總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識自己的成長和不足之處。在寫總結(jié)之前，我們可以先列出要總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)，然后逐一進(jìn)行敘述和分析。以下是相關(guān)資料中的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
    大學(xué)本科論文要求篇一
    依照《濱州學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定》濱院政[]107號文件的精神，教務(wù)處《關(guān)于屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》（通知[2009]第1期）的要求，加強(qiáng)管理，明確分工，切實(shí)做到提高學(xué)生實(shí)踐技能，使學(xué)生得到必備的基本訓(xùn)練和從事科學(xué)研究工作的基本能力，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的每一項(xiàng)任務(wù)。
    一、工作進(jìn)度表。
    1月15日―2月27日指導(dǎo)教師填寫任務(wù)書、學(xué)生選題填寫開題報(bào)告。
    2月28日―3月14日查閱文獻(xiàn)、寫開題報(bào)告、學(xué)生開題填寫工作進(jìn)程記錄（1）。
    3月15日―4月26日收集資料、調(diào)查、訪談、撰寫論文、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查填寫工作進(jìn)程記錄（2、3、4、5）。
    4月27日―5月31日撰寫論文、提交初稿、全面修改、完成論文填寫工作進(jìn)程記錄（6、7、8）。
    在填寫進(jìn)度計(jì)劃時(shí)，每人要結(jié)合自己的研究情況，將時(shí)間細(xì)分，分成6-7個階段，分別填寫工作內(nèi)容，但總體安排要依據(jù)本系的工作進(jìn)度表。
    二、對指導(dǎo)教師的要求。
    1、有較全面的知識、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)，能夠做到為人師表、教書育人、嚴(yán)格要求學(xué)生。
    2、教師指導(dǎo)期間，要保證有足夠的時(shí)間與學(xué)生接觸與交流。
    3、要定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度。每周進(jìn)行一次質(zhì)量抽查，每月進(jìn)行一次工作總結(jié)。
    4、指導(dǎo)教師必須在學(xué)生答辯前審查完畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容，填寫考核評語。
    三、對學(xué)生的'要求。
    2、要尊重指導(dǎo)教師、團(tuán)結(jié)互助、虛心學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新，按要求保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)。
    3、要嚴(yán)格按照《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊》的要求，認(rèn)真填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊》所規(guī)定的內(nèi)容。
    4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，應(yīng)嚴(yán)格實(shí)行考勤制度。學(xué)生缺勤（包括病假、事假）累計(jì)超過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間1/5以上者，取消答辯資格，不予評定成績，須重新補(bǔ)做。
    5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須獨(dú)立完成，一旦發(fā)現(xiàn)雷同、套用、抄襲他人成果者，按作弊論處。
    6、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)將成果、資料整理好交給指導(dǎo)教師。
    7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的發(fā)明屬于職務(wù)發(fā)明，未經(jīng)指導(dǎo)教師同意，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不得公開發(fā)表。
    大學(xué)本科論文要求篇二
    1.論文必須使用規(guī)范的漢字a4紙打印，不得小于或大于此規(guī)格，字跡清晰。
    2.論文一律在左側(cè)裝訂。
    論文裝訂順序如下：
    (2)論文評定紙：使用由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院統(tǒng)一提供的評定紙;。
    (3)論文原創(chuàng)聲明：論文原創(chuàng)聲明的格式參見附件1，須打印后親筆簽名;。
    (4)內(nèi)容摘要：內(nèi)容摘要一般為300字。在內(nèi)容摘要所在頁的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一般為3-5個;(內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞均為小四號宋體字，具體格式參見附件2)。
    (5)論文目錄：要求使用三級目錄;。
    (6)論文正文：論文正文格式要求參照本要求的第二部分;。
    (7)參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)的格式要求參照本要求的第三部分。
    3.頁面設(shè)置：
    (1)頁邊距：上下左右均應(yīng)大于2cm;。
    (2)行間距：20磅(操作：格式段落行距固定值設(shè)置值20磅);。
    (3)字間距：加寬1磅(操作：格式字體間距加寬磅值1磅);。
    (4)頁碼居頁面底端靠右排列。
    1.論文題目：用小二號黑體字居中打印;。
    2.正文以及標(biāo)題采用小四號宋體字，注釋采取小五號字;。
    3.標(biāo)題序號：一級標(biāo)題為“一”、“二”、“三”;二級標(biāo)題為“(一)”、“(二)”、“(三)”;三級標(biāo)題為“1”、“2”、“3”;四級標(biāo)題為“(1)”、“(2)”、“(3)”。一級標(biāo)題和三級標(biāo)題后必須加頓號，二級標(biāo)題和四級標(biāo)題之后不許加頓號，即帶括號的標(biāo)題不許加頓號。
    例：
    一、醫(yī)療事故損害賠償責(zé)任的性質(zhì)。
    (一)特殊的過錯原則。
    1、醫(yī)療事故采取無過錯責(zé)任原則。
    (1)我國現(xiàn)行立法概況。
    4.論文腳注：論文腳注一律采用word自動添加引注的格式，引注采用腳注方式，腳注位于每頁底端，采取連續(xù)編號方式。(操作：插入引用腳注尾注)。
    (1)論文類：
    作者：“文章名稱”，刊載出版物及版次，頁碼。
    例：
    蘇號朋：“論信用權(quán)”，載《法律科學(xué)》1995年第2期，第12頁。
    梁慧星：“醫(yī)療損害賠償案件的法律適用”，載《人民法院報(bào)》2019年7月13日，第5版。
    (2)著作類：
    作者：《書名》，出版社及版次，頁號。
    例：
    李雙元、徐國建主編：《國際民商新秩序的理論構(gòu)建》，武漢大學(xué)出版社2019年版，第75頁。
    (3)網(wǎng)上作品類：
    作者：“文章名”，具體網(wǎng)址，最后檢索日期。
    例：
    李揚(yáng)：“技術(shù)措施權(quán)及其反思”.
    (4)法律法規(guī)類：
    《法律法規(guī)名稱》第x條第x款。(用阿拉伯?dāng)?shù)字表示)。
    例：
    《中華人民共和國。
    合同。
    法》第91條。(即不可使用“第九十一條”)。
    (5)法律文書類：
    法律文書號。
    例：
    浙江省溫州市中級人民法院(2019)溫經(jīng)初字第481號民事判決書。
    1.參考文獻(xiàn)為小四號宋體字。一般應(yīng)將參考文獻(xiàn)區(qū)分為期刊類、著作類、法律文書類。
    2.具體格式：
    (1)期刊類：
    作者：“文章名稱”，《期刊名稱》，卷號或期數(shù)。
    例：
    蘇號朋：“論信用權(quán)”，《法律科學(xué)》，1995年第2期。
    (2)著作類：
    作者：《書名》，出版單位，出版年月及版次。
    例：
    鄭成思：《知識產(chǎn)權(quán)法》，法律出版社，2019年1月第2版。
    (3)法律文書類：
    法律文書號。
    例：
    浙江省溫州市中級人民法院(2019)溫經(jīng)初字第481號民事判決書。
    1.認(rèn)真進(jìn)行文字校對，論文錯別字將直接影響論文得分。
    2.正文所有小標(biāo)題、各段段首必須空兩格(即空出兩個中文字符的位置)，格式錯誤將直接影響論文得分。
    3.論文所有標(biāo)點(diǎn)必須采用中文標(biāo)點(diǎn)(除外文文獻(xiàn)外，一律不許使用英文標(biāo)點(diǎn));所有數(shù)字必須采用半角，禁止全角數(shù)字。誤用標(biāo)點(diǎn)符號和數(shù)字將直接影響論文得分。
    4.注意論文的學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕抄襲。
    附件1：
    原創(chuàng)性聲明。
    本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。
    論文作者簽名：
    日期：年月日
    附件2：
    內(nèi)容摘要：(小四號宋體字)。
    關(guān)鍵詞：(小四號宋體字)。
    大學(xué)本科論文要求篇三
    第1章××××(三號黑體，居中)。
    ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(內(nèi)容用小四號宋體)。
    1.1××××(小三號黑體字，居左)。
    ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(內(nèi)容用小四號宋體)。
    1.1.1××××(四號黑體字，居左)。
    ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(內(nèi)容用小四號宋體)。
    (1)××××××××××××(用與內(nèi)容同樣大小的宋體)。
    ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(內(nèi)容用小四號宋體)。
    1)××××××××××(用與內(nèi)容同樣大小的宋體)。
    大學(xué)本科論文要求篇四
    (1)紙張：a4紙，單面打印。
    (2)頁邊距：上2.5cm、下2.5cm、左2.5cm、右2cm，縱向，左側(cè)裝訂。
    (3)版式：頁眉1.5cm，頁腳1.75cm。
    (4)字體：正文全部宋體、五號。
    (5)行距：多倍行距為1.25，段前、段后均為0。
    2.如用手寫，所有填寫項(xiàng)目必須用碳素或藍(lán)黑墨水鋼筆書寫。
    3.題目用黑體、小二、單倍行距?！罢焙汀瓣P(guān)鍵詞”字樣用黑體、五號、加粗、空兩格，中文摘要內(nèi)容用宋體，英文摘要內(nèi)容timesnewroman;“摘要”和“關(guān)鍵詞”與具體內(nèi)容之間用冒號相隔，摘要內(nèi)容一般不超過300個漢字，關(guān)鍵詞3--6個，關(guān)鍵詞間用分號隔開。
    4.目錄頁排版只排到二級標(biāo)題，即章和節(jié)或一、二級標(biāo)題;“目錄”字樣用四號、宋體、加粗、居中，摘要與關(guān)鍵詞不標(biāo)序號、左邊頂格，頁碼號用大寫羅馬數(shù)字標(biāo)注，右頂格;目錄的章、節(jié)或一、二級標(biāo)題左邊頂格，頁碼號用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注，右邊頂格。
    5.正文內(nèi)容首行均空2格，回行頂格，一級標(biāo)題為“一、”，二級標(biāo)題為“(一)”，三級標(biāo)題為“1.”。一級標(biāo)題單獨(dú)占行，標(biāo)題加粗宋體四號居中段前段后各0.5行，末尾不加標(biāo)點(diǎn);二級標(biāo)題單獨(dú)占行，“括號”用中文半角輸入，標(biāo)題加粗宋體五號，末尾不加標(biāo)點(diǎn);三級標(biāo)題不單獨(dú)占行，與內(nèi)容之間用句號隔開。
    6.致謝字樣用宋體、四號、加粗、居中。
    7.參考文獻(xiàn)字樣用宋體、四號、加粗、居中，每條參考文獻(xiàn)均頂格書寫，序號加方括號，書寫格式應(yīng)符合gb7714—1987《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。常用參考文獻(xiàn)的書寫格式如下：
    (1)期刊。[序號]作者.題名[j].期刊名稱,出版年份,卷號(期號)。
    (3)論文集。[序號]著者.題名[c].編者.出版地:出版者,出版年份。
    (4)學(xué)位論文。[序號]作者.題名[d].保存地點(diǎn):保存單位,年份。
    (5)專利文獻(xiàn)。[序號]專利所有者.專利題名[p].專利國別:專利號,發(fā)布日期
    (6)國際、國家標(biāo)準(zhǔn)。[序號]標(biāo)準(zhǔn)代號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].出版地：出版者，出版年份。
    (7)電子文獻(xiàn)。[序號]作者.電子文獻(xiàn)題名[eb/ol].電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選)
    文獻(xiàn)作者3名以內(nèi)的全部列出，作者間用逗號隔開;3名以上則列出前3名，后加“等”(英文加“etc”)。
    8.“附錄”字樣與附錄標(biāo)題內(nèi)容間空兩格、宋體、四號、加粗、居中，附錄與論文正文連續(xù)編頁碼，每一附錄均另起一頁。
    1.文字通順，語言流暢，版面整潔，便于裝訂。文稿須打印或手寫，手寫文稿須清楚工整準(zhǔn)確，不得請人代寫。
    2.各種計(jì)量單位必須采用1984年2月27日國務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》，并遵照《中華人民共和國法定計(jì)量單位使用方法》執(zhí)行。
    4.外文字母采用我國規(guī)定和國際通用的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)寫法，要分清正斜體、大小寫和上下腳碼。
    5.科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。
    6.文中的數(shù)字，除部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外，應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)碼，在同一文中，數(shù)字表示方法應(yīng)前后一致。
    7.公式一般居中放置。有編號的公式頂格放置，編號需加圓括號標(biāo)在公式右邊，公式與編號之間不加虛線。公式下有說明時(shí)，應(yīng)在頂格處標(biāo)明“注：”。較長公式的轉(zhuǎn)行應(yīng)在加、減、乘、除等符號處。
    1.圖表內(nèi)容及其表號、表名或圖號、圖名均用宋體、五號字，所有表號、表名統(tǒng)一列在表的上方,圖號、圖名統(tǒng)一列在圖的下方。
    2.表內(nèi)內(nèi)容應(yīng)對齊，表內(nèi)數(shù)字、文字連續(xù)重復(fù)時(shí)不可使用“同上”等字樣或符號代替。表內(nèi)有整段文字時(shí)，起行處空一格，回行頂格，最后不用標(biāo)點(diǎn)符號。
    3.圖紙必須圖面整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫。
    4.曲線圖表的所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不得簡單徒手畫，須按國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制。
    譯意準(zhǔn)確，書寫清楚，內(nèi)容必須與論文(課題)有聯(lián)系，或在擴(kuò)大專業(yè)視野等方面有參考意義。
    注釋是對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋和補(bǔ)充說明。注釋采用頁末注(將注文放在加注頁的頁腳)，不可行中加注，注釋編號選用帶圈阿拉伯?dāng)?shù)字，注文使用小五號宋體字。
    大學(xué)本科論文要求篇五
    文、經(jīng)、管、法類一般10000字左右，理、工、醫(yī)類一般6000字左右(專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會有特別要求的除外)。
    二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)符合國家及專業(yè)部門制定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，符合漢語語法規(guī)范。電子版。
    基本要求與書寫格式應(yīng)與印刷本一致，不得省略;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)必須整合為一個word文檔，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文件名格式：姓名+學(xué)號(如:張三0511112299)。
    三、封面。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的封面由學(xué)校統(tǒng)一印制，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定的格式排版、打印。畢業(yè)論文開本尺寸均為a4，裝訂切齊后為205mm×290mm。
    四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文本規(guī)范化要求。
    包括：任務(wù)書、統(tǒng)一封面、采用a4紙張、標(biāo)題(宋體、三號)、目錄(宋體、小四號)、中英文摘要(宋體、五號)、關(guān)鍵詞(宋體、五號，不超過五個)、文本正文(宋體、小四號)、參考文獻(xiàn)(宋體、小四號)、工程設(shè)計(jì)。
    說明書。
    實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖表外文譯文附錄和評審意見表等。其中工程設(shè)計(jì)說明書實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖表外文譯文等項(xiàng)目是否要求由各專業(yè)根據(jù)實(shí)際情況確定。
    五、題目。
    題目應(yīng)能準(zhǔn)確概括整個論文的核心內(nèi)容，簡明扼要、引人注目，一般不宜超過20漢字，可用小標(biāo)題加以說明。
    六、摘要及關(guān)鍵詞。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的摘要應(yīng)有中、英兩種文字，中文摘要在前，英文摘要在后。摘要的字?jǐn)?shù)，以漢字計(jì)，一般不超過500字。關(guān)鍵詞應(yīng)放在摘要頁最下方(應(yīng)另起一行)，一般列4～7個，不超過15個漢字為宜，并按詞條外延層次從大到小排列。
    七、目錄。
    目錄是體現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各章節(jié)名稱和頁碼的詳細(xì)記錄，不能過于簡單;目錄的頁碼一定要與正文的章節(jié)以及附后的內(nèi)容相符合。
    八、緒論(或序言、引言)。
    緒論內(nèi)容應(yīng)包括本課題對學(xué)術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會進(jìn)步的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，國內(nèi)外相關(guān)研究成果述評，本論文所要解決的問題，論文運(yùn)用的主要理論和方法、基本思路和行文結(jié)構(gòu)等。撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的緒論時(shí)，不要與摘要雷同，不要詮釋基本理論，不要推導(dǎo)基本公式，不要介紹研究方法細(xì)節(jié)，寫法應(yīng)開門見山，言簡意賅，措詞精煉。
    九、正文。
    正文是學(xué)位論文的主體。根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和選題情況，可以有不同的寫作方式。但必須言之成理，論據(jù)可靠，嚴(yán)格遵循本學(xué)科國際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范。
    十、注釋。
    可采用腳注或尾注的方式，按照本學(xué)科國內(nèi)外通行的范式，逐一注明本文引用或參考、借用的資料數(shù)據(jù)出處及他人的研究成果和觀點(diǎn)，嚴(yán)禁掠人之美和抄襲剽竊。
    十一、結(jié)論。
    論文結(jié)論要明確、精煉、完整、準(zhǔn)確，突出自己的創(chuàng)造性成果或新見解。應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分本人的研究成果與他人的科研成果的界限。
    十二、參考文獻(xiàn)。
    在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中收錄參考文獻(xiàn)具有多方面的作用：一是對他人研究成果的尊重;二是提供閱讀畢業(yè)論文的參考資料;三是表明畢業(yè)論文中所引資料的可信度;四是便于他人參閱從事進(jìn)一步研究。
    著作圖書文獻(xiàn)的書寫格式舉例如下：
    序號作者.書名.版次(第一版應(yīng)省略).出版地：出版者，出版年：引用部分起止頁.
    [1]王名揚(yáng).美國行政法[m].北京：中國法制出版社，1995：398.
    翻譯圖書文獻(xiàn)的書寫格式舉例如下：
    序號作者.書名.譯者.版次(第一版應(yīng)省略).出版地：出版者，出版年：引用部分起止頁.
    [2][英]密爾.論自由[m].程崇華.北京：商務(wù)印書館，1959：1.
    學(xué)術(shù)刊物文獻(xiàn)的書寫格式舉例如下：
    序號作者.文章名.學(xué)術(shù)刊物名，年，卷(期)：引用部分起止頁.
    [3]張文.犯罪構(gòu)成初探[j].北京大學(xué)學(xué)報(bào)，1984,(5)：49.
    網(wǎng)上參考文獻(xiàn)的書寫格式舉例如下：
    序號文章名.網(wǎng)站，網(wǎng)址.
    十三、附錄。
    附錄是畢業(yè)論文的附件，不是必要組成部分，可根據(jù)實(shí)際需要確定是否增加附錄頁。附錄的內(nèi)容包括正文內(nèi)不便列入的公式推導(dǎo)，便于讀者加深理解的輔助性數(shù)據(jù)和圖表，論文使用的符號意義，縮略語，程序全文和有關(guān)說明，其它對正文的必要補(bǔ)充等。
    十四、致謝。
    論文的最后一段寫致謝，這是作者對論文的形成做過貢獻(xiàn)的組織或個人予感謝的文字記載。致謝不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重。致謝的內(nèi)容要實(shí)在，語言要誠懇、恰當(dāng)、簡練，不應(yīng)該借畢業(yè)論文完成之機(jī)，對提供過與論文工作無關(guān)的其它幫助的人員致謝。
    十五、裝訂。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一律左邊裝訂成冊。
    各學(xué)院還應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容制訂具體、詳細(xì)的規(guī)范化要求，如論文書寫格式、論文文字量、設(shè)計(jì)文檔圖紙質(zhì)量及規(guī)格、曲線圖象、譯文和參考文獻(xiàn)的規(guī)范化要求等。
    大學(xué)本科論文要求篇六
    （一）設(shè)備的管理體制，管理機(jī)構(gòu)和人員配備。
    1.根據(jù)機(jī)構(gòu)機(jī)械設(shè)備管理體制既要方便生產(chǎn)，又要充分利用機(jī)械設(shè)備，發(fā)揮設(shè)備投資效果的原則，實(shí)行把機(jī)械設(shè)備直接裝備到各項(xiàng)目經(jīng)理部，由公司供應(yīng)部門統(tǒng)一調(diào)度（租賃和調(diào)拔）。
    2.根據(jù)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分級管理的原則，在公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，供應(yīng)部門負(fù)責(zé)公司范圍內(nèi)機(jī)械設(shè)備管理和維修保養(yǎng)及考評工作，考評與安全科檢查考評同步進(jìn)行。
    3.供應(yīng)部門負(fù)責(zé)各項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備租賃管理和對外租賃的業(yè)務(wù)工作。
    4.項(xiàng)目經(jīng)理部機(jī)械人員屬公司供應(yīng)部門派出人員，實(shí)行工長負(fù)責(zé)制，受供應(yīng)部門和項(xiàng)目經(jīng)理部雙重領(lǐng)導(dǎo)，其工資待遇由公司按技術(shù)等級予以評定，由經(jīng)理部支付，并與經(jīng)濟(jì)效益掛鉤。
    （二）設(shè)備固定資產(chǎn)管理。
    1.同時(shí)具備以下兩個條件的機(jī)械設(shè)備（自制及閑置設(shè)備）都應(yīng)列入固定資產(chǎn)。
    （1）使用年限在一年以上。
    （2）單機(jī)價(jià)值在2000元以上。
    2.凡是購置固定資產(chǎn)機(jī)械設(shè)備應(yīng)由項(xiàng)目經(jīng)理部編制計(jì)劃，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后，由供應(yīng)部門部統(tǒng)一購置，并進(jìn)行統(tǒng)一編號。
    3.凡新添置的固定資產(chǎn)的生產(chǎn)設(shè)備由設(shè)備科統(tǒng)一編號，納入總臺帳，負(fù)責(zé)歸集資料建檔，調(diào)入項(xiàng)目的由項(xiàng)目錄入分臺帳，并對其使用維護(hù)建檔完善，實(shí)行設(shè)備分級管理。
    4.設(shè)備由設(shè)備科統(tǒng)一標(biāo)識，標(biāo)識應(yīng)固定在機(jī)器上明顯察看處。
    5.供應(yīng)部門對機(jī)械設(shè)備資產(chǎn)進(jìn)行租賃使用，2000元以下小型機(jī)械及手動工具由項(xiàng)目部提出計(jì)劃，由供應(yīng)部門調(diào)撥或由供應(yīng)部門授權(quán)項(xiàng)目部自行購買。
    二、設(shè)備檢修管理。
    （一）設(shè)備檢修計(jì)劃編制的依據(jù)。
    1.機(jī)械設(shè)備的檢修周期。
    2.機(jī)械設(shè)備實(shí)際技術(shù)狀況，由項(xiàng)目機(jī)管人員根據(jù)日常檢查保養(yǎng)記錄及維修記錄等積累設(shè)備狀態(tài)信息。
    3.大、中型設(shè)備的大修計(jì)劃由設(shè)備科編制，由主管領(lǐng)導(dǎo)簽批，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。
    4.使用單位或維修單位按設(shè)備科編制的大修計(jì)劃，按計(jì)劃安排設(shè)備檢修，內(nèi)容包括各臺設(shè)備維修項(xiàng)目，解決的關(guān)鍵問題，更換配件等。
    5.大中型設(shè)備的小修由項(xiàng)目部機(jī)械設(shè)備工自行解決，并做好維修記錄。
    （二）設(shè)備驗(yàn)收。
    1.設(shè)備小修由項(xiàng)目部機(jī)械設(shè)備主管現(xiàn)場鑒定驗(yàn)收即可。
    2.設(shè)備大修必須由設(shè)備科鑒定驗(yàn)收。
    3.設(shè)備科鑒定設(shè)備科機(jī)械設(shè)備安全檢查制度。
    （三）設(shè)備每班檢查。
    1.項(xiàng)目機(jī)操班組每天上班前由機(jī)長負(fù)責(zé)檢查試驗(yàn)設(shè)備的安全保護(hù)裝置和常規(guī)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知機(jī)械維修人員予以修復(fù)。
    2.項(xiàng)目機(jī)械班每天對設(shè)備電氣裝置、機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳動制動以及各種安全保護(hù)裝置進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告主管工長或技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)后立刻予以解決。
    （四）設(shè)備不定期檢查。
    1.設(shè)備科領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目工長經(jīng)常深入現(xiàn)場巡視、詢問、檢查設(shè)備的運(yùn)行情況和安全狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)隱患和不合規(guī)范的地方及時(shí)安排解決。對違章指揮、違章作業(yè)給予制止、糾正和處理。
    2.按照上級文件通知和要求，組織相關(guān)人員對機(jī)械設(shè)備進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
    3.雨季和臺風(fēng)到來之前，項(xiàng)目機(jī)械工長召集相關(guān)機(jī)械人員對機(jī)械設(shè)備進(jìn)行檢查和防護(hù)，確保機(jī)械不受影響。
    （五）設(shè)備定期檢查。
    1.項(xiàng)目機(jī)械工長和安全員每周一次對使用的'機(jī)械設(shè)備進(jìn)行檢查，對存在的問題及時(shí)安排解決。
    2.設(shè)備科匯同質(zhì)安部人員在每月25～30日對各項(xiàng)目使用的行吊、施工塔吊、以及小型施工機(jī)具及施工用電進(jìn)行檢查評分，對檢查出來的問題制定措施予以整改消除。
    三、機(jī)械設(shè)備操作管理。
    1.加強(qiáng)對操作人員的管理要求。要求操作人員要做到“三懂、四會”三懂指懂操作規(guī)程、懂設(shè)備性能、懂結(jié)構(gòu)原理，四會指會操作、會保養(yǎng)、會修理、會判斷和處理一般事故。
    2.加強(qiáng)對操作人員的培訓(xùn)和考核，應(yīng)加強(qiáng)對操作人員在設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)方面技術(shù)能力的提高和考核。
    3.要求維修人員能快速、準(zhǔn)確地判斷設(shè)備事故及做出相應(yīng)維修處理，以保證施工生產(chǎn)的順利進(jìn)行。要求操作人員、維修人員要做好維修記錄。
    4.在維修時(shí)，盡可能合理地安排操作人員陪同維修人員進(jìn)行設(shè)備維修作業(yè)，以進(jìn)一步提高操作人員對設(shè)備各部分性能的了解。使其進(jìn)一步改進(jìn)操作方法，提高自身技術(shù)水平。
    5.實(shí)行操作人員、維修人員聯(lián)合包機(jī)，對設(shè)備所出現(xiàn)的問題，由雙方共同分析研究，找出原因，總結(jié)并搞好整改預(yù)防，從而加強(qiáng)了操作人員與維修人員的溝通及他們的責(zé)任心。
    6.在設(shè)備維修完畢后，雙方共同確認(rèn)并在有關(guān)資料上簽認(rèn)。這樣做的目的是：使設(shè)備維修保證規(guī)范化和合理化，通過操作人員與維修人員相互了解和監(jiān)督，提高設(shè)備使用和維修質(zhì)量，延長維修周期，降低維修費(fèi)用，提高操作人員、維修人員的技術(shù)水平。
    7.加強(qiáng)對設(shè)備維修的監(jiān)督管理。為有效控制設(shè)備維修質(zhì)量，企業(yè)首先要收集各種修理工藝規(guī)程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，這些是保證設(shè)備維修質(zhì)量的基礎(chǔ)。在維修過程中，要實(shí)行有效的監(jiān)督制，設(shè)專人嚴(yán)格按規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)對維修過程進(jìn)行全程或不定期監(jiān)督檢查。
    四、機(jī)械設(shè)備維修管理。
    （一）設(shè)備事故維修事故維修是設(shè)備發(fā)生故障后，或者設(shè)備的精度.性能降低到合格水平以下時(shí)進(jìn)行的非計(jì)劃性修理。這種維修能提高設(shè)備的利用率，減少設(shè)備的停機(jī)時(shí)間。
    （二）設(shè)備維修前的技術(shù)準(zhǔn)備。
    1.為了全面深入了解設(shè)備技術(shù)狀態(tài)劣化的具體情況，在維修前安排的停機(jī)檢查，通常稱為預(yù)檢。預(yù)檢工作由主修技術(shù)人員負(fù)責(zé)，設(shè)備使用單位的機(jī)械人員和維修工人參加，并共同承擔(dān)。
    2.預(yù)檢既可驗(yàn)證事先預(yù)測的設(shè)備劣化部位及程度，又可發(fā)現(xiàn)事先未預(yù)測到的問題，從而全面深入了解設(shè)備的實(shí)際技術(shù)狀態(tài)，并結(jié)合已經(jīng)掌握的設(shè)備技術(shù)狀態(tài)劣化規(guī)律，作為制定修理方案的依據(jù)。
    3.通過預(yù)檢和分析確定修理方案后，必須以維修技術(shù)文件的形式做好修理前的技術(shù)準(zhǔn)備。機(jī)械設(shè)備維修技術(shù)文件有修理技術(shù)任務(wù)書、修換件明細(xì)表、材料明細(xì)表、修理工藝和修理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。
    （三）設(shè)備狀態(tài)維修。
    1.以設(shè)備實(shí)際技術(shù)狀態(tài)為基礎(chǔ)的預(yù)防性維修方式。它運(yùn)用各種檢測手段和人的感官能力，根據(jù)設(shè)備的日常巡回檢查、定期檢查、狀態(tài)監(jiān)測和診斷提供設(shè)備狀態(tài)變化資料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備事故的特征和預(yù)兆，提前做好備件和有關(guān)的準(zhǔn)備工作，適時(shí)地安排維修，減少突發(fā)性事故，使設(shè)備經(jīng)常處于良好狀態(tài)。
    2.建議采用狀態(tài)維修方法，它能對設(shè)備適時(shí)地、有針對性進(jìn)行維修。不但能保證設(shè)備經(jīng)常處于良好狀態(tài)，減少設(shè)備停機(jī)時(shí)間和維修工作量，降低設(shè)備突發(fā)事故率。從而降低各種維修消耗和費(fèi)用。
    （四）加強(qiáng)維修人才的培養(yǎng)。
    1.加強(qiáng)維修人才的培養(yǎng)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)裝備水平的提高，機(jī)、電、液一體化的設(shè)備將逐步增多，傳統(tǒng)的維修方法憑感官的檢查手段己不適應(yīng)現(xiàn)代設(shè)備保養(yǎng)維修工作的需要，因此要培養(yǎng)一批掌握現(xiàn)代檢測儀器，能準(zhǔn)確判斷事故，及時(shí)排除事故的高素質(zhì)人才。
    2.根據(jù)自身企業(yè)的實(shí)際狀況，在培訓(xùn)時(shí)要注意不斷調(diào)整培訓(xùn)方案，如在對維修人員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，要同時(shí)對維修監(jiān)督技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。而在對操作人員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，要適當(dāng)增加設(shè)備操作與磨損規(guī)律的講述。
    五、總結(jié)。
    綜上所述，隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，制造企業(yè)向高效化、規(guī)?；七M(jìn)，隨之而來設(shè)備也不斷向大型化、自動化發(fā)展，而且越來越復(fù)雜；作為現(xiàn)代化企業(yè)管理重要一環(huán)設(shè)備管理凸顯越來越重要；機(jī)械設(shè)備管理水平的高低也直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備的科學(xué)和規(guī)范管理，不斷學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的設(shè)備管理理念和方法，抓住機(jī)械設(shè)備管理中的精髓；才能為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定扎實(shí)的設(shè)備管理基礎(chǔ)。
    參考文獻(xiàn)。
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    大學(xué)本科論文要求篇七
    寫作畢業(yè)論文是遠(yuǎn)程教育本科生教學(xué)計(jì)劃中的一個重要環(huán)節(jié)，是對本科生學(xué)業(yè)水平和研究能力的綜合檢驗(yàn)，也是本科生在學(xué)期間，運(yùn)用所學(xué)的知識和獲得的分析問題、解決問題的能力，進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合的最后一次重要的訓(xùn)練。這對于保證教學(xué)質(zhì)量和保證合格畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量，具有重要的意義。因此，無論從學(xué)校方面或從學(xué)生方面，都必須十分重視畢業(yè)論文的指導(dǎo)和寫作，確保畢業(yè)論文寫作任務(wù)的完成。
    二、寫作畢業(yè)論文的態(tài)度和要求。
    1.每位畢業(yè)班學(xué)生必須認(rèn)真對待畢業(yè)論文的寫作，應(yīng)在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成論文，培養(yǎng)和堅(jiān)持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)按時(shí)寫出反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果，更不允許由別人代作。發(fā)現(xiàn)類似的情節(jié)，論文不予通過，即不能畢業(yè)。
    2.學(xué)生應(yīng)選擇具有理論意義和實(shí)踐意義的論文題目進(jìn)行研究和寫作。一般應(yīng)在北京大學(xué)提供的選題范圍中選定，如學(xué)生本人對所提供題目之外的題目有特別興趣和研究，也可以在各專業(yè)相關(guān)的范圍自選題目。
    3.論文應(yīng)有作者自己的創(chuàng)見和觀點(diǎn)。應(yīng)寫成一篇有深度、有分析、材料豐富、可靠，經(jīng)科學(xué)加工的文章，不是對一般事物的簡單敘述和介紹，也不是別人觀點(diǎn)和材料的堆積。
    4.論文應(yīng)中心突出，層次分明，論述清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字流暢。
    5.論文中所用引文、數(shù)據(jù)，必須注明出處，包括被引用的文章、著作的作者姓名、書或文章名，出版社、刊物名稱、期號，出版日期，并按順序編號并排在正文后面的“參考文獻(xiàn)”欄。
    6.論文字?jǐn)?shù)：字?jǐn)?shù)以導(dǎo)師要求為準(zhǔn)。
    7.提交的論文定稿必須按照規(guī)定的格式排版，在網(wǎng)上畢業(yè)論文系統(tǒng)中提交。
    三、畢業(yè)論文的寫作方法和步驟。
    以調(diào)查研究、難以完成的題目。
    2.在已學(xué)過的知識基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的理論知識；學(xué)習(xí)體會黨的有關(guān)方針政策，做好理論武裝。
    3.調(diào)查研究、搜集資料。圍繞選題，搜集、閱讀有關(guān)的文獻(xiàn)資料。了解和掌握在本題目上已有的研究成果，包括主流和非主流的各種不同觀點(diǎn)、論據(jù)、數(shù)據(jù)資料。為寫作參考方便，應(yīng)將主要內(nèi)容摘抄或復(fù)印成卡片，避免在寫作過程中需要某種資料時(shí)，花費(fèi)很多時(shí)間重新查找。多數(shù)題目的研究和寫作，都需要作實(shí)地調(diào)查研究，掌握第一手資料；即使是一篇純理論性文章也應(yīng)調(diào)查了解社會上對相關(guān)理論及觀點(diǎn)的認(rèn)識。
    4.認(rèn)真考慮本篇論文所要闡述的中心、主要觀點(diǎn)以及主要論據(jù)、寫作的.框架。
    5.撰寫提綱，并提交導(dǎo)師審定。論文提綱應(yīng)列入文章的綱、目，分為幾個部分或幾個層次。寫明論文的中心、重點(diǎn)、主要觀點(diǎn)、結(jié)論等。
    6.進(jìn)行寫作，反復(fù)修改。寫作過程中要繼續(xù)搜集、補(bǔ)充資料，寫作要層次分明，條理清楚，觀點(diǎn)明確，旗幟鮮明，論證有理有據(jù)，具有說服能力。文章的文字要簡潔、通順、流暢、無錯別字。凡引用文字、數(shù)據(jù)，須在引文的最后一個字的右上方用小號字、方括號標(biāo)注數(shù)碼，并在“參考文獻(xiàn)”中注明出處。寫完初稿后，根據(jù)文章的內(nèi)容寫一份300字左右的論文提要。畢業(yè)論文的寫作風(fēng)格和文字組織形式不拘一格。一般寫法可分為論點(diǎn)型、論題型、材料型、批駁型等。
    無論哪種類型的寫法，首要的是確立所要論述的論點(diǎn)，特別是通過調(diào)查寫出的材料型論文更要注意論點(diǎn)的提煉。論文的總體結(jié)構(gòu)應(yīng)分成三部分：引論（總論）、本論（分論）、結(jié)論（總論）。引論是論文的開頭，提出問題，表明觀點(diǎn)，概括全文的中心思想；本論是全文的主體，就是通過論據(jù)對自己提出的問題、觀點(diǎn)進(jìn)行論證。論述的方法可以穿插使用舉例論證法、因果論證法、比喻論證法、對比論證法、批駁論證法等；結(jié)論是論文的結(jié)尾，歸納論文的結(jié)論、提出解決問題的方法、建設(shè)性意見或者某種理論的概括。
    寫作過程中要注意運(yùn)用好論文的三個基本要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論點(diǎn)是作者對所要論述的問題所持的觀點(diǎn)、看法；論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的依據(jù)；論據(jù)可以是事實(shí)，可以是道理，再進(jìn)行分析說明一個新的道理，這就是論證的方法。
    7.將論文的初稿及提要提交給指導(dǎo)教師審閱，根據(jù)導(dǎo)師提出的修改意見，進(jìn)行修改，直到導(dǎo)師認(rèn)可為止。
    8.將論文按規(guī)定的格式排版，在網(wǎng)上畢業(yè)論文系統(tǒng)中提交。
    四、畢業(yè)論文的組成部分和排列順序。
    畢業(yè)論文由封面、論文原創(chuàng)聲明、論文提要、目錄、論文正文、參考文獻(xiàn)這幾部分組成，并按下列順序排列。
    1.論文封面，請從網(wǎng)站（/）“教學(xué)專欄――畢業(yè)論文”欄目中下載“畢業(yè)生論文寫作安排的通知”中的附件8，在封面上將學(xué)習(xí)中心、題目、學(xué)號、學(xué)生姓名及導(dǎo)師姓名等信息填寫完整。
    2.論文原創(chuàng)聲明，請下載“畢業(yè)生論文寫作安排的通知”中的附件4。
    3.論文提要，是對論文內(nèi)容的概括性描述，應(yīng)精煉準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)為300字左右，在論文提要所在頁的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一般為3－5個。
    4.目錄，由論文中的標(biāo)題序號、名稱和頁碼組成，排在論文提要頁之后。目錄中要列出論文正文的一、二級標(biāo)題名稱及對應(yīng)頁碼，參考文獻(xiàn)等的對應(yīng)頁碼。
    5.正文一律用宋體小四號字。正文是畢業(yè)論文的主體部分，由引論、本論、結(jié)論三部分組成，正文的各個部分以若干層級標(biāo)題來標(biāo)識。
    注釋是對所創(chuàng)造的名詞術(shù)語的解釋或?qū)σ某鎏幍恼f明。注釋采用腳注形式，位于每頁底端。
    6.參考文獻(xiàn)，是作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。凡有引用他人成果和對本論文寫作有幫助和啟發(fā)的文獻(xiàn)，均應(yīng)列于文末。
    論文定稿后，按要求排版，將封面上的有關(guān)信息填寫準(zhǔn)確、完整，在網(wǎng)上畢業(yè)論文系統(tǒng)中提交。
    法學(xué)專業(yè)的論文格式要求，請下載“畢業(yè)生論文寫作安排的通知”中的附件5。經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的論文格式要求，請下載“畢業(yè)生論文寫作安排的通知”中的附件6。信息管理專業(yè)的論文格式要求，請下載“畢業(yè)生論文寫作安排的通知”中的附件7。其他專業(yè)的論文格式要求可參考法學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)或信息管理專業(yè)的要求。
    五、論文成績的評定。
    畢業(yè)論文的成績按百分制評定，分為四個等級：優(yōu)秀（相當(dāng)于85分以上）、良好（相當(dāng)于75-84分）、及格（相當(dāng)于60-74分）、不及格（59分以下）。具體評定標(biāo)準(zhǔn)是：
    （1）優(yōu)秀。
    準(zhǔn)確體現(xiàn)黨的方針政策，綜合運(yùn)用所學(xué)過的理論。
    密切聯(lián)系實(shí)際，有分析、有深度、有創(chuàng)見，對現(xiàn)實(shí)有指導(dǎo)意義。中心突出，論據(jù)充足，論述清楚，說服力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字流暢。材料豐富、可靠，能運(yùn)用科學(xué)方法加工整理。
    （2）良好。
    能正確體現(xiàn)黨的方針政策，較好地運(yùn)用專業(yè)理論知識。較好地聯(lián)系實(shí)際，分析問題較全面，對實(shí)際工作有一定參考價(jià)值。中心明確，論據(jù)較充足，層次較清楚，文字通順。材料比較豐富可靠，能較好地進(jìn)行加工整理。
    (3)及格。
    達(dá)到以上要求但未引參考文獻(xiàn)。能正確理解黨的方針政策，基本掌握與本文有關(guān)的專業(yè)理論知識。尚能聯(lián)系實(shí)際，有一定的分析問題、解決問題的能力。闡述清楚，文字尚通順。有一定的材料，并進(jìn)行了一定程度的加工整理。
    (4)不及格。
    有下列情況之一者為不及格:?
    違背黨的方針政策，或在理論上有根本錯誤，基本理論知識掌握很差。文章無中心，層次不清楚，邏輯混亂，文句不通。沒有調(diào)查資料或材料，材料凌亂、失真。主要內(nèi)容基本抄襲于他人。
    大學(xué)本科論文要求篇八
    論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
    一、畢業(yè)論文撰寫結(jié)構(gòu)要求。
    1、題目：應(yīng)簡潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過20個字。
    2、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字;。
    3、關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。
    4、目錄：寫出目錄，標(biāo)明頁碼。
    5、正文：
    ?？飘厴I(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上。
    畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結(jié)論三個部分。
    前言(引言)是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對所研究問題的認(rèn)識，并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
    本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究內(nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析問題，論證觀點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
    結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文，加深題意。
    6、謝辭：簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會，并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
    7、參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。
    8、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
    9、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入附錄中。
    二、畢業(yè)論文撰寫格式要求。
    1、畢業(yè)論文一律打印，采取a4紙張，頁邊距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行間距取多倍行距(設(shè)置值為1.25);字符間距為默認(rèn)值(縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn))，封面采用教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定的封面。
    2、字體要求。
    論文所用字體要求為宋體。
    3、字號。
    第一層次題序和標(biāo)題用小三號黑體字;第二層次題序和標(biāo)題用四號黑體字;第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同;正文用小四號宋體。
    4、頁眉及頁碼。
    畢業(yè)論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印“河北大學(xué)x屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排，居中書寫。
    5、摘要及關(guān)鍵詞。
    中文摘要及關(guān)鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內(nèi)容采用小四號宋體?！瓣P(guān)鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為3—5個。
    英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)，字體為小四號timesnewroman。
    6、目錄。
    “目錄”二字采用三號字黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。
    7、正文。
    正文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示。第一級為“一”、“二”、“三”、等，第二級為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級為“1.1.1”、“1.1.2”等，具體格式要求詳見模板(模板從河北大學(xué)教務(wù)處主頁下載專區(qū)下載)。
    8、參考文獻(xiàn)。
    9、外文資料及譯文。
    外文資料可用a4紙復(fù)印，如果打印，采用小四號timesnewroman字體，譯文采用小四號宋體打印，格式參照畢業(yè)論文文本格式要求。
    大學(xué)本科論文要求篇九
    (一)書寫格式要求：
    1.頁面設(shè)置。
    (1)紙張：a4紙，單面打印。
    (2)頁邊距：上2.5cm、下2.5cm、左2.5cm、右2cm，縱向，左側(cè)裝訂。
    (3)版式：頁眉1.5cm，頁腳1.75cm。
    (4)字體：正文全部宋體、五號。
    (5)行距：多倍行距為1.25，段前、段后均為0。
    2.如用手寫，所有填寫項(xiàng)目必須用碳素或藍(lán)黑墨水鋼筆書寫。
    3.題目用黑體、小二、單倍行距?！罢焙汀瓣P(guān)鍵詞”字樣用黑體、五號、加粗、空兩格，中文摘要內(nèi)容用宋體，英文摘要內(nèi)容timesnewroman;“摘要”和“關(guān)鍵詞”與具體內(nèi)容之間用冒號相隔，摘要內(nèi)容一般不超過300個漢字，關(guān)鍵詞3--6個，關(guān)鍵詞間用分號隔開。
    4.目錄頁排版只排到二級標(biāo)題，即章和節(jié)或一、二級標(biāo)題;“目錄”字樣用四號、宋體、加粗、居中，摘要與關(guān)鍵詞不標(biāo)序號、左邊頂格，頁碼號用大寫羅馬數(shù)字標(biāo)注，右頂格;目錄的章、節(jié)或一、二級標(biāo)題左邊頂格，頁碼號用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注，右邊頂格。
    5.正文內(nèi)容首行均空2格，回行頂格，一級標(biāo)題為“一、”，二級標(biāo)題為“(一)”，三級標(biāo)題為“1.”。一級標(biāo)題單獨(dú)占行，標(biāo)題加粗宋體四號居中段前段后各0.5行，末尾不加標(biāo)點(diǎn);二級標(biāo)題單獨(dú)占行，“括號”用中文半角輸入，標(biāo)題加粗宋體五號，末尾不加標(biāo)點(diǎn);三級標(biāo)題不單獨(dú)占行，與內(nèi)容之間用句號隔開。
    6.致謝字樣用宋體、四號、加粗、居中。
    7.參考文獻(xiàn)字樣用宋體、四號、加粗、居中，每條參考文獻(xiàn)均頂格書寫，序號加方括號，書寫格式應(yīng)符合gb7714—1987《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。常用參考文獻(xiàn)的書寫格式如下：
    (1)期刊。[序號]作者.題名[j].期刊名稱,出版年份,卷號(期號)。
    (3)論文集。[序號]著者.題名[c].編者.出版地:出版者,出版年份。
    (4)學(xué)位論文。[序號]作者.題名[d].保存地點(diǎn):保存單位,年份。
    (5)專利文獻(xiàn)。[序號]專利所有者.專利題名[p].專利國別:專利號,發(fā)布日期
    (6)國際、國家標(biāo)準(zhǔn)。[序號]標(biāo)準(zhǔn)代號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].出版地：出版者，出版年份。
    (7)電子文獻(xiàn)。[序號]作者.電子文獻(xiàn)題名[eb/ol].電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選)
    文獻(xiàn)作者3名以內(nèi)的全部列出，作者間用逗號隔開;3名以上則列出前3名，后加“等”(英文加“etc”)。
    8.“附錄”字樣與附錄標(biāo)題內(nèi)容間空兩格、宋體、四號、加粗、居中，附錄與論文正文連續(xù)編頁碼，每一附錄均另起一頁。
    (二)文稿要求：
    1.文字通順，語言流暢，版面整潔，便于裝訂。文稿須打印或手寫，手寫文稿須清楚工整準(zhǔn)確，不得請人代寫。
    2.各種計(jì)量單位必須采用1984年2月27日國務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》，并遵照《中華人民共和國法定計(jì)量單位使用方法》執(zhí)行。
    4.外文字母采用我國規(guī)定和國際通用的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)寫法，要分清正斜體、大小寫和上下腳碼。
    5.科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。
    6.文中的數(shù)字，除部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外，應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)碼，在同一文中，數(shù)字表示方法應(yīng)前后一致。
    7.公式一般居中放置。有編號的公式頂格放置，編號需加圓括號標(biāo)在公式右邊，公式與編號之間不加虛線。公式下有說明時(shí)，應(yīng)在頂格處標(biāo)明“注：”。較長公式的轉(zhuǎn)行應(yīng)在加、減、乘、除等符號處。
    (三)圖紙和曲線圖表要求：
    1.圖表內(nèi)容及其表號、表名或圖號、圖名均用宋體、五號字，所有表號、表名統(tǒng)一列在表的上方,圖號、圖名統(tǒng)一列在圖的下方。
    2.表內(nèi)內(nèi)容應(yīng)對齊，表內(nèi)數(shù)字、文字連續(xù)重復(fù)時(shí)不可使用“同上”等字樣或符號代替。表內(nèi)有整段文字時(shí)，起行處空一格，回行頂格，最后不用標(biāo)點(diǎn)符號。
    3.圖紙必須圖面整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫。
    4.曲線圖表的所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不得簡單徒手畫，須按國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制。
    (四)譯文要求：
    譯意準(zhǔn)確，書寫清楚，內(nèi)容必須與論文(課題)有聯(lián)系，或在擴(kuò)大專業(yè)視野等方面有參考意義。
    (五)注釋：
    注釋是對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋和補(bǔ)充說明。注釋采用頁末注(將注文放在加注頁的頁腳)，不可行中加注，注釋編號選用帶圈阿拉伯?dāng)?shù)字，注文使用小五號宋體字。
    大學(xué)本科論文要求篇十
    就要按照“研究目的和意義”、.“文獻(xiàn)綜述和理論空間”、“基本論點(diǎn)和研究方法”、“資料收集方法和工作步驟”這樣幾個方面展開。其中，“文獻(xiàn)綜述，基本論點(diǎn)和研究方法”是重點(diǎn)，許多人往往花費(fèi)大量筆墨鋪陳文獻(xiàn)綜述，但一談到自己的研究方法時(shí)便寥寥數(shù)語、一掠而過。
    1選題的目的和意義。
    2與主題相關(guān)的文獻(xiàn)綜述。
    2.1相關(guān)的研究文獻(xiàn)回顧。
    2.2對現(xiàn)有文獻(xiàn)的簡要評價(jià)。
    3邏輯思路與研究方法。
    4論文結(jié)構(gòu)與內(nèi)容安排。
    5可能的創(chuàng)新之處。
    6.已有的研究基礎(chǔ)。
    7.主要參考文獻(xiàn)。
    具體的研究方法可從下面選定：觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。
    如要研究企業(yè)現(xiàn)狀必定離不開調(diào)查法;要研究如何優(yōu)化則宜采用實(shí)驗(yàn)法;要研究如何對員工進(jìn)行培養(yǎng)可采用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法;要研究領(lǐng)導(dǎo)者人際關(guān)系可采用個案法等等。
    確定研究方法時(shí)要敘述清楚“做些什么”和“怎樣做”。如要用調(diào)查法，則要講清調(diào)查的目的、任務(wù)、對象、范圍、調(diào)查方法、問卷的設(shè)計(jì)或來源等。
    提倡使用綜合的研究方法。一個大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法。
    大學(xué)本科論文要求篇十一
    古典文學(xué)中常見論文這個詞，當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
    論文題目(黑體二號，居中);其他填寫內(nèi)容在橫線上居中(指導(dǎo)教師不需填寫職稱)，使用宋體三號字。
    中、英(外)文內(nèi)容摘要在第二頁書寫，如在一頁之內(nèi)不能書寫完畢，連續(xù)書寫在次頁。
    內(nèi)容摘要四個字居中書寫(宋體三號加粗)，前后兩個字之間空一個中文字符。
    書寫內(nèi)容摘要四字之后，空一行(宋體小四號)，再書寫中文內(nèi)容摘要(宋體小四號)。
    前后兩個中文關(guān)鍵詞之間，空兩個中文字符。
    要和關(guān)鍵詞對應(yīng)，但是，字體為timenewroman，小四號，關(guān)鍵詞的內(nèi)容全部用小寫。
    在書寫第二部分即中、英(外)文內(nèi)容摘要完畢的下一頁，開始書寫目錄。
    目錄兩字之間空兩個中文字符，居中書寫，使用宋體三號字加粗。
    書寫目錄二字之后，空一行(宋體小四號)，再書寫目錄的具體內(nèi)容(即標(biāo)題)及對應(yīng)正文的起始頁碼。
    目錄的具體內(nèi)容(即標(biāo)題)要求標(biāo)注到二級標(biāo)題，即：(一)、(二)、(三)…。書寫目錄的具體內(nèi)容時(shí)，一級標(biāo)題使用宋體四號字加粗;二級標(biāo)題使用宋體四號字。行距為固定行間距22pt。
    在書寫第三部分即目錄完畢的下一頁，開始書寫正文及參考文獻(xiàn)。
    大學(xué)本科論文要求篇十二
    現(xiàn)代教育技術(shù)是在科技進(jìn)步和社會發(fā)展的背景下衍生出的先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，對于我國的高校教育具有非常重要的作用。特別是計(jì)算機(jī)教學(xué)，是一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)含量較高的一門課程，所以，要做好高校計(jì)算機(jī)教學(xué)，就必須要用好現(xiàn)代的教育技術(shù)。本文對相關(guān)的問題進(jìn)行了分析，探討了現(xiàn)代教育技術(shù)在計(jì)算教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用等問題。
    一、傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)教學(xué)模式和基于現(xiàn)代教育技術(shù)的計(jì)算機(jī)教學(xué)模式。
    我國長期受到傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，從小學(xué)開始，到大學(xué)，對于理論教學(xué)的重視程度是比較高的，同時(shí)，在課堂上，教師的地位是相對較高的，他們通過單純的理論教學(xué)來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果相對較差，課堂環(huán)境也枯燥乏味，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長是非常不利的。在整個教學(xué)過程當(dāng)中，學(xué)生大都處于被動接受的狀態(tài)，主動學(xué)習(xí)的積極性不高，課堂后的相關(guān)實(shí)踐也無法達(dá)到目的，這些傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段都導(dǎo)致了計(jì)算機(jī)教學(xué)陷入了瓶頸。對于高校來說，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)很難達(dá)到教學(xué)的要求，也跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，更是與高校的教學(xué)目的相悖，所以，高校計(jì)算機(jī)教學(xué)的改革正在逐步的推開，將傳統(tǒng)的教學(xué)模式向著基于現(xiàn)代教育技術(shù)的模式進(jìn)行，并且取得了非常好的效果。現(xiàn)代教育技術(shù)是以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育教學(xué)中的理論與技術(shù)，通過對教學(xué)過程和資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用以及管理和評價(jià)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐?，F(xiàn)代教育技術(shù)是社會發(fā)展和科技進(jìn)步的產(chǎn)物，也是有助于我國目前教學(xué)的一種嶄新的有效的教育教學(xué)模式?，F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用對于高校計(jì)算機(jī)教學(xué)是有里程碑意義的，現(xiàn)代教育技術(shù)本身就是基于信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)，所以，和計(jì)算機(jī)教學(xué)是非常貼近的，故而，可以起到很好的教育教學(xué)效果。在現(xiàn)代教育技術(shù)當(dāng)中，最為具有代表性的就是多媒體技術(shù)，也是目前在高校計(jì)算機(jī)教學(xué)當(dāng)中應(yīng)用比較多的一項(xiàng)技術(shù)。通過圖文并茂的形式，結(jié)合視頻、音頻等形式，更好的將課堂氣氛烘托起來，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，將學(xué)生的積極性調(diào)動了起來，徹底擺脫了以往枯燥乏味的課堂，使高校計(jì)算機(jī)教學(xué)的系統(tǒng)性更強(qiáng)，更加有助于教學(xué)的有效開展。經(jīng)過一段時(shí)間的應(yīng)用，現(xiàn)代教育技術(shù)在高校計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)當(dāng)中起到了非常不錯的效果，在接下來的階段當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)使用。
    二、構(gòu)建基于現(xiàn)代教育技術(shù)的計(jì)算機(jī)教學(xué)模式的有效方法。
    從上文的敘述中，我們可以看出，現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，將對計(jì)算機(jī)教學(xué)模式產(chǎn)生非常好的效果，也將極大的推動教學(xué)的開展。目前，全國各大高校都在推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的相關(guān)方法，使教學(xué)的過程變得更加有吸引力，教學(xué)方法豐富化、多樣化，充分吸引了學(xué)生的注意力。
    （一）給予多媒體技術(shù)充分的重視。
    多媒體技術(shù)是現(xiàn)代教育技術(shù)中最為主要的一個部分，要做好多媒體教學(xué)，首要一點(diǎn)就是要提高學(xué)校和教師的重視程度，只有學(xué)校給予最大程度的支持，教師充分的利用好多媒體教學(xué)，才能在高校計(jì)算機(jī)教學(xué)中發(fā)揮最大的效能。目前，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，我國對于多媒體教學(xué)有了更為深刻的認(rèn)識，學(xué)校和教師都已經(jīng)認(rèn)識到了多媒體教育對于計(jì)算機(jī)教學(xué)的重要性。學(xué)校給予了大量的資金支持，在每個班級里都建設(shè)的多媒體設(shè)備，同時(shí)，由于計(jì)算機(jī)專業(yè)的特殊性，還專門給計(jì)算機(jī)專業(yè)配備了多媒體教室，推動力多媒體教學(xué)的開展。另一方面，教師的技術(shù)水平也在顯著提高中，學(xué)校教師經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)，多媒體技術(shù)的操作能力和應(yīng)用水平有了很大的提升，可以熟練的使用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，對于高校計(jì)算機(jī)教學(xué)來說非常重要。
    （二）開展給予互聯(lián)網(wǎng)的開放式教學(xué)模式。
    互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也給現(xiàn)代教育技術(shù)提供了新的力量，互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)模式的特點(diǎn)就是其開放性，主要體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容多樣化、無固定的教學(xué)地方，在互聯(lián)網(wǎng)上所有知識都能夠共享。由于互聯(lián)網(wǎng)上有龐大的學(xué)習(xí)資源，學(xué)生們可以在互聯(lián)網(wǎng)上下載各種適合他們自己的學(xué)習(xí)資料，個性化的去自我學(xué)習(xí)，針對自己的薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。傳統(tǒng)的教學(xué)模式需要在固定的教學(xué)課堂聽老師講課，這種新的互聯(lián)網(wǎng)開放式教學(xué)可以不受地點(diǎn)的限制，有網(wǎng)絡(luò)的地方都能夠完成計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)過程。這種開放式的教學(xué)模式對于學(xué)生的提高是非常有幫助的，不僅能夠擴(kuò)展他們的知識面，還具有非常高的便捷性。
    （三）基于虛擬實(shí)驗(yàn)室的模擬式教學(xué)模式。
    虛擬實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)是近年來發(fā)展比較快的一種現(xiàn)代教育技術(shù)，是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)充分的結(jié)合，在網(wǎng)絡(luò)上給學(xué)生創(chuàng)建了虛擬的實(shí)驗(yàn)室，對所學(xué)的理論知識進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐，達(dá)到更好的教育教學(xué)目標(biāo)。這種模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)⒏鞣N實(shí)驗(yàn)過程清晰的在學(xué)生面前展示，讓以前抽象的教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)在能夠清晰透徹的讓學(xué)生去體會。
    結(jié)語。
    現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用對于高校的計(jì)算機(jī)教學(xué)來說具有非常重要的意義，能夠極大程度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，幫助他們更好的適應(yīng)現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)技術(shù)的教學(xué)，為以后踏入工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。高校要給予現(xiàn)代教育技術(shù)充分的重視，并靈活的應(yīng)用。
    大學(xué)本科論文要求篇十三
    3、畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)觀點(diǎn)明確、材料充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、層次清楚、語言通順、格式規(guī)范;。
    1、封面及相關(guān)表格格式。
    畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))封面初稿、修改稿和評審表(定稿)及相關(guān)表格，可以直接從濱州電大在線下載，字體、字號均見封面格式。
    2、頁面設(shè)置。
    2)字間距：標(biāo)準(zhǔn);。
    3)行間距：固定值，20磅;。
    4)頁邊距：上2.8厘米，下2.5厘米，左3厘米(含裝訂線0.5厘米)，右2.5厘米。
    3、正文格式要求：
    1)目錄部分。
    目錄(小三號黑體字)一級標(biāo)題(四號黑體字)二級標(biāo)題(小四號宋體字)。
    三級標(biāo)題(小四號宋體字)(三級標(biāo)題可以不出現(xiàn)在目錄中)。
    2)摘要部分。
    中文摘要、關(guān)鍵詞、摘要(小三號黑體)內(nèi)容(小四宋體)。
    關(guān)鍵詞：;;;(小三號黑體，中間用“;”隔開)。
    3)作者簡介(小三號黑體)。
    內(nèi)容(小四號宋體)。
    4)正文部分。
    標(biāo)題內(nèi)容與目錄對應(yīng)，正文內(nèi)容小四號宋體字，每一個一級標(biāo)題之前空一行。
    論文題目(小二號黑體字)一級標(biāo)題(四號黑體字)二級標(biāo)題(小四號黑體字)。
    三級標(biāo)題(小四號宋體字，與正文字體相同)四級標(biāo)題(小四號宋體字，與正文字體相同)。
    5)注釋部分。
    “注釋”字樣用小三號黑體;其他宋體五號字。
    6)參考文獻(xiàn)。
    4、參考文獻(xiàn)格式要求。
    參考文獻(xiàn)按正文中出現(xiàn)的先后次序列于正文后，序號用[1]、[2]、[3]等形式標(biāo)示。正文中一種文獻(xiàn)被反復(fù)引用，用同一序號標(biāo)示，需標(biāo)明具體出處的，在序號后加圓括號注明頁碼或章節(jié)篇名，采用小于正文的字號編排。每條參考文獻(xiàn)內(nèi)容順序?yàn)椋鹤髡?、題名或書名(刊名)、文獻(xiàn)類型標(biāo)示、出版地、出版者、出版年、卷(期)起止頁碼(報(bào)紙文章應(yīng)注明版次)。
    文獻(xiàn)類型標(biāo)示方法為：專著——[m]、論文集——[c]、報(bào)紙文章——[n]、期刊文章——[j]、學(xué)位論文——[d]、研究報(bào)告——[r]、標(biāo)準(zhǔn)——[s]、專利——[p]、論文集析出文章——[a]、其他未說明的文獻(xiàn)——[z]。
    各類參考文獻(xiàn)的編寫格式及示例如下：(1)專著、論文集。
    [序號]著者.書名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼.例：
    [序號]著者.題名[j].刊名,年,卷(期)：起止頁碼.例：
    [序號]析出文獻(xiàn)著者.析出文獻(xiàn)題名[a].原文獻(xiàn)著者.原文獻(xiàn)題名[c].出版地：出版者，出版年.析出文獻(xiàn)起止頁碼.
    例：
    (4)報(bào)紙文章。
    [序號]著者.題名[n].報(bào)紙名,出版日期(版次).
    例：
    每位畢業(yè)生均須用濱州電大統(tǒng)一印制的檔案袋，檔案袋須按下列順序裝有如下材料，并填寫相關(guān)內(nèi)容：
    5、其它相關(guān)資料;。
    論文及。
    社會實(shí)踐報(bào)告。
    的初稿和修改稿分別于3月(或9月底)和4月(或10月)中旬完成，論文定稿(即評審表)于5月(或11月)中旬完成，答辯時(shí)間為5月(或11月)底。
    大學(xué)本科論文要求篇十四
    本科論文字?jǐn)?shù)上限是時(shí)代?不同的學(xué)校和論文有不同的要求，比如：
    執(zhí)行規(guī)范。
    為保障生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院的本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量，使生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院的本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理更加規(guī)范，考核體制更加科學(xué)，生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院在“上海交通大學(xué)關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的若干規(guī)定”(附件1)基礎(chǔ)上，結(jié)合我院具體情況制訂以下執(zhí)行規(guī)范：
    1.嚴(yán)格按照最新的“上海交通大學(xué)關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的若干規(guī)定”執(zhí)行。
    2.導(dǎo)師資格與義務(wù)。
    2.1導(dǎo)師必須是具有中級以上職稱的我院全職或兼職的老師。
    學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心的老師暫不指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
    2.2我院中級以上職稱的教職工具有指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的義務(wù)。
    指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)情況將與崗位考核掛鉤。
    2.3校外導(dǎo)師必須有一位院內(nèi)合作導(dǎo)師，但是占用院內(nèi)導(dǎo)師名額。
    沒有院內(nèi)導(dǎo)師的由畢業(yè)設(shè)計(jì)課程負(fù)責(zé)人作為校內(nèi)聯(lián)絡(luò)教師(不占用該教師名額)。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)屬于上海交通大學(xué)，具體事宜依據(jù)上海交通大學(xué)相關(guān)規(guī)定。
    3選題與學(xué)生人數(shù)要求。
    3.1每位導(dǎo)師指導(dǎo)的學(xué)生不得超過3人。
    院(校)外導(dǎo)師指導(dǎo)的學(xué)生不得超過2人，而且本學(xué)院導(dǎo)師具有優(yōu)先權(quán)。
    3.2題目。
    3.2.1一定要與所學(xué)專業(yè)相關(guān)。
    綜述類課題不能作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題。
    3.2.2原則上一人一題。
    學(xué)生論文題目和前一年不得重復(fù)。
    同時(shí)也鼓勵通過團(tuán)隊(duì)合作共同完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
    后者要求每位學(xué)生在共同協(xié)作完成項(xiàng)目的同時(shí)，必須有獨(dú)立完成的工作內(nèi)容及相應(yīng)的工作量。
    3.2.3提倡研究內(nèi)容與prp、學(xué)科競賽題目相結(jié)合。
    3.2.4課題的內(nèi)容應(yīng)考慮畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成時(shí)間，難度要適當(dāng)，方案具有可行性，工作量飽滿(這是考核的一個重要指標(biāo))。
    3.2.5畢業(yè)設(shè)計(jì)課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對本院導(dǎo)師立項(xiàng)題目進(jìn)行把關(guān)。
    3.3原則上不允許在論文或設(shè)計(jì)進(jìn)行過程中更換題目，對于有特殊原因不得不進(jìn)行題目更換的情況，導(dǎo)師必須填寫“課題調(diào)整申請表”，經(jīng)學(xué)院主管老師同意后方可更換。
    3.4學(xué)生一旦經(jīng)過和導(dǎo)師的雙向選擇確定導(dǎo)師后，論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行過程中不允許擅自更換導(dǎo)師或?qū)W生。
    如果有特殊情況，不得不更換，導(dǎo)師或?qū)W生必須向?qū)W院提交充分的理由，填寫“導(dǎo)師調(diào)整申請表”，經(jīng)學(xué)院主管老師同意后方可更換。
    3.5原則上不允許學(xué)生自行聯(lián)系校外或其他學(xué)院的導(dǎo)師指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。
    只有以下兩種情況，學(xué)生可以選擇生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院以外的導(dǎo)師進(jìn)行畢業(yè)論文工作，但必須有一名學(xué)院老師作為聯(lián)系人隨時(shí)跟蹤論文進(jìn)度。
    1)學(xué)生去海外交流的，選擇海外交流學(xué)校作畢業(yè)論文。
    2)已經(jīng)確定直升到外學(xué)院、外?；蛐Ｍ庋芯繖C(jī)構(gòu)研究生的同學(xué)，可以選擇在錄取單位做畢業(yè)論文(不可以隨意選擇其他單位。
    )
    在院外作畢業(yè)論文的學(xué)生，必須詳細(xì)填寫《生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院外校外院畢設(shè)申請表》，經(jīng)過學(xué)院教學(xué)副院長批準(zhǔn)，并上報(bào)學(xué)院備案。
    批準(zhǔn)后，需要提交蓋有對方單位公章的接收證明和研究計(jì)劃。
    相關(guān)成果歸屬等事項(xiàng)按照上海交通大學(xué)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    論文(設(shè)計(jì))的各項(xiàng)要求一律按照我院和我校規(guī)定執(zhí)行，并且符合abet認(rèn)證要求。
    畢業(yè)論文答辯由學(xué)院統(tǒng)一安排，在本學(xué)院進(jìn)行。
    4.時(shí)間、課題、互選安排。
    4.1導(dǎo)師動員與題目申報(bào)：第7學(xué)期的第11周前學(xué)院組織進(jìn)行本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)動員，發(fā)動教師提出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的題目、工作內(nèi)容與要求，填寫“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))信息表。
    課題如果是國家、地方立項(xiàng)的項(xiàng)目，請務(wù)必在信息表上標(biāo)明。
    4.2學(xué)生動員與師生互選：第12周前學(xué)生根據(jù)導(dǎo)師提出的題目可以在院內(nèi)各專業(yè)方向內(nèi)選擇指導(dǎo)教師，并主動與導(dǎo)師聯(lián)系，明確要求。
    第13周前確定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的題目、導(dǎo)師。
    4.3學(xué)生從學(xué)院教務(wù)辦領(lǐng)取或下載開題報(bào)告、任務(wù)書、師生見面記錄表、中期檢查報(bào)告、評語表、答辯提問錄、評分記錄、學(xué)術(shù)誠信聲明、學(xué)生的論文、相關(guān)資料、成績單的整理，并檢查學(xué)生與導(dǎo)師簽名、導(dǎo)師與評閱人評語情況是否完整。
    7成績評定。
    學(xué)院答辯委員會應(yīng)綜合指導(dǎo)教師意見、評審教師意見和答辯小組意見，給出最終成績。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評分按a+、a、a-、b+、b、b-、c+、c、c-、d和f方式(11級)記載。
    成績評定應(yīng)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，各檔成績比例要從嚴(yán)掌握，a-(含)以上比例不超過20%，其他檔次比例根據(jù)學(xué)生答辯實(shí)際情況嚴(yán)格給予。
    8關(guān)于一些特殊情況的規(guī)定。
    8.1對于成績?yōu)閮?yōu)：在各組給出成績“優(yōu)”時(shí)，須查看該生的平時(shí)完成情況、工作總結(jié)、科研記錄本、導(dǎo)師與評閱人意見以及其他資料予以核實(shí)確認(rèn)。
    8.2對于已經(jīng)取得直升研究生資格的學(xué)生，如果成績?yōu)閎以下，嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，取消免試直升資格。
    8.3對于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)未通過(成績?yōu)閒)的學(xué)生，嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，即按照結(jié)業(yè)處理。
    可以通過與導(dǎo)師協(xié)商，在假期或工作后的業(yè)余時(shí)間內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行研究或設(shè)計(jì)工作，達(dá)到學(xué)校要求后，重新撰寫論文(設(shè)計(jì))報(bào)告和其他全套資料，再向?qū)W院提出答辯申請，學(xué)院根據(jù)該生的論文(設(shè)計(jì))工作情況再安排具體的答辯事宜，所有環(huán)節(jié)依然按照以上相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    9嚴(yán)禁弄虛作假、抄襲、剽竊及論文買賣等違反學(xué)術(shù)道德的行為。
    對于有研究生具體參與指導(dǎo)的工作，務(wù)必有本科生自己獨(dú)立完成的工作，不得以研究生工作充當(dāng)自己的工作。
    以上現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)格查處。
    10畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料管理與總結(jié)。
    10.1資料歸檔：答辯結(jié)束后由畢業(yè)設(shè)計(jì)課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收齊4.3和6.1.4中涉及的所有本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的全套資料，其中畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)包含完整電子版。
    檢查資料完整性后上交學(xué)院教務(wù)辦存檔。
    對于資料和手續(xù)不完整的，院教務(wù)辦將退回畢業(yè)設(shè)計(jì)課程負(fù)責(zé)人處理。
    10.2畢業(yè)設(shè)計(jì)課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)起草畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作小結(jié)上報(bào)學(xué)院教務(wù)辦。
    10.3教務(wù)辦負(fù)責(zé)的整理資料還包括：管理規(guī)定、選題匯總表、工作總結(jié)。
    11以上條例的解釋權(quán)在學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會。
    12畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)表格。
    1.本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書。
    2.本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告。
    3.本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)師生見面記錄表。
    4.本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查報(bào)告。
    5.本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評語(學(xué)校統(tǒng)一下發(fā))。
    7.本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)版權(quán)使用授權(quán)書。
    8.本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)實(shí)驗(yàn)記錄本。
    11.本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員登記表。
    12.本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績匯總表。
    13.本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯分組表。
    14.本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題調(diào)整申請表。
    16.本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題匯總表。
    附件一：
    上海交通大學(xué)關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
    工作的指導(dǎo)意見。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是本科人才培養(yǎng)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是本科階段最重要的一門課程，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研與社會實(shí)踐相結(jié)合的重要結(jié)合點(diǎn)。
    做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作，對于提高學(xué)生的綜合能力和全面素質(zhì)具有重要意義，因此必須加強(qiáng)指導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。
    為此特制定本指導(dǎo)意見，各院(系)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況遵照執(zhí)行。
    一、目的與要求。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本學(xué)科的基本理論、專業(yè)知識和基本技能進(jìn)行綜合實(shí)踐的基本訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立提出問題、分析問題與解決問題的能力，提升其創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
    大學(xué)本科論文要求篇十五
    一般來說中國知網(wǎng)對于本科論文的檢測可以說是沒有字?jǐn)?shù)要求的。因?yàn)橐黄究飘厴I(yè)論文上傳到中國知網(wǎng)，對于論文的要求是論文在15m之內(nèi)，字符數(shù)量是在6萬之內(nèi)，所以說基本上所有的本科高校的論文都可以上傳，檢測成功并且檢測成果是否字?jǐn)?shù)太少或者是態(tài)度而檢測不出來。有些同學(xué)好不容易將論文寫到要求的字?jǐn)?shù)，但是卻通不過中國知網(wǎng)的檢測。這主要是因?yàn)橹袊W(wǎng)對于論文有個查重率的要求，查重率并不是說只要論文字?jǐn)?shù)達(dá)到了就會一定能夠通過的，它會計(jì)算整篇文章重復(fù)的比例有多少，如果比例高的話，那么查重率也會自然而然的高，檢測的飄紅的面積也會有所增加。
    其次就是有關(guān)于格式的要求，標(biāo)題，正文目錄的標(biāo)題格式不一樣，格式出現(xiàn)問題也會影響到中國知網(wǎng)查重軟件的檢測的，因?yàn)橹袊W(wǎng)有自己固定的算法。又要比較死板，所以只能我們自己做好相應(yīng)的工作去配合這個檢測網(wǎng)站，這種格式也是規(guī)定好的，就是為了到時(shí)候進(jìn)行檢測而專門準(zhǔn)備的。對于本科畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)要求又有哪些呢？本科畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)雖然有所要求，可是國內(nèi)各個高校對于畢業(yè)論文的要求是不一樣的，而且不同學(xué)歷的'畢業(yè)生的畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)要求也是有所不一樣。比如說，一般來說，普通的本科畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)要求大概是在6000~8000字左右，碩士畢業(yè)論文的示數(shù)要求在3萬字到5萬字。博士畢業(yè)論文的歲數(shù)大概在5萬字左右，這些只是一個參考而已。
    需要注意的是，畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)要求并不是知網(wǎng)查重軟件所決定的，而是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)所決定的，并不是書范查重軟件進(jìn)行檢測的論文查重率高。就是查重軟件對于論文過于苛刻。查重軟件只會檢測出論文的重復(fù)部分得出重復(fù)率的值，標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)值就是檢測自己的學(xué)習(xí)是否能夠通過要求?，F(xiàn)在基本上所有的高校都會使用中國知網(wǎng)查重軟件進(jìn)行論文的檢測。
    大學(xué)本科論文要求篇十六
    新加坡是全世界治安最穩(wěn)定的國家，犯罪率是世界最低的。
    2、教育質(zhì)量含金量高。
    新加坡政府大力支持教育業(yè)其制度延襲英國教育制度，學(xué)生可獲得國際水準(zhǔn)的教育，政府對學(xué)校投資大，校舍一流，師資水準(zhǔn)高。文憑含金量高，獲得國際認(rèn)可，可以申請到英國、美國、加拿大等多國升學(xué)和工作。
    3、雙語教學(xué)，容易適應(yīng)。
    新加坡是一個雙語國家(華語、英語)學(xué)生可以采取雙語接受教育，學(xué)生在前期在平時(shí)生活中可以用中文交流，但是以后在新加坡3-5年的學(xué)習(xí)和生活，英文幾乎成為母語，相當(dāng)于額外獲得一個英文本科教育，具備新加坡綠卡很容易到其他國家留學(xué)、工作和生活。
    4、合法打工。
    就讀新加坡政府理工學(xué)院、大學(xué)，可獲得每周16小時(shí)的合法打工，可以人事家教、服務(wù)、文員等工作，靠打工掙得自己的生活費(fèi)，每年約3.5萬人民幣。
    5、費(fèi)用低廉，公立學(xué)校有政府津貼。
    新加坡的費(fèi)用(生活費(fèi)、學(xué)費(fèi))相對英國、澳洲、美國便宜，學(xué)生可以在投資最小的情況下獲得最大的收獲。留學(xué)費(fèi)用和生活費(fèi)用低。一年總費(fèi)用只需要5-10萬人民幣。若被新加坡政府理工學(xué)院、大學(xué)錄取，中國學(xué)生可獲得高達(dá)80%政府學(xué)費(fèi)津貼。
    6、簽證成功率高。
    7、就業(yè)率高。
    新加坡失業(yè)率在全世界最低，就業(yè)機(jī)會高，發(fā)展空間廣闊，新加坡有600多家跨公司為畢業(yè)提供了大量的工作機(jī)會。從新加坡政府高等院校畢業(yè)后，就業(yè)率100%，新加坡理工學(xué)院畢業(yè)生可獲至少15000人民幣/月的薪金，國立大學(xué)畢業(yè)生可獲得至少18000人民幣/月的薪金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于國內(nèi)一般碩士的收入水平。
    大學(xué)本科論文要求篇十七
    畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本學(xué)會綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行科學(xué)研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學(xué)科某一重要問題的一個側(cè)面。
    (一)題目。
    科學(xué)論文都有題目，不能“無題”。論文題目一般20字左右。題目大小應(yīng)與內(nèi)容符合，盡量不設(shè)副題，不用第1報(bào)、第2報(bào)之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學(xué)論文題目寫成廣告語或新聞報(bào)道用語。
    (二)署名。
    科學(xué)論文應(yīng)該署真名和真實(shí)的工作單位。主要體現(xiàn)責(zé)任、成果歸屬并便于后人追蹤研究。嚴(yán)格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻(xiàn)、方案設(shè)計(jì)、建立方法、實(shí)驗(yàn)操作、整理資料、歸納總結(jié)、撰寫成文等全過程負(fù)責(zé)的人，應(yīng)該是能解答論文的有關(guān)問題者?，F(xiàn)在往往把參加工作的人全部列上，那就應(yīng)該以貢獻(xiàn)大小依次排列。論文署名應(yīng)征得本人同意。學(xué)術(shù)指導(dǎo)人根據(jù)實(shí)際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領(lǐng)導(dǎo)人一般不署名。
    (三)引言。
    是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發(fā)展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據(jù)、基礎(chǔ)、背景、研究目的。要復(fù)習(xí)必要的文獻(xiàn)、寫明問題的發(fā)展。文字要簡練。
    (四)材料和方法。
    按規(guī)定如實(shí)寫出實(shí)驗(yàn)對象、器材、動物和試劑及其規(guī)格，寫出實(shí)驗(yàn)方法、指標(biāo)、判斷標(biāo)準(zhǔn)等，寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分組、統(tǒng)計(jì)方法等。這些按雜志對論文投稿規(guī)定辦即可。
    (五)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
    應(yīng)高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應(yīng)該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取舍，更不能弄虛作假。只有在技術(shù)不熟練或儀器不穩(wěn)定時(shí)期所得的數(shù)據(jù)、在技術(shù)故障或操作錯誤時(shí)所得的數(shù)據(jù)和不符合實(shí)驗(yàn)條件時(shí)所得的數(shù)據(jù)才能廢棄不用。而且必須在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時(shí)就在原始記錄上注明原因，不能在總結(jié)處理時(shí)因不合常態(tài)而任意剔除。廢棄這類數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)將在同樣條件下、同一時(shí)期的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)一并廢棄，不能只廢棄不合己意者。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果的整理應(yīng)緊扣主題，刪繁就簡，有些數(shù)據(jù)不一定適合于這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應(yīng)盡量采用專業(yè)術(shù)語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多占篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復(fù)。實(shí)驗(yàn)中的偶然現(xiàn)象和意外變故等特殊情況應(yīng)作必要的交代，不要隨意丟棄。
    (六)討論。
    是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應(yīng)統(tǒng)觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認(rèn)識提高到理性認(rèn)識進(jìn)行論說。要對實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出分析、推理，而不要重復(fù)敘述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。應(yīng)著重對國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)中的結(jié)果與觀點(diǎn)作出討論，表明自己的觀點(diǎn)，尤其不應(yīng)回避相對立的觀點(diǎn)。論文的討論中可以提出假設(shè)，提出本題的發(fā)展設(shè)想，但分寸應(yīng)該恰當(dāng)，不能寫成“科幻”或“暢想”。
    (七)結(jié)語或結(jié)論。
    論文的結(jié)語應(yīng)寫出明確可靠的結(jié)果，寫出確鑿的結(jié)論。論文的文字應(yīng)簡潔，可逐條寫出。不要用“小結(jié)”之類含糊其辭的詞。
    (八)參考文獻(xiàn)。
    這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻(xiàn)的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈，便于查找，同時(shí)也是尊重前人勞動，對自己的工作有準(zhǔn)確的定位。因此這里既有技術(shù)問題，也有科學(xué)道德問題。
    一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻(xiàn)之處。如論文引言中應(yīng)引上對本題最重要、最直接有關(guān)的文獻(xiàn);在方法中應(yīng)引上所采用或借鑒的方法;在結(jié)果中有時(shí)要引上與文獻(xiàn)對比的資料;在討論中更應(yīng)引上與論文有關(guān)的各種支持的或有矛盾的結(jié)果或觀點(diǎn)等。
    一切粗心大意，不查文獻(xiàn);故意不引，自鳴創(chuàng)新;貶低別人，抬高自己;避重就輕，故作姿態(tài)的做法都是錯誤的。而這種現(xiàn)象現(xiàn)在在很多論文中還是時(shí)有所見的，這應(yīng)該看成是利研工作者的大忌。其中，不查文獻(xiàn)、漏掉重要文獻(xiàn)、故意不引別人文獻(xiàn)或有意貶損別人工作等錯誤是比較明顯、容易發(fā)現(xiàn)的。有些做法則比較隱蔽，如將該引在引言中的，把它引到討論中。這就將原本是你論文的基礎(chǔ)或先導(dǎo)，放到和你論文平起平坐的位置。又如科研工作總是逐漸深人發(fā)展的，你的工作總是在前人工作基石出上發(fā)展起來做成的。正確的寫法應(yīng)是，某年某人對本題做出了什么結(jié)果，某年某人在這基礎(chǔ)上又做出了什么結(jié)果，現(xiàn)在我在他們基礎(chǔ)上完成了這一研究。這是實(shí)事求是的態(tài)度，這樣表述絲毫無損于你的貢獻(xiàn)。有些論文作者卻不這樣表述，而是說，某年某人做過本題沒有做成，某年某人又做過本題仍沒有做成，現(xiàn)在我做成了。這就不是實(shí)事求是的態(tài)度。這樣有時(shí)可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需內(nèi)行人一戳，紙老虎就破，結(jié)果弄巧成拙，喪失信譽(yù)。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中還是不少見的。
    (九)致謝。
    論文的指導(dǎo)者、技術(shù)協(xié)助者、提供特殊試劑或器材者、經(jīng)費(fèi)資助者和提出過重要建議者都屬于致謝對象。論文致謝應(yīng)該是真誠的、實(shí)在的，不要庸俗化。不要泛泛地致謝、不要只謝教授不謝旁人。寫論文致謝前應(yīng)征得被致謝者的同意，不能拉大旗作虎皮。
    (十)摘要或提要。
    以200字左右簡要地概括論文全文。常放篇首。論文摘要需精心撰寫，有吸引力。要讓讀者看了論文摘要就像看到了論文的縮影，或者看了論文摘要就想繼續(xù)看論文的有關(guān)部分。此外，還應(yīng)給出幾個關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞應(yīng)寫出真正關(guān)鍵的學(xué)術(shù)詞匯，不要硬湊一般性用詞。
    大學(xué)本科論文要求篇十八
    首先，第一頁，你的研究課題，大字居中，院系專業(yè)班級姓名學(xué)號，指導(dǎo)老師小字在底下，2頁主要寫立題依據(jù)，項(xiàng)目來源研究背景。
    3頁主要寫研究內(nèi)容，預(yù)期結(jié)果，4頁研究方法，5頁預(yù)期效果，研究目標(biāo)，6頁研究的進(jìn)度安排，7頁寫研究內(nèi)容的優(yōu)缺點(diǎn)等。
    中途需要加幾頁闡述的文字，基本湊夠10頁就可以了。
    畢業(yè)論文包括哪些內(nèi)容【2】。
    廣義來說，凡屬論述科學(xué)技術(shù)內(nèi)容的作品，都稱作科學(xué)著述，如原始論著(論文)、簡報(bào)、綜合報(bào)告、進(jìn)展報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、述評、專著、匯編、教科書和科普讀物等。
    但其中只有原始論著及其簡報(bào)是原始的、主要的、第一性的、涉及到創(chuàng)造發(fā)明等知識產(chǎn)權(quán)的。
    其它的當(dāng)然也很重要，但都是加工的、發(fā)展的、為特定應(yīng)用目的和對象而撰寫的。
    下面僅就論文的撰寫談一些體會。
    在討論論文寫作時(shí)也不準(zhǔn)備談有關(guān)稿件撰寫的各種規(guī)定及細(xì)則。
    主要談的是論文寫作中容易發(fā)生的問題和經(jīng)驗(yàn)，是論文寫作道德和書寫內(nèi)容的規(guī)范問題。
    論文寫作的要求【3】。
    下面按論文的結(jié)構(gòu)順序依次敘述。
    (一)論文--題目科學(xué)論文都有題目，不能“無題”。
    論文題目一般20字左右。
    題目大小應(yīng)與內(nèi)容符合，盡量不設(shè)副題，不用第1報(bào)、第2報(bào)之類。
    論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學(xué)論文題目寫成廣告語或新聞報(bào)道用語。
    (二)論文--署名科學(xué)論文應(yīng)該署真名和真實(shí)的工作單位。
    主要體現(xiàn)責(zé)任、成果歸屬并便于后人追蹤研究。
    嚴(yán)格意義上的`論文作者是指對選題、論證、查閱文獻(xiàn)、方案設(shè)計(jì)、建立方法、實(shí)驗(yàn)操作、整理資料、歸納總結(jié)、撰寫成文等全過程負(fù)責(zé)的人，應(yīng)該是能解答論文的有關(guān)問題者。
    現(xiàn)在往往把參加工作的人全部列上，那就應(yīng)該以貢獻(xiàn)大小依次排列。
    論文署名應(yīng)征得本人同意。
    學(xué)術(shù)指導(dǎo)人根據(jù)實(shí)際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。
    行政領(lǐng)導(dǎo)人一般不署名。
    (三)論文--引言是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。
    一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發(fā)展歷程和在這一研究方向中的位置。
    要寫出論文立題依據(jù)、基礎(chǔ)、背景、研究目的。
    要復(fù)習(xí)必要的文獻(xiàn)、寫明問題的發(fā)展。
    文字要簡練。
    (四)論文--材料和方法按規(guī)定如實(shí)寫出實(shí)驗(yàn)對象、器材、動物和試劑及其規(guī)格，寫出實(shí)驗(yàn)方法、指標(biāo)、判斷標(biāo)準(zhǔn)等，寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分組、統(tǒng)計(jì)方法等。
    這些按雜志對論文投稿規(guī)定辦即可。
    (五)論文--實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。
    應(yīng)該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取舍，更不能弄虛作假。
    只有在技術(shù)不熟練或儀器不穩(wěn)定時(shí)期所得的數(shù)據(jù)、在技術(shù)故障或操作錯誤時(shí)所得的數(shù)據(jù)和不符合實(shí)驗(yàn)條件時(shí)所得的數(shù)據(jù)才能廢棄不用。
    而且必須在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時(shí)就在原始記錄上注明原因，不能在總結(jié)處理時(shí)因不合常態(tài)而任意剔除。
    廢棄這類數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)將在同樣條件下、同一時(shí)期的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)一并廢棄，不能只廢棄不合己意者。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果的整理應(yīng)緊扣主題，刪繁就簡，有些數(shù)據(jù)不一定適合于這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。
    論文行文應(yīng)盡量采用專業(yè)術(shù)語。
    能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多占篇幅，增加排版困難。
    文、表、圖互不重復(fù)。
    實(shí)驗(yàn)中的偶然現(xiàn)象和意外變故等特殊情況應(yīng)作必要的交代，不要隨意丟棄。
    (六)論文--討論是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。
    應(yīng)統(tǒng)觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認(rèn)識提高到理性認(rèn)識進(jìn)行論說。
    要對實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出分析、推理，而不要重復(fù)敘述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
    應(yīng)著重對國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)中的結(jié)果與觀點(diǎn)作出討論，表明自己的觀點(diǎn)，尤其不應(yīng)回避相對立的觀點(diǎn)。
    論文的討論中可以提出假設(shè)，提出本題的發(fā)展設(shè)想，但分寸應(yīng)該恰當(dāng)，不能寫成“科幻”或“暢想”。
    (七)論文--結(jié)語或結(jié)論論文的結(jié)語應(yīng)寫出明確可靠的結(jié)果，寫出確鑿的結(jié)論。
    論文的文字應(yīng)簡潔，可逐條寫出。
    不要用“小結(jié)”之類含糊其辭的詞。
    (八)論文--參考義獻(xiàn)這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。
    列出論文參考文獻(xiàn)的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈，便于查找，同時(shí)也是尊重前人勞動，對自己的工作有準(zhǔn)確的定位。
    因此這里既有技術(shù)問題，也有科學(xué)道德問題。
    一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻(xiàn)之處。
    如論文引言中應(yīng)引上對本題最重要、最直接有關(guān)的文獻(xiàn);在方法中應(yīng)引上所采用或借鑒的方法;在結(jié)果中有時(shí)要引上與文獻(xiàn)對比的資料;在討論中更應(yīng)引上與論文有關(guān)的各種支持的或有矛盾的結(jié)果或觀點(diǎn)等。
    一切粗心大意，不查文獻(xiàn);故意不引，自鳴創(chuàng)新;貶低別人，抬高自己;避重就輕，故作姿態(tài)的做法都是錯誤的。
    而這種現(xiàn)象現(xiàn)在在很多論文中還是時(shí)有所見的，這應(yīng)該看成是利研工作者的大忌。
    其中，不查文獻(xiàn)、漏掉重要文獻(xiàn)、故意不引別人文獻(xiàn)或有意貶損別人工作等錯誤是比較明顯、容易發(fā)現(xiàn)的。
    有些做法則比較隱蔽，如將該引在引言中的，把它引到討論中。
    這就將原本是你論文的基礎(chǔ)或先導(dǎo)，放到和你論文平起平坐的位置。
    又如科研工作總是逐漸深人發(fā)展的，你的工作總是在前人工作基石出上發(fā)展起來做成的。
    正確的寫法應(yīng)是，某年某人對本題做出了什么結(jié)果，某年某人在這基礎(chǔ)上又做出了什么結(jié)果，現(xiàn)在我在他們基礎(chǔ)上完成了這一研究。
    這是實(shí)事求是的態(tài)度，這樣表述絲毫無損于你的貢獻(xiàn)。
    有些論文作者卻不這樣表述，而是說，某年某人做過本題沒有做成，某年某人又做過本題仍沒有做成，現(xiàn)在我做成了。
    這就不是實(shí)事求是的態(tài)度。
    這樣有時(shí)可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需內(nèi)行人一戳，紙老虎就破，結(jié)果弄巧成拙，喪失信譽(yù)。
    這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中還是不少見的。
    (九)論文--致謝論文的指導(dǎo)者、技術(shù)協(xié)助者、提供特殊試劑或器材者、經(jīng)費(fèi)資助者和提出過重要建議者都屬于致謝對象。
    論文致謝應(yīng)該是真誠的、實(shí)在的，不要庸俗化。
    不要泛泛地致謝、不要只謝教授不謝旁人。
    寫論文致謝前應(yīng)征得被致謝者的同意，不能拉大旗作虎皮。
    (十)論文--摘要或提要:以200字左右簡要地概括論文全文。
    常放篇首。
    論文摘要需精心撰寫，有吸引力。
    要讓讀者看了論文摘要就像看到了論文的縮影，或者看了論文摘要就想繼續(xù)看論文的有關(guān)部分。
    此外，還應(yīng)給出幾個關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞應(yīng)寫出真正關(guān)鍵的學(xué)術(shù)詞匯，不要硬湊一般性用詞。
    1.論文的段落與格式。
    論文檢測基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測軟件首先進(jìn)行部分劃分，上交的最終稿件格式對抄襲率有很大影響。
    不同段落的劃分可能造成幾十個字的小段落檢測不出來。
    因此，我們可以通過劃分多的小段落來降低抄襲率。
    2.數(shù)據(jù)庫。
    論文檢測，多半是針對已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章，還有會議論文進(jìn)行匹配的，有的數(shù)據(jù)庫也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。
    這里給大家透露下，很多書籍是沒有包含在檢測數(shù)據(jù)庫中的。
    之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也沒被查出來。
    就能看出，這個方法還是有效果的。
    3.章節(jié)變換。
    很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章，對抄襲檢測的結(jié)果影響幾乎為零。
    所以論文抄襲檢測大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過關(guān)。
    4.標(biāo)注參考文獻(xiàn)。
    參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測軟件中是如何界定的。
    其實(shí)很簡單，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號，但是在抄襲檢測軟件中。
    都是統(tǒng)一看待，軟件的閥值一般設(shè)定為1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會被判定為抄襲。
    5.字?jǐn)?shù)匹配。
    論文抄襲檢測系統(tǒng)相對比較嚴(yán)格，只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲，但是前提是滿足第4點(diǎn)，參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。
    大學(xué)本科論文要求篇十九
    非211、985學(xué)校的本科畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)在6000-8000左右(工程類需要制圖的專業(yè)則會超過這個數(shù)字)，而一些要求較高或者重點(diǎn)學(xué)校則要求論文字?jǐn)?shù)在1萬左右或以上，總之各個學(xué)校在論文字?jǐn)?shù)上的規(guī)定都有細(xì)微的差異。
    1.題目(宋體，小二，居中)。
    3.英文摘要，關(guān)鍵詞;。
    4.目錄。
    5.正文;字體：宋體、小四號，字符間距：標(biāo)準(zhǔn);行距：20磅。
    6.參考文獻(xiàn)。
    期刊內(nèi)容包括：作者題名，刊名，年，卷(期)：起始頁碼-結(jié)束頁碼。
    著作內(nèi)容包括：作者、編者，文獻(xiàn)題名，出版社，出版年份，起止頁碼。
    7.附件：開題報(bào)告和檢查情況記錄表。
    二、格式要求。
    1.書寫格式要求：填寫項(xiàng)目必須用碳素或藍(lán)黑墨水鋼筆書寫;。
    2.文稿要求：文字通順，語言流暢，版面整潔，便于裝訂。
    word文稿a4紙打印。
    5.公式要求：所有公式不得徒手書寫，利用microsoft公式編輯器或mathtype編輯。
    三、畢業(yè)論文份量要求：畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于1.5萬字或相當(dāng)信息量。
    外文文獻(xiàn)閱讀量的具體要求，由指導(dǎo)教師量化。
    四、畢業(yè)論文規(guī)范審查工作由指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)，從畢業(yè)論文質(zhì)、量、形式等規(guī)范方面對論文答辯資格進(jìn)行審查。
    審查合格者方能參加答辯。
    凡質(zhì)、量、形式等方面審查不合格者，應(yīng)責(zé)令其返工，直到達(dá)到要求為止，否則不準(zhǔn)參加畢業(yè)答辯。
    對于在校外進(jìn)行畢業(yè)論文的`學(xué)生，其論文答辯資格審查回校進(jìn)行。
    五、畢業(yè)論文檔案應(yīng)包括以下內(nèi)容：
    1.大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))封面(教務(wù)處統(tǒng)一印制);。
    3.指導(dǎo)教師、答辯委員會評閱意見、成績評定表;。
    4.其他附件;。
    畢業(yè)論文格式【3】。
    1、畢業(yè)論文格式的寫作順序是：標(biāo)題、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
    2、畢業(yè)論文中附表的表頭應(yīng)寫在表的上面，居中;論文附圖的圖題應(yīng)寫在圖的下面，居中。
    按表、圖、公式在論文中出現(xiàn)的先后順序分別編號。
    3、畢業(yè)論文中參考文獻(xiàn)的書寫格式嚴(yán)格按以下順序：序號、作者姓名、書名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或發(fā)表時(shí)間。
    4、論文格式的字體：各類標(biāo)題(包括“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題)用粗宋體;作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用timesnewroman字體。
    5、論文格式的字號：論文題目用三號字體，居中;一級標(biāo)題用四號字體;二級標(biāo)題、三級標(biāo)題用小四號字體;頁眉、頁腳用小五號字體;其它用五號字體;圖、表名居中。
    6、格式正文打印頁碼，下面居中。
    7、論文打印紙張規(guī)格：a4210×297毫米。
    8、在文件選項(xiàng)下的頁面設(shè)置選項(xiàng)中，“字符數(shù)/行數(shù)”選使用默認(rèn)字符數(shù);頁邊距設(shè)為上：3厘米;下：2.5厘米;左：2.8厘米;右：2.8厘米;裝訂線：0.8厘米;裝訂線位置：左側(cè);頁眉：1.8厘米;頁腳1.8厘米。
    9、在格式選項(xiàng)下的段落設(shè)置選項(xiàng)中，“縮進(jìn)”選0厘米，“間距”選0磅，“行距”選1.5倍，“特殊格式”選(無)，“調(diào)整右縮進(jìn)”選項(xiàng)為空，“根據(jù)頁面設(shè)置確定行高格線”選項(xiàng)為空。
    10、頁眉用小五號字體打印“北京大學(xué)外語學(xué)院級俄語專業(yè)論文”字樣，并左對齊。
    11、使用軟件：microsoftword以上版本。
    大學(xué)本科論文要求篇二十
    上海紐約大學(xué)是由紐約大學(xué)與華東師范大學(xué)聯(lián)合辦理的一所國際性大學(xué)，采用的是紐約大學(xué)教學(xué)方式，全英文教學(xué)。中國學(xué)生無需toefl、ielts與sat、act成績，但因采用的是全英文教學(xué)，多以對學(xué)生的英語要求仍然很高。(1)。
    上海紐約大學(xué)實(shí)行博雅通識教育。學(xué)生進(jìn)校后，前兩年學(xué)習(xí)通識核心課程，然后自由選擇專業(yè)并學(xué)習(xí)專業(yè)課程。(1)。
    上海紐約大學(xué)采用commonapplication進(jìn)行申請，整個錄取環(huán)節(jié)最重要的因素如下：
    首先，學(xué)生必需申請參加上海紐約大學(xué)舉辦的“校園日活動”——該活動實(shí)質(zhì)相當(dāng)于面試環(huán)節(jié)，參加該活動，必需具備下面的資格：
    由部分高中校長推薦的學(xué)生(推薦表由上海紐約大學(xué)送達(dá)相關(guān)中學(xué)校長)(1)。
    其次，“校園活動日”結(jié)束后，學(xué)校將合格的學(xué)生定檔，分a檔和b檔兩等。a檔學(xué)生，高考成績達(dá)到學(xué)生所在省一本線，即可直接錄取;b檔學(xué)生，高考分?jǐn)?shù)達(dá)到一本線，仍需擇優(yōu)錄取。(1)。
    注意，針對中介代理與通用申請表的填寫，上海紐約大學(xué)有以下聲明：
    通用申請是美國大學(xué)通用的全英文在線申請系統(tǒng)，必須由考生本人填寫。若發(fā)現(xiàn)由家長或中介代勞者，我校將直接取消其申請資格?！?BR>    如需通用申請?zhí)顚懼笇?dǎo)，請下載《通用申請(commonapplication)填寫指導(dǎo)教程》?！?BR>    我校沒有也不會與任何留學(xué)中介進(jìn)行合作。任何聲稱與我校有關(guān)或“保證申請通過”的機(jī)構(gòu)或個人均為虛假信息，請各位考生和家長務(wù)必警惕。(2)。
    申請時(shí)間。
    大學(xué)本科論文要求篇二十一
    上交的每份論文都一律采用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的外封面(裝訂線一律在左面)，正封面上的題目等內(nèi)容要求用套打的方式打印在下發(fā)的正封面上。
    封三的。
    (設(shè)計(jì))成績評定記錄的最后一欄——“答辯小組意見”，不參加優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯者不需要填寫。
    (二)。
    開題報(bào)告。
    要求。
    開題報(bào)告內(nèi)容包括：選題的背景與意義(對與選題有關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、進(jìn)展情況、存在的問題等進(jìn)行調(diào)研，在此基礎(chǔ)上提出選題的研究意義)，課題研究的主要內(nèi)容、方法、技術(shù)路線，課題研究擬解決的主要問題及創(chuàng)新之處，課題研究的總體安排與進(jìn)度，參考文獻(xiàn)等方面。
    (三)論文題目。
    論文題目應(yīng)以簡短、明確的詞語恰當(dāng)概括整個論文的核心內(nèi)容，避免使用不常見的縮略詞、縮寫字。讀者通過標(biāo)題可大致了解畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容、專業(yè)的特點(diǎn)和科學(xué)的范疇。中文題目一般不宜超過24個字，必要時(shí)可增加副標(biāo)題。外文題目一般不宜超過12個實(shí)詞。
    (四)摘要、關(guān)鍵詞和設(shè)計(jì)說明。
    1.中文摘要和中文關(guān)鍵詞。
    摘要內(nèi)容應(yīng)概括地反映出本論文的主要內(nèi)容，主要說明本論文的研究目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見解，不要與引言相混淆。語言力求精練、準(zhǔn)確，以300—500字為宜。
    在摘要的下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞(3—5個)。關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條(參照相應(yīng)的技術(shù)術(shù)語標(biāo)準(zhǔn))。按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。摘要與關(guān)鍵詞應(yīng)在同一頁。
    2.英文摘要和英文關(guān)鍵詞。
    英文摘要內(nèi)容與中文摘要相同，以250—400個實(shí)詞為宜。摘要下方另起一行注明英文關(guān)鍵詞(keywords3—5個)。
    3.設(shè)計(jì)說明。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)需附有設(shè)計(jì)說明,主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原則及主要技術(shù)資料，中文字?jǐn)?shù)要在1500～2000字以內(nèi)，外文字?jǐn)?shù)為1000個實(shí)詞左右，關(guān)鍵詞一般以5個左右為宜。
    (五)目錄。
    論文目錄是論文的提綱，也是論文各章節(jié)組成部分的小標(biāo)題。要求標(biāo)題層次清晰，目錄中的標(biāo)題要與正文中的標(biāo)題一致。
    (六)正文。
    正文是畢業(yè)論文的主體和核心部分，不同學(xué)科專業(yè)和不同的選題可以有不同的寫作方式。正文一般包括以下幾個方面：
    1.引言或背景。
    引言是論文正文的開端，應(yīng)包括畢業(yè)論文選題的背景、目的和意義;對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果的簡要評述;介紹本項(xiàng)研究工作研究設(shè)想、研究方法或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)、理論依據(jù)或?qū)嶒?yàn)基礎(chǔ);涉及范圍和預(yù)期結(jié)果等。要求言簡意賅，注意不要與摘要雷同或成為摘要的注解。
    2.主體。
    論文主體是畢業(yè)論文的主要部分，必須言之成理，論據(jù)可靠，嚴(yán)格遵循本學(xué)科國際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范。在寫作上要注意結(jié)構(gòu)合理、層次分明、重點(diǎn)突出，章節(jié)標(biāo)題、公式圖表符號必須規(guī)范統(tǒng)一。論文主體的內(nèi)容根據(jù)不同學(xué)科有不同的特點(diǎn)，一般應(yīng)包括以下幾個方面：
    (1)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))總體方案或選題的論證;。
    (4)論文主體的所有數(shù)據(jù)必須真實(shí)可靠，凡引用他人觀點(diǎn)、方案、資料、數(shù)據(jù)等，無論曾否發(fā)表，無論是紙質(zhì)或電子版，均應(yīng)詳加注釋。自然科學(xué)論文應(yīng)推理正確、結(jié)論清晰;人文和社會學(xué)科的論文應(yīng)把握論點(diǎn)正確、論證充分、論據(jù)可靠，恰當(dāng)運(yùn)用系統(tǒng)分析和比較研究的方法進(jìn)行模型或方案設(shè)計(jì)，注重實(shí)證研究和案例分析，根據(jù)分析結(jié)果提出建議和改進(jìn)措施等。
    3.結(jié)論。
    結(jié)論是畢業(yè)論文的總結(jié)，是整篇論文的歸宿，應(yīng)精煉、準(zhǔn)確、完整。結(jié)論應(yīng)著重闡述自己的創(chuàng)造性成果及其在本研究領(lǐng)域中的意義、作用，還可進(jìn)一步提出需要討論的問題和建議。
    (七)中外文參考文獻(xiàn)。
    參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價(jià)值的信息資料,列入的文獻(xiàn)應(yīng)在10篇以上，其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。
    (八)相關(guān)的科研成果目錄。
    包括本科期間發(fā)表的與畢業(yè)論文相關(guān)的已發(fā)表論文或被鑒定的技術(shù)成果、發(fā)明專利等成果，應(yīng)在成果目錄中列出。此項(xiàng)不是必需項(xiàng)，空缺時(shí)可以略掉。
    (九)致謝。
    謝辭應(yīng)以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員)表示對自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)當(dāng)遵循的學(xué)術(shù)規(guī)范。內(nèi)容限一頁。
    (十)附錄。
    對于一些不宜放在正文中的重要支撐材料，可編入畢業(yè)論文的附錄中。包括某些重要的原始數(shù)據(jù)、詳細(xì)數(shù)學(xué)推導(dǎo)、程序全文及其說明、復(fù)雜的圖表、設(shè)計(jì)圖紙等一系列需要補(bǔ)充提供的說明材料。如果畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中引用的實(shí)例、數(shù)據(jù)資料，實(shí)驗(yàn)結(jié)果等符號較多時(shí)，為了節(jié)約篇幅，便于讀者查閱，可以編寫一個符號說明，注明符號代表的意義。附錄的篇幅不宜太多，一般不超過正文。