演講稿的成功與否往往取決于演講者的表達(dá)能力和演講稿本身的質(zhì)量。那么如何寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和受眾，有針對(duì)性地選擇主題和內(nèi)容。其次，要注意演講稿的結(jié)構(gòu)和邏輯，清晰地闡述觀點(diǎn)，條理分明。同時(shí)，要運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言、有趣的事例和恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。此外，演講稿的語(yǔ)氣要真摯、熱情，充滿(mǎn)自信和感染力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，包括教育、環(huán)境、科技、文化等等。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和思維模式，同時(shí)也可以從中獲取靈感和啟發(fā)，提升自己的寫(xiě)作水平和演講能力。大家可以一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
震撼人心的閱讀演講稿篇一
好的演講感人至深，令人回味無(wú)窮，甚至終生難忘;差的演講味同嚼蠟，令人如坐針氈，甚至適得其反。以下是本站小編為大家整理的震撼人心的。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
各位尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我演講的題目是：母親的腳和父親的腰。
有人說(shuō)：感動(dòng)是這人世間最清純的一滴淚，一滴飽含深情的淚，一滴承載萬(wàn)物和諧的淚，一滴值得我們用一生去追尋、去擁有的淚。而我透過(guò)這滴淚，看到的是母親的腳和父親的腰。
小時(shí)候，母親的腳是一枚小小的郵票，父親的腰是一個(gè)大大信封，他們會(huì)追隨我到任何地方。
長(zhǎng)大后，母親的腳房子的地基，父親的腰是房子的梁柱，他們一起為我構(gòu)建一個(gè)溫暖的家。
而現(xiàn)在，母親的腳是時(shí)間留下的足跡，父親的腰是歲月積下的地圖，他們共同為我的人生導(dǎo)航。
感動(dòng)，是寒冷冬日里的一米陽(yáng)光，帶來(lái)的是一股股暖意;。
感動(dòng)，是久旱沙漠中的一場(chǎng)甘霖，帶來(lái)的是一絲絲希望。
我透過(guò)這滴淚看到的是——母親的腳和父親的腰。
不知不覺(jué)，搖搖晃晃，跌跌撞撞地已經(jīng)走過(guò)了二十年，回過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那身后一連串的腳印不只是兩支。
一路上給我?guī)头龅哪銈冏屛也瘸隽艘粭l堅(jiān)實(shí)的路……。
伴著第一聲啼哭，我們來(lái)到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始了生活。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從懵懂無(wú)知到日漸成熟，在這個(gè)過(guò)程中，都會(huì)遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報(bào)，但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心，對(duì)所有的這一切心存感激。
感恩自然，我們?cè)谒挠鹨硐律詈凸ぷ?，歡笑著成長(zhǎng)，它是美麗的，它是無(wú)私的，它給予我們一切。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛(ài)、給予愛(ài)，學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無(wú)法拋棄生活一樣。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處;正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對(duì)，我們才知道生活的意義。
成長(zhǎng)的感動(dòng)父母，在我們來(lái)到這個(gè)世界之后，一直陪伴著我們成長(zhǎng)的人。會(huì)在我們傷心失敗時(shí)，跌倒時(shí)，不拋棄我們，陪在我們身邊，為我們加油，給我們鼓舞與支持;在我們成功時(shí)，站在幕后，默默為我們高興。他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中，終究給予了我們多少，我們從不曾重視過(guò)，只因他們的愛(ài)平凡的存在著，沒(méi)有山盟海誓，沒(méi)有?？菔癄€，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)?？伤麄兯o予的愛(ài)卻比一切來(lái)得更長(zhǎng)久，來(lái)得更貼心。那份無(wú)言的愛(ài)，是人間最美的聲音。所以，感恩父母，懂得去體會(huì)來(lái)自外界的一切的恩賜，我們才能獲得幸福。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里?”
自古就有“一日為師，終身為父”的話，老師不是我們的父母，但卻給予我們父母的關(guān)愛(ài)。
老師像一條航船，雖然不是那樣的豪華，卻能渡我們到達(dá)知識(shí)的殿堂;老師像冬日里的一絲陽(yáng)光，雖不能融化冰雪，卻能給我們帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)希望;老師像是一根拄杖，雖不是很精美筆直，但卻伴我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)坎坷，實(shí)現(xiàn)自己人生的追求。在我們一無(wú)所知的，蒼白的人生白紙上，是老師給我們添上了華麗的顏色;在我們?yōu)槔硐霝槲磥?lái)奮斗時(shí)，是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下，我們由無(wú)知走向無(wú)所不知;我們由失敗走向成功;使我們?cè)诤诎抵幸材芸匆?jiàn)一絲光明。所以，感謝老師帶給我們的知識(shí)，充實(shí)豐富了我們的生活。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼r22;r22;老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”
心存太多感動(dòng)，有時(shí)也想通過(guò)一些具體的形式來(lái)表達(dá)，但很多時(shí)候想到了，但做不到，可能大多數(shù)人都這樣吧，當(dāng)然這只是我的主觀判斷，這樣也好，至少不是麻木不仁，盡量向以上的好老師、好同學(xué)學(xué)習(xí)，在別人需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出手。這也是感恩回報(bào)的最佳行動(dòng)。
生命如旅途，人在旅途，既有平坦的大道，也有崎嶇泥濘路，會(huì)遇到許多許多事情。不僅能夠贏得起，輸?shù)闷?還要牢記：送人玫瑰，手留余香，將愛(ài)傳承下去。幫助別人，快樂(lè)自己;心存感恩，幸福生活。
讓我們帶著感恩的心，去描繪我們心中的藍(lán)圖吧!
時(shí)光如梭，在春風(fēng)的歌聲中，小草又一次探出了腦袋。回首往日，在成長(zhǎng)路上，我們收獲了歡樂(lè)，也收獲了悲傷，然而更多的是在那不經(jīng)意的溫暖與感動(dòng)。
小時(shí)候，我怕黑。每到夜晚，夜幕降臨之時(shí)，天空仿佛蒙上了一層黑紗，大地黑漆漆的。萬(wàn)物靜得出奇，獨(dú)自在家的我，心中說(shuō)不出的恐懼與孤獨(dú)。爸爸媽媽又不在家，這使我本就提心吊膽的心更緊張起來(lái)。上樓梯時(shí)，我緊緊握著扶手，腳步輕悄悄的，像是怕驚了誰(shuí)。好不容易逃到房間，我就馬上把所有燈都點(diǎn)亮了。望著亮堂堂的屋子，我那顆繃緊的心才稍稍放松下來(lái)。
窗外，寒風(fēng)怒吼著，大雨滂沱。屋內(nèi)，我呆呆地望著電視上閃動(dòng)著的人物，在心中默默祈禱著：快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，讓爸爸媽媽回來(lái)吧……“叮鈴鈴—”突然，電話響了，我不禁打了個(gè)寒顫，“會(huì)是誰(shuí)呢?”我喃喃自語(yǔ)道。就在這時(shí)，一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過(guò)，接著便是一聲“轟隆隆”的雷響。頓時(shí)，我毛骨悚然?！岸ｂ忊彙彪娫掃B續(xù)不斷，似乎在催促著我。接，還是不接呢?我猶豫不決。我悄悄湊前一看，心里頓時(shí)松了口氣，原來(lái)是奶奶的電話。我趕緊拿起電話，就像抓到了一根“救命稻草”似得?！八藛?”電話那邊傳來(lái)奶奶的話語(yǔ)，那么柔和，那么親切，那么慈愛(ài)。“還沒(méi)有，我在等爸爸媽媽呢，奶奶。”“哦早點(diǎn)睡吧，不然明天就爬不起了?！痹陔娫捘沁?，我仿佛看到了奶奶正笑著嗔怪我的不是?！芭叮懒?。拜拜，奶奶?！蹦棠毯?jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，卻拂去了我心中的恐懼，也如春風(fēng)般，溫暖了我的心靈?！澳棠蹋x謝您!”
從此以后，我再也不怕黑夜了，因?yàn)槲抑溃谶@黑夜里，有閃亮的星星陪伴著月亮，有皎潔的月光陪伴著大地，而我有您——我親愛(ài)的奶奶的陪伴，奶奶，是您，在我害怕的時(shí)候援助了我，是您讓我在黑暗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是您，那無(wú)私的關(guān)愛(ài)，使我獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)成長(zhǎng)的道路。
奶奶的電話就是我在成長(zhǎng)中，那不經(jīng)意間的溫暖，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我……在成長(zhǎng)的道路上前行。
震撼人心的閱讀演講稿篇二
不知不覺(jué)，搖搖晃晃，跌跌撞撞地已經(jīng)走過(guò)了二十年，回過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那身后一連串的腳印不只是兩支。
一路上給我?guī)头龅哪銈冏屛也瘸隽艘粭l堅(jiān)實(shí)的路……。
伴著第一聲啼哭，我們來(lái)到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始了生活。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從懵懂無(wú)知到日漸成熟，在這個(gè)過(guò)程中，都會(huì)遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報(bào)，但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心，對(duì)所有的這一切心存感激。
感恩自然，我們?cè)谒挠鹨硐律詈凸ぷ鳎瑲g笑著成長(zhǎng)，它是美麗的，它是無(wú)私的，它給予我們一切。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛(ài)、給予愛(ài)，學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無(wú)法拋棄生活一樣。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處;正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對(duì)，我們才知道生活的意義。
成長(zhǎng)的感動(dòng)父母，在我們來(lái)到這個(gè)世界之后，一直陪伴著我們成長(zhǎng)的人。會(huì)在我們傷心失敗時(shí)，跌倒時(shí)，不拋棄我們，陪在我們身邊，為我們加油，給我們鼓舞與支持;在我們成功時(shí)，站在幕后，默默為我們高興。他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中，終究給予了我們多少，我們從不曾重視過(guò)，只因他們的愛(ài)平凡的存在著，沒(méi)有山盟海誓，沒(méi)有?？菔癄€，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)。可他們所給予的愛(ài)卻比一切來(lái)得更長(zhǎng)久，來(lái)得更貼心。那份無(wú)言的'愛(ài)，是人間最美的聲音。所以，感恩父母，懂得去體會(huì)來(lái)自外界的一切的恩賜，我們才能獲得幸福。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里?”
自古就有“一日為師，終身為父”的話，老師不是我們的父母，但卻給予我們父母的關(guān)愛(ài)。
老師像一條航船，雖然不是那樣的豪華，卻能渡我們到達(dá)知識(shí)的殿堂;老師像冬日里的一絲陽(yáng)光，雖不能融化冰雪，卻能給我們帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)希望;老師像是一根拄杖，雖不是很精美筆直，但卻伴我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)坎坷，實(shí)現(xiàn)自己人生的追求。在我們一無(wú)所知的，蒼白的人生白紙上，是老師給我們添上了華麗的顏色;在我們?yōu)槔硐霝槲磥?lái)奮斗時(shí)，是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下，我們由無(wú)知走向無(wú)所不知;我們由失敗走向成功;使我們?cè)诤诎抵幸材芸匆?jiàn)一絲光明。所以，感謝老師帶給我們的知識(shí)，充實(shí)豐富了我們的生活。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼r22;r22;老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”
心存太多感動(dòng)，有時(shí)也想通過(guò)一些具體的形式來(lái)表達(dá)，但很多時(shí)候想到了，但做不到，可能大多數(shù)人都這樣吧，當(dāng)然這只是我的主觀判斷，這樣也好，至少不是麻木不仁，盡量向以上的好老師、好同學(xué)學(xué)習(xí)，在別人需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出手。這也是感恩回報(bào)的最佳行動(dòng)。
生命如旅途，人在旅途，既有平坦的大道，也有崎嶇泥濘路，會(huì)遇到許多許多事情。不僅能夠贏得起，輸?shù)闷?還要牢記：送人玫瑰，手留余香，將愛(ài)傳承下去。幫助別人，快樂(lè)自己;心存感恩，幸福生活。
讓我們帶著感恩的心，去描繪我們心中的藍(lán)圖吧!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
震撼人心的閱讀演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人人都是一條毛毛蟲(chóng)，需要經(jīng)過(guò)挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。
理想，相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗?，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂。它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，使一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)了鐳。他們?yōu)榭茖W(xué)創(chuàng)下了奇跡，為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
追求理想，這是很多人的愿望，成功成名也是很多人的夢(mèng)想。但是，懷疑和缺乏信心，卻讓很多人永遠(yuǎn)只能成為成功案例的旁觀者。就象掘井找水的故事一樣，每次挖到一定深度不見(jiàn)水的影子，就懷疑、就泄氣，就想另找一個(gè)地方去再挖，結(jié)果當(dāng)然只能遇到同樣的情形，當(dāng)然也只能又一次懷疑，又一次泄氣。碌碌一生，挖不到水，就只有抱怨命運(yùn)抱怨天意了。然而，他何曾想到過(guò)，每一次的放棄，其實(shí)離水源已近在咫尺。
事實(shí)上，很多的成功者之所以能夠獲得成功，就是因?yàn)樗麄儽任覀兏脠?jiān)持，更懂得不懈地奮斗。居里夫人，這位在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域分別獲得諾貝爾大獎(jiǎng)、深受世人尊敬的偉大科學(xué)家，當(dāng)初，她在面對(duì)8、9噸瀝青礦，要以它們提煉出零點(diǎn)幾克鐳的時(shí)候，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強(qiáng)的人，早就會(huì)沮喪宣稱(chēng)實(shí)驗(yàn)的不可行了。貝多芬，一位富有傳奇色彩的音樂(lè)大師，當(dāng)他因苦難的生活磨練而成長(zhǎng)為一名音樂(lè)家的時(shí)候，當(dāng)他以火熱的生命激情投入到社會(huì)生活的滾滾洪流的時(shí)候，命運(yùn)卻讓他失聰，而且身體上的病痛常?？袊е纳窠?jīng)，仿佛有意要阻止他邁向勝利之路的步伐。音樂(lè)是屬于聽(tīng)覺(jué)的，失去了聽(tīng)覺(jué)，還怎么去從事音樂(lè)的事業(yè)呢？換上常人無(wú)疑只好忍痛而棄了。然而，貝多芬他用牙齒咬著木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動(dòng)，用這樣的方式來(lái)完成已積淀深厚的偉大樂(lè)曲的創(chuàng)作。正是他的堅(jiān)持，正是他不懈的奮斗，失聰后的二三十年，貝多芬在音樂(lè)交響曲創(chuàng)作上取得了空前的成就。他的作品永遠(yuǎn)成為人類(lèi)最經(jīng)典的精神食糧。
很多人之所以與成功無(wú)緣，恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神，他們付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)未夠。
奮斗不一定能成功，但不奮斗肯定永遠(yuǎn)不會(huì)成功。其實(shí)，命運(yùn)掌握在我們的手中，自己努力，能創(chuàng)造出屬于自己的路。
此致
敬禮！
震撼人心的閱讀演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始學(xué)習(xí)的第一天，我就被我桌子的一角所吸引。
那里赫然一個(gè)鮮紅的“1”字，深深地刻在桌子里。想來(lái)是刻了很久了，邊角已被歲月打磨光滑，原本鮮艷的顏色也幾乎褪去。
這個(gè)“1”字是怎么刻成的呢？我好奇起來(lái)。桌子很硬，筆尖都難以劃出痕跡，而這個(gè)“1”字刻得這么深，應(yīng)該是用小刀刻的。對(duì)于雕刻的人，我是這樣猜想的：那一定是一個(gè)勤奮努力的學(xué)生，他一直有個(gè)目標(biāo)就是考第一，卻屢屢受挫。遭受打擊之后他并沒(méi)有放棄，而是將目標(biāo)刻在了桌子上，每天激勵(lì)著自己。這樣深的刻痕是不可能一天刻成的。或許本來(lái)只是道淺痕，但他每失敗一次，便刻深一些，屢敗屢戰(zhàn)，日積月累，將這淺痕刻成了深痕，更鐫刻在了他的心里。
他最后成功了嗎？我不得而知。但憑他在桌上刻字的鍥而不舍的精神，我相信他一定是可以成功的。我眼前似乎出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：剛考完試，看到劃滿(mǎn)叉的試卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻只是默默地拿出小刀，刻那個(gè)1字刻在桌上，疼在心里。那樣倔強(qiáng)而又不服輸?shù)纳碛?，真和我有些相像呢?BR> 自他以后，這張桌子還會(huì)有很多主人，他們看到這個(gè)1字時(shí)會(huì)不會(huì)震撼，會(huì)不會(huì)激起他們的夢(mèng)想與斗志呢？我胡亂猜想著，但我知道，這個(gè)1字給我?guī)?lái)了很大影響，每次看到這個(gè)1字，我都會(huì)激情澎湃，斗志昂揚(yáng)。這不僅是雕刻者的目標(biāo)，更是我的目標(biāo)。這個(gè)鮮紅的1字始終刻在我的腦海里，激勵(lì)我為之而奮斗。后來(lái)我終于取得了第一，我撫摸著桌上的1字，喃喃的說(shuō)：“我成功了……”像對(duì)自己說(shuō)，又像是對(duì)它當(dāng)年的主人說(shuō)。
這樣的情況是屢見(jiàn)不鮮的，這些桌上的文字還是有一定意義的。課桌送走了一屆又一屆學(xué)生，總該留下點(diǎn)什么傳給后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們。當(dāng)那些代表著信念與夢(mèng)想的文字刻在課桌上時(shí)，它已不再只是一張桌子，而成為精神的寄托、夢(mèng)想的搖籃。桌上的文字留傳下來(lái)，像一種精神，一種文化；而他們具有的激勵(lì)人心的力量就是一種正能量，一種刻在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)子心頭的屆屆相傳的正能量。
此致
敬禮！
震撼人心的閱讀演講稿篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生，有3個(gè)階段青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書(shū)，上面說(shuō)青春期的年齡層是1319歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書(shū)還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè)而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫(xiě)一本日記，長(zhǎng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè)像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹(shù)葉，在社會(huì)這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無(wú)光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書(shū)，只要一本書(shū)一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對(duì)于我們很重要很?chē)?yán)肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美好的高中生活嗎？這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們?cè)?jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒(méi)什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，珍惜屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)！
我的演講完畢。
謝謝大家！
震撼人心的閱讀演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人喜歡品味竹之清淡，菊之幽雅，也有人喜歡品味牡丹的雍榮，玫瑰的熱烈，而我，獨(dú)愛(ài)品味茶葉若澀中帶著濃香，越咀嚼味越醇厚的獨(dú)特之味。與其說(shuō)我愛(ài)茶，不如說(shuō)我愛(ài)茶經(jīng)風(fēng)歷雨后濃縮下來(lái)的奮斗之甘味。奮斗，是人生盛宴中味道最獨(dú)特的一道佳肴，值得每一個(gè)熱愛(ài)生活的赤子細(xì)細(xì)品味。
創(chuàng)業(yè)者的前路，沒(méi)有排好譜架的樂(lè)隊(duì)，沒(méi)有鮮花與掌聲，也沒(méi)有夾道歡迎的人群，有的是荊棘沼澤，泥濘溝壑，有的是創(chuàng)業(yè)者不屈的身影。與世俗抗?fàn)幍挠職?。品味奮斗，品味柳宗元“永貞革新”失敗后“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的那份堅(jiān)貞；品味范仲淹貶謫中“處江湖之遠(yuǎn)”仍念“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的那份執(zhí)著。逆境中奮斗的人，其精神如美酒，越久越香。品味奮斗，就是品味奮斗者的精神佳釀。那悠長(zhǎng)的回味中，有史蒂芬孫的汽輪機(jī)火車(chē)的油煙味，有富爾頓汽船的油煙味，有諾貝爾炸藥的硝煙味，有愛(ài)迪生辛勤研制電燈時(shí)灑下的汗水的味道。喝下一杯奮斗者的精神佳釀，內(nèi)心定會(huì)是火辣辣的充實(shí)。
取得一定成就的創(chuàng)業(yè)者，是不會(huì)像得志的小人那樣止步不前的，創(chuàng)業(yè)者的天賦是奮斗，是求索。品味奮斗，品味愛(ài)迪生不斷發(fā)明創(chuàng)造的激情，品味居里夫人從發(fā)現(xiàn)釙到鐳的執(zhí)著，品味愛(ài)因斯坦不停思索的赤誠(chéng)，品味柯慶施帶領(lǐng)上海走在新中國(guó)最前面的勇氣，品味韓桂榮高瞻遠(yuǎn)矚打造“龍悅”的精明，品味李子奎不斷探索打下東寶創(chuàng)新之基的睿智。輝煌和掌聲已屬于過(guò)去，執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)者在平坦的道路上留給我們一個(gè)深彎著腰更努力前行的背影，那背影里有值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味奮斗之魂。
執(zhí)著的奮斗者，就像武夷山上昂首天外的“大紅袍”茶樹(shù)，在貧瘠的土壤中深深扎根，吸天地之靈氣，聚日月之精華，結(jié)出那沉浮不定的一叢葉子，清香四溢，譽(yù)滿(mǎn)環(huán)宇。品味奮斗，品味到的是貝多芬《命運(yùn)》中的慷慨激昂，品味到的是柴可夫斯基《如歌的行板》中的柔韌堅(jiān)強(qiáng)，品味的是“光榮的荊棘路”上蘇格拉底的微笑，荷馬的尋找光明中獲得生命真諦那一刻的愉悅，品味的是容國(guó)團(tuán)舉起啞鈴時(shí)的幸福，品味的是鄧亞萍每一次克敵時(shí)的欣慰，品味的是劉翔撞線后那一瞬的瘋狂。品味奮斗之花的迷人芬芳，最恒久的是自己奮斗之花的醇香。
人生，可以錯(cuò)過(guò)一切美味，唯獨(dú)不可錯(cuò)過(guò)“奮斗”這盤(pán)菜。投身奮斗之中去細(xì)細(xì)品味吧！你將會(huì)嘗到一切夏天里腐朽的，秋天里凋落的，冬天里催折的，在奮斗之春里得到新生的人生至味。
此致
敬禮！
震撼人心的閱讀演講稿篇七
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很靈敏，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比靈敏的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)國(guó)家主席還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)漂流漢，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，他日的一切都未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他他日會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就唯有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)漸漸地發(fā)生改變。這樣的改變將會(huì)招致人與人之間的差異，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很精采，有些人很平凡;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈角逐的社會(huì)成為一個(gè)很成功、精采、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不很管是客觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
(輕柔的音樂(lè)響起)。
在這個(gè)到家的下午，讓我們聽(tīng)著音樂(lè)好好地享受，讓我們打開(kāi)心門(mén)，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶從幼兒園開(kāi)始回憶，把我們喪失的東西找回來(lái)……(會(huì)場(chǎng)寂靜，與會(huì)者肅然。)。
人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己?
可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，青春勵(lì)志演講稿。人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無(wú)愛(ài)恨，淡然無(wú)情，不思進(jìn)取，怯于奮爭(zhēng)......
你一天天長(zhǎng)大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的樣子姿色?你有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的樣子姿色已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了，青春勵(lì)志演講稿。由于推陳出新的緣故，人總會(huì)天然變老的，但如果老得太快朽邁得太早那就不一般了。這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋急疾úǎ瑸楣ぷ鲃趧诼德?，為孩子憂(yōu)心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不寧神，他們常常為你他日的前途和出路擔(dān)憂(yōu)發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!
我在鄉(xiāng)下墟落長(zhǎng)大，父母都是農(nóng)民。父親只讀到小學(xué)四年級(jí)，母親是個(gè)文盲。小時(shí)候，因兄弟姐妹太多，家里又唯有父母兩個(gè)勞動(dòng)力，日子過(guò)得十分艱難。寒冷的冬天，放學(xué)回家，吃的常常是稀得可見(jiàn)人影的粥......家庭的貧困最讓我刻骨銘心的是，青春勵(lì)志演講稿。1979年，也就是高中畢業(yè)的那一年，我那79歲的爺爺病重須要住院，可是，家里貧窮沒(méi)有錢(qián)呀，抬去醫(yī)院第二次醫(yī)院才勉強(qiáng)收下，也還只是住在醫(yī)院的走廊下，那時(shí)正值寒冬臘月，七老八十的爺爺就在這樣的地方渡過(guò)了他生命的最后時(shí)日。他在臨死前還吃力地問(wèn)我媽媽家里還有多少錢(qián)?辛苦了一世的老人，準(zhǔn)備失去生命的老人，還擔(dān)心死了以來(lái)家里有沒(méi)有錢(qián)料理他的后事，死了以來(lái)會(huì)不會(huì)給子孫帶來(lái)麻煩。人陽(yáng)世這種凄慘的場(chǎng)面就活生生地展現(xiàn)在我面前了，其時(shí)我的眼淚不知不覺(jué)地淌下來(lái)了，但是，我的拳頭握得很緊，我在心里默默發(fā)誓：無(wú)論如何，一定要搏斗!一定要沖出去活出個(gè)人樣來(lái)!至多讓你的父母在臨死前用不著為錢(qián)擔(dān)心，我不要他們?cè)賳?wèn)跟爺你這同樣的話。
這是這個(gè)決心，在我高考落榜的那些辛酸的歲月，在被很多人嘲笑和諷剌的時(shí)候，我還是充滿(mǎn)信心不屈不找，終于在高考接連失敗了5次后的第六年也就是1984年我考上大學(xué)!從此改寫(xiě)人生，從此改變命運(yùn)!
前不久在廣東內(nèi)地的一個(gè)中學(xué)演講的時(shí)候，聽(tīng)那里的教師說(shuō)以前他們中學(xué)有個(gè)男孩子，他的爸爸在政府當(dāng)高官，他的媽媽也在某一部門(mén)手握大權(quán)。這個(gè)男孩子，總以為能靠著老爸老媽?zhuān)祓B(yǎng)尊處優(yōu)，有學(xué)習(xí)懶散，生活放浪，仗著萬(wàn)貫家財(cái)，出手大方，揮霍無(wú)度。他的爸爸媽媽各自都忙于官事和交際，也沒(méi)有時(shí)間管他，他變本加厲。
原本就是個(gè)紈绔子弟，老爸又是市里的頭號(hào)人物，青春勵(lì)志演講稿。他基礎(chǔ)不把老師放在眼里，本來(lái)基礎(chǔ)就差，又無(wú)心向?qū)W，又目空無(wú)人，學(xué)習(xí)天然越來(lái)越差勁了。
很多高官紛紛送孩子出國(guó)留學(xué)，這個(gè)男孩子的爸爸也把他送了出去。在國(guó)內(nèi)的學(xué)校本來(lái)心就不放在學(xué)習(xí)上，英語(yǔ)更是學(xué)不下了，一下子到了歐美的英語(yǔ)國(guó)家讀書(shū)，怎么能讀得下，雖然也先上了言語(yǔ)學(xué)校，但終究于事無(wú)補(bǔ)。
遠(yuǎn)離鄉(xiāng)里，遠(yuǎn)離同學(xué)，書(shū)又讀不懂也不想讀，加上言語(yǔ)的障礙，與人交流甚至上街購(gòu)物都困難，在孤立苦悶百無(wú)聊賴(lài)之中的兩年后的一天，他回了國(guó)。
可是到了家，一切都改變了。家門(mén)已被公安法院貼上封條了，好心的鄰居報(bào)告他，你的爸爸媽媽出大事了!被關(guān)起來(lái)了，看情況性命都難保了。
他的爸爸說(shuō)：“孩子，爸爸做錯(cuò)事了，原本想跟你鋪好路，但沒(méi)想到害了你，也害了自己。爸爸估計(jì)活不了多久了，你的媽媽少說(shuō)也要被關(guān)上十幾年，家里的財(cái)產(chǎn)全被沒(méi)收，演講稿。我們這個(gè)家全完了，爸爸媽媽不能幫人我了，樹(shù)倒藤枯，我們的處境如此，你也別指望會(huì)有哪個(gè)親戚或那個(gè)朋友幫你了，往后要全靠你自己了，好好努力，好好活著，路有多遠(yuǎn)你就走多遠(yuǎn)吧!”
為了生活，幾天后，這個(gè)男孩子在菜市場(chǎng)的一個(gè)角落里擺攤賣(mài)著凍魚(yú)，以前每天花上百塊錢(qián)，現(xiàn)在一斤凍魚(yú)賺的就幾毛錢(qián)，一天從下來(lái)凈賺的最多不過(guò)二三十元，在這些錢(qián)里面，還要交房租，還要吃飯，所剩無(wú)幾。以前花父母貪來(lái)的不義之財(cái)，花多少都不心疼，現(xiàn)在靠自己掐來(lái)的錢(qián)，每開(kāi)支一塊錢(qián)都要思來(lái)想去。過(guò)去路過(guò)菜市場(chǎng)見(jiàn)賣(mài)魚(yú)的人，視同螞蟻，連看都不看他們一眼，甚至被阻路的時(shí)候還大罵他們。如今，跟他們?cè)谝黄鹫f(shuō)話得又小心又客氣，總怕得罪人家......
同學(xué)們，不管你的父母是在都市還是在鄉(xiāng)村，是貧窮還是富有，是處在社會(huì)的下層還是處在社會(huì)的最底層，但他們?nèi)找苟计硗麄兊暮⒆印?，他日能有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對(duì)社會(huì)有用的人!不管你情不情愿來(lái)學(xué)校讀書(shū)，學(xué)得好還是不好，也不管你他日處置什么工作以什么方式謀生，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直祈望著他日做一個(gè)在別人面前能讓別人看得起的人!做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人!
這些年來(lái)，你都是怎么走過(guò)來(lái)的?你的每一步都留下什么足跡?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些到家的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)他日還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中渡過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上，你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō)：陳安之勵(lì)志演講視頻。爸爸媽媽?zhuān)愕膬鹤雍苡霉?你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!
處在社會(huì)的底層、人生的低谷，特別是在理想和前途都很迷茫的時(shí)候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛(ài)和為了報(bào)答父母親人的恩情;第二種力量就是：無(wú)情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做進(jìn)去給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!
當(dāng)我站在講臺(tái)上，面對(duì)著數(shù)千人滔滔不絕演講的時(shí)候，當(dāng)一場(chǎng)成功的演講帶給人們震撼和推重的時(shí)候，很少有人會(huì)想到我已經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)重的口吃者。想知道勵(lì)志演講。但這是真的!少年時(shí)的我口吃很?chē)?yán)重，講話結(jié)結(jié)巴巴，那時(shí)候說(shuō)話對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很痛苦的事。但最痛苦的是，讀高中，輪到我當(dāng)值日生，按規(guī)定要在上課前在老師走上講臺(tái)的時(shí)候，要站起來(lái)領(lǐng)大家喊“起立!老師好!”這五個(gè)字，可是為了要喊這五個(gè)字。我常常要站起來(lái)好幾分鐘都說(shuō)不出話來(lái)，嘴巴張開(kāi)，話就是出不來(lái)，為此，同學(xué)經(jīng)常哄堂大笑。那時(shí)我覺(jué)得很難得很自卑很羞愧，由于我連一般人普通人都達(dá)不到。一直到上了大學(xué)，我那口吃的毛病都還很?chē)?yán)重，上課從來(lái)不敢主動(dòng)回答老師的發(fā)問(wèn)......連說(shuō)話都很困難，畢業(yè)后怎么工作怎么做國(guó)家群眾?(那時(shí)候讀大學(xué)不花錢(qián)，畢業(yè)又有分配，進(jìn)去都是國(guó)家群眾)我時(shí)常聽(tīng)到教師和同學(xué)這樣議論我，其時(shí)我這樣想，他們?cè)趯?duì)我抱以同情和擔(dān)憂(yōu)的同時(shí)，心里不無(wú)、嘲笑和漠視。我想，人家能行我為什么就不行?難道自己一輩子連個(gè)普通人都做不到嗎?在隨著巨大的痛苦和壓力的同時(shí)，我在心里默默地發(fā)狠心：有朝一日，我一定要說(shuō)出一口流利的普通話，一定要靠自己這張嘴巴吃飯!為了制服自己的心理障礙，早讀節(jié)，在很多同學(xué)都在寂靜不讀書(shū)的時(shí)候，我一個(gè)人在那里目中無(wú)人放聲朗讀大喊大叫，那時(shí)在別人看來(lái)我就象個(gè)狂徒和瘋子，但是，不管別人怎么議論，震撼人心的中學(xué)生勵(lì)志演講稿。我都毫不在乎，對(duì)峙了一年下來(lái)，我的膽子變得越來(lái)越大，底氣越來(lái)越來(lái)足，張口就說(shuō)話，提筆就文章，經(jīng)過(guò)一番的搏斗，沒(méi)想原來(lái)的缺陷卻被搏斗改變成了長(zhǎng)項(xiàng)和上風(fēng)，大二的時(shí)候就被選學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，當(dāng)上了靠嘴巴和筆桿子支柱起來(lái)的“官”......現(xiàn)在，我以演講為自己的職業(yè)，變當(dāng)年的痛苦為快樂(lè)，變舊日的恥辱為榮譽(yù)，活出了自我，關(guān)于勵(lì)志的演講稿。活出了價(jià)值!
何必為自己的欠缺自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑別人的諷剌而痛苦呢，這些其實(shí)是上天賜給你的福分。我們應(yīng)該把人生一切倒霉的遭遇照單全收，我們要感謝上蒼對(duì)我們所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!
人的大徹大悟多半來(lái)自大災(zāi)大難。由此看來(lái)，讓自己走投無(wú)路一回又何妨?!
建設(shè)鄉(xiāng)里報(bào)效祖國(guó)，話說(shuō)得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資歷的。生活在社會(huì)最邊緣最底層的人，很多都想為建設(shè)鄉(xiāng)里報(bào)效祖國(guó)出一份國(guó)，可是鄉(xiāng)里和祖國(guó)卻不給他們機(jī)會(huì)，由于他們或許沒(méi)有這個(gè)能力和資歷，他們可能沒(méi)有什么文明沒(méi)有什么本事沒(méi)有什么技能......你如果有心要為鄉(xiāng)里為國(guó)家出力，你就必須全心全意先為你自己出力，全力以赴為你自己搏斗，如果你連自己都不愛(ài)不理，那么鄉(xiāng)里和祖國(guó)就會(huì)懶得愛(ài)你懶得理你，你就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和遺棄!
你訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是對(duì)峙不了幾天;你連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不閑適，總是很違心性跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好韶光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，你就把此日該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，俞敏洪勵(lì)志演講稿。盡力就是成功!
人生在世，什么都不妨沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿(mǎn)激情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最須要勇氣的時(shí)候，猶彷徨豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不須要花錢(qián)買(mǎi)，很多時(shí)候，你想有它就有。
同學(xué)們，此日的這個(gè)下午是個(gè)特殊的下午，希望你拿出勇氣，離開(kāi)臺(tái)上來(lái)，講述你的故事，表達(dá)你此刻的心情，抒發(fā)你今后的打算。同學(xué)們，拿出勇氣，來(lái)吧，到臺(tái)上來(lái)表達(dá)吧，這是一個(gè)新的開(kāi)始，這是你走向自新走向奮發(fā)走向未來(lái)的最果敢最能顯示你對(duì)今后態(tài)度的第一步很重要很關(guān)鍵的一步：
(過(guò)了幾分鐘，陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生走上臺(tái)來(lái)發(fā)言)。
生1(女)：“在我很小的時(shí)候，父母就到廣東打工了，家里唯有我、妹妹和奶奶三個(gè)人，每年春節(jié)都唯有我們?nèi)齻€(gè)人過(guò)?！?淚流滿(mǎn)面，泣如雨下)……有一次，爸爸媽媽回來(lái)，我滿(mǎn)腹的怨氣地對(duì)他們發(fā)泄。就在他們要走的那天晚上，中學(xué)生勵(lì)志演講稿。我還跟媽媽頂嘴，媽媽哭了?！髞?lái)，離開(kāi)學(xué)校，想給他們打電話，也沒(méi)勇氣。……此日，我想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覍?duì)不起你們，但以來(lái)我會(huì)努力地，會(huì)努力成為你們的驕傲的，我發(fā)誓!’“(掌聲雷動(dòng))。
黃老師：“是啊，媽媽要出門(mén)打工了，我們還跟她頂嘴，讓她帶著眼淚出門(mén)……同學(xué)們，你呢，你有話對(duì)父母說(shuō)嗎?有什么話要表達(dá)嗎?”
生2(男)：“我是一個(gè)高四的學(xué)生，我很感謝我的父母，我想對(duì)他們說(shuō)，我一定好好努力報(bào)答他們。你看陳安之勵(lì)志演講視頻。”(掌聲)。
生3(男)：“我的父母很平常，每月也唯有幾百元的支出，每月給我吃、穿、用，但我學(xué)習(xí)不好，有時(shí)候很迷茫，但現(xiàn)在我想通了，我會(huì)用勤奮來(lái)回報(bào)他們的，我會(huì)用自己的豐富收效來(lái)回報(bào)他們的?！?掌聲雷動(dòng))。
生4(女)：“我要說(shuō)的話很多，我來(lái)自橋業(yè)(那是一個(gè)很窮的山區(qū)鄉(xiāng)，飲水得到幾里外去挑的)，從小父母就帶我去廣東打工。我家有3個(gè)女孩，父母賭博花光了所有的積蓄，我只好回到橋業(yè)讀初中。回到橋業(yè)，我連個(gè)家都沒(méi)有，旅居在伯父家。(帶著哭腔)后來(lái)，來(lái)了志愿者，我很謝謝他們(泣如雨下)……后來(lái)，我是......靠著上海一位姐姐的支助讀完初中的。……但是，上了高中以來(lái)，我的成績(jī)很差，我沒(méi)信心，大學(xué)生勵(lì)志演講稿。我也不再努力，我沒(méi)有什么可拿來(lái)報(bào)答他們。……(頭一揚(yáng)，很堅(jiān)定地)不過(guò)，以來(lái)，我會(huì)用努力回報(bào)他們的，我會(huì)用活動(dòng)證明的。”(掌聲雷動(dòng))。
黃老師：“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功者，別無(wú)他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮!”
生4(男)：“此日我聽(tīng)了演講，雖然眼淚沒(méi)有從眼里流進(jìn)去，但我心里在流動(dòng)。我太對(duì)不起我班主任和科任老師了。我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我，可我總是聽(tīng)不進(jìn)去，還經(jīng)常跟老師頂嘴。聽(tīng)了演講，我想對(duì)老師們說(shuō)：老師，以來(lái)我會(huì)努力的，請(qǐng)大家記住我此日當(dāng)著幾千人的面所發(fā)誓的話，我一定會(huì)以全新的樣子姿色回報(bào)父母，報(bào)答老師的!”
黃老師：“老師既是父母的孩子又是孩子的父母，他們身上壓著三副重?fù)?dān)，既贍養(yǎng)自己的父母又要扶養(yǎng)自己的孩子，學(xué)會(huì)演講訓(xùn)練稿。還要培養(yǎng)自己的學(xué)生，工作的壓力，生活的艱辛，過(guò)多的付出，他們或許也象你的父母一樣過(guò)早地失支了美麗的容顏。他們處置著高尚的職業(yè)，卻沒(méi)有很高薪酬;他們做著很體面的工作，卻常沒(méi)有很體面的衣服;他們也有很須要照顧和輔導(dǎo)的孩子，卻常常把看書(shū)所有的時(shí)候和精力用到了別人的孩子身上。在學(xué)校，在父母不在你身邊的日子，是哪個(gè)像父母一樣關(guān)愛(ài)你?在你身體不舒服生活有困難的時(shí)候，是哪個(gè)來(lái)關(guān)心和幫助你?在很多同學(xué)冷落你甚至連你自己都冷落自己的時(shí)候，是哪個(gè)還主動(dòng)靠近你給你信心和勇氣?在你無(wú)心向?qū)W虛度年華的時(shí)候，是哪個(gè)常常為你心疼為你難得?在你上課看小說(shuō)打瞌睡甚至考試還在呼呼大睡的時(shí)候，是哪個(gè)常常來(lái)提醒你?在你被別人‘打倒’甚至被你自己‘打倒’自己都不想爬起來(lái)的時(shí)候，是哪個(gè)拉你一把助你一力?你在人生十字路口辨不清方向找不到目標(biāo)的時(shí)候，是哪個(gè)給你點(diǎn)拔給你指路?”
(音樂(lè)聲中，學(xué)生紛紛走到升旗臺(tái)下，一看可能有三四百人。升旗臺(tái)的兩側(cè)站滿(mǎn)了要說(shuō)話的學(xué)生，他們表情激動(dòng)，都在默默地排著隊(duì)，等著上臺(tái)說(shuō)話，有不少同學(xué)還在抹著眼淚......)。
黃老師——。
聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言我很感動(dòng)，此日時(shí)間有限，如果同學(xué)們還有要說(shuō)的話，想對(duì)父母說(shuō)的希望你面對(duì)面跟爸爸媽媽談，也不妨打個(gè)電話寫(xiě)封信來(lái)表達(dá)，想對(duì)同學(xué)、老師表達(dá)的也希望你鼓起勇氣大膽的表述，我們?cè)诓倏v的擺了好幾張長(zhǎng)桌，上面鋪有一張十八米長(zhǎng)的紅布，請(qǐng)有要對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)親友、對(duì)別人、對(duì)未來(lái)要應(yīng)允要表達(dá)的，演講結(jié)束后到上面簽字。
同學(xué)們，俗話說(shuō)得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮?！眻?jiān)定的決心和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存，建功未來(lái)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
一時(shí)的感動(dòng)方便做到，我不知道勵(lì)志。把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的決心，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力!
讓我們駕御生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的他日在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
我此日的演講就講到這里，謝謝大家!
震撼人心的閱讀演講稿篇八
魅力是演講大師瀟灑的手勢(shì)，是蒙娜麗莎迷人的微笑。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于。
成功。
演講稿。
歡迎閱讀!
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得。
奧斯特洛夫斯基。
的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待的志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過(guò)很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^(guò)過(guò)錯(cuò)和失誤，也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀儞碛星啻?，因?yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會(huì)讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗，出過(guò)力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬(wàn)家!
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。
學(xué)習(xí)。
在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開(kāi)放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
我來(lái)自云南省玉溪市這座寧?kù)o的滇中小城。本來(lái)平靜的生活被一場(chǎng)疾病破壞殆盡。6歲時(shí)，我患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，一種侵蝕人體關(guān)節(jié)且無(wú)法治愈的疾病，在醫(yī)學(xué)界被稱(chēng)為“不死的癌癥”。從那以后，我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍……并且因?yàn)槌Ｄ甑募に刂委煟谖?0歲時(shí)，又并發(fā)了雙側(cè)股骨頭壞死。在醫(yī)院經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的搶救，雖然最終與死神擦肩而過(guò)，但是卻再也無(wú)法站起來(lái)。
可是坐上輪椅并沒(méi)有讓我放棄人生。在后來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)光中，我付出更多努力去學(xué)習(xí)。每一天，母親騎著自行車(chē)載我到學(xué)校，再背我到四樓的教室;一次又一次，同學(xué)與老師把我抱到五樓進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)……誠(chéng)然，我也曾悲傷絕望過(guò)，也曾面對(duì)生與死的抉擇躊躇過(guò)，可是不論有什么困難和負(fù)擔(dān)，我的父母，老師、同學(xué)都沒(méi)有放棄我，因而努力學(xué)習(xí)似乎成為我表達(dá)感謝的唯一手段。
在中學(xué)時(shí)，我曾因病情惡化兩次休學(xué)治療，但在他人無(wú)私的幫助和家人無(wú)微不至的照顧下，我仍然考取了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中，并于20xx年，取得了全省第16名的高考成績(jī)。
得知高考成績(jī)后，我和家人喜憂(yōu)參半——會(huì)有高校愿意接受這樣一名身體不便，無(wú)法自由行動(dòng)的學(xué)生嗎?就在這時(shí)，清華招生辦的老師主動(dòng)聯(lián)系了我們，說(shuō)清華不會(huì)拒絕一名成績(jī)優(yōu)異而且自強(qiáng)不息的學(xué)生，那是我第一次深刻體會(huì)到清華校訓(xùn)的蘊(yùn)味：自強(qiáng)不息，厚德載物。此后，父親獨(dú)自在家照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而母親則放棄了教師的工作，陪我來(lái)到了清華。
來(lái)到清華園時(shí)，已是我坐上輪椅的第十年。多年來(lái)病情不斷發(fā)展，我全身大小數(shù)十個(gè)關(guān)節(jié)都被破壞并且嚴(yán)重變形，不僅不能站立，甚至連轉(zhuǎn)頭、抬手、彎腰等動(dòng)作都變得十分困難。每到陰雨寒冷的天氣，手腳還會(huì)疼痛，必須服用止痛藥才能活動(dòng)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于我薄弱的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，加上手指活動(dòng)困難，我每天都得花兩個(gè)小時(shí)練習(xí)最基礎(chǔ)的打字。這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)輕而易舉的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是確確實(shí)實(shí)的艱辛困苦。
入學(xué)不久，系里老師主動(dòng)幫我申請(qǐng)了校友勵(lì)學(xué)金，幫我家里減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我能更專(zhuān)注地學(xué)習(xí)。各位校領(lǐng)導(dǎo)也一直關(guān)心鼓勵(lì)我，讓我再次體會(huì)到清華厚德載物的底蘊(yùn)。校友導(dǎo)師朱紅學(xué)姐待我如家人，用她的正能量激勵(lì)著我;班主任主動(dòng)幫我申請(qǐng)?bào)w育課免修，時(shí)常詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和病情;參加集體活動(dòng)時(shí)，輔導(dǎo)員都親自安排同學(xué)幫我上下樓;每到期末，同學(xué)都把我抱到二樓男生宿舍，替我逐一解答不懂的題目。在大家?guī)椭?，我逐漸適應(yīng)了清華的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績(jī)也從入學(xué)時(shí)的年級(jí)八十名一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步到了現(xiàn)在的十幾名。
“幫助”二字對(duì)我而言真的非常重要。因?yàn)槲沂且粋€(gè)極其脆弱的人，沒(méi)有母親在身邊，我連拿水杯、穿衣服這樣日常的行為都無(wú)法做到;沒(méi)有老師同學(xué)的幫助，我連去教室上課都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄?，學(xué)長(zhǎng)老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路，而我也能感受到“感恩”二字沉甸甸的重量。我得到的幫助太多太多，但能做的事情又太少太少。
于是我擔(dān)任班級(jí)舞臺(tái)劇的編劇和導(dǎo)演，為20xx年計(jì)算機(jī)系學(xué)生節(jié)籌備班級(jí)節(jié)目。四稿劇本，五次審核，和演員們一周一次的排練;聯(lián)系后勤，制作道具，常常修改劇本到深夜。但是當(dāng)節(jié)目成功演出，看到人人墻上大家對(duì)我們節(jié)目的稱(chēng)贊，我的心中溢滿(mǎn)快樂(lè)。
于是我加入了辯論隊(duì)，分別代表系里和學(xué)校去參加辯論比賽。在清鋒明辯的比賽中，頂著較大的學(xué)習(xí)壓力，我依然。
堅(jiān)持。
每周擠出十幾個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備比賽，與隊(duì)友一起討論到深夜。我就這樣坐著輪椅，在賽場(chǎng)上與來(lái)自不同院系、不同學(xué)校的辯手們辯論。雖然辯論之路充滿(mǎn)艱辛，但我一直堅(jiān)持至今。因?yàn)槲覠o(wú)法在綠茵場(chǎng)上奔跑，無(wú)法將籃球用力投出，但我可以在自己語(yǔ)言與思維的疆場(chǎng)上馳騁，為院系、為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
恍惚間，我在清華園中已生活了近三年。從當(dāng)初的舉步維艱到現(xiàn)在的奮發(fā)努力，離不開(kāi)我生命中每一個(gè)人的關(guān)心。清華的培養(yǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種機(jī)遇;各位老師同學(xué)的幫助對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種幸運(yùn)。事實(shí)上，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疫€能閱讀，還能用雙手編寫(xiě)程序代碼。在這個(gè)世界上，還有很多身體比我更加不便的人，我希望將來(lái)能繼續(xù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的研究，在語(yǔ)音識(shí)別、文字識(shí)別和輸入法等領(lǐng)域，創(chuàng)造出能讓他們更加方便使用的工具。
我想今天在座的每一個(gè)同學(xué)都有屬于自己的艱難困苦，都曾走過(guò)崎嶇坎坷的人生道路?；蛟S我們的世界曾經(jīng)充滿(mǎn)黑暗，但關(guān)懷與幫助是一支火炬，我們從各位學(xué)長(zhǎng)的手中接過(guò)了它，照亮了我們小小的一方天地。那么，即使再難，我們也愿將這支火炬繼續(xù)燃燒并傳遞下去，總有一天，星星點(diǎn)點(diǎn)的火光將會(huì)驅(qū)散黑暗。
這一路走來(lái)，我得到了太多，借著這次機(jī)會(huì)，我想感謝我的父親，他在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)以一人之力撐起了這個(gè)家;我想感謝我的母親，她幾乎犧牲了自己的全部，成就了我的人生;還要感謝給我提供幫助的所有人，正是有了這些幫助，才有了現(xiàn)在這個(gè)得以在這里向各位表達(dá)謝意的我。
震撼人心的閱讀演講稿篇九
我不知道你有什么樣的夢(mèng)想，我不在乎你朝著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)曾遇上什么樣的困難。那個(gè)你放在心上想了又想的夢(mèng)想，她是有可能達(dá)成的，雖然你可能覺(jué)得她太困難了。她并不簡(jiǎn)單，要改變你的生命很難，為夢(mèng)想打拼的過(guò)程中，你會(huì)遇上無(wú)數(shù)的打擊、無(wú)數(shù)的失敗、無(wú)數(shù)的痛楚，你會(huì)有質(zhì)疑自己的時(shí)候，會(huì)問(wèn)上蒼為何這就是我的命運(yùn)。
我不過(guò)是想照顧我的小孩父母，又不是去偷去搶?zhuān)瑸楹芜@樣的事會(huì)發(fā)生在我身上？曾經(jīng)遇到過(guò)困難的人，不要放棄你的夢(mèng)想，艱難的日子會(huì)到來(lái)，但它們總將成為過(guò)往，偉大的成就并非虛幻不切實(shí)際，并非像神一樣只有卓越不凡的人才當(dāng)?shù)昧?。她是真?shí)地存在于我們每個(gè)人心中，重要的是你必須相信——你做得到。
大部份的人成家立業(yè)，日復(fù)一日然后老死，他們停止成長(zhǎng)，停止鍛煉自己，停止試圖超越自己，然后還有人很愛(ài)抱怨卻不嘗試改變現(xiàn)況，多數(shù)人都不想為自己的夢(mèng)想努力。
為什么？
原因之一就是害怕失敗，“萬(wàn)一事情不如預(yù)期怎么辦？”再來(lái)就是害怕成功，“萬(wàn)一成功之后我沒(méi)能力掌控怎么辦？”他們完全不想承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，你花了大量的時(shí)間與他人交際，想讓別人喜歡你，你認(rèn)識(shí)他人比認(rèn)識(shí)自我更多，你觀察它們，知道他們一切事情，想跟他們混在一塊，變得跟他們一樣。
然而你知道嗎？花了那么多時(shí)間在他們身上，最終卻失去自我。
我要你學(xué)會(huì)與自己坦誠(chéng)相處如果你想達(dá)成夢(mèng)想，就必須將你心中的魯蛇（loser）去除，朝自己夢(mèng)想前進(jìn)的人，生命會(huì)有截然不同的特殊意義。當(dāng)你找到了自我，慢慢的你會(huì)與他人有所不同，開(kāi)始擁有自己的特質(zhì)。但若你只懂跟隨他人腳步以及模仿他人，你永遠(yuǎn)無(wú)法變成的模仿者，但你可以成為秀的自己。我要你找到自己的價(jià)值，其他人看不見(jiàn)，無(wú)法參與，也不會(huì)為你拓展視野這是你要了解的。
你是獨(dú)一無(wú)二的，我要你結(jié)交志同道合的人，渴望成功的人，努力不懈的人，那些想要重新打造生命的人，與達(dá)成夢(mèng)想的人相處，達(dá)成夢(mèng)想的人知道：成功與否都在自己。如果你想要更有成就，如果你想要做些從未做過(guò)的事，那你就必須投資自己，一定要投資自己，不要讓他人的成見(jiàn)成為自己現(xiàn)實(shí)的一部份，不要抱著受難者的心態(tài)渡過(guò)一生，就算你遇到了氣餒的事情，也要知道你做得到，就算別人不相信，你也要有自信這是我所相信的，至死不渝！
不論情況多糟，未來(lái)有多險(xiǎn)惡，我都辦得到，我想要代表一個(gè)信念，代表一個(gè)可能性，你們有些人可能在想要更上一層，想要有自己的協(xié)會(huì)，想當(dāng)工程師或醫(yī)師，相信我你到不了的，你到不了你想到的層級(jí)，除非你開(kāi)始培育自己的心力。
你根本連讀書(shū)的習(xí)慣都沒(méi)有，我要你去聽(tīng)聽(tīng)演說(shuō)，懂得花時(shí)間，與自己相處，花個(gè)一小時(shí)試圖了解自己，直到你找到了自我。當(dāng)你活出了自我，活出了屬于自己該有的命運(yùn)，當(dāng)你是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，你就會(huì)與周遭的人有所不同，我要你做別人不要你做的事，達(dá)到別人不想理會(huì)你的領(lǐng)域，因?yàn)檫@樣你就不會(huì)整天想著該如何取悅他們，因?yàn)槟阆胍c眾不同，你想要更上一層。
我要你培育你自己的心力，如果你還在談?wù)撃愕膲?mèng)想，還在談?wù)撃愕哪繕?biāo)，但卻什么都沒(méi)做，那就先踏出第一步，你可以讓你的父母驕傲，讓你的學(xué)校驕傲，你可以感動(dòng)百萬(wàn)人的生命，世界會(huì)因?yàn)橛心愣煌?，因?yàn)槟氵x擇這條路，別讓其他人毀了你的夢(mèng)想。
在別人拒絕了或說(shuō)不時(shí)，或在某個(gè)會(huì)面你被放鴿子，又或者有人取得了你的信任卻無(wú)法兌現(xiàn)承諾，即使自己的心態(tài)使你停下腳步一次又一次的迷失沒(méi)了動(dòng)力，還是要每天反復(fù)的想著自己的夢(mèng)想，然后對(duì)自己說(shuō)游戲還沒(méi)結(jié)束，直到我勝利。
你可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想！你一定可以的。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
剛來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始學(xué)習(xí)的第一天，我就被我桌子的一角所吸引。
那里赫然一個(gè)鮮紅的“1”字，深深地刻在桌子里。想來(lái)是刻了很久了，邊角已被歲月打磨光滑，原本鮮艷的顏色也幾乎褪去。
這個(gè)“1”字是怎么刻成的呢?我好奇起來(lái)。桌子很硬，筆尖都難以劃出痕跡，而這個(gè)“1”字刻得這么深，應(yīng)該是用小刀刻的。對(duì)于雕刻的人，我是這樣猜想的：那一定是一個(gè)勤奮努力的學(xué)生，他一直有個(gè)目標(biāo)就是考第一，卻屢屢受挫。遭受打擊之后他并沒(méi)有放棄，而是將目標(biāo)刻在了桌子上，每天激勵(lì)著自己。這樣深的刻痕是不可能一天刻成的。或許本來(lái)只是道淺痕，但他每失敗一次，便刻深一些，屢敗屢戰(zhàn)，日積月累，將這淺痕刻成了深痕，更鐫刻在了他的心里。
他最后成功了嗎?我不得而知。但憑他在桌上刻字的鍥而不舍的精神，我相信他一定是可以成功的。我眼前似乎出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：剛考完試，看到劃滿(mǎn)叉的試卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻只是默默地拿出小刀，刻那個(gè)1字刻在桌上，疼在心里。那樣倔強(qiáng)而又不服輸?shù)纳碛埃婧臀矣行┫嘞衲亍?BR> 自他以后，這張桌子還會(huì)有很多主人，他們看到這個(gè)1字時(shí)會(huì)不會(huì)震撼，會(huì)不會(huì)激起他們的夢(mèng)想與斗志呢?我胡亂猜想著，但我知道，這個(gè)1字給我?guī)?lái)了很大影響，每次看到這個(gè)1字，我都會(huì)*澎湃，斗志昂揚(yáng)。這不僅是雕刻者的目標(biāo)，更是我的目標(biāo)。這個(gè)鮮紅的1字始終刻在我的腦海里，激勵(lì)我為之而奮斗。后來(lái)我終于取得了第一，我撫摸著桌上的1字，喃喃的說(shuō)：“我成功了……”像對(duì)自己說(shuō)，又像是對(duì)它當(dāng)年的主人說(shuō)。
這樣的情況是屢見(jiàn)不鮮的，這些桌上的文字還是有一定意義的。課桌送走了一屆又一屆學(xué)生，總該留下點(diǎn)什么傳給后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們。當(dāng)那些代表著信念與夢(mèng)想的文字刻在課桌上時(shí)，它已不再只是一張桌子，而成為精神的寄托、夢(mèng)想的搖籃。桌上的文字留傳下來(lái)，像一種精神，一種文化;而他們具有的激勵(lì)人心的力量就是一種正能量，一種刻在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)子心頭的屆屆相傳的正能量。
震撼人心的閱讀演講稿篇十
但高中不拼文采，比的是成績(jī)。成績(jī)不好，說(shuō)什么也不好聽(tīng)。但是剛到一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，我感覺(jué)一切都是陌生的。第一天上學(xué)我就不知道自習(xí)課應(yīng)該如何度過(guò)，應(yīng)該干什么。我還以為像初中一樣，自習(xí)課自己支配，隨便干什么都行。所以我的第一節(jié)自習(xí)課選擇了上廁所，因?yàn)檎n間人太多，沒(méi)時(shí)間。這個(gè)舉措被班主任嚴(yán)厲地批評(píng)了，她可能認(rèn)為我不知道自習(xí)怎么上是敷衍她。但她怎會(huì)知道，我來(lái)自于全縣惟一一個(gè)沒(méi)有自習(xí)課的農(nóng)村中學(xué)。
高中的第一次考試，我就從全校兩百多名考到了第七名，當(dāng)時(shí)還引起了老師同學(xué)們的質(zhì)疑，懷疑我是怎么考到這個(gè)成績(jī)的。后來(lái)分文理科時(shí)，我的成績(jī)一直在文學(xué)學(xué)年處在第一第二的位置上(真的沒(méi)有排過(guò)第三)。但是由于中考的事情，全家從來(lái)不把我的好成績(jī)宣揚(yáng)出去，生怕我高考掉鏈子。
這一切都在我高考成為縣里文科狀元時(shí)改變了。消息發(fā)布的那個(gè)時(shí)刻，整個(gè)村子的人都不敢相信，因?yàn)槲沂抢霞掖遄永镒叱鋈サ牡谝粋€(gè)大學(xué)生。人家都說(shuō)：老李家祖墳冒了一股清氣，祖先有靈才會(huì)這樣。沒(méi)有人知道，我高中那一個(gè)個(gè)困倦難耐的夜晚和我自己承受的無(wú)盡壓力。
我爺爺奶奶、父母叔伯走在大街上都非常有面子。期間，《江城日?qǐng)?bào)》寫(xiě)過(guò)我一個(gè)報(bào)道，爸爸買(mǎi)了那天所有的報(bào)紙，發(fā)給鄉(xiāng)親們看。吉林市文廟為各個(gè)縣的狀元們舉行走狀元橋表彰儀式，我爸爸戴著大紅花和我走狀元橋，文廟把我的名字刻在了吉林自前清開(kāi)始所有狀元的名錄上。那個(gè)夏天，我感覺(jué)一切都是美麗的。
我是農(nóng)家子弟，但沒(méi)有像有些人那樣為學(xué)費(fèi)發(fā)愁，爸媽也從來(lái)沒(méi)有在錢(qián)上讓我犯過(guò)難。第一次來(lái)北京，媽媽和老姨陪我來(lái)的。爸爸由于我上學(xué)前的一次車(chē)禍，那時(shí)還躺在病床上。我們一行三人舍不得打車(chē)，排隊(duì)買(mǎi)票坐地鐵。第一次坐二號(hào)線我們還坐錯(cuò)了方向，輾轉(zhuǎn)很久才來(lái)到了人民大學(xué)。
記得報(bào)到結(jié)束那天，媽媽哭得很傷心，說(shuō)把我一個(gè)人扔在了這個(gè)人生地不熟的地方。因?yàn)樵诖饲暗囊估?，我們?yōu)榱苏衣玫?，走了很多站地，?wèn)路也問(wèn)不到，總感覺(jué)到了絕望邊緣。
來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)，平臺(tái)很大，一切都那么新。我第一次走出小縣城、走出吉林省，第一次遇到那些鄉(xiāng)音不同的同學(xué)。人離開(kāi)了故鄉(xiāng)，便覺(jué)得故鄉(xiāng)一切都是好的。在人民大學(xué)新聞學(xué)院，我自認(rèn)為四年過(guò)得也挺成功的。大三那年成為了學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席，后來(lái)做了學(xué)生黨支部的支部書(shū)記，帶著班級(jí)獲得了北京市十佳班集體榮譽(yù)，自己也獲了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。認(rèn)識(shí)許多朋友，交心的更是不少。
今年寒假，我班級(jí)里的三個(gè)同學(xué)來(lái)到吉林調(diào)研。我把這三個(gè)人帶到了農(nóng)村老家，那個(gè)小屯子。老家的院子里遍地是自家養(yǎng)的雞鴨鵝拉的屎，上的是旱廁，住的是二十多年的老房子，吃的喝的也不干凈，老鄉(xiāng)和你聊天滿(mǎn)嘴噴唾沫。鄉(xiāng)親們后來(lái)對(duì)我說(shuō)：你怎么好意思把同學(xué)帶到這個(gè)窮地方，多沒(méi)面子啊。我說(shuō)沒(méi)什么，或許他們看著我從這里走出去算是“更有面子呢”。
一個(gè)人走到今天，大學(xué)馬上就畢業(yè)了，我對(duì)自己此前的生活是滿(mǎn)意的，因?yàn)槲业乃信Χ加辛嘶貓?bào)。前行的路還很長(zhǎng)，困難更多，或許我會(huì)遇到比江西那個(gè)男生更為尷尬的人生境遇。但是我認(rèn)為，只要保持著不斷沖破現(xiàn)狀的韌勁，什么困難和尷尬都是紙老虎。
春節(jié)前，臘月二十二，姥姥姥爺一家聚餐，讓我們每個(gè)孩子準(zhǔn)備一段話，我把這一段錄在這里，算是這篇文章的結(jié)尾：
我人生走到這里，感恩全家人的一路陪伴。姥姥姥爺一輩子白手起家，從身無(wú)分文到今天子孫滿(mǎn)堂、家境殷實(shí)，靠的就是韌勁。大家都認(rèn)為我是同輩中的佼佼者，靠的也是韌勁。今天我想和弟弟妹妹分享兩點(diǎn)：一，千萬(wàn)有志氣，別服輸，別輸給任何人。我們和別人比，從來(lái)沒(méi)輸在起跑線上，因?yàn)闆](méi)有起跑線。二，別人和我們比父母，我們和別人比未來(lái)。你夢(mèng)想的火種，別被任何冷眼熄滅了。
勵(lì)志文章5：你人生最壞的結(jié)果，也不過(guò)是大器晚成。
最近忙得昏天黑地，處理完一大堆的文件后，點(diǎn)開(kāi)聊天工具，才發(fā)現(xiàn)，一天前，雪宜給我發(fā)了條信息還沒(méi)有回復(fù)。
“最近你是不是很忙呀?總看你不在線。”
“最近忙得腳不沾地，看，你昨天發(fā)的信息，我現(xiàn)在才有空回。昨晚又通宵了，一會(huì)兒早點(diǎn)下班?！蔽一貜?fù)她的信息。
“一直想找你聊聊，最近一直好迷茫，你說(shuō)，我要不要換個(gè)部門(mén)啊?據(jù)說(shuō)新的部門(mén)，都是特別辛苦的，他們都加班到十一二點(diǎn)，要是換一個(gè)新部門(mén)，又特別累，那還不如不換了;可是現(xiàn)在的部門(mén)，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，那么點(diǎn)事情，做來(lái)做去，都是實(shí)操性的，一點(diǎn)高度都沒(méi)有，又學(xué)不到東西。怎么辦，我好糾結(jié)啊!”
看著她打出來(lái)的一長(zhǎng)串字，我的內(nèi)心咯噔一下，這又是一個(gè)不安于現(xiàn)狀，內(nèi)心躁動(dòng)不安，又擔(dān)心未知未來(lái)的可怕，不敢嘗試，蠢蠢欲動(dòng)的糾結(jié)者。
回家打開(kāi)郵件，學(xué)弟最新的一封郵件，顯示是一個(gè)小時(shí)以前，我剛下班那會(huì)兒發(fā)過(guò)來(lái)。
“姐，今天好多同學(xué)出去校招面試了，好多人回來(lái)說(shuō)有些企業(yè)還不錯(cuò)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，而且研究生的就業(yè)率，其實(shí)也沒(méi)想象那么好，我要不要先去跑一跑校招招聘會(huì)?還是先準(zhǔn)備著考試?好糾結(jié)啊，現(xiàn)在。感覺(jué)每天看書(shū)，都看不進(jìn)去，要是明年考不上，我又沒(méi)有去參加校園招聘，最佳的找工作的時(shí)期就這么過(guò)去了，到時(shí)候會(huì)不會(huì)找不到好工作?”
我可以給出什么建議?告訴他，別著急，專(zhuān)心做一件事，總能把這件事做好?可是當(dāng)初的自己，不也是經(jīng)歷了慘痛的失敗，才明白，這山望著那山高的時(shí)候，已經(jīng)是對(duì)自己不抱太大的希望了。給自己找退路，是在失敗的時(shí)候，給心里留一點(diǎn)小安慰——天資不夠，別拿努力來(lái)湊。
于是，我們就開(kāi)始自己嚇唬自己：會(huì)的呀，如果改變了現(xiàn)狀，你要花更多時(shí)間去適應(yīng)，你要放棄現(xiàn)在的一些約定俗成，更會(huì)導(dǎo)致你可能要起得更早，睡得更晚，圈子更新，不相適應(yīng)。然后，好不容易鼓起的那點(diǎn)勇氣，就被自己無(wú)情地拍熄在腦海里。在不久之后，沉浸在自己每天完成的一成不變的工作里，對(duì)自己說(shuō)：瞧，這樣多好!
我開(kāi)始整理我要告訴雪宜和學(xué)弟的話：每一步選擇，只要做了，朝著這個(gè)方向去努力，終究會(huì)成功，至少，是你自己的成功。
考研期間，蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候，我隔壁的一個(gè)學(xué)霸妹子曾經(jīng)看到我好幾天焦灼不安，她走過(guò)我身邊的時(shí)候說(shuō)了一句話：與其看著別人去做，不如自己做個(gè)了斷。要是像你每天這樣心不在焉的準(zhǔn)備，研究生也不用考了。你人生最壞的結(jié)果，也不過(guò)是沒(méi)有過(guò)成你想要的樣子。
雖然當(dāng)時(shí)非常氣憤，被人看穿，又無(wú)力反駁。
后來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有在專(zhuān)業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)，便收拾行裝，跟著大家一起去面試。當(dāng)我穿上西服，踩著黑皮鞋的時(shí)候，我暗暗告訴自己，既然選了這條路，就要孤注一擲的去完成得最好。沒(méi)有考研計(jì)劃的壓迫和緊張，沉下心來(lái)準(zhǔn)備面試題目和搜集企業(yè)資料，與朋友探討面試經(jīng)驗(yàn)和簡(jiǎn)歷細(xì)節(jié)。意想不到的是，面試出奇順利，拿到offer的時(shí)候，正好學(xué)霸同學(xué)也拿到了錄取通知書(shū)，在曾經(jīng)的考研教室里，她帶著厚厚的鏡片，笑著看著我說(shuō)：恭喜你，做到了你選的那條路。
我緊緊握住她的手，說(shuō)：謝謝你那時(shí)候點(diǎn)醒我。
我跟雪宜說(shuō)：其實(shí)，最重要的是問(wèn)問(wèn)你自己，是想要安穩(wěn)枯燥的生活，還是想要一個(gè)更明確的未來(lái)。沒(méi)有人會(huì)有那么好的精力，去盡善盡美過(guò)好生活里的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們平凡人，終究不能太貪心，做好一件事，就有一件事的價(jià)值，妄想做好每一件事，總是得不償失。
糾結(jié)的時(shí)間，還不如好好想想，最想要的生活是什么?每一種別人的人生，或者朋友圈里的生活，都是經(jīng)過(guò)了百般修飾，增光加亮以后，篩選出來(lái)的精致，如果你把它當(dāng)做你的人生參考，我只能說(shuō)你太傻。
換個(gè)部門(mén)，也許會(huì)碰到百般困難，重頭開(kāi)始積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也許會(huì)碰到不好的同事，被百般刁難?？墒牵绻麅H因?yàn)閾?dān)心未知的困境也許會(huì)比目前更差，還不如窩在現(xiàn)在的舒適區(qū)，做自己的山大王，那么錯(cuò)過(guò)的，也許就是另一個(gè)人生。
我給學(xué)弟講了我自己的經(jīng)歷，沒(méi)有再收到他的郵件。不久之后，他給我發(fā)了一條微信：
姐，我沒(méi)有考上研究生，也錯(cuò)過(guò)了最佳的企業(yè)招聘期。我現(xiàn)在特別后悔沒(méi)有聽(tīng)你的話，認(rèn)真地去做好一件事情。我想要兩個(gè)都好的結(jié)果，終究因?yàn)樘澬摹ｋm然我找到了一份工作，但是的確沒(méi)有之前同學(xué)們找到的那么好了，待遇也差了好大一截?，F(xiàn)在我不再糾結(jié)了，既然是我自己種下的因，我承擔(dān)的果，但是，我的人生也還剛開(kāi)始，一次錯(cuò)了，不代表以后還會(huì)這樣?，F(xiàn)在，我會(huì)努力的在現(xiàn)在的崗位上做好自己，也通過(guò)這件事，我明白了你說(shuō)的那句話：人生最壞的結(jié)果，也不過(guò)是大器晚成!
收到這條短信的時(shí)候，我正好經(jīng)歷了一場(chǎng)艱苦卓絕，據(jù)理力爭(zhēng)的資源探討會(huì)，心累得不想說(shuō)話，但是最終也因?yàn)闇?zhǔn)備充分，在最后緊要關(guān)頭，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，爭(zhēng)取到新的預(yù)算。長(zhǎng)舒一口氣，看著最后一句話，像是夏日里的一杯清涼飲品，產(chǎn)生了強(qiáng)大的共鳴。
抬頭看看外面車(chē)水馬龍的世界，想起一句話：最痛苦的事，不是失敗，是我本可以。去做就好了，如果不去做，這個(gè)遺憾，可是會(huì)抱憾終身的!
震撼人心的閱讀演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是__班的___。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。
翻開(kāi)厚重的人類(lèi)歷史，取得非凡成就的人，往往把不懈奮斗當(dāng)作自己的生活方式，把勤勉當(dāng)作自己的生活準(zhǔn)則。秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，不勝枚舉。更有陳景潤(rùn)、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛，在各自的領(lǐng)域，用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。
然而，在物質(zhì)條件大大優(yōu)于以往的今天，我們不會(huì)在昏暗的燭光下徹夜讀書(shū)，也沒(méi)有人再把雞叫當(dāng)鬧鐘。信息時(shí)代的到來(lái)改變了人們的認(rèn)知方式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，快速查找資料只須輕點(diǎn)鼠標(biāo)。站在巨人的肩膀上，人們可以輕松地看到更遠(yuǎn)的地方。勤勉和奮斗，似乎正在被淡忘。
但是，作為高三的學(xué)子，我們決心和所有矢志奮斗的人一樣，把艱苦探尋本身視作真正的幸福。
首先，奮斗能讓人感到切實(shí)的快慰。有這樣一則故事：一個(gè)旅人來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇、門(mén)口寫(xiě)著“天堂”的地方。那里的人告訴他，“天堂”里不必工作，沒(méi)有奮斗之說(shuō)。他滿(mǎn)心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂(lè)，可是一段時(shí)間之后，他就覺(jué)得提不起精神，沒(méi)完沒(méi)了的無(wú)所事事簡(jiǎn)直要把他逼瘋。他選擇了離開(kāi)。在背離“天堂”的方向，他找到了一群快樂(lè)工作著的人。在他們中生活，疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白，那個(gè)被稱(chēng)作“天堂”的地方，其實(shí)是地獄。是的，倘若一切完美無(wú)須奮斗，生活便無(wú)希望可言。而人生其實(shí)就是向著一個(gè)個(gè)理想奮進(jìn)，在成功與失敗中不斷有所收獲的過(guò)程。
奮斗是希望的源泉，更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。“努力，不一定成功，放棄，一定失敗!”生活不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童話，她是一場(chǎng)無(wú)聲的較量。不如意事十常_，可與人語(yǔ)無(wú)二三。客觀條件的局限往往會(huì)像險(xiǎn)峰峻嶺一樣，橫亙?cè)谌松飞稀Ｈ欢?，山再高，路再險(xiǎn)，只要肯挑戰(zhàn)，肯攀登，定能“一覽眾山小”，讓生命更豐富，更燦爛。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上，只要我們走過(guò)苦悶，走過(guò)一籌莫展，走過(guò)孤獨(dú)的奮斗，走過(guò)山窮水盡，走過(guò)柳暗花明，生命終會(huì)走向成功與輝煌。只要我們用一種堅(jiān)韌掃除前進(jìn)道路上的不斷積累，不斷挑戰(zhàn)，才能不斷超越，燦爛的笑容才會(huì)最終在我們臉上綻放。
同學(xué)們，不要再繼續(xù)等待，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，哪怕就像流星一樣的消縱即逝，我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧，盡自己的全部努力，成就自己的學(xué)業(yè)，成就自己的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
震撼人心的閱讀演講稿篇十二
1、微笑，可以點(diǎn)燃黑暗的熱忱;磨難，才干體現(xiàn)文雅的人生。
2、精明的人明察秋毫，小事不糊涂;高超的人懶算細(xì)帳，大事不馬虎。
3、沒(méi)有愛(ài)情的生活是殘缺的生活;沒(méi)有愛(ài)情的婚姻是可悲的婚姻。
4、火紅的青春痕跡，便利能輕易抹往?純摯的青春諾言，誰(shuí)能讓它實(shí)現(xiàn)?
5、強(qiáng)者不是沒(méi)有憂(yōu)傷，而是把憂(yōu)傷化成力氣;弱者不是沒(méi)有快活，而是把快樂(lè)變成擔(dān)心。
6、路是遠(yuǎn)的，而心是近的，這就是有緣;心是遠(yuǎn)的，可路是遠(yuǎn)的，這就是無(wú)緣。
7、人生總是欠缺機(jī)緣，生涯總沒(méi)一帆風(fēng)順。
8、真正的朋友，總是在你苦楚的時(shí)候，分擔(dān)你的苦楚，在他快活的時(shí)候，分給你快活。
9、日歷的每一篇都記錄著性命的開(kāi)端或停止;時(shí)光的每一秒都在咀嚼著勝利或失敗。
10、友情要用真摯往播種，用熱情去澆灌，居心靈去培育，用寬容往護(hù)理。
11、遲疑未定只有在勝利的天平中減掉砝碼;隨波逐流是無(wú)法把人生之船駛進(jìn)幻想的港灣。
12、苦渡人生之河，我不信任“松鼠”，也不信任“黃?！保铱康氖亲载?fù)的嘗試。
13、洪水難沖橋下影，利劍難斷朋友心;真正朋友值千金，千金難買(mǎi)朋友心。
14、愛(ài)情是女人最靚的照片，事業(yè)是男人最好的名片。
15、你明天不愿意有的，今天就廢棄吧，你盼望明天得到的，今天就爭(zhēng)奪吧。
16、人生如書(shū)，生涯是書(shū)中的內(nèi)容;生活如畫(huà)，坎坷是刺眼的亮點(diǎn)。
17、生活也像橄欖一樣，甜甜美蜜的內(nèi)在，往往裹著酸澀的外衣。
18、人不應(yīng)當(dāng)完整為自己的愿望而活著，但卻可認(rèn)為靈魂的生存而就義。
19、逆境專(zhuān)為意志剛強(qiáng)的人平添風(fēng)度，磨難常給充斥自負(fù)人士培養(yǎng)魅力。
20、誠(chéng)摯的友情如清澈的流水，細(xì)遠(yuǎn)而悠久;純粹的愛(ài)情像晶瑩的冰塊，無(wú)瑕而透明。
21、回避是意志的沉溺和對(duì)信心的背叛;忍受是意志的升華和為了使尋求成為永恒。
22、浮在水面上的油珠，借著陽(yáng)光夸獎(jiǎng)自己;沉進(jìn)水底的珍珠，依靠河蚌默言寡語(yǔ)。
23、莫道泥濘路難行，雨過(guò)天晴就是春。
24、生活是一種緣，刻意尋求的或許畢生得不到，不曾奢盼的殘暴有時(shí)會(huì)在淡泊從容中不期而至。
25、失而復(fù)得的東西是最理解愛(ài)護(hù)，得而失去的東西最使人悼念。
26、友情就像地上的小草，信賴(lài)就是土壤里的養(yǎng)料。
27、最深的愛(ài)是刻骨銘心的，最痛的苦是悲哀欲盡的。
28、給生涯一個(gè)微笑，它會(huì)回報(bào)你全部漂亮的春天;給性命一個(gè)微笑，它會(huì)回報(bào)你一片蔚藍(lán)的天空。
29、滿(mǎn)懷苦惱盡訴疏星殘?jiān)拢袞|風(fēng)不妥協(xié)，憶無(wú)限，嘆惋中，日轉(zhuǎn)星移又一春。
30、真誠(chéng)比真實(shí)主要，虛假比虛偽恐怖。
31、真誠(chéng)換來(lái)的不必定是真誠(chéng)，但孤單換來(lái)的卻是寂寞。
32、真誠(chéng)有時(shí)使你受損害，但你的心靈是安靜的;虛假有時(shí)使你占廉價(jià)，但你的靈魂深處是不安的。
33、與你笑過(guò)的人，你也許很快就忘卻，但陪你哭過(guò)的人，你可能好久不能遺忘。
34、目的是斗爭(zhēng)的階梯，信念是前進(jìn)的動(dòng)力，執(zhí)著是成功的保障。
35、真摯的相聚，是分別之后那種默默的懷念和苦苦的等候。
36、斗爭(zhēng)與勝利并存，失敗與怠惰相依。
37、美的容貌不必定蘊(yùn)涵美的靈魂，而粗糙的貝殼卻可能孕育著珍珠。
38、人最大的美德是好心地，你不可能去愛(ài)每一個(gè)人，但可以對(duì)每一個(gè)人表示善意。
39、一個(gè)人假如沒(méi)有為事業(yè)而繁忙的充實(shí)，光是安適享受，那么他領(lǐng)會(huì)不出人生的全體涵義。
40、人生，往往一瞬間的曲解或任性，都可能造成畢生的遺憾。
震撼人心的閱讀演講稿篇十三
同學(xué)們：
??俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。
??你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
??原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶(hù)曉，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。
??原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。
??正是他的微笑，才讓人樂(lè)意購(gòu)買(mǎi)他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑，讓客戶(hù)與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
??的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。
??記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了。”我本以為護(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)您稍等?！边^(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)??！弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的?！?BR> ??可見(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
??每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。
??微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
??謝謝大家!
尊敬的老師，同學(xué)們，
??大家好!
??今天我演講的題目是《青春的使命》。
??青春是什么?難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
??青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
??時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心!
??放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
震撼人心的閱讀演講稿篇一
好的演講感人至深，令人回味無(wú)窮，甚至終生難忘;差的演講味同嚼蠟，令人如坐針氈，甚至適得其反。以下是本站小編為大家整理的震撼人心的。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
各位尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我演講的題目是：母親的腳和父親的腰。
有人說(shuō)：感動(dòng)是這人世間最清純的一滴淚，一滴飽含深情的淚，一滴承載萬(wàn)物和諧的淚，一滴值得我們用一生去追尋、去擁有的淚。而我透過(guò)這滴淚，看到的是母親的腳和父親的腰。
小時(shí)候，母親的腳是一枚小小的郵票，父親的腰是一個(gè)大大信封，他們會(huì)追隨我到任何地方。
長(zhǎng)大后，母親的腳房子的地基，父親的腰是房子的梁柱，他們一起為我構(gòu)建一個(gè)溫暖的家。
而現(xiàn)在，母親的腳是時(shí)間留下的足跡，父親的腰是歲月積下的地圖，他們共同為我的人生導(dǎo)航。
感動(dòng)，是寒冷冬日里的一米陽(yáng)光，帶來(lái)的是一股股暖意;。
感動(dòng)，是久旱沙漠中的一場(chǎng)甘霖，帶來(lái)的是一絲絲希望。
我透過(guò)這滴淚看到的是——母親的腳和父親的腰。
不知不覺(jué)，搖搖晃晃，跌跌撞撞地已經(jīng)走過(guò)了二十年，回過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那身后一連串的腳印不只是兩支。
一路上給我?guī)头龅哪銈冏屛也瘸隽艘粭l堅(jiān)實(shí)的路……。
伴著第一聲啼哭，我們來(lái)到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始了生活。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從懵懂無(wú)知到日漸成熟，在這個(gè)過(guò)程中，都會(huì)遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報(bào)，但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心，對(duì)所有的這一切心存感激。
感恩自然，我們?cè)谒挠鹨硐律詈凸ぷ?，歡笑著成長(zhǎng)，它是美麗的，它是無(wú)私的，它給予我們一切。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛(ài)、給予愛(ài)，學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無(wú)法拋棄生活一樣。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處;正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對(duì)，我們才知道生活的意義。
成長(zhǎng)的感動(dòng)父母，在我們來(lái)到這個(gè)世界之后，一直陪伴著我們成長(zhǎng)的人。會(huì)在我們傷心失敗時(shí)，跌倒時(shí)，不拋棄我們，陪在我們身邊，為我們加油，給我們鼓舞與支持;在我們成功時(shí)，站在幕后，默默為我們高興。他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中，終究給予了我們多少，我們從不曾重視過(guò)，只因他們的愛(ài)平凡的存在著，沒(méi)有山盟海誓，沒(méi)有?？菔癄€，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)?？伤麄兯o予的愛(ài)卻比一切來(lái)得更長(zhǎng)久，來(lái)得更貼心。那份無(wú)言的愛(ài)，是人間最美的聲音。所以，感恩父母，懂得去體會(huì)來(lái)自外界的一切的恩賜，我們才能獲得幸福。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里?”
自古就有“一日為師，終身為父”的話，老師不是我們的父母，但卻給予我們父母的關(guān)愛(ài)。
老師像一條航船，雖然不是那樣的豪華，卻能渡我們到達(dá)知識(shí)的殿堂;老師像冬日里的一絲陽(yáng)光，雖不能融化冰雪，卻能給我們帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)希望;老師像是一根拄杖，雖不是很精美筆直，但卻伴我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)坎坷，實(shí)現(xiàn)自己人生的追求。在我們一無(wú)所知的，蒼白的人生白紙上，是老師給我們添上了華麗的顏色;在我們?yōu)槔硐霝槲磥?lái)奮斗時(shí)，是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下，我們由無(wú)知走向無(wú)所不知;我們由失敗走向成功;使我們?cè)诤诎抵幸材芸匆?jiàn)一絲光明。所以，感謝老師帶給我們的知識(shí)，充實(shí)豐富了我們的生活。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼r22;r22;老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”
心存太多感動(dòng)，有時(shí)也想通過(guò)一些具體的形式來(lái)表達(dá)，但很多時(shí)候想到了，但做不到，可能大多數(shù)人都這樣吧，當(dāng)然這只是我的主觀判斷，這樣也好，至少不是麻木不仁，盡量向以上的好老師、好同學(xué)學(xué)習(xí)，在別人需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出手。這也是感恩回報(bào)的最佳行動(dòng)。
生命如旅途，人在旅途，既有平坦的大道，也有崎嶇泥濘路，會(huì)遇到許多許多事情。不僅能夠贏得起，輸?shù)闷?還要牢記：送人玫瑰，手留余香，將愛(ài)傳承下去。幫助別人，快樂(lè)自己;心存感恩，幸福生活。
讓我們帶著感恩的心，去描繪我們心中的藍(lán)圖吧!
時(shí)光如梭，在春風(fēng)的歌聲中，小草又一次探出了腦袋。回首往日，在成長(zhǎng)路上，我們收獲了歡樂(lè)，也收獲了悲傷，然而更多的是在那不經(jīng)意的溫暖與感動(dòng)。
小時(shí)候，我怕黑。每到夜晚，夜幕降臨之時(shí)，天空仿佛蒙上了一層黑紗，大地黑漆漆的。萬(wàn)物靜得出奇，獨(dú)自在家的我，心中說(shuō)不出的恐懼與孤獨(dú)。爸爸媽媽又不在家，這使我本就提心吊膽的心更緊張起來(lái)。上樓梯時(shí)，我緊緊握著扶手，腳步輕悄悄的，像是怕驚了誰(shuí)。好不容易逃到房間，我就馬上把所有燈都點(diǎn)亮了。望著亮堂堂的屋子，我那顆繃緊的心才稍稍放松下來(lái)。
窗外，寒風(fēng)怒吼著，大雨滂沱。屋內(nèi)，我呆呆地望著電視上閃動(dòng)著的人物，在心中默默祈禱著：快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，讓爸爸媽媽回來(lái)吧……“叮鈴鈴—”突然，電話響了，我不禁打了個(gè)寒顫，“會(huì)是誰(shuí)呢?”我喃喃自語(yǔ)道。就在這時(shí)，一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過(guò)，接著便是一聲“轟隆隆”的雷響。頓時(shí)，我毛骨悚然?！岸ｂ忊彙彪娫掃B續(xù)不斷，似乎在催促著我。接，還是不接呢?我猶豫不決。我悄悄湊前一看，心里頓時(shí)松了口氣，原來(lái)是奶奶的電話。我趕緊拿起電話，就像抓到了一根“救命稻草”似得?！八藛?”電話那邊傳來(lái)奶奶的話語(yǔ)，那么柔和，那么親切，那么慈愛(ài)。“還沒(méi)有，我在等爸爸媽媽呢，奶奶。”“哦早點(diǎn)睡吧，不然明天就爬不起了?！痹陔娫捘沁?，我仿佛看到了奶奶正笑著嗔怪我的不是?！芭叮懒?。拜拜，奶奶?！蹦棠毯?jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，卻拂去了我心中的恐懼，也如春風(fēng)般，溫暖了我的心靈?！澳棠蹋x謝您!”
從此以后，我再也不怕黑夜了，因?yàn)槲抑溃谶@黑夜里，有閃亮的星星陪伴著月亮，有皎潔的月光陪伴著大地，而我有您——我親愛(ài)的奶奶的陪伴，奶奶，是您，在我害怕的時(shí)候援助了我，是您讓我在黑暗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是您，那無(wú)私的關(guān)愛(ài)，使我獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)成長(zhǎng)的道路。
奶奶的電話就是我在成長(zhǎng)中，那不經(jīng)意間的溫暖，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我……在成長(zhǎng)的道路上前行。
震撼人心的閱讀演講稿篇二
不知不覺(jué)，搖搖晃晃，跌跌撞撞地已經(jīng)走過(guò)了二十年，回過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那身后一連串的腳印不只是兩支。
一路上給我?guī)头龅哪銈冏屛也瘸隽艘粭l堅(jiān)實(shí)的路……。
伴著第一聲啼哭，我們來(lái)到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始了生活。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從懵懂無(wú)知到日漸成熟，在這個(gè)過(guò)程中，都會(huì)遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報(bào)，但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心，對(duì)所有的這一切心存感激。
感恩自然，我們?cè)谒挠鹨硐律詈凸ぷ鳎瑲g笑著成長(zhǎng)，它是美麗的，它是無(wú)私的，它給予我們一切。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛(ài)、給予愛(ài)，學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無(wú)法拋棄生活一樣。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處;正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對(duì)，我們才知道生活的意義。
成長(zhǎng)的感動(dòng)父母，在我們來(lái)到這個(gè)世界之后，一直陪伴著我們成長(zhǎng)的人。會(huì)在我們傷心失敗時(shí)，跌倒時(shí)，不拋棄我們，陪在我們身邊，為我們加油，給我們鼓舞與支持;在我們成功時(shí)，站在幕后，默默為我們高興。他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中，終究給予了我們多少，我們從不曾重視過(guò)，只因他們的愛(ài)平凡的存在著，沒(méi)有山盟海誓，沒(méi)有?？菔癄€，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)。可他們所給予的愛(ài)卻比一切來(lái)得更長(zhǎng)久，來(lái)得更貼心。那份無(wú)言的'愛(ài)，是人間最美的聲音。所以，感恩父母，懂得去體會(huì)來(lái)自外界的一切的恩賜，我們才能獲得幸福。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里?”
自古就有“一日為師，終身為父”的話，老師不是我們的父母，但卻給予我們父母的關(guān)愛(ài)。
老師像一條航船，雖然不是那樣的豪華，卻能渡我們到達(dá)知識(shí)的殿堂;老師像冬日里的一絲陽(yáng)光，雖不能融化冰雪，卻能給我們帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)希望;老師像是一根拄杖，雖不是很精美筆直，但卻伴我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)坎坷，實(shí)現(xiàn)自己人生的追求。在我們一無(wú)所知的，蒼白的人生白紙上，是老師給我們添上了華麗的顏色;在我們?yōu)槔硐霝槲磥?lái)奮斗時(shí)，是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下，我們由無(wú)知走向無(wú)所不知;我們由失敗走向成功;使我們?cè)诤诎抵幸材芸匆?jiàn)一絲光明。所以，感謝老師帶給我們的知識(shí)，充實(shí)豐富了我們的生活。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼r22;r22;老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”
心存太多感動(dòng)，有時(shí)也想通過(guò)一些具體的形式來(lái)表達(dá)，但很多時(shí)候想到了，但做不到，可能大多數(shù)人都這樣吧，當(dāng)然這只是我的主觀判斷，這樣也好，至少不是麻木不仁，盡量向以上的好老師、好同學(xué)學(xué)習(xí)，在別人需要幫助的時(shí)候，及時(shí)伸出手。這也是感恩回報(bào)的最佳行動(dòng)。
生命如旅途，人在旅途，既有平坦的大道，也有崎嶇泥濘路，會(huì)遇到許多許多事情。不僅能夠贏得起，輸?shù)闷?還要牢記：送人玫瑰，手留余香，將愛(ài)傳承下去。幫助別人，快樂(lè)自己;心存感恩，幸福生活。
讓我們帶著感恩的心，去描繪我們心中的藍(lán)圖吧!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
震撼人心的閱讀演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人人都是一條毛毛蟲(chóng)，需要經(jīng)過(guò)挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。
理想，相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗?，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂。它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，使一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)了鐳。他們?yōu)榭茖W(xué)創(chuàng)下了奇跡，為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
追求理想，這是很多人的愿望，成功成名也是很多人的夢(mèng)想。但是，懷疑和缺乏信心，卻讓很多人永遠(yuǎn)只能成為成功案例的旁觀者。就象掘井找水的故事一樣，每次挖到一定深度不見(jiàn)水的影子，就懷疑、就泄氣，就想另找一個(gè)地方去再挖，結(jié)果當(dāng)然只能遇到同樣的情形，當(dāng)然也只能又一次懷疑，又一次泄氣。碌碌一生，挖不到水，就只有抱怨命運(yùn)抱怨天意了。然而，他何曾想到過(guò)，每一次的放棄，其實(shí)離水源已近在咫尺。
事實(shí)上，很多的成功者之所以能夠獲得成功，就是因?yàn)樗麄儽任覀兏脠?jiān)持，更懂得不懈地奮斗。居里夫人，這位在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域分別獲得諾貝爾大獎(jiǎng)、深受世人尊敬的偉大科學(xué)家，當(dāng)初，她在面對(duì)8、9噸瀝青礦，要以它們提煉出零點(diǎn)幾克鐳的時(shí)候，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強(qiáng)的人，早就會(huì)沮喪宣稱(chēng)實(shí)驗(yàn)的不可行了。貝多芬，一位富有傳奇色彩的音樂(lè)大師，當(dāng)他因苦難的生活磨練而成長(zhǎng)為一名音樂(lè)家的時(shí)候，當(dāng)他以火熱的生命激情投入到社會(huì)生活的滾滾洪流的時(shí)候，命運(yùn)卻讓他失聰，而且身體上的病痛常?？袊е纳窠?jīng)，仿佛有意要阻止他邁向勝利之路的步伐。音樂(lè)是屬于聽(tīng)覺(jué)的，失去了聽(tīng)覺(jué)，還怎么去從事音樂(lè)的事業(yè)呢？換上常人無(wú)疑只好忍痛而棄了。然而，貝多芬他用牙齒咬著木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動(dòng)，用這樣的方式來(lái)完成已積淀深厚的偉大樂(lè)曲的創(chuàng)作。正是他的堅(jiān)持，正是他不懈的奮斗，失聰后的二三十年，貝多芬在音樂(lè)交響曲創(chuàng)作上取得了空前的成就。他的作品永遠(yuǎn)成為人類(lèi)最經(jīng)典的精神食糧。
很多人之所以與成功無(wú)緣，恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神，他們付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)未夠。
奮斗不一定能成功，但不奮斗肯定永遠(yuǎn)不會(huì)成功。其實(shí)，命運(yùn)掌握在我們的手中，自己努力，能創(chuàng)造出屬于自己的路。
此致
敬禮！
震撼人心的閱讀演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始學(xué)習(xí)的第一天，我就被我桌子的一角所吸引。
那里赫然一個(gè)鮮紅的“1”字，深深地刻在桌子里。想來(lái)是刻了很久了，邊角已被歲月打磨光滑，原本鮮艷的顏色也幾乎褪去。
這個(gè)“1”字是怎么刻成的呢？我好奇起來(lái)。桌子很硬，筆尖都難以劃出痕跡，而這個(gè)“1”字刻得這么深，應(yīng)該是用小刀刻的。對(duì)于雕刻的人，我是這樣猜想的：那一定是一個(gè)勤奮努力的學(xué)生，他一直有個(gè)目標(biāo)就是考第一，卻屢屢受挫。遭受打擊之后他并沒(méi)有放棄，而是將目標(biāo)刻在了桌子上，每天激勵(lì)著自己。這樣深的刻痕是不可能一天刻成的。或許本來(lái)只是道淺痕，但他每失敗一次，便刻深一些，屢敗屢戰(zhàn)，日積月累，將這淺痕刻成了深痕，更鐫刻在了他的心里。
他最后成功了嗎？我不得而知。但憑他在桌上刻字的鍥而不舍的精神，我相信他一定是可以成功的。我眼前似乎出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：剛考完試，看到劃滿(mǎn)叉的試卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻只是默默地拿出小刀，刻那個(gè)1字刻在桌上，疼在心里。那樣倔強(qiáng)而又不服輸?shù)纳碛?，真和我有些相像呢?BR> 自他以后，這張桌子還會(huì)有很多主人，他們看到這個(gè)1字時(shí)會(huì)不會(huì)震撼，會(huì)不會(huì)激起他們的夢(mèng)想與斗志呢？我胡亂猜想著，但我知道，這個(gè)1字給我?guī)?lái)了很大影響，每次看到這個(gè)1字，我都會(huì)激情澎湃，斗志昂揚(yáng)。這不僅是雕刻者的目標(biāo)，更是我的目標(biāo)。這個(gè)鮮紅的1字始終刻在我的腦海里，激勵(lì)我為之而奮斗。后來(lái)我終于取得了第一，我撫摸著桌上的1字，喃喃的說(shuō)：“我成功了……”像對(duì)自己說(shuō)，又像是對(duì)它當(dāng)年的主人說(shuō)。
這樣的情況是屢見(jiàn)不鮮的，這些桌上的文字還是有一定意義的。課桌送走了一屆又一屆學(xué)生，總該留下點(diǎn)什么傳給后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們。當(dāng)那些代表著信念與夢(mèng)想的文字刻在課桌上時(shí)，它已不再只是一張桌子，而成為精神的寄托、夢(mèng)想的搖籃。桌上的文字留傳下來(lái)，像一種精神，一種文化；而他們具有的激勵(lì)人心的力量就是一種正能量，一種刻在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)子心頭的屆屆相傳的正能量。
此致
敬禮！
震撼人心的閱讀演講稿篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生，有3個(gè)階段青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書(shū)，上面說(shuō)青春期的年齡層是1319歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書(shū)還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè)而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫(xiě)一本日記，長(zhǎng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè)像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹(shù)葉，在社會(huì)這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無(wú)光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書(shū)，只要一本書(shū)一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對(duì)于我們很重要很?chē)?yán)肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美好的高中生活嗎？這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們?cè)?jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒(méi)什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，珍惜屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)！
我的演講完畢。
謝謝大家！
震撼人心的閱讀演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人喜歡品味竹之清淡，菊之幽雅，也有人喜歡品味牡丹的雍榮，玫瑰的熱烈，而我，獨(dú)愛(ài)品味茶葉若澀中帶著濃香，越咀嚼味越醇厚的獨(dú)特之味。與其說(shuō)我愛(ài)茶，不如說(shuō)我愛(ài)茶經(jīng)風(fēng)歷雨后濃縮下來(lái)的奮斗之甘味。奮斗，是人生盛宴中味道最獨(dú)特的一道佳肴，值得每一個(gè)熱愛(ài)生活的赤子細(xì)細(xì)品味。
創(chuàng)業(yè)者的前路，沒(méi)有排好譜架的樂(lè)隊(duì)，沒(méi)有鮮花與掌聲，也沒(méi)有夾道歡迎的人群，有的是荊棘沼澤，泥濘溝壑，有的是創(chuàng)業(yè)者不屈的身影。與世俗抗?fàn)幍挠職?。品味奮斗，品味柳宗元“永貞革新”失敗后“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的那份堅(jiān)貞；品味范仲淹貶謫中“處江湖之遠(yuǎn)”仍念“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的那份執(zhí)著。逆境中奮斗的人，其精神如美酒，越久越香。品味奮斗，就是品味奮斗者的精神佳釀。那悠長(zhǎng)的回味中，有史蒂芬孫的汽輪機(jī)火車(chē)的油煙味，有富爾頓汽船的油煙味，有諾貝爾炸藥的硝煙味，有愛(ài)迪生辛勤研制電燈時(shí)灑下的汗水的味道。喝下一杯奮斗者的精神佳釀，內(nèi)心定會(huì)是火辣辣的充實(shí)。
取得一定成就的創(chuàng)業(yè)者，是不會(huì)像得志的小人那樣止步不前的，創(chuàng)業(yè)者的天賦是奮斗，是求索。品味奮斗，品味愛(ài)迪生不斷發(fā)明創(chuàng)造的激情，品味居里夫人從發(fā)現(xiàn)釙到鐳的執(zhí)著，品味愛(ài)因斯坦不停思索的赤誠(chéng)，品味柯慶施帶領(lǐng)上海走在新中國(guó)最前面的勇氣，品味韓桂榮高瞻遠(yuǎn)矚打造“龍悅”的精明，品味李子奎不斷探索打下東寶創(chuàng)新之基的睿智。輝煌和掌聲已屬于過(guò)去，執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)者在平坦的道路上留給我們一個(gè)深彎著腰更努力前行的背影，那背影里有值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味奮斗之魂。
執(zhí)著的奮斗者，就像武夷山上昂首天外的“大紅袍”茶樹(shù)，在貧瘠的土壤中深深扎根，吸天地之靈氣，聚日月之精華，結(jié)出那沉浮不定的一叢葉子，清香四溢，譽(yù)滿(mǎn)環(huán)宇。品味奮斗，品味到的是貝多芬《命運(yùn)》中的慷慨激昂，品味到的是柴可夫斯基《如歌的行板》中的柔韌堅(jiān)強(qiáng)，品味的是“光榮的荊棘路”上蘇格拉底的微笑，荷馬的尋找光明中獲得生命真諦那一刻的愉悅，品味的是容國(guó)團(tuán)舉起啞鈴時(shí)的幸福，品味的是鄧亞萍每一次克敵時(shí)的欣慰，品味的是劉翔撞線后那一瞬的瘋狂。品味奮斗之花的迷人芬芳，最恒久的是自己奮斗之花的醇香。
人生，可以錯(cuò)過(guò)一切美味，唯獨(dú)不可錯(cuò)過(guò)“奮斗”這盤(pán)菜。投身奮斗之中去細(xì)細(xì)品味吧！你將會(huì)嘗到一切夏天里腐朽的，秋天里凋落的，冬天里催折的，在奮斗之春里得到新生的人生至味。
此致
敬禮！
震撼人心的閱讀演講稿篇七
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很靈敏，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比靈敏的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)國(guó)家主席還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)漂流漢，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，他日的一切都未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他他日會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就唯有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)漸漸地發(fā)生改變。這樣的改變將會(huì)招致人與人之間的差異，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很精采，有些人很平凡;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈角逐的社會(huì)成為一個(gè)很成功、精采、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不很管是客觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
(輕柔的音樂(lè)響起)。
在這個(gè)到家的下午，讓我們聽(tīng)著音樂(lè)好好地享受，讓我們打開(kāi)心門(mén)，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶從幼兒園開(kāi)始回憶，把我們喪失的東西找回來(lái)……(會(huì)場(chǎng)寂靜，與會(huì)者肅然。)。
人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己?
可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，青春勵(lì)志演講稿。人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無(wú)愛(ài)恨，淡然無(wú)情，不思進(jìn)取，怯于奮爭(zhēng)......
你一天天長(zhǎng)大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的樣子姿色?你有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的樣子姿色已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了，青春勵(lì)志演講稿。由于推陳出新的緣故，人總會(huì)天然變老的，但如果老得太快朽邁得太早那就不一般了。這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋急疾úǎ瑸楣ぷ鲃趧诼德?，為孩子憂(yōu)心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不寧神，他們常常為你他日的前途和出路擔(dān)憂(yōu)發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!
我在鄉(xiāng)下墟落長(zhǎng)大，父母都是農(nóng)民。父親只讀到小學(xué)四年級(jí)，母親是個(gè)文盲。小時(shí)候，因兄弟姐妹太多，家里又唯有父母兩個(gè)勞動(dòng)力，日子過(guò)得十分艱難。寒冷的冬天，放學(xué)回家，吃的常常是稀得可見(jiàn)人影的粥......家庭的貧困最讓我刻骨銘心的是，青春勵(lì)志演講稿。1979年，也就是高中畢業(yè)的那一年，我那79歲的爺爺病重須要住院，可是，家里貧窮沒(méi)有錢(qián)呀，抬去醫(yī)院第二次醫(yī)院才勉強(qiáng)收下，也還只是住在醫(yī)院的走廊下，那時(shí)正值寒冬臘月，七老八十的爺爺就在這樣的地方渡過(guò)了他生命的最后時(shí)日。他在臨死前還吃力地問(wèn)我媽媽家里還有多少錢(qián)?辛苦了一世的老人，準(zhǔn)備失去生命的老人，還擔(dān)心死了以來(lái)家里有沒(méi)有錢(qián)料理他的后事，死了以來(lái)會(huì)不會(huì)給子孫帶來(lái)麻煩。人陽(yáng)世這種凄慘的場(chǎng)面就活生生地展現(xiàn)在我面前了，其時(shí)我的眼淚不知不覺(jué)地淌下來(lái)了，但是，我的拳頭握得很緊，我在心里默默發(fā)誓：無(wú)論如何，一定要搏斗!一定要沖出去活出個(gè)人樣來(lái)!至多讓你的父母在臨死前用不著為錢(qián)擔(dān)心，我不要他們?cè)賳?wèn)跟爺你這同樣的話。
這是這個(gè)決心，在我高考落榜的那些辛酸的歲月，在被很多人嘲笑和諷剌的時(shí)候，我還是充滿(mǎn)信心不屈不找，終于在高考接連失敗了5次后的第六年也就是1984年我考上大學(xué)!從此改寫(xiě)人生，從此改變命運(yùn)!
前不久在廣東內(nèi)地的一個(gè)中學(xué)演講的時(shí)候，聽(tīng)那里的教師說(shuō)以前他們中學(xué)有個(gè)男孩子，他的爸爸在政府當(dāng)高官，他的媽媽也在某一部門(mén)手握大權(quán)。這個(gè)男孩子，總以為能靠著老爸老媽?zhuān)祓B(yǎng)尊處優(yōu)，有學(xué)習(xí)懶散，生活放浪，仗著萬(wàn)貫家財(cái)，出手大方，揮霍無(wú)度。他的爸爸媽媽各自都忙于官事和交際，也沒(méi)有時(shí)間管他，他變本加厲。
原本就是個(gè)紈绔子弟，老爸又是市里的頭號(hào)人物，青春勵(lì)志演講稿。他基礎(chǔ)不把老師放在眼里，本來(lái)基礎(chǔ)就差，又無(wú)心向?qū)W，又目空無(wú)人，學(xué)習(xí)天然越來(lái)越差勁了。
很多高官紛紛送孩子出國(guó)留學(xué)，這個(gè)男孩子的爸爸也把他送了出去。在國(guó)內(nèi)的學(xué)校本來(lái)心就不放在學(xué)習(xí)上，英語(yǔ)更是學(xué)不下了，一下子到了歐美的英語(yǔ)國(guó)家讀書(shū)，怎么能讀得下，雖然也先上了言語(yǔ)學(xué)校，但終究于事無(wú)補(bǔ)。
遠(yuǎn)離鄉(xiāng)里，遠(yuǎn)離同學(xué)，書(shū)又讀不懂也不想讀，加上言語(yǔ)的障礙，與人交流甚至上街購(gòu)物都困難，在孤立苦悶百無(wú)聊賴(lài)之中的兩年后的一天，他回了國(guó)。
可是到了家，一切都改變了。家門(mén)已被公安法院貼上封條了，好心的鄰居報(bào)告他，你的爸爸媽媽出大事了!被關(guān)起來(lái)了，看情況性命都難保了。
他的爸爸說(shuō)：“孩子，爸爸做錯(cuò)事了，原本想跟你鋪好路，但沒(méi)想到害了你，也害了自己。爸爸估計(jì)活不了多久了，你的媽媽少說(shuō)也要被關(guān)上十幾年，家里的財(cái)產(chǎn)全被沒(méi)收，演講稿。我們這個(gè)家全完了，爸爸媽媽不能幫人我了，樹(shù)倒藤枯，我們的處境如此，你也別指望會(huì)有哪個(gè)親戚或那個(gè)朋友幫你了，往后要全靠你自己了，好好努力，好好活著，路有多遠(yuǎn)你就走多遠(yuǎn)吧!”
為了生活，幾天后，這個(gè)男孩子在菜市場(chǎng)的一個(gè)角落里擺攤賣(mài)著凍魚(yú)，以前每天花上百塊錢(qián)，現(xiàn)在一斤凍魚(yú)賺的就幾毛錢(qián)，一天從下來(lái)凈賺的最多不過(guò)二三十元，在這些錢(qián)里面，還要交房租，還要吃飯，所剩無(wú)幾。以前花父母貪來(lái)的不義之財(cái)，花多少都不心疼，現(xiàn)在靠自己掐來(lái)的錢(qián)，每開(kāi)支一塊錢(qián)都要思來(lái)想去。過(guò)去路過(guò)菜市場(chǎng)見(jiàn)賣(mài)魚(yú)的人，視同螞蟻，連看都不看他們一眼，甚至被阻路的時(shí)候還大罵他們。如今，跟他們?cè)谝黄鹫f(shuō)話得又小心又客氣，總怕得罪人家......
同學(xué)們，不管你的父母是在都市還是在鄉(xiāng)村，是貧窮還是富有，是處在社會(huì)的下層還是處在社會(huì)的最底層，但他們?nèi)找苟计硗麄兊暮⒆印?，他日能有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對(duì)社會(huì)有用的人!不管你情不情愿來(lái)學(xué)校讀書(shū)，學(xué)得好還是不好，也不管你他日處置什么工作以什么方式謀生，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直祈望著他日做一個(gè)在別人面前能讓別人看得起的人!做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人!
這些年來(lái)，你都是怎么走過(guò)來(lái)的?你的每一步都留下什么足跡?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些到家的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)他日還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中渡過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上，你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō)：陳安之勵(lì)志演講視頻。爸爸媽媽?zhuān)愕膬鹤雍苡霉?你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!
處在社會(huì)的底層、人生的低谷，特別是在理想和前途都很迷茫的時(shí)候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛(ài)和為了報(bào)答父母親人的恩情;第二種力量就是：無(wú)情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做進(jìn)去給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!
當(dāng)我站在講臺(tái)上，面對(duì)著數(shù)千人滔滔不絕演講的時(shí)候，當(dāng)一場(chǎng)成功的演講帶給人們震撼和推重的時(shí)候，很少有人會(huì)想到我已經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)重的口吃者。想知道勵(lì)志演講。但這是真的!少年時(shí)的我口吃很?chē)?yán)重，講話結(jié)結(jié)巴巴，那時(shí)候說(shuō)話對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很痛苦的事。但最痛苦的是，讀高中，輪到我當(dāng)值日生，按規(guī)定要在上課前在老師走上講臺(tái)的時(shí)候，要站起來(lái)領(lǐng)大家喊“起立!老師好!”這五個(gè)字，可是為了要喊這五個(gè)字。我常常要站起來(lái)好幾分鐘都說(shuō)不出話來(lái)，嘴巴張開(kāi)，話就是出不來(lái)，為此，同學(xué)經(jīng)常哄堂大笑。那時(shí)我覺(jué)得很難得很自卑很羞愧，由于我連一般人普通人都達(dá)不到。一直到上了大學(xué)，我那口吃的毛病都還很?chē)?yán)重，上課從來(lái)不敢主動(dòng)回答老師的發(fā)問(wèn)......連說(shuō)話都很困難，畢業(yè)后怎么工作怎么做國(guó)家群眾?(那時(shí)候讀大學(xué)不花錢(qián)，畢業(yè)又有分配，進(jìn)去都是國(guó)家群眾)我時(shí)常聽(tīng)到教師和同學(xué)這樣議論我，其時(shí)我這樣想，他們?cè)趯?duì)我抱以同情和擔(dān)憂(yōu)的同時(shí)，心里不無(wú)、嘲笑和漠視。我想，人家能行我為什么就不行?難道自己一輩子連個(gè)普通人都做不到嗎?在隨著巨大的痛苦和壓力的同時(shí)，我在心里默默地發(fā)狠心：有朝一日，我一定要說(shuō)出一口流利的普通話，一定要靠自己這張嘴巴吃飯!為了制服自己的心理障礙，早讀節(jié)，在很多同學(xué)都在寂靜不讀書(shū)的時(shí)候，我一個(gè)人在那里目中無(wú)人放聲朗讀大喊大叫，那時(shí)在別人看來(lái)我就象個(gè)狂徒和瘋子，但是，不管別人怎么議論，震撼人心的中學(xué)生勵(lì)志演講稿。我都毫不在乎，對(duì)峙了一年下來(lái)，我的膽子變得越來(lái)越大，底氣越來(lái)越來(lái)足，張口就說(shuō)話，提筆就文章，經(jīng)過(guò)一番的搏斗，沒(méi)想原來(lái)的缺陷卻被搏斗改變成了長(zhǎng)項(xiàng)和上風(fēng)，大二的時(shí)候就被選學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，當(dāng)上了靠嘴巴和筆桿子支柱起來(lái)的“官”......現(xiàn)在，我以演講為自己的職業(yè)，變當(dāng)年的痛苦為快樂(lè)，變舊日的恥辱為榮譽(yù)，活出了自我，關(guān)于勵(lì)志的演講稿。活出了價(jià)值!
何必為自己的欠缺自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑別人的諷剌而痛苦呢，這些其實(shí)是上天賜給你的福分。我們應(yīng)該把人生一切倒霉的遭遇照單全收，我們要感謝上蒼對(duì)我們所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!
人的大徹大悟多半來(lái)自大災(zāi)大難。由此看來(lái)，讓自己走投無(wú)路一回又何妨?!
建設(shè)鄉(xiāng)里報(bào)效祖國(guó)，話說(shuō)得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資歷的。生活在社會(huì)最邊緣最底層的人，很多都想為建設(shè)鄉(xiāng)里報(bào)效祖國(guó)出一份國(guó)，可是鄉(xiāng)里和祖國(guó)卻不給他們機(jī)會(huì)，由于他們或許沒(méi)有這個(gè)能力和資歷，他們可能沒(méi)有什么文明沒(méi)有什么本事沒(méi)有什么技能......你如果有心要為鄉(xiāng)里為國(guó)家出力，你就必須全心全意先為你自己出力，全力以赴為你自己搏斗，如果你連自己都不愛(ài)不理，那么鄉(xiāng)里和祖國(guó)就會(huì)懶得愛(ài)你懶得理你，你就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和遺棄!
你訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是對(duì)峙不了幾天;你連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不閑適，總是很違心性跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好韶光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，你就把此日該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，俞敏洪勵(lì)志演講稿。盡力就是成功!
人生在世，什么都不妨沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿(mǎn)激情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最須要勇氣的時(shí)候，猶彷徨豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不須要花錢(qián)買(mǎi)，很多時(shí)候，你想有它就有。
同學(xué)們，此日的這個(gè)下午是個(gè)特殊的下午，希望你拿出勇氣，離開(kāi)臺(tái)上來(lái)，講述你的故事，表達(dá)你此刻的心情，抒發(fā)你今后的打算。同學(xué)們，拿出勇氣，來(lái)吧，到臺(tái)上來(lái)表達(dá)吧，這是一個(gè)新的開(kāi)始，這是你走向自新走向奮發(fā)走向未來(lái)的最果敢最能顯示你對(duì)今后態(tài)度的第一步很重要很關(guān)鍵的一步：
(過(guò)了幾分鐘，陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生走上臺(tái)來(lái)發(fā)言)。
生1(女)：“在我很小的時(shí)候，父母就到廣東打工了，家里唯有我、妹妹和奶奶三個(gè)人，每年春節(jié)都唯有我們?nèi)齻€(gè)人過(guò)?！?淚流滿(mǎn)面，泣如雨下)……有一次，爸爸媽媽回來(lái)，我滿(mǎn)腹的怨氣地對(duì)他們發(fā)泄。就在他們要走的那天晚上，中學(xué)生勵(lì)志演講稿。我還跟媽媽頂嘴，媽媽哭了?！髞?lái)，離開(kāi)學(xué)校，想給他們打電話，也沒(méi)勇氣。……此日，我想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覍?duì)不起你們，但以來(lái)我會(huì)努力地，會(huì)努力成為你們的驕傲的，我發(fā)誓!’“(掌聲雷動(dòng))。
黃老師：“是啊，媽媽要出門(mén)打工了，我們還跟她頂嘴，讓她帶著眼淚出門(mén)……同學(xué)們，你呢，你有話對(duì)父母說(shuō)嗎?有什么話要表達(dá)嗎?”
生2(男)：“我是一個(gè)高四的學(xué)生，我很感謝我的父母，我想對(duì)他們說(shuō)，我一定好好努力報(bào)答他們。你看陳安之勵(lì)志演講視頻。”(掌聲)。
生3(男)：“我的父母很平常，每月也唯有幾百元的支出，每月給我吃、穿、用，但我學(xué)習(xí)不好，有時(shí)候很迷茫，但現(xiàn)在我想通了，我會(huì)用勤奮來(lái)回報(bào)他們的，我會(huì)用自己的豐富收效來(lái)回報(bào)他們的?！?掌聲雷動(dòng))。
生4(女)：“我要說(shuō)的話很多，我來(lái)自橋業(yè)(那是一個(gè)很窮的山區(qū)鄉(xiāng)，飲水得到幾里外去挑的)，從小父母就帶我去廣東打工。我家有3個(gè)女孩，父母賭博花光了所有的積蓄，我只好回到橋業(yè)讀初中。回到橋業(yè)，我連個(gè)家都沒(méi)有，旅居在伯父家。(帶著哭腔)后來(lái)，來(lái)了志愿者，我很謝謝他們(泣如雨下)……后來(lái)，我是......靠著上海一位姐姐的支助讀完初中的。……但是，上了高中以來(lái)，我的成績(jī)很差，我沒(méi)信心，大學(xué)生勵(lì)志演講稿。我也不再努力，我沒(méi)有什么可拿來(lái)報(bào)答他們。……(頭一揚(yáng)，很堅(jiān)定地)不過(guò)，以來(lái)，我會(huì)用努力回報(bào)他們的，我會(huì)用活動(dòng)證明的。”(掌聲雷動(dòng))。
黃老師：“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功者，別無(wú)他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮!”
生4(男)：“此日我聽(tīng)了演講，雖然眼淚沒(méi)有從眼里流進(jìn)去，但我心里在流動(dòng)。我太對(duì)不起我班主任和科任老師了。我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我，可我總是聽(tīng)不進(jìn)去，還經(jīng)常跟老師頂嘴。聽(tīng)了演講，我想對(duì)老師們說(shuō)：老師，以來(lái)我會(huì)努力的，請(qǐng)大家記住我此日當(dāng)著幾千人的面所發(fā)誓的話，我一定會(huì)以全新的樣子姿色回報(bào)父母，報(bào)答老師的!”
黃老師：“老師既是父母的孩子又是孩子的父母，他們身上壓著三副重?fù)?dān)，既贍養(yǎng)自己的父母又要扶養(yǎng)自己的孩子，學(xué)會(huì)演講訓(xùn)練稿。還要培養(yǎng)自己的學(xué)生，工作的壓力，生活的艱辛，過(guò)多的付出，他們或許也象你的父母一樣過(guò)早地失支了美麗的容顏。他們處置著高尚的職業(yè)，卻沒(méi)有很高薪酬;他們做著很體面的工作，卻常沒(méi)有很體面的衣服;他們也有很須要照顧和輔導(dǎo)的孩子，卻常常把看書(shū)所有的時(shí)候和精力用到了別人的孩子身上。在學(xué)校，在父母不在你身邊的日子，是哪個(gè)像父母一樣關(guān)愛(ài)你?在你身體不舒服生活有困難的時(shí)候，是哪個(gè)來(lái)關(guān)心和幫助你?在很多同學(xué)冷落你甚至連你自己都冷落自己的時(shí)候，是哪個(gè)還主動(dòng)靠近你給你信心和勇氣?在你無(wú)心向?qū)W虛度年華的時(shí)候，是哪個(gè)常常為你心疼為你難得?在你上課看小說(shuō)打瞌睡甚至考試還在呼呼大睡的時(shí)候，是哪個(gè)常常來(lái)提醒你?在你被別人‘打倒’甚至被你自己‘打倒’自己都不想爬起來(lái)的時(shí)候，是哪個(gè)拉你一把助你一力?你在人生十字路口辨不清方向找不到目標(biāo)的時(shí)候，是哪個(gè)給你點(diǎn)拔給你指路?”
(音樂(lè)聲中，學(xué)生紛紛走到升旗臺(tái)下，一看可能有三四百人。升旗臺(tái)的兩側(cè)站滿(mǎn)了要說(shuō)話的學(xué)生，他們表情激動(dòng)，都在默默地排著隊(duì)，等著上臺(tái)說(shuō)話，有不少同學(xué)還在抹著眼淚......)。
黃老師——。
聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言我很感動(dòng)，此日時(shí)間有限，如果同學(xué)們還有要說(shuō)的話，想對(duì)父母說(shuō)的希望你面對(duì)面跟爸爸媽媽談，也不妨打個(gè)電話寫(xiě)封信來(lái)表達(dá)，想對(duì)同學(xué)、老師表達(dá)的也希望你鼓起勇氣大膽的表述，我們?cè)诓倏v的擺了好幾張長(zhǎng)桌，上面鋪有一張十八米長(zhǎng)的紅布，請(qǐng)有要對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)親友、對(duì)別人、對(duì)未來(lái)要應(yīng)允要表達(dá)的，演講結(jié)束后到上面簽字。
同學(xué)們，俗話說(shuō)得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮?！眻?jiān)定的決心和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存，建功未來(lái)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
一時(shí)的感動(dòng)方便做到，我不知道勵(lì)志。把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的決心，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力!
讓我們駕御生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的他日在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
我此日的演講就講到這里，謝謝大家!
震撼人心的閱讀演講稿篇八
魅力是演講大師瀟灑的手勢(shì)，是蒙娜麗莎迷人的微笑。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于。
成功。
演講稿。
歡迎閱讀!
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得。
奧斯特洛夫斯基。
的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待的志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過(guò)很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^(guò)過(guò)錯(cuò)和失誤，也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀儞碛星啻?，因?yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會(huì)讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗，出過(guò)力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬(wàn)家!
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。
學(xué)習(xí)。
在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開(kāi)放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
我來(lái)自云南省玉溪市這座寧?kù)o的滇中小城。本來(lái)平靜的生活被一場(chǎng)疾病破壞殆盡。6歲時(shí)，我患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，一種侵蝕人體關(guān)節(jié)且無(wú)法治愈的疾病，在醫(yī)學(xué)界被稱(chēng)為“不死的癌癥”。從那以后，我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍……并且因?yàn)槌Ｄ甑募に刂委煟谖?0歲時(shí)，又并發(fā)了雙側(cè)股骨頭壞死。在醫(yī)院經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的搶救，雖然最終與死神擦肩而過(guò)，但是卻再也無(wú)法站起來(lái)。
可是坐上輪椅并沒(méi)有讓我放棄人生。在后來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)光中，我付出更多努力去學(xué)習(xí)。每一天，母親騎著自行車(chē)載我到學(xué)校，再背我到四樓的教室;一次又一次，同學(xué)與老師把我抱到五樓進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)……誠(chéng)然，我也曾悲傷絕望過(guò)，也曾面對(duì)生與死的抉擇躊躇過(guò)，可是不論有什么困難和負(fù)擔(dān)，我的父母，老師、同學(xué)都沒(méi)有放棄我，因而努力學(xué)習(xí)似乎成為我表達(dá)感謝的唯一手段。
在中學(xué)時(shí)，我曾因病情惡化兩次休學(xué)治療，但在他人無(wú)私的幫助和家人無(wú)微不至的照顧下，我仍然考取了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中，并于20xx年，取得了全省第16名的高考成績(jī)。
得知高考成績(jī)后，我和家人喜憂(yōu)參半——會(huì)有高校愿意接受這樣一名身體不便，無(wú)法自由行動(dòng)的學(xué)生嗎?就在這時(shí)，清華招生辦的老師主動(dòng)聯(lián)系了我們，說(shuō)清華不會(huì)拒絕一名成績(jī)優(yōu)異而且自強(qiáng)不息的學(xué)生，那是我第一次深刻體會(huì)到清華校訓(xùn)的蘊(yùn)味：自強(qiáng)不息，厚德載物。此后，父親獨(dú)自在家照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而母親則放棄了教師的工作，陪我來(lái)到了清華。
來(lái)到清華園時(shí)，已是我坐上輪椅的第十年。多年來(lái)病情不斷發(fā)展，我全身大小數(shù)十個(gè)關(guān)節(jié)都被破壞并且嚴(yán)重變形，不僅不能站立，甚至連轉(zhuǎn)頭、抬手、彎腰等動(dòng)作都變得十分困難。每到陰雨寒冷的天氣，手腳還會(huì)疼痛，必須服用止痛藥才能活動(dòng)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于我薄弱的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，加上手指活動(dòng)困難，我每天都得花兩個(gè)小時(shí)練習(xí)最基礎(chǔ)的打字。這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)輕而易舉的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是確確實(shí)實(shí)的艱辛困苦。
入學(xué)不久，系里老師主動(dòng)幫我申請(qǐng)了校友勵(lì)學(xué)金，幫我家里減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我能更專(zhuān)注地學(xué)習(xí)。各位校領(lǐng)導(dǎo)也一直關(guān)心鼓勵(lì)我，讓我再次體會(huì)到清華厚德載物的底蘊(yùn)。校友導(dǎo)師朱紅學(xué)姐待我如家人，用她的正能量激勵(lì)著我;班主任主動(dòng)幫我申請(qǐng)?bào)w育課免修，時(shí)常詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和病情;參加集體活動(dòng)時(shí)，輔導(dǎo)員都親自安排同學(xué)幫我上下樓;每到期末，同學(xué)都把我抱到二樓男生宿舍，替我逐一解答不懂的題目。在大家?guī)椭?，我逐漸適應(yīng)了清華的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績(jī)也從入學(xué)時(shí)的年級(jí)八十名一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步到了現(xiàn)在的十幾名。
“幫助”二字對(duì)我而言真的非常重要。因?yàn)槲沂且粋€(gè)極其脆弱的人，沒(méi)有母親在身邊，我連拿水杯、穿衣服這樣日常的行為都無(wú)法做到;沒(méi)有老師同學(xué)的幫助，我連去教室上課都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄?，學(xué)長(zhǎng)老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路，而我也能感受到“感恩”二字沉甸甸的重量。我得到的幫助太多太多，但能做的事情又太少太少。
于是我擔(dān)任班級(jí)舞臺(tái)劇的編劇和導(dǎo)演，為20xx年計(jì)算機(jī)系學(xué)生節(jié)籌備班級(jí)節(jié)目。四稿劇本，五次審核，和演員們一周一次的排練;聯(lián)系后勤，制作道具，常常修改劇本到深夜。但是當(dāng)節(jié)目成功演出，看到人人墻上大家對(duì)我們節(jié)目的稱(chēng)贊，我的心中溢滿(mǎn)快樂(lè)。
于是我加入了辯論隊(duì)，分別代表系里和學(xué)校去參加辯論比賽。在清鋒明辯的比賽中，頂著較大的學(xué)習(xí)壓力，我依然。
堅(jiān)持。
每周擠出十幾個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備比賽，與隊(duì)友一起討論到深夜。我就這樣坐著輪椅，在賽場(chǎng)上與來(lái)自不同院系、不同學(xué)校的辯手們辯論。雖然辯論之路充滿(mǎn)艱辛，但我一直堅(jiān)持至今。因?yàn)槲覠o(wú)法在綠茵場(chǎng)上奔跑，無(wú)法將籃球用力投出，但我可以在自己語(yǔ)言與思維的疆場(chǎng)上馳騁，為院系、為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
恍惚間，我在清華園中已生活了近三年。從當(dāng)初的舉步維艱到現(xiàn)在的奮發(fā)努力，離不開(kāi)我生命中每一個(gè)人的關(guān)心。清華的培養(yǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種機(jī)遇;各位老師同學(xué)的幫助對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種幸運(yùn)。事實(shí)上，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疫€能閱讀，還能用雙手編寫(xiě)程序代碼。在這個(gè)世界上，還有很多身體比我更加不便的人，我希望將來(lái)能繼續(xù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的研究，在語(yǔ)音識(shí)別、文字識(shí)別和輸入法等領(lǐng)域，創(chuàng)造出能讓他們更加方便使用的工具。
我想今天在座的每一個(gè)同學(xué)都有屬于自己的艱難困苦，都曾走過(guò)崎嶇坎坷的人生道路?；蛟S我們的世界曾經(jīng)充滿(mǎn)黑暗，但關(guān)懷與幫助是一支火炬，我們從各位學(xué)長(zhǎng)的手中接過(guò)了它，照亮了我們小小的一方天地。那么，即使再難，我們也愿將這支火炬繼續(xù)燃燒并傳遞下去，總有一天，星星點(diǎn)點(diǎn)的火光將會(huì)驅(qū)散黑暗。
這一路走來(lái)，我得到了太多，借著這次機(jī)會(huì)，我想感謝我的父親，他在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)以一人之力撐起了這個(gè)家;我想感謝我的母親，她幾乎犧牲了自己的全部，成就了我的人生;還要感謝給我提供幫助的所有人，正是有了這些幫助，才有了現(xiàn)在這個(gè)得以在這里向各位表達(dá)謝意的我。
震撼人心的閱讀演講稿篇九
我不知道你有什么樣的夢(mèng)想，我不在乎你朝著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)曾遇上什么樣的困難。那個(gè)你放在心上想了又想的夢(mèng)想，她是有可能達(dá)成的，雖然你可能覺(jué)得她太困難了。她并不簡(jiǎn)單，要改變你的生命很難，為夢(mèng)想打拼的過(guò)程中，你會(huì)遇上無(wú)數(shù)的打擊、無(wú)數(shù)的失敗、無(wú)數(shù)的痛楚，你會(huì)有質(zhì)疑自己的時(shí)候，會(huì)問(wèn)上蒼為何這就是我的命運(yùn)。
我不過(guò)是想照顧我的小孩父母，又不是去偷去搶?zhuān)瑸楹芜@樣的事會(huì)發(fā)生在我身上？曾經(jīng)遇到過(guò)困難的人，不要放棄你的夢(mèng)想，艱難的日子會(huì)到來(lái)，但它們總將成為過(guò)往，偉大的成就并非虛幻不切實(shí)際，并非像神一樣只有卓越不凡的人才當(dāng)?shù)昧?。她是真?shí)地存在于我們每個(gè)人心中，重要的是你必須相信——你做得到。
大部份的人成家立業(yè)，日復(fù)一日然后老死，他們停止成長(zhǎng)，停止鍛煉自己，停止試圖超越自己，然后還有人很愛(ài)抱怨卻不嘗試改變現(xiàn)況，多數(shù)人都不想為自己的夢(mèng)想努力。
為什么？
原因之一就是害怕失敗，“萬(wàn)一事情不如預(yù)期怎么辦？”再來(lái)就是害怕成功，“萬(wàn)一成功之后我沒(méi)能力掌控怎么辦？”他們完全不想承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，你花了大量的時(shí)間與他人交際，想讓別人喜歡你，你認(rèn)識(shí)他人比認(rèn)識(shí)自我更多，你觀察它們，知道他們一切事情，想跟他們混在一塊，變得跟他們一樣。
然而你知道嗎？花了那么多時(shí)間在他們身上，最終卻失去自我。
我要你學(xué)會(huì)與自己坦誠(chéng)相處如果你想達(dá)成夢(mèng)想，就必須將你心中的魯蛇（loser）去除，朝自己夢(mèng)想前進(jìn)的人，生命會(huì)有截然不同的特殊意義。當(dāng)你找到了自我，慢慢的你會(huì)與他人有所不同，開(kāi)始擁有自己的特質(zhì)。但若你只懂跟隨他人腳步以及模仿他人，你永遠(yuǎn)無(wú)法變成的模仿者，但你可以成為秀的自己。我要你找到自己的價(jià)值，其他人看不見(jiàn)，無(wú)法參與，也不會(huì)為你拓展視野這是你要了解的。
你是獨(dú)一無(wú)二的，我要你結(jié)交志同道合的人，渴望成功的人，努力不懈的人，那些想要重新打造生命的人，與達(dá)成夢(mèng)想的人相處，達(dá)成夢(mèng)想的人知道：成功與否都在自己。如果你想要更有成就，如果你想要做些從未做過(guò)的事，那你就必須投資自己，一定要投資自己，不要讓他人的成見(jiàn)成為自己現(xiàn)實(shí)的一部份，不要抱著受難者的心態(tài)渡過(guò)一生，就算你遇到了氣餒的事情，也要知道你做得到，就算別人不相信，你也要有自信這是我所相信的，至死不渝！
不論情況多糟，未來(lái)有多險(xiǎn)惡，我都辦得到，我想要代表一個(gè)信念，代表一個(gè)可能性，你們有些人可能在想要更上一層，想要有自己的協(xié)會(huì)，想當(dāng)工程師或醫(yī)師，相信我你到不了的，你到不了你想到的層級(jí)，除非你開(kāi)始培育自己的心力。
你根本連讀書(shū)的習(xí)慣都沒(méi)有，我要你去聽(tīng)聽(tīng)演說(shuō)，懂得花時(shí)間，與自己相處，花個(gè)一小時(shí)試圖了解自己，直到你找到了自我。當(dāng)你活出了自我，活出了屬于自己該有的命運(yùn)，當(dāng)你是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，你就會(huì)與周遭的人有所不同，我要你做別人不要你做的事，達(dá)到別人不想理會(huì)你的領(lǐng)域，因?yàn)檫@樣你就不會(huì)整天想著該如何取悅他們，因?yàn)槟阆胍c眾不同，你想要更上一層。
我要你培育你自己的心力，如果你還在談?wù)撃愕膲?mèng)想，還在談?wù)撃愕哪繕?biāo)，但卻什么都沒(méi)做，那就先踏出第一步，你可以讓你的父母驕傲，讓你的學(xué)校驕傲，你可以感動(dòng)百萬(wàn)人的生命，世界會(huì)因?yàn)橛心愣煌?，因?yàn)槟氵x擇這條路，別讓其他人毀了你的夢(mèng)想。
在別人拒絕了或說(shuō)不時(shí)，或在某個(gè)會(huì)面你被放鴿子，又或者有人取得了你的信任卻無(wú)法兌現(xiàn)承諾，即使自己的心態(tài)使你停下腳步一次又一次的迷失沒(méi)了動(dòng)力，還是要每天反復(fù)的想著自己的夢(mèng)想，然后對(duì)自己說(shuō)游戲還沒(méi)結(jié)束，直到我勝利。
你可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想！你一定可以的。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
剛來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始學(xué)習(xí)的第一天，我就被我桌子的一角所吸引。
那里赫然一個(gè)鮮紅的“1”字，深深地刻在桌子里。想來(lái)是刻了很久了，邊角已被歲月打磨光滑，原本鮮艷的顏色也幾乎褪去。
這個(gè)“1”字是怎么刻成的呢?我好奇起來(lái)。桌子很硬，筆尖都難以劃出痕跡，而這個(gè)“1”字刻得這么深，應(yīng)該是用小刀刻的。對(duì)于雕刻的人，我是這樣猜想的：那一定是一個(gè)勤奮努力的學(xué)生，他一直有個(gè)目標(biāo)就是考第一，卻屢屢受挫。遭受打擊之后他并沒(méi)有放棄，而是將目標(biāo)刻在了桌子上，每天激勵(lì)著自己。這樣深的刻痕是不可能一天刻成的。或許本來(lái)只是道淺痕，但他每失敗一次，便刻深一些，屢敗屢戰(zhàn)，日積月累，將這淺痕刻成了深痕，更鐫刻在了他的心里。
他最后成功了嗎?我不得而知。但憑他在桌上刻字的鍥而不舍的精神，我相信他一定是可以成功的。我眼前似乎出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：剛考完試，看到劃滿(mǎn)叉的試卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻只是默默地拿出小刀，刻那個(gè)1字刻在桌上，疼在心里。那樣倔強(qiáng)而又不服輸?shù)纳碛埃婧臀矣行┫嘞衲亍?BR> 自他以后，這張桌子還會(huì)有很多主人，他們看到這個(gè)1字時(shí)會(huì)不會(huì)震撼，會(huì)不會(huì)激起他們的夢(mèng)想與斗志呢?我胡亂猜想著，但我知道，這個(gè)1字給我?guī)?lái)了很大影響，每次看到這個(gè)1字，我都會(huì)*澎湃，斗志昂揚(yáng)。這不僅是雕刻者的目標(biāo)，更是我的目標(biāo)。這個(gè)鮮紅的1字始終刻在我的腦海里，激勵(lì)我為之而奮斗。后來(lái)我終于取得了第一，我撫摸著桌上的1字，喃喃的說(shuō)：“我成功了……”像對(duì)自己說(shuō)，又像是對(duì)它當(dāng)年的主人說(shuō)。
這樣的情況是屢見(jiàn)不鮮的，這些桌上的文字還是有一定意義的。課桌送走了一屆又一屆學(xué)生，總該留下點(diǎn)什么傳給后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們。當(dāng)那些代表著信念與夢(mèng)想的文字刻在課桌上時(shí)，它已不再只是一張桌子，而成為精神的寄托、夢(mèng)想的搖籃。桌上的文字留傳下來(lái)，像一種精神，一種文化;而他們具有的激勵(lì)人心的力量就是一種正能量，一種刻在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)子心頭的屆屆相傳的正能量。
震撼人心的閱讀演講稿篇十
但高中不拼文采，比的是成績(jī)。成績(jī)不好，說(shuō)什么也不好聽(tīng)。但是剛到一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，我感覺(jué)一切都是陌生的。第一天上學(xué)我就不知道自習(xí)課應(yīng)該如何度過(guò)，應(yīng)該干什么。我還以為像初中一樣，自習(xí)課自己支配，隨便干什么都行。所以我的第一節(jié)自習(xí)課選擇了上廁所，因?yàn)檎n間人太多，沒(méi)時(shí)間。這個(gè)舉措被班主任嚴(yán)厲地批評(píng)了，她可能認(rèn)為我不知道自習(xí)怎么上是敷衍她。但她怎會(huì)知道，我來(lái)自于全縣惟一一個(gè)沒(méi)有自習(xí)課的農(nóng)村中學(xué)。
高中的第一次考試，我就從全校兩百多名考到了第七名，當(dāng)時(shí)還引起了老師同學(xué)們的質(zhì)疑，懷疑我是怎么考到這個(gè)成績(jī)的。后來(lái)分文理科時(shí)，我的成績(jī)一直在文學(xué)學(xué)年處在第一第二的位置上(真的沒(méi)有排過(guò)第三)。但是由于中考的事情，全家從來(lái)不把我的好成績(jī)宣揚(yáng)出去，生怕我高考掉鏈子。
這一切都在我高考成為縣里文科狀元時(shí)改變了。消息發(fā)布的那個(gè)時(shí)刻，整個(gè)村子的人都不敢相信，因?yàn)槲沂抢霞掖遄永镒叱鋈サ牡谝粋€(gè)大學(xué)生。人家都說(shuō)：老李家祖墳冒了一股清氣，祖先有靈才會(huì)這樣。沒(méi)有人知道，我高中那一個(gè)個(gè)困倦難耐的夜晚和我自己承受的無(wú)盡壓力。
我爺爺奶奶、父母叔伯走在大街上都非常有面子。期間，《江城日?qǐng)?bào)》寫(xiě)過(guò)我一個(gè)報(bào)道，爸爸買(mǎi)了那天所有的報(bào)紙，發(fā)給鄉(xiāng)親們看。吉林市文廟為各個(gè)縣的狀元們舉行走狀元橋表彰儀式，我爸爸戴著大紅花和我走狀元橋，文廟把我的名字刻在了吉林自前清開(kāi)始所有狀元的名錄上。那個(gè)夏天，我感覺(jué)一切都是美麗的。
我是農(nóng)家子弟，但沒(méi)有像有些人那樣為學(xué)費(fèi)發(fā)愁，爸媽也從來(lái)沒(méi)有在錢(qián)上讓我犯過(guò)難。第一次來(lái)北京，媽媽和老姨陪我來(lái)的。爸爸由于我上學(xué)前的一次車(chē)禍，那時(shí)還躺在病床上。我們一行三人舍不得打車(chē)，排隊(duì)買(mǎi)票坐地鐵。第一次坐二號(hào)線我們還坐錯(cuò)了方向，輾轉(zhuǎn)很久才來(lái)到了人民大學(xué)。
記得報(bào)到結(jié)束那天，媽媽哭得很傷心，說(shuō)把我一個(gè)人扔在了這個(gè)人生地不熟的地方。因?yàn)樵诖饲暗囊估?，我們?yōu)榱苏衣玫?，走了很多站地，?wèn)路也問(wèn)不到，總感覺(jué)到了絕望邊緣。
來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)，平臺(tái)很大，一切都那么新。我第一次走出小縣城、走出吉林省，第一次遇到那些鄉(xiāng)音不同的同學(xué)。人離開(kāi)了故鄉(xiāng)，便覺(jué)得故鄉(xiāng)一切都是好的。在人民大學(xué)新聞學(xué)院，我自認(rèn)為四年過(guò)得也挺成功的。大三那年成為了學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席，后來(lái)做了學(xué)生黨支部的支部書(shū)記，帶著班級(jí)獲得了北京市十佳班集體榮譽(yù)，自己也獲了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。認(rèn)識(shí)許多朋友，交心的更是不少。
今年寒假，我班級(jí)里的三個(gè)同學(xué)來(lái)到吉林調(diào)研。我把這三個(gè)人帶到了農(nóng)村老家，那個(gè)小屯子。老家的院子里遍地是自家養(yǎng)的雞鴨鵝拉的屎，上的是旱廁，住的是二十多年的老房子，吃的喝的也不干凈，老鄉(xiāng)和你聊天滿(mǎn)嘴噴唾沫。鄉(xiāng)親們后來(lái)對(duì)我說(shuō)：你怎么好意思把同學(xué)帶到這個(gè)窮地方，多沒(méi)面子啊。我說(shuō)沒(méi)什么，或許他們看著我從這里走出去算是“更有面子呢”。
一個(gè)人走到今天，大學(xué)馬上就畢業(yè)了，我對(duì)自己此前的生活是滿(mǎn)意的，因?yàn)槲业乃信Χ加辛嘶貓?bào)。前行的路還很長(zhǎng)，困難更多，或許我會(huì)遇到比江西那個(gè)男生更為尷尬的人生境遇。但是我認(rèn)為，只要保持著不斷沖破現(xiàn)狀的韌勁，什么困難和尷尬都是紙老虎。
春節(jié)前，臘月二十二，姥姥姥爺一家聚餐，讓我們每個(gè)孩子準(zhǔn)備一段話，我把這一段錄在這里，算是這篇文章的結(jié)尾：
我人生走到這里，感恩全家人的一路陪伴。姥姥姥爺一輩子白手起家，從身無(wú)分文到今天子孫滿(mǎn)堂、家境殷實(shí)，靠的就是韌勁。大家都認(rèn)為我是同輩中的佼佼者，靠的也是韌勁。今天我想和弟弟妹妹分享兩點(diǎn)：一，千萬(wàn)有志氣，別服輸，別輸給任何人。我們和別人比，從來(lái)沒(méi)輸在起跑線上，因?yàn)闆](méi)有起跑線。二，別人和我們比父母，我們和別人比未來(lái)。你夢(mèng)想的火種，別被任何冷眼熄滅了。
勵(lì)志文章5：你人生最壞的結(jié)果，也不過(guò)是大器晚成。
最近忙得昏天黑地，處理完一大堆的文件后，點(diǎn)開(kāi)聊天工具，才發(fā)現(xiàn)，一天前，雪宜給我發(fā)了條信息還沒(méi)有回復(fù)。
“最近你是不是很忙呀?總看你不在線。”
“最近忙得腳不沾地，看，你昨天發(fā)的信息，我現(xiàn)在才有空回。昨晚又通宵了，一會(huì)兒早點(diǎn)下班?！蔽一貜?fù)她的信息。
“一直想找你聊聊，最近一直好迷茫，你說(shuō)，我要不要換個(gè)部門(mén)啊?據(jù)說(shuō)新的部門(mén)，都是特別辛苦的，他們都加班到十一二點(diǎn)，要是換一個(gè)新部門(mén)，又特別累，那還不如不換了;可是現(xiàn)在的部門(mén)，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，那么點(diǎn)事情，做來(lái)做去，都是實(shí)操性的，一點(diǎn)高度都沒(méi)有，又學(xué)不到東西。怎么辦，我好糾結(jié)啊!”
看著她打出來(lái)的一長(zhǎng)串字，我的內(nèi)心咯噔一下，這又是一個(gè)不安于現(xiàn)狀，內(nèi)心躁動(dòng)不安，又擔(dān)心未知未來(lái)的可怕，不敢嘗試，蠢蠢欲動(dòng)的糾結(jié)者。
回家打開(kāi)郵件，學(xué)弟最新的一封郵件，顯示是一個(gè)小時(shí)以前，我剛下班那會(huì)兒發(fā)過(guò)來(lái)。
“姐，今天好多同學(xué)出去校招面試了，好多人回來(lái)說(shuō)有些企業(yè)還不錯(cuò)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，而且研究生的就業(yè)率，其實(shí)也沒(méi)想象那么好，我要不要先去跑一跑校招招聘會(huì)?還是先準(zhǔn)備著考試?好糾結(jié)啊，現(xiàn)在。感覺(jué)每天看書(shū)，都看不進(jìn)去，要是明年考不上，我又沒(méi)有去參加校園招聘，最佳的找工作的時(shí)期就這么過(guò)去了，到時(shí)候會(huì)不會(huì)找不到好工作?”
我可以給出什么建議?告訴他，別著急，專(zhuān)心做一件事，總能把這件事做好?可是當(dāng)初的自己，不也是經(jīng)歷了慘痛的失敗，才明白，這山望著那山高的時(shí)候，已經(jīng)是對(duì)自己不抱太大的希望了。給自己找退路，是在失敗的時(shí)候，給心里留一點(diǎn)小安慰——天資不夠，別拿努力來(lái)湊。
于是，我們就開(kāi)始自己嚇唬自己：會(huì)的呀，如果改變了現(xiàn)狀，你要花更多時(shí)間去適應(yīng)，你要放棄現(xiàn)在的一些約定俗成，更會(huì)導(dǎo)致你可能要起得更早，睡得更晚，圈子更新，不相適應(yīng)。然后，好不容易鼓起的那點(diǎn)勇氣，就被自己無(wú)情地拍熄在腦海里。在不久之后，沉浸在自己每天完成的一成不變的工作里，對(duì)自己說(shuō)：瞧，這樣多好!
我開(kāi)始整理我要告訴雪宜和學(xué)弟的話：每一步選擇，只要做了，朝著這個(gè)方向去努力，終究會(huì)成功，至少，是你自己的成功。
考研期間，蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候，我隔壁的一個(gè)學(xué)霸妹子曾經(jīng)看到我好幾天焦灼不安，她走過(guò)我身邊的時(shí)候說(shuō)了一句話：與其看著別人去做，不如自己做個(gè)了斷。要是像你每天這樣心不在焉的準(zhǔn)備，研究生也不用考了。你人生最壞的結(jié)果，也不過(guò)是沒(méi)有過(guò)成你想要的樣子。
雖然當(dāng)時(shí)非常氣憤，被人看穿，又無(wú)力反駁。
后來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有在專(zhuān)業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)，便收拾行裝，跟著大家一起去面試。當(dāng)我穿上西服，踩著黑皮鞋的時(shí)候，我暗暗告訴自己，既然選了這條路，就要孤注一擲的去完成得最好。沒(méi)有考研計(jì)劃的壓迫和緊張，沉下心來(lái)準(zhǔn)備面試題目和搜集企業(yè)資料，與朋友探討面試經(jīng)驗(yàn)和簡(jiǎn)歷細(xì)節(jié)。意想不到的是，面試出奇順利，拿到offer的時(shí)候，正好學(xué)霸同學(xué)也拿到了錄取通知書(shū)，在曾經(jīng)的考研教室里，她帶著厚厚的鏡片，笑著看著我說(shuō)：恭喜你，做到了你選的那條路。
我緊緊握住她的手，說(shuō)：謝謝你那時(shí)候點(diǎn)醒我。
我跟雪宜說(shuō)：其實(shí)，最重要的是問(wèn)問(wèn)你自己，是想要安穩(wěn)枯燥的生活，還是想要一個(gè)更明確的未來(lái)。沒(méi)有人會(huì)有那么好的精力，去盡善盡美過(guò)好生活里的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們平凡人，終究不能太貪心，做好一件事，就有一件事的價(jià)值，妄想做好每一件事，總是得不償失。
糾結(jié)的時(shí)間，還不如好好想想，最想要的生活是什么?每一種別人的人生，或者朋友圈里的生活，都是經(jīng)過(guò)了百般修飾，增光加亮以后，篩選出來(lái)的精致，如果你把它當(dāng)做你的人生參考，我只能說(shuō)你太傻。
換個(gè)部門(mén)，也許會(huì)碰到百般困難，重頭開(kāi)始積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也許會(huì)碰到不好的同事，被百般刁難?？墒牵绻麅H因?yàn)閾?dān)心未知的困境也許會(huì)比目前更差，還不如窩在現(xiàn)在的舒適區(qū)，做自己的山大王，那么錯(cuò)過(guò)的，也許就是另一個(gè)人生。
我給學(xué)弟講了我自己的經(jīng)歷，沒(méi)有再收到他的郵件。不久之后，他給我發(fā)了一條微信：
姐，我沒(méi)有考上研究生，也錯(cuò)過(guò)了最佳的企業(yè)招聘期。我現(xiàn)在特別后悔沒(méi)有聽(tīng)你的話，認(rèn)真地去做好一件事情。我想要兩個(gè)都好的結(jié)果，終究因?yàn)樘澬摹ｋm然我找到了一份工作，但是的確沒(méi)有之前同學(xué)們找到的那么好了，待遇也差了好大一截?，F(xiàn)在我不再糾結(jié)了，既然是我自己種下的因，我承擔(dān)的果，但是，我的人生也還剛開(kāi)始，一次錯(cuò)了，不代表以后還會(huì)這樣?，F(xiàn)在，我會(huì)努力的在現(xiàn)在的崗位上做好自己，也通過(guò)這件事，我明白了你說(shuō)的那句話：人生最壞的結(jié)果，也不過(guò)是大器晚成!
收到這條短信的時(shí)候，我正好經(jīng)歷了一場(chǎng)艱苦卓絕，據(jù)理力爭(zhēng)的資源探討會(huì)，心累得不想說(shuō)話，但是最終也因?yàn)闇?zhǔn)備充分，在最后緊要關(guān)頭，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，爭(zhēng)取到新的預(yù)算。長(zhǎng)舒一口氣，看著最后一句話，像是夏日里的一杯清涼飲品，產(chǎn)生了強(qiáng)大的共鳴。
抬頭看看外面車(chē)水馬龍的世界，想起一句話：最痛苦的事，不是失敗，是我本可以。去做就好了，如果不去做，這個(gè)遺憾，可是會(huì)抱憾終身的!
震撼人心的閱讀演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我是__班的___。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。
翻開(kāi)厚重的人類(lèi)歷史，取得非凡成就的人，往往把不懈奮斗當(dāng)作自己的生活方式，把勤勉當(dāng)作自己的生活準(zhǔn)則。秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，不勝枚舉。更有陳景潤(rùn)、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛，在各自的領(lǐng)域，用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。
然而，在物質(zhì)條件大大優(yōu)于以往的今天，我們不會(huì)在昏暗的燭光下徹夜讀書(shū)，也沒(méi)有人再把雞叫當(dāng)鬧鐘。信息時(shí)代的到來(lái)改變了人們的認(rèn)知方式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，快速查找資料只須輕點(diǎn)鼠標(biāo)。站在巨人的肩膀上，人們可以輕松地看到更遠(yuǎn)的地方。勤勉和奮斗，似乎正在被淡忘。
但是，作為高三的學(xué)子，我們決心和所有矢志奮斗的人一樣，把艱苦探尋本身視作真正的幸福。
首先，奮斗能讓人感到切實(shí)的快慰。有這樣一則故事：一個(gè)旅人來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇、門(mén)口寫(xiě)著“天堂”的地方。那里的人告訴他，“天堂”里不必工作，沒(méi)有奮斗之說(shuō)。他滿(mǎn)心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂(lè)，可是一段時(shí)間之后，他就覺(jué)得提不起精神，沒(méi)完沒(méi)了的無(wú)所事事簡(jiǎn)直要把他逼瘋。他選擇了離開(kāi)。在背離“天堂”的方向，他找到了一群快樂(lè)工作著的人。在他們中生活，疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白，那個(gè)被稱(chēng)作“天堂”的地方，其實(shí)是地獄。是的，倘若一切完美無(wú)須奮斗，生活便無(wú)希望可言。而人生其實(shí)就是向著一個(gè)個(gè)理想奮進(jìn)，在成功與失敗中不斷有所收獲的過(guò)程。
奮斗是希望的源泉，更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。“努力，不一定成功，放棄，一定失敗!”生活不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童話，她是一場(chǎng)無(wú)聲的較量。不如意事十常_，可與人語(yǔ)無(wú)二三。客觀條件的局限往往會(huì)像險(xiǎn)峰峻嶺一樣，橫亙?cè)谌松飞稀Ｈ欢?，山再高，路再險(xiǎn)，只要肯挑戰(zhàn)，肯攀登，定能“一覽眾山小”，讓生命更豐富，更燦爛。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上，只要我們走過(guò)苦悶，走過(guò)一籌莫展，走過(guò)孤獨(dú)的奮斗，走過(guò)山窮水盡，走過(guò)柳暗花明，生命終會(huì)走向成功與輝煌。只要我們用一種堅(jiān)韌掃除前進(jìn)道路上的不斷積累，不斷挑戰(zhàn)，才能不斷超越，燦爛的笑容才會(huì)最終在我們臉上綻放。
同學(xué)們，不要再繼續(xù)等待，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，哪怕就像流星一樣的消縱即逝，我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧，盡自己的全部努力，成就自己的學(xué)業(yè)，成就自己的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
震撼人心的閱讀演講稿篇十二
1、微笑，可以點(diǎn)燃黑暗的熱忱;磨難，才干體現(xiàn)文雅的人生。
2、精明的人明察秋毫，小事不糊涂;高超的人懶算細(xì)帳，大事不馬虎。
3、沒(méi)有愛(ài)情的生活是殘缺的生活;沒(méi)有愛(ài)情的婚姻是可悲的婚姻。
4、火紅的青春痕跡，便利能輕易抹往?純摯的青春諾言，誰(shuí)能讓它實(shí)現(xiàn)?
5、強(qiáng)者不是沒(méi)有憂(yōu)傷，而是把憂(yōu)傷化成力氣;弱者不是沒(méi)有快活，而是把快樂(lè)變成擔(dān)心。
6、路是遠(yuǎn)的，而心是近的，這就是有緣;心是遠(yuǎn)的，可路是遠(yuǎn)的，這就是無(wú)緣。
7、人生總是欠缺機(jī)緣，生涯總沒(méi)一帆風(fēng)順。
8、真正的朋友，總是在你苦楚的時(shí)候，分擔(dān)你的苦楚，在他快活的時(shí)候，分給你快活。
9、日歷的每一篇都記錄著性命的開(kāi)端或停止;時(shí)光的每一秒都在咀嚼著勝利或失敗。
10、友情要用真摯往播種，用熱情去澆灌，居心靈去培育，用寬容往護(hù)理。
11、遲疑未定只有在勝利的天平中減掉砝碼;隨波逐流是無(wú)法把人生之船駛進(jìn)幻想的港灣。
12、苦渡人生之河，我不信任“松鼠”，也不信任“黃?！保铱康氖亲载?fù)的嘗試。
13、洪水難沖橋下影，利劍難斷朋友心;真正朋友值千金，千金難買(mǎi)朋友心。
14、愛(ài)情是女人最靚的照片，事業(yè)是男人最好的名片。
15、你明天不愿意有的，今天就廢棄吧，你盼望明天得到的，今天就爭(zhēng)奪吧。
16、人生如書(shū)，生涯是書(shū)中的內(nèi)容;生活如畫(huà)，坎坷是刺眼的亮點(diǎn)。
17、生活也像橄欖一樣，甜甜美蜜的內(nèi)在，往往裹著酸澀的外衣。
18、人不應(yīng)當(dāng)完整為自己的愿望而活著，但卻可認(rèn)為靈魂的生存而就義。
19、逆境專(zhuān)為意志剛強(qiáng)的人平添風(fēng)度，磨難常給充斥自負(fù)人士培養(yǎng)魅力。
20、誠(chéng)摯的友情如清澈的流水，細(xì)遠(yuǎn)而悠久;純粹的愛(ài)情像晶瑩的冰塊，無(wú)瑕而透明。
21、回避是意志的沉溺和對(duì)信心的背叛;忍受是意志的升華和為了使尋求成為永恒。
22、浮在水面上的油珠，借著陽(yáng)光夸獎(jiǎng)自己;沉進(jìn)水底的珍珠，依靠河蚌默言寡語(yǔ)。
23、莫道泥濘路難行，雨過(guò)天晴就是春。
24、生活是一種緣，刻意尋求的或許畢生得不到，不曾奢盼的殘暴有時(shí)會(huì)在淡泊從容中不期而至。
25、失而復(fù)得的東西是最理解愛(ài)護(hù)，得而失去的東西最使人悼念。
26、友情就像地上的小草，信賴(lài)就是土壤里的養(yǎng)料。
27、最深的愛(ài)是刻骨銘心的，最痛的苦是悲哀欲盡的。
28、給生涯一個(gè)微笑，它會(huì)回報(bào)你全部漂亮的春天;給性命一個(gè)微笑，它會(huì)回報(bào)你一片蔚藍(lán)的天空。
29、滿(mǎn)懷苦惱盡訴疏星殘?jiān)拢袞|風(fēng)不妥協(xié)，憶無(wú)限，嘆惋中，日轉(zhuǎn)星移又一春。
30、真誠(chéng)比真實(shí)主要，虛假比虛偽恐怖。
31、真誠(chéng)換來(lái)的不必定是真誠(chéng)，但孤單換來(lái)的卻是寂寞。
32、真誠(chéng)有時(shí)使你受損害，但你的心靈是安靜的;虛假有時(shí)使你占廉價(jià)，但你的靈魂深處是不安的。
33、與你笑過(guò)的人，你也許很快就忘卻，但陪你哭過(guò)的人，你可能好久不能遺忘。
34、目的是斗爭(zhēng)的階梯，信念是前進(jìn)的動(dòng)力，執(zhí)著是成功的保障。
35、真摯的相聚，是分別之后那種默默的懷念和苦苦的等候。
36、斗爭(zhēng)與勝利并存，失敗與怠惰相依。
37、美的容貌不必定蘊(yùn)涵美的靈魂，而粗糙的貝殼卻可能孕育著珍珠。
38、人最大的美德是好心地，你不可能去愛(ài)每一個(gè)人，但可以對(duì)每一個(gè)人表示善意。
39、一個(gè)人假如沒(méi)有為事業(yè)而繁忙的充實(shí)，光是安適享受，那么他領(lǐng)會(huì)不出人生的全體涵義。
40、人生，往往一瞬間的曲解或任性，都可能造成畢生的遺憾。
震撼人心的閱讀演講稿篇十三
同學(xué)們：
??俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。
??你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
??原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶(hù)曉，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。
??原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。
??正是他的微笑，才讓人樂(lè)意購(gòu)買(mǎi)他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑，讓客戶(hù)與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
??的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。
??記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了。”我本以為護(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)您稍等?！边^(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)??！弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的?！?BR> ??可見(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
??每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。
??微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
??謝謝大家!
尊敬的老師，同學(xué)們，
??大家好!
??今天我演講的題目是《青春的使命》。
??青春是什么?難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
??青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
??時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心!
??放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!