總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是成長的記錄?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開，不偏離主線，避免贅述和廢話。在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
介紹人物加評語篇一
有一雙手，從我小時(shí)候就開始陪伴著我。
那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。表面看上去顏色土黃，有許多老繭、皺紋，摸起來感覺非常干燥、粗糙，猶如一片老樹皮，猶如一節(jié)老干蘑。
還記得那記憶深刻的一次。那一天，我纏著姥姥給我做葉兒粑。姥姥一開始不答應(yīng)，但終究經(jīng)不起我軟磨硬泡。姥姥先拿出一個(gè)盆，開始和葉兒粑的皮。她用她那布滿老繭的手往盆里倒進(jìn)一些剛從菜市打回來的糯米粉，再倒入水，把它們和勻，再用她那滿是皺紋的雙手使勁地揉面團(tuán)。一下，一下，又一下，每一下都感到十分費(fèi)力。細(xì)細(xì)的汗珠滲出她的鼻尖，本來已是皺巴巴的雙手，仿佛皺紋更加深了。十年過去了，姥姥的手早已不像她年輕時(shí)那么靈活了。
介紹人物加評語篇二
想必說道華佗大家并不陌生，他是多么響亮啊，人人知曉，可是他的求學(xué)經(jīng)歷中所表現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，寬宏待人卻讓人震驚。
當(dāng)時(shí)華佗一家僅靠父親教書，母親養(yǎng)蠶織布為生?？墒钱?dāng)時(shí)，宦官當(dāng)?shù)?，捐稅徭役繁重，加之兵荒馬亂，瘟疫流行，家家顧命不得，誰還有心叫孩子上學(xué)?這樣一來，華佗家的生活就更拮據(jù)了。
一天，華佗的父親帶他到城里“斗武營”(即當(dāng)?shù)馗缓蓝啡任涞牡胤?看比武?；丶液蠛鋈坏昧硕亲犹鄣募辈?，醫(yī)治不及，死了!華佗娘倆悲痛欲絕，設(shè)法把父親安葬后，家中更是揭不開鍋了。那時(shí)華佗才七歲，娘把他叫到跟前說：“兒呀!你父已死，我織布也沒有本錢，今后咱娘倆怎么生活呀?”華佗想了一想說：“娘，不怕，城內(nèi)藥鋪里的蔡醫(yī)生是我爸爸的好朋友，我去求求他收我做個(gè)徒弟，學(xué)醫(yī)，既能給人治病，又能養(yǎng)活娘，不行嗎?”娘聽了滿心歡喜，就給華佗洗洗臉，換了件干凈的衣服，讓他去了。
華佗拜了師傅，就跟蔡醫(yī)生學(xué)徒，不管是干雜活，采草藥，都很勤快賣力，師傅很高興。一天，師傅把華佗叫到跟前說：“你已學(xué)了一年，認(rèn)識(shí)了不少藥草，也懂得了些藥性，以后就跟你師兄抓藥吧!”華佗當(dāng)然樂意，就開始學(xué)抓藥。誰知師兄們欺負(fù)華佗年幼，鋪?zhàn)永镏挥幸粭U戥秤，你用過后我用，從不讓他沾手。華佗想：若把這事告訴師傅，責(zé)怪起師兄，必然會(huì)鬧得師兄弟之間不和，但不說又怎么學(xué)抓藥呢?俗話說：“天下無難事，只怕有心人。”華佗看著師傅開單的數(shù)量，將師兄稱好的藥逐樣都用手掂了掂，心里默默記著分量，等閑下時(shí)再偷偷將自己掂量過的藥草用戥秤稱稱，對證一下，這樣天長日久，手也就練熟了。有一回，師傅來看華佗抓藥，見華佗竟不用戥秤，抓了就包，心里很氣憤，責(zé)備華佗說：“你這個(gè)小搗蛋，我誠心教你，你卻不長進(jìn)，你知道藥的份量拿錯(cuò)了會(huì)藥死人的嗎?”華佗笑笑說：“師傅，錯(cuò)不了，不信你稱稱看?！辈提t(yī)生拿過華佗包的藥，逐一稱了份量，跟自己開的份量分毫不差。再稱幾劑，依然如此，心里暗暗稱奇。后來一查問，才知道是華佗刻苦練習(xí)的結(jié)果，便激動(dòng)地說：“能繼承我的醫(yī)學(xué)者，必華佗也!”此后，便開始專心地教華佗望聞問切。
是啊，天下無難事只怕有心人，雖然華佗死了，但他堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，寬宏待人的精神永遠(yuǎn)留在我們徐州，永遠(yuǎn)......
介紹人物加評語篇三
×××同學(xué)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和形勢政策，政治思想上進(jìn)步明顯，對黨認(rèn)識(shí)明確，入黨動(dòng)機(jī)端正，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。平時(shí)能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀。擔(dān)任班長學(xué)習(xí)，堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，嚴(yán)格管理，熱情服務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同做好班里各項(xiàng)學(xué)習(xí)，深受廣大師生一致好評，去年被評為校“優(yōu)秀學(xué)生干部”。對黨忠誠老實(shí)，為人襟懷坦白，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，在群眾中有較高威信。缺點(diǎn)是：學(xué)習(xí)中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。鑒于此，我認(rèn)為×××同學(xué)已基本具備黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人單位、職務(wù)或職業(yè)：
簽名或開蓋章：
20xx年xx月xx日。
同意第一介紹人的意見?！痢痢镣瑢W(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，身體力行“三個(gè)代表”重要思想，對黨認(rèn)識(shí)明確，入黨動(dòng)機(jī)端正。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，思想、組織、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極承擔(dān)班級、社會(huì)學(xué)習(xí)，積極參加班團(tuán)組織的多項(xiàng)活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織管理和協(xié)調(diào)能力，擔(dān)任學(xué)生干部，學(xué)習(xí)以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，能夠大膽管理，并能關(guān)心貧困同學(xué)，連續(xù)兩年被評為校“三好學(xué)生”。該同學(xué)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠信正直，對黨忠誠老實(shí)，在群眾中有較高的威信。缺點(diǎn)是：不善于做同學(xué)思想學(xué)習(xí)。但通過認(rèn)真考察和全面衡量，我認(rèn)為×××同學(xué)已具備共產(chǎn)黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人單位、職務(wù)或職業(yè)：
簽名或開蓋章：
20xx年xx月xx日。
介紹人物加評語篇四
____在___大學(xué)學(xué)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基本理論和《毛澤東選集》《鄧小平選集》中的一些文章，對黨的路線、方針和政策有了較為系統(tǒng)、深入的理解和把握，初步樹立的共產(chǎn)主義的信仰，樹立了正確的人生觀和世界觀。進(jìn)入___大學(xué)以來，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，樹立起堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。____有較強(qiáng)的工作能力，在科研中踏實(shí)肯干。在學(xué)習(xí)上，目的明確，態(tài)度端正。生活上艱苦樸素，以誠待人。____入黨動(dòng)機(jī)端正，在各方面都充分發(fā)揮了一名積極分子所應(yīng)具有的模范帶頭作用，已經(jīng)基本具備了成為一名共產(chǎn)黨員的條件，我愿意做他的入黨介紹人，介紹他加入中國共產(chǎn)黨。希望_____更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并靈活運(yùn)用，在工作中注意與同學(xué)間建立更廣泛的交流，爭取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
20xx年xx月xx日。
___在中學(xué)階段就初步建立了共產(chǎn)主義的信仰，進(jìn)入大學(xué)以來，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，對黨的基本理論、路線、方針和政策有了較為系統(tǒng)、深入的理解和把握，樹立起堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;______在工作中踏實(shí)肯干，為同學(xué)班級無私奉獻(xiàn);在學(xué)習(xí)上嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，成績優(yōu)良;生活中以誠待人，有良好的群眾基礎(chǔ);______入黨動(dòng)機(jī)端正，在各方面都充分發(fā)揮了一名積極分子所應(yīng)具有的模范帶頭作用，已經(jīng)基本具備了成為一名共產(chǎn)黨員的.條件，我愿意做他的入黨介紹人，介紹他加入中國共產(chǎn)黨。希望______更加嚴(yán)格要求自己，在工作中注意與同學(xué)間建立更廣泛的交流，爭取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
介紹人姓名：現(xiàn)任職務(wù)：
20xx年xx月xx日。
介紹人姓名：____現(xiàn)任職務(wù)：____黨支部書記。
介紹人物加評語篇五
作文。
寫作中的基礎(chǔ)，而想要寫好一篇介紹人物作文那就應(yīng)該好好分析一下教師對作文的。
評語。
1.開頭一段，先寫自己不明白母親的愛是什么，再寫發(fā)生了一件事以后，自己明白了。用這樣的手法，很容易調(diào)動(dòng)他人的閱讀興趣。
2.細(xì)節(jié)描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動(dòng)詞寫出了媽媽為“我”做處理時(shí)的細(xì)心以及背后的母愛。
3.小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細(xì)節(jié)描寫很生動(dòng)，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!
4.引用歌詞，自然導(dǎo)入母愛主題。
5.通過母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉，映射出母愛的溫暖光澤。
6.心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現(xiàn)了作者對母親的由衷的愛。
7.優(yōu)美的語句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。
8.母愛如水，滋潤著我們成長的每一天，滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛的感動(dòng)到表達(dá)，較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關(guān)注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛最美的品質(zhì)之馨香沒完全被釋放出來。
9.這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內(nèi)疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點(diǎn)：條理清楚，事情經(jīng)過交待明晰，情節(jié)安排強(qiáng)略得當(dāng)，尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人，對主題起到了烘托。語言質(zhì)樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛”
10.母愛是一條永不干涸的河流，我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛的陽光里。
11.作者圍繞“無私的愛”選材，從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹，人物形象清晰可見。
12.由舊照片導(dǎo)入母愛，自然而又溫馨。
13.對照反思中成熟，引出心愿的表述。
14.交待時(shí)間，間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。
15.最好的愛的表達(dá)是用行動(dòng)來感恩，你做到了，希望成為你的一種習(xí)慣。
16.媽媽的疑惑，真實(shí)地說明了你平時(shí)讓她的操心，也說明了你平時(shí)沒有及時(shí)表達(dá)你的愛。
17.害羞中透露著真實(shí)，驚訝中滲著內(nèi)心的激動(dòng)。
18.在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛的深遠(yuǎn)與濃郁，令人溫暖回味一生。
19.一句簡單的話，卻承載著最純真的愛，正如父母時(shí)刻對你的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)注，感恩讓彼此美麗，關(guān)愛如陽光溫暖的是心靈。
20.當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛一同永恒，我們就是最幸福的!
1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
2.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6.想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
7.景物描寫傳神逼真，遣詞。
造句。
貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
9.事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
10.外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
11.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
12.神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
13.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
14.敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
15.詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
16.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
17.與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
18.重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
19.觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
20.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
1.主題嚴(yán)肅，思想高尚，
2.中心不夠明確，立意不夠清晰。
3.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
4.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
5.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
6.情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
7.情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
8.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
9.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
10.情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
11.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
12.過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
13.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
14.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
15.比喻生動(dòng)、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
16.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
17.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
18.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
介紹人物加評語篇六
由于你身材高大“魁梧”，視力超好，很“榮幸”，你坐在倒數(shù)一個(gè)。而我，明明是個(gè)近視眼，無奈咱班矮子太多(有點(diǎn)把錯(cuò)都推到別人身上的感覺啊!!!)。我，很不幸的坐在你的前面——“噩夢”從此開始!
“喂，你是不是想死啊!”你一臉怒氣的瞪著我，還老是揉著你的膝蓋。待老師轉(zhuǎn)身在黑板上“涂鴉”之際，我以迅雷不及掩耳之速回頭，一頭霧水的問：“同學(xué)，咱可是文明人，說點(diǎn)文明話啊!別老是打打殺殺的，多傷和氣啊!還有，上課認(rèn)真聽課好不好?考試時(shí)考不好咋辦……”
“撲通”
你毫不客氣的以九牛二虎之力將“柔弱”的我踹到了桌子下。不踹不知道，一踹才知道你的“踹功”很有影響力。
“xxx(冤家朋友的名字)，你來回答這個(gè)問題?！辈恢朗悄汩L得太過出眾還是你的“踹功”影響到了老師，老師轉(zhuǎn)身第一眼就看到了你。
唉~~~說了讓你認(rèn)真聽課了。將近成人個(gè)子的你站在那兒一句話也說不出，臉紅得像化了濃妝。
“坐下吧!下課來趟辦公室，還有，上課別欺負(fù)同學(xué)?！?BR> 你屁顛屁顛兒的坐下，臉色依舊。但你的眼神足以把我……唉，幸好眼神不能殺人。
不過話說，有必要那么生氣嗎?我不就是想試試我的鉛筆尖不尖，在你膝蓋上戳了一下嗎?真是的，讀了八年書還不知道“讓鄰三尺”!看來有必要讓我給你補(bǔ)補(bǔ)思想課了。
從此，你如黃河般一發(fā)不可收拾。每節(jié)課總會(huì)時(shí)不時(shí)踹上一腳，令人防不勝防。開始還能招架得住，半期下來你已掌握其技巧，每次踹得我落花流水、狼狽不堪。
為了早日逃脫其“五指腳”，我以近視為名坐到了你前面的前面。心想：我們中間還隔著一同學(xué)的呢!我就不信你還踹得到。
正在我沾沾自喜之余，因?yàn)樵蹅冎g的那同學(xué)不認(rèn)真，老師很果斷的將他調(diào)到了你后面。無語，欲哭無淚，樂極生悲——我們又“見面”了。毫無疑問，我的后半期是在你那暗無天日、慘無人道的“魔腳”下熬過來的。
轉(zhuǎn)眼，寒假已至。我卻對你感到依依不舍，也許，我們的友誼是在一次次“交鋒”中加深的吧!
對了，這一學(xué)期和你的“嘴上打架”中，我喜歡你的那句：“是不是一會(huì)兒沒教訓(xùn)你就反了天了?”
介紹人物加評語篇七
作為小陳的入黨介紹人，首先，簡單介紹小陳的基本情況。小陳于xx年遞交入黨申請書，經(jīng)過了入黨積極分子、預(yù)備黨員的學(xué)習(xí)和考察期以后，現(xiàn)在面臨到期轉(zhuǎn)正問題。小陳為人正派，做事原則性強(qiáng)，個(gè)人能力比較全面。
在我擔(dān)任小陳的介紹人期間，我感到他在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮問題細(xì)致周到，處理問題得體有分寸。他有幾個(gè)特別突出的特點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于總結(jié)，善于積累，舉個(gè)實(shí)例在辦會(huì)方面。
二是執(zhí)行力強(qiáng)，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，從不計(jì)較份內(nèi)份外，也不找借口推諉，而是想盡一切辦法去解決。舉個(gè)實(shí)例，去年我們辦公室在承辦中央電視臺(tái)西部城市臺(tái)聯(lián)系會(huì)議期間，在接待要求高、準(zhǔn)備時(shí)間短、工作量大的情況下，小陳和其他幾個(gè)同志一直是打主力，從會(huì)前會(huì)議接待手冊的印制，到會(huì)務(wù)安排，會(huì)場布置，以及組織參會(huì)代表的外出參觀考察，加班加點(diǎn)，連軸轉(zhuǎn)，幾天沒有回家，直到會(huì)議結(jié)束。但他絲毫沒有怨言，至始至終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本身，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
第三，小陳在遞交入黨申請書后，除了在工作中嚴(yán)格要求本身外，還不斷地提高自身的政治素養(yǎng)。預(yù)備期中，他多次主動(dòng)與介紹人交心談心，讓組織上及時(shí)了解他的思想變化和工作情況。通過這一年多的考察，我覺得，小陳在政治思想上能夠自覺地同黨中央堅(jiān)持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注重學(xué)習(xí)黨的基本理論和知識(shí)，對黨的認(rèn)識(shí)正確，對黨忠誠老實(shí)，入黨動(dòng)機(jī)端正，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。
他存在的不足：希望能夠進(jìn)一步提高公文寫作水平。
總的來說，用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量小陳同志，我認(rèn)為，他已基本具備了共產(chǎn)黨員的條件，我同意他按期轉(zhuǎn)正。
介紹人物加評語篇八
______同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和__大精神學(xué)習(xí)認(rèn)真，理解深刻。調(diào)入我廠工作以來，能按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，肯于鉆研技術(shù)，工作精益求精，有忘我精神。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實(shí)，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。主要缺點(diǎn)：工作方法有些簡單，態(tài)度有時(shí)生硬。
用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量______同志，我認(rèn)為他已其備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹______同志加入中國共產(chǎn)黨。
我同意介紹人______同志的意見。______同志能夠自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，入黨目的明確，動(dòng)機(jī)端正，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，積極參加黨的各項(xiàng)活動(dòng)。政治立場堅(jiān)定，有為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的豎定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，責(zé)任心強(qiáng)，出色地完成了組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。缺點(diǎn)是：在處理工作問題上，有時(shí)過于急躁。
我認(rèn)為______同志符合黨員條件，愿意作他的入黨介紹人。
介紹人物加評語篇九
（一）。
×××同志自××年×月×日向黨遞交了入黨申請書以來，我注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和時(shí)事政治，我認(rèn)為該同志對黨的認(rèn)識(shí)明確，入黨動(dòng)機(jī)端正。在工作和學(xué)習(xí)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用，終始勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，不計(jì)個(gè)人得失講奉獻(xiàn)，自覺不斷提高業(yè)務(wù)能力水平、理論水平。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，廉潔自律，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是：……用黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)全面衡量×××同志，我認(rèn)為她已基本具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹×××同志加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人物加評語篇十
xxx能認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，積極向黨組織靠攏，并通過黨組織的“三級培訓(xùn)”。工作上認(rèn)真主動(dòng)，能做到不遲到，成曾獲醫(yī)院xxx獎(jiǎng)，平時(shí)還能積極配合班干開展工作，有一定的群眾基礎(chǔ)。其入黨動(dòng)機(jī)端正，家庭歷史清白，基本符合入黨條件，本人愿意并介紹其加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人單位、職務(wù)：
介紹人：
簽名蓋章。
20xx年xx月xx日。
同意第一介紹人意見。xxx熱愛祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場堅(jiān)定。平時(shí)積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)和文娛活動(dòng)。鑒于其入黨動(dòng)機(jī)端正，家庭背景清白，通過“三級”黨課培訓(xùn)，本人愿介紹其加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人單位、職務(wù)：
介紹人：
簽名蓋章。
20xx年xx月xx日。
介紹人物加評語篇十一
xxx同學(xué)自黨課結(jié)業(yè)以來，實(shí)際行動(dòng)中能向黨組織靠攏并以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，政治上與黨中央保持一致，思想上積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，生活上熱心助人，積極按時(shí)參加組織活動(dòng);在工作中，關(guān)心集體，開拓進(jìn)取，提出了很多合理的建議。專業(yè)學(xué)習(xí)刻苦努力，獨(dú)立鉆研，起到很好的帶頭作用。我愿介紹xxx同志加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人物加評語篇十二
《榜樣6》由中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制，節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是開展黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材。
介紹人物加評語篇十三
作為【人名】同志的培養(yǎng)聯(lián)系人，我認(rèn)為該同志在政治思想上能自覺地同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，對黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己課件下載，努力克服缺點(diǎn)，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量【人名】同志，我認(rèn)為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿介紹【人名】同志加入中國共產(chǎn)黨。
作為【人名】同志的培養(yǎng)聯(lián)系人，我認(rèn)為該同志在政治思想上能自覺地同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，對黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己課件下載__發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，在工作和學(xué)習(xí)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。用黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)全面衡量【人名】同志，我認(rèn)為他已基本具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹【人名】同志加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人物加評語篇十四
×××同志自××年×月×日向黨遞交了入黨申請書以來，我注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和時(shí)事政治，我認(rèn)為該同志對黨的認(rèn)識(shí)明確，入黨動(dòng)機(jī)端正。xx年在××部門工作時(shí)，就曾被列為發(fā)展對象。在工作中，能夠更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，在工作和學(xué)習(xí)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。用黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)全面衡量×××同志，我認(rèn)為他已基本具備了員的條件，我愿意介紹×××同志加入中國。
介紹人物加評語篇十五
作為小陳的入黨介紹人，首先，簡單介紹小陳的基本情況。小陳是20xx年到集團(tuán)總部工作，我和他一直在同一個(gè)部門共事，因此對他的基本情況比較了解。小陳于20xx年遞交入黨申請書，經(jīng)過了入黨積極分子、預(yù)備黨員的學(xué)習(xí)和考察期以后，現(xiàn)在面臨到期轉(zhuǎn)正問題。小陳為人正派，做事原則性強(qiáng)，個(gè)人能力比較全面。
在我擔(dān)任小陳的介紹人期間，我感到他在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮問題細(xì)致周到，處理問題得體有分寸。他有幾個(gè)特別突出的特點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于總結(jié)，善于積累，比如在辦會(huì)方面。
二是執(zhí)行力強(qiáng)，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，從不計(jì)較份內(nèi)份外，也不找借口推諉，而是想盡一切辦法去解決。比如，去年我們辦公室在承辦中央電視臺(tái)西部城市臺(tái)聯(lián)系會(huì)議期間，在接待要求高、準(zhǔn)備時(shí)間短、工作量大的情況下，小陳和其他幾個(gè)同志一直是打主力，從會(huì)前的印制，到會(huì)務(wù)安排，會(huì)場布置，以及組織參會(huì)代表的外出參觀考察，加班加點(diǎn)，連軸轉(zhuǎn)，幾天沒有回家，直到會(huì)議結(jié)束。但他絲毫沒有怨言，至始至終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
第三，小陳在遞交入黨申請書后，除了在工作中嚴(yán)格要求自己外，還不斷地提高自身的政治素養(yǎng)。預(yù)備期中，他多次主動(dòng)與介紹人交心談心，讓組織上及時(shí)了解他的思想變化和工作情況。通過這一年多的考察，我覺得，小陳在政治思想上能夠自覺地同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注重學(xué)習(xí)黨的基本理論和知識(shí)，對黨的認(rèn)識(shí)正確，對黨忠誠老實(shí)，入黨動(dòng)機(jī)端正，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。
他存在的不足：希望能夠進(jìn)一步提高公文寫作水平。
總的來說，用規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量小陳同志，我認(rèn)為，他已基本具備了共產(chǎn)黨員的條件，我同意他按期轉(zhuǎn)正。
【范例二】。
在預(yù)備期考查期間，在政治思想上自覺與黨中央保持一致，能夠堅(jiān)持基本原則，平時(shí)注重學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，入黨動(dòng)機(jī)明確，態(tài)度端正，在黨組織培養(yǎng)教育下，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立無產(chǎn)階級世界觀，在政治上不斷成熟起來。在工作中，具有良好的大局觀，無論領(lǐng)導(dǎo)分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，得到各方面的肯定和好評。
思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，以誠待人，有良好的群眾基礎(chǔ)，能認(rèn)真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。
該同志參加工作以來，始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、在各項(xiàng)工作中取得了突出業(yè)績。忠誠黨的事業(yè)，模范貫徹執(zhí)行黨的方針，認(rèn)真履行職責(zé)，專業(yè)思想牢固，立志終身奉獻(xiàn)黨的事業(yè)。在實(shí)際工作中，不計(jì)個(gè)人得失講奉獻(xiàn)，認(rèn)真鉆研，自覺不斷提高業(yè)務(wù)能力水平、理論水平。實(shí)際業(yè)務(wù)能力水平，始終受到同行的一致好評;優(yōu)異的教學(xué)成績得到社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。(面試網(wǎng))。
該同志參加工作以來，始終體現(xiàn)了銳意改革、勇于創(chuàng)新的工作精神。積極組織、參與工作;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論。
該同志入黨前始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、公民道德基本規(guī)范嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質(zhì)。
我推薦他(她)成為黨員。
介紹人物加評語篇十六
xxx在政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，對黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。
該同志思想品德端正，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，努力克服缺點(diǎn)，在工作中發(fā)揮骨干帶頭作用。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。
全面衡量xxx，我認(rèn)為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿介紹xxx加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人單位、職務(wù)或職業(yè)。
簽名或蓋章。
20xx年xx月xx日。
xxx對黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系，表現(xiàn)出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。缺點(diǎn)是工作中有時(shí)有些粗心?？偟恼f來，我認(rèn)為xxx已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
介紹人單位、職務(wù)或職業(yè)。
簽名或蓋章。
20xx年xx月xx日。
介紹人物加評語篇十七
___同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章知識(shí)，積極向黨組織靠攏，并通過黨組織的“三級培訓(xùn)”。工作上認(rèn)真主動(dòng)，能做到不遲到，成曾獲醫(yī)院___獎(jiǎng)，平時(shí)還能積極配合班干開展工作，有一定的群眾基礎(chǔ)。其入黨動(dòng)機(jī)端正，家庭歷史清白，基本符合入黨條件，本人愿意并介紹其加入中國共產(chǎn)黨。
同意第一介紹人意見。___同志熱愛祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場堅(jiān)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。平時(shí)積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)和文娛活動(dòng)。鑒于其入黨動(dòng)機(jī)端正，家庭背景清白，通過“三級”黨課培訓(xùn)，本人愿介紹其加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人物加評語篇一
有一雙手，從我小時(shí)候就開始陪伴著我。
那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。表面看上去顏色土黃，有許多老繭、皺紋，摸起來感覺非常干燥、粗糙，猶如一片老樹皮，猶如一節(jié)老干蘑。
還記得那記憶深刻的一次。那一天，我纏著姥姥給我做葉兒粑。姥姥一開始不答應(yīng)，但終究經(jīng)不起我軟磨硬泡。姥姥先拿出一個(gè)盆，開始和葉兒粑的皮。她用她那布滿老繭的手往盆里倒進(jìn)一些剛從菜市打回來的糯米粉，再倒入水，把它們和勻，再用她那滿是皺紋的雙手使勁地揉面團(tuán)。一下，一下，又一下，每一下都感到十分費(fèi)力。細(xì)細(xì)的汗珠滲出她的鼻尖，本來已是皺巴巴的雙手，仿佛皺紋更加深了。十年過去了，姥姥的手早已不像她年輕時(shí)那么靈活了。
介紹人物加評語篇二
想必說道華佗大家并不陌生，他是多么響亮啊，人人知曉，可是他的求學(xué)經(jīng)歷中所表現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，寬宏待人卻讓人震驚。
當(dāng)時(shí)華佗一家僅靠父親教書，母親養(yǎng)蠶織布為生?？墒钱?dāng)時(shí)，宦官當(dāng)?shù)?，捐稅徭役繁重，加之兵荒馬亂，瘟疫流行，家家顧命不得，誰還有心叫孩子上學(xué)?這樣一來，華佗家的生活就更拮據(jù)了。
一天，華佗的父親帶他到城里“斗武營”(即當(dāng)?shù)馗缓蓝啡任涞牡胤?看比武?；丶液蠛鋈坏昧硕亲犹鄣募辈?，醫(yī)治不及，死了!華佗娘倆悲痛欲絕，設(shè)法把父親安葬后，家中更是揭不開鍋了。那時(shí)華佗才七歲，娘把他叫到跟前說：“兒呀!你父已死，我織布也沒有本錢，今后咱娘倆怎么生活呀?”華佗想了一想說：“娘，不怕，城內(nèi)藥鋪里的蔡醫(yī)生是我爸爸的好朋友，我去求求他收我做個(gè)徒弟，學(xué)醫(yī)，既能給人治病，又能養(yǎng)活娘，不行嗎?”娘聽了滿心歡喜，就給華佗洗洗臉，換了件干凈的衣服，讓他去了。
華佗拜了師傅，就跟蔡醫(yī)生學(xué)徒，不管是干雜活，采草藥，都很勤快賣力，師傅很高興。一天，師傅把華佗叫到跟前說：“你已學(xué)了一年，認(rèn)識(shí)了不少藥草，也懂得了些藥性，以后就跟你師兄抓藥吧!”華佗當(dāng)然樂意，就開始學(xué)抓藥。誰知師兄們欺負(fù)華佗年幼，鋪?zhàn)永镏挥幸粭U戥秤，你用過后我用，從不讓他沾手。華佗想：若把這事告訴師傅，責(zé)怪起師兄，必然會(huì)鬧得師兄弟之間不和，但不說又怎么學(xué)抓藥呢?俗話說：“天下無難事，只怕有心人。”華佗看著師傅開單的數(shù)量，將師兄稱好的藥逐樣都用手掂了掂，心里默默記著分量，等閑下時(shí)再偷偷將自己掂量過的藥草用戥秤稱稱，對證一下，這樣天長日久，手也就練熟了。有一回，師傅來看華佗抓藥，見華佗竟不用戥秤，抓了就包，心里很氣憤，責(zé)備華佗說：“你這個(gè)小搗蛋，我誠心教你，你卻不長進(jìn)，你知道藥的份量拿錯(cuò)了會(huì)藥死人的嗎?”華佗笑笑說：“師傅，錯(cuò)不了，不信你稱稱看?！辈提t(yī)生拿過華佗包的藥，逐一稱了份量，跟自己開的份量分毫不差。再稱幾劑，依然如此，心里暗暗稱奇。后來一查問，才知道是華佗刻苦練習(xí)的結(jié)果，便激動(dòng)地說：“能繼承我的醫(yī)學(xué)者，必華佗也!”此后，便開始專心地教華佗望聞問切。
是啊，天下無難事只怕有心人，雖然華佗死了，但他堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，寬宏待人的精神永遠(yuǎn)留在我們徐州，永遠(yuǎn)......
介紹人物加評語篇三
×××同學(xué)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和形勢政策，政治思想上進(jìn)步明顯，對黨認(rèn)識(shí)明確，入黨動(dòng)機(jī)端正，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。平時(shí)能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀。擔(dān)任班長學(xué)習(xí)，堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，嚴(yán)格管理，熱情服務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同做好班里各項(xiàng)學(xué)習(xí)，深受廣大師生一致好評，去年被評為校“優(yōu)秀學(xué)生干部”。對黨忠誠老實(shí)，為人襟懷坦白，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，在群眾中有較高威信。缺點(diǎn)是：學(xué)習(xí)中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。鑒于此，我認(rèn)為×××同學(xué)已基本具備黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人單位、職務(wù)或職業(yè)：
簽名或開蓋章：
20xx年xx月xx日。
同意第一介紹人的意見?！痢痢镣瑢W(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，身體力行“三個(gè)代表”重要思想，對黨認(rèn)識(shí)明確，入黨動(dòng)機(jī)端正。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，思想、組織、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極承擔(dān)班級、社會(huì)學(xué)習(xí)，積極參加班團(tuán)組織的多項(xiàng)活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織管理和協(xié)調(diào)能力，擔(dān)任學(xué)生干部，學(xué)習(xí)以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，能夠大膽管理，并能關(guān)心貧困同學(xué)，連續(xù)兩年被評為校“三好學(xué)生”。該同學(xué)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠信正直，對黨忠誠老實(shí)，在群眾中有較高的威信。缺點(diǎn)是：不善于做同學(xué)思想學(xué)習(xí)。但通過認(rèn)真考察和全面衡量，我認(rèn)為×××同學(xué)已具備共產(chǎn)黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人單位、職務(wù)或職業(yè)：
簽名或開蓋章：
20xx年xx月xx日。
介紹人物加評語篇四
____在___大學(xué)學(xué)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基本理論和《毛澤東選集》《鄧小平選集》中的一些文章，對黨的路線、方針和政策有了較為系統(tǒng)、深入的理解和把握，初步樹立的共產(chǎn)主義的信仰，樹立了正確的人生觀和世界觀。進(jìn)入___大學(xué)以來，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，樹立起堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。____有較強(qiáng)的工作能力，在科研中踏實(shí)肯干。在學(xué)習(xí)上，目的明確，態(tài)度端正。生活上艱苦樸素，以誠待人。____入黨動(dòng)機(jī)端正，在各方面都充分發(fā)揮了一名積極分子所應(yīng)具有的模范帶頭作用，已經(jīng)基本具備了成為一名共產(chǎn)黨員的條件，我愿意做他的入黨介紹人，介紹他加入中國共產(chǎn)黨。希望_____更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并靈活運(yùn)用，在工作中注意與同學(xué)間建立更廣泛的交流，爭取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
20xx年xx月xx日。
___在中學(xué)階段就初步建立了共產(chǎn)主義的信仰，進(jìn)入大學(xué)以來，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，對黨的基本理論、路線、方針和政策有了較為系統(tǒng)、深入的理解和把握，樹立起堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;______在工作中踏實(shí)肯干，為同學(xué)班級無私奉獻(xiàn);在學(xué)習(xí)上嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，成績優(yōu)良;生活中以誠待人，有良好的群眾基礎(chǔ);______入黨動(dòng)機(jī)端正，在各方面都充分發(fā)揮了一名積極分子所應(yīng)具有的模范帶頭作用，已經(jīng)基本具備了成為一名共產(chǎn)黨員的.條件，我愿意做他的入黨介紹人，介紹他加入中國共產(chǎn)黨。希望______更加嚴(yán)格要求自己，在工作中注意與同學(xué)間建立更廣泛的交流，爭取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
介紹人姓名：現(xiàn)任職務(wù)：
20xx年xx月xx日。
介紹人姓名：____現(xiàn)任職務(wù)：____黨支部書記。
介紹人物加評語篇五
作文。
寫作中的基礎(chǔ)，而想要寫好一篇介紹人物作文那就應(yīng)該好好分析一下教師對作文的。
評語。
1.開頭一段，先寫自己不明白母親的愛是什么，再寫發(fā)生了一件事以后，自己明白了。用這樣的手法，很容易調(diào)動(dòng)他人的閱讀興趣。
2.細(xì)節(jié)描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動(dòng)詞寫出了媽媽為“我”做處理時(shí)的細(xì)心以及背后的母愛。
3.小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細(xì)節(jié)描寫很生動(dòng)，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!
4.引用歌詞，自然導(dǎo)入母愛主題。
5.通過母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉，映射出母愛的溫暖光澤。
6.心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現(xiàn)了作者對母親的由衷的愛。
7.優(yōu)美的語句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。
8.母愛如水，滋潤著我們成長的每一天，滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛的感動(dòng)到表達(dá)，較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關(guān)注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛最美的品質(zhì)之馨香沒完全被釋放出來。
9.這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內(nèi)疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點(diǎn)：條理清楚，事情經(jīng)過交待明晰，情節(jié)安排強(qiáng)略得當(dāng)，尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人，對主題起到了烘托。語言質(zhì)樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛”
10.母愛是一條永不干涸的河流，我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛的陽光里。
11.作者圍繞“無私的愛”選材，從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹，人物形象清晰可見。
12.由舊照片導(dǎo)入母愛，自然而又溫馨。
13.對照反思中成熟，引出心愿的表述。
14.交待時(shí)間，間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。
15.最好的愛的表達(dá)是用行動(dòng)來感恩，你做到了，希望成為你的一種習(xí)慣。
16.媽媽的疑惑，真實(shí)地說明了你平時(shí)讓她的操心，也說明了你平時(shí)沒有及時(shí)表達(dá)你的愛。
17.害羞中透露著真實(shí)，驚訝中滲著內(nèi)心的激動(dòng)。
18.在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛的深遠(yuǎn)與濃郁，令人溫暖回味一生。
19.一句簡單的話，卻承載著最純真的愛，正如父母時(shí)刻對你的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)注，感恩讓彼此美麗，關(guān)愛如陽光溫暖的是心靈。
20.當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛一同永恒，我們就是最幸福的!
1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
2.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6.想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
7.景物描寫傳神逼真，遣詞。
造句。
貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
9.事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
10.外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
11.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
12.神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
13.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
14.敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
15.詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
16.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
17.與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
18.重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
19.觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
20.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
1.主題嚴(yán)肅，思想高尚，
2.中心不夠明確，立意不夠清晰。
3.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
4.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
5.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
6.情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
7.情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
8.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
9.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
10.情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
11.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
12.過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
13.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
14.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
15.比喻生動(dòng)、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
16.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
17.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
18.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
介紹人物加評語篇六
由于你身材高大“魁梧”，視力超好，很“榮幸”，你坐在倒數(shù)一個(gè)。而我，明明是個(gè)近視眼，無奈咱班矮子太多(有點(diǎn)把錯(cuò)都推到別人身上的感覺啊!!!)。我，很不幸的坐在你的前面——“噩夢”從此開始!
“喂，你是不是想死啊!”你一臉怒氣的瞪著我，還老是揉著你的膝蓋。待老師轉(zhuǎn)身在黑板上“涂鴉”之際，我以迅雷不及掩耳之速回頭，一頭霧水的問：“同學(xué)，咱可是文明人，說點(diǎn)文明話啊!別老是打打殺殺的，多傷和氣啊!還有，上課認(rèn)真聽課好不好?考試時(shí)考不好咋辦……”
“撲通”
你毫不客氣的以九牛二虎之力將“柔弱”的我踹到了桌子下。不踹不知道，一踹才知道你的“踹功”很有影響力。
“xxx(冤家朋友的名字)，你來回答這個(gè)問題?！辈恢朗悄汩L得太過出眾還是你的“踹功”影響到了老師，老師轉(zhuǎn)身第一眼就看到了你。
唉~~~說了讓你認(rèn)真聽課了。將近成人個(gè)子的你站在那兒一句話也說不出，臉紅得像化了濃妝。
“坐下吧!下課來趟辦公室，還有，上課別欺負(fù)同學(xué)?！?BR> 你屁顛屁顛兒的坐下，臉色依舊。但你的眼神足以把我……唉，幸好眼神不能殺人。
不過話說，有必要那么生氣嗎?我不就是想試試我的鉛筆尖不尖，在你膝蓋上戳了一下嗎?真是的，讀了八年書還不知道“讓鄰三尺”!看來有必要讓我給你補(bǔ)補(bǔ)思想課了。
從此，你如黃河般一發(fā)不可收拾。每節(jié)課總會(huì)時(shí)不時(shí)踹上一腳，令人防不勝防。開始還能招架得住，半期下來你已掌握其技巧，每次踹得我落花流水、狼狽不堪。
為了早日逃脫其“五指腳”，我以近視為名坐到了你前面的前面。心想：我們中間還隔著一同學(xué)的呢!我就不信你還踹得到。
正在我沾沾自喜之余，因?yàn)樵蹅冎g的那同學(xué)不認(rèn)真，老師很果斷的將他調(diào)到了你后面。無語，欲哭無淚，樂極生悲——我們又“見面”了。毫無疑問，我的后半期是在你那暗無天日、慘無人道的“魔腳”下熬過來的。
轉(zhuǎn)眼，寒假已至。我卻對你感到依依不舍，也許，我們的友誼是在一次次“交鋒”中加深的吧!
對了，這一學(xué)期和你的“嘴上打架”中，我喜歡你的那句：“是不是一會(huì)兒沒教訓(xùn)你就反了天了?”
介紹人物加評語篇七
作為小陳的入黨介紹人，首先，簡單介紹小陳的基本情況。小陳于xx年遞交入黨申請書，經(jīng)過了入黨積極分子、預(yù)備黨員的學(xué)習(xí)和考察期以后，現(xiàn)在面臨到期轉(zhuǎn)正問題。小陳為人正派，做事原則性強(qiáng)，個(gè)人能力比較全面。
在我擔(dān)任小陳的介紹人期間，我感到他在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮問題細(xì)致周到，處理問題得體有分寸。他有幾個(gè)特別突出的特點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于總結(jié)，善于積累，舉個(gè)實(shí)例在辦會(huì)方面。
二是執(zhí)行力強(qiáng)，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，從不計(jì)較份內(nèi)份外，也不找借口推諉，而是想盡一切辦法去解決。舉個(gè)實(shí)例，去年我們辦公室在承辦中央電視臺(tái)西部城市臺(tái)聯(lián)系會(huì)議期間，在接待要求高、準(zhǔn)備時(shí)間短、工作量大的情況下，小陳和其他幾個(gè)同志一直是打主力，從會(huì)前會(huì)議接待手冊的印制，到會(huì)務(wù)安排，會(huì)場布置，以及組織參會(huì)代表的外出參觀考察，加班加點(diǎn)，連軸轉(zhuǎn)，幾天沒有回家，直到會(huì)議結(jié)束。但他絲毫沒有怨言，至始至終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本身，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
第三，小陳在遞交入黨申請書后，除了在工作中嚴(yán)格要求本身外，還不斷地提高自身的政治素養(yǎng)。預(yù)備期中，他多次主動(dòng)與介紹人交心談心，讓組織上及時(shí)了解他的思想變化和工作情況。通過這一年多的考察，我覺得，小陳在政治思想上能夠自覺地同黨中央堅(jiān)持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注重學(xué)習(xí)黨的基本理論和知識(shí)，對黨的認(rèn)識(shí)正確，對黨忠誠老實(shí)，入黨動(dòng)機(jī)端正，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。
他存在的不足：希望能夠進(jìn)一步提高公文寫作水平。
總的來說，用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量小陳同志，我認(rèn)為，他已基本具備了共產(chǎn)黨員的條件，我同意他按期轉(zhuǎn)正。
介紹人物加評語篇八
______同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和__大精神學(xué)習(xí)認(rèn)真，理解深刻。調(diào)入我廠工作以來，能按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，肯于鉆研技術(shù)，工作精益求精，有忘我精神。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實(shí)，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。主要缺點(diǎn)：工作方法有些簡單，態(tài)度有時(shí)生硬。
用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量______同志，我認(rèn)為他已其備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹______同志加入中國共產(chǎn)黨。
我同意介紹人______同志的意見。______同志能夠自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，入黨目的明確，動(dòng)機(jī)端正，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，積極參加黨的各項(xiàng)活動(dòng)。政治立場堅(jiān)定，有為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的豎定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，責(zé)任心強(qiáng)，出色地完成了組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。缺點(diǎn)是：在處理工作問題上，有時(shí)過于急躁。
我認(rèn)為______同志符合黨員條件，愿意作他的入黨介紹人。
介紹人物加評語篇九
（一）。
×××同志自××年×月×日向黨遞交了入黨申請書以來，我注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和時(shí)事政治，我認(rèn)為該同志對黨的認(rèn)識(shí)明確，入黨動(dòng)機(jī)端正。在工作和學(xué)習(xí)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用，終始勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，不計(jì)個(gè)人得失講奉獻(xiàn)，自覺不斷提高業(yè)務(wù)能力水平、理論水平。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，廉潔自律，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是：……用黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)全面衡量×××同志，我認(rèn)為她已基本具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹×××同志加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人物加評語篇十
xxx能認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，積極向黨組織靠攏，并通過黨組織的“三級培訓(xùn)”。工作上認(rèn)真主動(dòng)，能做到不遲到，成曾獲醫(yī)院xxx獎(jiǎng)，平時(shí)還能積極配合班干開展工作，有一定的群眾基礎(chǔ)。其入黨動(dòng)機(jī)端正，家庭歷史清白，基本符合入黨條件，本人愿意并介紹其加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人單位、職務(wù)：
介紹人：
簽名蓋章。
20xx年xx月xx日。
同意第一介紹人意見。xxx熱愛祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場堅(jiān)定。平時(shí)積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)和文娛活動(dòng)。鑒于其入黨動(dòng)機(jī)端正，家庭背景清白，通過“三級”黨課培訓(xùn)，本人愿介紹其加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人單位、職務(wù)：
介紹人：
簽名蓋章。
20xx年xx月xx日。
介紹人物加評語篇十一
xxx同學(xué)自黨課結(jié)業(yè)以來，實(shí)際行動(dòng)中能向黨組織靠攏并以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，政治上與黨中央保持一致，思想上積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，生活上熱心助人，積極按時(shí)參加組織活動(dòng);在工作中，關(guān)心集體，開拓進(jìn)取，提出了很多合理的建議。專業(yè)學(xué)習(xí)刻苦努力，獨(dú)立鉆研，起到很好的帶頭作用。我愿介紹xxx同志加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人物加評語篇十二
《榜樣6》由中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制，節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是開展黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材。
介紹人物加評語篇十三
作為【人名】同志的培養(yǎng)聯(lián)系人，我認(rèn)為該同志在政治思想上能自覺地同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，對黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己課件下載，努力克服缺點(diǎn)，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量【人名】同志，我認(rèn)為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿介紹【人名】同志加入中國共產(chǎn)黨。
作為【人名】同志的培養(yǎng)聯(lián)系人，我認(rèn)為該同志在政治思想上能自覺地同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，對黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己課件下載__發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，在工作和學(xué)習(xí)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。用黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)全面衡量【人名】同志，我認(rèn)為他已基本具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹【人名】同志加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人物加評語篇十四
×××同志自××年×月×日向黨遞交了入黨申請書以來，我注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和時(shí)事政治，我認(rèn)為該同志對黨的認(rèn)識(shí)明確，入黨動(dòng)機(jī)端正。xx年在××部門工作時(shí)，就曾被列為發(fā)展對象。在工作中，能夠更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，在工作和學(xué)習(xí)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。用黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)全面衡量×××同志，我認(rèn)為他已基本具備了員的條件，我愿意介紹×××同志加入中國。
介紹人物加評語篇十五
作為小陳的入黨介紹人，首先，簡單介紹小陳的基本情況。小陳是20xx年到集團(tuán)總部工作，我和他一直在同一個(gè)部門共事，因此對他的基本情況比較了解。小陳于20xx年遞交入黨申請書，經(jīng)過了入黨積極分子、預(yù)備黨員的學(xué)習(xí)和考察期以后，現(xiàn)在面臨到期轉(zhuǎn)正問題。小陳為人正派，做事原則性強(qiáng)，個(gè)人能力比較全面。
在我擔(dān)任小陳的介紹人期間，我感到他在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮問題細(xì)致周到，處理問題得體有分寸。他有幾個(gè)特別突出的特點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于總結(jié)，善于積累，比如在辦會(huì)方面。
二是執(zhí)行力強(qiáng)，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，從不計(jì)較份內(nèi)份外，也不找借口推諉，而是想盡一切辦法去解決。比如，去年我們辦公室在承辦中央電視臺(tái)西部城市臺(tái)聯(lián)系會(huì)議期間，在接待要求高、準(zhǔn)備時(shí)間短、工作量大的情況下，小陳和其他幾個(gè)同志一直是打主力，從會(huì)前的印制，到會(huì)務(wù)安排，會(huì)場布置，以及組織參會(huì)代表的外出參觀考察，加班加點(diǎn)，連軸轉(zhuǎn)，幾天沒有回家，直到會(huì)議結(jié)束。但他絲毫沒有怨言，至始至終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
第三，小陳在遞交入黨申請書后，除了在工作中嚴(yán)格要求自己外，還不斷地提高自身的政治素養(yǎng)。預(yù)備期中，他多次主動(dòng)與介紹人交心談心，讓組織上及時(shí)了解他的思想變化和工作情況。通過這一年多的考察，我覺得，小陳在政治思想上能夠自覺地同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注重學(xué)習(xí)黨的基本理論和知識(shí)，對黨的認(rèn)識(shí)正確，對黨忠誠老實(shí)，入黨動(dòng)機(jī)端正，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。
他存在的不足：希望能夠進(jìn)一步提高公文寫作水平。
總的來說，用規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)全面衡量小陳同志，我認(rèn)為，他已基本具備了共產(chǎn)黨員的條件，我同意他按期轉(zhuǎn)正。
【范例二】。
在預(yù)備期考查期間，在政治思想上自覺與黨中央保持一致，能夠堅(jiān)持基本原則，平時(shí)注重學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，入黨動(dòng)機(jī)明確，態(tài)度端正，在黨組織培養(yǎng)教育下，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立無產(chǎn)階級世界觀，在政治上不斷成熟起來。在工作中，具有良好的大局觀，無論領(lǐng)導(dǎo)分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，得到各方面的肯定和好評。
思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，以誠待人，有良好的群眾基礎(chǔ)，能認(rèn)真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。
該同志參加工作以來，始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、在各項(xiàng)工作中取得了突出業(yè)績。忠誠黨的事業(yè)，模范貫徹執(zhí)行黨的方針，認(rèn)真履行職責(zé)，專業(yè)思想牢固，立志終身奉獻(xiàn)黨的事業(yè)。在實(shí)際工作中，不計(jì)個(gè)人得失講奉獻(xiàn)，認(rèn)真鉆研，自覺不斷提高業(yè)務(wù)能力水平、理論水平。實(shí)際業(yè)務(wù)能力水平，始終受到同行的一致好評;優(yōu)異的教學(xué)成績得到社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。(面試網(wǎng))。
該同志參加工作以來，始終體現(xiàn)了銳意改革、勇于創(chuàng)新的工作精神。積極組織、參與工作;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論。
該同志入黨前始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、公民道德基本規(guī)范嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質(zhì)。
我推薦他(她)成為黨員。
介紹人物加評語篇十六
xxx在政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，對黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。
該同志思想品德端正，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，努力克服缺點(diǎn)，在工作中發(fā)揮骨干帶頭作用。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠。
全面衡量xxx，我認(rèn)為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿介紹xxx加入中國共產(chǎn)黨。
介紹人單位、職務(wù)或職業(yè)。
簽名或蓋章。
20xx年xx月xx日。
xxx對黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系，表現(xiàn)出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。缺點(diǎn)是工作中有時(shí)有些粗心?？偟恼f來，我認(rèn)為xxx已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
介紹人單位、職務(wù)或職業(yè)。
簽名或蓋章。
20xx年xx月xx日。
介紹人物加評語篇十七
___同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章知識(shí)，積極向黨組織靠攏，并通過黨組織的“三級培訓(xùn)”。工作上認(rèn)真主動(dòng)，能做到不遲到，成曾獲醫(yī)院___獎(jiǎng)，平時(shí)還能積極配合班干開展工作，有一定的群眾基礎(chǔ)。其入黨動(dòng)機(jī)端正，家庭歷史清白，基本符合入黨條件，本人愿意并介紹其加入中國共產(chǎn)黨。
同意第一介紹人意見。___同志熱愛祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場堅(jiān)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。平時(shí)積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)和文娛活動(dòng)。鑒于其入黨動(dòng)機(jī)端正，家庭背景清白，通過“三級”黨課培訓(xùn)，本人愿介紹其加入中國共產(chǎn)黨。