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        教師發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿(專業(yè)15篇)

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            寫作時要注重語言的準確性和表達的邏輯性。"完美的總結應該包含自己的成長經歷、學習收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"總結范文中的一些觀點和見解可能會碰撞出新的火花,引發(fā)我們的思考和討論。
            教師發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿篇一
            連日來,***總書記在黨的新聞x工作座談會上的講話在各地引發(fā)廣泛反響。我以為,學習講話精神首要在學習,關鍵在落實,重在增強看齊意識。黨員干部要增強看齊意識,經常主動地向以***同志為總書記的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊;要嚴格遵守黨章,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,服從組織決定;堅持用黨性原則規(guī)范約束自己,自覺遠離低級趣味,樹立清風正氣。
            關于看齊意識,早在20x年黨的七大預備會議上,毛澤東同志就曾形象地說:“一個隊伍經常是不大整齊的,所以就要常常喊看齊,向左看齊,向右看齊,向中間看齊,我們要向中央基準看齊,向大會基準看齊??待R是原則,有偏差是實際生活,有了偏差,就喊看齊?!?BR>    俗話說,“人心齊、泰山移”。實踐證明,我們黨之所以具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,除了鐵一般的信仰和紀律之外,離不開廣大黨員的看齊意識。如果沒有看齊意識,那么我們各項政策的傳播力、執(zhí)行力勢必遭受“腸梗阻”。宣傳部門作為各級黨委的喉舌和耳目,在落實講話精神上,更要自覺地學在前、做在前、走在前,用實際行動來落實“48字”的總要求。
            要通過學習增強看齊意識。學習講話精神。增強看齊意識先要系統(tǒng)學習、完整理解、全面掌握深刻領會講話精神,自覺地按照講話的要求去做。在學習過程中要突出整體性、系統(tǒng)性,全面領會基本觀點,深刻把握內在聯(lián)系,避免零散化、碎片化學習。只有這樣,才能深刻領會講話意圖,真正把握精神實質。
            要通過行動體現(xiàn)看齊意識。學習的目的在于應用并內化為自覺行動。***總書記指出,黨的新聞x工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅持正確x導向。對各級媒體來講,就要立即行動,堅決落實。一方面要旗幟鮮明地堅持黨報、黨刊、黨臺的正確方向,將不符合導向的欄目、副刊、專題等立即關停,努力保持媒體正確的政治導向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚主旋律、傳播正能量,堅持批評錯誤觀點和傾向的欄目,在全社會努力形成新風尚,增強新聞x引導的現(xiàn)實針對性。
            要通過效果檢驗看齊意識。所謂“齊則有序,齊則有力,齊則有效”。各級各部門的看齊意識如何檢驗,不僅要聽其言、觀其行,最終看的是工作實踐效果。那就要通過各級的自覺行動。對廣大基層宣傳隊伍來講,就要“經常、主動、堅決向黨中央看齊”,要抓好正面宣傳,不斷提高宣傳質量和水平;要抓好改革創(chuàng)新,推動重點工作實現(xiàn)新突破;抓好嚴格管理,牢牢把握主導權主動權;抓好人才培養(yǎng),建強工作隊伍,努力開創(chuàng)黨的新聞x工作新局面。
            教師發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿篇二
            當前,新疆正處于暴力恐怖活動活躍期、反x斗爭激烈期、干預治療陣痛期的三期疊加時期,反x、反暴力,維護社會穩(wěn)定的任務十分艱巨、復雜和尖銳。自治區(qū)優(yōu)秀共產黨員、民族團結進步模范吾布力喀斯木買吐送同志發(fā)表的《致維吾爾同胞覺醒書》闡述了黨和國家的好政策,揭示了三股勢力的嚴重危害,發(fā)出了對中國共產黨、對偉大祖國的感恩之聲,對國家和人民的忠誠之聲和堅決與三股勢力作斗爭的正義之聲,說出了我們全疆各族干部特別是維吾爾族干部的心聲。
            新疆自古以來就是一個多民族聚居的地區(qū),新中國成立后,實行了民族區(qū)域自治,實現(xiàn)了民族平等和各民族大團結,各民族之間的交往與合作的密切程度前所未有。正是這種大團結、大統(tǒng)一、大交流,有力地促進了新疆各民族經濟和文化的迅速發(fā)展,讓我們親身體會到了新疆快速發(fā)展帶來的實惠。
            可是三股勢力為了達到x祖國的罪惡政治目的,實施多起暴力恐怖案件的罪惡行徑,嚴重破壞了社會秩序,危害了國家安全,破壞了民族團結,遏制了新疆大好發(fā)展。他們x、x的罪惡暴行是全民公敵,必將遭到毀滅性打擊,必將受到法律的嚴懲,必將自取滅亡。
            參加工作30多年來,我親眼見證了在黨和政府的領導下,新疆的建設和發(fā)展通過新疆各族人民的艱苦奮斗,從無到有,從落后到繁榮,從弱小到強大。改革開放以來,尤其是中央新疆工作座談會以來,天山南北發(fā)生了歷史性變化:經濟大跨越、民生大改善、全民奔小康,城鄉(xiāng)大變樣、民族大團結的全新氣象,讓我們的生活越來越美好幸福。
            作為一名受黨教育多年的高級知識分子和高校教育工作者,我深知自己肩負著立德樹人的重任,尤其在新疆三期疊加的態(tài)勢下,更需要認清形勢,對三股勢力的危害認識不模糊。必須搞清為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人。在教育教學工作中,必須帶頭維護黨和政府的x,在意識形態(tài)領域帶頭傳播正能量,宣傳黨和政府的路線方針和政策,尤其是對中國特色社會主義道路、理論和制度的宣傳,對新疆三史、馬克思主義五觀五個認同的宣傳。堅守三尺講臺,教育學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭,反x、反極端、反暴力,自覺維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一。
            作為學院黨總支書記,我也深知要把穩(wěn)定工作作為壓倒一切的頭等要務來做。在工作中時刻高舉維護社會穩(wěn)定和民族團結的旗幟,把反x斗爭和安全穩(wěn)定意識貫穿到學院黨建、宣傳思想以及其他各項工作中。帶領學院全體教職工,始終做到認識不含糊、態(tài)度不曖昧、立場不動搖,對黨忠誠、立場堅定、政治敏銳、敢于擔當,毫不動搖地貫徹落實中央、自治區(qū)關于維護社會穩(wěn)定的各項舉措,以更加堅決的態(tài)度、更加有力的措施、更加務實的作風,扎扎實實做好維護穩(wěn)定工作。
            作為一名維吾爾族高校教師、黨員干部,理應在反對三股勢力斗爭中打頭陣、做標兵,決不做兩面人,敢于挺身而出、沖在維護社會穩(wěn)定的第一線,努力扮演好自己的角色、發(fā)揮好自己的優(yōu)勢作用。帶頭深入學習宣傳《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》,主動揭露三股勢力歪曲歷史、制造謊言的反動本質,聲討三股勢力的罪惡行徑。緊緊圍繞總目標,旗幟鮮明的反對三股勢力,腰桿堅硬、底氣十足地開展思想政治教育工作,與各族人民共同筑起反對三股勢力、維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的鋼鐵長城,為維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標貢獻自己的力量。
            教師發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿篇三
            四史,又稱新四史。習近平總書記提出:黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
            尊敬的老師們:
            大家好!
            我叫古麗米熱·阿吉,今年44歲,是第七小學的一名人民教師。1995年畢業(yè)于新疆師范大學漢語專業(yè),回到了故鄉(xiāng)克拉瑪依。分配工作的時候我在烏爾禾鄉(xiāng)小學實習了一年。
            我從小就有一個夢想,那就是當一名漢語教師。我從小學到高中畢業(yè)一直都上的是民語學校,任課老師都是維吾爾族,只有課程里面有漢語課。漢語老師經常說:“漢語是國語,作為中華民族的一份子,我們要學會國語,讀懂國語才能更好地懂得國情,理解國策,才能更好地發(fā)揮自己的作用”。
            我喜歡漢語,熱愛這份神圣的職業(yè),更愛我可愛的學生。
            我在家人眼里是一個孝順的女兒,在愛人眼里是兩個孩子合格的母親,在單位同事眼里是一個稱職的人民教師,在鄰居眼里我是一名遵紀守法的好公民。我始終與黨中央保持一致,勤奮工作,團結同事,維護穩(wěn)定、維護民族團結,先后被評為“民族團結先進個人”、“民族團結好姐妹”、“市級優(yōu)秀教師”及“四好教師”等,2016年還被推薦為克拉瑪依市人大代表?;仡欉^去奮斗的歷程,除了自己努力之外,更多的是上級領導和同事們的幫助、鼓勵和支持,以及父母的言傳身教。
            我父親是喀什人,生在一個地地道道的農民家庭,1957年新疆石油管理局在各地招工,父親隨后來到了克拉瑪依市,在石油基地當上了司機。就這樣,父親扎根在了世界石油城克拉瑪依,為克拉瑪依的發(fā)展奉獻出了自己的青春,見證了克拉瑪依的歷史與發(fā)展。父親雖然只上到小學四年級,沒有什么文化,但是他是一個正直的人、有擔當?shù)娜?。父親為了讓家里的五個孩子都能上一個好的大學,吃盡了苦頭。從我懂事起父親就用最樸實的言語教育我們:“我們的新疆是一個美麗富饒,幸福安定祥和的地方,我們和各民族就像一家人一樣,你們要搞好團結,互相幫助,因為有了團結和諧,我們才能做好工作,享受生活,努力學好知識,長大為我們油田多做貢獻??死斠肋@座城市是從荒涼戈壁成為如今令人矚目的現(xiàn)代化世界石油城,這都源于我們幾代各民族石油人共同奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)。克拉瑪依的這些變化、這些發(fā)展,不是屬于哪一個人的,也不是屬于哪一個民族的,是我們幾代各民族克拉瑪依人血與汗水共同鑄成的!”。父母的這些教導,我時時刻刻記在心里,幾十年來,我都一直努力著,沒有停止過建設自己的家鄉(xiāng)的腳步,如今每提到克拉瑪依這個名字,我都會無比驕傲,在我心里克拉瑪依是最美麗的地方。
            當前,新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,新疆呈現(xiàn)出經濟大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團結的全新景象。可我們仍然面臨著復雜、艱巨的反分裂斗爭任務。特別是近年來,“三股勢力”和暴恐分子始終通過宗教極端思想的滲透,蒙蔽、蠱惑維吾爾族群眾,以暴力恐怖手段破壞社會的安寧,挑起民族仇恨,妄圖達到分裂民族、分裂國家的目的。為了達到分裂祖國的罪惡目的,他們大肆篡改宗教教義,編造異端邪說,通過各種方式,從意識形態(tài)、經濟制度、法律規(guī)范、文化藝術、倫理道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透,對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑,想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年,成為宗教和諧的最大威脅。他們制造的一樁樁暴行、一件件血案,破壞了我們的幸福生活,給我們維吾爾族貼上“落后、無知、愚昧、暴力”的標簽,讓我們整個民族被暴恐所綁架。因此,宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實、直接的嚴重危害,必須堅決依法嚴厲打擊。
            我常常捫心自問,我們維吾爾族當今最需要什么?難道我們希望建立一個分裂主義,宗教極端主義和恐怖主義肆虐的社會嗎?毫無疑問,這絕不是大多數(shù)維吾爾族人民的選擇,這也絕不是我們維吾爾族民族的理想。我認為任何試圖把維吾爾族拖入分裂主義,宗教極端主義和恐怖主義深淵的人,都是我們維吾爾族人的敵人。我鄭重呼吁,親愛的維吾爾族同胞們,讓我們一起行動起來吧!我們不能再沉默了!我們要勇于發(fā)聲亮劍,要敢于向暴恐分子宣戰(zhàn),用我們的勇氣和擔當贏得世人的諒解和尊重;用我們偉大祖國的燦爛文化,和面向光明未來的決心,重塑我們的形象,用我們的實際行動獲取尊嚴!只有這樣我們才會更加被尊重!
            我決心和這些爆恐分子劃清界限,同時我要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍,堅決抵御宗教極端主義在學校滲透。只要人人爭當踐行先進文化的模范,爭當文明的傳播者,成為“去極端化”的踐行者,深入推進“去極端化”,就能以摧枯拉朽之勢,將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。
            作為教師,我要堅守教育這塊陣地,旗幟鮮明地反對民族分裂,身體力行地維護民族團結,為全體學生做榜樣,做好自己的本職工作,關心每一名學生,及時了解學生的思想動態(tài)。從思想教育方面給予學生正確的引導,使學生樹立自我保護意識,學會保護自己的生命安全。教育學生不僅要珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命。通過教育,讓我們的青少年能夠明辨是非,堅定立場,真正做到教好書并且育好人。我們要肩負起自己的責任,堅定自己的政治立場,堅決擁護祖國統(tǒng)一、民族團結。我們要遵守教育與宗教相分離的法律規(guī)定,注重捍衛(wèi)中華家族整體意識,淡化族別意識,切實做到維護國家統(tǒng)一和民族團結。我們要做好安全保衛(wèi)工作,不給錯誤輿論和暴恐分子以空間,積極維護校園安定團結,守衛(wèi)好校園這一方凈土,為共同維護祖國統(tǒng)一而努力工作。
            所以我要鄭重承諾:我感恩黨對我的培養(yǎng),忠誠于黨,堅決聽從黨的指揮,絕不向暴恐勢力低頭,絕不做“兩面人”。我將全力支持統(tǒng)一編班工作的大力推進。我要用我學到的知識向維吾爾族同胞宣傳恐怖主義的罪惡本質,宣傳《民族團結進步條例》和《去極端化條例》,講清恐怖活動給各族群眾帶來的現(xiàn)實危害,為積極抵御宗教極端思想滲透,積極推進民族融合發(fā)展做出自己的應有的貢獻。
            當前,新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,新疆呈現(xiàn)出經濟大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團結的全新氣象。但毋庸置疑的是,我們仍然面臨著復雜、艱巨的反分裂斗爭任務。特別是近年來,“三股的勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的,大肆篡改宗教教義,編造異端邪說,通過各種方式,從意識形態(tài)、經濟制度、法律規(guī)范、文化藝術、倫理道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透,對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑,甚至把黑手伸向校園,想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年,成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號,在信仰上極端化、行為上狂熱化,它已不再是宗教本身,而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。因此,宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實、直接的嚴重危害,必須堅決依法嚴厲打擊。
            我們作為共青團員要擦亮眼睛,認清危害,與宗教極端思想徹底決裂。這無疑是對“玩火者”最有力的反擊、最致使的打擊。我們要堅決抵御宗教極端主義在學校滲透,只要全校上下人人爭當踐行先進文化的模范,爭當文明的傳播者,爭當“去極端化”的踐行者,那么,“豌豆跳得再高,也砸不透鐵鍋”,深入推進“去極端化”,就能以摧枯拉朽之勢,將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。
            新疆是一個擁有47個民族和諧共處的大家庭,地域遼闊,物競天擇,民情淳樸,蘊藏豐富,環(huán)境優(yōu)美;占全國總面積六分之一的新疆,有5600多公里的邊境線,宗教種類繁多,而人口只有不足2300萬,這里的確是一個炙手可熱、易攻難守的寶地。從歷史上來看,不論什么朝代,新疆都是我國大西北的天然屏障,周邊先后與近八個國家接壌,古代絲綢之路把各族人民緊密團結在一起,生生不息,在不斷交流和交融中健康發(fā)展.
            我國維護新疆穩(wěn)定必須在黨的正確領導下充分發(fā)揮人民群眾的力量,這是我們新疆各族人民共同的責任。就像習總書記形象的比喻:各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,要像愛護眼睛一樣愛護民族團結,要像珍惜生命一樣珍惜民族團結,共同保衛(wèi)我們的家園。我們要在當前嚴峻的反恐維穩(wěn)斗爭形勢下,立場堅定、態(tài)度鮮明、行動堅決、執(zhí)行有力,全力以赴做好各項維穩(wěn)工作,珍惜在維穩(wěn)第一線工作人員的勞動果實,主動發(fā)聲亮劍,不做“兩面人”,勇于同‘三股勢力’作斗爭,緊緊圍繞在黨中央周圍,對黨忠誠,為黨分憂,為黨盡職,聽黨話、感黨恩、跟黨走,為實現(xiàn)新疆總目標--社會穩(wěn)定和長治久而不懈努力。
            的每一步、每一階段都離不開黨的培養(yǎng)和照顧,離不開黨的民族政策的照耀和引導。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢,深刻認識“六個比如”的形勢,帶頭抵御宗教極端思想的滲透,努力共同創(chuàng)造和諧共融的大環(huán)境,做民族團結的衛(wèi)士,積極弘揚主旋律、傳播正能量,在工作過程中引導員工認清宗教極端思想的本質及危害,不斷增強四個意識,積極維護好新疆的和諧穩(wěn)定局面。
            我們要果斷向“三股勢力”和“兩面人”發(fā)聲亮劍,就是認清了當前形勢的長期性和復雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性,在今后的工作中,我會積極的參加“去極端化”專項活動,力反“雙泛”主義,為維護新疆的穩(wěn)定和團結以及促進新疆的發(fā)展堅決向“三股勢力”、“兩面人”宣戰(zhàn)!
            教師發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿篇四
            2016年5月,我從喀什到哈密工作后,通過深入基層走訪調研、和各族群眾交流談心、翻閱史志資料等,強烈地感受到哈密各族人民發(fā)自內心地珍愛民族團結、維護社會穩(wěn)定。團結穩(wěn)定在哈密有著深厚的歷史背景、人文底蘊和群眾基礎。歷代哈密回王具有強烈的愛國情懷,為平定準格爾、大小和卓等叛亂,穩(wěn)定新疆立下了赫赫戰(zhàn)功;左宗棠抬棺進疆平叛、收復伊犁,大營就設于哈密城大營門,在東西河壩廣栽“左公柳”,留下了千古佳話,他們都成為了維護祖國統(tǒng)一、邊疆穩(wěn)定和民族團結的標志性歷史人物。在長期的歷史進程中,漢、維吾爾、哈薩克、回、蒙古等多個民族群眾在這里繁衍生息、和諧相處,共同譜寫了堅定捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、開發(fā)建設保衛(wèi)邊疆的壯麗史詩,家國情懷、民族團結意識已經深深融入到哈密各族群眾的血脈之中,具有光榮的愛國傳統(tǒng)。各族人民享受著黨和國家的民族政策和惠民政策,多種宗教、多元文化在這里薈萃交融、和諧發(fā)展,各項文化事業(yè)蓬勃發(fā)展,各族群眾文化教育程度普遍較高,人們普遍具有開放、包容的觀念意識,現(xiàn)代科教文化、現(xiàn)代生活方式和現(xiàn)代文明思想意識已深深根植于各族群眾的腦海、家庭生活和一言一行之中。
            陳全國書記多次強調,哈密對全疆來說是一個很重要的要害部位。我們必須清醒地認識到,哈密沒出事并不代表沒有事,“三股勢力”離我們并不遠,哈密既非“世外桃源”,也非“人間凈土”。在反恐維穩(wěn)斗爭考驗面前,我決心像我的父輩們一樣,永遠感黨恩、聽黨話、跟黨走,肩負使命、敢于擔當,旗幟鮮明地站出來、帶好頭、沖在前、作表率,堅定堅決地向暴恐分子亮劍宣戰(zhàn)!
            我決心帶頭強化在全面從嚴治黨中落實總目標的認識和行動,時刻繃緊維護穩(wěn)定這根弦,嚴格按照“一年持續(xù)穩(wěn)住、二年鞏固提高、三年基本常態(tài)”的目標要求,堅決落實自治區(qū)黨委、市委各項維穩(wěn)措施,打好“三場硬仗”,做到“三個嚴防”。我要充分發(fā)揮自身在民族、情感、語言等方面的特殊優(yōu)勢和獨特作用,堅定堅決地在反恐維穩(wěn)斗爭中打頭陣、當標兵,以身作則、挺身而出,敢于揭露、檢舉、揭發(fā)“兩面派”“兩面人”,針鋒相對地與“三股勢力”作最堅決的斗爭,堅決打掉暴恐分子的囂張氣焰,做聚焦總目標的先行者、反恐維穩(wěn)的踐行者、加強民族團結的促進者、維護意識形態(tài)領域安全的捍衛(wèi)者。
            我決心不斷增強“五個認同”“三個離不開”意識,像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、像珍視自己的生命一樣珍視民族團結,扎實開展“民族團結一家親”和民族團結聯(lián)誼活動。始終把民族團結落實到日常生活工作學習中,貫穿到家庭教育、學校教育、社會教育等各環(huán)節(jié)各方面,帶頭深入各族群眾,結對認親交朋友、走親戚、學國語、強本領,和各族群眾像石榴籽那樣緊緊抱在一起,手足相親、守望相助,形成落實總目標、鞏固發(fā)展民族團結的強大正能量。作為少數(shù)民族婦女領導干部,我將積極發(fā)揮女性獨特作用,示范引領婦女同胞創(chuàng)造美好生活、追求現(xiàn)代文明、傳遞大愛溫暖、展示真善美,堅決抵制宗教極端、民族分裂、暴力恐怖等各種不良思想的侵蝕,堅定堅決維護社會穩(wěn)定和長治久安。
            我決心站在大宣講第一線,主動擔起宣講員的責任,大張旗鼓地宣傳以習近平同志為核心的黨中央治疆方略,宣傳社會穩(wěn)定和長治久安總目標,宣傳黨的民族宗教政策,宣傳以習近平同志為核心的黨中央對新疆各族人民的各項惠民利民富民政策,宣傳《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》等法律法規(guī)。理直氣壯地開展反分裂斗爭和去極端化宣傳教育,引導各族群眾擦亮眼睛、明辨是非,認清沒有以習近平同志為核心的黨中央的特殊關懷厚愛,就沒有大家今天的好日子;沒有穩(wěn)定的好局面,就沒有幸福的好生活。發(fā)自內心地感恩以習近平同志為核心的黨中央對新疆各族人民的關懷,倍加珍惜美好生活、共同建設美好家園,堅定堅決、旗幟鮮明地反分裂、反暴恐、促團結、保穩(wěn)定。
            我決心像自治區(qū)優(yōu)秀共產黨員、民族團結進步模范——于田縣加依鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長吾布力喀斯木·買吐送同志一樣,旗幟鮮明、立場堅定,認識統(tǒng)一、表里如一,態(tài)度堅決、步調一致。在這場反恐維穩(wěn)的斗爭中,堅決做到率先落實好維穩(wěn)組合拳,面對大是大非率先發(fā)聲亮劍,面對矛盾困難率先迎難而上,面對危險危機率先挺身而出,面對“三股勢力”率先堅決斗爭,堅決確保哈密社會穩(wěn)定和長治久安,堅決做到讓黨中央放心,讓自治區(qū)黨委放心,讓全市各族人民放心!
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            教師發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿篇五
            尊敬的各位領導、各位教師們:。
            大家上午好:。
            工作又一年,為了更好做好今后的數(shù)學教學工作,總結經驗、吸取教訓,現(xiàn)將我的教學工作從以下方面加以總結。
            一年來,我積極參加政治學習,提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學以及其他各項學校建設過程中。我能主動、認真地服從和配合學校領導的工作安排,顧全大局,團結協(xié)作,積極參加學校的各項會議,順利完成校領導分配的各項任務。我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。德高為師,身正為范,我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。
            本學年,我能夠準時上下班,出滿勤,不管工作多么的辛苦,我始終認真負責、勤勤懇懇地工作,沒有因為個人事務缺課,有病仍堅持完成規(guī)定工作。在工作繁忙的個別日子,我還能夠留校堅持完成當日任務,再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團結同事、虛心請教的態(tài)度,積極參加教學研討,認真聽課反思,因為我深知:勤勉敬業(yè)是教師工作的底線。
            本學年,我主要擔任小學二年級數(shù)學教學工作。為了上好課,我課前備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的知識結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能和掌握程度,對學生的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,應采取的相應預防措施都深入思考。仔細研磨教法,解決如何把教材的知識準確、快捷地傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
            課堂教學中,認真組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,努力克服了以前重復啰嗦的毛病。課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上精講多練,布置家庭作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
            小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,在抓好學生的思想教育的同時,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其做好后進生的轉化工作。對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,理解并尊重他們的處境、想法,在批評學生之前,先談談自己工作的不足。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長。參加各種培訓,網絡學習,提高自身教育教學水平。
            正確執(zhí)行學校的教學計劃和決策,抓好教學常規(guī)落實,不斷探索新的教學方法。所教學科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,教學成績逐步提高。自身能力得到較大提升,在教學工作中愛崗敬業(yè),一切為了學生的發(fā)展,既教書又育人。我堅持對學生負責,對自己的職業(yè)道德負責,潔身自好。工作中勤儉節(jié)約,不向學生推銷教輔資料,不接受家長吃請,更不向學生索要財物,努力做到廉潔奉公。
            現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
            生活更加豐富多彩,使他們真正學會生活、感悟生活。
            教師發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿篇六
            新疆,這塊在史籍中被稱為西域的地方,早在兩千多年前的漢朝,就已成為中國版圖的一部分。從那時起,它的命運便和祖國的命運緊密聯(lián)接在一起。新疆人民也是中華兒女。生活在新疆的各族人民與內地人民歷來同呼吸、共患難,共同為維護祖國統(tǒng)一,反對外來侵略而攜手并進,做出了巨大貢獻。
            當然,我們也看到,在新疆一直存在著x與反x的斗爭。近年來,全疆各地連續(xù)發(fā)生多起嚴重暴力恐怖案件,給各族人民群眾生命財產安全造成嚴重損失,正常社會秩序受到嚴重影響,性質極其惡劣。而這些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄圖把新疆從祖國的懷抱分離出來的暴力恐怖_分子。他們千方百計挑起事端、制造x,濫殺無辜、手段殘忍,是全國各族人民的共同敵人。他們的所作所為不能代表任何一個民族,也不能代表任何一種宗教,也不是針對哪一個民族或哪一個地區(qū),而是少數(shù)人為了自己的利益挑戰(zhàn)人類的正義、公理和良知,是x、x、反文明的,是絕不能容忍的犯罪行為,必須受到嚴懲。
            我充分的認識到新疆當前最重要的任務就是維護社會穩(wěn)定和長治久安,民族團結是新疆各族人民的生命線,是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一、維護新疆穩(wěn)定,必須堅定不移地反對民族x。沒有對民族x主義的堅決斗爭,就沒有民族團結的大好局面,就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。
            反x斗爭具有長期性、復雜性和尖銳性,必須堅決維護社會主義法制,堅決維護人民群眾根本利益,堅決維護民族團結。團結穩(wěn)定是福,x是禍。社會穩(wěn)定是大勢所趨、人心所向。沒有民族的和睦相處,就沒有社會的安定團結;沒有社會的安定團結,就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。
            作為一名少數(shù)民族黨員干部,旗幟鮮明地反對民族x、維護民族團結,身體力行的說維護民族團結的話,做維護民族團結的事,做好自己的本職工作。肩負起自己的責任,做到不信謠、不傳謠,堅定自己的政治立場,堅決擁護祖國統(tǒng)一、民族團結。注重捍衛(wèi)中華家族整體意識,淡化族別意識,切實做到維護國家統(tǒng)一和民族團結。做好安全保衛(wèi)工作,不給錯誤輿論和暴恐分子以空間,維護我縣安定團結,共同筑起維護祖國統(tǒng)一。
            教師發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿篇七
            新疆,自古以來就是我國不可分割的一部分,我們各族人民共同團結,共同建造了美麗的新疆,人們過著美好幸福的生活,有著美好的家園。這種美好生活是不容破壞的,相比之下,塔克拉瑪干大沙漠有的是一份粗獷的陽剛之美。當你看到浩瀚無垠的沙海,和碧藍的天空,你會體會到心靈真正的安謐。而當你駕馭越野車風馳電掣地奔馳在沙漠上時,聽著引擎的喧囂,看著車輪卷起的漫天沙塵,則會感到一切來自工作、學習、生活的壓力被一下子宣泄了出去。越野車慢慢停在紅白山上時,眺望和田河景色的瞬間,是一輩子都無法忘懷的。塔里木河兩岸的胡楊在陽光下泛著濃厚的金黃,如寬大的金色絲帶纏繞著大地,從天地這邊延伸過來,又蜿蜒消逝到天的另一盡頭。欲賞此景,唯有塔克拉瑪干。
            新疆,這塊在史籍中被稱為“西域”的地方,早在兩千多年前的漢朝,就已成為中國版圖的一部分。從那時起,它的命運便和祖國的命運緊密聯(lián)接在一起。新疆人民也是中華兒女。生活在新疆的各族人民與內地人民歷來同呼吸、共患難,共同為維護祖國統(tǒng)一,反對外來侵略而攜手并進,做出了巨大貢獻。
            當然,我們也看到,在新疆一直存在著分裂與反分裂的斗爭。近年來,全疆各地連續(xù)發(fā)生多起嚴重暴力恐怖案件,給各族人民群眾生命財產安全造成嚴重損失,正常社會秩序受到嚴重影響,性質極其惡劣。而這些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄圖把新疆從祖國的懷抱分離出來的暴力****。他們千方百計挑起事端、制造**,濫殺無辜、手段殘忍,是全國各族人民的共同敵人。他們的所作所為不能代表任何一個民族,也不能代表任何一種宗教,也不是針對哪一個民族或哪一個地區(qū),而是少數(shù)人為了自己的利益挑戰(zhàn)人類的正義、公理和良知,是反社會、反人類、反文明的,是絕不能容忍的犯罪行為,必須受到嚴懲。
            我充分的認識到新疆當前最重要的任務就是維護社會穩(wěn)定和長治久安,民族團結是新疆各族人民的生命線,是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一、維護新疆穩(wěn)定,必須堅定不移地反對民族分裂。沒有對民族分裂主義的堅決斗爭,就沒有民族團結的大好局面,就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。
            反分裂斗爭具有長期性、復雜性和尖銳性,必須堅決維護社會主義法制,堅決維護人民群眾根本利益,堅決維護民族團結。團結穩(wěn)定是福,分裂**是禍。社會穩(wěn)定是大勢所趨、人心所向。沒有民族的和睦相處,就沒有社會的安定團結;沒有社會的安定團結,就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。
            作為一名人民教師,我要堅守教育這塊陣地,旗幟鮮明地反對民族分裂、維護民族團結,身體力行的說維護民族團結的話,做維護民族團結的事,為全體學生做榜樣,做好自己的本職工作,關愛每一名學生,及時了解學生的思想動態(tài)。從思想教育方面給予學生正確的引導,使學生樹立自我保護意識,學會保護自己的生命安全。教育學生不僅要珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命。讓我們的青少年能夠明辨是非,堅定立場,真正做到教好書并且育好人。肩負起自己的責任,做到不信謠、不傳謠,堅定自己的政治立場,堅決擁護祖國統(tǒng)一、民族團結。遵守教育與宗教相分離的法律規(guī)定,注重捍衛(wèi)中華家族整體意識,淡化族別意識,切實做到維護國家統(tǒng)一和民族團結。做好安全保衛(wèi)工作,不給錯誤輿論和暴恐分子以空間,維護校園安定團結,守衛(wèi)好校園這一方凈土。共同筑起維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的鋼鐵長城。
            新疆是美麗的。它像一位壯漢,向你彰顯著自己的力量;它像一個孩子,充滿了獨特的活力;它更像一位穿著伊斯蘭服裝的妙齡女子,美麗而又神秘。讓我們緊密民族團結起來,為美好的新疆而奮斗!
            教師發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿篇八
            今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件,其共同特點是暴恐團伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團伙作案,實質是伊斯蘭極端宗教思想擴散的結果。
            伊斯蘭原教旨主義比較強調現(xiàn)代化和世俗化的負面效果,而對其積極意義認識不足且應對不力,容易產生某些激進成分。這些激進成分被別有用心的勢力利用,將其惡意極端化,并將理論轉為真實行動,便成為宗教極端主義。
            宗教極端勢力為實現(xiàn)“理想世界”提供了簡單化和暴力化的解決方案,它將復雜的人際和社會關系簡化為二分法(信徒和異教徒),認為殺光異教徒,完成“圣戰(zhàn)”,建立政教合一的伊斯蘭政權,便可恢復伊斯蘭秩序,實現(xiàn)安拉描繪的理想世界實踐中,宗教極端勢力往往擴大民眾日常生活及風俗活動的宗教內容和色彩,將極端和暴力思想向群眾滲透,待條件成熟后再強化極端思想,進而策劃實施暴力和極端活動。
            新疆暴恐和極端活動頻發(fā),民族問題并非主因。當前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續(xù)增大,這是個世界現(xiàn)象,并非新疆獨有。與新疆毗鄰的中亞國家和俄羅斯、德國、法國、英國等國,女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現(xiàn)象逐年增加,散發(fā)宗教極端內容的宣傳品等也是屢禁不絕。就連伊斯蘭原教旨主義大本營的沙特,也曾多次遭遇極端勢力襲當然也應注意到,新疆暴恐和極端勢力大多與“疆獨”勢力有或遠或近的聯(lián)系,很多非法宗教活動和暴恐犯罪背后都有“疆獨”勢力的身影,尤其是“東突”組織和“世維會”。只不過“疆獨”勢力目前不提“疆獨”,而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢力,借助宗教力量發(fā)展群眾,將政府的反恐、維穩(wěn)、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮(zhèn)壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為,將普通的社會治理上綱上線到民族宗教沖突,故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。憲法強調,中國人民掌握了國家政權,成為國家的主人。各民族必須維護民族團結,促進全國各民族的共同繁榮。強調“禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為?!?BR>    我們必須堅決反對意識形態(tài)領域內的分裂主義思想,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機、網絡等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想,向青少年的滲透,要從源頭封堵。要切實做好制止、處置“三非”工作,創(chuàng)造一個以現(xiàn)代文化為引領,弘揚主流文化、核心價值體系的意識形態(tài)環(huán)境,維護民族團結、祖國統(tǒng)一。
            教師發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿篇九
            親愛的老師們,同學們,大家上午好!
            今天我講話的主題是《我愛你,中國!》。
            你們一定看過電影《戰(zhàn)狼2》吧,你們看電影的時候心理是什么感受?我想你們可能和我的感受一樣:激動、感動并且心中涌動著著愛國的激情!這部電影,故事情節(jié)雖然虛構,但故事原型卻是真實存在的,那就是發(fā)生在2011的利*比*亞撤僑事件。
            2011年2月,利比亞發(fā)生內亂,突如其來的**,令利比亞的社會秩序瞬間陷入崩潰!往日和善的利比亞人,紛紛拿起了槍,放火、搶劫、屠殺……整個利比亞都陷入戰(zhàn)火,社會已經全面崩潰。此時滯留在利比亞的35000多名中國人,生命財產隨時有危險,情況萬分緊急。就在這危急時刻,祖國沒有忘記身在戰(zhàn)亂異鄉(xiāng)的中國人!中國*政府調用中國*民航、貨輪、軍機甚至軍艦趕赴利比亞撤僑。在港口,當看到戰(zhàn)艦飄揚的五星紅旗,看到“同胞們,祖國來接你們回家?!钡臉苏Z時,人們不禁熱淚盈眶,港口上瞬間響起中國國歌。
            在越來越近的炮火聲中,在濃郁的硝煙和血腥味中,在撤僑工作人員的安排下,手持中國護照的中國公民,緊張有序的撤離利比亞,中國的護照,在這一刻迸射出了前所未有的光芒!僅用了10天,35000人順利安全回國,一個都沒少。有一種速度,叫中國救援;有一種感動,叫祖國接我回家!
            在此,我還想分享兩個故事。
            2016年,新*西蘭的凱伊庫小鎮(zhèn)發(fā)生了破壞性極強的地震。一時間交通中斷,房屋塌陷,被困在鎮(zhèn)上的居民和游客出不去。外界想要運送水和食物也進不來,空中交通是的進出方式。滯留的1000多名游客中,有125名中國游客。我國領事館的工作人員接到消息后的第一時間就租下了所有的直升飛機。那一天,新西蘭這個小鎮(zhèn)的上方盤旋著滿天的中國救援機,直升機一波又一波地來回飛了18架次。當天下午4點左右,就把所有受困的中國游客,安全轉移到了基督城國際機場。在那一刻,讓遠在異國的中國人,感到無比的激動與欣慰。有一種驕傲:滿天都是中國的救援飛機!
            就在今年的9月4日,臺風“飛燕”席卷日本。瞬時間,狂風大作,暴雨如注。郵輪撞上大橋,強風掀翻屋頂,沿海的一些城市,交通幾乎癱瘓。大阪關西國際機場從四號起開始關閉,這座島一下子成了孤島。那些被滯留在機場的游客心里非常煎熬。在被滯留的3000多名游客中,有700多名是中國游客。因為臺風緣故,救援車遲遲不能到達,人們詢問日本什么時候能得到救援,日本答復是要3到5天才能解決這個問題。
            正當游客們都焦灼不安的時候,中國*駐日領事*館的工作人員竟然出現(xiàn)了。在領事館的積極協(xié)調下,這700多名同胞被轉移到了安全的地方,使館的工作人員還給大家發(fā)放了水和食物,并且把接下來的行程告知給每一位公民。當世界其他國家的游客還在滯留的時候,中國*大使館的車輛已經越過重重阻礙將很多國人都送上大巴。游客們喝著水,吃著東西,心里充滿了溫暖與感動。
            在接送游客的途中,還有一個有趣的插曲:現(xiàn)場有一部分是臺灣游客,那些同胞問使館的工作人員,能不能一起上車。使館的工作人員霸氣回應:“只要你們覺得是中國人,就可以一起上車,跟著祖國走!”這些臺灣游客,也一并加入到隊伍里面。當我們的車子,駛出機場的時候,每個中國人都歡呼雀躍起來。有一種踏實,叫跟著祖國走!
            不管我們在哪里,遇到什么樣的危險,山洪、海嘯、地震……,危難的時刻,我們的祖國總是第一時間趕到,保護國人的安全,維護國人的利益。我們不知道明天和意外哪個最先來到,但我們知道祖國會一直站在我們身邊。不出國門的時候,永遠都不知道國家的強大,只有身臨險境的時候,才深切體會到“祖國”二字對每一個國人都具有不可取代的意義。
            就像電影《戰(zhàn)狼2》里面的臺詞:無論你在海外遇到了怎樣的危險,請你記?。耗愕谋澈笥幸粋€強大的祖國。是的,很驕傲,我們是中國人;很幸運,我們是中國人;很幸福,我們是中國人!無論何時,無論何地我們和祖國緊密相連!
            昨晚,我第二次觀看了由央視、中影聯(lián)合出品的紀錄電影《厲害了,我的國》。該影片將黨的以來中國的發(fā)展和成就,以紀錄片的形式呈現(xiàn)在大銀幕上,通過鏡頭展現(xiàn)強國風采,傳遞中國力量。西部開發(fā),東北振興;中部崛起,東部率先;生產總值增速穩(wěn)居世界第一;全世界的基本醫(yī)療保障網;173項扶貧政策;高速公路網總里程世界第一……影片中還展示了人類歷的射電望遠鏡fast、全球的海上鉆井平臺“藍鯨2號”、“墨子號”量子通信衛(wèi)星、c919大飛機、中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網等超級工程。每一個數(shù)字,每一份成績,都是奮斗的縮影,述說著這個龐大而又強大的國度五年來蒸蒸日上的功績。
            當看到科學家、工程師接受采訪時訴說對理想的執(zhí)著與堅守時,我們怎能不動容,怎能不堅信這是個有希望的國家,這是個可以讓奮斗者出彩的國家。看到這些創(chuàng)歷史的成績,作為一個中國人,我感覺特別驕傲與自豪。
            “國家好,民族好,大家才會好。”個人前途與國家命運同頻共振,若國家積貧積弱,再美好的個人夢想也是奢望。今天,我們比歷任何時期都更接近民族復興的夢想,13億多中華兒女應更加自覺地將個人命運與國家命運緊緊相連、把個人理想與人民追求緊緊相連、把個人夢想與國家夢想緊緊相連,以實干綻放人生芳華。
            作為教師,我們應該為人師表、踏實敬業(yè)。作為學生,你們更應該勤奮努力地學習科學文化知識,全方位提升自己。毛主席曾說:“你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八九點鐘的太陽。中國的前途是你們的,世界的前途是你們的,希望寄托在你們身上!”
            親愛的同學們,明年就是祖**親70華誕,在這里我向全體同學,尤其是初三同學提議,讓我們師生攜手共進,用我們的踏實肯干、拼搏進取,創(chuàng)造優(yōu)異成績,向祖**親獻禮!
            我的講話完畢,謝謝大家!
            2019獻禮建國70周年演講稿范文。
            教師發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿篇十
            今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件,其共同特點是暴恐團伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團伙作案,實質是伊斯蘭極端宗教思想擴散的結果。
            記得有一句維吾爾族諺語是這樣說的,如果潛水的人懼怕鱷魚,他就取不到價值昂貴的珍珠。當前,新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,新疆呈現(xiàn)出經濟大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團結的全新氣象。但毋庸置疑的是,我們仍然面臨著復雜、艱巨的反分裂斗爭任務。
            特別是近年來,“三股勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的,大肆篡改宗教教義,編造異端邪說,通過各種方式,從意識形態(tài)、經濟制度、法律規(guī)范、文化藝術、倫理道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透,對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑,甚至把黑手伸向校園,想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年,成為宗教和諧的最大威脅。
            事實也早已表明,“三股勢力”的根子是民族分裂主義,思想基礎是宗教極端主義,活動方式是暴力恐怖活動。少數(shù)青年在極端宗教勢力的教唆、蠱惑、欺騙之下,走上了極端主義歧途,墜入了與恐懼、饑餓、孤獨、悔恨為伴的罪惡深淵,選擇了與人民為敵,極其可悲地成為極端宗教勢力的“炮灰”,成為被各族人民極度憤恨唾棄的犯罪分子。教訓極其沉重、警示極其深刻。
            要拔除嚴重影響社會和諧穩(wěn)定的這顆“毒瘤”,必須將宗教極端思想從正常宗教中剝離出來,堅決予以遏制和打擊。青少年的未來是中國的未來,新疆的未來。社會穩(wěn)定,青少年是最大的受益者;社會動蕩,青少年將成為最大的受害者。維護祖國統(tǒng)一,維護民族團結,維護珍惜來之不易的發(fā)展成果是每一位當代青年不可推卸的社會責任。
            正如報道所言,高校作為培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的搖籃,是境內外“三股勢力”進行滲透、破壞、爭奪的陣地。故此,圍繞“去極端化”的主題,專家學者從思想政治教育學、民族學、宗教學、社會學、藝術學,不同角度揭批了宗教極端主義向學校滲透的丑惡行徑,提出高校做好抵御和防范宗教極端主義滲透的對策與思考。
            在筆者看來,維吾爾族有句諺語說得好,誰玩火,火燒誰的手。當下,暴力恐怖活動已經成為影響新疆穩(wěn)定的直接現(xiàn)實危害,而宗教極端思想是“三股勢力”賴以生存的土壤,則是暴力恐怖活動進行思想發(fā)動和成員發(fā)展的主要手段,是嚴重影響新疆社會穩(wěn)定的毒瘤。
            針對反分裂斗爭的形勢和教育引導各族干部群眾的現(xiàn)實任務,新疆多方入手,綜合施策,對癥下藥,著力加強“去極端化”的宣傳教育工作,用思想利器摧毀“三股勢力”思想根基,使各族干部群眾擦亮眼睛,認清危害,與宗教極端思想徹底決裂。這無疑是對“玩火者”最有力的反擊、最致使的打擊。
            在這個意義上說,學校是培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的場所,同時也是抵御敵對勢力對青少年進行宗教極端思想滲透的重要陣地,11位專家學者集體發(fā)聲亮劍:堅決抵御宗教極端主義在高校滲透,其導向和引領意義是顯而易見的。只要全疆上下人人爭當踐行先進文化的模范,爭當文明的傳播者,爭當“去極端化”的踐行者,那么,“豌豆跳得再高,也砸不透鐵鍋”,深入推進“去極端化”,就能以摧枯拉朽之勢,將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。
            教師發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿篇十一
            親愛的老師們,同學們,大家上午好!
            今天我講話的主題是《我愛你,中國!》。
            你們一定看過電影《戰(zhàn)狼2》吧,你們看電影的時候心理是什么感受?我想你們可能和我的感受一樣:激動、感動并且心中涌動著著愛國的激情!這部電影,故事情節(jié)雖然虛構,但故事原型卻是真實存在的,那就是發(fā)生在2011的利*比*亞撤僑事件。
            2011年2月,利比亞發(fā)生內亂,突如其來的**,令利比亞的社會秩序瞬間陷入崩潰!往日和善的利比亞人,紛紛拿起了槍,放火、搶劫、屠殺……整個利比亞都陷入戰(zhàn)火,社會已經全面崩潰。此時滯留在利比亞的35000多名中國人,生命財產隨時有危險,情況萬分緊急。就在這危急時刻,祖國沒有忘記身在戰(zhàn)亂異鄉(xiāng)的中國人!中國*政府調用中國*民航、貨輪、軍機甚至軍艦趕赴利比亞撤僑。在港口,當看到戰(zhàn)艦飄揚的五星紅旗,看到“同胞們,祖國來接你們回家?!钡臉苏Z時,人們不禁熱淚盈眶,港口上瞬間響起中國國歌。
            在越來越近的炮火聲中,在濃郁的硝煙和血腥味中,在撤僑工作人員的安排下,手持中國護照的中國公民,緊張有序的撤離利比亞,中國的護照,在這一刻迸射出了前所未有的光芒!僅用了10天,35000人順利安全回國,一個都沒少。有一種速度,叫中國救援;有一種感動,叫祖國接我回家!
            在此,我還想分享兩個故事。
            2016年,新*西蘭的凱伊庫小鎮(zhèn)發(fā)生了破壞性極強的地震。一時間交通中斷,房屋塌陷,被困在鎮(zhèn)上的居民和游客出不去。外界想要運送水和食物也進不來,空中交通是的進出方式。滯留的1000多名游客中,有125名中國游客。我國領事館的工作人員接到消息后的第一時間就租下了所有的直升飛機。那一天,新西蘭這個小鎮(zhèn)的上方盤旋著滿天的中國救援機,直升機一波又一波地來回飛了18架次。當天下午4點左右,就把所有受困的中國游客,安全轉移到了基督城國際機場。在那一刻,讓遠在異國的中國人,感到無比的激動與欣慰。有一種驕傲:滿天都是中國的救援飛機!
            就在今年的9月4日,臺風“飛燕”席卷日本。瞬時間,狂風大作,暴雨如注。郵輪撞上大橋,強風掀翻屋頂,沿海的一些城市,交通幾乎癱瘓。大阪關西國際機場從四號起開始關閉,這座島一下子成了孤島。那些被滯留在機場的游客心里非常煎熬。在被滯留的3000多名游客中,有700多名是中國游客。因為臺風緣故,救援車遲遲不能到達,人們詢問日本什么時候能得到救援,日本答復是要3到5天才能解決這個問題。
            正當游客們都焦灼不安的時候,中國*駐日領事*館的工作人員竟然出現(xiàn)了。在領事館的積極協(xié)調下,這700多名同胞被轉移到了安全的地方,使館的工作人員還給大家發(fā)放了水和食物,并且把接下來的行程告知給每一位公民。當世界其他國家的游客還在滯留的時候,中國*大使館的車輛已經越過重重阻礙將很多國人都送上大巴。游客們喝著水,吃著東西,心里充滿了溫暖與感動。
            在接送游客的途中,還有一個有趣的插曲:現(xiàn)場有一部分是臺灣游客,那些同胞問使館的工作人員,能不能一起上車。使館的工作人員霸氣回應:“只要你們覺得是中國人,就可以一起上車,跟著祖國走!”這些臺灣游客,也一并加入到隊伍里面。當我們的車子,駛出機場的時候,每個中國人都歡呼雀躍起來。有一種踏實,叫跟著祖國走!
            不管我們在哪里,遇到什么樣的危險,山洪、海嘯、地震……,危難的時刻,我們的祖國總是第一時間趕到,保護國人的安全,維護國人的利益。我們不知道明天和意外哪個最先來到,但我們知道祖國會一直站在我們身邊。不出國門的時候,永遠都不知道國家的強大,只有身臨險境的時候,才深切體會到“祖國”二字對每一個國人都具有不可取代的意義。
            就像電影《戰(zhàn)狼2》里面的臺詞:無論你在海外遇到了怎樣的危險,請你記?。耗愕谋澈笥幸粋€強大的祖國。是的,很驕傲,我們是中國人;很幸運,我們是中國人;很幸福,我們是中國人!無論何時,無論何地我們和祖國緊密相連!
            昨晚,我第二次觀看了由央視、中影聯(lián)合出品的紀錄電影《厲害了,我的國》。該影片將黨的以來中國的發(fā)展和成就,以紀錄片的形式呈現(xiàn)在大銀幕上,通過鏡頭展現(xiàn)強國風采,傳遞中國力量。西部開發(fā),東北振興;中部崛起,東部率先;生產總值增速穩(wěn)居世界第一;全世界的基本醫(yī)療保障網;173項扶貧政策;高速公路網總里程世界第一……影片中還展示了人類歷的射電望遠鏡fast、全球的海上鉆井平臺“藍鯨2號”、“墨子號”量子通信衛(wèi)星、c919大飛機、中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網等超級工程。每一個數(shù)字,每一份成績,都是奮斗的縮影,述說著這個龐大而又強大的國度五年來蒸蒸日上的功績。
            當看到科學家、工程師接受采訪時訴說對理想的執(zhí)著與堅守時,我們怎能不動容,怎能不堅信這是個有希望的國家,這是個可以讓奮斗者出彩的國家??吹竭@些創(chuàng)歷史的成績,作為一個中國人,我感覺特別驕傲與自豪。
            “國家好,民族好,大家才會好?!眰€人前途與國家命運同頻共振,若國家積貧積弱,再美好的個人夢想也是奢望。今天,我們比歷任何時期都更接近民族復興的夢想,13億多中華兒女應更加自覺地將個人命運與國家命運緊緊相連、把個人理想與人民追求緊緊相連、把個人夢想與國家夢想緊緊相連,以實干綻放人生芳華。
            作為教師,我們應該為人師表、踏實敬業(yè)。作為學生,你們更應該勤奮努力地學習科學文化知識,全方位提升自己。毛主席曾說:“你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八九點鐘的太陽。中國的前途是你們的,世界的前途是你們的,希望寄托在你們身上!”
            親愛的同學們,明年就是祖**親70華誕,在這里我向全體同學,尤其是初三同學提議,讓我們師生攜手共進,用我們的踏實肯干、拼搏進取,創(chuàng)造優(yōu)異成績,向祖**親獻禮!
            我的講話完畢,謝謝大家!
            2019獻禮建國70周年演講稿范文。
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            教師發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿篇十二
            尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
            大家好!我是來自xx系廣告專171班的xxx。很榮幸代表我系發(fā)言,今天我?guī)淼闹黝}是:愛國從身邊做起。
            “天下興亡,匹夫有責”。回顧我們中華民族的歷史長河,岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等無數(shù)愛國志士至今依舊活在我們心中。新中國成立以后,更是有許多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等。這些人物的光輝形象和他們的杰出貢獻,永遠激勵著我們每一個中國人。
            同學們,你知道嗎?
            五星紅旗是中國的國旗,是中國在世界的標志和象征。它的本意是:紅色,象征革命;五星呈黃色,象征中國人為黃種人之意。大星代表中國*,四個小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級,即士、農、工、商——“四民”。四顆小星環(huán)拱于大星之右,并各有一個角尖正對著大星的中心點,象征中國*領導下的革命大團結和人民對黨的擁護。
            中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情思……這些驚世名言,在經過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝。
            為此,我們首先要樹立愛國思想,規(guī)范日常行為,并且努力學習,掌握知識本領。這樣才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自己的力量!
            今天在此向全校同學提出倡議:為了表達我們對祖國最真誠的熱愛,請同學們在舉行升旗儀式的時候,以認真的態(tài)度、莊嚴的姿態(tài)來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。讓我們以高度的責任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想,去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命,讓我們的民族自豪!
            最后,祝同學們學習進步,心想事成!
            我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
            教師發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿篇十三
            今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件,其共同特點是暴恐團伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團伙作案,實質是伊斯蘭極端宗教思想擴散的結果。
            伊斯蘭原教旨主義比較強調現(xiàn)代化和世俗化的負面效果,而對其積極意義認識不足且應對不力,容易產生某些激進成分。這些激進成分被別有用心的勢力利用,將其惡意極端化,并將理論轉為真實行動,便成為宗教極端主義。
            宗教極端勢力為實現(xiàn)“理想世界”提供了簡單化和暴力化的解決方案,它將復雜的人際和社會關系簡化為二分法(信徒和異教徒),認為殺光異教徒,完成“圣戰(zhàn)”,建立政教合一的伊斯蘭政權,便可恢復伊斯蘭秩序,實現(xiàn)安拉描繪的理想世界。實踐中,宗教極端勢力往往擴大民眾日常生活及風俗活動的宗教內容和色彩,將極端和暴力思想向群眾滲透,待條件成熟后再強化極端思想,進而策劃實施暴力和極端活動。
            新疆暴恐和極端活動頻發(fā),民族問題并非主因。當前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續(xù)增大,這是個世界現(xiàn)象,并非新疆獨有。與新疆毗鄰的中亞國家和俄羅斯、德國、法國、英國等國,女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現(xiàn)象逐年增加,散發(fā)宗教極端內容的宣傳品等也是屢禁不絕。就連伊斯蘭原教旨主義大本營的沙特,也曾多次遭遇極端勢力襲擊。
            當然也應注意到,新疆暴恐和極端勢力大多與“疆獨”勢力有或遠或近的聯(lián)系,很多非法宗教活動和暴恐犯罪背后都有“疆獨”勢力的身影,尤其是“東突”組織和“世維會”。只不過“疆獨”勢力目前不提“疆獨”,而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢力,借助宗教力量發(fā)展群眾,將政府的反恐、維穩(wěn)、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮(zhèn)壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為,將普通的社會治理上綱上線到民族宗教沖突,故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。
            憲法強調,中國人民掌握了國家政權,成為國家的主人。各民族必須維護民族團結,促進全國各民族的共同繁榮。強調“禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為?!?BR>    我們必須堅決反對意識形態(tài)領域內的分裂主義思想,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。
            我們要高度重視民族分裂主義利用手機、網絡等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想,向青少年的滲透,要從源頭封堵。要切實做好制止、處置“三非”工作,創(chuàng)造一個以現(xiàn)代文化為引領,弘揚主流文化、核心價值體系的意識形態(tài)環(huán)境,維護民族團結、祖國統(tǒng)一。
            我們必須依法打擊民族分裂主義勢力破壞活動,尤其是暴力恐怖活動。不管分裂主義勢力打什么旗號,它總是破壞民族團結、制造事端破壞社會穩(wěn)定和諧,實施暴恐活動。因此我們要堅持主動進攻,出重拳嚴厲打擊。重視嚴防,用好技防、物防等現(xiàn)代手段。更注重標本兼治,既治標更治本,把廣大群眾團結在黨和政府周圍,形成反分裂斗爭的鋼鐵長城,使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠,人人喊打。
            我充分的認識到新疆當前最重要的任務就是維護社會穩(wěn)定和長治久安,民族團結是新疆各族人民的生命線,是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一、維護新疆穩(wěn)定,必須堅定不移地反對民族分裂。沒有對民族分裂主義的堅決斗爭,就沒有民族團結的大好局面,就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。
            教師發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿篇十四
            新疆是古代四大文明的交匯地,我們守著這樣一文化聚寶盆,作為新疆人我們應該為此感到驕傲。
            要實現(xiàn)團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè),就必須增強各民族的文化認同,文化認同是民族團結之根民族和睦之魂。我將一如既往地主動擔當起意識形態(tài)領域反x斗爭的重要使命。在大是大非問題上頭腦清醒,在危難時刻敢于挺身而出,以實際行動筑牢新疆社會穩(wěn)定和長治久安的根基。
            只要我們團結一心,就一定能筑牢各族人民共同維護祖國統(tǒng)一,維護民族團結,維護社會穩(wěn)定的鋼鐵長城。
            我充分認清了“三股勢力”,和“兩面人”的危害,同時,我更要擔當,積極作為,緊緊圍繞新疆社會穩(wěn)定和長治久安的總目標,爭做對黨和國家絕對忠誠,遵守紀律,言行一致的表率,堅決維護好經濟社會秩序積極主動幫助別人,為實現(xiàn)總目標提供堅實的服務保障。以實際行動為“三股勢力”拔刀亮劍發(fā)出音,旗幟鮮明地維護祖國統(tǒng)一和各民族大團結。
            勢,當好維護社會穩(wěn)定和民族團結的“石榴籽”、“揚聲器”、“連心橋”做好宣傳員、調解員、揭露“三股勢力”的真實面具,堅決洗清“四風”、“四氣”堅決不做“兩面人”切實做到在與“三股勢力”的斗爭中沖在第一線帶頭做表率。
            我們的幸福生活來之不易,責任重大,維護民族團結從我做起,我們要站在維護祖國統(tǒng)一,反對民族x促進民族團結的最前沿,揭露“三股勢力”的罪惡本質。
            要做社會正能量的傳遞著,我們要以自身的正能量感染、影響、帶動身邊的同事、家人同一維護社會穩(wěn)定、民族團結,積極向全社會傳遞民族團結的正能量,傳播愛和溫暖,傳播友誼和希望,培育團結互助之花。
            我堅信各民族團結一心、努力奮斗,一定可以實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安的總目標,新疆的未來一定會更美好。
            教師發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿篇十五
            連日來,習近平總書記在黨的新聞x工作座談會上的講話在各地引發(fā)廣泛反響。我以為,學習講話精神首要在學習,關鍵在落實,重在增強看齊意識。黨員干部要增強看齊意識,經常主動地向以習近平同志為核心的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊;要嚴格遵守黨章,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,服從組織決定;堅持用黨性原則規(guī)范約束自己,自覺遠離低級趣味,樹立清風正氣。
            關于看齊意識,早在20x年黨的七大預備會議上,毛澤東同志就曾形象地說:“一個隊伍經常是不大整齊的,所以就要常常喊看齊,向左看齊,向右看齊,向中間看齊,我們要向中央基準看齊,向大會基準看齊。看齊是原則,有偏差是實際生活,有了偏差,就喊看齊?!?BR>    俗話說,“人心齊、泰山移”。實踐證明,我們黨之所以具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,除了鐵一般的信仰和紀律之外,離不開廣大黨員的看齊意識。如果沒有看齊意識,那么我們各項政策的傳播力、執(zhí)行力勢必遭受“腸梗阻”。宣傳部門作為各級黨委的喉舌和耳目,在落實講話精神上,更要自覺地學在前、做在前、走在前,用實際行動來落實“48字”的總要求。
            要通過學習增強看齊意識。學習講話精神。增強看齊意識先要系統(tǒng)學習、完整理解、全面掌握深刻領會講話精神,自覺地按照講話的要求去做。在學習過程中要突出整體性、系統(tǒng)性,全面領會基本觀點,深刻把握內在聯(lián)系,避免零散化、碎片化學習。只有這樣,才能深刻領會講話意圖,真正把握精神實質。
            要通過行動體現(xiàn)看齊意識。學習的目的在于應用并內化為自覺行動。習近平總書記指出,黨的新聞x工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅持正確x導向。對各級媒體來講,就要立即行動,堅決落實。一方面要旗幟鮮明地堅持黨報、黨刊、黨臺的正確方向,將不符合導向的欄目、副刊、專題等立即關停,努力保持媒體正確的政治導向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚主旋律、傳播正能量,堅持批評錯誤觀點和傾向的欄目,在全社會努力形成新風尚,增強新聞x引導的現(xiàn)實針對性。
            要通過效果檢驗看齊意識。所謂“齊則有序,齊則有力,齊則有效”。各級各部門的看齊意識如何檢驗,不僅要聽其言、觀其行,最終看的是工作實踐效果。那就要通過各級的自覺行動。對廣大基層宣傳隊伍來講,就要“經常、主動、堅決向黨中央看齊”,要抓好正面宣傳,不斷提高宣傳質量和水平;要抓好改革創(chuàng)新,推動重點工作實現(xiàn)新突破;抓好嚴格管理,牢牢把握主導權主動權;抓好人才培養(yǎng),建強工作隊伍,努力開創(chuàng)黨的新聞x工作新局面。
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