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大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇一
[提要]近年來，隨著高校的擴招，畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會突出的問題，也是家長和學(xué)生關(guān)心的問題。本文通過對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，給出研究大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題的必要性，并針對如何提高就業(yè)機會給出可行性建議。
（一）大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時大多選擇沿海開放城市，造成人才扎堆過剩。由于我國社會經(jīng)濟發(fā)展不平衡，沿海開放城市，無論是工作環(huán)境、工資待遇、還是工作機會等都受到大學(xué)畢業(yè)生的青睞，大部分畢業(yè)生把就業(yè)的區(qū)域限定在沿海開放城市，雖然這些城市對人才需求量很大，但是追求經(jīng)濟文化發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生過多造成了人才扎堆過剩，競爭激烈。而中西部地區(qū)以及一些中小城市因為經(jīng)濟發(fā)展相對落后，是真正需要人才的地區(qū)。因為在這些城市工作環(huán)境、待遇等都不如沿海開放城市優(yōu)越，人才往往留不住，造成了更大的人力資源發(fā)展不平衡。
（二）社會實踐經(jīng)驗缺乏，就業(yè)競爭力不強。在大學(xué)教育中，傳統(tǒng)的教育模式和應(yīng)試教育的影響，培養(yǎng)出的大學(xué)生書本理論性強，考試成績好，但是缺乏自我思考的過程，動手能力較差。在現(xiàn)在的崗位中，不僅僅需要理論知識，更要社會經(jīng)驗。用人單位在招聘時希望找到能夠盡快勝任工作崗位的員工，尤其是動手能力強、專業(yè)素質(zhì)高、社會實踐豐富的復(fù)合型人才。現(xiàn)階段大部分學(xué)生沒能將所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，缺乏就業(yè)實力。
（三）名牌大學(xué)、學(xué)歷層次造成就業(yè)期望過高，影響就業(yè)。擇業(yè)期望對于大學(xué)生成功就業(yè)有著至關(guān)重要的作用，那些名牌大學(xué)、高學(xué)歷的人才對自己人生定位很高，擇業(yè)目標(biāo)理想化，他們認(rèn)為自己是社會的“精英”，而現(xiàn)在已不再是計劃經(jīng)濟和精英教育的時代，已經(jīng)是高等教育大眾化的時代。很多高學(xué)歷人才不愿降低擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不愿從基層做起，影響就業(yè)。
（四）低學(xué)歷、非重點院校畢業(yè)生就業(yè)難。隨著高校的不斷擴招，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)不斷增加，用人單位在招聘員工時注重“名牌效應(yīng)”，造成非重點院校畢業(yè)生就業(yè)難；另一方面，由于高學(xué)歷、重點院校學(xué)生找不到自己理想的工作，降低要求使得與低學(xué)歷學(xué)生的競爭愈演愈烈，造成?？茖哟萎厴I(yè)生就業(yè)更加困難。
（一）有利于大學(xué)生形成科學(xué)的擇業(yè)觀。大學(xué)生是我國社會發(fā)展的后備力量，大學(xué)生順利畢業(yè)，對自己的發(fā)展目標(biāo)定位準(zhǔn)確，關(guān)系到自身價值的體現(xiàn)，維護了社會的發(fā)展和穩(wěn)定。通過了解現(xiàn)階段就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，讓大學(xué)生意識到畢業(yè)后不是直接“包分配”，而是面臨雙向選擇，不要一味追求高工資高待遇，實事求是，摒棄好高騖遠(yuǎn)的思想，樹立拼搏和競爭的意識，不依靠父母，積極爭取，正確對待就業(yè)，形成科學(xué)的擇業(yè)觀。
（二）有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)、成長成才。在計劃經(jīng)濟時期，大學(xué)畢業(yè)后國家就會包分配，都有“鐵飯碗”。現(xiàn)階段已不再是“60分萬歲”的.時代，21世紀(jì)的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭。通過了解當(dāng)今社會就業(yè)難的形式，督促學(xué)生們認(rèn)真思考，幫助他們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，引導(dǎo)他們形成正確的擇業(yè)觀。我們通過探討大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，督促在校大學(xué)生能在有限的時間內(nèi)對自己的大學(xué)生活做規(guī)劃，制定目標(biāo)，重視專業(yè)能力的提高，成為社會需要的復(fù)合型人才，在他們畢業(yè)時不會迷茫。因此，了解當(dāng)前形勢，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)更有動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有利于他們成長成才。
（三）有利于高校課程設(shè)置改革，適應(yīng)社會不斷發(fā)展。隨著社會的高速發(fā)展，社會需要新型人才，這對高校教育體制和高校課程設(shè)置提出了新的要求。一些高校盲目擴招，但是高校的硬件軟件卻早已經(jīng)跟不上，培養(yǎng)出來的學(xué)生缺乏實際應(yīng)用性，質(zhì)量不高，影響了就業(yè)質(zhì)量。通過了解現(xiàn)在的就業(yè)壓力，讓高校在專業(yè)設(shè)置上不再盲目設(shè)置熱門專業(yè)，發(fā)展社會急需的新專業(yè)，改造社會需求量不大的老專業(yè)，適應(yīng)市場的不斷發(fā)展，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方式方法，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。
三、提出幾點可行性建議。
（一）高校應(yīng)加強對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。高校學(xué)生工作處就業(yè)管理中心應(yīng)加強對大學(xué)生的就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。大學(xué)生對于自身目標(biāo)模糊，定位不準(zhǔn)，脫離現(xiàn)實，對當(dāng)前就業(yè)形勢和用人單位的要求不清楚，因此將就業(yè)指導(dǎo)貫穿于整個大學(xué)生涯非常重要，從大一新生入學(xué)開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育，建立就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心，開展與就業(yè)相關(guān)的講座，如請優(yōu)秀的畢業(yè)生開設(shè)講座等，引導(dǎo)他們設(shè)計職業(yè)規(guī)劃，確定合理的就業(yè)目標(biāo)。就業(yè)服務(wù)中心及時向?qū)W生公布最新就業(yè)信息，如專業(yè)要求、需求數(shù)量、層次等，還要知道學(xué)生主動搜尋自己想了解感興趣的職業(yè)要求，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間找到自己與目標(biāo)工作的差距，不斷努力向目標(biāo)靠近，有針對的學(xué)習(xí)，到畢業(yè)時能夠順利就業(yè)。
（二）高校對課程強化改革，提升大學(xué)生就業(yè)競爭力。首先，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，根據(jù)社會市場需求調(diào)節(jié)學(xué)科結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置，以適應(yīng)社會發(fā)展需要，打造特色專業(yè)，培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)人才；其次，引進(jìn)高學(xué)歷研究型專業(yè)教師隊伍，增加本校教師到其他高校參觀學(xué)習(xí)次數(shù)，增強師資力量，平衡師生比例，教師隊伍要改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的興趣優(yōu)勢，提高專業(yè)能力；再次，增加專業(yè)課實驗課次數(shù)，讓學(xué)生將學(xué)習(xí)到的理論知識付諸實踐，避免學(xué)生理論性強，動手能力差，創(chuàng)新能力不強，避免學(xué)校培養(yǎng)脫離市場需求；另外，加強校企合作，讓學(xué)生到對口的企業(yè)實習(xí)，學(xué)生可以更早接觸社會，培養(yǎng)學(xué)生解決實際困難的能力，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。
（三）鼓勵大學(xué)生到中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。國家已經(jīng)出臺了一系列的政策，鼓勵青年大學(xué)生到中西部地區(qū)、貧困山區(qū)，到祖國最需要的地方就業(yè)，因為大部分學(xué)生希望進(jìn)大城市、大單位工作，因此這些偏遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)機會更多，而且國家有津貼補貼，到中西部地區(qū)受到鍛煉的機會也很多，在某種程度上更有利于個人發(fā)展。高校學(xué)生工作部門應(yīng)積極宣傳西部大開發(fā)帶來的機遇，引導(dǎo)學(xué)生們調(diào)整擇業(yè)觀念，鼓勵他們到中西部地區(qū)到基層工作。不要只顧眼前利益，應(yīng)注重長遠(yuǎn)發(fā)展，到能夠展現(xiàn)個人價值的地方去，就算艱苦一點也不重要，重要的是有利于個人成長，更能實現(xiàn)自我價值。
（四）政府要不斷完善就業(yè)制度，形成公正、公平、公開的人才競爭機制。政府及相關(guān)部門要不斷改進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)制度，放寬戶籍要求，加大社會保障制度改革力度，規(guī)范就業(yè)市場，將畢業(yè)生就業(yè)納入法制化道路。一些城市對外地大學(xué)畢業(yè)生落戶要求嚴(yán)格，而對本地的畢業(yè)生在政策上更為寬松，因此政府應(yīng)該對畢業(yè)生跨地域就業(yè)限制進(jìn)行改進(jìn)，促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)。各地區(qū)政府應(yīng)制定大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最低待遇標(biāo)準(zhǔn)，用人單位參照機關(guān)事業(yè)單位解決五險，已解決后顧之憂。而且在招聘時要公開、公正、公平，不能因為所謂的“關(guān)系”與應(yīng)聘者競爭時而放棄人才。
（五）大學(xué)生應(yīng)重視社會實踐經(jīng)驗，提高自身綜合能力。大學(xué)生要認(rèn)清形勢，對自己進(jìn)行正確分析，對自己的優(yōu)劣勢進(jìn)行評估，合理定位，確定自己的求知策略，做好準(zhǔn)備迎接機會的到來。在校期間要加強理論與實際相結(jié)合，到社會中去實戰(zhàn)，總結(jié)經(jīng)驗，可以利用課余時間做兼職，也可以參加其他社會實踐活動，拓寬視野，增加經(jīng)驗，了解用人單位的需求，不斷進(jìn)取，努力滿足這些要求，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，提高自己的綜合實力，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇二
摘要：隨著我國教育招生規(guī)模不斷擴大，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)紀(jì)錄，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題日益成為國家和社會關(guān)注的熱點，本文從供給和需求兩側(cè)來分析大學(xué)生就業(yè)難的原因，然后從國家、社會、學(xué)校、家庭和大學(xué)生個人五個方面提出解決大學(xué)生就業(yè)難的策略。希望為當(dāng)今解決大學(xué)生就業(yè)難提供一些借鑒。
關(guān)鍵詞：供需兩側(cè)；就業(yè)；大學(xué)生。
一、引言。
大學(xué)生就業(yè)難問題一直是國家和社會的關(guān)注熱點，因為它與國家、社會、家庭和大學(xué)生自身的發(fā)展息息相關(guān)。自從高校擴招政策實施以來，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量連年增多，近幾年更是連創(chuàng)紀(jì)錄達(dá)到七百多萬，讓本來就困難的大學(xué)生就業(yè)變得更加困難。隨著我國經(jīng)濟新常態(tài)時期的到來，大量企業(yè)都面臨著轉(zhuǎn)型升級，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的成功在一定程度上取決于人才，而大學(xué)生作為最有潛力的人才，能否順利就業(yè)，到工作中施展才華，直接關(guān)乎著企業(yè)轉(zhuǎn)型升級能否成功。雖然造成大學(xué)生就業(yè)難的原因有很多，但本文利用最本質(zhì)的供需原理，從大學(xué)生供給側(cè)和需求側(cè)分別分析了大學(xué)生就業(yè)難的原因，根據(jù)原因分別從國家、社會、學(xué)校、家庭和大學(xué)生自身五個方面提出解決大學(xué)生就業(yè)難問題的策略，不僅為研究大學(xué)生就業(yè)問題提供新的視角，還為實際解決大學(xué)生就業(yè)難問題，提供了一定的借鑒意義。
根據(jù)新古典主義經(jīng)濟學(xué)理論，大學(xué)生就業(yè)難受其供求關(guān)系的影響，大學(xué)生就業(yè)難的原因在于高校的人才供給與產(chǎn)業(yè)需求之間的矛盾及不均。當(dāng)今一些畢業(yè)生就業(yè)難與其自身人生觀、價值觀和就業(yè)觀也有很大關(guān)系，不良三觀、缺乏職業(yè)規(guī)劃，造成個人期望脫離現(xiàn)實，增加了就業(yè)難度。同時畢業(yè)生就業(yè)難與整體國民經(jīng)濟對勞動力的需求不足有關(guān)，特別是我國產(chǎn)業(yè)部門近年來出現(xiàn)了資本替代勞動的傾向。
1.供給側(cè)。
從教育供給角度看，自從20世紀(jì)90年代中期以來，我國大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量一直在連續(xù)增長，尤其在開始大規(guī)模擴招后，增長速度突飛猛進(jìn)。雖然高校擴招在一定成都到上拉動了經(jīng)濟，但是，自到，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率呈逐年下降趨勢，而高校畢業(yè)生數(shù)量卻呈逐年上升趨勢，導(dǎo)致更多的畢業(yè)生加入到就業(yè)難的隊伍。今年大學(xué)畢業(yè)生更是高達(dá)700多萬，再次創(chuàng)造了一個新紀(jì)錄。不可否認(rèn)高校擴招直接導(dǎo)致了大學(xué)生數(shù)量的驟增，必然會影響大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，世界上許多國家尤其是發(fā)展中國家都經(jīng)歷過高等教育快速發(fā)展的階段，伴隨而來的就是高校畢業(yè)生就業(yè)越來越困難[1-3]。其次，就高等教育供給而言，其問題不僅存在于“量”上，更存在于“質(zhì)”上。隨著經(jīng)濟技術(shù)的快速發(fā)展，當(dāng)今社會對人才的要求越來越多樣化，高等教育應(yīng)該以培養(yǎng)復(fù)合型人才為最終目標(biāo)，才能滿足社會需求，提高供給質(zhì)量，最終緩解大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題。然而由于我國高校深受過去計劃體制的影響，所以在設(shè)置上更傾向于專業(yè)性和單一性，尤其在開設(shè)的一些專業(yè)上分得更細(xì)、更窄。另一個情況就是，部分高校專業(yè)設(shè)置缺乏科學(xué)論證和充分條件。為了片面追求辦學(xué)規(guī)模，造成專業(yè)重復(fù)、毫無特色，甚至導(dǎo)致部分專業(yè)飽和。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了調(diào)整和變動，由此產(chǎn)生了對多種專業(yè)人才需求的變化。但是高等教育本身具有周期性長和滯后性的特點，人才需求的預(yù)測不可能準(zhǔn)確無誤，這就造成高校人才培養(yǎng)的專業(yè)結(jié)構(gòu)常常難以和社會需求相匹配，專業(yè)人才的培養(yǎng)常常滯后于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，這也在一定程度上造成大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性失衡。從個人供給角度看，一方面，隨著我國三十多年來的高等教育改革，招生人數(shù)不斷擴大，高等教育已經(jīng)從精英化全面走向大眾化。但是畢業(yè)生和家長并沒有對多年來教育體制的改變產(chǎn)生認(rèn)知上的變化。由于上大學(xué)后一直被家長灌輸“精英”式定位，相當(dāng)一部分大學(xué)生過分強調(diào)自身的價值，卻沒有考慮社會的需要。另一方面，雖然很多大學(xué)生認(rèn)識到當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性，但是他們卻沒有對自己進(jìn)行客觀全面地分析，更沒有結(jié)合自己的人生觀、價值觀以及社會需要規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。由于沒有明確的就業(yè)目標(biāo)和方向，這些學(xué)生很容易受到文化多樣性和經(jīng)濟多元化的影響，在擇業(yè)過程中片面追求個人利益最大化，擇業(yè)目標(biāo)不清晰，也不長遠(yuǎn)，僅僅把就業(yè)當(dāng)成一種謀生的手段，既沒有切實考慮自身的就業(yè)能力，也沒有考慮職業(yè)發(fā)展的前景。另一方面，隨著越來越多的獨生子女大學(xué)生畢業(yè)，受家庭因素的影響，更多的大學(xué)生將就業(yè)范圍鎖定在省內(nèi)城市或者家鄉(xiāng)，人為地縮小了就業(yè)面。當(dāng)他們?yōu)榱俗非笏^的高貴職業(yè)，把就業(yè)目標(biāo)鎖定在福利條件好的大企業(yè)、經(jīng)濟條件和社會保障好的大城市或發(fā)達(dá)地區(qū)時，這樣的就業(yè)期望值顯然脫離了社會實際。據(jù)調(diào)查，我國有將近60%的學(xué)生認(rèn)為導(dǎo)致就業(yè)難的原因是“自身能力不足”。有關(guān)研究表明，學(xué)習(xí)成績、職業(yè)資格證書、英語四六級證書等，對就業(yè)的質(zhì)和量都有明顯影。不可否認(rèn)就業(yè)能力與大學(xué)的教育有關(guān)，但跟個人的主觀努力程度關(guān)系也非常密切。有些學(xué)生在大學(xué)期間，不合理安排時間，對人生缺少規(guī)劃，沒有打造自己的核心競爭力。
2.需求側(cè)。
從國家角度來看，近年來，隨著gdp增速減緩，經(jīng)濟新常態(tài)的.到來，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，特別是化解過剩產(chǎn)能等，必然會影響部分群體的就業(yè)和收入，我國許多企業(yè)正經(jīng)歷著轉(zhuǎn)型升級期，尤其是中小企業(yè)很可能在轉(zhuǎn)型升級中滅亡，失去提供就業(yè)崗位的機會，而中小企業(yè)的發(fā)展又是吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道。據(jù)統(tǒng)計，20我國中小企業(yè)總數(shù)已達(dá)7400萬家，提供了超過80%的城鎮(zhèn)就業(yè)崗。所以中小企業(yè)的發(fā)展規(guī)模與數(shù)量將會直接影響大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)狀況。另一方面，我國經(jīng)濟增長一直靠第二產(chǎn)業(yè)帶動，第三產(chǎn)業(yè)中能帶動大學(xué)生就業(yè)的高端服務(wù)業(yè)發(fā)展卻不足。畢業(yè)生工作崗位增長速度遠(yuǎn)不如大學(xué)畢業(yè)生增加的速度，在高等教育迅速發(fā)展的今天，大學(xué)畢業(yè)生供給的增量與存量的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了城市勞動力市場的可吸納能力，導(dǎo)致嚴(yán)重的供需不平衡現(xiàn)象，就業(yè)環(huán)境必然變得更為緊張。從企業(yè)角度看，一些傳統(tǒng)部門由于自身條件有限，很難吸引到大學(xué)生，也有許多企業(yè)為了節(jié)省成本，并不會花高成本來雇傭大學(xué)生去做一些簡單的銷售或制造工作。經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟活力和生活生平已經(jīng)達(dá)到比較高的水平，與一些經(jīng)濟落后的西部和農(nóng)村地區(qū)相比，更容易吸引大學(xué)生前去就業(yè)。但是由于發(fā)達(dá)地區(qū)各項發(fā)展逐漸成熟，對員工的需求量一直處于一個穩(wěn)定的狀態(tài)，一些比較熱門的行業(yè)對員工的需求甚至已經(jīng)達(dá)到飽和，在這樣的經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)，企業(yè)對大學(xué)生的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。由于這種現(xiàn)存勞動力市場劃分對大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生影響較大，所以必然會導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)相對困難。隨著企業(yè)人力發(fā)展越來越成熟，其人才成本管理更加精細(xì)，企業(yè)更加關(guān)注招聘“性價比”高的畢業(yè)生，很多用人單位在選擇大學(xué)生時存在嚴(yán)重的實用主義觀念，第一，以學(xué)校選人，很多用人單位認(rèn)為重點學(xué)校的學(xué)生能力強，所以在招聘過程中，只會關(guān)注985或211學(xué)校的學(xué)生，普通學(xué)校的學(xué)生數(shù)量雖然最大，但是就業(yè)最困難。第二，存在嚴(yán)重的性別歧視，很多用人單位在考慮到女性員工成本更高，所以在招聘過程中盡量招收男性，使得女大學(xué)生在就業(yè)競爭中處于明顯的劣勢地位，導(dǎo)致女大學(xué)生就業(yè)難。第三，非生源地域歧視，很多用人單位為了自身利益的考慮，更傾向于招聘熟悉當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣、有一定人脈關(guān)系等的本地生源。這種地區(qū)保護主義思想，影響了大學(xué)生就業(yè)的公平性。第四，過分注重經(jīng)驗。很多用人單位，只顧追求短期利益，并不愿意花費時間與金錢去培養(yǎng)剛畢業(yè)的大學(xué)生成為一名優(yōu)秀的員工，所以常常將其拒之門外，這也導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)難。
大學(xué)生就業(yè)關(guān)乎國家、社會、學(xué)校、家庭和個人的進(jìn)步與發(fā)展，所以，要解決大學(xué)生就業(yè)難問題，不能單單只靠一個方面，而是需要群力群策。
1.國家完善大學(xué)生就業(yè)政策，規(guī)范監(jiān)管制度。
國家應(yīng)進(jìn)一步完善大學(xué)生就業(yè)政策，建立規(guī)范、協(xié)調(diào)的就業(yè)市場機制，促進(jìn)人才合理有序的流動，同時，也應(yīng)該加大對大學(xué)生就業(yè)的監(jiān)管力度，規(guī)范用人單位的用人制度，為創(chuàng)建良好的就業(yè)環(huán)境和形成良好的就業(yè)觀奠定基礎(chǔ)。國家應(yīng)構(gòu)建完善的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的就業(yè)觀，出臺優(yōu)惠政策，鼓勵、引導(dǎo)大學(xué)生到西部去，到基層去，幫助他們調(diào)整就業(yè)心態(tài)，充分發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)多元化擇業(yè)、多渠道就業(yè)，切實加強政府對大學(xué)生就業(yè)的宏觀調(diào)控力度。
2.社會營造良好的就業(yè)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。
社會環(huán)境對一個人的思想觀念起著很關(guān)鍵的導(dǎo)向作用，所以要重視社會環(huán)境對就業(yè)觀的影響。社會各界也應(yīng)該主動關(guān)心大學(xué)生就業(yè)，充分發(fā)揮大眾傳媒的報道、宣傳、教育功能，將社會主義核心價值體系融入進(jìn)大學(xué)生就業(yè)觀，充分發(fā)揮其引導(dǎo)作用，積極營造良好的就業(yè)環(huán)境。另外，社會也應(yīng)當(dāng)主動為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，引導(dǎo)大學(xué)生根據(jù)現(xiàn)實社會經(jīng)濟環(huán)境和就業(yè)形勢，科學(xué)確定就業(yè)方向和目標(biāo)，制定符合個人實際的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。同時，企業(yè)也應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任，不要只考慮自己的利益，歧視某些群體的就業(yè)，甚至壓縮工作崗位數(shù)量，企業(yè)應(yīng)該盡可能多地為大學(xué)生提供公平合理的就業(yè)機會，舍得付出時間和金錢去培養(yǎng)人才。
3.學(xué)?？茖W(xué)地進(jìn)行教育改革，培養(yǎng)滿足社會需要的人才。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立更加適應(yīng)社會發(fā)展的教育體系，這個體系應(yīng)當(dāng)是多樣化的，既能夠適應(yīng)學(xué)生自身的特點，又能夠適應(yīng)社會對多樣化人才的需要，提高培養(yǎng)人才的質(zhì)量，是要讓學(xué)生接受不同類型的、最適合他們發(fā)展需要的教育。主要從以下兩個方面進(jìn)行改革：一是嚴(yán)格高校擴招審批制度。對于一些要求擴大招生規(guī)模的學(xué)校和專業(yè)，要進(jìn)行嚴(yán)格的審批，防止一些沒有教學(xué)能力的學(xué)校和專業(yè)為了某些利益而進(jìn)行盲目的擴招。二是要根據(jù)實際社會的需求，調(diào)整學(xué)科布局和結(jié)構(gòu)，同時，也應(yīng)該考慮到，育人是一個長線工程，在做學(xué)科布局時，要做長遠(yuǎn)打算，決不能僅僅根據(jù)眼前的需求考慮教育。大學(xué)教育不能僅僅以就業(yè)為目標(biāo)，但大學(xué)培養(yǎng)出來的人一定要能就業(yè)，要具有更好的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?。我們必須考慮大學(xué)培養(yǎng)的人才在社會上的就業(yè)和未來職業(yè)發(fā)展。
4.父母以身作則，幫助孩子樹立正確的就業(yè)觀。
父母是孩子的第一任老師，他們的言行與觀念對孩子的影響是根深蒂固的。所以，父母不僅要為孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，更要為孩子，提供一個積極樂觀的思想環(huán)境，通過自己的言行舉止，教育孩子樹立正確的三觀，從而幫助他們樹立正確的就業(yè)觀。同時，作為父母，也應(yīng)當(dāng)結(jié)合社會實際和孩子自身的實際，對孩子提出合理的期望，不要總是盲目和別人家的孩子攀比。最后，父母應(yīng)幫助孩子分析當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境，制定合理的職業(yè)規(guī)劃，盡量為他們盡快順利就業(yè)提供科學(xué)合理的支持。
5.大學(xué)生自身培養(yǎng)核心競爭力，根據(jù)實際制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
提高自身綜合素質(zhì)，綜合素質(zhì)不僅包括為人處世的素質(zhì)和學(xué)習(xí)素質(zhì)，也包括職業(yè)素質(zhì)。從某種程度上說，現(xiàn)在就業(yè)的競爭，就是人才的競爭，綜合素質(zhì)的競爭。大學(xué)生應(yīng)該充分利用大學(xué)時間，為自己做一個大學(xué)規(guī)劃，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，提前為就業(yè)做準(zhǔn)備。首先，要學(xué)好本專業(yè)的知識，對于沒有工作經(jīng)驗的大學(xué)生來說，專業(yè)知識掌握的牢固程度，就能代表一定的工作能力，提高自身的知識素質(zhì)。同時，也要樹立職業(yè)觀念，不要盲目的去嘗試，要判斷一下是否有利于自身綜合素質(zhì)的提高，是否有利于以后的職業(yè)發(fā)展，再決定是否去做，不然，只會浪費很多時間。充分利用寒暑假的時間，參加社會實踐。我們都可以從中了解到作為一名職業(yè)人的素質(zhì)和責(zé)任，學(xué)到一些為人處世的技巧和吃苦耐勞的精神，同時，也會體會到團隊合作的重要性，這些寶貴的經(jīng)驗都會成為我們就業(yè)時的無形財富，提高我們的就業(yè)競爭力。最后，盡量安排一些時間和精力，培養(yǎng)自己的興趣愛好，良好的興趣愛好，可以為大學(xué)生在激烈的競爭環(huán)境中，提供一定的優(yōu)勢。
四、結(jié)論。
解決大學(xué)生就業(yè)難問題是一項長期的惠民工程，僅僅從以上五個方面進(jìn)行解決是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它還需要很多方方面面的細(xì)節(jié)問題，需要全國上下一齊持續(xù)地努力，希望本研究可以為國家相關(guān)部門、社會、學(xué)校、企業(yè)以及大學(xué)生解決大學(xué)生就業(yè)難問題提供一些借鑒，從而群力群策，早日解決大學(xué)生就業(yè)難問題，實現(xiàn)大學(xué)生順利就業(yè)。
參考文獻(xiàn):。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇三
安陽工學(xué)院文法學(xué)院孫夢濤是一名準(zhǔn)畢業(yè)生，大學(xué)四年狂攬65個證書，可如今憑借著這么多的優(yōu)勢，卻找不到一份稱心工作。
眼看著還有20天就要畢業(yè)了，孫夢濤數(shù)了數(shù)大學(xué)四年所獲得的證書，這65個證書攤開一地，足足占了5平方米，摞起來也有1.3米高。
這些證書都是怎么得到的，孫夢濤坦言，自己每天都很努力，在這個過程中，“證書”水到渠成就來了。在這些證書中，國家職業(yè)資格類證書6個、國家級榮譽證書5個、省級榮譽證書15個、市級榮譽證書8個，校級榮譽證書27個，坐擁4次獎學(xué)金，并且連續(xù)兩年綜合成績?nèi)珜I(yè)年級第一。孫夢濤望著這些證書，有說不出的成就感，他覺得證書能證明他的能力。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇四
（一）抗風(fēng)險能力差。
小微企業(yè)自身就存在著很多方面的劣勢，例如規(guī)模劣勢、產(chǎn)品種類單一，受市場變化的影響大，如果市場不景氣，小微企業(yè)生存會受到很大的影響。同時，設(shè)備更新慢、技術(shù)水平低，由此造成產(chǎn)品競爭力并不高。其次，小微企業(yè)由于管理水平有限，往往不重視對企業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，從而企業(yè)發(fā)展缺乏核心的競爭力。最后如果小微企業(yè)在還款期內(nèi)資金沒有辦法償還，降低了金融機構(gòu)對于小微企業(yè)的信心，小微企業(yè)就會很難借到款，從而加劇了小微企業(yè)融資難的問題。
（二）財務(wù)管理方式落后。
大部分小微企業(yè)缺乏專業(yè)的財務(wù)管理知識，也沒有聘用專業(yè)的人員進(jìn)行財務(wù)管理，往往造成金融機構(gòu)很難對小微企業(yè)的資金需求進(jìn)行核算和認(rèn)可。小微企業(yè)往往在需要資金時才會去融資，金融機構(gòu)往往不能立即滿足其要求，錯過了小微企業(yè)的資金需求時間，降低了資金效率。如果采取先進(jìn)的財務(wù)管理方式，財務(wù)人員就可以采用多種融資途徑去解決資金問題。
（三）人員素質(zhì)不高。
小微企業(yè)內(nèi)部人員整體素質(zhì)不高，這也嚴(yán)重制約著小微企業(yè)的發(fā)展。小微企業(yè)制度不健全，工作環(huán)境差，無法吸引優(yōu)秀的人才，企業(yè)內(nèi)部缺乏新鮮的血液，先進(jìn)的想法，企業(yè)發(fā)展落后，許多金融機構(gòu)在進(jìn)行考察會考慮到企業(yè)的這些問題，因此加大了企業(yè)的融資難度。
（一）扶持政策效果不明顯。
從這兩年的實際情況來看，山西省政府及社會各界對小微企業(yè)融資方面采取了一系列的措施，在這方面也做出了很大的努力。同時，各個銀行也對小微企業(yè)推出了一些專門的措施或者政策，但在實踐中他們的效果并不理想。
（二）傳統(tǒng)觀念的束縛。
小微企業(yè)往往對銀行貸款十分看重，沒有對其他的融資途徑加以重視。但在銀行貸款業(yè)務(wù)中，小微企業(yè)往往處于不利地位，銀行往往傾向于大中企業(yè)，兩者在傳統(tǒng)觀念的束縛使得小微企業(yè)的融資難矛盾突出。
（三）金融機構(gòu)無法滿足靈活多變的小微企業(yè)市場。
各行各業(yè)都存在小微企業(yè)，其在業(yè)務(wù)上存在很大的差異，不同行業(yè)的小微企業(yè)往往需要不同特點相對應(yīng)的銀行服務(wù)，這對于金融機構(gòu)來說是一個大的問題。雖然政策出臺，扶持小微企業(yè)的發(fā)展，但政策才剛剛起步，金融機構(gòu)還沒有足夠的經(jīng)驗來應(yīng)付多樣化的市場需求，金融機構(gòu)的服務(wù)需要加強。
（一）提高自身管理水平。
目前，小微企業(yè)融資難其自身問題是比較突出的.問題。例如：規(guī)模小帶來的抵抗市場能力弱、財務(wù)管理制度不健全等。在這種情況下，小微企業(yè)需要改變經(jīng)營管理理念，正確認(rèn)識到自身存在的不足，構(gòu)建相應(yīng)的管理體系，健全管理制度，規(guī)范運作流程，重視企業(yè)可持續(xù)長遠(yuǎn)發(fā)展，引進(jìn)人才，提高小微企業(yè)的實力。
小微企業(yè)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)誠信意識，來逐漸提高自身的信譽。小微企業(yè)獲得融資在很大程度上取決于企業(yè)信譽，小微企業(yè)在內(nèi)部管理機制中就要強調(diào)誠信的建立，減少小微企業(yè)非法或不道德行為的發(fā)生。
（三）探索開展創(chuàng)新性的金融服務(wù)模式。
近兩年，政府和各地都積極地解決小微企業(yè)融資難問題，改善其生存環(huán)境，銀行也紛紛拓展有關(guān)小微企業(yè)的相應(yīng)服務(wù)。但從我們的分析可知，僅僅依靠銀行去面對多樣性極強的小微企業(yè)是無法從根本上解決問題的。因此，要開始探索開展適應(yīng)小微企業(yè)發(fā)展的新的金融服務(wù)體系。
（四）基于山西實力推動互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展。
互聯(lián)網(wǎng)金融的出現(xiàn)在很大程度上是由于小微企業(yè)的推動?；ヂ?lián)網(wǎng)的便捷和靈活正好可以滿足小微企業(yè)融資特點。山西省就需要尋找一個山西模式的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展路徑，從而幫助互聯(lián)網(wǎng)在小微企業(yè)問題上發(fā)揮重要的作用。
（五）推動山西省民營銀行的發(fā)展。
民營銀行已經(jīng)在我國出現(xiàn)。民營銀行來源于民營企業(yè)其對于小微企業(yè)的問題了解很深民營銀行可以發(fā)揮優(yōu)勢縮減程序盡快讓資金達(dá)到企業(yè)手中。山西省要抓住機遇通過政策鼓勵和經(jīng)驗借鑒積極推動民營銀行的發(fā)展使民營銀行成為大銀行的有效補充促進(jìn)小微企業(yè)發(fā)展。
四、結(jié)束語。
小微企業(yè)的融資難易程度會影響到企業(yè)日后的發(fā)展和市場結(jié)構(gòu)，是小微企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。小微企業(yè)的健康的發(fā)展，需要政府、金融機構(gòu)等多方面的配合與合作，順應(yīng)目前市場的發(fā)展形勢，小微企業(yè)的融資問題會逐漸得到解決，我們期待小微企業(yè)新春天的到來。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇五
摘要：盡管主要金融機構(gòu)政府出臺了相關(guān)政策，扶持小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)，但小微企業(yè)資金鏈斷裂，頻頻出現(xiàn)“跑路”的現(xiàn)象。小微企業(yè)資金需求得不到滿足，融資難，嚴(yán)重制約著小微企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展，根據(jù)小微企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，剖析其發(fā)展中融資難的主要原因，探索解決措施，以期為促進(jìn)小微型企業(yè)發(fā)展融資難提供一些有益的借鑒和參考。
小微企業(yè)定義：中國首席經(jīng)濟學(xué)家郎咸平教授提出，小微企業(yè)包括小型企業(yè)、微型企業(yè)、家庭作坊式企業(yè)、個體工商戶。有雇員人數(shù)少、財產(chǎn)所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)高度集中、產(chǎn)品服務(wù)種類單一、經(jīng)營規(guī)模小、創(chuàng)業(yè)成本低、就業(yè)彈性空間大、成果見效快等特點。重慶市扶持發(fā)展的微型企業(yè)主要是指雇工（含投資者）20人以下、創(chuàng)業(yè)者投資金額10萬元及以下的企業(yè)。
發(fā)展小微企業(yè)重要性：重慶市工商局微企處處長聶剛稱，發(fā)展微企的四大好處：首先，發(fā)展微型企業(yè)提供了大量就業(yè)崗位，解決就業(yè)40.62萬人；鼓勵創(chuàng)辦微企，點燃創(chuàng)業(yè)激情，沿海返鄉(xiāng)農(nóng)民工近2萬人，占創(chuàng)業(yè)者總數(shù)的35.46%，這個群體返鄉(xiāng)船業(yè)，解決了留守兒童、空巢老人等社會問題；下崗工人帶頭致富，促進(jìn)了社會和諧的物質(zhì)保障。雖然單個企業(yè)的規(guī)模不大，但其數(shù)量占企業(yè)總數(shù)的比重較大。小微企業(yè)統(tǒng)計網(wǎng)表明，目前重慶小微企業(yè)約88萬家，占企業(yè)總數(shù)的60%以上。已實現(xiàn)產(chǎn)值168億元，至今年5月末，重慶市個體私營企業(yè)總數(shù)達(dá)到43.7萬戶，其中私營企業(yè)12.6萬戶，個體工商戶31.1萬戶。僅從工業(yè)角度看，全市規(guī)模以上企業(yè)4550戶，其中小微企業(yè)占88.5%。為社會經(jīng)濟發(fā)展添柴加火，創(chuàng)造了40%的gdp。
一、目前重慶市小微企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
當(dāng)前小微企業(yè)發(fā)展的總體形勢較好，重慶扶持小微企業(yè)發(fā)展的主要措施是采取“1+3”模式予以扶持，即“投資者出一點、財政補一點、稅收返一點、金融機構(gòu)貸一點”。解決了小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)困難，創(chuàng)業(yè)扶持政策主要是鼓勵創(chuàng)業(yè)，而已有的微型企業(yè)不能享受這些扶持政策。中國小企業(yè)信息網(wǎng)顯示，從今年1―5月份的統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，重慶市工業(yè)經(jīng)濟總體上保持平穩(wěn)發(fā)展，由于原材料、勞動力成本上升、融資成本高等導(dǎo)致企業(yè)利潤增幅呈現(xiàn)下降趨勢，重慶市有些小微企業(yè)因為資金缺乏舉步維艱，其中不少有市場、有效益的企業(yè)因此失去訂單、失去市場。從數(shù)據(jù)分析來看，小企業(yè)獲得銀行金融支持的現(xiàn)狀仍不容樂觀。重復(fù)走著“一年發(fā)家，二年發(fā)財，三年倒閉”之路，能做強做大的企業(yè)更是寥寥無幾。筆者認(rèn)為融資難問題是制約其發(fā)展的最大“瓶頸”。
在市政府大力支持和鼓勵小微企業(yè)發(fā)展的政策導(dǎo)向下，為什么銀行開展小企業(yè)貸款仍然步履維艱、困難重重。由于重慶市小微企業(yè)是勞動密集型，其技術(shù)裝備和生產(chǎn)工藝落后、結(jié)構(gòu)不合理，融資款難有來自主客觀兩個方面的原因：一是小企業(yè)自身具有缺陷，創(chuàng)新能力弱、人才缺乏、小企業(yè)具有管理體系不科學(xué)、財務(wù)制度不規(guī)范等；二是銀行對小企業(yè)的認(rèn)知水平和服務(wù)水平不高，社會信用環(huán)境較差、信用擔(dān)保體系不健全、銀行貸款門檻高，嚴(yán)重影響了銀行對小企業(yè)發(fā)放貸款的熱情和信心。
1.加強企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗管理和創(chuàng)新。在激烈的市場競爭中，擁有一套健全完善的`管理機制，對于控制公司的資金安全和成本管理是十分必要的，包括組織規(guī)劃、人員管理、授權(quán)審批、財務(wù)預(yù)算等。提高公司的生產(chǎn)效率和資金利用率，擁有完善的管理監(jiān)督機制，能為公司發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。創(chuàng)新是當(dāng)今時代的主題，為滿足人的個性化需求的發(fā)展趨勢，企業(yè)要發(fā)展也要創(chuàng)新。
2.同類企業(yè)合并增強競爭力。同類小微企業(yè)簽訂合并協(xié)議，在雙方相互充分協(xié)商基礎(chǔ)上達(dá)成的自愿聯(lián)合，合并后小微企業(yè)形式上的連鎖經(jīng)營，實際決策與財務(wù)上的自主，這樣可以擴大公司經(jīng)營規(guī)模、顯示企業(yè)實力，創(chuàng)造更好的營銷平臺，在多方面贏得顧客的認(rèn)可與合作，增強競爭力。
3.小企業(yè)經(jīng)營成本高。從從小微企業(yè)網(wǎng)1―5月份的統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，重慶市由于原材料、利率、人工成本大幅提高，導(dǎo)致企業(yè)用工、用地困難，使企業(yè)銷售、利潤增幅呈下降趨勢，加之貨幣緊縮政策使小微企業(yè)融資成本上升，小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營成本增加，困難加大。
4.信息不對稱的道德風(fēng)險。融資企業(yè)會根據(jù)自己的現(xiàn)金流量，對不償還貸款的成本和收益進(jìn)行比較，選擇是償還貸款還是違約，如果違約成本小于收益，企業(yè)就有可能主動選擇違約，小微企業(yè)負(fù)擔(dān)較低的違約成本，因而其違約概率相對更高，融資活動中信息不對稱的問題，導(dǎo)致較高的道德風(fēng)險，增大了融資難度。
5.財務(wù)管理不規(guī)范。重慶市小微企業(yè)有80%以上財務(wù)管理不健全，小微企業(yè)財務(wù)管理不規(guī)范，資信不透明，難以提供準(zhǔn)確的財務(wù)資料，信用等級60%以上都在3b以下，常有逃廢、懸空銀行債務(wù)的行為，損害了自身的信譽，金融機構(gòu)無法掌握企業(yè)的真實生產(chǎn)經(jīng)營和資金運用狀況，銀行對其貸款采取十分謹(jǐn)慎的態(tài)度。這樣，小微企業(yè)很難得到信用貸款，不利于企業(yè)的融資。
6.小微企業(yè)自有資金缺乏。大多數(shù)中小企業(yè)成立時間不長，底子薄，規(guī)模很小，自有資本偏小，基礎(chǔ)比較差，缺乏為小微企業(yè)貸款提供擔(dān)保的抵押物資。固定資產(chǎn)少，不足以抵押，貸款受到限制；不穩(wěn)定，小微企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險較大，抵御風(fēng)險能力不強，就給銀行帶來了較大的貸款風(fēng)險，不利于中小企業(yè)的融資。
7.小微企業(yè)管理者素質(zhì)不是很高。小微企業(yè)內(nèi)部管理不規(guī)范，管理者缺乏戰(zhàn)略思想，中國中小企業(yè)信用等級普遍不高，不注意維護自身的形象，發(fā)展觀念落后，可能看重短期利益，而忽視長期發(fā)展，再加上小微企業(yè)的高層管理者素質(zhì)不是很高，沒有及時與銀行溝通，銀行無法獲取小企業(yè)相關(guān)的有用信息，特別是企業(yè)借款用途和還款來源。
8.小微企業(yè)的融資通道少。小微企業(yè)主要是向銀行申請貸款和民間借貸，而銀行貸款是企業(yè)最常見的融資渠道，對于小微企業(yè)來說，審批周期長，審核條件苛刻，對貸款單位的要求和限制較多，能獲得貸款的少之又少。大多數(shù)小微企業(yè)由于不動產(chǎn)少，或者根本沒有，而銀行又不接受債務(wù)、庫存貨物、知識產(chǎn)權(quán)等資產(chǎn)抵押，使得許多有發(fā)展?jié)摿Φ男∥⑵髽I(yè)因資金短缺而無法做大做強。9.商業(yè)銀行戴著有色眼鏡看小微企業(yè)。商業(yè)銀行主要針對大中型企業(yè)貸款，對大企業(yè)比較睞，而對私營微小企業(yè)的貸款僅僅是象征性地響應(yīng)國家政策，履行社會義務(wù)而已。一旦國家實行緊縮性貨幣政策，信貸規(guī)模緊張的情況，力保大企業(yè)貸款，商業(yè)銀行就限制小微企業(yè)貸款，造成小微企業(yè)無法從商業(yè)銀行獲得穩(wěn)定的信貸支持。
1.減輕金融機構(gòu)稅負(fù)。銀行業(yè)由于自身的行業(yè)特點，扣除標(biāo)準(zhǔn)低，如銀行業(yè)的員工工資支出和壞賬損失明顯高于一般行業(yè)，但稅前扣除卻與其他行業(yè)一樣，從而加重了銀行業(yè)所得稅的實際稅負(fù)，可以針對為小微企業(yè)提供貸款的銀行減免所得稅，并按有關(guān)規(guī)定享受財政貼息。間接增加銀行收益，從而刺激銀行向小微企業(yè)貸款的積極性。
2.構(gòu)建“一體三層”的擔(dān)保體系機構(gòu)。重慶市政府指定專門的擔(dān)保機構(gòu)為小微型企業(yè)免費擔(dān)保，符合條件的企業(yè)可得到政府信用擔(dān)保貸款，根據(jù)小額擔(dān)保貸款的相關(guān)政策享受財政貼息。擔(dān)保機構(gòu)直接面向小微企業(yè)，為其提供融資擔(dān)保，同時擔(dān)保機構(gòu)的擔(dān)保業(yè)務(wù)向市級擔(dān)保機構(gòu)申請再擔(dān)保，市級擔(dān)保機構(gòu)以提供再擔(dān)保為主要業(yè)務(wù)，還可以將其承擔(dān)的擔(dān)保業(yè)務(wù)拿到國家再擔(dān)保機構(gòu)申請再擔(dān)保。
3.政府支持創(chuàng)辦信用補償基金?？梢杂墒姓才咆斦Y金設(shè)立信用補償基金，建立合作風(fēng)險機制，建立“小微企業(yè)風(fēng)險補償基金”，該基金部分可由政府支付，每年設(shè)定特定的比例提取，市縣政府要輔助相應(yīng)的支持措施。該補償基金實行?？顚Ｓ?，專用于涉小微企業(yè)貸款的銀行進(jìn)行相應(yīng)的風(fēng)險補貼，對此進(jìn)行獎勵，降低金融機構(gòu)的風(fēng)險。
4.支持小額貸款公司的發(fā)展。雖然小額貸款公司的貸款利率比銀行要高一些，但是由于其門檻低于銀行貸款，對于小微小企業(yè)來說是解決貸款需求的途徑，比銀行貸款更加靈活、快捷，貸款審批也比銀行簡單。小額貸款公司正是通過各種靈活的抵（質(zhì)）押貸款方式，主動承擔(dān)較高的貸款風(fēng)險，并通過監(jiān)管資金流向把控信貸風(fēng)險，為企業(yè)及時“輸血”，幫助小微企業(yè)渡過難關(guān)。
5.提升經(jīng)融機構(gòu)發(fā)展小微企業(yè)內(nèi)驅(qū)力。目前絕大多數(shù)銀行業(yè)金融機構(gòu)偏重于開拓大客戶業(yè)務(wù)。然而，同業(yè)競爭過于激烈，其只能采取下調(diào)利率和放低文件審查等措施，來贏得所謂實力雄厚的大公司，貸款風(fēng)險無法得到有限的補償和防范；對于貸款集中度問題的惡化，最終只能采取貸款收回或資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓手段處理。促使銀行把小微企業(yè)貸款作為自我發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，并積極采取開展小微企業(yè)貸款服務(wù)。
6.建立客戶信用體系。根據(jù)客戶資金需求控制授信額度，同時還可根據(jù)客戶的誠信等級，酌情考慮給予優(yōu)惠貸款利率。銀行可一年內(nèi)按月提取，讓借款人逐步歸還貸款，采用等額本息還款方式。例如發(fā)放一筆5萬元的貸款，期限一年，年息為15%，按月等額還款。債務(wù)人每月償還貸款4512.92元，息隨本降低，還款積極性高，銀行也可以循環(huán)進(jìn)行貸款，可以快速回籠資金，降低違約風(fēng)險。同時結(jié)合的個人征信管理，建立相應(yīng)的懲罰機制，提高個人守信意識。
7.金融產(chǎn)品創(chuàng)新。一是大力推廣在實踐中已經(jīng)被證明是行之有效的金融產(chǎn)品。比如，大力推廣小微企業(yè)信用貸款和企業(yè)聯(lián)保貸款，發(fā)展小微企業(yè)微型金融，全面提高這些金融產(chǎn)品的覆蓋面和服務(wù)效率。二是根據(jù)小微企業(yè)發(fā)展的新形勢，積極推出一些適合小微企業(yè)發(fā)展需要的創(chuàng)新類金融產(chǎn)品。如創(chuàng)新貸款擔(dān)保方式，按揭房再貸款、提供商品質(zhì)押貸款、應(yīng)收賬款抵押貸款、訂單貸款、股權(quán)質(zhì)押等。
讓廣大小微企業(yè)得到更多便捷和優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代化金融服務(wù)，從而擺脫小微企業(yè)“短命”的魔咒，相信通過企業(yè)自身的努力，政府政策的落實和金融機構(gòu)的支持是可以做到的，重慶的小微企業(yè)會更加長壽。
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大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇六
關(guān)于小微企業(yè)融資難的問題，大家知道是什么原因嗎，不知道的一起來看看這篇論文吧。
摘要：小微企業(yè)作為國家經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)性力量，在促進(jìn)勞動者就業(yè)和維護社會穩(wěn)定方面發(fā)揮著重大作用。隨著市場經(jīng)濟改革的不斷深入，我國小微企業(yè)迎來了新的發(fā)展契機，但由于融資困難的限制，嚴(yán)重影響了企業(yè)的擴大和發(fā)展。本文從小微企業(yè)融資困難原因入手，在對客觀因素及企業(yè)主觀因素進(jìn)行分析之后，指出解決小微企業(yè)融資困難的新途徑：提高企業(yè)自身的管理水平、創(chuàng)新信貸融資運行機制以及發(fā)展新型的融資模式。
小微企業(yè)是社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)性力量，在促進(jìn)社會就業(yè)和維護社會穩(wěn)定方面發(fā)揮了重大作用。新時期，我國推行的簡政放權(quán)改革措施極大地激發(fā)了小微企業(yè)的活力，其數(shù)量呈現(xiàn)逐漸遞增大趨勢。當(dāng)然，小微企業(yè)在發(fā)展過程中，也存在一定的缺陷，直接影響了企業(yè)的資信等級，給企業(yè)的融資帶來極大的困擾。如何解決小微企業(yè)的資信問題，突破企業(yè)發(fā)展的融資瓶頸，是現(xiàn)階段小微企業(yè)面臨的主要問題。
1.1.1政策支持力度不夠。
政府部門對小微企業(yè)的支持力度不夠，尤其是小微企業(yè)在進(jìn)行貸款過程中，需要辦理房產(chǎn)抵押登記、土地使用權(quán)變更。土地使用權(quán)變更，辦理周期長，費用高，延長了小微企業(yè)的融資時效，使企業(yè)錯失發(fā)展良機。雖然，各地政府對小微企業(yè)的發(fā)展提供了一定的優(yōu)惠政策，但就實施效果來看，財政貼息的要求較高，只能惠及極少部分的小微企業(yè)。小微企業(yè)的典型特征是薄利，在發(fā)展過程中由于融資需要給各個機構(gòu)支付抵押物登記費、評估費、公證費、擔(dān)保費等多種費用，成本較高，嚴(yán)重影響了小微企業(yè)的健康發(fā)展。
銀行信貸資源分配不均衡的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。據(jù)全國工商聯(lián)合發(fā)布的《我國中小企業(yè)發(fā)展調(diào)差報告》顯示，90%以上的小微企業(yè)無法從銀行獲得貸款。造成信貸資源不均衡的主要原因是多方面的。一方面小微企業(yè)自身經(jīng)營規(guī)模小，貸款數(shù)額少，即便是貸款利息高于大型企業(yè)，但銀行所得的實際利潤并不客觀，這就影響了小微企業(yè)的`貸款成功率;另一方面，也是最主要的原因。這是我國金融體制所決定的，國有銀行占據(jù)金融業(yè)的主導(dǎo)地位，金融資源的占有和分配處于過度集中的階段，大銀行更傾向與大型企業(yè)合作，這就直接導(dǎo)致了信道資源分配出現(xiàn)嚴(yán)重不均勻現(xiàn)象。
1.1.3風(fēng)險分擔(dān)機制仍需完善。
小微企業(yè)融資受阻的原因之一是銀行對小微企業(yè)的還款能力存在質(zhì)疑，因此，應(yīng)從金融機構(gòu)分擔(dān)風(fēng)險的角度出發(fā)，輔助小微企業(yè)建立完善的貸款擔(dān)保制度;加大資本市場和貨幣市場對小微企業(yè)的開放力度，減少企業(yè)對銀行的依賴性。信托、股票、基金、債券等都可以適當(dāng)增大對小微企業(yè)的支持力度，擴大其融資規(guī)模。
小微企業(yè)內(nèi)部人員多為家族成員，企業(yè)內(nèi)部人員的整體素質(zhì)及管理水平相對較低，大部分崗位員工是通過走關(guān)系，而沒有經(jīng)過專業(yè)的技能選拔。這種家族式經(jīng)營方式直接導(dǎo)致企業(yè)在經(jīng)營過程中，無法實現(xiàn)經(jīng)營管理的透明性、公平性和公正性，也很難從正規(guī)的金融部門獲得長期的融資渠道，只能從有限的融資渠道中完成小規(guī)模的融資。
小微企業(yè)經(jīng)營過程中存在的普遍現(xiàn)象是缺乏專職的會計人員，現(xiàn)金交易過程中沒有按照相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行規(guī)范操作，企業(yè)的財務(wù)報表也是與企業(yè)的經(jīng)營狀況相差較多，導(dǎo)致銀行無法獲取企業(yè)的真實財務(wù)狀況，直接影響了企業(yè)在銀行等正規(guī)金融機構(gòu)融資的成功率。
產(chǎn)品以市場為導(dǎo)向，只有生產(chǎn)滿足市場需求的產(chǎn)品，才能為企業(yè)贏取更大的商機。小微企業(yè)在生產(chǎn)過程中，沒有對市場做充分的調(diào)查研究，一味的根據(jù)自己的經(jīng)驗盲目生產(chǎn)，致使生產(chǎn)出來的產(chǎn)品與國家主要產(chǎn)業(yè)政策不符，難以獲得國家政策上的支持，特別是地方財政上的支持。
2.1提高企業(yè)自身管理水平及融資能力。
資金是企業(yè)生存的基礎(chǔ)，也是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的血液。小微企業(yè)經(jīng)營者或者管理者，應(yīng)提高自身的管理水平，進(jìn)而提高企業(yè)的融資能力。以大融資管理理念為指導(dǎo)，解決企業(yè)當(dāng)前的融資難題，突破企業(yè)的發(fā)展瓶頸。首先，用現(xiàn)代企業(yè)管理理念武裝自己，從企業(yè)決策層開始，提高對融資的重視程度，增強社會信用觀念及相關(guān)的法律意識;其次，設(shè)立專門的融資崗位，若企業(yè)條件不允許，可聘請專業(yè)的中介機構(gòu)兼職企業(yè)的融資崗位，利用專業(yè)人士的理論知識及專業(yè)技能，輔助企業(yè)開展融資事宜;再次，企業(yè)在經(jīng)營過程中，應(yīng)注意維護企業(yè)自身的信用等級，通過建立科學(xué)、規(guī)范的管理體系建立企業(yè)的生產(chǎn)信用、商業(yè)信用以及財務(wù)管理信用，為企業(yè)積累良好的融資信用度。最后，加強與金融機構(gòu)、融資擔(dān)保機構(gòu)的溝通和聯(lián)系，為企業(yè)后期的融資打下良好的基礎(chǔ)。
2.2完善銀行信貸經(jīng)營機制。
銀行信貸機制與中小企業(yè)的融資需求存在一定的差異性，降低了雙方合作的可能性。商業(yè)銀行基層分支機構(gòu)的績效薪酬制度與小微企業(yè)的信貸利潤之間的關(guān)系十分淡薄，可加強二者之間的聯(lián)系，促使銀行適當(dāng)下放對小微企業(yè)的貸款審批權(quán)，將審批權(quán)轉(zhuǎn)給基層分支機構(gòu)，利用縣級分支機構(gòu)信貸業(yè)務(wù)的地方化，規(guī)定一定比例的授信額給地區(qū)的小微企業(yè);商業(yè)銀行應(yīng)進(jìn)一步提高自身的社會責(zé)任，針對小微企業(yè)的經(jīng)營特點，增加合適的信貸產(chǎn)品，簡化信貸程序，為小微企業(yè)的發(fā)展提供可靠的動力支持。
2.3完善小微企業(yè)征信系統(tǒng)。
加強小微企業(yè)信用征集的法律法規(guī)的建設(shè)，對企業(yè)信用信息的征集方式、征集途徑、信息公開的范圍及措施、信息公開的法律責(zé)任等進(jìn)行明確的規(guī)定。建立規(guī)范的小微企業(yè)信息披露制度;建立專業(yè)化的小微企業(yè)信用評級機構(gòu)，健全資信調(diào)查制度。對小微企業(yè)的信用狀況進(jìn)行科學(xué)有效的監(jiān)管，除監(jiān)管企業(yè)的經(jīng)營狀況外，還應(yīng)對作為企業(yè)法人的自然人進(jìn)行合法監(jiān)管，確保信用監(jiān)管制度的有效性。
2.4建立小微企業(yè)風(fēng)險撥備與補償機制。
小微企業(yè)由于自身的經(jīng)營特點，導(dǎo)致其在管理過程中存在諸多缺陷，尤其是在信貸與擔(dān)保方面具有較高的風(fēng)險。為降低信貸風(fēng)險，銀行應(yīng)建立適應(yīng)小微企業(yè)經(jīng)營特點的信貸風(fēng)險撥備制度，允許銀行在面向小微企業(yè)放貸時，根據(jù)企業(yè)的具體情況，提供一定的風(fēng)險撥備;地方政府也應(yīng)該聯(lián)合銀行、擔(dān)保機構(gòu)建立信貸風(fēng)險補償機制，安排專項的財政補償經(jīng)費，確保小微企業(yè)融資成功。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇七
摘要：
大學(xué)生就業(yè)困難，這就是一個普遍存在的現(xiàn)象。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？這就是我們一直在探索的問題，其實究其原因很簡單，那就就是學(xué)生素質(zhì)水平的偏低和用人單位的畸形要求造成的。文章針對大學(xué)生就業(yè)困難的現(xiàn)象，發(fā)掘其原因，以找到更好的解決方案。
又就是一個大學(xué)生就業(yè)難的年頭，就連名牌大學(xué)的碩士找工作都已成了困難。究其原因因素有三個，首先就是大學(xué)生自身素質(zhì)水平，其次就是當(dāng)前的教學(xué)模式，還有就就是就業(yè)單位的問題。
一、大學(xué)生素質(zhì)水平偏低。
現(xiàn)今社會，需要的就是綜合性人才，如果知識結(jié)構(gòu)單一，那么必然就會在市場競爭中被淘汰。大學(xué)生素質(zhì)水平偏低主要表現(xiàn)在如下幾個方面。
1、專業(yè)知識不扎實，手高眼低。專業(yè)知識不扎實就是現(xiàn)代大學(xué)生的硬傷，如果沒有好的專業(yè)知識，工作起來無異于盲人摸象。很多學(xué)生在工作過程中不斷跳槽，這主要也就是由于知識結(jié)構(gòu)不合理而造成的。一些大學(xué)生在就業(yè)過程中，并不就是找不到工作，而就是找不到他們所謂的合適的工作。什么就是合適？那就就是工作舒服，同時待遇還要很高。為什么他們有這樣的期望呢？他們認(rèn)為自己辛苦讀了幾年大學(xué)，應(yīng)該比別人強。其實則不然，很多大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)之后，拿到的薪水可能還不如一線工人。而這些一線工人的學(xué)歷可能就是中學(xué)生，這讓大學(xué)生無法忍受。一線工人工作勞累，這就是大學(xué)生所不能堅持的。同時，對于操作技術(shù)來講，大學(xué)生可能遠(yuǎn)不如一些一線工人。找到工作之后，他們發(fā)現(xiàn)自己的能力很強，自認(rèn)為自己的單位容不下自己。所以他們選擇跳槽，當(dāng)他們經(jīng)歷了多次工作失敗之后，可能不會吸收經(jīng)驗教訓(xùn)，而就是感嘆社會的不公平。這種心態(tài)，必然導(dǎo)致他們在巨大的壓力下工作，在負(fù)重的情況下，如何將工作做好呢？現(xiàn)如今科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，很多技術(shù)可能每天都在更新，尤其體現(xiàn)在計算機方面。如果幾天不接觸新知識，自己可能就已經(jīng)落伍了。所以，大學(xué)生的懶散生活，也就決定了他們的工作能力和知識掌握水平。
2、創(chuàng)新思維不足。創(chuàng)新思維就是這個社會最需要的，這也就就是所謂的ideas。我們這個社會不缺少干活的人，缺少的就是點子。如果一個企業(yè)沒有一個好的發(fā)展點子，那么將來必然會在經(jīng)營過程中困難重重。就像沒有懶人，就不會出現(xiàn)洗衣機一樣，創(chuàng)新為我們提供了很多便利，改變了我們原始的生活狀態(tài)。所以創(chuàng)新對這個社會才就是最有用的，這也就是企業(yè)生存和發(fā)展的需要。很多大學(xué)生在經(jīng)歷了這么多年的教育之后，他們的思想已經(jīng)變成了圓形。他們已經(jīng)成為了教材的忠實讀者，在面對新問題的時候，他們第一想到的就是老師，而不就是開發(fā)自己的大腦。其實，老師也并不就是什么都懂的，他們只不過就是熟練掌握了學(xué)習(xí)方法而已。例如，一個車間總就是出現(xiàn)漏氣的問題，這種氣體對人體有很多壞處，但就是又沒有辦法檢測出來微量的漏氣，很多人對此都很無奈。老板告訴員工，如果能解決這個問題，就會有很好的回報。很多學(xué)生對這樣的“誘惑”很淡定，他們知道自己沒有這能力，或者就是認(rèn)為這就是跟自己無關(guān)的事情。而一部分人，他們即使就是奔著“誘惑”去的，但就是他們也沒有辦法解決這樣的問題。而這樣的問題，可能一個車間工人就能夠解決。他們靠自己的生活經(jīng)驗，很容易就可以解決這一問題。所以，對于某些學(xué)生的大學(xué)可以說就是白讀了。一個大學(xué)生知道這個問題后，他對這個問題很看不上，認(rèn)為不起眼，不值得自己去解決。而當(dāng)某個工人解決了這個問題時，他卻認(rèn)為這樣的小問題沒什么了不起。
3、交流困難。交流能力差，也就是一個很普遍的問題，這也就是我們必須要面對的。很多大學(xué)生目中無人，尤其體現(xiàn)在一些較好的學(xué)校，這就是我們有目共睹的。為什么會形成這種心理呢？歸其原因，這些學(xué)生一直生活在“驕子”狀態(tài)，他們從來沒有受到過打擊，而且他們的視野里只就是充滿了別人對他們的羨慕，所以他們始終生活在自豪之中。其實走向工作崗位之后，他們的心理落差會非常大，這也就是他們適應(yīng)社會的開始。例如小張同學(xué)，讀大學(xué)的時候就是在北京某高校。這所學(xué)校在北京可以說就是首屈一指的，他的`成績在學(xué)校也始終名列前茅，但就是到了找工作的時候，用人單位沒有問他專業(yè)知識，卻問他有沒有女朋友，還有就就是在大學(xué)期間有沒有參加過什么社團活動。這讓小張很為難，因為他大學(xué)四年都就是在教室度過的，他雖然沒有什么不良嗜好，也不貪玩，但就是他的生活就是非常封閉的，可能人大會議這樣的事情都不會成為他關(guān)注的焦點。顯然這次面試會以失敗告終，他就是幸運的，某大型企業(yè)最終因為他的成績優(yōu)秀而錄取了他。但就是在工作過程中，他出現(xiàn)了種種問題，和同事關(guān)系處理得很不好，而且還經(jīng)常出現(xiàn)和別人爭執(zhí)的現(xiàn)象。他其實也不就是目中無人，只就是自己覺得沒有必要和很多人搞好關(guān)系。所以他平時對身邊的人都冷淡，但就是當(dāng)他開展工作的時候，才發(fā)現(xiàn)大家都對他也很冷淡。他雖然很委屈，但就是他卻不能夠發(fā)現(xiàn)其中的問題。在年終總結(jié)時，他的工作績效就是最差的，而且評論也就是最差的。這種現(xiàn)象在很多優(yōu)秀的學(xué)生身上都有體現(xiàn)，只就是程度不同而已。
二、教育模式存在的問題。
我國的教育模式存在很多問題，例如應(yīng)試考試。應(yīng)試考試使很多學(xué)生都成了書蟲，他們整日停留在書海中，以期啃透每一個知識點。高校中出現(xiàn)了很多“學(xué)霸”，這就就是一個問題。很多學(xué)生都以能夠掌握更多的課本知識為榮，當(dāng)然學(xué)生以學(xué)習(xí)為榮就是非常好的事情。教育的目的就是為了讓人進(jìn)步，并不就是讓學(xué)生去復(fù)制知識。所以在創(chuàng)新教育和全面教育方面，我們做的就是不足的。我們的教育模式就是非常傳統(tǒng)的，面對市場變化，我們必須適當(dāng)改變教學(xué)模式。教育必須市場化，讓學(xué)生們在接受學(xué)校教育的同時，去面對市場。這樣既可以幫助他們認(rèn)清自己的真實情況，也可以幫助他們建立正確的人生觀。教育就是國家的未來，大學(xué)生就是國家發(fā)展的中流砥柱。相信在不久的將來，各行各業(yè)的突出人才大都會就是大學(xué)生。這種趨勢就是不可擋的，這也就是國家發(fā)展的需求。滿足社會需求，滿足大學(xué)生發(fā)展，才能夠真正提升一個國家的綜合實力。
三、用人單位存在的問題。
現(xiàn)在的招聘市場完全就是買方市場，他們決定了學(xué)生工作的命運。很多用人單位招聘條件上都寫著“有工作經(jīng)驗”，試問大學(xué)生有多少有工作經(jīng)驗的？大學(xué)生本就應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上，適當(dāng)?shù)墓ぷ鲗λ麄円簿褪怯泻艽髱椭?。但就是用人單位哪個給在校大學(xué)生提供了實習(xí)機會呢？大部分學(xué)生的實習(xí)都就是家教，他們通過這個工作來提高自己的交流能力，同時還給自己帶來一定的收入。在校大學(xué)生工作，必然會影響到學(xué)習(xí)，所以如何把握好這個度始終就是個問題。雖然一些用人單位給了大學(xué)生一些實習(xí)機會，但就是他們的出發(fā)點卻就是大學(xué)生的廉價勞動力。在他們的工作崗位，根本就接觸不到鍛煉的機會，他們能干的只就是體力活。有些學(xué)生被家政公司招聘，去給客戶打掃衛(wèi)生。試問這就是大學(xué)生的問題，還就是社會的問題呢？這就是值得我們深思的問題。
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[1]趙頌平，趙莉、論大學(xué)生就業(yè)能力的發(fā)展[j]、教育與職業(yè)，，（21）、
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇八
(一)不同產(chǎn)業(yè)的就業(yè)彈性系數(shù)長期以來，我國經(jīng)濟增長率、失業(yè)率、大學(xué)生初次就業(yè)率這三者都不是同步發(fā)展。2007年gdp增長率為11.4%，我國失業(yè)率下降0.1%，大學(xué)生初次就業(yè)率與上年持平，2008年gdp增長率為9%，失業(yè)率上升0.2%，大學(xué)生初次就業(yè)率下降5%;2009年gdp增長率為8.7%，失業(yè)率上升0.1%，大學(xué)生初次就業(yè)率下降3%。如今畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)難影響深遠(yuǎn)，一些學(xué)生在報考志愿時將未來就業(yè)作為首要考慮因素，他們會選擇容易就業(yè)的專業(yè)。根據(jù)《2010年度大學(xué)生就業(yè)報告》中的調(diào)查顯示，從專業(yè)來看，2009屆本科畢業(yè)生就業(yè)率最高的是工學(xué)為90.2%，最低的是法學(xué)為82.3%;2013年企業(yè)校園招聘計劃總量和招聘崗位，比上年減少10%左右。據(jù)統(tǒng)計，2012年本科畢業(yè)生中工學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)率最高，為95.09%;其次是經(jīng)濟學(xué)類，為94.77%;第三是教育類，為94.43%。哲學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)率最低，為82.64%;第二低是法學(xué)類，為89.26%;第三低是醫(yī)學(xué)類，為92.64%。專業(yè)的不同也意味著不同的就業(yè)率。通過對2004―2012年我國三次產(chǎn)業(yè)就業(yè)比例、勞動就業(yè)彈性及第二、三次產(chǎn)業(yè)用人需求比例的統(tǒng)計分析(見表1、表2)得出:1.第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第一產(chǎn)業(yè)，如2012年，第二產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)率為48.7%，第三產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)率為45.6%，而第一產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)率只有5.7%。2.三次產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重相差不大，如2012年，第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重為33.6%，第二產(chǎn)業(yè)為30.3%，第三產(chǎn)業(yè)為36.1%，同時可以看出第一產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比重在下降，第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比重均在上升，但是第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重仍大于第二產(chǎn)業(yè)。3.三次產(chǎn)業(yè)勞動就業(yè)彈性不同，第一產(chǎn)業(yè)為負(fù)，第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)為正，但是不穩(wěn)定，近三年來呈現(xiàn)下趨勢，可以看出就業(yè)難度在加大。4.三次產(chǎn)業(yè)用人需求變化與優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)背道而馳。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)需求以及彈性高于第二產(chǎn)業(yè)，但是結(jié)果卻不如人意。近幾年隨著高校擴招，我國大學(xué)畢業(yè)生大幅度增加，由于經(jīng)濟增長吸納勞動力的能力不斷降低，大學(xué)生就業(yè)難的問題變得越來越明顯。具體反映是就業(yè)彈性系數(shù)越來越低。若按貢獻(xiàn)率分配就業(yè)人數(shù)，目前的三次產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)分布并不合理。三次產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)率、就業(yè)比重和就業(yè)彈性之間的結(jié)構(gòu)性差異導(dǎo)致我國雖近年經(jīng)濟快速增長而大學(xué)生就業(yè)率卻在下降。而正處于發(fā)展階段的第三產(chǎn)業(yè)吸納就業(yè)人數(shù)最多，應(yīng)鼓勵大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，擴大該產(chǎn)業(yè)的勞動需求。
(二)大學(xué)生就業(yè)市場存在的缺陷首先，大學(xué)生就業(yè)市場制度不完善，企業(yè)與勞動者供求關(guān)系不穩(wěn)定。如由于近年來國際油價一直高升，中石化為控制成本而與2013年校招千名大學(xué)畢業(yè)生解聘，但是被解約的那批大學(xué)生已經(jīng)錯過了考研、出國以及參加其他校園招聘的最佳時期，這對他們來說是措手不及的，毫無預(yù)見性的。同樣在2013年四川郎酒集團與大約300名應(yīng)屆生解約。這些事件明顯表明大學(xué)生就業(yè)市場缺少保障制度，就業(yè)市場缺少監(jiān)管。還有一些企業(yè)為了實現(xiàn)融資會與大學(xué)畢業(yè)生簽訂虛假雇傭合同，或利用大學(xué)畢業(yè)生對簽約知識的欠缺簽訂侵害大學(xué)畢業(yè)生利益的合同;有些不法勞務(wù)中介對初入社會的大學(xué)生散播一些不真實的招聘信息之后亂收費，甚至有的騙子公司利用網(wǎng)絡(luò)冒充大型企業(yè)發(fā)布招聘信息欺騙畢業(yè)大學(xué)生。其次，大學(xué)生就業(yè)市場信息不對稱。從微觀層面上講，用人單位崗位的數(shù)量是一定的，但對于大學(xué)生來說，獲取信息的渠道有限，大學(xué)畢業(yè)生一般能夠了解到的都是定期招聘信息。另外，在大學(xué)生應(yīng)聘的過程中企業(yè)又很難通過短短幾分鐘的.面試和筆試了解到畢業(yè)大學(xué)生自身條件是否符合招聘崗位。從宏觀層面上看，我國大學(xué)教育在實踐方面仍未明顯提高，往往不能直接培養(yǎng)出企事業(yè)單位所需的人才，在學(xué)校和社會的銜接上我國的政府、企業(yè)以及大學(xué)畢業(yè)生三方都有所欠缺。如今的大學(xué)生就業(yè)一般都會接受上崗前培訓(xùn)，而培訓(xùn)成本一般由招聘單位承擔(dān)，這使招聘單位用人成本增加，若高校對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)實踐培訓(xùn)，企業(yè)可節(jié)省成本。
(三)國際金融危機的影響我國受國際金融危機的影響最直接的反應(yīng)是外商直接投資項目減少，外商直接投資減少，使就業(yè)崗位減少，不利大學(xué)生就業(yè)。雖然一直以來制造業(yè)是吸收勞動力最多的行業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)也是具有潛力吸引勞動力的行業(yè)。但由于受國際金融危機影響，大中小各類外資企業(yè)近年校園招聘人數(shù)明顯減少。外商直接投資在我國的投資項目數(shù)在2008年之前保持高位，但自2008年國際金融危機之后外商直接投資數(shù)目大幅度下降且維持在低位，對大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生很大影響(見圖1)。另外，國際金融危機，國內(nèi)人民幣升值，我國出口減少，導(dǎo)致出口企業(yè)以及同一產(chǎn)業(yè)鏈上的企業(yè)大量倒閉，也加大了大學(xué)生就業(yè)市場的壓力。
二、對策建議。
(一)加大對第三產(chǎn)業(yè)的投資以充分?jǐn)U大就業(yè)第三產(chǎn)業(yè)是投資小、吸收快、勞動力吸納能力大的產(chǎn)業(yè)，但目前我國第三產(chǎn)業(yè)的勞動力吸納還沒有第二產(chǎn)業(yè)多。因而可以通過多渠道對第三產(chǎn)業(yè)進(jìn)行投入來促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)吸納更多的勞動力。在政府推動產(chǎn)業(yè)改革的大背景之下，首先，在吸引外商投資方面應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制好三次產(chǎn)業(yè)的投資比例，大力支持對第三產(chǎn)業(yè)的投資。其次，各行業(yè)的企業(yè)在發(fā)展多元化業(yè)務(wù)時要注重對第三產(chǎn)業(yè)的投入，政府應(yīng)出臺相關(guān)鼓勵措施，特別是能吸引大學(xué)生就業(yè)的企業(yè)。第三，規(guī)范第三產(chǎn)業(yè)涉及的市場，比如金融行業(yè)，在大力支持資本市場運作的同時要注重資本市場運作的規(guī)范性。
(二)完善大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)企業(yè)招聘信息要通過多渠道向外界公布，在招聘信息中表明各種相關(guān)信息，政府、企業(yè)和高校要做好各方面銜接工作，特別是在大學(xué)生畢業(yè)之時，高校要及時與相關(guān)企業(yè)聯(lián)系，同時企業(yè)也要與高校做好各方面溝通工作，政府對各種校園招聘信息要做好支持工作。政府應(yīng)制定相關(guān)制度規(guī)范和完善大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)，特別是招聘單位與大學(xué)生之間已簽訂勞動合同，若招聘單位突然違約應(yīng)有相應(yīng)的制度和法規(guī)保護大學(xué)畢業(yè)生的合法權(quán)益，防止他們的利益受到侵害。
(三)完善金融市場機制，防范金融危機我國是個貿(mào)易出口大國，在國際經(jīng)濟活動中會遇到各種風(fēng)險，國內(nèi)的貨幣市場、債券市場、股票市場、外匯市場、黃金市場和期貨市場等要引入風(fēng)險分散機制，促進(jìn)金融業(yè)有序、穩(wěn)定和健康發(fā)展，政府、企業(yè)和投資者應(yīng)當(dāng)綜合考慮各方利益共同建設(shè)一個成熟的金融市場，防范金融風(fēng)險，在經(jīng)濟改革大背景下，促進(jìn)經(jīng)濟向好、向快發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生充分就業(yè)。
三、結(jié)語。
影響大學(xué)生就業(yè)的經(jīng)濟因素，從產(chǎn)業(yè)的角度來看是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不平衡;從市場的角度來看是就業(yè)市場不夠成熟和完善;從受國際金融危機的影響來看，一國的經(jīng)濟應(yīng)當(dāng)要穩(wěn)健，做好防范金融危機的各種工作，保障大學(xué)生就業(yè)不受金融危機的影響?？傊?，我國的社會各界應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注大學(xué)生就業(yè)難問題，讓我國的教育對經(jīng)濟的發(fā)展更有貢獻(xiàn)。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇九
摘要：小微企業(yè)作為國民經(jīng)濟的組成部分，通常由小型企業(yè)、微型企業(yè)、家族作坊式企業(yè)、個體工商戶組成，小微企業(yè)在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型及經(jīng)濟社會發(fā)展過程中都發(fā)揮著非常重要的作用，其生存狀況直接關(guān)系到國民經(jīng)濟的健康發(fā)展。由于小微企業(yè)規(guī)模小，數(shù)量多，在經(jīng)濟社會發(fā)展中具有舉足輕重的地位，但其安全條件相對較差，安全管理水平不高，這也導(dǎo)致小微企業(yè)生產(chǎn)過程中存在著較大的隱患，事故發(fā)生頻繁，小微企業(yè)的安全生產(chǎn)已越來越成為安全生產(chǎn)管理的難點問題。
關(guān)鍵詞：小微企業(yè)；安全生產(chǎn)；安全生產(chǎn)管理；安全監(jiān)管。
小微企業(yè)數(shù)量眾多，而且分布較廣，由于小微企業(yè)自身規(guī)模較小，這也使其在安全生產(chǎn)方面存在較大隱患，再加之隱患排查治理不到位，風(fēng)險管理十全薄弱。部分家族作坊式的企業(yè)更是缺陷有效的安全生產(chǎn)防范意識，一時發(fā)生事故，則會導(dǎo)致嚴(yán)重的財產(chǎn)損失和人員傷亡事故，影響社會的穩(wěn)定發(fā)展。因此需要針對小微企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作中存在的問題進(jìn)行深入分析，從而采取切實可行的措施加以防范和治理，確保小微企業(yè)安全、健康的發(fā)展。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇十
從就業(yè)地區(qū)的選擇來看，畢業(yè)生主要考慮經(jīng)濟收入、薪酬待遇、個人職業(yè)前景發(fā)展等方面的因素。中東部及沿海地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，相應(yīng)的工資水平和社會福利待遇較高，許多畢業(yè)生選擇在這些地區(qū)就業(yè)，目的是充分發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢，提高專業(yè)能力。同時，有相當(dāng)一部分畢業(yè)生考慮到人際關(guān)系、就業(yè)資源等因素選擇返鄉(xiāng)就業(yè)。隨著國家相關(guān)優(yōu)惠政策的出臺，有部分畢業(yè)生選擇在西部地區(qū)就業(yè)。
藝術(shù)類院校畢業(yè)生就業(yè)較靈活。從社會需求和藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的實際選擇來看，主要有以下就業(yè)取向：藝術(shù)團體（大型歌舞劇院等）、學(xué)校（藝術(shù)院校、中小學(xué)校）、繼續(xù)深造（出國留學(xué)、考研等）、自主創(chuàng)業(yè)（開辦琴行、培訓(xùn)機構(gòu)等）、其他職業(yè)（琴行、培訓(xùn)機構(gòu)、演藝公司等）。
1、學(xué)校和藝術(shù)團體是畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。但由于大的樂團提供的職位相對較少，而且對畢業(yè)生的演奏水平要求較高，只有少數(shù)專業(yè)水平較高、在國內(nèi)國際大賽上獲得一些獎項的同學(xué)有機會加入。而除音樂教育專業(yè)的學(xué)生外，其他專業(yè)學(xué)生由于缺乏作為教師應(yīng)掌握的教學(xué)方法等，在競爭成為中小學(xué)教師時，競爭力也有所欠缺。
2、部分學(xué)生選擇繼續(xù)深造。如出國、考研等。作為藝術(shù)類大學(xué)生，前期對專業(yè)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)花費了大量的財力、物力，如果繼續(xù)考研，所付出的代價可能更大。而有些大學(xué)生選擇出國留學(xué)，但出國后往往受專業(yè)的限制，只好選擇一個新的專業(yè)學(xué)習(xí)，這對學(xué)生來說也是一種損失。
3、少數(shù)學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)。藝術(shù)類高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有一定的優(yōu)勢。自身社會實踐經(jīng)驗較多，依托自身專業(yè)創(chuàng)業(yè)，大大減少成本，創(chuàng)業(yè)起步較穩(wěn)。例如開辦琴行、舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)等。但是，畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的學(xué)生比例較小，且創(chuàng)業(yè)素質(zhì)普遍偏低。
4、其他職業(yè)。藝術(shù)類高校大學(xué)生重視專業(yè)技巧，輕視文化素養(yǎng)，文化知識相對薄弱通過社會公共考試成為公務(wù)員或事業(yè)單位職工的比例相對較小。目前，由于琴行或其他演藝公司等，由于準(zhǔn)入門檻低，工作相對自由，也是很多藝術(shù)類大學(xué)生選擇的工作。
高校肩負(fù)著促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的重任。就業(yè)指導(dǎo)是貫穿整個大學(xué)教育的連續(xù)的過程，而不只是一個階段性的任務(wù)。大學(xué)生對于職業(yè)的認(rèn)識、自身職業(yè)觀的形成以及職業(yè)生涯的設(shè)計是一個系統(tǒng)的、長期的、連續(xù)的過程。就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)工作應(yīng)當(dāng)包括八層次的內(nèi)容。辦理手續(xù)、提供信息、政策指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、決策咨詢、生涯規(guī)劃和素質(zhì)提高，它們可以從低到高排列。[1]從多方面關(guān)注藝術(shù)類大學(xué)生就業(yè)，對于大學(xué)生職業(yè)的選擇和發(fā)展是十分有益的。
1、高校設(shè)立專門機構(gòu)，提供個性化的就業(yè)服務(wù)。
高?？梢栽O(shè)置專職的就業(yè)服務(wù)部門。應(yīng)將就業(yè)指導(dǎo)擺在大學(xué)生就業(yè)工作的重要位置。，幫助大學(xué)生消除焦慮心理、了解就業(yè)市場，為大學(xué)生提供平等、充分、專業(yè)的信息和個性化的指導(dǎo)。幫助其進(jìn)行職業(yè)的決策。妥善處理好個人與家庭、工作待遇與發(fā)展的關(guān)系。針對藝術(shù)類大學(xué)生不同于普通類高校大學(xué)生的特點，提供相應(yīng)的`個性化咨詢、職業(yè)培訓(xùn)項目服務(wù)。如面向中小學(xué)音樂教師考試的講座，或定期請相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)專家到校講學(xué)等。鼓勵大學(xué)生積極鍛煉和提高自身素質(zhì)。
2、高校職能部門、教學(xué)單位、專業(yè)教師聯(lián)動，幫助大學(xué)生理解就業(yè)環(huán)境。
目前，藝術(shù)類高校大多推行導(dǎo)師制，專業(yè)課教師在專業(yè)領(lǐng)域享有一定的話語權(quán)，大多數(shù)學(xué)生對于自己的專業(yè)課教師也非常尊重。高校就業(yè)指導(dǎo)部門，和教學(xué)單位要重視專業(yè)課教師在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的重要作用，三者多溝通、交流，共同幫助大學(xué)生理解就業(yè)的環(huán)境和職位信息。了解職位具體的職責(zé)要求。以及對大學(xué)生就業(yè)能力的要求。讓大學(xué)生了解自身的就業(yè)能力水平，包括知識、技能、興趣等。幫助大學(xué)生正確認(rèn)識和提高自己。以適應(yīng)就業(yè)環(huán)境。
3、幫助大學(xué)生圍繞職業(yè)路徑進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí)。
目前大多數(shù)人所具備的能力和素質(zhì)已不能順應(yīng)時代的潮流，學(xué)習(xí)將貫穿人生的各個階段。而對于大學(xué)生而言，在學(xué)生階段學(xué)習(xí)的專業(yè)技能如鋼琴演奏、舞蹈技巧對于他們的職業(yè)發(fā)展是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。充分認(rèn)識到自己的不足，提高自身的就業(yè)能力是非常重要的。比如，將來想成為中小學(xué)音樂教師，就要提前學(xué)習(xí)師范類的相關(guān)知識，考取教師資格證等，如果想在藝術(shù)團體工作，不僅要提高獨奏水平，還要聯(lián)系合奏能力等。根據(jù)自身的興趣、愛好等選擇未來的職業(yè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常必要和有用的。
藝術(shù)類高校大學(xué)生在職業(yè)選擇時，考慮到在前期對于專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)付出了大量的精力和較高的資金。大多數(shù)選擇與專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。因此，校友資源、專業(yè)領(lǐng)域的社會資源等的有效利用是非常有益的。如校友資源的高效利用對大學(xué)生就業(yè)具有明顯的促進(jìn)作用。校友作為先行者，可以為今后的畢業(yè)生打造品牌效應(yīng)。校友的求職經(jīng)歷、工作經(jīng)驗對在校生有很強的指導(dǎo)和借鑒意義。[2]對于高校而言，可以根據(jù)學(xué)校的情況，建立畢業(yè)生的相關(guān)檔案，利用校內(nèi)資源，與畢業(yè)生保持相應(yīng)的溝通和聯(lián)系，并開發(fā)相應(yīng)的社會資源，對于校內(nèi)學(xué)生的就業(yè)有很大的促進(jìn)作用。
在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，單純依靠傳統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)，已經(jīng)難以從根本上緩解大學(xué)生就業(yè)的壓力。這就要變就業(yè)教育為創(chuàng)業(yè)教育。藝術(shù)類大學(xué)生具有創(chuàng)新精神，也有強烈的個人發(fā)展意愿。許多學(xué)生從小在外地學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷，使他們有更強的開拓能力和適應(yīng)能力。創(chuàng)業(yè)成功的概率也相應(yīng)較大。但是他們?nèi)狈?chuàng)業(yè)知識、社會閱歷、啟動資金和外部的幫助。在開展創(chuàng)業(yè)教育時，注重提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取心和冒險精神，以及相關(guān)的創(chuàng)業(yè)能力。這對于提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力，拓寬就業(yè)途徑具有重要的意義。
參考文獻(xiàn)：
【1】姚裕群、彭思舟.關(guān)于我國大學(xué)生就業(yè)難問題的討論綜述[j].人口與經(jīng)濟.(3).
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇十一
小微企業(yè)的融資渠道可以分為內(nèi)源融資、直接融資和間接融資。其中內(nèi)源融資包括：開辦企業(yè)者自籌，計提折舊，留存收益以及其他方式。直接融資包括發(fā)行股票，發(fā)行債券和商業(yè)票據(jù)融資。間接融資包括：短期信用融資和長期貸款。其中短期信用的融資方式包括銀行申請短期貸款、對商業(yè)票據(jù)進(jìn)行貼現(xiàn)和應(yīng)收賬款讓售融資等。其他方式，如：民間融資，典當(dāng)融資，還有融資租賃等方式。
當(dāng)前，企業(yè)的融資來源大多是來自商業(yè)銀行的貸款，資料顯示，在企業(yè)的融資方式中向金融機構(gòu)貸款的比例占到了70%。但是商業(yè)銀行針對小微企業(yè)的貸款門檻較高，貸款利率也居高不下。1-3月的銀行貸款的加權(quán)平均利率為7.18%，貸款的基準(zhǔn)利率上浮所占的比例已經(jīng)從去年1-3月的65%上升到了今年1-3月的70%。小微企業(yè)很難通過銀行等金融機構(gòu)獲得貸款。
2.2財務(wù)風(fēng)險引發(fā)的問題。
據(jù)資料顯示，我國有一半以上的小微企業(yè)的發(fā)展資金來自企業(yè)本身的留存收益。去除小微企業(yè)自身籌集的資金，金融機構(gòu)的貸款并不多，各類基金向小微企業(yè)的投入更是十分少而又少。小微企業(yè)很容易因投資見效慢或者投資失敗而還不起貸款，從而引發(fā)企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險。另一方面，如果企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)中的負(fù)債所占的比例較大的話，也會引起止步抵債而導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)的局面。
2.3營運風(fēng)險引發(fā)的問題。
小微企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施某種程度上來說本來就比較落后，從業(yè)人員也相對的不穩(wěn)定，這就給小微企業(yè)帶來了巨大的隱患。人員流動大，員工基本素質(zhì)不高對企業(yè)來說管理的難度也相應(yīng)加大，再加上小微企業(yè)的在行業(yè)的風(fēng)險預(yù)測往往沒有前瞻性，如果出現(xiàn)應(yīng)收賬款太多，無法按期到賬的話，所以在經(jīng)營的過程中小微很容易陷入資金周轉(zhuǎn)不靈的困境，甚至面臨破產(chǎn)的風(fēng)險。
3.1內(nèi)部原因。
就我國的小微企業(yè)而言，其發(fā)展時間不長，并且通常是以民營企業(yè)為主，大部分企業(yè)都出現(xiàn)了家族式的管理模式。其現(xiàn)代型的企業(yè)經(jīng)營管理理念尚未建立形成。組織架構(gòu)也較為簡化，人員流動性大，產(chǎn)權(quán)歸屬也存在的不明晰的情況。另一方面，小微企業(yè)的投資者通常就是管理者，所以企業(yè)的決策權(quán)和控制權(quán)為投資者所有，對管理這兒的制約尚有不足。綜上所述，銀行機構(gòu)對企業(yè)的`風(fēng)險評估十分困難，從而增加了小微企業(yè)的融資風(fēng)險問題。
3.2外部原因。
針對小微企業(yè)的信貸擔(dān)保機構(gòu)數(shù)量少，發(fā)展緩慢，不能滿足數(shù)量眾多的小微企業(yè)貸款的實際需求。其次，在現(xiàn)有的擔(dān)保機制下，大多數(shù)的具體運作模式和管理方法也存在不夠完善的地方缺少分散風(fēng)險的途徑，因此企業(yè)的融資風(fēng)險無法處理的得到有效的控制。
3.3商業(yè)銀行原因。
推進(jìn)城鄉(xiāng)銀行、村鎮(zhèn)銀行、小貸公司等金融機構(gòu)的發(fā)展。加快地方金融機構(gòu)的發(fā)展可以增加小微企業(yè)的融資途徑，以緩解小微企業(yè)的融資風(fēng)險造成融資難的問題。設(shè)立針對為小微企業(yè)金融的職能機構(gòu)，擴大小微企業(yè)的融資渠道。同時，專項的融資機構(gòu)能專門針對小微企業(yè)的融資風(fēng)險建立健全管理與控制體系。
4.2完善風(fēng)險補償機制。
國家政府應(yīng)針對小微企業(yè)的融資風(fēng)險問題出臺相應(yīng)的風(fēng)險補償機制，并確保風(fēng)險補償機制的有效實施。不僅解決了商業(yè)銀行對于小微企業(yè)融資風(fēng)險高的后顧之憂還能使小微企業(yè)的信用擔(dān)保機制不健全和抵押擔(dān)保制度不完善的問題得到解決，進(jìn)一步減少金融機構(gòu)負(fù)擔(dān)的信貸風(fēng)險。
4.3拓展新的融資渠道。
目前，互聯(lián)網(wǎng)金融已經(jīng)逐步嶄露頭角，這意味著小微企業(yè)的融資程序進(jìn)一步的簡單智能化，如果互聯(lián)網(wǎng)金融能夠針對小微企業(yè)提供融資的平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)的平臺對小微企業(yè)進(jìn)行認(rèn)證和后續(xù)風(fēng)險管理與控制，降低小微企業(yè)的融資風(fēng)險，那么小微企業(yè)的融資困境將進(jìn)一步得到改善。
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大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇十二
我國的戶籍劃分采取的是城鄉(xiāng)二元化戶籍制度，受這一制度的影響，我國高校畢業(yè)生在就業(yè)的過程中易受戶籍制度限制。部分用人單位認(rèn)為農(nóng)村畢業(yè)生對城市生活的熟悉程度以及視野開闊程度都處于劣勢，因此在同等學(xué)歷的情況下，用人單位更青睞于城市戶口的學(xué)生。
2．1．2少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生易受歧視。
受地理位置、歷史因素、政治因素的影響，我國少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟相對落后，在加上知識、技能、語言等素質(zhì)因素的影響，我國少數(shù)民族畢業(yè)生的就業(yè)率明顯低于漢族學(xué)生。例如受恐怖襲擊的影響，大部分用人單位不愿聘用生于新疆自治區(qū)的維吾爾族畢業(yè)生，甚至對學(xué)習(xí)成績好、能力強的少數(shù)民族畢業(yè)生也存在不同程度的排斥。
2．1．3地域標(biāo)簽現(xiàn)象嚴(yán)重。
隨著信息化進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn)，信息傳播的速度加快，因此不少用人單位會根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)上對某一地區(qū)的人的大眾標(biāo)簽選擇應(yīng)聘者。這些標(biāo)簽的廣泛傳播在很大程度上影響了用人單位對應(yīng)聘者的印象以及評價，進(jìn)而直接導(dǎo)致了就業(yè)地域歧視現(xiàn)象的產(chǎn)生［2］。
2．2．1我國嚴(yán)格的戶籍身份管理制度。
我國目前正在大力改善城鄉(xiāng)二元制戶籍制度，但城鄉(xiāng)之間的差距難以打破。我國的城鄉(xiāng)居民所享受的社會資源與公共福利上存在很大的`區(qū)別，例如農(nóng)村新型合療政策與鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)保政策的差距使得城鎮(zhèn)戶口居民比農(nóng)村居民更有地域上的優(yōu)越感，因此部分農(nóng)村戶口的大學(xué)生因無法落戶而受用人單位的歧視。
2．2．2區(qū)域經(jīng)濟差異上的不平衡性。
受地理位置的影響，我國東部沿海地區(qū)港口眾多，經(jīng)濟發(fā)展迅速，城市化進(jìn)程較快，而內(nèi)陸城市受地域影響經(jīng)濟發(fā)展速度較慢，整體經(jīng)濟較為落后，所以使得社會資源、教育水平以及人力資源儲備等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)。因此，用人單位在招聘中往往對西北部畢業(yè)生有著嚴(yán)重的地域歧視。
2．2．3用人單位受利益目標(biāo)驅(qū)動。
眾所周知，企業(yè)開展的一切經(jīng)濟活動的目的都是盈利，受利益最大化目標(biāo)的影響，用人單位在選擇職員時往往會更偏向擁有社會人脈關(guān)系、生活穩(wěn)定、地理環(huán)境熟悉以及語言熟練的本地人［3］。例如，北上廣的大部分用人單位都會錄用本地人，而只有在供小于求的時候才會選擇外地畢業(yè)生。
2．2．4缺乏法律約束。
我國目前有憲法、勞動法等法律保護勞動者的合法權(quán)益，即保證勞動者的公平就業(yè)與平等勞動權(quán)，但目前尚未將地域歧視納入相關(guān)的法律法規(guī)中，因此即使大眾對就業(yè)地域歧視有諸多重視與探討，但這一問題仍缺乏法律效力，使得很多用人單位不會因存在地域歧視現(xiàn)象而受到相關(guān)法律制裁，而使其在招聘過程中依舊存在地域歧視和對不同求職者的區(qū)別對待的現(xiàn)象。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇十三
為深入了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況及存在問題，掌握第一手的資料，國家統(tǒng)計局湘潭調(diào)查隊于4月—5月組織專題調(diào)研，實地走訪了湘潭大學(xué)、湖南科技大學(xué)、湖南工程學(xué)院、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五所在潭高校，與就業(yè)指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人和部分大學(xué)畢業(yè)生就當(dāng)前的就業(yè)形勢與就業(yè)方向開展座談、交流，并和市人事局、教育局、勞動局等部門有關(guān)專家進(jìn)行了深入探討。調(diào)查中，向應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)放了無記名調(diào)查問卷，回收有效問卷136份。
1、企業(yè)進(jìn)校招聘明顯萎縮，簽約率大幅下降。
4、就業(yè)呈現(xiàn)性別差異。
5、?？啤⒏呗殞哟萎厴I(yè)生就業(yè)情況明顯好于本科生。
據(jù)教育部發(fā)布的信息顯示，全國中等職業(yè)學(xué)校平均就業(yè)率達(dá)到95.77%，從開始全國中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)四年達(dá)到95%以上。今年雖然受金融危機影響，但就目前調(diào)查的情況看，我們發(fā)現(xiàn)?？?、高職層次的畢業(yè)生整體就業(yè)情況要明顯好于本科畢業(yè)生，湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院的整體就業(yè)率高出湘潭大學(xué)、湖南工程學(xué)院近20個百分點。
?？?、高職畢業(yè)生在對薪酬的心理預(yù)期和職業(yè)層次的要求都相對要低，而且很多專科、高職院校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)本來就定位在實用型“藍(lán)領(lǐng)”人才，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、動手能力，很多院校采取聯(lián)合辦學(xué)、“訂單式”培養(yǎng)等方式，使學(xué)生的'就業(yè)成功率大大提高。譬如湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省建設(shè)廳的下屬院校，其建筑類專業(yè)的學(xué)生很大一部分能在建設(shè)系統(tǒng)相關(guān)單位實現(xiàn)就業(yè)；湘潭教育學(xué)院對全日制學(xué)生實行訂單式培養(yǎng)，與廣東、江浙等地多家用人單位簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，為畢業(yè)生多方提供帶薪頂崗實習(xí)與就業(yè)平臺。
6、定位城市，不愿去西部、下基層。
雖然在殘酷的現(xiàn)實面前，很多大學(xué)生轉(zhuǎn)變了觀點，不再一窩蜂的涌向北京、上海等大城市，“孔雀東南飛”的景象也一去不復(fù)返，但是相當(dāng)大比例的畢業(yè)生仍不愿去西部省份，不愿下基層工作。問卷調(diào)查結(jié)果顯示，77.2%的學(xué)生在求職時優(yōu)先考慮個人發(fā)展機會，盡管有95.6%的畢業(yè)生表示贊成“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”及政府新近出臺的大學(xué)生到農(nóng)村基層擔(dān)任“村官”計劃，但是只有35.3%的學(xué)生表示愿意去西部或農(nóng)村尋求個人發(fā)展，有45.6%的學(xué)生認(rèn)為這會限制個人未來的發(fā)展，而且有35.3%的學(xué)生對相關(guān)措施的配套優(yōu)惠政策缺乏信心，湖南科技大學(xué)還有5名通過了村官考試的畢業(yè)生出于種種顧慮放棄了當(dāng)村官的機會。
7、考研、“考公”熱持續(xù)升溫。
8、就業(yè)難引發(fā)了明顯的社會問題。
一些學(xué)生遭遇多次求職受挫之后，容易引發(fā)焦慮、自卑、失落、懷疑等消極情緒，甚至出現(xiàn)了媒體上報道的就業(yè)不成而厭世輕生的慘案。調(diào)查問卷顯示，在求職受挫后有8.8%的學(xué)生個人生活態(tài)度比較消極，有16.9%的學(xué)生懷疑自己的能力，5.1%的人懷疑政府的能力。湘潭大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心介紹，很多貧困生傾家蕩產(chǎn)舉債讀大學(xué)，一畢業(yè)就失業(yè)，心理落差很大，校方擔(dān)心因?qū)W生們找不到工作，無法正常離校而帶來一系列不安定因素。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇一
[提要]近年來，隨著高校的擴招，畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會突出的問題，也是家長和學(xué)生關(guān)心的問題。本文通過對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，給出研究大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題的必要性，并針對如何提高就業(yè)機會給出可行性建議。
（一）大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時大多選擇沿海開放城市，造成人才扎堆過剩。由于我國社會經(jīng)濟發(fā)展不平衡，沿海開放城市，無論是工作環(huán)境、工資待遇、還是工作機會等都受到大學(xué)畢業(yè)生的青睞，大部分畢業(yè)生把就業(yè)的區(qū)域限定在沿海開放城市，雖然這些城市對人才需求量很大，但是追求經(jīng)濟文化發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生過多造成了人才扎堆過剩，競爭激烈。而中西部地區(qū)以及一些中小城市因為經(jīng)濟發(fā)展相對落后，是真正需要人才的地區(qū)。因為在這些城市工作環(huán)境、待遇等都不如沿海開放城市優(yōu)越，人才往往留不住，造成了更大的人力資源發(fā)展不平衡。
（二）社會實踐經(jīng)驗缺乏，就業(yè)競爭力不強。在大學(xué)教育中，傳統(tǒng)的教育模式和應(yīng)試教育的影響，培養(yǎng)出的大學(xué)生書本理論性強，考試成績好，但是缺乏自我思考的過程，動手能力較差。在現(xiàn)在的崗位中，不僅僅需要理論知識，更要社會經(jīng)驗。用人單位在招聘時希望找到能夠盡快勝任工作崗位的員工，尤其是動手能力強、專業(yè)素質(zhì)高、社會實踐豐富的復(fù)合型人才。現(xiàn)階段大部分學(xué)生沒能將所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，缺乏就業(yè)實力。
（三）名牌大學(xué)、學(xué)歷層次造成就業(yè)期望過高，影響就業(yè)。擇業(yè)期望對于大學(xué)生成功就業(yè)有著至關(guān)重要的作用，那些名牌大學(xué)、高學(xué)歷的人才對自己人生定位很高，擇業(yè)目標(biāo)理想化，他們認(rèn)為自己是社會的“精英”，而現(xiàn)在已不再是計劃經(jīng)濟和精英教育的時代，已經(jīng)是高等教育大眾化的時代。很多高學(xué)歷人才不愿降低擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不愿從基層做起，影響就業(yè)。
（四）低學(xué)歷、非重點院校畢業(yè)生就業(yè)難。隨著高校的不斷擴招，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)不斷增加，用人單位在招聘員工時注重“名牌效應(yīng)”，造成非重點院校畢業(yè)生就業(yè)難；另一方面，由于高學(xué)歷、重點院校學(xué)生找不到自己理想的工作，降低要求使得與低學(xué)歷學(xué)生的競爭愈演愈烈，造成?？茖哟萎厴I(yè)生就業(yè)更加困難。
（一）有利于大學(xué)生形成科學(xué)的擇業(yè)觀。大學(xué)生是我國社會發(fā)展的后備力量，大學(xué)生順利畢業(yè)，對自己的發(fā)展目標(biāo)定位準(zhǔn)確，關(guān)系到自身價值的體現(xiàn)，維護了社會的發(fā)展和穩(wěn)定。通過了解現(xiàn)階段就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，讓大學(xué)生意識到畢業(yè)后不是直接“包分配”，而是面臨雙向選擇，不要一味追求高工資高待遇，實事求是，摒棄好高騖遠(yuǎn)的思想，樹立拼搏和競爭的意識，不依靠父母，積極爭取，正確對待就業(yè)，形成科學(xué)的擇業(yè)觀。
（二）有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)、成長成才。在計劃經(jīng)濟時期，大學(xué)畢業(yè)后國家就會包分配，都有“鐵飯碗”。現(xiàn)階段已不再是“60分萬歲”的.時代，21世紀(jì)的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭。通過了解當(dāng)今社會就業(yè)難的形式，督促學(xué)生們認(rèn)真思考，幫助他們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，引導(dǎo)他們形成正確的擇業(yè)觀。我們通過探討大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，督促在校大學(xué)生能在有限的時間內(nèi)對自己的大學(xué)生活做規(guī)劃，制定目標(biāo)，重視專業(yè)能力的提高，成為社會需要的復(fù)合型人才，在他們畢業(yè)時不會迷茫。因此，了解當(dāng)前形勢，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)更有動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有利于他們成長成才。
（三）有利于高校課程設(shè)置改革，適應(yīng)社會不斷發(fā)展。隨著社會的高速發(fā)展，社會需要新型人才，這對高校教育體制和高校課程設(shè)置提出了新的要求。一些高校盲目擴招，但是高校的硬件軟件卻早已經(jīng)跟不上，培養(yǎng)出來的學(xué)生缺乏實際應(yīng)用性，質(zhì)量不高，影響了就業(yè)質(zhì)量。通過了解現(xiàn)在的就業(yè)壓力，讓高校在專業(yè)設(shè)置上不再盲目設(shè)置熱門專業(yè)，發(fā)展社會急需的新專業(yè)，改造社會需求量不大的老專業(yè)，適應(yīng)市場的不斷發(fā)展，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方式方法，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。
三、提出幾點可行性建議。
（一）高校應(yīng)加強對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。高校學(xué)生工作處就業(yè)管理中心應(yīng)加強對大學(xué)生的就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。大學(xué)生對于自身目標(biāo)模糊，定位不準(zhǔn)，脫離現(xiàn)實，對當(dāng)前就業(yè)形勢和用人單位的要求不清楚，因此將就業(yè)指導(dǎo)貫穿于整個大學(xué)生涯非常重要，從大一新生入學(xué)開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育，建立就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心，開展與就業(yè)相關(guān)的講座，如請優(yōu)秀的畢業(yè)生開設(shè)講座等，引導(dǎo)他們設(shè)計職業(yè)規(guī)劃，確定合理的就業(yè)目標(biāo)。就業(yè)服務(wù)中心及時向?qū)W生公布最新就業(yè)信息，如專業(yè)要求、需求數(shù)量、層次等，還要知道學(xué)生主動搜尋自己想了解感興趣的職業(yè)要求，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間找到自己與目標(biāo)工作的差距，不斷努力向目標(biāo)靠近，有針對的學(xué)習(xí)，到畢業(yè)時能夠順利就業(yè)。
（二）高校對課程強化改革，提升大學(xué)生就業(yè)競爭力。首先，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，根據(jù)社會市場需求調(diào)節(jié)學(xué)科結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置，以適應(yīng)社會發(fā)展需要，打造特色專業(yè)，培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)人才；其次，引進(jìn)高學(xué)歷研究型專業(yè)教師隊伍，增加本校教師到其他高校參觀學(xué)習(xí)次數(shù)，增強師資力量，平衡師生比例，教師隊伍要改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的興趣優(yōu)勢，提高專業(yè)能力；再次，增加專業(yè)課實驗課次數(shù)，讓學(xué)生將學(xué)習(xí)到的理論知識付諸實踐，避免學(xué)生理論性強，動手能力差，創(chuàng)新能力不強，避免學(xué)校培養(yǎng)脫離市場需求；另外，加強校企合作，讓學(xué)生到對口的企業(yè)實習(xí)，學(xué)生可以更早接觸社會，培養(yǎng)學(xué)生解決實際困難的能力，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。
（三）鼓勵大學(xué)生到中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。國家已經(jīng)出臺了一系列的政策，鼓勵青年大學(xué)生到中西部地區(qū)、貧困山區(qū)，到祖國最需要的地方就業(yè)，因為大部分學(xué)生希望進(jìn)大城市、大單位工作，因此這些偏遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)機會更多，而且國家有津貼補貼，到中西部地區(qū)受到鍛煉的機會也很多，在某種程度上更有利于個人發(fā)展。高校學(xué)生工作部門應(yīng)積極宣傳西部大開發(fā)帶來的機遇，引導(dǎo)學(xué)生們調(diào)整擇業(yè)觀念，鼓勵他們到中西部地區(qū)到基層工作。不要只顧眼前利益，應(yīng)注重長遠(yuǎn)發(fā)展，到能夠展現(xiàn)個人價值的地方去，就算艱苦一點也不重要，重要的是有利于個人成長，更能實現(xiàn)自我價值。
（四）政府要不斷完善就業(yè)制度，形成公正、公平、公開的人才競爭機制。政府及相關(guān)部門要不斷改進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)制度，放寬戶籍要求，加大社會保障制度改革力度，規(guī)范就業(yè)市場，將畢業(yè)生就業(yè)納入法制化道路。一些城市對外地大學(xué)畢業(yè)生落戶要求嚴(yán)格，而對本地的畢業(yè)生在政策上更為寬松，因此政府應(yīng)該對畢業(yè)生跨地域就業(yè)限制進(jìn)行改進(jìn)，促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)。各地區(qū)政府應(yīng)制定大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最低待遇標(biāo)準(zhǔn)，用人單位參照機關(guān)事業(yè)單位解決五險，已解決后顧之憂。而且在招聘時要公開、公正、公平，不能因為所謂的“關(guān)系”與應(yīng)聘者競爭時而放棄人才。
（五）大學(xué)生應(yīng)重視社會實踐經(jīng)驗，提高自身綜合能力。大學(xué)生要認(rèn)清形勢，對自己進(jìn)行正確分析，對自己的優(yōu)劣勢進(jìn)行評估，合理定位，確定自己的求知策略，做好準(zhǔn)備迎接機會的到來。在校期間要加強理論與實際相結(jié)合，到社會中去實戰(zhàn)，總結(jié)經(jīng)驗，可以利用課余時間做兼職，也可以參加其他社會實踐活動，拓寬視野，增加經(jīng)驗，了解用人單位的需求，不斷進(jìn)取，努力滿足這些要求，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，提高自己的綜合實力，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇二
摘要：隨著我國教育招生規(guī)模不斷擴大，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)紀(jì)錄，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題日益成為國家和社會關(guān)注的熱點，本文從供給和需求兩側(cè)來分析大學(xué)生就業(yè)難的原因，然后從國家、社會、學(xué)校、家庭和大學(xué)生個人五個方面提出解決大學(xué)生就業(yè)難的策略。希望為當(dāng)今解決大學(xué)生就業(yè)難提供一些借鑒。
關(guān)鍵詞：供需兩側(cè)；就業(yè)；大學(xué)生。
一、引言。
大學(xué)生就業(yè)難問題一直是國家和社會的關(guān)注熱點，因為它與國家、社會、家庭和大學(xué)生自身的發(fā)展息息相關(guān)。自從高校擴招政策實施以來，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量連年增多，近幾年更是連創(chuàng)紀(jì)錄達(dá)到七百多萬，讓本來就困難的大學(xué)生就業(yè)變得更加困難。隨著我國經(jīng)濟新常態(tài)時期的到來，大量企業(yè)都面臨著轉(zhuǎn)型升級，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的成功在一定程度上取決于人才，而大學(xué)生作為最有潛力的人才，能否順利就業(yè)，到工作中施展才華，直接關(guān)乎著企業(yè)轉(zhuǎn)型升級能否成功。雖然造成大學(xué)生就業(yè)難的原因有很多，但本文利用最本質(zhì)的供需原理，從大學(xué)生供給側(cè)和需求側(cè)分別分析了大學(xué)生就業(yè)難的原因，根據(jù)原因分別從國家、社會、學(xué)校、家庭和大學(xué)生自身五個方面提出解決大學(xué)生就業(yè)難問題的策略，不僅為研究大學(xué)生就業(yè)問題提供新的視角，還為實際解決大學(xué)生就業(yè)難問題，提供了一定的借鑒意義。
根據(jù)新古典主義經(jīng)濟學(xué)理論，大學(xué)生就業(yè)難受其供求關(guān)系的影響，大學(xué)生就業(yè)難的原因在于高校的人才供給與產(chǎn)業(yè)需求之間的矛盾及不均。當(dāng)今一些畢業(yè)生就業(yè)難與其自身人生觀、價值觀和就業(yè)觀也有很大關(guān)系，不良三觀、缺乏職業(yè)規(guī)劃，造成個人期望脫離現(xiàn)實，增加了就業(yè)難度。同時畢業(yè)生就業(yè)難與整體國民經(jīng)濟對勞動力的需求不足有關(guān)，特別是我國產(chǎn)業(yè)部門近年來出現(xiàn)了資本替代勞動的傾向。
1.供給側(cè)。
從教育供給角度看，自從20世紀(jì)90年代中期以來，我國大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量一直在連續(xù)增長，尤其在開始大規(guī)模擴招后，增長速度突飛猛進(jìn)。雖然高校擴招在一定成都到上拉動了經(jīng)濟，但是，自到，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率呈逐年下降趨勢，而高校畢業(yè)生數(shù)量卻呈逐年上升趨勢，導(dǎo)致更多的畢業(yè)生加入到就業(yè)難的隊伍。今年大學(xué)畢業(yè)生更是高達(dá)700多萬，再次創(chuàng)造了一個新紀(jì)錄。不可否認(rèn)高校擴招直接導(dǎo)致了大學(xué)生數(shù)量的驟增，必然會影響大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，世界上許多國家尤其是發(fā)展中國家都經(jīng)歷過高等教育快速發(fā)展的階段，伴隨而來的就是高校畢業(yè)生就業(yè)越來越困難[1-3]。其次，就高等教育供給而言，其問題不僅存在于“量”上，更存在于“質(zhì)”上。隨著經(jīng)濟技術(shù)的快速發(fā)展，當(dāng)今社會對人才的要求越來越多樣化，高等教育應(yīng)該以培養(yǎng)復(fù)合型人才為最終目標(biāo)，才能滿足社會需求，提高供給質(zhì)量，最終緩解大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題。然而由于我國高校深受過去計劃體制的影響，所以在設(shè)置上更傾向于專業(yè)性和單一性，尤其在開設(shè)的一些專業(yè)上分得更細(xì)、更窄。另一個情況就是，部分高校專業(yè)設(shè)置缺乏科學(xué)論證和充分條件。為了片面追求辦學(xué)規(guī)模，造成專業(yè)重復(fù)、毫無特色，甚至導(dǎo)致部分專業(yè)飽和。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生了調(diào)整和變動，由此產(chǎn)生了對多種專業(yè)人才需求的變化。但是高等教育本身具有周期性長和滯后性的特點，人才需求的預(yù)測不可能準(zhǔn)確無誤，這就造成高校人才培養(yǎng)的專業(yè)結(jié)構(gòu)常常難以和社會需求相匹配，專業(yè)人才的培養(yǎng)常常滯后于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，這也在一定程度上造成大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性失衡。從個人供給角度看，一方面，隨著我國三十多年來的高等教育改革，招生人數(shù)不斷擴大，高等教育已經(jīng)從精英化全面走向大眾化。但是畢業(yè)生和家長并沒有對多年來教育體制的改變產(chǎn)生認(rèn)知上的變化。由于上大學(xué)后一直被家長灌輸“精英”式定位，相當(dāng)一部分大學(xué)生過分強調(diào)自身的價值，卻沒有考慮社會的需要。另一方面，雖然很多大學(xué)生認(rèn)識到當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性，但是他們卻沒有對自己進(jìn)行客觀全面地分析，更沒有結(jié)合自己的人生觀、價值觀以及社會需要規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。由于沒有明確的就業(yè)目標(biāo)和方向，這些學(xué)生很容易受到文化多樣性和經(jīng)濟多元化的影響，在擇業(yè)過程中片面追求個人利益最大化，擇業(yè)目標(biāo)不清晰，也不長遠(yuǎn)，僅僅把就業(yè)當(dāng)成一種謀生的手段，既沒有切實考慮自身的就業(yè)能力，也沒有考慮職業(yè)發(fā)展的前景。另一方面，隨著越來越多的獨生子女大學(xué)生畢業(yè)，受家庭因素的影響，更多的大學(xué)生將就業(yè)范圍鎖定在省內(nèi)城市或者家鄉(xiāng)，人為地縮小了就業(yè)面。當(dāng)他們?yōu)榱俗非笏^的高貴職業(yè)，把就業(yè)目標(biāo)鎖定在福利條件好的大企業(yè)、經(jīng)濟條件和社會保障好的大城市或發(fā)達(dá)地區(qū)時，這樣的就業(yè)期望值顯然脫離了社會實際。據(jù)調(diào)查，我國有將近60%的學(xué)生認(rèn)為導(dǎo)致就業(yè)難的原因是“自身能力不足”。有關(guān)研究表明，學(xué)習(xí)成績、職業(yè)資格證書、英語四六級證書等，對就業(yè)的質(zhì)和量都有明顯影。不可否認(rèn)就業(yè)能力與大學(xué)的教育有關(guān)，但跟個人的主觀努力程度關(guān)系也非常密切。有些學(xué)生在大學(xué)期間，不合理安排時間，對人生缺少規(guī)劃，沒有打造自己的核心競爭力。
2.需求側(cè)。
從國家角度來看，近年來，隨著gdp增速減緩，經(jīng)濟新常態(tài)的.到來，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，特別是化解過剩產(chǎn)能等，必然會影響部分群體的就業(yè)和收入，我國許多企業(yè)正經(jīng)歷著轉(zhuǎn)型升級期，尤其是中小企業(yè)很可能在轉(zhuǎn)型升級中滅亡，失去提供就業(yè)崗位的機會，而中小企業(yè)的發(fā)展又是吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道。據(jù)統(tǒng)計，20我國中小企業(yè)總數(shù)已達(dá)7400萬家，提供了超過80%的城鎮(zhèn)就業(yè)崗。所以中小企業(yè)的發(fā)展規(guī)模與數(shù)量將會直接影響大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)狀況。另一方面，我國經(jīng)濟增長一直靠第二產(chǎn)業(yè)帶動，第三產(chǎn)業(yè)中能帶動大學(xué)生就業(yè)的高端服務(wù)業(yè)發(fā)展卻不足。畢業(yè)生工作崗位增長速度遠(yuǎn)不如大學(xué)畢業(yè)生增加的速度，在高等教育迅速發(fā)展的今天，大學(xué)畢業(yè)生供給的增量與存量的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了城市勞動力市場的可吸納能力，導(dǎo)致嚴(yán)重的供需不平衡現(xiàn)象，就業(yè)環(huán)境必然變得更為緊張。從企業(yè)角度看，一些傳統(tǒng)部門由于自身條件有限，很難吸引到大學(xué)生，也有許多企業(yè)為了節(jié)省成本，并不會花高成本來雇傭大學(xué)生去做一些簡單的銷售或制造工作。經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟活力和生活生平已經(jīng)達(dá)到比較高的水平，與一些經(jīng)濟落后的西部和農(nóng)村地區(qū)相比，更容易吸引大學(xué)生前去就業(yè)。但是由于發(fā)達(dá)地區(qū)各項發(fā)展逐漸成熟，對員工的需求量一直處于一個穩(wěn)定的狀態(tài)，一些比較熱門的行業(yè)對員工的需求甚至已經(jīng)達(dá)到飽和，在這樣的經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)，企業(yè)對大學(xué)生的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。由于這種現(xiàn)存勞動力市場劃分對大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生影響較大，所以必然會導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)相對困難。隨著企業(yè)人力發(fā)展越來越成熟，其人才成本管理更加精細(xì)，企業(yè)更加關(guān)注招聘“性價比”高的畢業(yè)生，很多用人單位在選擇大學(xué)生時存在嚴(yán)重的實用主義觀念，第一，以學(xué)校選人，很多用人單位認(rèn)為重點學(xué)校的學(xué)生能力強，所以在招聘過程中，只會關(guān)注985或211學(xué)校的學(xué)生，普通學(xué)校的學(xué)生數(shù)量雖然最大，但是就業(yè)最困難。第二，存在嚴(yán)重的性別歧視，很多用人單位在考慮到女性員工成本更高，所以在招聘過程中盡量招收男性，使得女大學(xué)生在就業(yè)競爭中處于明顯的劣勢地位，導(dǎo)致女大學(xué)生就業(yè)難。第三，非生源地域歧視，很多用人單位為了自身利益的考慮，更傾向于招聘熟悉當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣、有一定人脈關(guān)系等的本地生源。這種地區(qū)保護主義思想，影響了大學(xué)生就業(yè)的公平性。第四，過分注重經(jīng)驗。很多用人單位，只顧追求短期利益，并不愿意花費時間與金錢去培養(yǎng)剛畢業(yè)的大學(xué)生成為一名優(yōu)秀的員工，所以常常將其拒之門外，這也導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)難。
大學(xué)生就業(yè)關(guān)乎國家、社會、學(xué)校、家庭和個人的進(jìn)步與發(fā)展，所以，要解決大學(xué)生就業(yè)難問題，不能單單只靠一個方面，而是需要群力群策。
1.國家完善大學(xué)生就業(yè)政策，規(guī)范監(jiān)管制度。
國家應(yīng)進(jìn)一步完善大學(xué)生就業(yè)政策，建立規(guī)范、協(xié)調(diào)的就業(yè)市場機制，促進(jìn)人才合理有序的流動，同時，也應(yīng)該加大對大學(xué)生就業(yè)的監(jiān)管力度，規(guī)范用人單位的用人制度，為創(chuàng)建良好的就業(yè)環(huán)境和形成良好的就業(yè)觀奠定基礎(chǔ)。國家應(yīng)構(gòu)建完善的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的就業(yè)觀，出臺優(yōu)惠政策，鼓勵、引導(dǎo)大學(xué)生到西部去，到基層去，幫助他們調(diào)整就業(yè)心態(tài)，充分發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)多元化擇業(yè)、多渠道就業(yè)，切實加強政府對大學(xué)生就業(yè)的宏觀調(diào)控力度。
2.社會營造良好的就業(yè)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。
社會環(huán)境對一個人的思想觀念起著很關(guān)鍵的導(dǎo)向作用，所以要重視社會環(huán)境對就業(yè)觀的影響。社會各界也應(yīng)該主動關(guān)心大學(xué)生就業(yè)，充分發(fā)揮大眾傳媒的報道、宣傳、教育功能，將社會主義核心價值體系融入進(jìn)大學(xué)生就業(yè)觀，充分發(fā)揮其引導(dǎo)作用，積極營造良好的就業(yè)環(huán)境。另外，社會也應(yīng)當(dāng)主動為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，引導(dǎo)大學(xué)生根據(jù)現(xiàn)實社會經(jīng)濟環(huán)境和就業(yè)形勢，科學(xué)確定就業(yè)方向和目標(biāo)，制定符合個人實際的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。同時，企業(yè)也應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任，不要只考慮自己的利益，歧視某些群體的就業(yè)，甚至壓縮工作崗位數(shù)量，企業(yè)應(yīng)該盡可能多地為大學(xué)生提供公平合理的就業(yè)機會，舍得付出時間和金錢去培養(yǎng)人才。
3.學(xué)?？茖W(xué)地進(jìn)行教育改革，培養(yǎng)滿足社會需要的人才。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立更加適應(yīng)社會發(fā)展的教育體系，這個體系應(yīng)當(dāng)是多樣化的，既能夠適應(yīng)學(xué)生自身的特點，又能夠適應(yīng)社會對多樣化人才的需要，提高培養(yǎng)人才的質(zhì)量，是要讓學(xué)生接受不同類型的、最適合他們發(fā)展需要的教育。主要從以下兩個方面進(jìn)行改革：一是嚴(yán)格高校擴招審批制度。對于一些要求擴大招生規(guī)模的學(xué)校和專業(yè)，要進(jìn)行嚴(yán)格的審批，防止一些沒有教學(xué)能力的學(xué)校和專業(yè)為了某些利益而進(jìn)行盲目的擴招。二是要根據(jù)實際社會的需求，調(diào)整學(xué)科布局和結(jié)構(gòu)，同時，也應(yīng)該考慮到，育人是一個長線工程，在做學(xué)科布局時，要做長遠(yuǎn)打算，決不能僅僅根據(jù)眼前的需求考慮教育。大學(xué)教育不能僅僅以就業(yè)為目標(biāo)，但大學(xué)培養(yǎng)出來的人一定要能就業(yè)，要具有更好的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?。我們必須考慮大學(xué)培養(yǎng)的人才在社會上的就業(yè)和未來職業(yè)發(fā)展。
4.父母以身作則，幫助孩子樹立正確的就業(yè)觀。
父母是孩子的第一任老師，他們的言行與觀念對孩子的影響是根深蒂固的。所以，父母不僅要為孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，更要為孩子，提供一個積極樂觀的思想環(huán)境，通過自己的言行舉止，教育孩子樹立正確的三觀，從而幫助他們樹立正確的就業(yè)觀。同時，作為父母，也應(yīng)當(dāng)結(jié)合社會實際和孩子自身的實際，對孩子提出合理的期望，不要總是盲目和別人家的孩子攀比。最后，父母應(yīng)幫助孩子分析當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境，制定合理的職業(yè)規(guī)劃，盡量為他們盡快順利就業(yè)提供科學(xué)合理的支持。
5.大學(xué)生自身培養(yǎng)核心競爭力，根據(jù)實際制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
提高自身綜合素質(zhì)，綜合素質(zhì)不僅包括為人處世的素質(zhì)和學(xué)習(xí)素質(zhì)，也包括職業(yè)素質(zhì)。從某種程度上說，現(xiàn)在就業(yè)的競爭，就是人才的競爭，綜合素質(zhì)的競爭。大學(xué)生應(yīng)該充分利用大學(xué)時間，為自己做一個大學(xué)規(guī)劃，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，提前為就業(yè)做準(zhǔn)備。首先，要學(xué)好本專業(yè)的知識，對于沒有工作經(jīng)驗的大學(xué)生來說，專業(yè)知識掌握的牢固程度，就能代表一定的工作能力，提高自身的知識素質(zhì)。同時，也要樹立職業(yè)觀念，不要盲目的去嘗試，要判斷一下是否有利于自身綜合素質(zhì)的提高，是否有利于以后的職業(yè)發(fā)展，再決定是否去做，不然，只會浪費很多時間。充分利用寒暑假的時間，參加社會實踐。我們都可以從中了解到作為一名職業(yè)人的素質(zhì)和責(zé)任，學(xué)到一些為人處世的技巧和吃苦耐勞的精神，同時，也會體會到團隊合作的重要性，這些寶貴的經(jīng)驗都會成為我們就業(yè)時的無形財富，提高我們的就業(yè)競爭力。最后，盡量安排一些時間和精力，培養(yǎng)自己的興趣愛好，良好的興趣愛好，可以為大學(xué)生在激烈的競爭環(huán)境中，提供一定的優(yōu)勢。
四、結(jié)論。
解決大學(xué)生就業(yè)難問題是一項長期的惠民工程，僅僅從以上五個方面進(jìn)行解決是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它還需要很多方方面面的細(xì)節(jié)問題，需要全國上下一齊持續(xù)地努力，希望本研究可以為國家相關(guān)部門、社會、學(xué)校、企業(yè)以及大學(xué)生解決大學(xué)生就業(yè)難問題提供一些借鑒，從而群力群策，早日解決大學(xué)生就業(yè)難問題，實現(xiàn)大學(xué)生順利就業(yè)。
參考文獻(xiàn):。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇三
安陽工學(xué)院文法學(xué)院孫夢濤是一名準(zhǔn)畢業(yè)生，大學(xué)四年狂攬65個證書，可如今憑借著這么多的優(yōu)勢，卻找不到一份稱心工作。
眼看著還有20天就要畢業(yè)了，孫夢濤數(shù)了數(shù)大學(xué)四年所獲得的證書，這65個證書攤開一地，足足占了5平方米，摞起來也有1.3米高。
這些證書都是怎么得到的，孫夢濤坦言，自己每天都很努力，在這個過程中，“證書”水到渠成就來了。在這些證書中，國家職業(yè)資格類證書6個、國家級榮譽證書5個、省級榮譽證書15個、市級榮譽證書8個，校級榮譽證書27個，坐擁4次獎學(xué)金，并且連續(xù)兩年綜合成績?nèi)珜I(yè)年級第一。孫夢濤望著這些證書，有說不出的成就感，他覺得證書能證明他的能力。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇四
（一）抗風(fēng)險能力差。
小微企業(yè)自身就存在著很多方面的劣勢，例如規(guī)模劣勢、產(chǎn)品種類單一，受市場變化的影響大，如果市場不景氣，小微企業(yè)生存會受到很大的影響。同時，設(shè)備更新慢、技術(shù)水平低，由此造成產(chǎn)品競爭力并不高。其次，小微企業(yè)由于管理水平有限，往往不重視對企業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，從而企業(yè)發(fā)展缺乏核心的競爭力。最后如果小微企業(yè)在還款期內(nèi)資金沒有辦法償還，降低了金融機構(gòu)對于小微企業(yè)的信心，小微企業(yè)就會很難借到款，從而加劇了小微企業(yè)融資難的問題。
（二）財務(wù)管理方式落后。
大部分小微企業(yè)缺乏專業(yè)的財務(wù)管理知識，也沒有聘用專業(yè)的人員進(jìn)行財務(wù)管理，往往造成金融機構(gòu)很難對小微企業(yè)的資金需求進(jìn)行核算和認(rèn)可。小微企業(yè)往往在需要資金時才會去融資，金融機構(gòu)往往不能立即滿足其要求，錯過了小微企業(yè)的資金需求時間，降低了資金效率。如果采取先進(jìn)的財務(wù)管理方式，財務(wù)人員就可以采用多種融資途徑去解決資金問題。
（三）人員素質(zhì)不高。
小微企業(yè)內(nèi)部人員整體素質(zhì)不高，這也嚴(yán)重制約著小微企業(yè)的發(fā)展。小微企業(yè)制度不健全，工作環(huán)境差，無法吸引優(yōu)秀的人才，企業(yè)內(nèi)部缺乏新鮮的血液，先進(jìn)的想法，企業(yè)發(fā)展落后，許多金融機構(gòu)在進(jìn)行考察會考慮到企業(yè)的這些問題，因此加大了企業(yè)的融資難度。
（一）扶持政策效果不明顯。
從這兩年的實際情況來看，山西省政府及社會各界對小微企業(yè)融資方面采取了一系列的措施，在這方面也做出了很大的努力。同時，各個銀行也對小微企業(yè)推出了一些專門的措施或者政策，但在實踐中他們的效果并不理想。
（二）傳統(tǒng)觀念的束縛。
小微企業(yè)往往對銀行貸款十分看重，沒有對其他的融資途徑加以重視。但在銀行貸款業(yè)務(wù)中，小微企業(yè)往往處于不利地位，銀行往往傾向于大中企業(yè)，兩者在傳統(tǒng)觀念的束縛使得小微企業(yè)的融資難矛盾突出。
（三）金融機構(gòu)無法滿足靈活多變的小微企業(yè)市場。
各行各業(yè)都存在小微企業(yè)，其在業(yè)務(wù)上存在很大的差異，不同行業(yè)的小微企業(yè)往往需要不同特點相對應(yīng)的銀行服務(wù)，這對于金融機構(gòu)來說是一個大的問題。雖然政策出臺，扶持小微企業(yè)的發(fā)展，但政策才剛剛起步，金融機構(gòu)還沒有足夠的經(jīng)驗來應(yīng)付多樣化的市場需求，金融機構(gòu)的服務(wù)需要加強。
（一）提高自身管理水平。
目前，小微企業(yè)融資難其自身問題是比較突出的.問題。例如：規(guī)模小帶來的抵抗市場能力弱、財務(wù)管理制度不健全等。在這種情況下，小微企業(yè)需要改變經(jīng)營管理理念，正確認(rèn)識到自身存在的不足，構(gòu)建相應(yīng)的管理體系，健全管理制度，規(guī)范運作流程，重視企業(yè)可持續(xù)長遠(yuǎn)發(fā)展，引進(jìn)人才，提高小微企業(yè)的實力。
小微企業(yè)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)誠信意識，來逐漸提高自身的信譽。小微企業(yè)獲得融資在很大程度上取決于企業(yè)信譽，小微企業(yè)在內(nèi)部管理機制中就要強調(diào)誠信的建立，減少小微企業(yè)非法或不道德行為的發(fā)生。
（三）探索開展創(chuàng)新性的金融服務(wù)模式。
近兩年，政府和各地都積極地解決小微企業(yè)融資難問題，改善其生存環(huán)境，銀行也紛紛拓展有關(guān)小微企業(yè)的相應(yīng)服務(wù)。但從我們的分析可知，僅僅依靠銀行去面對多樣性極強的小微企業(yè)是無法從根本上解決問題的。因此，要開始探索開展適應(yīng)小微企業(yè)發(fā)展的新的金融服務(wù)體系。
（四）基于山西實力推動互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展。
互聯(lián)網(wǎng)金融的出現(xiàn)在很大程度上是由于小微企業(yè)的推動?；ヂ?lián)網(wǎng)的便捷和靈活正好可以滿足小微企業(yè)融資特點。山西省就需要尋找一個山西模式的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展路徑，從而幫助互聯(lián)網(wǎng)在小微企業(yè)問題上發(fā)揮重要的作用。
（五）推動山西省民營銀行的發(fā)展。
民營銀行已經(jīng)在我國出現(xiàn)。民營銀行來源于民營企業(yè)其對于小微企業(yè)的問題了解很深民營銀行可以發(fā)揮優(yōu)勢縮減程序盡快讓資金達(dá)到企業(yè)手中。山西省要抓住機遇通過政策鼓勵和經(jīng)驗借鑒積極推動民營銀行的發(fā)展使民營銀行成為大銀行的有效補充促進(jìn)小微企業(yè)發(fā)展。
四、結(jié)束語。
小微企業(yè)的融資難易程度會影響到企業(yè)日后的發(fā)展和市場結(jié)構(gòu)，是小微企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。小微企業(yè)的健康的發(fā)展，需要政府、金融機構(gòu)等多方面的配合與合作，順應(yīng)目前市場的發(fā)展形勢，小微企業(yè)的融資問題會逐漸得到解決，我們期待小微企業(yè)新春天的到來。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇五
摘要：盡管主要金融機構(gòu)政府出臺了相關(guān)政策，扶持小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)，但小微企業(yè)資金鏈斷裂，頻頻出現(xiàn)“跑路”的現(xiàn)象。小微企業(yè)資金需求得不到滿足，融資難，嚴(yán)重制約著小微企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展，根據(jù)小微企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，剖析其發(fā)展中融資難的主要原因，探索解決措施，以期為促進(jìn)小微型企業(yè)發(fā)展融資難提供一些有益的借鑒和參考。
小微企業(yè)定義：中國首席經(jīng)濟學(xué)家郎咸平教授提出，小微企業(yè)包括小型企業(yè)、微型企業(yè)、家庭作坊式企業(yè)、個體工商戶。有雇員人數(shù)少、財產(chǎn)所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)高度集中、產(chǎn)品服務(wù)種類單一、經(jīng)營規(guī)模小、創(chuàng)業(yè)成本低、就業(yè)彈性空間大、成果見效快等特點。重慶市扶持發(fā)展的微型企業(yè)主要是指雇工（含投資者）20人以下、創(chuàng)業(yè)者投資金額10萬元及以下的企業(yè)。
發(fā)展小微企業(yè)重要性：重慶市工商局微企處處長聶剛稱，發(fā)展微企的四大好處：首先，發(fā)展微型企業(yè)提供了大量就業(yè)崗位，解決就業(yè)40.62萬人；鼓勵創(chuàng)辦微企，點燃創(chuàng)業(yè)激情，沿海返鄉(xiāng)農(nóng)民工近2萬人，占創(chuàng)業(yè)者總數(shù)的35.46%，這個群體返鄉(xiāng)船業(yè)，解決了留守兒童、空巢老人等社會問題；下崗工人帶頭致富，促進(jìn)了社會和諧的物質(zhì)保障。雖然單個企業(yè)的規(guī)模不大，但其數(shù)量占企業(yè)總數(shù)的比重較大。小微企業(yè)統(tǒng)計網(wǎng)表明，目前重慶小微企業(yè)約88萬家，占企業(yè)總數(shù)的60%以上。已實現(xiàn)產(chǎn)值168億元，至今年5月末，重慶市個體私營企業(yè)總數(shù)達(dá)到43.7萬戶，其中私營企業(yè)12.6萬戶，個體工商戶31.1萬戶。僅從工業(yè)角度看，全市規(guī)模以上企業(yè)4550戶，其中小微企業(yè)占88.5%。為社會經(jīng)濟發(fā)展添柴加火，創(chuàng)造了40%的gdp。
一、目前重慶市小微企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
當(dāng)前小微企業(yè)發(fā)展的總體形勢較好，重慶扶持小微企業(yè)發(fā)展的主要措施是采取“1+3”模式予以扶持，即“投資者出一點、財政補一點、稅收返一點、金融機構(gòu)貸一點”。解決了小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)困難，創(chuàng)業(yè)扶持政策主要是鼓勵創(chuàng)業(yè)，而已有的微型企業(yè)不能享受這些扶持政策。中國小企業(yè)信息網(wǎng)顯示，從今年1―5月份的統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，重慶市工業(yè)經(jīng)濟總體上保持平穩(wěn)發(fā)展，由于原材料、勞動力成本上升、融資成本高等導(dǎo)致企業(yè)利潤增幅呈現(xiàn)下降趨勢，重慶市有些小微企業(yè)因為資金缺乏舉步維艱，其中不少有市場、有效益的企業(yè)因此失去訂單、失去市場。從數(shù)據(jù)分析來看，小企業(yè)獲得銀行金融支持的現(xiàn)狀仍不容樂觀。重復(fù)走著“一年發(fā)家，二年發(fā)財，三年倒閉”之路，能做強做大的企業(yè)更是寥寥無幾。筆者認(rèn)為融資難問題是制約其發(fā)展的最大“瓶頸”。
在市政府大力支持和鼓勵小微企業(yè)發(fā)展的政策導(dǎo)向下，為什么銀行開展小企業(yè)貸款仍然步履維艱、困難重重。由于重慶市小微企業(yè)是勞動密集型，其技術(shù)裝備和生產(chǎn)工藝落后、結(jié)構(gòu)不合理，融資款難有來自主客觀兩個方面的原因：一是小企業(yè)自身具有缺陷，創(chuàng)新能力弱、人才缺乏、小企業(yè)具有管理體系不科學(xué)、財務(wù)制度不規(guī)范等；二是銀行對小企業(yè)的認(rèn)知水平和服務(wù)水平不高，社會信用環(huán)境較差、信用擔(dān)保體系不健全、銀行貸款門檻高，嚴(yán)重影響了銀行對小企業(yè)發(fā)放貸款的熱情和信心。
1.加強企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗管理和創(chuàng)新。在激烈的市場競爭中，擁有一套健全完善的`管理機制，對于控制公司的資金安全和成本管理是十分必要的，包括組織規(guī)劃、人員管理、授權(quán)審批、財務(wù)預(yù)算等。提高公司的生產(chǎn)效率和資金利用率，擁有完善的管理監(jiān)督機制，能為公司發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。創(chuàng)新是當(dāng)今時代的主題，為滿足人的個性化需求的發(fā)展趨勢，企業(yè)要發(fā)展也要創(chuàng)新。
2.同類企業(yè)合并增強競爭力。同類小微企業(yè)簽訂合并協(xié)議，在雙方相互充分協(xié)商基礎(chǔ)上達(dá)成的自愿聯(lián)合，合并后小微企業(yè)形式上的連鎖經(jīng)營，實際決策與財務(wù)上的自主，這樣可以擴大公司經(jīng)營規(guī)模、顯示企業(yè)實力，創(chuàng)造更好的營銷平臺，在多方面贏得顧客的認(rèn)可與合作，增強競爭力。
3.小企業(yè)經(jīng)營成本高。從從小微企業(yè)網(wǎng)1―5月份的統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，重慶市由于原材料、利率、人工成本大幅提高，導(dǎo)致企業(yè)用工、用地困難，使企業(yè)銷售、利潤增幅呈下降趨勢，加之貨幣緊縮政策使小微企業(yè)融資成本上升，小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營成本增加，困難加大。
4.信息不對稱的道德風(fēng)險。融資企業(yè)會根據(jù)自己的現(xiàn)金流量，對不償還貸款的成本和收益進(jìn)行比較，選擇是償還貸款還是違約，如果違約成本小于收益，企業(yè)就有可能主動選擇違約，小微企業(yè)負(fù)擔(dān)較低的違約成本，因而其違約概率相對更高，融資活動中信息不對稱的問題，導(dǎo)致較高的道德風(fēng)險，增大了融資難度。
5.財務(wù)管理不規(guī)范。重慶市小微企業(yè)有80%以上財務(wù)管理不健全，小微企業(yè)財務(wù)管理不規(guī)范，資信不透明，難以提供準(zhǔn)確的財務(wù)資料，信用等級60%以上都在3b以下，常有逃廢、懸空銀行債務(wù)的行為，損害了自身的信譽，金融機構(gòu)無法掌握企業(yè)的真實生產(chǎn)經(jīng)營和資金運用狀況，銀行對其貸款采取十分謹(jǐn)慎的態(tài)度。這樣，小微企業(yè)很難得到信用貸款，不利于企業(yè)的融資。
6.小微企業(yè)自有資金缺乏。大多數(shù)中小企業(yè)成立時間不長，底子薄，規(guī)模很小，自有資本偏小，基礎(chǔ)比較差，缺乏為小微企業(yè)貸款提供擔(dān)保的抵押物資。固定資產(chǎn)少，不足以抵押，貸款受到限制；不穩(wěn)定，小微企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險較大，抵御風(fēng)險能力不強，就給銀行帶來了較大的貸款風(fēng)險，不利于中小企業(yè)的融資。
7.小微企業(yè)管理者素質(zhì)不是很高。小微企業(yè)內(nèi)部管理不規(guī)范，管理者缺乏戰(zhàn)略思想，中國中小企業(yè)信用等級普遍不高，不注意維護自身的形象，發(fā)展觀念落后，可能看重短期利益，而忽視長期發(fā)展，再加上小微企業(yè)的高層管理者素質(zhì)不是很高，沒有及時與銀行溝通，銀行無法獲取小企業(yè)相關(guān)的有用信息，特別是企業(yè)借款用途和還款來源。
8.小微企業(yè)的融資通道少。小微企業(yè)主要是向銀行申請貸款和民間借貸，而銀行貸款是企業(yè)最常見的融資渠道，對于小微企業(yè)來說，審批周期長，審核條件苛刻，對貸款單位的要求和限制較多，能獲得貸款的少之又少。大多數(shù)小微企業(yè)由于不動產(chǎn)少，或者根本沒有，而銀行又不接受債務(wù)、庫存貨物、知識產(chǎn)權(quán)等資產(chǎn)抵押，使得許多有發(fā)展?jié)摿Φ男∥⑵髽I(yè)因資金短缺而無法做大做強。9.商業(yè)銀行戴著有色眼鏡看小微企業(yè)。商業(yè)銀行主要針對大中型企業(yè)貸款，對大企業(yè)比較睞，而對私營微小企業(yè)的貸款僅僅是象征性地響應(yīng)國家政策，履行社會義務(wù)而已。一旦國家實行緊縮性貨幣政策，信貸規(guī)模緊張的情況，力保大企業(yè)貸款，商業(yè)銀行就限制小微企業(yè)貸款，造成小微企業(yè)無法從商業(yè)銀行獲得穩(wěn)定的信貸支持。
1.減輕金融機構(gòu)稅負(fù)。銀行業(yè)由于自身的行業(yè)特點，扣除標(biāo)準(zhǔn)低，如銀行業(yè)的員工工資支出和壞賬損失明顯高于一般行業(yè)，但稅前扣除卻與其他行業(yè)一樣，從而加重了銀行業(yè)所得稅的實際稅負(fù)，可以針對為小微企業(yè)提供貸款的銀行減免所得稅，并按有關(guān)規(guī)定享受財政貼息。間接增加銀行收益，從而刺激銀行向小微企業(yè)貸款的積極性。
2.構(gòu)建“一體三層”的擔(dān)保體系機構(gòu)。重慶市政府指定專門的擔(dān)保機構(gòu)為小微型企業(yè)免費擔(dān)保，符合條件的企業(yè)可得到政府信用擔(dān)保貸款，根據(jù)小額擔(dān)保貸款的相關(guān)政策享受財政貼息。擔(dān)保機構(gòu)直接面向小微企業(yè)，為其提供融資擔(dān)保，同時擔(dān)保機構(gòu)的擔(dān)保業(yè)務(wù)向市級擔(dān)保機構(gòu)申請再擔(dān)保，市級擔(dān)保機構(gòu)以提供再擔(dān)保為主要業(yè)務(wù)，還可以將其承擔(dān)的擔(dān)保業(yè)務(wù)拿到國家再擔(dān)保機構(gòu)申請再擔(dān)保。
3.政府支持創(chuàng)辦信用補償基金?？梢杂墒姓才咆斦Y金設(shè)立信用補償基金，建立合作風(fēng)險機制，建立“小微企業(yè)風(fēng)險補償基金”，該基金部分可由政府支付，每年設(shè)定特定的比例提取，市縣政府要輔助相應(yīng)的支持措施。該補償基金實行?？顚Ｓ?，專用于涉小微企業(yè)貸款的銀行進(jìn)行相應(yīng)的風(fēng)險補貼，對此進(jìn)行獎勵，降低金融機構(gòu)的風(fēng)險。
4.支持小額貸款公司的發(fā)展。雖然小額貸款公司的貸款利率比銀行要高一些，但是由于其門檻低于銀行貸款，對于小微小企業(yè)來說是解決貸款需求的途徑，比銀行貸款更加靈活、快捷，貸款審批也比銀行簡單。小額貸款公司正是通過各種靈活的抵（質(zhì)）押貸款方式，主動承擔(dān)較高的貸款風(fēng)險，并通過監(jiān)管資金流向把控信貸風(fēng)險，為企業(yè)及時“輸血”，幫助小微企業(yè)渡過難關(guān)。
5.提升經(jīng)融機構(gòu)發(fā)展小微企業(yè)內(nèi)驅(qū)力。目前絕大多數(shù)銀行業(yè)金融機構(gòu)偏重于開拓大客戶業(yè)務(wù)。然而，同業(yè)競爭過于激烈，其只能采取下調(diào)利率和放低文件審查等措施，來贏得所謂實力雄厚的大公司，貸款風(fēng)險無法得到有限的補償和防范；對于貸款集中度問題的惡化，最終只能采取貸款收回或資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓手段處理。促使銀行把小微企業(yè)貸款作為自我發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，并積極采取開展小微企業(yè)貸款服務(wù)。
6.建立客戶信用體系。根據(jù)客戶資金需求控制授信額度，同時還可根據(jù)客戶的誠信等級，酌情考慮給予優(yōu)惠貸款利率。銀行可一年內(nèi)按月提取，讓借款人逐步歸還貸款，采用等額本息還款方式。例如發(fā)放一筆5萬元的貸款，期限一年，年息為15%，按月等額還款。債務(wù)人每月償還貸款4512.92元，息隨本降低，還款積極性高，銀行也可以循環(huán)進(jìn)行貸款，可以快速回籠資金，降低違約風(fēng)險。同時結(jié)合的個人征信管理，建立相應(yīng)的懲罰機制，提高個人守信意識。
7.金融產(chǎn)品創(chuàng)新。一是大力推廣在實踐中已經(jīng)被證明是行之有效的金融產(chǎn)品。比如，大力推廣小微企業(yè)信用貸款和企業(yè)聯(lián)保貸款，發(fā)展小微企業(yè)微型金融，全面提高這些金融產(chǎn)品的覆蓋面和服務(wù)效率。二是根據(jù)小微企業(yè)發(fā)展的新形勢，積極推出一些適合小微企業(yè)發(fā)展需要的創(chuàng)新類金融產(chǎn)品。如創(chuàng)新貸款擔(dān)保方式，按揭房再貸款、提供商品質(zhì)押貸款、應(yīng)收賬款抵押貸款、訂單貸款、股權(quán)質(zhì)押等。
讓廣大小微企業(yè)得到更多便捷和優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代化金融服務(wù)，從而擺脫小微企業(yè)“短命”的魔咒，相信通過企業(yè)自身的努力，政府政策的落實和金融機構(gòu)的支持是可以做到的，重慶的小微企業(yè)會更加長壽。
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大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇六
關(guān)于小微企業(yè)融資難的問題，大家知道是什么原因嗎，不知道的一起來看看這篇論文吧。
摘要：小微企業(yè)作為國家經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)性力量，在促進(jìn)勞動者就業(yè)和維護社會穩(wěn)定方面發(fā)揮著重大作用。隨著市場經(jīng)濟改革的不斷深入，我國小微企業(yè)迎來了新的發(fā)展契機，但由于融資困難的限制，嚴(yán)重影響了企業(yè)的擴大和發(fā)展。本文從小微企業(yè)融資困難原因入手，在對客觀因素及企業(yè)主觀因素進(jìn)行分析之后，指出解決小微企業(yè)融資困難的新途徑：提高企業(yè)自身的管理水平、創(chuàng)新信貸融資運行機制以及發(fā)展新型的融資模式。
小微企業(yè)是社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)性力量，在促進(jìn)社會就業(yè)和維護社會穩(wěn)定方面發(fā)揮了重大作用。新時期，我國推行的簡政放權(quán)改革措施極大地激發(fā)了小微企業(yè)的活力，其數(shù)量呈現(xiàn)逐漸遞增大趨勢。當(dāng)然，小微企業(yè)在發(fā)展過程中，也存在一定的缺陷，直接影響了企業(yè)的資信等級，給企業(yè)的融資帶來極大的困擾。如何解決小微企業(yè)的資信問題，突破企業(yè)發(fā)展的融資瓶頸，是現(xiàn)階段小微企業(yè)面臨的主要問題。
1.1.1政策支持力度不夠。
政府部門對小微企業(yè)的支持力度不夠，尤其是小微企業(yè)在進(jìn)行貸款過程中，需要辦理房產(chǎn)抵押登記、土地使用權(quán)變更。土地使用權(quán)變更，辦理周期長，費用高，延長了小微企業(yè)的融資時效，使企業(yè)錯失發(fā)展良機。雖然，各地政府對小微企業(yè)的發(fā)展提供了一定的優(yōu)惠政策，但就實施效果來看，財政貼息的要求較高，只能惠及極少部分的小微企業(yè)。小微企業(yè)的典型特征是薄利，在發(fā)展過程中由于融資需要給各個機構(gòu)支付抵押物登記費、評估費、公證費、擔(dān)保費等多種費用，成本較高，嚴(yán)重影響了小微企業(yè)的健康發(fā)展。
銀行信貸資源分配不均衡的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。據(jù)全國工商聯(lián)合發(fā)布的《我國中小企業(yè)發(fā)展調(diào)差報告》顯示，90%以上的小微企業(yè)無法從銀行獲得貸款。造成信貸資源不均衡的主要原因是多方面的。一方面小微企業(yè)自身經(jīng)營規(guī)模小，貸款數(shù)額少，即便是貸款利息高于大型企業(yè)，但銀行所得的實際利潤并不客觀，這就影響了小微企業(yè)的`貸款成功率;另一方面，也是最主要的原因。這是我國金融體制所決定的，國有銀行占據(jù)金融業(yè)的主導(dǎo)地位，金融資源的占有和分配處于過度集中的階段，大銀行更傾向與大型企業(yè)合作，這就直接導(dǎo)致了信道資源分配出現(xiàn)嚴(yán)重不均勻現(xiàn)象。
1.1.3風(fēng)險分擔(dān)機制仍需完善。
小微企業(yè)融資受阻的原因之一是銀行對小微企業(yè)的還款能力存在質(zhì)疑，因此，應(yīng)從金融機構(gòu)分擔(dān)風(fēng)險的角度出發(fā)，輔助小微企業(yè)建立完善的貸款擔(dān)保制度;加大資本市場和貨幣市場對小微企業(yè)的開放力度，減少企業(yè)對銀行的依賴性。信托、股票、基金、債券等都可以適當(dāng)增大對小微企業(yè)的支持力度，擴大其融資規(guī)模。
小微企業(yè)內(nèi)部人員多為家族成員，企業(yè)內(nèi)部人員的整體素質(zhì)及管理水平相對較低，大部分崗位員工是通過走關(guān)系，而沒有經(jīng)過專業(yè)的技能選拔。這種家族式經(jīng)營方式直接導(dǎo)致企業(yè)在經(jīng)營過程中，無法實現(xiàn)經(jīng)營管理的透明性、公平性和公正性，也很難從正規(guī)的金融部門獲得長期的融資渠道，只能從有限的融資渠道中完成小規(guī)模的融資。
小微企業(yè)經(jīng)營過程中存在的普遍現(xiàn)象是缺乏專職的會計人員，現(xiàn)金交易過程中沒有按照相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行規(guī)范操作，企業(yè)的財務(wù)報表也是與企業(yè)的經(jīng)營狀況相差較多，導(dǎo)致銀行無法獲取企業(yè)的真實財務(wù)狀況，直接影響了企業(yè)在銀行等正規(guī)金融機構(gòu)融資的成功率。
產(chǎn)品以市場為導(dǎo)向，只有生產(chǎn)滿足市場需求的產(chǎn)品，才能為企業(yè)贏取更大的商機。小微企業(yè)在生產(chǎn)過程中，沒有對市場做充分的調(diào)查研究，一味的根據(jù)自己的經(jīng)驗盲目生產(chǎn)，致使生產(chǎn)出來的產(chǎn)品與國家主要產(chǎn)業(yè)政策不符，難以獲得國家政策上的支持，特別是地方財政上的支持。
2.1提高企業(yè)自身管理水平及融資能力。
資金是企業(yè)生存的基礎(chǔ)，也是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的血液。小微企業(yè)經(jīng)營者或者管理者，應(yīng)提高自身的管理水平，進(jìn)而提高企業(yè)的融資能力。以大融資管理理念為指導(dǎo)，解決企業(yè)當(dāng)前的融資難題，突破企業(yè)的發(fā)展瓶頸。首先，用現(xiàn)代企業(yè)管理理念武裝自己，從企業(yè)決策層開始，提高對融資的重視程度，增強社會信用觀念及相關(guān)的法律意識;其次，設(shè)立專門的融資崗位，若企業(yè)條件不允許，可聘請專業(yè)的中介機構(gòu)兼職企業(yè)的融資崗位，利用專業(yè)人士的理論知識及專業(yè)技能，輔助企業(yè)開展融資事宜;再次，企業(yè)在經(jīng)營過程中，應(yīng)注意維護企業(yè)自身的信用等級，通過建立科學(xué)、規(guī)范的管理體系建立企業(yè)的生產(chǎn)信用、商業(yè)信用以及財務(wù)管理信用，為企業(yè)積累良好的融資信用度。最后，加強與金融機構(gòu)、融資擔(dān)保機構(gòu)的溝通和聯(lián)系，為企業(yè)后期的融資打下良好的基礎(chǔ)。
2.2完善銀行信貸經(jīng)營機制。
銀行信貸機制與中小企業(yè)的融資需求存在一定的差異性，降低了雙方合作的可能性。商業(yè)銀行基層分支機構(gòu)的績效薪酬制度與小微企業(yè)的信貸利潤之間的關(guān)系十分淡薄，可加強二者之間的聯(lián)系，促使銀行適當(dāng)下放對小微企業(yè)的貸款審批權(quán)，將審批權(quán)轉(zhuǎn)給基層分支機構(gòu)，利用縣級分支機構(gòu)信貸業(yè)務(wù)的地方化，規(guī)定一定比例的授信額給地區(qū)的小微企業(yè);商業(yè)銀行應(yīng)進(jìn)一步提高自身的社會責(zé)任，針對小微企業(yè)的經(jīng)營特點，增加合適的信貸產(chǎn)品，簡化信貸程序，為小微企業(yè)的發(fā)展提供可靠的動力支持。
2.3完善小微企業(yè)征信系統(tǒng)。
加強小微企業(yè)信用征集的法律法規(guī)的建設(shè)，對企業(yè)信用信息的征集方式、征集途徑、信息公開的范圍及措施、信息公開的法律責(zé)任等進(jìn)行明確的規(guī)定。建立規(guī)范的小微企業(yè)信息披露制度;建立專業(yè)化的小微企業(yè)信用評級機構(gòu)，健全資信調(diào)查制度。對小微企業(yè)的信用狀況進(jìn)行科學(xué)有效的監(jiān)管，除監(jiān)管企業(yè)的經(jīng)營狀況外，還應(yīng)對作為企業(yè)法人的自然人進(jìn)行合法監(jiān)管，確保信用監(jiān)管制度的有效性。
2.4建立小微企業(yè)風(fēng)險撥備與補償機制。
小微企業(yè)由于自身的經(jīng)營特點，導(dǎo)致其在管理過程中存在諸多缺陷，尤其是在信貸與擔(dān)保方面具有較高的風(fēng)險。為降低信貸風(fēng)險，銀行應(yīng)建立適應(yīng)小微企業(yè)經(jīng)營特點的信貸風(fēng)險撥備制度，允許銀行在面向小微企業(yè)放貸時，根據(jù)企業(yè)的具體情況，提供一定的風(fēng)險撥備;地方政府也應(yīng)該聯(lián)合銀行、擔(dān)保機構(gòu)建立信貸風(fēng)險補償機制，安排專項的財政補償經(jīng)費，確保小微企業(yè)融資成功。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇七
摘要：
大學(xué)生就業(yè)困難，這就是一個普遍存在的現(xiàn)象。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？這就是我們一直在探索的問題，其實究其原因很簡單，那就就是學(xué)生素質(zhì)水平的偏低和用人單位的畸形要求造成的。文章針對大學(xué)生就業(yè)困難的現(xiàn)象，發(fā)掘其原因，以找到更好的解決方案。
又就是一個大學(xué)生就業(yè)難的年頭，就連名牌大學(xué)的碩士找工作都已成了困難。究其原因因素有三個，首先就是大學(xué)生自身素質(zhì)水平，其次就是當(dāng)前的教學(xué)模式，還有就就是就業(yè)單位的問題。
一、大學(xué)生素質(zhì)水平偏低。
現(xiàn)今社會，需要的就是綜合性人才，如果知識結(jié)構(gòu)單一，那么必然就會在市場競爭中被淘汰。大學(xué)生素質(zhì)水平偏低主要表現(xiàn)在如下幾個方面。
1、專業(yè)知識不扎實，手高眼低。專業(yè)知識不扎實就是現(xiàn)代大學(xué)生的硬傷，如果沒有好的專業(yè)知識，工作起來無異于盲人摸象。很多學(xué)生在工作過程中不斷跳槽，這主要也就是由于知識結(jié)構(gòu)不合理而造成的。一些大學(xué)生在就業(yè)過程中，并不就是找不到工作，而就是找不到他們所謂的合適的工作。什么就是合適？那就就是工作舒服，同時待遇還要很高。為什么他們有這樣的期望呢？他們認(rèn)為自己辛苦讀了幾年大學(xué)，應(yīng)該比別人強。其實則不然，很多大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)之后，拿到的薪水可能還不如一線工人。而這些一線工人的學(xué)歷可能就是中學(xué)生，這讓大學(xué)生無法忍受。一線工人工作勞累，這就是大學(xué)生所不能堅持的。同時，對于操作技術(shù)來講，大學(xué)生可能遠(yuǎn)不如一些一線工人。找到工作之后，他們發(fā)現(xiàn)自己的能力很強，自認(rèn)為自己的單位容不下自己。所以他們選擇跳槽，當(dāng)他們經(jīng)歷了多次工作失敗之后，可能不會吸收經(jīng)驗教訓(xùn)，而就是感嘆社會的不公平。這種心態(tài)，必然導(dǎo)致他們在巨大的壓力下工作，在負(fù)重的情況下，如何將工作做好呢？現(xiàn)如今科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，很多技術(shù)可能每天都在更新，尤其體現(xiàn)在計算機方面。如果幾天不接觸新知識，自己可能就已經(jīng)落伍了。所以，大學(xué)生的懶散生活，也就決定了他們的工作能力和知識掌握水平。
2、創(chuàng)新思維不足。創(chuàng)新思維就是這個社會最需要的，這也就就是所謂的ideas。我們這個社會不缺少干活的人，缺少的就是點子。如果一個企業(yè)沒有一個好的發(fā)展點子，那么將來必然會在經(jīng)營過程中困難重重。就像沒有懶人，就不會出現(xiàn)洗衣機一樣，創(chuàng)新為我們提供了很多便利，改變了我們原始的生活狀態(tài)。所以創(chuàng)新對這個社會才就是最有用的，這也就是企業(yè)生存和發(fā)展的需要。很多大學(xué)生在經(jīng)歷了這么多年的教育之后，他們的思想已經(jīng)變成了圓形。他們已經(jīng)成為了教材的忠實讀者，在面對新問題的時候，他們第一想到的就是老師，而不就是開發(fā)自己的大腦。其實，老師也并不就是什么都懂的，他們只不過就是熟練掌握了學(xué)習(xí)方法而已。例如，一個車間總就是出現(xiàn)漏氣的問題，這種氣體對人體有很多壞處，但就是又沒有辦法檢測出來微量的漏氣，很多人對此都很無奈。老板告訴員工，如果能解決這個問題，就會有很好的回報。很多學(xué)生對這樣的“誘惑”很淡定，他們知道自己沒有這能力，或者就是認(rèn)為這就是跟自己無關(guān)的事情。而一部分人，他們即使就是奔著“誘惑”去的，但就是他們也沒有辦法解決這樣的問題。而這樣的問題，可能一個車間工人就能夠解決。他們靠自己的生活經(jīng)驗，很容易就可以解決這一問題。所以，對于某些學(xué)生的大學(xué)可以說就是白讀了。一個大學(xué)生知道這個問題后，他對這個問題很看不上，認(rèn)為不起眼，不值得自己去解決。而當(dāng)某個工人解決了這個問題時，他卻認(rèn)為這樣的小問題沒什么了不起。
3、交流困難。交流能力差，也就是一個很普遍的問題，這也就是我們必須要面對的。很多大學(xué)生目中無人，尤其體現(xiàn)在一些較好的學(xué)校，這就是我們有目共睹的。為什么會形成這種心理呢？歸其原因，這些學(xué)生一直生活在“驕子”狀態(tài)，他們從來沒有受到過打擊，而且他們的視野里只就是充滿了別人對他們的羨慕，所以他們始終生活在自豪之中。其實走向工作崗位之后，他們的心理落差會非常大，這也就是他們適應(yīng)社會的開始。例如小張同學(xué)，讀大學(xué)的時候就是在北京某高校。這所學(xué)校在北京可以說就是首屈一指的，他的`成績在學(xué)校也始終名列前茅，但就是到了找工作的時候，用人單位沒有問他專業(yè)知識，卻問他有沒有女朋友，還有就就是在大學(xué)期間有沒有參加過什么社團活動。這讓小張很為難，因為他大學(xué)四年都就是在教室度過的，他雖然沒有什么不良嗜好，也不貪玩，但就是他的生活就是非常封閉的，可能人大會議這樣的事情都不會成為他關(guān)注的焦點。顯然這次面試會以失敗告終，他就是幸運的，某大型企業(yè)最終因為他的成績優(yōu)秀而錄取了他。但就是在工作過程中，他出現(xiàn)了種種問題，和同事關(guān)系處理得很不好，而且還經(jīng)常出現(xiàn)和別人爭執(zhí)的現(xiàn)象。他其實也不就是目中無人，只就是自己覺得沒有必要和很多人搞好關(guān)系。所以他平時對身邊的人都冷淡，但就是當(dāng)他開展工作的時候，才發(fā)現(xiàn)大家都對他也很冷淡。他雖然很委屈，但就是他卻不能夠發(fā)現(xiàn)其中的問題。在年終總結(jié)時，他的工作績效就是最差的，而且評論也就是最差的。這種現(xiàn)象在很多優(yōu)秀的學(xué)生身上都有體現(xiàn)，只就是程度不同而已。
二、教育模式存在的問題。
我國的教育模式存在很多問題，例如應(yīng)試考試。應(yīng)試考試使很多學(xué)生都成了書蟲，他們整日停留在書海中，以期啃透每一個知識點。高校中出現(xiàn)了很多“學(xué)霸”，這就就是一個問題。很多學(xué)生都以能夠掌握更多的課本知識為榮，當(dāng)然學(xué)生以學(xué)習(xí)為榮就是非常好的事情。教育的目的就是為了讓人進(jìn)步，并不就是讓學(xué)生去復(fù)制知識。所以在創(chuàng)新教育和全面教育方面，我們做的就是不足的。我們的教育模式就是非常傳統(tǒng)的，面對市場變化，我們必須適當(dāng)改變教學(xué)模式。教育必須市場化，讓學(xué)生們在接受學(xué)校教育的同時，去面對市場。這樣既可以幫助他們認(rèn)清自己的真實情況，也可以幫助他們建立正確的人生觀。教育就是國家的未來，大學(xué)生就是國家發(fā)展的中流砥柱。相信在不久的將來，各行各業(yè)的突出人才大都會就是大學(xué)生。這種趨勢就是不可擋的，這也就是國家發(fā)展的需求。滿足社會需求，滿足大學(xué)生發(fā)展，才能夠真正提升一個國家的綜合實力。
三、用人單位存在的問題。
現(xiàn)在的招聘市場完全就是買方市場，他們決定了學(xué)生工作的命運。很多用人單位招聘條件上都寫著“有工作經(jīng)驗”，試問大學(xué)生有多少有工作經(jīng)驗的？大學(xué)生本就應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上，適當(dāng)?shù)墓ぷ鲗λ麄円簿褪怯泻艽髱椭?。但就是用人單位哪個給在校大學(xué)生提供了實習(xí)機會呢？大部分學(xué)生的實習(xí)都就是家教，他們通過這個工作來提高自己的交流能力，同時還給自己帶來一定的收入。在校大學(xué)生工作，必然會影響到學(xué)習(xí)，所以如何把握好這個度始終就是個問題。雖然一些用人單位給了大學(xué)生一些實習(xí)機會，但就是他們的出發(fā)點卻就是大學(xué)生的廉價勞動力。在他們的工作崗位，根本就接觸不到鍛煉的機會，他們能干的只就是體力活。有些學(xué)生被家政公司招聘，去給客戶打掃衛(wèi)生。試問這就是大學(xué)生的問題，還就是社會的問題呢？這就是值得我們深思的問題。
參考文獻(xiàn)：
[1]趙頌平，趙莉、論大學(xué)生就業(yè)能力的發(fā)展[j]、教育與職業(yè)，，（21）、
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇八
(一)不同產(chǎn)業(yè)的就業(yè)彈性系數(shù)長期以來，我國經(jīng)濟增長率、失業(yè)率、大學(xué)生初次就業(yè)率這三者都不是同步發(fā)展。2007年gdp增長率為11.4%，我國失業(yè)率下降0.1%，大學(xué)生初次就業(yè)率與上年持平，2008年gdp增長率為9%，失業(yè)率上升0.2%，大學(xué)生初次就業(yè)率下降5%;2009年gdp增長率為8.7%，失業(yè)率上升0.1%，大學(xué)生初次就業(yè)率下降3%。如今畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)難影響深遠(yuǎn)，一些學(xué)生在報考志愿時將未來就業(yè)作為首要考慮因素，他們會選擇容易就業(yè)的專業(yè)。根據(jù)《2010年度大學(xué)生就業(yè)報告》中的調(diào)查顯示，從專業(yè)來看，2009屆本科畢業(yè)生就業(yè)率最高的是工學(xué)為90.2%，最低的是法學(xué)為82.3%;2013年企業(yè)校園招聘計劃總量和招聘崗位，比上年減少10%左右。據(jù)統(tǒng)計，2012年本科畢業(yè)生中工學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)率最高，為95.09%;其次是經(jīng)濟學(xué)類，為94.77%;第三是教育類，為94.43%。哲學(xué)類畢業(yè)生就業(yè)率最低，為82.64%;第二低是法學(xué)類，為89.26%;第三低是醫(yī)學(xué)類，為92.64%。專業(yè)的不同也意味著不同的就業(yè)率。通過對2004―2012年我國三次產(chǎn)業(yè)就業(yè)比例、勞動就業(yè)彈性及第二、三次產(chǎn)業(yè)用人需求比例的統(tǒng)計分析(見表1、表2)得出:1.第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第一產(chǎn)業(yè)，如2012年，第二產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)率為48.7%，第三產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)率為45.6%，而第一產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)率只有5.7%。2.三次產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重相差不大，如2012年，第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重為33.6%，第二產(chǎn)業(yè)為30.3%，第三產(chǎn)業(yè)為36.1%，同時可以看出第一產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比重在下降，第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比重均在上升，但是第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重仍大于第二產(chǎn)業(yè)。3.三次產(chǎn)業(yè)勞動就業(yè)彈性不同，第一產(chǎn)業(yè)為負(fù)，第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)為正，但是不穩(wěn)定，近三年來呈現(xiàn)下趨勢，可以看出就業(yè)難度在加大。4.三次產(chǎn)業(yè)用人需求變化與優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)背道而馳。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)需求以及彈性高于第二產(chǎn)業(yè)，但是結(jié)果卻不如人意。近幾年隨著高校擴招，我國大學(xué)畢業(yè)生大幅度增加，由于經(jīng)濟增長吸納勞動力的能力不斷降低，大學(xué)生就業(yè)難的問題變得越來越明顯。具體反映是就業(yè)彈性系數(shù)越來越低。若按貢獻(xiàn)率分配就業(yè)人數(shù)，目前的三次產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)分布并不合理。三次產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)率、就業(yè)比重和就業(yè)彈性之間的結(jié)構(gòu)性差異導(dǎo)致我國雖近年經(jīng)濟快速增長而大學(xué)生就業(yè)率卻在下降。而正處于發(fā)展階段的第三產(chǎn)業(yè)吸納就業(yè)人數(shù)最多，應(yīng)鼓勵大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，擴大該產(chǎn)業(yè)的勞動需求。
(二)大學(xué)生就業(yè)市場存在的缺陷首先，大學(xué)生就業(yè)市場制度不完善，企業(yè)與勞動者供求關(guān)系不穩(wěn)定。如由于近年來國際油價一直高升，中石化為控制成本而與2013年校招千名大學(xué)畢業(yè)生解聘，但是被解約的那批大學(xué)生已經(jīng)錯過了考研、出國以及參加其他校園招聘的最佳時期，這對他們來說是措手不及的，毫無預(yù)見性的。同樣在2013年四川郎酒集團與大約300名應(yīng)屆生解約。這些事件明顯表明大學(xué)生就業(yè)市場缺少保障制度，就業(yè)市場缺少監(jiān)管。還有一些企業(yè)為了實現(xiàn)融資會與大學(xué)畢業(yè)生簽訂虛假雇傭合同，或利用大學(xué)畢業(yè)生對簽約知識的欠缺簽訂侵害大學(xué)畢業(yè)生利益的合同;有些不法勞務(wù)中介對初入社會的大學(xué)生散播一些不真實的招聘信息之后亂收費，甚至有的騙子公司利用網(wǎng)絡(luò)冒充大型企業(yè)發(fā)布招聘信息欺騙畢業(yè)大學(xué)生。其次，大學(xué)生就業(yè)市場信息不對稱。從微觀層面上講，用人單位崗位的數(shù)量是一定的，但對于大學(xué)生來說，獲取信息的渠道有限，大學(xué)畢業(yè)生一般能夠了解到的都是定期招聘信息。另外，在大學(xué)生應(yīng)聘的過程中企業(yè)又很難通過短短幾分鐘的.面試和筆試了解到畢業(yè)大學(xué)生自身條件是否符合招聘崗位。從宏觀層面上看，我國大學(xué)教育在實踐方面仍未明顯提高，往往不能直接培養(yǎng)出企事業(yè)單位所需的人才，在學(xué)校和社會的銜接上我國的政府、企業(yè)以及大學(xué)畢業(yè)生三方都有所欠缺。如今的大學(xué)生就業(yè)一般都會接受上崗前培訓(xùn)，而培訓(xùn)成本一般由招聘單位承擔(dān)，這使招聘單位用人成本增加，若高校對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)實踐培訓(xùn)，企業(yè)可節(jié)省成本。
(三)國際金融危機的影響我國受國際金融危機的影響最直接的反應(yīng)是外商直接投資項目減少，外商直接投資減少，使就業(yè)崗位減少，不利大學(xué)生就業(yè)。雖然一直以來制造業(yè)是吸收勞動力最多的行業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)也是具有潛力吸引勞動力的行業(yè)。但由于受國際金融危機影響，大中小各類外資企業(yè)近年校園招聘人數(shù)明顯減少。外商直接投資在我國的投資項目數(shù)在2008年之前保持高位，但自2008年國際金融危機之后外商直接投資數(shù)目大幅度下降且維持在低位，對大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生很大影響(見圖1)。另外，國際金融危機，國內(nèi)人民幣升值，我國出口減少，導(dǎo)致出口企業(yè)以及同一產(chǎn)業(yè)鏈上的企業(yè)大量倒閉，也加大了大學(xué)生就業(yè)市場的壓力。
二、對策建議。
(一)加大對第三產(chǎn)業(yè)的投資以充分?jǐn)U大就業(yè)第三產(chǎn)業(yè)是投資小、吸收快、勞動力吸納能力大的產(chǎn)業(yè)，但目前我國第三產(chǎn)業(yè)的勞動力吸納還沒有第二產(chǎn)業(yè)多。因而可以通過多渠道對第三產(chǎn)業(yè)進(jìn)行投入來促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)吸納更多的勞動力。在政府推動產(chǎn)業(yè)改革的大背景之下，首先，在吸引外商投資方面應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制好三次產(chǎn)業(yè)的投資比例，大力支持對第三產(chǎn)業(yè)的投資。其次，各行業(yè)的企業(yè)在發(fā)展多元化業(yè)務(wù)時要注重對第三產(chǎn)業(yè)的投入，政府應(yīng)出臺相關(guān)鼓勵措施，特別是能吸引大學(xué)生就業(yè)的企業(yè)。第三，規(guī)范第三產(chǎn)業(yè)涉及的市場，比如金融行業(yè)，在大力支持資本市場運作的同時要注重資本市場運作的規(guī)范性。
(二)完善大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)企業(yè)招聘信息要通過多渠道向外界公布，在招聘信息中表明各種相關(guān)信息，政府、企業(yè)和高校要做好各方面銜接工作，特別是在大學(xué)生畢業(yè)之時，高校要及時與相關(guān)企業(yè)聯(lián)系，同時企業(yè)也要與高校做好各方面溝通工作，政府對各種校園招聘信息要做好支持工作。政府應(yīng)制定相關(guān)制度規(guī)范和完善大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)，特別是招聘單位與大學(xué)生之間已簽訂勞動合同，若招聘單位突然違約應(yīng)有相應(yīng)的制度和法規(guī)保護大學(xué)畢業(yè)生的合法權(quán)益，防止他們的利益受到侵害。
(三)完善金融市場機制，防范金融危機我國是個貿(mào)易出口大國，在國際經(jīng)濟活動中會遇到各種風(fēng)險，國內(nèi)的貨幣市場、債券市場、股票市場、外匯市場、黃金市場和期貨市場等要引入風(fēng)險分散機制，促進(jìn)金融業(yè)有序、穩(wěn)定和健康發(fā)展，政府、企業(yè)和投資者應(yīng)當(dāng)綜合考慮各方利益共同建設(shè)一個成熟的金融市場，防范金融風(fēng)險，在經(jīng)濟改革大背景下，促進(jìn)經(jīng)濟向好、向快發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生充分就業(yè)。
三、結(jié)語。
影響大學(xué)生就業(yè)的經(jīng)濟因素，從產(chǎn)業(yè)的角度來看是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不平衡;從市場的角度來看是就業(yè)市場不夠成熟和完善;從受國際金融危機的影響來看，一國的經(jīng)濟應(yīng)當(dāng)要穩(wěn)健，做好防范金融危機的各種工作，保障大學(xué)生就業(yè)不受金融危機的影響?？傊?，我國的社會各界應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注大學(xué)生就業(yè)難問題，讓我國的教育對經(jīng)濟的發(fā)展更有貢獻(xiàn)。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇九
摘要：小微企業(yè)作為國民經(jīng)濟的組成部分，通常由小型企業(yè)、微型企業(yè)、家族作坊式企業(yè)、個體工商戶組成，小微企業(yè)在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型及經(jīng)濟社會發(fā)展過程中都發(fā)揮著非常重要的作用，其生存狀況直接關(guān)系到國民經(jīng)濟的健康發(fā)展。由于小微企業(yè)規(guī)模小，數(shù)量多，在經(jīng)濟社會發(fā)展中具有舉足輕重的地位，但其安全條件相對較差，安全管理水平不高，這也導(dǎo)致小微企業(yè)生產(chǎn)過程中存在著較大的隱患，事故發(fā)生頻繁，小微企業(yè)的安全生產(chǎn)已越來越成為安全生產(chǎn)管理的難點問題。
關(guān)鍵詞：小微企業(yè)；安全生產(chǎn)；安全生產(chǎn)管理；安全監(jiān)管。
小微企業(yè)數(shù)量眾多，而且分布較廣，由于小微企業(yè)自身規(guī)模較小，這也使其在安全生產(chǎn)方面存在較大隱患，再加之隱患排查治理不到位，風(fēng)險管理十全薄弱。部分家族作坊式的企業(yè)更是缺陷有效的安全生產(chǎn)防范意識，一時發(fā)生事故，則會導(dǎo)致嚴(yán)重的財產(chǎn)損失和人員傷亡事故，影響社會的穩(wěn)定發(fā)展。因此需要針對小微企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作中存在的問題進(jìn)行深入分析，從而采取切實可行的措施加以防范和治理，確保小微企業(yè)安全、健康的發(fā)展。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇十
從就業(yè)地區(qū)的選擇來看，畢業(yè)生主要考慮經(jīng)濟收入、薪酬待遇、個人職業(yè)前景發(fā)展等方面的因素。中東部及沿海地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，相應(yīng)的工資水平和社會福利待遇較高，許多畢業(yè)生選擇在這些地區(qū)就業(yè)，目的是充分發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢，提高專業(yè)能力。同時，有相當(dāng)一部分畢業(yè)生考慮到人際關(guān)系、就業(yè)資源等因素選擇返鄉(xiāng)就業(yè)。隨著國家相關(guān)優(yōu)惠政策的出臺，有部分畢業(yè)生選擇在西部地區(qū)就業(yè)。
藝術(shù)類院校畢業(yè)生就業(yè)較靈活。從社會需求和藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的實際選擇來看，主要有以下就業(yè)取向：藝術(shù)團體（大型歌舞劇院等）、學(xué)校（藝術(shù)院校、中小學(xué)校）、繼續(xù)深造（出國留學(xué)、考研等）、自主創(chuàng)業(yè)（開辦琴行、培訓(xùn)機構(gòu)等）、其他職業(yè)（琴行、培訓(xùn)機構(gòu)、演藝公司等）。
1、學(xué)校和藝術(shù)團體是畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。但由于大的樂團提供的職位相對較少，而且對畢業(yè)生的演奏水平要求較高，只有少數(shù)專業(yè)水平較高、在國內(nèi)國際大賽上獲得一些獎項的同學(xué)有機會加入。而除音樂教育專業(yè)的學(xué)生外，其他專業(yè)學(xué)生由于缺乏作為教師應(yīng)掌握的教學(xué)方法等，在競爭成為中小學(xué)教師時，競爭力也有所欠缺。
2、部分學(xué)生選擇繼續(xù)深造。如出國、考研等。作為藝術(shù)類大學(xué)生，前期對專業(yè)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)花費了大量的財力、物力，如果繼續(xù)考研，所付出的代價可能更大。而有些大學(xué)生選擇出國留學(xué)，但出國后往往受專業(yè)的限制，只好選擇一個新的專業(yè)學(xué)習(xí)，這對學(xué)生來說也是一種損失。
3、少數(shù)學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)。藝術(shù)類高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有一定的優(yōu)勢。自身社會實踐經(jīng)驗較多，依托自身專業(yè)創(chuàng)業(yè)，大大減少成本，創(chuàng)業(yè)起步較穩(wěn)。例如開辦琴行、舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)等。但是，畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的學(xué)生比例較小，且創(chuàng)業(yè)素質(zhì)普遍偏低。
4、其他職業(yè)。藝術(shù)類高校大學(xué)生重視專業(yè)技巧，輕視文化素養(yǎng)，文化知識相對薄弱通過社會公共考試成為公務(wù)員或事業(yè)單位職工的比例相對較小。目前，由于琴行或其他演藝公司等，由于準(zhǔn)入門檻低，工作相對自由，也是很多藝術(shù)類大學(xué)生選擇的工作。
高校肩負(fù)著促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的重任。就業(yè)指導(dǎo)是貫穿整個大學(xué)教育的連續(xù)的過程，而不只是一個階段性的任務(wù)。大學(xué)生對于職業(yè)的認(rèn)識、自身職業(yè)觀的形成以及職業(yè)生涯的設(shè)計是一個系統(tǒng)的、長期的、連續(xù)的過程。就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)工作應(yīng)當(dāng)包括八層次的內(nèi)容。辦理手續(xù)、提供信息、政策指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、決策咨詢、生涯規(guī)劃和素質(zhì)提高，它們可以從低到高排列。[1]從多方面關(guān)注藝術(shù)類大學(xué)生就業(yè)，對于大學(xué)生職業(yè)的選擇和發(fā)展是十分有益的。
1、高校設(shè)立專門機構(gòu)，提供個性化的就業(yè)服務(wù)。
高?？梢栽O(shè)置專職的就業(yè)服務(wù)部門。應(yīng)將就業(yè)指導(dǎo)擺在大學(xué)生就業(yè)工作的重要位置。，幫助大學(xué)生消除焦慮心理、了解就業(yè)市場，為大學(xué)生提供平等、充分、專業(yè)的信息和個性化的指導(dǎo)。幫助其進(jìn)行職業(yè)的決策。妥善處理好個人與家庭、工作待遇與發(fā)展的關(guān)系。針對藝術(shù)類大學(xué)生不同于普通類高校大學(xué)生的特點，提供相應(yīng)的`個性化咨詢、職業(yè)培訓(xùn)項目服務(wù)。如面向中小學(xué)音樂教師考試的講座，或定期請相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)專家到校講學(xué)等。鼓勵大學(xué)生積極鍛煉和提高自身素質(zhì)。
2、高校職能部門、教學(xué)單位、專業(yè)教師聯(lián)動，幫助大學(xué)生理解就業(yè)環(huán)境。
目前，藝術(shù)類高校大多推行導(dǎo)師制，專業(yè)課教師在專業(yè)領(lǐng)域享有一定的話語權(quán)，大多數(shù)學(xué)生對于自己的專業(yè)課教師也非常尊重。高校就業(yè)指導(dǎo)部門，和教學(xué)單位要重視專業(yè)課教師在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的重要作用，三者多溝通、交流，共同幫助大學(xué)生理解就業(yè)的環(huán)境和職位信息。了解職位具體的職責(zé)要求。以及對大學(xué)生就業(yè)能力的要求。讓大學(xué)生了解自身的就業(yè)能力水平，包括知識、技能、興趣等。幫助大學(xué)生正確認(rèn)識和提高自己。以適應(yīng)就業(yè)環(huán)境。
3、幫助大學(xué)生圍繞職業(yè)路徑進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí)。
目前大多數(shù)人所具備的能力和素質(zhì)已不能順應(yīng)時代的潮流，學(xué)習(xí)將貫穿人生的各個階段。而對于大學(xué)生而言，在學(xué)生階段學(xué)習(xí)的專業(yè)技能如鋼琴演奏、舞蹈技巧對于他們的職業(yè)發(fā)展是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。充分認(rèn)識到自己的不足，提高自身的就業(yè)能力是非常重要的。比如，將來想成為中小學(xué)音樂教師，就要提前學(xué)習(xí)師范類的相關(guān)知識，考取教師資格證等，如果想在藝術(shù)團體工作，不僅要提高獨奏水平，還要聯(lián)系合奏能力等。根據(jù)自身的興趣、愛好等選擇未來的職業(yè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常必要和有用的。
藝術(shù)類高校大學(xué)生在職業(yè)選擇時，考慮到在前期對于專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)付出了大量的精力和較高的資金。大多數(shù)選擇與專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。因此，校友資源、專業(yè)領(lǐng)域的社會資源等的有效利用是非常有益的。如校友資源的高效利用對大學(xué)生就業(yè)具有明顯的促進(jìn)作用。校友作為先行者，可以為今后的畢業(yè)生打造品牌效應(yīng)。校友的求職經(jīng)歷、工作經(jīng)驗對在校生有很強的指導(dǎo)和借鑒意義。[2]對于高校而言，可以根據(jù)學(xué)校的情況，建立畢業(yè)生的相關(guān)檔案，利用校內(nèi)資源，與畢業(yè)生保持相應(yīng)的溝通和聯(lián)系，并開發(fā)相應(yīng)的社會資源，對于校內(nèi)學(xué)生的就業(yè)有很大的促進(jìn)作用。
在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，單純依靠傳統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)，已經(jīng)難以從根本上緩解大學(xué)生就業(yè)的壓力。這就要變就業(yè)教育為創(chuàng)業(yè)教育。藝術(shù)類大學(xué)生具有創(chuàng)新精神，也有強烈的個人發(fā)展意愿。許多學(xué)生從小在外地學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷，使他們有更強的開拓能力和適應(yīng)能力。創(chuàng)業(yè)成功的概率也相應(yīng)較大。但是他們?nèi)狈?chuàng)業(yè)知識、社會閱歷、啟動資金和外部的幫助。在開展創(chuàng)業(yè)教育時，注重提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取心和冒險精神，以及相關(guān)的創(chuàng)業(yè)能力。這對于提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力，拓寬就業(yè)途徑具有重要的意義。
參考文獻(xiàn)：
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大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇十一
小微企業(yè)的融資渠道可以分為內(nèi)源融資、直接融資和間接融資。其中內(nèi)源融資包括：開辦企業(yè)者自籌，計提折舊，留存收益以及其他方式。直接融資包括發(fā)行股票，發(fā)行債券和商業(yè)票據(jù)融資。間接融資包括：短期信用融資和長期貸款。其中短期信用的融資方式包括銀行申請短期貸款、對商業(yè)票據(jù)進(jìn)行貼現(xiàn)和應(yīng)收賬款讓售融資等。其他方式，如：民間融資，典當(dāng)融資，還有融資租賃等方式。
當(dāng)前，企業(yè)的融資來源大多是來自商業(yè)銀行的貸款，資料顯示，在企業(yè)的融資方式中向金融機構(gòu)貸款的比例占到了70%。但是商業(yè)銀行針對小微企業(yè)的貸款門檻較高，貸款利率也居高不下。1-3月的銀行貸款的加權(quán)平均利率為7.18%，貸款的基準(zhǔn)利率上浮所占的比例已經(jīng)從去年1-3月的65%上升到了今年1-3月的70%。小微企業(yè)很難通過銀行等金融機構(gòu)獲得貸款。
2.2財務(wù)風(fēng)險引發(fā)的問題。
據(jù)資料顯示，我國有一半以上的小微企業(yè)的發(fā)展資金來自企業(yè)本身的留存收益。去除小微企業(yè)自身籌集的資金，金融機構(gòu)的貸款并不多，各類基金向小微企業(yè)的投入更是十分少而又少。小微企業(yè)很容易因投資見效慢或者投資失敗而還不起貸款，從而引發(fā)企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險。另一方面，如果企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)中的負(fù)債所占的比例較大的話，也會引起止步抵債而導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)的局面。
2.3營運風(fēng)險引發(fā)的問題。
小微企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施某種程度上來說本來就比較落后，從業(yè)人員也相對的不穩(wěn)定，這就給小微企業(yè)帶來了巨大的隱患。人員流動大，員工基本素質(zhì)不高對企業(yè)來說管理的難度也相應(yīng)加大，再加上小微企業(yè)的在行業(yè)的風(fēng)險預(yù)測往往沒有前瞻性，如果出現(xiàn)應(yīng)收賬款太多，無法按期到賬的話，所以在經(jīng)營的過程中小微很容易陷入資金周轉(zhuǎn)不靈的困境，甚至面臨破產(chǎn)的風(fēng)險。
3.1內(nèi)部原因。
就我國的小微企業(yè)而言，其發(fā)展時間不長，并且通常是以民營企業(yè)為主，大部分企業(yè)都出現(xiàn)了家族式的管理模式。其現(xiàn)代型的企業(yè)經(jīng)營管理理念尚未建立形成。組織架構(gòu)也較為簡化，人員流動性大，產(chǎn)權(quán)歸屬也存在的不明晰的情況。另一方面，小微企業(yè)的投資者通常就是管理者，所以企業(yè)的決策權(quán)和控制權(quán)為投資者所有，對管理這兒的制約尚有不足。綜上所述，銀行機構(gòu)對企業(yè)的`風(fēng)險評估十分困難，從而增加了小微企業(yè)的融資風(fēng)險問題。
3.2外部原因。
針對小微企業(yè)的信貸擔(dān)保機構(gòu)數(shù)量少，發(fā)展緩慢，不能滿足數(shù)量眾多的小微企業(yè)貸款的實際需求。其次，在現(xiàn)有的擔(dān)保機制下，大多數(shù)的具體運作模式和管理方法也存在不夠完善的地方缺少分散風(fēng)險的途徑，因此企業(yè)的融資風(fēng)險無法處理的得到有效的控制。
3.3商業(yè)銀行原因。
推進(jìn)城鄉(xiāng)銀行、村鎮(zhèn)銀行、小貸公司等金融機構(gòu)的發(fā)展。加快地方金融機構(gòu)的發(fā)展可以增加小微企業(yè)的融資途徑，以緩解小微企業(yè)的融資風(fēng)險造成融資難的問題。設(shè)立針對為小微企業(yè)金融的職能機構(gòu)，擴大小微企業(yè)的融資渠道。同時，專項的融資機構(gòu)能專門針對小微企業(yè)的融資風(fēng)險建立健全管理與控制體系。
4.2完善風(fēng)險補償機制。
國家政府應(yīng)針對小微企業(yè)的融資風(fēng)險問題出臺相應(yīng)的風(fēng)險補償機制，并確保風(fēng)險補償機制的有效實施。不僅解決了商業(yè)銀行對于小微企業(yè)融資風(fēng)險高的后顧之憂還能使小微企業(yè)的信用擔(dān)保機制不健全和抵押擔(dān)保制度不完善的問題得到解決，進(jìn)一步減少金融機構(gòu)負(fù)擔(dān)的信貸風(fēng)險。
4.3拓展新的融資渠道。
目前，互聯(lián)網(wǎng)金融已經(jīng)逐步嶄露頭角，這意味著小微企業(yè)的融資程序進(jìn)一步的簡單智能化，如果互聯(lián)網(wǎng)金融能夠針對小微企業(yè)提供融資的平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)的平臺對小微企業(yè)進(jìn)行認(rèn)證和后續(xù)風(fēng)險管理與控制，降低小微企業(yè)的融資風(fēng)險，那么小微企業(yè)的融資困境將進(jìn)一步得到改善。
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大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇十二
我國的戶籍劃分采取的是城鄉(xiāng)二元化戶籍制度，受這一制度的影響，我國高校畢業(yè)生在就業(yè)的過程中易受戶籍制度限制。部分用人單位認(rèn)為農(nóng)村畢業(yè)生對城市生活的熟悉程度以及視野開闊程度都處于劣勢，因此在同等學(xué)歷的情況下，用人單位更青睞于城市戶口的學(xué)生。
2．1．2少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生易受歧視。
受地理位置、歷史因素、政治因素的影響，我國少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟相對落后，在加上知識、技能、語言等素質(zhì)因素的影響，我國少數(shù)民族畢業(yè)生的就業(yè)率明顯低于漢族學(xué)生。例如受恐怖襲擊的影響，大部分用人單位不愿聘用生于新疆自治區(qū)的維吾爾族畢業(yè)生，甚至對學(xué)習(xí)成績好、能力強的少數(shù)民族畢業(yè)生也存在不同程度的排斥。
2．1．3地域標(biāo)簽現(xiàn)象嚴(yán)重。
隨著信息化進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn)，信息傳播的速度加快，因此不少用人單位會根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)上對某一地區(qū)的人的大眾標(biāo)簽選擇應(yīng)聘者。這些標(biāo)簽的廣泛傳播在很大程度上影響了用人單位對應(yīng)聘者的印象以及評價，進(jìn)而直接導(dǎo)致了就業(yè)地域歧視現(xiàn)象的產(chǎn)生［2］。
2．2．1我國嚴(yán)格的戶籍身份管理制度。
我國目前正在大力改善城鄉(xiāng)二元制戶籍制度，但城鄉(xiāng)之間的差距難以打破。我國的城鄉(xiāng)居民所享受的社會資源與公共福利上存在很大的`區(qū)別，例如農(nóng)村新型合療政策與鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)保政策的差距使得城鎮(zhèn)戶口居民比農(nóng)村居民更有地域上的優(yōu)越感，因此部分農(nóng)村戶口的大學(xué)生因無法落戶而受用人單位的歧視。
2．2．2區(qū)域經(jīng)濟差異上的不平衡性。
受地理位置的影響，我國東部沿海地區(qū)港口眾多，經(jīng)濟發(fā)展迅速，城市化進(jìn)程較快，而內(nèi)陸城市受地域影響經(jīng)濟發(fā)展速度較慢，整體經(jīng)濟較為落后，所以使得社會資源、教育水平以及人力資源儲備等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)。因此，用人單位在招聘中往往對西北部畢業(yè)生有著嚴(yán)重的地域歧視。
2．2．3用人單位受利益目標(biāo)驅(qū)動。
眾所周知，企業(yè)開展的一切經(jīng)濟活動的目的都是盈利，受利益最大化目標(biāo)的影響，用人單位在選擇職員時往往會更偏向擁有社會人脈關(guān)系、生活穩(wěn)定、地理環(huán)境熟悉以及語言熟練的本地人［3］。例如，北上廣的大部分用人單位都會錄用本地人，而只有在供小于求的時候才會選擇外地畢業(yè)生。
2．2．4缺乏法律約束。
我國目前有憲法、勞動法等法律保護勞動者的合法權(quán)益，即保證勞動者的公平就業(yè)與平等勞動權(quán)，但目前尚未將地域歧視納入相關(guān)的法律法規(guī)中，因此即使大眾對就業(yè)地域歧視有諸多重視與探討，但這一問題仍缺乏法律效力，使得很多用人單位不會因存在地域歧視現(xiàn)象而受到相關(guān)法律制裁，而使其在招聘過程中依舊存在地域歧視和對不同求職者的區(qū)別對待的現(xiàn)象。
大學(xué)生就業(yè)難分析論文篇十三
為深入了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況及存在問題，掌握第一手的資料，國家統(tǒng)計局湘潭調(diào)查隊于4月—5月組織專題調(diào)研，實地走訪了湘潭大學(xué)、湖南科技大學(xué)、湖南工程學(xué)院、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五所在潭高校，與就業(yè)指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人和部分大學(xué)畢業(yè)生就當(dāng)前的就業(yè)形勢與就業(yè)方向開展座談、交流，并和市人事局、教育局、勞動局等部門有關(guān)專家進(jìn)行了深入探討。調(diào)查中，向應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)放了無記名調(diào)查問卷，回收有效問卷136份。
1、企業(yè)進(jìn)校招聘明顯萎縮，簽約率大幅下降。
4、就業(yè)呈現(xiàn)性別差異。
5、?？啤⒏呗殞哟萎厴I(yè)生就業(yè)情況明顯好于本科生。
據(jù)教育部發(fā)布的信息顯示，全國中等職業(yè)學(xué)校平均就業(yè)率達(dá)到95.77%，從開始全國中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)四年達(dá)到95%以上。今年雖然受金融危機影響，但就目前調(diào)查的情況看，我們發(fā)現(xiàn)?？?、高職層次的畢業(yè)生整體就業(yè)情況要明顯好于本科畢業(yè)生，湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院的整體就業(yè)率高出湘潭大學(xué)、湖南工程學(xué)院近20個百分點。
?？?、高職畢業(yè)生在對薪酬的心理預(yù)期和職業(yè)層次的要求都相對要低，而且很多專科、高職院校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)本來就定位在實用型“藍(lán)領(lǐng)”人才，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、動手能力，很多院校采取聯(lián)合辦學(xué)、“訂單式”培養(yǎng)等方式，使學(xué)生的'就業(yè)成功率大大提高。譬如湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省建設(shè)廳的下屬院校，其建筑類專業(yè)的學(xué)生很大一部分能在建設(shè)系統(tǒng)相關(guān)單位實現(xiàn)就業(yè)；湘潭教育學(xué)院對全日制學(xué)生實行訂單式培養(yǎng)，與廣東、江浙等地多家用人單位簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，為畢業(yè)生多方提供帶薪頂崗實習(xí)與就業(yè)平臺。
6、定位城市，不愿去西部、下基層。
雖然在殘酷的現(xiàn)實面前，很多大學(xué)生轉(zhuǎn)變了觀點，不再一窩蜂的涌向北京、上海等大城市，“孔雀東南飛”的景象也一去不復(fù)返，但是相當(dāng)大比例的畢業(yè)生仍不愿去西部省份，不愿下基層工作。問卷調(diào)查結(jié)果顯示，77.2%的學(xué)生在求職時優(yōu)先考慮個人發(fā)展機會，盡管有95.6%的畢業(yè)生表示贊成“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”及政府新近出臺的大學(xué)生到農(nóng)村基層擔(dān)任“村官”計劃，但是只有35.3%的學(xué)生表示愿意去西部或農(nóng)村尋求個人發(fā)展，有45.6%的學(xué)生認(rèn)為這會限制個人未來的發(fā)展，而且有35.3%的學(xué)生對相關(guān)措施的配套優(yōu)惠政策缺乏信心，湖南科技大學(xué)還有5名通過了村官考試的畢業(yè)生出于種種顧慮放棄了當(dāng)村官的機會。
7、考研、“考公”熱持續(xù)升溫。
8、就業(yè)難引發(fā)了明顯的社會問題。
一些學(xué)生遭遇多次求職受挫之后，容易引發(fā)焦慮、自卑、失落、懷疑等消極情緒，甚至出現(xiàn)了媒體上報道的就業(yè)不成而厭世輕生的慘案。調(diào)查問卷顯示，在求職受挫后有8.8%的學(xué)生個人生活態(tài)度比較消極，有16.9%的學(xué)生懷疑自己的能力，5.1%的人懷疑政府的能力。湘潭大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心介紹，很多貧困生傾家蕩產(chǎn)舉債讀大學(xué)，一畢業(yè)就失業(yè)，心理落差很大，校方擔(dān)心因?qū)W生們找不到工作，無法正常離校而帶來一系列不安定因素。