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        大學生暑假社會實踐的個人總結(模板23篇)

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            總結的目的在于深思熟慮、總結經驗,從而使得下一階段的學習或工作更加有效和高效。在寫總結之前,我們應該明確總結的目的和受眾,以便更好地確定寫作的風格和內容。接下來是一些常見的總結寫作模板,希望對大家有所幫助。
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇一
            20xx年7月12日來自xxx水利水電大學環(huán)境與市政工程學院的我們一行九人來到xxx護老院進行社會實踐活動,我們這次活動的主題是“關愛老人,弘揚美德”。
            首先,院長為我們介紹了護老院的基本情況后,我們便開始進行我們的計劃。我們認為現在的老人什么都不缺,唯獨缺的是家人的關心,所以我們決定花大量的時間陪老人們聊天。護老院共分為三層,我們九人分為三組去各個樓層陪老人聊天。剛進入老人們的房間,便發(fā)現她們的房間很干凈整潔,老人們非常熱情的招待我們,問我們渴不渴,熱不熱,通過和老人聊天我們發(fā)現,他們大多數都是因為子女上班比較忙沒有時間和精力去照顧他們,所以不得已才把他們送到這里來,但是據他們所說,他們很喜歡這里的生活,這里的生活很安靜同時又很充實,他們總能在這里找到同齡人談心,他們在這里的活動也包括下象棋、讀書、去附近的公園散步等,身體好一點的也可以在公園里跳跳廣場舞、適當的鍛煉一下。其中最令我印象深刻的是和其中一位老人的聊天,可能他的聽力以及大腦不是那么清楚,但他表達出來的情感卻是非常真摯的.,他總是重復的說“你們應該多回去陪陪家里的爺爺奶奶,放暑假了一定要回去啊”“非常感謝你們能來看我們,現在的孩子就是好啊”等等,我從他的眼中看出了感動,看出了老人的希望。
            很快一天的活動就結束了,我們依依不舍得離開了xxxx護老院。
            “老吾老以及人之老”,我們不應該只關心和自己有血緣關系的老人,每個老人都應該得到我們的關心,沒有老一輩的努力,哪會有我們今天的幸福生活。中國已然進入老齡化社會,身為新一代的青少年,我們應該在關愛老人的同時,呼吁廣大人民積極參與到關愛老人的活動中來,這才是我們當代青少年應有的風采!
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇二
            我是一名大一新生,今年暑假是我大學生涯的第一個暑假,沒有只顧玩耍,而是選擇了去打工。這次暑假我決定到xx酒店。xx年x月xx日,我?guī)е鵁o限憧憬和忐忑的心情坐上了去xx的火車,提前兩天去了xx,意在將酒店地址和周邊的公交車次熟悉了一下,xx號我們一行幾人去xx酒店報到,得知要去宴會部,但主管又說可能會傳菜可能會看桌。
            剛去酒店的第一天正好趕上幾場婚宴,擺臺、服務都做了。而且聽說這幾場婚禮都過百萬,我當時的心里挺不是滋味的,心想何時才能能夠置辦如此豪華的婚禮,頓感自己身上的責任重大。過了幾天又擺臺時,我按照學的擺臺方法擺臺,有個同事見我這樣太慢而且有些餐具擺的不符合酒店的標準,經過她言傳身教,等她擺完,我很準確的說出了餐具間的距離,讓她很吃驚,便問我是那個學校的,我說xx,學酒店管理。她只是哦了一聲。經過這幾件事我更覺得悶得慌,在酒店的第一個星期我甚至懷疑過學酒店管理的選擇,因為在酒店的假期幫工不知我們幾人,而是很多大多是xx的一些大學生,而且非酒店管理專業(yè)的,心里更不用說多悶了。
            一次在員工餐廳獨自一人吃飯,教我擺臺的那個暑期幫幫工見我只顧吃飯不與別人說話,便來問我是不是還在生她的氣,后來聽她說到學酒店管理的確實是比她們知道的多,但多是些理論知識,只有理論加實踐才會真正成為能人她還說道自己是青島大學的學生,曾經多次在酒店做過幫工,只是經歷歷得多了罷了。酒店在建設酒店文化很重視讓客人喜出望外計劃,即為想在客人想到之前,微笑在客人說話之前,服務在客人開口之前等,都能體現尊重客人,這對我的影響已經不僅僅在于酒店業(yè),在任何行業(yè)尊重都很重要,都值得的推行。
            這是在一次大型婚宴開始前宴會部運營經理傅強說的,他說:酒店的各個部門都是一家人,只是分了面客和后廚,如果客人有投訴菜品不夠好或者是噪音過大,不要很不耐煩的說后廚部和工程部的事情,不該我們宴會部的事,這樣的回答是不可以的。作為同一個酒店的各個部門都應該以對酒店負責的態(tài)度積極正確的處理客人的投訴。例如,客人投訴飯菜咸了或者不如曾經,如果我們有禮貌的向客人解釋,事后向將此事反映上去,及時將菜品調整好,不但對酒店上座率有所提高,還會帶動酒店相關部門的收入率,而且也會鍛煉服務員的應變能力和責任感。
            這種感受還是從來到酒店經歷幾次挫折才得到的,不管是作為暑假工還是真正員工都要熱愛自己的工作,則只有將自己的心態(tài)擺正就會避免很多的不愉快,例如自己假期打工若自己始終把自己當成幫工,如果工作強度一大就會有消極怠工的想法,會認為正式員工不干卻讓我們這些幫工做等,這樣一來胡思亂想不但影響了工作質量也會讓自己感覺很委屈,嚴重的話就會抱怨身邊沒有一個真正好的人,酒店很黑暗等。不熱愛自己的工作還會使自己懷疑自己當初選擇酒店管理專業(yè)是否正確,但是入過我們是有一顆熱愛的心,愛自己當初的選擇,愛自己的同事,愛自己的工作,那么一切都將是美好的,多用發(fā)現美的眼睛去感受身邊的人和事,用始終不變的心熱愛身邊的一切才會取得更大的成功。
            進入xx大酒店給我的第一印象就是就點上下都強調節(jié)約,不論是酒店文化墻上寫的節(jié)約,是一種美德,更是一種生活態(tài)度,還是員工餐廳的取餐口上方的標語節(jié)約體現素質,一粥一粒當思來之不易、誰知盤中餐粒粒皆辛苦等。每個部門也無處不體現節(jié)約,以我假期所在的宴會部為例,xx大酒店在暑假期間召開過多次大大小小的會議,每次會議都提前備好信紙、鉛筆、礦泉水、薄荷糖等,然而每次會議后都會都許多信紙在桌面上,有用掉的也有沒用的,但是酒店服務人員在收拾會場時都會將它們回收,然后分開放置,用掉的放一塊,沒使用的放到宴會倉庫的信紙盒中以備下次再用,即便是那些已經使用過的信紙也不會輕易丟掉,也是統(tǒng)一放到宴會倉庫的廢紙盒,里面的廢紙卻擺放得非常整齊,因為信紙通常只用正面,而背面是干凈的,所以每次部門在印刷工作安排書和員工餐券時都會使用這些只用過正面的信紙,這樣一來既節(jié)省了打印時的紙張,也提高了信紙利用率。酒店的節(jié)約理念也使得員工很好的養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣,不論在任何時候有節(jié)約的意識顯然非常重要。
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇三
            暑假轉眼之間即將過去,在暑假里,我參加了社會實踐,在社會實踐中,讓我深有體會。
            實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐是今后工作的基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
            在公司,我的職務是銷售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計銷售情況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等,雖然與所學的專業(yè)關系不大,但是與數字的接觸讓我能在今后的學習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數字一定得檢查仔細,數字絕對不可以錯。
            一旦錯了,這不象在學校里老師打個叉然后改過來就可以了,在企業(yè)出錯是要付責任的,這關系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎。
            實踐讓我知道世上沒有專門為你設定好的工作,永遠只有你去適應工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又應該做些什么、如何去做、并付諸行動,少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好,應該想著如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。
            社會的進步靠人才,經濟的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現著品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸,學富五車是為才。所謂真才實學,求學才能成才,這就要求我們在學習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎,把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
            社會打下更堅固的基礎!
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇四
            雖然進行這次社會實踐的時間極為短暫,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟。
            在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
            俗話說:"在家千日好,出門半"招"難。"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護。那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這次的社會實踐中,讓我學會了自強自立。凡事都要靠自已?,F在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。
            為期三天的社會實踐活動轉眼間就結束了。在這三天時間里雖然同學們都失去“小皇帝”的風采,不能過“衣來伸手,飯來張口”的生活,事事都得靠自己,而且很累很累,但同學們都得到了鍛煉,同時學到了許多在課堂下學不到的東西,收獲頗豐。
            在整個社會實踐活動中,教練給我們安排了攀巖、重走紅軍路、包餃子、防空演練、同舟共濟、趣橋世界、泥塑等活動,我印象最深的是重走紅軍路。重走紅軍路是由走梅花樁、穿過泥濘路,翻山越嶺、懸崖峭壁、飛奪瀘定橋和勇攀高峰組成。當教練給我們介紹項目時,同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子,我也不甘示弱,搶在了前面。前幾關我過得還順利,可到了第四關懸崖峭壁時,我心緊張得怦怦直跳,額頭上已經冒出了細密的汗珠。我膽怯地向前挪了一小步,身子好像懸在半空中,看著下面“萬丈深淵”,我退了回去,心里不禁打起了退堂鼓。這時旁邊的同學大喊:“歐陽昊軒,加油!一定要過去!”聽了同學們鼓勵,我重新鼓起了勇氣。但我的腿好像不聽使喚,還是不住地打顫,身子也瑟瑟發(fā)抖。我心理暗暗告誡自己:“鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”右腳向前挪動一小步,重心跟著小心地往前移,左腳再慢慢地向前移動……我當費了九牛二虎之力到達終點時,已是滿頭大汗。
            重走紅軍路使我明白了一處道理:遇到任何困難,都不要輕言放棄,只要有勇氣,充滿自信,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得成功。
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇五
            隨著人口老齡化的發(fā)展,老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。由于有些老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動不便,又無人照顧,即使住進了敬老院,內心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此,通過實踐,希望可以呼吁社會關注這群被遺忘的人,關愛這些老人,關注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問候,一個笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語。開展獻愛心活動,樹敬老之風,促社會文明,關愛老人就是關愛明天的自己。
            實踐過程:
            1、送出愛的禮,走進愛的心。
            一大早,陽光明媚,我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了敬老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動,和藹可親的,有的還和我們談起心來!
            穿著大紅棉襖的李奶奶非常健談,她曾經是一名英語教師,愛好唱歌跳舞,她饒有興趣地跟我們探討著英語的語法,時不時從嘴里蹦出幾句懷舊版的英語對白,那舉手投足之間讓我們全然忘記了她是一位老人。
            劉爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個人很孤獨,所以來敬老院找找朋友,找點安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時,很是感動,慷慨激昂,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!
            2、拉著愛的手,唱著愛的歌。
            讓人難以忘懷的是80高齡的`陳奶奶,老奶奶常年坐在輪椅上,盡管行動不便,但她每個星期都會堅持寫寫字,聽聽老歌!她還教我們唱起了《五字不老歌》,人老心不老,勤動手足腦;人老神不老,樂觀精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒伴著動人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點心疼,那一刻,真的很快樂。
            3、將愛付出行動。
            和老人們談談心之后,我們開始幫他們打掃衛(wèi)生,整理房間,把愛付諸了實際行動,大家都熱火朝天地動手干了起來。每個人都帶著關愛的心,做著關愛的事,如給老人們晾衣服,曬被子,倒垃圾有的給老人輕輕按摩,有的還幫老人剪指甲,看著小手拉大手,心中有說不出的溫暖。到了午飯時間,我們主動給一些老人喂起飯來,一口,兩口此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手心里關懷,那幸福的笑臉,感動的淚水,看得心里很不是滋味。為了豐富老人們的娛樂生活,我們還帶來了一些歡笑。有講笑話的,有跳舞的,有吹笛子的,每個人都希望給小小的院子,帶來大大的溫暖。身體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起奏來,他拿出了擱置很久了的二胡。拉著二胡,哼著小調,別有一番風味,老人們的臉上都露出的久違的笑,很甜很美。
            4、進行深入調查。
            最后,我們找到了敬老院的院長趙伯伯,聊起了敬老院的近況。他告訴我們:院里的老人們的基本物質生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨,更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來很開朗,但他們內心的那扇門卻把自己關了起來,最痛苦的是,當想到親人時,只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚。
            正如,有的老人拉著你的手,滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事,情到深處時,淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎充斥著他們的整個生命。連容納幸??鞓返目臻g都擠不進去,鹿鳴思長草,愁人思故鄉(xiāng)。我想他們一定很思戀那個自己曾經住過大半輩子的家,因為在這里,幸??鞓凡⒉皇菚拥矫恳粋€角落,也并不惠及每一位老人。走出大門時,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇六
            長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。我們的實踐小組就去參加了居民委員會選舉的活動,從中了解不少關于居委會選舉的消息。
            (一)對居委會的了解。
            居委會換屆選舉是我市基層民主政治生活中的一件大事,通過換屆選舉可以強化居委會職能作用,健全黨組織領導的充滿活力的基層群眾自治機制。選好配強居委會班子,對于鞏固黨的執(zhí)政基礎,密切黨群關系,完善居民自治,建設“六好”平安和諧社區(qū),構建和諧深圳具有重要的意義。
            居委會直選這種基層民主的發(fā)展,其意義不可小覷。
            居民的自治,說白了就是在自己居住的社區(qū)內,對涉及自身普遍利益的公共事務,在不違背法律法規(guī)的前提下,居民擁有最大限度的自決權?;蛘呖梢赃@樣說,居民的自治,為行政權力劃定了一條邊界:居民自治范圍內的事,由居民(通過自己選舉產生的居委會)說了算。這對居民來說,當然是一種權利和自由的擴張,但對行政權力來說,卻有了一種來自民間社會的制約。在居民自治以后,行政權力再也不能“一桿子插到底”,事無巨細大包大攬了。居民自治,使每一個居民對社區(qū)公共事務的發(fā)言權都能得到尊重,這當然能增加人們對社區(qū)的歸屬感,使人人都能感到自己是社區(qū)的真正主人。愛國主義的情感,其實首先來自于對社區(qū)的歸屬感,而不是來自于遙不可及的從經典概念到經典事例的說教。
            居委會由居民選舉產生,這就意味著,被選出來的社區(qū)居民領袖們必須盡心盡力維護本社區(qū)居民的利益;如果失去了居民的信任,他們手中的權力也就失去了政治、法律和道義的“合法性”,居民們就有權為自己的社區(qū)選擇新的領袖。這里蘊含的民主政治的邏輯,塑造著我們的民主生活,開發(fā)著我們的政治智慧,激發(fā)著民間社會的政治活力。民主的實踐,是最好的民主訓練,也是最好的啟蒙。
            中國的民主法治化進程,不可能像英國那樣靠歷史的自然演進,也不可能像美國那樣先有成熟的社會再有民主的國家,歷史似乎注定了,我們必須走一條既靠政治力量推動,又靠民間社會積極呼應的道路。這是一條自上而下和自下而上相結合的道路,也是一條安全的道路。
            (二)我的經驗和教訓。
            在實踐中,我還認識到自己有許多不足之處,例如主動性不夠,溝動意識有待提高,以后,我一定會不斷提高自己,因為我知道,只有溝通,才能相互了解、相互認識;只有溝通,才能在實踐中不斷提高。比如說,組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般很少談論工作中的事情。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,相互學習、參考,才能避免走彎路,才能真正達到共同提高的目的。
            時間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我們通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,從根本上解決了我們學生一些思想認識問題,促進了自身世界觀的轉變,通過到了機關部門里的溫暖,受到了教育和鼓舞,增強了民族自信心和自豪感,堅定了走社會主義道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀的評價,發(fā)現自己與現實之間的差距。
            有句話說得好:實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長大后才變成這樣!參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責任感也有一定的幫助。
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇七
            暑假的來臨讓我意識到這段漫長的時光對于自己大學期間的發(fā)展是多么重要,無論是用來復習以往沒學透徹的知識還是用來進行社會實踐都能夠讓我獲得成長的機會,雖然考慮到還未畢業(yè)的大學生打暑假工的話可能挑選不到什么好工作,但是考慮到應該要為今后的實習積累經驗的話還是腳踏實地比較好,因此暑假期間我選擇到一家小型公司擔任基層文員工作。
            對于自己這樣一名沒有太多社會實踐經驗的大學生來說能夠做的文員工作十分有限,基本上每天都能夠感覺到自己的工作都是些比較繁瑣但卻很簡單的事情,無論是一些日常文件的整理工作還是布置用來開會的會場都能夠讓我學到一些知識,可以說除了對自己的工作職責比較模糊以外一切都朝著比較好的方向發(fā)展。還記得剛剛開始參加文員工作的時候為了不讓其他人看輕自己這名還未走出校園的大學生,在那間我基本都能夠保證處于工作時間的自己不會有著任何偷懶的地方,也正是保持著這樣踏實肯干的作風才能夠讓自己在暑假的社會實踐中學會很多。
            還記得在從事文員工作中印象比較深刻的還是公司的前輩們對自己的指導,或許是這個年齡階段的自己在這方面的工作中有著先天性的優(yōu)勢吧,除了人情世故方面存在著一些令人詬病的地方以外沒有出現任何的差錯,尤其是年輕人那股不服輸的勁頭更是為大家平時的工作帶來了一種積極向上的活力,在這里我才了解到現階段在校外進行社會實踐的大學生都能夠夠給其他人帶來不錯的印象,可以說在這方面的功勞全都得益于平時在校內養(yǎng)成的良好習慣。
            但是正如之前所提到的人情世故方面經驗的缺少也是大部分學生所欠缺的,雖然說在學習能力方面我自信不會輸于職場中遇見的任何一人,但是有些時候因為不知名的原因導致其他人對我心生反感也是令自己感到困擾的,或許在工作之余我的確應該反思一下自己平時是否存在著一些與陌生人之間的交流障礙,雖然無法否認的是這方面的問題的確給暑假期間正在進行社會實踐的自己帶來了一些困擾,但是只要能夠正視這個問題并分析產生的原因就一定能夠找出解決的方法。
            隨著新學期的到來也將意味著我這次暑假社會實踐的徹底結束,在這段時間的經歷真的是自己進入大學以來最為難忘的一段寶貴回憶,只不過其中自己的表現還是令人在為之歡欣的同時不免感到有些美中不足,但是我相信有了這段時間的積累一定可以幫助自己在下一次的社會實踐之中表現得更好一些。
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇八
            “艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。20x年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動——四進社區(qū)。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。
            近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
            在支教中,小孩子給我的第一感覺是天真活潑,上課的時候,他們都十分踴躍回答問題,讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念,其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好,不過如果場面控制不好的話,就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好,但是我真的很高興,看到這么多天真爛漫的面孔,看到小孩子們踴躍回答我的問題,我覺得無論自己多么累,也是值得的。
            感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!
            開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質的笑容,那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們,將激情散播世界,將奧林匹克精神傳遞,豐富了他們的知識。
            幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
            責任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。
            到了至靈學校,一開始,我有一種害怕的感覺,害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是:智障兒童不但樣貌和平常人差不多,而且很有禮貌,容易相處。
            令我感到安慰的是:智障兒童的聽話,用功,為學習好奧運英語,國歌……,他們很用心地去讀,去唱,在他們眼里,只有認真聽講,也絕不會比平常人差。其實,我覺得學習對于智障人士來說真的很有必要,更有著特殊的意義,不僅使他們掌握人類的語言與文化,更激勵著他們發(fā)揮無限的學習潛能,使他們的生活更加充實、健康、有意義。
            通過這次暢游至靈學校的活動,我看到了那些智障兒童經過培訓教育也學會了一些知識,以此來更進一步地擴展生活圈,為減輕他們家庭的照顧負擔。
            我希望所有為國家服務的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務的心,與智障人士攜手同行,締造希望。
            一個站點的結束就是另外一個站點的開始。
            走進老人們所住的房間,看到有的老人躺在床上,有的坐在輪椅上,有的……,看到我們的到來,他們都很高興。
            令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程中發(fā)現,她很恨日本人,因為他們侵略過我們國家,作為愛國的一份子,一定不容許外國侵略自己的國家的。我很認真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事,更了解和清楚歷史,體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易。
            我認為,關愛老人不一定需要金錢,更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關系,是親情無形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關愛老人就是關愛自己的晚年,我們應該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們人生最后的旅程。這樣,我們的內心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此。
            隨著人類科技文明的發(fā)展,使大自然遭受了前所未有的污染,身為地球村的一份子,我們的問卷調查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會”來展開。通過這次環(huán)境活動來傳遞綠色文明,我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子,并使之生根、發(fā)芽。
            我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類能永遠擁有美好的家園,請為綠色環(huán)?!氨M一份責,出一份力”。用自己的行動影響身邊的人,讓世界變得更綠、更美。
            這次社會實踐,雖然有點辛苦,但很充實。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇九
            20xx年7月12日來自xxxx水利水電大學環(huán)境與市政工程學院的我們一行九人來到xxxx護老院進行社會實踐活動,我們這次活動的主題是“關愛老人,弘揚美德”。
            首先,院長為我們介紹了護老院的基本情況后,我們便開始進行我們的計劃。我們認為現在的老人什么都不缺,唯獨缺的是家人的關心,所以我們決定花大量的時間陪老人們聊天。護老院共分為三層,我們九人分為三組去各個樓層陪老人聊天。剛進入老人們的房間,便發(fā)現她們的房間很干凈整潔,老人們非常熱情的招待我們,問我們渴不渴,熱不熱,通過和老人聊天我們發(fā)現,他們大多數都是因為子女上班比較忙沒有時間和精力去照顧他們,所以不得已才把他們送到這里來,但是據他們所說,他們很喜歡這里的生活,這里的生活很安靜同時又很充實,他們總能在這里找到同齡人談心,他們在這里的活動也包括下象棋、讀書、去附近的公園散步等,身體好一點的也可以在公園里跳跳廣場舞、適當的'鍛煉一下。其中最令我印象深刻的是和其中一位老人的聊天,可能他的聽力以及大腦不是那么清楚,但他表達出來的情感卻是非常真摯的,他總是重復的說“你們應該多回去陪陪家里的爺爺奶奶,放暑假了一定要回去啊”“非常感謝你們能來看我們,現在的孩子就是好啊”等等,我從他的眼中看出了感動,看出了老人的希望。
            很快一天的活動就結束了,我們依依不舍得離開了xxxx護老院。
            “老吾老以及人之老”,我們不應該只關心和自己有血緣關系的老人,每個老人都應該得到我們的關心,沒有老一輩的努力,哪會有我們今天的幸福生活。中國已然進入老齡化社會,身為新一代的青少年,我們應該在關愛老人的同時,呼吁廣大人民積極參與到關愛老人的活動中來,這才是我們當代青少年應有的風采!
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇十
            大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校培養(yǎng)新時期全面發(fā)展的大學生的重要內容,是學校課堂教育的另外一種延伸,是對課堂所學到的知識的檢驗,是鍛煉大學生強健體魄和堅韌品格的有效途徑。暑期“三下鄉(xiāng)”為廣大大學生提供了一個接觸社會了解社會的良好機會,也為大學生檢驗學習成果、鍛煉組織領導能力提供了機會,更是大學生實現價值、回報社會的良好形式。
            殘酷的社會考驗是每個大學生結束學習生涯后都必須面對的。因此,作為一個新時期的大學生利用好每次接觸社會的機會去鍛煉自己、磨練自己,使自己獲得更多社會生活的經驗,增加自己未來在社會的生存籌碼、增強個人的社會競爭力進而更好的實現個人價值、社會價值,做一個對社會有用的人。
            當得知學院要組織團隊進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐,我積極地報了名,并認真的做了準備。很榮幸,最后我成為了團隊的一員,和另外的十名同學以及院團委書記王玲耀老師組成了“優(yōu)秀民營企業(yè)文化調研服務隊”。7月9號,我們一行十二人來到了位于河南省焦作市孟州市的中原內配股份有限公司,來進行我們的暑期實踐活動。
            仍然還記得就在幾天前,我們十一名實踐隊員和王玲耀老師出發(fā)去中原內配的情景,出發(fā)之前的充分準備增添了我們必勝的信心。就在我們即將出發(fā)的時候,院黨委副書記李杰老師專程來看望我們,并就工作、生活、人身安全方面做出了幾點的建議,最后又鼓勵我們本次暑期實踐去的圓滿成功。李書記的一番講話更是激勵了我們。
            從7月9號到7月17號,九天的時間不是很長,在這九天里我的確學到了很多,無論期間經歷了什么樣的困難與挫折,現在回想起都是一段很好很充實的回憶。
            一、工作篇。
            7月9日中午,我們到達了中原內配股份有限公司,人力資源部的閆處長接待了我們,并安排了食宿。之后為我們介紹了中原內配股份有限公司的基本情況以及企業(yè)文化。隨后,我們參觀了生產車間,了解了基本的生產流程。車間的生產活動十分的有序。中午我們在員工餐廳吃了我們在公司的第一頓午飯,在做了簡單的休息之后閆處長為我們安排了實踐崗位。閆處長充分考慮了我們的專業(yè),正是由于專業(yè)的原因我很榮幸的被排到了國際業(yè)務部,同在國際業(yè)務部的還有劉亞楠同學和王楠同學。
            7月9日下午14點,我第一次走進了國際業(yè)務部,仍然是同樣的熱情,國際業(yè)務部的王部長接待了我們,并詢問我們想要學習那些方面的知識。在簡單的詢問過后我被安排到了訂單科,并認識了何麗姐和慧良哥。
            安排過后,我跟隨何麗姐學習了國際業(yè)務部的業(yè)務流程。在我自己看來,這個學習過程是非常的有意義的,因為我第一次在除了課本以外的地方見到我學到的東西詢盤、還盤、發(fā)盤,cif、fob貿易術語,訂艙,風險評估等等。實際的操作往往要比書本上的東西復雜的多,盡管我所學的國際貿易實務課程教會了我很多相關的知識,但是在學習國際業(yè)務部流程的過程中仍有許多的疑惑,對于這些疑惑,何麗姐都認真詳細的做了說明。除了疑惑之外,對知識的許多誤解仍然是存在的,畢竟書本上的知識很多都沒有了時效性,在公司用到的知識都是最新的。就這樣第一天的工作就結束了,在一同回集合點的路上,我和我的兩個小伙伴都是興奮的。
            7月10號,我跟隨何麗姐去缸套一廠送汽缸套樣品。車間依然是那么的井然有序。之后我見到了成品車間的劉師傅,劉師傅在一廠工作已經有四年了,一廠所有產品的規(guī)格他都已經熟悉的記在心里。當得知我是大學生來企業(yè)參加社會實踐的,劉師傅熱情的為我介紹缸套一廠的主要生產產品、產品的目標市場、用在哪些世界有名的車型上。從他自豪的神情和詳細的解說里我體會出了劉師傅對工作極高的熱情和過硬的工作經驗。滿腔的熱情加上精益求精,就是一個專業(yè)的、能為企業(yè)帶來效益的員工。
            7月11日上午,我和辦公室的慧良哥帶著發(fā)貨單去倉庫通知發(fā)貨。首先我們要去營銷部對發(fā)貨單蓋章。在路上,慧良哥我們詢問了我的基本情況。當說起我在大學里面的生活的時候慧良哥告誡我說一定要學好自己的專業(yè)知識,雖然說在大學課本上所學到的知識在實際應用中并不都是最新的,甚至有一些是錯誤的,但是學好專業(yè)知識對建立個人在相關領域的系統(tǒng)思維能力是至關重要的。之后我們到達了營銷部,在審核員對五份發(fā)貨單進行認真的核對之后分別蓋了章,在慧良哥簽字之后我們就分別去了五廠、四廠、一廠、二廠、通知發(fā)貨。整個過程十分的有序,每一個環(huán)節(jié)的工作人員都十分的認真,團隊的力量是無限的。
            雖然我在國際業(yè)務部的工作時間和工作機會不多,但是在我看到的每一個的小細節(jié)無不在體現著國內汽缸套領域標準制定者所具有的優(yōu)秀。我一直相信,成功不是偶然,正是在對每一個小的細節(jié)上的精益求精,才有了一個龍頭企業(yè)不可否定的、里程碑式的成功。
            二、生活篇。
            首先要深深的感謝一直陪我們照顧我們的王玲耀老師,因為我們的宿舍離廠區(qū)比較遠,步行要半個小時的路程,王老師每天都早起晚歸陪我們步行上下班,謝謝老師。
            去年院里面在新鄉(xiāng)環(huán)宇集團的暑期實踐活動的情況我們都了解,團隊里面也有去年的實踐隊員,因此我們對住宿條件還是比較擔心的,每個隊員都做好了吃苦的準備。當大巴車把我們帶到宿舍樓前的時候我們松了口氣,廠里面給我們安排的住宿條件還是很不錯的,和學校的差不多,有可以的住宿條件,我們就可以更好的開展我們的工作。
            我們的作息時間和中原內配員工是一樣的,因為宿舍離廠區(qū)比較遠,所以每天早上我們六點起床,之后一起步行到廠區(qū)員工餐廳吃早餐,然后再各自奔向自己的崗位。中午我們十一點半休息區(qū)去吃飯,下午五點半下班。每天,我們幾個隊員們都在公司餐廳集體用餐,做飯的師傅人和藹可親,對我們也很照顧。我們集體圍坐在桌子旁邊,邊吃飯邊交流實踐的心得,氣氛十分和諧。每天的吃飯時間都是我們最快樂的時光,歡聲笑語不斷,為大家的服務工作增添了不少樂趣。在每次的餐廳排隊中,都有很多的員工和我們聊天,幾乎都是透露著關心,我們都非常的愿意同這些友善的哥哥姐姐和藹可親的叔叔阿姨聊天。
            時間在繼續(xù),但社會實踐終要結束,20__年暑期社會實踐賦予我了太多,盡管看起來顯得有些平淡,但它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,擁有這樣一段經歷,我是幸運的,是難得獨特的鍛煉。短短9天的實踐活動,使我受益匪淺,感受頗多。我意識到良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。面對陌生的實踐活動,我們是一個團隊,從準備到活動的開展都需要自己獨立思考,獨立完成。每天晚上,我們都要召開工作會議,交流分享大家的工作心得,在平日的工作當中,大家也互相學習,團結合作,各司其職,各盡其能,全身心的投入自己的工作當中。正是在這種和諧的氛圍之中,順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
            當7月17號早上我們在宿舍樓下等車的時候,再看看我們這幾天住過的地方,大家都有點不舍,9天里我們交流了很多,得到了很多,每個人都在這幾天里面體會到了團隊合作的重要性,每個人也都在這幾天里得到了自身的提高。我相信,個人的努力加上團隊的合作,最后的喜悅定會出現在每個人的臉上。
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇十一
            作為一名大學生,抱著貼近社會,服務社會的愿望,我參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。經過重重考驗,終于成為實踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在工作中我多聽多學多做,按時超量的完成任務。我也在工作中學會了許多大到先進的檔案管理操作系統(tǒng),小到復印機的使用。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。
            實踐中,我們認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切,對我們的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存,想像中嚴肅的領導給了我一個全新的認識。當天,我們一行十多名同學就被安排到不同的部門。并即刻開始了步入社會的第一天工作。
            由于是第一次工作,難免會有許多的不適應之處,因此也總會出現一些小錯誤,但我認真學習,有不懂的地方就問,隨著經驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理,更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團隊最高戰(zhàn)斗力、使工作效率最高化的現實案例。
            由于是在機關單位里面工作,一有時間,我便在辦公室里找些相關的書看,看為人父母官,應當如何做,如何公平行政,有哪些行為是違法,有哪些事情是老百姓最迫切要解決的……認識到:為老百姓做事為老百姓解決問題,是為人父母官的使命。
            我被分配到民政科工作,雖然一開始我并不知道什么是民政,但經過一段時間的接觸后,我深深認識到,民政工作的重要性:民政工作關系到國計民生,關系到千家萬戶??梢哉f民政工作做得好,人民生活安定,有了保障。維護社會穩(wěn)定的工作也就至少做好了一半。民政工作是黨和政府聯系群眾的橋梁和紐帶。民政工作政策性強,只有把黨的政策落到實處,辦實事,做好事,才能讓群眾滿意。建立一支政治堅定、業(yè)務精良、作風優(yōu)良、紀律嚴明的民政干部隊伍,這是搞好民政工作的決定性因素。
            這段時間,最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神,這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。
            我深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別,所以我領悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實踐必須緊密結合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。
            工作中幾位前輩對我十分關心,手把手的為我解答疑難,主動為我分擔工作。但自然帶來了我無事可做,為了不拖后腿,我就要爭取前輩和用人單位的信任,每當碰到工作的機會,便積極主動承擔。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,那樣帶來的只會是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,當你獨立完成一項任務后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結束你的實踐呢?我認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度,所以我開始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務,如進行檔案系統(tǒng)的操作和文檔的錄入,因為以前沒有使用過這類專業(yè)的系統(tǒng),為了不拖慢工作進度,一遇到問題馬上就會向前輩請教,而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調整工作方法。
            在實踐中,我認識到以下能力的掌握與熟練對我們的工作是非常重要的:
            計算機操作:基本操作不用說,在我們活動一開始的時候各單位所需求的名單里面就有很多要求需要計算機基本操作的。word排版和打印的設置應該比較熟悉,應該能獨立排版一篇公文,并在相應格式的紙上相應的位置打印出所要求的文字。另外,也要懂得如何運用網絡,網絡在當前的應用我認為最重要的是搜索,懂得如何搜索,懂得怎樣搜索到最有用,最可靠,最接近要求的信息,是我們必須下功夫培養(yǎng)的能力。
            機關單位里面很需要能擬寫文章的人才,寫公文也是一門學問,卻也是一門比較容易掌握的學問。公文有公文常用的格式,常用的語句,而且語句比較死板,但是格式不能亂,原則不能丟。不僅要會寫,而且要會看。怎樣迅速抓住公文的主要內容,抓住重點來讀,來理解是個關鍵。只有抓住重點,透徹理解了公文,才不會在貫徹上出錯。
            獨立認知和分析能力:應該說,很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力,但我認為我們大學生更應該有而且扎實地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),這是個講求效率,講求實際的時代,有獨立認知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機遇。當然,這并不是是說偏激,擺酷。獨立分析能力我自己認為也相當重要,特別是在某些大是大非面前,更應該審時度勢,準確判斷,堅持立場,否則很容易走彎路,走偏路。
            在工作中,我還認識到自己有許多不足之處,例如主動性不夠,溝動意識有待提高,以后,我一定會不斷提高自己,因為我知道,只有溝通,才能相互了解、相互認識;只有溝通,才能在實踐中不斷提高。比如說,組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般很少談論工作中的事情。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,相互學習、參考,才能避免走彎路,才能真正達到共同提高的.目的。
            同時,我也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發(fā)展非常有利。
            在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己“貼近社會,服務社會”的愿望,我永遠不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,謝謝你們的照顧和批評!
            時間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我們通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,從根本上解決了我們學生一些思想認識問題,促進了自身世界觀的轉變,通過到了機關部門里的溫暖,受到了教育和鼓舞,增強了民族自信心和自豪感,堅定了走社會主義道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價,發(fā)現自己與現實之間的差距。
            有句許說得好:實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責任感也有一定的幫助。
            時間總是在不經意間從指尖流逝!為期近回過頭來看看這近一個月來的打滾爬摸,我覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動,我很珍惜這機會。同時我也深切地感受到“知識無限,能力有限”的涵義。在日后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現自己,積極向上。
            近一個月的實踐活動已結束,在工作崗位上留下的是汗水,帶走的是知識;在工作期間留下的是快樂,帶走的是深厚的友誼。
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇十二
            在暑假沒來臨之前我已經計劃好了這次特別的暑假生活,因為這是我進入大學一年來第一個暑假,應該要過十分充實而且有意義才對。因此我參加了x大學的x學院中美學生暑期夏令營的志愿者活動,在這次暑期社會實踐活動中我收獲到了許多在學校里學習不到的知識,也鍛煉了自我,加強了與不同人甚至是與外國朋友的交流能力。
            我參加的暑期社會實踐活動是由x大學和x學院聯合舉辦的中美學生交流活動,從20xx年x月x日至x月x日,歷時五個星期。期間我的主要工作和實踐活動內容是與美國學生一同學習、一同生活,為美國學生介紹中國博大精深的傳統(tǒng)文化,相互交流中美之間不同的風俗習慣。
            這次特別的社會實踐活動,從x月x日開始,我作為中方的志愿者入住x師大對外交流中心賓館,與我同屋的美國學生是x大學的x。我們會在接下來的五周里一起讀書一起生活。
            與其它中外學生交流活動不同的是,上午中方學生會在全外教的課堂里提高自身的英語,這對身為英語專業(yè)的學生的我是個很好鍛煉英語的機會,同時美方學生則學習中文課程,中午一同午飯過后,中美學生便會圍坐在一起互相交流,這不僅讓我對美國的文化和情況有更多的了解,而且由于中美學生的年齡相仿大家都會很多共同的話題,在其中也體會到了許多不一樣的樂趣。
            下午安排的活動是對中國傳統(tǒng)文化的學習,中國的太極拳、武術、書法、國畫、剪紙、京劇、孔雀舞讓中美學生都樂在其中,更有意思的是,中美學生還一起動手體驗包水餃,制作中國結,觀x影,教唱中國歌等等能體現中國傳統(tǒng)文化的活動。
            作為一名志愿者,我就應該負責為美國學生講解中國文化和西方文化之間的不同,有時這讓我這名英語為專業(yè)的學生也感到為難,許多中國特有的習俗是很難用英語對美方學生敘述的,于是便會到處查資料來提升自己各方面的英語能力,雖然會感到辛苦,可卻又是樂在其中。
            中美學生在x大一起共住的兩個星期里,除了一道學習,我們還安排了許多的外出參觀游覽的活動:
            能代表上海的歷史文化和當代藝術氣息的上海博物館、上海工藝美術館和上海當代美術館,讓我們遨游在古代和現代的藝術長廊中。
            此外我們還一起登東方明珠在上海處眺望,參觀上海舊社會的歷史陳列館,體驗了上海x的世博會的上海城市規(guī)劃展覽館,以及代表先進技術的上海科技館,身臨其境感受2008北京奧運會的北京文化之旅和體驗江南特有的小橋流水尋常百姓人家的南潯之旅。無論是哪一段參觀或者是游覽之處,都無不讓我與美國學生有了進一步的交流和了解。
            接下來額兩個星期則是美方學生入住中方學生家的x,在這個兩個禮拜里,我和我的x相處的特別的愉快,我們平時一塊學習生活,周末則和父母一起外出游玩參觀其他有特色的景點。
            最后一個禮拜也是最忙的一個,結束了四個禮拜的學習和生活,中美學生要一同策劃一臺文藝匯報演出,大家積極參加,演出不僅吸引了中方學生的家長更是吸引了雙方學校的領導前來觀摩,演出也大獲成功。演出過后,美國學生就要回芝加哥,在唱響最后一首《朋友》后,中美學生相互擁抱,甚至落下了難舍的淚水。
            俗話說天下無不散之筵席,在這個短短的五個禮拜中,我不僅學習到了如何獨立的生活,如何與不同的人相處,也學習到了美國學生那種勇敢又充滿活力和求知欲的精神,或許這就是我們所說的美國精神吧,同樣我作為中國學生的代表同樣讓美國學生感受到中國“有朋自遠方來,不亦樂乎”的中國精神。
            這是一次值得我一生記憶的社會實踐活動,活動結束到現在我還是和美國學生和中方學生的保持著聯絡和交流,他們讓我感受到什么才是真正的“愛,無國界”。在這次活動中,由于我表現突出,主辦學校還特頒發(fā)證書以資鼓勵,更重要的是在這個看似普通的暑假我收獲一份與眾不同的人生財富!
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇十三
            大學是我青春最美好的段時,也是我最不想浪費的時段,于是我選擇了“在路上”見習(我的第一站x)。實習是充實自我的一種方式,也是我無限向往的假期生活。暑假,多么漫長的2個月,如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事,那對于現在的我來說,都是沒有任何意義的。同樣,如果好好利用這個暑假的話,也會過的很充實。有的人選擇了去做志愿者,有的人調查起了家鄉(xiāng),而我,結合自身情況,選擇了做兼職。早在放假前我就在xx聯系了這份兼職——x管理有限公司的幫工,做的是比較基本的xx工作。
            1、面試。
            雖然是事先聯系好的兼職,但還是少不了面試的。x月x日,收到了公司的面試通知,因為是一家剛注冊的公司并不完善,我們都不知道面試官是誰,雖然在學校這兩年里也被面試過很多次,但那都是學長學姐,而這次是不同的,這讓我很是不安,帶著緊張的心理,走進面試室,我甚至想退縮,就這樣我的第一次面試以緊張告終。
            2、學習適應階段。
            當天下午三點,我收到公司通知,去領了工作服,熟悉了公司基本環(huán)境。由于剛去公司,對那里的一切都很陌生,領班對我們很熱情,態(tài)度和藹,這更使鼓起了我適應環(huán)境,戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,領導的耐心教導,同事的熱情幫助無不在激勵著我,鼓舞著我,尤其是發(fā)自內心的那種想及早進入社會的心情是我適應了公司,習慣生活,努力學習的動力源泉。
            根據工作的需要,初次將我分到大廳,當時心無雜念,盡頭十足,公司采取一帶一的方式從慢慢的認識大廳的臺號,備餐間的位置,到鍛煉托盤的托法,直至最后的開檔,收檔,菜名我們一點點,一滴滴,一天天的反復記憶,到了最后就是整個備餐的基本管理,運作流程我也都了解了。
            之后,我進行了服務學習,一連幾天的服務操作技能培訓,從理論到實踐,從擺臺鋪臺布到餐中服務規(guī)范,老員工毫不保留的告訴了我們,每天的學習都是滿滿的,盡管很辛苦,但很充實很滿足很高興,筆記一頁又一頁,看了很有成就感,由衷的感到是那么的自豪。
            開檔,為客人倒茶,在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子,盡量滿足客人的需求,到吧臺拿酒水,收拾桌子,擺位,清理垃圾,抹銀器和水杯,疊餐巾等等。工作簡單而繁瑣,每天都在重復相同的內容。
            我說,看不出來。領班說,學徒通過他們自己長期踏實的努力,積累了很多的經驗,也能成為像他們師傅一樣的人,那時候,他們的師傅們能做的,只有相信他們的學徒能做的更好,所以,你也要腳踏實地的去干,千萬不能好高騖遠啊。”聽君一席話,勝讀十年書啊。確實,好高騖遠是我們現代大學生的一個通病吧,都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書,受過高等教育的,怎么能混的比一般人還差呢。這是,我進入這公司,領班給我上的第一堂思想課。
            由于該環(huán)境的地理位置好,而且服務、管理、衛(wèi)生等方面都比較好,所以,生意特別火爆,常常使我們這些新手手忙腳亂的`,從而服務效率大大降低,讓顧客很不滿意。
            記得有一次,由于很忙,我把一個顧客的菜單搞錯了,弄的他等了很久,最后投訴到我們經理那里去了,結果挨罵的當然是我咯。挨罵回來后一個老員工特別向我強調:在工作中一定要專心,既要對客人負責也要對自己負責,特別是在上菜的時候,一定要和客人保持一定的距離,以免出現意外事故,造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故,其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故,要不然可就白干了。
            我那時候在想,這可相當危險啊,白干了不說,還很容易得罪人啊,以后得多加注意才行!因為公司有相關規(guī)定,那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,員工要承擔賠償責任。他說他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資,而是開開心心的來工作,高高興興的回學校讀書。對于這些話,是我記得最深的一個,而且在以后的工作中,我也是小心翼翼的。而且,我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態(tài),絕對不能犯一些低級錯誤,要不然真的白干了,我可劃不來啊。除了這些,我的經理也非常關心我們的生活,詢問我學習是否順利,工作是否開心,和同事的關系處理的好不好,還破例給我預支工資,她對我這次實踐活動給予高度的肯定,贊揚我是難得的好學生,同時也對我第一次來到他們公司表示熱烈的歡迎。他的一言一詞都流露出了和藹可親,也不乏有嚴肅,我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答他對我的關心。
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇十四
            今年暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐總結活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐總結中檢驗自己。這次的社會實踐總結收獲不少。
            經過一段時間的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地接受。
            自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是累積出來的,沒有第一次又何來第二第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
            開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就膽怯了。自己覺得艱難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的`嘗試就是為克服自己內心的恐怖。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就膽怯,當你克服心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自己,惟獨征服自己才干征服世界。有勇氣面對是要害,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    知識宛如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐總結學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇十五
            歷時55天的第一個大學暑期結束了!在經歷了高考完后將近三個月的漫長的放松的又略顯無聊的假期后,對于又一個完全自己把握的規(guī)劃的假期有了充分的準備和規(guī)劃!
            放假前幾天我就對假期要干那些事情有了自己的計劃。由于我的家鄉(xiāng)-----丹江口,要舉行世界旅游小姐中國年度冠軍總決賽,作為一個將來可能跟旅游打交道的學生,所以我第一個計劃就是去了解這個活動,并且決定要為這個活動貢獻自己的一份力量!另外,我還有一個小小的“創(chuàng)業(yè)”計劃,出去擺攤賣飲料。除了這些外就是在家練練字,幫媽媽做點家務事,回老家陪陪孤獨的外婆!
            在丹舉行的世界旅游小姐中國年度冠軍總決賽是一個本著推動經濟旅旅和環(huán)保慈善,把經營旅游城市、打造產業(yè)名牌和大視覺、大文化、大旅游融入其中的理念。還未放假前我就在網上收集與此相關的資料,最后我打算做一名志愿者來貢獻我的力量??捎捎诜偶贂r間的問題,在我回去前幾天,選撥志愿者的活動就已經弄完了,我也就只好作罷。后來他們又召集社區(qū)跟街道志愿者,這次我就毫不猶豫的迅速的報名參加了,因為無論做什么都是為了讓城市更加的干凈整潔,為了更好的打出丹江口“靈山秀水”的生態(tài)旅游名片。在接下來的日子里我就每天跟熱愛丹江,愿意為丹江的明天貢獻自己力量的人一起工作!
            其實一個城市的未來怎樣真的不僅僅是一個好的政府班子能夠完全掌控的,還需要每一個市民的切身的實際參與,最后我很高興的發(fā)現丹江口的政府和市民都很努力。以一個普通市民的視角來看丹江最近十幾年的變化,我不得不感慨,丹江這十幾年中國發(fā)生巨變的飛躍式的發(fā)展中,把握住了機會,隨著南水北調工程如火如荼的進行中,隨著武當旅游業(yè)突飛式發(fā)展中,隨著丹江右岸新城區(qū)的建設中,丹江由原來的“臟、亂、差”變?yōu)橐粋€“宜居、宜旅、宜業(yè)”的生態(tài)城市!
            俗話說理想很豐滿,現實很骨感。有很多的事情都不是在我們的意愿范圍內進行的,即使我們都很努力!
            關于我的“創(chuàng)業(yè)”計劃,我之前是準備了一下,可回去以后,我發(fā)現隨地擺攤的事情在丹是一個城管堅決打擊的事件,尤其是在這么一個特殊時間段(世界旅游小姐中國年度冠軍總決賽),所以我就只好出去找個兼職。
            在找兼職的過程中我認識到:什么事想一千遍不如做一遍和萬事開頭難是真理!
            我是7月10號下午回到家里的,在家里休息兩天后,我就出去找兼職了。雖然丹江最近幾年確實發(fā)展的挺好,可是基本上沒有任何兼職可做,就連酒店保安、餐廳洗碗工、超市收銀員等這樣的兼職都是很難找到的。在找了幾天兼職無果的情況下,我問問我的朋友和同學,他們也都基本上在家陪父母呢。
            最后在一個好朋友的介紹下,我終于找到了一份送報紙的工作,聽起來還蠻容易的一份工作,可實際上并非如此。早上7點就要去領報紙,然后分類插好報紙,吃完早飯,基本上就8點了,然后騎著電動車去送報紙。記得有一天9點多天降暴雨,我想夏天的雨嘛,來的快去的也快。于是我就在一個小區(qū)門口避雨,可過了將近半個小時雨不僅沒有變小或者停下的趨勢,反而越下越大,終于干爽的馬路變成了一條條小河流。最終我找他人借了一個大袋子套住報紙,冒雨繼續(xù)送報紙。我清楚的記得,平時兩個半小時可完成的工作,我那天用了靜四個小時。報紙還沒送完全身已無一處是干的了。
            本來送了兩天報紙,我父母就堅決不讓我去送了,他們說太辛苦了,可我就是不想放棄,不是因為這份工作來的不易,也不是因為這份工作的報酬有多好,我就是想看看我能不能吃苦,能不能堅持一個星期,無論刮風下雨、炎炎夏日,都每天把報紙送到客戶手中時,嗓子冒著煙臉上堆著笑,對他們說:你好,你的報紙到了!
            后來,我證明了自己,我還是能吃苦的,最終我送了十天的報紙,雖然報酬不多,并且有時候天氣很惡劣,但我還是為自己感到驕傲。送完報紙后,我也深刻的體會到了,有時候打敗我們的不是環(huán)境條件限制,而是我們自己輸給了自己,我們對自己沒有足夠的信心、勇氣和吃苦的精神!
            送了十天報紙后,我在家休息了兩天就又出去找工作了??蛇@時,在這么尷尬的時間段就更沒有可能找到工作了。上網時看到有同學在做家教并且還不錯,我也決定做??晌腋腋改负屯瑢W說的時候,他們都說這么尷尬的時間段,學生該上補習班都上了,該找家教的早找了等等,反正都是反對的話語。我一個人晚上躺在床上想了想,其實機會還是有的,因為我送報紙期間還是看到很多學生并沒有補課。
            第二天我就出去把我晚上寫的廣告詞打印出來,張貼在小區(qū)的廣告欄位置??晌胰ベN的時候發(fā)現,其實有很多同學之前就在做了并且也貼了廣告,但我的廣告跟他們的廣告內容上有很大的區(qū)別,我發(fā)現我的廣告在形式、內容上以及措辭上都更加有吸引力和感染力。
            一天、兩天、三天過去了,我沒有收到任何消息。我的朋友同學都對此不抱希望時,第四天我接到了電話,第一個家長給我打電話,問了一些相關問題,最后我們達成了合約。后來又有好幾個家長找到了我。
            其實,真正的過程中的苦與樂,只有自己才能真切的體會到。萬事開頭難,想一千遍不如做一遍。最后我當了家教,其他的同學都很羨慕我,說我找了一份很好的兼職,我只是對他們報以微微一笑。
            家教做了一個星期,我的“學生”去參加了一個私立學校的考試,最后順利考入。
            后來,我去了外婆家呆了兩天,又去了姐姐家玩了一個多星期。休息了十幾天后,我和朋友去了道教圣地——武當山。
            轉眼到了八月十號左右,離開學還有大半個月呢,我想剩下的時間我要做點什么。有了做家教的經驗,我又想到了家教??蛇@個時候豈不是更不可能,我周邊的人有了更大的懷疑。
            說做就做,我想了想我必須有更好的創(chuàng)意,才能吸引家長的注意力。我花了一天的時間想點子,終于有了新的辦法,好的創(chuàng)意。后來的結果也都在我的預料之內,如愿在次做了家教。
            我的暑期經歷就是這樣,這個暑期是我過的最豐富精彩的。其實很多事情就是這樣,也許平淡,也許轟轟烈烈,無論怎樣,只要自己為了自己努力過,奮斗過就無悔了!
            以后我會經常告訴我自己:想一千次不如做一次!believemyself!
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇十六
            從初中畢業(yè)我們就于童年做了告別,更別說高中畢業(yè)后走進大學的我們了也就是說我們是成人了,我們肩上的責任日趨增加那么我們就要勇敢的扛起,這才是21世紀的新青年。對于初來乍到的我們社會經驗不足就需要學習,假期社會實踐是最好的機會。我去了參加社會實踐長了很多的見識,下面是我的感受。
            自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的`經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。
            我在假期找了一份飯店服務員的工作,認識了很多人,誰的性格和誰的都不相同,那么我們就應用不同說話方式和他們交流,學習他們的社會經驗,或多或少對我們會有用。
            實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
            在飯店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做服務員,每天8點鐘—下午2點半再從下午的5點—晚上10:00分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在飯店里雖然我是以打掃衛(wèi)生為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些上菜的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
            這次事件讓我學到了很多東西,值了。
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇十七
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            大學時代是一個特殊的人生階段,在掌握更多,更專業(yè)的知識的同時,也要逐步適應從學校到社會的過渡。為了開拓自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后的生活和工作中更好的處理各方面的問題,我們八個人積極參加社會實踐,爭取提升個人能力的同時也積極服務大眾,回饋社會。以下是我們團隊八月份的社會實踐進度情況。
            8月1日,調查活動進行的如火如荼,邢維帶領的一組,張悅帶領的二組和屈化騰的三組,分別被安排在了三個不同的小區(qū),雖然天氣炎熱,但是隊員們的積極性沒有絲毫下降,我們主要圍繞那些聊天的老人,散步的父母以及下班回家的人群。
            因天氣炎熱,小區(qū)內外出居民并不多,給組員的調查工作增加不少難度和挑戰(zhàn),但組員們并沒有氣餒,積極的尋找可以配合的群眾,耐心給老人們閱讀問卷,解讀問題,最終圓滿的完成了一天的任務。
            8月3號,我們的調查活動就此完成,接下來的任務是做整理和統(tǒng)計,隊員馬楠和孔祥偉計劃用一周的時間完成1500份調查問卷的統(tǒng)計,包括分類,上傳表格,制作圖表等。
            調查活動進入尾聲,只差一份圓滿的實踐報告了。
            我們的'目的是了解濟南市城區(qū)高中低收入人群對于特殊年齡人群的營養(yǎng)攝入狀態(tài)以及相關知識的了解水平,然而我們在調查過程中并非一帆風順,過程中遇到了來自各個問題的阻力,我們調查過程中的問題為信任問題,因為社會上的種種營銷手段和行騙方式,一部分人會對我們的調查產生懷疑,繼而產生排斥心理,影響我們的調查效果。其次就是隊員之間相互的溝通能力及合作能力,以及隊員的毅力和耐心,但是這些問題都在調查的過程中被我們一一解決和克服。
            進行了為期半個多月的實踐活動,讓隊員們增長了各種知識和經驗,也學會了互相配合和合作,這是在學校里學習不到的寶貴經驗。我們會在下一步的行動當中會進一步吸取經驗和教訓,更好的完成這次實踐活動!
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇十八
            20xx年xx月xx日我們師范學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組一行15人來到縣鄉(xiāng)村,開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會實踐活動。這次活動的主題是“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉(xiāng)”。在村的3天中,我們經歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。
            月日上午,我們一行15人坐上汽車奔赴目的地縣鄉(xiāng)村。到達村的第二天,我們正式開始了工作。一大早,我們15人分為兩組,一組向玉米地出發(fā),另一組向煙地出發(fā),活動內容都是除草。在當地,我們了解到,由于這里地勢較為不平,多山地,石漠化嚴重,水資源缺乏,土質不好,所以導致這里主要農作物是玉米,而且每家每戶種植面積狹小,雖有烤煙種植,但也很少。無論在玉米地的同學還是在烤煙地的同學,大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認真地把地里的雜草給除了。
            此次我們下地除草,親身體驗了廣大農民的辛勤與不易,同時,我們還了解到當地農業(yè)技術還存在一定的落后性。此次體驗,培養(yǎng)了我們大學生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作,我們會更加珍惜以及利用我們良好的學習環(huán)境,努力學習,將這種能吃苦耐勞的精神利用在學習中;尊重每一個辛勤的農民,盡可能的將我們知道的先進的農業(yè)知識傳授給他們,改進他們農業(yè)生產技術。
            下午,我們同樣分了三組對當地的醫(yī)院、學校、農戶進行走訪調查。
            通過調查,我們了解到,整個村就一家私立門診,至今已開年了,診內只有最基本的醫(yī)療物品,也只能治療一般的感冒,急救設備欠缺,沒有住院部,村民就只打針,打點滴,如遇到較嚴重的疾病就必須進鎮(zhèn)醫(yī)院。據該門診張大夫介紹,該門診有兩個醫(yī)務人員,一般情況下,門診開門周一至周六,村里幾個寨的村民,約500戶人家,4000多人,生病都在這里就診,有的村民家離診所大概有一兩小時的路程,加上山路崎嶇,交通閉塞,就只能步行來看病,情況十分艱苦。由于整個村只有一家門診,有時一天就診人數高達30人,一般常見病例就是感冒、拉肚子,而且他們也會定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說,根據目前我國農村合作醫(yī)療制度,只要辦理了合醫(yī)的村民,就能報銷%的醫(yī)療費,而且村中五保戶、特困戶、重點優(yōu)撫對象由政府出錢給他們辦理。
            在村,我們了解到該村就一所小學,名叫小學,目前就讀人數約00人,三、六年級一個班,其余年級一個班,某些班學生甚至多達90人,據校長透露,該小學只有15名教師,師資力量十分薄弱。而且,學校一至六年級都沒開英語課程,從某些方面來說,教學質量相對來說還很落后。在我們對學校的參觀下,我們發(fā)現小學體育器材、教學硬件設施等十分缺乏。
            在對村醫(yī)療、教育的參觀調查下,我們得出如下結論:醫(yī)療設施,設備簡陋,落后,欠缺;醫(yī)療技術有限,村民治病難;學校師資力量薄弱,教學質量較低,體育設備、教學硬件設施缺乏等。
            xx月xx日志,我們分為兩組對村村民進行走訪調查,了解當地一些孤寡老人、留守兒童的生活情況,以及當地村民迫切需要解決的問題。
            xx,男,69歲,村村民,五保戶,一人生活,特別貧困,家徒四壁,家中基本生活用具都缺乏,與豬牛居住在一起,睡在樓板幾件破爛的衣物上,水電不通,生活幾乎由政府補助,每季度300元,大米每月30斤,一年一床被子,溫飽問題都還存在問題。
            xx,男,11歲,就讀于小學四年級,有一弟一妹,父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨自離去,至今未回?,F跟著奶奶一人生活,家中沒任何經濟來源,生活十分困難,由于家離學校單程需要一個半小時的路程,從早上去上學到下午放學幾乎沒吃飯,餓著肚子上課。
            在,我們向當地村民了解到他們目前最需要解決的問題就是交通,在這里,一條凹凸不平的石子路共通三寨,總長5公里,三寨500多人就共用這條石子路。某些路段石塊大而多,雨天路易滑,基本無法通車。
            我們知道一個地區(qū)經濟的發(fā)展必須靠交通來帶動,交通不暢、閉塞,就會嚴重阻礙當地的經濟發(fā)展,所以的交通現在在當地村民的心中就是一大憂患。
            在走訪的過程中,我們還向當地村民宣傳了一些基本的法律知識,其中包括防范未成年人犯罪,民事糾紛的解決,以及禁毒知識的宣傳,增加他們對法律的了解,知法懂法,利用法律來維護自己的合法權益。
            此次為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,我們15人一起同甘共苦,一起體驗生活,一起走訪調查,共同解決問題,我們學會了團隊協作精神的重要性,提高了我們的分析解決問題、獨立思考的能力,社會適應能力,以及磨練了我們的意志,能吃苦耐勞的精神。其次,我們旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”的活動宗旨,及“春暉行動”的意義,積極響應“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉(xiāng)”的口號。在對村的走訪調查中以及我們一行15人對農民生活的體驗,我們認識到在中國農村常見的情況:經濟發(fā)展的落后,教育質量的薄弱,醫(yī)療條件的缺乏,交通的閉塞······都需要日后我們大學生積極回到家鄉(xiāng),服務家鄉(xiāng),奉獻家鄉(xiāng),積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展籌劃貢獻自己的一己之力。
            實踐后的感想:
            將自己這短短的幾天實踐同理論相聯系,我認識到實踐對于當代大學生的重要性。當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。
            大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能,才能更好的適應社會適應國家的需要,早日成為棟梁之才!
            另外,我還看到了寒暑假期間大學生的實踐活動,跟真正面向社會時的實踐還是有區(qū)別的,這些實踐一般都是有時間,地點和空間的限制,而且有的還會有來自家庭和學校的幫助。大學生如果要真正接近社會,適應社會,還是需要一些來自學校的幫助。比如平時的下鄉(xiāng)和支教活動等。
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇十九
            7月6號早晨,疲憊了兩天的我們終于睡過了,早起的計劃由于身體吃不消就臨時取消,然后在9點的時候各自以最飽滿的精神離開了酒店。9點半,組員澹臺的伯伯驅車將近2個小時左右從貴陽市市中心將我們送到安順市鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣的景區(qū)。去景區(qū)之前,我們來到了景區(qū)周圍的一家野菜餐館去解決午餐,并對老板進行了采訪,可以看出來,餐飲作為旅游的副產業(yè),與旅游相輔相成。
            令我們印象深刻的是,在即將到達售票處時候,一輛摩托車從后面追上來,喊著:“是來旅游的么?我們可以帶你們進去,不用買票!”我們未予理睬,繼續(xù)前行,然后更多的人開始在路邊試圖攔下我們的車,還有說:“一人100就可以,門票180呢?!蔽以谙?,會有多少人是通過這樣的渠道進入景區(qū)的。我們就此時詢問了內部工作人員,他們主要從安全角度跟我們解釋了那些鉆漏洞的人的行為。
            風景之外還是有些是可以寫的。
            2.多數旅行團在游覽天星洞景區(qū)的時候,在中間一部分就從某個出口離開了,而在我們看來,后面的巖洞和瀑布才是這個景區(qū)的重點。之所以游客沒時間玩到精髓所在,是因為旅行團打出的廣告是:一日游遍4個大景點。于是草草走幾步就算玩過一個景點了。真是“加量不加價”啊。
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇二十
            (二)實習地點:福建省泉州市泉港區(qū)山腰街道錦祥社區(qū)。
            此次實習的目的首先是通過自己深入社會、了解社會,培養(yǎng)自己的實踐認知能力,并結合自己所學的專業(yè)知識,靈活的將所學運用到實際工作中。其次是在對社會有了一定認識的基礎之上,很好的權衡自己的位置,明白自己想要什么以及怎樣去做。
            在村委會實習期間,我主要涉及的工作內容包括以下幾方面:
            的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會的職務。這些弊端的解決辦法只有一個,那就是制定良好的法律,讓農村換屆選舉有法可依,同時大力加強村民們的法律意識,使他們能識別違反選舉法的行為,對這些行為進行監(jiān)督。
            在這實習短短幾天里,我基本上做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,但是即使從這些不怎么起眼的工作當中,我也總結出了不尋常的經驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給村長及村委會干部留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過一個微小的細節(jié),每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作內容將會提明白,以后我的工作內容將會提升一個檔次。
            實踐讓我走向實際應用,走出課堂。當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。
            作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇二十一
             夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。
             臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。
             暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。
             同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.
             拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。
             有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。
             有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。
             大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。
             現在我們也終于輪到我們了。
             放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。
             但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
             第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。
             我的工作其實沒什么時間規(guī)定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。
             操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。
             有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。
             這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。
             剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。
             賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。
             還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。
             還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。
             辦公室里有一臺電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老板就經常拿一些文件讓我打和修改。
             打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。
             更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。
             比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。
             自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。
             一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。
             那時離開時還真有點舍不得呢。
             一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。
             在工作結束后,我做了如下的總結:
             :碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農民,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
             :在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。
             有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。
             老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。
             當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
             短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。
             回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。
             學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。
             社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
             社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。
             社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
             這個暑假,我走進了xxxx刑庭,進行了為期不長的兩周的實習。
             期間,我的實習主要有以下內容:旁聽;填寫公安卷;發(fā)送達回證及判決書;裝訂檔案;打執(zhí)行通知書及結案審結表;幫助書記員整理卷宗;查閱及復核卷宗。
             下面我來分享一下我的實習收獲及感悟:
             我到刑庭的第一天,是跟書記員。
             由于她所負責的法官的執(zhí)行通知書及結案審結表比較急用,讓我也加入了其行列中。
             其實打這些文書,模版已經擬好了,關鍵是運用的計算機操作技術將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。
             書記員把需要注意的問題講述了一遍,如刑號、出生地、戶籍所在地、學歷、是否有前科、犯罪事實等等,最關鍵的是刑期了,若稍有松懈,正義和公平就會在這不經意的一剎那間被抹煞。
             這關乎當事人的切身的人身權利也將因自己的疏忽遭受了損害。
             本以為這是簡單的手腳功夫,但真正做起來時,才發(fā)現,必須逐一校對,細致入微,方可保證無錯。
             而且,要真正地做到快、準、狠,還需些時日來訓練啊。
             同時,我還發(fā)現,刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對應案件的資料,這在法庭是很方便的,真的大大提高了法庭工作的效率。
             并且在以后的工作中這個“作戰(zhàn)武器”是大有裨益的。
             法院的每一項工作都牽動著雙方當事人及其利害關系人的心,他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進展。
             作為一名法院的工作人員,包括我這樣的實習生,都深深地感到身上肩負起的責任。
             面對一件案情簡單的案件要作出一個判決或者裁定也許并不難,在電腦上修改的時間可能只消十來分鐘,但我們保證的是判斷的正確,符合“內心的確信”、法律的'規(guī)定。
             法院的責任在于重新分配當事人的權利義務,它的角色是中立的,不可偏袒,一方當事人不管是被害者還是加害人,應該承擔的需要承擔,不需要的不能強加。
             主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應該具有的。
             還記得第一次庭審的旁聽,是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。
             其中年紀最小的初中未畢業(yè),而父親,作為他的辯護人,在法庭上,竟難過得激動地流下了淚,或許是痛苦又心疼的淚吧。
             看著淚痕印在他那滄桑的臉上,同情之情立馬燃起。
             他兒子年紀如此的小,肯定是被騙過去的了。
             然而,當看到法官那義正嚴辭的方臉時,心中警鐘即時敲響,作為法學人員,扶弱之心需有,但追求正義公平更需有一顆中立之心!
             這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。
             這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大,基本與課本的條件要求符合。
             并且花都區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。
             在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判也早有結論。
             然而,通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,準備工作也是不容疏忽的,而且法院在這方面控制得很好。
             幾件的案件在同時審理宣判,也大大地節(jié)省了法院資源,也提高了工作效率。
             在書上學習時,只是抽象地認為,綁架罪就是以勒索財物為目的綁架他人,或者綁架他人作為人質的行為。
             當然必須考慮的是構成要件。
             而在實踐中,需做到實際的運用。
             當然不是。
             如果只是甲騙取了乙的手機,乙不平,以暴力手段實際控制甲,威脅其返還。
             這并不構成綁架罪,而為拘禁罪。
             只有當乙索取超過手機價值以外更多的財物才有可能構成綁架罪。
             理論的知識真的需要通過實踐的運用,才可以說是屬于自己的。
             在實習過程中,從接觸到的案件中,發(fā)現有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識才導致了犯罪。
             看來依法治國的方針,法律意識入人心的措施還未貫徹得好,公民的法律意識有待進一步的提高。
             特別是教育水平對法律意識的影響最大。
             有很多的犯罪嫌疑人的學歷都是中小學的,還有就是未成年犯罪也越來越成熟,這些問題都不容忽視,需要深入思考。
             就目前而言,普法宣傳還需進一步地擴大深入。
             實習的時間或許不長,但是卻讓我接觸并初步了解到實際的刑事審判工作及其程序,也通過理論與實踐的結合,進一步學習了相關法律知識,鞏固了理論知識。
             同時也由此看到了自己需要努力的方向。
             希望能夠抓緊每一次的社會實踐機會,使得學習到的理論在實踐中得到檢驗,全面提升專業(yè)能力。
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇二十二
            轉眼間,一個多月就結束了,在這里我體會到很多。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。通過幾天的實踐我發(fā)現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。通過實踐我總結出幾點:
            做為一個服務行業(yè),顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
            創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創(chuàng)新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?,F在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。
            今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我的榮幸。下聯:您的滿意是我的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩(wěn)重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。
            這一個多月的社會實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也讓我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業(yè)技能,我信我行!
            大學生暑假社會實踐的個人總結篇二十三
            我們這次實踐的主題是水污染治理的調查,而調研的其中一部分則是通過發(fā)放問卷的形式調查xxxx區(qū)xxxx水庫的情況與民眾對此事的'看法以及民眾關于水污染治理的觀念。在6月26日我們全組一行八人便興致盎然地去了xxxx市xxxx區(qū)進行調研。
            經過大概3個多小時的車程之后,我們到了我們的目的地xxxx市xxxx區(qū)倉房小區(qū)。這是一個看上去很淳樸簡單的小鎮(zhèn),沒有xxxx市里的繁華,帶著一股樸實的勁兒。在這里,我們的任務是以問卷的形式采訪群眾,于是我們便迅速分好組進行發(fā)放問卷的活動。
            跟預料中一樣,我們果真遇到了不少困難。大街上的人自不必說,各有各事,自有己務,再和善的人都會對你視而不見;餐廳里的人則是要看運氣玩相面了。盡管后來找到了規(guī)律,但這過程確實辛苦無比。由于被拒次數過多,我當時看到那些填了問卷的人時就感覺看到了帶著功德環(huán)的一臉慈悲的救苦救難觀世音在他們腦后寶相端莊而立??梢哉f當發(fā)完問卷的那一刻,真是如釋重負。由心而言,發(fā)傳單的工作者真心不易,進而再想,所有的工作卻也都是如此吧。但也唯有工作之艱辛,方能孕育出人類之精華。
            在發(fā)放問卷的過程中,我們也聽到了很多民眾的聲音。他們有的說根本不知道這個水庫,有的卻急切的問我們水庫是否要拆。有的反映水庫里水的味道一到下午仍然會有一股刺鼻的惡臭味,有的卻也吃過從水庫中釣起的魚……形形色色的說法都有,一個水庫畢竟還是對居民的生活產生了不可小覷的影響。
            但在問卷填寫的過程中,我們發(fā)現了民眾雖對其生活環(huán)境有著較為詳盡的了解和意見,但對大局的水污染極其整體的治理情況卻不甚了解,更可以說是完全不關心。這些,其實令我們有些心寒。
            水污染的治理應當靠我們所有民眾的力量,從我們的點滴做起,少浪費一滴水就會為我們的社會貢獻出很大一部分的力量。
            一天的行程就這樣結束了,勞累卻有極大收獲。通過這一次的問卷發(fā)放,我深切地知道了勞動的美好和治污的必要,并決心從己出發(fā),節(jié)約每一滴水,為世界的綠色貢獻自己的力量,共建我們美好的綠色家園。