生活中充滿了變數(shù)，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對(duì)。在總結(jié)之前，我們可以先列出要點(diǎn)和關(guān)鍵詞，以幫助自己更好地組織思路。希望以下小編為大家整理的總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
以感恩的為題篇一
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，我們得到了金錢(qián)，但也丟棄了一些東西，包括感恩之心。但人不能沒(méi)有感恩之心，讓我們重拾感恩，學(xué)會(huì)感恩。
父母是創(chuàng)造我們的人，父母是撫養(yǎng)我們的人，父母是啟蒙我們的人。所以，首先應(yīng)該感恩父母。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的品味逐漸提高，開(kāi)銷(xiāo)也就越來(lái)越多。于是，我們就會(huì)向父母無(wú)休止的要錢(qián)，不給就不依不饒，從未想過(guò)感恩。父母撫養(yǎng)我們并不容易，我們應(yīng)該感恩他們。
感恩老師。
老師是教育我們的人，老師是引導(dǎo)我們的人，老師是輔導(dǎo)我們的人。所以，我們要感恩老師。我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師總是會(huì)恨鐵不成鋼的罵我們幾句。這時(shí)，我們應(yīng)正確對(duì)待老師的批評(píng)，不應(yīng)對(duì)老師的批評(píng)懷恨在心，我們還應(yīng)該感恩老師，因?yàn)檫@是對(duì)我們的關(guān)心。老師是辛勤哺育我們的園丁，我們要感恩老師。
感恩同學(xué)。
同學(xué)是陪伴我們的人，同學(xué)是關(guān)心我們的人，同學(xué)是理解我們的人。我們有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，是同學(xué)幫我們解答：我們感到無(wú)聊時(shí)，是同學(xué)陪我們玩耍：我們遇到挫折時(shí)，是同學(xué)鼓舞我們奮發(fā)。同學(xué)是我們的同齡人，是理解關(guān)心我們的人，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的元素。我們應(yīng)該感恩同學(xué)。
……。
還有太多太多的事要我們感恩，我們不應(yīng)也不能丟棄和遺忘感恩。
11月25日的感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去，讓我們重拾感恩，學(xué)會(huì)感恩！
以感恩的為題篇二
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
記得那是我五年級(jí)的時(shí)候，臨期末考試只有兩個(gè)星期了，可就在這天，我淋雨發(fā)高燒了。我躺在床上，心急如焚，為什么偏偏在這時(shí)候發(fā)燒呢！這次考試考不好就慘了，媽媽下班后沒(méi)有像以往一樣去廚房煮飯，而是到學(xué)校找老師，老師把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容講給媽媽，媽媽回來(lái)后再給我講課。有的題我總弄不懂，可媽媽卻耐心地告訴我，直到我弄懂了，媽媽才去煮飯，一切都搞定后，已經(jīng)九點(diǎn)半了，媽媽才去做她的工作。在燈光的照耀下，我明顯地看到媽媽的頭上有一條白發(fā)是因?yàn)槲叶?，有一道皺紋是因?yàn)槲业亩黾拥?。我不禁沖下床，投入媽媽的懷抱里，想說(shuō)什么卻說(shuō)不出來(lái)，只是說(shuō)了一句：“媽媽，謝謝您！”之后滿臉都被淚水覆蓋了。
因?yàn)楦卸?，所以世界才?huì)更美好！
以感恩的為題篇三
平時(shí)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)周?chē)腥吮г?、指?zé)、牢騷滿腹;也總會(huì)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂。似乎也已習(xí)慣和別人一樣，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)逢年過(guò)節(jié)問(wèn)候員工只是表面工作、籠絡(luò)人心;活動(dòng)聚會(huì)時(shí)有人為領(lǐng)導(dǎo)起身讓座、添茶倒水是溜須拍馬、阿諛?lè)畛?同事之間噓寒問(wèn)暖、互相幫助是維持關(guān)系、減少掣肘……等等等等。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神，似乎已看清了世間一切的真相，宛若一個(gè)智者。
平時(shí)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)周?chē)腥吮г?、指?zé)、牢騷滿腹;也總會(huì)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂。似乎也已習(xí)慣和別人一樣，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)逢年過(guò)節(jié)問(wèn)候員工只是表面工作、籠絡(luò)人心;活動(dòng)聚會(huì)時(shí)有人為領(lǐng)導(dǎo)起身讓座、添茶倒水是溜須拍馬、阿諛?lè)畛?同事之間噓寒問(wèn)暖、互相幫助是維持關(guān)系、減少掣肘……等等等等。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神，似乎已看清了世間一切的真相，宛若一個(gè)智者。
但當(dāng)一首《感恩的心》在耳旁響起的時(shí)候，我們才恍然：人之初，我們擁有的所有的“善”，已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在了靈魂的最深處……我們也會(huì)說(shuō)謝謝，也曾在不同的場(chǎng)合說(shuō)過(guò)很多很多
關(guān)于
感激的話，但現(xiàn)在回想，留在記憶里的卻很少很少。究其根源，是因了這所有的感激是發(fā)于聲帶，卻不是內(nèi)心;我們也能感知友善，也知道別人對(duì)我們的關(guān)
愛(ài)
與掛念，但往往我們總自私地認(rèn)為，家人朋友愛(ài)我是理所當(dāng)然;我們也渴望真誠(chéng)，渴望在鋼筋水泥的叢林中擁有真摯的親情、愛(ài)情、
友情
，但我們卻總是疏于關(guān)心別人，疏于用一顆感恩的心表達(dá)情感。但今天，越過(guò)習(xí)慣，越過(guò)世故，越過(guò)冷漠，越過(guò)麻木，我發(fā)現(xiàn)，我的心中依然——心存感恩!心存感恩,知足惜福,心存感恩的人,才能收獲更多的人生
幸福
和
生活
快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會(huì)朝氣蓬勃,豁達(dá)睿智,好運(yùn)常在,遠(yuǎn)離煩惱。
珍惜
：有一種人，一生都不知道自己想要
什么
，所以無(wú)論他得到多少都會(huì)覺(jué)得上蒼虧欠于他，根本不會(huì)覺(jué)得開(kāi)心;有一種人，一直都知道自己想要什么，但是無(wú)論怎么努力都得不到，這一生他不會(huì)覺(jué)得自己幸福;有一種人，他知道自己想要什么，一生之中也在不斷的得到自己所想要的，他會(huì)滿足。但是生活中更多的人是既不懂得珍惜自己的所得，也不明白自己的所需，在混沌迷茫中走完了人生……當(dāng)欲望得不到滿足時(shí)，誰(shuí)又可以開(kāi)心并且感激上蒼的賜予，并珍惜自己現(xiàn)有的所得呢?要想活的幸福并不復(fù)雜，珍視自己的所得，不去強(qiáng)求所需但不現(xiàn)實(shí)的，那么每一天都是完美的。
孝敬：我們的一生可以有太多太多的選擇，但唯一不能選擇的就是自己的父母，相反的，是父母無(wú)私而偉大的愛(ài)選擇了我們，并撫育了我們才有我們的今天。父母也許不能給予我們金錢(qián)、地位，或者是一副美麗的'容顏，但他們給了我們世界上最重要的東西——生命。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，照顧我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍€為不懂事的我們牽腸掛肚。作為兒女的我們，又有什么理由不對(duì)父母感恩呢?不少世界500強(qiáng)公司在招聘人員時(shí)，都把孝順父母作為一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容加以考察。因?yàn)橐粋€(gè)連自己父母都不知道孝敬的人，怎么可能尊重顧客、熱愛(ài)公司、忠誠(chéng)老板、體貼下屬呢?常用“我實(shí)在太忙了，根本沒(méi)時(shí)間去看望父母?！弊鼋杩诘娜?，應(yīng)該想一想了。
表達(dá)：中華文學(xué)記載了最為寫(xiě)意的文字和美好的描寫(xiě)。對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)工作、對(duì)生活，都可以找到很多感恩的表白。雖說(shuō)大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)，把感恩之情表達(dá)出來(lái)。而更多的時(shí)候，我們把得到的愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然，感覺(jué)心安理得。因?yàn)樾陌菜詻](méi)有感動(dòng)，因?yàn)槔淼盟詿o(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)闊o(wú)動(dòng)于衷而不會(huì)表達(dá)。我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情，需要把感恩的話說(shuō)出來(lái)。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
回報(bào)：有學(xué)者提出所謂感恩，就是“對(duì)自然、社會(huì)和他人給自己的恩惠和方便由衷認(rèn)可，并真誠(chéng)回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)、情感和行為?！备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，是一種處世哲學(xué)，是一個(gè)人對(duì)自己和他人以及社會(huì)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí);感恩也是一種責(zé)任，知恩圖報(bào)，有恩必報(bào)，不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。飲水思源，知恩圖報(bào)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)有句俗語(yǔ)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，就是一種樸實(shí)的感恩文化。對(duì)于助人者來(lái)說(shuō)，可以不要求對(duì)方給予回報(bào)，但對(duì)于被助者來(lái)說(shuō)，卻要永遠(yuǎn)記住對(duì)方的好，常懷一顆感恩之心，在力所能及的情況下，用某種方式加以回報(bào)，即便對(duì)方并不需要或在意，也應(yīng)回報(bào)給社會(huì)。而若是知恩、報(bào)恩的事情越來(lái)越少，這個(gè)社會(huì)將變得充滿冷酷和無(wú)情。
知足：其實(shí)，幸福的感覺(jué)不是由處境和外在的條件決定的，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有感恩的心。想想我們得到過(guò)的愛(ài)，哪怕它并不多;想想親人、朋友，甚至是不相干的人為我們做過(guò)的事，哪怕它只是舉手之勞;想想早晨撲面而來(lái)的清新的空氣，想想拂過(guò)我們額前發(fā)絲的調(diào)皮的風(fēng)兒……我們，有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧，有了它，你會(huì)平和面對(duì)動(dòng)蕩不安，積極應(yīng)付挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)
雨
中體會(huì)到幸福。
寬容：在生活中，常常會(huì)有人把自己的失敗歸于老天的不公、世界的無(wú)情，在對(duì)生活對(duì)他人的怨恨中自憐自嘆。一個(gè)人對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人感恩并不難，難就難在要對(duì)自己的惡人、敵人、仇人感恩。如果你把人生當(dāng)作一個(gè)課堂，你就很容易理解你生命中的那些“死對(duì)頭”給你帶來(lái)的是無(wú)法回避的挑戰(zhàn)，在你勇于面對(duì)并最后戰(zhàn)勝那些挑戰(zhàn)時(shí)，你會(huì)豁然明了，你的那些“死對(duì)頭”其實(shí)都是你生命歷程中的鐵面考官。當(dāng)你面對(duì)周?chē)乃腥?，不管他們給你帶來(lái)愛(ài)、幫助，還是恨、陷害，你都能秉持一顆感恩的心，明了他們的行為對(duì)你生命的意義，并以真誠(chéng)的心感謝他們時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那顆感恩的心在你的周?chē)鸂I(yíng)造出一種春天的氛圍，愛(ài)你的人會(huì)加倍愛(ài)你，恨你的人也有可能從你的寬容中覺(jué)醒過(guò)來(lái)。
關(guān)愛(ài)：一個(gè)人，不可能生活在社會(huì)真空中，正因?yàn)槿绱?，我們要學(xué)會(huì)如何關(guān)愛(ài)他人。只有這樣我們才會(huì)更加熱愛(ài)生命，才能收獲生活的祥和，享受生活的快樂(lè)。所以讓我們也盡早行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。早晨，媽媽有些發(fā)熱，你悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)。路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起;車(chē)上，有老人站著，你熱心地給他讓座。課間，
同學(xué)
滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕;某天，同事悶悶不樂(lè)，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天……關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)自己。
以感恩的為題篇四
我們應(yīng)該感恩樹(shù)木，因?yàn)槭撬o了我們氧氣；我們應(yīng)該感恩花草，因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兏械缴鷻C(jī)；我們應(yīng)該感恩我們的母親，因?yàn)槭撬B(yǎng)育了我們；我們更應(yīng)該感恩我們的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)的繁榮昌盛，才讓我們過(guò)上了今天這樣的好日子。
在我們剛剛出生時(shí)，母親就開(kāi)始為我們操心了，供我們吃，供我們穿，還要供我們上學(xué)……母親好不容易等到我們長(zhǎng)大懂事了，母親又該為我們的學(xué)習(xí)頭疼。母親把人生中精力最旺盛、生命最美好的一段時(shí)間獻(xiàn)給了我們，用一個(gè)詞來(lái)形容母愛(ài)，那就是：無(wú)微不至。
我們不僅要感恩母愛(ài)，還要感恩祖國(guó)。我們都看到了，我們的生活是多么幸福，可是，在享受這舒服的生活同時(shí)，有誰(shuí)能想一想我們國(guó)家以前的生活有這么好嗎？這是我們的多少先烈們奮不顧身、舍生忘死換來(lái)的。我們還很小，對(duì)國(guó)家并不會(huì)有什么大貢獻(xiàn)，但是，我們?nèi)绻麖狞c(diǎn)滴做起、厚積薄發(fā)，也會(huì)對(duì)我們的祖國(guó)有很大的貢獻(xiàn)的。
我們應(yīng)該感恩母愛(ài)，感恩祖國(guó)。不能讓母親辛苦了大半輩子而到頭來(lái)是兩手空空。不能讓那些先烈們的努力付之東流。我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓我們偉大的.祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，成為世界最強(qiáng)大的國(guó)家。
以感恩的為題篇五
將使你生命中每一刻都變得特別。
當(dāng)你心中滿懷感恩，
你就有愿望，將你的歡樂(lè)散播給別人。
你會(huì)毫不思索的，想要滿足別人的需要。
感恩具有實(shí)際的力量，你愈有感覺(jué)，
你就愈想找理由接近。
感恩神奇的力量，像一塊磁石，
你擁有愈多，你的'力量就愈大。
展現(xiàn)生命的能量，
感恩使你經(jīng)驗(yàn)到更多過(guò)去沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事。
當(dāng)人遭遇到嚴(yán)肅的生命問(wèn)題時(shí)，感恩就會(huì)涌上心頭。
沒(méi)有持續(xù)的感謝，贊美，我們的頭腦將變得空洞，
心變得晦暗，彷佛世界已經(jīng)遠(yuǎn)離而去，
認(rèn)命的接受上帝的安排。
反之，感恩會(huì)使我們遠(yuǎn)離困難，痛苦，與孤獨(dú)。
當(dāng)你心中充滿感恩時(shí)，
就不可能感覺(jué)到憂慮，生氣，沮喪那些負(fù)面情緒。
艷陽(yáng)高照與風(fēng)雨交加，不可能同時(shí)同地存在。
感恩將使我們面向事實(shí)真理，掃除悲傷，痛苦。
我們安排一個(gè)時(shí)刻，每天找個(gè)理由感恩。
健康身體，有能力幫助別人，支持朋友…。
都是感謝的理由。
人生中每一樣事都有感恩的理由。
成功，快樂(lè)，健康就是常態(tài)。
只要你心存感恩，你會(huì)看到事情的變化，
悲傷化為歡樂(lè)，損失卻演變?yōu)橹愠?lè)。
用感恩的心觀察每一樣事，都會(huì)發(fā)生相同的立即效果。
如何實(shí)行感恩呢?
將你想要的列一張表，問(wèn)問(wèn)自己，
那些是要表示感謝的。
生活中許多事都能觸動(dòng)你感激之心，
不久你心情就快樂(lè)起來(lái)。
將焦點(diǎn)集中在你富裕的一面，而不是你欠缺的另一面。
以感恩的為題篇六
一束光給黑暗帶來(lái)希望，一個(gè)指南針給迷失的人帶來(lái)力量，感恩在悲慘的世界里帶來(lái)愛(ài)，愛(ài)幫助人們戰(zhàn)勝黑暗和困難。推開(kāi)歷史的大門(mén)，一位學(xué)者雨果先生——慢慢向我們走來(lái)，講述著法國(guó)動(dòng)蕩不安的景象，悲慘世界的黑暗和一個(gè)感恩的冉阿讓。冉阿讓，一個(gè)貧窮的農(nóng)民出身的工人，因?yàn)橥盗艘黄姘o他妹妹的孩子而入獄19年。
19年來(lái)，痛苦和孤獨(dú)一直折磨著他。他被釋放的時(shí)候，心里受了很大的苦。他處處目空一切，心中的仇恨逐漸增長(zhǎng)。他發(fā)誓要向社會(huì)報(bào)復(fù)。
但是，善良永遠(yuǎn)會(huì)傳遍全世界。這時(shí)，一個(gè)名叫米利暗的主教影響了他，冉阿讓繼續(xù)用感恩的心把他的愛(ài)傳遞給別人，行善積德。他成了一個(gè)富人和市長(zhǎng)，化名馬德琳。但是命運(yùn)喜歡捉弄他。
沙威偵探一直在追捕他。當(dāng)沙威誤以為一個(gè)可憐的工人就是冉阿讓，準(zhǔn)備把他送進(jìn)監(jiān)獄的時(shí)候，冉阿讓挺身而出，為這個(gè)無(wú)辜的工人辯護(hù)，落入沙威的手中。然而，冉阿讓又逃走了。出于愛(ài)，他把他的女兒珂賽特帶到了不相干的山上。他們?cè)谛薜涝豪锇察o地生活了很多年。
在血腥的王朝和悲慘的世界里，冉阿讓總是心存感激。他冒著生命危險(xiǎn)通過(guò)下水道救了珂賽特的情人馬呂斯。當(dāng)沙威因與叛亂分子進(jìn)行間諜活動(dòng)而被判死刑時(shí)，他沒(méi)有想到冉阿讓會(huì)執(zhí)行命令并開(kāi)槍打死沙威。沙威在最后一刻被冉阿讓釋放了。冉阿讓高尚的人格使沙威感到羞愧，于是沙威自殺了。
冉阿讓的生活被沙威所困擾，他可以輕而易舉地解除沙威的痛苦。然而，懷著感激和仁慈，冉阿讓選擇了放棄，釋放了沙威。這使人敬佩冉阿讓的高尚品質(zhì)和節(jié)操。最后，珂賽特和馬呂斯結(jié)婚了，小伙子很高興。
冉阿讓獨(dú)自生活，最后死在珂賽特的懷里。也許，如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有盡力去救馬呂斯，他的身體還會(huì)很好，但他并不后悔。即使獻(xiàn)出了自己的生命，他也愿意幫助和拯救別人。冉阿讓用他的感激點(diǎn)亮了黑暗，拯救了悲慘的世界，感動(dòng)了上帝。在他閉上眼睛之前，他看到一個(gè)天使在他身邊。他笑著離開(kāi)了。他將幸福地生活在天堂，那里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有鮮血，只有和平和愛(ài)。
《悲慘世界》雖然描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代和戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，但卻成功地刻畫(huà)了冉阿讓，成功地刻畫(huà)了一個(gè)充滿感激的偉人。它教會(huì)人們看到光明和希望的方法，那就是感恩。我覺(jué)得冉阿讓教會(huì)了我，感恩不只是烏鴉反哺，而是世間大愛(ài)，是超凡的愛(ài)。感恩，不僅僅是對(duì)親人朋友，更是對(duì)所有人，是對(duì)受苦的人最大的幫助，在危險(xiǎn)面前挺身而出，在生命的最后時(shí)刻充滿微笑。
感恩節(jié)還在，我們的世界是一個(gè)美麗的家。感恩給苦難的世界帶來(lái)希望，讓和平的世界更加璀璨，讓人們相互聯(lián)系，創(chuàng)造美好的榮耀和幸福的未來(lái)。冉阿讓在悲慘的世界里心存感激，獲得了解放。讓我們感恩，為冉阿讓祈禱，祝福這個(gè)世界！
以感恩的為題篇七
徐老師：
您好！
感謝您兩年以來(lái)對(duì)我的辛勤教育，您的教誨如那成千上萬(wàn)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。
記得有一次，我到學(xué)校里來(lái)，才發(fā)現(xiàn)了一件大事；作業(yè)的頁(yè)數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了。我們寫(xiě)的應(yīng)是語(yǔ)文《練習(xí)與測(cè)試》的第五、第六頁(yè)。我卻寫(xiě)成了第三、第四頁(yè)。這下可慘了，您要是知道一定會(huì)把我罵得狗血淋頭的。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的時(shí)候，一個(gè)辦法從我腦海里閃過(guò)，這個(gè)“好辦法”就被我開(kāi)始使用了。我找到我的鐵哥們，幾句話就把他的《練習(xí)與測(cè)試》借來(lái)，三下五除二解決掉了作業(yè)，開(kāi)始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時(shí)，您把我叫了過(guò)去，指著我和我哥們的作業(yè)問(wèn)：“這是怎么回事？“原來(lái)我的哥們寫(xiě)錯(cuò)了一道題，我抄的時(shí)候，心急火燎的，沒(méi)有時(shí)間去看，也跟著抄錯(cuò)了。沒(méi)辦法，我只好將事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。您聽(tīng)完以后，沒(méi)有打我罵我，只是說(shuō)：“不要這樣做了，這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)不好，你雖然完成了作業(yè)，但卻沒(méi)有真正學(xué)到知識(shí)。答應(yīng)我，好嗎？“我走出了辦公室，這時(shí)，我的眼圈已經(jīng)紅了。
老師，感謝您的辛勤教育，謝謝！
您的學(xué)生：王雪飛。
20xx年1月16日。
安徽省合肥市蚌埠路第二小學(xué)五年級(jí):王雪飛。
以感恩的為題篇八
我是一個(gè)很渺小的人，大多數(shù)情況下都處于被遺忘的狀態(tài)。為了不忘記自己，我不得不堅(jiān)持寫(xiě)作。
這就是我的生存方式。我寫(xiě)，所以我是。
我寫(xiě)我的過(guò)去，我編織一個(gè)似乎為自己而存在的世界。雖然每每提起筆就恍惚：寫(xiě)傷心事，常常沉迷其中無(wú)法自拔；為自己編織一個(gè)幸福的國(guó)度。當(dāng)你回到現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)，你無(wú)法停止難過(guò)和難過(guò)。往往在現(xiàn)實(shí)和幻覺(jué)的邊緣，經(jīng)常哼唱的一句歌詞是：閉上眼睛，就能看到曾經(jīng)溫暖明亮的畫(huà)面。
不知道是不是所有瘋狂寫(xiě)作的人都活在自己想象的時(shí)空里。反正我是。
然而，這還不是最糟糕的。
我寫(xiě)的東西很少有人能看懂，情節(jié)像流水賬，缺字，內(nèi)容莫名其妙，思想漠不關(guān)心。我說(shuō)，我受不了邵光這樣隨水而逝。太安靜了，很難察覺(jué)。所以，我愿意付出一切去尋找。手里拿著這支筆，我就明白了過(guò)去是什么，那么深，那么淺。
——以前喜歡堆砌，覺(jué)得只有華麗的詞藻才是最好的。后來(lái)我逐漸意識(shí)到，這樣只會(huì)拖我后腿。我只愿最后說(shuō)我想說(shuō)的，寫(xiě)我想寫(xiě)的，表達(dá)我的真實(shí)感受，哪怕語(yǔ)言平淡。
……。
生活中一些細(xì)微的事情本身沒(méi)有意義，但卻很重要。事情變了之后，回頭看他們的因果關(guān)系，發(fā)現(xiàn)他們的影響是驚人的。
比如遇見(jiàn)一本書(shū)。
就在我快要放棄寫(xiě)作生涯的時(shí)候，我在那個(gè)墳?zāi)拱愕臅?shū)架上找到了那本書(shū)。手托下巴坐在封面上，用深邃的目光凝視前方，依然讓我刻骨銘心。那本書(shū)有一個(gè)簡(jiǎn)單的名字：on。
寫(xiě)作。寫(xiě)作。斯蒂芬金告訴我，“你可以寫(xiě)，你應(yīng)該寫(xiě)。如果你有足夠的勇氣開(kāi)始寫(xiě)作，你就必須堅(jiān)持寫(xiě)作?！辈恢趺吹?，我感覺(jué)到一陣隱隱的疼痛，但我并不討厭這種感覺(jué)。
他說(shuō)：“情節(jié)構(gòu)思在小說(shuō)里根本沒(méi)有位置。所有的小說(shuō)其實(shí)都是書(shū)信，專門(mén)為一個(gè)人寫(xiě)的?！彼€說(shuō)：“盡量去掉那些副詞。華麗的辭藻通常只會(huì)束縛人的思維?！?BR> 突然有種想笑著哭的感覺(jué)。我應(yīng)該是對(duì)的嗎？
從前有個(gè)老朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，當(dāng)她仰望天空的時(shí)候，當(dāng)她認(rèn)真聽(tīng)著風(fēng)的時(shí)候，她也會(huì)流淚，只是因?yàn)橛袎?mèng)想的臉被抬得太高太久，所以沒(méi)有人注意到那兩行因?yàn)槭涠湎碌臏I。她需要的其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)機(jī)會(huì)，都是她堅(jiān)持的理由。
一本書(shū)，平均攤在桌面上，可能只有十幾萬(wàn)字的容量。我對(duì)它的感激之情無(wú)法形容。通過(guò)鉛字和紙的厚薄，就到了作者的靈魂。我收獲的遠(yuǎn)不止一個(gè)“成長(zhǎng)”。雖然有時(shí)候只是一句簡(jiǎn)單的話：擁有最簡(jiǎn)單的生活，擁有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使明天天寒地凍，路也很遠(yuǎn)，馬也會(huì)死。
哪怕我有的只是執(zhí)念。
以感恩的為題篇九
但人性的光輝與信念。
卻是那樣的氣勢(shì)磅礴。
奧運(yùn)雪災(zāi)巴蜀汶川。
留下了史頁(yè)上最感人的畫(huà)面。
古老的中國(guó)。
你歷經(jīng)了強(qiáng)盛與興衰。
血與火的洗禮。
最后從低谷慢慢地爬了起來(lái)。
屹立在了世界山之巔。
長(zhǎng)城如一條巨龍神奇地守望著祖國(guó)的`藍(lán)天。
西藏高原的天路肆意地盤(pán)旋。
嫦娥一號(hào)也飛上了月球。
載著蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
軍隊(duì)的神圣與強(qiáng)大如同那驚濤駭浪。
展現(xiàn)在了世人的面前。
鮮紅的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門(mén)城樓上。
啊，祖**親。
我們感恩。
感恩那些在不同崗位上。
默默無(wú)聞如蠶絲般的傾吐。
啊，祖**親。
你給予了你子民和平生活的幸福。
在你64歲生日之際。
好想為你盡一點(diǎn)微薄的心力。
為你譜下一首心曲。
我親愛(ài)的祖國(guó)。
祝福你歲歲平安。
永遠(yuǎn)吉祥。
萬(wàn)壽無(wú)疆。
以感恩的為題篇十
我一定會(huì)感恩的，媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，她容易嗎？我覺(jué)得感恩是一種美德，感恩會(huì)使我快樂(lè)。使我懂得珍愛(ài)，它教我回報(bào)，感恩是偉大的，我一定會(huì)感謝我的父母，感謝我的`老師，感謝所有幫助我的人。
以感恩為題演講稿篇“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”《感恩的心》這首歌優(yōu)美的旋律時(shí)常在我耳邊響起，讓我感動(dòng)的還有歌詞背后感人的故事。
有一個(gè)天生聾啞的小女孩和媽媽相依為命，媽媽每天很早就出去辛苦地工作，晚上回家時(shí)，總要給她帶回一塊年糕，那是小女孩最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)樵谒齻冐毟F的日子里，一塊小小的年糕便是人間美味了。
是啊，父母的愛(ài)是偉大而又無(wú)私的。在我們生病的時(shí)候，是爸爸、媽媽守候在我們身邊，無(wú)微不至地照顧著我們；在我們遇到困難的時(shí)候，是爸爸、媽媽第一個(gè)在身旁鼓勵(lì)我們，為我們打氣；在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，還是爸爸、媽媽在身旁陪伴我們，指導(dǎo)我們……他們?cè)谧鲞@些的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要得到回報(bào)，而我們很多的時(shí)候，習(xí)慣了接受這種關(guān)愛(ài)，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，卻忽視了父母這種無(wú)私的付出。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩之心去對(duì)待他人。感謝父母，不僅給了我們生命，還在生活中給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝老師，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理；還要感謝那些在我們成長(zhǎng)的道路上，給我們提供幫助的所有的人們。
以感恩的為題篇十一
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起幫助過(guò)我的人們。
老師，感謝你們，感謝幾年以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
爸爸媽媽，感謝你們，感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，他們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶；在他們生日時(shí)遞上一張卡片；在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)！
以感恩的為題篇十二
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要有一顆感恩的心，我們來(lái)到這個(gè)世界上，沐浴著父愛(ài)和母愛(ài)，感恩父母，是他們給予我生命的呵護(hù)，給了我一個(gè)溫暖的家。
我們來(lái)到學(xué)校里，老師教給我們知識(shí)和做人的道理，還在生活上無(wú)微不至的關(guān)心著我們。記得有一次，我的書(shū)包被別的同學(xué)背錯(cuò)了，我很著急，老師知道后連夜幫我聯(lián)系，得知書(shū)包下落后，又立刻打電話給我，讓我不要著急。老師，您用無(wú)盡的愛(ài)為我們的成長(zhǎng)默默的付出。都說(shuō)老師是園丁，是蠟燭，是橋梁……我想說(shuō)，老師，您是我心中最愛(ài)的人。
感恩的心，寬闊似海，感恩的心，細(xì)膩如玉。
懷著感恩的心，唐朝著名詩(shī)人孟郊說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉?！?BR> 懷著感恩的心，古人說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
懷著感恩的心，我們說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)人民……。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)！
以感恩的為題篇十三
愛(ài)，隨處可拾。愛(ài)，是心靈最動(dòng)聽(tīng)的聲音；愛(ài)，是身邊最感人的事跡。愛(ài)，在茫茫黑夜中閃爍著最耀眼的純潔；讓我們?cè)跉q月的點(diǎn)滴中將愛(ài)串成感恩的項(xiàng)鏈。
最寶貴的珍珠——淚。
在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是脆弱的。當(dāng)我“哇哇”地來(lái)到人間，爸爸媽媽似一朵剛綻放的初蕊，笑得那樣燦爛，爸爸說(shuō)他那天開(kāi)心得掉淚了；我知道我是他們希望的誕生，生命的又一個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)我能歪歪扭扭走路，不小心將要從床上摔下來(lái)時(shí)，爸媽像保護(hù)一朵新生的紅蓮，瞬間扶住了我，媽說(shuō)她那天嚇得掉淚了。當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園那天，我哭鬧不著不肯放開(kāi)媽媽的手，媽“狠心”地把我抱給了老師，那天她眼里閃爍著企盼的淚。當(dāng)我第一次拿著百分試卷時(shí)，爸爸媽媽興奮地將我抱起，那天我的臉觸碰到了他們喜悅的淚。
最閃耀的寶石——慰。
在孩子眼中父母永遠(yuǎn)是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我跌倒時(shí)，有他們的安慰“別氣餒，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，以后的路還很長(zhǎng)”。當(dāng)我遇到難題時(shí)，有他們的鼓勵(lì)“別急，難題需要慢慢解決，你一定行的”。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我作業(yè)本上多了幾個(gè)紅叉時(shí)，有他們那熟悉的話語(yǔ)“別放棄，我相信你以后的‘紅叉’一定會(huì)越來(lái)越少”。當(dāng)我感到灰心喪氣時(shí)，有他們?yōu)槲掖驓狻皠e灰心，要相信自己，要有好的心態(tài)來(lái)對(duì)生活”。當(dāng)我告訴他們我要加入中國(guó)共青團(tuán)時(shí)，有他們支持“新時(shí)代的青年，就應(yīng)該積極向團(tuán)組織靠攏”。當(dāng)我看到他們?yōu)槲沂芾鄱鴥?nèi)疚時(shí)，有他們寬慰“沒(méi)事，我們不累”。
這一粒粒、一顆顆，我要小心拾起、精心串綴，讓身邊的人都能感受到這份珍貴。是的，愛(ài)并不遙遠(yuǎn)；愛(ài)就在你身邊；和我一樣將愛(ài)拾起串成感恩項(xiàng)鏈吧，這是無(wú)價(jià)之寶。
以感恩的為題篇十四
孝道曰：“孝之本，亦為教之所生?！边@無(wú)疑是對(duì)孝道意義的最高詮釋。一切美德都來(lái)源于人性，孝順是行為中最大的美德?！墩撜Z(yǔ)》說(shuō)：“孝者，仁之本也。”也就是說(shuō)，孝順友愛(ài)是一切道德的基礎(chǔ)。可見(jiàn)，孝是一切愛(ài)的本源。
孝道源于父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。世界上有很多情感，但只有一種愛(ài)是本能的，是單戀的，是心甘情愿的，那就是父母愛(ài)孩子。是最執(zhí)著，最真誠(chéng)，最持久的。
當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為父母苦心經(jīng)營(yíng)養(yǎng)育了自己，付出了無(wú)限的努力和愛(ài)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種回報(bào)的心理，這就是孝的精髓。報(bào)答父母的孝道產(chǎn)生了，再延伸到傳授自己知識(shí)，教導(dǎo)自己做人的老師身上，會(huì)產(chǎn)生一種回報(bào)的心；我們所有的“收獲”都?xì)w功于別人的“付出”，由此產(chǎn)生了一份大愛(ài)。神呼她博愛(ài)，佛呼她慈悲。她是圣人的“仁”，也就是“仁”。這種感恩的情感是對(duì)天地的敬畏；她忠于國(guó)家，忠于國(guó)家，忠于事業(yè)；對(duì)朋友來(lái)說(shuō)，她是愛(ài)的心，對(duì)社會(huì)和自然來(lái)說(shuō)，她是愛(ài)的心。
孝順的過(guò)程，其實(shí)就是感恩的過(guò)程。一個(gè)人最高尚的心態(tài)就是永遠(yuǎn)擁有一顆充滿感恩的心。
但是隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快，很多人對(duì)父母的感情逐漸疏遠(yuǎn)，就像一雙褪了色的襪子。人們下意識(shí)地把它們冷藏在冰凍角落的舊衣柜里，卻忘記了那些襪子對(duì)保護(hù)它們?cè)斐闪硕啻蟮膫湍Σ?。然而，?dāng)它被打入冷宮時(shí)，它仍然沒(méi)有嘆氣。父母為我們付出卻不付出，我們卻理所當(dāng)然，忘記帶著感激接受父母的愛(ài)。這是對(duì)家庭的背叛，是對(duì)愛(ài)情的扭曲。
當(dāng)一個(gè)人有了孝心，有了仁心，自然會(huì)厭惡社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象，從而產(chǎn)生正義的情感，這就是“義”；有了感恩，才能真心產(chǎn)生一顆恭敬的心。以恭敬之心待人，就是禮貌而不輕，這叫“禮”；有了感恩，事情自然會(huì)用心去做，只有用心才能開(kāi)啟智慧，這就是“智慧”；有了感恩，人自然會(huì)變得誠(chéng)實(shí)正直，這叫“信任”。目前，商業(yè)信用危機(jī)的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認(rèn)自己的“成功”取決于他人的“履行”，不感激社會(huì)和他人。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德就是來(lái)源于這種感恩。
所以，作為一個(gè)生活在社會(huì)中的“社會(huì)人”，他要孝順父母，要對(duì)愛(ài)情有正確的認(rèn)識(shí)，要感恩，這樣人活著就能對(duì)這個(gè)社會(huì)有所作為，不要浪費(fèi)自己在這個(gè)世界上生活的歲月，浪費(fèi)父母和別人為自己付出的愛(ài)。
以感恩的為題篇十五
老師是辛勤園丁，是老師哺育了祖國(guó)花朵，傳授給他們知識(shí)與做人道理。在此，我感謝每一位教過(guò)我老師，其中我最最感激是我小學(xué)英語(yǔ)老師——姜麗老師。
姜老老師個(gè)不高，帶著一副眼鏡，瘦瘦，非常嚴(yán)厲，發(fā)火時(shí)候特別兇，同學(xué)們都非常害怕她，我也是。但通過(guò)一件件小事使我改變了對(duì)她看法。
我是班里英語(yǔ)課代表，五年級(jí)學(xué)校組織英語(yǔ)演講比賽，班里是我與李冉冉，姜老師很負(fù)責(zé)，給我們寫(xiě)好自我介紹稿，一下課就給我們輔導(dǎo)。提醒我們這個(gè)地方要重讀，這個(gè)地方要有感情。一遍遍輔導(dǎo)，一點(diǎn)兒也不耐煩。我與李冉冉去姜老師家準(zhǔn)備演講時(shí)候，姜老師很熱情，一會(huì)兒給我們端水，一會(huì)兒給我們削蘋(píng)果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語(yǔ)小故事，耐心輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)我們共同努力，我在比賽中獲得一等獎(jiǎng)，李冉冉獲得二等獎(jiǎng)。從這件事我改變了對(duì)姜老師看法，我知道了她是一位有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情好客好老師。但談不上感激，后來(lái)，我對(duì)姜老師有了更深一層理解。
08年上半年，全國(guó)組織了希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽，媽媽給我報(bào)上了名。接下來(lái)，就靠姜老師對(duì)我輔導(dǎo)了。姜老師除了給我準(zhǔn)備搞子外，還給我講了許多英語(yǔ)知識(shí)，使我受益匪淺，以便在比賽中評(píng)委問(wèn)題可以順口就答。除此之外，每周五姜老師都會(huì)給我多輔導(dǎo)一小時(shí)，每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過(guò)了一個(gè)月時(shí)間，我順利通過(guò)了初賽，復(fù)賽，沖入全省半決賽。這給姜老師壓力增大了，但她從未抱怨，依舊給我輔導(dǎo)?？晌以诎霙Q賽中落選了，姜老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，明年繼續(xù)比！”
一股暖意融入我心，使我徹底改變對(duì)姜老師看法，并心存感激，這是有姜老師一片苦心澆灌，一分耕耘辛勞，才會(huì)有桃李絢麗，稻麥金黃。姜老師，是您，在我人生畫(huà)板上添了輝煌一筆！
以感恩的為題篇十六
我望著學(xué)校周?chē)兓?，清楚意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，在我成長(zhǎng)１４年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)母校，還有就是教會(huì)我如何做人老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功要走上中學(xué)大門(mén)了。每年七月，畢業(yè)就成了校園主旋律。即將離去我們，臉上綻放著含淚微笑。離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上期望；離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)使命。
難忘離別時(shí)眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗與成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事與做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著濃郁書(shū)香；未名湖畔，飄逸著爽朗笑聲；沙灣小學(xué)一草一木都銘記著我們歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與兼容并包自由空氣鼓舞與激勵(lì)著我們，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌览砼c為國(guó)奉獻(xiàn)本領(lǐng)，更在潛移默化之中將“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”傳統(tǒng)與“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學(xué)了，這意味著我們就要與母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)為母校做點(diǎn)什么。
以感恩的為題篇十七
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/……”一曲《感恩的心》道出了億萬(wàn)人的心聲。古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們受恩于人時(shí)，切勿忘記感恩。
感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人的基本品德。我們十分需要感恩。我們要感恩關(guān)愛(ài)我們的社會(huì);要感恩呵護(hù)我們的祖國(guó);要感恩養(yǎng)育我們的父母;要感恩教育我們的老師;要感恩協(xié)助我們的同學(xué)……感恩讓這個(gè)世界變得五彩繽紛，變得絢麗多彩，色彩無(wú)比斑斕。
只要有一顆感恩的心，才更懂得尊重;尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造;只要有一顆感恩的心，才能體會(huì)到自己的職責(zé)，自己的價(jià)值。感恩可以使我們的生活充滿寬容;充滿理解;充滿希望。
滿懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)平淡的生活，感受平凡的人生，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們需要感謝很多很多的人還有很多很多的物。因?yàn)槲ㄓ羞@一顆感恩之心才能使平凡中多一些溫暖，才能使平淡中添一抹美好的色彩。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)經(jīng)常懷有感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自愿地在他人有困難之際伸出援手;在某天自己也落難了，一定會(huì)遇到他人的慷慨救助，而那些不會(huì)感恩的人，心是冷的，他們只知道拿，不知道給。這樣的人，我們鄙視他，不屑與他們?yōu)槲?。兩者選擇其一，定選前者。是啊，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
感恩從小事做起，感恩從身邊做起。一個(gè)微笑;一個(gè)動(dòng)作;一句溫暖人心的話……都可以讓他人感動(dòng)，讓他人為之動(dòng)容。
讓我們一起從頭開(kāi)始，從頭起步，一起走進(jìn)感恩，發(fā)現(xiàn)感恩，學(xué)會(huì)感恩。
以感恩的為題篇一
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，我們得到了金錢(qián)，但也丟棄了一些東西，包括感恩之心。但人不能沒(méi)有感恩之心，讓我們重拾感恩，學(xué)會(huì)感恩。
父母是創(chuàng)造我們的人，父母是撫養(yǎng)我們的人，父母是啟蒙我們的人。所以，首先應(yīng)該感恩父母。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的品味逐漸提高，開(kāi)銷(xiāo)也就越來(lái)越多。于是，我們就會(huì)向父母無(wú)休止的要錢(qián)，不給就不依不饒，從未想過(guò)感恩。父母撫養(yǎng)我們并不容易，我們應(yīng)該感恩他們。
感恩老師。
老師是教育我們的人，老師是引導(dǎo)我們的人，老師是輔導(dǎo)我們的人。所以，我們要感恩老師。我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師總是會(huì)恨鐵不成鋼的罵我們幾句。這時(shí)，我們應(yīng)正確對(duì)待老師的批評(píng)，不應(yīng)對(duì)老師的批評(píng)懷恨在心，我們還應(yīng)該感恩老師，因?yàn)檫@是對(duì)我們的關(guān)心。老師是辛勤哺育我們的園丁，我們要感恩老師。
感恩同學(xué)。
同學(xué)是陪伴我們的人，同學(xué)是關(guān)心我們的人，同學(xué)是理解我們的人。我們有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，是同學(xué)幫我們解答：我們感到無(wú)聊時(shí)，是同學(xué)陪我們玩耍：我們遇到挫折時(shí)，是同學(xué)鼓舞我們奮發(fā)。同學(xué)是我們的同齡人，是理解關(guān)心我們的人，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的元素。我們應(yīng)該感恩同學(xué)。
……。
還有太多太多的事要我們感恩，我們不應(yīng)也不能丟棄和遺忘感恩。
11月25日的感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去，讓我們重拾感恩，學(xué)會(huì)感恩！
以感恩的為題篇二
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
記得那是我五年級(jí)的時(shí)候，臨期末考試只有兩個(gè)星期了，可就在這天，我淋雨發(fā)高燒了。我躺在床上，心急如焚，為什么偏偏在這時(shí)候發(fā)燒呢！這次考試考不好就慘了，媽媽下班后沒(méi)有像以往一樣去廚房煮飯，而是到學(xué)校找老師，老師把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容講給媽媽，媽媽回來(lái)后再給我講課。有的題我總弄不懂，可媽媽卻耐心地告訴我，直到我弄懂了，媽媽才去煮飯，一切都搞定后，已經(jīng)九點(diǎn)半了，媽媽才去做她的工作。在燈光的照耀下，我明顯地看到媽媽的頭上有一條白發(fā)是因?yàn)槲叶?，有一道皺紋是因?yàn)槲业亩黾拥?。我不禁沖下床，投入媽媽的懷抱里，想說(shuō)什么卻說(shuō)不出來(lái)，只是說(shuō)了一句：“媽媽，謝謝您！”之后滿臉都被淚水覆蓋了。
因?yàn)楦卸?，所以世界才?huì)更美好！
以感恩的為題篇三
平時(shí)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)周?chē)腥吮г?、指?zé)、牢騷滿腹;也總會(huì)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂。似乎也已習(xí)慣和別人一樣，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)逢年過(guò)節(jié)問(wèn)候員工只是表面工作、籠絡(luò)人心;活動(dòng)聚會(huì)時(shí)有人為領(lǐng)導(dǎo)起身讓座、添茶倒水是溜須拍馬、阿諛?lè)畛?同事之間噓寒問(wèn)暖、互相幫助是維持關(guān)系、減少掣肘……等等等等。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神，似乎已看清了世間一切的真相，宛若一個(gè)智者。
平時(shí)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)周?chē)腥吮г?、指?zé)、牢騷滿腹;也總會(huì)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂。似乎也已習(xí)慣和別人一樣，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)逢年過(guò)節(jié)問(wèn)候員工只是表面工作、籠絡(luò)人心;活動(dòng)聚會(huì)時(shí)有人為領(lǐng)導(dǎo)起身讓座、添茶倒水是溜須拍馬、阿諛?lè)畛?同事之間噓寒問(wèn)暖、互相幫助是維持關(guān)系、減少掣肘……等等等等。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神，似乎已看清了世間一切的真相，宛若一個(gè)智者。
但當(dāng)一首《感恩的心》在耳旁響起的時(shí)候，我們才恍然：人之初，我們擁有的所有的“善”，已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在了靈魂的最深處……我們也會(huì)說(shuō)謝謝，也曾在不同的場(chǎng)合說(shuō)過(guò)很多很多
關(guān)于
感激的話，但現(xiàn)在回想，留在記憶里的卻很少很少。究其根源，是因了這所有的感激是發(fā)于聲帶，卻不是內(nèi)心;我們也能感知友善，也知道別人對(duì)我們的關(guān)
愛(ài)
與掛念，但往往我們總自私地認(rèn)為，家人朋友愛(ài)我是理所當(dāng)然;我們也渴望真誠(chéng)，渴望在鋼筋水泥的叢林中擁有真摯的親情、愛(ài)情、
友情
，但我們卻總是疏于關(guān)心別人，疏于用一顆感恩的心表達(dá)情感。但今天，越過(guò)習(xí)慣，越過(guò)世故，越過(guò)冷漠，越過(guò)麻木，我發(fā)現(xiàn)，我的心中依然——心存感恩!心存感恩,知足惜福,心存感恩的人,才能收獲更多的人生
幸福
和
生活
快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會(huì)朝氣蓬勃,豁達(dá)睿智,好運(yùn)常在,遠(yuǎn)離煩惱。
珍惜
：有一種人，一生都不知道自己想要
什么
，所以無(wú)論他得到多少都會(huì)覺(jué)得上蒼虧欠于他，根本不會(huì)覺(jué)得開(kāi)心;有一種人，一直都知道自己想要什么，但是無(wú)論怎么努力都得不到，這一生他不會(huì)覺(jué)得自己幸福;有一種人，他知道自己想要什么，一生之中也在不斷的得到自己所想要的，他會(huì)滿足。但是生活中更多的人是既不懂得珍惜自己的所得，也不明白自己的所需，在混沌迷茫中走完了人生……當(dāng)欲望得不到滿足時(shí)，誰(shuí)又可以開(kāi)心并且感激上蒼的賜予，并珍惜自己現(xiàn)有的所得呢?要想活的幸福并不復(fù)雜，珍視自己的所得，不去強(qiáng)求所需但不現(xiàn)實(shí)的，那么每一天都是完美的。
孝敬：我們的一生可以有太多太多的選擇，但唯一不能選擇的就是自己的父母，相反的，是父母無(wú)私而偉大的愛(ài)選擇了我們，并撫育了我們才有我們的今天。父母也許不能給予我們金錢(qián)、地位，或者是一副美麗的'容顏，但他們給了我們世界上最重要的東西——生命。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，照顧我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍€為不懂事的我們牽腸掛肚。作為兒女的我們，又有什么理由不對(duì)父母感恩呢?不少世界500強(qiáng)公司在招聘人員時(shí)，都把孝順父母作為一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容加以考察。因?yàn)橐粋€(gè)連自己父母都不知道孝敬的人，怎么可能尊重顧客、熱愛(ài)公司、忠誠(chéng)老板、體貼下屬呢?常用“我實(shí)在太忙了，根本沒(méi)時(shí)間去看望父母?！弊鼋杩诘娜?，應(yīng)該想一想了。
表達(dá)：中華文學(xué)記載了最為寫(xiě)意的文字和美好的描寫(xiě)。對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)工作、對(duì)生活，都可以找到很多感恩的表白。雖說(shuō)大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)，把感恩之情表達(dá)出來(lái)。而更多的時(shí)候，我們把得到的愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然，感覺(jué)心安理得。因?yàn)樾陌菜詻](méi)有感動(dòng)，因?yàn)槔淼盟詿o(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)闊o(wú)動(dòng)于衷而不會(huì)表達(dá)。我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情，需要把感恩的話說(shuō)出來(lái)。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
回報(bào)：有學(xué)者提出所謂感恩，就是“對(duì)自然、社會(huì)和他人給自己的恩惠和方便由衷認(rèn)可，并真誠(chéng)回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)、情感和行為?！备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，是一種處世哲學(xué)，是一個(gè)人對(duì)自己和他人以及社會(huì)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí);感恩也是一種責(zé)任，知恩圖報(bào)，有恩必報(bào)，不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。飲水思源，知恩圖報(bào)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)有句俗語(yǔ)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，就是一種樸實(shí)的感恩文化。對(duì)于助人者來(lái)說(shuō)，可以不要求對(duì)方給予回報(bào)，但對(duì)于被助者來(lái)說(shuō)，卻要永遠(yuǎn)記住對(duì)方的好，常懷一顆感恩之心，在力所能及的情況下，用某種方式加以回報(bào)，即便對(duì)方并不需要或在意，也應(yīng)回報(bào)給社會(huì)。而若是知恩、報(bào)恩的事情越來(lái)越少，這個(gè)社會(huì)將變得充滿冷酷和無(wú)情。
知足：其實(shí)，幸福的感覺(jué)不是由處境和外在的條件決定的，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有感恩的心。想想我們得到過(guò)的愛(ài)，哪怕它并不多;想想親人、朋友，甚至是不相干的人為我們做過(guò)的事，哪怕它只是舉手之勞;想想早晨撲面而來(lái)的清新的空氣，想想拂過(guò)我們額前發(fā)絲的調(diào)皮的風(fēng)兒……我們，有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧，有了它，你會(huì)平和面對(duì)動(dòng)蕩不安，積極應(yīng)付挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)
雨
中體會(huì)到幸福。
寬容：在生活中，常常會(huì)有人把自己的失敗歸于老天的不公、世界的無(wú)情，在對(duì)生活對(duì)他人的怨恨中自憐自嘆。一個(gè)人對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人感恩并不難，難就難在要對(duì)自己的惡人、敵人、仇人感恩。如果你把人生當(dāng)作一個(gè)課堂，你就很容易理解你生命中的那些“死對(duì)頭”給你帶來(lái)的是無(wú)法回避的挑戰(zhàn)，在你勇于面對(duì)并最后戰(zhàn)勝那些挑戰(zhàn)時(shí)，你會(huì)豁然明了，你的那些“死對(duì)頭”其實(shí)都是你生命歷程中的鐵面考官。當(dāng)你面對(duì)周?chē)乃腥?，不管他們給你帶來(lái)愛(ài)、幫助，還是恨、陷害，你都能秉持一顆感恩的心，明了他們的行為對(duì)你生命的意義，并以真誠(chéng)的心感謝他們時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那顆感恩的心在你的周?chē)鸂I(yíng)造出一種春天的氛圍，愛(ài)你的人會(huì)加倍愛(ài)你，恨你的人也有可能從你的寬容中覺(jué)醒過(guò)來(lái)。
關(guān)愛(ài)：一個(gè)人，不可能生活在社會(huì)真空中，正因?yàn)槿绱?，我們要學(xué)會(huì)如何關(guān)愛(ài)他人。只有這樣我們才會(huì)更加熱愛(ài)生命，才能收獲生活的祥和，享受生活的快樂(lè)。所以讓我們也盡早行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。早晨，媽媽有些發(fā)熱，你悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)。路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起;車(chē)上，有老人站著，你熱心地給他讓座。課間，
同學(xué)
滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕;某天，同事悶悶不樂(lè)，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天……關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)自己。
以感恩的為題篇四
我們應(yīng)該感恩樹(shù)木，因?yàn)槭撬o了我們氧氣；我們應(yīng)該感恩花草，因?yàn)槭撬鼈冏屛覀兏械缴鷻C(jī)；我們應(yīng)該感恩我們的母親，因?yàn)槭撬B(yǎng)育了我們；我們更應(yīng)該感恩我們的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)的繁榮昌盛，才讓我們過(guò)上了今天這樣的好日子。
在我們剛剛出生時(shí)，母親就開(kāi)始為我們操心了，供我們吃，供我們穿，還要供我們上學(xué)……母親好不容易等到我們長(zhǎng)大懂事了，母親又該為我們的學(xué)習(xí)頭疼。母親把人生中精力最旺盛、生命最美好的一段時(shí)間獻(xiàn)給了我們，用一個(gè)詞來(lái)形容母愛(ài)，那就是：無(wú)微不至。
我們不僅要感恩母愛(ài)，還要感恩祖國(guó)。我們都看到了，我們的生活是多么幸福，可是，在享受這舒服的生活同時(shí)，有誰(shuí)能想一想我們國(guó)家以前的生活有這么好嗎？這是我們的多少先烈們奮不顧身、舍生忘死換來(lái)的。我們還很小，對(duì)國(guó)家并不會(huì)有什么大貢獻(xiàn)，但是，我們?nèi)绻麖狞c(diǎn)滴做起、厚積薄發(fā)，也會(huì)對(duì)我們的祖國(guó)有很大的貢獻(xiàn)的。
我們應(yīng)該感恩母愛(ài)，感恩祖國(guó)。不能讓母親辛苦了大半輩子而到頭來(lái)是兩手空空。不能讓那些先烈們的努力付之東流。我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓我們偉大的.祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，成為世界最強(qiáng)大的國(guó)家。
以感恩的為題篇五
將使你生命中每一刻都變得特別。
當(dāng)你心中滿懷感恩，
你就有愿望，將你的歡樂(lè)散播給別人。
你會(huì)毫不思索的，想要滿足別人的需要。
感恩具有實(shí)際的力量，你愈有感覺(jué)，
你就愈想找理由接近。
感恩神奇的力量，像一塊磁石，
你擁有愈多，你的'力量就愈大。
展現(xiàn)生命的能量，
感恩使你經(jīng)驗(yàn)到更多過(guò)去沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事。
當(dāng)人遭遇到嚴(yán)肅的生命問(wèn)題時(shí)，感恩就會(huì)涌上心頭。
沒(méi)有持續(xù)的感謝，贊美，我們的頭腦將變得空洞，
心變得晦暗，彷佛世界已經(jīng)遠(yuǎn)離而去，
認(rèn)命的接受上帝的安排。
反之，感恩會(huì)使我們遠(yuǎn)離困難，痛苦，與孤獨(dú)。
當(dāng)你心中充滿感恩時(shí)，
就不可能感覺(jué)到憂慮，生氣，沮喪那些負(fù)面情緒。
艷陽(yáng)高照與風(fēng)雨交加，不可能同時(shí)同地存在。
感恩將使我們面向事實(shí)真理，掃除悲傷，痛苦。
我們安排一個(gè)時(shí)刻，每天找個(gè)理由感恩。
健康身體，有能力幫助別人，支持朋友…。
都是感謝的理由。
人生中每一樣事都有感恩的理由。
成功，快樂(lè)，健康就是常態(tài)。
只要你心存感恩，你會(huì)看到事情的變化，
悲傷化為歡樂(lè)，損失卻演變?yōu)橹愠?lè)。
用感恩的心觀察每一樣事，都會(huì)發(fā)生相同的立即效果。
如何實(shí)行感恩呢?
將你想要的列一張表，問(wèn)問(wèn)自己，
那些是要表示感謝的。
生活中許多事都能觸動(dòng)你感激之心，
不久你心情就快樂(lè)起來(lái)。
將焦點(diǎn)集中在你富裕的一面，而不是你欠缺的另一面。
以感恩的為題篇六
一束光給黑暗帶來(lái)希望，一個(gè)指南針給迷失的人帶來(lái)力量，感恩在悲慘的世界里帶來(lái)愛(ài)，愛(ài)幫助人們戰(zhàn)勝黑暗和困難。推開(kāi)歷史的大門(mén)，一位學(xué)者雨果先生——慢慢向我們走來(lái)，講述著法國(guó)動(dòng)蕩不安的景象，悲慘世界的黑暗和一個(gè)感恩的冉阿讓。冉阿讓，一個(gè)貧窮的農(nóng)民出身的工人，因?yàn)橥盗艘黄姘o他妹妹的孩子而入獄19年。
19年來(lái)，痛苦和孤獨(dú)一直折磨著他。他被釋放的時(shí)候，心里受了很大的苦。他處處目空一切，心中的仇恨逐漸增長(zhǎng)。他發(fā)誓要向社會(huì)報(bào)復(fù)。
但是，善良永遠(yuǎn)會(huì)傳遍全世界。這時(shí)，一個(gè)名叫米利暗的主教影響了他，冉阿讓繼續(xù)用感恩的心把他的愛(ài)傳遞給別人，行善積德。他成了一個(gè)富人和市長(zhǎng)，化名馬德琳。但是命運(yùn)喜歡捉弄他。
沙威偵探一直在追捕他。當(dāng)沙威誤以為一個(gè)可憐的工人就是冉阿讓，準(zhǔn)備把他送進(jìn)監(jiān)獄的時(shí)候，冉阿讓挺身而出，為這個(gè)無(wú)辜的工人辯護(hù)，落入沙威的手中。然而，冉阿讓又逃走了。出于愛(ài)，他把他的女兒珂賽特帶到了不相干的山上。他們?cè)谛薜涝豪锇察o地生活了很多年。
在血腥的王朝和悲慘的世界里，冉阿讓總是心存感激。他冒著生命危險(xiǎn)通過(guò)下水道救了珂賽特的情人馬呂斯。當(dāng)沙威因與叛亂分子進(jìn)行間諜活動(dòng)而被判死刑時(shí)，他沒(méi)有想到冉阿讓會(huì)執(zhí)行命令并開(kāi)槍打死沙威。沙威在最后一刻被冉阿讓釋放了。冉阿讓高尚的人格使沙威感到羞愧，于是沙威自殺了。
冉阿讓的生活被沙威所困擾，他可以輕而易舉地解除沙威的痛苦。然而，懷著感激和仁慈，冉阿讓選擇了放棄，釋放了沙威。這使人敬佩冉阿讓的高尚品質(zhì)和節(jié)操。最后，珂賽特和馬呂斯結(jié)婚了，小伙子很高興。
冉阿讓獨(dú)自生活，最后死在珂賽特的懷里。也許，如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有盡力去救馬呂斯，他的身體還會(huì)很好，但他并不后悔。即使獻(xiàn)出了自己的生命，他也愿意幫助和拯救別人。冉阿讓用他的感激點(diǎn)亮了黑暗，拯救了悲慘的世界，感動(dòng)了上帝。在他閉上眼睛之前，他看到一個(gè)天使在他身邊。他笑著離開(kāi)了。他將幸福地生活在天堂，那里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有鮮血，只有和平和愛(ài)。
《悲慘世界》雖然描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代和戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，但卻成功地刻畫(huà)了冉阿讓，成功地刻畫(huà)了一個(gè)充滿感激的偉人。它教會(huì)人們看到光明和希望的方法，那就是感恩。我覺(jué)得冉阿讓教會(huì)了我，感恩不只是烏鴉反哺，而是世間大愛(ài)，是超凡的愛(ài)。感恩，不僅僅是對(duì)親人朋友，更是對(duì)所有人，是對(duì)受苦的人最大的幫助，在危險(xiǎn)面前挺身而出，在生命的最后時(shí)刻充滿微笑。
感恩節(jié)還在，我們的世界是一個(gè)美麗的家。感恩給苦難的世界帶來(lái)希望，讓和平的世界更加璀璨，讓人們相互聯(lián)系，創(chuàng)造美好的榮耀和幸福的未來(lái)。冉阿讓在悲慘的世界里心存感激，獲得了解放。讓我們感恩，為冉阿讓祈禱，祝福這個(gè)世界！
以感恩的為題篇七
徐老師：
您好！
感謝您兩年以來(lái)對(duì)我的辛勤教育，您的教誨如那成千上萬(wàn)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。
記得有一次，我到學(xué)校里來(lái)，才發(fā)現(xiàn)了一件大事；作業(yè)的頁(yè)數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了。我們寫(xiě)的應(yīng)是語(yǔ)文《練習(xí)與測(cè)試》的第五、第六頁(yè)。我卻寫(xiě)成了第三、第四頁(yè)。這下可慘了，您要是知道一定會(huì)把我罵得狗血淋頭的。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的時(shí)候，一個(gè)辦法從我腦海里閃過(guò)，這個(gè)“好辦法”就被我開(kāi)始使用了。我找到我的鐵哥們，幾句話就把他的《練習(xí)與測(cè)試》借來(lái)，三下五除二解決掉了作業(yè)，開(kāi)始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時(shí)，您把我叫了過(guò)去，指著我和我哥們的作業(yè)問(wèn)：“這是怎么回事？“原來(lái)我的哥們寫(xiě)錯(cuò)了一道題，我抄的時(shí)候，心急火燎的，沒(méi)有時(shí)間去看，也跟著抄錯(cuò)了。沒(méi)辦法，我只好將事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。您聽(tīng)完以后，沒(méi)有打我罵我，只是說(shuō)：“不要這樣做了，這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)不好，你雖然完成了作業(yè)，但卻沒(méi)有真正學(xué)到知識(shí)。答應(yīng)我，好嗎？“我走出了辦公室，這時(shí)，我的眼圈已經(jīng)紅了。
老師，感謝您的辛勤教育，謝謝！
您的學(xué)生：王雪飛。
20xx年1月16日。
安徽省合肥市蚌埠路第二小學(xué)五年級(jí):王雪飛。
以感恩的為題篇八
我是一個(gè)很渺小的人，大多數(shù)情況下都處于被遺忘的狀態(tài)。為了不忘記自己，我不得不堅(jiān)持寫(xiě)作。
這就是我的生存方式。我寫(xiě)，所以我是。
我寫(xiě)我的過(guò)去，我編織一個(gè)似乎為自己而存在的世界。雖然每每提起筆就恍惚：寫(xiě)傷心事，常常沉迷其中無(wú)法自拔；為自己編織一個(gè)幸福的國(guó)度。當(dāng)你回到現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)，你無(wú)法停止難過(guò)和難過(guò)。往往在現(xiàn)實(shí)和幻覺(jué)的邊緣，經(jīng)常哼唱的一句歌詞是：閉上眼睛，就能看到曾經(jīng)溫暖明亮的畫(huà)面。
不知道是不是所有瘋狂寫(xiě)作的人都活在自己想象的時(shí)空里。反正我是。
然而，這還不是最糟糕的。
我寫(xiě)的東西很少有人能看懂，情節(jié)像流水賬，缺字，內(nèi)容莫名其妙，思想漠不關(guān)心。我說(shuō)，我受不了邵光這樣隨水而逝。太安靜了，很難察覺(jué)。所以，我愿意付出一切去尋找。手里拿著這支筆，我就明白了過(guò)去是什么，那么深，那么淺。
——以前喜歡堆砌，覺(jué)得只有華麗的詞藻才是最好的。后來(lái)我逐漸意識(shí)到，這樣只會(huì)拖我后腿。我只愿最后說(shuō)我想說(shuō)的，寫(xiě)我想寫(xiě)的，表達(dá)我的真實(shí)感受，哪怕語(yǔ)言平淡。
……。
生活中一些細(xì)微的事情本身沒(méi)有意義，但卻很重要。事情變了之后，回頭看他們的因果關(guān)系，發(fā)現(xiàn)他們的影響是驚人的。
比如遇見(jiàn)一本書(shū)。
就在我快要放棄寫(xiě)作生涯的時(shí)候，我在那個(gè)墳?zāi)拱愕臅?shū)架上找到了那本書(shū)。手托下巴坐在封面上，用深邃的目光凝視前方，依然讓我刻骨銘心。那本書(shū)有一個(gè)簡(jiǎn)單的名字：on。
寫(xiě)作。寫(xiě)作。斯蒂芬金告訴我，“你可以寫(xiě)，你應(yīng)該寫(xiě)。如果你有足夠的勇氣開(kāi)始寫(xiě)作，你就必須堅(jiān)持寫(xiě)作?！辈恢趺吹?，我感覺(jué)到一陣隱隱的疼痛，但我并不討厭這種感覺(jué)。
他說(shuō)：“情節(jié)構(gòu)思在小說(shuō)里根本沒(méi)有位置。所有的小說(shuō)其實(shí)都是書(shū)信，專門(mén)為一個(gè)人寫(xiě)的?！彼€說(shuō)：“盡量去掉那些副詞。華麗的辭藻通常只會(huì)束縛人的思維?！?BR> 突然有種想笑著哭的感覺(jué)。我應(yīng)該是對(duì)的嗎？
從前有個(gè)老朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，當(dāng)她仰望天空的時(shí)候，當(dāng)她認(rèn)真聽(tīng)著風(fēng)的時(shí)候，她也會(huì)流淚，只是因?yàn)橛袎?mèng)想的臉被抬得太高太久，所以沒(méi)有人注意到那兩行因?yàn)槭涠湎碌臏I。她需要的其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)機(jī)會(huì)，都是她堅(jiān)持的理由。
一本書(shū)，平均攤在桌面上，可能只有十幾萬(wàn)字的容量。我對(duì)它的感激之情無(wú)法形容。通過(guò)鉛字和紙的厚薄，就到了作者的靈魂。我收獲的遠(yuǎn)不止一個(gè)“成長(zhǎng)”。雖然有時(shí)候只是一句簡(jiǎn)單的話：擁有最簡(jiǎn)單的生活，擁有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使明天天寒地凍，路也很遠(yuǎn)，馬也會(huì)死。
哪怕我有的只是執(zhí)念。
以感恩的為題篇九
但人性的光輝與信念。
卻是那樣的氣勢(shì)磅礴。
奧運(yùn)雪災(zāi)巴蜀汶川。
留下了史頁(yè)上最感人的畫(huà)面。
古老的中國(guó)。
你歷經(jīng)了強(qiáng)盛與興衰。
血與火的洗禮。
最后從低谷慢慢地爬了起來(lái)。
屹立在了世界山之巔。
長(zhǎng)城如一條巨龍神奇地守望著祖國(guó)的`藍(lán)天。
西藏高原的天路肆意地盤(pán)旋。
嫦娥一號(hào)也飛上了月球。
載著蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
軍隊(duì)的神圣與強(qiáng)大如同那驚濤駭浪。
展現(xiàn)在了世人的面前。
鮮紅的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門(mén)城樓上。
啊，祖**親。
我們感恩。
感恩那些在不同崗位上。
默默無(wú)聞如蠶絲般的傾吐。
啊，祖**親。
你給予了你子民和平生活的幸福。
在你64歲生日之際。
好想為你盡一點(diǎn)微薄的心力。
為你譜下一首心曲。
我親愛(ài)的祖國(guó)。
祝福你歲歲平安。
永遠(yuǎn)吉祥。
萬(wàn)壽無(wú)疆。
以感恩的為題篇十
我一定會(huì)感恩的，媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，她容易嗎？我覺(jué)得感恩是一種美德，感恩會(huì)使我快樂(lè)。使我懂得珍愛(ài)，它教我回報(bào)，感恩是偉大的，我一定會(huì)感謝我的父母，感謝我的`老師，感謝所有幫助我的人。
以感恩為題演講稿篇“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”《感恩的心》這首歌優(yōu)美的旋律時(shí)常在我耳邊響起，讓我感動(dòng)的還有歌詞背后感人的故事。
有一個(gè)天生聾啞的小女孩和媽媽相依為命，媽媽每天很早就出去辛苦地工作，晚上回家時(shí)，總要給她帶回一塊年糕，那是小女孩最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)樵谒齻冐毟F的日子里，一塊小小的年糕便是人間美味了。
是啊，父母的愛(ài)是偉大而又無(wú)私的。在我們生病的時(shí)候，是爸爸、媽媽守候在我們身邊，無(wú)微不至地照顧著我們；在我們遇到困難的時(shí)候，是爸爸、媽媽第一個(gè)在身旁鼓勵(lì)我們，為我們打氣；在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，還是爸爸、媽媽在身旁陪伴我們，指導(dǎo)我們……他們?cè)谧鲞@些的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要得到回報(bào)，而我們很多的時(shí)候，習(xí)慣了接受這種關(guān)愛(ài)，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，卻忽視了父母這種無(wú)私的付出。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩之心去對(duì)待他人。感謝父母，不僅給了我們生命，還在生活中給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝老師，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理；還要感謝那些在我們成長(zhǎng)的道路上，給我們提供幫助的所有的人們。
以感恩的為題篇十一
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起幫助過(guò)我的人們。
老師，感謝你們，感謝幾年以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
爸爸媽媽，感謝你們，感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，他們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶；在他們生日時(shí)遞上一張卡片；在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)！
以感恩的為題篇十二
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要有一顆感恩的心，我們來(lái)到這個(gè)世界上，沐浴著父愛(ài)和母愛(ài)，感恩父母，是他們給予我生命的呵護(hù)，給了我一個(gè)溫暖的家。
我們來(lái)到學(xué)校里，老師教給我們知識(shí)和做人的道理，還在生活上無(wú)微不至的關(guān)心著我們。記得有一次，我的書(shū)包被別的同學(xué)背錯(cuò)了，我很著急，老師知道后連夜幫我聯(lián)系，得知書(shū)包下落后，又立刻打電話給我，讓我不要著急。老師，您用無(wú)盡的愛(ài)為我們的成長(zhǎng)默默的付出。都說(shuō)老師是園丁，是蠟燭，是橋梁……我想說(shuō)，老師，您是我心中最愛(ài)的人。
感恩的心，寬闊似海，感恩的心，細(xì)膩如玉。
懷著感恩的心，唐朝著名詩(shī)人孟郊說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉?！?BR> 懷著感恩的心，古人說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
懷著感恩的心，我們說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)人民……。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)！
以感恩的為題篇十三
愛(ài)，隨處可拾。愛(ài)，是心靈最動(dòng)聽(tīng)的聲音；愛(ài)，是身邊最感人的事跡。愛(ài)，在茫茫黑夜中閃爍著最耀眼的純潔；讓我們?cè)跉q月的點(diǎn)滴中將愛(ài)串成感恩的項(xiàng)鏈。
最寶貴的珍珠——淚。
在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是脆弱的。當(dāng)我“哇哇”地來(lái)到人間，爸爸媽媽似一朵剛綻放的初蕊，笑得那樣燦爛，爸爸說(shuō)他那天開(kāi)心得掉淚了；我知道我是他們希望的誕生，生命的又一個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)我能歪歪扭扭走路，不小心將要從床上摔下來(lái)時(shí)，爸媽像保護(hù)一朵新生的紅蓮，瞬間扶住了我，媽說(shuō)她那天嚇得掉淚了。當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園那天，我哭鬧不著不肯放開(kāi)媽媽的手，媽“狠心”地把我抱給了老師，那天她眼里閃爍著企盼的淚。當(dāng)我第一次拿著百分試卷時(shí)，爸爸媽媽興奮地將我抱起，那天我的臉觸碰到了他們喜悅的淚。
最閃耀的寶石——慰。
在孩子眼中父母永遠(yuǎn)是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我跌倒時(shí)，有他們的安慰“別氣餒，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，以后的路還很長(zhǎng)”。當(dāng)我遇到難題時(shí)，有他們的鼓勵(lì)“別急，難題需要慢慢解決，你一定行的”。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我作業(yè)本上多了幾個(gè)紅叉時(shí)，有他們那熟悉的話語(yǔ)“別放棄，我相信你以后的‘紅叉’一定會(huì)越來(lái)越少”。當(dāng)我感到灰心喪氣時(shí)，有他們?yōu)槲掖驓狻皠e灰心，要相信自己，要有好的心態(tài)來(lái)對(duì)生活”。當(dāng)我告訴他們我要加入中國(guó)共青團(tuán)時(shí)，有他們支持“新時(shí)代的青年，就應(yīng)該積極向團(tuán)組織靠攏”。當(dāng)我看到他們?yōu)槲沂芾鄱鴥?nèi)疚時(shí)，有他們寬慰“沒(méi)事，我們不累”。
這一粒粒、一顆顆，我要小心拾起、精心串綴，讓身邊的人都能感受到這份珍貴。是的，愛(ài)并不遙遠(yuǎn)；愛(ài)就在你身邊；和我一樣將愛(ài)拾起串成感恩項(xiàng)鏈吧，這是無(wú)價(jià)之寶。
以感恩的為題篇十四
孝道曰：“孝之本，亦為教之所生?！边@無(wú)疑是對(duì)孝道意義的最高詮釋。一切美德都來(lái)源于人性，孝順是行為中最大的美德?！墩撜Z(yǔ)》說(shuō)：“孝者，仁之本也。”也就是說(shuō)，孝順友愛(ài)是一切道德的基礎(chǔ)。可見(jiàn)，孝是一切愛(ài)的本源。
孝道源于父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。世界上有很多情感，但只有一種愛(ài)是本能的，是單戀的，是心甘情愿的，那就是父母愛(ài)孩子。是最執(zhí)著，最真誠(chéng)，最持久的。
當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為父母苦心經(jīng)營(yíng)養(yǎng)育了自己，付出了無(wú)限的努力和愛(ài)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種回報(bào)的心理，這就是孝的精髓。報(bào)答父母的孝道產(chǎn)生了，再延伸到傳授自己知識(shí)，教導(dǎo)自己做人的老師身上，會(huì)產(chǎn)生一種回報(bào)的心；我們所有的“收獲”都?xì)w功于別人的“付出”，由此產(chǎn)生了一份大愛(ài)。神呼她博愛(ài)，佛呼她慈悲。她是圣人的“仁”，也就是“仁”。這種感恩的情感是對(duì)天地的敬畏；她忠于國(guó)家，忠于國(guó)家，忠于事業(yè)；對(duì)朋友來(lái)說(shuō)，她是愛(ài)的心，對(duì)社會(huì)和自然來(lái)說(shuō)，她是愛(ài)的心。
孝順的過(guò)程，其實(shí)就是感恩的過(guò)程。一個(gè)人最高尚的心態(tài)就是永遠(yuǎn)擁有一顆充滿感恩的心。
但是隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快，很多人對(duì)父母的感情逐漸疏遠(yuǎn)，就像一雙褪了色的襪子。人們下意識(shí)地把它們冷藏在冰凍角落的舊衣柜里，卻忘記了那些襪子對(duì)保護(hù)它們?cè)斐闪硕啻蟮膫湍Σ?。然而，?dāng)它被打入冷宮時(shí)，它仍然沒(méi)有嘆氣。父母為我們付出卻不付出，我們卻理所當(dāng)然，忘記帶著感激接受父母的愛(ài)。這是對(duì)家庭的背叛，是對(duì)愛(ài)情的扭曲。
當(dāng)一個(gè)人有了孝心，有了仁心，自然會(huì)厭惡社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象，從而產(chǎn)生正義的情感，這就是“義”；有了感恩，才能真心產(chǎn)生一顆恭敬的心。以恭敬之心待人，就是禮貌而不輕，這叫“禮”；有了感恩，事情自然會(huì)用心去做，只有用心才能開(kāi)啟智慧，這就是“智慧”；有了感恩，人自然會(huì)變得誠(chéng)實(shí)正直，這叫“信任”。目前，商業(yè)信用危機(jī)的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認(rèn)自己的“成功”取決于他人的“履行”，不感激社會(huì)和他人。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德就是來(lái)源于這種感恩。
所以，作為一個(gè)生活在社會(huì)中的“社會(huì)人”，他要孝順父母，要對(duì)愛(ài)情有正確的認(rèn)識(shí)，要感恩，這樣人活著就能對(duì)這個(gè)社會(huì)有所作為，不要浪費(fèi)自己在這個(gè)世界上生活的歲月，浪費(fèi)父母和別人為自己付出的愛(ài)。
以感恩的為題篇十五
老師是辛勤園丁，是老師哺育了祖國(guó)花朵，傳授給他們知識(shí)與做人道理。在此，我感謝每一位教過(guò)我老師，其中我最最感激是我小學(xué)英語(yǔ)老師——姜麗老師。
姜老老師個(gè)不高，帶著一副眼鏡，瘦瘦，非常嚴(yán)厲，發(fā)火時(shí)候特別兇，同學(xué)們都非常害怕她，我也是。但通過(guò)一件件小事使我改變了對(duì)她看法。
我是班里英語(yǔ)課代表，五年級(jí)學(xué)校組織英語(yǔ)演講比賽，班里是我與李冉冉，姜老師很負(fù)責(zé)，給我們寫(xiě)好自我介紹稿，一下課就給我們輔導(dǎo)。提醒我們這個(gè)地方要重讀，這個(gè)地方要有感情。一遍遍輔導(dǎo)，一點(diǎn)兒也不耐煩。我與李冉冉去姜老師家準(zhǔn)備演講時(shí)候，姜老師很熱情，一會(huì)兒給我們端水，一會(huì)兒給我們削蘋(píng)果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語(yǔ)小故事，耐心輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)我們共同努力，我在比賽中獲得一等獎(jiǎng)，李冉冉獲得二等獎(jiǎng)。從這件事我改變了對(duì)姜老師看法，我知道了她是一位有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情好客好老師。但談不上感激，后來(lái)，我對(duì)姜老師有了更深一層理解。
08年上半年，全國(guó)組織了希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽，媽媽給我報(bào)上了名。接下來(lái)，就靠姜老師對(duì)我輔導(dǎo)了。姜老師除了給我準(zhǔn)備搞子外，還給我講了許多英語(yǔ)知識(shí)，使我受益匪淺，以便在比賽中評(píng)委問(wèn)題可以順口就答。除此之外，每周五姜老師都會(huì)給我多輔導(dǎo)一小時(shí)，每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過(guò)了一個(gè)月時(shí)間，我順利通過(guò)了初賽，復(fù)賽，沖入全省半決賽。這給姜老師壓力增大了，但她從未抱怨，依舊給我輔導(dǎo)?？晌以诎霙Q賽中落選了，姜老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，明年繼續(xù)比！”
一股暖意融入我心，使我徹底改變對(duì)姜老師看法，并心存感激，這是有姜老師一片苦心澆灌，一分耕耘辛勞，才會(huì)有桃李絢麗，稻麥金黃。姜老師，是您，在我人生畫(huà)板上添了輝煌一筆！
以感恩的為題篇十六
我望著學(xué)校周?chē)兓?，清楚意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，在我成長(zhǎng)１４年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)母校，還有就是教會(huì)我如何做人老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功要走上中學(xué)大門(mén)了。每年七月，畢業(yè)就成了校園主旋律。即將離去我們，臉上綻放著含淚微笑。離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上期望；離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)使命。
難忘離別時(shí)眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗與成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事與做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著濃郁書(shū)香；未名湖畔，飄逸著爽朗笑聲；沙灣小學(xué)一草一木都銘記著我們歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與兼容并包自由空氣鼓舞與激勵(lì)著我們，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌览砼c為國(guó)奉獻(xiàn)本領(lǐng)，更在潛移默化之中將“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”傳統(tǒng)與“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學(xué)了，這意味著我們就要與母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)為母校做點(diǎn)什么。
以感恩的為題篇十七
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/……”一曲《感恩的心》道出了億萬(wàn)人的心聲。古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們受恩于人時(shí)，切勿忘記感恩。
感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人的基本品德。我們十分需要感恩。我們要感恩關(guān)愛(ài)我們的社會(huì);要感恩呵護(hù)我們的祖國(guó);要感恩養(yǎng)育我們的父母;要感恩教育我們的老師;要感恩協(xié)助我們的同學(xué)……感恩讓這個(gè)世界變得五彩繽紛，變得絢麗多彩，色彩無(wú)比斑斕。
只要有一顆感恩的心，才更懂得尊重;尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造;只要有一顆感恩的心，才能體會(huì)到自己的職責(zé)，自己的價(jià)值。感恩可以使我們的生活充滿寬容;充滿理解;充滿希望。
滿懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)平淡的生活，感受平凡的人生，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們需要感謝很多很多的人還有很多很多的物。因?yàn)槲ㄓ羞@一顆感恩之心才能使平凡中多一些溫暖，才能使平淡中添一抹美好的色彩。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)經(jīng)常懷有感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自愿地在他人有困難之際伸出援手;在某天自己也落難了，一定會(huì)遇到他人的慷慨救助，而那些不會(huì)感恩的人，心是冷的，他們只知道拿，不知道給。這樣的人，我們鄙視他，不屑與他們?yōu)槲?。兩者選擇其一，定選前者。是啊，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
感恩從小事做起，感恩從身邊做起。一個(gè)微笑;一個(gè)動(dòng)作;一句溫暖人心的話……都可以讓他人感動(dòng)，讓他人為之動(dòng)容。
讓我們一起從頭開(kāi)始，從頭起步，一起走進(jìn)感恩，發(fā)現(xiàn)感恩，學(xué)會(huì)感恩。