總結(jié)是一種不斷學習和進步的過程，只有持之以恒才能取得持久的成效。注意選擇合適的總結(jié)方式，可以是一篇文章、圖表或簡短的摘要，根據(jù)不同情況來決定。多和他人交流、討論，可以拓寬我們的語文思維。
講禮儀倡議書篇一
市民朋友們：
“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。文明禮儀是一個國家、一個民族的社會風貌、道德水準、文明程度和公民素質(zhì)的重要標志；文明禮儀是我們每個人的思想覺悟、道德修養(yǎng)、精神面貌和文化教養(yǎng)的綜合反映。為建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng)，使云陽更加幸福文明，在此，我們向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，做文明禮儀的倡導者。云陽是我們共同的家園，建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng)需要每一位市民的熱情參與和共同努力。每一個人都要嚴格要求自己，努力提高自身素質(zhì)，說文明話、走文明路、辦文明事、做文明人，在全社會形成爭做文明禮儀示范的風尚。
二、積極行動，做文明禮儀的踐行者。要遵循“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、團結(jié)友善的好公民，在單位做一個愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、勇于奉獻的好職工，在家做一個勤儉持家、尊老愛幼、和睦共處的好成員。
三、立足本職，做文明禮儀的排頭兵。要切實遵守各項行為準則，自覺維護社會公共秩序，堅決抵制各種不文明行為。積極參與本部門、本單位和社區(qū)組織的各種文明禮儀創(chuàng)建活動及社會公益活動，做愛崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻的志愿者，爭做建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng)的排頭兵。
市民朋友們，爭做文明云陽人，建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng)，我們義不容辭！讓我們迅速行動起來，積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召，從自身做起，從點滴做起，用我們的辛勤勞動和聰明智慧，讓文明禮儀之花開遍云陽的每一個角落，愿云陽的明天更加幸福、更加文明、更加美好！
倡議人：
日期：
講禮儀倡議書篇二
各位家長朋友、同學們：
在這春意盎然的三月里，我們迎來了毛澤東等老一輩革命家的號召“向雷鋒同志學習”53周年紀念日。50多年來，雷鋒的名字銘記心中，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚光大。主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照。今天，我們要以雷鋒同志為榜樣，講文明，講禮儀，遵守學生守則，遵守社會公德。在學校當一名好學生，在社會當一位好公民，在家里當一名好成員。在這里，謹向全校同學及家長發(fā)出如下倡議：
1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;在教室內(nèi)文明學習，不大聲喧嘩;進出校門文明有序，不追逐打鬧，乘坐公交車時自覺排隊，主動禮讓，為老弱病殘孕等讓座。
2、為緩解學校門口交通壓力，方便大家出行，鍛煉孩子生活自理能力，倡議各位家長不再接送學生，如必須接送者，請將車輛停放在崇高路，在學校規(guī)定區(qū)域站立等候(1、校門口對面路西人行道;2、校門口兩側(cè)邊緣10米以外)，不要圍在校門口，造成學生出入不便。
3、嚴格遵守學校紀律，不抽煙、不喝酒，不打架;不到網(wǎng)吧、游戲廳;勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電。
4、懂得禮儀，將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人，學會謙讓;將孝心帶給長輩，尊敬師長，寬以待人;將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂于奉獻。
5、遵守社會公德，在公共場所不大聲喧嘩，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
6、保持好教室及個人衛(wèi)生，保持良好的儀容儀表，不穿奇裝異服，不化妝、不佩戴飾物，提倡穿運動衣。
家長朋友、同學們，“贈人玫瑰，手有余香?！闭埌涯愕膼坌墓饩€撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，個個講文明，人人有禮儀，讓雷鋒精神永駐心中，讓我們的社會更加美麗和諧。
時間：xxxx年xx月xx日。
講禮儀倡議書篇三
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)。“講文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的.桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
日期：20xx年____日
講禮儀倡議書篇四
第29屆奧林匹克運動會，是全世界人民的體育盛會，是一次展示中國燦爛歷史文化、輝煌建設(shè)成就和人民良好精神風貌的難得機遇。把本屆奧辦成一屆有特色、高水平的奧運會，需要全國人民的大力支持。廣泛開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動，切實加強精神文明建設(shè)，對于全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和-諧社會，用實際行動宣傳普及“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”理念，弘揚“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
我們武鋼體育幼兒園一直以弘揚奧運精神為己任，值此“六一”來臨之際，特代表全國的幼兒園小朋友發(fā)出了倡議，希望小朋友和家長認真學習禮儀知識，提高文明素養(yǎng)，向不文明行為告別，將文明新風帶回家庭、帶進社會，讓文明新風吹遍我們的大街小巷，千家萬戶。并通過我們自己的文明行為向全世界人民展示新北京、新奧運，展現(xiàn)綠色奧運、人文奧運、科技奧運的實際行動，體現(xiàn)東方禮儀之邦歷經(jīng)千年而不衰的文化傳承，用我們的精神、形象、風尚為“北京奧運”添上最新最亮的一筆。
倡議書：
一、熱愛祖國，莊嚴肅穆地對待每一次升旗儀式；唱響國歌，時刻珍惜祖國與民族的榮譽，維護其利益。
二、語言文明，舉止文雅，友善寬容，誠信明理。
三、孝敬父母，尊敬師長，虛心聽取長輩意見，不頂撞父母，師長，有不同想法及時交換意見。
四、樂于助人，有愛團結(jié)，積極向上，健康情趣。
五、乘車購物，自覺排隊，維護安全，禮讓有序。
六、防止白色污染，從身邊小事做起，不用一次性塑料飯盒，少用塑料口袋。
七、國際交往，熱情大方，友好交流，和-諧一體。
三、孝敬父母，尊敬師長，虛心聽取長輩意見，不頂撞父母，師長，有不同想法及時交換意見。
“激-情奧運，魅力奧運，盛世中國，擁抱世界”
讓我們大家行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，以文明禮儀迎接奧運，讓激-情在那一刻燃燒，讓夢想在那一刻成為現(xiàn)實！
講禮儀倡議書篇五
各位同學：
大家好!
文明是一種力量，它支撐著中華民族延續(xù)五千多年;文明是一種品格，它使整個社會安定有序;文明是一種素養(yǎng)，它使我們的生活和諧幸福。借此機會，我代表大隊部向全體同學們發(fā)出如下倡議：
一、唱響國歌;熱愛祖國，勤奮學習;。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學;。
三、主動問好，語言文明，舉止得體;。
四、在教室內(nèi)文明學習，不大聲喧嘩;。
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進垃圾桶;。
六、不說臟話，同學之間不亂起綽號;。
七、公共場所，輕聲交談，右行禮讓;。
八、升旗做操，動作標準，規(guī)范整齊;。
九、愛護公物，不在課桌上刻畫畫;。
十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。
同學們讓我們行動起來，從一點一滴小事做起。
古人說：“美言可以加身，美行可以加人?！蓖瑢W們，趕快行動起來!從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，告別原有的陋習，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!
日期：20xx年xx月xx日
講禮儀倡議書篇六
廣大市民朋友們：
8月8日，第18屆世界警察與消防員運動會將在成都盛大開幕，這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦，切實推動成都賽事名城建設(shè)，彰顯城市文明程度，傳揚城市美譽，提升成都在全球的國際識別度、美譽度，我們發(fā)出倡議：
一是相互禮讓，做文明出行參與者。
人人都是交通參與者，都應(yīng)自覺遵守道路交通法規(guī)，踐行文明交通。機動車依法有序行駛，不搶行、不壓線，主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應(yīng)在站臺或指定地點排隊等候車輛，車輛到達后排隊有序上下車。
二是厲行節(jié)約，做文明餐桌踐行者。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，我們應(yīng)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約，共同打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。人人做到合理消費不浪費，按需點餐，踐行“光盤行動”。公共場所就餐，應(yīng)自覺遵守公共道德規(guī)范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
三是恪守公德，做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個市民都應(yīng)樹立文明出游意識，維護環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境，保護文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，做文明的旅游者。旅游從業(yè)者應(yīng)遵守行業(yè)規(guī)范，恪守職業(yè)道德，誠信經(jīng)營，尊重游客權(quán)利，不“欺客”不“宰客”，切實提升服務(wù)質(zhì)量。
四是尊重他人，做文明觀賽倡導者。
賽事雖精彩，觀賽需文明，文明觀賽從文明出行開始，每個市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進入警戒區(qū)域。文明助威，快樂觀賽，尊重裁判，理智對待比賽結(jié)果，不與他人發(fā)生沖突。比賽結(jié)束后自覺維護賽場公共衛(wèi)生，主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。
市民朋友們，成都正在持續(xù)推動天府文化創(chuàng)新發(fā)展，深入推進核心價值引領(lǐng)、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優(yōu)雅“四大行動”，全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行，讓文明成為風景，用文明贏得尊重，積極營造文明和諧的濃厚氛圍，展現(xiàn)友善優(yōu)雅的良好形象，為加快建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市作出應(yīng)有貢獻。
成都市精神文明建設(shè)辦公室。
講禮儀倡議書篇七
親愛的同學們：
大家好!
伴著和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨，我們成長在美麗如畫的校園里。學校培養(yǎng)我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的品質(zhì)，這是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提升我們的文明素養(yǎng)，我們向全校同學提出如下倡議：
一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園。
二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長，關(guān)愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結(jié)友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。
三、愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
四、努力學習，發(fā)奮成才。我們要珍惜在校學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網(wǎng)絡(luò)，科學使用網(wǎng)絡(luò)，不能沉溺網(wǎng)絡(luò)，不癡愛手機，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質(zhì)。
為此，在現(xiàn)實生活中我們應(yīng)認真做到如下幾點：
1、講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不留長發(fā)，不佩戴飾物;。
2、講禮儀，文明待人;遇到師長主動問好，堅決不說臟話;。
3、遵守紀律，上課專心聽講，不睡覺，積極舉手發(fā)言，規(guī)范完成作業(yè);。
4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規(guī)范;。
5、講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物;。
6、講究社會公德，尊老愛幼，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學生。
最后，我們通過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，切實提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團結(jié)、奮進的校園文化。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，樹文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的校園氛圍，合力譜寫文明觀中的新篇章!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
講禮儀倡議書篇八
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)?！爸v文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
講禮儀倡議書篇九
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會文明的重要標志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當共同遵守的基本道德規(guī)范，為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、
二、
爭做文明禮儀活動的實踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場合大聲喧嘩。
5、見到老師或長輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、
最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動的實踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
范文二。
講禮儀倡議書篇十
各位教職工：
教師作為“傳道授業(yè)解惑”的育人使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園，靠我們?nèi)w師生共同努力來營造;學校的聲譽，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學生，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導學生，特別是在我校創(chuàng)建全國文明校園的過程中，我們更應(yīng)該以豐富的知識、規(guī)范的行為、良好的品質(zhì)，做學生文明成長的指導者和引路人。為此，我校工會向全體教職工倡議如下：
1.以“愛”育愛，關(guān)注學生發(fā)展。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。
2.舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿，不在學生面前表現(xiàn)隨意、不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服，不濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
3.治學嚴謹，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學相長?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷反思，提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。
4.修身養(yǎng)德，崇尚科學，言傳身教，永為生范。遵守工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。
5.創(chuàng)建良好的工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好，保持辦公場所的整潔、優(yōu)美;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，保證辦公秩序井然;不在教學區(qū)和學生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園環(huán)境的整潔;保持交通工具的整潔、停放整齊。
6.團結(jié)友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師。
“播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。”老師們，讓我們行動起來!從現(xiàn)在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話，做文明事，當文明人。用自己的行動傳播文明的種子，用自己的行動帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，樹立自己在學生及家長心目中的師德風范，做人民滿意的教師。
睢縣回族高級中學工會。
20xx年8月28日。
講禮儀倡議書篇十一
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。那你知道講禮儀。
倡議書。
嗎?下面是本站小編為你整理的講禮儀倡議書，希望對你有用!
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)?！爸v文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會文明的重要標志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，清除頑癥陋習，遵守社會交往中的文明禮儀規(guī)范和社會行為準則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習慣。
二、爭做文明禮儀活動的實踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場合大聲喧嘩。
5、見到老師或長輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動的實踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
親愛的同學們：
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應(yīng)先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學，事事能謙讓，處處講誠信;。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;。
六、晚自習在室內(nèi)文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡(luò)資源;。
九、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;。
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
講禮儀倡議書篇十二
xxx：
為迎接g20峰會，營造人人關(guān)注、人人響應(yīng)、人人參與的良好氛圍，有效強化工貿(mào)教職工文明意識，著力培養(yǎng)講文明、重禮儀的良好社會風尚。學院向全校教職工發(fā)出倡議：
一、禮讓斑馬線、文明過馬路。
倡導機動車“禮讓斑馬線”，讓出一份和諧，讓出一份安全，使“禮讓斑馬線”成為文明交通的一道靚麗風景線。倡導行人和非機動車“文明過馬路”，過出一份自覺，過出一份涵養(yǎng)，使車輛與行人各行其道，各顯文明。加強“禮讓斑馬線、文明過馬路”的自我教育，杜絕闖紅燈、亂穿馬路、翻越隔離欄等不文明行為。
二、排隊守秩序。
養(yǎng)成排隊等候的良好習慣，排出一份耐心，排出一份優(yōu)雅，使自覺排隊成為工貿(mào)教職工的一種素質(zhì)。倡導排隊上下車，不搶不擠，禮讓座位給有需要的人。倡導排隊進出電梯，進出升降電梯“先出后進”、上下自動扶梯“左行右立”，使電梯禮儀深入人心。倡導排隊辦事情，自覺等候在服務(wù)窗口“1米線”外，不大聲喧嘩。倡導排隊游覽、如廁。在旅游、休閑娛樂活動中遵守社會公共秩序，依序排隊，不擁擠爭搶，處處留下文明的足跡。
倡導熱情好客、彬彬有禮的待客之道，待出一份熱情，待出一份友善，既展現(xiàn)環(huán)境之美，更展現(xiàn)禮儀之美。以優(yōu)美的環(huán)境迎賓客。清除單位衛(wèi)生死角、凈化單位環(huán)境，教育員工不參與亂貼“牛皮癬”，亂塞小廣告。以周到的服務(wù)待賓客。增強服務(wù)意識、提高辦事效率、塑造良好形象為重點，打造微笑服務(wù)、個性化服務(wù)品牌，著力提高服務(wù)質(zhì)量，給人以“重責任、重信用，講禮儀、講效率”的良好印象。以優(yōu)雅的禮儀敬賓客。積極普及服務(wù)禮儀、場館禮儀、交往禮儀、涉外禮儀等禮儀知識，文明交往、文明娛樂、文明就餐、文明晾曬、文明上網(wǎng)、文明購物，把文明禮儀融入各類規(guī)范之中，融入日常生活中。在各類場合語言文明、舉止得當、禮讓賓客，給人以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺。
以做文明有禮工貿(mào)人的姿態(tài)，參與、支持、服務(wù)、護航“g20”峰會，充分展現(xiàn)學院良好形象。
時間：xxxx年xx月xx日。
講禮儀倡議書篇十三
講禮儀倡議書怎么寫?人人有禮儀，讓我們的社會更加美麗和諧，下面就是講禮儀倡議書范文哦!
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。
講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格。
“講文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)。
“講文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。
孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。
尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的`桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。
俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。
見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。
文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。
當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
親愛的同學們：
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。
在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應(yīng)先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學，事事能謙讓，處處講誠信;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電;
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;
六、晚自習在室內(nèi)文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩;
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡(luò)資源;
九、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。
愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
同學們：
每個人心中都有一粒文明的種子，也有一顆懂禮儀的心，而我們?nèi)鄙俚膮s僅僅是行動。
相信這一切現(xiàn)象，我們都會遇到過，我們心里都是很明白，也很反感，大家都覺得這種行為是不能容忍的!
但是 ，為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著我們的日常生活呢?或許你在反感，或許你在推脫，更或許你還在說“不是我”。
不過別忘了，不做不說，不代表不文明、無禮儀現(xiàn)象就與你無關(guān)，你同樣是有義務(wù)有責任的。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：“我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！弊鳛楫敶髮W生，作為廣西民族師范學院的學子，講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任!
輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶，為校園增添美麗;用紙包住躺在教室地上的口香糖，把它扔到垃圾筐，課后帶走垃圾，為教室營造潔凈;就餐后收拾餐具，擦凈餐桌，為食堂綻放文明;安全交通，禮讓在先，為校園多一份安全而文明駕駛;文明戀愛，交往有度，給同學做出榜樣;遇見老師，微笑問好，傳承學校尊師重道之禮儀!
進德修業(yè)，崇學善成。
校訓和民師院的傳統(tǒng)時刻提醒我們：民師院的學子不僅要崇尚學習，善于學習，還要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律和“講文明，懂禮儀”的大學生。
如果說和諧是映照在當今社會的一顆明亮的星，那么文明就是促進和諧的光源。
文明是當今社會倡導的主題，是規(guī)范人們言行的標準，更是指引我們方向的明燈。
就讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，讓文明之念來做牽引，一點點累積，一點點匯聚，凝聚成堅不可摧的力量。
我們也相信，文明之火，可以燎原，我們的文明禮儀行為，會沉淀民師院文化底蘊，散發(fā)智慧光芒，就讓我們一起為創(chuàng)造“講文明，懂禮儀”的校園而行動吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
講禮儀倡議書篇十四
尊敬的家長朋友：
你們好！
弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，良好的禮儀習慣有利于孩子在學習時的專注、秩序，提高學習質(zhì)量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機會，從而促進身心和諧發(fā)展。弘揚和培育中華民族精神，我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養(yǎng)。
孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。家長的一言一行會不知不覺地成為他們模仿的對象，潛移默化地、深深地影響著孩子。當您支持孩子的文明禮儀行動，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后它會開出絢麗的花朵。
文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學習中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們倡議：
一、積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1．語言文雅，積極使用普通話；????????????????????????
2．與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3．出入時要服飾整齊，儀表整潔；
4．規(guī)范有序停放車輛
5．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙、不亂扔煙蒂；
6．不隨意采摘花草；
7．與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣；
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1．向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌等；
2．支持孩子的文明禮儀行為；
3．引導鼓勵孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規(guī)范要求做事。
4．協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；
5．協(xié)助教育子有秩序地玩戶外器具和大型玩具，玩后歸放好；
6．協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做“文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團結(jié)一心，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
實驗幼兒園
親愛同學們：
古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?文明是校園文明的基本要素，是一個學校文化底蘊的基本表現(xiàn)，也是學生綜合素質(zhì)的最基本構(gòu)成，更是形成良好學風校風、促進學生成長成才的重要載體。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是失禮時的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
遺憾的是，在我們身邊，在我們的校園里，還是有著一些不文明行為，有悖于大學生最基本的日常行為規(guī)范，影響了同學們的自身形象。為構(gòu)建一個優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈、秩序井然的校園環(huán)境，我們一起攜手倡議：從今天開始，小事做起，從細節(jié)抓起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做到以下幾個方面：
1、不穿拖鞋進教學區(qū)，著裝整潔、大方。
2、不帶早餐進教學區(qū)，遵守課堂紀律，注重課堂禮儀。
3、不在教學區(qū)抽煙，舉止文雅，樹立文明形象。
4、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。
5、在校道行走主動靠右，做到文明禮讓。
6、見到老師主動問好，講文明，懂禮儀。
7、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不攀比，不貪圖享樂。
8、遵守并維護公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，待人接物講禮儀，愛護公共設(shè)施。
9、合理分配時間，文明科學上網(wǎng)，嚴守網(wǎng)絡(luò)文明公約，合理科學利用網(wǎng)絡(luò)資源；杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽不良網(wǎng)站。
10、努力創(chuàng)建文明、學習型宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，不酗酒、賭博。
“天下大事，必行于細。千里之行，始于足下?！鼻嗲嗖ぬ}山，潺潺鳳凰河，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w師生共同呵護，才有其春意常在；燈火璀璨，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w師生孜孜追求，才有其碩果累累；尊敬師長，自尊自愛，孝敬父母，傳統(tǒng)美德，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。讓我們不斷鼓勵和鞭策自己，一步一個腳印，撐起遠航的風帆，伴隨著基礎(chǔ)文明暨學風建設(shè)的春風徜徉在知識的海洋里，用我們的熱情播灑文明的種子，讓文明之花開滿青春的校園。
學生處、團委
2015年11月11日
“講文明，懂禮儀”倡議書
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行！作為祖國未來的接-班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣；我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)。“講文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候；是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行；愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶；熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝；不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑；主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴；當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗！
尊敬的老師、親愛的同學們：
德陽外國語學校小學部第二屆少代會的召開代表著各級領(lǐng)導對少先隊員的深切關(guān)懷，凝聚著每一位輔導員的殷切希望，會議精神感染著每一個少先隊員稚嫩的心靈，影響著每一個少先隊員純真的情懷。講誠信，懂禮儀已成為德外少先隊員精神殿堂的支柱，已成為德外文明少年的必備品質(zhì)。尊敬的老師們，請相信你們的學生，今天之后，我們給他們播下誠信和禮儀的種子將會生根發(fā)芽。親愛的同學們，有位哲人說過：誠信是心靈與心靈間最默契的對話，文明禮儀是我們學習生活的根本，是我們健康成長的臂膀。可見，誠信是為人之本，禮儀是修養(yǎng)之基。讓誠信扎根在我們每一個少先隊員的心田，讓禮儀之花開在每一個少先隊員的心間。大隊部號召所有的老師以身作則，做好表率，用自己的言行感染少先隊員，用自己的.真誠感動他們，更要用好的方法引導他們，為培養(yǎng)“德外好少年”孜孜不倦。大隊部同時給所有少先隊員發(fā)出倡議：講誠信，懂禮儀，做“德外好少年”！學做文明人，做好文明事，努力使自己成為一個明理誠信、知書達禮的好少年，是我們每一個德外少年成長的目標。
為此，學校大隊部特向全體同學發(fā)出倡議：
讓我們每一個少先隊員認真學習，自覺遵守德外校規(guī)，班規(guī)，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習開戰(zhàn)，接納友善的提醒，改正不良的作風。我們要做到：
在校園里，我們是文明的學生；
在家庭中，我們是文明的孩子；
在社會上，我們是文明的使者。
我們要做文明的德外少年！
同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。
讓德陽外國語小學成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂園，成為和諧幸福的家園！
德陽外國語學校小學部?大隊部周蓉
2015年10月23日
尊重父母的朋友：
你好!“講文明懂禮儀”倡議書
弘揚和培育中華民族精神教育是永恒的主題，嬰兒期不僅僅是一個重要的階段的早期開發(fā)智慧，而且還形成了道德的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能促進孩子形成健全人格，良好的舉止行為曾經(jīng)是有利于孩子在學習時的專注、秩序、提高學習質(zhì)量，使孩子得到認可，增強自信，有更多的朋友，讓更多的發(fā)展機會，以促進身心和諧發(fā)展。弘揚和培育中華民族精神，我主要從文明禮儀等方面進行教育培訓。
孩子的模仿強者，是在模仿類。父母所說的和所做的不知不覺地成為他們模仿，巧妙地，深深地影響了孩子們。當你的孩子文明禮儀的支持行動的中心，年輕的孩子是植入一個文明禮儀的種子，當它會開出絢麗的花朵。
文明禮儀教育是一個系統(tǒng)工程，需要各方面的參與和合作，我需要你他一起工作。我們預(yù)計，孩子們在文明禮儀的研究啟發(fā)，md原因，在文明禮儀的做法正確、積極地與人溝通，不斷增強的意識文明禮儀，培養(yǎng)語言能力、生活技能、信心和愛的感覺等。給孩子們營造一個健康、文明、安全的學習環(huán)境、活動，為了發(fā)展孩子的好習慣文明禮儀，我們特此問朋友倡議：
一個，積極參與”是一個文明的父母”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，舉止文明、兒童鉛。
1。語言細化，積極運用普通話；
2。與兒童一起開發(fā)說你好，分別會見禮貌的說再見的時候，
3。當，衣著干凈、整潔；
4。有序停放車輛
5。講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙、不扔煙頭；
6。不是可選的采摘鮮花和植物；
7。與兒童一起開發(fā)，友誼，右，照顧這個習慣；“講文明懂禮儀”倡議書
第二，積極參與文明禮儀教育活動，以培養(yǎng)孩子良好的行為習慣文明禮儀。
1。孩子們宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀的故事，教孩子們學習文明禮儀兒歌等；
2。支持孩子的文明禮儀的行為；
3。引導孩子說文明禮儀的語言，根據(jù)工作需要文明禮儀規(guī)則。
5。協(xié)助教育有序的兒子玩戶外電器和大型玩具游戲之后，把；
6。協(xié)助教育孩子講衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，沒有任何地方小便。
父母的朋友，文明禮儀你、我、他，文明靠大家。讓我們在“文明禮儀與我”活動的迅速行動，”楊文明禮儀風，做“文明禮儀的天使”，讓我們所有的老師和學生和家長，團結(jié)起來，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀花花的花園。
實驗幼兒園
講禮儀倡議書篇十五
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)。“講文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
日期：20__年__月__日
講禮儀倡議書篇十六
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在;。
燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累;。
師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
針對目前校園的不文明現(xiàn)象：(1)直呼老師姓名、頂撞教師;(2)說臟話、罵人;(3)破壞班牌等校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;(4)在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧，吃零食;(5)隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;(6)在桌椅、教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫;(7)男女同學在教室走廊故意擁擠，堵塞交通;(8)亂花錢、浪費糧食，不節(jié)約開支;(9)厭學惡勞，抄作業(yè)，考試作弊;(10)在課堂上打牌、打游戲、睡覺;以上行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，也破壞了和-諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了配合政教處、校團委決定以“舉止文明”為主題的“學做文明學生、學做城市人”活動從本周開始正式啟動，為此，成立了以各班班長和團支部書記為監(jiān)督員的監(jiān)督崗。要求各班利用班會時間重新組織學習《中學生行為規(guī)范》、《中學生守則》，在全班學生中開展對自己認為不文明的言行進行查擺活動，特別是團員青年更是要起到模范帶頭作用。通過查擺，讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校學生發(fā)出如下倡議：
一、教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩、睡覺、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠信，不抄作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園。
三、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏花草，不吸煙、不酗酒、不打架。
四、科學上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，不參與賭博。
五、尊重教師的勞動成果，尊敬教師，團結(jié)同學，互相幫助。
六、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。
七、以校為家，愛護公共設(shè)施，不要損壞公物。
八、男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當。
九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十、課間10分鐘到運動場所活動，不在教室走廊打會。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一份希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們“爭做文明學生，學做城市人”，共建和-諧文明校園，展示當代中學學子風采!
簽名：
日期：年月日
講禮儀倡議書篇十七
___：
為迎接g20峰會，營造人人關(guān)注、人人響應(yīng)、人人參與的良好氛圍，有效強化工貿(mào)教職工文明意識，著力培養(yǎng)講文明、重禮儀的良好社會風尚。學院向全校教職工發(fā)出倡議：
一、禮讓斑馬線、文明過馬路。
倡導機動車“禮讓斑馬線”，讓出一份和諧，讓出一份安全，使“禮讓斑馬線”成為文明交通的一道靚麗風景線。倡導行人和非機動車“文明過馬路”，過出一份自覺，過出一份涵養(yǎng)，使車輛與行人各行其道，各顯文明。加強“禮讓斑馬線、文明過馬路”的自我教育，杜絕闖紅燈、亂穿馬路、翻越隔離欄等不文明行為。
二、排隊守秩序。
養(yǎng)成排隊等候的良好習慣，排出一份耐心，排出一份優(yōu)雅，使自覺排隊成為工貿(mào)教職工的一種素質(zhì)。倡導排隊上下車，不搶不擠，禮讓座位給有需要的人。倡導排隊進出電梯，進出升降電梯“先出后進”、上下自動扶梯“左行右立”，使電梯禮儀深入人心。倡導排隊辦事情，自覺等候在服務(wù)窗口“1米線”外，不大聲喧嘩。倡導排隊游覽、如廁。在旅游、休閑娛樂活動中遵守社會公共秩序，依序排隊，不擁擠爭搶，處處留下文明的足跡。
倡導熱情好客、彬彬有禮的待客之道，待出一份熱情，待出一份友善，既展現(xiàn)環(huán)境之美，更展現(xiàn)禮儀之美。以優(yōu)美的環(huán)境迎賓客。清除單位衛(wèi)生死角、凈化單位環(huán)境，教育員工不參與亂貼“牛皮癬”，亂塞小廣告。以周到的服務(wù)待賓客。增強服務(wù)意識、提高辦事效率、塑造良好形象為重點，打造微笑服務(wù)、個性化服務(wù)品牌，著力提高服務(wù)質(zhì)量，給人以“重責任、重信用，講禮儀、講效率”的良好印象。以優(yōu)雅的禮儀敬賓客。積極普及服務(wù)禮儀、場館禮儀、交往禮儀、涉外禮儀等禮儀知識，文明交往、文明娛樂、文明就餐、文明晾曬、文明上網(wǎng)、文明購物，把文明禮儀融入各類規(guī)范之中，融入日常生活中。在各類場合語言文明、舉止得當、禮讓賓客，給人以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺。
以做文明有禮工貿(mào)人的姿態(tài)，參與、支持、服務(wù)、護航“g20”峰會，充分展現(xiàn)學院良好形象。
時間：____年__月__日。
講禮儀倡議書篇十八
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會文明的重要標志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，清除頑癥陋習，遵守社會交往中的文明禮儀規(guī)范和社會行為準則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習慣。
二、爭做文明禮儀活動的實踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場合大聲喧嘩。
5、見到老師或長輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動的實踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
講禮儀倡議書篇十九
廣大市民朋友們：
今天，第18屆世界警察與消防員運動會在成都盛大開幕，這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦，切實推動成都賽事名城建設(shè)，彰顯城市文明程度，傳揚城市美譽，提升成都在全球的國際識別度、美譽度，我們發(fā)出倡議：
一是相互禮讓，做文明出行參與者。
人人都是交通參與者，都應(yīng)自覺遵守道路交通法規(guī)，踐行文明交通。機動車依法有序行駛，不搶行、不壓線，主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應(yīng)在站臺或指定地點排隊等候車輛，車輛到達后排隊有序上下車。
二是厲行節(jié)約，做文明餐桌踐行者。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，我們應(yīng)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約，共同打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。人人做到合理消費不浪費，按需點餐，踐行“光盤行動”。公共場所就餐，應(yīng)自覺遵守公共道德規(guī)范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
三是恪守公德，做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個市民都應(yīng)樹立文明出游意識，維護環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境，保護文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，做文明的旅游者。旅游從業(yè)者應(yīng)遵守行業(yè)規(guī)范，恪守職業(yè)道德，誠信經(jīng)營，尊重游客權(quán)利，不“欺客”不“宰客”，切實提升服務(wù)質(zhì)量。
四是尊重他人，做文明觀賽倡導者。
賽事雖精彩，觀賽需文明，文明觀賽從文明出行開始，每個市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進入警戒區(qū)域。文明助威，快樂觀賽，尊重裁判，理智對待比賽結(jié)果，不與他人發(fā)生沖突。比賽結(jié)束后自覺維護賽場公共衛(wèi)生，主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。
市民朋友們，成都正在持續(xù)推動天府文化創(chuàng)新發(fā)展，深入推進核心價值引領(lǐng)、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優(yōu)雅“四大行動”，全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行，讓文明成為風景，用文明贏得尊重，積極營造文明和諧的濃厚氛圍，展現(xiàn)友善優(yōu)雅的良好形象，為加快建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市作出應(yīng)有貢獻。
成都市精神文明建設(shè)辦公室。
講禮儀倡議書篇二十
作為充滿活力，熱愛生命的新時代大學生，我們生活態(tài)度積極，求知愿望熱烈，盡情享受著充實而快樂的校園生活。子曰：“不學禮，無以立”。文明禮儀貫穿我們生命的始終，它體現(xiàn)著學校學生的禮儀風貌，同時也關(guān)系到學校良好風氣的建設(shè)。所以，讓我們攜起手來，自覺傳承文明禮儀，抵制不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
推進文明禮儀建設(shè)，爭做新時代文明大學生，用實際行動來響應(yīng)我們的倡議吧!
3、校園內(nèi)文明交往，男女之間不過分親昵，行為舉止文雅大方;。
5、不將飯菜帶進教學樓，尊重老師、尊重同學，垃圾不留，人走燈滅;。
7、全面提高個人思想素質(zhì)，尊敬師長、團結(jié)同學，同學之間和睦相處，善于化解同學之間的矛盾，不因小事而斤斤計較，爭做文明大學生。
同學們，“播種的是習慣，收獲的是品格”，文明禮儀是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代大學生良好形象為目標，為共同營造一個文明有序的校園環(huán)境而努力!
請同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，為增強同學們的文明意識,全面提升大家的品位素養(yǎng)，為我們自己營造一個良好的學習生活環(huán)境，讓我們用實際行動去努力創(chuàng)造!加入建設(shè)文明禮儀校園的行動中吧，我們需要你的加入!
講禮儀倡議書篇二十一
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會的道德基礎(chǔ)，是每個社會公民的立身之本。為進一步提升全民誠信意識，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為實現(xiàn)“以新境界、新標桿，奮力打造區(qū)域發(fā)展新高地、現(xiàn)代城市新引擎”打造良好的誠信環(huán)境，向觀音閣街道廣大干部群眾、社會各界朋友發(fā)出如下倡議：
一、樹立誠實守信觀念，爭做“誠信觀音閣”的倡導者。牢固樹立誠信促發(fā)展的觀念，積極倡導誠實守信的社會風尚，廣泛提倡誠實守信的行為規(guī)范，踴躍參與各種誠信創(chuàng)建活動，自覺抵制各種失信行為，主動舉報各種失信現(xiàn)象，共同塑造“誠信觀音閣”的良好形象。
二、弘揚誠實守信精神，爭做“誠信觀音閣”的傳播者。以高昂的熱情去傳播誠信理念，以有力的行動去弘揚誠信精神，愛護自己的信譽，珍惜自己的諾言，以自己的誠信行為，帶動和影響我們身邊的每一個人，以誠待人，以信立業(yè)，從而形成人人重信用、講信用的濃厚氛圍和良好環(huán)境。
三、增強誠實守信意識，爭做“誠信觀音閣”的實踐者。在工作中做到誠信處事、誠信立業(yè)；在生活中做到真誠待人、恪守承諾；在學習中做到腳踏實地、求實進??；在經(jīng)營中做到明碼標價、公平交易。朋友們，誠信是人生的航標，是走向成功的通行證。讓我們心懷誠信，從身邊小事做起，從本職工作做起，積極投身誠信實踐活動，爭做誠信公民，共筑誠信觀音閣，讓誠信之花在觀音閣這片土地上更絢爛的綻開。
講禮儀倡議書篇一
市民朋友們：
“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。文明禮儀是一個國家、一個民族的社會風貌、道德水準、文明程度和公民素質(zhì)的重要標志；文明禮儀是我們每個人的思想覺悟、道德修養(yǎng)、精神面貌和文化教養(yǎng)的綜合反映。為建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng)，使云陽更加幸福文明，在此，我們向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，做文明禮儀的倡導者。云陽是我們共同的家園，建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng)需要每一位市民的熱情參與和共同努力。每一個人都要嚴格要求自己，努力提高自身素質(zhì)，說文明話、走文明路、辦文明事、做文明人，在全社會形成爭做文明禮儀示范的風尚。
二、積極行動，做文明禮儀的踐行者。要遵循“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、團結(jié)友善的好公民，在單位做一個愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、勇于奉獻的好職工，在家做一個勤儉持家、尊老愛幼、和睦共處的好成員。
三、立足本職，做文明禮儀的排頭兵。要切實遵守各項行為準則，自覺維護社會公共秩序，堅決抵制各種不文明行為。積極參與本部門、本單位和社區(qū)組織的各種文明禮儀創(chuàng)建活動及社會公益活動，做愛崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻的志愿者，爭做建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng)的排頭兵。
市民朋友們，爭做文明云陽人，建設(shè)中國禮儀之鄉(xiāng)，我們義不容辭！讓我們迅速行動起來，積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召，從自身做起，從點滴做起，用我們的辛勤勞動和聰明智慧，讓文明禮儀之花開遍云陽的每一個角落，愿云陽的明天更加幸福、更加文明、更加美好！
倡議人：
日期：
講禮儀倡議書篇二
各位家長朋友、同學們：
在這春意盎然的三月里，我們迎來了毛澤東等老一輩革命家的號召“向雷鋒同志學習”53周年紀念日。50多年來，雷鋒的名字銘記心中，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚光大。主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照。今天，我們要以雷鋒同志為榜樣，講文明，講禮儀，遵守學生守則，遵守社會公德。在學校當一名好學生，在社會當一位好公民，在家里當一名好成員。在這里，謹向全校同學及家長發(fā)出如下倡議：
1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;在教室內(nèi)文明學習，不大聲喧嘩;進出校門文明有序，不追逐打鬧，乘坐公交車時自覺排隊，主動禮讓，為老弱病殘孕等讓座。
2、為緩解學校門口交通壓力，方便大家出行，鍛煉孩子生活自理能力，倡議各位家長不再接送學生，如必須接送者，請將車輛停放在崇高路，在學校規(guī)定區(qū)域站立等候(1、校門口對面路西人行道;2、校門口兩側(cè)邊緣10米以外)，不要圍在校門口，造成學生出入不便。
3、嚴格遵守學校紀律，不抽煙、不喝酒，不打架;不到網(wǎng)吧、游戲廳;勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電。
4、懂得禮儀，將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人，學會謙讓;將孝心帶給長輩，尊敬師長，寬以待人;將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂于奉獻。
5、遵守社會公德，在公共場所不大聲喧嘩，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
6、保持好教室及個人衛(wèi)生，保持良好的儀容儀表，不穿奇裝異服，不化妝、不佩戴飾物，提倡穿運動衣。
家長朋友、同學們，“贈人玫瑰，手有余香?！闭埌涯愕膼坌墓饩€撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，個個講文明，人人有禮儀，讓雷鋒精神永駐心中，讓我們的社會更加美麗和諧。
時間：xxxx年xx月xx日。
講禮儀倡議書篇三
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)。“講文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的.桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
日期：20xx年____日
講禮儀倡議書篇四
第29屆奧林匹克運動會，是全世界人民的體育盛會，是一次展示中國燦爛歷史文化、輝煌建設(shè)成就和人民良好精神風貌的難得機遇。把本屆奧辦成一屆有特色、高水平的奧運會，需要全國人民的大力支持。廣泛開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動，切實加強精神文明建設(shè)，對于全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和-諧社會，用實際行動宣傳普及“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”理念，弘揚“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
我們武鋼體育幼兒園一直以弘揚奧運精神為己任，值此“六一”來臨之際，特代表全國的幼兒園小朋友發(fā)出了倡議，希望小朋友和家長認真學習禮儀知識，提高文明素養(yǎng)，向不文明行為告別，將文明新風帶回家庭、帶進社會，讓文明新風吹遍我們的大街小巷，千家萬戶。并通過我們自己的文明行為向全世界人民展示新北京、新奧運，展現(xiàn)綠色奧運、人文奧運、科技奧運的實際行動，體現(xiàn)東方禮儀之邦歷經(jīng)千年而不衰的文化傳承，用我們的精神、形象、風尚為“北京奧運”添上最新最亮的一筆。
倡議書：
一、熱愛祖國，莊嚴肅穆地對待每一次升旗儀式；唱響國歌，時刻珍惜祖國與民族的榮譽，維護其利益。
二、語言文明，舉止文雅，友善寬容，誠信明理。
三、孝敬父母，尊敬師長，虛心聽取長輩意見，不頂撞父母，師長，有不同想法及時交換意見。
四、樂于助人，有愛團結(jié)，積極向上，健康情趣。
五、乘車購物，自覺排隊，維護安全，禮讓有序。
六、防止白色污染，從身邊小事做起，不用一次性塑料飯盒，少用塑料口袋。
七、國際交往，熱情大方，友好交流，和-諧一體。
三、孝敬父母，尊敬師長，虛心聽取長輩意見，不頂撞父母，師長，有不同想法及時交換意見。
“激-情奧運，魅力奧運，盛世中國，擁抱世界”
讓我們大家行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，以文明禮儀迎接奧運，讓激-情在那一刻燃燒，讓夢想在那一刻成為現(xiàn)實！
講禮儀倡議書篇五
各位同學：
大家好!
文明是一種力量，它支撐著中華民族延續(xù)五千多年;文明是一種品格，它使整個社會安定有序;文明是一種素養(yǎng)，它使我們的生活和諧幸福。借此機會，我代表大隊部向全體同學們發(fā)出如下倡議：
一、唱響國歌;熱愛祖國，勤奮學習;。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學;。
三、主動問好，語言文明，舉止得體;。
四、在教室內(nèi)文明學習，不大聲喧嘩;。
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進垃圾桶;。
六、不說臟話，同學之間不亂起綽號;。
七、公共場所，輕聲交談，右行禮讓;。
八、升旗做操，動作標準，規(guī)范整齊;。
九、愛護公物，不在課桌上刻畫畫;。
十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。
同學們讓我們行動起來，從一點一滴小事做起。
古人說：“美言可以加身，美行可以加人?！蓖瑢W們，趕快行動起來!從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，告別原有的陋習，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!
日期：20xx年xx月xx日
講禮儀倡議書篇六
廣大市民朋友們：
8月8日，第18屆世界警察與消防員運動會將在成都盛大開幕，這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦，切實推動成都賽事名城建設(shè)，彰顯城市文明程度，傳揚城市美譽，提升成都在全球的國際識別度、美譽度，我們發(fā)出倡議：
一是相互禮讓，做文明出行參與者。
人人都是交通參與者，都應(yīng)自覺遵守道路交通法規(guī)，踐行文明交通。機動車依法有序行駛，不搶行、不壓線，主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應(yīng)在站臺或指定地點排隊等候車輛，車輛到達后排隊有序上下車。
二是厲行節(jié)約，做文明餐桌踐行者。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，我們應(yīng)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約，共同打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。人人做到合理消費不浪費，按需點餐，踐行“光盤行動”。公共場所就餐，應(yīng)自覺遵守公共道德規(guī)范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
三是恪守公德，做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個市民都應(yīng)樹立文明出游意識，維護環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境，保護文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，做文明的旅游者。旅游從業(yè)者應(yīng)遵守行業(yè)規(guī)范，恪守職業(yè)道德，誠信經(jīng)營，尊重游客權(quán)利，不“欺客”不“宰客”，切實提升服務(wù)質(zhì)量。
四是尊重他人，做文明觀賽倡導者。
賽事雖精彩，觀賽需文明，文明觀賽從文明出行開始，每個市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進入警戒區(qū)域。文明助威，快樂觀賽，尊重裁判，理智對待比賽結(jié)果，不與他人發(fā)生沖突。比賽結(jié)束后自覺維護賽場公共衛(wèi)生，主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。
市民朋友們，成都正在持續(xù)推動天府文化創(chuàng)新發(fā)展，深入推進核心價值引領(lǐng)、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優(yōu)雅“四大行動”，全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行，讓文明成為風景，用文明贏得尊重，積極營造文明和諧的濃厚氛圍，展現(xiàn)友善優(yōu)雅的良好形象，為加快建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市作出應(yīng)有貢獻。
成都市精神文明建設(shè)辦公室。
講禮儀倡議書篇七
親愛的同學們：
大家好!
伴著和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨，我們成長在美麗如畫的校園里。學校培養(yǎng)我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的品質(zhì)，這是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提升我們的文明素養(yǎng)，我們向全校同學提出如下倡議：
一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園。
二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長，關(guān)愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結(jié)友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。
三、愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
四、努力學習，發(fā)奮成才。我們要珍惜在校學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網(wǎng)絡(luò)，科學使用網(wǎng)絡(luò)，不能沉溺網(wǎng)絡(luò)，不癡愛手機，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質(zhì)。
為此，在現(xiàn)實生活中我們應(yīng)認真做到如下幾點：
1、講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不留長發(fā)，不佩戴飾物;。
2、講禮儀，文明待人;遇到師長主動問好，堅決不說臟話;。
3、遵守紀律，上課專心聽講，不睡覺，積極舉手發(fā)言，規(guī)范完成作業(yè);。
4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規(guī)范;。
5、講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物;。
6、講究社會公德，尊老愛幼，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學生。
最后，我們通過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，切實提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團結(jié)、奮進的校園文化。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，樹文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的校園氛圍，合力譜寫文明觀中的新篇章!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
講禮儀倡議書篇八
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)?！爸v文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
講禮儀倡議書篇九
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會文明的重要標志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當共同遵守的基本道德規(guī)范，為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、
二、
爭做文明禮儀活動的實踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場合大聲喧嘩。
5、見到老師或長輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、
最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動的實踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
范文二。
講禮儀倡議書篇十
各位教職工：
教師作為“傳道授業(yè)解惑”的育人使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園，靠我們?nèi)w師生共同努力來營造;學校的聲譽，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學生，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導學生，特別是在我校創(chuàng)建全國文明校園的過程中，我們更應(yīng)該以豐富的知識、規(guī)范的行為、良好的品質(zhì)，做學生文明成長的指導者和引路人。為此，我校工會向全體教職工倡議如下：
1.以“愛”育愛，關(guān)注學生發(fā)展。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。
2.舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿，不在學生面前表現(xiàn)隨意、不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服，不濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
3.治學嚴謹，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學相長?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷反思，提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。
4.修身養(yǎng)德，崇尚科學，言傳身教，永為生范。遵守工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。
5.創(chuàng)建良好的工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好，保持辦公場所的整潔、優(yōu)美;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，保證辦公秩序井然;不在教學區(qū)和學生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園環(huán)境的整潔;保持交通工具的整潔、停放整齊。
6.團結(jié)友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師。
“播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。”老師們，讓我們行動起來!從現(xiàn)在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話，做文明事，當文明人。用自己的行動傳播文明的種子，用自己的行動帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，樹立自己在學生及家長心目中的師德風范，做人民滿意的教師。
睢縣回族高級中學工會。
20xx年8月28日。
講禮儀倡議書篇十一
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。那你知道講禮儀。
倡議書。
嗎?下面是本站小編為你整理的講禮儀倡議書，希望對你有用!
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)?！爸v文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會文明的重要標志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，清除頑癥陋習，遵守社會交往中的文明禮儀規(guī)范和社會行為準則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習慣。
二、爭做文明禮儀活動的實踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場合大聲喧嘩。
5、見到老師或長輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動的實踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
親愛的同學們：
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應(yīng)先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學，事事能謙讓，處處講誠信;。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;。
六、晚自習在室內(nèi)文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡(luò)資源;。
九、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;。
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
講禮儀倡議書篇十二
xxx：
為迎接g20峰會，營造人人關(guān)注、人人響應(yīng)、人人參與的良好氛圍，有效強化工貿(mào)教職工文明意識，著力培養(yǎng)講文明、重禮儀的良好社會風尚。學院向全校教職工發(fā)出倡議：
一、禮讓斑馬線、文明過馬路。
倡導機動車“禮讓斑馬線”，讓出一份和諧，讓出一份安全，使“禮讓斑馬線”成為文明交通的一道靚麗風景線。倡導行人和非機動車“文明過馬路”，過出一份自覺，過出一份涵養(yǎng)，使車輛與行人各行其道，各顯文明。加強“禮讓斑馬線、文明過馬路”的自我教育，杜絕闖紅燈、亂穿馬路、翻越隔離欄等不文明行為。
二、排隊守秩序。
養(yǎng)成排隊等候的良好習慣，排出一份耐心，排出一份優(yōu)雅，使自覺排隊成為工貿(mào)教職工的一種素質(zhì)。倡導排隊上下車，不搶不擠，禮讓座位給有需要的人。倡導排隊進出電梯，進出升降電梯“先出后進”、上下自動扶梯“左行右立”，使電梯禮儀深入人心。倡導排隊辦事情，自覺等候在服務(wù)窗口“1米線”外，不大聲喧嘩。倡導排隊游覽、如廁。在旅游、休閑娛樂活動中遵守社會公共秩序，依序排隊，不擁擠爭搶，處處留下文明的足跡。
倡導熱情好客、彬彬有禮的待客之道，待出一份熱情，待出一份友善，既展現(xiàn)環(huán)境之美，更展現(xiàn)禮儀之美。以優(yōu)美的環(huán)境迎賓客。清除單位衛(wèi)生死角、凈化單位環(huán)境，教育員工不參與亂貼“牛皮癬”，亂塞小廣告。以周到的服務(wù)待賓客。增強服務(wù)意識、提高辦事效率、塑造良好形象為重點，打造微笑服務(wù)、個性化服務(wù)品牌，著力提高服務(wù)質(zhì)量，給人以“重責任、重信用，講禮儀、講效率”的良好印象。以優(yōu)雅的禮儀敬賓客。積極普及服務(wù)禮儀、場館禮儀、交往禮儀、涉外禮儀等禮儀知識，文明交往、文明娛樂、文明就餐、文明晾曬、文明上網(wǎng)、文明購物，把文明禮儀融入各類規(guī)范之中，融入日常生活中。在各類場合語言文明、舉止得當、禮讓賓客，給人以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺。
以做文明有禮工貿(mào)人的姿態(tài)，參與、支持、服務(wù)、護航“g20”峰會，充分展現(xiàn)學院良好形象。
時間：xxxx年xx月xx日。
講禮儀倡議書篇十三
講禮儀倡議書怎么寫?人人有禮儀，讓我們的社會更加美麗和諧，下面就是講禮儀倡議書范文哦!
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。
講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格。
“講文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)。
“講文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。
孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。
尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的`桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。
俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。
見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。
文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。
當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
親愛的同學們：
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。
在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應(yīng)先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學，事事能謙讓，處處講誠信;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電;
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;
六、晚自習在室內(nèi)文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩;
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡(luò)資源;
九、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。
愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
同學們：
每個人心中都有一粒文明的種子，也有一顆懂禮儀的心，而我們?nèi)鄙俚膮s僅僅是行動。
相信這一切現(xiàn)象，我們都會遇到過，我們心里都是很明白，也很反感，大家都覺得這種行為是不能容忍的!
但是 ，為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著我們的日常生活呢?或許你在反感，或許你在推脫，更或許你還在說“不是我”。
不過別忘了，不做不說，不代表不文明、無禮儀現(xiàn)象就與你無關(guān)，你同樣是有義務(wù)有責任的。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：“我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！弊鳛楫敶髮W生，作為廣西民族師范學院的學子，講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任!
輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶，為校園增添美麗;用紙包住躺在教室地上的口香糖，把它扔到垃圾筐，課后帶走垃圾，為教室營造潔凈;就餐后收拾餐具，擦凈餐桌，為食堂綻放文明;安全交通，禮讓在先，為校園多一份安全而文明駕駛;文明戀愛，交往有度，給同學做出榜樣;遇見老師，微笑問好，傳承學校尊師重道之禮儀!
進德修業(yè)，崇學善成。
校訓和民師院的傳統(tǒng)時刻提醒我們：民師院的學子不僅要崇尚學習，善于學習，還要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律和“講文明，懂禮儀”的大學生。
如果說和諧是映照在當今社會的一顆明亮的星，那么文明就是促進和諧的光源。
文明是當今社會倡導的主題，是規(guī)范人們言行的標準，更是指引我們方向的明燈。
就讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，讓文明之念來做牽引，一點點累積，一點點匯聚，凝聚成堅不可摧的力量。
我們也相信，文明之火，可以燎原，我們的文明禮儀行為，會沉淀民師院文化底蘊，散發(fā)智慧光芒，就讓我們一起為創(chuàng)造“講文明，懂禮儀”的校園而行動吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
講禮儀倡議書篇十四
尊敬的家長朋友：
你們好！
弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，良好的禮儀習慣有利于孩子在學習時的專注、秩序，提高學習質(zhì)量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機會，從而促進身心和諧發(fā)展。弘揚和培育中華民族精神，我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養(yǎng)。
孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。家長的一言一行會不知不覺地成為他們模仿的對象，潛移默化地、深深地影響著孩子。當您支持孩子的文明禮儀行動，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后它會開出絢麗的花朵。
文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學習中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們倡議：
一、積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1．語言文雅，積極使用普通話；????????????????????????
2．與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3．出入時要服飾整齊，儀表整潔；
4．規(guī)范有序停放車輛
5．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙、不亂扔煙蒂；
6．不隨意采摘花草；
7．與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣；
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1．向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌等；
2．支持孩子的文明禮儀行為；
3．引導鼓勵孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規(guī)范要求做事。
4．協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；
5．協(xié)助教育子有秩序地玩戶外器具和大型玩具，玩后歸放好；
6．協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做“文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團結(jié)一心，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
實驗幼兒園
親愛同學們：
古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?文明是校園文明的基本要素，是一個學校文化底蘊的基本表現(xiàn)，也是學生綜合素質(zhì)的最基本構(gòu)成，更是形成良好學風校風、促進學生成長成才的重要載體。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是失禮時的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
遺憾的是，在我們身邊，在我們的校園里，還是有著一些不文明行為，有悖于大學生最基本的日常行為規(guī)范，影響了同學們的自身形象。為構(gòu)建一個優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈、秩序井然的校園環(huán)境，我們一起攜手倡議：從今天開始，小事做起，從細節(jié)抓起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做到以下幾個方面：
1、不穿拖鞋進教學區(qū)，著裝整潔、大方。
2、不帶早餐進教學區(qū)，遵守課堂紀律，注重課堂禮儀。
3、不在教學區(qū)抽煙，舉止文雅，樹立文明形象。
4、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。
5、在校道行走主動靠右，做到文明禮讓。
6、見到老師主動問好，講文明，懂禮儀。
7、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不攀比，不貪圖享樂。
8、遵守并維護公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，待人接物講禮儀，愛護公共設(shè)施。
9、合理分配時間，文明科學上網(wǎng)，嚴守網(wǎng)絡(luò)文明公約，合理科學利用網(wǎng)絡(luò)資源；杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽不良網(wǎng)站。
10、努力創(chuàng)建文明、學習型宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，不酗酒、賭博。
“天下大事，必行于細。千里之行，始于足下?！鼻嗲嗖ぬ}山，潺潺鳳凰河，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w師生共同呵護，才有其春意常在；燈火璀璨，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w師生孜孜追求，才有其碩果累累；尊敬師長，自尊自愛，孝敬父母，傳統(tǒng)美德，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。讓我們不斷鼓勵和鞭策自己，一步一個腳印，撐起遠航的風帆，伴隨著基礎(chǔ)文明暨學風建設(shè)的春風徜徉在知識的海洋里，用我們的熱情播灑文明的種子，讓文明之花開滿青春的校園。
學生處、團委
2015年11月11日
“講文明，懂禮儀”倡議書
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行！作為祖國未來的接-班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣；我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)。“講文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候；是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行；愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶；熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝；不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑；主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴；當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗！
尊敬的老師、親愛的同學們：
德陽外國語學校小學部第二屆少代會的召開代表著各級領(lǐng)導對少先隊員的深切關(guān)懷，凝聚著每一位輔導員的殷切希望，會議精神感染著每一個少先隊員稚嫩的心靈，影響著每一個少先隊員純真的情懷。講誠信，懂禮儀已成為德外少先隊員精神殿堂的支柱，已成為德外文明少年的必備品質(zhì)。尊敬的老師們，請相信你們的學生，今天之后，我們給他們播下誠信和禮儀的種子將會生根發(fā)芽。親愛的同學們，有位哲人說過：誠信是心靈與心靈間最默契的對話，文明禮儀是我們學習生活的根本，是我們健康成長的臂膀。可見，誠信是為人之本，禮儀是修養(yǎng)之基。讓誠信扎根在我們每一個少先隊員的心田，讓禮儀之花開在每一個少先隊員的心間。大隊部號召所有的老師以身作則，做好表率，用自己的言行感染少先隊員，用自己的.真誠感動他們，更要用好的方法引導他們，為培養(yǎng)“德外好少年”孜孜不倦。大隊部同時給所有少先隊員發(fā)出倡議：講誠信，懂禮儀，做“德外好少年”！學做文明人，做好文明事，努力使自己成為一個明理誠信、知書達禮的好少年，是我們每一個德外少年成長的目標。
為此，學校大隊部特向全體同學發(fā)出倡議：
讓我們每一個少先隊員認真學習，自覺遵守德外校規(guī)，班規(guī)，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習開戰(zhàn)，接納友善的提醒，改正不良的作風。我們要做到：
在校園里，我們是文明的學生；
在家庭中，我們是文明的孩子；
在社會上，我們是文明的使者。
我們要做文明的德外少年！
同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。
讓德陽外國語小學成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂園，成為和諧幸福的家園！
德陽外國語學校小學部?大隊部周蓉
2015年10月23日
尊重父母的朋友：
你好!“講文明懂禮儀”倡議書
弘揚和培育中華民族精神教育是永恒的主題，嬰兒期不僅僅是一個重要的階段的早期開發(fā)智慧，而且還形成了道德的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能促進孩子形成健全人格，良好的舉止行為曾經(jīng)是有利于孩子在學習時的專注、秩序、提高學習質(zhì)量，使孩子得到認可，增強自信，有更多的朋友，讓更多的發(fā)展機會，以促進身心和諧發(fā)展。弘揚和培育中華民族精神，我主要從文明禮儀等方面進行教育培訓。
孩子的模仿強者，是在模仿類。父母所說的和所做的不知不覺地成為他們模仿，巧妙地，深深地影響了孩子們。當你的孩子文明禮儀的支持行動的中心，年輕的孩子是植入一個文明禮儀的種子，當它會開出絢麗的花朵。
文明禮儀教育是一個系統(tǒng)工程，需要各方面的參與和合作，我需要你他一起工作。我們預(yù)計，孩子們在文明禮儀的研究啟發(fā)，md原因，在文明禮儀的做法正確、積極地與人溝通，不斷增強的意識文明禮儀，培養(yǎng)語言能力、生活技能、信心和愛的感覺等。給孩子們營造一個健康、文明、安全的學習環(huán)境、活動，為了發(fā)展孩子的好習慣文明禮儀，我們特此問朋友倡議：
一個，積極參與”是一個文明的父母”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，舉止文明、兒童鉛。
1。語言細化，積極運用普通話；
2。與兒童一起開發(fā)說你好，分別會見禮貌的說再見的時候，
3。當，衣著干凈、整潔；
4。有序停放車輛
5。講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙、不扔煙頭；
6。不是可選的采摘鮮花和植物；
7。與兒童一起開發(fā)，友誼，右，照顧這個習慣；“講文明懂禮儀”倡議書
第二，積極參與文明禮儀教育活動，以培養(yǎng)孩子良好的行為習慣文明禮儀。
1。孩子們宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀的故事，教孩子們學習文明禮儀兒歌等；
2。支持孩子的文明禮儀的行為；
3。引導孩子說文明禮儀的語言，根據(jù)工作需要文明禮儀規(guī)則。
5。協(xié)助教育有序的兒子玩戶外電器和大型玩具游戲之后，把；
6。協(xié)助教育孩子講衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，沒有任何地方小便。
父母的朋友，文明禮儀你、我、他，文明靠大家。讓我們在“文明禮儀與我”活動的迅速行動，”楊文明禮儀風，做“文明禮儀的天使”，讓我們所有的老師和學生和家長，團結(jié)起來，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀花花的花園。
實驗幼兒園
講禮儀倡議書篇十五
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的學生，這怎么能行!作為祖國未來的接班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質(zhì)。“講文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候;是經(jīng)過綠茵草地時的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗!
日期：20__年__月__日
講禮儀倡議書篇十六
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在;。
燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累;。
師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
針對目前校園的不文明現(xiàn)象：(1)直呼老師姓名、頂撞教師;(2)說臟話、罵人;(3)破壞班牌等校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;(4)在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧，吃零食;(5)隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;(6)在桌椅、教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫;(7)男女同學在教室走廊故意擁擠，堵塞交通;(8)亂花錢、浪費糧食，不節(jié)約開支;(9)厭學惡勞，抄作業(yè)，考試作弊;(10)在課堂上打牌、打游戲、睡覺;以上行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，也破壞了和-諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了配合政教處、校團委決定以“舉止文明”為主題的“學做文明學生、學做城市人”活動從本周開始正式啟動，為此，成立了以各班班長和團支部書記為監(jiān)督員的監(jiān)督崗。要求各班利用班會時間重新組織學習《中學生行為規(guī)范》、《中學生守則》，在全班學生中開展對自己認為不文明的言行進行查擺活動，特別是團員青年更是要起到模范帶頭作用。通過查擺，讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校學生發(fā)出如下倡議：
一、教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩、睡覺、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠信，不抄作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園。
三、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏花草，不吸煙、不酗酒、不打架。
四、科學上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，不參與賭博。
五、尊重教師的勞動成果，尊敬教師，團結(jié)同學，互相幫助。
六、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。
七、以校為家，愛護公共設(shè)施，不要損壞公物。
八、男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當。
九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
十、課間10分鐘到運動場所活動，不在教室走廊打會。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一份希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們“爭做文明學生，學做城市人”，共建和-諧文明校園，展示當代中學學子風采!
簽名：
日期：年月日
講禮儀倡議書篇十七
___：
為迎接g20峰會，營造人人關(guān)注、人人響應(yīng)、人人參與的良好氛圍，有效強化工貿(mào)教職工文明意識，著力培養(yǎng)講文明、重禮儀的良好社會風尚。學院向全校教職工發(fā)出倡議：
一、禮讓斑馬線、文明過馬路。
倡導機動車“禮讓斑馬線”，讓出一份和諧，讓出一份安全，使“禮讓斑馬線”成為文明交通的一道靚麗風景線。倡導行人和非機動車“文明過馬路”，過出一份自覺，過出一份涵養(yǎng)，使車輛與行人各行其道，各顯文明。加強“禮讓斑馬線、文明過馬路”的自我教育，杜絕闖紅燈、亂穿馬路、翻越隔離欄等不文明行為。
二、排隊守秩序。
養(yǎng)成排隊等候的良好習慣，排出一份耐心，排出一份優(yōu)雅，使自覺排隊成為工貿(mào)教職工的一種素質(zhì)。倡導排隊上下車，不搶不擠，禮讓座位給有需要的人。倡導排隊進出電梯，進出升降電梯“先出后進”、上下自動扶梯“左行右立”，使電梯禮儀深入人心。倡導排隊辦事情，自覺等候在服務(wù)窗口“1米線”外，不大聲喧嘩。倡導排隊游覽、如廁。在旅游、休閑娛樂活動中遵守社會公共秩序，依序排隊，不擁擠爭搶，處處留下文明的足跡。
倡導熱情好客、彬彬有禮的待客之道，待出一份熱情，待出一份友善，既展現(xiàn)環(huán)境之美，更展現(xiàn)禮儀之美。以優(yōu)美的環(huán)境迎賓客。清除單位衛(wèi)生死角、凈化單位環(huán)境，教育員工不參與亂貼“牛皮癬”，亂塞小廣告。以周到的服務(wù)待賓客。增強服務(wù)意識、提高辦事效率、塑造良好形象為重點，打造微笑服務(wù)、個性化服務(wù)品牌，著力提高服務(wù)質(zhì)量，給人以“重責任、重信用，講禮儀、講效率”的良好印象。以優(yōu)雅的禮儀敬賓客。積極普及服務(wù)禮儀、場館禮儀、交往禮儀、涉外禮儀等禮儀知識，文明交往、文明娛樂、文明就餐、文明晾曬、文明上網(wǎng)、文明購物，把文明禮儀融入各類規(guī)范之中，融入日常生活中。在各類場合語言文明、舉止得當、禮讓賓客，給人以熱情好客、彬彬有禮的美好感覺。
以做文明有禮工貿(mào)人的姿態(tài)，參與、支持、服務(wù)、護航“g20”峰會，充分展現(xiàn)學院良好形象。
時間：____年__月__日。
講禮儀倡議書篇十八
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會文明的重要標志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，清除頑癥陋習，遵守社會交往中的文明禮儀規(guī)范和社會行為準則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習慣。
二、爭做文明禮儀活動的實踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場合大聲喧嘩。
5、見到老師或長輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動的實踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
講禮儀倡議書篇十九
廣大市民朋友們：
今天，第18屆世界警察與消防員運動會在成都盛大開幕，這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦，切實推動成都賽事名城建設(shè)，彰顯城市文明程度，傳揚城市美譽，提升成都在全球的國際識別度、美譽度，我們發(fā)出倡議：
一是相互禮讓，做文明出行參與者。
人人都是交通參與者，都應(yīng)自覺遵守道路交通法規(guī)，踐行文明交通。機動車依法有序行駛，不搶行、不壓線，主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應(yīng)在站臺或指定地點排隊等候車輛，車輛到達后排隊有序上下車。
二是厲行節(jié)約，做文明餐桌踐行者。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，我們應(yīng)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約，共同打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。人人做到合理消費不浪費，按需點餐，踐行“光盤行動”。公共場所就餐，應(yīng)自覺遵守公共道德規(guī)范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
三是恪守公德，做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個市民都應(yīng)樹立文明出游意識，維護環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境，保護文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，做文明的旅游者。旅游從業(yè)者應(yīng)遵守行業(yè)規(guī)范，恪守職業(yè)道德，誠信經(jīng)營，尊重游客權(quán)利，不“欺客”不“宰客”，切實提升服務(wù)質(zhì)量。
四是尊重他人，做文明觀賽倡導者。
賽事雖精彩，觀賽需文明，文明觀賽從文明出行開始，每個市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進入警戒區(qū)域。文明助威，快樂觀賽，尊重裁判，理智對待比賽結(jié)果，不與他人發(fā)生沖突。比賽結(jié)束后自覺維護賽場公共衛(wèi)生，主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。
市民朋友們，成都正在持續(xù)推動天府文化創(chuàng)新發(fā)展，深入推進核心價值引領(lǐng)、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優(yōu)雅“四大行動”，全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行，讓文明成為風景，用文明贏得尊重，積極營造文明和諧的濃厚氛圍，展現(xiàn)友善優(yōu)雅的良好形象，為加快建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市作出應(yīng)有貢獻。
成都市精神文明建設(shè)辦公室。
講禮儀倡議書篇二十
作為充滿活力，熱愛生命的新時代大學生，我們生活態(tài)度積極，求知愿望熱烈，盡情享受著充實而快樂的校園生活。子曰：“不學禮，無以立”。文明禮儀貫穿我們生命的始終，它體現(xiàn)著學校學生的禮儀風貌，同時也關(guān)系到學校良好風氣的建設(shè)。所以，讓我們攜起手來，自覺傳承文明禮儀，抵制不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
推進文明禮儀建設(shè)，爭做新時代文明大學生，用實際行動來響應(yīng)我們的倡議吧!
3、校園內(nèi)文明交往，男女之間不過分親昵，行為舉止文雅大方;。
5、不將飯菜帶進教學樓，尊重老師、尊重同學，垃圾不留，人走燈滅;。
7、全面提高個人思想素質(zhì)，尊敬師長、團結(jié)同學，同學之間和睦相處，善于化解同學之間的矛盾，不因小事而斤斤計較，爭做文明大學生。
同學們，“播種的是習慣，收獲的是品格”，文明禮儀是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代大學生良好形象為目標，為共同營造一個文明有序的校園環(huán)境而努力!
請同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，為增強同學們的文明意識,全面提升大家的品位素養(yǎng)，為我們自己營造一個良好的學習生活環(huán)境，讓我們用實際行動去努力創(chuàng)造!加入建設(shè)文明禮儀校園的行動中吧，我們需要你的加入!
講禮儀倡議書篇二十一
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會的道德基礎(chǔ)，是每個社會公民的立身之本。為進一步提升全民誠信意識，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為實現(xiàn)“以新境界、新標桿，奮力打造區(qū)域發(fā)展新高地、現(xiàn)代城市新引擎”打造良好的誠信環(huán)境，向觀音閣街道廣大干部群眾、社會各界朋友發(fā)出如下倡議：
一、樹立誠實守信觀念，爭做“誠信觀音閣”的倡導者。牢固樹立誠信促發(fā)展的觀念，積極倡導誠實守信的社會風尚，廣泛提倡誠實守信的行為規(guī)范，踴躍參與各種誠信創(chuàng)建活動，自覺抵制各種失信行為，主動舉報各種失信現(xiàn)象，共同塑造“誠信觀音閣”的良好形象。
二、弘揚誠實守信精神，爭做“誠信觀音閣”的傳播者。以高昂的熱情去傳播誠信理念，以有力的行動去弘揚誠信精神，愛護自己的信譽，珍惜自己的諾言，以自己的誠信行為，帶動和影響我們身邊的每一個人，以誠待人，以信立業(yè)，從而形成人人重信用、講信用的濃厚氛圍和良好環(huán)境。
三、增強誠實守信意識，爭做“誠信觀音閣”的實踐者。在工作中做到誠信處事、誠信立業(yè)；在生活中做到真誠待人、恪守承諾；在學習中做到腳踏實地、求實進??；在經(jīng)營中做到明碼標價、公平交易。朋友們，誠信是人生的航標，是走向成功的通行證。讓我們心懷誠信，從身邊小事做起，從本職工作做起，積極投身誠信實踐活動，爭做誠信公民，共筑誠信觀音閣，讓誠信之花在觀音閣這片土地上更絢爛的綻開。