總結(jié)是一次思維的整理和梳理，讓我們能夠更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的，以及需要總結(jié)的內(nèi)容?？偨Y(jié)范文中提供的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯誤。
教師崗位的申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，謝謝!我叫向育成，是樂山師范學(xué)院08級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名畢業(yè)生。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機(jī)會!
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“青年志愿者”協(xié)會、校學(xué)生會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。在20xx年教育實(shí)習(xí)中，我刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的'語言，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評。我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報(bào)祖國的教育事業(yè)。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽(yù)。我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇!或許，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。如果您能給我一次機(jī)會，我將更加嚴(yán)格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師崗位的申請書篇二
尊敬的xxx園長：
您好！
今天能有機(jī)會來到這里，我感到非常的榮幸，對這次機(jī)會顯得尤為珍貴。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給貴幼兒園，下面請?jiān)试S我自我介紹。
我叫xxx，我來自美麗的城市中山。性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的`幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過，工作過，就是想多增加個人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在江門蓬江幼兒園實(shí)習(xí)過，在江門蓬江幼兒園里先后在不同的崗位實(shí)習(xí)過，開始我從事保育員工作，隨后便擔(dān)任過副班和主班，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神；我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園面試，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
此致
敬禮！
申請人：
xxx年xxx月xxx日。
教師崗位的申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的.信任和支持，給我這個機(jī)會參加班崗位競聘。我叫王德真， 競聘一至六年級的任意一個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
第一，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我之所以敢競聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€優(yōu)勢：
一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。 從教二十多年年來，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。
二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。
參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。
三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力。
工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科，班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅(jiān)信，這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。
第二、在教學(xué)工作上，我將做到：
1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改，講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課，取長補(bǔ)短。
2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。
3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個體差異及認(rèn)知規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行個性化教育，使他們各有所長。
我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
教師崗位的申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的工作調(diào)動申請報(bào)告！
我系x中的一名高中教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。x年中我一直從事高中年級英語教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這x年的時(shí)間中，也積極與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。
家距離單位較遠(yuǎn)， 但是工作x年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團(tuán)聚的機(jī)會，但我無怨無悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
夫妻兩地居住，愛人在xx區(qū)內(nèi)上班，每天工作繁重，根本無暇顧及到自己的飲食方面，只能在同樣工作繁忙的父母家中解決飲食問題，已經(jīng)成家立業(yè)，卻還要做啃老族，讓我們內(nèi)心深感愧疚。而且結(jié)婚這么久，因?yàn)閮傻胤志?，孕育下一代的歷史重任只能一推再推。這一切的一切給工作和生活都帶來了諸多困難。
希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學(xué)校。
如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
教師崗位的申請書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx,男，xx年x月出生，xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在xxx任xx教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記，為學(xué)校xx年后備干部培訓(xùn)對象。
我于xx年x月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。xx學(xué)年xx班被評為"優(yōu)秀班集體",xx學(xué)年、xx學(xué)年xx班和xx班被評為"文明班集體".個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了xx年度"先進(jìn)教師"光榮稱號。
因我的愛人xx在xx中學(xué)擔(dān)任xx教學(xué)工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著，生活上頗為不便。 xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到xx.貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師崗位的申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人xxx，現(xiàn)23歲，20xx年7月畢業(yè)于xx師范，大專學(xué)歷。
同年9月份分配到xx小學(xué)工作。自從工作以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為作為一名教師，就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。
尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們，我已達(dá)到競聘資格，提出申請，望評審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功，我會一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
申請人：
日期：
教師崗位的申請書篇七
xxx縣中學(xué)：
我于xxxx年xxx月畢業(yè)于xxx。學(xué)校數(shù)學(xué)系，同年八月參加工作，并在xxx?？h中學(xué)任教。于一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格，九三年一月被聘為中學(xué)一級教師。在這任教的十九年中，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。在此期間，我很努力地學(xué)習(xí)政治理論，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。受到了社會各界的認(rèn)可和好評。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)申請中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)一級教師崗位。
在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：
一、全面貫徹教育方針，關(guān)心學(xué)生的成長，全心全意搞好教學(xué)。管教管導(dǎo)、言傳身教、教書育人。
二、制定教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
xxx
20xx年xx月xx日
教師崗位的申請書篇八
我于xx年12月22日取得小學(xué)高級教師資格，專業(yè)為語文，于xx年1月聘任為小學(xué)高級教師，聘期從xx年1月至20xx年2月。取得資格后，各年年度考核為合格等次，本人任職以來業(yè)績突出，起骨干帶頭作用，深受領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職員工的認(rèn)可，并于20xx年9月9日被人民政府評為先進(jìn)教育工作者，分別于20xx年7月1日、20xx年7月1日連續(xù)兩年被教育局委員會評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，根據(jù)黔人通［20xx］165號文件任職條件第（二）條及第（二）條第（3）款之規(guī)定，符合競聘入專業(yè)技術(shù)八級崗位條件，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)小組申請聘任為小學(xué)高級教師八級崗位為謝！
特些申請。
申請人：
教師崗位的申請書篇九
我叫蘇珍，于20xx年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院英語專業(yè)，同年進(jìn)入世紀(jì)雙語學(xué)校，，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近5年，一直從事英語學(xué)科的教學(xué)工作?；仡欉^去的5年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不
生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我
從教五年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)
研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)任務(wù)之余，本人堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，于20xx年獲中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑， 20xx年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學(xué)校及省市組織的各類繼續(xù)教育，經(jīng)考核全部合格，課外時(shí)筆耕不輟，曾獨(dú)立撰寫英語教育教學(xué)論文。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的
工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報(bào)如上，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報(bào)要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
教師崗位的申請書篇十
尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：
本人肖憲勇，男，漢族，19xx年10月出生，20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作，20xx年11月取得小學(xué)二級教師任職資格，20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育?？茖I(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學(xué)，深得老師們及家長的好評。符合小學(xué)教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。
對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝!
特此申請。
此致
敬禮!
申請人。
20xx年x月x日。
教師崗位的申請書篇十一
尊敬申請書格式圖片的xx鎮(zhèn)中心小學(xué)：
本人姓名xx，男，現(xiàn)年25歲，xx年正式黨員，1999年7月xx畢業(yè)，xx年5月小學(xué)教育教學(xué)專業(yè)大專畢業(yè)證。自xx年1月參加工作現(xiàn)已有xx年的教年。xx年5月被聘為小教一級教師，xx年11月小教高級資格，現(xiàn)已符合小教高級十級教師申報(bào)條件，特此申請。
本人在小教一級任職期間，熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)申請書的樣板黨，擁護(hù)共產(chǎn)，學(xué)習(xí)路申請書怎么寫家庭困難補(bǔ)助線、方針和政策，忠誠教育事業(yè)，服從學(xué)校安排，工作，敬崗愛業(yè)，與同事關(guān)系融洽，學(xué)生，教書育人，為人師表。學(xué)習(xí)、"三個代表"重要思想，學(xué)習(xí)科申請書范文簡寫學(xué)發(fā)展觀，能按質(zhì)按時(shí)按量教育教學(xué)工作和階段的"小繼教工程"工作的任務(wù)。
十一年來的教育教學(xué)錘煉,本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力進(jìn)步,教學(xué)提升。在教學(xué)教研活動中，本人曾申請書怎么寫家庭困難補(bǔ)助參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實(shí)錄、撰寫教學(xué)論文等評比活動，了不同級別不同層次的獎項(xiàng)。
一分耕耘一分收獲，本人的意在改革、大膽、勇于創(chuàng)新，申請書的格式及范文在教育教學(xué)實(shí)踐活動中，近幾年來學(xué)期期末統(tǒng)考，學(xué)生都了可喜的成績，本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師等次;在學(xué)校黨支部和行政工作中，多次得的好評，也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工申請書的格式及范文作者等榮譽(yù)稱號。
總之,在工作,本人任勞任怨，盡職盡責(zé),勤申請書奮工作,各都的成申請書的正確格式圖片績,特申請晉升為小申請書范文簡寫高十級教師,懇請監(jiān)督和支持，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師崗位的申請書篇十二
尊敬的xxx崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加班崗位競聘。我叫xxx， 1977年1月開始擔(dān)任小學(xué)各年級數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘一至六年級的任意一個年級的班主任兼語文或數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
第一、在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的青山完小，我之所以敢競聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€優(yōu)勢：
從教三十多年年來，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。三十幾年來，我一直滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷工作，沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
自1977年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。在35年的努力中，我取得了大學(xué)專科學(xué)歷、普通話二級甲等證書和中學(xué)、小學(xué)教師資格證書，成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。
在35年的工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科，班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅(jiān)信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作；發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。
第二、在教學(xué)工作上，我將做到：
1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改，講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課，取長補(bǔ)短。
2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。
3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個體差異及認(rèn)知規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行個性化教育，使他們各有所長。
教師崗位的申請書篇十三
尊敬的各位考官：
你們好!我欲應(yīng)聘貴校數(shù)學(xué)教師一職，下面介紹一下我的基本情況。我叫--，畢業(yè)于--學(xué)校。我開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)呐?。大多?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不過薩特也說，經(jīng)驗(yàn)不可復(fù)制。一個教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全是一步步走出來的，正如學(xué)習(xí)游泳的過程便是游泳一樣，教學(xué)的過程便是教學(xué)。四年來，由于家庭經(jīng)濟(jì)緣故，我勤工儉學(xué)，半工半讀，教過各類科目，如高等數(shù)學(xué)，中學(xué)數(shù)學(xué)，物理，統(tǒng)計(jì)學(xué)，乃至政治，歷史。
關(guān)于專業(yè)知識這一點(diǎn)，曾在培訓(xùn)班當(dāng)過高等數(shù)學(xué)的代課老師，并且在20--年9月是用《數(shù)學(xué)是什么》為一高中學(xué)生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識論，學(xué)生接受良好，并且真正從賬房先生式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式中擺脫，幾年來，我教過的學(xué)生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識，而是教會你自己學(xué)習(xí)。
希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個努力的機(jī)會，我熱愛教育事業(yè)，并將其視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑，四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術(shù)要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。一旦學(xué)生懂得治學(xué)的道理，教師才算功德圓滿，否則僅是知識販子而已。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師崗位的申請書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！
我叫xxx，今年２２歲，是百色學(xué)院漢語０６級應(yīng)屆畢業(yè)生，我競聘的工作是語文教師。在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我本著鍛煉、提高的目的走上臺前，展示自我，積極參與競聘，如果挑戰(zhàn)成功，競聘上崗，我將以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，投身于教育教學(xué)之中，在工作中將做到以下幾點(diǎn)：
政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現(xiàn)，因此，思想上要求進(jìn)步，工作中要求勤勤懇懇、任勞任怨、不計(jì)得失，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀人生觀。
適者生存，要想在教學(xué)中立于不敗之地，必須勤于鉆研，改變以往陳舊枯燥的教學(xué)形式，探索適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)方法，積極參加課改實(shí)踐，采用靈活多樣的教學(xué)方法，大力開發(fā)教學(xué)資源，更新學(xué)科知識，增進(jìn)信息含量，化靜為動，突出重新，把學(xué)生愉快地領(lǐng)進(jìn)知識領(lǐng)域，提高教學(xué)效果。
學(xué)海無涯、永無止境。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，努力鉆研業(yè)務(wù)，熟悉大綱的基本要求，經(jīng)常聽課，取人之長補(bǔ)己之短。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，自學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)完善自我。
熱愛學(xué)生，為人師表，做青少年的知心朋友，了解他們的心理，關(guān)愛他們，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人，我相信，通過我和班同學(xué)的努力，定為班級成為班風(fēng)淳樸，學(xué)風(fēng)濃厚、團(tuán)結(jié)向上的班集體。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信我的誓言，我會把畢生的精力投入到教育事業(yè)中去！
謝謝大家！
教師崗位的申請書篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請書。
我叫蔣付成，家在四川省成都市武侯區(qū)。于20**年從西昌畢業(yè)后，于參加了20**年資陽市安岳縣教育局組織的教師公開招聘，被聘任后分配到安岳縣華嚴(yán)小學(xué)任教。從事教學(xué)工作的這幾年年中，我參與了學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、思想品德教學(xué)等教學(xué)工作，協(xié)助學(xué)校處理雙基統(tǒng)計(jì)、打字復(fù)印等工作。
我于20**年至今，從事教育教學(xué)工作是兢兢業(yè)業(yè)，完成各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。在20**年擔(dān)任村主任教師工作，20**-20**年度考核優(yōu)秀獎，20**-20**年度考核一等獎，20**-20xx年度考核一等獎，同時(shí)班級也被評為縣級優(yōu)秀班集體。
現(xiàn)在的'校地處資陽市安岳縣華嚴(yán)鎮(zhèn)，離家約240公里，從學(xué)校到家坐車需6小時(shí)左右，平時(shí)上班回家很不方便。
同時(shí)家中有年老的父母需要照顧，而我因工作原因無法照顧，完全依靠年邁的父親獨(dú)自承擔(dān)，心中時(shí)常凄凄，未盡人子之責(zé)。
我和愛人于20**年結(jié)婚，至今長期兩地分居，還好感情基礎(chǔ)良好，至今沒有感情問題發(fā)生。但是時(shí)時(shí)想來，丈夫丈夫，一丈之內(nèi)方為夫，未盡為夫之道在離婚率如此高的時(shí)代也是憂心忡忡。
在20xx年7月有了小孩，現(xiàn)在一直由我妻子在家照看，從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語，毫無為父之功。
在生活上還存在很多實(shí)際困難，一邊要搞好學(xué)校教學(xué)，還要時(shí)常掛記家里的一切。長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
我特別懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請，那么，我堅(jiān)信，不用在安岳和成都往返奔波，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。敬請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師崗位的申請書篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你好!
無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝你給了我機(jī)會”!
我是個幸運(yùn)兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時(shí)的一個夢想，在實(shí)習(xí)中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時(shí)此刻，我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!
十六年來的求學(xué)生涯，有十年離開了父母的呵護(hù)，當(dāng)然這會使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng)。求實(shí)、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”我很欣賞這句話，可以跟你很坦率的說，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因?yàn)槲沂窃诟叨r(shí)才有學(xué)音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，僅僅經(jīng)過六個月的強(qiáng)化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。
經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的.進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果你不信，我隨時(shí)隨地的等待著你的考核!
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
教師崗位的申請書篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!
我叫-，是一名剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生，畢業(yè)于-農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。通過三年來的努力和鍛煉，我順利的拿到了大專學(xué)歷。在校期間，我主修語文教育專業(yè)，為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了秘書的基本知識，提高了自己的修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。
我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息，非常喜歡貴單位，本人有扎實(shí)的教師基本功，三筆字，簡筆畫，以及語文教育專業(yè)的知識基礎(chǔ)，我都已熟練的把握，并且在校期間多次登臺試講，畢業(yè)后曾到-學(xué)校實(shí)習(xí)，當(dāng)我聽著學(xué)生們圍在身邊老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中所有的不快頓時(shí)煙消云散，使我多了一份愛心、耐心和責(zé)任心，多了一份成熟和自信。
我還曾參加學(xué)校舉行的大型越野賽，班級的團(tuán)結(jié)和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時(shí)加入了中國青年志愿者的行列，曾為學(xué)院的大型團(tuán)體活動服務(wù)，并多次獲得了二、三等獎學(xué)金。
當(dāng)一名光榮的教師始終是我心向往，并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的，人常說“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，因此在全面發(fā)展的同時(shí)我很注重培養(yǎng)自己的高尚情操。
我非常希望能成為貴學(xué)校的一名成員，為貴學(xué)校服務(wù)，我相信自己可以勝任貴學(xué)校的語文教師，請給我一次機(jī)會，我會努力做到。愿您的慧眼，開啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師崗位的申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，謝謝!我叫向育成，是樂山師范學(xué)院08級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名畢業(yè)生。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機(jī)會!
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“青年志愿者”協(xié)會、校學(xué)生會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。在20xx年教育實(shí)習(xí)中，我刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的'語言，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評。我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報(bào)祖國的教育事業(yè)。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽(yù)。我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇!或許，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。如果您能給我一次機(jī)會，我將更加嚴(yán)格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師崗位的申請書篇二
尊敬的xxx園長：
您好！
今天能有機(jī)會來到這里，我感到非常的榮幸，對這次機(jī)會顯得尤為珍貴。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給貴幼兒園，下面請?jiān)试S我自我介紹。
我叫xxx，我來自美麗的城市中山。性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的`幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過，工作過，就是想多增加個人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在江門蓬江幼兒園實(shí)習(xí)過，在江門蓬江幼兒園里先后在不同的崗位實(shí)習(xí)過，開始我從事保育員工作，隨后便擔(dān)任過副班和主班，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神；我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園面試，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
此致
敬禮！
申請人：
xxx年xxx月xxx日。
教師崗位的申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的.信任和支持，給我這個機(jī)會參加班崗位競聘。我叫王德真， 競聘一至六年級的任意一個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
第一，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我之所以敢競聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€優(yōu)勢：
一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。 從教二十多年年來，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。
二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。
參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。
三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力。
工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科，班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅(jiān)信，這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。
第二、在教學(xué)工作上，我將做到：
1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改，講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課，取長補(bǔ)短。
2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。
3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個體差異及認(rèn)知規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行個性化教育，使他們各有所長。
我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
教師崗位的申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的工作調(diào)動申請報(bào)告！
我系x中的一名高中教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。x年中我一直從事高中年級英語教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這x年的時(shí)間中，也積極與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。
家距離單位較遠(yuǎn)， 但是工作x年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團(tuán)聚的機(jī)會，但我無怨無悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
夫妻兩地居住，愛人在xx區(qū)內(nèi)上班，每天工作繁重，根本無暇顧及到自己的飲食方面，只能在同樣工作繁忙的父母家中解決飲食問題，已經(jīng)成家立業(yè)，卻還要做啃老族，讓我們內(nèi)心深感愧疚。而且結(jié)婚這么久，因?yàn)閮傻胤志?，孕育下一代的歷史重任只能一推再推。這一切的一切給工作和生活都帶來了諸多困難。
希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學(xué)校。
如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
教師崗位的申請書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx,男，xx年x月出生，xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在xxx任xx教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記，為學(xué)校xx年后備干部培訓(xùn)對象。
我于xx年x月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。xx學(xué)年xx班被評為"優(yōu)秀班集體",xx學(xué)年、xx學(xué)年xx班和xx班被評為"文明班集體".個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了xx年度"先進(jìn)教師"光榮稱號。
因我的愛人xx在xx中學(xué)擔(dān)任xx教學(xué)工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著，生活上頗為不便。 xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到xx.貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師崗位的申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人xxx，現(xiàn)23歲，20xx年7月畢業(yè)于xx師范，大專學(xué)歷。
同年9月份分配到xx小學(xué)工作。自從工作以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為作為一名教師，就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。
尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們，我已達(dá)到競聘資格，提出申請，望評審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功，我會一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
申請人：
日期：
教師崗位的申請書篇七
xxx縣中學(xué)：
我于xxxx年xxx月畢業(yè)于xxx。學(xué)校數(shù)學(xué)系，同年八月參加工作，并在xxx?？h中學(xué)任教。于一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格，九三年一月被聘為中學(xué)一級教師。在這任教的十九年中，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。在此期間，我很努力地學(xué)習(xí)政治理論，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。受到了社會各界的認(rèn)可和好評。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)申請中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)一級教師崗位。
在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：
一、全面貫徹教育方針，關(guān)心學(xué)生的成長，全心全意搞好教學(xué)。管教管導(dǎo)、言傳身教、教書育人。
二、制定教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
xxx
20xx年xx月xx日
教師崗位的申請書篇八
我于xx年12月22日取得小學(xué)高級教師資格，專業(yè)為語文，于xx年1月聘任為小學(xué)高級教師，聘期從xx年1月至20xx年2月。取得資格后，各年年度考核為合格等次，本人任職以來業(yè)績突出，起骨干帶頭作用，深受領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職員工的認(rèn)可，并于20xx年9月9日被人民政府評為先進(jìn)教育工作者，分別于20xx年7月1日、20xx年7月1日連續(xù)兩年被教育局委員會評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，根據(jù)黔人通［20xx］165號文件任職條件第（二）條及第（二）條第（3）款之規(guī)定，符合競聘入專業(yè)技術(shù)八級崗位條件，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)小組申請聘任為小學(xué)高級教師八級崗位為謝！
特些申請。
申請人：
教師崗位的申請書篇九
我叫蘇珍，于20xx年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院英語專業(yè)，同年進(jìn)入世紀(jì)雙語學(xué)校，，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近5年，一直從事英語學(xué)科的教學(xué)工作?；仡欉^去的5年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不
生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我
從教五年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)
研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)任務(wù)之余，本人堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，于20xx年獲中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑， 20xx年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學(xué)校及省市組織的各類繼續(xù)教育，經(jīng)考核全部合格，課外時(shí)筆耕不輟，曾獨(dú)立撰寫英語教育教學(xué)論文。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的
工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報(bào)如上，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報(bào)要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
教師崗位的申請書篇十
尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：
本人肖憲勇，男，漢族，19xx年10月出生，20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作，20xx年11月取得小學(xué)二級教師任職資格，20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育?？茖I(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學(xué)，深得老師們及家長的好評。符合小學(xué)教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。
對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝!
特此申請。
此致
敬禮!
申請人。
20xx年x月x日。
教師崗位的申請書篇十一
尊敬申請書格式圖片的xx鎮(zhèn)中心小學(xué)：
本人姓名xx，男，現(xiàn)年25歲，xx年正式黨員，1999年7月xx畢業(yè)，xx年5月小學(xué)教育教學(xué)專業(yè)大專畢業(yè)證。自xx年1月參加工作現(xiàn)已有xx年的教年。xx年5月被聘為小教一級教師，xx年11月小教高級資格，現(xiàn)已符合小教高級十級教師申報(bào)條件，特此申請。
本人在小教一級任職期間，熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)申請書的樣板黨，擁護(hù)共產(chǎn)，學(xué)習(xí)路申請書怎么寫家庭困難補(bǔ)助線、方針和政策，忠誠教育事業(yè)，服從學(xué)校安排，工作，敬崗愛業(yè)，與同事關(guān)系融洽，學(xué)生，教書育人，為人師表。學(xué)習(xí)、"三個代表"重要思想，學(xué)習(xí)科申請書范文簡寫學(xué)發(fā)展觀，能按質(zhì)按時(shí)按量教育教學(xué)工作和階段的"小繼教工程"工作的任務(wù)。
十一年來的教育教學(xué)錘煉,本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力進(jìn)步,教學(xué)提升。在教學(xué)教研活動中，本人曾申請書怎么寫家庭困難補(bǔ)助參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實(shí)錄、撰寫教學(xué)論文等評比活動，了不同級別不同層次的獎項(xiàng)。
一分耕耘一分收獲，本人的意在改革、大膽、勇于創(chuàng)新，申請書的格式及范文在教育教學(xué)實(shí)踐活動中，近幾年來學(xué)期期末統(tǒng)考，學(xué)生都了可喜的成績，本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師等次;在學(xué)校黨支部和行政工作中，多次得的好評，也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工申請書的格式及范文作者等榮譽(yù)稱號。
總之,在工作,本人任勞任怨，盡職盡責(zé),勤申請書奮工作,各都的成申請書的正確格式圖片績,特申請晉升為小申請書范文簡寫高十級教師,懇請監(jiān)督和支持，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師崗位的申請書篇十二
尊敬的xxx崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加班崗位競聘。我叫xxx， 1977年1月開始擔(dān)任小學(xué)各年級數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘一至六年級的任意一個年級的班主任兼語文或數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
第一、在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的青山完小，我之所以敢競聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€優(yōu)勢：
從教三十多年年來，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。三十幾年來，我一直滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷工作，沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
自1977年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。在35年的努力中，我取得了大學(xué)專科學(xué)歷、普通話二級甲等證書和中學(xué)、小學(xué)教師資格證書，成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。
在35年的工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科，班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅(jiān)信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作；發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。
第二、在教學(xué)工作上，我將做到：
1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改，講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課，取長補(bǔ)短。
2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。
3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個體差異及認(rèn)知規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行個性化教育，使他們各有所長。
教師崗位的申請書篇十三
尊敬的各位考官：
你們好!我欲應(yīng)聘貴校數(shù)學(xué)教師一職，下面介紹一下我的基本情況。我叫--，畢業(yè)于--學(xué)校。我開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)呐?。大多?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不過薩特也說，經(jīng)驗(yàn)不可復(fù)制。一個教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全是一步步走出來的，正如學(xué)習(xí)游泳的過程便是游泳一樣，教學(xué)的過程便是教學(xué)。四年來，由于家庭經(jīng)濟(jì)緣故，我勤工儉學(xué)，半工半讀，教過各類科目，如高等數(shù)學(xué)，中學(xué)數(shù)學(xué)，物理，統(tǒng)計(jì)學(xué)，乃至政治，歷史。
關(guān)于專業(yè)知識這一點(diǎn)，曾在培訓(xùn)班當(dāng)過高等數(shù)學(xué)的代課老師，并且在20--年9月是用《數(shù)學(xué)是什么》為一高中學(xué)生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識論，學(xué)生接受良好，并且真正從賬房先生式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式中擺脫，幾年來，我教過的學(xué)生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識，而是教會你自己學(xué)習(xí)。
希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個努力的機(jī)會，我熱愛教育事業(yè)，并將其視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑，四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術(shù)要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。一旦學(xué)生懂得治學(xué)的道理，教師才算功德圓滿，否則僅是知識販子而已。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師崗位的申請書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！
我叫xxx，今年２２歲，是百色學(xué)院漢語０６級應(yīng)屆畢業(yè)生，我競聘的工作是語文教師。在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我本著鍛煉、提高的目的走上臺前，展示自我，積極參與競聘，如果挑戰(zhàn)成功，競聘上崗，我將以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，投身于教育教學(xué)之中，在工作中將做到以下幾點(diǎn)：
政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現(xiàn)，因此，思想上要求進(jìn)步，工作中要求勤勤懇懇、任勞任怨、不計(jì)得失，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀人生觀。
適者生存，要想在教學(xué)中立于不敗之地，必須勤于鉆研，改變以往陳舊枯燥的教學(xué)形式，探索適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)方法，積極參加課改實(shí)踐，采用靈活多樣的教學(xué)方法，大力開發(fā)教學(xué)資源，更新學(xué)科知識，增進(jìn)信息含量，化靜為動，突出重新，把學(xué)生愉快地領(lǐng)進(jìn)知識領(lǐng)域，提高教學(xué)效果。
學(xué)海無涯、永無止境。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，努力鉆研業(yè)務(wù)，熟悉大綱的基本要求，經(jīng)常聽課，取人之長補(bǔ)己之短。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，自學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)完善自我。
熱愛學(xué)生，為人師表，做青少年的知心朋友，了解他們的心理，關(guān)愛他們，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人，我相信，通過我和班同學(xué)的努力，定為班級成為班風(fēng)淳樸，學(xué)風(fēng)濃厚、團(tuán)結(jié)向上的班集體。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信我的誓言，我會把畢生的精力投入到教育事業(yè)中去！
謝謝大家！
教師崗位的申請書篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請書。
我叫蔣付成，家在四川省成都市武侯區(qū)。于20**年從西昌畢業(yè)后，于參加了20**年資陽市安岳縣教育局組織的教師公開招聘，被聘任后分配到安岳縣華嚴(yán)小學(xué)任教。從事教學(xué)工作的這幾年年中，我參與了學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、思想品德教學(xué)等教學(xué)工作，協(xié)助學(xué)校處理雙基統(tǒng)計(jì)、打字復(fù)印等工作。
我于20**年至今，從事教育教學(xué)工作是兢兢業(yè)業(yè)，完成各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。在20**年擔(dān)任村主任教師工作，20**-20**年度考核優(yōu)秀獎，20**-20**年度考核一等獎，20**-20xx年度考核一等獎，同時(shí)班級也被評為縣級優(yōu)秀班集體。
現(xiàn)在的'校地處資陽市安岳縣華嚴(yán)鎮(zhèn)，離家約240公里，從學(xué)校到家坐車需6小時(shí)左右，平時(shí)上班回家很不方便。
同時(shí)家中有年老的父母需要照顧，而我因工作原因無法照顧，完全依靠年邁的父親獨(dú)自承擔(dān)，心中時(shí)常凄凄，未盡人子之責(zé)。
我和愛人于20**年結(jié)婚，至今長期兩地分居，還好感情基礎(chǔ)良好，至今沒有感情問題發(fā)生。但是時(shí)時(shí)想來，丈夫丈夫，一丈之內(nèi)方為夫，未盡為夫之道在離婚率如此高的時(shí)代也是憂心忡忡。
在20xx年7月有了小孩，現(xiàn)在一直由我妻子在家照看，從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語，毫無為父之功。
在生活上還存在很多實(shí)際困難，一邊要搞好學(xué)校教學(xué)，還要時(shí)常掛記家里的一切。長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
我特別懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請，那么，我堅(jiān)信，不用在安岳和成都往返奔波，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。敬請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師崗位的申請書篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你好!
無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝你給了我機(jī)會”!
我是個幸運(yùn)兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時(shí)的一個夢想，在實(shí)習(xí)中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時(shí)此刻，我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!
十六年來的求學(xué)生涯，有十年離開了父母的呵護(hù)，當(dāng)然這會使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng)。求實(shí)、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”我很欣賞這句話，可以跟你很坦率的說，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因?yàn)槲沂窃诟叨r(shí)才有學(xué)音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，僅僅經(jīng)過六個月的強(qiáng)化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。
經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的.進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果你不信，我隨時(shí)隨地的等待著你的考核!
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
教師崗位的申請書篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!
我叫-，是一名剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生，畢業(yè)于-農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。通過三年來的努力和鍛煉，我順利的拿到了大專學(xué)歷。在校期間，我主修語文教育專業(yè)，為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了秘書的基本知識，提高了自己的修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。
我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息，非常喜歡貴單位，本人有扎實(shí)的教師基本功，三筆字，簡筆畫，以及語文教育專業(yè)的知識基礎(chǔ)，我都已熟練的把握，并且在校期間多次登臺試講，畢業(yè)后曾到-學(xué)校實(shí)習(xí)，當(dāng)我聽著學(xué)生們圍在身邊老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中所有的不快頓時(shí)煙消云散，使我多了一份愛心、耐心和責(zé)任心，多了一份成熟和自信。
我還曾參加學(xué)校舉行的大型越野賽，班級的團(tuán)結(jié)和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時(shí)加入了中國青年志愿者的行列，曾為學(xué)院的大型團(tuán)體活動服務(wù)，并多次獲得了二、三等獎學(xué)金。
當(dāng)一名光榮的教師始終是我心向往，并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的，人常說“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，因此在全面發(fā)展的同時(shí)我很注重培養(yǎng)自己的高尚情操。
我非常希望能成為貴學(xué)校的一名成員，為貴學(xué)校服務(wù)，我相信自己可以勝任貴學(xué)校的語文教師，請給我一次機(jī)會，我會努力做到。愿您的慧眼，開啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日