經(jīng)過仔細分析，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源在于管理不當(dāng)?？偨Y(jié)時應(yīng)注意思路連貫，避免跑題或離題。以下是權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的心理健康管理指南，對提高生活幸福度很有幫助。
詩歌策劃書篇一
為了進一步活躍我校大學(xué)生的文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，啟發(fā)廣大師生的創(chuàng)作靈感，繁榮城建文壇。由城建學(xué)院金穗文學(xué)社攜手城建司儀隊聯(lián)袂打造城建學(xué)院首屆原創(chuàng)詩歌朗誦大賽。讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動聽的生活。
二：活動流程。
(一)前期宣傳：宣傳部負責(zé)。
1、時間3月17日3月26日。
2、宣傳形式：(1)海報宣傳(張貼8張大型海報，分別在二區(qū)飯?zhí)茫粎^(qū)飯?zhí)?，三區(qū)籃;球場對出宣傳欄。形式自行設(shè)計大學(xué)生原創(chuàng)詩歌朗誦大賽策劃書大學(xué)生原創(chuàng)詩歌朗誦大賽策劃書。
(2)學(xué)校廣播站。
(3)利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過計算機協(xié)會把消息放到網(wǎng)上，讓廣大城建師生能。
夠一上網(wǎng)就關(guān)注到本次比賽的最新消息和具體情況。
(4)因本次征文的對象為學(xué)生何老師。我們便要積極地向老師傳達消息。
(二)報名：
1、時間：從3月17日開始。
2、分別在一區(qū)二區(qū)三區(qū)擺設(shè)攤位。為時五日。
由個部門分配每一日的工作。每一日共工作量合計2.5小時大學(xué)生原創(chuàng)詩歌朗誦大賽策劃書策劃書。
(部門順序分別為公關(guān)部，秘書部，創(chuàng)作部，編輯部，記者部。)。
(三)截稿時間和審核日期為4月5日之前。
審核老師由劉向陽老師和翁#貴濤同學(xué)等人負責(zé)。
(四)決賽：
最后選出10個優(yōu)秀作品今日決賽。
詩歌策劃書篇二
項目名稱：“我以我詩誦祖國”
——xx師范大學(xué)“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛國詩歌朗誦賽
起止時間：xx年5月
實施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會朗誦協(xié)會
項目支持媒體：xx日報……
五四愛國運動是在新文化運動背景下所爆發(fā)的一場學(xué)生愛國主義運動，在中國革命具有重要意義，其不朽的精神更是直接影響著我們當(dāng)代青年大學(xué)生。在這一日子里，讓我們一起用詩歌這一種特殊的文化載體，抒發(fā)對，淋漓盡致地表達出我們對偉大祖國的熱愛之情。
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
弘揚民族精粹，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進一步加強與改進當(dāng)代青年學(xué)生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。
利用海報、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
1、張貼大賽宣傳海報、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報道;
2、進行書面和網(wǎng)上報名;
3、初賽、復(fù)賽、決賽。
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
四千元人民幣
詩歌策劃書篇三
班級教室。
1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;。
3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力。
學(xué)生挑選詩歌。
1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項;。
2、每位同學(xué)認真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備;。
4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準;(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委)。
5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;。
6、請老師或?qū)W生給獲獎的同學(xué)頒獎;。
7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞;。
8、請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對詩歌欣賞的'感受。
1、同學(xué)們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作;。
2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹;。
3、在活動開始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學(xué)生欣賞，提高他的感悟力;。
學(xué)生自己收集，查閱網(wǎng)上相關(guān)資料。
我喜歡它的原因。
演講評比表。
姓名演講內(nèi)容(3)普通話是否標準(2)語言組織是否通順(3)朗誦者表情(2)合計(10)。
第一名：
第二名：
第三名：
詩歌策劃書篇四
二、活動時間：
三、活動地點：
四、參加人員：
五、報名形式：
六、參賽形式：
七、比賽形式：
八、獎項設(shè)置及安排
冠軍獎： 獎金：?元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
亞軍獎： 獎金：?元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
季軍獎： 獎金：?元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
優(yōu)秀策劃獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
最佳組織獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
先進工作者：?名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
九、比賽規(guī)則的'說明
(一)評委
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明;
2、評委必需熟知各題答案的正確性;
3、評委要認真評判，不得錯評;
4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過;
(二)參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a. 對于初次抵抗者給予警告處理;
b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分數(shù);
c. 對于三次抵抗者取消競賽資格
(三)、關(guān)于競賽進程
1、主持人宣布競賽開始; 2、介紹評委、參賽選手;
3、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等;
4、參賽選手預(yù)備;
5、賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)
6、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果;
(四) 比賽程序
1. 評委及嘉賓入場
2. 主持人致詞
3. 主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，
4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
5. 評委點評并進行打分。
6.統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。
補充注意事項：
1、除特別說明外，需在三分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時間由計時人員舉手示意。
2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。
詩歌策劃書篇五
一、活動宗旨：
今年是“五?四”運動**周年，為了活躍學(xué)校文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的愛國情操，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情，為廣大同學(xué)搭建展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，提高廣大同學(xué)的自信心以及綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，校團委聯(lián)合語文組將開展**年慶五四“綠洲”杯詩歌朗誦比賽。
二、活動主題：“激揚青春放飛理想”
三、活動時間：**年4月29日彩排,5月4日上午正式比賽。
四、活動地點：學(xué)?；@球場。
五、活動細則：
1、參賽朗誦的詩歌要緊扣主題“青春”或者“理想”。
2、各班在初賽的基礎(chǔ)上選出一至兩個節(jié)目參加比賽。
3、朗誦方式：鼓勵多元化的朗誦方式。如：男女生合誦等。
4、朗誦時間3―8分鐘，詩歌朗誦可以配樂，最好能夠脫稿。
5、比賽組委會將邀請學(xué)校語文教師及其他教師代表進行評比。
六、評分規(guī)則：
1、朗誦主題鮮明突出、內(nèi)容健康，積極向上：2分；
2、普通話（要求吐詞清晰，發(fā)音標準）：1分；
3、比賽著裝得體、與朗誦內(nèi)容協(xié)調(diào)：1分；
4、感染力強，感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵：2分；
5、臺風(fēng)印象好，儀表大方，舉止文雅：2分；
6、能正確把握作品內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。2分。
注意事項：
1、滿分為10分，控制在7.5―9.5分之間；
2、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即亮分，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計；
七、比賽評獎辦法：
設(shè)一等獎3個、二等獎4個、三等獎5個，優(yōu)勝獎7個，獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽證書及獎品。
八、組織機構(gòu)：
名譽顧問：姜慈龍徐雪芳。
顧問：方銳華王岳林。
策劃：徐型銘張明峰。
指導(dǎo)老師：徐昌和吳雪良余建麗孔梨邵清。
節(jié)目主持：姜玉書鄭文榕。
音響調(diào)試：梁勛土。
攝像：方聯(lián)生。
現(xiàn)場紀律：方景明徐卓智。
后勤服務(wù)：徐清松胡炎炳。
分數(shù)統(tǒng)計：彭雁雯徐燕梅。
九、資金預(yù)算：
一等獎三個（參演人數(shù)3～10人，獎品3～10份）。
二等獎四個（參演人數(shù)4～12人，獎品4～12份）。
三等獎五個（參演人數(shù)5～14人，獎品5～14份）。
優(yōu)勝獎七個（參演人數(shù)7～18人，獎品7～18份）。
榮譽證書35本：
校內(nèi)橫幅1條：
宣傳資料：
教職工紀念品48份。
團干部紀念品13份。
附橫幅標語：
新團員入團宣誓儀式。
云溪初中**年。
詩歌策劃書篇六
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進和-諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
二、比賽主題。
青春之美祖國之美抒發(fā)最真的.情感。
三、舉辦單位。
四、比賽時間安排。
1、20xx年x月x日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人。
2、20xx年x月xx日下午第四節(jié)復(fù)賽32強進16強。
3、20xx年x月xx日下午第四節(jié)決賽16強。
五、比賽地點。
1、初賽5樓化學(xué)實驗室。
2、復(fù)賽5樓化學(xué)實驗室。
3、決賽辦公樓前廣場。
六、比賽及作品要求。
1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。
6、可以個人朗誦，也可兩人或團體組合朗誦。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
七、報名方式。
2、報名截止時間：20xx年x月8日。
八、比賽規(guī)則。
1、詩歌體裁不限。
2、時間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
九、獎項設(shè)置。
設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。
十、評分規(guī)則。
感情把握到位，能夠真實傳達詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標準，吐字清楚、準確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
詩歌內(nèi)容積極健康向上。
十一、比賽流程。
1、主持人開場導(dǎo)語，介紹7位評委老師，2位計分老師。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開始。
4、宣布比賽結(jié)果，頒獎。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、結(jié)束語。
十二、注意事項。
1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負責(zé)。
3、進入決賽的選手于x月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、x月22日下午第三節(jié)，所有進入決賽的選手和主持人到廣場進行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
5、x月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負責(zé)準備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負責(zé)選手進場，柳麗老師負責(zé)拍照，趙潔老師負責(zé)音樂。
6、經(jīng)費預(yù)算：元。
詩歌策劃書篇七
一、活動目的：
為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進同學(xué)們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的'興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
二、活動的主題：
詩意的青春。
三、活動的對象：
藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生。
四、活動時間和地點：
xx年xx月xx9：20，地點設(shè)計樓412。
注：無特殊原因活動時間不變。
五、主辦部門：
藝術(shù)設(shè)計系宣傳部。
六、活動協(xié)助部門：
藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會，及各班宣傳委員。
七、報名形式：
(1)可詢問電話xxxxxxxxxxxxxx。
(2)可到各班宣傳委員處報名。
八、參加形式：
(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。
(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)。
九、比賽要求：
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題。
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時間在3—5分鐘內(nèi)。
參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格。
評分標準：
(一)總分100分。
(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分。
(2)情感豐富、有感染力;30分。
吐字清晰、普通話標準;25分。
語速適中、朗誦流利連貫;20分。
獎項設(shè)置：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
(可獲榮譽證書及其它獎品)。
注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分。
十一、比賽規(guī)則和說明：
評委。
評委必須公正嚴明，做到公平公正。
嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。
在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手的成績。
(二)參賽者。
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規(guī)則。
參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦。
關(guān)于競賽流程。
評委及嘉賓入場。
主持人致詞宣布競賽開始。
主持人介紹評委，及到場嘉賓。
主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標準。
參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)。
評委在每個選手朗誦后進行點評和評分。
統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果。
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束。
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽。
十二、具體工作人員安排。
1.宣傳海報宣傳部。
2.活動策劃宣傳部。
3.報道拍照記者站。
4.評委系部老師。
5.主持人。
5比賽現(xiàn)場相關(guān)道具及評委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺、供應(yīng)紙筆、制作號碼牌生活部。
6.計算分數(shù)5人(2人筆算、2人計算機、1人登記大一各班的宣傳委員)。
十三、經(jīng)費預(yù)算：
資料打印費：10元。
礦泉水：15元。
紙筆費：10元。
獎品費：150元合計185元。
十四、注意事項。
宣傳和通知傳達務(wù)必到位。
工作人員要在活動之前把一切工作做好。
參賽者準時出席。
工作人員需佩戴工作證。
藝術(shù)設(shè)計系團總支宣傳部。
xx年x月x日。
詩歌策劃書篇八
二、活動背景及活動意義。
此次活動的舉辦，重在構(gòu)建良好的精神文化環(huán)境，即對內(nèi)創(chuàng)設(shè)出一個積極健康、團結(jié)向上、影響院內(nèi)成員精神風(fēng)貌、道德情感、人格塑造的教育環(huán)境和組織氛圍。對外宣傳我院別具風(fēng)韻的數(shù)學(xué)思維以及充滿人文關(guān)懷的個性特色和社會魅力。
三、活動目的。
1、有利于發(fā)展大學(xué)生的文化創(chuàng)新意識。
2、體現(xiàn)出學(xué)院風(fēng)情的詩意性，給人以美好的印象，強化學(xué)院文化元素，提升學(xué)院社會榮譽度。
3、秉承中國傳統(tǒng)文化，依靠創(chuàng)意智慧、技能和天賦，通過傳承與創(chuàng)新。使大學(xué)生通過閱讀、朗誦，體味詩情畫境。拉近師生的感情距離。
四、主辦、協(xié)辦單位。
主辦：寧夏大學(xué)新華學(xué)院信息與計算機科學(xué)系。
協(xié)辦：寧夏大學(xué)新華學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部。
五、活動主體。
受邀請的xx大學(xué)新華學(xué)院學(xué)生。
六、活動內(nèi)容。
1、選手須在詩歌朗誦前15秒完成自我介紹。
2、朗誦時間5到8分鐘，計時員計時，超時舉手示意。
3、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
七、活動流程策劃。
1、前期的準備。
(1)5月2日至5月8日，由本組成員深入每個系進行宣傳。
(2)5月9日整理出參賽選手的相關(guān)資料并進行篩選。
(3)5月10日處理好選手所需的稿件和背景音樂，并準備好抽簽。
(4)5月11日準備好請柬，本組人員把請柬送到各老師手里。
2、參賽人員與5月11日晚自習(xí)在辦公室抽簽，本組成員負責(zé)安排參賽選手正確、有序的進行。
3、對活動的所需用品要準備完畢。
4、活動現(xiàn)場。
(1)主持人宣布競賽開始，介紹評委、參賽選手。
(2)宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力。
(3)參賽選手預(yù)備，下一位選手準備。
(4)賽間休息――主持人向觀眾提關(guān)于國學(xué)的問題，回答者可以送禮品。
(5)統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
5、比賽程序。
(1)評委及嘉賓入場。
(2)主持人致詞。
(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹比賽選手。
(4)比賽環(huán)節(jié)，選手需在演講前先自我介紹。
(5)評委老師點評。
(6)統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果，同時比賽結(jié)束。
6、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺與獲獎選手合影留念。
八、活動要求。
參賽詩歌包括新體詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)不俗。也可以是英文詩歌，但要充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和高雅的審美情趣。
(1)鼓勵原創(chuàng)。
(2)比賽選手可以選擇背景音樂或背景動畫。
(3)可以個人朗誦，也可兩人或團體組合朗誦。
(4)參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手送到負責(zé)人處。
(5)參賽作品需附選手姓名、所在班級、配樂名稱和電話。
(6)朗誦時間在5―8分鐘之間。
九、注意事項。
(1)本次活動比賽的舉辦必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上。
(2)參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一安排，嚴密組織、分工協(xié)作、精心實施。
(3)遇到各類突發(fā)問題時，有關(guān)方面應(yīng)及時處理，及時解決。
(4)安全用電，避免出現(xiàn)聲音中斷。
(5)要提醒選手，當(dāng)晚必須穿正裝。
(6)舞臺可能會有點滑，要在賽前提醒主持人、選手及相關(guān)的工作人員。
十、活動經(jīng)費。
場地布景、200、榮譽證書、50。
橫幅、100、禮品、300。
獎品、200、水、20。
其他、50、請柬、50。
總計、1000。
信息與計算機科學(xué)系。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。
xxxx年五月四日。
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詩歌策劃書篇九
上海世博完美落幕，廣州亞運激情正酣。在此之際，我院一年一度的外語文化藝術(shù)節(jié)，將以舉辦外文詩歌朗誦比賽的形式拉下帷幕。謹以此，詩贊世博，歌詠亞運。
二、活動目的。
詩歌朗誦比賽旨在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,充分展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采,并提供同學(xué)之間學(xué)習(xí)交流的機會,提高學(xué)習(xí)外文的興趣,深入領(lǐng)略外文詩歌的內(nèi)涵、希望同學(xué)們在比賽中求友誼與成長，賽出風(fēng)格，賽出水平，勇敢秀自己，展現(xiàn)團隊協(xié)作精神。
三、活動主題。
詩贊世博歌詠亞運。
四、活動對象。
外國語學(xué)院08、09、10級全日制學(xué)生。
五、活動時間。
11月、4日-11月23日。
六、活動地點。
初賽：小團體，外院413教室。
班級，外院515多功能報告廳。
決賽：外院515多功能報告廳。
七、活動形式。
本次活動將分為初賽和決賽兩個階段，分為班級賽和小組賽兩種。
初賽班級賽11月4日12點外院515教室。
小組賽11月5日12點外院413教室。
決賽11月23日晚7點外院515教室班級和小組的節(jié)目穿插舉行。
八、活動流程。
1、初賽。
2、閉幕式暨決賽。
1、主持人致歡迎詞，介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評委老師。
3、評委發(fā)言。
4、院團委書記王賽波老師宣布比賽結(jié)果。
5、ppt圖文展示，回顧本屆外文藝術(shù)節(jié)精彩瞬間。
6、院黨委書記賀慧星老師宣布閉幕，并對本次藝術(shù)節(jié)進行總結(jié)。
九、注意事項。
一）比賽要求。
1、詩歌題材要求。
a、所朗誦詩歌為外文（中文除外）。
b、詩歌主題不限,內(nèi)容積極向上,具有鮮明時代特征,能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
c、鼓勵原創(chuàng)作品,是原創(chuàng)作品的在上交報名表時請標明。
2、詩歌朗誦要求。
1、初賽時每個節(jié)目時間把握在3分鐘之內(nèi)，決賽時5分鐘之內(nèi)。
2、初賽時不用背景音樂，決賽時自備背景音樂和ppt（ppt和背景音樂，兩者應(yīng)與詩歌協(xié)調(diào)）。
4、其他朗誦要求，詳見附表一評分表。
二）賽前準備。
1、宣傳事宜女生部把比賽的時間、地點、參賽形式等詳細信息下達至08,09,級的年級長，由各年級長將比賽事宜負責(zé)傳達給各班班長。同時積極聯(lián)系宣傳部，制作相關(guān)宣傳海報，爭取最大程度上的宣傳效應(yīng)。
2、報名表收集由每班班長收集本班班級和小組比賽報名表于11月2號前將報名表（紙質(zhì)稿）交年級長，并交電子稿到*****郵箱。
三）初賽。
2、評委聯(lián)系11月4日班級賽評委邀請三會的主席團成員（5人），11月5日小團體賽評委邀請三會部長（5人）。
3、人員分工見附錄一。
四）決賽。
1、入圍決賽的班級，小組派負責(zé)人抽簽決定決賽時上場順序。（決賽中，入圍班級和小組的節(jié)目將穿插舉行）。
2、收集入圍決賽班級，小組的'背景音樂和ppt。
3、邀請評委老師及嘉賓。
4、確定四位主持人，兩男兩女。
5、賽場設(shè)備檢驗，會場布置。
女生部、文娛部。
詩歌策劃書篇十
一、指導(dǎo)思想：
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，不斷增進小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。特舉行“我們的節(jié)日·端午”學(xué)生經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫比賽。
二、比賽時間及地點
1.時間安排6月17日中午舉行學(xué)生個人經(jīng)典誦讀比賽，參賽選手11∶50前抽簽，12∶00正式比賽。
2.6月18日中午舉行學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽，參賽選手下午11∶50前抽簽，12∶00正式比賽。
2.報到及比賽地點：學(xué)校大會議室
三、參賽對象及人數(shù)
經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫參賽對象為一至六年級學(xué)生，各班在選拔的基礎(chǔ)上推薦報各2人參賽。
四、比賽形式及要求
1.經(jīng)典誦讀比賽
(1)圍繞“端午”主題，以中華經(jīng)典古詩文以及優(yōu)秀現(xiàn)、當(dāng)代作品為內(nèi)容，反映民族精神和時代精神。
(2)本次比賽為個人參賽項目，選手比賽時需脫稿，能靈活運用語言速度、語調(diào)、手勢動作等技巧。感情處理得當(dāng)，具有較強的現(xiàn)場感染力。
(3)比賽前自備好所需背景音樂，比賽時長不超過4分鐘。
2.規(guī)范漢字書寫比賽
(1)分軟筆和硬筆兩類，作品可以是楷書、隸書、行書。其中軟筆作品不超過四尺整張，硬筆(鋼筆或鉛筆)作品不小于a4紙。
(2)書寫內(nèi)容選手自備。圍繞大賽主題，句意保持完整，字數(shù)不限。筆形及筆畫組合關(guān)系可按書體特點要求處理。如作品內(nèi)容不能提供明確出處，或使用繁體字、異體字及“二簡”字，出現(xiàn)自造字和錯別字，參賽作品無效，取消評獎資格。
(3)書寫比賽紙張由組委會提供，選手自帶書寫工具(筆、墨汁、氈墊)等到現(xiàn)場參加比賽，須現(xiàn)場填寫《規(guī)范漢字書寫大賽作品登記卡》貼在作品背面。
(4)比賽時間為60分鐘。
五、獎項設(shè)置
根據(jù)比賽結(jié)果設(shè)經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫比賽一、二、三等獎，一等獎選手推薦到鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)組參加復(fù)賽選拔進入縣比賽。
請各班認真組織開展經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫初賽選拔活動，推薦優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)、縣比賽。各鎮(zhèn)教育聯(lián)絡(luò)組、縣直初中(含完中初中部)小學(xué)于5月22日前將報名表發(fā)送教育局普教科k12，聯(lián)系電話__，聯(lián)系人：__。
詩歌策劃書篇十一
為了建設(shè)和諧校園，為了豐富校園文化生活，感受詩歌魅力，給同學(xué)們一個展示自我的平臺。
提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對詩歌的'熱愛，陶冶同學(xué)們的理想情操，活躍校園文化。
比賽順序由抽簽序號決定。朗誦時間不得超過3分鐘。
20xx年4月30日下午午間閱讀進行。
小會議室。
范春燕、程曉燕、陳潔。
1、思想內(nèi)容：園藝古詩為主，內(nèi)容健康、向上，思想性強。（2分）。
2、精神面貌：自然大方，精神飽滿，衣著得體。（2分）。
3、朗誦能力：普通話標準，吐字清楚，節(jié)奏韻律明顯。（3分）。
4、藝術(shù)處理：感情充沛，能準確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。（3分）。
一等獎1名二等獎2名三等獎3名鼓勵獎6名。
詩歌策劃書篇十二
一、活動目的：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進同學(xué)們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
二、活動的主題：詩意的青春。
三、活動的對象：藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生。
四、活動時間和地點：xx年xx月xx9：20，地點設(shè)計樓412。
注：無特殊原因活動時間不變。
五、主辦部門：藝術(shù)設(shè)計系宣傳部。
六、活動協(xié)助部門：藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會，及各班宣傳委員。
七、報名形式：
(1)可詢問電話xxxx。
(2)可到各班宣傳委員處報名。
八、參加形式：
(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。
(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)。
九、比賽要求：
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題。
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時間在3—5分鐘內(nèi)。
參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格。
評分標準：
(一)總分100分。
(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分。
(2)情感豐富、有感染力;30分。
吐清晰、普通話標準;25分。
語速適中、朗誦流利連貫;20分。
十、獎項設(shè)置：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
(可獲榮譽證書及其它獎品)。
注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分。
十一、比賽規(guī)則和說明：
評委。
評委必須公正嚴明，做到公平公正。
嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。
在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手的成績。
(二)參賽者。
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規(guī)則。
參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦。
關(guān)于競賽流程。
評委及嘉賓入場。
主持人致詞宣布競賽開始。
主持人介紹評委，及到場嘉賓。
主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標準。
參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)。
評委在每個選手朗誦后進行點評和評分。
統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果。
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束。
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽。
十二、具體工作人員安排。
1.宣傳海報宣傳部。
2.活動策劃宣傳部。
3.報道拍照記者站。
4.評委系部老師。
6.計算分數(shù)5人(2人筆算、2人計算機、1人登記大一各班的宣傳委員)。
十三、經(jīng)費預(yù)算：
資料打印費：10元。
礦泉水：15元。
紙筆費：10元。
獎品費：150元。
合計185元。
詩歌策劃書篇十三
為弘揚校園文化、營造校園文化氛圍，感受詩歌魅力，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，數(shù)學(xué)20xx將在全班舉辦一場別開生面的詩歌朗誦比賽。
一．主辦單位。
數(shù)理與生物工程學(xué)院數(shù)學(xué)20xx級。
二．活動目的。
開展此次活動，目的`在于提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對詩歌的熱愛，陶冶學(xué)生的理想情操，活躍校園文化，給廣大學(xué)生搭建一個展示自我的平臺。
三．活動對象、時間、地點。
活動對象：數(shù)學(xué)20xx級學(xué)生。
活動時間：5月5日下午2：00—5：00。
活動地點：二教b106。
四．比賽要求。
1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確。（20分）。
2、脫稿朗誦，普通話標準，吐字清晰。（20分）。
3、語速適中，表達流利連貫。（15分）。
4、朗誦富有感染力，輔助性表演合理并增強了表達效果。（20分）。
5、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重。（10分）。
6、整體印象。（10分）。
7、是否原創(chuàng)。（5分）。
五．比賽大致流程。
1、主持人致開場詞并擔(dān)任銜接比賽工作。
2、各組選手按抽簽順序登場朗誦、表演。
3、按評分，評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎，由班主任為獲獎選手頒獎，及合影留念。
六．獎項設(shè)置。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎5名。
七．活動經(jīng)費預(yù)算。
1．前期宣傳費用：制作海報30元，橫幅60元，及各項打印費用10元。（合計100元）。
2．獎品及禮品費用：一等獎2×40，二等獎3×30，三等獎6×20，嘉賓禮品6×40元，鼓勵獎禮品若干約20元（合計550元）。
3．其余雜費：主要用于現(xiàn)場布置和道具制作（約50元）。
詩歌策劃書篇十四
詩詞作為作為中華傳統(tǒng)文明之一，自古就被人們深深地喜愛;作為國粹，她更需要我們這一代大學(xué)生去繼承與發(fā)揚。新學(xué)年伊始，又有一批廣大而優(yōu)秀的學(xué)生加入了城建，為母校注入了新鮮的活力;做為一個要求發(fā)展與壯大的協(xié)會，我們也需要更多的人才參與協(xié)會的建設(shè)。為改變當(dāng)代大學(xué)生的.精神生活，適應(yīng)真正素質(zhì)教育的要求，順應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生多元化發(fā)展潮流，培養(yǎng)大學(xué)生良好的興趣愛好，同時吸納校園中各位詩詞愛好者，我協(xié)會特開展此次招新活動。
二、活動主題。
唯真唯美，盡在詩詞。
三、活動時間。
xx年9月—。
四、活動地點。
湖南城建學(xué)院噴泉廣場。
五、主辦單位。
六、協(xié)辦單位。
城建學(xué)院社團聯(lián)合會。
七、活動負責(zé)人。
詩歌協(xié)會主席、副主席、及部分老干事。
八、活動內(nèi)容。
詩歌協(xié)會進行主席團成員和廣大會員招新。
九、活動安排。
前期準備。
1、確定去招收新會員的部門及招收大概人數(shù)。
2、聯(lián)系好招收新會員場地。
3、寫出海報、打印宣傳單并在各大食堂及寢室樓下張貼。
4、寫展板并放至宣傳欄處。
5、召開會議，主席向大家說明招收新會員概況并分配任務(wù)。
6、主席借好招新帳篷。
中期開展。
1、月號由組織部布置好招新場地。
2、月號至號各部門輪流在噴泉廣場招新。
后期開展。
1、確定新招人員名單。
2、由考核人員通知被錄取同學(xué)。
3、參加會員招新人員寫份活動心得。
十、活動用具。
傳單、膠帶、展板、筆、墨、展板紙、桌椅、帳篷、照片、詩詞、報名表。
十一、經(jīng)費預(yù)算。
照片10元。
復(fù)印、傳單100元。
膠15元。
紙25元。
合計150元。
十二、注意事項。
1、注意招新場地衛(wèi)生。
2、招新時工作人員注意禮貌用語，耐心講解。
3、招新時工作人員需密切配合，切實提高工作效率。
4、招新資料需認真保管。
詩歌策劃書篇十五
活動組織：
社團聯(lián)合會學(xué)工部蘇欣緣學(xué)社。
活動時間：
xx年5月14日。
活動負責(zé)人：xxx。
一、活動背景。
有一種享受是閱讀，有一種美麗是靜謐，有一種境界是詩意地棲居。喜歡在“人散后，一鉤殘月天如洗”的靜夜，沏一盞清茶，點一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟。在書香的氤氳中，一洗塵心。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵?！睂τ谖覀兇髮W(xué)生來說，讀書不僅可以拓展我們的知識面，更是屬于一種修身怡性的個人行為。在文學(xué)社中，我們學(xué)會了把閱讀當(dāng)成一種生活習(xí)慣，讓自己能在閱讀中獲一份特殊的至情至愛，有時甚至可以讀得出書中故人的心境?，F(xiàn)在，讓我們大家一起走進蘇欣緣，走進文學(xué)的世界！
二、活動目的。
本活動旨在傳播優(yōu)秀的校園文化，一路走來，我們一直在感悟著文學(xué)對我們的熏陶，一些出色的詩、詞，也不乏在我們的成長的足跡中留下不可抹去的記憶。隨著青澀的歲月在我們的生活中不斷淡淡的退出，我們的感情也在慢慢的淡化。那曾經(jīng)的幼小的心靈也不再容易的觸動。且讓我們保持內(nèi)心的觸動，感發(fā)于生活多讀優(yōu)秀的文章，書籍，在文學(xué)的海洋中翱翔。
參與“我是文曲星”活動，不斷的提高自身的素質(zhì)與內(nèi)涵，做一個兼內(nèi)外優(yōu)異的當(dāng)代學(xué)生，為促進校園社團建設(shè)做出自己的貢獻。
1、豐富校園社團文化。
2、促進各社員之間的交流與合作。
3、增進社員之間的`感情、加強彼此的交流與合作。
4、為有才華的學(xué)生提供展示自我的舞臺。
5、促進優(yōu)秀的文學(xué)流行校園，使校園內(nèi)氛圍和諧，積極向上。
三、活動主題。
心靈的觸動文學(xué)的靈魂。
四、蘇欣緣文學(xué)社宗旨。
放飛青春的夢想，打造蘇工院文學(xué)。
五、活動地點。
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院c樓305教室。
六、活動人員。
（一）、總負責(zé)：劉項。
負責(zé)人：蘇緣欣學(xué)社各部部長。
（二）、參加人員：全院有意參賽人員。
（三）、工作人員：蘇欣緣學(xué)社全體社員。
七、活動形式。
此次活動由社長劉項擔(dān)任總指導(dǎo)，張波波負責(zé)監(jiān)督每次活動的完成質(zhì)量，各部門的部長具體指揮，監(jiān)察部負責(zé)賽場秩序，具體操作方法于下周三社團例會再安排事項。
八、活動步驟。
（一）、活動前期工作。
小組人員分工。
每小組人員4人，共分成四組，其中1人，負責(zé)找不同題材的文章，1人收集并整理，其余人負責(zé)在這其中選出優(yōu)秀的作品，并分類好。
準備物資。
碳黑筆一支。
8張16k的紙。
(具體物資看賽場需要臨時安排)。
（二）、活動中各部門的分工。
組織部：負責(zé)人員調(diào)動，活動后資料整理。
外聯(lián)部：負責(zé)人員與其他社團之間的流動。
宣傳部：負責(zé)本次活動中宣傳報名活動，出海報。
記者部：負責(zé)活動中，對其他學(xué)生的采訪，意見反饋。
策劃部：商議本次活動的流程以及活動策劃書。
后勤部：負責(zé)本次活動中所需的各種物資。
（三）活動流程。
原創(chuàng)詩歌比賽。
文學(xué)朗誦比賽。
謎語問答比賽。
（四）活動后期工作。
后勤部：清理活動現(xiàn)場。
組織部、宣傳部：將活動資料進行整理，照片的篩眩。
九、活動獎勵。
一等獎：授“文曲星”頭銜并評為蘇工院最佳寫手、精品書一套、蘇欣緣文學(xué)社期刊。
二等獎：授“才子”頭銜、精美得利佳硬面筆記本一本、蘇欣緣文學(xué)社期刊一本。
三等獎：授“秀才”頭銜、精美黑色簽字筆一支、蘇欣緣文學(xué)社期刊一本。
參與獎：贈文學(xué)社期刊一本。
*另外凡是獲獎作品，我們將統(tǒng)一編成文學(xué)社刊物，每人一冊。
十、注意事項。
1、各社員要意氣風(fēng)發(fā)，充滿活力，顯示當(dāng)代青年人的蓬勃朝氣。
2、院社團各部門一定要各按其職做好分內(nèi)的事務(wù)。
3、進入場地后，各社員一定要遵守紀律，切勿大聲喧嘩、打鬧。
4、各社員一定要聽從指揮，切不可自作主張。
5、活動結(jié)束后，志愿者務(wù)必將場地清理干凈。
詩歌策劃書篇十六
分析：
一、由于主要參與者是學(xué)生，愛情、理想主題應(yīng)該比較合適；
二、單純的詩詞朗誦缺乏趣味性，為了補救這一點，必須讓詩詞跟其他藝術(shù)門類結(jié)合起來；
三、關(guān)于參與性高這一點：我想一個班級至少有30人以上吧，所以最好設(shè)計為多層次的參與。
具體形式的建議：
一、詩詞主題表演。例如陸游和唐婉的愛情就是一個很好的切入點，可以設(shè)計為簡單的四幕詩劇，除了陸游自己寫的兩首詩，還可以讓同學(xué)們各自寫一些詩句填充劇本。讓一部分具有表演欲的同學(xué)擔(dān)任劇中角色，進行表演。
二、集體猜詩迷。先讓一位男同學(xué)寫一首詩贈給某一位女同學(xué)，但不能說出女同學(xué)的名字，也不能在詩中明顯地指實某一女生。然后讓同學(xué)們競猜投票，如果票數(shù)最多的女生就是被贈詩的女生，那么女生就成為下一輪的贈詩手，贈一首詩給某男生，具體要求同上，但是不能回贈給先前的男同學(xué)。如此下去，凡是贈過詩的都不能被人贈詩。倘若同學(xué)們沒猜中，那么就擊鼓傳球吧，輪著誰誰當(dāng)贈詩手。要是同學(xué)們的即興寫作不過關(guān)的話，可以事先讓大家準備準備。
三、吹球傳詩。這是個更瘋的玩法，有點危險性，主要是有些脆弱的女生可能會哭鼻子的。具體如下：讓同學(xué)們坐一圈，中間一人負責(zé)給氣球打氣，不停地打。然后同學(xué)們按順序一人作一句詩，要求押韻，并且詩句的第一字必須跟前句的第三字相同（或者同韻，降低難度）。吟出了詩句就可以把氣球傳到下一位。若是哪一位仁兄遲遲不能續(xù)句，那就……“砰！”很爽。然后被“砰”的仁兄負責(zé)打氣球，傳詩的方向逆過來，如此類推。為了防止一些仁兄惡意持球，還可以改為雙人持球形式，就是：a持球，續(xù)句成功后輪到b開始續(xù)句，這時事a、b同時持球（爆了一起爽），直到b也續(xù)句成功后，a才可以放手，輪到c開始續(xù)句，并由b、c共同持球。
從最文雅到最瘋的玩法各列舉一個，其實可以想的點子還很多。至于具體流程的話，還是定了活動形式之后再擬吧。如果你的學(xué)校在廣東，那我還可以提供一些實際的幫助，我是專門做策劃的，嘿嘿。
詩歌策劃書篇十七
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，光陰易逝，青春難再，我們是青春年少，在這充滿希望的春天，春江水暖、草長鶯飛。面對磁湖，春暖花開，“行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留連，疑是湖中別有天”，欲登青龍向天嘯，豪言壯志，激情滿懷。在“磁海碧波吞日月，桂園春光壯乾坤”的理工校園里，我們謹記校訓(xùn)，“弘毅、務(wù)實、求是、創(chuàng)新”。在這充滿詩情畫意的季節(jié)里，為了豐富同學(xué)們的社團文化生活，為了在理工營造出更加濃厚的文學(xué)氛圍，也為增加同學(xué)們對星空文學(xué)社的了解，提高對詩歌創(chuàng)作的興趣，在校團委和社團聯(lián)的大力支持下，我社將舉行為期一個月的.詩歌節(jié)活動，歡迎全校師生踴躍參加，讓這個百花爭艷的春天，文字更加詩意地飛揚！
情燃燒的歲月里，我們用詩歌點燃夢想，我們用詩歌延續(xù)希望……。
黃石理工學(xué)院星空文學(xué)社。
黃石理工學(xué)院所有在校師生。
20xx年4月1日——4月30日。
一、詩歌節(jié)征文。
二、詩歌節(jié)講座。
三、詩歌節(jié)詩歌朗誦。
四、詩歌節(jié)唐詩三百首大比拼。
具體活動：一、詩歌節(jié)征文。
征文以“弘毅、務(wù)實、求是、創(chuàng)新”和“人間第一情”為題進行。
a、活動時間：4月1日~~4月20日。
b、活動內(nèi)容：在活動時間內(nèi)向全校師生征集詩歌稿件，由星空文學(xué)社編輯部和詩歌部進行初步審稿，再經(jīng)指導(dǎo)老師選出最終獲獎作品。
二、詩歌節(jié)講座。
由星空文學(xué)社指導(dǎo)老師、師范學(xué)院副教授黃成主講。
a、講座時間：4月16日。
b、講座地點：t1報告廳。
c、講座主題：待定。
d、講座對象：黃石理工學(xué)院所有在校師生。
e、主將嘉賓：師范學(xué)院黃成老師。
f、講座主持人：安偉。
g、特邀嘉賓：學(xué)工部部長袁斌、團委副書記張宇旭書記、社團聯(lián)負責(zé)人及兄弟社團負責(zé)人、湖師磁湖文學(xué)社和文理學(xué)院滄浪文學(xué)社代表。
h、講座流程：
a、主持人介紹到場嘉賓和主講人。
b、主持人簡介詩歌的創(chuàng)作意義和悠久歷史。
c、幻燈片介紹古今詩歌經(jīng)典。
d、開始講授。
e、互動環(huán)節(jié)：可采取現(xiàn)場自由舉手提問的方式向主講人提問，問題類型包括詩歌創(chuàng)作，鑒賞等多方面的疑問。
f、主持人宣布活動結(jié)束。
三、詩歌節(jié)朗誦大賽。
1、比賽時間：4月18日初賽4月24日決賽。
2、比賽地點：初賽：j4—104復(fù)賽：t1報告廳。
3、活動宣傳：海報宣傳：在校內(nèi)各宣傳欄張貼海報，
展板宣傳：在活動前期及期間制作相應(yīng)的展板，
社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學(xué)，朋友中的宣傳，達到深入宣傳的效果，
廣播臺宣傳：積極與校廣播臺交流，爭取連播效應(yīng)。
4、報名方式：擺點報名（4月5日到8日），電話報名（初賽之前）。
5、參賽作品主題：有關(guān)親情的詩歌。
6、參賽對象：黃石理工學(xué)院所有在校師生。
7、主持人：初賽—廖琪（暫定）復(fù)賽—安偉。
8、特邀嘉賓：初賽~社團聯(lián)及兄弟社團負責(zé)人、廣大文學(xué)愛好者、我社社干社員。復(fù)賽~學(xué)工部部長袁斌、團委書記張宇旭書記、社團聯(lián)負責(zé)人及兄弟社團負責(zé)人、湖師磁湖文學(xué)社和文理學(xué)院滄浪文學(xué)社代表。
9、比賽流程：
a、主持人介紹到場嘉賓。
b、有請嘉賓致辭，宣布比賽開始。
c、選手依賽前抽簽順序，依次上場。
d、中間娛樂環(huán)節(jié)。
e、所有選手上場完畢，有請嘉賓點評。
f、依評委打分選出獲獎選手。
g、當(dāng)場頒發(fā)詩歌征文，詩歌朗誦大賽的獎品（獲獎作品及選手將代表理工參加第二屆黃石高校新詩賽）。
｛附：評分細則1、感情2、普通話3、肢體語言4、時間限制2′30″到4′30″｝。
10、人員安排：
a、嘉賓接待：任小寧，梁郁淦，陳勇，趙凡，徐杰，巢越及外聯(lián)部相關(guān)人員。
b、會場紀律維持：歐陽麥，吳霜，曾亞濤，李占偉。
c、幻燈片：王際昂，祁軍，簡學(xué)志。
d、會場記錄：記者部負責(zé)人：張琳琳。
詩歌策劃書篇十八
一、合作單位：
1活動單位：中國藥科大學(xué)國際醫(yī)藥商學(xué)院《春蕾》報社。
2贊助單位：南京鑫垚市場營銷策劃有限公司。
二、活動時間：
三、活動意義：
1貴公司作為市場新秀，展示著優(yōu)質(zhì)的服務(wù)與專業(yè)的素質(zhì)，具有無限的市場潛力，但在日益嚴峻的行業(yè)競爭要求下，貴公司需要更進一步努力將業(yè)務(wù)更新拓展。而同樣努力奮斗的我們，“把報紙當(dāng)作一份事業(yè)來做！”，也需要在新時期拓展到一個新的高度。我們合作雙方有著共同的目標和期望，所以《春蕾》報真誠希望促成此次合作，給我們合作雙方帶來雙贏。
2通過本次詩歌節(jié)，發(fā)揮商院《春蕾》的媒體效用，鼓動全院乃至全校同學(xué)更加積極地關(guān)注和參與此次活動，進一步擴大商院影響力，促進商院的發(fā)展。同時以商院春蕾在全校的強大影響力為貴公司進行宣傳，使更多的'藥大學(xué)子進一步了解南京鑫垚市場營銷策劃有限公司，確立貴公司在本校區(qū)的行業(yè)地位，從而盡最大可能增加南京鑫垚市場營銷策劃有限公司在本校的行業(yè)競爭力。
3通過此次活動為南京鑫垚市場營銷策劃有限公司今后的宣傳打下基礎(chǔ)，尤其在大一新生到來之時達到擴大宣傳效益。若此次能有幸與貴公司合作，相信我們能更有力地提高貴公司在我校的知名度，為貴公司爭取到更大的市場份額。這更是增加他們對貴公司貼近學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的精神的了解的良好途徑。有力地促進貴公司與在校大學(xué)生之間的良性互動。
4另外此次合作不僅能建立貴公司的企業(yè)形象，使其在發(fā)展自身的同時體現(xiàn)出支持我國高等教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)心和鼓勵大學(xué)生成才的宗旨。同時也實現(xiàn)了我報社作為一個學(xué)生社團“為學(xué)生服務(wù)”的奮斗目標。
5希望通過此次合作保持貴公司與我春蕾報社的良好的合作關(guān)系，為以后更好的合作建立好的開始。
四、贊助形式：冠名贊助。
1榮譽權(quán)回報：
（1）活動名稱為“鑫垚杯”----藥大《春蕾》首屆校園詩歌節(jié)。
選擇冠名贊助藥大商學(xué)院《春蕾》報社此次校園詩歌節(jié)活動意味著貴單位將在本次活動前中后各階段活動中占有絕對優(yōu)勢地位，并在《春蕾》此后各宣傳活動中具有絕對優(yōu)先權(quán)，目的在于協(xié)助貴公司成為藥大市場營銷策劃領(lǐng)域的先驅(qū)者！
（2）通過冠名贊助本次詩歌節(jié)活動，本報社將對貴公司進行長達一個多月的持續(xù)宣傳，宣傳南京鑫垚市場營銷策劃有限公司豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容，體現(xiàn)并宣傳其優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使更多的藥大學(xué)子了解南京鑫垚市場營銷策劃有限公司，從而明智的選擇貴公司，最終將貴公司的業(yè)務(wù)度推向一個全新的高度，在進一步樹立其在中國藥科大學(xué)的地位的基礎(chǔ)上擴大貴公司在藥大本校區(qū)的知名度。
（3）通過此次詩歌節(jié)冠名贊助有力地促進貴公司與在校大學(xué)生之間的良性互動。
2平面媒體廣告回報：
（1）活動結(jié)束后，我們將開辟廣告版專版刊登商家的各種信息，并且每月更新，旨在系列宣傳貴公司最新動態(tài)和最新服務(wù)，使藥大學(xué)子在第一時間內(nèi)看到相關(guān)信息。
（2）鑒于絕大多數(shù)同學(xué)都不了解貴公司及貴公司的多項優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)業(yè)務(wù)，我們將在報紙上發(fā)出公告專欄，讓全校同學(xué)都了解到貴公司的人性化服務(wù)，樹立貴公司的形象，打響貴公司的品牌。
詩歌策劃書篇一
為了進一步活躍我校大學(xué)生的文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，啟發(fā)廣大師生的創(chuàng)作靈感，繁榮城建文壇。由城建學(xué)院金穗文學(xué)社攜手城建司儀隊聯(lián)袂打造城建學(xué)院首屆原創(chuàng)詩歌朗誦大賽。讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動聽的生活。
二：活動流程。
(一)前期宣傳：宣傳部負責(zé)。
1、時間3月17日3月26日。
2、宣傳形式：(1)海報宣傳(張貼8張大型海報，分別在二區(qū)飯?zhí)茫粎^(qū)飯?zhí)?，三區(qū)籃;球場對出宣傳欄。形式自行設(shè)計大學(xué)生原創(chuàng)詩歌朗誦大賽策劃書大學(xué)生原創(chuàng)詩歌朗誦大賽策劃書。
(2)學(xué)校廣播站。
(3)利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過計算機協(xié)會把消息放到網(wǎng)上，讓廣大城建師生能。
夠一上網(wǎng)就關(guān)注到本次比賽的最新消息和具體情況。
(4)因本次征文的對象為學(xué)生何老師。我們便要積極地向老師傳達消息。
(二)報名：
1、時間：從3月17日開始。
2、分別在一區(qū)二區(qū)三區(qū)擺設(shè)攤位。為時五日。
由個部門分配每一日的工作。每一日共工作量合計2.5小時大學(xué)生原創(chuàng)詩歌朗誦大賽策劃書策劃書。
(部門順序分別為公關(guān)部，秘書部，創(chuàng)作部，編輯部，記者部。)。
(三)截稿時間和審核日期為4月5日之前。
審核老師由劉向陽老師和翁#貴濤同學(xué)等人負責(zé)。
(四)決賽：
最后選出10個優(yōu)秀作品今日決賽。
詩歌策劃書篇二
項目名稱：“我以我詩誦祖國”
——xx師范大學(xué)“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛國詩歌朗誦賽
起止時間：xx年5月
實施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會朗誦協(xié)會
項目支持媒體：xx日報……
五四愛國運動是在新文化運動背景下所爆發(fā)的一場學(xué)生愛國主義運動，在中國革命具有重要意義，其不朽的精神更是直接影響著我們當(dāng)代青年大學(xué)生。在這一日子里，讓我們一起用詩歌這一種特殊的文化載體，抒發(fā)對，淋漓盡致地表達出我們對偉大祖國的熱愛之情。
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
弘揚民族精粹，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進一步加強與改進當(dāng)代青年學(xué)生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。
利用海報、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
1、張貼大賽宣傳海報、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報道;
2、進行書面和網(wǎng)上報名;
3、初賽、復(fù)賽、決賽。
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
四千元人民幣
詩歌策劃書篇三
班級教室。
1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;。
3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力。
學(xué)生挑選詩歌。
1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項;。
2、每位同學(xué)認真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備;。
4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準;(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委)。
5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;。
6、請老師或?qū)W生給獲獎的同學(xué)頒獎;。
7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞;。
8、請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對詩歌欣賞的'感受。
1、同學(xué)們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作;。
2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹;。
3、在活動開始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學(xué)生欣賞，提高他的感悟力;。
學(xué)生自己收集，查閱網(wǎng)上相關(guān)資料。
我喜歡它的原因。
演講評比表。
姓名演講內(nèi)容(3)普通話是否標準(2)語言組織是否通順(3)朗誦者表情(2)合計(10)。
第一名：
第二名：
第三名：
詩歌策劃書篇四
二、活動時間：
三、活動地點：
四、參加人員：
五、報名形式：
六、參賽形式：
七、比賽形式：
八、獎項設(shè)置及安排
冠軍獎： 獎金：?元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
亞軍獎： 獎金：?元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
季軍獎： 獎金：?元或?qū)嵨?榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
優(yōu)秀策劃獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
最佳組織獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
先進工作者：?名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
九、比賽規(guī)則的'說明
(一)評委
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明;
2、評委必需熟知各題答案的正確性;
3、評委要認真評判，不得錯評;
4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過;
(二)參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a. 對于初次抵抗者給予警告處理;
b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分數(shù);
c. 對于三次抵抗者取消競賽資格
(三)、關(guān)于競賽進程
1、主持人宣布競賽開始; 2、介紹評委、參賽選手;
3、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等;
4、參賽選手預(yù)備;
5、賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)
6、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果;
(四) 比賽程序
1. 評委及嘉賓入場
2. 主持人致詞
3. 主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，
4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
5. 評委點評并進行打分。
6.統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。
補充注意事項：
1、除特別說明外，需在三分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時間由計時人員舉手示意。
2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。
詩歌策劃書篇五
一、活動宗旨：
今年是“五?四”運動**周年，為了活躍學(xué)校文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的愛國情操，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情，為廣大同學(xué)搭建展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，提高廣大同學(xué)的自信心以及綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，校團委聯(lián)合語文組將開展**年慶五四“綠洲”杯詩歌朗誦比賽。
二、活動主題：“激揚青春放飛理想”
三、活動時間：**年4月29日彩排,5月4日上午正式比賽。
四、活動地點：學(xué)?；@球場。
五、活動細則：
1、參賽朗誦的詩歌要緊扣主題“青春”或者“理想”。
2、各班在初賽的基礎(chǔ)上選出一至兩個節(jié)目參加比賽。
3、朗誦方式：鼓勵多元化的朗誦方式。如：男女生合誦等。
4、朗誦時間3―8分鐘，詩歌朗誦可以配樂，最好能夠脫稿。
5、比賽組委會將邀請學(xué)校語文教師及其他教師代表進行評比。
六、評分規(guī)則：
1、朗誦主題鮮明突出、內(nèi)容健康，積極向上：2分；
2、普通話（要求吐詞清晰，發(fā)音標準）：1分；
3、比賽著裝得體、與朗誦內(nèi)容協(xié)調(diào)：1分；
4、感染力強，感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵：2分；
5、臺風(fēng)印象好，儀表大方，舉止文雅：2分；
6、能正確把握作品內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。2分。
注意事項：
1、滿分為10分，控制在7.5―9.5分之間；
2、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即亮分，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計；
七、比賽評獎辦法：
設(shè)一等獎3個、二等獎4個、三等獎5個，優(yōu)勝獎7個，獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽證書及獎品。
八、組織機構(gòu)：
名譽顧問：姜慈龍徐雪芳。
顧問：方銳華王岳林。
策劃：徐型銘張明峰。
指導(dǎo)老師：徐昌和吳雪良余建麗孔梨邵清。
節(jié)目主持：姜玉書鄭文榕。
音響調(diào)試：梁勛土。
攝像：方聯(lián)生。
現(xiàn)場紀律：方景明徐卓智。
后勤服務(wù)：徐清松胡炎炳。
分數(shù)統(tǒng)計：彭雁雯徐燕梅。
九、資金預(yù)算：
一等獎三個（參演人數(shù)3～10人，獎品3～10份）。
二等獎四個（參演人數(shù)4～12人，獎品4～12份）。
三等獎五個（參演人數(shù)5～14人，獎品5～14份）。
優(yōu)勝獎七個（參演人數(shù)7～18人，獎品7～18份）。
榮譽證書35本：
校內(nèi)橫幅1條：
宣傳資料：
教職工紀念品48份。
團干部紀念品13份。
附橫幅標語：
新團員入團宣誓儀式。
云溪初中**年。
詩歌策劃書篇六
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進和-諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
二、比賽主題。
青春之美祖國之美抒發(fā)最真的.情感。
三、舉辦單位。
四、比賽時間安排。
1、20xx年x月x日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人。
2、20xx年x月xx日下午第四節(jié)復(fù)賽32強進16強。
3、20xx年x月xx日下午第四節(jié)決賽16強。
五、比賽地點。
1、初賽5樓化學(xué)實驗室。
2、復(fù)賽5樓化學(xué)實驗室。
3、決賽辦公樓前廣場。
六、比賽及作品要求。
1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。
4、鼓勵原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。
6、可以個人朗誦，也可兩人或團體組合朗誦。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
七、報名方式。
2、報名截止時間：20xx年x月8日。
八、比賽規(guī)則。
1、詩歌體裁不限。
2、時間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
九、獎項設(shè)置。
設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。
十、評分規(guī)則。
感情把握到位，能夠真實傳達詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。
普通話標準，吐字清楚、準確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
詩歌內(nèi)容積極健康向上。
十一、比賽流程。
1、主持人開場導(dǎo)語，介紹7位評委老師，2位計分老師。
2、宣布比賽規(guī)則。
3、比賽開始。
4、宣布比賽結(jié)果，頒獎。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、結(jié)束語。
十二、注意事項。
1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。
2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負責(zé)。
3、進入決賽的選手于x月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、x月22日下午第三節(jié)，所有進入決賽的選手和主持人到廣場進行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。
5、x月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負責(zé)準備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負責(zé)選手進場，柳麗老師負責(zé)拍照，趙潔老師負責(zé)音樂。
6、經(jīng)費預(yù)算：元。
詩歌策劃書篇七
一、活動目的：
為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進同學(xué)們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的'興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
二、活動的主題：
詩意的青春。
三、活動的對象：
藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生。
四、活動時間和地點：
xx年xx月xx9：20，地點設(shè)計樓412。
注：無特殊原因活動時間不變。
五、主辦部門：
藝術(shù)設(shè)計系宣傳部。
六、活動協(xié)助部門：
藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會，及各班宣傳委員。
七、報名形式：
(1)可詢問電話xxxxxxxxxxxxxx。
(2)可到各班宣傳委員處報名。
八、參加形式：
(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。
(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)。
九、比賽要求：
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題。
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時間在3—5分鐘內(nèi)。
參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格。
評分標準：
(一)總分100分。
(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分。
(2)情感豐富、有感染力;30分。
吐字清晰、普通話標準;25分。
語速適中、朗誦流利連貫;20分。
獎項設(shè)置：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
(可獲榮譽證書及其它獎品)。
注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分。
十一、比賽規(guī)則和說明：
評委。
評委必須公正嚴明，做到公平公正。
嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。
在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手的成績。
(二)參賽者。
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規(guī)則。
參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦。
關(guān)于競賽流程。
評委及嘉賓入場。
主持人致詞宣布競賽開始。
主持人介紹評委，及到場嘉賓。
主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標準。
參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)。
評委在每個選手朗誦后進行點評和評分。
統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果。
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束。
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽。
十二、具體工作人員安排。
1.宣傳海報宣傳部。
2.活動策劃宣傳部。
3.報道拍照記者站。
4.評委系部老師。
5.主持人。
5比賽現(xiàn)場相關(guān)道具及評委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺、供應(yīng)紙筆、制作號碼牌生活部。
6.計算分數(shù)5人(2人筆算、2人計算機、1人登記大一各班的宣傳委員)。
十三、經(jīng)費預(yù)算：
資料打印費：10元。
礦泉水：15元。
紙筆費：10元。
獎品費：150元合計185元。
十四、注意事項。
宣傳和通知傳達務(wù)必到位。
工作人員要在活動之前把一切工作做好。
參賽者準時出席。
工作人員需佩戴工作證。
藝術(shù)設(shè)計系團總支宣傳部。
xx年x月x日。
詩歌策劃書篇八
二、活動背景及活動意義。
此次活動的舉辦，重在構(gòu)建良好的精神文化環(huán)境，即對內(nèi)創(chuàng)設(shè)出一個積極健康、團結(jié)向上、影響院內(nèi)成員精神風(fēng)貌、道德情感、人格塑造的教育環(huán)境和組織氛圍。對外宣傳我院別具風(fēng)韻的數(shù)學(xué)思維以及充滿人文關(guān)懷的個性特色和社會魅力。
三、活動目的。
1、有利于發(fā)展大學(xué)生的文化創(chuàng)新意識。
2、體現(xiàn)出學(xué)院風(fēng)情的詩意性，給人以美好的印象，強化學(xué)院文化元素，提升學(xué)院社會榮譽度。
3、秉承中國傳統(tǒng)文化，依靠創(chuàng)意智慧、技能和天賦，通過傳承與創(chuàng)新。使大學(xué)生通過閱讀、朗誦，體味詩情畫境。拉近師生的感情距離。
四、主辦、協(xié)辦單位。
主辦：寧夏大學(xué)新華學(xué)院信息與計算機科學(xué)系。
協(xié)辦：寧夏大學(xué)新華學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部。
五、活動主體。
受邀請的xx大學(xué)新華學(xué)院學(xué)生。
六、活動內(nèi)容。
1、選手須在詩歌朗誦前15秒完成自我介紹。
2、朗誦時間5到8分鐘，計時員計時，超時舉手示意。
3、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
七、活動流程策劃。
1、前期的準備。
(1)5月2日至5月8日，由本組成員深入每個系進行宣傳。
(2)5月9日整理出參賽選手的相關(guān)資料并進行篩選。
(3)5月10日處理好選手所需的稿件和背景音樂，并準備好抽簽。
(4)5月11日準備好請柬，本組人員把請柬送到各老師手里。
2、參賽人員與5月11日晚自習(xí)在辦公室抽簽，本組成員負責(zé)安排參賽選手正確、有序的進行。
3、對活動的所需用品要準備完畢。
4、活動現(xiàn)場。
(1)主持人宣布競賽開始，介紹評委、參賽選手。
(2)宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力。
(3)參賽選手預(yù)備，下一位選手準備。
(4)賽間休息――主持人向觀眾提關(guān)于國學(xué)的問題，回答者可以送禮品。
(5)統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
5、比賽程序。
(1)評委及嘉賓入場。
(2)主持人致詞。
(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹比賽選手。
(4)比賽環(huán)節(jié)，選手需在演講前先自我介紹。
(5)評委老師點評。
(6)統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果，同時比賽結(jié)束。
6、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺與獲獎選手合影留念。
八、活動要求。
參賽詩歌包括新體詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)不俗。也可以是英文詩歌，但要充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和高雅的審美情趣。
(1)鼓勵原創(chuàng)。
(2)比賽選手可以選擇背景音樂或背景動畫。
(3)可以個人朗誦，也可兩人或團體組合朗誦。
(4)參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手送到負責(zé)人處。
(5)參賽作品需附選手姓名、所在班級、配樂名稱和電話。
(6)朗誦時間在5―8分鐘之間。
九、注意事項。
(1)本次活動比賽的舉辦必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上。
(2)參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一安排，嚴密組織、分工協(xié)作、精心實施。
(3)遇到各類突發(fā)問題時，有關(guān)方面應(yīng)及時處理，及時解決。
(4)安全用電，避免出現(xiàn)聲音中斷。
(5)要提醒選手，當(dāng)晚必須穿正裝。
(6)舞臺可能會有點滑，要在賽前提醒主持人、選手及相關(guān)的工作人員。
十、活動經(jīng)費。
場地布景、200、榮譽證書、50。
橫幅、100、禮品、300。
獎品、200、水、20。
其他、50、請柬、50。
總計、1000。
信息與計算機科學(xué)系。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。
xxxx年五月四日。
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詩歌策劃書篇九
上海世博完美落幕，廣州亞運激情正酣。在此之際，我院一年一度的外語文化藝術(shù)節(jié)，將以舉辦外文詩歌朗誦比賽的形式拉下帷幕。謹以此，詩贊世博，歌詠亞運。
二、活動目的。
詩歌朗誦比賽旨在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,充分展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采,并提供同學(xué)之間學(xué)習(xí)交流的機會,提高學(xué)習(xí)外文的興趣,深入領(lǐng)略外文詩歌的內(nèi)涵、希望同學(xué)們在比賽中求友誼與成長，賽出風(fēng)格，賽出水平，勇敢秀自己，展現(xiàn)團隊協(xié)作精神。
三、活動主題。
詩贊世博歌詠亞運。
四、活動對象。
外國語學(xué)院08、09、10級全日制學(xué)生。
五、活動時間。
11月、4日-11月23日。
六、活動地點。
初賽：小團體，外院413教室。
班級，外院515多功能報告廳。
決賽：外院515多功能報告廳。
七、活動形式。
本次活動將分為初賽和決賽兩個階段，分為班級賽和小組賽兩種。
初賽班級賽11月4日12點外院515教室。
小組賽11月5日12點外院413教室。
決賽11月23日晚7點外院515教室班級和小組的節(jié)目穿插舉行。
八、活動流程。
1、初賽。
2、閉幕式暨決賽。
1、主持人致歡迎詞，介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評委老師。
3、評委發(fā)言。
4、院團委書記王賽波老師宣布比賽結(jié)果。
5、ppt圖文展示，回顧本屆外文藝術(shù)節(jié)精彩瞬間。
6、院黨委書記賀慧星老師宣布閉幕，并對本次藝術(shù)節(jié)進行總結(jié)。
九、注意事項。
一）比賽要求。
1、詩歌題材要求。
a、所朗誦詩歌為外文（中文除外）。
b、詩歌主題不限,內(nèi)容積極向上,具有鮮明時代特征,能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
c、鼓勵原創(chuàng)作品,是原創(chuàng)作品的在上交報名表時請標明。
2、詩歌朗誦要求。
1、初賽時每個節(jié)目時間把握在3分鐘之內(nèi)，決賽時5分鐘之內(nèi)。
2、初賽時不用背景音樂，決賽時自備背景音樂和ppt（ppt和背景音樂，兩者應(yīng)與詩歌協(xié)調(diào)）。
4、其他朗誦要求，詳見附表一評分表。
二）賽前準備。
1、宣傳事宜女生部把比賽的時間、地點、參賽形式等詳細信息下達至08,09,級的年級長，由各年級長將比賽事宜負責(zé)傳達給各班班長。同時積極聯(lián)系宣傳部，制作相關(guān)宣傳海報，爭取最大程度上的宣傳效應(yīng)。
2、報名表收集由每班班長收集本班班級和小組比賽報名表于11月2號前將報名表（紙質(zhì)稿）交年級長，并交電子稿到*****郵箱。
三）初賽。
2、評委聯(lián)系11月4日班級賽評委邀請三會的主席團成員（5人），11月5日小團體賽評委邀請三會部長（5人）。
3、人員分工見附錄一。
四）決賽。
1、入圍決賽的班級，小組派負責(zé)人抽簽決定決賽時上場順序。（決賽中，入圍班級和小組的節(jié)目將穿插舉行）。
2、收集入圍決賽班級，小組的'背景音樂和ppt。
3、邀請評委老師及嘉賓。
4、確定四位主持人，兩男兩女。
5、賽場設(shè)備檢驗，會場布置。
女生部、文娛部。
詩歌策劃書篇十
一、指導(dǎo)思想：
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，不斷增進小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。特舉行“我們的節(jié)日·端午”學(xué)生經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫比賽。
二、比賽時間及地點
1.時間安排6月17日中午舉行學(xué)生個人經(jīng)典誦讀比賽，參賽選手11∶50前抽簽，12∶00正式比賽。
2.6月18日中午舉行學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽，參賽選手下午11∶50前抽簽，12∶00正式比賽。
2.報到及比賽地點：學(xué)校大會議室
三、參賽對象及人數(shù)
經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫參賽對象為一至六年級學(xué)生，各班在選拔的基礎(chǔ)上推薦報各2人參賽。
四、比賽形式及要求
1.經(jīng)典誦讀比賽
(1)圍繞“端午”主題，以中華經(jīng)典古詩文以及優(yōu)秀現(xiàn)、當(dāng)代作品為內(nèi)容，反映民族精神和時代精神。
(2)本次比賽為個人參賽項目，選手比賽時需脫稿，能靈活運用語言速度、語調(diào)、手勢動作等技巧。感情處理得當(dāng)，具有較強的現(xiàn)場感染力。
(3)比賽前自備好所需背景音樂，比賽時長不超過4分鐘。
2.規(guī)范漢字書寫比賽
(1)分軟筆和硬筆兩類，作品可以是楷書、隸書、行書。其中軟筆作品不超過四尺整張，硬筆(鋼筆或鉛筆)作品不小于a4紙。
(2)書寫內(nèi)容選手自備。圍繞大賽主題，句意保持完整，字數(shù)不限。筆形及筆畫組合關(guān)系可按書體特點要求處理。如作品內(nèi)容不能提供明確出處，或使用繁體字、異體字及“二簡”字，出現(xiàn)自造字和錯別字，參賽作品無效，取消評獎資格。
(3)書寫比賽紙張由組委會提供，選手自帶書寫工具(筆、墨汁、氈墊)等到現(xiàn)場參加比賽，須現(xiàn)場填寫《規(guī)范漢字書寫大賽作品登記卡》貼在作品背面。
(4)比賽時間為60分鐘。
五、獎項設(shè)置
根據(jù)比賽結(jié)果設(shè)經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫比賽一、二、三等獎，一等獎選手推薦到鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)組參加復(fù)賽選拔進入縣比賽。
請各班認真組織開展經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫初賽選拔活動，推薦優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)、縣比賽。各鎮(zhèn)教育聯(lián)絡(luò)組、縣直初中(含完中初中部)小學(xué)于5月22日前將報名表發(fā)送教育局普教科k12，聯(lián)系電話__，聯(lián)系人：__。
詩歌策劃書篇十一
為了建設(shè)和諧校園，為了豐富校園文化生活，感受詩歌魅力，給同學(xué)們一個展示自我的平臺。
提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對詩歌的'熱愛，陶冶同學(xué)們的理想情操，活躍校園文化。
比賽順序由抽簽序號決定。朗誦時間不得超過3分鐘。
20xx年4月30日下午午間閱讀進行。
小會議室。
范春燕、程曉燕、陳潔。
1、思想內(nèi)容：園藝古詩為主，內(nèi)容健康、向上，思想性強。（2分）。
2、精神面貌：自然大方，精神飽滿，衣著得體。（2分）。
3、朗誦能力：普通話標準，吐字清楚，節(jié)奏韻律明顯。（3分）。
4、藝術(shù)處理：感情充沛，能準確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。（3分）。
一等獎1名二等獎2名三等獎3名鼓勵獎6名。
詩歌策劃書篇十二
一、活動目的：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進同學(xué)們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
二、活動的主題：詩意的青春。
三、活動的對象：藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生。
四、活動時間和地點：xx年xx月xx9：20，地點設(shè)計樓412。
注：無特殊原因活動時間不變。
五、主辦部門：藝術(shù)設(shè)計系宣傳部。
六、活動協(xié)助部門：藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會，及各班宣傳委員。
七、報名形式：
(1)可詢問電話xxxx。
(2)可到各班宣傳委員處報名。
八、參加形式：
(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。
(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)。
九、比賽要求：
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題。
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時間在3—5分鐘內(nèi)。
參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格。
評分標準：
(一)總分100分。
(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分。
(2)情感豐富、有感染力;30分。
吐清晰、普通話標準;25分。
語速適中、朗誦流利連貫;20分。
十、獎項設(shè)置：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
(可獲榮譽證書及其它獎品)。
注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分。
十一、比賽規(guī)則和說明：
評委。
評委必須公正嚴明，做到公平公正。
嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。
在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手的成績。
(二)參賽者。
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規(guī)則。
參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦。
關(guān)于競賽流程。
評委及嘉賓入場。
主持人致詞宣布競賽開始。
主持人介紹評委，及到場嘉賓。
主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標準。
參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)。
評委在每個選手朗誦后進行點評和評分。
統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果。
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束。
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽。
十二、具體工作人員安排。
1.宣傳海報宣傳部。
2.活動策劃宣傳部。
3.報道拍照記者站。
4.評委系部老師。
6.計算分數(shù)5人(2人筆算、2人計算機、1人登記大一各班的宣傳委員)。
十三、經(jīng)費預(yù)算：
資料打印費：10元。
礦泉水：15元。
紙筆費：10元。
獎品費：150元。
合計185元。
詩歌策劃書篇十三
為弘揚校園文化、營造校園文化氛圍，感受詩歌魅力，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，數(shù)學(xué)20xx將在全班舉辦一場別開生面的詩歌朗誦比賽。
一．主辦單位。
數(shù)理與生物工程學(xué)院數(shù)學(xué)20xx級。
二．活動目的。
開展此次活動，目的`在于提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對詩歌的熱愛，陶冶學(xué)生的理想情操，活躍校園文化，給廣大學(xué)生搭建一個展示自我的平臺。
三．活動對象、時間、地點。
活動對象：數(shù)學(xué)20xx級學(xué)生。
活動時間：5月5日下午2：00—5：00。
活動地點：二教b106。
四．比賽要求。
1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確。（20分）。
2、脫稿朗誦，普通話標準，吐字清晰。（20分）。
3、語速適中，表達流利連貫。（15分）。
4、朗誦富有感染力，輔助性表演合理并增強了表達效果。（20分）。
5、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重。（10分）。
6、整體印象。（10分）。
7、是否原創(chuàng)。（5分）。
五．比賽大致流程。
1、主持人致開場詞并擔(dān)任銜接比賽工作。
2、各組選手按抽簽順序登場朗誦、表演。
3、按評分，評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎，由班主任為獲獎選手頒獎，及合影留念。
六．獎項設(shè)置。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎5名。
七．活動經(jīng)費預(yù)算。
1．前期宣傳費用：制作海報30元，橫幅60元，及各項打印費用10元。（合計100元）。
2．獎品及禮品費用：一等獎2×40，二等獎3×30，三等獎6×20，嘉賓禮品6×40元，鼓勵獎禮品若干約20元（合計550元）。
3．其余雜費：主要用于現(xiàn)場布置和道具制作（約50元）。
詩歌策劃書篇十四
詩詞作為作為中華傳統(tǒng)文明之一，自古就被人們深深地喜愛;作為國粹，她更需要我們這一代大學(xué)生去繼承與發(fā)揚。新學(xué)年伊始，又有一批廣大而優(yōu)秀的學(xué)生加入了城建，為母校注入了新鮮的活力;做為一個要求發(fā)展與壯大的協(xié)會，我們也需要更多的人才參與協(xié)會的建設(shè)。為改變當(dāng)代大學(xué)生的.精神生活，適應(yīng)真正素質(zhì)教育的要求，順應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生多元化發(fā)展潮流，培養(yǎng)大學(xué)生良好的興趣愛好，同時吸納校園中各位詩詞愛好者，我協(xié)會特開展此次招新活動。
二、活動主題。
唯真唯美，盡在詩詞。
三、活動時間。
xx年9月—。
四、活動地點。
湖南城建學(xué)院噴泉廣場。
五、主辦單位。
六、協(xié)辦單位。
城建學(xué)院社團聯(lián)合會。
七、活動負責(zé)人。
詩歌協(xié)會主席、副主席、及部分老干事。
八、活動內(nèi)容。
詩歌協(xié)會進行主席團成員和廣大會員招新。
九、活動安排。
前期準備。
1、確定去招收新會員的部門及招收大概人數(shù)。
2、聯(lián)系好招收新會員場地。
3、寫出海報、打印宣傳單并在各大食堂及寢室樓下張貼。
4、寫展板并放至宣傳欄處。
5、召開會議，主席向大家說明招收新會員概況并分配任務(wù)。
6、主席借好招新帳篷。
中期開展。
1、月號由組織部布置好招新場地。
2、月號至號各部門輪流在噴泉廣場招新。
后期開展。
1、確定新招人員名單。
2、由考核人員通知被錄取同學(xué)。
3、參加會員招新人員寫份活動心得。
十、活動用具。
傳單、膠帶、展板、筆、墨、展板紙、桌椅、帳篷、照片、詩詞、報名表。
十一、經(jīng)費預(yù)算。
照片10元。
復(fù)印、傳單100元。
膠15元。
紙25元。
合計150元。
十二、注意事項。
1、注意招新場地衛(wèi)生。
2、招新時工作人員注意禮貌用語，耐心講解。
3、招新時工作人員需密切配合，切實提高工作效率。
4、招新資料需認真保管。
詩歌策劃書篇十五
活動組織：
社團聯(lián)合會學(xué)工部蘇欣緣學(xué)社。
活動時間：
xx年5月14日。
活動負責(zé)人：xxx。
一、活動背景。
有一種享受是閱讀，有一種美麗是靜謐，有一種境界是詩意地棲居。喜歡在“人散后，一鉤殘月天如洗”的靜夜，沏一盞清茶，點一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟。在書香的氤氳中，一洗塵心。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵?！睂τ谖覀兇髮W(xué)生來說，讀書不僅可以拓展我們的知識面，更是屬于一種修身怡性的個人行為。在文學(xué)社中，我們學(xué)會了把閱讀當(dāng)成一種生活習(xí)慣，讓自己能在閱讀中獲一份特殊的至情至愛，有時甚至可以讀得出書中故人的心境?，F(xiàn)在，讓我們大家一起走進蘇欣緣，走進文學(xué)的世界！
二、活動目的。
本活動旨在傳播優(yōu)秀的校園文化，一路走來，我們一直在感悟著文學(xué)對我們的熏陶，一些出色的詩、詞，也不乏在我們的成長的足跡中留下不可抹去的記憶。隨著青澀的歲月在我們的生活中不斷淡淡的退出，我們的感情也在慢慢的淡化。那曾經(jīng)的幼小的心靈也不再容易的觸動。且讓我們保持內(nèi)心的觸動，感發(fā)于生活多讀優(yōu)秀的文章，書籍，在文學(xué)的海洋中翱翔。
參與“我是文曲星”活動，不斷的提高自身的素質(zhì)與內(nèi)涵，做一個兼內(nèi)外優(yōu)異的當(dāng)代學(xué)生，為促進校園社團建設(shè)做出自己的貢獻。
1、豐富校園社團文化。
2、促進各社員之間的交流與合作。
3、增進社員之間的`感情、加強彼此的交流與合作。
4、為有才華的學(xué)生提供展示自我的舞臺。
5、促進優(yōu)秀的文學(xué)流行校園，使校園內(nèi)氛圍和諧，積極向上。
三、活動主題。
心靈的觸動文學(xué)的靈魂。
四、蘇欣緣文學(xué)社宗旨。
放飛青春的夢想，打造蘇工院文學(xué)。
五、活動地點。
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院c樓305教室。
六、活動人員。
（一）、總負責(zé)：劉項。
負責(zé)人：蘇緣欣學(xué)社各部部長。
（二）、參加人員：全院有意參賽人員。
（三）、工作人員：蘇欣緣學(xué)社全體社員。
七、活動形式。
此次活動由社長劉項擔(dān)任總指導(dǎo)，張波波負責(zé)監(jiān)督每次活動的完成質(zhì)量，各部門的部長具體指揮，監(jiān)察部負責(zé)賽場秩序，具體操作方法于下周三社團例會再安排事項。
八、活動步驟。
（一）、活動前期工作。
小組人員分工。
每小組人員4人，共分成四組，其中1人，負責(zé)找不同題材的文章，1人收集并整理，其余人負責(zé)在這其中選出優(yōu)秀的作品，并分類好。
準備物資。
碳黑筆一支。
8張16k的紙。
(具體物資看賽場需要臨時安排)。
（二）、活動中各部門的分工。
組織部：負責(zé)人員調(diào)動，活動后資料整理。
外聯(lián)部：負責(zé)人員與其他社團之間的流動。
宣傳部：負責(zé)本次活動中宣傳報名活動，出海報。
記者部：負責(zé)活動中，對其他學(xué)生的采訪，意見反饋。
策劃部：商議本次活動的流程以及活動策劃書。
后勤部：負責(zé)本次活動中所需的各種物資。
（三）活動流程。
原創(chuàng)詩歌比賽。
文學(xué)朗誦比賽。
謎語問答比賽。
（四）活動后期工作。
后勤部：清理活動現(xiàn)場。
組織部、宣傳部：將活動資料進行整理，照片的篩眩。
九、活動獎勵。
一等獎：授“文曲星”頭銜并評為蘇工院最佳寫手、精品書一套、蘇欣緣文學(xué)社期刊。
二等獎：授“才子”頭銜、精美得利佳硬面筆記本一本、蘇欣緣文學(xué)社期刊一本。
三等獎：授“秀才”頭銜、精美黑色簽字筆一支、蘇欣緣文學(xué)社期刊一本。
參與獎：贈文學(xué)社期刊一本。
*另外凡是獲獎作品，我們將統(tǒng)一編成文學(xué)社刊物，每人一冊。
十、注意事項。
1、各社員要意氣風(fēng)發(fā)，充滿活力，顯示當(dāng)代青年人的蓬勃朝氣。
2、院社團各部門一定要各按其職做好分內(nèi)的事務(wù)。
3、進入場地后，各社員一定要遵守紀律，切勿大聲喧嘩、打鬧。
4、各社員一定要聽從指揮，切不可自作主張。
5、活動結(jié)束后，志愿者務(wù)必將場地清理干凈。
詩歌策劃書篇十六
分析：
一、由于主要參與者是學(xué)生，愛情、理想主題應(yīng)該比較合適；
二、單純的詩詞朗誦缺乏趣味性，為了補救這一點，必須讓詩詞跟其他藝術(shù)門類結(jié)合起來；
三、關(guān)于參與性高這一點：我想一個班級至少有30人以上吧，所以最好設(shè)計為多層次的參與。
具體形式的建議：
一、詩詞主題表演。例如陸游和唐婉的愛情就是一個很好的切入點，可以設(shè)計為簡單的四幕詩劇，除了陸游自己寫的兩首詩，還可以讓同學(xué)們各自寫一些詩句填充劇本。讓一部分具有表演欲的同學(xué)擔(dān)任劇中角色，進行表演。
二、集體猜詩迷。先讓一位男同學(xué)寫一首詩贈給某一位女同學(xué)，但不能說出女同學(xué)的名字，也不能在詩中明顯地指實某一女生。然后讓同學(xué)們競猜投票，如果票數(shù)最多的女生就是被贈詩的女生，那么女生就成為下一輪的贈詩手，贈一首詩給某男生，具體要求同上，但是不能回贈給先前的男同學(xué)。如此下去，凡是贈過詩的都不能被人贈詩。倘若同學(xué)們沒猜中，那么就擊鼓傳球吧，輪著誰誰當(dāng)贈詩手。要是同學(xué)們的即興寫作不過關(guān)的話，可以事先讓大家準備準備。
三、吹球傳詩。這是個更瘋的玩法，有點危險性，主要是有些脆弱的女生可能會哭鼻子的。具體如下：讓同學(xué)們坐一圈，中間一人負責(zé)給氣球打氣，不停地打。然后同學(xué)們按順序一人作一句詩，要求押韻，并且詩句的第一字必須跟前句的第三字相同（或者同韻，降低難度）。吟出了詩句就可以把氣球傳到下一位。若是哪一位仁兄遲遲不能續(xù)句，那就……“砰！”很爽。然后被“砰”的仁兄負責(zé)打氣球，傳詩的方向逆過來，如此類推。為了防止一些仁兄惡意持球，還可以改為雙人持球形式，就是：a持球，續(xù)句成功后輪到b開始續(xù)句，這時事a、b同時持球（爆了一起爽），直到b也續(xù)句成功后，a才可以放手，輪到c開始續(xù)句，并由b、c共同持球。
從最文雅到最瘋的玩法各列舉一個，其實可以想的點子還很多。至于具體流程的話，還是定了活動形式之后再擬吧。如果你的學(xué)校在廣東，那我還可以提供一些實際的幫助，我是專門做策劃的，嘿嘿。
詩歌策劃書篇十七
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，光陰易逝，青春難再，我們是青春年少，在這充滿希望的春天，春江水暖、草長鶯飛。面對磁湖，春暖花開，“行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留連，疑是湖中別有天”，欲登青龍向天嘯，豪言壯志，激情滿懷。在“磁海碧波吞日月，桂園春光壯乾坤”的理工校園里，我們謹記校訓(xùn)，“弘毅、務(wù)實、求是、創(chuàng)新”。在這充滿詩情畫意的季節(jié)里，為了豐富同學(xué)們的社團文化生活，為了在理工營造出更加濃厚的文學(xué)氛圍，也為增加同學(xué)們對星空文學(xué)社的了解，提高對詩歌創(chuàng)作的興趣，在校團委和社團聯(lián)的大力支持下，我社將舉行為期一個月的.詩歌節(jié)活動，歡迎全校師生踴躍參加，讓這個百花爭艷的春天，文字更加詩意地飛揚！
情燃燒的歲月里，我們用詩歌點燃夢想，我們用詩歌延續(xù)希望……。
黃石理工學(xué)院星空文學(xué)社。
黃石理工學(xué)院所有在校師生。
20xx年4月1日——4月30日。
一、詩歌節(jié)征文。
二、詩歌節(jié)講座。
三、詩歌節(jié)詩歌朗誦。
四、詩歌節(jié)唐詩三百首大比拼。
具體活動：一、詩歌節(jié)征文。
征文以“弘毅、務(wù)實、求是、創(chuàng)新”和“人間第一情”為題進行。
a、活動時間：4月1日~~4月20日。
b、活動內(nèi)容：在活動時間內(nèi)向全校師生征集詩歌稿件，由星空文學(xué)社編輯部和詩歌部進行初步審稿，再經(jīng)指導(dǎo)老師選出最終獲獎作品。
二、詩歌節(jié)講座。
由星空文學(xué)社指導(dǎo)老師、師范學(xué)院副教授黃成主講。
a、講座時間：4月16日。
b、講座地點：t1報告廳。
c、講座主題：待定。
d、講座對象：黃石理工學(xué)院所有在校師生。
e、主將嘉賓：師范學(xué)院黃成老師。
f、講座主持人：安偉。
g、特邀嘉賓：學(xué)工部部長袁斌、團委副書記張宇旭書記、社團聯(lián)負責(zé)人及兄弟社團負責(zé)人、湖師磁湖文學(xué)社和文理學(xué)院滄浪文學(xué)社代表。
h、講座流程：
a、主持人介紹到場嘉賓和主講人。
b、主持人簡介詩歌的創(chuàng)作意義和悠久歷史。
c、幻燈片介紹古今詩歌經(jīng)典。
d、開始講授。
e、互動環(huán)節(jié)：可采取現(xiàn)場自由舉手提問的方式向主講人提問，問題類型包括詩歌創(chuàng)作，鑒賞等多方面的疑問。
f、主持人宣布活動結(jié)束。
三、詩歌節(jié)朗誦大賽。
1、比賽時間：4月18日初賽4月24日決賽。
2、比賽地點：初賽：j4—104復(fù)賽：t1報告廳。
3、活動宣傳：海報宣傳：在校內(nèi)各宣傳欄張貼海報，
展板宣傳：在活動前期及期間制作相應(yīng)的展板，
社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學(xué)，朋友中的宣傳，達到深入宣傳的效果，
廣播臺宣傳：積極與校廣播臺交流，爭取連播效應(yīng)。
4、報名方式：擺點報名（4月5日到8日），電話報名（初賽之前）。
5、參賽作品主題：有關(guān)親情的詩歌。
6、參賽對象：黃石理工學(xué)院所有在校師生。
7、主持人：初賽—廖琪（暫定）復(fù)賽—安偉。
8、特邀嘉賓：初賽~社團聯(lián)及兄弟社團負責(zé)人、廣大文學(xué)愛好者、我社社干社員。復(fù)賽~學(xué)工部部長袁斌、團委書記張宇旭書記、社團聯(lián)負責(zé)人及兄弟社團負責(zé)人、湖師磁湖文學(xué)社和文理學(xué)院滄浪文學(xué)社代表。
9、比賽流程：
a、主持人介紹到場嘉賓。
b、有請嘉賓致辭，宣布比賽開始。
c、選手依賽前抽簽順序，依次上場。
d、中間娛樂環(huán)節(jié)。
e、所有選手上場完畢，有請嘉賓點評。
f、依評委打分選出獲獎選手。
g、當(dāng)場頒發(fā)詩歌征文，詩歌朗誦大賽的獎品（獲獎作品及選手將代表理工參加第二屆黃石高校新詩賽）。
｛附：評分細則1、感情2、普通話3、肢體語言4、時間限制2′30″到4′30″｝。
10、人員安排：
a、嘉賓接待：任小寧，梁郁淦，陳勇，趙凡，徐杰，巢越及外聯(lián)部相關(guān)人員。
b、會場紀律維持：歐陽麥，吳霜，曾亞濤，李占偉。
c、幻燈片：王際昂，祁軍，簡學(xué)志。
d、會場記錄：記者部負責(zé)人：張琳琳。
詩歌策劃書篇十八
一、合作單位：
1活動單位：中國藥科大學(xué)國際醫(yī)藥商學(xué)院《春蕾》報社。
2贊助單位：南京鑫垚市場營銷策劃有限公司。
二、活動時間：
三、活動意義：
1貴公司作為市場新秀，展示著優(yōu)質(zhì)的服務(wù)與專業(yè)的素質(zhì)，具有無限的市場潛力，但在日益嚴峻的行業(yè)競爭要求下，貴公司需要更進一步努力將業(yè)務(wù)更新拓展。而同樣努力奮斗的我們，“把報紙當(dāng)作一份事業(yè)來做！”，也需要在新時期拓展到一個新的高度。我們合作雙方有著共同的目標和期望，所以《春蕾》報真誠希望促成此次合作，給我們合作雙方帶來雙贏。
2通過本次詩歌節(jié)，發(fā)揮商院《春蕾》的媒體效用，鼓動全院乃至全校同學(xué)更加積極地關(guān)注和參與此次活動，進一步擴大商院影響力，促進商院的發(fā)展。同時以商院春蕾在全校的強大影響力為貴公司進行宣傳，使更多的'藥大學(xué)子進一步了解南京鑫垚市場營銷策劃有限公司，確立貴公司在本校區(qū)的行業(yè)地位，從而盡最大可能增加南京鑫垚市場營銷策劃有限公司在本校的行業(yè)競爭力。
3通過此次活動為南京鑫垚市場營銷策劃有限公司今后的宣傳打下基礎(chǔ)，尤其在大一新生到來之時達到擴大宣傳效益。若此次能有幸與貴公司合作，相信我們能更有力地提高貴公司在我校的知名度，為貴公司爭取到更大的市場份額。這更是增加他們對貴公司貼近學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的精神的了解的良好途徑。有力地促進貴公司與在校大學(xué)生之間的良性互動。
4另外此次合作不僅能建立貴公司的企業(yè)形象，使其在發(fā)展自身的同時體現(xiàn)出支持我國高等教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)心和鼓勵大學(xué)生成才的宗旨。同時也實現(xiàn)了我報社作為一個學(xué)生社團“為學(xué)生服務(wù)”的奮斗目標。
5希望通過此次合作保持貴公司與我春蕾報社的良好的合作關(guān)系，為以后更好的合作建立好的開始。
四、贊助形式：冠名贊助。
1榮譽權(quán)回報：
（1）活動名稱為“鑫垚杯”----藥大《春蕾》首屆校園詩歌節(jié)。
選擇冠名贊助藥大商學(xué)院《春蕾》報社此次校園詩歌節(jié)活動意味著貴單位將在本次活動前中后各階段活動中占有絕對優(yōu)勢地位，并在《春蕾》此后各宣傳活動中具有絕對優(yōu)先權(quán)，目的在于協(xié)助貴公司成為藥大市場營銷策劃領(lǐng)域的先驅(qū)者！
（2）通過冠名贊助本次詩歌節(jié)活動，本報社將對貴公司進行長達一個多月的持續(xù)宣傳，宣傳南京鑫垚市場營銷策劃有限公司豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容，體現(xiàn)并宣傳其優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使更多的藥大學(xué)子了解南京鑫垚市場營銷策劃有限公司，從而明智的選擇貴公司，最終將貴公司的業(yè)務(wù)度推向一個全新的高度，在進一步樹立其在中國藥科大學(xué)的地位的基礎(chǔ)上擴大貴公司在藥大本校區(qū)的知名度。
（3）通過此次詩歌節(jié)冠名贊助有力地促進貴公司與在校大學(xué)生之間的良性互動。
2平面媒體廣告回報：
（1）活動結(jié)束后，我們將開辟廣告版專版刊登商家的各種信息，并且每月更新，旨在系列宣傳貴公司最新動態(tài)和最新服務(wù)，使藥大學(xué)子在第一時間內(nèi)看到相關(guān)信息。
（2）鑒于絕大多數(shù)同學(xué)都不了解貴公司及貴公司的多項優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)業(yè)務(wù)，我們將在報紙上發(fā)出公告專欄，讓全校同學(xué)都了解到貴公司的人性化服務(wù)，樹立貴公司的形象，打響貴公司的品牌。