5.創(chuàng)新是指通過獨特的思考和富有創(chuàng)造性的行動來創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。在寫總結(jié)時，可以運用一些例子和實證來支持自己的觀點和結(jié)論。以下是大師級人物總結(jié)的人生智慧，與大家分享。
申論文章寫作技巧及篇一
對于很多同學而言，思辨型文章其實在備考中接觸的相對較少，無論國考還是省考都或多或少地出現(xiàn)過一些思辨型的文章，所以同學在備考的過程中還是有必要去了解思辨型文章的寫作方法與思路的。下面小編就為大家介紹一下相關(guān)方法。
首先要了解思辨型文章的提問方式，一般會以“圍繞a與b書寫文章”這樣的方式進行提問，例如城市建設中的“有”與“無”，都是典型的思辨型文章。
想要確定思辨型文章寫作的立意，首先要先弄明白a和b這兩個對象的含義，比如城市建設中的“有”與“無”，認真仔細讀材料，會發(fā)現(xiàn)“有”是指城市建設中的“造景”，即基礎設施的完善，“無”則是指“化人”，強調(diào)的是在建設的過程中留出虛無空間，提升群眾生活幸福感。必須弄清楚二者含義，才能更好把握文章立意。
思辨型文章的立意相對來說比較固定，一般總論點都是強調(diào)a與b要并重，二者之間，一般都會有一個是基礎，一個是追求。例如城市建設中的有與無，非常明顯總論點就應該是城市建設中要做到有與無并重，造景明顯是基礎，而化人應是層次更高的部分，所以兩個分論點應是“造景”是城市建設的基礎，“化人”是城市建設的歸宿。
思辨型文章在寫作思路上來講，其實與普通文章沒有過多的區(qū)別，大家在備考的過程中還是要注意，把握好開頭、分論點論證、結(jié)尾三個部分具體的寫作方法，做到靈活貫通。在這里，給大家呈現(xiàn)一篇2018年國考試題，試談城市建設中的“有”與“無”這篇文章的例文，給大家作為參考和借鑒。
從“我無為，而民自化;我好靜，而民自正;我無事，而民自富;我無欲，而民自樸”到“鑿戶牖以為室，當其無，有室之用。故有之以為利，無之以為用。”以老子為代表的道家，始終堅持著在治國與建設中“無為而無不為”的理念。盡管歲月流轉(zhuǎn)，時代變遷，如今的社會背景與當時已大為不同，但是這種理念，在當下仍舊有其時代意義?！盁o為”并非指真正的無所作為，而是強調(diào)在社會治理的過程中遵循適度原則，不過度干預，充分遵循歷史發(fā)展的客觀規(guī)律。
然而，隨著如今城市化進程的不斷加快，城鎮(zhèn)建設范圍的不斷擴大，盲目追求建筑的視覺沖擊、忽視城市歷史記憶保護、市民休閑娛樂空間被擠壓等問題也屢見不鮮，暴露出我國在城市建設的過程中，只注重現(xiàn)代化設施的建設，只重“造景”，卻忽視了群眾的生活體驗與感受，忽視了“化人”，影響著群眾生活幸福感的提升，更阻礙著新型城鎮(zhèn)化建設的腳步。城市管理者應從思想意識角度進行轉(zhuǎn)變，在城市建設中，抓好“造景”與“化人”兩只手，真正將城市打造成人民的幸福家園。
“造景”是城市建設的基礎?，F(xiàn)代化是城市發(fā)展的必然方向，從歷史與現(xiàn)代兼?zhèn)涞谋本?，到車水馬龍、華燈璀璨的上海，再到朝氣蓬勃、日新月異的深圳……一個個現(xiàn)代化都市的典型已經(jīng)樹起，這些現(xiàn)代化的都市，通過一個個地標性建筑的建設，讓自己擁有了與其他城市不同的，獨特的城市名片，讓一個個鮮活的城市形象深刻的印入每一個國人甚至是國外群眾的心中。同時，這些現(xiàn)代化都市的建立，都必然伴隨著基礎設施的完善，智慧醫(yī)療、智慧公交、智能垃圾處理等一系列先進而完善的基礎設施，大大提高著人們的生活水平與質(zhì)量，便利著人們的生活?，F(xiàn)代化的都市也意味著更大的吸引力，更多的就業(yè)機會，更廣闊的發(fā)展空間，現(xiàn)代化的都市也給了其中生活的每一個個體更多的可能。因此，在城市建設的過程中，城市管理者，應以基礎設施的完善作為基礎，發(fā)展智能城市，打造城市亮點，凸顯城市特色，提升城市吸引力與影響力，引領城市現(xiàn)代化發(fā)展。
“化人”是城市建設的歸宿。城市，是其間居民實現(xiàn)美好生活的依托，更承載著悠久而深沉的歷史文化。然而如今很多城市在規(guī)劃的過程中，卻存在著思想導向性的錯誤，一味貪大求快，以至于城市陷入特色危機，千城一面;一味追求商業(yè)化，拆處歷史文化古跡，清走原住民，丟掉了城市的歷史記憶;城市建設規(guī)劃缺乏穩(wěn)定性，朝令夕改，勞民傷財。城市，從根本上來講，是群眾生活的家園，群眾生活的幸福與舒適，才應是城市建設的最終導向。李奶奶雖然住進了現(xiàn)代化的商業(yè)小區(qū)，但是仍舊覺得生活喘不過氣來;月亮灣多方協(xié)調(diào)，共同努力，最終打造了底下管廊綜合系統(tǒng)，給市民提供了一個更美好而舒適的生活空間。由此可見，化人，群眾生活幸福感的提升，才是城市建設的最終追求與歸宿，無論何時，城市的現(xiàn)代化建設都不應以犧牲群眾生活為代價。
城市，不僅僅只是一種冰冷的人口流動與聚集，在城市發(fā)展的過程中，自始至終都承載著一份溫情，它不僅僅是市民居住的處所，更是市民日日相伴的家。城市建設過程中，“面子”固然重要，對于現(xiàn)代化的探索和追尋固然是客觀的歷史導向，但更不要忘了“人”才是城市的根，是城市的本，群眾對于美好生活的向往與追求在任何時候，都不應該被遺忘。城市建設，“造景”是基礎，“化人”卻是最終的目的與歸宿，只有真正實現(xiàn)城市建設“有”與“無”的統(tǒng)一，才能真正為市民提供一個美麗而溫馨的家園。
申論文章寫作技巧及篇二
所謂策論文，簡言之即文章的正文部分以提對策為主。近幾年的國考和省考文章命題中都有所涉獵，且題干或要求中已限定只能寫策論文。例如：
[2013年國考地市]請以“讓……大放異彩”為題，寫一篇內(nèi)容充實的文章。
要求：1.用恰當?shù)?文字替換“讓……大放異彩”中的省略號部分，是指構(gòu)成一個完整具體的文章標題;2.主題應與“給定資料”相關(guān)，但素材不必拘泥于“給定資料”要結(jié)合生活中的具體感受，切忌空談政策;3.觀點鮮明，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢;4.字數(shù)800-1000字。
要求：措施全面，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，行文流暢，針對性強，具有可操作性。
作為申論的文章寫作，行文規(guī)范是文章的基本要求，也是體現(xiàn)政府機關(guān)工作的基本特點。對于策論文寫作理應體現(xiàn)以下之規(guī)范：
p1：開頭概括材料，分析主題、提出總論點。
p2：分論點一(段首為對策性分論點)。
p3：分論點二(段首為對策性分論點)。
p4：分論點三(段首為對策性分論點)。
p5：結(jié)尾總結(jié)升華。
從此規(guī)范可見，策論文的基本特點在于文章主體段落必須以對策加以呈現(xiàn)，望考生能謹記。
當前很多考生在寫策論文的過程中有以下兩個誤區(qū):。
誤區(qū)一：策論文即文章只能寫對策，不能有分析。這是很多考生在文章寫作常犯的一個錯誤，申論文章的寫作在于說理，說理勢必有理有據(jù)，因此自當有分析有對策，分析愈透徹，方顯對策之針對性。
誤區(qū)二：文章主體段落有對策即為策論文。申論文章角度的區(qū)分不在于文章篇幅的大小，對策多即為策論文，這是常見的誤解。而根本性的判定文章是否為策論文在于段旨句是否為對策。
古語有云“他山之石可以攻玉”，不管是作為考生平時的知識積累，或是來自于材料中主題所涉及的對策都可成為文章寫作的分論點。
以2013年國考地市文章寫作為例，材料中談到了很多文化發(fā)展的對策，例：發(fā)展文化人才、搭建文化陣地、扶持本國文化事業(yè)、重視傳統(tǒng)文化教育，都可成為本文寫作的分論點，考生可根據(jù)對策與主題之間的關(guān)系以及對策之間的密切程度酌情篩選，確定分論點。
同時，考生還可根據(jù)平時的積累，對于文化發(fā)展的對策也可以結(jié)合自身，從實際中出發(fā)，例如，扎根群眾，提高文化自覺性;認真學習，提升文化自信;抵制西化，捍衛(wèi)文化尊嚴等等，從這些方面進行論述，進而打造“人無我有，人有我優(yōu)”的文章寫作亮點。
申論文章寫作技巧及篇三
綜合分析題型在申論考試中考察的重點題型，考察的不僅是歸納概括能力，而且在其基礎上更深層次地，重點考察考生的綜合分析能力，是考生對文章要點綜合和分析的過程，體現(xiàn)著考生的思維發(fā)散性。因此，對于考生來說較有難度，掌握好綜合分析的作答思路對于整個申論考試來講具有重要意義。接下來中公教育專家簡要介紹下綜合分析題目的作答要點及解答步驟：
審題過程在申論考試中作用尤為重要。透過對題干的透析，明晰內(nèi)容，考生才能在短時間內(nèi)在文章中掌握答題要點，進行歸納和分析。那么如何在題干中獲取有利信息呢?首先最重要的是，確定作答對象，即內(nèi)容、觀點或問題，并判斷題型;其次，根據(jù)作答對象不同抓住核心關(guān)鍵詞，初步多角度地思考大體答題要素：一般為問題、原因、影響、對策等常見要素，以及是否需要解釋脫離了材料難以理解的詞。這能夠使材料的主要線索稍顯清晰，便于考生比較快速地找到要點，實現(xiàn)化繁為簡。
通過審題后對材料中進行有方向地、有目的的梳理，主要梳理材料內(nèi)容，關(guān)注材料內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)、與要素相關(guān)的核心關(guān)鍵詞和確定重點詞句。另外，評論分析需在提煉過程中注意總結(jié)材料或命題人觀點，做出價值判斷，做出合理推斷和評價的。梳理后，根據(jù)材料中客觀體現(xiàn)的要素進行歸納，并提煉要點，使之既能保證答案字數(shù)符合作答要求，又能使作答思路變得清晰。重點需要注意的是，所涉及的要素要根據(jù)材料的實際情況確定。
對要點進行加工，是呈現(xiàn)答案的前提，尤其是綜合分析題型，由于其涉及的要素可能較多，所以通過加工的過程，有層次，有邏輯地呈現(xiàn)答案，是有效答題的一個重要因素。要點的加工可以從兩個方面進行，一是內(nèi)容，二是邏輯，通過以上兩方面的加工，實現(xiàn)要點的最佳呈現(xiàn)。加工的過程也是對材料進行更好地理解，對答案進行更好呈現(xiàn)的過程。
綜合分析能力是申論考試所要考查的一種能力，要求考生在歸納概括能力的基礎上有著清晰的邏輯思路，題型較為復雜，考生須了解其考情動向，其中?？冀忉屝?、評論型和啟示型綜合分析，近幾年對于一句話的解釋考查居多，所以有方向、有重點地練習，對于考生備考是非常有幫助的。所以，請各位考生務必認真學習和掌握綜合分析題目解題的思路和技巧，關(guān)鍵也要輔助大量的習題加以鞏固，方能在考場上做到從容不迫，快速解答。
申論備考輔導：提出對策題要重視審題。
申論對策類題要把握對策來源和特殊要求。
申論文章寫作技巧及篇四
2.“晉江經(jīng)驗”孕育發(fā)展奇跡。
示例一。
參天之木，必有其根;懷山之水，必有其源?！皶x江經(jīng)驗”是習近平總書記在福建的豐富實踐、深邃思考和不斷探索的理論成果，根植于晉江乃至福建改革發(fā)展的探索與實踐，站位高遠、視野廣闊、內(nèi)涵豐富，是我們在改革開放大潮中破浪前行的指路燈塔。
示例二。
近些年來，晉江始終是福建經(jīng)濟發(fā)展最快、實力最強的縣市之一，常年位列全國百強縣市前十。為什么晉江能創(chuàng)造這樣的發(fā)展奇跡?是什么給了這個縣級市不斷超越的動力?無論是在晉江當?shù)厣钊氩稍L，還是與專家學者座談晉江發(fā)展，人們都不約而同給出一個答案——“晉江經(jīng)驗”，將它視作以理論指導改革發(fā)展實踐的典范。
示例一。
“歷史從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，機遇屬于勇于創(chuàng)新、永不自滿者?！睍x江，這座蓬勃發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之城，這片充滿活力的創(chuàng)新熱土，只要不忘初心，砥礪奮進，把效應轉(zhuǎn)化為效益，把榮譽轉(zhuǎn)化為動力，把興奮轉(zhuǎn)化為作為，在新的起點上再出發(fā)，必能續(xù)寫“晉江經(jīng)驗”新篇章，書寫無愧于時代和人民的改革新答卷。
示例二。
“愛拼才會贏”，一首膾炙人口的閩南語歌曲唱出了晉江人民奮力打拼的頑強意志，也道出了當代中國命運轉(zhuǎn)折的深刻原因。改革，永遠是開拓者的事業(yè)、拼搏者的舞臺。從改革開放40周年的新起點揚帆再起航，不斷激發(fā)愛拼會贏、敢為人先的勇氣和智慧，勠力同心、開拓進取，我們必將書寫無愧于時代和人民的改革新答卷。
申論寫作逆襲高分錦囊。
申論備考輔導：提出對策題要重視審題。
申論對策類題要把握對策來源和特殊要求。
申論文章寫作技巧及篇五
日前，某報紙上一張照片在網(wǎng)上瘋傳，照片上是一個穿著時尚，“左手提一個lv大旅行包，右手挎一個橘紅色愛馬仕包”的女孩，女孩走過之處，人群中投來羨慕的眼光。
據(jù)悉，在一輛快速行駛的公交車上，一位衣衫襤褸的農(nóng)民工給旁邊站立的一對母子讓座時，婦女卻指著農(nóng)民工謾罵，口中多有“農(nóng)民工臟、不干凈”等詞語。此事件結(jié)果引起一片唏噓。
2015年10月9日，廣州一婦產(chǎn)醫(yī)院發(fā)生一起因醫(yī)患糾紛引發(fā)的打砸事件，上午十時，約40人到該院一樓，就之前發(fā)生的醫(yī)療糾紛索要賠償，下午3時許，用事先準備好的磚頭木棒打砸醫(yī)院一樓接待大廳，現(xiàn)場損毀嚴重，一片狼藉。警方到場，有保安和工作人員受傷。
河南南陽毒韭菜事件鬧的沸沸揚揚，中醫(yī)上說，春天是生發(fā)陽氣的時節(jié)，而韭菜性溫，可以增強人體脾胃之氣。然而，就在三月下旬，原本該補氣健脾的韭菜卻讓河南南陽4個家庭10口人中毒住進了醫(yī)院。中毒的原因是在菜攤上購買了剩有殘余農(nóng)藥的韭菜，記者事后調(diào)查顯示，賣韭菜的小商販在韭菜上撒農(nóng)藥來保持韭菜新鮮已經(jīng)成為一種公開的秘密。這樣食品安全問題不斷出現(xiàn)在人們的生活中。
隨著我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，人們生活水平不斷提高，張女士從以前的郊區(qū)平房搬進了市區(qū)樓房。但是當記者采訪到她，問她感覺現(xiàn)在的生活幸福嗎?劉女士的回答讓人吃驚，“幸福談不上，雖然生活要比以前好，但是壓力很大，房貸、車貸、物價都在漲，覺得身上的擔子很重，看病問題是一個最大心頭病，孩子上學的戶口問題都還沒有得到很好的解決。
社會心態(tài)是社會現(xiàn)實的折射，對執(zhí)政者而言，既需倡導公民樹立良好精神風貌，重視“無形”的心理疏導，更應積極解決那些“有形”的問題，讓公平正義的社會現(xiàn)實，提供實實在在的“心靈雞湯”。在“社會心態(tài)”被歷史性地寫入中央政策之后，“培育理性平和的社會心態(tài)”，正在迅速進入各級政府的任務列表。
良好的社會心態(tài)在任何時候?qū)σ粋€國家民族都很重要。之所以在今天備受重視，蓋因中國發(fā)展已站在一個關(guān)鍵時期，世界第二大經(jīng)濟體的國際排位，讓擁有一個怎樣的“大國心態(tài)”引人矚目，小康社會的目標內(nèi)容，令提升大眾“幸福基因”分量加重。就此而言，社會心態(tài)既指向未來發(fā)展的“軟實力”，也承載“以人為本”的具體訴求。培育健康社會心態(tài)，有利于促進個人幸福和全面發(fā)展一個人的心態(tài)決定其精神狀態(tài)和為人處世的態(tài)度，提高幸福指數(shù)是保持健康社會心態(tài)的重要環(huán)節(jié)。培育健康社會心態(tài)，有利于推動經(jīng)濟社會和諧發(fā)展提高國民心理素質(zhì)，形成良好的社會關(guān)系和社會風氣，增進人與人之間、人與社會之間的和諧。培育健康社會心態(tài)，有利于為我國發(fā)展營造良好外部環(huán)境樹立良好國民形象和國家形象，贏得國際社會尊重。
【素材摘抄】。
幸福就是左手lv，右手愛馬仕(第1段)。
躲過毒奶粉、地溝油等食品安全問題健康成長(第4段)。
幸福就是沒有車貸、沒有房貸(第5段)。
人們生活水平不斷提高(第5段)。
【案例開頭示范】。
在我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，人們生活水平不斷提高的今天，關(guān)于幸福是什么大家有各種各樣的觀點。有人說幸福就是左手lv，右手愛馬仕，有人說幸福就是平安躲過毒奶粉、地溝油等食品安全問題健康成長，有人說幸福就是沒有車貸、沒有房貸。而我要說在這個物欲橫流的時代，幸福是擁有良好的社會心態(tài)。
申論文章寫作技巧及篇六
千古文章意為高，文章寫作是申論考試中的必考題，能得高分的關(guān)鍵就在于文章立意的提取，也就是總分論點的確立，立意提取的標準有兩個：對不對和好不好，對不對和好不好決定了文章的類別和分值，那么如何才能準確的提取文章的立意寫好申發(fā)論述題呢？小編認為下面的方法可以給各位考生一個明確的方向。
一、立意的基本認知：要想確立文章的立意，首先要知道立意的含義（本質(zhì)）：立意是文章的中心思想，立意=主題+角度；其次還要明白文章立意的確立原則：優(yōu)先滿足題干要求，再滿足材料的主題；第三是知道文章立意的基本要求：正確、明確、深刻，三個要求共同決定了文章的檔次。
二、立意的方法：文章立意提取的方法主要有兩個：
其二，材料分析法，當題干給出的信息不足以我們確定文章的立意時，或者是題干給出的主題詞意義較為模糊，意義不明確時我們就需要用到材料分析法——回歸材料，根據(jù)高頻詞、關(guān)鍵詞、核心句、核心段、篇章整合（優(yōu)先去看出處句子所在的材料、；看最后一則材料；看之前沒有用過的材料）來整合材料信息，得出我們需要的東西。
例子：根據(jù)你對“給定資料7”中劃線部分“但現(xiàn)在的時刻，我們的文化、我們的民族、我們的國家，需要我們忙碌起來，而不是一直在緬懷過去、一直在不經(jīng)過大腦地輕松娛樂”的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。（40分）。
要求：結(jié)合給定資料，但不拘泥于給定資料，聯(lián)系實際；觀點正確，內(nèi)容充實；結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，語言流暢；字數(shù)1000字左右。
解析：
首先，從題干出發(fā)，明確題干的關(guān)鍵詞：文化、民族、國家、忙碌；準確選取關(guān)鍵詞后要進一步分析關(guān)鍵詞之間的關(guān)系：文化、民族、國家是需要我們忙碌起來的，所以忙碌成為本篇文章的核心主題詞，主題詞確定后接下來是確定文章的角度，意義或者對策二者選擇其一即可，在此，暫且將本題的角度確定為意義，那么現(xiàn)在文章的立意就可以確定，立意=主題+角度，所以本題的文章立意為：忙碌的意義（重要性）?，F(xiàn)在文章的總分論點即可確立：忙碌起來很重要：
忙碌起來對文化發(fā)展很重要。
忙碌起來對民族發(fā)展很重要。
忙碌起來多國家發(fā)展很重要。
但是，本題還有一個問題，忙碌的意思是什么，忙碌指的是什么，主題詞還未明確，所以需要運用第二個方法——材料分析法來確定文章的主題詞，通過對材料的梳理（材料7）可以根據(jù)高頻詞得出材料的主題為——勤奮善思、用心努力。所以忙碌的意思可以理解為勤奮善思、用心努力。
所以文章的總分論點可以確立為：
勤奮善思、用心努力能促進文化繁榮。
勤奮善思、用心努力能促進民族發(fā)展。
勤奮善思、用心努力能促進國家進步。
文章立意（總分論點）的確立，事關(guān)重大，需要各位考生在平時對真題多加練習，熟悉申論文章的寫作技巧，在最后的考試中滿載而歸、脫穎而出。
申論文章寫作技巧及篇七
申論文章如何出彩可能是部分考生一直以來所惆悵的事情，但比這個更為惆悵的部分考生寫不夠題干要求的1000多字。小編在這里集中給大家分享文章寫作擴充的“抄材料”辦法。
一般的國考材料和省考材料都有7000字以上，到底去什么地方尋找我們文章寫作需要的素材，從本質(zhì)上講，這本身就是申論科目的考察能力之一。從材料開頭一直抄到最后肯定是不可以的，從材料結(jié)尾倒著向前抄也顯然不是很合理。從實踐操作的情況來看，建議大家從以下三個地方突破：
1、文章開頭結(jié)尾素材從首位材料尋找。
2、分論點素材從論點來源處尋找。
3、關(guān)鍵詞句向非作文題目的要點借鑒。總而言之，文章的素材來自于材料，但到底來源于什么材料，哪些具體針對性的材料，我們不僅需要有明確的意識，更需要有細致的方向把握。
很多考生都知道文章論證時，既然論點都來自于材料，那么最好的論證肯定是將論點所涉及到的材料進行換述。那么到底我們用哪些材料，其實還是有很多方法技巧可以去思考的。下面給大家三種行之有效的辦法：1、多“抄”案例，少“抄”觀點。一方面因為案例的篇幅更長，方便我們分論點篇幅的擴充。另一方面也因為給定資料中的案例更多?？晒┙梃b的素材也更多樣。2、多“抄”分析，少“抄”對策。一方面考慮到分析型的材料更好換述和拓展。另一方面也是因為對策型的素材概括難度較大。3、多“抄”關(guān)鍵詞句，少“抄”完整表述。一方面，關(guān)鍵詞句往往是前面非作文題目的要點，梳理難度不大。另一方面，完整表述的抄寫很容易讓考官判定為抄襲。
“抄”之所以幾乎全文上引號，是因為這里我們所說的抄，更多指的是借鑒，而不是原文直接抄，更不是大面積直接抄襲。所以，除了上面所述的明確去哪兒抄，抄什么，我們更要明白我們怎么抄，抄的本意在于借鑒和換述，而不是一字不落的抄寫，更不是原封不動的照搬。這里存在兩個可能大家心態(tài)上不好克服的障礙。一是不敢，二是不會。對此，給大家兩個簡單辦法處理。
1、既然文章論點來自于材料的段落或者篇章大意，那么該論點論證的最好素材就應該是該論點出現(xiàn)的地方。大家首先要認識到這個問題，才有可能讓自己的文章論證針對性更強。因此，首先要敢抄。2、抄材料的最大技巧莫過于換述。常見的方法一般有顛倒句子的內(nèi)部順序、換段落中長句子的關(guān)聯(lián)詞、增加或者減少句子中的形容詞等等。
其實，絕大多數(shù)考生的文章寫作擴展延伸是能夠?qū)懗鰜硪材軌驅(qū)懞玫模杂幸苫?，不敢去進行的本質(zhì)還是在于實際操作的太少，所以，小編最終想傳遞給廣大考生的信息是對自己有信心，然后踏踏實實去操作，文章寫作壓力就會迎刃而解了。
申論文章寫作技巧及篇八
申發(fā)論述即申論作文，文種為議論文。一提到議論文，考生第一時間就會想到論點、論證、論據(jù)這三部分，一個完整的議論文這三者缺一不可，要想將議論文寫出水平，亦需要在這三方面下功夫，今天，在這里跟大家分享議論文論據(jù)寫作方法之一：例證即舉例子該如何使用。
舉例論證顧名思義就是舉例子，我們在寫作過程中，申論文章寫作中的例子一般有以下幾個來源，一個是材料中的案例，一個是材料以外的案例。接下來我們按照案例的個數(shù)來給大家介紹一下。
首先，一個案例的情況。
那對于材料中的案例，我們一般會采用主體+處境\現(xiàn)狀+做法+結(jié)果+啟示，這五個要素進行對案例進行分解，同樣，針對廣大考生在文章寫作中例子不會拓展的情況，亦可以按照這五要素進行拓展。
如：從歷史角度講，人文是精彩的，但科學也是非常精彩有趣的。徐霞客，出生在個有名的富庶之家，祖上都是讀書人。受書香世家的文化熏陶，徐霞客幼年好學，博覽群書，少年即立下了“大丈夫當朝碧海而暮蒼梧”的旅行大志。他在游歷中，發(fā)現(xiàn)了山脈、水道、地質(zhì)和地貌等方面的奧秘，通過調(diào)査和研究取得了長江源頭，鐘乳石的形成等多項科技成果，這些見解大多數(shù)符合現(xiàn)代科學原理。毛澤東盛贊徐霞客及其《游記》：這不僅是科學作品，也是文學作品。由此可見，科學不僅是規(guī)范的，嚴謹?shù)模彩秦S富的、精彩的。
其次，兩個案例的情況。
兩個案例，可以一正一反，也可以兩個正面案例或兩個反面案例;同樣，每個案例都可以按照，主體+處境+做法+結(jié)果+啟示，這個思路進行拓展。
最后，n個案例的情況。
n個案例，也就是我們常見的排比形式進行表達，我們使用的是主體+做法+結(jié)果，簡單直接明了。
如：商鞅立木為信、曾子殺豬教子、周幽王烽火戲諸侯......都在講誠信的重要性。再如：南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降;在艱苦征戰(zhàn)的六年中，楊靖宇身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇，獻身抗日;美國某大學以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學家華羅庚為終身教授，但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!
申論文章寫作技巧及篇九
2020年8·22省考備考已經(jīng)進入到?jīng)_刺階段。但很多考生仍對文章寫作倍感頭疼，尤其是寫到文章結(jié)尾部分，更是抓耳撓腮、無從下手。因此小編在這里和各位考生朋友分享一些結(jié)尾寫作的方法，希望能對大家的文章寫作有所啟發(fā)、有所助益。
“城市是人民的城市，人民城市為人民?！绷暯娇倳浹灾佌?、語重心長。城市是居民安居樂業(yè)的重要載體;是社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎。有鑒于此，建設宜居城市是政之所向、民之所盼。因此，惟有推進城市“面子”改造，兼顧城市“里子”建設，內(nèi)外兼修、表里如一，由此方能讓城市更宜居、人民更幸福。(分+總)。
“羅馬并非一日建成?！背鞘薪ㄔO也非一蹴而就，必須堅持內(nèi)涵式、集約型的高質(zhì)量發(fā)展道路。因此，惟有推進城市“面子”改造，兼顧城市“里子”建設，內(nèi)外兼修、表里如一，由此方能讓城市更宜居、人民更幸福。(分+總)。
從“人視水見形，視民知治不”，到“去民之患，如去腹心之疾”……人民對美好生活的向往，是每位城市治理者、建設者的目標和追求。因此，惟有推進城市“面子”改造，兼顧城市“里子”建設，內(nèi)外兼修、表里如一，由此方能讓城市更宜居、人民更幸福。(分+總)。
無論是南京尊重城市歷史，恢復老城風貌，保留歷史氣韻;還是福州開展內(nèi)河治理，優(yōu)化濱水空間，打造靚麗風景……城市建設內(nèi)外兼修、表里如一的案例數(shù)不勝數(shù)。因此，惟有推進城市“面子”改造，兼顧城市“里子”建設，由此方能讓城市更宜居、人民更幸福。(分+總)。
方今之時，城市化建設如火如荼。在建設內(nèi)涵式、集約型城市的思路下，城市建設內(nèi)外兼修、表里如一是大勢所趨。因此，惟有推進城市“面子”改造，兼顧城市“里子”建設，由此方能讓城市更宜居、人民更幸福。(分+總)。
申論文章寫作技巧及篇十
常見開頭寫法往往是以概括的形式，找到文章寫作切入點，圍繞寫作主題找到相關(guān)好現(xiàn)象或者問題，進而進行原因或影響的分析，屬于基本寫法。而轉(zhuǎn)折遞進式、引言式和時間式的開頭寫作，在原有概括式寫法基礎上，增加寫作亮點，以多種形式引出總論點，達到讓人眼前一亮的目的。
圍繞主題闡述好現(xiàn)象+闡述問題+分析問題(影響、原因等)+總論點。
示例：
總論點：科技要走人性化之路。
科學技術(shù)的發(fā)展，不僅帶來了豐厚的物質(zhì)財富，而且不斷推動社會制度的革新?？萍及l(fā)展到今天，已經(jīng)極大地便利了生活，簡化了生產(chǎn)，拓寬了思維。(科技好現(xiàn)象)但是，科學盲目發(fā)展帶來的問題也普遍存在：環(huán)境污染日趨嚴重，戰(zhàn)爭陰影無處不在，倫理危機迫在眉睫。(問題)究其根本，就在于科技發(fā)展背離了為人服務的本質(zhì)。(原因)因此，人性化發(fā)展之路理應成為科技的發(fā)展方向。(亮明觀點)。
示例：
總論點：增強民族自信，重揚傳統(tǒng)文化風采。
無論是“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”還是“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原”，都是對我國傳統(tǒng)節(jié)日的描寫，現(xiàn)代人在過節(jié)時都會信手拈來，吟誦幾句?？梢?，傳統(tǒng)節(jié)日已成為了文化傳承的載體。但是，近年來傳統(tǒng)節(jié)日出現(xiàn)了“淡化”和“異化”等諸多問題，不僅不利于傳統(tǒng)文化的傳播，也嚴重危害了文化軟實力的提升。究其原因是國人在傳統(tǒng)文化方面普遍缺乏民族自尊心和自豪感，致使文化自信心下降。因此，要想重建傳統(tǒng)文化就必須增強民族自信。
回首過去+把握現(xiàn)實+展望未來。
【過去好現(xiàn)象】+【現(xiàn)在問題】+【原因、影響分析】+總論點。
示例：
總論點：不學禮，無以立。
我國是文明古國，禮儀之邦。講禮儀、守規(guī)矩，道德高尚，是古人畢生追求的目標。無論是臥冰求鯉的感人孝道，還是曾子殺豬的信守承諾，或是孔融讓梨的謙讓美德，都彰顯著傳統(tǒng)禮儀的源遠流長。(過去好現(xiàn)象)但是反觀當下，禮儀缺失的問題愈演愈烈，不禁讓人們發(fā)出世風日下，人心不古的感嘆。(當前問題)這不僅僅影響著個人的立身行事，更影響著整個民族的整體素質(zhì)。(影響分析)因此，必須傳承傳統(tǒng)文化禮儀，樹立文明大國形象。(展望未來，亮明觀點)。
【過去問題】+【現(xiàn)在好現(xiàn)象】+【原因、影響分析】+總論點。
示例：
總論點：
在歷史的年輪下，人類歷史在不斷地進步，但也曾出現(xiàn)“瓶頸”。過去，我國東北重工業(yè)基地，以經(jīng)濟換環(huán)境，發(fā)展“高耗能、高污染、高排放”的落后產(chǎn)能的企業(yè)，種出水土流失，環(huán)境惡化的惡果。(過去問題)現(xiàn)在，在國家生態(tài)文明建設的方略下，我們充分認識到經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境統(tǒng)一的重要性，發(fā)展新能源、環(huán)保、回收產(chǎn)業(yè)。(現(xiàn)在好現(xiàn)象)不僅讓生態(tài)環(huán)境面貌煥然一新，更實現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展。(影響分析)因此，解決發(fā)展問題，環(huán)境保護勢在必行。(總論點)。
申論文章寫作技巧及篇十一
申論文章寫作一直是很多人公考之路上的“攔路虎”，很多考生常常出現(xiàn)寫作無層次、無結(jié)構(gòu)、無思路、無邏輯等問題，文章論證邏輯混亂，針對這種問題，我們可以利用過渡段，構(gòu)建議論文的層次與思路，以避免文章寫作時“東拼西湊”分析混亂。小編在此進行分析和講解。
所謂議論文過渡段，通常是指是在文章開頭之后的第一段，承接或總結(jié)開頭的內(nèi)容，同時提示或領起分論點的內(nèi)容，使它們聯(lián)系起來，從而自然而然地由上文轉(zhuǎn)入下文。通過添加過渡段能夠使我們厘清思想脈絡，形成清晰思路，從而全面思考、辯證思考、深入思考。
1.承上啟下式。
過渡段的寫作，形式上要求一語中的，內(nèi)容上則根據(jù)行文而靈活多變，要起到“穿針引線”的作用，將上下文連綴成一體，銜接自然。過渡技巧的應用，關(guān)鍵是承上句要簡潔精煉，不能重復上面內(nèi)容;啟下句要迅捷明快，不能拖泥帶水。
例：顏值與氣質(zhì)。
文章開頭：亞里士多德有句名言：“人們來到城市是為了生活，人們居住在城市是為了生活得更好”。城市是人民生活的依托，是社會發(fā)展的載體，關(guān)乎著國家的發(fā)展。隨著時代的發(fā)展和進步，城市的發(fā)展也令人嘆為觀止。同時，城市發(fā)展也面臨著一系列問題，千城一面、只要“面子”不要“里子”等現(xiàn)象讓城市顏值氣質(zhì)不能兼顧。因此，要打造宜居城市，還需內(nèi)外兼修，讓城市“顏值”和“氣質(zhì)”比翼齊飛。
過渡段：生活中，我們往往用“顏值高”夸一個人。同樣，一座富有魅力的文明城市，也既要看其“顏值”也要品其“氣質(zhì)”。只有將二者并駕齊驅(qū)，城市的發(fā)展才會更健康，更持續(xù)，為人民提供更好的生活空間和生存環(huán)境。因此，要注重城市空間布局、建筑風貌、生態(tài)環(huán)境等元素，直接提升城市外在的“顏值”，讓人賞心悅目。同時，更要同步推進城市文化建設，突出城市的功能品質(zhì)、發(fā)展活力、文化品位，彰顯城市的內(nèi)涵和“氣質(zhì)”。
2.遞進分析式。
在議論寫作中，為達到層進式議論的目的，往往需要通過使用遞進關(guān)系的句段來實現(xiàn)過渡，達到層層遞進、漸次展開的目的。遞進展開法使論證的層次更加清晰，加深了論證的深度，也使上下文銜接更緊、邏輯性更強、氣勢也更足。
例：科技發(fā)展要認清利弊。
文章開頭：鄧小平曾經(jīng)說過：“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”?，F(xiàn)代科學技術(shù)正以前所未有的速度改變著世界的面貌，影響著人們的生活。豐足的衣、食，舒適的住、行，千百年來一直是人類最基本的追求?，F(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，使人們的愿望逐步變成現(xiàn)實，讓人們的生活跳動科技的音符。隨著人類跨入21世紀，世界因科技發(fā)生著翻天覆地的變化。
過渡段：科學技術(shù)的發(fā)展，解決了許多千百年來懸而未決的事情：醫(yī)學的發(fā)展，延長了人的壽命，降低了死亡率;信息技術(shù)的發(fā)展，讓人的腦力勞動得以分擔;太空技術(shù)更是將人類的活動范圍得以突破大氣層的限制，登月、“天宮一號”……故而，越來越多人開始對科技頂禮膜拜，用“科學產(chǎn)品”武裝自已的身體，瘋狂想著科技，越來越失去理性的判斷，而是感性的執(zhí)著，風險也就隨之而來，付出的代價也是慘痛的。因此，只有認清科技的利弊，做到趨利避害，才能享受科技帶來的幸福生活。
申論文章寫作技巧及篇十二
作為一種選拔人才的測試方式，申論在公文寫作和基礎寫作基礎上，發(fā)展出一種以考查學生的實際工作能力為目標的科學的測評方式——應用文寫作。無論是在申論考試還是在實際工作當中，應用文寫作的重要性不言而喻，但是很多同學在真正遇到應用文寫作的時候卻無從下筆。今天就從以下三個方向入手，帶你玩轉(zhuǎn)應用文寫作。
在大家印象中，大家總覺得應用文種類眾多，不同文種有不同的語言風格和行文格式，但從宏觀角度來看，我們可以把應用文寫作分為：法定公文寫作和事務性公文寫作。
其中根據(jù)2012年印發(fā)的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定法定公文包含15種：決議、決定、命令、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、函、紀要。除此之外，其他要求的應用文均為事務性公文。
從寫作內(nèi)容上來看，我們又可以把應用文寫作分為四類：1.宣傳動員類：宣傳稿、講話稿、講解稿、倡議書等。2.意見建議類：指導意見、建議書、提案、議案等。3.歸納總結(jié)類：材料、短文、簡報等。4.短文類：報道、短評等。
所以，在應用文寫作時一定要理清公文的種類和定義，把握好寫作的方向和中心思想。
與其他申論題型最大的不同，就是應用文寫作對于格式有更多的要求。一篇完整的應用文應包含標題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文單位及發(fā)文日期，但格式如何寫?所有應用文是否都寫完整格式?這兩點不吃透難免對作答得分產(chǎn)生影響。關(guān)于格式問題，要注意以下幾點。
1.審清題干及要求。當題干中出現(xiàn)“草擬”、“擬定”等字眼時，只寫標題+正文即可。如要求中提到“不必考慮格式”或“只列出主要內(nèi)容即可”等要求時，也只寫標題+正文即可。
2.課后積累和梳理常見文種的格式。比如宣傳動員類的書面書寫需要全格式，而口頭表述則只需標題+稱謂+正文等。
當然省考考試中，應用文文種多元化也是發(fā)展趨勢之一。如果遇到陌生文種，請考生不要過度糾結(jié)格式問題，因為應用文踩分還是以要點分為主，格式分為輔。
如何通過300-500字，將應用文所需要表達的內(nèi)容要點完整、全面、準確且有邏輯的展示出來?從2020的國考來看，這一方面需要明確題干的具體要求，全面掌握給定資料，同時，還要了解所涉及的熱點、政策等內(nèi)容。
材料中可以借鑒的內(nèi)容需要考生在考場上提煉整理，材料中沒有的要素還需要考生通過綜合分析進行填充，并按照要求有邏輯的完成開頭、主體、結(jié)尾的書寫，這是省考應用文寫作的另一特點。
申論文章寫作技巧及篇十三
二、題目。
“題好一半文”，文章的題目決定著閱卷老師對考生的第一印象。一般來講，申論題目要求簡短有力，能夠囊括整篇文章的主要內(nèi)容，如果能用比較文學化的語言提煉出文章的核心觀點和內(nèi)容更是錦上添花?！丁暗吞冀?jīng)濟”的中國化》一文著眼于低碳經(jīng)濟在中國的推行，旨在找到在我國發(fā)展低碳經(jīng)濟建立能源集約型社會的具體方法，用“中國化”這一表述一方面能夠體現(xiàn)出馬克思主義具體問題具體分析的`方法論，又能夠體現(xiàn)出針對我國具體國情提出的建議建言更有針對性。
三、首段。
需要注意的是，最好能夠在首段中開宗明義的把論點擺出來。申論作文閱卷標準中要求論點明確，在首段即擺出論點，以便使閱卷老師更清晰了解到考生的核心觀點。
四、過渡段。
好的過渡段不僅可以讓文章的結(jié)構(gòu)更加的流暢完整，還可以直接引出文章的主要內(nèi)容，讓框架更清晰。
五、文章主體(范文中沒有標識的中間段落)。
對一般的熱點問題，我們都是從現(xiàn)象-原因-對策的思路來構(gòu)建文章，由我國現(xiàn)在的能源狀況入手找到我國發(fā)展低碳經(jīng)濟將面臨的問題，一般可以從所講話題自身的情況(范文中對應“首先”一段，即現(xiàn)階段我國的能源環(huán)境)，法律法規(guī)層面，制度體制層面，對經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的影響層面(例文中對應“最后”一段)，以及相關(guān)的技術(shù)、資金、后勤保障層面(例文中對應“其次”一段)來分析原因。
申論著重考察的是考生是否具備提出問題解決問題的能力以及綜合分析的能力，由現(xiàn)象分析出原因可以體現(xiàn)出其中的提出問題、綜合分析的能力，那么接下來就要針對原因提出解決問題的具體方案，即對策部分。對策部分即可以以萬能八條提供的思維方向為線索，針對具體的特定事實(范文中的低碳經(jīng)濟)提出具有針對性和可行性的具體措施，在這里需要注意的是，所提出的方案必須是具體化的、可實施的，類似于一則通知，有具體的執(zhí)行方案，而不要提出太過宏觀的政策和精神。
六、結(jié)尾。
申論文章寫作技巧及篇十四
很多在申論備考中遨游的考生都在為作文而掙扎。今天就跟大家分享一些作文中開頭常常能夠用到的公式，讓你的作文內(nèi)容如虎添翼。
1.陳列問題式。
君不見時下中國，...(問題);君不見當前社會，...(問題)。.....(主要問題)難題已經(jīng)威脅國之根本，動搖社會之根基，突破.....(問題)困局已經(jīng)時不我待，迫在眉睫。那么如何才能破解....(主要問題)難題?關(guān)鍵在于.....(提出對策，總結(jié)總分論點)。
例如：
1、君不見時下中國，傳統(tǒng)節(jié)日日漸凋零，節(jié)日缺少地氣;君不見當前社會，盲目抵制外來節(jié)日，缺少學習和包容的心態(tài)。傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展難題已經(jīng)威脅國之根本，動搖社會之根基，突破傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展困局已經(jīng)時不我待，迫在眉睫。那么如何才能破解傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展難題?關(guān)鍵就在于加強文化自信，旗幟鮮明地弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既保持鮮明的民族特色，又富有濃郁的時代精神。
2、君不見時下中國，征信體制不完善導致平臺交易缺乏信譽;君不見當前社會，立法不完善導致法律具有爭議。公共管理難題已經(jīng)威脅國之根本，動搖社會之根基，突破公共管理困局已經(jīng)時不我待，迫在眉睫。那么如何才能破解公共管理難題?關(guān)鍵就在于政府在公共管理中，加減法并行，做好減法，為破除阻礙助力事物成長;做好加法，在立規(guī)定制保障健康發(fā)展，促進國家穩(wěn)定發(fā)展。
2.觀點羅列式。
在.....(中國發(fā)展的背景)的今天，關(guān)于.....,(文章主題)在社會上產(chǎn)生了各種各樣的聲音。有人說....;有人說....;還有人說....,而我要說,.....。
例如：
在物質(zhì)化高度發(fā)展的今天，培育健康的社會心態(tài)顯得尤為重要。關(guān)于培育健康社會心態(tài)，在社會產(chǎn)生了各種各樣的聲音。有人說能物價平穩(wěn)心態(tài)就健康;有人說食品安全心態(tài)就健康;還有人說看病難、看病貴問題解決了心態(tài)就健康。而我要說，培育健康的社會心態(tài)貴在理性。
通過以上的呈現(xiàn)，根據(jù)理論方法，往里面填充一些材料的內(nèi)容。這樣的作文內(nèi)容不僅邏輯清晰，而且內(nèi)容充實。
申論文章寫作技巧及篇十五
小b:腦海中只是對例子有個模糊印象，根據(jù)記憶寫出來的例子真的是“白話文”!
小c：舉完例子手足無措，直接總結(jié)分論點，論證沒有針對性。
小d：背的例子太多，照搬照抄，模板化太明顯，字數(shù)冗長，廢話太多。
小e：能不能用材料中的例子作為論據(jù)，抄上去就解決積累不夠和語言描述低級的問題了呀。
小f：同意以上所有。
以上考生們的問題應有盡有、源源不斷，但是辦法總比問題多，我們一起來面對。
申論文章寫作技巧及篇十六
一、引經(jīng)據(jù)典，旁征博引貫古今。
“筆落驚風雨，詩成泣鬼神?！苯?jīng)過千百年洗禮流傳下來的文章詩句等往往不僅詞句凝練華美，而且立意境界高遠，如為我所用，則能夠起到畫龍點睛的作用，展現(xiàn)出自己的人文底蘊。引用名言警句、理論政策等皆可，可用于主標題和正文各部分。而運用之妙，存乎一心。
二、正反對比，涇渭分明理更清。
運用對比手法，常用于分論點論證，增強說服力，能夠鮮明表達出所要凸顯的觀點。正與反，美與丑，優(yōu)與劣，陽剛與陰柔，高尚與卑鄙，偉大與渺小……通過這些對比形成強烈發(fā)展，揭示事物的本質(zhì)，把握問題的核心，不費筆墨，盡得風流。
三、巧引事例，錦上添花意更濃。
細究古人為文之道，既有精深論述，也有生動舉例，水乳交融，相得益彰。巧引事例法可在申論文章開頭和分論點論證兩個部分運用，例子可以以排比形式展現(xiàn)出來。
除了上述常用方法外，亮點打造的方法還有對仗法、比喻法、熱點論證法等，在此不再一一贅述。
【例一】。
蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》。孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《說難》《孤憤》?！对姟啡倨?，大抵圣賢發(fā)憤之所為也。
【例二】。
從李白的清新飄逸到杜甫的沉郁頓挫;。
從岳武穆的`壯懷激烈到文天祥的正氣高歌;。
從司馬遷的史家之絕唱到韓昌黎的古文之雄健;。
歷覽前賢，無不以自身及文章的鮮明個性彪炳史冊，成為歷史星空上最耀眼的明星。扇貝的亮點是璀璨的珍珠，黃昏的亮點是絢麗的彩霞，蒼鷹的亮點是擊空的英姿。
……。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”鼓起自信的風帆勇往直前吧!相信學過亮點打造的方法，經(jīng)過真題實戰(zhàn)的演練，你已經(jīng)鍛造出了高分作文的利劍。不過要做到人劍合一，戰(zhàn)無不勝，還需要腳踏實地的態(tài)度，將方法與實踐結(jié)合，才能揮灑自如。為此，中公教育專家提醒廣大考生要勤練申論文章、多看經(jīng)典文章、充實熱點儲備、熟記名人名言。寫作非難事，只要肯登攀。當你打造作文的亮點時，也是在打造人生的亮點。歷經(jīng)艱辛登上成“公”的絕頂，便可“一覽眾山小”!
申論文章寫作技巧及篇十七
而文章結(jié)構(gòu)布局和卷面字跡標點一樣，展現(xiàn)給閱卷者的都是第一印象，并且這種第一印象不是表面印象，而是體現(xiàn)文章內(nèi)在質(zhì)量水平的`內(nèi)容印象，重要至極。對于1000―1200字的申論作文，文章段數(shù)安排和各段字數(shù)安排。
文章可以分為六段，其布局具體可為：
第一段：引出主題，提出論點，100―200字，150字左右為宜。
第二段：主體展開，分論點論證，200―300字，250字為宜。
第三段：主體展開，分論點論證，200―300字，250字為宜。
第四段：主體展開，分論點論證，200―300字，250字為宜。
第五段：總結(jié)全文，升華主題，100―150字。
第六段：總結(jié)全文，升華主題，100―150字。
第五、六段落及各段的字數(shù)安排結(jié)構(gòu)看上去會很勻稱，開頭結(jié)尾短小精悍引出或回扣總論點，分論點論述詳實字數(shù)相當。其中五段文章是常規(guī)寫法，考試時大多考生會采用這種寫法，照此書寫，并無不妥。但我們更建議大家采用六段的文章結(jié)構(gòu)安排，六段文章安排段落稍顯多，如此排篇布局下來也稱得上一片優(yōu)秀文章布局。
二、內(nèi)容安排。
也即是各段落分論點展開段。我們將其總結(jié)為策論文和政論文。寫作時可任選其一。
(1)策論文：主要談對策建議的議論文。主要表現(xiàn)在標題和分論點上，表現(xiàn)為標題是主題詞+對策的形式;分論點若干個(兩個到四個)均談對策建議。
申論文章寫作技巧及篇十八
申論考試越來越難，給定的材料從原來的3千字增加到8千字，閱讀量也明顯地增大，很多考生有點措手不及。
應對申論考試有一個最基本的原則，就是系統(tǒng)思考。有一句話說，人類要解決問題要進行系統(tǒng)思考，我們把這種方法、精神、理念應用到公務員考試上，也要進行系統(tǒng)思考。我們對公務員考試的這些題目，腦袋里應該有一個很清晰的框架，不管你怎么考，不管考什么，我都用這套方法來應對它，這樣可以達到非常好的效果，可以輕松應考。
具體來說，怎么樣才能系統(tǒng)思考呢？比如提出問題，我們應該怎么提出問題呢？有很多考生把提出問題當成摘抄材料，把給定的材料中自認為很重要的話摘抄一些，摘抄下來以后，認為自己就完成了概括。還有的同學，根據(jù)自己的主題，發(fā)表一些議論，發(fā)揮自己的主觀能動性，提出自己的分析評論，要知道這些不是在第一題考察，而是在第二題或者第三題考察。第一題要概括材料所反映的主要內(nèi)容。談到系統(tǒng)思考，我們應該怎么樣系統(tǒng)思考？概括主要內(nèi)容我們應該怎么系統(tǒng)思考，概括主要問題應該怎么系統(tǒng)思考，再有概括影響、觀點、思路等等，又應該怎么樣系統(tǒng)思考？這都是有套路的。
第一概括主要內(nèi)容，可能要用四段論來概括。概括主要問題可能要用三段論。概括影響、觀點、趨勢、思路等等，可能要用總-分-總的思路。
第二怎么樣解決問題。從政府的角度來說，怎么解決問題？這是廣大考生感到很難的一個問題。從政府的角度來思考怎么樣解決問題，一般說，可以有七個方面。也就是說在看到任何一個問題時，可以從這七個方面來思考如何解決：
第一，教育手段。通過教育轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念。觀念是人行動的先導，只有解決了觀念，人們才會想到去解決它。比如曾經(jīng)有一道題目，考的是“黨政干部欠債”的問題，要想解決這個問題，首先要讓這些黨政干部意識到欠債不還是不對的?？赡苡腥擞X得欠債還錢天經(jīng)地義，不一定這樣吧，很多大學生用國家助學貸款畢業(yè)之后，兩年后換了好幾個單位，他一想，反正找不到我了，我也不用還了，他就不還銀行貸款了。要解決這個問題怎么辦？首先讓他意識到不還貸款是不對的。第一采取教育手段。第二采取行政手段。從政府的角度來說，最擅長的或者我們國家的政府最擅長的就是行政手段。
第二，行政手段。什么是行政手段，就是直接用下命令的方式解決一個問題。它具有什么特點呢？第一直接，直接針對要解決的問題。第二強制性，你如果不解決，我要處罰你。我們可以舉一個例子，現(xiàn)在我們國家的房地產(chǎn)問題是一個很糟糕的問題，在我們的“國六條”實施細則里，就規(guī)定了這么一條“新開發(fā)的樓盤面積小于90平米的，不得低于70%”。這就是一種行政手段，就是說我直接告訴你應該怎么辦，“下命令”，這是一種行政手段。所以考生們一定要從這方面進行考慮。
第三，經(jīng)濟手段。經(jīng)濟手段有它自己的特點就是間接性。比如房價問題，可能不是直接把房價調(diào)下來，而是要減少流通領域貨幣的供應總量，通過減少貨幣的供應量來控制投資，從而達到控制住房價格上漲過快的勢頭。還有一種特點就是自愿性。這是一種經(jīng)濟手段。
第四，管理手段。通過加強管理來解決問題。社會學、法律學的考生可能知道，管理學包括四大塊：第一計劃，第二組織，第三引導，第四控制。計劃就是做好決策，組織就是配制好人、財、物等資源，引導主要是談激勵，再一個是控制。這是管理手段。
第五，法律手段?，F(xiàn)在我們國家強調(diào)依法治國。政府更多的還要從法律的角度考慮如何解決社會問題。大致可以分為兩個方面：第一是執(zhí)法，第二就是立法。所謂的“執(zhí)法”就是通過司法手段解決已經(jīng)發(fā)生的問題，比如黨政干部欠貸，通過起訴欠債不還的領導干部，強制收回他歸還的貸款，這是一種執(zhí)法。再一種是立法。我們可以規(guī)定建立一些關(guān)于貸款的規(guī)章制度，預防此類事件再次發(fā)生。這是立法的問題。第六，監(jiān)督手段?，F(xiàn)在我們還要強調(diào)監(jiān)督的手段解決問題，也就是構(gòu)筑一個體系，預防此類問題再次發(fā)生。說到監(jiān)督，大家對中國的監(jiān)督體系應該有一個很明確的了解。權(quán)力監(jiān)督包括什么？黨的監(jiān)督、人大的監(jiān)督、行政監(jiān)督。行政監(jiān)督包括上級對下級的監(jiān)督等等。還有法律機構(gòu)的監(jiān)督。檢察院、法院也可以作為監(jiān)督的主體，我國人民政協(xié)也具有監(jiān)督的職能。還有人民監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督，社會監(jiān)督又分為兩個部分：第一一般的群眾監(jiān)督，比如上訪、往來信、來訪等等，再一種就是非常非常重要的輿論監(jiān)督。
這都是應該注意的。
第七，倫理手段。所謂的“倫理”就是調(diào)整人與人之間的關(guān)系。要解決問題時，有時可以從這些方面進行考慮，促使建立自我約束的機制，加強自己的思想道德修養(yǎng)，尤其是反腐敗問題等等，我們可以通過這樣一種簡單的手段，來解決。第三分析問題怎么進行系統(tǒng)思考。第一你要搞清楚分析原因，分析原因可能要搞清楚主要原因、次要原因、直接原因、間接原因、根本原因等等，考生應該掌握一些分析問題的方法。有三種基本的分析方法：第一利益分析法，第二供求分析法，第三種在考慮到一個問題時，要考慮到它涉及到哪些問題的主體。第四寫文章，公務員考試一般有四種：第一種就是一般的議論文。第二種評論性的文章。第三種對策性文章。還有一種就是公文，意見、建議、報告等。申論性的文章就是一般講的自選角度寫一篇議論文。評論型，比如給出一個題目，解決農(nóng)村農(nóng)民問題的思路，對策性的文章，2006年的問題就是談談如何提高政府應對公共事件的能力，這就是一種對策型文章?？梢宰饕稽c考試的意見、報告等等，是一個講話稿，是一種公文式的。作為考生來說，要進行系統(tǒng)思考，四種不同的文章有四種不同結(jié)構(gòu)要求，考生要好好把握。
申論的審題與立意。
一。給大家總結(jié)以下建議以供參考：
材料是申論文章的窗口，考生依據(jù)材料總結(jié)概括出的主要內(nèi)容或反映的主要問題就是申論文章的精神實質(zhì)，是申論寫作的依據(jù)；申論的考試要求是對論證的限制，尤其是在申論考試中對考試要求的審題更是重要。所以考生一定要花足夠的時間認真審題，以防止出現(xiàn)跑題、偏題、寬題、狹題的現(xiàn)象。
審題立意的具體過程一般如下所示：
第一步是讀。包括讀材料和讀考試要求。讀材料就是通過閱讀找出材料反映的主要問題，這在前面概括內(nèi)容、提出對策的過程中已經(jīng)完成了。讀考試要求的過程中，第一要審出文題類型方式，審清題意是要求根據(jù)材料任選角度，還是其他形式。命題與寫作要求、寫作手法是相互關(guān)聯(lián)的。第二要審出限制條件，包括審清對論述的內(nèi)容是否有限制，審出是否有“虛擬身份的設定”，審清字數(shù)限制。
第二步是分析。要針對材料反映的主要問題從不同角度進行分析，以得出不同觀點。針對同一個問題，因為分析的角度不同，寫出的文章也會完全不同。
一、集中。論點是文章的靈魂，一篇文章只能集中就一個論題，從一角度，進行論證，才能指向明確。論點在文中表達要重復，為避免寫作過程中出現(xiàn)跑題、偏題現(xiàn)象，在行文中要不時照應一下論點。
一般在確保論點集中、突出的方法是：文章的題目就是論點，第二段單獨為一段，點明論點，每段結(jié)尾回扣總論點，倒數(shù)第二段總結(jié)論點。在寫申論作文時候，論點要不落窠臼，要能見人之所未見，發(fā)人之所未發(fā)。
1、提出論題（怎么了）分析論題（為什么）歸結(jié)論題（怎么辦）。
2、總分總。
申論答題中對采分點的注意點。歸納概括、綜合分析、貫徹執(zhí)行、提出對策四大類題型，一般都根據(jù)閱卷領導小組制定的標準答案按點給分。這個點，就是采分點。在申論試題均為主觀題，但是除了最后一道文章寫作題之外，其他題目都是有標準答案的。
在做這類題目時，抓好采分點才能使作答全面，條理清晰，這樣，分數(shù)自然有很大的提升空間。申論，一定要字字珠璣，一字千金。
申論的采分點都是非常多的，而且是按照分值來安排采分點的。一般而言，采分點的個數(shù)不會少于5個，而分值會在10分左右，每個采分點的分值也不同。申論分數(shù)不高，很大原因在于回答不夠全面，導致采分點不全或者基本沒有采分點。福建公務員考試網(wǎng)提醒廣大考生一定要有踩點意識，在規(guī)定字數(shù)允許的范圍內(nèi)，盡量多寫要點，寧多勿缺。
在采分時，主要有兩大要求：一是采分點要來源于材料，二是采分點要言簡意賅。上面所說的盡量多寫點是針對采分點的集合而不是想到什么寫什么指字數(shù)。采分點都是有關(guān)鍵詞的，這與“到材料中找答案”有大同小異甚至是異曲同工。有些題可以直接從給定材料中得出，也可以通過理解和分析給定材料間接得出采分點。
最后需要廣大考生注意的是：采分點一定要言簡意賅，盡量用幾個關(guān)鍵詞將采分點表達出來，不要出現(xiàn)過多描述性或數(shù)字性的詞語，更不能照搬材料大段原文。一定要以節(jié)省篇幅書寫其他采分點，避免因字數(shù)受限而導致遺漏采分點的情況。因為申論前面幾道題作答字數(shù)大多在200~400字左右，切不可讓一個采分點占了所有分數(shù)的字數(shù)份額。
大家在復習申論時，建議多看看熱點時評以及時事新聞，然后自主練習寫作能力和概括能力。
年年國考如沙場點兵，你爭我奪為的是人生路途得以轉(zhuǎn)折。平時的備戰(zhàn)固然是重中之重，但考場上的種種技巧也不容我們忽視。擁有良好的“作戰(zhàn)”訣竅很可能制勝千里，以防在最后的發(fā)揮時刻功虧一簣。如何讓陣場上的自己更加英勇過人？怎樣通過技巧讓申論考試不再困難輕松過關(guān)？專家總結(jié)五大技巧供考生參考，助考生輕松過關(guān)。
一、態(tài)度最重要。
卡耐基說過，態(tài)度決定高度。其意指飽滿的熱情能夠帶給你成功和一番不一樣的天地。假使用在考場上，其實這即是自信的體現(xiàn)。積極的心態(tài)是摧毀任何阻礙的精神武器，亦是實力得到良好展現(xiàn)的精神保障。如果你是為了這場考試努力許久的人，倘若要求做到?jīng)]有壓力是不切實際的，況且在適當?shù)膲毫χ履軌蜃尨痤}水平更加出色。但過大的壓力會形成自卑或破罐子破摔的情緒，對于考試的熱情也會大大降低。因此，首先要調(diào)節(jié)好考場情緒，題目難不難不重要，關(guān)鍵在于擁有積極的心態(tài)，想想自己平時的努力和周圍的人給予自己的支持和贊揚，想想曾經(jīng)做過的最好的卷子，當你可以被自己贊揚與欣賞的時候，自信的心態(tài)也會隨之而來。
二、閱讀有順序。
申論卷子形式很簡單，前面是大段材料，后面附著幾道問題。關(guān)鍵在于如何分配150分鐘的答題時間。這便涉及到閱讀材料和答題的順序。倘若安排得當，將會大大提高考場效率。一般來講，教育專家建議考生在拿到卷子之后先用五分鐘瀏覽材料后面的所有題目，尤其是作文部分。因為作文的完成是基于對材料本身的理解與其反映的內(nèi)容實質(zhì)的深入挖掘，只有在對材料有了宏觀上的掌控和把握之后，才能準確抓住作文主題，靈活運用材料，寫出精彩的文章。而前面的客觀題部分同樣需要在腦子里形成印象再予以作答，帶著問題去找對應段落是很有效的節(jié)省時間、提高效率的做法。
三、巧用草稿紙。
有些同學對申論考場上發(fā)草稿紙這一做法不是很理解，行測用草稿紙演算這個正常，那么申論考試還需要用草稿紙么？答案是需要，而且不止一張。很多考生的草稿紙上只字未寫，有的密密麻麻真的打起了草稿，這些做法都是不可取的。申論考場上草稿紙的真正用途在于幫助我們整合材料，梳理思路，因此最好多向監(jiān)考老師索要幾張，閱讀過程中在紙上繪制出材料結(jié)構(gòu)圖，從主題出發(fā)發(fā)散至原因、爭議、對策等各個環(huán)節(jié)，如此做便能大角度網(wǎng)羅答題要點，不至于因漏點而失分，同時也利于思路清晰的我們在作文部分大展拳腳，做到結(jié)構(gòu)清楚，分析透徹，對策深入而切實可行。
四、工具要備好。
簽字筆、手表等也是需要帶齊全的，讓它們成為考試的最佳小幫手，避免手忙腳亂的現(xiàn)象發(fā)生。
五、卷面必整潔。
人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成并占據(jù)著主導地位，這就是心理學上所說的“首因效應”。而字如其人，閱卷老師獲取考生信息的第一步便是接觸卷面字跡。第一印象的好壞直接影響成績的浮動分數(shù)，因此保持卷面的整潔相當重要，字漂不漂亮無所謂，關(guān)鍵是看起來要很整齊，這同時也反映著一個考生在答題時是否認真的態(tài)度。如不想因老師看不清答案而扣分，就盡量交出一份規(guī)范整潔的卷子以舒緩閱卷老師的心情吧！
申論文章寫作技巧及篇十九
十八大政府工作報告首提社會主義核心價值觀，而文明是核心價值觀的核心要義。隨著時代的發(fā)展，文明不僅僅局限于現(xiàn)實生活，更包含網(wǎng)絡文明。但是，隨著網(wǎng)絡的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡的不文明行為卻逐漸走向人們的視野，如網(wǎng)絡虛假新聞屢屢報道;校園網(wǎng)絡文明意識淡薄;食品安全網(wǎng)絡造謠居多等等讓本來清新的網(wǎng)絡空氣變得霧霾重重，也導致網(wǎng)絡文明秩序被擾亂。因此，倡導網(wǎng)絡文明，吹散網(wǎng)絡霧霾勢在必行。
加強宣傳是倡導網(wǎng)絡文明之策。調(diào)查顯示，大學生是我國網(wǎng)民的主體，但是大學生對網(wǎng)絡文明治理的法規(guī)并不了解，對網(wǎng)絡依賴嚴重，而且較為情緒化。所以容易引發(fā)網(wǎng)絡不文明事件發(fā)生。因此，學校作為大學生學習生活的主要載體，可以通過開展網(wǎng)絡文明進校園的`活動進行宣傳，讓大學生參與其中，在活動中學習網(wǎng)絡文明知識，提高網(wǎng)絡認知水平。唯有如此，才能促進網(wǎng)絡文明建設。
提升自律是倡導網(wǎng)絡文明之計。網(wǎng)絡是一個相對自由的空間，但是也是由于自由人們的自律意識會下降，甚至帶來一些不良影響。成都三環(huán)女司機變道被打事件，引發(fā)網(wǎng)絡熱議。一種主流的網(wǎng)友認為該事件發(fā)生的原因在于女司機罪有應得。繼而有網(wǎng)友對女司機進行網(wǎng)絡人肉搜索，公開個人信息，從而影響了女司機的正常生活。這件事之所以在網(wǎng)絡鬧的沸沸揚揚原因何在?不難看出是網(wǎng)友的不文明上網(wǎng)，是網(wǎng)友的自律性不強，本應該客觀理想對待，缺加入了更多的情緒化，滿足了自己的一時之間的情緒發(fā)泄，不慎對他人生活帶來了深刻的不良影響。所以，倡導網(wǎng)絡文明，要提升網(wǎng)民自律，將其納入文明秩序中，做好網(wǎng)絡文明的踐行者和維護者。
加強他律是倡導網(wǎng)絡文明之途。我國網(wǎng)絡不文明事件屢見不鮮，上海女孩春節(jié)逃離江西農(nóng)村，城市媳婦回鄉(xiāng)過年不能上桌怒掀年夜飯，造謠西瓜注入甜蜜素等。究其原因主要是由于國家對網(wǎng)絡不文明事件的管理懲處不到位。對比之下，新加坡網(wǎng)絡環(huán)境秩序井然，文明上網(wǎng)成為公民自覺遵守的一項準則，核心是由于新加坡有完善的網(wǎng)絡規(guī)定和嚴格的執(zhí)行力度。所以，我國要以之為榜樣，在網(wǎng)絡文明構(gòu)建中，加強懲處等外在的他律，讓我國網(wǎng)絡文明綻放。
當今社會中網(wǎng)絡不文明事件多發(fā)，一方面是網(wǎng)民自身意識淡薄，另一方面是政府的管理不力。因此，構(gòu)建網(wǎng)絡文明，需要發(fā)揮政府和民眾的合力，唯有如此，網(wǎng)絡文明才會落地生根，網(wǎng)絡秩序才會更加井然，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)才會更加強大。
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申論文章寫作技巧及篇二十
寫作方法技巧介紹——開頭如何運用時間式。
文章開頭是整個作文的核心，根據(jù)文章的開頭的寫作情況，閱卷人不僅能夠看出學生的觀點是否符合題目要求，而且能夠通過內(nèi)容的展示，看出學生所具備的知識積累和文學素養(yǎng)，所以如果想要得到更高的分數(shù)，就必須在開頭就能夠吸引考官。但學生在寫作中，卻往往在開頭很難落筆，要么就是出現(xiàn)很多問題。
問題主要集中在：
(1)開頭缺乏邏輯性，出現(xiàn)邏輯斷層，主要表現(xiàn)就是缺危害、缺分析，觀點的提出過于生硬;(2)開頭篇幅不合理，沒內(nèi)容可寫，過于簡短;或者篇幅過長，過于贅述;(3)抄襲材料，作文基本全部是材料的內(nèi)容，缺乏自己的語言。
這是很多學生在開頭寫文章的時候可能出現(xiàn)的問題，文章的寫作是可以在一定程度上參考給定資料的，但是并不建議學生這樣進行書寫，因為畢竟擁有自己的看法和理解，并且看法和理解與題干的觀點相一致，這樣才能獲得更高的分數(shù)，因此，在寫作開頭時，會從基本的歸納概括式練起，再進行其他的寫作，但是，我認為，學生比較能夠在短時間內(nèi)接受，并且能夠體現(xiàn)出一定自身積累的方法其實是古今對比。
古今對比的寫作方法，其實就是在開頭寫作中，先列舉古代針對主題的好的方面的例子，在對比著說明現(xiàn)今不好方面的一些例子，或者直接由一些特定的時間線上的例子，指出文章的觀點，這樣能夠更好的表達自身的觀點和引出下文，避免開頭出現(xiàn)的問題。
例：2015年聯(lián)考“歸零”
“歸零”是一種勇氣，也是一次全新的開始，勇于“歸零”，方能破舊立新，煥發(fā)新的生機與活力?？v觀歷史長河，秦始皇統(tǒng)一六國，打破了春秋戰(zhàn)國以來長達500年諸侯割據(jù)的紛爭局面，統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡，開創(chuàng)了中國歷史的新紀元;1978年改革開放，市場經(jīng)濟取代了計劃經(jīng)濟的主導地位，中國在“摸著石頭過河”的過程中逐步走出了一條特色的社會主義道路。由此可見，破除舊例，創(chuàng)立新規(guī)對于國家的發(fā)展而言是至關(guān)重要的，同樣，回歸當下，今天政府的發(fā)展、企業(yè)的轉(zhuǎn)型和個人思想觀念的轉(zhuǎn)變也需要勇于“歸零”的勇氣和破舊立新的改變。因此，勇于“歸零”，破舊立新，才能謀得發(fā)展先機，煥發(fā)時代光彩。
——用不同的時間線，指出關(guān)于主體的問題，引出觀點。
例：價值觀代表著我們民族的核心內(nèi)涵，是個人行為的準則，是國家發(fā)展的標準?？鬃印叭收邜廴恕钡挠^念，從古至今影響著人人相善其群。但反觀當下，人們所熟知《花木蘭》，是美國借由中國傳統(tǒng)的故事改編而成，卻成為了家喻戶曉兒童電影。正是因為我國不重視自身文化，導致了他國的使用，這對于我國的文化輸出是不利的。因此想要重獲新鮮血液，就必須以輸出承載我國價值觀念的文化，來助力大國騰飛。
——通過正反的古今時間對比，引出觀點。
對于時間式中的例子，可以讓學生去回憶他們曾經(jīng)所熟知的歷史、或者是他們比較熟悉的某寫領域的知識，因為開頭中的例子，并不需要描述的多么的詳細，所以通常會建議學生回憶之前高中的歷史課中的印象較為深刻的例子，或針對學生的復習情況，讓學生去運用歷年真題中所出現(xiàn)的一些經(jīng)典案例。
閱讀理解技巧之邏輯關(guān)系閱讀。
在事業(yè)單位考試的非作文題中，很多考生會發(fā)現(xiàn)同樣是在審題讀材料，同樣是在進行要點標劃，但是總會有一些要點關(guān)鍵詞會無意識丟掉、會表述錯誤，最終導致丟分。面對這種情況，一種比較好的破解方法就是在閱讀理解的過程中注重對材料內(nèi)部邏輯關(guān)系的閱讀。
對于一篇材料來說，要想找到要點，就先要知道要點是如何進行闡述的，材料是如何進行表達的。一般來說，對于材料中內(nèi)容只是血肉，而真正將這些血肉串聯(lián)起來的就是邏輯，而這些邏輯包括著總分、并列、轉(zhuǎn)折、遞進、因果關(guān)系。正是因為這些邏輯的架構(gòu)，才將這些語言文字得以聯(lián)結(jié)，使得文段意思得以表達。
而從總分關(guān)系上來看，這種關(guān)系一般標志要點的層級。比如從“a。一方面a1;另一方面a2”這種情況來看，在作答的過程中從每個要點具體書寫上來看需要寫成“a。a1;a2”這種形式。而與此同時，除了具體要點內(nèi)部書寫之外，整道題目的所有要點間關(guān)系尋找也與它有關(guān)，比如若是再有其他要點，就需要判斷是與a并列，還是與a1或a2并列，這樣就能以此來確定自己所找到的要點是否要進行書寫，以及要具體寫哪些內(nèi)容與關(guān)鍵性信息。
同理，對于一篇文章中所出現(xiàn)的并列、轉(zhuǎn)折、遞進、因果關(guān)系亦是如此進行判斷。針對作答對象，若是并列關(guān)系之下的要點，如果其中之一是答案，那么另外的要點亦是答案，并做并列書寫;若是轉(zhuǎn)折關(guān)系之下的要點，轉(zhuǎn)折詞后面是命題人表達的重點，根據(jù)所給定字數(shù)來判斷具體書寫內(nèi)容;若是遞進關(guān)系之下的要點，在進行大要點表述的過程中，這些小關(guān)鍵詞要按照遞進的順序來進行;若是因果關(guān)系之下的要點，要去分析題目要求寫因還是寫果或是全部都要進行書寫。
正是基于這一系列對于題目要點間的邏輯進行判斷，再結(jié)合著對于材料內(nèi)容方面的意思理解，最終就能夠找到題目設問中所要求找尋的答案，避免失分的情況出現(xiàn)。
申論文章寫作技巧及篇二十一
這種方法主要是通過一定思路的梳理，使得文章一開始就具有較強的邏輯性。而轉(zhuǎn)折遞進的方法基本是遵循這樣幾步：提出積極方面、指出消極方面、進行綜合分析、提出中心論點。這里其實是將常規(guī)的交代背景——進行分析——亮明觀點的開頭寫作思路進一步優(yōu)化了，在背景介紹中體現(xiàn)了辯證看問題的思維。例如：
海洋是生命起源的搖籃，它為生命的誕生進化與繁衍提供了條件。人類社會發(fā)展的歷史進程一直與海洋息息相關(guān)。(積極方面)然而，隨著工業(yè)化、城市化的進程加快，海洋污染越來越嚴重。陸源污染導致赤潮頻發(fā)，海洋生物銳減，甚至某些瀕臨滅絕;過度填海造地引起港外航道水流減緩，天然濕地減少;海水自凈能力減弱，海洋水體污染嚴重。(消極方面)海洋的污染已嚴重影響到了人類的健康安全和社會的可持續(xù)發(fā)展。(分析)社會各界呼吁，保護海洋健康，開發(fā)與保護海洋資源必須堅持可持續(xù)發(fā)展道路。(提出論點)。
第二種：社會熱點引出法。
社會熱點引出法指的是，在亮明總論點之前，引用圍繞申論文章寫作主題發(fā)生的社會熱點進行集中介紹，然后簡單地分析評論。例如：
2020年，尊嚴一詞被寫進憲法，從此，億萬國____益有了法治的保障;2021年，中國夢被評選為網(wǎng)絡年度熱詞，彰顯了實現(xiàn)夢想成為舉國的熱盼。(與文章主題相關(guān)的熱點進行介紹)而實現(xiàn)廣大工人的尊嚴與夢想更是我們社會的共同期待。(簡短分析評論)當下，唯有通過制度建設才能真正開啟產(chǎn)業(yè)工人幸福的春天。(文章總論點：制度建設開啟產(chǎn)業(yè)工人幸福的春天)。
寫好社會熱點式開頭的核心關(guān)鍵就在于考生要有圍繞主題相關(guān)熱點的知識儲備，并且能夠自覺熟練地將這種儲備應用在文章寫作之中，做到內(nèi)容上的與時俱進，旁征博引。
第三種：詩詞詩歌詩意引出法。
這種開頭的寫作方法指的是在亮明總論點之前，寫出與主題相關(guān)的詩詞詩歌，或者對語言進行詩意的描述，從而直接而鮮明地亮明總論點。例如：
文化需要發(fā)展，發(fā)展需要傳播。文化是一種力量，它以“隨風潛入夜，潤物細無聲”的力量溝通著人類心靈的交流，締結(jié)著人類的友誼;文化是一種時尚，它以“各美其美，美美與共”這一和平、友善、魅力的文化種子讓文化在世界各地發(fā)芽開花結(jié)果，滿足人類對文化多樣性的渴求;文化是一種趨勢，它以崇尚文明，塑造文明，潤澤文明的使命傳遞著“用一盞燈點燃另一盞燈”的精神，涵養(yǎng)著人類的心靈。(詩詞詩歌介紹文化交流的作用)因此，為了更好得推進文化交流，我們需加大對外文化傳播步伐，以此奠定新絲綢之路。(最后直接亮明總論點)。
想寫好這樣一個開頭，就需要考生平時多背誦膾炙人口的詩歌詩詞，以便“關(guān)鍵時候”為自己所用。
申論文章寫作技巧及篇二十二
公文，作為上傳下達，與人直接交流溝通的載體，因此，它除了要符合申論的語言要求外，還有其自身的特點，主要表現(xiàn)在四個方面：準確、規(guī)范、簡明和得體。
一、準確
準確就是指用詞造句準確貼切，句子與句子之間的邏輯關(guān)系嚴謹，讓閱卷老師一看就能看懂，不會產(chǎn)生誤解。具體的要求：
1. 概念清楚，不會產(chǎn)生歧義，不能模棱兩可。在公文撰寫中，但凡容易產(chǎn)生歧義的句子或詞語都要限制使用，用的過程中一定要斟酌；要慎用多義詞或“大約”、“也許”、“大致尚可”等這樣模棱兩可的詞語。而我們同學寫出來的公文，有時候需要帶個翻譯在旁邊，老師經(jīng)常會看不懂。這樣的情況一定要避免。
2. 禁止誤用某些詞語或句子，尤其是近義詞。注意辨析近義詞語的區(qū)別，在引用成語、俗語、歇后語、名言警句時必須要透徹詞句的含義，嚴禁望文生義、俗語誤用之類的錯誤。這就告訴我們一定要準確使用詞語，要遵守語法規(guī)范和基本的語文常識，不能出現(xiàn)病句。病句也是我們考生在寫作的過程中經(jīng)常犯的毛病。
3. 把握分寸，褒貶恰當。要掌握詞義的輕重和感情-色彩，肯否恰當，避免過分貶義或過分褒義等語句的出現(xiàn)。通常，大家在寫文章的時候要以中性詞為主，適當增加褒義詞，但是貶義詞盡量避免。
二、規(guī)范
規(guī)范是指公文的語言除了要遵守基本的語法規(guī)范外，還需要遵守公文的語言自有的一套標準。這套標準是由中共中央、國務院統(tǒng)一規(guī)定，必須按規(guī)撰寫。具體的要求：
1. 符合規(guī)范的現(xiàn)代漢語的書面語，禁用地方話。有些考生在寫文章時，會情不自禁地將地方方言代入到文章中，那么這種情況在公文撰寫中必須要避免。
2. 使用規(guī)范的文字，不寫錯別字，不寫不規(guī)范的簡化字。錯別字是目前大家經(jīng)常出現(xiàn)的文字錯誤?，F(xiàn)在電腦和手機的普及，大家動筆寫字較少，文字有所生疏，因此經(jīng)常落筆就有錯別字，希望大家在平時練習的時候多動筆寫字，不要過于依賴電腦或手機。
3. 使用規(guī)范的詞語，尤其是專業(yè)術(shù)語，禁止半文半白、中文中夾雜著不必要的英文單詞、生編硬造的詞語或網(wǎng)絡語言。隨著網(wǎng)絡的發(fā)展和中外文化交流的頻繁，部分考生在寫文章的時候經(jīng)常會夾帶著英文單詞、網(wǎng)絡語言或生編硬造的詞語，這些都是禁止出現(xiàn)在公文中的。
用、數(shù)字的使用都有明確的規(guī)定，大家在撰寫公文的時候必須嚴格按照規(guī)范使用，尤其要注意那些與日常生活習慣有出入的規(guī)范。
三、簡明
簡明是申論語言的要求，也是公文的語言要求。簡明包含兩點，一是簡潔，言簡意賅；二是明了，既要簡潔，又要清楚。兩者缺一不可，既不能字少了，但是看不懂；也不能文意清晰，但是很羅嗦。具體的要求：
1. 開門見山，直陳其事，不要兜圈子。撰寫公文，不必像文學作品那樣，還需要做個鋪墊或者設置謎題，引人入勝，我們只需開門見山，直截了當寫明公文的主要內(nèi)容即可。
2. 使用規(guī)范化簡稱。凡不是人人周知或只在特定領域、特定人群中使用的簡稱，首次出現(xiàn)的時候要全稱，以后再出現(xiàn)就可以用簡稱。例如“加州”是“加利福尼亞州”的簡稱，首次出現(xiàn)就需要用全稱，“加利福尼亞州（下稱加州）”；另外，使用簡稱要使用約定俗成的規(guī)范用法，例如中紀委、中組部等。
3. 多用陳述句、祈使句，少用描寫句、疑問句和感嘆句。當撰寫報告、交代問題時，盡量使用陳述句，將問題表達清晰；當布置任務，傳達精神的時候，應盡量使用祈使句，動詞開頭，說明具體怎么做。換句話說，上行文應盡量使用陳述句，下行文盡量使用祈使句。而對于描寫的句子，帶有個人感情的疑問句或感嘆句應該盡量少用。
四、得體
語言得體是指申論的語言要恰當，符合時宜，所謂“見人說人話，見鬼說鬼話”。基本上可以包含兩方面，一是莊重，二是通俗。
莊重一般是針對上行文和平行文，指文雅莊重，嚴肅認真，不能油腔滑調(diào)，胡吹亂侃，詞語要謙虛恭敬，誠摯懇切，體現(xiàn)出對對方的尊重。具體的要求：
1. 要用專用語。為了體現(xiàn)莊重，在公文撰寫中要盡量使用公文的專用語，例如“特派”、“驚悉”、“茲”、“請予審批”、“妥否，請予批復”等。
2. 要用書面語，慎用口語，要體現(xiàn)端莊、鄭重。這一點要求應該比較容易理解，就是要使用書面語而非口語，因為書面語的語感要比口語更加正式，這符合莊重的要求。例如口語中的“沒有”，在公文中我們應該用“未”，“沒有簽訂勞動合同”可以說“未簽訂勞動合同”；“到了”可以用“至”代替，“偷運到了國外”可以說“偷運至境外”。
通俗一般是針對下行文，要求語言通俗易懂，用語肯定明確，平易樸實，要讓下級機關(guān)明確發(fā)文者的意思。具體的要求：
1. 少用專業(yè)術(shù)語，盡量使用人人都知曉的詞句。專業(yè)術(shù)語一般都是專業(yè)領域中使用的語言，這些語言不見得人人都能懂，例如社保金中的“老人”、“新人”、“中人”這樣的詞語不見得人人都懂，因此我們在寫公文的時候就要盡量少用這些語言，如果必須用到，需要對此進行解釋。
2. 少用艱澀難懂的詞語，盡量使用人人都能聽懂的詞句。尤其是對于“致廣大**的一封信”、“宣傳材料”、“公告”這種針對廣大群眾的文種，語言就需要樸實，簡單，要保證“婦孺皆懂”，因此像古文或不太常見的詞語就應該少用。
3. 可以考慮使用帶有口語色彩的詞句。下行文可以考慮適當使用口語色彩的'詞句，這樣增加文章的親近感，拉近撰文者與閱讀者之間的距離。
在公務員考試中，考生們常常會遇到公文寫作的題目，那么這類文章要怎么樣去寫請示呢？下文就“公務員申論-公文寫作技巧之請示”進行探討：
1.單一性?！饵h政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，請示應當一文一事，原則上主送一個上級機關(guān)。這條規(guī)定強調(diào)了請示主題集中單一和主送機關(guān)單一的顯著特點。把握這一特點，對于正確運用請示文種尤為重要。
2.期復性。請示是下級機關(guān)為請求上級機關(guān)批準某一事項或解決某個問題而制發(fā)的，請示的目的是為了得到反饋，即期待上級明確表態(tài)，予以答復。批復就是專為反饋請示事項而設的文種。
3.緊迫性。一般來說，請示的事項是亟待明確或急需解決的問題，時效性很強，上級機關(guān)受文后應及時研究，無論同意與否，都應盡快作出批復，不宜久拖不復。否則，便會影響下級機關(guān)正常開展工作。
請示正文包括三部分。
請示緣由：交代背景，提出請示的理論依據(jù)或事實依據(jù)，闡明必要性和可行性。這一部分要寫得簡明概括，依據(jù)可靠，理由充分。如果有些問題難以扼要說明，可將有關(guān)詳細材料作為附件隨文上報，使正文篇幅簡短，主旨突出。
寫好請示最重要的是使請示緣由引起上級重視，并且為上級所首肯。也就是說，請示寫作成敗的關(guān)鍵在于緣由的表述。寫請示緣由有“四忌”：一忌只從本單位的立場出發(fā)考慮問題;二忌空泛地、過多地講大道理;三忌夸大事實，編造理由;四忌緣由與請求倒置。
請示事項：就某一事項或問題提出看法、建議或處理方案。這一部分要寫得明確具體，所提解決辦法要符合政策法規(guī)，實事求是，切實可行。如有兩種以上處理方案，也可同時提出，但必須說明本機關(guān)的傾向性意見與理由，以供上級權(quán)衡審批。寫請示事項有“三忌”：一忌只擺問題，不提方案(請求答疑的例外);二忌模棱兩可，含糊其辭;三忌語氣生硬，催迫要挾。
尾語：任何請示都必須在末尾明確提出請求，通常使用“特此請示，請批復”、“妥否，請批示”、“可否，請予審核批準”等慣用語。
申論課堂建議考生在復習這部分內(nèi)容時，應先了解請示的特點，重點掌握請示的寫作要領，再自己動筆勤加練習，這樣就一定能寫出完全符合標準規(guī)范的請示。
申論文章寫作技巧及篇二十三
十八大政府工作報告首提社會主義核心價值觀，而文明是核心價值觀的核心要義。隨著時代的發(fā)展，文明不僅僅局限于現(xiàn)實生活，更包含網(wǎng)絡文明。但是，隨著網(wǎng)絡的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡的不文明行為卻逐漸走向人們的視野，如網(wǎng)絡虛假新聞屢屢報道;校園網(wǎng)絡文明意識淡薄;食品安全網(wǎng)絡造謠居多等等讓本來清新的網(wǎng)絡空氣變得霧霾重重，也導致網(wǎng)絡文明秩序被擾亂。因此，倡導網(wǎng)絡文明，吹散網(wǎng)絡霧霾勢在必行。
加強宣傳是倡導網(wǎng)絡文明之策。調(diào)查顯示，大學生是我國網(wǎng)民的主體，但是大學生對網(wǎng)絡文明治理的法規(guī)并不了解，對網(wǎng)絡依賴嚴重，而且較為情緒化。所以容易引發(fā)網(wǎng)絡不文明事件發(fā)生。因此，學校作為大學生學習生活的主要載體，可以通過開展網(wǎng)絡文明進校園的活動進行宣傳，讓大學生參與其中，在活動中學習網(wǎng)絡文明知識，提高網(wǎng)絡認知水平。唯有如此，才能促進網(wǎng)絡文明建設。
提升自律是倡導網(wǎng)絡文明之計。網(wǎng)絡是一個相對自由的空間，但是也是由于自由人們的自律意識會下降，甚至帶來一些不良影響。成都三環(huán)女司機變道被打事件，引發(fā)網(wǎng)絡熱議。一種主流的網(wǎng)友認為該事件發(fā)生的原因在于女司機罪有應得。繼而有網(wǎng)友對女司機進行網(wǎng)絡人肉搜索，公開個人信息，從而影響了女司機的正常生活。這件事之所以在網(wǎng)絡鬧的.沸沸揚揚原因何在?不難看出是網(wǎng)友的不文明上網(wǎng)，是網(wǎng)友的自律性不強，本應該客觀理想對待，缺加入了更多的情緒化，滿足了自己的一時之間的情緒發(fā)泄，不慎對他人生活帶來了深刻的不良影響。所以，倡導網(wǎng)絡文明，要提升網(wǎng)民自律，將其納入文明秩序中，做好網(wǎng)絡文明的踐行者和維護者。
加強他律是倡導網(wǎng)絡文明之途。我國網(wǎng)絡不文明事件屢見不鮮，上海女孩春節(jié)逃離江西農(nóng)村，城市媳婦回鄉(xiāng)過年不能上桌怒掀年夜飯，造謠西瓜注入甜蜜素等。究其原因主要是由于國家對網(wǎng)絡不文明事件的管理懲處不到位。對比之下，新加坡網(wǎng)絡環(huán)境秩序井然，文明上網(wǎng)成為公民自覺遵守的一項準則，核心是由于新加坡有完善的網(wǎng)絡規(guī)定和嚴格的執(zhí)行力度。所以，我國要以之為榜樣，在網(wǎng)絡文明構(gòu)建中，加強懲處等外在的他律，讓我國網(wǎng)絡文明綻放。
當今社會中網(wǎng)絡不文明事件多發(fā)，一方面是網(wǎng)民自身意識淡薄，另一方面是政府的管理不力。因此，構(gòu)建網(wǎng)絡文明，需要發(fā)揮政府和民眾的合力，唯有如此，網(wǎng)絡文明才會落地生根，網(wǎng)絡秩序才會更加井然，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)才會更加強大。
申論文章寫作技巧及篇二十四
素材積累不只是用特定的時間通過特定的平臺來獲取才可以的，完全可以是做過的往年試題、練習題材料中的例子整理。首先，做過的材料記憶深刻、理解到位，能夠把握每個例子的針對性用處，以及例子的整體內(nèi)容;其次，材料中的例子語言整潔、完善、有文采，屬于成熟的例子表達。因此，我們完全可以摘取適合的作為積累即可，這樣不僅能解決積累缺乏時間，也能夠解決自己描述語言匱乏、更能保證每個例子的針對性。
2.多例并舉排成隊，形式語言內(nèi)外兼修。
例如：論證分論點“踐行群眾路線，有利于保障和改善民生，贏得民心。”
如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務從不間斷;湖北省當陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準扶貧政策的積極響應。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求，務求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。
3.為例子與論點搭建“橋梁”，相互呼應。
如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務從不間斷;湖北省當陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準扶貧政策的積極響應。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求，務求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。
4.善用正反“例證”，為“理證”取長補短。
理證：目前我國部分官員在改善民生上存在形式主義，對困難百姓的慰問變成一場“作秀”，不僅沒有真正解決百姓貧困問題，反倒被群眾詬病，損害政府的形象。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領域存在的突出問題，推進各項民生工程，務求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實，讓發(fā)展成果更多、更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。
例證：如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務從不間斷;湖北省當陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準扶貧政策的積極響應。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求，務求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。
作文寫作的好與壞，一定程度上反映出應試者的能力水平，文學底蘊、對社會問題的認知、分析深度與廣度等，所以作文的論證還要提起重視，將論證的內(nèi)容與方法靈活運用，去除作文常見弊病，贏得高分。
申論文章寫作技巧及篇一
對于很多同學而言，思辨型文章其實在備考中接觸的相對較少，無論國考還是省考都或多或少地出現(xiàn)過一些思辨型的文章，所以同學在備考的過程中還是有必要去了解思辨型文章的寫作方法與思路的。下面小編就為大家介紹一下相關(guān)方法。
首先要了解思辨型文章的提問方式，一般會以“圍繞a與b書寫文章”這樣的方式進行提問，例如城市建設中的“有”與“無”，都是典型的思辨型文章。
想要確定思辨型文章寫作的立意，首先要先弄明白a和b這兩個對象的含義，比如城市建設中的“有”與“無”，認真仔細讀材料，會發(fā)現(xiàn)“有”是指城市建設中的“造景”，即基礎設施的完善，“無”則是指“化人”，強調(diào)的是在建設的過程中留出虛無空間，提升群眾生活幸福感。必須弄清楚二者含義，才能更好把握文章立意。
思辨型文章的立意相對來說比較固定，一般總論點都是強調(diào)a與b要并重，二者之間，一般都會有一個是基礎，一個是追求。例如城市建設中的有與無，非常明顯總論點就應該是城市建設中要做到有與無并重，造景明顯是基礎，而化人應是層次更高的部分，所以兩個分論點應是“造景”是城市建設的基礎，“化人”是城市建設的歸宿。
思辨型文章在寫作思路上來講，其實與普通文章沒有過多的區(qū)別，大家在備考的過程中還是要注意，把握好開頭、分論點論證、結(jié)尾三個部分具體的寫作方法，做到靈活貫通。在這里，給大家呈現(xiàn)一篇2018年國考試題，試談城市建設中的“有”與“無”這篇文章的例文，給大家作為參考和借鑒。
從“我無為，而民自化;我好靜，而民自正;我無事，而民自富;我無欲，而民自樸”到“鑿戶牖以為室，當其無，有室之用。故有之以為利，無之以為用。”以老子為代表的道家，始終堅持著在治國與建設中“無為而無不為”的理念。盡管歲月流轉(zhuǎn)，時代變遷，如今的社會背景與當時已大為不同，但是這種理念，在當下仍舊有其時代意義?！盁o為”并非指真正的無所作為，而是強調(diào)在社會治理的過程中遵循適度原則，不過度干預，充分遵循歷史發(fā)展的客觀規(guī)律。
然而，隨著如今城市化進程的不斷加快，城鎮(zhèn)建設范圍的不斷擴大，盲目追求建筑的視覺沖擊、忽視城市歷史記憶保護、市民休閑娛樂空間被擠壓等問題也屢見不鮮，暴露出我國在城市建設的過程中，只注重現(xiàn)代化設施的建設，只重“造景”，卻忽視了群眾的生活體驗與感受，忽視了“化人”，影響著群眾生活幸福感的提升，更阻礙著新型城鎮(zhèn)化建設的腳步。城市管理者應從思想意識角度進行轉(zhuǎn)變，在城市建設中，抓好“造景”與“化人”兩只手，真正將城市打造成人民的幸福家園。
“造景”是城市建設的基礎?，F(xiàn)代化是城市發(fā)展的必然方向，從歷史與現(xiàn)代兼?zhèn)涞谋本?，到車水馬龍、華燈璀璨的上海，再到朝氣蓬勃、日新月異的深圳……一個個現(xiàn)代化都市的典型已經(jīng)樹起，這些現(xiàn)代化的都市，通過一個個地標性建筑的建設，讓自己擁有了與其他城市不同的，獨特的城市名片，讓一個個鮮活的城市形象深刻的印入每一個國人甚至是國外群眾的心中。同時，這些現(xiàn)代化都市的建立，都必然伴隨著基礎設施的完善，智慧醫(yī)療、智慧公交、智能垃圾處理等一系列先進而完善的基礎設施，大大提高著人們的生活水平與質(zhì)量，便利著人們的生活?，F(xiàn)代化的都市也意味著更大的吸引力，更多的就業(yè)機會，更廣闊的發(fā)展空間，現(xiàn)代化的都市也給了其中生活的每一個個體更多的可能。因此，在城市建設的過程中，城市管理者，應以基礎設施的完善作為基礎，發(fā)展智能城市，打造城市亮點，凸顯城市特色，提升城市吸引力與影響力，引領城市現(xiàn)代化發(fā)展。
“化人”是城市建設的歸宿。城市，是其間居民實現(xiàn)美好生活的依托，更承載著悠久而深沉的歷史文化。然而如今很多城市在規(guī)劃的過程中，卻存在著思想導向性的錯誤，一味貪大求快，以至于城市陷入特色危機，千城一面;一味追求商業(yè)化，拆處歷史文化古跡，清走原住民，丟掉了城市的歷史記憶;城市建設規(guī)劃缺乏穩(wěn)定性，朝令夕改，勞民傷財。城市，從根本上來講，是群眾生活的家園，群眾生活的幸福與舒適，才應是城市建設的最終導向。李奶奶雖然住進了現(xiàn)代化的商業(yè)小區(qū)，但是仍舊覺得生活喘不過氣來;月亮灣多方協(xié)調(diào)，共同努力，最終打造了底下管廊綜合系統(tǒng)，給市民提供了一個更美好而舒適的生活空間。由此可見，化人，群眾生活幸福感的提升，才是城市建設的最終追求與歸宿，無論何時，城市的現(xiàn)代化建設都不應以犧牲群眾生活為代價。
城市，不僅僅只是一種冰冷的人口流動與聚集，在城市發(fā)展的過程中，自始至終都承載著一份溫情，它不僅僅是市民居住的處所，更是市民日日相伴的家。城市建設過程中，“面子”固然重要，對于現(xiàn)代化的探索和追尋固然是客觀的歷史導向，但更不要忘了“人”才是城市的根，是城市的本，群眾對于美好生活的向往與追求在任何時候，都不應該被遺忘。城市建設，“造景”是基礎，“化人”卻是最終的目的與歸宿，只有真正實現(xiàn)城市建設“有”與“無”的統(tǒng)一，才能真正為市民提供一個美麗而溫馨的家園。
申論文章寫作技巧及篇二
所謂策論文，簡言之即文章的正文部分以提對策為主。近幾年的國考和省考文章命題中都有所涉獵，且題干或要求中已限定只能寫策論文。例如：
[2013年國考地市]請以“讓……大放異彩”為題，寫一篇內(nèi)容充實的文章。
要求：1.用恰當?shù)?文字替換“讓……大放異彩”中的省略號部分，是指構(gòu)成一個完整具體的文章標題;2.主題應與“給定資料”相關(guān)，但素材不必拘泥于“給定資料”要結(jié)合生活中的具體感受，切忌空談政策;3.觀點鮮明，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢;4.字數(shù)800-1000字。
要求：措施全面，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，行文流暢，針對性強，具有可操作性。
作為申論的文章寫作，行文規(guī)范是文章的基本要求，也是體現(xiàn)政府機關(guān)工作的基本特點。對于策論文寫作理應體現(xiàn)以下之規(guī)范：
p1：開頭概括材料，分析主題、提出總論點。
p2：分論點一(段首為對策性分論點)。
p3：分論點二(段首為對策性分論點)。
p4：分論點三(段首為對策性分論點)。
p5：結(jié)尾總結(jié)升華。
從此規(guī)范可見，策論文的基本特點在于文章主體段落必須以對策加以呈現(xiàn)，望考生能謹記。
當前很多考生在寫策論文的過程中有以下兩個誤區(qū):。
誤區(qū)一：策論文即文章只能寫對策，不能有分析。這是很多考生在文章寫作常犯的一個錯誤，申論文章的寫作在于說理，說理勢必有理有據(jù)，因此自當有分析有對策，分析愈透徹，方顯對策之針對性。
誤區(qū)二：文章主體段落有對策即為策論文。申論文章角度的區(qū)分不在于文章篇幅的大小，對策多即為策論文，這是常見的誤解。而根本性的判定文章是否為策論文在于段旨句是否為對策。
古語有云“他山之石可以攻玉”，不管是作為考生平時的知識積累，或是來自于材料中主題所涉及的對策都可成為文章寫作的分論點。
以2013年國考地市文章寫作為例，材料中談到了很多文化發(fā)展的對策，例：發(fā)展文化人才、搭建文化陣地、扶持本國文化事業(yè)、重視傳統(tǒng)文化教育，都可成為本文寫作的分論點，考生可根據(jù)對策與主題之間的關(guān)系以及對策之間的密切程度酌情篩選，確定分論點。
同時，考生還可根據(jù)平時的積累，對于文化發(fā)展的對策也可以結(jié)合自身，從實際中出發(fā)，例如，扎根群眾，提高文化自覺性;認真學習，提升文化自信;抵制西化，捍衛(wèi)文化尊嚴等等，從這些方面進行論述，進而打造“人無我有，人有我優(yōu)”的文章寫作亮點。
申論文章寫作技巧及篇三
綜合分析題型在申論考試中考察的重點題型，考察的不僅是歸納概括能力，而且在其基礎上更深層次地，重點考察考生的綜合分析能力，是考生對文章要點綜合和分析的過程，體現(xiàn)著考生的思維發(fā)散性。因此，對于考生來說較有難度，掌握好綜合分析的作答思路對于整個申論考試來講具有重要意義。接下來中公教育專家簡要介紹下綜合分析題目的作答要點及解答步驟：
審題過程在申論考試中作用尤為重要。透過對題干的透析，明晰內(nèi)容，考生才能在短時間內(nèi)在文章中掌握答題要點，進行歸納和分析。那么如何在題干中獲取有利信息呢?首先最重要的是，確定作答對象，即內(nèi)容、觀點或問題，并判斷題型;其次，根據(jù)作答對象不同抓住核心關(guān)鍵詞，初步多角度地思考大體答題要素：一般為問題、原因、影響、對策等常見要素，以及是否需要解釋脫離了材料難以理解的詞。這能夠使材料的主要線索稍顯清晰，便于考生比較快速地找到要點，實現(xiàn)化繁為簡。
通過審題后對材料中進行有方向地、有目的的梳理，主要梳理材料內(nèi)容，關(guān)注材料內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)、與要素相關(guān)的核心關(guān)鍵詞和確定重點詞句。另外，評論分析需在提煉過程中注意總結(jié)材料或命題人觀點，做出價值判斷，做出合理推斷和評價的。梳理后，根據(jù)材料中客觀體現(xiàn)的要素進行歸納，并提煉要點，使之既能保證答案字數(shù)符合作答要求，又能使作答思路變得清晰。重點需要注意的是，所涉及的要素要根據(jù)材料的實際情況確定。
對要點進行加工，是呈現(xiàn)答案的前提，尤其是綜合分析題型，由于其涉及的要素可能較多，所以通過加工的過程，有層次，有邏輯地呈現(xiàn)答案，是有效答題的一個重要因素。要點的加工可以從兩個方面進行，一是內(nèi)容，二是邏輯，通過以上兩方面的加工，實現(xiàn)要點的最佳呈現(xiàn)。加工的過程也是對材料進行更好地理解，對答案進行更好呈現(xiàn)的過程。
綜合分析能力是申論考試所要考查的一種能力，要求考生在歸納概括能力的基礎上有著清晰的邏輯思路，題型較為復雜，考生須了解其考情動向，其中?？冀忉屝?、評論型和啟示型綜合分析，近幾年對于一句話的解釋考查居多，所以有方向、有重點地練習，對于考生備考是非常有幫助的。所以，請各位考生務必認真學習和掌握綜合分析題目解題的思路和技巧，關(guān)鍵也要輔助大量的習題加以鞏固，方能在考場上做到從容不迫，快速解答。
申論備考輔導：提出對策題要重視審題。
申論對策類題要把握對策來源和特殊要求。
申論文章寫作技巧及篇四
2.“晉江經(jīng)驗”孕育發(fā)展奇跡。
示例一。
參天之木，必有其根;懷山之水，必有其源?！皶x江經(jīng)驗”是習近平總書記在福建的豐富實踐、深邃思考和不斷探索的理論成果，根植于晉江乃至福建改革發(fā)展的探索與實踐，站位高遠、視野廣闊、內(nèi)涵豐富，是我們在改革開放大潮中破浪前行的指路燈塔。
示例二。
近些年來，晉江始終是福建經(jīng)濟發(fā)展最快、實力最強的縣市之一，常年位列全國百強縣市前十。為什么晉江能創(chuàng)造這樣的發(fā)展奇跡?是什么給了這個縣級市不斷超越的動力?無論是在晉江當?shù)厣钊氩稍L，還是與專家學者座談晉江發(fā)展，人們都不約而同給出一個答案——“晉江經(jīng)驗”，將它視作以理論指導改革發(fā)展實踐的典范。
示例一。
“歷史從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，機遇屬于勇于創(chuàng)新、永不自滿者?！睍x江，這座蓬勃發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之城，這片充滿活力的創(chuàng)新熱土，只要不忘初心，砥礪奮進，把效應轉(zhuǎn)化為效益，把榮譽轉(zhuǎn)化為動力，把興奮轉(zhuǎn)化為作為，在新的起點上再出發(fā)，必能續(xù)寫“晉江經(jīng)驗”新篇章，書寫無愧于時代和人民的改革新答卷。
示例二。
“愛拼才會贏”，一首膾炙人口的閩南語歌曲唱出了晉江人民奮力打拼的頑強意志，也道出了當代中國命運轉(zhuǎn)折的深刻原因。改革，永遠是開拓者的事業(yè)、拼搏者的舞臺。從改革開放40周年的新起點揚帆再起航，不斷激發(fā)愛拼會贏、敢為人先的勇氣和智慧，勠力同心、開拓進取，我們必將書寫無愧于時代和人民的改革新答卷。
申論寫作逆襲高分錦囊。
申論備考輔導：提出對策題要重視審題。
申論對策類題要把握對策來源和特殊要求。
申論文章寫作技巧及篇五
日前，某報紙上一張照片在網(wǎng)上瘋傳，照片上是一個穿著時尚，“左手提一個lv大旅行包，右手挎一個橘紅色愛馬仕包”的女孩，女孩走過之處，人群中投來羨慕的眼光。
據(jù)悉，在一輛快速行駛的公交車上，一位衣衫襤褸的農(nóng)民工給旁邊站立的一對母子讓座時，婦女卻指著農(nóng)民工謾罵，口中多有“農(nóng)民工臟、不干凈”等詞語。此事件結(jié)果引起一片唏噓。
2015年10月9日，廣州一婦產(chǎn)醫(yī)院發(fā)生一起因醫(yī)患糾紛引發(fā)的打砸事件，上午十時，約40人到該院一樓，就之前發(fā)生的醫(yī)療糾紛索要賠償，下午3時許，用事先準備好的磚頭木棒打砸醫(yī)院一樓接待大廳，現(xiàn)場損毀嚴重，一片狼藉。警方到場，有保安和工作人員受傷。
河南南陽毒韭菜事件鬧的沸沸揚揚，中醫(yī)上說，春天是生發(fā)陽氣的時節(jié)，而韭菜性溫，可以增強人體脾胃之氣。然而，就在三月下旬，原本該補氣健脾的韭菜卻讓河南南陽4個家庭10口人中毒住進了醫(yī)院。中毒的原因是在菜攤上購買了剩有殘余農(nóng)藥的韭菜，記者事后調(diào)查顯示，賣韭菜的小商販在韭菜上撒農(nóng)藥來保持韭菜新鮮已經(jīng)成為一種公開的秘密。這樣食品安全問題不斷出現(xiàn)在人們的生活中。
隨著我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，人們生活水平不斷提高，張女士從以前的郊區(qū)平房搬進了市區(qū)樓房。但是當記者采訪到她，問她感覺現(xiàn)在的生活幸福嗎?劉女士的回答讓人吃驚，“幸福談不上，雖然生活要比以前好，但是壓力很大，房貸、車貸、物價都在漲，覺得身上的擔子很重，看病問題是一個最大心頭病，孩子上學的戶口問題都還沒有得到很好的解決。
社會心態(tài)是社會現(xiàn)實的折射，對執(zhí)政者而言，既需倡導公民樹立良好精神風貌，重視“無形”的心理疏導，更應積極解決那些“有形”的問題，讓公平正義的社會現(xiàn)實，提供實實在在的“心靈雞湯”。在“社會心態(tài)”被歷史性地寫入中央政策之后，“培育理性平和的社會心態(tài)”，正在迅速進入各級政府的任務列表。
良好的社會心態(tài)在任何時候?qū)σ粋€國家民族都很重要。之所以在今天備受重視，蓋因中國發(fā)展已站在一個關(guān)鍵時期，世界第二大經(jīng)濟體的國際排位，讓擁有一個怎樣的“大國心態(tài)”引人矚目，小康社會的目標內(nèi)容，令提升大眾“幸福基因”分量加重。就此而言，社會心態(tài)既指向未來發(fā)展的“軟實力”，也承載“以人為本”的具體訴求。培育健康社會心態(tài)，有利于促進個人幸福和全面發(fā)展一個人的心態(tài)決定其精神狀態(tài)和為人處世的態(tài)度，提高幸福指數(shù)是保持健康社會心態(tài)的重要環(huán)節(jié)。培育健康社會心態(tài)，有利于推動經(jīng)濟社會和諧發(fā)展提高國民心理素質(zhì)，形成良好的社會關(guān)系和社會風氣，增進人與人之間、人與社會之間的和諧。培育健康社會心態(tài)，有利于為我國發(fā)展營造良好外部環(huán)境樹立良好國民形象和國家形象，贏得國際社會尊重。
【素材摘抄】。
幸福就是左手lv，右手愛馬仕(第1段)。
躲過毒奶粉、地溝油等食品安全問題健康成長(第4段)。
幸福就是沒有車貸、沒有房貸(第5段)。
人們生活水平不斷提高(第5段)。
【案例開頭示范】。
在我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，人們生活水平不斷提高的今天，關(guān)于幸福是什么大家有各種各樣的觀點。有人說幸福就是左手lv，右手愛馬仕，有人說幸福就是平安躲過毒奶粉、地溝油等食品安全問題健康成長，有人說幸福就是沒有車貸、沒有房貸。而我要說在這個物欲橫流的時代，幸福是擁有良好的社會心態(tài)。
申論文章寫作技巧及篇六
千古文章意為高，文章寫作是申論考試中的必考題，能得高分的關(guān)鍵就在于文章立意的提取，也就是總分論點的確立，立意提取的標準有兩個：對不對和好不好，對不對和好不好決定了文章的類別和分值，那么如何才能準確的提取文章的立意寫好申發(fā)論述題呢？小編認為下面的方法可以給各位考生一個明確的方向。
一、立意的基本認知：要想確立文章的立意，首先要知道立意的含義（本質(zhì)）：立意是文章的中心思想，立意=主題+角度；其次還要明白文章立意的確立原則：優(yōu)先滿足題干要求，再滿足材料的主題；第三是知道文章立意的基本要求：正確、明確、深刻，三個要求共同決定了文章的檔次。
二、立意的方法：文章立意提取的方法主要有兩個：
其二，材料分析法，當題干給出的信息不足以我們確定文章的立意時，或者是題干給出的主題詞意義較為模糊，意義不明確時我們就需要用到材料分析法——回歸材料，根據(jù)高頻詞、關(guān)鍵詞、核心句、核心段、篇章整合（優(yōu)先去看出處句子所在的材料、；看最后一則材料；看之前沒有用過的材料）來整合材料信息，得出我們需要的東西。
例子：根據(jù)你對“給定資料7”中劃線部分“但現(xiàn)在的時刻，我們的文化、我們的民族、我們的國家，需要我們忙碌起來，而不是一直在緬懷過去、一直在不經(jīng)過大腦地輕松娛樂”的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。（40分）。
要求：結(jié)合給定資料，但不拘泥于給定資料，聯(lián)系實際；觀點正確，內(nèi)容充實；結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，語言流暢；字數(shù)1000字左右。
解析：
首先，從題干出發(fā)，明確題干的關(guān)鍵詞：文化、民族、國家、忙碌；準確選取關(guān)鍵詞后要進一步分析關(guān)鍵詞之間的關(guān)系：文化、民族、國家是需要我們忙碌起來的，所以忙碌成為本篇文章的核心主題詞，主題詞確定后接下來是確定文章的角度，意義或者對策二者選擇其一即可，在此，暫且將本題的角度確定為意義，那么現(xiàn)在文章的立意就可以確定，立意=主題+角度，所以本題的文章立意為：忙碌的意義（重要性）?，F(xiàn)在文章的總分論點即可確立：忙碌起來很重要：
忙碌起來對文化發(fā)展很重要。
忙碌起來對民族發(fā)展很重要。
忙碌起來多國家發(fā)展很重要。
但是，本題還有一個問題，忙碌的意思是什么，忙碌指的是什么，主題詞還未明確，所以需要運用第二個方法——材料分析法來確定文章的主題詞，通過對材料的梳理（材料7）可以根據(jù)高頻詞得出材料的主題為——勤奮善思、用心努力。所以忙碌的意思可以理解為勤奮善思、用心努力。
所以文章的總分論點可以確立為：
勤奮善思、用心努力能促進文化繁榮。
勤奮善思、用心努力能促進民族發(fā)展。
勤奮善思、用心努力能促進國家進步。
文章立意（總分論點）的確立，事關(guān)重大，需要各位考生在平時對真題多加練習，熟悉申論文章的寫作技巧，在最后的考試中滿載而歸、脫穎而出。
申論文章寫作技巧及篇七
申論文章如何出彩可能是部分考生一直以來所惆悵的事情，但比這個更為惆悵的部分考生寫不夠題干要求的1000多字。小編在這里集中給大家分享文章寫作擴充的“抄材料”辦法。
一般的國考材料和省考材料都有7000字以上，到底去什么地方尋找我們文章寫作需要的素材，從本質(zhì)上講，這本身就是申論科目的考察能力之一。從材料開頭一直抄到最后肯定是不可以的，從材料結(jié)尾倒著向前抄也顯然不是很合理。從實踐操作的情況來看，建議大家從以下三個地方突破：
1、文章開頭結(jié)尾素材從首位材料尋找。
2、分論點素材從論點來源處尋找。
3、關(guān)鍵詞句向非作文題目的要點借鑒。總而言之，文章的素材來自于材料，但到底來源于什么材料，哪些具體針對性的材料，我們不僅需要有明確的意識，更需要有細致的方向把握。
很多考生都知道文章論證時，既然論點都來自于材料，那么最好的論證肯定是將論點所涉及到的材料進行換述。那么到底我們用哪些材料，其實還是有很多方法技巧可以去思考的。下面給大家三種行之有效的辦法：1、多“抄”案例，少“抄”觀點。一方面因為案例的篇幅更長，方便我們分論點篇幅的擴充。另一方面也因為給定資料中的案例更多?？晒┙梃b的素材也更多樣。2、多“抄”分析，少“抄”對策。一方面考慮到分析型的材料更好換述和拓展。另一方面也是因為對策型的素材概括難度較大。3、多“抄”關(guān)鍵詞句，少“抄”完整表述。一方面，關(guān)鍵詞句往往是前面非作文題目的要點，梳理難度不大。另一方面，完整表述的抄寫很容易讓考官判定為抄襲。
“抄”之所以幾乎全文上引號，是因為這里我們所說的抄，更多指的是借鑒，而不是原文直接抄，更不是大面積直接抄襲。所以，除了上面所述的明確去哪兒抄，抄什么，我們更要明白我們怎么抄，抄的本意在于借鑒和換述，而不是一字不落的抄寫，更不是原封不動的照搬。這里存在兩個可能大家心態(tài)上不好克服的障礙。一是不敢，二是不會。對此，給大家兩個簡單辦法處理。
1、既然文章論點來自于材料的段落或者篇章大意，那么該論點論證的最好素材就應該是該論點出現(xiàn)的地方。大家首先要認識到這個問題，才有可能讓自己的文章論證針對性更強。因此，首先要敢抄。2、抄材料的最大技巧莫過于換述。常見的方法一般有顛倒句子的內(nèi)部順序、換段落中長句子的關(guān)聯(lián)詞、增加或者減少句子中的形容詞等等。
其實，絕大多數(shù)考生的文章寫作擴展延伸是能夠?qū)懗鰜硪材軌驅(qū)懞玫模杂幸苫?，不敢去進行的本質(zhì)還是在于實際操作的太少，所以，小編最終想傳遞給廣大考生的信息是對自己有信心，然后踏踏實實去操作，文章寫作壓力就會迎刃而解了。
申論文章寫作技巧及篇八
申發(fā)論述即申論作文，文種為議論文。一提到議論文，考生第一時間就會想到論點、論證、論據(jù)這三部分，一個完整的議論文這三者缺一不可，要想將議論文寫出水平，亦需要在這三方面下功夫，今天，在這里跟大家分享議論文論據(jù)寫作方法之一：例證即舉例子該如何使用。
舉例論證顧名思義就是舉例子，我們在寫作過程中，申論文章寫作中的例子一般有以下幾個來源，一個是材料中的案例，一個是材料以外的案例。接下來我們按照案例的個數(shù)來給大家介紹一下。
首先，一個案例的情況。
那對于材料中的案例，我們一般會采用主體+處境\現(xiàn)狀+做法+結(jié)果+啟示，這五個要素進行對案例進行分解，同樣，針對廣大考生在文章寫作中例子不會拓展的情況，亦可以按照這五要素進行拓展。
如：從歷史角度講，人文是精彩的，但科學也是非常精彩有趣的。徐霞客，出生在個有名的富庶之家，祖上都是讀書人。受書香世家的文化熏陶，徐霞客幼年好學，博覽群書，少年即立下了“大丈夫當朝碧海而暮蒼梧”的旅行大志。他在游歷中，發(fā)現(xiàn)了山脈、水道、地質(zhì)和地貌等方面的奧秘，通過調(diào)査和研究取得了長江源頭，鐘乳石的形成等多項科技成果，這些見解大多數(shù)符合現(xiàn)代科學原理。毛澤東盛贊徐霞客及其《游記》：這不僅是科學作品，也是文學作品。由此可見，科學不僅是規(guī)范的，嚴謹?shù)模彩秦S富的、精彩的。
其次，兩個案例的情況。
兩個案例，可以一正一反，也可以兩個正面案例或兩個反面案例;同樣，每個案例都可以按照，主體+處境+做法+結(jié)果+啟示，這個思路進行拓展。
最后，n個案例的情況。
n個案例，也就是我們常見的排比形式進行表達，我們使用的是主體+做法+結(jié)果，簡單直接明了。
如：商鞅立木為信、曾子殺豬教子、周幽王烽火戲諸侯......都在講誠信的重要性。再如：南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降;在艱苦征戰(zhàn)的六年中，楊靖宇身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇，獻身抗日;美國某大學以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學家華羅庚為終身教授，但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!
申論文章寫作技巧及篇九
2020年8·22省考備考已經(jīng)進入到?jīng)_刺階段。但很多考生仍對文章寫作倍感頭疼，尤其是寫到文章結(jié)尾部分，更是抓耳撓腮、無從下手。因此小編在這里和各位考生朋友分享一些結(jié)尾寫作的方法，希望能對大家的文章寫作有所啟發(fā)、有所助益。
“城市是人民的城市，人民城市為人民?！绷暯娇倳浹灾佌?、語重心長。城市是居民安居樂業(yè)的重要載體;是社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎。有鑒于此，建設宜居城市是政之所向、民之所盼。因此，惟有推進城市“面子”改造，兼顧城市“里子”建設，內(nèi)外兼修、表里如一，由此方能讓城市更宜居、人民更幸福。(分+總)。
“羅馬并非一日建成?！背鞘薪ㄔO也非一蹴而就，必須堅持內(nèi)涵式、集約型的高質(zhì)量發(fā)展道路。因此，惟有推進城市“面子”改造，兼顧城市“里子”建設，內(nèi)外兼修、表里如一，由此方能讓城市更宜居、人民更幸福。(分+總)。
從“人視水見形，視民知治不”，到“去民之患，如去腹心之疾”……人民對美好生活的向往，是每位城市治理者、建設者的目標和追求。因此，惟有推進城市“面子”改造，兼顧城市“里子”建設，內(nèi)外兼修、表里如一，由此方能讓城市更宜居、人民更幸福。(分+總)。
無論是南京尊重城市歷史，恢復老城風貌，保留歷史氣韻;還是福州開展內(nèi)河治理，優(yōu)化濱水空間，打造靚麗風景……城市建設內(nèi)外兼修、表里如一的案例數(shù)不勝數(shù)。因此，惟有推進城市“面子”改造，兼顧城市“里子”建設，由此方能讓城市更宜居、人民更幸福。(分+總)。
方今之時，城市化建設如火如荼。在建設內(nèi)涵式、集約型城市的思路下，城市建設內(nèi)外兼修、表里如一是大勢所趨。因此，惟有推進城市“面子”改造，兼顧城市“里子”建設，由此方能讓城市更宜居、人民更幸福。(分+總)。
申論文章寫作技巧及篇十
常見開頭寫法往往是以概括的形式，找到文章寫作切入點，圍繞寫作主題找到相關(guān)好現(xiàn)象或者問題，進而進行原因或影響的分析，屬于基本寫法。而轉(zhuǎn)折遞進式、引言式和時間式的開頭寫作，在原有概括式寫法基礎上，增加寫作亮點，以多種形式引出總論點，達到讓人眼前一亮的目的。
圍繞主題闡述好現(xiàn)象+闡述問題+分析問題(影響、原因等)+總論點。
示例：
總論點：科技要走人性化之路。
科學技術(shù)的發(fā)展，不僅帶來了豐厚的物質(zhì)財富，而且不斷推動社會制度的革新?？萍及l(fā)展到今天，已經(jīng)極大地便利了生活，簡化了生產(chǎn)，拓寬了思維。(科技好現(xiàn)象)但是，科學盲目發(fā)展帶來的問題也普遍存在：環(huán)境污染日趨嚴重，戰(zhàn)爭陰影無處不在，倫理危機迫在眉睫。(問題)究其根本，就在于科技發(fā)展背離了為人服務的本質(zhì)。(原因)因此，人性化發(fā)展之路理應成為科技的發(fā)展方向。(亮明觀點)。
示例：
總論點：增強民族自信，重揚傳統(tǒng)文化風采。
無論是“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”還是“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原”，都是對我國傳統(tǒng)節(jié)日的描寫，現(xiàn)代人在過節(jié)時都會信手拈來，吟誦幾句?？梢?，傳統(tǒng)節(jié)日已成為了文化傳承的載體。但是，近年來傳統(tǒng)節(jié)日出現(xiàn)了“淡化”和“異化”等諸多問題，不僅不利于傳統(tǒng)文化的傳播，也嚴重危害了文化軟實力的提升。究其原因是國人在傳統(tǒng)文化方面普遍缺乏民族自尊心和自豪感，致使文化自信心下降。因此，要想重建傳統(tǒng)文化就必須增強民族自信。
回首過去+把握現(xiàn)實+展望未來。
【過去好現(xiàn)象】+【現(xiàn)在問題】+【原因、影響分析】+總論點。
示例：
總論點：不學禮，無以立。
我國是文明古國，禮儀之邦。講禮儀、守規(guī)矩，道德高尚，是古人畢生追求的目標。無論是臥冰求鯉的感人孝道，還是曾子殺豬的信守承諾，或是孔融讓梨的謙讓美德，都彰顯著傳統(tǒng)禮儀的源遠流長。(過去好現(xiàn)象)但是反觀當下，禮儀缺失的問題愈演愈烈，不禁讓人們發(fā)出世風日下，人心不古的感嘆。(當前問題)這不僅僅影響著個人的立身行事，更影響著整個民族的整體素質(zhì)。(影響分析)因此，必須傳承傳統(tǒng)文化禮儀，樹立文明大國形象。(展望未來，亮明觀點)。
【過去問題】+【現(xiàn)在好現(xiàn)象】+【原因、影響分析】+總論點。
示例：
總論點：
在歷史的年輪下，人類歷史在不斷地進步，但也曾出現(xiàn)“瓶頸”。過去，我國東北重工業(yè)基地，以經(jīng)濟換環(huán)境，發(fā)展“高耗能、高污染、高排放”的落后產(chǎn)能的企業(yè)，種出水土流失，環(huán)境惡化的惡果。(過去問題)現(xiàn)在，在國家生態(tài)文明建設的方略下，我們充分認識到經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境統(tǒng)一的重要性，發(fā)展新能源、環(huán)保、回收產(chǎn)業(yè)。(現(xiàn)在好現(xiàn)象)不僅讓生態(tài)環(huán)境面貌煥然一新，更實現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展。(影響分析)因此，解決發(fā)展問題，環(huán)境保護勢在必行。(總論點)。
申論文章寫作技巧及篇十一
申論文章寫作一直是很多人公考之路上的“攔路虎”，很多考生常常出現(xiàn)寫作無層次、無結(jié)構(gòu)、無思路、無邏輯等問題，文章論證邏輯混亂，針對這種問題，我們可以利用過渡段，構(gòu)建議論文的層次與思路，以避免文章寫作時“東拼西湊”分析混亂。小編在此進行分析和講解。
所謂議論文過渡段，通常是指是在文章開頭之后的第一段，承接或總結(jié)開頭的內(nèi)容，同時提示或領起分論點的內(nèi)容，使它們聯(lián)系起來，從而自然而然地由上文轉(zhuǎn)入下文。通過添加過渡段能夠使我們厘清思想脈絡，形成清晰思路，從而全面思考、辯證思考、深入思考。
1.承上啟下式。
過渡段的寫作，形式上要求一語中的，內(nèi)容上則根據(jù)行文而靈活多變，要起到“穿針引線”的作用，將上下文連綴成一體，銜接自然。過渡技巧的應用，關(guān)鍵是承上句要簡潔精煉，不能重復上面內(nèi)容;啟下句要迅捷明快，不能拖泥帶水。
例：顏值與氣質(zhì)。
文章開頭：亞里士多德有句名言：“人們來到城市是為了生活，人們居住在城市是為了生活得更好”。城市是人民生活的依托，是社會發(fā)展的載體，關(guān)乎著國家的發(fā)展。隨著時代的發(fā)展和進步，城市的發(fā)展也令人嘆為觀止。同時，城市發(fā)展也面臨著一系列問題，千城一面、只要“面子”不要“里子”等現(xiàn)象讓城市顏值氣質(zhì)不能兼顧。因此，要打造宜居城市，還需內(nèi)外兼修，讓城市“顏值”和“氣質(zhì)”比翼齊飛。
過渡段：生活中，我們往往用“顏值高”夸一個人。同樣，一座富有魅力的文明城市，也既要看其“顏值”也要品其“氣質(zhì)”。只有將二者并駕齊驅(qū)，城市的發(fā)展才會更健康，更持續(xù)，為人民提供更好的生活空間和生存環(huán)境。因此，要注重城市空間布局、建筑風貌、生態(tài)環(huán)境等元素，直接提升城市外在的“顏值”，讓人賞心悅目。同時，更要同步推進城市文化建設，突出城市的功能品質(zhì)、發(fā)展活力、文化品位，彰顯城市的內(nèi)涵和“氣質(zhì)”。
2.遞進分析式。
在議論寫作中，為達到層進式議論的目的，往往需要通過使用遞進關(guān)系的句段來實現(xiàn)過渡，達到層層遞進、漸次展開的目的。遞進展開法使論證的層次更加清晰，加深了論證的深度，也使上下文銜接更緊、邏輯性更強、氣勢也更足。
例：科技發(fā)展要認清利弊。
文章開頭：鄧小平曾經(jīng)說過：“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”?，F(xiàn)代科學技術(shù)正以前所未有的速度改變著世界的面貌，影響著人們的生活。豐足的衣、食，舒適的住、行，千百年來一直是人類最基本的追求?，F(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，使人們的愿望逐步變成現(xiàn)實，讓人們的生活跳動科技的音符。隨著人類跨入21世紀，世界因科技發(fā)生著翻天覆地的變化。
過渡段：科學技術(shù)的發(fā)展，解決了許多千百年來懸而未決的事情：醫(yī)學的發(fā)展，延長了人的壽命，降低了死亡率;信息技術(shù)的發(fā)展，讓人的腦力勞動得以分擔;太空技術(shù)更是將人類的活動范圍得以突破大氣層的限制，登月、“天宮一號”……故而，越來越多人開始對科技頂禮膜拜，用“科學產(chǎn)品”武裝自已的身體，瘋狂想著科技，越來越失去理性的判斷，而是感性的執(zhí)著，風險也就隨之而來，付出的代價也是慘痛的。因此，只有認清科技的利弊，做到趨利避害，才能享受科技帶來的幸福生活。
申論文章寫作技巧及篇十二
作為一種選拔人才的測試方式，申論在公文寫作和基礎寫作基礎上，發(fā)展出一種以考查學生的實際工作能力為目標的科學的測評方式——應用文寫作。無論是在申論考試還是在實際工作當中，應用文寫作的重要性不言而喻，但是很多同學在真正遇到應用文寫作的時候卻無從下筆。今天就從以下三個方向入手，帶你玩轉(zhuǎn)應用文寫作。
在大家印象中，大家總覺得應用文種類眾多，不同文種有不同的語言風格和行文格式，但從宏觀角度來看，我們可以把應用文寫作分為：法定公文寫作和事務性公文寫作。
其中根據(jù)2012年印發(fā)的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定法定公文包含15種：決議、決定、命令、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、函、紀要。除此之外，其他要求的應用文均為事務性公文。
從寫作內(nèi)容上來看，我們又可以把應用文寫作分為四類：1.宣傳動員類：宣傳稿、講話稿、講解稿、倡議書等。2.意見建議類：指導意見、建議書、提案、議案等。3.歸納總結(jié)類：材料、短文、簡報等。4.短文類：報道、短評等。
所以，在應用文寫作時一定要理清公文的種類和定義，把握好寫作的方向和中心思想。
與其他申論題型最大的不同，就是應用文寫作對于格式有更多的要求。一篇完整的應用文應包含標題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文單位及發(fā)文日期，但格式如何寫?所有應用文是否都寫完整格式?這兩點不吃透難免對作答得分產(chǎn)生影響。關(guān)于格式問題，要注意以下幾點。
1.審清題干及要求。當題干中出現(xiàn)“草擬”、“擬定”等字眼時，只寫標題+正文即可。如要求中提到“不必考慮格式”或“只列出主要內(nèi)容即可”等要求時，也只寫標題+正文即可。
2.課后積累和梳理常見文種的格式。比如宣傳動員類的書面書寫需要全格式，而口頭表述則只需標題+稱謂+正文等。
當然省考考試中，應用文文種多元化也是發(fā)展趨勢之一。如果遇到陌生文種，請考生不要過度糾結(jié)格式問題，因為應用文踩分還是以要點分為主，格式分為輔。
如何通過300-500字，將應用文所需要表達的內(nèi)容要點完整、全面、準確且有邏輯的展示出來?從2020的國考來看，這一方面需要明確題干的具體要求，全面掌握給定資料，同時，還要了解所涉及的熱點、政策等內(nèi)容。
材料中可以借鑒的內(nèi)容需要考生在考場上提煉整理，材料中沒有的要素還需要考生通過綜合分析進行填充，并按照要求有邏輯的完成開頭、主體、結(jié)尾的書寫，這是省考應用文寫作的另一特點。
申論文章寫作技巧及篇十三
二、題目。
“題好一半文”，文章的題目決定著閱卷老師對考生的第一印象。一般來講，申論題目要求簡短有力，能夠囊括整篇文章的主要內(nèi)容，如果能用比較文學化的語言提煉出文章的核心觀點和內(nèi)容更是錦上添花?！丁暗吞冀?jīng)濟”的中國化》一文著眼于低碳經(jīng)濟在中國的推行，旨在找到在我國發(fā)展低碳經(jīng)濟建立能源集約型社會的具體方法，用“中國化”這一表述一方面能夠體現(xiàn)出馬克思主義具體問題具體分析的`方法論，又能夠體現(xiàn)出針對我國具體國情提出的建議建言更有針對性。
三、首段。
需要注意的是，最好能夠在首段中開宗明義的把論點擺出來。申論作文閱卷標準中要求論點明確，在首段即擺出論點，以便使閱卷老師更清晰了解到考生的核心觀點。
四、過渡段。
好的過渡段不僅可以讓文章的結(jié)構(gòu)更加的流暢完整，還可以直接引出文章的主要內(nèi)容，讓框架更清晰。
五、文章主體(范文中沒有標識的中間段落)。
對一般的熱點問題，我們都是從現(xiàn)象-原因-對策的思路來構(gòu)建文章，由我國現(xiàn)在的能源狀況入手找到我國發(fā)展低碳經(jīng)濟將面臨的問題，一般可以從所講話題自身的情況(范文中對應“首先”一段，即現(xiàn)階段我國的能源環(huán)境)，法律法規(guī)層面，制度體制層面，對經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的影響層面(例文中對應“最后”一段)，以及相關(guān)的技術(shù)、資金、后勤保障層面(例文中對應“其次”一段)來分析原因。
申論著重考察的是考生是否具備提出問題解決問題的能力以及綜合分析的能力，由現(xiàn)象分析出原因可以體現(xiàn)出其中的提出問題、綜合分析的能力，那么接下來就要針對原因提出解決問題的具體方案，即對策部分。對策部分即可以以萬能八條提供的思維方向為線索，針對具體的特定事實(范文中的低碳經(jīng)濟)提出具有針對性和可行性的具體措施，在這里需要注意的是，所提出的方案必須是具體化的、可實施的，類似于一則通知，有具體的執(zhí)行方案，而不要提出太過宏觀的政策和精神。
六、結(jié)尾。
申論文章寫作技巧及篇十四
很多在申論備考中遨游的考生都在為作文而掙扎。今天就跟大家分享一些作文中開頭常常能夠用到的公式，讓你的作文內(nèi)容如虎添翼。
1.陳列問題式。
君不見時下中國，...(問題);君不見當前社會，...(問題)。.....(主要問題)難題已經(jīng)威脅國之根本，動搖社會之根基，突破.....(問題)困局已經(jīng)時不我待，迫在眉睫。那么如何才能破解....(主要問題)難題?關(guān)鍵在于.....(提出對策，總結(jié)總分論點)。
例如：
1、君不見時下中國，傳統(tǒng)節(jié)日日漸凋零，節(jié)日缺少地氣;君不見當前社會，盲目抵制外來節(jié)日，缺少學習和包容的心態(tài)。傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展難題已經(jīng)威脅國之根本，動搖社會之根基，突破傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展困局已經(jīng)時不我待，迫在眉睫。那么如何才能破解傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展難題?關(guān)鍵就在于加強文化自信，旗幟鮮明地弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既保持鮮明的民族特色，又富有濃郁的時代精神。
2、君不見時下中國，征信體制不完善導致平臺交易缺乏信譽;君不見當前社會，立法不完善導致法律具有爭議。公共管理難題已經(jīng)威脅國之根本，動搖社會之根基，突破公共管理困局已經(jīng)時不我待，迫在眉睫。那么如何才能破解公共管理難題?關(guān)鍵就在于政府在公共管理中，加減法并行，做好減法，為破除阻礙助力事物成長;做好加法，在立規(guī)定制保障健康發(fā)展，促進國家穩(wěn)定發(fā)展。
2.觀點羅列式。
在.....(中國發(fā)展的背景)的今天，關(guān)于.....,(文章主題)在社會上產(chǎn)生了各種各樣的聲音。有人說....;有人說....;還有人說....,而我要說,.....。
例如：
在物質(zhì)化高度發(fā)展的今天，培育健康的社會心態(tài)顯得尤為重要。關(guān)于培育健康社會心態(tài)，在社會產(chǎn)生了各種各樣的聲音。有人說能物價平穩(wěn)心態(tài)就健康;有人說食品安全心態(tài)就健康;還有人說看病難、看病貴問題解決了心態(tài)就健康。而我要說，培育健康的社會心態(tài)貴在理性。
通過以上的呈現(xiàn)，根據(jù)理論方法，往里面填充一些材料的內(nèi)容。這樣的作文內(nèi)容不僅邏輯清晰，而且內(nèi)容充實。
申論文章寫作技巧及篇十五
小b:腦海中只是對例子有個模糊印象，根據(jù)記憶寫出來的例子真的是“白話文”!
小c：舉完例子手足無措，直接總結(jié)分論點，論證沒有針對性。
小d：背的例子太多，照搬照抄，模板化太明顯，字數(shù)冗長，廢話太多。
小e：能不能用材料中的例子作為論據(jù)，抄上去就解決積累不夠和語言描述低級的問題了呀。
小f：同意以上所有。
以上考生們的問題應有盡有、源源不斷，但是辦法總比問題多，我們一起來面對。
申論文章寫作技巧及篇十六
一、引經(jīng)據(jù)典，旁征博引貫古今。
“筆落驚風雨，詩成泣鬼神?！苯?jīng)過千百年洗禮流傳下來的文章詩句等往往不僅詞句凝練華美，而且立意境界高遠，如為我所用，則能夠起到畫龍點睛的作用，展現(xiàn)出自己的人文底蘊。引用名言警句、理論政策等皆可，可用于主標題和正文各部分。而運用之妙，存乎一心。
二、正反對比，涇渭分明理更清。
運用對比手法，常用于分論點論證，增強說服力，能夠鮮明表達出所要凸顯的觀點。正與反，美與丑，優(yōu)與劣，陽剛與陰柔，高尚與卑鄙，偉大與渺小……通過這些對比形成強烈發(fā)展，揭示事物的本質(zhì)，把握問題的核心，不費筆墨，盡得風流。
三、巧引事例，錦上添花意更濃。
細究古人為文之道，既有精深論述，也有生動舉例，水乳交融，相得益彰。巧引事例法可在申論文章開頭和分論點論證兩個部分運用，例子可以以排比形式展現(xiàn)出來。
除了上述常用方法外，亮點打造的方法還有對仗法、比喻法、熱點論證法等，在此不再一一贅述。
【例一】。
蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》。孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《說難》《孤憤》?！对姟啡倨?，大抵圣賢發(fā)憤之所為也。
【例二】。
從李白的清新飄逸到杜甫的沉郁頓挫;。
從岳武穆的`壯懷激烈到文天祥的正氣高歌;。
從司馬遷的史家之絕唱到韓昌黎的古文之雄健;。
歷覽前賢，無不以自身及文章的鮮明個性彪炳史冊，成為歷史星空上最耀眼的明星。扇貝的亮點是璀璨的珍珠，黃昏的亮點是絢麗的彩霞，蒼鷹的亮點是擊空的英姿。
……。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”鼓起自信的風帆勇往直前吧!相信學過亮點打造的方法，經(jīng)過真題實戰(zhàn)的演練，你已經(jīng)鍛造出了高分作文的利劍。不過要做到人劍合一，戰(zhàn)無不勝，還需要腳踏實地的態(tài)度，將方法與實踐結(jié)合，才能揮灑自如。為此，中公教育專家提醒廣大考生要勤練申論文章、多看經(jīng)典文章、充實熱點儲備、熟記名人名言。寫作非難事，只要肯登攀。當你打造作文的亮點時，也是在打造人生的亮點。歷經(jīng)艱辛登上成“公”的絕頂，便可“一覽眾山小”!
申論文章寫作技巧及篇十七
而文章結(jié)構(gòu)布局和卷面字跡標點一樣，展現(xiàn)給閱卷者的都是第一印象，并且這種第一印象不是表面印象，而是體現(xiàn)文章內(nèi)在質(zhì)量水平的`內(nèi)容印象，重要至極。對于1000―1200字的申論作文，文章段數(shù)安排和各段字數(shù)安排。
文章可以分為六段，其布局具體可為：
第一段：引出主題，提出論點，100―200字，150字左右為宜。
第二段：主體展開，分論點論證，200―300字，250字為宜。
第三段：主體展開，分論點論證，200―300字，250字為宜。
第四段：主體展開，分論點論證，200―300字，250字為宜。
第五段：總結(jié)全文，升華主題，100―150字。
第六段：總結(jié)全文，升華主題，100―150字。
第五、六段落及各段的字數(shù)安排結(jié)構(gòu)看上去會很勻稱，開頭結(jié)尾短小精悍引出或回扣總論點，分論點論述詳實字數(shù)相當。其中五段文章是常規(guī)寫法，考試時大多考生會采用這種寫法，照此書寫，并無不妥。但我們更建議大家采用六段的文章結(jié)構(gòu)安排，六段文章安排段落稍顯多，如此排篇布局下來也稱得上一片優(yōu)秀文章布局。
二、內(nèi)容安排。
也即是各段落分論點展開段。我們將其總結(jié)為策論文和政論文。寫作時可任選其一。
(1)策論文：主要談對策建議的議論文。主要表現(xiàn)在標題和分論點上，表現(xiàn)為標題是主題詞+對策的形式;分論點若干個(兩個到四個)均談對策建議。
申論文章寫作技巧及篇十八
申論考試越來越難，給定的材料從原來的3千字增加到8千字，閱讀量也明顯地增大，很多考生有點措手不及。
應對申論考試有一個最基本的原則，就是系統(tǒng)思考。有一句話說，人類要解決問題要進行系統(tǒng)思考，我們把這種方法、精神、理念應用到公務員考試上，也要進行系統(tǒng)思考。我們對公務員考試的這些題目，腦袋里應該有一個很清晰的框架，不管你怎么考，不管考什么，我都用這套方法來應對它，這樣可以達到非常好的效果，可以輕松應考。
具體來說，怎么樣才能系統(tǒng)思考呢？比如提出問題，我們應該怎么提出問題呢？有很多考生把提出問題當成摘抄材料，把給定的材料中自認為很重要的話摘抄一些，摘抄下來以后，認為自己就完成了概括。還有的同學，根據(jù)自己的主題，發(fā)表一些議論，發(fā)揮自己的主觀能動性，提出自己的分析評論，要知道這些不是在第一題考察，而是在第二題或者第三題考察。第一題要概括材料所反映的主要內(nèi)容。談到系統(tǒng)思考，我們應該怎么樣系統(tǒng)思考？概括主要內(nèi)容我們應該怎么系統(tǒng)思考，概括主要問題應該怎么系統(tǒng)思考，再有概括影響、觀點、思路等等，又應該怎么樣系統(tǒng)思考？這都是有套路的。
第一概括主要內(nèi)容，可能要用四段論來概括。概括主要問題可能要用三段論。概括影響、觀點、趨勢、思路等等，可能要用總-分-總的思路。
第二怎么樣解決問題。從政府的角度來說，怎么解決問題？這是廣大考生感到很難的一個問題。從政府的角度來思考怎么樣解決問題，一般說，可以有七個方面。也就是說在看到任何一個問題時，可以從這七個方面來思考如何解決：
第一，教育手段。通過教育轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念。觀念是人行動的先導，只有解決了觀念，人們才會想到去解決它。比如曾經(jīng)有一道題目，考的是“黨政干部欠債”的問題，要想解決這個問題，首先要讓這些黨政干部意識到欠債不還是不對的?？赡苡腥擞X得欠債還錢天經(jīng)地義，不一定這樣吧，很多大學生用國家助學貸款畢業(yè)之后，兩年后換了好幾個單位，他一想，反正找不到我了，我也不用還了，他就不還銀行貸款了。要解決這個問題怎么辦？首先讓他意識到不還貸款是不對的。第一采取教育手段。第二采取行政手段。從政府的角度來說，最擅長的或者我們國家的政府最擅長的就是行政手段。
第二，行政手段。什么是行政手段，就是直接用下命令的方式解決一個問題。它具有什么特點呢？第一直接，直接針對要解決的問題。第二強制性，你如果不解決，我要處罰你。我們可以舉一個例子，現(xiàn)在我們國家的房地產(chǎn)問題是一個很糟糕的問題，在我們的“國六條”實施細則里，就規(guī)定了這么一條“新開發(fā)的樓盤面積小于90平米的，不得低于70%”。這就是一種行政手段，就是說我直接告訴你應該怎么辦，“下命令”，這是一種行政手段。所以考生們一定要從這方面進行考慮。
第三，經(jīng)濟手段。經(jīng)濟手段有它自己的特點就是間接性。比如房價問題，可能不是直接把房價調(diào)下來，而是要減少流通領域貨幣的供應總量，通過減少貨幣的供應量來控制投資，從而達到控制住房價格上漲過快的勢頭。還有一種特點就是自愿性。這是一種經(jīng)濟手段。
第四，管理手段。通過加強管理來解決問題。社會學、法律學的考生可能知道，管理學包括四大塊：第一計劃，第二組織，第三引導，第四控制。計劃就是做好決策，組織就是配制好人、財、物等資源，引導主要是談激勵，再一個是控制。這是管理手段。
第五，法律手段?，F(xiàn)在我們國家強調(diào)依法治國。政府更多的還要從法律的角度考慮如何解決社會問題。大致可以分為兩個方面：第一是執(zhí)法，第二就是立法。所謂的“執(zhí)法”就是通過司法手段解決已經(jīng)發(fā)生的問題，比如黨政干部欠貸，通過起訴欠債不還的領導干部，強制收回他歸還的貸款，這是一種執(zhí)法。再一種是立法。我們可以規(guī)定建立一些關(guān)于貸款的規(guī)章制度，預防此類事件再次發(fā)生。這是立法的問題。第六，監(jiān)督手段?，F(xiàn)在我們還要強調(diào)監(jiān)督的手段解決問題，也就是構(gòu)筑一個體系，預防此類問題再次發(fā)生。說到監(jiān)督，大家對中國的監(jiān)督體系應該有一個很明確的了解。權(quán)力監(jiān)督包括什么？黨的監(jiān)督、人大的監(jiān)督、行政監(jiān)督。行政監(jiān)督包括上級對下級的監(jiān)督等等。還有法律機構(gòu)的監(jiān)督。檢察院、法院也可以作為監(jiān)督的主體，我國人民政協(xié)也具有監(jiān)督的職能。還有人民監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督，社會監(jiān)督又分為兩個部分：第一一般的群眾監(jiān)督，比如上訪、往來信、來訪等等，再一種就是非常非常重要的輿論監(jiān)督。
這都是應該注意的。
第七，倫理手段。所謂的“倫理”就是調(diào)整人與人之間的關(guān)系。要解決問題時，有時可以從這些方面進行考慮，促使建立自我約束的機制，加強自己的思想道德修養(yǎng)，尤其是反腐敗問題等等，我們可以通過這樣一種簡單的手段，來解決。第三分析問題怎么進行系統(tǒng)思考。第一你要搞清楚分析原因，分析原因可能要搞清楚主要原因、次要原因、直接原因、間接原因、根本原因等等，考生應該掌握一些分析問題的方法。有三種基本的分析方法：第一利益分析法，第二供求分析法，第三種在考慮到一個問題時，要考慮到它涉及到哪些問題的主體。第四寫文章，公務員考試一般有四種：第一種就是一般的議論文。第二種評論性的文章。第三種對策性文章。還有一種就是公文，意見、建議、報告等。申論性的文章就是一般講的自選角度寫一篇議論文。評論型，比如給出一個題目，解決農(nóng)村農(nóng)民問題的思路，對策性的文章，2006年的問題就是談談如何提高政府應對公共事件的能力，這就是一種對策型文章?？梢宰饕稽c考試的意見、報告等等，是一個講話稿，是一種公文式的。作為考生來說，要進行系統(tǒng)思考，四種不同的文章有四種不同結(jié)構(gòu)要求，考生要好好把握。
申論的審題與立意。
一。給大家總結(jié)以下建議以供參考：
材料是申論文章的窗口，考生依據(jù)材料總結(jié)概括出的主要內(nèi)容或反映的主要問題就是申論文章的精神實質(zhì)，是申論寫作的依據(jù)；申論的考試要求是對論證的限制，尤其是在申論考試中對考試要求的審題更是重要。所以考生一定要花足夠的時間認真審題，以防止出現(xiàn)跑題、偏題、寬題、狹題的現(xiàn)象。
審題立意的具體過程一般如下所示：
第一步是讀。包括讀材料和讀考試要求。讀材料就是通過閱讀找出材料反映的主要問題，這在前面概括內(nèi)容、提出對策的過程中已經(jīng)完成了。讀考試要求的過程中，第一要審出文題類型方式，審清題意是要求根據(jù)材料任選角度，還是其他形式。命題與寫作要求、寫作手法是相互關(guān)聯(lián)的。第二要審出限制條件，包括審清對論述的內(nèi)容是否有限制，審出是否有“虛擬身份的設定”，審清字數(shù)限制。
第二步是分析。要針對材料反映的主要問題從不同角度進行分析，以得出不同觀點。針對同一個問題，因為分析的角度不同，寫出的文章也會完全不同。
一、集中。論點是文章的靈魂，一篇文章只能集中就一個論題，從一角度，進行論證，才能指向明確。論點在文中表達要重復，為避免寫作過程中出現(xiàn)跑題、偏題現(xiàn)象，在行文中要不時照應一下論點。
一般在確保論點集中、突出的方法是：文章的題目就是論點，第二段單獨為一段，點明論點，每段結(jié)尾回扣總論點，倒數(shù)第二段總結(jié)論點。在寫申論作文時候，論點要不落窠臼，要能見人之所未見，發(fā)人之所未發(fā)。
1、提出論題（怎么了）分析論題（為什么）歸結(jié)論題（怎么辦）。
2、總分總。
申論答題中對采分點的注意點。歸納概括、綜合分析、貫徹執(zhí)行、提出對策四大類題型，一般都根據(jù)閱卷領導小組制定的標準答案按點給分。這個點，就是采分點。在申論試題均為主觀題，但是除了最后一道文章寫作題之外，其他題目都是有標準答案的。
在做這類題目時，抓好采分點才能使作答全面，條理清晰，這樣，分數(shù)自然有很大的提升空間。申論，一定要字字珠璣，一字千金。
申論的采分點都是非常多的，而且是按照分值來安排采分點的。一般而言，采分點的個數(shù)不會少于5個，而分值會在10分左右，每個采分點的分值也不同。申論分數(shù)不高，很大原因在于回答不夠全面，導致采分點不全或者基本沒有采分點。福建公務員考試網(wǎng)提醒廣大考生一定要有踩點意識，在規(guī)定字數(shù)允許的范圍內(nèi)，盡量多寫要點，寧多勿缺。
在采分時，主要有兩大要求：一是采分點要來源于材料，二是采分點要言簡意賅。上面所說的盡量多寫點是針對采分點的集合而不是想到什么寫什么指字數(shù)。采分點都是有關(guān)鍵詞的，這與“到材料中找答案”有大同小異甚至是異曲同工。有些題可以直接從給定材料中得出，也可以通過理解和分析給定材料間接得出采分點。
最后需要廣大考生注意的是：采分點一定要言簡意賅，盡量用幾個關(guān)鍵詞將采分點表達出來，不要出現(xiàn)過多描述性或數(shù)字性的詞語，更不能照搬材料大段原文。一定要以節(jié)省篇幅書寫其他采分點，避免因字數(shù)受限而導致遺漏采分點的情況。因為申論前面幾道題作答字數(shù)大多在200~400字左右，切不可讓一個采分點占了所有分數(shù)的字數(shù)份額。
大家在復習申論時，建議多看看熱點時評以及時事新聞，然后自主練習寫作能力和概括能力。
年年國考如沙場點兵，你爭我奪為的是人生路途得以轉(zhuǎn)折。平時的備戰(zhàn)固然是重中之重，但考場上的種種技巧也不容我們忽視。擁有良好的“作戰(zhàn)”訣竅很可能制勝千里，以防在最后的發(fā)揮時刻功虧一簣。如何讓陣場上的自己更加英勇過人？怎樣通過技巧讓申論考試不再困難輕松過關(guān)？專家總結(jié)五大技巧供考生參考，助考生輕松過關(guān)。
一、態(tài)度最重要。
卡耐基說過，態(tài)度決定高度。其意指飽滿的熱情能夠帶給你成功和一番不一樣的天地。假使用在考場上，其實這即是自信的體現(xiàn)。積極的心態(tài)是摧毀任何阻礙的精神武器，亦是實力得到良好展現(xiàn)的精神保障。如果你是為了這場考試努力許久的人，倘若要求做到?jīng)]有壓力是不切實際的，況且在適當?shù)膲毫χ履軌蜃尨痤}水平更加出色。但過大的壓力會形成自卑或破罐子破摔的情緒，對于考試的熱情也會大大降低。因此，首先要調(diào)節(jié)好考場情緒，題目難不難不重要，關(guān)鍵在于擁有積極的心態(tài)，想想自己平時的努力和周圍的人給予自己的支持和贊揚，想想曾經(jīng)做過的最好的卷子，當你可以被自己贊揚與欣賞的時候，自信的心態(tài)也會隨之而來。
二、閱讀有順序。
申論卷子形式很簡單，前面是大段材料，后面附著幾道問題。關(guān)鍵在于如何分配150分鐘的答題時間。這便涉及到閱讀材料和答題的順序。倘若安排得當，將會大大提高考場效率。一般來講，教育專家建議考生在拿到卷子之后先用五分鐘瀏覽材料后面的所有題目，尤其是作文部分。因為作文的完成是基于對材料本身的理解與其反映的內(nèi)容實質(zhì)的深入挖掘，只有在對材料有了宏觀上的掌控和把握之后，才能準確抓住作文主題，靈活運用材料，寫出精彩的文章。而前面的客觀題部分同樣需要在腦子里形成印象再予以作答，帶著問題去找對應段落是很有效的節(jié)省時間、提高效率的做法。
三、巧用草稿紙。
有些同學對申論考場上發(fā)草稿紙這一做法不是很理解，行測用草稿紙演算這個正常，那么申論考試還需要用草稿紙么？答案是需要，而且不止一張。很多考生的草稿紙上只字未寫，有的密密麻麻真的打起了草稿，這些做法都是不可取的。申論考場上草稿紙的真正用途在于幫助我們整合材料，梳理思路，因此最好多向監(jiān)考老師索要幾張，閱讀過程中在紙上繪制出材料結(jié)構(gòu)圖，從主題出發(fā)發(fā)散至原因、爭議、對策等各個環(huán)節(jié)，如此做便能大角度網(wǎng)羅答題要點，不至于因漏點而失分，同時也利于思路清晰的我們在作文部分大展拳腳，做到結(jié)構(gòu)清楚，分析透徹，對策深入而切實可行。
四、工具要備好。
簽字筆、手表等也是需要帶齊全的，讓它們成為考試的最佳小幫手，避免手忙腳亂的現(xiàn)象發(fā)生。
五、卷面必整潔。
人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成并占據(jù)著主導地位，這就是心理學上所說的“首因效應”。而字如其人，閱卷老師獲取考生信息的第一步便是接觸卷面字跡。第一印象的好壞直接影響成績的浮動分數(shù)，因此保持卷面的整潔相當重要，字漂不漂亮無所謂，關(guān)鍵是看起來要很整齊，這同時也反映著一個考生在答題時是否認真的態(tài)度。如不想因老師看不清答案而扣分，就盡量交出一份規(guī)范整潔的卷子以舒緩閱卷老師的心情吧！
申論文章寫作技巧及篇十九
十八大政府工作報告首提社會主義核心價值觀，而文明是核心價值觀的核心要義。隨著時代的發(fā)展，文明不僅僅局限于現(xiàn)實生活，更包含網(wǎng)絡文明。但是，隨著網(wǎng)絡的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡的不文明行為卻逐漸走向人們的視野，如網(wǎng)絡虛假新聞屢屢報道;校園網(wǎng)絡文明意識淡薄;食品安全網(wǎng)絡造謠居多等等讓本來清新的網(wǎng)絡空氣變得霧霾重重，也導致網(wǎng)絡文明秩序被擾亂。因此，倡導網(wǎng)絡文明，吹散網(wǎng)絡霧霾勢在必行。
加強宣傳是倡導網(wǎng)絡文明之策。調(diào)查顯示，大學生是我國網(wǎng)民的主體，但是大學生對網(wǎng)絡文明治理的法規(guī)并不了解，對網(wǎng)絡依賴嚴重，而且較為情緒化。所以容易引發(fā)網(wǎng)絡不文明事件發(fā)生。因此，學校作為大學生學習生活的主要載體，可以通過開展網(wǎng)絡文明進校園的`活動進行宣傳，讓大學生參與其中，在活動中學習網(wǎng)絡文明知識，提高網(wǎng)絡認知水平。唯有如此，才能促進網(wǎng)絡文明建設。
提升自律是倡導網(wǎng)絡文明之計。網(wǎng)絡是一個相對自由的空間，但是也是由于自由人們的自律意識會下降，甚至帶來一些不良影響。成都三環(huán)女司機變道被打事件，引發(fā)網(wǎng)絡熱議。一種主流的網(wǎng)友認為該事件發(fā)生的原因在于女司機罪有應得。繼而有網(wǎng)友對女司機進行網(wǎng)絡人肉搜索，公開個人信息，從而影響了女司機的正常生活。這件事之所以在網(wǎng)絡鬧的沸沸揚揚原因何在?不難看出是網(wǎng)友的不文明上網(wǎng)，是網(wǎng)友的自律性不強，本應該客觀理想對待，缺加入了更多的情緒化，滿足了自己的一時之間的情緒發(fā)泄，不慎對他人生活帶來了深刻的不良影響。所以，倡導網(wǎng)絡文明，要提升網(wǎng)民自律，將其納入文明秩序中，做好網(wǎng)絡文明的踐行者和維護者。
加強他律是倡導網(wǎng)絡文明之途。我國網(wǎng)絡不文明事件屢見不鮮，上海女孩春節(jié)逃離江西農(nóng)村，城市媳婦回鄉(xiāng)過年不能上桌怒掀年夜飯，造謠西瓜注入甜蜜素等。究其原因主要是由于國家對網(wǎng)絡不文明事件的管理懲處不到位。對比之下，新加坡網(wǎng)絡環(huán)境秩序井然，文明上網(wǎng)成為公民自覺遵守的一項準則，核心是由于新加坡有完善的網(wǎng)絡規(guī)定和嚴格的執(zhí)行力度。所以，我國要以之為榜樣，在網(wǎng)絡文明構(gòu)建中，加強懲處等外在的他律，讓我國網(wǎng)絡文明綻放。
當今社會中網(wǎng)絡不文明事件多發(fā)，一方面是網(wǎng)民自身意識淡薄，另一方面是政府的管理不力。因此，構(gòu)建網(wǎng)絡文明，需要發(fā)揮政府和民眾的合力，唯有如此，網(wǎng)絡文明才會落地生根，網(wǎng)絡秩序才會更加井然，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)才會更加強大。
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申論文章寫作技巧及篇二十
寫作方法技巧介紹——開頭如何運用時間式。
文章開頭是整個作文的核心，根據(jù)文章的開頭的寫作情況，閱卷人不僅能夠看出學生的觀點是否符合題目要求，而且能夠通過內(nèi)容的展示，看出學生所具備的知識積累和文學素養(yǎng)，所以如果想要得到更高的分數(shù)，就必須在開頭就能夠吸引考官。但學生在寫作中，卻往往在開頭很難落筆，要么就是出現(xiàn)很多問題。
問題主要集中在：
(1)開頭缺乏邏輯性，出現(xiàn)邏輯斷層，主要表現(xiàn)就是缺危害、缺分析，觀點的提出過于生硬;(2)開頭篇幅不合理，沒內(nèi)容可寫，過于簡短;或者篇幅過長，過于贅述;(3)抄襲材料，作文基本全部是材料的內(nèi)容，缺乏自己的語言。
這是很多學生在開頭寫文章的時候可能出現(xiàn)的問題，文章的寫作是可以在一定程度上參考給定資料的，但是并不建議學生這樣進行書寫，因為畢竟擁有自己的看法和理解，并且看法和理解與題干的觀點相一致，這樣才能獲得更高的分數(shù)，因此，在寫作開頭時，會從基本的歸納概括式練起，再進行其他的寫作，但是，我認為，學生比較能夠在短時間內(nèi)接受，并且能夠體現(xiàn)出一定自身積累的方法其實是古今對比。
古今對比的寫作方法，其實就是在開頭寫作中，先列舉古代針對主題的好的方面的例子，在對比著說明現(xiàn)今不好方面的一些例子，或者直接由一些特定的時間線上的例子，指出文章的觀點，這樣能夠更好的表達自身的觀點和引出下文，避免開頭出現(xiàn)的問題。
例：2015年聯(lián)考“歸零”
“歸零”是一種勇氣，也是一次全新的開始，勇于“歸零”，方能破舊立新，煥發(fā)新的生機與活力?？v觀歷史長河，秦始皇統(tǒng)一六國，打破了春秋戰(zhàn)國以來長達500年諸侯割據(jù)的紛爭局面，統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡，開創(chuàng)了中國歷史的新紀元;1978年改革開放，市場經(jīng)濟取代了計劃經(jīng)濟的主導地位，中國在“摸著石頭過河”的過程中逐步走出了一條特色的社會主義道路。由此可見，破除舊例，創(chuàng)立新規(guī)對于國家的發(fā)展而言是至關(guān)重要的，同樣，回歸當下，今天政府的發(fā)展、企業(yè)的轉(zhuǎn)型和個人思想觀念的轉(zhuǎn)變也需要勇于“歸零”的勇氣和破舊立新的改變。因此，勇于“歸零”，破舊立新，才能謀得發(fā)展先機，煥發(fā)時代光彩。
——用不同的時間線，指出關(guān)于主體的問題，引出觀點。
例：價值觀代表著我們民族的核心內(nèi)涵，是個人行為的準則，是國家發(fā)展的標準?？鬃印叭收邜廴恕钡挠^念，從古至今影響著人人相善其群。但反觀當下，人們所熟知《花木蘭》，是美國借由中國傳統(tǒng)的故事改編而成，卻成為了家喻戶曉兒童電影。正是因為我國不重視自身文化，導致了他國的使用，這對于我國的文化輸出是不利的。因此想要重獲新鮮血液，就必須以輸出承載我國價值觀念的文化，來助力大國騰飛。
——通過正反的古今時間對比，引出觀點。
對于時間式中的例子，可以讓學生去回憶他們曾經(jīng)所熟知的歷史、或者是他們比較熟悉的某寫領域的知識，因為開頭中的例子，并不需要描述的多么的詳細，所以通常會建議學生回憶之前高中的歷史課中的印象較為深刻的例子，或針對學生的復習情況，讓學生去運用歷年真題中所出現(xiàn)的一些經(jīng)典案例。
閱讀理解技巧之邏輯關(guān)系閱讀。
在事業(yè)單位考試的非作文題中，很多考生會發(fā)現(xiàn)同樣是在審題讀材料，同樣是在進行要點標劃，但是總會有一些要點關(guān)鍵詞會無意識丟掉、會表述錯誤，最終導致丟分。面對這種情況，一種比較好的破解方法就是在閱讀理解的過程中注重對材料內(nèi)部邏輯關(guān)系的閱讀。
對于一篇材料來說，要想找到要點，就先要知道要點是如何進行闡述的，材料是如何進行表達的。一般來說，對于材料中內(nèi)容只是血肉，而真正將這些血肉串聯(lián)起來的就是邏輯，而這些邏輯包括著總分、并列、轉(zhuǎn)折、遞進、因果關(guān)系。正是因為這些邏輯的架構(gòu)，才將這些語言文字得以聯(lián)結(jié)，使得文段意思得以表達。
而從總分關(guān)系上來看，這種關(guān)系一般標志要點的層級。比如從“a。一方面a1;另一方面a2”這種情況來看，在作答的過程中從每個要點具體書寫上來看需要寫成“a。a1;a2”這種形式。而與此同時，除了具體要點內(nèi)部書寫之外，整道題目的所有要點間關(guān)系尋找也與它有關(guān)，比如若是再有其他要點，就需要判斷是與a并列，還是與a1或a2并列，這樣就能以此來確定自己所找到的要點是否要進行書寫，以及要具體寫哪些內(nèi)容與關(guān)鍵性信息。
同理，對于一篇文章中所出現(xiàn)的并列、轉(zhuǎn)折、遞進、因果關(guān)系亦是如此進行判斷。針對作答對象，若是并列關(guān)系之下的要點，如果其中之一是答案，那么另外的要點亦是答案，并做并列書寫;若是轉(zhuǎn)折關(guān)系之下的要點，轉(zhuǎn)折詞后面是命題人表達的重點，根據(jù)所給定字數(shù)來判斷具體書寫內(nèi)容;若是遞進關(guān)系之下的要點，在進行大要點表述的過程中，這些小關(guān)鍵詞要按照遞進的順序來進行;若是因果關(guān)系之下的要點，要去分析題目要求寫因還是寫果或是全部都要進行書寫。
正是基于這一系列對于題目要點間的邏輯進行判斷，再結(jié)合著對于材料內(nèi)容方面的意思理解，最終就能夠找到題目設問中所要求找尋的答案，避免失分的情況出現(xiàn)。
申論文章寫作技巧及篇二十一
這種方法主要是通過一定思路的梳理，使得文章一開始就具有較強的邏輯性。而轉(zhuǎn)折遞進的方法基本是遵循這樣幾步：提出積極方面、指出消極方面、進行綜合分析、提出中心論點。這里其實是將常規(guī)的交代背景——進行分析——亮明觀點的開頭寫作思路進一步優(yōu)化了，在背景介紹中體現(xiàn)了辯證看問題的思維。例如：
海洋是生命起源的搖籃，它為生命的誕生進化與繁衍提供了條件。人類社會發(fā)展的歷史進程一直與海洋息息相關(guān)。(積極方面)然而，隨著工業(yè)化、城市化的進程加快，海洋污染越來越嚴重。陸源污染導致赤潮頻發(fā)，海洋生物銳減，甚至某些瀕臨滅絕;過度填海造地引起港外航道水流減緩，天然濕地減少;海水自凈能力減弱，海洋水體污染嚴重。(消極方面)海洋的污染已嚴重影響到了人類的健康安全和社會的可持續(xù)發(fā)展。(分析)社會各界呼吁，保護海洋健康，開發(fā)與保護海洋資源必須堅持可持續(xù)發(fā)展道路。(提出論點)。
第二種：社會熱點引出法。
社會熱點引出法指的是，在亮明總論點之前，引用圍繞申論文章寫作主題發(fā)生的社會熱點進行集中介紹，然后簡單地分析評論。例如：
2020年，尊嚴一詞被寫進憲法，從此，億萬國____益有了法治的保障;2021年，中國夢被評選為網(wǎng)絡年度熱詞，彰顯了實現(xiàn)夢想成為舉國的熱盼。(與文章主題相關(guān)的熱點進行介紹)而實現(xiàn)廣大工人的尊嚴與夢想更是我們社會的共同期待。(簡短分析評論)當下，唯有通過制度建設才能真正開啟產(chǎn)業(yè)工人幸福的春天。(文章總論點：制度建設開啟產(chǎn)業(yè)工人幸福的春天)。
寫好社會熱點式開頭的核心關(guān)鍵就在于考生要有圍繞主題相關(guān)熱點的知識儲備，并且能夠自覺熟練地將這種儲備應用在文章寫作之中，做到內(nèi)容上的與時俱進，旁征博引。
第三種：詩詞詩歌詩意引出法。
這種開頭的寫作方法指的是在亮明總論點之前，寫出與主題相關(guān)的詩詞詩歌，或者對語言進行詩意的描述，從而直接而鮮明地亮明總論點。例如：
文化需要發(fā)展，發(fā)展需要傳播。文化是一種力量，它以“隨風潛入夜，潤物細無聲”的力量溝通著人類心靈的交流，締結(jié)著人類的友誼;文化是一種時尚，它以“各美其美，美美與共”這一和平、友善、魅力的文化種子讓文化在世界各地發(fā)芽開花結(jié)果，滿足人類對文化多樣性的渴求;文化是一種趨勢，它以崇尚文明，塑造文明，潤澤文明的使命傳遞著“用一盞燈點燃另一盞燈”的精神，涵養(yǎng)著人類的心靈。(詩詞詩歌介紹文化交流的作用)因此，為了更好得推進文化交流，我們需加大對外文化傳播步伐，以此奠定新絲綢之路。(最后直接亮明總論點)。
想寫好這樣一個開頭，就需要考生平時多背誦膾炙人口的詩歌詩詞，以便“關(guān)鍵時候”為自己所用。
申論文章寫作技巧及篇二十二
公文，作為上傳下達，與人直接交流溝通的載體，因此，它除了要符合申論的語言要求外，還有其自身的特點，主要表現(xiàn)在四個方面：準確、規(guī)范、簡明和得體。
一、準確
準確就是指用詞造句準確貼切，句子與句子之間的邏輯關(guān)系嚴謹，讓閱卷老師一看就能看懂，不會產(chǎn)生誤解。具體的要求：
1. 概念清楚，不會產(chǎn)生歧義，不能模棱兩可。在公文撰寫中，但凡容易產(chǎn)生歧義的句子或詞語都要限制使用，用的過程中一定要斟酌；要慎用多義詞或“大約”、“也許”、“大致尚可”等這樣模棱兩可的詞語。而我們同學寫出來的公文，有時候需要帶個翻譯在旁邊，老師經(jīng)常會看不懂。這樣的情況一定要避免。
2. 禁止誤用某些詞語或句子，尤其是近義詞。注意辨析近義詞語的區(qū)別，在引用成語、俗語、歇后語、名言警句時必須要透徹詞句的含義，嚴禁望文生義、俗語誤用之類的錯誤。這就告訴我們一定要準確使用詞語，要遵守語法規(guī)范和基本的語文常識，不能出現(xiàn)病句。病句也是我們考生在寫作的過程中經(jīng)常犯的毛病。
3. 把握分寸，褒貶恰當。要掌握詞義的輕重和感情-色彩，肯否恰當，避免過分貶義或過分褒義等語句的出現(xiàn)。通常，大家在寫文章的時候要以中性詞為主，適當增加褒義詞，但是貶義詞盡量避免。
二、規(guī)范
規(guī)范是指公文的語言除了要遵守基本的語法規(guī)范外，還需要遵守公文的語言自有的一套標準。這套標準是由中共中央、國務院統(tǒng)一規(guī)定，必須按規(guī)撰寫。具體的要求：
1. 符合規(guī)范的現(xiàn)代漢語的書面語，禁用地方話。有些考生在寫文章時，會情不自禁地將地方方言代入到文章中，那么這種情況在公文撰寫中必須要避免。
2. 使用規(guī)范的文字，不寫錯別字，不寫不規(guī)范的簡化字。錯別字是目前大家經(jīng)常出現(xiàn)的文字錯誤?，F(xiàn)在電腦和手機的普及，大家動筆寫字較少，文字有所生疏，因此經(jīng)常落筆就有錯別字，希望大家在平時練習的時候多動筆寫字，不要過于依賴電腦或手機。
3. 使用規(guī)范的詞語，尤其是專業(yè)術(shù)語，禁止半文半白、中文中夾雜著不必要的英文單詞、生編硬造的詞語或網(wǎng)絡語言。隨著網(wǎng)絡的發(fā)展和中外文化交流的頻繁，部分考生在寫文章的時候經(jīng)常會夾帶著英文單詞、網(wǎng)絡語言或生編硬造的詞語，這些都是禁止出現(xiàn)在公文中的。
用、數(shù)字的使用都有明確的規(guī)定，大家在撰寫公文的時候必須嚴格按照規(guī)范使用，尤其要注意那些與日常生活習慣有出入的規(guī)范。
三、簡明
簡明是申論語言的要求，也是公文的語言要求。簡明包含兩點，一是簡潔，言簡意賅；二是明了，既要簡潔，又要清楚。兩者缺一不可，既不能字少了，但是看不懂；也不能文意清晰，但是很羅嗦。具體的要求：
1. 開門見山，直陳其事，不要兜圈子。撰寫公文，不必像文學作品那樣，還需要做個鋪墊或者設置謎題，引人入勝，我們只需開門見山，直截了當寫明公文的主要內(nèi)容即可。
2. 使用規(guī)范化簡稱。凡不是人人周知或只在特定領域、特定人群中使用的簡稱，首次出現(xiàn)的時候要全稱，以后再出現(xiàn)就可以用簡稱。例如“加州”是“加利福尼亞州”的簡稱，首次出現(xiàn)就需要用全稱，“加利福尼亞州（下稱加州）”；另外，使用簡稱要使用約定俗成的規(guī)范用法，例如中紀委、中組部等。
3. 多用陳述句、祈使句，少用描寫句、疑問句和感嘆句。當撰寫報告、交代問題時，盡量使用陳述句，將問題表達清晰；當布置任務，傳達精神的時候，應盡量使用祈使句，動詞開頭，說明具體怎么做。換句話說，上行文應盡量使用陳述句，下行文盡量使用祈使句。而對于描寫的句子，帶有個人感情的疑問句或感嘆句應該盡量少用。
四、得體
語言得體是指申論的語言要恰當，符合時宜，所謂“見人說人話，見鬼說鬼話”。基本上可以包含兩方面，一是莊重，二是通俗。
莊重一般是針對上行文和平行文，指文雅莊重，嚴肅認真，不能油腔滑調(diào)，胡吹亂侃，詞語要謙虛恭敬，誠摯懇切，體現(xiàn)出對對方的尊重。具體的要求：
1. 要用專用語。為了體現(xiàn)莊重，在公文撰寫中要盡量使用公文的專用語，例如“特派”、“驚悉”、“茲”、“請予審批”、“妥否，請予批復”等。
2. 要用書面語，慎用口語，要體現(xiàn)端莊、鄭重。這一點要求應該比較容易理解，就是要使用書面語而非口語，因為書面語的語感要比口語更加正式，這符合莊重的要求。例如口語中的“沒有”，在公文中我們應該用“未”，“沒有簽訂勞動合同”可以說“未簽訂勞動合同”；“到了”可以用“至”代替，“偷運到了國外”可以說“偷運至境外”。
通俗一般是針對下行文，要求語言通俗易懂，用語肯定明確，平易樸實，要讓下級機關(guān)明確發(fā)文者的意思。具體的要求：
1. 少用專業(yè)術(shù)語，盡量使用人人都知曉的詞句。專業(yè)術(shù)語一般都是專業(yè)領域中使用的語言，這些語言不見得人人都能懂，例如社保金中的“老人”、“新人”、“中人”這樣的詞語不見得人人都懂，因此我們在寫公文的時候就要盡量少用這些語言，如果必須用到，需要對此進行解釋。
2. 少用艱澀難懂的詞語，盡量使用人人都能聽懂的詞句。尤其是對于“致廣大**的一封信”、“宣傳材料”、“公告”這種針對廣大群眾的文種，語言就需要樸實，簡單，要保證“婦孺皆懂”，因此像古文或不太常見的詞語就應該少用。
3. 可以考慮使用帶有口語色彩的詞句。下行文可以考慮適當使用口語色彩的'詞句，這樣增加文章的親近感，拉近撰文者與閱讀者之間的距離。
在公務員考試中，考生們常常會遇到公文寫作的題目，那么這類文章要怎么樣去寫請示呢？下文就“公務員申論-公文寫作技巧之請示”進行探討：
1.單一性?！饵h政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，請示應當一文一事，原則上主送一個上級機關(guān)。這條規(guī)定強調(diào)了請示主題集中單一和主送機關(guān)單一的顯著特點。把握這一特點，對于正確運用請示文種尤為重要。
2.期復性。請示是下級機關(guān)為請求上級機關(guān)批準某一事項或解決某個問題而制發(fā)的，請示的目的是為了得到反饋，即期待上級明確表態(tài)，予以答復。批復就是專為反饋請示事項而設的文種。
3.緊迫性。一般來說，請示的事項是亟待明確或急需解決的問題，時效性很強，上級機關(guān)受文后應及時研究，無論同意與否，都應盡快作出批復，不宜久拖不復。否則，便會影響下級機關(guān)正常開展工作。
請示正文包括三部分。
請示緣由：交代背景，提出請示的理論依據(jù)或事實依據(jù)，闡明必要性和可行性。這一部分要寫得簡明概括，依據(jù)可靠，理由充分。如果有些問題難以扼要說明，可將有關(guān)詳細材料作為附件隨文上報，使正文篇幅簡短，主旨突出。
寫好請示最重要的是使請示緣由引起上級重視，并且為上級所首肯。也就是說，請示寫作成敗的關(guān)鍵在于緣由的表述。寫請示緣由有“四忌”：一忌只從本單位的立場出發(fā)考慮問題;二忌空泛地、過多地講大道理;三忌夸大事實，編造理由;四忌緣由與請求倒置。
請示事項：就某一事項或問題提出看法、建議或處理方案。這一部分要寫得明確具體，所提解決辦法要符合政策法規(guī)，實事求是，切實可行。如有兩種以上處理方案，也可同時提出，但必須說明本機關(guān)的傾向性意見與理由，以供上級權(quán)衡審批。寫請示事項有“三忌”：一忌只擺問題，不提方案(請求答疑的例外);二忌模棱兩可，含糊其辭;三忌語氣生硬，催迫要挾。
尾語：任何請示都必須在末尾明確提出請求，通常使用“特此請示，請批復”、“妥否，請批示”、“可否，請予審核批準”等慣用語。
申論課堂建議考生在復習這部分內(nèi)容時，應先了解請示的特點，重點掌握請示的寫作要領，再自己動筆勤加練習，這樣就一定能寫出完全符合標準規(guī)范的請示。
申論文章寫作技巧及篇二十三
十八大政府工作報告首提社會主義核心價值觀，而文明是核心價值觀的核心要義。隨著時代的發(fā)展，文明不僅僅局限于現(xiàn)實生活，更包含網(wǎng)絡文明。但是，隨著網(wǎng)絡的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡的不文明行為卻逐漸走向人們的視野，如網(wǎng)絡虛假新聞屢屢報道;校園網(wǎng)絡文明意識淡薄;食品安全網(wǎng)絡造謠居多等等讓本來清新的網(wǎng)絡空氣變得霧霾重重，也導致網(wǎng)絡文明秩序被擾亂。因此，倡導網(wǎng)絡文明，吹散網(wǎng)絡霧霾勢在必行。
加強宣傳是倡導網(wǎng)絡文明之策。調(diào)查顯示，大學生是我國網(wǎng)民的主體，但是大學生對網(wǎng)絡文明治理的法規(guī)并不了解，對網(wǎng)絡依賴嚴重，而且較為情緒化。所以容易引發(fā)網(wǎng)絡不文明事件發(fā)生。因此，學校作為大學生學習生活的主要載體，可以通過開展網(wǎng)絡文明進校園的活動進行宣傳，讓大學生參與其中，在活動中學習網(wǎng)絡文明知識，提高網(wǎng)絡認知水平。唯有如此，才能促進網(wǎng)絡文明建設。
提升自律是倡導網(wǎng)絡文明之計。網(wǎng)絡是一個相對自由的空間，但是也是由于自由人們的自律意識會下降，甚至帶來一些不良影響。成都三環(huán)女司機變道被打事件，引發(fā)網(wǎng)絡熱議。一種主流的網(wǎng)友認為該事件發(fā)生的原因在于女司機罪有應得。繼而有網(wǎng)友對女司機進行網(wǎng)絡人肉搜索，公開個人信息，從而影響了女司機的正常生活。這件事之所以在網(wǎng)絡鬧的.沸沸揚揚原因何在?不難看出是網(wǎng)友的不文明上網(wǎng)，是網(wǎng)友的自律性不強，本應該客觀理想對待，缺加入了更多的情緒化，滿足了自己的一時之間的情緒發(fā)泄，不慎對他人生活帶來了深刻的不良影響。所以，倡導網(wǎng)絡文明，要提升網(wǎng)民自律，將其納入文明秩序中，做好網(wǎng)絡文明的踐行者和維護者。
加強他律是倡導網(wǎng)絡文明之途。我國網(wǎng)絡不文明事件屢見不鮮，上海女孩春節(jié)逃離江西農(nóng)村，城市媳婦回鄉(xiāng)過年不能上桌怒掀年夜飯，造謠西瓜注入甜蜜素等。究其原因主要是由于國家對網(wǎng)絡不文明事件的管理懲處不到位。對比之下，新加坡網(wǎng)絡環(huán)境秩序井然，文明上網(wǎng)成為公民自覺遵守的一項準則，核心是由于新加坡有完善的網(wǎng)絡規(guī)定和嚴格的執(zhí)行力度。所以，我國要以之為榜樣，在網(wǎng)絡文明構(gòu)建中，加強懲處等外在的他律，讓我國網(wǎng)絡文明綻放。
當今社會中網(wǎng)絡不文明事件多發(fā)，一方面是網(wǎng)民自身意識淡薄，另一方面是政府的管理不力。因此，構(gòu)建網(wǎng)絡文明，需要發(fā)揮政府和民眾的合力，唯有如此，網(wǎng)絡文明才會落地生根，網(wǎng)絡秩序才會更加井然，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)才會更加強大。
申論文章寫作技巧及篇二十四
素材積累不只是用特定的時間通過特定的平臺來獲取才可以的，完全可以是做過的往年試題、練習題材料中的例子整理。首先，做過的材料記憶深刻、理解到位，能夠把握每個例子的針對性用處，以及例子的整體內(nèi)容;其次，材料中的例子語言整潔、完善、有文采，屬于成熟的例子表達。因此，我們完全可以摘取適合的作為積累即可，這樣不僅能解決積累缺乏時間，也能夠解決自己描述語言匱乏、更能保證每個例子的針對性。
2.多例并舉排成隊，形式語言內(nèi)外兼修。
例如：論證分論點“踐行群眾路線，有利于保障和改善民生，贏得民心。”
如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務從不間斷;湖北省當陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準扶貧政策的積極響應。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求，務求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。
3.為例子與論點搭建“橋梁”，相互呼應。
如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務從不間斷;湖北省當陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準扶貧政策的積極響應。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求，務求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。
4.善用正反“例證”，為“理證”取長補短。
理證：目前我國部分官員在改善民生上存在形式主義，對困難百姓的慰問變成一場“作秀”，不僅沒有真正解決百姓貧困問題，反倒被群眾詬病，損害政府的形象。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領域存在的突出問題，推進各項民生工程，務求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實，讓發(fā)展成果更多、更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。
例證：如今“送溫暖”活動深入民心，將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”，群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”，志愿服務從不間斷;湖北省當陽市的長效化“送溫暖”，教授百姓脫貧技能，這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭，也是我國扶貧路新的里程碑，更是對精準扶貧政策的積極響應。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領域存在的突出問題，深入群眾了解真正需求，務求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，這樣才能真正贏得百姓的贊揚。
作文寫作的好與壞，一定程度上反映出應試者的能力水平，文學底蘊、對社會問題的認知、分析深度與廣度等，所以作文的論證還要提起重視，將論證的內(nèi)容與方法靈活運用，去除作文常見弊病，贏得高分。