書中的描寫令我如身臨其境般沉浸其中。讀后感不僅要表達(dá)自己的看法，還應(yīng)該注重論述的邏輯性和思維的清晰度，使讀者更容易理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望可以給大家一些啟發(fā)和參考。讀完這些讀后感，相信你會對如何寫一篇有質(zhì)量的讀后感有更深入的了解。快來看看吧！
花婆婆繪本故事讀后感篇一
本周同樣借閱了兩本繪本，故事都比較有深意，我和孩子都很喜歡！并且在一起閱讀的過程中也得到了很多快樂！
第一本繪本，《活了100萬次的貓》，第一遍閱讀由孩子自己完成。她可以看懂貓在國王身邊，在主人身邊，騎在壞蛋身上，還可以看出這只貓遇到了一只白貓――善良的白貓！并主動向白貓示好！并且說他們兩個生了好多小貓，小貓去玩了，貓爸爸跟貓媽媽呆在家，多幸福?。『⒆永斫獾某潭瘸搅宋业念A(yù)料！經(jīng)過多次反復(fù)閱讀，她了解到了貓爸爸失去貓媽媽的痛苦！讓孩子理解：沒有樂趣、沒有意義的生存100萬次，也不如真正意義的為自己以及自己的所愛好好活一世來的快樂、滿足！
第二本繪本，《今天運氣怎么這么好》，孩子可以看出大灰狼去找好朋友玩，他們一起吃東西，吃完又找另一個朋友，又吃東西，吃完走啦，吃完又走啦！還帶了東西回家自己吃！吃的好開心！至于小豬那一段，似乎沒有看明白！我講給她，引導(dǎo)她，讓她明白一個道理：人可以做很多喜歡的、感興趣的事情讓自己得到快樂與滿足，大灰狼開始的目標(biāo)是吃掉美味的小豬！可是最后并沒有吃小豬，而它同樣快樂滿足地過了一天！這樣不是很好！其實得到快樂的方式有很多，如果得到自己的快樂而代價是傷害別人，那么得到的不會是真正的快樂！這樣多好，大家都很滿足地度過了快樂的一天！孩子在閱讀學(xué)習(xí)的過程中，理解感悟能力在一天天提高！效果很不錯！
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花婆婆繪本故事讀后感篇二
有一個婆婆我們叫她花婆婆?；ㄆ牌艂€子矮矮的我也不知道這是為什么?花婆婆給我講了她以前的故事。她小的時候住在大海邊，她的爺爺是一個藝術(shù)家。爺爺在畫畫的時候花婆婆會幫他畫幾片云朵，晚上她總是坐在爺爺?shù)耐壬?。爺爺對花婆婆說：”你長大要做的第一件事，要住在海邊;第二件事是要實現(xiàn)你的夢想;第三件事是讓世界變得更美麗?！盎ㄆ牌砰L大了，她在圖書管理工作。冬天她總是到公園的熱帶館里參觀。她準(zhǔn)備出去旅游，她周游了很多地方，在到達(dá)東方的一座小城市時，因為騎駱駝時不小心摔了下來。傷到了背部，所以花婆婆的個子矮矮的。后來她在海邊安享晚年，種了很多魯賓花，因此我們叫她花婆婆。
讀了這個小故事，我覺得花婆婆是一個懂得享受生活的人，她喜歡旅游，喜歡花草，喜歡世界上美好的東西。
人們看著她到處撒種子，很奇怪她的行為，都稱她為《怪婆婆》，到了第二年的春天，魯冰花幾乎同時都開放了，人們看到了五顏六色的帶著清香的魯冰花，都很高興，都親切的稱她為《花婆婆》，是她給人們帶來了清香和快樂，所以我長大以后也要像她一樣，做很多件讓世界變美麗的事情!
花婆婆繪本故事讀后感篇三
我也是一名恐龍愛好者，小時候就讀過許多有關(guān)于恐龍書籍。讀了《我是霸王龍》和《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》這兩本書，我被書中愛和友誼深深地打動了。
慈母龍媽媽冒著生命危險，養(yǎng)大了撿來霸王龍，這種無私母愛不僅感動了小霸王龍，也感動了我。雖然霸王龍最后離開了慈母龍媽媽，但是它卻找來成堆果子報答媽媽。這個故事告訴我們，每個人都要有一顆感恩心。感謝辛辛苦苦把我們養(yǎng)大父母、感謝每天教我們老師……小翼龍爸爸媽媽把它教育成了一直善良、勇敢、樂于助人恐龍。它在敵人生命垂危時候毫不猶豫地伸出了援手，最終感動了這只粗暴可怕霸王龍。我們要向小翼龍學(xué)習(xí)，不管誰遇到困難都要給予無私幫助，這樣你朋友會越來越多，敵人會越來越少。
生活中我們不僅要做一個善良、勇敢、樂于助人人，更應(yīng)該珍惜友誼，懂得感恩，做一個知恩圖報人。
花婆婆繪本故事讀后感篇四
隨著美麗畫面的展開，我們也在邊讀邊猜想著，打瞌睡的房子里接下來會發(fā)生什么有趣的事情呢？隨著疊加句式的深入，故事的高潮部分出現(xiàn)了。我有意加快了閱讀的語速，將一個歡快、滑稽的場面展現(xiàn)在張云鵬面前。哈哈！因為一個不打瞌睡的跳蚤，讓這打瞌睡的房子里的每一個人都驚醒了。更有趣的是：老奶奶竟然把床都壓垮了！讀到這里張云鵬已忍不住的哈哈大笑起來。
一個情節(jié)簡單的小故事卻如此的引人入勝，真佩服作者的奇妙構(gòu)思。當(dāng)然，事故的畫面也非常的唯美呦！
花婆婆繪本故事讀后感篇五
我這幾天陪舟舟讀了讀了好幾本繪本。我只想說這世界上沒有不愛讀書孩子，只有不愿意陪伴他讀書家長。
小鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕。主要講了小鱷魚去拔牙故事。他用故事方式教導(dǎo)孩子恐懼事情，要勇敢地去面對。而且，文末還教育了孩子不要亂吃糖會導(dǎo)致蛀牙。
每個小孩都不喜歡板著臉講道理教訓(xùn)孩子家長?？捎弥v故事方式就好得多了。小朋友也更容易接受。我自身也帶著舟舟去書店買了一套有關(guān)于培養(yǎng)情商方面繪本。讀完繪本后，與小朋友之間，在一問一答當(dāng)中，加深了對繪本印象。
精美畫面，生動語言，繪本是小朋友最好精神食糧。
對小寶貝最好愛就是父母用心地陪伴。共讀繪本時候，我放下了手機(jī)，和寶貝相互依偎，專注、用心，這段時光是媽媽和寶貝幸福時光。
親子閱讀不僅能培養(yǎng)親子之間關(guān)系。還能從小培養(yǎng)孩子閱讀愛好。都說愛閱讀人會有一個屬于ta自身精神世界，愛閱讀孩子走到哪里都會不會無聊，愛閱讀是人類文明階梯，閱讀幫孩子打開了知識之窗。
現(xiàn)代年輕父母都說不讓孩子輸在起跑線上，那么，多陪伴小寶貝讀書吧，愛讀書孩子未來都不會太差。
花婆婆繪本故事讀后感篇六
那時愛莉絲還很小，她不明白要怎么做，她還是像以前那樣開心的生活。慢慢的，愛莉絲長大了，她決定去實現(xiàn)自己的愿望，她首先在大海邊住了下來。后來她又開始旅行，她走過雪山，穿過沙漠，來到熱帶從林，愛莉絲每到一個地方就廣交朋友，她的朋友對她很好，她應(yīng)該做點什么來回報她的朋友們。怎么做才能讓世界變的更美。
愛莉絲開了一個花園，夏天撒種，現(xiàn)在已經(jīng)開了，紫色，粉色，蘭色的花隨風(fēng)飄著很漂亮。她種的花已經(jīng)很多了，人們喜歡叫她花婆婆，她在想怎樣才能讓花開滿世界呢?她開始撒種子，她走到哪里，種子撒到哪里，街道，教堂，小路撒滿了種子。第二年春天，路邊，教堂，小路開滿了紫色，粉色，蘭色的魯冰花，非常漂亮。
現(xiàn)在，花婆婆還在種花，她要把花種到全世界。讓所有的人都看到花。
今天，媽媽給我讀了繪本故事《花婆婆》?；ㄆ牌旁诿總€地方、每個角落都撒上魯冰花的種子;到了第二年春天，所有的地方都開滿了魯冰花，真美麗!花婆婆做到了答應(yīng)爺爺?shù)牡谌拢鹤屖澜缱兊母利?。花婆婆心里很高興。
看完這個故事，我也希望像花婆婆那樣，做一些事情，能讓我們的世界變的更美好!所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)知識，長大后才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的心愿!
今天我看的繪本是《花婆婆》，內(nèi)容是：從前有一位婆婆名字叫花婆婆，她的年紀(jì)很大，個子小小的，他一面散步，一面撒種子。她都撒在了：公路和鄉(xiāng)間的小路邊，撒在學(xué)校附近、教堂后面、撒在空地和高墻下，只要她經(jīng)過的地方她就不停地撒種子。
原野上、山坡上開滿了藍(lán)色的、紫色的、粉色的魯冰花。后來連空地上和高高的石墻下都開滿了美麗的魯冰花。故事讓我明白了只有獻(xiàn)出世界才能變得更美麗。
當(dāng)花婆婆還是一個小女孩的時候，她心里就有了一個夢想：“讓世界變得更美麗?！彼θ崿F(xiàn)這個夢想。
她去過很多地方，交了很多朋友，最后她來到了海邊，住在一幢小房子里。她把魯冰花的種子灑在了公路、鄉(xiāng)間小路、學(xué)校、教堂，還有許多她經(jīng)過的地方。
第二年春天，那里開出了藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花。所有的人都可以看到美麗的花，聞到香香的味道。
我們小朋友們要有愛心，關(guān)心別人，保護(hù)環(huán)境，不亂扔廢紙，讓我們生活的大家園變得更美好!
花婆婆繪本故事讀后感篇七
今天，我讀了繪本書《花婆婆》，這本書畫得很美，像涓涓細(xì)流滋潤人們的心靈。故事講的是一個小女孩艾麗絲小時候經(jīng)常聽她爺爺講以前去遠(yuǎn)方旅行的事情。每次她爺爺講完故事，艾麗絲都會說：”我以后也要像你一樣到處旅行，也像你一樣住在海邊。“爺爺告訴她：”一定要記住做第三件事。要做一件讓世界更美的事情?！鞍惤z答應(yīng)了。很快的，艾麗絲長大了。她開始做那三件事，首先，她來到一家圖書館上班，看了很多書。后來又去了熱帶小島，她到處旅行，交了很多朋友。她騎駱駝時不小心受傷了。她就找到海邊的一處房子住了下來。在花園里撒下了種子。到了第二年春天，種子開出了漂亮的花朵。她想出了一個讓世界更美的辦法，她到處撒下魯冰花的種子。
第二年，到處開滿了美麗的魯冰花。她直到很老還在撒種子，而且告訴更多的人要做第三件事。
讀了這個故事，我感覺艾麗絲有愛心，很守信用，答應(yīng)爺爺?shù)亩甲龅搅?。她想出撒魯冰花種子的辦法，到處開滿美麗的紫色的，粉色的，藍(lán)色的魯冰花。她撒花種讓我們的世界更美麗，環(huán)衛(wèi)工人給我們的環(huán)境打掃干凈;老師在我們的心中播撒知識的種子，讓我們成為有用的人;醫(yī)生為我們帶來健康的身體，他們都在讓我們的世界變得美麗。我也要向他們學(xué)習(xí)，從小事做起，和同學(xué)們互相幫助，做到有禮貌，守信用，有愛心。如果我們每個人都能做好自己的事，力所能及地并熱心幫助別人，相信我們的世界會更美麗，讓我們的世界充滿愛!
今天，李老師給我們講了一個故事，故事的名字叫《花婆婆》。
花婆婆經(jīng)過多年的努力和堅持，終于讓世界變得更加美麗了!這個故事讓我明白了：只要做事努力做、堅持做就一定成功!
花婆婆通過種花，讓世界變美麗了，我也要像花婆婆一樣保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂扔廢舊電池……我們要愛護(hù)環(huán)境，讓世界變得更美麗!
花婆婆年紀(jì)很小的時候，她的爺爺對她說：“你要做三件事。”花婆婆就答應(yīng)了，她長大以后，真的做好了三件事，去很遠(yuǎn)的地方旅行、老了去大海邊找個房子住下來、讓世界更美麗。她最喜歡花了，把魯冰花種子撒在經(jīng)過的地方，等她變老的時候，人們都叫她花婆婆，花婆婆把她的故事告訴了許多小孩子，小艾莉絲說：“我長大了，也要象你這樣!
花婆婆年輕的時候，有一天騎駱駝一不小心摔了一跤，她說：”我應(yīng)該把爺爺說的第三件事做完?！八晕乙獙W(xué)習(xí)她不怕困難，說到做到;爺爺畫畫忙的時候她幫著畫白云，所以我也要學(xué)習(xí)她在大人忙的時候主動幫忙;她讓世界變美了，所以我要愛護(hù)樹木、不要污染環(huán)境，讓小花開得更美，小草長得更嫩，我要扶著用拐棍的老爺爺老奶奶過馬路、養(yǎng)一只象哈利一樣的導(dǎo)盲犬，帶著盲人走路，讓世界也變美。
花婆婆繪本故事讀后感篇八
這本書講了一個叫艾莉絲的老奶奶，她小時候就愛聽爺爺將在遙遠(yuǎn)的地方發(fā)生的事情，她說她長大了也要向爺爺一樣，到處去旅行，等她老了，要住在海邊。爺爺說，一定要記得做第三件事，做一件讓世界變得更美麗的事情。艾莉絲長大了，成了一名圖書管理員，她到過了很多地方，后來她住在了海邊。她老了，想起了爺爺?shù)脑?，她想出了一個好辦法，她買來一大包魯冰花的花種子，把它們?nèi)鲈谒哌^的地方。第二年，到處都開滿了漂亮的魯冰花。人們都叫她花婆婆。讀了這本書，我想說：我們也要像故事中的花婆婆一樣，做一件讓世界變得更美麗的事情。我最喜歡的句子是：做一件讓世界變得更美麗的事情。
第一次聽《花婆婆》這個故事，心中涌起暖暖的感動。這真是一本可以凈化人們心靈的好書，當(dāng)時就給了我很不一樣的感受，也慢慢品味了書中更深更有價值的東西。
故事中的小女孩叫艾麗絲，講述了她一生追尋和傳播愛的故事，她曾經(jīng)答應(yīng)過爺爺三件事：第一件事是去很遠(yuǎn)的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難，難的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地發(fā)現(xiàn)山坡上開滿了一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花時，她知道什么是她要做的第三件事了。整個夏天，她的口袋里都裝滿了花種子，她把它們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間的小路邊、教堂后面，撒在了空地和高墻下面。到了第二年的春天，那些種子同時都開花了……書中的“花婆婆”其實就是美的化身，愛的使者，花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對美麗的熱愛與向往，她讓我們在這個紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，找到了心靈深處的美，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓社會變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，這個世界就會擁有更多的真善美，遠(yuǎn)離更多的假惡丑。
我們都是平凡的人，作為一線幼兒教師，更是一個平凡的崗位，但是卻要做到事無巨細(xì)，在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡的成績。提起幼兒教師，人們就能很自然的聯(lián)想到比如;能歌善舞、我很佩服那些在幼教行業(yè)從事很多年的老教師，她們很不簡單，盡管她們很平凡。熱情活潑、純潔無慮、青春永駐等字眼，實在美麗可愛的不得了。其實說的沒錯，只是太表面了。我想正如事物都用兩方面一樣，任何職業(yè)都有它風(fēng)光的一面，也自然有它艱辛的一面，作為幼兒教師，來自于她們的職業(yè)壓力和要求決不是一個簡單得人能夠從事的。
都說教師做的是良心活，這話一點都不假，尤其是幼兒教師。幼兒園里，沒有應(yīng)試教育的指揮，孩子的知識量上沒有硬性的規(guī)定，學(xué)多學(xué)少很大程度上決定于老師;另一方面，幼兒園三年是幼兒個性形成和發(fā)展的關(guān)鍵期，著其中教師的示范和引導(dǎo)將對幼兒產(chǎn)生不可估量的影響，而這種影響是不可良化的，即便教師進(jìn)行了錯誤的引導(dǎo)，這種影響也不會很快的表現(xiàn)出來，所以教師的師德是首要關(guān)鍵的。這包括尊重保護(hù)、關(guān)愛教導(dǎo)、平等自由、細(xì)心耐心、客觀公正等。
教師是面對人的工作，幼兒教師面對的更是不諳世事、純真質(zhì)樸的孩子，作為老師，我們要更有愛心。愛心是源自于內(nèi)心深出對生命的尊重和呵護(hù)，又是孩子健康快樂成長的源泉，所以，奉獻(xiàn)自己的愛心是對教師職業(yè)的基本要求。作為一名擁有愛心的幼兒教師，就表現(xiàn)為熱愛工作，盡職盡責(zé)，真誠熱情的對待每一位幼兒和家長;表現(xiàn)為積極樂觀，甘于負(fù)重，全心全意的服務(wù)每一位幼兒和家長。
這就是《花婆婆》這本繪本帶給我的啟發(fā)——愛在平凡崗位上，用自己的汗水與智慧，去滋潤每一刻小幼苗，做一個平凡但卻快樂的“花婆婆”,靜聽花開有聲。
花婆婆繪本故事讀后感篇九
隨著美麗畫面的展開，我們也在邊讀邊猜想著，打瞌睡的房子里接下來會發(fā)生什么有趣的事情呢？隨著疊加句式的深入，故事的高潮部分出現(xiàn)了。我有意加快了閱讀的語速，將一個歡快、滑稽的場面展現(xiàn)在張云鵬面前。哈哈！因為一個不打瞌睡的跳蚤，讓這打瞌睡的房子里的每一個人都驚醒了。更有趣的是：老奶奶竟然把床都壓垮了！讀到這里張云鵬已忍不住的哈哈大笑起來。
一個情節(jié)簡單的小故事卻如此的引人入勝，真佩服作者的奇妙構(gòu)思。當(dāng)然，事故的畫面也非常的唯美呦！
花婆婆繪本故事讀后感篇十
今天和哥哥弟弟一起看了《生氣湯》這本書，哥哥弟弟的感受挺深，他們很喜歡這本繪本，我想故事情節(jié)和精美的畫面都是強烈吸引他的原因，對書中的畫面看的比較仔細(xì)。
前面的幾頁都在交代霍斯生氣的原因，文字里說是沒答上題、有個女孩寫來情書、被一頭母牛踩了腳、珍珠阿姨來接他、汽車差點壓死三條狗，等等。單從文字上看，這些應(yīng)該都不至于讓霍斯怒火沖天。再仔細(xì)看看畫面，我們可以判斷霍斯應(yīng)該是個在人前比較內(nèi)向的孩子，當(dāng)琳達(dá)給他情書時，他居然躲在桌子下面一手捂著半邊臉。但他又是個特別在乎別人看法的孩子，在沒有被他捂住的另半邊臉上，圓睜大眼。在學(xué)校里，霍斯的身后總有個梳著分頭的小男孩，從他頭頂鉛筆的`樣子看就知道有多淘。這個男孩在霍斯"出丑"時，總是不失時機(jī)地扮鬼臉……這些細(xì)節(jié)留意得越多，就越能體會霍斯所面臨的壓力和他當(dāng)時的心情。
霍斯踩花、不回答、發(fā)出怪聲、倒在地上，顯得不講理又不聽話。媽媽雖不像讀者從頭知道小孩經(jīng)歷什么事，卻也沒有急著要求解釋或教訓(xùn)責(zé)罵。她意會到"情緒"是細(xì)微卻實在的東西，必須把握當(dāng)下情境去認(rèn)真對待。她巧妙地運用小孩的好奇心，讓小孩子動站起來、靠過來、跟著大人做。她讓霍斯尖聲大叫、吐舌頭、敲打、噴火，換言之，她及時提供小孩適當(dāng)安全的發(fā)泄管道，防止正常的負(fù)面情緒演變成真正具傷害性的行為。她知道當(dāng)小孩滿腹怒火時，恐怕說不出、聽不進(jìn)、也學(xué)不會什么道理?；羲剐枰却_定自己的"壞情緒"被了解了，所以他需要的第一個訊息不是道理，而是接納。媽媽的湯，適時保護(hù)他的安全感。當(dāng)母子肩并肩站在同一線上，溝通與教育才會真正開始。
哥哥弟弟讀過后，知道生氣了不要壓抑自己，要適當(dāng)?shù)蒯尫?，知道用別的方法也可以釋放不好的情緒，可以說這也是他們感受比較深的一本書！
我覺得我們每個人每天都會遇到一些不開心的事情，有的是別人惹的，有的是自己情緒不好，想發(fā)火，想找事，想生氣的時候，可以學(xué)學(xué)霍斯的媽媽，來做一碗"生氣湯".那樣釋放了自己一肚子的不滿和怨氣，就會很快開心起來，而且不好的情緒釋放出來，也不會把不高興"傳染"給別人。我覺得只要是能釋放情緒的方法都可以，比如：對著房間大聲吼幾聲，聽聽音樂使勁蹦一會，要不使勁摔摔毛絨玩具，.哈哈，一樣也會開心的。
總之，生氣了，煮一鍋"生氣湯"吧，把自己的怨氣釋放出來，開開心心的過每一天！
花婆婆繪本故事讀后感篇十一
《籃子月亮》講述的是：居住在哥倫比亞郡高原上靠編織籃子生存的莊戶人家的故事。陪張云鵬閱讀了兩遍后，我問他：“你明白這個故事所表達(dá)的寓意嗎？”張云鵬茫然的搖搖頭。
晚上，與張云鵬走在布滿落葉的街道上，看到路燈下有位環(huán)衛(wèi)工人在清掃落葉，我告訴兒子：“環(huán)衛(wèi)工人的.工作很辛苦，但他們的收入?yún)s非常低，就象《籃子月亮》中的男孩一家，他們靠自己的辛勤勞動編織籃子，但僅換來必須的生活用品。我們應(yīng)該尊重他們還是嘲笑他們？”
“應(yīng)當(dāng)尊重他們。城里人嘲笑他們‘破籃子、爛籃子是不對的！’”張云鵬懂事的說。
“對！我們應(yīng)當(dāng)尊重每一位辛勤的勞動者，無論他們是貧窮還是富有?！?BR> 看似簡單的故事情節(jié)卻蘊藏著深刻的人生哲理，這就是精品繪本的魅力所在。
花婆婆繪本故事讀后感篇十二
翻開書本，三個黑漆漆的黑影映入眼簾，隨著芬妮被強盜抓住，我們的心都揪了起來…之后的故事可以用峰回路轉(zhuǎn)來形容，三個強盜居然華麗麗的轉(zhuǎn)身，變成了可憐孩子們的養(yǎng)父，并且化身為三座高塔被人們永遠(yuǎn)的銘記！
合上書本，我們不禁要問，是什么帶給強盜們?nèi)绱舜蟮霓D(zhuǎn)變？是可愛的小女孩芬妮？只是為了回答“財寶是做什么用的”這個問題？不是，是奉獻(xiàn)的快樂改變了他們，當(dāng)他們看到流浪孩子們的笑容，當(dāng)他們被人們愛戴，當(dāng)他們被人們銘記，強盜們的心在改變，他們找到自己的人生價值所在，從此他們有了人生的目標(biāo)，不再迷惘。
奉獻(xiàn)是不求回報的，奉獻(xiàn)本身就是快樂的，而且是那種發(fā)自內(nèi)心的快樂，我們不要做披著斗篷的強盜，那會迷失自己，我們要做那三座高塔，在奉獻(xiàn)中快樂的生活！
花婆婆繪本故事讀后感篇十三
今天第一節(jié)課，我們?nèi)ノ鍢锹犂L本，繪本的名字叫：《蘋果樹》。
這里講了這樣一個故事：從前有一個小男孩，還有一棵蘋果樹。那個男孩好愛蘋果樹，非常愛。有時他在大樹上拽著樹枝蕩秋千，有時摘蘋果吃，有時爬到樹干上玩耍。過了一段時間，小男孩長大了，因為每天要干其他的事情，好長時間都沒有到過蘋果樹的身邊，蘋果樹好孤獨啊。又過了一段時間，小男孩終于來了，蘋果樹好開心啊。它說：“來吧孩子，爬上我的樹干，抓住我的樹枝蕩秋千吧。”小男孩說：“不，我已經(jīng)長大了，我不要玩耍和蕩秋千了，我要買點東西，你能給我一點錢嗎？”蘋果樹說：“抱歉，我沒有錢，我只有蘋果和樹枝，你把我的蘋果拿去賣，這樣你就有錢了。那個小男孩把蘋果樹上的蘋果統(tǒng)統(tǒng)都拿去賣了。又過了好長一段時間，那個小男孩一直沒有回來，()大樹好孤獨，最后小男孩又回來了，大樹高興地說不出話來了。這次小男孩想要一座房子，大樹說：”你把我的樹干砍下來造房子吧?！靶∧泻⒂职褬涓珊蜆渲诚聛砜缸吡?。又過了一段日子，小男孩又來了。這時他已經(jīng)很老了。大樹說：”我沒有什么可送給你了?！澳莻€男孩說：”我很累，我想坐在你的樹樁上休息一下。“大樹好快樂呀！它又可以派上用場了。
讀了這篇文章，我很高興，奉獻(xiàn)的同時也就享受了快樂。
花婆婆繪本故事讀后感篇十四
今天老師給我們講了《生氣湯》這個故事，我聽過《生氣湯》以后，覺得霍斯的媽媽很聰明?；羲股鷼饬?，媽媽沒有去安慰他，，和他一起把肚子里的怒氣都吐到鍋里去。以前，我碰到困難過不去的時候，就愛發(fā)火、生氣，我一生氣就愛哭，哭完以后覺得心里更難受了。以后，當(dāng)我再生氣的時候，我也可以煮一鍋生氣湯，把我肚子里的不愉快的事情都發(fā)泄出來，這樣我就不會再生氣了。
如果爸爸媽媽生氣了，我也要給他們煮一鍋生氣湯，讓他們把肚子里的怒氣都消掉，變得快快樂樂的，這樣，他們就會永遠(yuǎn)年輕！
花婆婆繪本故事讀后感篇十五
人們上了兩次當(dāng)以后，都知道他是個愛騙人的孩子，后來有一天，他在山上放羊的時候，狼真的來了，他急得高喊：”狼來了——，狼來了——?！奥牭剿暮奥?，也沒有人來了，因為人們都不相信他的話了，結(jié)果，他的羊被狼吃掉了。
讀《狼來了》后感。
寒假，我讀了一篇《狼來了》的故事，我想：”活該!誰叫你三番五次地跑上山，大喊：“狼來了，狼來了!”農(nóng)民們拎著大刀馬上跑下山，想把狼趕走。可是，下了山，狼呢?連個影子都沒有!你呢?只是抱著肚子哇哇大笑。后來，你第二次，第三次的去叫大家趕狼，卻誰都沒見過狼來了，大家都不相信他了。有一天，狼真的來了，卻沒人相信他，羊，人沒了……要是你把搞惡作劇的心細(xì)花在學(xué)習(xí)上，那你可是個人才!
花婆婆繪本故事讀后感篇十六
這位爸爸長得很酷，他高高的個子，長著大大的嘴巴、小小的眼睛，頭發(fā)像刺猬一樣。他穿著藍(lán)白色的條紋睡衣，一件黃格格外套，非常漂亮。
這位爸爸很勇敢。他敢走到鋼絲上，而且不會掉下來，他敢跳到月亮上去，他敢跟巨人摔跤。這位爸爸的力氣很大，他能舉起很重的啞鈴，他和巨人摔跤不會輸，他吃飯像馬一樣多。他像泰迪熊一樣溫柔，他像貓頭鷹一樣聰明，他有時候也會做傻事。
花婆婆繪本故事讀后感篇十七
也有說相傳元宵起源于春秋時期的楚昭王。
楚昭王復(fù)國歸途中泛舟長江，見江面上漂著個浮物，色白微黃，船工撈起來獻(xiàn)給楚昭王。昭王食之，內(nèi)中有紅如胭脂的瓤，味道鮮美。昭王于是令人以山楂為餡仿制供臣民食用，以慶祝家國團(tuán)圓。這一天，正好是正月十五，后世相沿成習(xí)。
2、東方朔。
相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔，他善良又風(fēng)趣。有一天冬天，下了幾天大雪，東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進(jìn)園門，就發(fā)現(xiàn)有個宮女淚流滿面準(zhǔn)備投井。東方朔慌忙上前搭救，并問明她要自殺的原因。
原來，這個宮女名叫元宵，家里還有雙親及一個妹妹。自從她進(jìn)宮以后，就再也無緣和家人見面。每年到了臘盡春來的時節(jié)，就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇，深感同情，就向她保證，一定設(shè)法讓她和家人團(tuán)聚。
一天，東方朔出宮在長安街上擺了一個占卜攤。不少人都爭著向他占卜求卦。不料，每個人所占所求，都是“正月十六火焚身”的簽語。一時之間，長安里起了非常大恐慌。人們紛紛求問解災(zāi)的辦法。
東方朔就說：“正月十三日傍晚，火神君會派一位赤衣神女下凡查訪，她就是奉旨燒長安的使者，我把抄錄的偈語給你們，可讓當(dāng)今天子想想辦法?！闭f完，便扔下一張紅帖，揚長而去。老百姓拿起紅帖，趕緊送到皇宮去稟報皇上。
漢武帝接過來一看，只見上面寫著：“長安在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜”，他心中大驚，連忙請來了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想，就說：“聽說火神君最愛吃湯圓，宮中的元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎？十五晚上可讓元宵做好湯圓。
萬歲焚香上供，傳令京都家家都做湯圓，一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈，滿城點鞭炮、放煙火，像滿城大火，這樣就可以瞞過玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上進(jìn)城觀燈，雜在人群中消災(zāi)解難”。武帝聽后，十分高興，就傳旨照東方朔的辦法去做。
到了正月十五日長安城里張燈結(jié)彩，游人熙來攘往，熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著妹妹進(jìn)城觀燈。當(dāng)他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時，驚喜的高喊：“元宵！元宵！”，元宵聽到喊聲，終于和家里的親人團(tuán)聚了。
如此熱鬧了一夜，長安城果然平安無事。漢武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君，正月十五照樣全城掛燈放煙火。因為元宵做的湯圓最好，人們就把湯圓叫元宵，這天叫做元宵節(jié)。
3、袁世凱。
據(jù)文字記載，宋代以前沒有元宵，那時人們過元宵節(jié)吃的是澆上肉汁的米粥或豆粥，到了唐代有了“正月十五日作膏粥，以祠門戶”的說法，這種糕粥就是元宵的前身，經(jīng)過多年的演變，到了宋代民間開始流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品“浮圓子”，也就是湯圓，寓意天上月圓、碗里湯圓、家人團(tuán)圓。及至明朝，“元宵”的稱呼就比較多了。
辛亥革命后，袁世凱竊取了大總統(tǒng)的職位，他忌諱諧音“袁消”的“元宵”，于1913年元宵節(jié)前下令將元宵改為“湯圓”。
如今人們一說起元宵，大家就認(rèn)為是團(tuán)團(tuán)圓圓之意，認(rèn)為這一天吃元宵象征著對親人思念。
花婆婆繪本故事讀后感篇一
本周同樣借閱了兩本繪本，故事都比較有深意，我和孩子都很喜歡！并且在一起閱讀的過程中也得到了很多快樂！
第一本繪本，《活了100萬次的貓》，第一遍閱讀由孩子自己完成。她可以看懂貓在國王身邊，在主人身邊，騎在壞蛋身上，還可以看出這只貓遇到了一只白貓――善良的白貓！并主動向白貓示好！并且說他們兩個生了好多小貓，小貓去玩了，貓爸爸跟貓媽媽呆在家，多幸福?。『⒆永斫獾某潭瘸搅宋业念A(yù)料！經(jīng)過多次反復(fù)閱讀，她了解到了貓爸爸失去貓媽媽的痛苦！讓孩子理解：沒有樂趣、沒有意義的生存100萬次，也不如真正意義的為自己以及自己的所愛好好活一世來的快樂、滿足！
第二本繪本，《今天運氣怎么這么好》，孩子可以看出大灰狼去找好朋友玩，他們一起吃東西，吃完又找另一個朋友，又吃東西，吃完走啦，吃完又走啦！還帶了東西回家自己吃！吃的好開心！至于小豬那一段，似乎沒有看明白！我講給她，引導(dǎo)她，讓她明白一個道理：人可以做很多喜歡的、感興趣的事情讓自己得到快樂與滿足，大灰狼開始的目標(biāo)是吃掉美味的小豬！可是最后并沒有吃小豬，而它同樣快樂滿足地過了一天！這樣不是很好！其實得到快樂的方式有很多，如果得到自己的快樂而代價是傷害別人，那么得到的不會是真正的快樂！這樣多好，大家都很滿足地度過了快樂的一天！孩子在閱讀學(xué)習(xí)的過程中，理解感悟能力在一天天提高！效果很不錯！
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花婆婆繪本故事讀后感篇二
有一個婆婆我們叫她花婆婆?；ㄆ牌艂€子矮矮的我也不知道這是為什么?花婆婆給我講了她以前的故事。她小的時候住在大海邊，她的爺爺是一個藝術(shù)家。爺爺在畫畫的時候花婆婆會幫他畫幾片云朵，晚上她總是坐在爺爺?shù)耐壬?。爺爺對花婆婆說：”你長大要做的第一件事，要住在海邊;第二件事是要實現(xiàn)你的夢想;第三件事是讓世界變得更美麗?！盎ㄆ牌砰L大了，她在圖書管理工作。冬天她總是到公園的熱帶館里參觀。她準(zhǔn)備出去旅游，她周游了很多地方，在到達(dá)東方的一座小城市時，因為騎駱駝時不小心摔了下來。傷到了背部，所以花婆婆的個子矮矮的。后來她在海邊安享晚年，種了很多魯賓花，因此我們叫她花婆婆。
讀了這個小故事，我覺得花婆婆是一個懂得享受生活的人，她喜歡旅游，喜歡花草，喜歡世界上美好的東西。
人們看著她到處撒種子，很奇怪她的行為，都稱她為《怪婆婆》，到了第二年的春天，魯冰花幾乎同時都開放了，人們看到了五顏六色的帶著清香的魯冰花，都很高興，都親切的稱她為《花婆婆》，是她給人們帶來了清香和快樂，所以我長大以后也要像她一樣，做很多件讓世界變美麗的事情!
花婆婆繪本故事讀后感篇三
我也是一名恐龍愛好者，小時候就讀過許多有關(guān)于恐龍書籍。讀了《我是霸王龍》和《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》這兩本書，我被書中愛和友誼深深地打動了。
慈母龍媽媽冒著生命危險，養(yǎng)大了撿來霸王龍，這種無私母愛不僅感動了小霸王龍，也感動了我。雖然霸王龍最后離開了慈母龍媽媽，但是它卻找來成堆果子報答媽媽。這個故事告訴我們，每個人都要有一顆感恩心。感謝辛辛苦苦把我們養(yǎng)大父母、感謝每天教我們老師……小翼龍爸爸媽媽把它教育成了一直善良、勇敢、樂于助人恐龍。它在敵人生命垂危時候毫不猶豫地伸出了援手，最終感動了這只粗暴可怕霸王龍。我們要向小翼龍學(xué)習(xí)，不管誰遇到困難都要給予無私幫助，這樣你朋友會越來越多，敵人會越來越少。
生活中我們不僅要做一個善良、勇敢、樂于助人人，更應(yīng)該珍惜友誼，懂得感恩，做一個知恩圖報人。
花婆婆繪本故事讀后感篇四
隨著美麗畫面的展開，我們也在邊讀邊猜想著，打瞌睡的房子里接下來會發(fā)生什么有趣的事情呢？隨著疊加句式的深入，故事的高潮部分出現(xiàn)了。我有意加快了閱讀的語速，將一個歡快、滑稽的場面展現(xiàn)在張云鵬面前。哈哈！因為一個不打瞌睡的跳蚤，讓這打瞌睡的房子里的每一個人都驚醒了。更有趣的是：老奶奶竟然把床都壓垮了！讀到這里張云鵬已忍不住的哈哈大笑起來。
一個情節(jié)簡單的小故事卻如此的引人入勝，真佩服作者的奇妙構(gòu)思。當(dāng)然，事故的畫面也非常的唯美呦！
花婆婆繪本故事讀后感篇五
我這幾天陪舟舟讀了讀了好幾本繪本。我只想說這世界上沒有不愛讀書孩子，只有不愿意陪伴他讀書家長。
小鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕。主要講了小鱷魚去拔牙故事。他用故事方式教導(dǎo)孩子恐懼事情，要勇敢地去面對。而且，文末還教育了孩子不要亂吃糖會導(dǎo)致蛀牙。
每個小孩都不喜歡板著臉講道理教訓(xùn)孩子家長?？捎弥v故事方式就好得多了。小朋友也更容易接受。我自身也帶著舟舟去書店買了一套有關(guān)于培養(yǎng)情商方面繪本。讀完繪本后，與小朋友之間，在一問一答當(dāng)中，加深了對繪本印象。
精美畫面，生動語言，繪本是小朋友最好精神食糧。
對小寶貝最好愛就是父母用心地陪伴。共讀繪本時候，我放下了手機(jī)，和寶貝相互依偎，專注、用心，這段時光是媽媽和寶貝幸福時光。
親子閱讀不僅能培養(yǎng)親子之間關(guān)系。還能從小培養(yǎng)孩子閱讀愛好。都說愛閱讀人會有一個屬于ta自身精神世界，愛閱讀孩子走到哪里都會不會無聊，愛閱讀是人類文明階梯，閱讀幫孩子打開了知識之窗。
現(xiàn)代年輕父母都說不讓孩子輸在起跑線上，那么，多陪伴小寶貝讀書吧，愛讀書孩子未來都不會太差。
花婆婆繪本故事讀后感篇六
那時愛莉絲還很小，她不明白要怎么做，她還是像以前那樣開心的生活。慢慢的，愛莉絲長大了，她決定去實現(xiàn)自己的愿望，她首先在大海邊住了下來。后來她又開始旅行，她走過雪山，穿過沙漠，來到熱帶從林，愛莉絲每到一個地方就廣交朋友，她的朋友對她很好，她應(yīng)該做點什么來回報她的朋友們。怎么做才能讓世界變的更美。
愛莉絲開了一個花園，夏天撒種，現(xiàn)在已經(jīng)開了，紫色，粉色，蘭色的花隨風(fēng)飄著很漂亮。她種的花已經(jīng)很多了，人們喜歡叫她花婆婆，她在想怎樣才能讓花開滿世界呢?她開始撒種子，她走到哪里，種子撒到哪里，街道，教堂，小路撒滿了種子。第二年春天，路邊，教堂，小路開滿了紫色，粉色，蘭色的魯冰花，非常漂亮。
現(xiàn)在，花婆婆還在種花，她要把花種到全世界。讓所有的人都看到花。
今天，媽媽給我讀了繪本故事《花婆婆》?；ㄆ牌旁诿總€地方、每個角落都撒上魯冰花的種子;到了第二年春天，所有的地方都開滿了魯冰花，真美麗!花婆婆做到了答應(yīng)爺爺?shù)牡谌拢鹤屖澜缱兊母利?。花婆婆心里很高興。
看完這個故事，我也希望像花婆婆那樣，做一些事情，能讓我們的世界變的更美好!所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)知識，長大后才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的心愿!
今天我看的繪本是《花婆婆》，內(nèi)容是：從前有一位婆婆名字叫花婆婆，她的年紀(jì)很大，個子小小的，他一面散步，一面撒種子。她都撒在了：公路和鄉(xiāng)間的小路邊，撒在學(xué)校附近、教堂后面、撒在空地和高墻下，只要她經(jīng)過的地方她就不停地撒種子。
原野上、山坡上開滿了藍(lán)色的、紫色的、粉色的魯冰花。后來連空地上和高高的石墻下都開滿了美麗的魯冰花。故事讓我明白了只有獻(xiàn)出世界才能變得更美麗。
當(dāng)花婆婆還是一個小女孩的時候，她心里就有了一個夢想：“讓世界變得更美麗?！彼θ崿F(xiàn)這個夢想。
她去過很多地方，交了很多朋友，最后她來到了海邊，住在一幢小房子里。她把魯冰花的種子灑在了公路、鄉(xiāng)間小路、學(xué)校、教堂，還有許多她經(jīng)過的地方。
第二年春天，那里開出了藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花。所有的人都可以看到美麗的花，聞到香香的味道。
我們小朋友們要有愛心，關(guān)心別人，保護(hù)環(huán)境，不亂扔廢紙，讓我們生活的大家園變得更美好!
花婆婆繪本故事讀后感篇七
今天，我讀了繪本書《花婆婆》，這本書畫得很美，像涓涓細(xì)流滋潤人們的心靈。故事講的是一個小女孩艾麗絲小時候經(jīng)常聽她爺爺講以前去遠(yuǎn)方旅行的事情。每次她爺爺講完故事，艾麗絲都會說：”我以后也要像你一樣到處旅行，也像你一樣住在海邊。“爺爺告訴她：”一定要記住做第三件事。要做一件讓世界更美的事情?！鞍惤z答應(yīng)了。很快的，艾麗絲長大了。她開始做那三件事，首先，她來到一家圖書館上班，看了很多書。后來又去了熱帶小島，她到處旅行，交了很多朋友。她騎駱駝時不小心受傷了。她就找到海邊的一處房子住了下來。在花園里撒下了種子。到了第二年春天，種子開出了漂亮的花朵。她想出了一個讓世界更美的辦法，她到處撒下魯冰花的種子。
第二年，到處開滿了美麗的魯冰花。她直到很老還在撒種子，而且告訴更多的人要做第三件事。
讀了這個故事，我感覺艾麗絲有愛心，很守信用，答應(yīng)爺爺?shù)亩甲龅搅?。她想出撒魯冰花種子的辦法，到處開滿美麗的紫色的，粉色的，藍(lán)色的魯冰花。她撒花種讓我們的世界更美麗，環(huán)衛(wèi)工人給我們的環(huán)境打掃干凈;老師在我們的心中播撒知識的種子，讓我們成為有用的人;醫(yī)生為我們帶來健康的身體，他們都在讓我們的世界變得美麗。我也要向他們學(xué)習(xí)，從小事做起，和同學(xué)們互相幫助，做到有禮貌，守信用，有愛心。如果我們每個人都能做好自己的事，力所能及地并熱心幫助別人，相信我們的世界會更美麗，讓我們的世界充滿愛!
今天，李老師給我們講了一個故事，故事的名字叫《花婆婆》。
花婆婆經(jīng)過多年的努力和堅持，終于讓世界變得更加美麗了!這個故事讓我明白了：只要做事努力做、堅持做就一定成功!
花婆婆通過種花，讓世界變美麗了，我也要像花婆婆一樣保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂扔廢舊電池……我們要愛護(hù)環(huán)境，讓世界變得更美麗!
花婆婆年紀(jì)很小的時候，她的爺爺對她說：“你要做三件事。”花婆婆就答應(yīng)了，她長大以后，真的做好了三件事，去很遠(yuǎn)的地方旅行、老了去大海邊找個房子住下來、讓世界更美麗。她最喜歡花了，把魯冰花種子撒在經(jīng)過的地方，等她變老的時候，人們都叫她花婆婆，花婆婆把她的故事告訴了許多小孩子，小艾莉絲說：“我長大了，也要象你這樣!
花婆婆年輕的時候，有一天騎駱駝一不小心摔了一跤，她說：”我應(yīng)該把爺爺說的第三件事做完?！八晕乙獙W(xué)習(xí)她不怕困難，說到做到;爺爺畫畫忙的時候她幫著畫白云，所以我也要學(xué)習(xí)她在大人忙的時候主動幫忙;她讓世界變美了，所以我要愛護(hù)樹木、不要污染環(huán)境，讓小花開得更美，小草長得更嫩，我要扶著用拐棍的老爺爺老奶奶過馬路、養(yǎng)一只象哈利一樣的導(dǎo)盲犬，帶著盲人走路，讓世界也變美。
花婆婆繪本故事讀后感篇八
這本書講了一個叫艾莉絲的老奶奶，她小時候就愛聽爺爺將在遙遠(yuǎn)的地方發(fā)生的事情，她說她長大了也要向爺爺一樣，到處去旅行，等她老了，要住在海邊。爺爺說，一定要記得做第三件事，做一件讓世界變得更美麗的事情。艾莉絲長大了，成了一名圖書管理員，她到過了很多地方，后來她住在了海邊。她老了，想起了爺爺?shù)脑?，她想出了一個好辦法，她買來一大包魯冰花的花種子，把它們?nèi)鲈谒哌^的地方。第二年，到處都開滿了漂亮的魯冰花。人們都叫她花婆婆。讀了這本書，我想說：我們也要像故事中的花婆婆一樣，做一件讓世界變得更美麗的事情。我最喜歡的句子是：做一件讓世界變得更美麗的事情。
第一次聽《花婆婆》這個故事，心中涌起暖暖的感動。這真是一本可以凈化人們心靈的好書，當(dāng)時就給了我很不一樣的感受，也慢慢品味了書中更深更有價值的東西。
故事中的小女孩叫艾麗絲，講述了她一生追尋和傳播愛的故事，她曾經(jīng)答應(yīng)過爺爺三件事：第一件事是去很遠(yuǎn)的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難，難的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地發(fā)現(xiàn)山坡上開滿了一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花時，她知道什么是她要做的第三件事了。整個夏天，她的口袋里都裝滿了花種子，她把它們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間的小路邊、教堂后面，撒在了空地和高墻下面。到了第二年的春天，那些種子同時都開花了……書中的“花婆婆”其實就是美的化身，愛的使者，花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對美麗的熱愛與向往，她讓我們在這個紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，找到了心靈深處的美，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓社會變得更美麗的事，那么美麗將無處不在，這個世界就會擁有更多的真善美，遠(yuǎn)離更多的假惡丑。
我們都是平凡的人，作為一線幼兒教師，更是一個平凡的崗位，但是卻要做到事無巨細(xì)，在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡的成績。提起幼兒教師，人們就能很自然的聯(lián)想到比如;能歌善舞、我很佩服那些在幼教行業(yè)從事很多年的老教師，她們很不簡單，盡管她們很平凡。熱情活潑、純潔無慮、青春永駐等字眼，實在美麗可愛的不得了。其實說的沒錯，只是太表面了。我想正如事物都用兩方面一樣，任何職業(yè)都有它風(fēng)光的一面，也自然有它艱辛的一面，作為幼兒教師，來自于她們的職業(yè)壓力和要求決不是一個簡單得人能夠從事的。
都說教師做的是良心活，這話一點都不假，尤其是幼兒教師。幼兒園里，沒有應(yīng)試教育的指揮，孩子的知識量上沒有硬性的規(guī)定，學(xué)多學(xué)少很大程度上決定于老師;另一方面，幼兒園三年是幼兒個性形成和發(fā)展的關(guān)鍵期，著其中教師的示范和引導(dǎo)將對幼兒產(chǎn)生不可估量的影響，而這種影響是不可良化的，即便教師進(jìn)行了錯誤的引導(dǎo)，這種影響也不會很快的表現(xiàn)出來，所以教師的師德是首要關(guān)鍵的。這包括尊重保護(hù)、關(guān)愛教導(dǎo)、平等自由、細(xì)心耐心、客觀公正等。
教師是面對人的工作，幼兒教師面對的更是不諳世事、純真質(zhì)樸的孩子，作為老師，我們要更有愛心。愛心是源自于內(nèi)心深出對生命的尊重和呵護(hù)，又是孩子健康快樂成長的源泉，所以，奉獻(xiàn)自己的愛心是對教師職業(yè)的基本要求。作為一名擁有愛心的幼兒教師，就表現(xiàn)為熱愛工作，盡職盡責(zé)，真誠熱情的對待每一位幼兒和家長;表現(xiàn)為積極樂觀，甘于負(fù)重，全心全意的服務(wù)每一位幼兒和家長。
這就是《花婆婆》這本繪本帶給我的啟發(fā)——愛在平凡崗位上，用自己的汗水與智慧，去滋潤每一刻小幼苗，做一個平凡但卻快樂的“花婆婆”,靜聽花開有聲。
花婆婆繪本故事讀后感篇九
隨著美麗畫面的展開，我們也在邊讀邊猜想著，打瞌睡的房子里接下來會發(fā)生什么有趣的事情呢？隨著疊加句式的深入，故事的高潮部分出現(xiàn)了。我有意加快了閱讀的語速，將一個歡快、滑稽的場面展現(xiàn)在張云鵬面前。哈哈！因為一個不打瞌睡的跳蚤，讓這打瞌睡的房子里的每一個人都驚醒了。更有趣的是：老奶奶竟然把床都壓垮了！讀到這里張云鵬已忍不住的哈哈大笑起來。
一個情節(jié)簡單的小故事卻如此的引人入勝，真佩服作者的奇妙構(gòu)思。當(dāng)然，事故的畫面也非常的唯美呦！
花婆婆繪本故事讀后感篇十
今天和哥哥弟弟一起看了《生氣湯》這本書，哥哥弟弟的感受挺深，他們很喜歡這本繪本，我想故事情節(jié)和精美的畫面都是強烈吸引他的原因，對書中的畫面看的比較仔細(xì)。
前面的幾頁都在交代霍斯生氣的原因，文字里說是沒答上題、有個女孩寫來情書、被一頭母牛踩了腳、珍珠阿姨來接他、汽車差點壓死三條狗，等等。單從文字上看，這些應(yīng)該都不至于讓霍斯怒火沖天。再仔細(xì)看看畫面，我們可以判斷霍斯應(yīng)該是個在人前比較內(nèi)向的孩子，當(dāng)琳達(dá)給他情書時，他居然躲在桌子下面一手捂著半邊臉。但他又是個特別在乎別人看法的孩子，在沒有被他捂住的另半邊臉上，圓睜大眼。在學(xué)校里，霍斯的身后總有個梳著分頭的小男孩，從他頭頂鉛筆的`樣子看就知道有多淘。這個男孩在霍斯"出丑"時，總是不失時機(jī)地扮鬼臉……這些細(xì)節(jié)留意得越多，就越能體會霍斯所面臨的壓力和他當(dāng)時的心情。
霍斯踩花、不回答、發(fā)出怪聲、倒在地上，顯得不講理又不聽話。媽媽雖不像讀者從頭知道小孩經(jīng)歷什么事，卻也沒有急著要求解釋或教訓(xùn)責(zé)罵。她意會到"情緒"是細(xì)微卻實在的東西，必須把握當(dāng)下情境去認(rèn)真對待。她巧妙地運用小孩的好奇心，讓小孩子動站起來、靠過來、跟著大人做。她讓霍斯尖聲大叫、吐舌頭、敲打、噴火，換言之，她及時提供小孩適當(dāng)安全的發(fā)泄管道，防止正常的負(fù)面情緒演變成真正具傷害性的行為。她知道當(dāng)小孩滿腹怒火時，恐怕說不出、聽不進(jìn)、也學(xué)不會什么道理?；羲剐枰却_定自己的"壞情緒"被了解了，所以他需要的第一個訊息不是道理，而是接納。媽媽的湯，適時保護(hù)他的安全感。當(dāng)母子肩并肩站在同一線上，溝通與教育才會真正開始。
哥哥弟弟讀過后，知道生氣了不要壓抑自己，要適當(dāng)?shù)蒯尫?，知道用別的方法也可以釋放不好的情緒，可以說這也是他們感受比較深的一本書！
我覺得我們每個人每天都會遇到一些不開心的事情，有的是別人惹的，有的是自己情緒不好，想發(fā)火，想找事，想生氣的時候，可以學(xué)學(xué)霍斯的媽媽，來做一碗"生氣湯".那樣釋放了自己一肚子的不滿和怨氣，就會很快開心起來，而且不好的情緒釋放出來，也不會把不高興"傳染"給別人。我覺得只要是能釋放情緒的方法都可以，比如：對著房間大聲吼幾聲，聽聽音樂使勁蹦一會，要不使勁摔摔毛絨玩具，.哈哈，一樣也會開心的。
總之，生氣了，煮一鍋"生氣湯"吧，把自己的怨氣釋放出來，開開心心的過每一天！
花婆婆繪本故事讀后感篇十一
《籃子月亮》講述的是：居住在哥倫比亞郡高原上靠編織籃子生存的莊戶人家的故事。陪張云鵬閱讀了兩遍后，我問他：“你明白這個故事所表達(dá)的寓意嗎？”張云鵬茫然的搖搖頭。
晚上，與張云鵬走在布滿落葉的街道上，看到路燈下有位環(huán)衛(wèi)工人在清掃落葉，我告訴兒子：“環(huán)衛(wèi)工人的.工作很辛苦，但他們的收入?yún)s非常低，就象《籃子月亮》中的男孩一家，他們靠自己的辛勤勞動編織籃子，但僅換來必須的生活用品。我們應(yīng)該尊重他們還是嘲笑他們？”
“應(yīng)當(dāng)尊重他們。城里人嘲笑他們‘破籃子、爛籃子是不對的！’”張云鵬懂事的說。
“對！我們應(yīng)當(dāng)尊重每一位辛勤的勞動者，無論他們是貧窮還是富有?！?BR> 看似簡單的故事情節(jié)卻蘊藏著深刻的人生哲理，這就是精品繪本的魅力所在。
花婆婆繪本故事讀后感篇十二
翻開書本，三個黑漆漆的黑影映入眼簾，隨著芬妮被強盜抓住，我們的心都揪了起來…之后的故事可以用峰回路轉(zhuǎn)來形容，三個強盜居然華麗麗的轉(zhuǎn)身，變成了可憐孩子們的養(yǎng)父，并且化身為三座高塔被人們永遠(yuǎn)的銘記！
合上書本，我們不禁要問，是什么帶給強盜們?nèi)绱舜蟮霓D(zhuǎn)變？是可愛的小女孩芬妮？只是為了回答“財寶是做什么用的”這個問題？不是，是奉獻(xiàn)的快樂改變了他們，當(dāng)他們看到流浪孩子們的笑容，當(dāng)他們被人們愛戴，當(dāng)他們被人們銘記，強盜們的心在改變，他們找到自己的人生價值所在，從此他們有了人生的目標(biāo)，不再迷惘。
奉獻(xiàn)是不求回報的，奉獻(xiàn)本身就是快樂的，而且是那種發(fā)自內(nèi)心的快樂，我們不要做披著斗篷的強盜，那會迷失自己，我們要做那三座高塔，在奉獻(xiàn)中快樂的生活！
花婆婆繪本故事讀后感篇十三
今天第一節(jié)課，我們?nèi)ノ鍢锹犂L本，繪本的名字叫：《蘋果樹》。
這里講了這樣一個故事：從前有一個小男孩，還有一棵蘋果樹。那個男孩好愛蘋果樹，非常愛。有時他在大樹上拽著樹枝蕩秋千，有時摘蘋果吃，有時爬到樹干上玩耍。過了一段時間，小男孩長大了，因為每天要干其他的事情，好長時間都沒有到過蘋果樹的身邊，蘋果樹好孤獨啊。又過了一段時間，小男孩終于來了，蘋果樹好開心啊。它說：“來吧孩子，爬上我的樹干，抓住我的樹枝蕩秋千吧。”小男孩說：“不，我已經(jīng)長大了，我不要玩耍和蕩秋千了，我要買點東西，你能給我一點錢嗎？”蘋果樹說：“抱歉，我沒有錢，我只有蘋果和樹枝，你把我的蘋果拿去賣，這樣你就有錢了。那個小男孩把蘋果樹上的蘋果統(tǒng)統(tǒng)都拿去賣了。又過了好長一段時間，那個小男孩一直沒有回來，()大樹好孤獨，最后小男孩又回來了，大樹高興地說不出話來了。這次小男孩想要一座房子，大樹說：”你把我的樹干砍下來造房子吧?！靶∧泻⒂职褬涓珊蜆渲诚聛砜缸吡?。又過了一段日子，小男孩又來了。這時他已經(jīng)很老了。大樹說：”我沒有什么可送給你了?！澳莻€男孩說：”我很累，我想坐在你的樹樁上休息一下。“大樹好快樂呀！它又可以派上用場了。
讀了這篇文章，我很高興，奉獻(xiàn)的同時也就享受了快樂。
花婆婆繪本故事讀后感篇十四
今天老師給我們講了《生氣湯》這個故事，我聽過《生氣湯》以后，覺得霍斯的媽媽很聰明?；羲股鷼饬?，媽媽沒有去安慰他，，和他一起把肚子里的怒氣都吐到鍋里去。以前，我碰到困難過不去的時候，就愛發(fā)火、生氣，我一生氣就愛哭，哭完以后覺得心里更難受了。以后，當(dāng)我再生氣的時候，我也可以煮一鍋生氣湯，把我肚子里的不愉快的事情都發(fā)泄出來，這樣我就不會再生氣了。
如果爸爸媽媽生氣了，我也要給他們煮一鍋生氣湯，讓他們把肚子里的怒氣都消掉，變得快快樂樂的，這樣，他們就會永遠(yuǎn)年輕！
花婆婆繪本故事讀后感篇十五
人們上了兩次當(dāng)以后，都知道他是個愛騙人的孩子，后來有一天，他在山上放羊的時候，狼真的來了，他急得高喊：”狼來了——，狼來了——?！奥牭剿暮奥?，也沒有人來了，因為人們都不相信他的話了，結(jié)果，他的羊被狼吃掉了。
讀《狼來了》后感。
寒假，我讀了一篇《狼來了》的故事，我想：”活該!誰叫你三番五次地跑上山，大喊：“狼來了，狼來了!”農(nóng)民們拎著大刀馬上跑下山，想把狼趕走。可是，下了山，狼呢?連個影子都沒有!你呢?只是抱著肚子哇哇大笑。后來，你第二次，第三次的去叫大家趕狼，卻誰都沒見過狼來了，大家都不相信他了。有一天，狼真的來了，卻沒人相信他，羊，人沒了……要是你把搞惡作劇的心細(xì)花在學(xué)習(xí)上，那你可是個人才!
花婆婆繪本故事讀后感篇十六
這位爸爸長得很酷，他高高的個子，長著大大的嘴巴、小小的眼睛，頭發(fā)像刺猬一樣。他穿著藍(lán)白色的條紋睡衣，一件黃格格外套，非常漂亮。
這位爸爸很勇敢。他敢走到鋼絲上，而且不會掉下來，他敢跳到月亮上去，他敢跟巨人摔跤。這位爸爸的力氣很大，他能舉起很重的啞鈴，他和巨人摔跤不會輸，他吃飯像馬一樣多。他像泰迪熊一樣溫柔，他像貓頭鷹一樣聰明，他有時候也會做傻事。
花婆婆繪本故事讀后感篇十七
也有說相傳元宵起源于春秋時期的楚昭王。
楚昭王復(fù)國歸途中泛舟長江，見江面上漂著個浮物，色白微黃，船工撈起來獻(xiàn)給楚昭王。昭王食之，內(nèi)中有紅如胭脂的瓤，味道鮮美。昭王于是令人以山楂為餡仿制供臣民食用，以慶祝家國團(tuán)圓。這一天，正好是正月十五，后世相沿成習(xí)。
2、東方朔。
相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔，他善良又風(fēng)趣。有一天冬天，下了幾天大雪，東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進(jìn)園門，就發(fā)現(xiàn)有個宮女淚流滿面準(zhǔn)備投井。東方朔慌忙上前搭救，并問明她要自殺的原因。
原來，這個宮女名叫元宵，家里還有雙親及一個妹妹。自從她進(jìn)宮以后，就再也無緣和家人見面。每年到了臘盡春來的時節(jié)，就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇，深感同情，就向她保證，一定設(shè)法讓她和家人團(tuán)聚。
一天，東方朔出宮在長安街上擺了一個占卜攤。不少人都爭著向他占卜求卦。不料，每個人所占所求，都是“正月十六火焚身”的簽語。一時之間，長安里起了非常大恐慌。人們紛紛求問解災(zāi)的辦法。
東方朔就說：“正月十三日傍晚，火神君會派一位赤衣神女下凡查訪，她就是奉旨燒長安的使者，我把抄錄的偈語給你們，可讓當(dāng)今天子想想辦法?！闭f完，便扔下一張紅帖，揚長而去。老百姓拿起紅帖，趕緊送到皇宮去稟報皇上。
漢武帝接過來一看，只見上面寫著：“長安在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜”，他心中大驚，連忙請來了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想，就說：“聽說火神君最愛吃湯圓，宮中的元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎？十五晚上可讓元宵做好湯圓。
萬歲焚香上供，傳令京都家家都做湯圓，一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈，滿城點鞭炮、放煙火，像滿城大火，這樣就可以瞞過玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上進(jìn)城觀燈，雜在人群中消災(zāi)解難”。武帝聽后，十分高興，就傳旨照東方朔的辦法去做。
到了正月十五日長安城里張燈結(jié)彩，游人熙來攘往，熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著妹妹進(jìn)城觀燈。當(dāng)他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時，驚喜的高喊：“元宵！元宵！”，元宵聽到喊聲，終于和家里的親人團(tuán)聚了。
如此熱鬧了一夜，長安城果然平安無事。漢武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君，正月十五照樣全城掛燈放煙火。因為元宵做的湯圓最好，人們就把湯圓叫元宵，這天叫做元宵節(jié)。
3、袁世凱。
據(jù)文字記載，宋代以前沒有元宵，那時人們過元宵節(jié)吃的是澆上肉汁的米粥或豆粥，到了唐代有了“正月十五日作膏粥，以祠門戶”的說法，這種糕粥就是元宵的前身，經(jīng)過多年的演變，到了宋代民間開始流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品“浮圓子”，也就是湯圓，寓意天上月圓、碗里湯圓、家人團(tuán)圓。及至明朝，“元宵”的稱呼就比較多了。
辛亥革命后，袁世凱竊取了大總統(tǒng)的職位，他忌諱諧音“袁消”的“元宵”，于1913年元宵節(jié)前下令將元宵改為“湯圓”。
如今人們一說起元宵，大家就認(rèn)為是團(tuán)團(tuán)圓圓之意，認(rèn)為這一天吃元宵象征著對親人思念。