人們對(duì)未知的好奇心驅(qū)使著科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。注意選擇合適的總結(jié)方式，可以是一篇文章、圖表或簡(jiǎn)短的摘要，根據(jù)不同情況來(lái)決定。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給您寫總結(jié)提供一些啟示。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇一
職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)大學(xué)生而言，就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、專業(yè)特長(zhǎng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境，結(jié)合我院提出的以“人文機(jī)電”為主題，從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā)，對(duì)未來(lái)要從事的職業(yè)作一個(gè)全方位的規(guī)劃，設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線，制定可行的方案。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇二
為了引導(dǎo)我系同學(xué)們明確定位自己的發(fā)展方向，發(fā)掘自身的潛能，提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)，我系于20xx年6月10日晚七點(diǎn)半在歌舞廳舉辦了第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽。擔(dān)任本次比賽評(píng)委的有藝術(shù)系鐘金發(fā)老師，我系輔導(dǎo)員陳敬宗老師以及張慧媛老師。應(yīng)邀出席的嘉賓有團(tuán)委書記翁楚歆老師，副書記李金連老師，我系的胡祖武副主任以及李文老師。經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽，最終5名選手脫穎而出，站上了今晚的決賽舞臺(tái)。在第一環(huán)節(jié)，選手們展示自己精心制作的ppt并演講，評(píng)委們針對(duì)選手的ppt進(jìn)行提問(wèn)。他們?cè)谘葜v中暢談自己未來(lái)，也通過(guò)swto分析，找出自身優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，并詳細(xì)具體的制定處自己的短期與長(zhǎng)期目標(biāo)。他們自信大方的演講博得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。在才藝表演環(huán)節(jié)中，各位選手通過(guò)不同的方式展示了自己的才藝，有歌曲、朗誦、舞蹈……其中溫理鋒選手帶來(lái)的小品表演更是讓全場(chǎng)的氣氛達(dá)到沸騰，使得臺(tái)下笑聲不斷，掌聲不斷。最后，胡祖武副主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，在充分肯定職業(yè)生涯規(guī)劃大賽舉辦的意義和必要性的同時(shí)，也針對(duì)選手們的賽車表現(xiàn)進(jìn)行了細(xì)致而中肯的分析評(píng)點(diǎn)。讓我們恭喜5號(hào)選手李揚(yáng)以優(yōu)異的表現(xiàn)取得了本次比賽的第一名，也恭喜其他獲獎(jiǎng)選手。此次大賽大大提高了同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，也對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力具有重要作用。
“‘985’等著名高校研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”，是xx市從20xx年8月開(kāi)始啟動(dòng)的一項(xiàng)重大人才工程：計(jì)劃每年組織部分“985”高校研究生到xx市參加以參與項(xiàng)目研究為主要內(nèi)容的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要目的有兩個(gè)：一是通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐幫助接觸社會(huì)、了解國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，加快理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。二是通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)校地合作，密切產(chǎn)學(xué)研關(guān)系，引進(jìn)高素質(zhì)的人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
本次暑期社會(huì)我校團(tuán)隊(duì)共由3個(gè)學(xué)院同學(xué)組成，分別是電氣工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院和動(dòng)力工程學(xué)院。趕赴實(shí)習(xí)單位有江蘇和昊激光科技有限公司、江蘇華程工業(yè)制管股份有限公司和江蘇永鋼集團(tuán)有限公司等三家公司，相應(yīng)有激光特種加工裝備的改型設(shè)計(jì)、石油裂化用抗硫化氫鋼管研發(fā)、高爐沖渣水回收利用項(xiàng)目三個(gè)申報(bào)崗位。
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持“務(wù)真求實(shí)”的特色：一是按需設(shè)項(xiàng)，根據(jù)實(shí)際需求立項(xiàng)。在暑期社會(huì)實(shí)踐工作正式開(kāi)始之前，留出兩個(gè)月的時(shí)間，在全市范圍內(nèi)征集著名高校研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目需求，按照征集的項(xiàng)目需求開(kāi)展研究生暑期社會(huì)實(shí)踐工作。二是按項(xiàng)組團(tuán)，以項(xiàng)目要求征集實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。在征集項(xiàng)目需求之后，開(kāi)始在高校征集與項(xiàng)目需求相關(guān)專業(yè)的研究生進(jìn)入到研究生暑期社會(huì)實(shí)踐中。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)踐隊(duì)員需到申報(bào)的企事業(yè)單位從事具體的實(shí)際工作，保證暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性、可靠性。
短會(huì)討論了有關(guān)于本次暑期實(shí)踐活動(dòng)事宜，羅敏老師向大家宣布了實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn)等暑期實(shí)踐安排計(jì)劃，并提出了相關(guān)建議。隨后，又討論了隊(duì)旗和隊(duì)服的設(shè)計(jì)問(wèn)題，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，天馬行空，充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新力，最后定下了團(tuán)隊(duì)出發(fā)時(shí)間和統(tǒng)一購(gòu)票事宜。此次會(huì)議為本次張家港暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。
研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校研究生受教育、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干的重要途徑；也是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)校地合作，密切產(chǎn)學(xué)研關(guān)系的重要形式。團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)為此次張家港暑期實(shí)習(xí)做好了準(zhǔn)備，也紛紛表示非常期待。我校一直以來(lái)都十分重視學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，相信在團(tuán)隊(duì)成員的努力下，大家會(huì)展現(xiàn)出重慶大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，實(shí)踐活動(dòng)會(huì)圓滿成功。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇三
2、所有的設(shè)計(jì)方案手寫和電子稿形式交于活動(dòng)舉辦方，必須寫明標(biāo)題、專業(yè)、姓名、設(shè)計(jì)方案。
3、每位選手演講完畢后由評(píng)委亮分，去掉最高最低分，取平均分。
4、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇四
組建大賽組委會(huì)各職能部門,明確其職責(zé),制定和完善活動(dòng)策劃書；組建大賽顧問(wèn)團(tuán)，并聽(tīng)取其意見(jiàn)；將大賽相關(guān)事宜通知各班；在學(xué)校內(nèi)對(duì)大賽進(jìn)行廣泛宣傳，做好本次大賽的一切準(zhǔn)備工作。
2、12月31日?01月04日由大賽組委會(huì)評(píng)選出入圍作品；
3、01月05日?01月10日將職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)入圍作品送至林蔭道統(tǒng)一展出，準(zhǔn)備好投票冊(cè)接受參觀者的投票；外事部邀請(qǐng)學(xué)院的團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、院治保會(huì)進(jìn)行參觀。
4、01月15日公布大賽結(jié)果。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇五
以班級(jí)為單位由班長(zhǎng)推舉，各專業(yè)班長(zhǎng)相互結(jié)合，最終確定代表本專業(yè)參加初賽名單。
參賽人員要求：
1、具有良好心理素質(zhì)、興趣、情趣、性格、意志、價(jià)值觀。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng)、重音節(jié)奏恰當(dāng)。
3、能夠全面客觀的認(rèn)識(shí)自己，擺正自己的心態(tài)。
4、最好形象氣質(zhì)好，著裝打扮得體。
5、還必須具有一定才藝。充分體現(xiàn)此次活動(dòng)主題。
6、交課件、個(gè)人文檔、電子演講稿，如有輔導(dǎo)老師寫上老師姓名。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇六
為全面普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀、成才觀、價(jià)值觀，提升我校大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的有效性和針對(duì)性，根據(jù)蘇教辦指〔20xx〕1號(hào)文件（附件1）精神，學(xué)生處將聯(lián)合團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院舉辦首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨“花橋國(guó)際商務(wù)城”杯江蘇省七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在我校首次舉辦，意義重大，對(duì)于我法學(xué)院學(xué)生明確學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)，樹(shù)立積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整好應(yīng)對(duì)社會(huì)和人際關(guān)系的心態(tài)將起到巨大的促進(jìn)作用。隨著法學(xué)院近年來(lái)國(guó)際教學(xué)的迅速進(jìn)展，此次大賽將推動(dòng)我院學(xué)生在法學(xué)國(guó)際的道路上走得更好更遠(yuǎn)，職業(yè)舞臺(tái)更廣闊。我院科協(xié)故特此組織參與此次大賽。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇七
1、評(píng)委會(huì)必須本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行評(píng)判。
2、比賽由相應(yīng)的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)判。
3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評(píng)分表格進(jìn)行評(píng)分。
4、才藝展示可另行得分（最多10）。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)與觀眾互動(dòng)。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇八
第一階段：各系(院)團(tuán)總支，并成立小組收集作品，交予系(院)團(tuán)總支進(jìn)行評(píng)選、選出優(yōu)秀作品5個(gè)，交予主辦負(fù)責(zé)人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。
第二階段：收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評(píng)比作品(邀請(qǐng)指導(dǎo)老師與專業(yè)老師共同評(píng)審)并決定進(jìn)入復(fù)賽的名單(30人)。
2、復(fù)賽。
時(shí)間：11月7日。
地點(diǎn);明德樓。
復(fù)賽方式：
階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進(jìn)入復(fù)賽。同時(shí)進(jìn)行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。
階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評(píng)委老師評(píng)，并且準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過(guò)表演給予加分、選出進(jìn)入復(fù)賽取前10名進(jìn)入決賽。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇九
1.宣傳、組織報(bào)名（2月24日---3月1日）：在系宣傳欄張貼比賽宣傳畫，在系網(wǎng)站發(fā)布比賽通知。引導(dǎo)學(xué)生思考職業(yè)生涯，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。
2.海選（3月3日-3月7日）：學(xué)生制作職業(yè)生涯規(guī)劃ppt上交各輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員以主題班會(huì)的形式組織本專業(yè)比賽（要求上交比賽照片）。
3.系內(nèi)選拔（3月10日-3月14日）：各專業(yè)比賽后于3月10日將優(yōu)秀者名單和ppt以及比賽照片交到系里，平均每班不少于1人，如果學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀可以多推薦，但是要體現(xiàn)本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生水平，嚴(yán)禁濫竽充數(shù)。
4.系內(nèi)決賽（3月17日-3月21日）：由系里組織老師對(duì)各輔導(dǎo)員上交學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和篩選，選出12名表現(xiàn)優(yōu)秀者參加系內(nèi)決賽。最終評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十
1、報(bào)名方式：各班參賽人員（可以是團(tuán)隊(duì)）向組織委員上交參賽作品，社團(tuán)負(fù)責(zé)人匯總參賽作品。
2、初賽：職業(yè)生涯規(guī)劃ppt評(píng)選，每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定創(chuàng)業(yè)類別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，分析該職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及自身個(gè)優(yōu)勢(shì)以作出合理的規(guī)劃。決賽：由主持人主持活動(dòng)。參賽選手（或團(tuán)隊(duì)）一邊播放ppt，一邊講解自己的職業(yè)規(guī)劃。評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)打分，選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。注：所有活動(dòng)全部結(jié)束后，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場(chǎng)，觀眾離場(chǎng)，清理會(huì)場(chǎng)。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十一
10月17日，團(tuán)總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個(gè)人職責(zé)和分工。
10月17日至10月25日，賽前宣傳動(dòng)員。
10月25日至11月2日，大賽報(bào)名階段。
10月22日，開(kāi)賽。
10月26日至27日，提交初賽作品。
10月28日至31日，評(píng)委評(píng)議作品，確定進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手。
11月1日，公布進(jìn)入復(fù)賽選手名單及有關(guān)選手海報(bào)。
11月2日至11月6日，回收復(fù)賽作品。
11月7日，復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委評(píng)議作品，確定進(jìn)入決賽的參賽選手并公布名單。
(10)11月11日至11月14日，回收決賽作品。
(11)11月17日，決賽晚會(huì)、定出名次。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十二
12、13、14級(jí)學(xué)生。
附件2：初賽評(píng)分細(xì)則。
附件3：初賽評(píng)分表。
附件4：復(fù)議細(xì)則。
附件1。
作品格式清晰規(guī)范。
（10）。
版面大方美觀。
（20）。
作品內(nèi)容新穎。
（20）。
正文具有。
思想性和真實(shí)性。
（50）。
附件2。
1、大賽將從計(jì)劃、執(zhí)行、展示等方面對(duì)參賽選手進(jìn)行綜合評(píng)比。
2、書面作品占30%。要求：作品內(nèi)容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，正文部分不超過(guò)一萬(wàn)字。大賽組委會(huì)將邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
3、現(xiàn)場(chǎng)陳述環(huán)節(jié)占40%。要求：通過(guò)演講、實(shí)例展現(xiàn)等形式，表現(xiàn)參賽選手的個(gè)人素質(zhì)。突出實(shí)用性和可操作性等。
4、專家提問(wèn)環(huán)節(jié)占10％。要求：能準(zhǔn)確領(lǐng)悟問(wèn)題，全面、清晰做答。
5、職業(yè)角色情境模擬占20%。要求：形式不限，要與自身規(guī)劃的職業(yè)相關(guān)，能突出選手本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色特點(diǎn)，能展現(xiàn)選手朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以及職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。本部分中選手的職業(yè)角色才藝應(yīng)對(duì)達(dá)到自身的職業(yè)目標(biāo)具有一定的促進(jìn)作用。
附件3。
附件4：
1、要求復(fù)議者必須及時(shí)聯(lián)系主席團(tuán)成員，聯(lián)系工作由科協(xié)副主席張智遙負(fù)責(zé)，聯(lián)系方式15261828196.
2、要求復(fù)議理由要正當(dāng)，針對(duì)作品內(nèi)容闡述。
3、科協(xié)副部以上成員共同投票表決，要求復(fù)議者可現(xiàn)場(chǎng)陳述和監(jiān)督，少數(shù)服從多數(shù)原則。
4、結(jié)果由法學(xué)院劉宏宇書記決定。此決定為最終結(jié)果。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十三
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，舉辦林學(xué)院學(xué)院“大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。通過(guò)舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”，助我院學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場(chǎng)上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，為將來(lái)順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎(chǔ)。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十四
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，特舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十五
1.要求各輔導(dǎo)員高度重視，對(duì)學(xué)生ppt內(nèi)容和講述進(jìn)行指導(dǎo)，使推薦到系的學(xué)生ppt規(guī)范、完整，能夠比較清晰、流暢的講述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
2.參賽作品要求（包含但不限于以下內(nèi)容）：
（1）認(rèn)識(shí)自我、準(zhǔn)確定位。
參賽選手需充分認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)。包括對(duì)自己興趣愛(ài)好、價(jià)值觀、優(yōu)缺點(diǎn)、性格、能力、追求以及就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì)等外在環(huán)境的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)。
（2）確立志向、設(shè)定目標(biāo)。
參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能做什么？我可以做什么？我將做什么？想往哪一路線發(fā)展？能往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。
（3）設(shè)定職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略。
即為實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)而制定的可行性計(jì)劃。例如：大學(xué)一年級(jí)學(xué)生可以根據(jù)自我認(rèn)識(shí)擬定初步的職業(yè)方向；大學(xué)二年級(jí)學(xué)生可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì)，打好知識(shí)基礎(chǔ)；要充分了解社會(huì)及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。
（4）制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。
例如：如何充分利用人才測(cè)評(píng)工具科學(xué)地認(rèn)識(shí)自我？計(jì)劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)、工作效率？計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí)、掌握哪些技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力？采取什么辦法開(kāi)發(fā)自己的潛能？參賽作品要求：參賽選手以ppt形式完成作品，要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套。
3.現(xiàn)場(chǎng)陳述要求：
（1）主題陳述內(nèi)容完整、全面、準(zhǔn)確，ppt重點(diǎn)突出。
（2）陳述過(guò)程設(shè)計(jì)合理，重點(diǎn)突出，思路清晰，語(yǔ)言暢達(dá)，有感染力。
（3）衣著得體，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿。
（4）按時(shí)完成（8分鐘），能吸引觀眾注意力，調(diào)動(dòng)觀眾情緒。
（5）具創(chuàng)造性，特長(zhǎng)、特點(diǎn)鮮明。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇一
職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)大學(xué)生而言，就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、專業(yè)特長(zhǎng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境，結(jié)合我院提出的以“人文機(jī)電”為主題，從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā)，對(duì)未來(lái)要從事的職業(yè)作一個(gè)全方位的規(guī)劃，設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線，制定可行的方案。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇二
為了引導(dǎo)我系同學(xué)們明確定位自己的發(fā)展方向，發(fā)掘自身的潛能，提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)，我系于20xx年6月10日晚七點(diǎn)半在歌舞廳舉辦了第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽。擔(dān)任本次比賽評(píng)委的有藝術(shù)系鐘金發(fā)老師，我系輔導(dǎo)員陳敬宗老師以及張慧媛老師。應(yīng)邀出席的嘉賓有團(tuán)委書記翁楚歆老師，副書記李金連老師，我系的胡祖武副主任以及李文老師。經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽，最終5名選手脫穎而出，站上了今晚的決賽舞臺(tái)。在第一環(huán)節(jié)，選手們展示自己精心制作的ppt并演講，評(píng)委們針對(duì)選手的ppt進(jìn)行提問(wèn)。他們?cè)谘葜v中暢談自己未來(lái)，也通過(guò)swto分析，找出自身優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，并詳細(xì)具體的制定處自己的短期與長(zhǎng)期目標(biāo)。他們自信大方的演講博得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。在才藝表演環(huán)節(jié)中，各位選手通過(guò)不同的方式展示了自己的才藝，有歌曲、朗誦、舞蹈……其中溫理鋒選手帶來(lái)的小品表演更是讓全場(chǎng)的氣氛達(dá)到沸騰，使得臺(tái)下笑聲不斷，掌聲不斷。最后，胡祖武副主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，在充分肯定職業(yè)生涯規(guī)劃大賽舉辦的意義和必要性的同時(shí)，也針對(duì)選手們的賽車表現(xiàn)進(jìn)行了細(xì)致而中肯的分析評(píng)點(diǎn)。讓我們恭喜5號(hào)選手李揚(yáng)以優(yōu)異的表現(xiàn)取得了本次比賽的第一名，也恭喜其他獲獎(jiǎng)選手。此次大賽大大提高了同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，也對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)能力具有重要作用。
“‘985’等著名高校研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”，是xx市從20xx年8月開(kāi)始啟動(dòng)的一項(xiàng)重大人才工程：計(jì)劃每年組織部分“985”高校研究生到xx市參加以參與項(xiàng)目研究為主要內(nèi)容的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要目的有兩個(gè)：一是通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐幫助接觸社會(huì)、了解國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，加快理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。二是通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)校地合作，密切產(chǎn)學(xué)研關(guān)系，引進(jìn)高素質(zhì)的人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
本次暑期社會(huì)我校團(tuán)隊(duì)共由3個(gè)學(xué)院同學(xué)組成，分別是電氣工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院和動(dòng)力工程學(xué)院。趕赴實(shí)習(xí)單位有江蘇和昊激光科技有限公司、江蘇華程工業(yè)制管股份有限公司和江蘇永鋼集團(tuán)有限公司等三家公司，相應(yīng)有激光特種加工裝備的改型設(shè)計(jì)、石油裂化用抗硫化氫鋼管研發(fā)、高爐沖渣水回收利用項(xiàng)目三個(gè)申報(bào)崗位。
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持“務(wù)真求實(shí)”的特色：一是按需設(shè)項(xiàng)，根據(jù)實(shí)際需求立項(xiàng)。在暑期社會(huì)實(shí)踐工作正式開(kāi)始之前，留出兩個(gè)月的時(shí)間，在全市范圍內(nèi)征集著名高校研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目需求，按照征集的項(xiàng)目需求開(kāi)展研究生暑期社會(huì)實(shí)踐工作。二是按項(xiàng)組團(tuán)，以項(xiàng)目要求征集實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。在征集項(xiàng)目需求之后，開(kāi)始在高校征集與項(xiàng)目需求相關(guān)專業(yè)的研究生進(jìn)入到研究生暑期社會(huì)實(shí)踐中。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)踐隊(duì)員需到申報(bào)的企事業(yè)單位從事具體的實(shí)際工作，保證暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性、可靠性。
短會(huì)討論了有關(guān)于本次暑期實(shí)踐活動(dòng)事宜，羅敏老師向大家宣布了實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn)等暑期實(shí)踐安排計(jì)劃，并提出了相關(guān)建議。隨后，又討論了隊(duì)旗和隊(duì)服的設(shè)計(jì)問(wèn)題，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，天馬行空，充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新力，最后定下了團(tuán)隊(duì)出發(fā)時(shí)間和統(tǒng)一購(gòu)票事宜。此次會(huì)議為本次張家港暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。
研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校研究生受教育、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干的重要途徑；也是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)校地合作，密切產(chǎn)學(xué)研關(guān)系的重要形式。團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)為此次張家港暑期實(shí)習(xí)做好了準(zhǔn)備，也紛紛表示非常期待。我校一直以來(lái)都十分重視學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，相信在團(tuán)隊(duì)成員的努力下，大家會(huì)展現(xiàn)出重慶大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，實(shí)踐活動(dòng)會(huì)圓滿成功。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇三
2、所有的設(shè)計(jì)方案手寫和電子稿形式交于活動(dòng)舉辦方，必須寫明標(biāo)題、專業(yè)、姓名、設(shè)計(jì)方案。
3、每位選手演講完畢后由評(píng)委亮分，去掉最高最低分，取平均分。
4、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇四
組建大賽組委會(huì)各職能部門,明確其職責(zé),制定和完善活動(dòng)策劃書；組建大賽顧問(wèn)團(tuán)，并聽(tīng)取其意見(jiàn)；將大賽相關(guān)事宜通知各班；在學(xué)校內(nèi)對(duì)大賽進(jìn)行廣泛宣傳，做好本次大賽的一切準(zhǔn)備工作。
2、12月31日?01月04日由大賽組委會(huì)評(píng)選出入圍作品；
3、01月05日?01月10日將職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)入圍作品送至林蔭道統(tǒng)一展出，準(zhǔn)備好投票冊(cè)接受參觀者的投票；外事部邀請(qǐng)學(xué)院的團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、院治保會(huì)進(jìn)行參觀。
4、01月15日公布大賽結(jié)果。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇五
以班級(jí)為單位由班長(zhǎng)推舉，各專業(yè)班長(zhǎng)相互結(jié)合，最終確定代表本專業(yè)參加初賽名單。
參賽人員要求：
1、具有良好心理素質(zhì)、興趣、情趣、性格、意志、價(jià)值觀。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng)、重音節(jié)奏恰當(dāng)。
3、能夠全面客觀的認(rèn)識(shí)自己，擺正自己的心態(tài)。
4、最好形象氣質(zhì)好，著裝打扮得體。
5、還必須具有一定才藝。充分體現(xiàn)此次活動(dòng)主題。
6、交課件、個(gè)人文檔、電子演講稿，如有輔導(dǎo)老師寫上老師姓名。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇六
為全面普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀、成才觀、價(jià)值觀，提升我校大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的有效性和針對(duì)性，根據(jù)蘇教辦指〔20xx〕1號(hào)文件（附件1）精神，學(xué)生處將聯(lián)合團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院舉辦首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨“花橋國(guó)際商務(wù)城”杯江蘇省七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在我校首次舉辦，意義重大，對(duì)于我法學(xué)院學(xué)生明確學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)，樹(shù)立積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整好應(yīng)對(duì)社會(huì)和人際關(guān)系的心態(tài)將起到巨大的促進(jìn)作用。隨著法學(xué)院近年來(lái)國(guó)際教學(xué)的迅速進(jìn)展，此次大賽將推動(dòng)我院學(xué)生在法學(xué)國(guó)際的道路上走得更好更遠(yuǎn)，職業(yè)舞臺(tái)更廣闊。我院科協(xié)故特此組織參與此次大賽。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇七
1、評(píng)委會(huì)必須本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行評(píng)判。
2、比賽由相應(yīng)的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)判。
3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評(píng)分表格進(jìn)行評(píng)分。
4、才藝展示可另行得分（最多10）。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)與觀眾互動(dòng)。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇八
第一階段：各系(院)團(tuán)總支，并成立小組收集作品，交予系(院)團(tuán)總支進(jìn)行評(píng)選、選出優(yōu)秀作品5個(gè)，交予主辦負(fù)責(zé)人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。
第二階段：收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評(píng)比作品(邀請(qǐng)指導(dǎo)老師與專業(yè)老師共同評(píng)審)并決定進(jìn)入復(fù)賽的名單(30人)。
2、復(fù)賽。
時(shí)間：11月7日。
地點(diǎn);明德樓。
復(fù)賽方式：
階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進(jìn)入復(fù)賽。同時(shí)進(jìn)行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。
階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評(píng)委老師評(píng)，并且準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過(guò)表演給予加分、選出進(jìn)入復(fù)賽取前10名進(jìn)入決賽。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇九
1.宣傳、組織報(bào)名（2月24日---3月1日）：在系宣傳欄張貼比賽宣傳畫，在系網(wǎng)站發(fā)布比賽通知。引導(dǎo)學(xué)生思考職業(yè)生涯，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。
2.海選（3月3日-3月7日）：學(xué)生制作職業(yè)生涯規(guī)劃ppt上交各輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員以主題班會(huì)的形式組織本專業(yè)比賽（要求上交比賽照片）。
3.系內(nèi)選拔（3月10日-3月14日）：各專業(yè)比賽后于3月10日將優(yōu)秀者名單和ppt以及比賽照片交到系里，平均每班不少于1人，如果學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀可以多推薦，但是要體現(xiàn)本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生水平，嚴(yán)禁濫竽充數(shù)。
4.系內(nèi)決賽（3月17日-3月21日）：由系里組織老師對(duì)各輔導(dǎo)員上交學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和篩選，選出12名表現(xiàn)優(yōu)秀者參加系內(nèi)決賽。最終評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十
1、報(bào)名方式：各班參賽人員（可以是團(tuán)隊(duì)）向組織委員上交參賽作品，社團(tuán)負(fù)責(zé)人匯總參賽作品。
2、初賽：職業(yè)生涯規(guī)劃ppt評(píng)選，每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定創(chuàng)業(yè)類別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，分析該職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及自身個(gè)優(yōu)勢(shì)以作出合理的規(guī)劃。決賽：由主持人主持活動(dòng)。參賽選手（或團(tuán)隊(duì)）一邊播放ppt，一邊講解自己的職業(yè)規(guī)劃。評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)打分，選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。注：所有活動(dòng)全部結(jié)束后，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場(chǎng)，觀眾離場(chǎng)，清理會(huì)場(chǎng)。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十一
10月17日，團(tuán)總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個(gè)人職責(zé)和分工。
10月17日至10月25日，賽前宣傳動(dòng)員。
10月25日至11月2日，大賽報(bào)名階段。
10月22日，開(kāi)賽。
10月26日至27日，提交初賽作品。
10月28日至31日，評(píng)委評(píng)議作品，確定進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手。
11月1日，公布進(jìn)入復(fù)賽選手名單及有關(guān)選手海報(bào)。
11月2日至11月6日，回收復(fù)賽作品。
11月7日，復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委評(píng)議作品，確定進(jìn)入決賽的參賽選手并公布名單。
(10)11月11日至11月14日，回收決賽作品。
(11)11月17日，決賽晚會(huì)、定出名次。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十二
12、13、14級(jí)學(xué)生。
附件2：初賽評(píng)分細(xì)則。
附件3：初賽評(píng)分表。
附件4：復(fù)議細(xì)則。
附件1。
作品格式清晰規(guī)范。
（10）。
版面大方美觀。
（20）。
作品內(nèi)容新穎。
（20）。
正文具有。
思想性和真實(shí)性。
（50）。
附件2。
1、大賽將從計(jì)劃、執(zhí)行、展示等方面對(duì)參賽選手進(jìn)行綜合評(píng)比。
2、書面作品占30%。要求：作品內(nèi)容完整，簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，正文部分不超過(guò)一萬(wàn)字。大賽組委會(huì)將邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
3、現(xiàn)場(chǎng)陳述環(huán)節(jié)占40%。要求：通過(guò)演講、實(shí)例展現(xiàn)等形式，表現(xiàn)參賽選手的個(gè)人素質(zhì)。突出實(shí)用性和可操作性等。
4、專家提問(wèn)環(huán)節(jié)占10％。要求：能準(zhǔn)確領(lǐng)悟問(wèn)題，全面、清晰做答。
5、職業(yè)角色情境模擬占20%。要求：形式不限，要與自身規(guī)劃的職業(yè)相關(guān)，能突出選手本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色特點(diǎn)，能展現(xiàn)選手朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以及職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。本部分中選手的職業(yè)角色才藝應(yīng)對(duì)達(dá)到自身的職業(yè)目標(biāo)具有一定的促進(jìn)作用。
附件3。
附件4：
1、要求復(fù)議者必須及時(shí)聯(lián)系主席團(tuán)成員，聯(lián)系工作由科協(xié)副主席張智遙負(fù)責(zé)，聯(lián)系方式15261828196.
2、要求復(fù)議理由要正當(dāng)，針對(duì)作品內(nèi)容闡述。
3、科協(xié)副部以上成員共同投票表決，要求復(fù)議者可現(xiàn)場(chǎng)陳述和監(jiān)督，少數(shù)服從多數(shù)原則。
4、結(jié)果由法學(xué)院劉宏宇書記決定。此決定為最終結(jié)果。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十三
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，舉辦林學(xué)院學(xué)院“大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。通過(guò)舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”，助我院學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場(chǎng)上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，為將來(lái)順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎(chǔ)。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十四
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，特舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽篇十五
1.要求各輔導(dǎo)員高度重視，對(duì)學(xué)生ppt內(nèi)容和講述進(jìn)行指導(dǎo)，使推薦到系的學(xué)生ppt規(guī)范、完整，能夠比較清晰、流暢的講述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
2.參賽作品要求（包含但不限于以下內(nèi)容）：
（1）認(rèn)識(shí)自我、準(zhǔn)確定位。
參賽選手需充分認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)。包括對(duì)自己興趣愛(ài)好、價(jià)值觀、優(yōu)缺點(diǎn)、性格、能力、追求以及就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì)等外在環(huán)境的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)。
（2）確立志向、設(shè)定目標(biāo)。
參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能做什么？我可以做什么？我將做什么？想往哪一路線發(fā)展？能往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。
（3）設(shè)定職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略。
即為實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)而制定的可行性計(jì)劃。例如：大學(xué)一年級(jí)學(xué)生可以根據(jù)自我認(rèn)識(shí)擬定初步的職業(yè)方向；大學(xué)二年級(jí)學(xué)生可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì)，打好知識(shí)基礎(chǔ)；要充分了解社會(huì)及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。
（4）制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。
例如：如何充分利用人才測(cè)評(píng)工具科學(xué)地認(rèn)識(shí)自我？計(jì)劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)、工作效率？計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí)、掌握哪些技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力？采取什么辦法開(kāi)發(fā)自己的潛能？參賽作品要求：參賽選手以ppt形式完成作品，要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套。
3.現(xiàn)場(chǎng)陳述要求：
（1）主題陳述內(nèi)容完整、全面、準(zhǔn)確，ppt重點(diǎn)突出。
（2）陳述過(guò)程設(shè)計(jì)合理，重點(diǎn)突出，思路清晰，語(yǔ)言暢達(dá)，有感染力。
（3）衣著得體，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿。
（4）按時(shí)完成（8分鐘），能吸引觀眾注意力，調(diào)動(dòng)觀眾情緒。
（5）具創(chuàng)造性，特長(zhǎng)、特點(diǎn)鮮明。