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描寫桂花的初中作文600字 描寫寫桂花的作文篇一
我七歲那年，我上學(xué)了，上了久久期盼的一年級(jí)，我進(jìn)了新班級(jí)，交了新朋友，認(rèn)識(shí)了新老師，也學(xué)了新知識(shí)。一放學(xué)，我便快速地跑到院子里，看著那棵桂花樹，它長高了，我看見桂樹上發(fā)了嫩嫩的新芽，也有小蟲與它親密的交往，好不快活。
九歲時(shí)，我上了三年級(jí)，加了一門新課——英語，我對(duì)它充滿了好奇心，也更有了熱愛學(xué)習(xí)的勁頭，老師對(duì)我也很好?；氐郊?，我仍是先看我的小桂花樹。他長大了，長高了，葉子茂密了。我很欣喜，更辛勤地給它澆水，望它快快成長。
五六年級(jí)有段時(shí)間，我的成績很差勁，天天無比懶散。老師們也對(duì)我不再報(bào)以信心。一陣秋風(fēng)吹過，仿佛是從我心頭過去。我回到家，看見院子里的小桂花樹不開花了，葉子也被風(fēng)吹落了一大片。我想來，好像許久都沒給它澆過水了。我下了樓，澆了水，桂花樹好似變得神奇，雖并沒一下子枝繁葉茂，但卻煥發(fā)生機(jī)。見了后，我也打起精神決定以后任重道遠(yuǎn)地學(xué)習(xí)。
上初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，每天早起晚睡，一心想著學(xué)習(xí)，可我不覺得枯燥、無味，學(xué)習(xí)使我快樂。在學(xué)習(xí)的路上，空中下著雨，有人打著傘走過去，看似很快，其實(shí)僅僅走過了人生長路中的一步；也有人站在樹下、樓下，可笑的以為這無盡的雨會(huì)停下。而我，選擇堅(jiān)毅地前行，盡情地迎接風(fēng)吹雨打，受狂風(fēng)鞭策、雨水滋養(yǎng)，深深的扎進(jìn)知識(shí)的土壤中。
回家的路上，下著雨，走在院子里，我看到經(jīng)受著風(fēng)吹雨打的桂樹仍傲然挺立，伸直了長長的枝條，正展示著它那綠茵茵的葉子與金黃的花朵。我們?cè)诔砷L的路上，它如我、我如它，相互陪伴、相互學(xué)習(xí)、相互激勵(lì)，接受風(fēng)雨的洗禮。我們不怕，向上拼搏，向前奮進(jìn)。
描寫桂花的初中作文600字 描寫寫桂花的作文篇二
秋姑娘來了，看看她為我們帶來了什么禮物呢？啊，她帶來了碩果累累的果實(shí)、帶來了芬芳美麗的花朵、她帶來了火焰般的紅葉……在秋姑娘所帶來的禮物中，我喜歡芬芳美麗的花朵，更喜歡芳香的桂花。
我國是桂花的故鄉(xiāng)，中國有20多個(gè)城市以桂花為市花，比如：杭州、蘇州等等。
桂花的品種很多，常見的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂花朵呈金黃，氣味較淡，葉片肥厚；銀桂花朵顏色較白，稍帶微黃，葉片較??；丹桂花朵顯橙黃，氣味濃郁，葉片厚，色深；四季桂別稱月月桂，花朵稍白或淡黃，香氣較淡，葉片薄，常年花開。
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今日月明人盡望，不知秋思落誰家？”這首詩是唐朝詩人王建寫的。它體現(xiàn)了桂花耐寒的品質(zhì)。桂花的習(xí)性喜陽耐寒，適合長在肥沃深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤中。
你看那一朵朵嬌小的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美麗極了。桂花還特別芳香，要不是因?yàn)檫@樣，才不會(huì)有蜜蜂、蝴蝶來采花粉，為它增添色彩。
我愛桂花，不是因?yàn)樗菨庥舻挠南?，而是因?yàn)樗悄敲吹乃匮?、那么大方、那么充滿生機(jī)，而且它還可以做成桂花糕、桂花酒，默默無聞地為人們服務(wù)。令我不得不刮目相看、不得不稱贊它的優(yōu)良品質(zhì)。我家樓下有一棵桂花樹，每當(dāng)我放學(xué)回家聞到它的幽香時(shí)、每當(dāng)我撿起它掉下來的花瓣，再將花瓣灑向空中時(shí)，我都感覺到從未有過的歡樂！當(dāng)我玩累時(shí)，聞一聞它的花香，立即感覺精神百倍。它給我的童年帶來了樂趣，它看見我長大，它的每片樹葉都記載我的童年。因此，我愛桂花樹！
我想對(duì)我家樓下的桂花樹說：“如果有一天，我搬到新家，我不會(huì)忘記我們的友誼，我肯定會(huì)想你的?！?BR> 描寫桂花的初中作文600字 描寫寫桂花的作文篇三
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，艷陽燦爛。
我順著河岸散步，陣陣芳香撲進(jìn)鼻腔，我順著香氣望去，原來，是前方一排桂花樹正在綻放，我本來就喜歡桂花，于是，快步走上前去，近距離賞一賞桂花的美麗。
愈走進(jìn)，桂花香氣更加濃郁，沁人心脾，讓人神清氣爽，心情愉悅。只見一朵朵小小的桂花，簇?fù)碓谝黄?，躲在翠葉叢中，是那樣的嬌俏精致，并且色澤各異，有鮮嫩的淡黃色；有耀眼的橙黃色；還有燦爛的金黃色，真讓人贊嘆畫得高雅俏麗。我不由的吟起“綠玉枝頭一粟黃，碧紗帳里夢(mèng)魂香”的詩句。我沉醉在這美妙的意境之中……
“這桂花真香呀！我要多摘些回家泡茶喝”！只聽見一個(gè)女人的聲音，我回過頭來，看見一位三十多歲的婦女，領(lǐng)著一個(gè)五、六歲的小男孩，她走到那棵綻放金黃色桂花的樹前，一只手按住樹枝，另一只手快速捋著桂花，那些正綻開笑魘的花朵，霎那間，噩夢(mèng)降臨，隨即離開桂花枝頭，離開給予養(yǎng)分的樹身，就像孩子離開母親的懷抱一樣。不一會(huì)兒，她竟摘到了許多桂花，那個(gè)盛放桂花的塑料袋子也漸漸鼓起。
我的心猛地縮緊了，多么可憐的桂花呀！剛才，還無憂無慮地香滿枝椏，如今，成了別人的囊中之物，我仿佛聽見桂花的呻吟聲、哭泣聲……桂花樹歷經(jīng)一年的艱辛孕育，終于，在這個(gè)時(shí)節(jié)，為人間奉上嬌艷的花朵，馥郁的花香，沒有想到，還沒來得及完全綻放，就被人無情的剝奪生命的絢麗。
這時(shí)，又走來一位老太太，她已是古稀之年，白發(fā)耀眼，滿臉鄒紋布滿。沒有想到，她徑直走到那棵開滿橙黃色的桂花樹前，伸手就去折樹枝，嘴里還念叨：“多香的花，我要折幾個(gè)樹枝，回家掛在我孫子的房間，讓他聞聞花香?！币贿呎f著，一邊就把桂花枝折下來了，那枝上的桂花花瓣紛紛凋落，仿佛下了一陣桂花雨，再看桂花樹，已是傷痕累累，朵朵花就好像溢滿淚水的眼晴，望著我，向我求救。我再也忍不住了，大聲說：“這么美的花，你們?yōu)槭裁匆茐哪兀孔屄啡硕悸劼劵ㄏ?，不是很好嗎”？我的話音沒落，就聽見她們倆人的聲音。“哼！你管的著嗎？又不是你家的桂花樹，閑吃蘿卜淡操心……”我被她們挖苦諷刺一頓。
正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，一位環(huán)保人員上前制止，她們才不情愿的離去。
我真的為桂花樹惋惜，那么美的花，一年只開一次，本來，是為了美化環(huán)境，讓我們的家園更溫馨，卻被這些人殘忍的奪取生命的權(quán)力。同時(shí)，也真為那些人悲哀，在這個(gè)文明和諧的社會(huì)里，竟還有人是那樣的素質(zhì)，就如那位婦女，當(dāng)著她孩子的面，自己的行為語言，給孩子的成長一個(gè)什么樣的影響。再說，那位老人，年紀(jì)那么大了，還要給孫子折桂花，又給她孫子樹立一個(gè)什么樣的榜樣……我不由得思緒萬千。
我終于想出了一個(gè)保護(hù)桂花的辦法，我回家找了塊木牌，木牌上寫了這樣一行字：“采摘桂花可恥！請(qǐng)你把手縮回，不要讓桂花哭泣”！但愿我寫的這句話，能讓有些人醒悟，來共同守護(hù)桂花的芬芳美麗。
描寫桂花的初中作文600字 描寫寫桂花的作文篇四
它不像玫瑰一樣妖艷，也不像牡丹一樣高貴，它平凡卻又小巧精致，只要悄悄綻放四片小小的花瓣，頓時(shí)香飄滿園。這就是我最喜愛的植物——桂花。
俗話說得好：八月桂花，十里飄香。每天中午，我都會(huì)經(jīng)過學(xué)校的桂花樹，抬起頭望著耀眼陽光下閃著光澤的蔥蘢葉片，靜靜地等待金色桂花的綻放。
一天，二天，三天……慢慢地，慢慢地，在我無數(shù)次抬眸后，終于把桂花盼來了，遠(yuǎn)看，它筆直的樹根和疏影橫斜的枝椏就像挺直腰桿的老爺爺，慈祥地向我打招呼；近看，它像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，害羞地用蒼翠的綠葉捂住小臉，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小精靈，和我們一起玩著捉迷藏，偷偷地藏匿在枝干下。輕輕地?fù)u一搖干裂的樹木，小精靈便隨著搖曳的頻率翩翩起舞，輕盈靈動(dòng)地飛落在我頭上，肩上，鞋子上，那沁人心脾的味道縈繞在我的發(fā)梢，浸染著我的衣角……
桂花樹的樹干非常粗糙，坑坑洼洼的表面讓人不敢觸碰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一身灰褐色的衣服顯得蒼老無比。樹葉油亮而暗黑，但因?yàn)橛辛四菂R聚在枝頭星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花的加入，變得獨(dú)樹一幟，變得讓人眼前一亮。
那金黃發(fā)亮的花朵仿佛在開巡回演唱會(huì)，密密麻麻地散布在每一條枝頭，與自己的小伙伴綠葉弟弟快樂玩耍，散發(fā)著沁人心脾的清香，使我陶醉其中。有時(shí)候路過那挺拔的桂花樹下，我總是狠狠地深吸幾口氣，把這獨(dú)特的幽香深深地藏入心田，留給自己獨(dú)自欣賞，流連在這一片心曠神怡的世界里。
在秋日午后陽光的照耀下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，不愧是“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流?！彼媸俏倚睦餆o可替代的花中君王呀！
啊！桂花，你為我們的生活增添了點(diǎn)點(diǎn)色彩，那令人心曠神怡的香氣是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的芳香，期待與你的每一次邂逅！
描寫桂花的初中作文600字 描寫寫桂花的作文篇五
我家鄉(xiāng)的小房子的后頭，有幾座連綿的小山丘。這是一片被桂花樹所占領(lǐng)的小山丘。每年秋天，這幾座小山都會(huì)褪去一身青衫，染上滿地的金黃，濃濃的桂花芳香，飄出了十里山地之外。
秋天也是我們?nèi)乙黄鸪鰟?dòng)的好時(shí)節(jié)，拿上幾個(gè)大竹籃，雄赳赳氣昂昂，一起上山采桂花。外婆把這些桂花挑去花顎，洗凈，曬干，盛在一個(gè)瓶子里，放上砂糖，腌制成糖桂花，然后封存起來，待冬天到來時(shí)，就是一道可口的甜點(diǎn)了。
那時(shí)的我，最喜歡桂花的清香。家家戶戶都曬桂花的時(shí)候，滿村的香氣惹得我心緒不寧，非要到處逛逛才能平靜。我便在村子里到處跑，每見到一個(gè)小筐，都要拿一點(diǎn)桂花，偷偷放進(jìn)嘴里，然后立馬逃得無影無蹤。那還未曬干的桂花散發(fā)著淡淡的清爽的甜味，伴著若有似無的香在我口中蕩漾開，久久沒有散去。
過年了，家人們都團(tuán)聚到了一起，吃年夜飯。而這個(gè)時(shí)候，我最期待的還是那美味的湯圓。
做湯圓是外婆的拿手好戲。和好面粉，準(zhǔn)備好一切，便喚來一家老小開工。而我只是一個(gè)純粹的吃貨，只會(huì)享受成果，好在因?yàn)槟昙o(jì)小，坐享其成也不會(huì)被批評(píng)，于是便心安理得地看著大家包湯圓。外婆的手最巧，她舀一勺芝麻醬，揪一個(gè)面團(tuán)，雙手像蝴蝶一樣上下一陣翻飛，一個(gè)圓滾滾的湯圓就誕生了。
沒多久，白白胖胖的湯圓們都下了鍋，它們慢慢地又調(diào)皮地浮到水面上，外婆用勺子翻動(dòng)幾下，再靜待兩分鐘，就是激動(dòng)人心的出鍋的時(shí)刻了。
外婆把湯圓盛到一個(gè)個(gè)小碗里，然后拿出那讓我期盼已久的桂花，灑在那些湯圓上。桂花的香氣立刻彌漫在整個(gè)屋子里，蔓延在我們心田。
不等外婆拿過來，我已經(jīng)去偷了一碗品相的桂花湯圓，搶先品嘗到了那份甜蜜。那甜甜的湯圓在我的嘴里融化，很快滾落到我的腹中，唯有那淡淡的桂花香氣還停留在口中，像是要永久地刻入我的記憶一樣，不愿散去。
現(xiàn)在，我也常在外面的小吃店里吃湯圓。湯圓還是那么甜，只是沒有了那熟悉的桂花香。
描寫桂花的初中作文600字 描寫寫桂花的作文篇六
彈壓西風(fēng)擅眾芳，十分秋色為誰忙。一枝淡貯書窗下，人與花心各自香?！}記
已入深秋，空氣中總會(huì)蘊(yùn)含著淡淡的清香。這是桂花的香氣，那點(diǎn)點(diǎn)的金黃隱匿在深綠的樹葉間，嬌小 平淡卻又濃郁芬芳。
桂花這么平凡，這么嬌小怎么會(huì)散發(fā)出濃郁的芬芳呢？每天早上路過這幾株桂花樹，我總是疑惑地想。而那點(diǎn)點(diǎn)金黃，總是不起眼地在風(fēng)中搖曳著，秋日的風(fēng)雨稍微大了些，那小小的桂花就掉落在地上，而每當(dāng)這時(shí)，總能在樹下看到那個(gè)瘦弱的老人，同樣平凡同樣渺小的，在微黃的路燈下黙黙地掃著地。
老人的頭發(fā)幾乎全白了，或有幾朵小小的桂花落在老人的頭頂，金銀兩色一對(duì)比，像是一件銀器被金繕了一般。老人永遠(yuǎn)都是笑呵呵的，每每看到我，總會(huì)問侯一句：“又去上學(xué)了？”“周末都要上課??？”“現(xiàn)在的學(xué)生真累啊……”我微笑著回應(yīng)，然后匆匆地離去。
小小的桂花一直開著，空氣中似乎全是桂花的香氣，我開始喜歡上了這味道。
一個(gè)普通的星期五，我拖著沉重的書包踏著夕陽歸來，走到單元門才驚覺，沒有帶門禁卡。我身上沒有手機(jī)，父母又不在家，鄰居每天都是早出晚歸，其他人我都不認(rèn)識(shí)。正在我以為要背著大書包，駐立寒風(fēng)中苦等幾個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我看見在桂花樹下打掃的老人，我走了過去，剛想開口，她笑瞇瞇溫和地說：\"進(jìn)不去?。咳ズ艚泄芾硖幘涂梢粤?！我來幫你?！崩先搜杆俜畔率种械膾咧悖I(lǐng)著我到單元門下，直到把我領(lǐng)進(jìn)電梯口才走的。我扭頭望著那遠(yuǎn)去的有些佝僂的瘦小的背影，心似乎被融化了，像是沉浸在桂花的香氣中。
后來，我才知道老人的孩子是大學(xué)的教授，她本來可以很充實(shí)地享受晚年，卻到小區(qū)來做一份又苦又累的工作，她在生命的最后都在奉獻(xiàn)著，化作秋泥，更護(hù)春花……
我感慨著“莫羨三春桃與李，桂花誠實(shí)向秋榮”。仿佛看到老人在桂花樹下黙黙無聞地打掃著，瘦小的身軀在綠色與黃色之間徜徉，空中若隱若現(xiàn)地飄著幽香。她轉(zhuǎn)過身來，和藹地笑了，頭上掉落了一兩朵小小的桂花，平凡而偉大！
描寫桂花的初中作文600字 描寫寫桂花的作文篇一
我七歲那年，我上學(xué)了，上了久久期盼的一年級(jí)，我進(jìn)了新班級(jí)，交了新朋友，認(rèn)識(shí)了新老師，也學(xué)了新知識(shí)。一放學(xué)，我便快速地跑到院子里，看著那棵桂花樹，它長高了，我看見桂樹上發(fā)了嫩嫩的新芽，也有小蟲與它親密的交往，好不快活。
九歲時(shí)，我上了三年級(jí)，加了一門新課——英語，我對(duì)它充滿了好奇心，也更有了熱愛學(xué)習(xí)的勁頭，老師對(duì)我也很好?；氐郊?，我仍是先看我的小桂花樹。他長大了，長高了，葉子茂密了。我很欣喜，更辛勤地給它澆水，望它快快成長。
五六年級(jí)有段時(shí)間，我的成績很差勁，天天無比懶散。老師們也對(duì)我不再報(bào)以信心。一陣秋風(fēng)吹過，仿佛是從我心頭過去。我回到家，看見院子里的小桂花樹不開花了，葉子也被風(fēng)吹落了一大片。我想來，好像許久都沒給它澆過水了。我下了樓，澆了水，桂花樹好似變得神奇，雖并沒一下子枝繁葉茂，但卻煥發(fā)生機(jī)。見了后，我也打起精神決定以后任重道遠(yuǎn)地學(xué)習(xí)。
上初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，每天早起晚睡，一心想著學(xué)習(xí)，可我不覺得枯燥、無味，學(xué)習(xí)使我快樂。在學(xué)習(xí)的路上，空中下著雨，有人打著傘走過去，看似很快，其實(shí)僅僅走過了人生長路中的一步；也有人站在樹下、樓下，可笑的以為這無盡的雨會(huì)停下。而我，選擇堅(jiān)毅地前行，盡情地迎接風(fēng)吹雨打，受狂風(fēng)鞭策、雨水滋養(yǎng)，深深的扎進(jìn)知識(shí)的土壤中。
回家的路上，下著雨，走在院子里，我看到經(jīng)受著風(fēng)吹雨打的桂樹仍傲然挺立，伸直了長長的枝條，正展示著它那綠茵茵的葉子與金黃的花朵。我們?cè)诔砷L的路上，它如我、我如它，相互陪伴、相互學(xué)習(xí)、相互激勵(lì)，接受風(fēng)雨的洗禮。我們不怕，向上拼搏，向前奮進(jìn)。
描寫桂花的初中作文600字 描寫寫桂花的作文篇二
秋姑娘來了，看看她為我們帶來了什么禮物呢？啊，她帶來了碩果累累的果實(shí)、帶來了芬芳美麗的花朵、她帶來了火焰般的紅葉……在秋姑娘所帶來的禮物中，我喜歡芬芳美麗的花朵，更喜歡芳香的桂花。
我國是桂花的故鄉(xiāng)，中國有20多個(gè)城市以桂花為市花，比如：杭州、蘇州等等。
桂花的品種很多，常見的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂花朵呈金黃，氣味較淡，葉片肥厚；銀桂花朵顏色較白，稍帶微黃，葉片較??；丹桂花朵顯橙黃，氣味濃郁，葉片厚，色深；四季桂別稱月月桂，花朵稍白或淡黃，香氣較淡，葉片薄，常年花開。
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今日月明人盡望，不知秋思落誰家？”這首詩是唐朝詩人王建寫的。它體現(xiàn)了桂花耐寒的品質(zhì)。桂花的習(xí)性喜陽耐寒，適合長在肥沃深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤中。
你看那一朵朵嬌小的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美麗極了。桂花還特別芳香，要不是因?yàn)檫@樣，才不會(huì)有蜜蜂、蝴蝶來采花粉，為它增添色彩。
我愛桂花，不是因?yàn)樗菨庥舻挠南?，而是因?yàn)樗悄敲吹乃匮?、那么大方、那么充滿生機(jī)，而且它還可以做成桂花糕、桂花酒，默默無聞地為人們服務(wù)。令我不得不刮目相看、不得不稱贊它的優(yōu)良品質(zhì)。我家樓下有一棵桂花樹，每當(dāng)我放學(xué)回家聞到它的幽香時(shí)、每當(dāng)我撿起它掉下來的花瓣，再將花瓣灑向空中時(shí)，我都感覺到從未有過的歡樂！當(dāng)我玩累時(shí)，聞一聞它的花香，立即感覺精神百倍。它給我的童年帶來了樂趣，它看見我長大，它的每片樹葉都記載我的童年。因此，我愛桂花樹！
我想對(duì)我家樓下的桂花樹說：“如果有一天，我搬到新家，我不會(huì)忘記我們的友誼，我肯定會(huì)想你的?！?BR> 描寫桂花的初中作文600字 描寫寫桂花的作文篇三
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，艷陽燦爛。
我順著河岸散步，陣陣芳香撲進(jìn)鼻腔，我順著香氣望去，原來，是前方一排桂花樹正在綻放，我本來就喜歡桂花，于是，快步走上前去，近距離賞一賞桂花的美麗。
愈走進(jìn)，桂花香氣更加濃郁，沁人心脾，讓人神清氣爽，心情愉悅。只見一朵朵小小的桂花，簇?fù)碓谝黄?，躲在翠葉叢中，是那樣的嬌俏精致，并且色澤各異，有鮮嫩的淡黃色；有耀眼的橙黃色；還有燦爛的金黃色，真讓人贊嘆畫得高雅俏麗。我不由的吟起“綠玉枝頭一粟黃，碧紗帳里夢(mèng)魂香”的詩句。我沉醉在這美妙的意境之中……
“這桂花真香呀！我要多摘些回家泡茶喝”！只聽見一個(gè)女人的聲音，我回過頭來，看見一位三十多歲的婦女，領(lǐng)著一個(gè)五、六歲的小男孩，她走到那棵綻放金黃色桂花的樹前，一只手按住樹枝，另一只手快速捋著桂花，那些正綻開笑魘的花朵，霎那間，噩夢(mèng)降臨，隨即離開桂花枝頭，離開給予養(yǎng)分的樹身，就像孩子離開母親的懷抱一樣。不一會(huì)兒，她竟摘到了許多桂花，那個(gè)盛放桂花的塑料袋子也漸漸鼓起。
我的心猛地縮緊了，多么可憐的桂花呀！剛才，還無憂無慮地香滿枝椏，如今，成了別人的囊中之物，我仿佛聽見桂花的呻吟聲、哭泣聲……桂花樹歷經(jīng)一年的艱辛孕育，終于，在這個(gè)時(shí)節(jié)，為人間奉上嬌艷的花朵，馥郁的花香，沒有想到，還沒來得及完全綻放，就被人無情的剝奪生命的絢麗。
這時(shí)，又走來一位老太太，她已是古稀之年，白發(fā)耀眼，滿臉鄒紋布滿。沒有想到，她徑直走到那棵開滿橙黃色的桂花樹前，伸手就去折樹枝，嘴里還念叨：“多香的花，我要折幾個(gè)樹枝，回家掛在我孫子的房間，讓他聞聞花香?！币贿呎f著，一邊就把桂花枝折下來了，那枝上的桂花花瓣紛紛凋落，仿佛下了一陣桂花雨，再看桂花樹，已是傷痕累累，朵朵花就好像溢滿淚水的眼晴，望著我，向我求救。我再也忍不住了，大聲說：“這么美的花，你們?yōu)槭裁匆茐哪兀孔屄啡硕悸劼劵ㄏ?，不是很好嗎”？我的話音沒落，就聽見她們倆人的聲音。“哼！你管的著嗎？又不是你家的桂花樹，閑吃蘿卜淡操心……”我被她們挖苦諷刺一頓。
正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，一位環(huán)保人員上前制止，她們才不情愿的離去。
我真的為桂花樹惋惜，那么美的花，一年只開一次，本來，是為了美化環(huán)境，讓我們的家園更溫馨，卻被這些人殘忍的奪取生命的權(quán)力。同時(shí)，也真為那些人悲哀，在這個(gè)文明和諧的社會(huì)里，竟還有人是那樣的素質(zhì)，就如那位婦女，當(dāng)著她孩子的面，自己的行為語言，給孩子的成長一個(gè)什么樣的影響。再說，那位老人，年紀(jì)那么大了，還要給孫子折桂花，又給她孫子樹立一個(gè)什么樣的榜樣……我不由得思緒萬千。
我終于想出了一個(gè)保護(hù)桂花的辦法，我回家找了塊木牌，木牌上寫了這樣一行字：“采摘桂花可恥！請(qǐng)你把手縮回，不要讓桂花哭泣”！但愿我寫的這句話，能讓有些人醒悟，來共同守護(hù)桂花的芬芳美麗。
描寫桂花的初中作文600字 描寫寫桂花的作文篇四
它不像玫瑰一樣妖艷，也不像牡丹一樣高貴，它平凡卻又小巧精致，只要悄悄綻放四片小小的花瓣，頓時(shí)香飄滿園。這就是我最喜愛的植物——桂花。
俗話說得好：八月桂花，十里飄香。每天中午，我都會(huì)經(jīng)過學(xué)校的桂花樹，抬起頭望著耀眼陽光下閃著光澤的蔥蘢葉片，靜靜地等待金色桂花的綻放。
一天，二天，三天……慢慢地，慢慢地，在我無數(shù)次抬眸后，終于把桂花盼來了，遠(yuǎn)看，它筆直的樹根和疏影橫斜的枝椏就像挺直腰桿的老爺爺，慈祥地向我打招呼；近看，它像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，害羞地用蒼翠的綠葉捂住小臉，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小精靈，和我們一起玩著捉迷藏，偷偷地藏匿在枝干下。輕輕地?fù)u一搖干裂的樹木，小精靈便隨著搖曳的頻率翩翩起舞，輕盈靈動(dòng)地飛落在我頭上，肩上，鞋子上，那沁人心脾的味道縈繞在我的發(fā)梢，浸染著我的衣角……
桂花樹的樹干非常粗糙，坑坑洼洼的表面讓人不敢觸碰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一身灰褐色的衣服顯得蒼老無比。樹葉油亮而暗黑，但因?yàn)橛辛四菂R聚在枝頭星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花的加入，變得獨(dú)樹一幟，變得讓人眼前一亮。
那金黃發(fā)亮的花朵仿佛在開巡回演唱會(huì)，密密麻麻地散布在每一條枝頭，與自己的小伙伴綠葉弟弟快樂玩耍，散發(fā)著沁人心脾的清香，使我陶醉其中。有時(shí)候路過那挺拔的桂花樹下，我總是狠狠地深吸幾口氣，把這獨(dú)特的幽香深深地藏入心田，留給自己獨(dú)自欣賞，流連在這一片心曠神怡的世界里。
在秋日午后陽光的照耀下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，不愧是“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流?！彼媸俏倚睦餆o可替代的花中君王呀！
啊！桂花，你為我們的生活增添了點(diǎn)點(diǎn)色彩，那令人心曠神怡的香氣是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的芳香，期待與你的每一次邂逅！
描寫桂花的初中作文600字 描寫寫桂花的作文篇五
我家鄉(xiāng)的小房子的后頭，有幾座連綿的小山丘。這是一片被桂花樹所占領(lǐng)的小山丘。每年秋天，這幾座小山都會(huì)褪去一身青衫，染上滿地的金黃，濃濃的桂花芳香，飄出了十里山地之外。
秋天也是我們?nèi)乙黄鸪鰟?dòng)的好時(shí)節(jié)，拿上幾個(gè)大竹籃，雄赳赳氣昂昂，一起上山采桂花。外婆把這些桂花挑去花顎，洗凈，曬干，盛在一個(gè)瓶子里，放上砂糖，腌制成糖桂花，然后封存起來，待冬天到來時(shí)，就是一道可口的甜點(diǎn)了。
那時(shí)的我，最喜歡桂花的清香。家家戶戶都曬桂花的時(shí)候，滿村的香氣惹得我心緒不寧，非要到處逛逛才能平靜。我便在村子里到處跑，每見到一個(gè)小筐，都要拿一點(diǎn)桂花，偷偷放進(jìn)嘴里，然后立馬逃得無影無蹤。那還未曬干的桂花散發(fā)著淡淡的清爽的甜味，伴著若有似無的香在我口中蕩漾開，久久沒有散去。
過年了，家人們都團(tuán)聚到了一起，吃年夜飯。而這個(gè)時(shí)候，我最期待的還是那美味的湯圓。
做湯圓是外婆的拿手好戲。和好面粉，準(zhǔn)備好一切，便喚來一家老小開工。而我只是一個(gè)純粹的吃貨，只會(huì)享受成果，好在因?yàn)槟昙o(jì)小，坐享其成也不會(huì)被批評(píng)，于是便心安理得地看著大家包湯圓。外婆的手最巧，她舀一勺芝麻醬，揪一個(gè)面團(tuán)，雙手像蝴蝶一樣上下一陣翻飛，一個(gè)圓滾滾的湯圓就誕生了。
沒多久，白白胖胖的湯圓們都下了鍋，它們慢慢地又調(diào)皮地浮到水面上，外婆用勺子翻動(dòng)幾下，再靜待兩分鐘，就是激動(dòng)人心的出鍋的時(shí)刻了。
外婆把湯圓盛到一個(gè)個(gè)小碗里，然后拿出那讓我期盼已久的桂花，灑在那些湯圓上。桂花的香氣立刻彌漫在整個(gè)屋子里，蔓延在我們心田。
不等外婆拿過來，我已經(jīng)去偷了一碗品相的桂花湯圓，搶先品嘗到了那份甜蜜。那甜甜的湯圓在我的嘴里融化，很快滾落到我的腹中，唯有那淡淡的桂花香氣還停留在口中，像是要永久地刻入我的記憶一樣，不愿散去。
現(xiàn)在，我也常在外面的小吃店里吃湯圓。湯圓還是那么甜，只是沒有了那熟悉的桂花香。
描寫桂花的初中作文600字 描寫寫桂花的作文篇六
彈壓西風(fēng)擅眾芳，十分秋色為誰忙。一枝淡貯書窗下，人與花心各自香?！}記
已入深秋，空氣中總會(huì)蘊(yùn)含著淡淡的清香。這是桂花的香氣，那點(diǎn)點(diǎn)的金黃隱匿在深綠的樹葉間，嬌小 平淡卻又濃郁芬芳。
桂花這么平凡，這么嬌小怎么會(huì)散發(fā)出濃郁的芬芳呢？每天早上路過這幾株桂花樹，我總是疑惑地想。而那點(diǎn)點(diǎn)金黃，總是不起眼地在風(fēng)中搖曳著，秋日的風(fēng)雨稍微大了些，那小小的桂花就掉落在地上，而每當(dāng)這時(shí)，總能在樹下看到那個(gè)瘦弱的老人，同樣平凡同樣渺小的，在微黃的路燈下黙黙地掃著地。
老人的頭發(fā)幾乎全白了，或有幾朵小小的桂花落在老人的頭頂，金銀兩色一對(duì)比，像是一件銀器被金繕了一般。老人永遠(yuǎn)都是笑呵呵的，每每看到我，總會(huì)問侯一句：“又去上學(xué)了？”“周末都要上課??？”“現(xiàn)在的學(xué)生真累啊……”我微笑著回應(yīng)，然后匆匆地離去。
小小的桂花一直開著，空氣中似乎全是桂花的香氣，我開始喜歡上了這味道。
一個(gè)普通的星期五，我拖著沉重的書包踏著夕陽歸來，走到單元門才驚覺，沒有帶門禁卡。我身上沒有手機(jī)，父母又不在家，鄰居每天都是早出晚歸，其他人我都不認(rèn)識(shí)。正在我以為要背著大書包，駐立寒風(fēng)中苦等幾個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我看見在桂花樹下打掃的老人，我走了過去，剛想開口，她笑瞇瞇溫和地說：\"進(jìn)不去?。咳ズ艚泄芾硖幘涂梢粤?！我來幫你?！崩先搜杆俜畔率种械膾咧悖I(lǐng)著我到單元門下，直到把我領(lǐng)進(jìn)電梯口才走的。我扭頭望著那遠(yuǎn)去的有些佝僂的瘦小的背影，心似乎被融化了，像是沉浸在桂花的香氣中。
后來，我才知道老人的孩子是大學(xué)的教授，她本來可以很充實(shí)地享受晚年，卻到小區(qū)來做一份又苦又累的工作，她在生命的最后都在奉獻(xiàn)著，化作秋泥，更護(hù)春花……
我感慨著“莫羨三春桃與李，桂花誠實(shí)向秋榮”。仿佛看到老人在桂花樹下黙黙無聞地打掃著，瘦小的身軀在綠色與黃色之間徜徉，空中若隱若現(xiàn)地飄著幽香。她轉(zhuǎn)過身來，和藹地笑了，頭上掉落了一兩朵小小的桂花，平凡而偉大！