái)不否定自由的重要性。盡管什么事情都是兩面的。我想，沒(méi)有一個(gè)人希望自己被束縛著，我們都渴望百分之百的自由空間，所以。，自由是幸福的感覺(jué)。生活有時(shí)候應(yīng)該富有想像力，偶爾想象我們是不是該有點(diǎn)瘋狂的鏡頭。我記得有那么一句話----要成功，先發(fā)瘋?；蛟S很多人都不理解，一個(gè)有著瘋癲心理的人是不是不正常，至少不會(huì)有大的成就的。生活總有些不按正常出招的。
這里的瘋，的確是瘋狂的意思，那么想想瘋的過(guò)程中你釋放的是什么，瘋過(guò)之后你有什么感覺(jué)。瘋的過(guò)程中我們釋放的是我們?nèi)康募で椋辛Χ鹊母蓜乓约昂翢o(wú)畏懼的心。瘋過(guò)之后，就剩下酣暢淋漓的痛快和無(wú)比舒暢的心情。高度集中的精神，脫胎換骨的新面貌。還有一種想要去實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力。在微妙的一步一步變化著。驅(qū)逐原先的陰郁，與無(wú)精打采，留下并保持空前的清醒狀態(tài)。有機(jī)會(huì)大家可以嘗試下。當(dāng)然這一切都是建立在自由的基礎(chǔ)上，因?yàn)樽杂?，我們可以充分的揮我們的潛在的能力，帶著一顆飽含的激情的心與無(wú)畏的態(tài)度去完成我們每一個(gè)目標(biāo)，那么成功是不是構(gòu)建不成問(wèn)題了呢?我們也用同樣的方式去營(yíng)造自己的世界把!放飛自由給自己幸福的一面。
我們都追求美，追求完美，自由就給我們提平臺(tái)。在物欲橫流的今天，太多的事物妨礙著我們個(gè)性的發(fā)展，想在個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代留下一個(gè)獨(dú)樹一幟的形象是有難度的。這也是時(shí)尚的一個(gè)高度。怎么樣衡量自己完不完美?沒(méi)有人能與自然抗衡，按照自己的天性自然而無(wú)拘無(wú)束的生長(zhǎng)吧。自由的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。我們的感受總是忠于自己，做著自己喜歡的事情。在閑暇的時(shí)間里散步，看書，談天說(shuō)地，小吵胡鬧，沒(méi)有人敢說(shuō)我們不在享受生活，享受自由的樂(lè)趣，在快樂(lè)的世界里我們傳遞著微笑，自由自在的向世界宣告----我們就是這樣。自然就是美。自由就是表現(xiàn)自我的最佳方式。
對(duì)于自由我們有太多想說(shuō)的。它讓我們的生活絢麗繽紛。帶來(lái)的物質(zhì)與精神上的巨大享受。其實(shí)，大家無(wú)非就是想擁有一個(gè)屬于自己的空間，就像一個(gè)自己的房子，們是主人。不用像林黛玉進(jìn)賈府步步留心，不用在他人家遷就主人，即使是很好的朋友。有自己的天地，掌控自己的時(shí)間，把握自己的未來(lái)。我們都愛(ài)面子，都有好朋友，每個(gè)有自己忌諱的事情和不喜歡的，而在自己空間里做任何事，都可以不去想這事給別人帶來(lái)的影響，自己能不能做好，他人會(huì)不會(huì)譏笑......我們都長(zhǎng)了一雙自由的翅膀，讓我們自由放飛希望，共同展望未來(lái)......
還生命以自由篇十四
酒不該多喝，多了的時(shí)候也許有些壞事，也許是一種恰如其分的微妙。今日工地完工了，諸位同仁喝酒同賀，當(dāng)然是老板也就我哥[是我老婆的哥哥，非我親哥]請(qǐng)客。20xx一年過(guò)去了，總的來(lái)說(shuō)很是不錯(cuò)，一年下來(lái)大約有四五千萬(wàn)的活吧。這是理所當(dāng)然也是值得慶賀的，可高興時(shí)分往往隱埋著不快與不能隨已的愉悅。坐于酒桌之上，本沒(méi)有大與小，但誰(shuí)是老板誰(shuí)說(shuō)了算，這個(gè)大伙都明白。
酒就這么喝著，上來(lái)喝三杯{大約一杯有一兩左右}。哥說(shuō)了下面工程師幾句，當(dāng)然別人拿你的飯碗當(dāng)然得聽(tīng)你的話，那管電氣的龐工臉紅厭厭的坐于一旁，也不敢說(shuō)什么。人嘛，誰(shuí)吃誰(shuí)的鈑誰(shuí)拿誰(shuí)的碗，本也無(wú)可厚非，說(shuō)幾句又有什么大不了。也許這話是摞在別人身上，自己就感覺(jué)不癢不痛了，哈，哈，哈，我無(wú)聲的偷笑那么三聲，表示無(wú)聲的感慨與無(wú)奈。因?yàn)橛邢葋?lái)與后到，因?yàn)橛泻裥┡c薄彼，其實(shí)酒桌之間總有那么點(diǎn)微妙。男人與男人之間，酒杯與酒盞交錯(cuò)之間，誰(shuí)能與誰(shuí)說(shuō)得清楚，這種感覺(jué)不喝酒的人，沒(méi)有那種復(fù)雜關(guān)系的人是不明白與不理解的。后來(lái)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去別人喝酒繞到我身上了。我明白哥今年對(duì)我不大滿意，因?yàn)槲沂撬梅虬?，一直也沒(méi)挑明了對(duì)我說(shuō)。
可誰(shuí)又知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)滿意與不滿意，有些事并非只你不滿意別人，難道那其中就沒(méi)有自己的錯(cuò)。我知道我有些事對(duì)不起他，我也知道自己有那么一些事的確不對(duì)。但工作上的事，我從沒(méi)有拉過(guò)后腳，我不喜歡別人說(shuō)我閑話，說(shuō)我這個(gè)人沒(méi)有那個(gè)辦事的能力。但那些事發(fā)生了，已無(wú)法倒回了，我又能如何。再說(shuō)誰(shuí)又沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候，誰(shuí)又沒(méi)有心亂想入非非的時(shí)候，我知道我不對(duì)，我知道我走火入了魔。
可心迷亂的時(shí)候誰(shuí)又能清楚的看清前方的路。別把話繞到我身上，別不把我不當(dāng)會(huì)事，每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇，每個(gè)人都有每個(gè)人的思想與自由空間。雖然沒(méi)說(shuō)我什么，可我是一個(gè)如此敏感感性的人，別說(shuō)你已說(shuō)了那么多，一個(gè)字眼我都明白你心里想說(shuō)的是什么，你真實(shí)的想法我早已明了。我不想什么永久，又何必在意遙遠(yuǎn)的將來(lái)，人生開(kāi)心時(shí)當(dāng)笑，不快時(shí)又何必勉強(qiáng)自己牽強(qiáng)的笑。我灑然一推，我不喝了，我不給你臉子我就是不喝了。你以為你是誰(shuí)，你不是我父母，過(guò)你不是我生命里最重要的人，我不過(guò)偶爾的涉入你的世界，我不過(guò)是你生命的過(guò)客，你也不過(guò)是我生命里一段存在。你斜著眼看著，也不說(shuō)話，我就那么灑然的輕輕說(shuō)聲：我就這么個(gè)脾氣，我不喝了。做人何必想那么遙遠(yuǎn)，何必把前路看得那么清清楚楚。我真的對(duì)這種生活厭倦，真的討厭人與人之間虛假的臉嘴。其實(shí)我也不是對(duì)你，也不是對(duì)著那個(gè)我懶得看的所謂王經(jīng)理。我是對(duì)這種生活厭倦，對(duì)這種自己委屈自己的生活疲憊。我想干干凈凈的生活，我希望自己無(wú)愧于人，無(wú)愧于已的生存在人世間。
我不知道我做得對(duì)與不對(duì)，在酒桌之間落了他的臉面，卻還是有那么兩個(gè)相處已久的同事，再三敬了我兩杯。酒桌之間有些淡薄的冷淡或是冷落。酒喝得不多，卻只能散了。既然酒已無(wú)味，話又何必多說(shuō)。我不知道明天的路該往那走，我不知道自己到何處落腳，我想一個(gè)人孤身走天涯，我想一個(gè)人去天涯海角流浪?？捎心敲匆环N痛楚隱埋在心底，有那么一種牽掛叫做欲舍難離。
人不是無(wú)情的動(dòng)物，人不是說(shuō)無(wú)就無(wú)的傻瓜笨蛋。我已習(xí)慣了天天沉默的坐在網(wǎng)前敲打著文字，習(xí)慣了看著我從心底里心愛(ài)著的兒子，習(xí)慣了這個(gè)無(wú)話可說(shuō)的家，習(xí)慣了這個(gè)生命里烙印在靈魂的家。前幾日，看見(jiàn)有人在網(wǎng)里算命，我也算了那么一下。原來(lái)我是那么一個(gè)什么什么星座都已忘了{(lán)對(duì)這些洋人的把戲我總是記不清楚}，只清清楚楚的記得，我有一個(gè)酷愛(ài)自由的星座，我真的有一個(gè)為了自由不要肉體的靈魂。不想那么多了，我本就不在意，我是自由的幽靈，我渴望自由的生存。
還生命以自由篇十五
人，是擁有生命的，而動(dòng)物，同樣也是擁有生命的。生命，有權(quán)利擁有自由，同樣，自由也只屬于生命。而在我們身邊，卻是時(shí)刻刻發(fā)生著這樣的一幕幕：
“如果你是一只動(dòng)物，而你又被關(guān)在籠子里，你是選擇生命還是選擇自由？“可能，大家會(huì)選擇生命吧。而我覺(jué)得，如果失去了自由，那活著，也只是一具軀殼，又有什么意義呢？所以說(shuō)，如果換做是我，我一定會(huì)為自己爭(zhēng)取到自由！
自由與生命，可能你會(huì)迷戀于生命帶給你的美好與幻想，可能你也會(huì)留戀自由帶給你的快樂(lè)與隨心所欲。但是請(qǐng)你記?。簾o(wú)論什么時(shí)候，保護(hù)我們的自由，才是我們最終的目標(biāo)和理想！