總結(jié)是一種對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納的方式，可以提升我們的理解和記憶能力。要寫(xiě)一篇好的總結(jié)，首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準(zhǔn)確的了解。掌握一些總結(jié)的技巧和方法，能夠更好地寫(xiě)出精彩的總結(jié)。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇一
我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來(lái)，面向挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這是習(xí)近平總書(shū)記慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的一段講話(huà)，當(dāng)時(shí)觀看的我，感動(dòng)肺腑，激動(dòng)落淚，仿佛自己置身于人民大會(huì)堂一般，聽(tīng)得那般清楚，那般透徹，以致感到的是無(wú)比的自豪與光榮！
歷史是不斷向前的，要達(dá)到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不管前進(jìn)。每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。今天，我們這一代人的長(zhǎng)征路就是要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有哪一條長(zhǎng)征路是好走的，更沒(méi)有平坦的大道任我們選擇，而可以讓我們找清方向、堅(jiān)定信念、繼續(xù)前進(jìn)的是偉大的長(zhǎng)征精神?！栋駱印肪褪莻ゴ箝L(zhǎng)征精神的延續(xù)、堅(jiān)持，是新的長(zhǎng)征路上的星星之火。
104歲的老紅軍秦華禮，19歲參加紅軍，20歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在長(zhǎng)征開(kāi)始的一場(chǎng)戰(zhàn)斗中腿部負(fù)重傷，部隊(duì)讓他留在村民家中養(yǎng)傷，他斬釘截鐵地說(shuō)：“我不干，我堅(jiān)決跟著紅軍、共產(chǎn)黨走到底”。在節(jié)目中，期頤之年的他用顫抖而鏗鏘的聲音又喊出了這句話(huà)，讓人心靈顫抖，心生敬佩！
恪守初心，不辱使命！感慨人的一生對(duì)開(kāi)始接觸的事物總有一份讓心沸騰的初心，有的人堅(jiān)持了下來(lái)，實(shí)現(xiàn)了自我的世界觀、價(jià)值觀。有的人隨著時(shí)間的推移、社會(huì)的前進(jìn)，那份由衷的初心慢慢地改變、消失殆盡，以至于迷失了自我，甚至危害了社會(huì)。我是一個(gè)山里長(zhǎng)大的孩子，對(duì)大山有著深厚的感情，對(duì)關(guān)于山里的一切也比他人更有著親切感。我為羅官章感動(dòng)，為支月英敬佩！
時(shí)任湖北省五峰土家族自治縣人大常委會(huì)副主任的羅官章，為官41年，不忘初心，一退休，放棄頤養(yǎng)天年的他，毅然回到鄉(xiāng)間，一頭扎進(jìn)山里，誓要帶村民脫貧致富，因?yàn)樗私獯迕癯赃^(guò)的苦。經(jīng)過(guò)3年無(wú)數(shù)次努力、不斷的嘗試，有過(guò)村民的懷疑、質(zhì)疑、誤解，但始終不忘本心，堅(jiān)守初心，終于種出了他人想都不敢想的高山第一棵家養(yǎng)天麻，為了增加村民致富的多樣性、寬路徑，他又帶領(lǐng)村民種煙葉、種蔬菜、養(yǎng)羊、養(yǎng)豬等等。每遇到失敗，也不會(huì)讓村民承擔(dān)損失。平均海拔1540米的這片高寒山區(qū)牛莊鄉(xiāng)，8000多農(nóng)民世世代代都在與貧困作斗爭(zhēng)，現(xiàn)在卻漫山遍野的新型蔬菜、改良農(nóng)作物，村民不僅吃飽了肚子，穿暖了衣服，全鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入達(dá)到7508元，比前增長(zhǎng)了近106倍。時(shí)光閱，天地鑒，百姓評(píng)。羅官章，終于在耄耋之年，幫助山區(qū)群眾搬走了那座貧困的大山！
讓我流淚的是支月英老師，19歲的姑娘告別家人，挑著被褥，來(lái)到海拔近千米、離家數(shù)百公里的山旮旯——奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)教師。她像一棵大樹(shù)，守望著這片山區(qū)，送走了一撥又一撥學(xué)生；她像一縷陽(yáng)光，照亮了深山娃兒的夢(mèng)想，用愛(ài)詮釋著人民教師這一神圣的稱(chēng)謂。她不畏艱苦、不怕苦累，用母親般的大愛(ài)關(guān)懷了深山里的孩子，她無(wú)私奉獻(xiàn)、公而忘私，用自己的三十多個(gè)春秋教育了大山里的兩代人，她也從那個(gè)扎著麻花小辮的“支姐姐”變成了滿(mǎn)身傷病年過(guò)半百的“支媽媽”。老師對(duì)深山里的孩子意味著什么，“就像抓了一把救命稻草的感覺(jué)”，她的一位學(xué)生告訴我們，而她給山里一個(gè)個(gè)孩子希望，給他們飛出大山的力量，卻將自己獻(xiàn)給了大山。支月英老師說(shuō)我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是有了堅(jiān)守才有了希望！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，她依舊在用那堅(jiān)強(qiáng)的雙手、柔弱的身軀，帶給深山孩子一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，像一個(gè)燃燒火焰的山村紅燭！
我忘不掉羅官章蹣跚的背影與踩斜著的老布鞋，那份人老心不老的執(zhí)著；忘不了支月英淳樸的背影與隨風(fēng)搖動(dòng)著的麻花辮，那份身處深山志更高的堅(jiān)守！
最后借用中國(guó)科學(xué)院院士，先后獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等近40項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和30多項(xiàng)各種榮譽(yù)，享譽(yù)海內(nèi)外的肝膽外科權(quán)威，全心全意為人民服務(wù)的人民醫(yī)學(xué)家吳孟超吳老的一句話(huà)：“入黨前，我寫(xiě)過(guò)19份入黨申請(qǐng)書(shū)，考驗(yàn)了我7年，后來(lái)到1956年批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，這是我這一輩子最正確的抉擇！”。
長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。一個(gè)不記得來(lái)路的民族，是沒(méi)有出路的民族。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删?，我們都要大力弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，在新的長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦心瑹o(wú)聞，一心向黨，一意為民。當(dāng)你覺(jué)得信念不夠堅(jiān)定，腳步不夠踏實(shí)的時(shí)候；當(dāng)你覺(jué)得方向不夠清晰，道路不夠明朗時(shí)，就向他們學(xué)習(xí)，我們這一代人奔跑在新的長(zhǎng)征路上，但長(zhǎng)征精神永不能忘，而他們的精神就是新長(zhǎng)征路上的星星之火，長(zhǎng)征精神的偉大傳承！
學(xué)習(xí)榜樣心得篇二
近日，我在學(xué)習(xí)中參觀了一次以《榜樣》為主題的展覽。在展覽中，我深刻感受到了榜樣的力量和影響。通過(guò)對(duì)這次學(xué)習(xí)的反思，我深感榜樣的重要性，它意味著力量、鼓舞與激勵(lì)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，明白了努力追求榜樣的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)榜樣學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，并展示我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和努力。
首先，榜樣是一種力量。參觀《榜樣》展覽時(shí)，我被展覽中展示的一張張照片深深觸動(dòng)。這些榜樣中，有杰出的科學(xué)家、勇敢的醫(yī)護(hù)人員、無(wú)私的志愿者等等。他們的事跡和精神激勵(lì)著我。榜樣不僅僅是一個(gè)人的名字，更是一種力量，激勵(lì)著我們追求卓越。榜樣的力量能夠激發(fā)我們內(nèi)心的熱情和動(dòng)力，讓我們勇于追逐自己的夢(mèng)想。正如曾國(guó)藩所說(shuō)：“你看榜樣，耐勞耐煩，現(xiàn)在就是一個(gè)榜樣。”
其次，榜樣給予了我自信和鼓舞。在展覽中，我看到了許多平凡的人通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)成就了非凡的事業(yè)。他們的成功不僅來(lái)自于天賦，更來(lái)自于堅(jiān)持不懈的努力和不斷超越的勇氣。這樣的榜樣告訴我，只要我肯努力，我也可以創(chuàng)造屬于自己的輝煌?？吹竭@些榜樣的故事，我意識(shí)到我有能力超越自己的局限，實(shí)現(xiàn)我自己的價(jià)值。他們的故事給了我無(wú)限的鼓舞，讓我更加堅(jiān)定了自己的理想和目標(biāo)。
然而，參觀展覽也讓我看到了自己的不足之處。與這些偉大的榜樣相比，我感到自己還有很多需要提高的地方。我意識(shí)到自己的懶惰和對(duì)于困難的逃避心態(tài)。榜樣告訴我，只有不斷努力和克服困難，才能獲得真正的成功。因此，我決定要改變自己，培養(yǎng)自己的耐力和毅力，勇敢面對(duì)困難和挫折。我也明白，榜樣不僅是模仿，更是超越，所以我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的能力和素質(zhì)。
最后，我對(duì)未來(lái)有了明確的規(guī)劃和努力。《榜樣》展覽中的杰出人物給了我很多啟示，讓我對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)希望。我認(rèn)識(shí)到，只有奮斗和努力才能走出自己的一片天地。因此，我決定制定明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗。未來(lái)，我希望能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出積極的貢獻(xiàn)。為此，我會(huì)從小事做起，努力提高自己的能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
總之，學(xué)習(xí)《榜樣》展覽給了我很多啟示和感悟。榜樣的力量、鼓舞和影響讓我深感自省。在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將以榜樣為動(dòng)力，積極向上地追求卓越。只有通過(guò)不斷的努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我相信，只要堅(jiān)持不懈，追逐榜樣，我必將走上一條成功的道路。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇三
今年79歲的羅官章，黨齡60年，曾在海拔1700多米的五峰縣牛莊鄉(xiāng)當(dāng)了“一把手”，從五峰縣人大常委會(huì)副主任位置上退休返鄉(xiāng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，返鄉(xiāng)來(lái)，他帶領(lǐng)和指導(dǎo)1500多個(gè)農(nóng)戶(hù)種煙葉、藥材、蔬菜等，累計(jì)增收5.1億元。
在全黨以空前力度聚焦發(fā)力精準(zhǔn)扶貧的當(dāng)下，這組扶貧摘窮的增收數(shù)據(jù)足夠耀眼。但真正讓人感佩的不是總結(jié)性的、過(guò)去式的數(shù)據(jù)，而是羅老引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)觀念、學(xué)技術(shù)、闖市場(chǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)的堅(jiān)守與執(zhí)著，最終讓當(dāng)?shù)匦纬闪怂幦~、藥材、蔬菜三個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)。
一個(gè)區(qū)域特別是高山地區(qū)能夠形成產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)，絕非一朝一夕之事。既要符合當(dāng)?shù)刭Y源類(lèi)型和特征，還要贏得群眾信任，更重要的是接受市場(chǎng)檢驗(yàn)，并維持生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。這離不開(kāi)羅老的善學(xué)善思、善作善成，我們應(yīng)該讀懂他內(nèi)心深處的那份信念、情懷、智慧、擔(dān)當(dāng)。
“一張藍(lán)圖繪到底，一以貫之謀發(fā)展?！绷觑L(fēng)雨歷滄桑，一甲子歲月輪回。60年黨齡的羅老，用行動(dòng)對(duì)“不動(dòng)搖、不折騰、不懈怠”作出了最好的詮釋。在任上如此，退休后依然追求，始終牢記宗旨，用一生實(shí)踐著“全心全意為人民服務(wù)”。這份信念，是風(fēng)雨人生一路堅(jiān)守的燈塔，是推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧需要的精神動(dòng)力。
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。”返鄉(xiāng)，是很多人眼里“回不去的家鄉(xiāng)”。羅老的家鄉(xiāng)情結(jié)，不是落葉歸根的情懷，是立志帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親實(shí)現(xiàn)脫貧致富的夢(mèng)想。在職時(shí)，他解決了鄉(xiāng)親們的“糧袋子”，但由于各種原因沒(méi)能解決農(nóng)民的“錢(qián)袋子”，他為此有種“虧欠”感，“死了也閉不上眼睛”的自責(zé)。退休后，他不忘初心，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人本色，返鄉(xiāng)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親共圓致富夢(mèng)。這份情懷，不是攀附權(quán)貴，是對(duì)家鄉(xiāng)最純粹的愛(ài)，愛(ài)得深沉。
“不學(xué)習(xí)，不吃苦，你要青春干嘛!”羅老退休返鄉(xiāng)，青春早已不在。作為一名縣官，也算是功成名就。但當(dāng)他主動(dòng)返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)后，毅然啟動(dòng)“讀書(shū)工程”，更為可貴的是他歷經(jīng)100多次試驗(yàn)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)掌握了人工繁殖天麻技術(shù)。正所謂，活到老，學(xué)到老，羅老的刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新堪稱(chēng)楷模。這份智慧，不是與生俱來(lái)，不是摸牌賭博中來(lái)，是從活學(xué)活用、吃虧耐勞的實(shí)踐中來(lái)，這也告訴我們，廣闊鄉(xiāng)村，大有可為。
退休不褪色，發(fā)揮好余熱。相比“退而不休”插手干政，發(fā)揮“崗位余熱”謀取私利者，羅老無(wú)論是在職還是退休，為了鄉(xiāng)親的“糧袋子”、“錢(qián)袋子”和“腦袋子”，始終堅(jiān)持干在實(shí)處、迎難而上，拿自己當(dāng)試驗(yàn)，讓群眾得實(shí)惠。這種擔(dān)當(dāng)，是一種胸懷、一種境界，是帶頭示范、以上率下，是老有所樂(lè)、老有所為，是“功成不必在我”的大氣。
讀懂退休縣官羅官章的情懷，就應(yīng)該在精準(zhǔn)扶貧的新征程上，真正把“水”澆灌在窮根上。
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學(xué)習(xí)榜樣心得篇四
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每一個(gè)人的身邊都會(huì)不斷涌現(xiàn)出各種各樣的榜樣，也正是這些榜樣的力量促使著我們不斷奮進(jìn)、永不懈怠。在參加了黨支部組織的“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)國(guó)企黨建工作的重要講話(huà)，以及全國(guó)優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡”的支部會(huì)議后，我又認(rèn)識(shí)了一位新的榜樣——李萬(wàn)君。
李萬(wàn)君是中國(guó)中車(chē)的一名焊接高級(jí)工程師，人稱(chēng)“工人院士”，在看了兩遍介紹他的先進(jìn)事跡的視頻之后，我對(duì)其中的兩點(diǎn)內(nèi)容感觸最深。
第一，李萬(wàn)君同志在參加工作之初，對(duì)自己所從事的工作也是充滿(mǎn)了不滿(mǎn)，充滿(mǎn)了抱怨。他去找他的父親，希望父親能夠托關(guān)系幫助他調(diào)換一下工作崗位，但他的父親似乎并沒(méi)有像許多父母憐愛(ài)自己的孩子那樣“憐愛(ài)”他，連問(wèn)他是什么原因想要調(diào)換工作都沒(méi)有，就直截了當(dāng)?shù)馗嬖V他“工作干不了也得干，得堅(jiān)持，啥活兒都得有人干”。
這一點(diǎn)讓我這個(gè)剛剛?cè)肼毜男聠T工產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我想我們千千萬(wàn)萬(wàn)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該絕大部分都和李萬(wàn)君剛參加工作時(shí)一樣，無(wú)論我們自己找了一個(gè)什么樣的工作，我們似乎對(duì)自己所從事的具體的工作內(nèi)容都并不是特別特別地喜愛(ài)，我們對(duì)自己每天的工作狀態(tài)似乎都感到不是最理想，我們都會(huì)對(duì)自己的工作產(chǎn)生一些不滿(mǎn)、抱怨，或是因?yàn)檫^(guò)于忙碌，壓力過(guò)大，或是因?yàn)閷?duì)工作環(huán)境和待遇感到失望，等等，總之，我們不會(huì)放棄自己，但基本都會(huì)對(duì)工作的適應(yīng)感到吃力和艱難，我也一樣，我還沒(méi)有能夠完全從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生時(shí)代適應(yīng)如今的高強(qiáng)度和高壓力的工作狀態(tài)。
但李萬(wàn)君父親的這句話(huà)敲醒了我一下，我意識(shí)到了自己現(xiàn)在的不足，意識(shí)到了自己對(duì)待某些事情態(tài)度上存在的嚴(yán)重問(wèn)題，我正在漸漸明白，工作了，不僅僅是社會(huì)身份的轉(zhuǎn)變，不僅僅是生活狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，我們都要承擔(dān)起更重更大的責(zé)任，我們需要“扮演”好我們的每一重角色，我們需要咬牙堅(jiān)持，做好自己的工作，同時(shí)不斷進(jìn)步，以應(yīng)對(duì)未來(lái)更多更大更難的困難和挑戰(zhàn)。
第二，李萬(wàn)君同志在節(jié)目中被問(wèn)及關(guān)于跳槽或被其他公司挖角的問(wèn)題時(shí)是這樣回答的，他說(shuō)“人要知恩圖報(bào)，我的技能和我的榮譽(yù)，是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員，更要在自己的崗位上，干出個(gè)樣來(lái)”。他的這句話(huà)讓我同樣倍感敬意，在現(xiàn)在這個(gè)金錢(qián)至上、功利的社會(huì)，我深深感覺(jué)到我們這個(gè)年齡段的年輕人似乎越來(lái)越不那么安分守己，不那么愿意默默耕耘與奉獻(xiàn)，人們都渴望掙更多的錢(qián)，都想著在一個(gè)公司干兩年然后就跳槽，最終自己干一番屬于自己的事業(yè)，而不是思考怎么做好自己的本職工作，怎么做出真正對(duì)社會(huì)有更多意義和價(jià)值的貢獻(xiàn)，許多優(yōu)秀的企業(yè)也越來(lái)越開(kāi)始強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)比能力更重要。我個(gè)人認(rèn)為人生一世，做出哪怕一點(diǎn)真正有意義、有價(jià)值的貢獻(xiàn)，遠(yuǎn)比掙更多的錢(qián)更有價(jià)值。我希望我們都能有一顆安于平凡、簡(jiǎn)單、無(wú)私奉獻(xiàn)，感恩與真誠(chéng)的心。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我愈發(fā)地發(fā)現(xiàn)，我們要做的事情越來(lái)越多，肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越多，而時(shí)間卻永遠(yuǎn)是那么地不夠用，每當(dāng)我早上來(lái)到辦公室時(shí)的時(shí)候，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)，有那么多人早已開(kāi)始了工作，而每當(dāng)我晚上離開(kāi)辦公室的時(shí)候，我也總會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有那么多人還沒(méi)有離開(kāi)，我知道，無(wú)論是對(duì)待工作的態(tài)度，還是對(duì)工作的努力程度，我都還有很大很大的不足，更別提我工作能力上的差距了。
我會(huì)向李萬(wàn)君這樣的全國(guó)優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)向我身邊的許多優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)，不斷鞭策自己，永不懈怠，我希望我能不辜負(fù)父母、老師、朋友和自己，我會(huì)不斷提醒我自己，要再努力多一點(diǎn)，對(duì)自己更狠一點(diǎn)，為家、為祖國(guó)、為社會(huì)做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇五
昨天，中央衛(wèi)視播出了《榜樣4》專(zhuān)題節(jié)目，節(jié)目圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過(guò)再現(xiàn)典型事跡、訪談現(xiàn)場(chǎng)嘉賓、重溫入黨詩(shī)詞等形式，生動(dòng)地再現(xiàn)了各行各業(yè)的黨員無(wú)私奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為的感人場(chǎng)景，生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、服務(wù)群眾的初心和使命。
從先進(jìn)典型身上，我看到勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、心系群眾的為民情懷和攻堅(jiān)克難的奮斗精神，榜樣的力量催人奮進(jìn)，讓人深受鼓舞。我看到老英雄張富清，60多年不計(jì)個(gè)人得失，全身心奉獻(xiàn)家國(guó);黨支部書(shū)記李連成以“吃虧”換百姓幸福;第一書(shū)記黃文秀在抗洪中犧牲，用生命詮釋了初心和使命;郵遞員唐真亞劃出30多萬(wàn)公里的“水上郵路”;“三八女子抽糞班”班長(zhǎng)李萌“寧肯一人臟，換得萬(wàn)家凈”;“羊書(shū)記”隋耀達(dá)舉家“落戶(hù)”山村;還有嫦娥四號(hào)工程黨組織堅(jiān)持自主創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)航天器首次在月球表面巡視探測(cè)，率先在月背刻上中國(guó)足跡等等。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的工作作風(fēng)和一心為民的高尚情懷。幾個(gè)人、幾件事、幾句話(huà)，看似平凡，看似簡(jiǎn)單，卻鐫刻著閃耀光芒的初心和使命，不禁讓人濕了眼眶。他們的事跡像明燈、像火把，照亮了我們前進(jìn)的道路?！栋駱?》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，傳遞著黨員的正能量，彰顯著黨員的澎湃力量，讓人深深地感動(dòng)。他們用實(shí)際行動(dòng)，詮釋著中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，他們?cè)趯?shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程上書(shū)寫(xiě)了共產(chǎn)黨員不愧于黨、不愧于人民、不愧于祖國(guó)的感人事跡。以榜樣為指引，讓榜樣引領(lǐng)精神，必將激發(fā)廣大共產(chǎn)黨員的向心力和凝聚力。質(zhì)樸的敘述讓我感動(dòng)，榜樣的力量讓我深受鼓舞和激勵(lì)。他們是億萬(wàn)普通人中的一個(gè)，他們是真實(shí)的人物，他們?cè)谖覀兩磉叀Ｋ麄儾皇歉呱?、不是神?huà)，但他們的身姿卻像高山一樣雄偉，像神明一樣耀眼。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇六
師德古來(lái)有之，不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。下面是本站為大家?guī)?lái)的師德榜樣學(xué)習(xí)心得，希望可以幫助大家。
今天下午在自家電腦上學(xué)習(xí)了我市師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡。胡紹玉、黃麗、揚(yáng)芳、蘇光李遠(yuǎn)仿、彭久妹等人的事跡如同一顆顆高掛夜空的閃亮星星，指給我們前進(jìn)的方向。從他們身上，我看到了無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)，我看到了事業(yè)為重、高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，我看到了一絲不茍、一如既往的工作熱情，我也從中獲得了教育啟迪：在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，是平凡的人造就了奇跡，把平凡的事情做好就是不平凡!
我深深地思考著：我們也是教師，我們?cè)诠蚕硗环N精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守。在今后的工作中，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱视诩拍⒏视诜瞰I(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯!
首先，要有獻(xiàn)身教育的崇高境界。在工作中以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，樹(shù)立良好的職業(yè)道德;在生活中以教育為快樂(lè)，以美好的教育行為為自己的人生主線(xiàn)，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。
其次，要熱愛(ài)學(xué)生。愛(ài)不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在我們的愛(ài)護(hù)下和教育下健康成長(zhǎng)。在今后的工作中，我們要踐行“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)理念，到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨的堂堂正正的人們教師。
再次.要有一顆真誠(chéng)的心。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”。家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像待自己的孩子一樣真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。孩子身體不適時(shí)，要噓寒問(wèn)暖、想方設(shè)法;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利，不歧視，不挖苦，不嘲笑，以寬容之心善待之;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要真誠(chéng)地把自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心注入培育孩子的一舉一動(dòng)，讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，那就是我們最大的幸福。
教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛(ài)的事業(yè)，也可以是謀生的手段。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，教育同時(shí)也面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校要發(fā)展、壯大，必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識(shí)善和惡，只有在實(shí)踐中，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書(shū)育人中感受一份愉悅，一份成功。
今天我校組織全體教師學(xué)習(xí)了師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說(shuō)“要人敬必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過(guò)此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，我談下面的一點(diǎn)體會(huì)：一、要熱愛(ài)教育，獻(xiàn)身教育。
首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、要做到“三心”俱到。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、要積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生。
四、要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
有位名人說(shuō)過(guò)，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家，而在于他的細(xì)微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
師德古來(lái)有之，不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。
1.愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。
教師的職業(yè)有苦也有樂(lè)，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
2.熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人是師德的核心。
熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
愛(ài)學(xué)生，怎么愛(ài)才是真正的愛(ài)，近來(lái)一些輿論批評(píng)某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不夸跑不了;學(xué)生的缺點(diǎn)，不批改不了。因此，他們總是批評(píng)、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、肯定學(xué)生。其實(shí)，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛(ài)學(xué)生就要對(duì)學(xué)生一視同仁，不能用簡(jiǎn)單粗暴的做法對(duì)待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。
要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
4.以身作則、為人師表是師德的人格力量。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
5.終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。
我們的路還很長(zhǎng)，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。今天，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計(jì)較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅(jiān)強(qiáng)，要進(jìn)步，要合作，更要快樂(lè)。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進(jìn)!
學(xué)習(xí)榜樣心得篇七
學(xué)習(xí)榜樣是一種高效的學(xué)習(xí)方式，它可以幫助我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)并取得積極的成果。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我一直堅(jiān)持以榜樣學(xué)習(xí)為主要方法。這種學(xué)習(xí)方式使我受益匪淺，不僅讓我掌握了許多知識(shí)，也提高了我的學(xué)習(xí)能力和思維能力。下面，我將就學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)的心得進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，學(xué)習(xí)榜樣能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)我選擇一個(gè)優(yōu)秀的榜樣并把他作為我的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我會(huì)被他們所取得的成就深深地吸引，這激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。榜樣的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀品質(zhì)給了我很大的鼓舞和啟示，讓我堅(jiān)信只要我努力學(xué)習(xí)并付出努力，我也可以取得好的成績(jī)。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我更加勇于面對(duì)學(xué)習(xí)困難和挑戰(zhàn)，從而提高了我的學(xué)習(xí)效果。
其次，學(xué)習(xí)榜樣能夠提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中，我會(huì)不斷關(guān)注他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。了解到他們是如何高效地學(xué)習(xí)和利用時(shí)間的，我也會(huì)嘗試去借鑒他們的學(xué)習(xí)方法。比如，我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他告訴我他每天都會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)持不懈地按計(jì)劃執(zhí)行。我深受啟發(fā)，也開(kāi)始制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)榜樣的影響讓我懂得了只有持之以恒、刻苦努力才能取得好的成績(jī)，這進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三，學(xué)習(xí)榜樣能夠提高學(xué)習(xí)效果。榜樣擁有的學(xué)習(xí)方法和技巧往往是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明的，因此我們可以通過(guò)借鑒榜樣的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效果。例如，在我學(xué)習(xí)英文寫(xiě)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位榜樣同學(xué)在寫(xiě)作時(shí)總是充分使用各種修辭手法，使文章更富有表現(xiàn)力。我也學(xué)會(huì)了盡量豐富自己的寫(xiě)作詞匯，使自己的文章更加生動(dòng)有趣。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的學(xué)習(xí)方法，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效果，還使自己的學(xué)習(xí)成果得到了認(rèn)可和贊賞。
第四，學(xué)習(xí)榜樣能夠培養(yǎng)自我管理能力。榜樣在學(xué)習(xí)中往往具有很強(qiáng)的自我管理能力和自律性。他們能夠自覺(jué)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且始終嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。這種自我管理的能力不僅幫助他們更好地完成學(xué)業(yè)，還有助于他們?cè)诠ぷ骱蜕钪腥〉贸晒?。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我逐漸養(yǎng)成了良好的自我管理習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到自律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和完成任務(wù)時(shí)，我能夠嚴(yán)格遵守時(shí)間和進(jìn)度，提高了我的學(xué)習(xí)效率。
最后，學(xué)習(xí)榜樣能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們往往懷有敬畏之心，對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中注重思考和理解，善于總結(jié)和歸納。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。這些學(xué)習(xí)風(fēng)格的培養(yǎng)不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，還為我今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
綜上所述，學(xué)習(xí)榜樣是一種高效的學(xué)習(xí)方式，它能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)自我管理能力和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我不僅取得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持以榜樣學(xué)習(xí)為主要方法，并且把這種學(xué)習(xí)方式推廣給更多的人，讓更多的人受益于榜樣的力量。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇八
近年來(lái)，電視劇《榜樣》在國(guó)內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注和討論。作為一部將紅色文化與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合的電視劇，《榜樣》通過(guò)展現(xiàn)廣大黨員干部在工作中的榜樣行動(dòng)，向觀眾傳遞了許多有益的教育和啟示。在學(xué)習(xí)《榜樣》的過(guò)程中，我深深感受到了作為一名黨員的責(zé)任和使命，也體會(huì)到了榜樣的力量。以下是我對(duì)《榜樣》的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第一段：《榜樣》的主題與意義。
《榜樣》的主題是“走在前列，做有力的榜樣”。這一主題凸顯了黨員干部在工作中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。作為黨員干部，我們代表著黨和人民的利益，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持為人民服務(wù)的初心，以身作則，樹(shù)立榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)《榜樣》，我們可以了解到那些為人民利益不計(jì)回報(bào)、先人一步勇往直前的榜樣人物，這對(duì)于我們激勵(lì)和教育自己具有重要的意義。
第二段：榜樣的力量。
榜樣具有強(qiáng)大的感染力和示范性。通過(guò)學(xué)習(xí)《榜樣》，我們可以看到那些勇于擔(dān)當(dāng)、孜孜以求、不離不棄的榜樣們，他們的堅(jiān)持和努力讓人們敬佩和感動(dòng)。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有通過(guò)不斷努力和奉獻(xiàn)才能成就自己，也才能讓社會(huì)變得更美好。榜樣具有很強(qiáng)的感染力，可以激勵(lì)更多的人去追求榜樣的行為和精神，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)《榜樣》對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的意義。一方面，榜樣的行為和精神可以幫助我們正視自己的不足和問(wèn)題，鞭策自己不斷進(jìn)步。另一方面，學(xué)習(xí)榜樣也可以讓我們更加堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)，不怕困難和挫折，勇往直前。通過(guò)學(xué)習(xí)《榜樣》，我感受到了自己還存在很多需要改進(jìn)的地方，但同時(shí)也看到了自己的潛力和發(fā)展空間，這讓我更加有信心和動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)《榜樣》不僅對(duì)于個(gè)人有著積極的影響，也對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)《榜樣》，我們可以感受到那些無(wú)私奉獻(xiàn)的榜樣們對(duì)社會(huì)發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)，這讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)進(jìn)步離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。只有更多的人向榜樣看齊，才能讓社會(huì)變得更加和諧和富有希望。每個(gè)人都可以成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者，通過(guò)學(xué)習(xí)《榜樣》這一重要資源，我們可以找到自己在社會(huì)進(jìn)步中的位置和作用。
第五段：積極響應(yīng)《榜樣》的號(hào)召。
學(xué)習(xí)《榜樣》不僅僅是接受知識(shí)和鞭策，更重要的是要積極響應(yīng)它的號(hào)召。作為一名黨員干部，我們必須時(shí)刻以榜樣為鑒，端正自己的態(tài)度和行為。我們要以榜樣為榜樣，努力工作，獻(xiàn)身社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，將其融入到自己的工作和生活中，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)積極響應(yīng)《榜樣》的號(hào)召，我們可以帶動(dòng)周?chē)娜艘黄馂樯鐣?huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，讓《榜樣》的精神在我們每個(gè)人身邊不斷發(fā)揚(yáng)光大。
總結(jié)起來(lái)，《榜樣》這部電視劇讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了黨員干部的責(zé)任和使命，也讓我感受到了榜樣的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)《榜樣》，我不僅對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)社會(huì)進(jìn)步有了更深入的理解。同時(shí)，作為一名黨員干部，我也將積極響應(yīng)《榜樣》的號(hào)召，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要每個(gè)人都能像學(xué)習(xí)榜樣一樣，立足本職崗位，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加繁榮和美好。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇九
首先，榜樣可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量和激情。書(shū)中描述了許多優(yōu)秀人物的經(jīng)歷和所做所為，他們的堅(jiān)持和奮斗給了我們極大的鼓舞和啟示。例如，茅臺(tái)集團(tuán)總經(jīng)理李保芳當(dāng)年在茅臺(tái)酒車(chē)間打工，努力提高自己的技術(shù)水平，最終成為了企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。這個(gè)故事給了我很大的啟示，不管是在學(xué)習(xí)還是在工作上，只要努力付出，就能夠獲得成果和成功。這樣的榜樣精神可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量和激情，讓我們更加積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中。
其次，榜樣可以引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。在《榜樣》這本書(shū)中，許多事跡都展現(xiàn)了榜樣們堅(jiān)守和追求的正直和真善美。例如，陜北農(nóng)民畫(huà)家吳冠中用自己的畫(huà)筆記錄了革命的英雄事跡和農(nóng)民的奮斗精神，他用藝術(shù)為人民服務(wù)，將自己的才智貢獻(xiàn)給了社會(huì)。這個(gè)故事告訴我，一個(gè)真正的榜樣不僅僅是在自己的領(lǐng)域取得了成就，更重要的是能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。榜樣的引領(lǐng)讓我們更加清晰地知道自己應(yīng)該追求的是什么，想成為什么樣的人。
此外，榜樣可以幫助我們克服困難和挫折。在生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有時(shí)候可能會(huì)感到喪失信心。然而，當(dāng)我們讀到榜樣們克服重重困難，追求自己理想的故事時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的堅(jiān)韌和耐心是如此令人敬佩。例如，滑雪運(yùn)動(dòng)員馮寶軒在童年時(shí)期被診斷出患有一種叫做“游泳膀胱”的疾病，但他沒(méi)有放棄，而是通過(guò)不懈的努力，最終成為了一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。他的故事告訴我，無(wú)論遇到什么困難和挫折，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
此外，榜樣還可以幫助我們培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣和思維方式。在這本書(shū)中，許多榜樣們都具備優(yōu)秀的行為習(xí)慣和思維方式，他們勤奮努力，堅(jiān)持不懈，并且對(duì)待他人樂(lè)觀友善。這些正面的習(xí)慣和積極的思維方式，對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我們可以模仿他們優(yōu)秀的行為和思維方式，逐步改變自己的行為習(xí)慣和思維模式，變得更加優(yōu)秀和出色。
總之，學(xué)習(xí)《榜樣》讓我深刻體會(huì)到榜樣在學(xué)習(xí)和生活中的作用。榜樣可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量和激情，引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，幫助我們克服困難和挫折，培養(yǎng)我們正確的行為習(xí)慣和思維方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將時(shí)刻牢記這些榜樣精神，不斷追求進(jìn)步，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇十
《榜樣4》專(zhuān)題節(jié)目播出，張富清、李連成、黃文秀、唐真亞、隋耀達(dá)、李萌、“攬?jiān)绿靾F(tuán)”等耳熟能詳?shù)拿忠秧憦刂腥A，榜樣的力量感召世人。他們?cè)V說(shuō)著對(duì)黨和國(guó)家最深情、最癡心、最長(zhǎng)情的動(dòng)人情話(huà)和錚錚誓言，激勵(lì)著共產(chǎn)黨人與歲月“行”、與真理“行”、與群眾“行”、與榜樣“行”，不忘初心、砥礪前行。
與歲月“行”，做經(jīng)驗(yàn)豐富、刀刃向內(nèi)的“先行者”。日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。從一葉“紅船”徐徐駛來(lái)，我們黨在近百年的實(shí)踐中學(xué)習(xí)和揣摩，累積經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干，正是需要層層歷練和風(fēng)雨考驗(yàn)。被授予“共和國(guó)勛章”和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的英雄模范用青春、汗水、鮮血浸潤(rùn)的初心如磐，即使入耄耋之年也盡顯革命本色、不計(jì)功與名，歷久彌新。有人說(shuō)，歲月是奮斗路上的過(guò)濾“試劑”，能夠?yàn)V盡浮躁、濾凈心靈。這也就要求共產(chǎn)黨人在自我革命中主動(dòng)靠前、善于思考，修煉本領(lǐng)、掌握技巧，將得失、榮辱深藏在歲月風(fēng)骨，厚積而薄發(fā)，盡顯溫潤(rùn)與寧?kù)o。同時(shí)，告誡切莫虛度青春、蹉跎歲月，到白首銜悲，是何等諷刺。這一路走來(lái)，篳路藍(lán)縷、春華秋實(shí)，從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”，愿今后既能笑對(duì)“憶往昔崢嶸歲月稠”，“還看今朝”時(shí)旖旎風(fēng)光盡收眼底，當(dāng)有“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的凌云壯志。
與真理“行”，做忠誠(chéng)堅(jiān)定、知行合一的“執(zhí)行者”。實(shí)事求是，求是即追求真理。習(xí)近平總書(shū)記指導(dǎo)開(kāi)展主題教育要求讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，要以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待科學(xué)，以真理的精神追求真理，切實(shí)做到知信行合一。天下至德，莫大于忠。1948年3月，24歲青年張富清參加中國(guó)人民解放軍，后加入“突擊隊(duì)”，而立之年毅然服從命令，轉(zhuǎn)業(yè)主動(dòng)要求去最偏遠(yuǎn)的恩施來(lái)鳳縣，用行動(dòng)踐行“黨的干部，哪里需要就去哪里”的“絕對(duì)”忠誠(chéng)。為航天事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的嫦娥四號(hào)探測(cè)器總設(shè)計(jì)師孫澤洲，他們以“攬?jiān)绿靾F(tuán)”圓了中華民族自強(qiáng)不息的飛天攬?jiān)聣?mèng)，是“仰望星空、腳踏實(shí)地”“絕對(duì)”執(zhí)行者?？梢?jiàn)，以知促行、以行求知，英雄模范們以忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)的鮮明品格，為祖國(guó)的發(fā)展、人民的幸福盡心盡力、無(wú)私奉獻(xiàn)。這支與“真理”同行的馬克思主義政黨，黨和人民的“絕對(duì)”衛(wèi)士，在學(xué)思踐悟中永葆忠心、砥礪前行，不斷賦予馬克思主義以新的時(shí)代。
與群眾“行”，做說(shuō)干就干、馬上就辦的“力行者”。“永遠(yuǎn)做人民公仆”是我們黨一以貫之的原則“制高點(diǎn)”，把人民放在心中最高的位置，為民辦事絕不搭“花架子”，要“身入”也要“心至”。一方面，要與人民同行，“開(kāi)門(mén)”問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，解群眾所急所需所盼。要知道，“人民群眾有偉大的創(chuàng)造力”，老老實(shí)實(shí)向群眾學(xué)習(xí)，拜其為師，允諾的“枝葉”工作要做好、做實(shí)、做細(xì)。另一方面，在新長(zhǎng)征路上，還需越過(guò)許多“雪山草地”“急流險(xiǎn)灘”，要充分汲取群眾智慧，凝聚群眾力量，用好重于千鈞的“萬(wàn)民傘”，把“利民為本”的思想落地生根、開(kāi)花結(jié)果?！扒啻毫π姓摺秉S文秀毅然回到家鄉(xiāng)廣西百色支援建設(shè)，成為駐村扶貧第一書(shū)記，她的“百坭村鄉(xiāng)村振興地表超強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)”讓88戶(hù)貧困戶(hù)實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困發(fā)生率從22.88%下降到2.71%?！把驎?shū)記”隋耀達(dá)在共村“扶貧扶志扶出路”，發(fā)展產(chǎn)業(yè)、建光伏發(fā)電站……經(jīng)過(guò)3年多，羊場(chǎng)的黑山羊產(chǎn)值近60萬(wàn)元，摘掉了“窮帽子”。殊不知，當(dāng)年省里選派駐村干部時(shí)，這位“羊書(shū)記”剛被查出頸動(dòng)脈瘤，但還是主動(dòng)報(bào)了名……黨的干部就是“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的人。
與榜樣“行”，做以身作則、率先垂范的“踐行者”。打鐵還需自身硬。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)影響大局，這就要求心存敬畏、手握戒尺、嚴(yán)守底線(xiàn)，以人為鑒明得失，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。與此同時(shí)，要做先進(jìn)典型的堅(jiān)定弘揚(yáng)者，見(jiàn)賢思齊、規(guī)范言行，傳播正能量、弘揚(yáng)正效應(yīng)，激勵(lì)和鼓舞干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責(zé)。細(xì)數(shù)工作20xx年來(lái)跑遍洪澤的唐真亞，郵件晚上分揀，第二天早上六七點(diǎn)鐘騎著車(chē)投遞陸地郵件?！霸诩疫B地都沒(méi)掃過(guò)”這位“80后”環(huán)衛(wèi)工人李萌，用行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈”……“最美奮斗者”用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)初心，也再次證明平凡造就偉大。而今，十四億同胞搭建起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的同行路，唯具有博大胸懷、忘我精神、強(qiáng)大能量的踐行者，才能成為新時(shí)代的“見(jiàn)證人”和“參與者”，匯聚成中華民族精神最貼切的真實(shí)寫(xiě)照，成為淬火歷練、勇?lián)姑摹懊褡寮沽骸薄皶r(shí)代豐碑”。
共產(chǎn)黨人既要當(dāng)“苦行憎”勇于求“苦”，以苦干匯聚前進(jìn)合力，以實(shí)干續(xù)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)想，又要善于嘗“樂(lè)”，以肯干練就履職本領(lǐng)，以能干加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練，做“苦”與“樂(lè)”都甘之如飴的新時(shí)代“行者”。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇十一
我觀看《榜樣6》專(zhuān)題節(jié)目，既有感動(dòng)，也有感恩。
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。許多感人的畫(huà)面感動(dòng)了我們，住進(jìn)了共產(chǎn)黨人的心房，扎進(jìn)了新時(shí)代的篇章，使全國(guó)人民再次領(lǐng)悟抗疫英雄的偉大精神。世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，感動(dòng)、感恩、感謝。
勛章的背后，是見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)做先鋒的奮楫呼喚。一個(gè)黨員就是群眾中的“一面旗”，千百萬(wàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象就是我們黨的光輝形象?！捌咭粍渍隆弊鳛辄h內(nèi)的最高榮譽(yù)，授予在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中作出杰出貢獻(xiàn)的黨員，他們就像一面面屹立不倒的旗幟，使我們作對(duì)照、知不足、強(qiáng)信仰、爭(zhēng)先鋒，使我們能夠在多元思想與利益的誘惑下堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和人生方向，從而激情萬(wàn)丈、斗志昂揚(yáng)地投入到社會(huì)主義建設(shè)中。這一枚勛章，蘊(yùn)含的是見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)做先鋒的奮楫呼喚，為我們的激情和實(shí)干“蓄能”，使我們?cè)诟髯詬徫粻?zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，共同匯聚干事創(chuàng)業(yè)的時(shí)代洪流。
勛章的背后，是堅(jiān)守初心、牢記使命的延續(xù)傳承。截至2019年12月，全國(guó)共有基層黨組織468.1萬(wàn)個(gè)，黨員9191.4萬(wàn)名，龐大的數(shù)字構(gòu)筑起了黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的不朽橋梁。回顧黨同人民風(fēng)雨同舟、生死與共的偉大歷程，黨在堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)偉大事業(yè)中凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，一代又一代共產(chǎn)黨人在實(shí)干擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難中向著民族復(fù)興之路不斷前行，我們從未忘記從何出發(fā)、向何而去，我們黨的百年歷史，就是一部踐行初心使命的歷史。在黨百年華誕之際，這枚勛章將代表我們黨和人民，對(duì)那些始終堅(jiān)守初心使命、堅(jiān)持為人民幸福而奮斗的共產(chǎn)黨人高頌贊歌。這一枚勛章，蘊(yùn)含的是堅(jiān)守初心、牢記使命的延續(xù)傳承，使我們接過(guò)百年“薪火”，在新時(shí)代新征程中奮力書(shū)寫(xiě)實(shí)干奮斗新篇章。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇十二
特別專(zhuān)題節(jié)目《榜樣6》他們中有舍小家、顧大家，36年的堅(jiān)守大山深處的人民女教師；敢于創(chuàng)新，勇攀電焊技術(shù)高峰的大國(guó)工匠；舍死忘生，18年如一日最美女警花；智慧報(bào)國(guó)，創(chuàng)造26項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)的工程院士；真心做農(nóng)民工的貼心人，讓流動(dòng)黨員處處有家感覺(jué)的基層黨務(wù)工作者；心系島民，乘風(fēng)破浪始終堅(jiān)守的先進(jìn)黨組織；德高望重，救死扶傷，一生踐行入黨誓言的90高齡的白衣天使。還有革命烈士、半生滄桑父女情，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，當(dāng)代杰出的新聞工作者鄧拓那段崢嶸歲月。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和對(duì)理想信念的堅(jiān)守。
《榜樣6》展示了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨組織的典型事例，一樁樁、一件件，發(fā)人深省，令人震撼，無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧?，卻做出了不平凡事情，他們也從來(lái)沒(méi)有忘記自己的身份：共產(chǎn)黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想，真真切切的和人民群眾站在一起，想百姓所想，急百姓所急，為老百姓解難事、辦實(shí)事，心中時(shí)刻裝著黨的利益、人民的利益，始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的力量，而且受到了深刻的教育啟迪。
看了榜樣的事跡，我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的作風(fēng)、一心為民的高尚情懷，這些都是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓言，不忘宗旨意識(shí)，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己。
作為一名黨員、一名市場(chǎng)監(jiān)管干部，我要向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動(dòng)力，在今后的工作中做到履職盡責(zé)，要堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇十三
連日來(lái)，兵團(tuán)職工魏德友52年的戍邊故事在兵團(tuán)上下迅速傳播開(kāi)來(lái)。向魏德友致敬、向老兵致敬成為熱議話(huà)題。第八師一五o團(tuán)廣大干群通過(guò)電視、報(bào)紙、微信等平臺(tái)學(xué)習(xí)魏德友52年堅(jiān)守戍邊先進(jìn)事跡，掀起了學(xué)習(xí)魏德友同志的熱潮。
今年76歲的魏德友是一名普通黨員，自1964年從北京軍區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)到兵團(tuán)九師一六一團(tuán)原兵二連工作后，他和妻子劉京好堅(jiān)守在毗鄰邊境線(xiàn)的一片，守護(hù)者祖國(guó)的邊境線(xiàn)?！凹易÷繁M頭，種地是站崗，放牧是巡邏”是魏德友半個(gè)世紀(jì)生活的真實(shí)寫(xiě)照。
學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡，這個(gè)團(tuán)全團(tuán)黨員干部深受感動(dòng)，紛紛表示要向魏德友同志學(xué)習(xí)，做像魏德友同志那樣理想信念堅(jiān)定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志維穩(wěn)戍邊的兵團(tuán)人。
該團(tuán)大學(xué)生呂虹雨說(shuō)：“作為剛參加工作的大學(xué)生，我們應(yīng)該像魏德友同志學(xué)習(xí)，要有堅(jiān)定的理想信念，發(fā)揮好自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，干好本職工作，認(rèn)真做好每一件事情?！?BR> 該團(tuán)安全辦主任劉世民說(shuō)：“西陲戍邊半世紀(jì)，界碑永遠(yuǎn)在心中。魏德友同志身體力行的詮釋著一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守和信念。自己作為一名機(jī)關(guān)干部，首先我們要做好本職工作，對(duì)我們安全辦來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正值安全生產(chǎn)大檢查、隱患排查，所以我們一定要把團(tuán)內(nèi)安全工作搞好?！?BR> 該團(tuán)政工辦副主任宣傳科科長(zhǎng)闕玉寶說(shuō)：“魏德友用共產(chǎn)黨員的赤誠(chéng)之心詮釋了“屯墾戍邊”這四個(gè)字，他的先進(jìn)事跡可以說(shuō)我們“兩學(xué)一做”這個(gè)的一個(gè)鮮活教材。作為一個(gè)團(tuán)場(chǎng)的一個(gè)負(fù)責(zé)新聞宣傳工作的一個(gè)工作人員，我覺(jué)得我們應(yīng)該以魏德友為榜樣，發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行大力的宣傳，引導(dǎo)更多的人向他們學(xué)習(xí)?！?BR>
學(xué)習(xí)榜樣心得篇一
我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來(lái)，面向挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這是習(xí)近平總書(shū)記慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的一段講話(huà)，當(dāng)時(shí)觀看的我，感動(dòng)肺腑，激動(dòng)落淚，仿佛自己置身于人民大會(huì)堂一般，聽(tīng)得那般清楚，那般透徹，以致感到的是無(wú)比的自豪與光榮！
歷史是不斷向前的，要達(dá)到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不管前進(jìn)。每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。今天，我們這一代人的長(zhǎng)征路就是要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有哪一條長(zhǎng)征路是好走的，更沒(méi)有平坦的大道任我們選擇，而可以讓我們找清方向、堅(jiān)定信念、繼續(xù)前進(jìn)的是偉大的長(zhǎng)征精神?！栋駱印肪褪莻ゴ箝L(zhǎng)征精神的延續(xù)、堅(jiān)持，是新的長(zhǎng)征路上的星星之火。
104歲的老紅軍秦華禮，19歲參加紅軍，20歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在長(zhǎng)征開(kāi)始的一場(chǎng)戰(zhàn)斗中腿部負(fù)重傷，部隊(duì)讓他留在村民家中養(yǎng)傷，他斬釘截鐵地說(shuō)：“我不干，我堅(jiān)決跟著紅軍、共產(chǎn)黨走到底”。在節(jié)目中，期頤之年的他用顫抖而鏗鏘的聲音又喊出了這句話(huà)，讓人心靈顫抖，心生敬佩！
恪守初心，不辱使命！感慨人的一生對(duì)開(kāi)始接觸的事物總有一份讓心沸騰的初心，有的人堅(jiān)持了下來(lái)，實(shí)現(xiàn)了自我的世界觀、價(jià)值觀。有的人隨著時(shí)間的推移、社會(huì)的前進(jìn)，那份由衷的初心慢慢地改變、消失殆盡，以至于迷失了自我，甚至危害了社會(huì)。我是一個(gè)山里長(zhǎng)大的孩子，對(duì)大山有著深厚的感情，對(duì)關(guān)于山里的一切也比他人更有著親切感。我為羅官章感動(dòng)，為支月英敬佩！
時(shí)任湖北省五峰土家族自治縣人大常委會(huì)副主任的羅官章，為官41年，不忘初心，一退休，放棄頤養(yǎng)天年的他，毅然回到鄉(xiāng)間，一頭扎進(jìn)山里，誓要帶村民脫貧致富，因?yàn)樗私獯迕癯赃^(guò)的苦。經(jīng)過(guò)3年無(wú)數(shù)次努力、不斷的嘗試，有過(guò)村民的懷疑、質(zhì)疑、誤解，但始終不忘本心，堅(jiān)守初心，終于種出了他人想都不敢想的高山第一棵家養(yǎng)天麻，為了增加村民致富的多樣性、寬路徑，他又帶領(lǐng)村民種煙葉、種蔬菜、養(yǎng)羊、養(yǎng)豬等等。每遇到失敗，也不會(huì)讓村民承擔(dān)損失。平均海拔1540米的這片高寒山區(qū)牛莊鄉(xiāng)，8000多農(nóng)民世世代代都在與貧困作斗爭(zhēng)，現(xiàn)在卻漫山遍野的新型蔬菜、改良農(nóng)作物，村民不僅吃飽了肚子，穿暖了衣服，全鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入達(dá)到7508元，比前增長(zhǎng)了近106倍。時(shí)光閱，天地鑒，百姓評(píng)。羅官章，終于在耄耋之年，幫助山區(qū)群眾搬走了那座貧困的大山！
讓我流淚的是支月英老師，19歲的姑娘告別家人，挑著被褥，來(lái)到海拔近千米、離家數(shù)百公里的山旮旯——奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)教師。她像一棵大樹(shù)，守望著這片山區(qū)，送走了一撥又一撥學(xué)生；她像一縷陽(yáng)光，照亮了深山娃兒的夢(mèng)想，用愛(ài)詮釋著人民教師這一神圣的稱(chēng)謂。她不畏艱苦、不怕苦累，用母親般的大愛(ài)關(guān)懷了深山里的孩子，她無(wú)私奉獻(xiàn)、公而忘私，用自己的三十多個(gè)春秋教育了大山里的兩代人，她也從那個(gè)扎著麻花小辮的“支姐姐”變成了滿(mǎn)身傷病年過(guò)半百的“支媽媽”。老師對(duì)深山里的孩子意味著什么，“就像抓了一把救命稻草的感覺(jué)”，她的一位學(xué)生告訴我們，而她給山里一個(gè)個(gè)孩子希望，給他們飛出大山的力量，卻將自己獻(xiàn)給了大山。支月英老師說(shuō)我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是有了堅(jiān)守才有了希望！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，她依舊在用那堅(jiān)強(qiáng)的雙手、柔弱的身軀，帶給深山孩子一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，像一個(gè)燃燒火焰的山村紅燭！
我忘不掉羅官章蹣跚的背影與踩斜著的老布鞋，那份人老心不老的執(zhí)著；忘不了支月英淳樸的背影與隨風(fēng)搖動(dòng)著的麻花辮，那份身處深山志更高的堅(jiān)守！
最后借用中國(guó)科學(xué)院院士，先后獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等近40項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和30多項(xiàng)各種榮譽(yù)，享譽(yù)海內(nèi)外的肝膽外科權(quán)威，全心全意為人民服務(wù)的人民醫(yī)學(xué)家吳孟超吳老的一句話(huà)：“入黨前，我寫(xiě)過(guò)19份入黨申請(qǐng)書(shū)，考驗(yàn)了我7年，后來(lái)到1956年批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，這是我這一輩子最正確的抉擇！”。
長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。一個(gè)不記得來(lái)路的民族，是沒(méi)有出路的民族。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删?，我們都要大力弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，在新的長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦心瑹o(wú)聞，一心向黨，一意為民。當(dāng)你覺(jué)得信念不夠堅(jiān)定，腳步不夠踏實(shí)的時(shí)候；當(dāng)你覺(jué)得方向不夠清晰，道路不夠明朗時(shí)，就向他們學(xué)習(xí)，我們這一代人奔跑在新的長(zhǎng)征路上，但長(zhǎng)征精神永不能忘，而他們的精神就是新長(zhǎng)征路上的星星之火，長(zhǎng)征精神的偉大傳承！
學(xué)習(xí)榜樣心得篇二
近日，我在學(xué)習(xí)中參觀了一次以《榜樣》為主題的展覽。在展覽中，我深刻感受到了榜樣的力量和影響。通過(guò)對(duì)這次學(xué)習(xí)的反思，我深感榜樣的重要性，它意味著力量、鼓舞與激勵(lì)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，明白了努力追求榜樣的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)榜樣學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，并展示我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和努力。
首先，榜樣是一種力量。參觀《榜樣》展覽時(shí)，我被展覽中展示的一張張照片深深觸動(dòng)。這些榜樣中，有杰出的科學(xué)家、勇敢的醫(yī)護(hù)人員、無(wú)私的志愿者等等。他們的事跡和精神激勵(lì)著我。榜樣不僅僅是一個(gè)人的名字，更是一種力量，激勵(lì)著我們追求卓越。榜樣的力量能夠激發(fā)我們內(nèi)心的熱情和動(dòng)力，讓我們勇于追逐自己的夢(mèng)想。正如曾國(guó)藩所說(shuō)：“你看榜樣，耐勞耐煩，現(xiàn)在就是一個(gè)榜樣。”
其次，榜樣給予了我自信和鼓舞。在展覽中，我看到了許多平凡的人通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)成就了非凡的事業(yè)。他們的成功不僅來(lái)自于天賦，更來(lái)自于堅(jiān)持不懈的努力和不斷超越的勇氣。這樣的榜樣告訴我，只要我肯努力，我也可以創(chuàng)造屬于自己的輝煌?？吹竭@些榜樣的故事，我意識(shí)到我有能力超越自己的局限，實(shí)現(xiàn)我自己的價(jià)值。他們的故事給了我無(wú)限的鼓舞，讓我更加堅(jiān)定了自己的理想和目標(biāo)。
然而，參觀展覽也讓我看到了自己的不足之處。與這些偉大的榜樣相比，我感到自己還有很多需要提高的地方。我意識(shí)到自己的懶惰和對(duì)于困難的逃避心態(tài)。榜樣告訴我，只有不斷努力和克服困難，才能獲得真正的成功。因此，我決定要改變自己，培養(yǎng)自己的耐力和毅力，勇敢面對(duì)困難和挫折。我也明白，榜樣不僅是模仿，更是超越，所以我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的能力和素質(zhì)。
最后，我對(duì)未來(lái)有了明確的規(guī)劃和努力。《榜樣》展覽中的杰出人物給了我很多啟示，讓我對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)希望。我認(rèn)識(shí)到，只有奮斗和努力才能走出自己的一片天地。因此，我決定制定明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗。未來(lái)，我希望能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出積極的貢獻(xiàn)。為此，我會(huì)從小事做起，努力提高自己的能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
總之，學(xué)習(xí)《榜樣》展覽給了我很多啟示和感悟。榜樣的力量、鼓舞和影響讓我深感自省。在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將以榜樣為動(dòng)力，積極向上地追求卓越。只有通過(guò)不斷的努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我相信，只要堅(jiān)持不懈，追逐榜樣，我必將走上一條成功的道路。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇三
今年79歲的羅官章，黨齡60年，曾在海拔1700多米的五峰縣牛莊鄉(xiāng)當(dāng)了“一把手”，從五峰縣人大常委會(huì)副主任位置上退休返鄉(xiāng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，返鄉(xiāng)來(lái)，他帶領(lǐng)和指導(dǎo)1500多個(gè)農(nóng)戶(hù)種煙葉、藥材、蔬菜等，累計(jì)增收5.1億元。
在全黨以空前力度聚焦發(fā)力精準(zhǔn)扶貧的當(dāng)下，這組扶貧摘窮的增收數(shù)據(jù)足夠耀眼。但真正讓人感佩的不是總結(jié)性的、過(guò)去式的數(shù)據(jù)，而是羅老引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)觀念、學(xué)技術(shù)、闖市場(chǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)的堅(jiān)守與執(zhí)著，最終讓當(dāng)?shù)匦纬闪怂幦~、藥材、蔬菜三個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)。
一個(gè)區(qū)域特別是高山地區(qū)能夠形成產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)，絕非一朝一夕之事。既要符合當(dāng)?shù)刭Y源類(lèi)型和特征，還要贏得群眾信任，更重要的是接受市場(chǎng)檢驗(yàn)，并維持生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。這離不開(kāi)羅老的善學(xué)善思、善作善成，我們應(yīng)該讀懂他內(nèi)心深處的那份信念、情懷、智慧、擔(dān)當(dāng)。
“一張藍(lán)圖繪到底，一以貫之謀發(fā)展?！绷觑L(fēng)雨歷滄桑，一甲子歲月輪回。60年黨齡的羅老，用行動(dòng)對(duì)“不動(dòng)搖、不折騰、不懈怠”作出了最好的詮釋。在任上如此，退休后依然追求，始終牢記宗旨，用一生實(shí)踐著“全心全意為人民服務(wù)”。這份信念，是風(fēng)雨人生一路堅(jiān)守的燈塔，是推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧需要的精神動(dòng)力。
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。”返鄉(xiāng)，是很多人眼里“回不去的家鄉(xiāng)”。羅老的家鄉(xiāng)情結(jié)，不是落葉歸根的情懷，是立志帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親實(shí)現(xiàn)脫貧致富的夢(mèng)想。在職時(shí)，他解決了鄉(xiāng)親們的“糧袋子”，但由于各種原因沒(méi)能解決農(nóng)民的“錢(qián)袋子”，他為此有種“虧欠”感，“死了也閉不上眼睛”的自責(zé)。退休后，他不忘初心，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人本色，返鄉(xiāng)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親共圓致富夢(mèng)。這份情懷，不是攀附權(quán)貴，是對(duì)家鄉(xiāng)最純粹的愛(ài)，愛(ài)得深沉。
“不學(xué)習(xí)，不吃苦，你要青春干嘛!”羅老退休返鄉(xiāng)，青春早已不在。作為一名縣官，也算是功成名就。但當(dāng)他主動(dòng)返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)后，毅然啟動(dòng)“讀書(shū)工程”，更為可貴的是他歷經(jīng)100多次試驗(yàn)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)掌握了人工繁殖天麻技術(shù)。正所謂，活到老，學(xué)到老，羅老的刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新堪稱(chēng)楷模。這份智慧，不是與生俱來(lái)，不是摸牌賭博中來(lái)，是從活學(xué)活用、吃虧耐勞的實(shí)踐中來(lái)，這也告訴我們，廣闊鄉(xiāng)村，大有可為。
退休不褪色，發(fā)揮好余熱。相比“退而不休”插手干政，發(fā)揮“崗位余熱”謀取私利者，羅老無(wú)論是在職還是退休，為了鄉(xiāng)親的“糧袋子”、“錢(qián)袋子”和“腦袋子”，始終堅(jiān)持干在實(shí)處、迎難而上，拿自己當(dāng)試驗(yàn)，讓群眾得實(shí)惠。這種擔(dān)當(dāng)，是一種胸懷、一種境界，是帶頭示范、以上率下，是老有所樂(lè)、老有所為，是“功成不必在我”的大氣。
讀懂退休縣官羅官章的情懷，就應(yīng)該在精準(zhǔn)扶貧的新征程上，真正把“水”澆灌在窮根上。
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學(xué)習(xí)榜樣心得篇四
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每一個(gè)人的身邊都會(huì)不斷涌現(xiàn)出各種各樣的榜樣，也正是這些榜樣的力量促使著我們不斷奮進(jìn)、永不懈怠。在參加了黨支部組織的“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)國(guó)企黨建工作的重要講話(huà)，以及全國(guó)優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡”的支部會(huì)議后，我又認(rèn)識(shí)了一位新的榜樣——李萬(wàn)君。
李萬(wàn)君是中國(guó)中車(chē)的一名焊接高級(jí)工程師，人稱(chēng)“工人院士”，在看了兩遍介紹他的先進(jìn)事跡的視頻之后，我對(duì)其中的兩點(diǎn)內(nèi)容感觸最深。
第一，李萬(wàn)君同志在參加工作之初，對(duì)自己所從事的工作也是充滿(mǎn)了不滿(mǎn)，充滿(mǎn)了抱怨。他去找他的父親，希望父親能夠托關(guān)系幫助他調(diào)換一下工作崗位，但他的父親似乎并沒(méi)有像許多父母憐愛(ài)自己的孩子那樣“憐愛(ài)”他，連問(wèn)他是什么原因想要調(diào)換工作都沒(méi)有，就直截了當(dāng)?shù)馗嬖V他“工作干不了也得干，得堅(jiān)持，啥活兒都得有人干”。
這一點(diǎn)讓我這個(gè)剛剛?cè)肼毜男聠T工產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我想我們千千萬(wàn)萬(wàn)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該絕大部分都和李萬(wàn)君剛參加工作時(shí)一樣，無(wú)論我們自己找了一個(gè)什么樣的工作，我們似乎對(duì)自己所從事的具體的工作內(nèi)容都并不是特別特別地喜愛(ài)，我們對(duì)自己每天的工作狀態(tài)似乎都感到不是最理想，我們都會(huì)對(duì)自己的工作產(chǎn)生一些不滿(mǎn)、抱怨，或是因?yàn)檫^(guò)于忙碌，壓力過(guò)大，或是因?yàn)閷?duì)工作環(huán)境和待遇感到失望，等等，總之，我們不會(huì)放棄自己，但基本都會(huì)對(duì)工作的適應(yīng)感到吃力和艱難，我也一樣，我還沒(méi)有能夠完全從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生時(shí)代適應(yīng)如今的高強(qiáng)度和高壓力的工作狀態(tài)。
但李萬(wàn)君父親的這句話(huà)敲醒了我一下，我意識(shí)到了自己現(xiàn)在的不足，意識(shí)到了自己對(duì)待某些事情態(tài)度上存在的嚴(yán)重問(wèn)題，我正在漸漸明白，工作了，不僅僅是社會(huì)身份的轉(zhuǎn)變，不僅僅是生活狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，我們都要承擔(dān)起更重更大的責(zé)任，我們需要“扮演”好我們的每一重角色，我們需要咬牙堅(jiān)持，做好自己的工作，同時(shí)不斷進(jìn)步，以應(yīng)對(duì)未來(lái)更多更大更難的困難和挑戰(zhàn)。
第二，李萬(wàn)君同志在節(jié)目中被問(wèn)及關(guān)于跳槽或被其他公司挖角的問(wèn)題時(shí)是這樣回答的，他說(shuō)“人要知恩圖報(bào)，我的技能和我的榮譽(yù)，是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員，更要在自己的崗位上，干出個(gè)樣來(lái)”。他的這句話(huà)讓我同樣倍感敬意，在現(xiàn)在這個(gè)金錢(qián)至上、功利的社會(huì)，我深深感覺(jué)到我們這個(gè)年齡段的年輕人似乎越來(lái)越不那么安分守己，不那么愿意默默耕耘與奉獻(xiàn)，人們都渴望掙更多的錢(qián)，都想著在一個(gè)公司干兩年然后就跳槽，最終自己干一番屬于自己的事業(yè)，而不是思考怎么做好自己的本職工作，怎么做出真正對(duì)社會(huì)有更多意義和價(jià)值的貢獻(xiàn)，許多優(yōu)秀的企業(yè)也越來(lái)越開(kāi)始強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)比能力更重要。我個(gè)人認(rèn)為人生一世，做出哪怕一點(diǎn)真正有意義、有價(jià)值的貢獻(xiàn)，遠(yuǎn)比掙更多的錢(qián)更有價(jià)值。我希望我們都能有一顆安于平凡、簡(jiǎn)單、無(wú)私奉獻(xiàn)，感恩與真誠(chéng)的心。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我愈發(fā)地發(fā)現(xiàn)，我們要做的事情越來(lái)越多，肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越多，而時(shí)間卻永遠(yuǎn)是那么地不夠用，每當(dāng)我早上來(lái)到辦公室時(shí)的時(shí)候，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)，有那么多人早已開(kāi)始了工作，而每當(dāng)我晚上離開(kāi)辦公室的時(shí)候，我也總會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有那么多人還沒(méi)有離開(kāi)，我知道，無(wú)論是對(duì)待工作的態(tài)度，還是對(duì)工作的努力程度，我都還有很大很大的不足，更別提我工作能力上的差距了。
我會(huì)向李萬(wàn)君這樣的全國(guó)優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)向我身邊的許多優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)，不斷鞭策自己，永不懈怠，我希望我能不辜負(fù)父母、老師、朋友和自己，我會(huì)不斷提醒我自己，要再努力多一點(diǎn)，對(duì)自己更狠一點(diǎn)，為家、為祖國(guó)、為社會(huì)做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇五
昨天，中央衛(wèi)視播出了《榜樣4》專(zhuān)題節(jié)目，節(jié)目圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過(guò)再現(xiàn)典型事跡、訪談現(xiàn)場(chǎng)嘉賓、重溫入黨詩(shī)詞等形式，生動(dòng)地再現(xiàn)了各行各業(yè)的黨員無(wú)私奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為的感人場(chǎng)景，生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、服務(wù)群眾的初心和使命。
從先進(jìn)典型身上，我看到勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、心系群眾的為民情懷和攻堅(jiān)克難的奮斗精神，榜樣的力量催人奮進(jìn)，讓人深受鼓舞。我看到老英雄張富清，60多年不計(jì)個(gè)人得失，全身心奉獻(xiàn)家國(guó);黨支部書(shū)記李連成以“吃虧”換百姓幸福;第一書(shū)記黃文秀在抗洪中犧牲，用生命詮釋了初心和使命;郵遞員唐真亞劃出30多萬(wàn)公里的“水上郵路”;“三八女子抽糞班”班長(zhǎng)李萌“寧肯一人臟，換得萬(wàn)家凈”;“羊書(shū)記”隋耀達(dá)舉家“落戶(hù)”山村;還有嫦娥四號(hào)工程黨組織堅(jiān)持自主創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)航天器首次在月球表面巡視探測(cè)，率先在月背刻上中國(guó)足跡等等。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的工作作風(fēng)和一心為民的高尚情懷。幾個(gè)人、幾件事、幾句話(huà)，看似平凡，看似簡(jiǎn)單，卻鐫刻著閃耀光芒的初心和使命，不禁讓人濕了眼眶。他們的事跡像明燈、像火把，照亮了我們前進(jìn)的道路?！栋駱?》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，傳遞著黨員的正能量，彰顯著黨員的澎湃力量，讓人深深地感動(dòng)。他們用實(shí)際行動(dòng)，詮釋著中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，他們?cè)趯?shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程上書(shū)寫(xiě)了共產(chǎn)黨員不愧于黨、不愧于人民、不愧于祖國(guó)的感人事跡。以榜樣為指引，讓榜樣引領(lǐng)精神，必將激發(fā)廣大共產(chǎn)黨員的向心力和凝聚力。質(zhì)樸的敘述讓我感動(dòng)，榜樣的力量讓我深受鼓舞和激勵(lì)。他們是億萬(wàn)普通人中的一個(gè)，他們是真實(shí)的人物，他們?cè)谖覀兩磉叀Ｋ麄儾皇歉呱?、不是神?huà)，但他們的身姿卻像高山一樣雄偉，像神明一樣耀眼。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇六
師德古來(lái)有之，不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。下面是本站為大家?guī)?lái)的師德榜樣學(xué)習(xí)心得，希望可以幫助大家。
今天下午在自家電腦上學(xué)習(xí)了我市師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡。胡紹玉、黃麗、揚(yáng)芳、蘇光李遠(yuǎn)仿、彭久妹等人的事跡如同一顆顆高掛夜空的閃亮星星，指給我們前進(jìn)的方向。從他們身上，我看到了無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)，我看到了事業(yè)為重、高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，我看到了一絲不茍、一如既往的工作熱情，我也從中獲得了教育啟迪：在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，是平凡的人造就了奇跡，把平凡的事情做好就是不平凡!
我深深地思考著：我們也是教師，我們?cè)诠蚕硗环N精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守。在今后的工作中，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱视诩拍⒏视诜瞰I(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯!
首先，要有獻(xiàn)身教育的崇高境界。在工作中以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，樹(shù)立良好的職業(yè)道德;在生活中以教育為快樂(lè)，以美好的教育行為為自己的人生主線(xiàn)，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。
其次，要熱愛(ài)學(xué)生。愛(ài)不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在我們的愛(ài)護(hù)下和教育下健康成長(zhǎng)。在今后的工作中，我們要踐行“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)理念，到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨的堂堂正正的人們教師。
再次.要有一顆真誠(chéng)的心。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”。家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像待自己的孩子一樣真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。孩子身體不適時(shí)，要噓寒問(wèn)暖、想方設(shè)法;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利，不歧視，不挖苦，不嘲笑，以寬容之心善待之;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要真誠(chéng)地把自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心注入培育孩子的一舉一動(dòng)，讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，那就是我們最大的幸福。
教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛(ài)的事業(yè)，也可以是謀生的手段。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，教育同時(shí)也面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校要發(fā)展、壯大，必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識(shí)善和惡，只有在實(shí)踐中，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書(shū)育人中感受一份愉悅，一份成功。
今天我校組織全體教師學(xué)習(xí)了師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說(shuō)“要人敬必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過(guò)此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，我談下面的一點(diǎn)體會(huì)：一、要熱愛(ài)教育，獻(xiàn)身教育。
首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、要做到“三心”俱到。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、要積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生。
四、要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
有位名人說(shuō)過(guò)，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家，而在于他的細(xì)微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
師德古來(lái)有之，不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。
1.愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。
教師的職業(yè)有苦也有樂(lè)，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
2.熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人是師德的核心。
熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
愛(ài)學(xué)生，怎么愛(ài)才是真正的愛(ài)，近來(lái)一些輿論批評(píng)某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不夸跑不了;學(xué)生的缺點(diǎn)，不批改不了。因此，他們總是批評(píng)、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、肯定學(xué)生。其實(shí)，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛(ài)學(xué)生就要對(duì)學(xué)生一視同仁，不能用簡(jiǎn)單粗暴的做法對(duì)待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。
要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
4.以身作則、為人師表是師德的人格力量。
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
5.終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。
我們的路還很長(zhǎng)，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。今天，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計(jì)較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅(jiān)強(qiáng)，要進(jìn)步，要合作，更要快樂(lè)。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進(jìn)!
學(xué)習(xí)榜樣心得篇七
學(xué)習(xí)榜樣是一種高效的學(xué)習(xí)方式，它可以幫助我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)并取得積極的成果。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我一直堅(jiān)持以榜樣學(xué)習(xí)為主要方法。這種學(xué)習(xí)方式使我受益匪淺，不僅讓我掌握了許多知識(shí)，也提高了我的學(xué)習(xí)能力和思維能力。下面，我將就學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)的心得進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，學(xué)習(xí)榜樣能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)我選擇一個(gè)優(yōu)秀的榜樣并把他作為我的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我會(huì)被他們所取得的成就深深地吸引，這激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。榜樣的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀品質(zhì)給了我很大的鼓舞和啟示，讓我堅(jiān)信只要我努力學(xué)習(xí)并付出努力，我也可以取得好的成績(jī)。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我更加勇于面對(duì)學(xué)習(xí)困難和挑戰(zhàn)，從而提高了我的學(xué)習(xí)效果。
其次，學(xué)習(xí)榜樣能夠提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中，我會(huì)不斷關(guān)注他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。了解到他們是如何高效地學(xué)習(xí)和利用時(shí)間的，我也會(huì)嘗試去借鑒他們的學(xué)習(xí)方法。比如，我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他告訴我他每天都會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)持不懈地按計(jì)劃執(zhí)行。我深受啟發(fā)，也開(kāi)始制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)榜樣的影響讓我懂得了只有持之以恒、刻苦努力才能取得好的成績(jī)，這進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三，學(xué)習(xí)榜樣能夠提高學(xué)習(xí)效果。榜樣擁有的學(xué)習(xí)方法和技巧往往是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明的，因此我們可以通過(guò)借鑒榜樣的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效果。例如，在我學(xué)習(xí)英文寫(xiě)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位榜樣同學(xué)在寫(xiě)作時(shí)總是充分使用各種修辭手法，使文章更富有表現(xiàn)力。我也學(xué)會(huì)了盡量豐富自己的寫(xiě)作詞匯，使自己的文章更加生動(dòng)有趣。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的學(xué)習(xí)方法，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效果，還使自己的學(xué)習(xí)成果得到了認(rèn)可和贊賞。
第四，學(xué)習(xí)榜樣能夠培養(yǎng)自我管理能力。榜樣在學(xué)習(xí)中往往具有很強(qiáng)的自我管理能力和自律性。他們能夠自覺(jué)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且始終嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。這種自我管理的能力不僅幫助他們更好地完成學(xué)業(yè)，還有助于他們?cè)诠ぷ骱蜕钪腥〉贸晒?。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我逐漸養(yǎng)成了良好的自我管理習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到自律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和完成任務(wù)時(shí)，我能夠嚴(yán)格遵守時(shí)間和進(jìn)度，提高了我的學(xué)習(xí)效率。
最后，學(xué)習(xí)榜樣能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)榜樣的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們往往懷有敬畏之心，對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中注重思考和理解，善于總結(jié)和歸納。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。這些學(xué)習(xí)風(fēng)格的培養(yǎng)不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，還為我今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
綜上所述，學(xué)習(xí)榜樣是一種高效的學(xué)習(xí)方式，它能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)自我管理能力和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我不僅取得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持以榜樣學(xué)習(xí)為主要方法，并且把這種學(xué)習(xí)方式推廣給更多的人，讓更多的人受益于榜樣的力量。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇八
近年來(lái)，電視劇《榜樣》在國(guó)內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注和討論。作為一部將紅色文化與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合的電視劇，《榜樣》通過(guò)展現(xiàn)廣大黨員干部在工作中的榜樣行動(dòng)，向觀眾傳遞了許多有益的教育和啟示。在學(xué)習(xí)《榜樣》的過(guò)程中，我深深感受到了作為一名黨員的責(zé)任和使命，也體會(huì)到了榜樣的力量。以下是我對(duì)《榜樣》的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第一段：《榜樣》的主題與意義。
《榜樣》的主題是“走在前列，做有力的榜樣”。這一主題凸顯了黨員干部在工作中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。作為黨員干部，我們代表著黨和人民的利益，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持為人民服務(wù)的初心，以身作則，樹(shù)立榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)《榜樣》，我們可以了解到那些為人民利益不計(jì)回報(bào)、先人一步勇往直前的榜樣人物，這對(duì)于我們激勵(lì)和教育自己具有重要的意義。
第二段：榜樣的力量。
榜樣具有強(qiáng)大的感染力和示范性。通過(guò)學(xué)習(xí)《榜樣》，我們可以看到那些勇于擔(dān)當(dāng)、孜孜以求、不離不棄的榜樣們，他們的堅(jiān)持和努力讓人們敬佩和感動(dòng)。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有通過(guò)不斷努力和奉獻(xiàn)才能成就自己，也才能讓社會(huì)變得更美好。榜樣具有很強(qiáng)的感染力，可以激勵(lì)更多的人去追求榜樣的行為和精神，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)《榜樣》對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的意義。一方面，榜樣的行為和精神可以幫助我們正視自己的不足和問(wèn)題，鞭策自己不斷進(jìn)步。另一方面，學(xué)習(xí)榜樣也可以讓我們更加堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)，不怕困難和挫折，勇往直前。通過(guò)學(xué)習(xí)《榜樣》，我感受到了自己還存在很多需要改進(jìn)的地方，但同時(shí)也看到了自己的潛力和發(fā)展空間，這讓我更加有信心和動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)《榜樣》不僅對(duì)于個(gè)人有著積極的影響，也對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)《榜樣》，我們可以感受到那些無(wú)私奉獻(xiàn)的榜樣們對(duì)社會(huì)發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)，這讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)進(jìn)步離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。只有更多的人向榜樣看齊，才能讓社會(huì)變得更加和諧和富有希望。每個(gè)人都可以成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者，通過(guò)學(xué)習(xí)《榜樣》這一重要資源，我們可以找到自己在社會(huì)進(jìn)步中的位置和作用。
第五段：積極響應(yīng)《榜樣》的號(hào)召。
學(xué)習(xí)《榜樣》不僅僅是接受知識(shí)和鞭策，更重要的是要積極響應(yīng)它的號(hào)召。作為一名黨員干部，我們必須時(shí)刻以榜樣為鑒，端正自己的態(tài)度和行為。我們要以榜樣為榜樣，努力工作，獻(xiàn)身社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，將其融入到自己的工作和生活中，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)積極響應(yīng)《榜樣》的號(hào)召，我們可以帶動(dòng)周?chē)娜艘黄馂樯鐣?huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，讓《榜樣》的精神在我們每個(gè)人身邊不斷發(fā)揚(yáng)光大。
總結(jié)起來(lái)，《榜樣》這部電視劇讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了黨員干部的責(zé)任和使命，也讓我感受到了榜樣的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)《榜樣》，我不僅對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)社會(huì)進(jìn)步有了更深入的理解。同時(shí)，作為一名黨員干部，我也將積極響應(yīng)《榜樣》的號(hào)召，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要每個(gè)人都能像學(xué)習(xí)榜樣一樣，立足本職崗位，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加繁榮和美好。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇九
首先，榜樣可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量和激情。書(shū)中描述了許多優(yōu)秀人物的經(jīng)歷和所做所為，他們的堅(jiān)持和奮斗給了我們極大的鼓舞和啟示。例如，茅臺(tái)集團(tuán)總經(jīng)理李保芳當(dāng)年在茅臺(tái)酒車(chē)間打工，努力提高自己的技術(shù)水平，最終成為了企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。這個(gè)故事給了我很大的啟示，不管是在學(xué)習(xí)還是在工作上，只要努力付出，就能夠獲得成果和成功。這樣的榜樣精神可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量和激情，讓我們更加積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中。
其次，榜樣可以引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。在《榜樣》這本書(shū)中，許多事跡都展現(xiàn)了榜樣們堅(jiān)守和追求的正直和真善美。例如，陜北農(nóng)民畫(huà)家吳冠中用自己的畫(huà)筆記錄了革命的英雄事跡和農(nóng)民的奮斗精神，他用藝術(shù)為人民服務(wù)，將自己的才智貢獻(xiàn)給了社會(huì)。這個(gè)故事告訴我，一個(gè)真正的榜樣不僅僅是在自己的領(lǐng)域取得了成就，更重要的是能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。榜樣的引領(lǐng)讓我們更加清晰地知道自己應(yīng)該追求的是什么，想成為什么樣的人。
此外，榜樣可以幫助我們克服困難和挫折。在生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有時(shí)候可能會(huì)感到喪失信心。然而，當(dāng)我們讀到榜樣們克服重重困難，追求自己理想的故事時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的堅(jiān)韌和耐心是如此令人敬佩。例如，滑雪運(yùn)動(dòng)員馮寶軒在童年時(shí)期被診斷出患有一種叫做“游泳膀胱”的疾病，但他沒(méi)有放棄，而是通過(guò)不懈的努力，最終成為了一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。他的故事告訴我，無(wú)論遇到什么困難和挫折，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
此外，榜樣還可以幫助我們培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣和思維方式。在這本書(shū)中，許多榜樣們都具備優(yōu)秀的行為習(xí)慣和思維方式，他們勤奮努力，堅(jiān)持不懈，并且對(duì)待他人樂(lè)觀友善。這些正面的習(xí)慣和積極的思維方式，對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣，我們可以模仿他們優(yōu)秀的行為和思維方式，逐步改變自己的行為習(xí)慣和思維模式，變得更加優(yōu)秀和出色。
總之，學(xué)習(xí)《榜樣》讓我深刻體會(huì)到榜樣在學(xué)習(xí)和生活中的作用。榜樣可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量和激情，引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，幫助我們克服困難和挫折，培養(yǎng)我們正確的行為習(xí)慣和思維方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將時(shí)刻牢記這些榜樣精神，不斷追求進(jìn)步，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇十
《榜樣4》專(zhuān)題節(jié)目播出，張富清、李連成、黃文秀、唐真亞、隋耀達(dá)、李萌、“攬?jiān)绿靾F(tuán)”等耳熟能詳?shù)拿忠秧憦刂腥A，榜樣的力量感召世人。他們?cè)V說(shuō)著對(duì)黨和國(guó)家最深情、最癡心、最長(zhǎng)情的動(dòng)人情話(huà)和錚錚誓言，激勵(lì)著共產(chǎn)黨人與歲月“行”、與真理“行”、與群眾“行”、與榜樣“行”，不忘初心、砥礪前行。
與歲月“行”，做經(jīng)驗(yàn)豐富、刀刃向內(nèi)的“先行者”。日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。從一葉“紅船”徐徐駛來(lái)，我們黨在近百年的實(shí)踐中學(xué)習(xí)和揣摩，累積經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干，正是需要層層歷練和風(fēng)雨考驗(yàn)。被授予“共和國(guó)勛章”和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的英雄模范用青春、汗水、鮮血浸潤(rùn)的初心如磐，即使入耄耋之年也盡顯革命本色、不計(jì)功與名，歷久彌新。有人說(shuō)，歲月是奮斗路上的過(guò)濾“試劑”，能夠?yàn)V盡浮躁、濾凈心靈。這也就要求共產(chǎn)黨人在自我革命中主動(dòng)靠前、善于思考，修煉本領(lǐng)、掌握技巧，將得失、榮辱深藏在歲月風(fēng)骨，厚積而薄發(fā)，盡顯溫潤(rùn)與寧?kù)o。同時(shí)，告誡切莫虛度青春、蹉跎歲月，到白首銜悲，是何等諷刺。這一路走來(lái)，篳路藍(lán)縷、春華秋實(shí)，從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”，愿今后既能笑對(duì)“憶往昔崢嶸歲月稠”，“還看今朝”時(shí)旖旎風(fēng)光盡收眼底，當(dāng)有“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的凌云壯志。
與真理“行”，做忠誠(chéng)堅(jiān)定、知行合一的“執(zhí)行者”。實(shí)事求是，求是即追求真理。習(xí)近平總書(shū)記指導(dǎo)開(kāi)展主題教育要求讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，要以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待科學(xué)，以真理的精神追求真理，切實(shí)做到知信行合一。天下至德，莫大于忠。1948年3月，24歲青年張富清參加中國(guó)人民解放軍，后加入“突擊隊(duì)”，而立之年毅然服從命令，轉(zhuǎn)業(yè)主動(dòng)要求去最偏遠(yuǎn)的恩施來(lái)鳳縣，用行動(dòng)踐行“黨的干部，哪里需要就去哪里”的“絕對(duì)”忠誠(chéng)。為航天事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的嫦娥四號(hào)探測(cè)器總設(shè)計(jì)師孫澤洲，他們以“攬?jiān)绿靾F(tuán)”圓了中華民族自強(qiáng)不息的飛天攬?jiān)聣?mèng)，是“仰望星空、腳踏實(shí)地”“絕對(duì)”執(zhí)行者?？梢?jiàn)，以知促行、以行求知，英雄模范們以忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)的鮮明品格，為祖國(guó)的發(fā)展、人民的幸福盡心盡力、無(wú)私奉獻(xiàn)。這支與“真理”同行的馬克思主義政黨，黨和人民的“絕對(duì)”衛(wèi)士，在學(xué)思踐悟中永葆忠心、砥礪前行，不斷賦予馬克思主義以新的時(shí)代。
與群眾“行”，做說(shuō)干就干、馬上就辦的“力行者”。“永遠(yuǎn)做人民公仆”是我們黨一以貫之的原則“制高點(diǎn)”，把人民放在心中最高的位置，為民辦事絕不搭“花架子”，要“身入”也要“心至”。一方面，要與人民同行，“開(kāi)門(mén)”問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，解群眾所急所需所盼。要知道，“人民群眾有偉大的創(chuàng)造力”，老老實(shí)實(shí)向群眾學(xué)習(xí)，拜其為師，允諾的“枝葉”工作要做好、做實(shí)、做細(xì)。另一方面，在新長(zhǎng)征路上，還需越過(guò)許多“雪山草地”“急流險(xiǎn)灘”，要充分汲取群眾智慧，凝聚群眾力量，用好重于千鈞的“萬(wàn)民傘”，把“利民為本”的思想落地生根、開(kāi)花結(jié)果?！扒啻毫π姓摺秉S文秀毅然回到家鄉(xiāng)廣西百色支援建設(shè)，成為駐村扶貧第一書(shū)記，她的“百坭村鄉(xiāng)村振興地表超強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)”讓88戶(hù)貧困戶(hù)實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困發(fā)生率從22.88%下降到2.71%?！把驎?shū)記”隋耀達(dá)在共村“扶貧扶志扶出路”，發(fā)展產(chǎn)業(yè)、建光伏發(fā)電站……經(jīng)過(guò)3年多，羊場(chǎng)的黑山羊產(chǎn)值近60萬(wàn)元，摘掉了“窮帽子”。殊不知，當(dāng)年省里選派駐村干部時(shí)，這位“羊書(shū)記”剛被查出頸動(dòng)脈瘤，但還是主動(dòng)報(bào)了名……黨的干部就是“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的人。
與榜樣“行”，做以身作則、率先垂范的“踐行者”。打鐵還需自身硬。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)影響大局，這就要求心存敬畏、手握戒尺、嚴(yán)守底線(xiàn)，以人為鑒明得失，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。與此同時(shí)，要做先進(jìn)典型的堅(jiān)定弘揚(yáng)者，見(jiàn)賢思齊、規(guī)范言行，傳播正能量、弘揚(yáng)正效應(yīng)，激勵(lì)和鼓舞干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責(zé)。細(xì)數(shù)工作20xx年來(lái)跑遍洪澤的唐真亞，郵件晚上分揀，第二天早上六七點(diǎn)鐘騎著車(chē)投遞陸地郵件?！霸诩疫B地都沒(méi)掃過(guò)”這位“80后”環(huán)衛(wèi)工人李萌，用行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈”……“最美奮斗者”用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)初心，也再次證明平凡造就偉大。而今，十四億同胞搭建起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的同行路，唯具有博大胸懷、忘我精神、強(qiáng)大能量的踐行者，才能成為新時(shí)代的“見(jiàn)證人”和“參與者”，匯聚成中華民族精神最貼切的真實(shí)寫(xiě)照，成為淬火歷練、勇?lián)姑摹懊褡寮沽骸薄皶r(shí)代豐碑”。
共產(chǎn)黨人既要當(dāng)“苦行憎”勇于求“苦”，以苦干匯聚前進(jìn)合力，以實(shí)干續(xù)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)想，又要善于嘗“樂(lè)”，以肯干練就履職本領(lǐng)，以能干加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練，做“苦”與“樂(lè)”都甘之如飴的新時(shí)代“行者”。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇十一
我觀看《榜樣6》專(zhuān)題節(jié)目，既有感動(dòng)，也有感恩。
士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。許多感人的畫(huà)面感動(dòng)了我們，住進(jìn)了共產(chǎn)黨人的心房，扎進(jìn)了新時(shí)代的篇章，使全國(guó)人民再次領(lǐng)悟抗疫英雄的偉大精神。世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，感動(dòng)、感恩、感謝。
勛章的背后，是見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)做先鋒的奮楫呼喚。一個(gè)黨員就是群眾中的“一面旗”，千百萬(wàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象就是我們黨的光輝形象?！捌咭粍渍隆弊鳛辄h內(nèi)的最高榮譽(yù)，授予在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中作出杰出貢獻(xiàn)的黨員，他們就像一面面屹立不倒的旗幟，使我們作對(duì)照、知不足、強(qiáng)信仰、爭(zhēng)先鋒，使我們能夠在多元思想與利益的誘惑下堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和人生方向，從而激情萬(wàn)丈、斗志昂揚(yáng)地投入到社會(huì)主義建設(shè)中。這一枚勛章，蘊(yùn)含的是見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)做先鋒的奮楫呼喚，為我們的激情和實(shí)干“蓄能”，使我們?cè)诟髯詬徫粻?zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，共同匯聚干事創(chuàng)業(yè)的時(shí)代洪流。
勛章的背后，是堅(jiān)守初心、牢記使命的延續(xù)傳承。截至2019年12月，全國(guó)共有基層黨組織468.1萬(wàn)個(gè)，黨員9191.4萬(wàn)名，龐大的數(shù)字構(gòu)筑起了黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的不朽橋梁。回顧黨同人民風(fēng)雨同舟、生死與共的偉大歷程，黨在堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)偉大事業(yè)中凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，一代又一代共產(chǎn)黨人在實(shí)干擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難中向著民族復(fù)興之路不斷前行，我們從未忘記從何出發(fā)、向何而去，我們黨的百年歷史，就是一部踐行初心使命的歷史。在黨百年華誕之際，這枚勛章將代表我們黨和人民，對(duì)那些始終堅(jiān)守初心使命、堅(jiān)持為人民幸福而奮斗的共產(chǎn)黨人高頌贊歌。這一枚勛章，蘊(yùn)含的是堅(jiān)守初心、牢記使命的延續(xù)傳承，使我們接過(guò)百年“薪火”，在新時(shí)代新征程中奮力書(shū)寫(xiě)實(shí)干奮斗新篇章。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇十二
特別專(zhuān)題節(jié)目《榜樣6》他們中有舍小家、顧大家，36年的堅(jiān)守大山深處的人民女教師；敢于創(chuàng)新，勇攀電焊技術(shù)高峰的大國(guó)工匠；舍死忘生，18年如一日最美女警花；智慧報(bào)國(guó)，創(chuàng)造26項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)的工程院士；真心做農(nóng)民工的貼心人，讓流動(dòng)黨員處處有家感覺(jué)的基層黨務(wù)工作者；心系島民，乘風(fēng)破浪始終堅(jiān)守的先進(jìn)黨組織；德高望重，救死扶傷，一生踐行入黨誓言的90高齡的白衣天使。還有革命烈士、半生滄桑父女情，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，當(dāng)代杰出的新聞工作者鄧拓那段崢嶸歲月。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和對(duì)理想信念的堅(jiān)守。
《榜樣6》展示了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨組織的典型事例，一樁樁、一件件，發(fā)人深省，令人震撼，無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧?，卻做出了不平凡事情，他們也從來(lái)沒(méi)有忘記自己的身份：共產(chǎn)黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想，真真切切的和人民群眾站在一起，想百姓所想，急百姓所急，為老百姓解難事、辦實(shí)事，心中時(shí)刻裝著黨的利益、人民的利益，始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的力量，而且受到了深刻的教育啟迪。
看了榜樣的事跡，我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的作風(fēng)、一心為民的高尚情懷，這些都是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓言，不忘宗旨意識(shí)，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己。
作為一名黨員、一名市場(chǎng)監(jiān)管干部，我要向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動(dòng)力，在今后的工作中做到履職盡責(zé)，要堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)榜樣心得篇十三
連日來(lái)，兵團(tuán)職工魏德友52年的戍邊故事在兵團(tuán)上下迅速傳播開(kāi)來(lái)。向魏德友致敬、向老兵致敬成為熱議話(huà)題。第八師一五o團(tuán)廣大干群通過(guò)電視、報(bào)紙、微信等平臺(tái)學(xué)習(xí)魏德友52年堅(jiān)守戍邊先進(jìn)事跡，掀起了學(xué)習(xí)魏德友同志的熱潮。
今年76歲的魏德友是一名普通黨員，自1964年從北京軍區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)到兵團(tuán)九師一六一團(tuán)原兵二連工作后，他和妻子劉京好堅(jiān)守在毗鄰邊境線(xiàn)的一片，守護(hù)者祖國(guó)的邊境線(xiàn)?！凹易÷繁M頭，種地是站崗，放牧是巡邏”是魏德友半個(gè)世紀(jì)生活的真實(shí)寫(xiě)照。
學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡，這個(gè)團(tuán)全團(tuán)黨員干部深受感動(dòng)，紛紛表示要向魏德友同志學(xué)習(xí)，做像魏德友同志那樣理想信念堅(jiān)定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志維穩(wěn)戍邊的兵團(tuán)人。
該團(tuán)大學(xué)生呂虹雨說(shuō)：“作為剛參加工作的大學(xué)生，我們應(yīng)該像魏德友同志學(xué)習(xí)，要有堅(jiān)定的理想信念，發(fā)揮好自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，干好本職工作，認(rèn)真做好每一件事情?！?BR> 該團(tuán)安全辦主任劉世民說(shuō)：“西陲戍邊半世紀(jì)，界碑永遠(yuǎn)在心中。魏德友同志身體力行的詮釋著一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守和信念。自己作為一名機(jī)關(guān)干部，首先我們要做好本職工作，對(duì)我們安全辦來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正值安全生產(chǎn)大檢查、隱患排查，所以我們一定要把團(tuán)內(nèi)安全工作搞好?！?BR> 該團(tuán)政工辦副主任宣傳科科長(zhǎng)闕玉寶說(shuō)：“魏德友用共產(chǎn)黨員的赤誠(chéng)之心詮釋了“屯墾戍邊”這四個(gè)字，他的先進(jìn)事跡可以說(shuō)我們“兩學(xué)一做”這個(gè)的一個(gè)鮮活教材。作為一個(gè)團(tuán)場(chǎng)的一個(gè)負(fù)責(zé)新聞宣傳工作的一個(gè)工作人員，我覺(jué)得我們應(yīng)該以魏德友為榜樣，發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行大力的宣傳，引導(dǎo)更多的人向他們學(xué)習(xí)?！?BR>