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統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇一
摘要:稅法實務(wù)作為會計專業(yè)的一門核心課程,知識點多、技術(shù)性強,如何提高會計專業(yè)稅法教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)應(yīng)用型的會計專業(yè)人才,是會計專業(yè)教師必須思考的問題。本文從目前高職院校會計專業(yè)稅法教學(xué)存在的問題入手,明確了稅法教學(xué)的定位和目標,提出了稅法教學(xué)改革的路徑。
關(guān)鍵詞:會計專業(yè);稅法實務(wù);教學(xué)改革
一、會計專業(yè)稅法教學(xué)存在的問題
(一)教師培訓(xùn)機會欠缺、師資力量不足。稅法實務(wù)這門課程綜合了稅收法律條文、會計業(yè)務(wù)處理以及稅收實務(wù)操作技能,知識點多、技術(shù)性強,它不僅要求任課教師要同時具備法律專業(yè)知識和財務(wù)稅收知識,而且還要求任課教師要有豐富的實踐操作經(jīng)驗。但是,目前高職院校會計專業(yè)缺乏綜合型的教師。在從事稅法課程教學(xué)的教師中,部分教師是法律專業(yè)畢業(yè)的高材生,但他們不熟悉財務(wù)稅收實務(wù)知識,所以在講稅法課程的時候只講法而不講會計處理〔2〕,遠離了會計專業(yè)開設(shè)這門課程的出發(fā)點;而會計類專業(yè)出身的教師,會計稅收知識比較通曉,但對法律條文領(lǐng)悟不深,無法深刻解釋相關(guān)的稅法規(guī)定。教師本身具備的知識決定了其在講授過程中能否深入淺出,從根本上影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。當然,會計專業(yè)也存在個別既懂稅法條文,又精通會計稅收知識的年輕教師,但他們多是碩博畢業(yè)后直接到高職院校任教的,企業(yè)實踐經(jīng)驗缺乏,講課重理論輕實踐,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)了稅法之后卻不會稅收實務(wù)操作。
(二)教學(xué)模式單一、知識點串聯(lián)不夠緊密。目前大部分高職院校稅法課程均采用“填鴨式”教學(xué)模式,這往往容易造成學(xué)生跟不上教學(xué)進度,學(xué)生參與度不高。在這種你講我聽的模式下,會計稅法理論大部分知識點是很枯燥無味的。一旦枯燥無味,學(xué)生又沒有動手操作的機會,那么教學(xué)效果會非常不理想。知識點串聯(lián)不夠緊密。教師一般按照教材章節(jié)的先后順序?qū)Ω鱾€稅種進行逐個講解,由于時間有限、內(nèi)容較多,教師會忽略前后稅種之間的聯(lián)系,更忽略了稅法知識與相關(guān)學(xué)科的銜接;孤立的章節(jié)知識、脫離了財務(wù)體系的稅法課程,是缺乏實用性和互動性的。
(三)實訓(xùn)條件有限、課程重視度不夠。稅法實務(wù)是一門操作性、實踐性很強的課程,需要有足夠的實訓(xùn)時間和齊全的實訓(xùn)設(shè)施。然而在會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案中,稅法課程的實訓(xùn)學(xué)時僅占課程總學(xué)時的三分之一,教師重理論輕實踐。另外,稅法實務(wù)雖然被設(shè)置為專業(yè)核心課程,但得到的重視程度卻遠不及財務(wù)會計。
在會計專業(yè)的主干課程中,財務(wù)會計的實訓(xùn)設(shè)備較為齊全,比如財務(wù)會計有與之配套的金蝶軟件、用友軟件。相比而言,大部分高職還沒有配備相應(yīng)的稅務(wù)實訓(xùn)軟件,實訓(xùn)條件較差。在目前的課程安排中,稅法實務(wù)的實訓(xùn)課程基本上都是在課堂上進行的,學(xué)生通過做課堂練習(xí)來完成實訓(xùn)內(nèi)容。在這種實訓(xùn)模式下,學(xué)生通過認真學(xué)習(xí)確實掌握了各種稅種的計算方法,但是納稅申報、稅務(wù)籌劃等能力無法得到鍛煉。
(四)教材實用性不強、時效性較差。大部分高職院校選用外來教材進行教學(xué)。教師在教學(xué)的過程中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)教材內(nèi)容和課程標準相差甚遠。外來教材一般具有通用性,不僅要適用于會計專業(yè)而且還要適用于法律相關(guān)專業(yè)。這種通用性的教材忽視了會計專業(yè)學(xué)生的特殊性,即會計專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)稅法的主要目的是能夠服務(wù)于稅務(wù)崗位或者能夠服務(wù)于會計業(yè)務(wù)處理。很多教材都是重點講稅法法律條文,忽視了稅務(wù)操作和會計處理,而且編者無法結(jié)合每所學(xué)校實際情況編寫,實用性不強。我國正處在稅制改革時期,稅法條文更新較頻繁,這就要求稅法教學(xué)內(nèi)容必須及時進行更新。
二、會計專業(yè)稅法教學(xué)改革的定位與目標
針對目前高職會計專業(yè)稅法教學(xué)的問題,有效的改革途徑,首先應(yīng)當是明確會計專業(yè)稅法教學(xué)的定位和目標。在經(jīng)濟快速發(fā)展,企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)與日俱增的情況下,學(xué)校培養(yǎng)的會計人才,不僅應(yīng)熟悉稅法相關(guān)條例,而且還要能夠進行稅務(wù)操作、會計處理以及簡單的納稅籌劃。具體地講,高職的稅法教育應(yīng)分以下四個層次:第一,讓學(xué)生在系統(tǒng)理解稅法基本理論知識的基礎(chǔ)上,強化學(xué)生依法誠信納稅的意識;第二,對各個稅種具體內(nèi)容有正確理解,并能完成稅種的計算和相關(guān)會計處理;第三,培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力,使之能夠勝任企業(yè)的納稅申報工作;第四,引導(dǎo)學(xué)生研習(xí)會計稅法相關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)學(xué)生納稅籌劃能力。
三、稅法教學(xué)改革的路徑思考
(一)優(yōu)化師資隊伍,提高師資專業(yè)水平,豐富教師實踐經(jīng)驗。在課程安排上,學(xué)校應(yīng)盡可能安排會計專業(yè)教師來講授稅法實務(wù),理由是會計專業(yè)教師承擔(dān)會計專業(yè)的稅法實務(wù)課程比較符合課程設(shè)置的目標,講解的側(cè)重點更符合課程體系要求??紤]到會計專業(yè)教師對稅法學(xué)科涉獵較少,稅法規(guī)則理解不夠透徹,因此學(xué)校應(yīng)鼓勵教師報考注冊稅務(wù)師、注冊會計師等,或與稅務(wù)部門展開合作,進行聯(lián)合培訓(xùn),以此來加強教師對稅務(wù)知識的理解。同時學(xué)校應(yīng)加大與企業(yè)聯(lián)系,建立良好的互動平臺,鼓勵教師利用業(yè)余時間或寒暑假到企業(yè)實習(xí)調(diào)研,熟習(xí)稅收實務(wù)操作方法,為稅法實訓(xùn)教學(xué)積累實踐經(jīng)驗。
(二)改進稅法教學(xué)方法和教學(xué)手段。教學(xué)方法的改革是稅法課程教學(xué)改革的關(guān)鍵。傳統(tǒng)“填鴨式”的教學(xué)模式雖有弊端,但由于稅法課程內(nèi)容較多,傳統(tǒng)的模式不能一味地摒棄。教師在兼顧傳統(tǒng)教學(xué)方式時更應(yīng)該大膽嘗試新的教學(xué)方法,比如項目教學(xué)、結(jié)構(gòu)式教學(xué)、融合型教學(xué)等。稅法實務(wù)課程的項目教學(xué)是一種以任務(wù)驅(qū)動為核心的教學(xué)模式〔3〕。在這種教學(xué)模式下,教師要顛覆傳統(tǒng)教材的框架結(jié)構(gòu),按照稅務(wù)崗位工作內(nèi)容重新確定教學(xué)內(nèi)容,模擬辦稅員的業(yè)務(wù)場景,讓學(xué)生在仿真情境下完成稅款計算和納稅申報等工作。這種方法賦予了學(xué)生不同的角色,可以充分調(diào)動學(xué)生課堂積極性和參與程度,能夠有效地提高學(xué)生動手能力。稅法實務(wù)課程內(nèi)容較多,如果教師孤立地講授各個稅種的知識點,就會導(dǎo)致學(xué)生無法將所學(xué)知識點串聯(lián)起來,所以稅法課程應(yīng)當廣泛使用結(jié)構(gòu)式教學(xué)法〔4〕。
首先在教學(xué)過程中,教師要注重稅法學(xué)科的整體性,不要將各章節(jié)割裂開來講解;其次既要把握各稅種之間的共性,又要注意各自的特點和不同點,比如通過對比增值稅和消費稅之間的異同點,來加深學(xué)生對兩者的認識;最后可以通過專題訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對各稅種綜合運用的能力。會計專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)稅法主要是為了將來在工作中能夠靈活應(yīng)用涉稅會計處理,所以教師應(yīng)當采用融合型教學(xué)方法,將會計處理貫穿稅法教學(xué)的全過程。教師在講完相關(guān)法律條文之后,可以要求學(xué)生回顧相關(guān)的會計處理,一是讓枯燥的法律條文有了生機,增加會計類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)稅法的積極性,二是加深理解會計處理。比如,在增值稅章節(jié)中,教師介紹完稅法中增值稅稅額不能抵扣的情形后,應(yīng)將其與會計中不能抵扣的情形進行對比,然后進一步介紹進項稅額轉(zhuǎn)出會計分錄的編制方法。通過這種融合型的教學(xué)方法,學(xué)生既學(xué)習(xí)到了新的稅法知識,又鞏固了相關(guān)會計知識。
(三)加強實訓(xùn)室建設(shè)。高職院校應(yīng)建立納稅模擬實訓(xùn)室,組織模擬實訓(xùn)來完成理論與實務(wù)的對接〔5〕。首先學(xué)校應(yīng)加大硬件投入,配備相應(yīng)實訓(xùn)機房,購買相關(guān)的實訓(xùn)軟件,比如稅務(wù)實訓(xùn)平臺。在該平臺上,學(xué)生可以進行增值稅開票實訓(xùn)、增值稅進項發(fā)票網(wǎng)上認證實訓(xùn)、增值稅發(fā)票網(wǎng)上抄報實訓(xùn)、企業(yè)所得稅網(wǎng)上申報實訓(xùn)。其次學(xué)校應(yīng)該加強與稅務(wù)師事務(wù)所、稅務(wù)局等企事業(yè)單位聯(lián)系,為學(xué)生校外實訓(xùn)牽線搭橋。
(四)調(diào)整課程設(shè)置。因為高職院校畢業(yè)生大部分都進入企業(yè)一線崗位,其動手能力要求高,所以在理論學(xué)時和實訓(xùn)學(xué)時分配方面,應(yīng)將實訓(xùn)學(xué)時至少調(diào)整到總學(xué)時的一半。實訓(xùn)包括過程實訓(xùn)和集中實訓(xùn),其中過程實訓(xùn)穿插于理論課中,教師可以實施理實一體化教學(xué);集中實訓(xùn)可以安排在學(xué)期末,時間不應(yīng)短于1周。(五)提倡使用自編教材。一方面,自編教材立足于本校,又結(jié)合了會計、稅務(wù)崗位的需求,因而更能夠滿足教學(xué)需求。另一方面,教師只有通過對教材的研究才能從總體上合理把握這門課程的重難點以及授課進度。因此,會計專業(yè)教師應(yīng)加強研究,根據(jù)稅務(wù)會計崗位的工作流程來確定教材體系,按工作流程展開介紹稅法知識和會計處理。在每個章節(jié)之前可以設(shè)置引導(dǎo)性案例,激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生帶著問題思考本章內(nèi)容;章節(jié)內(nèi)容的安排方面,可以提供一些仿真的稅務(wù)原始資料,將抽象的法律條文變成生動的案例;章節(jié)最后應(yīng)建立案例題庫,以供學(xué)生復(fù)習(xí)之用。
參考文獻
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇二
體育統(tǒng)計學(xué)作為一門關(guān)于實踐活動調(diào)查的科學(xué)理論與方法,并不局限在體育教學(xué)和體育研究中,而對其它的非體育行業(yè)也具有同樣的效用。分析當前學(xué)生對其的態(tài)度不難看出,學(xué)生對該門課程的認識并不清楚,且傳統(tǒng)教學(xué)模式的教學(xué)內(nèi)容的限制下,并沒有結(jié)合當前時代的發(fā)展而做出相應(yīng)的改變。因此,對其進行改革,使之完全能夠完全符合當今時代的發(fā)展。如,在教學(xué)過程中,教師要擴大自身的視野,對教學(xué)內(nèi)容進行深化,不能將思想局限在體育教學(xué)與運動訓(xùn)練,并根據(jù)學(xué)生多元化的去向豐富教學(xué)內(nèi)容。體育統(tǒng)計課程并非是一門一成不變的課程,其也可以變成學(xué)生喜歡的課程。如:明確體育統(tǒng)計學(xué)的價值作用和應(yīng)用范圍,在教學(xué)活動過程中通過列舉一些有價值的具體事例,糾正學(xué)生的錯誤認識,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。其次,指導(dǎo)學(xué)生進行excel表格的操作,對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行錄入、整理、分析以及輸出相關(guān)的圖表,從而掌握基本的操作;最后,將在體育統(tǒng)計學(xué)中學(xué)到的知識和技能在畢業(yè)論文中展現(xiàn)出來。從而讓學(xué)生通過理論與實踐的結(jié)合,掌握該課程的知識與技能,進而保障其日后運用中具備基本的能力。此外,該方法的使用,還要保證在教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式上進行相應(yīng)的革新與改變.
在體統(tǒng)計學(xué)的教學(xué)過程中,要讓學(xué)生明確的認識到,體育統(tǒng)計學(xué)的使用并不局限在體育教育工作與體育訓(xùn)練研究工作當中。因此,在體育統(tǒng)計教學(xué)的內(nèi)容改革,要對其授課的作出相應(yīng)的改變和革新。首先,體育教材在的原理與知識介紹上比較簡單,且不具備系統(tǒng)性,學(xué)生難以對該課程進行透徹的了解。以課本中的樣本自由度與總體自由度的關(guān)系為例子。如果知識的講解不具體,學(xué)生難以理解總體標準差與樣本標準差的關(guān)系,從而打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)實際情況對教學(xué)內(nèi)容進行適當?shù)陌才?,在對參?shù)估計與統(tǒng)計推斷的例題講解中,適當?shù)牟迦胍徽玛P(guān)于抽樣分布的統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識課,結(jié)合此基礎(chǔ),再講授有關(guān)參數(shù)估計與統(tǒng)計推斷的知識。學(xué)生對抽樣分布知識與原理得到了較好的理解,也為參數(shù)估計與統(tǒng)計推斷的具體應(yīng)用打好了基礎(chǔ)。其次,在知識、內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)的編排上并不合理,一些陳舊的知識還在繼續(xù)應(yīng)用。雖然,近年來版本不斷的更新,但是教學(xué)的內(nèi)容并未發(fā)生過大的改變。其知識的教授主要還是集中在體育教育領(lǐng)域,而忽略了統(tǒng)計學(xué)知識的系統(tǒng)性。再則傳統(tǒng)教學(xué)模式下忽視了學(xué)科知識的應(yīng)用,在應(yīng)用型操作技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練上也并為提升到一定的高度。在統(tǒng)計學(xué)內(nèi)引入新的計算機操作知識,延伸學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程的技術(shù)能力。如引入數(shù)據(jù)的圖表制作教學(xué),excel軟件中相關(guān)統(tǒng)計函數(shù)命令的操作性知識;如何利用excel軟件進行數(shù)據(jù)的錄入、轉(zhuǎn)換、審查等知識等。最后,該教材在內(nèi)容難度的把握上偏難,從而影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以該書的第十章類聚分析為例,這一片篇章的內(nèi)容已經(jīng)超過了該階段學(xué)生能接受的難度。此外,相關(guān)數(shù)據(jù)也表明,該階段教授這些知識的學(xué)校少之又少。且該教材在很多的高等院校中作為必修課程的教材。但其內(nèi)容已經(jīng)完全超過了本科生能接受的難度范圍,因此,在教材的改革方面應(yīng)該重新編寫適宜本科階段體育統(tǒng)計學(xué),進行基礎(chǔ)性知識的教育教學(xué)。
3體育統(tǒng)計學(xué)教學(xué)模式的改革實踐。
當前,大多數(shù)的本科體育專業(yè)學(xué)生的教學(xué)模式還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)模式上,典型的就是老師在講臺上講授,學(xué)生在課堂下邊聽講,課后進行練習(xí)鞏固。而該教學(xué)模式的直接結(jié)果就是學(xué)生的填鴨式教學(xué)。缺乏對該課程的真實認識,且在練習(xí)鞏固的過程中也不需要進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析,也就決定了其無法勝任科研活動的研究。尤其是當前大學(xué)生的對掛科與不掛科的態(tài)度,決定了學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程的態(tài)度。因此,教育者在本科教學(xué)過程中,要不斷的思考并進行相關(guān)教學(xué)的改革實踐,其當前改革的成效大多集中在:通過畢業(yè)論文檢驗學(xué)生對該門課程的學(xué)習(xí)程度,以及在教學(xué)過程中引入計算機知識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在筆者看來,實現(xiàn)體育統(tǒng)計學(xué)教學(xué)模式的改革實踐,可以從以下幾個方面入手:首先將傳統(tǒng)教學(xué)方法與一次性嵌入教學(xué)相結(jié)合,一人一臺電腦進行excel軟件的操作,進行數(shù)據(jù)的輸入、編輯、修飾以及數(shù)據(jù)圖表的輸出,并使用excel內(nèi)常用的統(tǒng)計命令使用、根據(jù)相關(guān)原始數(shù)據(jù)進行t統(tǒng)計學(xué)知識運用的基本操作,將教師的講授與學(xué)生的上機操作結(jié)合起來,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,改善教學(xué)模式,實現(xiàn)教學(xué)目標。
4結(jié)語。
對體育統(tǒng)計學(xué)進行改革,使之能夠適應(yīng)當前社會的發(fā)展,進而為學(xué)生日后的工作提供切實可行的幫助,發(fā)揮效用與價值。推動我國體育教育事業(yè)的發(fā)展,并滿足當前社會對體育表現(xiàn)形式多樣化的需求。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇三
摘要:在企業(yè)的經(jīng)營活動中,稅收發(fā)揮著重要作用,對企業(yè)的最終收益產(chǎn)生了一定的影響,所以稅務(wù)籌劃對于企業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義,因此,企業(yè)應(yīng)在會計核算的過程中,采取針對性的會計決策來最大限度地減少納稅,從而獲得最理想的收益。鑒于此,本文主要對稅務(wù)籌劃在企業(yè)會計核算中帶來的影響進行分析與探討,以供參考。
關(guān)鍵詞:企業(yè)經(jīng)營;稅收;會計核算;稅務(wù)籌劃。
稅收,是我國經(jīng)濟發(fā)展中的主要支持力量之一。就企業(yè)而言,從稅收上就可以看出一個企業(yè)在財務(wù)管理上存在的問題,可謂稅務(wù)籌劃的發(fā)展體現(xiàn)著一個企業(yè)的進步。因此,在國家稅收的嚴格監(jiān)管下,企業(yè)必須做好稅務(wù)籌劃,找出這一環(huán)節(jié)在會計核算工作中存在的問題,從而采取合理有效的措施來解決,實現(xiàn)生產(chǎn)成本與稅收成本的有效減少,并且探討稅務(wù)籌劃對會計核算帶來的影響,推動企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展步伐。
1企業(yè)稅務(wù)籌劃與會計核算的基本分析。
1.1基本定義。
所謂稅務(wù)籌劃,是指在遵循國內(nèi)相關(guān)法律法規(guī)的前提下,企業(yè)或個體納稅人提供的納稅義務(wù),基于自身實際情況,通過合理的經(jīng)濟行為安排來實現(xiàn)稅務(wù)的一定減免,降低經(jīng)濟壓力,實現(xiàn)經(jīng)濟利益最大化的過程。而“會計核算”也被稱作“會計反映”,以貨幣為計量尺度,實現(xiàn)對會計主體資金活動的反映,即是對其進行的核算,包括記賬、算賬以及報賬[1]。
1.2兩者間的關(guān)系。
稅務(wù)籌劃和企業(yè)會計核算之間存在著相輔相成的聯(lián)系。一方面,政府對企業(yè)會計政策的選擇產(chǎn)生直接或者間接的影響,進一步影響其會計核算,這個過程中產(chǎn)生的各種會計信息,直接對應(yīng)著不同的利益分配,從而影響企業(yè)的投資決策行為,最終影響國家的社會資源。另一方面,政府以會計準則來對企業(yè)行為進行嚴格規(guī)范,以稅收作為宏觀調(diào)控的手段,實現(xiàn)政府獲取企業(yè)財富的目的,卻也是企業(yè)經(jīng)濟利益的流出。所以,稅務(wù)籌劃可以稱之為會計核算的一種經(jīng)濟動因。企業(yè)要想實現(xiàn)稅收的最小化與利益最大化,則需要選擇稅負最小的會計核算模式。所以,對于企業(yè)而言,要實現(xiàn)稅務(wù)籌劃,會計核算是一種必要的手段。
2企業(yè)稅務(wù)籌劃對會計核算帶來的影響分析。
企業(yè)稅收籌劃對于會計核算工作所產(chǎn)生的影響,主要包括企業(yè)固定資產(chǎn)折舊方面、企業(yè)存貨計價方法方面、企業(yè)銷售結(jié)算方面、企業(yè)資產(chǎn)減值準備方面、企業(yè)廣告費與招待費方面、企業(yè)廣告費與招待費方面,具體內(nèi)容如下。
2.1企業(yè)固定資產(chǎn)折舊方面。
固定資產(chǎn)是企業(yè)成本很重要的一部分,站在會計核算角度,對固定資產(chǎn)進行折舊的方法較多,比如雙倍余額遞減法、年限平均法以及工作量法等。而站在稅法的角度,折扣額是可以進行稅前扣除的。所以,固定資產(chǎn)折舊的會計核算不同,使得企業(yè)成本也不盡相同,稅前利潤也是不一樣的,計算得出的企業(yè)所得稅自然也不一樣。而在稅收優(yōu)惠期間,企業(yè)可以采用加速折舊法,在增加稅前扣除的折舊額基礎(chǔ)上,企業(yè)應(yīng)納稅所得額就會減少,達到遞延納稅的目的,減輕負擔(dān),這是對資金時間價值進行充分利用的結(jié)果。所以,企業(yè)采取不一樣的折舊法,對相應(yīng)稅負進行科學(xué)測算,可以最終決定最恰當?shù)臅嫼怂隳J絒2]。
2.2企業(yè)存貨計價方法方面。
企業(yè)存貨方面的會計核算方法多種多樣,比如加權(quán)平均法、個別計價法以及移動加權(quán)平均法等。而企業(yè)若確定了會計核算方法,就不可以再隨意對其進行更改,否則需要在下一個納稅年度開始之前就向稅務(wù)機關(guān)報告,并獲得批準。我國稅法規(guī)定,企業(yè)的存貨計價應(yīng)該根據(jù)實際成本來計算。所以,企業(yè)應(yīng)該站在存貨的角度上,對外界各種情況進行充分考慮,比如企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境、外界市場物價波動、國內(nèi)的宏觀調(diào)控政策等。而企業(yè)若要避免因成本波動而引起的利潤不均,可以采用兩種計價方法,一種是加權(quán)平均法,另一種是移動加權(quán)平均法,從而避免稅收引起的異常波動。而若是物價預(yù)計趨勢是持續(xù)地降低,則企業(yè)應(yīng)該采用先進先出這一計價方法,能夠起到遞延納稅的效果。
2.3企業(yè)銷售結(jié)算方面。
對于企業(yè)產(chǎn)品的銷售方面,可以采用的計算法有很多,比如賒銷、委托代銷以及分期付款。銷售模式不一樣,銷售收入確認的時間不一樣,從而使企業(yè)的納稅期限也不一樣。所以,企業(yè)可以按照其銷售期間及其對應(yīng)策略來決定合適的銷售模式,從而對收入確認時間進行控制,以起到遞延納稅的效用[3]。
2.4企業(yè)資產(chǎn)減值準備方面。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定,企業(yè)需要定期全面檢查內(nèi)部各項資產(chǎn),并對相應(yīng)的各項損失進行合理的預(yù)計測算,做好每項資產(chǎn)計提資產(chǎn)減值準備。在不違反稅法的前提下,企業(yè)可以采取備抵法來對壞賬損失進行核算,可增加當期的扣除項目,從而在一定程度上減少企業(yè)應(yīng)納稅所得額,從而實現(xiàn)所得稅上交數(shù)額的減少,實現(xiàn)所得稅繳納期限的遞延效果,為企業(yè)減輕經(jīng)濟負擔(dān),增加流動資金。
2.5企業(yè)廣告費與招待費方面。
國家稅法規(guī)定,企業(yè)的業(yè)務(wù)招待費應(yīng)該以60%的比重扣除出去,但以當年銷售收入的5%為下限,不得超過。而在另有規(guī)定情況外,企業(yè)廣告宣傳費用的扣除不得超過當年銷售收入15%,若是超過,則可以將這一部分放在下一個年度進行扣除。所以,這是國家稅法與企業(yè)會計核算之間存在的一個差異化問題,企業(yè)可以獲得資金時間價值來作為實現(xiàn)稅務(wù)籌劃的一種手段。因此,企業(yè)可以通過專門銷售公司對外銷售,從而多一項銷售收入,在企業(yè)利潤體系總額不變的前提下,費用限額上升,那么就有更多的扣除金額來實現(xiàn)企業(yè)稅務(wù)的優(yōu)化,為企業(yè)的經(jīng)濟效益做出貢獻[4]。
3企業(yè)稅務(wù)籌劃過程中的會計核算注意要點。
筆者在上文探討了稅務(wù)籌劃對會計核算帶來的影響,那么反過來考慮,企業(yè)在會計核算過程中需要注意哪些方面來實現(xiàn)合理的稅收籌劃呢?首先,企業(yè)在會計核算中需要注意時間延續(xù)性。國內(nèi)會計法規(guī)要求會計核算的有關(guān)政策通常是不能出現(xiàn)中間變更情況的,所以,企業(yè)應(yīng)該注意稅收籌劃以及會計核算促進經(jīng)濟利益發(fā)展時需要有時間延續(xù)性,這才能走得更遠。其次,企業(yè)在選取稅務(wù)籌劃方法時,不能忽視企業(yè)整體經(jīng)濟效益。因此,企業(yè)要進行全方位的因素分析,明確稅法中關(guān)于兼營與混合經(jīng)營的相關(guān)特征,從而清晰地確定自身的主營業(yè)務(wù)方向,進而決定適合的會計核算標準,要充分考慮不同稅務(wù)籌劃對另一種不同稅務(wù)籌劃帶來的相應(yīng)影響,以各項不同稅務(wù)籌劃之和的最優(yōu)化來獲取企業(yè)最理想的整體經(jīng)濟效益。最后,企業(yè)不應(yīng)該只是為了籌劃而籌劃,而應(yīng)該合理地實施稅務(wù)籌劃。稅務(wù)籌劃只是一種可以適當減輕企業(yè)負擔(dān)的手段,不可能全部減免稅負。企業(yè)如果認不清這一問題,就會投入過多精力來進行稅務(wù)籌劃,導(dǎo)致資源、人力與資金的浪費,甚至忽略了經(jīng)濟經(jīng)營活動,得不償失。另外,企業(yè)要清晰地區(qū)別稅務(wù)籌劃與違反稅法規(guī)定的漏稅和偷稅行為[5],為企業(yè)進行節(jié)稅的行為是在稅法的允許下而進行的,企業(yè)應(yīng)該采取符合自身實際情況的會計核算方式來進行稅務(wù)籌劃,合法地節(jié)稅。
4結(jié)語。
總而言之,在國內(nèi)納稅籌劃初始運行時間比較遲,尚有諸多缺陷等待我們?nèi)ジ由钊氲靥接?,稅?wù)籌劃的發(fā)展步伐也在不斷地加快中,雖然還不足夠成熟,但是卻在企業(yè)經(jīng)營活動中占據(jù)著越來越重要的地位,對企業(yè)會計核算的影響也越來越受到重視。企業(yè)務(wù)必要合理地減輕稅負,增加流動資金,同時也要重視會計核算對稅務(wù)籌劃帶來的影響,遵循其各項原則,以實現(xiàn)合理的、符合稅法規(guī)定的稅務(wù)籌劃,促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。
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統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇四
專業(yè):汽車檢測與維修。
班級:汽修091。
姓名:
學(xué)號:090007010133。
指導(dǎo)教師:
日期:2012年5月
目錄。
2.2制冷劑過少造成制冷不足…………………………。
2.3制冷劑與冷凍機油內(nèi)含雜質(zhì)過多、微堵而引起制冷不足………………。
2.4空調(diào)制冷系統(tǒng)中有水分滲入造成制冷不足…………………………………………………。
摘要。
隨著汽車工業(yè)的迅猛發(fā)展和人民生活水平的日益提高,汽車開始走進千家萬戶。人們在一貫追求汽車的安全性、可靠性的同時,如今也更加注重對舒適性的要求?,F(xiàn)在空調(diào)系統(tǒng)已經(jīng)作為現(xiàn)在轎車的基本裝備了。本文主要論述了汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)的組成,基本工作原理與控制。進一步分析汽車空調(diào)制冷不良的故障原因及并作出詳細分析。
關(guān)鍵詞:舒適性,組成,基本原理,制冷不良,邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文。
緒論。
現(xiàn)在轎車上都裝有空調(diào)器,不同季節(jié)都能提供舒適的車內(nèi)環(huán)境,但當空調(diào)在長時間的工作之后也會出現(xiàn)各種各樣的故障,尤其是制冷不足的這種故障現(xiàn)象較為多見。而引起制冷不足的原因可能源于汽車空調(diào)的不同系統(tǒng)(制冷系統(tǒng)、暖風(fēng)系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、控制系統(tǒng)等)。
1.汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)的工作原理。
汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)主要分為膨脹閥制冷系統(tǒng)和孔管制冷系統(tǒng),由壓縮機、冷凝器、儲液干燥器或儲液罐、膨脹閥或節(jié)流管、蒸發(fā)器和鼓風(fēng)機等組成。如圖1所示,各部件之間采用銅管(或鋁管)和高壓橡膠管連接成一個密閉系統(tǒng)。制冷系統(tǒng)工作時,制冷劑以不同的狀態(tài)在這個密閉系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流動,一次循環(huán)包括了四個基本過程:
罐
圖1空調(diào)制冷系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。
(1)壓縮過程:壓縮機吸入蒸發(fā)器出口處的低溫低壓的制冷劑氣體,將其壓縮成高溫高壓的氣體排出壓縮機。
(2)放熱過程:高溫高壓的過熱制冷劑氣體進入冷凝器,由于壓力及溫度的降低,制冷劑氣體冷凝成液體,并放出大量的熱。
(3)節(jié)流過程:溫度和壓力較高的制冷劑液體通過膨脹裝置后體積變大,壓力和溫度急劇下降,以霧狀(細小液滴)排出膨脹裝置。
溫低壓的制冷劑蒸汽又進入壓縮機。
上述過程周而復(fù)始的進行下去,便可達到降低蒸發(fā)器周圍空氣溫度的目的。
2.汽車空調(diào)制冷不足的故障檢修方法。
汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)性能能否達到規(guī)定的要求,其主要的判斷依據(jù)是車廂內(nèi)溫度能否達到預(yù)定值。一般情況下,若汽車空調(diào)運轉(zhuǎn)正常,當外界溫度在35℃左右時,車廂內(nèi)溫度應(yīng)保持在20℃-25℃。要達到這一基本的汽車空調(diào)設(shè)計要求,除了要求車廂的密封性能良好外,空調(diào)的制冷能力應(yīng)足夠。那么,有哪些因素會影響到空調(diào)的制冷效果呢?筆者認為,如果汽車的空調(diào)效果不足,可以從以下七個方面著手進行檢測,查明故障原因。
2.1制冷劑過多造成制冷不足。
發(fā)器中沒有物態(tài)轉(zhuǎn)化,不會有大量的熱量交換,從而制冷效果不足。
檢修方法:可以從干燥罐上方視液鏡中觀察。如果汽車空調(diào)在運轉(zhuǎn)時從視液鏡中看不到一點氣泡,壓縮機停轉(zhuǎn)后也無氣泡,就可斷定是制冷劑過多,在空調(diào)系統(tǒng)低壓側(cè)的維修口處慢慢地放出一些即可。
案例:
故障現(xiàn)象:豐田凱美瑞(camry)轎車空調(diào)制冷效果差。
制冷劑過多。用岐管壓力表測量,高、低壓端顯示的壓力值都較額定值高,驗證了原注入制。
冷劑過多的判斷。放出部分制冷劑,使發(fā)動機運轉(zhuǎn),打開空調(diào)后從儲游罐觀察窗中看到制冷劑無氣泡,并且出風(fēng)口空氣是冷的。再用岐管壓力表測量高低端壓力值,均符合要求,故障排除。
2.2制冷劑過少造成制冷不足。
入蒸發(fā)器就已經(jīng)在蒸發(fā)器位置蒸發(fā),重則會造成膨脹閥結(jié)霜,輕則制冷量會下降。
檢查方法:制冷劑不足也可以從干燥罐上方的視液鏡中觀察??照{(diào)正常運轉(zhuǎn)時,若通過視液鏡觀察到有連續(xù)不斷的緩慢的氣泡產(chǎn)生,表明制冷劑不足。若出現(xiàn)明顯的氣泡翻轉(zhuǎn)的情況,則表示制冷劑嚴重不足。檢查空調(diào)正常工作時的高、低壓端壓力,應(yīng)該均偏低。
案例:
故障現(xiàn)象:廣州本田雅閣轎車,進廠后駕駛員反映打開空調(diào)后,感覺制冷效果不佳。
診斷與排除:檢查壓縮機及離合器,工作正常。發(fā)動機運轉(zhuǎn)數(shù)分鐘后,使發(fā)動機怠速運轉(zhuǎn),打開空調(diào)開關(guān),從儲液罐觀察窗可以見到有連續(xù)的氣泡,摸低壓管路不夠冷且表面無水珠,空調(diào)出風(fēng)口空氣不冷,初步診斷是缺少制冷劑。用岐管壓力表檢測高、低壓端顯示的壓力值均偏低,驗證了缺少制冷劑的判斷。缺少制冷劑,多數(shù)為制冷系統(tǒng)有泄漏處。經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)儲液罐的接頭部位有泄漏處,更換墊圈,按規(guī)定力矩擰緊螺母。在氣態(tài)下注入制冷劑r134a直至高壓表上壓力指到1.6mpa,然后再進行氣體泄漏檢測。發(fā)動機運轉(zhuǎn)過程中,從視窗觀察制冷劑無氣泡,而且出風(fēng)口空氣是冷的,表明制冷劑量適當,故障排除。
2.3制冷劑與冷凍機油內(nèi)含雜質(zhì)過多、微堵而引起制冷不足。
倘若在整個空調(diào)系統(tǒng)中,制冷劑和冷凍機油內(nèi)臟物過多,必然使過濾器的濾網(wǎng)出現(xiàn)堵塞,導(dǎo)致制冷劑通過能力下降,阻力加大,流向膨脹閥的制冷劑也會相對減少,故導(dǎo)致制冷不足。
檢修方法:通過摸管路的溫度來判斷,除了膨脹節(jié)流裝置兩端和空調(diào)壓縮機兩端有明顯的溫差以外,其他的管路或元件兩端都不應(yīng)該有明顯的溫差。如果管路和除膨脹節(jié)流裝置和空調(diào)壓縮機之外的元件兩端有明顯溫差,則有可能是出現(xiàn)了堵塞。
案例:
故障現(xiàn)象:三菱帕杰羅v32越野車,進廠后駕駛員反應(yīng)打開空調(diào)后,感覺制冷效果不佳。
診斷與排除:打開空調(diào)后用岐管壓力表檢測高、低壓端壓力,開始時高壓端壓力偏高,使用一段時間后發(fā)現(xiàn)高、低壓端壓力均偏低,初步懷疑管路有堵塞,摸管路時發(fā)現(xiàn)在干燥瓶兩端有溫差,表明干燥瓶位置有堵塞,干燥瓶已損壞失效。于是拆解清洗管路,更換了一個新的干燥瓶,重新充注制冷劑以后故障排除。
2.4空調(diào)制冷系統(tǒng)中有水分滲入造成制冷不足。
制冷系統(tǒng)中有一個部件是干燥罐(瓶),它的主要任務(wù)就是吸收制冷劑中的水分,以防制冷劑中水分過多導(dǎo)致膨脹節(jié)流裝置出現(xiàn)冰堵造成制冷下降。但當干燥罐內(nèi)干燥劑處于吸濕飽和狀態(tài)時,則水分就不能再被濾出。當制冷劑通過膨脹閥節(jié)流孔時,由于其壓力和溫度的下降,溫度低于水的凝點,冷卻劑中的水便會在小孔中產(chǎn)生結(jié)凍現(xiàn)象,并導(dǎo)致制冷劑流通不順暢,阻力增大,或完全不能流動。
檢修方法:停機一會,待冰熔化后,制冷系統(tǒng)又會出現(xiàn)正常的狀態(tài)。這是確認系統(tǒng)中有無水分的重要方法。為了更好地檢測系統(tǒng)中水分的多少,有些汽車上使用干燥劑,不含水時的顏色為藍色,一旦水分過多,干燥劑便成紅色,這可以從該車干燥罐上的側(cè)視液孔上看到。凡是屬于制冷劑含水過多的故障,都應(yīng)更換干燥劑或更換干燥罐,與此同時,重新對系統(tǒng)抽真空,重新注入新的適量的制冷劑。
案例:
故障現(xiàn)象:大眾波羅(polo)轎車空調(diào)運行時,感覺車內(nèi)送風(fēng)一陣涼,一陣不涼,空調(diào)制冷效果時好時壞。
診斷與排除:根據(jù)維修經(jīng)驗,像這種空調(diào)制冷效果時好時壞的故障,既可能是電路方面引起的,也可能是空調(diào)管路系統(tǒng)相關(guān)部件引起的。為了進一步確認故障部位,將歧管壓力表組分別接在空調(diào)管路中的高、低壓側(cè)。啟動發(fā)動機,在空調(diào)運轉(zhuǎn)后,高壓表顯示基本正常,而低壓表指示接近零,壓力表的指針產(chǎn)生不規(guī)則的劇烈擺動無法讀清具體數(shù)值。仔細觀察該車故障現(xiàn)象,車內(nèi)送風(fēng)涼與不涼,與空調(diào)壓縮機離合器的工作與否并無直接關(guān)系,很有可能該車制冷系統(tǒng)內(nèi)部有水分。水分在管路循環(huán)系統(tǒng)中凍結(jié)形成冰塞,將會阻塞制冷劑在管路中的循環(huán)流動,一旦冰塞熔化,制冷系統(tǒng)便又恢復(fù)正常工作狀態(tài)。冰塞現(xiàn)象往往會發(fā)生在制冷系統(tǒng)內(nèi)部通道截面積較小的位置,易于堵塞的部件絕大部分處于制冷系統(tǒng)的高壓側(cè),如儲液干燥器、膨脹閥的濾網(wǎng)中等。仔細查看高壓管路,發(fā)現(xiàn)膨脹閥附近有輕微結(jié)霜現(xiàn)象。當制冷系統(tǒng)內(nèi)部存在水分或干燥劑吸濕能力達到飽和后,往往會出現(xiàn)空調(diào)制冷效果時好時壞的現(xiàn)象。據(jù)駕駛員反映,該車以往曾發(fā)生過撞車事故,更換過冷凝器和部分空調(diào)管路,大概在安裝檢修、更換制冷系統(tǒng)部件時,空氣進入了空調(diào)系統(tǒng)中。更換儲液干燥過濾器,用真空泵和歧管壓力表組對空調(diào)系統(tǒng)反復(fù)抽真空,直到排出制冷系統(tǒng)中的水分,再充注適量的制冷劑。之后啟動發(fā)動機試車,空調(diào)運轉(zhuǎn)正常,制冷效果良好,故障排除。
2.5空調(diào)系統(tǒng)中有空氣也會導(dǎo)致制冷不足。
空調(diào)系統(tǒng)中一旦有空氣進入,將會造成壓縮機負荷加重(空氣不可壓縮),形成的氣阻使制冷劑循環(huán)受阻,造成制冷管壓力過高,引起制冷不足。此類故障主要是由于制冷系統(tǒng)密封性變差,或者在維修過程中抽真空不徹底而造成的。案例:
故障現(xiàn)象:一輛別克君威轎車原來出現(xiàn)不制冷的故障,經(jīng)過外面一家維修中心維修后原故障已排除,但又產(chǎn)生制冷不足的現(xiàn)象。
底或加注制冷劑時有空氣滲入,都會造成制冷量不足。這主要是由于空氣是導(dǎo)熱不良物質(zhì),在制冷系統(tǒng)的壓力和溫度下,不能溶于制冷劑,因而空氣要占有一定的制冷劑空間,影響其散熱能力。這些空氣也會隨制冷劑在空調(diào)系統(tǒng)中進行循環(huán),從而造成膨脹閥噴出的制冷劑量下降,導(dǎo)致空調(diào)制冷能力下降。制冷劑內(nèi)空氣過多,可以從干燥罐上方檢視孔內(nèi)觀察到??照{(diào)正常運轉(zhuǎn)時,若視液孔內(nèi)有連續(xù)不斷的快速的氣泡流動,則為系統(tǒng)內(nèi)空氣過多,這時就需要對制冷系統(tǒng)進行抽真空,再重新加注新的制冷劑。做仔細的充氣檢漏后無問題,對制冷系統(tǒng)進行抽真空,然后注入適量的制冷劑,故障排除。
2.6冷凝器散熱能力下降,也會導(dǎo)致空調(diào)制冷能力下降。
由于汽車工作環(huán)境不同,裝在汽車發(fā)動機前方的冷凝器表面會有油污、泥土或雜物覆蓋,從而使其散熱能力下降。另外,冷卻風(fēng)扇的故障,諸如驅(qū)動帶過松,風(fēng)扇轉(zhuǎn)速下降或風(fēng)扇無高速等問題,都會導(dǎo)致冷凝器散熱能力下降。
解決方法:用軟毛刷刷除冷凝器表面的臟物,電風(fēng)扇故障也應(yīng)及時排除。案例:
0.26mpa,高于標準值0.12~0.20mpa,而高壓表的讀數(shù)為1.90mpa,也高于標準值1.20~1.50mpa,檢測結(jié)果表明高、低側(cè)壓力值均偏高。如果冷凝器散熱不良、制冷系統(tǒng)有空氣、制冷劑過量都會出現(xiàn)高、低壓側(cè)的壓力均高出標準值的情況。通過觀察制冷液軟管上的觀察孔,可以知道制冷劑量是否正常或制冷系統(tǒng)是否存在空氣。該車制冷系統(tǒng)工作時,觀察孔中沒有氣泡流動,看來,制冷劑量正常,制冷系統(tǒng)中也沒有空氣。檢查冷凝器時,發(fā)現(xiàn)冷凝器片已經(jīng)嚴重堵塞,經(jīng)清洗后,試車,空調(diào)運行良好,制冷效果恢復(fù)正常。
2.7壓縮機驅(qū)動帶過松的檢查。
空調(diào)壓縮機驅(qū)動帶松弛,壓縮機工作時會打滑,引起傳動效率下降,使壓縮機轉(zhuǎn)速下降,輸送的制冷劑下降,從而直接使空調(diào)系統(tǒng)制冷能力下降。
驅(qū)動帶的檢查方法是:在發(fā)動機停轉(zhuǎn)時,在驅(qū)動帶中間位置用手撥動皮帶,能轉(zhuǎn)90°為佳。若轉(zhuǎn)動角度過多,則說明驅(qū)動帶松弛,應(yīng)拉緊,若用手翻轉(zhuǎn)不動,則說明驅(qū)動帶過緊,應(yīng)稍微再松一點。當然,若緊固無效或驅(qū)動帶已有裂紋老化等損傷,應(yīng)更換一條新的驅(qū)動帶。
制冷不足的故障現(xiàn)象。
在維修制冷系統(tǒng)中除了借用專用工具進行檢漏外,還得細心、認真的按規(guī)范的維修程序進行,而且試機前后要反復(fù)做好系統(tǒng)地復(fù)查工作,確保故障完全排除。
結(jié)論。
隨著我國汽車工業(yè)的高速發(fā)展,作為汽車技術(shù)現(xiàn)代化標志之一的汽車空調(diào)技術(shù)在我國蓬勃發(fā)展。汽車空調(diào)大大改善了乘坐環(huán)境,提高了成員的舒適性。近年來,各種完善的多功能型空調(diào)裝置的應(yīng)用,受到用戶的普遍歡迎。但對于汽車空調(diào)維修人員來說將面臨新的挑戰(zhàn)!
本論文對汽車空調(diào)的原理、結(jié)構(gòu)以及必備的工具等知識做了一般性的介紹。重點對修理、維護做了詳盡的介紹。這樣做的原因,主要是考慮本論文所面對是汽車空調(diào)維修人員,并由此希望能幫助學(xué)習(xí)動手解決一般汽車空調(diào)故障的技能。
本論文對汽車空調(diào)的原理、結(jié)構(gòu)以及必備的工具等知識做了一般性的介紹。重點對修理、維護做了詳盡的介紹。這樣做的原因,主要是考慮本論文所面對是汽車空調(diào)維修人員,并由此希望能幫助學(xué)習(xí)動手解決一般汽車空調(diào)故障的技能。
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統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇五
金融業(yè)是高風(fēng)險行業(yè),而金融會計是金融工作的基礎(chǔ),如果這個基礎(chǔ)不牢固,必將會嚴重危及到金融安全穩(wěn)健運行。特別是在金融競爭日趨激烈,金融會計在金融工作中的基礎(chǔ)地位更加突出,作用更加重要。因此,加強金融會計風(fēng)險的分析研究,對于進一步改進金融會計工作,夯實金融會計基礎(chǔ),具有十分重要的現(xiàn)實意義。
一、金融會計風(fēng)險的主要表現(xiàn)形式。
風(fēng)險是指未來遭受損失的可能性。金融企業(yè)作為經(jīng)營貨幣信貸業(yè)務(wù)的特殊企業(yè)和獨立的社會經(jīng)濟主體,在營運過程中存在各種遭受損失的可能性。金融風(fēng)險的表現(xiàn)形式是多方面的,如決策風(fēng)險、市場風(fēng)險、資產(chǎn)風(fēng)險、流動性風(fēng)險、籌資風(fēng)險等等,其中金融會計風(fēng)險便是各類風(fēng)險中表現(xiàn)較為突出的一種風(fēng)險。事實上,在金融企業(yè)經(jīng)營活動過程中,幾乎每一筆業(yè)務(wù)都需要金融會計的核算與操作,由此導(dǎo)致的風(fēng)險問題時有發(fā)生?,F(xiàn)階段我國金融會計風(fēng)險主要表現(xiàn)在以下幾方面:會計核算風(fēng)險、決算編制風(fēng)險、結(jié)算編制風(fēng)險、會計監(jiān)督風(fēng)險、會計操作風(fēng)險、人員管理風(fēng)險等。
二、金融會計風(fēng)險的防范措施。
金融會計風(fēng)險防范系統(tǒng)是金融風(fēng)險會計防范系統(tǒng)的一個子系統(tǒng),它在整個會計防范系統(tǒng)中占有重要的位臵,防范措施是必要的。
(一)進一步改進金融企業(yè)會計制度。
在經(jīng)濟全球化的今天,金融業(yè)全面對外開放的新形勢,按照國際上通行的謹慎會計標準,改進金融企業(yè)會計制度,不僅是我國金融業(yè)適應(yīng)國際標準的需要,也是有效防范金融會計風(fēng)險,提高金融機構(gòu)競爭力的需要。從目前情況看,改進金融企業(yè)會計制度應(yīng)主要從以下幾方面入手:一是真實核算資產(chǎn)質(zhì)量。對貸款質(zhì)量的分類,按貸款質(zhì)量五級分類標準進行;對其它資產(chǎn)的核算,按照賬面價值和可收回金額孰低原則計量。同時,按照各類資產(chǎn)的實際風(fēng)險,提高提取呆、壞帳準備比率,適當放寬呆、壞帳核銷條件,以體現(xiàn)金融企業(yè)的高風(fēng)險性;二是合理確定收入期限??s短應(yīng)收未收利息核算期限,由目前的六個月縮短到三個月。同時,考慮過去金融機構(gòu)應(yīng)收未收利息核算期限長,形成大量表內(nèi)應(yīng)收未收利息的實際,對歷史應(yīng)收利息實際逐年稅前沖減政策;三是改進固定資產(chǎn)拆舊辦法。在目前實際分類折舊的基礎(chǔ)上,實行加速拆舊法;四是適當降低金融機構(gòu)稅負水平。雖然財政部、稅務(wù)總局對降低金融企業(yè)營業(yè)稅做出規(guī)定,即從20xx年起,每年下調(diào)一個百分點,分三年將營業(yè)稅率從8%降至5%。但與國內(nèi)交通運輸、郵電通訊行業(yè)的營業(yè)稅3%相比,同第三產(chǎn)業(yè)營業(yè)稅負擔(dān)相比,金融業(yè)仍是最高的。在所得稅方面,1997年開始,金融企業(yè)所得稅由55%降為33%,但同外資銀行相比仍高18%。在金融機構(gòu)存在大量應(yīng)收未收利息的情況下,稅負重,形成了金融機構(gòu)墊付稅金,財務(wù)信息失真。因此,需進一步降低金融機構(gòu)稅負水平;五是金融企業(yè)會計制度應(yīng)充分考慮金融創(chuàng)新、金融新業(yè)務(wù)加速發(fā)展趨勢,制定規(guī)范金融新業(yè)務(wù)相關(guān)會計標準及規(guī)定,使金融會計制度建設(shè)具有超前性,防范金融新業(yè)務(wù)會計風(fēng)險。
(二)改革現(xiàn)行金融會計管理體制。
素質(zhì)和政治素質(zhì),經(jīng)委派人員管理機構(gòu)按有關(guān)程序考核確認后,報行領(lǐng)導(dǎo)批準其委派資格;三是賦予會計委派經(jīng)理與履行職責(zé)相當?shù)臋?quán)力。主要包括:依法進行會計核算、實行會計監(jiān)督的權(quán)力;重大經(jīng)濟事項研究的參與權(quán);重要業(yè)務(wù)審核權(quán);對下級行會計經(jīng)理任免的專業(yè)審批權(quán)等;四是明確委派會計經(jīng)理的義務(wù)和職責(zé)。委派會計經(jīng)理必須積極支持、配合、協(xié)助單位負責(zé)人合法依章經(jīng)營,嚴格執(zhí)行各項會計制度規(guī)定,及時、準確、完整地反映和核算各項業(yè)務(wù),提供真實、準確的會計信息;加強會計內(nèi)控建設(shè);及時完成單位領(lǐng)導(dǎo)和上級會計部門交辦的其他工作等;五是建立對委派會計經(jīng)理的考核制度。堅持日??己?、定期考核、年終考核相結(jié)合的辦法,對考核為稱職的繼續(xù)留任,對考核為不稱職的及時調(diào)整;六是建立委派會計經(jīng)理定期輪換制度。凡在同一單位擔(dān)任會計經(jīng)理3-5年的,必須進行輪換,這樣有利于防范會計經(jīng)理在一個單位呆的時間較長,而引發(fā)道德風(fēng)險,有利于會計委派制度職能作用的發(fā)揮。
(三)加強金融會計監(jiān)督管理。
需要,增強檢查工作的針對性,提高檢查效果;二是堅持對金融會計工作事前、事中、事后監(jiān)管并重的原則。從金融機構(gòu)內(nèi)部監(jiān)督看,加強事前監(jiān)督,關(guān)鍵是要強化“接柜制”職能。即:單獨設(shè)臵接柜崗位,對客戶提交的一切憑證,必須經(jīng)過接柜員審查,驗證其合法性、合規(guī)性、完整性和有效性后,分類傳遞給各個業(yè)務(wù)柜組進行下一步處理。對有重大疑點的票據(jù)憑證及時向會計主管匯報,以便做出準確判斷,予以正確處理。比如對票據(jù)詐騙風(fēng)險的防范,這一環(huán)節(jié)的工作是相當重要的。加強事中監(jiān)管,要強化核對監(jiān)督職能。要建立符合金融會計特點和適應(yīng)金融會計發(fā)展要求的一整套會計內(nèi)控評價制度,檢查手段和金融會計信息收集、整理、分析及預(yù)警系統(tǒng)。
(四)加強會計隊伍建設(shè)。
加強會計隊伍建設(shè)是一個多層次的任務(wù)。首先,金融行業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和管理人員在思想上要統(tǒng)一認識,重視會計工作在防范金融風(fēng)險中的重要作用,在崗位設(shè)臵上、人員配備上對會計工作適度傾斜。特別要改變那種會計工作只是簡單勞動的錯誤認識,要真正把那些熱愛會計工作崗位、德才兼?zhèn)涞母刹颗鋫涞綍嫻ぷ鲘徫弧?BR> (五)建立有效風(fēng)險預(yù)警機制。
工作中,要設(shè)臵一系列有效的指標體系,通過日常核算,反映出可能發(fā)生的問題,以便銀行決策部門能夠及時采取針對性的措施,從而實現(xiàn)規(guī)避風(fēng)險的目的。
(六)發(fā)展現(xiàn)代會計運作手段。
現(xiàn)代會計手段既表現(xiàn)在形式上,也表現(xiàn)在內(nèi)容上。內(nèi)容上指強調(diào)會計核算監(jiān)督制度的完善,形式上則是指會計電算化方法。銀行業(yè)應(yīng)大力推廣業(yè)務(wù)處理電算化,這樣對改善服務(wù)、增強競爭力有很大幫助,更重要的是它的推廣運用可以規(guī)范會計操作程序,減少人工處理業(yè)務(wù)的隨意性和靈活性,減少差錯和違規(guī)。同時也應(yīng)清醒地認識到,有了會計電算化不等于萬無一失,因為電腦處理系統(tǒng)本身有一個是否完善的問題,另外還有一個操作管理問題。如果對此掉以輕心,仍會潛伏較大的風(fēng)險。在我國金融改革發(fā)展進程中,雖然不可能完全避免金融會計風(fēng)險,但只要我們高度重視金融會計風(fēng)險的防范化解工作,加強對金融會計風(fēng)險表現(xiàn)的研究分析,找準形成風(fēng)險的癥結(jié),并從體制、制度、操作手段、監(jiān)督、人員管理等各個方面積極采取有效措施,提高防范化解金融會計風(fēng)險工作水平,就會使金融會計減少事最低度,從而進一步夯實金融會計這個基礎(chǔ),推動我國金融改革發(fā)展不斷取得新的進步。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇六
信息技術(shù)的快速發(fā)展使原來的傳統(tǒng)媒體走向了如今的全媒體時代,全媒體時代到來也標志著媒體在我國經(jīng)濟中有著重要的地位。傳統(tǒng)媒體在逐漸發(fā)展的過程中環(huán)境發(fā)生了新的變化,而這種變化是以前所沒有的,面對著信息發(fā)展快速、可以信息共享、信息交流的時代中,傳統(tǒng)媒體,尤其是電視新聞是否能夠保證其在時代潮流中的優(yōu)勢,就是需要有正確的現(xiàn)代思想,但是在電視新聞播音工作中,傳統(tǒng)觀念能非常的牢固,而一些較老的工作人員對于全媒體中一些工作內(nèi)容較為模糊,并且在內(nèi)心是非常排斥接受[1]。全媒體工作的相關(guān)內(nèi)容對于一些宣傳問題和工作上的創(chuàng)新都沒有很好的解決,但是如今的社會在快速的發(fā)展,這種老舊的思想如果不改變,對于傳統(tǒng)的新聞電視播音主持工作沒有好處。而傳統(tǒng)媒體想要在新時代中有更好的地位,在每一個方面的工作都要轉(zhuǎn)變理念,不能局限于原來的傳統(tǒng)媒體。傳統(tǒng)的新聞播音工作就僅僅是對新聞來源獲取,然后對新聞進行再次加工,之后進行播報,這樣的程序已經(jīng)不再適應(yīng)當下的全媒體時代。全媒體時代則需要新聞播音工作具有個性化,能夠滿足現(xiàn)今大眾的需求,播音主持工作不單單是一種信息的傳遞,更多的是一種精神時代的反映,也是一種感情的傳遞,所以傳統(tǒng)的觀念只是在信息上進行處理,而沒有過多的考慮其他因素,這樣會阻礙傳統(tǒng)媒體的發(fā)展。
(二)媒體融合帶來巨大的沖擊
新媒體的誕生給予了傳統(tǒng)媒體更多的便捷性,比如一些新聞可以在智能手機以及新媒體客戶端上進行播放,這樣使民眾可以更加便捷地了解到新聞,也能夠不受時間地點的限制,隨時隨地的享受新聞的時效性,電視新聞的播音可以形成一定的視頻,在客戶端上進行播放,毫無約束對新聞進行收聽。盡管新媒體能夠給傳統(tǒng)的電視新聞播音主持工作帶來很多便捷性,但是而新媒體本身對傳統(tǒng)媒體就有很大的沖擊性,可以說,新媒體的誕生使傳統(tǒng)的電視新聞變得毫無生機。人們被吸引的僅僅只是新媒體的便捷性以及個性化,而對于電視新聞播音工作并不是非常感興趣,盡管能夠給予傳統(tǒng)媒體更好的發(fā)展,但是新媒體本身卻能阻礙著傳統(tǒng)媒體的定向發(fā)展。在全媒體時代下,這種問題變得越來越嚴重,電視新聞播音工作在這樣的環(huán)境下,則需要更加的謹慎小心,電視新聞播音主持是在公眾場合進行播音,所以對于文字的要求以及說話的語氣都需要格外注意,但是新媒體的對于這些方面都顯得比較隨意,這大大降低了新媒體工作的便捷性,而電視新聞播音主持工作更加困難,但是其效果事倍功半,所以這樣大的沖擊,使電視新聞播音主持工作陷入了僵局[2]。
(三)隊伍的全媒體素養(yǎng)與專業(yè)技能水平不足
過去傳統(tǒng)的新聞媒體教育則是需要工作人員擁有較好的專業(yè)素養(yǎng),對于語言的拿捏以及語氣的運用都應(yīng)有十分準確的效果。但是在全媒體時代下,整個高校對于播音主持方面的教育都顯得非常的快餐式,這不單是高校方面的教育,而工作人員本身則對于工作素養(yǎng)的提升以及技能學(xué)習(xí)積極性不高,由于全媒體新聞的重點是能夠吸引民眾的眼球,而工作人員則對于這方面下足了功夫,而對于真正提升播音主持工作專業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)技能的培訓(xùn)很少參加,殊不知,盡管是在全媒體時代下,新聞播音主持方面的素養(yǎng)與專業(yè)技能都非常的重要,只有擁有良好的素質(zhì),才能夠在如今快速變化的環(huán)境下,使播音主持工作能夠站穩(wěn)腳跟,保持著電視新聞媒體的優(yōu)勢[3]。而許多人才都在向新媒體靠攏,對于傳統(tǒng)的電視新聞沒有更多的積極性去研究,也沒有在專業(yè)知識上良好的培訓(xùn),在全媒體時代下電視新聞要想保證優(yōu)勢,也需要擁有良好的專業(yè)素養(yǎng),這樣才能在大風(fēng)大浪中站穩(wěn)腳跟。
二、全媒體時代電視新聞播音主持工作的積極對策
(一)提升創(chuàng)新能力
在全媒體時代下,電視新聞播音主持本身就面臨著很大的挑戰(zhàn),因此在這樣的環(huán)境下就應(yīng)該開發(fā)創(chuàng)新能力,讓電視播音能夠在如此的環(huán)境下有更好的發(fā)展,能夠轉(zhuǎn)變現(xiàn)今的局勢,突出傳統(tǒng)媒體電視新聞的優(yōu)勢。在播音主持工作方面只有提升創(chuàng)新能力,才能夠使電視新聞有更好的出路,更能夠吸引現(xiàn)今民眾的眼球,與新媒體在整個媒體中能夠并肩競爭?,F(xiàn)今的新媒體本身就有著多樣化的優(yōu)勢,而傳統(tǒng)的電視新聞形式較為單一,所以要進一步創(chuàng)新創(chuàng)新新聞傳播方式,使電視新聞有更好的競爭力。新聞是具有時效性的,新媒體由于信息傳遞的便捷性,能夠保證新聞的時效性,其優(yōu)勢較為突出,所以傳統(tǒng)電視新聞則需要開始方面有更好的應(yīng)對措施,在時效性上不能輸與新媒體。而電視新聞也需要對現(xiàn)今的環(huán)境時時刻刻做出分析,環(huán)境變化快速就要有足夠的應(yīng)對措施,就要有足夠快的分析能力,讓電視新聞能夠在這樣的環(huán)境下有更好的發(fā)展。
(二)學(xué)習(xí)先進技術(shù)
以如今的形勢來看,傳媒體時代下互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)只會運用越來越多,電視新聞要想在整個媒體中有更好的地位,就要與新媒體相融合,學(xué)習(xí)更多的先進技術(shù)。與傳統(tǒng)的電視新聞節(jié)目的播音主持方面相比,新媒體咋有更好的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),對于稿件的編排、節(jié)目的錄制都有很好的效果,所以電視新聞在播音主持方面也要借鑒新媒體在此方面的優(yōu)勢,使工作人員更好地學(xué)習(xí)先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),對于新聞的傳播以及信息的采集都要結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),而對于新聞的播報則應(yīng)該融合現(xiàn)今的流行因素,保證新聞的真實性,而使整個新聞具有現(xiàn)代氣息,能夠突出稿件的特點,借鑒新媒體中的一些優(yōu)勢,保證電視媒體的重要地位。
(三)提升社交能力與服務(wù)意識
在如今的全媒體環(huán)境下,傳統(tǒng)的電視新聞需要加強相關(guān)的服務(wù),而新媒體所推出的個性化、便捷化服務(wù)非常受大眾的歡迎,所以傳統(tǒng)的電視線播音主持工作也應(yīng)有更好的服務(wù)意識,有較強的個性化服務(wù)理念。由于電視新聞播音主持工作有了新的特點,工作量較大,想使電視新聞有更好的播放效果,播音主持工作需要較多人來共同完成,所以較好的社交能力在此方面就顯得尤為重要。有很好的協(xié)調(diào)溝通能力,才能使稿件變得更加有特色,集思廣益,使播音工作能夠進一步的提高。而文章的內(nèi)容要使受眾眼前一亮,融入新媒體的一些特色,保留新聞本身的特性,而使傳統(tǒng)媒體有一個全新的面貌。
(四)打造品牌優(yōu)勢
在全媒體時代下,信息的傳播還有一個重要的特點,如今在新媒體中一些信息比較泛濫,而這些信息大多是無用信息,所以大眾在選取信息的過程中,會選擇對自身有用或感興趣的信息進行閱讀,而大量的垃圾信息大眾會選擇回避甚至刪除,所以在這樣信息較為混亂的環(huán)境下,全媒體時代又給予了電視新聞又一個重要的優(yōu)勢,就是電視新聞在播放過程中大部分都是有用的信息,而播音主持工作在此方面又更有優(yōu)勢,可以借此機會來打造傳統(tǒng)媒體電視新聞的品牌優(yōu)勢,讓電視新聞把自身的權(quán)威性、專業(yè)性優(yōu)勢放到最大。在電視新聞播音主持工作中,對于一些采訪專家解說的工作就與現(xiàn)今的新媒體中信息泛濫的情況形成了鮮明的對比,這樣品牌優(yōu)勢能夠在整個全媒體時代中站穩(wěn)腳跟。
三、結(jié)束語
全媒體時代給電視新聞播音主持工作帶來了很多挑戰(zhàn),而在這樣的環(huán)境下,一些工作人員仍保留著頑固的思想,對于先進的信息技術(shù)學(xué)習(xí)積極性不高而致使整個電視新聞播音主持工作處于滯后狀態(tài),但是全媒體時代仍可以給電視新聞的發(fā)展帶來了很多機遇,提升自己的學(xué)習(xí)能力,打造電視新聞的品牌優(yōu)勢,同樣也能夠使電視新聞在全媒體時代下有更好的發(fā)展。
參考文獻:
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[3]燕麗娜.媒介融合背景下我國新聞教育面臨的困境及對策[j].淮陰師范學(xué)院教育科學(xué)論壇,2011.
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇七
題目汽車發(fā)動機大修工藝研究。
汽車運用工程系汽車檢測與維修專業(yè)11級2班。
學(xué)號。
110221。
姓
名
xxx指導(dǎo)老師xxx。
成績。
完成日期
2013年月。
摘要。
發(fā)動機是汽車最主要的總成之一,動力的來源,被稱為汽車的“心臟”。日常生活中,發(fā)動機出現(xiàn)故障較為頻繁,為了解決此問題,本文以發(fā)動機的結(jié)構(gòu)、作用和工作原理為基礎(chǔ),將對發(fā)動機的總成大修條件、送修標準、拆卸解體、故障診斷等工藝進行分析,從而達到延長發(fā)動機使用壽命的目的。對合理、快速的修復(fù)發(fā)動機,使其恢復(fù)原廠出產(chǎn)的新機標準具有一定的指導(dǎo)意義。
關(guān)鍵詞:發(fā)動機;工作原理;總成大修;故障診斷。
前言。
汽車是工業(yè)文明之鏡,它忠實地反映著社會的變遷。汽車不僅影響了整個社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和發(fā)展速度,百余年來,它在滿足人們不斷需求的同時也積累和蘊含了豐富的精神財富,被賦予了更多的文化內(nèi)涵。隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,工業(yè)生產(chǎn)水平也得到極大提高,汽車正逐步走向成熟。同比其他商品,可以說汽車在人們心目中的地位首屈一指。因為,它象征著一個人的身份、地位,甚至追求。
汽車是人們必不可少的交通工具,它帶給我們快捷方便的作用不言而喻。但它的使用壽命也不是永久的,在此之中,汽車發(fā)動機出現(xiàn)故障的頻率也較為頻繁。為了快速、合理的醫(yī)治汽車的“心臟”,本文將講述發(fā)動機出現(xiàn)重大問題后,采用大修技術(shù)對其進行維修,從而延長它的使用壽命。主要以轎車發(fā)動機維修為主體,步步深入對發(fā)動機大修工藝進行闡述。通過對轎車發(fā)動機的工作原理和維修理論,對其出現(xiàn)故障的主要原因、維修工藝、技術(shù)參數(shù)、性能等方面敘述,與論文的主體相結(jié)合。
本課題有利于我們在發(fā)動機大修時的思維擴展,能形成一個系統(tǒng)的維修方法和維修思路。注重發(fā)動機故障的檢測診斷以及維修后發(fā)動機各項性能的檢測,保證發(fā)動機大修后其動力性、經(jīng)濟性、安全性、廢氣排放等各項指標達到要求。與此同時,本文還對發(fā)動機維修技術(shù)提出了工藝要求,確定了發(fā)動機維修工藝參數(shù),驗證了工藝選擇的合理性,有效地提高了生產(chǎn)效率和發(fā)動機維修裝配的工藝水平。
1.發(fā)動機大修工藝。
(1)發(fā)動機修理工藝流程。
發(fā)動機修理工藝流程,如圖1所示:
圖1發(fā)動機修理工藝流程。
2.發(fā)動機大修前的準備工作。
(1)清洗發(fā)動機外部。
用清洗劑將發(fā)動機的外部清洗干凈,在此之前要用塑料袋套住分電器,以免分電器進水損壞而導(dǎo)致發(fā)動機大修后有怠速不穩(wěn)的現(xiàn)象。清洗時要把氣門室蓋和油底殼上的異物處理干凈,以便之后的拆卸工作。
準備工具。
清潔工具一套、一字起、十字起、氣門鉸刀工具一套、氣門碾磨機、8至22號各種型號的扳手、活塞環(huán)卡箍、發(fā)動機吊架等。
(2)發(fā)動機從車架上的拆卸。
發(fā)動機從車架上拆下時,必須在完全冷卻狀況下進行,否則會造成某些零件的變形。拆卸原則:由副件到主件,由外部到內(nèi)部。
發(fā)動機從車架上拆下的步驟:
1)放掉水箱內(nèi)的水、機油。關(guān)閉油箱的開關(guān),拆下油泵的油管接頭。2)拆下電源線,取下發(fā)動機上的線束。拆下水箱的進水管、各處的螺母、連接螺栓及卡子等,拿下水箱及架框。
3)拆下發(fā)動機罩、翼子板,拆下發(fā)動機上的附件總成:空氣濾清器、機油濾清器、汽油泵、水泵、發(fā)電機、起動機、空氣壓縮機及機油壓力傳感器等。
4)拆卸變速器、飛輪殼及變速器后手制動、凸緣與傳動軸連接的螺母等(用吊具拆除變速器總成)。
5)拆下離合器拉桿及分離叉、傳動軸,拆下發(fā)動機支撐桿及前后支撐架螺母。用繩索捆牢發(fā)動機,用發(fā)動機吊架(圖2所示)吊下。
圖2發(fā)動機吊架3.發(fā)動機總成的維修。
3.1發(fā)動機的解體操作步驟。
1)拆下進、排氣管及缸蓋出水管。(拆卸力矩如圖3)。
2)拆下氣門室蓋和搖臂軸支座緊固螺母。把搖臂連軸一塊拿出來,取下所有推桿并作好標記,以便安裝。
3)拆下缸蓋、氣缸墊(如圖4所示)。應(yīng)從兩端向中間均勻地拆卸。(注意:嚴禁用起子撬缸蓋,以防損壞缸蓋及墊圈。
圖3拆下進、排氣管及缸蓋出水管。
圖4氣缸蓋分解圖。
4)把發(fā)動機側(cè)放,有氣門的一邊向上。檢查離合器蓋與飛輪上有無記號。如無記號,加上記號然后對稱地拆下離合器固定螺栓,取下離合器的總成。
5)拆下油底殼、襯墊,同時拆下機油泵附件。
6)轉(zhuǎn)動曲軸最方便的位置,檢查活塞頂、連桿的記號。如無記號,應(yīng)在活塞頂、連桿處用記號筆按順序作上記號。拆下連桿軸承座及襯墊,并按順序地放好。用手從缸體上部取下活塞連桿總成,并將連桿蓋與連桿、襯墊按原樣裝固。
7)拆下氣門組,在氣門完全關(guān)閉下,拆下氣門卡簧及氣門。8)拆下起動爪,取下鎖片。用拉器拆下皮帶輪及扭轉(zhuǎn)減震器。9)拆下正時齒輪蓋及襯墊。
10)檢查正時齒輪上有無標記,如無記號,應(yīng)在兩輪工作處作上記號。11)將發(fā)動機倒置在工作臺上,拆下主軸承,并依次把軸承放在各自的蓋內(nèi),拿下曲軸,再把軸承及墊片裝回原位并固定好。
12)拆下曲軸后油封及飛輪殼。
3.1發(fā)動機內(nèi)部主要零件檢查。
1曲軸的檢查。
曲軸的常見損傷,一般有疲勞裂紋、軸頸磨損、彎曲變形和扭轉(zhuǎn)變形等。1)裂紋的檢查。曲軸的裂紋一般出現(xiàn)在應(yīng)力集中部位,如主軸頸或連桿軸頸與曲柄臂相連的過渡圓角處,表現(xiàn)為橫向裂紋。也有在軸頸中的油孔附近出現(xiàn)沿軸向延伸的裂紋。
常用的檢查方法有:磁力探傷儀檢查、超聲波探傷、x光探傷和浸油敲擊法等。用磁力探傷儀檢查時,使磁力線通過被檢查的部位,如果軸頸表面有裂紋,在裂紋處磁力線會偏散而形成磁極,將磁性鐵粉撒在表面上,鐵粉會被磁化并吸附在裂紋處,從而顯現(xiàn)出裂紋的位置和大小。浸油敲擊法檢查是將曲軸置于煤油中浸一會,取出后擦凈并撒上白粉,然后分段用手錘輕輕敲擊。
2)彎曲變形的檢查(如圖5所示)。將曲軸的兩端用v型塊支承在平板上,用百分表的觸頭抵在中間主軸頸表面。然后轉(zhuǎn)動曲軸一周,表上指針的最大與最小讀數(shù)之差,即為中間主軸頸對兩端主軸頸的徑向圓跳動誤差,其誤差如大于0.10mm,應(yīng)更換曲軸。
圖5彎曲變形的檢查2氣缸的檢測。
氣缸的好壞取決于它的圓度和圓柱度這個兩個數(shù)值和標準值的比較。測量氣缸圓度、圓柱度的方法(如圖3-5所示)及步驟:
1)準備清洗干凈的待修氣缸體一臺,與其內(nèi)徑相適應(yīng)的外徑千分尺、量缸表及清潔工具等。
2)將氣缸孔內(nèi)表面擦試潔凈。3)安裝、校對量缸表。
5)在同一剖面內(nèi)測量垂直于曲軸軸線方向的直徑,記入檢測記錄。6)上述兩次測量值之差的一半即為該剖面的圓度誤差。
7)用上述方法測量氣缸孔第一道活塞環(huán)上止點至最后一道活塞環(huán)下止點的中部,將這一橫剖面的圓度誤差記入檢測記錄。
8)用同樣方法測量距氣缸孔下端以上30mm左右處橫剖面的圓度誤差,記入檢測記錄。
9)三個圓度誤差值中,最大值即為該氣缸孔的圓度誤差。
10)上述3個測量橫剖面,6個測量值,其中最大值與最小值之差的一半,即為該氣缸孔的圓柱度誤差。
11)確定修理尺寸:氣缸磨損超過允許限度或缸壁上有嚴重的刮傷、溝槽和麻點,均應(yīng)采取修理尺寸法將氣缸按修理尺寸搪削加大。
12)氣缸磨損其失圓度大于0.10mm。圓柱磨損大于0.35mm時,(氣缸的磨損程度,以其中磨損最大的一個氣缸為標準,發(fā)動機氣缸圓度小于或等于0.10mm,氣缸圓柱度小于或等于0.35mm,此氣缸可繼續(xù)使用;如果超出此磨損范圍,則應(yīng)對該發(fā)動機實施大修。)。
3活塞連桿組的檢查。
1)活塞裙部直徑的檢測可采用兩種方法:一種方法是用千分尺測量活塞裙部規(guī)定的測量位置。將在此位置測得的數(shù)據(jù)與氣缸磨損最大部位的測量值相減,并用所得差值與配缸間隙值相比較,即可確定該活塞可否使用。另一種是采用測量配缸間隙來確定活塞可否使用。將活塞倒置于相關(guān)的氣缸中,銷座孔平行于曲軸方向,在活塞受側(cè)壓力最大的一面,用塞尺(寬13mm,長200mm)垂直插入氣缸壁與活塞裙部之間(與活塞一起放入)。
2)活塞環(huán)槽的測量。安裝氣環(huán)的環(huán)槽,用標準氣環(huán)裝入其內(nèi),用塞尺測量其側(cè)隙,即可確定其是否符合要求。油環(huán)槽和銷座孔的測量可用千分尺直接測量。對于因磨損過多而超過裝配間隙極限值的活塞,應(yīng)更換,選用新活塞。
a)到頂面的距離b)到下平面的距離c)到最后一個環(huán)槽下邊緣的距離4發(fā)動機內(nèi)部主要零件修復(fù)工藝1)連桿銅套的鉸銷:
選擇配套的鉸具。用油標長尺測一下連桿小頭的內(nèi)徑與銅套的外徑。削時反正都鉸一次。用銷在里面試了再削鉸。(連桿必須放在平態(tài),再開始鉸。所鉸的角度、圈數(shù)一定平衡)標準:鉸好的銷在銅套內(nèi)活動自如,沒有曠量。
2)軸承的手工刮配(刮瓦)。
a.刮配連桿軸承:將裝合好的連桿套在連桿軸頸上,擰緊連桿使軸承合金面與軸頸磨擦幾次后拆下,根據(jù)軸承合金面與軸徑磨擦印痕情況進行鉸削。刮削方向:刮削時,第一刀刮削方向與瓦片中心線成45°角,第二次刮削仍與中心線成45°,但方向相反。刮削過程中,應(yīng)刮大留小,刮重留輕。持刀、起刀、落刀要平穩(wěn)。應(yīng)保持鉸刀鋒利。最后保證有70%的工作面。達到的標準:轉(zhuǎn)動自如,沒有曠量,工作面多。如出現(xiàn)工作面只有半瓦,此時要檢查修理曲軸。如此時裝上,會出現(xiàn)瀉油一般20公斤。如沒有工作面,則說明三者之間有故障。
動曲軸數(shù)轉(zhuǎn),松開螺栓,再擰一道,轉(zhuǎn)動數(shù)圈后,再松再擰,依次類推,直到進行完畢。達到的標準:主軸承刮修完以后,把軸固定在氣缸體上,按標準力矩擰緊。開始轉(zhuǎn)動曲軸,感到有一定阻力。轉(zhuǎn)動起來后應(yīng)靈活自如,輕無阻滯現(xiàn)象(注意:主軸頸與軸承表面涂機油)。c.氣門座的鉸削工藝:根據(jù)氣門直徑選擇合適的氣門座鉸刀,根據(jù)氣門導(dǎo)管內(nèi)徑,選擇鉸刀導(dǎo)桿。導(dǎo)桿以能輕易推入導(dǎo)管孔內(nèi)無曠量為宜。把粗砂布墊在鉸刀下,放在氣門座上,磨除座口硬化層鉸削時,先用與氣門錐角相同的鉸刀,(一般45°),粗鉸主錐帶,以清除蝕口和變形,直至出現(xiàn)寬度達2mm以上完整銷帶為止。鉸削時,兩手用力均勻,沿圓周平穩(wěn)鉸削,然后用相配的氣門試接觸帶,即在氣門座上涂上顏色來取得試配氣門錐面上的印痕。理想的印痕在偏向門錐面的下方,距下緣1mm為宜。
5發(fā)動機的總裝工藝。
發(fā)動機總裝工藝:發(fā)動機的裝合包括發(fā)動機、各組件的裝配和發(fā)動機總裝配兩部分。安裝的步驟隨發(fā)動機的類型及結(jié)構(gòu)的不同而異,但總裝原則,以氣缸體為裝配基礎(chǔ),由內(nèi)向外逐步裝配。
1)發(fā)動機總裝之前的準備工作。
發(fā)動機在裝合之前的準備工作:發(fā)動機在裝合前應(yīng)認真清洗各零件并吹干擦凈,確保清潔。各零件不得有毛刺、擦傷、積炭和污垢。應(yīng)仔細檢查缸體及曲軸上各潤滑油道,用壓縮機吹凈。同時,還有場地的清潔,準備好必要的專用工具及配件。
2)發(fā)動機裝合過程中的注意事項:
a.準備安裝的各零件及總成應(yīng)經(jīng)過試驗臺或檢驗,保證質(zhì)量合格。b.不可互換的組合件,應(yīng)換原位安裝。
c.不得錯亂對相互有記號的零部件,必須按方向、記號對正,不得裝錯。d.對有扭緊力矩要求的螺栓螺母,應(yīng)按規(guī)定力矩擰緊。
e.各部螺栓、螺母的鎖止件,大修時,應(yīng)全部換新。
f.關(guān)鍵部位的配合,應(yīng)符合標準規(guī)定。如活塞與缸臂、軸徑與軸承的配合間隙,曲軸、凸輪軸的軸向間隙等。
3)發(fā)動機的總裝工藝a.裝曲軸;
b.裝凸輪軸,對好正時標記;c.安裝活塞連桿組;4)安裝氣門總成;為檢驗氣門座的修復(fù)是否合格,需要檢查氣門與氣門座的氣密性,以保障發(fā)動機正常工作。通常有以下幾種檢查方法:
a.將與氣門座配套使用的氣門放入氣門導(dǎo)管孔內(nèi),并使氣門緊貼氣門座的密封錐面,然后在氣門上倒上足夠的煤油,經(jīng)35min后,如沒有出現(xiàn)漏油現(xiàn)象,則可認為氣密性良好。
b.在氣門密封錐面涂上一層紅丹油,并把氣門放入氣門導(dǎo)管孔內(nèi),然后用力將氣門壓在氣門座上旋轉(zhuǎn)幾周后取出,最后檢查氣門座上的紅丹油情況。如果氣門座密封錐面上全部沾上紅丹油,并且均勻整齊,則說明氣密性良好。
c.將氣門與氣門座清洗干凈后,把氣門桿放入氣門導(dǎo)管孔內(nèi),當氣門上部離氣門座25mm左右時,用手輕拍氣門,使其沿氣門導(dǎo)管孔垂直落下,連續(xù)數(shù)次后取出氣門檢查氣門座密封錐面。若氣門座密封錐面上有明亮而完整的光環(huán)且無斑點,即可認為氣密性良好。
d.用氣密性試漏機全自動氣密性檢測。此法適合在大型汽修廠及柴油機裝配廠使用,主要將氣門及氣門座處于具有一定壓力的壓縮空氣中,并對氣密性進行定量檢測,然后判定氣門與氣門座的氣密性是否合格。常用泄漏量及泄漏率來表示氣密性。
i.安裝其它附件。安裝結(jié)束后,加注機油、冷卻液,進行全面檢查、冷磨。冷磨發(fā)動機:發(fā)動機冷磨時,對于頂置式的氣門發(fā)動機不要裝火花塞或噴油器,將發(fā)動機裝在磨合機上,進行由低速到高速的冷磨過程。在冷磨過程中,要注意觀察機油壓力表所指示的壓力是否正常。如發(fā)現(xiàn)有不正?,F(xiàn)象或異響時,應(yīng)立即停止磨合,排除故障后再磨合。
5)總裝配時的注意事項:a.使用專用工具。
b.待裝配零件、部件必須保持清潔,不得沾有異物。
c.有相對運動的配合件的工作表面,裝配時應(yīng)涂潤滑油,所有襯墊與密封圈應(yīng)換新,各重要密封部位要涂密封膠,以防漏水、漏油。
d.各部位螺栓、螺母應(yīng)按技術(shù)標準上規(guī)定的轉(zhuǎn)矩和順序擰緊,以防零件松脫和變形。
e.裝配中應(yīng)注意裝配記號的方位,各部位的配合間隙。
4.發(fā)動機大修的驗收標準。
發(fā)動機驗收的標準:必須保證其動力性能良好,怠速運轉(zhuǎn)穩(wěn)定、燃油消耗正常,各部件潤滑正常、附件正常工作。不得有漏水、漏油、漏氣、漏電現(xiàn)象。發(fā)動機在正常溫度下,5秒內(nèi)應(yīng)能起動,低、中、高速運轉(zhuǎn)穩(wěn)定。水溫應(yīng)不超過90°時加速性能良好。應(yīng)無斷火、排氣管放炮等現(xiàn)象。發(fā)動機運轉(zhuǎn)穩(wěn)定后,應(yīng)無異響,但允許有輕微均勻的正時齒輪機油泵傳動齒輪的運轉(zhuǎn)聲和氣門腳響聲。氣缸壓力符合規(guī)定值。機油壓力符合規(guī)定值。發(fā)動機的排放符合規(guī)定、最低燃油消耗符合規(guī)定。最后應(yīng)按規(guī)定涂漆。檢驗合格后的發(fā)動機應(yīng)安裝限速片。
發(fā)動機在正常工作溫度下,5秒鐘內(nèi)能起動。柴油機在環(huán)境溫度不低于5℃,汽油機在環(huán)境溫度不低于-5℃時,起動順利。發(fā)動機怠速運轉(zhuǎn)穩(wěn)定,其轉(zhuǎn)速應(yīng)符合原設(shè)計規(guī)定。注:原設(shè)計是指汽車制造廠或經(jīng)規(guī)定程序批準的改造、改裝的技術(shù)文件。四行程汽油機轉(zhuǎn)速在500~600min-1時,以海平面為準,進氣歧管真空度應(yīng)在430~530mmhg范圍內(nèi)。其波動范圍,六缸汽油機一般不超過25mmhg,四缸汽油機一般不超過38mmhg。發(fā)動機在各種轉(zhuǎn)速下運轉(zhuǎn)穩(wěn)定,在正常工況下,不得有過熱現(xiàn)象。改變轉(zhuǎn)速時,應(yīng)過渡圓滑。突然加速或減速時,不得有突爆聲,化油器不得回火,消聲器不得有放炮聲。在規(guī)定轉(zhuǎn)速下,機油壓力應(yīng)符合原設(shè)計規(guī)定。氣缸壓縮壓力應(yīng)符合原設(shè)計規(guī)定,各缸壓縮壓力差,汽油機應(yīng)不超過各缸平均壓力的8%,柴油機應(yīng)不超過10%。注:上述1.5~1.9條,水冷式發(fā)動機應(yīng)在水溫為75~85℃,風(fēng)冷式發(fā)動機應(yīng)在油溫為80~90℃時進行測試。
發(fā)動機起動運轉(zhuǎn)穩(wěn)定后,只允許正時齒輪、機油泵齒輪、噴油泵傳動齒輪及氣門腳有輕微均勻響聲,不允許活塞鎖、連桿軸承、曲軸軸承有異響和活塞敲缸及其它異常響聲。發(fā)動機最大功率和最大扭矩均不得低于原設(shè)計標定值的90%。發(fā)動機最低燃料消耗率不得高于原設(shè)計規(guī)定。發(fā)動機不應(yīng)有漏油、漏水、漏氣、漏電現(xiàn)象,但潤滑油、冷卻水密封接合面處允許有不致形成滴狀的浸漬。發(fā)動機排放限值應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。發(fā)動機應(yīng)按原設(shè)計規(guī)定加裝限速片,或?qū)ο匏傺b置作相應(yīng)的調(diào)整。
5.結(jié)論與展望。
隨著我國汽車工業(yè)的快速發(fā)展,2009年1月至10月,中國汽車產(chǎn)銷首次超過1000萬輛,分別為1087.32萬輛和1089.14萬輛,同比增長36.23%和37.71%。乘用車繼續(xù)保持快速增長,產(chǎn)銷812.86萬輛和819.03萬輛,同比增長42.41%和45.18%;商用車累計產(chǎn)銷超過上年,表現(xiàn)也比較出色,產(chǎn)銷274.46萬輛和270.11萬輛,同比增長20.73%和19.14%。在國家政策支持下以及拉動內(nèi)需的需要下,2009年中國汽車行業(yè)呈井噴式發(fā)展,全年產(chǎn)量超過美國成為世界第一,汽車消費也成為2009年gdp保持8%增長率的主要力量??焖僭鲩L的汽車保有量為汽車維修行業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),這給汽車維修行業(yè)帶來了巨大的商機。
與此同時,激烈的市場競爭,也向汽車維修業(yè)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。憑借傳統(tǒng)的經(jīng)驗和方式,我國的汽車維修行業(yè)已經(jīng)營多年。但近年來我國汽車制造行業(yè)科技水平大幅度提高,汽車高新科技技術(shù)廣泛應(yīng)用,現(xiàn)在市場銷售的轎車大多都是電噴式,對于這類汽車出現(xiàn)的故障,如果沒有汽車發(fā)動機分析儀、汽車故障電腦診斷分析儀等較先進的維修檢測設(shè)備,就很難準確查明故障,從而滿足不了廣大車主快捷維修的要求。
中心”的經(jīng)營理念轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙钥蛻魹橹行摹钡睦砟?。為客戶提供個性化、多功能、全方位的服務(wù)。維修作業(yè)由機械維修轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械電子一體化的方向發(fā)展。維修手段由僅憑經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)楦嗟囊蕾嚫咝录夹g(shù)的檢測設(shè)備、診斷儀器和技術(shù)資料、重視提高汽車維修的質(zhì)量,講誠守信,效益至上。
近幾年來,進口和國產(chǎn)轎車都是電噴系統(tǒng),發(fā)動機是汽車的動力源,汽車的一些基本技術(shù)性能都直接或間接與發(fā)動機的性能相關(guān)聯(lián)。因此,采用先進的發(fā)動機綜合分析儀能對汽車發(fā)動機不拆離、不解體,實現(xiàn)在線檢測發(fā)動機系統(tǒng)的工作狀態(tài)。如如對點火、噴油、電控系統(tǒng)、傳感器部件以及進氣、排氣和機械工作參數(shù)進行采集分析,為發(fā)動機故障診斷提供科學(xué)依據(jù)。顯然,有了具體數(shù)據(jù),我們可以快捷排除故障,提高工效,提高企業(yè)經(jīng)濟效益。
汽車維修企業(yè)屬服務(wù)性行業(yè),要在維修質(zhì)量、速度、價格和服務(wù)競爭中占據(jù)優(yōu)勢,就需要企業(yè)擁有專業(yè)的技術(shù)人員、先進的維修設(shè)備以及獨特的服務(wù)理念。如此,汽車服務(wù)商才能取得生存發(fā)展與成功!
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統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇八
中專物流教學(xué)中的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法主要是指教師在教學(xué)過程中將合理的教學(xué)任務(wù)設(shè)計作為學(xué)生學(xué)習(xí)物流專業(yè)知識的驅(qū)動力,并根據(jù)中專物流課程的內(nèi)容和教學(xué)目標合理設(shè)置教學(xué)任務(wù),在任務(wù)中滲透中專物流課程的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。在有效任務(wù)的驅(qū)動下,學(xué)生能夠提起對物流課程學(xué)習(xí)的興趣和動力,并能通過達成任務(wù)目標達到鞏固所學(xué)知識、提高物流專業(yè)知識能力的目的,從而提升物流專業(yè)素質(zhì)。
基于任務(wù)驅(qū)動的中專物流教學(xué)的順利實施需要有效提煉和設(shè)計教學(xué)任務(wù),進而引導(dǎo)學(xué)生在任務(wù)驅(qū)動下找到學(xué)習(xí)的目標和方向,提高學(xué)習(xí)的針對性和有效性。物流教學(xué)任務(wù)的提煉和設(shè)計可以從以下幾個方面著手:第一,中專物流專業(yè)教師可以通過不同形式的活動和多渠道資料的收集,了解畢業(yè)生工作狀況、所處崗位、工作經(jīng)驗以及工作總結(jié)等,并以此為依據(jù)提煉和選擇物流教學(xué)中的任務(wù)設(shè)置,以提高教學(xué)的針對性。第二,教師可以從物流行業(yè)專業(yè)座談會中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),并通過革新教學(xué)思想、聽取物流行業(yè)專家建議等方式調(diào)整物流教學(xué)中任務(wù)的設(shè)計,確定和選擇具有典型性的教學(xué)任務(wù),推動學(xué)生的物流知識學(xué)習(xí)。第三,教師可以逐步走出課堂,到物流企業(yè)中真實體驗,從而了解物流企業(yè)的相關(guān)崗位需要和企業(yè)對學(xué)生物流相關(guān)知識的需求,并為教學(xué)任務(wù)的設(shè)計和調(diào)整提供良好的參考,實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的優(yōu)化。第四,教師在實際教學(xué)中可以首先將物流知識內(nèi)容進行科學(xué)的細分,通過與學(xué)生的交流和溝通,找到學(xué)生對物流行業(yè)的興趣所在。只有這樣才能在設(shè)計任務(wù)時結(jié)合學(xué)生的興趣點,找準學(xué)生的注意力和關(guān)注點,提高任務(wù)設(shè)計的針對性和有效性。第五,教師可以通過挖掘教材案例選擇教學(xué)任務(wù),這樣能夠?qū)崿F(xiàn)逐步深入和內(nèi)容拓展,也不會讓學(xué)生感到陌生或者沒有根據(jù)。
在中專物流教學(xué)中,為了更好地發(fā)揮任務(wù)驅(qū)動教學(xué)的重要作用,教師必須要積極利用各種與物流教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的任務(wù)教學(xué)情境引起學(xué)生的注意,進而提升學(xué)生學(xué)習(xí)物流知識的動力,讓學(xué)生在課堂上能夠積極參與任務(wù)和教學(xué)活動,提高任務(wù)教學(xué)的效率。恰當?shù)娜蝿?wù)教學(xué)情境能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的注意力,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與到任務(wù)教學(xué)中。中專物流教學(xué)中,教師創(chuàng)設(shè)任務(wù)教學(xué)情境有以下方式:第一,在上課前,教師可以為學(xué)生設(shè)計簡單的任務(wù),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)任務(wù)教學(xué)情境,讓學(xué)生對接下來的教學(xué)內(nèi)容有一個方向性的認識。簡單的任務(wù)具有極強的操作性和趣味性,而且難度較小,能夠幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,也能為接下來的物流任務(wù)教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。第二,教師可以利用學(xué)生對物流知識的好奇心、求知欲,在任務(wù)型物流教學(xué)中設(shè)計一個任務(wù)支架和懸念,促使學(xué)生積極主動地探索答案并在完成任務(wù)的過程中解開謎團。教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)的任務(wù)型教學(xué)情境能夠?qū)W(xué)生凝聚到課堂上,也能夠吸引學(xué)生積極參加完成任務(wù)。第三,教師可以利用集趣味性和知識性于一體的物流實驗,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,不僅能夠提高學(xué)生的動手操作能力,也能夠引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中去,提高學(xué)生的知識水平。例如,在講解多種貨架的應(yīng)用時,教師可以讓學(xué)生利用多樣的貨架、異型貨品等實驗物品進行實際操作,用實踐性強的任務(wù)情境作為提升學(xué)生實踐能力的突破口。
任務(wù)型物流教學(xué)的順利開展要打破原有的呆板、嚴格和枯燥的課堂模式,為學(xué)生順利完成任務(wù)和學(xué)習(xí)知識提供一個輕松自由的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生逐漸消除恐懼心理,毫無負擔(dān)地參與到教學(xué)活動中,高效率地完成教學(xué)任務(wù),并從中掌握相關(guān)的物流知識。中專物流教學(xué)中,教師可以通過以下手段為學(xué)生營造輕松的任務(wù)教學(xué)氛圍:第一,教師必須給予學(xué)生充分的尊重和理解,尊重學(xué)生的個性、聰明才智、學(xué)習(xí)能力等,不斷挖掘?qū)W生的潛力,為學(xué)生搭建起全方位、任務(wù)型的教學(xué)平臺。第二,教師要學(xué)會換位思考,也就是教師在開展任務(wù)型物流教學(xué)時要站在學(xué)生的角度去思考問題,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,邀請學(xué)生與教師一起設(shè)計豐富多樣的任務(wù),進而拉近教師與學(xué)生之間的距離,建立平等和諧的師生關(guān)系,優(yōu)化中專物流教學(xué)的氛圍和環(huán)境。第三,教師在開展物流教學(xué)時要為學(xué)生傳達和營造友愛、平等交流的課堂氛圍,讓學(xué)生提高對教學(xué)任務(wù)的興趣,從教師的語言、動作、表情中讓學(xué)生感受到教師的親切和友愛,進而促使學(xué)生積極主動地參與到任務(wù)型物流教學(xué)中去。
合作學(xué)習(xí)是中專物流任務(wù)型教學(xué)的重要組成部分,主要內(nèi)容是在任務(wù)型教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生采用合作的方式參與到任務(wù)型課堂中,并在小組合作中完成教師設(shè)置的教學(xué)任務(wù)。合作探究中的任務(wù)型物流教學(xué)要求教師首先為學(xué)生設(shè)計活動任務(wù),然后將學(xué)生分組,讓學(xué)生通過小組合作討論和探究完成教師制定的教學(xué)任務(wù)。在探討問題的過程中,每一位組員都要積極參與,教師也要適時給予指導(dǎo),進而促使學(xué)生完美地完成任務(wù)。其次,在合作探究任務(wù)結(jié)束后,教師可以鼓勵學(xué)生將自己在合作學(xué)習(xí)中獲得的知識和感悟與全班同學(xué)分享,也要總結(jié)完成任務(wù)過程中存在的問題和解決問題的方法。在合作任務(wù)型的中專物流教學(xué)活動中,每個學(xué)生都有獨立思考、積極參與的機會,能夠保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
基于任務(wù)驅(qū)動的中專物流教學(xué)是提高學(xué)生物流專業(yè)素質(zhì)的重要途徑,也是為社會培養(yǎng)物流專業(yè)型人才的有效方法。教師在實際教學(xué)中要不斷完善自身的教學(xué)思想,圍繞物流教學(xué)的目標和學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,為學(xué)生設(shè)計出多樣化、操作性強的任務(wù),作為驅(qū)動學(xué)生深入學(xué)習(xí)的動力,以達到物流教學(xué)的目的。教師可以通過有效提煉和設(shè)計教學(xué)任務(wù),創(chuàng)設(shè)良好的任務(wù)教學(xué)情境,營造良好的任務(wù)教學(xué)氛圍和合作任務(wù)教學(xué)等有效策略優(yōu)化中專物流教學(xué)。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇九
摘要:在企業(yè)管理中成本核算具有舉足輕重的地位,很大程度上關(guān)乎企業(yè)生產(chǎn)方向和經(jīng)營決策。但目前我國企業(yè)成本核算工作中存在諸多漏洞,不利于企業(yè)經(jīng)濟效益的實現(xiàn),阻礙企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。本文針對企業(yè)會計成本核算進行研究,根據(jù)目前存在的問題提出改進對策。
關(guān)鍵詞:企業(yè)會計;成本核算;問題;改進
隨著市場全球愈演愈烈,我國經(jīng)濟得到快速發(fā)展,企業(yè)在面臨諸多機遇的同時也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。在激烈的市場競爭中企業(yè)要想占有一席之地,就必須采取行之有效的管理措施,提高企業(yè)的市場競爭力。而會計成本核算作為企業(yè)管理的重點,其核算水平的高低對企業(yè)具有至關(guān)重要的影響。各個企業(yè)要積極探索成本核算中存在的問題,并采取相應(yīng)的對策提高會計成本核算水平。
一、會計成本核算概述
1.概念
成本核算大多應(yīng)用于企業(yè)進行多種產(chǎn)品材料消耗費用統(tǒng)計,作為一種基礎(chǔ)核算方法能夠在企業(yè)正常經(jīng)營狀況下完成對多種產(chǎn)品的歸類和成本核算。在成本核算中,會計成本核算以貨幣為計量單位,具有統(tǒng)一性的優(yōu)勢,成為成本核算中應(yīng)用最為普遍的一種核算方法。該種核算方法將企業(yè)的經(jīng)營劃分為多個時段,將每個時段中企業(yè)支出費用進行分類統(tǒng)計,最終計算多項成本。成本核算的結(jié)果能夠為企業(yè)決策者提供充分的理論依據(jù),將核算中存在的不足直接暴露給決策者,以便決策者結(jié)合實際情況進行改進和完善。2.意義會計成本核算不僅能對總成本和單位成本進行核算,同時還能將多項消耗真實地記錄下來,全面反映企業(yè)的發(fā)展路線。會計成本核算能夠?qū)ζ髽I(yè)成本進行科學(xué)的預(yù)測,是現(xiàn)代企業(yè)管理中一項重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,需要對傳統(tǒng)的核算方式進行改進和創(chuàng)新,才能順應(yīng)社會的發(fā)展潮流,推動企業(yè)快速發(fā)展。
二、企業(yè)會計成本核算存在的問題
1.核算范圍受限
企業(yè)進行成本核算時最常遇到的問題就是核算范圍受限,出現(xiàn)這個問題是由多方面原因?qū)е?。例如企業(yè)在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中產(chǎn)品對生產(chǎn)設(shè)備和環(huán)境有著極高的要求,基礎(chǔ)生產(chǎn)過程中自然而然地提高了成本,有較高的成本浪費值。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷完善,企業(yè)引進了先進的生產(chǎn)設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)也有所進步,多種因素的共同作用下生產(chǎn)成本大大降低,無形當中就產(chǎn)生了成本差。但由于企業(yè)自身的局限性,在生產(chǎn)過程中忽略了成本差,致使會計成本核算有較大的局限性。存在局限性情況下的成本核算缺乏一定的真實性,不能全面真實地反映產(chǎn)品的成本值,對企業(yè)長期發(fā)展來說具有較大的阻礙作用。
2.核算方法單一
企業(yè)在進行成本核算時需要根據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)的類型選擇合適的核算方法,這是保證核算結(jié)果真實有效的基礎(chǔ),對企業(yè)后期規(guī)劃和發(fā)展具有重要影響,因此企業(yè)要慎重的選擇核算方法。但就目前我國企業(yè)成本核算方法而言過于單一,常用的核算方法為品種法和分批法兩種。盡管部分企業(yè)有了更進一步的認識選擇分批法,但由于該種方法工作量大、偏差多,很容易導(dǎo)致核算方法失真。另外,我國企業(yè)目前在選擇核算方法時存在跟風(fēng)現(xiàn)象,不能依據(jù)企業(yè)自身的實際情況選擇恰當?shù)暮怂惴椒āH绻诤怂氵^程中沒有全面考察產(chǎn)品的具體情況,無疑是一種低效的會計核算。
3.核算管理方法落后
企業(yè)如果忽視成本核算管理,會計成本核算過程中自然會產(chǎn)生很多問題。我國大多數(shù)企業(yè)將管理的重心都放在如何實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化上,盡管對核算管理方法進行了調(diào)整,但效果不是很理想。許多企業(yè)雖然能夠獲取很高的經(jīng)濟效益,但自身核算管理卻存在著許多問題,使得核算結(jié)果缺乏有效性。目前我國缺乏會計成本核算的專業(yè)人才,核算管理方法長時間得不到更新和完善,無法順應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,降低了資金利用效率,浪費大浪的專項資金,延緩企業(yè)發(fā)展步伐,不利于企業(yè)提升自身的競爭實力。
4.核算內(nèi)容復(fù)雜
企業(yè)會計成本核算是一項復(fù)雜且系統(tǒng)的工程,核算過程十分煩瑣,因此不僅要建立一個完善的產(chǎn)品數(shù)據(jù)檔案,更要對多種材料費用進行盤點和統(tǒng)計。但核算內(nèi)容復(fù)雜很大程度上制約了企業(yè)成本核算,影響因素主要有以下幾點:首先,成本核算內(nèi)容眾多,產(chǎn)品知識的所有者和生產(chǎn)人力資源是產(chǎn)品生產(chǎn)的必備條件,但不少企業(yè)在進行成本核算時忽略了這兩個重要影響因素,使得核算不真實。其次,成本核算人員主觀認為只有生產(chǎn)所用到的人工成本才在核算的范圍之內(nèi),不清楚成本核算的具體范圍,核算內(nèi)容不完整。再次,成本核算將重心都放在產(chǎn)品生產(chǎn)和制作這兩個環(huán)節(jié),而忽視了前期規(guī)劃、包裝以及宣傳等多個環(huán)節(jié)中的支出費用,核算結(jié)果和實際費用有較大偏差。最后,成本核算人員只核算企業(yè)內(nèi)部消耗的成本費用,而忽視環(huán)保支出費用。
三、企業(yè)會計成本核算改進措施
1.提高成本核算人員素質(zhì)
會計從業(yè)人員需要具備較高的素質(zhì),因此對會計成本核算的人員提出了更高的要求,通過定期培訓(xùn)的方式全面提高相關(guān)人員的素質(zhì)和技能。提高成本核算人員素質(zhì)主要從兩個方面考慮,一是要提高人員的業(yè)務(wù)能力,二是要提高人員的思想道德素質(zhì)。提高人員的業(yè)務(wù)能力能督促相關(guān)人員進行資料審查,關(guān)注成本核算的每一個環(huán)節(jié)。提高人員的思想道德素質(zhì)可以建立相應(yīng)的獎懲機制,讓成本核算人員深刻的意識到擅自更改企業(yè)成本核算的后果,以此端正從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。
2.提高成本核算的科學(xué)性和全面性
科學(xué)性和全面性是我國企業(yè)會計成本核算的弱項,在愈加激烈的市場競爭中采取措施提高科學(xué)性和全面性可以從以下幾個角度來考慮:一是無形資產(chǎn)的核算。一些企業(yè)將知識產(chǎn)權(quán)和勞動力獨立于產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,導(dǎo)致會計成本核算缺乏全面性。企業(yè)應(yīng)當對無形資產(chǎn)展開詳細核算和系統(tǒng)分類,結(jié)合會計準則采用合理的核算方式。針對知識產(chǎn)權(quán)等無形資產(chǎn)的特殊性,應(yīng)當設(shè)定彈性攤銷期限。二是環(huán)境成本的核算。企業(yè)應(yīng)將環(huán)境成本列入成本核算體系,加強對環(huán)境成本的管理力度,以提高成本核算的科學(xué)性。
3.更新管理理念
先進的成本核算管理理念對企業(yè)的長遠發(fā)展具有重要意義,企業(yè)管理層和決策者的思想覺悟、知識水平和專業(yè)素養(yǎng)直接影響企業(yè)的發(fā)展道路,因此,加強企業(yè)高層的成本核算管理意識是完善整個企業(yè)成本核算管理理念的有效途徑。除企業(yè)高層外,也應(yīng)當在員工內(nèi)部之間推廣管理理念,讓員工重視成本核算的意義,并主動加強監(jiān)督。在不斷變化的市場經(jīng)濟中,企業(yè)應(yīng)及時更新產(chǎn)品生產(chǎn)理念,并加強新產(chǎn)品生產(chǎn)成本的核算,為自身發(fā)展制定長遠規(guī)劃。
4.健全監(jiān)督體系
完善的監(jiān)督體系是企業(yè)健康發(fā)展的保障,成本核算應(yīng)當引入和健全監(jiān)督體系,建立專門的小組或負責(zé)人進行監(jiān)督。具體而言,首先應(yīng)當制定完善的規(guī)章制度,規(guī)范會計人員的操作方式;其次應(yīng)當提高從業(yè)人員的思想道德修養(yǎng),在主觀上少犯錯誤;最后應(yīng)當建立交流機制,分批、分層次與其他企業(yè)的會計從業(yè)人員進行經(jīng)驗交流。完善對成本核算的監(jiān)督是監(jiān)督工作的重點,是保證核算準確性和有效性的基礎(chǔ),應(yīng)該得到企業(yè)的重視。成本核算作為企業(yè)基礎(chǔ)核算的重要組成部分,能夠真實反映企業(yè)的生產(chǎn)和管理水平,對決策者做出正確的經(jīng)營決策和生產(chǎn)規(guī)劃具有重要意義。社會環(huán)境和市場經(jīng)濟在不斷發(fā)生改變,因此會計成本核算方法也要順應(yīng)社會發(fā)展的潮流,根據(jù)時代的要求進行相關(guān)調(diào)整,貼近經(jīng)濟發(fā)展局勢。企業(yè)在選擇成本核算方式時要結(jié)合自身經(jīng)營狀況,避免會計成本核算中出現(xiàn)的問題,保證企業(yè)實現(xiàn)理想的經(jīng)濟效益,促進社會經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。
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統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十
物流企業(yè)以服務(wù)為產(chǎn)品,其行業(yè)本質(zhì)是服務(wù)。物流企業(yè)的核心競爭力指的是基于競爭對手運用資源持續(xù)滿足或高于客戶提出的服務(wù)水平要求的能力。發(fā)展初期過程中,物流企業(yè)核心競爭力強調(diào)通過內(nèi)部資源及運作管理能力,不斷增強高于競爭對手的能力,將生產(chǎn)的貨品通過經(jīng)濟合理的成本,在具體時間、地點,及時有效的提供給相應(yīng)的收貨人。這是客戶對物流服務(wù)衡量時遵循的質(zhì)量標準,它的核心思想在于及時、低廉、產(chǎn)品完整。對于物流企業(yè)而言,在核心競爭力中最為關(guān)鍵的內(nèi)容就是財務(wù),而財務(wù)優(yōu)勢又涵蓋了持續(xù)性的財務(wù)創(chuàng)新能力、可持續(xù)盈利能力等方面的內(nèi)容。其中,增強財務(wù)的可持續(xù)盈利能力能夠?qū)ξ锪髌髽I(yè)經(jīng)營過程中產(chǎn)生的具體效益與收益情況予以反映,可持續(xù)財務(wù)創(chuàng)新能力主要揭露了物流企業(yè)今后市場競爭中所發(fā)揮的持續(xù)發(fā)展?jié)摿?。物流企業(yè)具備較高的財務(wù)核心競爭力,對其自身生存與發(fā)展具有重要的推動作用,使企業(yè)在市場競爭中長盛不衰,同時還有助于對企業(yè)內(nèi)所有資源優(yōu)勢進行系統(tǒng)整合并有效運用,從而保證物流企業(yè)長期保持競爭實力,從上述論述中不難看出,強化財務(wù)核心競爭力是現(xiàn)代物流企業(yè)發(fā)展中的必然趨勢。
1.強化企業(yè)營運能力。
營運能力在物流企業(yè)中是不可忽視的重要部分;物流企業(yè)要想實現(xiàn)較高的核心競爭力,以公平競爭的方式不斷擴大自身的發(fā)展規(guī)模,就必須不斷強化營運能力,唯有企業(yè)具備較強的營運能力,方可在現(xiàn)代競爭激烈的市場中及時有效的為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。當前,由于我國物流企業(yè)營運能力中還有不足之處,比如近幾年有物流企業(yè)與快遞中心頻頻發(fā)生爆倉現(xiàn)象,客戶等待物品及時快捷傳遞過程中,物流企業(yè)則顯現(xiàn)出了低營運能力。倉庫內(nèi)積壓了大量的貨品,這不但阻礙了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的提升,并且直接造成物流企業(yè)核心競爭力停滯不前。由于貨品的大量積壓,極大的削弱了物流企業(yè)應(yīng)收款項的周轉(zhuǎn)效率,致使物流企業(yè)資金周轉(zhuǎn)不暢。
2.強化企業(yè)獲利能力。
利潤是現(xiàn)代任何企業(yè)發(fā)展中的原動力,物流企業(yè)也不例外,并且其還是促進物流企業(yè)核心競爭力提升的重要因素。對于物流企業(yè)而言,其獲利能力涉及到了企業(yè)經(jīng)常性業(yè)務(wù)所創(chuàng)造的業(yè)績。比如物流企業(yè)和部分商家簽署相關(guān)的合作協(xié)議,以此獲取該商家的貨物發(fā)送運營業(yè)務(wù)。在衡量物流企業(yè)獲利能力中,經(jīng)常性業(yè)務(wù)是其根本性標準。雖然物流企業(yè)中也存在部分非經(jīng)常性業(yè)務(wù)和具有特殊性質(zhì)的經(jīng)濟事項帶來的物流業(yè)務(wù),但要想實現(xiàn)這些業(yè)務(wù),必須有相應(yīng)的客觀條件作為支撐,并不能對物流企業(yè)的實際獲利能力予以全面的反映。從財務(wù)角度上看,應(yīng)以物流服務(wù)的利潤率和成本利潤率等為出發(fā)點來細致分析物流企業(yè)獲利能力。
3.強化企業(yè)償債能力。
所謂物流企業(yè)償債能力,指的是物流企業(yè)對到期債務(wù)所具備的償還能力。物流企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展少不了充足的資金支持,有不少物流企業(yè)在營運與人力作業(yè)等方面對資金的需求量龐大。這樣一來,物流企業(yè)就會采用銀行貸款的方式不斷擴大自身的發(fā)展規(guī)模,或者通過和其他企業(yè)簽訂相應(yīng)的協(xié)議,分期償還欠下的資金。償還期限一到,物流企業(yè)就要及時的把欠下的債務(wù)償還給銀行或者其他企業(yè)。物流企業(yè)償債能力共涵蓋兩種型式,即短期償債能力、長期償債能力。隨著物流企業(yè)發(fā)展規(guī)模的不斷壯大,使其償債能力在核心競爭力提升方面的作用更加明顯。實際發(fā)展時,企業(yè)應(yīng)以外界力量為依托,到期償還債務(wù),從而促進現(xiàn)金比率、現(xiàn)金流量比率等,保障企業(yè)較高的財務(wù)能力。
1.做好企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理工作。
物流企業(yè)在提高自身核心競爭力過程中,還應(yīng)注重強化企業(yè)能力與素質(zhì)。應(yīng)用財務(wù)管理時,應(yīng)通過戰(zhàn)略性的角度對過去的日常財務(wù)管理進行相應(yīng)的挑戰(zhàn),即開展戰(zhàn)略財務(wù)管理工作。物流企業(yè)是經(jīng)過持續(xù)不斷的發(fā)展與規(guī)劃而慢慢成長起來的,實施戰(zhàn)略財務(wù)管理可以使企業(yè)戰(zhàn)略管理思想得到進一步的延伸與發(fā)展。因為物流企業(yè)進行財務(wù)管理時,必須在企業(yè)實際情況的基礎(chǔ)上明確長期戰(zhàn)略目標,同時圍繞企業(yè)戰(zhàn)略目標確立相應(yīng)的財務(wù)管理戰(zhàn)略,當相關(guān)戰(zhàn)略形成后,通過企業(yè)實際存在的外部環(huán)境條件及具備的能力,貫徹落實預(yù)期的戰(zhàn)略目標,推動戰(zhàn)略發(fā)展速度。對于財務(wù)管理者,應(yīng)樹立正確的戰(zhàn)略思想以促進企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理更快更好的運行,唯有如此,才能在戰(zhàn)略層次基礎(chǔ)上進行財務(wù)的合理安排與有效管理。
2.合理節(jié)約企業(yè)服務(wù)成本。
物流企業(yè)在發(fā)展與核心競爭力提升過程中,客戶是其主要對象。從客戶角度分析,都希望與運貨效率強、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平高,且收費低廉的物流企業(yè)合作。因此對于物流企業(yè)而言,應(yīng)注重自身核心競爭力的提升,應(yīng)與客戶實現(xiàn)雙向選擇及考察。物流企業(yè)節(jié)約成本的目的不單單是為了獲取充足的利潤及實現(xiàn)價值最大化,其還在于吸引更多的客戶。物流企業(yè)成本共涵蓋了硬件成本與服務(wù)成本兩種,增強服務(wù)質(zhì)量的同時節(jié)約服務(wù)成本,是確保企業(yè)核心競爭力增強的關(guān)鍵。如果物流企業(yè)的服務(wù)對象資信差,那么應(yīng)進一步強化催收,當業(yè)務(wù)實際完結(jié)后應(yīng)對是否繼續(xù)與該客戶合作進行深思熟慮的思考,以加強運費資金的安全性。如果服務(wù)對象是具有龐大資本的大客戶,其提出的賬期要求十分的苛刻,物流企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身情況考慮是否接受銀行承兌匯票,以作為企業(yè)資金緊張時貼現(xiàn)使用。
3.結(jié)合企業(yè)資金預(yù)算情況對資金進行有效監(jiān)管。
信息涉及物流企業(yè)各環(huán)節(jié)階段,財務(wù)監(jiān)管過程中,物流企業(yè)要設(shè)立專門的成本與信息中心,并且充分掌握現(xiàn)代市場行情,深入分析有關(guān)于物流領(lǐng)域的信息,同時結(jié)合自身發(fā)展實況,對物流企業(yè)資金進行科學(xué)安全和預(yù)算,從而增強物流企業(yè)的核心外顯能力及資金利用率。成本核算中心與信息中心實際運行時,應(yīng)提高資金的監(jiān)管力度,這樣預(yù)算資金的效率作用就會實現(xiàn)最大化,為物流企業(yè)的資金鏈有條不紊運轉(zhuǎn)提供了重要保障。
綜上所述可知,隨著現(xiàn)代市場競爭的越來越激烈,物流企業(yè)為了更好的生存與發(fā)展,并在國際市場中脫穎而出,就需不斷增強企業(yè)核心競爭力。唯有企業(yè)具備了高的核心競爭力,才可順利向前,獲取預(yù)期的利潤和良好的發(fā)展機遇?,F(xiàn)階段,雖然我國關(guān)于核心競爭力方面的研究不斷深入,但在物流企業(yè)核心競爭力提升過程中還應(yīng)更進一步的研究與實踐,將理論與實踐有機結(jié)合,從而站在市場最前沿。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十一
(一)??谱o理知識缺乏,預(yù)見性差。
兒科護理中的風(fēng)險首先表現(xiàn)在??谱o理知識缺乏,預(yù)見性差。這方面的風(fēng)險主要是因為兒科患者在入院的時候,護理人員沒有全面的??谱o理知識以及沒有綜合的分辨能力所造成的。如果兒科患者在入院的時候,護理人員因為缺乏專科護理知識,造成兒科患者錯過最佳的恢復(fù)時間,這方面的風(fēng)險所造成的風(fēng)險是相當嚴重的。再加上兒科患者的情況比較復(fù)雜,如果護理人員不能夠熟練地掌握搶救的程序,反而只是機械的遵照醫(yī)囑,沒有一個變通或者是綜合分辨的能力,兒科患者的一些病癥表現(xiàn)是很容易被忽視的。這種情況必定會致使嚴重的后果,并且這種后果是無法挽回的。
(二)規(guī)章制度落實不到位。
兒科護理中的風(fēng)險還表現(xiàn)在規(guī)章制度落實不到位。在兒科護理的過程之中,制定相關(guān)的制度不僅是對護理人員的負責(zé),同時也是保障護理水平和護理質(zhì)量的一個重要舉措。護理人員不僅是護理水平和護理質(zhì)量的直接體現(xiàn)者,同時也是護理活動的直接執(zhí)行者,如果護理的規(guī)章制度落實不到位,必定會影響到護理的'質(zhì)量和水平。在兒科護理中,規(guī)章制度落實不到位也是護理的風(fēng)險之一。護理規(guī)章制度設(shè)置的出發(fā)點和落腳點都是為了醫(yī)療安全以及患者的康復(fù),如果落實不到位,不僅會影響到醫(yī)療安全,同時也會影響到患者的康復(fù)情況。規(guī)章制度落實不到位主要表現(xiàn)在,護理人員不按章程辦事,在值班或者是輪班制的過程中總是出現(xiàn)空缺檔,還有就是操作違規(guī)等,都是規(guī)章制度落實不到位的體現(xiàn)。
(三)缺乏與患者家屬的溝通以及護理人員素質(zhì)低。
兒科護理中存在的風(fēng)險還表現(xiàn)在缺乏與患者家屬的溝通以及護理人員素質(zhì)低。
在兒科患者入院之后,其家屬難免會出現(xiàn)焦急的心理狀態(tài),其情緒都是很不穩(wěn)定的,如果這個時候其護理人員不能和患者進行有效的溝通,反而是運用比較生硬的話語或者是不友好的與其與患者的而家屬溝通,會起到反作用的,對以后的兒科護理工作也是極為不利的。此外,在兒科護理中,護理人員沒有責(zé)任心,并且素質(zhì)低下,也必定會導(dǎo)致兒科護理工作存在風(fēng)險,得不到應(yīng)有的效果。因此,針對兒科護理中存在的風(fēng)險,提出相應(yīng)的解決策略是非常有必要的。
二、如何應(yīng)對兒科護理中的風(fēng)險。
(一)加強醫(yī)學(xué)以及專科知識的培訓(xùn)和教育。
要應(yīng)對兒科護理中的風(fēng)險,首先就應(yīng)該加強醫(yī)學(xué)以及??浦R的培訓(xùn)與教育。要加強兒科護理人員預(yù)見性以及綜合能力的教育,強化其對兒科患者的搶救程序的熟練程度以及隨機應(yīng)變的能力,規(guī)避兒科護理中由于人為理由所導(dǎo)致的護理風(fēng)險。再者醫(yī)院應(yīng)該加強對兒科護理人員的訓(xùn)練與培訓(xùn),在對兒科患者而進行的搶救的時候,要逐步的訓(xùn)練護理人員的敏銳觀察力和處理能力,增加她們的臨床經(jīng)驗,專業(yè)技能,從而進一步加強她們在以后的兒科護理工作中有效的處理每一個病歷,強化護理的能力與水平。
(二)加強制度的落實工作。
其次,還應(yīng)該加強制度的落實,規(guī)避因制度落實不到位所引起的兒科護理風(fēng)險。規(guī)章制度是預(yù)防出現(xiàn)事故的重要的保障和基礎(chǔ),因此,在兒科護理工作中應(yīng)該充分的加強規(guī)章制度的落實。每一位護理人員應(yīng)該嚴格認真地貫徹規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度。醫(yī)院的管理人員也應(yīng)該督促規(guī)章制度的落實,定期的檢查規(guī)章制度落實的情況。如果出現(xiàn)規(guī)章制度落實不到位的情況,應(yīng)該給予記過或者是處分,從而來督促每一位護理人員遵守規(guī)章制度。
(三)積極與患者而家屬溝通以及提高自身素質(zhì)。
除此之外,兒科護理人員還應(yīng)該積極地與兒科患者的而家屬進行有效的溝通,在溝通中盡量的使用和緩的預(yù)期,安撫家屬的情緒,并且還應(yīng)該主動積極地與患者的家屬進行溝通、交流,運用溫和的語氣講述患者的情況,讓家屬不要過分的擔(dān)心。并且護理人員還應(yīng)該努力的提高自身的素質(zhì),樹立護理的責(zé)任心和積極心,并且在兒科護理中的工作中要有愛心,更加負責(zé)人的去做好自己的護理工作。
三、結(jié)語。
雖然在現(xiàn)在的兒科護理工作中存在著一定的風(fēng)險,但是這是對醫(yī)院護理工作的考驗與挑戰(zhàn),如果醫(yī)院的護理人員能夠有效地規(guī)避風(fēng)險,就會提高醫(yī)院兒科護理的水平和質(zhì)量,進一步的推動醫(yī)療護理工作的發(fā)展與進步。文章從幾個方面對兒科護理工作中存在的風(fēng)險以及相應(yīng)的策略進行了有效的分析與探索,不僅對現(xiàn)在的兒科護理工作有著積極地現(xiàn)實作用,同時也會引發(fā)以后兒科護理工作的反思,為以后兒科護理工作的水平和質(zhì)量做了更好地參考。
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統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十二
(一)了解被審計單位的控制環(huán)境注冊會計師應(yīng)關(guān)注:
1.影響企業(yè)所在行業(yè)的事項,包括財務(wù)報告實務(wù)、經(jīng)濟狀況、法律法規(guī)和技術(shù)革新;。
2.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營特征和資本結(jié)構(gòu);。
3.企業(yè)的規(guī)模和業(yè)務(wù)復(fù)雜程度;。
4.企業(yè)經(jīng)營活動或內(nèi)部控制最近發(fā)生變化的程度。
注冊會計師的著眼點應(yīng)重視被審計單位管理高層對內(nèi)部控制的態(tài)度,比如公司的道德規(guī)范、管理層的經(jīng)營風(fēng)格、角色和職責(zé)劃分的清晰程度,以及是否擁有一個強有力的審計委員會等。
(二)制定審計計劃。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十三
摘要:實訓(xùn)基地建設(shè)是高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的必要條件,是提高學(xué)生動手能力、提高教學(xué)質(zhì)量、彰顯辦學(xué)特色、提高學(xué)生就業(yè)競爭力的有力保障。文章對會展策劃與管理專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的重要性和校內(nèi)外實訓(xùn)基地具體的建設(shè)、實施進行了分析和研究。
關(guān)鍵詞:會展策劃與管理專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)實踐。
一、會展策劃與管理專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的重要性。
(一)實訓(xùn)基地建設(shè)是實現(xiàn)會展策劃與管理專業(yè)培養(yǎng)目標的必要條件。
會展策劃與管理專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)有較高的藝術(shù)與文化素質(zhì),具有現(xiàn)代平面設(shè)計實踐技能,能夠從事廣告設(shè)計、品牌推廣、企業(yè)形象設(shè)計及各類會展策劃、展示活動的設(shè)計制作等實際工作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。實訓(xùn)基地是培養(yǎng)高技能人才的必要場所,實訓(xùn)基地建設(shè)是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的必要條件。要通過實訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,提高學(xué)生的實際動手能力。
(二)實訓(xùn)基地建設(shè)有利于增強學(xué)生就業(yè)競爭力,提高就業(yè)率。
高職院校要保證就業(yè)率,就必須提高畢業(yè)生的“含金量”,讓其成為用人單位心目中的合適人選。建設(shè)好生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,讓學(xué)生親身實踐無疑是提高其自身“含金量”最有效的方法,有利于學(xué)生較快地適應(yīng)行業(yè)企業(yè),縮短“磨合期”。在參與實踐的過程中,學(xué)生能將平時所學(xué)的理論知識與實際相聯(lián)系,在實踐中體現(xiàn)自身的價值,使學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和方向更加明確,從而不斷提高自身職業(yè)素質(zhì),增強就業(yè)競爭力。
(三)實訓(xùn)基地建設(shè)有利于培養(yǎng)“雙師素質(zhì)”教師,提高教學(xué)水平。
實訓(xùn)基地建設(shè)有利于培養(yǎng)“雙師型”教師,提高教學(xué)水平。教師通過到實訓(xùn)基地鍛煉,來提高自身的技術(shù)水平和動手能力。同時,教師在生產(chǎn)、管理第一線有利于獲取各種最新的技術(shù)方法和管理理念,將這些新知識應(yīng)用于教學(xué),既可以保證知識的更新,又能激發(fā)學(xué)生的興趣。
二、高職會展策劃與管理實訓(xùn)基地的建設(shè)與實踐。
(一)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)。
1.加強校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)規(guī)劃,提高實訓(xùn)室的實用性和先進性。
校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)方案要按學(xué)校的實際需求制訂,根據(jù)專業(yè)及課程的需求建設(shè),實訓(xùn)設(shè)備的購置必須適合專業(yè)實踐教學(xué)組織的需要,適合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,使學(xué)生按照職業(yè)、崗位(群)的技能要求得到有針對性的訓(xùn)練,盡可能地做到“真題真做”,縮短學(xué)校與企業(yè)的距離。同時,實訓(xùn)室建設(shè)還要考慮到能體現(xiàn)現(xiàn)有行業(yè)中的高技術(shù)含量,體現(xiàn)本行業(yè)技術(shù)應(yīng)用發(fā)展趨勢。在實訓(xùn)項目及實訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上,要滿足本地區(qū)、行業(yè)、社會發(fā)展的需要。
會展策劃與管理專業(yè)要滿足職業(yè)崗位能力的訓(xùn)練需要。在校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)中,我們圍繞“一個基地、兩個中心、若干實訓(xùn)室”的構(gòu)建模式進行建設(shè),目前,建成并投入使用的有9個實訓(xùn)室。
一個基地。即校內(nèi)創(chuàng)新性會展綜合實訓(xùn)基地,包含“會展技能實訓(xùn)中心”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中心”。會展技能實訓(xùn)中心――依據(jù)會展策劃與管理專業(yè)能力實訓(xùn)的需要,建設(shè)有圖形設(shè)計實訓(xùn)室、繪畫基礎(chǔ)實訓(xùn)室、會展綜合實訓(xùn)室、展覽展示實訓(xùn)室,著重培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)、會展策劃、會展視覺設(shè)計、展臺搭建、模型制作、平面廣告設(shè)計等能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中心――依據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)能力實訓(xùn)的需要,我們建設(shè)有廣告設(shè)計實訓(xùn)室、攝影實訓(xùn)室,結(jié)合學(xué)院創(chuàng)業(yè)園的建設(shè),積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵學(xué)生利用專業(yè)技能提高自身的綜合素質(zhì)技能,提高未來發(fā)展?jié)摿Γ卣咕蜆I(yè)渠道。
在現(xiàn)有的校內(nèi)會展專業(yè)實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上,根據(jù)行業(yè)的要求,遵循行業(yè)操作流程,擴建和新建會展材料展示室(會展展覽新品展示中心)、會議模擬實訓(xùn)室、會展管理模擬實訓(xùn)室、會展活動策劃實訓(xùn)室、會展設(shè)計工作室,精準定位培養(yǎng)學(xué)生的會展設(shè)計,會展策劃與執(zhí)行、展示設(shè)計與搭建等核心能力,發(fā)揮學(xué)生的實際動手操作能力,培養(yǎng)符合會展行業(yè)發(fā)展的會展人才,直接將企業(yè)對人才的知識、能力、素質(zhì)要求貫穿到人才培養(yǎng)的教學(xué)過程中,集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、科研、職業(yè)技能鑒定與技術(shù)服務(wù)于一體,體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的,面向社會進行行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)、認證與鑒定及提供技術(shù)服務(wù)的綜合性會展服務(wù)實訓(xùn)教學(xué)基地、學(xué)生實踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、實訓(xùn)項目開發(fā)基地、校企合作研究基地、行業(yè)技能鑒定和科研(技術(shù))服務(wù)中心,努力打造成省內(nèi)一流的會展策劃、會展設(shè)計人才培養(yǎng)基地。
我院會展策劃與管理專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地被確立為“紹興市高校示范實訓(xùn)基地建設(shè)項目”。我院會展策劃與管理專業(yè)被省教育廳確定為“省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目”。
2.提升校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)功能,增強實訓(xùn)室的通用性和開放性。
在校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)總體設(shè)計上要充分考慮相關(guān)專業(yè)的通用性。在設(shè)備、軟件、師資、人員等方面要考慮到各專業(yè)能夠相互共享,提高設(shè)備的利用率和投資效益。要以專業(yè)學(xué)生技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)并覆蓋相關(guān)專業(yè)群專業(yè)。要將技能訓(xùn)練、技能競賽、技能考核鑒定、創(chuàng)業(yè)就業(yè)訓(xùn)練和社會技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)有機結(jié)合,充分發(fā)揮實訓(xùn)基地的綜合功能。
除為本校服務(wù)外,也要為其他院校服務(wù)。除為教育系統(tǒng)服務(wù)外,還為企業(yè)服務(wù)、為社會服務(wù),使實訓(xùn)基地成為校企合作、校校合作的橋梁。與知名會展企業(yè)合作,成立浙江省會展行業(yè)新材料體驗與發(fā)布中心,定期展示企業(yè)新品,吸引省內(nèi)會展行業(yè),特別是會展高職院校學(xué)習(xí)和交流。通過近三年的建設(shè),結(jié)合會展項目,定期培養(yǎng)省內(nèi)會展高職院校會展專業(yè)教師的實際操作能力,使教師得到真實的實際工作鍛煉,為培養(yǎng)“雙師素質(zhì)”教師提供更加便捷的場所,將其建設(shè)成為省內(nèi)會展行業(yè)從業(yè)人員和師資的培訓(xùn)基地。
充分考慮相關(guān)專業(yè)的通用性,在設(shè)備、軟件、師資、人員等方面考慮到各專業(yè)能夠相互共享,提高設(shè)備的利用率和投資效益。要以骨干專業(yè)學(xué)生技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)并覆蓋相關(guān)專業(yè)群專業(yè)。要將技能訓(xùn)練、技能競賽、技能考核鑒定、創(chuàng)業(yè)就業(yè)訓(xùn)練和社會技術(shù)服務(wù)有機結(jié)合,充分發(fā)揮實訓(xùn)基地的綜合功能。為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)提供優(yōu)良的實訓(xùn)條件,實現(xiàn)資源共享,資源優(yōu)化?;嘏φ腺Y源,為相關(guān)專業(yè)提供基地設(shè)備共用性、軟件實用互通性、師資力量交流性、人員安排合理性等方面的共享,建立覆蓋會展相關(guān)專業(yè)的實訓(xùn)基地專業(yè)群,通過網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)教育中心下設(shè)的網(wǎng)絡(luò)案例資源庫、新品資源演示庫等資源庫建立網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)資源。建設(shè)由校內(nèi)到校外實訓(xùn)實習(xí)基地的同時,創(chuàng)建由線下到線上的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺,集“教學(xué)、服務(wù)、技術(shù)研發(fā)”為一體的會展網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)教育體驗中心,多元化地共建會展專業(yè)實訓(xùn)基地,努力使會展策劃與管理專業(yè)的實訓(xùn)基地成為實踐教學(xué)中心、技術(shù)研發(fā)中心、技術(shù)創(chuàng)新中心的“三中心”綜合性基地,力爭成為浙江省會展專業(yè)首批網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)教育中心。
(二)校外實訓(xùn)基地建設(shè)。
1.開展校企合作,實現(xiàn)校企共贏。
實訓(xùn)基地建設(shè)離不開企業(yè)的參與,校企合作、工學(xué)交替是高職教育發(fā)展的必由之路。會展策劃與管理專業(yè)圍繞“立足地方”的區(qū)位優(yōu)勢和“服務(wù)行業(yè)”的發(fā)展理念,實行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式,大力發(fā)展與企業(yè)的合作關(guān)系。我校近年來已經(jīng)與浙江展覽館、常州靈通展示器材有限公司、浙江遠大國際會展有限公司、浙江溫州國際會展中心、上海施創(chuàng)會展服務(wù)有限公司、紹興市新紀元展覽有限公司、紹興柯橋輕紡城國際展會中心、余姚國際塑料展會中心等多家行業(yè)企業(yè)建立“定向培養(yǎng)、校企共建、資源共享、產(chǎn)學(xué)研合作”的校企合作模式,共同制訂培養(yǎng)方案、共同組織實施、共同考核,校企資源共享,結(jié)合一線的工作流程和任務(wù),設(shè)計專業(yè)教學(xué)項目任務(wù),利用現(xiàn)代企業(yè)管理和行業(yè)規(guī)范融入培養(yǎng)全過程,參與企業(yè)的活動、校園中引入企業(yè)的元素,滲透企業(yè)的文化,注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),實現(xiàn)人才培養(yǎng)與使用的“無縫”對接,充分發(fā)揮了工學(xué)結(jié)合等方面的功能,利用“企業(yè)項目引入課堂、課程教學(xué)搬入企業(yè)”人才培養(yǎng)模式,促進學(xué)生知識、技能等職業(yè)素養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展;充分利用“校內(nèi)基礎(chǔ)實訓(xùn)――校外企業(yè)實訓(xùn)――校外頂崗實習(xí)”,讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”,逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力及創(chuàng)業(yè)能力,為行業(yè)、企業(yè)培育高素質(zhì)技能型人才發(fā)揮重要作用。
2.加強校企合作,促進隊伍建設(shè)。
建立優(yōu)質(zhì)的校外實訓(xùn)基地,不但為學(xué)生的實踐、實習(xí)、就業(yè)創(chuàng)造了條件,而且為教學(xué)團隊建設(shè)、專業(yè)帶頭人建設(shè)、骨干教師建設(shè)、青年教師培養(yǎng)、企業(yè)兼職教師建設(shè)等方面打下了堅實的基礎(chǔ)。
(1)優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)。應(yīng)采取多種形式,建立一支素質(zhì)高、能力強、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、專兼結(jié)合的優(yōu)秀教學(xué)團隊?!半p師素質(zhì)”和專、兼職教師必須達到一定的比例,聘請企業(yè)會展專家和業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任專業(yè)課程教學(xué)和實訓(xùn)環(huán)節(jié)指導(dǎo),并承擔(dān)專業(yè)實踐實訓(xùn)課程教學(xué)學(xué)時數(shù)達到50%以上,形成穩(wěn)定的專兼職教師隊伍。
(2)專業(yè)帶頭人建設(shè)。校內(nèi)選拔2名及以上具有副高職稱、專業(yè)技術(shù)水平較高、具備雙師素質(zhì)的教師進行重點培養(yǎng)。其中1人主要從事會展設(shè)計方向教學(xué)和研究,另1人主要從事會展策劃與管理方向的教學(xué)研究。再在行業(yè)企業(yè)選聘2名專家,實施雙專業(yè)帶頭人制。安排專業(yè)帶頭人到著名會展企業(yè)、會展院校進行訪問、研討和學(xué)習(xí),使其具有先進的專業(yè)建設(shè)理念和帶領(lǐng)教學(xué)團隊開展專業(yè)與課程建設(shè)的能力。
(3)骨干教師建設(shè)。在現(xiàn)有的教學(xué)團隊中培養(yǎng)3―4名骨干教師,有計劃地安排骨干教師到國內(nèi)一流高職院校學(xué)習(xí)先進的課程開發(fā)技術(shù)、課程教學(xué)方法和手段。支持骨干教師到知名院校和企業(yè)進行訪問學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),進行專業(yè)交流。安排骨干教師到省內(nèi)知名會展企業(yè)進行掛職鍛煉,承接企業(yè)項目,提高教師的教學(xué)、科研和社會服務(wù)能力,使他們在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)中發(fā)揮骨干作用。
(4)青年教師培養(yǎng)。四年內(nèi)主要通過下企業(yè)掛職鍛煉,參與企業(yè)的項目開發(fā)與經(jīng)營活動等方式培養(yǎng)青年教師3人。開展“教師專業(yè)、課程建設(shè)及教學(xué)能力提升實施計劃”,提高青年教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,同時,引進青年教師(碩士學(xué)歷以上)2人,首先掛職鍛煉半年以上,然后通過進修教育理論,逐步走上職教崗位。
(5)行業(yè)企業(yè)兼職教師建設(shè)。通過聘請校外兼職教師,形成一支具有豐富實踐經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)水平和較強教學(xué)能力的兼職教師隊伍,專兼職教師比例達到3:1以上。聘請校企合作企業(yè)業(yè)務(wù)骨干、一線專業(yè)技術(shù)人員為兼職教師和兼職實踐指導(dǎo)教師。另外聘請創(chuàng)業(yè)成功人士等充實兼職教師隊伍,建立集教學(xué)、科研、學(xué)生創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)教育等多元化的兼職教師隊伍。
總之,建立好優(yōu)質(zhì)的會展策劃與管理專業(yè)校內(nèi)外實訓(xùn)基地,在提高專業(yè)辦學(xué)水平和學(xué)生實踐能力的同時,也為培養(yǎng)會展策劃與管理高素質(zhì)技能型人才、提高學(xué)生的就業(yè)競爭力、實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標提供了有力保障。
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統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十四
光陰似箭,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的碩士研究生生涯即將結(jié)束。三年里有苦有樂,有收獲也有失去,但更多的是感恩。
感謝導(dǎo)師許新建副研究員,三年來他不僅在科研上對我悉心指導(dǎo),經(jīng)常提出許多有創(chuàng)新型的思想觀點,促使我緊隨科學(xué)前沿,而且還在人生上給予我指導(dǎo),教育我如何去做人。他的諄諄教誨令我感到他不僅是我學(xué)術(shù)上的導(dǎo)師,還是我人生的導(dǎo)師。
感謝師兄弟×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××以及師姐×××,與他們一起討論問題使我受益良多。我也很感謝他們對我生活上和學(xué)習(xí)上的幫助。感謝婁潔老師、傅新楚老師和其他數(shù)學(xué)系老師對我科研上的支持和幫助。感謝一眾好友(人數(shù)太多在此不一一列出),他們讓我感受到了友情的珍貴和生命應(yīng)該有的熱情。
感謝父母,他們是我生活最大的支持,永遠是我前進的動力。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十五
現(xiàn)代企業(yè)將物流置于企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵位置,物流管理過程中企業(yè)的原料進購、原料產(chǎn)品的條件化存儲、產(chǎn)品配送、原料產(chǎn)品的交通運輸都能實現(xiàn)統(tǒng)一化、系統(tǒng)化。在企業(yè)物流管理的整個過程中,要實現(xiàn)原料產(chǎn)品的存儲和運輸安全化,保證各個管理活動環(huán)環(huán)相扣,充分利用每一個活動中突出的影響因素,實現(xiàn)管理的高效化,能夠?qū)p失降到最低。企業(yè)物流管理需要實現(xiàn)各類物資的最大價值化,物盡其用,面對不同的情況要靈活應(yīng)對,有效調(diào)劑、準確分配,在提高利用率的前提下,才能使利潤收入提高。企業(yè)的物流運轉(zhuǎn)層層分配的,也就是說在這個過程中時間是重要構(gòu)成,俗話說的好“時間就是金錢”,尤其是對于企業(yè)的物流管理來說更是如此,物流管理中的每一個活動都在效率上有所提高,整體的運作時間就會減少,也就在一定程度上加快了資金的流轉(zhuǎn)速度,為企業(yè)提供充足的周轉(zhuǎn)資金以應(yīng)對隨時可能發(fā)生的資金經(jīng)營問題。在存儲中,物資的存儲也需要資金的投入,這就需要能夠?qū)ξ镔Y進行快速的處理,減少物資的存儲占用時間,降低成品的投入。在物資運輸?shù)幕顒又?,要秉承就近采購的理念,盡量減少物資的中間流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié),提高單位產(chǎn)品的利益收入。
2.1相關(guān)工作人員的素質(zhì)問題較為嚴重
近年來,國家對中小企業(yè)的發(fā)展采取鼓勵、引導(dǎo)的態(tài)度,極大的催生了一批具有發(fā)展?jié)摿Φ闹行∑髽I(yè)。這些中小企業(yè)具有蓬勃的發(fā)展力,但因為資金、經(jīng)驗不足,在物流管理方面起步相對較晚,在將物流管理納入企業(yè)發(fā)展的重點之后又因為專業(yè)性的負責(zé)管理工作人員較少,無法形成規(guī)?;奈锪鞴芾?。物流管理不是簡單的工作分工,在少數(shù)物流管理優(yōu)秀的大企業(yè)中最大的優(yōu)勢就是具有專業(yè)管理的人員,人才眾多,知識理論基礎(chǔ)雄厚,開展工作就能在較短的時間內(nèi)掌握工作的要領(lǐng),節(jié)省了工作人員對業(yè)務(wù)的熟悉時間,工作人員職業(yè)素質(zhì)水平高在工作中得到充分的體現(xiàn),在職業(yè)慣性形成之后其職業(yè)敏感度會提高,有助于發(fā)展物流管理工作中的缺陷,提出創(chuàng)新解決措施。但中小企業(yè)的數(shù)量在我國企業(yè)數(shù)量中占絕大多數(shù),也就是說普遍的企業(yè)中工作人員素質(zhì)不高,這也就限制了我國物流管理水平的提高,同時可能因為工作經(jīng)驗不足而增加企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險。
2.2企業(yè)物流管理中的物流設(shè)備不成熟
物流管理離不開相關(guān)的物流設(shè)備,物流設(shè)備的不成熟主要體現(xiàn)在現(xiàn)代化水平較低,以下從三個角度加以分析。第一點,企業(yè)物流管理的現(xiàn)代化設(shè)施較少,還處于主要依靠人力的階段,沒有真正達到一個現(xiàn)代化企業(yè)應(yīng)有的機械化水平。第二點,物流管理過程中的信息多是沒有價值的,真正有價值的信息沒有得到很好的利用,導(dǎo)致信息資源浪費,計算機對信息的采集沒有針對性,過于分散化、繁雜化。第三點,企業(yè)物流管理所使用的管理軟件沒有得到最多大程度的開發(fā),其靈活性較差,沒有進一步提升價值的空間,與集成化管理仍有很大差距。
2.3企業(yè)物流管理的體系不完整
物流管理體系不完整的現(xiàn)象主要體現(xiàn)在中小企業(yè)中。在物流管理體系中較為典型的就是成本控制、物資供給等。一個公司企業(yè)發(fā)展涉及到了眾多的方面,物流只是眾多經(jīng)濟收入中的一個方面,因而在很多企業(yè)中常見的現(xiàn)象就是無法專門計算出物流的收入與支出,也就無法對物流的發(fā)展成本做出相應(yīng)的調(diào)整,使得企業(yè)要在物流這個領(lǐng)域內(nèi)提高經(jīng)濟收入不能夠從降低成本著手。企業(yè)在物流管理中沒有形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈,從生產(chǎn)到產(chǎn)品的最終配送形成局部空白,銜接不緊密,使物流運轉(zhuǎn)的效率處于低水平層次。
3.1提高管理人員素質(zhì)水平,加強培訓(xùn)
要想提高企業(yè)物流管理人員的素質(zhì)主要有兩個途徑。第一個途徑,要從招聘著手,在招聘管理人員時,要提高工作素質(zhì)要求,要具有相關(guān)的職業(yè)理論知識,熟悉相關(guān)工作流程,最好能做到剛開始工作就能夠熟練的程度,對于有工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者可優(yōu)先錄取。第二個途徑,就是在公司企業(yè)內(nèi)部進行的工作培訓(xùn),對于公司中原有的一些專業(yè)理論知識不熟悉,但工作經(jīng)驗豐富、工作能力強的員工可以實行定期的專業(yè)化培訓(xùn),在培訓(xùn)中獲得知識理論水平,在實際工作中得到能力的提高,使工作人員的整體能力得到強化。
3.2對物流設(shè)備進行現(xiàn)代化處理
物流設(shè)備的近代化水平不高,要采取措施提高物流設(shè)備的現(xiàn)代化水準,可以投入資金,增加公司企業(yè)中物流設(shè)備的數(shù)量,提高企業(yè)物流管理的機械化水平。還要對信息分類匯總,有針對性的收集信息,使信息集中化、簡潔化。要進一步開發(fā)企業(yè)物流管理的軟件,提高軟件使用的靈活性,賦予軟件更大的價值。
3.3完善物流管理體系
物流管理體系在成本控制方面要逐漸趨于明朗化,制定專門的物流收入支出賬冊,利用計算機對數(shù)據(jù)信息進行整理,使企業(yè)對物流成本投入充分掌握,根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)整成本投入,減低成本支出,提高物流管理的經(jīng)濟收入。同時要形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈,各個物流活動之間協(xié)調(diào)工作,銜接密切,提高管理效率。企業(yè)物流管理是隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展而形成的新型管理運作方式,它所具有的企業(yè)發(fā)展價值使得企業(yè)對它的重視程度日益加深,企業(yè)要想在市場競爭中留有一席之地就要緊跟市場發(fā)展的形勢,企業(yè)物流管理也不能停滯不前,而應(yīng)該根據(jù)企業(yè)自身發(fā)展的進度和承受能力,結(jié)合當前的市場經(jīng)濟情況,對物流管理的各個活動要及時更新,引進先進的運轉(zhuǎn)工作方式,實現(xiàn)物流管理的效率化和高水平化,真正提高企業(yè)在市場經(jīng)濟中的地位。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十六
在我作為研究生學(xué)習(xí)和生活將要結(jié)束的時候,我要深深的感謝我的研究生導(dǎo)師王穎副教授。感謝她在我處于彷徨迷茫的時候,帶我走進了生物信息領(lǐng)域中,讓我看到一個新奇的充滿未知的世界。
我在三年的研究工作中,導(dǎo)師她嚴謹認真的治學(xué)風(fēng)格深深地影響了我,讓我在學(xué)習(xí)和工作上發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。從本科階段的被動學(xué)習(xí)到研究生階段的主動思考,從散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度到認真踏實的求知態(tài)度,學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力都得到了很大的提高,我這三年時間里的鋭變都離不開我的導(dǎo)師?!痢痢晾蠋熤谖遥鄮熞嘤?,在生活和人生規(guī)劃上更是給了我很多寶貴的意見。
感謝我人生中這位重要的導(dǎo)師,感謝她三年來對我悉心的教導(dǎo)。我還要感謝××××××大學(xué)的×××教授和×××教授,以及他們的團隊。正是他們無私的幫助和指導(dǎo)讓我了解到了生物信息學(xué)前沿的課題和研究熱點,幫助我順利地完成我的研究工作。感謝給予我數(shù)據(jù)支持的幾位相關(guān)領(lǐng)域的研究學(xué)者們。我還要感謝大數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化實驗室的×××老師、×××老師、×××老師、×××老師以及實驗室的諸位同學(xué)。感謝各位老師和同學(xué)對我的幫助和照顧。
尤其感謝×××師兄、×××師兄在生活和學(xué)習(xí)上對我的照顧,×××師妹、×××師妹、×××師弟和×××師妹對我研究工作的配合和幫助。還要感謝給我授課的老師們,感謝他們傳授知識我并為我解答疑惑。還要感謝我的舍友和同班同學(xué)們,感謝他們?nèi)陙淼呐惆椤?BR> 最后感謝我的家人,感謝他們多年來對我的支持和鼓勵。尤其感謝我的父母對我無私的奉獻,感謝他們一直以我為傲。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十七
新企業(yè)會計準則體系與舊準則相比,理念更先進,體系更完整,內(nèi)容更豐富。新準則按照國際會計慣例對會計信息的生成和披露作了更加嚴格和科學(xué)的規(guī)定,強調(diào)了財務(wù)報表列報項目的真實性和可靠性,在主要方面和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)了與國際會計準則的趨同。筆者在實務(wù)中分析新準則下的利潤表時,認為以下三個方面值得關(guān)注。
(一)經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益。
舊準則下的利潤表中營業(yè)利潤不包括“投資收益”項目。因此在分析企業(yè)的利潤情況時。一般認為營業(yè)利潤即為企業(yè)的經(jīng)常性收益,很多企業(yè)在進行考核時也會用到經(jīng)常性收益的指標,主要用來反映通過經(jīng)營者努力所獲取的經(jīng)營性收益。新準則下的利潤表中將“投資收益”項目包括在營業(yè)利潤中,并且還增加了“公允價值變動收益”項目,因此在分析企業(yè)的利潤表或?qū)ζ髽I(yè)進行考核時,都要注意營業(yè)利潤的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化,經(jīng)常性收益要重新分析計算,以真實反映企業(yè)的經(jīng)常性收益。
(二)已確認已實現(xiàn)收益與已確認未實現(xiàn)收益。
對于收益的確定,舊準則遵循的是收入費用觀,因而利潤表上所反映的收益并不是企業(yè)的全部收益。即未包括持有資產(chǎn)價值增值(或減值)的收益,利潤表中的收益只是已確認已實現(xiàn)的收益;新準則則遵循的是資產(chǎn)負債表觀,引入了公允價值的計量模式。并將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益、進入利潤表,利潤表中的收益不僅包括已確認已實現(xiàn)的收益,還包括已確認未實現(xiàn)的持有資產(chǎn)價值增值(或減值)的收益。
因此,在執(zhí)行新準則的企業(yè)制定利潤分配方案時,要注意區(qū)分已確認已實現(xiàn)收益與已確認未實現(xiàn)收益。這是因為一方面已確認未實現(xiàn)收益并沒有給企業(yè)帶來現(xiàn)金流量,過度的利潤分配會影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營;另一方面。當持有資產(chǎn)的市場價值扭曲或波動劇烈時,過度的利潤分配中可能隱含了資本的返還,從而損害企業(yè)的盈利能力。
(三)計入損益的利得和損失與計入所有者權(quán)益的利得和損失。
新準則引入了公允價值的計量模式,將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益,即將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表。使得利潤表的收益中包含了部分資本性收益,符合綜合收益觀。但新準則下的利潤表并非完全的綜合收益觀。綜合收益觀認為“收益是除股利分配和資本交易外特定時期內(nèi)所有的交易或企業(yè)重估所確認的權(quán)益的總變化”(《會計理論》湯云為、錢逢勝),但是我國新準則將“利得和損失”分為“直接計入當期損益的利得和損失”和“直接計入所有者權(quán)益的利得和損失”。
例如《企業(yè)會計準則第3號——投資性房地產(chǎn)》第十六條規(guī)定“自用房地產(chǎn)或存貨轉(zhuǎn)換為采用公允價值模式計量的投資性房地產(chǎn)時,投資性房地產(chǎn)按照轉(zhuǎn)換當日的公允價值計價,轉(zhuǎn)換當日的公允價值小于原賬面價值的,其差額計入當期損益;轉(zhuǎn)換當日的公允價值大于原賬面價值的,其差額計入所有者權(quán)益。”因此,報表使用者要全面了解企業(yè)的收益情況。不僅要分析利潤表,還要關(guān)注所有者權(quán)益變動表。
范文二。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十八
回顧這三年來的點點滴滴,我要深深地感謝我身邊的老師、同學(xué)和所有關(guān)心我的人們。廈大深厚的文化底蘊、人文關(guān)懷感染豐富了我的內(nèi)心世界,廈大校訓(xùn)“自強不息,止于至善”激勵著我不斷向前邁進,廈大三年的寶貴經(jīng)歷是我一生的財富。
首先,我要感謝經(jīng)濟學(xué)院的所有老師們,您們學(xué)識淵博、教學(xué)嚴謹、視野開闊、平易近人,在您們的幫助下我在學(xué)習(xí)中體驗驚喜,在生活中感受幸福。在這里我要特別感謝我的導(dǎo)師周永強老師,三年來無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,您都給予了我巨大的幫助。研二下學(xué)期我有幸當上了周老師公司理財課的助教,您豐富的教學(xué)經(jīng)驗、新穎的投資理念、風(fēng)趣的授課風(fēng)格讓我受益匪淺,課下我時常與周老師進行投資方面的探討,越是了解周老師我便越是敬佩您。在。
的寫作過程中,我多次請教周老師,每一次都能得到您極大的幫助,解決了很多的疑問和困惑。千言萬語道不盡,唯有周老師謝謝您!
我還要感謝在我身邊陪伴著我的小伙伴們。高興的時候我們共享喜悅,困難的時候我們協(xié)力克服。我永遠不會忘記我們在一起度過的美好時光,忘不了圖書館奮斗時互相鼓舞的記憶,忘不了食堂吃飯時談笑風(fēng)生的情景,忘不了一起旅行時共同欣賞的地方,忘不了寢室狂歡時盡情放縱的場面。希望無論多久,我們只要想起彼此,便立馬涌起團聚的沖動,我們一定是一生的朋友。
我更要感謝我的父母,他們給了我一個幸福溫馨的家庭,他們對我總是那么寬容,那么開明。在我考研以及研究生就讀期間,他們?nèi)o予我精神、經(jīng)濟上的支持,在我困難的時候給了我親情的溫暖。感謝父母的養(yǎng)育之恩,祝愿他們永遠身體健康!
最后,我必須感謝尊敬的論文答辯老師,本文存在的諸多不足,希望能得到您們的寶貴意見,及時糾正我的錯誤,這將對我今后的工作和科研有著莫大的幫助。謝謝您們!
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十九
時光飛逝,歲月如梭,美好快樂的日子總是短暫,即將步入社會的我十分舍不得在廈大這三年的學(xué)生生活。回顧這三年來的點點滴滴,我要深深地感謝我身邊的老師、同學(xué)和所有關(guān)心我的人們。廈大深厚的文化底蘊、人文關(guān)懷感染豐富了我的內(nèi)心世界,廈大校訓(xùn)“自強不息,止于至善”激勵著我不斷向前邁進,廈大三年的寶貴經(jīng)歷是我一生的財富。
首先,我要感謝經(jīng)濟學(xué)院的所有老師們,您們學(xué)識淵博、教學(xué)嚴謹、視野開闊、平易近人,在您們的幫助下我在學(xué)習(xí)中體驗驚喜,在生活中感受幸福。在這里我要特別感謝我的導(dǎo)師周永強老師,三年來無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,您都給予了我巨大的幫助。研二下學(xué)期我有幸當上了周老師公司理財課的助教,您豐富的教學(xué)經(jīng)驗、新穎的投資理念、風(fēng)趣的授課風(fēng)格讓我受益匪淺,課下我時常與周老師進行投資方面的探討,越是了解周老師我便越是敬佩您。在畢業(yè)論文的寫作過程中,我多次請教周老師,每一次都能得到您極大的幫助,解決了很多的疑問和困惑。千言萬語道不盡,唯有周老師謝謝您!
我還要感謝在我身邊陪伴著我的小伙伴們。高興的時候我們共享喜悅,困難的時候我們協(xié)力克服。我永遠不會忘記我們在一起度過的美好時光,忘不了圖書館奮斗時互相鼓舞的記憶,忘不了食堂吃飯時談笑風(fēng)生的情景,忘不了一起旅行時共同欣賞的地方,忘不了寢室狂歡時盡情放縱的場面。希望無論多久,我們只要想起彼此,便立馬涌起團聚的沖動,我們一定是一生的朋友。
我更要感謝我的父母,他們給了我一個幸福溫馨的家庭,他們對我總是那么寬容,那么開明。在我考研以及研究生就讀期間,他們?nèi)o予我精神、經(jīng)濟上的支持,在我困難的時候給了我親情的溫暖。感謝父母的養(yǎng)育之恩,祝愿他們永遠身體健康!
最后,我必須感謝尊敬的論文答辯老師,本文存在的諸多不足,希望能得到您們的寶貴意見,及時糾正我的錯誤,這將對我今后的工作和科研有著莫大的幫助。謝謝您們!
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇二十
多年來。我國的會計準則遵循的是收入費用觀。在收入費用觀下,收益是一定時期的收入減去各類相關(guān)成本費用后的差額。即收益=收入-費用。1993年7月1日開始施行的《企業(yè)會計準則——基本準則》第五十四條明確“利潤是企業(yè)在一定期間的經(jīng)營成果。包括營業(yè)利潤、投資凈收益和營業(yè)外收支凈額?!币簿褪钦f,利潤表和資產(chǎn)負債表各項目的數(shù)據(jù)都是考慮到收入確認和費用配比之后的結(jié)果。在收入費用觀下資產(chǎn)負債表是利潤表的副產(chǎn)品。
2006年發(fā)布的新企業(yè)會計準則體系引入了資產(chǎn)負債表觀的理念,即會計準則的制定者在制定規(guī)范某類交易或事項的會計準則時。應(yīng)首先定義并規(guī)范由此類交易產(chǎn)生的資產(chǎn)或負債的計量;然后,再根據(jù)所定義的資產(chǎn)和負債的變化來確認收益。新《企業(yè)會計準則——基本準則》第三十七條規(guī)定“利潤是指企業(yè)在一定會計期間的經(jīng)營成果。利潤包括收入減去費用后的凈額、直接計入當期利潤的利得和損失等?!薄爸苯佑嬋氘斊诶麧櫟睦煤蛽p失”就是指應(yīng)當計入當期損益、會導(dǎo)致所有者權(quán)益發(fā)生增減變動的、與所有者投入資本或者向所有者分配利潤無關(guān)的利得或者損失。簡單的說,利潤表中利潤的度量主要取決于資產(chǎn)和負債的計量,利潤表可以被看作反映企業(yè)一定期間凈資產(chǎn)的變動表。
(二)計量的變化:歷史成本——公允價值。
1993年《企業(yè)會計準則——基本準則》的第十九條明確“各項財產(chǎn)物資應(yīng)當按取得時的實際成本計價。物價變動時,除國家另有規(guī)定者外,不得調(diào)整其賬面價值”,也就是說歷史成本是會計計量的基本屬性。
2006年發(fā)布的新準則不再單純強調(diào)歷史成本為基本計量屬性,而是適度、謹慎地引入公允價值,在投資性房地產(chǎn)、生物資產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、資產(chǎn)減值、債務(wù)重組、金融工具、套期保值、非同一控制下的企業(yè)合并等方面都引入了公允價值計量模式,并且將符合一定條件的公允價值的變動直接計入了損益,進入利潤表。按照公允價值進行會計計量,能夠更加客觀地反映企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,從而向投資者提供更加相關(guān)的信息,有利于提升會計信息的有用性,符合財務(wù)會計報告的目標。
(三)報表列報的變化。
新舊準則下的利潤表的列報也發(fā)生了很大變化。
首先,新準則下的利潤表不再區(qū)分主營業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)。而是統(tǒng)一在“營業(yè)收入”、“營業(yè)成本”、“營業(yè)稅金及附加”中進行列報。這一方面是基于市場經(jīng)濟中企業(yè)經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,經(jīng)營內(nèi)容呈多元化發(fā)展,不同經(jīng)營業(yè)務(wù)收入相當,主營業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)的界限已經(jīng)很模糊;另一方面也是我國新會計準則體系與國際準則的趨同。
其次,由于新準則引入了公允價值計量模式。新準則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目;新準則下的利潤表還單獨列報“資產(chǎn)減值損失”項目,明細列報“對聯(lián)營企業(yè)和合營企業(yè)的投資收益”、“非流動資產(chǎn)處置損失”項目等,并將“營業(yè)費用”改為“銷售費用”、將“投資收益”納入營業(yè)利潤的范圍,使會計信息更加簡潔透明。便于財務(wù)報告使用者充分了解企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。
(四)營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內(nèi)涵的變化。
由于新企業(yè)會計準則體系凸現(xiàn)了資產(chǎn)負債表觀的理念。引入了公允價值計量模式、所得稅會計處理采用資產(chǎn)負債表債務(wù)法以及列報變化等因素,使得新準則下的利潤表中的營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內(nèi)涵發(fā)生了很大的變化。
準則下的利潤表將“投資收益”項目列入營業(yè)利潤的范圍,改變了舊準則下的營業(yè)利潤僅反映企業(yè)正常營業(yè)活動所產(chǎn)生的經(jīng)常性收益的狀況,即企業(yè)利用資產(chǎn)對外投資所獲得的報酬也屬于營業(yè)利潤,符合資產(chǎn)負債表觀的理念。
新準則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目,將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表,使得營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤中包含了部分資本性收益,符合綜合收益觀點,同樣符合資產(chǎn)負債表觀的理念。
所得稅的會計處理采用資產(chǎn)負債表債務(wù)法。即企業(yè)在取得資產(chǎn)和負債時,應(yīng)當首先確定其計稅基礎(chǔ),資產(chǎn)和負債的賬面價值與其計稅基礎(chǔ)之間的差額為(應(yīng)納稅或可抵扣)暫時性差異,然后確認所產(chǎn)生的遞延所得稅資產(chǎn)或遞延所得稅負債,資產(chǎn)負債表債務(wù)法實質(zhì)上就是資產(chǎn)負債表觀的體現(xiàn)。同時,資產(chǎn)負債表債務(wù)法所得稅會計的實施使得新準則下的利潤表中列示的所得稅費用與當期會計利潤相配比。減少了由于稅法規(guī)定與會計準則不一致產(chǎn)生的稅后利潤的波動。
二、對新企業(yè)會計準則下利潤表的分析。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇一
摘要:稅法實務(wù)作為會計專業(yè)的一門核心課程,知識點多、技術(shù)性強,如何提高會計專業(yè)稅法教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)應(yīng)用型的會計專業(yè)人才,是會計專業(yè)教師必須思考的問題。本文從目前高職院校會計專業(yè)稅法教學(xué)存在的問題入手,明確了稅法教學(xué)的定位和目標,提出了稅法教學(xué)改革的路徑。
關(guān)鍵詞:會計專業(yè);稅法實務(wù);教學(xué)改革
一、會計專業(yè)稅法教學(xué)存在的問題
(一)教師培訓(xùn)機會欠缺、師資力量不足。稅法實務(wù)這門課程綜合了稅收法律條文、會計業(yè)務(wù)處理以及稅收實務(wù)操作技能,知識點多、技術(shù)性強,它不僅要求任課教師要同時具備法律專業(yè)知識和財務(wù)稅收知識,而且還要求任課教師要有豐富的實踐操作經(jīng)驗。但是,目前高職院校會計專業(yè)缺乏綜合型的教師。在從事稅法課程教學(xué)的教師中,部分教師是法律專業(yè)畢業(yè)的高材生,但他們不熟悉財務(wù)稅收實務(wù)知識,所以在講稅法課程的時候只講法而不講會計處理〔2〕,遠離了會計專業(yè)開設(shè)這門課程的出發(fā)點;而會計類專業(yè)出身的教師,會計稅收知識比較通曉,但對法律條文領(lǐng)悟不深,無法深刻解釋相關(guān)的稅法規(guī)定。教師本身具備的知識決定了其在講授過程中能否深入淺出,從根本上影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。當然,會計專業(yè)也存在個別既懂稅法條文,又精通會計稅收知識的年輕教師,但他們多是碩博畢業(yè)后直接到高職院校任教的,企業(yè)實踐經(jīng)驗缺乏,講課重理論輕實踐,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)了稅法之后卻不會稅收實務(wù)操作。
(二)教學(xué)模式單一、知識點串聯(lián)不夠緊密。目前大部分高職院校稅法課程均采用“填鴨式”教學(xué)模式,這往往容易造成學(xué)生跟不上教學(xué)進度,學(xué)生參與度不高。在這種你講我聽的模式下,會計稅法理論大部分知識點是很枯燥無味的。一旦枯燥無味,學(xué)生又沒有動手操作的機會,那么教學(xué)效果會非常不理想。知識點串聯(lián)不夠緊密。教師一般按照教材章節(jié)的先后順序?qū)Ω鱾€稅種進行逐個講解,由于時間有限、內(nèi)容較多,教師會忽略前后稅種之間的聯(lián)系,更忽略了稅法知識與相關(guān)學(xué)科的銜接;孤立的章節(jié)知識、脫離了財務(wù)體系的稅法課程,是缺乏實用性和互動性的。
(三)實訓(xùn)條件有限、課程重視度不夠。稅法實務(wù)是一門操作性、實踐性很強的課程,需要有足夠的實訓(xùn)時間和齊全的實訓(xùn)設(shè)施。然而在會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案中,稅法課程的實訓(xùn)學(xué)時僅占課程總學(xué)時的三分之一,教師重理論輕實踐。另外,稅法實務(wù)雖然被設(shè)置為專業(yè)核心課程,但得到的重視程度卻遠不及財務(wù)會計。
在會計專業(yè)的主干課程中,財務(wù)會計的實訓(xùn)設(shè)備較為齊全,比如財務(wù)會計有與之配套的金蝶軟件、用友軟件。相比而言,大部分高職還沒有配備相應(yīng)的稅務(wù)實訓(xùn)軟件,實訓(xùn)條件較差。在目前的課程安排中,稅法實務(wù)的實訓(xùn)課程基本上都是在課堂上進行的,學(xué)生通過做課堂練習(xí)來完成實訓(xùn)內(nèi)容。在這種實訓(xùn)模式下,學(xué)生通過認真學(xué)習(xí)確實掌握了各種稅種的計算方法,但是納稅申報、稅務(wù)籌劃等能力無法得到鍛煉。
(四)教材實用性不強、時效性較差。大部分高職院校選用外來教材進行教學(xué)。教師在教學(xué)的過程中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)教材內(nèi)容和課程標準相差甚遠。外來教材一般具有通用性,不僅要適用于會計專業(yè)而且還要適用于法律相關(guān)專業(yè)。這種通用性的教材忽視了會計專業(yè)學(xué)生的特殊性,即會計專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)稅法的主要目的是能夠服務(wù)于稅務(wù)崗位或者能夠服務(wù)于會計業(yè)務(wù)處理。很多教材都是重點講稅法法律條文,忽視了稅務(wù)操作和會計處理,而且編者無法結(jié)合每所學(xué)校實際情況編寫,實用性不強。我國正處在稅制改革時期,稅法條文更新較頻繁,這就要求稅法教學(xué)內(nèi)容必須及時進行更新。
二、會計專業(yè)稅法教學(xué)改革的定位與目標
針對目前高職會計專業(yè)稅法教學(xué)的問題,有效的改革途徑,首先應(yīng)當是明確會計專業(yè)稅法教學(xué)的定位和目標。在經(jīng)濟快速發(fā)展,企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)與日俱增的情況下,學(xué)校培養(yǎng)的會計人才,不僅應(yīng)熟悉稅法相關(guān)條例,而且還要能夠進行稅務(wù)操作、會計處理以及簡單的納稅籌劃。具體地講,高職的稅法教育應(yīng)分以下四個層次:第一,讓學(xué)生在系統(tǒng)理解稅法基本理論知識的基礎(chǔ)上,強化學(xué)生依法誠信納稅的意識;第二,對各個稅種具體內(nèi)容有正確理解,并能完成稅種的計算和相關(guān)會計處理;第三,培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力,使之能夠勝任企業(yè)的納稅申報工作;第四,引導(dǎo)學(xué)生研習(xí)會計稅法相關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)學(xué)生納稅籌劃能力。
三、稅法教學(xué)改革的路徑思考
(一)優(yōu)化師資隊伍,提高師資專業(yè)水平,豐富教師實踐經(jīng)驗。在課程安排上,學(xué)校應(yīng)盡可能安排會計專業(yè)教師來講授稅法實務(wù),理由是會計專業(yè)教師承擔(dān)會計專業(yè)的稅法實務(wù)課程比較符合課程設(shè)置的目標,講解的側(cè)重點更符合課程體系要求??紤]到會計專業(yè)教師對稅法學(xué)科涉獵較少,稅法規(guī)則理解不夠透徹,因此學(xué)校應(yīng)鼓勵教師報考注冊稅務(wù)師、注冊會計師等,或與稅務(wù)部門展開合作,進行聯(lián)合培訓(xùn),以此來加強教師對稅務(wù)知識的理解。同時學(xué)校應(yīng)加大與企業(yè)聯(lián)系,建立良好的互動平臺,鼓勵教師利用業(yè)余時間或寒暑假到企業(yè)實習(xí)調(diào)研,熟習(xí)稅收實務(wù)操作方法,為稅法實訓(xùn)教學(xué)積累實踐經(jīng)驗。
(二)改進稅法教學(xué)方法和教學(xué)手段。教學(xué)方法的改革是稅法課程教學(xué)改革的關(guān)鍵。傳統(tǒng)“填鴨式”的教學(xué)模式雖有弊端,但由于稅法課程內(nèi)容較多,傳統(tǒng)的模式不能一味地摒棄。教師在兼顧傳統(tǒng)教學(xué)方式時更應(yīng)該大膽嘗試新的教學(xué)方法,比如項目教學(xué)、結(jié)構(gòu)式教學(xué)、融合型教學(xué)等。稅法實務(wù)課程的項目教學(xué)是一種以任務(wù)驅(qū)動為核心的教學(xué)模式〔3〕。在這種教學(xué)模式下,教師要顛覆傳統(tǒng)教材的框架結(jié)構(gòu),按照稅務(wù)崗位工作內(nèi)容重新確定教學(xué)內(nèi)容,模擬辦稅員的業(yè)務(wù)場景,讓學(xué)生在仿真情境下完成稅款計算和納稅申報等工作。這種方法賦予了學(xué)生不同的角色,可以充分調(diào)動學(xué)生課堂積極性和參與程度,能夠有效地提高學(xué)生動手能力。稅法實務(wù)課程內(nèi)容較多,如果教師孤立地講授各個稅種的知識點,就會導(dǎo)致學(xué)生無法將所學(xué)知識點串聯(lián)起來,所以稅法課程應(yīng)當廣泛使用結(jié)構(gòu)式教學(xué)法〔4〕。
首先在教學(xué)過程中,教師要注重稅法學(xué)科的整體性,不要將各章節(jié)割裂開來講解;其次既要把握各稅種之間的共性,又要注意各自的特點和不同點,比如通過對比增值稅和消費稅之間的異同點,來加深學(xué)生對兩者的認識;最后可以通過專題訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對各稅種綜合運用的能力。會計專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)稅法主要是為了將來在工作中能夠靈活應(yīng)用涉稅會計處理,所以教師應(yīng)當采用融合型教學(xué)方法,將會計處理貫穿稅法教學(xué)的全過程。教師在講完相關(guān)法律條文之后,可以要求學(xué)生回顧相關(guān)的會計處理,一是讓枯燥的法律條文有了生機,增加會計類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)稅法的積極性,二是加深理解會計處理。比如,在增值稅章節(jié)中,教師介紹完稅法中增值稅稅額不能抵扣的情形后,應(yīng)將其與會計中不能抵扣的情形進行對比,然后進一步介紹進項稅額轉(zhuǎn)出會計分錄的編制方法。通過這種融合型的教學(xué)方法,學(xué)生既學(xué)習(xí)到了新的稅法知識,又鞏固了相關(guān)會計知識。
(三)加強實訓(xùn)室建設(shè)。高職院校應(yīng)建立納稅模擬實訓(xùn)室,組織模擬實訓(xùn)來完成理論與實務(wù)的對接〔5〕。首先學(xué)校應(yīng)加大硬件投入,配備相應(yīng)實訓(xùn)機房,購買相關(guān)的實訓(xùn)軟件,比如稅務(wù)實訓(xùn)平臺。在該平臺上,學(xué)生可以進行增值稅開票實訓(xùn)、增值稅進項發(fā)票網(wǎng)上認證實訓(xùn)、增值稅發(fā)票網(wǎng)上抄報實訓(xùn)、企業(yè)所得稅網(wǎng)上申報實訓(xùn)。其次學(xué)校應(yīng)該加強與稅務(wù)師事務(wù)所、稅務(wù)局等企事業(yè)單位聯(lián)系,為學(xué)生校外實訓(xùn)牽線搭橋。
(四)調(diào)整課程設(shè)置。因為高職院校畢業(yè)生大部分都進入企業(yè)一線崗位,其動手能力要求高,所以在理論學(xué)時和實訓(xùn)學(xué)時分配方面,應(yīng)將實訓(xùn)學(xué)時至少調(diào)整到總學(xué)時的一半。實訓(xùn)包括過程實訓(xùn)和集中實訓(xùn),其中過程實訓(xùn)穿插于理論課中,教師可以實施理實一體化教學(xué);集中實訓(xùn)可以安排在學(xué)期末,時間不應(yīng)短于1周。(五)提倡使用自編教材。一方面,自編教材立足于本校,又結(jié)合了會計、稅務(wù)崗位的需求,因而更能夠滿足教學(xué)需求。另一方面,教師只有通過對教材的研究才能從總體上合理把握這門課程的重難點以及授課進度。因此,會計專業(yè)教師應(yīng)加強研究,根據(jù)稅務(wù)會計崗位的工作流程來確定教材體系,按工作流程展開介紹稅法知識和會計處理。在每個章節(jié)之前可以設(shè)置引導(dǎo)性案例,激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生帶著問題思考本章內(nèi)容;章節(jié)內(nèi)容的安排方面,可以提供一些仿真的稅務(wù)原始資料,將抽象的法律條文變成生動的案例;章節(jié)最后應(yīng)建立案例題庫,以供學(xué)生復(fù)習(xí)之用。
參考文獻
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇二
體育統(tǒng)計學(xué)作為一門關(guān)于實踐活動調(diào)查的科學(xué)理論與方法,并不局限在體育教學(xué)和體育研究中,而對其它的非體育行業(yè)也具有同樣的效用。分析當前學(xué)生對其的態(tài)度不難看出,學(xué)生對該門課程的認識并不清楚,且傳統(tǒng)教學(xué)模式的教學(xué)內(nèi)容的限制下,并沒有結(jié)合當前時代的發(fā)展而做出相應(yīng)的改變。因此,對其進行改革,使之完全能夠完全符合當今時代的發(fā)展。如,在教學(xué)過程中,教師要擴大自身的視野,對教學(xué)內(nèi)容進行深化,不能將思想局限在體育教學(xué)與運動訓(xùn)練,并根據(jù)學(xué)生多元化的去向豐富教學(xué)內(nèi)容。體育統(tǒng)計課程并非是一門一成不變的課程,其也可以變成學(xué)生喜歡的課程。如:明確體育統(tǒng)計學(xué)的價值作用和應(yīng)用范圍,在教學(xué)活動過程中通過列舉一些有價值的具體事例,糾正學(xué)生的錯誤認識,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。其次,指導(dǎo)學(xué)生進行excel表格的操作,對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行錄入、整理、分析以及輸出相關(guān)的圖表,從而掌握基本的操作;最后,將在體育統(tǒng)計學(xué)中學(xué)到的知識和技能在畢業(yè)論文中展現(xiàn)出來。從而讓學(xué)生通過理論與實踐的結(jié)合,掌握該課程的知識與技能,進而保障其日后運用中具備基本的能力。此外,該方法的使用,還要保證在教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式上進行相應(yīng)的革新與改變.
在體統(tǒng)計學(xué)的教學(xué)過程中,要讓學(xué)生明確的認識到,體育統(tǒng)計學(xué)的使用并不局限在體育教育工作與體育訓(xùn)練研究工作當中。因此,在體育統(tǒng)計教學(xué)的內(nèi)容改革,要對其授課的作出相應(yīng)的改變和革新。首先,體育教材在的原理與知識介紹上比較簡單,且不具備系統(tǒng)性,學(xué)生難以對該課程進行透徹的了解。以課本中的樣本自由度與總體自由度的關(guān)系為例子。如果知識的講解不具體,學(xué)生難以理解總體標準差與樣本標準差的關(guān)系,從而打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)實際情況對教學(xué)內(nèi)容進行適當?shù)陌才?,在對參?shù)估計與統(tǒng)計推斷的例題講解中,適當?shù)牟迦胍徽玛P(guān)于抽樣分布的統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識課,結(jié)合此基礎(chǔ),再講授有關(guān)參數(shù)估計與統(tǒng)計推斷的知識。學(xué)生對抽樣分布知識與原理得到了較好的理解,也為參數(shù)估計與統(tǒng)計推斷的具體應(yīng)用打好了基礎(chǔ)。其次,在知識、內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)的編排上并不合理,一些陳舊的知識還在繼續(xù)應(yīng)用。雖然,近年來版本不斷的更新,但是教學(xué)的內(nèi)容并未發(fā)生過大的改變。其知識的教授主要還是集中在體育教育領(lǐng)域,而忽略了統(tǒng)計學(xué)知識的系統(tǒng)性。再則傳統(tǒng)教學(xué)模式下忽視了學(xué)科知識的應(yīng)用,在應(yīng)用型操作技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練上也并為提升到一定的高度。在統(tǒng)計學(xué)內(nèi)引入新的計算機操作知識,延伸學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程的技術(shù)能力。如引入數(shù)據(jù)的圖表制作教學(xué),excel軟件中相關(guān)統(tǒng)計函數(shù)命令的操作性知識;如何利用excel軟件進行數(shù)據(jù)的錄入、轉(zhuǎn)換、審查等知識等。最后,該教材在內(nèi)容難度的把握上偏難,從而影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以該書的第十章類聚分析為例,這一片篇章的內(nèi)容已經(jīng)超過了該階段學(xué)生能接受的難度。此外,相關(guān)數(shù)據(jù)也表明,該階段教授這些知識的學(xué)校少之又少。且該教材在很多的高等院校中作為必修課程的教材。但其內(nèi)容已經(jīng)完全超過了本科生能接受的難度范圍,因此,在教材的改革方面應(yīng)該重新編寫適宜本科階段體育統(tǒng)計學(xué),進行基礎(chǔ)性知識的教育教學(xué)。
3體育統(tǒng)計學(xué)教學(xué)模式的改革實踐。
當前,大多數(shù)的本科體育專業(yè)學(xué)生的教學(xué)模式還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)模式上,典型的就是老師在講臺上講授,學(xué)生在課堂下邊聽講,課后進行練習(xí)鞏固。而該教學(xué)模式的直接結(jié)果就是學(xué)生的填鴨式教學(xué)。缺乏對該課程的真實認識,且在練習(xí)鞏固的過程中也不需要進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析,也就決定了其無法勝任科研活動的研究。尤其是當前大學(xué)生的對掛科與不掛科的態(tài)度,決定了學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程的態(tài)度。因此,教育者在本科教學(xué)過程中,要不斷的思考并進行相關(guān)教學(xué)的改革實踐,其當前改革的成效大多集中在:通過畢業(yè)論文檢驗學(xué)生對該門課程的學(xué)習(xí)程度,以及在教學(xué)過程中引入計算機知識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在筆者看來,實現(xiàn)體育統(tǒng)計學(xué)教學(xué)模式的改革實踐,可以從以下幾個方面入手:首先將傳統(tǒng)教學(xué)方法與一次性嵌入教學(xué)相結(jié)合,一人一臺電腦進行excel軟件的操作,進行數(shù)據(jù)的輸入、編輯、修飾以及數(shù)據(jù)圖表的輸出,并使用excel內(nèi)常用的統(tǒng)計命令使用、根據(jù)相關(guān)原始數(shù)據(jù)進行t統(tǒng)計學(xué)知識運用的基本操作,將教師的講授與學(xué)生的上機操作結(jié)合起來,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,改善教學(xué)模式,實現(xiàn)教學(xué)目標。
4結(jié)語。
對體育統(tǒng)計學(xué)進行改革,使之能夠適應(yīng)當前社會的發(fā)展,進而為學(xué)生日后的工作提供切實可行的幫助,發(fā)揮效用與價值。推動我國體育教育事業(yè)的發(fā)展,并滿足當前社會對體育表現(xiàn)形式多樣化的需求。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇三
摘要:在企業(yè)的經(jīng)營活動中,稅收發(fā)揮著重要作用,對企業(yè)的最終收益產(chǎn)生了一定的影響,所以稅務(wù)籌劃對于企業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義,因此,企業(yè)應(yīng)在會計核算的過程中,采取針對性的會計決策來最大限度地減少納稅,從而獲得最理想的收益。鑒于此,本文主要對稅務(wù)籌劃在企業(yè)會計核算中帶來的影響進行分析與探討,以供參考。
關(guān)鍵詞:企業(yè)經(jīng)營;稅收;會計核算;稅務(wù)籌劃。
稅收,是我國經(jīng)濟發(fā)展中的主要支持力量之一。就企業(yè)而言,從稅收上就可以看出一個企業(yè)在財務(wù)管理上存在的問題,可謂稅務(wù)籌劃的發(fā)展體現(xiàn)著一個企業(yè)的進步。因此,在國家稅收的嚴格監(jiān)管下,企業(yè)必須做好稅務(wù)籌劃,找出這一環(huán)節(jié)在會計核算工作中存在的問題,從而采取合理有效的措施來解決,實現(xiàn)生產(chǎn)成本與稅收成本的有效減少,并且探討稅務(wù)籌劃對會計核算帶來的影響,推動企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展步伐。
1企業(yè)稅務(wù)籌劃與會計核算的基本分析。
1.1基本定義。
所謂稅務(wù)籌劃,是指在遵循國內(nèi)相關(guān)法律法規(guī)的前提下,企業(yè)或個體納稅人提供的納稅義務(wù),基于自身實際情況,通過合理的經(jīng)濟行為安排來實現(xiàn)稅務(wù)的一定減免,降低經(jīng)濟壓力,實現(xiàn)經(jīng)濟利益最大化的過程。而“會計核算”也被稱作“會計反映”,以貨幣為計量尺度,實現(xiàn)對會計主體資金活動的反映,即是對其進行的核算,包括記賬、算賬以及報賬[1]。
1.2兩者間的關(guān)系。
稅務(wù)籌劃和企業(yè)會計核算之間存在著相輔相成的聯(lián)系。一方面,政府對企業(yè)會計政策的選擇產(chǎn)生直接或者間接的影響,進一步影響其會計核算,這個過程中產(chǎn)生的各種會計信息,直接對應(yīng)著不同的利益分配,從而影響企業(yè)的投資決策行為,最終影響國家的社會資源。另一方面,政府以會計準則來對企業(yè)行為進行嚴格規(guī)范,以稅收作為宏觀調(diào)控的手段,實現(xiàn)政府獲取企業(yè)財富的目的,卻也是企業(yè)經(jīng)濟利益的流出。所以,稅務(wù)籌劃可以稱之為會計核算的一種經(jīng)濟動因。企業(yè)要想實現(xiàn)稅收的最小化與利益最大化,則需要選擇稅負最小的會計核算模式。所以,對于企業(yè)而言,要實現(xiàn)稅務(wù)籌劃,會計核算是一種必要的手段。
2企業(yè)稅務(wù)籌劃對會計核算帶來的影響分析。
企業(yè)稅收籌劃對于會計核算工作所產(chǎn)生的影響,主要包括企業(yè)固定資產(chǎn)折舊方面、企業(yè)存貨計價方法方面、企業(yè)銷售結(jié)算方面、企業(yè)資產(chǎn)減值準備方面、企業(yè)廣告費與招待費方面、企業(yè)廣告費與招待費方面,具體內(nèi)容如下。
2.1企業(yè)固定資產(chǎn)折舊方面。
固定資產(chǎn)是企業(yè)成本很重要的一部分,站在會計核算角度,對固定資產(chǎn)進行折舊的方法較多,比如雙倍余額遞減法、年限平均法以及工作量法等。而站在稅法的角度,折扣額是可以進行稅前扣除的。所以,固定資產(chǎn)折舊的會計核算不同,使得企業(yè)成本也不盡相同,稅前利潤也是不一樣的,計算得出的企業(yè)所得稅自然也不一樣。而在稅收優(yōu)惠期間,企業(yè)可以采用加速折舊法,在增加稅前扣除的折舊額基礎(chǔ)上,企業(yè)應(yīng)納稅所得額就會減少,達到遞延納稅的目的,減輕負擔(dān),這是對資金時間價值進行充分利用的結(jié)果。所以,企業(yè)采取不一樣的折舊法,對相應(yīng)稅負進行科學(xué)測算,可以最終決定最恰當?shù)臅嫼怂隳J絒2]。
2.2企業(yè)存貨計價方法方面。
企業(yè)存貨方面的會計核算方法多種多樣,比如加權(quán)平均法、個別計價法以及移動加權(quán)平均法等。而企業(yè)若確定了會計核算方法,就不可以再隨意對其進行更改,否則需要在下一個納稅年度開始之前就向稅務(wù)機關(guān)報告,并獲得批準。我國稅法規(guī)定,企業(yè)的存貨計價應(yīng)該根據(jù)實際成本來計算。所以,企業(yè)應(yīng)該站在存貨的角度上,對外界各種情況進行充分考慮,比如企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境、外界市場物價波動、國內(nèi)的宏觀調(diào)控政策等。而企業(yè)若要避免因成本波動而引起的利潤不均,可以采用兩種計價方法,一種是加權(quán)平均法,另一種是移動加權(quán)平均法,從而避免稅收引起的異常波動。而若是物價預(yù)計趨勢是持續(xù)地降低,則企業(yè)應(yīng)該采用先進先出這一計價方法,能夠起到遞延納稅的效果。
2.3企業(yè)銷售結(jié)算方面。
對于企業(yè)產(chǎn)品的銷售方面,可以采用的計算法有很多,比如賒銷、委托代銷以及分期付款。銷售模式不一樣,銷售收入確認的時間不一樣,從而使企業(yè)的納稅期限也不一樣。所以,企業(yè)可以按照其銷售期間及其對應(yīng)策略來決定合適的銷售模式,從而對收入確認時間進行控制,以起到遞延納稅的效用[3]。
2.4企業(yè)資產(chǎn)減值準備方面。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定,企業(yè)需要定期全面檢查內(nèi)部各項資產(chǎn),并對相應(yīng)的各項損失進行合理的預(yù)計測算,做好每項資產(chǎn)計提資產(chǎn)減值準備。在不違反稅法的前提下,企業(yè)可以采取備抵法來對壞賬損失進行核算,可增加當期的扣除項目,從而在一定程度上減少企業(yè)應(yīng)納稅所得額,從而實現(xiàn)所得稅上交數(shù)額的減少,實現(xiàn)所得稅繳納期限的遞延效果,為企業(yè)減輕經(jīng)濟負擔(dān),增加流動資金。
2.5企業(yè)廣告費與招待費方面。
國家稅法規(guī)定,企業(yè)的業(yè)務(wù)招待費應(yīng)該以60%的比重扣除出去,但以當年銷售收入的5%為下限,不得超過。而在另有規(guī)定情況外,企業(yè)廣告宣傳費用的扣除不得超過當年銷售收入15%,若是超過,則可以將這一部分放在下一個年度進行扣除。所以,這是國家稅法與企業(yè)會計核算之間存在的一個差異化問題,企業(yè)可以獲得資金時間價值來作為實現(xiàn)稅務(wù)籌劃的一種手段。因此,企業(yè)可以通過專門銷售公司對外銷售,從而多一項銷售收入,在企業(yè)利潤體系總額不變的前提下,費用限額上升,那么就有更多的扣除金額來實現(xiàn)企業(yè)稅務(wù)的優(yōu)化,為企業(yè)的經(jīng)濟效益做出貢獻[4]。
3企業(yè)稅務(wù)籌劃過程中的會計核算注意要點。
筆者在上文探討了稅務(wù)籌劃對會計核算帶來的影響,那么反過來考慮,企業(yè)在會計核算過程中需要注意哪些方面來實現(xiàn)合理的稅收籌劃呢?首先,企業(yè)在會計核算中需要注意時間延續(xù)性。國內(nèi)會計法規(guī)要求會計核算的有關(guān)政策通常是不能出現(xiàn)中間變更情況的,所以,企業(yè)應(yīng)該注意稅收籌劃以及會計核算促進經(jīng)濟利益發(fā)展時需要有時間延續(xù)性,這才能走得更遠。其次,企業(yè)在選取稅務(wù)籌劃方法時,不能忽視企業(yè)整體經(jīng)濟效益。因此,企業(yè)要進行全方位的因素分析,明確稅法中關(guān)于兼營與混合經(jīng)營的相關(guān)特征,從而清晰地確定自身的主營業(yè)務(wù)方向,進而決定適合的會計核算標準,要充分考慮不同稅務(wù)籌劃對另一種不同稅務(wù)籌劃帶來的相應(yīng)影響,以各項不同稅務(wù)籌劃之和的最優(yōu)化來獲取企業(yè)最理想的整體經(jīng)濟效益。最后,企業(yè)不應(yīng)該只是為了籌劃而籌劃,而應(yīng)該合理地實施稅務(wù)籌劃。稅務(wù)籌劃只是一種可以適當減輕企業(yè)負擔(dān)的手段,不可能全部減免稅負。企業(yè)如果認不清這一問題,就會投入過多精力來進行稅務(wù)籌劃,導(dǎo)致資源、人力與資金的浪費,甚至忽略了經(jīng)濟經(jīng)營活動,得不償失。另外,企業(yè)要清晰地區(qū)別稅務(wù)籌劃與違反稅法規(guī)定的漏稅和偷稅行為[5],為企業(yè)進行節(jié)稅的行為是在稅法的允許下而進行的,企業(yè)應(yīng)該采取符合自身實際情況的會計核算方式來進行稅務(wù)籌劃,合法地節(jié)稅。
4結(jié)語。
總而言之,在國內(nèi)納稅籌劃初始運行時間比較遲,尚有諸多缺陷等待我們?nèi)ジ由钊氲靥接?,稅?wù)籌劃的發(fā)展步伐也在不斷地加快中,雖然還不足夠成熟,但是卻在企業(yè)經(jīng)營活動中占據(jù)著越來越重要的地位,對企業(yè)會計核算的影響也越來越受到重視。企業(yè)務(wù)必要合理地減輕稅負,增加流動資金,同時也要重視會計核算對稅務(wù)籌劃帶來的影響,遵循其各項原則,以實現(xiàn)合理的、符合稅法規(guī)定的稅務(wù)籌劃,促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。
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統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇四
專業(yè):汽車檢測與維修。
班級:汽修091。
姓名:
學(xué)號:090007010133。
指導(dǎo)教師:
日期:2012年5月
目錄。
2.2制冷劑過少造成制冷不足…………………………。
2.3制冷劑與冷凍機油內(nèi)含雜質(zhì)過多、微堵而引起制冷不足………………。
2.4空調(diào)制冷系統(tǒng)中有水分滲入造成制冷不足…………………………………………………。
摘要。
隨著汽車工業(yè)的迅猛發(fā)展和人民生活水平的日益提高,汽車開始走進千家萬戶。人們在一貫追求汽車的安全性、可靠性的同時,如今也更加注重對舒適性的要求?,F(xiàn)在空調(diào)系統(tǒng)已經(jīng)作為現(xiàn)在轎車的基本裝備了。本文主要論述了汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)的組成,基本工作原理與控制。進一步分析汽車空調(diào)制冷不良的故障原因及并作出詳細分析。
關(guān)鍵詞:舒適性,組成,基本原理,制冷不良,邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文。
緒論。
現(xiàn)在轎車上都裝有空調(diào)器,不同季節(jié)都能提供舒適的車內(nèi)環(huán)境,但當空調(diào)在長時間的工作之后也會出現(xiàn)各種各樣的故障,尤其是制冷不足的這種故障現(xiàn)象較為多見。而引起制冷不足的原因可能源于汽車空調(diào)的不同系統(tǒng)(制冷系統(tǒng)、暖風(fēng)系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、控制系統(tǒng)等)。
1.汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)的工作原理。
汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)主要分為膨脹閥制冷系統(tǒng)和孔管制冷系統(tǒng),由壓縮機、冷凝器、儲液干燥器或儲液罐、膨脹閥或節(jié)流管、蒸發(fā)器和鼓風(fēng)機等組成。如圖1所示,各部件之間采用銅管(或鋁管)和高壓橡膠管連接成一個密閉系統(tǒng)。制冷系統(tǒng)工作時,制冷劑以不同的狀態(tài)在這個密閉系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流動,一次循環(huán)包括了四個基本過程:
罐
圖1空調(diào)制冷系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。
(1)壓縮過程:壓縮機吸入蒸發(fā)器出口處的低溫低壓的制冷劑氣體,將其壓縮成高溫高壓的氣體排出壓縮機。
(2)放熱過程:高溫高壓的過熱制冷劑氣體進入冷凝器,由于壓力及溫度的降低,制冷劑氣體冷凝成液體,并放出大量的熱。
(3)節(jié)流過程:溫度和壓力較高的制冷劑液體通過膨脹裝置后體積變大,壓力和溫度急劇下降,以霧狀(細小液滴)排出膨脹裝置。
溫低壓的制冷劑蒸汽又進入壓縮機。
上述過程周而復(fù)始的進行下去,便可達到降低蒸發(fā)器周圍空氣溫度的目的。
2.汽車空調(diào)制冷不足的故障檢修方法。
汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)性能能否達到規(guī)定的要求,其主要的判斷依據(jù)是車廂內(nèi)溫度能否達到預(yù)定值。一般情況下,若汽車空調(diào)運轉(zhuǎn)正常,當外界溫度在35℃左右時,車廂內(nèi)溫度應(yīng)保持在20℃-25℃。要達到這一基本的汽車空調(diào)設(shè)計要求,除了要求車廂的密封性能良好外,空調(diào)的制冷能力應(yīng)足夠。那么,有哪些因素會影響到空調(diào)的制冷效果呢?筆者認為,如果汽車的空調(diào)效果不足,可以從以下七個方面著手進行檢測,查明故障原因。
2.1制冷劑過多造成制冷不足。
發(fā)器中沒有物態(tài)轉(zhuǎn)化,不會有大量的熱量交換,從而制冷效果不足。
檢修方法:可以從干燥罐上方視液鏡中觀察。如果汽車空調(diào)在運轉(zhuǎn)時從視液鏡中看不到一點氣泡,壓縮機停轉(zhuǎn)后也無氣泡,就可斷定是制冷劑過多,在空調(diào)系統(tǒng)低壓側(cè)的維修口處慢慢地放出一些即可。
案例:
故障現(xiàn)象:豐田凱美瑞(camry)轎車空調(diào)制冷效果差。
制冷劑過多。用岐管壓力表測量,高、低壓端顯示的壓力值都較額定值高,驗證了原注入制。
冷劑過多的判斷。放出部分制冷劑,使發(fā)動機運轉(zhuǎn),打開空調(diào)后從儲游罐觀察窗中看到制冷劑無氣泡,并且出風(fēng)口空氣是冷的。再用岐管壓力表測量高低端壓力值,均符合要求,故障排除。
2.2制冷劑過少造成制冷不足。
入蒸發(fā)器就已經(jīng)在蒸發(fā)器位置蒸發(fā),重則會造成膨脹閥結(jié)霜,輕則制冷量會下降。
檢查方法:制冷劑不足也可以從干燥罐上方的視液鏡中觀察??照{(diào)正常運轉(zhuǎn)時,若通過視液鏡觀察到有連續(xù)不斷的緩慢的氣泡產(chǎn)生,表明制冷劑不足。若出現(xiàn)明顯的氣泡翻轉(zhuǎn)的情況,則表示制冷劑嚴重不足。檢查空調(diào)正常工作時的高、低壓端壓力,應(yīng)該均偏低。
案例:
故障現(xiàn)象:廣州本田雅閣轎車,進廠后駕駛員反映打開空調(diào)后,感覺制冷效果不佳。
診斷與排除:檢查壓縮機及離合器,工作正常。發(fā)動機運轉(zhuǎn)數(shù)分鐘后,使發(fā)動機怠速運轉(zhuǎn),打開空調(diào)開關(guān),從儲液罐觀察窗可以見到有連續(xù)的氣泡,摸低壓管路不夠冷且表面無水珠,空調(diào)出風(fēng)口空氣不冷,初步診斷是缺少制冷劑。用岐管壓力表檢測高、低壓端顯示的壓力值均偏低,驗證了缺少制冷劑的判斷。缺少制冷劑,多數(shù)為制冷系統(tǒng)有泄漏處。經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)儲液罐的接頭部位有泄漏處,更換墊圈,按規(guī)定力矩擰緊螺母。在氣態(tài)下注入制冷劑r134a直至高壓表上壓力指到1.6mpa,然后再進行氣體泄漏檢測。發(fā)動機運轉(zhuǎn)過程中,從視窗觀察制冷劑無氣泡,而且出風(fēng)口空氣是冷的,表明制冷劑量適當,故障排除。
2.3制冷劑與冷凍機油內(nèi)含雜質(zhì)過多、微堵而引起制冷不足。
倘若在整個空調(diào)系統(tǒng)中,制冷劑和冷凍機油內(nèi)臟物過多,必然使過濾器的濾網(wǎng)出現(xiàn)堵塞,導(dǎo)致制冷劑通過能力下降,阻力加大,流向膨脹閥的制冷劑也會相對減少,故導(dǎo)致制冷不足。
檢修方法:通過摸管路的溫度來判斷,除了膨脹節(jié)流裝置兩端和空調(diào)壓縮機兩端有明顯的溫差以外,其他的管路或元件兩端都不應(yīng)該有明顯的溫差。如果管路和除膨脹節(jié)流裝置和空調(diào)壓縮機之外的元件兩端有明顯溫差,則有可能是出現(xiàn)了堵塞。
案例:
故障現(xiàn)象:三菱帕杰羅v32越野車,進廠后駕駛員反應(yīng)打開空調(diào)后,感覺制冷效果不佳。
診斷與排除:打開空調(diào)后用岐管壓力表檢測高、低壓端壓力,開始時高壓端壓力偏高,使用一段時間后發(fā)現(xiàn)高、低壓端壓力均偏低,初步懷疑管路有堵塞,摸管路時發(fā)現(xiàn)在干燥瓶兩端有溫差,表明干燥瓶位置有堵塞,干燥瓶已損壞失效。于是拆解清洗管路,更換了一個新的干燥瓶,重新充注制冷劑以后故障排除。
2.4空調(diào)制冷系統(tǒng)中有水分滲入造成制冷不足。
制冷系統(tǒng)中有一個部件是干燥罐(瓶),它的主要任務(wù)就是吸收制冷劑中的水分,以防制冷劑中水分過多導(dǎo)致膨脹節(jié)流裝置出現(xiàn)冰堵造成制冷下降。但當干燥罐內(nèi)干燥劑處于吸濕飽和狀態(tài)時,則水分就不能再被濾出。當制冷劑通過膨脹閥節(jié)流孔時,由于其壓力和溫度的下降,溫度低于水的凝點,冷卻劑中的水便會在小孔中產(chǎn)生結(jié)凍現(xiàn)象,并導(dǎo)致制冷劑流通不順暢,阻力增大,或完全不能流動。
檢修方法:停機一會,待冰熔化后,制冷系統(tǒng)又會出現(xiàn)正常的狀態(tài)。這是確認系統(tǒng)中有無水分的重要方法。為了更好地檢測系統(tǒng)中水分的多少,有些汽車上使用干燥劑,不含水時的顏色為藍色,一旦水分過多,干燥劑便成紅色,這可以從該車干燥罐上的側(cè)視液孔上看到。凡是屬于制冷劑含水過多的故障,都應(yīng)更換干燥劑或更換干燥罐,與此同時,重新對系統(tǒng)抽真空,重新注入新的適量的制冷劑。
案例:
故障現(xiàn)象:大眾波羅(polo)轎車空調(diào)運行時,感覺車內(nèi)送風(fēng)一陣涼,一陣不涼,空調(diào)制冷效果時好時壞。
診斷與排除:根據(jù)維修經(jīng)驗,像這種空調(diào)制冷效果時好時壞的故障,既可能是電路方面引起的,也可能是空調(diào)管路系統(tǒng)相關(guān)部件引起的。為了進一步確認故障部位,將歧管壓力表組分別接在空調(diào)管路中的高、低壓側(cè)。啟動發(fā)動機,在空調(diào)運轉(zhuǎn)后,高壓表顯示基本正常,而低壓表指示接近零,壓力表的指針產(chǎn)生不規(guī)則的劇烈擺動無法讀清具體數(shù)值。仔細觀察該車故障現(xiàn)象,車內(nèi)送風(fēng)涼與不涼,與空調(diào)壓縮機離合器的工作與否并無直接關(guān)系,很有可能該車制冷系統(tǒng)內(nèi)部有水分。水分在管路循環(huán)系統(tǒng)中凍結(jié)形成冰塞,將會阻塞制冷劑在管路中的循環(huán)流動,一旦冰塞熔化,制冷系統(tǒng)便又恢復(fù)正常工作狀態(tài)。冰塞現(xiàn)象往往會發(fā)生在制冷系統(tǒng)內(nèi)部通道截面積較小的位置,易于堵塞的部件絕大部分處于制冷系統(tǒng)的高壓側(cè),如儲液干燥器、膨脹閥的濾網(wǎng)中等。仔細查看高壓管路,發(fā)現(xiàn)膨脹閥附近有輕微結(jié)霜現(xiàn)象。當制冷系統(tǒng)內(nèi)部存在水分或干燥劑吸濕能力達到飽和后,往往會出現(xiàn)空調(diào)制冷效果時好時壞的現(xiàn)象。據(jù)駕駛員反映,該車以往曾發(fā)生過撞車事故,更換過冷凝器和部分空調(diào)管路,大概在安裝檢修、更換制冷系統(tǒng)部件時,空氣進入了空調(diào)系統(tǒng)中。更換儲液干燥過濾器,用真空泵和歧管壓力表組對空調(diào)系統(tǒng)反復(fù)抽真空,直到排出制冷系統(tǒng)中的水分,再充注適量的制冷劑。之后啟動發(fā)動機試車,空調(diào)運轉(zhuǎn)正常,制冷效果良好,故障排除。
2.5空調(diào)系統(tǒng)中有空氣也會導(dǎo)致制冷不足。
空調(diào)系統(tǒng)中一旦有空氣進入,將會造成壓縮機負荷加重(空氣不可壓縮),形成的氣阻使制冷劑循環(huán)受阻,造成制冷管壓力過高,引起制冷不足。此類故障主要是由于制冷系統(tǒng)密封性變差,或者在維修過程中抽真空不徹底而造成的。案例:
故障現(xiàn)象:一輛別克君威轎車原來出現(xiàn)不制冷的故障,經(jīng)過外面一家維修中心維修后原故障已排除,但又產(chǎn)生制冷不足的現(xiàn)象。
底或加注制冷劑時有空氣滲入,都會造成制冷量不足。這主要是由于空氣是導(dǎo)熱不良物質(zhì),在制冷系統(tǒng)的壓力和溫度下,不能溶于制冷劑,因而空氣要占有一定的制冷劑空間,影響其散熱能力。這些空氣也會隨制冷劑在空調(diào)系統(tǒng)中進行循環(huán),從而造成膨脹閥噴出的制冷劑量下降,導(dǎo)致空調(diào)制冷能力下降。制冷劑內(nèi)空氣過多,可以從干燥罐上方檢視孔內(nèi)觀察到??照{(diào)正常運轉(zhuǎn)時,若視液孔內(nèi)有連續(xù)不斷的快速的氣泡流動,則為系統(tǒng)內(nèi)空氣過多,這時就需要對制冷系統(tǒng)進行抽真空,再重新加注新的制冷劑。做仔細的充氣檢漏后無問題,對制冷系統(tǒng)進行抽真空,然后注入適量的制冷劑,故障排除。
2.6冷凝器散熱能力下降,也會導(dǎo)致空調(diào)制冷能力下降。
由于汽車工作環(huán)境不同,裝在汽車發(fā)動機前方的冷凝器表面會有油污、泥土或雜物覆蓋,從而使其散熱能力下降。另外,冷卻風(fēng)扇的故障,諸如驅(qū)動帶過松,風(fēng)扇轉(zhuǎn)速下降或風(fēng)扇無高速等問題,都會導(dǎo)致冷凝器散熱能力下降。
解決方法:用軟毛刷刷除冷凝器表面的臟物,電風(fēng)扇故障也應(yīng)及時排除。案例:
0.26mpa,高于標準值0.12~0.20mpa,而高壓表的讀數(shù)為1.90mpa,也高于標準值1.20~1.50mpa,檢測結(jié)果表明高、低側(cè)壓力值均偏高。如果冷凝器散熱不良、制冷系統(tǒng)有空氣、制冷劑過量都會出現(xiàn)高、低壓側(cè)的壓力均高出標準值的情況。通過觀察制冷液軟管上的觀察孔,可以知道制冷劑量是否正常或制冷系統(tǒng)是否存在空氣。該車制冷系統(tǒng)工作時,觀察孔中沒有氣泡流動,看來,制冷劑量正常,制冷系統(tǒng)中也沒有空氣。檢查冷凝器時,發(fā)現(xiàn)冷凝器片已經(jīng)嚴重堵塞,經(jīng)清洗后,試車,空調(diào)運行良好,制冷效果恢復(fù)正常。
2.7壓縮機驅(qū)動帶過松的檢查。
空調(diào)壓縮機驅(qū)動帶松弛,壓縮機工作時會打滑,引起傳動效率下降,使壓縮機轉(zhuǎn)速下降,輸送的制冷劑下降,從而直接使空調(diào)系統(tǒng)制冷能力下降。
驅(qū)動帶的檢查方法是:在發(fā)動機停轉(zhuǎn)時,在驅(qū)動帶中間位置用手撥動皮帶,能轉(zhuǎn)90°為佳。若轉(zhuǎn)動角度過多,則說明驅(qū)動帶松弛,應(yīng)拉緊,若用手翻轉(zhuǎn)不動,則說明驅(qū)動帶過緊,應(yīng)稍微再松一點。當然,若緊固無效或驅(qū)動帶已有裂紋老化等損傷,應(yīng)更換一條新的驅(qū)動帶。
制冷不足的故障現(xiàn)象。
在維修制冷系統(tǒng)中除了借用專用工具進行檢漏外,還得細心、認真的按規(guī)范的維修程序進行,而且試機前后要反復(fù)做好系統(tǒng)地復(fù)查工作,確保故障完全排除。
結(jié)論。
隨著我國汽車工業(yè)的高速發(fā)展,作為汽車技術(shù)現(xiàn)代化標志之一的汽車空調(diào)技術(shù)在我國蓬勃發(fā)展。汽車空調(diào)大大改善了乘坐環(huán)境,提高了成員的舒適性。近年來,各種完善的多功能型空調(diào)裝置的應(yīng)用,受到用戶的普遍歡迎。但對于汽車空調(diào)維修人員來說將面臨新的挑戰(zhàn)!
本論文對汽車空調(diào)的原理、結(jié)構(gòu)以及必備的工具等知識做了一般性的介紹。重點對修理、維護做了詳盡的介紹。這樣做的原因,主要是考慮本論文所面對是汽車空調(diào)維修人員,并由此希望能幫助學(xué)習(xí)動手解決一般汽車空調(diào)故障的技能。
本論文對汽車空調(diào)的原理、結(jié)構(gòu)以及必備的工具等知識做了一般性的介紹。重點對修理、維護做了詳盡的介紹。這樣做的原因,主要是考慮本論文所面對是汽車空調(diào)維修人員,并由此希望能幫助學(xué)習(xí)動手解決一般汽車空調(diào)故障的技能。
參考文獻。
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統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇五
金融業(yè)是高風(fēng)險行業(yè),而金融會計是金融工作的基礎(chǔ),如果這個基礎(chǔ)不牢固,必將會嚴重危及到金融安全穩(wěn)健運行。特別是在金融競爭日趨激烈,金融會計在金融工作中的基礎(chǔ)地位更加突出,作用更加重要。因此,加強金融會計風(fēng)險的分析研究,對于進一步改進金融會計工作,夯實金融會計基礎(chǔ),具有十分重要的現(xiàn)實意義。
一、金融會計風(fēng)險的主要表現(xiàn)形式。
風(fēng)險是指未來遭受損失的可能性。金融企業(yè)作為經(jīng)營貨幣信貸業(yè)務(wù)的特殊企業(yè)和獨立的社會經(jīng)濟主體,在營運過程中存在各種遭受損失的可能性。金融風(fēng)險的表現(xiàn)形式是多方面的,如決策風(fēng)險、市場風(fēng)險、資產(chǎn)風(fēng)險、流動性風(fēng)險、籌資風(fēng)險等等,其中金融會計風(fēng)險便是各類風(fēng)險中表現(xiàn)較為突出的一種風(fēng)險。事實上,在金融企業(yè)經(jīng)營活動過程中,幾乎每一筆業(yè)務(wù)都需要金融會計的核算與操作,由此導(dǎo)致的風(fēng)險問題時有發(fā)生?,F(xiàn)階段我國金融會計風(fēng)險主要表現(xiàn)在以下幾方面:會計核算風(fēng)險、決算編制風(fēng)險、結(jié)算編制風(fēng)險、會計監(jiān)督風(fēng)險、會計操作風(fēng)險、人員管理風(fēng)險等。
二、金融會計風(fēng)險的防范措施。
金融會計風(fēng)險防范系統(tǒng)是金融風(fēng)險會計防范系統(tǒng)的一個子系統(tǒng),它在整個會計防范系統(tǒng)中占有重要的位臵,防范措施是必要的。
(一)進一步改進金融企業(yè)會計制度。
在經(jīng)濟全球化的今天,金融業(yè)全面對外開放的新形勢,按照國際上通行的謹慎會計標準,改進金融企業(yè)會計制度,不僅是我國金融業(yè)適應(yīng)國際標準的需要,也是有效防范金融會計風(fēng)險,提高金融機構(gòu)競爭力的需要。從目前情況看,改進金融企業(yè)會計制度應(yīng)主要從以下幾方面入手:一是真實核算資產(chǎn)質(zhì)量。對貸款質(zhì)量的分類,按貸款質(zhì)量五級分類標準進行;對其它資產(chǎn)的核算,按照賬面價值和可收回金額孰低原則計量。同時,按照各類資產(chǎn)的實際風(fēng)險,提高提取呆、壞帳準備比率,適當放寬呆、壞帳核銷條件,以體現(xiàn)金融企業(yè)的高風(fēng)險性;二是合理確定收入期限??s短應(yīng)收未收利息核算期限,由目前的六個月縮短到三個月。同時,考慮過去金融機構(gòu)應(yīng)收未收利息核算期限長,形成大量表內(nèi)應(yīng)收未收利息的實際,對歷史應(yīng)收利息實際逐年稅前沖減政策;三是改進固定資產(chǎn)拆舊辦法。在目前實際分類折舊的基礎(chǔ)上,實行加速拆舊法;四是適當降低金融機構(gòu)稅負水平。雖然財政部、稅務(wù)總局對降低金融企業(yè)營業(yè)稅做出規(guī)定,即從20xx年起,每年下調(diào)一個百分點,分三年將營業(yè)稅率從8%降至5%。但與國內(nèi)交通運輸、郵電通訊行業(yè)的營業(yè)稅3%相比,同第三產(chǎn)業(yè)營業(yè)稅負擔(dān)相比,金融業(yè)仍是最高的。在所得稅方面,1997年開始,金融企業(yè)所得稅由55%降為33%,但同外資銀行相比仍高18%。在金融機構(gòu)存在大量應(yīng)收未收利息的情況下,稅負重,形成了金融機構(gòu)墊付稅金,財務(wù)信息失真。因此,需進一步降低金融機構(gòu)稅負水平;五是金融企業(yè)會計制度應(yīng)充分考慮金融創(chuàng)新、金融新業(yè)務(wù)加速發(fā)展趨勢,制定規(guī)范金融新業(yè)務(wù)相關(guān)會計標準及規(guī)定,使金融會計制度建設(shè)具有超前性,防范金融新業(yè)務(wù)會計風(fēng)險。
(二)改革現(xiàn)行金融會計管理體制。
素質(zhì)和政治素質(zhì),經(jīng)委派人員管理機構(gòu)按有關(guān)程序考核確認后,報行領(lǐng)導(dǎo)批準其委派資格;三是賦予會計委派經(jīng)理與履行職責(zé)相當?shù)臋?quán)力。主要包括:依法進行會計核算、實行會計監(jiān)督的權(quán)力;重大經(jīng)濟事項研究的參與權(quán);重要業(yè)務(wù)審核權(quán);對下級行會計經(jīng)理任免的專業(yè)審批權(quán)等;四是明確委派會計經(jīng)理的義務(wù)和職責(zé)。委派會計經(jīng)理必須積極支持、配合、協(xié)助單位負責(zé)人合法依章經(jīng)營,嚴格執(zhí)行各項會計制度規(guī)定,及時、準確、完整地反映和核算各項業(yè)務(wù),提供真實、準確的會計信息;加強會計內(nèi)控建設(shè);及時完成單位領(lǐng)導(dǎo)和上級會計部門交辦的其他工作等;五是建立對委派會計經(jīng)理的考核制度。堅持日??己?、定期考核、年終考核相結(jié)合的辦法,對考核為稱職的繼續(xù)留任,對考核為不稱職的及時調(diào)整;六是建立委派會計經(jīng)理定期輪換制度。凡在同一單位擔(dān)任會計經(jīng)理3-5年的,必須進行輪換,這樣有利于防范會計經(jīng)理在一個單位呆的時間較長,而引發(fā)道德風(fēng)險,有利于會計委派制度職能作用的發(fā)揮。
(三)加強金融會計監(jiān)督管理。
需要,增強檢查工作的針對性,提高檢查效果;二是堅持對金融會計工作事前、事中、事后監(jiān)管并重的原則。從金融機構(gòu)內(nèi)部監(jiān)督看,加強事前監(jiān)督,關(guān)鍵是要強化“接柜制”職能。即:單獨設(shè)臵接柜崗位,對客戶提交的一切憑證,必須經(jīng)過接柜員審查,驗證其合法性、合規(guī)性、完整性和有效性后,分類傳遞給各個業(yè)務(wù)柜組進行下一步處理。對有重大疑點的票據(jù)憑證及時向會計主管匯報,以便做出準確判斷,予以正確處理。比如對票據(jù)詐騙風(fēng)險的防范,這一環(huán)節(jié)的工作是相當重要的。加強事中監(jiān)管,要強化核對監(jiān)督職能。要建立符合金融會計特點和適應(yīng)金融會計發(fā)展要求的一整套會計內(nèi)控評價制度,檢查手段和金融會計信息收集、整理、分析及預(yù)警系統(tǒng)。
(四)加強會計隊伍建設(shè)。
加強會計隊伍建設(shè)是一個多層次的任務(wù)。首先,金融行業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和管理人員在思想上要統(tǒng)一認識,重視會計工作在防范金融風(fēng)險中的重要作用,在崗位設(shè)臵上、人員配備上對會計工作適度傾斜。特別要改變那種會計工作只是簡單勞動的錯誤認識,要真正把那些熱愛會計工作崗位、德才兼?zhèn)涞母刹颗鋫涞綍嫻ぷ鲘徫弧?BR> (五)建立有效風(fēng)險預(yù)警機制。
工作中,要設(shè)臵一系列有效的指標體系,通過日常核算,反映出可能發(fā)生的問題,以便銀行決策部門能夠及時采取針對性的措施,從而實現(xiàn)規(guī)避風(fēng)險的目的。
(六)發(fā)展現(xiàn)代會計運作手段。
現(xiàn)代會計手段既表現(xiàn)在形式上,也表現(xiàn)在內(nèi)容上。內(nèi)容上指強調(diào)會計核算監(jiān)督制度的完善,形式上則是指會計電算化方法。銀行業(yè)應(yīng)大力推廣業(yè)務(wù)處理電算化,這樣對改善服務(wù)、增強競爭力有很大幫助,更重要的是它的推廣運用可以規(guī)范會計操作程序,減少人工處理業(yè)務(wù)的隨意性和靈活性,減少差錯和違規(guī)。同時也應(yīng)清醒地認識到,有了會計電算化不等于萬無一失,因為電腦處理系統(tǒng)本身有一個是否完善的問題,另外還有一個操作管理問題。如果對此掉以輕心,仍會潛伏較大的風(fēng)險。在我國金融改革發(fā)展進程中,雖然不可能完全避免金融會計風(fēng)險,但只要我們高度重視金融會計風(fēng)險的防范化解工作,加強對金融會計風(fēng)險表現(xiàn)的研究分析,找準形成風(fēng)險的癥結(jié),并從體制、制度、操作手段、監(jiān)督、人員管理等各個方面積極采取有效措施,提高防范化解金融會計風(fēng)險工作水平,就會使金融會計減少事最低度,從而進一步夯實金融會計這個基礎(chǔ),推動我國金融改革發(fā)展不斷取得新的進步。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇六
信息技術(shù)的快速發(fā)展使原來的傳統(tǒng)媒體走向了如今的全媒體時代,全媒體時代到來也標志著媒體在我國經(jīng)濟中有著重要的地位。傳統(tǒng)媒體在逐漸發(fā)展的過程中環(huán)境發(fā)生了新的變化,而這種變化是以前所沒有的,面對著信息發(fā)展快速、可以信息共享、信息交流的時代中,傳統(tǒng)媒體,尤其是電視新聞是否能夠保證其在時代潮流中的優(yōu)勢,就是需要有正確的現(xiàn)代思想,但是在電視新聞播音工作中,傳統(tǒng)觀念能非常的牢固,而一些較老的工作人員對于全媒體中一些工作內(nèi)容較為模糊,并且在內(nèi)心是非常排斥接受[1]。全媒體工作的相關(guān)內(nèi)容對于一些宣傳問題和工作上的創(chuàng)新都沒有很好的解決,但是如今的社會在快速的發(fā)展,這種老舊的思想如果不改變,對于傳統(tǒng)的新聞電視播音主持工作沒有好處。而傳統(tǒng)媒體想要在新時代中有更好的地位,在每一個方面的工作都要轉(zhuǎn)變理念,不能局限于原來的傳統(tǒng)媒體。傳統(tǒng)的新聞播音工作就僅僅是對新聞來源獲取,然后對新聞進行再次加工,之后進行播報,這樣的程序已經(jīng)不再適應(yīng)當下的全媒體時代。全媒體時代則需要新聞播音工作具有個性化,能夠滿足現(xiàn)今大眾的需求,播音主持工作不單單是一種信息的傳遞,更多的是一種精神時代的反映,也是一種感情的傳遞,所以傳統(tǒng)的觀念只是在信息上進行處理,而沒有過多的考慮其他因素,這樣會阻礙傳統(tǒng)媒體的發(fā)展。
(二)媒體融合帶來巨大的沖擊
新媒體的誕生給予了傳統(tǒng)媒體更多的便捷性,比如一些新聞可以在智能手機以及新媒體客戶端上進行播放,這樣使民眾可以更加便捷地了解到新聞,也能夠不受時間地點的限制,隨時隨地的享受新聞的時效性,電視新聞的播音可以形成一定的視頻,在客戶端上進行播放,毫無約束對新聞進行收聽。盡管新媒體能夠給傳統(tǒng)的電視新聞播音主持工作帶來很多便捷性,但是而新媒體本身對傳統(tǒng)媒體就有很大的沖擊性,可以說,新媒體的誕生使傳統(tǒng)的電視新聞變得毫無生機。人們被吸引的僅僅只是新媒體的便捷性以及個性化,而對于電視新聞播音工作并不是非常感興趣,盡管能夠給予傳統(tǒng)媒體更好的發(fā)展,但是新媒體本身卻能阻礙著傳統(tǒng)媒體的定向發(fā)展。在全媒體時代下,這種問題變得越來越嚴重,電視新聞播音工作在這樣的環(huán)境下,則需要更加的謹慎小心,電視新聞播音主持是在公眾場合進行播音,所以對于文字的要求以及說話的語氣都需要格外注意,但是新媒體的對于這些方面都顯得比較隨意,這大大降低了新媒體工作的便捷性,而電視新聞播音主持工作更加困難,但是其效果事倍功半,所以這樣大的沖擊,使電視新聞播音主持工作陷入了僵局[2]。
(三)隊伍的全媒體素養(yǎng)與專業(yè)技能水平不足
過去傳統(tǒng)的新聞媒體教育則是需要工作人員擁有較好的專業(yè)素養(yǎng),對于語言的拿捏以及語氣的運用都應(yīng)有十分準確的效果。但是在全媒體時代下,整個高校對于播音主持方面的教育都顯得非常的快餐式,這不單是高校方面的教育,而工作人員本身則對于工作素養(yǎng)的提升以及技能學(xué)習(xí)積極性不高,由于全媒體新聞的重點是能夠吸引民眾的眼球,而工作人員則對于這方面下足了功夫,而對于真正提升播音主持工作專業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)技能的培訓(xùn)很少參加,殊不知,盡管是在全媒體時代下,新聞播音主持方面的素養(yǎng)與專業(yè)技能都非常的重要,只有擁有良好的素質(zhì),才能夠在如今快速變化的環(huán)境下,使播音主持工作能夠站穩(wěn)腳跟,保持著電視新聞媒體的優(yōu)勢[3]。而許多人才都在向新媒體靠攏,對于傳統(tǒng)的電視新聞沒有更多的積極性去研究,也沒有在專業(yè)知識上良好的培訓(xùn),在全媒體時代下電視新聞要想保證優(yōu)勢,也需要擁有良好的專業(yè)素養(yǎng),這樣才能在大風(fēng)大浪中站穩(wěn)腳跟。
二、全媒體時代電視新聞播音主持工作的積極對策
(一)提升創(chuàng)新能力
在全媒體時代下,電視新聞播音主持本身就面臨著很大的挑戰(zhàn),因此在這樣的環(huán)境下就應(yīng)該開發(fā)創(chuàng)新能力,讓電視播音能夠在如此的環(huán)境下有更好的發(fā)展,能夠轉(zhuǎn)變現(xiàn)今的局勢,突出傳統(tǒng)媒體電視新聞的優(yōu)勢。在播音主持工作方面只有提升創(chuàng)新能力,才能夠使電視新聞有更好的出路,更能夠吸引現(xiàn)今民眾的眼球,與新媒體在整個媒體中能夠并肩競爭?,F(xiàn)今的新媒體本身就有著多樣化的優(yōu)勢,而傳統(tǒng)的電視新聞形式較為單一,所以要進一步創(chuàng)新創(chuàng)新新聞傳播方式,使電視新聞有更好的競爭力。新聞是具有時效性的,新媒體由于信息傳遞的便捷性,能夠保證新聞的時效性,其優(yōu)勢較為突出,所以傳統(tǒng)電視新聞則需要開始方面有更好的應(yīng)對措施,在時效性上不能輸與新媒體。而電視新聞也需要對現(xiàn)今的環(huán)境時時刻刻做出分析,環(huán)境變化快速就要有足夠的應(yīng)對措施,就要有足夠快的分析能力,讓電視新聞能夠在這樣的環(huán)境下有更好的發(fā)展。
(二)學(xué)習(xí)先進技術(shù)
以如今的形勢來看,傳媒體時代下互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)只會運用越來越多,電視新聞要想在整個媒體中有更好的地位,就要與新媒體相融合,學(xué)習(xí)更多的先進技術(shù)。與傳統(tǒng)的電視新聞節(jié)目的播音主持方面相比,新媒體咋有更好的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),對于稿件的編排、節(jié)目的錄制都有很好的效果,所以電視新聞在播音主持方面也要借鑒新媒體在此方面的優(yōu)勢,使工作人員更好地學(xué)習(xí)先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),對于新聞的傳播以及信息的采集都要結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),而對于新聞的播報則應(yīng)該融合現(xiàn)今的流行因素,保證新聞的真實性,而使整個新聞具有現(xiàn)代氣息,能夠突出稿件的特點,借鑒新媒體中的一些優(yōu)勢,保證電視媒體的重要地位。
(三)提升社交能力與服務(wù)意識
在如今的全媒體環(huán)境下,傳統(tǒng)的電視新聞需要加強相關(guān)的服務(wù),而新媒體所推出的個性化、便捷化服務(wù)非常受大眾的歡迎,所以傳統(tǒng)的電視線播音主持工作也應(yīng)有更好的服務(wù)意識,有較強的個性化服務(wù)理念。由于電視新聞播音主持工作有了新的特點,工作量較大,想使電視新聞有更好的播放效果,播音主持工作需要較多人來共同完成,所以較好的社交能力在此方面就顯得尤為重要。有很好的協(xié)調(diào)溝通能力,才能使稿件變得更加有特色,集思廣益,使播音工作能夠進一步的提高。而文章的內(nèi)容要使受眾眼前一亮,融入新媒體的一些特色,保留新聞本身的特性,而使傳統(tǒng)媒體有一個全新的面貌。
(四)打造品牌優(yōu)勢
在全媒體時代下,信息的傳播還有一個重要的特點,如今在新媒體中一些信息比較泛濫,而這些信息大多是無用信息,所以大眾在選取信息的過程中,會選擇對自身有用或感興趣的信息進行閱讀,而大量的垃圾信息大眾會選擇回避甚至刪除,所以在這樣信息較為混亂的環(huán)境下,全媒體時代又給予了電視新聞又一個重要的優(yōu)勢,就是電視新聞在播放過程中大部分都是有用的信息,而播音主持工作在此方面又更有優(yōu)勢,可以借此機會來打造傳統(tǒng)媒體電視新聞的品牌優(yōu)勢,讓電視新聞把自身的權(quán)威性、專業(yè)性優(yōu)勢放到最大。在電視新聞播音主持工作中,對于一些采訪專家解說的工作就與現(xiàn)今的新媒體中信息泛濫的情況形成了鮮明的對比,這樣品牌優(yōu)勢能夠在整個全媒體時代中站穩(wěn)腳跟。
三、結(jié)束語
全媒體時代給電視新聞播音主持工作帶來了很多挑戰(zhàn),而在這樣的環(huán)境下,一些工作人員仍保留著頑固的思想,對于先進的信息技術(shù)學(xué)習(xí)積極性不高而致使整個電視新聞播音主持工作處于滯后狀態(tài),但是全媒體時代仍可以給電視新聞的發(fā)展帶來了很多機遇,提升自己的學(xué)習(xí)能力,打造電視新聞的品牌優(yōu)勢,同樣也能夠使電視新聞在全媒體時代下有更好的發(fā)展。
參考文獻:
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統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇七
題目汽車發(fā)動機大修工藝研究。
汽車運用工程系汽車檢測與維修專業(yè)11級2班。
學(xué)號。
110221。
姓
名
xxx指導(dǎo)老師xxx。
成績。
完成日期
2013年月。
摘要。
發(fā)動機是汽車最主要的總成之一,動力的來源,被稱為汽車的“心臟”。日常生活中,發(fā)動機出現(xiàn)故障較為頻繁,為了解決此問題,本文以發(fā)動機的結(jié)構(gòu)、作用和工作原理為基礎(chǔ),將對發(fā)動機的總成大修條件、送修標準、拆卸解體、故障診斷等工藝進行分析,從而達到延長發(fā)動機使用壽命的目的。對合理、快速的修復(fù)發(fā)動機,使其恢復(fù)原廠出產(chǎn)的新機標準具有一定的指導(dǎo)意義。
關(guān)鍵詞:發(fā)動機;工作原理;總成大修;故障診斷。
前言。
汽車是工業(yè)文明之鏡,它忠實地反映著社會的變遷。汽車不僅影響了整個社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和發(fā)展速度,百余年來,它在滿足人們不斷需求的同時也積累和蘊含了豐富的精神財富,被賦予了更多的文化內(nèi)涵。隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,工業(yè)生產(chǎn)水平也得到極大提高,汽車正逐步走向成熟。同比其他商品,可以說汽車在人們心目中的地位首屈一指。因為,它象征著一個人的身份、地位,甚至追求。
汽車是人們必不可少的交通工具,它帶給我們快捷方便的作用不言而喻。但它的使用壽命也不是永久的,在此之中,汽車發(fā)動機出現(xiàn)故障的頻率也較為頻繁。為了快速、合理的醫(yī)治汽車的“心臟”,本文將講述發(fā)動機出現(xiàn)重大問題后,采用大修技術(shù)對其進行維修,從而延長它的使用壽命。主要以轎車發(fā)動機維修為主體,步步深入對發(fā)動機大修工藝進行闡述。通過對轎車發(fā)動機的工作原理和維修理論,對其出現(xiàn)故障的主要原因、維修工藝、技術(shù)參數(shù)、性能等方面敘述,與論文的主體相結(jié)合。
本課題有利于我們在發(fā)動機大修時的思維擴展,能形成一個系統(tǒng)的維修方法和維修思路。注重發(fā)動機故障的檢測診斷以及維修后發(fā)動機各項性能的檢測,保證發(fā)動機大修后其動力性、經(jīng)濟性、安全性、廢氣排放等各項指標達到要求。與此同時,本文還對發(fā)動機維修技術(shù)提出了工藝要求,確定了發(fā)動機維修工藝參數(shù),驗證了工藝選擇的合理性,有效地提高了生產(chǎn)效率和發(fā)動機維修裝配的工藝水平。
1.發(fā)動機大修工藝。
(1)發(fā)動機修理工藝流程。
發(fā)動機修理工藝流程,如圖1所示:
圖1發(fā)動機修理工藝流程。
2.發(fā)動機大修前的準備工作。
(1)清洗發(fā)動機外部。
用清洗劑將發(fā)動機的外部清洗干凈,在此之前要用塑料袋套住分電器,以免分電器進水損壞而導(dǎo)致發(fā)動機大修后有怠速不穩(wěn)的現(xiàn)象。清洗時要把氣門室蓋和油底殼上的異物處理干凈,以便之后的拆卸工作。
準備工具。
清潔工具一套、一字起、十字起、氣門鉸刀工具一套、氣門碾磨機、8至22號各種型號的扳手、活塞環(huán)卡箍、發(fā)動機吊架等。
(2)發(fā)動機從車架上的拆卸。
發(fā)動機從車架上拆下時,必須在完全冷卻狀況下進行,否則會造成某些零件的變形。拆卸原則:由副件到主件,由外部到內(nèi)部。
發(fā)動機從車架上拆下的步驟:
1)放掉水箱內(nèi)的水、機油。關(guān)閉油箱的開關(guān),拆下油泵的油管接頭。2)拆下電源線,取下發(fā)動機上的線束。拆下水箱的進水管、各處的螺母、連接螺栓及卡子等,拿下水箱及架框。
3)拆下發(fā)動機罩、翼子板,拆下發(fā)動機上的附件總成:空氣濾清器、機油濾清器、汽油泵、水泵、發(fā)電機、起動機、空氣壓縮機及機油壓力傳感器等。
4)拆卸變速器、飛輪殼及變速器后手制動、凸緣與傳動軸連接的螺母等(用吊具拆除變速器總成)。
5)拆下離合器拉桿及分離叉、傳動軸,拆下發(fā)動機支撐桿及前后支撐架螺母。用繩索捆牢發(fā)動機,用發(fā)動機吊架(圖2所示)吊下。
圖2發(fā)動機吊架3.發(fā)動機總成的維修。
3.1發(fā)動機的解體操作步驟。
1)拆下進、排氣管及缸蓋出水管。(拆卸力矩如圖3)。
2)拆下氣門室蓋和搖臂軸支座緊固螺母。把搖臂連軸一塊拿出來,取下所有推桿并作好標記,以便安裝。
3)拆下缸蓋、氣缸墊(如圖4所示)。應(yīng)從兩端向中間均勻地拆卸。(注意:嚴禁用起子撬缸蓋,以防損壞缸蓋及墊圈。
圖3拆下進、排氣管及缸蓋出水管。
圖4氣缸蓋分解圖。
4)把發(fā)動機側(cè)放,有氣門的一邊向上。檢查離合器蓋與飛輪上有無記號。如無記號,加上記號然后對稱地拆下離合器固定螺栓,取下離合器的總成。
5)拆下油底殼、襯墊,同時拆下機油泵附件。
6)轉(zhuǎn)動曲軸最方便的位置,檢查活塞頂、連桿的記號。如無記號,應(yīng)在活塞頂、連桿處用記號筆按順序作上記號。拆下連桿軸承座及襯墊,并按順序地放好。用手從缸體上部取下活塞連桿總成,并將連桿蓋與連桿、襯墊按原樣裝固。
7)拆下氣門組,在氣門完全關(guān)閉下,拆下氣門卡簧及氣門。8)拆下起動爪,取下鎖片。用拉器拆下皮帶輪及扭轉(zhuǎn)減震器。9)拆下正時齒輪蓋及襯墊。
10)檢查正時齒輪上有無標記,如無記號,應(yīng)在兩輪工作處作上記號。11)將發(fā)動機倒置在工作臺上,拆下主軸承,并依次把軸承放在各自的蓋內(nèi),拿下曲軸,再把軸承及墊片裝回原位并固定好。
12)拆下曲軸后油封及飛輪殼。
3.1發(fā)動機內(nèi)部主要零件檢查。
1曲軸的檢查。
曲軸的常見損傷,一般有疲勞裂紋、軸頸磨損、彎曲變形和扭轉(zhuǎn)變形等。1)裂紋的檢查。曲軸的裂紋一般出現(xiàn)在應(yīng)力集中部位,如主軸頸或連桿軸頸與曲柄臂相連的過渡圓角處,表現(xiàn)為橫向裂紋。也有在軸頸中的油孔附近出現(xiàn)沿軸向延伸的裂紋。
常用的檢查方法有:磁力探傷儀檢查、超聲波探傷、x光探傷和浸油敲擊法等。用磁力探傷儀檢查時,使磁力線通過被檢查的部位,如果軸頸表面有裂紋,在裂紋處磁力線會偏散而形成磁極,將磁性鐵粉撒在表面上,鐵粉會被磁化并吸附在裂紋處,從而顯現(xiàn)出裂紋的位置和大小。浸油敲擊法檢查是將曲軸置于煤油中浸一會,取出后擦凈并撒上白粉,然后分段用手錘輕輕敲擊。
2)彎曲變形的檢查(如圖5所示)。將曲軸的兩端用v型塊支承在平板上,用百分表的觸頭抵在中間主軸頸表面。然后轉(zhuǎn)動曲軸一周,表上指針的最大與最小讀數(shù)之差,即為中間主軸頸對兩端主軸頸的徑向圓跳動誤差,其誤差如大于0.10mm,應(yīng)更換曲軸。
圖5彎曲變形的檢查2氣缸的檢測。
氣缸的好壞取決于它的圓度和圓柱度這個兩個數(shù)值和標準值的比較。測量氣缸圓度、圓柱度的方法(如圖3-5所示)及步驟:
1)準備清洗干凈的待修氣缸體一臺,與其內(nèi)徑相適應(yīng)的外徑千分尺、量缸表及清潔工具等。
2)將氣缸孔內(nèi)表面擦試潔凈。3)安裝、校對量缸表。
5)在同一剖面內(nèi)測量垂直于曲軸軸線方向的直徑,記入檢測記錄。6)上述兩次測量值之差的一半即為該剖面的圓度誤差。
7)用上述方法測量氣缸孔第一道活塞環(huán)上止點至最后一道活塞環(huán)下止點的中部,將這一橫剖面的圓度誤差記入檢測記錄。
8)用同樣方法測量距氣缸孔下端以上30mm左右處橫剖面的圓度誤差,記入檢測記錄。
9)三個圓度誤差值中,最大值即為該氣缸孔的圓度誤差。
10)上述3個測量橫剖面,6個測量值,其中最大值與最小值之差的一半,即為該氣缸孔的圓柱度誤差。
11)確定修理尺寸:氣缸磨損超過允許限度或缸壁上有嚴重的刮傷、溝槽和麻點,均應(yīng)采取修理尺寸法將氣缸按修理尺寸搪削加大。
12)氣缸磨損其失圓度大于0.10mm。圓柱磨損大于0.35mm時,(氣缸的磨損程度,以其中磨損最大的一個氣缸為標準,發(fā)動機氣缸圓度小于或等于0.10mm,氣缸圓柱度小于或等于0.35mm,此氣缸可繼續(xù)使用;如果超出此磨損范圍,則應(yīng)對該發(fā)動機實施大修。)。
3活塞連桿組的檢查。
1)活塞裙部直徑的檢測可采用兩種方法:一種方法是用千分尺測量活塞裙部規(guī)定的測量位置。將在此位置測得的數(shù)據(jù)與氣缸磨損最大部位的測量值相減,并用所得差值與配缸間隙值相比較,即可確定該活塞可否使用。另一種是采用測量配缸間隙來確定活塞可否使用。將活塞倒置于相關(guān)的氣缸中,銷座孔平行于曲軸方向,在活塞受側(cè)壓力最大的一面,用塞尺(寬13mm,長200mm)垂直插入氣缸壁與活塞裙部之間(與活塞一起放入)。
2)活塞環(huán)槽的測量。安裝氣環(huán)的環(huán)槽,用標準氣環(huán)裝入其內(nèi),用塞尺測量其側(cè)隙,即可確定其是否符合要求。油環(huán)槽和銷座孔的測量可用千分尺直接測量。對于因磨損過多而超過裝配間隙極限值的活塞,應(yīng)更換,選用新活塞。
a)到頂面的距離b)到下平面的距離c)到最后一個環(huán)槽下邊緣的距離4發(fā)動機內(nèi)部主要零件修復(fù)工藝1)連桿銅套的鉸銷:
選擇配套的鉸具。用油標長尺測一下連桿小頭的內(nèi)徑與銅套的外徑。削時反正都鉸一次。用銷在里面試了再削鉸。(連桿必須放在平態(tài),再開始鉸。所鉸的角度、圈數(shù)一定平衡)標準:鉸好的銷在銅套內(nèi)活動自如,沒有曠量。
2)軸承的手工刮配(刮瓦)。
a.刮配連桿軸承:將裝合好的連桿套在連桿軸頸上,擰緊連桿使軸承合金面與軸頸磨擦幾次后拆下,根據(jù)軸承合金面與軸徑磨擦印痕情況進行鉸削。刮削方向:刮削時,第一刀刮削方向與瓦片中心線成45°角,第二次刮削仍與中心線成45°,但方向相反。刮削過程中,應(yīng)刮大留小,刮重留輕。持刀、起刀、落刀要平穩(wěn)。應(yīng)保持鉸刀鋒利。最后保證有70%的工作面。達到的標準:轉(zhuǎn)動自如,沒有曠量,工作面多。如出現(xiàn)工作面只有半瓦,此時要檢查修理曲軸。如此時裝上,會出現(xiàn)瀉油一般20公斤。如沒有工作面,則說明三者之間有故障。
動曲軸數(shù)轉(zhuǎn),松開螺栓,再擰一道,轉(zhuǎn)動數(shù)圈后,再松再擰,依次類推,直到進行完畢。達到的標準:主軸承刮修完以后,把軸固定在氣缸體上,按標準力矩擰緊。開始轉(zhuǎn)動曲軸,感到有一定阻力。轉(zhuǎn)動起來后應(yīng)靈活自如,輕無阻滯現(xiàn)象(注意:主軸頸與軸承表面涂機油)。c.氣門座的鉸削工藝:根據(jù)氣門直徑選擇合適的氣門座鉸刀,根據(jù)氣門導(dǎo)管內(nèi)徑,選擇鉸刀導(dǎo)桿。導(dǎo)桿以能輕易推入導(dǎo)管孔內(nèi)無曠量為宜。把粗砂布墊在鉸刀下,放在氣門座上,磨除座口硬化層鉸削時,先用與氣門錐角相同的鉸刀,(一般45°),粗鉸主錐帶,以清除蝕口和變形,直至出現(xiàn)寬度達2mm以上完整銷帶為止。鉸削時,兩手用力均勻,沿圓周平穩(wěn)鉸削,然后用相配的氣門試接觸帶,即在氣門座上涂上顏色來取得試配氣門錐面上的印痕。理想的印痕在偏向門錐面的下方,距下緣1mm為宜。
5發(fā)動機的總裝工藝。
發(fā)動機總裝工藝:發(fā)動機的裝合包括發(fā)動機、各組件的裝配和發(fā)動機總裝配兩部分。安裝的步驟隨發(fā)動機的類型及結(jié)構(gòu)的不同而異,但總裝原則,以氣缸體為裝配基礎(chǔ),由內(nèi)向外逐步裝配。
1)發(fā)動機總裝之前的準備工作。
發(fā)動機在裝合之前的準備工作:發(fā)動機在裝合前應(yīng)認真清洗各零件并吹干擦凈,確保清潔。各零件不得有毛刺、擦傷、積炭和污垢。應(yīng)仔細檢查缸體及曲軸上各潤滑油道,用壓縮機吹凈。同時,還有場地的清潔,準備好必要的專用工具及配件。
2)發(fā)動機裝合過程中的注意事項:
a.準備安裝的各零件及總成應(yīng)經(jīng)過試驗臺或檢驗,保證質(zhì)量合格。b.不可互換的組合件,應(yīng)換原位安裝。
c.不得錯亂對相互有記號的零部件,必須按方向、記號對正,不得裝錯。d.對有扭緊力矩要求的螺栓螺母,應(yīng)按規(guī)定力矩擰緊。
e.各部螺栓、螺母的鎖止件,大修時,應(yīng)全部換新。
f.關(guān)鍵部位的配合,應(yīng)符合標準規(guī)定。如活塞與缸臂、軸徑與軸承的配合間隙,曲軸、凸輪軸的軸向間隙等。
3)發(fā)動機的總裝工藝a.裝曲軸;
b.裝凸輪軸,對好正時標記;c.安裝活塞連桿組;4)安裝氣門總成;為檢驗氣門座的修復(fù)是否合格,需要檢查氣門與氣門座的氣密性,以保障發(fā)動機正常工作。通常有以下幾種檢查方法:
a.將與氣門座配套使用的氣門放入氣門導(dǎo)管孔內(nèi),并使氣門緊貼氣門座的密封錐面,然后在氣門上倒上足夠的煤油,經(jīng)35min后,如沒有出現(xiàn)漏油現(xiàn)象,則可認為氣密性良好。
b.在氣門密封錐面涂上一層紅丹油,并把氣門放入氣門導(dǎo)管孔內(nèi),然后用力將氣門壓在氣門座上旋轉(zhuǎn)幾周后取出,最后檢查氣門座上的紅丹油情況。如果氣門座密封錐面上全部沾上紅丹油,并且均勻整齊,則說明氣密性良好。
c.將氣門與氣門座清洗干凈后,把氣門桿放入氣門導(dǎo)管孔內(nèi),當氣門上部離氣門座25mm左右時,用手輕拍氣門,使其沿氣門導(dǎo)管孔垂直落下,連續(xù)數(shù)次后取出氣門檢查氣門座密封錐面。若氣門座密封錐面上有明亮而完整的光環(huán)且無斑點,即可認為氣密性良好。
d.用氣密性試漏機全自動氣密性檢測。此法適合在大型汽修廠及柴油機裝配廠使用,主要將氣門及氣門座處于具有一定壓力的壓縮空氣中,并對氣密性進行定量檢測,然后判定氣門與氣門座的氣密性是否合格。常用泄漏量及泄漏率來表示氣密性。
i.安裝其它附件。安裝結(jié)束后,加注機油、冷卻液,進行全面檢查、冷磨。冷磨發(fā)動機:發(fā)動機冷磨時,對于頂置式的氣門發(fā)動機不要裝火花塞或噴油器,將發(fā)動機裝在磨合機上,進行由低速到高速的冷磨過程。在冷磨過程中,要注意觀察機油壓力表所指示的壓力是否正常。如發(fā)現(xiàn)有不正?,F(xiàn)象或異響時,應(yīng)立即停止磨合,排除故障后再磨合。
5)總裝配時的注意事項:a.使用專用工具。
b.待裝配零件、部件必須保持清潔,不得沾有異物。
c.有相對運動的配合件的工作表面,裝配時應(yīng)涂潤滑油,所有襯墊與密封圈應(yīng)換新,各重要密封部位要涂密封膠,以防漏水、漏油。
d.各部位螺栓、螺母應(yīng)按技術(shù)標準上規(guī)定的轉(zhuǎn)矩和順序擰緊,以防零件松脫和變形。
e.裝配中應(yīng)注意裝配記號的方位,各部位的配合間隙。
4.發(fā)動機大修的驗收標準。
發(fā)動機驗收的標準:必須保證其動力性能良好,怠速運轉(zhuǎn)穩(wěn)定、燃油消耗正常,各部件潤滑正常、附件正常工作。不得有漏水、漏油、漏氣、漏電現(xiàn)象。發(fā)動機在正常溫度下,5秒內(nèi)應(yīng)能起動,低、中、高速運轉(zhuǎn)穩(wěn)定。水溫應(yīng)不超過90°時加速性能良好。應(yīng)無斷火、排氣管放炮等現(xiàn)象。發(fā)動機運轉(zhuǎn)穩(wěn)定后,應(yīng)無異響,但允許有輕微均勻的正時齒輪機油泵傳動齒輪的運轉(zhuǎn)聲和氣門腳響聲。氣缸壓力符合規(guī)定值。機油壓力符合規(guī)定值。發(fā)動機的排放符合規(guī)定、最低燃油消耗符合規(guī)定。最后應(yīng)按規(guī)定涂漆。檢驗合格后的發(fā)動機應(yīng)安裝限速片。
發(fā)動機在正常工作溫度下,5秒鐘內(nèi)能起動。柴油機在環(huán)境溫度不低于5℃,汽油機在環(huán)境溫度不低于-5℃時,起動順利。發(fā)動機怠速運轉(zhuǎn)穩(wěn)定,其轉(zhuǎn)速應(yīng)符合原設(shè)計規(guī)定。注:原設(shè)計是指汽車制造廠或經(jīng)規(guī)定程序批準的改造、改裝的技術(shù)文件。四行程汽油機轉(zhuǎn)速在500~600min-1時,以海平面為準,進氣歧管真空度應(yīng)在430~530mmhg范圍內(nèi)。其波動范圍,六缸汽油機一般不超過25mmhg,四缸汽油機一般不超過38mmhg。發(fā)動機在各種轉(zhuǎn)速下運轉(zhuǎn)穩(wěn)定,在正常工況下,不得有過熱現(xiàn)象。改變轉(zhuǎn)速時,應(yīng)過渡圓滑。突然加速或減速時,不得有突爆聲,化油器不得回火,消聲器不得有放炮聲。在規(guī)定轉(zhuǎn)速下,機油壓力應(yīng)符合原設(shè)計規(guī)定。氣缸壓縮壓力應(yīng)符合原設(shè)計規(guī)定,各缸壓縮壓力差,汽油機應(yīng)不超過各缸平均壓力的8%,柴油機應(yīng)不超過10%。注:上述1.5~1.9條,水冷式發(fā)動機應(yīng)在水溫為75~85℃,風(fēng)冷式發(fā)動機應(yīng)在油溫為80~90℃時進行測試。
發(fā)動機起動運轉(zhuǎn)穩(wěn)定后,只允許正時齒輪、機油泵齒輪、噴油泵傳動齒輪及氣門腳有輕微均勻響聲,不允許活塞鎖、連桿軸承、曲軸軸承有異響和活塞敲缸及其它異常響聲。發(fā)動機最大功率和最大扭矩均不得低于原設(shè)計標定值的90%。發(fā)動機最低燃料消耗率不得高于原設(shè)計規(guī)定。發(fā)動機不應(yīng)有漏油、漏水、漏氣、漏電現(xiàn)象,但潤滑油、冷卻水密封接合面處允許有不致形成滴狀的浸漬。發(fā)動機排放限值應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。發(fā)動機應(yīng)按原設(shè)計規(guī)定加裝限速片,或?qū)ο匏傺b置作相應(yīng)的調(diào)整。
5.結(jié)論與展望。
隨著我國汽車工業(yè)的快速發(fā)展,2009年1月至10月,中國汽車產(chǎn)銷首次超過1000萬輛,分別為1087.32萬輛和1089.14萬輛,同比增長36.23%和37.71%。乘用車繼續(xù)保持快速增長,產(chǎn)銷812.86萬輛和819.03萬輛,同比增長42.41%和45.18%;商用車累計產(chǎn)銷超過上年,表現(xiàn)也比較出色,產(chǎn)銷274.46萬輛和270.11萬輛,同比增長20.73%和19.14%。在國家政策支持下以及拉動內(nèi)需的需要下,2009年中國汽車行業(yè)呈井噴式發(fā)展,全年產(chǎn)量超過美國成為世界第一,汽車消費也成為2009年gdp保持8%增長率的主要力量??焖僭鲩L的汽車保有量為汽車維修行業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),這給汽車維修行業(yè)帶來了巨大的商機。
與此同時,激烈的市場競爭,也向汽車維修業(yè)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。憑借傳統(tǒng)的經(jīng)驗和方式,我國的汽車維修行業(yè)已經(jīng)營多年。但近年來我國汽車制造行業(yè)科技水平大幅度提高,汽車高新科技技術(shù)廣泛應(yīng)用,現(xiàn)在市場銷售的轎車大多都是電噴式,對于這類汽車出現(xiàn)的故障,如果沒有汽車發(fā)動機分析儀、汽車故障電腦診斷分析儀等較先進的維修檢測設(shè)備,就很難準確查明故障,從而滿足不了廣大車主快捷維修的要求。
中心”的經(jīng)營理念轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙钥蛻魹橹行摹钡睦砟?。為客戶提供個性化、多功能、全方位的服務(wù)。維修作業(yè)由機械維修轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械電子一體化的方向發(fā)展。維修手段由僅憑經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)楦嗟囊蕾嚫咝录夹g(shù)的檢測設(shè)備、診斷儀器和技術(shù)資料、重視提高汽車維修的質(zhì)量,講誠守信,效益至上。
近幾年來,進口和國產(chǎn)轎車都是電噴系統(tǒng),發(fā)動機是汽車的動力源,汽車的一些基本技術(shù)性能都直接或間接與發(fā)動機的性能相關(guān)聯(lián)。因此,采用先進的發(fā)動機綜合分析儀能對汽車發(fā)動機不拆離、不解體,實現(xiàn)在線檢測發(fā)動機系統(tǒng)的工作狀態(tài)。如如對點火、噴油、電控系統(tǒng)、傳感器部件以及進氣、排氣和機械工作參數(shù)進行采集分析,為發(fā)動機故障診斷提供科學(xué)依據(jù)。顯然,有了具體數(shù)據(jù),我們可以快捷排除故障,提高工效,提高企業(yè)經(jīng)濟效益。
汽車維修企業(yè)屬服務(wù)性行業(yè),要在維修質(zhì)量、速度、價格和服務(wù)競爭中占據(jù)優(yōu)勢,就需要企業(yè)擁有專業(yè)的技術(shù)人員、先進的維修設(shè)備以及獨特的服務(wù)理念。如此,汽車服務(wù)商才能取得生存發(fā)展與成功!
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統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇八
中專物流教學(xué)中的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法主要是指教師在教學(xué)過程中將合理的教學(xué)任務(wù)設(shè)計作為學(xué)生學(xué)習(xí)物流專業(yè)知識的驅(qū)動力,并根據(jù)中專物流課程的內(nèi)容和教學(xué)目標合理設(shè)置教學(xué)任務(wù),在任務(wù)中滲透中專物流課程的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。在有效任務(wù)的驅(qū)動下,學(xué)生能夠提起對物流課程學(xué)習(xí)的興趣和動力,并能通過達成任務(wù)目標達到鞏固所學(xué)知識、提高物流專業(yè)知識能力的目的,從而提升物流專業(yè)素質(zhì)。
基于任務(wù)驅(qū)動的中專物流教學(xué)的順利實施需要有效提煉和設(shè)計教學(xué)任務(wù),進而引導(dǎo)學(xué)生在任務(wù)驅(qū)動下找到學(xué)習(xí)的目標和方向,提高學(xué)習(xí)的針對性和有效性。物流教學(xué)任務(wù)的提煉和設(shè)計可以從以下幾個方面著手:第一,中專物流專業(yè)教師可以通過不同形式的活動和多渠道資料的收集,了解畢業(yè)生工作狀況、所處崗位、工作經(jīng)驗以及工作總結(jié)等,并以此為依據(jù)提煉和選擇物流教學(xué)中的任務(wù)設(shè)置,以提高教學(xué)的針對性。第二,教師可以從物流行業(yè)專業(yè)座談會中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),并通過革新教學(xué)思想、聽取物流行業(yè)專家建議等方式調(diào)整物流教學(xué)中任務(wù)的設(shè)計,確定和選擇具有典型性的教學(xué)任務(wù),推動學(xué)生的物流知識學(xué)習(xí)。第三,教師可以逐步走出課堂,到物流企業(yè)中真實體驗,從而了解物流企業(yè)的相關(guān)崗位需要和企業(yè)對學(xué)生物流相關(guān)知識的需求,并為教學(xué)任務(wù)的設(shè)計和調(diào)整提供良好的參考,實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的優(yōu)化。第四,教師在實際教學(xué)中可以首先將物流知識內(nèi)容進行科學(xué)的細分,通過與學(xué)生的交流和溝通,找到學(xué)生對物流行業(yè)的興趣所在。只有這樣才能在設(shè)計任務(wù)時結(jié)合學(xué)生的興趣點,找準學(xué)生的注意力和關(guān)注點,提高任務(wù)設(shè)計的針對性和有效性。第五,教師可以通過挖掘教材案例選擇教學(xué)任務(wù),這樣能夠?qū)崿F(xiàn)逐步深入和內(nèi)容拓展,也不會讓學(xué)生感到陌生或者沒有根據(jù)。
在中專物流教學(xué)中,為了更好地發(fā)揮任務(wù)驅(qū)動教學(xué)的重要作用,教師必須要積極利用各種與物流教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的任務(wù)教學(xué)情境引起學(xué)生的注意,進而提升學(xué)生學(xué)習(xí)物流知識的動力,讓學(xué)生在課堂上能夠積極參與任務(wù)和教學(xué)活動,提高任務(wù)教學(xué)的效率。恰當?shù)娜蝿?wù)教學(xué)情境能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的注意力,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與到任務(wù)教學(xué)中。中專物流教學(xué)中,教師創(chuàng)設(shè)任務(wù)教學(xué)情境有以下方式:第一,在上課前,教師可以為學(xué)生設(shè)計簡單的任務(wù),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)任務(wù)教學(xué)情境,讓學(xué)生對接下來的教學(xué)內(nèi)容有一個方向性的認識。簡單的任務(wù)具有極強的操作性和趣味性,而且難度較小,能夠幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,也能為接下來的物流任務(wù)教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。第二,教師可以利用學(xué)生對物流知識的好奇心、求知欲,在任務(wù)型物流教學(xué)中設(shè)計一個任務(wù)支架和懸念,促使學(xué)生積極主動地探索答案并在完成任務(wù)的過程中解開謎團。教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)的任務(wù)型教學(xué)情境能夠?qū)W(xué)生凝聚到課堂上,也能夠吸引學(xué)生積極參加完成任務(wù)。第三,教師可以利用集趣味性和知識性于一體的物流實驗,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,不僅能夠提高學(xué)生的動手操作能力,也能夠引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中去,提高學(xué)生的知識水平。例如,在講解多種貨架的應(yīng)用時,教師可以讓學(xué)生利用多樣的貨架、異型貨品等實驗物品進行實際操作,用實踐性強的任務(wù)情境作為提升學(xué)生實踐能力的突破口。
任務(wù)型物流教學(xué)的順利開展要打破原有的呆板、嚴格和枯燥的課堂模式,為學(xué)生順利完成任務(wù)和學(xué)習(xí)知識提供一個輕松自由的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生逐漸消除恐懼心理,毫無負擔(dān)地參與到教學(xué)活動中,高效率地完成教學(xué)任務(wù),并從中掌握相關(guān)的物流知識。中專物流教學(xué)中,教師可以通過以下手段為學(xué)生營造輕松的任務(wù)教學(xué)氛圍:第一,教師必須給予學(xué)生充分的尊重和理解,尊重學(xué)生的個性、聰明才智、學(xué)習(xí)能力等,不斷挖掘?qū)W生的潛力,為學(xué)生搭建起全方位、任務(wù)型的教學(xué)平臺。第二,教師要學(xué)會換位思考,也就是教師在開展任務(wù)型物流教學(xué)時要站在學(xué)生的角度去思考問題,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,邀請學(xué)生與教師一起設(shè)計豐富多樣的任務(wù),進而拉近教師與學(xué)生之間的距離,建立平等和諧的師生關(guān)系,優(yōu)化中專物流教學(xué)的氛圍和環(huán)境。第三,教師在開展物流教學(xué)時要為學(xué)生傳達和營造友愛、平等交流的課堂氛圍,讓學(xué)生提高對教學(xué)任務(wù)的興趣,從教師的語言、動作、表情中讓學(xué)生感受到教師的親切和友愛,進而促使學(xué)生積極主動地參與到任務(wù)型物流教學(xué)中去。
合作學(xué)習(xí)是中專物流任務(wù)型教學(xué)的重要組成部分,主要內(nèi)容是在任務(wù)型教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生采用合作的方式參與到任務(wù)型課堂中,并在小組合作中完成教師設(shè)置的教學(xué)任務(wù)。合作探究中的任務(wù)型物流教學(xué)要求教師首先為學(xué)生設(shè)計活動任務(wù),然后將學(xué)生分組,讓學(xué)生通過小組合作討論和探究完成教師制定的教學(xué)任務(wù)。在探討問題的過程中,每一位組員都要積極參與,教師也要適時給予指導(dǎo),進而促使學(xué)生完美地完成任務(wù)。其次,在合作探究任務(wù)結(jié)束后,教師可以鼓勵學(xué)生將自己在合作學(xué)習(xí)中獲得的知識和感悟與全班同學(xué)分享,也要總結(jié)完成任務(wù)過程中存在的問題和解決問題的方法。在合作任務(wù)型的中專物流教學(xué)活動中,每個學(xué)生都有獨立思考、積極參與的機會,能夠保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
基于任務(wù)驅(qū)動的中專物流教學(xué)是提高學(xué)生物流專業(yè)素質(zhì)的重要途徑,也是為社會培養(yǎng)物流專業(yè)型人才的有效方法。教師在實際教學(xué)中要不斷完善自身的教學(xué)思想,圍繞物流教學(xué)的目標和學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,為學(xué)生設(shè)計出多樣化、操作性強的任務(wù),作為驅(qū)動學(xué)生深入學(xué)習(xí)的動力,以達到物流教學(xué)的目的。教師可以通過有效提煉和設(shè)計教學(xué)任務(wù),創(chuàng)設(shè)良好的任務(wù)教學(xué)情境,營造良好的任務(wù)教學(xué)氛圍和合作任務(wù)教學(xué)等有效策略優(yōu)化中專物流教學(xué)。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇九
摘要:在企業(yè)管理中成本核算具有舉足輕重的地位,很大程度上關(guān)乎企業(yè)生產(chǎn)方向和經(jīng)營決策。但目前我國企業(yè)成本核算工作中存在諸多漏洞,不利于企業(yè)經(jīng)濟效益的實現(xiàn),阻礙企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。本文針對企業(yè)會計成本核算進行研究,根據(jù)目前存在的問題提出改進對策。
關(guān)鍵詞:企業(yè)會計;成本核算;問題;改進
隨著市場全球愈演愈烈,我國經(jīng)濟得到快速發(fā)展,企業(yè)在面臨諸多機遇的同時也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。在激烈的市場競爭中企業(yè)要想占有一席之地,就必須采取行之有效的管理措施,提高企業(yè)的市場競爭力。而會計成本核算作為企業(yè)管理的重點,其核算水平的高低對企業(yè)具有至關(guān)重要的影響。各個企業(yè)要積極探索成本核算中存在的問題,并采取相應(yīng)的對策提高會計成本核算水平。
一、會計成本核算概述
1.概念
成本核算大多應(yīng)用于企業(yè)進行多種產(chǎn)品材料消耗費用統(tǒng)計,作為一種基礎(chǔ)核算方法能夠在企業(yè)正常經(jīng)營狀況下完成對多種產(chǎn)品的歸類和成本核算。在成本核算中,會計成本核算以貨幣為計量單位,具有統(tǒng)一性的優(yōu)勢,成為成本核算中應(yīng)用最為普遍的一種核算方法。該種核算方法將企業(yè)的經(jīng)營劃分為多個時段,將每個時段中企業(yè)支出費用進行分類統(tǒng)計,最終計算多項成本。成本核算的結(jié)果能夠為企業(yè)決策者提供充分的理論依據(jù),將核算中存在的不足直接暴露給決策者,以便決策者結(jié)合實際情況進行改進和完善。2.意義會計成本核算不僅能對總成本和單位成本進行核算,同時還能將多項消耗真實地記錄下來,全面反映企業(yè)的發(fā)展路線。會計成本核算能夠?qū)ζ髽I(yè)成本進行科學(xué)的預(yù)測,是現(xiàn)代企業(yè)管理中一項重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,需要對傳統(tǒng)的核算方式進行改進和創(chuàng)新,才能順應(yīng)社會的發(fā)展潮流,推動企業(yè)快速發(fā)展。
二、企業(yè)會計成本核算存在的問題
1.核算范圍受限
企業(yè)進行成本核算時最常遇到的問題就是核算范圍受限,出現(xiàn)這個問題是由多方面原因?qū)е?。例如企業(yè)在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中產(chǎn)品對生產(chǎn)設(shè)備和環(huán)境有著極高的要求,基礎(chǔ)生產(chǎn)過程中自然而然地提高了成本,有較高的成本浪費值。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷完善,企業(yè)引進了先進的生產(chǎn)設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)也有所進步,多種因素的共同作用下生產(chǎn)成本大大降低,無形當中就產(chǎn)生了成本差。但由于企業(yè)自身的局限性,在生產(chǎn)過程中忽略了成本差,致使會計成本核算有較大的局限性。存在局限性情況下的成本核算缺乏一定的真實性,不能全面真實地反映產(chǎn)品的成本值,對企業(yè)長期發(fā)展來說具有較大的阻礙作用。
2.核算方法單一
企業(yè)在進行成本核算時需要根據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)的類型選擇合適的核算方法,這是保證核算結(jié)果真實有效的基礎(chǔ),對企業(yè)后期規(guī)劃和發(fā)展具有重要影響,因此企業(yè)要慎重的選擇核算方法。但就目前我國企業(yè)成本核算方法而言過于單一,常用的核算方法為品種法和分批法兩種。盡管部分企業(yè)有了更進一步的認識選擇分批法,但由于該種方法工作量大、偏差多,很容易導(dǎo)致核算方法失真。另外,我國企業(yè)目前在選擇核算方法時存在跟風(fēng)現(xiàn)象,不能依據(jù)企業(yè)自身的實際情況選擇恰當?shù)暮怂惴椒āH绻诤怂氵^程中沒有全面考察產(chǎn)品的具體情況,無疑是一種低效的會計核算。
3.核算管理方法落后
企業(yè)如果忽視成本核算管理,會計成本核算過程中自然會產(chǎn)生很多問題。我國大多數(shù)企業(yè)將管理的重心都放在如何實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化上,盡管對核算管理方法進行了調(diào)整,但效果不是很理想。許多企業(yè)雖然能夠獲取很高的經(jīng)濟效益,但自身核算管理卻存在著許多問題,使得核算結(jié)果缺乏有效性。目前我國缺乏會計成本核算的專業(yè)人才,核算管理方法長時間得不到更新和完善,無法順應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,降低了資金利用效率,浪費大浪的專項資金,延緩企業(yè)發(fā)展步伐,不利于企業(yè)提升自身的競爭實力。
4.核算內(nèi)容復(fù)雜
企業(yè)會計成本核算是一項復(fù)雜且系統(tǒng)的工程,核算過程十分煩瑣,因此不僅要建立一個完善的產(chǎn)品數(shù)據(jù)檔案,更要對多種材料費用進行盤點和統(tǒng)計。但核算內(nèi)容復(fù)雜很大程度上制約了企業(yè)成本核算,影響因素主要有以下幾點:首先,成本核算內(nèi)容眾多,產(chǎn)品知識的所有者和生產(chǎn)人力資源是產(chǎn)品生產(chǎn)的必備條件,但不少企業(yè)在進行成本核算時忽略了這兩個重要影響因素,使得核算不真實。其次,成本核算人員主觀認為只有生產(chǎn)所用到的人工成本才在核算的范圍之內(nèi),不清楚成本核算的具體范圍,核算內(nèi)容不完整。再次,成本核算將重心都放在產(chǎn)品生產(chǎn)和制作這兩個環(huán)節(jié),而忽視了前期規(guī)劃、包裝以及宣傳等多個環(huán)節(jié)中的支出費用,核算結(jié)果和實際費用有較大偏差。最后,成本核算人員只核算企業(yè)內(nèi)部消耗的成本費用,而忽視環(huán)保支出費用。
三、企業(yè)會計成本核算改進措施
1.提高成本核算人員素質(zhì)
會計從業(yè)人員需要具備較高的素質(zhì),因此對會計成本核算的人員提出了更高的要求,通過定期培訓(xùn)的方式全面提高相關(guān)人員的素質(zhì)和技能。提高成本核算人員素質(zhì)主要從兩個方面考慮,一是要提高人員的業(yè)務(wù)能力,二是要提高人員的思想道德素質(zhì)。提高人員的業(yè)務(wù)能力能督促相關(guān)人員進行資料審查,關(guān)注成本核算的每一個環(huán)節(jié)。提高人員的思想道德素質(zhì)可以建立相應(yīng)的獎懲機制,讓成本核算人員深刻的意識到擅自更改企業(yè)成本核算的后果,以此端正從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。
2.提高成本核算的科學(xué)性和全面性
科學(xué)性和全面性是我國企業(yè)會計成本核算的弱項,在愈加激烈的市場競爭中采取措施提高科學(xué)性和全面性可以從以下幾個角度來考慮:一是無形資產(chǎn)的核算。一些企業(yè)將知識產(chǎn)權(quán)和勞動力獨立于產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,導(dǎo)致會計成本核算缺乏全面性。企業(yè)應(yīng)當對無形資產(chǎn)展開詳細核算和系統(tǒng)分類,結(jié)合會計準則采用合理的核算方式。針對知識產(chǎn)權(quán)等無形資產(chǎn)的特殊性,應(yīng)當設(shè)定彈性攤銷期限。二是環(huán)境成本的核算。企業(yè)應(yīng)將環(huán)境成本列入成本核算體系,加強對環(huán)境成本的管理力度,以提高成本核算的科學(xué)性。
3.更新管理理念
先進的成本核算管理理念對企業(yè)的長遠發(fā)展具有重要意義,企業(yè)管理層和決策者的思想覺悟、知識水平和專業(yè)素養(yǎng)直接影響企業(yè)的發(fā)展道路,因此,加強企業(yè)高層的成本核算管理意識是完善整個企業(yè)成本核算管理理念的有效途徑。除企業(yè)高層外,也應(yīng)當在員工內(nèi)部之間推廣管理理念,讓員工重視成本核算的意義,并主動加強監(jiān)督。在不斷變化的市場經(jīng)濟中,企業(yè)應(yīng)及時更新產(chǎn)品生產(chǎn)理念,并加強新產(chǎn)品生產(chǎn)成本的核算,為自身發(fā)展制定長遠規(guī)劃。
4.健全監(jiān)督體系
完善的監(jiān)督體系是企業(yè)健康發(fā)展的保障,成本核算應(yīng)當引入和健全監(jiān)督體系,建立專門的小組或負責(zé)人進行監(jiān)督。具體而言,首先應(yīng)當制定完善的規(guī)章制度,規(guī)范會計人員的操作方式;其次應(yīng)當提高從業(yè)人員的思想道德修養(yǎng),在主觀上少犯錯誤;最后應(yīng)當建立交流機制,分批、分層次與其他企業(yè)的會計從業(yè)人員進行經(jīng)驗交流。完善對成本核算的監(jiān)督是監(jiān)督工作的重點,是保證核算準確性和有效性的基礎(chǔ),應(yīng)該得到企業(yè)的重視。成本核算作為企業(yè)基礎(chǔ)核算的重要組成部分,能夠真實反映企業(yè)的生產(chǎn)和管理水平,對決策者做出正確的經(jīng)營決策和生產(chǎn)規(guī)劃具有重要意義。社會環(huán)境和市場經(jīng)濟在不斷發(fā)生改變,因此會計成本核算方法也要順應(yīng)社會發(fā)展的潮流,根據(jù)時代的要求進行相關(guān)調(diào)整,貼近經(jīng)濟發(fā)展局勢。企業(yè)在選擇成本核算方式時要結(jié)合自身經(jīng)營狀況,避免會計成本核算中出現(xiàn)的問題,保證企業(yè)實現(xiàn)理想的經(jīng)濟效益,促進社會經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。
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統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十
物流企業(yè)以服務(wù)為產(chǎn)品,其行業(yè)本質(zhì)是服務(wù)。物流企業(yè)的核心競爭力指的是基于競爭對手運用資源持續(xù)滿足或高于客戶提出的服務(wù)水平要求的能力。發(fā)展初期過程中,物流企業(yè)核心競爭力強調(diào)通過內(nèi)部資源及運作管理能力,不斷增強高于競爭對手的能力,將生產(chǎn)的貨品通過經(jīng)濟合理的成本,在具體時間、地點,及時有效的提供給相應(yīng)的收貨人。這是客戶對物流服務(wù)衡量時遵循的質(zhì)量標準,它的核心思想在于及時、低廉、產(chǎn)品完整。對于物流企業(yè)而言,在核心競爭力中最為關(guān)鍵的內(nèi)容就是財務(wù),而財務(wù)優(yōu)勢又涵蓋了持續(xù)性的財務(wù)創(chuàng)新能力、可持續(xù)盈利能力等方面的內(nèi)容。其中,增強財務(wù)的可持續(xù)盈利能力能夠?qū)ξ锪髌髽I(yè)經(jīng)營過程中產(chǎn)生的具體效益與收益情況予以反映,可持續(xù)財務(wù)創(chuàng)新能力主要揭露了物流企業(yè)今后市場競爭中所發(fā)揮的持續(xù)發(fā)展?jié)摿?。物流企業(yè)具備較高的財務(wù)核心競爭力,對其自身生存與發(fā)展具有重要的推動作用,使企業(yè)在市場競爭中長盛不衰,同時還有助于對企業(yè)內(nèi)所有資源優(yōu)勢進行系統(tǒng)整合并有效運用,從而保證物流企業(yè)長期保持競爭實力,從上述論述中不難看出,強化財務(wù)核心競爭力是現(xiàn)代物流企業(yè)發(fā)展中的必然趨勢。
1.強化企業(yè)營運能力。
營運能力在物流企業(yè)中是不可忽視的重要部分;物流企業(yè)要想實現(xiàn)較高的核心競爭力,以公平競爭的方式不斷擴大自身的發(fā)展規(guī)模,就必須不斷強化營運能力,唯有企業(yè)具備較強的營運能力,方可在現(xiàn)代競爭激烈的市場中及時有效的為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。當前,由于我國物流企業(yè)營運能力中還有不足之處,比如近幾年有物流企業(yè)與快遞中心頻頻發(fā)生爆倉現(xiàn)象,客戶等待物品及時快捷傳遞過程中,物流企業(yè)則顯現(xiàn)出了低營運能力。倉庫內(nèi)積壓了大量的貨品,這不但阻礙了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的提升,并且直接造成物流企業(yè)核心競爭力停滯不前。由于貨品的大量積壓,極大的削弱了物流企業(yè)應(yīng)收款項的周轉(zhuǎn)效率,致使物流企業(yè)資金周轉(zhuǎn)不暢。
2.強化企業(yè)獲利能力。
利潤是現(xiàn)代任何企業(yè)發(fā)展中的原動力,物流企業(yè)也不例外,并且其還是促進物流企業(yè)核心競爭力提升的重要因素。對于物流企業(yè)而言,其獲利能力涉及到了企業(yè)經(jīng)常性業(yè)務(wù)所創(chuàng)造的業(yè)績。比如物流企業(yè)和部分商家簽署相關(guān)的合作協(xié)議,以此獲取該商家的貨物發(fā)送運營業(yè)務(wù)。在衡量物流企業(yè)獲利能力中,經(jīng)常性業(yè)務(wù)是其根本性標準。雖然物流企業(yè)中也存在部分非經(jīng)常性業(yè)務(wù)和具有特殊性質(zhì)的經(jīng)濟事項帶來的物流業(yè)務(wù),但要想實現(xiàn)這些業(yè)務(wù),必須有相應(yīng)的客觀條件作為支撐,并不能對物流企業(yè)的實際獲利能力予以全面的反映。從財務(wù)角度上看,應(yīng)以物流服務(wù)的利潤率和成本利潤率等為出發(fā)點來細致分析物流企業(yè)獲利能力。
3.強化企業(yè)償債能力。
所謂物流企業(yè)償債能力,指的是物流企業(yè)對到期債務(wù)所具備的償還能力。物流企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展少不了充足的資金支持,有不少物流企業(yè)在營運與人力作業(yè)等方面對資金的需求量龐大。這樣一來,物流企業(yè)就會采用銀行貸款的方式不斷擴大自身的發(fā)展規(guī)模,或者通過和其他企業(yè)簽訂相應(yīng)的協(xié)議,分期償還欠下的資金。償還期限一到,物流企業(yè)就要及時的把欠下的債務(wù)償還給銀行或者其他企業(yè)。物流企業(yè)償債能力共涵蓋兩種型式,即短期償債能力、長期償債能力。隨著物流企業(yè)發(fā)展規(guī)模的不斷壯大,使其償債能力在核心競爭力提升方面的作用更加明顯。實際發(fā)展時,企業(yè)應(yīng)以外界力量為依托,到期償還債務(wù),從而促進現(xiàn)金比率、現(xiàn)金流量比率等,保障企業(yè)較高的財務(wù)能力。
1.做好企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理工作。
物流企業(yè)在提高自身核心競爭力過程中,還應(yīng)注重強化企業(yè)能力與素質(zhì)。應(yīng)用財務(wù)管理時,應(yīng)通過戰(zhàn)略性的角度對過去的日常財務(wù)管理進行相應(yīng)的挑戰(zhàn),即開展戰(zhàn)略財務(wù)管理工作。物流企業(yè)是經(jīng)過持續(xù)不斷的發(fā)展與規(guī)劃而慢慢成長起來的,實施戰(zhàn)略財務(wù)管理可以使企業(yè)戰(zhàn)略管理思想得到進一步的延伸與發(fā)展。因為物流企業(yè)進行財務(wù)管理時,必須在企業(yè)實際情況的基礎(chǔ)上明確長期戰(zhàn)略目標,同時圍繞企業(yè)戰(zhàn)略目標確立相應(yīng)的財務(wù)管理戰(zhàn)略,當相關(guān)戰(zhàn)略形成后,通過企業(yè)實際存在的外部環(huán)境條件及具備的能力,貫徹落實預(yù)期的戰(zhàn)略目標,推動戰(zhàn)略發(fā)展速度。對于財務(wù)管理者,應(yīng)樹立正確的戰(zhàn)略思想以促進企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理更快更好的運行,唯有如此,才能在戰(zhàn)略層次基礎(chǔ)上進行財務(wù)的合理安排與有效管理。
2.合理節(jié)約企業(yè)服務(wù)成本。
物流企業(yè)在發(fā)展與核心競爭力提升過程中,客戶是其主要對象。從客戶角度分析,都希望與運貨效率強、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平高,且收費低廉的物流企業(yè)合作。因此對于物流企業(yè)而言,應(yīng)注重自身核心競爭力的提升,應(yīng)與客戶實現(xiàn)雙向選擇及考察。物流企業(yè)節(jié)約成本的目的不單單是為了獲取充足的利潤及實現(xiàn)價值最大化,其還在于吸引更多的客戶。物流企業(yè)成本共涵蓋了硬件成本與服務(wù)成本兩種,增強服務(wù)質(zhì)量的同時節(jié)約服務(wù)成本,是確保企業(yè)核心競爭力增強的關(guān)鍵。如果物流企業(yè)的服務(wù)對象資信差,那么應(yīng)進一步強化催收,當業(yè)務(wù)實際完結(jié)后應(yīng)對是否繼續(xù)與該客戶合作進行深思熟慮的思考,以加強運費資金的安全性。如果服務(wù)對象是具有龐大資本的大客戶,其提出的賬期要求十分的苛刻,物流企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身情況考慮是否接受銀行承兌匯票,以作為企業(yè)資金緊張時貼現(xiàn)使用。
3.結(jié)合企業(yè)資金預(yù)算情況對資金進行有效監(jiān)管。
信息涉及物流企業(yè)各環(huán)節(jié)階段,財務(wù)監(jiān)管過程中,物流企業(yè)要設(shè)立專門的成本與信息中心,并且充分掌握現(xiàn)代市場行情,深入分析有關(guān)于物流領(lǐng)域的信息,同時結(jié)合自身發(fā)展實況,對物流企業(yè)資金進行科學(xué)安全和預(yù)算,從而增強物流企業(yè)的核心外顯能力及資金利用率。成本核算中心與信息中心實際運行時,應(yīng)提高資金的監(jiān)管力度,這樣預(yù)算資金的效率作用就會實現(xiàn)最大化,為物流企業(yè)的資金鏈有條不紊運轉(zhuǎn)提供了重要保障。
綜上所述可知,隨著現(xiàn)代市場競爭的越來越激烈,物流企業(yè)為了更好的生存與發(fā)展,并在國際市場中脫穎而出,就需不斷增強企業(yè)核心競爭力。唯有企業(yè)具備了高的核心競爭力,才可順利向前,獲取預(yù)期的利潤和良好的發(fā)展機遇?,F(xiàn)階段,雖然我國關(guān)于核心競爭力方面的研究不斷深入,但在物流企業(yè)核心競爭力提升過程中還應(yīng)更進一步的研究與實踐,將理論與實踐有機結(jié)合,從而站在市場最前沿。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十一
(一)??谱o理知識缺乏,預(yù)見性差。
兒科護理中的風(fēng)險首先表現(xiàn)在??谱o理知識缺乏,預(yù)見性差。這方面的風(fēng)險主要是因為兒科患者在入院的時候,護理人員沒有全面的??谱o理知識以及沒有綜合的分辨能力所造成的。如果兒科患者在入院的時候,護理人員因為缺乏專科護理知識,造成兒科患者錯過最佳的恢復(fù)時間,這方面的風(fēng)險所造成的風(fēng)險是相當嚴重的。再加上兒科患者的情況比較復(fù)雜,如果護理人員不能夠熟練地掌握搶救的程序,反而只是機械的遵照醫(yī)囑,沒有一個變通或者是綜合分辨的能力,兒科患者的一些病癥表現(xiàn)是很容易被忽視的。這種情況必定會致使嚴重的后果,并且這種后果是無法挽回的。
(二)規(guī)章制度落實不到位。
兒科護理中的風(fēng)險還表現(xiàn)在規(guī)章制度落實不到位。在兒科護理的過程之中,制定相關(guān)的制度不僅是對護理人員的負責(zé),同時也是保障護理水平和護理質(zhì)量的一個重要舉措。護理人員不僅是護理水平和護理質(zhì)量的直接體現(xiàn)者,同時也是護理活動的直接執(zhí)行者,如果護理的規(guī)章制度落實不到位,必定會影響到護理的'質(zhì)量和水平。在兒科護理中,規(guī)章制度落實不到位也是護理的風(fēng)險之一。護理規(guī)章制度設(shè)置的出發(fā)點和落腳點都是為了醫(yī)療安全以及患者的康復(fù),如果落實不到位,不僅會影響到醫(yī)療安全,同時也會影響到患者的康復(fù)情況。規(guī)章制度落實不到位主要表現(xiàn)在,護理人員不按章程辦事,在值班或者是輪班制的過程中總是出現(xiàn)空缺檔,還有就是操作違規(guī)等,都是規(guī)章制度落實不到位的體現(xiàn)。
(三)缺乏與患者家屬的溝通以及護理人員素質(zhì)低。
兒科護理中存在的風(fēng)險還表現(xiàn)在缺乏與患者家屬的溝通以及護理人員素質(zhì)低。
在兒科患者入院之后,其家屬難免會出現(xiàn)焦急的心理狀態(tài),其情緒都是很不穩(wěn)定的,如果這個時候其護理人員不能和患者進行有效的溝通,反而是運用比較生硬的話語或者是不友好的與其與患者的而家屬溝通,會起到反作用的,對以后的兒科護理工作也是極為不利的。此外,在兒科護理中,護理人員沒有責(zé)任心,并且素質(zhì)低下,也必定會導(dǎo)致兒科護理工作存在風(fēng)險,得不到應(yīng)有的效果。因此,針對兒科護理中存在的風(fēng)險,提出相應(yīng)的解決策略是非常有必要的。
二、如何應(yīng)對兒科護理中的風(fēng)險。
(一)加強醫(yī)學(xué)以及專科知識的培訓(xùn)和教育。
要應(yīng)對兒科護理中的風(fēng)險,首先就應(yīng)該加強醫(yī)學(xué)以及??浦R的培訓(xùn)與教育。要加強兒科護理人員預(yù)見性以及綜合能力的教育,強化其對兒科患者的搶救程序的熟練程度以及隨機應(yīng)變的能力,規(guī)避兒科護理中由于人為理由所導(dǎo)致的護理風(fēng)險。再者醫(yī)院應(yīng)該加強對兒科護理人員的訓(xùn)練與培訓(xùn),在對兒科患者而進行的搶救的時候,要逐步的訓(xùn)練護理人員的敏銳觀察力和處理能力,增加她們的臨床經(jīng)驗,專業(yè)技能,從而進一步加強她們在以后的兒科護理工作中有效的處理每一個病歷,強化護理的能力與水平。
(二)加強制度的落實工作。
其次,還應(yīng)該加強制度的落實,規(guī)避因制度落實不到位所引起的兒科護理風(fēng)險。規(guī)章制度是預(yù)防出現(xiàn)事故的重要的保障和基礎(chǔ),因此,在兒科護理工作中應(yīng)該充分的加強規(guī)章制度的落實。每一位護理人員應(yīng)該嚴格認真地貫徹規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度。醫(yī)院的管理人員也應(yīng)該督促規(guī)章制度的落實,定期的檢查規(guī)章制度落實的情況。如果出現(xiàn)規(guī)章制度落實不到位的情況,應(yīng)該給予記過或者是處分,從而來督促每一位護理人員遵守規(guī)章制度。
(三)積極與患者而家屬溝通以及提高自身素質(zhì)。
除此之外,兒科護理人員還應(yīng)該積極地與兒科患者的而家屬進行有效的溝通,在溝通中盡量的使用和緩的預(yù)期,安撫家屬的情緒,并且還應(yīng)該主動積極地與患者的家屬進行溝通、交流,運用溫和的語氣講述患者的情況,讓家屬不要過分的擔(dān)心。并且護理人員還應(yīng)該努力的提高自身的素質(zhì),樹立護理的責(zé)任心和積極心,并且在兒科護理中的工作中要有愛心,更加負責(zé)人的去做好自己的護理工作。
三、結(jié)語。
雖然在現(xiàn)在的兒科護理工作中存在著一定的風(fēng)險,但是這是對醫(yī)院護理工作的考驗與挑戰(zhàn),如果醫(yī)院的護理人員能夠有效地規(guī)避風(fēng)險,就會提高醫(yī)院兒科護理的水平和質(zhì)量,進一步的推動醫(yī)療護理工作的發(fā)展與進步。文章從幾個方面對兒科護理工作中存在的風(fēng)險以及相應(yīng)的策略進行了有效的分析與探索,不僅對現(xiàn)在的兒科護理工作有著積極地現(xiàn)實作用,同時也會引發(fā)以后兒科護理工作的反思,為以后兒科護理工作的水平和質(zhì)量做了更好地參考。
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統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十二
(一)了解被審計單位的控制環(huán)境注冊會計師應(yīng)關(guān)注:
1.影響企業(yè)所在行業(yè)的事項,包括財務(wù)報告實務(wù)、經(jīng)濟狀況、法律法規(guī)和技術(shù)革新;。
2.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營特征和資本結(jié)構(gòu);。
3.企業(yè)的規(guī)模和業(yè)務(wù)復(fù)雜程度;。
4.企業(yè)經(jīng)營活動或內(nèi)部控制最近發(fā)生變化的程度。
注冊會計師的著眼點應(yīng)重視被審計單位管理高層對內(nèi)部控制的態(tài)度,比如公司的道德規(guī)范、管理層的經(jīng)營風(fēng)格、角色和職責(zé)劃分的清晰程度,以及是否擁有一個強有力的審計委員會等。
(二)制定審計計劃。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十三
摘要:實訓(xùn)基地建設(shè)是高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的必要條件,是提高學(xué)生動手能力、提高教學(xué)質(zhì)量、彰顯辦學(xué)特色、提高學(xué)生就業(yè)競爭力的有力保障。文章對會展策劃與管理專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的重要性和校內(nèi)外實訓(xùn)基地具體的建設(shè)、實施進行了分析和研究。
關(guān)鍵詞:會展策劃與管理專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)實踐。
一、會展策劃與管理專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的重要性。
(一)實訓(xùn)基地建設(shè)是實現(xiàn)會展策劃與管理專業(yè)培養(yǎng)目標的必要條件。
會展策劃與管理專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)有較高的藝術(shù)與文化素質(zhì),具有現(xiàn)代平面設(shè)計實踐技能,能夠從事廣告設(shè)計、品牌推廣、企業(yè)形象設(shè)計及各類會展策劃、展示活動的設(shè)計制作等實際工作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。實訓(xùn)基地是培養(yǎng)高技能人才的必要場所,實訓(xùn)基地建設(shè)是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的必要條件。要通過實訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,提高學(xué)生的實際動手能力。
(二)實訓(xùn)基地建設(shè)有利于增強學(xué)生就業(yè)競爭力,提高就業(yè)率。
高職院校要保證就業(yè)率,就必須提高畢業(yè)生的“含金量”,讓其成為用人單位心目中的合適人選。建設(shè)好生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,讓學(xué)生親身實踐無疑是提高其自身“含金量”最有效的方法,有利于學(xué)生較快地適應(yīng)行業(yè)企業(yè),縮短“磨合期”。在參與實踐的過程中,學(xué)生能將平時所學(xué)的理論知識與實際相聯(lián)系,在實踐中體現(xiàn)自身的價值,使學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和方向更加明確,從而不斷提高自身職業(yè)素質(zhì),增強就業(yè)競爭力。
(三)實訓(xùn)基地建設(shè)有利于培養(yǎng)“雙師素質(zhì)”教師,提高教學(xué)水平。
實訓(xùn)基地建設(shè)有利于培養(yǎng)“雙師型”教師,提高教學(xué)水平。教師通過到實訓(xùn)基地鍛煉,來提高自身的技術(shù)水平和動手能力。同時,教師在生產(chǎn)、管理第一線有利于獲取各種最新的技術(shù)方法和管理理念,將這些新知識應(yīng)用于教學(xué),既可以保證知識的更新,又能激發(fā)學(xué)生的興趣。
二、高職會展策劃與管理實訓(xùn)基地的建設(shè)與實踐。
(一)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)。
1.加強校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)規(guī)劃,提高實訓(xùn)室的實用性和先進性。
校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)方案要按學(xué)校的實際需求制訂,根據(jù)專業(yè)及課程的需求建設(shè),實訓(xùn)設(shè)備的購置必須適合專業(yè)實踐教學(xué)組織的需要,適合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,使學(xué)生按照職業(yè)、崗位(群)的技能要求得到有針對性的訓(xùn)練,盡可能地做到“真題真做”,縮短學(xué)校與企業(yè)的距離。同時,實訓(xùn)室建設(shè)還要考慮到能體現(xiàn)現(xiàn)有行業(yè)中的高技術(shù)含量,體現(xiàn)本行業(yè)技術(shù)應(yīng)用發(fā)展趨勢。在實訓(xùn)項目及實訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上,要滿足本地區(qū)、行業(yè)、社會發(fā)展的需要。
會展策劃與管理專業(yè)要滿足職業(yè)崗位能力的訓(xùn)練需要。在校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)中,我們圍繞“一個基地、兩個中心、若干實訓(xùn)室”的構(gòu)建模式進行建設(shè),目前,建成并投入使用的有9個實訓(xùn)室。
一個基地。即校內(nèi)創(chuàng)新性會展綜合實訓(xùn)基地,包含“會展技能實訓(xùn)中心”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中心”。會展技能實訓(xùn)中心――依據(jù)會展策劃與管理專業(yè)能力實訓(xùn)的需要,建設(shè)有圖形設(shè)計實訓(xùn)室、繪畫基礎(chǔ)實訓(xùn)室、會展綜合實訓(xùn)室、展覽展示實訓(xùn)室,著重培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)、會展策劃、會展視覺設(shè)計、展臺搭建、模型制作、平面廣告設(shè)計等能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中心――依據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)能力實訓(xùn)的需要,我們建設(shè)有廣告設(shè)計實訓(xùn)室、攝影實訓(xùn)室,結(jié)合學(xué)院創(chuàng)業(yè)園的建設(shè),積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵學(xué)生利用專業(yè)技能提高自身的綜合素質(zhì)技能,提高未來發(fā)展?jié)摿Γ卣咕蜆I(yè)渠道。
在現(xiàn)有的校內(nèi)會展專業(yè)實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上,根據(jù)行業(yè)的要求,遵循行業(yè)操作流程,擴建和新建會展材料展示室(會展展覽新品展示中心)、會議模擬實訓(xùn)室、會展管理模擬實訓(xùn)室、會展活動策劃實訓(xùn)室、會展設(shè)計工作室,精準定位培養(yǎng)學(xué)生的會展設(shè)計,會展策劃與執(zhí)行、展示設(shè)計與搭建等核心能力,發(fā)揮學(xué)生的實際動手操作能力,培養(yǎng)符合會展行業(yè)發(fā)展的會展人才,直接將企業(yè)對人才的知識、能力、素質(zhì)要求貫穿到人才培養(yǎng)的教學(xué)過程中,集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、科研、職業(yè)技能鑒定與技術(shù)服務(wù)于一體,體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的,面向社會進行行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)、認證與鑒定及提供技術(shù)服務(wù)的綜合性會展服務(wù)實訓(xùn)教學(xué)基地、學(xué)生實踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、實訓(xùn)項目開發(fā)基地、校企合作研究基地、行業(yè)技能鑒定和科研(技術(shù))服務(wù)中心,努力打造成省內(nèi)一流的會展策劃、會展設(shè)計人才培養(yǎng)基地。
我院會展策劃與管理專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地被確立為“紹興市高校示范實訓(xùn)基地建設(shè)項目”。我院會展策劃與管理專業(yè)被省教育廳確定為“省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目”。
2.提升校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)功能,增強實訓(xùn)室的通用性和開放性。
在校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)總體設(shè)計上要充分考慮相關(guān)專業(yè)的通用性。在設(shè)備、軟件、師資、人員等方面要考慮到各專業(yè)能夠相互共享,提高設(shè)備的利用率和投資效益。要以專業(yè)學(xué)生技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)并覆蓋相關(guān)專業(yè)群專業(yè)。要將技能訓(xùn)練、技能競賽、技能考核鑒定、創(chuàng)業(yè)就業(yè)訓(xùn)練和社會技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)有機結(jié)合,充分發(fā)揮實訓(xùn)基地的綜合功能。
除為本校服務(wù)外,也要為其他院校服務(wù)。除為教育系統(tǒng)服務(wù)外,還為企業(yè)服務(wù)、為社會服務(wù),使實訓(xùn)基地成為校企合作、校校合作的橋梁。與知名會展企業(yè)合作,成立浙江省會展行業(yè)新材料體驗與發(fā)布中心,定期展示企業(yè)新品,吸引省內(nèi)會展行業(yè),特別是會展高職院校學(xué)習(xí)和交流。通過近三年的建設(shè),結(jié)合會展項目,定期培養(yǎng)省內(nèi)會展高職院校會展專業(yè)教師的實際操作能力,使教師得到真實的實際工作鍛煉,為培養(yǎng)“雙師素質(zhì)”教師提供更加便捷的場所,將其建設(shè)成為省內(nèi)會展行業(yè)從業(yè)人員和師資的培訓(xùn)基地。
充分考慮相關(guān)專業(yè)的通用性,在設(shè)備、軟件、師資、人員等方面考慮到各專業(yè)能夠相互共享,提高設(shè)備的利用率和投資效益。要以骨干專業(yè)學(xué)生技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)并覆蓋相關(guān)專業(yè)群專業(yè)。要將技能訓(xùn)練、技能競賽、技能考核鑒定、創(chuàng)業(yè)就業(yè)訓(xùn)練和社會技術(shù)服務(wù)有機結(jié)合,充分發(fā)揮實訓(xùn)基地的綜合功能。為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)提供優(yōu)良的實訓(xùn)條件,實現(xiàn)資源共享,資源優(yōu)化?;嘏φ腺Y源,為相關(guān)專業(yè)提供基地設(shè)備共用性、軟件實用互通性、師資力量交流性、人員安排合理性等方面的共享,建立覆蓋會展相關(guān)專業(yè)的實訓(xùn)基地專業(yè)群,通過網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)教育中心下設(shè)的網(wǎng)絡(luò)案例資源庫、新品資源演示庫等資源庫建立網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)資源。建設(shè)由校內(nèi)到校外實訓(xùn)實習(xí)基地的同時,創(chuàng)建由線下到線上的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺,集“教學(xué)、服務(wù)、技術(shù)研發(fā)”為一體的會展網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)教育體驗中心,多元化地共建會展專業(yè)實訓(xùn)基地,努力使會展策劃與管理專業(yè)的實訓(xùn)基地成為實踐教學(xué)中心、技術(shù)研發(fā)中心、技術(shù)創(chuàng)新中心的“三中心”綜合性基地,力爭成為浙江省會展專業(yè)首批網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)教育中心。
(二)校外實訓(xùn)基地建設(shè)。
1.開展校企合作,實現(xiàn)校企共贏。
實訓(xùn)基地建設(shè)離不開企業(yè)的參與,校企合作、工學(xué)交替是高職教育發(fā)展的必由之路。會展策劃與管理專業(yè)圍繞“立足地方”的區(qū)位優(yōu)勢和“服務(wù)行業(yè)”的發(fā)展理念,實行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式,大力發(fā)展與企業(yè)的合作關(guān)系。我校近年來已經(jīng)與浙江展覽館、常州靈通展示器材有限公司、浙江遠大國際會展有限公司、浙江溫州國際會展中心、上海施創(chuàng)會展服務(wù)有限公司、紹興市新紀元展覽有限公司、紹興柯橋輕紡城國際展會中心、余姚國際塑料展會中心等多家行業(yè)企業(yè)建立“定向培養(yǎng)、校企共建、資源共享、產(chǎn)學(xué)研合作”的校企合作模式,共同制訂培養(yǎng)方案、共同組織實施、共同考核,校企資源共享,結(jié)合一線的工作流程和任務(wù),設(shè)計專業(yè)教學(xué)項目任務(wù),利用現(xiàn)代企業(yè)管理和行業(yè)規(guī)范融入培養(yǎng)全過程,參與企業(yè)的活動、校園中引入企業(yè)的元素,滲透企業(yè)的文化,注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),實現(xiàn)人才培養(yǎng)與使用的“無縫”對接,充分發(fā)揮了工學(xué)結(jié)合等方面的功能,利用“企業(yè)項目引入課堂、課程教學(xué)搬入企業(yè)”人才培養(yǎng)模式,促進學(xué)生知識、技能等職業(yè)素養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展;充分利用“校內(nèi)基礎(chǔ)實訓(xùn)――校外企業(yè)實訓(xùn)――校外頂崗實習(xí)”,讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”,逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力及創(chuàng)業(yè)能力,為行業(yè)、企業(yè)培育高素質(zhì)技能型人才發(fā)揮重要作用。
2.加強校企合作,促進隊伍建設(shè)。
建立優(yōu)質(zhì)的校外實訓(xùn)基地,不但為學(xué)生的實踐、實習(xí)、就業(yè)創(chuàng)造了條件,而且為教學(xué)團隊建設(shè)、專業(yè)帶頭人建設(shè)、骨干教師建設(shè)、青年教師培養(yǎng)、企業(yè)兼職教師建設(shè)等方面打下了堅實的基礎(chǔ)。
(1)優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)。應(yīng)采取多種形式,建立一支素質(zhì)高、能力強、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、專兼結(jié)合的優(yōu)秀教學(xué)團隊?!半p師素質(zhì)”和專、兼職教師必須達到一定的比例,聘請企業(yè)會展專家和業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任專業(yè)課程教學(xué)和實訓(xùn)環(huán)節(jié)指導(dǎo),并承擔(dān)專業(yè)實踐實訓(xùn)課程教學(xué)學(xué)時數(shù)達到50%以上,形成穩(wěn)定的專兼職教師隊伍。
(2)專業(yè)帶頭人建設(shè)。校內(nèi)選拔2名及以上具有副高職稱、專業(yè)技術(shù)水平較高、具備雙師素質(zhì)的教師進行重點培養(yǎng)。其中1人主要從事會展設(shè)計方向教學(xué)和研究,另1人主要從事會展策劃與管理方向的教學(xué)研究。再在行業(yè)企業(yè)選聘2名專家,實施雙專業(yè)帶頭人制。安排專業(yè)帶頭人到著名會展企業(yè)、會展院校進行訪問、研討和學(xué)習(xí),使其具有先進的專業(yè)建設(shè)理念和帶領(lǐng)教學(xué)團隊開展專業(yè)與課程建設(shè)的能力。
(3)骨干教師建設(shè)。在現(xiàn)有的教學(xué)團隊中培養(yǎng)3―4名骨干教師,有計劃地安排骨干教師到國內(nèi)一流高職院校學(xué)習(xí)先進的課程開發(fā)技術(shù)、課程教學(xué)方法和手段。支持骨干教師到知名院校和企業(yè)進行訪問學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),進行專業(yè)交流。安排骨干教師到省內(nèi)知名會展企業(yè)進行掛職鍛煉,承接企業(yè)項目,提高教師的教學(xué)、科研和社會服務(wù)能力,使他們在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)中發(fā)揮骨干作用。
(4)青年教師培養(yǎng)。四年內(nèi)主要通過下企業(yè)掛職鍛煉,參與企業(yè)的項目開發(fā)與經(jīng)營活動等方式培養(yǎng)青年教師3人。開展“教師專業(yè)、課程建設(shè)及教學(xué)能力提升實施計劃”,提高青年教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,同時,引進青年教師(碩士學(xué)歷以上)2人,首先掛職鍛煉半年以上,然后通過進修教育理論,逐步走上職教崗位。
(5)行業(yè)企業(yè)兼職教師建設(shè)。通過聘請校外兼職教師,形成一支具有豐富實踐經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)水平和較強教學(xué)能力的兼職教師隊伍,專兼職教師比例達到3:1以上。聘請校企合作企業(yè)業(yè)務(wù)骨干、一線專業(yè)技術(shù)人員為兼職教師和兼職實踐指導(dǎo)教師。另外聘請創(chuàng)業(yè)成功人士等充實兼職教師隊伍,建立集教學(xué)、科研、學(xué)生創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)教育等多元化的兼職教師隊伍。
總之,建立好優(yōu)質(zhì)的會展策劃與管理專業(yè)校內(nèi)外實訓(xùn)基地,在提高專業(yè)辦學(xué)水平和學(xué)生實踐能力的同時,也為培養(yǎng)會展策劃與管理高素質(zhì)技能型人才、提高學(xué)生的就業(yè)競爭力、實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標提供了有力保障。
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統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十四
光陰似箭,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的碩士研究生生涯即將結(jié)束。三年里有苦有樂,有收獲也有失去,但更多的是感恩。
感謝導(dǎo)師許新建副研究員,三年來他不僅在科研上對我悉心指導(dǎo),經(jīng)常提出許多有創(chuàng)新型的思想觀點,促使我緊隨科學(xué)前沿,而且還在人生上給予我指導(dǎo),教育我如何去做人。他的諄諄教誨令我感到他不僅是我學(xué)術(shù)上的導(dǎo)師,還是我人生的導(dǎo)師。
感謝師兄弟×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××以及師姐×××,與他們一起討論問題使我受益良多。我也很感謝他們對我生活上和學(xué)習(xí)上的幫助。感謝婁潔老師、傅新楚老師和其他數(shù)學(xué)系老師對我科研上的支持和幫助。感謝一眾好友(人數(shù)太多在此不一一列出),他們讓我感受到了友情的珍貴和生命應(yīng)該有的熱情。
感謝父母,他們是我生活最大的支持,永遠是我前進的動力。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十五
現(xiàn)代企業(yè)將物流置于企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵位置,物流管理過程中企業(yè)的原料進購、原料產(chǎn)品的條件化存儲、產(chǎn)品配送、原料產(chǎn)品的交通運輸都能實現(xiàn)統(tǒng)一化、系統(tǒng)化。在企業(yè)物流管理的整個過程中,要實現(xiàn)原料產(chǎn)品的存儲和運輸安全化,保證各個管理活動環(huán)環(huán)相扣,充分利用每一個活動中突出的影響因素,實現(xiàn)管理的高效化,能夠?qū)p失降到最低。企業(yè)物流管理需要實現(xiàn)各類物資的最大價值化,物盡其用,面對不同的情況要靈活應(yīng)對,有效調(diào)劑、準確分配,在提高利用率的前提下,才能使利潤收入提高。企業(yè)的物流運轉(zhuǎn)層層分配的,也就是說在這個過程中時間是重要構(gòu)成,俗話說的好“時間就是金錢”,尤其是對于企業(yè)的物流管理來說更是如此,物流管理中的每一個活動都在效率上有所提高,整體的運作時間就會減少,也就在一定程度上加快了資金的流轉(zhuǎn)速度,為企業(yè)提供充足的周轉(zhuǎn)資金以應(yīng)對隨時可能發(fā)生的資金經(jīng)營問題。在存儲中,物資的存儲也需要資金的投入,這就需要能夠?qū)ξ镔Y進行快速的處理,減少物資的存儲占用時間,降低成品的投入。在物資運輸?shù)幕顒又?,要秉承就近采購的理念,盡量減少物資的中間流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié),提高單位產(chǎn)品的利益收入。
2.1相關(guān)工作人員的素質(zhì)問題較為嚴重
近年來,國家對中小企業(yè)的發(fā)展采取鼓勵、引導(dǎo)的態(tài)度,極大的催生了一批具有發(fā)展?jié)摿Φ闹行∑髽I(yè)。這些中小企業(yè)具有蓬勃的發(fā)展力,但因為資金、經(jīng)驗不足,在物流管理方面起步相對較晚,在將物流管理納入企業(yè)發(fā)展的重點之后又因為專業(yè)性的負責(zé)管理工作人員較少,無法形成規(guī)?;奈锪鞴芾?。物流管理不是簡單的工作分工,在少數(shù)物流管理優(yōu)秀的大企業(yè)中最大的優(yōu)勢就是具有專業(yè)管理的人員,人才眾多,知識理論基礎(chǔ)雄厚,開展工作就能在較短的時間內(nèi)掌握工作的要領(lǐng),節(jié)省了工作人員對業(yè)務(wù)的熟悉時間,工作人員職業(yè)素質(zhì)水平高在工作中得到充分的體現(xiàn),在職業(yè)慣性形成之后其職業(yè)敏感度會提高,有助于發(fā)展物流管理工作中的缺陷,提出創(chuàng)新解決措施。但中小企業(yè)的數(shù)量在我國企業(yè)數(shù)量中占絕大多數(shù),也就是說普遍的企業(yè)中工作人員素質(zhì)不高,這也就限制了我國物流管理水平的提高,同時可能因為工作經(jīng)驗不足而增加企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險。
2.2企業(yè)物流管理中的物流設(shè)備不成熟
物流管理離不開相關(guān)的物流設(shè)備,物流設(shè)備的不成熟主要體現(xiàn)在現(xiàn)代化水平較低,以下從三個角度加以分析。第一點,企業(yè)物流管理的現(xiàn)代化設(shè)施較少,還處于主要依靠人力的階段,沒有真正達到一個現(xiàn)代化企業(yè)應(yīng)有的機械化水平。第二點,物流管理過程中的信息多是沒有價值的,真正有價值的信息沒有得到很好的利用,導(dǎo)致信息資源浪費,計算機對信息的采集沒有針對性,過于分散化、繁雜化。第三點,企業(yè)物流管理所使用的管理軟件沒有得到最多大程度的開發(fā),其靈活性較差,沒有進一步提升價值的空間,與集成化管理仍有很大差距。
2.3企業(yè)物流管理的體系不完整
物流管理體系不完整的現(xiàn)象主要體現(xiàn)在中小企業(yè)中。在物流管理體系中較為典型的就是成本控制、物資供給等。一個公司企業(yè)發(fā)展涉及到了眾多的方面,物流只是眾多經(jīng)濟收入中的一個方面,因而在很多企業(yè)中常見的現(xiàn)象就是無法專門計算出物流的收入與支出,也就無法對物流的發(fā)展成本做出相應(yīng)的調(diào)整,使得企業(yè)要在物流這個領(lǐng)域內(nèi)提高經(jīng)濟收入不能夠從降低成本著手。企業(yè)在物流管理中沒有形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈,從生產(chǎn)到產(chǎn)品的最終配送形成局部空白,銜接不緊密,使物流運轉(zhuǎn)的效率處于低水平層次。
3.1提高管理人員素質(zhì)水平,加強培訓(xùn)
要想提高企業(yè)物流管理人員的素質(zhì)主要有兩個途徑。第一個途徑,要從招聘著手,在招聘管理人員時,要提高工作素質(zhì)要求,要具有相關(guān)的職業(yè)理論知識,熟悉相關(guān)工作流程,最好能做到剛開始工作就能夠熟練的程度,對于有工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者可優(yōu)先錄取。第二個途徑,就是在公司企業(yè)內(nèi)部進行的工作培訓(xùn),對于公司中原有的一些專業(yè)理論知識不熟悉,但工作經(jīng)驗豐富、工作能力強的員工可以實行定期的專業(yè)化培訓(xùn),在培訓(xùn)中獲得知識理論水平,在實際工作中得到能力的提高,使工作人員的整體能力得到強化。
3.2對物流設(shè)備進行現(xiàn)代化處理
物流設(shè)備的近代化水平不高,要采取措施提高物流設(shè)備的現(xiàn)代化水準,可以投入資金,增加公司企業(yè)中物流設(shè)備的數(shù)量,提高企業(yè)物流管理的機械化水平。還要對信息分類匯總,有針對性的收集信息,使信息集中化、簡潔化。要進一步開發(fā)企業(yè)物流管理的軟件,提高軟件使用的靈活性,賦予軟件更大的價值。
3.3完善物流管理體系
物流管理體系在成本控制方面要逐漸趨于明朗化,制定專門的物流收入支出賬冊,利用計算機對數(shù)據(jù)信息進行整理,使企業(yè)對物流成本投入充分掌握,根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)整成本投入,減低成本支出,提高物流管理的經(jīng)濟收入。同時要形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈,各個物流活動之間協(xié)調(diào)工作,銜接密切,提高管理效率。企業(yè)物流管理是隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展而形成的新型管理運作方式,它所具有的企業(yè)發(fā)展價值使得企業(yè)對它的重視程度日益加深,企業(yè)要想在市場競爭中留有一席之地就要緊跟市場發(fā)展的形勢,企業(yè)物流管理也不能停滯不前,而應(yīng)該根據(jù)企業(yè)自身發(fā)展的進度和承受能力,結(jié)合當前的市場經(jīng)濟情況,對物流管理的各個活動要及時更新,引進先進的運轉(zhuǎn)工作方式,實現(xiàn)物流管理的效率化和高水平化,真正提高企業(yè)在市場經(jīng)濟中的地位。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十六
在我作為研究生學(xué)習(xí)和生活將要結(jié)束的時候,我要深深的感謝我的研究生導(dǎo)師王穎副教授。感謝她在我處于彷徨迷茫的時候,帶我走進了生物信息領(lǐng)域中,讓我看到一個新奇的充滿未知的世界。
我在三年的研究工作中,導(dǎo)師她嚴謹認真的治學(xué)風(fēng)格深深地影響了我,讓我在學(xué)習(xí)和工作上發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。從本科階段的被動學(xué)習(xí)到研究生階段的主動思考,從散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度到認真踏實的求知態(tài)度,學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力都得到了很大的提高,我這三年時間里的鋭變都離不開我的導(dǎo)師?!痢痢晾蠋熤谖遥鄮熞嘤?,在生活和人生規(guī)劃上更是給了我很多寶貴的意見。
感謝我人生中這位重要的導(dǎo)師,感謝她三年來對我悉心的教導(dǎo)。我還要感謝××××××大學(xué)的×××教授和×××教授,以及他們的團隊。正是他們無私的幫助和指導(dǎo)讓我了解到了生物信息學(xué)前沿的課題和研究熱點,幫助我順利地完成我的研究工作。感謝給予我數(shù)據(jù)支持的幾位相關(guān)領(lǐng)域的研究學(xué)者們。我還要感謝大數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化實驗室的×××老師、×××老師、×××老師、×××老師以及實驗室的諸位同學(xué)。感謝各位老師和同學(xué)對我的幫助和照顧。
尤其感謝×××師兄、×××師兄在生活和學(xué)習(xí)上對我的照顧,×××師妹、×××師妹、×××師弟和×××師妹對我研究工作的配合和幫助。還要感謝給我授課的老師們,感謝他們傳授知識我并為我解答疑惑。還要感謝我的舍友和同班同學(xué)們,感謝他們?nèi)陙淼呐惆椤?BR> 最后感謝我的家人,感謝他們多年來對我的支持和鼓勵。尤其感謝我的父母對我無私的奉獻,感謝他們一直以我為傲。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十七
新企業(yè)會計準則體系與舊準則相比,理念更先進,體系更完整,內(nèi)容更豐富。新準則按照國際會計慣例對會計信息的生成和披露作了更加嚴格和科學(xué)的規(guī)定,強調(diào)了財務(wù)報表列報項目的真實性和可靠性,在主要方面和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)了與國際會計準則的趨同。筆者在實務(wù)中分析新準則下的利潤表時,認為以下三個方面值得關(guān)注。
(一)經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益。
舊準則下的利潤表中營業(yè)利潤不包括“投資收益”項目。因此在分析企業(yè)的利潤情況時。一般認為營業(yè)利潤即為企業(yè)的經(jīng)常性收益,很多企業(yè)在進行考核時也會用到經(jīng)常性收益的指標,主要用來反映通過經(jīng)營者努力所獲取的經(jīng)營性收益。新準則下的利潤表中將“投資收益”項目包括在營業(yè)利潤中,并且還增加了“公允價值變動收益”項目,因此在分析企業(yè)的利潤表或?qū)ζ髽I(yè)進行考核時,都要注意營業(yè)利潤的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化,經(jīng)常性收益要重新分析計算,以真實反映企業(yè)的經(jīng)常性收益。
(二)已確認已實現(xiàn)收益與已確認未實現(xiàn)收益。
對于收益的確定,舊準則遵循的是收入費用觀,因而利潤表上所反映的收益并不是企業(yè)的全部收益。即未包括持有資產(chǎn)價值增值(或減值)的收益,利潤表中的收益只是已確認已實現(xiàn)的收益;新準則則遵循的是資產(chǎn)負債表觀,引入了公允價值的計量模式。并將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益、進入利潤表,利潤表中的收益不僅包括已確認已實現(xiàn)的收益,還包括已確認未實現(xiàn)的持有資產(chǎn)價值增值(或減值)的收益。
因此,在執(zhí)行新準則的企業(yè)制定利潤分配方案時,要注意區(qū)分已確認已實現(xiàn)收益與已確認未實現(xiàn)收益。這是因為一方面已確認未實現(xiàn)收益并沒有給企業(yè)帶來現(xiàn)金流量,過度的利潤分配會影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營;另一方面。當持有資產(chǎn)的市場價值扭曲或波動劇烈時,過度的利潤分配中可能隱含了資本的返還,從而損害企業(yè)的盈利能力。
(三)計入損益的利得和損失與計入所有者權(quán)益的利得和損失。
新準則引入了公允價值的計量模式,將符合一定條件的公允價值變動直接計入損益,即將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表。使得利潤表的收益中包含了部分資本性收益,符合綜合收益觀。但新準則下的利潤表并非完全的綜合收益觀。綜合收益觀認為“收益是除股利分配和資本交易外特定時期內(nèi)所有的交易或企業(yè)重估所確認的權(quán)益的總變化”(《會計理論》湯云為、錢逢勝),但是我國新準則將“利得和損失”分為“直接計入當期損益的利得和損失”和“直接計入所有者權(quán)益的利得和損失”。
例如《企業(yè)會計準則第3號——投資性房地產(chǎn)》第十六條規(guī)定“自用房地產(chǎn)或存貨轉(zhuǎn)換為采用公允價值模式計量的投資性房地產(chǎn)時,投資性房地產(chǎn)按照轉(zhuǎn)換當日的公允價值計價,轉(zhuǎn)換當日的公允價值小于原賬面價值的,其差額計入當期損益;轉(zhuǎn)換當日的公允價值大于原賬面價值的,其差額計入所有者權(quán)益。”因此,報表使用者要全面了解企業(yè)的收益情況。不僅要分析利潤表,還要關(guān)注所有者權(quán)益變動表。
范文二。
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十八
回顧這三年來的點點滴滴,我要深深地感謝我身邊的老師、同學(xué)和所有關(guān)心我的人們。廈大深厚的文化底蘊、人文關(guān)懷感染豐富了我的內(nèi)心世界,廈大校訓(xùn)“自強不息,止于至善”激勵著我不斷向前邁進,廈大三年的寶貴經(jīng)歷是我一生的財富。
首先,我要感謝經(jīng)濟學(xué)院的所有老師們,您們學(xué)識淵博、教學(xué)嚴謹、視野開闊、平易近人,在您們的幫助下我在學(xué)習(xí)中體驗驚喜,在生活中感受幸福。在這里我要特別感謝我的導(dǎo)師周永強老師,三年來無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,您都給予了我巨大的幫助。研二下學(xué)期我有幸當上了周老師公司理財課的助教,您豐富的教學(xué)經(jīng)驗、新穎的投資理念、風(fēng)趣的授課風(fēng)格讓我受益匪淺,課下我時常與周老師進行投資方面的探討,越是了解周老師我便越是敬佩您。在。
的寫作過程中,我多次請教周老師,每一次都能得到您極大的幫助,解決了很多的疑問和困惑。千言萬語道不盡,唯有周老師謝謝您!
我還要感謝在我身邊陪伴著我的小伙伴們。高興的時候我們共享喜悅,困難的時候我們協(xié)力克服。我永遠不會忘記我們在一起度過的美好時光,忘不了圖書館奮斗時互相鼓舞的記憶,忘不了食堂吃飯時談笑風(fēng)生的情景,忘不了一起旅行時共同欣賞的地方,忘不了寢室狂歡時盡情放縱的場面。希望無論多久,我們只要想起彼此,便立馬涌起團聚的沖動,我們一定是一生的朋友。
我更要感謝我的父母,他們給了我一個幸福溫馨的家庭,他們對我總是那么寬容,那么開明。在我考研以及研究生就讀期間,他們?nèi)o予我精神、經(jīng)濟上的支持,在我困難的時候給了我親情的溫暖。感謝父母的養(yǎng)育之恩,祝愿他們永遠身體健康!
最后,我必須感謝尊敬的論文答辯老師,本文存在的諸多不足,希望能得到您們的寶貴意見,及時糾正我的錯誤,這將對我今后的工作和科研有著莫大的幫助。謝謝您們!
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十九
時光飛逝,歲月如梭,美好快樂的日子總是短暫,即將步入社會的我十分舍不得在廈大這三年的學(xué)生生活。回顧這三年來的點點滴滴,我要深深地感謝我身邊的老師、同學(xué)和所有關(guān)心我的人們。廈大深厚的文化底蘊、人文關(guān)懷感染豐富了我的內(nèi)心世界,廈大校訓(xùn)“自強不息,止于至善”激勵著我不斷向前邁進,廈大三年的寶貴經(jīng)歷是我一生的財富。
首先,我要感謝經(jīng)濟學(xué)院的所有老師們,您們學(xué)識淵博、教學(xué)嚴謹、視野開闊、平易近人,在您們的幫助下我在學(xué)習(xí)中體驗驚喜,在生活中感受幸福。在這里我要特別感謝我的導(dǎo)師周永強老師,三年來無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,您都給予了我巨大的幫助。研二下學(xué)期我有幸當上了周老師公司理財課的助教,您豐富的教學(xué)經(jīng)驗、新穎的投資理念、風(fēng)趣的授課風(fēng)格讓我受益匪淺,課下我時常與周老師進行投資方面的探討,越是了解周老師我便越是敬佩您。在畢業(yè)論文的寫作過程中,我多次請教周老師,每一次都能得到您極大的幫助,解決了很多的疑問和困惑。千言萬語道不盡,唯有周老師謝謝您!
我還要感謝在我身邊陪伴著我的小伙伴們。高興的時候我們共享喜悅,困難的時候我們協(xié)力克服。我永遠不會忘記我們在一起度過的美好時光,忘不了圖書館奮斗時互相鼓舞的記憶,忘不了食堂吃飯時談笑風(fēng)生的情景,忘不了一起旅行時共同欣賞的地方,忘不了寢室狂歡時盡情放縱的場面。希望無論多久,我們只要想起彼此,便立馬涌起團聚的沖動,我們一定是一生的朋友。
我更要感謝我的父母,他們給了我一個幸福溫馨的家庭,他們對我總是那么寬容,那么開明。在我考研以及研究生就讀期間,他們?nèi)o予我精神、經(jīng)濟上的支持,在我困難的時候給了我親情的溫暖。感謝父母的養(yǎng)育之恩,祝愿他們永遠身體健康!
最后,我必須感謝尊敬的論文答辯老師,本文存在的諸多不足,希望能得到您們的寶貴意見,及時糾正我的錯誤,這將對我今后的工作和科研有著莫大的幫助。謝謝您們!
統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇二十
多年來。我國的會計準則遵循的是收入費用觀。在收入費用觀下,收益是一定時期的收入減去各類相關(guān)成本費用后的差額。即收益=收入-費用。1993年7月1日開始施行的《企業(yè)會計準則——基本準則》第五十四條明確“利潤是企業(yè)在一定期間的經(jīng)營成果。包括營業(yè)利潤、投資凈收益和營業(yè)外收支凈額?!币簿褪钦f,利潤表和資產(chǎn)負債表各項目的數(shù)據(jù)都是考慮到收入確認和費用配比之后的結(jié)果。在收入費用觀下資產(chǎn)負債表是利潤表的副產(chǎn)品。
2006年發(fā)布的新企業(yè)會計準則體系引入了資產(chǎn)負債表觀的理念,即會計準則的制定者在制定規(guī)范某類交易或事項的會計準則時。應(yīng)首先定義并規(guī)范由此類交易產(chǎn)生的資產(chǎn)或負債的計量;然后,再根據(jù)所定義的資產(chǎn)和負債的變化來確認收益。新《企業(yè)會計準則——基本準則》第三十七條規(guī)定“利潤是指企業(yè)在一定會計期間的經(jīng)營成果。利潤包括收入減去費用后的凈額、直接計入當期利潤的利得和損失等?!薄爸苯佑嬋氘斊诶麧櫟睦煤蛽p失”就是指應(yīng)當計入當期損益、會導(dǎo)致所有者權(quán)益發(fā)生增減變動的、與所有者投入資本或者向所有者分配利潤無關(guān)的利得或者損失。簡單的說,利潤表中利潤的度量主要取決于資產(chǎn)和負債的計量,利潤表可以被看作反映企業(yè)一定期間凈資產(chǎn)的變動表。
(二)計量的變化:歷史成本——公允價值。
1993年《企業(yè)會計準則——基本準則》的第十九條明確“各項財產(chǎn)物資應(yīng)當按取得時的實際成本計價。物價變動時,除國家另有規(guī)定者外,不得調(diào)整其賬面價值”,也就是說歷史成本是會計計量的基本屬性。
2006年發(fā)布的新準則不再單純強調(diào)歷史成本為基本計量屬性,而是適度、謹慎地引入公允價值,在投資性房地產(chǎn)、生物資產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、資產(chǎn)減值、債務(wù)重組、金融工具、套期保值、非同一控制下的企業(yè)合并等方面都引入了公允價值計量模式,并且將符合一定條件的公允價值的變動直接計入了損益,進入利潤表。按照公允價值進行會計計量,能夠更加客觀地反映企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,從而向投資者提供更加相關(guān)的信息,有利于提升會計信息的有用性,符合財務(wù)會計報告的目標。
(三)報表列報的變化。
新舊準則下的利潤表的列報也發(fā)生了很大變化。
首先,新準則下的利潤表不再區(qū)分主營業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)。而是統(tǒng)一在“營業(yè)收入”、“營業(yè)成本”、“營業(yè)稅金及附加”中進行列報。這一方面是基于市場經(jīng)濟中企業(yè)經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,經(jīng)營內(nèi)容呈多元化發(fā)展,不同經(jīng)營業(yè)務(wù)收入相當,主營業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)的界限已經(jīng)很模糊;另一方面也是我國新會計準則體系與國際準則的趨同。
其次,由于新準則引入了公允價值計量模式。新準則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目;新準則下的利潤表還單獨列報“資產(chǎn)減值損失”項目,明細列報“對聯(lián)營企業(yè)和合營企業(yè)的投資收益”、“非流動資產(chǎn)處置損失”項目等,并將“營業(yè)費用”改為“銷售費用”、將“投資收益”納入營業(yè)利潤的范圍,使會計信息更加簡潔透明。便于財務(wù)報告使用者充分了解企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。
(四)營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內(nèi)涵的變化。
由于新企業(yè)會計準則體系凸現(xiàn)了資產(chǎn)負債表觀的理念。引入了公允價值計量模式、所得稅會計處理采用資產(chǎn)負債表債務(wù)法以及列報變化等因素,使得新準則下的利潤表中的營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤內(nèi)涵發(fā)生了很大的變化。
準則下的利潤表將“投資收益”項目列入營業(yè)利潤的范圍,改變了舊準則下的營業(yè)利潤僅反映企業(yè)正常營業(yè)活動所產(chǎn)生的經(jīng)常性收益的狀況,即企業(yè)利用資產(chǎn)對外投資所獲得的報酬也屬于營業(yè)利潤,符合資產(chǎn)負債表觀的理念。
新準則下的利潤表增加了“公允價值變動收益”項目,將未實現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表,使得營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤中包含了部分資本性收益,符合綜合收益觀點,同樣符合資產(chǎn)負債表觀的理念。
所得稅的會計處理采用資產(chǎn)負債表債務(wù)法。即企業(yè)在取得資產(chǎn)和負債時,應(yīng)當首先確定其計稅基礎(chǔ),資產(chǎn)和負債的賬面價值與其計稅基礎(chǔ)之間的差額為(應(yīng)納稅或可抵扣)暫時性差異,然后確認所產(chǎn)生的遞延所得稅資產(chǎn)或遞延所得稅負債,資產(chǎn)負債表債務(wù)法實質(zhì)上就是資產(chǎn)負債表觀的體現(xiàn)。同時,資產(chǎn)負債表債務(wù)法所得稅會計的實施使得新準則下的利潤表中列示的所得稅費用與當期會計利潤相配比。減少了由于稅法規(guī)定與會計準則不一致產(chǎn)生的稅后利潤的波動。
二、對新企業(yè)會計準則下利潤表的分析。