愛情和婚姻是人生中一段重要的旅程，需要用心經(jīng)營。寫一篇完美的總結(jié)首先要對過去一段時間的表現(xiàn)進行客觀而全面的回顧。沒有固定的總結(jié)范文，但可以參考一些經(jīng)典案例進行模仿。
我的一天高中篇一
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切?？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲?。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌?？赡嵌际菫榱丝範幍臓奚??？範幾晕?，抗爭自然。眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的.那端！人家說："仁者樂山，智者樂水"今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
晚上，我坐在軟綿綿的草地上，回想著這一天的一幕幕。
我的一天高中篇二
八點整，小城的公交開始從各條線路的起點出發(fā)，汽笛馬達聲催著人們快快出門，奔向各自的目的地，小城忙碌的一天就這樣開始了。一位頭戴小白帽，身穿綠色外套的女士在追趕著公交車，她的關(guān)發(fā)在飛舞著，可是已顧不得這些，只見她一路小跑著揮舞著手，但還是晚了，公交車打著喇叭開出了站臺。擠上車的人們，學生們有的拿出書本默默背誦，有的埋頭開始奮筆疾書補昨晚沒有做完的作業(yè);成人們有的低頭玩著手機，有的凝視著窗外,還有的干脆閉起眼繼續(xù)一夜未完的夢境。
大人們奮斗在工作崗位上，學生們在學校里刻苦學習，保潔員阿姨清掃著道路，忙碌的交警吹著那“嗶嗶”直響的小哨子......小城的一天就這樣進行著，時間就像那風兒揚起的沙，誰都不知道它下一秒又在哪里消失。
直到又一縷陽光打在回家的公車上，這將意味著小城開始準備結(jié)束它一天的忙碌。那縷陽光又招惹了我，它浮在我的臉旁，反而十分討喜。那是比清晨更有一種溫度的余陽。正是這種溫度引起了我的注意，我向外看去：那半邊臉的余陽把周圍的天空都渲染成了淡淡的橘紅色，這時的天空就略顯俏皮，活潑了。
對樓最高層的那戶人家的玻璃窗還亮著，但是已變得焦黃，那把光的劍也依然斜斜地剌向?qū)γ婺菓羧思业牟ＡТ?，可是已感覺不到它的鋒利，像是隨時都要跌落于主人之手。當我房間的那點光閃爍著跟我說再見的時候，抬頭望去，對面的樓整個都暗了下來，玻璃窗已被屋內(nèi)的燈光點亮，光和光的利劍頓時消失得無影無蹤。
慢慢地，輕輕地，悄悄地。天空、月亮、黑暗。
可愛的星星眨著眼睛，圍繞在月亮周圍，一點兒也不孤單。此時，小城便進入了一個安靜祥和的夜晚。
就這樣，小城睡著了;就這樣，月亮睡著了;就這樣，天空也甜美地——睡著了……。
小城的一天的回憶在這和諧的晚風中微微浮現(xiàn)。我想，不眠的貓頭鷹會有空閑去傾聽這段美好的回憶罷。
公眾號：新疆克拉瑪依市第一中學。
我的一天高中篇三
在許多人的眼中，一天的生活莫過于工作吃飯睡覺。但我有那么一天非同尋常，因為我進行了一次特殊的考試。
那是在三年級的時候，已經(jīng)臨近期末，剛剛經(jīng)歷了一次霜降，天氣格外寒冷?？赏瑢W們卻在教室里爭分奪秒地復習，盡管手凍得通紅也沒有關(guān)系。這是為什么了呢?原來明天要進行一次語文期末模擬測試，此外，數(shù)學也有一場小測試。在這樣的壓力下，全班所有的人都憋著勁，都想考個好成績。我也不例外，晚上回家后做完作業(yè)，我又繼續(xù)復習到了很晚才睡覺，不知不覺就著涼了。
第二天考語文的時候，我突然腦袋昏昏沉沉，身體搖搖欲墜，我用手摸了一下額頭，發(fā)現(xiàn)特別燙，我立即明白了，原來我發(fā)燒了。
我咬著牙堅持了寫了兩版，到第三版的時候，我整個頭像千斤重擔壓下來，連抬起來的力氣都沒有了，只能趴在桌子上，大口地喘著氣，臉也憋得通紅。感覺自己快要撐不住了，連手上的筆都掉到了地上，發(fā)出了清脆的聲音。寂靜的教室里突然發(fā)出這樣的聲音。大家都奇怪地朝我看過來。這時，語文顧老師輕輕地走到了我的桌邊，小聲地問我哪里不舒服，要不要回家休息。
我的心里有個信念，就是一定要堅持考完。我吃力地抬起頭，堅定地對老師說：“沒有關(guān)系，我可以考完的”。老師對我投來了鼓勵的目光。我撿起筆，用一只手撐著頭，一只手快速地在試卷上繼續(xù)寫著，等寫完最后一行字的時候，我渾身濕透，靠在椅子上，連眼皮都不愿意睜開。中午在學校吃完飯，我趴在桌子上不知不覺就瞇著了。下午還有一場硬仗要打，我不能被眼前的困難嚇倒。
下午的數(shù)學測試如期而至，信念終于戰(zhàn)勝了困難，我要通過這次考試檢驗自己近來的學習效果，才能完成接下來的期末考試任務，所以我堅持下來了，我成功了，當我交上卷子的時候，我的內(nèi)心是收獲了極大地滿足感的。
我渡過了這艱難的一天，但我也獲得了成功的喜悅。做什么事，只要有毅力有恒心，就能成功。我永遠也忘不了這非同尋常的一天，它使我重新定義了自己。
我的一天高中篇四
我從剛剛生出來到現(xiàn)在已經(jīng)是初一年級的學生，時間過得可真快呀！在這10幾年中，我有許多個一天，有傷心的、有感動的、有高興的……但是那一天，是我最難忘的一天了。
那天，我早早的就來到了學校，因為前一天老師告訴我們今天下午，我們?nèi)嗤瑢W要到操場玩游戲。玩什么游戲？老師說保密。真把我的胃口吊得慘，這個上午我都在思索著下午老師帶我們會玩什么游戲。到了下午，老師給我們講了一些關(guān)于安全的問題，然后就出發(fā)了。來到了操場老師才告訴我們：“今天我們玩‘兩人三只足’的游戲……”老師還沒說完，我們就高興得跳了起來。老師示意大家安靜下來。然后講了比賽的規(guī)則。男生們大大咧咧，一個個都穩(wěn)操勝券似的；女生可不同了，因為實力遠遠不如男生，所以每個小組的人員搭配都經(jīng)過大家精心考慮。隨著老師的一聲口令，每個隊的前面兩個人迅速用繩子捆好腳，就沖了出去。頓時，掌聲、加油聲、笑聲混成一片，在操場上空回蕩。瞧，我們男隊的劉松和田勇這一組可搞笑了，一高一矮，一胖一瘦，簡直就好像兩只青蛙在跳，不是高的拖倒了矮的`，就是瘦的拌翻了胖的。在一陣陣笑聲中，我隊已拉在了女隊后來很大一截了，男子漢們都感到情況不妙……輪到我這一組的時候，我接過繩子麻利地把我的左腳和柏浩然的右腳綁了起來。一蹦一跳地跑了出去。還別說，我倆兩個人十分默契。我抬腿，他也跟著抬腿，我一蹦他也一蹦，因此兩個人的速度別提有多快了，總算為男隊掙回了些面子……游戲在掌聲和嘆息聲中結(jié)束了，由于我方多次摔跤，女隊大獲全勝?？催@女生們洋洋得意的樣子，我們心里真不是個滋味?！砩匣氐郊?，我打開記事本，把今天的一切都寫了進去。并把“驕軍必敗”四個大字端端正正地寫在了日記本的扉頁。
從此，我每做一件事都記得“驕軍必敗”。??！這真是我最難忘的一天哪！
我的一天高中篇五
如果不是這一天里所發(fā)生的事情，那么我的這一天和我的其它一天沒有任何區(qū)別。正因為發(fā)生了這些事兒，我的這一天讓我的一天變得有意義了。
我的這一天本是尋常的一天，就在我陪著媽媽曬被子時，媽媽提議“要不要今天我們一家人去野餐?”許久沒有野餐過，甚至于也許沒有真正野餐過的我，被媽媽的這個提議給打動了，從因為野餐而心動到我們一家人來到我們這最美的公園，總共花了兩小時不到，這兩小時里，媽媽為我們一家三口準備的美味的食物，我也為我們一家三口帶好了美麗的野餐布和可以一起喝一喝的飲料。
我們一家三口來到公園后，我立馬就將我最愛的野餐布鋪開在草地上。這塊野餐布是我最喜歡的一塊布，雖然本不是一塊野餐布，但現(xiàn)在卻派上了用場，鋪在草地上的它，像極了一塊能夠帶給我們美好回憶的野餐布。媽媽將野餐所準備的食物都一一鋪在了野餐布上，讓本就讓我肚子咕咕叫的食物立刻變身為了讓我饞得流口水的美味。
爸爸則在不遠處架起了三腳架，他把他心愛的相機架了上去，調(diào)整好角度，以備我和媽媽讓他拍照的時候，來得及。以往我們家出去玩都是這樣，爸爸每次都是我們的攝影師，為我們的活動進行記錄，以保證我們的美好回憶都能夠洗出來掛在我們家的墻上或者收藏進我們抽屜的相冊里。
我們仨一起坐在了我們的野餐布上，一邊聊著趣事一邊吃著各自喜歡吃的食物，在我們都聊得非常開心之時，我們讓爸爸給我們一家三口拍了一張照，倒數(shù)著五四三二一，定好時的相機給我們拍了一張幸福的合影，而我的這一天也就成為了記憶中有代表性的我的一天了。
我的一天高中篇六
今天是軍訓的最后一天，我們的任務就這么結(jié)束了。
上午整體練了兩次，休息的時間都有一個小時了。不是很累。我發(fā)現(xiàn)越到后面越不累，不知道為什么。以前是跟著我們的教官練的，現(xiàn)在隊伍多了，教官就忙碌起來了，不分排，連了。
下午兩點就開始準備匯演了，但是一直到三點才整理好一切。我們站的腳后跟兒都不想著地了。上場之前，一排的教官(也是我們整個外語學院的總連長)為我們做了最后一次表演，是一套拳。他說這是最后一次為你們做的事情了。寢室長錄了全部的過程。我們大家全部都很喜歡一排的排長，她們說他很有男人味兒，我想那是一個只比我們大兩歲的男生的成熟魅力吧……他總是做一些摔得很疼的動作給我們示范，很干脆。我們都記得他。后來五排的和三排的教官和我們一起唱了最后兩首歌：軍中綠花和朋友。后來有人說：五排的教官眼里噙著淚水。當我們唱歌的時候，男生們開始不安分起來，他們先是偷襲了他們的教官(一排)，然后把他高高拋起;于是男生女生紛紛歡呼鼓掌。接著是我們二排的教官被拋到了空中，然后是四排，五排，六排的。三排的教官藏了起來，我們眾人都沒有發(fā)現(xiàn)他的影子，當大家很郁悶的時候，五排的教官突然發(fā)現(xiàn)了他的藏身之處，結(jié)果眾男生一呼而上，逃跑也沒用，被逮了回來，也是一樣的結(jié)果。所有的教官們，對我們來說都是英雄，兄長，大家用這最后的方式，來告訴他們我們到底有多愛他們!當時的場面，很熱烈也很壯觀!
后來的匯演可想而知有多么的乏味。只要是這類型的大會，都是發(fā)言，發(fā)言在發(fā)言，頒獎頒獎再頒獎……不過特別科目的表演確實很精彩。我們大一新生分為四個部分，第一部分的由數(shù)學和信息工程的女生方隊表演，內(nèi)容是整裝，敬禮，車輛指揮(部分)等;第二部分的由生命工程系(好像這么叫的)的男生方隊表演，是匕首操——很漂亮很整齊的動作，帥呆了!第三部分的由體育系的男生方隊表演，內(nèi)容是軍體操，徒手的——很郁悶的是，體育系的居然還不如生物系的，表演的整齊度和標準度讓人傷心，不過還是可以看的……第四部分的由在平大住的學院表演，哪個系的忘了，反正是女生方隊。我總覺得因為他們和我們不在一起，就像是遠方的客人一樣，類似于《哈利波特與火焰杯》里的。他們做的是車輛指揮(比較全)等，很齊，佩服。
本來說和教官留影的，大家都來了興致。結(jié)果沒實現(xiàn)。遺憾中我們趕緊轉(zhuǎn)移去新階梯教室開英語系的會。路上看到了整隊出發(fā)的教官們，他們往宿舍走。包括我在內(nèi)的許多同學都一邊跑一邊告別。他們走得太快了。室友挽著我的胳膊，一邊哭一邊大聲地喊：教官再見!不住地喊。我笑著向教官們擺手說再見，心里是酸的，為什么還能笑得出來……再見了：一排的老好人郭教官，我們二排呆呆的蒲教官，三排最帥的楊教官，四排最讓別的班討厭也最受本班歡迎的許教官，五排的虎頭虎腦的貓頭鷹教官(不知道姓什么)，六排矮矮的可愛教官(長的小卻也是士官了)……當我路過新籃球場的時候，知道以后不可能有綠色的挺直腰桿的身影們排著整齊的隊來訓練我們這群不聽話的孩子了，軍裝不會再穿了，命令不會再有服從的機會了，也沒有逗教官的時候了……當這一切都戛然而止的時候，讓我覺得空虛了許多……不真實。我好不容易才習慣了軍訓的生活，現(xiàn)在就要結(jié)束了……那些可愛的人們，以后再也見不到了……他們曾說：你們可以忘記我們，也可以記得我們;但千萬不要聯(lián)系我們……我們不知道他們的名字，不知道他們來自哪里，不知道他們的軍隊是哪支，也不知道他們以后會怎樣……一切的東西都是來去匆匆的，而且全部保密!教官們，以后真的就見不到面了，但是，你們是我心中最可愛的人們，我會記得你們的!
今天是軍訓的最后一天了，明天我們就要進行匯報表演了，也要和教官們分別了，所以晚上，我們開了一個聯(lián)歡會。
老師規(guī)定每個宿舍要出兩個節(jié)目，表演什么好呢?對了，我會好幾個紙牌魔術(shù)，就表演這個。
該到我表演了，第一個魔術(shù)表演完，他們就被鎮(zhèn)住了，我表演第二個時，他們就都圍了過來，想揭穿我的魔術(shù)。這兩個都是我最拿手的魔術(shù)，你們能揭穿才怪呢!
等我表演完了，劉同學又讓我表演了一遍，連看了幾遍他也沒弄明白是怎么回事，只得甘拜下風。我得意的問他：“你服了吧?”“服，服。我是你的手下敗將?！?BR> 這次聯(lián)歡會讓我郁悶死了!唉!和那幫嘎男生對歌我居然對輸了!7456!要知道我和屁仙兒他們飆歌可是從來都沒輸過的，要怪就要怪那些嘎人，他們竟然唱水手，還要我們也唱鄭智化的歌。哦!真是的!要是宋嘎寧也在這里他們絕對贏不了!哼!
這次聯(lián)歡會也讓我傷心死了，因為要和教官們分別了，和教官們雖然只相處了短短的九天，但是我們還是很舍不得教官們離開。安老師改編了一首老鼠愛大米，我們把這首歌送給了兩位教官。“李教官，我愛你，就像老鼠愛大米……果教官，我愛你，就像老鼠愛大米……”在歌聲中，很多同學已經(jīng)控制不住的哭了出來，臉上已是淚水漣漣，我的心里也是酸酸的，但我還是忍住了沒有哭，我想教官們一定希望我們都能快快樂樂的吧!
在這n天當中，我認識了自己。
艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個生活條件優(yōu)越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛煉機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復同一訓練內(nèi)容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對于身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這里的生活、這里的生活方式。n天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠?qū)W會適應，但我學會了堅持。
人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優(yōu)點于長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰(zhàn)時，他將無所畏懼，勇往直前。
若一個人經(jīng)受住了軍隊生活的考驗之后，便再也沒有什么困難能夠達到這個人了;雖然當兵很苦，但對于人生來說，將是意義重大的?！彪m然，我參加的只是n天的軍訓，或許以后體驗軍人生活的機會也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。
離開軍營的前一天，便是中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。那天我們訓練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放松時的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經(jīng)將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經(jīng)歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什么是幸福，什么是快樂，也讓我更加珍惜擁有。
可以說是軍訓讓我認識了自己，也可以說是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成為國家的有用之才!
軍訓第十一天，也就是最后一天。校內(nèi)上同學的文章是回憶了又回憶，照片是貼了又貼。聽說昨天有n多女生跑到教官樓下唱歌，邊哭邊唱，蔚為壯觀!軍訓，雖然累，但要結(jié)束了，不舍得，真的不舍得!
上午，彩排。
上午休息的時候，所有女生蜂擁而上，要和“沒腰帶”和“小蠻腰”照相，這教官本來不可以和女生親密接觸的，可是最后一天了，也會有不舍，也就任女生拉過來扯過去，臉上保持著不變的笑，輪著女生照相，仿佛是杜莎夫人蠟像館的蠟人一樣，供游者合影。我沒帶相機來，遺憾啊!
彩排，這次和昨天不一樣，加上了介紹詞，加上介紹詞，就太有特點了。開始分列式，各個方隊走過，幸虧我們彩排一遍，否則下午還不得笑死!分列式一般由一百人左右組成，由不同的連隊組成，不過……女生多，男生少。
爆笑版方隊介紹?！跋旅媸怯捎⒄Z系女生組成的方隊，她們颯爽英姿……”“下面是由哲學系和法律系的女生組成的方陣……”“下面——下面的方陣由哲學系、法律系、歷史系、德語系、法語系、日語系、俄語系的男生組成……”全場爆笑!這，就是華師的特色!男生啊男生，多少個系才能拼成一個方隊啊!
中午，打開校內(nèi)，關(guān)于軍訓的文章，照片紛至沓來!看來大家真的舍不得結(jié)束軍訓啊!聽男生說，教官今晚就打算走，不舍得，真的不舍得!有點抗拒下午的到來，寧可時間就停在中午。
下午，即使我們是那么的不情愿，它還是到了。過了這個下午，我們就要和我們親愛的教官說再見了，不，是說永別了，或許這一生就再也見不到了。
進了操場，發(fā)現(xiàn)帶我們的幾個教官穿上了我們學生的迷彩服，其實他們和我們一樣大，這樣看上去更和我們一樣，大家都看他們，拼命的和他們合影。小行和小蠻腰拼命的躲，尤其小行“你們別拍了，我會ip的!”唉，他怎么那么怕挨批啊!不過大家還是那手機拍個不停。
集合前，“沒腰帶”走到我們中間，說之前他要講三句話，然后開始。不愧是公認的“唐僧”特性，當我們已經(jīng)做好聽他磨唧的準備后，我們聽他的“三句話”。
“今天是我們最后一次在一起了，真的是最后一次了……我不多說，三句話給你們……。
第二句，我也要向大家道歉，前幾天的訓練很緊張很辛苦，我有時候也比較苛刻……有的同學也被我提到前面來了……我知道大家有很多怨言……對大家說聲對不起了……(一個標準的軍禮。。此時大家除了掌聲，說著沒關(guān)系，已有很多人低下了頭)。
教官，再見!
我的一天高中篇七
寒假的一天有幸讀了《假如給我三天光明》，在書中我認識了海倫·凱樂，一位憑著自己堅強的意志，驚人的毅力感動了世界，震撼了世界。
然而，正是這么一個背負著又盲又聾這雙重的枷鎖，通過自身努力和莎莉文老師的幫助，竟出人意料的考進了世界第一學府——哈佛大學。她用生命的余暉，竭盡全力投身于殘疾事業(yè)，處處奔走演講，創(chuàng)建了家家慈善機構(gòu)，造福于殘疾人。她不僅沒有為自己是個殘疾人而自暴自棄，還鼓勵那些自卑的殘疾人們戰(zhàn)勝命運，敞開心扉，觸摸陽光的聲音。
感受著海倫·凱樂的同時，讓我不禁想起曾住在我家隔壁的小杰哥哥。原本的他生活幸福、快樂，然而不幸悄悄降臨，一次車禍讓他永遠地失去了雙腿……這一突如其來的打擊，猶如晴天霹靂，讓他無法承受。于是，他開始自暴自棄，拒絕所有朋友的關(guān)懷，脾氣也變得暴躁，一切觸手可及的東西砸向墻壁，砸向窗外……隨著那一聲聲刺耳的碎裂聲，每每此時，他可憐的母親，只能躲在角落哭泣。后來，他們一家搬走了，我也就失去了他的消息。
身體上的殘疾并不可怕，真正可怕的是心靈的殘疾。因為黑暗只能封閉你的眼睛，卻永遠也封閉不了你透亮的心靈。
我的一天高中篇八
有人說過：“新學校就是一個新世界?！边@話說的真不錯。當我邁入校園的那一刻，激動與喜悅便涌上心頭，同時，也帶著一些未知和想探索的心思。
穿過一個小亭子，越過一條林徑小道，便看見金沙高級中學正向我招手，我走近一看：偌大的校名牌屹立眼前。激動的心從這個校園開始!再往里走，只見花兒、草兒正迎風舞動，似向我打著招呼。楊柳依依，萬物生機勃勃，那時我真想在那個校園里忘情地大喊：新學校，我來了!
沒錯的，我們正應如校訓所說“誠樸、礪學、篤行”一樣，做一名新時代的青少年，在這蓬勃生輝、哺育了一批又一批的莘莘學子的高級中學將校園文化更加發(fā)揚光大!
注冊之后，我便走進教學樓，走上那樓梯，進入班級，一切的一切皆是那么陌生，一切都是新的：新的班集體、新的老師、新的同學······連我們自己也是新的，要用高中這三年，這三年最美的年華去填充自己，這是個新世界，正需要我們?nèi)ヌ剿鳎v練!班級里的一切又是那么陌生，一切的一切都需要我們?nèi)?chuàng)造!
在偌大的校園里，可或有你曾經(jīng)的摯友，陌生的師生，向往的地方······這些人或事或物，都需要我們?nèi)ヌ剿鬟@一層層奇妙的關(guān)系?；蛟S，你會與師為友;或許你觀察到了許多微小而又奇特的事物;或許你體驗到了以前從未體驗的事情······這一切的一切都可能發(fā)生在那校，那班，甚至那人身上。我希望：三年時光逝短，但勿且不虛度。
這或許是一次勇敢的冒險;這也或是一次有趣的探險;這還可能是一次前所未有的密險。不要慌，不要亂，在三年以后，定能收獲!
不苛求太多，只望不虛度三年最美年華!在這座校園，這個班級，我這個人，三年后定有收獲!
這段嶄新的旅程，命運把握在自己手中!
——后記
我的一天高中篇九
我叫劉海，今年十歲了，上四年級。是一個活潑快樂的女孩子。我有許許多多的優(yōu)點，但也有缺點。
我有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，如同兩顆被洗凈的寶石。我是雙眼皮的，我的睫毛很長，如同長在清水岸邊的青草。我還有一雙好看的柳月眉，眉毛彎彎的，又細又長。我有一張櫻桃小嘴，別看它小，語言方面的能力還真不小。我的嘴巴上面有一顆小小的痣，爸爸媽媽說那顆痣代表吉祥。我喜歡笑，因為我笑起來的時候臉上有酒窩，好深水中的漩渦。我的聲音也很好聽，甜美極了，好似百靈鳥在唱歌。我還有一頭烏黑的長發(fā)，我喜歡把它們扎成一個馬尾，走起路來一擺一擺的，神氣極了。我長得不高又不矮，算中等。我喜歡穿白色的衣服或裙子，因為白色代表純潔。所以，我的衣柜里有很多很多白色的衣服或裙子。
我的性格極為古怪。我有的時候高興，有的時候又很生氣，有的時候又會傷心，有的時候又很快樂。不過總體來說快樂還是占了我的大半。我一高興所有的壞事、所有的倒霉、所有讓人不開心不高興的事通通轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬隆５侵灰乙徊桓吲d，不論是多么美好的事，都被不高興給霸占了。這學期，我變得更古怪，不時會有大小姐脾氣，因此很多人都說我很霸氣;不過有的時候我也會有公主脾氣，讓人感覺我有一點嬌氣。我有的時候就像冰雪一般，冰雪善良，冰雪聰明，冰清玉潔，冰冷高潔。很多人還說我很可愛。的確，如果我高興的時候我就會撒嬌。我想這恐怕是全世界的女孩子都會的一個本領。
我有很多很多的特長和愛好，多的讓人羨慕!比如說唱歌啦，畫畫啊，寫作文吶，寫詩啊，養(yǎng)小動物，我樣樣都不錯。我特別喜歡寫詩和寫作文，寫起來時間都忘了。寫的也是非常不錯，老受到大人們的贊嘆和贊美。所以我夢想以后能當一名作家或者詩人。我還特別特別的喜歡看書。我看的書各種各樣，我哪一種都看。每一次媽媽叫我去睡覺，我都在擺擺手，說到再看一會兒書，再看一會兒書。媽媽一直都無奈地對我說：“我們家都沒有人喜歡看書，為什么偏偏你會這么愛看書的呢?”
我還喜歡畫畫和養(yǎng)小動物。我畫的花很漂亮，我還時不時幻想我有一只神奇的筆，像神筆馬良那樣的一支筆，能畫出世上所有的東西，那該多好。如果能的話，我一定要幫貧困山區(qū)的小朋友畫出很多很多他們需要的東西。我喜歡養(yǎng)小動物。雖然我平時膽子不大，但是也看到小動物的話，膽子就大了起來。不管是小鸚鵡啊，貓貓狗狗哇，小鳥哇，各種各樣的。我不但不害怕，反倒還很喜歡。于是我們家里都養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡。一只叫小喜，一只叫開心，他們既會唱歌又會跳舞。跟我一樣多才多藝。
我的一天高中篇十
現(xiàn)在很難過。
看著鏡子里的自己。眼睛是紅紅的，黑眼圈竟成了青眼圈，它預報著，有一場特大的暴雨正醞釀著要襲來。想哭卻哭不出來的感覺真糟糕。要是有一天得了干眼癥，那會是怎樣一副狼狽的樣子。
我感覺被困住了，再強大的內(nèi)心都經(jīng)不起一次又一次間隔期越來越短的情緒低潮。愛一個地方，是因為愛這里的人們，厭惡一個地方，同理，是因為厭惡這里的人們。這樣講，對這個正被我恨著的城市不公平，但，我此時已經(jīng)有了絕望的感覺，撲不滅的火，要傾覆的大樓，岌岌可危。撲入腦海的全是悲傷的情節(jié)，努力地想起的美好溫暖的情節(jié)全都顯得無力蒼白。
我終于明白，為什么在人權(quán)宣言里，有那三樣不可被侵犯的權(quán)利－－生命，自由，追求幸福；在追求幸福的路上總是有無數(shù)阻攔，其實最怕的是打著愛的旗號，口口聲聲說著都是為你好。
從來沒有幸福是被安排好的。當我們談論幸福，我們談論的不是同一樣東西，我被困住了，被困在能感受到的嚴嚴實實的關(guān)愛和呵護里。當多吃點，早點睡，去逛街，要化妝，來做飯……的召喚一個接一個降臨，留給我自己的時間越來越少，我被淹沒在生活的瑣碎里頭。
我期望擁有的時間全部蒸發(fā)，在瞬間結(jié)束。身旁的人們露出笑顏，又一周結(jié)束，而我卻為時間的無情流逝而掉淚，因為我做的事情偏離了追求幸福的方向，我在一堆的笑臉中，流下不合時宜的怪異淚水。
世界沒有大人們想象得那樣聳人聽聞，面目可憎。他們拔掉了我長出的翅膀，鎖在這個小小的角落里。這里的人們在安逸的小世界里滿足得發(fā)了福，而我在這里漸漸的瘦了。我像是揠苗助長里被拔出土地，沒了地氣，失去養(yǎng)分的弱苗。我看不到收獲的季節(jié)，他們心中的希望的田野，在我眼里，出沒著吸血鬼和野獸。我在掙扎中到了瀕死的邊緣。失去痛感，失去知覺，我還能看得見藍天，白云。
從前我以為我會和它們在一起，高高的，可以看到整個世界。而渺小的我，從來只能滿懷希望地仰望，而空氣里有什么賞了我一個響亮的巴掌。
我的一天高中篇十一
很高興在這兒介紹自己。
我的名字是吳慧慧，一個很普通的名字，一個很普通的人。
我是一個樂觀向上的女孩，但情緒起伏總是不大，因此大部分初識我的人總說我很高冷，現(xiàn)任同桌也是這么說的。對此我也是無可奈何，但我生性如此，即使是小時候參加全國性的比賽，在時間所剩無幾時，我仍然不緊不慢，在最后幾分鐘才離開賽場。面對母親的焦躁不安，我只是淡淡地說了一句：“這不是還有幾分鐘嗎？”
上面我們提到了比賽，這兒就該談談我的愛好了。我喜歡繪畫和寫作，但或許最開始我都不喜歡，但時間久了，便成了一種習慣。從第一次拿起畫筆的`欣喜，到不久后的枯燥無聊；從不得要領的幾經(jīng)崩潰，到幾年后的沉默淡然；從習慣后的坦然接受，到發(fā)自內(nèi)心的歡喜。我堅持了整整十一年。
對于寫作，是近幾年的事了。自從進入初中開始，我便時不時地寫些小作，但大多都進了垃圾桶，或是不翼而飛，但我不放在心上，因為那些作品在我心中并沒有多好。我喜歡寫故事，講別人的故事。以質(zhì)樸的語言，講述打動人心的故事，這是我的目標。
我喜歡生石花，毫不起眼的外表，卻總在恰當?shù)臅r間綻放最艷麗的花，如同璞玉，光華內(nèi)斂。
我便時這樣的我，希望未來的高中三年與大家共同進步，共同成長。
我的一天高中篇十二
“哈，困死我了，我還不想起床??！”我叫林櫻子，今天是我上高中的第一天。有點期待有點無奈……因為我很困?g，起得太早了！
嘴里含著一塊面包，騎著上星期新買的自行車，向?qū)W?！氨肌比?。
來到學校，看到門口擠滿了人。自行車鎖好了以后，好奇心催著我擠進人群里看。哇塞！這個人是誰??！她美的夠單純，她是誰??！不管了，媽媽說過，無事關(guān)己，閑事少理。先找到教室再說。
來到教室。額，咋沒人??？！算了，拿起一本小說看吧！
老師走了進來：“我警告你們哈~上課鈴前兩分鐘，我希望你們在教室里！現(xiàn)在上課！點名！吳斌！”“到！”“李小宇”“到！”“周曉珍”“到！”“林櫻子”“到！”，“誒？這位同學，你一直沒說‘到’，你叫什么名字??？”老師疑惑地問。“張亦強?！薄斑@沒你名字啊！你！滾回自己班去！”經(jīng)老師腦袋風暴了一下，抓到了5個進錯班的。老師發(fā)飆：”氣死我了！進新學校應該守規(guī)矩，一進學校不找自己的教室，到了上課就進錯教室！唉~~”
“叩叩”有人敲教室門?！罢堖M。”老師禮貌地說。門被推開了?！巴郏∵@不是早上那個女孩嗎？”“她長得好漂亮?。?！”教室從安靜到菜市場?！鞍察o！”老師大喊了一聲全班安靜了，“你就是梁小雅吧！找個位置坐吧！”梁小雅看了看最后坐在我旁邊。我想：哦！她干嘛坐我旁邊?。∥視粫煌瑢W用眼神秒殺?。?BR> “好了，你們現(xiàn)在各自寫一份自我介紹，寫完交上來?！崩蠋煼愿酪院缶涂磿?。這老師不是很兇，長得很年輕有25歲左右吧！我暗自慶幸自己老師沒戴眼鏡。
很多同學都寫好了，包括一直不說話，看起來很傲慢的梁小雅也寫好了，為了讓彼此之間的關(guān)系別太僵，我主動提出幫她交上去。她也同意了，我蠻高興的。
我的一天高中篇十三
處于而立之年的段老師氣質(zhì)不凡，瀟灑出眾，一身筆挺的西裝或中山裝，一副金絲邊兒的眼鏡，幾本厚厚的書，贏得了全班同學尤其是男生的崇拜。
有一次，我把我崇拜倪萍、她又給我回了信的事寫在了周記上，段老師在評語中寫道：能否讓我見識一下倪萍的回信?第二次交周記，我把信夾在周記本中，等發(fā)回來時，周記上這樣寫著：為你能保持心靈的美好而高興，謝謝你的信賴。我請他談談對倪萍的看法，他說：“從你這里了解了不少關(guān)于倪萍的情況，尤其是細節(jié)。在我眼里，她是我的同齡人中幸運的一個，也是對事業(yè)執(zhí)著追求的楷模?！彼彩莻€電視迷!
今年三月份，段老師建議我參加“第三屆中華圣陶杯作文競賽”，題目之一是《我的座右銘》。在文章修改兩次之后，段老師突然換了一種思路。
“這篇文章得寫倪萍?！彼f。
“寫倪萍?”我吃驚。
“對。因為你和她的交往很特殊，很少有人有這樣的經(jīng)歷。最好寫一句倪萍曾經(jīng)說過的話?！?BR> “這就是她說的?！蔽抑钢t筆改過的稿子說。
“那就太好了!”段老師眼睛一亮，仿佛看見了些什么。
就這樣，我們連續(xù)好多天都忙于這篇文章，滿腦子全是作文、倪萍，倪萍、作文?！段业淖毅憽方K于有了雛形。
“星星是我送給倪萍的生日禮物，寄出去了嗎?”段老師問。
“寄出去了，該收到了。”我回答。
“你怎么知道?”段老師笑著又問。
“我算的唄!”我驕傲地回答。
“那就這樣。在文章的結(jié)尾寫一種夢境氣氛，因為你天天惦記著這事兒，于是你便進入夢境，夢見她收到了星星……”
《我的座右銘》交上的第二天，我收到了倪萍寄來的兩枚《綜藝大觀》紀念卡，上面有她和劇組導演的合影和簽名。我激動得兩頓飯沒吃。
今年9月份，從北京傳來了作文獲獎的喜訊。
“高興嗎?”段老師很興奮地問。
我點頭。
“二等獎多嗎?”我問。
“不多，整個教育處只兩個。”段老師不無自豪地說。
功夫不負苦心人。
“你應該告訴倪萍。”段老師提醒我。
對呀，我怎么忘了，她是這篇文章的主角和靈魂呀，給她寫信!
我告訴了她作文獲獎的事兒，還告訴她這篇作文的指導老師是段曉峰老師。
信發(fā)出去不久，我又收到了和上次倪萍寄來紀念卡時一樣的大號信封，拆開一看，里面是一張倪萍親自寄給段老師的紀念卡，上面還有她的親筆贈語。
我真為段老師感到高興，更為有倪萍這樣的好阿姨感到驕傲。
這些日子，激動時常伴隨著我。
我的一天高中篇一
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切?？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲?。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌?？赡嵌际菫榱丝範幍臓奚??？範幾晕?，抗爭自然。眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的.那端！人家說："仁者樂山，智者樂水"今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
晚上，我坐在軟綿綿的草地上，回想著這一天的一幕幕。
我的一天高中篇二
八點整，小城的公交開始從各條線路的起點出發(fā)，汽笛馬達聲催著人們快快出門，奔向各自的目的地，小城忙碌的一天就這樣開始了。一位頭戴小白帽，身穿綠色外套的女士在追趕著公交車，她的關(guān)發(fā)在飛舞著，可是已顧不得這些，只見她一路小跑著揮舞著手，但還是晚了，公交車打著喇叭開出了站臺。擠上車的人們，學生們有的拿出書本默默背誦，有的埋頭開始奮筆疾書補昨晚沒有做完的作業(yè);成人們有的低頭玩著手機，有的凝視著窗外,還有的干脆閉起眼繼續(xù)一夜未完的夢境。
大人們奮斗在工作崗位上，學生們在學校里刻苦學習，保潔員阿姨清掃著道路，忙碌的交警吹著那“嗶嗶”直響的小哨子......小城的一天就這樣進行著，時間就像那風兒揚起的沙，誰都不知道它下一秒又在哪里消失。
直到又一縷陽光打在回家的公車上，這將意味著小城開始準備結(jié)束它一天的忙碌。那縷陽光又招惹了我，它浮在我的臉旁，反而十分討喜。那是比清晨更有一種溫度的余陽。正是這種溫度引起了我的注意，我向外看去：那半邊臉的余陽把周圍的天空都渲染成了淡淡的橘紅色，這時的天空就略顯俏皮，活潑了。
對樓最高層的那戶人家的玻璃窗還亮著，但是已變得焦黃，那把光的劍也依然斜斜地剌向?qū)γ婺菓羧思业牟ＡТ?，可是已感覺不到它的鋒利，像是隨時都要跌落于主人之手。當我房間的那點光閃爍著跟我說再見的時候，抬頭望去，對面的樓整個都暗了下來，玻璃窗已被屋內(nèi)的燈光點亮，光和光的利劍頓時消失得無影無蹤。
慢慢地，輕輕地，悄悄地。天空、月亮、黑暗。
可愛的星星眨著眼睛，圍繞在月亮周圍，一點兒也不孤單。此時，小城便進入了一個安靜祥和的夜晚。
就這樣，小城睡著了;就這樣，月亮睡著了;就這樣，天空也甜美地——睡著了……。
小城的一天的回憶在這和諧的晚風中微微浮現(xiàn)。我想，不眠的貓頭鷹會有空閑去傾聽這段美好的回憶罷。
公眾號：新疆克拉瑪依市第一中學。
我的一天高中篇三
在許多人的眼中，一天的生活莫過于工作吃飯睡覺。但我有那么一天非同尋常，因為我進行了一次特殊的考試。
那是在三年級的時候，已經(jīng)臨近期末，剛剛經(jīng)歷了一次霜降，天氣格外寒冷?？赏瑢W們卻在教室里爭分奪秒地復習，盡管手凍得通紅也沒有關(guān)系。這是為什么了呢?原來明天要進行一次語文期末模擬測試，此外，數(shù)學也有一場小測試。在這樣的壓力下，全班所有的人都憋著勁，都想考個好成績。我也不例外，晚上回家后做完作業(yè)，我又繼續(xù)復習到了很晚才睡覺，不知不覺就著涼了。
第二天考語文的時候，我突然腦袋昏昏沉沉，身體搖搖欲墜，我用手摸了一下額頭，發(fā)現(xiàn)特別燙，我立即明白了，原來我發(fā)燒了。
我咬著牙堅持了寫了兩版，到第三版的時候，我整個頭像千斤重擔壓下來，連抬起來的力氣都沒有了，只能趴在桌子上，大口地喘著氣，臉也憋得通紅。感覺自己快要撐不住了，連手上的筆都掉到了地上，發(fā)出了清脆的聲音。寂靜的教室里突然發(fā)出這樣的聲音。大家都奇怪地朝我看過來。這時，語文顧老師輕輕地走到了我的桌邊，小聲地問我哪里不舒服，要不要回家休息。
我的心里有個信念，就是一定要堅持考完。我吃力地抬起頭，堅定地對老師說：“沒有關(guān)系，我可以考完的”。老師對我投來了鼓勵的目光。我撿起筆，用一只手撐著頭，一只手快速地在試卷上繼續(xù)寫著，等寫完最后一行字的時候，我渾身濕透，靠在椅子上，連眼皮都不愿意睜開。中午在學校吃完飯，我趴在桌子上不知不覺就瞇著了。下午還有一場硬仗要打，我不能被眼前的困難嚇倒。
下午的數(shù)學測試如期而至，信念終于戰(zhàn)勝了困難，我要通過這次考試檢驗自己近來的學習效果，才能完成接下來的期末考試任務，所以我堅持下來了，我成功了，當我交上卷子的時候，我的內(nèi)心是收獲了極大地滿足感的。
我渡過了這艱難的一天，但我也獲得了成功的喜悅。做什么事，只要有毅力有恒心，就能成功。我永遠也忘不了這非同尋常的一天，它使我重新定義了自己。
我的一天高中篇四
我從剛剛生出來到現(xiàn)在已經(jīng)是初一年級的學生，時間過得可真快呀！在這10幾年中，我有許多個一天，有傷心的、有感動的、有高興的……但是那一天，是我最難忘的一天了。
那天，我早早的就來到了學校，因為前一天老師告訴我們今天下午，我們?nèi)嗤瑢W要到操場玩游戲。玩什么游戲？老師說保密。真把我的胃口吊得慘，這個上午我都在思索著下午老師帶我們會玩什么游戲。到了下午，老師給我們講了一些關(guān)于安全的問題，然后就出發(fā)了。來到了操場老師才告訴我們：“今天我們玩‘兩人三只足’的游戲……”老師還沒說完，我們就高興得跳了起來。老師示意大家安靜下來。然后講了比賽的規(guī)則。男生們大大咧咧，一個個都穩(wěn)操勝券似的；女生可不同了，因為實力遠遠不如男生，所以每個小組的人員搭配都經(jīng)過大家精心考慮。隨著老師的一聲口令，每個隊的前面兩個人迅速用繩子捆好腳，就沖了出去。頓時，掌聲、加油聲、笑聲混成一片，在操場上空回蕩。瞧，我們男隊的劉松和田勇這一組可搞笑了，一高一矮，一胖一瘦，簡直就好像兩只青蛙在跳，不是高的拖倒了矮的`，就是瘦的拌翻了胖的。在一陣陣笑聲中，我隊已拉在了女隊后來很大一截了，男子漢們都感到情況不妙……輪到我這一組的時候，我接過繩子麻利地把我的左腳和柏浩然的右腳綁了起來。一蹦一跳地跑了出去。還別說，我倆兩個人十分默契。我抬腿，他也跟著抬腿，我一蹦他也一蹦，因此兩個人的速度別提有多快了，總算為男隊掙回了些面子……游戲在掌聲和嘆息聲中結(jié)束了，由于我方多次摔跤，女隊大獲全勝?？催@女生們洋洋得意的樣子，我們心里真不是個滋味?！砩匣氐郊?，我打開記事本，把今天的一切都寫了進去。并把“驕軍必敗”四個大字端端正正地寫在了日記本的扉頁。
從此，我每做一件事都記得“驕軍必敗”。??！這真是我最難忘的一天哪！
我的一天高中篇五
如果不是這一天里所發(fā)生的事情，那么我的這一天和我的其它一天沒有任何區(qū)別。正因為發(fā)生了這些事兒，我的這一天讓我的一天變得有意義了。
我的這一天本是尋常的一天，就在我陪著媽媽曬被子時，媽媽提議“要不要今天我們一家人去野餐?”許久沒有野餐過，甚至于也許沒有真正野餐過的我，被媽媽的這個提議給打動了，從因為野餐而心動到我們一家人來到我們這最美的公園，總共花了兩小時不到，這兩小時里，媽媽為我們一家三口準備的美味的食物，我也為我們一家三口帶好了美麗的野餐布和可以一起喝一喝的飲料。
我們一家三口來到公園后，我立馬就將我最愛的野餐布鋪開在草地上。這塊野餐布是我最喜歡的一塊布，雖然本不是一塊野餐布，但現(xiàn)在卻派上了用場，鋪在草地上的它，像極了一塊能夠帶給我們美好回憶的野餐布。媽媽將野餐所準備的食物都一一鋪在了野餐布上，讓本就讓我肚子咕咕叫的食物立刻變身為了讓我饞得流口水的美味。
爸爸則在不遠處架起了三腳架，他把他心愛的相機架了上去，調(diào)整好角度，以備我和媽媽讓他拍照的時候，來得及。以往我們家出去玩都是這樣，爸爸每次都是我們的攝影師，為我們的活動進行記錄，以保證我們的美好回憶都能夠洗出來掛在我們家的墻上或者收藏進我們抽屜的相冊里。
我們仨一起坐在了我們的野餐布上，一邊聊著趣事一邊吃著各自喜歡吃的食物，在我們都聊得非常開心之時，我們讓爸爸給我們一家三口拍了一張照，倒數(shù)著五四三二一，定好時的相機給我們拍了一張幸福的合影，而我的這一天也就成為了記憶中有代表性的我的一天了。
我的一天高中篇六
今天是軍訓的最后一天，我們的任務就這么結(jié)束了。
上午整體練了兩次，休息的時間都有一個小時了。不是很累。我發(fā)現(xiàn)越到后面越不累，不知道為什么。以前是跟著我們的教官練的，現(xiàn)在隊伍多了，教官就忙碌起來了，不分排，連了。
下午兩點就開始準備匯演了，但是一直到三點才整理好一切。我們站的腳后跟兒都不想著地了。上場之前，一排的教官(也是我們整個外語學院的總連長)為我們做了最后一次表演，是一套拳。他說這是最后一次為你們做的事情了。寢室長錄了全部的過程。我們大家全部都很喜歡一排的排長，她們說他很有男人味兒，我想那是一個只比我們大兩歲的男生的成熟魅力吧……他總是做一些摔得很疼的動作給我們示范，很干脆。我們都記得他。后來五排的和三排的教官和我們一起唱了最后兩首歌：軍中綠花和朋友。后來有人說：五排的教官眼里噙著淚水。當我們唱歌的時候，男生們開始不安分起來，他們先是偷襲了他們的教官(一排)，然后把他高高拋起;于是男生女生紛紛歡呼鼓掌。接著是我們二排的教官被拋到了空中，然后是四排，五排，六排的。三排的教官藏了起來，我們眾人都沒有發(fā)現(xiàn)他的影子，當大家很郁悶的時候，五排的教官突然發(fā)現(xiàn)了他的藏身之處，結(jié)果眾男生一呼而上，逃跑也沒用，被逮了回來，也是一樣的結(jié)果。所有的教官們，對我們來說都是英雄，兄長，大家用這最后的方式，來告訴他們我們到底有多愛他們!當時的場面，很熱烈也很壯觀!
后來的匯演可想而知有多么的乏味。只要是這類型的大會，都是發(fā)言，發(fā)言在發(fā)言，頒獎頒獎再頒獎……不過特別科目的表演確實很精彩。我們大一新生分為四個部分，第一部分的由數(shù)學和信息工程的女生方隊表演，內(nèi)容是整裝，敬禮，車輛指揮(部分)等;第二部分的由生命工程系(好像這么叫的)的男生方隊表演，是匕首操——很漂亮很整齊的動作，帥呆了!第三部分的由體育系的男生方隊表演，內(nèi)容是軍體操，徒手的——很郁悶的是，體育系的居然還不如生物系的，表演的整齊度和標準度讓人傷心，不過還是可以看的……第四部分的由在平大住的學院表演，哪個系的忘了，反正是女生方隊。我總覺得因為他們和我們不在一起，就像是遠方的客人一樣，類似于《哈利波特與火焰杯》里的。他們做的是車輛指揮(比較全)等，很齊，佩服。
本來說和教官留影的，大家都來了興致。結(jié)果沒實現(xiàn)。遺憾中我們趕緊轉(zhuǎn)移去新階梯教室開英語系的會。路上看到了整隊出發(fā)的教官們，他們往宿舍走。包括我在內(nèi)的許多同學都一邊跑一邊告別。他們走得太快了。室友挽著我的胳膊，一邊哭一邊大聲地喊：教官再見!不住地喊。我笑著向教官們擺手說再見，心里是酸的，為什么還能笑得出來……再見了：一排的老好人郭教官，我們二排呆呆的蒲教官，三排最帥的楊教官，四排最讓別的班討厭也最受本班歡迎的許教官，五排的虎頭虎腦的貓頭鷹教官(不知道姓什么)，六排矮矮的可愛教官(長的小卻也是士官了)……當我路過新籃球場的時候，知道以后不可能有綠色的挺直腰桿的身影們排著整齊的隊來訓練我們這群不聽話的孩子了，軍裝不會再穿了，命令不會再有服從的機會了，也沒有逗教官的時候了……當這一切都戛然而止的時候，讓我覺得空虛了許多……不真實。我好不容易才習慣了軍訓的生活，現(xiàn)在就要結(jié)束了……那些可愛的人們，以后再也見不到了……他們曾說：你們可以忘記我們，也可以記得我們;但千萬不要聯(lián)系我們……我們不知道他們的名字，不知道他們來自哪里，不知道他們的軍隊是哪支，也不知道他們以后會怎樣……一切的東西都是來去匆匆的，而且全部保密!教官們，以后真的就見不到面了，但是，你們是我心中最可愛的人們，我會記得你們的!
今天是軍訓的最后一天了，明天我們就要進行匯報表演了，也要和教官們分別了，所以晚上，我們開了一個聯(lián)歡會。
老師規(guī)定每個宿舍要出兩個節(jié)目，表演什么好呢?對了，我會好幾個紙牌魔術(shù)，就表演這個。
該到我表演了，第一個魔術(shù)表演完，他們就被鎮(zhèn)住了，我表演第二個時，他們就都圍了過來，想揭穿我的魔術(shù)。這兩個都是我最拿手的魔術(shù)，你們能揭穿才怪呢!
等我表演完了，劉同學又讓我表演了一遍，連看了幾遍他也沒弄明白是怎么回事，只得甘拜下風。我得意的問他：“你服了吧?”“服，服。我是你的手下敗將?！?BR> 這次聯(lián)歡會讓我郁悶死了!唉!和那幫嘎男生對歌我居然對輸了!7456!要知道我和屁仙兒他們飆歌可是從來都沒輸過的，要怪就要怪那些嘎人，他們竟然唱水手，還要我們也唱鄭智化的歌。哦!真是的!要是宋嘎寧也在這里他們絕對贏不了!哼!
這次聯(lián)歡會也讓我傷心死了，因為要和教官們分別了，和教官們雖然只相處了短短的九天，但是我們還是很舍不得教官們離開。安老師改編了一首老鼠愛大米，我們把這首歌送給了兩位教官。“李教官，我愛你，就像老鼠愛大米……果教官，我愛你，就像老鼠愛大米……”在歌聲中，很多同學已經(jīng)控制不住的哭了出來，臉上已是淚水漣漣，我的心里也是酸酸的，但我還是忍住了沒有哭，我想教官們一定希望我們都能快快樂樂的吧!
在這n天當中，我認識了自己。
艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個生活條件優(yōu)越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛煉機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復同一訓練內(nèi)容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對于身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這里的生活、這里的生活方式。n天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠?qū)W會適應，但我學會了堅持。
人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優(yōu)點于長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰(zhàn)時，他將無所畏懼，勇往直前。
若一個人經(jīng)受住了軍隊生活的考驗之后，便再也沒有什么困難能夠達到這個人了;雖然當兵很苦，但對于人生來說，將是意義重大的?！彪m然，我參加的只是n天的軍訓，或許以后體驗軍人生活的機會也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。
離開軍營的前一天，便是中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。那天我們訓練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放松時的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經(jīng)將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經(jīng)歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什么是幸福，什么是快樂，也讓我更加珍惜擁有。
可以說是軍訓讓我認識了自己，也可以說是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成為國家的有用之才!
軍訓第十一天，也就是最后一天。校內(nèi)上同學的文章是回憶了又回憶，照片是貼了又貼。聽說昨天有n多女生跑到教官樓下唱歌，邊哭邊唱，蔚為壯觀!軍訓，雖然累，但要結(jié)束了，不舍得，真的不舍得!
上午，彩排。
上午休息的時候，所有女生蜂擁而上，要和“沒腰帶”和“小蠻腰”照相，這教官本來不可以和女生親密接觸的，可是最后一天了，也會有不舍，也就任女生拉過來扯過去，臉上保持著不變的笑，輪著女生照相，仿佛是杜莎夫人蠟像館的蠟人一樣，供游者合影。我沒帶相機來，遺憾啊!
彩排，這次和昨天不一樣，加上了介紹詞，加上介紹詞，就太有特點了。開始分列式，各個方隊走過，幸虧我們彩排一遍，否則下午還不得笑死!分列式一般由一百人左右組成，由不同的連隊組成，不過……女生多，男生少。
爆笑版方隊介紹?！跋旅媸怯捎⒄Z系女生組成的方隊，她們颯爽英姿……”“下面是由哲學系和法律系的女生組成的方陣……”“下面——下面的方陣由哲學系、法律系、歷史系、德語系、法語系、日語系、俄語系的男生組成……”全場爆笑!這，就是華師的特色!男生啊男生，多少個系才能拼成一個方隊啊!
中午，打開校內(nèi)，關(guān)于軍訓的文章，照片紛至沓來!看來大家真的舍不得結(jié)束軍訓啊!聽男生說，教官今晚就打算走，不舍得，真的不舍得!有點抗拒下午的到來，寧可時間就停在中午。
下午，即使我們是那么的不情愿，它還是到了。過了這個下午，我們就要和我們親愛的教官說再見了，不，是說永別了，或許這一生就再也見不到了。
進了操場，發(fā)現(xiàn)帶我們的幾個教官穿上了我們學生的迷彩服，其實他們和我們一樣大，這樣看上去更和我們一樣，大家都看他們，拼命的和他們合影。小行和小蠻腰拼命的躲，尤其小行“你們別拍了，我會ip的!”唉，他怎么那么怕挨批啊!不過大家還是那手機拍個不停。
集合前，“沒腰帶”走到我們中間，說之前他要講三句話，然后開始。不愧是公認的“唐僧”特性，當我們已經(jīng)做好聽他磨唧的準備后，我們聽他的“三句話”。
“今天是我們最后一次在一起了，真的是最后一次了……我不多說，三句話給你們……。
第二句，我也要向大家道歉，前幾天的訓練很緊張很辛苦，我有時候也比較苛刻……有的同學也被我提到前面來了……我知道大家有很多怨言……對大家說聲對不起了……(一個標準的軍禮。。此時大家除了掌聲，說著沒關(guān)系，已有很多人低下了頭)。
教官，再見!
我的一天高中篇七
寒假的一天有幸讀了《假如給我三天光明》，在書中我認識了海倫·凱樂，一位憑著自己堅強的意志，驚人的毅力感動了世界，震撼了世界。
然而，正是這么一個背負著又盲又聾這雙重的枷鎖，通過自身努力和莎莉文老師的幫助，竟出人意料的考進了世界第一學府——哈佛大學。她用生命的余暉，竭盡全力投身于殘疾事業(yè)，處處奔走演講，創(chuàng)建了家家慈善機構(gòu)，造福于殘疾人。她不僅沒有為自己是個殘疾人而自暴自棄，還鼓勵那些自卑的殘疾人們戰(zhàn)勝命運，敞開心扉，觸摸陽光的聲音。
感受著海倫·凱樂的同時，讓我不禁想起曾住在我家隔壁的小杰哥哥。原本的他生活幸福、快樂，然而不幸悄悄降臨，一次車禍讓他永遠地失去了雙腿……這一突如其來的打擊，猶如晴天霹靂，讓他無法承受。于是，他開始自暴自棄，拒絕所有朋友的關(guān)懷，脾氣也變得暴躁，一切觸手可及的東西砸向墻壁，砸向窗外……隨著那一聲聲刺耳的碎裂聲，每每此時，他可憐的母親，只能躲在角落哭泣。后來，他們一家搬走了，我也就失去了他的消息。
身體上的殘疾并不可怕，真正可怕的是心靈的殘疾。因為黑暗只能封閉你的眼睛，卻永遠也封閉不了你透亮的心靈。
我的一天高中篇八
有人說過：“新學校就是一個新世界?！边@話說的真不錯。當我邁入校園的那一刻，激動與喜悅便涌上心頭，同時，也帶著一些未知和想探索的心思。
穿過一個小亭子，越過一條林徑小道，便看見金沙高級中學正向我招手，我走近一看：偌大的校名牌屹立眼前。激動的心從這個校園開始!再往里走，只見花兒、草兒正迎風舞動，似向我打著招呼。楊柳依依，萬物生機勃勃，那時我真想在那個校園里忘情地大喊：新學校，我來了!
沒錯的，我們正應如校訓所說“誠樸、礪學、篤行”一樣，做一名新時代的青少年，在這蓬勃生輝、哺育了一批又一批的莘莘學子的高級中學將校園文化更加發(fā)揚光大!
注冊之后，我便走進教學樓，走上那樓梯，進入班級，一切的一切皆是那么陌生，一切都是新的：新的班集體、新的老師、新的同學······連我們自己也是新的，要用高中這三年，這三年最美的年華去填充自己，這是個新世界，正需要我們?nèi)ヌ剿鳎v練!班級里的一切又是那么陌生，一切的一切都需要我們?nèi)?chuàng)造!
在偌大的校園里，可或有你曾經(jīng)的摯友，陌生的師生，向往的地方······這些人或事或物，都需要我們?nèi)ヌ剿鬟@一層層奇妙的關(guān)系?；蛟S，你會與師為友;或許你觀察到了許多微小而又奇特的事物;或許你體驗到了以前從未體驗的事情······這一切的一切都可能發(fā)生在那校，那班，甚至那人身上。我希望：三年時光逝短，但勿且不虛度。
這或許是一次勇敢的冒險;這也或是一次有趣的探險;這還可能是一次前所未有的密險。不要慌，不要亂，在三年以后，定能收獲!
不苛求太多，只望不虛度三年最美年華!在這座校園，這個班級，我這個人，三年后定有收獲!
這段嶄新的旅程，命運把握在自己手中!
——后記
我的一天高中篇九
我叫劉海，今年十歲了，上四年級。是一個活潑快樂的女孩子。我有許許多多的優(yōu)點，但也有缺點。
我有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，如同兩顆被洗凈的寶石。我是雙眼皮的，我的睫毛很長，如同長在清水岸邊的青草。我還有一雙好看的柳月眉，眉毛彎彎的，又細又長。我有一張櫻桃小嘴，別看它小，語言方面的能力還真不小。我的嘴巴上面有一顆小小的痣，爸爸媽媽說那顆痣代表吉祥。我喜歡笑，因為我笑起來的時候臉上有酒窩，好深水中的漩渦。我的聲音也很好聽，甜美極了，好似百靈鳥在唱歌。我還有一頭烏黑的長發(fā)，我喜歡把它們扎成一個馬尾，走起路來一擺一擺的，神氣極了。我長得不高又不矮，算中等。我喜歡穿白色的衣服或裙子，因為白色代表純潔。所以，我的衣柜里有很多很多白色的衣服或裙子。
我的性格極為古怪。我有的時候高興，有的時候又很生氣，有的時候又會傷心，有的時候又很快樂。不過總體來說快樂還是占了我的大半。我一高興所有的壞事、所有的倒霉、所有讓人不開心不高興的事通通轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬隆５侵灰乙徊桓吲d，不論是多么美好的事，都被不高興給霸占了。這學期，我變得更古怪，不時會有大小姐脾氣，因此很多人都說我很霸氣;不過有的時候我也會有公主脾氣，讓人感覺我有一點嬌氣。我有的時候就像冰雪一般，冰雪善良，冰雪聰明，冰清玉潔，冰冷高潔。很多人還說我很可愛。的確，如果我高興的時候我就會撒嬌。我想這恐怕是全世界的女孩子都會的一個本領。
我有很多很多的特長和愛好，多的讓人羨慕!比如說唱歌啦，畫畫啊，寫作文吶，寫詩啊，養(yǎng)小動物，我樣樣都不錯。我特別喜歡寫詩和寫作文，寫起來時間都忘了。寫的也是非常不錯，老受到大人們的贊嘆和贊美。所以我夢想以后能當一名作家或者詩人。我還特別特別的喜歡看書。我看的書各種各樣，我哪一種都看。每一次媽媽叫我去睡覺，我都在擺擺手，說到再看一會兒書，再看一會兒書。媽媽一直都無奈地對我說：“我們家都沒有人喜歡看書，為什么偏偏你會這么愛看書的呢?”
我還喜歡畫畫和養(yǎng)小動物。我畫的花很漂亮，我還時不時幻想我有一只神奇的筆，像神筆馬良那樣的一支筆，能畫出世上所有的東西，那該多好。如果能的話，我一定要幫貧困山區(qū)的小朋友畫出很多很多他們需要的東西。我喜歡養(yǎng)小動物。雖然我平時膽子不大，但是也看到小動物的話，膽子就大了起來。不管是小鸚鵡啊，貓貓狗狗哇，小鳥哇，各種各樣的。我不但不害怕，反倒還很喜歡。于是我們家里都養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡。一只叫小喜，一只叫開心，他們既會唱歌又會跳舞。跟我一樣多才多藝。
我的一天高中篇十
現(xiàn)在很難過。
看著鏡子里的自己。眼睛是紅紅的，黑眼圈竟成了青眼圈，它預報著，有一場特大的暴雨正醞釀著要襲來。想哭卻哭不出來的感覺真糟糕。要是有一天得了干眼癥，那會是怎樣一副狼狽的樣子。
我感覺被困住了，再強大的內(nèi)心都經(jīng)不起一次又一次間隔期越來越短的情緒低潮。愛一個地方，是因為愛這里的人們，厭惡一個地方，同理，是因為厭惡這里的人們。這樣講，對這個正被我恨著的城市不公平，但，我此時已經(jīng)有了絕望的感覺，撲不滅的火，要傾覆的大樓，岌岌可危。撲入腦海的全是悲傷的情節(jié)，努力地想起的美好溫暖的情節(jié)全都顯得無力蒼白。
我終于明白，為什么在人權(quán)宣言里，有那三樣不可被侵犯的權(quán)利－－生命，自由，追求幸福；在追求幸福的路上總是有無數(shù)阻攔，其實最怕的是打著愛的旗號，口口聲聲說著都是為你好。
從來沒有幸福是被安排好的。當我們談論幸福，我們談論的不是同一樣東西，我被困住了，被困在能感受到的嚴嚴實實的關(guān)愛和呵護里。當多吃點，早點睡，去逛街，要化妝，來做飯……的召喚一個接一個降臨，留給我自己的時間越來越少，我被淹沒在生活的瑣碎里頭。
我期望擁有的時間全部蒸發(fā)，在瞬間結(jié)束。身旁的人們露出笑顏，又一周結(jié)束，而我卻為時間的無情流逝而掉淚，因為我做的事情偏離了追求幸福的方向，我在一堆的笑臉中，流下不合時宜的怪異淚水。
世界沒有大人們想象得那樣聳人聽聞，面目可憎。他們拔掉了我長出的翅膀，鎖在這個小小的角落里。這里的人們在安逸的小世界里滿足得發(fā)了福，而我在這里漸漸的瘦了。我像是揠苗助長里被拔出土地，沒了地氣，失去養(yǎng)分的弱苗。我看不到收獲的季節(jié)，他們心中的希望的田野，在我眼里，出沒著吸血鬼和野獸。我在掙扎中到了瀕死的邊緣。失去痛感，失去知覺，我還能看得見藍天，白云。
從前我以為我會和它們在一起，高高的，可以看到整個世界。而渺小的我，從來只能滿懷希望地仰望，而空氣里有什么賞了我一個響亮的巴掌。
我的一天高中篇十一
很高興在這兒介紹自己。
我的名字是吳慧慧，一個很普通的名字，一個很普通的人。
我是一個樂觀向上的女孩，但情緒起伏總是不大，因此大部分初識我的人總說我很高冷，現(xiàn)任同桌也是這么說的。對此我也是無可奈何，但我生性如此，即使是小時候參加全國性的比賽，在時間所剩無幾時，我仍然不緊不慢，在最后幾分鐘才離開賽場。面對母親的焦躁不安，我只是淡淡地說了一句：“這不是還有幾分鐘嗎？”
上面我們提到了比賽，這兒就該談談我的愛好了。我喜歡繪畫和寫作，但或許最開始我都不喜歡，但時間久了，便成了一種習慣。從第一次拿起畫筆的`欣喜，到不久后的枯燥無聊；從不得要領的幾經(jīng)崩潰，到幾年后的沉默淡然；從習慣后的坦然接受，到發(fā)自內(nèi)心的歡喜。我堅持了整整十一年。
對于寫作，是近幾年的事了。自從進入初中開始，我便時不時地寫些小作，但大多都進了垃圾桶，或是不翼而飛，但我不放在心上，因為那些作品在我心中并沒有多好。我喜歡寫故事，講別人的故事。以質(zhì)樸的語言，講述打動人心的故事，這是我的目標。
我喜歡生石花，毫不起眼的外表，卻總在恰當?shù)臅r間綻放最艷麗的花，如同璞玉，光華內(nèi)斂。
我便時這樣的我，希望未來的高中三年與大家共同進步，共同成長。
我的一天高中篇十二
“哈，困死我了，我還不想起床??！”我叫林櫻子，今天是我上高中的第一天。有點期待有點無奈……因為我很困?g，起得太早了！
嘴里含著一塊面包，騎著上星期新買的自行車，向?qū)W?！氨肌比?。
來到學校，看到門口擠滿了人。自行車鎖好了以后，好奇心催著我擠進人群里看。哇塞！這個人是誰??！她美的夠單純，她是誰??！不管了，媽媽說過，無事關(guān)己，閑事少理。先找到教室再說。
來到教室。額，咋沒人??？！算了，拿起一本小說看吧！
老師走了進來：“我警告你們哈~上課鈴前兩分鐘，我希望你們在教室里！現(xiàn)在上課！點名！吳斌！”“到！”“李小宇”“到！”“周曉珍”“到！”“林櫻子”“到！”，“誒？這位同學，你一直沒說‘到’，你叫什么名字??？”老師疑惑地問。“張亦強?！薄斑@沒你名字啊！你！滾回自己班去！”經(jīng)老師腦袋風暴了一下，抓到了5個進錯班的。老師發(fā)飆：”氣死我了！進新學校應該守規(guī)矩，一進學校不找自己的教室，到了上課就進錯教室！唉~~”
“叩叩”有人敲教室門?！罢堖M。”老師禮貌地說。門被推開了?！巴郏∵@不是早上那個女孩嗎？”“她長得好漂亮?。?！”教室從安靜到菜市場?！鞍察o！”老師大喊了一聲全班安靜了，“你就是梁小雅吧！找個位置坐吧！”梁小雅看了看最后坐在我旁邊。我想：哦！她干嘛坐我旁邊?。∥視粫煌瑢W用眼神秒殺?。?BR> “好了，你們現(xiàn)在各自寫一份自我介紹，寫完交上來?！崩蠋煼愿酪院缶涂磿?。這老師不是很兇，長得很年輕有25歲左右吧！我暗自慶幸自己老師沒戴眼鏡。
很多同學都寫好了，包括一直不說話，看起來很傲慢的梁小雅也寫好了，為了讓彼此之間的關(guān)系別太僵，我主動提出幫她交上去。她也同意了，我蠻高興的。
我的一天高中篇十三
處于而立之年的段老師氣質(zhì)不凡，瀟灑出眾，一身筆挺的西裝或中山裝，一副金絲邊兒的眼鏡，幾本厚厚的書，贏得了全班同學尤其是男生的崇拜。
有一次，我把我崇拜倪萍、她又給我回了信的事寫在了周記上，段老師在評語中寫道：能否讓我見識一下倪萍的回信?第二次交周記，我把信夾在周記本中，等發(fā)回來時，周記上這樣寫著：為你能保持心靈的美好而高興，謝謝你的信賴。我請他談談對倪萍的看法，他說：“從你這里了解了不少關(guān)于倪萍的情況，尤其是細節(jié)。在我眼里，她是我的同齡人中幸運的一個，也是對事業(yè)執(zhí)著追求的楷模?！彼彩莻€電視迷!
今年三月份，段老師建議我參加“第三屆中華圣陶杯作文競賽”，題目之一是《我的座右銘》。在文章修改兩次之后，段老師突然換了一種思路。
“這篇文章得寫倪萍?！彼f。
“寫倪萍?”我吃驚。
“對。因為你和她的交往很特殊，很少有人有這樣的經(jīng)歷。最好寫一句倪萍曾經(jīng)說過的話?！?BR> “這就是她說的?！蔽抑钢t筆改過的稿子說。
“那就太好了!”段老師眼睛一亮，仿佛看見了些什么。
就這樣，我們連續(xù)好多天都忙于這篇文章，滿腦子全是作文、倪萍，倪萍、作文?！段业淖毅憽方K于有了雛形。
“星星是我送給倪萍的生日禮物，寄出去了嗎?”段老師問。
“寄出去了，該收到了。”我回答。
“你怎么知道?”段老師笑著又問。
“我算的唄!”我驕傲地回答。
“那就這樣。在文章的結(jié)尾寫一種夢境氣氛，因為你天天惦記著這事兒，于是你便進入夢境，夢見她收到了星星……”
《我的座右銘》交上的第二天，我收到了倪萍寄來的兩枚《綜藝大觀》紀念卡，上面有她和劇組導演的合影和簽名。我激動得兩頓飯沒吃。
今年9月份，從北京傳來了作文獲獎的喜訊。
“高興嗎?”段老師很興奮地問。
我點頭。
“二等獎多嗎?”我問。
“不多，整個教育處只兩個。”段老師不無自豪地說。
功夫不負苦心人。
“你應該告訴倪萍。”段老師提醒我。
對呀，我怎么忘了，她是這篇文章的主角和靈魂呀，給她寫信!
我告訴了她作文獲獎的事兒，還告訴她這篇作文的指導老師是段曉峰老師。
信發(fā)出去不久，我又收到了和上次倪萍寄來紀念卡時一樣的大號信封，拆開一看，里面是一張倪萍親自寄給段老師的紀念卡，上面還有她的親筆贈語。
我真為段老師感到高興，更為有倪萍這樣的好阿姨感到驕傲。
這些日子，激動時常伴隨著我。