演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
所謂團(tuán)隊(duì)精神，是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)，共同承擔(dān)集體責(zé)任，齊心協(xié)力，匯聚在一起，形成一股強(qiáng)大的力量。這里由小編給大家分享講團(tuán)結(jié)守紀(jì)律演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
講團(tuán)結(jié)守紀(jì)律演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
您好!我這天演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量，立志報(bào)效祖國(guó)》。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，向著法西斯蒂開火，這一切不民主的制度死亡!向著太陽(yáng)，向著祖國(guó)，向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒!”每當(dāng)我們聽到團(tuán)結(jié)就是力量，腦海里就會(huì)涌現(xiàn)出一幅美麗的農(nóng)家豐收?qǐng)D。
20__年5月12日14時(shí)28分04秒，四川汶川、北川，8級(jí)強(qiáng)強(qiáng)震猝然襲來(lái)，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……西南處，國(guó)有殤。這場(chǎng)大地震既讓看到了團(tuán)結(jié)精神，也讓我們懂得了一方有難，八方支援。
數(shù)十年的期盼，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)同胞的奮斗，最后換來(lái)了天安門城樓那一聲驚天動(dòng)地的召喚――“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”他們靠團(tuán)結(jié)的力量站了起來(lái)，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立于世界的東方。
敬愛的黨啊!你帶領(lǐng)著我們走向成功，走向輝煌!90多年來(lái)，是您領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)卓絕奮斗的武裝斗爭(zhēng)，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)，改變了中華民族的命運(yùn);是您以開拓創(chuàng)新，改變了落后面貌，走上了改革開放、全面建設(shè)小康社會(huì)的征途，創(chuàng)造了豐功偉業(yè);是您推動(dòng)科舉制度，建設(shè)禮貌社會(huì)，促使和諧相處，讓世界贊嘆中華的壯觀……
作為一名中學(xué)生，我呼吁大家發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義、群眾主義和社會(huì)主義思想教育，現(xiàn)代化教育，能夠增強(qiáng)我們的自尊心、自信和自強(qiáng)精神、樹立正確的思想，和現(xiàn)代化思想和價(jià)值觀念，不斷提高道德水平和科學(xué)文化教育。
我們要做到熱愛祖國(guó)、保衛(wèi)家庭、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛母?！?BR> 團(tuán)結(jié)，是至高無(wú)上的品德，是民族的精神。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，熱愛母校是我們作為學(xué)生務(wù)必具備的個(gè)人素養(yǎng)。歷史的重任終究會(huì)降臨到我們的肩上，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了中華民族的輝煌，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把握時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，做個(gè)具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校的優(yōu)秀中學(xué)生，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
講團(tuán)結(jié)守紀(jì)律演講稿篇2
有這樣一首歌，從小學(xué)一直唱到現(xiàn)在，那就是《團(tuán)結(jié)就是力量》。歌中唱到：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”的確，團(tuán)結(jié)的力量比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，就能夠戰(zhàn)勝困難，團(tuán)結(jié)，就能夠創(chuàng)造奇跡，團(tuán)結(jié)，使我們無(wú)往而不勝，中國(guó)有關(guān)團(tuán)結(jié)的諺語(yǔ)有很多，如“人心齊，泰山移”，“單絲不成線，獨(dú)木不成林”“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”等，這些都說(shuō)明了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)誕生興旺，凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作才是創(chuàng)造財(cái)富的保障。個(gè)體的力量畢竟是有限的，個(gè)體只有融入集體，并與他人有效的合作，才能發(fā)揮出巨大的力量，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向前發(fā)展，從而使我們中華民族的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)蒸蒸日上。
我們的小學(xué)老師，我們的初中老師從那時(shí)起就開始培養(yǎng)我們的四學(xué)精神：“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)協(xié)作。”協(xié)作的前提是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的目的是協(xié)作。
開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，走到一起來(lái)了?！蔽覀儚乃拿姘朔絹?lái)到冀中職業(yè)學(xué)院，我們的共同目標(biāo)往大里說(shuō)就是學(xué)好本領(lǐng)，掌握技能，將來(lái)為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。往小里說(shuō)就是掌握知識(shí)，掌握技能，為了改變自己的命運(yùn)，為了自己未來(lái)幸福和美好的生活而求學(xué)。
那么，我想請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，信息時(shí)代，知識(shí)共享，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的嚴(yán)峻狀況下，沒(méi)有同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們能真正學(xué)到多少知識(shí)，又能真正掌握到多少本領(lǐng)呢?任何的孤軍奮戰(zhàn)，各自為政，是不可能實(shí)現(xiàn)以上求學(xué)和深造的愿望的，也是不可能成就任何事業(yè)的。所以，只有靠我們同學(xué)間的相互配合，同學(xué)間的相互協(xié)作，我們才能夠更好更圓滿的完成學(xué)業(yè)，也只有這樣我們的校園才能夠和諧。
講團(tuán)結(jié)守紀(jì)律演講稿篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
并不是這個(gè)世界上每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水，淚水和血液。也許，造物主在創(chuàng)造人類時(shí)，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人，而不是一個(gè)人。人生路上，難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
二十多年前他們創(chuàng)造了長(zhǎng)城?；蛟S不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié)，很可能長(zhǎng)城便永遠(yuǎn)不會(huì)屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛。當(dāng)中國(guó)第一支登山隊(duì)登上珠穆朗馬峰時(shí)，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當(dāng)時(shí)能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。其實(shí)不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。
小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過(guò)玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f(shuō)，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;
有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧。
和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和諧的班級(jí)，也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的班級(jí)要在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助不是嗎?老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛的，讓我們?cè)谡n堂上樂(lè)趣無(wú)窮，引領(lǐng)我們遨游再知識(shí)的海洋，他們還會(huì)因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂客，舍不得請(qǐng)一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅(jiān)持給我們上課;我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。
所以，要建造一個(gè)和諧班級(jí)是需要大家一起努力的，和諧班級(jí)是一種美，保護(hù)和諧班級(jí)也是一種美，追求和諧班級(jí)更是一種美。因而我們共建和諧班級(jí)可以先從尊敬老師，不講粗語(yǔ)創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂(lè)章。
老師們，同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級(jí)，我們是班級(jí)和諧的受益者，更是和諧班級(jí)的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧班級(jí)的美好明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝初一(1)班的和諧班級(jí)光輝今朝，輝映未來(lái)。
講團(tuán)結(jié)守紀(jì)律演講稿篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家早上好!
俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的，沒(méi)有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡心妄想。
落籬之下獨(dú)木成林焉能存在?根也好，好漢也罷，古今中外單憑個(gè)人的力量能稱王的，沒(méi)有見到過(guò)。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無(wú)措，不知“如何是好”的主子，幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能占據(jù)八百里水泊;唐三藏的取經(jīng)，沒(méi)有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經(jīng)，普度眾生?我們體會(huì)到了一種強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)。
還記得有這樣一個(gè)故事嗎?從前有四只羊，這四只羊聚在一起時(shí)，可以說(shuō)是無(wú)隙可擊，而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來(lái)到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了。可是因?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí)，那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，無(wú)從下手。有一天，這四只羊吃草時(shí)，有一只突然提出一個(gè)問(wèn)題，它說(shuō)：“你們說(shuō)我們誰(shuí)的力量大一點(diǎn)呢?每次我們都是一起打狼?！彼鼈兌寄銧?zhēng)我吵地說(shuō)：“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng)，因此都說(shuō)：“如果有狼來(lái)進(jìn)攻我們，我們各自和它戰(zhàn)斗，誰(shuí)能打敗它就能證明誰(shuí)的能力，好嗎?”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn)椋@四只羊沒(méi)有團(tuán)結(jié)，而只有爭(zhēng)強(qiáng)好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。
這就是人生的哲理，人生的繁雜。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)哲理。如果這四只羊都不好強(qiáng)，當(dāng)狼來(lái)時(shí)都并肩作戰(zhàn)。它們會(huì)敗嗎?會(huì)與大自然告別嗎?所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)就應(yīng)該明白——明白團(tuán)結(jié)的力量。
我歌唱團(tuán)結(jié)，擁護(hù)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
講團(tuán)結(jié)守紀(jì)律演講稿篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量?！敝袊?guó)的一句諺語(yǔ)也說(shuō)得好：“人心齊，泰山移。”
不錯(cuò)，只要所有人都團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，就算是雄偉的泰山都能移動(dòng)，不是嗎?
在比賽中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要團(tuán)結(jié)。比如：拔河比賽。假如所有人都不團(tuán)結(jié)一致，就算你一個(gè)人力氣再大，也會(huì)贏嗎?不，不會(huì)贏。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是大于任何力量的，它不會(huì)怕任何困難和挫折。再比如：籃球比賽。如果每個(gè)人都團(tuán)結(jié)協(xié)作，那么贏的機(jī)會(huì)就會(huì)倍增。因?yàn)椤叭诵凝R，泰山移”嘛!
不僅比賽場(chǎng)上需要“團(tuán)結(jié)”，我們班級(jí)也需要團(tuán)結(jié)。假如我們班級(jí)像一盤散沙，人心渙散，那么我們班級(jí)就十分容易被“小打小鬧”這只攔路虎阻攔。假如我們都能團(tuán)結(jié)一致，相信我們班一定會(huì)沖破萬(wàn)難，成為讓人驚羨的好集體，因?yàn)橐粋€(gè)好的班集體最需要的是“團(tuán)結(jié)”。
想起團(tuán)結(jié)，一件事不停地縈繞著在我腦海里。記得，有一次拔河比賽。我們對(duì)陣三班，由于我們?nèi)狈F(tuán)結(jié)，結(jié)果輸了。在老師的教誨下，第二天，每個(gè)人都充滿自信，都懷著一顆為班爭(zhēng)光的心。不知不覺，每個(gè)人的心都融合一起，都站在同一陣線。結(jié)果，我們竟出奇地反敗為勝。這不是團(tuán)結(jié)的偉大力量嗎?
不錯(cuò)，“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話，再一次深深烙印在我心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
所謂團(tuán)隊(duì)精神，是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)，共同承擔(dān)集體責(zé)任，齊心協(xié)力，匯聚在一起，形成一股強(qiáng)大的力量。這里由小編給大家分享講團(tuán)結(jié)守紀(jì)律演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
講團(tuán)結(jié)守紀(jì)律演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
您好!我這天演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量，立志報(bào)效祖國(guó)》。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，向著法西斯蒂開火，這一切不民主的制度死亡!向著太陽(yáng)，向著祖國(guó)，向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒!”每當(dāng)我們聽到團(tuán)結(jié)就是力量，腦海里就會(huì)涌現(xiàn)出一幅美麗的農(nóng)家豐收?qǐng)D。
20__年5月12日14時(shí)28分04秒，四川汶川、北川，8級(jí)強(qiáng)強(qiáng)震猝然襲來(lái)，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……西南處，國(guó)有殤。這場(chǎng)大地震既讓看到了團(tuán)結(jié)精神，也讓我們懂得了一方有難，八方支援。
數(shù)十年的期盼，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)同胞的奮斗，最后換來(lái)了天安門城樓那一聲驚天動(dòng)地的召喚――“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”他們靠團(tuán)結(jié)的力量站了起來(lái)，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立于世界的東方。
敬愛的黨啊!你帶領(lǐng)著我們走向成功，走向輝煌!90多年來(lái)，是您領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)卓絕奮斗的武裝斗爭(zhēng)，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)，改變了中華民族的命運(yùn);是您以開拓創(chuàng)新，改變了落后面貌，走上了改革開放、全面建設(shè)小康社會(huì)的征途，創(chuàng)造了豐功偉業(yè);是您推動(dòng)科舉制度，建設(shè)禮貌社會(huì)，促使和諧相處，讓世界贊嘆中華的壯觀……
作為一名中學(xué)生，我呼吁大家發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義、群眾主義和社會(huì)主義思想教育，現(xiàn)代化教育，能夠增強(qiáng)我們的自尊心、自信和自強(qiáng)精神、樹立正確的思想，和現(xiàn)代化思想和價(jià)值觀念，不斷提高道德水平和科學(xué)文化教育。
我們要做到熱愛祖國(guó)、保衛(wèi)家庭、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛母?！?BR> 團(tuán)結(jié)，是至高無(wú)上的品德，是民族的精神。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，熱愛母校是我們作為學(xué)生務(wù)必具備的個(gè)人素養(yǎng)。歷史的重任終究會(huì)降臨到我們的肩上，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了中華民族的輝煌，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把握時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，做個(gè)具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校的優(yōu)秀中學(xué)生，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
講團(tuán)結(jié)守紀(jì)律演講稿篇2
有這樣一首歌，從小學(xué)一直唱到現(xiàn)在，那就是《團(tuán)結(jié)就是力量》。歌中唱到：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”的確，團(tuán)結(jié)的力量比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，就能夠戰(zhàn)勝困難，團(tuán)結(jié)，就能夠創(chuàng)造奇跡，團(tuán)結(jié)，使我們無(wú)往而不勝，中國(guó)有關(guān)團(tuán)結(jié)的諺語(yǔ)有很多，如“人心齊，泰山移”，“單絲不成線，獨(dú)木不成林”“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”等，這些都說(shuō)明了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)誕生興旺，凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作才是創(chuàng)造財(cái)富的保障。個(gè)體的力量畢竟是有限的，個(gè)體只有融入集體，并與他人有效的合作，才能發(fā)揮出巨大的力量，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向前發(fā)展，從而使我們中華民族的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)蒸蒸日上。
我們的小學(xué)老師，我們的初中老師從那時(shí)起就開始培養(yǎng)我們的四學(xué)精神：“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)協(xié)作。”協(xié)作的前提是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的目的是協(xié)作。
開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，走到一起來(lái)了?！蔽覀儚乃拿姘朔絹?lái)到冀中職業(yè)學(xué)院，我們的共同目標(biāo)往大里說(shuō)就是學(xué)好本領(lǐng)，掌握技能，將來(lái)為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。往小里說(shuō)就是掌握知識(shí)，掌握技能，為了改變自己的命運(yùn)，為了自己未來(lái)幸福和美好的生活而求學(xué)。
那么，我想請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，信息時(shí)代，知識(shí)共享，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的嚴(yán)峻狀況下，沒(méi)有同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們能真正學(xué)到多少知識(shí)，又能真正掌握到多少本領(lǐng)呢?任何的孤軍奮戰(zhàn)，各自為政，是不可能實(shí)現(xiàn)以上求學(xué)和深造的愿望的，也是不可能成就任何事業(yè)的。所以，只有靠我們同學(xué)間的相互配合，同學(xué)間的相互協(xié)作，我們才能夠更好更圓滿的完成學(xué)業(yè)，也只有這樣我們的校園才能夠和諧。
講團(tuán)結(jié)守紀(jì)律演講稿篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
并不是這個(gè)世界上每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水，淚水和血液。也許，造物主在創(chuàng)造人類時(shí)，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人，而不是一個(gè)人。人生路上，難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
二十多年前他們創(chuàng)造了長(zhǎng)城?；蛟S不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié)，很可能長(zhǎng)城便永遠(yuǎn)不會(huì)屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛。當(dāng)中國(guó)第一支登山隊(duì)登上珠穆朗馬峰時(shí)，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當(dāng)時(shí)能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。其實(shí)不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。
小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過(guò)玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f(shuō)，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;
有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧。
和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和諧的班級(jí)，也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的班級(jí)要在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助不是嗎?老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛的，讓我們?cè)谡n堂上樂(lè)趣無(wú)窮，引領(lǐng)我們遨游再知識(shí)的海洋，他們還會(huì)因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂客，舍不得請(qǐng)一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅(jiān)持給我們上課;我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。
所以，要建造一個(gè)和諧班級(jí)是需要大家一起努力的，和諧班級(jí)是一種美，保護(hù)和諧班級(jí)也是一種美，追求和諧班級(jí)更是一種美。因而我們共建和諧班級(jí)可以先從尊敬老師，不講粗語(yǔ)創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂(lè)章。
老師們，同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級(jí)，我們是班級(jí)和諧的受益者，更是和諧班級(jí)的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧班級(jí)的美好明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝初一(1)班的和諧班級(jí)光輝今朝，輝映未來(lái)。
講團(tuán)結(jié)守紀(jì)律演講稿篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家早上好!
俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的，沒(méi)有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡心妄想。
落籬之下獨(dú)木成林焉能存在?根也好，好漢也罷，古今中外單憑個(gè)人的力量能稱王的，沒(méi)有見到過(guò)。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無(wú)措，不知“如何是好”的主子，幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能占據(jù)八百里水泊;唐三藏的取經(jīng)，沒(méi)有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經(jīng)，普度眾生?我們體會(huì)到了一種強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)。
還記得有這樣一個(gè)故事嗎?從前有四只羊，這四只羊聚在一起時(shí)，可以說(shuō)是無(wú)隙可擊，而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來(lái)到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了。可是因?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí)，那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，無(wú)從下手。有一天，這四只羊吃草時(shí)，有一只突然提出一個(gè)問(wèn)題，它說(shuō)：“你們說(shuō)我們誰(shuí)的力量大一點(diǎn)呢?每次我們都是一起打狼?！彼鼈兌寄銧?zhēng)我吵地說(shuō)：“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng)，因此都說(shuō)：“如果有狼來(lái)進(jìn)攻我們，我們各自和它戰(zhàn)斗，誰(shuí)能打敗它就能證明誰(shuí)的能力，好嗎?”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn)椋@四只羊沒(méi)有團(tuán)結(jié)，而只有爭(zhēng)強(qiáng)好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。
這就是人生的哲理，人生的繁雜。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)哲理。如果這四只羊都不好強(qiáng)，當(dāng)狼來(lái)時(shí)都并肩作戰(zhàn)。它們會(huì)敗嗎?會(huì)與大自然告別嗎?所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)就應(yīng)該明白——明白團(tuán)結(jié)的力量。
我歌唱團(tuán)結(jié)，擁護(hù)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
講團(tuán)結(jié)守紀(jì)律演講稿篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量?！敝袊?guó)的一句諺語(yǔ)也說(shuō)得好：“人心齊，泰山移。”
不錯(cuò)，只要所有人都團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，就算是雄偉的泰山都能移動(dòng)，不是嗎?
在比賽中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要團(tuán)結(jié)。比如：拔河比賽。假如所有人都不團(tuán)結(jié)一致，就算你一個(gè)人力氣再大，也會(huì)贏嗎?不，不會(huì)贏。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是大于任何力量的，它不會(huì)怕任何困難和挫折。再比如：籃球比賽。如果每個(gè)人都團(tuán)結(jié)協(xié)作，那么贏的機(jī)會(huì)就會(huì)倍增。因?yàn)椤叭诵凝R，泰山移”嘛!
不僅比賽場(chǎng)上需要“團(tuán)結(jié)”，我們班級(jí)也需要團(tuán)結(jié)。假如我們班級(jí)像一盤散沙，人心渙散，那么我們班級(jí)就十分容易被“小打小鬧”這只攔路虎阻攔。假如我們都能團(tuán)結(jié)一致，相信我們班一定會(huì)沖破萬(wàn)難，成為讓人驚羨的好集體，因?yàn)橐粋€(gè)好的班集體最需要的是“團(tuán)結(jié)”。
想起團(tuán)結(jié)，一件事不停地縈繞著在我腦海里。記得，有一次拔河比賽。我們對(duì)陣三班，由于我們?nèi)狈F(tuán)結(jié)，結(jié)果輸了。在老師的教誨下，第二天，每個(gè)人都充滿自信，都懷著一顆為班爭(zhēng)光的心。不知不覺，每個(gè)人的心都融合一起，都站在同一陣線。結(jié)果，我們竟出奇地反敗為勝。這不是團(tuán)結(jié)的偉大力量嗎?
不錯(cuò)，“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話，再一次深深烙印在我心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……