總結是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，讓自己在競爭中脫穎而出？以下是一些優(yōu)秀運動員的經驗和教訓，希望可以給大家啟發(fā)。
精辟小學生讀書講話稿篇一
同學們，還記得4月23日世界讀書日，我給大家講過《人生，因讀書而美好》也講到了我們學校的讀書節(jié)活動。今天，我還是想和大家聊聊讀書的話題，重點聊聊20xx年“成長的足跡”港下實驗小學第九屆校園讀書節(jié)活動。
這一屆活動節(jié)的目標有三個：
第一：以讀書活動為契機，讓我們每一個同學，每一位老師養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
第二：通過讀書節(jié)活動，讓我們從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
第三：通過讀書節(jié)活動，開展全校性讀書活動，讓我們與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，構建有特色的書香校園文化，提升學校品位。
本屆讀書節(jié)的活動主題是:閱享智慧，讀見未來。
活動時間：從20xx年4月23一直到12月。
讀書節(jié)活動分為三個階段:。
第一階段：啟動階段。
4月23日世界讀書日已經舉行的國旗下講話，拉開了本屆讀書節(jié)的序幕。前不久，學校根據錫山閱讀工程推薦書目和統(tǒng)編教材中的快樂讀書吧推薦書目,下發(fā)了學校師生共讀推薦書目，并下發(fā)了《給家長朋友的一封信》,相信你們已經和家長一起閱讀過，有些同學和家長也已經按照信的內容，開始了親子閱讀之旅了吧。
接下來五月底，各班要開展好書推薦會。好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書推薦會。班主任和語文老師作為“好書代言人”，精心選出書的梗概、推薦原因等內容進行介紹，形成好書共享活動。6月上旬還要完成各班有關讀書的軟包布置，完善班級圖書角的建設。
第二階段：活動階段。
第一：吟誦經典古詩，現在，老師們已經給所有年級的同學下發(fā)了必備古詩。我們可以利用每天早讀和課前三分鐘吟誦必背古詩，感受古詩魅力，認識許多偉大的詩人，積累許多經典的詩句，提升我們的古詩鑒賞能力。
第二：用好“悅讀”平臺。
我們在班級中開展悅讀長跑活動，比比誰的閱讀時間長、閱讀量多。
第三：開展主題活動：
開展“向你推薦一本好書”為主題的活動，具體安排如下：
低級部（一、二年級）：開展“小手牽大手”親子閱讀。可以讀繪本、童話故事等書籍。通過繪本、海報等方式向大家介紹自己喜歡的書，在班級開展制作書簽活動，并將書簽作品拍照上傳到悅讀平臺的書香園地繪畫日記欄目中，由學生點贊，每班推薦評出1份繪本、2份海報作品上交給備課組長，進行級部評獎。
中級部（三、四年級）：開展優(yōu)秀讀書手抄報展評活動。圍繞主題每個學生出一份以讀書為主題的手抄報（推薦好書、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等），上傳到悅讀平臺的書香園地繪畫日記欄目中，由學生點贊，每班推薦評出3張最精美的上交給備課組長，進行級部評獎。
高級部（五、六年級）：舉辦一次“向你推薦一本好書”的讀書征文比賽。書籍類別不限，可以是文學類、藝術類，也可以是科學類、歷史類等。上傳到悅讀平臺的書香園地作家搖籃欄目中，由學生點贊，每班推薦評出3篇精彩的文章電子稿上交給備課組長，進行級部評獎。
備注：以上開展的活動中學生的優(yōu)秀作品要展示在班級的軟包上，拍照后由備課組長以年級為單位打包發(fā)給王潔。
第三階段：成果展示階段：
6月下旬低中高年級分別設立展臺展示讀書節(jié)期間學生的作品成果。
2．每個級部將評出一等獎30%、二等獎30%、三等獎40%，獲獎結果會公布在數字化平臺。
3.學期末，各年級評出“書香班級”和“閱讀小達人”，頒發(fā)獲獎證書。
老師們，同學們，愿我們在閱讀中享受快樂，愿書成為我們永遠的朋友，愿我們的人生因讀書而美好，也愿我們和我們的學校因閱讀走向更美好的未來！
精辟小學生讀書講話稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！今天我很榮幸有機會在此作國旗下的講話，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內外》。
同學們，當五星紅旗又一次冉冉升起的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起？你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢？我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎？否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛(wèi)生值日時你能認真仔細，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衛(wèi)生習慣你能幫助他改正嗎當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。這些不良行為你曾經有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結呢？還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢？當許多動物都比我們文明的時候，作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎？不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。
現代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
我的演講完畢，謝謝大家！
精辟小學生讀書講話稿篇三
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，我已經是五年級的小學生了，小學的生活令我回味，令我迷戀，令我懷念，我的小學生活，已經接近尾聲了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
三四年級的時候，我不再像一二年級的時候那樣那么自由了，我整天下學不是寫作業(yè)就是看書背書，連一點看電視的機會都沒有了，媽媽還給我買了數學、語文、英語，配套的卷子讓我做，一點時間都沒有，只有星期天是時候，寫完作業(yè)了才可以看一會兒電視。
到了五六年級，爸爸媽媽注重培養(yǎng)我的學習興趣，讓我讀有意義的課外書，還有名人故事，······我漸漸豎立了立志成才的目標。
難忘的小學生活，即將結束，雖然有些艱苦，但是我真想再重新開始，開始這美好的小學時光。
精辟小學生讀書講話稿篇四
尊敬的顧先生、老師，同學們：
大家早上好！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是一支歌，一支幸福的歌。還沉浸于六一兒童節(jié)幸福之中的我們，今天又迎來了xxx車行的顧先生，你是最尊貴的客人，是愛心的使者。你給我們送來了價值一千多元的圖書，它必將豐富我們的精神食糧，展示更多更精彩的世界。為此，請允許我代表城北小學全體同學向你致以最祟高的敬意！對你的到來表示最熱烈的歡迎，對你的愛心表示最真誠的感謝！
今天，城北小學第六屆讀書節(jié)即將落下帷幕，本屆讀書節(jié)的主題是“與博覽同行打好人生底色與經典為伴塑造美好心靈”。在這為期兩個月天的讀書節(jié)期間，我們的讀書活動豐富多彩，全校掀起了讀書的熱潮。我們開展了書法大賽，班級好書推薦會，同學個人讀書筆記展，一二年級舉行了精彩的講故事比賽，三、四、五、六年級舉行讀書征文競賽以及經典誦讀等活動。讀書節(jié)中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?，我們收獲的是累累碩果。通過讀書活動，學校涌現出了一大批讀書先進班級、先進個人，通過讀書，同學們開闊了眼界，增長了知識，學到了最優(yōu)秀最規(guī)范的語言，學會了思考問題的方法，學到了新的本領……102名學生獲得“閱讀之星”稱號。
同學們，我們的課本知識的是有限的。在課堂上，在短短的40分鐘里，老師所能夠傳授給你的，只是學習的方法和有限的知識。你們想要獲取更多的更新的知識，方法只有一個：那就是去讀書！一本好書就是一位好老師，好朋友，讀一本好書終身受益。
同學們，校園第六屆讀書節(jié)雖然就要結束了，但它不應該僅僅畫上一個圓滿的句號，更應該作為一個新的起點；不應該僅僅只是一時一事，更應該把讀書作為一種終身的學習。書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！愿每一個同學都養(yǎng)成愛讀書的好習慣，樂讀、會讀、多讀，讓書香飄溢我們綠色的校園，讓好書陪伴同學們健康成長！
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。閱讀一部好書，就是在與一位高尚的人進行心與心之間的交流。書籍是人類生活中必不可缺少的一部分，它是我們人生道路上的一盞明燈，為我們照亮前程，指明方向。今天你們?yōu)槲覀兙栀涍@么多書籍，我們一定會用行動，用“愛讀書，讀好書，與書籍結成好朋友”的活動，表示對你們的報答和感謝。在今后的學習生活中我們將擬定一個充實的讀書計劃，建一個溫馨的班級讀書角；珍惜每一次閱讀課，發(fā)揚“書山有路勤徑，學海無崖苦作舟”的精神，在書海揚帆遠航。讓縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。讓讀書的我們成為城北小學最亮麗的一道風景線！
青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空因為有了白云的映襯,才顯得更加蔚藍,城北小學有了你們的支持而更加輝煌。
千言萬語，難以訴說你們關注教育的偉大情懷；萬語千言，難以抒發(fā)我們的無限感激。最后允許我再一次代表全校同學向xxx車行真誠地說一聲：謝謝！最后，恭祝顧先生及家人身體健康、家庭幸福！祝福老師們工作順利、萬事如意！祝愿同學們學習進步、茁壯成長！
謝謝大家！
精辟小學生讀書講話稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自五（13）班的__。今天，我演講的題目是《讀經典，學禮儀，修內涵，塑操行》。
《弟子規(guī)》等國學經典，是中華民族智慧的載體，華夏民族的文脈；是中華兒女智慧的結晶，是中華民族五千年文明史的積淀，是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產。作為新世紀的接班人，在我們成長的黃金階段，應該多讀經典，勤修內涵。時刻不忘親近《弟子規(guī)》，并以此作為我們的行為準則。只有這樣，我們才能記住中華血脈的印記，守住我們的精神家園。唯其如此，我們的民族才不會失去雄厚的文化根基，博大精深的中華文化才能淵遠流長地蓬勃發(fā)展下去。
《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個叫李毓秀的秀才所作。他當時是將其作為兒童啟蒙教材，原名為《訓蒙文》。后經清代大儒賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》的整篇精神皆依據《論語》的基本精髓而編寫的。《論語學而篇》第六條曰：“弟子入則學，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文?！?BR> 《弟子規(guī)》依其要義，以三字一句，兩句一韻的形式編撰而成。其內容主要是教育我們在家、出外、待人、接物、求學等做人的基本禮儀與規(guī)范。
去年，我剛剛步入__這個美麗如畫的校園，耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導，那字字句句語重心長的教導，似一股清泉，輕巧巧地滋潤了我的心田。我跟著學校廣播，跟著老師、同學，讀那流傳百年的經典話語，心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句，那耳提面命的禮儀規(guī)范，那通俗易懂的行為準則，讓我的一言一行有了努力的方向，是我前進的標桿，讓我三省吾身之時，有了一個最美好的參照物。
記得以前，心情不好，一個人躲在屋子里生悶氣，爸爸媽媽喊我，我任性地以沉默抗議，任憑他們喊破喉嚨，我也堅決不吭一聲；甚至，在爸爸媽媽辛苦工作了一天，下班回家的時候，讓我倒一杯茶，我也全憑自己一時的心情做事，愛搭理就搭理，不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過眼了批評我兩句，我就頂嘴對抗，甚至大哭大鬧地耍賴，完全沒有意識到自己的壞習慣導致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣，拿我的大小姐脾氣沒辦法。
但，讀了《弟子規(guī)》之后，一切都變了！你聽，父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責，須順承……每讀一次，我就臉紅一次；每背一回，我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀！就這樣，不知不覺之間，我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的，漸漸的，我的舉手投足有了溫文平和的詩意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了，爸爸贊我長大了，媽媽說我乖巧了。老師更欣賞我的通情達理了，同學更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺，天更藍了，花更香了，世界更和諧了，而我的生活也日益美好了！
同學們，從今天起，從此刻起，讓我們時刻牢記《弟子規(guī)》的教導，時常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧！早讀的時候讀一讀，課間休息的時候讀一讀，同學相處的時候想一想，待人處世的時候想一想，扎扎實實地餞行《弟子規(guī)》，做一個文明禮貌、人見人愛的好孩子吧！讀經典，學禮儀，修內涵，塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路，奔向光明溫暖的未來，做一個純粹的人，優(yōu)雅的人，一個真正知書達理的中國人吧！
我的演講完了，謝謝大家。
精辟小學生讀書講話稿篇六
老師、同學們：
說起閱讀，大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書?？梢哉f讀書之用大于天，不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細細道來：
我愛閱讀，因為閱讀是通往實現理想的必需路徑。
高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”人欲成才，士欲濟世，務必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”閱讀倒底有沒有好處，我想讓事實說話。古今中外，哪一個卓有成效的人不是千萬次開卷?正是因為開卷讀書，他們成名成家，成就非凡。
我愛閱讀，因為閱讀能夠帶來精神食糧、帶來聰慧，使人修身養(yǎng)性。
書讓我們懂得愛人和自愛，教會我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過的錯誤，引導我們做仁愛的人、高尚的'人!正是因為這一點，古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。
書是人類智慧的結晶，書是人類歷史經驗的總結，書是社會生活的反映。多讀書增長知識，使人聰慧，已經成為鐵的事實。如果我們不讀書，哪來的知識?關于讀書有益的名言數不勝數，它們無不顯示著閱讀的好處。
總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學習永無止境!
謝謝大家!
精辟小學生讀書講話稿篇七
同學們：
大家下午好!
為期一個月的濰坊學院第xx屆讀書節(jié)活動，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學校，向為讀書節(jié)活動付出辛勤勞動的各位老師，向積極參與讀書節(jié)各項活動的各位同學，表示衷心地感謝!向本屆讀書節(jié)的成功舉辦，以及在讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的同學們，表示誠摯地祝賀!
本屆讀書節(jié)，堅持以黨的精神為指導，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題，緊緊圍繞社會主義核心價值體系和大學文化建設，以倡導廣大師生“多讀書、讀好書、好讀書”為目標，圍繞自然、社會、人文等相關學科的相關知識進行閱讀和實踐，舉辦了圖書漂流、身心健康成長圖書閱讀、專家報告、書海尋寶、數字資源尋寶、“讀書之星“評選、征文比賽、主題攝影比賽、讀者需求調查、新書推薦、學校特色資源(校史館、文化名人館、特藏館)的開放、數字資源介紹、文獻資源咨詢與傳遞、雷鋒史料收藏展、駐濰高校圖書館館長聯誼會等15項讀書文化傳播活動。
這些讀書活動內容豐富，形式多樣，精彩紛呈，取得了圓滿成功。一個月來，同學們與書同行，撒下了閱讀的種子，收獲了滿園的書香。通過活動的開展，感受到了全校師生都能捧起一套經典、專著，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，充實自己比天空更廣闊的心靈。通過正確的閱讀和交流，促進了教師專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展，有力地推進我校學習型組織和學習型校園建設，營造了濃厚的校園文化氛圍。
美國總統(tǒng)，亞伯拉罕-林肯曾說“閱讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能。在這個過程中，我們的本性會得以更好的展現?！痹谏鐣徒洕焖侔l(fā)展的今天，人的閱讀能力是學習能力的重要體現，不會閱讀就很難會學習。閱讀是一項全面的智力活動，需要你的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力的全部參加，是一種內在的陶冶教育，豐富了知識，學會了思考，獲得了感情體驗和藝術熏陶，規(guī)范了自身的行動，擴展了生命的深度和廣度。多年來，學校一直高度重視師生的學習和讀書工作，堅持把促進廣大教師業(yè)務能力和綜合素質的全面提高、學生德智體美能力的全面培養(yǎng)為己任，并采取有效措施，加強學校圖書館閱讀環(huán)境的改善和美化，不斷增加紙質和電子資源經費的購置，豐富圖書館的信息資源典藏，積極開展資源的利用和服務推廣活動，促進學生的閱讀興趣和能力的提高。這次讀書節(jié)活動的成功舉辦，顯然又是一個很好的培養(yǎng)學生自主閱讀學習能力，展示學校信息資源建設和服務內容的載體，是又一次成功的探索和嘗試。
老師們，同學們，最是書香能致遠。因為，讀中華經典，奠定你的文化根基。讀名著，提升你的精神涵養(yǎng)。讀名人傳紀，讓你感受榜樣的力量，讀自然科學，使你挖掘智慧的源泉，讀哲學，能開啟你心靈的眼睛。因此，同學們要把讀書堅持到底，讓讀書達到最佳境界：沒有人強求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要?！帮埐豢梢蝗詹怀?，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅信，讀書節(jié)是個火炬，它點燃了我們閱讀的火種。在各種功利性沖擊的面前，在思想心靈的深處，給閱讀留出空間，用閱讀來充實這個空間，讓閱讀永駐這個空間。當閱讀成為一種生活的習慣，成為文化自覺行動的時候，就一定會收獲成功，收獲你的人生。
最后祝老師們讀書快樂!祝同學們學習進步!
謝謝大家!
精辟小學生讀書講話稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我的中國心》。
“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心”我們也許不曾聽聞過這首老歌，因為歷史的硝煙已離我們遠去，21世紀的我們又被賦予新的責任。今天在這里，請允許我捧出我在新世紀里的中國心。爺爺告訴過我：曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷煙片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。是中華兒女，他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大?；夭ǖ膲迅琛Ｕ怯辛俗鎳鴰状说耐纯?、辛酸和血淚，數萬萬同胞的艱苦奮斗，才有了我們現如今的幸福生活?？窗?，今天的中國正以驚人的速度向前飛奔，經濟飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，2008奧運的成功舉辦，神州7號的升空？多次成為世人矚目的焦點，我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結晶，這更是離不開他們的那顆中國心。
然而，數風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。少年強則國強，少年智則國智，祖國人民在期盼著我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎能忘記？當然不能。那就讓我們行動起來，以飽滿的熱情，昂揚的斗志去刻苦學習，以優(yōu)異的成績報效我們的祖國。
謝謝大家！
精辟小學生讀書講話稿篇九
各位老師、同學們：
大家好！
今天我很高興能夠站在這里參加三好學生競選，我是一（2）班的__。我競選理由是：
一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學，愛護__小學和一（2）班這個大家庭。
二、我學習努力，上班能認真聽講，按時完成作業(yè)，熱心幫助其他同學。
三、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事。
四、我性格開朗、興趣廣泛，喜歡畫畫、唱歌、講故事。
假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要強自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會，投上你們神圣的一票。
選擇我，沒錯的。
謝謝大家!
精辟小學生讀書講話稿篇十
各位老師、各位同學：
早上好！我是五（3）的__！今天，我在國旗下講話的內容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開水?？墒侵袊芏喑鞘卸既彼?，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當地人把洗澡當作是一種奢侈的享受，因為他們一輩子只是洗三次澡——出生、結婚和死亡。
對于他們來說，水很珍貴。作為小學生，誰又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義？
這學期第三周輪到我們班值周。我負責課間秩序的管理。在教室樓道巡視時，我經常會遇到這樣的情形——飲水機旁擠滿了人，有的同學用手按住飲水機的按鈕，一串細細的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒注意到這是一種浪費；有的同學把水裝進水壺然后又把水倒出來；還有的同學甚至在飲水機洗手這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學卻像沒聽見一樣，無動于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵?，監(jiān)督同學們把飯盤放好，把剩菜剩飯倒好站了一會兒，我看到一個飯?zhí)冒⒁棠弥粋€鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進膠桶。多少沒吃完的菜，多少沒喝完的湯呀，真浪費！一天三四桶，一個月一百多桶，那一年又得浪費多少！
洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。同學們，我們在享受幸福生活的同時，應該用實際行動節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起！讓我們現在就行動起來吧！
我的講話完畢！謝謝大家！
精辟小學生讀書講話稿篇十一
“書籍是人類提高的階梯”這句話是前蘇聯著名文學家高爾基的名言，也是我最欣賞的格言。我讀過不少書，我從書中汲取營養(yǎng)，不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自我。
書籍是人類的精神食糧。從古代開始，我們國家就有許多廣為流傳的故事“鑿壁借光”、“映月讀書”這是婦孺皆知的故事，更激勵了很多人奮發(fā)圖強。
當我讀到英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》后，我被魯濱遜那種強大的自理本事所折服，因為魯濱遜當初是一個人在孤島上，沒有衣服，沒有食物。在巨大的生活困難面前，他并沒有所以放棄，而是以頑強的毅力生存了下來，并做出了很多的木桌、碗碟等生活用品。
讀書不是萬能的，可是不讀書卻是萬萬不能的?？鬃邮植会尵?，才有了“韋編三絕”的典故，魯迅正是把別人喝咖啡的功夫用在讀書上，中華民族才有了這樣一位偉大的文學家、革命家。
書籍，是人類文化的瑰寶，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧，它像一位和藹可親的教師，引領我們走進知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)砻烂畹南硎芎蜔o窮的回味。古人曾說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽覐臅屑橙×素S富的營養(yǎng)，充實了自我。
書，是一把鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。是書，改變了我。
精辟小學生讀書講話稿篇十二
尊敬的各位領導、老師、家長朋友以及各位同學：
大家上午好！
今天是屬于在座每一位學生的特殊日子，因為從今天起你們就順利地從__小學正式畢業(yè)了。我是高三一班劉__同學的家長，今天受學校老師委托，作為__級高三學生家長的代表，參加高三學生的畢業(yè)典禮，能見證我女兒和同學們成長中這重要的時刻，我感到非常榮幸與激動。
首先，請允許我代表學生家長向尊敬的__校長榮躍科先生、以及__的全體老師、教職員工致以崇高的敬意和誠摯的感謝！感謝你們三年來對我們孩子的關心培育。三年來你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L不知灑下了多少辛勤的汗水和熱血。謝謝你們！在此也向今天畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀！祝賀你們小學畢業(yè)，真正長大成人。同時也感謝學校能給我這個機會在這里講幾句話，與老師、同學及家長們分享我和孩子__小學三年學習生活的點點滴滴！
回想三年前孩子小學畢業(yè)，由于中考成績的不理想，以及孩子眼睛的深度近視，不得不面臨小學擇校的困境。后來在網上看到__的小學招生簡章，“人人發(fā)展、個個成才”，“突出外語、強化素質、以人為本、和諧發(fā)展”，“有利于師生身心健康、有利于師生未來發(fā)展、有利于師生一生幸?！保@些字眼深深吸引著我打動著我，當我看到了這些，像是找到了救星一樣，我明白孩子小學終于有學校可上了。
__年的夏天我?guī)е⒆幼哌M了__的校園，綠樹成蔭、花香四溢，給我們留下了深深的印象。還記得__年的9月，孩子寫下了《快樂充滿了每一個縫隙》一文，新學期的快樂生活在她筆下快樂呈現。看來選擇__，對于孩子來說是合適的。
在接下來的學習生活中，我和孩子越來越深刻地體會到__的辦學理念、辦學特色和辦學目標，它們不僅僅寫在了學校簡介里，更是在學校的每一次活動中一步步踐行著。“英語文化節(jié)”、“日語興趣班”、“合唱團”、“校廣播站”、“校園之星”、“圣誕晚會”、“元旦文藝匯演”、“春游”、“野炊”……，各種豐富多彩的活動在__開展著，很難想象孩子緊張的小學學習生活是如此的豐富多彩，這是我們選擇__一個非常大的意外收獲。素質教育在這里不再是句口號，而是真正的踐行者。在這里，我要特別感謝張莉梅老師，謝謝你對孩子的關心與支持。你沒有因為孩子的不優(yōu)秀而拒絕，當孩子說出她想去校廣播站播音的理由是因為自己平時語文成績不怎么好想借此機會鍛煉時，你竟然同意了，并且在后來的工作中將她推向了校廣播站負責人的舞臺。謝謝你給孩子的這次難得的鍛煉機會，讓孩子學到了一些書本上學不到的知識，同時也鍛了自己的膽量。
如果說高一的學習生活是簡單、快樂、輕松的，那么高二的迷茫、叛逆、躁動，則是之前不曾預料的。由于孩子年齡比一般同學較小，成長期的問題在關鍵的高二階段暴露出來，在這里，我要感謝孩子的班主任陳元剛老師，謝謝你在孩子成長的關鍵期與家長及時取得溝通，讓家長及時了解孩子成長中出現的問題，并讓問題得到及時解決。在這里我還要向學校領導老師說聲對不起，由于孩子的不懂事，給學校的管理帶來了一些困擾，還請多多原諒。相信孩子在以后的成長中一定不會忘記這些教訓的。
告別了高一的輕松快樂、高二的迷茫躁動，迎接高三的則是壓力山大。到了高三，孩子和我的壓力沒有誰重誰輕，沒有壓力就沒有動力。高三最后一學期，為了孩子更好地學習，我為她開了通學，每天陪著孩子騎車上下學，一是為了孩子上下學路上的安全，二是鍛煉孩子的身體，讓她心理上的壓力通過身體的鍛煉得到釋放。也謝謝學校人性化的管理，讓我和孩子有了這次難得的親子交流的機會。還要感謝學校在高三高考期間，為孩子們特意準備的高考營養(yǎng)餐，并在網上提前公布，學校在細節(jié)上做得如此溫馨，讓家長們一百個放心。還要感謝高考期間，照顧孩子們高考的各位老師，有了你們的付出，才讓家長們省去了勞頓之苦，謝謝你們！
回顧孩子三年的學習生活，對于當初的選擇，我們沒有后悔，選擇__沒有錯。
今天對于畢業(yè)的同學是個特別的日子，既是一個圓滿的終點，又是一個嶄新的起點。我相信，在__學習的過程將是同學們一段獨特和難忘的時光，我更相信，同學們一定會帶著感恩的心，銘記老師的教誨，不斷地充實和完善自己，用勤奮和智慧，書寫精彩的人生，無愧于母校，無愧于恩師，無愧于父母，無愧于你們的青春！讓母校因你們而驕傲！
最后衷心祝福：全體領導、老師、家長們身體健康！家庭幸福！__越辦越好！桃李滿天下！
衷心祝愿：全體畢業(yè)生，帶著夢想和激情走上各自的成長之路，靠自己的努力實現自己的夢想和愿望！__年再創(chuàng)佳績！
謝謝！
精辟小學生讀書講話稿篇十三
大家好，今天我講話的題目是：為中華之崛起而讀書。
周恩來爺爺我們都很熟悉，他是老一輩無產階級革命家，是全國人民敬愛的好總理。
周恩來12歲那年，因家里貧困，只好離開蘇北老家，跟伯父到沈陽去讀書。
伯父帶他下火車時，指著一片繁華的市區(qū)說："沒事不要到這里來玩，這里是外國租界地，惹出麻煩，沒處說理啊!"周恩來奇怪地問："這是為什么?"伯父沉重地說："中華不振啊!"周恩來當時就很痛心，在中國人自己的土地上，中國人自己卻不能去!
一次，校長來給大家上課，問同學們："你們?yōu)槭裁醋x書?"有的說："為明禮而讀書。"有的說："為做官而讀書。"有的說："為父母而讀書。"有的說："為掙錢而讀書。"當問到周恩來的時候，他清晰有力地回答："為中華之崛起而讀書!"校長震驚了，他沒料到，一個十幾歲的孩子，竟有這樣大的志氣。
聽了周恩來的故事，同學們有何感想?有的同學說："讀書可以讓中華崛起，而現在我們國家繁榮昌盛，民主自由，卻為何又要讀書?"。
同學們，1999年以美國為首的北約轟炸我國駐南斯拉夫大使館;美國飛機侵入我國南海領空，日本到現在還不肯承認對中國侵略的事實，等等。
我們每個同學應該從小就有危機感，歷史告訴我們：落后就要挨打!周總理為中華之崛起而讀書，我們要為中華騰飛而讀書!
精辟小學生讀書講話稿篇一
同學們，還記得4月23日世界讀書日，我給大家講過《人生，因讀書而美好》也講到了我們學校的讀書節(jié)活動。今天，我還是想和大家聊聊讀書的話題，重點聊聊20xx年“成長的足跡”港下實驗小學第九屆校園讀書節(jié)活動。
這一屆活動節(jié)的目標有三個：
第一：以讀書活動為契機，讓我們每一個同學，每一位老師養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
第二：通過讀書節(jié)活動，讓我們從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
第三：通過讀書節(jié)活動，開展全校性讀書活動，讓我們與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，構建有特色的書香校園文化，提升學校品位。
本屆讀書節(jié)的活動主題是:閱享智慧，讀見未來。
活動時間：從20xx年4月23一直到12月。
讀書節(jié)活動分為三個階段:。
第一階段：啟動階段。
4月23日世界讀書日已經舉行的國旗下講話，拉開了本屆讀書節(jié)的序幕。前不久，學校根據錫山閱讀工程推薦書目和統(tǒng)編教材中的快樂讀書吧推薦書目,下發(fā)了學校師生共讀推薦書目，并下發(fā)了《給家長朋友的一封信》,相信你們已經和家長一起閱讀過，有些同學和家長也已經按照信的內容，開始了親子閱讀之旅了吧。
接下來五月底，各班要開展好書推薦會。好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書推薦會。班主任和語文老師作為“好書代言人”，精心選出書的梗概、推薦原因等內容進行介紹，形成好書共享活動。6月上旬還要完成各班有關讀書的軟包布置，完善班級圖書角的建設。
第二階段：活動階段。
第一：吟誦經典古詩，現在，老師們已經給所有年級的同學下發(fā)了必備古詩。我們可以利用每天早讀和課前三分鐘吟誦必背古詩，感受古詩魅力，認識許多偉大的詩人，積累許多經典的詩句，提升我們的古詩鑒賞能力。
第二：用好“悅讀”平臺。
我們在班級中開展悅讀長跑活動，比比誰的閱讀時間長、閱讀量多。
第三：開展主題活動：
開展“向你推薦一本好書”為主題的活動，具體安排如下：
低級部（一、二年級）：開展“小手牽大手”親子閱讀。可以讀繪本、童話故事等書籍。通過繪本、海報等方式向大家介紹自己喜歡的書，在班級開展制作書簽活動，并將書簽作品拍照上傳到悅讀平臺的書香園地繪畫日記欄目中，由學生點贊，每班推薦評出1份繪本、2份海報作品上交給備課組長，進行級部評獎。
中級部（三、四年級）：開展優(yōu)秀讀書手抄報展評活動。圍繞主題每個學生出一份以讀書為主題的手抄報（推薦好書、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等），上傳到悅讀平臺的書香園地繪畫日記欄目中，由學生點贊，每班推薦評出3張最精美的上交給備課組長，進行級部評獎。
高級部（五、六年級）：舉辦一次“向你推薦一本好書”的讀書征文比賽。書籍類別不限，可以是文學類、藝術類，也可以是科學類、歷史類等。上傳到悅讀平臺的書香園地作家搖籃欄目中，由學生點贊，每班推薦評出3篇精彩的文章電子稿上交給備課組長，進行級部評獎。
備注：以上開展的活動中學生的優(yōu)秀作品要展示在班級的軟包上，拍照后由備課組長以年級為單位打包發(fā)給王潔。
第三階段：成果展示階段：
6月下旬低中高年級分別設立展臺展示讀書節(jié)期間學生的作品成果。
2．每個級部將評出一等獎30%、二等獎30%、三等獎40%，獲獎結果會公布在數字化平臺。
3.學期末，各年級評出“書香班級”和“閱讀小達人”，頒發(fā)獲獎證書。
老師們，同學們，愿我們在閱讀中享受快樂，愿書成為我們永遠的朋友，愿我們的人生因讀書而美好，也愿我們和我們的學校因閱讀走向更美好的未來！
精辟小學生讀書講話稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！今天我很榮幸有機會在此作國旗下的講話，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內外》。
同學們，當五星紅旗又一次冉冉升起的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起？你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢？我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎？否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛(wèi)生值日時你能認真仔細，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衛(wèi)生習慣你能幫助他改正嗎當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。這些不良行為你曾經有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結呢？還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢？當許多動物都比我們文明的時候，作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎？不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。
現代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
我的演講完畢，謝謝大家！
精辟小學生讀書講話稿篇三
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，我已經是五年級的小學生了，小學的生活令我回味，令我迷戀，令我懷念，我的小學生活，已經接近尾聲了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
三四年級的時候，我不再像一二年級的時候那樣那么自由了，我整天下學不是寫作業(yè)就是看書背書，連一點看電視的機會都沒有了，媽媽還給我買了數學、語文、英語，配套的卷子讓我做，一點時間都沒有，只有星期天是時候，寫完作業(yè)了才可以看一會兒電視。
到了五六年級，爸爸媽媽注重培養(yǎng)我的學習興趣，讓我讀有意義的課外書，還有名人故事，······我漸漸豎立了立志成才的目標。
難忘的小學生活，即將結束，雖然有些艱苦，但是我真想再重新開始，開始這美好的小學時光。
精辟小學生讀書講話稿篇四
尊敬的顧先生、老師，同學們：
大家早上好！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是一支歌，一支幸福的歌。還沉浸于六一兒童節(jié)幸福之中的我們，今天又迎來了xxx車行的顧先生，你是最尊貴的客人，是愛心的使者。你給我們送來了價值一千多元的圖書，它必將豐富我們的精神食糧，展示更多更精彩的世界。為此，請允許我代表城北小學全體同學向你致以最祟高的敬意！對你的到來表示最熱烈的歡迎，對你的愛心表示最真誠的感謝！
今天，城北小學第六屆讀書節(jié)即將落下帷幕，本屆讀書節(jié)的主題是“與博覽同行打好人生底色與經典為伴塑造美好心靈”。在這為期兩個月天的讀書節(jié)期間，我們的讀書活動豐富多彩，全校掀起了讀書的熱潮。我們開展了書法大賽，班級好書推薦會，同學個人讀書筆記展，一二年級舉行了精彩的講故事比賽，三、四、五、六年級舉行讀書征文競賽以及經典誦讀等活動。讀書節(jié)中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?，我們收獲的是累累碩果。通過讀書活動，學校涌現出了一大批讀書先進班級、先進個人，通過讀書，同學們開闊了眼界，增長了知識，學到了最優(yōu)秀最規(guī)范的語言，學會了思考問題的方法，學到了新的本領……102名學生獲得“閱讀之星”稱號。
同學們，我們的課本知識的是有限的。在課堂上，在短短的40分鐘里，老師所能夠傳授給你的，只是學習的方法和有限的知識。你們想要獲取更多的更新的知識，方法只有一個：那就是去讀書！一本好書就是一位好老師，好朋友，讀一本好書終身受益。
同學們，校園第六屆讀書節(jié)雖然就要結束了，但它不應該僅僅畫上一個圓滿的句號，更應該作為一個新的起點；不應該僅僅只是一時一事，更應該把讀書作為一種終身的學習。書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！愿每一個同學都養(yǎng)成愛讀書的好習慣，樂讀、會讀、多讀，讓書香飄溢我們綠色的校園，讓好書陪伴同學們健康成長！
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。閱讀一部好書，就是在與一位高尚的人進行心與心之間的交流。書籍是人類生活中必不可缺少的一部分，它是我們人生道路上的一盞明燈，為我們照亮前程，指明方向。今天你們?yōu)槲覀兙栀涍@么多書籍，我們一定會用行動，用“愛讀書，讀好書，與書籍結成好朋友”的活動，表示對你們的報答和感謝。在今后的學習生活中我們將擬定一個充實的讀書計劃，建一個溫馨的班級讀書角；珍惜每一次閱讀課，發(fā)揚“書山有路勤徑，學海無崖苦作舟”的精神，在書海揚帆遠航。讓縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。讓讀書的我們成為城北小學最亮麗的一道風景線！
青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空因為有了白云的映襯,才顯得更加蔚藍,城北小學有了你們的支持而更加輝煌。
千言萬語，難以訴說你們關注教育的偉大情懷；萬語千言，難以抒發(fā)我們的無限感激。最后允許我再一次代表全校同學向xxx車行真誠地說一聲：謝謝！最后，恭祝顧先生及家人身體健康、家庭幸福！祝福老師們工作順利、萬事如意！祝愿同學們學習進步、茁壯成長！
謝謝大家！
精辟小學生讀書講話稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自五（13）班的__。今天，我演講的題目是《讀經典，學禮儀，修內涵，塑操行》。
《弟子規(guī)》等國學經典，是中華民族智慧的載體，華夏民族的文脈；是中華兒女智慧的結晶，是中華民族五千年文明史的積淀，是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產。作為新世紀的接班人，在我們成長的黃金階段，應該多讀經典，勤修內涵。時刻不忘親近《弟子規(guī)》，并以此作為我們的行為準則。只有這樣，我們才能記住中華血脈的印記，守住我們的精神家園。唯其如此，我們的民族才不會失去雄厚的文化根基，博大精深的中華文化才能淵遠流長地蓬勃發(fā)展下去。
《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個叫李毓秀的秀才所作。他當時是將其作為兒童啟蒙教材，原名為《訓蒙文》。后經清代大儒賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》的整篇精神皆依據《論語》的基本精髓而編寫的。《論語學而篇》第六條曰：“弟子入則學，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文?！?BR> 《弟子規(guī)》依其要義，以三字一句，兩句一韻的形式編撰而成。其內容主要是教育我們在家、出外、待人、接物、求學等做人的基本禮儀與規(guī)范。
去年，我剛剛步入__這個美麗如畫的校園，耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導，那字字句句語重心長的教導，似一股清泉，輕巧巧地滋潤了我的心田。我跟著學校廣播，跟著老師、同學，讀那流傳百年的經典話語，心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句，那耳提面命的禮儀規(guī)范，那通俗易懂的行為準則，讓我的一言一行有了努力的方向，是我前進的標桿，讓我三省吾身之時，有了一個最美好的參照物。
記得以前，心情不好，一個人躲在屋子里生悶氣，爸爸媽媽喊我，我任性地以沉默抗議，任憑他們喊破喉嚨，我也堅決不吭一聲；甚至，在爸爸媽媽辛苦工作了一天，下班回家的時候，讓我倒一杯茶，我也全憑自己一時的心情做事，愛搭理就搭理，不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過眼了批評我兩句，我就頂嘴對抗，甚至大哭大鬧地耍賴，完全沒有意識到自己的壞習慣導致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣，拿我的大小姐脾氣沒辦法。
但，讀了《弟子規(guī)》之后，一切都變了！你聽，父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責，須順承……每讀一次，我就臉紅一次；每背一回，我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀！就這樣，不知不覺之間，我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的，漸漸的，我的舉手投足有了溫文平和的詩意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了，爸爸贊我長大了，媽媽說我乖巧了。老師更欣賞我的通情達理了，同學更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺，天更藍了，花更香了，世界更和諧了，而我的生活也日益美好了！
同學們，從今天起，從此刻起，讓我們時刻牢記《弟子規(guī)》的教導，時常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧！早讀的時候讀一讀，課間休息的時候讀一讀，同學相處的時候想一想，待人處世的時候想一想，扎扎實實地餞行《弟子規(guī)》，做一個文明禮貌、人見人愛的好孩子吧！讀經典，學禮儀，修內涵，塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路，奔向光明溫暖的未來，做一個純粹的人，優(yōu)雅的人，一個真正知書達理的中國人吧！
我的演講完了，謝謝大家。
精辟小學生讀書講話稿篇六
老師、同學們：
說起閱讀，大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書?？梢哉f讀書之用大于天，不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細細道來：
我愛閱讀，因為閱讀是通往實現理想的必需路徑。
高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”人欲成才，士欲濟世，務必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”閱讀倒底有沒有好處，我想讓事實說話。古今中外，哪一個卓有成效的人不是千萬次開卷?正是因為開卷讀書，他們成名成家，成就非凡。
我愛閱讀，因為閱讀能夠帶來精神食糧、帶來聰慧，使人修身養(yǎng)性。
書讓我們懂得愛人和自愛，教會我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過的錯誤，引導我們做仁愛的人、高尚的'人!正是因為這一點，古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。
書是人類智慧的結晶，書是人類歷史經驗的總結，書是社會生活的反映。多讀書增長知識，使人聰慧，已經成為鐵的事實。如果我們不讀書，哪來的知識?關于讀書有益的名言數不勝數，它們無不顯示著閱讀的好處。
總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學習永無止境!
謝謝大家!
精辟小學生讀書講話稿篇七
同學們：
大家下午好!
為期一個月的濰坊學院第xx屆讀書節(jié)活動，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學校，向為讀書節(jié)活動付出辛勤勞動的各位老師，向積極參與讀書節(jié)各項活動的各位同學，表示衷心地感謝!向本屆讀書節(jié)的成功舉辦，以及在讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的同學們，表示誠摯地祝賀!
本屆讀書節(jié)，堅持以黨的精神為指導，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題，緊緊圍繞社會主義核心價值體系和大學文化建設，以倡導廣大師生“多讀書、讀好書、好讀書”為目標，圍繞自然、社會、人文等相關學科的相關知識進行閱讀和實踐，舉辦了圖書漂流、身心健康成長圖書閱讀、專家報告、書海尋寶、數字資源尋寶、“讀書之星“評選、征文比賽、主題攝影比賽、讀者需求調查、新書推薦、學校特色資源(校史館、文化名人館、特藏館)的開放、數字資源介紹、文獻資源咨詢與傳遞、雷鋒史料收藏展、駐濰高校圖書館館長聯誼會等15項讀書文化傳播活動。
這些讀書活動內容豐富，形式多樣，精彩紛呈，取得了圓滿成功。一個月來，同學們與書同行，撒下了閱讀的種子，收獲了滿園的書香。通過活動的開展，感受到了全校師生都能捧起一套經典、專著，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，充實自己比天空更廣闊的心靈。通過正確的閱讀和交流，促進了教師專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展，有力地推進我校學習型組織和學習型校園建設，營造了濃厚的校園文化氛圍。
美國總統(tǒng)，亞伯拉罕-林肯曾說“閱讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能。在這個過程中，我們的本性會得以更好的展現?！痹谏鐣徒洕焖侔l(fā)展的今天，人的閱讀能力是學習能力的重要體現，不會閱讀就很難會學習。閱讀是一項全面的智力活動，需要你的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力的全部參加，是一種內在的陶冶教育，豐富了知識，學會了思考，獲得了感情體驗和藝術熏陶，規(guī)范了自身的行動，擴展了生命的深度和廣度。多年來，學校一直高度重視師生的學習和讀書工作，堅持把促進廣大教師業(yè)務能力和綜合素質的全面提高、學生德智體美能力的全面培養(yǎng)為己任，并采取有效措施，加強學校圖書館閱讀環(huán)境的改善和美化，不斷增加紙質和電子資源經費的購置，豐富圖書館的信息資源典藏，積極開展資源的利用和服務推廣活動，促進學生的閱讀興趣和能力的提高。這次讀書節(jié)活動的成功舉辦，顯然又是一個很好的培養(yǎng)學生自主閱讀學習能力，展示學校信息資源建設和服務內容的載體，是又一次成功的探索和嘗試。
老師們，同學們，最是書香能致遠。因為，讀中華經典，奠定你的文化根基。讀名著，提升你的精神涵養(yǎng)。讀名人傳紀，讓你感受榜樣的力量，讀自然科學，使你挖掘智慧的源泉，讀哲學，能開啟你心靈的眼睛。因此，同學們要把讀書堅持到底，讓讀書達到最佳境界：沒有人強求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要?！帮埐豢梢蝗詹怀?，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅信，讀書節(jié)是個火炬，它點燃了我們閱讀的火種。在各種功利性沖擊的面前，在思想心靈的深處，給閱讀留出空間，用閱讀來充實這個空間，讓閱讀永駐這個空間。當閱讀成為一種生活的習慣，成為文化自覺行動的時候，就一定會收獲成功，收獲你的人生。
最后祝老師們讀書快樂!祝同學們學習進步!
謝謝大家!
精辟小學生讀書講話稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我的中國心》。
“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心”我們也許不曾聽聞過這首老歌，因為歷史的硝煙已離我們遠去，21世紀的我們又被賦予新的責任。今天在這里，請允許我捧出我在新世紀里的中國心。爺爺告訴過我：曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷煙片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。是中華兒女，他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大?；夭ǖ膲迅琛Ｕ怯辛俗鎳鴰状说耐纯?、辛酸和血淚，數萬萬同胞的艱苦奮斗，才有了我們現如今的幸福生活?？窗?，今天的中國正以驚人的速度向前飛奔，經濟飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，2008奧運的成功舉辦，神州7號的升空？多次成為世人矚目的焦點，我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結晶，這更是離不開他們的那顆中國心。
然而，數風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。少年強則國強，少年智則國智，祖國人民在期盼著我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎能忘記？當然不能。那就讓我們行動起來，以飽滿的熱情，昂揚的斗志去刻苦學習，以優(yōu)異的成績報效我們的祖國。
謝謝大家！
精辟小學生讀書講話稿篇九
各位老師、同學們：
大家好！
今天我很高興能夠站在這里參加三好學生競選，我是一（2）班的__。我競選理由是：
一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學，愛護__小學和一（2）班這個大家庭。
二、我學習努力，上班能認真聽講，按時完成作業(yè)，熱心幫助其他同學。
三、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事。
四、我性格開朗、興趣廣泛，喜歡畫畫、唱歌、講故事。
假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要強自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會，投上你們神圣的一票。
選擇我，沒錯的。
謝謝大家!
精辟小學生讀書講話稿篇十
各位老師、各位同學：
早上好！我是五（3）的__！今天，我在國旗下講話的內容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開水?？墒侵袊芏喑鞘卸既彼?，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當地人把洗澡當作是一種奢侈的享受，因為他們一輩子只是洗三次澡——出生、結婚和死亡。
對于他們來說，水很珍貴。作為小學生，誰又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義？
這學期第三周輪到我們班值周。我負責課間秩序的管理。在教室樓道巡視時，我經常會遇到這樣的情形——飲水機旁擠滿了人，有的同學用手按住飲水機的按鈕，一串細細的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒注意到這是一種浪費；有的同學把水裝進水壺然后又把水倒出來；還有的同學甚至在飲水機洗手這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學卻像沒聽見一樣，無動于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵?，監(jiān)督同學們把飯盤放好，把剩菜剩飯倒好站了一會兒，我看到一個飯?zhí)冒⒁棠弥粋€鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進膠桶。多少沒吃完的菜，多少沒喝完的湯呀，真浪費！一天三四桶，一個月一百多桶，那一年又得浪費多少！
洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。同學們，我們在享受幸福生活的同時，應該用實際行動節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起！讓我們現在就行動起來吧！
我的講話完畢！謝謝大家！
精辟小學生讀書講話稿篇十一
“書籍是人類提高的階梯”這句話是前蘇聯著名文學家高爾基的名言，也是我最欣賞的格言。我讀過不少書，我從書中汲取營養(yǎng)，不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自我。
書籍是人類的精神食糧。從古代開始，我們國家就有許多廣為流傳的故事“鑿壁借光”、“映月讀書”這是婦孺皆知的故事，更激勵了很多人奮發(fā)圖強。
當我讀到英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》后，我被魯濱遜那種強大的自理本事所折服，因為魯濱遜當初是一個人在孤島上，沒有衣服，沒有食物。在巨大的生活困難面前，他并沒有所以放棄，而是以頑強的毅力生存了下來，并做出了很多的木桌、碗碟等生活用品。
讀書不是萬能的，可是不讀書卻是萬萬不能的?？鬃邮植会尵?，才有了“韋編三絕”的典故，魯迅正是把別人喝咖啡的功夫用在讀書上，中華民族才有了這樣一位偉大的文學家、革命家。
書籍，是人類文化的瑰寶，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧，它像一位和藹可親的教師，引領我們走進知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)砻烂畹南硎芎蜔o窮的回味。古人曾說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽覐臅屑橙×素S富的營養(yǎng)，充實了自我。
書，是一把鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。是書，改變了我。
精辟小學生讀書講話稿篇十二
尊敬的各位領導、老師、家長朋友以及各位同學：
大家上午好！
今天是屬于在座每一位學生的特殊日子，因為從今天起你們就順利地從__小學正式畢業(yè)了。我是高三一班劉__同學的家長，今天受學校老師委托，作為__級高三學生家長的代表，參加高三學生的畢業(yè)典禮，能見證我女兒和同學們成長中這重要的時刻，我感到非常榮幸與激動。
首先，請允許我代表學生家長向尊敬的__校長榮躍科先生、以及__的全體老師、教職員工致以崇高的敬意和誠摯的感謝！感謝你們三年來對我們孩子的關心培育。三年來你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L不知灑下了多少辛勤的汗水和熱血。謝謝你們！在此也向今天畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀！祝賀你們小學畢業(yè)，真正長大成人。同時也感謝學校能給我這個機會在這里講幾句話，與老師、同學及家長們分享我和孩子__小學三年學習生活的點點滴滴！
回想三年前孩子小學畢業(yè)，由于中考成績的不理想，以及孩子眼睛的深度近視，不得不面臨小學擇校的困境。后來在網上看到__的小學招生簡章，“人人發(fā)展、個個成才”，“突出外語、強化素質、以人為本、和諧發(fā)展”，“有利于師生身心健康、有利于師生未來發(fā)展、有利于師生一生幸?！保@些字眼深深吸引著我打動著我，當我看到了這些，像是找到了救星一樣，我明白孩子小學終于有學校可上了。
__年的夏天我?guī)е⒆幼哌M了__的校園，綠樹成蔭、花香四溢，給我們留下了深深的印象。還記得__年的9月，孩子寫下了《快樂充滿了每一個縫隙》一文，新學期的快樂生活在她筆下快樂呈現。看來選擇__，對于孩子來說是合適的。
在接下來的學習生活中，我和孩子越來越深刻地體會到__的辦學理念、辦學特色和辦學目標，它們不僅僅寫在了學校簡介里，更是在學校的每一次活動中一步步踐行著。“英語文化節(jié)”、“日語興趣班”、“合唱團”、“校廣播站”、“校園之星”、“圣誕晚會”、“元旦文藝匯演”、“春游”、“野炊”……，各種豐富多彩的活動在__開展著，很難想象孩子緊張的小學學習生活是如此的豐富多彩，這是我們選擇__一個非常大的意外收獲。素質教育在這里不再是句口號，而是真正的踐行者。在這里，我要特別感謝張莉梅老師，謝謝你對孩子的關心與支持。你沒有因為孩子的不優(yōu)秀而拒絕，當孩子說出她想去校廣播站播音的理由是因為自己平時語文成績不怎么好想借此機會鍛煉時，你竟然同意了，并且在后來的工作中將她推向了校廣播站負責人的舞臺。謝謝你給孩子的這次難得的鍛煉機會，讓孩子學到了一些書本上學不到的知識，同時也鍛了自己的膽量。
如果說高一的學習生活是簡單、快樂、輕松的，那么高二的迷茫、叛逆、躁動，則是之前不曾預料的。由于孩子年齡比一般同學較小，成長期的問題在關鍵的高二階段暴露出來，在這里，我要感謝孩子的班主任陳元剛老師，謝謝你在孩子成長的關鍵期與家長及時取得溝通，讓家長及時了解孩子成長中出現的問題，并讓問題得到及時解決。在這里我還要向學校領導老師說聲對不起，由于孩子的不懂事，給學校的管理帶來了一些困擾，還請多多原諒。相信孩子在以后的成長中一定不會忘記這些教訓的。
告別了高一的輕松快樂、高二的迷茫躁動，迎接高三的則是壓力山大。到了高三，孩子和我的壓力沒有誰重誰輕，沒有壓力就沒有動力。高三最后一學期，為了孩子更好地學習，我為她開了通學，每天陪著孩子騎車上下學，一是為了孩子上下學路上的安全，二是鍛煉孩子的身體，讓她心理上的壓力通過身體的鍛煉得到釋放。也謝謝學校人性化的管理，讓我和孩子有了這次難得的親子交流的機會。還要感謝學校在高三高考期間，為孩子們特意準備的高考營養(yǎng)餐，并在網上提前公布，學校在細節(jié)上做得如此溫馨，讓家長們一百個放心。還要感謝高考期間，照顧孩子們高考的各位老師，有了你們的付出，才讓家長們省去了勞頓之苦，謝謝你們！
回顧孩子三年的學習生活，對于當初的選擇，我們沒有后悔，選擇__沒有錯。
今天對于畢業(yè)的同學是個特別的日子，既是一個圓滿的終點，又是一個嶄新的起點。我相信，在__學習的過程將是同學們一段獨特和難忘的時光，我更相信，同學們一定會帶著感恩的心，銘記老師的教誨，不斷地充實和完善自己，用勤奮和智慧，書寫精彩的人生，無愧于母校，無愧于恩師，無愧于父母，無愧于你們的青春！讓母校因你們而驕傲！
最后衷心祝福：全體領導、老師、家長們身體健康！家庭幸福！__越辦越好！桃李滿天下！
衷心祝愿：全體畢業(yè)生，帶著夢想和激情走上各自的成長之路，靠自己的努力實現自己的夢想和愿望！__年再創(chuàng)佳績！
謝謝！
精辟小學生讀書講話稿篇十三
大家好，今天我講話的題目是：為中華之崛起而讀書。
周恩來爺爺我們都很熟悉，他是老一輩無產階級革命家，是全國人民敬愛的好總理。
周恩來12歲那年，因家里貧困，只好離開蘇北老家，跟伯父到沈陽去讀書。
伯父帶他下火車時，指著一片繁華的市區(qū)說："沒事不要到這里來玩，這里是外國租界地，惹出麻煩，沒處說理啊!"周恩來奇怪地問："這是為什么?"伯父沉重地說："中華不振啊!"周恩來當時就很痛心，在中國人自己的土地上，中國人自己卻不能去!
一次，校長來給大家上課，問同學們："你們?yōu)槭裁醋x書?"有的說："為明禮而讀書。"有的說："為做官而讀書。"有的說："為父母而讀書。"有的說："為掙錢而讀書。"當問到周恩來的時候，他清晰有力地回答："為中華之崛起而讀書!"校長震驚了，他沒料到，一個十幾歲的孩子，竟有這樣大的志氣。
聽了周恩來的故事，同學們有何感想?有的同學說："讀書可以讓中華崛起，而現在我們國家繁榮昌盛，民主自由，卻為何又要讀書?"。
同學們，1999年以美國為首的北約轟炸我國駐南斯拉夫大使館;美國飛機侵入我國南海領空，日本到現在還不肯承認對中國侵略的事實，等等。
我們每個同學應該從小就有危機感，歷史告訴我們：落后就要挨打!周總理為中華之崛起而讀書，我們要為中華騰飛而讀書!