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        2023年小學(xué)作文多彩的活動500字 小學(xué)作文多彩的活動教案(6篇)

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            作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
            小學(xué)作文多彩的活動500字 小學(xué)作文多彩的活動教案篇一
            今天就是運(yùn)動會了,真氣勢磅礴呀!各個班級都要參加,也就是級部比賽,全校師生都希望自己都能得一個好的成績。
            “比賽開始”主持人喊道。第一個項目是跑步,首先是我們六年級先比,五個班級五個跑道,五個運(yùn)動員一齊做好跑步的樣子。主持人大喊一聲開始,六年級的五個運(yùn)動員像箭從弓上射出去一樣。啦啦隊一齊呼喊道:“加油、加油”那產(chǎn)場面真是氣壯山河。五個運(yùn)動員都像打了雞血一樣,飛快的跑著。突然,一個運(yùn)動員摔倒了,但是他有下服輸?shù)木?,咬著牙也堅持著跑起來,堅持到了最后?BR>    下一個項目是跳繩比賽。六年級一半的人都參加。參加跳繩比賽的人各就各位,一個人跳一個人數(shù),第一次跳的人都拿好跳繩,手都攥的緊緊的,老師一呼,比賽就開始了。同學(xué)們馬上迅速的跳起來了,那搖繩的速度非常之快。
            最后一項目就是我們期待以久的撥河比賽了。我們班和一班比賽。用一根麻繩,這根麻繩中間有一根紅繩子。比賽開始了,我們用盡力氣把繩子往回拉,對方也全都用盡全部的力氣往回拉。啦啦隊們一齊喊著“加油,加油!”誰也不讓誰,雙方一起用盡全力的拉,快了、快了,我們勝利了!我們勝利了!紅繩子過了我們的線。我們一個個滿頭大汗,都漏出了愉快的表情。
            我喜歡這次的活動,讓我感到很快樂,我一定會更加把勁的。
            小學(xué)作文多彩的活動500字 小學(xué)作文多彩的活動教案篇二
            “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室,涌向操場,豐富多彩的課間活動作文。
            平靜的操場頓時沸騰起來了,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,還有的拍皮球……
            你看那是什么?多好玩呀!一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他們吹的泡泡形狀不一,有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了!他們吹的泡泡有時飄向天空,有時落向大地,還有時漂浮在空中,小學(xué)三年級作文《豐富多彩的課間活動作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,誰知泡泡真像一個調(diào)皮的小朋友一樣,一點(diǎn)也不聽話,我手一碰到它,它居然“自殺”了。
            你快??!那邊孫晟和李陽正在pk乒乓球呢。孫晟先發(fā)球,“他發(fā)的球真猛呀”,我情不自禁地贊嘆道,“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱,不肯認(rèn)輸,就這樣,他們你來我往,不分上下。
            你看,還有打籃球的呢!只見一個同學(xué)右手拍打籃球,用眼緊盯著籃球框,正準(zhǔn)備投籃球框,可是突然又有一位同學(xué)跑了出來,擋住了他的去向,那個同學(xué)急了,猛地蹦起來,就在那一刻,他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
            “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
            小學(xué)作文多彩的活動500字 小學(xué)作文多彩的活動教案篇三
            在我的小學(xué)生涯中參加過許多活動,有學(xué)校的體訓(xùn),有跳繩比賽,還有每周的升旗儀式,更有我課外的繪畫比賽、武術(shù)比賽,但令我難忘的還是那次學(xué)校舉行的五子棋大賽,在這次比賽中我不僅學(xué)會了如何下好五子棋,更懂得了一個做人做事的道理。
            那段時間老師每天都會擠出一節(jié)課時間來班內(nèi)競賽,在這段時間使我棋技大有長進(jìn),最終在比賽的前一天,老師選選手時選上了我。
            比賽那天下午,我懷著激動的心情來到了比賽的位置——會議室。聽了裁判老師的講解,我明白了規(guī)則,前幾輪先是兩兩對抗,比出前5后然后車輪賽。
            開始了,我的第一個對手是7班的劉陳辰,學(xué)習(xí)很好,我心想:真倒霉,一上來就是個學(xué)習(xí)這么好的,肯定棋也下得不錯,我懷著僥幸的心里開始了對弈,可是誰知她竟幾個回合就眉頭緊皺,不知該如何下了,其實(shí)也在那時我布下了一個陷阱,只要她這一步走錯,那她將滿盤皆輸,果不其然,她連那個陷阱連看也沒看一眼,只顧著自己發(fā)展去了,結(jié)果被我五子連珠。
            第1局,我贏了。此后我一路過關(guān)斬將,一口氣沖進(jìn)了前五。
            我開始洋洋得意了,原本我只是想重在參與,沒想到卻沖進(jìn)了前5,但我還是警告自己,進(jìn)前五的人一定棋技不凡,應(yīng)該小心些。
            車輪賽開始了,第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了,我驕傲了,后面的一局不如一局,甚至最后一局我已經(jīng)輸了,我卻茫然無知。
            從此我真正的理解了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的真正意思。
            小學(xué)作文多彩的活動500字 小學(xué)作文多彩的活動教案篇四
            今天天氣真好呀,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵,白云涼爽的秋風(fēng),吹拂著樹葉婆婆起舞。
            也許是因為我心情好的原因又或許是老師要帶著我們玩,兩人三足的游戲吧,讓我一直處于興奮中的狀態(tài),這個游戲規(guī)則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對手,分別站在起點(diǎn)奔向終點(diǎn)在象棋點(diǎn)哪一組先到了就贏了比賽前女友雙足確定為精英組男生為永不言敗為主。
            也許是因為我心情好的原因又或許是老師要帶著我們玩,兩人三足的游戲吧,另外一直處于興奮中的狀態(tài),這個游戲規(guī)則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對手,分別站在起點(diǎn)奔向,終點(diǎn)在向起點(diǎn)哪一組,先到了就贏了比賽前女友生卒確定為精英組男生為永不言敗為主。比賽開始之前,大家都很有信心,因為兩組中都有告訴女生中,張敏捷和房源是男生就。
            比賽開始了第一組是張敏捷方然隊站下,子琪陳子豪剛開始,女生組領(lǐng)先,可快到終點(diǎn)時,他倆摔了一跤,那時我十分擔(dān)心他們會不會說我摔傷了有沒有使他們快速爬起課還是追不上男生男生贏了大聲地歡呼,我們?yōu)檫@張敏捷,他們才發(fā)現(xiàn)張敏捷的膝蓋破皮了張敏捷,忍著痛,痛苦走動。教室休息片刻。
            比賽繼續(xù)第二組,女生遇到第二組男生高手時輸了第三組女生和兩個調(diào)皮的男生。大家都認(rèn)為我們贏定了帶女生走到一半時,繩子松了他們很焦急,可越焦急越手忙腳亂,只能眼睜睜地望著男生輕松贏得比賽。
            比賽后,有人歡喜有人憂,我們女生相信經(jīng)過這次比賽,下次一定能大獲全勝,加油吧。
            小學(xué)作文多彩的活動500字 小學(xué)作文多彩的活動教案篇五
            今日,教師剛說下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們再出門。教師讓我們寫一篇《課間》的作文,為了完成任務(wù),我要找一個好玩的。
            走出教室,來到操場,我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最終我還是輸了。要是我提前學(xué)會就好了。
            我們玩完這個,我觀察了一下其他同學(xué)。瞧,王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個女生在玩一種很異常的游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來,不管她們了。
            瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下,好不帶勁。可是,這些對我們女生來說沒有什么吸引力。
            哎呀,不知不覺,15分鐘的課間時間到了,我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的張教師看到我們一臉的不情愿,就說“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”
            張教師說“好吧,那我再給你們十分鐘的時間,然后回教室寫作文。”
            為了完成這個光榮的使命,我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是,我和幾個好朋友決定玩木頭人,輸了的青蛙跳。一個人指揮說話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的青蛙跳。這個游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進(jìn)樓道,別班的都跑出來瞅瞅??上昼姷搅耍蠹矣謶賾俨簧峄氐搅私淌?。
            這種課間活動如果再來一次,那該多好呀。
            小學(xué)作文多彩的活動500字 小學(xué)作文多彩的活動教案篇六
            “??!”“加油!加油!”“呀!贏了!”一陣陣歡呼聲、尖叫聲充斥著整個教室,這是在做什么呢?哦!原來是在玩紙杯傳水游戲啊。
            李老師拿來兩個大水杯和好幾個小紙杯,大水杯里裝著滿滿一杯水。她準(zhǔn)備好材料后,把游戲規(guī)則告訴了我們:全班一共分成三隊,用嘴叼著紙杯,依次傳遞給下一個同學(xué),直到傳到最后一個杯子中(不能用手碰),水多的一方獲勝。
            游戲開始了,前兩組戰(zhàn)況十分激烈,一開始不分上下??刹涣嫌幸粋€男生突然把杯子弄掉了,女生組一看有機(jī)會了,便加速傳遞。結(jié)果不出所料,女生組贏了。
            輪到我們了,由于人數(shù)不夠,李老師暫時加入我們隊?!坝嫊r開始!”隨著一聲令下,我們便開始了游戲。老師先把紙杯加滿水,用嘴銜出一個突出來的小角,扶著我的肩膀,頭輕歪著把水向我的杯子里倒,一邊倒一邊說:“低點(diǎn),再低點(diǎn)?!边€時不時整理角度。水從我的鼻梁流下,終于第一棒傳遞成功了!第二棒,我的隊友比我高很多,于是我用手拍她的肩膀示意她低點(diǎn)。她蹲了下來,我拉住她的衣服,歪著頭把水一點(diǎn)一點(diǎn)倒在她的杯子里??赡苁且驗榈谝淮瓮?,不熟練,我成功地把水倒在了她的褲子上。
            不過幸運(yùn)的是我們后來配合得越來越好,我再也沒有把水灑到她身上。比賽時不僅我們緊張、激動,旁邊的人也期待著我們的成績,不禁發(fā)出歡呼聲、討論聲。
            比賽結(jié)束了,成績出來了,我們這組得了第一名!比賽后,我們齊心協(xié)力把教室復(fù)原。
            這次比賽的結(jié)果不是最重要的,重要的是過程,讓我不僅知道了團(tuán)結(jié)才是力量,還讓我知道了做事情要有始有終。