總結是對自己所做事情的一個交代，也是對自己的一個檢視。在信息爆炸的時代，我們應如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r值？以下是社會名流推薦的讀書筆記，希望對大家有所啟發(fā)。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇一
開場白：
b：新年拉近了我們成長的距離。
c：新年染紅了我們快樂的生活。
d：新年讓我們截取下了四季的片段。
a：新年給了我們人生的禪想。
b：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
c：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
d：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
c：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
d：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
a：今天，我們送去我們的祝福。
b：帶著祝愿、帶著囑托。
c：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
d：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.08全科二班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
1、不知不覺你已經離開好久，孤單的一個人還是會怕黑，不停安靜練習你教的歌曲，
希望你的心能聽見，你是我心中的一首歌。
2、相聲《網(wǎng)戀》當今的網(wǎng)絡就是一個虛擬的世界，沒有所謂的真實可言?？蛇€是有人想在這樣虛幻的空間里找到一份真情。下面請欣賞《網(wǎng)戀》。
3、中華，是一幅畫卷，鐫刻下中華民族前進的壯語豪言。中華，是一部詩篇，它讓民族精神的火種代代流傳。我們應中華而驕傲，我們應我們是黃種人而自豪。請欣賞張永雄《黃種人》。
4、今天是一個幸福的日子，今天是一個快樂的日子，在這個快樂的日子里，讓我們一起隨著優(yōu)美的的誤區(qū)跳起來吧!下面請欣賞有301寢室為大家?guī)淼慕∶啦佟?BR> 5、在這個寒冷的冬天，一段活力四射的健美操給我們帶來了健康的溫暖。下面請欣賞有201寢室為大家?guī)淼男∑贰逗谪洝贰?BR> 6、a：一天一顆流星劃過我的窗前，我許了一個愿望。b：你許了什么愿望啊!
a：讓更多的流星從我的窗前劃過。b：這是為什么呢!
a：那我就可以許更多的愿望了。b：那就下一場《流星雨》吧!
7、因為有了線的思念，它不會飛的太遠;因為有了線的守護，它飛得更高。它就是風箏。
8、堅強得太久好疲憊，卷來的風暴兇猛里有種美?；疑臻g我是誰，無路可退你是誰。夢見發(fā)著光的草原，我選擇不恨帶著平靜走遠。請欣賞男生獨唱《灰色空間》，表演者韓濤。
9、a：現(xiàn)在的小偷有文化了，開起了公司!
b：讓我們來讓我們聽聽小偷公司員工帶來的內部信息，請欣賞相聲《小偷公司》。
10、我們在丁香花開的季節(jié)里相遇了，清新自然的芳香，讓我們感受到青春的朝氣。下面有請我們的嘻哈小天王張祥蕃帶來的吉他彈唱《丁香花》。
11、玩過有趣的`游戲之后，我來考考大家，你們知道當今社會什么賺錢最快嗎?那就讓小強、徐大媽、汪大爺一起來告訴我們。請欣賞小品《股市》。
12、動人的旋律在耳畔響起，熟悉的曲調，陌生的你。我在何時聽過你的歌。
13、寂屋出租。
14、“快使用雙節(jié)棍”
15、甲流，讓我們恐慌，甲流讓我們成長，甲流更讓我們懂得生命的可貴。甲流來時我們該做些什么呢?看，f4告訴你。下面欣賞小品《甲流來了》。
16、a：“我愛你，你卻愛著他”哎……b：怎么了?這是!
a：我愛的人，不愛我，好難過。b：是啊，當你得知自己的存在不被重視，你所有付出比不上一個人的一滴眼淚。
a：哎，好想哭。
a：現(xiàn)在有請謝毅長帶來，《好想哭》。
b:哦!我知道!
a:對，就是《我知》道。
18、魔術。
19、幸運草。
結束語：
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
c：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
d：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇二
合：xxxxxxxx學校20xx年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
甲：作為xxxx學校，辦學幾年來，實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候，一路耕耘，一路汗水。
乙：xxxx學校這棵幼苗，在xxxx校長為首的xxxx管理者的培育下，在民辦教育云集的的xxxx扎根，不到xxxx個日子里完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的云南境內的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機票。那不傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：小學部舞蹈團。
甲：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，流傳了無數(shù)動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。
乙：請欣賞武術：《太極扇》。表演者：xxxxxx老師等。
甲：xxxx辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過xxxx人次。如今，走在xxxx的師生無論走到哪里，都會受到各方的關注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙：請欣賞合唱《xxxx》。表演者：xxxx老師等。
甲：舞蹈是人類古老的一項藝術活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：xxxx老師。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經常騎在他的背上，拿著小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學部合唱團。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學聲樂社的同學相中，經過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”別有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的.文化，她的纖細、雅致、動感、協(xié)調，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結合會是什么風格呢?
乙：請欣賞xxxx。表演者：xxxx老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《xxxx》表演者：中學舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
乙：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學部xxxx老師等。
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗兔表演。
乙：還有呢?
甲：?
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少!
乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：xxxx老師、xxxx老師。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學部五(xx)班部分同學。
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇三
b：親愛的同學們。
合：大家新年好。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來，我們重任在肩。
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光b：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
a：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們四(3)班同學做了精心準備。
b：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的.舞姿表現(xiàn)良好的文學藝術修養(yǎng)。
合：“慶元旦，展風采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
1.幸福拍手歌。
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。
b:我們的幸福來源于祖國這個大家庭，請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》。
a：聽了那么多優(yōu)美動聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術師和老師》。
b:嗯。
b：跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望，請欣賞舞蹈。
b:接下來請欣賞歌曲《藍天之約》。
a:在這個世紀大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇四
合：大家好。
乙：踏著時光的節(jié)拍，舞動美麗的翅膀，20＿＿，一個充滿希望、充滿生機的春天向我們走來。
丙：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年。
甲：看，月光柔美，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽，鐘聲朗朗，這是元旦動人的旋律。
丙：20＿＿年元旦就要到了，讓我們盡情歡歌、讓我們盡情起舞，去擁抱20＿＿初升的朝陽。
甲：幼兒園慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
乙：請欣賞舞蹈《看大戲》。
丙：表演者。
一：我們是中華兒女、我們是炎黃子孫，我們有一個共同的家園。在這個美麗的家園里，到處開滿了和諧的花朵，到處蕩漾幸福的歌聲。下面請＿＿＿為我們進行歌表演《中華、中華，我的家》、《餅干小小魚》。
二：中華民族是一個文明古國，是一個禮儀之幫。我們身上流淌著祖先延續(xù)下來的熱血，我們的心中銘記著報國之情。我們要常懷感恩之心，我們要常思報答之意。下面請欣賞舞蹈《感恩的心》。
三：指間流淌優(yōu)美的旋律、鍵盤奏出動人的音符。在這個喜慶的時刻，＿＿＿要用電子琴為我們傾情演奏世界名曲《小波爾卡舞曲》。
五：春天是美麗的、夏天是火熱的、秋天是醉人的、冬天是銀色的。請欣賞大合唱《小傘花》、《秋天多么美》、《冬天的童話》。
六：幼兒園是孩子們成長的沃土，老師做為園丁肩負著哺育幼苗成長的重任。她們要培養(yǎng)孩子們學習的興趣，她們陶冶孩子健康的心靈，使他們全面發(fā)展，茁壯成長。聰明的孩子們天天都在進步，今天他們要用英語為我們表演歌曲《小星星》、《新年好》。
七：＿班＿＿＿小朋友聰明、美麗，她喜歡現(xiàn)代舞和印度舞，她的理想是將來做一位舞蹈家，下面請＿＿＿小朋友為我們表演＿＿舞。
八：遼闊的草原，無盡的養(yǎng)群。藍藍的天空，奔騰的駿馬。＿＿＿表演的筷子舞《草原贊歌》將為我們展示一幅秀美的草原風情畫。
九：美麗的西藏是人們向往的地方，一條天路拉近西藏和人們的距離，西藏不在是那么的神秘，一個嶄新的西藏已經展現(xiàn)在人們面前。請欣賞武英菊老師的獨唱，《天路》。
十一：彩虹是美麗的，她把微笑送給了陽光，而陽光下的彩虹更加迷人、更加絢麗。請欣賞舞蹈《彩虹微笑》。
十二：母雞下蛋了。這就什么希奇，其實母雞下蛋的確沒有什么希奇，但是你聽了＿班小朋友們的小合唱《大母雞下蛋》，你就會有所思考，有所啟迪。
十三：20＿＿年我們的即將北京迎來奧運盛會，這是中華民族的共同期盼，這一盛會必將點燃中華民族實現(xiàn)偉大復興的圣火，我們的祖國將在世界的東方永遠屹立。下面＿＿＿等要這里現(xiàn)場作畫，讓我們共同祝愿《新年快樂》、用我們渴望的目光《喜迎奧運》。
十四：這是一個充滿了愛的集體，在幼兒園里，老師熱愛孩子就像母親熱愛自己的兒女，她們在一起生活，共同建立起了特殊的感情。下面有師生共同表演《大家愛》。
十五：20＿＿年，靖宇迎來了建縣百年，百年靖宇創(chuàng)造了一個又一個輝煌。20＿＿年，我們的家鄉(xiāng)通了火車，靖宇人實現(xiàn)了百年夢想。于是，小朋友們有了一理想，那就是長大了當火車司機，《開火車》去《找朋友》。
十六：山泉清澈、丁冬流淌。孩子們生活在礦泉城，他們熱愛家鄉(xiāng)的一山一水一草一木，罐操《叮咚》會使你感受到山泉在流淌、在歌唱。
十七：快樂的小鳥愛飛翔、快樂的魚兒愛海洋，我們快樂的孩子愛歌唱。下面由＿班小朋友表演律動《快樂的孩子愛歌唱》。
十八：童年是歡樂的時光、童年充滿了理想。＿班的小朋友們有一個共同的理想，那就是張大了要當《小海軍》。
十九：建設和諧社會。我們的生活越來越好，我們的日子越過越甜，前幾天＿班的小朋友＿＿＿來到鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，他們二老開了個養(yǎng)鴨場，滿院子鴨怎么也數(shù)不清，下滿讓我們用掌聲歡迎＿＿＿小朋友表演獨唱《數(shù)鴨子》。
二十：生活是美麗的，孩子們的童心是美麗的，熱愛生活、熱愛美需要從幼兒抓起，下面小朋友們將為我們做時裝表演。
二十一：在祖國美麗的沃土上，到處開滿了鮮艷的花朵。她們用自己的笑臉裝扮著城市、鄉(xiāng)村，使我們的中國充滿了希望，充滿了生機。請欣賞舞蹈《花仙子》。
結束語：
甲：20＿＿年即將離去，在過去的一年里，我們有很多喜悅，有更多的成功。
乙：我們的家園變大了，變美了，我們的環(huán)境更好了。
丙：充滿希望的20＿＿年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個小朋友都會在20＿＿年茁壯成長，祝福我們能有一個碩果累累的20＿＿年。
甲：各位領導、老師，小朋友們，幼兒園慶元旦聯(lián)歡會到此結束。
乙：預祝各位領導身體健康、工作順利。祝各位老師新年愉快，合家歡樂。
丙：祝小朋友們學習進步，健康成長。
合：謝謝。再見!
兔年元旦迎新晚會主持詞篇五
女：巍巍xx，
男：悠悠永樂
女：春風傳喜訊，
男：猛虎踏歌來，
女：轉眼間，20xx年就要遠去，20xx年的鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個個堅實的腳印。
男：展望未來，我們重任在肩，為了心中的夢想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個個的成功和輝煌。
女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼，
男：一起走進，走進這歡樂的海洋。
合：20xx年xx鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！
兔年元旦迎新晚會主持詞篇六
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長。
馮：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20x正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合：振華后安分校20x元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始！
楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
9、下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。
14、二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。
15、下面有請馮敏同學繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。
17、三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。
結束語。
林：尊敬的各位領導、
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長。
馮：親愛的同學們。
翁：365個日子。
馮：365日辛勤耕耘。
楊：365個虔誠的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的20xx年。
馮：親愛的同學們快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇七
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，新一年的元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的暢想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。元旦迎新會現(xiàn)在開始!
甲：首先，由__。
小學校長___先生致新年祝詞!
乙：感謝___校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
甲：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們在___老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧。
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在___的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞___老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術魅力。
乙：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學、美術、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是兔，就是棒，他們能聽english，聽出其中的快樂!能說english，說出校園的生活!能讀english，讀遍世界每個角落!能寫english，寫出身邊真善美的歌!也能唱english，唱出他們的風采。請聽___和___的合唱《she》。
甲：你知道桃花是什么時候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!
甲：冬天已過去，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在___老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
乙：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請___老師。
甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞___老師帶來的歌曲《囚鳥》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，你準備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們__。
小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在__。
小學，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
乙：在__。
小學，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子。
甲：在__。
小學，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
乙：在__。
小學，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的元旦迎新晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
兔年元旦迎新晚會主持詞篇八
1、（開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場）
（男）尊敬的各位領導、各位來賓，
（女）敬愛的老師，親愛的同學們
（男女合）大家晚上好！
（男）春風傳喜訊、金猴踏歌來
（女）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
（男）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從x山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男）在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
（女）踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
（合）讓我們相聚在這美好的時刻
（男）x學院x年“走進春天”元旦文藝演出
（合）現(xiàn)在開始！
2、朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和x網(wǎng)，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：x。
3、金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的x人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的x人對創(chuàng)建學院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：x系。
5、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目
幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由x系的x為您合說相聲《廢話趣談》
6、下面這個精彩的節(jié)目是x系的x和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個節(jié)目曾經獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?。讓我們一起來欣賞。
7、每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的`你。
請欣賞x系帶來的詩朗誦《聲音的故事》
8、笑星x的小品《x》大家也許都已看過。今天我們這里也來了x和x，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧！
11、歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：x。
《二十年后再相會》背景音樂起
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開x學院20xx年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。
各位老師、同學、再見！
兔年元旦迎新晚會主持詞篇九
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風傳喜訊、金猴踏歌來
（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
（女2）踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
（合）讓我們相聚在這美好的時刻
（男1）xx學院xx年“走進春天”元旦文藝演出
（合）現(xiàn)在開始！
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十
男：在歡歌笑語聲中，我們相信，我們的明天，我們的未來將變得更加美麗，更加繁榮。
女：來吧，朋友，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》。
男：激情的曲調震撼人心，跳動的音符演奏著青春的活力。接下來請欣賞一段動感十足的歌曲串燒，有請英語組全體教師!
女：一曲《走西口》唱進了歷史的畫頁，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來。下面有請x、x演唱《走西口》。
男：時光飛逝，新的一年即將到來，斗轉星移，新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落，化化點點櫻花草。下面請聽x、x演唱歌曲《櫻花草》。
女：廣闊的世界因音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請欣賞英語組帶來舞蹈《完美的一天》。
男：長在我心中，真情真愛無人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，
女：香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中。
男：下面請欣賞x、x演唱歌曲《女人花》。
女：在這春意融融的時刻，我們的生活翻開了嶄新的一頁，
男：為了慶祝這嶄新的生活，請我們的x老師為大家獻上《留什么給你》。
女：剛我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。讓我怎么感謝您?
男：當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。讓我怎么感謝您?
女：請欣賞x老師為大家?guī)碓娎收b《領導贊教師贊》。
男：原生態(tài)音樂的野性呼喚、電子樂特有的節(jié)奏沖擊，無間融合形成巨大聽覺震撼，
女：醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細細體味人生真諦，進而達到精神上的愉悅。
男：掌聲有請x為大家?guī)怼度f物生》。
女：上下五千年，縱橫九萬里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國。
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學組上臺，為我們帶來歌曲：《大中國》。
女：中國四大古典名著，《紅樓夢》、《西游記》也被改編成電視劇，
男：而《西游記》當中的主題歌《敢問路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。
女：下面請欣賞x老師帶來的`歌曲《敢問路在何方》。
男：只是因為在人群中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏。
女：想你時你在天邊，想你時你在眼前，想你時你在腦海，想你時你在心田。
男：掌聲有請x演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?BR> 女：軍隊是一朵綠花，軍營是溫暖的家。下面請欣賞x演唱歌曲《軍中綠花》。
男：下面這個節(jié)目非常了得，不可不看!
女：為什么?
男：因為他們表演的是一個原創(chuàng)節(jié)目，自編、自導、自演，是一個大手筆呀。
女：那我們就趕緊一塊來欣賞吧，有請數(shù)學組帶來的原創(chuàng)三句半。
男：每個人都有自己的故事，有人喜歡藏著，有人喜歡寫筆記，也有人喜歡唱出來，那就請聽聽，筆記。
女：生命閃動著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過，
男：請欣賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者x。
女：陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
男：掌聲有請x老師演唱《x，我向往的地方》。
女：踏著青春的節(jié)拍，我們歡歌我們狂舞，我們放飛熱情與希望，
男：讓歡笑在臉上蕩漾。
女：讓活力在腳下釋放，讓我們一起站起來。
男：請欣賞由綜合組來的歌曲《站起來》。
女：紅紅火火的新年又到了，日子也要過得紅紅火火，
男：好日子不僅要過，還要唱出來，
女：下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂!
男：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，《至少還有你》。
女：一首首歌曲，一段段回憶，穿過歲月，跨越代溝，在你我之間產生共鳴!
男：無論您是70后，80后還是90后!下面請欣賞x老師帶來歌曲《大妹子》。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十一
合：大家元旦快樂!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
洪：新的祝福。
曾：新的期待。
洪：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
曾：2021年的鐘聲即將敲響。
洪：回首往事，我們滿懷豪情。
曾：展望未來，我們重任在肩。
曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
洪：讓燭光如故，光明永恒。
曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
洪：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
洪：讓我們手牽手。
曾：讓我們肩并肩。
洪：讓我們跳起來。
曾：讓我們唱起來。
洪：歌唱春天。
曾：歌唱未來。
合：605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結尾詞)。
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念。
曾：編成絢麗的歲月。
洪：編成遐思的年華。
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風中傳你的捷報。
洪：陽光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
洪：親愛的老師、同學們。
合：再見!
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十二
女（1）：親愛的同學們。
合：大家好！
男（1）：新年拉近了我們成長的距離。
男（2）：新年染紅了我們快樂的生活。
女（2）：新年讓我們截取下了四季的片段。
男（1）：新年給了我們人生的暢想。
女（1）：在這一刻，我們已經感受到春的氣息。
男（2）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女（2）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，融化冰雪。
男（1）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女（1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男（2）：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女（2）：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
合：今天，我們送出最誠摯的祝福。
男（1）：看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
女（1）：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男（2）：在詩與畫流動的佳節(jié)里。
女（2）：在這辭舊迎新的日子里。
男（1）：讓我們用歌聲和舞姿。
女（1）：用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新年的憧憬。
合：羅店中學“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開始。
男（1）：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
男（2）：讓我編織你們，用青春的金線。
女（2）：讓我編織你們，用燃燒的信念。
男（1）：編成絢麗的歲月。
女（1）：編成遐思的年華。
男（2）：過去的日子是充滿遐想的日子。
女（2）：我們有時間，有力量，有燃燒的信念。
女合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢醒齊飛。
男合：面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
女（1）：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開雙臂，等待著擁抱未來的成功與收獲！合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結束！
我們各班的學生經過數(shù)日的排演付出了時間與汗水，我們的評委團經過嚴格審核，在這些節(jié)目中分別評選出一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個。
現(xiàn)在宣布三等獎獲獎班級：
接下來有請他們上臺領獎，我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎者頒獎。（禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領獎、放頒獎音樂）。
（主持人上場）接下來宣布二等獎獲獎班級：
有請他們上臺領獎，掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎者頒獎（主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場，放頒獎音樂）。
（主持人上場）激動人心的時刻到了，現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎得主，獲獎者是：
有請他們上臺，請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎（主持人下場，禮儀小姐上場、獲獎者上臺，放頒獎音樂）。
頒獎典禮到此結束！
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十三
合：大家下午好!
乙：我們正踏著時代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20__年。
甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩，
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
乙：在這一刻，我們已經陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年;。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，我們精準猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸;。
乙：過去的一年，我們精準的所有員工都勤勤懇懇，精準人才碩果累累!
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果;。
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來!
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：現(xiàn)在我宣布__學校20__年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在正式開始。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十四
合：大家晚上好！
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了20xx年迎新春元旦晚會。
女：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：xxxx。
男：出席我們晚會的領導和嘉賓有：xxxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎?。ㄕ坡暎?。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的.一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男：一句老話說的好：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢；
女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，xxxx學校這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
男：（此處可以介紹學校20xx年所取得的矚目成績）。
女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們xx校長為我們致新年祝詞！
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十五
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的兔子正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20xx年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男：xx中學20xx年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十六
許：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
任：在這一刻，我們已經感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們xx中心校這個大家庭的幸福，這更是我們每個人的'幸福。
許：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
任：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
許：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
任：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，人生出彩的舞臺！
許：枝柯中心校20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！首先，由中心校陳校長致新年賀詞！
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十七
甲：祝賀我們的新隊員們，敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了一個期待已久的日子元旦節(jié)！
乙：新的鐘聲，新的祝福！
甲：新的希望，新的`未來！
合：新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了！
甲：回首我們的xx年級！
乙：希望我們的明天更加燦爛、美好，不知道在新的一年里楊校長又要為我們說些什么？請楊校長講話！
甲：謝謝楊校長，敬愛的老師們祝愿你們在新的一年里身體健康，天天開心。
乙：可愛的同學們祝愿你們在新的一年里學習進步，天天向上！
甲：讓我們用最動聽的歌聲，唱出新年最美的旋律。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十八
男：新的希望。
女：新的未來。
合：新的一年邁著豪邁的.步伐向我們走來了！
女：回首20xx，我們感動感恩。
男：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
女：展望20xx，我們期許期待。
男：希望我們的明天更加燦爛美好。
女：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。
男：身體健康，萬事如意。
女：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里。
男：學習進步，天天向上。
女：讓我們用最動聽的歌聲。
男：唱出新年最美的旋律。
女：讓我們用最動人的舞姿。
男：跳出新年最炫的節(jié)拍。
女：讓我們共用享受這段美好的時光，新港實驗學校一年級元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十九
果：朋友們合：大家晚上好！
金：我是來自人力資源部的金婧
鄒：我是來自重裝事業(yè)部的鄒可欣
王：我是來自資產管理部的王思哲
果：我是來自重裝事業(yè)部的果長明
鄒：首先給大家拜個早年，
男合：祝大家新年快樂、身體健康
女合：事業(yè)興旺，合家歡樂。
果：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華。
王：十年，也許在浩瀚宇宙時空中只是短短的瞬間，但在齊二機床的發(fā)展史上，卻譜寫著齊二機床人為之奮斗、為之發(fā)展的輝煌篇章。鄒：1999年末，以曲波同志為首的新一屆領導班子以滿腔的員工情懷、企業(yè)情懷和民族情懷，勇敢地挑起了企業(yè)生存與發(fā)展的歷史重任。金：在20xx年到20xx年十年間，企業(yè)各項生產經營工作和企業(yè)精神文明建設都取得了令人矚目的成就。
果：可以說，這十年是企業(yè)面對復雜多變的外部環(huán)境，在困境中經受考驗和鍛煉的十年，
王：可以說，這十年是通過艱苦卓絕努力使企業(yè)從恢復性發(fā)展走向可
持續(xù)發(fā)展的十年，
鄒：過去的十年更是二機床半個世紀發(fā)展歷史上經歷磨難最多、員工付出最大、取得成就最輝煌的十年。
金：回溯過去，我們?yōu)槿〉玫某删蜌g欣鼓舞，展望未來任重而道遠。果：在此，我們歡聚一堂，讓我們共同回顧這不平凡的歲月，同時激勵廣大干部員工團結一心、勵精圖治，向著打造中國重型機床龍頭企業(yè)和世界重型機床知名公司的目標邁進！
出席本次晚會的公司領導有曲波董事長、張權總經理。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。首先有請張權總經理致辭（主持人下場）
歌舞《歡聚一堂》進入
果：然而，新一屆領導班子從頭再來的勇氣開啟了企業(yè)發(fā)展的天窗，展示了好男兒的錚錚鐵骨。
金：熟悉的旋律，演繹時代的激越
鄒：十年的勵精圖治迎來了今天火紅的事業(yè)
金：請欣賞來自技術中心的相聲《火紅的事業(yè)》
果：接下來請欣賞歌曲《黃昏放?！?，演唱者重加事業(yè)部白羊，掌聲
有請
果：當我們滿懷喜悅的告別20xx年
王：我們收獲最多的是“成長”
果：當我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱！
王：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造！
果：讓我們的`理想在這里放飛
王：讓我們把青春融入時代，用汗水澆鑄企業(yè)的永恒
果：請欣賞原創(chuàng)詩歌朗誦《騰飛齊二》
鄒：十年間，我們抓機遇，拓市場，踏浪而行；
金：十年間，我們上產品，擴廠容，跨越前沖。
鄒：“一切從職工利益出發(fā)”，是我們堅定的信念；
金：“用我裝備，裝備中國”，是我們永遠的追求。
鄒：十年勵精圖治，我們再塑二機床的金剛不壞之身；
金：十年臥薪嘗膽，我們重新站在中國制造的高峰。
鄒：請欣賞重裝事業(yè)部帶來的歌曲《十年》
果：在這個激動人心的時刻，讓我們有請公司董事長曲波上臺致辭，掌聲有請
王：感謝董事長真誠的祝福。
結束語
果：告別十年，我們將站在新的起點
王：展望十年，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
鄒：我們用有力的臂膀，讓齊二機床神采飛揚
金：我們用熾熱的豪情，讓中華大地凱歌嘹亮
果：尊敬的各位領導
王：親愛朋友們
合：元旦晚會到此結束
合：再見
兔年元旦迎新晚會主持詞篇二十
a：敬愛的老師：
b：親愛的同學們：
合：大家下午好!
(言畢鞠躬)。
a：時光荏苒。
b：歲月如梭!
b：擁抱盛夏的熱情。
a：收獲秋天的碩果。
b：感受嚴冬的凜冽。
a：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
b：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
b：_，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?
a：sure，跆拳道就是我喜歡的!
b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞_的跆拳道表演!
a：謝謝_、_，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人_給大家唱一首《天路》，大家歡迎!
a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與_、_、_的《腦筋急轉彎》。
a：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞_的薩克斯吹奏。
b：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術之邦，要不，讓_和_給大家比武看看?大家歡迎!
a：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來我們班的_就會給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎!
b：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術節(jié)目就要來了!
a：你會表演魔術?
b：我不會、但_會。
a：哦?那我可真有些期待呢!
b：接下來，請欣賞_同學為我們帶來的魔術。
a：大家歡迎~~~。
b：我來做一個小調查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇，這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天，_和_就會給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎!
a：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢?對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請_、_、_!
b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞_、_的琵琶演奏，大家鼓掌!
b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術，請欣賞_為我們表演的健美操，大家歡迎!
a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何?有請_、_、_!
a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請_!
b：感謝他們精彩的表演!好象_還意猶未盡呢!那就請他們再為我們表演一個節(jié)目，請欣賞《挑花線》!
a：2021年已經迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天!請聽_、_、_的《明天會更好》!
結束語。
a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
b：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
a：新年是新的樂章，
b：讓我們用行動，
a：讓我們用真誠，
b：讓我們用奉獻---。
合：迎接充滿希望的2021!
2021年新年聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!
祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇一
開場白：
b：新年拉近了我們成長的距離。
c：新年染紅了我們快樂的生活。
d：新年讓我們截取下了四季的片段。
a：新年給了我們人生的禪想。
b：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
c：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
d：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
c：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
d：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
a：今天，我們送去我們的祝福。
b：帶著祝愿、帶著囑托。
c：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
d：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.08全科二班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
1、不知不覺你已經離開好久，孤單的一個人還是會怕黑，不停安靜練習你教的歌曲，
希望你的心能聽見，你是我心中的一首歌。
2、相聲《網(wǎng)戀》當今的網(wǎng)絡就是一個虛擬的世界，沒有所謂的真實可言?？蛇€是有人想在這樣虛幻的空間里找到一份真情。下面請欣賞《網(wǎng)戀》。
3、中華，是一幅畫卷，鐫刻下中華民族前進的壯語豪言。中華，是一部詩篇，它讓民族精神的火種代代流傳。我們應中華而驕傲，我們應我們是黃種人而自豪。請欣賞張永雄《黃種人》。
4、今天是一個幸福的日子，今天是一個快樂的日子，在這個快樂的日子里，讓我們一起隨著優(yōu)美的的誤區(qū)跳起來吧!下面請欣賞有301寢室為大家?guī)淼慕∶啦佟?BR> 5、在這個寒冷的冬天，一段活力四射的健美操給我們帶來了健康的溫暖。下面請欣賞有201寢室為大家?guī)淼男∑贰逗谪洝贰?BR> 6、a：一天一顆流星劃過我的窗前，我許了一個愿望。b：你許了什么愿望啊!
a：讓更多的流星從我的窗前劃過。b：這是為什么呢!
a：那我就可以許更多的愿望了。b：那就下一場《流星雨》吧!
7、因為有了線的思念，它不會飛的太遠;因為有了線的守護，它飛得更高。它就是風箏。
8、堅強得太久好疲憊，卷來的風暴兇猛里有種美?；疑臻g我是誰，無路可退你是誰。夢見發(fā)著光的草原，我選擇不恨帶著平靜走遠。請欣賞男生獨唱《灰色空間》，表演者韓濤。
9、a：現(xiàn)在的小偷有文化了，開起了公司!
b：讓我們來讓我們聽聽小偷公司員工帶來的內部信息，請欣賞相聲《小偷公司》。
10、我們在丁香花開的季節(jié)里相遇了，清新自然的芳香，讓我們感受到青春的朝氣。下面有請我們的嘻哈小天王張祥蕃帶來的吉他彈唱《丁香花》。
11、玩過有趣的`游戲之后，我來考考大家，你們知道當今社會什么賺錢最快嗎?那就讓小強、徐大媽、汪大爺一起來告訴我們。請欣賞小品《股市》。
12、動人的旋律在耳畔響起，熟悉的曲調，陌生的你。我在何時聽過你的歌。
13、寂屋出租。
14、“快使用雙節(jié)棍”
15、甲流，讓我們恐慌，甲流讓我們成長，甲流更讓我們懂得生命的可貴。甲流來時我們該做些什么呢?看，f4告訴你。下面欣賞小品《甲流來了》。
16、a：“我愛你，你卻愛著他”哎……b：怎么了?這是!
a：我愛的人，不愛我，好難過。b：是啊，當你得知自己的存在不被重視，你所有付出比不上一個人的一滴眼淚。
a：哎，好想哭。
a：現(xiàn)在有請謝毅長帶來，《好想哭》。
b:哦!我知道!
a:對，就是《我知》道。
18、魔術。
19、幸運草。
結束語：
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
c：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
d：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇二
合：xxxxxxxx學校20xx年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
甲：作為xxxx學校，辦學幾年來，實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候，一路耕耘，一路汗水。
乙：xxxx學校這棵幼苗，在xxxx校長為首的xxxx管理者的培育下，在民辦教育云集的的xxxx扎根，不到xxxx個日子里完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的云南境內的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機票。那不傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：小學部舞蹈團。
甲：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，流傳了無數(shù)動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。
乙：請欣賞武術：《太極扇》。表演者：xxxxxx老師等。
甲：xxxx辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過xxxx人次。如今，走在xxxx的師生無論走到哪里，都會受到各方的關注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙：請欣賞合唱《xxxx》。表演者：xxxx老師等。
甲：舞蹈是人類古老的一項藝術活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：xxxx老師。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經常騎在他的背上，拿著小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學部合唱團。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學聲樂社的同學相中，經過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”別有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的.文化，她的纖細、雅致、動感、協(xié)調，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結合會是什么風格呢?
乙：請欣賞xxxx。表演者：xxxx老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《xxxx》表演者：中學舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
乙：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學部xxxx老師等。
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗兔表演。
乙：還有呢?
甲：?
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少!
乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：xxxx老師、xxxx老師。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學部五(xx)班部分同學。
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇三
b：親愛的同學們。
合：大家新年好。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來，我們重任在肩。
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光b：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
a：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們四(3)班同學做了精心準備。
b：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的.舞姿表現(xiàn)良好的文學藝術修養(yǎng)。
合：“慶元旦，展風采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
1.幸福拍手歌。
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。
b:我們的幸福來源于祖國這個大家庭，請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》。
a：聽了那么多優(yōu)美動聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術師和老師》。
b:嗯。
b：跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望，請欣賞舞蹈。
b:接下來請欣賞歌曲《藍天之約》。
a:在這個世紀大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇四
合：大家好。
乙：踏著時光的節(jié)拍，舞動美麗的翅膀，20＿＿，一個充滿希望、充滿生機的春天向我們走來。
丙：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年。
甲：看，月光柔美，那是新年絢麗的色彩，
乙：聽，鐘聲朗朗，這是元旦動人的旋律。
丙：20＿＿年元旦就要到了，讓我們盡情歡歌、讓我們盡情起舞，去擁抱20＿＿初升的朝陽。
甲：幼兒園慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
乙：請欣賞舞蹈《看大戲》。
丙：表演者。
一：我們是中華兒女、我們是炎黃子孫，我們有一個共同的家園。在這個美麗的家園里，到處開滿了和諧的花朵，到處蕩漾幸福的歌聲。下面請＿＿＿為我們進行歌表演《中華、中華，我的家》、《餅干小小魚》。
二：中華民族是一個文明古國，是一個禮儀之幫。我們身上流淌著祖先延續(xù)下來的熱血，我們的心中銘記著報國之情。我們要常懷感恩之心，我們要常思報答之意。下面請欣賞舞蹈《感恩的心》。
三：指間流淌優(yōu)美的旋律、鍵盤奏出動人的音符。在這個喜慶的時刻，＿＿＿要用電子琴為我們傾情演奏世界名曲《小波爾卡舞曲》。
五：春天是美麗的、夏天是火熱的、秋天是醉人的、冬天是銀色的。請欣賞大合唱《小傘花》、《秋天多么美》、《冬天的童話》。
六：幼兒園是孩子們成長的沃土，老師做為園丁肩負著哺育幼苗成長的重任。她們要培養(yǎng)孩子們學習的興趣，她們陶冶孩子健康的心靈，使他們全面發(fā)展，茁壯成長。聰明的孩子們天天都在進步，今天他們要用英語為我們表演歌曲《小星星》、《新年好》。
七：＿班＿＿＿小朋友聰明、美麗，她喜歡現(xiàn)代舞和印度舞，她的理想是將來做一位舞蹈家，下面請＿＿＿小朋友為我們表演＿＿舞。
八：遼闊的草原，無盡的養(yǎng)群。藍藍的天空，奔騰的駿馬。＿＿＿表演的筷子舞《草原贊歌》將為我們展示一幅秀美的草原風情畫。
九：美麗的西藏是人們向往的地方，一條天路拉近西藏和人們的距離，西藏不在是那么的神秘，一個嶄新的西藏已經展現(xiàn)在人們面前。請欣賞武英菊老師的獨唱，《天路》。
十一：彩虹是美麗的，她把微笑送給了陽光，而陽光下的彩虹更加迷人、更加絢麗。請欣賞舞蹈《彩虹微笑》。
十二：母雞下蛋了。這就什么希奇，其實母雞下蛋的確沒有什么希奇，但是你聽了＿班小朋友們的小合唱《大母雞下蛋》，你就會有所思考，有所啟迪。
十三：20＿＿年我們的即將北京迎來奧運盛會，這是中華民族的共同期盼，這一盛會必將點燃中華民族實現(xiàn)偉大復興的圣火，我們的祖國將在世界的東方永遠屹立。下面＿＿＿等要這里現(xiàn)場作畫，讓我們共同祝愿《新年快樂》、用我們渴望的目光《喜迎奧運》。
十四：這是一個充滿了愛的集體，在幼兒園里，老師熱愛孩子就像母親熱愛自己的兒女，她們在一起生活，共同建立起了特殊的感情。下面有師生共同表演《大家愛》。
十五：20＿＿年，靖宇迎來了建縣百年，百年靖宇創(chuàng)造了一個又一個輝煌。20＿＿年，我們的家鄉(xiāng)通了火車，靖宇人實現(xiàn)了百年夢想。于是，小朋友們有了一理想，那就是長大了當火車司機，《開火車》去《找朋友》。
十六：山泉清澈、丁冬流淌。孩子們生活在礦泉城，他們熱愛家鄉(xiāng)的一山一水一草一木，罐操《叮咚》會使你感受到山泉在流淌、在歌唱。
十七：快樂的小鳥愛飛翔、快樂的魚兒愛海洋，我們快樂的孩子愛歌唱。下面由＿班小朋友表演律動《快樂的孩子愛歌唱》。
十八：童年是歡樂的時光、童年充滿了理想。＿班的小朋友們有一個共同的理想，那就是張大了要當《小海軍》。
十九：建設和諧社會。我們的生活越來越好，我們的日子越過越甜，前幾天＿班的小朋友＿＿＿來到鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，他們二老開了個養(yǎng)鴨場，滿院子鴨怎么也數(shù)不清，下滿讓我們用掌聲歡迎＿＿＿小朋友表演獨唱《數(shù)鴨子》。
二十：生活是美麗的，孩子們的童心是美麗的，熱愛生活、熱愛美需要從幼兒抓起，下面小朋友們將為我們做時裝表演。
二十一：在祖國美麗的沃土上，到處開滿了鮮艷的花朵。她們用自己的笑臉裝扮著城市、鄉(xiāng)村，使我們的中國充滿了希望，充滿了生機。請欣賞舞蹈《花仙子》。
結束語：
甲：20＿＿年即將離去，在過去的一年里，我們有很多喜悅，有更多的成功。
乙：我們的家園變大了，變美了，我們的環(huán)境更好了。
丙：充滿希望的20＿＿年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個小朋友都會在20＿＿年茁壯成長，祝福我們能有一個碩果累累的20＿＿年。
甲：各位領導、老師，小朋友們，幼兒園慶元旦聯(lián)歡會到此結束。
乙：預祝各位領導身體健康、工作順利。祝各位老師新年愉快，合家歡樂。
丙：祝小朋友們學習進步，健康成長。
合：謝謝。再見!
兔年元旦迎新晚會主持詞篇五
女：巍巍xx，
男：悠悠永樂
女：春風傳喜訊，
男：猛虎踏歌來，
女：轉眼間，20xx年就要遠去，20xx年的鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個個堅實的腳印。
男：展望未來，我們重任在肩，為了心中的夢想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個個的成功和輝煌。
女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼，
男：一起走進，走進這歡樂的海洋。
合：20xx年xx鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！
兔年元旦迎新晚會主持詞篇六
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長。
馮：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20x正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合：振華后安分校20x元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始！
楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
9、下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。
14、二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。
15、下面有請馮敏同學繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。
17、三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。
結束語。
林：尊敬的各位領導、
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長。
馮：親愛的同學們。
翁：365個日子。
馮：365日辛勤耕耘。
楊：365個虔誠的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的20xx年。
馮：親愛的同學們快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇七
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，新一年的元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的暢想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。元旦迎新會現(xiàn)在開始!
甲：首先，由__。
小學校長___先生致新年祝詞!
乙：感謝___校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
甲：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們在___老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧。
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在___的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞___老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術魅力。
乙：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學、美術、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是兔，就是棒，他們能聽english，聽出其中的快樂!能說english，說出校園的生活!能讀english，讀遍世界每個角落!能寫english，寫出身邊真善美的歌!也能唱english，唱出他們的風采。請聽___和___的合唱《she》。
甲：你知道桃花是什么時候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!
甲：冬天已過去，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在___老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
乙：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請___老師。
甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞___老師帶來的歌曲《囚鳥》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，你準備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們__。
小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在__。
小學，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
乙：在__。
小學，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子。
甲：在__。
小學，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
乙：在__。
小學，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的元旦迎新晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
兔年元旦迎新晚會主持詞篇八
1、（開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場）
（男）尊敬的各位領導、各位來賓，
（女）敬愛的老師，親愛的同學們
（男女合）大家晚上好！
（男）春風傳喜訊、金猴踏歌來
（女）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
（男）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從x山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男）在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
（女）踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
（合）讓我們相聚在這美好的時刻
（男）x學院x年“走進春天”元旦文藝演出
（合）現(xiàn)在開始！
2、朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和x網(wǎng)，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：x。
3、金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的x人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的x人對創(chuàng)建學院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：x系。
5、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目
幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由x系的x為您合說相聲《廢話趣談》
6、下面這個精彩的節(jié)目是x系的x和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個節(jié)目曾經獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?。讓我們一起來欣賞。
7、每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的`你。
請欣賞x系帶來的詩朗誦《聲音的故事》
8、笑星x的小品《x》大家也許都已看過。今天我們這里也來了x和x，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧！
11、歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：x。
《二十年后再相會》背景音樂起
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開x學院20xx年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。
各位老師、同學、再見！
兔年元旦迎新晚會主持詞篇九
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風傳喜訊、金猴踏歌來
（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
（女2）踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
（合）讓我們相聚在這美好的時刻
（男1）xx學院xx年“走進春天”元旦文藝演出
（合）現(xiàn)在開始！
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十
男：在歡歌笑語聲中，我們相信，我們的明天，我們的未來將變得更加美麗，更加繁榮。
女：來吧，朋友，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》。
男：激情的曲調震撼人心，跳動的音符演奏著青春的活力。接下來請欣賞一段動感十足的歌曲串燒，有請英語組全體教師!
女：一曲《走西口》唱進了歷史的畫頁，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來。下面有請x、x演唱《走西口》。
男：時光飛逝，新的一年即將到來，斗轉星移，新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落，化化點點櫻花草。下面請聽x、x演唱歌曲《櫻花草》。
女：廣闊的世界因音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請欣賞英語組帶來舞蹈《完美的一天》。
男：長在我心中，真情真愛無人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，
女：香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中。
男：下面請欣賞x、x演唱歌曲《女人花》。
女：在這春意融融的時刻，我們的生活翻開了嶄新的一頁，
男：為了慶祝這嶄新的生活，請我們的x老師為大家獻上《留什么給你》。
女：剛我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。讓我怎么感謝您?
男：當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。讓我怎么感謝您?
女：請欣賞x老師為大家?guī)碓娎收b《領導贊教師贊》。
男：原生態(tài)音樂的野性呼喚、電子樂特有的節(jié)奏沖擊，無間融合形成巨大聽覺震撼，
女：醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細細體味人生真諦，進而達到精神上的愉悅。
男：掌聲有請x為大家?guī)怼度f物生》。
女：上下五千年，縱橫九萬里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國。
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學組上臺，為我們帶來歌曲：《大中國》。
女：中國四大古典名著，《紅樓夢》、《西游記》也被改編成電視劇，
男：而《西游記》當中的主題歌《敢問路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。
女：下面請欣賞x老師帶來的`歌曲《敢問路在何方》。
男：只是因為在人群中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏。
女：想你時你在天邊，想你時你在眼前，想你時你在腦海，想你時你在心田。
男：掌聲有請x演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?BR> 女：軍隊是一朵綠花，軍營是溫暖的家。下面請欣賞x演唱歌曲《軍中綠花》。
男：下面這個節(jié)目非常了得，不可不看!
女：為什么?
男：因為他們表演的是一個原創(chuàng)節(jié)目，自編、自導、自演，是一個大手筆呀。
女：那我們就趕緊一塊來欣賞吧，有請數(shù)學組帶來的原創(chuàng)三句半。
男：每個人都有自己的故事，有人喜歡藏著，有人喜歡寫筆記，也有人喜歡唱出來，那就請聽聽，筆記。
女：生命閃動著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過，
男：請欣賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者x。
女：陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
男：掌聲有請x老師演唱《x，我向往的地方》。
女：踏著青春的節(jié)拍，我們歡歌我們狂舞，我們放飛熱情與希望，
男：讓歡笑在臉上蕩漾。
女：讓活力在腳下釋放，讓我們一起站起來。
男：請欣賞由綜合組來的歌曲《站起來》。
女：紅紅火火的新年又到了，日子也要過得紅紅火火，
男：好日子不僅要過，還要唱出來，
女：下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂!
男：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，《至少還有你》。
女：一首首歌曲，一段段回憶，穿過歲月，跨越代溝，在你我之間產生共鳴!
男：無論您是70后，80后還是90后!下面請欣賞x老師帶來歌曲《大妹子》。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十一
合：大家元旦快樂!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
洪：新的祝福。
曾：新的期待。
洪：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
曾：2021年的鐘聲即將敲響。
洪：回首往事，我們滿懷豪情。
曾：展望未來，我們重任在肩。
曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
洪：讓燭光如故，光明永恒。
曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
洪：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
洪：讓我們手牽手。
曾：讓我們肩并肩。
洪：讓我們跳起來。
曾：讓我們唱起來。
洪：歌唱春天。
曾：歌唱未來。
合：605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結尾詞)。
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念。
曾：編成絢麗的歲月。
洪：編成遐思的年華。
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風中傳你的捷報。
洪：陽光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
洪：親愛的老師、同學們。
合：再見!
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十二
女（1）：親愛的同學們。
合：大家好！
男（1）：新年拉近了我們成長的距離。
男（2）：新年染紅了我們快樂的生活。
女（2）：新年讓我們截取下了四季的片段。
男（1）：新年給了我們人生的暢想。
女（1）：在這一刻，我們已經感受到春的氣息。
男（2）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女（2）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，融化冰雪。
男（1）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女（1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男（2）：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
女（2）：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
合：今天，我們送出最誠摯的祝福。
男（1）：看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
女（1）：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男（2）：在詩與畫流動的佳節(jié)里。
女（2）：在這辭舊迎新的日子里。
男（1）：讓我們用歌聲和舞姿。
女（1）：用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新年的憧憬。
合：羅店中學“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開始。
男（1）：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
男（2）：讓我編織你們，用青春的金線。
女（2）：讓我編織你們，用燃燒的信念。
男（1）：編成絢麗的歲月。
女（1）：編成遐思的年華。
男（2）：過去的日子是充滿遐想的日子。
女（2）：我們有時間，有力量，有燃燒的信念。
女合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢醒齊飛。
男合：面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
女（1）：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開雙臂，等待著擁抱未來的成功與收獲！合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結束！
我們各班的學生經過數(shù)日的排演付出了時間與汗水，我們的評委團經過嚴格審核，在這些節(jié)目中分別評選出一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個。
現(xiàn)在宣布三等獎獲獎班級：
接下來有請他們上臺領獎，我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎者頒獎。（禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領獎、放頒獎音樂）。
（主持人上場）接下來宣布二等獎獲獎班級：
有請他們上臺領獎，掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎者頒獎（主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場，放頒獎音樂）。
（主持人上場）激動人心的時刻到了，現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎得主，獲獎者是：
有請他們上臺，請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎（主持人下場，禮儀小姐上場、獲獎者上臺，放頒獎音樂）。
頒獎典禮到此結束！
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十三
合：大家下午好!
乙：我們正踏著時代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20__年。
甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩，
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
乙：在這一刻，我們已經陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年;。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，我們精準猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸;。
乙：過去的一年，我們精準的所有員工都勤勤懇懇，精準人才碩果累累!
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果;。
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來!
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：現(xiàn)在我宣布__學校20__年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在正式開始。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十四
合：大家晚上好！
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了20xx年迎新春元旦晚會。
女：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：xxxx。
男：出席我們晚會的領導和嘉賓有：xxxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎?。ㄕ坡暎?。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的.一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男：一句老話說的好：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢；
女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，xxxx學校這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
男：（此處可以介紹學校20xx年所取得的矚目成績）。
女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們xx校長為我們致新年祝詞！
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十五
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的兔子正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20xx年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男：xx中學20xx年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十六
許：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
任：在這一刻，我們已經感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們xx中心校這個大家庭的幸福，這更是我們每個人的'幸福。
許：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
任：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
許：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
任：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，人生出彩的舞臺！
許：枝柯中心校20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！首先，由中心校陳校長致新年賀詞！
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十七
甲：祝賀我們的新隊員們，敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了一個期待已久的日子元旦節(jié)！
乙：新的鐘聲，新的祝福！
甲：新的希望，新的`未來！
合：新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了！
甲：回首我們的xx年級！
乙：希望我們的明天更加燦爛、美好，不知道在新的一年里楊校長又要為我們說些什么？請楊校長講話！
甲：謝謝楊校長，敬愛的老師們祝愿你們在新的一年里身體健康，天天開心。
乙：可愛的同學們祝愿你們在新的一年里學習進步，天天向上！
甲：讓我們用最動聽的歌聲，唱出新年最美的旋律。
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十八
男：新的希望。
女：新的未來。
合：新的一年邁著豪邁的.步伐向我們走來了！
女：回首20xx，我們感動感恩。
男：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
女：展望20xx，我們期許期待。
男：希望我們的明天更加燦爛美好。
女：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。
男：身體健康，萬事如意。
女：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里。
男：學習進步，天天向上。
女：讓我們用最動聽的歌聲。
男：唱出新年最美的旋律。
女：讓我們用最動人的舞姿。
男：跳出新年最炫的節(jié)拍。
女：讓我們共用享受這段美好的時光，新港實驗學校一年級元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
兔年元旦迎新晚會主持詞篇十九
果：朋友們合：大家晚上好！
金：我是來自人力資源部的金婧
鄒：我是來自重裝事業(yè)部的鄒可欣
王：我是來自資產管理部的王思哲
果：我是來自重裝事業(yè)部的果長明
鄒：首先給大家拜個早年，
男合：祝大家新年快樂、身體健康
女合：事業(yè)興旺，合家歡樂。
果：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華。
王：十年，也許在浩瀚宇宙時空中只是短短的瞬間，但在齊二機床的發(fā)展史上，卻譜寫著齊二機床人為之奮斗、為之發(fā)展的輝煌篇章。鄒：1999年末，以曲波同志為首的新一屆領導班子以滿腔的員工情懷、企業(yè)情懷和民族情懷，勇敢地挑起了企業(yè)生存與發(fā)展的歷史重任。金：在20xx年到20xx年十年間，企業(yè)各項生產經營工作和企業(yè)精神文明建設都取得了令人矚目的成就。
果：可以說，這十年是企業(yè)面對復雜多變的外部環(huán)境，在困境中經受考驗和鍛煉的十年，
王：可以說，這十年是通過艱苦卓絕努力使企業(yè)從恢復性發(fā)展走向可
持續(xù)發(fā)展的十年，
鄒：過去的十年更是二機床半個世紀發(fā)展歷史上經歷磨難最多、員工付出最大、取得成就最輝煌的十年。
金：回溯過去，我們?yōu)槿〉玫某删蜌g欣鼓舞，展望未來任重而道遠。果：在此，我們歡聚一堂，讓我們共同回顧這不平凡的歲月，同時激勵廣大干部員工團結一心、勵精圖治，向著打造中國重型機床龍頭企業(yè)和世界重型機床知名公司的目標邁進！
出席本次晚會的公司領導有曲波董事長、張權總經理。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。首先有請張權總經理致辭（主持人下場）
歌舞《歡聚一堂》進入
果：然而，新一屆領導班子從頭再來的勇氣開啟了企業(yè)發(fā)展的天窗，展示了好男兒的錚錚鐵骨。
金：熟悉的旋律，演繹時代的激越
鄒：十年的勵精圖治迎來了今天火紅的事業(yè)
金：請欣賞來自技術中心的相聲《火紅的事業(yè)》
果：接下來請欣賞歌曲《黃昏放?！?，演唱者重加事業(yè)部白羊，掌聲
有請
果：當我們滿懷喜悅的告別20xx年
王：我們收獲最多的是“成長”
果：當我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱！
王：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造！
果：讓我們的`理想在這里放飛
王：讓我們把青春融入時代，用汗水澆鑄企業(yè)的永恒
果：請欣賞原創(chuàng)詩歌朗誦《騰飛齊二》
鄒：十年間，我們抓機遇，拓市場，踏浪而行；
金：十年間，我們上產品，擴廠容，跨越前沖。
鄒：“一切從職工利益出發(fā)”，是我們堅定的信念；
金：“用我裝備，裝備中國”，是我們永遠的追求。
鄒：十年勵精圖治，我們再塑二機床的金剛不壞之身；
金：十年臥薪嘗膽，我們重新站在中國制造的高峰。
鄒：請欣賞重裝事業(yè)部帶來的歌曲《十年》
果：在這個激動人心的時刻，讓我們有請公司董事長曲波上臺致辭，掌聲有請
王：感謝董事長真誠的祝福。
結束語
果：告別十年，我們將站在新的起點
王：展望十年，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
鄒：我們用有力的臂膀，讓齊二機床神采飛揚
金：我們用熾熱的豪情，讓中華大地凱歌嘹亮
果：尊敬的各位領導
王：親愛朋友們
合：元旦晚會到此結束
合：再見
兔年元旦迎新晚會主持詞篇二十
a：敬愛的老師：
b：親愛的同學們：
合：大家下午好!
(言畢鞠躬)。
a：時光荏苒。
b：歲月如梭!
b：擁抱盛夏的熱情。
a：收獲秋天的碩果。
b：感受嚴冬的凜冽。
a：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
b：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
b：_，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?
a：sure，跆拳道就是我喜歡的!
b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞_的跆拳道表演!
a：謝謝_、_，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人_給大家唱一首《天路》，大家歡迎!
a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與_、_、_的《腦筋急轉彎》。
a：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞_的薩克斯吹奏。
b：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術之邦，要不，讓_和_給大家比武看看?大家歡迎!
a：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來我們班的_就會給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎!
b：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術節(jié)目就要來了!
a：你會表演魔術?
b：我不會、但_會。
a：哦?那我可真有些期待呢!
b：接下來，請欣賞_同學為我們帶來的魔術。
a：大家歡迎~~~。
b：我來做一個小調查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇，這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天，_和_就會給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎!
a：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢?對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請_、_、_!
b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞_、_的琵琶演奏，大家鼓掌!
b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術，請欣賞_為我們表演的健美操，大家歡迎!
a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何?有請_、_、_!
a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請_!
b：感謝他們精彩的表演!好象_還意猶未盡呢!那就請他們再為我們表演一個節(jié)目，請欣賞《挑花線》!
a：2021年已經迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天!請聽_、_、_的《明天會更好》!
結束語。
a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
b：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
a：新年是新的樂章，
b：讓我們用行動，
a：讓我們用真誠，
b：讓我們用奉獻---。
合：迎接充滿希望的2021!
2021年新年聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!
祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓。