總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長與進(jìn)步。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理?？偨Y(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
勞動育兒心得篇一
隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，越來越多的家庭擁有了兩個(gè)工作的家長，那么如何平衡好工作和家庭生活就成了這些家庭需要面對的問題。勞動育兒被越來越多的家庭采用，不僅可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力，還可以讓父母與孩子在家庭的氛圍下共同成長。在實(shí)踐中，我也對勞動育兒有了一些體會，今天我將分享我的心得體會。
在生活中，經(jīng)常會看到很多家庭為了賺更多的錢，舍棄了和孩子共度的時(shí)間，這不但會影響孩子的成長，還會使得家庭關(guān)系疏離。和孩子在一起的時(shí)候，要關(guān)注他們的成長、學(xué)習(xí)和生活，做好家務(wù)事和照顧孩子的工作，一刻也不能馬虎。因此，我和我的丈夫決定嘗試勞動育兒，一方面可以減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)，另一方面也可以共同陪伴孩子成長。
第二段：營造良好的生活環(huán)境。
勞動育兒需要讓家居環(huán)境保持良好的清潔、整潔和安全。只有這樣，孩子才能有一個(gè)放心、舒適、健康、安全的生活環(huán)境。我們每一天都會安排一定的時(shí)間去整理家務(wù)，干凈的房間和整潔的環(huán)境不僅讓孩子可以有更好的生活質(zhì)量，還能起到培養(yǎng)孩子好的生活習(xí)慣的作用。
第三段：尊重孩子的個(gè)人愛好和興趣。
孩子的個(gè)人興趣和愛好是他們個(gè)性的體現(xiàn)，同樣也是培養(yǎng)孩子的心智的重要方法。我們在日常的生活中，不論是在勞動上還是在育兒上，總是鼓勵(lì)孩子追求他們自己的興趣愛好。我的女兒喜歡畫畫，每當(dāng)我勞動做完自己的工作后，我就會陪著她一起畫畫，這不僅可以增進(jìn)我們的感情，還能幫助她的藝術(shù)天賦更好的發(fā)展。
第四段：確保良好的溝通和交流。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師。因此，我們需要有良好的溝通和交流方式來促進(jìn)家庭血脈的聯(lián)系和幫助孩子更好的成長。我們常常利用晚上或者周末的時(shí)間，一起外出游玩、看影片或是交流感受，只有這樣，孩子才會感到被重視，感到家庭氛圍的溫馨。
勞動育兒是一項(xiàng)長久而艱巨的工作，家庭需要堅(jiān)持這項(xiàng)工作并且學(xué)會讓自己充滿動力，做出實(shí)際的成果來。在這個(gè)過程中，我們需要堅(jiān)持一些原則，比如堅(jiān)持安排好孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和自由玩耍的時(shí)間，堅(jiān)持讓孩子從不同的勞動中學(xué)習(xí)，更要堅(jiān)持讓自己擁有良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。
總結(jié)：
勞動育兒雖然是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工作，但它也是一項(xiàng)充滿意義和價(jià)值的工作。家庭是孩子最好的學(xué)校，父母的關(guān)注和呵護(hù)是孩子成長中最需要的。在勞動育兒的過程中，家庭需要做好的不只是育兒，還要提高自己的生活和工作質(zhì)量，讓家庭更加自律和追求完美。重要的是要在勞動育兒的過程中享受家庭生活，感受親情的溫馨，創(chuàng)造幸福的家庭氣氛。
勞動育兒心得篇二
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動，學(xué)校里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自我的崗位上盡職盡責(zé)，并且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)進(jìn)取，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自我的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對學(xué)校衛(wèi)生有了更深的感觸!
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，學(xué)校衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。經(jīng)過這次勞動，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
學(xué)校禮貌離我們僅有幾步之遙!在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自我養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動周是我們應(yīng)當(dāng)做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身本事與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并歡樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點(diǎn)。
經(jīng)過勞動實(shí)踐周活動，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜每個(gè)人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自我，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人!
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會了很多，勞動不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，從自我做起。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。僅有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿學(xué)校，感動著你，也感動著我。
在這個(gè)過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級的名字留在學(xué)校的每一寸土地!我們能夠自豪地說：“我們做到了!”當(dāng)然，這是離不開各個(gè)同學(xué)的進(jìn)取支持的，所以，最終要多謝大家!多謝各班進(jìn)取參與的同學(xué)們，相信大家會懷念這個(gè)“勞動周”的，因?yàn)橹辽傥覀円积R勞動過，我勞動，我歡樂!
勞動育兒心得篇三
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合勞動培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神勞動使我們明白了無論做什么事情都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休勞動還培養(yǎng)了我們的職責(zé)心，使我們樹立了要回報(bào)社會，回報(bào)人民的人生觀學(xué)校組織的勞動課，讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把園作為實(shí)踐的場所，讓我們參與勞動，在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。在勞動課中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟打掃學(xué)校衛(wèi)生。這些都讓我們體會到了勞動者的艱辛和我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的?；顒犹岣吡宋覀兊纳鐣?shí)踐本事。
經(jīng)過這一勞動課，我們同學(xué)間不僅僅學(xué)會了互相尊重，也學(xué)會了我們之間該如何相處。另外，我們也學(xué)會了尊重別人的勞動果實(shí)，在尊重別人的同時(shí)我們也學(xué)會了自我動手做好自我該做的事。大學(xué)生參加勞動實(shí)踐活動培養(yǎng)其熱愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，鍛煉自理本事和協(xié)作本事，使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)儉、珍惜團(tuán)體榮譽(yù)與他人勞動的美德和良好行為習(xí)慣，縮短學(xué)校與社會的距離;推動學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作;美化學(xué)校環(huán)境，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展，成為合格的社會主義的建設(shè)者和接班人。
勞動育兒心得篇四
勞動育兒在現(xiàn)代家庭中越來越普遍。其實(shí)，勞動育兒是指將育兒和勞動兩者有機(jī)地結(jié)合，通過育兒的同時(shí)進(jìn)行家務(wù)勞動、種菜、養(yǎng)雞等活動。這一育兒方式既能讓父母更好地照顧孩子，又能讓孩子更好地了解生活。我也加入了勞動育兒的大家庭，并從中得到了很多體會和收獲。
勞動育兒的好處不少。首先，勞動育兒能夠增進(jìn)家庭成員的互動與交流。例如，在打掃衛(wèi)生時(shí)，孩子可以幫助父母清理垃圾、抹地板等，而父母也可以教育孩子如何打掃和保持家居衛(wèi)生。這樣的互動不僅可以增進(jìn)家庭的關(guān)系，還能讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到實(shí)用的技能。
其次，勞動育兒能提高孩子的自理能力。通過勞動育兒，父母可以讓孩子了解勞動和生活的本質(zhì)，學(xué)會自己動手解決問題，不再依賴父母。例如，獨(dú)立種植蔬菜或養(yǎng)雞，讓孩子學(xué)會照顧植物和動物，明白什么是負(fù)責(zé)任和耐心。
第三段：我的體會。
我是一名年輕的母親，一開始非常猶豫是否要選擇勞動育兒。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)勞動育兒有非常多的好處，它不僅讓我和孩子之間的交流更加深入，更讓孩子們學(xué)會了更多的技能。特別是在我和孩子們一起做飯的時(shí)候，孩子們驚訝地發(fā)現(xiàn)，飯菜的味道來自于許多原材料的配合，而燒飯不只是做飯罷了，還有很多細(xì)節(jié)的處理。
并且，勞動育兒的過程中，我越來越發(fā)現(xiàn)，孩子們成長的最快的方式之一就是感性認(rèn)識。所謂感性認(rèn)識，不光是通過文字，而是親身體驗(yàn)。孩子們在勞動和生活中，能夠接觸到更多的生物，了解到更多現(xiàn)象和規(guī)律，提高了感性認(rèn)識，讓他們更深刻地認(rèn)識到生活的本質(zhì)。
勞動育兒沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，家庭具體情況而定。有些家庭可以通過種植蔬菜、養(yǎng)雞等方式來實(shí)踐勞動育兒，而有些家庭則可以通過每天做飯的過程來實(shí)踐。我認(rèn)為，勞動育兒的核心就是家庭成員間聯(lián)系和互動的加強(qiáng)，并讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到更多的技能和知識。
第五段：結(jié)論。
總之，勞動育兒是一個(gè)積極、健康、有意義的育兒方式。它能重塑家庭成員的關(guān)系，增進(jìn)互動和交流，鍛煉孩子的身體、心智和人格。而且，不僅可以培養(yǎng)孩子們的實(shí)用能力，更提高了孩子們的感性認(rèn)識，讓他們更加深刻地認(rèn)識到生活的本質(zhì)。在勞動育兒的實(shí)踐中，我們從孩子的視角看世界，讓孩子的世界更加寬廣、豐富，也促進(jìn)了家庭和社會的和諧發(fā)展。
勞動育兒心得篇五
金秋十月，我院為培養(yǎng)學(xué)生做事的進(jìn)取性和提高自我動手的本事，舉行了一次公益勞動周課。我就被分配到校圖書館電子閱覽室。
經(jīng)過幾天的勞動，我深有體會，也懂得了許多。萬事都不是那么容易，僅有自我不斷克服困難才能成功，做事要認(rèn)真、塌實(shí)。高興的是，“大小姐、公子哥”的我們在教師的帶領(lǐng)下經(jīng)受住了考驗(yàn)，大家工作都很認(rèn)真、進(jìn)?。」ぷ鞯耐瑫r(shí)也讓我們鍛煉了自我、認(rèn)識了自我。很感激學(xué)校給了我們這次鍛煉自我的機(jī)會，讓我們體驗(yàn)了工作的不易，思索著大人們（爸媽）的辛苦。
我相信：我們終有一天回超越自我，一步一步，塌塌實(shí)實(shí)干出自我的風(fēng)采！
勞動育兒心得篇六
育兒是一項(xiàng)需要付出大量時(shí)間和精力的工作，而勞動則是一種付出努力獲得成果的行為。在育兒過程中，我逐漸意識到勞動不僅僅是育兒的手段，更是一種心態(tài)。通過勞動育兒，我發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和啟示，這激勵(lì)我更加努力地付出，同時(shí)也讓我提升了自我認(rèn)知和培養(yǎng)了內(nèi)在的堅(jiān)韌。
第二段：充實(shí)的努力帶來的成就。
育兒之路充滿了困擾和挑戰(zhàn)。作為父母，我們需要每天想盡辦法滿足孩子的需要，給予他們足夠的關(guān)愛和教育。然而，這也是一項(xiàng)非常辛苦的工作。無論是陪伴孩子學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)他們發(fā)展興趣愛好，還是處理他們之間的爭吵和矛盾，勞動都是逃不掉的。然而，正是這種勞動帶來的付出和努力，讓我們收獲了無盡的成就感。看到孩子在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步，看到他們品德的塑造，這些成就源于我們勞動的付出，也讓我們感受到了自己的價(jià)值。
第三段：勞動培養(yǎng)的實(shí)踐能力。
通過勞動育兒，我意識到勞動是一種培養(yǎng)孩子實(shí)踐能力的好方法。例如，我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們參與家務(wù)勞動，如洗碗、洗衣服和整理房間。這樣的努力不僅有助于孩子建立良好的生活習(xí)慣，也讓他們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和照顧自己。此外，在幫助孩子解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中，勞動也激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。勞動的實(shí)踐使得孩子們變得更加獨(dú)立自信，這對他們的成長起到了積極的促進(jìn)作用。
第四段：勞動促進(jìn)的親子關(guān)系。
勞動育兒不僅加深了孩子們的實(shí)踐能力，還有助于建立親子關(guān)系。通過一起勞動，我們可以相互配合，增進(jìn)了解，培養(yǎng)了深層次的親情和信任。例如，我和孩子們一起種植花草，一起準(zhǔn)備晚餐。這樣的親子勞動不僅讓我們實(shí)現(xiàn)了共同的目標(biāo)，也增強(qiáng)了互相之間的情感聯(lián)系。我們在勞動的過程中互相學(xué)習(xí)、互相幫助，這讓親子關(guān)系變得更加緊密，也為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)快樂和和諧的成長環(huán)境。
第五段：勞動帶來的成長與收獲。
通過勞動育兒，我不僅讓孩子們得到了成長，而且自己也成長了很多。勞動教會了我耐心和堅(jiān)韌，教會了我理解和寬容。在幫助孩子們解決問題的過程中，我學(xué)會了傾聽他們的聲音，理解他們的需求。與此同時(shí)，勞動也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和解決問題的思維方式，使得我在育兒中能夠更加靈活應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。勞動育兒讓我成長為一個(gè)更好的父母，也為我的人生增添了無盡的智慧與勇氣。
總結(jié)：
在勞動育兒的過程中，我們不僅要付出努力和心血，還要用心去領(lǐng)悟其中的真諦和成長。勞動育兒帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào)，更是內(nèi)心的成長和滿足。通過勞動，我們不僅培養(yǎng)了孩子的實(shí)踐能力和解決問題的能力，也建立了親子之間的緊密聯(lián)系。勞動育兒既是一種方式，也是一種心態(tài)，通過勞動，我們不斷地學(xué)習(xí)、成長，為家庭創(chuàng)造了溫馨和諧的氛圍。
勞動育兒心得篇七
第一段：引言（大約200字）。
勞動育兒是當(dāng)代父母育兒的一種重要方式，它既可以提高家庭生活質(zhì)量，又能夠培養(yǎng)孩子的勞動意識和動手能力。作為一位有著兩個(gè)孩子的父親，我深深體會到了勞動育兒的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在育兒過程中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：培養(yǎng)勞動意識（大約250字）。
勞動育兒首要的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的勞動意識。在我家，我每天給孩子們分配一些小家務(wù)，讓他們體驗(yàn)到勞動的樂趣和重要性。從簡單的收拾書桌到幫忙切菜做飯，他們逐漸學(xué)會了關(guān)心他人和盡力完成任務(wù)的重要性。這不僅培養(yǎng)了他們的責(zé)任心，還為他們建立了健康的生活習(xí)慣。
第三段：促進(jìn)親子關(guān)系（大約250字）。
勞動育兒也有助于促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。在日常的勞動中，我們通過互相幫助來加深親子間的情感交流。我會陪伴孩子們一起照顧花草，清掃院子，或者一起做手工。通過共同的勞動，我們慢慢建立起了相互信任和理解的紐帶，使親子關(guān)系更加緊密。
第四段：培養(yǎng)動手能力（大約250字）。
除了培養(yǎng)勞動意識和促進(jìn)親子關(guān)系外，勞動育兒還能夠培養(yǎng)孩子們的動手能力。讓孩子們親手參與到家務(wù)勞動中，可以讓他們感受到自己的作用和價(jià)值。我在孩子們還小的時(shí)候，就教他們?nèi)绾斡眯〉肚胁?，如何自己收拾玩具等。通過經(jīng)常性的勞動，孩子們的動手能力迅速提高，也為他們未來的生活奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（大約250字）。
通過勞動育兒，我發(fā)現(xiàn)這是一種既能夠改善家庭生活質(zhì)量，又能夠培養(yǎng)孩子健康成長的育兒方式。勞動育兒不僅可以培養(yǎng)孩子的勞動意識和動手能力，而且能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。作為父母，我們要帶領(lǐng)孩子們一起參與勞動，讓他們從小就具備勞動的意識和能力，為未來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。勞動育兒不僅是我們的責(zé)任，也是給予孩子們最好的禮物之一。讓我們一起用勞動的雙手，培養(yǎng)出健康快樂的下一代！
勞動育兒心得篇八
育兒不僅僅是給孩子提供溫飽和學(xué)習(xí)，更是一種育人的過程。在孩子的成長中，勞動是必不可少的。而父母作為孩子最親近的人，應(yīng)該引導(dǎo)孩子注重勞動，從小培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)的習(xí)慣。
二、耐心引導(dǎo)孩子參與勞動。
家庭教育往往忽視孩子的勞動教育。家長們往往為孩子做飯、收拾房間、洗衣服等，孩子幾乎不參與家務(wù)。然而，參與勞動可以鍛煉孩子的意志力、耐力和專注力，這些都是他們成長的必要條件。在引導(dǎo)孩子學(xué)會勞動上，家長要盡可能的耐心，把勞動當(dāng)做一種有趣的游戲來教孩子。
三、陪伴孩子感悟勞動的意義。
在孩子的成長過程中，父母需要和孩子一起完成勞動。父母可以通過陪伴孩子從中發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和需改進(jìn)的地方，同時(shí)也能增進(jìn)親子關(guān)系。孩子越是參與在勞動中，越能深刻地意識到勞動的重要性，讓他們學(xué)會感受付出的美好與成就感。
四、塑造習(xí)慣，勞動育人。
在孩子的成長過程中，從小培養(yǎng)勞動的習(xí)慣是至關(guān)重要的。滲透在日常生活的點(diǎn)滴中，孩子會在勞動中領(lǐng)悟到世界的本質(zhì)，并獲得更加堅(jiān)定的人生信念和價(jià)值取向。通過動手創(chuàng)造，對于孩子來說，能夠鍛煉其動手能力和創(chuàng)造能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子的自信心和獨(dú)立性格，這將有助于孩子在未來的成長過程中更好地面對各式挑戰(zhàn)。
五、結(jié)語。
勞動和育兒是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，由于勞動育兒是一項(xiàng)需要貫徹始終的長期投資，因此父母需要用心耐力地教育孩子，具有更高的責(zé)任感和使命感。勞動本質(zhì)上是一種付出，但付出帶來的同時(shí)也將帶來收獲。父母需要通過對勞動育兒的入微關(guān)愛，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的心態(tài)，長期堅(jiān)持便能成功地創(chuàng)造一份充滿愛和勇氣的人生。
勞動育兒心得篇九
時(shí)間過得好快呀，轉(zhuǎn)眼間，寶寶已經(jīng)陪伴我們渡過了三年零三個(gè)月的時(shí)光。在這段時(shí)間里，寶寶帶給我們的是無盡的歡樂和驚喜；也讓我們體會到了為人父母的責(zé)任和辛苦。雖然我們沒能陪伴寶寶度過每一天，但是我們也用我們的耐心和細(xì)心去觀察寶寶，去照顧寶寶。
父母是孩子的第一任老師，父母的言行每時(shí)每刻都在影響著孩子。所以，在陪伴寶寶的每時(shí)每刻，我們都特別注意自己的一言一行。讓寶寶從父母這學(xué)到好的習(xí)慣。比如：每次從外面回家，我們都先去洗手。時(shí)間長了，在從外面回家，還沒等我們洗手，寶寶就先跑到洗手池那，自己去洗手。寶寶經(jīng)常看到姥姥擦地。所以，現(xiàn)在她也養(yǎng)成了一種習(xí)慣，就是講衛(wèi)生。哪怕看到地上有一根頭發(fā)，也要撿起來，扔到垃圾桶里。
從寶寶咿咿學(xué)語開始，需要寶寶配合的時(shí)候，我們都盡量去和她商量，而不是用命令的口氣。所以，現(xiàn)在我們基本建立了一種平等的關(guān)系。在遇到事情的時(shí)候，只要和她商量好。她基本都會去做。
寶寶可喜歡別人夸她呢。要是做好一件事，得到了大人的夸獎(jiǎng)。她會很高興，還會繼續(xù)做得更好。就是通過這種方式，讓寶寶養(yǎng)成了唱歌、跳舞的習(xí)慣。也是通過這種方式，讓寶寶去接觸新鮮的事物。
寶寶在性格上有些內(nèi)向。再碰到陌生人時(shí)，習(xí)慣去觀察他（此時(shí)顯得特別安靜）。所以，反映到在外面，缺少一定的和別人的交流。這一點(diǎn)，我們也一直再想辦法去解決。希望在幼兒園，天天和小伙伴們在一起，能變得好些。
寶寶從會走路開始，就表現(xiàn)出愛運(yùn)動。那時(shí)總是搖搖晃晃的滿屋子的走。長大了會跑了，就特別愛跑。還經(jīng)常跳個(gè)遠(yuǎn)什么的。為了能讓她保持愛運(yùn)動這種習(xí)慣，我們經(jīng)常和她玩游戲什么的。讓她在運(yùn)動中得到快樂。
對于要寶寶學(xué)到什么，我們覺得順其自然了。沒有強(qiáng)迫她去學(xué)過什么。這也保留她的學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。就是通過這種興趣，寶寶通過電子狗還學(xué)會了很多的兒歌呢。也認(rèn)識了從1-9的數(shù)字呢。并對1-5的數(shù)字也有了一定的概念。這一點(diǎn)，我們很欣慰。
勞動育兒心得篇十
放假了，我準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。吃完飯，我?guī)蛬寢屜赐?。我用清水把倒入洗潔精的碗沖了一下，可還是有許多油。媽媽走過來和氣可親地對我說：“小傻瓜，洗干凈倒的太少了，要多倒點(diǎn)兒才能把油洗下來。還是我來吧。”于是媽媽搶回了洗碗的任務(wù)。
不過，我可沒閑著，趁媽媽洗碗的`時(shí)候，我又靜靜地去幫媽媽洗衣服。我想：剛才洗碗的時(shí)候洗干凈放得太少了，那現(xiàn)在衣服多了，用的水也多了，洗衣粉應(yīng)當(dāng)多放點(diǎn)才對。于是，我就放了許多洗衣粉。沒想到，剛?cè)嗔艘粫?，就產(chǎn)生了許多泡泡，大的、小的、紅的、綠的，真好看！我一邊洗衣服，一邊自娛自樂地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過來，又好氣又好笑地說：“你這個(gè)小搗亂鬼，弄的滿地都是肥皂水，肥皂泡滿屋子飛呢！”
雖然我總是給媽媽幫倒忙，可媽媽沒有批判我，而是急躁的教我。晚上爸爸回來了，我聽到媽媽對爸爸說：“我們的孩子長大了，知道幫我干活了?！蔽衣牭胶?，真是感到無比快樂！
勞動育兒心得篇十一
星期六的早晨，爸爸媽媽都出去買菜去了，只有我一個(gè)人呆在家里。
正值我感到無聊時(shí)，突然觀察了房間的地板上有許多臟東西，我心想：“我要把地板打掃得更潔凈些，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜”。
說干就干，我走到陽臺上，拿起拖把，跑到水池旁打開水龍頭仔細(xì)沖洗起來，然后，我走到電腦房開頭拖地。不一會兒，我就拖到了廁所里，這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗，有氣無力了。我邊拖邊想：“以前媽媽拖地肯定很辛苦?！?BR> 經(jīng)過一翻努力，全部的`房間都拖好了。我又認(rèn)真檢查了一下，突然，發(fā)覺廚房那兒還有幾處油漬，于是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著。沒幾下，油漬消逝了，擦好以后的地板像一面大鏡子，都能照出人影來?？粗淮驋叩酶蓾崈魞舻牡匕?，我心里喜滋滋的。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理“只要肯勞動，就會有收獲?！?BR> 勞動育兒心得篇十二
我情愿關(guān)心奶奶做家務(wù)。每天我自己把床上的被子疊了起來，而且把床也清掃了一邊。今日是星期日，我要關(guān)心奶奶打掃衛(wèi)生。吃過早飯以后，我先和奶奶一起把桌子整理的干潔凈凈，然后和奶奶擦地，家里的地板被我擦的干潔凈凈，爺爺觀察了，夸我干的真好。
到了中午，我又和奶奶在一起洗菜，爺爺把飯菜都做的可香了。吃過飯以后奶奶教我洗碗，到了晚間奶奶讓我自己鋪床被。我自己打水洗完了腳，還給奶奶也打上了洗腳水。關(guān)心奶奶做家務(wù)真的很累呀。我常常關(guān)心奶奶做了一些家務(wù)，雖然玩的'時(shí)間少了，可是我很興奮。常常關(guān)心奶奶做家務(wù)，我也知道了做家務(wù)是很辛苦的，今后，我只要有時(shí)間就會關(guān)心奶奶做一些家務(wù)。更重要的是要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校里多學(xué)學(xué)問，用好的學(xué)習(xí)成果讓奶奶興奮。
勞動育兒心得篇十三
轉(zhuǎn)眼之間，我們家的那個(gè)呀呀學(xué)語的小家伙-汪楷淏都已經(jīng)4歲了。此中五味俱全的育兒生活，真是無法只言片語能道盡的。想必許多年輕的父母都和我們一樣的體會，類似的經(jīng)歷。初為人父母，借鑒許多育兒書籍和長輩經(jīng)驗(yàn)，從不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)中探索并總結(jié)我們共有的也是獨(dú)特的育兒心得。
學(xué)前時(shí)期小孩的共性是好奇心強(qiáng)，探索欲望很高，對一切事物感到新奇和興趣，依賴父母和家人的情感卻同時(shí)開始有獨(dú)立思想和嘗試很多獨(dú)立行為，沒有世故的認(rèn)識只是單純的感受和體驗(yàn)，從而無法具有成人對事物的判斷方式。很多早教專家認(rèn)為“優(yōu)秀是教出來”。這一時(shí)期的幼兒人格形成和習(xí)慣培養(yǎng)也就顯得格外重要和關(guān)鍵。
在此我們僅僅與各位家長分享我們的對幼教的幾點(diǎn)體會：
一．父母和家人永遠(yuǎn)是最好的啟蒙者和第一引導(dǎo)人。孩子的模仿能力很強(qiáng)，家庭環(huán)境和氛圍對小孩的習(xí)慣和興趣有決定性的影響。音樂從胎教開始時(shí)有的伴隨，使得淏淏喜歡音樂，節(jié)奏感強(qiáng)，從很小就喜歡跟著哼哼唱唱。也喜歡看書，從一歲開始有撕不破的小書，到后來一直堅(jiān)持給他講故事和閱覽很多其他不同類別的幼兒書籍，他看到家人常常看報(bào)和讀書，從小就不會亂撕書，懂得愛惜每本書。
二．讓孩子做一些力所能及的事情，從小小的成功獲取自信。鼓勵(lì)做些適當(dāng)?shù)男∈拢缦聪词峙?，擦擦桌子，收拾自己的玩具和圖書，疊疊小衣服和擺放自己的小鞋子等。家里總讓他做些整理的小事情，在幼兒園小班的時(shí)候，淏淏常常得到“小小好幫手”的稱號，經(jīng)常會在園里幫老師整理和收拾，擺放得很整齊也很具條理性。
三．幫助孩子解決困難，而不是代替解決困難。對于孩子的十萬個(gè)為什么不要急于草率給出答案，教會孩子分析問題、解決問題的方法。淏淏性格很急躁，不是很有耐心。從要打開一種需要用力按住再同時(shí)旋開的瓶蓋，到如何開啟電視和播放dvd等，我們就刻意從指導(dǎo)方法到他知道如何操作正確，培養(yǎng)獨(dú)立思考和遇事先想辦法的習(xí)慣。
四、正面的語言和鼓勵(lì)永遠(yuǎn)是最好的方法。允許小孩犯錯(cuò)，并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)道理。不對孩子太嚴(yán)苛甚至打罵。多從正面鼓勵(lì)，不要在他人面前過分強(qiáng)調(diào)一些他的錯(cuò)誤行為，潛意識他會自認(rèn)為自己就是那個(gè)不好的孩子。小時(shí)候淏淏經(jīng)常不知如何與其他小朋友交流和溝通，在戶外見到小朋友時(shí)，急于想要參與一起玩耍，就用手拍別人，弄得其他小朋友都以為他是要打人，我們就一直批評強(qiáng)調(diào)他打人是不對的，可是一直沒有改觀，有時(shí)還真就用手拍人很厲害。后來不再強(qiáng)調(diào)這個(gè)打人的事情，改為正面鼓勵(lì)他喜歡和小朋友一起玩是對的，但要用語言代理身體動作與人示好。漸漸就改掉了他的壞習(xí)慣。孩子的精力需要從游戲和嬉戲中釋放。玩耍時(shí)只要不危及安全和他人，不要過多干涉和禁止。
五、多多親近大自然環(huán)境，從大自然中學(xué)習(xí)和培養(yǎng)探索的習(xí)慣，美好事物所帶來的感官刺激對小孩的人格健康有正面的作用。多找機(jī)會接觸各種植物和認(rèn)識很多動物，也是體驗(yàn)學(xué)習(xí)的最好體會，了解生活的空間感和人類與動物以及大自然的關(guān)系。這種興趣的體驗(yàn)同時(shí)還會是戶外運(yùn)動的好時(shí)機(jī)。
幼兒的個(gè)性是在社會團(tuán)體中，依靠集體的力量得到發(fā)展的。心理學(xué)家瓦倫說：“幼兒的‘自我’只有處在與他人的‘自我’相互作用的狀態(tài)下，才能得到發(fā)展?！庇變簣@給了小朋友個(gè)人活動機(jī)會的同時(shí)，也給予他們參加社會活動的機(jī)會，并教給他們在社會中生活的方法。老師們培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，正確的引導(dǎo)幼兒思考，進(jìn)一步發(fā)展幼兒的注意力、感覺能力、知覺能力、觀察能力、記憶能力、想象能力、推理能力、語言能力和審美能力等。這一切都是我們作家長的比較缺乏的。讓我們在我們幼兒的這個(gè)基礎(chǔ)時(shí)期，配合老師的日常工作，使每個(gè)小孩有健康良好的習(xí)慣和創(chuàng)造性的未來！
勞動育兒心得篇十四
五四期間，企業(yè)青年團(tuán)員們主動參與企業(yè)組織團(tuán)員入社區(qū)義務(wù)勞動的活動。為期兩天，地點(diǎn)是我企業(yè)用熱用戶：紫欣園與國華經(jīng)典小區(qū)。當(dāng)然這也是我入企業(yè)以來第一次參與的入社區(qū)內(nèi)義務(wù)勞動。
企業(yè)團(tuán)員都充分發(fā)揮了吃苦耐勞的精神，在當(dāng)天室外溫度接近30度的狀況下，完成了對紫欣園和國華經(jīng)典小區(qū)內(nèi)生活垃圾的拾撿，以及發(fā)放用熱手冊，對用戶進(jìn)行用熱宣揚(yáng)和滿足度調(diào)查，同時(shí)對用戶解釋熱計(jì)量及外墻保溫等企業(yè)正在進(jìn)行的項(xiàng)目。大家?guī)е鴪F(tuán)徽，豎起青年團(tuán)員入社區(qū)的旗幟，很多用戶走上前來詢問熱費(fèi)等與自己息息相關(guān)的供熱問題，團(tuán)員急躁的為他們一一講解。雖然天氣有些酷熱，但參與活動的'熱忱不減，有付出就有收獲，這次活動，受到了用戶的好評。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的義務(wù)勞動，使我體會到了集體的力氣、集體的暖和，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。從小事做起、從我做起。努力做一個(gè)愛勞動、愿奉獻(xiàn)的人。
勞動育兒心得篇十五
今日是星期四，我快歡樂樂地來到學(xué)校。我到教室一看，全部的同學(xué)基本上都到齊了。
過了一會老師走了進(jìn)來。說：“待會兒我們到外面拔草去?！蓖瑢W(xué)們聽了興奮地回答：“好！”說完我們就到外面排隊(duì)去了。我們排著隊(duì)來到了外面菜地邊拔起了草。
一開頭，我們拔草特殊慢。可后來，我們越拔越快。我們?nèi)喽紕訂T了起來，就連我們班個(gè)子最小的吳皓也加入了我們拔草的行列。別看吳皓個(gè)子小，但是他特殊的能干。我觀察后，就更加的賣力氣了。我用手把一根根大草拔了起來，然后又把草上的土摔回地里去。
我們?nèi)喔傻?熱火朝天，盡管拔草會讓手、臉、鞋變得很臟。但我們干得卻很快樂。
我永久也不會遺忘，這段讓人快樂的往事。我會始終把這件事埋藏在心中。
勞動育兒心得篇一
隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，越來越多的家庭擁有了兩個(gè)工作的家長，那么如何平衡好工作和家庭生活就成了這些家庭需要面對的問題。勞動育兒被越來越多的家庭采用，不僅可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力，還可以讓父母與孩子在家庭的氛圍下共同成長。在實(shí)踐中，我也對勞動育兒有了一些體會，今天我將分享我的心得體會。
在生活中，經(jīng)常會看到很多家庭為了賺更多的錢，舍棄了和孩子共度的時(shí)間，這不但會影響孩子的成長，還會使得家庭關(guān)系疏離。和孩子在一起的時(shí)候，要關(guān)注他們的成長、學(xué)習(xí)和生活，做好家務(wù)事和照顧孩子的工作，一刻也不能馬虎。因此，我和我的丈夫決定嘗試勞動育兒，一方面可以減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)，另一方面也可以共同陪伴孩子成長。
第二段：營造良好的生活環(huán)境。
勞動育兒需要讓家居環(huán)境保持良好的清潔、整潔和安全。只有這樣，孩子才能有一個(gè)放心、舒適、健康、安全的生活環(huán)境。我們每一天都會安排一定的時(shí)間去整理家務(wù)，干凈的房間和整潔的環(huán)境不僅讓孩子可以有更好的生活質(zhì)量，還能起到培養(yǎng)孩子好的生活習(xí)慣的作用。
第三段：尊重孩子的個(gè)人愛好和興趣。
孩子的個(gè)人興趣和愛好是他們個(gè)性的體現(xiàn)，同樣也是培養(yǎng)孩子的心智的重要方法。我們在日常的生活中，不論是在勞動上還是在育兒上，總是鼓勵(lì)孩子追求他們自己的興趣愛好。我的女兒喜歡畫畫，每當(dāng)我勞動做完自己的工作后，我就會陪著她一起畫畫，這不僅可以增進(jìn)我們的感情，還能幫助她的藝術(shù)天賦更好的發(fā)展。
第四段：確保良好的溝通和交流。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師。因此，我們需要有良好的溝通和交流方式來促進(jìn)家庭血脈的聯(lián)系和幫助孩子更好的成長。我們常常利用晚上或者周末的時(shí)間，一起外出游玩、看影片或是交流感受，只有這樣，孩子才會感到被重視，感到家庭氛圍的溫馨。
勞動育兒是一項(xiàng)長久而艱巨的工作，家庭需要堅(jiān)持這項(xiàng)工作并且學(xué)會讓自己充滿動力，做出實(shí)際的成果來。在這個(gè)過程中，我們需要堅(jiān)持一些原則，比如堅(jiān)持安排好孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和自由玩耍的時(shí)間，堅(jiān)持讓孩子從不同的勞動中學(xué)習(xí)，更要堅(jiān)持讓自己擁有良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。
總結(jié)：
勞動育兒雖然是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工作，但它也是一項(xiàng)充滿意義和價(jià)值的工作。家庭是孩子最好的學(xué)校，父母的關(guān)注和呵護(hù)是孩子成長中最需要的。在勞動育兒的過程中，家庭需要做好的不只是育兒，還要提高自己的生活和工作質(zhì)量，讓家庭更加自律和追求完美。重要的是要在勞動育兒的過程中享受家庭生活，感受親情的溫馨，創(chuàng)造幸福的家庭氣氛。
勞動育兒心得篇二
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動，學(xué)校里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自我的崗位上盡職盡責(zé)，并且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)進(jìn)取，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自我的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對學(xué)校衛(wèi)生有了更深的感觸!
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，學(xué)校衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。經(jīng)過這次勞動，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
學(xué)校禮貌離我們僅有幾步之遙!在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自我養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動周是我們應(yīng)當(dāng)做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身本事與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并歡樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點(diǎn)。
經(jīng)過勞動實(shí)踐周活動，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜每個(gè)人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自我，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人!
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會了很多，勞動不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，從自我做起。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。僅有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿學(xué)校，感動著你，也感動著我。
在這個(gè)過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級的名字留在學(xué)校的每一寸土地!我們能夠自豪地說：“我們做到了!”當(dāng)然，這是離不開各個(gè)同學(xué)的進(jìn)取支持的，所以，最終要多謝大家!多謝各班進(jìn)取參與的同學(xué)們，相信大家會懷念這個(gè)“勞動周”的，因?yàn)橹辽傥覀円积R勞動過，我勞動，我歡樂!
勞動育兒心得篇三
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合勞動培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神勞動使我們明白了無論做什么事情都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休勞動還培養(yǎng)了我們的職責(zé)心，使我們樹立了要回報(bào)社會，回報(bào)人民的人生觀學(xué)校組織的勞動課，讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把園作為實(shí)踐的場所，讓我們參與勞動，在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。在勞動課中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟打掃學(xué)校衛(wèi)生。這些都讓我們體會到了勞動者的艱辛和我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的?；顒犹岣吡宋覀兊纳鐣?shí)踐本事。
經(jīng)過這一勞動課，我們同學(xué)間不僅僅學(xué)會了互相尊重，也學(xué)會了我們之間該如何相處。另外，我們也學(xué)會了尊重別人的勞動果實(shí)，在尊重別人的同時(shí)我們也學(xué)會了自我動手做好自我該做的事。大學(xué)生參加勞動實(shí)踐活動培養(yǎng)其熱愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，鍛煉自理本事和協(xié)作本事，使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)儉、珍惜團(tuán)體榮譽(yù)與他人勞動的美德和良好行為習(xí)慣，縮短學(xué)校與社會的距離;推動學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作;美化學(xué)校環(huán)境，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展，成為合格的社會主義的建設(shè)者和接班人。
勞動育兒心得篇四
勞動育兒在現(xiàn)代家庭中越來越普遍。其實(shí)，勞動育兒是指將育兒和勞動兩者有機(jī)地結(jié)合，通過育兒的同時(shí)進(jìn)行家務(wù)勞動、種菜、養(yǎng)雞等活動。這一育兒方式既能讓父母更好地照顧孩子，又能讓孩子更好地了解生活。我也加入了勞動育兒的大家庭，并從中得到了很多體會和收獲。
勞動育兒的好處不少。首先，勞動育兒能夠增進(jìn)家庭成員的互動與交流。例如，在打掃衛(wèi)生時(shí)，孩子可以幫助父母清理垃圾、抹地板等，而父母也可以教育孩子如何打掃和保持家居衛(wèi)生。這樣的互動不僅可以增進(jìn)家庭的關(guān)系，還能讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到實(shí)用的技能。
其次，勞動育兒能提高孩子的自理能力。通過勞動育兒，父母可以讓孩子了解勞動和生活的本質(zhì)，學(xué)會自己動手解決問題，不再依賴父母。例如，獨(dú)立種植蔬菜或養(yǎng)雞，讓孩子學(xué)會照顧植物和動物，明白什么是負(fù)責(zé)任和耐心。
第三段：我的體會。
我是一名年輕的母親，一開始非常猶豫是否要選擇勞動育兒。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)勞動育兒有非常多的好處，它不僅讓我和孩子之間的交流更加深入，更讓孩子們學(xué)會了更多的技能。特別是在我和孩子們一起做飯的時(shí)候，孩子們驚訝地發(fā)現(xiàn)，飯菜的味道來自于許多原材料的配合，而燒飯不只是做飯罷了，還有很多細(xì)節(jié)的處理。
并且，勞動育兒的過程中，我越來越發(fā)現(xiàn)，孩子們成長的最快的方式之一就是感性認(rèn)識。所謂感性認(rèn)識，不光是通過文字，而是親身體驗(yàn)。孩子們在勞動和生活中，能夠接觸到更多的生物，了解到更多現(xiàn)象和規(guī)律，提高了感性認(rèn)識，讓他們更深刻地認(rèn)識到生活的本質(zhì)。
勞動育兒沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，家庭具體情況而定。有些家庭可以通過種植蔬菜、養(yǎng)雞等方式來實(shí)踐勞動育兒，而有些家庭則可以通過每天做飯的過程來實(shí)踐。我認(rèn)為，勞動育兒的核心就是家庭成員間聯(lián)系和互動的加強(qiáng)，并讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到更多的技能和知識。
第五段：結(jié)論。
總之，勞動育兒是一個(gè)積極、健康、有意義的育兒方式。它能重塑家庭成員的關(guān)系，增進(jìn)互動和交流，鍛煉孩子的身體、心智和人格。而且，不僅可以培養(yǎng)孩子們的實(shí)用能力，更提高了孩子們的感性認(rèn)識，讓他們更加深刻地認(rèn)識到生活的本質(zhì)。在勞動育兒的實(shí)踐中，我們從孩子的視角看世界，讓孩子的世界更加寬廣、豐富，也促進(jìn)了家庭和社會的和諧發(fā)展。
勞動育兒心得篇五
金秋十月，我院為培養(yǎng)學(xué)生做事的進(jìn)取性和提高自我動手的本事，舉行了一次公益勞動周課。我就被分配到校圖書館電子閱覽室。
經(jīng)過幾天的勞動，我深有體會，也懂得了許多。萬事都不是那么容易，僅有自我不斷克服困難才能成功，做事要認(rèn)真、塌實(shí)。高興的是，“大小姐、公子哥”的我們在教師的帶領(lǐng)下經(jīng)受住了考驗(yàn)，大家工作都很認(rèn)真、進(jìn)?。」ぷ鞯耐瑫r(shí)也讓我們鍛煉了自我、認(rèn)識了自我。很感激學(xué)校給了我們這次鍛煉自我的機(jī)會，讓我們體驗(yàn)了工作的不易，思索著大人們（爸媽）的辛苦。
我相信：我們終有一天回超越自我，一步一步，塌塌實(shí)實(shí)干出自我的風(fēng)采！
勞動育兒心得篇六
育兒是一項(xiàng)需要付出大量時(shí)間和精力的工作，而勞動則是一種付出努力獲得成果的行為。在育兒過程中，我逐漸意識到勞動不僅僅是育兒的手段，更是一種心態(tài)。通過勞動育兒，我發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和啟示，這激勵(lì)我更加努力地付出，同時(shí)也讓我提升了自我認(rèn)知和培養(yǎng)了內(nèi)在的堅(jiān)韌。
第二段：充實(shí)的努力帶來的成就。
育兒之路充滿了困擾和挑戰(zhàn)。作為父母，我們需要每天想盡辦法滿足孩子的需要，給予他們足夠的關(guān)愛和教育。然而，這也是一項(xiàng)非常辛苦的工作。無論是陪伴孩子學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)他們發(fā)展興趣愛好，還是處理他們之間的爭吵和矛盾，勞動都是逃不掉的。然而，正是這種勞動帶來的付出和努力，讓我們收獲了無盡的成就感。看到孩子在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步，看到他們品德的塑造，這些成就源于我們勞動的付出，也讓我們感受到了自己的價(jià)值。
第三段：勞動培養(yǎng)的實(shí)踐能力。
通過勞動育兒，我意識到勞動是一種培養(yǎng)孩子實(shí)踐能力的好方法。例如，我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們參與家務(wù)勞動，如洗碗、洗衣服和整理房間。這樣的努力不僅有助于孩子建立良好的生活習(xí)慣，也讓他們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和照顧自己。此外，在幫助孩子解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中，勞動也激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。勞動的實(shí)踐使得孩子們變得更加獨(dú)立自信，這對他們的成長起到了積極的促進(jìn)作用。
第四段：勞動促進(jìn)的親子關(guān)系。
勞動育兒不僅加深了孩子們的實(shí)踐能力，還有助于建立親子關(guān)系。通過一起勞動，我們可以相互配合，增進(jìn)了解，培養(yǎng)了深層次的親情和信任。例如，我和孩子們一起種植花草，一起準(zhǔn)備晚餐。這樣的親子勞動不僅讓我們實(shí)現(xiàn)了共同的目標(biāo)，也增強(qiáng)了互相之間的情感聯(lián)系。我們在勞動的過程中互相學(xué)習(xí)、互相幫助，這讓親子關(guān)系變得更加緊密，也為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)快樂和和諧的成長環(huán)境。
第五段：勞動帶來的成長與收獲。
通過勞動育兒，我不僅讓孩子們得到了成長，而且自己也成長了很多。勞動教會了我耐心和堅(jiān)韌，教會了我理解和寬容。在幫助孩子們解決問題的過程中，我學(xué)會了傾聽他們的聲音，理解他們的需求。與此同時(shí)，勞動也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和解決問題的思維方式，使得我在育兒中能夠更加靈活應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。勞動育兒讓我成長為一個(gè)更好的父母，也為我的人生增添了無盡的智慧與勇氣。
總結(jié)：
在勞動育兒的過程中，我們不僅要付出努力和心血，還要用心去領(lǐng)悟其中的真諦和成長。勞動育兒帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào)，更是內(nèi)心的成長和滿足。通過勞動，我們不僅培養(yǎng)了孩子的實(shí)踐能力和解決問題的能力，也建立了親子之間的緊密聯(lián)系。勞動育兒既是一種方式，也是一種心態(tài)，通過勞動，我們不斷地學(xué)習(xí)、成長，為家庭創(chuàng)造了溫馨和諧的氛圍。
勞動育兒心得篇七
第一段：引言（大約200字）。
勞動育兒是當(dāng)代父母育兒的一種重要方式，它既可以提高家庭生活質(zhì)量，又能夠培養(yǎng)孩子的勞動意識和動手能力。作為一位有著兩個(gè)孩子的父親，我深深體會到了勞動育兒的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在育兒過程中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：培養(yǎng)勞動意識（大約250字）。
勞動育兒首要的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的勞動意識。在我家，我每天給孩子們分配一些小家務(wù)，讓他們體驗(yàn)到勞動的樂趣和重要性。從簡單的收拾書桌到幫忙切菜做飯，他們逐漸學(xué)會了關(guān)心他人和盡力完成任務(wù)的重要性。這不僅培養(yǎng)了他們的責(zé)任心，還為他們建立了健康的生活習(xí)慣。
第三段：促進(jìn)親子關(guān)系（大約250字）。
勞動育兒也有助于促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。在日常的勞動中，我們通過互相幫助來加深親子間的情感交流。我會陪伴孩子們一起照顧花草，清掃院子，或者一起做手工。通過共同的勞動，我們慢慢建立起了相互信任和理解的紐帶，使親子關(guān)系更加緊密。
第四段：培養(yǎng)動手能力（大約250字）。
除了培養(yǎng)勞動意識和促進(jìn)親子關(guān)系外，勞動育兒還能夠培養(yǎng)孩子們的動手能力。讓孩子們親手參與到家務(wù)勞動中，可以讓他們感受到自己的作用和價(jià)值。我在孩子們還小的時(shí)候，就教他們?nèi)绾斡眯〉肚胁?，如何自己收拾玩具等。通過經(jīng)常性的勞動，孩子們的動手能力迅速提高，也為他們未來的生活奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（大約250字）。
通過勞動育兒，我發(fā)現(xiàn)這是一種既能夠改善家庭生活質(zhì)量，又能夠培養(yǎng)孩子健康成長的育兒方式。勞動育兒不僅可以培養(yǎng)孩子的勞動意識和動手能力，而且能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。作為父母，我們要帶領(lǐng)孩子們一起參與勞動，讓他們從小就具備勞動的意識和能力，為未來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。勞動育兒不僅是我們的責(zé)任，也是給予孩子們最好的禮物之一。讓我們一起用勞動的雙手，培養(yǎng)出健康快樂的下一代！
勞動育兒心得篇八
育兒不僅僅是給孩子提供溫飽和學(xué)習(xí)，更是一種育人的過程。在孩子的成長中，勞動是必不可少的。而父母作為孩子最親近的人，應(yīng)該引導(dǎo)孩子注重勞動，從小培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)的習(xí)慣。
二、耐心引導(dǎo)孩子參與勞動。
家庭教育往往忽視孩子的勞動教育。家長們往往為孩子做飯、收拾房間、洗衣服等，孩子幾乎不參與家務(wù)。然而，參與勞動可以鍛煉孩子的意志力、耐力和專注力，這些都是他們成長的必要條件。在引導(dǎo)孩子學(xué)會勞動上，家長要盡可能的耐心，把勞動當(dāng)做一種有趣的游戲來教孩子。
三、陪伴孩子感悟勞動的意義。
在孩子的成長過程中，父母需要和孩子一起完成勞動。父母可以通過陪伴孩子從中發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和需改進(jìn)的地方，同時(shí)也能增進(jìn)親子關(guān)系。孩子越是參與在勞動中，越能深刻地意識到勞動的重要性，讓他們學(xué)會感受付出的美好與成就感。
四、塑造習(xí)慣，勞動育人。
在孩子的成長過程中，從小培養(yǎng)勞動的習(xí)慣是至關(guān)重要的。滲透在日常生活的點(diǎn)滴中，孩子會在勞動中領(lǐng)悟到世界的本質(zhì)，并獲得更加堅(jiān)定的人生信念和價(jià)值取向。通過動手創(chuàng)造，對于孩子來說，能夠鍛煉其動手能力和創(chuàng)造能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子的自信心和獨(dú)立性格，這將有助于孩子在未來的成長過程中更好地面對各式挑戰(zhàn)。
五、結(jié)語。
勞動和育兒是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，由于勞動育兒是一項(xiàng)需要貫徹始終的長期投資，因此父母需要用心耐力地教育孩子，具有更高的責(zé)任感和使命感。勞動本質(zhì)上是一種付出，但付出帶來的同時(shí)也將帶來收獲。父母需要通過對勞動育兒的入微關(guān)愛，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的心態(tài)，長期堅(jiān)持便能成功地創(chuàng)造一份充滿愛和勇氣的人生。
勞動育兒心得篇九
時(shí)間過得好快呀，轉(zhuǎn)眼間，寶寶已經(jīng)陪伴我們渡過了三年零三個(gè)月的時(shí)光。在這段時(shí)間里，寶寶帶給我們的是無盡的歡樂和驚喜；也讓我們體會到了為人父母的責(zé)任和辛苦。雖然我們沒能陪伴寶寶度過每一天，但是我們也用我們的耐心和細(xì)心去觀察寶寶，去照顧寶寶。
父母是孩子的第一任老師，父母的言行每時(shí)每刻都在影響著孩子。所以，在陪伴寶寶的每時(shí)每刻，我們都特別注意自己的一言一行。讓寶寶從父母這學(xué)到好的習(xí)慣。比如：每次從外面回家，我們都先去洗手。時(shí)間長了，在從外面回家，還沒等我們洗手，寶寶就先跑到洗手池那，自己去洗手。寶寶經(jīng)常看到姥姥擦地。所以，現(xiàn)在她也養(yǎng)成了一種習(xí)慣，就是講衛(wèi)生。哪怕看到地上有一根頭發(fā)，也要撿起來，扔到垃圾桶里。
從寶寶咿咿學(xué)語開始，需要寶寶配合的時(shí)候，我們都盡量去和她商量，而不是用命令的口氣。所以，現(xiàn)在我們基本建立了一種平等的關(guān)系。在遇到事情的時(shí)候，只要和她商量好。她基本都會去做。
寶寶可喜歡別人夸她呢。要是做好一件事，得到了大人的夸獎(jiǎng)。她會很高興，還會繼續(xù)做得更好。就是通過這種方式，讓寶寶養(yǎng)成了唱歌、跳舞的習(xí)慣。也是通過這種方式，讓寶寶去接觸新鮮的事物。
寶寶在性格上有些內(nèi)向。再碰到陌生人時(shí)，習(xí)慣去觀察他（此時(shí)顯得特別安靜）。所以，反映到在外面，缺少一定的和別人的交流。這一點(diǎn)，我們也一直再想辦法去解決。希望在幼兒園，天天和小伙伴們在一起，能變得好些。
寶寶從會走路開始，就表現(xiàn)出愛運(yùn)動。那時(shí)總是搖搖晃晃的滿屋子的走。長大了會跑了，就特別愛跑。還經(jīng)常跳個(gè)遠(yuǎn)什么的。為了能讓她保持愛運(yùn)動這種習(xí)慣，我們經(jīng)常和她玩游戲什么的。讓她在運(yùn)動中得到快樂。
對于要寶寶學(xué)到什么，我們覺得順其自然了。沒有強(qiáng)迫她去學(xué)過什么。這也保留她的學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。就是通過這種興趣，寶寶通過電子狗還學(xué)會了很多的兒歌呢。也認(rèn)識了從1-9的數(shù)字呢。并對1-5的數(shù)字也有了一定的概念。這一點(diǎn)，我們很欣慰。
勞動育兒心得篇十
放假了，我準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。吃完飯，我?guī)蛬寢屜赐?。我用清水把倒入洗潔精的碗沖了一下，可還是有許多油。媽媽走過來和氣可親地對我說：“小傻瓜，洗干凈倒的太少了，要多倒點(diǎn)兒才能把油洗下來。還是我來吧。”于是媽媽搶回了洗碗的任務(wù)。
不過，我可沒閑著，趁媽媽洗碗的`時(shí)候，我又靜靜地去幫媽媽洗衣服。我想：剛才洗碗的時(shí)候洗干凈放得太少了，那現(xiàn)在衣服多了，用的水也多了，洗衣粉應(yīng)當(dāng)多放點(diǎn)才對。于是，我就放了許多洗衣粉。沒想到，剛?cè)嗔艘粫?，就產(chǎn)生了許多泡泡，大的、小的、紅的、綠的，真好看！我一邊洗衣服，一邊自娛自樂地玩起了泡泡。媽媽洗完碗走過來，又好氣又好笑地說：“你這個(gè)小搗亂鬼，弄的滿地都是肥皂水，肥皂泡滿屋子飛呢！”
雖然我總是給媽媽幫倒忙，可媽媽沒有批判我，而是急躁的教我。晚上爸爸回來了，我聽到媽媽對爸爸說：“我們的孩子長大了，知道幫我干活了?！蔽衣牭胶?，真是感到無比快樂！
勞動育兒心得篇十一
星期六的早晨，爸爸媽媽都出去買菜去了，只有我一個(gè)人呆在家里。
正值我感到無聊時(shí)，突然觀察了房間的地板上有許多臟東西，我心想：“我要把地板打掃得更潔凈些，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜”。
說干就干，我走到陽臺上，拿起拖把，跑到水池旁打開水龍頭仔細(xì)沖洗起來，然后，我走到電腦房開頭拖地。不一會兒，我就拖到了廁所里，這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗，有氣無力了。我邊拖邊想：“以前媽媽拖地肯定很辛苦?！?BR> 經(jīng)過一翻努力，全部的`房間都拖好了。我又認(rèn)真檢查了一下，突然，發(fā)覺廚房那兒還有幾處油漬，于是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著。沒幾下，油漬消逝了，擦好以后的地板像一面大鏡子，都能照出人影來?？粗淮驋叩酶蓾崈魞舻牡匕?，我心里喜滋滋的。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理“只要肯勞動，就會有收獲?！?BR> 勞動育兒心得篇十二
我情愿關(guān)心奶奶做家務(wù)。每天我自己把床上的被子疊了起來，而且把床也清掃了一邊。今日是星期日，我要關(guān)心奶奶打掃衛(wèi)生。吃過早飯以后，我先和奶奶一起把桌子整理的干潔凈凈，然后和奶奶擦地，家里的地板被我擦的干潔凈凈，爺爺觀察了，夸我干的真好。
到了中午，我又和奶奶在一起洗菜，爺爺把飯菜都做的可香了。吃過飯以后奶奶教我洗碗，到了晚間奶奶讓我自己鋪床被。我自己打水洗完了腳，還給奶奶也打上了洗腳水。關(guān)心奶奶做家務(wù)真的很累呀。我常常關(guān)心奶奶做了一些家務(wù)，雖然玩的'時(shí)間少了，可是我很興奮。常常關(guān)心奶奶做家務(wù)，我也知道了做家務(wù)是很辛苦的，今后，我只要有時(shí)間就會關(guān)心奶奶做一些家務(wù)。更重要的是要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校里多學(xué)學(xué)問，用好的學(xué)習(xí)成果讓奶奶興奮。
勞動育兒心得篇十三
轉(zhuǎn)眼之間，我們家的那個(gè)呀呀學(xué)語的小家伙-汪楷淏都已經(jīng)4歲了。此中五味俱全的育兒生活，真是無法只言片語能道盡的。想必許多年輕的父母都和我們一樣的體會，類似的經(jīng)歷。初為人父母，借鑒許多育兒書籍和長輩經(jīng)驗(yàn)，從不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)中探索并總結(jié)我們共有的也是獨(dú)特的育兒心得。
學(xué)前時(shí)期小孩的共性是好奇心強(qiáng)，探索欲望很高，對一切事物感到新奇和興趣，依賴父母和家人的情感卻同時(shí)開始有獨(dú)立思想和嘗試很多獨(dú)立行為，沒有世故的認(rèn)識只是單純的感受和體驗(yàn)，從而無法具有成人對事物的判斷方式。很多早教專家認(rèn)為“優(yōu)秀是教出來”。這一時(shí)期的幼兒人格形成和習(xí)慣培養(yǎng)也就顯得格外重要和關(guān)鍵。
在此我們僅僅與各位家長分享我們的對幼教的幾點(diǎn)體會：
一．父母和家人永遠(yuǎn)是最好的啟蒙者和第一引導(dǎo)人。孩子的模仿能力很強(qiáng)，家庭環(huán)境和氛圍對小孩的習(xí)慣和興趣有決定性的影響。音樂從胎教開始時(shí)有的伴隨，使得淏淏喜歡音樂，節(jié)奏感強(qiáng)，從很小就喜歡跟著哼哼唱唱。也喜歡看書，從一歲開始有撕不破的小書，到后來一直堅(jiān)持給他講故事和閱覽很多其他不同類別的幼兒書籍，他看到家人常常看報(bào)和讀書，從小就不會亂撕書，懂得愛惜每本書。
二．讓孩子做一些力所能及的事情，從小小的成功獲取自信。鼓勵(lì)做些適當(dāng)?shù)男∈拢缦聪词峙?，擦擦桌子，收拾自己的玩具和圖書，疊疊小衣服和擺放自己的小鞋子等。家里總讓他做些整理的小事情，在幼兒園小班的時(shí)候，淏淏常常得到“小小好幫手”的稱號，經(jīng)常會在園里幫老師整理和收拾，擺放得很整齊也很具條理性。
三．幫助孩子解決困難，而不是代替解決困難。對于孩子的十萬個(gè)為什么不要急于草率給出答案，教會孩子分析問題、解決問題的方法。淏淏性格很急躁，不是很有耐心。從要打開一種需要用力按住再同時(shí)旋開的瓶蓋，到如何開啟電視和播放dvd等，我們就刻意從指導(dǎo)方法到他知道如何操作正確，培養(yǎng)獨(dú)立思考和遇事先想辦法的習(xí)慣。
四、正面的語言和鼓勵(lì)永遠(yuǎn)是最好的方法。允許小孩犯錯(cuò)，并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)道理。不對孩子太嚴(yán)苛甚至打罵。多從正面鼓勵(lì)，不要在他人面前過分強(qiáng)調(diào)一些他的錯(cuò)誤行為，潛意識他會自認(rèn)為自己就是那個(gè)不好的孩子。小時(shí)候淏淏經(jīng)常不知如何與其他小朋友交流和溝通，在戶外見到小朋友時(shí)，急于想要參與一起玩耍，就用手拍別人，弄得其他小朋友都以為他是要打人，我們就一直批評強(qiáng)調(diào)他打人是不對的，可是一直沒有改觀，有時(shí)還真就用手拍人很厲害。后來不再強(qiáng)調(diào)這個(gè)打人的事情，改為正面鼓勵(lì)他喜歡和小朋友一起玩是對的，但要用語言代理身體動作與人示好。漸漸就改掉了他的壞習(xí)慣。孩子的精力需要從游戲和嬉戲中釋放。玩耍時(shí)只要不危及安全和他人，不要過多干涉和禁止。
五、多多親近大自然環(huán)境，從大自然中學(xué)習(xí)和培養(yǎng)探索的習(xí)慣，美好事物所帶來的感官刺激對小孩的人格健康有正面的作用。多找機(jī)會接觸各種植物和認(rèn)識很多動物，也是體驗(yàn)學(xué)習(xí)的最好體會，了解生活的空間感和人類與動物以及大自然的關(guān)系。這種興趣的體驗(yàn)同時(shí)還會是戶外運(yùn)動的好時(shí)機(jī)。
幼兒的個(gè)性是在社會團(tuán)體中，依靠集體的力量得到發(fā)展的。心理學(xué)家瓦倫說：“幼兒的‘自我’只有處在與他人的‘自我’相互作用的狀態(tài)下，才能得到發(fā)展?！庇變簣@給了小朋友個(gè)人活動機(jī)會的同時(shí)，也給予他們參加社會活動的機(jī)會，并教給他們在社會中生活的方法。老師們培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，正確的引導(dǎo)幼兒思考，進(jìn)一步發(fā)展幼兒的注意力、感覺能力、知覺能力、觀察能力、記憶能力、想象能力、推理能力、語言能力和審美能力等。這一切都是我們作家長的比較缺乏的。讓我們在我們幼兒的這個(gè)基礎(chǔ)時(shí)期，配合老師的日常工作，使每個(gè)小孩有健康良好的習(xí)慣和創(chuàng)造性的未來！
勞動育兒心得篇十四
五四期間，企業(yè)青年團(tuán)員們主動參與企業(yè)組織團(tuán)員入社區(qū)義務(wù)勞動的活動。為期兩天，地點(diǎn)是我企業(yè)用熱用戶：紫欣園與國華經(jīng)典小區(qū)。當(dāng)然這也是我入企業(yè)以來第一次參與的入社區(qū)內(nèi)義務(wù)勞動。
企業(yè)團(tuán)員都充分發(fā)揮了吃苦耐勞的精神，在當(dāng)天室外溫度接近30度的狀況下，完成了對紫欣園和國華經(jīng)典小區(qū)內(nèi)生活垃圾的拾撿，以及發(fā)放用熱手冊，對用戶進(jìn)行用熱宣揚(yáng)和滿足度調(diào)查，同時(shí)對用戶解釋熱計(jì)量及外墻保溫等企業(yè)正在進(jìn)行的項(xiàng)目。大家?guī)е鴪F(tuán)徽，豎起青年團(tuán)員入社區(qū)的旗幟，很多用戶走上前來詢問熱費(fèi)等與自己息息相關(guān)的供熱問題，團(tuán)員急躁的為他們一一講解。雖然天氣有些酷熱，但參與活動的'熱忱不減，有付出就有收獲，這次活動，受到了用戶的好評。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的義務(wù)勞動，使我體會到了集體的力氣、集體的暖和，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。從小事做起、從我做起。努力做一個(gè)愛勞動、愿奉獻(xiàn)的人。
勞動育兒心得篇十五
今日是星期四，我快歡樂樂地來到學(xué)校。我到教室一看，全部的同學(xué)基本上都到齊了。
過了一會老師走了進(jìn)來。說：“待會兒我們到外面拔草去?！蓖瑢W(xué)們聽了興奮地回答：“好！”說完我們就到外面排隊(duì)去了。我們排著隊(duì)來到了外面菜地邊拔起了草。
一開頭，我們拔草特殊慢。可后來，我們越拔越快。我們?nèi)喽紕訂T了起來，就連我們班個(gè)子最小的吳皓也加入了我們拔草的行列。別看吳皓個(gè)子小，但是他特殊的能干。我觀察后，就更加的賣力氣了。我用手把一根根大草拔了起來，然后又把草上的土摔回地里去。
我們?nèi)喔傻?熱火朝天，盡管拔草會讓手、臉、鞋變得很臟。但我們干得卻很快樂。
我永久也不會遺忘，這段讓人快樂的往事。我會始終把這件事埋藏在心中。