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        2023年我的朋友二年級(jí)范文(23篇)

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            總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧,可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方法。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理一下所要總結(jié)的事物的背景和過程。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。
            我的朋友二年級(jí)篇一
            我有一位好朋友。她既是我的老師,也是我的筆友。那就是我的作文老師——x老師。
            x老師身材胖胖的,戴著一副眼鏡,總是笑瞇瞇的,看上去非常和藹可親。
            x老師上課十分耐心。有一次上課一位同學(xué)過了好久都沒有回答出答案,x老師就用自己的辦法引導(dǎo)他,終于那位同學(xué)說出了正確答案。
            我喜歡我的好朋友,你們是不是也羨慕我有這一位這么好的好朋友呢?
            我的朋友二年級(jí)篇二
            她長的很漂亮,眼睛想像寶石般的,紅紅的嘴唇,像抹了口紅似的,柔順的秀發(fā),一拉,哇靠!像做這一個(gè)巨大的滑滑梯滑了下來。它不但長得漂亮也很愛讀書。
            俗話說的好“讀書破萬卷。
            筆如有神?!彼褪沁@樣一個(gè)小女孩,他的學(xué)習(xí)成績很好,所以我們一定要向他學(xué)習(xí)哦,一起加油吧,向知識(shí)的大門走去。
            我的朋友二年級(jí)篇三
            周末,我的同學(xué)來我家玩了。
            “叮鈴鈴”.......門響了,我一打開門,原來是郭曉諾來了,我請(qǐng)她進(jìn)門,媽媽來了說,這是誰啊,我說:“這是郭曉諾,我比她大一個(gè)月,她家住在陽光佳苑,她的數(shù)學(xué)很好,她很喜歡彈古箏,數(shù)學(xué)方面我可以向她學(xué)習(xí)”。媽媽說,嗯,媽媽向郭曉諾說:你的數(shù)學(xué)很好呀!郭曉諾說:還可以,她要是不會(huì)的我可以教她,媽媽說:那就謝謝你了,你們?nèi)タ蛷d玩吧,中午你們想吃什么?吃個(gè)土豆絲和燒茄子吧!怎么樣,郭曉諾說:好的,謝謝阿姨,媽媽說不客氣,然后我們就去玩了,這就是我的朋友。
            我的朋友二年級(jí)篇四
            我有一個(gè)好朋友,他的名字叫韓暢。他今年上小學(xué)二年級(jí)了,和我同在一個(gè)班。韓暢今年九歲了,他的個(gè)子不高和我差不多,大約有一米三左右。韓暢的眼睛大大的,嘴巴小小的,說起話來特別逗人笑。別看他人小,可他很愛幫助別人了。
            有一次,我和韓暢一塊兒上學(xué),我們走在路上,走著走著,來到了一個(gè)上坡的路面。這時(shí)正巧對(duì)面來了一位老奶奶,這位老奶奶推著小車正往坡上趕,小車上還放著兩口袋糧食。她很吃力地往上趕。韓暢看見了他連忙跑上去幫助老奶奶推車,這時(shí)我也上去幫助老奶奶推車。小車在我們?nèi)齻€(gè)人的共同努力下順利地上了坡,老奶奶夸我們是個(gè)懂事的好孩子。
            韓暢同學(xué)不但愛幫助人做好事,他在學(xué)習(xí)上成績非常好,而且還是一個(gè)愛幫別人學(xué)習(xí)的一個(gè)人。
            平時(shí)說話笑瞇瞇的韓暢愛穿一件花格子的上衣,在我們男同學(xué)中是個(gè)出了名小能人。班里只要誰在學(xué)習(xí)上遇到困難找到他,他都會(huì)幫助你解決。直到幫助你把問題弄會(huì)為止。他學(xué)習(xí)非常好,每次考試語文和數(shù)學(xué)都在九十多分以上。他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),他是老師的好幫手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,我有這樣的好朋友我非常感到驕傲。
            我的朋友二年級(jí)篇五
            我有一個(gè)朋友——高飛宇。
            那是前幾天的事,禮拜六的下午我在豐寧青少年活動(dòng)中心上作文課,我和他在一個(gè)班,上第三次課的時(shí)候,那時(shí)也將近放學(xué)了,全班同學(xué)都俯下身子認(rèn)真寫作業(yè),突然,我的圓珠筆珠懷了,當(dāng)時(shí)我記得都快要“冒煙了?!?BR>    這時(shí),我的朋友——高飛宇給我送來了一支完好無損的圓珠筆,放到了我的身邊說:“你的圓珠筆壞了,用我的吧!”我說了:“謝謝你,高飛宇?!?BR>    他說:“不用謝,應(yīng)該的?!苯?jīng)過了這件事,我們相處的更好了。
            還有一次,上微機(jī)課時(shí),老師要每人帶鞋套,可是我忘帶了,于是,又想到了他。我去了四年一班,找到了高飛宇,說清了原因,他二話不說,馬上借給了我,我立刻去了微機(jī)室,連句感激話都沒有,瞧,我的朋友多好!
            有了朋友,真好!有了朋友,我覺得很快樂!
            我的朋友二年級(jí)篇六
            他,有高高的鼻梁,大大的耳朵;他,是我們班的學(xué)習(xí)委員;他,陽光開朗,樂于助人。他就是我的好朋友。
            他是學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)方面自然遜色不到哪兒去。每次考試后發(fā)卷子和講評(píng)都是他最快樂的時(shí)刻。他的卷子上總是一個(gè)個(gè)大大的勾,成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象。在平時(shí),同學(xué)們有什么不懂的問題,都會(huì)和他討論,向他請(qǐng)教,他也會(huì)耐心地向我們講述解題的過程,這也是他快樂的時(shí)刻,助人為樂嘛!他擁有這么高的成績和幫助同學(xué)的能力,也使他受到了許多老師的喜愛。
            說完他的優(yōu)點(diǎn),就該說說他的缺點(diǎn)了。那就是隨意,這兩個(gè)字就是他犯下了錯(cuò)誤的根本。比如下課隨手拿粉筆在窗臺(tái)上畫畫;比如上課講了幾句話被老師點(diǎn)臺(tái);比如寢室里忘拿走放在床上的物品扣分……這些“豐功偉績”都是他隨意所造成的。為此,老師還特意找他談了幾次話,我想他一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病,成為同學(xué)們的模范的。
            他學(xué)習(xí)是好,但有一門課卻很差——體育,看他有點(diǎn)瘦弱的樣子,能好才怪呢!盡管在身體方面不是很好,但是乒乓球、羽毛球這些“技術(shù)活”他都不差。希望他能在未來三看里加把勁兒,把體育也提上去,在中考里,體育可要占30分呢,他可不能丟。
            講了這么多,我沒告訴你們他的名字呢,他就是我的好朋友——顧易煒。
            我的朋友二年級(jí)篇七
            我有個(gè)非常好的朋友——趙鈺穎,她是個(gè)善良的好女孩。
            她長著烏黑的頭發(fā),瓜子臉,濃濃的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小巧玲瓏,嘴唇紅潤潤的,一笑起來兩旁有兩個(gè)甜甜的小酒窩。
            她經(jīng)常幫助有需要的的人,記得有一次,我沒有拿文具盒,上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)的,我便向趙鈺穎借筆,但是李老師一直盯得很緊,她冒著“危險(xiǎn)”把筆借給我,我萬分感謝。
            她不但樂于助人,也十分勤勞。
            那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,我感冒嚴(yán)重,還是堅(jiān)持來了學(xué)校,上課時(shí)昏昏欲睡,放學(xué)時(shí),我正打算回家,突然想起我今天還要掃地,怎么辦呢?趙鈺穎似乎知道了我的心思,便微微一笑拍著我的肩膀說:你先回家吧,我?guī)湍恪!蔽姨吲d了,其實(shí)我沒有回家,在門口偷偷地看著她,他臉上流下了豆子般的汗水。她沒有一點(diǎn)埋怨,我實(shí)在看不下去了,想去幫她,她說:“你站在原地不要?jiǎng)樱⌒乃さ??!弊詈笥职盐移桨驳厮突丶摇?BR>    我的朋友二年級(jí)篇八
            我有一個(gè)好朋友,他叫高曉冬。他非常喜歡槍,今天我就給大家講講他的故事吧。
            有一天,高曉冬的媽媽帶我們?nèi)ベI玩具,他的媽媽說:“每人有25元,并且只能買一個(gè)玩具。”我倆聽后興致勃勃的開始挑選玩具。我買了一個(gè)“bb三國”,花了二十五元,我覺得很值,可高曉冬卻買了一個(gè)五元的小手槍,他拿著小手槍可高興了,還舉起手槍向我瞄準(zhǔn),我假裝中彈,他看到小手槍發(fā)揮了作用,十分開心.我好奇地問他:“高曉冬,你這樣買多不值呀,你有25元又只能買一個(gè)玩具,當(dāng)然是價(jià)錢越接近25元越好呀?!彼麉s說:“沒關(guān)系,瞧,這支手槍多漂亮啊,黑色的槍身,靈活的板擊,最可貴的是,這把手槍可以裝子彈,并且子彈可以打得很遠(yuǎn),像真槍一樣,多棒啊!”他把這把手槍放在手里,一邊說著,一邊左看右看,愛不釋手??粗桥d奮的樣子我心想:他寧可花5元錢買手槍,而心甘情愿的剩下20元,真有些不值,我不禁為他惋惜。
            你看,我的朋友高曉冬就是這樣一個(gè)喜歡手槍的人。
            我的朋友二年級(jí)篇九
            我有一個(gè)好——宋晨玥。她有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。
            宋晨玥的性格很開朗、活潑。下課時(shí),你總能看到她快樂的身影、如花般的笑容。
            她的特點(diǎn)很突出——成績特別好,不信,你看,語文站在講臺(tái)上發(fā)話了:”宋晨玥得了一百分。”一聽這話,們都把羨慕的眼光投向宋晨玥,宋晨玥很自豪。
            宋晨玥不但學(xué)習(xí)好,參加活動(dòng)也很積極。去年,老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參加演出,宋晨玥一聽,一下課,她就帶著幾個(gè)同學(xué)去排練節(jié)目了???,她們先圍成一個(gè)圓形,然后,宋晨玥先讓她們擺好動(dòng)作,便開始又唱又跳了!瞧她們那副派頭,肯定要在元旦演出上綻放光彩嘍!
            宋晨玥,我敬佩你!
            我的朋友二年級(jí)篇十
            杜驊,可是我形影不離的好朋友。
            杜驊很高也很壯,杜驊可是我們班的大塊頭,站隊(duì)總是站最后一個(gè)。杜驊雙眼皮,但炯炯有神。杜驊是小平頭,額頭上有個(gè)旋兒。杜驊面容俊俏,嘴唇很薄,杜驊發(fā)言不但積極,而且聲如洪鐘,就是老師沒請(qǐng)到他時(shí)有時(shí)干脆插嘴,有時(shí)生氣地抱怨,嘴巴撅得都能掛油瓶了。
            杜驊很犟。就說杜驊吃飯吧,總是把書放在抽屜里,等老師不注意時(shí),悄悄地瞅一眼,老師目光掃過來時(shí),他心不在焉地扒兩口,因?yàn)檫@個(gè)老師沒少批評(píng)他,杜驊就當(dāng)“耳邊風(fēng)”。
            杜驊很愛看書,一旦有他喜歡的書,他就纏著你,就像牛皮糖似的粘著你,直到你借他為止。
            杜驊喜歡玩漂移板,杜驊還說他滑得像風(fēng)一樣快,教練說他還要努力,像光一樣快才可以。對(duì)我來說這也太夸張了。我喜歡杜驊笑,因?yàn)槎膨懶ζ饋砩瞪档摹?BR>    杜驊就是這么可愛,盡管有時(shí)會(huì)淘氣,我還是喜歡這個(gè)好朋友。
            我的朋友二年級(jí)篇十一
            王芳是我的好朋友,她學(xué)習(xí)好,人品也好,同學(xué)們都喜歡她。
            他今年11歲,個(gè)子跟我差不多,身體瘦瘦的,長了一雙水靈靈的大眼睛。
            他很喜歡幫助別人。記得有一次,我忘記帶文具盒,他看見了,就問我:“張玥,你怎么了,你需要我?guī)兔??”我不好意思地說:“王芳,我忘記到筆袋了,你能借給我一支筆嗎?”他爽快地說:“行,邊說邊給我拿筆?!蓖醴紝?duì)我的幫助可不止這一次,記得那回我在體育課上摔倒了,他連忙把我扶起來,又把我?guī)У綄W(xué)校醫(yī)務(wù)室,等處理完傷口,學(xué)校早就放學(xué)了,是他一直把我護(hù)送回家。
            她不只是幫助人,還關(guān)心流浪的小動(dòng)物。有一天放學(xué)回家,他拉著我去學(xué)校門口的商店,買了五六根火腿腸,然后把簽子去掉,拿著火腿腸走,我原以為她餓了,讓我陪她吃東西,可我錯(cuò)了,他拉著我去喂流浪狗。
            我的朋友二年級(jí)篇十二
            我的好朋友叫張書菡,她的臉白白的,圓圓的。她總是梳著一個(gè)馬尾辮,眼睛炯炯有神,一閃一閃的,好像會(huì)說話。她很愛笑,一笑起來就露出了一口潔白的牙齒。
            下課時(shí),我們一起玩游戲,有一次上課時(shí),我的紅筆沒墨了,還是她借給我的.呢!
            這就是我的好朋友———張書菡。
            我的朋友二年級(jí)篇十三
            小敏,你是最懂我的人。每一次和你在一起不管我遇到了多大的挫折,只要是有你的陪伴我就變得不那么難過了,于是我們幾乎每一天都是形影不離的。
            小敏,我和你在一起才是最快樂的。你還記得我們?cè)谝黄鸬娜兆訂??那個(gè)下午是我們第一次認(rèn)識(shí)的場(chǎng)景。那天下午陽光明媚,天氣是格外的晴朗。我覺得那天下午的天空是充滿了陽光。我們的相識(shí)是很平凡的,就是因?yàn)槟銌栁医钑氖虑?。那個(gè)時(shí)候你和我說話的那個(gè)瞬間,讓我覺得我們之間有一種似曾相識(shí)的感覺,我覺得你是特別的親切,于是我之后就開始主動(dòng)的和你聊起天來。小敏,我們的相識(shí)依然是平平淡淡的,但是我們之間的友誼卻一天一天的好,我的心里也是非常的快樂。因?yàn)橛行∶舻娜兆硬攀强鞓返摹H欢鞓返娜兆邮菚簳r(shí)的,突然有一天我們的關(guān)系出現(xiàn)了危機(jī)。那個(gè)時(shí)候有一個(gè)同學(xué)把你的筆弄壞了,可是你不知道為什么會(huì)說是我拿的,你還為了這個(gè)和我吵了一架。我們的關(guān)系就因?yàn)檫@個(gè)開始產(chǎn)生了危機(jī)。但是我相信你是會(huì)回來的,于是我們之間就再也沒有說過話了。
            我們之間這樣不說話已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期了,直到現(xiàn)在新學(xué)期開學(xué)了。那一天你來找我,給了我一個(gè)抱抱。你這一抱我就明白了,原來在你心里還是一直把我當(dāng)做好朋友,于是我們就這樣和好了。
            我們之間在一起的日子一天天過去,我們之間的友誼也是一天比一天的好,我們?cè)谝黄鹱疃嗟娜兆泳褪窃趯W(xué)校,每一次在一起都是會(huì)給對(duì)方一個(gè)抱抱,有你的日子才快樂。我們會(huì)繼續(xù)陪伴下去的。
            我的朋友二年級(jí)篇十四
            我的朋友叫王嘉灝。他公正而大方,只是有一點(diǎn)兒淘氣。
            有一次,班上的淘氣鬼莊孟翰用竹竿把空調(diào)弄壞了,老師開會(huì)回來發(fā)現(xiàn)空調(diào)壞了,便生氣地問:”誰把空調(diào)弄壞了?”全班同學(xué)雖然都知道是誰干的,但不敢出聲。莊孟翰的'眼睛緊緊盯著王嘉灝,心里十分不安,生怕他告訴老師,這樣他一定會(huì)挨次。即使這樣,王嘉灝還是勇敢地站了起來,走到老師旁邊,跟老師說明了事情的經(jīng)過。老師就把莊孟翰狠狠地訓(xùn)了一頓,還讓他進(jìn)行了賠償。
            事后,莊孟翰找到王嘉灝憤憤地說:”你為什么要告訴老師?”王嘉灝坦然地說:”我是想給你糾正錯(cuò)誤。”于是,他們爭吵起來,但第二天王嘉灝還是主動(dòng)與莊孟翰和好了。
            一次上體育課時(shí),老師讓我們準(zhǔn)備跳繩,王嘉灝和一位同學(xué)都多帶了跳繩,那位同學(xué)誰也不借,非常自私。而王嘉灝卻主動(dòng)地把多余的跳繩借給了沒帶跳繩的同學(xué)。
            嘉灝的優(yōu)點(diǎn)非常多,但他就是很淘氣,不遵守紀(jì)律。我希望他能改掉這個(gè)壞毛病,成為一個(gè)守紀(jì)律的“小包公”。
            我的朋友二年級(jí)篇十五
            我的朋友是朱春輝,他是我最好的朋友。
            記得有一次,我和朱春輝、張樂天……幾個(gè)伙伴玩捉迷藏。張樂天迷著,我們藏。我和朱春輝藏在了一輛越野車后面。張樂天來這邊找我們時(shí),我們就踮著腳尖繞著越野車走。就這樣張樂天找了半天也沒發(fā)現(xiàn)我們。我和朱春輝商量了一下,準(zhǔn)備“偷電”。朱春輝沖在前面,我在側(cè)面迂回。張樂天發(fā)現(xiàn)了朱春輝,正為抓住朱春輝高興呢,沒料到我從側(cè)面“殺”了出來。沒等他喊出“電報(bào)”兩個(gè)字,我已“偷電”成功了!
            還有一次,我們一起玩打仗游戲。我和朱春輝一組,我們一起用“計(jì)謀”打敗了所有的“敵人”,贏得了最后的勝利。
            朱春輝是我的好朋友,我們總是那么默契。
            我的朋友二年級(jí)篇十六
            我有很多朋友,最讓我難忘的就是李博,我自打入校后,他很幫助我。他是一個(gè)為他人著想的人,他有許多優(yōu)點(diǎn),如助人為樂等。我很佩服他。他是衛(wèi)生之星。他不是很高,成績也不是很好,但是他很善良。還有黃良永,他還算高,數(shù)學(xué)不錯(cuò),他每個(gè)周末都去我家復(fù)習(xí)。還有王國華,他最保護(hù)我。我很喜歡他們。還有我的老師她知道我喜歡畫畫,她就給我拿了兩張大白紙,天氣變冷了她見我沒穿多少衣服她就打電話給我媽媽。讓她給我送衣服,當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),兩顆淚差點(diǎn)掉下來了。
            我很感謝他們。
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            我的朋友二年級(jí)篇十七
            我有一個(gè)好朋友。
            我自從來到泰山國際學(xué)校就和他交上了好朋友。我的朋友是誰?我先不告訴你,等你看完我的作文,你就會(huì)明白了。
            這個(gè)朋友,對(duì)我很好,我離不開他。
            有一天,我把他的臉弄臟了。因?yàn)槲业哪繘]有蓋好,我一不小心,把它打倒了,我用紙擦,沒有擦好,把他弄成了大花臉。老師看見了,說了我。我心里感受到很難過[,他是我的朋友,我要對(duì)他好才行,我認(rèn)真地把他的臉上的墨跡一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈,我看見他又笑了,好像在對(duì)我說,以后做事要小心認(rèn)真,別再馬馬虎虎了。
            我有一個(gè)壞毛病,上課愛踢他的腳,組長看見了,告訴我,不能踢他,要保護(hù)他,他是你的朋友啊,踢壞了,怎么辦?聽了組長的話,我知道了自己的錯(cuò)誤,改正了這個(gè)壞毛病。他的臉上又露出了笑容可。
            有一次,我的《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》找不到了,我急得滿頭大汗。這時(shí)候我的朋友把同學(xué)們都叫來了,他們幫助我收拾我的那一大堆東西,終于找到了我的練習(xí)冊(cè)。
            我的同桌趙婉對(duì)我說:“你得感謝你的朋友,要是沒有他,你的課本、練習(xí)冊(cè)都不知道要放到那里去呢。沒有你的朋友,你就無法學(xué)習(xí),寫作業(yè)?!?BR>    同學(xué)們,你知道我的朋友是誰了嗎?“他”就是我的課桌。
            我愛我這個(gè)好朋友!
            我的朋友二年級(jí)篇十八
            假期里,我找到了一個(gè)朋友“黑咖啡”,它是一只可愛的小鴨子。自從有了它,我們形影不離,我非常喜歡這個(gè)動(dòng)物朋友。
            “黑咖啡”這名字是我取的,因?yàn)樾▲喿佑幸簧砩羁Х壬挠鹈T谒獗獾男∽彀蜕?,長著兩粒芝麻般大小的鼻孔,咖啡色的肚子下面有一雙楓葉形狀的小腳,走起路來,搖搖擺擺的,可愛極了。于是,我讓媽媽幫我從集市上買下了它。
            “黑咖啡”一來到我家就成了我的玩伴。我把它放在一個(gè)小竹筐里,不一會(huì)兒,它就撲棱著小翅膀跳了出來,走近我,在我的身邊來回走動(dòng),還不停地“嘰嘰嘰”叫著,好像在說:“讓我們交個(gè)朋友,一起玩耍吧!”這時(shí),我蹲下來,摸摸它的頭說:“好吧!黑咖啡,我們走?!闭f完,我站起來,朝外走并回頭向它招手,“黑咖啡”就大搖大擺地跟了過來,我跑,它也跑,我停下來,它也停下來,我們就這樣追跑著、嬉鬧著,可有趣了!
            “黑咖啡”不僅是我的玩伴,還是我的守護(hù)者。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),我會(huì)把它抱在書桌上,它不會(huì)亂動(dòng),只會(huì)左顧右盼,然后在我指定的一旁蹲下來,靜靜地看著我……有時(shí)候,等我寫完作業(yè),“黑咖啡”竟然悄悄地睡著了。就這樣,我們成為彼此的守護(hù)者。
            “黑咖啡”已經(jīng)成了我的好朋友,讓我的假期生活變得更加充實(shí)、有意義,我特別享受擁有它的歡樂時(shí)光。
            我的朋友二年級(jí)篇十九
            每個(gè)人都有自己的朋友吧?我也有自己的小伴侶本。
            大家肯定都很驚訝吧?是的,是一本書!我的小伙伴是一個(gè)你想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候玩的人,他從不抱怨。比如你想一個(gè)人環(huán)游世界,當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候,它會(huì)給你介紹一些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,幽默的故事會(huì)讓你瘋狂,再也不會(huì)感到孤獨(dú)。
            我的小朋友看起來很小,不顯眼。但是,它肚子里有很多知識(shí)!如果我有我不知道的知識(shí),我可以問。我媽說:“書是你最好的伙伴和老師?!彼梢詭胰ヌ章眯?,它可以帶我去古代唐朝旅行,它也讓我知道更多的知識(shí)。我的好朋友在我的學(xué)習(xí)上給了我很多幫助。
            有一次,我寫了一篇作文。但是我一個(gè)字都不會(huì)寫。我問我媽。我媽沒告訴我。我自己想想。這時(shí),我突然想到了我的小伙伴。我問小伙伴這個(gè)字怎么寫,小伙伴毫不猶豫的回答:“信”。
            我的.小朋友怎么樣?好嗎?也可以和它交朋友,肯定對(duì)你有幫助!
            我的朋友二年級(jí)篇二十
            她,偏高的個(gè)子,一對(duì)彎彎的月亮眉,還很濃密。一雙水汪汪的大眼睛,黑白分明,真純潔。微高的鼻梁,下面是一張櫻紅的,能說會(huì)道的嘴。
            她,是我們班的語文課代表。早讀時(shí),她洪亮的領(lǐng)讀聲音早已成了定格。
            她,還是我們組的數(shù)學(xué)組長,雖然我們是形影不離的好朋友,但他還是會(huì)批評(píng)我。每當(dāng)我踩著點(diǎn)跑到教室時(shí),她會(huì)瞪我一眼,拿出我的作業(yè)本檢查一番,抱怨道:“一日之計(jì)在于晨,你到學(xué)校這么晚,沒了看書的時(shí)間,損失的可是你!”我只好吐吐舌頭,拿出課本,準(zhǔn)備早讀。
            她,語、數(shù)、英、科,樣樣精通。成績一如既往的名列前十。也正因?yàn)檫@樣,我常常和她比成績,結(jié)果常常比她落后。偶爾我成績比她好時(shí),她總會(huì)皺起眉,好像在思考自己有什么地方做得不足,下次該怎么改正。果然,下一次的考試還是她更好。
            她,一位十足的全能的全能王。不僅參加奧數(shù)、文學(xué)社的培訓(xùn),還有乒乓球、跳繩、跑步是我不能超過的。這些優(yōu)點(diǎn),我都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
            她,風(fēng)趣幽默,我們只要有空就在一起聊天,從海底聊到天空,從軍事聊到娛樂,從古代聊到現(xiàn)代,從作業(yè)聊到游戲。那是,我們總是按捺不住心中的喜悅,捧腹大笑。
            應(yīng)該不有我說,大家都知道她是誰了吧?
            我的朋友二年級(jí)篇二十一
            我的.好朋友是劉榮君,我們整天形影不離,情同手足。上學(xué)的時(shí)候,我們高高興興地來,放學(xué)的時(shí)候,我們手拉手地走。我們干什么總是在一起,比如:玩游戲、讀課外書等等,甚至上廁所也約著一起去。
            這時(shí),我的頭頂上出現(xiàn)了一把雨傘,原來是我的好朋友劉榮君,為了不讓我淋雨,她把傘都撐到我的身上,雨水在雨傘上跳舞,跳到她的身上,把她的衣服都淋濕了。
            看見她那鵝蛋一般的臉上掛著微笑,目光像春日的陽光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤了,深深的吸了口氣,用微微發(fā)抖的聲音說:謝謝你,我的好朋友!
            這就是我的好朋友,像傘一樣為我遮風(fēng)擋雨,永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。
            我的朋友二年級(jí)篇二十二
            我的玩具盒里有一只會(huì)打嗝的咖啡貓。全家去吃肯德基,阿姨給我的。我很喜歡。
            我的咖啡貓有一個(gè)又大又圓的頭,像一個(gè)圓圓的西瓜。它的眼睛像兩個(gè)煮熟的大雞蛋。頂部為黃色,底部為白色,中間有一半眼球。它有一個(gè)紅色的大鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。它臉上總是帶著甜甜的笑容,有時(shí)候笑著就紅了。它穿著一件橙色的棉襖,一黑一黃??矗嗫蓯郯。?BR>    當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我把咖啡貓從玩具盒里拿出來。首先,我左手抱著咖啡貓的背,右手壓住它的肚子?!靶白印贝舐暣蜞茫旱梦胰夜笮?。
            記得有一次,我一年級(jí)考了84分,我媽就罵我。于是我拿著我的咖啡貓?zhí)稍诖采?,它專注地看著我,仿佛在說:“哥哥,別灰心。這一次只是普通的小測(cè)驗(yàn)。如果我考不好,還會(huì)有下一個(gè)!”我把咖啡貓放在床上。我先向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。我對(duì)咖啡貓說:“你是我的好兄弟!”
            我的朋友二年級(jí)篇二十三
            她是一位活潑,開朗的女孩,也是我形影不離的好朋友,她就是湯雨珊。
            她有一個(gè)圓圓的腦袋,有一頭柔順的頭發(fā),走起路來頭發(fā)總是一甩一甩的,水靈靈的大眼睛,小翹鼻,一張櫻桃似的小嘴能說會(huì)道。
            湯雨珊愛讀書,愛動(dòng)腦,受到了大家一致的稱贊。