總結(jié)可以讓我們更清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足，從而有所收獲和進步。7.總結(jié)要注重語言的準確性和表達的精確度總結(jié)是映照個人成長的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的，突出重點，避免冗長廢話。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文，供大家參考和學習。
屬于我的航天夢五年級篇一
雖然我是一個女孩子，但我從小到大都有一個偉大的夢想，就是飛上藍天，當一名宇航員。
一天，我來到了飛船發(fā)射中心，要進行航空旅游。來到發(fā)射中心的大門前，宇航員楊利偉叔叔親自來迎接我，還給我穿上了小型航天服。接著楊利偉叔叔帶著我來到了發(fā)射飛船的地方。突然一架相當于50平方米的房子的宇宙飛船出現(xiàn)在我面前。
這架飛船是銀白色的，底色上面還嵌著金光閃閃的五角星，在飛船的正中間寫著幾個鮮明的`大字“中國航天?！比缓?，楊利偉叔叔帶著我參觀飛船內(nèi)部，“哇，更加豪華了?！笔澄?，睡袋。樣樣俱全。這時，楊利偉叔叔按了一下啟動器，“嘀——”的一聲，就使飛船開動了，我趕快坐到位置上，系好安全帶。楊利偉叔叔也在電腦上輸入了目的地——月球。我超級的興奮，因為我要登上月球啦！
飛船越飛越高，離地球的距離越來越遠，艙外亮晶晶的星星一閃一閃的眨著眼睛，從我們旁邊穿過去。當我正欣賞著艙外的美景時，電腦發(fā)出了提示語言：“月球快要到了，請穿上艙外宇航服。”聽到了提示語言，我馬上穿上了艙外宇航服，并在楊利偉叔叔的幫助下戴好了一切裝備。飛船緩緩的降落下來。
艙門打開，我激動地來到艙外，“哇！好漂亮的月球。”到處都是環(huán)形山，大大小小的坑。眺望四周，一顆顆星星裝飾著月球，使月球更加美。楊利偉叔叔突然變出一輛越野車，帶著我參觀月球，卻發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的生物。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這可惡的鬧鐘，真想知道下面會發(fā)生什么事情。“唉……”
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屬于我的航天夢五年級篇二
一只毛毛蟲在拂曉的朝霞中，爬上樹梢。鮮嫩的綠葉襯托著它丑陋的身軀，更讓人感到幾分反感。它注視著自己單色的'軀體、粗糙的皮膚，再看看不遠處翩飛的蝴蝶，不禁嘆了口氣：“我就是這個樣子嗎？”
教室里。
老師坐在我對面，流利地用英語問著一個又一個問題，我卻只能猜測著這一長串單詞的意思，還不時地紅著臉回答：“pardon？”
那場模擬面試，我考得很糟。老師的問題不算難，我卻不敢于用英語回答，說話也很小聲，生怕說錯什么。有時什么也沒聽懂，但沒有勇氣說：“pardon？”只好漲紅了臉，尷尬冷場。
老師強顏歡笑：“回家再練練吧?！毙闹锌峙乱褜ξ沂翗O。
毛毛蟲心灰意冷地看著露水中映出的自己，內(nèi)心已被自己打擊得支離破碎，臨界崩潰。它唯一的特長也就是吐絲了。一天夜晚，它在月色中鉆入繭星。
我對自己也幾乎絕望，過去引以為傲的詞匯量，在老師的提問下不堪一擊，可以問鼎英語考試，奪得免考生的我，居然連幾個日常問答都聽不懂。夜晚，我在臺燈下苦笑。
毛毛蟲被繭包裹著，漸漸陷入了沉睡。它不必再擔心自己的丑陋，殊不知，它在逐漸蛻變。而它，還在做著變蝴蝶的夢。它覺得，這只是個夢，而已。
我在媽媽的“逼迫”下，讀了英語臺詞和課文，有時也看看美劇。雖然我覺得沒什么希望了，但苦中作樂，我也堅持著。不知不覺之中，我蛻變了。
一天，蛹上破了一個口子，一對細長的觸角從中伸出，緊接著，一雙鮮艷的翅膀挪動著抽出——一只蝴蝶飛了出來。
那天，我去杭州參加面試。不知為什么，我并沒有十分緊張，表達得也十分流利?？脊倜鎺⑿?，在表上輕松地填上了“通過”。
我的光芒，就是在歷練中涅槃，蛻變。
屬于我的航天夢五年級篇三
當我發(fā)現(xiàn)時間匆匆流逝而我卻一無所獲時，只能遠遠眺望遠方來尋求安慰。夕陽留下的是一片紅霞，染紅一片天，飛揚而奔放。我看著這一個人海茫茫的城市，找不到一個和我一樣落寞的背影，他們會有自己的生活，自己的故事，演繹自己不同的角色。我，在這個喧囂的城市里，游蕩，尋求一個可以依靠的歸宿。而我自己也在扮演自己故事里的角色。
我，一如既往在乎我自己的友誼，與她們一起嬉鬧玩耍。累的時候，靜靜呆在角落里，看別人的友誼是怎樣的精彩，她們也會有我們一樣的快樂嗎?她們也像我們一樣會鬧小小的別扭嗎?想到這里我會勾勾嘴角，笑我們是這樣的純真。習慣了兩個人一起騎自行車上學，偶爾一個人的時候，是意外的不適應(yīng)。那些她需要晚回家的日子，我總是細心的提醒她，早點回家，小心點。我不在乎她是否聽得進去了，我只覺得自己是這么在乎我的友誼。
我，一如既往在乎我的家人。我很愛他們，她們在我生命中有無法代替的位置，今天要是誰晚歸了，便會一直惦記著，惦記著他們什么時候能回來?，F(xiàn)在小小的擁抱已經(jīng)變成了習慣，總是害怕什么時候一不留神他們便消失，所以現(xiàn)在努力讓我的家人開心，總是給予他們更多的笑臉，學會體諒，寬容，關(guān)懷。我想說的是，我的家人總是不理解我所做的事，令他們擔心也是正常的。誰會不愛自己的家人呢?我只覺得自己是這么在乎我的家人。
我，一如既往在乎關(guān)心我的人，和我關(guān)心的人。最放心不下還是，林。那個總讓我們牽腸掛肚的老人，我的班主任。她很好，已經(jīng)是一個讀大學學生的母親時，她在扮演老師與母親的角色時，總是小心翼翼，把我們照顧到無微不至的。所以每當活的了什么榮譽總想在第一時間告訴她，和她一起分享我們的歡欣。只不過她一直為我們操勞，辛苦了許多，想到她的時候，還會紅了眼眶。她是多么好的一個老師啊!我只覺得自己是這么在乎我的班主任。
這些屬于我自己的故事，我一直在小心的收藏著。那些美好的回憶總為自己保留不想忘記。等夕陽完全落下時，便升起了一輪明月，在地上灑下柔和的月光。
屬于我的航天夢五年級篇四
有人喜歡熱情如火的紅色；有人喜歡純潔如雪的白色；有人喜歡生機勃勃的綠色；還有人喜歡夢幻泡泡的紫色……而我喜歡的卻是夢想遠方的藍色。
藍色，給人寬闊、浩大的感覺；藍色，給人夢想實現(xiàn)的感覺。
飛在天空上，接受白云的洗禮，讓鳥兒為我歌唱，然太陽烘托著我。
藍色，令我心胸寬廣――天空，大海，哪一個不是藍色的？
“夢之藍”“有夢才有遠方”都是藍色的代言與象征。
無論是紅色的激情，還是橙色的溫暖，或者是綠色的生機，都沒有一個顏色美，那就是夢想――藍色。
有一種顏色屬于我，那就是藍色，夢想的藍色。
屬于我的航天夢五年級篇五
光芒是什么？電影中的“主角光環(huán)”？還是一個人“獨特的魅力”？可是這些美好的事物似乎和我們搭不上邊。但所有平凡的人都有自己的光芒。
光芒可以是一種自信，但不會是自負，這有可能是無意間散發(fā)出來的。我們班里總是會輪流表演，眼看就要輪到我了，我不禁暗暗發(fā)愁——我可以用“平庸無能”來形容自己，從小學過不少東西，但真正拿得出手的幾乎是沒有的……我的朋友似乎看出了我的煩惱，悄悄在我抽屜里塞了一張紙條，可以說她是我的“救命恩人”，她的想法猶如諸葛亮的“錦囊”，為我鋪出一條新路——相聲。
雖然我從來沒有這樣表演過，但這只要找一篇有趣的稿子，大概背下來就好了，說錯了也沒事，我高興極了，總算是可以逃過一劫了。
然而這一切美好的，好像只是老天在逗我，那次表演之后，我成了我們班的“相聲王”，一些人老是讓我給他們講笑話或相聲，更“慘”的事，老師竟然聽了同學的意見——讓我去參加比賽，我一下子呆住了。不過，既然已經(jīng)報了名，那便是要代表班級參賽的，我不得不全力以赴。經(jīng)過一個月的努力，我終于成功寫出了第一份稿子。
對著鏡子試了無數(shù)遍的我依然忐忑不安地走上臺，看著臺下的同學為我加油，我的勇氣增加了三分，在接下來的時間里，我在觀眾的歡笑聲中找到了自信，用自己獨特而又幽默的表演迎來了無數(shù)人的掌聲。
事后，我的朋友來找我，她說我今天的表演太有趣了……話還沒說完，我就被一群人簇擁在了頒獎臺上。
在陽光下的頒獎臺上我微笑地看著為我歡呼的觀眾，這一刻——。
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屬于我的航天夢五年級篇六
“世上無難事，只怕有心人。”這個世界上，人最需要自信，有了自信，你才有資本生存下來。像我的強項是打籃球，你別看打籃球是一件很簡單的事，不就是投投籃的小兒科嗎？不，不是的。
打籃球是用腦子的，一般物理學得好的，打籃球就會好點，因為可以推斷出籃球拋物線和假設(shè)籃球里程。有些女生打籃球也很強勢，特別是手指和關(guān)節(jié)很靈活，這是為什么呢？因為真正的運球需要靈活的手腕關(guān)節(jié)與手指與籃球表面的摩擦力完美結(jié)合才可以做成的。但女生就頂多一個控球后衛(wèi)，因為真正的`籃球場上，最需要的是良好的身體素質(zhì)，球場上免不了小擦小撞，像帶球突破就是需要很大力氣才能做到的。
我剛開始練籃球時，其實是很自卑的。我一般很早到球場練球，不管練了多少時間，只要有人來打球了，哪怕是一個人，我就會自覺離場。我那時心里一直是這樣想的：我的球技還是不夠好的，我從來都是想把最好的一面展現(xiàn)給人家，卻總不能實現(xiàn)。但籃球不一樣，籃球是運動，我從小就有運動天賦，我從幼兒園開始到現(xiàn)在要不就是嚴重失誤，我從來沒有在運動方面輸過，所以我下定了決心要練好籃球。于是我對籃球已經(jīng)著了迷，不管刮風還是下雨，我每天堅持訓(xùn)練體能和運球技巧，頂著大雨，我照樣在小區(qū)里跑三千米的路，我常常被媽媽從頭罵到腳。有時我媽不讓我出去，或?qū)嵲跊]空，我就趁老媽老爸睡著了，我開始在床上做兩組一百個仰臥起坐。有時雙休日，我爸媽去公園散步，我就在公園里跑，跑完運球，不怕旁人說笑，不聽旁人的勸阻，不受旁人表揚的驕傲。我只顧自己練球。就這樣堅持了五個月，我的球技已經(jīng)十分嫻熟，不用說球技了，我連六塊腹肌都練出來了，還用說球技嗎？三分球十個里面中六個，三步上籃十投十中，罰球線跳投十投八中，突破機率很高，運球只要球在手，一般都不會被搶斷。以前欺負我的人，現(xiàn)在一個個都被我蓋鍋蓋，他們想蓋我還沒等他們蓋，我的球已經(jīng)進筐了。
我爸爸看到我日益精進的球技，也默默地笑了。
現(xiàn)在，籃球成為了我形影不離的一件事情，籃球也成了我驕傲的一部分。在籃球的道路上，我光芒萬丈，我為此無比自豪！
屬于我的航天夢五年級篇七
那一刻輝煌的代價是汗水，那一刻，是屬于我的精彩。
太陽散發(fā)出耀眼的光芒，映在我們的臉上，“預(yù)備！”我挽起衣袖，準備好好露一手——跑步比賽怎么能少得了我呢？“砰！”我瞬間被按快進鍵，而且還是六十四倍數(shù)，兩只腳快速地前后搖擺，跑道邊不禁傳來陣陣驚嘆聲，“七秒！”我嘴角一揚，道：“小意思！”“那位女同學，等一下，下個星期三運動會的跑步運動員就是你了！”我臉上的笑容瞬間僵住，運動會！200米！活生生多了150米！剛剛那一點虛榮心立刻破滅，只是想在班里顯擺一下而已，更何況學校里有那么多跑步大將！如果拿了個倒數(shù)第一，臉面不就沒了！
屬于我的航天夢五年級篇八
我的課余生活像一座七彩橋，有玩游戲，打乒乓球，爬山……每一種興趣愛好就像一種顏色，但我最喜歡下圍棋了。
原來，我一樣愛好都沒有。在上一年級不久的一天，我在電視上看到有人下圍棋，看著看著，我就入迷了?；蛟S因為這件事，那年生日，媽媽送我的生日禮物就是圍棋。從此，圍棋成為了我的第一個興趣愛好。
有一次，我向同學發(fā)起挑戰(zhàn)。首先我用了“東九西八”的戰(zhàn)術(shù)，沒想到同學用了“里九外九”的戰(zhàn)術(shù)一下子就把我“吃”了。我不服氣，又下了一局。我用了“東十南十”的戰(zhàn)術(shù)，“吃”了他的子，接著他開始了反攻。我一點也不著急，用了“九南十，西北五”戰(zhàn)術(shù)來圍攻他，沒想到他用“里外合攻”來攻我。我開始著急了，突然，想到了一個更厲害的戰(zhàn)術(shù)，那就是“東十西十北十南十”戰(zhàn)術(shù)(東西北南各下十個棋子)。我只用了三分鐘時間就“吃”了他五十三顆棋子，眼看就要贏了，更沒想到的是，對手用了五個戰(zhàn)術(shù)“吃”了我三十九個棋子。丁零零，時間到了。我“吃”了對手八十九顆子，他“吃”了我六十九顆子。
今年12月，我要參加學校的圍棋比賽。這幾個星期，我在家里苦學招術(shù)，從之前掌握的八個戰(zhàn)術(shù)，學到了三十五個戰(zhàn)術(shù)。為了這次比賽，我做了很多準備，希望我會贏。
下圍棋，就像智慧的流星從腦海劃過。我不但體會到棋盤上廝殺的快樂，還明白了做什么事都要有恒心，不驕傲的道理。
屬于我的航天夢五年級篇九
七年前，剛接觸“寫作”時的我就像個新生的嬰兒學走路般，一路上跌跌撞撞、懵懵懂懂，沒有人看好，也沒有人鼓勵。當滿滿的動力快被匆匆的時光耗盡時，很幸運，我默默無聞的努力得到了回報——作文得了全國三等獎。那次過后，我懂得了努力的含義，也明白了“努力是沒有錯的，上天不會辜負努力的人”這句話的意義。至于“寫作”，它也已經(jīng)成為了我現(xiàn)在最喜愛做的事情了，每次回想起來，都想好好感謝那時努力過的自己，從失敗到成功，從黑暗到光明，我找到了屬于自己的光芒。
倘若蒼鷹失去了翅膀，又該如何翱翔藍天？就像玫瑰繁華而美麗，但它的刺卻是尖銳而繁多的。每個人都向往成功，都渴望能找到屬于自己的`光芒，但其中需要付出的汗水和努力是不可避免的，正如冰心說過的那句話般：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的模樣，然而當初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨?！笔前。泄饷⒌谋澈蠖茧x不開辛苦的付出。關(guān)于未來，我想繼續(xù)堅持這份寫作的熱情，永不言棄，讓小光芒匯聚成大能量，直到能找到更大的光芒。
屬于我的航天夢五年級篇十
清晨的微風扯出天邊明亮的金色陽光，暖融融的陽光普照著大地，也照入我微啟的窗，金色從窗臺鋪進我的臥室，蜿蜒而出，傾瀉而下，為整個生活畫上了金妝。坐在床頭看著空中零亂的塵埃在陽光照射下如金粉般美好。我輕笑，原來金色屬于我。我熱愛晨跑，熱愛跑步給我的金黃的熱情，與路上萬物的美好。
我跑在路上，看著陽光為整個街道染上金黃。看那老人在路上緩慢地散著步，金陽掩映金色好似為老人們填滿了臉上的溝壑與皺紋，讓他們重回年輕。老人們看著跑過的'我，喃喃道：“年輕真好?！蔽倚睦锬胫呵啻赫婧?。因此我要向前奔跑，不停揮灑自己金黃色的青春年華。我熱愛做事情做到完美，就像金黃色給人的感覺—完美無瑕。
“沙沙沙”畫筆在紙上涂涂畫畫，一條條優(yōu)美的曲線在紙上或互相懷抱，或牽手共舞，或背過頭去互不搭理，各式各樣形態(tài)不一，只是它們的主人好似不太中意他們，一邊畫一邊用橡皮擦呀擦。坐在一旁的媽媽終于看不下去了：“你這么畫，什么時候是個頭嘛?！蔽铱偸腔卮穑骸皠e急別急，慢工出細活嘛?！睍r間一圈圈流逝，正午的紅日也漸漸傾斜，正正好好射入小小的房間，只因有樹葉遮掩而有些許零碎，回頭望去好似撒了一地的碎金。此時的金黃好似變得貴重，精致的讓人屏息。
我提起筆鄭重的在畫作上落下最后幾筆，看著我緊張兮兮的樣子，媽媽“噗”的笑了出來：“你呀你，倒真像個小畫家?！蔽逸p輕撂下筆，享受著陽光給予我的滿臉金黃，欣喜地看見金色的暖陽為我的畫作涂上了舉世無雙的珍貴涂料。畫中的女孩的笑臉沐浴在陽光下更顯精致與愉悅。就像畫外的我一樣。有人說過：“熱愛陽光的人是屬于金色的”而我卻認為，能享受，癡迷于陽光的人是擁有金色的。因此我無比的相信，金黃會繼續(xù)給予我活力，金色，屬于我的顏色！
屬于我的航天夢五年級篇十一
我的課余生活豐富多彩，有跑步、跳繩、打羽毛球……其中我最喜歡的是打羽毛球。
周末我和爸爸到公園里打羽毛球，我們找好各自的位置，就開始打球。
我先發(fā)球給爸爸，球像子彈一樣飛了出去，爸爸接住了。爸爸把球打過來，不好！我接偏了！球落到了地上。真可惜！我再次發(fā)球。嘿！球又像子彈一樣飛了出去。太好了！爸爸沒接住，我發(fā)球得分！緊接著球又飛過來，我接住了，爸爸也接住了。就這樣打了好幾個來回，還是沒分出勝負。我氣壞了，于是使出絕招“鐵板無極破！”球直接從爸爸的球拍上飛了過去。耶！我又贏了！
這次輪到爸爸發(fā)球，打了三個回合，我認為我要贏了，沒想到爸爸一個大力扣殺，我猝不及防，一下子就被打中了鼻子，腳沒站穩(wěn)，一個踉蹌摔倒在地。我怒氣沖沖地爬起來，發(fā)了一個“閃電球”。爸爸眼疾手快，立刻把球回了過來。氣得我使出絕招，球直接擊中爸爸的肚子。哼！爸爸，這回你知道我的厲害了吧！爸爸又發(fā)球過來，我打過去的時候球的速度比子彈還快，但是是比子彈還快地掉到地上。我本來還想再打一會兒，一看天色，我大叫起來：“什么情況，現(xiàn)在幾點了？”爸爸一看時間：“呦，都十一點半了!”于是我們趕快收拾好東西回家了。就這樣，我和爸爸的“羽毛球大戰(zhàn)”結(jié)束了。
打羽毛球給我的課余生活增添了許多色彩，它能鍛煉身體，讓我長高，還能帶給我快樂！
屬于我的航天夢五年級篇十二
我們的課余生活豐富多彩，像一幅七彩的圖畫。我喜歡踢足球、也喜歡打羽毛球、更喜歡跟小朋友玩捉迷藏，這不是，最近我又迷上了吹泡泡。
叮鈴鈴，下課了，同學們像一只只小鳥，迫不及待地跑出教室，準備在走廊里來一場吹泡泡比賽。
比賽開始了，同學們都使出自己的絕招，有的同學趁別人不注意，朝著別人臉上吹，有的站著，好讓泡泡吹得更遠些，還有的仰著脖子轉(zhuǎn)著圈吹。吹出來的泡泡有大有小，有單個的，有“多胞胎”的，大得像西瓜，小的像一串串紫色的葡萄，有圓形的，有橢圓形的，還有葫蘆形的，總之，形狀也各不相同。這些泡泡在空中飄來蕩去，很是美麗，五彩的浮光，在那輕清透明的空中亂轉(zhuǎn)。有的大球還分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球。有的像森林里的小鳥自由自在地在空中飛翔，那一個個輕清脆薄的球兒，是我們小心翼翼的輕輕吹起是那么圓滿，是那么自由，那么透明，那么美麗。有的像空降兵緩緩地落下，有的像身穿七彩薄紗的少女在空中舞蹈，有的像一群小頑童在空中嬉戲，也有的像一個大泡泡和一個小泡泡合起來的雪人。
特別是陳一涵吹泡泡最引人注目，只見她輕輕一揮，一個大大的泡泡就成型了，有的還沒成型，同學們就上去抓，一個泡泡就這樣無形犧牲了。
“我”也不甘落后，使出渾身解數(shù)，只見一串串泡泡陸續(xù)誕生了，我給別人送去一串泡泡，別人也回贈我一串泡泡。
就這樣，同學們不停地吹著，走廊里變成了“泡泡的世界，”我們被泡泡包圍著，有的同學向前抓，剛一碰就爆破了。一陣風吹來，泡泡在空中忽上忽下，晃晃悠悠，飄飄蕩蕩，如同一個個舞蹈家，再陽光的照射下飛舞。
屬于我的航天夢五年級篇十三
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的屬于我的小天地六年級作文，歡迎大家分享。
在我們家的一個角落里，有一扇看似并不起眼的木門。推開門，你便會發(fā)現(xiàn)這個房間并不一般，那，就是屬于我的小天地。
走進房間，再往東走兩步，你就會看見一架鋼琴，它是我的“大朋友”。每天晚上，我都會輕輕地用手指敲擊琴鍵，彈出一首首美妙的樂曲，這悠揚的琴聲讓整幢樓的居民們心曠神怡，我也常常陶醉在其中。
鋼琴的南邊，是一個面積不到兩平方米的小型儲藏室，那里放著我們的日用品。
整個房間的最南邊，是一排落地窗。每天中午，總會有縷淘氣的陽光竄進房間，滿地打滾，搞得滿屋子彌漫著太陽的`香氣息。
房間的西南角，有兩個大收集箱，里面裝著我小時候玩過的玩具，那些都是我幼時發(fā)生的趣事和糗事留下的足跡。現(xiàn)在，我拿起它們，仿佛又回到了幼兒時期，也會不禁想起那幼時美好的時光。
西邊的墻上掛著一個橙白相間的書柜，上面擺放著我最最喜歡看的世界名著和許多優(yōu)秀的文學作品。平時有空，我就會坐在書柜下的書桌前，鉆進書的海洋里，津津有味地看起書來。
這個房間雖然小，但我總能在房間里放飛心靈；這個房間雖然裝修得不豪華，但那里是屬于我自己的小天地。我真想每天都能在這個房間里做自己想做的事。
屬于我的航天夢五年級篇十四
在去年的夏天，我欣喜地來到了這個學校。不知天高地厚，又略帶些張狂的我，仿佛還未知道即將度過的下一個夏天，就得面對那座叫做“中考”的大山。山高高聳立，而我卻還沒有開始攀登。早上7：30才起床，中午中最后一個回教室，上課注意力不集中，一切預(yù)示著，我終究會失敗。
幾個月后，正當我以這樣精神狀態(tài)面臨期末考試時，我才發(fā)現(xiàn)，后來每個人都在努力，而我卻毫未發(fā)覺。我還是失敗了，失敗在那個無情的寒冬中，敗得一塌糊涂。我懊惱、悔恨，往日的種種表現(xiàn)都浮在眼前，一張張熟悉的面孔仿佛都在嘲笑我“你不是很有能耐嗎?現(xiàn)在神氣不起來了吧!”那些聲音如此尖銳，深深地刺痛著我。我終于決定我要做回我自己。
今年的這個春天如期而至，雖然早春還帶著幾分料峭的寒意，可不也是融化了冰雪嗎?胸中的熱血在沸騰、積聚，似乎想要沖破一切的阻礙和困難，來溫暖這個春天。對!我要努力，用我的熱血來融化我心中的冰雪!我相信，鳳凰在涅盤過后終究會獲得新生，蛹沖破繭的阻礙終究會擁抱藍天，而我經(jīng)過拼搏之后會找到屬于我自己的夏天!
是啊，春天都已經(jīng)來了，屬于我的夏天還會遠嗎?
屬于我的航天夢五年級篇十五
店員阿姨笑了笑，“不好意思?。∵@里只有一種普通咖啡?！闭f罷，便把一顆顆咖啡豆裝進磨豆機。輕輕轉(zhuǎn)動攪拌器，那深棕色的咖啡豆在機器里翻滾，不時的還飄出一絲略苦的淡香。
“煮好了！”那香醇的咖啡被倒進一個白瓷杯里，端起托盤輕輕抿一口，“嗯，好苦”我剛想吐出來，卻發(fā)現(xiàn)嘴里漸漸回甜了。
一米陽光透過紗窗照進來，打在杯沿上，折射出一縷光輝，映著那濃郁的咖啡和香甜的牛奶在杯里蕩漾，這種顏色很養(yǎng)眼，在陽光下顯得格外自然，簡單。
嘴里一小口一小口的抿著，手上上輕輕搖晃著杯身，愜意的環(huán)顧著周圍的裝修，木質(zhì)的座椅，棕色的窗簾，沒有巴洛克的精致，也沒有十四世紀意大利的華麗。只有微苦的咖啡和經(jīng)典的磨豆機，清一色的.桌布和瓷杯。
那抹深棕，被一杯杯咖啡詮釋的淋漓盡致，那縷清香，洋溢縈繞于白瓷杯之上。在世俗的紛擾中保持著最初的色彩，不變的本質(zhì)。
一杯咖啡，經(jīng)歷了時光的沉淀，一抹棕色，演繹著只屬于我的色彩。
屬于我的航天夢五年級篇十六
我的光芒，是獨一無二的閃光點。我能搞清楚以后會產(chǎn)生哪些，而且萬無一失！
一次，英語課程上一個頑皮的男孩子交了作業(yè)，又察覺自己有一處地區(qū)寫錯了。他再三乞求要回他的作業(yè)，臉部也相互配合得非常好，一副可憐兮兮的模樣――教師卻一點兒都不憐憫他。
“不行，以前干什么來到?！?BR> “想不到，怪自己嗎?！?BR> “不行，位置上來坐下來?！?BR> 他沒法，只能去位置上坐下來。以后，哪個頑皮的男孩想起用心愿單換來作業(yè)，教師只能同意他的要求――收了“心愿單”，又把作業(yè)給了他。男孩的面色一下子晴轉(zhuǎn)多云，笑瞇瞇地，雙眼都瞇變成一條縫，牙露在外面，跟只小兔子沒有什么兩種了！看過這種，我忽然覺得很熟悉的一樣，仿佛在哪兒看到過，思來想去，終不能得。是先進行作業(yè)后，再說想這個問題！
過去了很久，我將作業(yè)給寫完了，查驗之后沒什么問題，我剛開始想我以前哪個難題。在哪兒看到過呢？在哪兒呢？我想了大半天！在以前，那事兒產(chǎn)生以前，我腦海里的界面……對，便是在腦海里出f的！
……。
我的光芒，誰都沒有。誰也不會有著。我的光芒我非常亮，我是在天空中最美的太陽！
屬于我的航天夢五年級篇十七
我是一個快樂的男孩兒，我有屬于我的光芒。在我的抽屜里，有參加全國作文、數(shù)學、英語、機器人比賽獲獎的證書，有連續(xù)四年的學?！昂煤⒆印豹劆?，有北京市西城區(qū)的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆薄梢哉f，每一項榮譽都閃耀著屬于我的光芒。但我最欣賞的則是自己的另一種光芒，那就是閃耀在我心靈中的光芒。
記得很小的時候，爸爸、媽媽就常常給我講：“做人要善良，要幫助有困難的人?！卑职?、媽媽的諄諄教誨，就像春雨一樣，點點滴滴灑進我幼小的心靈，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我清楚地感覺到，不論是“施舍不倦，求善不厭”的明訓(xùn)，還是“贈人玫瑰，手有余香”的諺語，不論是“孔融讓梨，黃香溫席”的千古美談，還是“屈原發(fā)米、張良拾鞋”的善人善事，以及爸爸、媽媽日常的言傳身教，每一次都在我的心里點亮一盞燈。
漸漸的，我長大了，懂事了，“做人要善良，要幫助有困難的人”變成了我的一種本能。早晨上學時，我看見白發(fā)蒼蒼的老奶奶要出門晨練，就趕緊快走幾步，推開單元門，讓老奶奶先走一步；晚上放學時，我看見步履蹣跚的老爺爺要過馬路，就立刻跑了過去，攙扶老爺爺，安全地走到路邊。在學校里，有的同學遇到不會解的難題，我會不辭辛苦地給他講解；有的同學忘帶學習文具，我會積極主動地借給他使用；有的同學家庭生活困難，我會慷慨大方地送給他學習資料和學習用品……我還會把自己積攢的壓歲錢和一些衣物、圖書和文具，毫不吝惜地捐獻給希望工程的小朋友。這些，不過是看似平凡而瑣碎的小事，不需要有人知道，也不需要別人表揚，但是，我善良，我助人，我愿意，我快樂，就足夠了。
善良是一盞燈，照亮了前方，照亮了別人，也照亮了自己。記得一個雙休日的傍晚，我和爸爸遛彎回來，忽然發(fā)現(xiàn)單元門口躺著一輛共享單車，我有點兒納悶，走過去一看，原來是一輛壞車，我叫爸爸來看，爸爸聞聲過來，仔細一看，原來是車的鏈子斷了，車把也歪了。爸爸皺皺眉頭說：“兒子，你說怎么辦？”我撓撓頭說：“爸爸，咱們給修修吧！現(xiàn)在騎共享單車的人這么多，不然別人怎么騎呀？”“好，我兒子真善良！你去回家把工具箱拿來?！蔽疫B聲答應(yīng)：“好的'！”然后馬上跑回家，拿來了工具箱。爸爸說：“兒子，幫個忙！”我說：“沒問題！”在爸爸的指揮下，我一會兒遞鉗子，一會兒遞扳子，一會兒遞螺絲刀，爸爸忙活了半天，我也跟著忙活了半天，終于把車修好了。爸爸忙得滿頭大汗，手上沾滿了油污。我低頭一看自己的兩只手，也是黑乎乎、臟兮兮的。我們好事做到底，又把共享單車送到了小區(qū)門口的共享單車停車處?；氐郊依?，媽媽吃驚地問：“你們爺倆怎么造成這樣？”我笑著說：“做好事來著！”媽媽知道我們修了一輛無人問津的共享單車，也笑著說：“真行??！我給你們的善良心靈點個贊！”
善良，是一個人最基本的品質(zhì)，假如失去了這種最基本的品質(zhì)，那么你的心中就會一片黑暗，還有什么光芒可言？父母、老師、同學、鄰居、朋友，都說我是一個善良的孩子。每當我聽到這種贊譽，心里覺得無比的快樂。這就是屬于我的一種人性善良的光芒，我更欣賞這種屬于我的光芒。
屬于我的航天夢五年級篇十八
書法，是我唯一學習的藝術(shù)課程。回憶時，也時常想起書桌前的我。記憶中，我在身子不及書桌高時，就開始學習書法，卻未曾有過驚艷的作品。
最初學習書法時，我總是在大清早就被拉起來，昏昏沉沉地開始學習。到太陽照到頭頂上時，我便拖著一雙酸痛的手臂和額頭上的涔涔汗珠趕回家去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的書法水平停滯不前，但付出的汗水卻已不少了。
于是，爸媽給我找到了阮繼良老師，我的水平和付出的汗水漸漸成了正比。每周六下午，來到寺池旁，看到門上的兩個燈籠，門前的一排花草。走進門，“天道酬勤”四個大字增添了幾分翰墨的韻味，又給了我學習的動力。
漸漸地，時間不知不覺地流逝著，五年級的我已開始學習《蘭亭序》、《千字文》這些行書字帖，我也陸陸續(xù)續(xù)地開始參加比賽，我似乎也散發(fā)著屬于我的光芒，這可是前所未有的。
命運卻似乎在和我作對，正當我融入了這個大家庭之后，媽媽卻又提出了換老師的想法。在凜冽的寒風中，我第三度拜師學藝。書法之路的波折，讓我有了放棄的想法，年級的增長，讓我練習機會少之又少，但當我無意間看見一個個書法名家的身世之時，我又堅定了自己的信念――智永、王羲之、王獻之、米芾……他們的故事無不令人動容。
屬于我的航天夢五年級篇一
雖然我是一個女孩子，但我從小到大都有一個偉大的夢想，就是飛上藍天，當一名宇航員。
一天，我來到了飛船發(fā)射中心，要進行航空旅游。來到發(fā)射中心的大門前，宇航員楊利偉叔叔親自來迎接我，還給我穿上了小型航天服。接著楊利偉叔叔帶著我來到了發(fā)射飛船的地方。突然一架相當于50平方米的房子的宇宙飛船出現(xiàn)在我面前。
這架飛船是銀白色的，底色上面還嵌著金光閃閃的五角星，在飛船的正中間寫著幾個鮮明的`大字“中國航天?！比缓?，楊利偉叔叔帶著我參觀飛船內(nèi)部，“哇，更加豪華了?！笔澄?，睡袋。樣樣俱全。這時，楊利偉叔叔按了一下啟動器，“嘀——”的一聲，就使飛船開動了，我趕快坐到位置上，系好安全帶。楊利偉叔叔也在電腦上輸入了目的地——月球。我超級的興奮，因為我要登上月球啦！
飛船越飛越高，離地球的距離越來越遠，艙外亮晶晶的星星一閃一閃的眨著眼睛，從我們旁邊穿過去。當我正欣賞著艙外的美景時，電腦發(fā)出了提示語言：“月球快要到了，請穿上艙外宇航服。”聽到了提示語言，我馬上穿上了艙外宇航服，并在楊利偉叔叔的幫助下戴好了一切裝備。飛船緩緩的降落下來。
艙門打開，我激動地來到艙外，“哇！好漂亮的月球。”到處都是環(huán)形山，大大小小的坑。眺望四周，一顆顆星星裝飾著月球，使月球更加美。楊利偉叔叔突然變出一輛越野車，帶著我參觀月球，卻發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的生物。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這可惡的鬧鐘，真想知道下面會發(fā)生什么事情。“唉……”
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屬于我的航天夢五年級篇二
一只毛毛蟲在拂曉的朝霞中，爬上樹梢。鮮嫩的綠葉襯托著它丑陋的身軀，更讓人感到幾分反感。它注視著自己單色的'軀體、粗糙的皮膚，再看看不遠處翩飛的蝴蝶，不禁嘆了口氣：“我就是這個樣子嗎？”
教室里。
老師坐在我對面，流利地用英語問著一個又一個問題，我卻只能猜測著這一長串單詞的意思，還不時地紅著臉回答：“pardon？”
那場模擬面試，我考得很糟。老師的問題不算難，我卻不敢于用英語回答，說話也很小聲，生怕說錯什么。有時什么也沒聽懂，但沒有勇氣說：“pardon？”只好漲紅了臉，尷尬冷場。
老師強顏歡笑：“回家再練練吧?！毙闹锌峙乱褜ξ沂翗O。
毛毛蟲心灰意冷地看著露水中映出的自己，內(nèi)心已被自己打擊得支離破碎，臨界崩潰。它唯一的特長也就是吐絲了。一天夜晚，它在月色中鉆入繭星。
我對自己也幾乎絕望，過去引以為傲的詞匯量，在老師的提問下不堪一擊，可以問鼎英語考試，奪得免考生的我，居然連幾個日常問答都聽不懂。夜晚，我在臺燈下苦笑。
毛毛蟲被繭包裹著，漸漸陷入了沉睡。它不必再擔心自己的丑陋，殊不知，它在逐漸蛻變。而它，還在做著變蝴蝶的夢。它覺得，這只是個夢，而已。
我在媽媽的“逼迫”下，讀了英語臺詞和課文，有時也看看美劇。雖然我覺得沒什么希望了，但苦中作樂，我也堅持著。不知不覺之中，我蛻變了。
一天，蛹上破了一個口子，一對細長的觸角從中伸出，緊接著，一雙鮮艷的翅膀挪動著抽出——一只蝴蝶飛了出來。
那天，我去杭州參加面試。不知為什么，我并沒有十分緊張，表達得也十分流利?？脊倜鎺⑿?，在表上輕松地填上了“通過”。
我的光芒，就是在歷練中涅槃，蛻變。
屬于我的航天夢五年級篇三
當我發(fā)現(xiàn)時間匆匆流逝而我卻一無所獲時，只能遠遠眺望遠方來尋求安慰。夕陽留下的是一片紅霞，染紅一片天，飛揚而奔放。我看著這一個人海茫茫的城市，找不到一個和我一樣落寞的背影，他們會有自己的生活，自己的故事，演繹自己不同的角色。我，在這個喧囂的城市里，游蕩，尋求一個可以依靠的歸宿。而我自己也在扮演自己故事里的角色。
我，一如既往在乎我自己的友誼，與她們一起嬉鬧玩耍。累的時候，靜靜呆在角落里，看別人的友誼是怎樣的精彩，她們也會有我們一樣的快樂嗎?她們也像我們一樣會鬧小小的別扭嗎?想到這里我會勾勾嘴角，笑我們是這樣的純真。習慣了兩個人一起騎自行車上學，偶爾一個人的時候，是意外的不適應(yīng)。那些她需要晚回家的日子，我總是細心的提醒她，早點回家，小心點。我不在乎她是否聽得進去了，我只覺得自己是這么在乎我的友誼。
我，一如既往在乎我的家人。我很愛他們，她們在我生命中有無法代替的位置，今天要是誰晚歸了，便會一直惦記著，惦記著他們什么時候能回來?，F(xiàn)在小小的擁抱已經(jīng)變成了習慣，總是害怕什么時候一不留神他們便消失，所以現(xiàn)在努力讓我的家人開心，總是給予他們更多的笑臉，學會體諒，寬容，關(guān)懷。我想說的是，我的家人總是不理解我所做的事，令他們擔心也是正常的。誰會不愛自己的家人呢?我只覺得自己是這么在乎我的家人。
我，一如既往在乎關(guān)心我的人，和我關(guān)心的人。最放心不下還是，林。那個總讓我們牽腸掛肚的老人，我的班主任。她很好，已經(jīng)是一個讀大學學生的母親時，她在扮演老師與母親的角色時，總是小心翼翼，把我們照顧到無微不至的。所以每當活的了什么榮譽總想在第一時間告訴她，和她一起分享我們的歡欣。只不過她一直為我們操勞，辛苦了許多，想到她的時候，還會紅了眼眶。她是多么好的一個老師啊!我只覺得自己是這么在乎我的班主任。
這些屬于我自己的故事，我一直在小心的收藏著。那些美好的回憶總為自己保留不想忘記。等夕陽完全落下時，便升起了一輪明月，在地上灑下柔和的月光。
屬于我的航天夢五年級篇四
有人喜歡熱情如火的紅色；有人喜歡純潔如雪的白色；有人喜歡生機勃勃的綠色；還有人喜歡夢幻泡泡的紫色……而我喜歡的卻是夢想遠方的藍色。
藍色，給人寬闊、浩大的感覺；藍色，給人夢想實現(xiàn)的感覺。
飛在天空上，接受白云的洗禮，讓鳥兒為我歌唱，然太陽烘托著我。
藍色，令我心胸寬廣――天空，大海，哪一個不是藍色的？
“夢之藍”“有夢才有遠方”都是藍色的代言與象征。
無論是紅色的激情，還是橙色的溫暖，或者是綠色的生機，都沒有一個顏色美，那就是夢想――藍色。
有一種顏色屬于我，那就是藍色，夢想的藍色。
屬于我的航天夢五年級篇五
光芒是什么？電影中的“主角光環(huán)”？還是一個人“獨特的魅力”？可是這些美好的事物似乎和我們搭不上邊。但所有平凡的人都有自己的光芒。
光芒可以是一種自信，但不會是自負，這有可能是無意間散發(fā)出來的。我們班里總是會輪流表演，眼看就要輪到我了，我不禁暗暗發(fā)愁——我可以用“平庸無能”來形容自己，從小學過不少東西，但真正拿得出手的幾乎是沒有的……我的朋友似乎看出了我的煩惱，悄悄在我抽屜里塞了一張紙條，可以說她是我的“救命恩人”，她的想法猶如諸葛亮的“錦囊”，為我鋪出一條新路——相聲。
雖然我從來沒有這樣表演過，但這只要找一篇有趣的稿子，大概背下來就好了，說錯了也沒事，我高興極了，總算是可以逃過一劫了。
然而這一切美好的，好像只是老天在逗我，那次表演之后，我成了我們班的“相聲王”，一些人老是讓我給他們講笑話或相聲，更“慘”的事，老師竟然聽了同學的意見——讓我去參加比賽，我一下子呆住了。不過，既然已經(jīng)報了名，那便是要代表班級參賽的，我不得不全力以赴。經(jīng)過一個月的努力，我終于成功寫出了第一份稿子。
對著鏡子試了無數(shù)遍的我依然忐忑不安地走上臺，看著臺下的同學為我加油，我的勇氣增加了三分，在接下來的時間里，我在觀眾的歡笑聲中找到了自信，用自己獨特而又幽默的表演迎來了無數(shù)人的掌聲。
事后，我的朋友來找我，她說我今天的表演太有趣了……話還沒說完，我就被一群人簇擁在了頒獎臺上。
在陽光下的頒獎臺上我微笑地看著為我歡呼的觀眾，這一刻——。
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屬于我的航天夢五年級篇六
“世上無難事，只怕有心人。”這個世界上，人最需要自信，有了自信，你才有資本生存下來。像我的強項是打籃球，你別看打籃球是一件很簡單的事，不就是投投籃的小兒科嗎？不，不是的。
打籃球是用腦子的，一般物理學得好的，打籃球就會好點，因為可以推斷出籃球拋物線和假設(shè)籃球里程。有些女生打籃球也很強勢，特別是手指和關(guān)節(jié)很靈活，這是為什么呢？因為真正的運球需要靈活的手腕關(guān)節(jié)與手指與籃球表面的摩擦力完美結(jié)合才可以做成的。但女生就頂多一個控球后衛(wèi)，因為真正的`籃球場上，最需要的是良好的身體素質(zhì)，球場上免不了小擦小撞，像帶球突破就是需要很大力氣才能做到的。
我剛開始練籃球時，其實是很自卑的。我一般很早到球場練球，不管練了多少時間，只要有人來打球了，哪怕是一個人，我就會自覺離場。我那時心里一直是這樣想的：我的球技還是不夠好的，我從來都是想把最好的一面展現(xiàn)給人家，卻總不能實現(xiàn)。但籃球不一樣，籃球是運動，我從小就有運動天賦，我從幼兒園開始到現(xiàn)在要不就是嚴重失誤，我從來沒有在運動方面輸過，所以我下定了決心要練好籃球。于是我對籃球已經(jīng)著了迷，不管刮風還是下雨，我每天堅持訓(xùn)練體能和運球技巧，頂著大雨，我照樣在小區(qū)里跑三千米的路，我常常被媽媽從頭罵到腳。有時我媽不讓我出去，或?qū)嵲跊]空，我就趁老媽老爸睡著了，我開始在床上做兩組一百個仰臥起坐。有時雙休日，我爸媽去公園散步，我就在公園里跑，跑完運球，不怕旁人說笑，不聽旁人的勸阻，不受旁人表揚的驕傲。我只顧自己練球。就這樣堅持了五個月，我的球技已經(jīng)十分嫻熟，不用說球技了，我連六塊腹肌都練出來了，還用說球技嗎？三分球十個里面中六個，三步上籃十投十中，罰球線跳投十投八中，突破機率很高，運球只要球在手，一般都不會被搶斷。以前欺負我的人，現(xiàn)在一個個都被我蓋鍋蓋，他們想蓋我還沒等他們蓋，我的球已經(jīng)進筐了。
我爸爸看到我日益精進的球技，也默默地笑了。
現(xiàn)在，籃球成為了我形影不離的一件事情，籃球也成了我驕傲的一部分。在籃球的道路上，我光芒萬丈，我為此無比自豪！
屬于我的航天夢五年級篇七
那一刻輝煌的代價是汗水，那一刻，是屬于我的精彩。
太陽散發(fā)出耀眼的光芒，映在我們的臉上，“預(yù)備！”我挽起衣袖，準備好好露一手——跑步比賽怎么能少得了我呢？“砰！”我瞬間被按快進鍵，而且還是六十四倍數(shù)，兩只腳快速地前后搖擺，跑道邊不禁傳來陣陣驚嘆聲，“七秒！”我嘴角一揚，道：“小意思！”“那位女同學，等一下，下個星期三運動會的跑步運動員就是你了！”我臉上的笑容瞬間僵住，運動會！200米！活生生多了150米！剛剛那一點虛榮心立刻破滅，只是想在班里顯擺一下而已，更何況學校里有那么多跑步大將！如果拿了個倒數(shù)第一，臉面不就沒了！
屬于我的航天夢五年級篇八
我的課余生活像一座七彩橋，有玩游戲，打乒乓球，爬山……每一種興趣愛好就像一種顏色，但我最喜歡下圍棋了。
原來，我一樣愛好都沒有。在上一年級不久的一天，我在電視上看到有人下圍棋，看著看著，我就入迷了?；蛟S因為這件事，那年生日，媽媽送我的生日禮物就是圍棋。從此，圍棋成為了我的第一個興趣愛好。
有一次，我向同學發(fā)起挑戰(zhàn)。首先我用了“東九西八”的戰(zhàn)術(shù)，沒想到同學用了“里九外九”的戰(zhàn)術(shù)一下子就把我“吃”了。我不服氣，又下了一局。我用了“東十南十”的戰(zhàn)術(shù)，“吃”了他的子，接著他開始了反攻。我一點也不著急，用了“九南十，西北五”戰(zhàn)術(shù)來圍攻他，沒想到他用“里外合攻”來攻我。我開始著急了，突然，想到了一個更厲害的戰(zhàn)術(shù)，那就是“東十西十北十南十”戰(zhàn)術(shù)(東西北南各下十個棋子)。我只用了三分鐘時間就“吃”了他五十三顆棋子，眼看就要贏了，更沒想到的是，對手用了五個戰(zhàn)術(shù)“吃”了我三十九個棋子。丁零零，時間到了。我“吃”了對手八十九顆子，他“吃”了我六十九顆子。
今年12月，我要參加學校的圍棋比賽。這幾個星期，我在家里苦學招術(shù)，從之前掌握的八個戰(zhàn)術(shù)，學到了三十五個戰(zhàn)術(shù)。為了這次比賽，我做了很多準備，希望我會贏。
下圍棋，就像智慧的流星從腦海劃過。我不但體會到棋盤上廝殺的快樂，還明白了做什么事都要有恒心，不驕傲的道理。
屬于我的航天夢五年級篇九
七年前，剛接觸“寫作”時的我就像個新生的嬰兒學走路般，一路上跌跌撞撞、懵懵懂懂，沒有人看好，也沒有人鼓勵。當滿滿的動力快被匆匆的時光耗盡時，很幸運，我默默無聞的努力得到了回報——作文得了全國三等獎。那次過后，我懂得了努力的含義，也明白了“努力是沒有錯的，上天不會辜負努力的人”這句話的意義。至于“寫作”，它也已經(jīng)成為了我現(xiàn)在最喜愛做的事情了，每次回想起來，都想好好感謝那時努力過的自己，從失敗到成功，從黑暗到光明，我找到了屬于自己的光芒。
倘若蒼鷹失去了翅膀，又該如何翱翔藍天？就像玫瑰繁華而美麗，但它的刺卻是尖銳而繁多的。每個人都向往成功，都渴望能找到屬于自己的`光芒，但其中需要付出的汗水和努力是不可避免的，正如冰心說過的那句話般：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的模樣，然而當初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨?！笔前。泄饷⒌谋澈蠖茧x不開辛苦的付出。關(guān)于未來，我想繼續(xù)堅持這份寫作的熱情，永不言棄，讓小光芒匯聚成大能量，直到能找到更大的光芒。
屬于我的航天夢五年級篇十
清晨的微風扯出天邊明亮的金色陽光，暖融融的陽光普照著大地，也照入我微啟的窗，金色從窗臺鋪進我的臥室，蜿蜒而出，傾瀉而下，為整個生活畫上了金妝。坐在床頭看著空中零亂的塵埃在陽光照射下如金粉般美好。我輕笑，原來金色屬于我。我熱愛晨跑，熱愛跑步給我的金黃的熱情，與路上萬物的美好。
我跑在路上，看著陽光為整個街道染上金黃。看那老人在路上緩慢地散著步，金陽掩映金色好似為老人們填滿了臉上的溝壑與皺紋，讓他們重回年輕。老人們看著跑過的'我，喃喃道：“年輕真好?！蔽倚睦锬胫呵啻赫婧?。因此我要向前奔跑，不停揮灑自己金黃色的青春年華。我熱愛做事情做到完美，就像金黃色給人的感覺—完美無瑕。
“沙沙沙”畫筆在紙上涂涂畫畫，一條條優(yōu)美的曲線在紙上或互相懷抱，或牽手共舞，或背過頭去互不搭理，各式各樣形態(tài)不一，只是它們的主人好似不太中意他們，一邊畫一邊用橡皮擦呀擦。坐在一旁的媽媽終于看不下去了：“你這么畫，什么時候是個頭嘛?！蔽铱偸腔卮穑骸皠e急別急，慢工出細活嘛?！睍r間一圈圈流逝，正午的紅日也漸漸傾斜，正正好好射入小小的房間，只因有樹葉遮掩而有些許零碎，回頭望去好似撒了一地的碎金。此時的金黃好似變得貴重，精致的讓人屏息。
我提起筆鄭重的在畫作上落下最后幾筆，看著我緊張兮兮的樣子，媽媽“噗”的笑了出來：“你呀你，倒真像個小畫家?！蔽逸p輕撂下筆，享受著陽光給予我的滿臉金黃，欣喜地看見金色的暖陽為我的畫作涂上了舉世無雙的珍貴涂料。畫中的女孩的笑臉沐浴在陽光下更顯精致與愉悅。就像畫外的我一樣。有人說過：“熱愛陽光的人是屬于金色的”而我卻認為，能享受，癡迷于陽光的人是擁有金色的。因此我無比的相信，金黃會繼續(xù)給予我活力，金色，屬于我的顏色！
屬于我的航天夢五年級篇十一
我的課余生活豐富多彩，有跑步、跳繩、打羽毛球……其中我最喜歡的是打羽毛球。
周末我和爸爸到公園里打羽毛球，我們找好各自的位置，就開始打球。
我先發(fā)球給爸爸，球像子彈一樣飛了出去，爸爸接住了。爸爸把球打過來，不好！我接偏了！球落到了地上。真可惜！我再次發(fā)球。嘿！球又像子彈一樣飛了出去。太好了！爸爸沒接住，我發(fā)球得分！緊接著球又飛過來，我接住了，爸爸也接住了。就這樣打了好幾個來回，還是沒分出勝負。我氣壞了，于是使出絕招“鐵板無極破！”球直接從爸爸的球拍上飛了過去。耶！我又贏了！
這次輪到爸爸發(fā)球，打了三個回合，我認為我要贏了，沒想到爸爸一個大力扣殺，我猝不及防，一下子就被打中了鼻子，腳沒站穩(wěn)，一個踉蹌摔倒在地。我怒氣沖沖地爬起來，發(fā)了一個“閃電球”。爸爸眼疾手快，立刻把球回了過來。氣得我使出絕招，球直接擊中爸爸的肚子。哼！爸爸，這回你知道我的厲害了吧！爸爸又發(fā)球過來，我打過去的時候球的速度比子彈還快，但是是比子彈還快地掉到地上。我本來還想再打一會兒，一看天色，我大叫起來：“什么情況，現(xiàn)在幾點了？”爸爸一看時間：“呦，都十一點半了!”于是我們趕快收拾好東西回家了。就這樣，我和爸爸的“羽毛球大戰(zhàn)”結(jié)束了。
打羽毛球給我的課余生活增添了許多色彩，它能鍛煉身體，讓我長高，還能帶給我快樂！
屬于我的航天夢五年級篇十二
我們的課余生活豐富多彩，像一幅七彩的圖畫。我喜歡踢足球、也喜歡打羽毛球、更喜歡跟小朋友玩捉迷藏，這不是，最近我又迷上了吹泡泡。
叮鈴鈴，下課了，同學們像一只只小鳥，迫不及待地跑出教室，準備在走廊里來一場吹泡泡比賽。
比賽開始了，同學們都使出自己的絕招，有的同學趁別人不注意，朝著別人臉上吹，有的站著，好讓泡泡吹得更遠些，還有的仰著脖子轉(zhuǎn)著圈吹。吹出來的泡泡有大有小，有單個的，有“多胞胎”的，大得像西瓜，小的像一串串紫色的葡萄，有圓形的，有橢圓形的，還有葫蘆形的，總之，形狀也各不相同。這些泡泡在空中飄來蕩去，很是美麗，五彩的浮光，在那輕清透明的空中亂轉(zhuǎn)。有的大球還分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球。有的像森林里的小鳥自由自在地在空中飛翔，那一個個輕清脆薄的球兒，是我們小心翼翼的輕輕吹起是那么圓滿，是那么自由，那么透明，那么美麗。有的像空降兵緩緩地落下，有的像身穿七彩薄紗的少女在空中舞蹈，有的像一群小頑童在空中嬉戲，也有的像一個大泡泡和一個小泡泡合起來的雪人。
特別是陳一涵吹泡泡最引人注目，只見她輕輕一揮，一個大大的泡泡就成型了，有的還沒成型，同學們就上去抓，一個泡泡就這樣無形犧牲了。
“我”也不甘落后，使出渾身解數(shù)，只見一串串泡泡陸續(xù)誕生了，我給別人送去一串泡泡，別人也回贈我一串泡泡。
就這樣，同學們不停地吹著，走廊里變成了“泡泡的世界，”我們被泡泡包圍著，有的同學向前抓，剛一碰就爆破了。一陣風吹來，泡泡在空中忽上忽下，晃晃悠悠，飄飄蕩蕩，如同一個個舞蹈家，再陽光的照射下飛舞。
屬于我的航天夢五年級篇十三
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的屬于我的小天地六年級作文，歡迎大家分享。
在我們家的一個角落里，有一扇看似并不起眼的木門。推開門，你便會發(fā)現(xiàn)這個房間并不一般，那，就是屬于我的小天地。
走進房間，再往東走兩步，你就會看見一架鋼琴，它是我的“大朋友”。每天晚上，我都會輕輕地用手指敲擊琴鍵，彈出一首首美妙的樂曲，這悠揚的琴聲讓整幢樓的居民們心曠神怡，我也常常陶醉在其中。
鋼琴的南邊，是一個面積不到兩平方米的小型儲藏室，那里放著我們的日用品。
整個房間的最南邊，是一排落地窗。每天中午，總會有縷淘氣的陽光竄進房間，滿地打滾，搞得滿屋子彌漫著太陽的`香氣息。
房間的西南角，有兩個大收集箱，里面裝著我小時候玩過的玩具，那些都是我幼時發(fā)生的趣事和糗事留下的足跡。現(xiàn)在，我拿起它們，仿佛又回到了幼兒時期，也會不禁想起那幼時美好的時光。
西邊的墻上掛著一個橙白相間的書柜，上面擺放著我最最喜歡看的世界名著和許多優(yōu)秀的文學作品。平時有空，我就會坐在書柜下的書桌前，鉆進書的海洋里，津津有味地看起書來。
這個房間雖然小，但我總能在房間里放飛心靈；這個房間雖然裝修得不豪華，但那里是屬于我自己的小天地。我真想每天都能在這個房間里做自己想做的事。
屬于我的航天夢五年級篇十四
在去年的夏天，我欣喜地來到了這個學校。不知天高地厚，又略帶些張狂的我，仿佛還未知道即將度過的下一個夏天，就得面對那座叫做“中考”的大山。山高高聳立，而我卻還沒有開始攀登。早上7：30才起床，中午中最后一個回教室，上課注意力不集中，一切預(yù)示著，我終究會失敗。
幾個月后，正當我以這樣精神狀態(tài)面臨期末考試時，我才發(fā)現(xiàn)，后來每個人都在努力，而我卻毫未發(fā)覺。我還是失敗了，失敗在那個無情的寒冬中，敗得一塌糊涂。我懊惱、悔恨，往日的種種表現(xiàn)都浮在眼前，一張張熟悉的面孔仿佛都在嘲笑我“你不是很有能耐嗎?現(xiàn)在神氣不起來了吧!”那些聲音如此尖銳，深深地刺痛著我。我終于決定我要做回我自己。
今年的這個春天如期而至，雖然早春還帶著幾分料峭的寒意，可不也是融化了冰雪嗎?胸中的熱血在沸騰、積聚，似乎想要沖破一切的阻礙和困難，來溫暖這個春天。對!我要努力，用我的熱血來融化我心中的冰雪!我相信，鳳凰在涅盤過后終究會獲得新生，蛹沖破繭的阻礙終究會擁抱藍天，而我經(jīng)過拼搏之后會找到屬于我自己的夏天!
是啊，春天都已經(jīng)來了，屬于我的夏天還會遠嗎?
屬于我的航天夢五年級篇十五
店員阿姨笑了笑，“不好意思?。∵@里只有一種普通咖啡?！闭f罷，便把一顆顆咖啡豆裝進磨豆機。輕輕轉(zhuǎn)動攪拌器，那深棕色的咖啡豆在機器里翻滾，不時的還飄出一絲略苦的淡香。
“煮好了！”那香醇的咖啡被倒進一個白瓷杯里，端起托盤輕輕抿一口，“嗯，好苦”我剛想吐出來，卻發(fā)現(xiàn)嘴里漸漸回甜了。
一米陽光透過紗窗照進來，打在杯沿上，折射出一縷光輝，映著那濃郁的咖啡和香甜的牛奶在杯里蕩漾，這種顏色很養(yǎng)眼，在陽光下顯得格外自然，簡單。
嘴里一小口一小口的抿著，手上上輕輕搖晃著杯身，愜意的環(huán)顧著周圍的裝修，木質(zhì)的座椅，棕色的窗簾，沒有巴洛克的精致，也沒有十四世紀意大利的華麗。只有微苦的咖啡和經(jīng)典的磨豆機，清一色的.桌布和瓷杯。
那抹深棕，被一杯杯咖啡詮釋的淋漓盡致，那縷清香，洋溢縈繞于白瓷杯之上。在世俗的紛擾中保持著最初的色彩，不變的本質(zhì)。
一杯咖啡，經(jīng)歷了時光的沉淀，一抹棕色，演繹著只屬于我的色彩。
屬于我的航天夢五年級篇十六
我的光芒，是獨一無二的閃光點。我能搞清楚以后會產(chǎn)生哪些，而且萬無一失！
一次，英語課程上一個頑皮的男孩子交了作業(yè)，又察覺自己有一處地區(qū)寫錯了。他再三乞求要回他的作業(yè)，臉部也相互配合得非常好，一副可憐兮兮的模樣――教師卻一點兒都不憐憫他。
“不行，以前干什么來到?！?BR> “想不到，怪自己嗎?！?BR> “不行，位置上來坐下來?！?BR> 他沒法，只能去位置上坐下來。以后，哪個頑皮的男孩想起用心愿單換來作業(yè)，教師只能同意他的要求――收了“心愿單”，又把作業(yè)給了他。男孩的面色一下子晴轉(zhuǎn)多云，笑瞇瞇地，雙眼都瞇變成一條縫，牙露在外面，跟只小兔子沒有什么兩種了！看過這種，我忽然覺得很熟悉的一樣，仿佛在哪兒看到過，思來想去，終不能得。是先進行作業(yè)后，再說想這個問題！
過去了很久，我將作業(yè)給寫完了，查驗之后沒什么問題，我剛開始想我以前哪個難題。在哪兒看到過呢？在哪兒呢？我想了大半天！在以前，那事兒產(chǎn)生以前，我腦海里的界面……對，便是在腦海里出f的！
……。
我的光芒，誰都沒有。誰也不會有著。我的光芒我非常亮，我是在天空中最美的太陽！
屬于我的航天夢五年級篇十七
我是一個快樂的男孩兒，我有屬于我的光芒。在我的抽屜里，有參加全國作文、數(shù)學、英語、機器人比賽獲獎的證書，有連續(xù)四年的學?！昂煤⒆印豹劆?，有北京市西城區(qū)的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆薄梢哉f，每一項榮譽都閃耀著屬于我的光芒。但我最欣賞的則是自己的另一種光芒，那就是閃耀在我心靈中的光芒。
記得很小的時候，爸爸、媽媽就常常給我講：“做人要善良，要幫助有困難的人?！卑职?、媽媽的諄諄教誨，就像春雨一樣，點點滴滴灑進我幼小的心靈，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我清楚地感覺到，不論是“施舍不倦，求善不厭”的明訓(xùn)，還是“贈人玫瑰，手有余香”的諺語，不論是“孔融讓梨，黃香溫席”的千古美談，還是“屈原發(fā)米、張良拾鞋”的善人善事，以及爸爸、媽媽日常的言傳身教，每一次都在我的心里點亮一盞燈。
漸漸的，我長大了，懂事了，“做人要善良，要幫助有困難的人”變成了我的一種本能。早晨上學時，我看見白發(fā)蒼蒼的老奶奶要出門晨練，就趕緊快走幾步，推開單元門，讓老奶奶先走一步；晚上放學時，我看見步履蹣跚的老爺爺要過馬路，就立刻跑了過去，攙扶老爺爺，安全地走到路邊。在學校里，有的同學遇到不會解的難題，我會不辭辛苦地給他講解；有的同學忘帶學習文具，我會積極主動地借給他使用；有的同學家庭生活困難，我會慷慨大方地送給他學習資料和學習用品……我還會把自己積攢的壓歲錢和一些衣物、圖書和文具，毫不吝惜地捐獻給希望工程的小朋友。這些，不過是看似平凡而瑣碎的小事，不需要有人知道，也不需要別人表揚，但是，我善良，我助人，我愿意，我快樂，就足夠了。
善良是一盞燈，照亮了前方，照亮了別人，也照亮了自己。記得一個雙休日的傍晚，我和爸爸遛彎回來，忽然發(fā)現(xiàn)單元門口躺著一輛共享單車，我有點兒納悶，走過去一看，原來是一輛壞車，我叫爸爸來看，爸爸聞聲過來，仔細一看，原來是車的鏈子斷了，車把也歪了。爸爸皺皺眉頭說：“兒子，你說怎么辦？”我撓撓頭說：“爸爸，咱們給修修吧！現(xiàn)在騎共享單車的人這么多，不然別人怎么騎呀？”“好，我兒子真善良！你去回家把工具箱拿來?！蔽疫B聲答應(yīng)：“好的'！”然后馬上跑回家，拿來了工具箱。爸爸說：“兒子，幫個忙！”我說：“沒問題！”在爸爸的指揮下，我一會兒遞鉗子，一會兒遞扳子，一會兒遞螺絲刀，爸爸忙活了半天，我也跟著忙活了半天，終于把車修好了。爸爸忙得滿頭大汗，手上沾滿了油污。我低頭一看自己的兩只手，也是黑乎乎、臟兮兮的。我們好事做到底，又把共享單車送到了小區(qū)門口的共享單車停車處?；氐郊依?，媽媽吃驚地問：“你們爺倆怎么造成這樣？”我笑著說：“做好事來著！”媽媽知道我們修了一輛無人問津的共享單車，也笑著說：“真行??！我給你們的善良心靈點個贊！”
善良，是一個人最基本的品質(zhì)，假如失去了這種最基本的品質(zhì)，那么你的心中就會一片黑暗，還有什么光芒可言？父母、老師、同學、鄰居、朋友，都說我是一個善良的孩子。每當我聽到這種贊譽，心里覺得無比的快樂。這就是屬于我的一種人性善良的光芒，我更欣賞這種屬于我的光芒。
屬于我的航天夢五年級篇十八
書法，是我唯一學習的藝術(shù)課程。回憶時，也時常想起書桌前的我。記憶中，我在身子不及書桌高時，就開始學習書法，卻未曾有過驚艷的作品。
最初學習書法時，我總是在大清早就被拉起來，昏昏沉沉地開始學習。到太陽照到頭頂上時，我便拖著一雙酸痛的手臂和額頭上的涔涔汗珠趕回家去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的書法水平停滯不前，但付出的汗水卻已不少了。
于是，爸媽給我找到了阮繼良老師，我的水平和付出的汗水漸漸成了正比。每周六下午，來到寺池旁，看到門上的兩個燈籠，門前的一排花草。走進門，“天道酬勤”四個大字增添了幾分翰墨的韻味，又給了我學習的動力。
漸漸地，時間不知不覺地流逝著，五年級的我已開始學習《蘭亭序》、《千字文》這些行書字帖，我也陸陸續(xù)續(xù)地開始參加比賽，我似乎也散發(fā)著屬于我的光芒，這可是前所未有的。
命運卻似乎在和我作對，正當我融入了這個大家庭之后，媽媽卻又提出了換老師的想法。在凜冽的寒風中，我第三度拜師學藝。書法之路的波折，讓我有了放棄的想法，年級的增長，讓我練習機會少之又少，但當我無意間看見一個個書法名家的身世之時，我又堅定了自己的信念――智永、王羲之、王獻之、米芾……他們的故事無不令人動容。