生活中的磨礪和挫折使我們更加堅(jiān)韌，更加成熟。選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)，讓自己處于一個(gè)思考和回顧的環(huán)境中。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇一
由于放暑假了，今天不用上學(xué)，所以我睡了個(gè)小懶覺(jué)。起了床來(lái)到院子里，哇！天氣可真好，空氣清新，天空碧藍(lán)。今天我要和爺爺做一件很重要的大事，哈哈，我先不說(shuō)，一會(huì)兒你就知道是什么大事了。
和爺爺來(lái)到地里，爺爺先拿鋤頭在地上刨幾個(gè)圓圓的小洞，然后我一邊澆水，爺爺一邊放上山藥秧，過(guò)了一會(huì)，我累極了，再看看爺爺滿頭大汗，爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“你累不累啊”！我想：這已經(jīng)不是第一次幫爺爺干活了，雖然這次是真的很累，但是爺爺能堅(jiān)持下來(lái)，那我也要堅(jiān)持下去，于是使勁搖著頭說(shuō)：“不累，不累”！低頭看看我的褲子和鞋，哎呀！都變成泥褲和泥鞋了，我心想媽媽看到了肯定會(huì)批評(píng)我的。不過(guò)沒(méi)事，我又沒(méi)干壞事，我是幫爺爺干活弄的。
就這樣，我澆水爺爺種上秧苗，過(guò)了不久終于澆完了，可把我累壞了，忙活了半天，一顆顆小苗終于老老實(shí)實(shí)的待在自己的小洞里，我想過(guò)不了多久，我就可以吃上又甜又香的大山藥了，心里美滋滋的，因?yàn)檫@大山藥是我和爺爺種的，吃自己種的山藥感覺(jué)就是不一樣。爺爺說(shuō)帶我再看看田園風(fēng)景，爺爺騎著車子帶我在田野里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
晚上我用爺爺?shù)氖謾C(jī)給媽媽打了一個(gè)電話，我和媽媽說(shuō)：“今天我和爺爺種山藥了，等長(zhǎng)了上藥讓誰(shuí)吃不讓誰(shuí)吃，由我和我爺爺說(shuō)了算”。媽媽在手機(jī)那頭開(kāi)心的笑了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇二
在一望無(wú)際的麥田里，不免會(huì)找到幾朵野花，它們成了一片麥田里的焦點(diǎn)。
在那里，鄉(xiāng)村的孩子在玩捉迷藏，高高的麥子可以隱藏他們的身體；他們還可以玩蟈蟈，讓他們?cè)诨\子里打斗。
幾個(gè)女孩在采茶葉，穿著好看的衣服，和鳥(niǎo)兒比歌喉，與蜜蜂比辛勤。
一些孩子們則在小河上劃船，女孩比采蓮，男孩比游泳，快樂(lè)的聲音飄在風(fēng)中。
一片平原綠油油的，杜鵑花、月季花、牡丹花、玫瑰花……這里是花的海洋。黃鸝鳥(niǎo)，杜鵑鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)……這里是鳥(niǎo)的樂(lè)園。在樂(lè)園里，孩子們吹著哨子，柳哨，骨哨……他們抓起東西就吹，吹得氣死小鳥(niǎo)。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇三
這是個(gè)美麗神奇的世界！你看，北京城長(zhǎng)城那么長(zhǎng)，連綿起伏，像一條巨龍橫亙?cè)谏巾斏?，令人贊嘆不已。你再看，黃山的天都峰陡峭險(xiǎn)峻，在那么多奇峰之間突兀而立，似一把利劍直刺蒼穹。還有長(zhǎng)江、黃河，數(shù)不清的名勝古跡......無(wú)不讓人驚嘆、折服。
我去過(guò)麗江，到過(guò)臺(tái)灣，那里的天空是如此的藍(lán)，像美麗的大海。天上白云朵朵，像巨大的棉花糖，非常好看。綠樹(shù)隨處可見(jiàn)，美麗的鮮花也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放。
我生活在城市里，這個(gè)城市高樓大廈鱗次櫛比，馬路縱橫交錯(cuò)，因?yàn)榧壹覒魬粲辛似?，所以無(wú)論到哪兒，距離都不是問(wèn)題。錢塘江兩岸燈光秀絢麗多彩，拱宸橋燈火輝煌，公交站、地鐵站、輪船碼頭，人來(lái)人往，摩肩接踵。超市、購(gòu)物中心、商場(chǎng)已經(jīng)成了我們生活的一部分。人們追求時(shí)尚，追求品質(zhì)，生活過(guò)得多姿多彩。每個(gè)人都有手機(jī)，都離不開(kāi)手機(jī)，上網(wǎng)購(gòu)物、訂餐、付款，真是手機(jī)在手，生活不愁??！
我也去過(guò)鄉(xiāng)村，我喜歡那里。房前有田，屋后有山，想吃什么蔬菜就去地里轉(zhuǎn)一圈，茄子、豆子、葫蘆、辣椒、番茄......哪里吃得完！我知道這就是所謂的綠色蔬菜，每一次我都是如獲珍寶，多吃一點(diǎn)再多吃一點(diǎn)！
這個(gè)神奇的世界，讓我著迷！
作者：盧宸漢。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇四
每一件令我們開(kāi)心的事，無(wú)論大小，都值得回憶。小到收到一句贊美，大到贏得一次比賽，只要我們收到了喜悅，自然而然的便成了一件完美的事。
黃色的光代表著心酸。或許這并不完美，但卻也是一種難得的經(jīng)歷。記得我家去年養(yǎng)過(guò)一只狗，那么可愛(ài)的小生命，不曾想，竟在去年暑假時(shí)被犬瘟奪走了生命。那天夜里，我撲在床上，淚水浸濕了大半個(gè)枕頭。如今，想起這段往事，心里便不住地酸楚起來(lái)。但心酸過(guò)后看著眼前又恢復(fù)平靜的生活，倒也又有了一種從未有過(guò)的心境，往事終究是往事，無(wú)論他們給我們留下怎樣的印記，眼前的事才是最真實(shí)的，最重要的。
綠藍(lán)色的光象征著生機(jī)與向上，生活是土壤，期望是生長(zhǎng)出來(lái)的嫩枝。我們用樂(lè)觀澆灌，用努力施肥。期望的嫩枝定會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
青紫色的光乍一看上去，便是深沉凝重的。生活中種種瑣屑的事，經(jīng)過(guò)沉淀，凝成了最終的啟示、情感，或是回憶。就拿著名的小提琴家帕格尼尼來(lái)說(shuō)，他坎坷的`一生，起伏不平，可謂歷經(jīng)折磨。但在臨終之際，“節(jié)奏是事物發(fā)展過(guò)程的內(nèi)在法則。時(shí)間就是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的形式。作為物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的形式的時(shí)間經(jīng)常變?yōu)槁曇舻墓?jié)奏。音樂(lè)，就是變化不定的節(jié)奏，就是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的最精致的形式。物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的內(nèi)在法則在音樂(lè)中得到了最好的體現(xiàn)。我是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的道路才理解這一點(diǎn)的?！薄@一段話，成了他的遺言。他留給后人的，不是控訴，不是憤怒，而是平靜，是對(duì)音樂(lè)用一生得到的闡釋。他一生都是為音樂(lè)而奮斗，為他的小提琴奮斗，直至彌留之際，仍舊念念不忘。由此可見(jiàn)，一個(gè)人一生的沉淀便是他一生的追求了。
那么，就讓愛(ài)，幻化成陽(yáng)光，伴隨我們多彩的生活。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇五
去年夏天，無(wú)聊的我一直“宅”在家里，爸媽見(jiàn)我每天一臉“囧”樣，決定帶我去他們小時(shí)候的鄉(xiāng)村抓魚(yú)。
來(lái)到鄉(xiāng)村，只見(jiàn)這兒清山綠水，與城市的差別多了，我開(kāi)心得邊行李也沒(méi)放就“叭”的一聲撲在柔柔的“綠毯子”上了，我爸?jǐn)[出“yes”的樣子，對(duì)老媽說(shuō)：“偶厲害吧！我就知道這兒最好了！”老媽一笑，沒(méi)回答，反而叫我趕快去屋子里換好裝，趕快去抓魚(yú)。我一手挽一個(gè)，一蹦一跳的向池塘蹦去。
來(lái)到塘邊，我學(xué)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，先健身，然后“撲通”的跳了下去。叫爸媽也一起下來(lái)。我們一家三口都進(jìn)了池塘。我說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)抓的魚(yú)多，不許用工具哦！用手來(lái)抓！”“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)一聲令下，我們便卷起袖子，抓了起來(lái)。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇六
我的寒假生活多姿多彩。
我生活在一個(gè)小山村。寒假天氣雖然冷冷的?？墒寝r(nóng)村的生活卻是熱熱鬧鬧地。聽(tīng)我一件件的道來(lái)。
年底了，有大姐姐出嫁，也有大哥哥娶媳婦的?？梢獰狒[好幾天。我們家大人都會(huì)去這些辦喜事家里幫忙。我們小孩當(dāng)然也會(huì)在這些親戚家里吃吃喝喝。親戚家大人很多，小孩也很多，分喜糖，玩游戲。別提有多開(kāi)心了。
我小公家有只小狗叫小黑。只有我半個(gè)小腿高的小黑。比一般的小狗都矮。長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地黑毛，所以我們都叫它小黑。可是很奇怪，每年到了寒假時(shí)，它都要生一次小狗，每次都是不多不少四只。真是很厲害呀。每次我們看著小小狗慢慢地長(zhǎng)大。很是可愛(ài)?？墒呛髞?lái)每次小狗養(yǎng)大到一個(gè)月之后就會(huì)被不同的人家抱走。最后只留下小黑狗還在小公家看守大門。
今年的寒假特別的熱鬧，因?yàn)槲覀兇謇镄藿艘蛔孀诩覐R。所以很難得的機(jī)會(huì)，村里請(qǐng)了外面的戲班來(lái)演戲。戲臺(tái)就搭建在家祠里面，有鑼鼓提琴等這些樂(lè)器在后臺(tái)，演戲的演員們?cè)谇芭_(tái)表演。戲服是各式各樣，顏色鮮艷，款式不同，長(zhǎng)袖飄飄，很漂亮的噢。還有各種各樣閃閃發(fā)亮的頭飾。出場(chǎng)的小姐好似仙女下凡，唱出各種戲調(diào)。臺(tái)下都是老爺爺和老奶奶們?cè)诳?，還有一些大大小小趕熱鬧的孩子們追逐打鬧著。戲場(chǎng)就更熱鬧了。
那一部戲文就是我百看不厭的《穆桂英掛帥》中的一小部分。名叫《穆桂英下山》。先出場(chǎng)的是楊延昭，焦贊和孟良。焦贊帶著一大把紅胡子，很奇怪人的胡子怎么會(huì)是紅色的'呢？是不是很夸張呀！楊延昭寫(xiě)了一封家書(shū)給佘太君。在一陣威風(fēng)鑼鼓聲中穆桂英高調(diào)的出場(chǎng)了。后面跟著個(gè)笨頭笨腦的，是她的弟弟穆瓜。穆桂英三下兩下就擒了焦贊，孟良和楊宗保，楊延昭。而且還用一把火把焦贊的紅胡子和孟良的黑不溜秋的胡子都燒了。這是以其人之道，還其人之身，以惡報(bào)惡。
雖然這戲沒(méi)有電視劇里那樣的精彩。不過(guò)，卻給了我們足夠的開(kāi)心。
這就是我的豐富的寒假生活的一部分。我還期待著年后去遠(yuǎn)方的外婆家。那里有更精彩的寒假生活。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇七
寒假里我看了三本書(shū)?！毒G山墻的安妮》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《超級(jí)阿嬤的信》以及《中華上下五千年》的前半部分?！毒G山墻的安妮》讓我看到了安妮天真、愛(ài)幻想的性格，以及加拿大亞芬里的美麗風(fēng)光?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》讓我懂得了什么是勇敢，什么是堅(jiān)強(qiáng)?！冻?jí)阿嬤的信》告訴了我家人的愛(ài)是無(wú)私的`、偉大的?！吨腥A上下五千年》讓我了解了中華上上下下五千多年的歷史和燦爛的文明。
但讓我感覺(jué)最精彩的是我參加了游學(xué)團(tuán)，跟隨他們?nèi)チ怂拇ǔ啥肌Ｏ氡卮蠹叶贾莱啥加袀€(gè)杜甫草堂，那是杜甫在發(fā)生安史之亂之后隨著逃難的人群來(lái)到成都建立的故居。我們第一站就去了那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就望見(jiàn)了那個(gè)簡(jiǎn)陋的草堂。杜甫就是在那樣的環(huán)境下度過(guò)了4年，寫(xiě)了200多首古詩(shī)，如：《水檻遣心》、《春夜喜雨》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《病橘》、《登樓》、《蜀相》……從而成為“詩(shī)圣”。
我十分敬佩杜甫，尤其是他在這首詩(shī)中所體現(xiàn)出的廣大胸懷。
為了逃避安史之亂，杜甫帶著全家人到了成都，居住在了茅屋里。秋天的時(shí)候，一場(chǎng)暴風(fēng)雨將他屋頂上的茅吹走了，屋頂也開(kāi)始漏雨。而此時(shí)杜甫想到的卻不是自己，而是希望能得到一個(gè)廣廈，讓天下生活貧寒的讀書(shū)人都過(guò)上好日子。這是多么神圣的人，這是多么寬廣的胸襟啊！
我們還去了峨眉山等地方，而且品嘗了許多成都小吃，我們玩的好不快樂(lè)！
這個(gè)寒假，我過(guò)的很有意義，很快樂(lè)！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇八
打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六種不一樣的顏色。
嶄新的一周奏出不一樣的曲調(diào)，飛逝….
紅色象征朝氣蓬勃。星期一耍著炫酷的吉他奏出活力澎拜的音樂(lè)，火紅的國(guó)旗在近日里的寒風(fēng)中飛揚(yáng)，學(xué)生們背著沉重的書(shū)包追打，談笑地走進(jìn)校門。呵…..看我們?cè)谇锶绽锏牧谊?yáng)中奔跑，排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍前進(jìn)；看我們氣而立頂?shù)乩收b著新學(xué)的課文；看我們進(jìn)取活躍的提出一個(gè)個(gè)新穎的問(wèn)題…..紅色的星期一，我們?cè)趭^斗，在進(jìn)取。
藍(lán)，廣闊深邃的藍(lán)。星期二架著古典的古箏彈出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律，同學(xué)跑來(lái)道歉，她將我心愛(ài)的鋼筆摔斷了筆尖，我笑呵呵的回應(yīng)她的每一句“對(duì)不起”，雖然也有些心疼。同桌也在第一節(jié)課碰倒了我的水瓶，少許的水濺在了書(shū)上，他急忙拿紙出來(lái)擦試，我接過(guò)紙巾，滿不在乎地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，我期望，我的胸懷像藍(lán)色的大海，湛藍(lán)的天空一樣寬廣深厚。
點(diǎn)點(diǎn)綠意透著淡淡清新，星期三是吹著葫蘆絲的小孩子，充滿活力和動(dòng)力。又想起每個(gè)教師都說(shuō)的話，說(shuō)我們還只是在風(fēng)中擺著嫩枝的小樹(shù)，僅有汲取營(yíng)養(yǎng)，才能成為祖國(guó)的棟梁，而教師就是給予我們“營(yíng)養(yǎng)”的園丁，無(wú)私地澆灌給我們知識(shí)，我期望，我永遠(yuǎn)是充滿生機(jī)的綠色，快快汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
醒目的橙色，樂(lè)觀，開(kāi)朗。星期四在鋼琴的琴鍵上跳舞，叮叮鐺鐺….體育課又要測(cè)試八百米，我也畏懼….教師不停地喊著“女生第一組來(lái)跑步”，卻也僅有寥寥幾個(gè)人站上跑道，我是第一組，我也不喜歡跑完后痛苦的感覺(jué)，卻也勇敢地站了上去，心里似乎有個(gè)聲音“早跑完跑都是跑，早跑完，早安心”。我期望，應(yīng)對(duì)困難，樂(lè)觀開(kāi)朗的橙色永遠(yuǎn)伴隨著我。
星期五不是樂(lè)曲而是一首大合唱，有興奮愉快的粉色，也混合著低沉，苦惱的黑色。每個(gè)孩子心中都畫(huà)著一個(gè)等式“星期五=放假=玩”，所以，我們喜歡粉紅粉紅的星期五，可是星期五都難免會(huì)有考試的降臨，若考砸了，心中的等式將變成“星期五=考試=做題目”，諾大的區(qū)別讓我們對(duì)星期五是又愛(ài)又恨。
我繼續(xù)變換著我的每一天，雖然有好有壞，有喜有悲，去都是我的成長(zhǎng)變得多姿多彩。
又是一個(gè)星期過(guò)去，我開(kāi)始展望下一周了。下周，我會(huì)變成何種色彩，何等旋律呢？
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇九
我的課余生活多姿多彩，我非常喜歡看書(shū)。周末，只要一有空，我就到書(shū)店去看書(shū)，我從書(shū)架上一本一本地選，我最喜歡看童話類的書(shū)啦。所以，我每次都看《格林童話》故事書(shū)。
這些書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)，里面有許許多多有趣的事，還有很多好詞好句。那里的人物既聰明又幽默，寫(xiě)得很深動(dòng)。里面的故事告訴我們?cè)S多道理，比如《丑小鴨》里面告訴我們不要光看外表丑，最重要的內(nèi)心善良就可以等等。書(shū)里面講的道理都是我們值得去學(xué)習(xí)的。
這就是我們的課余生活！我覺(jué)得看書(shū)是最有趣的。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇十
我冷冷的看著人們從我身邊走過(guò)，一種歇斯底里的微笑洋溢在我的臉上。欣喜和悲傷兩種極端的交點(diǎn)，我已不記得怎樣去面對(duì)。一個(gè)人靠著冰冷冷的墻壁。想要從手中的茶水中汲取唯一的點(diǎn)點(diǎn)熱量。沒(méi)有人注意到，我微笑背后的悲傷。
我注定要與寂寞為伴，似乎這就是我的宿命。就像黑暗中的蠟燭，昏黃的燭光，閃爍跳躍，寂靜的心跳聲。然而蠟燭終于燃盡，黑暗吞噬了我。沒(méi)有反抗，也沒(méi)有掙扎。我早已習(xí)慣黑暗。在深夜孤獨(dú)的街上，我的世界只有我自己。依舊寒冷的夜。
我呆呆的坐在空地上任思想一點(diǎn)一點(diǎn)的飛離我。我在想什么?我在做什么?沒(méi)有思想，只有呼吸。我能聽(tīng)到我的心跳聲，清晰的，有力的，我還活著。
手上有一道細(xì)細(xì)的傷口，血靜靜的滲出來(lái)，沒(méi)有疼痛。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)血的顏色不是鮮紅色的，而是寂寞的顏色。很久以前就已經(jīng)遺忘的顏色!打開(kāi)窗，我又聞到冬天的氣息。寒風(fēng)中，我感到一陣陣冰冷的麻木，直到?jīng)]有感覺(jué)。
走在街上，不去理會(huì)路人的冷眼，我依舊我行我素，臉上帶著微笑，一種歇斯底里的微笑。我以自己獨(dú)特的方式生活著在我自己的世界中。
將身體緊緊的蜷縮在沙發(fā)中，我用力的按揉著太陽(yáng)穴，甚至用力去抓自己的頭發(fā)。強(qiáng)烈的頭痛牽動(dòng)著我身體的每一根神經(jīng)。桌上放著的是止疼藥，但我不去碰它。已經(jīng)習(xí)慣，無(wú)論什么病都不吃藥，也不去看醫(yī)生。閉上眼睛，靜靜的感受疼痛。一種淡淡的自我折磨。
冰冷的臉上突然感到一道溫暖，原來(lái)是滾燙的淚水。我以為自己已經(jīng)不再有眼淚了。輕輕閉上眼睛，使勁的、貪婪的呼吸著冰冷的空氣。是自由，還是無(wú)奈?我已經(jīng)適應(yīng)了這種稀薄的空氣。
現(xiàn)在我只需要冷漠。
明媚的陽(yáng)光，打碎了我的美夢(mèng)。我苦笑著對(duì)自己搖搖頭。我知道我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，去迎接又一個(gè)毫無(wú)意義的新的一天?！懊刻斓奶?yáng)都是新的。”我總是這樣對(duì)自己說(shuō)。
我已經(jīng)習(xí)慣了一成不變的生活。
房間里堆滿了的書(shū)，我用力的抓起它們，再用力的丟到墻上。最后，把自己狠狠的摔在床上，大口大口的喘氣。終于，我從床上坐起來(lái)，將那些書(shū)又一一拾起，重新放好在書(shū)架上。我無(wú)可奈何的笑笑又把自己埋進(jìn)了書(shū)堆。
卸下虛偽的微笑，露出一張疲憊的臉。趴在桌上，我把臉深深的埋在臂彎里。淚水竟這樣決了堤，我做著深呼吸，卻依舊平靜不了內(nèi)心，我不能欺騙我自己。
明天我還是要過(guò)一個(gè)人的生活。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇十一
每年最后到新年的初始都醞釀年的味道年味是數(shù)不盡的，它只讓大家享受出這多姿多彩的年味，令人回味。
年味的第一味都是親情之味，守家老人思兒女、望兒女、盼兒女，新年將至遠(yuǎn)游子女帶著親情回來(lái)，回到這個(gè)溫暖的家，互相關(guān)心、互相友愛(ài)，親情之味便是如此。
年味的第二味全是煙火之味，買來(lái)鞭炮、煙花，在新年正時(shí)放出煙花燈火透明喜迎新春，四周飄起的煙，不是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，而是煙火的味道。
年味的`第三味定是團(tuán)圓之味，親人團(tuán)圓歡聚一堂，吃著個(gè)家人精心特制的團(tuán)圓飯，團(tuán)員之味就悄悄地來(lái)了，這味既是餐桌飯菜的口味，又是實(shí)實(shí)在在的團(tuán)圓，這才能算是團(tuán)圓之味。
年味的第四位必是拜年之味，家家串串門說(shuō)句祝福話，漸漸的拜年之味就撲鼻而來(lái)了，祝福的話會(huì)伴隨著拜年之味帶你歡樂(lè)度過(guò)這個(gè)幸福美滿的新年。
只要有這四味年味在，多么干燥的新年也會(huì)被滋潤(rùn)出來(lái)，這就是存在于新年的年味。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇十二
我的課余生活多姿多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，玩電腦，玩芭比娃娃，可我最喜歡的還是每天陪伴著我的心愛(ài)的古箏，它成為我生活中不可缺少的一部分。
記得剛開(kāi)始學(xué)，琴上的弦十幾根，它們共分5個(gè)音，一個(gè)是被低音，一個(gè)是低音，一個(gè)是中音，還有兩個(gè)分別是高音和被高音，每天練琴，面對(duì)密密麻麻的琴弦和被琴弦勒疼的小手，我感覺(jué)很累，就不想練了，時(shí)間越長(zhǎng)就越來(lái)越討厭古箏啦!這時(shí)，媽媽看穿了我的心思，一向和藹可親的媽媽狠狠的`批評(píng)了我，并給我鼓氣加油，讓我不要放棄，不要被困難嚇倒，聽(tīng)了媽媽的話，我充滿了信心，通過(guò)我的努力和長(zhǎng)時(shí)間的苦練我參加了今年暑假古箏的考級(jí)比賽，通過(guò)練習(xí)我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都不能急于求成，應(yīng)該持之以恒打好根基，這也是對(duì)我的一種磨練，而且還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的精神。
在我感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力重時(shí)，在我傷心難過(guò)時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲幫我排除煩惱，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)!同時(shí)，也豐富了我的課余生活，使我的課余生活更加多姿多彩！
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇十三
我從奶奶家回來(lái)時(shí)，在車?yán)锿炜?，看天上的白云?BR> 天上的白云多姿多彩：有是像一匹駿馬，正要隨它的主人一起去邊疆打仗。一會(huì)兒，戰(zhàn)馬不見(jiàn)了，又出現(xiàn)了一個(gè)大狗熊，向我們走來(lái)，把我嚇了一跳。這時(shí)，狗熊跑遠(yuǎn)了，又走來(lái)一位公主，她穿著金燦燦的連衣裙，飛快的向前飄去。不知什么時(shí)候，狗熊又回來(lái)了。不好，她塊撞上那頭大狗熊了！我正想著，他們相撞了，變成了一頭巨大的非洲象。它長(zhǎng)長(zhǎng)的象鼻子一搖一擺，扇起來(lái)一陣風(fēng)，把旁邊的小云朵都扇成一縷一縷的。那粗大的腿就像四根巨大的柱子，看了讓人心里真有些發(fā)毛。要是它變成真的，往下踩一腳，不知要踩死多少人呢！又過(guò)了一會(huì)兒，大象的腿越伸越長(zhǎng)，越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越小，就什么也不像了。
一會(huì)兒，又走出來(lái)一只貴妃狗和一只小羊羔。它們倆差不多大，手牽手，形似一對(duì)很要好的朋友，它們好像是要去參加什么演出，都穿上了美麗的演出服。又來(lái)了一條蛇，想要對(duì)它們兩個(gè)進(jìn)行攻擊。突然，那條蛇豎起了頭，我知道了，那是條毒性非常大的“眼鏡王”。就在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)人，一刀就把那條蛇給砍死了。
又變成了波濤洶涌的大海。突然，“一石激起起千層浪”，海浪翻滾，卷起一個(gè)巨浪。
云又變了，這回好奇特，不像駿馬，不像狗熊，不像公主，更不像大象。哦，我看出來(lái)了，原來(lái)是一條我們中國(guó)神話中的“龍”。只見(jiàn)這條龍的龍須高翹，身態(tài)彎曲，昂首挺胸，威風(fēng)凜凜，真氣派啊！
春天的天格外藍(lán)，春天的云萬(wàn)千姿態(tài)，無(wú)奇不有。
我愛(ài)這多姿多彩的云！
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇十四
那一張張燦若花嫣的笑臉，那一聲聲脆似清鈴的笑語(yǔ)，那一次次暖如溫茶的鼓勵(lì)，都是組成我燦爛的一部分。謝謝你們，給予了我這么多美好。
明亮笑眸。
唉，又是一張分?jǐn)?shù)難堪的試卷，我嘆了口氣，窗外仍陰雨綿綿。不出我所料，沒(méi)過(guò)多久，她那明亮的笑眸又出現(xiàn)在眼前，“又考差了!”我向她抱怨，她笑而不語(yǔ)，拿起筆“刷刷”幾下在紙上寫(xiě)下答題思路，又“咯咯”一笑：“我教你呀!”。如雨后暖陽(yáng)般溫婉卻爽朗，照亮我陰暗的胸膛，燦爛美好。
無(wú)聲暖意。
用掉了幾張草稿，卻還是得不出滿意的答案。春風(fēng)從窗口吹進(jìn)，吹亂了我的思緒，更加煩操。一陣茶香隨著那股風(fēng)吹進(jìn)我的心房，不知何時(shí)，那盞清茶已被媽媽輕輕地端了進(jìn)來(lái)。放下筆，用酸的手捧起茶盞，品一品清香，母愛(ài)的味道如這茶，不濃不烈，卻直達(dá)心底，用無(wú)聲的暖意照亮我的心房。
希望曙光。
“努力一下吧，你的作文有潛力!”驚雷般的話語(yǔ)在我的耳畔炸響，化作聲聲鼓勵(lì)，回蕩在腦海。老師的一句話，成了我的啟明星，在遙遠(yuǎn)的的地平線上閃爍，提醒我去奮進(jìn)去追逐，鼓勵(lì)我去努力去攀登，那，是我希望的曙光。
有影子的地方，就一定有光明。在我燦爛的生活中，有失落的時(shí)候，就有朋友不變的支持;有不安的時(shí)候，就有母愛(ài)無(wú)聲的暖意;有迷茫的時(shí)候，就有恩師給予的曙光。感謝你們，給予了我這么多美好，這么多可被永久珍藏的回憶!
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇十五
考試得了滿分，我淇心，
到處向同學(xué)炫耀，
換來(lái)的卻是同學(xué)們的冷漠；
我懂了………。
被老師批評(píng)了，我瀋氣，
心里在埋怨老師，
但卻因此改正了。
換來(lái)的是一個(gè)好習(xí)慣；
我懂了………。
考試得了低分，我很哀傷，
但我化悲憤為力量，
換來(lái)的是好成績(jī)；
我懂了………。
被老師冤枉了，我溆淺睿。
我鼓起勇氣向老師說(shuō)明，
換來(lái)的是老師的理解和表?yè)P(yáng)；
我懂了………。
小學(xué)的喜怒哀樂(lè)愁，
各有自己的特點(diǎn)，
只有細(xì)心的人，
才會(huì)去發(fā)現(xiàn)他們！
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇十六
這是個(gè)美麗神奇的世界！你看，北京城長(zhǎng)城那么長(zhǎng)，連綿起伏，像一條巨龍橫亙?cè)谏巾斏?，令人贊嘆不已。你再看，黃山的天都峰陡峭險(xiǎn)峻，在那么多奇峰之間突兀而立，似一把利劍直刺蒼穹。還有長(zhǎng)江、黃河，數(shù)不清的名勝古跡……無(wú)不讓人驚嘆、折服。
我去過(guò)麗江，到過(guò)臺(tái)灣，那里的天空是如此的藍(lán)，像美麗的大海。天上白云朵朵，像巨大的棉花糖，非常好看。綠樹(shù)隨處可見(jiàn)，美麗的鮮花也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放。
我生活在城市里，這個(gè)城市高樓大廈鱗次櫛比，馬路縱橫交錯(cuò)，因?yàn)榧壹覒魬粲辛似?，所以無(wú)論到哪兒，距離都不是問(wèn)題。錢塘江兩岸燈光秀絢麗多彩，拱宸橋燈火輝煌，公交站、地鐵站、輪船碼頭，人來(lái)人往，摩肩接踵。超市、購(gòu)物中心、商場(chǎng)已經(jīng)成了我們生活的一部分。人們追求時(shí)尚，追求品質(zhì)，生活過(guò)得多姿多彩。每個(gè)人都有手機(jī)，都離不開(kāi)手機(jī)，上網(wǎng)購(gòu)物、訂餐、付款，真是手機(jī)在手，生活不愁??！
我也去過(guò)鄉(xiāng)村，我喜歡那里。房前有田，屋后有山，想吃什么蔬菜就去地里轉(zhuǎn)一圈，茄子、豆子、葫蘆、辣椒、番茄……哪里吃得完！我知道這就是所謂的綠色蔬菜，每一次我都是如獲珍寶，多吃一點(diǎn)再多吃一點(diǎn)！
這個(gè)神奇的世界，讓我著迷！
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇一
由于放暑假了，今天不用上學(xué)，所以我睡了個(gè)小懶覺(jué)。起了床來(lái)到院子里，哇！天氣可真好，空氣清新，天空碧藍(lán)。今天我要和爺爺做一件很重要的大事，哈哈，我先不說(shuō)，一會(huì)兒你就知道是什么大事了。
和爺爺來(lái)到地里，爺爺先拿鋤頭在地上刨幾個(gè)圓圓的小洞，然后我一邊澆水，爺爺一邊放上山藥秧，過(guò)了一會(huì)，我累極了，再看看爺爺滿頭大汗，爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“你累不累啊”！我想：這已經(jīng)不是第一次幫爺爺干活了，雖然這次是真的很累，但是爺爺能堅(jiān)持下來(lái)，那我也要堅(jiān)持下去，于是使勁搖著頭說(shuō)：“不累，不累”！低頭看看我的褲子和鞋，哎呀！都變成泥褲和泥鞋了，我心想媽媽看到了肯定會(huì)批評(píng)我的。不過(guò)沒(méi)事，我又沒(méi)干壞事，我是幫爺爺干活弄的。
就這樣，我澆水爺爺種上秧苗，過(guò)了不久終于澆完了，可把我累壞了，忙活了半天，一顆顆小苗終于老老實(shí)實(shí)的待在自己的小洞里，我想過(guò)不了多久，我就可以吃上又甜又香的大山藥了，心里美滋滋的，因?yàn)檫@大山藥是我和爺爺種的，吃自己種的山藥感覺(jué)就是不一樣。爺爺說(shuō)帶我再看看田園風(fēng)景，爺爺騎著車子帶我在田野里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
晚上我用爺爺?shù)氖謾C(jī)給媽媽打了一個(gè)電話，我和媽媽說(shuō)：“今天我和爺爺種山藥了，等長(zhǎng)了上藥讓誰(shuí)吃不讓誰(shuí)吃，由我和我爺爺說(shuō)了算”。媽媽在手機(jī)那頭開(kāi)心的笑了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇二
在一望無(wú)際的麥田里，不免會(huì)找到幾朵野花，它們成了一片麥田里的焦點(diǎn)。
在那里，鄉(xiāng)村的孩子在玩捉迷藏，高高的麥子可以隱藏他們的身體；他們還可以玩蟈蟈，讓他們?cè)诨\子里打斗。
幾個(gè)女孩在采茶葉，穿著好看的衣服，和鳥(niǎo)兒比歌喉，與蜜蜂比辛勤。
一些孩子們則在小河上劃船，女孩比采蓮，男孩比游泳，快樂(lè)的聲音飄在風(fēng)中。
一片平原綠油油的，杜鵑花、月季花、牡丹花、玫瑰花……這里是花的海洋。黃鸝鳥(niǎo)，杜鵑鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)……這里是鳥(niǎo)的樂(lè)園。在樂(lè)園里，孩子們吹著哨子，柳哨，骨哨……他們抓起東西就吹，吹得氣死小鳥(niǎo)。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇三
這是個(gè)美麗神奇的世界！你看，北京城長(zhǎng)城那么長(zhǎng)，連綿起伏，像一條巨龍橫亙?cè)谏巾斏?，令人贊嘆不已。你再看，黃山的天都峰陡峭險(xiǎn)峻，在那么多奇峰之間突兀而立，似一把利劍直刺蒼穹。還有長(zhǎng)江、黃河，數(shù)不清的名勝古跡......無(wú)不讓人驚嘆、折服。
我去過(guò)麗江，到過(guò)臺(tái)灣，那里的天空是如此的藍(lán)，像美麗的大海。天上白云朵朵，像巨大的棉花糖，非常好看。綠樹(shù)隨處可見(jiàn)，美麗的鮮花也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放。
我生活在城市里，這個(gè)城市高樓大廈鱗次櫛比，馬路縱橫交錯(cuò)，因?yàn)榧壹覒魬粲辛似?，所以無(wú)論到哪兒，距離都不是問(wèn)題。錢塘江兩岸燈光秀絢麗多彩，拱宸橋燈火輝煌，公交站、地鐵站、輪船碼頭，人來(lái)人往，摩肩接踵。超市、購(gòu)物中心、商場(chǎng)已經(jīng)成了我們生活的一部分。人們追求時(shí)尚，追求品質(zhì)，生活過(guò)得多姿多彩。每個(gè)人都有手機(jī)，都離不開(kāi)手機(jī)，上網(wǎng)購(gòu)物、訂餐、付款，真是手機(jī)在手，生活不愁??！
我也去過(guò)鄉(xiāng)村，我喜歡那里。房前有田，屋后有山，想吃什么蔬菜就去地里轉(zhuǎn)一圈，茄子、豆子、葫蘆、辣椒、番茄......哪里吃得完！我知道這就是所謂的綠色蔬菜，每一次我都是如獲珍寶，多吃一點(diǎn)再多吃一點(diǎn)！
這個(gè)神奇的世界，讓我著迷！
作者：盧宸漢。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇四
每一件令我們開(kāi)心的事，無(wú)論大小，都值得回憶。小到收到一句贊美，大到贏得一次比賽，只要我們收到了喜悅，自然而然的便成了一件完美的事。
黃色的光代表著心酸。或許這并不完美，但卻也是一種難得的經(jīng)歷。記得我家去年養(yǎng)過(guò)一只狗，那么可愛(ài)的小生命，不曾想，竟在去年暑假時(shí)被犬瘟奪走了生命。那天夜里，我撲在床上，淚水浸濕了大半個(gè)枕頭。如今，想起這段往事，心里便不住地酸楚起來(lái)。但心酸過(guò)后看著眼前又恢復(fù)平靜的生活，倒也又有了一種從未有過(guò)的心境，往事終究是往事，無(wú)論他們給我們留下怎樣的印記，眼前的事才是最真實(shí)的，最重要的。
綠藍(lán)色的光象征著生機(jī)與向上，生活是土壤，期望是生長(zhǎng)出來(lái)的嫩枝。我們用樂(lè)觀澆灌，用努力施肥。期望的嫩枝定會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
青紫色的光乍一看上去，便是深沉凝重的。生活中種種瑣屑的事，經(jīng)過(guò)沉淀，凝成了最終的啟示、情感，或是回憶。就拿著名的小提琴家帕格尼尼來(lái)說(shuō)，他坎坷的`一生，起伏不平，可謂歷經(jīng)折磨。但在臨終之際，“節(jié)奏是事物發(fā)展過(guò)程的內(nèi)在法則。時(shí)間就是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的形式。作為物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的形式的時(shí)間經(jīng)常變?yōu)槁曇舻墓?jié)奏。音樂(lè)，就是變化不定的節(jié)奏，就是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的最精致的形式。物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的內(nèi)在法則在音樂(lè)中得到了最好的體現(xiàn)。我是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的道路才理解這一點(diǎn)的?！薄@一段話，成了他的遺言。他留給后人的，不是控訴，不是憤怒，而是平靜，是對(duì)音樂(lè)用一生得到的闡釋。他一生都是為音樂(lè)而奮斗，為他的小提琴奮斗，直至彌留之際，仍舊念念不忘。由此可見(jiàn)，一個(gè)人一生的沉淀便是他一生的追求了。
那么，就讓愛(ài)，幻化成陽(yáng)光，伴隨我們多彩的生活。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇五
去年夏天，無(wú)聊的我一直“宅”在家里，爸媽見(jiàn)我每天一臉“囧”樣，決定帶我去他們小時(shí)候的鄉(xiāng)村抓魚(yú)。
來(lái)到鄉(xiāng)村，只見(jiàn)這兒清山綠水，與城市的差別多了，我開(kāi)心得邊行李也沒(méi)放就“叭”的一聲撲在柔柔的“綠毯子”上了，我爸?jǐn)[出“yes”的樣子，對(duì)老媽說(shuō)：“偶厲害吧！我就知道這兒最好了！”老媽一笑，沒(méi)回答，反而叫我趕快去屋子里換好裝，趕快去抓魚(yú)。我一手挽一個(gè)，一蹦一跳的向池塘蹦去。
來(lái)到塘邊，我學(xué)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，先健身，然后“撲通”的跳了下去。叫爸媽也一起下來(lái)。我們一家三口都進(jìn)了池塘。我說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)抓的魚(yú)多，不許用工具哦！用手來(lái)抓！”“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)一聲令下，我們便卷起袖子，抓了起來(lái)。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇六
我的寒假生活多姿多彩。
我生活在一個(gè)小山村。寒假天氣雖然冷冷的?？墒寝r(nóng)村的生活卻是熱熱鬧鬧地。聽(tīng)我一件件的道來(lái)。
年底了，有大姐姐出嫁，也有大哥哥娶媳婦的?？梢獰狒[好幾天。我們家大人都會(huì)去這些辦喜事家里幫忙。我們小孩當(dāng)然也會(huì)在這些親戚家里吃吃喝喝。親戚家大人很多，小孩也很多，分喜糖，玩游戲。別提有多開(kāi)心了。
我小公家有只小狗叫小黑。只有我半個(gè)小腿高的小黑。比一般的小狗都矮。長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地黑毛，所以我們都叫它小黑。可是很奇怪，每年到了寒假時(shí)，它都要生一次小狗，每次都是不多不少四只。真是很厲害呀。每次我們看著小小狗慢慢地長(zhǎng)大。很是可愛(ài)?？墒呛髞?lái)每次小狗養(yǎng)大到一個(gè)月之后就會(huì)被不同的人家抱走。最后只留下小黑狗還在小公家看守大門。
今年的寒假特別的熱鬧，因?yàn)槲覀兇謇镄藿艘蛔孀诩覐R。所以很難得的機(jī)會(huì)，村里請(qǐng)了外面的戲班來(lái)演戲。戲臺(tái)就搭建在家祠里面，有鑼鼓提琴等這些樂(lè)器在后臺(tái)，演戲的演員們?cè)谇芭_(tái)表演。戲服是各式各樣，顏色鮮艷，款式不同，長(zhǎng)袖飄飄，很漂亮的噢。還有各種各樣閃閃發(fā)亮的頭飾。出場(chǎng)的小姐好似仙女下凡，唱出各種戲調(diào)。臺(tái)下都是老爺爺和老奶奶們?cè)诳?，還有一些大大小小趕熱鬧的孩子們追逐打鬧著。戲場(chǎng)就更熱鬧了。
那一部戲文就是我百看不厭的《穆桂英掛帥》中的一小部分。名叫《穆桂英下山》。先出場(chǎng)的是楊延昭，焦贊和孟良。焦贊帶著一大把紅胡子，很奇怪人的胡子怎么會(huì)是紅色的'呢？是不是很夸張呀！楊延昭寫(xiě)了一封家書(shū)給佘太君。在一陣威風(fēng)鑼鼓聲中穆桂英高調(diào)的出場(chǎng)了。后面跟著個(gè)笨頭笨腦的，是她的弟弟穆瓜。穆桂英三下兩下就擒了焦贊，孟良和楊宗保，楊延昭。而且還用一把火把焦贊的紅胡子和孟良的黑不溜秋的胡子都燒了。這是以其人之道，還其人之身，以惡報(bào)惡。
雖然這戲沒(méi)有電視劇里那樣的精彩。不過(guò)，卻給了我們足夠的開(kāi)心。
這就是我的豐富的寒假生活的一部分。我還期待著年后去遠(yuǎn)方的外婆家。那里有更精彩的寒假生活。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇七
寒假里我看了三本書(shū)?！毒G山墻的安妮》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《超級(jí)阿嬤的信》以及《中華上下五千年》的前半部分?！毒G山墻的安妮》讓我看到了安妮天真、愛(ài)幻想的性格，以及加拿大亞芬里的美麗風(fēng)光?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》讓我懂得了什么是勇敢，什么是堅(jiān)強(qiáng)?！冻?jí)阿嬤的信》告訴了我家人的愛(ài)是無(wú)私的`、偉大的?！吨腥A上下五千年》讓我了解了中華上上下下五千多年的歷史和燦爛的文明。
但讓我感覺(jué)最精彩的是我參加了游學(xué)團(tuán)，跟隨他們?nèi)チ怂拇ǔ啥肌Ｏ氡卮蠹叶贾莱啥加袀€(gè)杜甫草堂，那是杜甫在發(fā)生安史之亂之后隨著逃難的人群來(lái)到成都建立的故居。我們第一站就去了那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就望見(jiàn)了那個(gè)簡(jiǎn)陋的草堂。杜甫就是在那樣的環(huán)境下度過(guò)了4年，寫(xiě)了200多首古詩(shī)，如：《水檻遣心》、《春夜喜雨》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《病橘》、《登樓》、《蜀相》……從而成為“詩(shī)圣”。
我十分敬佩杜甫，尤其是他在這首詩(shī)中所體現(xiàn)出的廣大胸懷。
為了逃避安史之亂，杜甫帶著全家人到了成都，居住在了茅屋里。秋天的時(shí)候，一場(chǎng)暴風(fēng)雨將他屋頂上的茅吹走了，屋頂也開(kāi)始漏雨。而此時(shí)杜甫想到的卻不是自己，而是希望能得到一個(gè)廣廈，讓天下生活貧寒的讀書(shū)人都過(guò)上好日子。這是多么神圣的人，這是多么寬廣的胸襟啊！
我們還去了峨眉山等地方，而且品嘗了許多成都小吃，我們玩的好不快樂(lè)！
這個(gè)寒假，我過(guò)的很有意義，很快樂(lè)！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇八
打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六種不一樣的顏色。
嶄新的一周奏出不一樣的曲調(diào)，飛逝….
紅色象征朝氣蓬勃。星期一耍著炫酷的吉他奏出活力澎拜的音樂(lè)，火紅的國(guó)旗在近日里的寒風(fēng)中飛揚(yáng)，學(xué)生們背著沉重的書(shū)包追打，談笑地走進(jìn)校門。呵…..看我們?cè)谇锶绽锏牧谊?yáng)中奔跑，排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍前進(jìn)；看我們氣而立頂?shù)乩收b著新學(xué)的課文；看我們進(jìn)取活躍的提出一個(gè)個(gè)新穎的問(wèn)題…..紅色的星期一，我們?cè)趭^斗，在進(jìn)取。
藍(lán)，廣闊深邃的藍(lán)。星期二架著古典的古箏彈出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律，同學(xué)跑來(lái)道歉，她將我心愛(ài)的鋼筆摔斷了筆尖，我笑呵呵的回應(yīng)她的每一句“對(duì)不起”，雖然也有些心疼。同桌也在第一節(jié)課碰倒了我的水瓶，少許的水濺在了書(shū)上，他急忙拿紙出來(lái)擦試，我接過(guò)紙巾，滿不在乎地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，我期望，我的胸懷像藍(lán)色的大海，湛藍(lán)的天空一樣寬廣深厚。
點(diǎn)點(diǎn)綠意透著淡淡清新，星期三是吹著葫蘆絲的小孩子，充滿活力和動(dòng)力。又想起每個(gè)教師都說(shuō)的話，說(shuō)我們還只是在風(fēng)中擺著嫩枝的小樹(shù)，僅有汲取營(yíng)養(yǎng)，才能成為祖國(guó)的棟梁，而教師就是給予我們“營(yíng)養(yǎng)”的園丁，無(wú)私地澆灌給我們知識(shí)，我期望，我永遠(yuǎn)是充滿生機(jī)的綠色，快快汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
醒目的橙色，樂(lè)觀，開(kāi)朗。星期四在鋼琴的琴鍵上跳舞，叮叮鐺鐺….體育課又要測(cè)試八百米，我也畏懼….教師不停地喊著“女生第一組來(lái)跑步”，卻也僅有寥寥幾個(gè)人站上跑道，我是第一組，我也不喜歡跑完后痛苦的感覺(jué)，卻也勇敢地站了上去，心里似乎有個(gè)聲音“早跑完跑都是跑，早跑完，早安心”。我期望，應(yīng)對(duì)困難，樂(lè)觀開(kāi)朗的橙色永遠(yuǎn)伴隨著我。
星期五不是樂(lè)曲而是一首大合唱，有興奮愉快的粉色，也混合著低沉，苦惱的黑色。每個(gè)孩子心中都畫(huà)著一個(gè)等式“星期五=放假=玩”，所以，我們喜歡粉紅粉紅的星期五，可是星期五都難免會(huì)有考試的降臨，若考砸了，心中的等式將變成“星期五=考試=做題目”，諾大的區(qū)別讓我們對(duì)星期五是又愛(ài)又恨。
我繼續(xù)變換著我的每一天，雖然有好有壞，有喜有悲，去都是我的成長(zhǎng)變得多姿多彩。
又是一個(gè)星期過(guò)去，我開(kāi)始展望下一周了。下周，我會(huì)變成何種色彩，何等旋律呢？
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇九
我的課余生活多姿多彩，我非常喜歡看書(shū)。周末，只要一有空，我就到書(shū)店去看書(shū)，我從書(shū)架上一本一本地選，我最喜歡看童話類的書(shū)啦。所以，我每次都看《格林童話》故事書(shū)。
這些書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)，里面有許許多多有趣的事，還有很多好詞好句。那里的人物既聰明又幽默，寫(xiě)得很深動(dòng)。里面的故事告訴我們?cè)S多道理，比如《丑小鴨》里面告訴我們不要光看外表丑，最重要的內(nèi)心善良就可以等等。書(shū)里面講的道理都是我們值得去學(xué)習(xí)的。
這就是我們的課余生活！我覺(jué)得看書(shū)是最有趣的。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇十
我冷冷的看著人們從我身邊走過(guò)，一種歇斯底里的微笑洋溢在我的臉上。欣喜和悲傷兩種極端的交點(diǎn)，我已不記得怎樣去面對(duì)。一個(gè)人靠著冰冷冷的墻壁。想要從手中的茶水中汲取唯一的點(diǎn)點(diǎn)熱量。沒(méi)有人注意到，我微笑背后的悲傷。
我注定要與寂寞為伴，似乎這就是我的宿命。就像黑暗中的蠟燭，昏黃的燭光，閃爍跳躍，寂靜的心跳聲。然而蠟燭終于燃盡，黑暗吞噬了我。沒(méi)有反抗，也沒(méi)有掙扎。我早已習(xí)慣黑暗。在深夜孤獨(dú)的街上，我的世界只有我自己。依舊寒冷的夜。
我呆呆的坐在空地上任思想一點(diǎn)一點(diǎn)的飛離我。我在想什么?我在做什么?沒(méi)有思想，只有呼吸。我能聽(tīng)到我的心跳聲，清晰的，有力的，我還活著。
手上有一道細(xì)細(xì)的傷口，血靜靜的滲出來(lái)，沒(méi)有疼痛。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)血的顏色不是鮮紅色的，而是寂寞的顏色。很久以前就已經(jīng)遺忘的顏色!打開(kāi)窗，我又聞到冬天的氣息。寒風(fēng)中，我感到一陣陣冰冷的麻木，直到?jīng)]有感覺(jué)。
走在街上，不去理會(huì)路人的冷眼，我依舊我行我素，臉上帶著微笑，一種歇斯底里的微笑。我以自己獨(dú)特的方式生活著在我自己的世界中。
將身體緊緊的蜷縮在沙發(fā)中，我用力的按揉著太陽(yáng)穴，甚至用力去抓自己的頭發(fā)。強(qiáng)烈的頭痛牽動(dòng)著我身體的每一根神經(jīng)。桌上放著的是止疼藥，但我不去碰它。已經(jīng)習(xí)慣，無(wú)論什么病都不吃藥，也不去看醫(yī)生。閉上眼睛，靜靜的感受疼痛。一種淡淡的自我折磨。
冰冷的臉上突然感到一道溫暖，原來(lái)是滾燙的淚水。我以為自己已經(jīng)不再有眼淚了。輕輕閉上眼睛，使勁的、貪婪的呼吸著冰冷的空氣。是自由，還是無(wú)奈?我已經(jīng)適應(yīng)了這種稀薄的空氣。
現(xiàn)在我只需要冷漠。
明媚的陽(yáng)光，打碎了我的美夢(mèng)。我苦笑著對(duì)自己搖搖頭。我知道我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，去迎接又一個(gè)毫無(wú)意義的新的一天?！懊刻斓奶?yáng)都是新的。”我總是這樣對(duì)自己說(shuō)。
我已經(jīng)習(xí)慣了一成不變的生活。
房間里堆滿了的書(shū)，我用力的抓起它們，再用力的丟到墻上。最后，把自己狠狠的摔在床上，大口大口的喘氣。終于，我從床上坐起來(lái)，將那些書(shū)又一一拾起，重新放好在書(shū)架上。我無(wú)可奈何的笑笑又把自己埋進(jìn)了書(shū)堆。
卸下虛偽的微笑，露出一張疲憊的臉。趴在桌上，我把臉深深的埋在臂彎里。淚水竟這樣決了堤，我做著深呼吸，卻依舊平靜不了內(nèi)心，我不能欺騙我自己。
明天我還是要過(guò)一個(gè)人的生活。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇十一
每年最后到新年的初始都醞釀年的味道年味是數(shù)不盡的，它只讓大家享受出這多姿多彩的年味，令人回味。
年味的第一味都是親情之味，守家老人思兒女、望兒女、盼兒女，新年將至遠(yuǎn)游子女帶著親情回來(lái)，回到這個(gè)溫暖的家，互相關(guān)心、互相友愛(ài)，親情之味便是如此。
年味的第二味全是煙火之味，買來(lái)鞭炮、煙花，在新年正時(shí)放出煙花燈火透明喜迎新春，四周飄起的煙，不是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，而是煙火的味道。
年味的`第三味定是團(tuán)圓之味，親人團(tuán)圓歡聚一堂，吃著個(gè)家人精心特制的團(tuán)圓飯，團(tuán)員之味就悄悄地來(lái)了，這味既是餐桌飯菜的口味，又是實(shí)實(shí)在在的團(tuán)圓，這才能算是團(tuán)圓之味。
年味的第四位必是拜年之味，家家串串門說(shuō)句祝福話，漸漸的拜年之味就撲鼻而來(lái)了，祝福的話會(huì)伴隨著拜年之味帶你歡樂(lè)度過(guò)這個(gè)幸福美滿的新年。
只要有這四味年味在，多么干燥的新年也會(huì)被滋潤(rùn)出來(lái)，這就是存在于新年的年味。
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇十二
我的課余生活多姿多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，玩電腦，玩芭比娃娃，可我最喜歡的還是每天陪伴著我的心愛(ài)的古箏，它成為我生活中不可缺少的一部分。
記得剛開(kāi)始學(xué)，琴上的弦十幾根，它們共分5個(gè)音，一個(gè)是被低音，一個(gè)是低音，一個(gè)是中音，還有兩個(gè)分別是高音和被高音，每天練琴，面對(duì)密密麻麻的琴弦和被琴弦勒疼的小手，我感覺(jué)很累，就不想練了，時(shí)間越長(zhǎng)就越來(lái)越討厭古箏啦!這時(shí)，媽媽看穿了我的心思，一向和藹可親的媽媽狠狠的`批評(píng)了我，并給我鼓氣加油，讓我不要放棄，不要被困難嚇倒，聽(tīng)了媽媽的話，我充滿了信心，通過(guò)我的努力和長(zhǎng)時(shí)間的苦練我參加了今年暑假古箏的考級(jí)比賽，通過(guò)練習(xí)我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都不能急于求成，應(yīng)該持之以恒打好根基，這也是對(duì)我的一種磨練，而且還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的精神。
在我感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力重時(shí)，在我傷心難過(guò)時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲幫我排除煩惱，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)!同時(shí)，也豐富了我的課余生活，使我的課余生活更加多姿多彩！
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇十三
我從奶奶家回來(lái)時(shí)，在車?yán)锿炜?，看天上的白云?BR> 天上的白云多姿多彩：有是像一匹駿馬，正要隨它的主人一起去邊疆打仗。一會(huì)兒，戰(zhàn)馬不見(jiàn)了，又出現(xiàn)了一個(gè)大狗熊，向我們走來(lái)，把我嚇了一跳。這時(shí)，狗熊跑遠(yuǎn)了，又走來(lái)一位公主，她穿著金燦燦的連衣裙，飛快的向前飄去。不知什么時(shí)候，狗熊又回來(lái)了。不好，她塊撞上那頭大狗熊了！我正想著，他們相撞了，變成了一頭巨大的非洲象。它長(zhǎng)長(zhǎng)的象鼻子一搖一擺，扇起來(lái)一陣風(fēng)，把旁邊的小云朵都扇成一縷一縷的。那粗大的腿就像四根巨大的柱子，看了讓人心里真有些發(fā)毛。要是它變成真的，往下踩一腳，不知要踩死多少人呢！又過(guò)了一會(huì)兒，大象的腿越伸越長(zhǎng)，越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越小，就什么也不像了。
一會(huì)兒，又走出來(lái)一只貴妃狗和一只小羊羔。它們倆差不多大，手牽手，形似一對(duì)很要好的朋友，它們好像是要去參加什么演出，都穿上了美麗的演出服。又來(lái)了一條蛇，想要對(duì)它們兩個(gè)進(jìn)行攻擊。突然，那條蛇豎起了頭，我知道了，那是條毒性非常大的“眼鏡王”。就在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)人，一刀就把那條蛇給砍死了。
又變成了波濤洶涌的大海。突然，“一石激起起千層浪”，海浪翻滾，卷起一個(gè)巨浪。
云又變了，這回好奇特，不像駿馬，不像狗熊，不像公主，更不像大象。哦，我看出來(lái)了，原來(lái)是一條我們中國(guó)神話中的“龍”。只見(jiàn)這條龍的龍須高翹，身態(tài)彎曲，昂首挺胸，威風(fēng)凜凜，真氣派啊！
春天的天格外藍(lán)，春天的云萬(wàn)千姿態(tài)，無(wú)奇不有。
我愛(ài)這多姿多彩的云！
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇十四
那一張張燦若花嫣的笑臉，那一聲聲脆似清鈴的笑語(yǔ)，那一次次暖如溫茶的鼓勵(lì)，都是組成我燦爛的一部分。謝謝你們，給予了我這么多美好。
明亮笑眸。
唉，又是一張分?jǐn)?shù)難堪的試卷，我嘆了口氣，窗外仍陰雨綿綿。不出我所料，沒(méi)過(guò)多久，她那明亮的笑眸又出現(xiàn)在眼前，“又考差了!”我向她抱怨，她笑而不語(yǔ)，拿起筆“刷刷”幾下在紙上寫(xiě)下答題思路，又“咯咯”一笑：“我教你呀!”。如雨后暖陽(yáng)般溫婉卻爽朗，照亮我陰暗的胸膛，燦爛美好。
無(wú)聲暖意。
用掉了幾張草稿，卻還是得不出滿意的答案。春風(fēng)從窗口吹進(jìn)，吹亂了我的思緒，更加煩操。一陣茶香隨著那股風(fēng)吹進(jìn)我的心房，不知何時(shí)，那盞清茶已被媽媽輕輕地端了進(jìn)來(lái)。放下筆，用酸的手捧起茶盞，品一品清香，母愛(ài)的味道如這茶，不濃不烈，卻直達(dá)心底，用無(wú)聲的暖意照亮我的心房。
希望曙光。
“努力一下吧，你的作文有潛力!”驚雷般的話語(yǔ)在我的耳畔炸響，化作聲聲鼓勵(lì)，回蕩在腦海。老師的一句話，成了我的啟明星，在遙遠(yuǎn)的的地平線上閃爍，提醒我去奮進(jìn)去追逐，鼓勵(lì)我去努力去攀登，那，是我希望的曙光。
有影子的地方，就一定有光明。在我燦爛的生活中，有失落的時(shí)候，就有朋友不變的支持;有不安的時(shí)候，就有母愛(ài)無(wú)聲的暖意;有迷茫的時(shí)候，就有恩師給予的曙光。感謝你們，給予了我這么多美好，這么多可被永久珍藏的回憶!
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇十五
考試得了滿分，我淇心，
到處向同學(xué)炫耀，
換來(lái)的卻是同學(xué)們的冷漠；
我懂了………。
被老師批評(píng)了，我瀋氣，
心里在埋怨老師，
但卻因此改正了。
換來(lái)的是一個(gè)好習(xí)慣；
我懂了………。
考試得了低分，我很哀傷，
但我化悲憤為力量，
換來(lái)的是好成績(jī)；
我懂了………。
被老師冤枉了，我溆淺睿。
我鼓起勇氣向老師說(shuō)明，
換來(lái)的是老師的理解和表?yè)P(yáng)；
我懂了………。
小學(xué)的喜怒哀樂(lè)愁，
各有自己的特點(diǎn)，
只有細(xì)心的人，
才會(huì)去發(fā)現(xiàn)他們！
多姿多彩的鄉(xiāng)村生活小學(xué)四年級(jí)篇十六
這是個(gè)美麗神奇的世界！你看，北京城長(zhǎng)城那么長(zhǎng)，連綿起伏，像一條巨龍橫亙?cè)谏巾斏?，令人贊嘆不已。你再看，黃山的天都峰陡峭險(xiǎn)峻，在那么多奇峰之間突兀而立，似一把利劍直刺蒼穹。還有長(zhǎng)江、黃河，數(shù)不清的名勝古跡……無(wú)不讓人驚嘆、折服。
我去過(guò)麗江，到過(guò)臺(tái)灣，那里的天空是如此的藍(lán)，像美麗的大海。天上白云朵朵，像巨大的棉花糖，非常好看。綠樹(shù)隨處可見(jiàn)，美麗的鮮花也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放。
我生活在城市里，這個(gè)城市高樓大廈鱗次櫛比，馬路縱橫交錯(cuò)，因?yàn)榧壹覒魬粲辛似?，所以無(wú)論到哪兒，距離都不是問(wèn)題。錢塘江兩岸燈光秀絢麗多彩，拱宸橋燈火輝煌，公交站、地鐵站、輪船碼頭，人來(lái)人往，摩肩接踵。超市、購(gòu)物中心、商場(chǎng)已經(jīng)成了我們生活的一部分。人們追求時(shí)尚，追求品質(zhì)，生活過(guò)得多姿多彩。每個(gè)人都有手機(jī)，都離不開(kāi)手機(jī)，上網(wǎng)購(gòu)物、訂餐、付款，真是手機(jī)在手，生活不愁??！
我也去過(guò)鄉(xiāng)村，我喜歡那里。房前有田，屋后有山，想吃什么蔬菜就去地里轉(zhuǎn)一圈，茄子、豆子、葫蘆、辣椒、番茄……哪里吃得完！我知道這就是所謂的綠色蔬菜，每一次我都是如獲珍寶，多吃一點(diǎn)再多吃一點(diǎn)！
這個(gè)神奇的世界，讓我著迷！