總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點和不足，做出改變。在寫總結(jié)之前，先把過去一段時間的經(jīng)歷進行分類整理。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。
綠豆發(fā)芽觀察篇一
國慶節(jié)放假的時候，老師叫我們種豆子，我想來想去，該種什么豆子呢？媽媽說：“家里剛買的綠豆，要不就種它吧?！庇谑?，我就拿了一些綠豆，綠豆圓圓胖胖的，摸上去光溜溜的，像穿著綠衣裳的胖娃娃。
把它放在一個盆子里，加入適當?shù)乃?。晚上的時候，我發(fā)現(xiàn)圓圓的綠豆開始變胖了，像一個小圓球。有的胖的連綠衣裳都被撐破了，露出了黃色的身體。
10月7日星期一陰。
今天，我發(fā)現(xiàn)我的綠豆有了變化，綠豆的顏色變得有些發(fā)紫，中間長出了一個小芽，尖尖的，很短，像一個小尾巴，也像個小逗號。它們看上去那么脆弱，好像一碰新長出的嫩芽就會掉下來，我真希望它們快點長大。
10月9日星期三雨。
今天，小豆芽們都長高了不少，大約有多長？我拿尺子量了一下，有兩、三厘米左右，而且豆芽還長出了兩片小小的葉子，像一對小翅膀似的，非?？蓯?。外面的綠殼有的已經(jīng)掉了。尖尖的尾巴上還長著一些小刺，真是太不可思議了。
10月11日星期五晴。
我的綠豆經(jīng)過兩天的變化，它們刷刷地往上長，有的有七八厘米，有的快到十厘米了。嫩綠色的葉子已經(jīng)張開了，一根根豆芽像一個個戰(zhàn)士一樣正等待著檢閱?？吹轿茵B(yǎng)的豆芽越來越大了，我的心里別提多高興了。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)綠豆竟然有如此強大的力量，每天努力的生長，終于長成了粗壯的豆芽。我也要學(xué)習(xí)綠豆這種勇往直前的精神。
綠豆發(fā)芽觀察篇二
今天把綠豆放在塑料瓶里，泡在水里，等著發(fā)芽。綠豆色嫩，像披了一件綠色的外衣。它的身體中間有一個白斑，就像媽媽肚子里的嬰兒一樣，這就是它的本質(zhì)。
它的身體是橢圓形的，大小是花生的三倍。堅硬如石，摸起來很光滑，仔細看會發(fā)現(xiàn)凹凸不平。當你在鼻子前聞它的時候，你找不到任何味道，但是如果你拿它來煮湯，你會有一種強烈的豆香味。
10月1日星期一天氣晴朗。
經(jīng)過一番精心的培育，小豆子已經(jīng)開始硬皮了，圓圓的肚子和腫綠的衣服都破了，露出了白白的身子和萌萌！
撿起來放在手中。仔細觀察，就像一個長腿的胖娃娃，五線譜上的一個四分音符，還有我作文里的引號?？粗稽c點長大，想到豆芽的美食，真的是令人垂涎三尺。
10月2日星期二，天氣很好。
今天我發(fā)現(xiàn)我的豆寶寶變成了剪刀手，因為它有兩個剪刀一樣的花蕾，嫩綠色的，似乎在告訴我：我贏了，長大了！我還是希望它能快點長大，于是我給它蓋了一床被子，用溫水泡了泡，讓它快點長大。
我想我已經(jīng)學(xué)會怎么種綠豆芽了。我太開心了。
綠豆發(fā)芽觀察篇三
我首先買了些綠豆，然后再找一個透明的塑料瓶，再剪去一半，找兩張紙弄濕。第一張放在瓶子底下，然后放幾粒綠豆，再把另外一張紙放在上面，看到這里，你知道我要干什么了嗎？沒錯，就是觀察綠豆發(fā)芽！
經(jīng)過一晚上，綠豆變大了，伸出了小小的、白色的“手”，摸一摸發(fā)現(xiàn)綠豆的身體變軟了，仔細看，對比剛買來的綠豆，顏色也變淺了，我十分高興！
又過了一個晚上，綠豆的“手”長長了一厘米。綠豆那層淡綠的外皮已經(jīng)脫落，露出了里面白色“身體”。綠豆每天都在變化，不知道明天綠豆又會有哪些變化呢？我充滿期待。
綠豆的“手”變得更長了，而且變成了粉紫色。我很疑惑地問綠豆：“為什么你會變成粉紫色呢？”粉紫色的頂端還長出了嫩綠色的小葉子，每一顆綠豆上的葉子姿態(tài)都不一樣，像是各種各樣的舞蹈姿勢！
有些綠豆的“手”變成了綠色了，還長出了白色的小圓圈。湊近觀察，還會發(fā)現(xiàn)它還長出了粉紫色的扁葉。好奇的我去查了粉紫色的扁葉到底是什么，原來是綠豆的豆瓣??！
全部綠豆的“手”都長高了許多，葉子也變大了許多。綠豆們變成了一顆顆“小樹”，可真是讓人感嘆！
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)綠豆有堅強、永不放棄的生命力，真是讓人佩服！
綠豆發(fā)芽觀察篇四
綠豆是怎么發(fā)芽的呢？為了這個秘密，好奇的我決定做一個綠豆發(fā)芽的小實驗。
一天早上，在我睡意惺忪的時候，媽媽一把拉起我，說：“還不去買綠豆啊！”我迷迷糊糊地回答道：“什么綠豆？”差不多過了半秒鐘，我又回答道：“哦，對對對，我要做綠豆發(fā)芽的小實驗?zāi)兀覀冓s緊快去吧。”買完綠豆，我把它們放進了一個有很多水的盆子里。
到了晚上，那些小綠豆，現(xiàn)在已經(jīng)變得很大了，它們用力地吮吸著盆里的水，那個小芽，也就是胚根已經(jīng)長出來了。我用放大鏡看綠豆的胚根，再一吹，胚根竟然出現(xiàn)了“雞皮疙瘩”。那么柔弱的竟能突破它的皮，佩服！我想：“連綠豆都能把皮漲破，我為什么不能突破一下自己呢？”
第二天，我又去看那顆小綠豆，它的皮已經(jīng)被漲開了，那個樣子真滑稽，既像一個沒穿衣服的小頑皮，又像一個小孩頂著大肚子在水里走來走去，神氣極了！我盯著它笑，它仿佛在跟我說：“主人，我長大了，你記得給我多喝水哦?！?BR> 一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了第三天了，它的頭上長出了兩片嫩綠的小葉子，長的像小白象的兩只小耳朵。看到綠豆一天天地長大，我開心極了！
小綠豆，你頑強的生命力深深感動了我。我以后不能遇到一點苦難就放棄與逃避，也要像小綠豆一樣不斷地突破自己，挑戰(zhàn)自己！
綠豆發(fā)芽觀察篇五
今天，我們老師給我們布置了一項既有趣又好玩的作業(yè)，你猜是什么好玩的作業(yè)呢？“哈哈哈”，當然是種綠豆芽兒啦！（做完可以吃哦?。?BR> 我先從媽媽新買的綠豆中，抓了一大把。那綠豆是那樣新鮮呀！殼是深深的黃綠色，有一點硬硬的，表面光滑的很，像涂了一層防曬霜，像一不小心會從手心滑走的樣子。腰上有一條白色的線，像是一條白色的腰帶。我把它們放進一個裝有水的盆子里。
我又開心又擔(dān)心，擔(dān)心的是它們?nèi)f一發(fā)不芽怎么辦呢。我看著它們，仿佛聽到它們在和我說：“晚安，我的小主人，我們會長的快快的?！?BR> 第二天早上，我早早地起床，興奮地跑到了我的豆芽旁邊，發(fā)現(xiàn)它們的睡衣變成了淡黃綠色了。它們的肚子白白的胖胖的，有一點感覺是太熱了，它們即將脫掉睡衣，露出一個個白白的小尾巴，白露露的、可可可愛愛的，好像在和我說：“早上好呀，我的小主人。”
過了幾天，我去看豆芽的時候，發(fā)現(xiàn)了它們有了重大的變化。我的豆芽有好幾顆長到外面來了，還長出了嫩綠嫩綠的葉子。我打開蓋子一看，“呀，它們遠看像一群小姑娘在跳芭蕾，近看像一片白色的雜草地?！蔽铱粗业男《寡總?，心里開心的不得了。
我把這一好消息告訴了爸爸媽媽。媽媽開心地說：“我們今天可以加菜了！”
綠豆發(fā)芽觀察篇六
太神奇了，第二天就發(fā)現(xiàn)小豆丁們發(fā)生了巨大的變化，有的把自己的綠外套撕開了一個小口，有的露出半身，還有的把外套都脫掉了，露出雪白雪白的肉，還長出細細的芽。媽媽說要給小豆丁們搬家了，我小心翼翼地將它們轉(zhuǎn)移到一杯砂土里，又繼續(xù)期待明天的成長。
day3。
小豆丁們發(fā)芽了，爭先恐后地從泥里破土而出。昨天的綠外套都變成小帽子蓋在它們頭上，小嫩芽彎曲著從身體里冒出來，大部分身體還埋在泥土里，只探出了小腦袋瓜來看看外面的世界。
day4。
今天是個大晴天，小豆丁們好像爭著要出來淋浴陽光一樣，一下子長高了許多，細細長長的身體撐起了它們的小腦袋瓜，大概長出了兩厘米高吧，小腦袋中間還長出了象剪刀一樣的綠色葉子，更像兔子耳朵，彎曲著脖子，像一個個對世界充滿好奇的小問號。
day5。
day6。
今天欣喜的發(fā)現(xiàn)，它們長高了好多，一下子串到差不多10厘米高了，兩片葉子也長成了大耳朵，一改之前羞答答的模樣，高昂著頭，精神抖擻地比誰長得高長得快呢。
但為什么小豆芽們都全部向右彎曲了呢？我想會不會象向日葵一樣，有向陽性呢？于是，我把杯子調(diào)轉(zhuǎn)了180度，看看明天它們會發(fā)生什么變化。
把小豆芽的方向轉(zhuǎn)了180度。
day7。
今天小豆芽們又長高了不少，量了一下，最高的有16cm了。果然和我的猜想一樣，小豆芽們又轉(zhuǎn)了個方向，向右邊的太陽彎曲回去，證明豆芽也具有向陽性，這個發(fā)現(xiàn)，讓我欣喜若狂。
自然界的植物真神奇?。≈灰覀兌喽嘤^察，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象和知識。
綠豆發(fā)芽觀察篇七
今天，老師布置了一個作業(yè)，就是種綠豆。
早上，我找來一個透明的盒子，先墊上幾層紙巾，然后放了一把綠豆地紙巾上面，再鋪上幾層紙巾，澆上水。紙巾慢慢吸收了水份，綠豆貼著紙巾，也在大口大口的喝水。很快，綠豆們都喝飽了水，顏色變淺了，身子脹脹的，像一個個挺著大肚子的肥仔。
第二天，綠豆們有的已經(jīng)發(fā)芽了，伸出了小小的，白白的小腳。有的還是原來的樣子，只是把衣服都撐破了。它們都挨挨擠擠的躺在盒子里，好像在說：“快給我水，快給我水，我要長大”！我連忙往盒子里澆水，綠豆們又在歡快的喝著這生命源泉。
第四天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，綠豆們已經(jīng)把身上的外衣脫下，換上了白色的衣服，而且還長出了一雙白白胖胖的小手，好像在探索這個美妙的世界，聆聽著外面美妙的歌聲。
第五天，我再去觀察綠豆，哇，綠豆的小手長得更長了，小手的頂端還長出兩片綠色的葉子，像兩個小巴掌，風(fēng)一吹，葉莖就動起來，像在跟我招手，得意的表情，像在炫耀它那苗條的身姿。我連忙又往盒里加水，好讓它快快的長大。我量了一下這小豆芽的身高，競?cè)挥?-6厘米高了，我對著小豆芽說：“你要好好吸收水份，快快長大哦”。這些小綠豆，在我的細心照顧下，正在健康的長大。
觀察豆芽成長的過程很有趣，同時我也明白了一個道理：從一顆綠豆生成一根豆芽多么不容易??！它們的生命力真強，真讓我驚嘆。我也要學(xué)習(xí)這種奮力向上、永不停息的精神！
綠豆發(fā)芽觀察篇八
今天老師布置了一個作業(yè)——觀察綠豆。
晚上我讓媽媽準備了十幾顆綠豆，然后把溫水倒進碗里，然后把綠豆放進去。這很好。我有幾個問題，比如:綠豆芽長什么樣？綠豆長大后是什么顏色？我?guī)е蓡査?。夢見綠豆芽呈弧形，顏色發(fā)黃。他們張開嘴，對我微笑！
10月18日星期五可以。
早上醒來，沒時間洗臉刷牙，就沖過去看了看綠豆，只胖了一點，身體又皺又丑，但想了想，改總比不改好，于是又歡呼起來。我又換了溫水。下午放學(xué)后，我迫不及待地想看小豆芽。啊，有的脫了綠衣服換了黃衣服，有的發(fā)芽了。我好開心。
10月20日星期日是晴天。
今天一大早又去看豆芽了。已經(jīng)5厘米長了！很美，黃，彎，嫩?？粗业墓?，說不出的開心。
通過這種綠豆的浸泡，我明白了一個道理，凡事都要有耐心。
綠豆發(fā)芽觀察篇九
今天(是晚上)，綠豆們長高了兩厘米，它們好像知道廣州亞運會似的，想快點長高，為亞運做一點綠色貢獻。它們努力地往高處伸頭，好像要搭一個登天梯。
它們的芽是白色的，中間還微微帶點綠色，它們的莖很柔弱，很細小，好像一位亭亭玉立的少女，又像伸長了脖子的白天鵝。他們千姿百態(tài)，有的像一個在田里勞動的農(nóng)民那樣彎著腰，有的則是像軍人那樣挺直了腰板，有的還很像一條蛇，竿子這么扭了一下。他們真是太可愛了。
“六棵豆芽齊長高，六棵豆芽真快樂!”正如我哼的那樣，他們的確很快樂，它們那嫩嫩的竿，小小的豆豆，都顯示出了他們的可愛之處，那嫩嫩的芽在努力地往高長，看著這些豆芽，我心里像吃了蜜一樣的甜。
我幻想著：他們長大了，開花了會是怎樣的呢?想到這里，我眼前浮出了六顆綠豆齊開花的場面。我心里真是喜滋滋的。
綠豆發(fā)芽觀察篇十
幾天前，讓我們水培綠豆芽。
放學(xué)后，我一路小跑奔回，一進家門，我丟下書包，去拿早已準備好的綠豆和大碗。我伸手抓了一把，還沒有等我放進去，這些的小家伙早已迫不及待，一個接一個地從我的指縫里溜了出去，發(fā)出嘣嘣的響聲，有的還在碗里歡快地跳著舞，不肯停下。這些綠色的小精靈滾圓滾圓的，中間還有一個小白點，極了。我舀了碗水，倒進大碗，瞬間，它們都安靜下來了。
第二天起床后，我大吃一驚：綠豆們怎么都成了大胖子！滿滿一大碗水全被喝光了，個個肚大腸肥，圓滾滾的大肚子把衣裳都撐破了，有的索性脫掉了綠袍，露出白白嫩嫩的身子。再仔細一瞧，呀，綠都發(fā)芽了！那小芽尖尖的，細細的，生嫩生嫩的，感覺一碰就要斷。我小心翼翼地給它們洗了個清水澡。
小綠豆們長得可好了！一天后，個個精神抖擻，小芽都直直地挺立著，像一個個小士兵。我一量，已經(jīng)5～6厘米長了！我拿起籃子，準備給它們換水。天哪，籃子底下怎么也長了小芽？它們透過籃子的細孔，使勁往下鉆，密密麻麻。它們到底是根還是芽呢？這可難住了我。
小豆苗們長勢喜人，一天前剛探出腦袋的兩片小嫩葉現(xiàn)在已經(jīng)完全舒展開了，不僅了不少，而且葉子的顏色也變深了，青翠欲滴。它們大多都已經(jīng)脫了殼，可那殼還牢牢地巴在莖上，順著莖一直往上爬。綠的葉，白的莖，紫的莢，構(gòu)成了一幅的畫，小豆苗亭亭玉立。它們長高了不少，齊刷刷的，很精神。
第七天，我的小豆苗們?nèi)绠嫛＿h遠看去，像一片小竹林，白嫩的長莖襯托著翠綠的葉子，整整齊齊，高中生作文成一個小方陣。我極了，水培綠豆芽！我感受到了成功的喜悅，也體會到了成功來之不易。
綠豆發(fā)芽觀察篇十一
今天，老師布置了一個有趣的作業(yè)。這個作業(yè)就是觀察綠豆生長過程。過程是怎樣的，我好奇的想著。
老師告訴了我們方法，我按老師的方法做了，先把綠豆。
放在水里泡上一天，然后拿起來，用紙包住。我好奇的想著，綠豆是怎樣長大的呢？
清早醒來后，我出來一看綠豆，綠豆居然變得鼓鼓的。
第二天了，綠豆鼓鼓的就像一個胖乎乎的倉鼠，綠豆剛長出來的嫩芽是白色的，嫩芽上面毛絨絨的。
語文老師布置的還真是一個有趣的作業(yè)，我喜歡這個作業(yè)，雖然很累，但是老師卻讓我們懂得了如何觀察世界上的萬物。
綠豆發(fā)芽觀察篇十二
那是一個明媚的早晨，陽光照射在水面，在樹梢，一切都顯得那么美好。我拿起幾顆綠豆，放進一個裝滿清水的小杯子里。這是我種下的希望的種子。
到了第七天，我似乎不敢相信自己得眼睛，原來的她們是胖胖的小姑娘，現(xiàn)在變成了亭亭玉立的少女了，她們輕盈地在杯中跳舞。她們的衣裙微微地擺動著，風(fēng)兒撫摸她們飄逸的長發(fā)，水在她們腳底下微笑。她們用一雙雙明亮的眼睛注視著我，嘴角還掛著淡淡的笑容。多美??！
綠豆、豆芽、豆苗……這一串串植物的生長記錄，讓我感到十分興奮。豆豆們和我度過了一些快樂的日子，我很喜歡豆豆們。它們既讓我明白了一個小生命的生長是多么的不容易，又讓我懂得了觀察的樂趣。
培根說：“書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。”是的，觀察可以得真知。
我國大教育家葉圣陶先生說：“作文要說真話，說實在話，說自己的話……”強調(diào)的就是作文要講究“真實”。
因此學(xué)生如果寫自己有感受的事，就容易寫得生動、活潑、具體；如果寫自己不熟悉的事，即使費了9牛2虎之力，也寫不好。這是什么道理呢？文章是人們表情達意的工具，文章的材料必須來源于人們的生活，沒有人們的工作、學(xué)習(xí)以及豐富多彩的生活，就沒有文章。我們寫作文就是要把自己周圍的事，周圍的人，通過具體、生動、形象的語言寫下來。寫作文不是做算術(shù)，有了一道題，運用幾個公式套一套，就可以做出來。寫作文必須要具備材料，寫自己感受深的事，就能“表”我們自己的“情”，“達”我們自己的“意”。
可是，有些同學(xué)往往不理解這一點，許多有感受的事放著不寫，偏偏去寫道聽途說的，自己沒有經(jīng)歷過的事。這樣寫成的作文，還有什么真情實感可言呢？由于寫的是缺乏感受的事，因而語言也是一副“大人腔”，缺少我們自己應(yīng)該有的童趣。那么怎樣才能做到這一點呢？學(xué)生進行以真實生活為題材、以生活的需要為目的的寫作練習(xí)，寫自己感興趣的事，說自己想說的話。如寫寫日記、周記、隨記、書信、讀書筆記等，自己選題，自由發(fā)揮，放手寫作，暢所欲言。練筆先從自己寫起，從自己身邊的人和事寫起。這種大量的持續(xù)的作文自主練筆，既記載了真實生活，又有助于學(xué)生良好寫作習(xí)慣的養(yǎng)成。
綠豆發(fā)芽觀察篇十三
今天我來觀察綠豆，先拿出綠豆，它摸著又硬又小，感覺怎么捏也捏不破，再拿出一個小碗給里面接點水，最后把綠豆輕輕放進碗里就可以觀察了，晚上我妹妹跑到我床邊說：“姐姐，我仔細看了看你的綠豆好像長大了一點點。”我想：不可能這么快吧！我不信的想，結(jié)果我還是去了，一看綠豆沒什么變化，我仔細看了看，我就拿出之前沒有放進去的綠豆一比，好像變大了一點點，顏色比以前淺了一點點。
今天，我一放學(xué)，我就飛快的跑回家看我的綠豆，我的綠豆后面長了一個小芽，這個小芽的顏色是黃發(fā)白，它的小芽有點像小蝌蚪的尾巴，它外面的外殼像他的外衣，像要開外衣的束縛。
今天是我觀察的第12天了，我的小綠豆已經(jīng)成功的變成小豆芽了，我媽媽說：“終于變成小豆芽啦，這下我可以做酸辣綠豆芽了！”我說：“這就是我觀察的成果?！?BR> 你們是不是也想觀察小綠豆呢？一起來試試看吧！
綠豆發(fā)芽觀察篇十四
有一天，我突發(fā)奇想向種植豆芽，我在網(wǎng)上查詢了資料，了解了怎樣種植豆芽的方法和步驟。
于是，我按照步驟一步步進行。首先，我先準備了一個小杯子（小盤子也行）、一把綠豆和一些清水。然后，在小杯子里倒上大半杯的清水，接著，把綠豆全部撒進杯子里的水中，就可以慢慢地等著綠豆發(fā)芽了。
第二天，我憧憬又興奮地跑向陽臺，對著小杯子說：“小芽芽，我來看你嘍，你發(fā)芽了嗎？”探頭看去，發(fā)現(xiàn)有一些綠豆的綠皮已經(jīng)脫落了，露出了嫩黃色的小芽芽，我把綠色的皮清理干凈后，又續(xù)了些清水。
過了兩天，我發(fā)現(xiàn)全部的豆子都脫掉了綠皮，變成了黃豆芽，我把綠皮清理干凈，杯子里只剩下黃色的一片。我讓媽媽用我的豆芽炒了一盤菜，媽媽答應(yīng)了，吃著我準備的豆芽菜可香了！
你會種植豆芽了嗎？我吃著我的豆芽菜，很有成就感硪！
綠豆發(fā)芽觀察篇一
國慶節(jié)放假的時候，老師叫我們種豆子，我想來想去，該種什么豆子呢？媽媽說：“家里剛買的綠豆，要不就種它吧?！庇谑?，我就拿了一些綠豆，綠豆圓圓胖胖的，摸上去光溜溜的，像穿著綠衣裳的胖娃娃。
把它放在一個盆子里，加入適當?shù)乃?。晚上的時候，我發(fā)現(xiàn)圓圓的綠豆開始變胖了，像一個小圓球。有的胖的連綠衣裳都被撐破了，露出了黃色的身體。
10月7日星期一陰。
今天，我發(fā)現(xiàn)我的綠豆有了變化，綠豆的顏色變得有些發(fā)紫，中間長出了一個小芽，尖尖的，很短，像一個小尾巴，也像個小逗號。它們看上去那么脆弱，好像一碰新長出的嫩芽就會掉下來，我真希望它們快點長大。
10月9日星期三雨。
今天，小豆芽們都長高了不少，大約有多長？我拿尺子量了一下，有兩、三厘米左右，而且豆芽還長出了兩片小小的葉子，像一對小翅膀似的，非?？蓯?。外面的綠殼有的已經(jīng)掉了。尖尖的尾巴上還長著一些小刺，真是太不可思議了。
10月11日星期五晴。
我的綠豆經(jīng)過兩天的變化，它們刷刷地往上長，有的有七八厘米，有的快到十厘米了。嫩綠色的葉子已經(jīng)張開了，一根根豆芽像一個個戰(zhàn)士一樣正等待著檢閱?？吹轿茵B(yǎng)的豆芽越來越大了，我的心里別提多高興了。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)綠豆竟然有如此強大的力量，每天努力的生長，終于長成了粗壯的豆芽。我也要學(xué)習(xí)綠豆這種勇往直前的精神。
綠豆發(fā)芽觀察篇二
今天把綠豆放在塑料瓶里，泡在水里，等著發(fā)芽。綠豆色嫩，像披了一件綠色的外衣。它的身體中間有一個白斑，就像媽媽肚子里的嬰兒一樣，這就是它的本質(zhì)。
它的身體是橢圓形的，大小是花生的三倍。堅硬如石，摸起來很光滑，仔細看會發(fā)現(xiàn)凹凸不平。當你在鼻子前聞它的時候，你找不到任何味道，但是如果你拿它來煮湯，你會有一種強烈的豆香味。
10月1日星期一天氣晴朗。
經(jīng)過一番精心的培育，小豆子已經(jīng)開始硬皮了，圓圓的肚子和腫綠的衣服都破了，露出了白白的身子和萌萌！
撿起來放在手中。仔細觀察，就像一個長腿的胖娃娃，五線譜上的一個四分音符，還有我作文里的引號?？粗稽c點長大，想到豆芽的美食，真的是令人垂涎三尺。
10月2日星期二，天氣很好。
今天我發(fā)現(xiàn)我的豆寶寶變成了剪刀手，因為它有兩個剪刀一樣的花蕾，嫩綠色的，似乎在告訴我：我贏了，長大了！我還是希望它能快點長大，于是我給它蓋了一床被子，用溫水泡了泡，讓它快點長大。
我想我已經(jīng)學(xué)會怎么種綠豆芽了。我太開心了。
綠豆發(fā)芽觀察篇三
我首先買了些綠豆，然后再找一個透明的塑料瓶，再剪去一半，找兩張紙弄濕。第一張放在瓶子底下，然后放幾粒綠豆，再把另外一張紙放在上面，看到這里，你知道我要干什么了嗎？沒錯，就是觀察綠豆發(fā)芽！
經(jīng)過一晚上，綠豆變大了，伸出了小小的、白色的“手”，摸一摸發(fā)現(xiàn)綠豆的身體變軟了，仔細看，對比剛買來的綠豆，顏色也變淺了，我十分高興！
又過了一個晚上，綠豆的“手”長長了一厘米。綠豆那層淡綠的外皮已經(jīng)脫落，露出了里面白色“身體”。綠豆每天都在變化，不知道明天綠豆又會有哪些變化呢？我充滿期待。
綠豆的“手”變得更長了，而且變成了粉紫色。我很疑惑地問綠豆：“為什么你會變成粉紫色呢？”粉紫色的頂端還長出了嫩綠色的小葉子，每一顆綠豆上的葉子姿態(tài)都不一樣，像是各種各樣的舞蹈姿勢！
有些綠豆的“手”變成了綠色了，還長出了白色的小圓圈。湊近觀察，還會發(fā)現(xiàn)它還長出了粉紫色的扁葉。好奇的我去查了粉紫色的扁葉到底是什么，原來是綠豆的豆瓣??！
全部綠豆的“手”都長高了許多，葉子也變大了許多。綠豆們變成了一顆顆“小樹”，可真是讓人感嘆！
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)綠豆有堅強、永不放棄的生命力，真是讓人佩服！
綠豆發(fā)芽觀察篇四
綠豆是怎么發(fā)芽的呢？為了這個秘密，好奇的我決定做一個綠豆發(fā)芽的小實驗。
一天早上，在我睡意惺忪的時候，媽媽一把拉起我，說：“還不去買綠豆啊！”我迷迷糊糊地回答道：“什么綠豆？”差不多過了半秒鐘，我又回答道：“哦，對對對，我要做綠豆發(fā)芽的小實驗?zāi)兀覀冓s緊快去吧。”買完綠豆，我把它們放進了一個有很多水的盆子里。
到了晚上，那些小綠豆，現(xiàn)在已經(jīng)變得很大了，它們用力地吮吸著盆里的水，那個小芽，也就是胚根已經(jīng)長出來了。我用放大鏡看綠豆的胚根，再一吹，胚根竟然出現(xiàn)了“雞皮疙瘩”。那么柔弱的竟能突破它的皮，佩服！我想：“連綠豆都能把皮漲破，我為什么不能突破一下自己呢？”
第二天，我又去看那顆小綠豆，它的皮已經(jīng)被漲開了，那個樣子真滑稽，既像一個沒穿衣服的小頑皮，又像一個小孩頂著大肚子在水里走來走去，神氣極了！我盯著它笑，它仿佛在跟我說：“主人，我長大了，你記得給我多喝水哦?！?BR> 一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了第三天了，它的頭上長出了兩片嫩綠的小葉子，長的像小白象的兩只小耳朵。看到綠豆一天天地長大，我開心極了！
小綠豆，你頑強的生命力深深感動了我。我以后不能遇到一點苦難就放棄與逃避，也要像小綠豆一樣不斷地突破自己，挑戰(zhàn)自己！
綠豆發(fā)芽觀察篇五
今天，我們老師給我們布置了一項既有趣又好玩的作業(yè)，你猜是什么好玩的作業(yè)呢？“哈哈哈”，當然是種綠豆芽兒啦！（做完可以吃哦?。?BR> 我先從媽媽新買的綠豆中，抓了一大把。那綠豆是那樣新鮮呀！殼是深深的黃綠色，有一點硬硬的，表面光滑的很，像涂了一層防曬霜，像一不小心會從手心滑走的樣子。腰上有一條白色的線，像是一條白色的腰帶。我把它們放進一個裝有水的盆子里。
我又開心又擔(dān)心，擔(dān)心的是它們?nèi)f一發(fā)不芽怎么辦呢。我看著它們，仿佛聽到它們在和我說：“晚安，我的小主人，我們會長的快快的?！?BR> 第二天早上，我早早地起床，興奮地跑到了我的豆芽旁邊，發(fā)現(xiàn)它們的睡衣變成了淡黃綠色了。它們的肚子白白的胖胖的，有一點感覺是太熱了，它們即將脫掉睡衣，露出一個個白白的小尾巴，白露露的、可可可愛愛的，好像在和我說：“早上好呀，我的小主人。”
過了幾天，我去看豆芽的時候，發(fā)現(xiàn)了它們有了重大的變化。我的豆芽有好幾顆長到外面來了，還長出了嫩綠嫩綠的葉子。我打開蓋子一看，“呀，它們遠看像一群小姑娘在跳芭蕾，近看像一片白色的雜草地?！蔽铱粗业男《寡總?，心里開心的不得了。
我把這一好消息告訴了爸爸媽媽。媽媽開心地說：“我們今天可以加菜了！”
綠豆發(fā)芽觀察篇六
太神奇了，第二天就發(fā)現(xiàn)小豆丁們發(fā)生了巨大的變化，有的把自己的綠外套撕開了一個小口，有的露出半身，還有的把外套都脫掉了，露出雪白雪白的肉，還長出細細的芽。媽媽說要給小豆丁們搬家了，我小心翼翼地將它們轉(zhuǎn)移到一杯砂土里，又繼續(xù)期待明天的成長。
day3。
小豆丁們發(fā)芽了，爭先恐后地從泥里破土而出。昨天的綠外套都變成小帽子蓋在它們頭上，小嫩芽彎曲著從身體里冒出來，大部分身體還埋在泥土里，只探出了小腦袋瓜來看看外面的世界。
day4。
今天是個大晴天，小豆丁們好像爭著要出來淋浴陽光一樣，一下子長高了許多，細細長長的身體撐起了它們的小腦袋瓜，大概長出了兩厘米高吧，小腦袋中間還長出了象剪刀一樣的綠色葉子，更像兔子耳朵，彎曲著脖子，像一個個對世界充滿好奇的小問號。
day5。
day6。
今天欣喜的發(fā)現(xiàn)，它們長高了好多，一下子串到差不多10厘米高了，兩片葉子也長成了大耳朵，一改之前羞答答的模樣，高昂著頭，精神抖擻地比誰長得高長得快呢。
但為什么小豆芽們都全部向右彎曲了呢？我想會不會象向日葵一樣，有向陽性呢？于是，我把杯子調(diào)轉(zhuǎn)了180度，看看明天它們會發(fā)生什么變化。
把小豆芽的方向轉(zhuǎn)了180度。
day7。
今天小豆芽們又長高了不少，量了一下，最高的有16cm了。果然和我的猜想一樣，小豆芽們又轉(zhuǎn)了個方向，向右邊的太陽彎曲回去，證明豆芽也具有向陽性，這個發(fā)現(xiàn)，讓我欣喜若狂。
自然界的植物真神奇?。≈灰覀兌喽嘤^察，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象和知識。
綠豆發(fā)芽觀察篇七
今天，老師布置了一個作業(yè)，就是種綠豆。
早上，我找來一個透明的盒子，先墊上幾層紙巾，然后放了一把綠豆地紙巾上面，再鋪上幾層紙巾，澆上水。紙巾慢慢吸收了水份，綠豆貼著紙巾，也在大口大口的喝水。很快，綠豆們都喝飽了水，顏色變淺了，身子脹脹的，像一個個挺著大肚子的肥仔。
第二天，綠豆們有的已經(jīng)發(fā)芽了，伸出了小小的，白白的小腳。有的還是原來的樣子，只是把衣服都撐破了。它們都挨挨擠擠的躺在盒子里，好像在說：“快給我水，快給我水，我要長大”！我連忙往盒子里澆水，綠豆們又在歡快的喝著這生命源泉。
第四天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，綠豆們已經(jīng)把身上的外衣脫下，換上了白色的衣服，而且還長出了一雙白白胖胖的小手，好像在探索這個美妙的世界，聆聽著外面美妙的歌聲。
第五天，我再去觀察綠豆，哇，綠豆的小手長得更長了，小手的頂端還長出兩片綠色的葉子，像兩個小巴掌，風(fēng)一吹，葉莖就動起來，像在跟我招手，得意的表情，像在炫耀它那苗條的身姿。我連忙又往盒里加水，好讓它快快的長大。我量了一下這小豆芽的身高，競?cè)挥?-6厘米高了，我對著小豆芽說：“你要好好吸收水份，快快長大哦”。這些小綠豆，在我的細心照顧下，正在健康的長大。
觀察豆芽成長的過程很有趣，同時我也明白了一個道理：從一顆綠豆生成一根豆芽多么不容易??！它們的生命力真強，真讓我驚嘆。我也要學(xué)習(xí)這種奮力向上、永不停息的精神！
綠豆發(fā)芽觀察篇八
今天老師布置了一個作業(yè)——觀察綠豆。
晚上我讓媽媽準備了十幾顆綠豆，然后把溫水倒進碗里，然后把綠豆放進去。這很好。我有幾個問題，比如:綠豆芽長什么樣？綠豆長大后是什么顏色？我?guī)е蓡査?。夢見綠豆芽呈弧形，顏色發(fā)黃。他們張開嘴，對我微笑！
10月18日星期五可以。
早上醒來，沒時間洗臉刷牙，就沖過去看了看綠豆，只胖了一點，身體又皺又丑，但想了想，改總比不改好，于是又歡呼起來。我又換了溫水。下午放學(xué)后，我迫不及待地想看小豆芽。啊，有的脫了綠衣服換了黃衣服，有的發(fā)芽了。我好開心。
10月20日星期日是晴天。
今天一大早又去看豆芽了。已經(jīng)5厘米長了！很美，黃，彎，嫩?？粗业墓?，說不出的開心。
通過這種綠豆的浸泡，我明白了一個道理，凡事都要有耐心。
綠豆發(fā)芽觀察篇九
今天(是晚上)，綠豆們長高了兩厘米，它們好像知道廣州亞運會似的，想快點長高，為亞運做一點綠色貢獻。它們努力地往高處伸頭，好像要搭一個登天梯。
它們的芽是白色的，中間還微微帶點綠色，它們的莖很柔弱，很細小，好像一位亭亭玉立的少女，又像伸長了脖子的白天鵝。他們千姿百態(tài)，有的像一個在田里勞動的農(nóng)民那樣彎著腰，有的則是像軍人那樣挺直了腰板，有的還很像一條蛇，竿子這么扭了一下。他們真是太可愛了。
“六棵豆芽齊長高，六棵豆芽真快樂!”正如我哼的那樣，他們的確很快樂，它們那嫩嫩的竿，小小的豆豆，都顯示出了他們的可愛之處，那嫩嫩的芽在努力地往高長，看著這些豆芽，我心里像吃了蜜一樣的甜。
我幻想著：他們長大了，開花了會是怎樣的呢?想到這里，我眼前浮出了六顆綠豆齊開花的場面。我心里真是喜滋滋的。
綠豆發(fā)芽觀察篇十
幾天前，讓我們水培綠豆芽。
放學(xué)后，我一路小跑奔回，一進家門，我丟下書包，去拿早已準備好的綠豆和大碗。我伸手抓了一把，還沒有等我放進去，這些的小家伙早已迫不及待，一個接一個地從我的指縫里溜了出去，發(fā)出嘣嘣的響聲，有的還在碗里歡快地跳著舞，不肯停下。這些綠色的小精靈滾圓滾圓的，中間還有一個小白點，極了。我舀了碗水，倒進大碗，瞬間，它們都安靜下來了。
第二天起床后，我大吃一驚：綠豆們怎么都成了大胖子！滿滿一大碗水全被喝光了，個個肚大腸肥，圓滾滾的大肚子把衣裳都撐破了，有的索性脫掉了綠袍，露出白白嫩嫩的身子。再仔細一瞧，呀，綠都發(fā)芽了！那小芽尖尖的，細細的，生嫩生嫩的，感覺一碰就要斷。我小心翼翼地給它們洗了個清水澡。
小綠豆們長得可好了！一天后，個個精神抖擻，小芽都直直地挺立著，像一個個小士兵。我一量，已經(jīng)5～6厘米長了！我拿起籃子，準備給它們換水。天哪，籃子底下怎么也長了小芽？它們透過籃子的細孔，使勁往下鉆，密密麻麻。它們到底是根還是芽呢？這可難住了我。
小豆苗們長勢喜人，一天前剛探出腦袋的兩片小嫩葉現(xiàn)在已經(jīng)完全舒展開了，不僅了不少，而且葉子的顏色也變深了，青翠欲滴。它們大多都已經(jīng)脫了殼，可那殼還牢牢地巴在莖上，順著莖一直往上爬。綠的葉，白的莖，紫的莢，構(gòu)成了一幅的畫，小豆苗亭亭玉立。它們長高了不少，齊刷刷的，很精神。
第七天，我的小豆苗們?nèi)绠嫛＿h遠看去，像一片小竹林，白嫩的長莖襯托著翠綠的葉子，整整齊齊，高中生作文成一個小方陣。我極了，水培綠豆芽！我感受到了成功的喜悅，也體會到了成功來之不易。
綠豆發(fā)芽觀察篇十一
今天，老師布置了一個有趣的作業(yè)。這個作業(yè)就是觀察綠豆生長過程。過程是怎樣的，我好奇的想著。
老師告訴了我們方法，我按老師的方法做了，先把綠豆。
放在水里泡上一天，然后拿起來，用紙包住。我好奇的想著，綠豆是怎樣長大的呢？
清早醒來后，我出來一看綠豆，綠豆居然變得鼓鼓的。
第二天了，綠豆鼓鼓的就像一個胖乎乎的倉鼠，綠豆剛長出來的嫩芽是白色的，嫩芽上面毛絨絨的。
語文老師布置的還真是一個有趣的作業(yè)，我喜歡這個作業(yè)，雖然很累，但是老師卻讓我們懂得了如何觀察世界上的萬物。
綠豆發(fā)芽觀察篇十二
那是一個明媚的早晨，陽光照射在水面，在樹梢，一切都顯得那么美好。我拿起幾顆綠豆，放進一個裝滿清水的小杯子里。這是我種下的希望的種子。
到了第七天，我似乎不敢相信自己得眼睛，原來的她們是胖胖的小姑娘，現(xiàn)在變成了亭亭玉立的少女了，她們輕盈地在杯中跳舞。她們的衣裙微微地擺動著，風(fēng)兒撫摸她們飄逸的長發(fā)，水在她們腳底下微笑。她們用一雙雙明亮的眼睛注視著我，嘴角還掛著淡淡的笑容。多美??！
綠豆、豆芽、豆苗……這一串串植物的生長記錄，讓我感到十分興奮。豆豆們和我度過了一些快樂的日子，我很喜歡豆豆們。它們既讓我明白了一個小生命的生長是多么的不容易，又讓我懂得了觀察的樂趣。
培根說：“書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。”是的，觀察可以得真知。
我國大教育家葉圣陶先生說：“作文要說真話，說實在話，說自己的話……”強調(diào)的就是作文要講究“真實”。
因此學(xué)生如果寫自己有感受的事，就容易寫得生動、活潑、具體；如果寫自己不熟悉的事，即使費了9牛2虎之力，也寫不好。這是什么道理呢？文章是人們表情達意的工具，文章的材料必須來源于人們的生活，沒有人們的工作、學(xué)習(xí)以及豐富多彩的生活，就沒有文章。我們寫作文就是要把自己周圍的事，周圍的人，通過具體、生動、形象的語言寫下來。寫作文不是做算術(shù)，有了一道題，運用幾個公式套一套，就可以做出來。寫作文必須要具備材料，寫自己感受深的事，就能“表”我們自己的“情”，“達”我們自己的“意”。
可是，有些同學(xué)往往不理解這一點，許多有感受的事放著不寫，偏偏去寫道聽途說的，自己沒有經(jīng)歷過的事。這樣寫成的作文，還有什么真情實感可言呢？由于寫的是缺乏感受的事，因而語言也是一副“大人腔”，缺少我們自己應(yīng)該有的童趣。那么怎樣才能做到這一點呢？學(xué)生進行以真實生活為題材、以生活的需要為目的的寫作練習(xí)，寫自己感興趣的事，說自己想說的話。如寫寫日記、周記、隨記、書信、讀書筆記等，自己選題，自由發(fā)揮，放手寫作，暢所欲言。練筆先從自己寫起，從自己身邊的人和事寫起。這種大量的持續(xù)的作文自主練筆，既記載了真實生活，又有助于學(xué)生良好寫作習(xí)慣的養(yǎng)成。
綠豆發(fā)芽觀察篇十三
今天我來觀察綠豆，先拿出綠豆，它摸著又硬又小，感覺怎么捏也捏不破，再拿出一個小碗給里面接點水，最后把綠豆輕輕放進碗里就可以觀察了，晚上我妹妹跑到我床邊說：“姐姐，我仔細看了看你的綠豆好像長大了一點點。”我想：不可能這么快吧！我不信的想，結(jié)果我還是去了，一看綠豆沒什么變化，我仔細看了看，我就拿出之前沒有放進去的綠豆一比，好像變大了一點點，顏色比以前淺了一點點。
今天，我一放學(xué)，我就飛快的跑回家看我的綠豆，我的綠豆后面長了一個小芽，這個小芽的顏色是黃發(fā)白，它的小芽有點像小蝌蚪的尾巴，它外面的外殼像他的外衣，像要開外衣的束縛。
今天是我觀察的第12天了，我的小綠豆已經(jīng)成功的變成小豆芽了，我媽媽說：“終于變成小豆芽啦，這下我可以做酸辣綠豆芽了！”我說：“這就是我觀察的成果?！?BR> 你們是不是也想觀察小綠豆呢？一起來試試看吧！
綠豆發(fā)芽觀察篇十四
有一天，我突發(fā)奇想向種植豆芽，我在網(wǎng)上查詢了資料，了解了怎樣種植豆芽的方法和步驟。
于是，我按照步驟一步步進行。首先，我先準備了一個小杯子（小盤子也行）、一把綠豆和一些清水。然后，在小杯子里倒上大半杯的清水，接著，把綠豆全部撒進杯子里的水中，就可以慢慢地等著綠豆發(fā)芽了。
第二天，我憧憬又興奮地跑向陽臺，對著小杯子說：“小芽芽，我來看你嘍，你發(fā)芽了嗎？”探頭看去，發(fā)現(xiàn)有一些綠豆的綠皮已經(jīng)脫落了，露出了嫩黃色的小芽芽，我把綠色的皮清理干凈后，又續(xù)了些清水。
過了兩天，我發(fā)現(xiàn)全部的豆子都脫掉了綠皮，變成了黃豆芽，我把綠皮清理干凈，杯子里只剩下黃色的一片。我讓媽媽用我的豆芽炒了一盤菜，媽媽答應(yīng)了，吃著我準備的豆芽菜可香了！
你會種植豆芽了嗎？我吃著我的豆芽菜，很有成就感硪！