總結(jié)是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、優(yōu)化方案的過程，是一個(gè)積極向上的思考過程。在寫總結(jié)時(shí)，要用簡練的語言表達(dá)自己的思考和感悟?？纯聪旅娴姆段?，可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的方法和技巧。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇一
（一）、參賽隊(duì)員必須是學(xué)校有學(xué)籍的在校生，思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)成績及格、身體健康。
（二）、嚴(yán)禁冒名頂替、弄虛作假等不正之風(fēng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)，視情節(jié)輕重取消個(gè)人或團(tuán)體成績并追究有關(guān)體育教師的責(zé)任，同時(shí)通報(bào)批評。
（一）、比賽采用單淘汰賽的辦法進(jìn)行，每場比賽分四節(jié)，每節(jié)10。
分鐘包干，第四節(jié)最后1分鐘停表。采取國家體育總局審定的最新籃球競賽規(guī)則。
（二）、為使每個(gè)隊(duì)員得到鍛煉和提高，每個(gè)代表隊(duì)需將運(yùn)動員分為。
a（6女）、b（6男）兩組比賽，整隊(duì)參加分節(jié)比賽。a打第一節(jié)和第三節(jié)，b打第二節(jié)和第四節(jié)，每組隊(duì)員不得互相調(diào)劑。如遇隊(duì)員受傷或裁判判罰等因素造成該組隊(duì)員不足5人時(shí)，仍需打完剩余比賽時(shí)間，否則按棄權(quán)論。
1、中、小學(xué)分別錄取前八名。不足十三個(gè)隊(duì)取前六名、不足八個(gè)隊(duì)取前四名、不足四個(gè)隊(duì)取前一名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、大會設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”8個(gè)。
（一）、裁判長：主辦單位聘請。
（二）、裁判員：各隊(duì)隨隊(duì)裁判員2人，不足部分主辦單位抽調(diào)高中體育教師。
（一）、報(bào)名時(shí)間：各隊(duì)務(wù)于5月9前日將報(bào)名表發(fā)教育局政體科郵箱（suztk5021089），同時(shí)抽簽、不按時(shí)報(bào)名的按棄權(quán)論。
（二）、各隊(duì)報(bào)名時(shí)須向教育局政體科交每個(gè)隊(duì)員一寸彩色照片一張（背面注明姓名、性別、年級、學(xué)籍號，注：以上信息交電子版）做參賽證，沒有參賽證的不得參加比賽。
（一）、各隊(duì)于比賽當(dāng)天上午7:00前x縣x小學(xué)報(bào)道。
（二）、所有參賽代表隊(duì)必須在保險(xiǎn)公司辦理“人身意外傷害保險(xiǎn)”，
未辦理者不得參加比賽，否則一切后果自負(fù)。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇二
一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二、按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。
三、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外活動。
四、講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。
五、熱愛勞動，自己能做的事自己做。
六、生活簡樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。
七、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。
八、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。
九、關(guān)心集體，愛護(hù)公物，拾到東西要交公。
十、誠實(shí)勇敢，不說謊話，有錯(cuò)就改。
《中學(xué)生守則》是這樣的：中學(xué)生守則（1981年版）。
一、熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為社會主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
二、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
三、專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。
四、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動。
五、積極參加勞動，愛惜勞動成果。
六、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。
七、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
八、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。
九、熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對人民有害的事。
十、誠實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改。
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小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇三
1教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。活動準(zhǔn)備：
1、查找有關(guān)材料，出一期規(guī)范的手抄報(bào)。
2、布置組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目，要求人人參與。。
3、“規(guī)范學(xué)生”達(dá)標(biāo)章若干個(gè)，光榮花若干朵。
（一）主持人宣布班會開始。
同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
（二）看圖，說一說，議一議。
1上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）2上課可以隨便說話嗎有事情怎么辦（先舉手，再發(fā)言）。
（三）結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
（四）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：
1教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。
2在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。
（五）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：
1教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。
2在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。
（六）你最喜歡哪些課間活動說說怎樣玩才能有秩序又有趣。
（七）小結(jié)。
剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地互相監(jiān)督，民主管理，不斷成長。
通過此次班會的成功開展，學(xué)生對《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有了更深的認(rèn)識，并能夠坦誠的說說自己在生活中哪些地方已經(jīng)做的很好了哪些地方還有待于提高。因?yàn)榕c學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，所以此次班會深入人心。我想會對學(xué)生的發(fā)展起到積極的作用。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇四
一、升降國旗時(shí)，表情莊重，衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮，唱國歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。
二、著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。
三、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系等。
四、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立等。
五、進(jìn)校第一次見到老師問好，上下課時(shí)起立向老師行禮，課堂上發(fā)言先舉手，課余進(jìn)老師辦公室或居室，喊報(bào)告或輕敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入，離校時(shí)向老師、同學(xué)道別。
六、家中吃飯請長輩先坐，離家或者歸家與家長打招呼。
七、碰見老、幼、病、殘時(shí)，行走讓路，乘車讓座，購物時(shí)先尊重、幫助殘疾人。
八、碰見客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
九、接受或遞送物品時(shí)，起立并用雙手接遞。
十、參加集會時(shí)肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝，觀看演出、比賽時(shí)，適度鼓掌致意。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇五
了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，崇敬英雄模范。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。尊敬國旗、國徽。升降國旗脫帽、肅立，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。會唱國歌，聲音洪亮。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，理解民族傳統(tǒng)節(jié)日的含義。
2.勤奮學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有適合的學(xué)習(xí)方法，專心聽講，學(xué)會獨(dú)立思考，樂于科學(xué)探索。有良好的閱讀習(xí)慣，在文藝、體育、科技等方面培養(yǎng)自己的興趣、愛好。
3.健康身心
培養(yǎng)運(yùn)動興趣，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。按時(shí)作息，合理飲食，講究衛(wèi)生。讀、寫、坐、立、行姿勢正確。樂觀向上，了解自我，有學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。善于和他人溝通合作，遇到困難和挫折積極面對。
4.勤儉自立
熱愛勞動，珍惜勞動成果，生活不攀比。自己事情自己做，學(xué)會管理個(gè)人生活，掌握基本的勞動、生活技能。
5.珍愛生命
熱愛生活，懂得生命的寶貴。掌握基本的自護(hù)自救方法。未經(jīng)父母或監(jiān)護(hù)人同意，不在外邊留宿。不接受陌生人贈予的物品。拒絕煙酒，遠(yuǎn)離毒品。
6.遵紀(jì)守法
遵守校規(guī)校紀(jì)，了解個(gè)人成長、社會生活必需的法律法規(guī)，依法規(guī)范自身行為。明辨是非，有正義感，學(xué)會運(yùn)用法律方式維護(hù)自己的權(quán)益。
7.孝敬父母
體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。聽從父母的教導(dǎo)，主動與父母交流，禮貌回答問話。外出和回到家時(shí)主動與家人打招呼。
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的.民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅住?BR> 7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動守時(shí)，不能參加事先請假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實(shí)踐活動，多觀察，勤動手。
17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘?jiān)凶屪２蛔龇山沟氖隆?BR> 19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報(bào)告。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇六
教育部公布了《中小學(xué)生守則》(征求意見稿)，我一看，嗯?比原來的變動了不少。
首先，內(nèi)容具體多了。這是一件大好事!
因?yàn)?，?nèi)容具體，便于老師和學(xué)生照著守則去做，也就是便于把守則變?yōu)樾袆?，可操作性?qiáng)了，這很重要。這也是我最欣賞的一點(diǎn)。人的認(rèn)識規(guī)律是從感性到理性，從具體到抽象，這符合認(rèn)識論啊!這個(gè)觀點(diǎn)，我曾在我的一篇博文里與美國的學(xué)生守則進(jìn)行比較時(shí)談過(20xx年8月26日的博文《看美國〈小學(xué)生守則〉有感》)，沒想到我國真的改進(jìn)了，我體會到改革真的深入到教育領(lǐng)域了，可喜!
再者，有針對性。特別是“控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息”，這是針對當(dāng)今中小學(xué)生存在的嚴(yán)重問題，也是隨著時(shí)代的發(fā)展產(chǎn)生的新問題。還有，新守則中提出“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，因?yàn)橹袊碎喿x量少，作為守則提出來引起大家的重視，太有必要了。守則中有了這樣的內(nèi)容，為培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣提供了依據(jù)，在矯正學(xué)生的不良行為時(shí)有所遵循，為完善學(xué)生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的實(shí)效性。
還有，更加重視了學(xué)生的心理健康。新守則中有“保持陽光心態(tài)”的內(nèi)容，好!快樂是人心理健康的重要標(biāo)志，心理健康是人健康的一半。關(guān)注學(xué)生的心理健康就是對祖國未來公民健康的高度關(guān)注。
但愿開學(xué)后，這個(gè)新守則能夠引起各學(xué)校的高度重視，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起深入學(xué)習(xí)，貫徹執(zhí)行。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇七
"國有國法，家有家規(guī)"，作為一名合格的小學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一個(gè)中國人，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征。所以我在升旗儀式時(shí)，能做到不講話，在唱國歌時(shí)，我會做到高唱國歌。作為一個(gè)合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)。所以我會積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風(fēng)土民情。
個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在，終將會成為集體中的一員?，F(xiàn)在的我們就是班級這個(gè)大集體中的一份子。我認(rèn)為在班級中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前，都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當(dāng)老師需要使用時(shí)，我會將投影儀打開，調(diào)試好，然后等待老師前來上課。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會了如何記錄《備忘錄》，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時(shí)也給我們帶來了負(fù)面影響。但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個(gè)合格的小學(xué)生，我認(rèn)為該做到的事還有很多。但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會給給別人添麻煩。
作為一名小學(xué)生，毫無疑問遵守《小學(xué)生守則》是必要的，可以看出國家，社會，學(xué)校，老師，家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情，但要是切實(shí)的每天遵守，卻并非易事。例如：積極參加勞動，愛惜勞動成果。很少同學(xué)做到此條。游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對父母的勞動成果不尊重，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了?；蛟S某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說，有錢人不代表可以浪費(fèi)，這樣只會顯得自己的道德有問題，想一想，現(xiàn)在各地還有因?yàn)闆]吃的而餓死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇！
《小學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇八
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
6.誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。
7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
《守則》和《規(guī)范》集中體現(xiàn)了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展起著重要作用?！妒貏t》和《規(guī)范》的發(fā)布，是教育系統(tǒng)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，各級教育行政部門和中小學(xué)校要給予高度重視，認(rèn)真組織干部、教師及中小學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，從本地本校實(shí)際出發(fā),健全制度，制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃,做到教育的經(jīng)?；⒅贫然?。
合并后的《守則》仍為十條，修訂后的兩個(gè)《規(guī)范》仍各為二十條和四十條。根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，《守則》從大處著眼，對學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求，《規(guī)范》從小處著眼，從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，提出具體的、操作性較強(qiáng)的'要求?！兑?guī)范》是對《守則》的細(xì)化，兩者應(yīng)結(jié)合使用?！妒貏t》和《規(guī)范》除對部分內(nèi)容進(jìn)行修改和調(diào)整外，根據(jù)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求，分別增加了符合時(shí)代特征的內(nèi)容。如誠實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品等。廣大干部、教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際及思想狀況變化，幫助學(xué)生增強(qiáng)國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價(jià)的能力。要組織開展多種形式的校、內(nèi)外教育活動，幫助學(xué)生理解、記憶，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識。
各級教育行政部門和中小學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗(yàn)和問題。堅(jiān)持過去好的做法，改進(jìn)工作中的不足，切實(shí)增強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實(shí)效性。實(shí)施過程中，要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，特別要通過家長會、家長學(xué)校、社區(qū)教育委員會等多種途徑，宣傳《守則》和《規(guī)范》，協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇九
為深化素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生成長，培育文學(xué)新人，樹立班級形象，培養(yǎng)及發(fā)揮廣大同學(xué)的文學(xué)愛好與特長，提高同學(xué)的文學(xué)鑒賞水平與寫作能力，豐富校園文學(xué)氣氛和學(xué)生文化生活，做好文學(xué)社的各項(xiàng)工作，制定本章程如下。
第一條：作為一個(gè)文學(xué)性團(tuán)體，其基本宗旨在于為廣大文學(xué)愛好者服務(wù)，為本校文化建設(shè)出力，為增強(qiáng)本校文化氛圍努力。
第二條：本著為同學(xué)們提供一個(gè)文學(xué)自由發(fā)展的舞臺，促進(jìn)同學(xué)之間的文化交流，提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，形成活潑、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈娘L(fēng)，從而提高文學(xué)愛好者的寫作水平。
第三條：我們的口號是：辦好文學(xué)社，開展好一切活動，全體成員共同努力打造品牌。
第二創(chuàng)建“校報(bào)”博客網(wǎng)站，電子郵箱：;。
第三每學(xué)期舉辦一屆詩歌吟誦會;。
第四每學(xué)期組織一次以上社員采風(fēng)活動;。
第五不定期舉辦文學(xué)創(chuàng)作知識講座、主題征稿與競賽等活動;。
入社的方式及要求。
第一條:凡本校喜愛文學(xué)、熱愛寫作的學(xué)生，個(gè)人提出書面申請，并交一篇有一定質(zhì)量的習(xí)作，經(jīng)文學(xué)社指導(dǎo)老師認(rèn)可，即可入社。
第二條：社員要根據(jù)實(shí)際情況建立檔案并保存。
第三條：社員要自覺遵守社團(tuán)章程，執(zhí)行社團(tuán)決議。
第四條：參加社團(tuán)活動，完成社團(tuán)任務(wù)。
社員的權(quán)利。
1.優(yōu)先在校報(bào)發(fā)表作品;。
2.優(yōu)先在吟誦會吟誦作品;。
3.參加文學(xué)社組織的一切活動;。
4.對文學(xué)社工作提出合理的批評和建議;。
社員的義務(wù)。
1.遵守文學(xué)社的規(guī)章制度;。
2.積極參加文學(xué)社組織的一切活動，無故不得缺席;。
3.積極為校報(bào)投稿、組稿;。
4.為校報(bào)的健康發(fā)展出謀獻(xiàn)策;。
1.社長：xx。
2.副社長：xxx。
3.秘書長：xxx。
1.主編：xxx。
2.副主編：潘xxx。
3.編輯部主任：xxx。
聘任陳志華校長為文學(xué)社名譽(yù)顧問，校報(bào)聘任副校長、副校長為名譽(yù)顧問。
第一條：本章程由文學(xué)社制定，大前中學(xué)團(tuán)委會對其有解釋權(quán)。
第二條：本章程自頒布之日起實(shí)施，一切準(zhǔn)則皆以本章程為準(zhǔn)。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十
1、按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。
2、按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽。
3、每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
4、不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。
5、經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。
6、坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
7、預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，做好課前三件事(1.做好課前準(zhǔn)備;2.整理好桌面;3.整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無聲響。
8、上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
9、注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
10、課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。
11、別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
12、課堂小組合作時(shí)(如專題討論等)，要有合作和全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
13、上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
14、下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時(shí)，讓老師先行。
15、課間活動時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴。
16、集體外出活動要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動。
17、參加競賽活動時(shí)，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。
18、觀看比賽，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。
19、積極參加學(xué)校的“四節(jié)”(讀書節(jié)、英語體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié))，積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。
20、積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
21、出入教室、功能室、會場等活動場所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
22、各種活動中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。
23、舉行升旗儀式或集會時(shí)，集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊，并提前進(jìn)入操場，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或集會開始。
24、靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌。活動結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。
25、在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛(wèi)生。
26、頒獎(jiǎng)典禮中，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)(座)。
27、進(jìn)校門時(shí)，見了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好。
28、放學(xué)時(shí)，主動與老師和同學(xué)說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
29、進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí)，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細(xì)語，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時(shí)，不隨意打擾，等老師忙過后再說明來意。
30、不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事，可給老師寫個(gè)留言條。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
31、上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步、靠右行走。遇到老師或客人時(shí)主動問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。
32、要誠懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
33、尊重同學(xué)，互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。
34、不給同學(xué)取綽號或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠地道歉。
35、向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。
36、任何時(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)謝意。
37、餐前洗手。在指定位置就餐。排隊(duì)不參隊(duì)，不吵鬧。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十一
(1)對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
(2)不給他人取綽號、說花名。
向父母、長輩問候致意，要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。
(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。
(4)過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。
(5)過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。
(8)自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會照顧好自己。離家時(shí)間較長，寫信或打電話問候家人。
a、在家時(shí)：
(1)請長輩先入座。(2)等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。(5)主動給長輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
b、在學(xué)校：
(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。
(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(3)要安靜、文明進(jìn)餐。
(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
(1)客人來訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
(2)自己的同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。初次來訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
(3)父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。
(4)吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。
(5)接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。
(6)送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。
(1)去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。
(2)在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。
(3)不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動用。
(4)如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物;。
(5)告別時(shí)，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
(1)按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。
(2)著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。
(3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。
(4)課堂上不敞衣、脫鞋。
(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。
(6)不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
(7)按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。
(1)走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
(2)上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
(3)遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
(4)行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
(5)向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請?jiān)賳枂杽e人?！?BR> (1)見老師主動問好，分別時(shí)說“再見”。
(2)進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。
(3)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入;問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。
(4)指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。
(5)虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。
(6)對老師說實(shí)話、真話，不欺騙老師。
(7)珍惜老師的勞動成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
(8)服從老師管理，不頂撞老師。
(9)在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個(gè)以上的老師，問“老師們好”;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。
(10)與老師交談時(shí)，要起立并主動給老師讓坐。)。
(11)老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。
(12)老師進(jìn)入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動站起問好讓坐;老師離開時(shí)起身送出。
(1)同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”可點(diǎn)頭、招手。
(2)與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。
(3)同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個(gè)問題”等，問后要道謝;同學(xué)回答不上來，說“不要緊，這個(gè)問題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等。
(4)尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號，或叫同學(xué)的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。
(5)同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)。
(6)尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。
(7)向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。對同學(xué)的東西要特別愛護(hù)，且按時(shí)歸還。
(8)不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非。
(9)不斤斤計(jì)較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。
(10)講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認(rèn)真聽國旗下講話。
(4)唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。
(1)集合時(shí)，提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會場，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位置坐好。
(2)聽報(bào)告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。
(3)不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。
(4)報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
(5)學(xué)生上臺發(fā)言要向主席臺領(lǐng)導(dǎo)和場內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。
(6)會議、演出進(jìn)行中不擅自離場;演出結(jié)束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。
(7)確實(shí)有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十二
以下為全文：
自教育部發(fā)布《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》(以下簡稱《守則》、《規(guī)范》)以來，廣大中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《守則》、《規(guī)范》的`要求，積極開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，取得了顯著成效。隨著時(shí)代變化，《守則》、《規(guī)范》在實(shí)施過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題，如有些規(guī)定不符合實(shí)際，《規(guī)范》內(nèi)容過多且交叉重合等。為此，教育部啟動了《守則》、《規(guī)范》修訂工作，委托專家進(jìn)行專項(xiàng)課題研究，并通過座談會等形式廣泛聽取教育專家、中小學(xué)校長、地方教育行政部門等各方意見。修訂工作堅(jiān)持貼近時(shí)代、突出基本、易記易行原則，注重可操作性，將《守則》和兩個(gè)《規(guī)范》合而為一，形成了新的《中小學(xué)生守則(征求意見稿)》(附件1)。
現(xiàn)將《征求意見稿》面向社會公開征求意見，可填寫《中小學(xué)生守則(征求意見稿)反饋表》，通過以下方式反饋意見。
1.電子郵件：
2.傳真：
3.郵寄地址：北京市西單大木倉胡同37號教育部基礎(chǔ)教育一司德育處。
意見反饋截止時(shí)間為20xx年8月20日。
教育部。
20xx年8月1日。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十三
教育部印發(fā)《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》，新版“學(xué)生守則”體現(xiàn)了具有時(shí)代特點(diǎn)的社會主義核心價(jià)值觀，增加了“文明綠色上網(wǎng)”等接地氣的內(nèi)容。
新版《守則》由過去的10條縮減為9條，共282字，每則都由7個(gè)字提綱挈領(lǐng)，后有若干短句描述具體做法，涵蓋了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，有很多要求與社會主義核心價(jià)值觀是一脈相承的，這是一種與時(shí)俱進(jìn)，也有利于孩子正確世界觀的形成。
除了世界觀，新版《守則》在方法論方面也有很多令人耳目一新的要求。相比2004年版本，新版補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴、會自護(hù)懂求救等，增加了新時(shí)期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等。
當(dāng)然，再好的《守則》也只是一個(gè)綱領(lǐng)，要轉(zhuǎn)化為行動，需要各類學(xué)校根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)一步細(xì)化、指導(dǎo)，比如“會自護(hù)懂求救”、“低碳環(huán)保生活”，完全可以開設(shè)相關(guān)課程，傳授具體技巧和方法，讓孩子更加健康安全地成長。
很多人熟悉的第一版《小學(xué)生守則》誕生于1981年，一共分為10條230字。1991年和1994年，《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》分別發(fā)布，不同于《守則》的簡短，《行為規(guī)范》則是對前者的解釋和細(xì)化。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為例，一共20條1100字的篇幅中，幾乎對《小學(xué)生守則》每一條都進(jìn)行了細(xì)化規(guī)定。
2004年，教育部發(fā)布《中小學(xué)生守則》，將原來分列的《小學(xué)生守則》和《中學(xué)生守則》進(jìn)行了合并，同時(shí)，對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充，推出了修訂版。
從1981年誕生，但2004年第一次合并，使用了23年的《小學(xué)生守則》第一次有了變化，但改動的幅度并不大。記者對比《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生守則》發(fā)現(xiàn)，兩者甚至在總字?jǐn)?shù)和條數(shù)上都沒有變動，僅在其中的第3、4、5、6條部分語句做了細(xì)微調(diào)整。
原來的《小學(xué)生守則》第3、4條內(nèi)容為“刻苦學(xué)習(xí)，勤思好問，勇于實(shí)踐”“珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動”，合并后的《中小學(xué)生守則》則分別變成了“熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實(shí)踐和有益的活動”和“珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生”，首次把“社會實(shí)踐”納入《守則》中。
在教育部公布的公告中，對這次修訂的原因進(jìn)行了說明，據(jù)了解，隨著時(shí)代變化，《守則》、《規(guī)范》在實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題，如有些規(guī)定不符合實(shí)際，《規(guī)范》內(nèi)容過多且交叉重合等。
因此，教育部2012年啟動了《守則》、《規(guī)范》修訂工作，集合教育專家、中小學(xué)校長、地方教育行政部門的意見，“堅(jiān)持貼近時(shí)代、突出基本、易記易行”的原則，注重可操作性，將《守則》和兩個(gè)《規(guī)范》合而為一，形成了新的《中小學(xué)生守則(征求意見稿)》。
這次修訂，將原先共70條2000余字的守則與規(guī)范合并，精簡到9條381字。其中還首次出現(xiàn)了“會自護(hù)懂求救”“遠(yuǎn)離毒品”“踐行垃圾分類”“低碳環(huán)保生活”“控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息”等更貼近時(shí)代的新內(nèi)容。
“比起舊版來，新版有了很大的進(jìn)步和改善?！痹谥袊嗌倌暄芯繒睍L孫云曉看來，新版《中小學(xué)生守則(征求意見稿)》將原來比較概念化的內(nèi)容，用更加具體好記的方式表述，比較有針對性。
其中涉及到的求救等內(nèi)容，“比原來更注意以兒童為本，更加尊重生命，教會孩子們自我保護(hù)”，孫云曉說，這些突破恰好順應(yīng)了國際教育的潮流，也有相應(yīng)的法律根據(jù)，他介紹說，無論是聯(lián)合國的《兒童國際公約》還是中國的《未成年保護(hù)法》，都秉持兒童利益優(yōu)先、兒童受到特殊保護(hù)和優(yōu)先保護(hù)的原則，這次新版也與這一原則契合。
一位學(xué)生家長也表示，新版更加符合現(xiàn)在社會的情形，現(xiàn)在馬路上危險(xiǎn)增多，孩子被陌生人傷害等事件也多有發(fā)生，“確實(shí)應(yīng)該加入自護(hù)這部分內(nèi)容”。
此前，國外的學(xué)生守則曾在網(wǎng)絡(luò)、朋友圈流傳，以生命為本的理念曾讓家長和學(xué)生們“眼饞”。例如英國小學(xué)生守則中說“平安成長比成功更重要”,“遇到危險(xiǎn)可以自己先跑”“背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸”“壞人可以騙”等。法國的學(xué)生守則中說“我有權(quán)利：學(xué)習(xí)、犯錯(cuò)并尋求幫助、在尊重同學(xué)言論的情況下自由表達(dá)自我?！?BR> 相比而言，英國的小學(xué)生守則更關(guān)注人性、關(guān)注生命安全;日本的小學(xué)生守則從細(xì)節(jié)上給孩子們制定了規(guī)則標(biāo)準(zhǔn);美國的小學(xué)生守則尊重兒童的人權(quán)，培養(yǎng)孩子們真實(shí)，誠實(shí)地成長;法國的小學(xué)生守則直接告訴孩子，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。此次我國《中小學(xué)生守則》的修改，明顯更與“國際接軌”。
青島寧安路小學(xué)教導(dǎo)處副主任莫馨說，除了“一刀切”的《中小學(xué)生守則》，他們學(xué)校學(xué)生都有自己的校規(guī)、班規(guī)，這些是根據(jù)學(xué)生情況“私人訂制”的，比起《守則》來更被孩子們認(rèn)可。
“青島的小學(xué)里都提倡打造‘最美教室’，老師和學(xué)生可以根據(jù)自己班的特色，制定屬于自己的班規(guī)?！蹦敖榻B說，別看僅僅是班級層次的規(guī)矩，在制訂過程中也是相當(dāng)繁瑣，先由班主任根據(jù)自己班學(xué)生情況，結(jié)合班級特色，制定出基本的初稿，讓家長討論，修改后再發(fā)給孩子們提出修改意見。
班規(guī)設(shè)立后，不是一成不變的，也可以修改。“比如我們班是‘書香班級’，在圖書漂流的過程中，老師發(fā)現(xiàn)書籍被破壞了，經(jīng)過學(xué)生的提議，就有可能把‘愛惜漂流書籍’這一條納入班規(guī)中?！?BR> 在采訪中，不少家長和老師都提到了一些外國學(xué)生使用的守則?！氨容^中美、中日、中英等不同的學(xué)生守則，感覺還是很新鮮的?！币幻议L告訴記者。莫馨說，雖然很多學(xué)生行為細(xì)則沒有寫進(jìn)《守則》，但在日常課堂教育中，像個(gè)人安全防護(hù)等內(nèi)容其實(shí)也已經(jīng)教給了孩子們。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十四
一、本室所藏的書刊，僅供本校學(xué)生閱覽，其他人員需入內(nèi)閱覽時(shí)，應(yīng)征得管理人員的許可。
二、進(jìn)入本室的所有人員，均不得將提包等物帶入室內(nèi)。
三、閱覽人員入室閱讀報(bào)刊、雜志，未經(jīng)管理人員同意不準(zhǔn)攜帶出室外，需要借閱，必須進(jìn)行登記。
四、要注意愛護(hù)學(xué)校的書籍，如有污損或盜竊行為，應(yīng)按學(xué)校的"書刊丟失、損壞賠償制度"進(jìn)行處理。
五、要服從管理人員的管理，愛護(hù)公物，室內(nèi)的書架、桌椅不得亂寫、亂刻、亂畫或隨意搬動。
六、要注意保持室內(nèi)環(huán)境的安靜、整潔，不得在室內(nèi)大聲喧嘩、聊天、吃零食，嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂丟瓜果紙屑等。
七、每天對指定班級進(jìn)行開放，有組織的進(jìn)行閱讀，聽從管理人員的指揮發(fā)放圖書，閱覽結(jié)束按原數(shù)歸還管理人員。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十五
一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
二、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。
三、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實(shí)踐和有益的活動。
四、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
五、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣，文明健康。
六、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
八、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
九、誠實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
十、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十六
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。
3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實(shí)踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
10、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。
一、自尊自愛，注重儀表。
1、維護(hù)國家榮譽(yù)。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮。
2、坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
3、穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。男生不留長發(fā)。女生不穿高跟鞋。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。
5、舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。
6、情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。
7、不進(jìn)營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂榮座等不適宜中學(xué)生活動的場所。
8、愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
二、誠實(shí)守信，禮貌待人。
9、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹。10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
11、尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時(shí)要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度誠懇。
12、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。
13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時(shí)，主動關(guān)心、幫助。
14、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙別人要道歉。
16、惜時(shí)守信。答應(yīng)別人的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
17、按時(shí)到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上下課時(shí)，起立向老師致敬。下課時(shí)，請老師先行。
18、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。
19、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)?？荚嚥蛔鞅?。合理安排課余生活。
20、積極參加團(tuán)隊(duì)活動和學(xué)校、班級組織的文體活動、勞動和社會實(shí)踐活動。
21、認(rèn)真值日、保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
22、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。
23、參加各種集會準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不做與會議無關(guān)的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
四、勤勞儉樸，孝敬父母。
25、生活有規(guī)律，按時(shí)作息。
26、學(xué)會料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。
27、主動承擔(dān)收撿房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
28、生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。
29、尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。
32、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
五、嚴(yán)于律己，遵守公德。
33、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
34、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。
35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。
36、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。
37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時(shí)鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有問路，認(rèn)真指導(dǎo)。
40、見義勇為，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇一
（一）、參賽隊(duì)員必須是學(xué)校有學(xué)籍的在校生，思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)成績及格、身體健康。
（二）、嚴(yán)禁冒名頂替、弄虛作假等不正之風(fēng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)，視情節(jié)輕重取消個(gè)人或團(tuán)體成績并追究有關(guān)體育教師的責(zé)任，同時(shí)通報(bào)批評。
（一）、比賽采用單淘汰賽的辦法進(jìn)行，每場比賽分四節(jié)，每節(jié)10。
分鐘包干，第四節(jié)最后1分鐘停表。采取國家體育總局審定的最新籃球競賽規(guī)則。
（二）、為使每個(gè)隊(duì)員得到鍛煉和提高，每個(gè)代表隊(duì)需將運(yùn)動員分為。
a（6女）、b（6男）兩組比賽，整隊(duì)參加分節(jié)比賽。a打第一節(jié)和第三節(jié)，b打第二節(jié)和第四節(jié)，每組隊(duì)員不得互相調(diào)劑。如遇隊(duì)員受傷或裁判判罰等因素造成該組隊(duì)員不足5人時(shí)，仍需打完剩余比賽時(shí)間，否則按棄權(quán)論。
1、中、小學(xué)分別錄取前八名。不足十三個(gè)隊(duì)取前六名、不足八個(gè)隊(duì)取前四名、不足四個(gè)隊(duì)取前一名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、大會設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”8個(gè)。
（一）、裁判長：主辦單位聘請。
（二）、裁判員：各隊(duì)隨隊(duì)裁判員2人，不足部分主辦單位抽調(diào)高中體育教師。
（一）、報(bào)名時(shí)間：各隊(duì)務(wù)于5月9前日將報(bào)名表發(fā)教育局政體科郵箱（suztk5021089），同時(shí)抽簽、不按時(shí)報(bào)名的按棄權(quán)論。
（二）、各隊(duì)報(bào)名時(shí)須向教育局政體科交每個(gè)隊(duì)員一寸彩色照片一張（背面注明姓名、性別、年級、學(xué)籍號，注：以上信息交電子版）做參賽證，沒有參賽證的不得參加比賽。
（一）、各隊(duì)于比賽當(dāng)天上午7:00前x縣x小學(xué)報(bào)道。
（二）、所有參賽代表隊(duì)必須在保險(xiǎn)公司辦理“人身意外傷害保險(xiǎn)”，
未辦理者不得參加比賽，否則一切后果自負(fù)。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇二
一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二、按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。
三、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外活動。
四、講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。
五、熱愛勞動，自己能做的事自己做。
六、生活簡樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。
七、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序。
八、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。
九、關(guān)心集體，愛護(hù)公物，拾到東西要交公。
十、誠實(shí)勇敢，不說謊話，有錯(cuò)就改。
《中學(xué)生守則》是這樣的：中學(xué)生守則（1981年版）。
一、熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為社會主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
二、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
三、專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)。
四、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動。
五、積極參加勞動，愛惜勞動成果。
六、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。
七、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
八、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。
九、熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對人民有害的事。
十、誠實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改。
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小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇三
1教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。活動準(zhǔn)備：
1、查找有關(guān)材料，出一期規(guī)范的手抄報(bào)。
2、布置組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目，要求人人參與。。
3、“規(guī)范學(xué)生”達(dá)標(biāo)章若干個(gè)，光榮花若干朵。
（一）主持人宣布班會開始。
同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
（二）看圖，說一說，議一議。
1上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）2上課可以隨便說話嗎有事情怎么辦（先舉手，再發(fā)言）。
（三）結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
（四）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：
1教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。
2在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。
（五）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：
1教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。
2在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。
（六）你最喜歡哪些課間活動說說怎樣玩才能有秩序又有趣。
（七）小結(jié)。
剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地互相監(jiān)督，民主管理，不斷成長。
通過此次班會的成功開展，學(xué)生對《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有了更深的認(rèn)識，并能夠坦誠的說說自己在生活中哪些地方已經(jīng)做的很好了哪些地方還有待于提高。因?yàn)榕c學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，所以此次班會深入人心。我想會對學(xué)生的發(fā)展起到積極的作用。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇四
一、升降國旗時(shí)，表情莊重，衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮，唱國歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。
二、著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。
三、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系等。
四、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立等。
五、進(jìn)校第一次見到老師問好，上下課時(shí)起立向老師行禮，課堂上發(fā)言先舉手，課余進(jìn)老師辦公室或居室，喊報(bào)告或輕敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入，離校時(shí)向老師、同學(xué)道別。
六、家中吃飯請長輩先坐，離家或者歸家與家長打招呼。
七、碰見老、幼、病、殘時(shí)，行走讓路，乘車讓座，購物時(shí)先尊重、幫助殘疾人。
八、碰見客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
九、接受或遞送物品時(shí)，起立并用雙手接遞。
十、參加集會時(shí)肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝，觀看演出、比賽時(shí)，適度鼓掌致意。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇五
了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，崇敬英雄模范。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。尊敬國旗、國徽。升降國旗脫帽、肅立，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。會唱國歌，聲音洪亮。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，理解民族傳統(tǒng)節(jié)日的含義。
2.勤奮學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有適合的學(xué)習(xí)方法，專心聽講，學(xué)會獨(dú)立思考，樂于科學(xué)探索。有良好的閱讀習(xí)慣，在文藝、體育、科技等方面培養(yǎng)自己的興趣、愛好。
3.健康身心
培養(yǎng)運(yùn)動興趣，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。按時(shí)作息，合理飲食，講究衛(wèi)生。讀、寫、坐、立、行姿勢正確。樂觀向上，了解自我，有學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。善于和他人溝通合作，遇到困難和挫折積極面對。
4.勤儉自立
熱愛勞動，珍惜勞動成果，生活不攀比。自己事情自己做，學(xué)會管理個(gè)人生活，掌握基本的勞動、生活技能。
5.珍愛生命
熱愛生活，懂得生命的寶貴。掌握基本的自護(hù)自救方法。未經(jīng)父母或監(jiān)護(hù)人同意，不在外邊留宿。不接受陌生人贈予的物品。拒絕煙酒，遠(yuǎn)離毒品。
6.遵紀(jì)守法
遵守校規(guī)校紀(jì)，了解個(gè)人成長、社會生活必需的法律法規(guī)，依法規(guī)范自身行為。明辨是非，有正義感，學(xué)會運(yùn)用法律方式維護(hù)自己的權(quán)益。
7.孝敬父母
體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。聽從父母的教導(dǎo)，主動與父母交流，禮貌回答問話。外出和回到家時(shí)主動與家人打招呼。
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的.民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意?？荚嚥蛔鞅住?BR> 7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動守時(shí)，不能參加事先請假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實(shí)踐活動，多觀察，勤動手。
17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘?jiān)凶屪２蛔龇山沟氖隆?BR> 19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報(bào)告。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇六
教育部公布了《中小學(xué)生守則》(征求意見稿)，我一看，嗯?比原來的變動了不少。
首先，內(nèi)容具體多了。這是一件大好事!
因?yàn)?，?nèi)容具體，便于老師和學(xué)生照著守則去做，也就是便于把守則變?yōu)樾袆?，可操作性?qiáng)了，這很重要。這也是我最欣賞的一點(diǎn)。人的認(rèn)識規(guī)律是從感性到理性，從具體到抽象，這符合認(rèn)識論啊!這個(gè)觀點(diǎn)，我曾在我的一篇博文里與美國的學(xué)生守則進(jìn)行比較時(shí)談過(20xx年8月26日的博文《看美國〈小學(xué)生守則〉有感》)，沒想到我國真的改進(jìn)了，我體會到改革真的深入到教育領(lǐng)域了，可喜!
再者，有針對性。特別是“控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息”，這是針對當(dāng)今中小學(xué)生存在的嚴(yán)重問題，也是隨著時(shí)代的發(fā)展產(chǎn)生的新問題。還有，新守則中提出“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，因?yàn)橹袊碎喿x量少，作為守則提出來引起大家的重視，太有必要了。守則中有了這樣的內(nèi)容，為培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣提供了依據(jù)，在矯正學(xué)生的不良行為時(shí)有所遵循，為完善學(xué)生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的實(shí)效性。
還有，更加重視了學(xué)生的心理健康。新守則中有“保持陽光心態(tài)”的內(nèi)容，好!快樂是人心理健康的重要標(biāo)志，心理健康是人健康的一半。關(guān)注學(xué)生的心理健康就是對祖國未來公民健康的高度關(guān)注。
但愿開學(xué)后，這個(gè)新守則能夠引起各學(xué)校的高度重視，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起深入學(xué)習(xí)，貫徹執(zhí)行。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇七
"國有國法，家有家規(guī)"，作為一名合格的小學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一個(gè)中國人，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征。所以我在升旗儀式時(shí)，能做到不講話，在唱國歌時(shí)，我會做到高唱國歌。作為一個(gè)合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)。所以我會積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風(fēng)土民情。
個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在，終將會成為集體中的一員?，F(xiàn)在的我們就是班級這個(gè)大集體中的一份子。我認(rèn)為在班級中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前，都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當(dāng)老師需要使用時(shí)，我會將投影儀打開，調(diào)試好，然后等待老師前來上課。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會了如何記錄《備忘錄》，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時(shí)也給我們帶來了負(fù)面影響。但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個(gè)合格的小學(xué)生，我認(rèn)為該做到的事還有很多。但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會給給別人添麻煩。
作為一名小學(xué)生，毫無疑問遵守《小學(xué)生守則》是必要的，可以看出國家，社會，學(xué)校，老師，家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情，但要是切實(shí)的每天遵守，卻并非易事。例如：積極參加勞動，愛惜勞動成果。很少同學(xué)做到此條。游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對父母的勞動成果不尊重，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了?；蛟S某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說，有錢人不代表可以浪費(fèi)，這樣只會顯得自己的道德有問題，想一想，現(xiàn)在各地還有因?yàn)闆]吃的而餓死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇！
《小學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇八
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
6.誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。
7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
《守則》和《規(guī)范》集中體現(xiàn)了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展起著重要作用?！妒貏t》和《規(guī)范》的發(fā)布，是教育系統(tǒng)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，各級教育行政部門和中小學(xué)校要給予高度重視，認(rèn)真組織干部、教師及中小學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，從本地本校實(shí)際出發(fā),健全制度，制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃,做到教育的經(jīng)?；⒅贫然?。
合并后的《守則》仍為十條，修訂后的兩個(gè)《規(guī)范》仍各為二十條和四十條。根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，《守則》從大處著眼，對學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求，《規(guī)范》從小處著眼，從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，提出具體的、操作性較強(qiáng)的'要求?！兑?guī)范》是對《守則》的細(xì)化，兩者應(yīng)結(jié)合使用?！妒貏t》和《規(guī)范》除對部分內(nèi)容進(jìn)行修改和調(diào)整外，根據(jù)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求，分別增加了符合時(shí)代特征的內(nèi)容。如誠實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品等。廣大干部、教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際及思想狀況變化，幫助學(xué)生增強(qiáng)國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價(jià)的能力。要組織開展多種形式的校、內(nèi)外教育活動，幫助學(xué)生理解、記憶，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識。
各級教育行政部門和中小學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗(yàn)和問題。堅(jiān)持過去好的做法，改進(jìn)工作中的不足，切實(shí)增強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實(shí)效性。實(shí)施過程中，要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，特別要通過家長會、家長學(xué)校、社區(qū)教育委員會等多種途徑，宣傳《守則》和《規(guī)范》，協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇九
為深化素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生成長，培育文學(xué)新人，樹立班級形象，培養(yǎng)及發(fā)揮廣大同學(xué)的文學(xué)愛好與特長，提高同學(xué)的文學(xué)鑒賞水平與寫作能力，豐富校園文學(xué)氣氛和學(xué)生文化生活，做好文學(xué)社的各項(xiàng)工作，制定本章程如下。
第一條：作為一個(gè)文學(xué)性團(tuán)體，其基本宗旨在于為廣大文學(xué)愛好者服務(wù)，為本校文化建設(shè)出力，為增強(qiáng)本校文化氛圍努力。
第二條：本著為同學(xué)們提供一個(gè)文學(xué)自由發(fā)展的舞臺，促進(jìn)同學(xué)之間的文化交流，提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，形成活潑、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈娘L(fēng)，從而提高文學(xué)愛好者的寫作水平。
第三條：我們的口號是：辦好文學(xué)社，開展好一切活動，全體成員共同努力打造品牌。
第二創(chuàng)建“校報(bào)”博客網(wǎng)站，電子郵箱：;。
第三每學(xué)期舉辦一屆詩歌吟誦會;。
第四每學(xué)期組織一次以上社員采風(fēng)活動;。
第五不定期舉辦文學(xué)創(chuàng)作知識講座、主題征稿與競賽等活動;。
入社的方式及要求。
第一條:凡本校喜愛文學(xué)、熱愛寫作的學(xué)生，個(gè)人提出書面申請，并交一篇有一定質(zhì)量的習(xí)作，經(jīng)文學(xué)社指導(dǎo)老師認(rèn)可，即可入社。
第二條：社員要根據(jù)實(shí)際情況建立檔案并保存。
第三條：社員要自覺遵守社團(tuán)章程，執(zhí)行社團(tuán)決議。
第四條：參加社團(tuán)活動，完成社團(tuán)任務(wù)。
社員的權(quán)利。
1.優(yōu)先在校報(bào)發(fā)表作品;。
2.優(yōu)先在吟誦會吟誦作品;。
3.參加文學(xué)社組織的一切活動;。
4.對文學(xué)社工作提出合理的批評和建議;。
社員的義務(wù)。
1.遵守文學(xué)社的規(guī)章制度;。
2.積極參加文學(xué)社組織的一切活動，無故不得缺席;。
3.積極為校報(bào)投稿、組稿;。
4.為校報(bào)的健康發(fā)展出謀獻(xiàn)策;。
1.社長：xx。
2.副社長：xxx。
3.秘書長：xxx。
1.主編：xxx。
2.副主編：潘xxx。
3.編輯部主任：xxx。
聘任陳志華校長為文學(xué)社名譽(yù)顧問，校報(bào)聘任副校長、副校長為名譽(yù)顧問。
第一條：本章程由文學(xué)社制定，大前中學(xué)團(tuán)委會對其有解釋權(quán)。
第二條：本章程自頒布之日起實(shí)施，一切準(zhǔn)則皆以本章程為準(zhǔn)。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十
1、按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。
2、按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽。
3、每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。
4、不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。
5、經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。
6、坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
7、預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，做好課前三件事(1.做好課前準(zhǔn)備;2.整理好桌面;3.整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無聲響。
8、上課時(shí)，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
9、注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
10、課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。
11、別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
12、課堂小組合作時(shí)(如專題討論等)，要有合作和全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
13、上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
14、下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時(shí)，讓老師先行。
15、課間活動時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴。
16、集體外出活動要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動。
17、參加競賽活動時(shí)，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。
18、觀看比賽，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。
19、積極參加學(xué)校的“四節(jié)”(讀書節(jié)、英語體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié))，積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。
20、積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
21、出入教室、功能室、會場等活動場所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
22、各種活動中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。
23、舉行升旗儀式或集會時(shí)，集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊，并提前進(jìn)入操場，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或集會開始。
24、靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌。活動結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。
25、在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛(wèi)生。
26、頒獎(jiǎng)典禮中，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)(座)。
27、進(jìn)校門時(shí)，見了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好。
28、放學(xué)時(shí)，主動與老師和同學(xué)說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
29、進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí)，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細(xì)語，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時(shí)，不隨意打擾，等老師忙過后再說明來意。
30、不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事，可給老師寫個(gè)留言條。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
31、上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步、靠右行走。遇到老師或客人時(shí)主動問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。
32、要誠懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
33、尊重同學(xué)，互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。
34、不給同學(xué)取綽號或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠地道歉。
35、向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。
36、任何時(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)謝意。
37、餐前洗手。在指定位置就餐。排隊(duì)不參隊(duì)，不吵鬧。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十一
(1)對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
(2)不給他人取綽號、說花名。
向父母、長輩問候致意，要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。
(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。
(4)過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。
(5)過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。
(8)自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會照顧好自己。離家時(shí)間較長，寫信或打電話問候家人。
a、在家時(shí)：
(1)請長輩先入座。(2)等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。(5)主動給長輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
b、在學(xué)校：
(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。
(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(3)要安靜、文明進(jìn)餐。
(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
(1)客人來訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
(2)自己的同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。初次來訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
(3)父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。
(4)吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。
(5)接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。
(6)送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。
(1)去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。
(2)在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。
(3)不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動用。
(4)如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物;。
(5)告別時(shí)，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
(1)按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。
(2)著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。
(3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。
(4)課堂上不敞衣、脫鞋。
(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。
(6)不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
(7)按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。
(1)走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
(2)上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
(3)遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
(4)行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
(5)向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請?jiān)賳枂杽e人?！?BR> (1)見老師主動問好，分別時(shí)說“再見”。
(2)進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。
(3)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入;問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。
(4)指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。
(5)虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。
(6)對老師說實(shí)話、真話，不欺騙老師。
(7)珍惜老師的勞動成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
(8)服從老師管理，不頂撞老師。
(9)在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個(gè)以上的老師，問“老師們好”;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。
(10)與老師交談時(shí)，要起立并主動給老師讓坐。)。
(11)老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。
(12)老師進(jìn)入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動站起問好讓坐;老師離開時(shí)起身送出。
(1)同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”可點(diǎn)頭、招手。
(2)與同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。
(3)同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個(gè)問題”等，問后要道謝;同學(xué)回答不上來，說“不要緊，這個(gè)問題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，謝謝”等。
(4)尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號，或叫同學(xué)的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。
(5)同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)。
(6)尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。
(7)向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。對同學(xué)的東西要特別愛護(hù)，且按時(shí)歸還。
(8)不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非。
(9)不斤斤計(jì)較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。
(10)講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認(rèn)真聽國旗下講話。
(4)唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。
(1)集合時(shí)，提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會場，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位置坐好。
(2)聽報(bào)告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。
(3)不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。
(4)報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
(5)學(xué)生上臺發(fā)言要向主席臺領(lǐng)導(dǎo)和場內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。
(6)會議、演出進(jìn)行中不擅自離場;演出結(jié)束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。
(7)確實(shí)有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十二
以下為全文：
自教育部發(fā)布《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》(以下簡稱《守則》、《規(guī)范》)以來，廣大中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《守則》、《規(guī)范》的`要求，積極開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，取得了顯著成效。隨著時(shí)代變化，《守則》、《規(guī)范》在實(shí)施過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題，如有些規(guī)定不符合實(shí)際，《規(guī)范》內(nèi)容過多且交叉重合等。為此，教育部啟動了《守則》、《規(guī)范》修訂工作，委托專家進(jìn)行專項(xiàng)課題研究，并通過座談會等形式廣泛聽取教育專家、中小學(xué)校長、地方教育行政部門等各方意見。修訂工作堅(jiān)持貼近時(shí)代、突出基本、易記易行原則，注重可操作性，將《守則》和兩個(gè)《規(guī)范》合而為一，形成了新的《中小學(xué)生守則(征求意見稿)》(附件1)。
現(xiàn)將《征求意見稿》面向社會公開征求意見，可填寫《中小學(xué)生守則(征求意見稿)反饋表》，通過以下方式反饋意見。
1.電子郵件：
2.傳真：
3.郵寄地址：北京市西單大木倉胡同37號教育部基礎(chǔ)教育一司德育處。
意見反饋截止時(shí)間為20xx年8月20日。
教育部。
20xx年8月1日。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十三
教育部印發(fā)《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》，新版“學(xué)生守則”體現(xiàn)了具有時(shí)代特點(diǎn)的社會主義核心價(jià)值觀，增加了“文明綠色上網(wǎng)”等接地氣的內(nèi)容。
新版《守則》由過去的10條縮減為9條，共282字，每則都由7個(gè)字提綱挈領(lǐng)，后有若干短句描述具體做法，涵蓋了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，有很多要求與社會主義核心價(jià)值觀是一脈相承的，這是一種與時(shí)俱進(jìn)，也有利于孩子正確世界觀的形成。
除了世界觀，新版《守則》在方法論方面也有很多令人耳目一新的要求。相比2004年版本，新版補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴、會自護(hù)懂求救等，增加了新時(shí)期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等。
當(dāng)然，再好的《守則》也只是一個(gè)綱領(lǐng)，要轉(zhuǎn)化為行動，需要各類學(xué)校根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)一步細(xì)化、指導(dǎo)，比如“會自護(hù)懂求救”、“低碳環(huán)保生活”，完全可以開設(shè)相關(guān)課程，傳授具體技巧和方法，讓孩子更加健康安全地成長。
很多人熟悉的第一版《小學(xué)生守則》誕生于1981年，一共分為10條230字。1991年和1994年，《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》分別發(fā)布，不同于《守則》的簡短，《行為規(guī)范》則是對前者的解釋和細(xì)化。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為例，一共20條1100字的篇幅中，幾乎對《小學(xué)生守則》每一條都進(jìn)行了細(xì)化規(guī)定。
2004年，教育部發(fā)布《中小學(xué)生守則》，將原來分列的《小學(xué)生守則》和《中學(xué)生守則》進(jìn)行了合并，同時(shí)，對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充，推出了修訂版。
從1981年誕生，但2004年第一次合并，使用了23年的《小學(xué)生守則》第一次有了變化，但改動的幅度并不大。記者對比《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生守則》發(fā)現(xiàn)，兩者甚至在總字?jǐn)?shù)和條數(shù)上都沒有變動，僅在其中的第3、4、5、6條部分語句做了細(xì)微調(diào)整。
原來的《小學(xué)生守則》第3、4條內(nèi)容為“刻苦學(xué)習(xí)，勤思好問，勇于實(shí)踐”“珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動”，合并后的《中小學(xué)生守則》則分別變成了“熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實(shí)踐和有益的活動”和“珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生”，首次把“社會實(shí)踐”納入《守則》中。
在教育部公布的公告中，對這次修訂的原因進(jìn)行了說明，據(jù)了解，隨著時(shí)代變化，《守則》、《規(guī)范》在實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題，如有些規(guī)定不符合實(shí)際，《規(guī)范》內(nèi)容過多且交叉重合等。
因此，教育部2012年啟動了《守則》、《規(guī)范》修訂工作，集合教育專家、中小學(xué)校長、地方教育行政部門的意見，“堅(jiān)持貼近時(shí)代、突出基本、易記易行”的原則，注重可操作性，將《守則》和兩個(gè)《規(guī)范》合而為一，形成了新的《中小學(xué)生守則(征求意見稿)》。
這次修訂，將原先共70條2000余字的守則與規(guī)范合并，精簡到9條381字。其中還首次出現(xiàn)了“會自護(hù)懂求救”“遠(yuǎn)離毒品”“踐行垃圾分類”“低碳環(huán)保生活”“控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息”等更貼近時(shí)代的新內(nèi)容。
“比起舊版來，新版有了很大的進(jìn)步和改善?！痹谥袊嗌倌暄芯繒睍L孫云曉看來，新版《中小學(xué)生守則(征求意見稿)》將原來比較概念化的內(nèi)容，用更加具體好記的方式表述，比較有針對性。
其中涉及到的求救等內(nèi)容，“比原來更注意以兒童為本，更加尊重生命，教會孩子們自我保護(hù)”，孫云曉說，這些突破恰好順應(yīng)了國際教育的潮流，也有相應(yīng)的法律根據(jù)，他介紹說，無論是聯(lián)合國的《兒童國際公約》還是中國的《未成年保護(hù)法》，都秉持兒童利益優(yōu)先、兒童受到特殊保護(hù)和優(yōu)先保護(hù)的原則，這次新版也與這一原則契合。
一位學(xué)生家長也表示，新版更加符合現(xiàn)在社會的情形，現(xiàn)在馬路上危險(xiǎn)增多，孩子被陌生人傷害等事件也多有發(fā)生，“確實(shí)應(yīng)該加入自護(hù)這部分內(nèi)容”。
此前，國外的學(xué)生守則曾在網(wǎng)絡(luò)、朋友圈流傳，以生命為本的理念曾讓家長和學(xué)生們“眼饞”。例如英國小學(xué)生守則中說“平安成長比成功更重要”,“遇到危險(xiǎn)可以自己先跑”“背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸”“壞人可以騙”等。法國的學(xué)生守則中說“我有權(quán)利：學(xué)習(xí)、犯錯(cuò)并尋求幫助、在尊重同學(xué)言論的情況下自由表達(dá)自我?！?BR> 相比而言，英國的小學(xué)生守則更關(guān)注人性、關(guān)注生命安全;日本的小學(xué)生守則從細(xì)節(jié)上給孩子們制定了規(guī)則標(biāo)準(zhǔn);美國的小學(xué)生守則尊重兒童的人權(quán)，培養(yǎng)孩子們真實(shí)，誠實(shí)地成長;法國的小學(xué)生守則直接告訴孩子，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。此次我國《中小學(xué)生守則》的修改，明顯更與“國際接軌”。
青島寧安路小學(xué)教導(dǎo)處副主任莫馨說，除了“一刀切”的《中小學(xué)生守則》，他們學(xué)校學(xué)生都有自己的校規(guī)、班規(guī)，這些是根據(jù)學(xué)生情況“私人訂制”的，比起《守則》來更被孩子們認(rèn)可。
“青島的小學(xué)里都提倡打造‘最美教室’，老師和學(xué)生可以根據(jù)自己班的特色，制定屬于自己的班規(guī)?！蹦敖榻B說，別看僅僅是班級層次的規(guī)矩，在制訂過程中也是相當(dāng)繁瑣，先由班主任根據(jù)自己班學(xué)生情況，結(jié)合班級特色，制定出基本的初稿，讓家長討論，修改后再發(fā)給孩子們提出修改意見。
班規(guī)設(shè)立后，不是一成不變的，也可以修改。“比如我們班是‘書香班級’，在圖書漂流的過程中，老師發(fā)現(xiàn)書籍被破壞了，經(jīng)過學(xué)生的提議，就有可能把‘愛惜漂流書籍’這一條納入班規(guī)中?！?BR> 在采訪中，不少家長和老師都提到了一些外國學(xué)生使用的守則?！氨容^中美、中日、中英等不同的學(xué)生守則，感覺還是很新鮮的?！币幻议L告訴記者。莫馨說，雖然很多學(xué)生行為細(xì)則沒有寫進(jìn)《守則》，但在日常課堂教育中，像個(gè)人安全防護(hù)等內(nèi)容其實(shí)也已經(jīng)教給了孩子們。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十四
一、本室所藏的書刊，僅供本校學(xué)生閱覽，其他人員需入內(nèi)閱覽時(shí)，應(yīng)征得管理人員的許可。
二、進(jìn)入本室的所有人員，均不得將提包等物帶入室內(nèi)。
三、閱覽人員入室閱讀報(bào)刊、雜志，未經(jīng)管理人員同意不準(zhǔn)攜帶出室外，需要借閱，必須進(jìn)行登記。
四、要注意愛護(hù)學(xué)校的書籍，如有污損或盜竊行為，應(yīng)按學(xué)校的"書刊丟失、損壞賠償制度"進(jìn)行處理。
五、要服從管理人員的管理，愛護(hù)公物，室內(nèi)的書架、桌椅不得亂寫、亂刻、亂畫或隨意搬動。
六、要注意保持室內(nèi)環(huán)境的安靜、整潔，不得在室內(nèi)大聲喧嘩、聊天、吃零食，嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂丟瓜果紙屑等。
七、每天對指定班級進(jìn)行開放，有組織的進(jìn)行閱讀，聽從管理人員的指揮發(fā)放圖書，閱覽結(jié)束按原數(shù)歸還管理人員。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十五
一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
二、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。
三、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實(shí)踐和有益的活動。
四、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
五、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣，文明健康。
六、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
八、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
九、誠實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
十、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。
小學(xué)生守則學(xué)習(xí)體會篇十六
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。
3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實(shí)踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
10、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。
一、自尊自愛，注重儀表。
1、維護(hù)國家榮譽(yù)。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮。
2、坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
3、穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。男生不留長發(fā)。女生不穿高跟鞋。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。
5、舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。
6、情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。
7、不進(jìn)營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂榮座等不適宜中學(xué)生活動的場所。
8、愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
二、誠實(shí)守信，禮貌待人。
9、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹。10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
11、尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時(shí)要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度誠懇。
12、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。
13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時(shí)，主動關(guān)心、幫助。
14、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙別人要道歉。
16、惜時(shí)守信。答應(yīng)別人的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
17、按時(shí)到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上下課時(shí)，起立向老師致敬。下課時(shí)，請老師先行。
18、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。
19、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)?？荚嚥蛔鞅?。合理安排課余生活。
20、積極參加團(tuán)隊(duì)活動和學(xué)校、班級組織的文體活動、勞動和社會實(shí)踐活動。
21、認(rèn)真值日、保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
22、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。
23、參加各種集會準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不做與會議無關(guān)的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
四、勤勞儉樸，孝敬父母。
25、生活有規(guī)律，按時(shí)作息。
26、學(xué)會料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。
27、主動承擔(dān)收撿房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
28、生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。
29、尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。
32、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
五、嚴(yán)于律己，遵守公德。
33、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
34、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。
35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。
36、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。
37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時(shí)鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有問路，認(rèn)真指導(dǎo)。
40、見義勇為，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。