瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體，還能平靜心靈。適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┬揶o手法和修飾語(yǔ)可以增加文章的吸引力和表現(xiàn)力。接下來(lái)是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
小學(xué)生生日日記篇一
烈日炎炎，我和楚言去夾娃娃，楚言說(shuō)：“布一，你信不信我五元夾七個(gè)？”我笑呵呵：“不信！”
“為什么？”
“因?yàn)檫@不可能啊！”
“什么呀！相信我！”
就這樣打打鬧鬧到了娃娃城。
我疾步走到一臺(tái)里面有各種“顏草團(tuán)子”的娃娃機(jī)前，右手托起皮包，左手取出一元，迅速按進(jìn)投幣口，“嗶——”娃娃機(jī)發(fā)出一聲，誰(shuí)？右手趴在玻璃門(mén)上，左手放在控制把手上，上身前傾，屏息凝神，目光一刻也不離開(kāi)那只“嘿嘿一笑”的顏草團(tuán)子。夾子開(kāi)始下降，還有十厘米，五厘米，兩厘米……碰到了！碰到了！夾子緩緩打開(kāi)，輕輕夾住顏草團(tuán)子的頭，上升，上升，出洞了，出洞呀！
夾子帶著顏草團(tuán)子在洞上方晃來(lái)晃去，我的心都跳到嗓子眼了，“茲——”夾子松開(kāi)了，顏草團(tuán)子啪的一聲摔在洞邊上，就身體在外，看著它那欲落不落的姿勢(shì)，我嘆了一口氣“唉——”。
無(wú)意一瞟。
卻看見(jiàn)顏草團(tuán)子一頭栽進(jìn)洞里，我驚喜的從坑里把顏草團(tuán)子拿出。、那一刻，我的心情就像窗外的烈日。
小學(xué)生生日日記篇二
今天有一件特別倒霉的事情，那就是今天下午第二節(jié)體育課，在課間休息的時(shí)間，一群女生讓我爬旁邊的一棵大楊樹(shù)。我看著那棵高聳入云的大楊樹(shù)，心里就像放著一只比火車跑得還快的小兔子。
我站在大楊樹(shù)下，害怕得手都顫抖了，心里已經(jīng)開(kāi)始想：我掉下來(lái)，該怎么辦？算了，不蒸饅頭爭(zhēng)口氣，我豁出去了！
這時(shí)，不妙的事情發(fā)生了：有只大得不能再大的蜘蛛正向我爬來(lái)。嗚嗚嗚，我最怕癢了！大蜘蛛竟爬到我的衣服里面撓我的癢癢，我一直“咯咯咯”地笑。結(jié)果，你猜怎么著？我伸手去撓衣服，完全把爬樹(shù)的事拋在腦后了。不出所料，我掉了下來(lái)，這可是大楊樹(shù)??！我收獲了兩樣?xùn)|西，第一樣是臟衣服，第二樣是樹(shù)送我的“大紅包”。我看到大楊樹(shù)好像在說(shuō)：“你們?nèi)祟惒皇窍矚g紅包嗎？我再送你幾個(gè)?！?BR> 我想我以后再也不爬大樹(shù)了，我很難過(guò)！
小學(xué)生生日日記篇三
早晨，我去陽(yáng)臺(tái)看含羞草。那是我在三天前種下的。已經(jīng)有兩三顆小苗破土而出，帶著棕色的殼從土里鉆了出來(lái)，好像戴著一頂“小帽子”。它的莖細(xì)細(xì)的，大概有一厘米高，透明地綠，加上頭上的“帽子”，顯得十分可愛(ài)。
8月12日 星期五 多云轉(zhuǎn)晴
自從小苗破土而出后，我就會(huì)時(shí)不時(shí)地去看看它，給它澆澆水，曬曬太陽(yáng)，希望它快快長(zhǎng)大。不過(guò)，它太嬌嫩了，我可不能讓它長(zhǎng)時(shí)間在火辣辣的太陽(yáng)下暴曬。所以這兩天我挺忙的，總是在不停地給它搬家。
今天，我又去看它了。有些苗已經(jīng)脫掉了頭上的殼，但還有一些好像不愿意脫去可愛(ài)的“小帽子”，說(shuō)不定把它當(dāng)成了太陽(yáng)傘來(lái)乘涼呢!
8月16 日 星期二 多云
這幾天，小苗頭上的殼全都掉下來(lái)了。它們也都一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)高了。每一株都有了4-5片真葉。該是間苗的時(shí)候了。間苗就是把擠在一起的苗分開(kāi)種植，為了避免苗苗吸收不到足夠的養(yǎng)分而夭折。
我和媽媽先連土帶苗從罐中取出，仔細(xì)地將苗分開(kāi)，絕不能傷了根系。所以我們?cè)谕辽先隽艘恍┧?，這樣比較容易把苗分開(kāi)。我們把其中的兩株比較健壯的苗裝回到原來(lái)的.罐子里，把其他的幼苗移到別的空盆內(nèi)種植。小苗很細(xì)，所以我們非常小心，唯恐傷害了它們。
小苗被分別種在了兩個(gè)盆子里。我給它們澆入了適量的水，間苗就結(jié)束了。含羞草在花盆里安靜地睡著了。
小學(xué)生生日日記篇四
昨天，我們考了4次事。幾乎每次都考80分左右。
我覺(jué)得我們的小組很有前五名，都怪我，我拉了我們組的平均分。
第一次我考的考的是78.5分，很多題，都已我會(huì)的，我都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)，閱讀題做的最不好了，還有就是課內(nèi)閱讀，這個(gè)兩題口的是最多的。
第二次我考了81.5，我覺(jué)得我考的還是不好，句子的里扣的是最多的，因?yàn)閹缀蹙渥宇}，我都扣分了，都是沒(méi)有寫(xiě)符號(hào)，老師說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)符號(hào)就不對(duì)，我三個(gè)都沒(méi)有寫(xiě)，所以就全扣了。
第三次我考的還是很不好，只考了78.5，都扣在了課內(nèi)閱讀和課外閱讀上了，救護(hù)都沒(méi)有對(duì)的。
今天，老師讓我們默寫(xiě)1、2單元的日積月累，我就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，就怕自己不注意給劃了，要是劃了一下，就要從新寫(xiě)。我就一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)，遇見(jiàn)自己不會(huì)寫(xiě)了，我就現(xiàn)在旁邊練一練，以前就上寫(xiě)一個(gè)，不對(duì)，就在寫(xiě)一個(gè)。最終我沒(méi)有劃一個(gè)。
哎……
小學(xué)生生日日記篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步，在今后2l世紀(jì)的信息社會(huì)，人人都需要數(shù)學(xué)。這篇寫(xiě)好小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三步走策略，希望可以加強(qiáng)你的基礎(chǔ)。
首先要起一個(gè)有新意的名字，要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期，天氣，星期幾。三結(jié)尾處有寫(xiě)上班級(jí)和輔導(dǎo)老師。
寫(xiě)數(shù)學(xué)日記就像寫(xiě)文章一樣，選材很關(guān)鍵，選材要有新意，視角要獨(dú)特才能寫(xiě)出一篇好的數(shù)學(xué)日記。
1、用童話的形式表達(dá)數(shù)學(xué)上的一些數(shù)量間的關(guān)系，這樣有童趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力。如《數(shù)學(xué)王國(guó)的烏龍事》、《角的表演秀》、《直線曲線去打工》。
2、常言到：胸有三江水，口吐一條河。因此，在日常生活中要時(shí)時(shí)、處處留心，養(yǎng)成多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多想和多記的好習(xí)慣。平時(shí)讓孩子多用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)觀察生活，記錄生活，就不再覺(jué)得無(wú)從下筆，平時(shí)在我們的日常生活中，經(jīng)常遇到交水費(fèi)，交電費(fèi)，交燃?xì)赓M(fèi)等很多的費(fèi)用，孩子只有留心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的素材。
3、把每個(gè)單元學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和梳理。比如我們學(xué)過(guò)的《四則運(yùn)算》這個(gè)單元，學(xué)生就可以把本單元的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理，只有加減法或只有乘除法，要按照從左往右的順序依次計(jì)算。沒(méi)有括號(hào)的算式有加減法又有乘除法，要先算乘除法，再算加減法。四則運(yùn)算有括號(hào)的算式，要先算括號(hào)里面的。
通過(guò)這樣的梳理，下面再配幾道四則運(yùn)算的例子就可以了。
4、寫(xiě)出對(duì)一道題的獨(dú)特見(jiàn)解，例如在平時(shí)的練習(xí)中，遇到一些練習(xí)，有自己獨(dú)到的想法就可以寫(xiě)下來(lái)，與大家分享。
5、結(jié)合自己最近學(xué)習(xí)的知識(shí)布置命題數(shù)學(xué)日記。如：講過(guò)《位置與方向》這個(gè)單元，就可以結(jié)合本單元內(nèi)容描述一下自己的家的大概位置，以及家附近的典型建筑，還可以寫(xiě)自己出游時(shí)的一些大致位置等等。
6、學(xué)生找生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題，把當(dāng)前發(fā)生的大事作為寫(xiě)作的題材進(jìn)行描述。
面對(duì)孩子的數(shù)學(xué)日記，仿佛走進(jìn)了孩子的世界，那里有孩子的生活，有孩子的無(wú)限的遐想，有孩子學(xué)習(xí)方法的透漏，有時(shí)還有孩子的喜怒哀樂(lè)。作為老師要認(rèn)真抓住和孩子溝通的契機(jī)，認(rèn)真評(píng)閱。盡量給孩子進(jìn)行評(píng)析，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)(可以寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)，也可以寫(xiě)出希望)。對(duì)于寫(xiě)的好的數(shù)學(xué)日記要在班上進(jìn)行交流，讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣生生評(píng)價(jià)，既能讓學(xué)生讀懂別人的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的不足。還可以利用一些可以利用的渠道，對(duì)孩子的數(shù)學(xué)日記進(jìn)行展評(píng)(如報(bào)紙、校信通網(wǎng)、博客、文教網(wǎng)、學(xué)校的展板、班級(jí)的展板)。這樣更能激發(fā)學(xué)生寫(xiě)數(shù)學(xué)日記的興趣。
感謝你閱讀寫(xiě)好小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三步走策略。
小學(xué)生生日日記篇六
上午11點(diǎn)30分……我還在夢(mèng)境里吃著好東東，口水流到床上偶都不知道?！岸×崃帷彪娫掆徛曧懥耍医K于起來(lái)了。起來(lái)吧起來(lái)吧，伸個(gè)懶腰，到陽(yáng)臺(tái)上呼吸空氣。
“哇！”下雪了！我尖叫。
我先去喊了幾個(gè)“小弟”，下來(lái)了2個(gè)。沒(méi)想到他們劈頭就說(shuō)，打雪仗吧！馬上，我們先熱了熱身。我們3個(gè)人打雪仗。當(dāng)然，他們2個(gè)人都沒(méi)打過(guò)我啊——誰(shuí)叫我有皮手套，不怕冰凍，嘿嘿。
熱過(guò)身了，我們開(kāi)始堆雪人，我來(lái)做雪人身子，其他2個(gè)人負(fù)責(zé)做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆……（在此省去20000字）終于堆好了。（感覺(jué)有點(diǎn)白癡）然后呢，我用個(gè)掃帚做雪人的手，只可惜只有一把掃帚，偶們滴雪人只能是個(gè)獨(dú)臂人了。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛，鼻子，和嘴。我一不做，二不休去超市阿姨家尋“寶”。果然找到了好東東：一個(gè)胡蘿卜！哈，可以做雪人滴鼻子了，真是太好了！可是嘴用什么做呢？忽然間，我們看到了樹(shù)枝，頓時(shí)想到了好注意，把樹(shù)枝折下來(lái)當(dāng)做雪人嘴！哈，頂?shù)淖?！又一道難題攻破了?？墒茄劬τ檬裁茨兀肯肓擞窒耄肓擞窒?，最后我盯上了小弟手中的炮仗，于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來(lái)8根，4跟組成一個(gè)眼睛。哈哈，天生我才必有用！雪人終于完工！
唉，只可惜啊，這次沒(méi)有照相機(jī)，所以呢就沒(méi)有拍出來(lái)——好倒霉哦。
偶第一次堆個(gè)大雪人……。
小學(xué)生生日日記篇七
今天，我和爸爸媽媽到昌平釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。
開(kāi)始釣魚(yú)時(shí)，我老著急，魚(yú)竿放下去有一點(diǎn)動(dòng)，我就提上來(lái)看看有沒(méi)有魚(yú)，結(jié)果每次都看不到魚(yú)的影子，我很失望。
隨著幾次沒(méi)釣到魚(yú)，我的情緒低落下來(lái)，嘴里嘀咕著：“怎么還掉不上來(lái)呀！”爸爸說(shuō)：“要專心，眼睛盯住魚(yú)漂，不要晃動(dòng)魚(yú)竿，還要有耐心，魚(yú)漂小動(dòng)時(shí)不要拽，在魚(yú)叨的猛的時(shí)候，魚(yú)漂動(dòng)得厲害，這時(shí)候再起竿。”
我記住爸爸的話，耐心地看著魚(yú)漂，魚(yú)漂有一點(diǎn)動(dòng)時(shí)，爸爸指導(dǎo)我：別急，先不理它。等了一會(huì)兒，魚(yú)漂打動(dòng)以下時(shí)，爸爸說(shuō)：“提！”我隨著爸爸的口令猛地提起魚(yú)竿，提起魚(yú)竿的那一瞬間，我的手感覺(jué)有東西使勁地往下拽魚(yú)竿，魚(yú)竿彎了，我高興得大叫：“哇塞！我釣到魚(yú)了！”爸爸說(shuō)：“繃住勁，遛一遛它。遛到岸邊，我再給它拽上來(lái)。”我一邊遛魚(yú)，一邊害怕：魚(yú)鉤斷了怎么辦？魚(yú)線斷了怎么辦？魚(yú)竿折了怎么辦？我真怕魚(yú)跑了，我的辛苦白費(fèi)了。當(dāng)爸爸幫我把與拽上來(lái)后，我的心才落了地：我終于釣到魚(yú)了，真高興啊！
接下來(lái)，我開(kāi)始獨(dú)立釣魚(yú)了。按照爸爸的指導(dǎo)和我剛才釣上魚(yú)的體會(huì)，我想起竿的時(shí)機(jī)最重要，起早了，魚(yú)沒(méi)上鉤，起晚了，魚(yú)吃完食跑了。于是，我就開(kāi)始尋找提竿的時(shí)機(jī)。第一次獨(dú)立操作，真緊張??！但我記住爸爸的話，小動(dòng)時(shí)我不理它，大動(dòng)時(shí)我就猛地一提，感覺(jué)魚(yú)竿下有東西往下拽，??！我自己找準(zhǔn)時(shí)機(jī)釣到魚(yú)了。就這樣，我接二連三的釣上魚(yú)來(lái)，起竿時(shí)手被往下拽的感覺(jué)真是美妙，讓我激動(dòng)不已。
我釣到了十多條魚(yú)，但是有幾條魚(yú)在遛的過(guò)程中脫鉤跑掉了，其中一條非常大的魚(yú)，在爸爸用手往岸上提線的時(shí)候跑掉了，連我的魚(yú)鉤都被“沒(méi)收”了，太可惜了。不過(guò)我明白了，大魚(yú)的力量很大，光靠魚(yú)線的力量往上提是不夠的，要靠網(wǎng)抄的力量，才能把大魚(yú)撈上來(lái)。今天釣魚(yú)我不僅學(xué)會(huì)了自己掌握起竿的時(shí)機(jī)，而且我知道了釣魚(yú)要專心，有信心、恒心、耐心和技巧。做其它事也要如此。
釣魚(yú)的收獲真不小啊！
小學(xué)生生日日記篇八
步入初三，巨大的學(xué)習(xí)壓力與充耳的教導(dǎo)使我知道了這一年的幸苦，但是我卻迷失了方向，偏離了原來(lái)的軌道。
你也在一步步的離開(kāi)我的視線，似乎要棄我獨(dú)自飛翔。
奔跑在800米的跑道上，陽(yáng)光晃得我睜不開(kāi)眼睛，只能低著頭一步一搖地往前跑著，看不到終點(diǎn)，看不到你。聽(tīng)著自己不理想的時(shí)間，心中更多的是麻木。“沒(méi)關(guān)系，還有比自己還差的呢！”我輕聲對(duì)自己說(shuō)。那一刻，你又向后邁了一步，靜靜觀望著我。
晚上伏案與寫(xiě)字臺(tái)，對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行“掃蕩”。好多作業(yè)啊，糊弄一下吧！心中閃過(guò)一抹聲音。我露出偷笑的表情。月光從窗戶直射進(jìn)來(lái)，而你卻被鍍上了一層銀白，虛幻得沒(méi)有一絲真實(shí)。
“是要離開(kāi)我了嗎？”我輕聲詢問(wèn)，近乎喃喃低語(yǔ)。
你微微頜首，冷淡的說(shuō)了一句：“你的心中早已沒(méi)了我的位置?！?BR> 是嗎？我把你弄丟了嗎？可是……。
“還記得我的名字嗎？你還記得你最初的追求嗎？”你有一次開(kāi)口。
“怎么會(huì)不記得？夢(mèng)……想”我急切地開(kāi)口，可隨之卻沉默了。是否我已在心底將你塵封，忘記了與你的承諾。
“門(mén)其實(shí)一直開(kāi)著?！闭f(shuō)完，你消失了，只留給我安靜的沉思。不知過(guò)了多久，我又一次埋首于學(xué)習(xí)，但我知道，自己離的距離在漸漸縮短。
夢(mèng)想之門(mén)其實(shí)開(kāi)著……。
小學(xué)生生日日記篇九
今天老師給了我們四杯飲料，讓我們用聞、看、摸、嘗、聽(tīng)等方法來(lái)感受這四杯飲料有什么不同。
我先用聞的方法來(lái)觀察這四杯飲料：1號(hào)杯感覺(jué)沒(méi)味道，2號(hào)杯也沒(méi)有味道，3號(hào)杯聞著有點(diǎn)酸，4號(hào)杯感覺(jué)也沒(méi)有味道！
然后我再用看的方法觀察：1號(hào)杯有些霧氣，2號(hào)杯風(fēng)平浪靜，3號(hào)杯顏色是有點(diǎn)黃，4號(hào)杯有很多小氣泡。
接著我又摸了摸這四杯飲料：1號(hào)杯軟軟的，但有點(diǎn)熱；2號(hào)杯有些硬，3號(hào)杯比起1號(hào)2號(hào)杯子軟硬適中，4號(hào)杯感覺(jué)是最硬的，這三杯都是涼涼的。
最后我又分別嘗了這四杯飲料：1號(hào)杯是溫?zé)岬模掖_定它是溫開(kāi)水；2號(hào)杯涼涼的，它是涼白開(kāi)；3號(hào)杯很酸，它是我們平常見(jiàn)到的白醋；4號(hào)杯很甜，我已經(jīng)知道了，它就是我們最愛(ài)的雪碧。
觀察活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師還給我們講了兩個(gè)生動(dòng)的故事，這節(jié)課的內(nèi)容太充實(shí)啦！
小學(xué)生生日日記篇十
漢字是中國(guó)文化中最璀璨的“瑰寶”，民間也流傳著“字如其人”這樣一句話。我的字雖然不是“張牙舞爪”，但也是“馬馬虎虎”。趁著假期，爸爸打算讓我練練字，我也十分贊同。
說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難，看看那一本厚厚的字帖，每天練兩頁(yè)，到了第四天，看著窗外的小朋友都在快樂(lè)地玩耍，我的心也飛到了院子里。想著要是能自由自在地玩兩天該多好。爸爸走過(guò)來(lái)拍著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“練字要不帶一絲雜念，不能做著這個(gè)，想著那個(gè)。小貓釣魚(yú)的故事你肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。不管干什么事都要認(rèn)真刻苦。不經(jīng)磨難，何來(lái)成功？”我聽(tīng)后臉上火辣辣的，連忙靜下心來(lái)，一筆一劃地臨摹起來(lái)。
“橫要微微向上斜，豎不能歪，要寫(xiě)直。”每練一個(gè)字，爸爸都會(huì)細(xì)心地幫我挑出毛病。比如練到“到”字時(shí)，爸爸幫我挑出比例不對(duì)、豎不直、橫太平等各種各樣的錯(cuò)誤，我只好乖乖地又來(lái)一遍。
就這樣過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)我眼前的這個(gè)字，仿佛變得婀娜多姿，風(fēng)采奕奕。我頓時(shí)覺(jué)得漢字是多么的神奇，一橫、一豎、一撇、一捺帶給了我無(wú)限的驚喜。
真是一分耕耘，一分收獲。我真正懂得了“不經(jīng)磨難，何來(lái)成功”的道理，真要好好感謝這些美妙的漢字。
小學(xué)生生日日記篇十一
今天上午十一點(diǎn)，我和媽媽去銀湖酒店參加“西安珠寶飼料有限公司技術(shù)講座報(bào)告會(huì)”。
我們來(lái)到銀湖酒店門(mén)前，首先展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)小型“停車場(chǎng)”。各種型號(hào)的小汽車、面包車比比皆是，摩托車、自行車也擺了不少，真算得上琳瑯滿目了。
進(jìn)入酒店二樓的大廳，早已人山人海了，幾乎沒(méi)有空座。我好不容易發(fā)現(xiàn)靠墻有空出一個(gè)座位，連忙拉著媽媽走過(guò)去。剛坐下，服務(wù)員就為我們端上了清涼的茶水，望著大廳的人越來(lái)越多，我都有點(diǎn)迫不急待了。
終于報(bào)告會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，相關(guān)專家們分別講了養(yǎng)豬、養(yǎng)雞等方面的一些科學(xué)飼養(yǎng)技術(shù)和疾病預(yù)防治療的具體方法。旁邊的媽媽不停的做著筆記，就像一位認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課的小學(xué)生一樣。
我作為一名小學(xué)生，雖然不懂得那些知識(shí)，但在前來(lái)聽(tīng)取報(bào)告會(huì)的這些人們的表現(xiàn)中，我也明白了無(wú)論做什么事都必須有學(xué)問(wèn)這個(gè)道理。所以，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大了報(bào)答祖國(guó)和爸爸媽媽！
小學(xué)生生日日記篇十二
運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，我很開(kāi)心，我參加了壘球，立定跳遠(yuǎn)，200米跑。我其中一個(gè)項(xiàng)目壘球獲得第四名，我樂(lè)開(kāi)了花。200米開(kāi)跑了，我心想我要是跑第5名怎么辦呢。我開(kāi)始跑了，我像風(fēng)一樣飛奔而去了。
我得了小組第3名，雖然沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀，但我很開(kāi)心的。
媽媽幫我配鑰匙。
今天，媽媽終于幫我配了一把鑰匙，我雖然很興奮但是我還要上補(bǔ)習(xí)班不能馬上實(shí)驗(yàn)。
漫長(zhǎng)的時(shí)間終于過(guò)去了，我放學(xué)后馬上坐著公共汽車回家了，我一回到家門(mén)口就興奮地掏出鑰匙，馬上開(kāi)門(mén)。哇。一個(gè)人都沒(méi)有回來(lái)呀。
小學(xué)生生日日記篇十三
今天是全校期中測(cè)評(píng)，我在一（1）班考試。上課鈴聲響了，老師雙手捧著卷子走進(jìn)教室。我心里很緊張。開(kāi)識(shí)發(fā)考卷了，老師邊發(fā)邊讓大家拿到卷子后寫(xiě)上名字。發(fā)完考卷，老師又說(shuō)：“今天的題目很簡(jiǎn)單，只要努力認(rèn)真就能考好。”我拿起卷子不等老師讀題就做。我把老師的話忘得干干凈凈。最后語(yǔ)文才考了94分，數(shù)學(xué)考得更差，三道題都忘做了。放學(xué)了，我把考試的結(jié)果告訴了媽媽，媽媽批評(píng)了我，我想了想哭了。
我喜歡的玩具可多了，可是，我最喜歡的還是我的玩具小貓咪。她的頭上綁著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，眼睛黑黑的，嘴兩邊分別長(zhǎng)了三根胡須。她穿了一件藍(lán)色的背帶褲，手整天摸著頭，好像在思考問(wèn)題。我一捏她的身子，它就會(huì)“喵喵喵”地叫。我喜歡它。
我有個(gè)阿姨叫房麗。她高高的`個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，笑的時(shí)候臉上還有兩個(gè)酒窩。她喜歡穿黑色的上衣，灰色的裙子，腳上愛(ài)穿時(shí)裝鞋。每天放學(xué)我都和房麗阿姨玩。有一次，我和房麗阿姨玩“小蜜蜂”。阿姨說(shuō)一句，我說(shuō)一句，我們邊說(shuō)邊拍手，還做小蜜蜂飛的動(dòng)作。我們玩得非常開(kāi)心。我喜歡房麗阿姨。
今天晚上，爸爸帶我和浩幀哥哥一起到體育館玩。我們玩了爬硬梯子和軟梯子。我們來(lái)到軟梯子跟前。爸爸說(shuō)：“你們兩個(gè)來(lái)一次比賽，看誰(shuí)爬得快。”哥哥先來(lái)，他小心地爬了上去，到了上面翻得很慢，結(jié)果用了三分鐘。該我了，我飛快地爬到了頂上，在上面我想了一個(gè)辦法。我把身子一側(cè)，腿向上一翹，很快就翻了過(guò)來(lái)。結(jié)果我用了兩分鐘。今天我們玩得真快樂(lè)，以后我還想來(lái)這里玩。
小學(xué)生生日日記篇十四
昨天晚上，我到巧麗公寓去寫(xiě)作業(yè)，一進(jìn)門(mén)，我看到我心愛(ài)的積木，我就給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫愿望積木。
一看到它，我就開(kāi)開(kāi)心心。
我先拿一個(gè)正方形的積木拼飛機(jī)的門(mén)，又拿出兩個(gè)小正方形，拼飛機(jī)的翅膀，然后，我慢慢地拼成飛機(jī)的形狀，我越拼越多，然后，我就拼完了，大功告成。
我就開(kāi)始把飛機(jī)改裝，先準(zhǔn)備改裝成獅子，把小積木插到飛機(jī)的炮彈上，然后就慢慢地看到獅子的形狀。
我給它起了個(gè)黃影天霸獅。
看來(lái)拼積木真是樂(lè)趣無(wú)窮。
小學(xué)生生日日記篇十五
我家有三條小金魚(yú)，可愛(ài)極了。
它們穿著一身金黃色的衣裳，兩顆黑寶石似的大眼睛在閃閃發(fā)光。游動(dòng)時(shí)，那條尾巴飄動(dòng)起來(lái)，就像一條金黃色的絲帶隨風(fēng)飄動(dòng)!
這三條小金魚(yú)可有趣了!其它小金魚(yú)吐的小水泡，它們以為是食物，一個(gè)勁地沖上去，一口把小水泡吃掉了。有的時(shí)候，我給它們喂了食物，它們高興極了，立刻把身子倒過(guò)來(lái)，游起了“仰泳”，把我樂(lè)得哈哈大笑!
我真快樂(lè)，因?yàn)槲矣腥龡l可愛(ài)的小金魚(yú)陪伴著我!
10月24日 星期三 天氣：雨 心情：高興
我家這三條小金魚(yú)，它們的名字叫“蘋(píng)果”、“梨子”和“葡萄”。
吃過(guò)晚飯，媽媽要做其它事情，我來(lái)給小金魚(yú)喂食。我來(lái)到魚(yú)缸前，小金魚(yú)像見(jiàn)了生人似的，一下子跑得“無(wú)影無(wú)蹤!”我左等右等，還是不見(jiàn)小金魚(yú)出來(lái)。我拿魚(yú)食晃了晃，仿佛在說(shuō)“你們?cè)俨怀鰜?lái)，我可要走了!”
最淘氣的小金魚(yú)“蘋(píng)果”出來(lái)了!緊接著，“梨子”和“葡萄”搖著大尾巴也游了出來(lái)!呯呯呯地用嘴打著玻璃，好像在向我要食呢。我喂給它們食，可它們不吃，我只好離開(kāi)了!可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，魚(yú)缸里沒(méi)了魚(yú)食。我想：“它們的動(dòng)作真快啊!”
“蘋(píng)果”、“梨子”和“葡萄”三條小金魚(yú)就像我的三個(gè)好朋友!
10月26日 星期四 天氣：雨 心情：高興
今天我做完作業(yè)，就迫不及待地沖向魚(yú)缸，想看看我的小金魚(yú)怎么樣了!
我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)很笨重地游來(lái)游去，原來(lái)它們的尾巴上吊著一根“線”(它的大便)。小金魚(yú)們游來(lái)游去時(shí)，那條“線”就像一條絲帶，飄來(lái)飄去，有趣極了。
過(guò)了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那條“線”不見(jiàn)了!我看見(jiàn)那條“線”在水中翩翩起舞，就像幾個(gè)特級(jí)傘兵在空中表演雜技。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)輕松了，游得更快了。我正看得起勁，可是，媽媽叫我讀英語(yǔ)了，我只好依依不舍地離開(kāi)了。
以后我要常到小金魚(yú)家來(lái)“玩”!
小學(xué)生生日日記篇十六
天漸漸暗了下來(lái)，烏云霸占了整個(gè)天空，不知是哪吹來(lái)的一陣狂風(fēng)，將家門(mén)口七米高的一顆大樹(shù)吹得沙沙響，幾片綠葉搖搖晃晃地落了下來(lái)。伴隨落葉飄下來(lái)的是幾絲牛毛般細(xì)小的雨粒，它們像幾只天真無(wú)邪的小精靈，轉(zhuǎn)著圈兒飛向人間。
雨變大了，成了黃豆般大小。落在雨棚上的聲音也變了，從“滴答滴答”，變成了“啪啪啪”，既像無(wú)數(shù)粒豆子從天而降，下了一場(chǎng)“豆雨”，又像無(wú)數(shù)顆子彈從天上，射向屋頂。
“轟隆隆，啪!”一道閃光劃破了天際，又立刻消失了，窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳地叫著，仿佛是被那道突如其來(lái)的閃電嚇得驚慌失措。
過(guò)了一會(huì)兒，雖然還是雷聲大雨點(diǎn)大，但是，窗外嘈雜的聲音中，又多了一位“演奏家”的加盟，那就是家喻戶曉的破壞大王——冰雹。
五分鐘后，雨停了，風(fēng)也小了許多，這場(chǎng)暴雨給杭城的溫度降了不少，真是消暑的好幫手呀
小學(xué)生生日日記篇十七
今天是周末，媽媽一大清早就把被套、床單通通洗好，放到太陽(yáng)下曬，然后媽媽和我說(shuō)：“我們進(jìn)行一次大掃除吧！”分配給我的任務(wù)是和爸爸一起套被套！
我和爸爸先把被套的拉鏈拉開(kāi)，拉著被套的兩個(gè)角把被套拉平，然后準(zhǔn)備把被子放進(jìn)被套里?？照{(diào)被很薄，軟綿綿的，套起來(lái)最難。爸爸叫我先把被子的一角放進(jìn)被套里，再和被套的角對(duì)齊。我一只手拽著被子角往前推，另一只手拽著被套往后拉，好不容易才對(duì)好了被子和被套的角。但是爸爸發(fā)現(xiàn)我竟然把被子的角給弄錯(cuò)了，怎么也拉不平整。
沒(méi)辦法，我只好鉆進(jìn)被套里，在里面又是拉又是扯的。過(guò)了好一會(huì)兒，我感覺(jué)被子平整了才爬出來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)被子好像比被套長(zhǎng)了許多。爸爸仔細(xì)看了一下，哈哈大笑說(shuō)：“傻丫頭，你把被子的長(zhǎng)和寬弄顛倒了！”我恍然大悟地?fù)蠐项^，不好意思地笑了。
唉，怪我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，只好重新再來(lái)！這一次，我和爸爸吸取了上次的教訓(xùn)，看準(zhǔn)了被子的長(zhǎng)和寬，掌握了要點(diǎn)，果然很快就套好了被套。
這時(shí)，被套好的“大嘴猴”被套好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你第一次套被套就成功了，真棒！”
被套套好了，我和爸爸躺在軟軟的被子上，那感覺(jué)真是舒服極了！
小學(xué)生生日日記篇十八
年月日天氣：星期：
每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生，在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí)，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生，首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患，但有時(shí)是意外發(fā)生，就需要我們具備有逃生自救能力。
為響應(yīng)教育局，學(xué)校的宣傳，今天，我們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
我畫(huà)了一張家里的平面地圖，在門(mén)的地方畫(huà)了一個(gè)小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽(yáng)臺(tái)的地方畫(huà)上紅色的叉叉，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個(gè)房間，我都畫(huà)了兩條通往門(mén)的逃生通道，一條是通過(guò)房門(mén)的，但如果房門(mén)被大火，濃煙堵住時(shí)，就可以從窗戶通往陽(yáng)臺(tái)到大門(mén)逃出。
畫(huà)好這份地圖，我拿給爸爸媽媽（家庭成員）看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______（某地）為會(huì)合點(diǎn)，在那里見(jiàn)面。這樣，我們計(jì)劃好了逃生方法。
鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來(lái)了，我的心弦繃緊了。我先把房門(mén)關(guān)上，拿起被子堵住門(mén)縫，然后拿枕巾，從書(shū)桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開(kāi)窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開(kāi)了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到____（會(huì)和地點(diǎn)）等爸爸媽媽，等了一會(huì)兒，媽媽到了，接著是爸爸。
我們見(jiàn)了面，拿開(kāi)一直捂著口鼻的毛巾，對(duì)視著笑了，互相擊掌表示演練成功。
通過(guò)這次演練，我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無(wú)情，生命是最重要的，而這次練習(xí)，鞏固了我和家人的防火意識(shí)，也鍛煉了我的逃生技能。
這次演練，讓我受益匪淺。
小學(xué)生生日日記篇十九
這次我考試得了90多分，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我就給我買(mǎi)了一條金魚(yú)?？蓯?ài)的小金魚(yú)長(zhǎng)得胖乎乎的，一條漂亮的尾巴，一身漂亮的魚(yú)鱗，還有一雙水靈的小眼睛，漂亮極了。我很喜歡這個(gè)禮物。
我想知道小金魚(yú)是怎樣吃食的，于是就特意往魚(yú)缸里撒了一些飼料，再觀察小金魚(yú)吃食。小金魚(yú)吃食可搞笑了：她吃了又吐出來(lái)，反復(fù)地吃，反復(fù)地吐，有時(shí)還吐出一串串小泡泡。
到了晚上，我們準(zhǔn)備要睡覺(jué)了，我又去看看小金魚(yú)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)半死不活地躺在魚(yú)缸里，動(dòng)也不動(dòng)。
我就跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，小金魚(yú)是不是死啦？”
爸爸笑著回答我：“不是！”
“那他為什么不動(dòng)呢？”
“因?yàn)樗谒X(jué)呀！”
“那小金魚(yú)睡覺(jué)為什么不閉眼睛呢？”
“那是因?yàn)樾〗痿~(yú)生活在水里，眼睛上沒(méi)有眼皮，所以小金魚(yú)不用閉眼睛?。 ?BR> “原來(lái)是這樣??！”
我明白了！我想起列寧說(shuō)的一句名言，便自言自語(yǔ)起來(lái)：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。”
爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，我相信只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累知識(shí)也會(huì)成為天才的?！?BR> 通過(guò)這件事我明白了：只要我們?cè)谏钪信W(xué)習(xí)，認(rèn)真積累，總有一天我們也會(huì)成為別人眼中的天才的。
小學(xué)生生日日記篇二十
陽(yáng)光灑在我的臉上，我們終于來(lái)到了傳說(shuō)的蝴蝶谷了。
天晴的像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，被太陽(yáng)公公曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。蝴蝶谷的草莓酸甜可口，讓人回味無(wú)窮，沒(méi)錯(cuò)，我們今天就是來(lái)這摘草莓！
來(lái)到了摘草莓的地方，賣(mài)草莓的老爺爺拿著大扇子，豆粒大的汗珠從他的臉上滴下來(lái)，老爺爺賣(mài)的草莓28塊，自己摘的35塊。我們決定自己去摘，到了果園，我高興地走進(jìn)果園，好多草莓！這草莓又大又紅，紅里還帶著一點(diǎn)點(diǎn)白色、黑色的子兒，小小的，還戴著一頂小草帽子。
時(shí)間匆匆如流水，不一會(huì)兒，籃子就滿了，我們來(lái)結(jié)賬一共84元。
黃昏到了，天上的云變幻多端，一會(huì)像兔子，一會(huì)像狗。我們離開(kāi)了蝴蝶谷……
小學(xué)生生日日記篇一
烈日炎炎，我和楚言去夾娃娃，楚言說(shuō)：“布一，你信不信我五元夾七個(gè)？”我笑呵呵：“不信！”
“為什么？”
“因?yàn)檫@不可能啊！”
“什么呀！相信我！”
就這樣打打鬧鬧到了娃娃城。
我疾步走到一臺(tái)里面有各種“顏草團(tuán)子”的娃娃機(jī)前，右手托起皮包，左手取出一元，迅速按進(jìn)投幣口，“嗶——”娃娃機(jī)發(fā)出一聲，誰(shuí)？右手趴在玻璃門(mén)上，左手放在控制把手上，上身前傾，屏息凝神，目光一刻也不離開(kāi)那只“嘿嘿一笑”的顏草團(tuán)子。夾子開(kāi)始下降，還有十厘米，五厘米，兩厘米……碰到了！碰到了！夾子緩緩打開(kāi)，輕輕夾住顏草團(tuán)子的頭，上升，上升，出洞了，出洞呀！
夾子帶著顏草團(tuán)子在洞上方晃來(lái)晃去，我的心都跳到嗓子眼了，“茲——”夾子松開(kāi)了，顏草團(tuán)子啪的一聲摔在洞邊上，就身體在外，看著它那欲落不落的姿勢(shì)，我嘆了一口氣“唉——”。
無(wú)意一瞟。
卻看見(jiàn)顏草團(tuán)子一頭栽進(jìn)洞里，我驚喜的從坑里把顏草團(tuán)子拿出。、那一刻，我的心情就像窗外的烈日。
小學(xué)生生日日記篇二
今天有一件特別倒霉的事情，那就是今天下午第二節(jié)體育課，在課間休息的時(shí)間，一群女生讓我爬旁邊的一棵大楊樹(shù)。我看著那棵高聳入云的大楊樹(shù)，心里就像放著一只比火車跑得還快的小兔子。
我站在大楊樹(shù)下，害怕得手都顫抖了，心里已經(jīng)開(kāi)始想：我掉下來(lái)，該怎么辦？算了，不蒸饅頭爭(zhēng)口氣，我豁出去了！
這時(shí)，不妙的事情發(fā)生了：有只大得不能再大的蜘蛛正向我爬來(lái)。嗚嗚嗚，我最怕癢了！大蜘蛛竟爬到我的衣服里面撓我的癢癢，我一直“咯咯咯”地笑。結(jié)果，你猜怎么著？我伸手去撓衣服，完全把爬樹(shù)的事拋在腦后了。不出所料，我掉了下來(lái)，這可是大楊樹(shù)??！我收獲了兩樣?xùn)|西，第一樣是臟衣服，第二樣是樹(shù)送我的“大紅包”。我看到大楊樹(shù)好像在說(shuō)：“你們?nèi)祟惒皇窍矚g紅包嗎？我再送你幾個(gè)?！?BR> 我想我以后再也不爬大樹(shù)了，我很難過(guò)！
小學(xué)生生日日記篇三
早晨，我去陽(yáng)臺(tái)看含羞草。那是我在三天前種下的。已經(jīng)有兩三顆小苗破土而出，帶著棕色的殼從土里鉆了出來(lái)，好像戴著一頂“小帽子”。它的莖細(xì)細(xì)的，大概有一厘米高，透明地綠，加上頭上的“帽子”，顯得十分可愛(ài)。
8月12日 星期五 多云轉(zhuǎn)晴
自從小苗破土而出后，我就會(huì)時(shí)不時(shí)地去看看它，給它澆澆水，曬曬太陽(yáng)，希望它快快長(zhǎng)大。不過(guò)，它太嬌嫩了，我可不能讓它長(zhǎng)時(shí)間在火辣辣的太陽(yáng)下暴曬。所以這兩天我挺忙的，總是在不停地給它搬家。
今天，我又去看它了。有些苗已經(jīng)脫掉了頭上的殼，但還有一些好像不愿意脫去可愛(ài)的“小帽子”，說(shuō)不定把它當(dāng)成了太陽(yáng)傘來(lái)乘涼呢!
8月16 日 星期二 多云
這幾天，小苗頭上的殼全都掉下來(lái)了。它們也都一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)高了。每一株都有了4-5片真葉。該是間苗的時(shí)候了。間苗就是把擠在一起的苗分開(kāi)種植，為了避免苗苗吸收不到足夠的養(yǎng)分而夭折。
我和媽媽先連土帶苗從罐中取出，仔細(xì)地將苗分開(kāi)，絕不能傷了根系。所以我們?cè)谕辽先隽艘恍┧?，這樣比較容易把苗分開(kāi)。我們把其中的兩株比較健壯的苗裝回到原來(lái)的.罐子里，把其他的幼苗移到別的空盆內(nèi)種植。小苗很細(xì)，所以我們非常小心，唯恐傷害了它們。
小苗被分別種在了兩個(gè)盆子里。我給它們澆入了適量的水，間苗就結(jié)束了。含羞草在花盆里安靜地睡著了。
小學(xué)生生日日記篇四
昨天，我們考了4次事。幾乎每次都考80分左右。
我覺(jué)得我們的小組很有前五名，都怪我，我拉了我們組的平均分。
第一次我考的考的是78.5分，很多題，都已我會(huì)的，我都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)，閱讀題做的最不好了，還有就是課內(nèi)閱讀，這個(gè)兩題口的是最多的。
第二次我考了81.5，我覺(jué)得我考的還是不好，句子的里扣的是最多的，因?yàn)閹缀蹙渥宇}，我都扣分了，都是沒(méi)有寫(xiě)符號(hào)，老師說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)符號(hào)就不對(duì)，我三個(gè)都沒(méi)有寫(xiě)，所以就全扣了。
第三次我考的還是很不好，只考了78.5，都扣在了課內(nèi)閱讀和課外閱讀上了，救護(hù)都沒(méi)有對(duì)的。
今天，老師讓我們默寫(xiě)1、2單元的日積月累，我就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，就怕自己不注意給劃了，要是劃了一下，就要從新寫(xiě)。我就一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)，遇見(jiàn)自己不會(huì)寫(xiě)了，我就現(xiàn)在旁邊練一練，以前就上寫(xiě)一個(gè)，不對(duì)，就在寫(xiě)一個(gè)。最終我沒(méi)有劃一個(gè)。
哎……
小學(xué)生生日日記篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步，在今后2l世紀(jì)的信息社會(huì)，人人都需要數(shù)學(xué)。這篇寫(xiě)好小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三步走策略，希望可以加強(qiáng)你的基礎(chǔ)。
首先要起一個(gè)有新意的名字，要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期，天氣，星期幾。三結(jié)尾處有寫(xiě)上班級(jí)和輔導(dǎo)老師。
寫(xiě)數(shù)學(xué)日記就像寫(xiě)文章一樣，選材很關(guān)鍵，選材要有新意，視角要獨(dú)特才能寫(xiě)出一篇好的數(shù)學(xué)日記。
1、用童話的形式表達(dá)數(shù)學(xué)上的一些數(shù)量間的關(guān)系，這樣有童趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力。如《數(shù)學(xué)王國(guó)的烏龍事》、《角的表演秀》、《直線曲線去打工》。
2、常言到：胸有三江水，口吐一條河。因此，在日常生活中要時(shí)時(shí)、處處留心，養(yǎng)成多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多想和多記的好習(xí)慣。平時(shí)讓孩子多用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)觀察生活，記錄生活，就不再覺(jué)得無(wú)從下筆，平時(shí)在我們的日常生活中，經(jīng)常遇到交水費(fèi)，交電費(fèi)，交燃?xì)赓M(fèi)等很多的費(fèi)用，孩子只有留心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的素材。
3、把每個(gè)單元學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和梳理。比如我們學(xué)過(guò)的《四則運(yùn)算》這個(gè)單元，學(xué)生就可以把本單元的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理，只有加減法或只有乘除法，要按照從左往右的順序依次計(jì)算。沒(méi)有括號(hào)的算式有加減法又有乘除法，要先算乘除法，再算加減法。四則運(yùn)算有括號(hào)的算式，要先算括號(hào)里面的。
通過(guò)這樣的梳理，下面再配幾道四則運(yùn)算的例子就可以了。
4、寫(xiě)出對(duì)一道題的獨(dú)特見(jiàn)解，例如在平時(shí)的練習(xí)中，遇到一些練習(xí)，有自己獨(dú)到的想法就可以寫(xiě)下來(lái)，與大家分享。
5、結(jié)合自己最近學(xué)習(xí)的知識(shí)布置命題數(shù)學(xué)日記。如：講過(guò)《位置與方向》這個(gè)單元，就可以結(jié)合本單元內(nèi)容描述一下自己的家的大概位置，以及家附近的典型建筑，還可以寫(xiě)自己出游時(shí)的一些大致位置等等。
6、學(xué)生找生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題，把當(dāng)前發(fā)生的大事作為寫(xiě)作的題材進(jìn)行描述。
面對(duì)孩子的數(shù)學(xué)日記，仿佛走進(jìn)了孩子的世界，那里有孩子的生活，有孩子的無(wú)限的遐想，有孩子學(xué)習(xí)方法的透漏，有時(shí)還有孩子的喜怒哀樂(lè)。作為老師要認(rèn)真抓住和孩子溝通的契機(jī)，認(rèn)真評(píng)閱。盡量給孩子進(jìn)行評(píng)析，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)(可以寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)，也可以寫(xiě)出希望)。對(duì)于寫(xiě)的好的數(shù)學(xué)日記要在班上進(jìn)行交流，讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣生生評(píng)價(jià)，既能讓學(xué)生讀懂別人的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的不足。還可以利用一些可以利用的渠道，對(duì)孩子的數(shù)學(xué)日記進(jìn)行展評(píng)(如報(bào)紙、校信通網(wǎng)、博客、文教網(wǎng)、學(xué)校的展板、班級(jí)的展板)。這樣更能激發(fā)學(xué)生寫(xiě)數(shù)學(xué)日記的興趣。
感謝你閱讀寫(xiě)好小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三步走策略。
小學(xué)生生日日記篇六
上午11點(diǎn)30分……我還在夢(mèng)境里吃著好東東，口水流到床上偶都不知道?！岸×崃帷彪娫掆徛曧懥耍医K于起來(lái)了。起來(lái)吧起來(lái)吧，伸個(gè)懶腰，到陽(yáng)臺(tái)上呼吸空氣。
“哇！”下雪了！我尖叫。
我先去喊了幾個(gè)“小弟”，下來(lái)了2個(gè)。沒(méi)想到他們劈頭就說(shuō)，打雪仗吧！馬上，我們先熱了熱身。我們3個(gè)人打雪仗。當(dāng)然，他們2個(gè)人都沒(méi)打過(guò)我啊——誰(shuí)叫我有皮手套，不怕冰凍，嘿嘿。
熱過(guò)身了，我們開(kāi)始堆雪人，我來(lái)做雪人身子，其他2個(gè)人負(fù)責(zé)做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆……（在此省去20000字）終于堆好了。（感覺(jué)有點(diǎn)白癡）然后呢，我用個(gè)掃帚做雪人的手，只可惜只有一把掃帚，偶們滴雪人只能是個(gè)獨(dú)臂人了。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛，鼻子，和嘴。我一不做，二不休去超市阿姨家尋“寶”。果然找到了好東東：一個(gè)胡蘿卜！哈，可以做雪人滴鼻子了，真是太好了！可是嘴用什么做呢？忽然間，我們看到了樹(shù)枝，頓時(shí)想到了好注意，把樹(shù)枝折下來(lái)當(dāng)做雪人嘴！哈，頂?shù)淖?！又一道難題攻破了?？墒茄劬τ檬裁茨兀肯肓擞窒耄肓擞窒?，最后我盯上了小弟手中的炮仗，于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來(lái)8根，4跟組成一個(gè)眼睛。哈哈，天生我才必有用！雪人終于完工！
唉，只可惜啊，這次沒(méi)有照相機(jī)，所以呢就沒(méi)有拍出來(lái)——好倒霉哦。
偶第一次堆個(gè)大雪人……。
小學(xué)生生日日記篇七
今天，我和爸爸媽媽到昌平釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。
開(kāi)始釣魚(yú)時(shí)，我老著急，魚(yú)竿放下去有一點(diǎn)動(dòng)，我就提上來(lái)看看有沒(méi)有魚(yú)，結(jié)果每次都看不到魚(yú)的影子，我很失望。
隨著幾次沒(méi)釣到魚(yú)，我的情緒低落下來(lái)，嘴里嘀咕著：“怎么還掉不上來(lái)呀！”爸爸說(shuō)：“要專心，眼睛盯住魚(yú)漂，不要晃動(dòng)魚(yú)竿，還要有耐心，魚(yú)漂小動(dòng)時(shí)不要拽，在魚(yú)叨的猛的時(shí)候，魚(yú)漂動(dòng)得厲害，這時(shí)候再起竿。”
我記住爸爸的話，耐心地看著魚(yú)漂，魚(yú)漂有一點(diǎn)動(dòng)時(shí)，爸爸指導(dǎo)我：別急，先不理它。等了一會(huì)兒，魚(yú)漂打動(dòng)以下時(shí)，爸爸說(shuō)：“提！”我隨著爸爸的口令猛地提起魚(yú)竿，提起魚(yú)竿的那一瞬間，我的手感覺(jué)有東西使勁地往下拽魚(yú)竿，魚(yú)竿彎了，我高興得大叫：“哇塞！我釣到魚(yú)了！”爸爸說(shuō)：“繃住勁，遛一遛它。遛到岸邊，我再給它拽上來(lái)。”我一邊遛魚(yú)，一邊害怕：魚(yú)鉤斷了怎么辦？魚(yú)線斷了怎么辦？魚(yú)竿折了怎么辦？我真怕魚(yú)跑了，我的辛苦白費(fèi)了。當(dāng)爸爸幫我把與拽上來(lái)后，我的心才落了地：我終于釣到魚(yú)了，真高興啊！
接下來(lái)，我開(kāi)始獨(dú)立釣魚(yú)了。按照爸爸的指導(dǎo)和我剛才釣上魚(yú)的體會(huì)，我想起竿的時(shí)機(jī)最重要，起早了，魚(yú)沒(méi)上鉤，起晚了，魚(yú)吃完食跑了。于是，我就開(kāi)始尋找提竿的時(shí)機(jī)。第一次獨(dú)立操作，真緊張??！但我記住爸爸的話，小動(dòng)時(shí)我不理它，大動(dòng)時(shí)我就猛地一提，感覺(jué)魚(yú)竿下有東西往下拽，??！我自己找準(zhǔn)時(shí)機(jī)釣到魚(yú)了。就這樣，我接二連三的釣上魚(yú)來(lái)，起竿時(shí)手被往下拽的感覺(jué)真是美妙，讓我激動(dòng)不已。
我釣到了十多條魚(yú)，但是有幾條魚(yú)在遛的過(guò)程中脫鉤跑掉了，其中一條非常大的魚(yú)，在爸爸用手往岸上提線的時(shí)候跑掉了，連我的魚(yú)鉤都被“沒(méi)收”了，太可惜了。不過(guò)我明白了，大魚(yú)的力量很大，光靠魚(yú)線的力量往上提是不夠的，要靠網(wǎng)抄的力量，才能把大魚(yú)撈上來(lái)。今天釣魚(yú)我不僅學(xué)會(huì)了自己掌握起竿的時(shí)機(jī)，而且我知道了釣魚(yú)要專心，有信心、恒心、耐心和技巧。做其它事也要如此。
釣魚(yú)的收獲真不小啊！
小學(xué)生生日日記篇八
步入初三，巨大的學(xué)習(xí)壓力與充耳的教導(dǎo)使我知道了這一年的幸苦，但是我卻迷失了方向，偏離了原來(lái)的軌道。
你也在一步步的離開(kāi)我的視線，似乎要棄我獨(dú)自飛翔。
奔跑在800米的跑道上，陽(yáng)光晃得我睜不開(kāi)眼睛，只能低著頭一步一搖地往前跑著，看不到終點(diǎn)，看不到你。聽(tīng)著自己不理想的時(shí)間，心中更多的是麻木。“沒(méi)關(guān)系，還有比自己還差的呢！”我輕聲對(duì)自己說(shuō)。那一刻，你又向后邁了一步，靜靜觀望著我。
晚上伏案與寫(xiě)字臺(tái)，對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行“掃蕩”。好多作業(yè)啊，糊弄一下吧！心中閃過(guò)一抹聲音。我露出偷笑的表情。月光從窗戶直射進(jìn)來(lái)，而你卻被鍍上了一層銀白，虛幻得沒(méi)有一絲真實(shí)。
“是要離開(kāi)我了嗎？”我輕聲詢問(wèn)，近乎喃喃低語(yǔ)。
你微微頜首，冷淡的說(shuō)了一句：“你的心中早已沒(méi)了我的位置?！?BR> 是嗎？我把你弄丟了嗎？可是……。
“還記得我的名字嗎？你還記得你最初的追求嗎？”你有一次開(kāi)口。
“怎么會(huì)不記得？夢(mèng)……想”我急切地開(kāi)口，可隨之卻沉默了。是否我已在心底將你塵封，忘記了與你的承諾。
“門(mén)其實(shí)一直開(kāi)著?！闭f(shuō)完，你消失了，只留給我安靜的沉思。不知過(guò)了多久，我又一次埋首于學(xué)習(xí)，但我知道，自己離的距離在漸漸縮短。
夢(mèng)想之門(mén)其實(shí)開(kāi)著……。
小學(xué)生生日日記篇九
今天老師給了我們四杯飲料，讓我們用聞、看、摸、嘗、聽(tīng)等方法來(lái)感受這四杯飲料有什么不同。
我先用聞的方法來(lái)觀察這四杯飲料：1號(hào)杯感覺(jué)沒(méi)味道，2號(hào)杯也沒(méi)有味道，3號(hào)杯聞著有點(diǎn)酸，4號(hào)杯感覺(jué)也沒(méi)有味道！
然后我再用看的方法觀察：1號(hào)杯有些霧氣，2號(hào)杯風(fēng)平浪靜，3號(hào)杯顏色是有點(diǎn)黃，4號(hào)杯有很多小氣泡。
接著我又摸了摸這四杯飲料：1號(hào)杯軟軟的，但有點(diǎn)熱；2號(hào)杯有些硬，3號(hào)杯比起1號(hào)2號(hào)杯子軟硬適中，4號(hào)杯感覺(jué)是最硬的，這三杯都是涼涼的。
最后我又分別嘗了這四杯飲料：1號(hào)杯是溫?zé)岬模掖_定它是溫開(kāi)水；2號(hào)杯涼涼的，它是涼白開(kāi)；3號(hào)杯很酸，它是我們平常見(jiàn)到的白醋；4號(hào)杯很甜，我已經(jīng)知道了，它就是我們最愛(ài)的雪碧。
觀察活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師還給我們講了兩個(gè)生動(dòng)的故事，這節(jié)課的內(nèi)容太充實(shí)啦！
小學(xué)生生日日記篇十
漢字是中國(guó)文化中最璀璨的“瑰寶”，民間也流傳著“字如其人”這樣一句話。我的字雖然不是“張牙舞爪”，但也是“馬馬虎虎”。趁著假期，爸爸打算讓我練練字，我也十分贊同。
說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難，看看那一本厚厚的字帖，每天練兩頁(yè)，到了第四天，看著窗外的小朋友都在快樂(lè)地玩耍，我的心也飛到了院子里。想著要是能自由自在地玩兩天該多好。爸爸走過(guò)來(lái)拍著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“練字要不帶一絲雜念，不能做著這個(gè)，想著那個(gè)。小貓釣魚(yú)的故事你肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。不管干什么事都要認(rèn)真刻苦。不經(jīng)磨難，何來(lái)成功？”我聽(tīng)后臉上火辣辣的，連忙靜下心來(lái)，一筆一劃地臨摹起來(lái)。
“橫要微微向上斜，豎不能歪，要寫(xiě)直。”每練一個(gè)字，爸爸都會(huì)細(xì)心地幫我挑出毛病。比如練到“到”字時(shí)，爸爸幫我挑出比例不對(duì)、豎不直、橫太平等各種各樣的錯(cuò)誤，我只好乖乖地又來(lái)一遍。
就這樣過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)我眼前的這個(gè)字，仿佛變得婀娜多姿，風(fēng)采奕奕。我頓時(shí)覺(jué)得漢字是多么的神奇，一橫、一豎、一撇、一捺帶給了我無(wú)限的驚喜。
真是一分耕耘，一分收獲。我真正懂得了“不經(jīng)磨難，何來(lái)成功”的道理，真要好好感謝這些美妙的漢字。
小學(xué)生生日日記篇十一
今天上午十一點(diǎn)，我和媽媽去銀湖酒店參加“西安珠寶飼料有限公司技術(shù)講座報(bào)告會(huì)”。
我們來(lái)到銀湖酒店門(mén)前，首先展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)小型“停車場(chǎng)”。各種型號(hào)的小汽車、面包車比比皆是，摩托車、自行車也擺了不少，真算得上琳瑯滿目了。
進(jìn)入酒店二樓的大廳，早已人山人海了，幾乎沒(méi)有空座。我好不容易發(fā)現(xiàn)靠墻有空出一個(gè)座位，連忙拉著媽媽走過(guò)去。剛坐下，服務(wù)員就為我們端上了清涼的茶水，望著大廳的人越來(lái)越多，我都有點(diǎn)迫不急待了。
終于報(bào)告會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，相關(guān)專家們分別講了養(yǎng)豬、養(yǎng)雞等方面的一些科學(xué)飼養(yǎng)技術(shù)和疾病預(yù)防治療的具體方法。旁邊的媽媽不停的做著筆記，就像一位認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課的小學(xué)生一樣。
我作為一名小學(xué)生，雖然不懂得那些知識(shí)，但在前來(lái)聽(tīng)取報(bào)告會(huì)的這些人們的表現(xiàn)中，我也明白了無(wú)論做什么事都必須有學(xué)問(wèn)這個(gè)道理。所以，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大了報(bào)答祖國(guó)和爸爸媽媽！
小學(xué)生生日日記篇十二
運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，我很開(kāi)心，我參加了壘球，立定跳遠(yuǎn)，200米跑。我其中一個(gè)項(xiàng)目壘球獲得第四名，我樂(lè)開(kāi)了花。200米開(kāi)跑了，我心想我要是跑第5名怎么辦呢。我開(kāi)始跑了，我像風(fēng)一樣飛奔而去了。
我得了小組第3名，雖然沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀，但我很開(kāi)心的。
媽媽幫我配鑰匙。
今天，媽媽終于幫我配了一把鑰匙，我雖然很興奮但是我還要上補(bǔ)習(xí)班不能馬上實(shí)驗(yàn)。
漫長(zhǎng)的時(shí)間終于過(guò)去了，我放學(xué)后馬上坐著公共汽車回家了，我一回到家門(mén)口就興奮地掏出鑰匙，馬上開(kāi)門(mén)。哇。一個(gè)人都沒(méi)有回來(lái)呀。
小學(xué)生生日日記篇十三
今天是全校期中測(cè)評(píng)，我在一（1）班考試。上課鈴聲響了，老師雙手捧著卷子走進(jìn)教室。我心里很緊張。開(kāi)識(shí)發(fā)考卷了，老師邊發(fā)邊讓大家拿到卷子后寫(xiě)上名字。發(fā)完考卷，老師又說(shuō)：“今天的題目很簡(jiǎn)單，只要努力認(rèn)真就能考好。”我拿起卷子不等老師讀題就做。我把老師的話忘得干干凈凈。最后語(yǔ)文才考了94分，數(shù)學(xué)考得更差，三道題都忘做了。放學(xué)了，我把考試的結(jié)果告訴了媽媽，媽媽批評(píng)了我，我想了想哭了。
我喜歡的玩具可多了，可是，我最喜歡的還是我的玩具小貓咪。她的頭上綁著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，眼睛黑黑的，嘴兩邊分別長(zhǎng)了三根胡須。她穿了一件藍(lán)色的背帶褲，手整天摸著頭，好像在思考問(wèn)題。我一捏她的身子，它就會(huì)“喵喵喵”地叫。我喜歡它。
我有個(gè)阿姨叫房麗。她高高的`個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，笑的時(shí)候臉上還有兩個(gè)酒窩。她喜歡穿黑色的上衣，灰色的裙子，腳上愛(ài)穿時(shí)裝鞋。每天放學(xué)我都和房麗阿姨玩。有一次，我和房麗阿姨玩“小蜜蜂”。阿姨說(shuō)一句，我說(shuō)一句，我們邊說(shuō)邊拍手，還做小蜜蜂飛的動(dòng)作。我們玩得非常開(kāi)心。我喜歡房麗阿姨。
今天晚上，爸爸帶我和浩幀哥哥一起到體育館玩。我們玩了爬硬梯子和軟梯子。我們來(lái)到軟梯子跟前。爸爸說(shuō)：“你們兩個(gè)來(lái)一次比賽，看誰(shuí)爬得快。”哥哥先來(lái)，他小心地爬了上去，到了上面翻得很慢，結(jié)果用了三分鐘。該我了，我飛快地爬到了頂上，在上面我想了一個(gè)辦法。我把身子一側(cè)，腿向上一翹，很快就翻了過(guò)來(lái)。結(jié)果我用了兩分鐘。今天我們玩得真快樂(lè)，以后我還想來(lái)這里玩。
小學(xué)生生日日記篇十四
昨天晚上，我到巧麗公寓去寫(xiě)作業(yè)，一進(jìn)門(mén)，我看到我心愛(ài)的積木，我就給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫愿望積木。
一看到它，我就開(kāi)開(kāi)心心。
我先拿一個(gè)正方形的積木拼飛機(jī)的門(mén)，又拿出兩個(gè)小正方形，拼飛機(jī)的翅膀，然后，我慢慢地拼成飛機(jī)的形狀，我越拼越多，然后，我就拼完了，大功告成。
我就開(kāi)始把飛機(jī)改裝，先準(zhǔn)備改裝成獅子，把小積木插到飛機(jī)的炮彈上，然后就慢慢地看到獅子的形狀。
我給它起了個(gè)黃影天霸獅。
看來(lái)拼積木真是樂(lè)趣無(wú)窮。
小學(xué)生生日日記篇十五
我家有三條小金魚(yú)，可愛(ài)極了。
它們穿著一身金黃色的衣裳，兩顆黑寶石似的大眼睛在閃閃發(fā)光。游動(dòng)時(shí)，那條尾巴飄動(dòng)起來(lái)，就像一條金黃色的絲帶隨風(fēng)飄動(dòng)!
這三條小金魚(yú)可有趣了!其它小金魚(yú)吐的小水泡，它們以為是食物，一個(gè)勁地沖上去，一口把小水泡吃掉了。有的時(shí)候，我給它們喂了食物，它們高興極了，立刻把身子倒過(guò)來(lái)，游起了“仰泳”，把我樂(lè)得哈哈大笑!
我真快樂(lè)，因?yàn)槲矣腥龡l可愛(ài)的小金魚(yú)陪伴著我!
10月24日 星期三 天氣：雨 心情：高興
我家這三條小金魚(yú)，它們的名字叫“蘋(píng)果”、“梨子”和“葡萄”。
吃過(guò)晚飯，媽媽要做其它事情，我來(lái)給小金魚(yú)喂食。我來(lái)到魚(yú)缸前，小金魚(yú)像見(jiàn)了生人似的，一下子跑得“無(wú)影無(wú)蹤!”我左等右等，還是不見(jiàn)小金魚(yú)出來(lái)。我拿魚(yú)食晃了晃，仿佛在說(shuō)“你們?cè)俨怀鰜?lái)，我可要走了!”
最淘氣的小金魚(yú)“蘋(píng)果”出來(lái)了!緊接著，“梨子”和“葡萄”搖著大尾巴也游了出來(lái)!呯呯呯地用嘴打著玻璃，好像在向我要食呢。我喂給它們食，可它們不吃，我只好離開(kāi)了!可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，魚(yú)缸里沒(méi)了魚(yú)食。我想：“它們的動(dòng)作真快啊!”
“蘋(píng)果”、“梨子”和“葡萄”三條小金魚(yú)就像我的三個(gè)好朋友!
10月26日 星期四 天氣：雨 心情：高興
今天我做完作業(yè)，就迫不及待地沖向魚(yú)缸，想看看我的小金魚(yú)怎么樣了!
我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)很笨重地游來(lái)游去，原來(lái)它們的尾巴上吊著一根“線”(它的大便)。小金魚(yú)們游來(lái)游去時(shí)，那條“線”就像一條絲帶，飄來(lái)飄去，有趣極了。
過(guò)了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那條“線”不見(jiàn)了!我看見(jiàn)那條“線”在水中翩翩起舞，就像幾個(gè)特級(jí)傘兵在空中表演雜技。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)輕松了，游得更快了。我正看得起勁，可是，媽媽叫我讀英語(yǔ)了，我只好依依不舍地離開(kāi)了。
以后我要常到小金魚(yú)家來(lái)“玩”!
小學(xué)生生日日記篇十六
天漸漸暗了下來(lái)，烏云霸占了整個(gè)天空，不知是哪吹來(lái)的一陣狂風(fēng)，將家門(mén)口七米高的一顆大樹(shù)吹得沙沙響，幾片綠葉搖搖晃晃地落了下來(lái)。伴隨落葉飄下來(lái)的是幾絲牛毛般細(xì)小的雨粒，它們像幾只天真無(wú)邪的小精靈，轉(zhuǎn)著圈兒飛向人間。
雨變大了，成了黃豆般大小。落在雨棚上的聲音也變了，從“滴答滴答”，變成了“啪啪啪”，既像無(wú)數(shù)粒豆子從天而降，下了一場(chǎng)“豆雨”，又像無(wú)數(shù)顆子彈從天上，射向屋頂。
“轟隆隆，啪!”一道閃光劃破了天際，又立刻消失了，窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳地叫著，仿佛是被那道突如其來(lái)的閃電嚇得驚慌失措。
過(guò)了一會(huì)兒，雖然還是雷聲大雨點(diǎn)大，但是，窗外嘈雜的聲音中，又多了一位“演奏家”的加盟，那就是家喻戶曉的破壞大王——冰雹。
五分鐘后，雨停了，風(fēng)也小了許多，這場(chǎng)暴雨給杭城的溫度降了不少，真是消暑的好幫手呀
小學(xué)生生日日記篇十七
今天是周末，媽媽一大清早就把被套、床單通通洗好，放到太陽(yáng)下曬，然后媽媽和我說(shuō)：“我們進(jìn)行一次大掃除吧！”分配給我的任務(wù)是和爸爸一起套被套！
我和爸爸先把被套的拉鏈拉開(kāi)，拉著被套的兩個(gè)角把被套拉平，然后準(zhǔn)備把被子放進(jìn)被套里?？照{(diào)被很薄，軟綿綿的，套起來(lái)最難。爸爸叫我先把被子的一角放進(jìn)被套里，再和被套的角對(duì)齊。我一只手拽著被子角往前推，另一只手拽著被套往后拉，好不容易才對(duì)好了被子和被套的角。但是爸爸發(fā)現(xiàn)我竟然把被子的角給弄錯(cuò)了，怎么也拉不平整。
沒(méi)辦法，我只好鉆進(jìn)被套里，在里面又是拉又是扯的。過(guò)了好一會(huì)兒，我感覺(jué)被子平整了才爬出來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)被子好像比被套長(zhǎng)了許多。爸爸仔細(xì)看了一下，哈哈大笑說(shuō)：“傻丫頭，你把被子的長(zhǎng)和寬弄顛倒了！”我恍然大悟地?fù)蠐项^，不好意思地笑了。
唉，怪我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，只好重新再來(lái)！這一次，我和爸爸吸取了上次的教訓(xùn)，看準(zhǔn)了被子的長(zhǎng)和寬，掌握了要點(diǎn)，果然很快就套好了被套。
這時(shí)，被套好的“大嘴猴”被套好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你第一次套被套就成功了，真棒！”
被套套好了，我和爸爸躺在軟軟的被子上，那感覺(jué)真是舒服極了！
小學(xué)生生日日記篇十八
年月日天氣：星期：
每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生，在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí)，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生，首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患，但有時(shí)是意外發(fā)生，就需要我們具備有逃生自救能力。
為響應(yīng)教育局，學(xué)校的宣傳，今天，我們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
我畫(huà)了一張家里的平面地圖，在門(mén)的地方畫(huà)了一個(gè)小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽(yáng)臺(tái)的地方畫(huà)上紅色的叉叉，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個(gè)房間，我都畫(huà)了兩條通往門(mén)的逃生通道，一條是通過(guò)房門(mén)的，但如果房門(mén)被大火，濃煙堵住時(shí)，就可以從窗戶通往陽(yáng)臺(tái)到大門(mén)逃出。
畫(huà)好這份地圖，我拿給爸爸媽媽（家庭成員）看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______（某地）為會(huì)合點(diǎn)，在那里見(jiàn)面。這樣，我們計(jì)劃好了逃生方法。
鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來(lái)了，我的心弦繃緊了。我先把房門(mén)關(guān)上，拿起被子堵住門(mén)縫，然后拿枕巾，從書(shū)桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開(kāi)窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開(kāi)了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到____（會(huì)和地點(diǎn)）等爸爸媽媽，等了一會(huì)兒，媽媽到了，接著是爸爸。
我們見(jiàn)了面，拿開(kāi)一直捂著口鼻的毛巾，對(duì)視著笑了，互相擊掌表示演練成功。
通過(guò)這次演練，我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無(wú)情，生命是最重要的，而這次練習(xí)，鞏固了我和家人的防火意識(shí)，也鍛煉了我的逃生技能。
這次演練，讓我受益匪淺。
小學(xué)生生日日記篇十九
這次我考試得了90多分，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我就給我買(mǎi)了一條金魚(yú)?？蓯?ài)的小金魚(yú)長(zhǎng)得胖乎乎的，一條漂亮的尾巴，一身漂亮的魚(yú)鱗，還有一雙水靈的小眼睛，漂亮極了。我很喜歡這個(gè)禮物。
我想知道小金魚(yú)是怎樣吃食的，于是就特意往魚(yú)缸里撒了一些飼料，再觀察小金魚(yú)吃食。小金魚(yú)吃食可搞笑了：她吃了又吐出來(lái)，反復(fù)地吃，反復(fù)地吐，有時(shí)還吐出一串串小泡泡。
到了晚上，我們準(zhǔn)備要睡覺(jué)了，我又去看看小金魚(yú)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)半死不活地躺在魚(yú)缸里，動(dòng)也不動(dòng)。
我就跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，小金魚(yú)是不是死啦？”
爸爸笑著回答我：“不是！”
“那他為什么不動(dòng)呢？”
“因?yàn)樗谒X(jué)呀！”
“那小金魚(yú)睡覺(jué)為什么不閉眼睛呢？”
“那是因?yàn)樾〗痿~(yú)生活在水里，眼睛上沒(méi)有眼皮，所以小金魚(yú)不用閉眼睛?。 ?BR> “原來(lái)是這樣??！”
我明白了！我想起列寧說(shuō)的一句名言，便自言自語(yǔ)起來(lái)：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。”
爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，我相信只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累知識(shí)也會(huì)成為天才的?！?BR> 通過(guò)這件事我明白了：只要我們?cè)谏钪信W(xué)習(xí)，認(rèn)真積累，總有一天我們也會(huì)成為別人眼中的天才的。
小學(xué)生生日日記篇二十
陽(yáng)光灑在我的臉上，我們終于來(lái)到了傳說(shuō)的蝴蝶谷了。
天晴的像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，被太陽(yáng)公公曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。蝴蝶谷的草莓酸甜可口，讓人回味無(wú)窮，沒(méi)錯(cuò)，我們今天就是來(lái)這摘草莓！
來(lái)到了摘草莓的地方，賣(mài)草莓的老爺爺拿著大扇子，豆粒大的汗珠從他的臉上滴下來(lái)，老爺爺賣(mài)的草莓28塊，自己摘的35塊。我們決定自己去摘，到了果園，我高興地走進(jìn)果園，好多草莓！這草莓又大又紅，紅里還帶著一點(diǎn)點(diǎn)白色、黑色的子兒，小小的，還戴著一頂小草帽子。
時(shí)間匆匆如流水，不一會(huì)兒，籃子就滿了，我們來(lái)結(jié)賬一共84元。
黃昏到了，天上的云變幻多端，一會(huì)像兔子，一會(huì)像狗。我們離開(kāi)了蝴蝶谷……