寫總結(jié)可以讓我們更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和劣勢。總結(jié)應該包含我們的感悟和體會，不能只是簡單地羅列事實。小編為大家找到了一些寫作總結(jié)的好例子，希望能對大家有所幫助和啟發(fā)。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇一
1、在課堂上，我有時候也會不認真聽講，講話等。所以我經(jīng)常做不到作業(yè)。
2、對于布置的課外作業(yè)，我總是放在最后去完成。所以有很多次出現(xiàn)拖交作業(yè)的情況。而且完成的質(zhì)量也不高。對于家庭作業(yè)，我一般都完成了，在家里經(jīng)常有不會做的題目，就上網(wǎng)查。有時候?qū)懽魑?，根本是完成任務的心態(tài)，這一點我做的很不好。
3、背書時，我有時候也會玩，背書不專心，有很多不會背時就去背其他的了。
4、基礎(chǔ)不扎實，在漢字拼音、寫法上面，一般都忽略了。
1、預習課文，在老師講課前，初步文章內(nèi)容，還要有學習的主動性。
2、上課時認真聽講，并認真做筆記，還有認真思考問題。
3、多讀書。語文學習是一件快樂的活動，它是靠日積月累的.積淀，所以我們每天拿出一點時間閱讀書籍，這樣也能提高寫作水平。
4、打好語文基礎(chǔ)。語文方面的基礎(chǔ)知識涉及范圍非常廣，學好語文不能臨時突擊，要靠平時重視基礎(chǔ)知識的掌握，多積累，多歸納，才能做到“厚積薄發(fā)”。要打好語文基礎(chǔ)，必須多學、多寫、多讀和多摘抄。
5、多記筆記。老師講課時有許多擴展知識點，可以記在筆記本上，復習時就可以看。
6、努力練字。寫字也很重要，我的卷面并不是那么美觀，所以我要每次寫作業(yè)時寫好字。
7、在文言文方面，我要多看一些文言文，對一些虛詞等多家加記憶，在閱讀時，有不懂的字要多翻字典，直到弄明白為止。上課時講的字也要牢記。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇二
是誰正在這兒觀火箭?她是一名普通的教師，卻與航天結(jié)下不解之緣，也正因此，讓我觀了《我的將來誰做主》這部片子。
這部片子主要講了一位初中的語文先生姚先生的班上所發(fā)生的動人古跡，有三位學生因在本身的家長的影響下，整天逃課，縱使校長也忍不住發(fā)出“砸鍋賣鐵也要讓孩子上學，現(xiàn)在有機會了卻不上”這樣的感慨，但姚先生卻提出了“欠妥明星，要當科星”的看念，突破層層家長的阻礙，最終使他們上學，也因此轉(zhuǎn)變了他們的人生。
起初，面對孩子們的逃學，她并未袖手旁看，而是想盡一切法子，盡一切阻礙將孩子們一一找回，讓他們重新回到課堂認真聽課，為了調(diào)動興趣，她甚至給孩子們上科學課。
這樣的先生讓我深深的敬重，她是一名語文先生，卻能教給孩子們?nèi)绱嗣F的財富，這必要多大的盡力?我不敢想象，但我知道，這是一位負責任的先生，這是一位值得尊敬的先生。
后來一個頑皮的學生在無意之中，傷害了一個小朋友，他不敢認可差錯，但姚先生卻站了出來替學生擋去了一切。
這必要多大的勇氣啊!為了學生，她支付了一切，這不是寵愛，這是關(guān)切。盡管她曾想過退縮，但她卻永遠不會轉(zhuǎn)變本身正確的看點，孩子是故國的希望，少年強，則國強，只有科學才是強國的措施。
姚先生為了贊助孩子們，支付了一切，這也使我異常忸捏。
在日常生活中，固然時常計算這：現(xiàn)在快些把作業(yè)寫完，要快點溫習了，可是每當有好玩的，就立即將它拋到九霄云外去了，一遇到艱苦就會立即打起退堂鼓，功成身退。記得一次，我正在做家庭作業(yè)時，遇到了一個難題，可我卻懶得想就把它空在了那里，結(jié)果第二天，就我一個人沒寫，害得我站了一節(jié)課。
現(xiàn)在，我決心像姚先生一樣，遇到艱苦要勇往直前，本身正確的看點毫不因為他人而轉(zhuǎn)變，愿為目標支付一切的人。
我想豈論是若干年后，我也不會忘記這部片子。觀，又是一架火箭騰空飛起，它蘊含了先生若干的心血和父母的希望啊!
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇三
我是六一班的鄭思瑩，在四年級的各項考核中，我取得了非常出色的成績，三項考核中全部取得了優(yōu)秀的成績。能夠取得這樣優(yōu)秀的成績與老師們的悉心教導是分不開的，同時也是我認真學習，處處嚴格要求自己的必然結(jié)果。下面我就來和大家分享一下我的學習經(jīng)驗：
總的來說，要想學好每一門功課，都要做到上課認真聽講，積極思考問題，認真完成作業(yè)，做好預習和復習，同時針對各科不同的特點還是有不同的側(cè)重點：
在數(shù)學方面，凡是在平時練習中出現(xiàn)的錯誤都要做到有錯必糾，同時凡是錯的題，都要找一些相同的題型加強練習，同時也記牢所有的公式。
在語文方面，要多讀書，包括一些有意思的小說等，這樣可以豐富自己的知識。關(guān)于課文的背誦，我們要明確背誦能讓我們記憶一些好詞好句；同時背誦沒什么捷徑，一定要多讀，只有下功夫才能達到滾瓜爛熟的程度。
在英語方面，單詞比較難記，但按音節(jié)來背誦就會快些。另外要想學習好英語必須堅持天天大聲朗讀和大量閱讀，這樣才能培養(yǎng)自己的好語感，提高英語學習成績。
這是我的一些學習經(jīng)驗，希望能夠幫助大家取得更優(yōu)異的成績。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇四
又是一年芳草綠，清明時節(jié)憶先恩。為了緬懷革命先烈，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，3月31日，新安縣老城實驗小學組織了以“祭奠先烈英魂，傳承革命遺志”為主題的清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動。
清明節(jié)臨近，新安縣老城實驗小學向全校師生發(fā)出了“祭奠烈士英魂，傳承革命遺志”的倡議，各班根據(jù)班級情況組織學生開展各種祭奠活動。3月31日，各班都積極行動起來。老師們向?qū)W生講解革命先烈的英雄事跡，緬懷先輩的豐功偉績，對同學們開展革命傳統(tǒng)教育，號召同學們繼承和弘揚先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，增進同學們熱愛祖國的情感。同學們紛紛登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄進行網(wǎng)上祭拜，不僅向烈士鞠躬、敬獻鮮花，還瀏覽革命紀念館和英雄人物先進事跡，發(fā)表祭奠留言等，以此表達對先輩英烈的緬懷和思念。看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，同學們高高舉起右手莊嚴宣誓，表示要繼承先烈遺志，把先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。努力學習，掌握知識，將來建設(shè)我們的祖國。
好多同學把親手制作的小白花恭恭敬敬地放在電腦前，神情肅穆，唱起《義勇軍進行曲》、《中國少年先鋒隊隊歌》，寄托對先烈們的哀思?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！贝蠹冶痴b著熟悉的清明詩歌，表達著對革命先烈的緬懷和崇敬之情。另外，各班召開以緬懷革命先烈為主題的主題班會、開展撰寫。
心得體會。
等活動。
不忘先烈革命志，感懷清明寄追思。孩子們通過各種方式向先烈們致以最崇高的敬意，表達他們要珍惜今天的幸福生活，樹立報效祖國的遠大志向，牢記實驗小學的校訓:做一個有益于社會的人!
縷縷春風，綿綿細雨，說不及對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節(jié)是我國人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，在一年一度的清明節(jié)來臨之際，我校團委組織優(yōu)秀團員代表開展了“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”祭掃向警予烈士墓活動，號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏精神。
這一活動弘揚了愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，社會主義榮辱觀，促進我校精神文明建設(shè)。通過這一活動的開展，同學們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè)，不怕犧牲、勇于獻身的革命精神，全面展現(xiàn)英烈們堅持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民服務的高尚情操，使同學們受到愛國主義教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想。
通過這次活動，不僅讓學生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學生們明白了我們今天的美好生活是來得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
此次祭掃活動本著號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育的宗旨展開。同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關(guān)愛下，有良好的生活、學習環(huán)境，同學們也認識到我們今天的幸福生活是無數(shù)英雄兒女用生命換來的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學習他們的優(yōu)秀品德為國家建設(shè)貢獻力量。明確自己作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命，將來為建設(shè)強大的國家而努力。
說到清明節(jié)這個大家熟悉的節(jié)日，大家一定都是去祭拜祖先!但是我們可曾想過在清明節(jié)這天來祭奠我們的英烈們呢?也許，我們并沒有時間去正氣凜然的英雄紀念碑前。但是，我們可以在網(wǎng)上祭英烈!清明節(jié)的時候，我就在網(wǎng)上祭拜了英烈，我覺得這非常有意義。不用親自去英烈的墓前，卻可以把想說的話帶給英烈，這多么有意義啊!
在艱難困苦和流血犧牲中成長壯大的中國共產(chǎn)黨是最講正義最講情感的政黨，我們應該把為其壯麗事業(yè)矢志奮斗、不惜犧牲的先烈名字揣在懷里，刻在心中，永遠銘記。
據(jù)國家民政部解放之初的撫恤統(tǒng)計，革命戰(zhàn)爭中有名可考的烈士超過100萬人，而無名烈士卻是這個數(shù)字的好幾倍。二萬五千里長征路上，長眠著多少位紅軍將士已無法統(tǒng)計。8年抗戰(zhàn)，八路軍、新四軍、華南抗日縱隊有60多萬名優(yōu)秀兒女付出了寶貴的生命。3年解放戰(zhàn)爭中，26萬多名子弟兵犧牲在殊死的戰(zhàn)斗中。
感謝英勇無畏的先烈們，沒有你們的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。再多華麗的詞藻也無法表達我們對你們的感激和敬仰!在此，我深深的為你們哀悼,謝謝你們!英烈們，在你們艱苦的奮斗之下，我們祖國繁榮昌盛，今天的美好的生活，是靠的你們的鮮血換來的，我們現(xiàn)在要好好學習，將來成為祖國的有用之才，為國家做貢獻，你們?nèi)穗m然犧牲了，但是依然活在我們的心中，我向你們致敬!
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇五
半個學期過去了，我從中學習了一些字、詞、句，同也學習了分段和寫段意，我在學習這些方法的時候，有不懂的生字詞都回去找字典“老師”來幫助。這半個學期以來，我閱讀了接近了20多種不同種類的書，其中有《少兒百科全書》、《科學家的故事》、《名人名句》和《歇后語》等等.在閱讀和聽課的時候用上了老師教的方法。
在老師我們預習下一課生字的時候，我會看過一遍生字，然后再讀一遍，讀的時候我會去課文里找這個生字的搭檔，然后，再讀一遍。如果我不理解這個字的意思，我就會跟據(jù)字的伙伴來理解。但是，美中不足的，我在替這個生字解部首的時候和拿它的同音字、近形字進行比較的時候太馬虎大意，使那些錯字蒙混過關(guān)，讓我大錯特錯。于是我急中生智想了一個辦法，讓我從困境中走出來。我在認字時，先找它的同音字或近形字，然后，再進行比較和慢慢拼出它的音節(jié)，這樣就能夠認識這個生字的各各方面了。
激發(fā)思維。可是，我唯一的不足是：經(jīng)常受其他同學的干擾，和老師批評別人的干擾。我經(jīng)常為此而斷了思維和寫上錯別字。為此，我很煩惱。在一次偶然的機會中，我發(fā)現(xiàn)了辦法。我在看書時候，專心致志的盯住那本書，想像下面的結(jié)局會如何，不看不理周圍的東西，老人常說“眼不見，心不煩;耳不聽，才專心”，我用這種方法解決了問題。
我寫作業(yè)時，都是一個個問題認認真真地回答，如果有不懂的就先跳過去，寫完后再返回檢查，但是，令我心煩的是，在寫作業(yè)的時候，寫寫就摸不清方向了，有時候甚至錯字連篇。我的改進措施是：在寫完作業(yè)后，再反反復復地檢查，直到?jīng)]有錯字為止，如果有錯字就記在卡片上，讓它不段的提醒自己，讓下一次牢牢記住。我在學習語文的時候，有許多優(yōu)點也有許多不足和改進措施，我做了幾個小總結(jié)，但是我還有一些沒有做到，不過我會努力學習的。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇六
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的青春年華。大學，我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃，卻忘記已到離別的長亭，離去的碼頭。四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領(lǐng)神會的傾聽慧語，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學會了珍惜，懂得了追求。再回首，是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持“天道酬勤”的原則,一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校學習期間，思想上，我積極要求上進，關(guān)心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上時代的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領(lǐng)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，積極向黨組織靠攏。通過不斷加強自身修養(yǎng)，積極學習黨的的理論和政策，大二時，我成為了一名共產(chǎn)黨員。從此更加堅定我對黨的信念，全面促進了我的思想認識，幫助我樹立正確的人生觀和價值觀。身為一名黨員我知道還有很多不足，在以后的日子里我會更加嚴格要求自己，努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
這四年間，我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。最后就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，學習過程中要勤于思考，遇有不懂的地方要積極請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我能與舍友、同班同學保持好的關(guān)系。在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力。大學四年中,我參加了不少校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。我參加過社團工作、大學生自主創(chuàng)業(yè)培訓，做個銷售員，當過家教等。在這一系列的社會實踐中，我的各方面能力也有了一定提高。因為，我相信經(jīng)歷就是收獲。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。通過自己的親身體驗，我認識到競爭的激烈。我們必須不斷加強自身素質(zhì)，提高自己的技能，才能不被競爭的洪流擊垮。在參加的科研項目中，我認識到團隊合作的重要性，一個人的力量畢竟是有限的，只有大家一起團結(jié)合作才能把事情做得更好。現(xiàn)在社會提倡的是團隊精神，只有在自己的工作中恰如其分的與他人合作，才會有有事半功倍的效果。
我大學的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。如今，眼看著畢業(yè)的日期日日臨近，不管是繼續(xù)深造還是步入社會，我們將迎來新的起點，回望過去的歲月，有著不盡的感慨。大學四年，帶著我們一步一步地從校園走向社會，它讓我們不管是在身體還是心理上都更加成熟，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過去的歲月，珍惜青春。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我步入社會有著至關(guān)重要的作用。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是提高了適應環(huán)境的能力。思想成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇七
為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據(jù)文件《關(guān)于六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭當有道德的人。
一、廣泛宣傳，組織到位。
我們結(jié)合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學習雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來;同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
二、形式多樣，活動扎實。
進行網(wǎng)上寄語活動。我校舉行了隆重的啟動儀式，利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年;學生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學生的留言替學生提交到網(wǎng)上。全校學生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。
三、意義重大，提升品性。
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
湖塘橋中心小學。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇八
通過參加本次遠程研修，通過學習，撰寫自我網(wǎng)絡(luò)研修日志，上傳優(yōu)質(zhì)學科資源，參與論壇討論互動，教師研修網(wǎng)為參訓教師營造出一種廣泛參與、互相支持、暢所欲言的教研氛圍。參訓教師不但開闊了視野，能和同行進行教育教學的交流，還能夠聆聽教育專家的指點，豐富了教育教學的先進理念，從而使自身的教育教學水平不斷提高，自身專業(yè)化水平進一步提升。我也通過該次研修培訓認識到自己以前在教學中的缺陷和不足，這次學習確實開闊了我的教學視野，豐富了我的教學手段，增強了我今后搞好英語教學的信心，收獲非常大。
通過這次學習，我更深切的體會到“英語的工具性”的重要性。語言是一個載體，是一種工具。它的目的是交流。要想熟練的使用這個工具來達到交流的目的，它就應該是聽說讀寫四項基本技能的綜合，最后以“說”的形式呈現(xiàn)出來。然而，在實際英語教學過程中，迫于壓力和各種考試的檢測手段以及農(nóng)村教學條件的限制，有些時候，我們難免做得有些本末倒置，把大量精力放在閱讀寫作等技能的訓練上，而忽視了“說”這個語言最基本的技能，忽視了學生口語表達能力的提高，從而把英語學成了“啞巴英語”。隨著新課程改革的推進，教材，試卷對語言實際運用能力的要求和考察的比重均有所上升，但由于客觀條件和師資水平的限制，這個目標的完全實現(xiàn)仍然是一個長期而艱巨的過程。并且，要想實現(xiàn)這個目標，教師除了要提高自身的口語水平和專業(yè)素質(zhì)外，更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色。在傳統(tǒng)的教學模式下，教師是一個完完全全的傳授知識的機器，傳授方法單調(diào)枯燥，只注重單向性，因而難以達到真正的師生互動，生生互動。因而，只有運用靈活多樣的教學方法，才能充分調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)學生的知識潛能，改變“單調(diào)壓抑”的課堂模式，向英語口語化的課堂邁進，向充分互動的課堂邁進。新課程標準倡導采用活動的途徑，通過表演、唱歌、游戲、競賽、猜謎和畫畫等小學生容易接受的形式激發(fā)他們學習英語的興趣，培養(yǎng)他們初步用英語聽、說、讀、寫的能力。由于缺少相應的教學內(nèi)容和應有的教學目標指向，有些教師設(shè)計了偏離英語教學目標的教學活動，那么即使設(shè)計的教學形式再好，他們也不能收到理想的教學效果。例如：在let’slearn詞匯教學中，有些教師設(shè)計的操練活動多為聽和說的活動，缺乏對學生認讀和拼寫單詞的訓練，在let’stalk對話教學中，有些教師將絕大多數(shù)時間用于對主要句型的朗讀和替換操練，而沒有在課內(nèi)創(chuàng)設(shè)有意義的情景話，還有的教師在教學中采用了唱歌、畫畫等形式，由于沒有處理好教學形式和教學目標的關(guān)系，顧此失彼，將英語課上成了音樂課或美術(shù)課，在此，我認為教師在讓學生畫畫著色后可以引導學生說句型：whatcolourisit？it’s……并在小組活動中操練。教師還可以將所教的語言融入到學生熟悉的旋律，讓學生唱出來。
當然，由于教學經(jīng)驗的不足，在教學過程中走了不少彎路。我知道還有許多不足之處。我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，繼續(xù)加強對教材的鉆研，學習先進的教學方法，讓學生學得更輕松，真正做到“itisfun，itiseasy?！睆亩〉酶筮M步。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇九
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，導致了課堂教學的深刻變革。一種新的以學生“學”為中心的教學模式正在形成和發(fā)展。教師已不再是傳遞信息的工具，而是要具備更高層次的教育教學能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)并運用其研究教學的各個環(huán)節(jié)。為此，上級教育主管部門為我們一線的教師創(chuàng)造了良好的環(huán)境，搭建了網(wǎng)絡(luò)學習的平臺網(wǎng)絡(luò)學習。
網(wǎng)絡(luò)學習為我們提供了新的人生起點，迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，能夠快捷、方便地接受更多的新的知識，尋找到適合我們自己的教育教學方法。在網(wǎng)絡(luò)學習中我與不同省份的同行們互相交流，互相學習，在互動中我學到了很多先進的教學方法和管理模式。在網(wǎng)絡(luò)學習中我曾得到遠程教育培訓中心老師們的諄諄教導，他們的答疑解惑讓我在學習上信心百倍，更使我的教育教學工作有了動力和努力的方向。是網(wǎng)絡(luò)學習讓我體味到了人生從來未有過的快樂與欣喜。
網(wǎng)絡(luò)就象一個強大的磁場，深深地吸引著我，影響著我。使我把它融入我教學工作之中。網(wǎng)絡(luò)對我教育教學起到傳統(tǒng)的教學模式和使用傳統(tǒng)教學媒體所不能實現(xiàn)的作用。利用網(wǎng)絡(luò)教學有助于構(gòu)建新型的教學模式，真正對教育教學起到全方位的變革作用。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的教學情景，它淡化了課堂與“真實世界”之間的距離，擴展了學生的學習空間，在真正意義上實現(xiàn)了學生與真實世界的接觸與聯(lián)系。數(shù)學課堂上，課前我們可以讓學生到網(wǎng)絡(luò)上搜索資料（包括圖片、數(shù)據(jù)等），課上再把搜集到的大量資料與學習伙伴交流共享。在這樣的學習情境中，學生可以積極主動去探求知識，保持最旺盛的求知欲望，對資料的搜集、整理與分析為學生批判性思維與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)搭建平臺，有利于建構(gòu)新型的教學模式。
加強網(wǎng)絡(luò)學習，對于我們一線教師來說，絕不是為了一時的興趣，更不是為了完成任務或是趕時髦、裝門面。而是要通過知識的積淀，充實自己、完善自己。鋪設(shè)一條使自己成為一名合格教師的人生之路。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇十
初秋乍寒，突來的寒風似乎想把冷意滲入理工大校園的每一寸角落，然而，1825班的同學們情緒卻分外的高漲。這正是因為前段之間開展了有關(guān)增強共青團員意識主題的教育活動。在這次團課的學習當中我們受益匪淺，收獲頗多。
首先，在大學生活剛剛開始之際，這次的團課學習讓我們充分審視了自己，團黨的形象在我們的心中顯得更加光輝偉大，在日后的學習生活中更要有作為團員的責任感，時時刻刻以一個優(yōu)秀團員的身份要求自己。思想上積極向上，努力向黨組織靠攏。在團支部的內(nèi)部討論里，大家踴躍發(fā)言，態(tài)度積極，情緒高漲，紛紛表態(tài)：以后無論遇到多大的困難，都要振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己。很感謝這次的團課活動，讓我們團支部的每一位團員重新振奮精神，以一個良好的姿態(tài)開始新的人生篇章。
其次，此次活動給我們帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我們對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認識：1.世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎(chǔ)，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!2.傳承中求創(chuàng)新。前人的活動方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念。創(chuàng)新中求發(fā)展，爭取為中國共青團，為中國共產(chǎn)黨做出我們青年一代該做的貢獻。3..齊心團隊共輝煌。只有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇十一
為廣泛開展“我的中國夢”主題教育活動，進一步深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，大慶市文明辦于“六一”期間繼續(xù)在全市廣大未成年人中組織開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。截止到6月10日，全市500多所中小學校，共有近39萬人次參與了“學習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語系列活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織。
市文明辦對本次活動高度重視，及時下發(fā)《大慶市“學習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動通知》，并協(xié)調(diào)市教育局、油田教育中心、石化教育中心和各縣區(qū)文明辦抓好落實。5月28日，市文明辦、市教育聯(lián)合在大慶市登封學校召開“學習雷鋒，做美德少年”啟動儀式。市教育局、油田教育中心、石化教育中心和各縣區(qū)文明辦按照《通知》要求精心組織實施，推動此次網(wǎng)上簽名寄語活動在全市500多所中小學校全面鋪開。
二、強化宣傳，擴大影響。
依托大慶網(wǎng)絡(luò)文明傳播、大慶市未成年人工作、大慶市文明城工作、大慶市志愿者4個qq群，及時發(fā)布《大慶市“學習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動通知》，并將活動開展情況及時發(fā)布。大慶文明網(wǎng)鏈接省文明網(wǎng)網(wǎng)上簽名寄語活動專題網(wǎng)頁，及時發(fā)布活動通知，號召全市未成年人參與到本次活動中來。各中小學校利用校園網(wǎng)站、校園廣播等媒介宣傳活動的意義，向全體學生發(fā)出倡議，并組織發(fā)動學生登錄中國、省、市文明網(wǎng)相關(guān)網(wǎng)頁，參加“學習雷鋒，做美德少年”的簽名寄語活動。
三、載體推動，強化教育。
大慶市注重將網(wǎng)上活動與網(wǎng)下活動緊密結(jié)合起來，各中小學校紛紛利用班隊會、團日等多種形式，扎實開展“中國夢”學習教育;廣泛組織慰問孤寡老人、清理城市牛皮癬等學雷鋒教育實踐;深化灑掃應對、認星爭優(yōu)、日行一善等道德實踐活動，評選出評出10名五星“美德陽光青少年”、20名四星“美德陽光青少年”、30名三星“美德陽光青少年”、50名二星“美德陽光青少年”和100名一星“美德陽光青少年”，并在“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動中進行了表彰;開展美德少年學習宣傳，開展勤儉節(jié)約學習教育和關(guān)愛特殊群體未成年人志愿服務等，引導未成年人把學雷鋒落實到日常學習生活之中，積聚青春正能量，同心共筑中國夢。
大慶市立足于建立“學習雷鋒?做美德少年”活動常態(tài)化機制，在活動開展過程中不斷探索新思路、研究新做法，把學雷鋒活動融入到公民尤其是廣大未成年人的日常學習和生活中，將“學雷鋒、做雷鋒、人人都是活雷鋒”轉(zhuǎn)化為全體市民的精神共識和道德準繩。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇十二
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，導致了課堂教學的深刻變革。一種新的以學生“學”為中心的教學模式正在形成和發(fā)展，教師已不再是傳遞信息的工具。
經(jīng)濟發(fā)展狀況可以促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響。從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。另一個是從教育的規(guī)模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學習可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，教師被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導者的教師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。
國培學習對我們教學觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學內(nèi)容傳遞給學生或灌輸給學生。老師是整個教學過程的主宰，學生則處于被動接受知識的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者，學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。表面上學生參與教學活動，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制；但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
教師更需要更高層次的教育教學能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。是國培給了我在一個在網(wǎng)上學習的機會，通過這一次的網(wǎng)上學習我覺得相對以以前，我在教學方面提高了很多，我體會到了作為一名教師想提高自己的教學水平就要不斷的去學習，通過這一次學習改變了我的學習觀和教學觀。以后這樣的學習機會我一定要好好的把握。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇十三
中級黨校的學習，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。在這近一個月的培訓過程當中，加強了我對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想的學習，進一步了解到黨的基本路線，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，知道了黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導思想，宗旨，組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權(quán)利，更使我端正了入黨動機。在大學,很多人把入黨作為大學期間的一大任務。當然，他們的目的是不一的。有人確實是有一種進步的思想，這是無可非議的!但是，也有很多人，他們?nèi)朦h是為了以后畢業(yè)時能找到一份稱心如意的工作，順應潮流，畢竟，社會總是現(xiàn)實的，黨員總是比較吃香的。我是個向往黨但又有點現(xiàn)實思想的人，故入黨也是我的大學生涯的目標與任務之一。但自從第一次遞交入黨申請書，到每一節(jié)黨課，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。
除此之外，黨課培訓還確立了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。使我更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，基本綱領(lǐng)。努力實踐黨的宗旨：勤奮學習，堅持黨和人民的利益高于一切，堅持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風，培養(yǎng)強的法律意識感。以實際行動更進一步認識深化對黨的認識，努力提高為人民服務的本領(lǐng)，為黨和人民的利益多做貢獻，爭取早日向黨組織靠攏。
我們作為當代大學生，要提高自己的思想政治素質(zhì)，首先就要樹立為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐。建設(shè)有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必經(jīng)之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現(xiàn)，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產(chǎn)生巨大的精神動力。
通過這些黨課，我們深刻學習了有關(guān)于黨性的知識，感悟到了許多曾未思考透徹的問題。例如黨性的重要性，黨性鍛煉，如何忠誠于黨和人民等等問題。從中我得到了答案。特別值得一提的是忠誠。去年奧運圣火傳遞受阻，xx等等引起了國人的不滿。那作為祖國的一份子，該做的有哪些了呢?我認為：首先，我們應該堅持自己的理想信念，因為目前中國人最缺的就是信仰。其次我們應該勤奮學習，提高為國家做貢獻的本領(lǐng)，帶動其他積極分子一起努力。最后我們應該時刻保持全心全意為人民服務的信念。只要我們這批先進分子表現(xiàn)出了先進性，再逐漸擴大范圍，那我們的執(zhí)政黨必將更強大。也許那時其他國家會另眼相看，不法分子不會那樣猖狂。國家的強大要靠每個人的努力，同時黨員同志必須首先體現(xiàn)出先進性。
此次階段的黨課培訓,我們學習了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),中國共產(chǎn)黨的思想,黨的最終目標和現(xiàn)階段任務,共產(chǎn)黨員的條件,以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨.而且每次課后,我們各個小組成員都一起進行了分組討論,更加正確的樹立了我們的人生價值觀與端正了我們的入黨動機.我一定會不斷努力,提高自身修養(yǎng),以黨員的條件更加嚴格的要求自己,以實際行動早日加入中國共產(chǎn)黨。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇十四
敬愛的團組織:。
上周四開始，我有幸參加了太原理工大學經(jīng)濟管理學院的團課學習活動。
通過團課的學習使我知道了作為一名大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。
開展增強共青團員意識主題教育，是從源頭上切實加強黨的先進性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。
我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。
加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。
到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。
同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。
而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發(fā)表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。
我應該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。
很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。
同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。
平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。
此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。
而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領(lǐng)導著中國的革命走向成功。
在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進。
而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。
我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎(chǔ)，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!
“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平的指導思想，是我國領(lǐng)導人針對中國實際作出的精辟概括。
其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領(lǐng)會“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設(shè)的根本保證。
團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育。
這是新世紀新階段對團的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過。
高等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，認真學習基礎(chǔ)及專業(yè)知識，為以后代表最先進文化的發(fā)展方向和最先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時多關(guān)注實事動態(tài)，將“三個代表”的貫徹落到實處。
另外通過這幾天團課的學習，認識到作為團員還應養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。
我們大學生共青團員更應該珍惜時間、把握青春。
遇事少抱怨，多從自己找不足。
有則改之，無則加勉，不斷進步，修身達到一定境界，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。
為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。
其實會后再思考，今天我們所要求的增強團員意識已經(jīng)不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華，更實際點說，其實是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
我很高興自己能參與了這幾次團課。
因為短短幾天時間讓我找回了自己三年的認知空白，彌補了自己思想上的缺陷。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。
我想我更能理解團員的時代責任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質(zhì)，也會和身邊同學共勉努力，增強團員意識。
只要每一個共青團員都提高政治意識、模范意識和組織意識，中國共青團就能永遠跟黨走，保持先進性。
此致
敬禮
匯報人：xxx。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇十五
終于可以寫網(wǎng)上培訓總結(jié)了!這次培訓的內(nèi)容十分豐富，包括《基于新課標的課堂教學改革》、《教育的藝術(shù)——怎樣做個好老師(第二版)》、《課堂教學反思》、《小學科學“磁現(xiàn)象”教學研究與案例評析》、《小學科學“多樣的生物”教學研究與案例評析》、《小學科學“生命周期”的教學研究與案例評析》、《小學科學“天氣變化”教學研究與案例評析》共七部分內(nèi)容，通過這次網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓活動，使我受益匪淺，感觸頗深。這次培訓不僅拓寬了我們的視野，提高了自身素質(zhì)和修養(yǎng)，還為我們解決了實際教育教學中的疑難問題，更重要的是為我們今后的教學指明了方向。下面就本次培訓總結(jié)如下：
記得全國人大常委陶大鏞說;“教師應有一種苦讀、苦學的精神。”苦讀、苦學應該是教師的“天性”。也許正是這種精神在支撐著我們，能夠靜下心來坐在電腦前學，向?qū)＜覍W，向同行學，和他們交流，和他們互動，在學和交流中不斷成長，不斷進步。通過這次學，我在觀念上得到了洗禮，理論上得到了提高，知識上有了沉淀，教學技藝上有了增長。在當今社會，隨著科技的飛速發(fā)展和信息的快速更新以及網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及，對教師的要求也越來越高。作為教師，只有不斷學，更新觀念，才能不斷適應社會的快速發(fā)展，滿足學生自身發(fā)展的需求，培養(yǎng)出社會所需的創(chuàng)造性人才。
俗話說:“要給學生一杯水，老師必須要有一桶水?！弊鳛橐幻處?，只有不斷地給自己“充電”，擴大自己的視野，才能豐富自己的課堂，在教學中才能游刃有余，不斷提高課堂教學效益。教學是一門藝術(shù)，它需要教師不斷創(chuàng)新，特別是新課程的教育理念，為我們提供了更大發(fā)展空間，同時也對我們提出了更高的要求，因此我們需要不斷地學以提升自己的理論水平，使我們在思想上也能有所突破。
通過培訓，我對科學教學有了更深的理解，也深切感受到科學教學道路的艱辛，需要我們努力付出，在教學實踐中要不斷學，反思，研究，要厚實自己的底蘊，適應教育改革的步伐。在今后的`工作中，我還要不斷的學，不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂，準確把握教學的尺度，向同其他教師學，和學生們相互學，共同成長，真正做到“教學相長”!
學是永恒的主題，我覺得，不管是老教師，還是青年教師，都應充分利用好這個學平臺，不斷提升自己的素質(zhì)，在學中不斷成長，做一個能適應社會發(fā)展的教師，做一個能跟上時代步伐的教師，做一個深受學生喜歡的好教師，做一個無愧于心的教師。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇一
1、在課堂上，我有時候也會不認真聽講，講話等。所以我經(jīng)常做不到作業(yè)。
2、對于布置的課外作業(yè)，我總是放在最后去完成。所以有很多次出現(xiàn)拖交作業(yè)的情況。而且完成的質(zhì)量也不高。對于家庭作業(yè)，我一般都完成了，在家里經(jīng)常有不會做的題目，就上網(wǎng)查。有時候?qū)懽魑?，根本是完成任務的心態(tài)，這一點我做的很不好。
3、背書時，我有時候也會玩，背書不專心，有很多不會背時就去背其他的了。
4、基礎(chǔ)不扎實，在漢字拼音、寫法上面，一般都忽略了。
1、預習課文，在老師講課前，初步文章內(nèi)容，還要有學習的主動性。
2、上課時認真聽講，并認真做筆記，還有認真思考問題。
3、多讀書。語文學習是一件快樂的活動，它是靠日積月累的.積淀，所以我們每天拿出一點時間閱讀書籍，這樣也能提高寫作水平。
4、打好語文基礎(chǔ)。語文方面的基礎(chǔ)知識涉及范圍非常廣，學好語文不能臨時突擊，要靠平時重視基礎(chǔ)知識的掌握，多積累，多歸納，才能做到“厚積薄發(fā)”。要打好語文基礎(chǔ)，必須多學、多寫、多讀和多摘抄。
5、多記筆記。老師講課時有許多擴展知識點，可以記在筆記本上，復習時就可以看。
6、努力練字。寫字也很重要，我的卷面并不是那么美觀，所以我要每次寫作業(yè)時寫好字。
7、在文言文方面，我要多看一些文言文，對一些虛詞等多家加記憶，在閱讀時，有不懂的字要多翻字典，直到弄明白為止。上課時講的字也要牢記。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇二
是誰正在這兒觀火箭?她是一名普通的教師，卻與航天結(jié)下不解之緣，也正因此，讓我觀了《我的將來誰做主》這部片子。
這部片子主要講了一位初中的語文先生姚先生的班上所發(fā)生的動人古跡，有三位學生因在本身的家長的影響下，整天逃課，縱使校長也忍不住發(fā)出“砸鍋賣鐵也要讓孩子上學，現(xiàn)在有機會了卻不上”這樣的感慨，但姚先生卻提出了“欠妥明星，要當科星”的看念，突破層層家長的阻礙，最終使他們上學，也因此轉(zhuǎn)變了他們的人生。
起初，面對孩子們的逃學，她并未袖手旁看，而是想盡一切法子，盡一切阻礙將孩子們一一找回，讓他們重新回到課堂認真聽課，為了調(diào)動興趣，她甚至給孩子們上科學課。
這樣的先生讓我深深的敬重，她是一名語文先生，卻能教給孩子們?nèi)绱嗣F的財富，這必要多大的盡力?我不敢想象，但我知道，這是一位負責任的先生，這是一位值得尊敬的先生。
后來一個頑皮的學生在無意之中，傷害了一個小朋友，他不敢認可差錯，但姚先生卻站了出來替學生擋去了一切。
這必要多大的勇氣啊!為了學生，她支付了一切，這不是寵愛，這是關(guān)切。盡管她曾想過退縮，但她卻永遠不會轉(zhuǎn)變本身正確的看點，孩子是故國的希望，少年強，則國強，只有科學才是強國的措施。
姚先生為了贊助孩子們，支付了一切，這也使我異常忸捏。
在日常生活中，固然時常計算這：現(xiàn)在快些把作業(yè)寫完，要快點溫習了，可是每當有好玩的，就立即將它拋到九霄云外去了，一遇到艱苦就會立即打起退堂鼓，功成身退。記得一次，我正在做家庭作業(yè)時，遇到了一個難題，可我卻懶得想就把它空在了那里，結(jié)果第二天，就我一個人沒寫，害得我站了一節(jié)課。
現(xiàn)在，我決心像姚先生一樣，遇到艱苦要勇往直前，本身正確的看點毫不因為他人而轉(zhuǎn)變，愿為目標支付一切的人。
我想豈論是若干年后，我也不會忘記這部片子。觀，又是一架火箭騰空飛起，它蘊含了先生若干的心血和父母的希望啊!
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇三
我是六一班的鄭思瑩，在四年級的各項考核中，我取得了非常出色的成績，三項考核中全部取得了優(yōu)秀的成績。能夠取得這樣優(yōu)秀的成績與老師們的悉心教導是分不開的，同時也是我認真學習，處處嚴格要求自己的必然結(jié)果。下面我就來和大家分享一下我的學習經(jīng)驗：
總的來說，要想學好每一門功課，都要做到上課認真聽講，積極思考問題，認真完成作業(yè)，做好預習和復習，同時針對各科不同的特點還是有不同的側(cè)重點：
在數(shù)學方面，凡是在平時練習中出現(xiàn)的錯誤都要做到有錯必糾，同時凡是錯的題，都要找一些相同的題型加強練習，同時也記牢所有的公式。
在語文方面，要多讀書，包括一些有意思的小說等，這樣可以豐富自己的知識。關(guān)于課文的背誦，我們要明確背誦能讓我們記憶一些好詞好句；同時背誦沒什么捷徑，一定要多讀，只有下功夫才能達到滾瓜爛熟的程度。
在英語方面，單詞比較難記，但按音節(jié)來背誦就會快些。另外要想學習好英語必須堅持天天大聲朗讀和大量閱讀，這樣才能培養(yǎng)自己的好語感，提高英語學習成績。
這是我的一些學習經(jīng)驗，希望能夠幫助大家取得更優(yōu)異的成績。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇四
又是一年芳草綠，清明時節(jié)憶先恩。為了緬懷革命先烈，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，3月31日，新安縣老城實驗小學組織了以“祭奠先烈英魂，傳承革命遺志”為主題的清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動。
清明節(jié)臨近，新安縣老城實驗小學向全校師生發(fā)出了“祭奠烈士英魂，傳承革命遺志”的倡議，各班根據(jù)班級情況組織學生開展各種祭奠活動。3月31日，各班都積極行動起來。老師們向?qū)W生講解革命先烈的英雄事跡，緬懷先輩的豐功偉績，對同學們開展革命傳統(tǒng)教育，號召同學們繼承和弘揚先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，增進同學們熱愛祖國的情感。同學們紛紛登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄進行網(wǎng)上祭拜，不僅向烈士鞠躬、敬獻鮮花，還瀏覽革命紀念館和英雄人物先進事跡，發(fā)表祭奠留言等，以此表達對先輩英烈的緬懷和思念。看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，同學們高高舉起右手莊嚴宣誓，表示要繼承先烈遺志，把先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。努力學習，掌握知識，將來建設(shè)我們的祖國。
好多同學把親手制作的小白花恭恭敬敬地放在電腦前，神情肅穆，唱起《義勇軍進行曲》、《中國少年先鋒隊隊歌》，寄托對先烈們的哀思?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！贝蠹冶痴b著熟悉的清明詩歌，表達著對革命先烈的緬懷和崇敬之情。另外，各班召開以緬懷革命先烈為主題的主題班會、開展撰寫。
心得體會。
等活動。
不忘先烈革命志，感懷清明寄追思。孩子們通過各種方式向先烈們致以最崇高的敬意，表達他們要珍惜今天的幸福生活，樹立報效祖國的遠大志向，牢記實驗小學的校訓:做一個有益于社會的人!
縷縷春風，綿綿細雨，說不及對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節(jié)是我國人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，在一年一度的清明節(jié)來臨之際，我校團委組織優(yōu)秀團員代表開展了“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”祭掃向警予烈士墓活動，號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏精神。
這一活動弘揚了愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，社會主義榮辱觀，促進我校精神文明建設(shè)。通過這一活動的開展，同學們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè)，不怕犧牲、勇于獻身的革命精神，全面展現(xiàn)英烈們堅持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民服務的高尚情操，使同學們受到愛國主義教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想。
通過這次活動，不僅讓學生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學生們明白了我們今天的美好生活是來得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
此次祭掃活動本著號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育的宗旨展開。同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關(guān)愛下，有良好的生活、學習環(huán)境，同學們也認識到我們今天的幸福生活是無數(shù)英雄兒女用生命換來的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學習他們的優(yōu)秀品德為國家建設(shè)貢獻力量。明確自己作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命，將來為建設(shè)強大的國家而努力。
說到清明節(jié)這個大家熟悉的節(jié)日，大家一定都是去祭拜祖先!但是我們可曾想過在清明節(jié)這天來祭奠我們的英烈們呢?也許，我們并沒有時間去正氣凜然的英雄紀念碑前。但是，我們可以在網(wǎng)上祭英烈!清明節(jié)的時候，我就在網(wǎng)上祭拜了英烈，我覺得這非常有意義。不用親自去英烈的墓前，卻可以把想說的話帶給英烈，這多么有意義啊!
在艱難困苦和流血犧牲中成長壯大的中國共產(chǎn)黨是最講正義最講情感的政黨，我們應該把為其壯麗事業(yè)矢志奮斗、不惜犧牲的先烈名字揣在懷里，刻在心中，永遠銘記。
據(jù)國家民政部解放之初的撫恤統(tǒng)計，革命戰(zhàn)爭中有名可考的烈士超過100萬人，而無名烈士卻是這個數(shù)字的好幾倍。二萬五千里長征路上，長眠著多少位紅軍將士已無法統(tǒng)計。8年抗戰(zhàn)，八路軍、新四軍、華南抗日縱隊有60多萬名優(yōu)秀兒女付出了寶貴的生命。3年解放戰(zhàn)爭中，26萬多名子弟兵犧牲在殊死的戰(zhàn)斗中。
感謝英勇無畏的先烈們，沒有你們的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。再多華麗的詞藻也無法表達我們對你們的感激和敬仰!在此，我深深的為你們哀悼,謝謝你們!英烈們，在你們艱苦的奮斗之下，我們祖國繁榮昌盛，今天的美好的生活，是靠的你們的鮮血換來的，我們現(xiàn)在要好好學習，將來成為祖國的有用之才，為國家做貢獻，你們?nèi)穗m然犧牲了，但是依然活在我們的心中，我向你們致敬!
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇五
半個學期過去了，我從中學習了一些字、詞、句，同也學習了分段和寫段意，我在學習這些方法的時候，有不懂的生字詞都回去找字典“老師”來幫助。這半個學期以來，我閱讀了接近了20多種不同種類的書，其中有《少兒百科全書》、《科學家的故事》、《名人名句》和《歇后語》等等.在閱讀和聽課的時候用上了老師教的方法。
在老師我們預習下一課生字的時候，我會看過一遍生字，然后再讀一遍，讀的時候我會去課文里找這個生字的搭檔，然后，再讀一遍。如果我不理解這個字的意思，我就會跟據(jù)字的伙伴來理解。但是，美中不足的，我在替這個生字解部首的時候和拿它的同音字、近形字進行比較的時候太馬虎大意，使那些錯字蒙混過關(guān)，讓我大錯特錯。于是我急中生智想了一個辦法，讓我從困境中走出來。我在認字時，先找它的同音字或近形字，然后，再進行比較和慢慢拼出它的音節(jié)，這樣就能夠認識這個生字的各各方面了。
激發(fā)思維。可是，我唯一的不足是：經(jīng)常受其他同學的干擾，和老師批評別人的干擾。我經(jīng)常為此而斷了思維和寫上錯別字。為此，我很煩惱。在一次偶然的機會中，我發(fā)現(xiàn)了辦法。我在看書時候，專心致志的盯住那本書，想像下面的結(jié)局會如何，不看不理周圍的東西，老人常說“眼不見，心不煩;耳不聽，才專心”，我用這種方法解決了問題。
我寫作業(yè)時，都是一個個問題認認真真地回答，如果有不懂的就先跳過去，寫完后再返回檢查，但是，令我心煩的是，在寫作業(yè)的時候，寫寫就摸不清方向了，有時候甚至錯字連篇。我的改進措施是：在寫完作業(yè)后，再反反復復地檢查，直到?jīng)]有錯字為止，如果有錯字就記在卡片上，讓它不段的提醒自己，讓下一次牢牢記住。我在學習語文的時候，有許多優(yōu)點也有許多不足和改進措施，我做了幾個小總結(jié)，但是我還有一些沒有做到，不過我會努力學習的。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇六
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的青春年華。大學，我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃，卻忘記已到離別的長亭，離去的碼頭。四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領(lǐng)神會的傾聽慧語，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學會了珍惜，懂得了追求。再回首，是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持“天道酬勤”的原則,一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校學習期間，思想上，我積極要求上進，關(guān)心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上時代的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領(lǐng)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，積極向黨組織靠攏。通過不斷加強自身修養(yǎng)，積極學習黨的的理論和政策，大二時，我成為了一名共產(chǎn)黨員。從此更加堅定我對黨的信念，全面促進了我的思想認識，幫助我樹立正確的人生觀和價值觀。身為一名黨員我知道還有很多不足，在以后的日子里我會更加嚴格要求自己，努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
這四年間，我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。最后就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，學習過程中要勤于思考，遇有不懂的地方要積極請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我能與舍友、同班同學保持好的關(guān)系。在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力。大學四年中,我參加了不少校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。我參加過社團工作、大學生自主創(chuàng)業(yè)培訓，做個銷售員，當過家教等。在這一系列的社會實踐中，我的各方面能力也有了一定提高。因為，我相信經(jīng)歷就是收獲。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。通過自己的親身體驗，我認識到競爭的激烈。我們必須不斷加強自身素質(zhì)，提高自己的技能，才能不被競爭的洪流擊垮。在參加的科研項目中，我認識到團隊合作的重要性，一個人的力量畢竟是有限的，只有大家一起團結(jié)合作才能把事情做得更好。現(xiàn)在社會提倡的是團隊精神，只有在自己的工作中恰如其分的與他人合作，才會有有事半功倍的效果。
我大學的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。如今，眼看著畢業(yè)的日期日日臨近，不管是繼續(xù)深造還是步入社會，我們將迎來新的起點，回望過去的歲月，有著不盡的感慨。大學四年，帶著我們一步一步地從校園走向社會，它讓我們不管是在身體還是心理上都更加成熟，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過去的歲月，珍惜青春。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我步入社會有著至關(guān)重要的作用。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是提高了適應環(huán)境的能力。思想成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇七
為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據(jù)文件《關(guān)于六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭當有道德的人。
一、廣泛宣傳，組織到位。
我們結(jié)合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學習雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來;同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
二、形式多樣，活動扎實。
進行網(wǎng)上寄語活動。我校舉行了隆重的啟動儀式，利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年;學生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學生的留言替學生提交到網(wǎng)上。全校學生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。
三、意義重大，提升品性。
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
湖塘橋中心小學。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇八
通過參加本次遠程研修，通過學習，撰寫自我網(wǎng)絡(luò)研修日志，上傳優(yōu)質(zhì)學科資源，參與論壇討論互動，教師研修網(wǎng)為參訓教師營造出一種廣泛參與、互相支持、暢所欲言的教研氛圍。參訓教師不但開闊了視野，能和同行進行教育教學的交流，還能夠聆聽教育專家的指點，豐富了教育教學的先進理念，從而使自身的教育教學水平不斷提高，自身專業(yè)化水平進一步提升。我也通過該次研修培訓認識到自己以前在教學中的缺陷和不足，這次學習確實開闊了我的教學視野，豐富了我的教學手段，增強了我今后搞好英語教學的信心，收獲非常大。
通過這次學習，我更深切的體會到“英語的工具性”的重要性。語言是一個載體，是一種工具。它的目的是交流。要想熟練的使用這個工具來達到交流的目的，它就應該是聽說讀寫四項基本技能的綜合，最后以“說”的形式呈現(xiàn)出來。然而，在實際英語教學過程中，迫于壓力和各種考試的檢測手段以及農(nóng)村教學條件的限制，有些時候，我們難免做得有些本末倒置，把大量精力放在閱讀寫作等技能的訓練上，而忽視了“說”這個語言最基本的技能，忽視了學生口語表達能力的提高，從而把英語學成了“啞巴英語”。隨著新課程改革的推進，教材，試卷對語言實際運用能力的要求和考察的比重均有所上升，但由于客觀條件和師資水平的限制，這個目標的完全實現(xiàn)仍然是一個長期而艱巨的過程。并且，要想實現(xiàn)這個目標，教師除了要提高自身的口語水平和專業(yè)素質(zhì)外，更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色。在傳統(tǒng)的教學模式下，教師是一個完完全全的傳授知識的機器，傳授方法單調(diào)枯燥，只注重單向性，因而難以達到真正的師生互動，生生互動。因而，只有運用靈活多樣的教學方法，才能充分調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)學生的知識潛能，改變“單調(diào)壓抑”的課堂模式，向英語口語化的課堂邁進，向充分互動的課堂邁進。新課程標準倡導采用活動的途徑，通過表演、唱歌、游戲、競賽、猜謎和畫畫等小學生容易接受的形式激發(fā)他們學習英語的興趣，培養(yǎng)他們初步用英語聽、說、讀、寫的能力。由于缺少相應的教學內(nèi)容和應有的教學目標指向，有些教師設(shè)計了偏離英語教學目標的教學活動，那么即使設(shè)計的教學形式再好，他們也不能收到理想的教學效果。例如：在let’slearn詞匯教學中，有些教師設(shè)計的操練活動多為聽和說的活動，缺乏對學生認讀和拼寫單詞的訓練，在let’stalk對話教學中，有些教師將絕大多數(shù)時間用于對主要句型的朗讀和替換操練，而沒有在課內(nèi)創(chuàng)設(shè)有意義的情景話，還有的教師在教學中采用了唱歌、畫畫等形式，由于沒有處理好教學形式和教學目標的關(guān)系，顧此失彼，將英語課上成了音樂課或美術(shù)課，在此，我認為教師在讓學生畫畫著色后可以引導學生說句型：whatcolourisit？it’s……并在小組活動中操練。教師還可以將所教的語言融入到學生熟悉的旋律，讓學生唱出來。
當然，由于教學經(jīng)驗的不足，在教學過程中走了不少彎路。我知道還有許多不足之處。我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，繼續(xù)加強對教材的鉆研，學習先進的教學方法，讓學生學得更輕松，真正做到“itisfun，itiseasy?！睆亩〉酶筮M步。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇九
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，導致了課堂教學的深刻變革。一種新的以學生“學”為中心的教學模式正在形成和發(fā)展。教師已不再是傳遞信息的工具，而是要具備更高層次的教育教學能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)并運用其研究教學的各個環(huán)節(jié)。為此，上級教育主管部門為我們一線的教師創(chuàng)造了良好的環(huán)境，搭建了網(wǎng)絡(luò)學習的平臺網(wǎng)絡(luò)學習。
網(wǎng)絡(luò)學習為我們提供了新的人生起點，迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，能夠快捷、方便地接受更多的新的知識，尋找到適合我們自己的教育教學方法。在網(wǎng)絡(luò)學習中我與不同省份的同行們互相交流，互相學習，在互動中我學到了很多先進的教學方法和管理模式。在網(wǎng)絡(luò)學習中我曾得到遠程教育培訓中心老師們的諄諄教導，他們的答疑解惑讓我在學習上信心百倍，更使我的教育教學工作有了動力和努力的方向。是網(wǎng)絡(luò)學習讓我體味到了人生從來未有過的快樂與欣喜。
網(wǎng)絡(luò)就象一個強大的磁場，深深地吸引著我，影響著我。使我把它融入我教學工作之中。網(wǎng)絡(luò)對我教育教學起到傳統(tǒng)的教學模式和使用傳統(tǒng)教學媒體所不能實現(xiàn)的作用。利用網(wǎng)絡(luò)教學有助于構(gòu)建新型的教學模式，真正對教育教學起到全方位的變革作用。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的教學情景，它淡化了課堂與“真實世界”之間的距離，擴展了學生的學習空間，在真正意義上實現(xiàn)了學生與真實世界的接觸與聯(lián)系。數(shù)學課堂上，課前我們可以讓學生到網(wǎng)絡(luò)上搜索資料（包括圖片、數(shù)據(jù)等），課上再把搜集到的大量資料與學習伙伴交流共享。在這樣的學習情境中，學生可以積極主動去探求知識，保持最旺盛的求知欲望，對資料的搜集、整理與分析為學生批判性思維與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)搭建平臺，有利于建構(gòu)新型的教學模式。
加強網(wǎng)絡(luò)學習，對于我們一線教師來說，絕不是為了一時的興趣，更不是為了完成任務或是趕時髦、裝門面。而是要通過知識的積淀，充實自己、完善自己。鋪設(shè)一條使自己成為一名合格教師的人生之路。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇十
初秋乍寒，突來的寒風似乎想把冷意滲入理工大校園的每一寸角落，然而，1825班的同學們情緒卻分外的高漲。這正是因為前段之間開展了有關(guān)增強共青團員意識主題的教育活動。在這次團課的學習當中我們受益匪淺，收獲頗多。
首先，在大學生活剛剛開始之際，這次的團課學習讓我們充分審視了自己，團黨的形象在我們的心中顯得更加光輝偉大，在日后的學習生活中更要有作為團員的責任感，時時刻刻以一個優(yōu)秀團員的身份要求自己。思想上積極向上，努力向黨組織靠攏。在團支部的內(nèi)部討論里，大家踴躍發(fā)言，態(tài)度積極，情緒高漲，紛紛表態(tài)：以后無論遇到多大的困難，都要振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己。很感謝這次的團課活動，讓我們團支部的每一位團員重新振奮精神，以一個良好的姿態(tài)開始新的人生篇章。
其次，此次活動給我們帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我們對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認識：1.世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎(chǔ)，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!2.傳承中求創(chuàng)新。前人的活動方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念。創(chuàng)新中求發(fā)展，爭取為中國共青團，為中國共產(chǎn)黨做出我們青年一代該做的貢獻。3..齊心團隊共輝煌。只有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇十一
為廣泛開展“我的中國夢”主題教育活動，進一步深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，大慶市文明辦于“六一”期間繼續(xù)在全市廣大未成年人中組織開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。截止到6月10日，全市500多所中小學校，共有近39萬人次參與了“學習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語系列活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織。
市文明辦對本次活動高度重視，及時下發(fā)《大慶市“學習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動通知》，并協(xié)調(diào)市教育局、油田教育中心、石化教育中心和各縣區(qū)文明辦抓好落實。5月28日，市文明辦、市教育聯(lián)合在大慶市登封學校召開“學習雷鋒，做美德少年”啟動儀式。市教育局、油田教育中心、石化教育中心和各縣區(qū)文明辦按照《通知》要求精心組織實施，推動此次網(wǎng)上簽名寄語活動在全市500多所中小學校全面鋪開。
二、強化宣傳，擴大影響。
依托大慶網(wǎng)絡(luò)文明傳播、大慶市未成年人工作、大慶市文明城工作、大慶市志愿者4個qq群，及時發(fā)布《大慶市“學習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動通知》，并將活動開展情況及時發(fā)布。大慶文明網(wǎng)鏈接省文明網(wǎng)網(wǎng)上簽名寄語活動專題網(wǎng)頁，及時發(fā)布活動通知，號召全市未成年人參與到本次活動中來。各中小學校利用校園網(wǎng)站、校園廣播等媒介宣傳活動的意義，向全體學生發(fā)出倡議，并組織發(fā)動學生登錄中國、省、市文明網(wǎng)相關(guān)網(wǎng)頁，參加“學習雷鋒，做美德少年”的簽名寄語活動。
三、載體推動，強化教育。
大慶市注重將網(wǎng)上活動與網(wǎng)下活動緊密結(jié)合起來，各中小學校紛紛利用班隊會、團日等多種形式，扎實開展“中國夢”學習教育;廣泛組織慰問孤寡老人、清理城市牛皮癬等學雷鋒教育實踐;深化灑掃應對、認星爭優(yōu)、日行一善等道德實踐活動，評選出評出10名五星“美德陽光青少年”、20名四星“美德陽光青少年”、30名三星“美德陽光青少年”、50名二星“美德陽光青少年”和100名一星“美德陽光青少年”，并在“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動中進行了表彰;開展美德少年學習宣傳，開展勤儉節(jié)約學習教育和關(guān)愛特殊群體未成年人志愿服務等，引導未成年人把學雷鋒落實到日常學習生活之中，積聚青春正能量，同心共筑中國夢。
大慶市立足于建立“學習雷鋒?做美德少年”活動常態(tài)化機制，在活動開展過程中不斷探索新思路、研究新做法，把學雷鋒活動融入到公民尤其是廣大未成年人的日常學習和生活中，將“學雷鋒、做雷鋒、人人都是活雷鋒”轉(zhuǎn)化為全體市民的精神共識和道德準繩。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇十二
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，導致了課堂教學的深刻變革。一種新的以學生“學”為中心的教學模式正在形成和發(fā)展，教師已不再是傳遞信息的工具。
經(jīng)濟發(fā)展狀況可以促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響。從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。另一個是從教育的規(guī)模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學習可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，教師被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導者的教師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。
國培學習對我們教學觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學內(nèi)容傳遞給學生或灌輸給學生。老師是整個教學過程的主宰，學生則處于被動接受知識的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者，學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。表面上學生參與教學活動，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制；但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
教師更需要更高層次的教育教學能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。是國培給了我在一個在網(wǎng)上學習的機會，通過這一次的網(wǎng)上學習我覺得相對以以前，我在教學方面提高了很多，我體會到了作為一名教師想提高自己的教學水平就要不斷的去學習，通過這一次學習改變了我的學習觀和教學觀。以后這樣的學習機會我一定要好好的把握。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇十三
中級黨校的學習，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。在這近一個月的培訓過程當中，加強了我對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想的學習，進一步了解到黨的基本路線，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，知道了黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導思想，宗旨，組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權(quán)利，更使我端正了入黨動機。在大學,很多人把入黨作為大學期間的一大任務。當然，他們的目的是不一的。有人確實是有一種進步的思想，這是無可非議的!但是，也有很多人，他們?nèi)朦h是為了以后畢業(yè)時能找到一份稱心如意的工作，順應潮流，畢竟，社會總是現(xiàn)實的，黨員總是比較吃香的。我是個向往黨但又有點現(xiàn)實思想的人，故入黨也是我的大學生涯的目標與任務之一。但自從第一次遞交入黨申請書，到每一節(jié)黨課，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。
除此之外，黨課培訓還確立了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。使我更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，基本綱領(lǐng)。努力實踐黨的宗旨：勤奮學習，堅持黨和人民的利益高于一切，堅持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風，培養(yǎng)強的法律意識感。以實際行動更進一步認識深化對黨的認識，努力提高為人民服務的本領(lǐng)，為黨和人民的利益多做貢獻，爭取早日向黨組織靠攏。
我們作為當代大學生，要提高自己的思想政治素質(zhì)，首先就要樹立為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐。建設(shè)有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必經(jīng)之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現(xiàn)，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產(chǎn)生巨大的精神動力。
通過這些黨課，我們深刻學習了有關(guān)于黨性的知識，感悟到了許多曾未思考透徹的問題。例如黨性的重要性，黨性鍛煉，如何忠誠于黨和人民等等問題。從中我得到了答案。特別值得一提的是忠誠。去年奧運圣火傳遞受阻，xx等等引起了國人的不滿。那作為祖國的一份子，該做的有哪些了呢?我認為：首先，我們應該堅持自己的理想信念，因為目前中國人最缺的就是信仰。其次我們應該勤奮學習，提高為國家做貢獻的本領(lǐng)，帶動其他積極分子一起努力。最后我們應該時刻保持全心全意為人民服務的信念。只要我們這批先進分子表現(xiàn)出了先進性，再逐漸擴大范圍，那我們的執(zhí)政黨必將更強大。也許那時其他國家會另眼相看，不法分子不會那樣猖狂。國家的強大要靠每個人的努力，同時黨員同志必須首先體現(xiàn)出先進性。
此次階段的黨課培訓,我們學習了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),中國共產(chǎn)黨的思想,黨的最終目標和現(xiàn)階段任務,共產(chǎn)黨員的條件,以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨.而且每次課后,我們各個小組成員都一起進行了分組討論,更加正確的樹立了我們的人生價值觀與端正了我們的入黨動機.我一定會不斷努力,提高自身修養(yǎng),以黨員的條件更加嚴格的要求自己,以實際行動早日加入中國共產(chǎn)黨。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇十四
敬愛的團組織:。
上周四開始，我有幸參加了太原理工大學經(jīng)濟管理學院的團課學習活動。
通過團課的學習使我知道了作為一名大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。
開展增強共青團員意識主題教育，是從源頭上切實加強黨的先進性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。
我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。
加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。
到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。
同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。
而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發(fā)表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。
我應該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。
很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。
同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。
平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。
此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。
而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領(lǐng)導著中國的革命走向成功。
在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進。
而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。
我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎(chǔ)，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!
“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平的指導思想，是我國領(lǐng)導人針對中國實際作出的精辟概括。
其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領(lǐng)會“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設(shè)的根本保證。
團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育。
這是新世紀新階段對團的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過。
高等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，認真學習基礎(chǔ)及專業(yè)知識，為以后代表最先進文化的發(fā)展方向和最先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時多關(guān)注實事動態(tài)，將“三個代表”的貫徹落到實處。
另外通過這幾天團課的學習，認識到作為團員還應養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。
我們大學生共青團員更應該珍惜時間、把握青春。
遇事少抱怨，多從自己找不足。
有則改之，無則加勉，不斷進步，修身達到一定境界，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。
為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。
其實會后再思考，今天我們所要求的增強團員意識已經(jīng)不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華，更實際點說，其實是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
我很高興自己能參與了這幾次團課。
因為短短幾天時間讓我找回了自己三年的認知空白，彌補了自己思想上的缺陷。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。
我想我更能理解團員的時代責任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質(zhì)，也會和身邊同學共勉努力，增強團員意識。
只要每一個共青團員都提高政治意識、模范意識和組織意識，中國共青團就能永遠跟黨走，保持先進性。
此致
敬禮
匯報人：xxx。
我的網(wǎng)上學習總結(jié)篇十五
終于可以寫網(wǎng)上培訓總結(jié)了!這次培訓的內(nèi)容十分豐富，包括《基于新課標的課堂教學改革》、《教育的藝術(shù)——怎樣做個好老師(第二版)》、《課堂教學反思》、《小學科學“磁現(xiàn)象”教學研究與案例評析》、《小學科學“多樣的生物”教學研究與案例評析》、《小學科學“生命周期”的教學研究與案例評析》、《小學科學“天氣變化”教學研究與案例評析》共七部分內(nèi)容，通過這次網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓活動，使我受益匪淺，感觸頗深。這次培訓不僅拓寬了我們的視野，提高了自身素質(zhì)和修養(yǎng)，還為我們解決了實際教育教學中的疑難問題，更重要的是為我們今后的教學指明了方向。下面就本次培訓總結(jié)如下：
記得全國人大常委陶大鏞說;“教師應有一種苦讀、苦學的精神。”苦讀、苦學應該是教師的“天性”。也許正是這種精神在支撐著我們，能夠靜下心來坐在電腦前學，向?qū)＜覍W，向同行學，和他們交流，和他們互動，在學和交流中不斷成長，不斷進步。通過這次學，我在觀念上得到了洗禮，理論上得到了提高，知識上有了沉淀，教學技藝上有了增長。在當今社會，隨著科技的飛速發(fā)展和信息的快速更新以及網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及，對教師的要求也越來越高。作為教師，只有不斷學，更新觀念，才能不斷適應社會的快速發(fā)展，滿足學生自身發(fā)展的需求，培養(yǎng)出社會所需的創(chuàng)造性人才。
俗話說:“要給學生一杯水，老師必須要有一桶水?！弊鳛橐幻處?，只有不斷地給自己“充電”，擴大自己的視野，才能豐富自己的課堂，在教學中才能游刃有余，不斷提高課堂教學效益。教學是一門藝術(shù)，它需要教師不斷創(chuàng)新，特別是新課程的教育理念，為我們提供了更大發(fā)展空間，同時也對我們提出了更高的要求，因此我們需要不斷地學以提升自己的理論水平，使我們在思想上也能有所突破。
通過培訓，我對科學教學有了更深的理解，也深切感受到科學教學道路的艱辛，需要我們努力付出，在教學實踐中要不斷學，反思，研究，要厚實自己的底蘊，適應教育改革的步伐。在今后的`工作中，我還要不斷的學，不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂，準確把握教學的尺度，向同其他教師學，和學生們相互學，共同成長，真正做到“教學相長”!
學是永恒的主題，我覺得，不管是老教師，還是青年教師，都應充分利用好這個學平臺，不斷提升自己的素質(zhì)，在學中不斷成長，做一個能適應社會發(fā)展的教師，做一個能跟上時代步伐的教師，做一個深受學生喜歡的好教師，做一個無愧于心的教師。