日常生活中總是充滿了各種瑣事，我們需要通過總結來梳理并提升生活效率。在總結的語言上，要簡明扼要，不過度展開。這些總結范文可以激發(fā)我們自己總結的思路和能力，引領我們寫出更好的總結。
初二的讀書心得感想篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
有所幫助。
心得。
讀完了《傾聽生命》這本書，讓我產生了許多感想。今天，我們就隨著生命的腳步，一起去探尋它的本色。
《傾聽生命》這本書講述了一個個因為擁有夢想和對生命的向往而創(chuàng)造出奇跡的故事。
一個貧困家庭里，他們的兒子西科斯基因為被火燙傷，從而使他的雙手手掌向一邊傾斜，這成了他羞于見人的恥辱。后來，有一次他買了一個竹蜻蜓，發(fā)現它的翅膀也向一邊傾斜，卻能飛起來，這讓他有了想發(fā)明“直升機”的夢想，正是這個想法改變了他的一生，讓他成為了第一架實用直升機的發(fā)明者。
文中的小男孩西科斯基從羞于見人變成了直升機發(fā)明者，這似乎是一個生命的奇跡，但這奇跡背后更多的是對生命的渴求和活下去的勇氣、決心。他使我想起了米歇潘說過的一句話：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！?BR> 在我看來，也許命運沒有給你良好的條件，沒有給你富裕的生活，但只要你心中有夢依然能創(chuàng)造出奇跡!
同樣是出于對生命的熱愛，書中的另一位主人公讓我肅然起敬。
一位叫徐德銓的父親，因為打石工作中沒有保護措施，染上了矽肺病，他的兒子徐建成為了治好父親的病，無論是嚴冬還是酷暑，都無法阻擋他尋醫(yī)的道路，令人震驚的是，當時的他只有六歲，卻能夠如此堅持。
是什么支撐了他?正是一種對父親的摯愛，支撐了他陪伴父親度過一個個生死門檻，走出生命的鬼門關。這一切都是因為——愛!正如茅盾所說：“人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自愛愛人的人兒會忘記了有刺只想著花。”讓生命充滿愛，愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
《傾聽生命》這本書讓我感觸很深。為了父親能活下去而六歲就上山采藥的徐建成;因為發(fā)明直升機的夢想從而改變自己一生的西科斯基……，書中許許多多的主人公給我留下了深刻印象，讓我想到了身邊也有許多這樣普通而平凡的人，他們因為有夢想而創(chuàng)造了一個個奇跡。
《傾聽生命》，讓我知道生命的短暫和永久，讓我知道用自己的努力和堅持就能創(chuàng)造出生命的奇跡，就能在脆弱與堅強之間選擇屬于自己的一片天地，把生命中的坎坷化為奮斗的目標，在順境中步步為營，在逆境中轉敗為勝!
讓我們一起傾聽生命的美妙樂章吧!
這幾天，我看了《誰動了我的奶酪》一書，看完后，我把內容。
總結。
了一下：《誰動了我的奶酪》講了在一個迷宮中，有一群可愛的精靈，故事中選用了四個小角色，表現了人在生活中的四種角色，有能及時嗅出變化氣息的嗅嗅;能迅速開始行動的匆匆;因為害怕改變而否認或拒絕變化直到事情變得很的哼哼;當發(fā)現改變能使事情變好時而能及時調整自己去適應變化的唧唧。這四個角色等于我們多面的人性——簡單和復雜的一面。小精靈在迷宮中尋找一種叫“奶酪”的食物，他們在迷宮里穿梭、探索，找到了“奶酪c站”小矮人哼哼和唧唧滿足了，認為c站的奶酪足夠他們吃一輩子了，漸漸習慣了擁有奶酪的生活;匆匆和嗅嗅除了每天到奶酪c站吃奶酪，其他時間會繼續(xù)在迷宮中走動……過了一段時間，c站的奶酪不翼而飛，嗅嗅和匆匆因為察覺到事情有變，就做好了準備，向著迷宮深處跑去。唧唧和哼哼不愿相信事實停在了原地，唧唧通過反省覺得自己的行為太蠢了，決定像以前一樣到迷宮中探險……唧唧要走時，留給哼哼一句話“如果你不改變，你將會被淘汰!”后出發(fā)了……唧唧走走看看避免一條路走很多遍，他時不時會發(fā)現一些奶酪直到這一天他走到一個拐角處發(fā)現了“奶酪n戰(zhàn)”，此時他已經有幾天沒找到食物了，覺得不可思議，當他看到嗅嗅和匆匆時，高興的叫了起來，他沖進一堆奶酪中拿了一塊兒他見過的的奶酪，細細品味著……哪兒來的跑步聲?是哼哼嗎?……。
通過《誰動了我的奶酪》一書，我們或許應該問問：有誰動了我的奶酪?“奶酪”可以是我們生活中所追求的目標，要知道，每個人都有自己想要的“奶酪”我們追尋它，想要得到它。它可以是一份工作，一種人際關系;可以是金錢、豪宅;還可以是自由、健康、社會的認可、老板的賞識，甚至可以是一種精神上的寧靜、一項運動……我們相信，它會帶給我們快樂、幸福。而一但我們得到了奶酪，就會對它產生依賴，以致成為它的附庸!擁有奶酪不等于擁有一切，它既然會來就會隨時消失我們要做好變的準備，這樣才能不斷的享受改變。
說到好書，這個世界上的確是有數不勝數的好書，在這么多好書面前我最喜歡的還要屬有黑人奴隸伊索寫的《伊索寓言》了。
《伊索寓言》流傳至今的原因我認為不僅是它的故事寫得很生動，而且還有那些可以告訴人們如何辨別善惡和是非的道理，讓人們汲取教訓，改正錯誤。讀者以后遇到相同的問題時，它就會成為讀者的良師益友，幫助我們去解決問題。比如說《伊索寓言》里最為的《龜兔賽跑》了。里面講述了小烏龜與小白兔賽跑的故事，森林里幾乎所有的小動物都認為小白兔會贏，可驕傲自大的小白兔卻在半路中睡起了大覺，輸掉了比賽。小烏龜也正是憑著堅韌不拔的意志力贏得了比賽。這個故事就激勵人們即使天賦不好，先天條件不足，但是只要持之以恒地堅持下去，不斷努力，向目標前進，那么也會取得最終的勝利，就像故事里的小烏龜一樣，贏得了比賽的勝利。而那些天賦很好的人如果不努力進取，沒有一顆持之以恒的恒心，甚至驕傲自大，也同樣會在人生的競賽場上失利，敗給那些遠不如自己的人。
大名鼎鼎的韓紅跟文中的小烏龜也有相同的遭遇。這名十分優(yōu)秀的歌手，小時候竟被老師說成五音不全!可她并沒有放棄自己的音樂夢，買來一張張碟片，刻苦訓練，持之以恒，終于圓了自己的音樂夢。
跑得最快的女生!令所有人都目瞪口呆，我獲得了前所未有的好成績。從中我懂得了只要堅持不懈的努力就能取得成功。這就是這本好書帶給我的啟示。
初二。
讀書。
說實話，對于門和窗的功用，我從未做過深入的。
思考。
因為它們與我們的生活息息相關以至于我們忽略了它們的存在好似生活中的陽光和空氣一樣不是它們不重要而是因為它們已成為我們生活中必不可少的一部分因司空見慣而被我們忽視掉了。直到讀了錢鐘書先生的《窗》我才恍然大悟這才意識到門和窗的不同。
所以說，如果相與門外的世界取得聯(lián)系，我們必需打開門，走出去
而窗則不同，有了它，我們可以不必出戶而了解外面的情況。同樣，如果我們不想了解外界或者是被外界了解，只需一扇窗簾就可以還我們自由。所以說，開不開窗的選擇權則完全在自己，喜歡外面的明媚陽光，我們可以打開窗戶，讓陽光普照我們的生活;如果不喜歡，我們完全可以拉上窗簾，沉浸在自己的世界里。
讀過《茶花女》的人都對這本書好評連連,于是我便拜讀了這本巨作。果真感人肺腑，也在拜讀的過程中不禁留下淚水。我為瑪格麗特驕傲而偉大的人格感到驕傲，也為她和阿爾芒的愛情悲劇感到悲哀。
他們的愛情故事千回百轉，可終究離不開“尊嚴”、“愛”、“善良”這三個詞。瑪格麗特遇上阿爾芒之前，一度過著腐爛的生活，炫耀著她的香車、鉆石、珠寶，用以滿足她的虛榮心和填補內心的空虛。直到阿爾芒出現在她身邊，瑪格麗特第一次感到自己被真誠的愛著，她也是第一次感受到了愛情的甜蜜。為了阿爾芒，為了他們的幸福生活，她極力擺脫自己以前的身份，變賣自己所有的家產，做了無數次偉大的犧牲，只是希望能和阿爾芒攜手到老。然而，上帝對瑪格麗特很是不公，正當她幸福地憧憬著與阿爾芒的美好未來時，阿爾芒的父親卻要從中將他們拆散。正是這個女人，在這場事件中選擇犧牲。她讓阿爾芒誤以為她抵制不住奢華生活的誘惑，選擇讓阿爾芒恨自己，離開自己，去過正常人的生活。她清楚，她的犧牲得不到阿爾芒的贊賞和理解，反而是仇視和鄙視。在最后阿爾芒瘋狂的報復中，即便她痛到萬箭穿心，但她更不愿意破壞阿爾芒的“幸福生活”。就這樣，阿爾芒離開了她，直到她死后他們也未曾相見。
令我內心最風起云涌的是阿爾芒對她瘋狂的報復。因為她愛他，她愛得有多深，她被傷的就有多痛。畢竟瑪格麗特也是個需要人疼愛的女子啊!她雖然比其他女子堅強得多，但她嬌弱的身體也忍受不了這種錐心的痛啊!她被阿爾芒打敗了，但她仍然選擇讓阿爾芒恢復正常生活，哪怕因此永遠也得不到自己想要的生活。
越是在腐爛的泥土里長大的茶花，越是妖嬈，飄香。她生活在無盡的黑暗里，哪怕一點點真誠的愛對她都是施舍。所以，她比普通人更懂得回報愛，更懂得付出愛。書中簡介寫道阿爾芒為了她而傾家蕩產，但在我看來，是她為了阿爾芒而傾家蕩產。她本就孑然一身，沒有家人和朋友，為了他們的愛情，變賣了所有家產，直到最后，連那個家都不在屬于她。雖然她名噪一時，但卻不久就被世人遺忘。
很多人都說這是一幕悲劇，我卻覺得不盡如此。或許對于瑪格麗特，這是一場喜劇。沒有阿爾芒，可能她會享受一生的榮華富貴，不會顛沛流離。可是，她也永遠感受不到愛情，永遠也不會有想起來可以會心一笑的回憶。我想對于她來說，和阿爾芒相處的日子才是她一生中最幸福的時刻。雖然信服不能永久，但只要曾經擁有就已足夠。
瑪格麗特用如此偉大愛成全了阿爾芒，也用她圣潔的靈魂感動了千千萬萬個讀者，我只是其中之一，希望會有更多的人能被這樣偉大的愛而感染。
初二的讀書心得感想篇二
最近我讀了《水滸傳》這本書，感受頗多。
這本書主要講了北宋年間，朝政腐朽，民不聊生，以宋江為首的一百零八位好漢被__臣陷害，被逼無奈才上了梁山。這一百零八位好漢被招安后為朝廷平了許多叛亂，卻還是被__臣高俅等人害死了。我不禁為他們悲慘的遭遇而嘆息。
我在讀書時，常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當我讀到宋江在梁山泊義聚一百零八位好漢時，我似乎熱血沸騰。每當我讀到宋江率領大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時，我不禁拍手稱快。當我讀到書末宋江和其他頭領慘死時，卻又忍不住涕淚縱橫。
我印象最深刻的是“呼保義”宋江。宋江字公明，原來是山東鄆城縣押司，后來因為私放晁蓋等人，被閻婆惜捉住把柄，以至于殺了閻婆惜后連夜逃走，輾轉周折上了梁山。宋江在一百單八將穩(wěn)坐梁山泊第一把交椅，為三十六天罡星之首的天魁星。宋江十分仁慈，他對朝廷是很忠誠的，非常想讓朝廷招安。但是，就是這種忠誠把宋江給害死了。
對梁山好漢的贊嘆同時，我也為國家有了高俅這樣的__臣而痛心。我很奇怪，為什么像宋微宗這樣賢明的皇帝會被__臣蒙蔽?原因就是這些__臣騙人的技術太高超了，已經達到了以假亂真的程度，所以才會騙過了皇帝。
這本書里有很多值得我們學習的地方，所以推薦大家去讀一讀。
初二的讀書心得感想篇三
一篇散文，即是一篇美文，他用樸實無華的語言，洗滌了人們干涸的心靈。梭羅的《瓦爾登湖》，就像這塵埃之中那一顆閃耀的明星，微微的光亮卻可以照亮整個世界。
“我獨自漫步在這久違人間的瓦爾登湖，海天一色，沙鷗翔集，白光點點。這里并沒有塵世間的喧囂，更沒有心靈中的浮躁，是一片世外的凈土，精神寧靜之所……”一點一滴對于瓦爾登湖的描寫，讓人們從平華無實的語言中感受到它的存在和偉大，這片不為人知的世外凈土其實是另有所指。在當時那個烏煙瘴氣的渾濁的社會，梭羅在這一方，更能尋找到自己未來的方向和目標，找到前進的價值，不去混淆那渾濁的社會，才是他內心最真實的選擇。
審視現在的社會，心中頗有感慨，有些現代的作家，寫文章并不講求質量，只是一味的追求效率和速度，甚至三天就能出一本書，一個月能出五六本書!而梭羅，為了寫這本舉世聞名的瓦爾登湖，在那里安靜想一的生活了整整五年，才用一顆沉著淡定的心，在寧靜之中做出了這部曠世之作!帶給人的不僅僅是精神的震撼，更是美景在平凡中的偉大和在人們心中的印象。
初二的讀書心得感想篇四
品讀了《愚公移山》之后，我覺得文章中的兩個主要人物讓我印象深刻。
愚公他堅持不懈，不輕言放棄，不半途而廢，最后終于得到了成功。智叟卻鼠目寸光，只會去嘲笑他人，諷刺他人。所以如果讓我用一句話來形容愚公和智叟的話，那就是愚公不愚，智叟不智。
其實在歷有很多像愚公這樣的人。詹天佑是我國一名偉大的工程師，從北京到張家口這段鐵路就是在他的主持下修筑的。當時清政府條件非常的貧困，技術也很落后，可是就是在這樣艱苦的條件下，詹天佑并沒有放棄，而是克服重重困難，自己親自帶著學生和標桿，背著經緯儀親手設計了一張的圖紙。途中需要經過居庸關和八達嶺這兩條隧道，開鑿隧道時山洞里弄得滿身泥漿和水，但工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭去提著水桶去抽水。而且鐵路途中要經過一個十分危險的陡坡。于是詹天佑設計了一條“人”字形路線，這樣火車就很安全的過去了，解決了地勢陡峭的問題。
其實當清政府提出要用中國的工程師來修筑京張鐵路時，外國人發(fā)出的只是一片嘲笑、譏諷，甚至還有一家國外報紙說能從南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢！那些外國人只看到了我們中國的技術落后，但他們沒有看見我們中國人有一種愚公精神，堅持不放棄的精神，這些鼠目寸光的外國人就是智叟。
我們不能像智叟一樣鼠目寸光，只會嘲諷，我們要學習愚公，堅持、不輕言放棄的精神。
初二的讀書心得感想篇五
“人為什么而活著?”這是一個永恒的話題。余華說：“活著是生命本身的要求，也是活著的人最基本的目的，而不是為了活著之外的任何事物而活著?！笔前?，人是為自己而活，不是為他人活，更不是為了追求榮華富貴，享受所謂的物質生活而活，我們活著是對生命的渴望，更是對幸福的追求。我是怕死的，因為我親眼見了親人是如何離去的，那一刻，我不知道該怎樣去形容自己的心情，盡管當時我只有十歲，但從親人們的痛心與悲傷中，我感受到了死亡的可怕，那時的我開始有了對生命最真切的渴望。
余華說“活著”是一個充滿力量的詞語，它的力量不是叫喊，也不是進攻，而是忍受，忍受生命的責任，忍受現實的幸?；蚩嚯y。生活中，總會聽到有人唉聲嘆氣，抱怨這個抱怨那個，他們忍受不了生命的責任，所以生活充滿了負能量，他們只看到了現實的苦難，卻忘記了現實給我們的幸福，忘記了活著可以欣賞生活中的多姿多彩，更可以感受到愛與幸福。讀完這本書，我更加真切的意識到活著就應該珍惜當下、活在當下，享受美好的每一天，活得有意義，活出精彩，因為你永遠不知道明天將會發(fā)生什么?等到哪一天死亡降臨到自己身上時，后悔也來不及了。
初二的讀書心得感想篇六
花了一個下午的時間，看完了余華的《活著》。我字字不漏，把書里的每一個感情都盡可能的看清楚。而我，始終不夠深沉，只能通過眼淚來宣泄我的共鳴，以及對命運的感慨。
看到最后，我深深佩服于福貴對待生命的態(tài)度。沒有看過過程，就不會懂他經歷了什么。
每一個人都是那么鮮活地存在過，他們就想簡單地活著，他們其實早參透了人生最基本而又最深刻的哲理。他們勤勞能干，為了活下去堅強地支撐著。即使貧窮，即使病痛，他們也從未有過放棄生命的念頭。
看過《活著》，就等于經歷了好幾場人生的急劇悲痛。每一場，都是常人難以忍受的。親身跨越痛苦，無疑是艱難的。但是，跨越了，也就解脫了。而最虐人的，其實是那一直駐足在旁的作為旁觀者的痛苦。是的，我說的就是福生。我甚至無法想象他最后怎么還能和他那命名為“福生”的老牛談起有慶、二喜、家珍、鳳霞以及苦根。他的“玩笑”，在我看來，無疑是一次又一次地揭開那足以讓人血流不止的瘡疤?？墒牵_實這么做了，并且笑聲實為爽朗。以往的苦痛與現在簡單的豁朗對比，再看看每一個真實卻又已去的人，或許，這就是《活著》的寓意所在吧。
初二的讀書心得感想篇七
《笑貓日記》這本書是著名的作家楊紅櫻阿姨寫的，這本書講了四個城里的孩子：馬小跳、張達、毛超、唐飛來到鄉(xiāng)下和巨人阿空一起摘桃子。
來到鄉(xiāng)下沒多久，他們就認識了女鴨子麻花兒。每天早上，麻花兒都要在村子里散步，村子里的人都把早已準備好的茉莉花環(huán)向麻花兒扔去，讓她把花環(huán)給有老年癡呆癥的外公，和他玩套圈游戲。
麻花兒是一只容易生產幸福感的`鴨子，遇到一件事最后的時候，，她就會說：“啊我好幸福啊!”她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度。
書里一句麻花兒的話打動了我，她說：“這世上，只有想不到的事情，沒有做不到的事情?！蔽乙婚_始想：“是不是真的像她說的那樣呢?”后來我想到一句名言：“世上無難事，只要肯攀登!”也就是說，只要我們肯努力，就沒有辦不到的事情。
初二的讀書心得感想篇八
世界名稱與普通作品不同，可以完全融入故事的場景。雖然他的語言情節(jié)甚至結局都很平淡，但故事逃不出世俗的套路，以讀者期待的方式發(fā)展。
《簡愛》讓我越來越喜歡閱讀。它不會催促我一滴眼淚，也不會感動我的個性。但那種淡淡的快樂灌入了我的身體。就像早起喝一杯純牛奶，很淡，但牛的香味很長一段時間。
我讀過很多關于感情的詩歌和小說。他們中的大多數人都在顫抖，感動得一團糟。他們也渴望如此深厚的感情和強烈的感情。我以前讀過，所以我越仔細閱讀簡愛的心理描述，我就越能欣賞她對愛人的深厚感情。她所有的心理、脆弱、悲傷、懷疑、幻想，甚至過于敏感地擔心得失。我能理解，并深深感嘆作者的描述是多么生動。
我一直很佩服明小溪《泡沫之夏》中描述的唯美入微。黛玉在《紅樓夢》中的思想細膩感人。此刻，我覺得簡愛并不比他們差，甚至更合適。它更適合一個普通女孩墜入愛河時的表現，至少適合我。
回想起來，我真的'很像她讀過的那段時間，每天都在想這么復雜的事情。呵呵，多傷心啊，卻從未停止思考。生命的平淡消失了，取而代之的是豐富的東西。很少有人能在心里劃痕。簡愛太冷淡，生活也很灰暗，羅徹斯特就是上帝帶給她改變生活的人。而簡愛也在他心中激起了永不平息的漣漪。我覺得他們對彼此來說太特別了，以至于他們一輩子都忘不了或者不愛對方。如果他們失去了對方，他們應該是多么的荒涼。
幸運的是，他們有一個相對快樂的結局。只要他們彼此快樂，他們仍然可以在一起，但他們總是覺得作者結局的火災部分有一些安排……，雖然有她的道理。
如果他們不在一起會發(fā)生什么？這是不可能的，按照小說的鋪墊?，F實中就不一樣了，就是心靈不一定是相通的。人們追求更多，欲望也是如此。最終分道揚鑣是不可避免的。
簡愛是一個有個性的人。她什么都不要求，也不被現實的枷鎖所厭倦。如果她沒有欲望，她就會堅強。她可以繼續(xù)特立獨行。也許這就是我應該學習的。如果我想得太多，我將不可避免地陷入籠子。最好簡單淡薄。
初二的讀書心得感想篇九
今年暑假，學校開展了好書伴我成長活動，我積極參與了，我和大伙兒一起分享《讀者》。
我一上初中，便定了《讀者》這一本書。原是看到同學們都訂，我也不行意思別定，因此才定的，但當我打開它的第一頁，就被它深深吸引了，里面的一些短小而驚駭的故事蘊藏著一具個深深的哲理，讓人別得別佩服作者的聰慧才智。
我有一具適應，看一本書，總是會仔細地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是特別重要的，而《讀者》的每一篇卷首語都會告訴人們一具深深的的道理，讓人們的.映像十分深刻，引起人們的沉思。
我映像最深的是愛的專題上的一篇。有一位母親因出了車禍，神經變得有些別正常，還經常做一些奇怪的舉動，甚至有時會離家出走，她的夫君、相公也所以操透了心。
有一天，這位母親摸索著竟來到了親孩子的學校。忽然，她的病犯了，難道在馬路上手舞腳蹈起來，引來了許多路人駐腳欣賞。親孩子放學了，看到了媽媽，別由分說，抱住了媽媽，叫到媽媽。正在這時，一陣大風吹來，親孩子別由自主的縮了縮。母親此時露出愛憐的目光，并脫下了身上那件僅有的襯衫，披在親孩子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。
是啊，母愛是偉大的，它既體如今驚天動地的大事上，也體如今日常日子中。而我們在平時恰恰忽略了這種愛，每一次微笑，每一具眼神，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們確實確實忽略了。
依稀記得，我幼時特愛吃荷包蛋，媽媽每次都會煎給我吃?？呻S著時刻的增長，我的叛逆心理越來越強，動別動就和媽媽頂嘴，那一次早上起來，老媽給我做了荷包蛋，我激動極了，該快跑過去吃，發(fā)覺里面有蛋殼，我生氣的丟下碗筷，去上學了，回來后，媽媽怕我餓，又重新煎了荷包蛋，還把手給燙了，我那時連句對別起都沒有，如今想想我那時真是疑惑事，如今，我真心跟媽媽道歉。
讀者讓我收獲了不少，讓我知道了一具個大道理，了解了一具個感人的故事，聽到了一具個幽默詼諧的笑話。我愛慕《讀者》。
初二的讀書心得感想篇十
今年暑假，我看了魯迅寫的《朝花夕拾》(又稱《舊事重提》)，這是魯迅寫的唯一回憶錄。人們說魯迅的文章像匕首，犀利得非常犀利。果然，書中愛恨分明，把自己的想法表現得淋漓盡致。
當我第一次看到狗和貓和老鼠時，我以為它們是關于動物的，但事實并非如此。狗和貓和老鼠詳細地講述了他們對貓的仇恨的原因。這個原因很有趣。原來它偷了魯迅小時候養(yǎng)的可愛隱鼠。事實上，隱鼠不是貓吃的，而是他的保姆不小心踩死了，但魯迅的仇恨已經寫下來，無法改變。
阿長和真正的美妙之處在于他父親的病。他父親被江湖庸醫(yī)治愈，這一直是埋在魯迅心中的痛苦。本文重點回憶了童年為父親延長治療的場景，描述了幾位名醫(yī)的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等表現，揭示了這些巫醫(yī)的本質，無論是神秘的還是神秘的，勒索金錢，管理生命。
作者用諷刺的筆描述了庸醫(yī)的錯誤。兩種著名醫(yī)生的藥物引一種更獨特，一種更獨特，顯示了一些中醫(yī)的深刻故作，通過他們相繼的借口辭職，表明父親的病情逐漸惡化。通過家庭的變化，表達了對庸醫(yī)錯誤的深深仇恨，讓人們感受到生活的悲傷。
簡而言之，這本書充滿了魯迅的記憶和努力。這篇文章很深奧，很難理解。很多詞都很奇怪，比如令人震驚（震驚）、（酒吧）、什么（什么）。雖然很難理解，但我仍然推薦這本書，它是中國文學的明珠之一，魯迅也將生活在人們的心中。
初二的讀書心得感想篇十一
這篇文章讀了好幾遍，但印象是不可磨滅的。
孔乙己是這部小說的主角，他是一個不洗衣服的酒鬼，滿嘴都是人。在魯迅先生的作品中，他的形象表現得淋漓盡致。
他身無分文，卻整天穿著長衫，這是要面子，還是自欺欺人，是地位低下，還是自命不凡。
他在人們的諷刺中度過了黑暗的時光。
在人們眼里，他是一個可悲、可笑、可憐、憤怒、可有可無的人。
作為當代中學生，青少年應該從這里吸取教訓。他不應該一輩子平庸，更不用說看到別人的不幸，成為自己的幸福生活了。孔乙己被科舉制迫當時社會的當時社會的受害者。在當今社會，中學生最容易接受這些新事物，但社會是如此復雜。中學生-幼稚，渴望成長。在這個社會里，我們必須有一雙眼睛來尋找正義和進步，也就是說，在接受信息時，我們應該控制精神窗口的開放大小，合理選擇信息，取其本質，放棄其糟粕。
縱觀21世紀的社會，不正之風總是像傳染病一樣肆意傳播。還有很多這樣的病人。
因此，全社會應該聯(lián)合起來，消除一切不正之風，消除一切隱患，凈化空氣，凈化人類心靈。
如果你來了，你會安全的。當你來到這個世界，你必須奮斗，奮斗必須精彩，當你精彩的時候，你會感到快樂。人生的道路是多么漫長和短暫。有時會有飛來橫禍來阻擋大道。當你成功的時候，也就是說，如果你向前奮斗，你的夢想就會觸手可及。
讀了一遍又一遍，我不再為孔乙己的人生經歷而悲傷，也不再為孔乙己的失敗而憤怒。現在，我們應該看看未來。高中入學考試即將到來。教室里的倒計時板每天都在更換新的數字，而且越來越小。我們是三年級的學生。我們想要的是奮斗、奮斗和大聲喊道：我必須贏！
初二的讀書心得感想篇十二
我愛好讀書，從課外書書上，我可以學到很多課堂上學不到的東西，知識也不僅限于在課堂上了。利用這個寒假我讀了一本書：《杜拉拉升職記》，我從書里看到的好像只是一些表層的東西，卻也足以讓我受益。
讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現代生活的書，是對我們現代生活的一個真實寫照。書中的主人公，那個具有時尚名字的杜拉拉，因她身在世界500強之外企職場，執(zhí)著上進踏實勤奮，用一樣人難有的勤奮，再加上不斷學習聰明的大腦，為她自己加薪晉級換來了機會，終究成長為這個大公司的hr經理，并為自己贏來了理想中的愛情。
我們必須面對這樣一個驚奇的事實：在這個世界上，成功杰出者少，失敗無能者多。成功杰出者活得充實、悠閑、瀟灑，失敗無能者過得空虛、艱巨、猥瑣。人活著就像航海，“如果一個人連自己的目標在哪里都不知道，那么任何風向對他來說都是不順的'”。
對于剛剛踏出校門的人們，每個人都會懷揣各種各樣的企圖，然而當你真正步入一個公司，處于一個職位的時候，你可能會發(fā)覺其實現實與自己所想象的情形是不同的，這樣有些人非要逆流而上，而有些人則會順流而下，然而時間和實踐證明常常后者會走的更遠、更好、更順利，而前者多會在抱怨中生活。
因此，當你發(fā)覺自己不適應當前環(huán)境的時候，我覺得其實改變自己比起改變環(huán)境更容易一些，也更實用和實際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變，你都可以應對自如，由于你本身就在改變。而另一方面，對于工作和環(huán)境的不斷變化，在你的身邊會顯現各種各樣的問題，而對于這些問題，我們還應具有的就是“摸索”。其實在工作中會摸索的人要比只會努力的人更輕松、更有效率、更有前程。
做為現代社會的大學生，我們也很快將要走出校園，踏上社會，有屬于自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為，我認為向杜拉拉學習是很有必要的，特別是她的善于改變勤于摸索。
生活可不是想象中的那么簡單，你若青澀，便還能成長；你若熟透，便將腐爛。只要你還肯學，就可以不斷成長。我們應當多讀書，讀出書中的思想，讀出書中作者給我們的暗示。
初二的讀書心得感想篇十三
這篇文章讀了好幾遍，但印象是不可磨滅的。
孔乙己是這部小說的主角，他是一個不洗衣服的酒鬼，滿嘴都是人。在魯迅先生的作品中，他的形象表現得淋漓盡致。
他身無分文，卻整天穿著長衫，這是要面子，還是自欺欺人，是地位低下，還是自命不凡。
他在人們的諷刺中度過了黑暗的時光。
在人們眼里，他是一個可悲、可笑、可憐、憤怒、可有可無的人。
作為當代中學生，青少年應該從這里吸取教訓。他不應該一輩子平庸，更不用說看到別人的不幸，成為自己的幸福生活了?？滓壹罕豢婆e制迫當時社會的當時社會的受害者。在當今社會，中學生最容易接受這些新事物，但社會是如此復雜。中學生-幼稚，渴望成長。在這個社會里，我們必須有一雙眼睛來尋找正義和進步，也就是說，在接受信息時，我們應該控制精神窗口的開放大小，合理選擇信息，取其本質，放棄其糟粕。
縱觀21世紀的社會，不正之風總是像傳染病一樣肆意傳播。還有很多這樣的病人。
因此，全社會應該聯(lián)合起來，消除一切不正之風，消除一切隱患，凈化空氣，凈化人類心靈。
如果你來了，你會安全的。當你來到這個世界，你必須奮斗，奮斗必須精彩，當你精彩的時候，你會感到快樂。人生的道路是多么漫長和短暫。有時會有飛來橫禍來阻擋大道。當你成功的時候，也就是說，如果你向前奮斗，你的夢想就會觸手可及。
讀了一遍又一遍，我不再為孔乙己的人生經歷而悲傷，也不再為孔乙己的失敗而憤怒。現在，我們應該看看未來。高中入學考試即將到來。教室里的倒計時板每天都在更換新的數字，而且越來越小。我們是三年級的學生。我們想要的是奮斗、奮斗和大聲喊道：我必須贏！
初二的讀書心得感想篇十四
在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個很幸運的人，沒想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個音樂家，耳朵失聰了，這是多么悲慘的一件事呀！而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦，是非常人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的更加堅強：他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨立的人格；他孤獨，卻能以熱誠的赤子之心愛人類；他從未享受歡樂，卻創(chuàng)造奉獻給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽，他也聽不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的.作品。
貝多芬的勇敢、努力、堅持并沒有白費，因為他終于成功了，他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病，還有一點就是作為一名音樂家，舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持、肯定和青睞，這無疑是一種痛苦的壓力，帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們；他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍；他的實力得到證明，所以最后他攀登上了生命的顛峰。
羅曼。羅蘭也曾說過：“生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說來，生活就是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽無幸福而言的，在孤獨中默默進行的一場可悲的搏斗?！弊髡邔懙倪@三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人，也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人，而且還是不屈服于命運對他們的挑戰(zhàn)和考驗。他們三個都是作者認定的英雄人物，因為他們都具有同樣的英雄品格：一是有百折不撓的進取精神；二是永遠保持人格的尊嚴，恪守個性的獨立，既不屈從于強權，也不盲目地隨大流；三是具有關懷人、愛護人的博愛精神，甘心為人類的福址奉獻自身。
初二的讀書心得感想篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
有所幫助。
心得。
讀完了《傾聽生命》這本書，讓我產生了許多感想。今天，我們就隨著生命的腳步，一起去探尋它的本色。
《傾聽生命》這本書講述了一個個因為擁有夢想和對生命的向往而創(chuàng)造出奇跡的故事。
一個貧困家庭里，他們的兒子西科斯基因為被火燙傷，從而使他的雙手手掌向一邊傾斜，這成了他羞于見人的恥辱。后來，有一次他買了一個竹蜻蜓，發(fā)現它的翅膀也向一邊傾斜，卻能飛起來，這讓他有了想發(fā)明“直升機”的夢想，正是這個想法改變了他的一生，讓他成為了第一架實用直升機的發(fā)明者。
文中的小男孩西科斯基從羞于見人變成了直升機發(fā)明者，這似乎是一個生命的奇跡，但這奇跡背后更多的是對生命的渴求和活下去的勇氣、決心。他使我想起了米歇潘說過的一句話：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！?BR> 在我看來，也許命運沒有給你良好的條件，沒有給你富裕的生活，但只要你心中有夢依然能創(chuàng)造出奇跡!
同樣是出于對生命的熱愛，書中的另一位主人公讓我肅然起敬。
一位叫徐德銓的父親，因為打石工作中沒有保護措施，染上了矽肺病，他的兒子徐建成為了治好父親的病，無論是嚴冬還是酷暑，都無法阻擋他尋醫(yī)的道路，令人震驚的是，當時的他只有六歲，卻能夠如此堅持。
是什么支撐了他?正是一種對父親的摯愛，支撐了他陪伴父親度過一個個生死門檻，走出生命的鬼門關。這一切都是因為——愛!正如茅盾所說：“人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自愛愛人的人兒會忘記了有刺只想著花。”讓生命充滿愛，愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
《傾聽生命》這本書讓我感觸很深。為了父親能活下去而六歲就上山采藥的徐建成;因為發(fā)明直升機的夢想從而改變自己一生的西科斯基……，書中許許多多的主人公給我留下了深刻印象，讓我想到了身邊也有許多這樣普通而平凡的人，他們因為有夢想而創(chuàng)造了一個個奇跡。
《傾聽生命》，讓我知道生命的短暫和永久，讓我知道用自己的努力和堅持就能創(chuàng)造出生命的奇跡，就能在脆弱與堅強之間選擇屬于自己的一片天地，把生命中的坎坷化為奮斗的目標，在順境中步步為營，在逆境中轉敗為勝!
讓我們一起傾聽生命的美妙樂章吧!
這幾天，我看了《誰動了我的奶酪》一書，看完后，我把內容。
總結。
了一下：《誰動了我的奶酪》講了在一個迷宮中，有一群可愛的精靈，故事中選用了四個小角色，表現了人在生活中的四種角色，有能及時嗅出變化氣息的嗅嗅;能迅速開始行動的匆匆;因為害怕改變而否認或拒絕變化直到事情變得很的哼哼;當發(fā)現改變能使事情變好時而能及時調整自己去適應變化的唧唧。這四個角色等于我們多面的人性——簡單和復雜的一面。小精靈在迷宮中尋找一種叫“奶酪”的食物，他們在迷宮里穿梭、探索，找到了“奶酪c站”小矮人哼哼和唧唧滿足了，認為c站的奶酪足夠他們吃一輩子了，漸漸習慣了擁有奶酪的生活;匆匆和嗅嗅除了每天到奶酪c站吃奶酪，其他時間會繼續(xù)在迷宮中走動……過了一段時間，c站的奶酪不翼而飛，嗅嗅和匆匆因為察覺到事情有變，就做好了準備，向著迷宮深處跑去。唧唧和哼哼不愿相信事實停在了原地，唧唧通過反省覺得自己的行為太蠢了，決定像以前一樣到迷宮中探險……唧唧要走時，留給哼哼一句話“如果你不改變，你將會被淘汰!”后出發(fā)了……唧唧走走看看避免一條路走很多遍，他時不時會發(fā)現一些奶酪直到這一天他走到一個拐角處發(fā)現了“奶酪n戰(zhàn)”，此時他已經有幾天沒找到食物了，覺得不可思議，當他看到嗅嗅和匆匆時，高興的叫了起來，他沖進一堆奶酪中拿了一塊兒他見過的的奶酪，細細品味著……哪兒來的跑步聲?是哼哼嗎?……。
通過《誰動了我的奶酪》一書，我們或許應該問問：有誰動了我的奶酪?“奶酪”可以是我們生活中所追求的目標，要知道，每個人都有自己想要的“奶酪”我們追尋它，想要得到它。它可以是一份工作，一種人際關系;可以是金錢、豪宅;還可以是自由、健康、社會的認可、老板的賞識，甚至可以是一種精神上的寧靜、一項運動……我們相信，它會帶給我們快樂、幸福。而一但我們得到了奶酪，就會對它產生依賴，以致成為它的附庸!擁有奶酪不等于擁有一切，它既然會來就會隨時消失我們要做好變的準備，這樣才能不斷的享受改變。
說到好書，這個世界上的確是有數不勝數的好書，在這么多好書面前我最喜歡的還要屬有黑人奴隸伊索寫的《伊索寓言》了。
《伊索寓言》流傳至今的原因我認為不僅是它的故事寫得很生動，而且還有那些可以告訴人們如何辨別善惡和是非的道理，讓人們汲取教訓，改正錯誤。讀者以后遇到相同的問題時，它就會成為讀者的良師益友，幫助我們去解決問題。比如說《伊索寓言》里最為的《龜兔賽跑》了。里面講述了小烏龜與小白兔賽跑的故事，森林里幾乎所有的小動物都認為小白兔會贏，可驕傲自大的小白兔卻在半路中睡起了大覺，輸掉了比賽。小烏龜也正是憑著堅韌不拔的意志力贏得了比賽。這個故事就激勵人們即使天賦不好，先天條件不足，但是只要持之以恒地堅持下去，不斷努力，向目標前進，那么也會取得最終的勝利，就像故事里的小烏龜一樣，贏得了比賽的勝利。而那些天賦很好的人如果不努力進取，沒有一顆持之以恒的恒心，甚至驕傲自大，也同樣會在人生的競賽場上失利，敗給那些遠不如自己的人。
大名鼎鼎的韓紅跟文中的小烏龜也有相同的遭遇。這名十分優(yōu)秀的歌手，小時候竟被老師說成五音不全!可她并沒有放棄自己的音樂夢，買來一張張碟片，刻苦訓練，持之以恒，終于圓了自己的音樂夢。
跑得最快的女生!令所有人都目瞪口呆，我獲得了前所未有的好成績。從中我懂得了只要堅持不懈的努力就能取得成功。這就是這本好書帶給我的啟示。
初二。
讀書。
說實話，對于門和窗的功用，我從未做過深入的。
思考。
因為它們與我們的生活息息相關以至于我們忽略了它們的存在好似生活中的陽光和空氣一樣不是它們不重要而是因為它們已成為我們生活中必不可少的一部分因司空見慣而被我們忽視掉了。直到讀了錢鐘書先生的《窗》我才恍然大悟這才意識到門和窗的不同。
所以說，如果相與門外的世界取得聯(lián)系，我們必需打開門，走出去
而窗則不同，有了它，我們可以不必出戶而了解外面的情況。同樣，如果我們不想了解外界或者是被外界了解，只需一扇窗簾就可以還我們自由。所以說，開不開窗的選擇權則完全在自己，喜歡外面的明媚陽光，我們可以打開窗戶，讓陽光普照我們的生活;如果不喜歡，我們完全可以拉上窗簾，沉浸在自己的世界里。
讀過《茶花女》的人都對這本書好評連連,于是我便拜讀了這本巨作。果真感人肺腑，也在拜讀的過程中不禁留下淚水。我為瑪格麗特驕傲而偉大的人格感到驕傲，也為她和阿爾芒的愛情悲劇感到悲哀。
他們的愛情故事千回百轉，可終究離不開“尊嚴”、“愛”、“善良”這三個詞。瑪格麗特遇上阿爾芒之前，一度過著腐爛的生活，炫耀著她的香車、鉆石、珠寶，用以滿足她的虛榮心和填補內心的空虛。直到阿爾芒出現在她身邊，瑪格麗特第一次感到自己被真誠的愛著，她也是第一次感受到了愛情的甜蜜。為了阿爾芒，為了他們的幸福生活，她極力擺脫自己以前的身份，變賣自己所有的家產，做了無數次偉大的犧牲，只是希望能和阿爾芒攜手到老。然而，上帝對瑪格麗特很是不公，正當她幸福地憧憬著與阿爾芒的美好未來時，阿爾芒的父親卻要從中將他們拆散。正是這個女人，在這場事件中選擇犧牲。她讓阿爾芒誤以為她抵制不住奢華生活的誘惑，選擇讓阿爾芒恨自己，離開自己，去過正常人的生活。她清楚，她的犧牲得不到阿爾芒的贊賞和理解，反而是仇視和鄙視。在最后阿爾芒瘋狂的報復中，即便她痛到萬箭穿心，但她更不愿意破壞阿爾芒的“幸福生活”。就這樣，阿爾芒離開了她，直到她死后他們也未曾相見。
令我內心最風起云涌的是阿爾芒對她瘋狂的報復。因為她愛他，她愛得有多深，她被傷的就有多痛。畢竟瑪格麗特也是個需要人疼愛的女子啊!她雖然比其他女子堅強得多，但她嬌弱的身體也忍受不了這種錐心的痛啊!她被阿爾芒打敗了，但她仍然選擇讓阿爾芒恢復正常生活，哪怕因此永遠也得不到自己想要的生活。
越是在腐爛的泥土里長大的茶花，越是妖嬈，飄香。她生活在無盡的黑暗里，哪怕一點點真誠的愛對她都是施舍。所以，她比普通人更懂得回報愛，更懂得付出愛。書中簡介寫道阿爾芒為了她而傾家蕩產，但在我看來，是她為了阿爾芒而傾家蕩產。她本就孑然一身，沒有家人和朋友，為了他們的愛情，變賣了所有家產，直到最后，連那個家都不在屬于她。雖然她名噪一時，但卻不久就被世人遺忘。
很多人都說這是一幕悲劇，我卻覺得不盡如此。或許對于瑪格麗特，這是一場喜劇。沒有阿爾芒，可能她會享受一生的榮華富貴，不會顛沛流離。可是，她也永遠感受不到愛情，永遠也不會有想起來可以會心一笑的回憶。我想對于她來說，和阿爾芒相處的日子才是她一生中最幸福的時刻。雖然信服不能永久，但只要曾經擁有就已足夠。
瑪格麗特用如此偉大愛成全了阿爾芒，也用她圣潔的靈魂感動了千千萬萬個讀者，我只是其中之一，希望會有更多的人能被這樣偉大的愛而感染。
初二的讀書心得感想篇二
最近我讀了《水滸傳》這本書，感受頗多。
這本書主要講了北宋年間，朝政腐朽，民不聊生，以宋江為首的一百零八位好漢被__臣陷害，被逼無奈才上了梁山。這一百零八位好漢被招安后為朝廷平了許多叛亂，卻還是被__臣高俅等人害死了。我不禁為他們悲慘的遭遇而嘆息。
我在讀書時，常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當我讀到宋江在梁山泊義聚一百零八位好漢時，我似乎熱血沸騰。每當我讀到宋江率領大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時，我不禁拍手稱快。當我讀到書末宋江和其他頭領慘死時，卻又忍不住涕淚縱橫。
我印象最深刻的是“呼保義”宋江。宋江字公明，原來是山東鄆城縣押司，后來因為私放晁蓋等人，被閻婆惜捉住把柄，以至于殺了閻婆惜后連夜逃走，輾轉周折上了梁山。宋江在一百單八將穩(wěn)坐梁山泊第一把交椅，為三十六天罡星之首的天魁星。宋江十分仁慈，他對朝廷是很忠誠的，非常想讓朝廷招安。但是，就是這種忠誠把宋江給害死了。
對梁山好漢的贊嘆同時，我也為國家有了高俅這樣的__臣而痛心。我很奇怪，為什么像宋微宗這樣賢明的皇帝會被__臣蒙蔽?原因就是這些__臣騙人的技術太高超了，已經達到了以假亂真的程度，所以才會騙過了皇帝。
這本書里有很多值得我們學習的地方，所以推薦大家去讀一讀。
初二的讀書心得感想篇三
一篇散文，即是一篇美文，他用樸實無華的語言，洗滌了人們干涸的心靈。梭羅的《瓦爾登湖》，就像這塵埃之中那一顆閃耀的明星，微微的光亮卻可以照亮整個世界。
“我獨自漫步在這久違人間的瓦爾登湖，海天一色，沙鷗翔集，白光點點。這里并沒有塵世間的喧囂，更沒有心靈中的浮躁，是一片世外的凈土，精神寧靜之所……”一點一滴對于瓦爾登湖的描寫，讓人們從平華無實的語言中感受到它的存在和偉大，這片不為人知的世外凈土其實是另有所指。在當時那個烏煙瘴氣的渾濁的社會，梭羅在這一方，更能尋找到自己未來的方向和目標，找到前進的價值，不去混淆那渾濁的社會，才是他內心最真實的選擇。
審視現在的社會，心中頗有感慨，有些現代的作家，寫文章并不講求質量，只是一味的追求效率和速度，甚至三天就能出一本書，一個月能出五六本書!而梭羅，為了寫這本舉世聞名的瓦爾登湖，在那里安靜想一的生活了整整五年，才用一顆沉著淡定的心，在寧靜之中做出了這部曠世之作!帶給人的不僅僅是精神的震撼，更是美景在平凡中的偉大和在人們心中的印象。
初二的讀書心得感想篇四
品讀了《愚公移山》之后，我覺得文章中的兩個主要人物讓我印象深刻。
愚公他堅持不懈，不輕言放棄，不半途而廢，最后終于得到了成功。智叟卻鼠目寸光，只會去嘲笑他人，諷刺他人。所以如果讓我用一句話來形容愚公和智叟的話，那就是愚公不愚，智叟不智。
其實在歷有很多像愚公這樣的人。詹天佑是我國一名偉大的工程師，從北京到張家口這段鐵路就是在他的主持下修筑的。當時清政府條件非常的貧困，技術也很落后，可是就是在這樣艱苦的條件下，詹天佑并沒有放棄，而是克服重重困難，自己親自帶著學生和標桿，背著經緯儀親手設計了一張的圖紙。途中需要經過居庸關和八達嶺這兩條隧道，開鑿隧道時山洞里弄得滿身泥漿和水，但工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭去提著水桶去抽水。而且鐵路途中要經過一個十分危險的陡坡。于是詹天佑設計了一條“人”字形路線，這樣火車就很安全的過去了，解決了地勢陡峭的問題。
其實當清政府提出要用中國的工程師來修筑京張鐵路時，外國人發(fā)出的只是一片嘲笑、譏諷，甚至還有一家國外報紙說能從南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢！那些外國人只看到了我們中國的技術落后，但他們沒有看見我們中國人有一種愚公精神，堅持不放棄的精神，這些鼠目寸光的外國人就是智叟。
我們不能像智叟一樣鼠目寸光，只會嘲諷，我們要學習愚公，堅持、不輕言放棄的精神。
初二的讀書心得感想篇五
“人為什么而活著?”這是一個永恒的話題。余華說：“活著是生命本身的要求，也是活著的人最基本的目的，而不是為了活著之外的任何事物而活著?！笔前?，人是為自己而活，不是為他人活，更不是為了追求榮華富貴，享受所謂的物質生活而活，我們活著是對生命的渴望，更是對幸福的追求。我是怕死的，因為我親眼見了親人是如何離去的，那一刻，我不知道該怎樣去形容自己的心情，盡管當時我只有十歲，但從親人們的痛心與悲傷中，我感受到了死亡的可怕，那時的我開始有了對生命最真切的渴望。
余華說“活著”是一個充滿力量的詞語，它的力量不是叫喊，也不是進攻，而是忍受，忍受生命的責任，忍受現實的幸?；蚩嚯y。生活中，總會聽到有人唉聲嘆氣，抱怨這個抱怨那個，他們忍受不了生命的責任，所以生活充滿了負能量，他們只看到了現實的苦難，卻忘記了現實給我們的幸福，忘記了活著可以欣賞生活中的多姿多彩，更可以感受到愛與幸福。讀完這本書，我更加真切的意識到活著就應該珍惜當下、活在當下，享受美好的每一天，活得有意義，活出精彩，因為你永遠不知道明天將會發(fā)生什么?等到哪一天死亡降臨到自己身上時，后悔也來不及了。
初二的讀書心得感想篇六
花了一個下午的時間，看完了余華的《活著》。我字字不漏，把書里的每一個感情都盡可能的看清楚。而我，始終不夠深沉，只能通過眼淚來宣泄我的共鳴，以及對命運的感慨。
看到最后，我深深佩服于福貴對待生命的態(tài)度。沒有看過過程，就不會懂他經歷了什么。
每一個人都是那么鮮活地存在過，他們就想簡單地活著，他們其實早參透了人生最基本而又最深刻的哲理。他們勤勞能干，為了活下去堅強地支撐著。即使貧窮，即使病痛，他們也從未有過放棄生命的念頭。
看過《活著》，就等于經歷了好幾場人生的急劇悲痛。每一場，都是常人難以忍受的。親身跨越痛苦，無疑是艱難的。但是，跨越了，也就解脫了。而最虐人的，其實是那一直駐足在旁的作為旁觀者的痛苦。是的，我說的就是福生。我甚至無法想象他最后怎么還能和他那命名為“福生”的老牛談起有慶、二喜、家珍、鳳霞以及苦根。他的“玩笑”，在我看來，無疑是一次又一次地揭開那足以讓人血流不止的瘡疤?？墒牵_實這么做了，并且笑聲實為爽朗。以往的苦痛與現在簡單的豁朗對比，再看看每一個真實卻又已去的人，或許，這就是《活著》的寓意所在吧。
初二的讀書心得感想篇七
《笑貓日記》這本書是著名的作家楊紅櫻阿姨寫的，這本書講了四個城里的孩子：馬小跳、張達、毛超、唐飛來到鄉(xiāng)下和巨人阿空一起摘桃子。
來到鄉(xiāng)下沒多久，他們就認識了女鴨子麻花兒。每天早上，麻花兒都要在村子里散步，村子里的人都把早已準備好的茉莉花環(huán)向麻花兒扔去，讓她把花環(huán)給有老年癡呆癥的外公，和他玩套圈游戲。
麻花兒是一只容易生產幸福感的`鴨子，遇到一件事最后的時候，，她就會說：“啊我好幸福啊!”她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度。
書里一句麻花兒的話打動了我，她說：“這世上，只有想不到的事情，沒有做不到的事情?！蔽乙婚_始想：“是不是真的像她說的那樣呢?”后來我想到一句名言：“世上無難事，只要肯攀登!”也就是說，只要我們肯努力，就沒有辦不到的事情。
初二的讀書心得感想篇八
世界名稱與普通作品不同，可以完全融入故事的場景。雖然他的語言情節(jié)甚至結局都很平淡，但故事逃不出世俗的套路，以讀者期待的方式發(fā)展。
《簡愛》讓我越來越喜歡閱讀。它不會催促我一滴眼淚，也不會感動我的個性。但那種淡淡的快樂灌入了我的身體。就像早起喝一杯純牛奶，很淡，但牛的香味很長一段時間。
我讀過很多關于感情的詩歌和小說。他們中的大多數人都在顫抖，感動得一團糟。他們也渴望如此深厚的感情和強烈的感情。我以前讀過，所以我越仔細閱讀簡愛的心理描述，我就越能欣賞她對愛人的深厚感情。她所有的心理、脆弱、悲傷、懷疑、幻想，甚至過于敏感地擔心得失。我能理解，并深深感嘆作者的描述是多么生動。
我一直很佩服明小溪《泡沫之夏》中描述的唯美入微。黛玉在《紅樓夢》中的思想細膩感人。此刻，我覺得簡愛并不比他們差，甚至更合適。它更適合一個普通女孩墜入愛河時的表現，至少適合我。
回想起來，我真的'很像她讀過的那段時間，每天都在想這么復雜的事情。呵呵，多傷心啊，卻從未停止思考。生命的平淡消失了，取而代之的是豐富的東西。很少有人能在心里劃痕。簡愛太冷淡，生活也很灰暗，羅徹斯特就是上帝帶給她改變生活的人。而簡愛也在他心中激起了永不平息的漣漪。我覺得他們對彼此來說太特別了，以至于他們一輩子都忘不了或者不愛對方。如果他們失去了對方，他們應該是多么的荒涼。
幸運的是，他們有一個相對快樂的結局。只要他們彼此快樂，他們仍然可以在一起，但他們總是覺得作者結局的火災部分有一些安排……，雖然有她的道理。
如果他們不在一起會發(fā)生什么？這是不可能的，按照小說的鋪墊?，F實中就不一樣了，就是心靈不一定是相通的。人們追求更多，欲望也是如此。最終分道揚鑣是不可避免的。
簡愛是一個有個性的人。她什么都不要求，也不被現實的枷鎖所厭倦。如果她沒有欲望，她就會堅強。她可以繼續(xù)特立獨行。也許這就是我應該學習的。如果我想得太多，我將不可避免地陷入籠子。最好簡單淡薄。
初二的讀書心得感想篇九
今年暑假，學校開展了好書伴我成長活動，我積極參與了，我和大伙兒一起分享《讀者》。
我一上初中，便定了《讀者》這一本書。原是看到同學們都訂，我也不行意思別定，因此才定的，但當我打開它的第一頁，就被它深深吸引了，里面的一些短小而驚駭的故事蘊藏著一具個深深的哲理，讓人別得別佩服作者的聰慧才智。
我有一具適應，看一本書，總是會仔細地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是特別重要的，而《讀者》的每一篇卷首語都會告訴人們一具深深的的道理，讓人們的.映像十分深刻，引起人們的沉思。
我映像最深的是愛的專題上的一篇。有一位母親因出了車禍，神經變得有些別正常，還經常做一些奇怪的舉動，甚至有時會離家出走，她的夫君、相公也所以操透了心。
有一天，這位母親摸索著竟來到了親孩子的學校。忽然，她的病犯了，難道在馬路上手舞腳蹈起來，引來了許多路人駐腳欣賞。親孩子放學了，看到了媽媽，別由分說，抱住了媽媽，叫到媽媽。正在這時，一陣大風吹來，親孩子別由自主的縮了縮。母親此時露出愛憐的目光，并脫下了身上那件僅有的襯衫，披在親孩子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。
是啊，母愛是偉大的，它既體如今驚天動地的大事上，也體如今日常日子中。而我們在平時恰恰忽略了這種愛，每一次微笑，每一具眼神，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們確實確實忽略了。
依稀記得，我幼時特愛吃荷包蛋，媽媽每次都會煎給我吃?？呻S著時刻的增長，我的叛逆心理越來越強，動別動就和媽媽頂嘴，那一次早上起來，老媽給我做了荷包蛋，我激動極了，該快跑過去吃，發(fā)覺里面有蛋殼，我生氣的丟下碗筷，去上學了，回來后，媽媽怕我餓，又重新煎了荷包蛋，還把手給燙了，我那時連句對別起都沒有，如今想想我那時真是疑惑事，如今，我真心跟媽媽道歉。
讀者讓我收獲了不少，讓我知道了一具個大道理，了解了一具個感人的故事，聽到了一具個幽默詼諧的笑話。我愛慕《讀者》。
初二的讀書心得感想篇十
今年暑假，我看了魯迅寫的《朝花夕拾》(又稱《舊事重提》)，這是魯迅寫的唯一回憶錄。人們說魯迅的文章像匕首，犀利得非常犀利。果然，書中愛恨分明，把自己的想法表現得淋漓盡致。
當我第一次看到狗和貓和老鼠時，我以為它們是關于動物的，但事實并非如此。狗和貓和老鼠詳細地講述了他們對貓的仇恨的原因。這個原因很有趣。原來它偷了魯迅小時候養(yǎng)的可愛隱鼠。事實上，隱鼠不是貓吃的，而是他的保姆不小心踩死了，但魯迅的仇恨已經寫下來，無法改變。
阿長和真正的美妙之處在于他父親的病。他父親被江湖庸醫(yī)治愈，這一直是埋在魯迅心中的痛苦。本文重點回憶了童年為父親延長治療的場景，描述了幾位名醫(yī)的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等表現，揭示了這些巫醫(yī)的本質，無論是神秘的還是神秘的，勒索金錢，管理生命。
作者用諷刺的筆描述了庸醫(yī)的錯誤。兩種著名醫(yī)生的藥物引一種更獨特，一種更獨特，顯示了一些中醫(yī)的深刻故作，通過他們相繼的借口辭職，表明父親的病情逐漸惡化。通過家庭的變化，表達了對庸醫(yī)錯誤的深深仇恨，讓人們感受到生活的悲傷。
簡而言之，這本書充滿了魯迅的記憶和努力。這篇文章很深奧，很難理解。很多詞都很奇怪，比如令人震驚（震驚）、（酒吧）、什么（什么）。雖然很難理解，但我仍然推薦這本書，它是中國文學的明珠之一，魯迅也將生活在人們的心中。
初二的讀書心得感想篇十一
這篇文章讀了好幾遍，但印象是不可磨滅的。
孔乙己是這部小說的主角，他是一個不洗衣服的酒鬼，滿嘴都是人。在魯迅先生的作品中，他的形象表現得淋漓盡致。
他身無分文，卻整天穿著長衫，這是要面子，還是自欺欺人，是地位低下，還是自命不凡。
他在人們的諷刺中度過了黑暗的時光。
在人們眼里，他是一個可悲、可笑、可憐、憤怒、可有可無的人。
作為當代中學生，青少年應該從這里吸取教訓。他不應該一輩子平庸，更不用說看到別人的不幸，成為自己的幸福生活了。孔乙己被科舉制迫當時社會的當時社會的受害者。在當今社會，中學生最容易接受這些新事物，但社會是如此復雜。中學生-幼稚，渴望成長。在這個社會里，我們必須有一雙眼睛來尋找正義和進步，也就是說，在接受信息時，我們應該控制精神窗口的開放大小，合理選擇信息，取其本質，放棄其糟粕。
縱觀21世紀的社會，不正之風總是像傳染病一樣肆意傳播。還有很多這樣的病人。
因此，全社會應該聯(lián)合起來，消除一切不正之風，消除一切隱患，凈化空氣，凈化人類心靈。
如果你來了，你會安全的。當你來到這個世界，你必須奮斗，奮斗必須精彩，當你精彩的時候，你會感到快樂。人生的道路是多么漫長和短暫。有時會有飛來橫禍來阻擋大道。當你成功的時候，也就是說，如果你向前奮斗，你的夢想就會觸手可及。
讀了一遍又一遍，我不再為孔乙己的人生經歷而悲傷，也不再為孔乙己的失敗而憤怒。現在，我們應該看看未來。高中入學考試即將到來。教室里的倒計時板每天都在更換新的數字，而且越來越小。我們是三年級的學生。我們想要的是奮斗、奮斗和大聲喊道：我必須贏！
初二的讀書心得感想篇十二
我愛好讀書，從課外書書上，我可以學到很多課堂上學不到的東西，知識也不僅限于在課堂上了。利用這個寒假我讀了一本書：《杜拉拉升職記》，我從書里看到的好像只是一些表層的東西，卻也足以讓我受益。
讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現代生活的書，是對我們現代生活的一個真實寫照。書中的主人公，那個具有時尚名字的杜拉拉，因她身在世界500強之外企職場，執(zhí)著上進踏實勤奮，用一樣人難有的勤奮，再加上不斷學習聰明的大腦，為她自己加薪晉級換來了機會，終究成長為這個大公司的hr經理，并為自己贏來了理想中的愛情。
我們必須面對這樣一個驚奇的事實：在這個世界上，成功杰出者少，失敗無能者多。成功杰出者活得充實、悠閑、瀟灑，失敗無能者過得空虛、艱巨、猥瑣。人活著就像航海，“如果一個人連自己的目標在哪里都不知道，那么任何風向對他來說都是不順的'”。
對于剛剛踏出校門的人們，每個人都會懷揣各種各樣的企圖，然而當你真正步入一個公司，處于一個職位的時候，你可能會發(fā)覺其實現實與自己所想象的情形是不同的，這樣有些人非要逆流而上，而有些人則會順流而下，然而時間和實踐證明常常后者會走的更遠、更好、更順利，而前者多會在抱怨中生活。
因此，當你發(fā)覺自己不適應當前環(huán)境的時候，我覺得其實改變自己比起改變環(huán)境更容易一些，也更實用和實際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變，你都可以應對自如，由于你本身就在改變。而另一方面，對于工作和環(huán)境的不斷變化，在你的身邊會顯現各種各樣的問題，而對于這些問題，我們還應具有的就是“摸索”。其實在工作中會摸索的人要比只會努力的人更輕松、更有效率、更有前程。
做為現代社會的大學生，我們也很快將要走出校園，踏上社會，有屬于自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為，我認為向杜拉拉學習是很有必要的，特別是她的善于改變勤于摸索。
生活可不是想象中的那么簡單，你若青澀，便還能成長；你若熟透，便將腐爛。只要你還肯學，就可以不斷成長。我們應當多讀書，讀出書中的思想，讀出書中作者給我們的暗示。
初二的讀書心得感想篇十三
這篇文章讀了好幾遍，但印象是不可磨滅的。
孔乙己是這部小說的主角，他是一個不洗衣服的酒鬼，滿嘴都是人。在魯迅先生的作品中，他的形象表現得淋漓盡致。
他身無分文，卻整天穿著長衫，這是要面子，還是自欺欺人，是地位低下，還是自命不凡。
他在人們的諷刺中度過了黑暗的時光。
在人們眼里，他是一個可悲、可笑、可憐、憤怒、可有可無的人。
作為當代中學生，青少年應該從這里吸取教訓。他不應該一輩子平庸，更不用說看到別人的不幸，成為自己的幸福生活了?？滓壹罕豢婆e制迫當時社會的當時社會的受害者。在當今社會，中學生最容易接受這些新事物，但社會是如此復雜。中學生-幼稚，渴望成長。在這個社會里，我們必須有一雙眼睛來尋找正義和進步，也就是說，在接受信息時，我們應該控制精神窗口的開放大小，合理選擇信息，取其本質，放棄其糟粕。
縱觀21世紀的社會，不正之風總是像傳染病一樣肆意傳播。還有很多這樣的病人。
因此，全社會應該聯(lián)合起來，消除一切不正之風，消除一切隱患，凈化空氣，凈化人類心靈。
如果你來了，你會安全的。當你來到這個世界，你必須奮斗，奮斗必須精彩，當你精彩的時候，你會感到快樂。人生的道路是多么漫長和短暫。有時會有飛來橫禍來阻擋大道。當你成功的時候，也就是說，如果你向前奮斗，你的夢想就會觸手可及。
讀了一遍又一遍，我不再為孔乙己的人生經歷而悲傷，也不再為孔乙己的失敗而憤怒。現在，我們應該看看未來。高中入學考試即將到來。教室里的倒計時板每天都在更換新的數字，而且越來越小。我們是三年級的學生。我們想要的是奮斗、奮斗和大聲喊道：我必須贏！
初二的讀書心得感想篇十四
在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個很幸運的人，沒想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個音樂家，耳朵失聰了，這是多么悲慘的一件事呀！而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦，是非常人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的更加堅強：他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨立的人格；他孤獨，卻能以熱誠的赤子之心愛人類；他從未享受歡樂，卻創(chuàng)造奉獻給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽，他也聽不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的.作品。
貝多芬的勇敢、努力、堅持并沒有白費，因為他終于成功了，他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病，還有一點就是作為一名音樂家，舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持、肯定和青睞，這無疑是一種痛苦的壓力，帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們；他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍；他的實力得到證明，所以最后他攀登上了生命的顛峰。
羅曼。羅蘭也曾說過：“生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說來，生活就是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽無幸福而言的，在孤獨中默默進行的一場可悲的搏斗?！弊髡邔懙倪@三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人，也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人，而且還是不屈服于命運對他們的挑戰(zhàn)和考驗。他們三個都是作者認定的英雄人物，因為他們都具有同樣的英雄品格：一是有百折不撓的進取精神；二是永遠保持人格的尊嚴，恪守個性的獨立，既不屈從于強權，也不盲目地隨大流；三是具有關懷人、愛護人的博愛精神，甘心為人類的福址奉獻自身。