方案的成功與否往往取決于方案制定者的能力和決策的準(zhǔn)確性。制定一個(gè)完美的方案需要我們充分調(diào)研和分析，了解市場和競爭情況。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
愛國主義班會方案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1.回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情.
2.正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念.
3.培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念.
4.展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國。
活動(dòng)過程：
一.全體起立,奏國歌。
二.男女主持人主持。
1.主持人展示一些材料。
圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
圖片:見證前段時(shí)間在中國掀起的反日浪潮。
2.激起同學(xué)們的愛國熱情。
女:4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪，也遭到示威者的干預(yù)。
男:4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動(dòng)，很快演變成反日游行示威。同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會。情緒激動(dòng)的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門窗，并跳上路邊的日本汽車踩踏。
女:在上海，兩名日本大學(xué)生在一個(gè)餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進(jìn)醫(yī)院。
男:以上的一些過激行為授人以柄。經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評中國政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛國就可以無法無天，令人覺得中國不是法治國家。
男:最近，日本就專門找了一些國際媒體的記者，進(jìn)入其駐北京的大使館和上?？傤I(lǐng)事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時(shí)之快，這正好中了他們的圈套。
女:4月9日，中國外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會上說：“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度，不搞過激行為。
三、學(xué)生發(fā)言。
a.為幫助廣大干部群眾了解國際形勢及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國對日本的政策，正確理解、擁護(hù)中央的決策部署，19日下午在人民大會堂舉行報(bào)告會，外交部長李肇星作關(guān)于國際形勢和當(dāng)前中日關(guān)系的報(bào)告。
b.李肇星說，中國正處在全面建設(shè)小康社會的重要時(shí)期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā)，妥善處理對日關(guān)系面臨的各種問題。
c.每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益，決不能因?yàn)閭€(gè)人的自由造成對公共秩序和國家利益的損害。
d.表達(dá)愛國熱情的方式多種多樣，關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個(gè)人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)愛國熱情，侵犯他人權(quán)利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果。
四、學(xué)生發(fā)言:我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?
a.我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛國熱情的方式一定要合法?，F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。
b.在表達(dá)愛國熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國力的強(qiáng)盛?！?BR> 五、班主任發(fā)言。
愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會的動(dòng)因。
小學(xué)生要真正愛國，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國，從我做起,從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國,要增強(qiáng)法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
六、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
七、主持人宣布主題班會結(jié)束。
愛國主義班會方案篇二
二十世紀(jì)的學(xué)生，雖然從小就接受著各種各樣的愛國主義教育——愛國既是我們的責(zé)任，也是我們義不容辭的義務(wù)。但由于當(dāng)今的世界基本處于一個(gè)和平的時(shí)代，祖國也日益強(qiáng)盛起來，很多青年學(xué)子都形成了一種錯(cuò)誤的意識，覺得愛國于我們已太遙遠(yuǎn)而顯得不切實(shí)際，很多人都認(rèn)為愛國是那些名人志士做的事情，而他們一普通學(xué)生不知道怎么做也做不來這一壯舉;另外，部分比較上進(jìn)積極的學(xué)生對“愛國”一詞感到茫然，覺得自己空有一腔愛國熱情，卻不知道要通過何種途徑去展現(xiàn)自己的這滿腔熱情，實(shí)現(xiàn)自己那愛國的凌云壯志。
通過此次班會活動(dòng)，讓學(xué)生對當(dāng)今國內(nèi)外的形勢有一個(gè)清楚的了解并對“愛國”有一個(gè)正確的認(rèn)識：愛國于我們并不遙遠(yuǎn)，擁有滿腔愛國熱情的我們更不會“愛國無門”。國就如同我們的家，不時(shí)給予我們溫暖和庇護(hù)，但同時(shí)也時(shí)刻都在期待、尋求我們的愛。愛國不是只有名人志士才能做的事情，我們一樣可以;愛國不需驚天動(dòng)地，小事之中更能體現(xiàn)出一個(gè)人熾熱的愛國情懷。
(一)活動(dòng)基本情況。
時(shí)間：20xx年xx月x日。
地點(diǎn)：初中二年級x班。
班主任：xxx。
主持人：xxx。
參與者：初二x班全體同學(xué)。
(二)活動(dòng)程序。
用一段情景劇(2-3分鐘)作為開場，引出此次班會的主題。
情景劇梗概：一節(jié)有關(guān)愛國的思想政治課過后，同學(xué)們議論紛紛。其中有兩同學(xué)討論得甚是激烈。一同學(xué)認(rèn)為當(dāng)今社會已不需一再強(qiáng)調(diào)愛國了，因?yàn)楝F(xiàn)在的世界和平，國家富強(qiáng)，愛國于我們更是遙遠(yuǎn);另一同學(xué)則認(rèn)為，愛國無論在什么樣的年代都不落伍，只是自己空有滿腔愛國熱情卻不知怎樣去展現(xiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在不再像建國初、前期，每個(gè)愛國青年都可以用自己的雙手為救國、建國獻(xiàn)上一份力。
主持人：愛國，是國際間一個(gè)永恒的熱點(diǎn)話題。那么在當(dāng)今這個(gè)以和平為時(shí)代主題的社會，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國家不斷變得富強(qiáng)，愛國是否真的已遠(yuǎn)離我們了呢?縱使我們懷有一腔愛國熱情也沒有途徑可讓我們?nèi)フ宫F(xiàn)了呢?今天，就讓我們一起來探討一下這兩個(gè)問題。首先，我宣布班會正式開始。
主持人：當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)，我們可以通過電視、電腦、手機(jī)等各種渠道。
去了解當(dāng)今國內(nèi)、外的一些情況。不知道作為初二學(xué)生的你們，對這又了解多少呢?現(xiàn)在就請同學(xué)們將你們了解到的一些情況和大家分享一下吧!
同學(xué)發(fā)言(具體略)。
主持人：看來一些同學(xué)還是比較關(guān)心當(dāng)今的時(shí)事政策，聽完你們的發(fā)言，我也獲益匪淺，想必其他同學(xué)也是吧!現(xiàn)在大家了解了當(dāng)今國際和國內(nèi)的一些情況，那么，請大家思考并小組討論一下我國處在這么一個(gè)形勢之下，作為國民的一份子，愛國于我們是否還必要呢?(3、4分鐘過后)現(xiàn)在我們請各小組代表來發(fā)表一下各小組的意見。
小組代表發(fā)言(具體略)。
主持人：是的，現(xiàn)今我國處在一個(gè)內(nèi)憂外患的形勢之下，愛國于我們非常必要更不遙遠(yuǎn)。那么，只是普普通通的一名初中生的我們又能做些什么來表達(dá)我們的愛國之情，為祖國的光明未來獻(xiàn)上自己的一份力呢?首先，讓我們看幾段情景劇(5分鐘左右)。
情景:1：升國旗廣場上，國歌飄揚(yáng)上空，國慶隨著歌、迎著風(fēng)緩緩升起。國旗下的廣場上，兩同學(xué)站得歪歪斜斜，唧唧咋咋地討厭著什么東西。
情景2：校道上，一同學(xué)邊走邊吃著從小賣部買的零食。吃完后，該同學(xué)兩手一松，裝零食的塑料袋迎風(fēng)飄揚(yáng)。
主持人：好啦，看完了這幾個(gè)情景片段，大家有何感想呢?如果將情景2和情景3連在一起，你們又想到什么呢?請各小組成員互相討論一下。(約3分鐘后)好了，現(xiàn)在我們一起來分享一下各小組的討論成果吧。
各小組代表發(fā)言(具體略)。
主持人：好了，看了那么多情景劇，現(xiàn)在就讓我們來看一個(gè)故事吧。
故事梗概：廣東九齡女童寫信給美國總統(tǒng)呼吁世界和平。
同學(xué)發(fā)言(具體略)。
唱一下這首《國家》。(ppt展示歌詞，播放音樂，同學(xué)跟著音樂齊唱。)。
主持人：相信聽完、唱完這首歌，大家對國家以及怎樣愛國有了更清晰的一個(gè)認(rèn)識了?，F(xiàn)在我們一起高喊我們今天的班會主題：愛國如愛家，大事小事靠大家。
同學(xué)齊喊。
主持人：現(xiàn)在請班主任對我們這次班會做一個(gè)簡短的總結(jié)。
班主任做總結(jié)。
主持人：希望這次班會后，大家能用實(shí)際行動(dòng)去將我們心中澎湃的愛國之情表達(dá)出來。最后，我宣布，本次班會圓滿結(jié)束!
愛國主義班會方案篇三
對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，使他們初步了解我們的祖國，并透過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。讓學(xué)生明白愛國從我做起、從此刻做起。
愛國主義作為人的一切基本道德價(jià)值觀和品質(zhì)，務(wù)必從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步構(gòu)成。
班長主持、全體學(xué)生參與。
指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩、歌、舞。
準(zhǔn)備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。
一、激情導(dǎo)入全班同學(xué)演唱《國歌》營造氣氛;。
二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國。
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。
熳：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。
高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，挺拔的身軀，頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫。
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會此刻開始。
1、了解祖國概況和國旗的好處。
熳：下方進(jìn)行第一項(xiàng)程序，了解祖國概況和國旗的好處。
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹。
2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國。
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》。
熳：無數(shù)中華兒女用不一樣的形式表達(dá)著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京天安門》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年禮貌鑄造了一個(gè)偉大的靈魂;那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)怎樣愛國呢?幻燈片演示。
四、立志報(bào)國。
高：共和國的昨日，有我們的悲壯;共和國的這天，生機(jī)勃勃;祖國繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。
熳：祖國的未來要由我們?nèi)?chuàng)造，讓我們在此宣誓，舉起右拳。
高：我們堅(jiān)信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!
合：祖國啊，我們永遠(yuǎn)熱愛您!報(bào)效祖國!
五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。
這天班會開得有聲有色。看到偉大祖國這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更就應(yīng)體此刻平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國完美的明天吧!
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結(jié)束，多謝大家。
愛國主義班會方案篇四
通過愛國主義教育主題班會，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
讓學(xué)生選唱一些格調(diào)高雅的、適合中學(xué)生的歌曲，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念，樹立遠(yuǎn)大理想。
1、錄音機(jī)一臺，《我的中國心》、《歌唱祖國》等歌曲伴奏帶、vcd一臺、天安門廣場升旗儀式和國慶五十周年閱兵式有關(guān)碟片若干。
2、黑板上用紅色粉筆書寫“唱起心中的歌”六個(gè)大字。
3、課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國歌曲。
師：(提錄音機(jī)走上講臺)大家喜不喜歡唱歌?
生：喜歡!
學(xué)生：有!
師：很響亮。說明這種情況我們曾經(jīng)經(jīng)歷過。媽媽不讓唱，爸爸也阻止，老想著讓我們做題、看書……這是不對的。你們想唱就唱，因?yàn)椤吧钚枰卟赎柟猓贻p人就該熱情奔放”。但是，唱歌要分時(shí)間，看場合。更重要的一點(diǎn)就是要唱出對我們心靈有益的歌，唱符合我們年齡的歌，唱出我們心中的歌。(手指板書)今天我們的主題班會就是：唱起心中的歌。
師：現(xiàn)在請大家一起唱《纖夫的愛》。一、二、三!
學(xué)生：不適合我們唱。
師：那這首歌適合什么樣的人唱呢?
學(xué)生：拉船的人、談戀愛的人。
學(xué)生：愛祖國，愛老師，愛爸爸，愛媽媽……。
師：好!那么，我們一齊唱《歌唱祖國》?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……預(yù)備——唱!”(播放伴奏帶和閱兵式實(shí)況)。
(學(xué)生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。)。
師：大家唱得很有氣勢，很有感情!現(xiàn)在，我們請我們班的小歌星a同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲，大家歡迎!(鼓掌)。
學(xué)生a：我為大家演唱一首鄭智化的《水手》!
師：謝謝a同學(xué)為我們帶來動(dòng)聽的歌聲。(鼓掌)大家了解鄭智化嗎?鄭智化是中國臺灣的歌手，是一位殘疾人，但他并未因自己的身體不健全而自暴自棄，而是勇于同困難作斗爭，歷經(jīng)無數(shù)次失敗和拼搏，終于成為一個(gè)小有名氣的歌手。大家再品味一下歌詞：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢”。誰來談?wù)剬@幾句歌詞的理解。
學(xué)生b：告訴我們不要怕失敗。
學(xué)生c：不要怕挫折，要勇于前進(jìn)。
學(xué)生d：不要被困難所嚇倒。
學(xué)生e：一次沒考好不要傷心，下次再努力。
師：對，大家理解得很深刻。就是不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗和挫折而灰心喪氣，因?yàn)槲覀內(nèi)杂欣硐耄邢Ｍ?，要勇于為?shí)現(xiàn)理想而拼搏。那么，這種對我們有激勵(lì)意義的歌曲能不能唱呢?大家一齊來唱最后幾句吧!
學(xué)生：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢?！?BR> 師：現(xiàn)在我們大家都還是少年。那么，我們自己的歌是什么?
學(xué)生：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
師：對。大家一起來唱一下?
學(xué)生：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭，向著勝利，勇敢前進(jìn)……”
師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時(shí)時(shí)唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心?，F(xiàn)在，老師為大家獻(xiàn)上一曲《我的中國心》。(放伴奏帶)。
師：聽了老師唱了以后，我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉?，F(xiàn)在，我有個(gè)主意—對歌!用適合我們唱的歌曲對歌!一、二兩組為甲隊(duì)，三、四兩組為乙隊(duì)，比誰唱得好，對得多!現(xiàn)在開始!
甲隊(duì)：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
乙隊(duì)：《黨啊，親愛的媽媽》。
甲隊(duì)：《祖國啊，我永遠(yuǎn)愛您》。
乙隊(duì)：《愛我中華》。
甲隊(duì)：《媽媽教我一支歌》。
乙隊(duì)：《大中國》。
甲隊(duì)：《祝福祖國》。
乙隊(duì)：《十送紅軍》。
甲隊(duì)：《紅旗飄飄》。
乙隊(duì)：《八月桂花遍地開》。
師：好，大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。
這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國正在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)!而我們是祖國未來建設(shè)的生力軍，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它!讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國的新時(shí)代!
(班會在《走進(jìn)新時(shí)代》的樂曲聲和天安門升旗儀式的畫面中結(jié)束。)。
愛國主義班會方案篇五
1、認(rèn)知：學(xué)生能夠了解中華民族是一個(gè)偉大的民族，了解中國的歷史。
2、情感：培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷！認(rèn)識自身的成長是和中華的復(fù)興是密切不可分割的！使學(xué)生明白努力學(xué)習(xí)是現(xiàn)階段我們?yōu)橹腥A復(fù)興做的最好選擇。
3、能力：在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自主合作探究能力和口語交際能力。
讓學(xué)生體會中華復(fù)興從我做起的重要意義，使學(xué)生能夠理解現(xiàn)階段我們?yōu)閺?fù)興中華最好選擇就是努力學(xué)習(xí)。
體會中華復(fù)興的艱難和緊迫性，自覺將中華復(fù)興落實(shí)到今后的行動(dòng)中。
教師：
（1）將學(xué)生分為組，并確定組長。
（2）準(zhǔn)備與中華民族的歷史有關(guān)的大量文字、圖片、影音等素材。
學(xué)生：
（1）了解中華民族的歷史。
（2）課外搜集與中華復(fù)興有關(guān)的人物、故事、歌曲等。
（3）各科優(yōu)秀學(xué)生寫出自己的學(xué)習(xí)方法，到時(shí)候全班分享。
一、導(dǎo)入（3分鐘）。
1、教師導(dǎo)語：
中華民族自古以來就是一個(gè)強(qiáng)大的民族，曾幾何時(shí)，中國站在了世界之巔，向全世界吼出了：“犯我強(qiáng)漢者雖遠(yuǎn)必誅”。曾幾何時(shí)，中國倍受外國欺凌，連小日本也欺侮到我們泱泱大國頭上！請欣賞兩段視頻！說出你的感受！
多媒體播放：漢武大帝的片頭曲和光緒帝簽訂《馬關(guān)條約》。
學(xué)生分組朗誦“犯我強(qiáng)漢者雖遠(yuǎn)必誅”
師提問：
1、面對如此的場景你的感受是什么？
2、為什么會是這樣？
3、那作為我們中學(xué)生該怎么做？
老師引導(dǎo)學(xué)生分析為什么會是這樣，從科教興國出發(fā)說明這堂課我們只談為復(fù)興中華而努力學(xué)習(xí)！
二、活動(dòng)一：“復(fù)興中華從拋棄抱怨堅(jiān)持學(xué)習(xí)開始”（10分鐘）。
1、教師過渡：既然是科教興國，我們就該努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，復(fù)興中華。然而自從上了初三后，我總會聽到好多聲音在抱怨學(xué)習(xí)。
請分組討論“說說你抱怨什么？發(fā)泄你的不滿！”
學(xué)生分組討論，組長整理，然后和全班分享。
2、觀看圖片，談?wù)劯惺堋?BR> 出示兩組圖片：
一組是為了生活而勞累奔波的人民堅(jiān)持著自己的工作！
一組是體現(xiàn)學(xué)生在惡劣條件下，仍然能了為了復(fù)興中華努力學(xué)習(xí)的照片。
師：抱怨能夠復(fù)習(xí)中華嗎？
學(xué)生回答不能。
進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生放棄抱怨堅(jiān)持學(xué)習(xí)的信心！
三、活動(dòng)二：復(fù)興中華。
在學(xué)習(xí)知識中得到落實(shí)（12分鐘）。
師：在上一個(gè)環(huán)節(jié)，我們體會到了放棄抱怨堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要意義，為了提高我們的復(fù)興中華的能力，把復(fù)興中華落實(shí)到學(xué)習(xí)中。我們就需要掌握一些學(xué)習(xí)知識的好方法和技巧！
第一環(huán)節(jié)：反思自己。
小組討論在我們平時(shí)學(xué)習(xí)中有哪些不好的習(xí)慣？在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們有哪些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)象？組長整理收集資料一會兒分小組回答。
第二環(huán)節(jié)：分享成功。
請成績優(yōu)秀的同學(xué)帶領(lǐng)我們一起分享他的學(xué)習(xí)方法。為復(fù)興中華把成績提上去，為成為一個(gè)棟梁之才而努力奮斗！
第三環(huán)節(jié)：合理建議。
有老師講述一些比較有用的學(xué)習(xí)方法！
學(xué)習(xí)哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言。
第四環(huán)節(jié)：堅(jiān)定信念。
激發(fā)學(xué)生愛國情懷，讓學(xué)生體會學(xué)生是中華復(fù)興的希望和主體。朗讀梁啟超的。
《少年中國說》把活動(dòng)推向高潮！
四、活動(dòng)三：“瞻仰那些為中華復(fù)興而努力奮斗的偉人和英雄們”
（8分鐘）。
師：通過前面的活動(dòng)，我們體會到了努力學(xué)習(xí)的重要意義，也掌握了一些必要的學(xué)習(xí)方法和技巧，但是最重要的還是要把“復(fù)興中華”落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中。接下來，我們一起進(jìn)入感受那些為中華復(fù)興而努力奮斗的偉人和英雄們環(huán)節(jié)。
1、觀看圖片，緬懷先烈。
2、表達(dá)敬意！復(fù)興中華從我做起！
五、活動(dòng)四：暢想篇（5分鐘）。
師過渡：春花秋月，轉(zhuǎn)眼間五十年過去了！我們一起為中華復(fù)興奮斗了五十年！
師提問：五十年后，我們在做什么？是一個(gè)什么樣的人？
師提問：五十年后中華復(fù)興了，你最想說的一句話是什么？
學(xué)生討論說說。
最后師總結(jié)發(fā)言！
讓全體學(xué)生吼出“犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅！”
五、活動(dòng)總結(jié)：（2分鐘）。
結(jié)束語：同學(xué)們，看到大家今天朝氣蓬勃的表現(xiàn)，以及最后吼出犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅的氣勢，我仿佛看到我們祖國的未來和希望。是啊，要是我們每個(gè)人能踐行今天說的“為中華復(fù)興從自己做起”拋棄抱怨，堅(jiān)持學(xué)習(xí)；努力學(xué)習(xí)；善于學(xué)習(xí)何愁我們祖國不復(fù)興！
今天的主題班會活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家?。ㄔ诟枨蹲８Ｄ阕鎳返膬?yōu)美旋律中結(jié)束活動(dòng)）。
愛國主義班會方案篇六
一、活動(dòng)構(gòu)想：
社會發(fā)展的每一時(shí)期，學(xué)校工作的每一階段，都有著特定的中心任務(wù)和內(nèi)容，愛國主義也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當(dāng)然也是我們組織這次主題班會的立足點(diǎn)。
這次班會主題要明確、思想要性強(qiáng)，并具有時(shí)代氣息。因這是一種創(chuàng)造性活動(dòng)，集體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會的靈魂，在活動(dòng)中，提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演，要通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的'精神和能力。
二、活動(dòng)主題：昨天、今天、明天。
三、活動(dòng)形式：演講、暢談。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.制定計(jì)劃：為使這次活動(dòng)的開展有章可循，有據(jù)可依，要對整個(gè)活動(dòng)過程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動(dòng)分工，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位職責(zé)，發(fā)揮他們的主人翁作用;準(zhǔn)備好器材，訓(xùn)練好技能，布置好場地。
2.落實(shí)：讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片，在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生，負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室，營造一種濃烈氛圍。
選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達(dá)能力的學(xué)生，分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。
3.彩排：這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺上“演員”感覺氣氛，熟悉“臺詞”，臺下觀眾可以根據(jù)演出情況，出謀劃策，各抒已見。
五、活動(dòng)過程：
1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，宣布主題班會的開始。
2.學(xué)生、家長穿插發(fā)言，暢談改革開放的大好形勢。
(1)首先發(fā)言的是×××同學(xué)。她來自農(nóng)村，改革開放的政策使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。她的父親承包了村里的家機(jī)站，給全村和她的家庭帶來了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。
(2)×××同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展，以點(diǎn)代面地向我們述說了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著對美好生活的憧憬。
(3)為避免班會形式的單調(diào)，還請×××的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況，由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國的上山下鄉(xiāng)，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時(shí)光。
(4)×××同學(xué)從他母親的十七歲的故事談起，以“吃”為中心話題，談兩代人對“民以食為天”的不同中見解和體會。
(5)×××的父親，以個(gè)人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))為基點(diǎn)，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長身份向同學(xué)們提出希望。
3.班主任總結(jié)：這個(gè)總結(jié)既是班會的高潮，也是班人的結(jié)尾，又是對這次班會的總結(jié)，我的發(fā)言緊扣主題，以贊頌改革開放為核心，以追憶歷史、展望未來為主線，將歷史、未來和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合，以鏗鏘有力的話語向廣大同學(xué)提出倡議。
最后，全體起立，齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會在同學(xué)們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。
4.活動(dòng)后的思考。
主題班會的教育主題與內(nèi)容，要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過程中，因?yàn)橹黝}班會的主題和活動(dòng)過程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié)，而決不是結(jié)束。
愛國主義班會方案篇七
對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，讓學(xué)生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。
班主任主持、全體學(xué)生參與。
一、全班同學(xué)演唱《歌唱祖國》營造氣氛 ；
二、一曲《歌唱祖國》唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。1949年的十月，千千萬萬個(gè)中國人曾徹夜難眠！
20xx年的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。 中華雄鷹在展翅。中國巨龍?jiān)隍v飛。中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。 中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。 身為華夏兒女。 同為炎黃子孫。 我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。我宣布《愛我中華》主題班會活動(dòng)現(xiàn)在開始。
秋分碩果累累，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國母親正在迅速發(fā)展。
54門禮炮齊鳴28響，象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。就讓我們一起來回顧共和國精彩時(shí)刻。
鮮花絢麗多彩；陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；在這美好的日子里，我們一起來看看我們國家的過去。
1、1840年 ?戰(zhàn)爭
2、1931年 九.一八事變
3、1937年 ?南京大屠殺
4、1937年-1945年 ?八年抗日戰(zhàn)爭
共和國的昨天，有我們的悲壯；共和國的今天，生機(jī)勃勃；祖國繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。
我的祖國，億萬支筆，描不完你的美麗。
我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。
我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。
我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。
中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對象。 祖國，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，
讓我的`身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國，感謝您！
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識！
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨游！
祖國，感謝您
感謝您所給予我的一切！
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親！
同學(xué)們，經(jīng)過這次愛國主義教育，使我們深刻認(rèn)識到愛國要從我們做起、從現(xiàn)在做起！在這里我向全班同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:
二：“國歌”是我們中華民族的“國魂”我倡議在每周一升旗儀式和學(xué)校舉行盛大活動(dòng)時(shí)能夠全體高聲齊唱國歌，以此作為重要的精神載體，弘揚(yáng)愛國主義精神。
三：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海；讓我們從關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)班級的一桌一凳、愛護(hù)校園的一草一木做起。讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)有愛心守紀(jì)律的好學(xué)生。
四：平時(shí)多看愛國主義書籍和影片，主動(dòng)了解愛國人物的事跡。從而得到愛國主義的熏陶。
同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起。
看到偉大祖國這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么？ （我愛你，祖國！） 真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的， 真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。 同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時(shí)， 我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
愛國主義班會方案篇八
高二十二班。
齊祥偉。
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛國主義思想，做新時(shí)代有為青年。
活動(dòng)背景：金秋十月，為慶祝祖國63周年華誕，我們這些意氣風(fēng)發(fā)，
揮斥方遒的學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!
活動(dòng)目的：對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，
明白愛國首先要愛自己，從己做起，承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，以天下為己任。
活動(dòng)時(shí)間：2012年10月15日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓2.12教室。
活動(dòng)觀眾：2.12全體同學(xué)。
策劃人員：第四小組。
指導(dǎo)老師：齊祥偉。
活動(dòng)形式：通過ppt文稿向同學(xué)們演示。
1.天宮一號發(fā)射成功(圖片展示，播放背景音樂《龍的傳人》)。
2.國慶中暢談愛國情(同學(xué)們互相交流對愛國的理解與體會)。
3.深情朗誦愛國詩歌(朗誦舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》)。
4.愛國英雄人物展示(展示英雄人物“董存瑞”的圖片，講一個(gè)他的英雄事跡)。
5.我們學(xué)生如何愛國(同學(xué)們討論如何愛國與弘揚(yáng)愛國精神)。
6.全體演唱愛國歌曲(播放音樂《我的中國心》，所有同學(xué)隨。
著音樂演唱)。
活動(dòng)總結(jié)：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義。
務(wù)，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，需要每一個(gè)人的.貢獻(xiàn)。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強(qiáng)盛了，個(gè)人才有前途，才有希望。
63年的風(fēng)雨兼程，全世界見證著中華民族昂然騰飛的歷。
史。63年的只爭朝夕，龍的傳人托起中華民族繁榮昌盛的夢想。最后愿我們偉大的祖國，親愛的母親——繁榮昌盛，國泰民安!
愛國主義班會方案篇九
活動(dòng)目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、詩歌朗誦。
2、祖國知識知多少。
3、“我”對祖國祝福語。
4、班主任老師小結(jié)。
活動(dòng)形式：
詩歌、祝福祖國。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌。
3、準(zhǔn)備英雄故事。
4、準(zhǔn)備祖國知識。
5、了解祖國近年來的.成就。
6、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動(dòng)的主題。
活動(dòng)過程：
一、班主任老師講話。
親愛的同學(xué)們，大家好！今日，我們異常興奮，因?yàn)椋覀儌ゴ蟮闹袊伯a(chǎn)黨走過九十年的風(fēng)雨，迎來了今日的輝煌！讓我們用最優(yōu)美的詩歌，最動(dòng)聽的聲音，來祝福偉大的祖國繁榮富強(qiáng)。在這九十年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)輝煌的成就為全世界人所稱贊，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開這次隊(duì)會，就是要讓同學(xué)們加深對祖國的了解，體會到作為一個(gè)中國人的驕傲，從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng)，長大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者。我宣布“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。
主持人（甲）：每次唱起國歌我想同學(xué)們一定和我一樣，心中會涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十年前伴著這樣的國歌聲，五星紅旗第一次在天安門前升起，那一刻舉國歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個(gè)偉大的國家成立了，她的名字叫中華人民共和國！
主持人（乙）：請全體起立，合唱《中華人們共和國國歌》，全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！
主持人（甲）：1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里，“看，東方的雄獅1“中國了不起1請聽詩朗誦——《中國了不起》。
主持人（乙）：中華民族，有5千年光輝的歷史。
主持人（甲）：中華民族，有五千年偉大的成就。
主持人（乙）：在漫長的歷史長河里。
主持人（甲）：在民族發(fā)展的征途中。
主持人（乙）：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
主持人（甲）：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果。
主持人（甲）：下面我們來一個(gè)知識競賽，比一比，誰對祖國了解的多？
主持人（乙）：1、我們祖國的全稱是什么？（中華人民共和國）。
主持人（甲）：2、我們的國旗是什么？（五星紅旗）。
主持人（乙）：3、我們的國歌是什么？（義勇軍進(jìn)行曲）。
主持人（甲）：4、被稱為中國導(dǎo)彈之父的哪位科學(xué)家？（錢學(xué)森）。
主持人（乙）：5、你能說出在中國發(fā)展史上，做出重要貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員的名字嗎？（雷鋒…、）。
主持人（甲）：我國共有多少個(gè)民族？（56個(gè)民族）。
主持人（乙）：世界上最長的城墻是什么？（長城）。
二、演講英雄故事。
主持人（甲）：鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因?yàn)樗谐C健的身姿；歷史選擇了中國，因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量。
主持人（乙）：一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的國家，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅(jiān)勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。
三、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪校瑦鄹改?、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來是美好的，希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識，把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)！
愛國主義班會方案篇十
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)背景：
為了配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，激勵(lì)廣大學(xué)生的愛國主義熱忱，弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)廣大青年的歷史職責(zé)感，使命感和高尚的愛國情操及增強(qiáng)大學(xué)生職責(zé)意識，我班特舉辦“弘揚(yáng)愛國主義精神，做新時(shí)代有為青年”愛國主義教育班會。期望經(jīng)過本次愛國主義教育活動(dòng)，確立青年大學(xué)生對祖國的自尊、自信、自強(qiáng)的進(jìn)取心，把個(gè)人的成長提高融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中。
三、活動(dòng)目的及意義：
為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，唱響時(shí)代主旋律，經(jīng)過本次愛國主義主題班會，滲透愛國主義，引導(dǎo)廣大青年適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感，弘揚(yáng)偉大的`中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
旅游二班教室。
六、活動(dòng)對象：
20xx級旅游二班。
七、活動(dòng)流程：
1、朗誦《寄望我的國度》。
2、吉他彈奏：《童話》。
3、小品：《咱爸爸》。
4、舞蹈：《別黏在椅子上》。
5、繞口令《八榮八恥歌》。
6、愛國知識問答。
7、演講：愛國――從我做起。
8、全班合唱：《愛我中華》。
愛國主義班會方案篇十一
愛國主義教育是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題隊(duì)會的動(dòng)因。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
通過本次班會，激起了學(xué)生的強(qiáng)烈愛國主義熱情。但愛國主義教育的工作是長期的，是深遠(yuǎn)的，需要我們教育者協(xié)同社會各方，以高度的責(zé)任感和使命感，持之以恒，堅(jiān)持不懈地把愛國主義教育推向前進(jìn)。本人覺得還應(yīng)該從以下幾方面加強(qiáng)：
1、要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。
2、以教師的激發(fā)為主導(dǎo)。教師率先進(jìn)入角色，以真情實(shí)感來激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。圍繞主題引導(dǎo)學(xué)生參與各種興趣小組，從而激發(fā)起學(xué)生的興趣。以學(xué)生為主體。充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性和自我教育潛力。讓學(xué)生人人參與活動(dòng)中，從體驗(yàn)中受到愛國情感教育。
通過這次討論會，讓學(xué)生們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了他們的愛國激情和學(xué)習(xí)熱情。懂得了在新時(shí)期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時(shí)代所賦予愛國主義的新內(nèi)涵，讓他們從身邊的小事做起、從身邊的人和事做起，愛校、愛家、愛黨、愛國、愛社會主義。
怎樣在日常教學(xué)中多滲透對少年兒童的愛國主義教育，怎樣賦予教育新時(shí)代中國特色，以學(xué)生喜聞樂道的方式展現(xiàn)出來，是我們每一個(gè)教育工作者首要思考的問題。
總結(jié)：愛國主義如一盞明燈，指引著青少年前進(jìn)的道路。培育堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極、進(jìn)取、創(chuàng)新的新時(shí)代中國兒童，給他們一顆堂堂正正的中國心，是我們每一個(gè)教育工作者的天職，我們要把愛國主義融入到每一節(jié)課，每一個(gè)主題活動(dòng)中，由近及遠(yuǎn)，由抽象到具體，由小到大，讓愛國主義成為我們教育的主旋律，讓我們的孩子以愛國、自強(qiáng)的形象展示于世人，讓我們的中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界的東方。
愛國主義班會方案篇十二
為進(jìn)一步落弘揚(yáng)革命前輩復(fù)興中華民族的思想，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的`偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，根據(jù)學(xué)部工作安排，十月份為愛國主義教育活動(dòng)月。
以愛國主義教育為紅線，以“五愛”（愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家）教育為基本內(nèi)容，規(guī)范養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機(jī)結(jié)合形成整體德育框架，以愛國主義教育為核心，以發(fā)展新中國和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。通過各種愛國主義教育，使學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在建立新中國的奮斗中所表現(xiàn)的革命精神，增強(qiáng)學(xué)生對國家與民族的自信心和自豪感。引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛作貢獻(xiàn)的思想。其具體內(nèi)容為：
2、組織學(xué)生讀一本愛國英雄人物故事書，并講“英雄故事”。
3、組織學(xué)部師生登高活動(dòng)，增強(qiáng)體魄，感受祖國河山壯麗多嬌。
4、組織出一期“愛國主義”教育主題黑板報(bào)專欄。
5、繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，防范安全事故發(fā)生。
（一）做好愛國教育宣傳發(fā)動(dòng)工作。
（1）大隊(duì)部發(fā)出愛國教育活動(dòng)倡議；
（2）利用年段例會、文化長廊、年段展臺等進(jìn)行國情知識學(xué)習(xí)介紹。
（二）開展好愛國主義教育主題班隊(duì)會。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及各類規(guī)章制度，開展各種愛國主義教育活動(dòng)（如：講英雄故事比賽，愛國詩歌朗誦比賽、登山比賽等），使學(xué)生從中滲透愛國，體驗(yàn)愛國，達(dá)到潛移默化的作用。
（三）舉辦“愛國主義教育”主題手抄報(bào)、繪畫比賽。要求：
1、各班主任負(fù)責(zé)組織，美術(shù)老師做具體指導(dǎo)；
2、以愛國主義教育主題，內(nèi)容充實(shí)，書寫工整，版面設(shè)計(jì)具有藝術(shù)性；
4、具體評獎(jiǎng)方案由美術(shù)組負(fù)責(zé)。
（四）利用每周升旗儀式上的國旗下講話進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)，鼓動(dòng)全校師生人人參與愛國主義活動(dòng)中來。
（五）刊出一期“愛國主義教育”為主題的黑板報(bào)。發(fā)揮班級黑板報(bào)的宣傳作用，將愛國主義貼近學(xué)生生活實(shí)際，落實(shí)到實(shí)處，創(chuàng)造學(xué)生親手制作愛國的機(jī)會。
（六）利用班會和課外活動(dòng)時(shí)間，每班要認(rèn)真組織學(xué)生觀看有關(guān)愛國教育影片，更直觀、更形象地認(rèn)識愛國，感悟愛國，得到更深刻的教育。
1、各年段要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況及以上活動(dòng)內(nèi)容、要求，制定出適合本年段的活動(dòng)方案，并于10月5日前將電子文檔上傳政教處和班主任。
2、各班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)政教處及年段愛國主義教育活動(dòng)方案，并貫徹實(shí)施。
3、活動(dòng)期間，各班主任要以愛國主義教育為主線，以“五愛”（愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家）教育為基本內(nèi)容，按要求定好每周班會主題，寫好班會教案，開展好每周一次的主題班會活動(dòng)。
4、各年段在本月底上交活動(dòng)小結(jié)。
愛國主義班會方案篇十三
xx年5月4日。
參觀李濟(jì)深故居。
xx學(xué)院共青團(tuán)。
xx應(yīng)電(x班團(tuán)委。
廣西蒼梧縣李濟(jì)深故居。
x班全體同學(xué)。
通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解李濟(jì)深一生的事跡，從中可以學(xué)到我們廣西的歷史，讓同學(xué)們感受到我們先輩濃厚的民族精神和愛國主義精神，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國主義。
班費(fèi)和集體集資。
5月1號召開班干會議，決定活動(dòng)的具體展開事宜（詳見附錄）；5月2號向同學(xué)們宣布活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；5月4號早上7：30在學(xué)校大門“鳥籠”前集合，團(tuán)支書負(fù)責(zé)點(diǎn)名和組織好紀(jì)律，9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，下午17：00集體登車回學(xué)校。
1、注意安全（見附錄）。
2、遵守紀(jì)律，統(tǒng)一服從班干的安排。
愛國主義班會方案篇十四
揮斥方遒的學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!
活動(dòng)目的：對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，
明白愛國首先要愛自己，從己做起，承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，以天下為己任。
活動(dòng)時(shí)間：10月15日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓2.12教室。
活動(dòng)觀眾：2.12全體同學(xué)。
策劃人員：第四小組。
指導(dǎo)老師：齊祥偉。
活動(dòng)形式：通過ppt文稿向同學(xué)們演示。
1.天宮一號發(fā)射成功(圖片展示，播放背景音樂《龍的傳人》)。
2.國慶中暢談愛國情(同學(xué)們互相交流對愛國的理解與體會)。
3.深情朗誦愛國詩歌(朗誦舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》)。
4.愛國英雄人物展示(展示英雄人物“董存瑞”的圖片，講一個(gè)他的英雄事跡)。
5.我們學(xué)生如何愛國(同學(xué)們討論如何愛國與弘揚(yáng)愛國精神)。
6.全體演唱愛國歌曲(播放音樂《我的中國心》，所有同學(xué)隨。
著音樂演唱)。
活動(dòng)總結(jié)：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義。
務(wù)，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，需要每一個(gè)人的貢獻(xiàn)。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強(qiáng)盛了，個(gè)人才有前途，才有希望。
63年的風(fēng)雨兼程，全世界見證著中華民族昂然騰飛的歷。
史。63年的只爭朝夕，龍的傳人托起中華民族繁榮昌盛的夢想。最后愿我們偉大的祖國，親愛的母親——繁榮昌盛，國泰民安!
愛國主義班會方案篇十五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強(qiáng)交流，共同提高育人水平，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，決定開展主題班會觀摩活動(dòng)。
（1）主題要做到三個(gè)結(jié)合：與學(xué)校提出的“弘揚(yáng)愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結(jié)合；與本班德育實(shí)際相結(jié)合；與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學(xué)參與，形式不限。
（2）各班制定主題班會設(shè)計(jì)方案，在活動(dòng)前將方案交教導(dǎo)處，同時(shí)將方案的電子文稿傳送到網(wǎng)上鄰居之教導(dǎo)處“主題班會設(shè)計(jì)方案”文件夾備案。
活動(dòng)時(shí)間：第十周周一下午第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應(yīng)積極參與本次活動(dòng)，各班派2名學(xué)生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎(jiǎng)辦法：
1、書畫、小報(bào)將評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀的作品將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎(jiǎng)1~2名，二等獎(jiǎng)3~4名，三等獎(jiǎng)5~8名。
常州市翠竹中學(xué)教導(dǎo)處。
愛國主義班會方案篇十六
一、活動(dòng)背景：
xx年風(fēng)雨兼程,讓我們感受到祖國的溫暖；xx年風(fēng)華正茂,讓我們感受到世界的渺??；xx年中華揚(yáng)威,展現(xiàn)我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國成立xx周年，記錄與回顧我國成立xx周年愛國主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的xx年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動(dòng)，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動(dòng)我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個(gè)角落，每一層面。
英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。普遍來看，許多大學(xué)生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學(xué)生們沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語??可見，英語的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。
二、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的積極性，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，外語系特此舉辦系列愛國活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺。
這次活動(dòng)的舉辦，本著“全校參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)興趣”的宗旨，不僅提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。同時(shí)，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對面交流的機(jī)會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)意義：
弘揚(yáng)民族精粹，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動(dòng)為廣大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺，有助于同學(xué)們展現(xiàn)自我：有助于增強(qiáng)凝聚力，培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)意識，提升集體主義精神。
四、活動(dòng)優(yōu)勢：
本次活動(dòng)是全校首界舉行語言類的活動(dòng)，同學(xué)們的積極性會很高，尤其是以系部為單位，以愛國為主題，以英語為基礎(chǔ)。會激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，認(rèn)真積極的參與，本活動(dòng)面向全校宣傳，提高了我們活動(dòng)的關(guān)注程度！屆時(shí)，各學(xué)院的學(xué)生代表也將會到場觀看，場面既正式又具有娛樂性。
1、說好英語是每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求；
2、此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍；
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心；
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
五、活動(dòng)主題：
繼承黨的傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神。
六、活動(dòng)主辦承辦：
七、活動(dòng)對象：遼寧科技學(xué)院全院學(xué)生。
八、活動(dòng)時(shí)間：
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
十、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）英文愛國詩歌朗誦。
本次愛國主義英文演講比賽旨在幫助我校學(xué)生在校園中營造濃厚的氛圍，使學(xué)生切實(shí)感受到新時(shí)期下愛國主義精神的內(nèi)涵，從而能夠主動(dòng)將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，盡展校園青春風(fēng)采，營造健康文化環(huán)境，加深學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣，交流學(xué)習(xí)英語心得。
提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語的訓(xùn)練。為廣大校友提供一個(gè)交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對比中，學(xué)生感覺到中國文化的博大精深，也激發(fā)了學(xué)生們的愛國情懷。
具體要求：
1、以系部為單位，各系至少一支隊(duì)伍參與表演，參加者需本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加詩歌朗誦，積極參與排練工作。
3、這次活動(dòng)以愛國為主題，內(nèi)容需健康向上，極富感染力。活動(dòng)以朗誦為主要形式，內(nèi)容須結(jié)合愛國主義思想。
4、請各系精心準(zhǔn)備配樂、服裝、道具等；
6、各系之間有評比：匯報(bào)演出結(jié)束后，會由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評，并評出“最佳口語獎(jiǎng)”、“最佳音樂獎(jiǎng)”、“最佳舞臺表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳劇本獎(jiǎng)”、“最佳個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的.規(guī)則評分細(xì)則。
3、介紹參賽隊(duì)伍。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、選手參加完比賽之后，中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）。
9、上臺頒獎(jiǎng)。
語言表達(dá)（占40%）：要求英語語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)。
用表情和身體語言與觀眾交流。
（二）愛國英語征文。
二十一世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強(qiáng)的時(shí)代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們在學(xué)好中國語言文化的同時(shí)加強(qiáng)對外國語言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類文化的理解，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣，外語系舉辦愛國英文征文大賽。
通過征文活動(dòng)，廣大黨員、團(tuán)員對在新時(shí)期自己所肩負(fù)的歷史使命有了清醒的認(rèn)識，對我國在對外交往中所采取的政策進(jìn)行了深入思考，理解了當(dāng)前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進(jìn)行評比，將優(yōu)秀稿件送至外語系參加征文評選。
具體要求：
4、作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)；
征文評比：
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 十一、具體部門工作：
本次活動(dòng)主要以文藝部以及各部門協(xié)調(diào)共完成。
其具體分工如下：
秘書處、學(xué)習(xí)部：記錄各系表演相關(guān)事宜，出場順序；
愛國主義班會方案篇十七
一、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實(shí)到行動(dòng)中。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實(shí)到行動(dòng)中。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件、歌曲。
四、活動(dòng)過程：
（一）導(dǎo)入：歌曲《中華民族》。
我們是中華民族子孫，中華人民共和國是我們的祖國。歲月悠悠，我們的祖國已經(jīng)度過了65個(gè)生日，每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，心里總會涌起感動(dòng)。
（二）培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
1、了解國旗的象征意義。
紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時(shí)中國人民所包括的四個(gè)階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
（2）請聽歌曲《紅旗飄飄》。
2、了解國徽的象征意義。
國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。
3、了解國旗和國歌的由來。
（1）國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，中華人民共和國國旗和國歌是怎么由來的呢？播放視頻《國旗和國歌的由來》。
（2）會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。全體起立，唱國歌。
4、小結(jié)。
今天，我們的國家強(qiáng)大起來了，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好，人民的生活越來越幸福，楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實(shí)現(xiàn)了中國人征服太空的夢想；，我國還成功承辦了奧運(yùn)會；今年，“神舟十號”飛向太空。面對著繁榮富強(qiáng)的祖國，相信每一個(gè)中國人都會激動(dòng)萬分，讓我們一起高喊：我愛您祖國！
（三）把愛國口號落實(shí)到行動(dòng)中。
1、愛是分享。
團(tuán)隊(duì)合作、互相信任，是獲得成功的關(guān)鍵。所以，我們在班集體當(dāng)中，就要團(tuán)結(jié)友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。
2、愛是力量。
也許我們每個(gè)人的力量都是都很小，但每個(gè)人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個(gè)人都發(fā)揮自己的長處，貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，那樣我們的班級就有大大的力量。
3、愛是承擔(dān)。
a、遵守紀(jì)律，文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī)。
b、團(tuán)結(jié)友愛，幫助有需要的同學(xué)。
c、努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，爭取進(jìn)步。
d、班干部起好帶頭榜樣作用，認(rèn)真工作，管理班級；值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。
每個(gè)人都承擔(dān)起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學(xué)校愛學(xué)校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。
4、愛是榮譽(yù)。
國家承辦奧運(yùn)會，神舟飛船飛上了天空等等，這是我們國家繁榮的象征。是國家的榮譽(yù)，也就是我們每一個(gè)中國人的榮譽(yù)。同樣，在班級里，三（1）班受到表揚(yáng)，我們也會覺得很開心，這個(gè)就是我們的榮譽(yù)。老師希望，每個(gè)同學(xué)都能愛家、愛班、愛校、愛國。現(xiàn)在同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，相信不遠(yuǎn)的將來，我們國家將會實(shí)現(xiàn)更多更美好的夢想！
（四）活動(dòng)小結(jié)。歌曲《歌唱祖國》。
愛國主義班會方案篇十八
為迎接新中國成立72周年，同時(shí)結(jié)合中宣部、中央文明辦等10部委共同主辦的“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)要求，結(jié)合我?！拔倚闹械母琛敝黝}活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，通過“我為祖國獻(xiàn)支歌”活動(dòng)的'實(shí)施，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律，激發(fā)全體師生的民族自豪感和使命感。
1、愛國歌曲天天唱。
學(xué)校充分利用校園廣播系統(tǒng)等陣地，每天利用早晨學(xué)生進(jìn)校、陽光體育活動(dòng)、午間休閑等時(shí)間段，播放經(jīng)典少兒愛國歌曲，讓校園天天響起愛國歌曲，讓愛國歌曲天天在身邊回蕩，營造“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)氛圍。
2、愛國歌曲人人唱。
在百首經(jīng)典愛國歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)校分年段推薦若干首必唱歌曲，各班由任教音樂老師教唱，班主任訓(xùn)練，做到愛國歌曲人人會唱，讓愛國歌曲在校園傳唱。
3、愛國歌曲大家唱。
在全校師生熱唱愛國歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)校將集中分年段進(jìn)行愛國歌曲競唱比賽，讓愛國的情感在心中升華，讓愛國歌聲在心中飄揚(yáng)。在各年段規(guī)定曲目中隨機(jī)抽取一首，集體演唱，由評委打分評選出優(yōu)勝班隊(duì)。
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容參與人員。
9月21-9月291、音樂教師有計(jì)劃地利用音樂課對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教唱。
各班充分利用班隊(duì)會、晨會等課進(jìn)行練唱。音樂教師全體班主任9月29“愛國歌曲大家唱”集體抽查，評選優(yōu)秀班隊(duì)。
中國夢主題教育活動(dòng)方案初中勵(lì)志感恩教育活動(dòng)方案“明德修身月”主題教育活動(dòng)方案。
愛國主義班會方案篇十九
為慶祝中華人民共和國建黨x周年，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。
組長：白海萍。
副組長：荊文鈞。
成員：張軍、張慧琴、王存德、各班班主任。
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、每班至少90%的學(xué)生參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）。
5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)90%的學(xué)生到齊的班級不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過10分。
注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，最后算出該班的平均分。
只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。按低中高年級評選：優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。精神文明獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6名（每班只報(bào)一名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師）。
1、場地布置及入場協(xié)調(diào)：杜贏泉。
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：王愛蓮。
3、攝影攝像：荊文鈞。
4、后勤保障：張軍。
愛國主義班會方案篇二十
一、指導(dǎo)思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、書畫、小報(bào)評展。
參加對象：七、八年級全體學(xué)生，歡迎九年級的同學(xué)踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項(xiàng)，字體不限。硬筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：104m×75m、104m×35m、30m×75m、50m×75m，每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。
b.小報(bào)可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂業(yè)的精神風(fēng)貌。紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：42m×30m（a3紙）、39m×27m（8k紙），每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。
評委：韓選林屠國斌解燕周序人。
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個(gè)節(jié)目；
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文；
比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備；
朗誦時(shí)間：3分鐘以內(nèi)；
報(bào)名時(shí)間：10月17日（周一）報(bào)教導(dǎo)處；
比賽時(shí)間：10月21日（周五）下午第三節(jié)。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。
主持人：
評委：
記分：
攝影：
愛國主義班會方案篇二十一
主題班會。
通過本次主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發(fā)學(xué)生報(bào)國之志。
一、同學(xué)們，大家好！五（2）班“愛我家鄉(xiāng)，愛我中華”主題班會活動(dòng)正式開。
播放片段《南京大屠殺》。
三、你們看了以后心中有什么感受呢？
五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因?yàn)橛辛怂麄?，我們中國才能取得抗日?zhàn)爭的勝利。師講述“九一八”事變。
六、我們作為祖國的未來，新世紀(jì)的新接班人，大家打算以后怎樣的實(shí)際行動(dòng)來為我們的祖國做貢獻(xiàn)呢？各小組交流匯報(bào)。
1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》。
2、課本劇：《小英雄雨來》。
3、合唱：《歌唱我們的祖國》。
七、總結(jié)：通過這次活動(dòng)不但讓同學(xué)們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史，更加激發(fā)了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)祖國盡自己最大的努力。
愛國主義班會方案篇二十二
xx年風(fēng)雨兼程，讓我們感受到祖國的溫暖；xx年風(fēng)華正茂，讓我們感受到世界的渺??；xx年中華揚(yáng)威，展現(xiàn)我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國建國xx周年，記錄與回顧我國成立xx周年愛國主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的xx年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動(dòng)，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動(dòng)我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個(gè)角落，每一層面。
英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。普遍來看，許多大學(xué)生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學(xué)生們沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語??可見，英語的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。
20xx年是中國共產(chǎn)黨成立xx周年，辛亥革命xx周年紀(jì)念年，隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立xx周年，回顧總結(jié)我黨成立xx年來的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，紀(jì)念辛亥革命這一偉大歷史事件，緬懷追憶革命先驅(qū)的光輝業(yè)績，繼承發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的積極性，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，外語系特此舉辦系列愛國活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺。
這次活動(dòng)的舉辦，本著“全校參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)興趣”的宗旨，不僅提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。同時(shí)，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對面交流的機(jī)會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)民族精粹，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動(dòng)為廣大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺，有助于同學(xué)們展現(xiàn)自我：有助于增強(qiáng)凝聚力，培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)意識，提升集體主義精神。
本次活動(dòng)是全校首界舉行語言類的`活動(dòng)，同學(xué)們的積極性會很高，尤其是以系部為單位，以愛國為主題，以英語為基礎(chǔ)。會激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，認(rèn)真積極的參與，本活動(dòng)面向全校宣傳，提高了我們活動(dòng)的關(guān)注程度！屆時(shí)，各學(xué)院的學(xué)生代表也將會到場觀看，場面既正式又具有娛樂性。
1、說好英語是每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求；
2、此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍；
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心；
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
繼承黨的傳統(tǒng)弘揚(yáng)愛國精神。
遼寧科技學(xué)院全院學(xué)生。
xx。
xx。
（一）英文愛國詩歌朗誦。
本次愛國主義英文演講比賽旨在幫助我校學(xué)生在校園中營造濃厚的氛圍，使學(xué)生切實(shí)感受到新時(shí)期下愛國主義精神的內(nèi)涵，從而能夠主動(dòng)將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，盡展校園青春風(fēng)采，營造健康文化環(huán)境，加深學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣，交流學(xué)習(xí)英語心得，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語的訓(xùn)練。為廣大校友提供一個(gè)交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對比中，學(xué)生感覺到中國文化的博大精深，也激發(fā)了學(xué)生們的愛國情懷。
具體要求：
1、以系部為單位，各系至少一支隊(duì)伍參與表演，參加者需本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加詩歌朗誦，積極參與排練工作。
3、這次活動(dòng)以愛國為主題，內(nèi)容需健康向上，極富感染力?；顒?dòng)以朗誦為主要形式，內(nèi)容須結(jié)合愛國主義思想。
4、請各系精心準(zhǔn)備配樂、服裝、道具等；
6、各系之間有評比：匯報(bào)演出結(jié)束后，會由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評，并評出“最佳口語獎(jiǎng)”、“最佳音樂獎(jiǎng)”、“最佳舞臺表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳劇本獎(jiǎng)”、“最佳個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
3、介紹參賽隊(duì)伍。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、選手參加完比賽之后，中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）。
9、上臺頒獎(jiǎng)。
語言表達(dá)（占40%）：要求英語語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)。
用表情和身體語言與觀眾交流。
（二）愛國英語征文。
二十一世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強(qiáng)的時(shí)代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們在學(xué)好中國語言文化的同時(shí)加強(qiáng)對外國語言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類文化的理解，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣，外語系舉辦愛國英文征文大賽。
通過征文活動(dòng)，廣大黨員、團(tuán)員對在新時(shí)期自己所肩負(fù)的歷史使命有了清醒的認(rèn)識，對我國在對外交往中所采取的政策進(jìn)行了深入思考，理解了當(dāng)前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進(jìn)行評比，將優(yōu)秀稿件送至外語系參加征文評選。
具體要求：
4、作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)；
征文評比：
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 六、具體部門工作：
本次活動(dòng)主要以文藝部以及各部門協(xié)調(diào)共完成。
其具體分工如下：
秘書處、學(xué)習(xí)部：記錄各系表演相關(guān)事宜，出場順序；
愛國主義班會方案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1.回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情.
2.正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念.
3.培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念.
4.展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國。
活動(dòng)過程：
一.全體起立,奏國歌。
二.男女主持人主持。
1.主持人展示一些材料。
圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
圖片:見證前段時(shí)間在中國掀起的反日浪潮。
2.激起同學(xué)們的愛國熱情。
女:4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪，也遭到示威者的干預(yù)。
男:4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動(dòng)，很快演變成反日游行示威。同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會。情緒激動(dòng)的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門窗，并跳上路邊的日本汽車踩踏。
女:在上海，兩名日本大學(xué)生在一個(gè)餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進(jìn)醫(yī)院。
男:以上的一些過激行為授人以柄。經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評中國政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛國就可以無法無天，令人覺得中國不是法治國家。
男:最近，日本就專門找了一些國際媒體的記者，進(jìn)入其駐北京的大使館和上?？傤I(lǐng)事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時(shí)之快，這正好中了他們的圈套。
女:4月9日，中國外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會上說：“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度，不搞過激行為。
三、學(xué)生發(fā)言。
a.為幫助廣大干部群眾了解國際形勢及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國對日本的政策，正確理解、擁護(hù)中央的決策部署，19日下午在人民大會堂舉行報(bào)告會，外交部長李肇星作關(guān)于國際形勢和當(dāng)前中日關(guān)系的報(bào)告。
b.李肇星說，中國正處在全面建設(shè)小康社會的重要時(shí)期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā)，妥善處理對日關(guān)系面臨的各種問題。
c.每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益，決不能因?yàn)閭€(gè)人的自由造成對公共秩序和國家利益的損害。
d.表達(dá)愛國熱情的方式多種多樣，關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個(gè)人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)愛國熱情，侵犯他人權(quán)利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果。
四、學(xué)生發(fā)言:我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?
a.我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛國熱情的方式一定要合法?，F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。
b.在表達(dá)愛國熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國力的強(qiáng)盛?！?BR> 五、班主任發(fā)言。
愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會的動(dòng)因。
小學(xué)生要真正愛國，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國，從我做起,從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國,要增強(qiáng)法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
六、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
七、主持人宣布主題班會結(jié)束。
愛國主義班會方案篇二
二十世紀(jì)的學(xué)生，雖然從小就接受著各種各樣的愛國主義教育——愛國既是我們的責(zé)任，也是我們義不容辭的義務(wù)。但由于當(dāng)今的世界基本處于一個(gè)和平的時(shí)代，祖國也日益強(qiáng)盛起來，很多青年學(xué)子都形成了一種錯(cuò)誤的意識，覺得愛國于我們已太遙遠(yuǎn)而顯得不切實(shí)際，很多人都認(rèn)為愛國是那些名人志士做的事情，而他們一普通學(xué)生不知道怎么做也做不來這一壯舉;另外，部分比較上進(jìn)積極的學(xué)生對“愛國”一詞感到茫然，覺得自己空有一腔愛國熱情，卻不知道要通過何種途徑去展現(xiàn)自己的這滿腔熱情，實(shí)現(xiàn)自己那愛國的凌云壯志。
通過此次班會活動(dòng)，讓學(xué)生對當(dāng)今國內(nèi)外的形勢有一個(gè)清楚的了解并對“愛國”有一個(gè)正確的認(rèn)識：愛國于我們并不遙遠(yuǎn)，擁有滿腔愛國熱情的我們更不會“愛國無門”。國就如同我們的家，不時(shí)給予我們溫暖和庇護(hù)，但同時(shí)也時(shí)刻都在期待、尋求我們的愛。愛國不是只有名人志士才能做的事情，我們一樣可以;愛國不需驚天動(dòng)地，小事之中更能體現(xiàn)出一個(gè)人熾熱的愛國情懷。
(一)活動(dòng)基本情況。
時(shí)間：20xx年xx月x日。
地點(diǎn)：初中二年級x班。
班主任：xxx。
主持人：xxx。
參與者：初二x班全體同學(xué)。
(二)活動(dòng)程序。
用一段情景劇(2-3分鐘)作為開場，引出此次班會的主題。
情景劇梗概：一節(jié)有關(guān)愛國的思想政治課過后，同學(xué)們議論紛紛。其中有兩同學(xué)討論得甚是激烈。一同學(xué)認(rèn)為當(dāng)今社會已不需一再強(qiáng)調(diào)愛國了，因?yàn)楝F(xiàn)在的世界和平，國家富強(qiáng)，愛國于我們更是遙遠(yuǎn);另一同學(xué)則認(rèn)為，愛國無論在什么樣的年代都不落伍，只是自己空有滿腔愛國熱情卻不知怎樣去展現(xiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在不再像建國初、前期，每個(gè)愛國青年都可以用自己的雙手為救國、建國獻(xiàn)上一份力。
主持人：愛國，是國際間一個(gè)永恒的熱點(diǎn)話題。那么在當(dāng)今這個(gè)以和平為時(shí)代主題的社會，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國家不斷變得富強(qiáng)，愛國是否真的已遠(yuǎn)離我們了呢?縱使我們懷有一腔愛國熱情也沒有途徑可讓我們?nèi)フ宫F(xiàn)了呢?今天，就讓我們一起來探討一下這兩個(gè)問題。首先，我宣布班會正式開始。
主持人：當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)，我們可以通過電視、電腦、手機(jī)等各種渠道。
去了解當(dāng)今國內(nèi)、外的一些情況。不知道作為初二學(xué)生的你們，對這又了解多少呢?現(xiàn)在就請同學(xué)們將你們了解到的一些情況和大家分享一下吧!
同學(xué)發(fā)言(具體略)。
主持人：看來一些同學(xué)還是比較關(guān)心當(dāng)今的時(shí)事政策，聽完你們的發(fā)言，我也獲益匪淺，想必其他同學(xué)也是吧!現(xiàn)在大家了解了當(dāng)今國際和國內(nèi)的一些情況，那么，請大家思考并小組討論一下我國處在這么一個(gè)形勢之下，作為國民的一份子，愛國于我們是否還必要呢?(3、4分鐘過后)現(xiàn)在我們請各小組代表來發(fā)表一下各小組的意見。
小組代表發(fā)言(具體略)。
主持人：是的，現(xiàn)今我國處在一個(gè)內(nèi)憂外患的形勢之下，愛國于我們非常必要更不遙遠(yuǎn)。那么，只是普普通通的一名初中生的我們又能做些什么來表達(dá)我們的愛國之情，為祖國的光明未來獻(xiàn)上自己的一份力呢?首先，讓我們看幾段情景劇(5分鐘左右)。
情景:1：升國旗廣場上，國歌飄揚(yáng)上空，國慶隨著歌、迎著風(fēng)緩緩升起。國旗下的廣場上，兩同學(xué)站得歪歪斜斜，唧唧咋咋地討厭著什么東西。
情景2：校道上，一同學(xué)邊走邊吃著從小賣部買的零食。吃完后，該同學(xué)兩手一松，裝零食的塑料袋迎風(fēng)飄揚(yáng)。
主持人：好啦，看完了這幾個(gè)情景片段，大家有何感想呢?如果將情景2和情景3連在一起，你們又想到什么呢?請各小組成員互相討論一下。(約3分鐘后)好了，現(xiàn)在我們一起來分享一下各小組的討論成果吧。
各小組代表發(fā)言(具體略)。
主持人：好了，看了那么多情景劇，現(xiàn)在就讓我們來看一個(gè)故事吧。
故事梗概：廣東九齡女童寫信給美國總統(tǒng)呼吁世界和平。
同學(xué)發(fā)言(具體略)。
唱一下這首《國家》。(ppt展示歌詞，播放音樂，同學(xué)跟著音樂齊唱。)。
主持人：相信聽完、唱完這首歌，大家對國家以及怎樣愛國有了更清晰的一個(gè)認(rèn)識了?，F(xiàn)在我們一起高喊我們今天的班會主題：愛國如愛家，大事小事靠大家。
同學(xué)齊喊。
主持人：現(xiàn)在請班主任對我們這次班會做一個(gè)簡短的總結(jié)。
班主任做總結(jié)。
主持人：希望這次班會后，大家能用實(shí)際行動(dòng)去將我們心中澎湃的愛國之情表達(dá)出來。最后，我宣布，本次班會圓滿結(jié)束!
愛國主義班會方案篇三
對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，使他們初步了解我們的祖國，并透過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。讓學(xué)生明白愛國從我做起、從此刻做起。
愛國主義作為人的一切基本道德價(jià)值觀和品質(zhì)，務(wù)必從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步構(gòu)成。
班長主持、全體學(xué)生參與。
指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩、歌、舞。
準(zhǔn)備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。
一、激情導(dǎo)入全班同學(xué)演唱《國歌》營造氣氛;。
二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國。
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。
熳：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。
高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，挺拔的身軀，頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫。
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會此刻開始。
1、了解祖國概況和國旗的好處。
熳：下方進(jìn)行第一項(xiàng)程序，了解祖國概況和國旗的好處。
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹。
2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國。
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》。
熳：無數(shù)中華兒女用不一樣的形式表達(dá)著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京天安門》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年禮貌鑄造了一個(gè)偉大的靈魂;那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)怎樣愛國呢?幻燈片演示。
四、立志報(bào)國。
高：共和國的昨日，有我們的悲壯;共和國的這天，生機(jī)勃勃;祖國繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。
熳：祖國的未來要由我們?nèi)?chuàng)造，讓我們在此宣誓，舉起右拳。
高：我們堅(jiān)信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪!
合：祖國啊，我們永遠(yuǎn)熱愛您!報(bào)效祖國!
五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。
這天班會開得有聲有色。看到偉大祖國這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更就應(yīng)體此刻平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國完美的明天吧!
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結(jié)束，多謝大家。
愛國主義班會方案篇四
通過愛國主義教育主題班會，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
讓學(xué)生選唱一些格調(diào)高雅的、適合中學(xué)生的歌曲，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗的信念，樹立遠(yuǎn)大理想。
1、錄音機(jī)一臺，《我的中國心》、《歌唱祖國》等歌曲伴奏帶、vcd一臺、天安門廣場升旗儀式和國慶五十周年閱兵式有關(guān)碟片若干。
2、黑板上用紅色粉筆書寫“唱起心中的歌”六個(gè)大字。
3、課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國歌曲。
師：(提錄音機(jī)走上講臺)大家喜不喜歡唱歌?
生：喜歡!
學(xué)生：有!
師：很響亮。說明這種情況我們曾經(jīng)經(jīng)歷過。媽媽不讓唱，爸爸也阻止，老想著讓我們做題、看書……這是不對的。你們想唱就唱，因?yàn)椤吧钚枰卟赎柟猓贻p人就該熱情奔放”。但是，唱歌要分時(shí)間，看場合。更重要的一點(diǎn)就是要唱出對我們心靈有益的歌，唱符合我們年齡的歌，唱出我們心中的歌。(手指板書)今天我們的主題班會就是：唱起心中的歌。
師：現(xiàn)在請大家一起唱《纖夫的愛》。一、二、三!
學(xué)生：不適合我們唱。
師：那這首歌適合什么樣的人唱呢?
學(xué)生：拉船的人、談戀愛的人。
學(xué)生：愛祖國，愛老師，愛爸爸，愛媽媽……。
師：好!那么，我們一齊唱《歌唱祖國》?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……預(yù)備——唱!”(播放伴奏帶和閱兵式實(shí)況)。
(學(xué)生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。)。
師：大家唱得很有氣勢，很有感情!現(xiàn)在，我們請我們班的小歌星a同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲，大家歡迎!(鼓掌)。
學(xué)生a：我為大家演唱一首鄭智化的《水手》!
師：謝謝a同學(xué)為我們帶來動(dòng)聽的歌聲。(鼓掌)大家了解鄭智化嗎?鄭智化是中國臺灣的歌手，是一位殘疾人，但他并未因自己的身體不健全而自暴自棄，而是勇于同困難作斗爭，歷經(jīng)無數(shù)次失敗和拼搏，終于成為一個(gè)小有名氣的歌手。大家再品味一下歌詞：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢”。誰來談?wù)剬@幾句歌詞的理解。
學(xué)生b：告訴我們不要怕失敗。
學(xué)生c：不要怕挫折，要勇于前進(jìn)。
學(xué)生d：不要被困難所嚇倒。
學(xué)生e：一次沒考好不要傷心，下次再努力。
師：對，大家理解得很深刻。就是不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗和挫折而灰心喪氣，因?yàn)槲覀內(nèi)杂欣硐耄邢Ｍ?，要勇于為?shí)現(xiàn)理想而拼搏。那么，這種對我們有激勵(lì)意義的歌曲能不能唱呢?大家一齊來唱最后幾句吧!
學(xué)生：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢?！?BR> 師：現(xiàn)在我們大家都還是少年。那么，我們自己的歌是什么?
學(xué)生：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
師：對。大家一起來唱一下?
學(xué)生：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭，向著勝利，勇敢前進(jìn)……”
師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時(shí)時(shí)唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心?，F(xiàn)在，老師為大家獻(xiàn)上一曲《我的中國心》。(放伴奏帶)。
師：聽了老師唱了以后，我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉?，F(xiàn)在，我有個(gè)主意—對歌!用適合我們唱的歌曲對歌!一、二兩組為甲隊(duì)，三、四兩組為乙隊(duì)，比誰唱得好，對得多!現(xiàn)在開始!
甲隊(duì)：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
乙隊(duì)：《黨啊，親愛的媽媽》。
甲隊(duì)：《祖國啊，我永遠(yuǎn)愛您》。
乙隊(duì)：《愛我中華》。
甲隊(duì)：《媽媽教我一支歌》。
乙隊(duì)：《大中國》。
甲隊(duì)：《祝福祖國》。
乙隊(duì)：《十送紅軍》。
甲隊(duì)：《紅旗飄飄》。
乙隊(duì)：《八月桂花遍地開》。
師：好，大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。
這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國正在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)!而我們是祖國未來建設(shè)的生力軍，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它!讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國的新時(shí)代!
(班會在《走進(jìn)新時(shí)代》的樂曲聲和天安門升旗儀式的畫面中結(jié)束。)。
愛國主義班會方案篇五
1、認(rèn)知：學(xué)生能夠了解中華民族是一個(gè)偉大的民族，了解中國的歷史。
2、情感：培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷！認(rèn)識自身的成長是和中華的復(fù)興是密切不可分割的！使學(xué)生明白努力學(xué)習(xí)是現(xiàn)階段我們?yōu)橹腥A復(fù)興做的最好選擇。
3、能力：在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自主合作探究能力和口語交際能力。
讓學(xué)生體會中華復(fù)興從我做起的重要意義，使學(xué)生能夠理解現(xiàn)階段我們?yōu)閺?fù)興中華最好選擇就是努力學(xué)習(xí)。
體會中華復(fù)興的艱難和緊迫性，自覺將中華復(fù)興落實(shí)到今后的行動(dòng)中。
教師：
（1）將學(xué)生分為組，并確定組長。
（2）準(zhǔn)備與中華民族的歷史有關(guān)的大量文字、圖片、影音等素材。
學(xué)生：
（1）了解中華民族的歷史。
（2）課外搜集與中華復(fù)興有關(guān)的人物、故事、歌曲等。
（3）各科優(yōu)秀學(xué)生寫出自己的學(xué)習(xí)方法，到時(shí)候全班分享。
一、導(dǎo)入（3分鐘）。
1、教師導(dǎo)語：
中華民族自古以來就是一個(gè)強(qiáng)大的民族，曾幾何時(shí)，中國站在了世界之巔，向全世界吼出了：“犯我強(qiáng)漢者雖遠(yuǎn)必誅”。曾幾何時(shí)，中國倍受外國欺凌，連小日本也欺侮到我們泱泱大國頭上！請欣賞兩段視頻！說出你的感受！
多媒體播放：漢武大帝的片頭曲和光緒帝簽訂《馬關(guān)條約》。
學(xué)生分組朗誦“犯我強(qiáng)漢者雖遠(yuǎn)必誅”
師提問：
1、面對如此的場景你的感受是什么？
2、為什么會是這樣？
3、那作為我們中學(xué)生該怎么做？
老師引導(dǎo)學(xué)生分析為什么會是這樣，從科教興國出發(fā)說明這堂課我們只談為復(fù)興中華而努力學(xué)習(xí)！
二、活動(dòng)一：“復(fù)興中華從拋棄抱怨堅(jiān)持學(xué)習(xí)開始”（10分鐘）。
1、教師過渡：既然是科教興國，我們就該努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，復(fù)興中華。然而自從上了初三后，我總會聽到好多聲音在抱怨學(xué)習(xí)。
請分組討論“說說你抱怨什么？發(fā)泄你的不滿！”
學(xué)生分組討論，組長整理，然后和全班分享。
2、觀看圖片，談?wù)劯惺堋?BR> 出示兩組圖片：
一組是為了生活而勞累奔波的人民堅(jiān)持著自己的工作！
一組是體現(xiàn)學(xué)生在惡劣條件下，仍然能了為了復(fù)興中華努力學(xué)習(xí)的照片。
師：抱怨能夠復(fù)習(xí)中華嗎？
學(xué)生回答不能。
進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生放棄抱怨堅(jiān)持學(xué)習(xí)的信心！
三、活動(dòng)二：復(fù)興中華。
在學(xué)習(xí)知識中得到落實(shí)（12分鐘）。
師：在上一個(gè)環(huán)節(jié)，我們體會到了放棄抱怨堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要意義，為了提高我們的復(fù)興中華的能力，把復(fù)興中華落實(shí)到學(xué)習(xí)中。我們就需要掌握一些學(xué)習(xí)知識的好方法和技巧！
第一環(huán)節(jié)：反思自己。
小組討論在我們平時(shí)學(xué)習(xí)中有哪些不好的習(xí)慣？在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們有哪些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)象？組長整理收集資料一會兒分小組回答。
第二環(huán)節(jié)：分享成功。
請成績優(yōu)秀的同學(xué)帶領(lǐng)我們一起分享他的學(xué)習(xí)方法。為復(fù)興中華把成績提上去，為成為一個(gè)棟梁之才而努力奮斗！
第三環(huán)節(jié)：合理建議。
有老師講述一些比較有用的學(xué)習(xí)方法！
學(xué)習(xí)哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言。
第四環(huán)節(jié)：堅(jiān)定信念。
激發(fā)學(xué)生愛國情懷，讓學(xué)生體會學(xué)生是中華復(fù)興的希望和主體。朗讀梁啟超的。
《少年中國說》把活動(dòng)推向高潮！
四、活動(dòng)三：“瞻仰那些為中華復(fù)興而努力奮斗的偉人和英雄們”
（8分鐘）。
師：通過前面的活動(dòng)，我們體會到了努力學(xué)習(xí)的重要意義，也掌握了一些必要的學(xué)習(xí)方法和技巧，但是最重要的還是要把“復(fù)興中華”落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中。接下來，我們一起進(jìn)入感受那些為中華復(fù)興而努力奮斗的偉人和英雄們環(huán)節(jié)。
1、觀看圖片，緬懷先烈。
2、表達(dá)敬意！復(fù)興中華從我做起！
五、活動(dòng)四：暢想篇（5分鐘）。
師過渡：春花秋月，轉(zhuǎn)眼間五十年過去了！我們一起為中華復(fù)興奮斗了五十年！
師提問：五十年后，我們在做什么？是一個(gè)什么樣的人？
師提問：五十年后中華復(fù)興了，你最想說的一句話是什么？
學(xué)生討論說說。
最后師總結(jié)發(fā)言！
讓全體學(xué)生吼出“犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅！”
五、活動(dòng)總結(jié)：（2分鐘）。
結(jié)束語：同學(xué)們，看到大家今天朝氣蓬勃的表現(xiàn)，以及最后吼出犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅的氣勢，我仿佛看到我們祖國的未來和希望。是啊，要是我們每個(gè)人能踐行今天說的“為中華復(fù)興從自己做起”拋棄抱怨，堅(jiān)持學(xué)習(xí)；努力學(xué)習(xí)；善于學(xué)習(xí)何愁我們祖國不復(fù)興！
今天的主題班會活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家?。ㄔ诟枨蹲８Ｄ阕鎳返膬?yōu)美旋律中結(jié)束活動(dòng)）。
愛國主義班會方案篇六
一、活動(dòng)構(gòu)想：
社會發(fā)展的每一時(shí)期，學(xué)校工作的每一階段，都有著特定的中心任務(wù)和內(nèi)容，愛國主義也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當(dāng)然也是我們組織這次主題班會的立足點(diǎn)。
這次班會主題要明確、思想要性強(qiáng)，并具有時(shí)代氣息。因這是一種創(chuàng)造性活動(dòng)，集體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會的靈魂，在活動(dòng)中，提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演，要通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的'精神和能力。
二、活動(dòng)主題：昨天、今天、明天。
三、活動(dòng)形式：演講、暢談。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.制定計(jì)劃：為使這次活動(dòng)的開展有章可循，有據(jù)可依，要對整個(gè)活動(dòng)過程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動(dòng)分工，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位職責(zé)，發(fā)揮他們的主人翁作用;準(zhǔn)備好器材，訓(xùn)練好技能，布置好場地。
2.落實(shí)：讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片，在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生，負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室，營造一種濃烈氛圍。
選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達(dá)能力的學(xué)生，分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。
3.彩排：這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺上“演員”感覺氣氛，熟悉“臺詞”，臺下觀眾可以根據(jù)演出情況，出謀劃策，各抒已見。
五、活動(dòng)過程：
1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，宣布主題班會的開始。
2.學(xué)生、家長穿插發(fā)言，暢談改革開放的大好形勢。
(1)首先發(fā)言的是×××同學(xué)。她來自農(nóng)村，改革開放的政策使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。她的父親承包了村里的家機(jī)站，給全村和她的家庭帶來了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。
(2)×××同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展，以點(diǎn)代面地向我們述說了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著對美好生活的憧憬。
(3)為避免班會形式的單調(diào)，還請×××的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況，由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國的上山下鄉(xiāng)，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時(shí)光。
(4)×××同學(xué)從他母親的十七歲的故事談起，以“吃”為中心話題，談兩代人對“民以食為天”的不同中見解和體會。
(5)×××的父親，以個(gè)人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))為基點(diǎn)，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長身份向同學(xué)們提出希望。
3.班主任總結(jié)：這個(gè)總結(jié)既是班會的高潮，也是班人的結(jié)尾，又是對這次班會的總結(jié)，我的發(fā)言緊扣主題，以贊頌改革開放為核心，以追憶歷史、展望未來為主線，將歷史、未來和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合，以鏗鏘有力的話語向廣大同學(xué)提出倡議。
最后，全體起立，齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會在同學(xué)們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。
4.活動(dòng)后的思考。
主題班會的教育主題與內(nèi)容，要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過程中，因?yàn)橹黝}班會的主題和活動(dòng)過程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié)，而決不是結(jié)束。
愛國主義班會方案篇七
對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，讓學(xué)生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。
班主任主持、全體學(xué)生參與。
一、全班同學(xué)演唱《歌唱祖國》營造氣氛 ；
二、一曲《歌唱祖國》唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。1949年的十月，千千萬萬個(gè)中國人曾徹夜難眠！
20xx年的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。 中華雄鷹在展翅。中國巨龍?jiān)隍v飛。中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。 中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。 身為華夏兒女。 同為炎黃子孫。 我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。我宣布《愛我中華》主題班會活動(dòng)現(xiàn)在開始。
秋分碩果累累，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國母親正在迅速發(fā)展。
54門禮炮齊鳴28響，象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。就讓我們一起來回顧共和國精彩時(shí)刻。
鮮花絢麗多彩；陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；在這美好的日子里，我們一起來看看我們國家的過去。
1、1840年 ?戰(zhàn)爭
2、1931年 九.一八事變
3、1937年 ?南京大屠殺
4、1937年-1945年 ?八年抗日戰(zhàn)爭
共和國的昨天，有我們的悲壯；共和國的今天，生機(jī)勃勃；祖國繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。
我的祖國，億萬支筆，描不完你的美麗。
我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。
我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。
我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。
中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對象。 祖國，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，
讓我的`身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國，感謝您！
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識！
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨游！
祖國，感謝您
感謝您所給予我的一切！
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親！
同學(xué)們，經(jīng)過這次愛國主義教育，使我們深刻認(rèn)識到愛國要從我們做起、從現(xiàn)在做起！在這里我向全班同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:
二：“國歌”是我們中華民族的“國魂”我倡議在每周一升旗儀式和學(xué)校舉行盛大活動(dòng)時(shí)能夠全體高聲齊唱國歌，以此作為重要的精神載體，弘揚(yáng)愛國主義精神。
三：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海；讓我們從關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)班級的一桌一凳、愛護(hù)校園的一草一木做起。讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)有愛心守紀(jì)律的好學(xué)生。
四：平時(shí)多看愛國主義書籍和影片，主動(dòng)了解愛國人物的事跡。從而得到愛國主義的熏陶。
同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起。
看到偉大祖國這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么？ （我愛你，祖國！） 真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的， 真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。 同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時(shí)， 我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
愛國主義班會方案篇八
高二十二班。
齊祥偉。
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛國主義思想，做新時(shí)代有為青年。
活動(dòng)背景：金秋十月，為慶祝祖國63周年華誕，我們這些意氣風(fēng)發(fā)，
揮斥方遒的學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!
活動(dòng)目的：對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，
明白愛國首先要愛自己，從己做起，承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，以天下為己任。
活動(dòng)時(shí)間：2012年10月15日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓2.12教室。
活動(dòng)觀眾：2.12全體同學(xué)。
策劃人員：第四小組。
指導(dǎo)老師：齊祥偉。
活動(dòng)形式：通過ppt文稿向同學(xué)們演示。
1.天宮一號發(fā)射成功(圖片展示，播放背景音樂《龍的傳人》)。
2.國慶中暢談愛國情(同學(xué)們互相交流對愛國的理解與體會)。
3.深情朗誦愛國詩歌(朗誦舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》)。
4.愛國英雄人物展示(展示英雄人物“董存瑞”的圖片，講一個(gè)他的英雄事跡)。
5.我們學(xué)生如何愛國(同學(xué)們討論如何愛國與弘揚(yáng)愛國精神)。
6.全體演唱愛國歌曲(播放音樂《我的中國心》，所有同學(xué)隨。
著音樂演唱)。
活動(dòng)總結(jié)：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義。
務(wù)，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，需要每一個(gè)人的.貢獻(xiàn)。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強(qiáng)盛了，個(gè)人才有前途，才有希望。
63年的風(fēng)雨兼程，全世界見證著中華民族昂然騰飛的歷。
史。63年的只爭朝夕，龍的傳人托起中華民族繁榮昌盛的夢想。最后愿我們偉大的祖國，親愛的母親——繁榮昌盛，國泰民安!
愛國主義班會方案篇九
活動(dòng)目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、詩歌朗誦。
2、祖國知識知多少。
3、“我”對祖國祝福語。
4、班主任老師小結(jié)。
活動(dòng)形式：
詩歌、祝福祖國。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌。
3、準(zhǔn)備英雄故事。
4、準(zhǔn)備祖國知識。
5、了解祖國近年來的.成就。
6、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動(dòng)的主題。
活動(dòng)過程：
一、班主任老師講話。
親愛的同學(xué)們，大家好！今日，我們異常興奮，因?yàn)椋覀儌ゴ蟮闹袊伯a(chǎn)黨走過九十年的風(fēng)雨，迎來了今日的輝煌！讓我們用最優(yōu)美的詩歌，最動(dòng)聽的聲音，來祝福偉大的祖國繁榮富強(qiáng)。在這九十年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)輝煌的成就為全世界人所稱贊，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開這次隊(duì)會，就是要讓同學(xué)們加深對祖國的了解，體會到作為一個(gè)中國人的驕傲，從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng)，長大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者。我宣布“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。
主持人（甲）：每次唱起國歌我想同學(xué)們一定和我一樣，心中會涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十年前伴著這樣的國歌聲，五星紅旗第一次在天安門前升起，那一刻舉國歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個(gè)偉大的國家成立了，她的名字叫中華人民共和國！
主持人（乙）：請全體起立，合唱《中華人們共和國國歌》，全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！
主持人（甲）：1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里，“看，東方的雄獅1“中國了不起1請聽詩朗誦——《中國了不起》。
主持人（乙）：中華民族，有5千年光輝的歷史。
主持人（甲）：中華民族，有五千年偉大的成就。
主持人（乙）：在漫長的歷史長河里。
主持人（甲）：在民族發(fā)展的征途中。
主持人（乙）：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
主持人（甲）：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果。
主持人（甲）：下面我們來一個(gè)知識競賽，比一比，誰對祖國了解的多？
主持人（乙）：1、我們祖國的全稱是什么？（中華人民共和國）。
主持人（甲）：2、我們的國旗是什么？（五星紅旗）。
主持人（乙）：3、我們的國歌是什么？（義勇軍進(jìn)行曲）。
主持人（甲）：4、被稱為中國導(dǎo)彈之父的哪位科學(xué)家？（錢學(xué)森）。
主持人（乙）：5、你能說出在中國發(fā)展史上，做出重要貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員的名字嗎？（雷鋒…、）。
主持人（甲）：我國共有多少個(gè)民族？（56個(gè)民族）。
主持人（乙）：世界上最長的城墻是什么？（長城）。
二、演講英雄故事。
主持人（甲）：鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因?yàn)樗谐C健的身姿；歷史選擇了中國，因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量。
主持人（乙）：一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的國家，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅(jiān)勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。
三、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪校瑦鄹改?、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來是美好的，希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識，把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)！
愛國主義班會方案篇十
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)背景：
為了配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，激勵(lì)廣大學(xué)生的愛國主義熱忱，弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)廣大青年的歷史職責(zé)感，使命感和高尚的愛國情操及增強(qiáng)大學(xué)生職責(zé)意識，我班特舉辦“弘揚(yáng)愛國主義精神，做新時(shí)代有為青年”愛國主義教育班會。期望經(jīng)過本次愛國主義教育活動(dòng)，確立青年大學(xué)生對祖國的自尊、自信、自強(qiáng)的進(jìn)取心，把個(gè)人的成長提高融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中。
三、活動(dòng)目的及意義：
為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，唱響時(shí)代主旋律，經(jīng)過本次愛國主義主題班會，滲透愛國主義，引導(dǎo)廣大青年適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感，弘揚(yáng)偉大的`中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
旅游二班教室。
六、活動(dòng)對象：
20xx級旅游二班。
七、活動(dòng)流程：
1、朗誦《寄望我的國度》。
2、吉他彈奏：《童話》。
3、小品：《咱爸爸》。
4、舞蹈：《別黏在椅子上》。
5、繞口令《八榮八恥歌》。
6、愛國知識問答。
7、演講：愛國――從我做起。
8、全班合唱：《愛我中華》。
愛國主義班會方案篇十一
愛國主義教育是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題隊(duì)會的動(dòng)因。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
通過本次班會，激起了學(xué)生的強(qiáng)烈愛國主義熱情。但愛國主義教育的工作是長期的，是深遠(yuǎn)的，需要我們教育者協(xié)同社會各方，以高度的責(zé)任感和使命感，持之以恒，堅(jiān)持不懈地把愛國主義教育推向前進(jìn)。本人覺得還應(yīng)該從以下幾方面加強(qiáng)：
1、要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。
2、以教師的激發(fā)為主導(dǎo)。教師率先進(jìn)入角色，以真情實(shí)感來激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。圍繞主題引導(dǎo)學(xué)生參與各種興趣小組，從而激發(fā)起學(xué)生的興趣。以學(xué)生為主體。充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性和自我教育潛力。讓學(xué)生人人參與活動(dòng)中，從體驗(yàn)中受到愛國情感教育。
通過這次討論會，讓學(xué)生們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了他們的愛國激情和學(xué)習(xí)熱情。懂得了在新時(shí)期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時(shí)代所賦予愛國主義的新內(nèi)涵，讓他們從身邊的小事做起、從身邊的人和事做起，愛校、愛家、愛黨、愛國、愛社會主義。
怎樣在日常教學(xué)中多滲透對少年兒童的愛國主義教育，怎樣賦予教育新時(shí)代中國特色，以學(xué)生喜聞樂道的方式展現(xiàn)出來，是我們每一個(gè)教育工作者首要思考的問題。
總結(jié)：愛國主義如一盞明燈，指引著青少年前進(jìn)的道路。培育堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極、進(jìn)取、創(chuàng)新的新時(shí)代中國兒童，給他們一顆堂堂正正的中國心，是我們每一個(gè)教育工作者的天職，我們要把愛國主義融入到每一節(jié)課，每一個(gè)主題活動(dòng)中，由近及遠(yuǎn)，由抽象到具體，由小到大，讓愛國主義成為我們教育的主旋律，讓我們的孩子以愛國、自強(qiáng)的形象展示于世人，讓我們的中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界的東方。
愛國主義班會方案篇十二
為進(jìn)一步落弘揚(yáng)革命前輩復(fù)興中華民族的思想，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的`偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，根據(jù)學(xué)部工作安排，十月份為愛國主義教育活動(dòng)月。
以愛國主義教育為紅線，以“五愛”（愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家）教育為基本內(nèi)容，規(guī)范養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機(jī)結(jié)合形成整體德育框架，以愛國主義教育為核心，以發(fā)展新中國和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。通過各種愛國主義教育，使學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在建立新中國的奮斗中所表現(xiàn)的革命精神，增強(qiáng)學(xué)生對國家與民族的自信心和自豪感。引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛作貢獻(xiàn)的思想。其具體內(nèi)容為：
2、組織學(xué)生讀一本愛國英雄人物故事書，并講“英雄故事”。
3、組織學(xué)部師生登高活動(dòng)，增強(qiáng)體魄，感受祖國河山壯麗多嬌。
4、組織出一期“愛國主義”教育主題黑板報(bào)專欄。
5、繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，防范安全事故發(fā)生。
（一）做好愛國教育宣傳發(fā)動(dòng)工作。
（1）大隊(duì)部發(fā)出愛國教育活動(dòng)倡議；
（2）利用年段例會、文化長廊、年段展臺等進(jìn)行國情知識學(xué)習(xí)介紹。
（二）開展好愛國主義教育主題班隊(duì)會。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及各類規(guī)章制度，開展各種愛國主義教育活動(dòng)（如：講英雄故事比賽，愛國詩歌朗誦比賽、登山比賽等），使學(xué)生從中滲透愛國，體驗(yàn)愛國，達(dá)到潛移默化的作用。
（三）舉辦“愛國主義教育”主題手抄報(bào)、繪畫比賽。要求：
1、各班主任負(fù)責(zé)組織，美術(shù)老師做具體指導(dǎo)；
2、以愛國主義教育主題，內(nèi)容充實(shí)，書寫工整，版面設(shè)計(jì)具有藝術(shù)性；
4、具體評獎(jiǎng)方案由美術(shù)組負(fù)責(zé)。
（四）利用每周升旗儀式上的國旗下講話進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)，鼓動(dòng)全校師生人人參與愛國主義活動(dòng)中來。
（五）刊出一期“愛國主義教育”為主題的黑板報(bào)。發(fā)揮班級黑板報(bào)的宣傳作用，將愛國主義貼近學(xué)生生活實(shí)際，落實(shí)到實(shí)處，創(chuàng)造學(xué)生親手制作愛國的機(jī)會。
（六）利用班會和課外活動(dòng)時(shí)間，每班要認(rèn)真組織學(xué)生觀看有關(guān)愛國教育影片，更直觀、更形象地認(rèn)識愛國，感悟愛國，得到更深刻的教育。
1、各年段要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況及以上活動(dòng)內(nèi)容、要求，制定出適合本年段的活動(dòng)方案，并于10月5日前將電子文檔上傳政教處和班主任。
2、各班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)政教處及年段愛國主義教育活動(dòng)方案，并貫徹實(shí)施。
3、活動(dòng)期間，各班主任要以愛國主義教育為主線，以“五愛”（愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家）教育為基本內(nèi)容，按要求定好每周班會主題，寫好班會教案，開展好每周一次的主題班會活動(dòng)。
4、各年段在本月底上交活動(dòng)小結(jié)。
愛國主義班會方案篇十三
xx年5月4日。
參觀李濟(jì)深故居。
xx學(xué)院共青團(tuán)。
xx應(yīng)電(x班團(tuán)委。
廣西蒼梧縣李濟(jì)深故居。
x班全體同學(xué)。
通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解李濟(jì)深一生的事跡，從中可以學(xué)到我們廣西的歷史，讓同學(xué)們感受到我們先輩濃厚的民族精神和愛國主義精神，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國主義。
班費(fèi)和集體集資。
5月1號召開班干會議，決定活動(dòng)的具體展開事宜（詳見附錄）；5月2號向同學(xué)們宣布活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；5月4號早上7：30在學(xué)校大門“鳥籠”前集合，團(tuán)支書負(fù)責(zé)點(diǎn)名和組織好紀(jì)律，9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，下午17：00集體登車回學(xué)校。
1、注意安全（見附錄）。
2、遵守紀(jì)律，統(tǒng)一服從班干的安排。
愛國主義班會方案篇十四
揮斥方遒的學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!
活動(dòng)目的：對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，
明白愛國首先要愛自己，從己做起，承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，以天下為己任。
活動(dòng)時(shí)間：10月15日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓2.12教室。
活動(dòng)觀眾：2.12全體同學(xué)。
策劃人員：第四小組。
指導(dǎo)老師：齊祥偉。
活動(dòng)形式：通過ppt文稿向同學(xué)們演示。
1.天宮一號發(fā)射成功(圖片展示，播放背景音樂《龍的傳人》)。
2.國慶中暢談愛國情(同學(xué)們互相交流對愛國的理解與體會)。
3.深情朗誦愛國詩歌(朗誦舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》)。
4.愛國英雄人物展示(展示英雄人物“董存瑞”的圖片，講一個(gè)他的英雄事跡)。
5.我們學(xué)生如何愛國(同學(xué)們討論如何愛國與弘揚(yáng)愛國精神)。
6.全體演唱愛國歌曲(播放音樂《我的中國心》，所有同學(xué)隨。
著音樂演唱)。
活動(dòng)總結(jié)：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義。
務(wù)，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，需要每一個(gè)人的貢獻(xiàn)。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強(qiáng)盛了，個(gè)人才有前途，才有希望。
63年的風(fēng)雨兼程，全世界見證著中華民族昂然騰飛的歷。
史。63年的只爭朝夕，龍的傳人托起中華民族繁榮昌盛的夢想。最后愿我們偉大的祖國，親愛的母親——繁榮昌盛，國泰民安!
愛國主義班會方案篇十五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強(qiáng)交流，共同提高育人水平，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，決定開展主題班會觀摩活動(dòng)。
（1）主題要做到三個(gè)結(jié)合：與學(xué)校提出的“弘揚(yáng)愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結(jié)合；與本班德育實(shí)際相結(jié)合；與學(xué)生思想特點(diǎn)相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學(xué)參與，形式不限。
（2）各班制定主題班會設(shè)計(jì)方案，在活動(dòng)前將方案交教導(dǎo)處，同時(shí)將方案的電子文稿傳送到網(wǎng)上鄰居之教導(dǎo)處“主題班會設(shè)計(jì)方案”文件夾備案。
活動(dòng)時(shí)間：第十周周一下午第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應(yīng)積極參與本次活動(dòng)，各班派2名學(xué)生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎(jiǎng)辦法：
1、書畫、小報(bào)將評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀的作品將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎(jiǎng)1~2名，二等獎(jiǎng)3~4名，三等獎(jiǎng)5~8名。
常州市翠竹中學(xué)教導(dǎo)處。
愛國主義班會方案篇十六
一、活動(dòng)背景：
xx年風(fēng)雨兼程,讓我們感受到祖國的溫暖；xx年風(fēng)華正茂,讓我們感受到世界的渺??；xx年中華揚(yáng)威,展現(xiàn)我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國成立xx周年，記錄與回顧我國成立xx周年愛國主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的xx年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動(dòng)，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動(dòng)我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個(gè)角落，每一層面。
英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。普遍來看，許多大學(xué)生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學(xué)生們沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語??可見，英語的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。
二、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的積極性，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，外語系特此舉辦系列愛國活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺。
這次活動(dòng)的舉辦，本著“全校參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)興趣”的宗旨，不僅提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。同時(shí)，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對面交流的機(jī)會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)意義：
弘揚(yáng)民族精粹，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動(dòng)為廣大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺，有助于同學(xué)們展現(xiàn)自我：有助于增強(qiáng)凝聚力，培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)意識，提升集體主義精神。
四、活動(dòng)優(yōu)勢：
本次活動(dòng)是全校首界舉行語言類的活動(dòng)，同學(xué)們的積極性會很高，尤其是以系部為單位，以愛國為主題，以英語為基礎(chǔ)。會激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，認(rèn)真積極的參與，本活動(dòng)面向全校宣傳，提高了我們活動(dòng)的關(guān)注程度！屆時(shí)，各學(xué)院的學(xué)生代表也將會到場觀看，場面既正式又具有娛樂性。
1、說好英語是每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求；
2、此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍；
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心；
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
五、活動(dòng)主題：
繼承黨的傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神。
六、活動(dòng)主辦承辦：
七、活動(dòng)對象：遼寧科技學(xué)院全院學(xué)生。
八、活動(dòng)時(shí)間：
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
十、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）英文愛國詩歌朗誦。
本次愛國主義英文演講比賽旨在幫助我校學(xué)生在校園中營造濃厚的氛圍，使學(xué)生切實(shí)感受到新時(shí)期下愛國主義精神的內(nèi)涵，從而能夠主動(dòng)將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，盡展校園青春風(fēng)采，營造健康文化環(huán)境，加深學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣，交流學(xué)習(xí)英語心得。
提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語的訓(xùn)練。為廣大校友提供一個(gè)交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對比中，學(xué)生感覺到中國文化的博大精深，也激發(fā)了學(xué)生們的愛國情懷。
具體要求：
1、以系部為單位，各系至少一支隊(duì)伍參與表演，參加者需本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加詩歌朗誦，積極參與排練工作。
3、這次活動(dòng)以愛國為主題，內(nèi)容需健康向上，極富感染力。活動(dòng)以朗誦為主要形式，內(nèi)容須結(jié)合愛國主義思想。
4、請各系精心準(zhǔn)備配樂、服裝、道具等；
6、各系之間有評比：匯報(bào)演出結(jié)束后，會由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評，并評出“最佳口語獎(jiǎng)”、“最佳音樂獎(jiǎng)”、“最佳舞臺表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳劇本獎(jiǎng)”、“最佳個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的.規(guī)則評分細(xì)則。
3、介紹參賽隊(duì)伍。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、選手參加完比賽之后，中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）。
9、上臺頒獎(jiǎng)。
語言表達(dá)（占40%）：要求英語語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)。
用表情和身體語言與觀眾交流。
（二）愛國英語征文。
二十一世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強(qiáng)的時(shí)代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們在學(xué)好中國語言文化的同時(shí)加強(qiáng)對外國語言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類文化的理解，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣，外語系舉辦愛國英文征文大賽。
通過征文活動(dòng)，廣大黨員、團(tuán)員對在新時(shí)期自己所肩負(fù)的歷史使命有了清醒的認(rèn)識，對我國在對外交往中所采取的政策進(jìn)行了深入思考，理解了當(dāng)前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進(jìn)行評比，將優(yōu)秀稿件送至外語系參加征文評選。
具體要求：
4、作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)；
征文評比：
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 十一、具體部門工作：
本次活動(dòng)主要以文藝部以及各部門協(xié)調(diào)共完成。
其具體分工如下：
秘書處、學(xué)習(xí)部：記錄各系表演相關(guān)事宜，出場順序；
愛國主義班會方案篇十七
一、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實(shí)到行動(dòng)中。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實(shí)到行動(dòng)中。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件、歌曲。
四、活動(dòng)過程：
（一）導(dǎo)入：歌曲《中華民族》。
我們是中華民族子孫，中華人民共和國是我們的祖國。歲月悠悠，我們的祖國已經(jīng)度過了65個(gè)生日，每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，心里總會涌起感動(dòng)。
（二）培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
1、了解國旗的象征意義。
紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時(shí)中國人民所包括的四個(gè)階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
（2）請聽歌曲《紅旗飄飄》。
2、了解國徽的象征意義。
國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。
3、了解國旗和國歌的由來。
（1）國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，中華人民共和國國旗和國歌是怎么由來的呢？播放視頻《國旗和國歌的由來》。
（2）會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。全體起立，唱國歌。
4、小結(jié)。
今天，我們的國家強(qiáng)大起來了，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好，人民的生活越來越幸福，楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實(shí)現(xiàn)了中國人征服太空的夢想；，我國還成功承辦了奧運(yùn)會；今年，“神舟十號”飛向太空。面對著繁榮富強(qiáng)的祖國，相信每一個(gè)中國人都會激動(dòng)萬分，讓我們一起高喊：我愛您祖國！
（三）把愛國口號落實(shí)到行動(dòng)中。
1、愛是分享。
團(tuán)隊(duì)合作、互相信任，是獲得成功的關(guān)鍵。所以，我們在班集體當(dāng)中，就要團(tuán)結(jié)友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。
2、愛是力量。
也許我們每個(gè)人的力量都是都很小，但每個(gè)人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個(gè)人都發(fā)揮自己的長處，貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，那樣我們的班級就有大大的力量。
3、愛是承擔(dān)。
a、遵守紀(jì)律，文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī)。
b、團(tuán)結(jié)友愛，幫助有需要的同學(xué)。
c、努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，爭取進(jìn)步。
d、班干部起好帶頭榜樣作用，認(rèn)真工作，管理班級；值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。
每個(gè)人都承擔(dān)起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學(xué)校愛學(xué)校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。
4、愛是榮譽(yù)。
國家承辦奧運(yùn)會，神舟飛船飛上了天空等等，這是我們國家繁榮的象征。是國家的榮譽(yù)，也就是我們每一個(gè)中國人的榮譽(yù)。同樣，在班級里，三（1）班受到表揚(yáng)，我們也會覺得很開心，這個(gè)就是我們的榮譽(yù)。老師希望，每個(gè)同學(xué)都能愛家、愛班、愛校、愛國。現(xiàn)在同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，相信不遠(yuǎn)的將來，我們國家將會實(shí)現(xiàn)更多更美好的夢想！
（四）活動(dòng)小結(jié)。歌曲《歌唱祖國》。
愛國主義班會方案篇十八
為迎接新中國成立72周年，同時(shí)結(jié)合中宣部、中央文明辦等10部委共同主辦的“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)要求，結(jié)合我?！拔倚闹械母琛敝黝}活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，通過“我為祖國獻(xiàn)支歌”活動(dòng)的'實(shí)施，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律，激發(fā)全體師生的民族自豪感和使命感。
1、愛國歌曲天天唱。
學(xué)校充分利用校園廣播系統(tǒng)等陣地，每天利用早晨學(xué)生進(jìn)校、陽光體育活動(dòng)、午間休閑等時(shí)間段，播放經(jīng)典少兒愛國歌曲，讓校園天天響起愛國歌曲，讓愛國歌曲天天在身邊回蕩，營造“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)氛圍。
2、愛國歌曲人人唱。
在百首經(jīng)典愛國歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)校分年段推薦若干首必唱歌曲，各班由任教音樂老師教唱，班主任訓(xùn)練，做到愛國歌曲人人會唱，讓愛國歌曲在校園傳唱。
3、愛國歌曲大家唱。
在全校師生熱唱愛國歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)校將集中分年段進(jìn)行愛國歌曲競唱比賽，讓愛國的情感在心中升華，讓愛國歌聲在心中飄揚(yáng)。在各年段規(guī)定曲目中隨機(jī)抽取一首，集體演唱，由評委打分評選出優(yōu)勝班隊(duì)。
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容參與人員。
9月21-9月291、音樂教師有計(jì)劃地利用音樂課對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教唱。
各班充分利用班隊(duì)會、晨會等課進(jìn)行練唱。音樂教師全體班主任9月29“愛國歌曲大家唱”集體抽查，評選優(yōu)秀班隊(duì)。
中國夢主題教育活動(dòng)方案初中勵(lì)志感恩教育活動(dòng)方案“明德修身月”主題教育活動(dòng)方案。
愛國主義班會方案篇十九
為慶祝中華人民共和國建黨x周年，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。
組長：白海萍。
副組長：荊文鈞。
成員：張軍、張慧琴、王存德、各班班主任。
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、每班至少90%的學(xué)生參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）。
5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)90%的學(xué)生到齊的班級不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過10分。
注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，最后算出該班的平均分。
只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。按低中高年級評選：優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。精神文明獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6名（每班只報(bào)一名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師）。
1、場地布置及入場協(xié)調(diào)：杜贏泉。
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：王愛蓮。
3、攝影攝像：荊文鈞。
4、后勤保障：張軍。
愛國主義班會方案篇二十
一、指導(dǎo)思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、書畫、小報(bào)評展。
參加對象：七、八年級全體學(xué)生，歡迎九年級的同學(xué)踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項(xiàng)，字體不限。硬筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：104m×75m、104m×35m、30m×75m、50m×75m，每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。
b.小報(bào)可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂業(yè)的精神風(fēng)貌。紙張由自己準(zhǔn)備，尺寸要求：42m×30m（a3紙）、39m×27m（8k紙），每班選送兩份，于10月17日交教導(dǎo)處。
評委：韓選林屠國斌解燕周序人。
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個(gè)節(jié)目；
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文；
比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備；
朗誦時(shí)間：3分鐘以內(nèi)；
報(bào)名時(shí)間：10月17日（周一）報(bào)教導(dǎo)處；
比賽時(shí)間：10月21日（周五）下午第三節(jié)。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。
主持人：
評委：
記分：
攝影：
愛國主義班會方案篇二十一
主題班會。
通過本次主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發(fā)學(xué)生報(bào)國之志。
一、同學(xué)們，大家好！五（2）班“愛我家鄉(xiāng)，愛我中華”主題班會活動(dòng)正式開。
播放片段《南京大屠殺》。
三、你們看了以后心中有什么感受呢？
五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因?yàn)橛辛怂麄?，我們中國才能取得抗日?zhàn)爭的勝利。師講述“九一八”事變。
六、我們作為祖國的未來，新世紀(jì)的新接班人，大家打算以后怎樣的實(shí)際行動(dòng)來為我們的祖國做貢獻(xiàn)呢？各小組交流匯報(bào)。
1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》。
2、課本劇：《小英雄雨來》。
3、合唱：《歌唱我們的祖國》。
七、總結(jié)：通過這次活動(dòng)不但讓同學(xué)們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史，更加激發(fā)了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)祖國盡自己最大的努力。
愛國主義班會方案篇二十二
xx年風(fēng)雨兼程，讓我們感受到祖國的溫暖；xx年風(fēng)華正茂，讓我們感受到世界的渺??；xx年中華揚(yáng)威，展現(xiàn)我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國建國xx周年，記錄與回顧我國成立xx周年愛國主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的xx年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動(dòng)，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動(dòng)我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個(gè)角落，每一層面。
英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。普遍來看，許多大學(xué)生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學(xué)生們沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語??可見，英語的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。
20xx年是中國共產(chǎn)黨成立xx周年，辛亥革命xx周年紀(jì)念年，隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立xx周年，回顧總結(jié)我黨成立xx年來的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，紀(jì)念辛亥革命這一偉大歷史事件，緬懷追憶革命先驅(qū)的光輝業(yè)績，繼承發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的積極性，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，外語系特此舉辦系列愛國活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺。
這次活動(dòng)的舉辦，本著“全校參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)興趣”的宗旨，不僅提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。同時(shí)，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對面交流的機(jī)會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)民族精粹，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動(dòng)為廣大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺，有助于同學(xué)們展現(xiàn)自我：有助于增強(qiáng)凝聚力，培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)意識，提升集體主義精神。
本次活動(dòng)是全校首界舉行語言類的`活動(dòng)，同學(xué)們的積極性會很高，尤其是以系部為單位，以愛國為主題，以英語為基礎(chǔ)。會激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，認(rèn)真積極的參與，本活動(dòng)面向全校宣傳，提高了我們活動(dòng)的關(guān)注程度！屆時(shí)，各學(xué)院的學(xué)生代表也將會到場觀看，場面既正式又具有娛樂性。
1、說好英語是每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求；
2、此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍；
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心；
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
繼承黨的傳統(tǒng)弘揚(yáng)愛國精神。
遼寧科技學(xué)院全院學(xué)生。
xx。
xx。
（一）英文愛國詩歌朗誦。
本次愛國主義英文演講比賽旨在幫助我校學(xué)生在校園中營造濃厚的氛圍，使學(xué)生切實(shí)感受到新時(shí)期下愛國主義精神的內(nèi)涵，從而能夠主動(dòng)將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，盡展校園青春風(fēng)采，營造健康文化環(huán)境，加深學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣，交流學(xué)習(xí)英語心得，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語的訓(xùn)練。為廣大校友提供一個(gè)交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對比中，學(xué)生感覺到中國文化的博大精深，也激發(fā)了學(xué)生們的愛國情懷。
具體要求：
1、以系部為單位，各系至少一支隊(duì)伍參與表演，參加者需本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加詩歌朗誦，積極參與排練工作。
3、這次活動(dòng)以愛國為主題，內(nèi)容需健康向上，極富感染力?；顒?dòng)以朗誦為主要形式，內(nèi)容須結(jié)合愛國主義思想。
4、請各系精心準(zhǔn)備配樂、服裝、道具等；
6、各系之間有評比：匯報(bào)演出結(jié)束后，會由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評，并評出“最佳口語獎(jiǎng)”、“最佳音樂獎(jiǎng)”、“最佳舞臺表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳劇本獎(jiǎng)”、“最佳個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
3、介紹參賽隊(duì)伍。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、選手參加完比賽之后，中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）。
9、上臺頒獎(jiǎng)。
語言表達(dá)（占40%）：要求英語語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)。
用表情和身體語言與觀眾交流。
（二）愛國英語征文。
二十一世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強(qiáng)的時(shí)代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們在學(xué)好中國語言文化的同時(shí)加強(qiáng)對外國語言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類文化的理解，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣，外語系舉辦愛國英文征文大賽。
通過征文活動(dòng)，廣大黨員、團(tuán)員對在新時(shí)期自己所肩負(fù)的歷史使命有了清醒的認(rèn)識，對我國在對外交往中所采取的政策進(jìn)行了深入思考，理解了當(dāng)前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進(jìn)行評比，將優(yōu)秀稿件送至外語系參加征文評選。
具體要求：
4、作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)；
征文評比：
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 六、具體部門工作：
本次活動(dòng)主要以文藝部以及各部門協(xié)調(diào)共完成。
其具體分工如下：
秘書處、學(xué)習(xí)部：記錄各系表演相關(guān)事宜，出場順序；