學(xué)會管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵，良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡意賅，以便讀者能夠快速理解。以下是小編為大家整理的詞語學(xué)習(xí)資料，希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語。
普通話推廣廣播稿篇一
合：中午好！“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見面了！
1：我是六（1）班的周文成。
2：我是六（1）班的呂欣月。
合：讓我們一起走進(jìn)今天的推廣普通話特別節(jié)目！
2：那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔?。漢語是我國的主要語言，由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。我們的國家需要普通話，它不僅體現(xiàn)了語言的魅力，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會生活。用普通語、規(guī)范字來交流使我們的國家更加和諧，充滿溫馨。北京奧運(yùn)會、上海世博會以及中國承辦的各種事項(xiàng)，都建立在普通話的基礎(chǔ)上，與世界各地進(jìn)行交流。
1：呂欣月，問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什么日子嗎？
2：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳周。
1：哦。你能給我們介紹一下嗎？
2：好吧。“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題是：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩文創(chuàng)作活動相結(jié)合，在推廣普通話的同時，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
1：2，我有一個小小的疑問。
1：哦？是什么問題呀？
2：推廣普通話是不是要消滅方言呢？
1：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營造一個文明和諧的校園環(huán)境。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。
1：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
2：同時，普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
1：下面是我們搜集的一些推普周的宣傳標(biāo)語，請同學(xué)們聽我們讀讀！
適合一、二年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、講好普通話，從我做起。
3、說好普通話，用好規(guī)范字。
4、提筆就寫規(guī)范字，開口就講普通話。
5、天天講普通話，養(yǎng)成好習(xí)慣。
6、說好普通話，朋友遍天下。
2：適合。
三、
四年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、人人都講普通話，校園環(huán)境更優(yōu)化。
2、講好普通話，瀟灑走天下。
3、同在一片藍(lán)天下，共講普通話。
4、人人都講普通話，語言生活更精彩。
5、說普通話，讓我們更加自信。
6、愛我大中華，講好普通話。
1：適合五、六年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、普通話————讓生活更精彩，讓社會更溫馨。
2、普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩。
3、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
4、好大一個家，語言不分家，學(xué)好普通話，友誼橋梁架。
5、說好普通話，靠你，靠我，靠大家。
6、手拉手說普通話，心連心做中國人。
2：哇！要學(xué)好普通話，真有大學(xué)問！紅領(lǐng)巾廣播臺特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2、教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢字。
3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。
4、使用文明語，不說粗話和臟話。
5、學(xué)生寫作業(yè)時使用規(guī)范漢字。
1：相信在全校師生的積極推動下，我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
2：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)的精神。讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫好規(guī)范字，形成推廣規(guī)范語言文字的良好風(fēng)氣，大膽開口，人人重視，時時、處處說普通話、寫規(guī)范字。
1：讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來的橋梁。
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
普通話推廣廣播稿篇二
合：中午好！
合：“百靈之聲”廣播站又如約的和大家見面了！
甲：我是主持人：
乙：我是主持人：
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話特別節(jié)目！
乙：那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔?。漢語是我國的主要語言，由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。
二、現(xiàn)在我們了解一下有關(guān)的推普知識。
甲：問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什么日子嗎？
乙：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳周。
甲：哦。你能給我們介紹一下嗎？
乙：好吧?！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話宣傳周的簡稱,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩文創(chuàng)作活動相結(jié)合，在推廣普通話的'同時，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
甲：我有一個小小的疑問.
乙：哦？是什么問題呀？
甲：推廣普通話是不是要消滅方言呢？
乙：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。
甲：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
乙：同時，普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
甲：接著我們廣播站全體成員搜集了一些推普周的宣傳標(biāo)語，請同學(xué)們聽我讀讀！
普通話推廣廣播稿篇三
a ：老師們、同學(xué)們，大家好!
b ：紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)時和大家見面了
a ：我是廣播員：
b ：我是廣播員：
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話特別節(jié)目!
首先，我們一起了解一下有關(guān)的推普知識
a ：問你個問題，你知道每年9 月的第三個星期是什么日子嗎?
b ：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳周。
a ：哦。你能給我們介紹一下嗎?
b ：好吧。“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱， 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9 月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩文創(chuàng)作活動相結(jié)合，在推廣普通話的同時，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
a ：()，我有一個小小的疑問。
b ：哦 ?是什么問題呀?
a ：推廣普通話是不是要消滅方言呢?
b ：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。
a ：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要說好普通話。
b ：同時，普通話是校園的'語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
a ：接著我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員搜集了一些推普周的宣傳標(biāo)語，請同學(xué)們聽我讀讀!
適合一、二年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、講好普通話，從我做起
2、說好普通話，方便你我他
3、說好普通話，用好規(guī)范字
5、提筆就寫規(guī)范字，開口就講普通話
6、天天講普通話，養(yǎng)成好習(xí)慣
7、說好普通話，朋友遍天下
8、溝通---- 從普通話開始
9、做文明人，說文明語
b ：適合三、四年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、人人都講普通話，校園環(huán)境更優(yōu)化
2、面向現(xiàn)代化，推廣普通話
3、講好普通話，瀟灑走天下
4、人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人
5、普通話，使你我靠得更近
6、普通話：神州音，華夏情
7、同在一片藍(lán)天下，共講普通話
8、人人都講普通話，語言生活更精彩
9、普及普通話，四海是一家
10、普通話——您的“有聲名片”
11、說普通話，讓我們更加自信
12、小小普通話，推廣責(zé)任大
13、人人都說普通話，你懂我懂他也懂
14、說好普通話，伴你行天下
15、愛我大中華，講好普通話
a ：適合五、六年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、普通話---- 讓生活更精彩，讓社會更溫馨
2、普通話——時代的需求，時尚的追求
3、說普通話，讓我們更加自信
4、普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩
5、大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力
6、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行
7、說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情
8、好大一個家，語言不分家，學(xué)好普通話，友誼橋梁架
9、用普通話交流，展現(xiàn)你不普通的才華
10、學(xué)說普通話，神州萬里行無阻。學(xué)說普通話，迎接四方來賓客
11、說好普通話，熱愛我中華;普及普通話，世界看中華
12、普通話，不普通，大家靠他來溝通
13、普通話中迎賓客，文明語中送真情
14、說好普通話，靠你，靠我，靠大家
15、手拉手說普通話，心連心做中國人
b ：哇!要學(xué)好普通話，真有大學(xué)問!紅領(lǐng)巾廣播站有一份學(xué)校大隊(duì)部的推廣普通話倡議書，現(xiàn)在有請班的同學(xué)來給大家讀讀吧!
a ：親愛的老師，同學(xué)們：
普通話是全國的通用語言。推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。因此，近年來，上到各級教育行政部門，下到各級各類學(xué)校都十分重視推廣使用普通話工作。為加快我?！巴破铡辈椒?，使普通話盡快成為師生的工作語言、學(xué)習(xí)語言和校園語言，較好的發(fā)揮全社會推廣普通話的基本作用，學(xué)校少先隊(duì)特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1. 全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2. 教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢字。
3. 學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。
4. 使用文明語，不說粗話和臟話。
5. 學(xué)生寫作業(yè)時使用規(guī)范漢字。
相信在全校師生的積極推動下，我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
b ：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個文明的好學(xué)生。
a ：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽!
普通話推廣廣播稿篇四
2、王文琴：親愛的同學(xué)們。
合：中午好！“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見面了！
1：我是六（1）班的周文成。
2：我是六（1）班的呂欣月。
合：讓我們一起走進(jìn)今天的推廣普通話特別節(jié)目！
2：那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔?。漢語是我國的主要語言，由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。我們的國家需要普通話，它不僅體現(xiàn)了語言的魅力，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會生活。用普通語、規(guī)范來交流使我們的國家更加和諧，充滿溫馨。奧運(yùn)會、世博會以及中國承辦的各種事項(xiàng)，都建立在普通話的基礎(chǔ)上，與世界各地進(jìn)行交流。
1：呂欣月，問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什么日子嗎?
2：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳周。
1：哦。你能給我們介紹一下嗎?
2：好吧?！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話宣傳周的簡稱，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題是：提升國家通用語言文應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩文創(chuàng)作活動相結(jié)合，在推廣普通話的同時，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
1：2，我有一個小小的疑問。
1：哦?是什么問題呀?
1：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范，努力營造一個文明和諧的校園環(huán)境。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。
1：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要說好普通話。
2：同時，普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
1：下面是我們搜集的一些推普周的宣傳標(biāo)語，請同學(xué)們聽我們讀讀！
適合一、二年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、講好普通話，從我做起。
2、說好普通話，方便你我他。
3、說好普通話，用好規(guī)范。
4、提筆就寫規(guī)范，開口就講普通話。
5、天天講普通話，養(yǎng)成好習(xí)慣。
6、說好普通話，朋友遍天下。
2：適合三、四年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、人人都講普通話，校園環(huán)境更優(yōu)化。
2、講好普通話，瀟灑走天下。
3、同在一片藍(lán)天下，共講普通話。
4、人人都講普通話，語言生活更精彩。
5、說普通話，讓我們更加自信。
6、愛我大中華，講好普通話。
1：適合五、六年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨。
2、普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩。
3、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
4、好大一個家，語言不分家，學(xué)好普通話，友誼橋梁架。
5、說好普通話，靠你，靠我，靠大家。
6、手拉手說普通話，心連心做中國人。
2：哇！要學(xué)好普通話，真有大學(xué)問！紅領(lǐng)巾廣播臺特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2、教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢。
3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。
4、使用文明語，不說粗話和臟話。
5、學(xué)生寫作業(yè)時使用規(guī)范漢。
1：相信在全校師生的積極推動下，我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
2：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)的精神。讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫好規(guī)范，形成推廣規(guī)范語言文的良好風(fēng)氣，大膽開口，人人重視，時時、處處說普通話、寫規(guī)范。
1：讓普通話、規(guī)范成為我們走向明天，走向未來的'橋梁。
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
普通話推廣廣播稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
歡迎來到《字里春秋》欄目，我是你們的好朋友xx。從今天開始，我們的節(jié)目將會全新改版，成為一檔向同學(xué)們推廣規(guī)范用字，探秘中華漢字奧妙的節(jié)目。
中華漢字，源遠(yuǎn)流長。從我們的祖先發(fā)明漢字的那一刻起，漢字就已成為我們生活中必不可缺的東西。一個中國的孩子，在牙牙學(xué)語的時候，我們講著漢語。在學(xué)寫字的時候，我們寫著漢字。漢字是祖先給我們留下的一項(xiàng)博大精深的文化。今天就讓我們一起出發(fā)，走上探秘漢字的旅程。
首先第一個環(huán)節(jié)是“查找錯別字大行動”故宮博物院日前向北京市公安局贈送錦旗，感謝警方迅速破獲展品被盜案。而一面寫有“撼祖國強(qiáng)盛，衛(wèi)京都泰安”的錦旗，引起社會的關(guān)注。有語言文字方面的專家表示，“撼”字在這里肯定是錯別字。“撼”為震撼的撼，正確用字應(yīng)為捍衛(wèi)的“捍”。在故宮這樣一個收藏著中國幾千年歷史文物的地方竟出現(xiàn)了錯別字的現(xiàn)象，所以寫錯別字這樣一個錯誤我們也不得不防。
接下來我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“國家通用語言文字法”在這個環(huán)節(jié)中，我們每一次的節(jié)目都會給大家講述一到兩條國家語言文字法的規(guī)定，讓大家一起了解。今天我就給大家介紹兩點(diǎn)。在語言文字法規(guī)中的第十條：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。這條說明在我們平常的生活中，普通話和規(guī)范漢字都作為基本教育教學(xué)的用語用字。所以要規(guī)范使用漢字。
還有第十三條：公共服務(wù)行業(yè)以規(guī)范漢字為基本的服務(wù)用字。因公共服務(wù)需要，招牌、廣告、告示、標(biāo)志牌等使用中文的，應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。
同學(xué)們，剛剛我們了解了國家通用語言文字法中的兩條，大家要牢記哦!
接下來，就讓我們一起進(jìn)入本次廣播的最后一個環(huán)節(jié)?！拔疑磉叺腻e別字”在學(xué)校大堂的書法作品中，在同學(xué)的作業(yè)里，在自己的日記本上是否有一些使用不規(guī)范的漢字。如果有，就及時地提出來，并改正。所以在日常生活中，我們應(yīng)該多留意身邊的漢字。注意是否有寫錯的地方。
在最后，我把一首關(guān)于漢字的詩送給大家：《贊漢字》。
中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。
連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法字體，各具特長。
篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。
狂草奔放，風(fēng)舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。
左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。
同學(xué)們，今天的廣播節(jié)目我們學(xué)到了許多。下星期的節(jié)目我們不見不散。再見!
普通話推廣廣播稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們，今天是20xx年9月12日，歡迎收聽“校園之聲”，我是五年(四)班的××，今天我們要講的是“推廣普通話”。
漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數(shù)最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的`混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治，經(jīng)濟(jì)，文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)，在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
說好普通話可以按照以下方案去做:。
一是注意把每個字的字音都說清楚。
二是注意異讀詞的正確讀音。
三是要注意多音字的分辨。
你作為學(xué)校的一員你愛說普通話了嗎？課堂上書聲朗朗，普通話的確優(yōu)美動聽。但是在課間，在日常生活中你說普通話了嗎？為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:。
1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師，同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
同學(xué)們想要說好普通話就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，機(jī)會只會留給有準(zhǔn)備的人，加油哦！
今天的“校園之聲”就到此結(jié)束了，我們明天再見！
普通話推廣廣播稿篇七
a(女)：同學(xué)們，每年九月份的第三周是“普通話推廣周”，今年已經(jīng)是第八個了。我國為什么要花大力氣推廣普通話呢？那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔谩?BR> b(女)：漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，并且是世界上最發(fā)展的語言之一。語言是交際的工具，也是社會斗爭和發(fā)展的工具。目前，漢語正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
b：普通話是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。
c(女)：由于歷史的原因，漢語的發(fā)展現(xiàn)在還沒有達(dá)到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴(yán)重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談，造成社會主義建設(shè)事業(yè)中的許多不便。語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。
d(男)：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
f：普通話有幾百年的歷史，它成為全國民族共同使用的語言。推廣使用普通話是社會文明的重要標(biāo)志，市場經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展和語言文字信息處理技術(shù)不斷革新，推廣普通話迫在眉捷，只有推廣普通話才能在保證交際順利，信息政令暢通的基礎(chǔ)上，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要求全校的師生都要講好普通話，積極參加到推廣普通話的活動中來。
a：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，青少年要做推廣普通話的積極分子。這些都是我們推廣普通話的口號，我們不但是要懂得，還要落實(shí)到我們每一個人的身上。這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
e(男)：普通話能為各地的人們所聽懂，又與日常生活語言相一致，口頭語言與書面語言基本相同，使人們的交流非常方便。所以，國家規(guī)定，學(xué)校里或一些大型場合都要講普通話，大家也都學(xué)會普通話。
b：語言文字是為全社會服務(wù)的，它的運(yùn)用具有鮮明的社會規(guī)約性，因而必須形成一種規(guī)范。盡管語言文字工作在各級政府、語言文字管理部門和廣大人民群眾的共同努力下取得了很大成績，但由于種種原因，目前語言文字的使用仍然存在著這樣那樣的混亂現(xiàn)象，影視屏幕上、窗口行業(yè)里南腔北調(diào)的方言依然在使用。
e：方言作為我們的“母親語言”，我們應(yīng)該熱愛她。
f：但是，我們更應(yīng)該走出“母親語言”的小田園，跨向民族共同語的大天地，為中華民族的偉大復(fù)興而努力普及普通話，這是歷史賦予人產(chǎn)的光榮使命。
d：語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ撸拖笪覀冑囈陨娴目諝?、水和陽光一樣，非常重要?BR> c：規(guī)范語言文字、推廣普通話是全社會的共同責(zé)任，國家有關(guān)職能部門一方面要從維護(hù)國家“法”的高度來“發(fā)號施令”，同時還要通過各種媒體，繼續(xù)加強(qiáng)宣傳報(bào)道和引導(dǎo)工作，提高廣大人民群眾對漢字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和“推普”工作重要意義的認(rèn)識，養(yǎng)成自覺遵守語言文字規(guī)范的習(xí)慣，并以此來建立和完善社會輿論監(jiān)督體系，把語言文字規(guī)范化工作推向一個新的階段。
g(男)：大家都來自五湖四海，在校園內(nèi)普及使用普通話可以提高交流效率，規(guī)范師生言行，提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。
e：說好普通話建議：一是注意把每個字的字音都說清楚，不要“吃子”，特別是三音節(jié)詞，中間的那個字要說清楚。二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。
e：推廣普通話宣傳口號：國家推廣全國通用的普通話積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力愛國旗，唱國歌，說普通話四海同音，萬從一心。
g：普通話，神州音，華夏情普及普通話，四海是一家面向現(xiàn)代化，推廣普通話積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康e：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)普通話是我們的校園語言我是中國娃，愛說普通話。
c：普通話作為漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”?！罢f普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天，讓我們溝通更自由，離文明更近！
合：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個文明的好學(xué)生。對，讓我們一起把普通話推廣到大江南北！本次播音到此結(jié)束，是由六（4）、六（5）中隊(duì)的e、f、d、c、b、a、g共同為您主持。
普通話推廣廣播稿篇八
合：中午好！“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見面了！
1：我是六（1）班的xxx。
2：我是六（1）班的xxx。
合：讓我們一起走進(jìn)今天的推廣普通話特別節(jié)目！
2：那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔谩h語是我國的主要語言，由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。我們的國家需要普通話，它不僅體現(xiàn)了語言的魅力，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會生活。用普通語、規(guī)范字來交流使我們的國家更加和諧，充滿溫馨。北京奧運(yùn)會、上海世博會以及中國承辦的'各種事項(xiàng)，都建立在普通話的基礎(chǔ)上，與世界各地進(jìn)行交流。
1：xxx，問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什么日子嗎？
2：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳周。
1：哦。你能給我們介紹一下嗎？
2：好吧?！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話宣傳周的簡稱,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題是：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩文創(chuàng)作活動相結(jié)合，在推廣普通話的同時，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
1：2，我有一個小小的疑問。
1：哦？是什么問題呀？
2：推廣普通話是不是要消滅方言呢？
1：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營造一個文明和諧的校園環(huán)境。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。
1：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
2：同時，普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
1：下面是我們搜集的一些推普周的宣傳標(biāo)語，請同學(xué)們聽我們讀讀！
適合一、二年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、講好普通話，從我做起
2、說好普通話，方便你我他
3、說好普通話，用好規(guī)范字
4、提筆就寫規(guī)范字，開口就講普通話
5、天天講普通話，養(yǎng)成好習(xí)慣
6、說好普通話，朋友遍天下
2：適合三、四年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、人人都講普通話，校園環(huán)境更優(yōu)化
2、講好普通話，瀟灑走天下
3、同在一片藍(lán)天下，共講普通話
4、人人都講普通話，語言生活更精彩
5、說普通話，讓我們更加自信
6、愛我大中華，講好普通話
普通話推廣廣播稿篇九
a：老師們、同學(xué)們，大家好！
b：紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)時和大家見面了。
a：我是廣播員：
b：我是廣播員：
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話特別節(jié)目！
首先，我們一起了解一下有關(guān)的推普知識。
a：問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什么日子嗎？
b：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳周。
a：哦。你能給我們介紹一下嗎？
b：好吧?！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話宣傳周的簡稱，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩文創(chuàng)作活動相結(jié)合，在推廣普通話的同時，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
a：（），我有一個小小的疑問。
b：哦？是什么問題呀？
b：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。
a：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
b：同時，普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
a：接著我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員搜集了一些推普周的宣傳標(biāo)語，請同學(xué)們聽我讀讀！
適合一、二年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、講好普通話，從我做起。
2、說好普通話，方便你我他。
3、說好普通話，用好規(guī)范字。
5、提筆就寫規(guī)范字，開口就講普通話。
6、天天講普通話，養(yǎng)成好習(xí)慣。
7、說好普通話，朋友遍天下。
9、做文明人，說文明語。
b：適合三、四年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、人人都講普通話，校園環(huán)境更優(yōu)化。
3、講好普通話，瀟灑走天下。
4、人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人。
5、普通話，使你我靠得更近。
6、普通話：神州音，華夏情。
7、同在一片藍(lán)天下，共講普通話。
8、人人都講普通話，語言生活更精彩。
10、普通話——您的“有聲名片”
11、說普通話，讓我們更加自信。
13、人人都說普通話，你懂我懂他也懂。
14、說好普通話，伴你行天下。
15、愛我大中華，講好普通話。
a：適合五、六年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、普通話----讓生活更精彩，讓社會更溫馨。
2、普通話——時代的需求，時尚的追求。
3、說普通話，讓我們更加自信。
4、普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩。
6、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。
7、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
8、好大一個家，語言不分家，學(xué)好普通話，友誼橋梁架。
9、用普通話交流，展現(xiàn)你不普通的才華。
10、學(xué)說普通話，神州萬里行無阻。學(xué)說普通話，迎接四方來賓客。
11、說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華。
12、普通話，不普通，大家靠他來溝通。
13、普通話中迎賓客，文明語中送真情。
14、說好普通話，靠你，靠我，靠大家。
15、手拉手說普通話，心連心做中國人。
b：哇！要學(xué)好普通話，真有大學(xué)問！紅領(lǐng)巾廣播站有一份學(xué)校大隊(duì)部的推廣普通話倡議書，現(xiàn)在有請班的同學(xué)來給大家讀讀吧！
a：親愛的老師，同學(xué)們：
普通話是全國的通用語言。推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的'進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。因此，近年來，上到各級教育行政部門，下到各級各類學(xué)校都十分重視推廣使用普通話工作。為加快我?！巴破铡辈椒ィ蛊胀ㄔ挶M快成為師生的工作語言、學(xué)習(xí)語言和校園語言，較好的發(fā)揮全社會推廣普通話的基本作用，學(xué)校少先隊(duì)特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2.教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢字。
3.學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。
4.使用文明語，不說粗話和臟話。
5.學(xué)生寫作業(yè)時使用規(guī)范漢字。
相信在全校師生的積極推動下，我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
b：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個文明的好學(xué)生。
a：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽！
普通話推廣廣播稿篇十
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話特別節(jié)目！
甲：同學(xué)們，每年九月份的第二周是“普通話推廣周”，今年已經(jīng)是第九個了。我國為什么要花大力氣推廣普通話呢？那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔谩?BR> 乙：漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
甲：由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。
甲：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
乙：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
甲：大家都來自五湖四海，在校園內(nèi)普及使用普通話可以提高交流效率，規(guī)范師生言行，提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。
乙：先讓我們來聽聽：《光榮榜》欄目。
你所做的好事，老師們看得見。同學(xué)們瞧得清！我們小百靈廣播站的“光榮榜欄目”天天在關(guān)注我們學(xué)校的“小雷鋒”。
插入（好人好事）。
甲：剛剛度過了第22個教師節(jié)，同學(xué)們對老師的祝福還沒有送完，請聽同學(xué)為老師的點(diǎn)歌。
乙：4（2）班張紫晗來稿：李老師，雖然您剛剛擔(dān)任我們的班主任，但您的親切話語，和藹可親的笑容已經(jīng)深深印入到我們的心中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛您，祝您節(jié)目快樂！
甲：5（2）班全體隊(duì)員來稿：劉老師，雖然您不是我們的班主任了，但您還是一如既往的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，在我們的心目中，您永遠(yuǎn)都是我們最好的老師，祝您節(jié)日快樂！高老師，雖然我們還不太熟悉，但我們相信：你一定會喜歡我們的，就像我們喜歡你一樣！祝您節(jié)日快樂！
乙：3（1）班徐景萱來稿：
甲：讓我們回到節(jié)目中來——推廣普通話特別節(jié)目。
乙：說好普通話建議：一是注意把每個字的字音都說清楚，二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。
積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
愛國旗，唱國歌，說普通話。
四海同音，萬從一心。
乙：普通話，神州音，華夏情。
積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康。
甲：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
我是中國娃，愛說普通話。
乙：普通話作為漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”。“說普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天，讓我們溝通更自由，離文明更近！
甲：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個文明的好學(xué)生。對，讓我們一起把普通話推廣到大江南北！
普通話推廣廣播稿篇十一
3、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
4、好大一個家，語言不分家，學(xué)好普通話，友誼橋梁架。
5、說好普通話，靠你，靠我，靠大家。
6、手拉手說普通話，心連心做中國人。
2：哇！要學(xué)好普通話，真有大學(xué)問！紅領(lǐng)巾廣播臺特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2.教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢字。
3.學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。
4.使用文明語，不說粗話和臟話。
5.學(xué)生寫作業(yè)時使用規(guī)范漢字。
1：相信在全校師生的積極推動下，我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
2：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)的精神。讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫好規(guī)范字，形成推廣規(guī)范語言文字的良好風(fēng)氣，大膽開口，人人重視，時時、處處說普通話、寫規(guī)范字。
1：讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來的橋梁。
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
普通話推廣廣播稿篇十二
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
甲：紅領(lǐng)巾廣播站今天又和大家見面了！我是小主持人：王鵬。
乙：大家上午好！我是小主持人：沈妍竹。
甲：本次播音的主題是：推廣校園普通話。
乙：同學(xué)們，我們都知道每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用的語言，同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關(guān)愛的分享。講好普通話，可以消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通。課堂上，我們講普通話，課外我們也要自覺講普通話，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，讓普通話成為我們的學(xué)習(xí)語言。
甲：用普通話道出每聲問候，讓這一聲問候伴隨甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！
乙：用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓每一個故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個關(guān)心你的朋友！
甲：用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！
乙：用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近！讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們立刻行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起、從現(xiàn)在做起、從課堂做起，人人講普通話、時時講普通話、處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言！讓我們銘記這個美麗的約定，用心實(shí)踐，讓我們互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！
乙：本次播音到此結(jié)束！謝謝收聽！
甲：再見！
乙：再見！
普通話推廣廣播稿篇十三
s姬：親愛的少先隊(duì)員小伙伴們，快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播本學(xué)期開始廣播了。
張：我是今天的播音員，六年級第七中隊(duì)張哲源。
連：我是今天的播音員，六年級第二中隊(duì)連栩如。
周：我是今天的播音員，六年級第六中隊(duì)周帥宇。
姬：我是主持人，五年級第一中隊(duì)姬妍多。在此，我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家新學(xué)期。
合：工作學(xué)習(xí)快樂、身體健康、生活幸福！
姬：同學(xué)們，新學(xué)期伊始，我們要以嶄新的姿態(tài)，良好的行為習(xí)慣步入我們的校園生活。首先我們?yōu)榇蠹也コ龅氖切@新聞資訊。
張：開學(xué)幾天來，老師和同學(xué)們都按照學(xué)校計(jì)劃有序進(jìn)行著。無論從教學(xué)、安全、衛(wèi)生各方面都認(rèn)真抓起，使全體師生在新學(xué)期伊始都順利進(jìn)入了工作學(xué)習(xí)狀態(tài)。
連：嗯，沒錯。特別是本學(xué)期全校師生將齊心協(xié)力，在我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的活動中，積極投入，為我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出力獻(xiàn)策。
周：還有就是我校近期開展的第十九屆推廣普通話宣傳周活動。
姬：說到推廣普通話活動，我們簡稱（推普），那我們今天向大家播出的主題就是——第十九屆推普周活動。接下來，我們就一一將學(xué)校推普周活動介紹給同學(xué)們。
張：從9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)省教育廳、省語委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部廳等九部門關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》，同時結(jié)合我校實(shí)際，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成了活動領(lǐng)導(dǎo)小組以及各年級主任及全體班主任參與，同時由教導(dǎo)處牽頭特制定了開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案。
連：學(xué)校利用此次活動，強(qiáng)化廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高其應(yīng)用能力和水平。
周：這次活動的主題是：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
姬：伙伴們，一定要記住活動主題：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。而且要明確活動的目標(biāo)，教導(dǎo)處制定了兩個活動目標(biāo)：
張：一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。
連：二是全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、認(rèn)真落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》及我省的《實(shí)施意見》，充分發(fā)揮四大領(lǐng)域的示范帶動作用，激發(fā)和帶領(lǐng)廣大群眾對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感，進(jìn)一步提高人民群眾說好普通話，用好規(guī)范字的能力和水平。
周：學(xué)校還具體進(jìn)行了安排：
一是為加強(qiáng)活動的力度，校務(wù)會上重點(diǎn)將推普活動落實(shí)具體。二是要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、校園值周欄、宣傳欄、led顯示屏、校園網(wǎng)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳，對全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。宣傳口號是：說好普通話，方便你我他；說普通話，寫規(guī)范字，做文明人；四海同音，萬眾一心。
姬：三是聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，要求師生在公共場合說普通話；自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成師生說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
張：四是學(xué)?；顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。9月9日本周五班會時間，各班級將開展相關(guān)的推普班隊(duì)主題活動。
連：五是一到三年級要舉行硬筆書法大賽，每班交回5份獲獎作品。四到六年級舉行演講誦讀比賽。每班選出五位最佳選手。
周：六是要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展一些活動，全體師生要積極參加，才能使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。同時學(xué)校號召我們每個學(xué)生要做個有心人，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
姬：總之，學(xué)校就是要通過開展系列推普活動，進(jìn)一步提高我們?nèi)熒Z言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。最后，我們一起來說推普宣傳口號：
合：說好普通話，方便你我他；
說普通話，寫規(guī)范字，做文明人；
四海同音，萬眾一心。
姬：老師們、同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，下周四我們再會！
普通話推廣廣播稿篇一
合：中午好！“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見面了！
1：我是六（1）班的周文成。
2：我是六（1）班的呂欣月。
合：讓我們一起走進(jìn)今天的推廣普通話特別節(jié)目！
2：那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔?。漢語是我國的主要語言，由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。我們的國家需要普通話，它不僅體現(xiàn)了語言的魅力，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會生活。用普通語、規(guī)范字來交流使我們的國家更加和諧，充滿溫馨。北京奧運(yùn)會、上海世博會以及中國承辦的各種事項(xiàng)，都建立在普通話的基礎(chǔ)上，與世界各地進(jìn)行交流。
1：呂欣月，問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什么日子嗎？
2：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳周。
1：哦。你能給我們介紹一下嗎？
2：好吧。“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題是：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩文創(chuàng)作活動相結(jié)合，在推廣普通話的同時，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
1：2，我有一個小小的疑問。
1：哦？是什么問題呀？
2：推廣普通話是不是要消滅方言呢？
1：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營造一個文明和諧的校園環(huán)境。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。
1：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
2：同時，普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
1：下面是我們搜集的一些推普周的宣傳標(biāo)語，請同學(xué)們聽我們讀讀！
適合一、二年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、講好普通話，從我做起。
3、說好普通話，用好規(guī)范字。
4、提筆就寫規(guī)范字，開口就講普通話。
5、天天講普通話，養(yǎng)成好習(xí)慣。
6、說好普通話，朋友遍天下。
2：適合。
三、
四年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、人人都講普通話，校園環(huán)境更優(yōu)化。
2、講好普通話，瀟灑走天下。
3、同在一片藍(lán)天下，共講普通話。
4、人人都講普通話，語言生活更精彩。
5、說普通話，讓我們更加自信。
6、愛我大中華，講好普通話。
1：適合五、六年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、普通話————讓生活更精彩，讓社會更溫馨。
2、普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩。
3、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
4、好大一個家，語言不分家，學(xué)好普通話，友誼橋梁架。
5、說好普通話，靠你，靠我，靠大家。
6、手拉手說普通話，心連心做中國人。
2：哇！要學(xué)好普通話，真有大學(xué)問！紅領(lǐng)巾廣播臺特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2、教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢字。
3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。
4、使用文明語，不說粗話和臟話。
5、學(xué)生寫作業(yè)時使用規(guī)范漢字。
1：相信在全校師生的積極推動下，我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
2：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)的精神。讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫好規(guī)范字，形成推廣規(guī)范語言文字的良好風(fēng)氣，大膽開口，人人重視，時時、處處說普通話、寫規(guī)范字。
1：讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來的橋梁。
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
普通話推廣廣播稿篇二
合：中午好！
合：“百靈之聲”廣播站又如約的和大家見面了！
甲：我是主持人：
乙：我是主持人：
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話特別節(jié)目！
乙：那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔?。漢語是我國的主要語言，由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。
二、現(xiàn)在我們了解一下有關(guān)的推普知識。
甲：問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什么日子嗎？
乙：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳周。
甲：哦。你能給我們介紹一下嗎？
乙：好吧?！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話宣傳周的簡稱,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩文創(chuàng)作活動相結(jié)合，在推廣普通話的'同時，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
甲：我有一個小小的疑問.
乙：哦？是什么問題呀？
甲：推廣普通話是不是要消滅方言呢？
乙：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。
甲：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
乙：同時，普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
甲：接著我們廣播站全體成員搜集了一些推普周的宣傳標(biāo)語，請同學(xué)們聽我讀讀！
普通話推廣廣播稿篇三
a ：老師們、同學(xué)們，大家好!
b ：紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)時和大家見面了
a ：我是廣播員：
b ：我是廣播員：
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話特別節(jié)目!
首先，我們一起了解一下有關(guān)的推普知識
a ：問你個問題，你知道每年9 月的第三個星期是什么日子嗎?
b ：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳周。
a ：哦。你能給我們介紹一下嗎?
b ：好吧。“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱， 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9 月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩文創(chuàng)作活動相結(jié)合，在推廣普通話的同時，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
a ：()，我有一個小小的疑問。
b ：哦 ?是什么問題呀?
a ：推廣普通話是不是要消滅方言呢?
b ：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。
a ：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要說好普通話。
b ：同時，普通話是校園的'語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
a ：接著我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員搜集了一些推普周的宣傳標(biāo)語，請同學(xué)們聽我讀讀!
適合一、二年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、講好普通話，從我做起
2、說好普通話，方便你我他
3、說好普通話，用好規(guī)范字
5、提筆就寫規(guī)范字，開口就講普通話
6、天天講普通話，養(yǎng)成好習(xí)慣
7、說好普通話，朋友遍天下
8、溝通---- 從普通話開始
9、做文明人，說文明語
b ：適合三、四年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、人人都講普通話，校園環(huán)境更優(yōu)化
2、面向現(xiàn)代化，推廣普通話
3、講好普通話，瀟灑走天下
4、人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人
5、普通話，使你我靠得更近
6、普通話：神州音，華夏情
7、同在一片藍(lán)天下，共講普通話
8、人人都講普通話，語言生活更精彩
9、普及普通話，四海是一家
10、普通話——您的“有聲名片”
11、說普通話，讓我們更加自信
12、小小普通話，推廣責(zé)任大
13、人人都說普通話，你懂我懂他也懂
14、說好普通話，伴你行天下
15、愛我大中華，講好普通話
a ：適合五、六年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、普通話---- 讓生活更精彩，讓社會更溫馨
2、普通話——時代的需求，時尚的追求
3、說普通話，讓我們更加自信
4、普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩
5、大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力
6、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行
7、說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情
8、好大一個家，語言不分家，學(xué)好普通話，友誼橋梁架
9、用普通話交流，展現(xiàn)你不普通的才華
10、學(xué)說普通話，神州萬里行無阻。學(xué)說普通話，迎接四方來賓客
11、說好普通話，熱愛我中華;普及普通話，世界看中華
12、普通話，不普通，大家靠他來溝通
13、普通話中迎賓客，文明語中送真情
14、說好普通話，靠你，靠我，靠大家
15、手拉手說普通話，心連心做中國人
b ：哇!要學(xué)好普通話，真有大學(xué)問!紅領(lǐng)巾廣播站有一份學(xué)校大隊(duì)部的推廣普通話倡議書，現(xiàn)在有請班的同學(xué)來給大家讀讀吧!
a ：親愛的老師，同學(xué)們：
普通話是全國的通用語言。推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。因此，近年來，上到各級教育行政部門，下到各級各類學(xué)校都十分重視推廣使用普通話工作。為加快我?！巴破铡辈椒?，使普通話盡快成為師生的工作語言、學(xué)習(xí)語言和校園語言，較好的發(fā)揮全社會推廣普通話的基本作用，學(xué)校少先隊(duì)特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1. 全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2. 教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢字。
3. 學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。
4. 使用文明語，不說粗話和臟話。
5. 學(xué)生寫作業(yè)時使用規(guī)范漢字。
相信在全校師生的積極推動下，我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
b ：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個文明的好學(xué)生。
a ：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽!
普通話推廣廣播稿篇四
2、王文琴：親愛的同學(xué)們。
合：中午好！“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見面了！
1：我是六（1）班的周文成。
2：我是六（1）班的呂欣月。
合：讓我們一起走進(jìn)今天的推廣普通話特別節(jié)目！
2：那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔?。漢語是我國的主要語言，由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。我們的國家需要普通話，它不僅體現(xiàn)了語言的魅力，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會生活。用普通語、規(guī)范來交流使我們的國家更加和諧，充滿溫馨。奧運(yùn)會、世博會以及中國承辦的各種事項(xiàng)，都建立在普通話的基礎(chǔ)上，與世界各地進(jìn)行交流。
1：呂欣月，問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什么日子嗎?
2：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳周。
1：哦。你能給我們介紹一下嗎?
2：好吧?！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話宣傳周的簡稱，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題是：提升國家通用語言文應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩文創(chuàng)作活動相結(jié)合，在推廣普通話的同時，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
1：2，我有一個小小的疑問。
1：哦?是什么問題呀?
1：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范，努力營造一個文明和諧的校園環(huán)境。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。
1：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要說好普通話。
2：同時，普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
1：下面是我們搜集的一些推普周的宣傳標(biāo)語，請同學(xué)們聽我們讀讀！
適合一、二年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、講好普通話，從我做起。
2、說好普通話，方便你我他。
3、說好普通話，用好規(guī)范。
4、提筆就寫規(guī)范，開口就講普通話。
5、天天講普通話，養(yǎng)成好習(xí)慣。
6、說好普通話，朋友遍天下。
2：適合三、四年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、人人都講普通話，校園環(huán)境更優(yōu)化。
2、講好普通話，瀟灑走天下。
3、同在一片藍(lán)天下，共講普通話。
4、人人都講普通話，語言生活更精彩。
5、說普通話，讓我們更加自信。
6、愛我大中華，講好普通話。
1：適合五、六年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨。
2、普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩。
3、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
4、好大一個家，語言不分家，學(xué)好普通話，友誼橋梁架。
5、說好普通話，靠你，靠我，靠大家。
6、手拉手說普通話，心連心做中國人。
2：哇！要學(xué)好普通話，真有大學(xué)問！紅領(lǐng)巾廣播臺特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2、教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢。
3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。
4、使用文明語，不說粗話和臟話。
5、學(xué)生寫作業(yè)時使用規(guī)范漢。
1：相信在全校師生的積極推動下，我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
2：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)的精神。讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫好規(guī)范，形成推廣規(guī)范語言文的良好風(fēng)氣，大膽開口，人人重視，時時、處處說普通話、寫規(guī)范。
1：讓普通話、規(guī)范成為我們走向明天，走向未來的'橋梁。
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
普通話推廣廣播稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
歡迎來到《字里春秋》欄目，我是你們的好朋友xx。從今天開始，我們的節(jié)目將會全新改版，成為一檔向同學(xué)們推廣規(guī)范用字，探秘中華漢字奧妙的節(jié)目。
中華漢字，源遠(yuǎn)流長。從我們的祖先發(fā)明漢字的那一刻起，漢字就已成為我們生活中必不可缺的東西。一個中國的孩子，在牙牙學(xué)語的時候，我們講著漢語。在學(xué)寫字的時候，我們寫著漢字。漢字是祖先給我們留下的一項(xiàng)博大精深的文化。今天就讓我們一起出發(fā)，走上探秘漢字的旅程。
首先第一個環(huán)節(jié)是“查找錯別字大行動”故宮博物院日前向北京市公安局贈送錦旗，感謝警方迅速破獲展品被盜案。而一面寫有“撼祖國強(qiáng)盛，衛(wèi)京都泰安”的錦旗，引起社會的關(guān)注。有語言文字方面的專家表示，“撼”字在這里肯定是錯別字。“撼”為震撼的撼，正確用字應(yīng)為捍衛(wèi)的“捍”。在故宮這樣一個收藏著中國幾千年歷史文物的地方竟出現(xiàn)了錯別字的現(xiàn)象，所以寫錯別字這樣一個錯誤我們也不得不防。
接下來我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“國家通用語言文字法”在這個環(huán)節(jié)中，我們每一次的節(jié)目都會給大家講述一到兩條國家語言文字法的規(guī)定，讓大家一起了解。今天我就給大家介紹兩點(diǎn)。在語言文字法規(guī)中的第十條：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。這條說明在我們平常的生活中，普通話和規(guī)范漢字都作為基本教育教學(xué)的用語用字。所以要規(guī)范使用漢字。
還有第十三條：公共服務(wù)行業(yè)以規(guī)范漢字為基本的服務(wù)用字。因公共服務(wù)需要，招牌、廣告、告示、標(biāo)志牌等使用中文的，應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。
同學(xué)們，剛剛我們了解了國家通用語言文字法中的兩條，大家要牢記哦!
接下來，就讓我們一起進(jìn)入本次廣播的最后一個環(huán)節(jié)?！拔疑磉叺腻e別字”在學(xué)校大堂的書法作品中，在同學(xué)的作業(yè)里，在自己的日記本上是否有一些使用不規(guī)范的漢字。如果有，就及時地提出來，并改正。所以在日常生活中，我們應(yīng)該多留意身邊的漢字。注意是否有寫錯的地方。
在最后，我把一首關(guān)于漢字的詩送給大家：《贊漢字》。
中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。
連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法字體，各具特長。
篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。
狂草奔放，風(fēng)舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。
左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。
同學(xué)們，今天的廣播節(jié)目我們學(xué)到了許多。下星期的節(jié)目我們不見不散。再見!
普通話推廣廣播稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們，今天是20xx年9月12日，歡迎收聽“校園之聲”，我是五年(四)班的××，今天我們要講的是“推廣普通話”。
漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數(shù)最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的`混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治，經(jīng)濟(jì)，文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)，在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
說好普通話可以按照以下方案去做:。
一是注意把每個字的字音都說清楚。
二是注意異讀詞的正確讀音。
三是要注意多音字的分辨。
你作為學(xué)校的一員你愛說普通話了嗎？課堂上書聲朗朗，普通話的確優(yōu)美動聽。但是在課間，在日常生活中你說普通話了嗎？為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:。
1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師，同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
同學(xué)們想要說好普通話就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，機(jī)會只會留給有準(zhǔn)備的人，加油哦！
今天的“校園之聲”就到此結(jié)束了，我們明天再見！
普通話推廣廣播稿篇七
a(女)：同學(xué)們，每年九月份的第三周是“普通話推廣周”，今年已經(jīng)是第八個了。我國為什么要花大力氣推廣普通話呢？那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔谩?BR> b(女)：漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，并且是世界上最發(fā)展的語言之一。語言是交際的工具，也是社會斗爭和發(fā)展的工具。目前，漢語正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
b：普通話是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。
c(女)：由于歷史的原因，漢語的發(fā)展現(xiàn)在還沒有達(dá)到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴(yán)重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談，造成社會主義建設(shè)事業(yè)中的許多不便。語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。
d(男)：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
f：普通話有幾百年的歷史，它成為全國民族共同使用的語言。推廣使用普通話是社會文明的重要標(biāo)志，市場經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展和語言文字信息處理技術(shù)不斷革新，推廣普通話迫在眉捷，只有推廣普通話才能在保證交際順利，信息政令暢通的基礎(chǔ)上，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要求全校的師生都要講好普通話，積極參加到推廣普通話的活動中來。
a：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，青少年要做推廣普通話的積極分子。這些都是我們推廣普通話的口號，我們不但是要懂得，還要落實(shí)到我們每一個人的身上。這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
e(男)：普通話能為各地的人們所聽懂，又與日常生活語言相一致，口頭語言與書面語言基本相同，使人們的交流非常方便。所以，國家規(guī)定，學(xué)校里或一些大型場合都要講普通話，大家也都學(xué)會普通話。
b：語言文字是為全社會服務(wù)的，它的運(yùn)用具有鮮明的社會規(guī)約性，因而必須形成一種規(guī)范。盡管語言文字工作在各級政府、語言文字管理部門和廣大人民群眾的共同努力下取得了很大成績，但由于種種原因，目前語言文字的使用仍然存在著這樣那樣的混亂現(xiàn)象，影視屏幕上、窗口行業(yè)里南腔北調(diào)的方言依然在使用。
e：方言作為我們的“母親語言”，我們應(yīng)該熱愛她。
f：但是，我們更應(yīng)該走出“母親語言”的小田園，跨向民族共同語的大天地，為中華民族的偉大復(fù)興而努力普及普通話，這是歷史賦予人產(chǎn)的光榮使命。
d：語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ撸拖笪覀冑囈陨娴目諝?、水和陽光一樣，非常重要?BR> c：規(guī)范語言文字、推廣普通話是全社會的共同責(zé)任，國家有關(guān)職能部門一方面要從維護(hù)國家“法”的高度來“發(fā)號施令”，同時還要通過各種媒體，繼續(xù)加強(qiáng)宣傳報(bào)道和引導(dǎo)工作，提高廣大人民群眾對漢字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和“推普”工作重要意義的認(rèn)識，養(yǎng)成自覺遵守語言文字規(guī)范的習(xí)慣，并以此來建立和完善社會輿論監(jiān)督體系，把語言文字規(guī)范化工作推向一個新的階段。
g(男)：大家都來自五湖四海，在校園內(nèi)普及使用普通話可以提高交流效率，規(guī)范師生言行，提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。
e：說好普通話建議：一是注意把每個字的字音都說清楚，不要“吃子”，特別是三音節(jié)詞，中間的那個字要說清楚。二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。
e：推廣普通話宣傳口號：國家推廣全國通用的普通話積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力愛國旗，唱國歌，說普通話四海同音，萬從一心。
g：普通話，神州音，華夏情普及普通話，四海是一家面向現(xiàn)代化，推廣普通話積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康e：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)普通話是我們的校園語言我是中國娃，愛說普通話。
c：普通話作為漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”?！罢f普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天，讓我們溝通更自由，離文明更近！
合：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個文明的好學(xué)生。對，讓我們一起把普通話推廣到大江南北！本次播音到此結(jié)束，是由六（4）、六（5）中隊(duì)的e、f、d、c、b、a、g共同為您主持。
普通話推廣廣播稿篇八
合：中午好！“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見面了！
1：我是六（1）班的xxx。
2：我是六（1）班的xxx。
合：讓我們一起走進(jìn)今天的推廣普通話特別節(jié)目！
2：那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔谩h語是我國的主要語言，由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。我們的國家需要普通話，它不僅體現(xiàn)了語言的魅力，傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會生活。用普通語、規(guī)范字來交流使我們的國家更加和諧，充滿溫馨。北京奧運(yùn)會、上海世博會以及中國承辦的'各種事項(xiàng)，都建立在普通話的基礎(chǔ)上，與世界各地進(jìn)行交流。
1：xxx，問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什么日子嗎？
2：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳周。
1：哦。你能給我們介紹一下嗎？
2：好吧?！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話宣傳周的簡稱,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題是：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩文創(chuàng)作活動相結(jié)合，在推廣普通話的同時，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
1：2，我有一個小小的疑問。
1：哦？是什么問題呀？
2：推廣普通話是不是要消滅方言呢？
1：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營造一個文明和諧的校園環(huán)境。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。
1：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
2：同時，普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
1：下面是我們搜集的一些推普周的宣傳標(biāo)語，請同學(xué)們聽我們讀讀！
適合一、二年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、講好普通話，從我做起
2、說好普通話，方便你我他
3、說好普通話，用好規(guī)范字
4、提筆就寫規(guī)范字，開口就講普通話
5、天天講普通話，養(yǎng)成好習(xí)慣
6、說好普通話，朋友遍天下
2：適合三、四年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、人人都講普通話，校園環(huán)境更優(yōu)化
2、講好普通話，瀟灑走天下
3、同在一片藍(lán)天下，共講普通話
4、人人都講普通話，語言生活更精彩
5、說普通話，讓我們更加自信
6、愛我大中華，講好普通話
普通話推廣廣播稿篇九
a：老師們、同學(xué)們，大家好！
b：紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)時和大家見面了。
a：我是廣播員：
b：我是廣播員：
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話特別節(jié)目！
首先，我們一起了解一下有關(guān)的推普知識。
a：問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什么日子嗎？
b：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳周。
a：哦。你能給我們介紹一下嗎？
b：好吧?！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話宣傳周的簡稱，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經(jīng)典誦讀、詩文創(chuàng)作活動相結(jié)合，在推廣普通話的同時，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
a：（），我有一個小小的疑問。
b：哦？是什么問題呀？
b：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會說方言的公民，還要會說普通話。
a：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
b：同時，普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
a：接著我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員搜集了一些推普周的宣傳標(biāo)語，請同學(xué)們聽我讀讀！
適合一、二年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、講好普通話，從我做起。
2、說好普通話，方便你我他。
3、說好普通話，用好規(guī)范字。
5、提筆就寫規(guī)范字，開口就講普通話。
6、天天講普通話，養(yǎng)成好習(xí)慣。
7、說好普通話，朋友遍天下。
9、做文明人，說文明語。
b：適合三、四年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、人人都講普通話，校園環(huán)境更優(yōu)化。
3、講好普通話，瀟灑走天下。
4、人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人。
5、普通話，使你我靠得更近。
6、普通話：神州音，華夏情。
7、同在一片藍(lán)天下，共講普通話。
8、人人都講普通話，語言生活更精彩。
10、普通話——您的“有聲名片”
11、說普通話，讓我們更加自信。
13、人人都說普通話，你懂我懂他也懂。
14、說好普通話，伴你行天下。
15、愛我大中華，講好普通話。
a：適合五、六年級的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、普通話----讓生活更精彩，讓社會更溫馨。
2、普通話——時代的需求，時尚的追求。
3、說普通話，讓我們更加自信。
4、普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩。
6、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。
7、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
8、好大一個家，語言不分家，學(xué)好普通話，友誼橋梁架。
9、用普通話交流，展現(xiàn)你不普通的才華。
10、學(xué)說普通話，神州萬里行無阻。學(xué)說普通話，迎接四方來賓客。
11、說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華。
12、普通話，不普通，大家靠他來溝通。
13、普通話中迎賓客，文明語中送真情。
14、說好普通話，靠你，靠我，靠大家。
15、手拉手說普通話，心連心做中國人。
b：哇！要學(xué)好普通話，真有大學(xué)問！紅領(lǐng)巾廣播站有一份學(xué)校大隊(duì)部的推廣普通話倡議書，現(xiàn)在有請班的同學(xué)來給大家讀讀吧！
a：親愛的老師，同學(xué)們：
普通話是全國的通用語言。推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的'進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。因此，近年來，上到各級教育行政部門，下到各級各類學(xué)校都十分重視推廣使用普通話工作。為加快我?！巴破铡辈椒ィ蛊胀ㄔ挶M快成為師生的工作語言、學(xué)習(xí)語言和校園語言，較好的發(fā)揮全社會推廣普通話的基本作用，學(xué)校少先隊(duì)特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2.教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢字。
3.學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。
4.使用文明語，不說粗話和臟話。
5.學(xué)生寫作業(yè)時使用規(guī)范漢字。
相信在全校師生的積極推動下，我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
b：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個文明的好學(xué)生。
a：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽！
普通話推廣廣播稿篇十
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話特別節(jié)目！
甲：同學(xué)們，每年九月份的第二周是“普通話推廣周”，今年已經(jīng)是第九個了。我國為什么要花大力氣推廣普通話呢？那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔谩?BR> 乙：漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
甲：由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。
甲：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
乙：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
甲：大家都來自五湖四海，在校園內(nèi)普及使用普通話可以提高交流效率，規(guī)范師生言行，提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。
乙：先讓我們來聽聽：《光榮榜》欄目。
你所做的好事，老師們看得見。同學(xué)們瞧得清！我們小百靈廣播站的“光榮榜欄目”天天在關(guān)注我們學(xué)校的“小雷鋒”。
插入（好人好事）。
甲：剛剛度過了第22個教師節(jié)，同學(xué)們對老師的祝福還沒有送完，請聽同學(xué)為老師的點(diǎn)歌。
乙：4（2）班張紫晗來稿：李老師，雖然您剛剛擔(dān)任我們的班主任，但您的親切話語，和藹可親的笑容已經(jīng)深深印入到我們的心中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛您，祝您節(jié)目快樂！
甲：5（2）班全體隊(duì)員來稿：劉老師，雖然您不是我們的班主任了，但您還是一如既往的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，在我們的心目中，您永遠(yuǎn)都是我們最好的老師，祝您節(jié)日快樂！高老師，雖然我們還不太熟悉，但我們相信：你一定會喜歡我們的，就像我們喜歡你一樣！祝您節(jié)日快樂！
乙：3（1）班徐景萱來稿：
甲：讓我們回到節(jié)目中來——推廣普通話特別節(jié)目。
乙：說好普通話建議：一是注意把每個字的字音都說清楚，二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。
積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
愛國旗，唱國歌，說普通話。
四海同音，萬從一心。
乙：普通話，神州音，華夏情。
積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康。
甲：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
我是中國娃，愛說普通話。
乙：普通話作為漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”。“說普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天，讓我們溝通更自由，離文明更近！
甲：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個文明的好學(xué)生。對，讓我們一起把普通話推廣到大江南北！
普通話推廣廣播稿篇十一
3、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
4、好大一個家，語言不分家，學(xué)好普通話，友誼橋梁架。
5、說好普通話，靠你，靠我，靠大家。
6、手拉手說普通話，心連心做中國人。
2：哇！要學(xué)好普通話，真有大學(xué)問！紅領(lǐng)巾廣播臺特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2.教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢字。
3.學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。
4.使用文明語，不說粗話和臟話。
5.學(xué)生寫作業(yè)時使用規(guī)范漢字。
1：相信在全校師生的積極推動下，我們的學(xué)校一定會形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
2：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學(xué)的精神。讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫好規(guī)范字，形成推廣規(guī)范語言文字的良好風(fēng)氣，大膽開口，人人重視，時時、處處說普通話、寫規(guī)范字。
1：讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來的橋梁。
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
普通話推廣廣播稿篇十二
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
甲：紅領(lǐng)巾廣播站今天又和大家見面了！我是小主持人：王鵬。
乙：大家上午好！我是小主持人：沈妍竹。
甲：本次播音的主題是：推廣校園普通話。
乙：同學(xué)們，我們都知道每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用的語言，同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關(guān)愛的分享。講好普通話，可以消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通。課堂上，我們講普通話，課外我們也要自覺講普通話，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，讓普通話成為我們的學(xué)習(xí)語言。
甲：用普通話道出每聲問候，讓這一聲問候伴隨甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！
乙：用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓每一個故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個關(guān)心你的朋友！
甲：用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！
乙：用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近！讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們立刻行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起、從現(xiàn)在做起、從課堂做起，人人講普通話、時時講普通話、處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言！讓我們銘記這個美麗的約定，用心實(shí)踐，讓我們互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！
乙：本次播音到此結(jié)束！謝謝收聽！
甲：再見！
乙：再見！
普通話推廣廣播稿篇十三
s姬：親愛的少先隊(duì)員小伙伴們，快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播本學(xué)期開始廣播了。
張：我是今天的播音員，六年級第七中隊(duì)張哲源。
連：我是今天的播音員，六年級第二中隊(duì)連栩如。
周：我是今天的播音員，六年級第六中隊(duì)周帥宇。
姬：我是主持人，五年級第一中隊(duì)姬妍多。在此，我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家新學(xué)期。
合：工作學(xué)習(xí)快樂、身體健康、生活幸福！
姬：同學(xué)們，新學(xué)期伊始，我們要以嶄新的姿態(tài)，良好的行為習(xí)慣步入我們的校園生活。首先我們?yōu)榇蠹也コ龅氖切@新聞資訊。
張：開學(xué)幾天來，老師和同學(xué)們都按照學(xué)校計(jì)劃有序進(jìn)行著。無論從教學(xué)、安全、衛(wèi)生各方面都認(rèn)真抓起，使全體師生在新學(xué)期伊始都順利進(jìn)入了工作學(xué)習(xí)狀態(tài)。
連：嗯，沒錯。特別是本學(xué)期全校師生將齊心協(xié)力，在我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的活動中，積極投入，為我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出力獻(xiàn)策。
周：還有就是我校近期開展的第十九屆推廣普通話宣傳周活動。
姬：說到推廣普通話活動，我們簡稱（推普），那我們今天向大家播出的主題就是——第十九屆推普周活動。接下來，我們就一一將學(xué)校推普周活動介紹給同學(xué)們。
張：從9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)省教育廳、省語委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部廳等九部門關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》，同時結(jié)合我校實(shí)際，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成了活動領(lǐng)導(dǎo)小組以及各年級主任及全體班主任參與，同時由教導(dǎo)處牽頭特制定了開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案。
連：學(xué)校利用此次活動，強(qiáng)化廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高其應(yīng)用能力和水平。
周：這次活動的主題是：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
姬：伙伴們，一定要記住活動主題：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。而且要明確活動的目標(biāo)，教導(dǎo)處制定了兩個活動目標(biāo)：
張：一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。
連：二是全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、認(rèn)真落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》及我省的《實(shí)施意見》，充分發(fā)揮四大領(lǐng)域的示范帶動作用，激發(fā)和帶領(lǐng)廣大群眾對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感，進(jìn)一步提高人民群眾說好普通話，用好規(guī)范字的能力和水平。
周：學(xué)校還具體進(jìn)行了安排：
一是為加強(qiáng)活動的力度，校務(wù)會上重點(diǎn)將推普活動落實(shí)具體。二是要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、校園值周欄、宣傳欄、led顯示屏、校園網(wǎng)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳，對全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。宣傳口號是：說好普通話，方便你我他；說普通話，寫規(guī)范字，做文明人；四海同音，萬眾一心。
姬：三是聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，要求師生在公共場合說普通話；自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成師生說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
張：四是學(xué)?；顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。9月9日本周五班會時間，各班級將開展相關(guān)的推普班隊(duì)主題活動。
連：五是一到三年級要舉行硬筆書法大賽，每班交回5份獲獎作品。四到六年級舉行演講誦讀比賽。每班選出五位最佳選手。
周：六是要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展一些活動，全體師生要積極參加，才能使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。同時學(xué)校號召我們每個學(xué)生要做個有心人，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
姬：總之，學(xué)校就是要通過開展系列推普活動，進(jìn)一步提高我們?nèi)熒Z言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。最后，我們一起來說推普宣傳口號：
合：說好普通話，方便你我他；
說普通話，寫規(guī)范字，做文明人；
四海同音，萬眾一心。
姬：老師們、同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，下周四我們再會！