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        學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿(匯總19篇)

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            演講稿是演講者在演講前提供的提綱和參考材料,以確保演講內(nèi)容的清晰、有條理。那么我們?nèi)绾巫珜懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,確保每個(gè)觀點(diǎn)都圍繞著主題展開;其次,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免使用難以理解的術(shù)語(yǔ)或過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu);此外,要注意發(fā)聲和表達(dá)的方式,保持自信和流暢,讓聽眾能夠理解和接受你的演講內(nèi)容。接下來是一篇激勵(lì)人心的演講稿,相信它能給大家?guī)韱⑹尽?BR>    學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇一
            親愛的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            青春給予我們快樂、與同學(xué)相處,感受友誼。與父母知心,感受親情。與老師溝通交流,感受老師對(duì)我們的無(wú)限期望。
            這奮斗,在天空,鳥兒們竟相飛翔,在廣闊的藍(lán)天之間,自由翱翔。與它的伙伴們,相互追趕,不愿落后,累了,便在樹梢枝頭停歇,望著遠(yuǎn)處,片刻便撲動(dòng)著雙翅向前趕去。這奮斗,在大地,小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,俗話說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。即使是在冬天,即使有冬風(fēng)無(wú)情地吹拂它們怒力生長(zhǎng)著,不畏艱難與惡劣的環(huán)境,與同伴互竟互生。這奮斗是青春,這頑強(qiáng),是生機(jī),在倒亂倒之后,僅一時(shí),便又生長(zhǎng)了起來。這奮斗,在操場(chǎng),有同學(xué)們賽跑的熱烈,在這兒困奮斗而灑下了汗水,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)薄拼的矯健身影,成了操場(chǎng)上的一景。跳遠(yuǎn),跳繩,長(zhǎng)跑,是他們的目標(biāo),向目標(biāo)努力,拼薄。這是青春。而這奮斗,又在教室中,同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影,是青春正在奮斗的旋律,對(duì)他們來說,學(xué)習(xí)似乎從沒有盡頭,時(shí)而勞累,便抬頭看看他人奮斗的身影,這便是自己緩解疲勞的動(dòng)力。
            唯有堅(jiān)持,方有勝者。面對(duì)青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。這磨練了自身,也磨練了意志。前進(jìn)的路上,多了絆腳,也多了墊腳石??朔怂麄?,也就在無(wú)行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態(tài),從而也就決定了成敗。
            青春給予我們的是美好的,同時(shí)也賦予了我們選擇未來的機(jī)會(huì)。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,奮斗造就了更完美的青春,沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。
            謝謝大家!
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇二
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我是初三四班的xx,今天,我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“勵(lì)志之星”評(píng)選活動(dòng),也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,放飛夢(mèng)想》。
            記得小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說“人不怕窮就怕沒夢(mèng)想,沒追求”,從此我心中就有一個(gè)夢(mèng),也明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞,也要有堅(jiān)定的信念,所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我更加注重德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng),把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿愛心,樂觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅(jiān)信一句話:“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見自己的'天空”。夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望??粗P(guān)心照顧我們一天天成長(zhǎng),而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報(bào)的老師,我更應(yīng)該用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!
            我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見輕松巍峨!我堅(jiān)信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會(huì)因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇三
            親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
            大家好!
            夜深人靜的時(shí)候,爬上高坡,看著城市的喧囂安定下來。上面,閃爍的星星明亮地照耀著天空。在這樣偉大而神圣的星辰之間,我有一顆火熱的心,一個(gè)璀璨的夢(mèng)。
            青春是一道亮麗的傷疤。當(dāng)我們走在柔軟的草地上,不小心會(huì)被石頭捆住,但誰(shuí)的青春是無(wú)悔的?我們只想冒險(xiǎn)。憑借我們獨(dú)特的冒險(xiǎn)精神,我們不怕失敗,所以我們可以重新開始。失敗,在給我們傷痕的同時(shí),變成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。在追逐夢(mèng)想的過程中,我們不怕摔倒,卻怕分崩離析。不管結(jié)果如何,我們都要堅(jiān)定地走下去。
            青春是一首奏鳴曲,夢(mèng)想恰好是最美的音符。在那些美麗的世界里,夢(mèng)是一種象征,但卻是現(xiàn)實(shí)卻總是使夢(mèng)想破碎。在青春的日子里,我們懂得了什么是朋友、什么是家人、什么是知己、什么是喜歡的人。我們?cè)谶@日子里哭過、笑過、失去過、得到過,不知不覺中,我們已經(jīng)在挫折中一步一步成長(zhǎng)。青春,夢(mèng)想,當(dāng)著兩個(gè)有趣的詞碰撞出火花,那結(jié)果一定是變得更加絢爛。
            一次次的失敗讓夢(mèng)想開始模糊,一次次的嘲諷刺痛著我的心。不管這路多么艱辛,我將堅(jiān)定地吹響青春的號(hào)角。在群星的簇?fù)碇?,我們背起行囊,以青春的姿態(tài),堅(jiān)定地行走在夢(mèng)想的道路上。
            謝謝大家!
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇四
            親愛的老師,同學(xué)們:
            大家好!青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上xx點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充溢著無(wú)限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。
            青春如同一株無(wú)人問津的小草,或許沒有陽(yáng)光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無(wú)人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
            青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的'光芒。
            我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過:“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,這樣,年輕才不會(huì)空虛。”
            青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動(dòng)搖,每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇五
            尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!我是來自xx大學(xué)xx級(jí)專業(yè)xx班的,我演講的題目是《青春無(wú)悔,陽(yáng)光成長(zhǎng)》。
            我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來的向往,來到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時(shí)間里,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識(shí),深深地感到了知識(shí)就是力量,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了風(fēng)可以穿越荊棘靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。
            同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
            我們都知道:青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
            逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,而拼搏過后的成功,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來的希冀,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)生活的熱愛,在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的努力,滿懷信心地做最有力地沖刺,來迎接本學(xué)期的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。
            成長(zhǎng),在堅(jiān)持中,在奮斗中,在無(wú)悔的青春中!
            當(dāng)我離開學(xué)校,踏上工作崗位時(shí),我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月,為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí),學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀,任我在未來工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘。
            年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,陽(yáng)光的成長(zhǎng),成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!
            我的演講至此結(jié)束,謝謝大家!
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇六
            親愛的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
            事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海?,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
            今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!?BR>    也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待??墒牵覀兊那啻?,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說過:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在?!?BR>    我們沒有太多的時(shí)間可以等待?!安恍冀裉欤却魈?,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。
            生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!
            所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
            也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
            縱然,前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
            謝謝大家!
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇七
            尊敬的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問題。奮斗的目標(biāo)有許許多多,我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗,為自己的未來生活而奮斗,為發(fā)展事業(yè)打拼而奮斗……這些我們都要好好思考。
            我們將來是要踏踏實(shí)實(shí)向奮斗的目標(biāo)前進(jìn),還是要做無(wú)可事事的流浪漢。都源于我們對(duì)奮斗二字的理解與認(rèn)識(shí)。因?yàn)槊\(yùn)往往是掌握在自己手中,我們自己將決定自己的未來,好好把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去奮斗。一個(gè)人如果不知道奮斗是什么意義,那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。
            周恩來說過:“為中華掘起而讀書?!边@就是他對(duì)自己下定奮斗的一個(gè)目標(biāo)。他之所以成為中國(guó)偉大的總理,完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書的人生中開創(chuàng)一片中國(guó)未來的天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么,就需要我們好好建立自己的目標(biāo),去奮斗,去拼搏。
            我們?yōu)楹尾辉囍胍幌?,如果你是清潔工去清潔水池里的水。你愿意去常常清理,水自然就?huì)保持干凈。如果你不去清理,在干凈的水久了也都會(huì)變臟。清理水池里的水,就像是我們?nèi)^斗,一定要堅(jiān)持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個(gè)清理水池的清潔工一樣,堅(jiān)持去奮斗一件事,長(zhǎng)久下來一定會(huì)成功的。
            人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地對(duì)自己說:我能行!
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇八
            尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好,我來自xxxx班,我叫xxxxxx,今天我演講的題目是《夢(mèng)想天空分外藍(lán)》。
            說起夢(mèng)想,說起青春,讓我想到了一首歌,歌中這樣寫到“從白云中看到不變的藍(lán)天,從風(fēng)雨中尋回夢(mèng)的起點(diǎn),從陌生的臉上看到明天,從熟悉的經(jīng)典中翻出新篇,有夢(mèng)就有藍(lán)天,我的夢(mèng)想天空分外藍(lán)?!?BR>    我的夢(mèng)想是成為一名攝影師。于是我踏上了求學(xué)的道路。在開往北京的火車上,我這樣想過,值得嗎?未來的路有多艱辛,我知道嗎?下了火車,高樓林立的大廈,車水馬龍的街道,我迷惘了。公交車,地鐵所能想到的交通工具成為了我在這座城市里唯一的依靠,好不容易我找到了位于門頭溝的六平米小屋,終于,我開始了我的求學(xué)生活。
            白天,我背上背包趕去燈光閃爍的攝影棚中,細(xì)細(xì)端倪著攝影師們對(duì)每一個(gè)鏡頭的采集與捕捉;我坐在教室里,看著老師對(duì)鏡頭的講解,燈光的控制,場(chǎng)地的布局,參數(shù)的組合。下課后,我開始了打工生活,我知道沒有錢是無(wú)法完成自己的夢(mèng)想的。在大排擋里,我一邊幫著烤肉,一邊還要端盤子,洗盤子,擦桌子,一個(gè)月七百元的工資。
            深夜兩點(diǎn)多鐘回到居所,沒有人會(huì)留下飯菜,沒有人會(huì)噓寒問暖,我依偎著夢(mèng)靜坐床前,回想著老師所教授的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣平平淡淡的度過著每一天。
            18歲生日,那天,天空下著大雨,我與朋友用了僅有的錢買了個(gè)生日蛋糕,此時(shí),離發(fā)工資還剩下5天,怎么辦呢?那幾天,我吃著小屋里僅有的的一些面條,穿梭在教室及工作場(chǎng)所。我不只一次的告訴自己為了夢(mèng)想一定要堅(jiān)持下去,終于,發(fā)工資啦。走,我們?nèi)ジ纳粕畎?。那天我們逛了天安門,故宮,王府井,這時(shí)的我才真正的欣賞到了首都的風(fēng)貌,得到了一時(shí)的放松。
            求學(xué)的道路是艱辛的,求學(xué)的道路是平淡的,當(dāng)我收拾行囊準(zhǔn)備回家的時(shí)候眼角的淚水不知不覺中落了下來,滾燙的淚使我清醒,那是喜悅的淚,那是辛酸的淚。終于可以告訴自己,為了夢(mèng)想我努力過,堅(jiān)持過!
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇九
            尊敬的老師,親愛的同學(xué):
            大家下午好:
            古往今來,就有許多智者和哲人,以他們的洞察力和智慧,總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的:“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年。”蕭伯納的:“青春是美妙的,揮霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。
            孟子說過:“君子有終身憂。”越是圣賢豪杰、就越是責(zé)任大,而在他們看來青春是每個(gè)人一生的光輝史,所有的努力、奮斗的精華都在這一階段,也就是說在青春時(shí)期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),把我這短暫的升華機(jī)會(huì),使我們的未來有更好的基路石。
            對(duì)青春這個(gè)話題,我有個(gè)想法,就是我們的青春是否該“敬”是否該樂。梁?jiǎn)⒊f過凡是職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢,我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生,每天不懈的努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè),早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生,減輕我們身上的重?fù)?dān),到死也心安理得。
            真正的青春不是隨口而出,而是我們認(rèn)真的體會(huì)人生道路的這劑調(diào)味品,細(xì)心的勾勒白紙的色彩。
            青春如花似火。燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳返男蚯?。即使有困難,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來說,也是有益的經(jīng)驗(yàn),能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的`話,我們長(zhǎng)大了,我們堅(jiān)強(qiáng)了,青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。
            同學(xué)們,為美麗如花的青春奮斗吧!加油,讓我們的青春無(wú)悔!
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇十
            成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有squo;奇跡squo;的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”
            自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力?;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?BR>    同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
            國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
            網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看?!边@句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
            同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
            所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇十一
            親愛的老師、同學(xué)們:
            大家早上好,我是高三(1)班的黃筱琦,很榮幸代表高三年級(jí)發(fā)表國(guó)旗下講話,我的演講主題是:無(wú)奮斗,不青春!
            今天是個(gè)普通的日子,如常從起床鈴開始,到熄燈結(jié)束,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼,我們由新生成了老生,老生又成了畢業(yè)生。
            今天又是個(gè)重要的日子,因?yàn)檫@是20xx年的第一個(gè)升旗儀式,五星紅旗已冉冉升起,新的一年也已揚(yáng)帆起航;今天是個(gè)重要的日子,高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校,高二的同學(xué)步入承上啟下的一年,高三的同學(xué)也正式引來了我們?nèi)松兄匾囊荒辏谶@一年,我們將結(jié)束我們的高中生涯。
            我時(shí)常聽見有學(xué)弟學(xué)妹們說起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生,為什么?因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿?,洗澡吃飯都是搶的,臉色最滄桑,手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的,一定就是高三的。高三累嗎?累!真的累!高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn)、落下的課業(yè),現(xiàn)在都要補(bǔ)回來。我們每天迎著夜色開始早自習(xí),一天總共九節(jié)課,晚修接近四小時(shí),作業(yè)不斷,考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大,但其中的人生樂趣,卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說“:你之所以不夠優(yōu)秀,是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持?!泵鞲缭谝淮螐V播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話:人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。青春歲月,我們應(yīng)該做的便是為未來而奮斗,無(wú)奮斗,不青春!
            我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊,我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏,為了走好人生的岔路口,為了打好那場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春,不叫青春,充其量是混過的日子,毫無(wú)價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒,青春因奮斗而使我們熱淚盈眶!
            20xx年1月15日,高一高二的同學(xué)即將迎來期末考,高三的同學(xué)即將迎來三調(diào)。20xx年了,同學(xué)們,再不奮斗青春就過了,再不奮斗夢(mèng)想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧!希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史!
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            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇十二
            親愛的老師,同學(xué)們:
            大家好!
            青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上__點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充溢著無(wú)限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。
            青春如同一株無(wú)人問津的小草,或許沒有陽(yáng)光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無(wú)人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
            青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
            我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過:“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,這樣,年輕才不會(huì)空虛。”
            青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動(dòng)搖,每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇十三
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            青春的我們瘋狂過、陶醉過、蠻橫過,現(xiàn)在留給我們的只是懷念。
            金馬曾經(jīng)說過:“青春,一旦和它緊緊地握手,就能獲得開拓新途徑的動(dòng)力,擁有創(chuàng)造性人生的靈性?!笔前?,青春不就是我們的一個(gè)教導(dǎo)老師么?我們犯了錯(cuò),她會(huì)包庇;我們受了欺負(fù),她會(huì)幫我們;我們有了煩心事,她會(huì)開導(dǎo)我們……正是在青春的一步步磨練中,才使得我們能有現(xiàn)在的成績(jī)。
            有人認(rèn)為,青春做過的事,都很荒。唐??墒?,又有誰(shuí)沒經(jīng)歷過青春呢?難道你在做著這些荒。唐事的時(shí)候,后悔了么?那時(shí)的我們,敢做敢拼,錯(cuò)誤再大又怎樣,我做過就不會(huì)后悔。
            去尋找那被你封印在心中底層的青春吧,紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來一生不容易,青春也同樣只有一次,不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費(fèi)了的青春撿回來,重新來過。那樣,我們每個(gè)人的青春都會(huì)綻放!
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇十四
            親愛的老師,同學(xué)們:
            大家好!
            什么東西悄無(wú)聲息,不留痕跡?什么東西走的不留痕跡,悄無(wú)聲息?是青春。早上好,評(píng)委們。我今天演講的題目是《青春路上得與失》。
            青春是豐富多彩的,但同時(shí)也是充滿淚水的。青春的路上有得有失。逝去的成了最好的回憶,留下的成了人生路上最美的風(fēng)景。人生是一段永無(wú)止境的旅程,青春只是其中的一站,但每一站都不是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)的青春不迷茫?誰(shuí)的青春不叛逆?誰(shuí)的青春不痛苦?因?yàn)橥纯啵越小扒啻骸薄?BR>    我們記得《鋼鐵是怎樣煉成的》,但不記得奧斯特洛夫斯基。也許我們記得他,但不記得他年輕時(shí)的挫折故事。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他16歲的時(shí)候,大腦和腹部嚴(yán)重受傷,在一場(chǎng)戰(zhàn)馬和子彈中失去了右眼。然而他并沒有放棄青春,而是勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帲脮魡咀约呵斑M(jìn),用書戰(zhàn)勝困難,最后得到了來自生活的滿滿的掌聲。
            我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記張海迪,他連入學(xué)的機(jī)會(huì)都沒有。他的年輕是不幸的。
            是的,但是她學(xué)習(xí)很努力,讀完了所有的中小學(xué)課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ),還學(xué)習(xí)了大學(xué)和研究生的課程。奮斗的青春沒有遺憾,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她用生命呼喊的《生命的追問》,也不會(huì)忘記她《輪椅上的夢(mèng)》。
            我們不會(huì)忘記“王文被拘并奏周易;仲聶宇作春秋;屈原流放是為了給離騷;左丘是盲人,有普通話;孫子的腳很別扭,孫子兵法修改;不遷魏,傳盧蘭;韓非囚禁秦,說難怒?!?BR>    我們不會(huì)忘記《命運(yùn)交響樂》,也不會(huì)忘記坐在輪椅上的霍金。
            作為健康健康的人,遇到挫折有什么資格放棄,青春有什么臉遺憾?
            青春立志堅(jiān)強(qiáng),但成功并不快。通往青春的道路會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗。當(dāng)我們處于逆境時(shí),我們不應(yīng)該輕易放棄,而是勇敢面對(duì),努力工作。只要我們有信心,有思想,咬緊牙關(guān),充分發(fā)揮智慧,一定會(huì)成為生活中的強(qiáng)者,收獲更多成功的喜悅。
            “既然上天給了人才,就讓它被錄用吧!旋一千塊銀子,全部回來!”。我們要有“不要被夸顏色好,只保持空氣清新充滿干坤”的自豪感,要“堅(jiān)持青山不放松,根在碎巖里”。千打猶強(qiáng),任其南北。”韌性。
            讓我們記住,青春是用來奮斗的,不是用來?yè)]霍的。讓我們努力譜寫青春的生命,青春的大地,青春的宇宙。因?yàn)閵^斗的青春最美。
            我的演講結(jié)束了,謝謝!
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇十五
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事,以及在座的各位同學(xué)們:
            大家好!
            很榮幸在這里分享我的文章,流淌著奮斗的青春。
            時(shí)光荏苒,當(dāng)記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時(shí),沉淀的是我們昂揚(yáng)的青春,驀然回首看看印刻在時(shí)間上的道道年輪,都留下了我們熱血澎湃青春,豪情萬(wàn)丈的奮斗激情。在座的'各位,有正在成長(zhǎng)的學(xué)生,有勵(lì)志奮斗的青年的教師,也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長(zhǎng)。敢問各位當(dāng)你合上人生這本書時(shí),你能無(wú)悔的在扉頁(yè)上寫下這樣一句話嗎,“在我如花的青春中,我曾經(jīng)豪情滿懷的奮斗過”。常聽年長(zhǎng)的同事們說,年輕真好。是啊,青春就像一枚羞澀的羊脂白玉,雖不溫潤(rùn),但透著靈氣,如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。因此青春就應(yīng)該用奮斗來雕塑。在學(xué)校里我很敬佩那些年長(zhǎng)的老師們,他們有職稱,資格老,教齡長(zhǎng),但是他們對(duì)事業(yè)卻認(rèn)真負(fù)責(zé),始終誨人不倦的追求著,在工作上他們踏實(shí)而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去奮斗。
            十年磨一劍,霜刃未曾淺。剛剛走出大學(xué)校門的我們。帶著對(duì)事業(yè)前程的無(wú)限憧憬,敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛跨入了新立校園??墒巧畈⒉皇抢硐氲奶畛湮?。第一天走進(jìn)教室,面對(duì)一群稚嫩的孩子,我竟不出所錯(cuò),一堂課下來面對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生,連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個(gè)學(xué)期,沒有經(jīng)驗(yàn)的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學(xué),班級(jí)管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是xx年的冬季,迎來了我當(dāng)班主任的第一個(gè)學(xué)期,寒來暑往,半年來騎著摩托車奔波在家和學(xué)校之間,由于技術(shù)不佳,不知栽了多少次,記得有一次撞車后,頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來。為了便于工作我租了一個(gè)房子,寒冷的冬天,房子里每天只燒一遍火,放晚學(xué)回家時(shí),水缸結(jié)了厚厚一層冰,早晨從被窩爬起來時(shí)雞蛋都凍成實(shí)心的,每天早晨五點(diǎn)半起床,簡(jiǎn)單收拾后,天還未亮,我便和月亮一路相伴來到學(xué)校,期末期間從六點(diǎn)開始坐班,我和我的五年二班共同努力著,第一學(xué)期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績(jī)。無(wú)論是撞車還是租房條件差,我從來都不敢和媽媽提這些事情,媽媽操了兩個(gè)孩子的心,她已經(jīng)不再年輕了,我不想讓她再心痛我擔(dān)心我。有的時(shí)候再問自己這究竟是為了什么,是為了那不都的工資,還是為了謀生的一種方式,答案都不對(duì)。而是為了我無(wú)悔的青春,為了我那顆從不愿意服輸?shù)男?,為了那些和我朝夕相處我深愛的孩子們?BR>    常聽年長(zhǎng)的人說,假如倒回十年我會(huì)怎么樣去做。其實(shí)人生真的沒有假如,年輕的朋友們,奮斗吧青春,不要為匆匆而過的人生留下太多的遺憾。奮斗吧青春,不要等到人過四十天過午,當(dāng)歲月的門窗敲打著斑白的雙鬢時(shí),才感覺到人生往此一回。奮斗吧青春,從今天開始。
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇十六
            同學(xué)們:
            大家上午好!今天,我演講的題目是:奮斗的青春最美麗。
            面對(duì)著老人,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛袝r(shí)間;面對(duì)著病人,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛薪】?;面?duì)那些萎靡不振的人,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛屑で?;面?duì)那些膽小怕事的人,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛型频挂磺兄匦聛磉^的勇氣!
            這一切的一切,都在昭示著我們:擁有著青春的我們,才是世界上最幸運(yùn)的人,因?yàn)榍啻耗晟俚奈覀儯瑩碛形磥淼臒o(wú)限可能!
            現(xiàn)在,讓我們靜下心來仔細(xì)地想一想:我們,究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
            這讓我不禁想起了我過去的一段經(jīng)歷。去年,我們?yōu)榱擞芋w育中考,可謂進(jìn)行了一番“艱苦卓絕”的訓(xùn)練。實(shí)心球、跳繩、跑步輪番上陣,埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚,恐怕也只有親歷過的人才能讀懂。然而就是面臨著這樣的艱辛,我與同學(xué)們卻從未心生埋怨,畏縮不前。我們的笑臉,就是青春最美麗的音符。斜陽(yáng)下,我們奔跑的影子被緩緩拉長(zhǎng),每一步,踏著的都是信念,都是頑強(qiáng)。
            講到這里,相信大家一定都已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì):把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一途徑,便是奮斗。唯有奮斗,才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩。
            溪流因不斷奔騰,不斷奮斗而充滿生機(jī);樹苗因經(jīng)歷風(fēng)雨,傲霜斗雪而茁壯成長(zhǎng);雛鷹因志存千里,甘受磨礪而搏擊長(zhǎng)空。萬(wàn)物之青春皆因奮斗而精彩,我們的青春更因奮斗而美麗!
            “奮斗的青春最美麗”,這不該是一句空洞的口號(hào),而應(yīng)該是一句鐫刻在我們每個(gè)人心靈深處的座右銘,它不斷地啟示著我們,即使是最平凡的沙子,也可以在不斷磨礪中成長(zhǎng)為一顆珍珠,綻放出屬于自己的美麗,而通向這美麗之門的鑰匙————奮斗,就掌握在我們每個(gè)人的手中。
            期中考試剛剛落下帷幕,相信必然是幾家歡喜幾家愁。對(duì)此,我想將我最喜歡的一句話分享給大家:“如果你不去奮斗,你就永遠(yuǎn)不知道自己有多好?!痹竿瑢W(xué)們珍惜寶貴的青春時(shí)光,堅(jiān)信奮斗的青春最美麗,拼搏的人生更輝煌!
            謝謝大家!
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇十七
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
            大家好!今天,我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
            如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,如果說人生是動(dòng)靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實(shí)累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長(zhǎng),青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
            四年前,大學(xué)畢業(yè)的我,懷著青春的夢(mèng)想,走上了教書育人的三尺講臺(tái),踏上充滿希望的陽(yáng)光之旅。一路走來,我雖然碰到過“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無(wú)聲地大愛和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心,我是充實(shí)的;當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問候,我是欣慰的;當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,揮汗如雨;四年的默默堅(jiān)守,充滿著艱辛,我用智慧和熱情,縱橫馳騁,自由揮灑,教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。
            “十年樹木,百年樹人”。我雖然身處平凡,但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡,但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡,但我的生命卻因無(wú)怨無(wú)悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺(tái),我就抱定要用青春澆注幼苗,讓他們長(zhǎng)成參天大樹,成為棟梁之才;選擇了三尺講臺(tái),我就決心做一棵小草,為春天獻(xiàn)上片片新綠;選擇了三尺講臺(tái),我就夢(mèng)寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。
            雖然我的從教之路剛剛起步,但屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”永遠(yuǎn)激蕩在我的心中!冰心說過,“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可留。便覺得幸福”。我愿“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
            讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱:讓青春在奮斗中閃光!
            我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇十八
            尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            奮斗之心,道古論今,奮斗無(wú)界限,萬(wàn)物皆?shī)^斗。
            奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力,也是世界萬(wàn)物生存的條件。
            在我們現(xiàn)實(shí)生活中,都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折,一個(gè)人的一生中,絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮斗。
            古今中外成功者必備的武器——奮斗。
            華羅庚說過:“為中華之崛起而讀書?!边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么,就需要我們支確立自己的目標(biāo),去奮斗。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)??禳c(diǎn)奮斗人生吧!
            古代詩(shī)人李白,曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心,鐵杵?成針?!毙r(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的歷史人物。
            為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說:這樣是沒有用的。很快,五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì)了。
            大家都說:“讀書是的出路?!倍艺J(rèn)為奮斗是的出路。不管你的工作是什麼,都需要你去奮斗,不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會(huì)上,俗話說:“適者生存,不適者淘汰。”這就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。如果沒有目標(biāo)去奮斗就像沒有眼睛的蒼蠅一樣,沒有了方向,沒喲了目標(biāo),東西南北都分不清,這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標(biāo)再去奮斗。
            新中國(guó)的成功,多少英雄為它而奮斗?包括現(xiàn)在,中國(guó)之所以能興盛起來,是離不開中國(guó)共產(chǎn)黨努力的奮斗。
            世間萬(wàn)物都一直在奮斗著。難道我們都不會(huì)奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!
            學(xué)生無(wú)奮斗不青春演講稿篇十九
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!
            最近,校園里的電視劇和電影數(shù)量大幅增加,也引起了觀眾對(duì)高中的回憶和向往。但是,藝術(shù)總是源于生活,高于生活。對(duì)我來說,高中生活更像一個(gè)童話,一個(gè)關(guān)于青春和理想的童話。
            “高中生”是一個(gè)充滿活力的名詞。我們,被稱為“高中生”,正在進(jìn)入青少年和青年的臨界點(diǎn)。少年的稚氣和意氣風(fēng)發(fā)的青春奇妙地融入了我們,成為一個(gè)詞匯——青春。青春就像一個(gè)深不可測(cè)的迷宮。從不同的入口出發(fā),我們相遇,分開,磕磕絆絆,像一頭不怕虎的小牛,大喊“加油!我不怕!”最后,當(dāng)我們有了自己的經(jīng)歷,對(duì)迷宮的'曲折感到舒服時(shí),可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來的終點(diǎn)就在眼前,我們終于站在迷宮的出口處長(zhǎng)大了。
            青春,無(wú)數(shù)人向往的寶藏,反正不可能有第二次,所以青春要奮斗。我們渴望春天的陽(yáng)光和夏天的螢火蟲。但是當(dāng)我們回頭看我們坐在冰冷的窗戶上,看我們選擇的夜燈時(shí),我們應(yīng)該感到欣慰。青春不苦?!叭绻麑?duì)自己的外形沒有把握,就很容易與世界發(fā)生碰撞。這些傷,我終于替你治好了?!币院?,我們會(huì)感謝自己年輕時(shí)那么努力。因?yàn)槟菚r(shí)候戴著青春的皇冠,背著理想的背包,才是最美的樣子。
            高中不是一個(gè)堆滿試卷的“題?!薄8袷怯?xùn)練營(yíng)。一位教育家曾經(jīng)說過:“如果你想讓一群人造一艘船,不要告訴他們?cè)撛趺醋觯灰趟麄兿蛲蠛?。”同樣,在高中的?xùn)練營(yíng)里,我學(xué)會(huì)了向往,學(xué)會(huì)了理想,不斷地開闊視野,看到外面的天空有多藍(lán),知道世界上的風(fēng)有多清。作為激勵(lì),我們把理想寫在桌子上,畫在草紙上,最重要的是,刻在心里。
            有理想的心永遠(yuǎn)是美好的,永遠(yuǎn)不會(huì)老。它給人全身注入活力,讓人煥發(fā)青春。
            我們是高中生。我們渴望嘗試,就像鳥巢里的小雞期待天空。我們?cè)敢庠跓崆槿紵牡孛嫔蠟⑾卵獪I,用汗水迎接未來。我們把太陽(yáng)握在手中,看著遠(yuǎn)方。我們相信,在這個(gè)關(guān)于青春和理想的童話里,丑小鴨會(huì)變成白天鵝,小美人魚愿意為了理想投入泡沫的懷抱。高中,沒有返程火車。帶著我們的青春和理想,我們踏上了這段旅程,奮力拼搏,意氣風(fēng)發(fā),在生命的盛年,不顧風(fēng)雨,奔向我們向往的遠(yuǎn)方。