在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朗誦大賽主持稿篇一
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們
合：大家好!
男：詩(shī)歌是我國(guó)一顆耀眼的明珠
女：詩(shī)歌是我國(guó)文明的精神支柱
男：正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌，才有了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心。
女：才有了李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”中對(duì)人生的無(wú)奈感慨。
男：詩(shī)歌既可以抒寫(xiě)對(duì)英雄的贊美，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，也可以教育我們遵守社會(huì)秩序，弘揚(yáng)社會(huì)美德。
女：是啊，今年的三月五日是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召五十周年紀(jì)念日，今天我們相聚在這里，一起誦讀詩(shī)歌緬懷這位逝去的英雄。
男：為了落實(shí)濮陽(yáng)市教育局、文明辦開(kāi)展“講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”主題活動(dòng)和“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)促發(fā)展”主題教育活動(dòng)的要求，今天，我們濮陽(yáng)市第五中學(xué)的全體師生在這里隆重舉行“學(xué)雷鋒、講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”詩(shī)歌朗誦比賽。
女：這次比賽經(jīng)過(guò)年級(jí)段的預(yù)賽，最后共有學(xué)生組24個(gè)作品進(jìn)入今天決賽。今天這些選手將在這個(gè)舞臺(tái)上展示風(fēng)采，一決高下。
男：首先我非常榮幸地為大家介紹光臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是： 市教育局紀(jì)檢書(shū)記、黨組成員喬明福，副調(diào)研員魏勝先，基礎(chǔ)教育科一科科長(zhǎng)田奎山，直屬黨委專(zhuān)職副書(shū)記王章喜，市“一創(chuàng)雙優(yōu)”第九督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員、基礎(chǔ)教育二科副科員洪霞。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!
女：下面我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的各位評(píng)委老師，他們是：
邵忠澤、翟風(fēng)格、郭文勝、高艷霞、劉念杰、王紅玉、張紅霞，也歡迎你們!
男：在比賽開(kāi)始之前，我先宣布一下我們的比賽規(guī)則。我們的比賽當(dāng)場(chǎng)打分當(dāng)場(chǎng)亮分，選手朗誦完后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，由主持人當(dāng)場(chǎng)報(bào)分。先上場(chǎng)的三個(gè)作品朗誦結(jié)束后，打三個(gè)作品的分?jǐn)?shù)。此后，前一個(gè)作品最后得分在后一作品演出完后公布;作品最后得分為所有評(píng)委打出的分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分。
女：朋友們，讓我們一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意中，敞開(kāi)心扉，釋放激情吧!
男：朋友們，濮陽(yáng)市第五中學(xué)“學(xué)雷鋒、講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”詩(shī)歌朗誦比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞
1、女：首先第一個(gè)上場(chǎng)的是來(lái)自10級(jí)2班的張業(yè)偉、李嫣然，他們朗誦的作品是《青春中國(guó)》，請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
2、在英雄輩出的今天，有人說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，不用再學(xué)習(xí)雷鋒了，你是這樣認(rèn)為的嗎?下面請(qǐng)欣賞由10級(jí)6班的趙振楠、武曉寒、楊志強(qiáng)、王亞迪為大家朗誦的《雷鋒精神與上帝共存》，請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
3、雷鋒從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，雷鋒身上所表現(xiàn)出來(lái)的奉獻(xiàn)精神，是我們中華兒女最值得驕傲的高尚品格。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》，朗誦者：12級(jí)1班的翟一凡、趙月琳，請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。
4、感謝12級(jí)1班的同學(xué)激情澎湃的朗誦，讓我們共同祝愿祖國(guó)繁榮昌盛，永遠(yuǎn)煥發(fā)青春和活力。下面有請(qǐng)12級(jí)3班張兆瀅、盛澤璽、宋文棟為大家朗誦《雷峰頌》。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
5、現(xiàn)在公布前三個(gè)選手的得分情況，一號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分 ，一號(hào)選手的最后得分是 分。二號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，二號(hào)選手的最后得分 ，三號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，三號(hào)選手的最后得分 。下面上場(chǎng)的是11級(jí)8班李杲涵、樊靜慧、張志遠(yuǎn)、王 磊，他們朗誦的作品是《壯哉，青春》。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
6、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，4號(hào)選手的最后得分 。接下來(lái)有請(qǐng)11級(jí)6班石曉威、趙君麗朗誦《青春中國(guó)》，請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。
7、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，5號(hào)選手的最后得分 。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《騰飛吧 祖國(guó)》，朗誦者：10級(jí)8班侯曉威、郭賽威、李浩然等。請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。
8、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，6號(hào)選手的最后得分 。接下來(lái)有請(qǐng)12級(jí)5班范珂夢(mèng)、張 潔為大家朗誦《懷念雷鋒》，請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。
9、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，7號(hào)選手的最后得分 。下面請(qǐng)欣賞《雷鋒頌》，由10級(jí)7班張德鵬、張夢(mèng)欣、申曉宇等為大家朗誦。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。
10級(jí)4班聶凱豪、張書(shū)源為大家朗誦《雷鋒頌歌》，請(qǐng)11號(hào)選手做準(zhǔn)備。
11、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，9號(hào)選手的最后得分 。下面是12級(jí)8班陳 雪、朱德旭等為大家?guī)?lái)的朗誦《雷鋒之歌》，請(qǐng)12號(hào)選手做準(zhǔn)備。
12、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，10號(hào)選手的最后得分 。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一個(gè)永恒的名字——雷鋒》，朗誦者是來(lái)自11級(jí)1班史新港、王綺玥、康普智、王亞靜，請(qǐng)13號(hào)選手做準(zhǔn)備。
13、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，11號(hào)選手的最后得分 。在中國(guó)的傳統(tǒng)美德中對(duì)父母的孝順是最重要的，也是我們中華文明的重要組成部分，下面歡迎11級(jí)5班劉楠楠、陳若凡、程似錦，他們朗誦的作品是《母親》。請(qǐng)14號(hào)選手做準(zhǔn)備。
14、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，12號(hào)選手的最后得分 。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我愛(ài)你 中國(guó)》，有請(qǐng)12級(jí)7班邵星星 田夢(mèng)瑤，請(qǐng)15號(hào)選手做準(zhǔn)備。
15、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，13號(hào)選手的最后得分 。下面是12級(jí)6班朱點(diǎn)點(diǎn)、許嘉薇為大家?guī)?lái)的朗誦《學(xué)雷鋒》。請(qǐng)16號(hào)選手做準(zhǔn)備。
16、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，14號(hào)選手的最后得分 。下面是11級(jí)7班王孜欣、陶雙洋、張夢(mèng)琦、孟垂升為大家?guī)?lái)的朗誦《中華少年》。請(qǐng)17號(hào)選手做準(zhǔn)備。
17、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，15號(hào)選手的最后得分 。下面是11級(jí)3班孫昭宇、季雪茹、常雅涵為大家?guī)?lái)的朗誦《一個(gè)永恒的名字——雷鋒》。請(qǐng)18號(hào)選手做準(zhǔn)備。
18、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，16號(hào)選手的最后得分 。下面是10級(jí)3班李 婷 、丁 力為大家?guī)?lái)的朗誦《我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)》。請(qǐng)19號(hào)選手做準(zhǔn)備。
19、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，17號(hào)選手的最后得分 。下面是10級(jí)5班蘇夢(mèng)珂、趙紫依為大家?guī)?lái)的朗誦《雷鋒時(shí)代的旗幟》。請(qǐng)20號(hào)選手做準(zhǔn)備。
20、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，19號(hào)選手的最后得分 。下面是12級(jí)4班李心如、宗書(shū)奇、宋青秀為大家?guī)?lái)的朗誦《文明之美》。請(qǐng)22號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女生：比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，我們的選手已經(jīng)全部朗誦完畢，現(xiàn)在計(jì)分員正在進(jìn)行最后的總分工作，在這一段時(shí)間里，讓我們共同欣賞幾個(gè)同學(xué)們表演的節(jié)目。
下面請(qǐng)欣賞由10級(jí)1班的王曦、黃瑞銘給我們演唱歌曲《櫻花草》。
接下來(lái)有請(qǐng)10級(jí)7班的張夢(mèng)欣給我們帶來(lái)的歌曲《握不住的他》。
有請(qǐng)11級(jí)5班馬亞雯、申百瑩給我們演唱歌曲《偏愛(ài)》。
下面請(qǐng)欣賞12級(jí)2班孔凡淇、楊秋萍表演精美舞蹈《登上舞臺(tái)》!
讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校最具影響力的街舞組合表演《only one》!
男生：感謝同學(xué)們的精彩演出，讓我們今天的比賽現(xiàn)場(chǎng)再次掀起一個(gè)高潮。馬上我們就要進(jìn)入最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先，我要公布23、24號(hào)選手的得分情況，23號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，23號(hào)選手的最后得分 。24號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，24號(hào)選手的最后得分 。
領(lǐng)獎(jiǎng)順序
女：經(jīng)過(guò)評(píng)委認(rèn)真細(xì)致的打分，這次朗誦比賽榮獲得二等獎(jiǎng)的是 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并合影留念。
男：榮獲一等獎(jiǎng)的是 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并合影留念。
女：榮獲特等獎(jiǎng)的是 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》;。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并合影留念。
男：本次朗誦比賽榮獲二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師是 ， ; ， ; ， ; ， ; ， ， 。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并合影留念。
男：賽榮獲一等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師是 ， ; ; ， ， ; ， 。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并合影留念。
女：榮獲特等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師是 ， ; ， ， 。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并合影留念。
結(jié)束詞
女：詩(shī)歌，讓我們陶醉
男：詩(shī)歌，讓我們震撼
合：詩(shī)歌，讓我們思想升華
女：詩(shī)歌的余韻，在我們心中回蕩
男：這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩(shī)歌的激情，更能掀起我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。 女：這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們深深體會(huì)到了詩(shī)歌的魅力，更能激起我們踐行“講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”活動(dòng)的熱情。
男：朋友們，濮陽(yáng)市第五中學(xué)“學(xué)雷鋒、講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束，再見(jiàn)!
女：再見(jiàn)!
朗誦大賽主持稿篇二
女：各位團(tuán)員青年朋友們
合：大家好！
男：非常高興能和大家相聚在市直團(tuán)工委主辦的“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是曲靖電視臺(tái)的節(jié)目主持人左佑。
女：我是曲靖電視臺(tái)的節(jié)目主持人姚泳。首先我們要祝賀各位進(jìn)入決賽的選手，經(jīng)過(guò)你們的精心準(zhǔn)備，希望大家都能賽出好成績(jī)。
男：而我們也期待著能享受到一場(chǎng)美文和朗誦相得益彰、視覺(jué)藝術(shù)和聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)完美結(jié)合的精神盛宴。
女：美文如畫(huà)，誦讀如歌，這是心靈的升華，是生命感悟。
男：讓我們卸去周?chē)膲毫Γ慈ヒ簧淼钠v，一起感受美文的魅力，走進(jìn)朗誦藝術(shù)的殿堂。朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
……
歡迎各位評(píng)委老師。
男：下面我們?yōu)榇蠹医榻B本次朗誦大賽決賽的評(píng)分細(xì)則：首先是內(nèi)容和主題占2分，要求朗誦作品內(nèi)容積極向上，弘揚(yáng)主旋律，突出愛(ài)國(guó)主義情感，具有鮮明的時(shí)代氣息；立意深遠(yuǎn)，文學(xué)性強(qiáng)，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力。
女：接下來(lái)表演和表達(dá)共占7.5分，其中感情真摯飽滿(mǎn)，準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵（2分）；語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢（2分）；有聲語(yǔ)言節(jié)奏把握得當(dāng)，富有音韻之美（1分）；著裝大方得體，儀態(tài)端莊自然（1分）；舞臺(tái)表現(xiàn)力豐富，渾然一體（1.5分）
男：最后創(chuàng)新能力占0.5分，其中能輔以適當(dāng)?shù)腵配樂(lè)或其他輔助手段，增強(qiáng)對(duì)作品的表現(xiàn)力（0.3分）；原創(chuàng)作品（0.2分）。
女：滿(mǎn)分為10分，評(píng)委打分以8.00分為基礎(chǔ)分；打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位；五位評(píng)委打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，計(jì)算出平均分。請(qǐng)?jiān)u委用當(dāng)場(chǎng)亮分的方式為參賽選手打分，前三位選手的得分將在第三位選手參賽完畢后依次亮出。
男：朋友們，我宣布曲靖市直團(tuán)工委“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞……帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。
女：一首《中國(guó)夢(mèng)》道出了中華兒女共同的心聲，三位選手的朗誦更傳達(dá)了她們對(duì)這首詩(shī)的理解和領(lǐng)悟，謝謝三位的表演。接下來(lái)我們將要聽(tīng)到的是一首描寫(xiě)南方飛雁南渡，、漁歌唱晚情景的詩(shī)歌。請(qǐng)欣賞……為大家?guī)?lái)《南方的夜》。
男：說(shuō)到玫瑰，大家最先想到的可能就是它所象征的愛(ài)情，傳說(shuō)九百九十九朵玫瑰就寓意了天長(zhǎng)地久的愛(ài)情，那么一萬(wàn)朵玫瑰又象征什么呢？讓我們?cè)诮酉聛?lái)的這段朗誦中去尋找答案。請(qǐng)欣賞……給大家?guī)?lái)《一萬(wàn)朵玫瑰盛開(kāi)》。
女：一萬(wàn)朵玫瑰盛開(kāi)，象征的是對(duì)中華崛起的企盼，熱愛(ài)祖國(guó)的主題也是今天我們參賽選手當(dāng)中被選擇最多的主題，讓我們盡情抒發(fā)對(duì)祖國(guó)母親的赤子之心。現(xiàn)在先讓我們來(lái)看看前三位選手的得分情況。
女：接下來(lái)我們將欣賞到的同樣是一首愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，有請(qǐng)公……為我們朗誦《我們愛(ài)你?。≈袊?guó)》。
……
女：我印象最深刻的是這些措辭優(yōu)美的詩(shī)文，配上選手們力求完美的表現(xiàn)形式，可以說(shuō)是讓文學(xué)變得立體化了，更加具有感染力。
男：對(duì)，這就是朗誦藝術(shù)的魅力，它不但是口語(yǔ)交際的一種形式，更是把文學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的一種藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程。
女：通過(guò)朗誦，大者可以陶冶性情，開(kāi)闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解；小者，可以有效地培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言詞匯細(xì)致入微的體味能力。在評(píng)委們計(jì)分的這段時(shí)間里，我們要有請(qǐng)一位朗誦藝術(shù)的專(zhuān)家……對(duì)我們今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。
……
男：感謝張老師的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們對(duì)朗誦藝術(shù)又有了更深入的了解。
女：我們也希望通過(guò)這次比賽，讓朗誦這門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)形式吸引更多的團(tuán)員青年參與進(jìn)來(lái)。
……
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：誦讀千古美文，傳承華夏文明。在新中國(guó)成立61周年即將到來(lái)之際，讓我們用今天的精彩表現(xiàn)為祖國(guó)獻(xiàn)禮！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，由市直團(tuán)工委主辦的“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”決賽到這里就全部結(jié)束了，再次感謝各位的光臨。
女：朋友們，再見(jiàn)！
朗誦大賽主持稿篇三
1、2、3、大家好！
1、中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，
2、從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，
3、從陶淵明到“建安七子”，
1、從唐詩(shī)到宋詞再到元曲，
2、xx迭起，名家輩出，精彩紛呈，璀璨奪目。
3、游子思鄉(xiāng)，壯士悲國(guó)，征人思婦，親人懷遠(yuǎn)。
1、思無(wú)盡，詩(shī)無(wú)荊
2、因?yàn)樗寄?，中華民族的.靈魂深處多了一處永遠(yuǎn)的精神家園！
3、因?yàn)樯钋?，使我們的血管里澎湃了一種潛藏的浪漫！
1、今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂(lè)音，來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。
2、今天就讓我們踏著碎玉落珠之聲，一起走過(guò)那灞橋岸邊，流連在潯陽(yáng)江頭，共賞那輪照耀古今的明月。
3、今天就讓我們和著這早春的清風(fēng)流水，一起吟哦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。
1、2、3、合：高二七班古詩(shī)歌朗誦會(huì)正式開(kāi)始！
朗誦大賽主持稿篇四
開(kāi)篇：我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái).“五四”的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒.壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái).大家好，今天是偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”--周年，我們?cè)诖伺e行隆重的紀(jì)念活動(dòng)，以詩(shī)歌朗誦的形式，表達(dá)我們廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神的決心，我們立志將在振興祖國(guó)的偉大征程中，展現(xiàn)青年的風(fēng)采，肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。(如有領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，此處介紹，包括領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)等等)
無(wú)論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國(guó)共青團(tuán)!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：
1《血字》
2《紅色贊歌》
3《望星空》
4《沁園春雪》
，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦
5《水調(diào)歌頭重上井岡山》
《光的贊歌》
--年前的今天，一群熱血的愛(ài)國(guó)青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。--年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦河山上，將如何續(xù)寫(xiě)新的篇章，一代一代的青年，不僅時(shí)刻弘揚(yáng)看五四精神，更為可貴的是，他們時(shí)刻銘記看五四精神，在振興祖國(guó)的這座大舞臺(tái)上實(shí)踐看自己的人生價(jià)值，在他們中涌出了一批又一批優(yōu)秀青年代表，必將不負(fù)英雄先烈的重托，用火熱的青春和辛勤的汗水，續(xù)寫(xiě)青春歲月的光輝業(yè)績(jī)。
朗誦大賽主持稿篇五
開(kāi)始語(yǔ)：
(李)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家(合)晚上好!
(李)今天，我們歡聚在這美麗的夜晚，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(侯)今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
(吳)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(劉)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(李)詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
(侯)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊對(duì)話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量
(吳)今晚，理工學(xué)子歡聚一堂，朗誦經(jīng)典詩(shī)詞，感受中華文明博大精深。
(劉)今晚，理工學(xué)子放聲高歌，傳承中華文明，領(lǐng)略中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
下面我宣布20xx年“紅色經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽”
(合)正式開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)《戒子書(shū)》
《離騷》藝術(shù)2隊(duì)
侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷。
李：讓我們共同傾聽(tīng)那汨羅江旁這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人的壯志未籌。下面有請(qǐng)藝術(shù)2隊(duì)朗誦《離騷》。
《短歌行》機(jī)械2隊(duì)
《滿(mǎn)江紅》經(jīng)管2隊(duì)
《弟子規(guī)》電子1隊(duì)
劉：吳文晗，你知道《弟子規(guī)》原名是什么么?
吳：這個(gè)嘛，我還真不清楚
劉：我來(lái)告訴你吧，他的原身是由清朝康熙年間的秀才李毓秀所著的《訓(xùn)蒙文》，他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。
吳：那還等什么?趕快來(lái)欣賞吧!有請(qǐng)電子一隊(duì)為我們帶來(lái)《弟子規(guī)》
男：有請(qǐng)。
中場(chǎng)《但愿人長(zhǎng)久》
侯：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。但愿人長(zhǎng)久，這些都是多么美好的夙愿
中原路節(jié)目待定
外語(yǔ)2隊(duì)《七子之歌》
經(jīng)管1隊(duì)《翻開(kāi)五月的日歷》
李：有請(qǐng)。
機(jī)械1隊(duì)《以青春的名義宣誓》
侯：澳門(mén)回歸，舉國(guó)歡慶，我華夏兒女眾志成城，一心所向，許下雄偉我中華之豪情壯志!
李：是呀!我們正青春，我們正熱血，我們正以不屈不撓的精神與力量向世界證明，我們已經(jīng)崛起!侯：那么接下來(lái)，就讓我們和機(jī)械1隊(duì)共同《以青春的名義宣誓》。
李：有請(qǐng)。
土木1隊(duì)《對(duì)祖國(guó)母親的訴說(shuō)》
侯：我們是五月的花海，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們幸福的生長(zhǎng)在母親的懷抱。
李：媽媽?zhuān)畠合雽?duì)您說(shuō)三個(gè)字，那就是我愛(ài)您;我同樣也想把這三個(gè)字送給我偉大的祖國(guó)母親。祝您繁榮昌盛。
侯：那么接下來(lái)，就讓我們一同共享土木1隊(duì)《對(duì)祖國(guó)母親的訴說(shuō)》女：有請(qǐng)。
藝術(shù)1隊(duì)《祖國(guó)啊，我為你自豪》
劉：我愛(ài)我國(guó)，我愛(ài)我家，我愛(ài)我國(guó)家
吳：我以我為中國(guó)人而自豪，我以我為華夏兒女而驕傲
劉：今天，我想放聲歌唱，歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱雄偉的山河
吳：今天，我想告訴我親愛(ài)的祖國(guó)，我為你而昂起驕傲的頭顱，我為你而倍感自豪!
劉：下面請(qǐng)欣賞由藝術(shù)一隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演《祖國(guó)啊，我為你自豪》
吳：有請(qǐng)
外語(yǔ)1隊(duì)《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
劉：我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，它的名字叫中國(guó)。我們都有一個(gè)共同的母親，她的名字叫中國(guó)。讓我們對(duì)祖國(guó)母親深深的愛(ài)化為一腔炙熱的愛(ài)國(guó)心，祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請(qǐng)欣賞外語(yǔ)1隊(duì)朗誦《祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó)》。
電子2隊(duì)《壯哉青春》
男：有請(qǐng)。
節(jié)目《黃種人》
各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定，請(qǐng)任校長(zhǎng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
(劉)金色的年華，陽(yáng)光燦爛，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(吳)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(侯)吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?BR> (李)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
(劉)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
(吳)愿理工驕子續(xù)寫(xiě)新的輝煌詩(shī)篇
(侯)理工學(xué)院“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽，到此結(jié)束。
(李)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。再會(huì)
朗誦大賽主持稿篇六
生乙：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
生丙：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
生?。憾嗌倩睾袆?dòng)的淚花暢想未來(lái)
生齊：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的
生甲：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母。
生齊：因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
生乙：學(xué)會(huì)感激——感激我的老師。
生齊：因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
生丙：學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友。
生齊：因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
生?。簩W(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺小?BR> 生齊：因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間
下面請(qǐng)帶給大家的詩(shī)歌朗誦——《感恩的心》
生甲：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
生乙：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
生丙：有一個(gè)人最要感謝
生?。河幸粋€(gè)人最應(yīng)感恩
生齊：它就是——“媽媽”下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《游子吟》。
生甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
生乙：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
生丙：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
生丁：媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
生齊：面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿
我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《歲末到家》。
愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新，見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈?。低徊愧人子，不敢怨風(fēng)塵。
生甲：媽媽的愛(ài)，讓我們難忘，有一個(gè)人卻像媽媽一樣帶給我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，他是誰(shuí)？
生齊：老師。
生乙：老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像清泉一般甘甜。
生丙：老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩。
生?。豪蠋?，讓我們真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲：
生齊：老師，您辛苦了！
生丁：下面請(qǐng)欣賞李商隱的《無(wú)題》。
生甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。
生乙：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，
生丙：感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
生?。合旅嬉皇缀寐?tīng)的《感恩之心》送給大家，希望大家能夠喜歡。
齊唱《感恩的心》
詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家！
朗誦大賽主持稿篇七
女：漫過(guò)時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前
女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。()
女：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。通過(guò)詩(shī)歌，我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蓖ㄟ^(guò)字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。
男：讓我們?cè)趯W(xué)中做，
女:讓我們?cè)谧鲋袑W(xué)，
男:讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起
(合)神采飛揚(yáng)
男：首先請(qǐng)欣賞《激情飛揚(yáng)“三字經(jīng)”》。
朗誦大賽主持稿篇八
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
女：在世界的東方有一片神奇的土地
男：這一片古老的土地孕育著一個(gè)偉大的民族
合：中華民族
女：它有著五千年的光輝歷史
男：它有著五千年的偉大成就
女：今天的中國(guó)每一天都充滿(mǎn)神奇和自信
男：龍的傳人挺起長(zhǎng)城般的脊梁
女：中華民族巍然傲立于世界民族之林
男：我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大民族而自豪
女：今天，我們小學(xué)全體師生聚在一起
男：我們歡呼祖國(guó)歷史的驕傲
女：我們歌頌中華民族不屈的精神
男：我們把激情溶入文字
女：我們把文字化作聲響
男：小學(xué)“中華民族，我為你驕傲”詩(shī)歌、美文朗誦比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始
朗誦大賽主持稿篇一
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們
合：大家好!
男：詩(shī)歌是我國(guó)一顆耀眼的明珠
女：詩(shī)歌是我國(guó)文明的精神支柱
男：正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌，才有了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心。
女：才有了李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”中對(duì)人生的無(wú)奈感慨。
男：詩(shī)歌既可以抒寫(xiě)對(duì)英雄的贊美，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，也可以教育我們遵守社會(huì)秩序，弘揚(yáng)社會(huì)美德。
女：是啊，今年的三月五日是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召五十周年紀(jì)念日，今天我們相聚在這里，一起誦讀詩(shī)歌緬懷這位逝去的英雄。
男：為了落實(shí)濮陽(yáng)市教育局、文明辦開(kāi)展“講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”主題活動(dòng)和“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)促發(fā)展”主題教育活動(dòng)的要求，今天，我們濮陽(yáng)市第五中學(xué)的全體師生在這里隆重舉行“學(xué)雷鋒、講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”詩(shī)歌朗誦比賽。
女：這次比賽經(jīng)過(guò)年級(jí)段的預(yù)賽，最后共有學(xué)生組24個(gè)作品進(jìn)入今天決賽。今天這些選手將在這個(gè)舞臺(tái)上展示風(fēng)采，一決高下。
男：首先我非常榮幸地為大家介紹光臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是： 市教育局紀(jì)檢書(shū)記、黨組成員喬明福，副調(diào)研員魏勝先，基礎(chǔ)教育科一科科長(zhǎng)田奎山，直屬黨委專(zhuān)職副書(shū)記王章喜，市“一創(chuàng)雙優(yōu)”第九督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員、基礎(chǔ)教育二科副科員洪霞。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!
女：下面我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的各位評(píng)委老師，他們是：
邵忠澤、翟風(fēng)格、郭文勝、高艷霞、劉念杰、王紅玉、張紅霞，也歡迎你們!
男：在比賽開(kāi)始之前，我先宣布一下我們的比賽規(guī)則。我們的比賽當(dāng)場(chǎng)打分當(dāng)場(chǎng)亮分，選手朗誦完后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，由主持人當(dāng)場(chǎng)報(bào)分。先上場(chǎng)的三個(gè)作品朗誦結(jié)束后，打三個(gè)作品的分?jǐn)?shù)。此后，前一個(gè)作品最后得分在后一作品演出完后公布;作品最后得分為所有評(píng)委打出的分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分。
女：朋友們，讓我們一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意中，敞開(kāi)心扉，釋放激情吧!
男：朋友們，濮陽(yáng)市第五中學(xué)“學(xué)雷鋒、講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”詩(shī)歌朗誦比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞
1、女：首先第一個(gè)上場(chǎng)的是來(lái)自10級(jí)2班的張業(yè)偉、李嫣然，他們朗誦的作品是《青春中國(guó)》，請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
2、在英雄輩出的今天，有人說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，不用再學(xué)習(xí)雷鋒了，你是這樣認(rèn)為的嗎?下面請(qǐng)欣賞由10級(jí)6班的趙振楠、武曉寒、楊志強(qiáng)、王亞迪為大家朗誦的《雷鋒精神與上帝共存》，請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
3、雷鋒從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，雷鋒身上所表現(xiàn)出來(lái)的奉獻(xiàn)精神，是我們中華兒女最值得驕傲的高尚品格。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》，朗誦者：12級(jí)1班的翟一凡、趙月琳，請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。
4、感謝12級(jí)1班的同學(xué)激情澎湃的朗誦，讓我們共同祝愿祖國(guó)繁榮昌盛，永遠(yuǎn)煥發(fā)青春和活力。下面有請(qǐng)12級(jí)3班張兆瀅、盛澤璽、宋文棟為大家朗誦《雷峰頌》。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
5、現(xiàn)在公布前三個(gè)選手的得分情況，一號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分 ，一號(hào)選手的最后得分是 分。二號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，二號(hào)選手的最后得分 ，三號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，三號(hào)選手的最后得分 。下面上場(chǎng)的是11級(jí)8班李杲涵、樊靜慧、張志遠(yuǎn)、王 磊，他們朗誦的作品是《壯哉，青春》。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
6、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，4號(hào)選手的最后得分 。接下來(lái)有請(qǐng)11級(jí)6班石曉威、趙君麗朗誦《青春中國(guó)》，請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。
7、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，5號(hào)選手的最后得分 。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《騰飛吧 祖國(guó)》，朗誦者：10級(jí)8班侯曉威、郭賽威、李浩然等。請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。
8、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，6號(hào)選手的最后得分 。接下來(lái)有請(qǐng)12級(jí)5班范珂夢(mèng)、張 潔為大家朗誦《懷念雷鋒》，請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。
9、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，7號(hào)選手的最后得分 。下面請(qǐng)欣賞《雷鋒頌》，由10級(jí)7班張德鵬、張夢(mèng)欣、申曉宇等為大家朗誦。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。
10級(jí)4班聶凱豪、張書(shū)源為大家朗誦《雷鋒頌歌》，請(qǐng)11號(hào)選手做準(zhǔn)備。
11、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，9號(hào)選手的最后得分 。下面是12級(jí)8班陳 雪、朱德旭等為大家?guī)?lái)的朗誦《雷鋒之歌》，請(qǐng)12號(hào)選手做準(zhǔn)備。
12、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，10號(hào)選手的最后得分 。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一個(gè)永恒的名字——雷鋒》，朗誦者是來(lái)自11級(jí)1班史新港、王綺玥、康普智、王亞靜，請(qǐng)13號(hào)選手做準(zhǔn)備。
13、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，11號(hào)選手的最后得分 。在中國(guó)的傳統(tǒng)美德中對(duì)父母的孝順是最重要的，也是我們中華文明的重要組成部分，下面歡迎11級(jí)5班劉楠楠、陳若凡、程似錦，他們朗誦的作品是《母親》。請(qǐng)14號(hào)選手做準(zhǔn)備。
14、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，12號(hào)選手的最后得分 。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我愛(ài)你 中國(guó)》，有請(qǐng)12級(jí)7班邵星星 田夢(mèng)瑤，請(qǐng)15號(hào)選手做準(zhǔn)備。
15、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，13號(hào)選手的最后得分 。下面是12級(jí)6班朱點(diǎn)點(diǎn)、許嘉薇為大家?guī)?lái)的朗誦《學(xué)雷鋒》。請(qǐng)16號(hào)選手做準(zhǔn)備。
16、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，14號(hào)選手的最后得分 。下面是11級(jí)7班王孜欣、陶雙洋、張夢(mèng)琦、孟垂升為大家?guī)?lái)的朗誦《中華少年》。請(qǐng)17號(hào)選手做準(zhǔn)備。
17、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，15號(hào)選手的最后得分 。下面是11級(jí)3班孫昭宇、季雪茹、常雅涵為大家?guī)?lái)的朗誦《一個(gè)永恒的名字——雷鋒》。請(qǐng)18號(hào)選手做準(zhǔn)備。
18、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，16號(hào)選手的最后得分 。下面是10級(jí)3班李 婷 、丁 力為大家?guī)?lái)的朗誦《我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)》。請(qǐng)19號(hào)選手做準(zhǔn)備。
19、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，17號(hào)選手的最后得分 。下面是10級(jí)5班蘇夢(mèng)珂、趙紫依為大家?guī)?lái)的朗誦《雷鋒時(shí)代的旗幟》。請(qǐng)20號(hào)選手做準(zhǔn)備。
20、去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，19號(hào)選手的最后得分 。下面是12級(jí)4班李心如、宗書(shū)奇、宋青秀為大家?guī)?lái)的朗誦《文明之美》。請(qǐng)22號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女生：比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，我們的選手已經(jīng)全部朗誦完畢，現(xiàn)在計(jì)分員正在進(jìn)行最后的總分工作，在這一段時(shí)間里，讓我們共同欣賞幾個(gè)同學(xué)們表演的節(jié)目。
下面請(qǐng)欣賞由10級(jí)1班的王曦、黃瑞銘給我們演唱歌曲《櫻花草》。
接下來(lái)有請(qǐng)10級(jí)7班的張夢(mèng)欣給我們帶來(lái)的歌曲《握不住的他》。
有請(qǐng)11級(jí)5班馬亞雯、申百瑩給我們演唱歌曲《偏愛(ài)》。
下面請(qǐng)欣賞12級(jí)2班孔凡淇、楊秋萍表演精美舞蹈《登上舞臺(tái)》!
讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校最具影響力的街舞組合表演《only one》!
男生：感謝同學(xué)們的精彩演出，讓我們今天的比賽現(xiàn)場(chǎng)再次掀起一個(gè)高潮。馬上我們就要進(jìn)入最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先，我要公布23、24號(hào)選手的得分情況，23號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，23號(hào)選手的最后得分 。24號(hào)選手，去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，24號(hào)選手的最后得分 。
領(lǐng)獎(jiǎng)順序
女：經(jīng)過(guò)評(píng)委認(rèn)真細(xì)致的打分，這次朗誦比賽榮獲得二等獎(jiǎng)的是 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并合影留念。
男：榮獲一等獎(jiǎng)的是 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并合影留念。
女：榮獲特等獎(jiǎng)的是 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》; 號(hào)《 》;。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并合影留念。
男：本次朗誦比賽榮獲二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師是 ， ; ， ; ， ; ， ; ， ， 。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并合影留念。
男：賽榮獲一等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師是 ， ; ; ， ， ; ， 。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并合影留念。
女：榮獲特等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師是 ， ; ， ， 。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并合影留念。
結(jié)束詞
女：詩(shī)歌，讓我們陶醉
男：詩(shī)歌，讓我們震撼
合：詩(shī)歌，讓我們思想升華
女：詩(shī)歌的余韻，在我們心中回蕩
男：這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩(shī)歌的激情，更能掀起我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。 女：這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們深深體會(huì)到了詩(shī)歌的魅力，更能激起我們踐行“講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”活動(dòng)的熱情。
男：朋友們，濮陽(yáng)市第五中學(xué)“學(xué)雷鋒、講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束，再見(jiàn)!
女：再見(jiàn)!
朗誦大賽主持稿篇二
女：各位團(tuán)員青年朋友們
合：大家好！
男：非常高興能和大家相聚在市直團(tuán)工委主辦的“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是曲靖電視臺(tái)的節(jié)目主持人左佑。
女：我是曲靖電視臺(tái)的節(jié)目主持人姚泳。首先我們要祝賀各位進(jìn)入決賽的選手，經(jīng)過(guò)你們的精心準(zhǔn)備，希望大家都能賽出好成績(jī)。
男：而我們也期待著能享受到一場(chǎng)美文和朗誦相得益彰、視覺(jué)藝術(shù)和聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)完美結(jié)合的精神盛宴。
女：美文如畫(huà)，誦讀如歌，這是心靈的升華，是生命感悟。
男：讓我們卸去周?chē)膲毫Γ慈ヒ簧淼钠v，一起感受美文的魅力，走進(jìn)朗誦藝術(shù)的殿堂。朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
……
歡迎各位評(píng)委老師。
男：下面我們?yōu)榇蠹医榻B本次朗誦大賽決賽的評(píng)分細(xì)則：首先是內(nèi)容和主題占2分，要求朗誦作品內(nèi)容積極向上，弘揚(yáng)主旋律，突出愛(ài)國(guó)主義情感，具有鮮明的時(shí)代氣息；立意深遠(yuǎn)，文學(xué)性強(qiáng)，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力。
女：接下來(lái)表演和表達(dá)共占7.5分，其中感情真摯飽滿(mǎn)，準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵（2分）；語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢（2分）；有聲語(yǔ)言節(jié)奏把握得當(dāng)，富有音韻之美（1分）；著裝大方得體，儀態(tài)端莊自然（1分）；舞臺(tái)表現(xiàn)力豐富，渾然一體（1.5分）
男：最后創(chuàng)新能力占0.5分，其中能輔以適當(dāng)?shù)腵配樂(lè)或其他輔助手段，增強(qiáng)對(duì)作品的表現(xiàn)力（0.3分）；原創(chuàng)作品（0.2分）。
女：滿(mǎn)分為10分，評(píng)委打分以8.00分為基礎(chǔ)分；打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位；五位評(píng)委打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，計(jì)算出平均分。請(qǐng)?jiān)u委用當(dāng)場(chǎng)亮分的方式為參賽選手打分，前三位選手的得分將在第三位選手參賽完畢后依次亮出。
男：朋友們，我宣布曲靖市直團(tuán)工委“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞……帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。
女：一首《中國(guó)夢(mèng)》道出了中華兒女共同的心聲，三位選手的朗誦更傳達(dá)了她們對(duì)這首詩(shī)的理解和領(lǐng)悟，謝謝三位的表演。接下來(lái)我們將要聽(tīng)到的是一首描寫(xiě)南方飛雁南渡，、漁歌唱晚情景的詩(shī)歌。請(qǐng)欣賞……為大家?guī)?lái)《南方的夜》。
男：說(shuō)到玫瑰，大家最先想到的可能就是它所象征的愛(ài)情，傳說(shuō)九百九十九朵玫瑰就寓意了天長(zhǎng)地久的愛(ài)情，那么一萬(wàn)朵玫瑰又象征什么呢？讓我們?cè)诮酉聛?lái)的這段朗誦中去尋找答案。請(qǐng)欣賞……給大家?guī)?lái)《一萬(wàn)朵玫瑰盛開(kāi)》。
女：一萬(wàn)朵玫瑰盛開(kāi)，象征的是對(duì)中華崛起的企盼，熱愛(ài)祖國(guó)的主題也是今天我們參賽選手當(dāng)中被選擇最多的主題，讓我們盡情抒發(fā)對(duì)祖國(guó)母親的赤子之心。現(xiàn)在先讓我們來(lái)看看前三位選手的得分情況。
女：接下來(lái)我們將欣賞到的同樣是一首愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，有請(qǐng)公……為我們朗誦《我們愛(ài)你?。≈袊?guó)》。
……
女：我印象最深刻的是這些措辭優(yōu)美的詩(shī)文，配上選手們力求完美的表現(xiàn)形式，可以說(shuō)是讓文學(xué)變得立體化了，更加具有感染力。
男：對(duì)，這就是朗誦藝術(shù)的魅力，它不但是口語(yǔ)交際的一種形式，更是把文學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的一種藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程。
女：通過(guò)朗誦，大者可以陶冶性情，開(kāi)闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解；小者，可以有效地培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言詞匯細(xì)致入微的體味能力。在評(píng)委們計(jì)分的這段時(shí)間里，我們要有請(qǐng)一位朗誦藝術(shù)的專(zhuān)家……對(duì)我們今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。
……
男：感謝張老師的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們對(duì)朗誦藝術(shù)又有了更深入的了解。
女：我們也希望通過(guò)這次比賽，讓朗誦這門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)形式吸引更多的團(tuán)員青年參與進(jìn)來(lái)。
……
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：誦讀千古美文，傳承華夏文明。在新中國(guó)成立61周年即將到來(lái)之際，讓我們用今天的精彩表現(xiàn)為祖國(guó)獻(xiàn)禮！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，由市直團(tuán)工委主辦的“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”決賽到這里就全部結(jié)束了，再次感謝各位的光臨。
女：朋友們，再見(jiàn)！
朗誦大賽主持稿篇三
1、2、3、大家好！
1、中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，
2、從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，
3、從陶淵明到“建安七子”，
1、從唐詩(shī)到宋詞再到元曲，
2、xx迭起，名家輩出，精彩紛呈，璀璨奪目。
3、游子思鄉(xiāng)，壯士悲國(guó)，征人思婦，親人懷遠(yuǎn)。
1、思無(wú)盡，詩(shī)無(wú)荊
2、因?yàn)樗寄?，中華民族的.靈魂深處多了一處永遠(yuǎn)的精神家園！
3、因?yàn)樯钋?，使我們的血管里澎湃了一種潛藏的浪漫！
1、今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂(lè)音，來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。
2、今天就讓我們踏著碎玉落珠之聲，一起走過(guò)那灞橋岸邊，流連在潯陽(yáng)江頭，共賞那輪照耀古今的明月。
3、今天就讓我們和著這早春的清風(fēng)流水，一起吟哦，一起詠嘆，屬于我們共同的一份情感。
1、2、3、合：高二七班古詩(shī)歌朗誦會(huì)正式開(kāi)始！
朗誦大賽主持稿篇四
開(kāi)篇：我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái).“五四”的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒.壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái).大家好，今天是偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”--周年，我們?cè)诖伺e行隆重的紀(jì)念活動(dòng)，以詩(shī)歌朗誦的形式，表達(dá)我們廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神的決心，我們立志將在振興祖國(guó)的偉大征程中，展現(xiàn)青年的風(fēng)采，肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。(如有領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，此處介紹，包括領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)等等)
無(wú)論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國(guó)共青團(tuán)!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：
1《血字》
2《紅色贊歌》
3《望星空》
4《沁園春雪》
，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦
5《水調(diào)歌頭重上井岡山》
《光的贊歌》
--年前的今天，一群熱血的愛(ài)國(guó)青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。--年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦河山上，將如何續(xù)寫(xiě)新的篇章，一代一代的青年，不僅時(shí)刻弘揚(yáng)看五四精神，更為可貴的是，他們時(shí)刻銘記看五四精神，在振興祖國(guó)的這座大舞臺(tái)上實(shí)踐看自己的人生價(jià)值，在他們中涌出了一批又一批優(yōu)秀青年代表，必將不負(fù)英雄先烈的重托，用火熱的青春和辛勤的汗水，續(xù)寫(xiě)青春歲月的光輝業(yè)績(jī)。
朗誦大賽主持稿篇五
開(kāi)始語(yǔ)：
(李)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家(合)晚上好!
(李)今天，我們歡聚在這美麗的夜晚，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(侯)今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
(吳)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(劉)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(李)詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
(侯)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊對(duì)話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量
(吳)今晚，理工學(xué)子歡聚一堂，朗誦經(jīng)典詩(shī)詞，感受中華文明博大精深。
(劉)今晚，理工學(xué)子放聲高歌，傳承中華文明，領(lǐng)略中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
下面我宣布20xx年“紅色經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽”
(合)正式開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)《戒子書(shū)》
《離騷》藝術(shù)2隊(duì)
侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷。
李：讓我們共同傾聽(tīng)那汨羅江旁這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人的壯志未籌。下面有請(qǐng)藝術(shù)2隊(duì)朗誦《離騷》。
《短歌行》機(jī)械2隊(duì)
《滿(mǎn)江紅》經(jīng)管2隊(duì)
《弟子規(guī)》電子1隊(duì)
劉：吳文晗，你知道《弟子規(guī)》原名是什么么?
吳：這個(gè)嘛，我還真不清楚
劉：我來(lái)告訴你吧，他的原身是由清朝康熙年間的秀才李毓秀所著的《訓(xùn)蒙文》，他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。
吳：那還等什么?趕快來(lái)欣賞吧!有請(qǐng)電子一隊(duì)為我們帶來(lái)《弟子規(guī)》
男：有請(qǐng)。
中場(chǎng)《但愿人長(zhǎng)久》
侯：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。但愿人長(zhǎng)久，這些都是多么美好的夙愿
中原路節(jié)目待定
外語(yǔ)2隊(duì)《七子之歌》
經(jīng)管1隊(duì)《翻開(kāi)五月的日歷》
李：有請(qǐng)。
機(jī)械1隊(duì)《以青春的名義宣誓》
侯：澳門(mén)回歸，舉國(guó)歡慶，我華夏兒女眾志成城，一心所向，許下雄偉我中華之豪情壯志!
李：是呀!我們正青春，我們正熱血，我們正以不屈不撓的精神與力量向世界證明，我們已經(jīng)崛起!侯：那么接下來(lái)，就讓我們和機(jī)械1隊(duì)共同《以青春的名義宣誓》。
李：有請(qǐng)。
土木1隊(duì)《對(duì)祖國(guó)母親的訴說(shuō)》
侯：我們是五月的花海，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們幸福的生長(zhǎng)在母親的懷抱。
李：媽媽?zhuān)畠合雽?duì)您說(shuō)三個(gè)字，那就是我愛(ài)您;我同樣也想把這三個(gè)字送給我偉大的祖國(guó)母親。祝您繁榮昌盛。
侯：那么接下來(lái)，就讓我們一同共享土木1隊(duì)《對(duì)祖國(guó)母親的訴說(shuō)》女：有請(qǐng)。
藝術(shù)1隊(duì)《祖國(guó)啊，我為你自豪》
劉：我愛(ài)我國(guó)，我愛(ài)我家，我愛(ài)我國(guó)家
吳：我以我為中國(guó)人而自豪，我以我為華夏兒女而驕傲
劉：今天，我想放聲歌唱，歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱雄偉的山河
吳：今天，我想告訴我親愛(ài)的祖國(guó)，我為你而昂起驕傲的頭顱，我為你而倍感自豪!
劉：下面請(qǐng)欣賞由藝術(shù)一隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演《祖國(guó)啊，我為你自豪》
吳：有請(qǐng)
外語(yǔ)1隊(duì)《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》
劉：我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，它的名字叫中國(guó)。我們都有一個(gè)共同的母親，她的名字叫中國(guó)。讓我們對(duì)祖國(guó)母親深深的愛(ài)化為一腔炙熱的愛(ài)國(guó)心，祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請(qǐng)欣賞外語(yǔ)1隊(duì)朗誦《祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó)》。
電子2隊(duì)《壯哉青春》
男：有請(qǐng)。
節(jié)目《黃種人》
各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定，請(qǐng)任校長(zhǎng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
(劉)金色的年華，陽(yáng)光燦爛，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(吳)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(侯)吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?BR> (李)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
(劉)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
(吳)愿理工驕子續(xù)寫(xiě)新的輝煌詩(shī)篇
(侯)理工學(xué)院“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽，到此結(jié)束。
(李)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。再會(huì)
朗誦大賽主持稿篇六
生乙：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
生丙：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
生?。憾嗌倩睾袆?dòng)的淚花暢想未來(lái)
生齊：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的
生甲：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母。
生齊：因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
生乙：學(xué)會(huì)感激——感激我的老師。
生齊：因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
生丙：學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友。
生齊：因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
生?。簩W(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺小?BR> 生齊：因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間
下面請(qǐng)帶給大家的詩(shī)歌朗誦——《感恩的心》
生甲：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
生乙：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
生丙：有一個(gè)人最要感謝
生?。河幸粋€(gè)人最應(yīng)感恩
生齊：它就是——“媽媽”下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《游子吟》。
生甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
生乙：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
生丙：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
生丁：媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
生齊：面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿
我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《歲末到家》。
愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新，見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈?。低徊愧人子，不敢怨風(fēng)塵。
生甲：媽媽的愛(ài)，讓我們難忘，有一個(gè)人卻像媽媽一樣帶給我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，他是誰(shuí)？
生齊：老師。
生乙：老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像清泉一般甘甜。
生丙：老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩。
生?。豪蠋?，讓我們真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲：
生齊：老師，您辛苦了！
生丁：下面請(qǐng)欣賞李商隱的《無(wú)題》。
生甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。
生乙：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，
生丙：感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
生?。合旅嬉皇缀寐?tīng)的《感恩之心》送給大家，希望大家能夠喜歡。
齊唱《感恩的心》
詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家！
朗誦大賽主持稿篇七
女：漫過(guò)時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前
女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。()
女：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。通過(guò)詩(shī)歌，我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蓖ㄟ^(guò)字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。
男：讓我們?cè)趯W(xué)中做，
女:讓我們?cè)谧鲋袑W(xué)，
男:讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起
(合)神采飛揚(yáng)
男：首先請(qǐng)欣賞《激情飛揚(yáng)“三字經(jīng)”》。
朗誦大賽主持稿篇八
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
女：在世界的東方有一片神奇的土地
男：這一片古老的土地孕育著一個(gè)偉大的民族
合：中華民族
女：它有著五千年的光輝歷史
男：它有著五千年的偉大成就
女：今天的中國(guó)每一天都充滿(mǎn)神奇和自信
男：龍的傳人挺起長(zhǎng)城般的脊梁
女：中華民族巍然傲立于世界民族之林
男：我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大民族而自豪
女：今天，我們小學(xué)全體師生聚在一起
男：我們歡呼祖國(guó)歷史的驕傲
女：我們歌頌中華民族不屈的精神
男：我們把激情溶入文字
女：我們把文字化作聲響
男：小學(xué)“中華民族，我為你驕傲”詩(shī)歌、美文朗誦比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始