總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗和提出改進的措施。在寫總結(jié)時，可以結(jié)合具體例子和實際情況，以增加文章的可讀性和說服力。歡迎大家共同來看看以下是小編為大家收集的總結(jié)范文。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇一
20xx年在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，求真務(wù)實，踏實苦干，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
在政治上不斷學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立一切為病員服務(wù)的理念，加強醫(yī)患溝通，用衛(wèi)生部下發(fā)的八不準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)。
八不準(zhǔn)：
（一）、醫(yī)療機構(gòu)和科室不準(zhǔn)實行藥品、儀器檢查、化驗檢查及其他醫(yī)學(xué)檢查等開單提成辦法。
（二）、醫(yī)療機構(gòu)的一切財務(wù)收支就布財務(wù)部門統(tǒng)一管理，內(nèi)部科室取消與醫(yī)和務(wù)人員收入分配直接掛鉤的經(jīng)濟承包辦法，不準(zhǔn)設(shè)立小金庫。
（三）、醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療服務(wù)活動中不準(zhǔn)接受患者及其親友的紅包、物品和宴請。
（四）、醫(yī)務(wù)人員不準(zhǔn)接受醫(yī)療器械、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其他不正當(dāng)利益。
（五）、醫(yī)務(wù)人員不準(zhǔn)通過介紹病人到其他單位檢查、治療或購買藥品、醫(yī)療器械等收取回扣或提成。
（六）、醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員不準(zhǔn)在國家規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)之外，自立、分解項目收費或提高標(biāo)準(zhǔn)加收費用。
（七）、醫(yī)療機構(gòu)不準(zhǔn)違反國家有關(guān)藥品集中招標(biāo)采購政策規(guī)定，對中標(biāo)藥品必須按合同采購，合理使用。
（八）、醫(yī)療機構(gòu)不準(zhǔn)使用假劣藥品，或生產(chǎn)、銷售、使用無生產(chǎn)批準(zhǔn)文號的自制藥品與制劑。
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科主任及護士長的認真關(guān)懷下，在同事們的互相幫助下，每天認認真真上下班，無遲到早退，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，這期間接觸了結(jié)核性胸膜炎的病人并成功的實施了20多次胸腔穿刺術(shù)，熟練的掌握了胸穿的主要步驟和要領(lǐng)，這期間還成功實施了一例胸腔置管引流術(shù)，對于接觸新知識、運用新技能也有所了解和運用。
在戰(zhàn)玉梅、賈沃祥等危重病人的住院期間，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科主任的正確指導(dǎo)下及護士長的精心護理下，我認真學(xué)習(xí)了呼吸機的使用及使用中出現(xiàn)問題的解決方法，對呼吸機的使用有了一定的了解，為自己掌握呼吸機的正確使用打下了一定的基礎(chǔ)。
在這一年的工作時間里，我接觸了很多以前沒有接觸的病人，例如：肺結(jié)核、結(jié)核性胸膜炎、猩紅熱、手足口、艾滋病、水痘等，使自己對臨床學(xué)習(xí)工作有了進一步的認識。
新的20xx年，我將以健康向上、自強不息的精神風(fēng)貌，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，秉承厚德、博愛、精醫(yī)、濟世的院訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力，掌握臨床各種操作技能，為科室的發(fā)展盡自己最大的努力，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇二
在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里，我在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，努力提高自己的思想道德素質(zhì)，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生，我政治思想覺悟高，認真學(xué)習(xí)各項政治思想理論，熱愛祖國，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針，路線和政策，遵紀(jì)守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守xx醫(yī)學(xué)院的校紀(jì)校風(fēng)和各項規(guī)章制度。
在“……”的校訓(xùn)鞭策下，端正個人學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，本著努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極進取的態(tài)度，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論，同時把所學(xué)知識運用于實踐活動中，把知識轉(zhuǎn)化為動手，應(yīng)用，創(chuàng)造能力，力求理論和實踐統(tǒng)一。在臨床學(xué)習(xí)期，本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的態(tài)度。抓住每一個機會鍛煉自己。
雖然在學(xué)習(xí)工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著“實事求是，開拓進缺的作風(fēng)，一定能克服不足，爭取更大進步。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)，永遠牢記希波克拉底誓詞，恪守醫(yī)德，維護醫(yī)學(xué)的圣潔與榮譽，為祖國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！鞍俪吒皖^，更進一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名21世紀(jì)優(yōu)秀的醫(yī)生。
我熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進、誠實守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實踐，具有良好的新環(huán)境適應(yīng)能力，積極參加各項社會實踐活動，強于組織溝通和團隊合作。在五年的大學(xué)生活中，以優(yōu)異的'成績完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)出了優(yōu)異的自學(xué)能力和挫折承受能力；系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，扎實了各項實驗的基本功；尤其是進入實習(xí)期后，積極向各位醫(yī)師學(xué)習(xí)，已經(jīng)熟練地掌握了本專業(yè)各項檢測的原理、操作及各項日常儀器的使用和簡單的維護，并能夠結(jié)合臨床實際情況給出適當(dāng)?shù)膮⒖家庖?；?dāng)然還有一些閱歷上的不足，需要以后長時間的工作中認真積累，爭取在各方面做得更加完美。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇三
在我的不斷的進步中，在我的不斷的努力工作中，我的一年就這樣愉快的結(jié)束了，其中我還是有很多的事情值得回顧的，但是一時間也想不起那么多，我會不斷的進步和努力的，其實很多的事情都是這樣，只要這樣下去，就會得到很多的事實，我相信我會做好的！
時間過得真快，又到了一年一次寫工作總結(jié)的時刻，雖然都是對當(dāng)年的思想、工作、期望的歸納，但今年寫的時候，相比以往，心情顯得激動些。今年春節(jié)后，我就來到了xxx醫(yī)院，一直在中醫(yī)科做住院醫(yī)師，這對我來說是一個不小的考驗。一是在思想上，我是一個有著整整x年醫(yī)療工作歷程的學(xué)生，在原來的單位任職副主任醫(yī)師，從事的是一些較高難度的臨床指導(dǎo)性工作，如何要向一個住院醫(yī)師轉(zhuǎn)型。
雖然我高中時期向往過部隊生活，但最終我沒有成為軍人，十幾年的工作環(huán)境都是在地方性醫(yī)院，工作方式更傾向為自覺化和個性化，而在xx醫(yī)院，紀(jì)律性更強，有些其實就是命令性的，我也很快融入到這個大環(huán)境中，雖沒有軍職，工作起來也絲毫不遜色。
要接受、要克服，組織安排在哪，我就要在哪把工作做得扎扎實實。在這三個季度的工作中，我一直做得很好，同時也在不斷提醒自己思想不能放松。
我原來從事的主要是介入治療、影像診斷和介入病房住院病人的管理工作，接受的是西醫(yī)模式的醫(yī)療，對中醫(yī)僅僅停留在非常淺表的感性認識層面上，現(xiàn)在在中醫(yī)科，要轉(zhuǎn)向中西醫(yī)結(jié)合的醫(yī)療模式，無論是理論上還是醫(yī)療實踐中，對我來說都是要從零開始學(xué)習(xí)。來到xx醫(yī)院中醫(yī)科后，我被安排在俞教授的醫(yī)療組中，俞教授主攻方向是中西醫(yī)結(jié)合婦科，同時也有非肝癌的其它病種，這既是學(xué)習(xí)的好機會，又可以發(fā)揮我的優(yōu)勢，因此，在工作上得到了俞教授和病人的好評。
再次走進校門，我不再單單是臨床醫(yī)師，而是一個臨床型博士生，要用科研的思維對待臨床工作，怎樣做得更好呢？這一直是我思考的問題。把自己原有的知識和當(dāng)前的環(huán)境結(jié)合起來，就更有機會找到可行、先進又科學(xué)的課題。xxx醫(yī)院中醫(yī)科在肝癌中醫(yī)癥候的研究已經(jīng)有很長的歷史和初步的成績，考慮到癥候規(guī)范化的困難，xx醫(yī)院中醫(yī)科已經(jīng)開發(fā)出了原發(fā)性肝癌中醫(yī)癥候的軟件，并已投入使用多年，得到了臨床的檢驗。而肝癌的影像表現(xiàn)反映的是肝癌患者人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)、功能的變化，是中醫(yī)望診的延伸，更為直觀、客觀。
因此，把肝癌的中醫(yī)癥候和腫瘤的影像表現(xiàn)聯(lián)系起來，能否找到一些規(guī)律，這對強化癥候的規(guī)范性和準(zhǔn)確性都有重要意義，又容易在臨床實踐中推廣，使中醫(yī)、西醫(yī)工作者都可以參照，為患者制定出合理的治療原則，從而產(chǎn)生更大的經(jīng)濟和社會效應(yīng)。這是我在科研上最關(guān)心的一個課題。再如轉(zhuǎn)移性肝癌和原發(fā)性肝癌肝內(nèi)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移途徑多經(jīng)門靜脈播散，腫瘤在肝內(nèi)黏附、生長都有肝動脈和門靜脈參與血供，這就為肝動脈和門靜脈雙介入提供了理論依據(jù)，在臨床上建立門靜脈化療途徑很多，但都有創(chuàng)傷和操作不簡便。
因此，我設(shè)計出肝動脈化療栓塞同時將導(dǎo)管保留在脾動脈進行化療的方案，簡便安全可行，在臨床實踐中顯示出了一定優(yōu)勢的療效。多年的工作、科研經(jīng)驗使我認識到臨床課題的選題一定要來自臨床中遇到的問題，課題的實施就是怎樣用好現(xiàn)有的條件來程度解決這個問題，在解決問題中如何控制干預(yù)措施、減少干擾因素，歸納總結(jié)時如何發(fā)現(xiàn)規(guī)律。要做好臨床型科研，就要多看、多學(xué)、多思考、多交流。
一分耕耘，一分收獲，這三個季度的xx醫(yī)院醫(yī)學(xué)實踐，鍛煉了我的思想，使我更加珍惜這個來之不易的工作、xx平臺，xx醫(yī)院有著深厚的醫(yī)療、科研、教學(xué)底蘊，積極利用每一分鐘，抓住每一個學(xué)習(xí)機會，各個方面來提高自己，這就是我現(xiàn)在和今后的目標(biāo)。
努力不一定成功，放棄一定失敗，這些都是絕對的事實，我在xx年的工作中，會繼續(xù)不斷的努力的，其實很多的事情都是在不斷的發(fā)展中得到了很多的.進步，我會繼續(xù)不斷的在xx年的工作中做好自己的，其實很多的事情都是這樣的，我相信我在xx年的工作一定會更好！
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇四
在過去的一個月里，我有幸在我們的醫(yī)學(xué)中心進行了實習(xí)，為了更好地了解醫(yī)學(xué)領(lǐng)域并提高自己的專業(yè)技能?，F(xiàn)在，我想分享一下我的實習(xí)經(jīng)歷，希望能為更多的人提供一些有用的信息。
我的實習(xí)工作主要集中在臨床醫(yī)療和醫(yī)學(xué)研究上。在臨床醫(yī)療方面，我有機會參與了一些病例的診斷和治療過程，親眼見證了醫(yī)生們?nèi)绾瓮ㄟ^嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法，為患者制定個性化的治療方案。我也參與了一些手術(shù)準(zhǔn)備工作，這讓我更深入地了解了手術(shù)室的工作流程和手術(shù)操作的過程。
在醫(yī)學(xué)研究方面，我參與了一項關(guān)于糖尿病新型治療方案的實驗。我們團隊進行了大量的動物實驗和細胞實驗，以驗證這一治療方案的可行性和安全性。這段經(jīng)歷讓我明白了科學(xué)研究的全過程，以及如何通過團隊協(xié)作和有效的溝通，確保研究工作的順利進行。
這次實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認識到了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜性和專業(yè)性。醫(yī)生們不僅需要扎實的醫(yī)學(xué)知識，還需要豐富的臨床經(jīng)驗和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度。同時，我也意識到團隊合作的重要性，每個人在團隊中都扮演著重要的角色，只有通過良好的溝通和協(xié)作，才能達到最好的效果。
實習(xí)期間，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，也獲得了一些重要的收獲。我學(xué)會了如何更好地與患者溝通，理解他們的需求，并為他們提供有效的治療方案。同時，我也提高了自己的科研能力，掌握了一些基礎(chǔ)的實驗技術(shù)和數(shù)據(jù)分析方法。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能，積極參與醫(yī)學(xué)研究和臨床實踐，為提高患者的治療效果和改善人類的健康狀況貢獻自己的力量。最后，我要感謝我的導(dǎo)師和同事們，他們在我實習(xí)期間給予了我無私的幫助和支持。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇五
20xx年5月22日在xxx醫(yī)院實習(xí)?；叵脒@一年的實習(xí)，從當(dāng)初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活，讓我成長了很多，學(xué)到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù)，每一項操作程序都能嚴(yán)格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學(xué)生，而是要學(xué)會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當(dāng)看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺埽∪藨B(tài)度不好，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā)，病無大小，都應(yīng)認真對待，態(tài)度誠懇，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心?？偠灾?，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作，更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的'位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì)，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人，盡可能地作出準(zhǔn)確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住、聽得進，逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù)，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應(yīng)盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇六
20xx年醫(yī)學(xué)一系醫(yī)學(xué)教育是一門強調(diào)實踐性的教學(xué)，由于學(xué)生人數(shù)的增加，我系的實踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實踐，強化學(xué)生的能力培養(yǎng)。20xx年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習(xí)，并增加集中見習(xí)和實習(xí)前技能培訓(xùn)的課時數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實踐機會。為保證實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅持開展實習(xí)中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。20xx年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民的解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進行了實習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場指導(dǎo)工作。通過此次教學(xué)檢查，有力地促進了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對實習(xí)帶教工作的重視，進一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識和教學(xué)水平，也增強了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。
作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，適應(yīng)臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學(xué)模式是我系追求的目標(biāo)。為使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。20xx年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個方面，全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能?？荚嚽皩W(xué)生進行了廣泛動員，使學(xué)生充分認識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學(xué)生進行細致的考前輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格，經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學(xué)們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，達到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
1、教學(xué)工作
為完善各臨床科室實習(xí)帶教管理，提高教學(xué)質(zhì)量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習(xí)帶教工作，并要求各科室根據(jù)實際情況，制定本科室實習(xí)帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進行了4次實習(xí)帶教檢查，專家們均嚴(yán)格按照教學(xué)管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時給予糾正和指導(dǎo)，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數(shù)科室按照實習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動計劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習(xí)醫(yī)生進行了三輪大出科技能考核，考核的內(nèi)容包括外科無菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容，通過考核極大提高了實習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力，加強了我院實習(xí)醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實習(xí)質(zhì)量。
為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平，增強臨床教師教學(xué)意識教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學(xué)查房水平，進一步規(guī)范教學(xué)活動，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，《關(guān)于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學(xué)查房競賽”的通知》要求，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個年度進行教學(xué)查房競賽。本年度的教學(xué)查房競賽自4月15日起已進行了兩個月，聘請6名教學(xué)督導(dǎo)專家作為評委，參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學(xué)查房實行全程攝像，由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結(jié)合。查房內(nèi)容為皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實習(xí)大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學(xué)意識，提高了他們的帶教水平，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進了教學(xué)查房的規(guī)范開展，而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。
2、加強住院醫(yī)師/專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作
為促進我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作的進一步發(fā)展，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)工作，我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦公室”，辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)制定我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計劃及考核方案，指導(dǎo)、管理全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作。經(jīng)培訓(xùn)管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)班開始了理論和實踐授課。本學(xué)期側(cè)重公共知識和臨床技能培訓(xùn)，共計93學(xué)時。
3、學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)
20xx年中醫(yī)院組織有關(guān)專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科進行了中期檢查。臨床藥理學(xué)、消化內(nèi)科、性醫(yī)學(xué)科、超聲醫(yī)學(xué)科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學(xué)科負責(zé)人分別就本周期第一階段學(xué)科建設(shè)情況作了相關(guān)匯報。通過檢查，進一步了解了各學(xué)科學(xué)科建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況，為順利完成周期建設(shè)目標(biāo)提供了保證。
4、科研工作
5、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育：
本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目6項，共參加人數(shù)750人；主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目共23項，共參加人數(shù)2600余人。同時組織了院內(nèi)及院外專家共舉辦學(xué)術(shù)講座20余場，內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科、外科、醫(yī)學(xué)影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學(xué)信息等各個方面的新理論、新方法和新進展，并兼顧了醫(yī)院各學(xué)科的特點。平均每場講座聽課人次達到100余人，除本院醫(yī)務(wù)人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護人員，在醫(yī)學(xué)教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學(xué)中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。
今年我院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃中，除傳染病防治知識及的培訓(xùn)外，把臨床急救技能的培訓(xùn)放在重點，組織了6次有關(guān)臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進行了心肺復(fù)蘇和心電除顫技能考核。
以上是我本人20xx年所作的一點工作，我深知離領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年里將繼續(xù)努力，進一步做好本質(zhì)工作。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇七
本人積極參加各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷吸取新的醫(yī)療知識，自己的`業(yè)務(wù)水平也慢慢的有所提高，現(xiàn)在掌握了農(nóng)村常見病。多發(fā)病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴(yán)格執(zhí)行各項工作制度，診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責(zé)的處理每一位病人，從程度上避免誤診誤治。還通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志和書刊，網(wǎng)上查閱等手段，從而開闊了視野，擴大了知識面，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷涉取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務(wù)水平的提高。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，本人平時注重強化作風(fēng)紀(jì)律觀念，嚴(yán)于律己，能夠認真落實各項規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進個人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強制性的規(guī)定、被動式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規(guī)章制度辦事。
醫(yī)學(xué)是門博大精深的科學(xué)，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學(xué)習(xí)，一方面從其他途徑了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動，不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識和新進展；在工作學(xué)習(xí)期間，積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言，提出自己的見解；在科室主任、老師的指導(dǎo)下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術(shù)操作中，嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī)，認真仔細，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo)，我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案。通過不斷學(xué)習(xí)，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富了自己的臨床經(jīng)驗，增強了自己的服務(wù)意識。
嚴(yán)格按照市局、縣局的.工作要求，抓好“預(yù)防為主”這條主線，堅持開展預(yù)防為主的工作方針，再輔以門診治療工作，嚴(yán)格、準(zhǔn)確不漏的記錄門診逐日登記冊。準(zhǔn)確及時上報和登計發(fā)現(xiàn)的傳染病，把健康教育工作融入到日常的門診工作之中，使廣大的老百姓易于接受這種言傳身教的模式，讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關(guān)知識。認真開展門診工作，舉止莊重，態(tài)度和藹，工作服穿戴整潔。
積極宣傳，正確引導(dǎo)村民踴躍參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，使廣大村民更眾多、更深入、更深刻、更延續(xù)的參與這一惠民、益民、濟民、宏民的良好政策當(dāng)中。我在日常工作中主動向村民介紹新型農(nóng)村合作醫(yī)療內(nèi)容及補償辦法。接待本村患者和村外患者，能夠做到小病不出村，從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。并能認真做好門診病志及處方管理，詳細填寫門診補償?shù)怯洷?，及時上報。
20xx再見了，而作為基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生，卻任重道遠，我將繼續(xù)秉承忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的實干精神，為把黨的衛(wèi)生事業(yè)貫徹執(zhí)行的更徹底，老百姓的切身利益維護的更全面而不懈奮斗！
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇八
內(nèi)二科成立于20xx年6月，在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的確正確指導(dǎo)下，以開展醫(yī)療質(zhì)量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風(fēng)評議等活動為契機，在內(nèi)二科全體醫(yī)護人員共同努力及認真工作下，圓滿的完成了既定的發(fā)展目標(biāo)和各項任務(wù)，并取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：
在思想政治方面認真組織全科醫(yī)護人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生法規(guī)，積極響應(yīng)醫(yī)院組織的醫(yī)療質(zhì)量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風(fēng)評議等活動的各項內(nèi)容，各醫(yī)護人員有學(xué)習(xí)筆記，有交流心得，有座談體會。并以此為主線，使科室各項工作以質(zhì)量好，服務(wù)好，病人滿意為目標(biāo)，認真組織傳達醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到與醫(yī)院保持高度一致，做到政令暢通，令行禁止。加強醫(yī)護人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，使全科醫(yī)護人員在職業(yè)道德，工作責(zé)任心，遵紀(jì)守法，自覺性等方面都有了大的提高。
在業(yè)務(wù)工作方面我科牢固樹立醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院科室的生命線，是管理成功的重要標(biāo)志，積極響應(yīng)醫(yī)院以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力做到基礎(chǔ)環(huán)節(jié)與終末質(zhì)量并重，自我控制與全面監(jiān)督并舉，在度工作中做到了沒有一起醫(yī)療糾紛，沒有一個醫(yī)療訴訟，科室各項工作都在緊張有序中穩(wěn)步進行，從6月創(chuàng)科至今，我科的出院病人達722余人，業(yè)務(wù)純收入達80余萬元，門診量達9720余人。這些成績都是在當(dāng)前醫(yī)療改革的大環(huán)境中，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和指導(dǎo)下取得的同時更離不開內(nèi)二科全體醫(yī)護人員的辛勤汗水和默默付出，是他們的無私奉獻保證了科室工作的順利進行和快速發(fā)展，是他們的付出為科室凝集了一份份的碩果。
20xx年度，我科加強了急救培訓(xùn)與演練，注重急救知識的更新與操作技術(shù)的培訓(xùn)，開展了多個急救知識的學(xué)習(xí)專題，內(nèi)二科醫(yī)生，尤其是年輕醫(yī)生的急救水平有了較大程度的提高，搶救成功率在95%以上。度，我科收治危重病人近百余人，其中急性心肌梗死病人約20人，我科在有適應(yīng)征的心梗病人中開展靜脈溶栓治療，在該半年度接受溶栓治療提升到了一個新的臺階，與此同時，我科開展了臨時心臟起搏器的治療。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我科注重基本理論，基本知識，基本技能的學(xué)習(xí)，積極組織我科醫(yī)生參加醫(yī)院的各項學(xué)術(shù)講座，注重個人專業(yè)的培養(yǎng)，在科有特色的基礎(chǔ)上做到個有專長，科室每月進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3—5次內(nèi)容涉及急救知識，危重病，疑難病例的診治及死亡病例的討論，還包括每個專業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r及熱點問題。認真學(xué)習(xí)新知識，新療法，并積極應(yīng)用于臨床工作中。對有特殊要求的病人，我們幫忙請三甲醫(yī)院的知名專家到我科室會診，為病人服務(wù)的同時，也有助于我們醫(yī)療水平的提高。
在科室管理方面醫(yī)療質(zhì)量是科室管理的核心內(nèi)容，科學(xué)有方的管理，是保證醫(yī)療質(zhì)量的重要條件。我科制定了嚴(yán)格的科室管理制度，完善對工作質(zhì)量，病歷質(zhì)量，病人滿意度，工作制度，操作規(guī)范的考核與監(jiān)測，結(jié)果納入月獎金的發(fā)放和年終人事考核，有效的使醫(yī)護人員在臨床工作中嚴(yán)格執(zhí)行基本規(guī)章制度與各項操作規(guī)程，目前，科室形成了嚴(yán)謹(jǐn)，認真，扎實的科風(fēng)。
存在的問題與不足我科作為6月新建的科室，自然存在一些不足和需要改進的地方。主要表現(xiàn)在：
1。科室人員不足，醫(yī)生處于超負荷工作狀態(tài)；
3?？剖胰藛T業(yè)務(wù)水平還有很大的提升空間；
4?？剖夜芾矸矫?，有些制度尚需進一步的細化；
5。科室協(xié)診時，溝通還需要進一步的加強；
6。尚需進一步加強年輕醫(yī)師，進修醫(yī)師，實習(xí)醫(yī)師的培養(yǎng)，以利于醫(yī)院的持續(xù)，穩(wěn)定，快速發(fā)展。
回首過去，通過20xx年半年的努力，成績是顯而易見的，這是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)正確決策和指導(dǎo)的結(jié)果，是全科醫(yī)護人員共同努力的結(jié)晶。同時也存在一些問題，我們需正確對待，揚長避短，與時俱進勇于創(chuàng)新，以爭取在取得更好的成績。同時，我們也懇請醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)在支持我科繼續(xù)開創(chuàng)新技術(shù)，新業(yè)務(wù)。我科擬在6月之前開展永久起搏植入術(shù)，胰島素泵植入術(shù)，打造科室文化，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室，為我科可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇九
在____年的夏天，我有幸在一家知名的醫(yī)療機構(gòu)進行了為期8周的醫(yī)學(xué)實習(xí)。這個機會對我來說，是一次重大的學(xué)習(xí)和生活體驗。以下是我對此次實習(xí)的總結(jié)：
1.背景介紹：
該醫(yī)療機構(gòu)是一家著名的綜合性醫(yī)院，擁有先進的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)。我作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，被分配到了內(nèi)科部門。在此期間，我?guī)椭t(yī)生進行了很多門診診療和病房查房工作，了解了醫(yī)院的一些基本流程和規(guī)范。
2.實習(xí)過程：
實習(xí)期間，我有幸參與了許多實際的醫(yī)療工作。例如，我曾參與了一個由多個科室共同協(xié)作的復(fù)雜病例治療團隊，成功為一位慢性病患者進行了長期而有效的治療。這讓我深刻體驗到了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和團隊協(xié)作的重要性。同時，我也通過觀察醫(yī)生與患者的交流，學(xué)習(xí)到了如何更好地理解患者需求，以及如何運用醫(yī)療知識和技能來解決問題。
3.實習(xí)中的收獲：
通過實習(xí)，我不僅積累了豐富的臨床經(jīng)驗，還提升了自己的臨床思維能力、解決問題能力以及溝通能力。同時，我也深刻理解了醫(yī)患關(guān)系的復(fù)雜性，學(xué)會了如何更好地與患者建立互信，以及如何有效地傳達疾病知識和治療方案。
4.反思和總結(jié)：
實習(xí)期間，我意識到自己在醫(yī)學(xué)知識、臨床技能以及人際交往等方面還有許多需要提高的地方。我將在未來的學(xué)習(xí)和生活中，更加注重自己的不足之處，并努力在實踐中提升自己。
此次實習(xí)經(jīng)歷對我影響深遠。我更加深入地理解了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)，并體驗到了醫(yī)學(xué)工作者的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我感謝實習(xí)期間的所有老師和同事，他們的專業(yè)精神和無私奉獻，讓我受益匪淺。在未來的醫(yī)學(xué)之路上，我將帶著這段寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為人類的健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十
xxx，1997年畢業(yè)后，被分配到xxx職工醫(yī)院，從事內(nèi)科臨床工作。20xx年因工作突出出任xxx醫(yī)院內(nèi)科主任，20xx調(diào)轉(zhuǎn)至111市xxx醫(yī)院，擔(dān)任副主任。在此期間，20xx獲得xxx區(qū)防治非典先進個人稱號；20xx年獲得林區(qū)醫(yī)院管理年先進個人；20xx年所在的科室獲得了20xx年度質(zhì)量信得過先進班組。連續(xù)多年獲得優(yōu)秀個人稱號。以實際行動實踐著醫(yī)生的職責(zé)——救死扶傷，現(xiàn)將任職以來工作總結(jié)如下：
本人思想上積極要求進步，在工作中時刻嚴(yán)格要求自己，以救死扶傷為宗旨，甘于奉獻。在工作中做到既有較強的專業(yè)知識，又有為人民服務(wù)的端正態(tài)度。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，在實際工作中注重醫(yī)生的職業(yè)道德，以人為本，從生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式關(guān)心和照顧患者。
20xx——20xx年于xx醫(yī)科大學(xué)附屬第二臨床醫(yī)學(xué)院進修一年，20xx年通過成人自學(xué)考試獲得包頭醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)大專學(xué)歷，20xx年年錦州醫(yī)學(xué)院后本畢業(yè)，為了使自己的知識有全面的發(fā)展，更新理論，進一步提高業(yè)務(wù)水平，20xx年4月——20xx年9月于天津醫(yī)科大學(xué)附屬總醫(yī)院進修半年。在教授和專家們的細心的教導(dǎo)下，解讀一個又一個疑難、危重、罕見的病例。一直以來我非常注意加強本專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，并將理論與具體工作實踐相結(jié)合在一起，用于指導(dǎo)具體的工作實踐，又在工作實踐中不斷的豐富和發(fā)展理論。經(jīng)常訂閱代表中國醫(yī)學(xué)發(fā)展方向的有關(guān)書刊，如《中華內(nèi)科雜志》、《中國誤診學(xué)雜志》、《中國全科醫(yī)學(xué)》等，通過對這些書刊的學(xué)習(xí)，拓寬視野，了解新理論、新觀點、新技術(shù)；了解醫(yī)學(xué)發(fā)展的動態(tài)，從中學(xué)習(xí)新的成功的臨床經(jīng)驗。
222年工作以來，一直在臨床一線工作，尤其是在擔(dān)任內(nèi)科主任期間，組織與開展了適合林區(qū)人民的急性心肌梗死的搶救工作，為心血管病人建立綠色通道，共搶救急性心肌梗死患者xx人，患者的死亡率較前明顯降低；為陣發(fā)性室上速的病人在本地區(qū)首次開展同步直流電復(fù)律，成功搶救了，例藥物治療無效的室上速的患者；成功搶救頑固性心衰，，例。所在的科室工作成績突出，百姓認可。在臨床工作中注重為患者進行健康教育，每次接診患者不只對病人進行藥物指導(dǎo)還注重告知患者疾病的危險因素對疾病的作用。
每天都工作在病房、門診，接觸大量的病人。對他們傾注了無限的愛心。患者的每一個細微的變化，都會記在心上，每一個重癥患者，都要認真檢查，耐心會診。數(shù)不清有多少個深夜在睡夢中被叫醒，奔赴醫(yī)院去參加搶救危重病人，也數(shù)不清多少次下班后，剛剛邁進家門，又踏上了返回醫(yī)院的途中。面對每一個重危病人，首先想到的是全力救治，而不是患者的地位和金錢……病人就是病人，都是需要救治的，也都同樣享有健康活下去的權(quán)利，無論他是貧是富、是官是民、是老年是少年。
由于工作能力突出，20xx年1月調(diào)到咚咚咚市某某醫(yī)院副主任，工作的一年中，組織單位健康教育宣傳活動，深入社區(qū)為廣大居民進行心血管疾病、老年意外傷害、冠心病等疾病相關(guān)知識的講解；深入學(xué)校，給學(xué)生講解兒童意外傷害的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。宣傳高血壓病、糖尿病相關(guān)知識與注意事項，并指導(dǎo)預(yù)防慢性病、督導(dǎo)合理用藥、科學(xué)防治，取得了良好效果。由于主管中心醫(yī)療業(yè)務(wù)工作，每天至少查房兩次，并親自參加指導(dǎo)急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難病例的會診及死亡病歷的討論。經(jīng)常利用節(jié)假日率領(lǐng)醫(yī)護人員深入到老年公寓及社區(qū)進行隨訪義診，使重病的患者及時送往醫(yī)院救治，拯救了許多患者的生命。
特別重視繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，每年積極認真參加內(nèi)蒙古自治區(qū)組織的各項繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育并參加培訓(xùn)考試，繼續(xù)教育分?jǐn)?shù)均達到標(biāo)準(zhǔn)。能熟練地運用word、excel、powerpoint，自己設(shè)計講課的幻燈片，深受社區(qū)老年人和孩子們的喜歡。20xx年，任副主任后，面對新的平臺、新的挑戰(zhàn)，如何指導(dǎo)全中心醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)及理論提高工作成了我工作的目標(biāo)。每周出3次門診，年診治病人20xx人次。作為基層醫(yī)院要實行走出去，帶回來的辦法。積極組織本單位人員到上級醫(yī)院進行進修學(xué)習(xí)，把新理論、新技術(shù)新經(jīng)驗帶回本院，進而提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。每周五下午組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們每位醫(yī)護人員既是教員又是學(xué)員，這樣極大的鼓舞大家的學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上及時帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)的法律、法規(guī)，使大家懂得要依法執(zhí)業(yè)文明行醫(yī)，及時督促醫(yī)護人員認真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程，嚴(yán)防醫(yī)療差錯發(fā)生。
20xx年考取了內(nèi)科主治醫(yī)師，20xx年考取了全科主治醫(yī)師，取得主治醫(yī)師后共計搶救危重癥患者ccc例，其中心肌梗死35例，上消化道大出血17例，肺性腦病15例，惡性心律失常6例，搶救長期反復(fù)食用草烏致尖端扭轉(zhuǎn)室速的病人1例，搶救頭孢曲松鈉致重癥多形紅斑型藥疹1例，每年平均系統(tǒng)治療內(nèi)科、兒科等病人125例，治愈好轉(zhuǎn)率達到94%。
多年來，在院領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)懷幫助下，經(jīng)過不懈的努力、工作上取得了良好的成績，在取得臨床醫(yī)療效果的新突破的同時，更有醫(yī)學(xué)理論方面的新成就；撰寫了2篇論文發(fā)表在省級以上刊物上，分別是20xx年《注射用多沙普侖聯(lián)合xxx治療肺性腦病62例療效觀察》在xxx大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版上發(fā)表與20xx年《13例分析》在xxx大學(xué)學(xué)報上發(fā)表。
在工作中，我能夠認真履行醫(yī)生職責(zé)，以病人為中心，因解除病人的痛苦而幸福，這就是醫(yī)生的職業(yè)道德，是我的使命。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十一
在某醫(yī)學(xué)院的實習(xí)期間，我有幸參與了許多重要的醫(yī)療實踐項目。這些經(jīng)歷使我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解，同時也讓我領(lǐng)略到了醫(yī)學(xué)實踐的挑戰(zhàn)和樂趣。
在實習(xí)期間，我主要負責(zé)臨床觀察和記錄。我觀察了醫(yī)生如何與病人交流，如何診斷疾病，并如何制定治療方案。這些觀察使我更好地理解了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。同時，我也通過記錄和分析病人的病歷，提高了我的分析問題和解決問題的能力。
此外，我還參與了一些手術(shù)過程。雖然我并沒有直接進行手術(shù)，但我能感受到醫(yī)生和護士們的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。手術(shù)過程使我明白了醫(yī)學(xué)知識在實際操作中的重要性。
在這個實習(xí)期間，我遇到了一些具有挑戰(zhàn)性的情況。例如，有一次我負責(zé)記錄一位病人的病歷，由于病情復(fù)雜，我們花費了很長時間才完成了記錄。這次經(jīng)歷讓我明白，面對復(fù)雜的情況，我們需要耐心和靈活。
實習(xí)期間，我也學(xué)到了許多人際交往的技巧。我學(xué)會了如何與醫(yī)生和護士們合作，如何處理團隊內(nèi)部的沖突，以及如何有效地溝通。這些技能在我之后的職業(yè)生涯中，將非常有用。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機會。我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識，還學(xué)會了如何更好地與人合作，如何處理復(fù)雜的情況，以及如何應(yīng)對挑戰(zhàn)。我期待著將這些經(jīng)驗和技能應(yīng)用到我的未來職業(yè)生涯中。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十二
在過去的實習(xí)期間，我有幸在一家知名的醫(yī)療機構(gòu)進行了為期一年的醫(yī)學(xué)實習(xí)。在這一年里，我深入了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技能，并有機會親身參與了許多醫(yī)療案例。通過這次實習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，同時也對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解。
在實習(xí)期間，我主要參與了臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)研究兩個方面的工作。在臨床醫(yī)學(xué)方面，我跟隨醫(yī)生學(xué)習(xí)診斷和治療患者的方法，同時也參與了患者的治療和護理工作。通過這些工作，我深刻地認識到了醫(yī)生的責(zé)任和壓力，也了解到了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在醫(yī)學(xué)研究方面，我參與了一些臨床試驗和科研項目，學(xué)會了如何設(shè)計和實施研究，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。
在實習(xí)期間，我成功地完成了許多任務(wù)和項目，并得到了導(dǎo)師和同事的肯定和認可。例如，我參與的一項臨床研究成功地改善了患者的治療效果，并獲得了國際學(xué)術(shù)會議的優(yōu)秀論文獎。這些經(jīng)歷不僅增強了我的自信心，也使我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解。
在實習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過努力和合作，我成功地克服了這些困難。例如，我曾經(jīng)遇到了一位病情復(fù)雜的患者，需要多個學(xué)科的專家共同會診。通過積極參與和溝通，我成功地參與了會診工作，并得到了各方的認可和肯定。
在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，包括如何與患者溝通，如何處理醫(yī)療事故，如何保護患者的隱私等等。這些經(jīng)驗不僅對我在實習(xí)期間的工作有很大的幫助，也對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠的影響。
最后，我認為實習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我深入了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技能，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。同時，我也感謝實習(xí)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師，他們的支持和指導(dǎo)使我在實習(xí)期間取得了很大的進步和成就。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十三
在某醫(yī)學(xué)院的實習(xí)期間，我有幸參與了許多重要的醫(yī)療實踐項目。這些經(jīng)歷使我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解，同時也讓我領(lǐng)略到了醫(yī)學(xué)實踐的挑戰(zhàn)和樂趣。
在實習(xí)期間，我主要負責(zé)臨床觀察和記錄。我觀察了醫(yī)生如何與病人交流，如何診斷疾病，并如何制定治療方案。這些觀察使我更好地理解了醫(yī)生們的臨床決策過程。同時，我也開始學(xué)習(xí)如何分析病歷，如何診斷疾病，并如何開具治療計劃。
在這個過程中，我遇到了一些困難。例如，有些疾病的癥狀和體征非常相似，需要我進行深入的病例分析。有些疾病的治療過程也相當(dāng)復(fù)雜，需要考慮到許多因素，如病人的年齡、體重、病史等。
通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識，也了解到了醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)。我了解到，醫(yī)生必須具備深厚的醫(yī)學(xué)知識，同時也必須具備高度的責(zé)任感和同情心。醫(yī)生必須始終尊重病人的權(quán)利，保護他們的隱私，并盡一切可能為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。我不僅學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識，也增強了我的專業(yè)技能和臨床技能。同時，我也更深入地理解了醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)，以及醫(yī)學(xué)實踐的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我感謝所有為我提供這次實習(xí)機會的人，并期待在未來的醫(yī)學(xué)實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十四
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簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
韶關(guān)。
身材：
174cm68kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
37。
培訓(xùn)認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
工作年限：
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
5000--8000。
希望工作地區(qū)：
廣州佛山珠海。
公司名稱：
起止年月：-08～廣州康瑞德生物技術(shù)股份有限公司。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：農(nóng)林牧漁。
擔(dān)任職務(wù)：
科技中心業(yè)務(wù)主任。
工作描述：
公司概要：以生產(chǎn)經(jīng)營飼料添加劑和添加劑預(yù)混合飼料為主，并向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的企業(yè)集團。
主要職責(zé)：負責(zé)新產(chǎn)品開發(fā)，技術(shù)改進工作，協(xié)助品控部售后服務(wù)，協(xié)助公司申報高新技術(shù)企業(yè)，參與國家標(biāo)準(zhǔn)的制定。
主要業(yè)績：氨基酸螯合物系列的合成，防霉劑配方的'改進，使防霉劑產(chǎn)品獲得新生，包被硫酸亞鐵、解決了高銅高鐵微礦預(yù)混料易變色的問題等獲得了客戶的一致好評。
直接主管：科技中心經(jīng)理。
下屬人數(shù)：1人。
離職原因：
公司名稱：
起止年月：-02～-03廣州康泰飼料有限公司。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：農(nóng)林牧漁。
擔(dān)任職務(wù)：
化驗室主任。
工作描述：
主要職責(zé)：負責(zé)產(chǎn)品及原料的分析工作，兼新產(chǎn)品研發(fā)的實驗工作（在華工大教授的指導(dǎo)下）。
主要業(yè)績：保證質(zhì)量穩(wěn)定，合成了亞硒酸鈉、吡啶羧酸鉻、vcpp等。
直接主管：總經(jīng)理（注：當(dāng)時尚未成立品控部）。
下屬人數(shù)：5。
離職原因：
調(diào)職，進修。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)。
擔(dān)任職務(wù)：
生產(chǎn)班長。
工作描述：
主要職責(zé)：車間生產(chǎn)操作。
主要業(yè)績：收率穩(wěn)定提高。
直接主管：車間主任。
離職原因：
工作地點偏遠，環(huán)境太差。
教育背景。
畢業(yè)院校：
贛南師范學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
精細化工。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
贛南師范學(xué)院。
精細化工。
畢業(yè)證。
華南理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系有機科研實驗室（公司與學(xué)校合作）。
有機化工產(chǎn)品及飼料添加劑產(chǎn)品的合成。
在華工教授指導(dǎo)下做產(chǎn)品研發(fā)。
-03。
廣東省飼料工業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)考核點。
飼料檢化驗員。
中級職業(yè)資格證書。
0947053090400058。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
良好。
工作能力及其他專長。
1．動手能力強，實驗及分析操作熟練；
3．多年的新產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗。多年來在華南理工大學(xué)教授的指導(dǎo)下，對一系列的化工產(chǎn)品開發(fā)進行了深入研究，取得了顯著的成績。從產(chǎn)品的小試、中試到正常的生產(chǎn)，一步步親力親為。
4.完成的項目和產(chǎn)品有：
詳細個人自傳。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十五
在腫瘤科的6周實習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。
尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實習(xí)生活。
護士這個職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見習(xí)和實習(xí)中的感受是完全的不同，見習(xí)看的多，做的少;實習(xí)卻是做的多，看的少了。在實習(xí)中我們不像見習(xí)時那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動。
在腫瘤科，我見到了護士們用專業(yè)的技術(shù)與知識為病人服務(wù)，用親切和藹的話語安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器。化療則是病房護理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、picc的觀察和護理，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯了一顆止痛藥，一直到交班的時候才發(fā)現(xiàn)，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責(zé)我，還反著安慰我不要太擔(dān)心，要我以后更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關(guān)心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發(fā)生，我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心，切記“三查七對”。
下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去?？释趯W(xué)習(xí)中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十六
在某醫(yī)學(xué)院的實習(xí)期間，我有幸參與了許多重要的醫(yī)療實踐項目。這些經(jīng)歷使我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解，同時也讓我更加欣賞這個行業(yè)的復(fù)雜性。以下是我實習(xí)期間的主要經(jīng)歷和收獲。
我的實習(xí)期始于一個具有挑戰(zhàn)性的項目，為期六個月。我在當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院擔(dān)任了急診室的實習(xí)醫(yī)生。在這個項目中，我學(xué)習(xí)了如何處理各種緊急情況，如創(chuàng)傷、中毒和危及生命的內(nèi)出血等。此外，我還參與了病歷討論和手術(shù)預(yù)演，這使我對臨床診斷和治療有了更深入的理解。
在接下來的六個月，我轉(zhuǎn)到了家庭醫(yī)療中心，在那里我得以與各個年齡段和各種健康狀況的家庭打交道。這讓我有機會實踐姑息治療，包括如何與患者和他們的家庭溝通，以及如何為慢性疾病管理提供支持。此外，我還學(xué)習(xí)了如何進行基本的物理治療，如肌肉按摩和熱敷。
在實習(xí)期間，我有幸參與了許多手術(shù)和臨床觀察。這些經(jīng)歷讓我明白了醫(yī)生是如何依賴先進的醫(yī)療設(shè)備的，如超聲波和電子顯微鏡，來幫助他們在手術(shù)過程中做出決策的。同時，我也觀察到了醫(yī)生們?nèi)绾瓮ㄟ^團隊合作，利用各自的專業(yè)知識來共同解決復(fù)雜病例。
實習(xí)期間，我見證了醫(yī)療行業(yè)的日新月異。數(shù)字技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，如電子病歷和遠程醫(yī)療，極大地改變了醫(yī)療行業(yè)的運作方式。同時，我也注意到，盡管醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展，但醫(yī)生們?nèi)匀恍枰獔允厝宋年P(guān)懷，始終關(guān)注患者的福祉。
回顧我的實習(xí)經(jīng)歷，我意識到我在醫(yī)學(xué)知識上還有許多需要提高的地方。例如，我在處理復(fù)雜病例和進行高級醫(yī)療技術(shù)方面還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。此外，我還需要提高我的團隊合作和人際交往能力，以便更好地與醫(yī)生、護士和醫(yī)療技術(shù)員協(xié)作。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷讓我更深入地了解了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我更加明白了醫(yī)生們需要具備的專業(yè)知識和技能，以及他們?nèi)绾瓮ㄟ^實踐和學(xué)習(xí)來不斷提高自己。同時，我也明白了醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展趨勢，這將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響。
展望未來，我希望能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造，通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我才能更好地服務(wù)于病人，幫助他們恢復(fù)健康。我期待在未來的職業(yè)生涯中，與更多的人分享我的知識和經(jīng)驗，共同推動醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十七
我在某某醫(yī)院進行醫(yī)學(xué)實習(xí)，期間主要在內(nèi)科進行了實習(xí)。在此期間，我初步了解了臨床醫(yī)療的基本操作，并進行了實踐。實習(xí)期間，我參與了病人的日常護理、疾病診斷及開具處方等醫(yī)療工作。
在實習(xí)過程中，我遇到了一位富有經(jīng)驗的醫(yī)生，他給我講述了許多關(guān)于常見病的治療方法和注意事項。同時，我也積極參與了醫(yī)療團隊的日常討論，從中了解到了許多關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)的知識。
在實習(xí)期間，我遇到了一位很有責(zé)任心的護士，她向我展示了如何有效地照顧病人。在與病人的互動中，我學(xué)會了如何建立良好的醫(yī)患關(guān)系，并盡我所能為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
通過實習(xí)，我不僅了解了臨床醫(yī)療的基本操作，也更加明白了醫(yī)療工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)。實習(xí)期間，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，并深刻理解了醫(yī)患關(guān)系的真諦。我意識到，作為一名醫(yī)生，不僅要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識，還需要有卓越的醫(yī)療技能和人文關(guān)懷。
在未來的醫(yī)療工作中，我會努力繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的醫(yī)療水平，并努力為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我也希望能利用我的實習(xí)經(jīng)驗，將這些寶貴的經(jīng)驗應(yīng)用到未來的工作中。總之，這次實習(xí)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)機會，讓我更好地理解了醫(yī)療工作的意義和價值。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十八
時間飛逝，第一站，我踏進了南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的實驗室學(xué)習(xí)。我接觸到了許多老師，從他們身上我學(xué)到了很多實驗室的日常操作，以及實驗室的規(guī)章制度，對于我來說這是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我深深地體會到了醫(yī)學(xué)實驗的重要性，醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，只有通過反復(fù)的實驗，才能更好地掌握醫(yī)學(xué)知識。
在實驗室里，我主要負責(zé)的是一些簡單的實驗操作。剛開始的時候，我對于一些基本的實驗操作并不是很熟悉，但是我并沒有放棄，而是認真地學(xué)習(xí)，努力提高自己的實驗技能。在老師們的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了各種實驗操作，并且成功地完成了實驗任務(wù)。
在南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的實驗室里，我不僅學(xué)到了實驗技能，還學(xué)到了如何與人相處。在實驗室里，我接觸到了很多老師，他們都是我的榜樣，我從他們身上學(xué)到了很多東西，包括如何嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，如何為人處世，如何對待工作等。我深深地感受到了作為一名醫(yī)生應(yīng)該具備的素質(zhì)，這些素質(zhì)對于我來說是非常寶貴的。
在南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的實驗室里，我也深刻地感受到了醫(yī)學(xué)實驗的重要性。只有通過反復(fù)的實驗，才能更好地掌握醫(yī)學(xué)知識，才能更好地為病人服務(wù)。我深刻地認識到了醫(yī)學(xué)實驗對于醫(yī)學(xué)發(fā)展以及人類健康的重要性。
總的來說，我在南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的實驗室里學(xué)到了很多東西，包括實驗技能、人際交往能力以及醫(yī)學(xué)實驗的重要性等。這次實習(xí)經(jīng)歷對于我來說是非常寶貴的，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)實驗技能，為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十九
作為一個醫(yī)學(xué)實習(xí)生，我深知實習(xí)的重要性。實習(xí)不僅是將理論知識與實踐相結(jié)合的必要過程，也是提高臨床技能和人際交往能力的機會。下面是我對自己實習(xí)期間的總結(jié)和經(jīng)驗的教訓(xùn)。
我的實習(xí)期間始于____年，我在一個綜合性的醫(yī)院進行了為期三個月的實習(xí)。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了臨床診斷、治療和手術(shù)的基本操作。我還接觸了許多不同類型的病例，包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科和兒科等。通過這些接觸，我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解，也更加珍視每一次與患者接觸的機會。
在實習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，有時候我無法準(zhǔn)確地進行臨床診斷，或者我無法理解某些復(fù)雜病例的病情變化。但是，我通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，逐漸克服了這些困難。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會了如何更好地與患者溝通，如何處理復(fù)雜病例，以及如何提高自己的臨床技能。
在實習(xí)期間，我也積極參與了醫(yī)院的各項活動。例如，我參加了醫(yī)學(xué)研討會，了解了最新的醫(yī)學(xué)研究和治療方法。我還參與了醫(yī)院的志愿者服務(wù)，幫助患者和家屬解決了一些實際問題。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的實習(xí)經(jīng)驗，也提高了我的人際交往能力。
回顧我的實習(xí)經(jīng)歷，我深刻認識到了醫(yī)學(xué)實習(xí)的重要性。實習(xí)不僅讓我更好地理解了醫(yī)學(xué)知識和技能，也讓我學(xué)會了如何更好地與患者溝通，如何處理復(fù)雜病例。同時，我也學(xué)會了如何提高自己的臨床技能和人際交往能力。
總之，醫(yī)學(xué)實習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)。通過實習(xí)，實習(xí)生可以更好地理解醫(yī)學(xué)知識和技能，提高臨床技能和人際交往能力。在未來的醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇一
20xx年在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，求真務(wù)實，踏實苦干，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
在政治上不斷學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立一切為病員服務(wù)的理念，加強醫(yī)患溝通，用衛(wèi)生部下發(fā)的八不準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)。
八不準(zhǔn)：
（一）、醫(yī)療機構(gòu)和科室不準(zhǔn)實行藥品、儀器檢查、化驗檢查及其他醫(yī)學(xué)檢查等開單提成辦法。
（二）、醫(yī)療機構(gòu)的一切財務(wù)收支就布財務(wù)部門統(tǒng)一管理，內(nèi)部科室取消與醫(yī)和務(wù)人員收入分配直接掛鉤的經(jīng)濟承包辦法，不準(zhǔn)設(shè)立小金庫。
（三）、醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療服務(wù)活動中不準(zhǔn)接受患者及其親友的紅包、物品和宴請。
（四）、醫(yī)務(wù)人員不準(zhǔn)接受醫(yī)療器械、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其他不正當(dāng)利益。
（五）、醫(yī)務(wù)人員不準(zhǔn)通過介紹病人到其他單位檢查、治療或購買藥品、醫(yī)療器械等收取回扣或提成。
（六）、醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員不準(zhǔn)在國家規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)之外，自立、分解項目收費或提高標(biāo)準(zhǔn)加收費用。
（七）、醫(yī)療機構(gòu)不準(zhǔn)違反國家有關(guān)藥品集中招標(biāo)采購政策規(guī)定，對中標(biāo)藥品必須按合同采購，合理使用。
（八）、醫(yī)療機構(gòu)不準(zhǔn)使用假劣藥品，或生產(chǎn)、銷售、使用無生產(chǎn)批準(zhǔn)文號的自制藥品與制劑。
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科主任及護士長的認真關(guān)懷下，在同事們的互相幫助下，每天認認真真上下班，無遲到早退，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，這期間接觸了結(jié)核性胸膜炎的病人并成功的實施了20多次胸腔穿刺術(shù)，熟練的掌握了胸穿的主要步驟和要領(lǐng)，這期間還成功實施了一例胸腔置管引流術(shù)，對于接觸新知識、運用新技能也有所了解和運用。
在戰(zhàn)玉梅、賈沃祥等危重病人的住院期間，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科主任的正確指導(dǎo)下及護士長的精心護理下，我認真學(xué)習(xí)了呼吸機的使用及使用中出現(xiàn)問題的解決方法，對呼吸機的使用有了一定的了解，為自己掌握呼吸機的正確使用打下了一定的基礎(chǔ)。
在這一年的工作時間里，我接觸了很多以前沒有接觸的病人，例如：肺結(jié)核、結(jié)核性胸膜炎、猩紅熱、手足口、艾滋病、水痘等，使自己對臨床學(xué)習(xí)工作有了進一步的認識。
新的20xx年，我將以健康向上、自強不息的精神風(fēng)貌，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，秉承厚德、博愛、精醫(yī)、濟世的院訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力，掌握臨床各種操作技能，為科室的發(fā)展盡自己最大的努力，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇二
在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里，我在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，努力提高自己的思想道德素質(zhì)，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生，我政治思想覺悟高，認真學(xué)習(xí)各項政治思想理論，熱愛祖國，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針，路線和政策，遵紀(jì)守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守xx醫(yī)學(xué)院的校紀(jì)校風(fēng)和各項規(guī)章制度。
在“……”的校訓(xùn)鞭策下，端正個人學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，本著努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極進取的態(tài)度，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論，同時把所學(xué)知識運用于實踐活動中，把知識轉(zhuǎn)化為動手，應(yīng)用，創(chuàng)造能力，力求理論和實踐統(tǒng)一。在臨床學(xué)習(xí)期，本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的態(tài)度。抓住每一個機會鍛煉自己。
雖然在學(xué)習(xí)工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著“實事求是，開拓進缺的作風(fēng)，一定能克服不足，爭取更大進步。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)，永遠牢記希波克拉底誓詞，恪守醫(yī)德，維護醫(yī)學(xué)的圣潔與榮譽，為祖國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！鞍俪吒皖^，更進一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名21世紀(jì)優(yōu)秀的醫(yī)生。
我熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進、誠實守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實踐，具有良好的新環(huán)境適應(yīng)能力，積極參加各項社會實踐活動，強于組織溝通和團隊合作。在五年的大學(xué)生活中，以優(yōu)異的'成績完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)出了優(yōu)異的自學(xué)能力和挫折承受能力；系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，扎實了各項實驗的基本功；尤其是進入實習(xí)期后，積極向各位醫(yī)師學(xué)習(xí)，已經(jīng)熟練地掌握了本專業(yè)各項檢測的原理、操作及各項日常儀器的使用和簡單的維護，并能夠結(jié)合臨床實際情況給出適當(dāng)?shù)膮⒖家庖?；?dāng)然還有一些閱歷上的不足，需要以后長時間的工作中認真積累，爭取在各方面做得更加完美。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇三
在我的不斷的進步中，在我的不斷的努力工作中，我的一年就這樣愉快的結(jié)束了，其中我還是有很多的事情值得回顧的，但是一時間也想不起那么多，我會不斷的進步和努力的，其實很多的事情都是這樣，只要這樣下去，就會得到很多的事實，我相信我會做好的！
時間過得真快，又到了一年一次寫工作總結(jié)的時刻，雖然都是對當(dāng)年的思想、工作、期望的歸納，但今年寫的時候，相比以往，心情顯得激動些。今年春節(jié)后，我就來到了xxx醫(yī)院，一直在中醫(yī)科做住院醫(yī)師，這對我來說是一個不小的考驗。一是在思想上，我是一個有著整整x年醫(yī)療工作歷程的學(xué)生，在原來的單位任職副主任醫(yī)師，從事的是一些較高難度的臨床指導(dǎo)性工作，如何要向一個住院醫(yī)師轉(zhuǎn)型。
雖然我高中時期向往過部隊生活，但最終我沒有成為軍人，十幾年的工作環(huán)境都是在地方性醫(yī)院，工作方式更傾向為自覺化和個性化，而在xx醫(yī)院，紀(jì)律性更強，有些其實就是命令性的，我也很快融入到這個大環(huán)境中，雖沒有軍職，工作起來也絲毫不遜色。
要接受、要克服，組織安排在哪，我就要在哪把工作做得扎扎實實。在這三個季度的工作中，我一直做得很好，同時也在不斷提醒自己思想不能放松。
我原來從事的主要是介入治療、影像診斷和介入病房住院病人的管理工作，接受的是西醫(yī)模式的醫(yī)療，對中醫(yī)僅僅停留在非常淺表的感性認識層面上，現(xiàn)在在中醫(yī)科，要轉(zhuǎn)向中西醫(yī)結(jié)合的醫(yī)療模式，無論是理論上還是醫(yī)療實踐中，對我來說都是要從零開始學(xué)習(xí)。來到xx醫(yī)院中醫(yī)科后，我被安排在俞教授的醫(yī)療組中，俞教授主攻方向是中西醫(yī)結(jié)合婦科，同時也有非肝癌的其它病種，這既是學(xué)習(xí)的好機會，又可以發(fā)揮我的優(yōu)勢，因此，在工作上得到了俞教授和病人的好評。
再次走進校門，我不再單單是臨床醫(yī)師，而是一個臨床型博士生，要用科研的思維對待臨床工作，怎樣做得更好呢？這一直是我思考的問題。把自己原有的知識和當(dāng)前的環(huán)境結(jié)合起來，就更有機會找到可行、先進又科學(xué)的課題。xxx醫(yī)院中醫(yī)科在肝癌中醫(yī)癥候的研究已經(jīng)有很長的歷史和初步的成績，考慮到癥候規(guī)范化的困難，xx醫(yī)院中醫(yī)科已經(jīng)開發(fā)出了原發(fā)性肝癌中醫(yī)癥候的軟件，并已投入使用多年，得到了臨床的檢驗。而肝癌的影像表現(xiàn)反映的是肝癌患者人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)、功能的變化，是中醫(yī)望診的延伸，更為直觀、客觀。
因此，把肝癌的中醫(yī)癥候和腫瘤的影像表現(xiàn)聯(lián)系起來，能否找到一些規(guī)律，這對強化癥候的規(guī)范性和準(zhǔn)確性都有重要意義，又容易在臨床實踐中推廣，使中醫(yī)、西醫(yī)工作者都可以參照，為患者制定出合理的治療原則，從而產(chǎn)生更大的經(jīng)濟和社會效應(yīng)。這是我在科研上最關(guān)心的一個課題。再如轉(zhuǎn)移性肝癌和原發(fā)性肝癌肝內(nèi)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移途徑多經(jīng)門靜脈播散，腫瘤在肝內(nèi)黏附、生長都有肝動脈和門靜脈參與血供，這就為肝動脈和門靜脈雙介入提供了理論依據(jù)，在臨床上建立門靜脈化療途徑很多，但都有創(chuàng)傷和操作不簡便。
因此，我設(shè)計出肝動脈化療栓塞同時將導(dǎo)管保留在脾動脈進行化療的方案，簡便安全可行，在臨床實踐中顯示出了一定優(yōu)勢的療效。多年的工作、科研經(jīng)驗使我認識到臨床課題的選題一定要來自臨床中遇到的問題，課題的實施就是怎樣用好現(xiàn)有的條件來程度解決這個問題，在解決問題中如何控制干預(yù)措施、減少干擾因素，歸納總結(jié)時如何發(fā)現(xiàn)規(guī)律。要做好臨床型科研，就要多看、多學(xué)、多思考、多交流。
一分耕耘，一分收獲，這三個季度的xx醫(yī)院醫(yī)學(xué)實踐，鍛煉了我的思想，使我更加珍惜這個來之不易的工作、xx平臺，xx醫(yī)院有著深厚的醫(yī)療、科研、教學(xué)底蘊，積極利用每一分鐘，抓住每一個學(xué)習(xí)機會，各個方面來提高自己，這就是我現(xiàn)在和今后的目標(biāo)。
努力不一定成功，放棄一定失敗，這些都是絕對的事實，我在xx年的工作中，會繼續(xù)不斷的努力的，其實很多的事情都是在不斷的發(fā)展中得到了很多的.進步，我會繼續(xù)不斷的在xx年的工作中做好自己的，其實很多的事情都是這樣的，我相信我在xx年的工作一定會更好！
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇四
在過去的一個月里，我有幸在我們的醫(yī)學(xué)中心進行了實習(xí)，為了更好地了解醫(yī)學(xué)領(lǐng)域并提高自己的專業(yè)技能?，F(xiàn)在，我想分享一下我的實習(xí)經(jīng)歷，希望能為更多的人提供一些有用的信息。
我的實習(xí)工作主要集中在臨床醫(yī)療和醫(yī)學(xué)研究上。在臨床醫(yī)療方面，我有機會參與了一些病例的診斷和治療過程，親眼見證了醫(yī)生們?nèi)绾瓮ㄟ^嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法，為患者制定個性化的治療方案。我也參與了一些手術(shù)準(zhǔn)備工作，這讓我更深入地了解了手術(shù)室的工作流程和手術(shù)操作的過程。
在醫(yī)學(xué)研究方面，我參與了一項關(guān)于糖尿病新型治療方案的實驗。我們團隊進行了大量的動物實驗和細胞實驗，以驗證這一治療方案的可行性和安全性。這段經(jīng)歷讓我明白了科學(xué)研究的全過程，以及如何通過團隊協(xié)作和有效的溝通，確保研究工作的順利進行。
這次實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認識到了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜性和專業(yè)性。醫(yī)生們不僅需要扎實的醫(yī)學(xué)知識，還需要豐富的臨床經(jīng)驗和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度。同時，我也意識到團隊合作的重要性，每個人在團隊中都扮演著重要的角色，只有通過良好的溝通和協(xié)作，才能達到最好的效果。
實習(xí)期間，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，也獲得了一些重要的收獲。我學(xué)會了如何更好地與患者溝通，理解他們的需求，并為他們提供有效的治療方案。同時，我也提高了自己的科研能力，掌握了一些基礎(chǔ)的實驗技術(shù)和數(shù)據(jù)分析方法。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能，積極參與醫(yī)學(xué)研究和臨床實踐，為提高患者的治療效果和改善人類的健康狀況貢獻自己的力量。最后，我要感謝我的導(dǎo)師和同事們，他們在我實習(xí)期間給予了我無私的幫助和支持。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇五
20xx年5月22日在xxx醫(yī)院實習(xí)?；叵脒@一年的實習(xí)，從當(dāng)初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活，讓我成長了很多，學(xué)到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù)，每一項操作程序都能嚴(yán)格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學(xué)生，而是要學(xué)會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當(dāng)看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺埽∪藨B(tài)度不好，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā)，病無大小，都應(yīng)認真對待，態(tài)度誠懇，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心?？偠灾?，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作，更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的'位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì)，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人，盡可能地作出準(zhǔn)確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住、聽得進，逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù)，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應(yīng)盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇六
20xx年醫(yī)學(xué)一系醫(yī)學(xué)教育是一門強調(diào)實踐性的教學(xué)，由于學(xué)生人數(shù)的增加，我系的實踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實踐，強化學(xué)生的能力培養(yǎng)。20xx年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習(xí)，并增加集中見習(xí)和實習(xí)前技能培訓(xùn)的課時數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實踐機會。為保證實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅持開展實習(xí)中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。20xx年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民的解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進行了實習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場指導(dǎo)工作。通過此次教學(xué)檢查，有力地促進了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對實習(xí)帶教工作的重視，進一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識和教學(xué)水平，也增強了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。
作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，適應(yīng)臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學(xué)模式是我系追求的目標(biāo)。為使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。20xx年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個方面，全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能?？荚嚽皩W(xué)生進行了廣泛動員，使學(xué)生充分認識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學(xué)生進行細致的考前輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格，經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學(xué)們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，達到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
1、教學(xué)工作
為完善各臨床科室實習(xí)帶教管理，提高教學(xué)質(zhì)量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習(xí)帶教工作，并要求各科室根據(jù)實際情況，制定本科室實習(xí)帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進行了4次實習(xí)帶教檢查，專家們均嚴(yán)格按照教學(xué)管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時給予糾正和指導(dǎo)，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數(shù)科室按照實習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動計劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習(xí)醫(yī)生進行了三輪大出科技能考核，考核的內(nèi)容包括外科無菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容，通過考核極大提高了實習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力，加強了我院實習(xí)醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實習(xí)質(zhì)量。
為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平，增強臨床教師教學(xué)意識教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學(xué)查房水平，進一步規(guī)范教學(xué)活動，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，《關(guān)于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學(xué)查房競賽”的通知》要求，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個年度進行教學(xué)查房競賽。本年度的教學(xué)查房競賽自4月15日起已進行了兩個月，聘請6名教學(xué)督導(dǎo)專家作為評委，參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學(xué)查房實行全程攝像，由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結(jié)合。查房內(nèi)容為皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實習(xí)大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學(xué)意識，提高了他們的帶教水平，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進了教學(xué)查房的規(guī)范開展，而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。
2、加強住院醫(yī)師/專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作
為促進我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作的進一步發(fā)展，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)工作，我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦公室”，辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)制定我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計劃及考核方案，指導(dǎo)、管理全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作。經(jīng)培訓(xùn)管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)班開始了理論和實踐授課。本學(xué)期側(cè)重公共知識和臨床技能培訓(xùn)，共計93學(xué)時。
3、學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)
20xx年中醫(yī)院組織有關(guān)專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科進行了中期檢查。臨床藥理學(xué)、消化內(nèi)科、性醫(yī)學(xué)科、超聲醫(yī)學(xué)科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學(xué)科負責(zé)人分別就本周期第一階段學(xué)科建設(shè)情況作了相關(guān)匯報。通過檢查，進一步了解了各學(xué)科學(xué)科建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況，為順利完成周期建設(shè)目標(biāo)提供了保證。
4、科研工作
5、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育：
本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目6項，共參加人數(shù)750人；主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目共23項，共參加人數(shù)2600余人。同時組織了院內(nèi)及院外專家共舉辦學(xué)術(shù)講座20余場，內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科、外科、醫(yī)學(xué)影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學(xué)信息等各個方面的新理論、新方法和新進展，并兼顧了醫(yī)院各學(xué)科的特點。平均每場講座聽課人次達到100余人，除本院醫(yī)務(wù)人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護人員，在醫(yī)學(xué)教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學(xué)中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。
今年我院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃中，除傳染病防治知識及的培訓(xùn)外，把臨床急救技能的培訓(xùn)放在重點，組織了6次有關(guān)臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進行了心肺復(fù)蘇和心電除顫技能考核。
以上是我本人20xx年所作的一點工作，我深知離領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年里將繼續(xù)努力，進一步做好本質(zhì)工作。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇七
本人積極參加各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷吸取新的醫(yī)療知識，自己的`業(yè)務(wù)水平也慢慢的有所提高，現(xiàn)在掌握了農(nóng)村常見病。多發(fā)病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴(yán)格執(zhí)行各項工作制度，診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責(zé)的處理每一位病人，從程度上避免誤診誤治。還通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志和書刊，網(wǎng)上查閱等手段，從而開闊了視野，擴大了知識面，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷涉取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務(wù)水平的提高。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，本人平時注重強化作風(fēng)紀(jì)律觀念，嚴(yán)于律己，能夠認真落實各項規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進個人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強制性的規(guī)定、被動式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規(guī)章制度辦事。
醫(yī)學(xué)是門博大精深的科學(xué)，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學(xué)習(xí)，一方面從其他途徑了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動，不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識和新進展；在工作學(xué)習(xí)期間，積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并討論發(fā)言，提出自己的見解；在科室主任、老師的指導(dǎo)下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術(shù)操作中，嚴(yán)格遵循醫(yī)療常規(guī)，認真仔細，從不違規(guī)操作。通過自己的努力學(xué)習(xí)和科主任及老師們悉心教導(dǎo)，我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術(shù)中應(yīng)急處理和圍手術(shù)期的處理方案。通過不斷學(xué)習(xí)，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富了自己的臨床經(jīng)驗，增強了自己的服務(wù)意識。
嚴(yán)格按照市局、縣局的.工作要求，抓好“預(yù)防為主”這條主線，堅持開展預(yù)防為主的工作方針，再輔以門診治療工作，嚴(yán)格、準(zhǔn)確不漏的記錄門診逐日登記冊。準(zhǔn)確及時上報和登計發(fā)現(xiàn)的傳染病，把健康教育工作融入到日常的門診工作之中，使廣大的老百姓易于接受這種言傳身教的模式，讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關(guān)知識。認真開展門診工作，舉止莊重，態(tài)度和藹，工作服穿戴整潔。
積極宣傳，正確引導(dǎo)村民踴躍參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，使廣大村民更眾多、更深入、更深刻、更延續(xù)的參與這一惠民、益民、濟民、宏民的良好政策當(dāng)中。我在日常工作中主動向村民介紹新型農(nóng)村合作醫(yī)療內(nèi)容及補償辦法。接待本村患者和村外患者，能夠做到小病不出村，從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。并能認真做好門診病志及處方管理，詳細填寫門診補償?shù)怯洷?，及時上報。
20xx再見了，而作為基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生，卻任重道遠，我將繼續(xù)秉承忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的實干精神，為把黨的衛(wèi)生事業(yè)貫徹執(zhí)行的更徹底，老百姓的切身利益維護的更全面而不懈奮斗！
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇八
內(nèi)二科成立于20xx年6月，在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的確正確指導(dǎo)下，以開展醫(yī)療質(zhì)量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風(fēng)評議等活動為契機，在內(nèi)二科全體醫(yī)護人員共同努力及認真工作下，圓滿的完成了既定的發(fā)展目標(biāo)和各項任務(wù)，并取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：
在思想政治方面認真組織全科醫(yī)護人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生法規(guī)，積極響應(yīng)醫(yī)院組織的醫(yī)療質(zhì)量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風(fēng)評議等活動的各項內(nèi)容，各醫(yī)護人員有學(xué)習(xí)筆記，有交流心得，有座談體會。并以此為主線，使科室各項工作以質(zhì)量好，服務(wù)好，病人滿意為目標(biāo)，認真組織傳達醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到與醫(yī)院保持高度一致，做到政令暢通，令行禁止。加強醫(yī)護人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，使全科醫(yī)護人員在職業(yè)道德，工作責(zé)任心，遵紀(jì)守法，自覺性等方面都有了大的提高。
在業(yè)務(wù)工作方面我科牢固樹立醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院科室的生命線，是管理成功的重要標(biāo)志，積極響應(yīng)醫(yī)院以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力做到基礎(chǔ)環(huán)節(jié)與終末質(zhì)量并重，自我控制與全面監(jiān)督并舉，在度工作中做到了沒有一起醫(yī)療糾紛，沒有一個醫(yī)療訴訟，科室各項工作都在緊張有序中穩(wěn)步進行，從6月創(chuàng)科至今，我科的出院病人達722余人，業(yè)務(wù)純收入達80余萬元，門診量達9720余人。這些成績都是在當(dāng)前醫(yī)療改革的大環(huán)境中，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和指導(dǎo)下取得的同時更離不開內(nèi)二科全體醫(yī)護人員的辛勤汗水和默默付出，是他們的無私奉獻保證了科室工作的順利進行和快速發(fā)展，是他們的付出為科室凝集了一份份的碩果。
20xx年度，我科加強了急救培訓(xùn)與演練，注重急救知識的更新與操作技術(shù)的培訓(xùn)，開展了多個急救知識的學(xué)習(xí)專題，內(nèi)二科醫(yī)生，尤其是年輕醫(yī)生的急救水平有了較大程度的提高，搶救成功率在95%以上。度，我科收治危重病人近百余人，其中急性心肌梗死病人約20人，我科在有適應(yīng)征的心梗病人中開展靜脈溶栓治療，在該半年度接受溶栓治療提升到了一個新的臺階，與此同時，我科開展了臨時心臟起搏器的治療。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我科注重基本理論，基本知識，基本技能的學(xué)習(xí)，積極組織我科醫(yī)生參加醫(yī)院的各項學(xué)術(shù)講座，注重個人專業(yè)的培養(yǎng)，在科有特色的基礎(chǔ)上做到個有專長，科室每月進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3—5次內(nèi)容涉及急救知識，危重病，疑難病例的診治及死亡病例的討論，還包括每個專業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r及熱點問題。認真學(xué)習(xí)新知識，新療法，并積極應(yīng)用于臨床工作中。對有特殊要求的病人，我們幫忙請三甲醫(yī)院的知名專家到我科室會診，為病人服務(wù)的同時，也有助于我們醫(yī)療水平的提高。
在科室管理方面醫(yī)療質(zhì)量是科室管理的核心內(nèi)容，科學(xué)有方的管理，是保證醫(yī)療質(zhì)量的重要條件。我科制定了嚴(yán)格的科室管理制度，完善對工作質(zhì)量，病歷質(zhì)量，病人滿意度，工作制度，操作規(guī)范的考核與監(jiān)測，結(jié)果納入月獎金的發(fā)放和年終人事考核，有效的使醫(yī)護人員在臨床工作中嚴(yán)格執(zhí)行基本規(guī)章制度與各項操作規(guī)程，目前，科室形成了嚴(yán)謹(jǐn)，認真，扎實的科風(fēng)。
存在的問題與不足我科作為6月新建的科室，自然存在一些不足和需要改進的地方。主要表現(xiàn)在：
1。科室人員不足，醫(yī)生處于超負荷工作狀態(tài)；
3?？剖胰藛T業(yè)務(wù)水平還有很大的提升空間；
4?？剖夜芾矸矫?，有些制度尚需進一步的細化；
5。科室協(xié)診時，溝通還需要進一步的加強；
6。尚需進一步加強年輕醫(yī)師，進修醫(yī)師，實習(xí)醫(yī)師的培養(yǎng)，以利于醫(yī)院的持續(xù)，穩(wěn)定，快速發(fā)展。
回首過去，通過20xx年半年的努力，成績是顯而易見的，這是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)正確決策和指導(dǎo)的結(jié)果，是全科醫(yī)護人員共同努力的結(jié)晶。同時也存在一些問題，我們需正確對待，揚長避短，與時俱進勇于創(chuàng)新，以爭取在取得更好的成績。同時，我們也懇請醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)在支持我科繼續(xù)開創(chuàng)新技術(shù)，新業(yè)務(wù)。我科擬在6月之前開展永久起搏植入術(shù)，胰島素泵植入術(shù)，打造科室文化，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室，為我科可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇九
在____年的夏天，我有幸在一家知名的醫(yī)療機構(gòu)進行了為期8周的醫(yī)學(xué)實習(xí)。這個機會對我來說，是一次重大的學(xué)習(xí)和生活體驗。以下是我對此次實習(xí)的總結(jié)：
1.背景介紹：
該醫(yī)療機構(gòu)是一家著名的綜合性醫(yī)院，擁有先進的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)。我作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，被分配到了內(nèi)科部門。在此期間，我?guī)椭t(yī)生進行了很多門診診療和病房查房工作，了解了醫(yī)院的一些基本流程和規(guī)范。
2.實習(xí)過程：
實習(xí)期間，我有幸參與了許多實際的醫(yī)療工作。例如，我曾參與了一個由多個科室共同協(xié)作的復(fù)雜病例治療團隊，成功為一位慢性病患者進行了長期而有效的治療。這讓我深刻體驗到了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和團隊協(xié)作的重要性。同時，我也通過觀察醫(yī)生與患者的交流，學(xué)習(xí)到了如何更好地理解患者需求，以及如何運用醫(yī)療知識和技能來解決問題。
3.實習(xí)中的收獲：
通過實習(xí)，我不僅積累了豐富的臨床經(jīng)驗，還提升了自己的臨床思維能力、解決問題能力以及溝通能力。同時，我也深刻理解了醫(yī)患關(guān)系的復(fù)雜性，學(xué)會了如何更好地與患者建立互信，以及如何有效地傳達疾病知識和治療方案。
4.反思和總結(jié)：
實習(xí)期間，我意識到自己在醫(yī)學(xué)知識、臨床技能以及人際交往等方面還有許多需要提高的地方。我將在未來的學(xué)習(xí)和生活中，更加注重自己的不足之處，并努力在實踐中提升自己。
此次實習(xí)經(jīng)歷對我影響深遠。我更加深入地理解了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)，并體驗到了醫(yī)學(xué)工作者的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我感謝實習(xí)期間的所有老師和同事，他們的專業(yè)精神和無私奉獻，讓我受益匪淺。在未來的醫(yī)學(xué)之路上，我將帶著這段寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為人類的健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十
xxx，1997年畢業(yè)后，被分配到xxx職工醫(yī)院，從事內(nèi)科臨床工作。20xx年因工作突出出任xxx醫(yī)院內(nèi)科主任，20xx調(diào)轉(zhuǎn)至111市xxx醫(yī)院，擔(dān)任副主任。在此期間，20xx獲得xxx區(qū)防治非典先進個人稱號；20xx年獲得林區(qū)醫(yī)院管理年先進個人；20xx年所在的科室獲得了20xx年度質(zhì)量信得過先進班組。連續(xù)多年獲得優(yōu)秀個人稱號。以實際行動實踐著醫(yī)生的職責(zé)——救死扶傷，現(xiàn)將任職以來工作總結(jié)如下：
本人思想上積極要求進步，在工作中時刻嚴(yán)格要求自己，以救死扶傷為宗旨，甘于奉獻。在工作中做到既有較強的專業(yè)知識，又有為人民服務(wù)的端正態(tài)度。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，在實際工作中注重醫(yī)生的職業(yè)道德，以人為本，從生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式關(guān)心和照顧患者。
20xx——20xx年于xx醫(yī)科大學(xué)附屬第二臨床醫(yī)學(xué)院進修一年，20xx年通過成人自學(xué)考試獲得包頭醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)大專學(xué)歷，20xx年年錦州醫(yī)學(xué)院后本畢業(yè)，為了使自己的知識有全面的發(fā)展，更新理論，進一步提高業(yè)務(wù)水平，20xx年4月——20xx年9月于天津醫(yī)科大學(xué)附屬總醫(yī)院進修半年。在教授和專家們的細心的教導(dǎo)下，解讀一個又一個疑難、危重、罕見的病例。一直以來我非常注意加強本專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，并將理論與具體工作實踐相結(jié)合在一起，用于指導(dǎo)具體的工作實踐，又在工作實踐中不斷的豐富和發(fā)展理論。經(jīng)常訂閱代表中國醫(yī)學(xué)發(fā)展方向的有關(guān)書刊，如《中華內(nèi)科雜志》、《中國誤診學(xué)雜志》、《中國全科醫(yī)學(xué)》等，通過對這些書刊的學(xué)習(xí)，拓寬視野，了解新理論、新觀點、新技術(shù)；了解醫(yī)學(xué)發(fā)展的動態(tài)，從中學(xué)習(xí)新的成功的臨床經(jīng)驗。
222年工作以來，一直在臨床一線工作，尤其是在擔(dān)任內(nèi)科主任期間，組織與開展了適合林區(qū)人民的急性心肌梗死的搶救工作，為心血管病人建立綠色通道，共搶救急性心肌梗死患者xx人，患者的死亡率較前明顯降低；為陣發(fā)性室上速的病人在本地區(qū)首次開展同步直流電復(fù)律，成功搶救了，例藥物治療無效的室上速的患者；成功搶救頑固性心衰，，例。所在的科室工作成績突出，百姓認可。在臨床工作中注重為患者進行健康教育，每次接診患者不只對病人進行藥物指導(dǎo)還注重告知患者疾病的危險因素對疾病的作用。
每天都工作在病房、門診，接觸大量的病人。對他們傾注了無限的愛心。患者的每一個細微的變化，都會記在心上，每一個重癥患者，都要認真檢查，耐心會診。數(shù)不清有多少個深夜在睡夢中被叫醒，奔赴醫(yī)院去參加搶救危重病人，也數(shù)不清多少次下班后，剛剛邁進家門，又踏上了返回醫(yī)院的途中。面對每一個重危病人，首先想到的是全力救治，而不是患者的地位和金錢……病人就是病人，都是需要救治的，也都同樣享有健康活下去的權(quán)利，無論他是貧是富、是官是民、是老年是少年。
由于工作能力突出，20xx年1月調(diào)到咚咚咚市某某醫(yī)院副主任，工作的一年中，組織單位健康教育宣傳活動，深入社區(qū)為廣大居民進行心血管疾病、老年意外傷害、冠心病等疾病相關(guān)知識的講解；深入學(xué)校，給學(xué)生講解兒童意外傷害的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。宣傳高血壓病、糖尿病相關(guān)知識與注意事項，并指導(dǎo)預(yù)防慢性病、督導(dǎo)合理用藥、科學(xué)防治，取得了良好效果。由于主管中心醫(yī)療業(yè)務(wù)工作，每天至少查房兩次，并親自參加指導(dǎo)急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難病例的會診及死亡病歷的討論。經(jīng)常利用節(jié)假日率領(lǐng)醫(yī)護人員深入到老年公寓及社區(qū)進行隨訪義診，使重病的患者及時送往醫(yī)院救治，拯救了許多患者的生命。
特別重視繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，每年積極認真參加內(nèi)蒙古自治區(qū)組織的各項繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育并參加培訓(xùn)考試，繼續(xù)教育分?jǐn)?shù)均達到標(biāo)準(zhǔn)。能熟練地運用word、excel、powerpoint，自己設(shè)計講課的幻燈片，深受社區(qū)老年人和孩子們的喜歡。20xx年，任副主任后，面對新的平臺、新的挑戰(zhàn)，如何指導(dǎo)全中心醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)及理論提高工作成了我工作的目標(biāo)。每周出3次門診，年診治病人20xx人次。作為基層醫(yī)院要實行走出去，帶回來的辦法。積極組織本單位人員到上級醫(yī)院進行進修學(xué)習(xí)，把新理論、新技術(shù)新經(jīng)驗帶回本院，進而提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。每周五下午組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們每位醫(yī)護人員既是教員又是學(xué)員，這樣極大的鼓舞大家的學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上及時帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)的法律、法規(guī)，使大家懂得要依法執(zhí)業(yè)文明行醫(yī)，及時督促醫(yī)護人員認真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程，嚴(yán)防醫(yī)療差錯發(fā)生。
20xx年考取了內(nèi)科主治醫(yī)師，20xx年考取了全科主治醫(yī)師，取得主治醫(yī)師后共計搶救危重癥患者ccc例，其中心肌梗死35例，上消化道大出血17例，肺性腦病15例，惡性心律失常6例，搶救長期反復(fù)食用草烏致尖端扭轉(zhuǎn)室速的病人1例，搶救頭孢曲松鈉致重癥多形紅斑型藥疹1例，每年平均系統(tǒng)治療內(nèi)科、兒科等病人125例，治愈好轉(zhuǎn)率達到94%。
多年來，在院領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)懷幫助下，經(jīng)過不懈的努力、工作上取得了良好的成績，在取得臨床醫(yī)療效果的新突破的同時，更有醫(yī)學(xué)理論方面的新成就；撰寫了2篇論文發(fā)表在省級以上刊物上，分別是20xx年《注射用多沙普侖聯(lián)合xxx治療肺性腦病62例療效觀察》在xxx大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版上發(fā)表與20xx年《13例分析》在xxx大學(xué)學(xué)報上發(fā)表。
在工作中，我能夠認真履行醫(yī)生職責(zé)，以病人為中心，因解除病人的痛苦而幸福，這就是醫(yī)生的職業(yè)道德，是我的使命。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十一
在某醫(yī)學(xué)院的實習(xí)期間，我有幸參與了許多重要的醫(yī)療實踐項目。這些經(jīng)歷使我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解，同時也讓我領(lǐng)略到了醫(yī)學(xué)實踐的挑戰(zhàn)和樂趣。
在實習(xí)期間，我主要負責(zé)臨床觀察和記錄。我觀察了醫(yī)生如何與病人交流，如何診斷疾病，并如何制定治療方案。這些觀察使我更好地理解了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。同時，我也通過記錄和分析病人的病歷，提高了我的分析問題和解決問題的能力。
此外，我還參與了一些手術(shù)過程。雖然我并沒有直接進行手術(shù)，但我能感受到醫(yī)生和護士們的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。手術(shù)過程使我明白了醫(yī)學(xué)知識在實際操作中的重要性。
在這個實習(xí)期間，我遇到了一些具有挑戰(zhàn)性的情況。例如，有一次我負責(zé)記錄一位病人的病歷，由于病情復(fù)雜，我們花費了很長時間才完成了記錄。這次經(jīng)歷讓我明白，面對復(fù)雜的情況，我們需要耐心和靈活。
實習(xí)期間，我也學(xué)到了許多人際交往的技巧。我學(xué)會了如何與醫(yī)生和護士們合作，如何處理團隊內(nèi)部的沖突，以及如何有效地溝通。這些技能在我之后的職業(yè)生涯中，將非常有用。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機會。我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識，還學(xué)會了如何更好地與人合作，如何處理復(fù)雜的情況，以及如何應(yīng)對挑戰(zhàn)。我期待著將這些經(jīng)驗和技能應(yīng)用到我的未來職業(yè)生涯中。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十二
在過去的實習(xí)期間，我有幸在一家知名的醫(yī)療機構(gòu)進行了為期一年的醫(yī)學(xué)實習(xí)。在這一年里，我深入了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技能，并有機會親身參與了許多醫(yī)療案例。通過這次實習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，同時也對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解。
在實習(xí)期間，我主要參與了臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)研究兩個方面的工作。在臨床醫(yī)學(xué)方面，我跟隨醫(yī)生學(xué)習(xí)診斷和治療患者的方法，同時也參與了患者的治療和護理工作。通過這些工作，我深刻地認識到了醫(yī)生的責(zé)任和壓力，也了解到了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在醫(yī)學(xué)研究方面，我參與了一些臨床試驗和科研項目，學(xué)會了如何設(shè)計和實施研究，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。
在實習(xí)期間，我成功地完成了許多任務(wù)和項目，并得到了導(dǎo)師和同事的肯定和認可。例如，我參與的一項臨床研究成功地改善了患者的治療效果，并獲得了國際學(xué)術(shù)會議的優(yōu)秀論文獎。這些經(jīng)歷不僅增強了我的自信心，也使我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解。
在實習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過努力和合作，我成功地克服了這些困難。例如，我曾經(jīng)遇到了一位病情復(fù)雜的患者，需要多個學(xué)科的專家共同會診。通過積極參與和溝通，我成功地參與了會診工作，并得到了各方的認可和肯定。
在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，包括如何與患者溝通，如何處理醫(yī)療事故，如何保護患者的隱私等等。這些經(jīng)驗不僅對我在實習(xí)期間的工作有很大的幫助，也對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠的影響。
最后，我認為實習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我深入了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技能，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。同時，我也感謝實習(xí)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師，他們的支持和指導(dǎo)使我在實習(xí)期間取得了很大的進步和成就。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十三
在某醫(yī)學(xué)院的實習(xí)期間，我有幸參與了許多重要的醫(yī)療實踐項目。這些經(jīng)歷使我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解，同時也讓我領(lǐng)略到了醫(yī)學(xué)實踐的挑戰(zhàn)和樂趣。
在實習(xí)期間，我主要負責(zé)臨床觀察和記錄。我觀察了醫(yī)生如何與病人交流，如何診斷疾病，并如何制定治療方案。這些觀察使我更好地理解了醫(yī)生們的臨床決策過程。同時，我也開始學(xué)習(xí)如何分析病歷，如何診斷疾病，并如何開具治療計劃。
在這個過程中，我遇到了一些困難。例如，有些疾病的癥狀和體征非常相似，需要我進行深入的病例分析。有些疾病的治療過程也相當(dāng)復(fù)雜，需要考慮到許多因素，如病人的年齡、體重、病史等。
通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識，也了解到了醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)。我了解到，醫(yī)生必須具備深厚的醫(yī)學(xué)知識，同時也必須具備高度的責(zé)任感和同情心。醫(yī)生必須始終尊重病人的權(quán)利，保護他們的隱私，并盡一切可能為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。我不僅學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識，也增強了我的專業(yè)技能和臨床技能。同時，我也更深入地理解了醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)，以及醫(yī)學(xué)實踐的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我感謝所有為我提供這次實習(xí)機會的人，并期待在未來的醫(yī)學(xué)實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十四
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簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
韶關(guān)。
身材：
174cm68kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
37。
培訓(xùn)認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
工作年限：
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
5000--8000。
希望工作地區(qū)：
廣州佛山珠海。
公司名稱：
起止年月：-08～廣州康瑞德生物技術(shù)股份有限公司。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：農(nóng)林牧漁。
擔(dān)任職務(wù)：
科技中心業(yè)務(wù)主任。
工作描述：
公司概要：以生產(chǎn)經(jīng)營飼料添加劑和添加劑預(yù)混合飼料為主，并向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的企業(yè)集團。
主要職責(zé)：負責(zé)新產(chǎn)品開發(fā)，技術(shù)改進工作，協(xié)助品控部售后服務(wù)，協(xié)助公司申報高新技術(shù)企業(yè)，參與國家標(biāo)準(zhǔn)的制定。
主要業(yè)績：氨基酸螯合物系列的合成，防霉劑配方的'改進，使防霉劑產(chǎn)品獲得新生，包被硫酸亞鐵、解決了高銅高鐵微礦預(yù)混料易變色的問題等獲得了客戶的一致好評。
直接主管：科技中心經(jīng)理。
下屬人數(shù)：1人。
離職原因：
公司名稱：
起止年月：-02～-03廣州康泰飼料有限公司。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)所屬行業(yè)：農(nóng)林牧漁。
擔(dān)任職務(wù)：
化驗室主任。
工作描述：
主要職責(zé)：負責(zé)產(chǎn)品及原料的分析工作，兼新產(chǎn)品研發(fā)的實驗工作（在華工大教授的指導(dǎo)下）。
主要業(yè)績：保證質(zhì)量穩(wěn)定，合成了亞硒酸鈉、吡啶羧酸鉻、vcpp等。
直接主管：總經(jīng)理（注：當(dāng)時尚未成立品控部）。
下屬人數(shù)：5。
離職原因：
調(diào)職，進修。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)。
擔(dān)任職務(wù)：
生產(chǎn)班長。
工作描述：
主要職責(zé)：車間生產(chǎn)操作。
主要業(yè)績：收率穩(wěn)定提高。
直接主管：車間主任。
離職原因：
工作地點偏遠，環(huán)境太差。
教育背景。
畢業(yè)院校：
贛南師范學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
精細化工。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
贛南師范學(xué)院。
精細化工。
畢業(yè)證。
華南理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系有機科研實驗室（公司與學(xué)校合作）。
有機化工產(chǎn)品及飼料添加劑產(chǎn)品的合成。
在華工教授指導(dǎo)下做產(chǎn)品研發(fā)。
-03。
廣東省飼料工業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)考核點。
飼料檢化驗員。
中級職業(yè)資格證書。
0947053090400058。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
良好。
工作能力及其他專長。
1．動手能力強，實驗及分析操作熟練；
3．多年的新產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗。多年來在華南理工大學(xué)教授的指導(dǎo)下，對一系列的化工產(chǎn)品開發(fā)進行了深入研究，取得了顯著的成績。從產(chǎn)品的小試、中試到正常的生產(chǎn)，一步步親力親為。
4.完成的項目和產(chǎn)品有：
詳細個人自傳。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十五
在腫瘤科的6周實習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。
尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實習(xí)生活。
護士這個職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見習(xí)和實習(xí)中的感受是完全的不同，見習(xí)看的多，做的少;實習(xí)卻是做的多，看的少了。在實習(xí)中我們不像見習(xí)時那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動。
在腫瘤科，我見到了護士們用專業(yè)的技術(shù)與知識為病人服務(wù)，用親切和藹的話語安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器。化療則是病房護理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、picc的觀察和護理，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯了一顆止痛藥，一直到交班的時候才發(fā)現(xiàn)，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責(zé)我，還反著安慰我不要太擔(dān)心，要我以后更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關(guān)心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發(fā)生，我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心，切記“三查七對”。
下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去?？释趯W(xué)習(xí)中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十六
在某醫(yī)學(xué)院的實習(xí)期間，我有幸參與了許多重要的醫(yī)療實踐項目。這些經(jīng)歷使我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解，同時也讓我更加欣賞這個行業(yè)的復(fù)雜性。以下是我實習(xí)期間的主要經(jīng)歷和收獲。
我的實習(xí)期始于一個具有挑戰(zhàn)性的項目，為期六個月。我在當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院擔(dān)任了急診室的實習(xí)醫(yī)生。在這個項目中，我學(xué)習(xí)了如何處理各種緊急情況，如創(chuàng)傷、中毒和危及生命的內(nèi)出血等。此外，我還參與了病歷討論和手術(shù)預(yù)演，這使我對臨床診斷和治療有了更深入的理解。
在接下來的六個月，我轉(zhuǎn)到了家庭醫(yī)療中心，在那里我得以與各個年齡段和各種健康狀況的家庭打交道。這讓我有機會實踐姑息治療，包括如何與患者和他們的家庭溝通，以及如何為慢性疾病管理提供支持。此外，我還學(xué)習(xí)了如何進行基本的物理治療，如肌肉按摩和熱敷。
在實習(xí)期間，我有幸參與了許多手術(shù)和臨床觀察。這些經(jīng)歷讓我明白了醫(yī)生是如何依賴先進的醫(yī)療設(shè)備的，如超聲波和電子顯微鏡，來幫助他們在手術(shù)過程中做出決策的。同時，我也觀察到了醫(yī)生們?nèi)绾瓮ㄟ^團隊合作，利用各自的專業(yè)知識來共同解決復(fù)雜病例。
實習(xí)期間，我見證了醫(yī)療行業(yè)的日新月異。數(shù)字技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，如電子病歷和遠程醫(yī)療，極大地改變了醫(yī)療行業(yè)的運作方式。同時，我也注意到，盡管醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展，但醫(yī)生們?nèi)匀恍枰獔允厝宋年P(guān)懷，始終關(guān)注患者的福祉。
回顧我的實習(xí)經(jīng)歷，我意識到我在醫(yī)學(xué)知識上還有許多需要提高的地方。例如，我在處理復(fù)雜病例和進行高級醫(yī)療技術(shù)方面還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。此外，我還需要提高我的團隊合作和人際交往能力，以便更好地與醫(yī)生、護士和醫(yī)療技術(shù)員協(xié)作。
總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷讓我更深入地了解了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我更加明白了醫(yī)生們需要具備的專業(yè)知識和技能，以及他們?nèi)绾瓮ㄟ^實踐和學(xué)習(xí)來不斷提高自己。同時，我也明白了醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展趨勢，這將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響。
展望未來，我希望能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造，通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我才能更好地服務(wù)于病人，幫助他們恢復(fù)健康。我期待在未來的職業(yè)生涯中，與更多的人分享我的知識和經(jīng)驗，共同推動醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十七
我在某某醫(yī)院進行醫(yī)學(xué)實習(xí)，期間主要在內(nèi)科進行了實習(xí)。在此期間，我初步了解了臨床醫(yī)療的基本操作，并進行了實踐。實習(xí)期間，我參與了病人的日常護理、疾病診斷及開具處方等醫(yī)療工作。
在實習(xí)過程中，我遇到了一位富有經(jīng)驗的醫(yī)生，他給我講述了許多關(guān)于常見病的治療方法和注意事項。同時，我也積極參與了醫(yī)療團隊的日常討論，從中了解到了許多關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)的知識。
在實習(xí)期間，我遇到了一位很有責(zé)任心的護士，她向我展示了如何有效地照顧病人。在與病人的互動中，我學(xué)會了如何建立良好的醫(yī)患關(guān)系，并盡我所能為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
通過實習(xí)，我不僅了解了臨床醫(yī)療的基本操作，也更加明白了醫(yī)療工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)。實習(xí)期間，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，并深刻理解了醫(yī)患關(guān)系的真諦。我意識到，作為一名醫(yī)生，不僅要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識，還需要有卓越的醫(yī)療技能和人文關(guān)懷。
在未來的醫(yī)療工作中，我會努力繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的醫(yī)療水平，并努力為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我也希望能利用我的實習(xí)經(jīng)驗，將這些寶貴的經(jīng)驗應(yīng)用到未來的工作中。總之，這次實習(xí)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)機會，讓我更好地理解了醫(yī)療工作的意義和價值。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十八
時間飛逝，第一站，我踏進了南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的實驗室學(xué)習(xí)。我接觸到了許多老師，從他們身上我學(xué)到了很多實驗室的日常操作，以及實驗室的規(guī)章制度，對于我來說這是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我深深地體會到了醫(yī)學(xué)實驗的重要性，醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，只有通過反復(fù)的實驗，才能更好地掌握醫(yī)學(xué)知識。
在實驗室里，我主要負責(zé)的是一些簡單的實驗操作。剛開始的時候，我對于一些基本的實驗操作并不是很熟悉，但是我并沒有放棄，而是認真地學(xué)習(xí)，努力提高自己的實驗技能。在老師們的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了各種實驗操作，并且成功地完成了實驗任務(wù)。
在南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的實驗室里，我不僅學(xué)到了實驗技能，還學(xué)到了如何與人相處。在實驗室里，我接觸到了很多老師，他們都是我的榜樣，我從他們身上學(xué)到了很多東西，包括如何嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，如何為人處世，如何對待工作等。我深深地感受到了作為一名醫(yī)生應(yīng)該具備的素質(zhì)，這些素質(zhì)對于我來說是非常寶貴的。
在南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的實驗室里，我也深刻地感受到了醫(yī)學(xué)實驗的重要性。只有通過反復(fù)的實驗，才能更好地掌握醫(yī)學(xué)知識，才能更好地為病人服務(wù)。我深刻地認識到了醫(yī)學(xué)實驗對于醫(yī)學(xué)發(fā)展以及人類健康的重要性。
總的來說，我在南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的實驗室里學(xué)到了很多東西，包括實驗技能、人際交往能力以及醫(yī)學(xué)實驗的重要性等。這次實習(xí)經(jīng)歷對于我來說是非常寶貴的，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)實驗技能，為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻。
醫(yī)學(xué)工作個人工作總結(jié)篇十九
作為一個醫(yī)學(xué)實習(xí)生，我深知實習(xí)的重要性。實習(xí)不僅是將理論知識與實踐相結(jié)合的必要過程，也是提高臨床技能和人際交往能力的機會。下面是我對自己實習(xí)期間的總結(jié)和經(jīng)驗的教訓(xùn)。
我的實習(xí)期間始于____年，我在一個綜合性的醫(yī)院進行了為期三個月的實習(xí)。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了臨床診斷、治療和手術(shù)的基本操作。我還接觸了許多不同類型的病例，包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科和兒科等。通過這些接觸，我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解，也更加珍視每一次與患者接觸的機會。
在實習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，有時候我無法準(zhǔn)確地進行臨床診斷，或者我無法理解某些復(fù)雜病例的病情變化。但是，我通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，逐漸克服了這些困難。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會了如何更好地與患者溝通，如何處理復(fù)雜病例，以及如何提高自己的臨床技能。
在實習(xí)期間，我也積極參與了醫(yī)院的各項活動。例如，我參加了醫(yī)學(xué)研討會，了解了最新的醫(yī)學(xué)研究和治療方法。我還參與了醫(yī)院的志愿者服務(wù)，幫助患者和家屬解決了一些實際問題。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的實習(xí)經(jīng)驗，也提高了我的人際交往能力。
回顧我的實習(xí)經(jīng)歷，我深刻認識到了醫(yī)學(xué)實習(xí)的重要性。實習(xí)不僅讓我更好地理解了醫(yī)學(xué)知識和技能，也讓我學(xué)會了如何更好地與患者溝通，如何處理復(fù)雜病例。同時，我也學(xué)會了如何提高自己的臨床技能和人際交往能力。
總之，醫(yī)學(xué)實習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)。通過實習(xí)，實習(xí)生可以更好地理解醫(yī)學(xué)知識和技能，提高臨床技能和人際交往能力。在未來的醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。