文化是一個國家和地區(qū)的獨特標志，保護和傳承文化是我們的責任。在總結(jié)中，要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐，盡量以客觀的證據(jù)證明觀點的正確性。在這里，我們匯總了一些總結(jié)的常用表達和寫作技巧，供大家參考。
聲樂音樂會主持詞篇一
2010屆。
題目我的聲樂晚會心得。
—歌曲演唱前后的心理變化。
院系：音樂學院。
畢業(yè)時間：2014年6月。
摘要：
目錄。
引言。
聲樂表演音樂會是一種綜合歌曲演唱和舞臺表演、合作以及個人音樂素養(yǎng)的舞臺藝術。在關于聲樂演唱時心理變化的分析，許多學者都有執(zhí)筆。例如：陳淑惠在山西師范大學學報上發(fā)表的《表演中的怯場研究》、劉希里、工欣欣在中國音樂期刊上發(fā)表的《淺談歌唱的心理調(diào)控》等。但在對演唱會開展前后心理變化路程的分析較少，而我通過參與此次聲樂演唱會，作為親身體驗者，將個人在參與本場演唱會全程中，心理的變化過程記錄下，分析心理產(chǎn)生變化的因素，望能更好的研究演唱者演唱前后心理變化的因素。并將此次課題定名為《歌曲演唱前后的心理變化》。
聲樂既是一門音樂科學，也是一門心理科學，最普遍的現(xiàn)象是學生的練習心理和演唱心理間存在著一定的差異，其演唱心理良好與否會直接影響聲樂演唱的藝術效果。我通過查閱大量文獻資料，及時與導師交流、結(jié)合現(xiàn)有資源將此次演唱會前、中、后個人心理產(chǎn)生的變化進行論述，從而分析練習心理和演唱心理產(chǎn)生差異的因素，從中得出個人心理情感的變化過程，以及對我今后聲樂演唱道路中能用更好、更自信的狀態(tài)和心理素質(zhì)來演唱作品奠定堅實的基礎。
望能給今后即將參加聲樂演唱會的學生，提供一些參考。
第一節(jié)畢業(yè)實踐過程簡介。
一實踐意圖：
從小開始我就一直對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，特別喜歡唱歌，夢想有一天能夠穿上美麗的禮服登上舞臺，演唱一首屬于我自己的聲樂曲。在高中選專業(yè)時，我便選了音樂。加上高中兩年至這次演唱會，我學習音樂已有五個年頭。從高中的初學聲樂到現(xiàn)在的能獨立演唱難度較大的作品，之中，我大學的聲樂老師——魏麗莉老師對我的幫助非常大。在她的細心指導下，我的聲樂專業(yè)水平有了很大的提高。而當決定要開展魏麗莉老師學生聲樂演唱會時，我十分激動。因為開展這次演唱會不僅是我們的畢業(yè)匯報演出，也是檢驗我們大學四年來聲樂學習的成果與否。而我和另外十幾位魏麗莉老師的學生這龐大的隊伍也有信心有能力能辦一場成功的聲樂音樂會，同時我也堅信能用我的行動，用我的歌聲，來唱出我大學四年的年華。
二實踐過程。
此次聲樂晚會是由我的聲樂老師魏麗莉老師組織和指導，并由我們2010屆她的15個學生共同參加，晚會過程大致可分為晚會確定舉行、個人歌曲選擇、練習歌曲并演唱觀摩、晚會細作、舉行晚會，之中老師花了很多心思，為我們的歌曲一個個篩選，一首首指導。最終，我確定演唱三首歌曲：五人合唱意大利歌曲《紫羅蘭》、我和另一個同學演唱《梧桐樹》和最后集體一起的大合唱《和諧圓舞曲》。
作品確定以后，由老師和我們一起商討，決定將晚會定于大三下學期舉行。此時的我們有一個多月的準備時間，或許說時間有點緊，但其實我們已經(jīng)為這場晚會準備了三年，我們躊躇滿志，信心滿懷。作品和時間確定后，便是我們的準備工作，和伴奏、摳細節(jié)、彩排等。而我們十五位魏麗莉老師的學生將結(jié)合自己的條件和要演唱歌曲的特點，爭取以最好的狀態(tài)，以最好的水平辦好這次音樂會。
三、實踐意義。
一、意大利歌曲《紫羅蘭》。
1、歌曲《紫羅蘭》，是由外國音樂家a.斯卡拉蒂作曲的歌曲中的歌詞語言凝練，構(gòu)思巧妙，表現(xiàn)出一個像紫羅蘭一樣年輕、美麗、嫻靜、羞澀的少女形象，帶有明顯的歌劇語調(diào)。歌曲曲調(diào)輕快，且旋律活潑，節(jié)奏明快，是一首極富感染力的意大利歌曲，由我和另外四位同學一起演唱，老師在幫我們處理這首歌時，對我們進行了任務分配——一人一句、兩人一句和五人一句，引導我們將歌曲的靈動性表現(xiàn)出來。課余時間，我便與四位同學一起練習，雖說是一首五人小合唱，卻也出現(xiàn)了一些問題，如：聲音不一致、對于意大利歌曲的發(fā)音各有不同、有時節(jié)奏也不一致等。也仔細詢問了老師，老師在對意大利的發(fā)音這方面為我們講解了很多，也指導很多。意大利語在發(fā)音的時候，發(fā)音器官肌肉的緊張度較大，要求每個元音和輔音都非常清晰，而且每個音素的發(fā)音都要求平正、流暢、清晰。在這首歌曲的音準上，我們結(jié)合電腦上別人唱的以及老師指導的。進行逐字逐句的細摳。確保五個人的發(fā)音是一樣的，以最好、最準確的音準將歌曲呈現(xiàn)給大家。
2、練習感悟:合唱時，要注意合唱的同一性及音高的一致、節(jié)奏的一致、音色的一致、咬字吐字的一致、音樂表達的一致。也要注意合唱的配合，如:音準的配合、節(jié)奏的配合力度的配合和情緒的配合。練習中，我們一遍一遍的演唱，然后分別讓我們五個人其中一個人停下來聽，說出她所聽到的問題，然后改正，這樣反復練習，才能唱出一首成功的《紫羅蘭》。也正是因為練習中的一次次失誤、重頭來過讓我們懂的了，合唱，并不是每人表現(xiàn)一句、個管個的演唱，而是五人變?yōu)橐蝗恕⒓w的演唱，讓我懂的了，合唱的配合既需要感性的把握，也需要理性的知識，是演唱的獨立性和相對性的結(jié)合。也讓我體會到:合唱的配合既是技術、又是藝術!這句話的真正含義。
3、演唱后感悟：在歌曲《紫羅蘭》的演唱中，我因為緊張而出現(xiàn)了一處搶拍，不過也以很快的速度，回到歌曲的演唱。但也說明，在舞臺演唱方面，我還是欠缺舞臺素質(zhì)的，或許是心理存在著一些自卑感，或者是欣賞群眾帶來的壓力。但之中還是有歌曲還沒有準備十分充分，對這首歌的節(jié)奏把握還有些欠缺，心中擔心著節(jié)奏，而無法全心全意投入演唱。因此，要克服演唱過程中的心理障礙，首先必須做到聲樂演唱前的充分準備，還要樹立穩(wěn)如泰山的信心和時刻應對緊張的情緒?？傊孕藕同F(xiàn)場準備是克服臺上緊張的最好方式，也相信自己一定能夠做到！
二、中國歌曲《梧桐樹》。
1、歌曲《梧桐樹》是由楊晨業(yè)作詞、奚其民作曲的一首簡雅的藝術歌曲，作者用細膩的寫作手法，描述了“一陣秋風”過后，“落葉”和“果實”的不同景致，抒發(fā)著作者談談的人生感悟。歌曲曲調(diào)舒緩，旋律優(yōu)美動人，仿佛一陣秋風吹來，樹葉飄落而下，透露出濃濃的意境之美。這便要求我們在演唱要把握這種連貫悠蕩之感，氣息連貫、聲音要柔和圓潤、咬字吐字清晰。這首歌是我非常喜歡的一首美聲聲樂作品。而美聲唱法的特點，也要求我們準確的安放聲音的位置，發(fā)出柔和圓潤、富有共鳴垂直感的優(yōu)美明亮的聲音。我和洪葉同學一同演唱這首歌曲。在課下練習時，我們聆聽網(wǎng)絡上的演唱者對這首歌的演唱，學習借鑒她們?nèi)绾螌@首歌的詮釋，然后根據(jù)自身條件加以修改，慢慢的在不斷的練習中，我的一個演唱問題便顯現(xiàn)出來了——氣息不夠下沉，導致我演唱時氣息不夠連貫，總覺得氣息不夠。而演唱歌曲《梧桐樹》正需要氣息的連貫性，唱出歌曲所要表達的悠蕩之感。對此，我去問了我的聲樂老師，然后上網(wǎng)查閱了資料。
2、練習感悟：歌唱的生命源于呼吸。正確的呼吸方法很重要。而我正是因為呼吸很淺，不夠下沉，導致我氣不夠，老是偷換氣，在歌曲高音部分，抱有恐懼心理。在經(jīng)過老師的指導以及網(wǎng)上的知識的理解，我懂的了：所謂的呼吸方法有很多種，而一種呼吸方法的正確與否，不在于它是誰提出來的，而在于他是否符合個人的人體生理結(jié)構(gòu)特點。而在我一遍遍演唱，呼吸過程中，將各種方法結(jié)合自身特點進行不同的呼吸練習,如：慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸慢呼和快吸快呼等。加強氣息訓練，找的底氣的支點。在氣息的訓練中，我也發(fā)現(xiàn)了共鳴的重要性，如果說氣息是歌唱的生命，那么共鳴便是歌唱中美好聲音的重要基礎，它對歌唱的音色、音質(zhì)、音量影響很大。于是，我和我一起演唱的同學，一起進行共鳴訓練，雖說短期效果不大，卻讓我了解到了，在聲樂演唱這條路上，我不懂的還有很多，要學的也還有好多。讓我體會到，唱歌不能急于求成，不能以浮躁的心去演唱。
3、演唱后感悟：在第一首歌出現(xiàn)了曉得失誤后，我在后臺通過一些輔助手段來調(diào)節(jié)自己緊張的情緒，深呼吸幾次，讓自己的喉嚨放松，至此在演唱這首歌時，我根據(jù)演唱前的準備，注意氣息的下沉，將此時的現(xiàn)場當成排練，緊張感消失，對自己充滿了自信，在一直很難上去的高音部分，也輕松唱上去了，這讓我了解到在演唱中，演唱者的演唱心理素質(zhì)水平的高低和演唱心理狀態(tài)的好壞對其歌唱水平的發(fā)揮，有著重要的意義。而我也將在以后的音樂路上，不斷改進自己，完善自己。
三、中國歌曲《和諧圓舞曲》。
1、歌曲《和諧圓舞曲》是由慕容子敬、慕容蓉作詞，戚建波作曲的一首聲樂作品。歌曲旋律輕快悠揚，全曲洋溢著喜慶而歡樂的氣氛，給人以輕松愉悅的感受，這也是我們?yōu)槭裁磳⑦@首歌作為最后的壓軸、以大合唱的形式出場。希望能用歌聲，來表達我們對祖國、對生活、對音樂的熱愛，也希望能將大家?guī)脒@樣的氛圍當中。全曲由我們15位魏麗莉的學生一同演唱，相信能給大家?guī)ナ终鸷扯謭F結(jié)之感。
2、練習感悟：在排練這首歌時，是最放松，也是我們最歡樂的時候，所有同學齊聚一起，一同演唱，加上手勢，眼神。心情也隨之被帶動起來，感觸也很多:似乎才剛?cè)氪髮W，卻已快要分別。不曾后悔，有過這樣一頓美好記憶，感嘆青春的美好，又害怕青春如小鳥般一去不復返，所以，努力記住這段美好時光，努力讓青春像花兒一樣綻放，像歌聲一樣隨風飄揚。
歌曲演唱前，因是課下和熟悉的人一起練習，未有緊張感，既使演唱中有失誤，也可以重頭來過，面對歌曲中的幾個點重點處理，練習過程中有一次通過，便認為已經(jīng)掌握。演唱中，覺得底氣不足、恐懼高音、對歌曲的幾個重點處理地方抱有不確定性、演唱中一直惦記著，從而引發(fā)緊張情緒，導致演唱出錯。演唱后，一直繃著的神經(jīng)一下變放松了，覺得演唱時沒必要那么緊張，但演唱時卻控制不了自己。這無不表明著我經(jīng)驗不足、準備不足、缺乏鍛煉的缺點。因此，克服心理上的緊張和恐懼，充分準備、多嘗試、多實踐、多鍛煉是必不可少的。
第四節(jié)、歌曲演唱與鋼琴伴奏的結(jié)合在晚會這樣的場合，要求我們要以歌聲和正譜鋼琴伴奏融合一起。而正譜伴奏，旋律優(yōu)美，在演唱時，能更好的表達作品的感情，而且相較簡譜伴奏更能烘托演唱者的聲音，但正譜常帶有前奏、間奏和后奏。在節(jié)奏方面很難把握，比如意大利歌曲《紫羅蘭》，以弱起節(jié)奏貫穿全曲，并多次使用休止符。合伴奏時，時常會有搶拍現(xiàn)象。所以我們在和鋼伴老師合伴奏時，針對節(jié)奏問題，在合練時，稍放慢速度，開始手打拍子演唱，然后到最后，熟悉曲子的旋律，將拍子放在心中，以最后的狀態(tài)演唱歌曲。而在合練的過程中我也領會到，演唱者和伴奏者在合作過程中，不僅要統(tǒng)一雙方的音樂處理，還要兼顧雙方的情感交流（顏神、動作示意等），使雙方逐步默契相融，和二為一。
第二章音樂會的實踐體會。
第一節(jié)音樂會的實踐感悟和價值。
這次晚會的圓滿成功，不僅包含著我們努力的汗水，也包含著我們聲樂老師的辛勤指導。雖然晚會只有短短的兩個多小時，但卻凝聚了我們的努力、堅持和拼搏。之中也存在著一些不足之處，但卻讓我們學到了很多，對以后提高自身的演唱能力、舞臺應變能力以及音樂素養(yǎng)有著很大的幫助。以前的我只是單純的喜歡唱歌，唱好聽的歌，然而現(xiàn)在我才懂得，每首歌只要自己全身心去演繹，都能成為一首好歌，而將一首歌演唱好，不僅只是單方面的不走調(diào)，還包括唱歌的姿勢、歌唱中的呼吸以及吐字咬字的準確和清晰。而在準備音樂會這段時間里，是我大學中最充實，也是最歡樂的時光。和同學一起排練，一起學習，突然覺得，其實音樂也是一種社交語言，俗話說“三人行，必有我?guī)熝伞?，在排練過程中，我發(fā)現(xiàn)了我在演唱方面還有許多不足之處，學習一起排練的同學她們歌唱中的優(yōu)點，取長補短，在歌曲準備的過程中，我體會到追求知識、追求更高的演唱水平的歡樂，如同音樂家貝多芬所言：“音樂應當使人類的精神發(fā)出火花?！倍F(xiàn)在的我，正享受著學習音樂給我?guī)淼臍g樂，愉悅以及充實。
此次音樂會的舉辦，成為我音樂道路上的一個轉(zhuǎn)折點，它讓我在今后的音樂學習旅途中，多了一份勇氣，也多了一份自信。讓我學會在失誤中找到不足，在成功中找到優(yōu)點。不斷完善自己，提高自己。
音樂，對此刻的我來說，還是一個“未知數(shù)”，還有許多，我沒接觸到的，沒掌握的知識，等著我去探索，去領悟。我定將學習古人“活到老、學到老”的優(yōu)良品質(zhì)。
未來，對即將畢業(yè)的我們來說，亦是一個“未知數(shù)”，前面等待我們的或許會是坎坷和崎嶇，或許會跌倒，但我相信只要有信心，有如開晚會時的堅持、有學習音樂的信念，這塊“旅途中的石頭”將會是我成功的標志，相信是唯有抓住現(xiàn)實的今天，抓住每個今天，也就意味著抓住了每個昨天的明天。
參考文獻。
致謝。
歷時將近兩個月的時間終于將本篇音樂會心得寫完，在心得的寫作過程中也遇到過無數(shù)的問額和障礙，但都在老師和同學的幫助下得到解決。尤其要強烈感謝我的論文指導老師—李小娜老師，她的悉心指導以及不厭其煩的修改和改進我的論文，致使我的論文得以順利完成，她嚴肅的科學態(tài)度以及精益求精的工作作風都深深的感染和激勵著我。
同時還要感謝我的聲樂老師—魏麗莉老師，此篇心得是建立在聲樂晚會的前提下完成的，而魏老師在此次晚會給予我的幫助是最大的，她不僅在學業(yè)上細心指導我，而且在思想和生活上都給我以無微不至的關懷。在此謹向李老師和魏老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。您們是我今后學習工作生涯中的榜樣！
最后，再次對關心和幫助過我的老師和同學表示誠摯的感謝！
聲樂音樂會主持詞篇二
各位尊敬的領導、客戶朋友們，各位女士們、先生們：
大家晚上好！
歡迎各位光臨中國移動全球通vip藝術沙龍古典吉它音樂會！
中國移動的成長是一個不斷自維越的歷程?；厥走^去，我們踏著快速、堅實的步伐，堅持“服務與業(yè)務領先”，以“爭創(chuàng)世界一流通信企業(yè)”為目標，創(chuàng)造了移動通信事業(yè)大發(fā)展的輝煌；展望未來，中國移動將以“做世界一流企業(yè)”為己任，以“正德厚生臻于至善”為核心價值觀，努力實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越。
中國移動vip客戶是移動公司最窒的客戶和朋友，為向vip客戶提供優(yōu)質(zhì)的差異化服務，我們濟南移動于xx起先后成立了包括濟南國際機場全球通vip貴賓廳、濟南火車站全球通vip貴賓廳、濟南全球通高爾夫俱樂部、全球通vip乒乓俱樂部和全球通vip羽毛球俱樂部等多項服務內(nèi)容的全球通vip客戶俱樂部，多來我們的服務一直受到廣大vip客戶的好評。
今晚我們把舉辦這場全球通vip藝術沙龍古典吉它音樂會作為對全球通vip客戶文化活動的初次嘗試，進一步豐富對全球通vip客戶服務的內(nèi)涵。本次音樂會得到了中國音協(xié)吉它學會、山東音協(xié)吉它專業(yè)委員、舜耕山莊和濟南婦女兒童活動中心等單位的大力支持，在此我們向以上單位表示感謝！今晚我們有幸邀請到了著名國際吉它大師何塞·恩里克斯先生，為大家演奏歐洲吉它二重奏和具有代表性的古典吉它代表作品，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何塞·恩里克斯先生。
下面有請何塞·恩里克斯先生為大家演奏古典吉它樂曲：d大調(diào)奏鳴曲等，請欣賞。
中場休息、休息分鐘。
下半場演出開始（介紹另一位演奏家）。演奏的曲目有獻給尤金尼克的歌等，請欣賞。
中國移動全球通vip藝術沙龍古典吉它音樂會圓滿結(jié)束，對大家的到來再次表示感謝。祝各位晚安！
聲樂音樂會主持詞篇三
開場語：
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好：歡迎來到上海立信會計學院“放飛夢想，青春起航”交響樂團成立一周年專場音樂會的現(xiàn)場。上海立信會計學院交響樂團前身為上海立信會計學院輕音樂團，成立于20xx年春季，他們曾經(jīng)是只有9人的室內(nèi)音樂團體，三年來在學校領導的大力支持與藝術團指導老師的悉心培養(yǎng)下，輕音樂團于20xx年11月正式更名為上海立信會計學院交響樂團。一路走來，他們懷揣著美麗的青春夢想，用奮斗譜寫著一篇篇五彩的華章；一路走來，他們堅守著美麗的音樂信仰，用執(zhí)著奏響了一曲曲激昂的樂章。他們追求音樂，懷揣夢想，揚帆起航。首先請允許我介紹出席今天音樂會的領導嘉賓。他們是校黨委書記董金平老師，校長唐海燕老師，校黨委副書記、紀委書記樓軍江老師，校黨委副書記、副校長朱堅強老師，副校長邵瑞慶老師，副校長李延臣老師，校長助理李延紹老師，校長助理趙迎春老師，以及學校各職能部門及二級學院的老師們。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
1、紅旗頌是由中國大陸作曲家呂其明創(chuàng)作的交響詩。該作品于1965年創(chuàng)作并首演成功。全曲以紅旗為主題，描繪了1949年10月1日中華人民共和國成立時第一面五星紅旗升起的情景。它以宏偉莊嚴的歌唱性的旋律，表現(xiàn)了中國人民在紅旗的指引下，英勇頑強，奮發(fā)向上的革命氣概，熱烈謳歌了偉大祖國蒸蒸日上的繁榮景象。黨的十八大的勝利召開，讓我們的國家以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在國人面前，在黨和國家的正確領導下，人民的生活更加幸福。交響樂團借這曲雄壯的紅旗頌獻禮圓滿落幕的十八大，讓五星紅旗隨著音樂在心中飛揚。下面請欣賞交響樂《紅旗頌》，指揮顧文雷。
2、《軍隊進行曲》作品作于1822年前后，是鋼琴聯(lián)彈曲《軍隊進行曲》中的第一首。用復三部曲式寫成，描寫了士兵行進時的雄姿和人們在街頭歡迎士兵的場面。舒伯特所作的許多鋼琴聯(lián)彈曲全都是深受喜愛的家庭音樂。其中以《軍隊進行曲》最為著名，這第一號作品也最為流行。下面請欣賞鋼琴獨奏《軍隊進行曲》，演奏者劉子桐，指揮倪燕。
8、德梅爾斯曼是位才華洋溢的長笛演奏家及作曲家。他為長笛寫了不少曲子。而當阿朵夫薩克斯發(fā)明了薩克斯風管，他也為此樂器寫了數(shù)首幻想曲。這首＂創(chuàng)意的主題—幻想曲″是為中音薩克斯風管而寫。以協(xié)奏曲的方式，呈示主題，變奏再回到主題精采結(jié)束。下面請欣賞薩克斯獨奏《德梅爾斯曼主題幻想曲》，演奏者吳家梁。9.《太空堡壘》是日本動畫《超時空要塞》，《機甲創(chuàng)世紀》，《超時空騎兵團》三部動畫長片組合后創(chuàng)作的管樂作品。重新編配了所有配樂和插曲，將三部作品組接成為一個統(tǒng)一的整體，跌宕起伏，氣勢宏大。下面請欣賞管樂《太空堡壘》，指揮顧文雷。
結(jié)束語：
一行行五線譜，一個個音符，都是美麗的光輝，美好的生活。是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活。與音樂相伴，與生活相伴，交響樂團從未停下努力向前的腳步，音樂沒有停止，我們的夢想依然繼續(xù)。我宣布“放飛夢想，青春起航”校大學生交響樂團成立一周年專場音樂會圓滿結(jié)束，讓我們相約明天，相約未來！朋友們，再見！
（結(jié)束后請校領導上臺與樂團全體合照留念）
聲樂音樂會主持詞篇四
胡：敬愛的老師！
金：親愛的同學們！
胡金：大家晚上好！
胡：此時室外炎炎夏日，室內(nèi)卻是絲絲涼意，因為我們歡聚一堂，迎來了我們盼望已久的音樂會。
金：時間過的真的很快，一轉(zhuǎn)眼我們第5次相聚這里開音樂會。
胡：在這5年的學習當中，我們學到了很多知識，也長大了。
金：還要特別感謝永外實小的黃老師為我們提供這次音樂會的場所。謝謝！
胡：本次音樂會特別邀請了胡老師，來擔任我們的嘉賓。
金：現(xiàn)在，請黃老師，也就是我們的yellow，為我們獻詞。大家掌聲歡迎！
黃老師：xxxxxx。
胡：謝謝黃老師！
胡金：現(xiàn)在，我宣布永外實小五（2）班第五屆音樂會現(xiàn)在開始！!！（掌聲）。
串詞。
胡：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛的一切一切！請聽一顆顆感恩的心在吟頌！有請金婷婷同學為我們演唱感恩的心。
閉幕詞。
金：見證是一夜心的回歸，綿綿不絕，滾滾流淌，很長很長。
胡：揮手是音節(jié)在音符的交響中，慢慢沉醉，細細品位，很短很短。
金：良宵苦短，樂音情長，縱然能留住各位高彭的心，也難驅(qū)除你們浮現(xiàn)在臉上的倦意，胡：請在我們的音樂聲中舉杯邀約，邀約下一次的音之旅程，金:情陷音樂的天空，由音樂開始再由音樂結(jié)束音樂會的盛況。
胡：難忘今宵，難忘每個瞬間帶給我們的震撼和沖擊。
金：朋友，讓我們在音樂的盛典中傳說我們的久遠。
合：先生們，女士們各位朋友們再見。
聲樂音樂會主持詞篇五
璀璨瑰麗的中華文明，在華僑華人的心中熠熠閃爍。
血濃于水的中華親情，使歸僑僑眷和祖國相濡以沫。
中部崛起的瀟湘熱土，吸引著僑界僑商一往深情共同開拓。
獨具特色的湖湘文化，凝聚起僑領僑胞情的紐帶愛的執(zhí)著。
尊敬的華僑華人、歸僑僑眷、僑領僑商。
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位觀眾。
大家晚上好！
聲樂音樂會主持詞篇六
合：大家早上好!
a、時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們進入濱河中學這個大家庭已經(jīng)一年了， 一年來，我們從陌生到了解，曾經(jīng)為彼此的成功慶賀，也曾為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵。我們共同成長，共同進步，收獲了學習上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。
b：同學們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果! a：同學們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧! 合：x11班“唱響青春”音樂會現(xiàn)在開始!
b:孟子曰：“達則兼濟天下，窮則獨善其身”。 范仲淹說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責”。關于天下，您有何高見?讓我們首先邀請焦睿毅、陳嘉豐為我們帶來他們的《天下》，大家掌聲歡迎! a：你是否熱愛這個你存亡的時代，在物欲橫流中玩命的追逐成敗。有請王思錦、杜正陽為我們假模假式的在這兒唱上一場《這個古城》!
b:東漢末年分三國，烽火連天不休。下面由焦睿毅為我們帶來《曹操》。 a：青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別。這里的故事你是否還記得?下面由我們倆為大家演繹《老男孩》。
b：總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝做輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身卻淚濕眼底。我們有請一組來歌唱我們偉大的《父親》!
a：你看星光，默默燃燒自己發(fā)亮，無名的花依然芳香，貝多芬也聽不見鼓掌，我站在最接近天堂的地方。多么富有詩意的一首歌啊!讓我們有請王美懿、柳雅婷、孟慶柔為我們唱響這首如詩的篇章?！蹲罱咏焯玫牡胤健匪徒o大家! b：每個人都有心事，讓我們來聆聽焦睿毅的心聲《就是我》。音樂會主持詞結(jié)束語a：come on逆戰(zhàn)， 逆戰(zhàn)來也。歡迎五組為我們帶來勁爆、樂感十足的正能量歌曲《逆戰(zhàn)》!
a：玩民謠，聽黑撒傳唱的《西安事變》。
b：民歌王子王洛賓用微弱的個體支撐了一個民族的靈魂，讓世界人民了解到中國人的情感世界是多么豐富燦爛。讓我們永遠銘記我們曾經(jīng)共同緊握的青春，還有那首永恒的《青春舞曲》。由盧苗、白晶、王錦媛帶來。
a：是的，青春是青澀的，值得紀念的。下面有請李澤育為大家?guī)怼肚啻喝沼洝?b：再美的花朵，盛開也會淍落，再養(yǎng)眼的星，一閃過就墜落。這就是《泡沫》，由王美懿、許鑫欣、柳雅婷、劉思玥為大家?guī)怼?BR> a:下面有請張榮達、焦睿毅、黃思遠為大家演唱《玫瑰花的葬禮》
結(jié)束語：
a 走進濱河就走進了春天，夢一般迷人，花一樣鮮艷!
b 歡樂的節(jié)奏如春雨滋潤，優(yōu)美的旋律像春風拂面!
a 這里是音樂的海洋!
b 這里是音樂的殿堂!
合：朋友們，來吧!
a 讓我們一起歡唱，讓我們一起祝愿!
b 讓我們用最動聽的歌聲，唱響你我的青春夢想。
a 幸福的時刻總是那么短暫，x11班音樂會到這里就要結(jié)束了
b 感謝大家的參與，讓我們期待下一次音樂會的到來!
合：各位老師、各位朋友們，再見!
攝影：趙砥
音樂總監(jiān)：鄒佳宜
聲樂音樂會主持詞篇七
各位來賓，各位老師，各位同學，下午好（晚上好）。
時間過得真快，20××年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂團成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會的序幕。
僅一年的時間，在余姚市藝術劇院指導老師和世南小學全體老師的共同努力下，第一批近百名學員走上了學習民族音樂的道路。
20××年9月10日，“世南風＆#8226;首屆學生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來了余姚市青少年民族樂團成立二周年的日子。在這個喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個教師節(jié)的到來。
二年來，我們得到了城區(qū)各所學校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學校的領導和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂團才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂團扎根在世南小學，成長在世南小學，樂團的發(fā)展使世南小學的藝術教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來，世南小學朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標發(fā)展，鑄造了一支。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語。
風從世南來，世南溫暖的風，它滋潤著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風中舞蹈，我們心連著心在風中高唱。
風從世南來，世南強健的風，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵著我們茁壯在成長。我們肩并著肩在風中舞動，我們心連著心在風中展翅。
風從世南來，世南雛鷹乘風飛。
讓我們?yōu)閷W會做人，學會生活，學做文明人，學做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學們，再見。
聲樂音樂會主持詞篇八
開場前：
開場詞：
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們，大家下午好！
這里是音樂學院2014屆畢業(yè)生楊偉偉和辛翠翠同學的個人音樂會的現(xiàn)場。我是今天的主持人徐健，出席今天演唱會的有（介紹領導、嘉賓）。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
四年前，我們在這里相遇相知、懷揣夢想。
這四年，我們激昂青春、快樂成長。
今天，我們即將踏入社會，奔向未來。
此時此刻，我將在這鄭重的介紹這兩位即將畢業(yè)的學姐。
因為她們將借這華麗的舞臺向母校表達最真情的感恩情懷，向敬愛的老師們表達最誠摯的感謝！像今天到場的所有同學所有來賓表達衷心的感謝。
楊偉偉河南安陽人,2010年以優(yōu)異的成績考入安陽師范學院音樂學院,師從于李艷紅老師學習聲樂至今,在李老師的耐心指導下通過自己的不懈努力取得了很大的進步,提高了自身的音樂素養(yǎng)。
那接下來讓我們用心靈去欣賞第一組曲目《春思曲》《你們可知道》《情歌》。
1.《春思曲》歌曲以清新典雅,優(yōu)美含蓄的歌詞,描繪出一幅春夜清雨過后,佳人日夜思念郎君無心裝扮的動人畫卷。
2.《你們可知道》歌曲旋律帶有宣敘性,生動細膩的描述了一個情竇初開,天真的小青年面對愛情激動新奇不已的感覺。3.《情歌》歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,節(jié)奏輕快富于流動感,表現(xiàn)阿妹對阿哥的真切而又深情的愛情。
演唱：楊偉偉鋼琴伴奏：李迎超郭穎麗。
我希望你們能用掌聲告訴我你們是多歡迎她們。
有請！
非常感謝她們！開頭（自我發(fā)揮一個小幽默）好的接下來請欣賞第二組曲目《雖然你冷酷無情》《乘著歌聲的翅膀》《歲月悠悠》1《雖然你冷酷無情》意大利歌曲由卡爾達拉作曲。
有請。
4.《親愛的爸爸》選自歌劇《佳尼斯》中羅萊塔的詠嘆調(diào),歌曲旋律平穩(wěn)委婉,富有激情,描述啦少女為愛情向父親懇請的情景,戲劇性的表達了少女的痛苦悲傷的心情。
有請。
中場：
好的非常感謝，在這了，我想知道在場的有多少是音樂學院的，用掌聲告訴我，那有多少人喜歡鋼琴？好的，那接下來我們就來欣賞鋼琴的魅力，有請！
4,《鞭打我吧》是莫扎特的歌劇《唐璜》中的一首大家都耳熟能詳?shù)脑亣@調(diào)，本曲表現(xiàn)了女主角活潑可愛，單純膚淺的一面，敢于向未婚夫承認錯誤，敢于真摯誠懇的一面，達到了形式與內(nèi)容的完美統(tǒng)一，實現(xiàn)了音樂與人物身份、性格、心里活動的完美結(jié)合。
5《軍營飛來一只百靈》趙思思作詞，姜一民作詞是一首輕巧活潑的花腔女高音作品。
演唱：辛翠翠鋼琴伴奏：李迎超張雪青。
不知道大家有沒有看過歌劇《圖蘭朵》。
6.《主人,您聽我說》選自歌劇《圖蘭朵特》歌曲講述男主角卡拉夫的侍女‘柳兒’勸說主人不要應選駙馬時演唱的一首詠嘆調(diào),節(jié)奏緩慢,東方色彩較濃,表達了柳兒對主人的愛戀,害怕失去的痛苦心情。
有請。
6《我的深情為你守候》,是近年來抒情女高音作品中難得的精品。作品曾獲得“全軍業(yè)余文藝匯演”一等獎,自問世以來,就引起了業(yè)界廣泛關注。
7《月亮頌》是世界上最具代表的民族歌劇唱段之一，有著豐富的民族氣息，展現(xiàn)出一種無法抗拒的藝術魅力。表現(xiàn)了水仙女對愛情的渴望，是一首旋律優(yōu)美，動人心弦的歌曲，已經(jīng)成為音樂會上不可缺少的曲目之一。
演唱：辛翠翠鋼琴伴奏：張雪青。
在這里主持人像朗誦幾句（鋼琴伴奏kitherian）吾愛吾師，愛他誨人不倦的教導；吾愛吾師，愛他身后桃李的芬芳，吾愛吾師，愛他即將老去的皺紋，愛他育人成才的壯舉。吾愛吾師，愛他畢生傾注在音樂中的執(zhí)著與專注，吾愛吾師，愛他永遠留在我生命中的知識與關懷！那接下來起請欣賞合唱《老師我想你》祝我們的老師永遠年輕、永遠漂亮。
好的非常感謝，時間飛逝，我想在本次音樂后結(jié)尾再次請上兩位學姐兩位學姐我想這場音樂會可能不僅是為了展示兩位在大學四年的成果，可能更多的是送給即將離開的學校和老師的一個禮物吧！那除了音樂，二位還有什么想對老師說的？好的那我們有請李艷紅老師!
時光總是很快，晚會如此，四年的學習生活依舊如此。在這里希望大家能珍惜大學的生活，也預祝來兩位學姐在今后的道路越走越遠。好了，音樂會到此結(jié)束，感謝各位嘉賓和朋友們的到場，謝謝大家。請各位領導老師及同學到臺前合影留念。
開場前：音樂會即將開始，請大家將手機調(diào)為靜音或關機。演唱過程中請不要獻花以及來回走動。謝謝您的合作。
開始：女士們、先生們，大家晚上好！歡迎來到周圍博士獨唱音樂會的現(xiàn)場，我是今晚音樂會的主持人張利峰。在此我十分榮幸能與大家共度這個美好的音樂之夜，請允許我代表本次音樂會的全體演職人員對各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎大家的到來！
今晚我們不僅會欣賞到周圍博士帶來的中外經(jīng)典藝術歌曲，還有機會欣賞到。首先向大家介紹今晚音樂會的主角——周圍博士周圍是我國著名歌唱家、聲樂教育家、意大利米蘭威爾第音樂學院最高聲樂藝術家暨博士學位獲得者，意大利帕維亞國際聲樂比賽金獎獲得者。同時周圍是在意大利為數(shù)不多的能夠全面系統(tǒng)學習意大利歌劇、文學、藝術概論及戲劇舞臺表演藝術等科目的華人。他系統(tǒng)地掌握了意大利美聲唱法的技巧、風格及學院派美聲的精髓，有很好的外語駕馭能力和深刻理解、完美表現(xiàn)作品的能力，他的演唱富于激情，熱情奔放，能夠全身心的投入到音樂的表達之中，歌聲感染人，音樂打動人，藝術表現(xiàn)震撼人，能真正讓觀眾充分體會到意大利美聲原汁原味的魅力，感受到他深厚的藝術功底和修養(yǎng)。回國后，周圍在北京及全國各地多次舉辦個人獨唱音樂會和聲樂講學活動，受到了國內(nèi)音樂界的廣泛贊譽。接下來向您介紹本場音樂會的另一位重要人物——鋼琴伴奏：青年鋼琴家、音樂藝術指導鄧凱齡，鄧凱齡畢業(yè)于湖南師范大學，進修于中央音樂學院，曾服役于陸軍第42集團軍政治部軍樂隊。
近年來多次受邀擔任中國音樂金鐘獎聲樂比賽、意大利貝利尼國際聲樂比賽中國選拔賽、香港國際歌劇比賽等重大音樂賽事的藝術指導。他對于德奧、法國及意大利古典、浪漫時期的藝術歌曲有著成熟的駕馭，尤其擅長意大利歌劇，對于不同聲部的聲樂作品，有著深刻的理解和把握，鄧凱齡的演奏熱情奔放，富于激情，有很好的音色把控能力和很強的藝術感染力。
期待今晚的音樂會給您帶來美妙的音樂感受。
第一場：
曲目介紹。
1、首先請欣賞意大利古典藝術歌曲。
《我懷著滿腔熱情》。
《綠樹成蔭》是亨德爾作曲的歌劇《塞爾斯》中的詠嘆調(diào)。
綠樹成蔭，不由地用歌聲表達出了贊嘆。3、《我心里不再感到青春火焰燃燒》。
歌曲選自歌劇《磨坊女》，歌詞講述著我心里不再感到青春火焰燃燒，是誰造成我的痛苦？愛情，你帶來煩惱，你刺痛我，把我打攪。你愚弄我，把我取笑，使我神魂顛倒。請欣賞。
讓我們掌聲送給鄧凱齡，感謝您的傾情伴奏。
接下來請欣賞三首中國藝術歌曲4、《大江東去》。
作為男高音獨唱曲目《嘉陵江上》經(jīng)常在音樂會上演唱。這首歌曲深情地表達了成千上萬流亡到大后方，悲憤地“徘徊在嘉陵江上”的同胞，對強占了自己家鄉(xiāng)的日本侵略者的切齒痛恨，對淪陷在敵人鐵蹄下的故鄉(xiāng)和親人的深切懷念。
剛聽完中國經(jīng)典藝術歌曲，接下來讓我們一起走進意大利近代藝術歌曲的世界。
7、《被禁止的音樂》——加斯托爾多尼曲。
被禁止的音樂是一首著名的意大利歌曲，歌曲講述了一名情竇初開的少女聽到追求自己的男孩兒唱著情歌，她萌動的春心也隨之起伏，想要與他合唱卻被母親禁止。只好等母親出門時偷偷唱唱作罷。作曲加家斯托爾多尼用婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)更凸顯出了這份情感的真摯與純潔。就讓我們隨著這首歌曲去到這對年輕戀人的內(nèi)心世界，請欣賞——被禁止的音樂。
8、消失的愛——托斯蒂曲托斯蒂創(chuàng)作的藝術歌曲大量繼承了意大利浪漫主義的情感內(nèi)核，并融入了意大利民歌的民族特色。他將詩歌和音樂用獨特的寫作方法完美的結(jié)合起來，給聲樂舞臺增添了許多的經(jīng)典曲目。下面就讓我們一起欣賞這首托斯蒂創(chuàng)作的歌曲——消失的愛。
9、酒神——威爾第曲。
如果說歌劇是威爾第創(chuàng)作生涯中最濃墨重彩的油畫，那么藝術歌曲則是他創(chuàng)作中清新雅致的工筆畫。中國有詩仙太白千杯不倒，且看威爾第曲中的酒神又是一種怎樣的豪情。請欣賞威爾第藝術歌曲酒神。
今晚真的是一場視聽盛宴，太美妙了。接下來讓我們走進外國歌劇詠嘆調(diào)的殿堂，請欣賞：1用我的舌頭當利劍——選自歌劇《弄臣》威爾第威爾第是歌劇改革后備受推崇的藝術家之一，其創(chuàng)作又以弄臣為代表。歌劇弄臣中的第一幕不僅交代了這位弄臣的過往，也為他往后日子的悲劇埋下了伏筆。下面請欣賞威爾第歌劇弄臣選段用我的舌頭當利劍。
2你們這些狗強盜！懇求還給我心愛的女兒吧——選自歌劇《弄臣》威爾第曲。
之時，不僅一人攬下了所有的起義責任還將起義的原委一一告訴了王子，最終王子拯救了國家。請欣賞威爾第歌劇唐卡洛的選段末日來臨...你是西班牙的拯救者。
5是你玷污了純潔的靈魂——選自歌劇《假面舞會》威爾第曲世間的情愛紛擾總是讓人醉而復醒、醒而復醉。有人為愛執(zhí)著，有人為愛迷茫，有人在愛的明媚中風和日暖，有人則在愛的陰霾里飛雪連天。雷納托就是這樣一個飽受情愛折磨的人，總督染指他的妻子，他竟還差點錯殺自己的女人，這份痛苦與仇恨他該如何宣泄？下面請欣賞威爾第歌劇假面舞會選段是你玷污了純潔的靈魂。
6快給忙人費加羅讓路——選自歌劇《塞維利亞的理發(fā)師》羅西尼曲。
生活中我們常常能看到這樣一類人，他們走起路來像只驕傲的公雞——昂首挺胸，臉上也總是掛著無比自信的燦爛笑容。生活態(tài)度如此積極樂觀，他們內(nèi)心的聲音想必也與常人不同的吧。理發(fā)師費加羅先生就是這么一位充滿自信的人，那么就讓他給我們講講這份自信是如何得來的吧。請欣賞羅西尼歌劇塞爾維亞理發(fā)師選段快給忙人費加羅讓路。
結(jié)束：以上就是我們本場音樂會所有曲目了，讓我們再次把掌聲送給周圍以及鋼琴伴奏鄧凱齡，謝謝你們?yōu)槲覀儙磉@一場奇妙的音樂之旅。感謝大家的傾情陪伴，祝大家晚安。
再次對各位老師以及學生們的到來表示衷心的感謝！音樂會到此結(jié)束，謝謝大家！
第二場：首先請欣賞意大利古典藝術歌曲。
下面這首歌曲也是大家耳熟能詳?shù)?，它是巴洛克時期的音樂大師亨德爾所做的歌劇里納爾多的選段，講的是十字軍陣營中的一位圣騎士愛上了一名貴族少女的故事。這首歌曲就是這位圣騎士獨坐在花園中哀嘆自己不幸的遭遇時所唱，請欣賞歌曲讓我痛苦吧。
3、恒河上升起了太陽恒河上升起了太陽是亞歷山德羅斯卡拉蒂創(chuàng)作的一首藝術歌曲，他出身于音樂世家，也是那不勒斯樂派歌劇的創(chuàng)始人，一生共創(chuàng)作了115部歌劇，被稱為現(xiàn)代歌劇的締造者。這首歌曲是其為瑞典女皇私人劇院創(chuàng)作的歌劇愛情的真誠中的選段，下面請欣賞恒河上升起的太陽。
欣賞了《黑霧》之后，讓我們放松心情，欣賞一首情思壯美、格調(diào)清新的抒情歌曲《我住長江頭》。這首歌曲的歌詞是北宋詞人李之儀的名作《卜算子》，寫一位女子對情人的思念。青主以悠揚、深情、激憤的音樂成功地體現(xiàn)了原詞的意境，但又賦予它新的含義。3、滿江紅“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，在聽過一曲《我住長江頭》后我不禁對這兩句詩又有了新的理解。古往今來，無數(shù)將士在民族的危亡時的一腔熱血和滿腹豪情。抬望眼仰天長嘯，壯懷激烈，讓我隨著這激昂的詩詞，走進民族英雄岳飛和他的壯志豪情。請欣賞歌曲滿江紅。
1、不要靠近那墳墓。
開場前：
音樂會即將開始，請大家將手機調(diào)為靜音或關機。
演唱過程中請不要來回走動或交談。謝謝您的合作。
開場詞：
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們，大家下午好！
這里是音樂學院2014屆畢業(yè)生王寧寧同學的獨唱音樂會的現(xiàn)場。
我是今天的主持人徐健，出席今天演唱會的有（介紹領導、嘉賓）。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
在此還要感謝非凡攝影對本次音樂會的大力支持。
王寧寧，中共黨員，出生河南省蘭考縣，2010年以優(yōu)異的成績考入安陽師范學院音樂學院，先后師從趙曙光老師，王華老師，梁春榮老師。因成績優(yōu)秀還攻讀第二學士學位法學。曾在河南省文化廳主辦的《大學生文化藝術節(jié)》獲得聲樂組美聲唱法“金獎”還有河南省第二屆聲樂器樂大賽中獲得聲樂組美聲唱法“金獎”
同時，也在今年4月被評為“2010屆優(yōu)秀畢業(yè)生”。
高爾基曾說過世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。我們即將告別母校，離開相伴四年的校園。離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來的腳步卻更加堅定。在這離別的時刻，我們要用音樂詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時空。今晚，王寧寧將要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來賓！
在這主持人有個小小的要求??！希望待會你們能在他上場之前，給他5秒中的掌聲。54321接下來我們用心去欣賞第一組曲目《問》《家》《大雪壓青松》1.《問》的歌詞以含蓄的語句向人們提出了一系列意味深長，富有哲理性的問題，《問》這首歌正是代表了一部分愛國知識分子因時局混亂，憂心忡忡而發(fā)出的感慨之聲。
2.《家》是陸在易的聲樂作品，作品表現(xiàn)情感細膩，弄弄鄉(xiāng)愁情懷3.《大雪壓青松》借物詠懷，寫人堅忍不拔，寧折不屈的剛直與豪邁，同時展現(xiàn)了作者令人起敬的人格力量。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
有請！
非常感謝她們！有人說，如果一個人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶，其實音樂就是這樣讓人回味無窮。
接下來請欣賞第二組曲目《天下黃河十八彎》《綠樹成蔭》。
1《天下黃河十八彎》這是一首氣勢宏大，具有很強的號召力和藝術感染力的歌曲。
2《綠樹成蔭》是賽爾斯的一個唱段，賽爾斯雖然行為丑惡，但亨德爾仍給予他優(yōu)美的唱段，賽爾斯看到庭院中綠樹成蔭，不由地用歌聲表達出了贊嘆。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
有請。
中場：
《昭君出塞》是一首優(yōu)秀的聲樂作品，內(nèi)容豐富感人，把歷史故事注入現(xiàn)代精神，創(chuàng)作手法新穎獨特。
歌曲《長相知》以其獨特的意境美成為中國古詩詞歌曲中的一朵奇葩?！堕L相知》古樸、細膩、委婉、真摯，意境優(yōu)美。無論演唱者還是欣賞者都為之震撼。
4,《望鄉(xiāng)詞》該作品不僅以精湛是技術貼切地再現(xiàn)了于右任詩作的文學價值與思想內(nèi)涵，還將西方作曲技巧與中國傳統(tǒng)創(chuàng)作手法相結(jié)合，探索出了一條中國文化雅俗共賞藝術歌曲的創(chuàng)作新路。5《叫我如何不想他》《教我如何不想她》是劉半農(nóng)先生于1920年在倫敦時寫的一首白話詩，1926年趙元任先生將此詩譜曲，在30年代中國青年知識分子中廣泛流行。
《嘎達梅林》是內(nèi)蒙古民歌，是長篇敘事歌曲，講述嘎達梅林率領人民反抗封建王爺和反動軍閥的斗爭故事。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
那接下來讓我們?nèi)バ蕾p第五曲目《你是我，我是你》《你想要跳舞我的小伯爵》。
6.《你是我，我是你》這首歌接下來將有請?zhí)匮钨e辛翠翠與王寧寧合唱。
7.《你想要跳舞我的小伯爵》到了本場晚會的壓軸大作，希望這首輕快而明朗的詠嘆調(diào)能夠震撼各位。
演唱：王寧寧辛翠翠鋼琴伴奏：張雪青。
有請。
在這里主持人像朗誦幾句（鋼琴伴奏kitherian）吾愛吾師，愛他誨人不倦的教導；吾愛吾師，愛他身后桃李的芬芳，吾愛吾師，愛他即將老去的皺紋，愛他育人成才的壯舉。吾愛吾師，愛他畢生傾注在音樂中的執(zhí)著與專注，吾愛吾師，愛他永遠留在我生命中的知識與關懷！
那接下來起請欣賞《老師我總是想起你》祝我們的老師永遠年輕、永遠漂亮。
確實，時間總是很快，在這了我想祝愿學長在今后的人生道路越走越瀟灑，在此也祝愿老師越來越年輕，音樂會到此結(jié)束，感謝各位嘉賓和朋友們的到場，謝謝大家，在此還要感謝非凡攝影對本次音樂會的大力支持。
那么在本場音樂會的最后呢，請各位領導老師及同學到臺前合影留念。
聲樂音樂會主持詞篇九
孫：親愛的老師、同學們。
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來！
夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學生活就要結(jié)束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時，還覺得畢業(yè)這個詞對我們來說遙遙無期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上了。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷！
劉：大學是我們實現(xiàn)人生理想的站點。
在這里，我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾，
在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，
在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學少年，風華正茂！
因為有你們的陪伴，才讓我在追逐夢想的道路上不孤單！
孫：是的，今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂，與大家重溫青春的過往，紀念純真的歲月，在離別之際，為母校獻上我們最誠摯的祝福！
合：現(xiàn)在開始！
1、民歌獨唱《春天的芭蕾》。
孫：春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)，草長鶯飛，鳥語花香。
徐：春天更是一個放飛夢想的季節(jié)，絢爛多姿，激情洋溢。
孫：在春天的花園里我們唱起動人的旋律，看，我們把春姑娘迎來了，
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐：請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。
2、民樂合奏《拉起手》。
夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉：拉起手，拉起手，團結(jié)需要我們拉起手。
夏：四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。
我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖！
夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢想的天空！
劉：請欣賞民樂合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽泉》。
孫：如果你游歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》。
徐：剛才的女生小合唱聽著真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼！夏：是嘛？好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。
不過啊，夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節(jié)，
5、歌曲聯(lián)唱。
劉：從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
在中華人民共和國建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國，向為我們中國解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿偉大的黨永葆青春，祝愿偉大的祖國繁榮昌盛！
下面請大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒，掌聲歡迎！
6、相聲《結(jié)巴論》。
7、女子群舞《中國媽媽》。
我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟？
請欣賞舞蹈《中國媽媽》。
8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》。
徐：這就是給中國媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個詞是世界上最美的語言，在媽媽的世界里，永遠都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關愛的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的，她能包容你的一切！而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界，用無言的行動把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大曲目。
9、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》。
劉：我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶祝豐收，用舞蹈來表達喜悅。下面就讓我們一同感受兩個不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。
10、小民樂《送我一只玫瑰花》。
風味呢？大家想聽嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！
請欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》。
11、男子群舞《孔雀部落》。
孫：在傣族人民心目中，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來，你們將欣賞到一幕，極具視覺沖擊力的，來自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻上的孔雀舞。瞧，他們來了！
12、鼓樂鏗鏘《龍拳》。
夏：大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎么樣？我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺比斗呢！
大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面，就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》，展現(xiàn)我們07級女生的颯爽英姿！看，她們來了！
13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》。
鳳凰花開了，空氣里開始彌漫離別的味道？?
集體舞謝幕《放心去飛》。
a：大學，我哭著到來時，大家都笑了，我微笑著離開時，大家卻都哭了？?真的不想說再見，但是，我們真的畢業(yè)了！
望征程，思緒萬千；看前途，豪情萬丈！
c：讓我們記住教學樓里一張張沉思的臉龐。
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步。
記住籃球場上一個個活躍的背影。
記住綠蔭叢中的歡歌笑語？?
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯！
讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記！
a：感謝親愛的母校，讓我們在這里學習、成長；
感謝親愛的老師，給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛的同學，陪伴我度過人生中最難忘的時光！
b：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，
再見了，我的青春，再見，我的大學！
c：青春散場，我們等待下一場開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心中的夢想；
等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花？?
d：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學工作順利，前程似錦！
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學事事順心，夢想成真！
祝愿我們07級音樂系的每一位學子都能實現(xiàn)自己的理想，擁有一個美好的未來！常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會到此結(jié)束，感謝大家的光臨！
朋友們，再見！期待我們二十年后再相會！
聲樂音樂會主持詞篇十
尊敬的各位領導，各位來賓，女士們、先生們，大家下午好!歡迎光臨崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現(xiàn)場!我是今天音樂會的主持人黃科老師!首先請允許我代表崇德中學的領導、老師和同學們，向到場的所有朋友們致以誠摯的謝意和衷心的祝福。值此新年之際，祝大家新年快樂，萬事順意!
放眼熠熠生輝的舞臺，目光與燈光交相輝映，傳遞著辭舊迎新的歡樂氣氛。此時此刻，音樂是最適合表達我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望。
(朋友們，出席今晚新年音樂會的領導、嘉賓有讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導嘉賓的光臨，表示熱烈的歡迎和由衷的謝意，謝謝!)。
朋友們，本次音樂會我們請來的是我校音樂愛好者中的幾位代表同學，他們分別是。
別看他們小小年紀，他們已是屢獲大獎的小小音樂家了呢!他們的演奏風格明快利落，音色鮮明多彩，尤其對古典作品的演奏處理更為出色。為了本次演出，同學們都付出了很多的努力，活動的成功離不開您的理解、支持與配合，由衷地道一聲“謝謝!”請各位觀眾給予他們熱烈的掌聲。
請大家在入座后不隨意走動，不中途離場，保持場地衛(wèi)生，不吸煙，不大聲喧嘩，并將您的手機鈴聲調(diào)為震動、保持安靜，以免影響孩子演出。
朋友們，現(xiàn)場的我們是何其的幸運，這必將是一臺高品位的視聽盛宴，相信在這辭舊迎新的時刻，定會給大家送上一份特別的禮物。
崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現(xiàn)在正式開始!讓我們以熱烈的掌聲，首先歡迎何慧同學為大家?guī)淼难葑?
1、曲目(一)莫扎特：《土耳其進行曲》。
主持人：首先請欣賞由奧地利音樂家莫扎特于1778年在巴黎寫成的《土耳其進行曲》。當時的他才22歲。由于貫穿全曲的這個主題，模仿了土耳其軍樂的明朗、雄壯的特點，在大調(diào)上以進行曲節(jié)奏出現(xiàn)3次，這就決定了樂曲進行曲的性質(zhì)。這首樂曲的曲調(diào)流暢動聽，表現(xiàn)出一種童真般的單純，所以受到人們的喜歡而經(jīng)常被拿出來單獨演奏。
2、曲目(二)保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《美好的戀情》(《秋日私語》)。
主持人：法國眾所皆知的杰出作曲家。《秋日私語》帶給我們一種唯美的感覺，對于音樂來說，這是美的享受，對于思想來說，這是心靈的升華!掌聲歡迎!
謝謝何慧同學!接下來有請劉韙滈同學為大家?guī)淼难葑唷㈨t滈同學也是本次音樂會演奏者中年齡最小的一位。
3、曲目(三)賀綠?。骸赌镣痰选?。
主持人：賀綠汀先生是我們湖南邵東人。這是他創(chuàng)作于1934年的一首鋼琴曲。該曲是音樂界第一首具有鮮明、成熟的中國風格的鋼琴曲，刻畫了完全不同于西方風格的中國田園音畫，曲將西方的復調(diào)寫法和中國的民族風格相結(jié)合，將歐洲音樂理論與中國音樂傳統(tǒng)相結(jié)合，呈現(xiàn)出獨具一格的中國風格特征，為中國鋼琴音樂作品翻開了新的一頁，是我國近代鋼琴音樂創(chuàng)作上一個具有創(chuàng)造性的范例。
4、曲目(四)儲望華：《南海小哨兵》。
主持人：儲望華先生是湖南漣源人，現(xiàn)居住在澳大利亞。他創(chuàng)作的《南海小哨兵》等鋼琴曲被中國鋼琴家大量演奏，在音樂院校及業(yè)余考級或比賽中，被師生作為常用教材和曲目，在音樂會(及唱片)中受到廣大群眾喜愛，在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。
讓我們把熱烈的掌聲獻給劉韙滈同學!同時，讓我們再次掌聲請出何慧同學為大家演奏!同樣她會為大家?guī)韮墒浊印?BR> 5、曲目(五)柴可夫斯基：《四小天鵝》。
主持人：柴可夫斯基名曲《四小天鵝舞曲》是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲，該曲是舞劇中人們歡迎的舞曲之一，這首舞曲音樂輕松活潑，節(jié)奏干凈利落，形象地描繪出了小天鵝在湖畔戲嬉漫游的情景，質(zhì)樸動人的旋律還富于田園般的詩意。
6、曲目(六)保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《夢中的婚禮》。
主持人：在這曲子的感覺中，我個人的感覺是自己要幻想著美好的事，在這個曲子里分有4段，前奏、低潮、過度、高潮。每一段都有每一種感覺，讓我們一起仔細體會吧。
讓我們何慧同學休息一下，讓我們有請今天第三位演奏者何一葦同學上場，為大家?guī)硌葑唷?BR> 7、曲目(七)卡爾·伯姆：《噴泉》。
主持人：德國作曲家。此曲是輕音樂式的鋼琴曲，并沒有很深的意境可以表達，只不過在描繪輕松愉快的格調(diào)。在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。全篇應彈奏的輕松、活潑。這首曲目是二十世紀伸受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一。
8、曲目(八)默克爾：《蝴蝶》。
主持人：德國管風琴手演奏家、作曲家，作品在德國、美國、英國流傳。默克爾的鋼琴曲《蝴蝶》,借以描寫蝴蝶翩翩起舞的美姿，以表達人類對大自然的關愛，清新質(zhì)樸，楚楚動人，屬于浪漫主義時期鋼琴抒情小曲。
謝謝何一葦同學的演奏!今天的音樂會嘉賓，我們非常有幸請到了學校年輕有為的朱培達老師來和同學們切磋。朱老師將為大家?guī)戆秃盏膬墒讟非?BR> 9、曲目(九)巴赫：《音樂的奉獻》。
主持人：《音樂的奉獻》的創(chuàng)作，最初的緣起也恰好是作為演奏家的巴赫的一次應腓特烈二世邀約的即興演奏。記得早年曾看過國內(nèi)出版的一本介紹巴赫的書中說，《音樂的奉獻》是一部重于作曲技法但缺少情感體驗的作品。其特點是沉靜而內(nèi)向，十分理性，又充滿了冥想的意味。而所謂的感情色彩并非是作曲家強加給聽者的，而是聽者在聆聽的時候自然而然地感觸到的。那么，讓我們自己來親身感受一下吧。
10、曲目(十)巴赫：《賦格的藝術：第八首》。
主持人：賦格是盛行于巴洛克時期的一種復調(diào)音樂體裁。賦格曲的彈奏，對于訓練鋼琴學員的復調(diào)音樂思維有很大的幫助?！顿x格的藝術》被看作巴赫在其晚年悉心于音樂藝術最深層探索的思想和實踐的最后。
總結(jié)。
謝謝朱培達老師的演奏!我為我身邊有如此才情縱橫的同事而感到驕傲!讓我們把掌聲再次獻給他!音樂會最后為我們帶來兩首曲子的是何慧同學。相信經(jīng)過短暫休整，一定會為整場音樂會畫上圓滿的句號!
11、曲目(十一)莫扎特：《f大調(diào)鋼琴奏鳴曲》。
主持人：《f大調(diào)鋼琴奏鳴曲》是一首規(guī)模很大，章法相當穩(wěn)重的鋼琴奏鳴曲。終樂章有自由而富于幻想的性格。作者于1778年夏天在巴黎譜成，是作者在其境遇非常悲慘的狀態(tài)下創(chuàng)作。本一心想著到達巴黎后能夠有良好發(fā)展的莫扎特卻沒有任何人理睬，童年時代所收到的榮譽已不復存在，同時又遭到與自己同行的母親客死巴黎的打擊。即便如此不幸，整首樂曲還是建立在歡樂的基調(diào)上，體現(xiàn)出作曲家從未放棄對自由、平等、博愛的美好生活的向往。
12、曲目(十二)保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《童年的回憶》。
主持人：童年的回憶又名愛的紀念，這首曲子讓您的仿佛與愛人漫步在在海邊的夜晚，海風吹過，很涼，月光溫溫柔柔的，下面是泛著同樣微笑的海浪。聽著這首曲子，您一定會有一個心情愉悅的夜，除卻煩惱，只有幸福與滿足!
謝幕詞：感謝所有演奏者們精彩的演出。朋友們，崇德中學20xx新年鋼琴音樂會到這里就要跟大家說再見了。祝大家在新的一年里，身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福、萬事如意!朋友們，再見!
聲樂音樂會主持詞篇十一
尊敬的各位長輩、各位親朋好友、先生們、女士們：
大家晚上好！
一月的氣象，天朗氣清；一月的心情，喜氣洋洋；一月的福分，天降吉祥。
今天，老天為這個特別的日子送來美好的祝福，送來了醉人的喜悅，我們坐在溫暖的包間里，暖暖的喜氣更帶來了五彩的光芒。在這寒冷的深冬里，各位來賓帶著情，帶著意，帶著真誠，帶著友誼，帶著微笑，帶著祝福，云集在北京餐廳，參加仇風雅小朋友的10生日宴會。非常有幸擔任今天的主持。首先，我代表仇風雅的父母對各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎，并致以最衷心的感謝！同時祝愿仇風雅生日快樂！健康成長！
今天我們感慨萬分，因為我們一起送走了20xx，迎來了20xx！聽說，北京餐廳的首席ceo為此還專門裝修了餐廳。同時，這也意味著對仇風雅小朋友生日的美好祝賀。
十年前，伴隨著一聲響亮的啼哭，一個新生命來到我們中間――仇永勝夫婦懷著喜悅的心情迎來了他們愛情的結(jié)晶。下面，有請仇永勝夫婦。
時光飛逝，歲月如梭，仇風雅已從當初嬰兒成長為今天可愛的小姑娘！這期間，所給予的希望，所付出的辛勞，所享受的幸福，所承擔的責任，都是沉淀在父母心中。此時此刻，我想他們一定百感交集！下面，就請仇永勝先生為小壽星致生日賀詞。掌聲有請！
敦敦意，拳拳心，一番真誠的話語震動了我們內(nèi)心的琴弦。
有請工作人員將蛋糕送過來。
仇風雅，十全十美是贊美人生中的美滿，而十歲是人生第一次的美滿。每個人的十歲都充滿著無限的童真，最是天真可愛的年齡，也是夢想與寵愛交替的時候！請你和父母一起點燃象征你人生第一個美滿的蛋糕！
有請工作人員奏響生日快樂歌，朋友們，不要吝惜你們的掌聲，讓我們和著節(jié)拍，將我們的祝福送出，共同祝愿小壽星生日快樂，學習進步！
現(xiàn)在請小壽星吹滅生日蠟燭，許下美好的心愿。今天許下的心愿是明天飛翔的翅膀，將承載著家瑞的理想，翱翔在廣闊的人生天地間！在人生的旅途上，仇風雅已經(jīng)通過自己的努力邁開了她扎實的第一步。我們相信，在今后的學習、生活中，一定能天天向上，茁壯成長！朋友們！讓我們共同舉杯把我們所有的祝福送給仇風雅小朋友。再次祝愿仇風雅小朋友生日快樂！同時也祝愿所有的來賓朋友們，合家歡樂，幸福安康！祝大家今天吃得滿意，喝得盡興，玩得開心！謝謝大家！
結(jié)束語：
今晚我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候，相信我們的壽星都收下了。是友情和關愛讓我們相聚相濟，一起渡過這段難忘的時光；是雙語小學讓我們彼此相識相知，讓我們記住這個快樂和充滿溫情的夜晚，把真摯的友情如高山流水般永遠流淌在我們心田；讓我們的友誼跟隨著雙語小學的腳步永久，讓陽光燦爛的日子永遠伴隨我們生命的每一天！讓我們再一次祝福仇風雅小朋友在未來的歲月里，永遠幸福！
聲樂音樂會主持詞篇十二
尊敬的爸爸媽媽、親愛的小朋友、同學們：
大家上午好！
歡迎來到“放飛音樂夢想，暢享快樂童年——王凡老師師生音樂會”演出現(xiàn)場，我是主持人馬笑涵。
首先我們要感謝柏斯琴行，慷慨的提供了演出地點，感謝你們！
有人說：音樂是唯一一種全世界人民都能聽得懂的語言。
在爸爸媽媽的指引下，跟隨王凡老師，我們走進了音樂之門，在王凡老師的耐心指導下，我們領略到了音樂的魅力。今天請允許我借此機會，代表王老師的所有學生向敬愛的王老師說一聲：感謝您，王老師！
下面，我們尊敬的王老師要講幾句心里話，大家掌聲歡迎！
下面讓我們一起聆聽、感受美妙的聲音。這些曲子彈奏可能很稚嫩，但包含了我們的汗水。
這些曲子技巧可能不太流暢，但他表明我們正走在音樂的路上。每天都認真地練習，
今天終于可以上臺表演了！
在這美麗的小舞臺上，我們將盡情演繹。請爸爸媽媽老師同學鼓勵我！
1、首先上場的是4歲的許瑋萱小朋友，他將帶給我們鋼琴獨奏《小星星》《我有一雙小小手》，大家掌聲歡迎！
2、年紀小小的許瑋萱彈琴的架勢真是可愛，我們?yōu)槟慵佑停∠旅嫔蠄龅氖呛?，他的鋼琴演奏曲目是《班卓琴手》《把我?guī)Щ馗ゼ峁枢l(xiāng)》，掌聲歡迎！
3、跟隨著胡宵宇的手指，我們都回到了遠在異國的弗吉尼故鄉(xiāng)，謝謝你的演奏！《啄木鳥》在鳴唱，《古老的曲調(diào)》在回響，這就是即將上場的于紫珊的演奏曲目，讓我們拭目以待吧！
4、感謝于紫珊的精彩演奏。夏日里，池塘中有一群天生的演奏家，嘹亮的歌喉驅(qū)散了盛夏的炎熱，你猜是誰呢？聽了李雨昕演奏的《青蛙合唱隊》《溜冰女孩》，你就會明白的。掌聲有請！
5、剛才表演的四位小朋友多學琴時間不長，但都敢于登臺表演，值得表揚！下面讓我們請出王凡老師，她將給大家展示鋼琴獨奏《土耳其進行曲》，這是奧地利音樂家莫扎特的a大調(diào)第十一號鋼琴奏鳴曲的第三樂章，是一首馳名世界的變奏曲。讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
6、王凡老師于年畢業(yè)于西安音樂學院，主攻鋼琴，電子琴也彈得非常嫻熟。下面上場的是7歲李姝瑤，他帶給大家的是電子琴曲《哆唻咪》《賣報歌》，大家歡迎！
7、下面請李晨睿為打家表演《小放?！?，請欣賞。
8、音樂是相通的，下面我們將欣賞到的是古箏表演，首先請董貝爾上臺，他剛學親一個多月，讓我們一起欣享他演奏的的《好媽媽》《世上只有媽媽好》。
9、接下來演奏的是演若珺，他的曲目是《》。
10、跟隨王老師學琴六年，我的電子琴通過音樂學院業(yè)余考級十級，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學古箏，今天，我也給大家表演一曲《春天的雨點》，希望大家喜歡。
11、接下來，我們會欣賞到鋼琴的演奏，有請賈之霖為大家演奏《天真爛漫》，大家歡迎！
12、貝多芬是維也納古典樂派的代表人物之一，他的作品既壯麗宏偉而又極樸實鮮明，他的音樂既內(nèi)容豐富，同時又易于為聽眾所理解和接受。下面請王祎銘同學為我們演奏貝多芬的《土耳其進行曲》，，掌聲有請！
13、下面請賈雨涵同學表演《拜厄55條》和《幽默曲》，大家歡迎！
14、下面王怡然為大家演奏《拿波里舞曲》，掌聲有請！
15、是一首大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)，這首曲子旋律委婉，感情細膩，通過贊美茉莉花，含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情。下面請牟可心為大家演奏。
16、接下來是張雨晴同學表演的《草原贊歌》，請欣賞。
17、王老師從事音樂教育多年，很多孩子再打下堅實基礎后該學其他樂器。下面要上場杜若希同學就是通過電子琴十級后該學琵琶的，讓我們欣賞一下她的演奏《》。
18、友情客串的還有王藝丁同學名他為我們帶來了薩克斯獨奏，《磨坊小溪》和《劃船曲》，請欣賞！
19、《搖啊搖》《我有一只小羊羔》是大家很熟悉的兒歌，如果用葫蘆絲演繹會有什么樣的風情呢，欣賞崔珂鳴你就會體會到的，大家歡迎！
20、如果你學琴達到了八級，既可以接觸到更多優(yōu)美而經(jīng)典的名曲。下面有請高晨依為大家演奏貝多芬的《小步舞曲》，大家歡迎！
21、莫扎特的《奏鳴曲》具有一定的難度，要談好非下苦功夫練習，但郭好雨同學堅強而又恒心，已將這首曲子學會，讓我們來欣賞他的演奏吧！
22、下面要上場的梁宇翔同學，早已通過電子琴十級，到中學的她非常熱愛音樂，又跟隨王老師學鋼琴，今天我們將欣賞她表演的《草原上的故事》，大家歡迎！
23、鋼琴曲《噴泉》是二十世紀深受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一，作家卡爾.博姆為我們描繪出輕松愉快的格調(diào)，在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。有請張鈺杭同學上臺為大家傾心演繹。
今天，我們歡聚一堂，
一起親近音樂女神的召喚。無論嫻熟、稚嫩，
每一個音符都是我們的真情流露。
感謝柏斯琴行，為我們提供這個舞臺，感謝親愛的老師、爸爸媽媽，
是你們的辛勤培育才有我們今天的成績，我們一定會繼續(xù)努力，
今后拿出更好的成績向你們展示。讓我們期待下次再相聚！
聲樂音樂會主持詞篇十三
合：大家好。
甲：我是本次活動演出的主持人。
乙：我是本次活動演出的主持人。
甲：經(jīng)過一個學期的勤學苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節(jié)目。
乙：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會。
甲：另一方面也是展示我校的辦學成果，向家長，向社會匯報我們的.成績。
乙：同時，也非常感謝家長們，還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出，謝謝你。
們。
甲：下面我宣布天音藝校匯報演出正式開始。
乙：非常精彩的古箏表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目十分的有底蘊。
乙：感謝教育我們的老師。
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。
乙：請欣賞由小主持人班帶來的手語操表演《感恩的心》。
甲：接下來有請小主持人班為大家?guī)硪粋€雙人節(jié)目《陽光園》掌聲有請。
乙：歌曲2首，暫未定。
甲：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
乙：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意。
甲：祝愿各位青少年朋友們學習進步，天天快樂。
合：各位家長，朋友們，同學們，再見!
聲樂音樂會主持詞篇十四
丙：親愛的同學們。
合：大家好。
甲：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：我們登上這絢麗的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
丙：蘇軾說：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！?BR> 甲：可見，誦讀是學好古文最有效的途徑。
合：下面，我們宣布成壽寺小學xxxxxxxx現(xiàn)在開始。
乙：“人之初，性本善。”《三字經(jīng)》是我們兒童學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的啟蒙讀物，經(jīng)久不衰，下面讓我們一起來聽一聽一（1）班帶來的《三字經(jīng)》。
丙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話告訴我們要珍惜時間，同學們你們今日事今日畢了嗎？下面來欣賞四（1）班帶來歌舞《明日歌》。
甲：下面請來欣賞二（1）班的相聲“吳”葫蘆。
乙：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！碧K軾的千古名句，家喻戶曉。皎潔的明月總能引起人們無限的遐想，有請五一班帶來歌舞《水調(diào)歌頭》。
丙：感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩祖國……在這世上我們有許多要感恩的人，請欣賞一二班的手語表演加誦唱《感恩的心》。
甲：“姓啥從那百家姓里查，祖藉在那黃土高坡大槐樹底下……”這句話我們脫口而出，這里記載著中華兒女對祖國的情感，請看二一班舞蹈《中國娃》。
乙：如果父愛是一杯醇香濃厚的咖啡，那么母愛就是一杯淡淡的茶水——其中的濃香需要自己慢慢地品味；如果父愛是一首轟轟烈烈的搖滾，那么母愛則是一曲悠悠的小調(diào)——其中的意境需要自己慢慢地欣賞。請觀看三一班帶來的誦唱與舞蹈結(jié)合的《游子吟》。
丙：請欣賞一（1）班支老師與沙瑞欣為大家?guī)硇√崆傺葑唷蹲屛覀兪幤痣p槳》。
甲：同學們，我們都學習過《鷸蚌相爭》的故事，后來漁翁得利。那么鷸、蚌、漁翁的后代會產(chǎn)生怎樣的故事呢？請看《鷸蚌相爭新編版》。
乙：《木蘭辭》是我國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還鄉(xiāng)的故事，充滿傳奇色彩。請欣賞四二班的朗誦《木蘭辭》、歌曲《木蘭星》。
丙：祖國地域遼闊、山河壯美、歷史悠久。這些都是經(jīng)過中華兒女的堅持奮斗，才會有今天的成就。岳飛的《滿江紅》，激勵著中華民族的愛國心。激勵著有志青年，激勵著抗戰(zhàn)期間每一個人，這首詞曲以其低沉但卻雄壯的歌音，感染了一代代中國人。請欣賞六一班帶來的朗誦《滿江紅》與舞蹈《天竺少女》。
甲：中國改革譜寫的的新歌，神州萬里涌動的春潮。請聽五二班帶來的快板說《從小誦讀古詩文，立志鑄我民族魂》。
乙：“少壯不努力，老大徒傷悲?！闭埪犓娜嗟母枨堕L歌行》。
丙：中國有56個民族，各個民族都有自己各族的特色，下面請看一二班的傣族舞。
甲：天上的星星數(shù)不盡，數(shù)不盡的還有我們的對祖國的祝?！埪犚唬?）班同學一起合唱《小星星》。
乙：同學們，還記得我們經(jīng)常背的古詩嗎？《讀唐詩》這首歌就融合了我們所學的古詩。我們一起來欣賞一下我校合唱團帶來的《讀唐詩》。
丙：同學們，我想：現(xiàn)在我們都愛聽一些流行歌曲吧，對于戲曲是沒有鐘愛的，那么有一首歌就是把流行歌曲與戲曲結(jié)合在一起，把現(xiàn)代與古代結(jié)合在一起，把這首歌表現(xiàn)的淋漓盡致，聽起來惟妙惟肖。請欣賞《新貴妃醉酒》。
甲：房子大了電話小了，假期多了收入高了，商品精了價格活了，天更藍了水更清了，我們的生活越來越好了，環(huán)境也越來越好了。下面請看腰鼓表演《越來越好》。
乙：金色童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
丙：金色童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
甲：琴聲淡去，余音裊裊。
乙：詩詞吟罷，口留清香。
丙：這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化。
甲：這就是我們?yōu)橹畟髡b的經(jīng)典之作。
乙：美好的人生是文采的人生。
丙：美好的人生是詩意的人生。
合：讓我們的人生多一些文采；讓我們的人生多一些詩意吧！
合：成壽寺小學xxxxxxxxxxxx到此結(jié)束，謝謝各位！
聲樂音樂會主持詞篇十五
合：大家晚上好！
女：我是今晚的主持人鄭茜文，
男：我是蔡俊。
女：音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥，
男：音樂帶給我們快樂，音樂帶給我們激情。
女：今晚，我們?nèi)“偌抑L，打造搖滾與民樂的舞臺！
男：今晚，我們集四校之力，打造最不容錯過的視聽盛宴！
女：現(xiàn)在我宣布“藥護學院社團聯(lián)合會音樂協(xié)會四校音樂文化節(jié)暨齒輪樂隊告別演唱會”正式開始！
女：在晚會開始之前，請允許我隆重介紹蒞臨今晚現(xiàn)場的嘉賓，他們分別是……。
男：首先，有請我們的齒輪樂隊帶領大家進入搖滾的世界，掌聲有請。
女：我記得，今天還是一個重要的節(jié)日呢？
男：你說的應該是四校音樂文化節(jié)吧！
女：沒錯，我們湖醫(yī)學子多才多藝，但是兄弟院校的同學們也非等閑之輩，接下來就讓我們一起期待，他們會帶給我們怎樣的精彩吧，掌聲有請。
男：到此，我們的演唱會已經(jīng)進行了一大半，大家覺得過不過癮??！
女：蔡俊，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的演唱會中有吉他，架子鼓，鍵盤，民族樂器等等，但有一種樂器還沒有出場，它的聲音清脆中帶有柔和，細膩中不失厚重，它還號稱樂器之王，你猜猜他是什么?。?BR> 男：這可難不倒我，擁有這樣特性的樂器，除了鋼琴，還有會什么呢，那么接下來，就讓藥護學院社團聯(lián)合會主席陳淼為大家?guī)礓撉購棾锻挕氛坡曈姓垺?BR> 女：孫老師請留步請留步，您的薩克斯風吹得真是讓人如癡如醉啊，大家說孫老師的表演精不精彩！孫老師，據(jù)我所知，您可是畢業(yè)于日本東京大學音樂系，現(xiàn)在在十堰市，您可以說是薩克斯吹得最好的人，大家都說您是“十堰第一薩”，您對此有何感想啊孫老師，您可真是真是太謙虛啦，希望您在音樂的道路上，越走越遠。讓我們再次以熱烈掌聲感謝孫老師到來。接下來，我們的壓軸大戲就要上演了，讓我們看看，是誰，將帶給我們怎樣的精彩表演，讓我們拭目以待吧。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：告別今天，四校音樂文化節(jié)將站在新的起點，
男：展望明天，四校音樂文化節(jié)將用奮斗塑造更加壯麗的風景線。
女：“藥護學院社團聯(lián)合會音樂協(xié)會四校音樂文化節(jié)暨齒輪樂隊告別演唱會”到此結(jié)束。
男：請領導老師上臺與演職人員合影留念。
聲樂音樂會主持詞篇十六
尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們，大家晚上好！
在這一個美妙的夜晚，可以說是華燈初上，歌聲悠揚。我們歡聚在曲阜師范大學音樂廳，迎來了趙超越、李英勇碩士研究生畢業(yè)音樂會的隆重舉行。今天音樂會登場的兩位同學師從于張拜儂教授。張拜儂教授，碩士研究生導師。中國音樂家協(xié)會會員、中國聲樂家協(xié)會理事、中國音協(xié)高等教育學會會員、中國國民黨民革黨員、日照市政協(xié)委員。首先，請允許我代表兩位同學以及張拜儂教授對現(xiàn)場所有來賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎各位。
山東世稱孔孟之鄉(xiāng)，齊魯之邦，曲師如今人才濟濟，桃李芬芳。趙超越、李英勇兩位同學在三年的攻讀碩士期間，得到了張拜儂教授的悉心指導、精心栽培。今天兩位同學要在即將畢業(yè)之際，舉辦這場畢業(yè)音樂會，既是向三年來辛勤培養(yǎng)他們的學校領導和老師們匯報成績，也是對他們學習成果的一個檢驗。用歌聲來感謝師長的諄諄教誨，母校的辛勤培育，同窗的無私幫助以及父母的養(yǎng)育之恩。今晚，他們將在這里唱出感恩的情懷，對所有曾經(jīng)給予他們真誠關愛的人們，用歌聲作為回報，凝固成不會忘卻的美好記憶。
首先登場為我們演唱的是趙超越同學，趙超越，女高音，山東鄄城人。自幼酷愛音樂，2003年開始學習聲樂，2006年考入江西省上饒師范學院，師從于邱齊杰老師，2010年考入曲阜師范大學聲樂演唱與教學研究專業(yè)，并跟隨張拜儂教授繼續(xù)深造學習。她演唱的第一首歌曲是山東蒼山民歌《繡荷包》，鋼琴伴奏：畢宇虹，掌聲有請！
接下來將要上場的是李英勇同學，李英勇，男中音，山東曲阜人。自2003年在曲阜師范大學附中學習起，跟隨張拜儂教授學習聲樂。2006年考入中國海洋大學音樂表演專業(yè)，2010年進入曲阜師范大學攻讀碩士學位。學習聲樂期間，演唱了大量不同時期的作品，包括中文、意大利語、德語、法語、英語的藝術歌曲和詠嘆調(diào)。他將為我們演唱的第一首歌曲是意大利語藝術歌曲《愛情的喜悅》，鋼琴伴奏：劉雅文，掌聲有請！
下面我們將欣賞到由趙超越同學演唱的兩首歌曲，第一首《桃花紅杏花白》，歌曲是著名作詞家劉麟和作曲家王志信創(chuàng)作出的一首民族聲樂中女高音聲部的代表曲目之一，它由兩首山西民歌改編而成，其內(nèi)容反映了青年男女之間淳樸的愛情。第二首《趕牛山》，這是一首山東淄博民歌，在當?shù)刳s牛山是依托牛山的自然風光、歷史價值，形成的牛山廟會。廟會上熱鬧非凡，有傳統(tǒng)的雜耍、小吃、傳統(tǒng)工藝等活動以外，還有文藝演出、文體表演、書畫展示等文化項目，《趕牛山》就是唱出了廟會的熱鬧景象。鋼琴伴奏：畢宇虹，掌聲有請！
下面我們將欣賞到由李英勇同學演唱的兩首歌曲，第一首《望鄉(xiāng)詞》，歌詞是于右任老先生晚年創(chuàng)作于臺灣的詩，也是于老生命中的最后一個作品。表達了老先生思念祖國思念大陸之情。1949年，于右任被裹挾到臺灣，而結(jié)發(fā)妻子和兒子卻留在大陸，從此天各一方。所以，他的《望鄉(xiāng)詞》并非泛泛的家國之情，而是深藏了刻骨銘心的身世之痛。祖國統(tǒng)一，是老人一生的追求。而作曲家陸在易先生正是抓住了于右任老先生作品的真正內(nèi)涵，挖掘到心靈最深處的情感。深刻地體會到這位老人“永不能忘”的愛國之情，體會到老人臨終前仍盼望祖國統(tǒng)一、盼望臺灣回歸大陸的深摯心情。第二首《你再不要去做情郎》，歌曲選自莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》費加羅的詠嘆調(diào)。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請！
繪出梅花的孤獨，渴求知音之情。整曲詞美調(diào)美，朗朗上口，一經(jīng)發(fā)布，引來許多歌唱家演唱。鋼琴伴奏：畢宇虹。掌聲有請！
接下來將要登場的是李英勇同學，他將演唱兩首歌曲。第一首德語歌曲《菩提樹》，歌曲是舒伯特所作聲樂套曲《冬之旅》二十四首歌中的第五首。《冬之旅》描寫了主人公遭到他所追求的愛人的拒絕，而背景離鄉(xiāng)踏上茫茫的旅途?！镀刑針洹肥恰抖谩分猩钍苋藗兿矏鄣母枨?，后來就變成了民歌而廣為流傳。歌曲內(nèi)容是：流浪漢故鄉(xiāng)的門前，有一棵菩提樹，他曾在樹下度過了幸福的時光。如今他在凜冽的寒風中流浪，仍仿佛聽見菩提樹在向他輕輕呼喚。這首歌旋律樸素、簡練，感情親切，具有德奧民歌的風格特點，于寧靜中給人以流浪人悲哀的感受。第二首中國藝術歌曲《家》，作詞：孫新凱，作曲：陸在易。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請！
《高山流水》，原為中國十大古曲之一。傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領會這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同?！辩娮悠谒篮?，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操，故有高山流水之曲?！案呱搅魉北扔髦夯蛑?，也比喻樂曲高妙。那今天我們將欣賞到一首非常好聽的歌曲《高山流水》，將給大家?guī)聿灰粯拥囊暵牳惺堋Ｗ髟~：韓靜霆，作曲：羊鳴。演唱：趙超越，鋼琴伴奏：畢宇虹。掌聲有請！
法語歌曲《斗牛士之歌》，選自法國著名作曲家比才的歌劇《卡門》中的第二幕，歌曲是男主角埃斯卡米里奧為感謝歡迎和崇拜他的民眾而唱的一首歌曲。這首節(jié)奏有力、聲音雄壯的凱旋進行曲，成功地塑造了這位百戰(zhàn)百勝的勇敢斗牛士的高大形象。也是展示男中音渾厚力量的一首著名歌曲。歌者的演唱就像歌詞里寫的那樣：“在英勇的戰(zhàn)斗中你要記著，有雙黑色的眼睛充滿了愛情，在等著你，在等著你！”演唱：李英勇，伴唱：隋欣、車霖、丁曉蕾。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請！
接下來趙超越和李英勇將演唱一首二重唱《讓我們攜手同行》，歌曲選自歌劇《唐璜》,是主人公唐璜與采琳娜的一首男中音與女高音的最出色的二重唱。這首唐璜與采琳娜的二重唱，是唐璜調(diào)戲采琳娜與采琳娜的對唱和重唱，充分表達了兩人各自不同的心理活動。歌曲把唐璜的花言巧語，誘惑和挑逗，采琳娜的單純天真都體現(xiàn)的淋漓盡致。鋼琴伴奏：畢宇虹。掌聲有請！
下面趙超越與李英勇將繼續(xù)聯(lián)袂演唱一首二重唱《alliaskofyou》，歌曲出自音樂劇《歌劇魅影》第一幕的尾聲。《歌劇魅影》是音樂劇大師韋伯的代表作，作品以精彩的音樂、驚險的劇情、浪漫的氛圍、完美的布景，成為音樂劇中永恒的佳作。在劇中，男主角羅兒向女主角克莉絲汀表示了埋藏已久的愛意，兩人合唱了一曲alliaskofyou互表心意。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請!
歲月如梭，樂音情長。今晚的音樂會，讓我們深深地感受到兩位研究生學習的收獲。用美麗的音符、深情的演繹，抒發(fā)對母校和恩師的濃濃感恩及深深眷戀，傾心為朋友們獻上了這一場視聽盛宴。這是他們?nèi)陙淼膶W習成果的展示，同時也是他們?yōu)閷聿饺肷鐣~出的強有力的步伐。讓我們再一次把掌聲獻給他們，祝愿他們兩位在藝術的道路上越走越好！在此也衷心地感謝大家的光臨。謝謝，祝大家晚安！
聲樂音樂會主持詞篇十七
親愛的各位朋友，各位家長、各位同學：
大家晚上好。這里是尋烏縣先鋒琴行師生音樂會現(xiàn)場，今晚我們將用音樂為大家打造一個美麗的夜晚。首先感謝水晶宮手機店、黑螞蟻廣告公司、新蕾教育影視服務中心的大力支持。
先鋒琴行位于中山步行街二樓，以樂器銷售，教學培訓、樂隊演出為一體，主要培訓樂器有鋼琴、吉他、架子鼓等等，歡迎喜愛音樂的朋友前來交流。
秋天是收獲的季節(jié)，在度過一個辛勤而又快樂的暑假之后，我們先鋒琴行的孩子們也收獲了自己的成長，收獲了對音樂的熱愛。在這里，他們將與大家一起分享這個美好的音樂之夜。
首先要登場的是先鋒琴行的老師們，他們要用音樂來講述他們與青春的故事。大家掌聲歡迎。
曲目1、《再見青春》黃老師等
好，謝謝老師們的精彩演出。
接下來是之友五歲半的陳方楷和六歲半的何志宏小朋友，別看他們年齡小，可他們對音樂的熱愛可是十分執(zhí)著的。（采訪陳方楷，詢問年齡，就讀年級，學鼓的時間，表演的曲目。）
（介紹架子鼓的特點：）
設置互動環(huán)節(jié)，請一個觀眾上來，現(xiàn)場教一個節(jié)奏型。接下來再有請何志紅的表演。
曲目3、架子鼓表演何志紅
4鋼琴曲《肖邦f小調(diào)》汪老師
吉他吉他外形美觀、體積小、攜帶方便、音域?qū)拸V，音色獨特迷人，演奏技巧豐富是現(xiàn)代流行音樂必不可少的元素。正因為吉他具備以上特點，所以全世界的吉他愛好者有好幾億，中國的吉他愛好者至少有5000萬。接下來是由吉他學員帶來的《情非得已》，表演者曾洲，是一名大二的學生。
5吉他彈唱《情非得已》曾洲
每個人都有一個天真無暇的童年，不管是童年的歡樂還是童年的煩惱，都會給自己留下許多美好的童年回憶。隨著年齡的增長，童年的回憶并沒有逐漸的淡忘，卻是越發(fā)地深刻與清晰，不知不覺童年的趣事便從記憶深處浮現(xiàn)，多想回到童年，童年無憂無愁，歡歡樂樂，沒有壓力、沒有負擔，令人留戀。校園、草地、吉他、歌聲這就是我們向往的童年生活。下面請欣賞由吉他學員劉遠、鄺琦源帶來《童年》。
6吉他彈唱《童年》劉遠、鄺琦源
7架子鼓表演劉遠
8架子鼓表演鄺琦源
提高中國的搖滾月就不得不提到beyond樂隊，他們的音樂鼓舞著一波又一波年輕人勇敢地追尋自己的道路。接下來，是由來自尋烏中學的林楨凱、、等人演奏的《真的愛你》，大家歡迎。
9學生樂隊《真的愛你》
10吉他彈唱三個學生
吉他是一件樂器，也是一門語言，它能給我們講述故事，接下來，我們將欣賞到由吉他帶給我們的一個愛情故事，請欣賞，先鋒琴行黃老師帶來的電吉他獨奏《等你愛我》。
11電吉他曲《等你愛我》
12待定
也許有不少朋友剛從云南的麗江回來，你的耳朵里面一定會跑進這樣一段歌詞：就在這一瞬間，才發(fā)現(xiàn)，你就在我身邊，就在這一瞬間，才發(fā)現(xiàn)，失去了你的容顏。生命里有些東西注定會出現(xiàn)，而與此同時，也有些東西注定會失去。一些東西，卻如那燈火，漸行漸遠，但有一股溫暖，總留在我們心中。請欣賞《一瞬間》。
男：隨著這動聽的鋼琴演奏，音樂會已接近尾聲，美妙的音樂依然吸引著在座的每一個人，
女：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍
男：讓時光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠
女：感謝老師同學們的到來
男：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會編制出多彩的夢幻世界！
合：先鋒琴行音樂會表演到此結(jié)束！
聲樂音樂會主持詞篇十八
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：現(xiàn)場的各位觀眾朋友們。
合：大家晚上好！
男：歡迎來到中國地質(zhì)大學江城學院華韻笛簫協(xié)會主辦的第三屆江城學院民族音樂會暨第二屆武漢高校巡演音樂會第一站的現(xiàn)場。
女：民樂是中華民族傳承千年的藝術瑰寶，使神州大地響徹古今的動人聲響，今晚，就讓我們?nèi)谌朊駱返暮Ｑ螅煌惺車鴺返耐疝D(zhuǎn)悠揚。
男：本次活動由華韻笛簫協(xié)會主辦，并得到了武漢市音樂家協(xié)會，武漢市各大高校笛簫協(xié)會的鼎力支持，同時，江城學院的各部門領導也給予了我們非常大的幫助，以及蘭桂坊的獨家贊助。
女：在今天，我們很榮幸的邀請到了他們來到了今晚音樂會的現(xiàn)場。
男：首先請允許我介紹今晚到場的領導及嘉賓，他們分別是：
男：還有武漢各高校笛簫社團的朋友們，他們是：
女：歡迎你們的到來，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面我宣布，第三屆江城學院民族音樂會暨第二屆武漢高校巡演音樂會，江城學院站正式開始！
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請為晚會致開幕詞。
女：掌聲有請。
女：非常感謝的精彩致辭。
女：好一曲金蛇狂舞，讓我們渾然沉浸其中，接下來請大家欣賞琵琶演奏《黎族舞曲》二胡演奏《賽馬》，掌聲有請。
男：非常感謝兩位精彩的演出，下面請大家欣賞葫蘆絲合奏《竹林深處》。
男：非常感謝二位的精彩演奏，接下來將要出場的這位可是與眾不同。
女：哦？怎么與眾不同了？
男：下面將要登場的是我們江夏一小的小朋友。
女：哦？有這么厲害的小朋友。
男：作為本協(xié)會兩年來義務教學的江夏一小這一次也選出了一位小朋友來到了我們的音樂會，想要給大家展示一下兩年來的學習成果。
女：那還等什么？請大家欣賞葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
4—7。
抽獎環(huán)節(jié)。
8—15。
女：歡樂的時光總是過得那么短暫，今晚我們的音樂會也馬上要和大家說再見了。
男：沒錯，就讓我們期待，明年的音樂會更加精彩！我們今天的演出到此結(jié)束，
合：我們明年再會！
聲樂音樂會主持詞篇十九
5、甲：簫，是中國古老的樂器，下面有帶來豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵!
6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，
那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!
7、甲：你們見過螢火蟲嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧，他們來了!請欣賞《螢火蟲》，表演者：
8、乙：我就是我，我有我的倔強，但我的固執(zhí)很善良，我的愿望很。
瘋狂，我要逆風飛翔，請欣帶來的《倔強》。
9、甲：瑤族，一個能歌善舞的少數(shù)民族，有帶來豎笛齊奏《瑤族舞曲》。
10、乙：聽，誰在哭泣，是那位美麗的美人魚嗎?請欣賞《人魚的眼淚》，表演：。
12、乙：童年，最后的夏天過去，“青春”正向我們奔跑而來。有請三位同學為我們表演“青春修煉手冊”，大家掌聲歡迎!
13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請聽演唱《櫻花草》。
14、乙：你是我的眼，帶我領略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，下面有請為我們帶來《你是我的眼》。
15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無畏懼地創(chuàng)造奇跡，請聽《傻傻的勇氣》，表演：。
結(jié)束語：
甲：在音樂的殿堂里，一個個悅耳的音符，帶著我飄向下一個音節(jié)。
乙：美好的時間總是短暫，今天的音樂會到此結(jié)束，感謝同學。
們精心的準備，感謝各位的聆聽，期待我們再次的合作!謝謝!
聲樂音樂會主持詞篇二十
開場語：
各位來賓、各位家長、各位同學、大家晚上好！一年一度的小提琴音樂會馬上就要開始了，春華秋實。一年來，在家長們的配合和支持下，在老師的辛勤耕耘下，同學們在藝術的搖籃里得到了茁壯成長。今年，我們已有二十二位同學勝利地通過了中國音協(xié)組織的小提琴過級考試，并獲得了專家們的高度好評。
今晚，我們來到這美麗的青少年活動中心，將進行精彩的表演。
把孩子帶進音樂的世界，把孩子帶進藝術的殿堂，把孩子帶進愉快的樂園，讓孩子度過金色的童年。今晚的演出將充分體現(xiàn)快樂、和諧、高雅、祥和的主題。
今晚的音樂會得到了教育局關工委、縣電視臺和青少年活動中心的大力支持。我們有幸請來了縣教育工會主任、教育關工委副主任謝月芬老師及縣音協(xié)主席朱國柱老師光臨今晚的音樂會。
下面請大家用熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們講話。。。。。。
謝謝謝老師的精彩講話。下面請大家欣賞小提琴合奏《歡樂》。
聲樂音樂會主持詞篇一
2010屆。
題目我的聲樂晚會心得。
—歌曲演唱前后的心理變化。
院系：音樂學院。
畢業(yè)時間：2014年6月。
摘要：
目錄。
引言。
聲樂表演音樂會是一種綜合歌曲演唱和舞臺表演、合作以及個人音樂素養(yǎng)的舞臺藝術。在關于聲樂演唱時心理變化的分析，許多學者都有執(zhí)筆。例如：陳淑惠在山西師范大學學報上發(fā)表的《表演中的怯場研究》、劉希里、工欣欣在中國音樂期刊上發(fā)表的《淺談歌唱的心理調(diào)控》等。但在對演唱會開展前后心理變化路程的分析較少，而我通過參與此次聲樂演唱會，作為親身體驗者，將個人在參與本場演唱會全程中，心理的變化過程記錄下，分析心理產(chǎn)生變化的因素，望能更好的研究演唱者演唱前后心理變化的因素。并將此次課題定名為《歌曲演唱前后的心理變化》。
聲樂既是一門音樂科學，也是一門心理科學，最普遍的現(xiàn)象是學生的練習心理和演唱心理間存在著一定的差異，其演唱心理良好與否會直接影響聲樂演唱的藝術效果。我通過查閱大量文獻資料，及時與導師交流、結(jié)合現(xiàn)有資源將此次演唱會前、中、后個人心理產(chǎn)生的變化進行論述，從而分析練習心理和演唱心理產(chǎn)生差異的因素，從中得出個人心理情感的變化過程，以及對我今后聲樂演唱道路中能用更好、更自信的狀態(tài)和心理素質(zhì)來演唱作品奠定堅實的基礎。
望能給今后即將參加聲樂演唱會的學生，提供一些參考。
第一節(jié)畢業(yè)實踐過程簡介。
一實踐意圖：
從小開始我就一直對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，特別喜歡唱歌，夢想有一天能夠穿上美麗的禮服登上舞臺，演唱一首屬于我自己的聲樂曲。在高中選專業(yè)時，我便選了音樂。加上高中兩年至這次演唱會，我學習音樂已有五個年頭。從高中的初學聲樂到現(xiàn)在的能獨立演唱難度較大的作品，之中，我大學的聲樂老師——魏麗莉老師對我的幫助非常大。在她的細心指導下，我的聲樂專業(yè)水平有了很大的提高。而當決定要開展魏麗莉老師學生聲樂演唱會時，我十分激動。因為開展這次演唱會不僅是我們的畢業(yè)匯報演出，也是檢驗我們大學四年來聲樂學習的成果與否。而我和另外十幾位魏麗莉老師的學生這龐大的隊伍也有信心有能力能辦一場成功的聲樂音樂會，同時我也堅信能用我的行動，用我的歌聲，來唱出我大學四年的年華。
二實踐過程。
此次聲樂晚會是由我的聲樂老師魏麗莉老師組織和指導，并由我們2010屆她的15個學生共同參加，晚會過程大致可分為晚會確定舉行、個人歌曲選擇、練習歌曲并演唱觀摩、晚會細作、舉行晚會，之中老師花了很多心思，為我們的歌曲一個個篩選，一首首指導。最終，我確定演唱三首歌曲：五人合唱意大利歌曲《紫羅蘭》、我和另一個同學演唱《梧桐樹》和最后集體一起的大合唱《和諧圓舞曲》。
作品確定以后，由老師和我們一起商討，決定將晚會定于大三下學期舉行。此時的我們有一個多月的準備時間，或許說時間有點緊，但其實我們已經(jīng)為這場晚會準備了三年，我們躊躇滿志，信心滿懷。作品和時間確定后，便是我們的準備工作，和伴奏、摳細節(jié)、彩排等。而我們十五位魏麗莉老師的學生將結(jié)合自己的條件和要演唱歌曲的特點，爭取以最好的狀態(tài)，以最好的水平辦好這次音樂會。
三、實踐意義。
一、意大利歌曲《紫羅蘭》。
1、歌曲《紫羅蘭》，是由外國音樂家a.斯卡拉蒂作曲的歌曲中的歌詞語言凝練，構(gòu)思巧妙，表現(xiàn)出一個像紫羅蘭一樣年輕、美麗、嫻靜、羞澀的少女形象，帶有明顯的歌劇語調(diào)。歌曲曲調(diào)輕快，且旋律活潑，節(jié)奏明快，是一首極富感染力的意大利歌曲，由我和另外四位同學一起演唱，老師在幫我們處理這首歌時，對我們進行了任務分配——一人一句、兩人一句和五人一句，引導我們將歌曲的靈動性表現(xiàn)出來。課余時間，我便與四位同學一起練習，雖說是一首五人小合唱，卻也出現(xiàn)了一些問題，如：聲音不一致、對于意大利歌曲的發(fā)音各有不同、有時節(jié)奏也不一致等。也仔細詢問了老師，老師在對意大利的發(fā)音這方面為我們講解了很多，也指導很多。意大利語在發(fā)音的時候，發(fā)音器官肌肉的緊張度較大，要求每個元音和輔音都非常清晰，而且每個音素的發(fā)音都要求平正、流暢、清晰。在這首歌曲的音準上，我們結(jié)合電腦上別人唱的以及老師指導的。進行逐字逐句的細摳。確保五個人的發(fā)音是一樣的，以最好、最準確的音準將歌曲呈現(xiàn)給大家。
2、練習感悟:合唱時，要注意合唱的同一性及音高的一致、節(jié)奏的一致、音色的一致、咬字吐字的一致、音樂表達的一致。也要注意合唱的配合，如:音準的配合、節(jié)奏的配合力度的配合和情緒的配合。練習中，我們一遍一遍的演唱，然后分別讓我們五個人其中一個人停下來聽，說出她所聽到的問題，然后改正，這樣反復練習，才能唱出一首成功的《紫羅蘭》。也正是因為練習中的一次次失誤、重頭來過讓我們懂的了，合唱，并不是每人表現(xiàn)一句、個管個的演唱，而是五人變?yōu)橐蝗恕⒓w的演唱，讓我懂的了，合唱的配合既需要感性的把握，也需要理性的知識，是演唱的獨立性和相對性的結(jié)合。也讓我體會到:合唱的配合既是技術、又是藝術!這句話的真正含義。
3、演唱后感悟：在歌曲《紫羅蘭》的演唱中，我因為緊張而出現(xiàn)了一處搶拍，不過也以很快的速度，回到歌曲的演唱。但也說明，在舞臺演唱方面，我還是欠缺舞臺素質(zhì)的，或許是心理存在著一些自卑感，或者是欣賞群眾帶來的壓力。但之中還是有歌曲還沒有準備十分充分，對這首歌的節(jié)奏把握還有些欠缺，心中擔心著節(jié)奏，而無法全心全意投入演唱。因此，要克服演唱過程中的心理障礙，首先必須做到聲樂演唱前的充分準備，還要樹立穩(wěn)如泰山的信心和時刻應對緊張的情緒?？傊孕藕同F(xiàn)場準備是克服臺上緊張的最好方式，也相信自己一定能夠做到！
二、中國歌曲《梧桐樹》。
1、歌曲《梧桐樹》是由楊晨業(yè)作詞、奚其民作曲的一首簡雅的藝術歌曲，作者用細膩的寫作手法，描述了“一陣秋風”過后，“落葉”和“果實”的不同景致，抒發(fā)著作者談談的人生感悟。歌曲曲調(diào)舒緩，旋律優(yōu)美動人，仿佛一陣秋風吹來，樹葉飄落而下，透露出濃濃的意境之美。這便要求我們在演唱要把握這種連貫悠蕩之感，氣息連貫、聲音要柔和圓潤、咬字吐字清晰。這首歌是我非常喜歡的一首美聲聲樂作品。而美聲唱法的特點，也要求我們準確的安放聲音的位置，發(fā)出柔和圓潤、富有共鳴垂直感的優(yōu)美明亮的聲音。我和洪葉同學一同演唱這首歌曲。在課下練習時，我們聆聽網(wǎng)絡上的演唱者對這首歌的演唱，學習借鑒她們?nèi)绾螌@首歌的詮釋，然后根據(jù)自身條件加以修改，慢慢的在不斷的練習中，我的一個演唱問題便顯現(xiàn)出來了——氣息不夠下沉，導致我演唱時氣息不夠連貫，總覺得氣息不夠。而演唱歌曲《梧桐樹》正需要氣息的連貫性，唱出歌曲所要表達的悠蕩之感。對此，我去問了我的聲樂老師，然后上網(wǎng)查閱了資料。
2、練習感悟：歌唱的生命源于呼吸。正確的呼吸方法很重要。而我正是因為呼吸很淺，不夠下沉，導致我氣不夠，老是偷換氣，在歌曲高音部分，抱有恐懼心理。在經(jīng)過老師的指導以及網(wǎng)上的知識的理解，我懂的了：所謂的呼吸方法有很多種，而一種呼吸方法的正確與否，不在于它是誰提出來的，而在于他是否符合個人的人體生理結(jié)構(gòu)特點。而在我一遍遍演唱，呼吸過程中，將各種方法結(jié)合自身特點進行不同的呼吸練習,如：慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸慢呼和快吸快呼等。加強氣息訓練，找的底氣的支點。在氣息的訓練中，我也發(fā)現(xiàn)了共鳴的重要性，如果說氣息是歌唱的生命，那么共鳴便是歌唱中美好聲音的重要基礎，它對歌唱的音色、音質(zhì)、音量影響很大。于是，我和我一起演唱的同學，一起進行共鳴訓練，雖說短期效果不大，卻讓我了解到了，在聲樂演唱這條路上，我不懂的還有很多，要學的也還有好多。讓我體會到，唱歌不能急于求成，不能以浮躁的心去演唱。
3、演唱后感悟：在第一首歌出現(xiàn)了曉得失誤后，我在后臺通過一些輔助手段來調(diào)節(jié)自己緊張的情緒，深呼吸幾次，讓自己的喉嚨放松，至此在演唱這首歌時，我根據(jù)演唱前的準備，注意氣息的下沉，將此時的現(xiàn)場當成排練，緊張感消失，對自己充滿了自信，在一直很難上去的高音部分，也輕松唱上去了，這讓我了解到在演唱中，演唱者的演唱心理素質(zhì)水平的高低和演唱心理狀態(tài)的好壞對其歌唱水平的發(fā)揮，有著重要的意義。而我也將在以后的音樂路上，不斷改進自己，完善自己。
三、中國歌曲《和諧圓舞曲》。
1、歌曲《和諧圓舞曲》是由慕容子敬、慕容蓉作詞，戚建波作曲的一首聲樂作品。歌曲旋律輕快悠揚，全曲洋溢著喜慶而歡樂的氣氛，給人以輕松愉悅的感受，這也是我們?yōu)槭裁磳⑦@首歌作為最后的壓軸、以大合唱的形式出場。希望能用歌聲，來表達我們對祖國、對生活、對音樂的熱愛，也希望能將大家?guī)脒@樣的氛圍當中。全曲由我們15位魏麗莉的學生一同演唱，相信能給大家?guī)ナ终鸷扯謭F結(jié)之感。
2、練習感悟：在排練這首歌時，是最放松，也是我們最歡樂的時候，所有同學齊聚一起，一同演唱，加上手勢，眼神。心情也隨之被帶動起來，感觸也很多:似乎才剛?cè)氪髮W，卻已快要分別。不曾后悔，有過這樣一頓美好記憶，感嘆青春的美好，又害怕青春如小鳥般一去不復返，所以，努力記住這段美好時光，努力讓青春像花兒一樣綻放，像歌聲一樣隨風飄揚。
歌曲演唱前，因是課下和熟悉的人一起練習，未有緊張感，既使演唱中有失誤，也可以重頭來過，面對歌曲中的幾個點重點處理，練習過程中有一次通過，便認為已經(jīng)掌握。演唱中，覺得底氣不足、恐懼高音、對歌曲的幾個重點處理地方抱有不確定性、演唱中一直惦記著，從而引發(fā)緊張情緒，導致演唱出錯。演唱后，一直繃著的神經(jīng)一下變放松了，覺得演唱時沒必要那么緊張，但演唱時卻控制不了自己。這無不表明著我經(jīng)驗不足、準備不足、缺乏鍛煉的缺點。因此，克服心理上的緊張和恐懼，充分準備、多嘗試、多實踐、多鍛煉是必不可少的。
第四節(jié)、歌曲演唱與鋼琴伴奏的結(jié)合在晚會這樣的場合，要求我們要以歌聲和正譜鋼琴伴奏融合一起。而正譜伴奏，旋律優(yōu)美，在演唱時，能更好的表達作品的感情，而且相較簡譜伴奏更能烘托演唱者的聲音，但正譜常帶有前奏、間奏和后奏。在節(jié)奏方面很難把握，比如意大利歌曲《紫羅蘭》，以弱起節(jié)奏貫穿全曲，并多次使用休止符。合伴奏時，時常會有搶拍現(xiàn)象。所以我們在和鋼伴老師合伴奏時，針對節(jié)奏問題，在合練時，稍放慢速度，開始手打拍子演唱，然后到最后，熟悉曲子的旋律，將拍子放在心中，以最后的狀態(tài)演唱歌曲。而在合練的過程中我也領會到，演唱者和伴奏者在合作過程中，不僅要統(tǒng)一雙方的音樂處理，還要兼顧雙方的情感交流（顏神、動作示意等），使雙方逐步默契相融，和二為一。
第二章音樂會的實踐體會。
第一節(jié)音樂會的實踐感悟和價值。
這次晚會的圓滿成功，不僅包含著我們努力的汗水，也包含著我們聲樂老師的辛勤指導。雖然晚會只有短短的兩個多小時，但卻凝聚了我們的努力、堅持和拼搏。之中也存在著一些不足之處，但卻讓我們學到了很多，對以后提高自身的演唱能力、舞臺應變能力以及音樂素養(yǎng)有著很大的幫助。以前的我只是單純的喜歡唱歌，唱好聽的歌，然而現(xiàn)在我才懂得，每首歌只要自己全身心去演繹，都能成為一首好歌，而將一首歌演唱好，不僅只是單方面的不走調(diào)，還包括唱歌的姿勢、歌唱中的呼吸以及吐字咬字的準確和清晰。而在準備音樂會這段時間里，是我大學中最充實，也是最歡樂的時光。和同學一起排練，一起學習，突然覺得，其實音樂也是一種社交語言，俗話說“三人行，必有我?guī)熝伞?，在排練過程中，我發(fā)現(xiàn)了我在演唱方面還有許多不足之處，學習一起排練的同學她們歌唱中的優(yōu)點，取長補短，在歌曲準備的過程中，我體會到追求知識、追求更高的演唱水平的歡樂，如同音樂家貝多芬所言：“音樂應當使人類的精神發(fā)出火花?！倍F(xiàn)在的我，正享受著學習音樂給我?guī)淼臍g樂，愉悅以及充實。
此次音樂會的舉辦，成為我音樂道路上的一個轉(zhuǎn)折點，它讓我在今后的音樂學習旅途中，多了一份勇氣，也多了一份自信。讓我學會在失誤中找到不足，在成功中找到優(yōu)點。不斷完善自己，提高自己。
音樂，對此刻的我來說，還是一個“未知數(shù)”，還有許多，我沒接觸到的，沒掌握的知識，等著我去探索，去領悟。我定將學習古人“活到老、學到老”的優(yōu)良品質(zhì)。
未來，對即將畢業(yè)的我們來說，亦是一個“未知數(shù)”，前面等待我們的或許會是坎坷和崎嶇，或許會跌倒，但我相信只要有信心，有如開晚會時的堅持、有學習音樂的信念，這塊“旅途中的石頭”將會是我成功的標志，相信是唯有抓住現(xiàn)實的今天，抓住每個今天，也就意味著抓住了每個昨天的明天。
參考文獻。
致謝。
歷時將近兩個月的時間終于將本篇音樂會心得寫完，在心得的寫作過程中也遇到過無數(shù)的問額和障礙，但都在老師和同學的幫助下得到解決。尤其要強烈感謝我的論文指導老師—李小娜老師，她的悉心指導以及不厭其煩的修改和改進我的論文，致使我的論文得以順利完成，她嚴肅的科學態(tài)度以及精益求精的工作作風都深深的感染和激勵著我。
同時還要感謝我的聲樂老師—魏麗莉老師，此篇心得是建立在聲樂晚會的前提下完成的，而魏老師在此次晚會給予我的幫助是最大的，她不僅在學業(yè)上細心指導我，而且在思想和生活上都給我以無微不至的關懷。在此謹向李老師和魏老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。您們是我今后學習工作生涯中的榜樣！
最后，再次對關心和幫助過我的老師和同學表示誠摯的感謝！
聲樂音樂會主持詞篇二
各位尊敬的領導、客戶朋友們，各位女士們、先生們：
大家晚上好！
歡迎各位光臨中國移動全球通vip藝術沙龍古典吉它音樂會！
中國移動的成長是一個不斷自維越的歷程?；厥走^去，我們踏著快速、堅實的步伐，堅持“服務與業(yè)務領先”，以“爭創(chuàng)世界一流通信企業(yè)”為目標，創(chuàng)造了移動通信事業(yè)大發(fā)展的輝煌；展望未來，中國移動將以“做世界一流企業(yè)”為己任，以“正德厚生臻于至善”為核心價值觀，努力實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越。
中國移動vip客戶是移動公司最窒的客戶和朋友，為向vip客戶提供優(yōu)質(zhì)的差異化服務，我們濟南移動于xx起先后成立了包括濟南國際機場全球通vip貴賓廳、濟南火車站全球通vip貴賓廳、濟南全球通高爾夫俱樂部、全球通vip乒乓俱樂部和全球通vip羽毛球俱樂部等多項服務內(nèi)容的全球通vip客戶俱樂部，多來我們的服務一直受到廣大vip客戶的好評。
今晚我們把舉辦這場全球通vip藝術沙龍古典吉它音樂會作為對全球通vip客戶文化活動的初次嘗試，進一步豐富對全球通vip客戶服務的內(nèi)涵。本次音樂會得到了中國音協(xié)吉它學會、山東音協(xié)吉它專業(yè)委員、舜耕山莊和濟南婦女兒童活動中心等單位的大力支持，在此我們向以上單位表示感謝！今晚我們有幸邀請到了著名國際吉它大師何塞·恩里克斯先生，為大家演奏歐洲吉它二重奏和具有代表性的古典吉它代表作品，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何塞·恩里克斯先生。
下面有請何塞·恩里克斯先生為大家演奏古典吉它樂曲：d大調(diào)奏鳴曲等，請欣賞。
中場休息、休息分鐘。
下半場演出開始（介紹另一位演奏家）。演奏的曲目有獻給尤金尼克的歌等，請欣賞。
中國移動全球通vip藝術沙龍古典吉它音樂會圓滿結(jié)束，對大家的到來再次表示感謝。祝各位晚安！
聲樂音樂會主持詞篇三
開場語：
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好：歡迎來到上海立信會計學院“放飛夢想，青春起航”交響樂團成立一周年專場音樂會的現(xiàn)場。上海立信會計學院交響樂團前身為上海立信會計學院輕音樂團，成立于20xx年春季，他們曾經(jīng)是只有9人的室內(nèi)音樂團體，三年來在學校領導的大力支持與藝術團指導老師的悉心培養(yǎng)下，輕音樂團于20xx年11月正式更名為上海立信會計學院交響樂團。一路走來，他們懷揣著美麗的青春夢想，用奮斗譜寫著一篇篇五彩的華章；一路走來，他們堅守著美麗的音樂信仰，用執(zhí)著奏響了一曲曲激昂的樂章。他們追求音樂，懷揣夢想，揚帆起航。首先請允許我介紹出席今天音樂會的領導嘉賓。他們是校黨委書記董金平老師，校長唐海燕老師，校黨委副書記、紀委書記樓軍江老師，校黨委副書記、副校長朱堅強老師，副校長邵瑞慶老師，副校長李延臣老師，校長助理李延紹老師，校長助理趙迎春老師，以及學校各職能部門及二級學院的老師們。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
1、紅旗頌是由中國大陸作曲家呂其明創(chuàng)作的交響詩。該作品于1965年創(chuàng)作并首演成功。全曲以紅旗為主題，描繪了1949年10月1日中華人民共和國成立時第一面五星紅旗升起的情景。它以宏偉莊嚴的歌唱性的旋律，表現(xiàn)了中國人民在紅旗的指引下，英勇頑強，奮發(fā)向上的革命氣概，熱烈謳歌了偉大祖國蒸蒸日上的繁榮景象。黨的十八大的勝利召開，讓我們的國家以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在國人面前，在黨和國家的正確領導下，人民的生活更加幸福。交響樂團借這曲雄壯的紅旗頌獻禮圓滿落幕的十八大，讓五星紅旗隨著音樂在心中飛揚。下面請欣賞交響樂《紅旗頌》，指揮顧文雷。
2、《軍隊進行曲》作品作于1822年前后，是鋼琴聯(lián)彈曲《軍隊進行曲》中的第一首。用復三部曲式寫成，描寫了士兵行進時的雄姿和人們在街頭歡迎士兵的場面。舒伯特所作的許多鋼琴聯(lián)彈曲全都是深受喜愛的家庭音樂。其中以《軍隊進行曲》最為著名，這第一號作品也最為流行。下面請欣賞鋼琴獨奏《軍隊進行曲》，演奏者劉子桐，指揮倪燕。
8、德梅爾斯曼是位才華洋溢的長笛演奏家及作曲家。他為長笛寫了不少曲子。而當阿朵夫薩克斯發(fā)明了薩克斯風管，他也為此樂器寫了數(shù)首幻想曲。這首＂創(chuàng)意的主題—幻想曲″是為中音薩克斯風管而寫。以協(xié)奏曲的方式，呈示主題，變奏再回到主題精采結(jié)束。下面請欣賞薩克斯獨奏《德梅爾斯曼主題幻想曲》，演奏者吳家梁。9.《太空堡壘》是日本動畫《超時空要塞》，《機甲創(chuàng)世紀》，《超時空騎兵團》三部動畫長片組合后創(chuàng)作的管樂作品。重新編配了所有配樂和插曲，將三部作品組接成為一個統(tǒng)一的整體，跌宕起伏，氣勢宏大。下面請欣賞管樂《太空堡壘》，指揮顧文雷。
結(jié)束語：
一行行五線譜，一個個音符，都是美麗的光輝，美好的生活。是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活。與音樂相伴，與生活相伴，交響樂團從未停下努力向前的腳步，音樂沒有停止，我們的夢想依然繼續(xù)。我宣布“放飛夢想，青春起航”校大學生交響樂團成立一周年專場音樂會圓滿結(jié)束，讓我們相約明天，相約未來！朋友們，再見！
（結(jié)束后請校領導上臺與樂團全體合照留念）
聲樂音樂會主持詞篇四
胡：敬愛的老師！
金：親愛的同學們！
胡金：大家晚上好！
胡：此時室外炎炎夏日，室內(nèi)卻是絲絲涼意，因為我們歡聚一堂，迎來了我們盼望已久的音樂會。
金：時間過的真的很快，一轉(zhuǎn)眼我們第5次相聚這里開音樂會。
胡：在這5年的學習當中，我們學到了很多知識，也長大了。
金：還要特別感謝永外實小的黃老師為我們提供這次音樂會的場所。謝謝！
胡：本次音樂會特別邀請了胡老師，來擔任我們的嘉賓。
金：現(xiàn)在，請黃老師，也就是我們的yellow，為我們獻詞。大家掌聲歡迎！
黃老師：xxxxxx。
胡：謝謝黃老師！
胡金：現(xiàn)在，我宣布永外實小五（2）班第五屆音樂會現(xiàn)在開始！!！（掌聲）。
串詞。
胡：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛的一切一切！請聽一顆顆感恩的心在吟頌！有請金婷婷同學為我們演唱感恩的心。
閉幕詞。
金：見證是一夜心的回歸，綿綿不絕，滾滾流淌，很長很長。
胡：揮手是音節(jié)在音符的交響中，慢慢沉醉，細細品位，很短很短。
金：良宵苦短，樂音情長，縱然能留住各位高彭的心，也難驅(qū)除你們浮現(xiàn)在臉上的倦意，胡：請在我們的音樂聲中舉杯邀約，邀約下一次的音之旅程，金:情陷音樂的天空，由音樂開始再由音樂結(jié)束音樂會的盛況。
胡：難忘今宵，難忘每個瞬間帶給我們的震撼和沖擊。
金：朋友，讓我們在音樂的盛典中傳說我們的久遠。
合：先生們，女士們各位朋友們再見。
聲樂音樂會主持詞篇五
璀璨瑰麗的中華文明，在華僑華人的心中熠熠閃爍。
血濃于水的中華親情，使歸僑僑眷和祖國相濡以沫。
中部崛起的瀟湘熱土，吸引著僑界僑商一往深情共同開拓。
獨具特色的湖湘文化，凝聚起僑領僑胞情的紐帶愛的執(zhí)著。
尊敬的華僑華人、歸僑僑眷、僑領僑商。
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位觀眾。
大家晚上好！
聲樂音樂會主持詞篇六
合：大家早上好!
a、時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們進入濱河中學這個大家庭已經(jīng)一年了， 一年來，我們從陌生到了解，曾經(jīng)為彼此的成功慶賀，也曾為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵。我們共同成長，共同進步，收獲了學習上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。
b：同學們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果! a：同學們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧! 合：x11班“唱響青春”音樂會現(xiàn)在開始!
b:孟子曰：“達則兼濟天下，窮則獨善其身”。 范仲淹說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責”。關于天下，您有何高見?讓我們首先邀請焦睿毅、陳嘉豐為我們帶來他們的《天下》，大家掌聲歡迎! a：你是否熱愛這個你存亡的時代，在物欲橫流中玩命的追逐成敗。有請王思錦、杜正陽為我們假模假式的在這兒唱上一場《這個古城》!
b:東漢末年分三國，烽火連天不休。下面由焦睿毅為我們帶來《曹操》。 a：青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別。這里的故事你是否還記得?下面由我們倆為大家演繹《老男孩》。
b：總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝做輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身卻淚濕眼底。我們有請一組來歌唱我們偉大的《父親》!
a：你看星光，默默燃燒自己發(fā)亮，無名的花依然芳香，貝多芬也聽不見鼓掌，我站在最接近天堂的地方。多么富有詩意的一首歌啊!讓我們有請王美懿、柳雅婷、孟慶柔為我們唱響這首如詩的篇章?！蹲罱咏焯玫牡胤健匪徒o大家! b：每個人都有心事，讓我們來聆聽焦睿毅的心聲《就是我》。音樂會主持詞結(jié)束語a：come on逆戰(zhàn)， 逆戰(zhàn)來也。歡迎五組為我們帶來勁爆、樂感十足的正能量歌曲《逆戰(zhàn)》!
a：玩民謠，聽黑撒傳唱的《西安事變》。
b：民歌王子王洛賓用微弱的個體支撐了一個民族的靈魂，讓世界人民了解到中國人的情感世界是多么豐富燦爛。讓我們永遠銘記我們曾經(jīng)共同緊握的青春，還有那首永恒的《青春舞曲》。由盧苗、白晶、王錦媛帶來。
a：是的，青春是青澀的，值得紀念的。下面有請李澤育為大家?guī)怼肚啻喝沼洝?b：再美的花朵，盛開也會淍落，再養(yǎng)眼的星，一閃過就墜落。這就是《泡沫》，由王美懿、許鑫欣、柳雅婷、劉思玥為大家?guī)怼?BR> a:下面有請張榮達、焦睿毅、黃思遠為大家演唱《玫瑰花的葬禮》
結(jié)束語：
a 走進濱河就走進了春天，夢一般迷人，花一樣鮮艷!
b 歡樂的節(jié)奏如春雨滋潤，優(yōu)美的旋律像春風拂面!
a 這里是音樂的海洋!
b 這里是音樂的殿堂!
合：朋友們，來吧!
a 讓我們一起歡唱，讓我們一起祝愿!
b 讓我們用最動聽的歌聲，唱響你我的青春夢想。
a 幸福的時刻總是那么短暫，x11班音樂會到這里就要結(jié)束了
b 感謝大家的參與，讓我們期待下一次音樂會的到來!
合：各位老師、各位朋友們，再見!
攝影：趙砥
音樂總監(jiān)：鄒佳宜
聲樂音樂會主持詞篇七
各位來賓，各位老師，各位同學，下午好（晚上好）。
時間過得真快，20××年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂團成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會的序幕。
僅一年的時間，在余姚市藝術劇院指導老師和世南小學全體老師的共同努力下，第一批近百名學員走上了學習民族音樂的道路。
20××年9月10日，“世南風＆#8226;首屆學生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來了余姚市青少年民族樂團成立二周年的日子。在這個喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個教師節(jié)的到來。
二年來，我們得到了城區(qū)各所學校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學校的領導和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂團才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂團扎根在世南小學，成長在世南小學，樂團的發(fā)展使世南小學的藝術教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來，世南小學朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標發(fā)展，鑄造了一支。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語。
風從世南來，世南溫暖的風，它滋潤著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風中舞蹈，我們心連著心在風中高唱。
風從世南來，世南強健的風，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵著我們茁壯在成長。我們肩并著肩在風中舞動，我們心連著心在風中展翅。
風從世南來，世南雛鷹乘風飛。
讓我們?yōu)閷W會做人，學會生活，學做文明人，學做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學們，再見。
聲樂音樂會主持詞篇八
開場前：
開場詞：
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們，大家下午好！
這里是音樂學院2014屆畢業(yè)生楊偉偉和辛翠翠同學的個人音樂會的現(xiàn)場。我是今天的主持人徐健，出席今天演唱會的有（介紹領導、嘉賓）。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
四年前，我們在這里相遇相知、懷揣夢想。
這四年，我們激昂青春、快樂成長。
今天，我們即將踏入社會，奔向未來。
此時此刻，我將在這鄭重的介紹這兩位即將畢業(yè)的學姐。
因為她們將借這華麗的舞臺向母校表達最真情的感恩情懷，向敬愛的老師們表達最誠摯的感謝！像今天到場的所有同學所有來賓表達衷心的感謝。
楊偉偉河南安陽人,2010年以優(yōu)異的成績考入安陽師范學院音樂學院,師從于李艷紅老師學習聲樂至今,在李老師的耐心指導下通過自己的不懈努力取得了很大的進步,提高了自身的音樂素養(yǎng)。
那接下來讓我們用心靈去欣賞第一組曲目《春思曲》《你們可知道》《情歌》。
1.《春思曲》歌曲以清新典雅,優(yōu)美含蓄的歌詞,描繪出一幅春夜清雨過后,佳人日夜思念郎君無心裝扮的動人畫卷。
2.《你們可知道》歌曲旋律帶有宣敘性,生動細膩的描述了一個情竇初開,天真的小青年面對愛情激動新奇不已的感覺。3.《情歌》歌曲旋律婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,節(jié)奏輕快富于流動感,表現(xiàn)阿妹對阿哥的真切而又深情的愛情。
演唱：楊偉偉鋼琴伴奏：李迎超郭穎麗。
我希望你們能用掌聲告訴我你們是多歡迎她們。
有請！
非常感謝她們！開頭（自我發(fā)揮一個小幽默）好的接下來請欣賞第二組曲目《雖然你冷酷無情》《乘著歌聲的翅膀》《歲月悠悠》1《雖然你冷酷無情》意大利歌曲由卡爾達拉作曲。
有請。
4.《親愛的爸爸》選自歌劇《佳尼斯》中羅萊塔的詠嘆調(diào),歌曲旋律平穩(wěn)委婉,富有激情,描述啦少女為愛情向父親懇請的情景,戲劇性的表達了少女的痛苦悲傷的心情。
有請。
中場：
好的非常感謝，在這了，我想知道在場的有多少是音樂學院的，用掌聲告訴我，那有多少人喜歡鋼琴？好的，那接下來我們就來欣賞鋼琴的魅力，有請！
4,《鞭打我吧》是莫扎特的歌劇《唐璜》中的一首大家都耳熟能詳?shù)脑亣@調(diào)，本曲表現(xiàn)了女主角活潑可愛，單純膚淺的一面，敢于向未婚夫承認錯誤，敢于真摯誠懇的一面，達到了形式與內(nèi)容的完美統(tǒng)一，實現(xiàn)了音樂與人物身份、性格、心里活動的完美結(jié)合。
5《軍營飛來一只百靈》趙思思作詞，姜一民作詞是一首輕巧活潑的花腔女高音作品。
演唱：辛翠翠鋼琴伴奏：李迎超張雪青。
不知道大家有沒有看過歌劇《圖蘭朵》。
6.《主人,您聽我說》選自歌劇《圖蘭朵特》歌曲講述男主角卡拉夫的侍女‘柳兒’勸說主人不要應選駙馬時演唱的一首詠嘆調(diào),節(jié)奏緩慢,東方色彩較濃,表達了柳兒對主人的愛戀,害怕失去的痛苦心情。
有請。
6《我的深情為你守候》,是近年來抒情女高音作品中難得的精品。作品曾獲得“全軍業(yè)余文藝匯演”一等獎,自問世以來,就引起了業(yè)界廣泛關注。
7《月亮頌》是世界上最具代表的民族歌劇唱段之一，有著豐富的民族氣息，展現(xiàn)出一種無法抗拒的藝術魅力。表現(xiàn)了水仙女對愛情的渴望，是一首旋律優(yōu)美，動人心弦的歌曲，已經(jīng)成為音樂會上不可缺少的曲目之一。
演唱：辛翠翠鋼琴伴奏：張雪青。
在這里主持人像朗誦幾句（鋼琴伴奏kitherian）吾愛吾師，愛他誨人不倦的教導；吾愛吾師，愛他身后桃李的芬芳，吾愛吾師，愛他即將老去的皺紋，愛他育人成才的壯舉。吾愛吾師，愛他畢生傾注在音樂中的執(zhí)著與專注，吾愛吾師，愛他永遠留在我生命中的知識與關懷！那接下來起請欣賞合唱《老師我想你》祝我們的老師永遠年輕、永遠漂亮。
好的非常感謝，時間飛逝，我想在本次音樂后結(jié)尾再次請上兩位學姐兩位學姐我想這場音樂會可能不僅是為了展示兩位在大學四年的成果，可能更多的是送給即將離開的學校和老師的一個禮物吧！那除了音樂，二位還有什么想對老師說的？好的那我們有請李艷紅老師!
時光總是很快，晚會如此，四年的學習生活依舊如此。在這里希望大家能珍惜大學的生活，也預祝來兩位學姐在今后的道路越走越遠。好了，音樂會到此結(jié)束，感謝各位嘉賓和朋友們的到場，謝謝大家。請各位領導老師及同學到臺前合影留念。
開場前：音樂會即將開始，請大家將手機調(diào)為靜音或關機。演唱過程中請不要獻花以及來回走動。謝謝您的合作。
開始：女士們、先生們，大家晚上好！歡迎來到周圍博士獨唱音樂會的現(xiàn)場，我是今晚音樂會的主持人張利峰。在此我十分榮幸能與大家共度這個美好的音樂之夜，請允許我代表本次音樂會的全體演職人員對各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎大家的到來！
今晚我們不僅會欣賞到周圍博士帶來的中外經(jīng)典藝術歌曲，還有機會欣賞到。首先向大家介紹今晚音樂會的主角——周圍博士周圍是我國著名歌唱家、聲樂教育家、意大利米蘭威爾第音樂學院最高聲樂藝術家暨博士學位獲得者，意大利帕維亞國際聲樂比賽金獎獲得者。同時周圍是在意大利為數(shù)不多的能夠全面系統(tǒng)學習意大利歌劇、文學、藝術概論及戲劇舞臺表演藝術等科目的華人。他系統(tǒng)地掌握了意大利美聲唱法的技巧、風格及學院派美聲的精髓，有很好的外語駕馭能力和深刻理解、完美表現(xiàn)作品的能力，他的演唱富于激情，熱情奔放，能夠全身心的投入到音樂的表達之中，歌聲感染人，音樂打動人，藝術表現(xiàn)震撼人，能真正讓觀眾充分體會到意大利美聲原汁原味的魅力，感受到他深厚的藝術功底和修養(yǎng)。回國后，周圍在北京及全國各地多次舉辦個人獨唱音樂會和聲樂講學活動，受到了國內(nèi)音樂界的廣泛贊譽。接下來向您介紹本場音樂會的另一位重要人物——鋼琴伴奏：青年鋼琴家、音樂藝術指導鄧凱齡，鄧凱齡畢業(yè)于湖南師范大學，進修于中央音樂學院，曾服役于陸軍第42集團軍政治部軍樂隊。
近年來多次受邀擔任中國音樂金鐘獎聲樂比賽、意大利貝利尼國際聲樂比賽中國選拔賽、香港國際歌劇比賽等重大音樂賽事的藝術指導。他對于德奧、法國及意大利古典、浪漫時期的藝術歌曲有著成熟的駕馭，尤其擅長意大利歌劇，對于不同聲部的聲樂作品，有著深刻的理解和把握，鄧凱齡的演奏熱情奔放，富于激情，有很好的音色把控能力和很強的藝術感染力。
期待今晚的音樂會給您帶來美妙的音樂感受。
第一場：
曲目介紹。
1、首先請欣賞意大利古典藝術歌曲。
《我懷著滿腔熱情》。
《綠樹成蔭》是亨德爾作曲的歌劇《塞爾斯》中的詠嘆調(diào)。
綠樹成蔭，不由地用歌聲表達出了贊嘆。3、《我心里不再感到青春火焰燃燒》。
歌曲選自歌劇《磨坊女》，歌詞講述著我心里不再感到青春火焰燃燒，是誰造成我的痛苦？愛情，你帶來煩惱，你刺痛我，把我打攪。你愚弄我，把我取笑，使我神魂顛倒。請欣賞。
讓我們掌聲送給鄧凱齡，感謝您的傾情伴奏。
接下來請欣賞三首中國藝術歌曲4、《大江東去》。
作為男高音獨唱曲目《嘉陵江上》經(jīng)常在音樂會上演唱。這首歌曲深情地表達了成千上萬流亡到大后方，悲憤地“徘徊在嘉陵江上”的同胞，對強占了自己家鄉(xiāng)的日本侵略者的切齒痛恨，對淪陷在敵人鐵蹄下的故鄉(xiāng)和親人的深切懷念。
剛聽完中國經(jīng)典藝術歌曲，接下來讓我們一起走進意大利近代藝術歌曲的世界。
7、《被禁止的音樂》——加斯托爾多尼曲。
被禁止的音樂是一首著名的意大利歌曲，歌曲講述了一名情竇初開的少女聽到追求自己的男孩兒唱著情歌，她萌動的春心也隨之起伏，想要與他合唱卻被母親禁止。只好等母親出門時偷偷唱唱作罷。作曲加家斯托爾多尼用婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)更凸顯出了這份情感的真摯與純潔。就讓我們隨著這首歌曲去到這對年輕戀人的內(nèi)心世界，請欣賞——被禁止的音樂。
8、消失的愛——托斯蒂曲托斯蒂創(chuàng)作的藝術歌曲大量繼承了意大利浪漫主義的情感內(nèi)核，并融入了意大利民歌的民族特色。他將詩歌和音樂用獨特的寫作方法完美的結(jié)合起來，給聲樂舞臺增添了許多的經(jīng)典曲目。下面就讓我們一起欣賞這首托斯蒂創(chuàng)作的歌曲——消失的愛。
9、酒神——威爾第曲。
如果說歌劇是威爾第創(chuàng)作生涯中最濃墨重彩的油畫，那么藝術歌曲則是他創(chuàng)作中清新雅致的工筆畫。中國有詩仙太白千杯不倒，且看威爾第曲中的酒神又是一種怎樣的豪情。請欣賞威爾第藝術歌曲酒神。
今晚真的是一場視聽盛宴，太美妙了。接下來讓我們走進外國歌劇詠嘆調(diào)的殿堂，請欣賞：1用我的舌頭當利劍——選自歌劇《弄臣》威爾第威爾第是歌劇改革后備受推崇的藝術家之一，其創(chuàng)作又以弄臣為代表。歌劇弄臣中的第一幕不僅交代了這位弄臣的過往，也為他往后日子的悲劇埋下了伏筆。下面請欣賞威爾第歌劇弄臣選段用我的舌頭當利劍。
2你們這些狗強盜！懇求還給我心愛的女兒吧——選自歌劇《弄臣》威爾第曲。
之時，不僅一人攬下了所有的起義責任還將起義的原委一一告訴了王子，最終王子拯救了國家。請欣賞威爾第歌劇唐卡洛的選段末日來臨...你是西班牙的拯救者。
5是你玷污了純潔的靈魂——選自歌劇《假面舞會》威爾第曲世間的情愛紛擾總是讓人醉而復醒、醒而復醉。有人為愛執(zhí)著，有人為愛迷茫，有人在愛的明媚中風和日暖，有人則在愛的陰霾里飛雪連天。雷納托就是這樣一個飽受情愛折磨的人，總督染指他的妻子，他竟還差點錯殺自己的女人，這份痛苦與仇恨他該如何宣泄？下面請欣賞威爾第歌劇假面舞會選段是你玷污了純潔的靈魂。
6快給忙人費加羅讓路——選自歌劇《塞維利亞的理發(fā)師》羅西尼曲。
生活中我們常常能看到這樣一類人，他們走起路來像只驕傲的公雞——昂首挺胸，臉上也總是掛著無比自信的燦爛笑容。生活態(tài)度如此積極樂觀，他們內(nèi)心的聲音想必也與常人不同的吧。理發(fā)師費加羅先生就是這么一位充滿自信的人，那么就讓他給我們講講這份自信是如何得來的吧。請欣賞羅西尼歌劇塞爾維亞理發(fā)師選段快給忙人費加羅讓路。
結(jié)束：以上就是我們本場音樂會所有曲目了，讓我們再次把掌聲送給周圍以及鋼琴伴奏鄧凱齡，謝謝你們?yōu)槲覀儙磉@一場奇妙的音樂之旅。感謝大家的傾情陪伴，祝大家晚安。
再次對各位老師以及學生們的到來表示衷心的感謝！音樂會到此結(jié)束，謝謝大家！
第二場：首先請欣賞意大利古典藝術歌曲。
下面這首歌曲也是大家耳熟能詳?shù)?，它是巴洛克時期的音樂大師亨德爾所做的歌劇里納爾多的選段，講的是十字軍陣營中的一位圣騎士愛上了一名貴族少女的故事。這首歌曲就是這位圣騎士獨坐在花園中哀嘆自己不幸的遭遇時所唱，請欣賞歌曲讓我痛苦吧。
3、恒河上升起了太陽恒河上升起了太陽是亞歷山德羅斯卡拉蒂創(chuàng)作的一首藝術歌曲，他出身于音樂世家，也是那不勒斯樂派歌劇的創(chuàng)始人，一生共創(chuàng)作了115部歌劇，被稱為現(xiàn)代歌劇的締造者。這首歌曲是其為瑞典女皇私人劇院創(chuàng)作的歌劇愛情的真誠中的選段，下面請欣賞恒河上升起的太陽。
欣賞了《黑霧》之后，讓我們放松心情，欣賞一首情思壯美、格調(diào)清新的抒情歌曲《我住長江頭》。這首歌曲的歌詞是北宋詞人李之儀的名作《卜算子》，寫一位女子對情人的思念。青主以悠揚、深情、激憤的音樂成功地體現(xiàn)了原詞的意境，但又賦予它新的含義。3、滿江紅“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，在聽過一曲《我住長江頭》后我不禁對這兩句詩又有了新的理解。古往今來，無數(shù)將士在民族的危亡時的一腔熱血和滿腹豪情。抬望眼仰天長嘯，壯懷激烈，讓我隨著這激昂的詩詞，走進民族英雄岳飛和他的壯志豪情。請欣賞歌曲滿江紅。
1、不要靠近那墳墓。
開場前：
音樂會即將開始，請大家將手機調(diào)為靜音或關機。
演唱過程中請不要來回走動或交談。謝謝您的合作。
開場詞：
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們，大家下午好！
這里是音樂學院2014屆畢業(yè)生王寧寧同學的獨唱音樂會的現(xiàn)場。
我是今天的主持人徐健，出席今天演唱會的有（介紹領導、嘉賓）。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
在此還要感謝非凡攝影對本次音樂會的大力支持。
王寧寧，中共黨員，出生河南省蘭考縣，2010年以優(yōu)異的成績考入安陽師范學院音樂學院，先后師從趙曙光老師，王華老師，梁春榮老師。因成績優(yōu)秀還攻讀第二學士學位法學。曾在河南省文化廳主辦的《大學生文化藝術節(jié)》獲得聲樂組美聲唱法“金獎”還有河南省第二屆聲樂器樂大賽中獲得聲樂組美聲唱法“金獎”
同時，也在今年4月被評為“2010屆優(yōu)秀畢業(yè)生”。
高爾基曾說過世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。我們即將告別母校，離開相伴四年的校園。離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來的腳步卻更加堅定。在這離別的時刻，我們要用音樂詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時空。今晚，王寧寧將要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來賓！
在這主持人有個小小的要求??！希望待會你們能在他上場之前，給他5秒中的掌聲。54321接下來我們用心去欣賞第一組曲目《問》《家》《大雪壓青松》1.《問》的歌詞以含蓄的語句向人們提出了一系列意味深長，富有哲理性的問題，《問》這首歌正是代表了一部分愛國知識分子因時局混亂，憂心忡忡而發(fā)出的感慨之聲。
2.《家》是陸在易的聲樂作品，作品表現(xiàn)情感細膩，弄弄鄉(xiāng)愁情懷3.《大雪壓青松》借物詠懷，寫人堅忍不拔，寧折不屈的剛直與豪邁，同時展現(xiàn)了作者令人起敬的人格力量。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
有請！
非常感謝她們！有人說，如果一個人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶，其實音樂就是這樣讓人回味無窮。
接下來請欣賞第二組曲目《天下黃河十八彎》《綠樹成蔭》。
1《天下黃河十八彎》這是一首氣勢宏大，具有很強的號召力和藝術感染力的歌曲。
2《綠樹成蔭》是賽爾斯的一個唱段，賽爾斯雖然行為丑惡，但亨德爾仍給予他優(yōu)美的唱段，賽爾斯看到庭院中綠樹成蔭，不由地用歌聲表達出了贊嘆。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
有請。
中場：
《昭君出塞》是一首優(yōu)秀的聲樂作品，內(nèi)容豐富感人，把歷史故事注入現(xiàn)代精神，創(chuàng)作手法新穎獨特。
歌曲《長相知》以其獨特的意境美成為中國古詩詞歌曲中的一朵奇葩?！堕L相知》古樸、細膩、委婉、真摯，意境優(yōu)美。無論演唱者還是欣賞者都為之震撼。
4,《望鄉(xiāng)詞》該作品不僅以精湛是技術貼切地再現(xiàn)了于右任詩作的文學價值與思想內(nèi)涵，還將西方作曲技巧與中國傳統(tǒng)創(chuàng)作手法相結(jié)合，探索出了一條中國文化雅俗共賞藝術歌曲的創(chuàng)作新路。5《叫我如何不想他》《教我如何不想她》是劉半農(nóng)先生于1920年在倫敦時寫的一首白話詩，1926年趙元任先生將此詩譜曲，在30年代中國青年知識分子中廣泛流行。
《嘎達梅林》是內(nèi)蒙古民歌，是長篇敘事歌曲，講述嘎達梅林率領人民反抗封建王爺和反動軍閥的斗爭故事。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
那接下來讓我們?nèi)バ蕾p第五曲目《你是我，我是你》《你想要跳舞我的小伯爵》。
6.《你是我，我是你》這首歌接下來將有請?zhí)匮钨e辛翠翠與王寧寧合唱。
7.《你想要跳舞我的小伯爵》到了本場晚會的壓軸大作，希望這首輕快而明朗的詠嘆調(diào)能夠震撼各位。
演唱：王寧寧辛翠翠鋼琴伴奏：張雪青。
有請。
在這里主持人像朗誦幾句（鋼琴伴奏kitherian）吾愛吾師，愛他誨人不倦的教導；吾愛吾師，愛他身后桃李的芬芳，吾愛吾師，愛他即將老去的皺紋，愛他育人成才的壯舉。吾愛吾師，愛他畢生傾注在音樂中的執(zhí)著與專注，吾愛吾師，愛他永遠留在我生命中的知識與關懷！
那接下來起請欣賞《老師我總是想起你》祝我們的老師永遠年輕、永遠漂亮。
確實，時間總是很快，在這了我想祝愿學長在今后的人生道路越走越瀟灑，在此也祝愿老師越來越年輕，音樂會到此結(jié)束，感謝各位嘉賓和朋友們的到場，謝謝大家，在此還要感謝非凡攝影對本次音樂會的大力支持。
那么在本場音樂會的最后呢，請各位領導老師及同學到臺前合影留念。
聲樂音樂會主持詞篇九
孫：親愛的老師、同學們。
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來！
夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學生活就要結(jié)束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業(yè)音樂會時，還覺得畢業(yè)這個詞對我們來說遙遙無期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上了。
孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷！
劉：大學是我們實現(xiàn)人生理想的站點。
在這里，我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾，
在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，
在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學少年，風華正茂！
因為有你們的陪伴，才讓我在追逐夢想的道路上不孤單！
孫：是的，今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂，與大家重溫青春的過往，紀念純真的歲月，在離別之際，為母校獻上我們最誠摯的祝福！
合：現(xiàn)在開始！
1、民歌獨唱《春天的芭蕾》。
孫：春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)，草長鶯飛，鳥語花香。
徐：春天更是一個放飛夢想的季節(jié)，絢爛多姿，激情洋溢。
孫：在春天的花園里我們唱起動人的旋律，看，我們把春姑娘迎來了，
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐：請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。
2、民樂合奏《拉起手》。
夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉：拉起手，拉起手，團結(jié)需要我們拉起手。
夏：四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。
我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖！
夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢想的天空！
劉：請欣賞民樂合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽泉》。
孫：如果你游歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》。
徐：剛才的女生小合唱聽著真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼！夏：是嘛？好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。
不過啊，夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節(jié)，
5、歌曲聯(lián)唱。
劉：從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
在中華人民共和國建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國，向為我們中國解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿偉大的黨永葆青春，祝愿偉大的祖國繁榮昌盛！
下面請大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒，掌聲歡迎！
6、相聲《結(jié)巴論》。
7、女子群舞《中國媽媽》。
我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟？
請欣賞舞蹈《中國媽媽》。
8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》。
徐：這就是給中國媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個詞是世界上最美的語言，在媽媽的世界里，永遠都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關愛的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的，她能包容你的一切！而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界，用無言的行動把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大曲目。
9、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》。
劉：我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶祝豐收，用舞蹈來表達喜悅。下面就讓我們一同感受兩個不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。
10、小民樂《送我一只玫瑰花》。
風味呢？大家想聽嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！
請欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》。
11、男子群舞《孔雀部落》。
孫：在傣族人民心目中，“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來，你們將欣賞到一幕，極具視覺沖擊力的，來自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻上的孔雀舞。瞧，他們來了！
12、鼓樂鏗鏘《龍拳》。
夏：大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎么樣？我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺比斗呢！
大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面，就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》，展現(xiàn)我們07級女生的颯爽英姿！看，她們來了！
13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》。
鳳凰花開了，空氣里開始彌漫離別的味道？?
集體舞謝幕《放心去飛》。
a：大學，我哭著到來時，大家都笑了，我微笑著離開時，大家卻都哭了？?真的不想說再見，但是，我們真的畢業(yè)了！
望征程，思緒萬千；看前途，豪情萬丈！
c：讓我們記住教學樓里一張張沉思的臉龐。
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步。
記住籃球場上一個個活躍的背影。
記住綠蔭叢中的歡歌笑語？?
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯！
讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記！
a：感謝親愛的母校，讓我們在這里學習、成長；
感謝親愛的老師，給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛的同學，陪伴我度過人生中最難忘的時光！
b：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，
再見了，我的青春，再見，我的大學！
c：青春散場，我們等待下一場開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心中的夢想；
等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花？?
d：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學工作順利，前程似錦！
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學事事順心，夢想成真！
祝愿我們07級音樂系的每一位學子都能實現(xiàn)自己的理想，擁有一個美好的未來！常熟理工學院音樂系07級畢業(yè)音樂會到此結(jié)束，感謝大家的光臨！
朋友們，再見！期待我們二十年后再相會！
聲樂音樂會主持詞篇十
尊敬的各位領導，各位來賓，女士們、先生們，大家下午好!歡迎光臨崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現(xiàn)場!我是今天音樂會的主持人黃科老師!首先請允許我代表崇德中學的領導、老師和同學們，向到場的所有朋友們致以誠摯的謝意和衷心的祝福。值此新年之際，祝大家新年快樂，萬事順意!
放眼熠熠生輝的舞臺，目光與燈光交相輝映，傳遞著辭舊迎新的歡樂氣氛。此時此刻，音樂是最適合表達我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望。
(朋友們，出席今晚新年音樂會的領導、嘉賓有讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導嘉賓的光臨，表示熱烈的歡迎和由衷的謝意，謝謝!)。
朋友們，本次音樂會我們請來的是我校音樂愛好者中的幾位代表同學，他們分別是。
別看他們小小年紀，他們已是屢獲大獎的小小音樂家了呢!他們的演奏風格明快利落，音色鮮明多彩，尤其對古典作品的演奏處理更為出色。為了本次演出，同學們都付出了很多的努力，活動的成功離不開您的理解、支持與配合，由衷地道一聲“謝謝!”請各位觀眾給予他們熱烈的掌聲。
請大家在入座后不隨意走動，不中途離場，保持場地衛(wèi)生，不吸煙，不大聲喧嘩，并將您的手機鈴聲調(diào)為震動、保持安靜，以免影響孩子演出。
朋友們，現(xiàn)場的我們是何其的幸運，這必將是一臺高品位的視聽盛宴，相信在這辭舊迎新的時刻，定會給大家送上一份特別的禮物。
崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現(xiàn)在正式開始!讓我們以熱烈的掌聲，首先歡迎何慧同學為大家?guī)淼难葑?
1、曲目(一)莫扎特：《土耳其進行曲》。
主持人：首先請欣賞由奧地利音樂家莫扎特于1778年在巴黎寫成的《土耳其進行曲》。當時的他才22歲。由于貫穿全曲的這個主題，模仿了土耳其軍樂的明朗、雄壯的特點，在大調(diào)上以進行曲節(jié)奏出現(xiàn)3次，這就決定了樂曲進行曲的性質(zhì)。這首樂曲的曲調(diào)流暢動聽，表現(xiàn)出一種童真般的單純，所以受到人們的喜歡而經(jīng)常被拿出來單獨演奏。
2、曲目(二)保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《美好的戀情》(《秋日私語》)。
主持人：法國眾所皆知的杰出作曲家。《秋日私語》帶給我們一種唯美的感覺，對于音樂來說，這是美的享受，對于思想來說，這是心靈的升華!掌聲歡迎!
謝謝何慧同學!接下來有請劉韙滈同學為大家?guī)淼难葑唷㈨t滈同學也是本次音樂會演奏者中年齡最小的一位。
3、曲目(三)賀綠?。骸赌镣痰选?。
主持人：賀綠汀先生是我們湖南邵東人。這是他創(chuàng)作于1934年的一首鋼琴曲。該曲是音樂界第一首具有鮮明、成熟的中國風格的鋼琴曲，刻畫了完全不同于西方風格的中國田園音畫，曲將西方的復調(diào)寫法和中國的民族風格相結(jié)合，將歐洲音樂理論與中國音樂傳統(tǒng)相結(jié)合，呈現(xiàn)出獨具一格的中國風格特征，為中國鋼琴音樂作品翻開了新的一頁，是我國近代鋼琴音樂創(chuàng)作上一個具有創(chuàng)造性的范例。
4、曲目(四)儲望華：《南海小哨兵》。
主持人：儲望華先生是湖南漣源人，現(xiàn)居住在澳大利亞。他創(chuàng)作的《南海小哨兵》等鋼琴曲被中國鋼琴家大量演奏，在音樂院校及業(yè)余考級或比賽中，被師生作為常用教材和曲目，在音樂會(及唱片)中受到廣大群眾喜愛，在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。
讓我們把熱烈的掌聲獻給劉韙滈同學!同時，讓我們再次掌聲請出何慧同學為大家演奏!同樣她會為大家?guī)韮墒浊印?BR> 5、曲目(五)柴可夫斯基：《四小天鵝》。
主持人：柴可夫斯基名曲《四小天鵝舞曲》是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲，該曲是舞劇中人們歡迎的舞曲之一，這首舞曲音樂輕松活潑，節(jié)奏干凈利落，形象地描繪出了小天鵝在湖畔戲嬉漫游的情景，質(zhì)樸動人的旋律還富于田園般的詩意。
6、曲目(六)保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《夢中的婚禮》。
主持人：在這曲子的感覺中，我個人的感覺是自己要幻想著美好的事，在這個曲子里分有4段，前奏、低潮、過度、高潮。每一段都有每一種感覺，讓我們一起仔細體會吧。
讓我們何慧同學休息一下，讓我們有請今天第三位演奏者何一葦同學上場，為大家?guī)硌葑唷?BR> 7、曲目(七)卡爾·伯姆：《噴泉》。
主持人：德國作曲家。此曲是輕音樂式的鋼琴曲，并沒有很深的意境可以表達，只不過在描繪輕松愉快的格調(diào)。在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。全篇應彈奏的輕松、活潑。這首曲目是二十世紀伸受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一。
8、曲目(八)默克爾：《蝴蝶》。
主持人：德國管風琴手演奏家、作曲家，作品在德國、美國、英國流傳。默克爾的鋼琴曲《蝴蝶》,借以描寫蝴蝶翩翩起舞的美姿，以表達人類對大自然的關愛，清新質(zhì)樸，楚楚動人，屬于浪漫主義時期鋼琴抒情小曲。
謝謝何一葦同學的演奏!今天的音樂會嘉賓，我們非常有幸請到了學校年輕有為的朱培達老師來和同學們切磋。朱老師將為大家?guī)戆秃盏膬墒讟非?BR> 9、曲目(九)巴赫：《音樂的奉獻》。
主持人：《音樂的奉獻》的創(chuàng)作，最初的緣起也恰好是作為演奏家的巴赫的一次應腓特烈二世邀約的即興演奏。記得早年曾看過國內(nèi)出版的一本介紹巴赫的書中說，《音樂的奉獻》是一部重于作曲技法但缺少情感體驗的作品。其特點是沉靜而內(nèi)向，十分理性，又充滿了冥想的意味。而所謂的感情色彩并非是作曲家強加給聽者的，而是聽者在聆聽的時候自然而然地感觸到的。那么，讓我們自己來親身感受一下吧。
10、曲目(十)巴赫：《賦格的藝術：第八首》。
主持人：賦格是盛行于巴洛克時期的一種復調(diào)音樂體裁。賦格曲的彈奏，對于訓練鋼琴學員的復調(diào)音樂思維有很大的幫助?！顿x格的藝術》被看作巴赫在其晚年悉心于音樂藝術最深層探索的思想和實踐的最后。
總結(jié)。
謝謝朱培達老師的演奏!我為我身邊有如此才情縱橫的同事而感到驕傲!讓我們把掌聲再次獻給他!音樂會最后為我們帶來兩首曲子的是何慧同學。相信經(jīng)過短暫休整，一定會為整場音樂會畫上圓滿的句號!
11、曲目(十一)莫扎特：《f大調(diào)鋼琴奏鳴曲》。
主持人：《f大調(diào)鋼琴奏鳴曲》是一首規(guī)模很大，章法相當穩(wěn)重的鋼琴奏鳴曲。終樂章有自由而富于幻想的性格。作者于1778年夏天在巴黎譜成，是作者在其境遇非常悲慘的狀態(tài)下創(chuàng)作。本一心想著到達巴黎后能夠有良好發(fā)展的莫扎特卻沒有任何人理睬，童年時代所收到的榮譽已不復存在，同時又遭到與自己同行的母親客死巴黎的打擊。即便如此不幸，整首樂曲還是建立在歡樂的基調(diào)上，體現(xiàn)出作曲家從未放棄對自由、平等、博愛的美好生活的向往。
12、曲目(十二)保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《童年的回憶》。
主持人：童年的回憶又名愛的紀念，這首曲子讓您的仿佛與愛人漫步在在海邊的夜晚，海風吹過，很涼，月光溫溫柔柔的，下面是泛著同樣微笑的海浪。聽著這首曲子，您一定會有一個心情愉悅的夜，除卻煩惱，只有幸福與滿足!
謝幕詞：感謝所有演奏者們精彩的演出。朋友們，崇德中學20xx新年鋼琴音樂會到這里就要跟大家說再見了。祝大家在新的一年里，身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福、萬事如意!朋友們，再見!
聲樂音樂會主持詞篇十一
尊敬的各位長輩、各位親朋好友、先生們、女士們：
大家晚上好！
一月的氣象，天朗氣清；一月的心情，喜氣洋洋；一月的福分，天降吉祥。
今天，老天為這個特別的日子送來美好的祝福，送來了醉人的喜悅，我們坐在溫暖的包間里，暖暖的喜氣更帶來了五彩的光芒。在這寒冷的深冬里，各位來賓帶著情，帶著意，帶著真誠，帶著友誼，帶著微笑，帶著祝福，云集在北京餐廳，參加仇風雅小朋友的10生日宴會。非常有幸擔任今天的主持。首先，我代表仇風雅的父母對各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎，并致以最衷心的感謝！同時祝愿仇風雅生日快樂！健康成長！
今天我們感慨萬分，因為我們一起送走了20xx，迎來了20xx！聽說，北京餐廳的首席ceo為此還專門裝修了餐廳。同時，這也意味著對仇風雅小朋友生日的美好祝賀。
十年前，伴隨著一聲響亮的啼哭，一個新生命來到我們中間――仇永勝夫婦懷著喜悅的心情迎來了他們愛情的結(jié)晶。下面，有請仇永勝夫婦。
時光飛逝，歲月如梭，仇風雅已從當初嬰兒成長為今天可愛的小姑娘！這期間，所給予的希望，所付出的辛勞，所享受的幸福，所承擔的責任，都是沉淀在父母心中。此時此刻，我想他們一定百感交集！下面，就請仇永勝先生為小壽星致生日賀詞。掌聲有請！
敦敦意，拳拳心，一番真誠的話語震動了我們內(nèi)心的琴弦。
有請工作人員將蛋糕送過來。
仇風雅，十全十美是贊美人生中的美滿，而十歲是人生第一次的美滿。每個人的十歲都充滿著無限的童真，最是天真可愛的年齡，也是夢想與寵愛交替的時候！請你和父母一起點燃象征你人生第一個美滿的蛋糕！
有請工作人員奏響生日快樂歌，朋友們，不要吝惜你們的掌聲，讓我們和著節(jié)拍，將我們的祝福送出，共同祝愿小壽星生日快樂，學習進步！
現(xiàn)在請小壽星吹滅生日蠟燭，許下美好的心愿。今天許下的心愿是明天飛翔的翅膀，將承載著家瑞的理想，翱翔在廣闊的人生天地間！在人生的旅途上，仇風雅已經(jīng)通過自己的努力邁開了她扎實的第一步。我們相信，在今后的學習、生活中，一定能天天向上，茁壯成長！朋友們！讓我們共同舉杯把我們所有的祝福送給仇風雅小朋友。再次祝愿仇風雅小朋友生日快樂！同時也祝愿所有的來賓朋友們，合家歡樂，幸福安康！祝大家今天吃得滿意，喝得盡興，玩得開心！謝謝大家！
結(jié)束語：
今晚我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候，相信我們的壽星都收下了。是友情和關愛讓我們相聚相濟，一起渡過這段難忘的時光；是雙語小學讓我們彼此相識相知，讓我們記住這個快樂和充滿溫情的夜晚，把真摯的友情如高山流水般永遠流淌在我們心田；讓我們的友誼跟隨著雙語小學的腳步永久，讓陽光燦爛的日子永遠伴隨我們生命的每一天！讓我們再一次祝福仇風雅小朋友在未來的歲月里，永遠幸福！
聲樂音樂會主持詞篇十二
尊敬的爸爸媽媽、親愛的小朋友、同學們：
大家上午好！
歡迎來到“放飛音樂夢想，暢享快樂童年——王凡老師師生音樂會”演出現(xiàn)場，我是主持人馬笑涵。
首先我們要感謝柏斯琴行，慷慨的提供了演出地點，感謝你們！
有人說：音樂是唯一一種全世界人民都能聽得懂的語言。
在爸爸媽媽的指引下，跟隨王凡老師，我們走進了音樂之門，在王凡老師的耐心指導下，我們領略到了音樂的魅力。今天請允許我借此機會，代表王老師的所有學生向敬愛的王老師說一聲：感謝您，王老師！
下面，我們尊敬的王老師要講幾句心里話，大家掌聲歡迎！
下面讓我們一起聆聽、感受美妙的聲音。這些曲子彈奏可能很稚嫩，但包含了我們的汗水。
這些曲子技巧可能不太流暢，但他表明我們正走在音樂的路上。每天都認真地練習，
今天終于可以上臺表演了！
在這美麗的小舞臺上，我們將盡情演繹。請爸爸媽媽老師同學鼓勵我！
1、首先上場的是4歲的許瑋萱小朋友，他將帶給我們鋼琴獨奏《小星星》《我有一雙小小手》，大家掌聲歡迎！
2、年紀小小的許瑋萱彈琴的架勢真是可愛，我們?yōu)槟慵佑停∠旅嫔蠄龅氖呛?，他的鋼琴演奏曲目是《班卓琴手》《把我?guī)Щ馗ゼ峁枢l(xiāng)》，掌聲歡迎！
3、跟隨著胡宵宇的手指，我們都回到了遠在異國的弗吉尼故鄉(xiāng)，謝謝你的演奏！《啄木鳥》在鳴唱，《古老的曲調(diào)》在回響，這就是即將上場的于紫珊的演奏曲目，讓我們拭目以待吧！
4、感謝于紫珊的精彩演奏。夏日里，池塘中有一群天生的演奏家，嘹亮的歌喉驅(qū)散了盛夏的炎熱，你猜是誰呢？聽了李雨昕演奏的《青蛙合唱隊》《溜冰女孩》，你就會明白的。掌聲有請！
5、剛才表演的四位小朋友多學琴時間不長，但都敢于登臺表演，值得表揚！下面讓我們請出王凡老師，她將給大家展示鋼琴獨奏《土耳其進行曲》，這是奧地利音樂家莫扎特的a大調(diào)第十一號鋼琴奏鳴曲的第三樂章，是一首馳名世界的變奏曲。讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
6、王凡老師于年畢業(yè)于西安音樂學院，主攻鋼琴，電子琴也彈得非常嫻熟。下面上場的是7歲李姝瑤，他帶給大家的是電子琴曲《哆唻咪》《賣報歌》，大家歡迎！
7、下面請李晨睿為打家表演《小放?！?，請欣賞。
8、音樂是相通的，下面我們將欣賞到的是古箏表演，首先請董貝爾上臺，他剛學親一個多月，讓我們一起欣享他演奏的的《好媽媽》《世上只有媽媽好》。
9、接下來演奏的是演若珺，他的曲目是《》。
10、跟隨王老師學琴六年，我的電子琴通過音樂學院業(yè)余考級十級，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學古箏，今天，我也給大家表演一曲《春天的雨點》，希望大家喜歡。
11、接下來，我們會欣賞到鋼琴的演奏，有請賈之霖為大家演奏《天真爛漫》，大家歡迎！
12、貝多芬是維也納古典樂派的代表人物之一，他的作品既壯麗宏偉而又極樸實鮮明，他的音樂既內(nèi)容豐富，同時又易于為聽眾所理解和接受。下面請王祎銘同學為我們演奏貝多芬的《土耳其進行曲》，，掌聲有請！
13、下面請賈雨涵同學表演《拜厄55條》和《幽默曲》，大家歡迎！
14、下面王怡然為大家演奏《拿波里舞曲》，掌聲有請！
15、是一首大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)，這首曲子旋律委婉，感情細膩，通過贊美茉莉花，含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情。下面請牟可心為大家演奏。
16、接下來是張雨晴同學表演的《草原贊歌》，請欣賞。
17、王老師從事音樂教育多年，很多孩子再打下堅實基礎后該學其他樂器。下面要上場杜若希同學就是通過電子琴十級后該學琵琶的，讓我們欣賞一下她的演奏《》。
18、友情客串的還有王藝丁同學名他為我們帶來了薩克斯獨奏，《磨坊小溪》和《劃船曲》，請欣賞！
19、《搖啊搖》《我有一只小羊羔》是大家很熟悉的兒歌，如果用葫蘆絲演繹會有什么樣的風情呢，欣賞崔珂鳴你就會體會到的，大家歡迎！
20、如果你學琴達到了八級，既可以接觸到更多優(yōu)美而經(jīng)典的名曲。下面有請高晨依為大家演奏貝多芬的《小步舞曲》，大家歡迎！
21、莫扎特的《奏鳴曲》具有一定的難度，要談好非下苦功夫練習，但郭好雨同學堅強而又恒心，已將這首曲子學會，讓我們來欣賞他的演奏吧！
22、下面要上場的梁宇翔同學，早已通過電子琴十級，到中學的她非常熱愛音樂，又跟隨王老師學鋼琴，今天我們將欣賞她表演的《草原上的故事》，大家歡迎！
23、鋼琴曲《噴泉》是二十世紀深受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一，作家卡爾.博姆為我們描繪出輕松愉快的格調(diào)，在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。有請張鈺杭同學上臺為大家傾心演繹。
今天，我們歡聚一堂，
一起親近音樂女神的召喚。無論嫻熟、稚嫩，
每一個音符都是我們的真情流露。
感謝柏斯琴行，為我們提供這個舞臺，感謝親愛的老師、爸爸媽媽，
是你們的辛勤培育才有我們今天的成績，我們一定會繼續(xù)努力，
今后拿出更好的成績向你們展示。讓我們期待下次再相聚！
聲樂音樂會主持詞篇十三
合：大家好。
甲：我是本次活動演出的主持人。
乙：我是本次活動演出的主持人。
甲：經(jīng)過一個學期的勤學苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節(jié)目。
乙：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會。
甲：另一方面也是展示我校的辦學成果，向家長，向社會匯報我們的.成績。
乙：同時，也非常感謝家長們，還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出，謝謝你。
們。
甲：下面我宣布天音藝校匯報演出正式開始。
乙：非常精彩的古箏表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目十分的有底蘊。
乙：感謝教育我們的老師。
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。
乙：請欣賞由小主持人班帶來的手語操表演《感恩的心》。
甲：接下來有請小主持人班為大家?guī)硪粋€雙人節(jié)目《陽光園》掌聲有請。
乙：歌曲2首，暫未定。
甲：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
乙：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意。
甲：祝愿各位青少年朋友們學習進步，天天快樂。
合：各位家長，朋友們，同學們，再見!
聲樂音樂會主持詞篇十四
丙：親愛的同學們。
合：大家好。
甲：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：我們登上這絢麗的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
丙：蘇軾說：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！?BR> 甲：可見，誦讀是學好古文最有效的途徑。
合：下面，我們宣布成壽寺小學xxxxxxxx現(xiàn)在開始。
乙：“人之初，性本善。”《三字經(jīng)》是我們兒童學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的啟蒙讀物，經(jīng)久不衰，下面讓我們一起來聽一聽一（1）班帶來的《三字經(jīng)》。
丙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話告訴我們要珍惜時間，同學們你們今日事今日畢了嗎？下面來欣賞四（1）班帶來歌舞《明日歌》。
甲：下面請來欣賞二（1）班的相聲“吳”葫蘆。
乙：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！碧K軾的千古名句，家喻戶曉。皎潔的明月總能引起人們無限的遐想，有請五一班帶來歌舞《水調(diào)歌頭》。
丙：感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩祖國……在這世上我們有許多要感恩的人，請欣賞一二班的手語表演加誦唱《感恩的心》。
甲：“姓啥從那百家姓里查，祖藉在那黃土高坡大槐樹底下……”這句話我們脫口而出，這里記載著中華兒女對祖國的情感，請看二一班舞蹈《中國娃》。
乙：如果父愛是一杯醇香濃厚的咖啡，那么母愛就是一杯淡淡的茶水——其中的濃香需要自己慢慢地品味；如果父愛是一首轟轟烈烈的搖滾，那么母愛則是一曲悠悠的小調(diào)——其中的意境需要自己慢慢地欣賞。請觀看三一班帶來的誦唱與舞蹈結(jié)合的《游子吟》。
丙：請欣賞一（1）班支老師與沙瑞欣為大家?guī)硇√崆傺葑唷蹲屛覀兪幤痣p槳》。
甲：同學們，我們都學習過《鷸蚌相爭》的故事，后來漁翁得利。那么鷸、蚌、漁翁的后代會產(chǎn)生怎樣的故事呢？請看《鷸蚌相爭新編版》。
乙：《木蘭辭》是我國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還鄉(xiāng)的故事，充滿傳奇色彩。請欣賞四二班的朗誦《木蘭辭》、歌曲《木蘭星》。
丙：祖國地域遼闊、山河壯美、歷史悠久。這些都是經(jīng)過中華兒女的堅持奮斗，才會有今天的成就。岳飛的《滿江紅》，激勵著中華民族的愛國心。激勵著有志青年，激勵著抗戰(zhàn)期間每一個人，這首詞曲以其低沉但卻雄壯的歌音，感染了一代代中國人。請欣賞六一班帶來的朗誦《滿江紅》與舞蹈《天竺少女》。
甲：中國改革譜寫的的新歌，神州萬里涌動的春潮。請聽五二班帶來的快板說《從小誦讀古詩文，立志鑄我民族魂》。
乙：“少壯不努力，老大徒傷悲?！闭埪犓娜嗟母枨堕L歌行》。
丙：中國有56個民族，各個民族都有自己各族的特色，下面請看一二班的傣族舞。
甲：天上的星星數(shù)不盡，數(shù)不盡的還有我們的對祖國的祝?！埪犚唬?）班同學一起合唱《小星星》。
乙：同學們，還記得我們經(jīng)常背的古詩嗎？《讀唐詩》這首歌就融合了我們所學的古詩。我們一起來欣賞一下我校合唱團帶來的《讀唐詩》。
丙：同學們，我想：現(xiàn)在我們都愛聽一些流行歌曲吧，對于戲曲是沒有鐘愛的，那么有一首歌就是把流行歌曲與戲曲結(jié)合在一起，把現(xiàn)代與古代結(jié)合在一起，把這首歌表現(xiàn)的淋漓盡致，聽起來惟妙惟肖。請欣賞《新貴妃醉酒》。
甲：房子大了電話小了，假期多了收入高了，商品精了價格活了，天更藍了水更清了，我們的生活越來越好了，環(huán)境也越來越好了。下面請看腰鼓表演《越來越好》。
乙：金色童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
丙：金色童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
甲：琴聲淡去，余音裊裊。
乙：詩詞吟罷，口留清香。
丙：這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化。
甲：這就是我們?yōu)橹畟髡b的經(jīng)典之作。
乙：美好的人生是文采的人生。
丙：美好的人生是詩意的人生。
合：讓我們的人生多一些文采；讓我們的人生多一些詩意吧！
合：成壽寺小學xxxxxxxxxxxx到此結(jié)束，謝謝各位！
聲樂音樂會主持詞篇十五
合：大家晚上好！
女：我是今晚的主持人鄭茜文，
男：我是蔡俊。
女：音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥，
男：音樂帶給我們快樂，音樂帶給我們激情。
女：今晚，我們?nèi)“偌抑L，打造搖滾與民樂的舞臺！
男：今晚，我們集四校之力，打造最不容錯過的視聽盛宴！
女：現(xiàn)在我宣布“藥護學院社團聯(lián)合會音樂協(xié)會四校音樂文化節(jié)暨齒輪樂隊告別演唱會”正式開始！
女：在晚會開始之前，請允許我隆重介紹蒞臨今晚現(xiàn)場的嘉賓，他們分別是……。
男：首先，有請我們的齒輪樂隊帶領大家進入搖滾的世界，掌聲有請。
女：我記得，今天還是一個重要的節(jié)日呢？
男：你說的應該是四校音樂文化節(jié)吧！
女：沒錯，我們湖醫(yī)學子多才多藝，但是兄弟院校的同學們也非等閑之輩，接下來就讓我們一起期待，他們會帶給我們怎樣的精彩吧，掌聲有請。
男：到此，我們的演唱會已經(jīng)進行了一大半，大家覺得過不過癮??！
女：蔡俊，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的演唱會中有吉他，架子鼓，鍵盤，民族樂器等等，但有一種樂器還沒有出場，它的聲音清脆中帶有柔和，細膩中不失厚重，它還號稱樂器之王，你猜猜他是什么?。?BR> 男：這可難不倒我，擁有這樣特性的樂器，除了鋼琴，還有會什么呢，那么接下來，就讓藥護學院社團聯(lián)合會主席陳淼為大家?guī)礓撉購棾锻挕氛坡曈姓垺?BR> 女：孫老師請留步請留步，您的薩克斯風吹得真是讓人如癡如醉啊，大家說孫老師的表演精不精彩！孫老師，據(jù)我所知，您可是畢業(yè)于日本東京大學音樂系，現(xiàn)在在十堰市，您可以說是薩克斯吹得最好的人，大家都說您是“十堰第一薩”，您對此有何感想啊孫老師，您可真是真是太謙虛啦，希望您在音樂的道路上，越走越遠。讓我們再次以熱烈掌聲感謝孫老師到來。接下來，我們的壓軸大戲就要上演了，讓我們看看，是誰，將帶給我們怎樣的精彩表演，讓我們拭目以待吧。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：告別今天，四校音樂文化節(jié)將站在新的起點，
男：展望明天，四校音樂文化節(jié)將用奮斗塑造更加壯麗的風景線。
女：“藥護學院社團聯(lián)合會音樂協(xié)會四校音樂文化節(jié)暨齒輪樂隊告別演唱會”到此結(jié)束。
男：請領導老師上臺與演職人員合影留念。
聲樂音樂會主持詞篇十六
尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們，大家晚上好！
在這一個美妙的夜晚，可以說是華燈初上，歌聲悠揚。我們歡聚在曲阜師范大學音樂廳，迎來了趙超越、李英勇碩士研究生畢業(yè)音樂會的隆重舉行。今天音樂會登場的兩位同學師從于張拜儂教授。張拜儂教授，碩士研究生導師。中國音樂家協(xié)會會員、中國聲樂家協(xié)會理事、中國音協(xié)高等教育學會會員、中國國民黨民革黨員、日照市政協(xié)委員。首先，請允許我代表兩位同學以及張拜儂教授對現(xiàn)場所有來賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎各位。
山東世稱孔孟之鄉(xiāng)，齊魯之邦，曲師如今人才濟濟，桃李芬芳。趙超越、李英勇兩位同學在三年的攻讀碩士期間，得到了張拜儂教授的悉心指導、精心栽培。今天兩位同學要在即將畢業(yè)之際，舉辦這場畢業(yè)音樂會，既是向三年來辛勤培養(yǎng)他們的學校領導和老師們匯報成績，也是對他們學習成果的一個檢驗。用歌聲來感謝師長的諄諄教誨，母校的辛勤培育，同窗的無私幫助以及父母的養(yǎng)育之恩。今晚，他們將在這里唱出感恩的情懷，對所有曾經(jīng)給予他們真誠關愛的人們，用歌聲作為回報，凝固成不會忘卻的美好記憶。
首先登場為我們演唱的是趙超越同學，趙超越，女高音，山東鄄城人。自幼酷愛音樂，2003年開始學習聲樂，2006年考入江西省上饒師范學院，師從于邱齊杰老師，2010年考入曲阜師范大學聲樂演唱與教學研究專業(yè)，并跟隨張拜儂教授繼續(xù)深造學習。她演唱的第一首歌曲是山東蒼山民歌《繡荷包》，鋼琴伴奏：畢宇虹，掌聲有請！
接下來將要上場的是李英勇同學，李英勇，男中音，山東曲阜人。自2003年在曲阜師范大學附中學習起，跟隨張拜儂教授學習聲樂。2006年考入中國海洋大學音樂表演專業(yè)，2010年進入曲阜師范大學攻讀碩士學位。學習聲樂期間，演唱了大量不同時期的作品，包括中文、意大利語、德語、法語、英語的藝術歌曲和詠嘆調(diào)。他將為我們演唱的第一首歌曲是意大利語藝術歌曲《愛情的喜悅》，鋼琴伴奏：劉雅文，掌聲有請！
下面我們將欣賞到由趙超越同學演唱的兩首歌曲，第一首《桃花紅杏花白》，歌曲是著名作詞家劉麟和作曲家王志信創(chuàng)作出的一首民族聲樂中女高音聲部的代表曲目之一，它由兩首山西民歌改編而成，其內(nèi)容反映了青年男女之間淳樸的愛情。第二首《趕牛山》，這是一首山東淄博民歌，在當?shù)刳s牛山是依托牛山的自然風光、歷史價值，形成的牛山廟會。廟會上熱鬧非凡，有傳統(tǒng)的雜耍、小吃、傳統(tǒng)工藝等活動以外，還有文藝演出、文體表演、書畫展示等文化項目，《趕牛山》就是唱出了廟會的熱鬧景象。鋼琴伴奏：畢宇虹，掌聲有請！
下面我們將欣賞到由李英勇同學演唱的兩首歌曲，第一首《望鄉(xiāng)詞》，歌詞是于右任老先生晚年創(chuàng)作于臺灣的詩，也是于老生命中的最后一個作品。表達了老先生思念祖國思念大陸之情。1949年，于右任被裹挾到臺灣，而結(jié)發(fā)妻子和兒子卻留在大陸，從此天各一方。所以，他的《望鄉(xiāng)詞》并非泛泛的家國之情，而是深藏了刻骨銘心的身世之痛。祖國統(tǒng)一，是老人一生的追求。而作曲家陸在易先生正是抓住了于右任老先生作品的真正內(nèi)涵，挖掘到心靈最深處的情感。深刻地體會到這位老人“永不能忘”的愛國之情，體會到老人臨終前仍盼望祖國統(tǒng)一、盼望臺灣回歸大陸的深摯心情。第二首《你再不要去做情郎》，歌曲選自莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》費加羅的詠嘆調(diào)。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請！
繪出梅花的孤獨，渴求知音之情。整曲詞美調(diào)美，朗朗上口，一經(jīng)發(fā)布，引來許多歌唱家演唱。鋼琴伴奏：畢宇虹。掌聲有請！
接下來將要登場的是李英勇同學，他將演唱兩首歌曲。第一首德語歌曲《菩提樹》，歌曲是舒伯特所作聲樂套曲《冬之旅》二十四首歌中的第五首。《冬之旅》描寫了主人公遭到他所追求的愛人的拒絕，而背景離鄉(xiāng)踏上茫茫的旅途?！镀刑針洹肥恰抖谩分猩钍苋藗兿矏鄣母枨?，后來就變成了民歌而廣為流傳。歌曲內(nèi)容是：流浪漢故鄉(xiāng)的門前，有一棵菩提樹，他曾在樹下度過了幸福的時光。如今他在凜冽的寒風中流浪，仍仿佛聽見菩提樹在向他輕輕呼喚。這首歌旋律樸素、簡練，感情親切，具有德奧民歌的風格特點，于寧靜中給人以流浪人悲哀的感受。第二首中國藝術歌曲《家》，作詞：孫新凱，作曲：陸在易。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請！
《高山流水》，原為中國十大古曲之一。傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領會這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同?！辩娮悠谒篮?，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操，故有高山流水之曲?！案呱搅魉北扔髦夯蛑?，也比喻樂曲高妙。那今天我們將欣賞到一首非常好聽的歌曲《高山流水》，將給大家?guī)聿灰粯拥囊暵牳惺堋Ｗ髟~：韓靜霆，作曲：羊鳴。演唱：趙超越，鋼琴伴奏：畢宇虹。掌聲有請！
法語歌曲《斗牛士之歌》，選自法國著名作曲家比才的歌劇《卡門》中的第二幕，歌曲是男主角埃斯卡米里奧為感謝歡迎和崇拜他的民眾而唱的一首歌曲。這首節(jié)奏有力、聲音雄壯的凱旋進行曲，成功地塑造了這位百戰(zhàn)百勝的勇敢斗牛士的高大形象。也是展示男中音渾厚力量的一首著名歌曲。歌者的演唱就像歌詞里寫的那樣：“在英勇的戰(zhàn)斗中你要記著，有雙黑色的眼睛充滿了愛情，在等著你，在等著你！”演唱：李英勇，伴唱：隋欣、車霖、丁曉蕾。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請！
接下來趙超越和李英勇將演唱一首二重唱《讓我們攜手同行》，歌曲選自歌劇《唐璜》,是主人公唐璜與采琳娜的一首男中音與女高音的最出色的二重唱。這首唐璜與采琳娜的二重唱，是唐璜調(diào)戲采琳娜與采琳娜的對唱和重唱，充分表達了兩人各自不同的心理活動。歌曲把唐璜的花言巧語，誘惑和挑逗，采琳娜的單純天真都體現(xiàn)的淋漓盡致。鋼琴伴奏：畢宇虹。掌聲有請！
下面趙超越與李英勇將繼續(xù)聯(lián)袂演唱一首二重唱《alliaskofyou》，歌曲出自音樂劇《歌劇魅影》第一幕的尾聲。《歌劇魅影》是音樂劇大師韋伯的代表作，作品以精彩的音樂、驚險的劇情、浪漫的氛圍、完美的布景，成為音樂劇中永恒的佳作。在劇中，男主角羅兒向女主角克莉絲汀表示了埋藏已久的愛意，兩人合唱了一曲alliaskofyou互表心意。鋼琴伴奏：劉雅文。掌聲有請!
歲月如梭，樂音情長。今晚的音樂會，讓我們深深地感受到兩位研究生學習的收獲。用美麗的音符、深情的演繹，抒發(fā)對母校和恩師的濃濃感恩及深深眷戀，傾心為朋友們獻上了這一場視聽盛宴。這是他們?nèi)陙淼膶W習成果的展示，同時也是他們?yōu)閷聿饺肷鐣~出的強有力的步伐。讓我們再一次把掌聲獻給他們，祝愿他們兩位在藝術的道路上越走越好！在此也衷心地感謝大家的光臨。謝謝，祝大家晚安！
聲樂音樂會主持詞篇十七
親愛的各位朋友，各位家長、各位同學：
大家晚上好。這里是尋烏縣先鋒琴行師生音樂會現(xiàn)場，今晚我們將用音樂為大家打造一個美麗的夜晚。首先感謝水晶宮手機店、黑螞蟻廣告公司、新蕾教育影視服務中心的大力支持。
先鋒琴行位于中山步行街二樓，以樂器銷售，教學培訓、樂隊演出為一體，主要培訓樂器有鋼琴、吉他、架子鼓等等，歡迎喜愛音樂的朋友前來交流。
秋天是收獲的季節(jié)，在度過一個辛勤而又快樂的暑假之后，我們先鋒琴行的孩子們也收獲了自己的成長，收獲了對音樂的熱愛。在這里，他們將與大家一起分享這個美好的音樂之夜。
首先要登場的是先鋒琴行的老師們，他們要用音樂來講述他們與青春的故事。大家掌聲歡迎。
曲目1、《再見青春》黃老師等
好，謝謝老師們的精彩演出。
接下來是之友五歲半的陳方楷和六歲半的何志宏小朋友，別看他們年齡小，可他們對音樂的熱愛可是十分執(zhí)著的。（采訪陳方楷，詢問年齡，就讀年級，學鼓的時間，表演的曲目。）
（介紹架子鼓的特點：）
設置互動環(huán)節(jié)，請一個觀眾上來，現(xiàn)場教一個節(jié)奏型。接下來再有請何志紅的表演。
曲目3、架子鼓表演何志紅
4鋼琴曲《肖邦f小調(diào)》汪老師
吉他吉他外形美觀、體積小、攜帶方便、音域?qū)拸V，音色獨特迷人，演奏技巧豐富是現(xiàn)代流行音樂必不可少的元素。正因為吉他具備以上特點，所以全世界的吉他愛好者有好幾億，中國的吉他愛好者至少有5000萬。接下來是由吉他學員帶來的《情非得已》，表演者曾洲，是一名大二的學生。
5吉他彈唱《情非得已》曾洲
每個人都有一個天真無暇的童年，不管是童年的歡樂還是童年的煩惱，都會給自己留下許多美好的童年回憶。隨著年齡的增長，童年的回憶并沒有逐漸的淡忘，卻是越發(fā)地深刻與清晰，不知不覺童年的趣事便從記憶深處浮現(xiàn)，多想回到童年，童年無憂無愁，歡歡樂樂，沒有壓力、沒有負擔，令人留戀。校園、草地、吉他、歌聲這就是我們向往的童年生活。下面請欣賞由吉他學員劉遠、鄺琦源帶來《童年》。
6吉他彈唱《童年》劉遠、鄺琦源
7架子鼓表演劉遠
8架子鼓表演鄺琦源
提高中國的搖滾月就不得不提到beyond樂隊，他們的音樂鼓舞著一波又一波年輕人勇敢地追尋自己的道路。接下來，是由來自尋烏中學的林楨凱、、等人演奏的《真的愛你》，大家歡迎。
9學生樂隊《真的愛你》
10吉他彈唱三個學生
吉他是一件樂器，也是一門語言，它能給我們講述故事，接下來，我們將欣賞到由吉他帶給我們的一個愛情故事，請欣賞，先鋒琴行黃老師帶來的電吉他獨奏《等你愛我》。
11電吉他曲《等你愛我》
12待定
也許有不少朋友剛從云南的麗江回來，你的耳朵里面一定會跑進這樣一段歌詞：就在這一瞬間，才發(fā)現(xiàn)，你就在我身邊，就在這一瞬間，才發(fā)現(xiàn)，失去了你的容顏。生命里有些東西注定會出現(xiàn)，而與此同時，也有些東西注定會失去。一些東西，卻如那燈火，漸行漸遠，但有一股溫暖，總留在我們心中。請欣賞《一瞬間》。
男：隨著這動聽的鋼琴演奏，音樂會已接近尾聲，美妙的音樂依然吸引著在座的每一個人，
女：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍
男：讓時光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠
女：感謝老師同學們的到來
男：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會編制出多彩的夢幻世界！
合：先鋒琴行音樂會表演到此結(jié)束！
聲樂音樂會主持詞篇十八
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：現(xiàn)場的各位觀眾朋友們。
合：大家晚上好！
男：歡迎來到中國地質(zhì)大學江城學院華韻笛簫協(xié)會主辦的第三屆江城學院民族音樂會暨第二屆武漢高校巡演音樂會第一站的現(xiàn)場。
女：民樂是中華民族傳承千年的藝術瑰寶，使神州大地響徹古今的動人聲響，今晚，就讓我們?nèi)谌朊駱返暮Ｑ螅煌惺車鴺返耐疝D(zhuǎn)悠揚。
男：本次活動由華韻笛簫協(xié)會主辦，并得到了武漢市音樂家協(xié)會，武漢市各大高校笛簫協(xié)會的鼎力支持，同時，江城學院的各部門領導也給予了我們非常大的幫助，以及蘭桂坊的獨家贊助。
女：在今天，我們很榮幸的邀請到了他們來到了今晚音樂會的現(xiàn)場。
男：首先請允許我介紹今晚到場的領導及嘉賓，他們分別是：
男：還有武漢各高校笛簫社團的朋友們，他們是：
女：歡迎你們的到來，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面我宣布，第三屆江城學院民族音樂會暨第二屆武漢高校巡演音樂會，江城學院站正式開始！
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請為晚會致開幕詞。
女：掌聲有請。
女：非常感謝的精彩致辭。
女：好一曲金蛇狂舞，讓我們渾然沉浸其中，接下來請大家欣賞琵琶演奏《黎族舞曲》二胡演奏《賽馬》，掌聲有請。
男：非常感謝兩位精彩的演出，下面請大家欣賞葫蘆絲合奏《竹林深處》。
男：非常感謝二位的精彩演奏，接下來將要出場的這位可是與眾不同。
女：哦？怎么與眾不同了？
男：下面將要登場的是我們江夏一小的小朋友。
女：哦？有這么厲害的小朋友。
男：作為本協(xié)會兩年來義務教學的江夏一小這一次也選出了一位小朋友來到了我們的音樂會，想要給大家展示一下兩年來的學習成果。
女：那還等什么？請大家欣賞葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
4—7。
抽獎環(huán)節(jié)。
8—15。
女：歡樂的時光總是過得那么短暫，今晚我們的音樂會也馬上要和大家說再見了。
男：沒錯，就讓我們期待，明年的音樂會更加精彩！我們今天的演出到此結(jié)束，
合：我們明年再會！
聲樂音樂會主持詞篇十九
5、甲：簫，是中國古老的樂器，下面有帶來豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵!
6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，
那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!
7、甲：你們見過螢火蟲嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧，他們來了!請欣賞《螢火蟲》，表演者：
8、乙：我就是我，我有我的倔強，但我的固執(zhí)很善良，我的愿望很。
瘋狂，我要逆風飛翔，請欣帶來的《倔強》。
9、甲：瑤族，一個能歌善舞的少數(shù)民族，有帶來豎笛齊奏《瑤族舞曲》。
10、乙：聽，誰在哭泣，是那位美麗的美人魚嗎?請欣賞《人魚的眼淚》，表演：。
12、乙：童年，最后的夏天過去，“青春”正向我們奔跑而來。有請三位同學為我們表演“青春修煉手冊”，大家掌聲歡迎!
13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請聽演唱《櫻花草》。
14、乙：你是我的眼，帶我領略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，下面有請為我們帶來《你是我的眼》。
15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無畏懼地創(chuàng)造奇跡，請聽《傻傻的勇氣》，表演：。
結(jié)束語：
甲：在音樂的殿堂里，一個個悅耳的音符，帶著我飄向下一個音節(jié)。
乙：美好的時間總是短暫，今天的音樂會到此結(jié)束，感謝同學。
們精心的準備，感謝各位的聆聽，期待我們再次的合作!謝謝!
聲樂音樂會主持詞篇二十
開場語：
各位來賓、各位家長、各位同學、大家晚上好！一年一度的小提琴音樂會馬上就要開始了，春華秋實。一年來，在家長們的配合和支持下，在老師的辛勤耕耘下，同學們在藝術的搖籃里得到了茁壯成長。今年，我們已有二十二位同學勝利地通過了中國音協(xié)組織的小提琴過級考試，并獲得了專家們的高度好評。
今晚，我們來到這美麗的青少年活動中心，將進行精彩的表演。
把孩子帶進音樂的世界，把孩子帶進藝術的殿堂，把孩子帶進愉快的樂園，讓孩子度過金色的童年。今晚的演出將充分體現(xiàn)快樂、和諧、高雅、祥和的主題。
今晚的音樂會得到了教育局關工委、縣電視臺和青少年活動中心的大力支持。我們有幸請來了縣教育工會主任、教育關工委副主任謝月芬老師及縣音協(xié)主席朱國柱老師光臨今晚的音樂會。
下面請大家用熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們講話。。。。。。
謝謝謝老師的精彩講話。下面請大家欣賞小提琴合奏《歡樂》。