讀后感是一種對(duì)文學(xué)作品或其他閱讀內(nèi)容進(jìn)行深層次思考的表達(dá)方式。寫(xiě)讀后感時(shí)可以引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或重要論點(diǎn)，以突出書(shū)中的亮點(diǎn)和思想價(jià)值。下面是一些讀者對(duì)這本書(shū)的讀后感，讓我們一起來(lái)看看他們都有哪些收獲。
讀后感感恩篇一
我讀過(guò)一本《感恩生活》的書(shū)，里面的一個(gè)個(gè)小故事，讓我感動(dòng)震撼，一個(gè)個(gè)的小故事，有著一段段的心酸。有一個(gè)故事讓我記憶猶新，名字叫做：從不說(shuō)他做不到。里面主人公的堅(jiān)持和為了夢(mèng)想、為了成功的那份執(zhí)著讓我十分感動(dòng)，讀的時(shí)候，我甚至都哽咽了，而主人公的汗水卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著我的心田，他的汗水好像是他家人的汗水！
主人公瓊尼因?yàn)橄忍祀p足畸形，而無(wú)法像常人一樣走路，奔跑，在他3歲之前一直在治療，效果還不錯(cuò)，他可以走路了，但是還是無(wú)法跑步，家人為了保護(hù)他的自尊，并沒(méi)有把這一切告訴他，他在上七年級(jí)時(shí)，決定參加橫穿全美的跑步比賽，他意識(shí)到自己并不如別人，變比任何人都刻苦的鍛煉，風(fēng)雨不誤，后來(lái)，它超越的先天比他優(yōu)秀的人，他以第六名的成績(jī)?nèi)脒x了。
讀了這個(gè)故事，我看到了瓊尼那顆肯堅(jiān)持，肯付出，肯流汗的毅力。這種持之以恒的心態(tài)，這樣驚人的毅力。是值得我們所有人去贊揚(yáng)，去欣賞，去贊嘆的！
信念是人生中的一盞明燈，瓊尼雖然先天不足，而無(wú)法像常人一樣時(shí)，他并沒(méi)有氣餒，沒(méi)有失憶，失落，而是付出艱辛，他沒(méi)有放棄對(duì)于成功的追求，也從來(lái)沒(méi)有脫離過(guò)生活的軌道。當(dāng)他堅(jiān)持付出比常人更多的汗水和努力時(shí)，他成功了，成功的理所應(yīng)當(dāng)。
想想我在平時(shí)，只要一遇到困難，會(huì)嘆息，會(huì)失望。而沒(méi)有堅(jiān)持，并未抱著一種堅(jiān)持的心態(tài)。以后我會(huì)讓堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)“住”到我的心中，“住”到我的腦海里！我明白了堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于我們的重要，有一種良好的心態(tài)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。所以更要注意心態(tài)。
我們只要相信自己的能力，擁有自信，并朝著自己的目標(biāo)奔去，堅(jiān)持下去，就算有再大的困難也是可以克服的。只要堅(jiān)定自己的信念，沒(méi)有什么是做不到的！樹(shù)立必勝的信念，不要輕易說(shuō)“我不行”，因?yàn)椋晒?lái)自于我們的信念。
讀后感感恩篇二
今天是“感恩節(jié)”,我首先向?qū)W生講解了“感恩節(jié)”的由來(lái):。
392年前,一批英國(guó)主張改革的清教徒,自立新教,而被統(tǒng)治者迫害和歧視,于是,他們就先逃到荷蘭,后又坐船兩個(gè)多月到達(dá)美國(guó)東海岸——羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當(dāng)時(shí),那里一片荒涼,又正值寒冬,缺衣少食……在這危急時(shí)刻,是當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藶樗麄兯腿チ耸澄?、生活用品和生產(chǎn)工具,并幫助他們建立了自己的新家園。為了感謝幫助過(guò)他們的印第安人,他們就用獵獲的火雞制成美味佳肴盛情款待印第安人。此后,每年11月第四個(gè)星期四都要舉行這樣的慶?；顒?dòng);1641年,美國(guó)將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。他們舉行射箭、跑步、化裝舞會(huì)等等,熱鬧非凡。另外,在外地的人也會(huì)回家過(guò)節(jié),就像我們的團(tuán)圓節(jié)——“中秋節(jié)”,一家人在一起相互道謝。
再再次,向?qū)W生建議感恩的方式。一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱、一張賀卡、一聲謝謝、一杯熱茶,捶捶背、洗洗腳、撓撓癢、講講故事、唱唱歌、說(shuō)個(gè)笑話、來(lái)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,洗洗碗、拖拖地、擦擦桌子、擺擺碗筷、倒倒垃圾等等都可以。
最后,學(xué)生之間相互感恩;并布置學(xué)生回家的任務(wù)——向家人表示“感恩”;并讀讀《烏鴉反哺》《羊跪乳》《黃香溫床》《臥冰求鯉》等故事。
讀后感感恩篇三
有幸讀了《感恩的心》一書(shū)，封面有一句話“以一顆感的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”發(fā)人深省。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。的'確，當(dāng)我們從偶然中來(lái)到這個(gè)鮮活的世界上，就已經(jīng)讓我們父母在接下來(lái)的人生中開(kāi)始了無(wú)盡的擔(dān)憂與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康，他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，第一次拿回優(yōu)異的成績(jī)單，以及我們成長(zhǎng)過(guò)程中許許多多的第一次。書(shū)中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人，要對(duì)父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們?cè)谌魏螆?chǎng)合和時(shí)間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。
讀后感感恩篇四
對(duì)手如量尺，讓我們知曉自己的長(zhǎng)短；對(duì)手如導(dǎo)師，讓我們辨清努力的方向；對(duì)手如明鏡，讓我們更能看清自己。
書(shū)中從四個(gè)方面，教會(huì)我如何感恩對(duì)手，也讓我懂得對(duì)手的意義。“在逐鹿較量中成長(zhǎng)”這一部分內(nèi)容通過(guò)十六個(gè)小故事，告訴我很多道理。我們只有在選擇好對(duì)手后，有了明確目標(biāo)，在和對(duì)手的較量中我們才能成長(zhǎng)，我們被迫動(dòng)起來(lái)，要不然我們會(huì)頹廢?！霸诩ぐ焊?jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)”這一部分內(nèi)容讓我明白對(duì)手就像我們的敵人，如果想超越對(duì)手，我們就要比對(duì)手加倍努力，因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)讓我們不斷向前，到達(dá)成功的彼岸?！皬陌涤康ㄖ型小边@一部分內(nèi)容告訴我，對(duì)手強(qiáng)大對(duì)我們并不是件壞事，我們要尊重對(duì)手，把對(duì)手當(dāng)朋友。如果一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手，他會(huì)一事無(wú)成。在你追我趕的狀態(tài)下才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！痹凇疤拐\(chéng)寬容中釋?xiě)选钡牟糠謨?nèi)容告訴我，對(duì)待對(duì)手我們要寬容大度，和他一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
讀完了這本書(shū)，使我想到了我和王淑云的故事。我們是一對(duì)六年的好朋友，也是一對(duì)六年的對(duì)手。我們都在關(guān)注著對(duì)方的情況，暗暗較勁，深怕對(duì)方超過(guò)自己。在還沒(méi)有考外國(guó)語(yǔ)分班考試前，我和王淑云便開(kāi)始了明爭(zhēng)暗斗，聽(tīng)說(shuō)她上了小升初沖刺班，可我卻沒(méi)有上任何輔導(dǎo)班，為了超過(guò)她，我只好每天悶頭學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不敢怠慢。
當(dāng)分班結(jié)果公布出來(lái)后，聽(tīng)有些同學(xué)說(shuō)五班是重點(diǎn)班，我高興極了，可王淑云卻分在了八班，我又一次戰(zhàn)勝了她。但我在高興的同時(shí)，也為她感到遺憾，我知道她心里也會(huì)很難受。第二天她在qq上給我留言：“徐，你不要驕傲，我會(huì)加倍努力，三年以后我們?cè)僬搫儇?fù)?！焙贸恋囊环萏魬?zhàn)書(shū)，我接下了。在這三年的初中生活里，這份挑戰(zhàn)書(shū)便成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
對(duì)手造就了我們成功，對(duì)手越強(qiáng)大我們也就越強(qiáng)大；對(duì)手歷練了我們心志，競(jìng)爭(zhēng)必會(huì)遇到對(duì)手，歡迎對(duì)手，感謝對(duì)手！
讀后感感恩篇五
去年我生日那天，爸爸送我一本書(shū)感恩父母，這本書(shū)一下就把我的心深深抓住了！
你看！一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以擁有了絢麗的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以擁有了自己甘美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀；一個(gè)小孩因?yàn)閷?duì)父母的感恩，所以他使自己慢慢長(zhǎng)大。
感恩父母的內(nèi)容主要是講述父母養(yǎng)育我們，為我們做了很多很多無(wú)私奉獻(xiàn)的事例，讀來(lái)讓人熱淚盈眶，其中有我最喜歡三袋米的故事，這個(gè)故事主要講了一位患有風(fēng)濕病的母親，拖著僵硬變形的雙腿步行數(shù)十里，為了兒子去乞討生活必須的30斤大米。這位偉大的母親為了孩子上學(xué)，寧愿自己丟丑受罵。他們也許很平常，但我們已能從中感覺(jué)到父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)。
父母像辛勤的園丁，在他們的教導(dǎo)下，我們形成了良好的習(xí)慣。父母像農(nóng)夫，澆灌培育著春苗，使我們茁壯成長(zhǎng)、碩果累累；父母像燈塔，指引我們生活的道路上正確的方向；父母像蠟燭，照亮了我們的前程而默默燃燒自己，父母像大樹(shù)，給了我們一片安寧的環(huán)境，讓我們更好地學(xué)習(xí)。所以，我們要對(duì)父母懷著一顆感恩的心！
感恩，能使一顆心靈成為一股清泉，放大那些滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的愛(ài)和幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，被心靈折射的陽(yáng)光多么明媚，被愛(ài)照耀的人生是多么美好！
感恩父母是一本好書(shū)，小朋友們大家都來(lái)讀讀吧。它一定使你受益匪淺！
讀后感感恩篇六
黃舸，一個(gè)陽(yáng)光的男孩。在病魔面前他毫不屈服，始終微笑著面對(duì)。每一個(gè)與他接觸過(guò)的人，沒(méi)有一個(gè)不被他那充滿陽(yáng)關(guān)與溫暖的笑容所感染。
黃舸，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。在被醫(yī)生宣判了死刑時(shí)，他并沒(méi)有沮喪，反而更加頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)。他還和父親用一輛摩托車，走過(guò)82個(gè)城市，行駛了13000多公里，只為向30多位當(dāng)年資助過(guò)他們的恩人當(dāng)面道謝。
黃舸，一個(gè)無(wú)私的男孩。在生命垂危之時(shí)，黃舸義無(wú)反顧地捐獻(xiàn)出自己雙眼的眼角膜，讓他人代替自己繼續(xù)欣賞這個(gè)“愛(ài)的國(guó)度”。
黃舸，他的'生命何其短暫，但他在病魔面前笑然面對(duì)，珍惜有限生命中的分分秒秒；在生命走向盡頭的時(shí)候，仍心存感恩，關(guān)愛(ài)他人，用羸弱的身軀拓展了生命的寬度，用他年輕的生命詮釋了什么是愛(ài)，什么是文明的真正內(nèi)涵。
愛(ài)是人類永恒的文明。當(dāng)我們心中常懷一顆感恩的心，懂得關(guān)愛(ài)他人，那么圍繞我們身邊的便會(huì)是文明與溫暖。
記得曾在書(shū)中看到這么一則故事：一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴了！于是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有！”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以讓我?guī)筛鶃?lái)送你?！贝丝膛幼载?zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩Ｄ莾筛⌒〉南灎T，驅(qū)散了那名女子心靈的陰暗，溫暖了她冷漠的心。
我似乎頓有感悟。一個(gè)人的生命長(zhǎng)短并不是最重要的，重要的是我們?cè)鯓佣冗^(guò)這些日子；我們的生命不是為了在錙銖必較，猜疑防備中惴惴度過(guò)，也不是為了在費(fèi)盡心思的刮骨索取、爭(zhēng)名奪利中蠅蠅度過(guò)。人生在得與失，苦與樂(lè)之間不斷輪回徘徊，“在一切失去時(shí)，希望依然存在”。無(wú)論心靈的天空烏云密布，還是大雨傾盆，只要我們心中充滿愛(ài)，向往明天的美好，熱愛(ài)生活的點(diǎn)滴，珍惜今天的擁有，那么就會(huì)懂得感恩的人，懂得關(guān)愛(ài)自己和他人。而這樣的人，他的生命一定是最陽(yáng)光的！讓我們一起生活在愛(ài)的藍(lán)天下，讓我們的生命充滿陽(yáng)光。
讀后感感恩篇七
今天我讀了《感恩母親》這本書(shū)，讓我感到很羞愧，因?yàn)槲乙膊恢缷寢尩纳?，我也很少幫媽媽做事情。我想雙休日幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽體驗(yàn)有我這個(gè)女兒的快樂(lè)和幸福。
快中午的時(shí)候，該做飯了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我老吃您做的菜，今天我也想學(xué)會(huì)做菜，以后做給您吃，好不好呀!”媽媽同意了，于是教我怎么炒菜。
媽媽讓我先把菜洗干凈，然后先切肉，把肉切成片，我把肉切的.一塊厚一塊薄，媽媽在一旁鼓勵(lì)說(shuō)：“真不錯(cuò)!比我第一次切的好?！痹趮寢尩墓膭?lì)支持下，我把茄子、辣子、西紅柿也切成了片，把蔥姜切成碎片然后把油倒進(jìn)鍋里，燒熱，先放肉炒，把肉炒的變了顏色，放上鹽、醬油和切好的蔥姜炒，再放茄子、辣子、西紅柿，翻炒幾下，蓋上鍋蓋燜上5分鐘，菜就熟了。
把炒好的菜裝進(jìn)盤(pán)子里，看著顏色很好看，聞一聞?wù)嫦?，不知道味道怎么樣。讓媽媽先吃，媽媽挑了一筷子菜嘗了嘗，咂咂嘴說(shuō)：“吃閨女做的菜就是香呀!”我趕緊吃了一口，嗯!吃自己親手做的菜，感覺(jué)就是不一樣，雖然菜炒的沒(méi)媽媽炒的好吃，但是吃著自己親手做的菜，感覺(jué)真不錯(cuò)哦!以后我要經(jīng)常給媽媽做飯，感謝老媽為我做的一切！
讀后感感恩篇八
《感恩老師》具體詳實(shí)地講著一個(gè)個(gè)感人的教育故事，我多次為其中的一些老師用自己的愛(ài)的方式感化學(xué)生的故事而受感動(dòng)。這使我想到我現(xiàn)在的老師，她們是我的恩師，給我有力的扶持和幫助，我心存感激。
記得在一次期中考試后，由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了，我們的羅老師找我在辦公室談話，她語(yǔ)重心腸的問(wèn)我，為什么這次沒(méi)考好，還不斷得鼓勵(lì)我，要我考試時(shí)，不要粗心大意，要細(xì)心，認(rèn)真做好每一道題。就是因?yàn)檫@幾句話，我似乎是得到了一種指點(diǎn)，也開(kāi)始相信自己可以做到。后來(lái)期中考試，我考了高分，明白了羅老師對(duì)我的教導(dǎo)。
我的班主任許老師在我上二年級(jí)的時(shí)候，就在班級(jí)里指明我為班里的小組長(zhǎng)，職務(wù)雖小，但責(zé)任重大，到現(xiàn)在我也不知道自己在哪方面得到了老師的厚愛(ài)，在受此重任之后，我的成績(jī)也就在班里提高了，我想這就是老師給予我的特殊關(guān)愛(ài)，讓我對(duì)自己有了信心。
在三年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)何老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話讓我記憶猶新，一次班會(huì)課時(shí)他坐在我旁邊對(duì)我說(shuō)到：“我認(rèn)為你很有主見(jiàn)”。短短幾個(gè)字讓我頓時(shí)覺(jué)得自己在老師心目中是這樣一個(gè)有主見(jiàn)的學(xué)生，在之后的生活中我對(duì)一些事情就有了主見(jiàn)?？梢?jiàn)，老師的一句話，或許只是不經(jīng)意間的一句話，卻讓我受用不淺。
何謂恩師?在《感恩老師》一書(shū)中，這樣寫(xiě)到：“稱作恩師，是因?yàn)闆](méi)有他們，就沒(méi)有我們的現(xiàn)在，沒(méi)有他們?cè)谖覀冔橎菍W(xué)路時(shí)的循循善誘，就沒(méi)有我們?nèi)缃耖煵较蚯暗膭傄闩c堅(jiān)強(qiáng)?！?BR> 看了這本書(shū)，不僅讓我對(duì)自己的老師給予自己莫大的幫助心存感激，更讓我從中學(xué)到了，要堅(jiān)實(shí)勇敢地走好生命旅途中的每一步。
讀后感感恩篇九
我常常在抱怨著生活，其實(shí)，生活并不只是那樣，他也很美好的。我有健康的身體，有明亮的眼睛，雖然身體有時(shí)會(huì)生病。眼睛有時(shí)會(huì)近視。在家里，我不愁吃喝，不愁穿，雖然有時(shí)候?qū)@些不滿。在我身邊有愛(ài)我爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、，雖然他們有時(shí)候會(huì)罵我。但是，我的每一天、每一刻都生活在愛(ài)的陽(yáng)光里。
落葉伴著風(fēng)，在譜寫(xiě)著一首感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)哺育他的大地感恩：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是云朵向哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩多樣的世界，因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情。
父母把我們從嬰兒拉扯到這么大，父母花去了多少心血和汗水。編織了多少個(gè)日日夜夜，從小學(xué)到初中，又有多少的老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光與熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮了別人。
感恩是對(duì)生命的領(lǐng)略，是對(duì)生活狀態(tài)的釋然，是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，是對(duì)有限生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。
在人際交往中，情感是流動(dòng)的，而且是不斷流動(dòng)著的美好感情的匯聚。
為什么對(duì)生活和他人總是抱怨的人不快樂(lè)呢？因情感的道路被抱怨堵著，心靈被封閉了，生命的能量在抱怨中一點(diǎn)，一點(diǎn)的被消耗。不論男女，當(dāng)他不以感恩的心去面對(duì)生活，而是以自己為中心畫(huà)地為勞時(shí)，他的生命就會(huì)停止成長(zhǎng)，甚至?xí)绲氐蛑x當(dāng)他的情感充滿抱怨時(shí)，他的生命長(zhǎng)河就會(huì)因果狹太多的泥沙而無(wú)法梳動(dòng)感恩不是單純一種情感表達(dá)。而是生命能量的一種積累，以為對(duì)他人對(duì)萬(wàn)物的一種尊嚴(yán)。
感恩讓每個(gè)人學(xué)會(huì)了儲(chǔ)存快樂(lè)、積極的信息。記住給別人給予的好處。感恩本身就像具有殺毒功能，把人與人之間隨時(shí)儲(chǔ)存的各種負(fù)面消息。
就如作者所說(shuō)的：在我們的生活中，對(duì)于那些給予我們?cè)S多的人，我們還來(lái)得及向他們表示，他們中的許多人就離去了與其在墓地悲痛的.默念，本應(yīng)對(duì)生者說(shuō)的話，何不及時(shí)的督促自己，另我們無(wú)任何時(shí)何地及時(shí)敞開(kāi)心懷。勇敢的表達(dá)感恩之心。
擁有一顆的心是一個(gè)人成功的起點(diǎn)。感恩不但是美德，感恩更是一個(gè)人可以為人的基本條件。不要忘記感謝你周圍的人、朋友。感謝給你提供給你機(jī)會(huì)的人。當(dāng)你考慮到待人如待己，你身上就會(huì)散發(fā)一種善意。影響和感染你周圍的人，而這種善意最終會(huì)回饋到你自己的身上。
讀后感感恩篇十
自從我讀了這本感恩故事，我就懂得了怎樣去幫助別人，怎樣關(guān)心兄弟姐妹，父母；老爺爺和老奶奶，里面有個(gè)故事叫花雨傘的里面就是這樣講的。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，妞妞正要回家時(shí)看見(jiàn)外面下起了很大的雨。她說(shuō)：老天爺，你為什么早不下晚不下，偏要現(xiàn)在下雨呢？教室里有的同學(xué)帶來(lái)雨傘，就背起書(shū)包回家去了，有的同學(xué)正等著家人來(lái)送傘。妞妞心想，我家離這不遠(yuǎn)，等雨小了一點(diǎn)就自己回家，我來(lái)數(shù)數(shù)，數(shù)到一百，雨肯定小了。
一、二、三……一百！哇，雨真的小了。妞妞走出了教室，可是走到了大街上，雨又開(kāi)始下大了，沒(méi)辦法她只好躲在了一家雜貨店門(mén)口。
這時(shí)，她身邊走來(lái)了一位老爺爺，把雨傘塞到了她的手里說(shuō)：孩子，撐著這把傘回家去吧，不然媽媽會(huì)著急的，妞妞說(shuō)，謝謝你老爺爺，可是我怎么還你傘呢？老爺爺笑著說(shuō)，這把雨傘不是我的，是一位姑娘給我的，她說(shuō)把這把傘送給最需要的人才是一件最有意義的事。哦。原來(lái)是這樣啊，妞妞接過(guò)傘，謝了老爺爺然后就回家了。
一會(huì)功夫妞妞到了家門(mén)口了，忽然她看見(jiàn)有一位老奶奶在屋檐下躲雨，妞妞馬上走了過(guò)去，把雨傘給了老奶奶說(shuō)，您就撐著這把雨傘回家吧，老奶奶說(shuō)，謝謝你了小朋友，你家就住在這吧，下次我來(lái)還你傘，妞妞急著說(shuō)，不，這把傘是一位老爺爺給我的，他說(shuō)把這把傘給最需要的人才是一件有意義的事，妞妞看著老奶奶慢慢的往家走去，心里別提有多高興了。
這個(gè)故事告訴我們一把小小的雨傘承載了一顆又一顆善良的心，只有主動(dòng)幫助別人，才能得到更多人的幫助。
讀后感感恩篇十一
有人說(shuō)：無(wú)論你是何等的尊貴，或是看是怎樣的卑微；無(wú)論你生于何時(shí)長(zhǎng)于何地，或是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)霜雪雨，驚濤駭浪，只要你心存感恩，那些美好的品格如溫暖，自信，堅(jiān)定善良等就會(huì)從你的身體噴涌出來(lái)。因此，感恩的心就像空氣，是我們生活中不可缺少。
蜜蜂采蜜時(shí)，在花叢中嗡嗡叫，是在表達(dá)對(duì)花的感謝；樹(shù)葉在風(fēng)中呼呼作響，是在對(duì)風(fēng)的恩情。有這樣一個(gè)傳說(shuō)，一家六口忙活一天，每個(gè)人都餓了，可是當(dāng)母親當(dāng)母親把菜端上來(lái)時(shí)，他們竟發(fā)現(xiàn)只是一盤(pán)稻草，大家都很不理解，母親就說(shuō);“那么多年你們都吃著我的飯菜長(zhǎng)大，可你們卻沒(méi)說(shuō)一聲，謝謝。看來(lái)我再怎么精心準(zhǔn)備的飯菜，在你們眼里和稻草差不多?！闭f(shuō)言寸草心，報(bào)得三春暉。這其中的深意有幾人能真正體會(huì)到，母親給予我們的愛(ài)我們會(huì)因瑣碎而不放在心上。因此，讓我們把每一天當(dāng)做你的感恩節(jié)，因?yàn)楦卸鳠o(wú)處不在。
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)；“誰(shuí)要在世界上遇到一顆友愛(ài)的心，體會(huì)過(guò)肝膽相照的境界，就能嘗到天上人間的快樂(lè)?！绷值潞秃糜雅辽孙w機(jī)過(guò)一個(gè)海峽。但是飛機(jī)中途漏油了。一會(huì)兒，他們就決定林德先跳傘，帕森操作飛機(jī)。當(dāng)輪到帕森跳傘時(shí)，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有降落傘。無(wú)奈，他只好往前開(kāi)，能開(kāi)多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。最終，他得救。半個(gè)月他才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)飛機(jī)下面是鱷魚(yú)區(qū)，林德不跳的話飛機(jī)就會(huì)墜海?；茧y時(shí)，朋友的真情是最偉大的。誰(shuí)能擁有這樣的友情，誰(shuí)就是這世界上最幸福的人。所以，就讓我們倍感幸福的友情吧。
有人說(shuō):”一個(gè)人可以清貧，可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任感。”對(duì)于每個(gè)人而言，責(zé)任是一個(gè)人有所成就的不竭動(dòng)力。對(duì)于組織而言，只有每個(gè)人的責(zé)任匯集，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，這個(gè)組織才能持續(xù)發(fā)展，才能真正凝聚力量走向未來(lái)。
感恩就是奉獻(xiàn)，責(zé)任就是成長(zhǎng)。讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨，只有真正承擔(dān)責(zé)任的生命才是真正的生命。
讀后感感恩篇十二
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”我覺(jué)得這句話說(shuō)的真對(duì)，因?yàn)橛袝?shū)人才有知識(shí)。
我看過(guò)許多書(shū)，但一般都是小說(shuō)、作文書(shū)、中國(guó)上下五千年、兒童百科全書(shū)、漫畫(huà)party、等等，但是我最喜歡的書(shū)，還沒(méi)說(shuō)呢……那就不多說(shuō)了，我喜歡的書(shū)是一本《感恩故事》。
看了這一本書(shū)之后，讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇：一位母親為了讓兒子上大學(xué)，獨(dú)自去買(mǎi)了一本書(shū)，因?yàn)槟赣H是從農(nóng)村出來(lái)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大事面，把一個(gè)自己最珍貴的金項(xiàng)鏈給賣了。但當(dāng)兒子看見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，他的淚就不由自主的落下來(lái)了。
有可能就是這樣一篇簡(jiǎn)單而又不能再簡(jiǎn)單的故事，然而，這就會(huì)讓看到這個(gè)故事的所有人的眼淚也不由自主的流下來(lái)。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事吧，從現(xiàn)在開(kāi)始尊敬父母，報(bào)答父母給我們所有的愛(ài)。哪怕是，可以每次吃完飯，讓我們幫母親刷一刷筷子，自己的襪子自己洗，自己的事情自己做。
再想想我們的生活實(shí)際，有的小孩一吃完飯就扔下飯碗，自己去看電視、玩游戲。這樣就給父母又增加了負(fù)擔(dān)，多了一份責(zé)任。
讀萬(wàn)卷書(shū)知五湖四海事，做棟梁材成大江南北名。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母給我們所有的愛(ài)，和關(guān)心。
讀后感感恩篇十三
前幾天，我看了一個(gè)故事，篇名為《魔法師》。乍一看這個(gè)篇名還以為講的是科幻故事。細(xì)細(xì)的讀下來(lái)，這其中的母子情深著實(shí)讓人感動(dòng)。這不是一篇普通的講述母愛(ài)的小說(shuō)，催人淚下的是11歲的兒子用神奇的“法力”治愈了患有抑郁癥的母親的過(guò)程。
小男孩的母親曾經(jīng)病發(fā)的時(shí)候曾打過(guò)他，那時(shí)他只有5歲，他卻說(shuō)：“看，媽媽你快好了，你有力氣打我了?！边€有，在他3歲時(shí)，曾雞翅藏在袖口里，從幼兒園帶到家里給媽媽吃。不止這些，小男孩把媽媽給他的零用錢(qián)用來(lái)向班里同學(xué)征集笑話使媽媽能夠笑一笑……如果你也看過(guò)這篇文章，一定會(huì)和之中的媽媽一樣被感動(dòng)地淚流滿面。感動(dòng)之余，更引人深省，不懂事的我們真的應(yīng)該好好的學(xué)學(xué)如何感恩父母，在他們年華老去之時(shí)多分一份愛(ài)給他們。
在兒子的多次感動(dòng)之后，抑郁的媽媽再也沒(méi)有理由拒絕康復(fù)，結(jié)局是美好的，只因?yàn)閮鹤訉?duì)母親感恩的心。從即刻開(kāi)始，伸出你的雙臂去擁抱父母吧！
讀后感感恩篇十四
一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)，一雙藍(lán)色的眼睛，高挺的鼻子兩旁布滿了雀斑，她是誰(shuí)？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。
她是個(gè)孤兒，整天耽于幻想，陰差陽(yáng)錯(cuò)中被馬修和馬瑞拉這對(duì)獨(dú)身兄妹收養(yǎng)，并住進(jìn)了綠山墻。此后，她結(jié)交了好友藏安娜，也開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅，通過(guò)自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院，畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉，決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì)，去主日學(xué)校教書(shū)，陪伴馬瑞拉度過(guò)她的晚年生活。
作為讀者，我也和小說(shuō)中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜，她從不怕盼望落空，因?yàn)樗J(rèn)為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中，她堅(jiān)持運(yùn)用自己的想象力，她想象樹(shù)在夢(mèng)中說(shuō)話，小溪在歡笑，櫻桃樹(shù)是白雪皇后，小溪是樹(shù)神的水泡。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的美麗世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，從中獲得樂(lè)趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩，當(dāng)她得知馬瑞拉因?yàn)檠劬Σ缓脺?zhǔn)備賣掉綠山墻時(shí)，她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻，陪著馬瑞拉，因?yàn)樗兄x馬瑞拉扶養(yǎng)了她，感謝綠山墻給她帶來(lái)的快樂(lè)。誰(shuí)都不會(huì)拒絕去愛(ài)上這樣一位善良、積極向上、懷有感恩之心的女孩。
在生活中，我們也應(yīng)該享受生活，感恩生命。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí)，你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的樣式，并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你；當(dāng)父母給你準(zhǔn)備的飯菜不合你胃口時(shí)，你可以想象這頓飯很美味，并要感謝父母為你準(zhǔn)備飯菜；當(dāng)天空下起雪時(shí)，你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被，并要感謝天空讓世界如此潔白無(wú)瑕。生活中或許會(huì)有很多不如意的事，但我們應(yīng)該感謝它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂(lè)趣。
安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我們學(xué)會(huì)享受生活，感恩生命，每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂(lè)的生活。
讀后感感恩篇十五
感恩是人類最樸素的情感，是人與人之間心靈溝通的橋梁。從我懂事的那一天起，我就試圖對(duì)身邊的一切表示感激。
我感激我的父母。從蹣跚學(xué)步到面對(duì)成長(zhǎng)的困難，父母給予我的不僅是關(guān)愛(ài)，還有心靈上的勇氣。我感謝他們的陪伴，感謝他們的教誨，感謝他們的關(guān)愛(ài)，因?yàn)檫@些使我選擇了在艱辛中依然堅(jiān)強(qiáng)，讓我感覺(jué)到被愛(ài)的同時(shí)，也把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給別人。
我感激我的朋友。我感謝他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的回憶中留下的美麗畫(huà)面：夕陽(yáng)下，我們坐在草坪上盡情地訴說(shuō)著青春的秘密;舞臺(tái)上，我們精心編排的合唱贏得滿堂喝彩;跑道上，他們扶起摔倒的我，溫和地問(wèn)候著我。
我還要感激與我有過(guò)矛盾的人。我感謝她讓我知道了自己的心胸不夠?qū)拸V，讓我知道人生最大的美德是寬恕，讓我知道應(yīng)該怎樣做才能與他人和諧共處。或許這種感激是困難的，但我明白只要敢于跨出這一步，就會(huì)找到圣潔與人最初的善良。
其實(shí)，人間的感激是互相存在的：我們感激他人，他人也會(huì)以更好的形式回報(bào)我們，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”是最好的解釋。
學(xué)會(huì)感恩吧，和諧社會(huì)以感恩為基礎(chǔ)，社會(huì)進(jìn)步以感恩為階梯，文明是因?yàn)榇蠹叶紦碛懈卸鞯男牟诺靡匝永m(xù)。
讀后感感恩篇十六
糕，是她最大的快樂(lè)。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的'離開(kāi)了她。
這個(gè)故事讓我流淚，一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩靠吃年糕而生，她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會(huì)講話，怎么向別人說(shuō)呢?書(shū)，給我的眼淚浸濕了，書(shū)里寫(xiě)的小女孩是多么的可憐，如果我真的遇到了那個(gè)小女孩，我會(huì)把身上所有的東西都掏給她，還會(huì)讓她去我家住，讓她脫離恐懼和貧窮，過(guò)上幸福生活。
讀后感感恩篇十七
感恩是一種美德，感恩是人類不可缺少的，可人們并不懂得感恩，今天就圍繞著這樣的問(wèn)題開(kāi)始了感恩演講，為我們演講的是一位國(guó)家級(jí)著名的韓老師。
我們?cè)谑澜缟?，不僅僅是為了我們自己活著，我們還為我們的長(zhǎng)輩活著，父母盡可能砸鍋賣鐵也要讓我們上學(xué)，可大家都會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情，更談不上什么感恩。
只有學(xué)會(huì)感恩的人，才會(huì)過(guò)的充實(shí)，如果一個(gè)人只學(xué)習(xí)好，而不會(huì)感恩，那么他(她)過(guò)的也不充實(shí)。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我早已淚流滿面，這次是我發(fā)自內(nèi)心的哭，我很敬佩這位母親，我也要感恩我的父母，好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答父母。
是啊!學(xué)會(huì)感恩，是人生中最快樂(lè)的事!
讀后感感恩篇十八
開(kāi)頭的那句天氣晴好，陽(yáng)光普照，溫暖盈身，使人慵懶無(wú)疑讓我感同身受，仿佛那陽(yáng)光就灑在我身邊。那一段“一如輕聲款語(yǔ)送耳，濃情美意照拂人心就溫柔，也如一婦人，一被輕柔撫弄，就會(huì)像花兒一樣無(wú)聲綻開(kāi)，她相信愛(ài)，因而歸于單純。所以慵懶是溫暖之上的溫暖，單純是溫柔之上的溫柔，都是感恩的摸樣。”簡(jiǎn)單卻又不失情感而又發(fā)自內(nèi)心的表現(xiàn)出了感恩的表現(xiàn)。
作者寫(xiě)道家中有只柯基犬，喜好運(yùn)動(dòng)，鄰人十分的喜愛(ài)它，總是雙手插進(jìn)衣袋作鼓弄食物狀而且不停的呼喚，小狗自然是興沖沖的跑過(guò)去。但是鄰人攤開(kāi)的確實(shí)空空的手掌，它的眼睛就會(huì)散開(kāi)一陣迷惘，被戲弄多了，作者以為它不會(huì)聽(tīng)從召喚了，但是它卻還是興沖沖的跑過(guò)去，但是當(dāng)鄰人愛(ài)撫它時(shí)它卻一溜煙跑走了，讓鄰人的手孤單的凝固在空氣中。它則在遠(yuǎn)處吐著粉紅色的舌頭，表達(dá)一種頑皮的嘲笑。
讀到這兒，我與作者一樣不禁心有所動(dòng)，真誠(chéng)收貨真誠(chéng)，欺哄收貨欺哄，即便是小獸，也是懂的。
作者便對(duì)鄰人說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，狗不像人那樣愛(ài)記仇，只要你真的給他食物他還是會(huì)跟你親近的。老人懂了，轉(zhuǎn)身回到樓道中回來(lái)時(shí)手中已經(jīng)捧上幾顆干果。鄰人對(duì)小狗喊道“小小，你過(guò)來(lái)，爺爺這有好吃的哩”據(jù)作者描述小小是鄰人孫子的乳名，從這兒看出鄰人對(duì)小狗的喜愛(ài)。
最終小狗還是走進(jìn)了他，用溫?zé)岬纳囝^舔著他干裂的手心，小犬讓他感到暖意縈懷。于是他為了做些什么，看見(jiàn)樓前有一快空地，便修梗打壟種上許多的紫蘇供人采摘。他歡喜之余在人們對(duì)他的關(guān)心與尊重，節(jié)日給他送月餅、喝好酒。
后來(lái)有一位婦人給他抱來(lái)兩朱白杏苗，于是杏樹(shù)被栽下，一高一低，白杏配著紫蘇，別有一番風(fēng)情。
故事差不多完結(jié)了，小狗給了老人溫暖，老人因?yàn)楦卸?，便在?shù)下種下紫蘇，紫蘇感恩老人的栽種，長(zhǎng)得出奇的好供人食用。人們感恩老人種下了紫蘇，便在過(guò)年過(guò)節(jié)送去美酒佳肴一同享用，老婦人為了感恩他們，便種下兩顆白杏樹(shù)。
紫蘇和杏樹(shù)，溫暖的感應(yīng)，一如愛(ài)情，在愛(ài)中愛(ài)，在恩德中釋放恩德！
讀后感感恩篇十九
這個(gè)故事講的是一位兒子向媽媽索取60美元，并將原因列出來(lái)寫(xiě)在一張紙上，媽媽看見(jiàn)后，什么也沒(méi)有說(shuō)，也列了一張單子放在桌上，上面寫(xiě)的是媽媽為兒子做的事，可全部免費(fèi)！此外，媽媽還是將60美元小心翼翼地放在兒子的口袋中這則故事暗示我們應(yīng)該在感恩中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩！
有一首歌唱得好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜其實(shí)生活也是如此，就像60美元中一樣，兒子到最后懂得了只有擁有一顆感恩的心，生活才能變得更加美好！
從小到大，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，而我為媽媽又做了多少事呢？
寫(xiě)到這里，我不禁停下手中的筆，苦苦思索了好一會(huì)兒，才想出一件微不足道的事來(lái)：那是一個(gè)寒冷的冬天，我一直睡到七、八點(diǎn)鐘才醒來(lái)，頭剛探出被窩，隨即感到一陣酸楚：媽媽在這么寒冷的天氣還在為我們親手洗衣服，而我卻躲在被窩中睡大覺(jué)。唉，媽媽實(shí)在是太辛苦了！
于是，我走到媽媽身旁，握住媽媽的手說(shuō)：媽媽，你太辛苦了，讓我來(lái)幫你洗衣服吧，您去休息一會(huì)兒吧。媽媽聽(tīng)了，感動(dòng)得流下了晶瑩的淚水：慧敏，你真的長(zhǎng)大了。我慚愧地說(shuō)：不，媽媽，這只是一件小事而已！
這雖然是一件小得不能再小的事情，但它對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)比重要的。
感恩，一個(gè)令人永無(wú)忘懷的字眼，但也是一個(gè)令人輕易忘掉的字眼。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人會(huì)因?yàn)閯e人的幫助而感恩他一輩子；相反，有些人在受到別人的幫助之后，開(kāi)始會(huì)感謝別人，可過(guò)不了多久，就會(huì)忘之腦后了。而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前者，只要有人幫助了我們，我們就應(yīng)該銘記在心，等有機(jī)會(huì)去感謝他們。
讓我們懷著一顆感恩的心，在感恩中成長(zhǎng)吧！讓我們心存感謝，記住那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧！
讀后感感恩篇一
我讀過(guò)一本《感恩生活》的書(shū)，里面的一個(gè)個(gè)小故事，讓我感動(dòng)震撼，一個(gè)個(gè)的小故事，有著一段段的心酸。有一個(gè)故事讓我記憶猶新，名字叫做：從不說(shuō)他做不到。里面主人公的堅(jiān)持和為了夢(mèng)想、為了成功的那份執(zhí)著讓我十分感動(dòng)，讀的時(shí)候，我甚至都哽咽了，而主人公的汗水卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著我的心田，他的汗水好像是他家人的汗水！
主人公瓊尼因?yàn)橄忍祀p足畸形，而無(wú)法像常人一樣走路，奔跑，在他3歲之前一直在治療，效果還不錯(cuò)，他可以走路了，但是還是無(wú)法跑步，家人為了保護(hù)他的自尊，并沒(méi)有把這一切告訴他，他在上七年級(jí)時(shí)，決定參加橫穿全美的跑步比賽，他意識(shí)到自己并不如別人，變比任何人都刻苦的鍛煉，風(fēng)雨不誤，后來(lái)，它超越的先天比他優(yōu)秀的人，他以第六名的成績(jī)?nèi)脒x了。
讀了這個(gè)故事，我看到了瓊尼那顆肯堅(jiān)持，肯付出，肯流汗的毅力。這種持之以恒的心態(tài)，這樣驚人的毅力。是值得我們所有人去贊揚(yáng)，去欣賞，去贊嘆的！
信念是人生中的一盞明燈，瓊尼雖然先天不足，而無(wú)法像常人一樣時(shí)，他并沒(méi)有氣餒，沒(méi)有失憶，失落，而是付出艱辛，他沒(méi)有放棄對(duì)于成功的追求，也從來(lái)沒(méi)有脫離過(guò)生活的軌道。當(dāng)他堅(jiān)持付出比常人更多的汗水和努力時(shí)，他成功了，成功的理所應(yīng)當(dāng)。
想想我在平時(shí)，只要一遇到困難，會(huì)嘆息，會(huì)失望。而沒(méi)有堅(jiān)持，并未抱著一種堅(jiān)持的心態(tài)。以后我會(huì)讓堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)“住”到我的心中，“住”到我的腦海里！我明白了堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于我們的重要，有一種良好的心態(tài)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。所以更要注意心態(tài)。
我們只要相信自己的能力，擁有自信，并朝著自己的目標(biāo)奔去，堅(jiān)持下去，就算有再大的困難也是可以克服的。只要堅(jiān)定自己的信念，沒(méi)有什么是做不到的！樹(shù)立必勝的信念，不要輕易說(shuō)“我不行”，因?yàn)椋晒?lái)自于我們的信念。
讀后感感恩篇二
今天是“感恩節(jié)”,我首先向?qū)W生講解了“感恩節(jié)”的由來(lái):。
392年前,一批英國(guó)主張改革的清教徒,自立新教,而被統(tǒng)治者迫害和歧視,于是,他們就先逃到荷蘭,后又坐船兩個(gè)多月到達(dá)美國(guó)東海岸——羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當(dāng)時(shí),那里一片荒涼,又正值寒冬,缺衣少食……在這危急時(shí)刻,是當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藶樗麄兯腿チ耸澄?、生活用品和生產(chǎn)工具,并幫助他們建立了自己的新家園。為了感謝幫助過(guò)他們的印第安人,他們就用獵獲的火雞制成美味佳肴盛情款待印第安人。此后,每年11月第四個(gè)星期四都要舉行這樣的慶?；顒?dòng);1641年,美國(guó)將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。他們舉行射箭、跑步、化裝舞會(huì)等等,熱鬧非凡。另外,在外地的人也會(huì)回家過(guò)節(jié),就像我們的團(tuán)圓節(jié)——“中秋節(jié)”,一家人在一起相互道謝。
再再次,向?qū)W生建議感恩的方式。一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱、一張賀卡、一聲謝謝、一杯熱茶,捶捶背、洗洗腳、撓撓癢、講講故事、唱唱歌、說(shuō)個(gè)笑話、來(lái)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,洗洗碗、拖拖地、擦擦桌子、擺擺碗筷、倒倒垃圾等等都可以。
最后,學(xué)生之間相互感恩;并布置學(xué)生回家的任務(wù)——向家人表示“感恩”;并讀讀《烏鴉反哺》《羊跪乳》《黃香溫床》《臥冰求鯉》等故事。
讀后感感恩篇三
有幸讀了《感恩的心》一書(shū)，封面有一句話“以一顆感的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”發(fā)人深省。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。的'確，當(dāng)我們從偶然中來(lái)到這個(gè)鮮活的世界上，就已經(jīng)讓我們父母在接下來(lái)的人生中開(kāi)始了無(wú)盡的擔(dān)憂與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康，他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，第一次拿回優(yōu)異的成績(jī)單，以及我們成長(zhǎng)過(guò)程中許許多多的第一次。書(shū)中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人，要對(duì)父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們?cè)谌魏螆?chǎng)合和時(shí)間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。
讀后感感恩篇四
對(duì)手如量尺，讓我們知曉自己的長(zhǎng)短；對(duì)手如導(dǎo)師，讓我們辨清努力的方向；對(duì)手如明鏡，讓我們更能看清自己。
書(shū)中從四個(gè)方面，教會(huì)我如何感恩對(duì)手，也讓我懂得對(duì)手的意義。“在逐鹿較量中成長(zhǎng)”這一部分內(nèi)容通過(guò)十六個(gè)小故事，告訴我很多道理。我們只有在選擇好對(duì)手后，有了明確目標(biāo)，在和對(duì)手的較量中我們才能成長(zhǎng)，我們被迫動(dòng)起來(lái)，要不然我們會(huì)頹廢?！霸诩ぐ焊?jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)”這一部分內(nèi)容讓我明白對(duì)手就像我們的敵人，如果想超越對(duì)手，我們就要比對(duì)手加倍努力，因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)讓我們不斷向前，到達(dá)成功的彼岸?！皬陌涤康ㄖ型小边@一部分內(nèi)容告訴我，對(duì)手強(qiáng)大對(duì)我們并不是件壞事，我們要尊重對(duì)手，把對(duì)手當(dāng)朋友。如果一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手，他會(huì)一事無(wú)成。在你追我趕的狀態(tài)下才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！痹凇疤拐\(chéng)寬容中釋?xiě)选钡牟糠謨?nèi)容告訴我，對(duì)待對(duì)手我們要寬容大度，和他一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
讀完了這本書(shū)，使我想到了我和王淑云的故事。我們是一對(duì)六年的好朋友，也是一對(duì)六年的對(duì)手。我們都在關(guān)注著對(duì)方的情況，暗暗較勁，深怕對(duì)方超過(guò)自己。在還沒(méi)有考外國(guó)語(yǔ)分班考試前，我和王淑云便開(kāi)始了明爭(zhēng)暗斗，聽(tīng)說(shuō)她上了小升初沖刺班，可我卻沒(méi)有上任何輔導(dǎo)班，為了超過(guò)她，我只好每天悶頭學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不敢怠慢。
當(dāng)分班結(jié)果公布出來(lái)后，聽(tīng)有些同學(xué)說(shuō)五班是重點(diǎn)班，我高興極了，可王淑云卻分在了八班，我又一次戰(zhàn)勝了她。但我在高興的同時(shí)，也為她感到遺憾，我知道她心里也會(huì)很難受。第二天她在qq上給我留言：“徐，你不要驕傲，我會(huì)加倍努力，三年以后我們?cè)僬搫儇?fù)?！焙贸恋囊环萏魬?zhàn)書(shū)，我接下了。在這三年的初中生活里，這份挑戰(zhàn)書(shū)便成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
對(duì)手造就了我們成功，對(duì)手越強(qiáng)大我們也就越強(qiáng)大；對(duì)手歷練了我們心志，競(jìng)爭(zhēng)必會(huì)遇到對(duì)手，歡迎對(duì)手，感謝對(duì)手！
讀后感感恩篇五
去年我生日那天，爸爸送我一本書(shū)感恩父母，這本書(shū)一下就把我的心深深抓住了！
你看！一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以擁有了絢麗的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以擁有了自己甘美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀；一個(gè)小孩因?yàn)閷?duì)父母的感恩，所以他使自己慢慢長(zhǎng)大。
感恩父母的內(nèi)容主要是講述父母養(yǎng)育我們，為我們做了很多很多無(wú)私奉獻(xiàn)的事例，讀來(lái)讓人熱淚盈眶，其中有我最喜歡三袋米的故事，這個(gè)故事主要講了一位患有風(fēng)濕病的母親，拖著僵硬變形的雙腿步行數(shù)十里，為了兒子去乞討生活必須的30斤大米。這位偉大的母親為了孩子上學(xué)，寧愿自己丟丑受罵。他們也許很平常，但我們已能從中感覺(jué)到父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)。
父母像辛勤的園丁，在他們的教導(dǎo)下，我們形成了良好的習(xí)慣。父母像農(nóng)夫，澆灌培育著春苗，使我們茁壯成長(zhǎng)、碩果累累；父母像燈塔，指引我們生活的道路上正確的方向；父母像蠟燭，照亮了我們的前程而默默燃燒自己，父母像大樹(shù)，給了我們一片安寧的環(huán)境，讓我們更好地學(xué)習(xí)。所以，我們要對(duì)父母懷著一顆感恩的心！
感恩，能使一顆心靈成為一股清泉，放大那些滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的愛(ài)和幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，被心靈折射的陽(yáng)光多么明媚，被愛(ài)照耀的人生是多么美好！
感恩父母是一本好書(shū)，小朋友們大家都來(lái)讀讀吧。它一定使你受益匪淺！
讀后感感恩篇六
黃舸，一個(gè)陽(yáng)光的男孩。在病魔面前他毫不屈服，始終微笑著面對(duì)。每一個(gè)與他接觸過(guò)的人，沒(méi)有一個(gè)不被他那充滿陽(yáng)關(guān)與溫暖的笑容所感染。
黃舸，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。在被醫(yī)生宣判了死刑時(shí)，他并沒(méi)有沮喪，反而更加頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)。他還和父親用一輛摩托車，走過(guò)82個(gè)城市，行駛了13000多公里，只為向30多位當(dāng)年資助過(guò)他們的恩人當(dāng)面道謝。
黃舸，一個(gè)無(wú)私的男孩。在生命垂危之時(shí)，黃舸義無(wú)反顧地捐獻(xiàn)出自己雙眼的眼角膜，讓他人代替自己繼續(xù)欣賞這個(gè)“愛(ài)的國(guó)度”。
黃舸，他的'生命何其短暫，但他在病魔面前笑然面對(duì)，珍惜有限生命中的分分秒秒；在生命走向盡頭的時(shí)候，仍心存感恩，關(guān)愛(ài)他人，用羸弱的身軀拓展了生命的寬度，用他年輕的生命詮釋了什么是愛(ài)，什么是文明的真正內(nèi)涵。
愛(ài)是人類永恒的文明。當(dāng)我們心中常懷一顆感恩的心，懂得關(guān)愛(ài)他人，那么圍繞我們身邊的便會(huì)是文明與溫暖。
記得曾在書(shū)中看到這么一則故事：一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴了！于是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有！”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以讓我?guī)筛鶃?lái)送你?！贝丝膛幼载?zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩Ｄ莾筛⌒〉南灎T，驅(qū)散了那名女子心靈的陰暗，溫暖了她冷漠的心。
我似乎頓有感悟。一個(gè)人的生命長(zhǎng)短并不是最重要的，重要的是我們?cè)鯓佣冗^(guò)這些日子；我們的生命不是為了在錙銖必較，猜疑防備中惴惴度過(guò)，也不是為了在費(fèi)盡心思的刮骨索取、爭(zhēng)名奪利中蠅蠅度過(guò)。人生在得與失，苦與樂(lè)之間不斷輪回徘徊，“在一切失去時(shí)，希望依然存在”。無(wú)論心靈的天空烏云密布，還是大雨傾盆，只要我們心中充滿愛(ài)，向往明天的美好，熱愛(ài)生活的點(diǎn)滴，珍惜今天的擁有，那么就會(huì)懂得感恩的人，懂得關(guān)愛(ài)自己和他人。而這樣的人，他的生命一定是最陽(yáng)光的！讓我們一起生活在愛(ài)的藍(lán)天下，讓我們的生命充滿陽(yáng)光。
讀后感感恩篇七
今天我讀了《感恩母親》這本書(shū)，讓我感到很羞愧，因?yàn)槲乙膊恢缷寢尩纳?，我也很少幫媽媽做事情。我想雙休日幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽體驗(yàn)有我這個(gè)女兒的快樂(lè)和幸福。
快中午的時(shí)候，該做飯了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我老吃您做的菜，今天我也想學(xué)會(huì)做菜，以后做給您吃，好不好呀!”媽媽同意了，于是教我怎么炒菜。
媽媽讓我先把菜洗干凈，然后先切肉，把肉切成片，我把肉切的.一塊厚一塊薄，媽媽在一旁鼓勵(lì)說(shuō)：“真不錯(cuò)!比我第一次切的好?！痹趮寢尩墓膭?lì)支持下，我把茄子、辣子、西紅柿也切成了片，把蔥姜切成碎片然后把油倒進(jìn)鍋里，燒熱，先放肉炒，把肉炒的變了顏色，放上鹽、醬油和切好的蔥姜炒，再放茄子、辣子、西紅柿，翻炒幾下，蓋上鍋蓋燜上5分鐘，菜就熟了。
把炒好的菜裝進(jìn)盤(pán)子里，看著顏色很好看，聞一聞?wù)嫦?，不知道味道怎么樣。讓媽媽先吃，媽媽挑了一筷子菜嘗了嘗，咂咂嘴說(shuō)：“吃閨女做的菜就是香呀!”我趕緊吃了一口，嗯!吃自己親手做的菜，感覺(jué)就是不一樣，雖然菜炒的沒(méi)媽媽炒的好吃，但是吃著自己親手做的菜，感覺(jué)真不錯(cuò)哦!以后我要經(jīng)常給媽媽做飯，感謝老媽為我做的一切！
讀后感感恩篇八
《感恩老師》具體詳實(shí)地講著一個(gè)個(gè)感人的教育故事，我多次為其中的一些老師用自己的愛(ài)的方式感化學(xué)生的故事而受感動(dòng)。這使我想到我現(xiàn)在的老師，她們是我的恩師，給我有力的扶持和幫助，我心存感激。
記得在一次期中考試后，由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了，我們的羅老師找我在辦公室談話，她語(yǔ)重心腸的問(wèn)我，為什么這次沒(méi)考好，還不斷得鼓勵(lì)我，要我考試時(shí)，不要粗心大意，要細(xì)心，認(rèn)真做好每一道題。就是因?yàn)檫@幾句話，我似乎是得到了一種指點(diǎn)，也開(kāi)始相信自己可以做到。后來(lái)期中考試，我考了高分，明白了羅老師對(duì)我的教導(dǎo)。
我的班主任許老師在我上二年級(jí)的時(shí)候，就在班級(jí)里指明我為班里的小組長(zhǎng)，職務(wù)雖小，但責(zé)任重大，到現(xiàn)在我也不知道自己在哪方面得到了老師的厚愛(ài)，在受此重任之后，我的成績(jī)也就在班里提高了，我想這就是老師給予我的特殊關(guān)愛(ài)，讓我對(duì)自己有了信心。
在三年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)何老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話讓我記憶猶新，一次班會(huì)課時(shí)他坐在我旁邊對(duì)我說(shuō)到：“我認(rèn)為你很有主見(jiàn)”。短短幾個(gè)字讓我頓時(shí)覺(jué)得自己在老師心目中是這樣一個(gè)有主見(jiàn)的學(xué)生，在之后的生活中我對(duì)一些事情就有了主見(jiàn)?？梢?jiàn)，老師的一句話，或許只是不經(jīng)意間的一句話，卻讓我受用不淺。
何謂恩師?在《感恩老師》一書(shū)中，這樣寫(xiě)到：“稱作恩師，是因?yàn)闆](méi)有他們，就沒(méi)有我們的現(xiàn)在，沒(méi)有他們?cè)谖覀冔橎菍W(xué)路時(shí)的循循善誘，就沒(méi)有我們?nèi)缃耖煵较蚯暗膭傄闩c堅(jiān)強(qiáng)?！?BR> 看了這本書(shū)，不僅讓我對(duì)自己的老師給予自己莫大的幫助心存感激，更讓我從中學(xué)到了，要堅(jiān)實(shí)勇敢地走好生命旅途中的每一步。
讀后感感恩篇九
我常常在抱怨著生活，其實(shí)，生活并不只是那樣，他也很美好的。我有健康的身體，有明亮的眼睛，雖然身體有時(shí)會(huì)生病。眼睛有時(shí)會(huì)近視。在家里，我不愁吃喝，不愁穿，雖然有時(shí)候?qū)@些不滿。在我身邊有愛(ài)我爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、，雖然他們有時(shí)候會(huì)罵我。但是，我的每一天、每一刻都生活在愛(ài)的陽(yáng)光里。
落葉伴著風(fēng)，在譜寫(xiě)著一首感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)哺育他的大地感恩：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是云朵向哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩多樣的世界，因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情。
父母把我們從嬰兒拉扯到這么大，父母花去了多少心血和汗水。編織了多少個(gè)日日夜夜，從小學(xué)到初中，又有多少的老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光與熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮了別人。
感恩是對(duì)生命的領(lǐng)略，是對(duì)生活狀態(tài)的釋然，是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，是對(duì)有限生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。
在人際交往中，情感是流動(dòng)的，而且是不斷流動(dòng)著的美好感情的匯聚。
為什么對(duì)生活和他人總是抱怨的人不快樂(lè)呢？因情感的道路被抱怨堵著，心靈被封閉了，生命的能量在抱怨中一點(diǎn)，一點(diǎn)的被消耗。不論男女，當(dāng)他不以感恩的心去面對(duì)生活，而是以自己為中心畫(huà)地為勞時(shí)，他的生命就會(huì)停止成長(zhǎng)，甚至?xí)绲氐蛑x當(dāng)他的情感充滿抱怨時(shí)，他的生命長(zhǎng)河就會(huì)因果狹太多的泥沙而無(wú)法梳動(dòng)感恩不是單純一種情感表達(dá)。而是生命能量的一種積累，以為對(duì)他人對(duì)萬(wàn)物的一種尊嚴(yán)。
感恩讓每個(gè)人學(xué)會(huì)了儲(chǔ)存快樂(lè)、積極的信息。記住給別人給予的好處。感恩本身就像具有殺毒功能，把人與人之間隨時(shí)儲(chǔ)存的各種負(fù)面消息。
就如作者所說(shuō)的：在我們的生活中，對(duì)于那些給予我們?cè)S多的人，我們還來(lái)得及向他們表示，他們中的許多人就離去了與其在墓地悲痛的.默念，本應(yīng)對(duì)生者說(shuō)的話，何不及時(shí)的督促自己，另我們無(wú)任何時(shí)何地及時(shí)敞開(kāi)心懷。勇敢的表達(dá)感恩之心。
擁有一顆的心是一個(gè)人成功的起點(diǎn)。感恩不但是美德，感恩更是一個(gè)人可以為人的基本條件。不要忘記感謝你周圍的人、朋友。感謝給你提供給你機(jī)會(huì)的人。當(dāng)你考慮到待人如待己，你身上就會(huì)散發(fā)一種善意。影響和感染你周圍的人，而這種善意最終會(huì)回饋到你自己的身上。
讀后感感恩篇十
自從我讀了這本感恩故事，我就懂得了怎樣去幫助別人，怎樣關(guān)心兄弟姐妹，父母；老爺爺和老奶奶，里面有個(gè)故事叫花雨傘的里面就是這樣講的。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，妞妞正要回家時(shí)看見(jiàn)外面下起了很大的雨。她說(shuō)：老天爺，你為什么早不下晚不下，偏要現(xiàn)在下雨呢？教室里有的同學(xué)帶來(lái)雨傘，就背起書(shū)包回家去了，有的同學(xué)正等著家人來(lái)送傘。妞妞心想，我家離這不遠(yuǎn)，等雨小了一點(diǎn)就自己回家，我來(lái)數(shù)數(shù)，數(shù)到一百，雨肯定小了。
一、二、三……一百！哇，雨真的小了。妞妞走出了教室，可是走到了大街上，雨又開(kāi)始下大了，沒(méi)辦法她只好躲在了一家雜貨店門(mén)口。
這時(shí)，她身邊走來(lái)了一位老爺爺，把雨傘塞到了她的手里說(shuō)：孩子，撐著這把傘回家去吧，不然媽媽會(huì)著急的，妞妞說(shuō)，謝謝你老爺爺，可是我怎么還你傘呢？老爺爺笑著說(shuō)，這把雨傘不是我的，是一位姑娘給我的，她說(shuō)把這把傘送給最需要的人才是一件最有意義的事。哦。原來(lái)是這樣啊，妞妞接過(guò)傘，謝了老爺爺然后就回家了。
一會(huì)功夫妞妞到了家門(mén)口了，忽然她看見(jiàn)有一位老奶奶在屋檐下躲雨，妞妞馬上走了過(guò)去，把雨傘給了老奶奶說(shuō)，您就撐著這把雨傘回家吧，老奶奶說(shuō)，謝謝你了小朋友，你家就住在這吧，下次我來(lái)還你傘，妞妞急著說(shuō)，不，這把傘是一位老爺爺給我的，他說(shuō)把這把傘給最需要的人才是一件有意義的事，妞妞看著老奶奶慢慢的往家走去，心里別提有多高興了。
這個(gè)故事告訴我們一把小小的雨傘承載了一顆又一顆善良的心，只有主動(dòng)幫助別人，才能得到更多人的幫助。
讀后感感恩篇十一
有人說(shuō)：無(wú)論你是何等的尊貴，或是看是怎樣的卑微；無(wú)論你生于何時(shí)長(zhǎng)于何地，或是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)霜雪雨，驚濤駭浪，只要你心存感恩，那些美好的品格如溫暖，自信，堅(jiān)定善良等就會(huì)從你的身體噴涌出來(lái)。因此，感恩的心就像空氣，是我們生活中不可缺少。
蜜蜂采蜜時(shí)，在花叢中嗡嗡叫，是在表達(dá)對(duì)花的感謝；樹(shù)葉在風(fēng)中呼呼作響，是在對(duì)風(fēng)的恩情。有這樣一個(gè)傳說(shuō)，一家六口忙活一天，每個(gè)人都餓了，可是當(dāng)母親當(dāng)母親把菜端上來(lái)時(shí)，他們竟發(fā)現(xiàn)只是一盤(pán)稻草，大家都很不理解，母親就說(shuō);“那么多年你們都吃著我的飯菜長(zhǎng)大，可你們卻沒(méi)說(shuō)一聲，謝謝。看來(lái)我再怎么精心準(zhǔn)備的飯菜，在你們眼里和稻草差不多?！闭f(shuō)言寸草心，報(bào)得三春暉。這其中的深意有幾人能真正體會(huì)到，母親給予我們的愛(ài)我們會(huì)因瑣碎而不放在心上。因此，讓我們把每一天當(dāng)做你的感恩節(jié)，因?yàn)楦卸鳠o(wú)處不在。
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)；“誰(shuí)要在世界上遇到一顆友愛(ài)的心，體會(huì)過(guò)肝膽相照的境界，就能嘗到天上人間的快樂(lè)?！绷值潞秃糜雅辽孙w機(jī)過(guò)一個(gè)海峽。但是飛機(jī)中途漏油了。一會(huì)兒，他們就決定林德先跳傘，帕森操作飛機(jī)。當(dāng)輪到帕森跳傘時(shí)，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有降落傘。無(wú)奈，他只好往前開(kāi)，能開(kāi)多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。最終，他得救。半個(gè)月他才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)飛機(jī)下面是鱷魚(yú)區(qū)，林德不跳的話飛機(jī)就會(huì)墜海?；茧y時(shí)，朋友的真情是最偉大的。誰(shuí)能擁有這樣的友情，誰(shuí)就是這世界上最幸福的人。所以，就讓我們倍感幸福的友情吧。
有人說(shuō):”一個(gè)人可以清貧，可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任感。”對(duì)于每個(gè)人而言，責(zé)任是一個(gè)人有所成就的不竭動(dòng)力。對(duì)于組織而言，只有每個(gè)人的責(zé)任匯集，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，這個(gè)組織才能持續(xù)發(fā)展，才能真正凝聚力量走向未來(lái)。
感恩就是奉獻(xiàn)，責(zé)任就是成長(zhǎng)。讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨，只有真正承擔(dān)責(zé)任的生命才是真正的生命。
讀后感感恩篇十二
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”我覺(jué)得這句話說(shuō)的真對(duì)，因?yàn)橛袝?shū)人才有知識(shí)。
我看過(guò)許多書(shū)，但一般都是小說(shuō)、作文書(shū)、中國(guó)上下五千年、兒童百科全書(shū)、漫畫(huà)party、等等，但是我最喜歡的書(shū)，還沒(méi)說(shuō)呢……那就不多說(shuō)了，我喜歡的書(shū)是一本《感恩故事》。
看了這一本書(shū)之后，讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇：一位母親為了讓兒子上大學(xué)，獨(dú)自去買(mǎi)了一本書(shū)，因?yàn)槟赣H是從農(nóng)村出來(lái)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大事面，把一個(gè)自己最珍貴的金項(xiàng)鏈給賣了。但當(dāng)兒子看見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，他的淚就不由自主的落下來(lái)了。
有可能就是這樣一篇簡(jiǎn)單而又不能再簡(jiǎn)單的故事，然而，這就會(huì)讓看到這個(gè)故事的所有人的眼淚也不由自主的流下來(lái)。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事吧，從現(xiàn)在開(kāi)始尊敬父母，報(bào)答父母給我們所有的愛(ài)。哪怕是，可以每次吃完飯，讓我們幫母親刷一刷筷子，自己的襪子自己洗，自己的事情自己做。
再想想我們的生活實(shí)際，有的小孩一吃完飯就扔下飯碗，自己去看電視、玩游戲。這樣就給父母又增加了負(fù)擔(dān)，多了一份責(zé)任。
讀萬(wàn)卷書(shū)知五湖四海事，做棟梁材成大江南北名。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母給我們所有的愛(ài)，和關(guān)心。
讀后感感恩篇十三
前幾天，我看了一個(gè)故事，篇名為《魔法師》。乍一看這個(gè)篇名還以為講的是科幻故事。細(xì)細(xì)的讀下來(lái)，這其中的母子情深著實(shí)讓人感動(dòng)。這不是一篇普通的講述母愛(ài)的小說(shuō)，催人淚下的是11歲的兒子用神奇的“法力”治愈了患有抑郁癥的母親的過(guò)程。
小男孩的母親曾經(jīng)病發(fā)的時(shí)候曾打過(guò)他，那時(shí)他只有5歲，他卻說(shuō)：“看，媽媽你快好了，你有力氣打我了?！边€有，在他3歲時(shí)，曾雞翅藏在袖口里，從幼兒園帶到家里給媽媽吃。不止這些，小男孩把媽媽給他的零用錢(qián)用來(lái)向班里同學(xué)征集笑話使媽媽能夠笑一笑……如果你也看過(guò)這篇文章，一定會(huì)和之中的媽媽一樣被感動(dòng)地淚流滿面。感動(dòng)之余，更引人深省，不懂事的我們真的應(yīng)該好好的學(xué)學(xué)如何感恩父母，在他們年華老去之時(shí)多分一份愛(ài)給他們。
在兒子的多次感動(dòng)之后，抑郁的媽媽再也沒(méi)有理由拒絕康復(fù)，結(jié)局是美好的，只因?yàn)閮鹤訉?duì)母親感恩的心。從即刻開(kāi)始，伸出你的雙臂去擁抱父母吧！
讀后感感恩篇十四
一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)，一雙藍(lán)色的眼睛，高挺的鼻子兩旁布滿了雀斑，她是誰(shuí)？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。
她是個(gè)孤兒，整天耽于幻想，陰差陽(yáng)錯(cuò)中被馬修和馬瑞拉這對(duì)獨(dú)身兄妹收養(yǎng)，并住進(jìn)了綠山墻。此后，她結(jié)交了好友藏安娜，也開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅，通過(guò)自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院，畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉，決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì)，去主日學(xué)校教書(shū)，陪伴馬瑞拉度過(guò)她的晚年生活。
作為讀者，我也和小說(shuō)中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜，她從不怕盼望落空，因?yàn)樗J(rèn)為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中，她堅(jiān)持運(yùn)用自己的想象力，她想象樹(shù)在夢(mèng)中說(shuō)話，小溪在歡笑，櫻桃樹(shù)是白雪皇后，小溪是樹(shù)神的水泡。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的美麗世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，從中獲得樂(lè)趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩，當(dāng)她得知馬瑞拉因?yàn)檠劬Σ缓脺?zhǔn)備賣掉綠山墻時(shí)，她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻，陪著馬瑞拉，因?yàn)樗兄x馬瑞拉扶養(yǎng)了她，感謝綠山墻給她帶來(lái)的快樂(lè)。誰(shuí)都不會(huì)拒絕去愛(ài)上這樣一位善良、積極向上、懷有感恩之心的女孩。
在生活中，我們也應(yīng)該享受生活，感恩生命。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí)，你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的樣式，并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你；當(dāng)父母給你準(zhǔn)備的飯菜不合你胃口時(shí)，你可以想象這頓飯很美味，并要感謝父母為你準(zhǔn)備飯菜；當(dāng)天空下起雪時(shí)，你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被，并要感謝天空讓世界如此潔白無(wú)瑕。生活中或許會(huì)有很多不如意的事，但我們應(yīng)該感謝它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂(lè)趣。
安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我們學(xué)會(huì)享受生活，感恩生命，每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂(lè)的生活。
讀后感感恩篇十五
感恩是人類最樸素的情感，是人與人之間心靈溝通的橋梁。從我懂事的那一天起，我就試圖對(duì)身邊的一切表示感激。
我感激我的父母。從蹣跚學(xué)步到面對(duì)成長(zhǎng)的困難，父母給予我的不僅是關(guān)愛(ài)，還有心靈上的勇氣。我感謝他們的陪伴，感謝他們的教誨，感謝他們的關(guān)愛(ài)，因?yàn)檫@些使我選擇了在艱辛中依然堅(jiān)強(qiáng)，讓我感覺(jué)到被愛(ài)的同時(shí)，也把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給別人。
我感激我的朋友。我感謝他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的回憶中留下的美麗畫(huà)面：夕陽(yáng)下，我們坐在草坪上盡情地訴說(shuō)著青春的秘密;舞臺(tái)上，我們精心編排的合唱贏得滿堂喝彩;跑道上，他們扶起摔倒的我，溫和地問(wèn)候著我。
我還要感激與我有過(guò)矛盾的人。我感謝她讓我知道了自己的心胸不夠?qū)拸V，讓我知道人生最大的美德是寬恕，讓我知道應(yīng)該怎樣做才能與他人和諧共處。或許這種感激是困難的，但我明白只要敢于跨出這一步，就會(huì)找到圣潔與人最初的善良。
其實(shí)，人間的感激是互相存在的：我們感激他人，他人也會(huì)以更好的形式回報(bào)我們，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”是最好的解釋。
學(xué)會(huì)感恩吧，和諧社會(huì)以感恩為基礎(chǔ)，社會(huì)進(jìn)步以感恩為階梯，文明是因?yàn)榇蠹叶紦碛懈卸鞯男牟诺靡匝永m(xù)。
讀后感感恩篇十六
糕，是她最大的快樂(lè)。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的'離開(kāi)了她。
這個(gè)故事讓我流淚，一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩靠吃年糕而生，她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會(huì)講話，怎么向別人說(shuō)呢?書(shū)，給我的眼淚浸濕了，書(shū)里寫(xiě)的小女孩是多么的可憐，如果我真的遇到了那個(gè)小女孩，我會(huì)把身上所有的東西都掏給她，還會(huì)讓她去我家住，讓她脫離恐懼和貧窮，過(guò)上幸福生活。
讀后感感恩篇十七
感恩是一種美德，感恩是人類不可缺少的，可人們并不懂得感恩，今天就圍繞著這樣的問(wèn)題開(kāi)始了感恩演講，為我們演講的是一位國(guó)家級(jí)著名的韓老師。
我們?cè)谑澜缟?，不僅僅是為了我們自己活著，我們還為我們的長(zhǎng)輩活著，父母盡可能砸鍋賣鐵也要讓我們上學(xué)，可大家都會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情，更談不上什么感恩。
只有學(xué)會(huì)感恩的人，才會(huì)過(guò)的充實(shí)，如果一個(gè)人只學(xué)習(xí)好，而不會(huì)感恩，那么他(她)過(guò)的也不充實(shí)。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我早已淚流滿面，這次是我發(fā)自內(nèi)心的哭，我很敬佩這位母親，我也要感恩我的父母，好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答父母。
是啊!學(xué)會(huì)感恩，是人生中最快樂(lè)的事!
讀后感感恩篇十八
開(kāi)頭的那句天氣晴好，陽(yáng)光普照，溫暖盈身，使人慵懶無(wú)疑讓我感同身受，仿佛那陽(yáng)光就灑在我身邊。那一段“一如輕聲款語(yǔ)送耳，濃情美意照拂人心就溫柔，也如一婦人，一被輕柔撫弄，就會(huì)像花兒一樣無(wú)聲綻開(kāi)，她相信愛(ài)，因而歸于單純。所以慵懶是溫暖之上的溫暖，單純是溫柔之上的溫柔，都是感恩的摸樣。”簡(jiǎn)單卻又不失情感而又發(fā)自內(nèi)心的表現(xiàn)出了感恩的表現(xiàn)。
作者寫(xiě)道家中有只柯基犬，喜好運(yùn)動(dòng)，鄰人十分的喜愛(ài)它，總是雙手插進(jìn)衣袋作鼓弄食物狀而且不停的呼喚，小狗自然是興沖沖的跑過(guò)去。但是鄰人攤開(kāi)的確實(shí)空空的手掌，它的眼睛就會(huì)散開(kāi)一陣迷惘，被戲弄多了，作者以為它不會(huì)聽(tīng)從召喚了，但是它卻還是興沖沖的跑過(guò)去，但是當(dāng)鄰人愛(ài)撫它時(shí)它卻一溜煙跑走了，讓鄰人的手孤單的凝固在空氣中。它則在遠(yuǎn)處吐著粉紅色的舌頭，表達(dá)一種頑皮的嘲笑。
讀到這兒，我與作者一樣不禁心有所動(dòng)，真誠(chéng)收貨真誠(chéng)，欺哄收貨欺哄，即便是小獸，也是懂的。
作者便對(duì)鄰人說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，狗不像人那樣愛(ài)記仇，只要你真的給他食物他還是會(huì)跟你親近的。老人懂了，轉(zhuǎn)身回到樓道中回來(lái)時(shí)手中已經(jīng)捧上幾顆干果。鄰人對(duì)小狗喊道“小小，你過(guò)來(lái)，爺爺這有好吃的哩”據(jù)作者描述小小是鄰人孫子的乳名，從這兒看出鄰人對(duì)小狗的喜愛(ài)。
最終小狗還是走進(jìn)了他，用溫?zé)岬纳囝^舔著他干裂的手心，小犬讓他感到暖意縈懷。于是他為了做些什么，看見(jiàn)樓前有一快空地，便修梗打壟種上許多的紫蘇供人采摘。他歡喜之余在人們對(duì)他的關(guān)心與尊重，節(jié)日給他送月餅、喝好酒。
后來(lái)有一位婦人給他抱來(lái)兩朱白杏苗，于是杏樹(shù)被栽下，一高一低，白杏配著紫蘇，別有一番風(fēng)情。
故事差不多完結(jié)了，小狗給了老人溫暖，老人因?yàn)楦卸?，便在?shù)下種下紫蘇，紫蘇感恩老人的栽種，長(zhǎng)得出奇的好供人食用。人們感恩老人種下了紫蘇，便在過(guò)年過(guò)節(jié)送去美酒佳肴一同享用，老婦人為了感恩他們，便種下兩顆白杏樹(shù)。
紫蘇和杏樹(shù)，溫暖的感應(yīng)，一如愛(ài)情，在愛(ài)中愛(ài)，在恩德中釋放恩德！
讀后感感恩篇十九
這個(gè)故事講的是一位兒子向媽媽索取60美元，并將原因列出來(lái)寫(xiě)在一張紙上，媽媽看見(jiàn)后，什么也沒(méi)有說(shuō)，也列了一張單子放在桌上，上面寫(xiě)的是媽媽為兒子做的事，可全部免費(fèi)！此外，媽媽還是將60美元小心翼翼地放在兒子的口袋中這則故事暗示我們應(yīng)該在感恩中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩！
有一首歌唱得好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜其實(shí)生活也是如此，就像60美元中一樣，兒子到最后懂得了只有擁有一顆感恩的心，生活才能變得更加美好！
從小到大，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，而我為媽媽又做了多少事呢？
寫(xiě)到這里，我不禁停下手中的筆，苦苦思索了好一會(huì)兒，才想出一件微不足道的事來(lái)：那是一個(gè)寒冷的冬天，我一直睡到七、八點(diǎn)鐘才醒來(lái)，頭剛探出被窩，隨即感到一陣酸楚：媽媽在這么寒冷的天氣還在為我們親手洗衣服，而我卻躲在被窩中睡大覺(jué)。唉，媽媽實(shí)在是太辛苦了！
于是，我走到媽媽身旁，握住媽媽的手說(shuō)：媽媽，你太辛苦了，讓我來(lái)幫你洗衣服吧，您去休息一會(huì)兒吧。媽媽聽(tīng)了，感動(dòng)得流下了晶瑩的淚水：慧敏，你真的長(zhǎng)大了。我慚愧地說(shuō)：不，媽媽，這只是一件小事而已！
這雖然是一件小得不能再小的事情，但它對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)比重要的。
感恩，一個(gè)令人永無(wú)忘懷的字眼，但也是一個(gè)令人輕易忘掉的字眼。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人會(huì)因?yàn)閯e人的幫助而感恩他一輩子；相反，有些人在受到別人的幫助之后，開(kāi)始會(huì)感謝別人，可過(guò)不了多久，就會(huì)忘之腦后了。而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前者，只要有人幫助了我們，我們就應(yīng)該銘記在心，等有機(jī)會(huì)去感謝他們。
讓我們懷著一顆感恩的心，在感恩中成長(zhǎng)吧！讓我們心存感謝，記住那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧！