我們常常會(huì)面臨一些讓我們感到困惑的情形。在寫總結(jié)之前，先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和理解。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。
星空三年級(jí)篇一
古往今來，夜空清澈，群星爭(zhēng)耀，多少人為之浮想聯(lián)翩，多少人為之向往入迷，輝耀奪目的太陽，皎潔如水的月亮，眨眼的恒星，白茫茫的銀河……深邃無垠的星空,曾經(jīng)強(qiáng)烈吸引著一代又一代人的目光。
如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把他們認(rèn)的很熟了。我躺在艙面上，仰望天空，深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半暗的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，感覺他們搖搖欲墜。漸漸的，我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽見它們小聲說話。這時(shí)，我忘記了一切，在星的懷抱中，我微笑著，我沉睡著，我覺得自己是一個(gè)小孩子，正睡在母親的懷里了。
月牙兒，像一把梳子掛在半空。人們都說月亮是位最善良最好傷心和最易受感動(dòng)的姑娘。誰有什么不幸和哀愁，她總是憐憫的注視著你，有時(shí)還會(huì)流下淚來！想必她是不忍心去看那個(gè)不幸的人吧！所以才掩住半個(gè)臉，但她那朦朧的淡光，還是同情地從窗縫間射進(jìn)來，黑暗的屋子也變得灰白起來。
望著美麗的星星，我想起了奶奶說的話：“地上有多少人，天上就有多少星星，心地善良、對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人的星亮，壞人的星暗。”我不曉得人和星星的暗與亮有沒有關(guān)系，如果有關(guān)系，我一定要做一個(gè)心地善良的好人，讓我那顆星星更亮，把光無私地獻(xiàn)給人間。
星空三年級(jí)篇二
昨天下午，爸爸從自己學(xué)校里借來學(xué)生用的星座鏡。我從星座鏡里看見了美麗的星空。爸爸問我：“你看見了大熊座、小熊座、北斗七星、北極星了嗎?”我說：“只看見數(shù)不清的星星。”
爸爸教我怎樣尋找北極星，我按照爸爸的指點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)大熊座主要由七顆亮星組成的，我們叫它北斗七星，它像一只吃飯用的勺子，沿勺口二星連線，往勺口方向延伸五倍左右的距離，就可以找到小熊座上的北極星位置。我在爸爸網(wǎng)上下載的星空?qǐng)D上，用三角尺量了一下，果然約五倍。我還找到了牛郎星、織女星和銀河，把傳說中的神話故事講給爸爸聽。
昨天晚上，我在學(xué)畫畫回來的路上仰望天空，只看見稀稀疏疏的幾顆星，就問爸爸：“夜空里怎么沒有北斗七星、北極星呢。”
爸爸說：“我們要用望遠(yuǎn)鏡或在沒有燈光干擾下的野外，才能清晰地看見美麗的星空和形象的星座”。
我趕緊說：“我們快些去家里拿望遠(yuǎn)鏡?！?BR> 爸爸笑著對(duì)我說：“你的望遠(yuǎn)鏡口徑不夠大，而星星離我們又很遠(yuǎn)，所以我們看不清它們?！?BR> 今天上午，我把星座鏡拿到幼兒園里給小朋友看，小朋友爭(zhēng)先恐后地來看我的星座鏡。我要求他們中午吃飯時(shí)不講話，又按次序排隊(duì)，才可以輪流看星座鏡里形態(tài)逼真的星座。我當(dāng)小老師，指導(dǎo)他們?cè)鯓涌矗拍芸吹角逦男强請(qǐng)D。其中有六個(gè)小朋友不排隊(duì)，我就不給他們看，還有一女孩子想對(duì)準(zhǔn)太陽看，我告訴她：“你這樣看，眼睛容易受傷的。”
今天，我瀟灑地當(dāng)了一回老師，又體驗(yàn)到分享給我?guī)淼目鞓贰?BR> 秋末初冬的`夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我為了完成老師觀察夜空的作業(yè)，近一個(gè)月以來，我一直饒有興味的觀察夜空。
遼闊的夜空格外迷人，我陶醉在這美麗的夜景之中。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。月亮有時(shí)像小船，有時(shí)像半個(gè)西瓜，有時(shí)像一個(gè)大圓盤，銀光閃閃。云層多的時(shí)候，月亮隱藏在云層中，好像和我們一起在玩捉迷藏。當(dāng)月亮是大銀盤時(shí)，我仿佛看到上面有冰山，桂花樹，嫦娥，玉兔……在晴朗的漆黑夜晚，漫天的繁星，炫麗多彩，抬頭遠(yuǎn)望，滿天星斗盡收眼底。這些星星有大有小，有的成群結(jié)隊(duì)，有的形影孤單，形態(tài)千姿百態(tài)，陣容龐大神奇，令人神往。我發(fā)現(xiàn)了“小北斗”的媽媽—北斗星，她和“小北斗”一樣有七顆星組成，活像一把勺子，對(duì)著勺子的柄上有一顆閃亮的北極星。我曾聽過許多關(guān)于星星的傳說，有的美麗動(dòng)人，有的凄涼哀婉。遺憾的是，我沒有看到牛郎織女星，據(jù)說牛郎織女星在夏天晚上凌晨4點(diǎn)鐘出現(xiàn)，有機(jī)會(huì)一定去看一看。
凝神仰望，靜謐的夜空帶給我們無限的遐想，我暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，解開更多的宇宙之謎。
在寧靜的夜空中，只有星星在眨眼，也有月亮?xí)r圓時(shí)缺，云有時(shí)多，有時(shí)少。它們看上去很平常，但是只要你仔累觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。在一次偶然的時(shí)候，我喜歡了觀察夜空。雖然我知道北斗七星、獅子座等一些組合的行星外號(hào)，但是卻沒有一次看到過它們的樣子。在群星璀璨的夜空中，星星酒滿了整個(gè)夜空，給單調(diào)的夜空平添了一些色彩。有的像一個(gè)反寫的“z”;有的像一把雨傘;有的像一串葡萄，我管它叫“小北斗”;還有三顆連成一線，像個(gè)“t”。有的星星傍晚5點(diǎn)就出來了，我稱它為“毛星”。
我還喜歡觀察月亮。這幾天的月亮是越來越圓了，像玉盤、像西瓜、像湯圓、像眼還需。這時(shí)候，我們便會(huì)想起那神話中的常蛾、玉免、王剛、豬八戒等等。我在報(bào)紙看到一則新聞：元宵節(jié)晚凌晨將會(huì)有月食，并預(yù)算出三月十幾日將會(huì)有日偏食，大概時(shí)間是9:00-11:00鐘。這又是一個(gè)令人激動(dòng)的消息。
我喜歡觀察夜空!
在寧靜的夜空里，只有星星在眨眼睛，月亮有時(shí)候圓有時(shí)缺，云有時(shí)侯多有時(shí)候少?？瓷先ズ芷匠?，可是只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
我是最喜歡觀察海和星空的，不過在這里沒有海。我發(fā)現(xiàn)星星并不平常，它們是分成一組一組的：有的像一個(gè)反寫“z”;還有的象一把雨傘;有的象一個(gè)頂端有尖的橢圓，我總叫它“北斗寶寶”;還有的三顆連成一線，像個(gè)“1”字;有的星星半晚出現(xiàn)，有人說：“它叫毛星”。還有一顆星星最明亮，比北極星還亮呢!最近我還發(fā)現(xiàn)了“北極寶寶”的媽媽——北斗星。他是由七棵星組成的，活象一把勺子。用直線把勺形方向延長五位距離，那里有一顆星星就是北極星。你知道嗎?星星隨著時(shí)間的變化一直在變換位置呢!
我對(duì)夜空產(chǎn)生了濃厚的興趣。有時(shí)候?yàn)榱丝葱切堑淖兓?，更進(jìn)一步了解它變化的時(shí)間，我就整夜不睡，一面拿著筆、尺子不停的畫，一面用秒表計(jì)算時(shí)間，直到東方發(fā)白為止才回去。
通過兩個(gè)多月的觀察，我初步掌握了天氣的規(guī)律。晚上月亮明亮，星星多，第二天天氣很好;晚上沒有星星，月亮被云遮住了，第二天天氣一定不好，還有可能下雨。
用2003年的星空記錄圖和2004年的相比，各個(gè)行星變化的時(shí)間大有不同。
小時(shí)侯我很愛觀察星空，現(xiàn)在我有時(shí)間一定多多觀察。
星空三年級(jí)篇三
“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”張杰在他的歌里這樣唱道。我喜歡鄉(xiāng)村的院子，因?yàn)槟抢锏囊雇砜梢酝姖M天的星星，而在城市里，星星很少，他們都被霧霾籠罩。
我喜歡布滿星斗的天空，每一顆星星都盡自己的力量把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微光交融在一起，他們雖不及太陽的光芒那般閃亮熾熱，也不如月光那般清澈皎潔、如夢(mèng)似幻，但他們甘愿傾其所有，把自己的光輝獻(xiàn)與人間，為深沉悠遠(yuǎn)的天空裝點(diǎn)出閃耀的銀裝。
每當(dāng)天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，你仰望他們，就像看著一群群孩子在手舞足蹈，閃爍著淡淡的光芒，他們不與城市的喧囂相融，只享受永恒長夜帶來的安寧與寂靜，用自己的身體發(fā)出淡淡的光芒。你不覺莞爾一笑，就像一位母親深情地望著自己的孩子，在無邊無際的銀河中，吟誦一首獻(xiàn)給星空的詩歌。
繁星在如幕的空中跳舞，在山林嬉戲，他們成群結(jié)隊(duì)地婀娜著身軀，在生命的樂章中奏出自己的節(jié)段。月亮與他們同行，黑色天幕托舉著這些“孩子”，他們是浩瀚宇宙的孩子，他們是充滿靈性的生命悸動(dòng)。生命在慈愛地?fù)肀е鵁o數(shù)量的家庭，也在擁抱著這些可愛的星星，他們每天都蕩漾著幸福的光芒，一刻不停地蕩漾著，在母親的搖籃中露出閃爍著的一角，發(fā)出柔柔的清唱。
生命的搖籃，閃爍著淡淡的金色，拖出了長長的陰影，陰影構(gòu)成了無垠的天穹，在點(diǎn)點(diǎn)繁星中，深沉而悠遠(yuǎn)。
“我從此不再彷徨也不再靦腆張開雙臂和你一起飛得更高看得更遠(yuǎn)開始仰望星空發(fā)現(xiàn)愛的時(shí)間空間尋找生命中最璀璨的亮……”歌聲在空中縈繞，我希望這歌聲能傳到星空，傳到宇宙，傳到生命的所在。
星空三年級(jí)篇四
為了探索美麗的星空，同學(xué)們決定和天文臺(tái)的叔叔遠(yuǎn)離城市，避開燈光，到地勢(shì)較高的野外山坡上去觀察。
晚上八點(diǎn)，一支一百多人的隊(duì)伍出發(fā)了。我們?cè)谏铰飞闲凶?，大手牽小手，爬上了一座山，來到山頂?shù)囊黄莸厣?。我們前面亮起微弱的光。哇，草地上出現(xiàn)了三架龐大的機(jī)器——天文望遠(yuǎn)鏡。它們是天文臺(tái)的叔叔費(fèi)盡辛苦帶上來的。
我抬頭仰望夜空，滿天的星星閃爍著動(dòng)人的光。那是叔叔左手拿著點(diǎn)星筆在夜空中一揮，一道綠色的光閃過。他指著銀河、北極星和北斗七星，跟我們一一解說。
你們知道土星是什么樣子嗎？它可不是土色的，也不是泥土堆成的哦！我從龐大的天文望遠(yuǎn)鏡中清楚地看到，土星是金色的，還閃著紅色的光，一個(gè)巨大的光環(huán)圍繞著土星。
這時(shí)，人群中發(fā)出嘖嘖的.驚嘆聲。我順著聲音跑到另一架望遠(yuǎn)鏡前，透過鏡頭一看，“哇！”我驚訝地叫起來，“這就是月亮嗎？”
我們用眼睛看月亮，是潔白光滑的。但實(shí)際上，月亮的表面坑坑洼洼，有許多大顆粒的黑色塵埃。為什么月亮的表面是這樣的呢？我和媽媽熱烈地討論起來。
媽媽說：“可能是因?yàn)榈厍虻奈廴緦?duì)月亮有影響，所以有許多塵埃。”我想，那是不是1969年美國宇航員阿姆斯特朗在月球留下的腳??？或者是吳剛把月宮的樹都砍光了，引起了沙塵暴？希望有一天，我會(huì)踏上月球，把這個(gè)疑團(tuán)解開。
轉(zhuǎn)眼已是深夜了，刮起了陣陣涼風(fēng)。大家意猶未盡，在一片蛙聲中踏上回家的路。我想起一首詩歌：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前?！?BR> 星空三年級(jí)篇五
秋末初冬的`夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我為了完成老師觀察夜空的作業(yè)，近一個(gè)月以來，我一直饒有興味的觀察夜空。
遼闊的夜空格外迷人，我陶醉在這美麗的夜景之中。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。月亮有時(shí)像小船，有時(shí)像半個(gè)西瓜，有時(shí)像一個(gè)大圓盤，銀光閃閃。云層多的時(shí)候，月亮隱藏在云層中，好像和我們一起在玩捉迷藏。當(dāng)月亮是大銀盤時(shí)，我仿佛看到上面有冰山，桂花樹，嫦娥，玉兔……在晴朗的漆黑夜晚，漫天的繁星，炫麗多彩，抬頭遠(yuǎn)望，滿天星斗盡收眼底。這些星星有大有小，有的成群結(jié)隊(duì)，有的形影孤單，形態(tài)千姿百態(tài)，陣容龐大神奇，令人神往。我發(fā)現(xiàn)了“小北斗”的媽媽—北斗星，她和“小北斗”一樣有七顆星組成，活像一把勺子，對(duì)著勺子的柄上有一顆閃亮的北極星。我曾聽過許多關(guān)于星星的傳說，有的美麗動(dòng)人，有的凄涼哀婉。遺憾的是，我沒有看到牛郎織女星，據(jù)說牛郎織女星在夏天晚上凌晨4點(diǎn)鐘出現(xiàn)，有機(jī)會(huì)一定去看一看。
凝神仰望，靜謐的夜空帶給我們無限的遐想，我暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，解開更多的宇宙之謎。
星空三年級(jí)篇六
春天來了，天氣變得越發(fā)暖和，萬物也跟著蘇醒了過來。晚飯后，我和家人來到濱江公園散步。
一路上聞著花香，聽著鳥叫，就連大劇院前的廣場(chǎng)也跟著春天的氣息熱鬧了起來。老人們?cè)诰毺珮O拳、跳廣場(chǎng)舞；孩子們?cè)谕媲?、騎自行車；還有人在遛狗。
玩了一個(gè)多小時(shí)，天色漸漸變晚，太陽公公也變得溫和了，慢慢地消失在了地平線。夜幕來臨了，天空又成為另一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……無數(shù)個(gè)可愛的小星星眨巴眨巴眼睛偷偷的跑了出來。它們圍在月亮姥姥身邊，仿佛在和月亮姥姥說悄悄話。不對(duì)，它們像我一樣纏著大人給它們講故事。月亮姥姥說：“孩子們，時(shí)間不早了，今天就說到這里，想多聽，明天早點(diǎn)寫完作業(yè)過來，就可以多聽會(huì)了?！?BR> 我還沉醉在月亮姥姥和小星星們的對(duì)話里，一聲汽笛聲把我拉了回來，只見江面上一艘艘貨船還在緩慢地行駛著，船頭上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)閃光。它們和月光、星光、還有大樓里的燈光一同組成了春天里一幅別樣的夜色畫卷。
昏黃的路燈下，我看見我和爸爸的影子被燈光拉得很長，就好像我和爸爸一下子長得很高很高。
星空三年級(jí)篇七
1、從學(xué)生興趣出發(fā)，了解簡(jiǎn)單的太空宇宙知識(shí)，拓寬思路，培養(yǎng)豐富的想象力。
2、能夠運(yùn)用刮蠟法創(chuàng)造出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式美感的星空畫面。
3、學(xué)生通過觀察和認(rèn)識(shí)古今中外優(yōu)秀的美術(shù)作品，體會(huì)到科學(xué)與藝術(shù)的聯(lián)系，感受探索的樂趣，發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)美的存在，提高審美能力。
重點(diǎn):從學(xué)生興趣出發(fā)，了解簡(jiǎn)單的太空宇宙知識(shí)，拓寬思路，培養(yǎng)豐富的想象力。
難點(diǎn):運(yùn)用刮蠟法創(chuàng)造出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式美感的星空畫面，發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)美的存在。
多媒體課件、蠟筆、墨汁、刮蠟紙、視頻及圖片等。
環(huán)節(jié)一：觀看視頻，導(dǎo)入新課。
學(xué)生欣賞視頻后積極回答，教師肯定學(xué)生發(fā)言。從而引出課題——《星空的聯(lián)想》。
環(huán)節(jié)二：對(duì)比欣賞，交流探討。
(一)對(duì)比欣賞。
1、課件出示馬王堆“t”字形旌幡帛畫。
茫茫無邊的宇宙，誰也不知道它的起點(diǎn)和終點(diǎn)。從古至今人類從未停止過對(duì)宇宙對(duì)星空的向往。同學(xué)們?cè)谶@幅帛畫中你能看到什么?學(xué)生思考后可能會(huì)回答：太陽、月亮、玉兔、飛天的仙女等。
教師小結(jié)：這幅旌幡帛畫全長兩米多，分三段描繪了天上、人間、地下的景象，上段描繪日、月、龍以及人面蛇身的始祖神，象征天上境界;中段繪墓主人出行、宴饗等人間生活;下段繪神怪、龍蛇、大魚、大龜?shù)鹊叵律?，通過初步的欣賞與觀察，使學(xué)生自主的感受我國古代關(guān)于星空的繪畫作品，激發(fā)學(xué)生深入了解的興趣。
2、課件出示米羅的作品《星空》。
出示米羅的作品《星空》，引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面中都有什么?學(xué)生觀察回答，如：可能畫了藍(lán)色的地球、一些其它的小星球等。
教師小結(jié)：米羅以漫不經(jīng)心地筆畫在畫布上自由彎曲伸展游動(dòng)，毫不考慮它們之間的相互關(guān)系以及空間深度的要求，血紅色或古藍(lán)色的各式形狀，散布在深淺不同的背景上，大小相間著的黑點(diǎn)、黑團(tuán)、黑塊，像爆炸四濺的宇宙流星。這些假裝漫不經(jīng)心亂涂出來的稚拙形狀共同構(gòu)成一個(gè)反復(fù)無常的滑稽世界，一個(gè)多彩多姿的夢(mèng)幻世界。引導(dǎo)學(xué)生感受米羅筆下浩瀚的星空，從而豐富學(xué)生的思維方式，激發(fā)他們的求知欲望。
(二)交流探討。
欣賞了古今中外的星空作品后，同學(xué)們也發(fā)揮一下自己的想象力，想想神秘的星空中還居住著哪些意想不到的成員，還會(huì)發(fā)生哪些不可思議的故事呢?你們對(duì)星空有哪些聯(lián)想呢?引導(dǎo)學(xué)生思考問題，前后四人為一小組進(jìn)行討論，鼓勵(lì)學(xué)生相互交流，大膽發(fā)言。
環(huán)節(jié)三：示范點(diǎn)撥，實(shí)踐練習(xí)。
(一)了解制作刮蠟畫的步驟。
1、用蠟筆涂畫底色。
2、覆蓋墨汁圖層。
3、墨汁晾干后進(jìn)行刮畫。
教師演示刮蠟紙的制作方法(步驟)，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，通過直觀的方式讓學(xué)生掌握制作刮蠟紙的步驟，為學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作解決技法上的難點(diǎn)。
(二)學(xué)生實(shí)踐練習(xí)。
學(xué)生采用刮蠟法創(chuàng)作一幅星空聯(lián)想圖，要求：
1、大膽想象。
2、構(gòu)圖飽滿。
3、巧妙使用刮蠟工具。
學(xué)生嘗試創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。
環(huán)節(jié)四：展示作品，欣賞評(píng)價(jià)。
請(qǐng)同學(xué)們展示自己的作品，并從構(gòu)圖、色彩、畫面內(nèi)容等幾個(gè)方面進(jìn)行自評(píng)，生生互評(píng)，教師給予及時(shí)反饋與總結(jié)，以鼓勵(lì)、肯定為主，多從建議性評(píng)價(jià)出發(fā)。進(jìn)一步提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、解決問題的能力，并且發(fā)散學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。
環(huán)節(jié)五：小結(jié)作業(yè)，拓展延伸。
同學(xué)們今天表現(xiàn)的都很出色，用雙手結(jié)合自己的`想象力創(chuàng)作出了這樣繽紛奇幻的星空世界，老師真為你們感到自豪，關(guān)于星空還有許多未知的迷等著我們?nèi)ソ忾_，同學(xué)們課后也可以運(yùn)用手工等方法制作太空飛船、繪制星空?qǐng)D，大家一定要努力學(xué)習(xí)，希望在不久的將來你們中也有人能成為宇航員，飛向那美麗神秘的星空。
五、板書設(shè)計(jì)。
星空三年級(jí)篇八
每到夜晚，美麗的星空成了這個(gè)世界的主人公，籠罩著整個(gè)大地。這時(shí)的地球就好像是一個(gè)大瓶子，而星空，便是這個(gè)大瓶子的蓋子。
美麗的夜空中，星星們好像是無數(shù)個(gè)小眼睛，一眨一眨的，仿佛在互相傳遞著什么信息，是那么的高興，那么的神秘。又仿佛在向地上張望，試圖發(fā)現(xiàn)什么好玩的事情，是那么的好奇，那么的有趣。一顆、二顆、三顆……越來越多，越來越清晰。而這時(shí)，在地上，小朋友們也在仰望它們，還要數(shù)一數(shù)它們到底有多少個(gè)，但到最后總是越來越多，讓人眼花繚亂。
在美麗的星空中，星星多得數(shù)不勝數(shù)，而月亮卻只有一個(gè)。它像圓盤一樣掛在天上。她像領(lǐng)著星星做游戲的大姐姐，有時(shí)還把自己的臉藏起來，誰也看不見；有時(shí)又成了一個(gè)大彎鉤。像只小船飄動(dòng)在星空的海洋里；有時(shí)還像個(gè)圓圓的大銀牌，散發(fā)著淡淡的光亮。我有時(shí)仿佛看見月亮上那只調(diào)皮的小玉兔，正在偷吃嫦娥剛剛做好，準(zhǔn)備分給小星星們的桂花糕呢！
啊，星空，你有著無窮的奧秘，好像一本厚厚的書，讓我永遠(yuǎn)也讀不完，看不厭。
星空三年級(jí)篇九
《星空的聯(lián)想》是人教版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第十五課的內(nèi)容，它首先是一節(jié)關(guān)于宇宙星空的想象課，讓孩子們?cè)诹私鉁\顯的宇宙知識(shí)基礎(chǔ)上，拓寬思路，對(duì)宇宙星空進(jìn)行大膽豐富的聯(lián)想，從而培養(yǎng)了學(xué)生的`思維和想象能力。其次，本節(jié)課又是一節(jié)造型表現(xiàn)課，讓孩子們對(duì)宇宙星空進(jìn)行無限聯(lián)想后，再使用刮蠟畫的方法畫出所想象事物，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生造型表現(xiàn)能力的目的。
基于我個(gè)人對(duì)教材的理解和學(xué)生情況的分析，我制訂了三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：
1了解簡(jiǎn)單的宇宙知識(shí)。
2能夠運(yùn)用刮蠟法創(chuàng)造出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式感的星空?qǐng)D。
3發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)美的存在，提高審美能力。
要想使學(xué)生畫好想象畫，必須從學(xué)生興趣出發(fā)，在了解淺顯的宇宙知識(shí)基礎(chǔ)上，培養(yǎng)其豐富的想象力，因此我將此作為本節(jié)課的重點(diǎn)，而使用刮蠟法的表現(xiàn)形式來完成作品是本節(jié)課的難點(diǎn)。根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和結(jié)合本課的特點(diǎn)，我主要采用啟發(fā)引導(dǎo)法、直觀演示法、情景創(chuàng)設(shè)法，并充分運(yùn)用多媒體課件，不斷采取欣賞、討論相結(jié)合的教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、自主嘗試、探究學(xué)習(xí)等方式掌握本課的內(nèi)容。
那么該怎樣突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)完成我的教學(xué)目標(biāo)呢？我將教學(xué)過程分為以下六個(gè)環(huán)節(jié)：
1仰望夜空激疑團(tuán)
2乘坐飛船游太空
3欣賞范作學(xué)畫法
4創(chuàng)作體驗(yàn)快樂行
5小小畫廊品成功
6再創(chuàng)星空拓思維
在這一環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)問題，引入新課
俗話說得好“好的開始是成功的一半”，從心理學(xué)的角度上看，好的開始可以在人們的大腦皮層建立一個(gè)優(yōu)勢(shì)的興奮中心，由此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此在創(chuàng)設(shè)問題引入新課這一環(huán)節(jié)，我將這樣引入課題：
“同學(xué)們，每當(dāng)晴朗的夜空，當(dāng)我們仰望天空的時(shí)候，看到最多的是什么？”
在孩子們七嘴八舌的議論中，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。是啊，茫茫夜空中蘊(yùn)藏了多少神奇莫測(cè)的奧秘啊。從而激發(fā)學(xué)生的好奇心，為以下的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
在這一環(huán)節(jié)交流討論，解決重點(diǎn)
“請(qǐng)同學(xué)們先閉上眼睛，想象著我們已經(jīng)坐在了宇宙飛船中。
5、4、3、2、1發(fā)射！飛船升空了，速度越來越快，很快我們已經(jīng)穿越了大氣層，來到了茫茫的宇宙中。孩子們，正楷眼睛，看，宇宙多么神奇?！保c(diǎn)擊課件，展現(xiàn)宇宙星空?qǐng)D）精美的課件會(huì)帶給學(xué)生強(qiáng)烈的視覺沖擊，使學(xué)生有身臨其境的感覺，孩子們一定會(huì)發(fā)出陣陣驚嘆：啊—我在用畫外音的形式為學(xué)生講解宇宙，在孩子們無限憧憬中，我設(shè)計(jì)提問：
1、你希望宇宙中有一個(gè)什么樣的星球？
2、你希望在這個(gè)星球中做什么？
然后我會(huì)再出示一組星空?qǐng)D片供學(xué)生欣賞。
這一環(huán)節(jié)的教學(xué)既承擔(dān)著激趣的任務(wù)，同時(shí)還為學(xué)生提供了大量創(chuàng)作的素材，因?yàn)閷?duì)與三年級(jí)學(xué)生來說，他們的認(rèn)知水平還很有限，需要老師幫他們打開一扇想象的窗戶。
星空三年級(jí)篇十
記得小時(shí)候，我和妹妹們經(jīng)常在夜晚的時(shí)候，來到院中玩耍，當(dāng)然，這只是夏天的事。夏天的夜晚，沒有冬天的寂靜，只要你靜下來，到處都是蟲子的叫聲。月光如瀑布般傾瀉而下，整個(gè)大地都被籠罩在朦朧的月色中，到處都散發(fā)著銀色的光，一片柔和。
深藍(lán)的天空中，一顆顆發(fā)著白色的光的星星嵌在其中，有時(shí)只有一輪圓月掛在天上，月牙兒常常是缺著的，顏色也隨著殘缺程度或白或黃。當(dāng)天空中有月亮?xí)r，只有在月亮很遠(yuǎn)的地方有那么幾顆星星。深藍(lán)的夜空中，月光亮的刺眼，星星顯得微不足道。然而，當(dāng)天空中的月亮殘缺程度最大時(shí)，星星就像睡醒了一樣，一閃一閃。整片天空由深藍(lán)稍稍變淺，月光因只有一點(diǎn)月牙而不刺眼，天空似乎是星星的游樂場(chǎng)，星星快樂的玩耍。
有時(shí)候，我會(huì)在星空下發(fā)呆，久久的盯著一顆星星。突然，那星星像害羞了似的，亮著亮著，然后就那么消失了，我一直不明白這是怎么回事，直到有一天，我在看《阿貍,永遠(yuǎn)站》時(shí)，里面桃子的一句話，讓我明白了?！懊總€(gè)星星一誕生，都會(huì)發(fā)光，這些光一直跑，跑過了無數(shù)星系，到達(dá)了你的視線，但它不會(huì)停歇，依舊一直跑，或許，當(dāng)你看到這光時(shí)，發(fā)出它的星星已經(jīng)死了，但它發(fā)出的光，仍舊在宇宙間奔跑?！蔽蚁?，桃子的這句話是有意思的。璀璨的星空，是用星星的死來建成的，只有星星不斷的更新，不斷的死亡，才能有不斷發(fā)出的光，才能有璀璨的星空。
我們也應(yīng)該像星星一樣，從發(fā)光開始，就要永不停歇的跑，這樣才會(huì)看得到更多的星系，更多的風(fēng)景。
星空三年級(jí)篇十一
故事開始在最初的那個(gè)夢(mèng)中，滿天星光只因我而閃爍……夜空是這么絢麗多姿。它是如此巨大，漆黑的空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。群星如顆顆鉆石，鑲嵌在黑色的天鵝絨布上。星光閃閃，它們是在朝我眨眼嗎？頭頂，星星散發(fā)著淡淡的光輝，是這樣高深莫測(cè)，如同一個(gè)巨大的、奇幻的空間，給了我太多的聯(lián)想與期盼。浩瀚長空如同一個(gè)神話世界。在那兒，群星為伴。
恍惚間，我漂浮在夜空中，一顆星星在我眼前晃動(dòng)，它是如此明亮，光芒刺痛了我的眼睛。茫茫夜空是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，別具一格，星光閃爍。片片輕如薄翼的云彩四處飄浮，千變?nèi)f化；空中布滿透明的霧，若隱若現(xiàn)。而星星，就是這個(gè)舞臺(tái)的主人。流星劃破天空，我看見一道亮光從天空的另一邊流逝。音樂會(huì)開始了：眾星舞動(dòng)。銀色的月光成了它們的輕紗，朵朵云彩成了它們的舞臺(tái)。云彩做成的豎琴矗立在臺(tái)上。三顆星星在豎琴前上下飛舞。銀弦撥動(dòng)，仙樂響起。這聲音，傳遍了整個(gè)夜空，傳遍了人間大地，傳遍了高山峽谷，傳遍了江河流水。這是一支動(dòng)人的舞曲，讓人們聽了忍不住翩翩起舞，這是一曲純潔的歌謠，喚醒了人們善良的心靈。一道刺眼的銀光出現(xiàn)，月亮來了。她站在舞臺(tái)的中心，立刻，眾星捧月。她清瘦的臉龐好似小船，她的光芒普照大地。
月亮女神是善良的，她用銀色的光輝給清苦的人們做衣裳；她用銀色的光輝給家境貧寒的孩子照明；她用銀色的光輝給人們送去美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。我就這么躺在柔軟的草地上。許久，我直起身來。月色溶溶，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。天上的星，好像更多了。多么美啊！那些星星好像在朝我眨眼，不知訴說著什么。
我喜歡看這滿天的繁星，看著一輪明月，看那一顆流星劃破天空……。
星空三年級(jí)篇十二
看著滿天的星光，我想起自己的一位好朋友“婷”。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)搬去另外一個(gè)城市，可是我們還是經(jīng)常聯(lián)系的，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?。婷曾?jīng)給了我很多幫助，那些往事仍歷歷在目。
一次回家，天已經(jīng)黑了，我走在回家的小道上，昏暗的燈光使我很害怕，我看見了樹枝像魔鬼的手。剛走了一半，就有幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)擋住了我回家的路，我手足無措，他們說：“把你身上的東西都拿出來”，我正在思索要不要聽他們的話，就在這時(shí)“婷”出現(xiàn)了，“幾個(gè)大學(xué)生欺一個(gè)小同學(xué)，這種事你們?cè)趺茨茏龅某鰜?？”婷斥?zé)道，沒想到那幾個(gè)同學(xué)一下子就跑了。我看著停那炯炯有神的眼睛還亮著光。我抬起頭看見星星已經(jīng)升上天空，像在對(duì)我微笑。
快要期末考試了，我數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，“婷”知道后，每天放學(xué)都會(huì)來我家，為我補(bǔ)數(shù)學(xué)，教我不會(huì)做的題目，漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。期末考試那天，我考了個(gè)好成績(jī)。那天，“婷”離開我家，我向窗外望去。星星的光，照在她身上。她身上的光，如星星一樣閃爍。
還有一次，我和“婷”約好了去游泳，可是到了時(shí)間點(diǎn)，婷還沒有露面，當(dāng)時(shí)我很生氣，連續(xù)好幾天都沒理她。有一天下午，婷主動(dòng)來找我說：“那天是因?yàn)橐粋€(gè)小孩迷了路，她送那個(gè)小孩回家，才遲到的?！蔽以瓉礤e(cuò)怪了她。"婷“看穿了我的心思，安慰道：”人沒有不犯錯(cuò)的時(shí)候?！贝丝蹋疑钌铙w會(huì)到了“婷”的大度。
“婷”走了，我抬頭看見天空中的星星一閃一閃，好像“婷”的微笑?！版谩笔莻€(gè)品德高尚的人，她的身上散發(fā)著一種光芒，好像星星那潔凈的光芒。
星空三年級(jí)篇十三
向陽和寇敏敏被嚇得小心臟撲通撲通地狂跳！“璐子藝！你要干什么??！嚇得我和敏敏都要靈魂出竅了！”向陽又開始不滿道。璐子藝并沒有在說什么，只是躺在床上閉著眼睛，不知在想什么。
過了一會(huì)兒，璐子藝漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“呃！”璐子藝從夢(mèng)中驚醒過來，這是璐子藝最不愿意想起的'回憶。璐子藝一看身邊的懷表，已經(jīng)深夜了?！翱磥碛质遣幻叩囊灰??！辫醋铀囆÷暤恼f道。
星空三年級(jí)篇十四
在寧靜的夜空中，只有星星在眨眼，也有月亮?xí)r圓時(shí)缺，云有時(shí)多，有時(shí)少。它們看上去很平常，但是只要你仔累觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。在一次偶然的時(shí)候，我喜歡了觀察夜空。雖然我知道北斗七星、獅子座等一些組合的行星外號(hào)，但是卻沒有一次看到過它們的樣子。在群星璀璨的夜空中，星星酒滿了整個(gè)夜空，給單調(diào)的夜空平添了一些色彩。有的像一個(gè)反寫的“z”;有的像一把雨傘;有的像一串葡萄，我管它叫“小北斗”;還有三顆連成一線，像個(gè)“t”。有的星星傍晚5點(diǎn)就出來了，我稱它為“毛星”。
我還喜歡觀察月亮。這幾天的月亮是越來越圓了，像玉盤、像西瓜、像湯圓、像眼還需。這時(shí)候，我們便會(huì)想起那神話中的常蛾、玉免、王剛、豬八戒等等。我在報(bào)紙看到一則新聞：元宵節(jié)晚凌晨將會(huì)有月食，并預(yù)算出三月十幾日將會(huì)有日偏食，大概時(shí)間是9:00-11:00鐘。這又是一個(gè)令人激動(dòng)的消息。
我喜歡觀察夜空!
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星空三年級(jí)篇十五
天空懸著一輪巨大的明月，冷漠的月光把人間照得像一出悲慘的話劇?，F(xiàn)在是八點(diǎn)了，雨點(diǎn)已不再延續(xù)，只有一股股的寒流迎面吹來。抬頭望望星夜，只瞧見天空一片漆黑，隱約看見天上的星星出沒在月亮旁邊，仿佛被雨水洗刷了色彩，唯有那一顆大熊不曾失色，孤獨(dú)的立著，散發(fā)微弱的光芒，仿佛被群體所排斥，一切都是那樣的安靜。沒有璀璨的星，沒有明亮的月，這世間的一切都在這黑暗下窒息。好像巨大的漩渦，吸入了所有的夢(mèng)幻，留下的只有這份寂寞。
置身于這片孤星下的我好像明白了梵高的感想，一個(gè)人，靜靜的。
最浪漫的星空。
又是不同的一天，再一次踏足這片星空下。
星星圍繞著銀河，有一種難以言喻的美麗。漫天的繁星也不再畏懼黑暗，閃耀出自己的那份美麗。在群星之下的月亮，高高的懸在空頭，讓人不禁感到星空下的明月是那般耀眼。天接云濤連曉霧，星河裝欲千帆舞；仿佛夢(mèng)魂歸帝處，聞天語，殷勤問我歸何處？輾轉(zhuǎn)與彼時(shí)星空之間，抬頭望向星空，便會(huì)發(fā)現(xiàn)世界好大，好大?？偸锹爠e人說有影陰的地方必有光，我想這光一定是星光吧！擁有無限的浪漫情懷。在這片星光下的我們仿佛也變成了星辰，自己照亮自己。繁星，明月令人浮想聯(lián)翩。浩瀚宇宙與星相連，擁有無限浪漫情懷的星之月夜。
星星無論在何時(shí)或任何45°轉(zhuǎn)角觀望，總會(huì)有那么一種特殊的美麗，獻(xiàn)給這安靜的夜。
想象著……。
晚上，在這片星夜之下，你，是否會(huì)動(dòng)容。
星空三年級(jí)篇十六
傍晚六點(diǎn)，天空還亮著，但是天上的白云已經(jīng)被那漸漸落下去的火紅的太陽染上了一片紅艷，好像剛被火燒過似的。馬路上的許多車輛，都焦急地往家的方向急駛。街上的路燈瞬間亮了起來，默默無聞地照亮著人們回家的路，可人們似乎沒有感覺到它們，一心只想著趕路回家。我坐在陽臺(tái)上，看著那日落，等待著繁星的出現(xiàn)。
太陽終于落了下去，而云也漸漸變成了灰色，天漸漸暗了下來，而那些星星好似非常頑皮的小孩子，一顆一顆從那灰云里蹦了出來，還不停地眨著眼睛。
浩瀚的星空是那么美麗，那么遙遠(yuǎn)。那閃爍著光芒的千變?nèi)f化密密麻麻的星星和揮灑皎潔銀光的月亮，讓我產(chǎn)生著綿綿不斷的遐想。亮晶晶的星星像寶石似的綴滿遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際橫貫中天，斜斜地流向東南天際。
我坐在陽臺(tái)上，看著這浩瀚的星空，內(nèi)心格外開朗。啊，夜晚的星空是多么的美妙！
星空三年級(jí)篇十七
你期待過流星雨嗎？流星雨在不經(jīng)意間，驀然劃破夜空，一瞬間便擦出了璀璨奪目的光芒，令人為之眼前一亮。它用了它的生命來綻放最美麗的一刻。你頓時(shí)想要閉上眼，在心里默默許下小小心愿，但是在你閉眼的那一刻，流星雨已漸漸逝去。你或許會(huì)感到幾絲遺憾吧，沒有把那一刻，流星雨劃過天際的那一刻拍下來，甚至還沒有來得及許下那幾個(gè)小小的心愿。但是，在流星雨擦破夜空發(fā)出光芒的那一刻，流星雨的美麗早已深深的烙印在你的腦海里，早已深深的刻畫在你的心底里，久久都揮之不去，令你記憶猶新。
星空三年級(jí)篇十八
每次讀到海子的《以夢(mèng)為馬》，就會(huì)想起我的一位小學(xué)同學(xué)。起先我對(duì)她的印象并不好，她長相平平，成績(jī)也不是很好。
每次看到她的臉，都會(huì)被她鼻子上小雀斑吸引，那小雀斑就像躺在山坡上曬太陽的小螞蟻，慵慵懶懶，又愜意。每每聽到老師喊她到辦公室，那山坡上的小螞蟻也會(huì)嚇得一激靈，很快地聚攏來。周圍同學(xué)就會(huì)幸災(zāi)樂禍地起哄。
數(shù)學(xué)老師對(duì)她非常的嚴(yán)厲，每次下課，都會(huì)叫她去辦公室吹空調(diào)，或者喝茶。所以她每天的生活就是上課，辦公室，然后接著上課，接著辦公室。然而她就像角落里的一株小草，兀自地生長著，她知道只要自己汲取足夠的陽光和雨露，就能仰望星空。
后來我們成了前后桌，才知道她是一個(gè)內(nèi)心明媚、純良、樂觀、上進(jìn)的人。漸漸的，我們成為了朋友，并成為了閨蜜。她為人很仗義，同學(xué)們被欺負(fù)了，她總是第一個(gè)站出來；我沒有帶什么東西，她也總是第一時(shí)間借給我。她對(duì)生活充滿了希望，她知道自己在學(xué)習(xí)上很笨，所以她很努力，早起晚睡，想要彌補(bǔ)后天不足。雖然她的作業(yè)總是不過老師的關(guān)，總有人背后恥笑，但她相信勤能補(bǔ)拙，問能求知。
和她相處久了，會(huì)更喜歡她。她沒有因?yàn)殚L相平平，成績(jī)不好而喪失對(duì)生活的熱愛。她很幽默，總能把自己遭受到的委屈或不公變成段子調(diào)侃一下，讓我讀到她的那份堅(jiān)強(qiáng)。每一次放學(xué)，一邊走一邊聊，我們聊的話雖然不多，但有些話給我留下了深刻印象。她說，她也想變成一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)滿身充滿著希望的人，她希望聚光燈照射著她。所以她每天拼盡全力地學(xué)習(xí)。她說那話的時(shí)候，就像被陽光罩著的天使。
我覺得她就像《少年的你》說的那樣生活在陰溝里，也要記著仰望星空的人。我相信也許有一天，仰望星空的她就像一顆星星，會(huì)驚艷所有人！
星空三年級(jí)篇十九
童年，最愛在夏季起模竹席于地，手拿扇子，散漫的平躺，望那星空灑下的銀色光輝，與盆友閑聊，兩三只螢火泛著幽藍(lán)的光，在星空下翩翩起舞，嗅著黃桷樹散發(fā)的芳香，那星空仿佛在重點(diǎn)圍繞著上蒼翩翩起舞，瞧著那干萬星辰包裹著的紫微星，那純潔星辰給山河路面仿佛披了身透明薄紗，卻也不嚇醒他們。柔柳翩躚起舞，仿佛接受著那光輝的心身的身心的洗禮，有時(shí)起了晨霧，夜空將那晨霧染上縈繞。這時(shí)我最愛看他的眸子，閃著星光，映著薄霧氤氳，鑲在了那灰黑色的眸里，多美呀！
星空！我可多想不斷地看日出日落。因而，少年時(shí)的我，在日落之后，總等候那夜空展現(xiàn)，與他論著宇宙的夜空，童年便這般度過。
呵，星空下的我，夜夜都不一樣，如同石進(jìn)那夜的。
星空三年級(jí)篇二十
星空閃耀絢爛，每個(gè)人也都曾有過向往的那片神秘而又可即夢(mèng)，在我們仰望星空的過程也必定會(huì)有所付出。
付出的過程我想是苦的但結(jié)果必定是甜的。畫畫，很簡(jiǎn)單一張紙，一支筆寥寥幾筆便可以稱作一幅畫，但我漸漸的不滿足于這種畫。想要去學(xué)畫畫但又不敢和父母提，之后這種想法遍擱淺在了我的腦海里。偶然間在手機(jī)里看到一幅畫，畫中星光璀璨，只是驚鴻一瞥就印在了我的心中。這副畫堅(jiān)定了我學(xué)畫畫的想法，猶豫很久鼓足勇氣終于提出了我的想法。
終于如愿以償，我開始幻想學(xué)習(xí)的過程是多么的歡樂，暢想自己未來畫的花是那么的完美。但學(xué)畫畫卻沒我想的那么簡(jiǎn)單開心，每天枯燥乏味的練習(xí)，滿身的橡皮屑，每次畫完手都蹭的像鍋底一般，學(xué)了不足一個(gè)月我就感覺堅(jiān)持不下去了，想要放棄，可媽媽卻對(duì)我說：這是你自己選的路，必須自己去堅(jiān)持。每天風(fēng)雨無阻的去學(xué)習(xí)，有時(shí)一幅畫要畫到十幾次，桌子上的畫紙?jiān)絹碓蕉啵恢蕉喔卟拍苓_(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，累了想停下來耳邊又響起了媽媽耳提面命般的催促。如此以來我的畫技有了明顯的提升。
我成功了，我成功畫出了屬于我自己的星海，再也不必去艷羨別人的星海。我堅(jiān)信熱愛可低歲月漫長想要去實(shí)現(xiàn)自己的熱愛必定少不了付出，有付出才有收獲。
星空三年級(jí)篇一
古往今來，夜空清澈，群星爭(zhēng)耀，多少人為之浮想聯(lián)翩，多少人為之向往入迷，輝耀奪目的太陽，皎潔如水的月亮，眨眼的恒星，白茫茫的銀河……深邃無垠的星空,曾經(jīng)強(qiáng)烈吸引著一代又一代人的目光。
如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把他們認(rèn)的很熟了。我躺在艙面上，仰望天空，深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半暗的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，感覺他們搖搖欲墜。漸漸的，我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽見它們小聲說話。這時(shí)，我忘記了一切，在星的懷抱中，我微笑著，我沉睡著，我覺得自己是一個(gè)小孩子，正睡在母親的懷里了。
月牙兒，像一把梳子掛在半空。人們都說月亮是位最善良最好傷心和最易受感動(dòng)的姑娘。誰有什么不幸和哀愁，她總是憐憫的注視著你，有時(shí)還會(huì)流下淚來！想必她是不忍心去看那個(gè)不幸的人吧！所以才掩住半個(gè)臉，但她那朦朧的淡光，還是同情地從窗縫間射進(jìn)來，黑暗的屋子也變得灰白起來。
望著美麗的星星，我想起了奶奶說的話：“地上有多少人，天上就有多少星星，心地善良、對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人的星亮，壞人的星暗。”我不曉得人和星星的暗與亮有沒有關(guān)系，如果有關(guān)系，我一定要做一個(gè)心地善良的好人，讓我那顆星星更亮，把光無私地獻(xiàn)給人間。
星空三年級(jí)篇二
昨天下午，爸爸從自己學(xué)校里借來學(xué)生用的星座鏡。我從星座鏡里看見了美麗的星空。爸爸問我：“你看見了大熊座、小熊座、北斗七星、北極星了嗎?”我說：“只看見數(shù)不清的星星。”
爸爸教我怎樣尋找北極星，我按照爸爸的指點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)大熊座主要由七顆亮星組成的，我們叫它北斗七星，它像一只吃飯用的勺子，沿勺口二星連線，往勺口方向延伸五倍左右的距離，就可以找到小熊座上的北極星位置。我在爸爸網(wǎng)上下載的星空?qǐng)D上，用三角尺量了一下，果然約五倍。我還找到了牛郎星、織女星和銀河，把傳說中的神話故事講給爸爸聽。
昨天晚上，我在學(xué)畫畫回來的路上仰望天空，只看見稀稀疏疏的幾顆星，就問爸爸：“夜空里怎么沒有北斗七星、北極星呢。”
爸爸說：“我們要用望遠(yuǎn)鏡或在沒有燈光干擾下的野外，才能清晰地看見美麗的星空和形象的星座”。
我趕緊說：“我們快些去家里拿望遠(yuǎn)鏡?！?BR> 爸爸笑著對(duì)我說：“你的望遠(yuǎn)鏡口徑不夠大，而星星離我們又很遠(yuǎn)，所以我們看不清它們?！?BR> 今天上午，我把星座鏡拿到幼兒園里給小朋友看，小朋友爭(zhēng)先恐后地來看我的星座鏡。我要求他們中午吃飯時(shí)不講話，又按次序排隊(duì)，才可以輪流看星座鏡里形態(tài)逼真的星座。我當(dāng)小老師，指導(dǎo)他們?cè)鯓涌矗拍芸吹角逦男强請(qǐng)D。其中有六個(gè)小朋友不排隊(duì)，我就不給他們看，還有一女孩子想對(duì)準(zhǔn)太陽看，我告訴她：“你這樣看，眼睛容易受傷的。”
今天，我瀟灑地當(dāng)了一回老師，又體驗(yàn)到分享給我?guī)淼目鞓贰?BR> 秋末初冬的`夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我為了完成老師觀察夜空的作業(yè)，近一個(gè)月以來，我一直饒有興味的觀察夜空。
遼闊的夜空格外迷人，我陶醉在這美麗的夜景之中。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。月亮有時(shí)像小船，有時(shí)像半個(gè)西瓜，有時(shí)像一個(gè)大圓盤，銀光閃閃。云層多的時(shí)候，月亮隱藏在云層中，好像和我們一起在玩捉迷藏。當(dāng)月亮是大銀盤時(shí)，我仿佛看到上面有冰山，桂花樹，嫦娥，玉兔……在晴朗的漆黑夜晚，漫天的繁星，炫麗多彩，抬頭遠(yuǎn)望，滿天星斗盡收眼底。這些星星有大有小，有的成群結(jié)隊(duì)，有的形影孤單，形態(tài)千姿百態(tài)，陣容龐大神奇，令人神往。我發(fā)現(xiàn)了“小北斗”的媽媽—北斗星，她和“小北斗”一樣有七顆星組成，活像一把勺子，對(duì)著勺子的柄上有一顆閃亮的北極星。我曾聽過許多關(guān)于星星的傳說，有的美麗動(dòng)人，有的凄涼哀婉。遺憾的是，我沒有看到牛郎織女星，據(jù)說牛郎織女星在夏天晚上凌晨4點(diǎn)鐘出現(xiàn)，有機(jī)會(huì)一定去看一看。
凝神仰望，靜謐的夜空帶給我們無限的遐想，我暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，解開更多的宇宙之謎。
在寧靜的夜空中，只有星星在眨眼，也有月亮?xí)r圓時(shí)缺，云有時(shí)多，有時(shí)少。它們看上去很平常，但是只要你仔累觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。在一次偶然的時(shí)候，我喜歡了觀察夜空。雖然我知道北斗七星、獅子座等一些組合的行星外號(hào)，但是卻沒有一次看到過它們的樣子。在群星璀璨的夜空中，星星酒滿了整個(gè)夜空，給單調(diào)的夜空平添了一些色彩。有的像一個(gè)反寫的“z”;有的像一把雨傘;有的像一串葡萄，我管它叫“小北斗”;還有三顆連成一線，像個(gè)“t”。有的星星傍晚5點(diǎn)就出來了，我稱它為“毛星”。
我還喜歡觀察月亮。這幾天的月亮是越來越圓了，像玉盤、像西瓜、像湯圓、像眼還需。這時(shí)候，我們便會(huì)想起那神話中的常蛾、玉免、王剛、豬八戒等等。我在報(bào)紙看到一則新聞：元宵節(jié)晚凌晨將會(huì)有月食，并預(yù)算出三月十幾日將會(huì)有日偏食，大概時(shí)間是9:00-11:00鐘。這又是一個(gè)令人激動(dòng)的消息。
我喜歡觀察夜空!
在寧靜的夜空里，只有星星在眨眼睛，月亮有時(shí)候圓有時(shí)缺，云有時(shí)侯多有時(shí)候少?？瓷先ズ芷匠?，可是只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
我是最喜歡觀察海和星空的，不過在這里沒有海。我發(fā)現(xiàn)星星并不平常，它們是分成一組一組的：有的像一個(gè)反寫“z”;還有的象一把雨傘;有的象一個(gè)頂端有尖的橢圓，我總叫它“北斗寶寶”;還有的三顆連成一線，像個(gè)“1”字;有的星星半晚出現(xiàn)，有人說：“它叫毛星”。還有一顆星星最明亮，比北極星還亮呢!最近我還發(fā)現(xiàn)了“北極寶寶”的媽媽——北斗星。他是由七棵星組成的，活象一把勺子。用直線把勺形方向延長五位距離，那里有一顆星星就是北極星。你知道嗎?星星隨著時(shí)間的變化一直在變換位置呢!
我對(duì)夜空產(chǎn)生了濃厚的興趣。有時(shí)候?yàn)榱丝葱切堑淖兓?，更進(jìn)一步了解它變化的時(shí)間，我就整夜不睡，一面拿著筆、尺子不停的畫，一面用秒表計(jì)算時(shí)間，直到東方發(fā)白為止才回去。
通過兩個(gè)多月的觀察，我初步掌握了天氣的規(guī)律。晚上月亮明亮，星星多，第二天天氣很好;晚上沒有星星，月亮被云遮住了，第二天天氣一定不好，還有可能下雨。
用2003年的星空記錄圖和2004年的相比，各個(gè)行星變化的時(shí)間大有不同。
小時(shí)侯我很愛觀察星空，現(xiàn)在我有時(shí)間一定多多觀察。
星空三年級(jí)篇三
“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”張杰在他的歌里這樣唱道。我喜歡鄉(xiāng)村的院子，因?yàn)槟抢锏囊雇砜梢酝姖M天的星星，而在城市里，星星很少，他們都被霧霾籠罩。
我喜歡布滿星斗的天空，每一顆星星都盡自己的力量把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微光交融在一起，他們雖不及太陽的光芒那般閃亮熾熱，也不如月光那般清澈皎潔、如夢(mèng)似幻，但他們甘愿傾其所有，把自己的光輝獻(xiàn)與人間，為深沉悠遠(yuǎn)的天空裝點(diǎn)出閃耀的銀裝。
每當(dāng)天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，你仰望他們，就像看著一群群孩子在手舞足蹈，閃爍著淡淡的光芒，他們不與城市的喧囂相融，只享受永恒長夜帶來的安寧與寂靜，用自己的身體發(fā)出淡淡的光芒。你不覺莞爾一笑，就像一位母親深情地望著自己的孩子，在無邊無際的銀河中，吟誦一首獻(xiàn)給星空的詩歌。
繁星在如幕的空中跳舞，在山林嬉戲，他們成群結(jié)隊(duì)地婀娜著身軀，在生命的樂章中奏出自己的節(jié)段。月亮與他們同行，黑色天幕托舉著這些“孩子”，他們是浩瀚宇宙的孩子，他們是充滿靈性的生命悸動(dòng)。生命在慈愛地?fù)肀е鵁o數(shù)量的家庭，也在擁抱著這些可愛的星星，他們每天都蕩漾著幸福的光芒，一刻不停地蕩漾著，在母親的搖籃中露出閃爍著的一角，發(fā)出柔柔的清唱。
生命的搖籃，閃爍著淡淡的金色，拖出了長長的陰影，陰影構(gòu)成了無垠的天穹，在點(diǎn)點(diǎn)繁星中，深沉而悠遠(yuǎn)。
“我從此不再彷徨也不再靦腆張開雙臂和你一起飛得更高看得更遠(yuǎn)開始仰望星空發(fā)現(xiàn)愛的時(shí)間空間尋找生命中最璀璨的亮……”歌聲在空中縈繞，我希望這歌聲能傳到星空，傳到宇宙，傳到生命的所在。
星空三年級(jí)篇四
為了探索美麗的星空，同學(xué)們決定和天文臺(tái)的叔叔遠(yuǎn)離城市，避開燈光，到地勢(shì)較高的野外山坡上去觀察。
晚上八點(diǎn)，一支一百多人的隊(duì)伍出發(fā)了。我們?cè)谏铰飞闲凶?，大手牽小手，爬上了一座山，來到山頂?shù)囊黄莸厣?。我們前面亮起微弱的光。哇，草地上出現(xiàn)了三架龐大的機(jī)器——天文望遠(yuǎn)鏡。它們是天文臺(tái)的叔叔費(fèi)盡辛苦帶上來的。
我抬頭仰望夜空，滿天的星星閃爍著動(dòng)人的光。那是叔叔左手拿著點(diǎn)星筆在夜空中一揮，一道綠色的光閃過。他指著銀河、北極星和北斗七星，跟我們一一解說。
你們知道土星是什么樣子嗎？它可不是土色的，也不是泥土堆成的哦！我從龐大的天文望遠(yuǎn)鏡中清楚地看到，土星是金色的，還閃著紅色的光，一個(gè)巨大的光環(huán)圍繞著土星。
這時(shí)，人群中發(fā)出嘖嘖的.驚嘆聲。我順著聲音跑到另一架望遠(yuǎn)鏡前，透過鏡頭一看，“哇！”我驚訝地叫起來，“這就是月亮嗎？”
我們用眼睛看月亮，是潔白光滑的。但實(shí)際上，月亮的表面坑坑洼洼，有許多大顆粒的黑色塵埃。為什么月亮的表面是這樣的呢？我和媽媽熱烈地討論起來。
媽媽說：“可能是因?yàn)榈厍虻奈廴緦?duì)月亮有影響，所以有許多塵埃。”我想，那是不是1969年美國宇航員阿姆斯特朗在月球留下的腳??？或者是吳剛把月宮的樹都砍光了，引起了沙塵暴？希望有一天，我會(huì)踏上月球，把這個(gè)疑團(tuán)解開。
轉(zhuǎn)眼已是深夜了，刮起了陣陣涼風(fēng)。大家意猶未盡，在一片蛙聲中踏上回家的路。我想起一首詩歌：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前?！?BR> 星空三年級(jí)篇五
秋末初冬的`夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我為了完成老師觀察夜空的作業(yè)，近一個(gè)月以來，我一直饒有興味的觀察夜空。
遼闊的夜空格外迷人，我陶醉在這美麗的夜景之中。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。月亮有時(shí)像小船，有時(shí)像半個(gè)西瓜，有時(shí)像一個(gè)大圓盤，銀光閃閃。云層多的時(shí)候，月亮隱藏在云層中，好像和我們一起在玩捉迷藏。當(dāng)月亮是大銀盤時(shí)，我仿佛看到上面有冰山，桂花樹，嫦娥，玉兔……在晴朗的漆黑夜晚，漫天的繁星，炫麗多彩，抬頭遠(yuǎn)望，滿天星斗盡收眼底。這些星星有大有小，有的成群結(jié)隊(duì)，有的形影孤單，形態(tài)千姿百態(tài)，陣容龐大神奇，令人神往。我發(fā)現(xiàn)了“小北斗”的媽媽—北斗星，她和“小北斗”一樣有七顆星組成，活像一把勺子，對(duì)著勺子的柄上有一顆閃亮的北極星。我曾聽過許多關(guān)于星星的傳說，有的美麗動(dòng)人，有的凄涼哀婉。遺憾的是，我沒有看到牛郎織女星，據(jù)說牛郎織女星在夏天晚上凌晨4點(diǎn)鐘出現(xiàn)，有機(jī)會(huì)一定去看一看。
凝神仰望，靜謐的夜空帶給我們無限的遐想，我暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，解開更多的宇宙之謎。
星空三年級(jí)篇六
春天來了，天氣變得越發(fā)暖和，萬物也跟著蘇醒了過來。晚飯后，我和家人來到濱江公園散步。
一路上聞著花香，聽著鳥叫，就連大劇院前的廣場(chǎng)也跟著春天的氣息熱鬧了起來。老人們?cè)诰毺珮O拳、跳廣場(chǎng)舞；孩子們?cè)谕媲?、騎自行車；還有人在遛狗。
玩了一個(gè)多小時(shí)，天色漸漸變晚，太陽公公也變得溫和了，慢慢地消失在了地平線。夜幕來臨了，天空又成為另一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……無數(shù)個(gè)可愛的小星星眨巴眨巴眼睛偷偷的跑了出來。它們圍在月亮姥姥身邊，仿佛在和月亮姥姥說悄悄話。不對(duì)，它們像我一樣纏著大人給它們講故事。月亮姥姥說：“孩子們，時(shí)間不早了，今天就說到這里，想多聽，明天早點(diǎn)寫完作業(yè)過來，就可以多聽會(huì)了?！?BR> 我還沉醉在月亮姥姥和小星星們的對(duì)話里，一聲汽笛聲把我拉了回來，只見江面上一艘艘貨船還在緩慢地行駛著，船頭上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)閃光。它們和月光、星光、還有大樓里的燈光一同組成了春天里一幅別樣的夜色畫卷。
昏黃的路燈下，我看見我和爸爸的影子被燈光拉得很長，就好像我和爸爸一下子長得很高很高。
星空三年級(jí)篇七
1、從學(xué)生興趣出發(fā)，了解簡(jiǎn)單的太空宇宙知識(shí)，拓寬思路，培養(yǎng)豐富的想象力。
2、能夠運(yùn)用刮蠟法創(chuàng)造出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式美感的星空畫面。
3、學(xué)生通過觀察和認(rèn)識(shí)古今中外優(yōu)秀的美術(shù)作品，體會(huì)到科學(xué)與藝術(shù)的聯(lián)系，感受探索的樂趣，發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)美的存在，提高審美能力。
重點(diǎn):從學(xué)生興趣出發(fā)，了解簡(jiǎn)單的太空宇宙知識(shí)，拓寬思路，培養(yǎng)豐富的想象力。
難點(diǎn):運(yùn)用刮蠟法創(chuàng)造出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式美感的星空畫面，發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)美的存在。
多媒體課件、蠟筆、墨汁、刮蠟紙、視頻及圖片等。
環(huán)節(jié)一：觀看視頻，導(dǎo)入新課。
學(xué)生欣賞視頻后積極回答，教師肯定學(xué)生發(fā)言。從而引出課題——《星空的聯(lián)想》。
環(huán)節(jié)二：對(duì)比欣賞，交流探討。
(一)對(duì)比欣賞。
1、課件出示馬王堆“t”字形旌幡帛畫。
茫茫無邊的宇宙，誰也不知道它的起點(diǎn)和終點(diǎn)。從古至今人類從未停止過對(duì)宇宙對(duì)星空的向往。同學(xué)們?cè)谶@幅帛畫中你能看到什么?學(xué)生思考后可能會(huì)回答：太陽、月亮、玉兔、飛天的仙女等。
教師小結(jié)：這幅旌幡帛畫全長兩米多，分三段描繪了天上、人間、地下的景象，上段描繪日、月、龍以及人面蛇身的始祖神，象征天上境界;中段繪墓主人出行、宴饗等人間生活;下段繪神怪、龍蛇、大魚、大龜?shù)鹊叵律?，通過初步的欣賞與觀察，使學(xué)生自主的感受我國古代關(guān)于星空的繪畫作品，激發(fā)學(xué)生深入了解的興趣。
2、課件出示米羅的作品《星空》。
出示米羅的作品《星空》，引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面中都有什么?學(xué)生觀察回答，如：可能畫了藍(lán)色的地球、一些其它的小星球等。
教師小結(jié)：米羅以漫不經(jīng)心地筆畫在畫布上自由彎曲伸展游動(dòng)，毫不考慮它們之間的相互關(guān)系以及空間深度的要求，血紅色或古藍(lán)色的各式形狀，散布在深淺不同的背景上，大小相間著的黑點(diǎn)、黑團(tuán)、黑塊，像爆炸四濺的宇宙流星。這些假裝漫不經(jīng)心亂涂出來的稚拙形狀共同構(gòu)成一個(gè)反復(fù)無常的滑稽世界，一個(gè)多彩多姿的夢(mèng)幻世界。引導(dǎo)學(xué)生感受米羅筆下浩瀚的星空，從而豐富學(xué)生的思維方式，激發(fā)他們的求知欲望。
(二)交流探討。
欣賞了古今中外的星空作品后，同學(xué)們也發(fā)揮一下自己的想象力，想想神秘的星空中還居住著哪些意想不到的成員，還會(huì)發(fā)生哪些不可思議的故事呢?你們對(duì)星空有哪些聯(lián)想呢?引導(dǎo)學(xué)生思考問題，前后四人為一小組進(jìn)行討論，鼓勵(lì)學(xué)生相互交流，大膽發(fā)言。
環(huán)節(jié)三：示范點(diǎn)撥，實(shí)踐練習(xí)。
(一)了解制作刮蠟畫的步驟。
1、用蠟筆涂畫底色。
2、覆蓋墨汁圖層。
3、墨汁晾干后進(jìn)行刮畫。
教師演示刮蠟紙的制作方法(步驟)，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，通過直觀的方式讓學(xué)生掌握制作刮蠟紙的步驟，為學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作解決技法上的難點(diǎn)。
(二)學(xué)生實(shí)踐練習(xí)。
學(xué)生采用刮蠟法創(chuàng)作一幅星空聯(lián)想圖，要求：
1、大膽想象。
2、構(gòu)圖飽滿。
3、巧妙使用刮蠟工具。
學(xué)生嘗試創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。
環(huán)節(jié)四：展示作品，欣賞評(píng)價(jià)。
請(qǐng)同學(xué)們展示自己的作品，并從構(gòu)圖、色彩、畫面內(nèi)容等幾個(gè)方面進(jìn)行自評(píng)，生生互評(píng)，教師給予及時(shí)反饋與總結(jié)，以鼓勵(lì)、肯定為主，多從建議性評(píng)價(jià)出發(fā)。進(jìn)一步提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、解決問題的能力，并且發(fā)散學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。
環(huán)節(jié)五：小結(jié)作業(yè)，拓展延伸。
同學(xué)們今天表現(xiàn)的都很出色，用雙手結(jié)合自己的`想象力創(chuàng)作出了這樣繽紛奇幻的星空世界，老師真為你們感到自豪，關(guān)于星空還有許多未知的迷等著我們?nèi)ソ忾_，同學(xué)們課后也可以運(yùn)用手工等方法制作太空飛船、繪制星空?qǐng)D，大家一定要努力學(xué)習(xí)，希望在不久的將來你們中也有人能成為宇航員，飛向那美麗神秘的星空。
五、板書設(shè)計(jì)。
星空三年級(jí)篇八
每到夜晚，美麗的星空成了這個(gè)世界的主人公，籠罩著整個(gè)大地。這時(shí)的地球就好像是一個(gè)大瓶子，而星空，便是這個(gè)大瓶子的蓋子。
美麗的夜空中，星星們好像是無數(shù)個(gè)小眼睛，一眨一眨的，仿佛在互相傳遞著什么信息，是那么的高興，那么的神秘。又仿佛在向地上張望，試圖發(fā)現(xiàn)什么好玩的事情，是那么的好奇，那么的有趣。一顆、二顆、三顆……越來越多，越來越清晰。而這時(shí)，在地上，小朋友們也在仰望它們，還要數(shù)一數(shù)它們到底有多少個(gè)，但到最后總是越來越多，讓人眼花繚亂。
在美麗的星空中，星星多得數(shù)不勝數(shù)，而月亮卻只有一個(gè)。它像圓盤一樣掛在天上。她像領(lǐng)著星星做游戲的大姐姐，有時(shí)還把自己的臉藏起來，誰也看不見；有時(shí)又成了一個(gè)大彎鉤。像只小船飄動(dòng)在星空的海洋里；有時(shí)還像個(gè)圓圓的大銀牌，散發(fā)著淡淡的光亮。我有時(shí)仿佛看見月亮上那只調(diào)皮的小玉兔，正在偷吃嫦娥剛剛做好，準(zhǔn)備分給小星星們的桂花糕呢！
啊，星空，你有著無窮的奧秘，好像一本厚厚的書，讓我永遠(yuǎn)也讀不完，看不厭。
星空三年級(jí)篇九
《星空的聯(lián)想》是人教版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第十五課的內(nèi)容，它首先是一節(jié)關(guān)于宇宙星空的想象課，讓孩子們?cè)诹私鉁\顯的宇宙知識(shí)基礎(chǔ)上，拓寬思路，對(duì)宇宙星空進(jìn)行大膽豐富的聯(lián)想，從而培養(yǎng)了學(xué)生的`思維和想象能力。其次，本節(jié)課又是一節(jié)造型表現(xiàn)課，讓孩子們對(duì)宇宙星空進(jìn)行無限聯(lián)想后，再使用刮蠟畫的方法畫出所想象事物，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生造型表現(xiàn)能力的目的。
基于我個(gè)人對(duì)教材的理解和學(xué)生情況的分析，我制訂了三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：
1了解簡(jiǎn)單的宇宙知識(shí)。
2能夠運(yùn)用刮蠟法創(chuàng)造出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式感的星空?qǐng)D。
3發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)美的存在，提高審美能力。
要想使學(xué)生畫好想象畫，必須從學(xué)生興趣出發(fā)，在了解淺顯的宇宙知識(shí)基礎(chǔ)上，培養(yǎng)其豐富的想象力，因此我將此作為本節(jié)課的重點(diǎn)，而使用刮蠟法的表現(xiàn)形式來完成作品是本節(jié)課的難點(diǎn)。根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和結(jié)合本課的特點(diǎn)，我主要采用啟發(fā)引導(dǎo)法、直觀演示法、情景創(chuàng)設(shè)法，并充分運(yùn)用多媒體課件，不斷采取欣賞、討論相結(jié)合的教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、自主嘗試、探究學(xué)習(xí)等方式掌握本課的內(nèi)容。
那么該怎樣突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)完成我的教學(xué)目標(biāo)呢？我將教學(xué)過程分為以下六個(gè)環(huán)節(jié)：
1仰望夜空激疑團(tuán)
2乘坐飛船游太空
3欣賞范作學(xué)畫法
4創(chuàng)作體驗(yàn)快樂行
5小小畫廊品成功
6再創(chuàng)星空拓思維
在這一環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)問題，引入新課
俗話說得好“好的開始是成功的一半”，從心理學(xué)的角度上看，好的開始可以在人們的大腦皮層建立一個(gè)優(yōu)勢(shì)的興奮中心，由此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此在創(chuàng)設(shè)問題引入新課這一環(huán)節(jié)，我將這樣引入課題：
“同學(xué)們，每當(dāng)晴朗的夜空，當(dāng)我們仰望天空的時(shí)候，看到最多的是什么？”
在孩子們七嘴八舌的議論中，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。是啊，茫茫夜空中蘊(yùn)藏了多少神奇莫測(cè)的奧秘啊。從而激發(fā)學(xué)生的好奇心，為以下的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
在這一環(huán)節(jié)交流討論，解決重點(diǎn)
“請(qǐng)同學(xué)們先閉上眼睛，想象著我們已經(jīng)坐在了宇宙飛船中。
5、4、3、2、1發(fā)射！飛船升空了，速度越來越快，很快我們已經(jīng)穿越了大氣層，來到了茫茫的宇宙中。孩子們，正楷眼睛，看，宇宙多么神奇?！保c(diǎn)擊課件，展現(xiàn)宇宙星空?qǐng)D）精美的課件會(huì)帶給學(xué)生強(qiáng)烈的視覺沖擊，使學(xué)生有身臨其境的感覺，孩子們一定會(huì)發(fā)出陣陣驚嘆：啊—我在用畫外音的形式為學(xué)生講解宇宙，在孩子們無限憧憬中，我設(shè)計(jì)提問：
1、你希望宇宙中有一個(gè)什么樣的星球？
2、你希望在這個(gè)星球中做什么？
然后我會(huì)再出示一組星空?qǐng)D片供學(xué)生欣賞。
這一環(huán)節(jié)的教學(xué)既承擔(dān)著激趣的任務(wù)，同時(shí)還為學(xué)生提供了大量創(chuàng)作的素材，因?yàn)閷?duì)與三年級(jí)學(xué)生來說，他們的認(rèn)知水平還很有限，需要老師幫他們打開一扇想象的窗戶。
星空三年級(jí)篇十
記得小時(shí)候，我和妹妹們經(jīng)常在夜晚的時(shí)候，來到院中玩耍，當(dāng)然，這只是夏天的事。夏天的夜晚，沒有冬天的寂靜，只要你靜下來，到處都是蟲子的叫聲。月光如瀑布般傾瀉而下，整個(gè)大地都被籠罩在朦朧的月色中，到處都散發(fā)著銀色的光，一片柔和。
深藍(lán)的天空中，一顆顆發(fā)著白色的光的星星嵌在其中，有時(shí)只有一輪圓月掛在天上，月牙兒常常是缺著的，顏色也隨著殘缺程度或白或黃。當(dāng)天空中有月亮?xí)r，只有在月亮很遠(yuǎn)的地方有那么幾顆星星。深藍(lán)的夜空中，月光亮的刺眼，星星顯得微不足道。然而，當(dāng)天空中的月亮殘缺程度最大時(shí)，星星就像睡醒了一樣，一閃一閃。整片天空由深藍(lán)稍稍變淺，月光因只有一點(diǎn)月牙而不刺眼，天空似乎是星星的游樂場(chǎng)，星星快樂的玩耍。
有時(shí)候，我會(huì)在星空下發(fā)呆，久久的盯著一顆星星。突然，那星星像害羞了似的，亮著亮著，然后就那么消失了，我一直不明白這是怎么回事，直到有一天，我在看《阿貍,永遠(yuǎn)站》時(shí)，里面桃子的一句話，讓我明白了?！懊總€(gè)星星一誕生，都會(huì)發(fā)光，這些光一直跑，跑過了無數(shù)星系，到達(dá)了你的視線，但它不會(huì)停歇，依舊一直跑，或許，當(dāng)你看到這光時(shí)，發(fā)出它的星星已經(jīng)死了，但它發(fā)出的光，仍舊在宇宙間奔跑?！蔽蚁?，桃子的這句話是有意思的。璀璨的星空，是用星星的死來建成的，只有星星不斷的更新，不斷的死亡，才能有不斷發(fā)出的光，才能有璀璨的星空。
我們也應(yīng)該像星星一樣，從發(fā)光開始，就要永不停歇的跑，這樣才會(huì)看得到更多的星系，更多的風(fēng)景。
星空三年級(jí)篇十一
故事開始在最初的那個(gè)夢(mèng)中，滿天星光只因我而閃爍……夜空是這么絢麗多姿。它是如此巨大，漆黑的空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。群星如顆顆鉆石，鑲嵌在黑色的天鵝絨布上。星光閃閃，它們是在朝我眨眼嗎？頭頂，星星散發(fā)著淡淡的光輝，是這樣高深莫測(cè)，如同一個(gè)巨大的、奇幻的空間，給了我太多的聯(lián)想與期盼。浩瀚長空如同一個(gè)神話世界。在那兒，群星為伴。
恍惚間，我漂浮在夜空中，一顆星星在我眼前晃動(dòng)，它是如此明亮，光芒刺痛了我的眼睛。茫茫夜空是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，別具一格，星光閃爍。片片輕如薄翼的云彩四處飄浮，千變?nèi)f化；空中布滿透明的霧，若隱若現(xiàn)。而星星，就是這個(gè)舞臺(tái)的主人。流星劃破天空，我看見一道亮光從天空的另一邊流逝。音樂會(huì)開始了：眾星舞動(dòng)。銀色的月光成了它們的輕紗，朵朵云彩成了它們的舞臺(tái)。云彩做成的豎琴矗立在臺(tái)上。三顆星星在豎琴前上下飛舞。銀弦撥動(dòng)，仙樂響起。這聲音，傳遍了整個(gè)夜空，傳遍了人間大地，傳遍了高山峽谷，傳遍了江河流水。這是一支動(dòng)人的舞曲，讓人們聽了忍不住翩翩起舞，這是一曲純潔的歌謠，喚醒了人們善良的心靈。一道刺眼的銀光出現(xiàn)，月亮來了。她站在舞臺(tái)的中心，立刻，眾星捧月。她清瘦的臉龐好似小船，她的光芒普照大地。
月亮女神是善良的，她用銀色的光輝給清苦的人們做衣裳；她用銀色的光輝給家境貧寒的孩子照明；她用銀色的光輝給人們送去美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。我就這么躺在柔軟的草地上。許久，我直起身來。月色溶溶，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。天上的星，好像更多了。多么美啊！那些星星好像在朝我眨眼，不知訴說著什么。
我喜歡看這滿天的繁星，看著一輪明月，看那一顆流星劃破天空……。
星空三年級(jí)篇十二
看著滿天的星光，我想起自己的一位好朋友“婷”。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)搬去另外一個(gè)城市，可是我們還是經(jīng)常聯(lián)系的，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?。婷曾?jīng)給了我很多幫助，那些往事仍歷歷在目。
一次回家，天已經(jīng)黑了，我走在回家的小道上，昏暗的燈光使我很害怕，我看見了樹枝像魔鬼的手。剛走了一半，就有幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)擋住了我回家的路，我手足無措，他們說：“把你身上的東西都拿出來”，我正在思索要不要聽他們的話，就在這時(shí)“婷”出現(xiàn)了，“幾個(gè)大學(xué)生欺一個(gè)小同學(xué)，這種事你們?cè)趺茨茏龅某鰜?？”婷斥?zé)道，沒想到那幾個(gè)同學(xué)一下子就跑了。我看著停那炯炯有神的眼睛還亮著光。我抬起頭看見星星已經(jīng)升上天空，像在對(duì)我微笑。
快要期末考試了，我數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，“婷”知道后，每天放學(xué)都會(huì)來我家，為我補(bǔ)數(shù)學(xué)，教我不會(huì)做的題目，漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。期末考試那天，我考了個(gè)好成績(jī)。那天，“婷”離開我家，我向窗外望去。星星的光，照在她身上。她身上的光，如星星一樣閃爍。
還有一次，我和“婷”約好了去游泳，可是到了時(shí)間點(diǎn)，婷還沒有露面，當(dāng)時(shí)我很生氣，連續(xù)好幾天都沒理她。有一天下午，婷主動(dòng)來找我說：“那天是因?yàn)橐粋€(gè)小孩迷了路，她送那個(gè)小孩回家，才遲到的?！蔽以瓉礤e(cuò)怪了她。"婷“看穿了我的心思，安慰道：”人沒有不犯錯(cuò)的時(shí)候?！贝丝蹋疑钌铙w會(huì)到了“婷”的大度。
“婷”走了，我抬頭看見天空中的星星一閃一閃，好像“婷”的微笑?！版谩笔莻€(gè)品德高尚的人，她的身上散發(fā)著一種光芒，好像星星那潔凈的光芒。
星空三年級(jí)篇十三
向陽和寇敏敏被嚇得小心臟撲通撲通地狂跳！“璐子藝！你要干什么??！嚇得我和敏敏都要靈魂出竅了！”向陽又開始不滿道。璐子藝并沒有在說什么，只是躺在床上閉著眼睛，不知在想什么。
過了一會(huì)兒，璐子藝漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“呃！”璐子藝從夢(mèng)中驚醒過來，這是璐子藝最不愿意想起的'回憶。璐子藝一看身邊的懷表，已經(jīng)深夜了?！翱磥碛质遣幻叩囊灰??！辫醋铀囆÷暤恼f道。
星空三年級(jí)篇十四
在寧靜的夜空中，只有星星在眨眼，也有月亮?xí)r圓時(shí)缺，云有時(shí)多，有時(shí)少。它們看上去很平常，但是只要你仔累觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。在一次偶然的時(shí)候，我喜歡了觀察夜空。雖然我知道北斗七星、獅子座等一些組合的行星外號(hào)，但是卻沒有一次看到過它們的樣子。在群星璀璨的夜空中，星星酒滿了整個(gè)夜空，給單調(diào)的夜空平添了一些色彩。有的像一個(gè)反寫的“z”;有的像一把雨傘;有的像一串葡萄，我管它叫“小北斗”;還有三顆連成一線，像個(gè)“t”。有的星星傍晚5點(diǎn)就出來了，我稱它為“毛星”。
我還喜歡觀察月亮。這幾天的月亮是越來越圓了，像玉盤、像西瓜、像湯圓、像眼還需。這時(shí)候，我們便會(huì)想起那神話中的常蛾、玉免、王剛、豬八戒等等。我在報(bào)紙看到一則新聞：元宵節(jié)晚凌晨將會(huì)有月食，并預(yù)算出三月十幾日將會(huì)有日偏食，大概時(shí)間是9:00-11:00鐘。這又是一個(gè)令人激動(dòng)的消息。
我喜歡觀察夜空!
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星空三年級(jí)篇十五
天空懸著一輪巨大的明月，冷漠的月光把人間照得像一出悲慘的話劇?，F(xiàn)在是八點(diǎn)了，雨點(diǎn)已不再延續(xù)，只有一股股的寒流迎面吹來。抬頭望望星夜，只瞧見天空一片漆黑，隱約看見天上的星星出沒在月亮旁邊，仿佛被雨水洗刷了色彩，唯有那一顆大熊不曾失色，孤獨(dú)的立著，散發(fā)微弱的光芒，仿佛被群體所排斥，一切都是那樣的安靜。沒有璀璨的星，沒有明亮的月，這世間的一切都在這黑暗下窒息。好像巨大的漩渦，吸入了所有的夢(mèng)幻，留下的只有這份寂寞。
置身于這片孤星下的我好像明白了梵高的感想，一個(gè)人，靜靜的。
最浪漫的星空。
又是不同的一天，再一次踏足這片星空下。
星星圍繞著銀河，有一種難以言喻的美麗。漫天的繁星也不再畏懼黑暗，閃耀出自己的那份美麗。在群星之下的月亮，高高的懸在空頭，讓人不禁感到星空下的明月是那般耀眼。天接云濤連曉霧，星河裝欲千帆舞；仿佛夢(mèng)魂歸帝處，聞天語，殷勤問我歸何處？輾轉(zhuǎn)與彼時(shí)星空之間，抬頭望向星空，便會(huì)發(fā)現(xiàn)世界好大，好大?？偸锹爠e人說有影陰的地方必有光，我想這光一定是星光吧！擁有無限的浪漫情懷。在這片星光下的我們仿佛也變成了星辰，自己照亮自己。繁星，明月令人浮想聯(lián)翩。浩瀚宇宙與星相連，擁有無限浪漫情懷的星之月夜。
星星無論在何時(shí)或任何45°轉(zhuǎn)角觀望，總會(huì)有那么一種特殊的美麗，獻(xiàn)給這安靜的夜。
想象著……。
晚上，在這片星夜之下，你，是否會(huì)動(dòng)容。
星空三年級(jí)篇十六
傍晚六點(diǎn)，天空還亮著，但是天上的白云已經(jīng)被那漸漸落下去的火紅的太陽染上了一片紅艷，好像剛被火燒過似的。馬路上的許多車輛，都焦急地往家的方向急駛。街上的路燈瞬間亮了起來，默默無聞地照亮著人們回家的路，可人們似乎沒有感覺到它們，一心只想著趕路回家。我坐在陽臺(tái)上，看著那日落，等待著繁星的出現(xiàn)。
太陽終于落了下去，而云也漸漸變成了灰色，天漸漸暗了下來，而那些星星好似非常頑皮的小孩子，一顆一顆從那灰云里蹦了出來，還不停地眨著眼睛。
浩瀚的星空是那么美麗，那么遙遠(yuǎn)。那閃爍著光芒的千變?nèi)f化密密麻麻的星星和揮灑皎潔銀光的月亮，讓我產(chǎn)生著綿綿不斷的遐想。亮晶晶的星星像寶石似的綴滿遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際橫貫中天，斜斜地流向東南天際。
我坐在陽臺(tái)上，看著這浩瀚的星空，內(nèi)心格外開朗。啊，夜晚的星空是多么的美妙！
星空三年級(jí)篇十七
你期待過流星雨嗎？流星雨在不經(jīng)意間，驀然劃破夜空，一瞬間便擦出了璀璨奪目的光芒，令人為之眼前一亮。它用了它的生命來綻放最美麗的一刻。你頓時(shí)想要閉上眼，在心里默默許下小小心愿，但是在你閉眼的那一刻，流星雨已漸漸逝去。你或許會(huì)感到幾絲遺憾吧，沒有把那一刻，流星雨劃過天際的那一刻拍下來，甚至還沒有來得及許下那幾個(gè)小小的心愿。但是，在流星雨擦破夜空發(fā)出光芒的那一刻，流星雨的美麗早已深深的烙印在你的腦海里，早已深深的刻畫在你的心底里，久久都揮之不去，令你記憶猶新。
星空三年級(jí)篇十八
每次讀到海子的《以夢(mèng)為馬》，就會(huì)想起我的一位小學(xué)同學(xué)。起先我對(duì)她的印象并不好，她長相平平，成績(jī)也不是很好。
每次看到她的臉，都會(huì)被她鼻子上小雀斑吸引，那小雀斑就像躺在山坡上曬太陽的小螞蟻，慵慵懶懶，又愜意。每每聽到老師喊她到辦公室，那山坡上的小螞蟻也會(huì)嚇得一激靈，很快地聚攏來。周圍同學(xué)就會(huì)幸災(zāi)樂禍地起哄。
數(shù)學(xué)老師對(duì)她非常的嚴(yán)厲，每次下課，都會(huì)叫她去辦公室吹空調(diào)，或者喝茶。所以她每天的生活就是上課，辦公室，然后接著上課，接著辦公室。然而她就像角落里的一株小草，兀自地生長著，她知道只要自己汲取足夠的陽光和雨露，就能仰望星空。
后來我們成了前后桌，才知道她是一個(gè)內(nèi)心明媚、純良、樂觀、上進(jìn)的人。漸漸的，我們成為了朋友，并成為了閨蜜。她為人很仗義，同學(xué)們被欺負(fù)了，她總是第一個(gè)站出來；我沒有帶什么東西，她也總是第一時(shí)間借給我。她對(duì)生活充滿了希望，她知道自己在學(xué)習(xí)上很笨，所以她很努力，早起晚睡，想要彌補(bǔ)后天不足。雖然她的作業(yè)總是不過老師的關(guān)，總有人背后恥笑，但她相信勤能補(bǔ)拙，問能求知。
和她相處久了，會(huì)更喜歡她。她沒有因?yàn)殚L相平平，成績(jī)不好而喪失對(duì)生活的熱愛。她很幽默，總能把自己遭受到的委屈或不公變成段子調(diào)侃一下，讓我讀到她的那份堅(jiān)強(qiáng)。每一次放學(xué)，一邊走一邊聊，我們聊的話雖然不多，但有些話給我留下了深刻印象。她說，她也想變成一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)滿身充滿著希望的人，她希望聚光燈照射著她。所以她每天拼盡全力地學(xué)習(xí)。她說那話的時(shí)候，就像被陽光罩著的天使。
我覺得她就像《少年的你》說的那樣生活在陰溝里，也要記著仰望星空的人。我相信也許有一天，仰望星空的她就像一顆星星，會(huì)驚艷所有人！
星空三年級(jí)篇十九
童年，最愛在夏季起模竹席于地，手拿扇子，散漫的平躺，望那星空灑下的銀色光輝，與盆友閑聊，兩三只螢火泛著幽藍(lán)的光，在星空下翩翩起舞，嗅著黃桷樹散發(fā)的芳香，那星空仿佛在重點(diǎn)圍繞著上蒼翩翩起舞，瞧著那干萬星辰包裹著的紫微星，那純潔星辰給山河路面仿佛披了身透明薄紗，卻也不嚇醒他們。柔柳翩躚起舞，仿佛接受著那光輝的心身的身心的洗禮，有時(shí)起了晨霧，夜空將那晨霧染上縈繞。這時(shí)我最愛看他的眸子，閃著星光，映著薄霧氤氳，鑲在了那灰黑色的眸里，多美呀！
星空！我可多想不斷地看日出日落。因而，少年時(shí)的我，在日落之后，總等候那夜空展現(xiàn)，與他論著宇宙的夜空，童年便這般度過。
呵，星空下的我，夜夜都不一樣，如同石進(jìn)那夜的。
星空三年級(jí)篇二十
星空閃耀絢爛，每個(gè)人也都曾有過向往的那片神秘而又可即夢(mèng)，在我們仰望星空的過程也必定會(huì)有所付出。
付出的過程我想是苦的但結(jié)果必定是甜的。畫畫，很簡(jiǎn)單一張紙，一支筆寥寥幾筆便可以稱作一幅畫，但我漸漸的不滿足于這種畫。想要去學(xué)畫畫但又不敢和父母提，之后這種想法遍擱淺在了我的腦海里。偶然間在手機(jī)里看到一幅畫，畫中星光璀璨，只是驚鴻一瞥就印在了我的心中。這副畫堅(jiān)定了我學(xué)畫畫的想法，猶豫很久鼓足勇氣終于提出了我的想法。
終于如愿以償，我開始幻想學(xué)習(xí)的過程是多么的歡樂，暢想自己未來畫的花是那么的完美。但學(xué)畫畫卻沒我想的那么簡(jiǎn)單開心，每天枯燥乏味的練習(xí)，滿身的橡皮屑，每次畫完手都蹭的像鍋底一般，學(xué)了不足一個(gè)月我就感覺堅(jiān)持不下去了，想要放棄，可媽媽卻對(duì)我說：這是你自己選的路，必須自己去堅(jiān)持。每天風(fēng)雨無阻的去學(xué)習(xí)，有時(shí)一幅畫要畫到十幾次，桌子上的畫紙?jiān)絹碓蕉啵恢蕉喔卟拍苓_(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，累了想停下來耳邊又響起了媽媽耳提面命般的催促。如此以來我的畫技有了明顯的提升。
我成功了，我成功畫出了屬于我自己的星海，再也不必去艷羨別人的星海。我堅(jiān)信熱愛可低歲月漫長想要去實(shí)現(xiàn)自己的熱愛必定少不了付出，有付出才有收獲。