總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計劃。總結(jié)中要突出重點，同時也要注意平衡各方面的內(nèi)容。范文中的觀點和論述具有較強的說服力和可操作性。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
沐浴著和暢的春風(fēng)，伴隨著春的旋律，我們共同迎來了萬物復(fù)蘇的春天，值此一年復(fù)始之際，我們歡聚一堂，暢談收獲的喜悅，感受桃李的芬芳，值此機會，我謹(jǐn)代表全體班主任老師，向一直關(guān)心、支持班主任工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感激！向一年來勤奮學(xué)習(xí)、積極進取的全體同學(xué)表示最誠摯的問候！
20xx年至今，踏入學(xué)校已有兩度春光，在這2年里，我見證了學(xué)。
校的成長，同時，我自身也在不斷的成長，從最開始入校時對工作的迷茫到今天的稍有成績，我一直不停地鞭策著自己，努力鉆研班級管理及教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，讓自己的進步引領(lǐng)著學(xué)生的成長。2年的班主任生活在漫長的職業(yè)生涯中，很短，這其中有艱辛，也有快樂，但這兩年的經(jīng)歷卻堅定了我一生的目標(biāo)，我要當(dāng)一名好老師，要當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任！
兩年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，不僅班級管理工作取得了優(yōu)異的成績，而且我個人的工作經(jīng)驗在大家的關(guān)注中也不斷成長。在這兩年里通過對班級學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們形成了良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，構(gòu)建了融洽的班級文化氛圍，班級曾獲得校學(xué)科競賽的第一名，并連續(xù)三個學(xué)期在年級評比中保持前三名的好成績。與此同時，我們也深深地意識到：成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進。同學(xué)們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。
我沒有崇高的誓言，但我用真心來對待我的學(xué)生，讓他們體會我的真情。高爾基說：“只有愛孩子的人，他才可以教育學(xué)生?！弊鳛橐幻處煟紫纫獰釔圩约旱墓ぷ?，對學(xué)生要有一腔熱情，愛護、關(guān)心、體貼他們。教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。因為我投入了真情，也換來了學(xué)生在對自己工作的認(rèn)可，家長對自己工作的信任。
泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”教師的幸福中永遠都有清香的花朵和肥碩的果實。讓我們一起努力吧，用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，用自己的雙手和大家一道默默耕耘。
榮譽授予了我們，我們應(yīng)該倍加珍惜，而榮譽的背后則是沉淀淀的責(zé)任。榮譽是對我們的肯定，更是對我們的期望。我們不能愧于這個稱號，我們應(yīng)當(dāng)虛心向周邊同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找自己各方面的不足，自覺的糾正自己的行為，再接再厲，拼搏進取，使自己更先進，更完美。趕先為我校的“做文明個人，創(chuàng)和諧校園”增添光彩。最后，我真誠祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作愉快、身體健康、合家歡樂，各位同學(xué)在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績，在各方面更上一層樓！
謝謝大家。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇二
借這次全校教學(xué)工作會議及中考、高考、抽考表彰會之機，向各位為書生學(xué)校的發(fā)展做出過突出貢獻的各位教師表示由衷的感謝！謝謝你們對書生學(xué)校的發(fā)展所作的不可磨滅的貢獻！書生人永遠記得你們！同時也希望所有老師向先進學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)奉獻的職業(yè)精神！學(xué)習(xí)他們敢于亮劍勇創(chuàng)佳績的創(chuàng)新精神。同時在這里我也就學(xué)校目前發(fā)展的狀況及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃做一些說明，希望廣大教師認(rèn)清形勢，同心協(xié)力，同舟共濟，為書生學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
書生學(xué)校是9月1日正式開辦的一所k12學(xué)校，是xx集團為支援紅色革命老區(qū)辦的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校，xx的家長抱著極大的期望，希望書生學(xué)校的到來能為xx的基礎(chǔ)教育帶來福音，能讓xx的教育狀況有所改變，能在xx本土出北大清華！
三年來，我們勵精圖治，基本在xx站穩(wěn)了腳跟，也在xx教育界有了良好的社會口碑。初考、中考、高考都有了較好的突破，但這遠遠不夠支撐學(xué)校的長遠和高質(zhì)量發(fā)展，遠遠滿足不了家長的殷殷期盼。
家長期望是什么？只要是優(yōu)生進入書生學(xué)校就可以上名牌高中，上名牌大學(xué)，只要進入書生孩子就要有改變，只要進入書生，安全就要有保障，學(xué)習(xí)就要進步，特長就要有發(fā)展，進入書生一個都不能拉下，一個都不能少，我們是頂著這樣的壓力在辦學(xué)，這對于教師是極大的不公平，但對于家長這只是一個正常的要求。面對家長的這樣一個無可挑剔的正常要求，書生的教師注定不會太輕松，在這個不進則退的年代，我們拼命奔跑，只求留在原地。否則我們就會回到原點，這是一件很可怕的事情。
為此，對所有教師提出如下要求：
既來之、則安之。作為書生的一員，無論多委屈、無論地位高低、無論干的時間長短，要相信學(xué)校、熱愛學(xué)校，高度認(rèn)可學(xué)校，做學(xué)校建設(shè)的貢獻者，相信自己的學(xué)校，正面宣傳自己的學(xué)校，努力維護自己學(xué)校的形象，理解學(xué)校的困難，支持學(xué)校的決定。用自己的人格、行為來詮釋書生學(xué)校的發(fā)展與進步，做一個有品位，有尊嚴(yán)的教師。
高度關(guān)注學(xué)生安全，上課點名，就寢清點人數(shù)，上體育課、做運動量大的活動都要作必要的提醒，每次校車接送、活動外出、返校都要做好記載，語文教師要通過作文、日記等觀察學(xué)生的思想動態(tài)，有情況即可向班主任何蹲班領(lǐng)導(dǎo)反映，力爭將事故消滅在萌芽狀態(tài)。做學(xué)生成長安全的有心人。
凈化自我的心靈，檢視自己的行為，做學(xué)生成長的行為示范。教師要將最陽光的一面展示給學(xué)生，讓學(xué)生對未來充滿希望。衣著打扮、談吐、肢體語言，接人待物、開車遵規(guī)、生活習(xí)慣都要健康。（不能當(dāng)學(xué)生面抽煙，滿嘴酒氣不能進教室上課，不能參與打牌賭錢和封建迷信活動，不能向家長索要財物或者變相索要財物，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛家庭不能搞男女關(guān)系，情緒不好不能以學(xué)生為發(fā)泄對象，和家長溝通不暢快時不能對學(xué)生進行報復(fù)性懲罰）。
加強學(xué)術(shù)修為，做學(xué)生成才的領(lǐng)路人。希望每一位教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，拓寬自記得知識面，練好口才，研究教學(xué)方法，研究命題導(dǎo)向，研究教學(xué)對象，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，研究高考、中考、初考等考試規(guī)律。提前備好課，對教學(xué)對象盡可能了如指掌，對上課內(nèi)容一定要游刃有余，收放自如，對于不同要求的同學(xué)一定要區(qū)別對待，既要能教特優(yōu)班，讓學(xué)生沖重點，沖985.又要能教基礎(chǔ)不太好的學(xué)生，能讓他們學(xué)有所長，一步一個腳印的進步。既要對優(yōu)生寵愛有加，也要對調(diào)皮生耐心教導(dǎo)，讓每一個學(xué)生在老師的教導(dǎo)下快樂成長。
放下架子，轉(zhuǎn)換角色，重新定位，與時俱進。特別是私立學(xué)校，一定要放得下架子，在過去的學(xué)校、單位很多老師都是老大（校長、主任）并且干得有模有樣，到了書生只做個一般老師，有時候甚至連重點班都教不上，心理難免有些失落。希望我們能向白三秀老師，左國文老師、張孝全主席、閆貴海老師、鄒守存老師、鄧輝帽老師、杜昌德等老師學(xué)習(xí)，過去他們在原學(xué)校都當(dāng)過校長，主任，但現(xiàn)在就是一般的老師，和誰都相處得好，工作干得開開心心，不管學(xué)校怎么安排都能欣然接受，這是學(xué)校的寶貴財富！
無傘的孩子會奔跑，自己闖出來的才是天！書生學(xué)校既是我們工作的平臺，還是我們展現(xiàn)自我的舞臺。人們常說：心有多大，舞臺有多大。在書生教師的級別是做出來的與工作長短無關(guān)，老師的面子是自修來的與人情無關(guān)，很多人其實弄錯了一個順序，成績和待遇。有了成績，自然就會有不錯的待遇，而不是有了待遇才有成績。白珊秀老師，胡歡歡老師、黃昌芹老師，尤先美老師、高翔老師、羅志楠老師、湯劉麗老師、王偉安老師，嚴(yán)泳老師，劉火發(fā)主任，劉永湘主任，陳傳清主任、路春暉主任、龍長美老師、張何老師、黃丹丹老師只要是他們認(rèn)定的事，一件件做的漂漂亮亮，學(xué)校放心，家長放心，他們要待遇我覺得都不過分，而相比有的老師我覺得還要加強修煉，先練內(nèi)功，先展示自己的能力，實力。將事情做得讓部門滿意，自然我們的待遇也就上來了。
青年教師要學(xué)會成長，讓自己的能力強起來、業(yè)務(wù)熟起來、形象高大起來，做事能獨當(dāng)一面，做人陽光燦爛，早日成為行業(yè)領(lǐng)跑者。在書生的年輕人中也涌現(xiàn)了一批業(yè)界精英，小學(xué)部的鄧麗老師，王滿姣老師、晏紅霞老師、段晨曦老師，胡歡歡老師，沈夏老師、初中部的蹇昌龍老師，夏滿老師、安逸老師、翁方恒老師、胡艷老師、楊明老師、劉贏老師；高中部的李薇老師、羅占老師、徐艷梅老師、劉春梅老師，李婷老師，黃蘋老師，匡國龍老師、梅繼蓉老師都是我們學(xué)校發(fā)展的后備力量，我們一定讓這些人在書生大有作為，為他們的快速成長鋪平道路。希望各學(xué)部真正培養(yǎng)好自己的后備力量，為書生的發(fā)展注入強大的活力。
認(rèn)真參與學(xué)術(shù)活動和集體教研，首席教師與青年教師間做好傳幫帶。將集體備課落到實處。真正打造符合自己學(xué)校的高效課堂。研究特長教學(xué)（固定幾個項目），爭取將孝感市的特色教育基地引進到書生來，特長與特色項目必須用比賽的標(biāo)準(zhǔn)來訓(xùn)練學(xué)生，教學(xué)成果隨時可以展演。青年教師要總結(jié)自己的教學(xué)成績，留下教學(xué)研究與學(xué)習(xí)痕跡和成長軌跡。（多寫文章、多上優(yōu)課、寫好經(jīng)驗總結(jié)和教學(xué)反思）。
幾項舉措：
成立學(xué)校安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組。加強安全責(zé)任劃分，明確職責(zé)。成立學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，拿出確實可行的.安全舉措，確保學(xué)校師生安全。
在學(xué)部財務(wù)、辦公室指導(dǎo)下各學(xué)部成立預(yù)算和職績評審委員會，制定切實可行的預(yù)算和職績評定標(biāo)準(zhǔn)。以學(xué)部、部門2/3的職工通過即可。報學(xué)校備案即可實施。
各學(xué)部、各部門進行教職工綜合管理，將有關(guān)考核要求制定成不同積分，嚴(yán)格積分評定。內(nèi)容包括備、教、輔、改、查、學(xué)術(shù)活動、集體備課、月考成績、期中、期末、抽考成績、考勤、教師形象、學(xué)生評教等。以積分為標(biāo)準(zhǔn)進行月績效考核和年終績效考核發(fā)放?？s小級別差距，拉大績效差距，讓為學(xué)校做出貢獻的人得到實惠。
成立中、青年名師工作室，切實開展學(xué)術(shù)研究，教學(xué)研究和命題研究，培育高效課堂，打造精品案例，為提高學(xué)校品味打好基礎(chǔ)。成立高、中、初考備考領(lǐng)導(dǎo)小組切實履行職責(zé)，注重出口年級的培優(yōu)輔差和臨界生工作。每次大考之前要進行認(rèn)真的準(zhǔn)備和造勢，確保高、中、初考無論是高分層、一本數(shù)、本科數(shù)、優(yōu)秀率、合格率、及格率、處優(yōu)不變，長盛不衰。
加強社團活動和特色教育，社團活動要注意質(zhì)量，對學(xué)生要按照比賽要求訓(xùn)練。每學(xué)期要有匯報演出和相關(guān)質(zhì)量認(rèn)定。加強非高考科目的上課質(zhì)量監(jiān)控，重視體育課和學(xué)生的體能訓(xùn)練。重視高考體、音、美、信，舞蹈、日語、等小科建設(shè)，加強出國留學(xué)渠道的溝通。
及時召開班主任工作交流會，規(guī)范班主任工作流程，總結(jié)積累班主任工作經(jīng)驗；培養(yǎng)、表彰一批任勞任怨的睿智進取的優(yōu)秀班主任。每年從優(yōu)秀班主任中選拔一批中層儲備干部。
學(xué)校力推學(xué)校統(tǒng)籌、學(xué)部自治的管理模式，教學(xué)力推備課組負(fù)責(zé)制，強調(diào)集體備課。學(xué)部試點學(xué)部統(tǒng)籌、年級（年段）自治。將權(quán)力下放到年級。年級管理力推以班級建設(shè)、管理為核心，加強科任老師聯(lián)系制度，讓管理能關(guān)注到每一位學(xué)生的成長。切實制定中、高考、抽考獎勵方案。制定各年級期中、期末目標(biāo)實施方案，將考試成績，目標(biāo)完成情況與管理者的績效和教師績效掛鉤。
加強校園文化建設(shè)，按照集團的統(tǒng)一部署及時將學(xué)校四個板塊文化，（紅色文化、孝雅文化、傳統(tǒng)文化、勵志文化）進行有機整合，將學(xué)校的美化、量化、綠化工作做好。
加強人才建設(shè)與人才儲備，辦公室及時與各對口大專院校接洽，招一部分優(yōu)秀大學(xué)生充實教師隊伍（注意男女生比例），同時希望各位老師積極舉薦優(yōu)秀教師加盟書生學(xué)校。
關(guān)注高考和新高考實施動向，力爭在新高考中能彎道超車。
從全國的教育發(fā)展來看，xx的基礎(chǔ)教育已經(jīng)不具有太大的優(yōu)勢，因此我們必須走出去學(xué)習(xí)先進的教育思想和管理模式。期中考試后學(xué)校將組織一批將組織組織一批管理者分別到河北的衡水、湖南的雅禮、石家莊精英中學(xué)等優(yōu)秀學(xué)校去學(xué)習(xí)，提升管理者的思想境界，消除惰性，突破學(xué)校的發(fā)展瓶頸。
及時召開家長會，家長委員會會議，與家長代表及時溝通，收集并高度重視家長對辦學(xué)的意見和建議。加強學(xué)習(xí)整體形象宣傳，繼續(xù)保持良好的社會口碑。及早確定春季招生目標(biāo)，早做宣傳，力爭增xx人，讓我校的在校生總數(shù)盡快突破xx人。
各位老師，作為一個一般性私立學(xué)校，我們有了一定的基礎(chǔ)，但是我們的基礎(chǔ)還很薄弱，我們和優(yōu)秀的學(xué)校比還有很大的差距，我們一定要有清醒的認(rèn)識，不斷學(xué)習(xí)，積極進取，扎實沉淀，讓真落實。真正實現(xiàn)：幫孩子設(shè)計未來，替家庭實現(xiàn)夙愿，為社會培養(yǎng)精英的辦學(xué)宗旨。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
伴著秋的風(fēng)華與收獲的喜悅，在這金色的時節(jié)里，我們迎來了廣西機電工程學(xué)校20xx年秋季學(xué)期表彰大會。我榮幸的站在這里，代表獲得表彰的同學(xué)，向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！謝謝你們的鼓勵與支持！
愛是人間最溫暖的春風(fēng)，一個人活著不但需要別人的愛，更重要的是學(xué)會愛別人。要擁有一顆仁愛之心，感恩之心。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，感謝老師對我們無私教誨，傾囊相授。
感謝學(xué)校，專門設(shè)立獎學(xué)金，表達了我們學(xué)校對青年學(xué)生成長的關(guān)切、鼓勵和鞭策。我們相信，旨在鼓勵奮發(fā)拼搏、追求卓越的這種校園文化的力量定會滲入到我們生活的每一個角落，讓這無形的力量成為我們廣大學(xué)生奮進的源泉，拼搏的動力。
今天，我們有幸獲得獎學(xué)金，在喜悅和自豪的同時，更應(yīng)該感到我們身上肩負(fù)的責(zé)任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負(fù)這份殊榮，才不會辜負(fù)學(xué)校對我們的期望。
作為“獎學(xué)金”的獲得者，我們應(yīng)該更加珍惜，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；而暫時未能獲獎的同學(xué)更應(yīng)充滿自信，奮力拼搏，風(fēng)雨兼程，愿我們同行！在此希望我們能充分利用自己的時間，把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。好好把握，相信自己，不要讓我們的學(xué)校和父母失望，不要讓關(guān)愛我們的社會失望。學(xué)校給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們應(yīng)該在這里塑造自己，將自己培養(yǎng)成為一位優(yōu)秀的學(xué)生,以此來感謝我們的國家、我們的學(xué)校、和社會。同學(xué)們，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！弊屛覀円黄鹋?，勇于攀登；同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，”讓我們用知識的雨露，去滋潤那求知的稼穡，讓我們用我們的智慧與塌實的腳步，走出明天，為社會貢獻我們應(yīng)有的力量。
今天，我們收獲的不僅僅是榮譽，更感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的美好期望，感受到了學(xué)校對我們的厚愛和關(guān)懷。這不僅僅是我們夢想實現(xiàn)的又一個開始，這份承載著希望和夢想的翅膀?qū)⒁I(lǐng)我們飛得更高。我們也將在燦爛的陽光下，日復(fù)一日，年復(fù)一年的去磨礪、提高，我們相信，我們的明天一定會變得更加燦爛美好！
二〇xx年九月二十八日。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們：一份耕耘，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課，這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊!
教師們，你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績，你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學(xué)走路，可是我們的老師沒有時間去照顧，把更多的關(guān)心和愛，給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時還在思考一個問題，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師，我們學(xué)校很多，如：李春秀教師，熊小教師，盧嗣宏教師，李雪松教師，楊冬梅教師，田宏軍教師，湯冬梅教師等等。同學(xué)們，請用熱烈的掌聲來表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!
最后祝全體師生學(xué)習(xí)進步，工作順利，牛年大發(fā)，新年快樂。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
在第30個教師節(jié)來臨之際，作為一名初出茅廬的新人，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在大會上發(fā)言，心情倍加感動。在座的各位，有我的小學(xué)老師、初中老師，你們看著我入學(xué)、畢業(yè)、參加工作，有的是在崗位上陪伴我成長，借著今天的機會，向各位說句：感謝大家的照顧！
師已經(jīng)成為了弱勢群體。在這種大背景下，我更加不知道我是不是該繼續(xù)從事教育工作。
四年的教育實踐使我改變了當(dāng)初的想法，我真實的感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是陽光底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到學(xué)生的進步、期末的成績、家長贊許的態(tài)度，就有一種成就感。原來，付出是有回報的。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
與學(xué)生交談時我告訴他們，不是環(huán)境適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)環(huán)境，無論在什么環(huán)境，我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。教師工作也是，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極主動的態(tài)度去學(xué)習(xí)，向前輩教師虛心請教，多充實自己的文學(xué)素養(yǎng)，力爭成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
只有經(jīng)得起平淡的流年，才能收獲滿心的幸福！
我深知“優(yōu)秀”這個榮譽的獲得，不僅是上級領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩對我的肯定與獎勵，更是對我今后教育工作的鞭策和期待。我也知道前進的道路不一定平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教，不斷提高自身素質(zhì)。
最后祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
2015年9月9日
今天，我們在這里召開大會，與全市教育戰(zhàn)線的教師們共同慶祝第xx個教師節(jié)，表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻的先進集體和先進個人，在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績的取得，是社會各界重視、關(guān)心和支持的結(jié)果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結(jié)果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者和離退休教師，致以節(jié)日問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀！向長期關(guān)心、支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心感謝!
強國必先強教，興邊必先興教。實現(xiàn)邊疆繁榮、順應(yīng)群眾期盼，必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰(zhàn)略，為xx實現(xiàn)跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點希望。
一、圍繞發(fā)展大局，始終堅持教育優(yōu)先地位
抓住重大機遇，實現(xiàn)跨越發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。加強后備人才培養(yǎng)，提供長遠智力支撐，對xx來說具有重大意義。應(yīng)該看到，xx是邊境地區(qū)，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創(chuàng)新人才相對缺乏，人才結(jié)構(gòu)也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，立足自身基礎(chǔ)，發(fā)掘本地優(yōu)勢，加深對教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認(rèn)識，增強教育優(yōu)先發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，在抓好基礎(chǔ)教育的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)適應(yīng)本地經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才。針對xx未來發(fā)展方向，創(chuàng)造條件吸引急需的實用技能型人才，提高人才服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育
孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養(yǎng)成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的`愿望，就是孩子能夠上好學(xué)校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設(shè)等方面和家長的期待還有差距，需要我們認(rèn)真去思考、研究和解決。
各位校長要提升素質(zhì)，當(dāng)好表率。學(xué)生看教師，教師看校長，一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生。校長要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養(yǎng)的表率。要成為懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學(xué)工作中的實際問題，不斷提升推進教育改革發(fā)展的能力，領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力。要加大校長后備隊伍建設(shè)力度，抓好全市校長后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀同志走上校長崗位。
三、圍繞尊師重教，合力推動教育事業(yè)發(fā)展
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標(biāo)志。各級各有關(guān)部門和社會各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任，積極參與和支持教育發(fā)展。
各級黨委、政府要認(rèn)真貫徹落實中央和省、市委關(guān)于加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機制，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長高于財政支出增長，依法征足、用好教育費附加，做到?？顚Ｓ谩Ｒ⒅嘏囵B(yǎng)教育干部，把政治上成熟、領(lǐng)導(dǎo)能力強且熟悉教育工作的干部充實到教育干部隊伍，增強各級教育班子的領(lǐng)導(dǎo)力。要進一步改善教師待遇，適當(dāng)提高教師補助標(biāo)準(zhǔn)，對長期工作在偏遠貧困農(nóng)村、山區(qū)的教師，要給予適當(dāng)?shù)耐ㄇ?、伙食補助。對全市“名優(yōu)校長名優(yōu)教師培養(yǎng)工程”評選出的優(yōu)秀骨干校長、優(yōu)秀骨干教師，要嚴(yán)格兌現(xiàn)待遇，落實到位。 社會各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展，弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)的高尚精神，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份關(guān)愛，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道，鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和公民個人捐資助學(xué)、捐資助教，幫助困難學(xué)校改善基礎(chǔ)條件，資助困難學(xué)生實現(xiàn)求學(xué)夢想，在全社會營造“尊師重教、助學(xué)強教”的濃厚氛圍。
各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關(guān)長遠發(fā)展。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！
剛才，我傾聽了十位老師的教育教學(xué)事跡，以及吳xx-x老師的發(fā)言，感慨至深。十位老師，十個故事，濃縮出一個情結(jié)，那就是愛校如家，愛生如子。我感動于他們對學(xué)生的無私奉獻，對教育的忠貞熱愛，對事業(yè)的執(zhí)著追求。平凡的崗位不平凡的業(yè)績，平凡的小事，不平凡的思想。真情和付出塑造了他們的高尚師德，智慧和努力鑄造了他們的美麗人生。
感動、羨慕之余，我更多的在思考：是什么促使他們幾年甚至幾十年如一日的默默耕耘？是什么使他們的教育之樹能夠碩果累累？我想十佳老師們已經(jīng)給了我們答案：那就是愛和責(zé)任。是的，著名教育家亞米契斯說：“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！贝舐曄∫?，大愛無聲，我們的“十佳”老師無私奉獻出自己的愛，并且時刻牢記為人師表的責(zé)任，才在平凡的崗位做出了不平凡的成績。
均分在平行班級中名列前茅，但我卻總是容易滿足現(xiàn)狀，不能更認(rèn)真的分析考試情況，不能更深層次的剖析學(xué)生的試卷，以尋求更大的突破。我想今天的活動已經(jīng)給了我很多啟發(fā)，那就是要深入到學(xué)生中去，去盡可能多的了解他們的學(xué)習(xí)情況，甚至是心理情況，用心真正的去關(guān)愛他們，讓學(xué)生感受到你的愛，并且在這種愛的激勵下增強學(xué)習(xí)的信心和動力。新的一學(xué)期已經(jīng)來臨，而我所任教的高三年級也面臨著高考的重任，這對學(xué)生來說，是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點；對老師來說，這也是責(zé)任重大的一年。我想我一定會在十佳老師的精神引領(lǐng)下認(rèn)真工作，不辱使命！因為十佳老師的評選活動凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對廣大一線教師的厚愛，我不能也不應(yīng)該辜負(fù)這份關(guān)愛。
老師們，雖然今晚，包括我在內(nèi)還有很多老師未能榮膺“十佳”的稱號；雖然，我們未能手捧獎杯，激情滿懷。但我想我們已經(jīng)從今晚的活動中汲取教育的智慧和前行的動力。我相信每一位不甘平庸的老師在本次活動的激勵下，在本屆“十佳”教師的感召和引領(lǐng)下將會有更多的人走向卓越。我想說的是：今天，他們脫穎而出，成為今晚的主角，明天，我們也可以在金中的舞臺熠熠生輝。相信金沙中學(xué)也會因為我們的追求更加燦爛，更加輝煌！
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)3班學(xué)生趙杰，非常高興能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報自己的學(xué)習(xí)生活，并與同學(xué)們交流。
三年多來，在礦大這個知識的殿堂里，在礦大為我們提供的平臺上，我的大學(xué)生活豐富多彩，更是刻骨銘心，回首過去，忙碌、辛苦但是充實、快樂。
幾年來，不論寒冬還是酷暑，我堅持每天清晨6：10分起床，去鏡湖旁晨讀，這讓我的內(nèi)心感到無比的滿足和寧靜；每晚十點半在操場上堅持半小時的長跑，這讓我步伐更加有力、意志更加堅定、目標(biāo)更加清晰；節(jié)假日刻苦鉆研，寒假期間選擇留校參加國際數(shù)學(xué)建模競賽，連續(xù)三晚不眠不休，與老師和同學(xué)一起并肩奮斗，這讓我深刻體會到集體合作的力量。
付出終得回報：過去三年，我學(xué)習(xí)成績加權(quán)為93分，60余門課程中44門達到90分以上，其中三門為100分，10門為99分，學(xué)習(xí)成績排名專業(yè)第一，發(fā)展素質(zhì)分排名專業(yè)第一，連續(xù)三年獲得國家獎學(xué)金。同時，我分別以617分、601分一次通過英語四級和六級，順利通過全國計算機二級c++、三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級網(wǎng)絡(luò)工程師考試，并獲得計算機硬件工程師資質(zhì)證書。此外我還獲得了全國大學(xué)生英語競賽一等獎，國際數(shù)學(xué)建模競賽二等獎，作為負(fù)責(zé)人完成一項江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新計劃項目。今年10月，我被順利保送為清華大學(xué)直博生。
我很自豪，自己被同學(xué)稱為“學(xué)霸”：三年的學(xué)習(xí)鉆研，讓我對專業(yè)產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣，也使我更加清楚地意識到還有非常廣闊的領(lǐng)域等著我去不懈地學(xué)習(xí)和探索。我很慶幸，當(dāng)初沒有因為所謂的就業(yè)壓力而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，在理學(xué)院的幾年讓我得到扎實系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，在執(zhí)著的堅持中讓我更早明白整個人生的高度不取決于一時的得失，無論選擇專業(yè)的冷熱，只要踏實努力，徐圖進取，終會有所收獲。
幾年來，我接觸到許多為了教學(xué)科研、為了學(xué)生培養(yǎng)而辛勤耕耘的老師，他們對夢想的追求、對學(xué)生的真切關(guān)愛和無私幫助，深深地感染了我、震撼了我。這樣的老師在礦大還有很多很多。借今天這個機會，我要對可愛可敬的老師們說一句：謝謝你們！
我很榮幸成為礦大人，這是個永遠都令我驕傲的選擇！這里的校園一年四季都美到無與倫比，這里的老師知識淵博又不乏個人魅力，這里的學(xué)生學(xué)得瘋狂又玩得盡興，這里的每一方面都生動的體現(xiàn)著“勤奮、求實、進取、奉獻”八個大字的內(nèi)涵。在這里，我一次次地挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)了一個個自己曾經(jīng)認(rèn)為的不可能；在這里，我更加篤定地相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。同時，我也深深地知道，我們的每一步成長都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培養(yǎng)，而未來更有待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在此，我謹(jǐn)代表同學(xué)們向各位老師莊嚴(yán)承諾：無論何時何地，我們都不會丟失礦大人的踏實和勤奮；無論何時何地，我們都不會忘記自己是礦大人！
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和與我共同成長和進步的同學(xué)，謝謝大家！
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進行發(fā)言。那么首先，請允許我代表材藝院全體受表彰學(xué)生個人對學(xué)校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
20xx年8月，我第一次踏入這個校園。而轉(zhuǎn)眼間三年多的時光讓我已然成為了一名即將畢業(yè)的學(xué)生，這讓我有頗多感慨。大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折，是進入社會的踏板，是一個完善自我的過程，所以我們應(yīng)該認(rèn)真對待。
在學(xué)習(xí)上，我一直都嚴(yán)格要求自己，大一首年榮獲?！叭脤W(xué)生”榮譽稱號，大二通過國家英語四級考試。并與同學(xué)互相幫助、輔導(dǎo)，組建“一幫一”小組共同學(xué)習(xí)、進步，每學(xué)期均獲專業(yè)獎學(xué)金。通過自己的努力，于今年10月被推薦免試攻讀內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位研究生。
在工作上，我同樣是積極肯干。從大一加入院學(xué)生會一直堅持努力，本著“服務(wù)”的原則工作到大三，負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)習(xí)及教學(xué)信息等工作，并自主和協(xié)助舉辦過知識競賽，院校級活動不等，得到了學(xué)院老師、同學(xué)的認(rèn)可，被評為區(qū)級、校級和院級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在生活上，做到關(guān)心同學(xué)，愛護集體，主動配合班主任及班委的。
工作。作為舍長，也是盡力維護宿舍。
在思想上，積極進步，主動向黨組織靠攏。大一入學(xué)便向黨組織遞交入黨申請書，并嚴(yán)格遵守入黨程序，于日，光榮加入中國共產(chǎn)黨。
曾經(jīng)同樣是在這里，我的師哥師姐向我們傳授著他們的認(rèn)識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
任何一個人想要取得成功，必然要付出代價，常常是付出常人數(shù)倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價來換取的。一個人要想做成一件事，必須具有多方面的素質(zhì)，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會做好，才會做得更好。但我們往往過多強調(diào)了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。
當(dāng)今社會的激烈競爭，讓每一個剛進入大學(xué)的同學(xué)，都會接觸到一個問題：在大學(xué)我們應(yīng)該注重知識的積累，還是注重能力的培養(yǎng)。其實我想，它沒有一個絕對的標(biāo)準(zhǔn)答案。記得在大一的一次學(xué)生干部培訓(xùn)會上，老師也與我們共同討論了這個問題?，F(xiàn)在我把我們的最終觀點告訴大家，那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。
座的各位能夠正確的利用業(yè)余時間來充實自己，完善自己。
這里我想提到的人格，既包括一個人的性格，又包括一個人的道德品質(zhì)。正所謂，先學(xué)做人，再學(xué)做事。簡而言之，我們要學(xué)會如何正確的與他人溝通，例如和學(xué)院的老師，和班級的同學(xué)，還有和自己生活在一起的舍友等等，無論是誰，要記住最基本的一點就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)?？傆幸惶?，我們會離開校園，步入社會，而“尊重”會成為一種文明的社交方式，是順利開展工作、建立良好社交關(guān)系的基石。
就像在《機遇只給有準(zhǔn)備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機會，就將失去價值?！蔽覀€人認(rèn)為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等，我們更應(yīng)該做的就是抓住機遇。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。大學(xué)四年的時間，既讓我們形成了一定的人生觀、社會觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標(biāo)與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜大學(xué)時光，充分利用大學(xué)生活來續(xù)寫人生新篇章！
最后，再次誠摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)再續(xù)輝煌，祝愿同學(xué)們精彩四年，成就一生。
謝謝！
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇八
為了使讓我校的老師和同學(xué)進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以教育部《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學(xué)生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。
二、工作目標(biāo)。
1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書的意識和習(xí)慣。
3、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施。
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室衽全開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。在圖書室這個空間里借書，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近六百位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書室尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對教師，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料，利用圖書室的室舍條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
四、工作安排。
1.制訂圖書室工作計劃，布置本學(xué)期圖書室工作。
2.深入各個班級內(nèi)，對學(xué)生進行入館教育，親自和學(xué)生說如何借書，及各種制度內(nèi)容和圖書的閱讀方法。
3.各班推薦圖書管理員，競聘學(xué)生圖書管理員，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。
4.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。
1.教師把閱讀課定為一個教研課題，分層次進行閱讀課的指導(dǎo)，對共讀的書籍如何引導(dǎo)，個讀的又如何引導(dǎo)。
2.做好新書推薦介紹。
3.召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作。
1.做好圖書室圖書添置工作。
2.舉辦圖書室知識講座，營造書香校園。
3.開展教師讀書沙龍活動。在學(xué)校某個角落介紹老師的好作品，讀后感等。
4.組織一次百科知識競賽。
1.讀書節(jié)活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”，“十佳故事大王”評比。
2.推薦《中華上下五千年》一書，開展一次講故事比賽活動。
3.古詩朗誦比賽。
4.各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。
1.開展一次“手抄報、書法、征文”等評比活動。
2.做好圖書歸還工作和整理工作;。
3.評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。
4.總結(jié)本學(xué)期工作。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!今天，我有幸作為一名受表彰學(xué)生的.代表，站在主席臺上發(fā)言，激動和自豪一起涌來。在這里，我首先要感謝的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，因為是你們花費大力氣營造了一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來的辛勤栽培，飲水思源，沒有你們，就沒有我們的今天，，我再次代表受表彰的學(xué)生衷心地感謝你們!
安靜的環(huán)境，安靜的空間，褪去了浮躁和鉛華，是“面朝大海，春暖花開”的寧靜，在沉靜中享受藍天白云綠樹蔥蔭的恩惠，在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧;在沉靜安靜的空間里，我似乎聽到了時代召喚的腳步聲，青春健兒，熱血沸騰。是親愛的老師一次次的關(guān)注和培養(yǎng)，將我引進了自然與知識相結(jié)合的境界;是親愛的老師準(zhǔn)確和透徹的分析講解，讓我逐漸掌握了打開知識大門的鑰匙，我正是得到了這些學(xué)習(xí)上的秘訣才成功地攀登上初中知識的高峰。
再好的外因也要通過內(nèi)因起作用，我的內(nèi)因就是我自身。
我生長在一個普通的勞動者家庭，我父母沒有給我提供優(yōu)越的物質(zhì)享受，可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴(yán)。簡單的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和成熟的思維方式，比如：我很少在學(xué)校吃早點，除了跟同學(xué)斗嘴玩，我是從不說一些無用的廢話的，想不起來在吃穿玩樂上與人比，而在學(xué)習(xí)上我卻從不認(rèn)輸。對老師，我可以說是惟命是從了。有時候我們還是朋友，我與老師談生活，談學(xué)習(xí)，我們之間既有天真純潔的笑臉，也有期待信任的目光，是很融洽的一種師生關(guān)系。
不管是哪一科老師講課，不管是新授課，還是復(fù)習(xí)課，我都是全神貫注的聽，從不在課堂上表現(xiàn)得很輕慢，無視老師的存在。所以，我課下做起題來，一般困難不大，比較輕松就完成了各科作業(yè)，遇到不懂的問題，幾乎每時每刻纏繞在腦海，隨時隨地問老師，可以說是“業(yè)精于勤”了。
“腹有詩書氣自華”，走在學(xué)校的林蔭過道上，迎面碰上低年級的學(xué)生，看到他們穿著整潔的校服，懷抱書本，不卑不亢的步履及和諧的面部表情，無不是一種理性氣息的自然透露，我甚是高興。
勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽的桂冠用荊棘編織;頂峰的雪蓮只有那不畏艱險，不斷攀登的人才能摘到。學(xué)習(xí)也是如此，將近三年的初中生活，每一天我都是這樣堅持著走了過來，已經(jīng)形成了一種習(xí)慣，俗話說：習(xí)慣就是一種能力，還說：細(xì)節(jié)鑄就輝煌。頭腦清醒，不被誘惑，學(xué)習(xí)貴在持之以恒，如果淺嘗輒止，半途而廢，終將毫無所得。這是我用親身經(jīng)歷再次印證的道理。
雄鷹能夠搏擊長空，翱翔萬里，是因為它在展翅飛翔前就有求索天空的雄心;春筍能夠鉆開巖石茁壯成長，是因為它在黑暗中就有求索光明的壯志。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，求索知識的雄心和毅力，才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手里。
生命之舟駛到這里，對于我們來說，僅僅又是一個良好的開端，更是一次加油，我們更應(yīng)該以此為動力，駕駛生命的航船，向著中考的彼岸駛?cè)ァ?BR> 謝謝大家!
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學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！能在今天這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，我倍感榮幸也十分激動。此時此刻，最能表達我感受的還是那幾個最常用也最真摯的詞：感動、感謝和感恩。
我站在這里，一抬眼就能望見一張張熟悉親切的面容：有徐老師、張老師這樣工作了幾十年的老前輩，她們在平凡的崗位上辛勤耕耘，任勞任怨，如今退休了還繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，她們是我們后輩的榜樣。還有那么多常年共事的好伙伴，有些比我年長，有些小我?guī)讱q，我們朝夕相處，互相幫助，共同完成各項工作，履行著作為教師的神圣職責(zé)。最顯眼的事那一大批朝氣蓬勃的年輕教師，他們懷著滿腔熱情投身于教育事業(yè)，為我們這支隊伍增添了活力，帶來了希望。今天老中青三代xx人聚集一堂歡慶自己的節(jié)日，因為我們有一個共同的名字——教師，我們愛這個職業(yè)，愿意為之奉獻自己的青春、智慧和心血，并且無怨無悔。
xx小學(xué)是我生命中最重要的一部分，我在這里讀了6年小學(xué)，教了20年的書，它陪我度過了快樂的童年時光，它讓我奉獻出了美好的青春年華。我經(jīng)歷了學(xué)校的各個階段，欣喜地看到它不斷地發(fā)展壯大，尤其是20xx年福山托管，屠校長掌舵后，這艘百年“老船”煥然一新，揚帆破浪，飛速前進，進入了一個新時代。而我個人，也借著這股東風(fēng)在各方面不斷提高，突破職業(yè)生涯的“瓶頸”，步入了一個嶄新的階段。我要感謝屠校長和各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝各位老師對我的幫助和支持。我還要作為一名土生土長的xx百姓，感謝屠校長和在座每一位為xx小學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻。我們愛這個學(xué)校，它是我們共同的家。我為自己是xx這個溫暖大家庭中的一員而感到幸福驕傲。
“獨木難成林”，很多工作的完成和成績的獲得，都離不開大家的支持和配合。而我僅僅是盡了自己的綿薄之力，卻得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定、鼓勵，給予了我浦東新區(qū)“優(yōu)秀園丁”的榮譽，我興奮激動之余更是由衷地感謝?！包c滴之恩，當(dāng)涌泉相報”，屠校長的知遇之恩，各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持之恩，各位老師的相助之恩，點點滴滴，我將銘記心頭，并在以后的生活工作中，以實際行動回報大家對我的信任和支持。
最后，祝各位老師教師節(jié)快樂！讓我們攜起手來，共同努力，共創(chuàng)xx小學(xué)更美好的明天！
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是九一班的學(xué)生李文晴。今天能代表九年級的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績，在此我要感謝學(xué)校為我們營造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝老師，是他們引領(lǐng)我們健康的成長。我還要感謝我的同學(xué)，是他們給了我熱心的幫助。
學(xué)習(xí)，要經(jīng)過三個境界：觀全景，選目標(biāo)，此第一境也。掌握方法，努力進取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也?！坝^全景，選目標(biāo)”這是要求我們在學(xué)習(xí)之前有明確的目標(biāo)，這樣才能有的放矢。在學(xué)習(xí)中沒有了目標(biāo)，我們就沒有前進的航標(biāo)，也就沒有前進的動力。好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中的錦囊妙計，每一個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎(chǔ)不同，天資不同，性格不同。學(xué)習(xí)的方法也不盡相同。勤奮是學(xué)習(xí)中第一法寶，靈活運用是學(xué)習(xí)中的第二法寶。在平時的學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，對于不理解的問題要反復(fù)思考，認(rèn)真鉆研。我們還要在學(xué)習(xí)中舉一反三，靈活運用，只有這樣才能掌握知識，運用知識。孔子說過：“溫故而知新，可以為師矣?！膘柟滩粌H有修補，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我都要將所學(xué)的知識分類過濾，這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。
以上是我學(xué)習(xí)中的點滴體會。
最后希望同學(xué)們努力進取，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十二
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！今天，是一個收獲的日子，我校第35屆田徑運動會通過全體師生的共同努力，取得了優(yōu)異的成績，獲得了圓滿成功。
今天是個喜慶的日子，學(xué)校在這里隆重表彰年度先進班集體和先進個人。我很榮幸能在這里向大家談?wù)勎业母惺?。我曾對我的學(xué)生說，我沒有過人的學(xué)識，也沒有健強的體魄和美麗的容顏，但我擁有對教育、對學(xué)生的真誠和熱愛。正是這份真誠和熱愛，促使我把自己所有的智慧和熱情都投入到教育教學(xué)和班主任工作中。
在我看來，一個班主任要做好兩件事，一是認(rèn)真嚴(yán)格、持之以恒抓好班級常規(guī)管理，比如學(xué)習(xí)紀(jì)律、勞動衛(wèi)生等，這不僅僅是為了學(xué)校的檢查評比，更是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是育人的重要方面。第二件就是努力做好學(xué)生的思想工作，或者說是心靈的引導(dǎo)工作。有位知名的教育專家說的好：以心靈贏得心靈用人格塑造人格靠情感激起情感讓思想點燃思想在這方面，我不敢說我做得怎樣，但我為我能夠每天通過日記，輪流與一位學(xué)生進行真誠的心靈對話而感到驕傲。在我們的班級日記中，同學(xué)們敞開心靈、揮灑智慧、關(guān)注社會、思考人生、抒發(fā)情感、袒露困惑。也許正是這些日記使我和學(xué)生的心靈貼近了。師生之間深厚的情感，是實施教育的基礎(chǔ)。
有人認(rèn)為，做一位班主任，付出太多回報太少，其實不然。當(dāng)你勤奮工作，在班級管理上獲得學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚之時；當(dāng)你的學(xué)生取得優(yōu)異成績升入理想大學(xué)成為國家棟梁之時，不正是一個老師的幸福時刻嗎？當(dāng)你給學(xué)生一個關(guān)切的微笑，學(xué)生也以微笑回答你的時候；當(dāng)你和學(xué)生一起分享端午的粽子、中秋的月餅的時候，你獲得的不僅僅是快樂，更有學(xué)生純真的情感。
我自問，我并沒有給予學(xué)生多少愛，但是我可愛的學(xué)生卻給予我最誠摯的感動，他們在我的生日給我前所未有的驚喜；他們給我開的一個60人參加的別具一格的生日party是我永遠的感動；他們給予我工作最大的支持和理解，他們是我工作的原動力。我們班被評為先進班集體，這首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，感謝學(xué)校后勤同志們的關(guān)心和幫助；更要歸功于團結(jié)協(xié)作的各課任老師，歸功于積極向上、勤奮努力的同學(xué)們。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十三
老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里隆重召開本學(xué)年xx表彰大會。首先我代表xx學(xué)院全體師生向受到表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀。希望他們能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加倍努力、百尺竿頭、更進一步；同時也希望暫時未受到表彰的同學(xué)，以先進為榜樣，奮發(fā)圖強、奮起直追，創(chuàng)造更好的成績，加入到先進的行列。
xx學(xué)院作為廣州大學(xué)的幾大學(xué)院之一，始終把本科教學(xué)工作作為立院之本，始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)院中心工作。經(jīng)過多年的不懈努力，在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實驗室建設(shè)、教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)等方面均取得了顯著的進展。與此同時，許許多多的畢業(yè)生也已在不同的行業(yè)和崗位上為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻著自己的才智和力量。這些成績的取得都是全院師生共同努力的結(jié)果。鑒于此，為讓學(xué)院能夠取得更加輝煌的成績，我在此對同學(xué)們提出以下幾點希望和要求。
第一，我希望受表彰的同學(xué)不但要把握自己，而且要團結(jié)所有的同學(xué)共同前進，刻苦學(xué)習(xí)。有一句老話：“吃得苦中苦、方為人上人”，古今中外所有的成功人士，沒有一個不是經(jīng)過一個刻苦學(xué)習(xí)的階段而取得成功的。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦學(xué)習(xí)的精神不如他們強。要堅信一份耕耘必有一份收獲，不管你的基礎(chǔ)如何，只要你努力，一定會有成果的。
第二，學(xué)好技能，回報社會。希望大家好好珍惜在校園的學(xué)習(xí)機會，勤學(xué)習(xí)，多動手，增加知識，練就本領(lǐng)，在動手能力和實際操作上下功夫，充分利用學(xué)校提供的良好條件，刻苦耐勞，積極參加實踐訓(xùn)練，提高技能操作水平，通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)和鍛煉，為自己的輝煌未來打下堅實基礎(chǔ)。希望各位同學(xué)都能夠成為管理人才、技能人才，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
第三，現(xiàn)在的畢業(yè)生面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，學(xué)校是一個很好的鍛煉平臺，不單純是成績、技能，還必須擁有美好的品德，高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，你們要以《學(xué)生手冊》“行為規(guī)范”為準(zhǔn)則，時時嚴(yán)格要求自己，注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每位同學(xué)做到誠實、忠實、務(wù)實，在家做個好子女，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民，在你的社交圈里做個好朋友，讓你的學(xué)校生活成為你人生精彩的一頁。
老師們，同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，嶄新的一年即將來到我們面前，我們要在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上迎接新的挑戰(zhàn)，不管你們要接受何種挑戰(zhàn)，我都祝愿同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，積極生活，在未來的學(xué)習(xí)、工作中取得更好的成績。讓鮮花與掌聲永遠與學(xué)校相伴，讓我們共同的家園永遠溫馨。
最后祝全體教師工作順利、身體健康！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步、天天向上！
謝謝大家！
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位來賓、親愛的無償獻血者、志愿者朋友們：
大家，上午好！
今日我們在那里隆重集會，參加此次世界無償獻血者日慶典暨20xx—20xx年度國家無償獻血促進獎頒獎典禮活動。
在20xx—20xx年度的國家無償獻血促進獎的表彰中，xx市共有xxx名無償獻血者分別獲得金、銀、銅獎，在此，我謹(jǐn)代表xxx，向熱心于無償獻血公益事業(yè)的獲獎?wù)邆儽硎咀ＹR并致以最崇高的敬意。祝賀你們，在高級的表彰中，為自我贏得了榮譽，也為錦城添光加彩，你們的付出，將會被你們拯救的生命銘記，將會被戰(zhàn)斗在醫(yī)療第一線的白衣天使們銘記，將會被錦城三百余萬百姓銘記。感激你們，你們的行動，彰顯了xx人民崇高的品格，是你們，用熱血鑄成了一道無比榮耀與光榮的愛心長城，捍衛(wèi)著生命的尊嚴(yán)；用愛心澆灌了錦繡神州這片美麗的熱土，讓生命傳遞；用實際的行動詮釋崇高的含義，被世人銘記。
在無數(shù)錦城百姓奉獻愛心的背后，xx無償獻血公益事業(yè)，有各企事業(yè)單位和各高校的大力支持，在xx，有近二十個像《石化公司》與遼寧鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院這樣的應(yīng)急獻血單位，你們用團體的力量，推動著無償獻血公益事業(yè)的發(fā)展與前進，尤其是在臨床需要很多用血的緊張關(guān)頭，你們總能夠肩負(fù)起應(yīng)急獻血的重任，為xx無償獻血公益事業(yè)公共機制的完善與發(fā)展做出了重大的貢獻和努力。你們付出，將會在錦城社會公益機制新的歷史篇章上，書寫下濃重的一筆。
在xx無償獻血公益事業(yè)發(fā)展突飛猛進的今日，同樣有一支力量，兢兢業(yè)業(yè)、默默付出，他們便是xx市無償獻血志愿服務(wù)隊的志愿者們，他們都是來自xx市各高校的大學(xué)生，他們用青春譜寫了公益事業(yè)中，最為絢麗的一篇；他們用年輕的臂膀，肩負(fù)起了宣傳無償獻血公益事業(yè)的重任，也成就了自我奉獻愛心，服務(wù)社會的職責(zé)感。在那里，讓我們向那些默默奮斗的志愿者們，道一聲真摯的感激，愿這也將會是你們一生中，最難忘的經(jīng)歷之一。
今年是第十個世界無償獻血者日，是《中華人民共和國獻血法》頒布實施十周年，今日，也是xx市無償獻血志愿工作者服務(wù)隊成立五周年的日子，xx無償獻血事業(yè)能夠取得今日的成績，與社會各界的關(guān)注與錦城三百萬百姓的支持是密不可分的，期望大家能在以后的日子里，更加關(guān)注并支持xx的社會公益事業(yè)。而xxx，也會更加的重視無償獻血公益事業(yè)，加強xx市中心血站的軟件硬件建設(shè)，完善工作機制體系，增加固定采血點，加強工作隊伍建設(shè)，用實際的行動，與錦城社會各界一道打造社會公益事業(yè)更加完美的明天。
最終，預(yù)祝本次20世界無償獻血者日慶典暨頒獎典禮圓滿成功，祝愿所有無償獻血者和為xx社會公益事業(yè)做出貢獻的同志，身體健康、闔家幸福。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
金色十月，碩果飄香，天高云淡，秋高氣爽。在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們歡聚一堂，隆重舉行20__—20__學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，表彰和獎勵一年來涌現(xiàn)出的先進集體和先進學(xué)生。今天的表彰大會，是全面總結(jié)與檢查我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及學(xué)生成績的一次大會，也是激勵同學(xué)們你追我趕，奮發(fā)向上的一次大會。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向獲得表彰獎勵的先進的集體和個人表示熱烈的祝賀，同時向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在人才培養(yǎng)第一線的教師、特別是班主任及其它教學(xué)管理與辦公室人員表示衷心的感謝和崇高的敬意！
一路風(fēng)雨一路歡歌。過去的一年，全校上下時刻牢記“素質(zhì)立校，技能為本”的校訓(xùn)，始終秉承學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)模式和辦學(xué)方向，全面落實學(xué)校教學(xué)教育方針，拼搏進取，無私奉獻，為校爭光，獲獎奪魁，全校各項工作取得長足進步：貫標(biāo)工作穩(wěn)步推進，硬件設(shè)施不斷完善，育人環(huán)境更加優(yōu)化，學(xué)生管理更趨規(guī)范，德育工作彰顯特色，教學(xué)改革卓有成效，專業(yè)學(xué)習(xí)碩果累累，教育管理科學(xué)規(guī)范，校園文化豐富多彩，辦學(xué)實力、綜合競爭力得到進一步提升。如此美好的發(fā)展前景給予我們?nèi)熒訄远ǖ男判?，更加激勵全校師生共同努力、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)的精神。
一分耕耘，一分收獲。上一個學(xué)年，我校涌現(xiàn)出眾多的模范集體和模范個人，學(xué)校層次：通過是省德育評估、被確定為中國雷鋒學(xué)校、成為奧鵬教育學(xué)習(xí)中心、獲得福建電大的表揚等；班級層次：市級雷鋒班級、市級雷鋒團支部等；學(xué)生層次：市級學(xué)雷鋒積極分子、參加省技能大賽的同學(xué)、獲得了省電大的.表彰12位同學(xué)、獲得市級技能大賽的獲獎?wù)撸ㄆ渲卸泉剝擅?，以上這些榮譽充分體現(xiàn)了我校辦學(xué)的豐碩成果，體現(xiàn)了我校優(yōu)良的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。你們?yōu)槿熒某砷L、成才樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在你們身上集中體現(xiàn)了人才技校朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，你們的模范事跡和精神品質(zhì)必將對廣大師生產(chǎn)生顯著的激勵和示范作用，在全校師生中形成崇尚模范、爭做模范的良好氛圍表彰先進是我們學(xué)校的一項長期的制度，今后我們還要專門對電大學(xué)生進行獎勵，按照原有的承諾：一等獎1000元、二等獎700元、三等獎400元、鼓勵獎200元，希望同學(xué)們努力！
新的學(xué)年新的學(xué)期，我們要有新的思想，要有更高的激情，開始邁向新的起點、迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建人才技校這個美好的大家庭。因此，在新學(xué)年里，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，努力建立教師之間、班極之間、學(xué)生之間完善的競爭機制，形成“千帆競發(fā)，百舸爭流”的良好局面，出現(xiàn)百花齊放，滿園爭春的喜人景象。為了更好地實現(xiàn)學(xué)校管理和育人目標(biāo)，對全校師生要求如下：
一、學(xué)習(xí)。
我們在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，一方面我們要勤于學(xué)習(xí)，另一方面我們要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)沒有什么捷徑，即使有什么好的方法，也是在勤奮中積淀而成的，等待奇跡只能是不切實際的幻想。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達終點。只有辛勤的耕耘，不斷給自己制定一個又一個目標(biāo)，通過努力，我們才能收獲成功的果實。記住：窮不學(xué)習(xí)，窮不斷，富不學(xué)習(xí)，富不長。
二、守紀(jì)。
紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障，文明守紀(jì)是每個學(xué)生成長成才的必要條件，也是每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們要以受到表彰的個人和集體為榜樣，見賢思齊，嚴(yán)于律己，規(guī)范言行，做到行為文明，處事理性。各班要樹立正氣，以遵守校紀(jì)校規(guī)、認(rèn)真學(xué)習(xí)為榮，以不思進取、紀(jì)律渙散、違反校規(guī)為恥，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓每一位同學(xué)每天都有收獲，每個學(xué)期都在進步。同時，同學(xué)們還要樹立遠大的目標(biāo)，不斷地用目標(biāo)去激勵自己、鞭策自己，使之成為自己積極進取、不斷超越的不竭動力。
三、禮儀。
講禮儀，努力追求完善人格，提高綜合素質(zhì)，便于以后適應(yīng)企業(yè)需求。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《技校生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等。事情雖小，但關(guān)系到你們行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是大事。本學(xué)期，我校將對班級實行“短期目標(biāo)”管理。對目標(biāo)提出了更為切實的要求。比方說：“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“課間不許吃零食”、“課間操動作要規(guī)范”、“愛護要公物”、“要按時到校，不遲到，不早退，不曠課”、“要講究衛(wèi)生”等等，希望同學(xué)們在班主任的教導(dǎo)下自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。
四、檢查。
開展紀(jì)律整頓月，凝聚學(xué)校正能量。根據(jù)學(xué)校的總部署，學(xué)生處已經(jīng)出臺文件并開始實施“龍巖人才技校學(xué)生紀(jì)律教育整頓活動月”。本學(xué)期開始到今后的二年內(nèi)，學(xué)校大力開展整頓工作，對上述現(xiàn)象進行重點整治，以狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣兩項工作為突破口，以主抓寢室衛(wèi)生、就寢秩序、校園環(huán)境、課堂紀(jì)律、遲到早退、兩操活動為重點，嚴(yán)格考勤管理，加大對違紀(jì)學(xué)生教育、處理的力度。希望同學(xué)們從今天開始，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個講文明講禮貌的好學(xué)生。我們將通過對課堂、校門、宿舍等地的嚴(yán)格管理，創(chuàng)建嚴(yán)明有序的校園秩序，同時要求班級每周有一個奮斗的目標(biāo)和主題；每班都有班級誓言，形成本班自有的班級文化。
五、安全。
為此，要求師生：一是要強化安全工作責(zé)任制，科任教師是每節(jié)課的安全責(zé)任人、班主任是班級安全管理工作的責(zé)行人、每一個工作崗位的教師是崗位安全的責(zé)任人（如值日、門衛(wèi)、食堂等），任何人都不能輕視安全教育與安全防范工作。二是要加強制度落實，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢測有關(guān)設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，所有教職工在工作中發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告，切實負(fù)起責(zé)任。
老師們，同學(xué)們，成功不是某個點，而是連貫的整體，它由無數(shù)的點組成，我們每天的努力，都是一個點，我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，實踐好每一天，把成功之點連成成功之線。要相信，機遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。大家還要知道，一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游蒼穹。
我衷心的祝愿我們的學(xué)校：欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿我校全體師生員工在新的學(xué)年里身體健康，工作順心，學(xué)業(yè)有成，收獲滿滿！
最后，我想用我高中日記本首頁的一副對聯(lián)與在座的師生共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。希望同學(xué)們?yōu)槲磥矶鴬^斗！
謝謝大家！
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
下午好！今天我們隆重舉行20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試表彰大會，表彰本學(xué)期成績突出同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向剛才獲獎的同學(xué)表示祝賀，你們通過自己辛勤的努力，取得了可喜的成績，學(xué)校和老師為你們感到驕傲。大家回家后將獎狀讓父母看一看，貼在家中，父母會感到無比的高興，這是你們對父母起早貪黑、辛苦勞動最好的加報，你們是好樣的！學(xué)生時代是人生中最美好的時期，如果能夠在學(xué)校受到表彰，得到獎狀，更會終生難忘。更為重要的是，你們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。也希望獲獎的同學(xué)能夠戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取在本學(xué)期的`期中和期末考試中取得更優(yōu)異的成績！
我更想對沒有獲獎的同學(xué)提出四點希望：
一、不要放棄，只有上學(xué)才有出路。我們生在農(nóng)村，不上學(xué)，只能打工，打工賺錢容易嗎？這里面我有感受：我的一個表弟，成績一般，上到初三后半年開學(xué)，感覺學(xué)習(xí)不進去，認(rèn)為出去打工掙錢多好啊！說什么也不上了。一個月后，回來了，找到我，說：“表哥，我還想上學(xué)？”我問：“出門一個月掙多少錢？”他說“掙一千。”我說：“不少?。?，比我工資還多呢？”他說：“表哥你可不知道，出門打工太苦了，一天至少得干十個鐘頭，有時加班得干十五六個鐘頭，我實在干不了”后來，他念到初中畢業(yè)，上了一個中專學(xué)校，去年夏天畢業(yè)，今年過年回來找到我，說：“現(xiàn)在的工作非常輕松，一個月能開二千塊，單位還給繳納各種保險，如果實習(xí)期滿，能開三千塊。這個例子說明什么？不管你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績怎么差，別在學(xué)校違法違紀(jì)，將來初中畢業(yè)上個技校，學(xué)一門技術(shù)，將來就會有前途。
第二、要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第三、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。
第四、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
新的學(xué)期剛剛開始，我們大家站在同一起跑線上，只要你努力，只要你堅持，只要你拼搏，就一定會在期中和期末考試中取得令自己滿意的成績！
最后祝全體教師工作順利、身體健康！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，快樂永遠！
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
xx大學(xué)“三防”工作先進表彰大會的召開，充分體現(xiàn)我們的校黨委和學(xué)校對“三防”工作的極端重視和支持，也是對我們“三防”工作的莫大鞭策和鼓勵，使我們深受鼓舞！在這個光榮的時刻，我能作為先進集體的代表在此發(fā)言，更感到無比的榮幸！此時此刻，我只能用一句話說出我們集體的心聲：謝謝我們的校黨委，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可我們微不足道的工作！同時，向共同為推動三防工作不斷落到實處的各位同事表示崇高的敬意，向省、市安監(jiān)、衛(wèi)生和教育部門與學(xué)校的各個協(xié)作單位的大力支持和熱心幫助表示衷心的感謝！
剛才，我和我們的同事們，都分別接過了獎牌、獎狀，這獎牌、獎狀雖然輕輕的，但我們的心卻是沉甸甸的，因為，與其說是榮譽，不如說是責(zé)任，它帶給我們前所未有的冷靜和清醒，并不斷告戒著自己：無論什么時候，對三防工作都不能掉以輕心，因為“細(xì)節(jié)事關(guān)成??！”我們深知：生命我們辜負(fù)不起，安全責(zé)任重于泰山。在新的一年里，我們?nèi)匀粫讶拦ぷ鞣旁谝磺泄ぷ鞯氖孜?，更加深入?xì)化地推進三防工作，切切實實地把三防工作落實到位。
前事不忘，后事之師。為了將今年的“三防”工作推上新的臺階和做得更好，借此機會，讓我謹(jǐn)代表同事們，向大會做一個20xx年“三防”工作簡要的`總結(jié)匯報，拋磚引玉或與同志們共勉。
20xx年度我們的“三防”工作，概括地說，就是“狠抓“四到位”力?！叭馈甭鋵崱薄?BR> 第三是責(zé)任到位。以制度管理，把責(zé)任分解落實到各個具體崗位、具體個人，是“三防”責(zé)任名副其實。根據(jù)“三防責(zé)任狀”，結(jié)合食堂的實際，我們先后制定上墻公開了《食品原材料采購索證制度》、《農(nóng)副產(chǎn)品采購的衛(wèi)生質(zhì)量控制制度》、《采購驗收制度》、《關(guān)于對水源、蔬菜及河粉等食品安檢規(guī)定》、《餐具用具消毒制度》、《食物中毒報告制度》、《衛(wèi)生檢查項目和標(biāo)準(zhǔn)要求》、《衛(wèi)生檢查獎懲制度》等28個制度《防火、食物中毒應(yīng)急預(yù)案》，確保了食堂的三防工作向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的軌道邁進。
第四是措施到位。為防止各項管理制度流于形式，把制度落到實處。一方面，食堂在組織全員對三防各項管理制度進行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對全體員工進行了“三防”知識和技能強化培訓(xùn)。去年我們進行了兩次的模擬滅火演習(xí)，還針對生產(chǎn)部門各不同崗位的要求，對“三防”個人技能實施了多次演練；另一方面，加大了管理制度實施過程對具體操作人員的現(xiàn)場監(jiān)督和現(xiàn)場教育的力度，以扭轉(zhuǎn)生產(chǎn)人員在整個餐飲行業(yè)中普遍存在著的不良衛(wèi)生習(xí)慣。此外，在管理制度實施初期，對屢屢違規(guī)的員工采取了不低于三天的停職停薪反?。粚覍疫`規(guī)的三防領(lǐng)導(dǎo)小組成員采取了不低于七天的停職停薪反??；對個別不愿承擔(dān)三防責(zé)任的管理人員進行了辭退。通過采取一系列行之有效的措施，強化了全員的三防意識，從而把管理制度、措施逐漸推向了落實。
總之，20xx年我們通過狠抓“四到位”，成功地使食堂的“三防”工作達到了預(yù)定目標(biāo)，也取得了較好的實績。但離省、市有關(guān)部門的“三防”高標(biāo)準(zhǔn)，離學(xué)校提出三防工作要確?！邦I(lǐng)導(dǎo)到位、思想到位、責(zé)任到位、措施到位”的要求還存在著差距，今年我們決心在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市各有關(guān)部門的指導(dǎo)監(jiān)督下，簽訂新一輪的“三防”責(zé)任狀，把食堂的“三防”工作提升到一個新的高度，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對我們的期望！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自管理工程系1202017班的學(xué)生，今天以一個“自立自強先進個人標(biāo)兵”和社會實踐先進個人代表的身份在此發(fā)言。
學(xué)習(xí)是一個人生命的源泉，相信每位同學(xué)也都明白學(xué)習(xí)之于一個人的重要性。下面由我來告訴大家如何利用好大學(xué)時間，在確保學(xué)習(xí)成績的同時又能充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采、拓展自己的綜合素質(zhì)和能力。
剛進大學(xué)我就給自己定了兩個目標(biāo)：一個是拿國家獎學(xué)金，另一個是考重慶大學(xué)建管學(xué)院管理科學(xué)與工程專業(yè)的研究生。想拿國家獎學(xué)金并不是一件簡單的事情，除了連續(xù)兩學(xué)期得到一等獎學(xué)金以外，還需要社會實踐經(jīng)歷十分豐富。我在高中參加全國創(chuàng)新作文大賽獲得全國總決賽二等獎、全國青少年冰心文學(xué)大賽獲得銀獎，考慮到自己有寫作這一愛好，便加入了大學(xué)生記者團。憑借著自己對文字的激情，校園一有活動，我就會帶著相機第一時間出現(xiàn)在活動現(xiàn)場，隨后將此活動寫成通訊或者文稿發(fā)表在校園網(wǎng)站或者校報上。在學(xué)院校報上，我發(fā)表過《推動考風(fēng)建設(shè)新思潮鑄就學(xué)風(fēng)形成新氛圍》、《引進校企合作項目培訓(xùn)職業(yè)精英人才》和《了了了》等40余篇新聞稿和征文，在我院20xx年單招工作中，我作為學(xué)院唯一的出境記者，將我院20xx年單招情況通過錄像的形式向全國網(wǎng)友展現(xiàn)了出來。日復(fù)一日，我的努力得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可，我也擔(dān)任了大學(xué)生記者團新聞部部長一職。還記得在大一下學(xué)期，我為唐一科校長做了一個關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的調(diào)研，并且得到認(rèn)可，發(fā)表在了校報上。
在大一學(xué)年，我除了擔(dān)任記者團新聞部部長以外，我還擔(dān)任了管理工程系黨支部書記的宣傳助理，為系部重大活動撰寫簡報，在班級擔(dān)任輔導(dǎo)員助理，協(xié)助輔導(dǎo)員管理八個班級事務(wù)。大一上學(xué)期，我通過層層選拔，加入了管理工程系mec精英班。參加了學(xué)院第二屆英語配音大賽獲得團體二等獎和個人最佳潛力獎、學(xué)院首屆“動感求職杯”模擬招聘大賽獲得優(yōu)秀獎、學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽獲得三等獎，獲得學(xué)院第七屆文明修身節(jié)活動先進個人、學(xué)院大學(xué)生記者團優(yōu)秀干部，以及今天在這里獲得的自立自強先進個人標(biāo)兵、社會實踐先進個人等榮譽稱號，20xx-2017學(xué)年度也兩次分別獲得學(xué)院二等獎學(xué)金。在暑期，我參與到南岸區(qū)檔案局的帶薪實習(xí)活動中，并擔(dān)任小組組長，實習(xí)工作得到該局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和贊揚，此外也參加了巴南區(qū)“讓夢啟航”syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。
我并不優(yōu)秀，只是懂得在通達優(yōu)秀的過程中如何去為著自己的未來去奮斗。以上則是我為了實現(xiàn)自己的第一個目標(biāo)所做的全部努力。在這一過程中，我沒有了課余在寢室休息的時間，沒有了輕松的周末，經(jīng)常在凌晨2點才熄燈睡下，早上起床會發(fā)現(xiàn)一身的酸痛，甚至減少了與父母交流溝通的時間。身邊很多朋友都問我“你把自己弄得那么累干嘛?”是的，我曾不止一次想過放棄，想過辭掉所有的工作，一心只為學(xué)習(xí)，但在每次激烈的思想斗爭后我都選擇了堅持，“在你想要放棄的時候想想當(dāng)初為什么堅持走到了這里?！?BR> 新東方總裁俞敏洪說過一句話：“我不喜歡在進入大學(xué)以后去比名牌服裝、長相高低這樣的事情，大學(xué)要比的是思想、學(xué)識、風(fēng)度、人品，是通過大學(xué)幾年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵，培養(yǎng)終生競爭力?！睙o論是在社會實踐活動還是學(xué)習(xí)中，又或是在今后的工作中，盡善盡美地去完成每一件事情，這樣，你才會發(fā)現(xiàn)在完成每件事情的過程中你又或多或少滋生了一些想法，學(xué)習(xí)到了一些課堂上學(xué)不到的知識，提高了為人的風(fēng)度，堅定了做人的品性，而這些想法、知識、風(fēng)度和品性正在幫助你逐漸形成一個擁有終身競爭力的自己。
我將我在大一工作學(xué)習(xí)中的收獲總結(jié)為一個數(shù)學(xué)等式送給各位親愛的同學(xué)們，同時也送給我自己，那就是“目標(biāo)+堅持+盡善盡美=更上一層樓”。給自己定一個五年的目標(biāo)，然后把它分解成一年一年，半年半年的，三個月的，一個月的，這樣你才能找到自己的方向和目標(biāo)。找到了方向，認(rèn)定了目標(biāo)，那就堅持不懈地去做吧!去做你不敢做的夢，請記住，沒有什么不可能!
在此我也感謝學(xué)院為我們提供了這樣一個培養(yǎng)氣質(zhì)和內(nèi)涵，培養(yǎng)終生競爭力的舞臺。最后，祝愿每位同學(xué)都能在大學(xué)里找到那個屬于自己舞臺，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，預(yù)祝學(xué)院升本成功!
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
沐浴著和暢的春風(fēng)，伴隨著春的旋律，我們共同迎來了萬物復(fù)蘇的春天，值此一年復(fù)始之際，我們歡聚一堂，暢談收獲的喜悅，感受桃李的芬芳，值此機會，我謹(jǐn)代表全體班主任老師，向一直關(guān)心、支持班主任工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感激！向一年來勤奮學(xué)習(xí)、積極進取的全體同學(xué)表示最誠摯的問候！
20xx年至今，踏入學(xué)校已有兩度春光，在這2年里，我見證了學(xué)。
校的成長，同時，我自身也在不斷的成長，從最開始入校時對工作的迷茫到今天的稍有成績，我一直不停地鞭策著自己，努力鉆研班級管理及教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，讓自己的進步引領(lǐng)著學(xué)生的成長。2年的班主任生活在漫長的職業(yè)生涯中，很短，這其中有艱辛，也有快樂，但這兩年的經(jīng)歷卻堅定了我一生的目標(biāo)，我要當(dāng)一名好老師，要當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任！
兩年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，不僅班級管理工作取得了優(yōu)異的成績，而且我個人的工作經(jīng)驗在大家的關(guān)注中也不斷成長。在這兩年里通過對班級學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們形成了良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，構(gòu)建了融洽的班級文化氛圍，班級曾獲得校學(xué)科競賽的第一名，并連續(xù)三個學(xué)期在年級評比中保持前三名的好成績。與此同時，我們也深深地意識到：成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進。同學(xué)們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。
我沒有崇高的誓言，但我用真心來對待我的學(xué)生，讓他們體會我的真情。高爾基說：“只有愛孩子的人，他才可以教育學(xué)生?！弊鳛橐幻處煟紫纫獰釔圩约旱墓ぷ?，對學(xué)生要有一腔熱情，愛護、關(guān)心、體貼他們。教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。因為我投入了真情，也換來了學(xué)生在對自己工作的認(rèn)可，家長對自己工作的信任。
泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”教師的幸福中永遠都有清香的花朵和肥碩的果實。讓我們一起努力吧，用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，用自己的雙手和大家一道默默耕耘。
榮譽授予了我們，我們應(yīng)該倍加珍惜，而榮譽的背后則是沉淀淀的責(zé)任。榮譽是對我們的肯定，更是對我們的期望。我們不能愧于這個稱號，我們應(yīng)當(dāng)虛心向周邊同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找自己各方面的不足，自覺的糾正自己的行為，再接再厲，拼搏進取，使自己更先進，更完美。趕先為我校的“做文明個人，創(chuàng)和諧校園”增添光彩。最后，我真誠祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作愉快、身體健康、合家歡樂，各位同學(xué)在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績，在各方面更上一層樓！
謝謝大家。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇二
借這次全校教學(xué)工作會議及中考、高考、抽考表彰會之機，向各位為書生學(xué)校的發(fā)展做出過突出貢獻的各位教師表示由衷的感謝！謝謝你們對書生學(xué)校的發(fā)展所作的不可磨滅的貢獻！書生人永遠記得你們！同時也希望所有老師向先進學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)奉獻的職業(yè)精神！學(xué)習(xí)他們敢于亮劍勇創(chuàng)佳績的創(chuàng)新精神。同時在這里我也就學(xué)校目前發(fā)展的狀況及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃做一些說明，希望廣大教師認(rèn)清形勢，同心協(xié)力，同舟共濟，為書生學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
書生學(xué)校是9月1日正式開辦的一所k12學(xué)校，是xx集團為支援紅色革命老區(qū)辦的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校，xx的家長抱著極大的期望，希望書生學(xué)校的到來能為xx的基礎(chǔ)教育帶來福音，能讓xx的教育狀況有所改變，能在xx本土出北大清華！
三年來，我們勵精圖治，基本在xx站穩(wěn)了腳跟，也在xx教育界有了良好的社會口碑。初考、中考、高考都有了較好的突破，但這遠遠不夠支撐學(xué)校的長遠和高質(zhì)量發(fā)展，遠遠滿足不了家長的殷殷期盼。
家長期望是什么？只要是優(yōu)生進入書生學(xué)校就可以上名牌高中，上名牌大學(xué)，只要進入書生孩子就要有改變，只要進入書生，安全就要有保障，學(xué)習(xí)就要進步，特長就要有發(fā)展，進入書生一個都不能拉下，一個都不能少，我們是頂著這樣的壓力在辦學(xué)，這對于教師是極大的不公平，但對于家長這只是一個正常的要求。面對家長的這樣一個無可挑剔的正常要求，書生的教師注定不會太輕松，在這個不進則退的年代，我們拼命奔跑，只求留在原地。否則我們就會回到原點，這是一件很可怕的事情。
為此，對所有教師提出如下要求：
既來之、則安之。作為書生的一員，無論多委屈、無論地位高低、無論干的時間長短，要相信學(xué)校、熱愛學(xué)校，高度認(rèn)可學(xué)校，做學(xué)校建設(shè)的貢獻者，相信自己的學(xué)校，正面宣傳自己的學(xué)校，努力維護自己學(xué)校的形象，理解學(xué)校的困難，支持學(xué)校的決定。用自己的人格、行為來詮釋書生學(xué)校的發(fā)展與進步，做一個有品位，有尊嚴(yán)的教師。
高度關(guān)注學(xué)生安全，上課點名，就寢清點人數(shù)，上體育課、做運動量大的活動都要作必要的提醒，每次校車接送、活動外出、返校都要做好記載，語文教師要通過作文、日記等觀察學(xué)生的思想動態(tài)，有情況即可向班主任何蹲班領(lǐng)導(dǎo)反映，力爭將事故消滅在萌芽狀態(tài)。做學(xué)生成長安全的有心人。
凈化自我的心靈，檢視自己的行為，做學(xué)生成長的行為示范。教師要將最陽光的一面展示給學(xué)生，讓學(xué)生對未來充滿希望。衣著打扮、談吐、肢體語言，接人待物、開車遵規(guī)、生活習(xí)慣都要健康。（不能當(dāng)學(xué)生面抽煙，滿嘴酒氣不能進教室上課，不能參與打牌賭錢和封建迷信活動，不能向家長索要財物或者變相索要財物，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛家庭不能搞男女關(guān)系，情緒不好不能以學(xué)生為發(fā)泄對象，和家長溝通不暢快時不能對學(xué)生進行報復(fù)性懲罰）。
加強學(xué)術(shù)修為，做學(xué)生成才的領(lǐng)路人。希望每一位教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，拓寬自記得知識面，練好口才，研究教學(xué)方法，研究命題導(dǎo)向，研究教學(xué)對象，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，研究高考、中考、初考等考試規(guī)律。提前備好課，對教學(xué)對象盡可能了如指掌，對上課內(nèi)容一定要游刃有余，收放自如，對于不同要求的同學(xué)一定要區(qū)別對待，既要能教特優(yōu)班，讓學(xué)生沖重點，沖985.又要能教基礎(chǔ)不太好的學(xué)生，能讓他們學(xué)有所長，一步一個腳印的進步。既要對優(yōu)生寵愛有加，也要對調(diào)皮生耐心教導(dǎo)，讓每一個學(xué)生在老師的教導(dǎo)下快樂成長。
放下架子，轉(zhuǎn)換角色，重新定位，與時俱進。特別是私立學(xué)校，一定要放得下架子，在過去的學(xué)校、單位很多老師都是老大（校長、主任）并且干得有模有樣，到了書生只做個一般老師，有時候甚至連重點班都教不上，心理難免有些失落。希望我們能向白三秀老師，左國文老師、張孝全主席、閆貴海老師、鄒守存老師、鄧輝帽老師、杜昌德等老師學(xué)習(xí)，過去他們在原學(xué)校都當(dāng)過校長，主任，但現(xiàn)在就是一般的老師，和誰都相處得好，工作干得開開心心，不管學(xué)校怎么安排都能欣然接受，這是學(xué)校的寶貴財富！
無傘的孩子會奔跑，自己闖出來的才是天！書生學(xué)校既是我們工作的平臺，還是我們展現(xiàn)自我的舞臺。人們常說：心有多大，舞臺有多大。在書生教師的級別是做出來的與工作長短無關(guān)，老師的面子是自修來的與人情無關(guān)，很多人其實弄錯了一個順序，成績和待遇。有了成績，自然就會有不錯的待遇，而不是有了待遇才有成績。白珊秀老師，胡歡歡老師、黃昌芹老師，尤先美老師、高翔老師、羅志楠老師、湯劉麗老師、王偉安老師，嚴(yán)泳老師，劉火發(fā)主任，劉永湘主任，陳傳清主任、路春暉主任、龍長美老師、張何老師、黃丹丹老師只要是他們認(rèn)定的事，一件件做的漂漂亮亮，學(xué)校放心，家長放心，他們要待遇我覺得都不過分，而相比有的老師我覺得還要加強修煉，先練內(nèi)功，先展示自己的能力，實力。將事情做得讓部門滿意，自然我們的待遇也就上來了。
青年教師要學(xué)會成長，讓自己的能力強起來、業(yè)務(wù)熟起來、形象高大起來，做事能獨當(dāng)一面，做人陽光燦爛，早日成為行業(yè)領(lǐng)跑者。在書生的年輕人中也涌現(xiàn)了一批業(yè)界精英，小學(xué)部的鄧麗老師，王滿姣老師、晏紅霞老師、段晨曦老師，胡歡歡老師，沈夏老師、初中部的蹇昌龍老師，夏滿老師、安逸老師、翁方恒老師、胡艷老師、楊明老師、劉贏老師；高中部的李薇老師、羅占老師、徐艷梅老師、劉春梅老師，李婷老師，黃蘋老師，匡國龍老師、梅繼蓉老師都是我們學(xué)校發(fā)展的后備力量，我們一定讓這些人在書生大有作為，為他們的快速成長鋪平道路。希望各學(xué)部真正培養(yǎng)好自己的后備力量，為書生的發(fā)展注入強大的活力。
認(rèn)真參與學(xué)術(shù)活動和集體教研，首席教師與青年教師間做好傳幫帶。將集體備課落到實處。真正打造符合自己學(xué)校的高效課堂。研究特長教學(xué)（固定幾個項目），爭取將孝感市的特色教育基地引進到書生來，特長與特色項目必須用比賽的標(biāo)準(zhǔn)來訓(xùn)練學(xué)生，教學(xué)成果隨時可以展演。青年教師要總結(jié)自己的教學(xué)成績，留下教學(xué)研究與學(xué)習(xí)痕跡和成長軌跡。（多寫文章、多上優(yōu)課、寫好經(jīng)驗總結(jié)和教學(xué)反思）。
幾項舉措：
成立學(xué)校安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組。加強安全責(zé)任劃分，明確職責(zé)。成立學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，拿出確實可行的.安全舉措，確保學(xué)校師生安全。
在學(xué)部財務(wù)、辦公室指導(dǎo)下各學(xué)部成立預(yù)算和職績評審委員會，制定切實可行的預(yù)算和職績評定標(biāo)準(zhǔn)。以學(xué)部、部門2/3的職工通過即可。報學(xué)校備案即可實施。
各學(xué)部、各部門進行教職工綜合管理，將有關(guān)考核要求制定成不同積分，嚴(yán)格積分評定。內(nèi)容包括備、教、輔、改、查、學(xué)術(shù)活動、集體備課、月考成績、期中、期末、抽考成績、考勤、教師形象、學(xué)生評教等。以積分為標(biāo)準(zhǔn)進行月績效考核和年終績效考核發(fā)放?？s小級別差距，拉大績效差距，讓為學(xué)校做出貢獻的人得到實惠。
成立中、青年名師工作室，切實開展學(xué)術(shù)研究，教學(xué)研究和命題研究，培育高效課堂，打造精品案例，為提高學(xué)校品味打好基礎(chǔ)。成立高、中、初考備考領(lǐng)導(dǎo)小組切實履行職責(zé)，注重出口年級的培優(yōu)輔差和臨界生工作。每次大考之前要進行認(rèn)真的準(zhǔn)備和造勢，確保高、中、初考無論是高分層、一本數(shù)、本科數(shù)、優(yōu)秀率、合格率、及格率、處優(yōu)不變，長盛不衰。
加強社團活動和特色教育，社團活動要注意質(zhì)量，對學(xué)生要按照比賽要求訓(xùn)練。每學(xué)期要有匯報演出和相關(guān)質(zhì)量認(rèn)定。加強非高考科目的上課質(zhì)量監(jiān)控，重視體育課和學(xué)生的體能訓(xùn)練。重視高考體、音、美、信，舞蹈、日語、等小科建設(shè)，加強出國留學(xué)渠道的溝通。
及時召開班主任工作交流會，規(guī)范班主任工作流程，總結(jié)積累班主任工作經(jīng)驗；培養(yǎng)、表彰一批任勞任怨的睿智進取的優(yōu)秀班主任。每年從優(yōu)秀班主任中選拔一批中層儲備干部。
學(xué)校力推學(xué)校統(tǒng)籌、學(xué)部自治的管理模式，教學(xué)力推備課組負(fù)責(zé)制，強調(diào)集體備課。學(xué)部試點學(xué)部統(tǒng)籌、年級（年段）自治。將權(quán)力下放到年級。年級管理力推以班級建設(shè)、管理為核心，加強科任老師聯(lián)系制度，讓管理能關(guān)注到每一位學(xué)生的成長。切實制定中、高考、抽考獎勵方案。制定各年級期中、期末目標(biāo)實施方案，將考試成績，目標(biāo)完成情況與管理者的績效和教師績效掛鉤。
加強校園文化建設(shè)，按照集團的統(tǒng)一部署及時將學(xué)校四個板塊文化，（紅色文化、孝雅文化、傳統(tǒng)文化、勵志文化）進行有機整合，將學(xué)校的美化、量化、綠化工作做好。
加強人才建設(shè)與人才儲備，辦公室及時與各對口大專院校接洽，招一部分優(yōu)秀大學(xué)生充實教師隊伍（注意男女生比例），同時希望各位老師積極舉薦優(yōu)秀教師加盟書生學(xué)校。
關(guān)注高考和新高考實施動向，力爭在新高考中能彎道超車。
從全國的教育發(fā)展來看，xx的基礎(chǔ)教育已經(jīng)不具有太大的優(yōu)勢，因此我們必須走出去學(xué)習(xí)先進的教育思想和管理模式。期中考試后學(xué)校將組織一批將組織組織一批管理者分別到河北的衡水、湖南的雅禮、石家莊精英中學(xué)等優(yōu)秀學(xué)校去學(xué)習(xí)，提升管理者的思想境界，消除惰性，突破學(xué)校的發(fā)展瓶頸。
及時召開家長會，家長委員會會議，與家長代表及時溝通，收集并高度重視家長對辦學(xué)的意見和建議。加強學(xué)習(xí)整體形象宣傳，繼續(xù)保持良好的社會口碑。及早確定春季招生目標(biāo)，早做宣傳，力爭增xx人，讓我校的在校生總數(shù)盡快突破xx人。
各位老師，作為一個一般性私立學(xué)校，我們有了一定的基礎(chǔ)，但是我們的基礎(chǔ)還很薄弱，我們和優(yōu)秀的學(xué)校比還有很大的差距，我們一定要有清醒的認(rèn)識，不斷學(xué)習(xí)，積極進取，扎實沉淀，讓真落實。真正實現(xiàn)：幫孩子設(shè)計未來，替家庭實現(xiàn)夙愿，為社會培養(yǎng)精英的辦學(xué)宗旨。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
伴著秋的風(fēng)華與收獲的喜悅，在這金色的時節(jié)里，我們迎來了廣西機電工程學(xué)校20xx年秋季學(xué)期表彰大會。我榮幸的站在這里，代表獲得表彰的同學(xué)，向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！謝謝你們的鼓勵與支持！
愛是人間最溫暖的春風(fēng)，一個人活著不但需要別人的愛，更重要的是學(xué)會愛別人。要擁有一顆仁愛之心，感恩之心。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，感謝老師對我們無私教誨，傾囊相授。
感謝學(xué)校，專門設(shè)立獎學(xué)金，表達了我們學(xué)校對青年學(xué)生成長的關(guān)切、鼓勵和鞭策。我們相信，旨在鼓勵奮發(fā)拼搏、追求卓越的這種校園文化的力量定會滲入到我們生活的每一個角落，讓這無形的力量成為我們廣大學(xué)生奮進的源泉，拼搏的動力。
今天，我們有幸獲得獎學(xué)金，在喜悅和自豪的同時，更應(yīng)該感到我們身上肩負(fù)的責(zé)任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負(fù)這份殊榮，才不會辜負(fù)學(xué)校對我們的期望。
作為“獎學(xué)金”的獲得者，我們應(yīng)該更加珍惜，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；而暫時未能獲獎的同學(xué)更應(yīng)充滿自信，奮力拼搏，風(fēng)雨兼程，愿我們同行！在此希望我們能充分利用自己的時間，把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。好好把握，相信自己，不要讓我們的學(xué)校和父母失望，不要讓關(guān)愛我們的社會失望。學(xué)校給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們應(yīng)該在這里塑造自己，將自己培養(yǎng)成為一位優(yōu)秀的學(xué)生,以此來感謝我們的國家、我們的學(xué)校、和社會。同學(xué)們，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！弊屛覀円黄鹋?，勇于攀登；同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，”讓我們用知識的雨露，去滋潤那求知的稼穡，讓我們用我們的智慧與塌實的腳步，走出明天，為社會貢獻我們應(yīng)有的力量。
今天，我們收獲的不僅僅是榮譽，更感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的美好期望，感受到了學(xué)校對我們的厚愛和關(guān)懷。這不僅僅是我們夢想實現(xiàn)的又一個開始，這份承載著希望和夢想的翅膀?qū)⒁I(lǐng)我們飛得更高。我們也將在燦爛的陽光下，日復(fù)一日，年復(fù)一年的去磨礪、提高，我們相信，我們的明天一定會變得更加燦爛美好！
二〇xx年九月二十八日。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們：一份耕耘，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課，這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊!
教師們，你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績，你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學(xué)走路，可是我們的老師沒有時間去照顧，把更多的關(guān)心和愛，給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時還在思考一個問題，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師，我們學(xué)校很多，如：李春秀教師，熊小教師，盧嗣宏教師，李雪松教師，楊冬梅教師，田宏軍教師，湯冬梅教師等等。同學(xué)們，請用熱烈的掌聲來表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!
最后祝全體師生學(xué)習(xí)進步，工作順利，牛年大發(fā)，新年快樂。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
在第30個教師節(jié)來臨之際，作為一名初出茅廬的新人，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在大會上發(fā)言，心情倍加感動。在座的各位，有我的小學(xué)老師、初中老師，你們看著我入學(xué)、畢業(yè)、參加工作，有的是在崗位上陪伴我成長，借著今天的機會，向各位說句：感謝大家的照顧！
師已經(jīng)成為了弱勢群體。在這種大背景下，我更加不知道我是不是該繼續(xù)從事教育工作。
四年的教育實踐使我改變了當(dāng)初的想法，我真實的感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是陽光底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到學(xué)生的進步、期末的成績、家長贊許的態(tài)度，就有一種成就感。原來，付出是有回報的。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
與學(xué)生交談時我告訴他們，不是環(huán)境適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)環(huán)境，無論在什么環(huán)境，我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。教師工作也是，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極主動的態(tài)度去學(xué)習(xí)，向前輩教師虛心請教，多充實自己的文學(xué)素養(yǎng)，力爭成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
只有經(jīng)得起平淡的流年，才能收獲滿心的幸福！
我深知“優(yōu)秀”這個榮譽的獲得，不僅是上級領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩對我的肯定與獎勵，更是對我今后教育工作的鞭策和期待。我也知道前進的道路不一定平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教，不斷提高自身素質(zhì)。
最后祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
2015年9月9日
今天，我們在這里召開大會，與全市教育戰(zhàn)線的教師們共同慶祝第xx個教師節(jié)，表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻的先進集體和先進個人，在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績的取得，是社會各界重視、關(guān)心和支持的結(jié)果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結(jié)果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者和離退休教師，致以節(jié)日問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀！向長期關(guān)心、支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心感謝!
強國必先強教，興邊必先興教。實現(xiàn)邊疆繁榮、順應(yīng)群眾期盼，必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰(zhàn)略，為xx實現(xiàn)跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點希望。
一、圍繞發(fā)展大局，始終堅持教育優(yōu)先地位
抓住重大機遇，實現(xiàn)跨越發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。加強后備人才培養(yǎng)，提供長遠智力支撐，對xx來說具有重大意義。應(yīng)該看到，xx是邊境地區(qū)，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創(chuàng)新人才相對缺乏，人才結(jié)構(gòu)也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，立足自身基礎(chǔ)，發(fā)掘本地優(yōu)勢，加深對教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認(rèn)識，增強教育優(yōu)先發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，在抓好基礎(chǔ)教育的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)適應(yīng)本地經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才。針對xx未來發(fā)展方向，創(chuàng)造條件吸引急需的實用技能型人才，提高人才服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育
孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養(yǎng)成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的`愿望，就是孩子能夠上好學(xué)校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設(shè)等方面和家長的期待還有差距，需要我們認(rèn)真去思考、研究和解決。
各位校長要提升素質(zhì)，當(dāng)好表率。學(xué)生看教師，教師看校長，一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生。校長要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養(yǎng)的表率。要成為懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學(xué)工作中的實際問題，不斷提升推進教育改革發(fā)展的能力，領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力。要加大校長后備隊伍建設(shè)力度，抓好全市校長后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀同志走上校長崗位。
三、圍繞尊師重教，合力推動教育事業(yè)發(fā)展
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標(biāo)志。各級各有關(guān)部門和社會各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任，積極參與和支持教育發(fā)展。
各級黨委、政府要認(rèn)真貫徹落實中央和省、市委關(guān)于加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機制，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長高于財政支出增長，依法征足、用好教育費附加，做到?？顚Ｓ谩Ｒ⒅嘏囵B(yǎng)教育干部，把政治上成熟、領(lǐng)導(dǎo)能力強且熟悉教育工作的干部充實到教育干部隊伍，增強各級教育班子的領(lǐng)導(dǎo)力。要進一步改善教師待遇，適當(dāng)提高教師補助標(biāo)準(zhǔn)，對長期工作在偏遠貧困農(nóng)村、山區(qū)的教師，要給予適當(dāng)?shù)耐ㄇ?、伙食補助。對全市“名優(yōu)校長名優(yōu)教師培養(yǎng)工程”評選出的優(yōu)秀骨干校長、優(yōu)秀骨干教師，要嚴(yán)格兌現(xiàn)待遇，落實到位。 社會各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展，弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)的高尚精神，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份關(guān)愛，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道，鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和公民個人捐資助學(xué)、捐資助教，幫助困難學(xué)校改善基礎(chǔ)條件，資助困難學(xué)生實現(xiàn)求學(xué)夢想，在全社會營造“尊師重教、助學(xué)強教”的濃厚氛圍。
各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關(guān)長遠發(fā)展。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！
剛才，我傾聽了十位老師的教育教學(xué)事跡，以及吳xx-x老師的發(fā)言，感慨至深。十位老師，十個故事，濃縮出一個情結(jié)，那就是愛校如家，愛生如子。我感動于他們對學(xué)生的無私奉獻，對教育的忠貞熱愛，對事業(yè)的執(zhí)著追求。平凡的崗位不平凡的業(yè)績，平凡的小事，不平凡的思想。真情和付出塑造了他們的高尚師德，智慧和努力鑄造了他們的美麗人生。
感動、羨慕之余，我更多的在思考：是什么促使他們幾年甚至幾十年如一日的默默耕耘？是什么使他們的教育之樹能夠碩果累累？我想十佳老師們已經(jīng)給了我們答案：那就是愛和責(zé)任。是的，著名教育家亞米契斯說：“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！贝舐曄∫?，大愛無聲，我們的“十佳”老師無私奉獻出自己的愛，并且時刻牢記為人師表的責(zé)任，才在平凡的崗位做出了不平凡的成績。
均分在平行班級中名列前茅，但我卻總是容易滿足現(xiàn)狀，不能更認(rèn)真的分析考試情況，不能更深層次的剖析學(xué)生的試卷，以尋求更大的突破。我想今天的活動已經(jīng)給了我很多啟發(fā)，那就是要深入到學(xué)生中去，去盡可能多的了解他們的學(xué)習(xí)情況，甚至是心理情況，用心真正的去關(guān)愛他們，讓學(xué)生感受到你的愛，并且在這種愛的激勵下增強學(xué)習(xí)的信心和動力。新的一學(xué)期已經(jīng)來臨，而我所任教的高三年級也面臨著高考的重任，這對學(xué)生來說，是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點；對老師來說，這也是責(zé)任重大的一年。我想我一定會在十佳老師的精神引領(lǐng)下認(rèn)真工作，不辱使命！因為十佳老師的評選活動凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對廣大一線教師的厚愛，我不能也不應(yīng)該辜負(fù)這份關(guān)愛。
老師們，雖然今晚，包括我在內(nèi)還有很多老師未能榮膺“十佳”的稱號；雖然，我們未能手捧獎杯，激情滿懷。但我想我們已經(jīng)從今晚的活動中汲取教育的智慧和前行的動力。我相信每一位不甘平庸的老師在本次活動的激勵下，在本屆“十佳”教師的感召和引領(lǐng)下將會有更多的人走向卓越。我想說的是：今天，他們脫穎而出，成為今晚的主角，明天，我們也可以在金中的舞臺熠熠生輝。相信金沙中學(xué)也會因為我們的追求更加燦爛，更加輝煌！
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)3班學(xué)生趙杰，非常高興能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報自己的學(xué)習(xí)生活，并與同學(xué)們交流。
三年多來，在礦大這個知識的殿堂里，在礦大為我們提供的平臺上，我的大學(xué)生活豐富多彩，更是刻骨銘心，回首過去，忙碌、辛苦但是充實、快樂。
幾年來，不論寒冬還是酷暑，我堅持每天清晨6：10分起床，去鏡湖旁晨讀，這讓我的內(nèi)心感到無比的滿足和寧靜；每晚十點半在操場上堅持半小時的長跑，這讓我步伐更加有力、意志更加堅定、目標(biāo)更加清晰；節(jié)假日刻苦鉆研，寒假期間選擇留校參加國際數(shù)學(xué)建模競賽，連續(xù)三晚不眠不休，與老師和同學(xué)一起并肩奮斗，這讓我深刻體會到集體合作的力量。
付出終得回報：過去三年，我學(xué)習(xí)成績加權(quán)為93分，60余門課程中44門達到90分以上，其中三門為100分，10門為99分，學(xué)習(xí)成績排名專業(yè)第一，發(fā)展素質(zhì)分排名專業(yè)第一，連續(xù)三年獲得國家獎學(xué)金。同時，我分別以617分、601分一次通過英語四級和六級，順利通過全國計算機二級c++、三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級網(wǎng)絡(luò)工程師考試，并獲得計算機硬件工程師資質(zhì)證書。此外我還獲得了全國大學(xué)生英語競賽一等獎，國際數(shù)學(xué)建模競賽二等獎，作為負(fù)責(zé)人完成一項江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新計劃項目。今年10月，我被順利保送為清華大學(xué)直博生。
我很自豪，自己被同學(xué)稱為“學(xué)霸”：三年的學(xué)習(xí)鉆研，讓我對專業(yè)產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣，也使我更加清楚地意識到還有非常廣闊的領(lǐng)域等著我去不懈地學(xué)習(xí)和探索。我很慶幸，當(dāng)初沒有因為所謂的就業(yè)壓力而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，在理學(xué)院的幾年讓我得到扎實系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，在執(zhí)著的堅持中讓我更早明白整個人生的高度不取決于一時的得失，無論選擇專業(yè)的冷熱，只要踏實努力，徐圖進取，終會有所收獲。
幾年來，我接觸到許多為了教學(xué)科研、為了學(xué)生培養(yǎng)而辛勤耕耘的老師，他們對夢想的追求、對學(xué)生的真切關(guān)愛和無私幫助，深深地感染了我、震撼了我。這樣的老師在礦大還有很多很多。借今天這個機會，我要對可愛可敬的老師們說一句：謝謝你們！
我很榮幸成為礦大人，這是個永遠都令我驕傲的選擇！這里的校園一年四季都美到無與倫比，這里的老師知識淵博又不乏個人魅力，這里的學(xué)生學(xué)得瘋狂又玩得盡興，這里的每一方面都生動的體現(xiàn)著“勤奮、求實、進取、奉獻”八個大字的內(nèi)涵。在這里，我一次次地挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)了一個個自己曾經(jīng)認(rèn)為的不可能；在這里，我更加篤定地相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。同時，我也深深地知道，我們的每一步成長都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培養(yǎng)，而未來更有待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在此，我謹(jǐn)代表同學(xué)們向各位老師莊嚴(yán)承諾：無論何時何地，我們都不會丟失礦大人的踏實和勤奮；無論何時何地，我們都不會忘記自己是礦大人！
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和與我共同成長和進步的同學(xué)，謝謝大家！
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進行發(fā)言。那么首先，請允許我代表材藝院全體受表彰學(xué)生個人對學(xué)校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
20xx年8月，我第一次踏入這個校園。而轉(zhuǎn)眼間三年多的時光讓我已然成為了一名即將畢業(yè)的學(xué)生，這讓我有頗多感慨。大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折，是進入社會的踏板，是一個完善自我的過程，所以我們應(yīng)該認(rèn)真對待。
在學(xué)習(xí)上，我一直都嚴(yán)格要求自己，大一首年榮獲?！叭脤W(xué)生”榮譽稱號，大二通過國家英語四級考試。并與同學(xué)互相幫助、輔導(dǎo)，組建“一幫一”小組共同學(xué)習(xí)、進步，每學(xué)期均獲專業(yè)獎學(xué)金。通過自己的努力，于今年10月被推薦免試攻讀內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位研究生。
在工作上，我同樣是積極肯干。從大一加入院學(xué)生會一直堅持努力，本著“服務(wù)”的原則工作到大三，負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)習(xí)及教學(xué)信息等工作，并自主和協(xié)助舉辦過知識競賽，院校級活動不等，得到了學(xué)院老師、同學(xué)的認(rèn)可，被評為區(qū)級、校級和院級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在生活上，做到關(guān)心同學(xué)，愛護集體，主動配合班主任及班委的。
工作。作為舍長，也是盡力維護宿舍。
在思想上，積極進步，主動向黨組織靠攏。大一入學(xué)便向黨組織遞交入黨申請書，并嚴(yán)格遵守入黨程序，于日，光榮加入中國共產(chǎn)黨。
曾經(jīng)同樣是在這里，我的師哥師姐向我們傳授著他們的認(rèn)識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
任何一個人想要取得成功，必然要付出代價，常常是付出常人數(shù)倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價來換取的。一個人要想做成一件事，必須具有多方面的素質(zhì)，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會做好，才會做得更好。但我們往往過多強調(diào)了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。
當(dāng)今社會的激烈競爭，讓每一個剛進入大學(xué)的同學(xué)，都會接觸到一個問題：在大學(xué)我們應(yīng)該注重知識的積累，還是注重能力的培養(yǎng)。其實我想，它沒有一個絕對的標(biāo)準(zhǔn)答案。記得在大一的一次學(xué)生干部培訓(xùn)會上，老師也與我們共同討論了這個問題?，F(xiàn)在我把我們的最終觀點告訴大家，那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。
座的各位能夠正確的利用業(yè)余時間來充實自己，完善自己。
這里我想提到的人格，既包括一個人的性格，又包括一個人的道德品質(zhì)。正所謂，先學(xué)做人，再學(xué)做事。簡而言之，我們要學(xué)會如何正確的與他人溝通，例如和學(xué)院的老師，和班級的同學(xué)，還有和自己生活在一起的舍友等等，無論是誰，要記住最基本的一點就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)?？傆幸惶?，我們會離開校園，步入社會，而“尊重”會成為一種文明的社交方式，是順利開展工作、建立良好社交關(guān)系的基石。
就像在《機遇只給有準(zhǔn)備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機會，就將失去價值?！蔽覀€人認(rèn)為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等，我們更應(yīng)該做的就是抓住機遇。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。大學(xué)四年的時間，既讓我們形成了一定的人生觀、社會觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標(biāo)與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜大學(xué)時光，充分利用大學(xué)生活來續(xù)寫人生新篇章！
最后，再次誠摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)再續(xù)輝煌，祝愿同學(xué)們精彩四年，成就一生。
謝謝！
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇八
為了使讓我校的老師和同學(xué)進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以教育部《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學(xué)生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。
二、工作目標(biāo)。
1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書的意識和習(xí)慣。
3、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施。
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室衽全開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。在圖書室這個空間里借書，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近六百位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書室尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對教師，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料，利用圖書室的室舍條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
四、工作安排。
1.制訂圖書室工作計劃，布置本學(xué)期圖書室工作。
2.深入各個班級內(nèi)，對學(xué)生進行入館教育，親自和學(xué)生說如何借書，及各種制度內(nèi)容和圖書的閱讀方法。
3.各班推薦圖書管理員，競聘學(xué)生圖書管理員，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。
4.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。
1.教師把閱讀課定為一個教研課題，分層次進行閱讀課的指導(dǎo)，對共讀的書籍如何引導(dǎo)，個讀的又如何引導(dǎo)。
2.做好新書推薦介紹。
3.召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作。
1.做好圖書室圖書添置工作。
2.舉辦圖書室知識講座，營造書香校園。
3.開展教師讀書沙龍活動。在學(xué)校某個角落介紹老師的好作品，讀后感等。
4.組織一次百科知識競賽。
1.讀書節(jié)活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”，“十佳故事大王”評比。
2.推薦《中華上下五千年》一書，開展一次講故事比賽活動。
3.古詩朗誦比賽。
4.各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。
1.開展一次“手抄報、書法、征文”等評比活動。
2.做好圖書歸還工作和整理工作;。
3.評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。
4.總結(jié)本學(xué)期工作。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!今天，我有幸作為一名受表彰學(xué)生的.代表，站在主席臺上發(fā)言，激動和自豪一起涌來。在這里，我首先要感謝的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，因為是你們花費大力氣營造了一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來的辛勤栽培，飲水思源，沒有你們，就沒有我們的今天，，我再次代表受表彰的學(xué)生衷心地感謝你們!
安靜的環(huán)境，安靜的空間，褪去了浮躁和鉛華，是“面朝大海，春暖花開”的寧靜，在沉靜中享受藍天白云綠樹蔥蔭的恩惠，在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧;在沉靜安靜的空間里，我似乎聽到了時代召喚的腳步聲，青春健兒，熱血沸騰。是親愛的老師一次次的關(guān)注和培養(yǎng)，將我引進了自然與知識相結(jié)合的境界;是親愛的老師準(zhǔn)確和透徹的分析講解，讓我逐漸掌握了打開知識大門的鑰匙，我正是得到了這些學(xué)習(xí)上的秘訣才成功地攀登上初中知識的高峰。
再好的外因也要通過內(nèi)因起作用，我的內(nèi)因就是我自身。
我生長在一個普通的勞動者家庭，我父母沒有給我提供優(yōu)越的物質(zhì)享受，可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴(yán)。簡單的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和成熟的思維方式，比如：我很少在學(xué)校吃早點，除了跟同學(xué)斗嘴玩，我是從不說一些無用的廢話的，想不起來在吃穿玩樂上與人比，而在學(xué)習(xí)上我卻從不認(rèn)輸。對老師，我可以說是惟命是從了。有時候我們還是朋友，我與老師談生活，談學(xué)習(xí)，我們之間既有天真純潔的笑臉，也有期待信任的目光，是很融洽的一種師生關(guān)系。
不管是哪一科老師講課，不管是新授課，還是復(fù)習(xí)課，我都是全神貫注的聽，從不在課堂上表現(xiàn)得很輕慢，無視老師的存在。所以，我課下做起題來，一般困難不大，比較輕松就完成了各科作業(yè)，遇到不懂的問題，幾乎每時每刻纏繞在腦海，隨時隨地問老師，可以說是“業(yè)精于勤”了。
“腹有詩書氣自華”，走在學(xué)校的林蔭過道上，迎面碰上低年級的學(xué)生，看到他們穿著整潔的校服，懷抱書本，不卑不亢的步履及和諧的面部表情，無不是一種理性氣息的自然透露，我甚是高興。
勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽的桂冠用荊棘編織;頂峰的雪蓮只有那不畏艱險，不斷攀登的人才能摘到。學(xué)習(xí)也是如此，將近三年的初中生活，每一天我都是這樣堅持著走了過來，已經(jīng)形成了一種習(xí)慣，俗話說：習(xí)慣就是一種能力，還說：細(xì)節(jié)鑄就輝煌。頭腦清醒，不被誘惑，學(xué)習(xí)貴在持之以恒，如果淺嘗輒止，半途而廢，終將毫無所得。這是我用親身經(jīng)歷再次印證的道理。
雄鷹能夠搏擊長空，翱翔萬里，是因為它在展翅飛翔前就有求索天空的雄心;春筍能夠鉆開巖石茁壯成長，是因為它在黑暗中就有求索光明的壯志。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，求索知識的雄心和毅力，才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手里。
生命之舟駛到這里，對于我們來說，僅僅又是一個良好的開端，更是一次加油，我們更應(yīng)該以此為動力，駕駛生命的航船，向著中考的彼岸駛?cè)ァ?BR> 謝謝大家!
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學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！能在今天這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，我倍感榮幸也十分激動。此時此刻，最能表達我感受的還是那幾個最常用也最真摯的詞：感動、感謝和感恩。
我站在這里，一抬眼就能望見一張張熟悉親切的面容：有徐老師、張老師這樣工作了幾十年的老前輩，她們在平凡的崗位上辛勤耕耘，任勞任怨，如今退休了還繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，她們是我們后輩的榜樣。還有那么多常年共事的好伙伴，有些比我年長，有些小我?guī)讱q，我們朝夕相處，互相幫助，共同完成各項工作，履行著作為教師的神圣職責(zé)。最顯眼的事那一大批朝氣蓬勃的年輕教師，他們懷著滿腔熱情投身于教育事業(yè)，為我們這支隊伍增添了活力，帶來了希望。今天老中青三代xx人聚集一堂歡慶自己的節(jié)日，因為我們有一個共同的名字——教師，我們愛這個職業(yè)，愿意為之奉獻自己的青春、智慧和心血，并且無怨無悔。
xx小學(xué)是我生命中最重要的一部分，我在這里讀了6年小學(xué)，教了20年的書，它陪我度過了快樂的童年時光，它讓我奉獻出了美好的青春年華。我經(jīng)歷了學(xué)校的各個階段，欣喜地看到它不斷地發(fā)展壯大，尤其是20xx年福山托管，屠校長掌舵后，這艘百年“老船”煥然一新，揚帆破浪，飛速前進，進入了一個新時代。而我個人，也借著這股東風(fēng)在各方面不斷提高，突破職業(yè)生涯的“瓶頸”，步入了一個嶄新的階段。我要感謝屠校長和各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝各位老師對我的幫助和支持。我還要作為一名土生土長的xx百姓，感謝屠校長和在座每一位為xx小學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻。我們愛這個學(xué)校，它是我們共同的家。我為自己是xx這個溫暖大家庭中的一員而感到幸福驕傲。
“獨木難成林”，很多工作的完成和成績的獲得，都離不開大家的支持和配合。而我僅僅是盡了自己的綿薄之力，卻得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定、鼓勵，給予了我浦東新區(qū)“優(yōu)秀園丁”的榮譽，我興奮激動之余更是由衷地感謝?！包c滴之恩，當(dāng)涌泉相報”，屠校長的知遇之恩，各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持之恩，各位老師的相助之恩，點點滴滴，我將銘記心頭，并在以后的生活工作中，以實際行動回報大家對我的信任和支持。
最后，祝各位老師教師節(jié)快樂！讓我們攜起手來，共同努力，共創(chuàng)xx小學(xué)更美好的明天！
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是九一班的學(xué)生李文晴。今天能代表九年級的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績，在此我要感謝學(xué)校為我們營造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝老師，是他們引領(lǐng)我們健康的成長。我還要感謝我的同學(xué)，是他們給了我熱心的幫助。
學(xué)習(xí)，要經(jīng)過三個境界：觀全景，選目標(biāo)，此第一境也。掌握方法，努力進取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也?！坝^全景，選目標(biāo)”這是要求我們在學(xué)習(xí)之前有明確的目標(biāo)，這樣才能有的放矢。在學(xué)習(xí)中沒有了目標(biāo)，我們就沒有前進的航標(biāo)，也就沒有前進的動力。好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中的錦囊妙計，每一個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎(chǔ)不同，天資不同，性格不同。學(xué)習(xí)的方法也不盡相同。勤奮是學(xué)習(xí)中第一法寶，靈活運用是學(xué)習(xí)中的第二法寶。在平時的學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，對于不理解的問題要反復(fù)思考，認(rèn)真鉆研。我們還要在學(xué)習(xí)中舉一反三，靈活運用，只有這樣才能掌握知識，運用知識。孔子說過：“溫故而知新，可以為師矣?！膘柟滩粌H有修補，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我都要將所學(xué)的知識分類過濾，這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。
以上是我學(xué)習(xí)中的點滴體會。
最后希望同學(xué)們努力進取，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十二
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！今天，是一個收獲的日子，我校第35屆田徑運動會通過全體師生的共同努力，取得了優(yōu)異的成績，獲得了圓滿成功。
今天是個喜慶的日子，學(xué)校在這里隆重表彰年度先進班集體和先進個人。我很榮幸能在這里向大家談?wù)勎业母惺?。我曾對我的學(xué)生說，我沒有過人的學(xué)識，也沒有健強的體魄和美麗的容顏，但我擁有對教育、對學(xué)生的真誠和熱愛。正是這份真誠和熱愛，促使我把自己所有的智慧和熱情都投入到教育教學(xué)和班主任工作中。
在我看來，一個班主任要做好兩件事，一是認(rèn)真嚴(yán)格、持之以恒抓好班級常規(guī)管理，比如學(xué)習(xí)紀(jì)律、勞動衛(wèi)生等，這不僅僅是為了學(xué)校的檢查評比，更是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是育人的重要方面。第二件就是努力做好學(xué)生的思想工作，或者說是心靈的引導(dǎo)工作。有位知名的教育專家說的好：以心靈贏得心靈用人格塑造人格靠情感激起情感讓思想點燃思想在這方面，我不敢說我做得怎樣，但我為我能夠每天通過日記，輪流與一位學(xué)生進行真誠的心靈對話而感到驕傲。在我們的班級日記中，同學(xué)們敞開心靈、揮灑智慧、關(guān)注社會、思考人生、抒發(fā)情感、袒露困惑。也許正是這些日記使我和學(xué)生的心靈貼近了。師生之間深厚的情感，是實施教育的基礎(chǔ)。
有人認(rèn)為，做一位班主任，付出太多回報太少，其實不然。當(dāng)你勤奮工作，在班級管理上獲得學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚之時；當(dāng)你的學(xué)生取得優(yōu)異成績升入理想大學(xué)成為國家棟梁之時，不正是一個老師的幸福時刻嗎？當(dāng)你給學(xué)生一個關(guān)切的微笑，學(xué)生也以微笑回答你的時候；當(dāng)你和學(xué)生一起分享端午的粽子、中秋的月餅的時候，你獲得的不僅僅是快樂，更有學(xué)生純真的情感。
我自問，我并沒有給予學(xué)生多少愛，但是我可愛的學(xué)生卻給予我最誠摯的感動，他們在我的生日給我前所未有的驚喜；他們給我開的一個60人參加的別具一格的生日party是我永遠的感動；他們給予我工作最大的支持和理解，他們是我工作的原動力。我們班被評為先進班集體，這首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，感謝學(xué)校后勤同志們的關(guān)心和幫助；更要歸功于團結(jié)協(xié)作的各課任老師，歸功于積極向上、勤奮努力的同學(xué)們。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十三
老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里隆重召開本學(xué)年xx表彰大會。首先我代表xx學(xué)院全體師生向受到表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀。希望他們能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加倍努力、百尺竿頭、更進一步；同時也希望暫時未受到表彰的同學(xué)，以先進為榜樣，奮發(fā)圖強、奮起直追，創(chuàng)造更好的成績，加入到先進的行列。
xx學(xué)院作為廣州大學(xué)的幾大學(xué)院之一，始終把本科教學(xué)工作作為立院之本，始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)院中心工作。經(jīng)過多年的不懈努力，在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實驗室建設(shè)、教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)等方面均取得了顯著的進展。與此同時，許許多多的畢業(yè)生也已在不同的行業(yè)和崗位上為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻著自己的才智和力量。這些成績的取得都是全院師生共同努力的結(jié)果。鑒于此，為讓學(xué)院能夠取得更加輝煌的成績，我在此對同學(xué)們提出以下幾點希望和要求。
第一，我希望受表彰的同學(xué)不但要把握自己，而且要團結(jié)所有的同學(xué)共同前進，刻苦學(xué)習(xí)。有一句老話：“吃得苦中苦、方為人上人”，古今中外所有的成功人士，沒有一個不是經(jīng)過一個刻苦學(xué)習(xí)的階段而取得成功的。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦學(xué)習(xí)的精神不如他們強。要堅信一份耕耘必有一份收獲，不管你的基礎(chǔ)如何，只要你努力，一定會有成果的。
第二，學(xué)好技能，回報社會。希望大家好好珍惜在校園的學(xué)習(xí)機會，勤學(xué)習(xí)，多動手，增加知識，練就本領(lǐng)，在動手能力和實際操作上下功夫，充分利用學(xué)校提供的良好條件，刻苦耐勞，積極參加實踐訓(xùn)練，提高技能操作水平，通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)和鍛煉，為自己的輝煌未來打下堅實基礎(chǔ)。希望各位同學(xué)都能夠成為管理人才、技能人才，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
第三，現(xiàn)在的畢業(yè)生面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，學(xué)校是一個很好的鍛煉平臺，不單純是成績、技能，還必須擁有美好的品德，高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，你們要以《學(xué)生手冊》“行為規(guī)范”為準(zhǔn)則，時時嚴(yán)格要求自己，注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每位同學(xué)做到誠實、忠實、務(wù)實，在家做個好子女，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民，在你的社交圈里做個好朋友，讓你的學(xué)校生活成為你人生精彩的一頁。
老師們，同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，嶄新的一年即將來到我們面前，我們要在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上迎接新的挑戰(zhàn)，不管你們要接受何種挑戰(zhàn)，我都祝愿同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，積極生活，在未來的學(xué)習(xí)、工作中取得更好的成績。讓鮮花與掌聲永遠與學(xué)校相伴，讓我們共同的家園永遠溫馨。
最后祝全體教師工作順利、身體健康！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步、天天向上！
謝謝大家！
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位來賓、親愛的無償獻血者、志愿者朋友們：
大家，上午好！
今日我們在那里隆重集會，參加此次世界無償獻血者日慶典暨20xx—20xx年度國家無償獻血促進獎頒獎典禮活動。
在20xx—20xx年度的國家無償獻血促進獎的表彰中，xx市共有xxx名無償獻血者分別獲得金、銀、銅獎，在此，我謹(jǐn)代表xxx，向熱心于無償獻血公益事業(yè)的獲獎?wù)邆儽硎咀ＹR并致以最崇高的敬意。祝賀你們，在高級的表彰中，為自我贏得了榮譽，也為錦城添光加彩，你們的付出，將會被你們拯救的生命銘記，將會被戰(zhàn)斗在醫(yī)療第一線的白衣天使們銘記，將會被錦城三百余萬百姓銘記。感激你們，你們的行動，彰顯了xx人民崇高的品格，是你們，用熱血鑄成了一道無比榮耀與光榮的愛心長城，捍衛(wèi)著生命的尊嚴(yán)；用愛心澆灌了錦繡神州這片美麗的熱土，讓生命傳遞；用實際的行動詮釋崇高的含義，被世人銘記。
在無數(shù)錦城百姓奉獻愛心的背后，xx無償獻血公益事業(yè)，有各企事業(yè)單位和各高校的大力支持，在xx，有近二十個像《石化公司》與遼寧鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院這樣的應(yīng)急獻血單位，你們用團體的力量，推動著無償獻血公益事業(yè)的發(fā)展與前進，尤其是在臨床需要很多用血的緊張關(guān)頭，你們總能夠肩負(fù)起應(yīng)急獻血的重任，為xx無償獻血公益事業(yè)公共機制的完善與發(fā)展做出了重大的貢獻和努力。你們付出，將會在錦城社會公益機制新的歷史篇章上，書寫下濃重的一筆。
在xx無償獻血公益事業(yè)發(fā)展突飛猛進的今日，同樣有一支力量，兢兢業(yè)業(yè)、默默付出，他們便是xx市無償獻血志愿服務(wù)隊的志愿者們，他們都是來自xx市各高校的大學(xué)生，他們用青春譜寫了公益事業(yè)中，最為絢麗的一篇；他們用年輕的臂膀，肩負(fù)起了宣傳無償獻血公益事業(yè)的重任，也成就了自我奉獻愛心，服務(wù)社會的職責(zé)感。在那里，讓我們向那些默默奮斗的志愿者們，道一聲真摯的感激，愿這也將會是你們一生中，最難忘的經(jīng)歷之一。
今年是第十個世界無償獻血者日，是《中華人民共和國獻血法》頒布實施十周年，今日，也是xx市無償獻血志愿工作者服務(wù)隊成立五周年的日子，xx無償獻血事業(yè)能夠取得今日的成績，與社會各界的關(guān)注與錦城三百萬百姓的支持是密不可分的，期望大家能在以后的日子里，更加關(guān)注并支持xx的社會公益事業(yè)。而xxx，也會更加的重視無償獻血公益事業(yè)，加強xx市中心血站的軟件硬件建設(shè)，完善工作機制體系，增加固定采血點，加強工作隊伍建設(shè)，用實際的行動，與錦城社會各界一道打造社會公益事業(yè)更加完美的明天。
最終，預(yù)祝本次20世界無償獻血者日慶典暨頒獎典禮圓滿成功，祝愿所有無償獻血者和為xx社會公益事業(yè)做出貢獻的同志，身體健康、闔家幸福。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
金色十月，碩果飄香，天高云淡，秋高氣爽。在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們歡聚一堂，隆重舉行20__—20__學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，表彰和獎勵一年來涌現(xiàn)出的先進集體和先進學(xué)生。今天的表彰大會，是全面總結(jié)與檢查我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及學(xué)生成績的一次大會，也是激勵同學(xué)們你追我趕，奮發(fā)向上的一次大會。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向獲得表彰獎勵的先進的集體和個人表示熱烈的祝賀，同時向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在人才培養(yǎng)第一線的教師、特別是班主任及其它教學(xué)管理與辦公室人員表示衷心的感謝和崇高的敬意！
一路風(fēng)雨一路歡歌。過去的一年，全校上下時刻牢記“素質(zhì)立校，技能為本”的校訓(xùn)，始終秉承學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)模式和辦學(xué)方向，全面落實學(xué)校教學(xué)教育方針，拼搏進取，無私奉獻，為校爭光，獲獎奪魁，全校各項工作取得長足進步：貫標(biāo)工作穩(wěn)步推進，硬件設(shè)施不斷完善，育人環(huán)境更加優(yōu)化，學(xué)生管理更趨規(guī)范，德育工作彰顯特色，教學(xué)改革卓有成效，專業(yè)學(xué)習(xí)碩果累累，教育管理科學(xué)規(guī)范，校園文化豐富多彩，辦學(xué)實力、綜合競爭力得到進一步提升。如此美好的發(fā)展前景給予我們?nèi)熒訄远ǖ男判?，更加激勵全校師生共同努力、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)的精神。
一分耕耘，一分收獲。上一個學(xué)年，我校涌現(xiàn)出眾多的模范集體和模范個人，學(xué)校層次：通過是省德育評估、被確定為中國雷鋒學(xué)校、成為奧鵬教育學(xué)習(xí)中心、獲得福建電大的表揚等；班級層次：市級雷鋒班級、市級雷鋒團支部等；學(xué)生層次：市級學(xué)雷鋒積極分子、參加省技能大賽的同學(xué)、獲得了省電大的.表彰12位同學(xué)、獲得市級技能大賽的獲獎?wù)撸ㄆ渲卸泉剝擅?，以上這些榮譽充分體現(xiàn)了我校辦學(xué)的豐碩成果，體現(xiàn)了我校優(yōu)良的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。你們?yōu)槿熒某砷L、成才樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在你們身上集中體現(xiàn)了人才技校朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，你們的模范事跡和精神品質(zhì)必將對廣大師生產(chǎn)生顯著的激勵和示范作用，在全校師生中形成崇尚模范、爭做模范的良好氛圍表彰先進是我們學(xué)校的一項長期的制度，今后我們還要專門對電大學(xué)生進行獎勵，按照原有的承諾：一等獎1000元、二等獎700元、三等獎400元、鼓勵獎200元，希望同學(xué)們努力！
新的學(xué)年新的學(xué)期，我們要有新的思想，要有更高的激情，開始邁向新的起點、迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建人才技校這個美好的大家庭。因此，在新學(xué)年里，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，努力建立教師之間、班極之間、學(xué)生之間完善的競爭機制，形成“千帆競發(fā)，百舸爭流”的良好局面，出現(xiàn)百花齊放，滿園爭春的喜人景象。為了更好地實現(xiàn)學(xué)校管理和育人目標(biāo)，對全校師生要求如下：
一、學(xué)習(xí)。
我們在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，一方面我們要勤于學(xué)習(xí)，另一方面我們要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)沒有什么捷徑，即使有什么好的方法，也是在勤奮中積淀而成的，等待奇跡只能是不切實際的幻想。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達終點。只有辛勤的耕耘，不斷給自己制定一個又一個目標(biāo)，通過努力，我們才能收獲成功的果實。記住：窮不學(xué)習(xí)，窮不斷，富不學(xué)習(xí)，富不長。
二、守紀(jì)。
紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障，文明守紀(jì)是每個學(xué)生成長成才的必要條件，也是每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們要以受到表彰的個人和集體為榜樣，見賢思齊，嚴(yán)于律己，規(guī)范言行，做到行為文明，處事理性。各班要樹立正氣，以遵守校紀(jì)校規(guī)、認(rèn)真學(xué)習(xí)為榮，以不思進取、紀(jì)律渙散、違反校規(guī)為恥，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓每一位同學(xué)每天都有收獲，每個學(xué)期都在進步。同時，同學(xué)們還要樹立遠大的目標(biāo)，不斷地用目標(biāo)去激勵自己、鞭策自己，使之成為自己積極進取、不斷超越的不竭動力。
三、禮儀。
講禮儀，努力追求完善人格，提高綜合素質(zhì)，便于以后適應(yīng)企業(yè)需求。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《技校生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等。事情雖小，但關(guān)系到你們行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是大事。本學(xué)期，我校將對班級實行“短期目標(biāo)”管理。對目標(biāo)提出了更為切實的要求。比方說：“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“課間不許吃零食”、“課間操動作要規(guī)范”、“愛護要公物”、“要按時到校，不遲到，不早退，不曠課”、“要講究衛(wèi)生”等等，希望同學(xué)們在班主任的教導(dǎo)下自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。
四、檢查。
開展紀(jì)律整頓月，凝聚學(xué)校正能量。根據(jù)學(xué)校的總部署，學(xué)生處已經(jīng)出臺文件并開始實施“龍巖人才技校學(xué)生紀(jì)律教育整頓活動月”。本學(xué)期開始到今后的二年內(nèi)，學(xué)校大力開展整頓工作，對上述現(xiàn)象進行重點整治，以狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣兩項工作為突破口，以主抓寢室衛(wèi)生、就寢秩序、校園環(huán)境、課堂紀(jì)律、遲到早退、兩操活動為重點，嚴(yán)格考勤管理，加大對違紀(jì)學(xué)生教育、處理的力度。希望同學(xué)們從今天開始，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個講文明講禮貌的好學(xué)生。我們將通過對課堂、校門、宿舍等地的嚴(yán)格管理，創(chuàng)建嚴(yán)明有序的校園秩序，同時要求班級每周有一個奮斗的目標(biāo)和主題；每班都有班級誓言，形成本班自有的班級文化。
五、安全。
為此，要求師生：一是要強化安全工作責(zé)任制，科任教師是每節(jié)課的安全責(zé)任人、班主任是班級安全管理工作的責(zé)行人、每一個工作崗位的教師是崗位安全的責(zé)任人（如值日、門衛(wèi)、食堂等），任何人都不能輕視安全教育與安全防范工作。二是要加強制度落實，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢測有關(guān)設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，所有教職工在工作中發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告，切實負(fù)起責(zé)任。
老師們，同學(xué)們，成功不是某個點，而是連貫的整體，它由無數(shù)的點組成，我們每天的努力，都是一個點，我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，實踐好每一天，把成功之點連成成功之線。要相信，機遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。大家還要知道，一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游蒼穹。
我衷心的祝愿我們的學(xué)校：欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿我校全體師生員工在新的學(xué)年里身體健康，工作順心，學(xué)業(yè)有成，收獲滿滿！
最后，我想用我高中日記本首頁的一副對聯(lián)與在座的師生共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。希望同學(xué)們?yōu)槲磥矶鴬^斗！
謝謝大家！
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
下午好！今天我們隆重舉行20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試表彰大會，表彰本學(xué)期成績突出同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向剛才獲獎的同學(xué)表示祝賀，你們通過自己辛勤的努力，取得了可喜的成績，學(xué)校和老師為你們感到驕傲。大家回家后將獎狀讓父母看一看，貼在家中，父母會感到無比的高興，這是你們對父母起早貪黑、辛苦勞動最好的加報，你們是好樣的！學(xué)生時代是人生中最美好的時期，如果能夠在學(xué)校受到表彰，得到獎狀，更會終生難忘。更為重要的是，你們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。也希望獲獎的同學(xué)能夠戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取在本學(xué)期的`期中和期末考試中取得更優(yōu)異的成績！
我更想對沒有獲獎的同學(xué)提出四點希望：
一、不要放棄，只有上學(xué)才有出路。我們生在農(nóng)村，不上學(xué)，只能打工，打工賺錢容易嗎？這里面我有感受：我的一個表弟，成績一般，上到初三后半年開學(xué)，感覺學(xué)習(xí)不進去，認(rèn)為出去打工掙錢多好啊！說什么也不上了。一個月后，回來了，找到我，說：“表哥，我還想上學(xué)？”我問：“出門一個月掙多少錢？”他說“掙一千。”我說：“不少?。?，比我工資還多呢？”他說：“表哥你可不知道，出門打工太苦了，一天至少得干十個鐘頭，有時加班得干十五六個鐘頭，我實在干不了”后來，他念到初中畢業(yè)，上了一個中專學(xué)校，去年夏天畢業(yè)，今年過年回來找到我，說：“現(xiàn)在的工作非常輕松，一個月能開二千塊，單位還給繳納各種保險，如果實習(xí)期滿，能開三千塊。這個例子說明什么？不管你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績怎么差，別在學(xué)校違法違紀(jì)，將來初中畢業(yè)上個技校，學(xué)一門技術(shù)，將來就會有前途。
第二、要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第三、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。
第四、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
新的學(xué)期剛剛開始，我們大家站在同一起跑線上，只要你努力，只要你堅持，只要你拼搏，就一定會在期中和期末考試中取得令自己滿意的成績！
最后祝全體教師工作順利、身體健康！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，快樂永遠！
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
xx大學(xué)“三防”工作先進表彰大會的召開，充分體現(xiàn)我們的校黨委和學(xué)校對“三防”工作的極端重視和支持，也是對我們“三防”工作的莫大鞭策和鼓勵，使我們深受鼓舞！在這個光榮的時刻，我能作為先進集體的代表在此發(fā)言，更感到無比的榮幸！此時此刻，我只能用一句話說出我們集體的心聲：謝謝我們的校黨委，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可我們微不足道的工作！同時，向共同為推動三防工作不斷落到實處的各位同事表示崇高的敬意，向省、市安監(jiān)、衛(wèi)生和教育部門與學(xué)校的各個協(xié)作單位的大力支持和熱心幫助表示衷心的感謝！
剛才，我和我們的同事們，都分別接過了獎牌、獎狀，這獎牌、獎狀雖然輕輕的，但我們的心卻是沉甸甸的，因為，與其說是榮譽，不如說是責(zé)任，它帶給我們前所未有的冷靜和清醒，并不斷告戒著自己：無論什么時候，對三防工作都不能掉以輕心，因為“細(xì)節(jié)事關(guān)成??！”我們深知：生命我們辜負(fù)不起，安全責(zé)任重于泰山。在新的一年里，我們?nèi)匀粫讶拦ぷ鞣旁谝磺泄ぷ鞯氖孜?，更加深入?xì)化地推進三防工作，切切實實地把三防工作落實到位。
前事不忘，后事之師。為了將今年的“三防”工作推上新的臺階和做得更好，借此機會，讓我謹(jǐn)代表同事們，向大會做一個20xx年“三防”工作簡要的`總結(jié)匯報，拋磚引玉或與同志們共勉。
20xx年度我們的“三防”工作，概括地說，就是“狠抓“四到位”力?！叭馈甭鋵崱薄?BR> 第三是責(zé)任到位。以制度管理，把責(zé)任分解落實到各個具體崗位、具體個人，是“三防”責(zé)任名副其實。根據(jù)“三防責(zé)任狀”，結(jié)合食堂的實際，我們先后制定上墻公開了《食品原材料采購索證制度》、《農(nóng)副產(chǎn)品采購的衛(wèi)生質(zhì)量控制制度》、《采購驗收制度》、《關(guān)于對水源、蔬菜及河粉等食品安檢規(guī)定》、《餐具用具消毒制度》、《食物中毒報告制度》、《衛(wèi)生檢查項目和標(biāo)準(zhǔn)要求》、《衛(wèi)生檢查獎懲制度》等28個制度《防火、食物中毒應(yīng)急預(yù)案》，確保了食堂的三防工作向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的軌道邁進。
第四是措施到位。為防止各項管理制度流于形式，把制度落到實處。一方面，食堂在組織全員對三防各項管理制度進行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對全體員工進行了“三防”知識和技能強化培訓(xùn)。去年我們進行了兩次的模擬滅火演習(xí)，還針對生產(chǎn)部門各不同崗位的要求，對“三防”個人技能實施了多次演練；另一方面，加大了管理制度實施過程對具體操作人員的現(xiàn)場監(jiān)督和現(xiàn)場教育的力度，以扭轉(zhuǎn)生產(chǎn)人員在整個餐飲行業(yè)中普遍存在著的不良衛(wèi)生習(xí)慣。此外，在管理制度實施初期，對屢屢違規(guī)的員工采取了不低于三天的停職停薪反?。粚覍疫`規(guī)的三防領(lǐng)導(dǎo)小組成員采取了不低于七天的停職停薪反??；對個別不愿承擔(dān)三防責(zé)任的管理人員進行了辭退。通過采取一系列行之有效的措施，強化了全員的三防意識，從而把管理制度、措施逐漸推向了落實。
總之，20xx年我們通過狠抓“四到位”，成功地使食堂的“三防”工作達到了預(yù)定目標(biāo)，也取得了較好的實績。但離省、市有關(guān)部門的“三防”高標(biāo)準(zhǔn)，離學(xué)校提出三防工作要確?！邦I(lǐng)導(dǎo)到位、思想到位、責(zé)任到位、措施到位”的要求還存在著差距，今年我們決心在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市各有關(guān)部門的指導(dǎo)監(jiān)督下，簽訂新一輪的“三防”責(zé)任狀，把食堂的“三防”工作提升到一個新的高度，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對我們的期望！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
學(xué)校教職工表彰大會的發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自管理工程系1202017班的學(xué)生，今天以一個“自立自強先進個人標(biāo)兵”和社會實踐先進個人代表的身份在此發(fā)言。
學(xué)習(xí)是一個人生命的源泉，相信每位同學(xué)也都明白學(xué)習(xí)之于一個人的重要性。下面由我來告訴大家如何利用好大學(xué)時間，在確保學(xué)習(xí)成績的同時又能充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采、拓展自己的綜合素質(zhì)和能力。
剛進大學(xué)我就給自己定了兩個目標(biāo)：一個是拿國家獎學(xué)金，另一個是考重慶大學(xué)建管學(xué)院管理科學(xué)與工程專業(yè)的研究生。想拿國家獎學(xué)金并不是一件簡單的事情，除了連續(xù)兩學(xué)期得到一等獎學(xué)金以外，還需要社會實踐經(jīng)歷十分豐富。我在高中參加全國創(chuàng)新作文大賽獲得全國總決賽二等獎、全國青少年冰心文學(xué)大賽獲得銀獎，考慮到自己有寫作這一愛好，便加入了大學(xué)生記者團。憑借著自己對文字的激情，校園一有活動，我就會帶著相機第一時間出現(xiàn)在活動現(xiàn)場，隨后將此活動寫成通訊或者文稿發(fā)表在校園網(wǎng)站或者校報上。在學(xué)院校報上，我發(fā)表過《推動考風(fēng)建設(shè)新思潮鑄就學(xué)風(fēng)形成新氛圍》、《引進校企合作項目培訓(xùn)職業(yè)精英人才》和《了了了》等40余篇新聞稿和征文，在我院20xx年單招工作中，我作為學(xué)院唯一的出境記者，將我院20xx年單招情況通過錄像的形式向全國網(wǎng)友展現(xiàn)了出來。日復(fù)一日，我的努力得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可，我也擔(dān)任了大學(xué)生記者團新聞部部長一職。還記得在大一下學(xué)期，我為唐一科校長做了一個關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的調(diào)研，并且得到認(rèn)可，發(fā)表在了校報上。
在大一學(xué)年，我除了擔(dān)任記者團新聞部部長以外，我還擔(dān)任了管理工程系黨支部書記的宣傳助理，為系部重大活動撰寫簡報，在班級擔(dān)任輔導(dǎo)員助理，協(xié)助輔導(dǎo)員管理八個班級事務(wù)。大一上學(xué)期，我通過層層選拔，加入了管理工程系mec精英班。參加了學(xué)院第二屆英語配音大賽獲得團體二等獎和個人最佳潛力獎、學(xué)院首屆“動感求職杯”模擬招聘大賽獲得優(yōu)秀獎、學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽獲得三等獎，獲得學(xué)院第七屆文明修身節(jié)活動先進個人、學(xué)院大學(xué)生記者團優(yōu)秀干部，以及今天在這里獲得的自立自強先進個人標(biāo)兵、社會實踐先進個人等榮譽稱號，20xx-2017學(xué)年度也兩次分別獲得學(xué)院二等獎學(xué)金。在暑期，我參與到南岸區(qū)檔案局的帶薪實習(xí)活動中，并擔(dān)任小組組長，實習(xí)工作得到該局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和贊揚，此外也參加了巴南區(qū)“讓夢啟航”syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。
我并不優(yōu)秀，只是懂得在通達優(yōu)秀的過程中如何去為著自己的未來去奮斗。以上則是我為了實現(xiàn)自己的第一個目標(biāo)所做的全部努力。在這一過程中，我沒有了課余在寢室休息的時間，沒有了輕松的周末，經(jīng)常在凌晨2點才熄燈睡下，早上起床會發(fā)現(xiàn)一身的酸痛，甚至減少了與父母交流溝通的時間。身邊很多朋友都問我“你把自己弄得那么累干嘛?”是的，我曾不止一次想過放棄，想過辭掉所有的工作，一心只為學(xué)習(xí)，但在每次激烈的思想斗爭后我都選擇了堅持，“在你想要放棄的時候想想當(dāng)初為什么堅持走到了這里?！?BR> 新東方總裁俞敏洪說過一句話：“我不喜歡在進入大學(xué)以后去比名牌服裝、長相高低這樣的事情，大學(xué)要比的是思想、學(xué)識、風(fēng)度、人品，是通過大學(xué)幾年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵，培養(yǎng)終生競爭力?！睙o論是在社會實踐活動還是學(xué)習(xí)中，又或是在今后的工作中，盡善盡美地去完成每一件事情，這樣，你才會發(fā)現(xiàn)在完成每件事情的過程中你又或多或少滋生了一些想法，學(xué)習(xí)到了一些課堂上學(xué)不到的知識，提高了為人的風(fēng)度，堅定了做人的品性，而這些想法、知識、風(fēng)度和品性正在幫助你逐漸形成一個擁有終身競爭力的自己。
我將我在大一工作學(xué)習(xí)中的收獲總結(jié)為一個數(shù)學(xué)等式送給各位親愛的同學(xué)們，同時也送給我自己，那就是“目標(biāo)+堅持+盡善盡美=更上一層樓”。給自己定一個五年的目標(biāo)，然后把它分解成一年一年，半年半年的，三個月的，一個月的，這樣你才能找到自己的方向和目標(biāo)。找到了方向，認(rèn)定了目標(biāo)，那就堅持不懈地去做吧!去做你不敢做的夢，請記住，沒有什么不可能!
在此我也感謝學(xué)院為我們提供了這樣一個培養(yǎng)氣質(zhì)和內(nèi)涵，培養(yǎng)終生競爭力的舞臺。最后，祝愿每位同學(xué)都能在大學(xué)里找到那個屬于自己舞臺，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，預(yù)祝學(xué)院升本成功!