世界上的動植物種類繁多，形態(tài)各異。最后，仔細(xì)檢查和修改總結(jié)，確保語言通順、邏輯清晰、沒有錯(cuò)誤。以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
初中生樂于助人心得篇一
大家都知道樂于助人是一種美德，對吧?在奇怪國里有個(gè)地方。叫做樂于助人省。
在樂于助人省，你的生活簡直一團(tuán)糟!
早上，你一起床，就會冒出很多人來幫你做飯，刷牙，洗臉……這些人大概會飛檐走壁吧?no，這是因?yàn)檫@些人都是小偷!如果他們要想偷你的東西，那你就必死無疑了：會立馬沖出一伙樂于助人省的市民來幫助小偷偷你的東西，如果你養(yǎng)了狗，這狗也馬上會變臉。
奇怪國的其它市民呢?不用擔(dān)心他們，他們的身體助人為樂，不想因?yàn)樽约旱纳永m(xù)而殺豬宰羊，因此，他們很堅(jiān)強(qiáng)地生活著。空氣呢，也不例外，它努力把自己凈化，加入了：消毒氣體、食用氣體、快速繁殖氣體……所以，這里的人們不但不用吃飯，還可以長生不老呢!
初中生樂于助人心得篇二
我有一個(gè)很好的同學(xué)，一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
有一次，我因媽媽太嘮叨而心情差極了。她見了，急忙問我怎么了?！盁┧懒?，整天嘮叨個(gè)沒完，說了還說，真是的。”我生氣地說。她聽了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了!”這時(shí)，我看了看她，她也看了看我，我們不禁大笑起來。她見我心情好轉(zhuǎn)后，說到：“其實(shí)，你應(yīng)該理解一下你的老媽呀!她純粹是為了你好，應(yīng)該多體諒她一些!”聽了這些話，煩惱馬上煙消云散。“我發(fā)覺，你真是我媽的接班人哦!”我說?！澳阏f誰?”“你唄!”說著，我們又打鬧起來。
中午，音樂老師宣布下星期我們要進(jìn)行口琴考試，這對我可是晴天霹靂啊!可我是個(gè)音盲，什么音都不會吹?？斓娇荚嚵?，我心急如焚，便到處“尋師求學(xué)”?？墒菦]人愿意教我，他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，焦急地說：“真糟糕，怎么辦呢?”
就在這時(shí)，有個(gè)人拍了一下我的肩膀，一看原來是她。她拿著口琴和考試曲目來到我的桌前，笑瞇瞇地對我說：“我教你吹口琴吧?！蔽蚁渤鐾猓骸罢娴膯?”“對呀!來，我們先從簡單的學(xué)起……”為了教我吹口琴，她放棄了許多午休的時(shí)間，做作業(yè)的時(shí)間。我很努力地學(xué)，一天內(nèi)竟然學(xué)會了6個(gè)音呢!沒過幾天我竟然全都會吹了，這都是她的功勞。
助人是沙漠里的一泓清泉，使心靈枯萎的人感情滋潤。
這就是我的好同學(xué)，是她讓我懂得了樂于助人的道理。
初中生樂于助人心得篇三
我常常與同學(xué)走在大街，時(shí)爾會遇到一些衣衫襤褸、臟兮兮的乞丐。于是，在良心的驅(qū)使下，便給了他們一點(diǎn)零錢?？墒鞘潞竽兀瑢W(xué)總是對我說：那些乞丐不過是騙子騙人的，所謂的“殘疾”都是他們故意弄的鬼把戲，騙取你的同情，他們就騙到了你的錢。事實(shí)似乎的確是這樣子，報(bào)紙上也會報(bào)道一些假乞丐行騙的事，乞丐貪得無厭的文章似乎也屢見不鮮,就連老師們有時(shí)也會告誡學(xué)生不要隨便給乞丐施舍。有幾次我也試著狠一下心，可是終究還是軟下來了，我便不明白：我們這些人的生活這么好，而那些乞丐卻如此之貧困，莫非幫助一下便犯了錯(cuò)?贈人玫瑰，手有余香。每次施舍后，我便有做善事的感覺，我快樂于此。
其實(shí)不然。
那個(gè)著名的歌手-----叢飛，也許大家有所耳聞。他資助了178個(gè)貧困地區(qū)的孩子上學(xué)，10年間，叢飛幾乎把自己的全部收入都捐給了貧困地區(qū)的學(xué)生、孤兒和殘疾人，各種錢物總計(jì)近300萬元人民幣。他作為歌星，收入自然不薄，每場演唱會下來有數(shù)萬元的收入，他完全可以過著驕奢的生活，象許多人一樣整天花天酒地，可他沒有，他與家人擠在僅有五十多平方米的房子內(nèi)，過著近乎拮據(jù)的生活。而他卻為了素不相識的一百多個(gè)孩子花了大把大把的金錢。他常常一唱五六場，嗓子都唱啞了。當(dāng)他確認(rèn)自己患了晚期胃癌，他仍堅(jiān)持演唱，他病倒時(shí)，還對妻子說：“希望你將那一百多個(gè)孩子帶大……”
這還不夠感人嗎?為了他人而英年早逝，但他無悔，因?yàn)樗鞓酚诖?
其實(shí)，社會上還有許多為人奉獻(xiàn)的感人事例。那些只為自己著想、認(rèn)為樂于助人就是傻子的人畢竟是少數(shù)。我們是青少年，是祖國的未來，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種“幫助他人，快樂自己”的高尚道德，才能使其傳承下去。
贈人玫瑰，手有余香。
初中生樂于助人心得篇四
我為小麗點(diǎn)個(gè)贊。
小麗是個(gè)可愛、漂亮的小姑娘，一頭烏黑的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，眼珠又黑又亮，像寶石一樣閃閃發(fā)光，白里透紅的臉蛋，一張櫻桃小嘴能說會道，總能把大家逗得哈哈大笑。
小麗不僅是個(gè)可愛的小姑娘，而且是個(gè)樂于助人的好孩子。有一天，天氣晴朗，萬里無云。小麗高高興興地走在去超市的路上，剛要過馬路，突然看見一位白發(fā)蒼蒼的老人，拄著拐杖，慢悠悠地走在斑馬線中央。小麗心想：“來來往往的車這么多，真危險(xiǎn)呀!”于是，她三步并作兩步走到老爺爺身邊，熱情地對老爺爺說：“老爺爺，我扶您過去吧!”老爺爺高高興興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小麗拉著老爺爺?shù)氖?，小心翼翼地穿過了馬路。
到了馬路的對面，老爺爺說：“謝謝你，你真是懂事的好孩子!”小麗高興地說：“這是我應(yīng)該做的?！?BR> 小麗和老爺爺揮手告別了?？粗蠣敔斶h(yuǎn)走的背影，小麗心里像吃了蜜一樣甜。
初中生樂于助人心得篇五
在碩果累累的秋天里，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐著傘送一位素不相識的老人回家。俗話說得好：“鳥美在羽毛，人美在心里?！币粋€(gè)人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會喜歡你。如果你心靈丑陋，長得再美，人們也不愿意與你交往。
有一次，放學(xué)后，我走在校園的水泥路上，太陽當(dāng)頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽傘。我看見一位年輕的女教師，把書頂在頭上，在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然，一個(gè)小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽傘，很快靠了上去。她挽著老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢?半邊身子露在外面，己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧!瞧她們那親熱勁兒!我羨慕地看著她們，覺得陽光格外明媚。
過了一會兒，她們閃進(jìn)了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個(gè)甜美的聲音跑出來：“孩子，你叫什么名字……謝謝你呀!”“這沒什么?！敝灰娔切∨毫闷鹨滦洌敛令~頭上的汗，邊跑邊說。她那紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍藥。
我怔住了。目送那小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽光，卻永遠(yuǎn)的留在我的心中。
人們常說;“好花要有綠葉扶，好漢要有眾人幫。”只要人人都是有一顆善良的心，擁有助人為樂的美好品質(zhì)，世界將會變成美好的人間。
初中生樂于助人心得篇六
我，一個(gè)普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，樂于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
我這個(gè)人有一個(gè)毛病，就是不太會說話，總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人，可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我，也許是因?yàn)槲一顫姷男愿癜?不過我認(rèn)為，作用最大的就是樂于助人，當(dāng)然，有時(shí)候也會起反作用。
作為一個(gè)學(xué)生，遇到難題是再正常不過的事情，面對這個(gè)問題，同學(xué)們首先想到的就是問同學(xué)。有些人有這樣一種想法：如果教會了你，我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的，如果人人都這樣想那還了得!我這個(gè)人，就是愛“多管閑事”，別說是別人問我，讓我碰上了，就算是不問，我也主動上前去給別人講解。我常遇到兩種情況：一種是向我致謝，豁然開朗;另一種是惱羞成怒，說我多事。我就像是有一種“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去說一番，之后同學(xué)那番苦瓜臉，也是我意料之中的事了!
盡管有時(shí)候會碰釘子，不過更多的時(shí)候，是看到一張感激的笑臉。有一次，剛搬來的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病，這時(shí)已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主動要求陪同張奶奶一起去，張奶奶當(dāng)然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊，路太滑，干急也沒用，不到一里路的路程，我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí)，終于到家了，我把張奶奶扶到屋里，張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對我說：“小姑娘，謝謝，多虧你，多虧你!”雖然今晚又要打夜班補(bǔ)作業(yè)，可是我心里還是甜滋滋的!
現(xiàn)在回想起來那令人自豪的一幕幕來，還依舊那樣令人高興。沒錯(cuò)，這就是我，一個(gè)熱心而又樂于助人的人。
初中生樂于助人心得篇七
記得上個(gè)星期二下午，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風(fēng)刮進(jìn)了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了，張玥走過來，關(guān)心地問：“于悅，上課時(shí)是你在打噴嚏嗎？”我說：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊?！蔽疫呎f話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，張玥?！睆埆h擺擺手，回到了自己的座位上。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
是他把流行音樂推向了巔峰，而自身早已成了不朽的象征；你說他像不像一個(gè)正在做法的瘋道士。如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花。而社會中的關(guān)愛，往往是無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的？‘‘爸爸聽到馬上把看電視的目光轉(zhuǎn)到我臉上，眼神充滿開心和欣惠，爸爸也非常開心的說：“再努力‘‘說著眼里充滿了辛福和開心的淚光。
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初中生樂于助人心得篇八
檢察官是一種公職人員，主要職責(zé)是依法對犯罪進(jìn)行公訴和控告。作為法律職業(yè)人員，除了對犯罪進(jìn)行懲治之外，檢察官還需要具備良好的樂于助人的品質(zhì)，以更好地為社會公眾服務(wù)。在我的工作中，我深刻體會到了樂于助人的重要性，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：了解當(dāng)事人需求。
作為檢察官，我們與當(dāng)事人打交道比較頻繁，因此了解他們的需求尤為重要。當(dāng)我與當(dāng)事人接觸時(shí)，我總是盡量聽取他們的訴求，認(rèn)真傾聽他們的問題和不滿，并積極尋找解決問題的方法。盡管可能會因?yàn)槟承┰虿荒芡耆珴M足他們的要求，但我的用心傾聽和關(guān)心，能夠讓他們認(rèn)為自己受到尊重和重視，這是很有意義的。
第三段：耐心解釋案情。
在工作中，我們要處理各種類型的案件。對于普通人來說，法律程序比較繁瑣，他們往往難以理解和接受。因此，我們時(shí)常需要向當(dāng)事人耐心地講解案情和法律條文。有的人需要接受深入的解釋，有的人則需要簡單而明了的解釋。通過與當(dāng)事人的溝通交流，我發(fā)現(xiàn)許多人對法律程序的認(rèn)識有所提高，并且增強(qiáng)了他們對我們工作的信任和支持。
第四段：提供義務(wù)性建議。
當(dāng)事人可能會有許多問題和困惑，需要我們提供幫助和建議。我們的建議不僅要符合法律程序，還要考慮到人道和情感因素。當(dāng)事人可能需要聽取我們的理性建議，但更需要聽到我們的感性建議。我們作為檢察官，除了要忠于法律和職業(yè)道德，還應(yīng)當(dāng)具備人文關(guān)懷的素質(zhì)，積極幫助當(dāng)事人化解問題，解決困惑。
第五段：結(jié)論。
總的來說，檢察官需要具備良好的樂于助人的品質(zhì)。我們不僅要幫助當(dāng)事人解決問題，還要關(guān)心他們的安全和身心健康。作為公職人員，我們肩負(fù)重大的社會責(zé)任，要盡我們所能，為社會造福，為人民服務(wù)。因此，我們要時(shí)刻保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，為社會公眾提供更好的服務(wù)。
初中生樂于助人心得篇九
樂于助人是一種人類美德，不僅讓幫助者感到快樂，更能使接受幫助的人感受到關(guān)愛和溫暖。做為師范生，我們的職責(zé)就是傳播這種美德，積極投身社會服務(wù)，開展義教活動，幫助需要幫助的人群。我深刻地認(rèn)識到做好樂于助人，從而達(dá)到發(fā)揮自己專業(yè)能力和社會價(jià)值的目標(biāo)的重要性。
樂于助人是一種傳統(tǒng)的美德，也是我們國家弘揚(yáng)的核心價(jià)值觀之一。它是一種愛心，是一種奉獻(xiàn)，是一種仁善。尤其在現(xiàn)代，隨著社會發(fā)展和人們眼界的不斷拓寬，樂于助人的重要性越來越凸顯。在生活中，我們應(yīng)該主動關(guān)心身邊的人，愿意跟他們分享自己的知識、技能和時(shí)間，同時(shí)也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂于助人的精神，幫助那些需要我們幫助的人群。
做為師范生，我們的職責(zé)不僅僅是教書育人，更應(yīng)該積極投身社會服務(wù)，關(guān)注社會民生。特別是在學(xué)校選修相關(guān)專業(yè)課程期間，應(yīng)該靈活運(yùn)用所學(xué)知識和技能，為社會做貢獻(xiàn)。我們可以利用大量的節(jié)假日時(shí)間，在社區(qū)、農(nóng)村、寺廟、學(xué)校等機(jī)構(gòu)開展志愿服務(wù)活動，為交流提供幫助。這些志愿活動既可以改變我們對社會問題的認(rèn)識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，也可以促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展，提高師生間的情感互動。
第三段：樂于助人使我們變得更加成熟和成熟。
通過樂于助人的活動，我們不僅學(xué)會了愛人，還學(xué)會了理解和信任他人。在志愿服務(wù)活動中，我們會遇到各種各樣的人和事情，如何應(yīng)對和解決各種問題，以及如何在與不同背景人士之間建立友誼和信任，都是我們需要學(xué)習(xí)和成長的。這種樂于助人的精神和做人的方法成為我們?nèi)粘Ｉ钪械膶氋F財(cái)富，更能讓我們更加成熟和成熟。
第四段：樂于助人是提高自己社會價(jià)值的重要途徑。
做為師范生，我們應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和社會價(jià)值，不僅要學(xué)會怎樣教書育人，還要學(xué)會怎樣在社會活動中立足。樂于助人的活動在一定程度上鍛煉了我們的基本技能和學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了我們的社會價(jià)值。這些經(jīng)驗(yàn)和能力不僅可以成為我們以后就業(yè)的有利條件，也可以提高我們在社會上的影響力，幫助我們推動社會發(fā)展。
第五段：結(jié)論。
樂于助人是一種美德，更是一種能力。作為師范生，我們應(yīng)該積極傳遞這種精神，努力投身社會服務(wù)，開展義教活動，幫助需要幫助的人。通過樂于助人的實(shí)踐活動，我們不僅可以獲得成就感和自我滿足感，還可以鍛煉自己的基本技能，提高個(gè)人的社會價(jià)值。讓樂于助人成為我們師范生精神的重要組成部分，我們不僅能夠在學(xué)校取得更好的成績，也能夠在社會上取得更大的成就。
初中生樂于助人心得篇十
__社區(qū)按照__鎮(zhèn)黨委政府的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，確定20__年“學(xué)雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)通過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式，宣揚(yáng)雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，通過點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵(lì)和支持更多的好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚(yáng)雷鋒精神，開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊(duì)在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊(duì)伍中，同時(shí)社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20__年_月25日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學(xué)雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時(shí)針對張貼欄、報(bào)亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進(jìn)行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20__年_月26日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進(jìn)空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20__年_月26日，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會”主題宣傳活動，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門前開展了一次學(xué)習(xí)雷鋒宣傳活動，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的高潮。
20__年_月26日，社區(qū)組織15名志愿者深入社區(qū)，上門為居民發(fā)放“關(guān)于清理清查反宣傳品的公開信”，宣傳邪教的危害，為營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
社區(qū)廣為宣傳__等模范人物故事，重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員__，休息時(shí)間仍然堅(jiān)持加入志愿者隊(duì)伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個(gè)人做點(diǎn)好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻(xiàn)余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個(gè)角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的，是要通過學(xué)雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動作用。
初中生樂于助人心得篇十一
1、別人交代的事情或者吩咐的任務(wù)，要細(xì)心聆聽后再作答復(fù)，不能一味的答應(yīng)，再不明白或者覺得能力達(dá)不到、或有異議時(shí)要勇于說“不”！
2、做事情要考慮周全，細(xì)心謹(jǐn)慎，不能想當(dāng)然，自以為是，不能犯“我以為??呢”的錯(cuò)誤！
3、當(dāng)期待已久的事情終于成真是，別得意忘形，忘記了自己最初的要求，等冷靜下來才發(fā)現(xiàn)缺這少那——任何情況下都要細(xì)心，保持清晰的思路！
4、一件事情必須只交由一人負(fù)責(zé)，多人負(fù)責(zé)的情況下負(fù)責(zé)人之間必須及時(shí)溝通、統(tǒng)一口徑，否則會是簡單的事情變得混亂！
5、再熟悉的工作也要按部就班，切記不可“恃才傲物”，粗心大意，再小的石子也可以把你摔得面目全非！
6、領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，無論大小在做完的時(shí)候，無論結(jié)果如何都要及時(shí)告知，不要等著領(lǐng)導(dǎo)問再說，那樣顯得做事不積極，而且本來不是你的錯(cuò)也會變成你的不是。
7、遇到高興的事，不要得意忘形，平時(shí)少說話，再熟悉了，也要保持低調(diào)，不要亂講話、亂接話茬！
8、做事情過程中，某一方面遇到困難需要解決是，在等待解決的過程中要開始其他的準(zhǔn)備工作，保證不拖延進(jìn)度，讓遇到的困難成為完成事情的最后一道工序。
9、遇到自己難解決的問題，要多問相關(guān)的當(dāng)事人，一句簡單的問話，可能會幫你解決最瓶頸的問題！
10、遇到問題，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)解決，要保持良好的心態(tài)，永遠(yuǎn)記?。簺]有過不去的火焰山！
11、做事情要反應(yīng)快，遇到別人找的事情，要第一時(shí)間給出相應(yīng)的解答，或成活不成，都要立刻給出結(jié)果，當(dāng)場不能解決的，要給對方以確切的時(shí)間以使對方安心！這才是一個(gè)做事的人該有的風(fēng)范！
初中生樂于助人心得篇十二
沒錯(cuò)，檢察官是一份公職工作，但不代表他們就是一群只會執(zhí)法的冷血?jiǎng)游?。在不斷踐行職責(zé)之余，檢察官同樣擁有溫暖的心。他們不僅樂于助人，而且還時(shí)刻牢記著“公正、廉潔、勤務(wù)、務(wù)實(shí)”這一核心價(jià)值觀，并不斷探索更好的工作方式，讓社會更加公正平等。
第二段：檢察官的職責(zé)。
在開展工作之前，先讓我們來了解一下檢察官的職責(zé)吧。檢察官作為司法機(jī)關(guān)中的重要一員，承擔(dān)著很多重要職責(zé)，包括但不限于：對刑事案件進(jìn)行檢察監(jiān)督、辦理公益訴訟、維護(hù)國家和人民利益等等。這些都是非常權(quán)威和重要的工作內(nèi)容，每一個(gè)檢察官都在全力以赴，履行自己的職責(zé)。
雖然檢察官的工作職責(zé)非常繁重，但他們不僅僅局限于自己的崗位上，更多時(shí)候，檢察官還會自愿幫助他人，為人民群眾解決憂難困。警方管轄范圍內(nèi)的小區(qū)突發(fā)問題，群眾遇到的一些非法問題等等，都有檢察官主動向前，以放下手中的案件，幫助民眾解決問題。這樣的行為助人為樂，體現(xiàn)了檢察官的博愛精神。同時(shí)，檢察官也一直貫徹“公正、廉潔、勤務(wù)、務(wù)實(shí)”的核心價(jià)值觀，以裁判盡職盡責(zé)的態(tài)度來為社會帶來公正和亞洲游戲平臺。
第四段：檢察官的改革創(chuàng)新。
檢察官們不僅僅是業(yè)務(wù)上的專業(yè)人士，他們也時(shí)刻保持著創(chuàng)新、對新事物的敏感度，通過創(chuàng)新方式，提高辦案質(zhì)量，提升單位影響力和公信力。檢察官的改革創(chuàng)新主要有以下幾點(diǎn)：一是用科技提高工作效率，二是采用會商、協(xié)調(diào)的方式解決問題，三是注重與社會各方面協(xié)同合作，形成多元化、立體化一體化辦案模式，最終保障社會穩(wěn)定和發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
總之，檢察官的職責(zé)非常重要，他們不僅著眼于工作本身，更注重個(gè)人形象與品德，通過助人為樂、創(chuàng)新、執(zhí)法等方面的工作，不斷調(diào)動社會各方力量，最大化發(fā)揮司法工作的效能，落實(shí)“公正、廉潔、勤務(wù)、務(wù)實(shí)”的核心價(jià)值觀，奉獻(xiàn)個(gè)人力量，為政府為社會為人民盡心盡力。
初中生樂于助人心得篇十三
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。但是，學(xué)生生涯中的重要一環(huán)是如何學(xué)習(xí)和成長。為了取得成功，我們需要尋找一個(gè)榜樣，樂于助人，在我們學(xué)習(xí)道路上引導(dǎo)和幫助我們成長。在本文中，我們將探討如何尋找并成為這樣一個(gè)榜樣，樂于助人。
第二段：如何尋找榜樣。
首先，我們需要尋找榜樣。尋找榜樣可以通過在社會、學(xué)?；驁F(tuán)隊(duì)中尋找那些成功的人。有些人可能在你所在的社區(qū)中工作或志愿者服務(wù)，他們是社區(qū)的成功者，可以作為學(xué)習(xí)榜樣。另外，我們還可以在學(xué)?；蛏鐓^(qū)中尋找那些在自己領(lǐng)域中取得成就的人。這些人通常很樂意分享他們的經(jīng)驗(yàn)，從而成為我們的學(xué)習(xí)榜樣。
當(dāng)我們成為一個(gè)榜樣之后，我們需要學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)樂于助人的人。在學(xué)習(xí)路上，我們必須樂于幫助他人，通過分享我們的經(jīng)驗(yàn)和知識，幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在我們的道路上，我們可以指導(dǎo)他人，提供他們追求成功所需的技能、知識和工具。重要的是，我們需要保持耐心和關(guān)注他人的需要。
第四段：榜樣的價(jià)值。
擁有學(xué)習(xí)榜樣的樂于幫助與支持，將有很大的價(jià)值，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我們經(jīng)常遇到問題和挫折。有榜樣能夠幫助我們克服學(xué)習(xí)難題，指導(dǎo)我們走向正確的道路，提供有價(jià)值的建議和幫助。同時(shí)，有榜樣的支持也能夠激勵(lì)我們，推動我們不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)。
在我們的學(xué)習(xí)之旅中，尋找一個(gè)榜樣并成為一個(gè)樂于助人的人都是極為重要的。榜樣能夠幫助我們理解成功的含義，提供實(shí)用的建議和指導(dǎo)。樂于助人的人可以將他們的經(jīng)驗(yàn)和知識分享給他人，為別人的成長提供幫助與支持。我們可以從榜樣的支持和指導(dǎo)中獲益，也可以將我們的自身經(jīng)驗(yàn)和知識分享給他人，成為自己所追求的那個(gè)榜樣。因此，尋找榜樣，成為樂于助人的人是我們學(xué)習(xí)之旅中必不可少的一部分。
初中生樂于助人心得篇十四
我們所在的社會是一個(gè)互助、合作的社會，讓我們心懷善意去周濟(jì)他人，既是我們的職責(zé)，也是一種美好的人生追求。在這個(gè)社會中，每一個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注他人的需要，并且提供幫助，這些幫助或許并不需要大力行動，只需要一些微不足道的小舉動即可。正如當(dāng)今社會中的檢察官們一樣，他們身上所散發(fā)的人性光芒值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第二段：悅耳的“檢察官”稱號。
又比如，在上海市黃浦區(qū)，有一位檢察官叫陳譞昆。他已經(jīng)工作了十年，自認(rèn)為這十年，他最享受的便是困難家庭的幫助。記得有一回，一位貧困家庭來求助，他們的孩子無法上學(xué)，原因是一個(gè)簡單的手術(shù)費(fèi)用無法承受。陳譞昆經(jīng)過深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該家庭的負(fù)擔(dān)實(shí)際上是另一種繳費(fèi)方式，只需去推動一下，便可以享受到大約九千元的優(yōu)惠政策。當(dāng)時(shí)的陳譞昆并沒有被艱難的情境所嚇到，反而是洋洋得意，因?yàn)樗軌蛟诜缮显?，能夠?yàn)樨毨Ъ彝プ鳇c(diǎn)力所能及的事情，為別人快樂著自己。這便是檢察官為社會做貢獻(xiàn)的一小部分體現(xiàn)。
第四段：檢察官的公益活動。
又比如，在社區(qū)服務(wù)方面，也有很多檢察官積極參與。例如，在安福路社區(qū)這個(gè)人口稀少、社會較為貧困的地方，社區(qū)居委會通過信訪窗口向文化路地段警務(wù)站的檢察官“抱團(tuán)蹭喜氣”，簽訂了一份《掃小廣告義務(wù)協(xié)議》，“三群”工作隊(duì)員、社區(qū)民警、文化路地段警務(wù)站民警及社工為了打擊街面“小廣告”，實(shí)現(xiàn)凈化社區(qū)環(huán)境的三大目標(biāo)，著手投入起來。在警、檢的大力支持下，該社區(qū)得到翻天覆地的變化，由曾經(jīng)垃圾遍地的小社區(qū)，變成了現(xiàn)在的各種植綠化、無小廣告、錯(cuò)排車輛及志愿者在幫襯的干凈社區(qū)。
第五段：正物大愛體現(xiàn)。
總之，檢察官的樂于助人，不僅體現(xiàn)在工作之中，也貫穿于他們的日常生活中。檢察官們的愛心和善意讓我們感受到了在人間仍有美好。讓我們從心底感謝這些默默奉獻(xiàn)的檢察官，讓我們在今后的成長中向檢察官們學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)注他人、給與幫助，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
初中生樂于助人心得篇十五
第一段：引言（100字）。
小學(xué)教師是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，他們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們德智體美全面發(fā)展的重任。在教育教學(xué)的實(shí)踐中，樂于助人是每一位小學(xué)教師必備的品質(zhì)。通過與學(xué)生父母、同事以及社會各界人士進(jìn)行積極互動，小學(xué)教師能夠更好地發(fā)掘每個(gè)孩子的潛力，促進(jìn)他們健康成長。
第二段：關(guān)愛學(xué)生（200字）。
作為小學(xué)教師，樂于助人意味著關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展并以個(gè)別化的方式去幫助他們。這包括理解和尊重每個(gè)學(xué)生的不同需求，并對他們提供關(guān)愛和幫助。例如，有些學(xué)生可能對某門學(xué)科感到困難，作為教師，我們要耐心傾聽他們的問題，并制定個(gè)別化的輔導(dǎo)計(jì)劃，幫助他們克服困難。此外，小學(xué)教師還要關(guān)注學(xué)生的身心健康，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好，提高他們的綜合素質(zhì)。
第三段：支持學(xué)生家庭（200字）。
教育是一項(xiàng)與家庭密切相關(guān)的工作，小學(xué)教師除了教書育人外，還要積極與學(xué)生家庭保持密切聯(lián)系，以了解每個(gè)學(xué)生的家庭背景和情況，進(jìn)一步幫助他們。小學(xué)教師可以定期與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況以及面臨的問題，共同商討解決方案。此外，小學(xué)教師還可以幫助學(xué)生家庭解決一些實(shí)際困難，比如提供一些家庭教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)家長關(guān)注孩子的成長，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四段：合作共贏（200字）。
樂于助人也意味著與同事進(jìn)行合作，共同為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小學(xué)教師可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，分享教學(xué)方法和教學(xué)資源，共同提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，通過互相幫助和支持，教師們可以更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和困難。分享快樂和煩惱，互相理解和關(guān)心，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，進(jìn)一步提高整個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量。
第五段：樂于奉獻(xiàn)社會（200字）。
小學(xué)教師作為社會的一員，也要樂于奉獻(xiàn)社會，回饋社會。他們可以參與社區(qū)教育活動，為社區(qū)孩子提供義務(wù)教育。此外，小學(xué)教師還可以參與一些公益事業(yè)，如支教活動，為貧困地區(qū)的孩子們提供幫助和關(guān)愛。通過這種方式，小學(xué)教師不僅能夠教育更多的孩子，也能夠?yàn)樯鐣龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。
結(jié)尾（100字）。
總結(jié)起來，小學(xué)教師樂于助人是他們職業(yè)與使命的體現(xiàn)。通過關(guān)愛學(xué)生、支持學(xué)生家庭、與同事合作以及樂于奉獻(xiàn)社會，他們能夠更好地履行自己的教育使命，為每個(gè)孩子的成長提供幫助。作為小學(xué)教師，要不斷提高自己的專業(yè)能力和人文素養(yǎng)，努力成為一位令學(xué)生尊敬和喜愛的好老師。
初中生樂于助人心得篇十六
樂于助人是人類共同的美德，也是教育工作者從事教育事業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的一項(xiàng)重要素質(zhì)。作為師范生，我們不能僅僅局限于理論學(xué)習(xí)，更要具備實(shí)踐能力，德才兼?zhèn)?，全面提升自身能力素質(zhì)。樂于助人是我們師范學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一，只有這樣，才能成為真正合格的教師。
第二段：關(guān)于樂于助人的意義。
樂于助人是一種高尚的品質(zhì)，是一種無私奉獻(xiàn)的精神。它不僅能幫助別人，也能使我們變得更強(qiáng)大和更能夠面對挑戰(zhàn)。培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)，可以幫我們更好地與同伴交流，提高自己的溝通能力；可以提高我們的職業(yè)能力和吸引人的能力；可以讓我們擁有更廣泛的人際關(guān)系，保持良好的個(gè)人形象。而作為師范生，我們的主要職責(zé)就是傳遞知識，引導(dǎo)學(xué)生成長，教育是一種奉獻(xiàn)，也需要我們?nèi)椭鷮W(xué)生、支持他們的成長和發(fā)展。
第三段：實(shí)踐中的樂于助人。
在實(shí)踐中，樂于助人是師范生必須具備的品質(zhì)之一。我們可以把握各種機(jī)會，發(fā)揮我們的專業(yè)特長，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題和困難。我們應(yīng)該從平常做起，不僅僅是在學(xué)校，也在日常生活中積極發(fā)揮作用，通過志愿活動去服務(wù)公眾，給予他們關(guān)愛和幫助。在此基礎(chǔ)上，我們可以幫助那些需要得到幫助和關(guān)注的學(xué)生，讓他們感受到我們教師的關(guān)心和愛護(hù)，幫助他們擺脫身心障礙和困境，成為一名優(yōu)秀的人才。
第四段：對于樂于助人的思考。
樂于助人需要我們有足夠的愛心和耐心。在教育教學(xué)過程中，我們必須耐心傾聽學(xué)生的意見和想法，同時(shí)注重了解學(xué)生的身心特點(diǎn)和特殊情況，為學(xué)生提供個(gè)性化的教育服務(wù)。同時(shí)，我們要拓寬自己的眼界，多了解學(xué)科的新穎理論和與時(shí)俱進(jìn)的趨勢，這將為我們的教學(xué)工作提供豐富的思想和教學(xué)策略。同時(shí)，教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識和技能，為學(xué)生提供盡可能高質(zhì)量的教育服務(wù)，這也是我們作為教師應(yīng)該展現(xiàn)出來的素質(zhì)和精神。
第五段：總結(jié)。
作為師范生，樂于助人是我們應(yīng)具備的一種重要素質(zhì)。我們在班級和社會實(shí)踐中，應(yīng)多去了解學(xué)生的思想、身心、讓學(xué)生感受到我們的關(guān)心和愛護(hù)，發(fā)揮我們專業(yè)特長，從而幫助學(xué)生解決自身問題和困境，為學(xué)生的發(fā)展和將來的成功提供支持和幫助。希望作為教師人才的我們，能夠在未來的工作中，擁有足夠的愛心、耐心和智慧，努力去成為我們學(xué)生的朋友、支持者，引領(lǐng)學(xué)生走向美好的未來。
初中生樂于助人心得篇十七
__社區(qū)按照區(qū)、鎮(zhèn)文明辦的要求成立了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍，我社區(qū)在上級文明辦的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)常關(guān)注社區(qū)內(nèi)文明創(chuàng)建工作動態(tài)，積極參與上級文明辦組織的各項(xiàng)創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進(jìn)事跡等資料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，積極傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念。積極參與文明辦開展的各項(xiàng)專項(xiàng)行動，完成了區(qū)、鎮(zhèn)文明辦交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機(jī)制。
__社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，建立了網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)書記任組長，明確文明傳播工作聯(lián)絡(luò)員，將網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作納入精神文明建設(shè)工作總體安排，制定具體工作方案。社區(qū)還建立了工作平臺，明確專門人員負(fù)責(zé)文明傳播活動的日常組織、策劃、實(shí)施等工作，已經(jīng)建立社區(qū)qq群、保持與網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的密切聯(lián)系，同時(shí)，社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者也提供必要的工作條件，如上網(wǎng)設(shè)備、上網(wǎng)條件、必要經(jīng)費(fèi)等，并建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作考評制度、激勵(lì)機(jī)制，對志愿者進(jìn)行季度考評和年終總評，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀志愿者。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，定期進(jìn)行培訓(xùn)。
__社區(qū)根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)文明辦的要求，建立了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者基本隊(duì)伍，成員12名，并挑選具有良好思想文化素質(zhì)、善于撰寫網(wǎng)絡(luò)評論、具備一定的網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃和網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力的志愿者5人作為網(wǎng)絡(luò)文明傳播骨干力量。社區(qū)還經(jīng)常參與中國文明網(wǎng)組織的重大網(wǎng)上傳播活動，并邀請街道文明辦主任對網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者進(jìn)行提高傳播能力的專業(yè)培訓(xùn)，參加區(qū)文明辦舉辦的志愿者培訓(xùn)，有效提升了志愿者網(wǎng)絡(luò)傳播的技巧和效果。
三、積極開展日常傳播活動，并結(jié)合社區(qū)精神文明建設(shè)工作，開展特色宣傳活動。
__社區(qū)志愿者共開通了__網(wǎng)博客、新浪博客2個(gè)博客，騰訊、新浪2個(gè)微博，并注冊重要論壇帳號，加入__文明網(wǎng)文明論壇、貫徹落實(shí)中央文明委、首都文明委和區(qū)文明委及上級相關(guān)部門的工作部署，積極撰寫傳播網(wǎng)絡(luò)文明的博文、評論，積極參與微博傳播及論壇、跟帖等網(wǎng)上討論，參與上級文明網(wǎng)組織的“慶端午”、“學(xué)雷鋒”、“志愿服務(wù)”等網(wǎng)上重大宣傳活動，完成上級安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。社區(qū)還結(jié)合精神文明建設(shè)、全國文明單位創(chuàng)建等工作，開展特色文明宣傳活動，如社區(qū)開展了“講文明樹新風(fēng)”、“我們的節(jié)日”、“志愿服務(wù)活動”、“道德講堂”、“社區(qū)文化節(jié)系列活動”、未成年人思想道德建設(shè)、警民共建、公共文明引導(dǎo)等方面的活動，志愿者們及時(shí)將社區(qū)文明創(chuàng)建活動動態(tài)上傳到博客、微博中，進(jìn)行廣泛宣傳。
今后，社區(qū)的廣大網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者們將繼續(xù)按照社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的方向不斷前進(jìn)，主動完成上級分配的各項(xiàng)任務(wù)，通過撰寫重要稿件和評論等形式，主動占領(lǐng)輿論陣地，真正地掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動權(quán)，積極傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動，以正確的輿論引導(dǎo)人，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)文明程度。
初中生樂于助人心得篇十八
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書真好?！?BR> 很小的時(shí)候，我就結(jié)識了書。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人靠鉆木取火……原來，世界這么奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂，書變得厚了，變得深奧了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中：當(dāng)白雪公主識破了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之后，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好！讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
后來，在全州“清源杯”作文競賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)；在多種報(bào)刊的征文比賽中，我連連獲獎(jiǎng)；在演講、猜謎等知識競賽中，我也能憑實(shí)力爭到一席之地，這些都是讀書的結(jié)果。我要感謝書，感謝無聲的老師教會了我許多許多！
盡管初中學(xué)習(xí)非常緊張，但我不會壓縮讀書的時(shí)間，讀書簡直成了我的精神脊梁。沒有書，我的生活會變得暗淡無光，我成長的腳步會變得又慢又沉。
不僅是我，億萬個(gè)讀書人都會呼喚：“讀書真好！”書推動著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是人類進(jìn)步的階梯！
讀書真好！
初中生樂于助人心得篇一
大家都知道樂于助人是一種美德，對吧?在奇怪國里有個(gè)地方。叫做樂于助人省。
在樂于助人省，你的生活簡直一團(tuán)糟!
早上，你一起床，就會冒出很多人來幫你做飯，刷牙，洗臉……這些人大概會飛檐走壁吧?no，這是因?yàn)檫@些人都是小偷!如果他們要想偷你的東西，那你就必死無疑了：會立馬沖出一伙樂于助人省的市民來幫助小偷偷你的東西，如果你養(yǎng)了狗，這狗也馬上會變臉。
奇怪國的其它市民呢?不用擔(dān)心他們，他們的身體助人為樂，不想因?yàn)樽约旱纳永m(xù)而殺豬宰羊，因此，他們很堅(jiān)強(qiáng)地生活著。空氣呢，也不例外，它努力把自己凈化，加入了：消毒氣體、食用氣體、快速繁殖氣體……所以，這里的人們不但不用吃飯，還可以長生不老呢!
初中生樂于助人心得篇二
我有一個(gè)很好的同學(xué)，一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
有一次，我因媽媽太嘮叨而心情差極了。她見了，急忙問我怎么了?！盁┧懒?，整天嘮叨個(gè)沒完，說了還說，真是的。”我生氣地說。她聽了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了!”這時(shí)，我看了看她，她也看了看我，我們不禁大笑起來。她見我心情好轉(zhuǎn)后，說到：“其實(shí)，你應(yīng)該理解一下你的老媽呀!她純粹是為了你好，應(yīng)該多體諒她一些!”聽了這些話，煩惱馬上煙消云散。“我發(fā)覺，你真是我媽的接班人哦!”我說?！澳阏f誰?”“你唄!”說著，我們又打鬧起來。
中午，音樂老師宣布下星期我們要進(jìn)行口琴考試，這對我可是晴天霹靂啊!可我是個(gè)音盲，什么音都不會吹?？斓娇荚嚵?，我心急如焚，便到處“尋師求學(xué)”?？墒菦]人愿意教我，他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，焦急地說：“真糟糕，怎么辦呢?”
就在這時(shí)，有個(gè)人拍了一下我的肩膀，一看原來是她。她拿著口琴和考試曲目來到我的桌前，笑瞇瞇地對我說：“我教你吹口琴吧?！蔽蚁渤鐾猓骸罢娴膯?”“對呀!來，我們先從簡單的學(xué)起……”為了教我吹口琴，她放棄了許多午休的時(shí)間，做作業(yè)的時(shí)間。我很努力地學(xué)，一天內(nèi)竟然學(xué)會了6個(gè)音呢!沒過幾天我竟然全都會吹了，這都是她的功勞。
助人是沙漠里的一泓清泉，使心靈枯萎的人感情滋潤。
這就是我的好同學(xué)，是她讓我懂得了樂于助人的道理。
初中生樂于助人心得篇三
我常常與同學(xué)走在大街，時(shí)爾會遇到一些衣衫襤褸、臟兮兮的乞丐。于是，在良心的驅(qū)使下，便給了他們一點(diǎn)零錢?？墒鞘潞竽兀瑢W(xué)總是對我說：那些乞丐不過是騙子騙人的，所謂的“殘疾”都是他們故意弄的鬼把戲，騙取你的同情，他們就騙到了你的錢。事實(shí)似乎的確是這樣子，報(bào)紙上也會報(bào)道一些假乞丐行騙的事，乞丐貪得無厭的文章似乎也屢見不鮮,就連老師們有時(shí)也會告誡學(xué)生不要隨便給乞丐施舍。有幾次我也試著狠一下心，可是終究還是軟下來了，我便不明白：我們這些人的生活這么好，而那些乞丐卻如此之貧困，莫非幫助一下便犯了錯(cuò)?贈人玫瑰，手有余香。每次施舍后，我便有做善事的感覺，我快樂于此。
其實(shí)不然。
那個(gè)著名的歌手-----叢飛，也許大家有所耳聞。他資助了178個(gè)貧困地區(qū)的孩子上學(xué)，10年間，叢飛幾乎把自己的全部收入都捐給了貧困地區(qū)的學(xué)生、孤兒和殘疾人，各種錢物總計(jì)近300萬元人民幣。他作為歌星，收入自然不薄，每場演唱會下來有數(shù)萬元的收入，他完全可以過著驕奢的生活，象許多人一樣整天花天酒地，可他沒有，他與家人擠在僅有五十多平方米的房子內(nèi)，過著近乎拮據(jù)的生活。而他卻為了素不相識的一百多個(gè)孩子花了大把大把的金錢。他常常一唱五六場，嗓子都唱啞了。當(dāng)他確認(rèn)自己患了晚期胃癌，他仍堅(jiān)持演唱，他病倒時(shí)，還對妻子說：“希望你將那一百多個(gè)孩子帶大……”
這還不夠感人嗎?為了他人而英年早逝，但他無悔，因?yàn)樗鞓酚诖?
其實(shí)，社會上還有許多為人奉獻(xiàn)的感人事例。那些只為自己著想、認(rèn)為樂于助人就是傻子的人畢竟是少數(shù)。我們是青少年，是祖國的未來，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種“幫助他人，快樂自己”的高尚道德，才能使其傳承下去。
贈人玫瑰，手有余香。
初中生樂于助人心得篇四
我為小麗點(diǎn)個(gè)贊。
小麗是個(gè)可愛、漂亮的小姑娘，一頭烏黑的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，眼珠又黑又亮，像寶石一樣閃閃發(fā)光，白里透紅的臉蛋，一張櫻桃小嘴能說會道，總能把大家逗得哈哈大笑。
小麗不僅是個(gè)可愛的小姑娘，而且是個(gè)樂于助人的好孩子。有一天，天氣晴朗，萬里無云。小麗高高興興地走在去超市的路上，剛要過馬路，突然看見一位白發(fā)蒼蒼的老人，拄著拐杖，慢悠悠地走在斑馬線中央。小麗心想：“來來往往的車這么多，真危險(xiǎn)呀!”于是，她三步并作兩步走到老爺爺身邊，熱情地對老爺爺說：“老爺爺，我扶您過去吧!”老爺爺高高興興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小麗拉著老爺爺?shù)氖?，小心翼翼地穿過了馬路。
到了馬路的對面，老爺爺說：“謝謝你，你真是懂事的好孩子!”小麗高興地說：“這是我應(yīng)該做的?！?BR> 小麗和老爺爺揮手告別了?？粗蠣敔斶h(yuǎn)走的背影，小麗心里像吃了蜜一樣甜。
初中生樂于助人心得篇五
在碩果累累的秋天里，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐著傘送一位素不相識的老人回家。俗話說得好：“鳥美在羽毛，人美在心里?！币粋€(gè)人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會喜歡你。如果你心靈丑陋，長得再美，人們也不愿意與你交往。
有一次，放學(xué)后，我走在校園的水泥路上，太陽當(dāng)頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽傘。我看見一位年輕的女教師，把書頂在頭上，在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然，一個(gè)小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽傘，很快靠了上去。她挽著老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢?半邊身子露在外面，己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧!瞧她們那親熱勁兒!我羨慕地看著她們，覺得陽光格外明媚。
過了一會兒，她們閃進(jìn)了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個(gè)甜美的聲音跑出來：“孩子，你叫什么名字……謝謝你呀!”“這沒什么?！敝灰娔切∨毫闷鹨滦洌敛令~頭上的汗，邊跑邊說。她那紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍藥。
我怔住了。目送那小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽光，卻永遠(yuǎn)的留在我的心中。
人們常說;“好花要有綠葉扶，好漢要有眾人幫。”只要人人都是有一顆善良的心，擁有助人為樂的美好品質(zhì)，世界將會變成美好的人間。
初中生樂于助人心得篇六
我，一個(gè)普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，樂于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
我這個(gè)人有一個(gè)毛病，就是不太會說話，總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人，可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我，也許是因?yàn)槲一顫姷男愿癜?不過我認(rèn)為，作用最大的就是樂于助人，當(dāng)然，有時(shí)候也會起反作用。
作為一個(gè)學(xué)生，遇到難題是再正常不過的事情，面對這個(gè)問題，同學(xué)們首先想到的就是問同學(xué)。有些人有這樣一種想法：如果教會了你，我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的，如果人人都這樣想那還了得!我這個(gè)人，就是愛“多管閑事”，別說是別人問我，讓我碰上了，就算是不問，我也主動上前去給別人講解。我常遇到兩種情況：一種是向我致謝，豁然開朗;另一種是惱羞成怒，說我多事。我就像是有一種“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去說一番，之后同學(xué)那番苦瓜臉，也是我意料之中的事了!
盡管有時(shí)候會碰釘子，不過更多的時(shí)候，是看到一張感激的笑臉。有一次，剛搬來的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病，這時(shí)已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主動要求陪同張奶奶一起去，張奶奶當(dāng)然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊，路太滑，干急也沒用，不到一里路的路程，我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí)，終于到家了，我把張奶奶扶到屋里，張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對我說：“小姑娘，謝謝，多虧你，多虧你!”雖然今晚又要打夜班補(bǔ)作業(yè)，可是我心里還是甜滋滋的!
現(xiàn)在回想起來那令人自豪的一幕幕來，還依舊那樣令人高興。沒錯(cuò)，這就是我，一個(gè)熱心而又樂于助人的人。
初中生樂于助人心得篇七
記得上個(gè)星期二下午，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風(fēng)刮進(jìn)了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了，張玥走過來，關(guān)心地問：“于悅，上課時(shí)是你在打噴嚏嗎？”我說：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊?！蔽疫呎f話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，張玥?！睆埆h擺擺手，回到了自己的座位上。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
是他把流行音樂推向了巔峰，而自身早已成了不朽的象征；你說他像不像一個(gè)正在做法的瘋道士。如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花。而社會中的關(guān)愛，往往是無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的？‘‘爸爸聽到馬上把看電視的目光轉(zhuǎn)到我臉上，眼神充滿開心和欣惠，爸爸也非常開心的說：“再努力‘‘說著眼里充滿了辛福和開心的淚光。
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初中生樂于助人心得篇八
檢察官是一種公職人員，主要職責(zé)是依法對犯罪進(jìn)行公訴和控告。作為法律職業(yè)人員，除了對犯罪進(jìn)行懲治之外，檢察官還需要具備良好的樂于助人的品質(zhì)，以更好地為社會公眾服務(wù)。在我的工作中，我深刻體會到了樂于助人的重要性，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：了解當(dāng)事人需求。
作為檢察官，我們與當(dāng)事人打交道比較頻繁，因此了解他們的需求尤為重要。當(dāng)我與當(dāng)事人接觸時(shí)，我總是盡量聽取他們的訴求，認(rèn)真傾聽他們的問題和不滿，并積極尋找解決問題的方法。盡管可能會因?yàn)槟承┰虿荒芡耆珴M足他們的要求，但我的用心傾聽和關(guān)心，能夠讓他們認(rèn)為自己受到尊重和重視，這是很有意義的。
第三段：耐心解釋案情。
在工作中，我們要處理各種類型的案件。對于普通人來說，法律程序比較繁瑣，他們往往難以理解和接受。因此，我們時(shí)常需要向當(dāng)事人耐心地講解案情和法律條文。有的人需要接受深入的解釋，有的人則需要簡單而明了的解釋。通過與當(dāng)事人的溝通交流，我發(fā)現(xiàn)許多人對法律程序的認(rèn)識有所提高，并且增強(qiáng)了他們對我們工作的信任和支持。
第四段：提供義務(wù)性建議。
當(dāng)事人可能會有許多問題和困惑，需要我們提供幫助和建議。我們的建議不僅要符合法律程序，還要考慮到人道和情感因素。當(dāng)事人可能需要聽取我們的理性建議，但更需要聽到我們的感性建議。我們作為檢察官，除了要忠于法律和職業(yè)道德，還應(yīng)當(dāng)具備人文關(guān)懷的素質(zhì)，積極幫助當(dāng)事人化解問題，解決困惑。
第五段：結(jié)論。
總的來說，檢察官需要具備良好的樂于助人的品質(zhì)。我們不僅要幫助當(dāng)事人解決問題，還要關(guān)心他們的安全和身心健康。作為公職人員，我們肩負(fù)重大的社會責(zé)任，要盡我們所能，為社會造福，為人民服務(wù)。因此，我們要時(shí)刻保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，為社會公眾提供更好的服務(wù)。
初中生樂于助人心得篇九
樂于助人是一種人類美德，不僅讓幫助者感到快樂，更能使接受幫助的人感受到關(guān)愛和溫暖。做為師范生，我們的職責(zé)就是傳播這種美德，積極投身社會服務(wù)，開展義教活動，幫助需要幫助的人群。我深刻地認(rèn)識到做好樂于助人，從而達(dá)到發(fā)揮自己專業(yè)能力和社會價(jià)值的目標(biāo)的重要性。
樂于助人是一種傳統(tǒng)的美德，也是我們國家弘揚(yáng)的核心價(jià)值觀之一。它是一種愛心，是一種奉獻(xiàn)，是一種仁善。尤其在現(xiàn)代，隨著社會發(fā)展和人們眼界的不斷拓寬，樂于助人的重要性越來越凸顯。在生活中，我們應(yīng)該主動關(guān)心身邊的人，愿意跟他們分享自己的知識、技能和時(shí)間，同時(shí)也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂于助人的精神，幫助那些需要我們幫助的人群。
做為師范生，我們的職責(zé)不僅僅是教書育人，更應(yīng)該積極投身社會服務(wù)，關(guān)注社會民生。特別是在學(xué)校選修相關(guān)專業(yè)課程期間，應(yīng)該靈活運(yùn)用所學(xué)知識和技能，為社會做貢獻(xiàn)。我們可以利用大量的節(jié)假日時(shí)間，在社區(qū)、農(nóng)村、寺廟、學(xué)校等機(jī)構(gòu)開展志愿服務(wù)活動，為交流提供幫助。這些志愿活動既可以改變我們對社會問題的認(rèn)識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，也可以促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展，提高師生間的情感互動。
第三段：樂于助人使我們變得更加成熟和成熟。
通過樂于助人的活動，我們不僅學(xué)會了愛人，還學(xué)會了理解和信任他人。在志愿服務(wù)活動中，我們會遇到各種各樣的人和事情，如何應(yīng)對和解決各種問題，以及如何在與不同背景人士之間建立友誼和信任，都是我們需要學(xué)習(xí)和成長的。這種樂于助人的精神和做人的方法成為我們?nèi)粘Ｉ钪械膶氋F財(cái)富，更能讓我們更加成熟和成熟。
第四段：樂于助人是提高自己社會價(jià)值的重要途徑。
做為師范生，我們應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和社會價(jià)值，不僅要學(xué)會怎樣教書育人，還要學(xué)會怎樣在社會活動中立足。樂于助人的活動在一定程度上鍛煉了我們的基本技能和學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了我們的社會價(jià)值。這些經(jīng)驗(yàn)和能力不僅可以成為我們以后就業(yè)的有利條件，也可以提高我們在社會上的影響力，幫助我們推動社會發(fā)展。
第五段：結(jié)論。
樂于助人是一種美德，更是一種能力。作為師范生，我們應(yīng)該積極傳遞這種精神，努力投身社會服務(wù)，開展義教活動，幫助需要幫助的人。通過樂于助人的實(shí)踐活動，我們不僅可以獲得成就感和自我滿足感，還可以鍛煉自己的基本技能，提高個(gè)人的社會價(jià)值。讓樂于助人成為我們師范生精神的重要組成部分，我們不僅能夠在學(xué)校取得更好的成績，也能夠在社會上取得更大的成就。
初中生樂于助人心得篇十
__社區(qū)按照__鎮(zhèn)黨委政府的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，確定20__年“學(xué)雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)通過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式，宣揚(yáng)雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，通過點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵(lì)和支持更多的好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚(yáng)雷鋒精神，開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊(duì)在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊(duì)伍中，同時(shí)社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20__年_月25日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學(xué)雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時(shí)針對張貼欄、報(bào)亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進(jìn)行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20__年_月26日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進(jìn)空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20__年_月26日，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會”主題宣傳活動，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門前開展了一次學(xué)習(xí)雷鋒宣傳活動，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的高潮。
20__年_月26日，社區(qū)組織15名志愿者深入社區(qū)，上門為居民發(fā)放“關(guān)于清理清查反宣傳品的公開信”，宣傳邪教的危害，為營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
社區(qū)廣為宣傳__等模范人物故事，重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員__，休息時(shí)間仍然堅(jiān)持加入志愿者隊(duì)伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個(gè)人做點(diǎn)好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻(xiàn)余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個(gè)角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的，是要通過學(xué)雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動作用。
初中生樂于助人心得篇十一
1、別人交代的事情或者吩咐的任務(wù)，要細(xì)心聆聽后再作答復(fù)，不能一味的答應(yīng)，再不明白或者覺得能力達(dá)不到、或有異議時(shí)要勇于說“不”！
2、做事情要考慮周全，細(xì)心謹(jǐn)慎，不能想當(dāng)然，自以為是，不能犯“我以為??呢”的錯(cuò)誤！
3、當(dāng)期待已久的事情終于成真是，別得意忘形，忘記了自己最初的要求，等冷靜下來才發(fā)現(xiàn)缺這少那——任何情況下都要細(xì)心，保持清晰的思路！
4、一件事情必須只交由一人負(fù)責(zé)，多人負(fù)責(zé)的情況下負(fù)責(zé)人之間必須及時(shí)溝通、統(tǒng)一口徑，否則會是簡單的事情變得混亂！
5、再熟悉的工作也要按部就班，切記不可“恃才傲物”，粗心大意，再小的石子也可以把你摔得面目全非！
6、領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，無論大小在做完的時(shí)候，無論結(jié)果如何都要及時(shí)告知，不要等著領(lǐng)導(dǎo)問再說，那樣顯得做事不積極，而且本來不是你的錯(cuò)也會變成你的不是。
7、遇到高興的事，不要得意忘形，平時(shí)少說話，再熟悉了，也要保持低調(diào)，不要亂講話、亂接話茬！
8、做事情過程中，某一方面遇到困難需要解決是，在等待解決的過程中要開始其他的準(zhǔn)備工作，保證不拖延進(jìn)度，讓遇到的困難成為完成事情的最后一道工序。
9、遇到自己難解決的問題，要多問相關(guān)的當(dāng)事人，一句簡單的問話，可能會幫你解決最瓶頸的問題！
10、遇到問題，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)解決，要保持良好的心態(tài)，永遠(yuǎn)記?。簺]有過不去的火焰山！
11、做事情要反應(yīng)快，遇到別人找的事情，要第一時(shí)間給出相應(yīng)的解答，或成活不成，都要立刻給出結(jié)果，當(dāng)場不能解決的，要給對方以確切的時(shí)間以使對方安心！這才是一個(gè)做事的人該有的風(fēng)范！
初中生樂于助人心得篇十二
沒錯(cuò)，檢察官是一份公職工作，但不代表他們就是一群只會執(zhí)法的冷血?jiǎng)游?。在不斷踐行職責(zé)之余，檢察官同樣擁有溫暖的心。他們不僅樂于助人，而且還時(shí)刻牢記著“公正、廉潔、勤務(wù)、務(wù)實(shí)”這一核心價(jià)值觀，并不斷探索更好的工作方式，讓社會更加公正平等。
第二段：檢察官的職責(zé)。
在開展工作之前，先讓我們來了解一下檢察官的職責(zé)吧。檢察官作為司法機(jī)關(guān)中的重要一員，承擔(dān)著很多重要職責(zé)，包括但不限于：對刑事案件進(jìn)行檢察監(jiān)督、辦理公益訴訟、維護(hù)國家和人民利益等等。這些都是非常權(quán)威和重要的工作內(nèi)容，每一個(gè)檢察官都在全力以赴，履行自己的職責(zé)。
雖然檢察官的工作職責(zé)非常繁重，但他們不僅僅局限于自己的崗位上，更多時(shí)候，檢察官還會自愿幫助他人，為人民群眾解決憂難困。警方管轄范圍內(nèi)的小區(qū)突發(fā)問題，群眾遇到的一些非法問題等等，都有檢察官主動向前，以放下手中的案件，幫助民眾解決問題。這樣的行為助人為樂，體現(xiàn)了檢察官的博愛精神。同時(shí)，檢察官也一直貫徹“公正、廉潔、勤務(wù)、務(wù)實(shí)”的核心價(jià)值觀，以裁判盡職盡責(zé)的態(tài)度來為社會帶來公正和亞洲游戲平臺。
第四段：檢察官的改革創(chuàng)新。
檢察官們不僅僅是業(yè)務(wù)上的專業(yè)人士，他們也時(shí)刻保持著創(chuàng)新、對新事物的敏感度，通過創(chuàng)新方式，提高辦案質(zhì)量，提升單位影響力和公信力。檢察官的改革創(chuàng)新主要有以下幾點(diǎn)：一是用科技提高工作效率，二是采用會商、協(xié)調(diào)的方式解決問題，三是注重與社會各方面協(xié)同合作，形成多元化、立體化一體化辦案模式，最終保障社會穩(wěn)定和發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
總之，檢察官的職責(zé)非常重要，他們不僅著眼于工作本身，更注重個(gè)人形象與品德，通過助人為樂、創(chuàng)新、執(zhí)法等方面的工作，不斷調(diào)動社會各方力量，最大化發(fā)揮司法工作的效能，落實(shí)“公正、廉潔、勤務(wù)、務(wù)實(shí)”的核心價(jià)值觀，奉獻(xiàn)個(gè)人力量，為政府為社會為人民盡心盡力。
初中生樂于助人心得篇十三
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。但是，學(xué)生生涯中的重要一環(huán)是如何學(xué)習(xí)和成長。為了取得成功，我們需要尋找一個(gè)榜樣，樂于助人，在我們學(xué)習(xí)道路上引導(dǎo)和幫助我們成長。在本文中，我們將探討如何尋找并成為這樣一個(gè)榜樣，樂于助人。
第二段：如何尋找榜樣。
首先，我們需要尋找榜樣。尋找榜樣可以通過在社會、學(xué)?；驁F(tuán)隊(duì)中尋找那些成功的人。有些人可能在你所在的社區(qū)中工作或志愿者服務(wù)，他們是社區(qū)的成功者，可以作為學(xué)習(xí)榜樣。另外，我們還可以在學(xué)?；蛏鐓^(qū)中尋找那些在自己領(lǐng)域中取得成就的人。這些人通常很樂意分享他們的經(jīng)驗(yàn)，從而成為我們的學(xué)習(xí)榜樣。
當(dāng)我們成為一個(gè)榜樣之后，我們需要學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)樂于助人的人。在學(xué)習(xí)路上，我們必須樂于幫助他人，通過分享我們的經(jīng)驗(yàn)和知識，幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在我們的道路上，我們可以指導(dǎo)他人，提供他們追求成功所需的技能、知識和工具。重要的是，我們需要保持耐心和關(guān)注他人的需要。
第四段：榜樣的價(jià)值。
擁有學(xué)習(xí)榜樣的樂于幫助與支持，將有很大的價(jià)值，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我們經(jīng)常遇到問題和挫折。有榜樣能夠幫助我們克服學(xué)習(xí)難題，指導(dǎo)我們走向正確的道路，提供有價(jià)值的建議和幫助。同時(shí)，有榜樣的支持也能夠激勵(lì)我們，推動我們不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)。
在我們的學(xué)習(xí)之旅中，尋找一個(gè)榜樣并成為一個(gè)樂于助人的人都是極為重要的。榜樣能夠幫助我們理解成功的含義，提供實(shí)用的建議和指導(dǎo)。樂于助人的人可以將他們的經(jīng)驗(yàn)和知識分享給他人，為別人的成長提供幫助與支持。我們可以從榜樣的支持和指導(dǎo)中獲益，也可以將我們的自身經(jīng)驗(yàn)和知識分享給他人，成為自己所追求的那個(gè)榜樣。因此，尋找榜樣，成為樂于助人的人是我們學(xué)習(xí)之旅中必不可少的一部分。
初中生樂于助人心得篇十四
我們所在的社會是一個(gè)互助、合作的社會，讓我們心懷善意去周濟(jì)他人，既是我們的職責(zé)，也是一種美好的人生追求。在這個(gè)社會中，每一個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注他人的需要，并且提供幫助，這些幫助或許并不需要大力行動，只需要一些微不足道的小舉動即可。正如當(dāng)今社會中的檢察官們一樣，他們身上所散發(fā)的人性光芒值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第二段：悅耳的“檢察官”稱號。
又比如，在上海市黃浦區(qū)，有一位檢察官叫陳譞昆。他已經(jīng)工作了十年，自認(rèn)為這十年，他最享受的便是困難家庭的幫助。記得有一回，一位貧困家庭來求助，他們的孩子無法上學(xué)，原因是一個(gè)簡單的手術(shù)費(fèi)用無法承受。陳譞昆經(jīng)過深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該家庭的負(fù)擔(dān)實(shí)際上是另一種繳費(fèi)方式，只需去推動一下，便可以享受到大約九千元的優(yōu)惠政策。當(dāng)時(shí)的陳譞昆并沒有被艱難的情境所嚇到，反而是洋洋得意，因?yàn)樗軌蛟诜缮显?，能夠?yàn)樨毨Ъ彝プ鳇c(diǎn)力所能及的事情，為別人快樂著自己。這便是檢察官為社會做貢獻(xiàn)的一小部分體現(xiàn)。
第四段：檢察官的公益活動。
又比如，在社區(qū)服務(wù)方面，也有很多檢察官積極參與。例如，在安福路社區(qū)這個(gè)人口稀少、社會較為貧困的地方，社區(qū)居委會通過信訪窗口向文化路地段警務(wù)站的檢察官“抱團(tuán)蹭喜氣”，簽訂了一份《掃小廣告義務(wù)協(xié)議》，“三群”工作隊(duì)員、社區(qū)民警、文化路地段警務(wù)站民警及社工為了打擊街面“小廣告”，實(shí)現(xiàn)凈化社區(qū)環(huán)境的三大目標(biāo)，著手投入起來。在警、檢的大力支持下，該社區(qū)得到翻天覆地的變化，由曾經(jīng)垃圾遍地的小社區(qū)，變成了現(xiàn)在的各種植綠化、無小廣告、錯(cuò)排車輛及志愿者在幫襯的干凈社區(qū)。
第五段：正物大愛體現(xiàn)。
總之，檢察官的樂于助人，不僅體現(xiàn)在工作之中，也貫穿于他們的日常生活中。檢察官們的愛心和善意讓我們感受到了在人間仍有美好。讓我們從心底感謝這些默默奉獻(xiàn)的檢察官，讓我們在今后的成長中向檢察官們學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)注他人、給與幫助，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
初中生樂于助人心得篇十五
第一段：引言（100字）。
小學(xué)教師是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，他們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們德智體美全面發(fā)展的重任。在教育教學(xué)的實(shí)踐中，樂于助人是每一位小學(xué)教師必備的品質(zhì)。通過與學(xué)生父母、同事以及社會各界人士進(jìn)行積極互動，小學(xué)教師能夠更好地發(fā)掘每個(gè)孩子的潛力，促進(jìn)他們健康成長。
第二段：關(guān)愛學(xué)生（200字）。
作為小學(xué)教師，樂于助人意味著關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展并以個(gè)別化的方式去幫助他們。這包括理解和尊重每個(gè)學(xué)生的不同需求，并對他們提供關(guān)愛和幫助。例如，有些學(xué)生可能對某門學(xué)科感到困難，作為教師，我們要耐心傾聽他們的問題，并制定個(gè)別化的輔導(dǎo)計(jì)劃，幫助他們克服困難。此外，小學(xué)教師還要關(guān)注學(xué)生的身心健康，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好，提高他們的綜合素質(zhì)。
第三段：支持學(xué)生家庭（200字）。
教育是一項(xiàng)與家庭密切相關(guān)的工作，小學(xué)教師除了教書育人外，還要積極與學(xué)生家庭保持密切聯(lián)系，以了解每個(gè)學(xué)生的家庭背景和情況，進(jìn)一步幫助他們。小學(xué)教師可以定期與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況以及面臨的問題，共同商討解決方案。此外，小學(xué)教師還可以幫助學(xué)生家庭解決一些實(shí)際困難，比如提供一些家庭教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)家長關(guān)注孩子的成長，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四段：合作共贏（200字）。
樂于助人也意味著與同事進(jìn)行合作，共同為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小學(xué)教師可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，分享教學(xué)方法和教學(xué)資源，共同提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，通過互相幫助和支持，教師們可以更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和困難。分享快樂和煩惱，互相理解和關(guān)心，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，進(jìn)一步提高整個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量。
第五段：樂于奉獻(xiàn)社會（200字）。
小學(xué)教師作為社會的一員，也要樂于奉獻(xiàn)社會，回饋社會。他們可以參與社區(qū)教育活動，為社區(qū)孩子提供義務(wù)教育。此外，小學(xué)教師還可以參與一些公益事業(yè)，如支教活動，為貧困地區(qū)的孩子們提供幫助和關(guān)愛。通過這種方式，小學(xué)教師不僅能夠教育更多的孩子，也能夠?yàn)樯鐣龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。
結(jié)尾（100字）。
總結(jié)起來，小學(xué)教師樂于助人是他們職業(yè)與使命的體現(xiàn)。通過關(guān)愛學(xué)生、支持學(xué)生家庭、與同事合作以及樂于奉獻(xiàn)社會，他們能夠更好地履行自己的教育使命，為每個(gè)孩子的成長提供幫助。作為小學(xué)教師，要不斷提高自己的專業(yè)能力和人文素養(yǎng)，努力成為一位令學(xué)生尊敬和喜愛的好老師。
初中生樂于助人心得篇十六
樂于助人是人類共同的美德，也是教育工作者從事教育事業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的一項(xiàng)重要素質(zhì)。作為師范生，我們不能僅僅局限于理論學(xué)習(xí)，更要具備實(shí)踐能力，德才兼?zhèn)?，全面提升自身能力素質(zhì)。樂于助人是我們師范學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一，只有這樣，才能成為真正合格的教師。
第二段：關(guān)于樂于助人的意義。
樂于助人是一種高尚的品質(zhì)，是一種無私奉獻(xiàn)的精神。它不僅能幫助別人，也能使我們變得更強(qiáng)大和更能夠面對挑戰(zhàn)。培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)，可以幫我們更好地與同伴交流，提高自己的溝通能力；可以提高我們的職業(yè)能力和吸引人的能力；可以讓我們擁有更廣泛的人際關(guān)系，保持良好的個(gè)人形象。而作為師范生，我們的主要職責(zé)就是傳遞知識，引導(dǎo)學(xué)生成長，教育是一種奉獻(xiàn)，也需要我們?nèi)椭鷮W(xué)生、支持他們的成長和發(fā)展。
第三段：實(shí)踐中的樂于助人。
在實(shí)踐中，樂于助人是師范生必須具備的品質(zhì)之一。我們可以把握各種機(jī)會，發(fā)揮我們的專業(yè)特長，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題和困難。我們應(yīng)該從平常做起，不僅僅是在學(xué)校，也在日常生活中積極發(fā)揮作用，通過志愿活動去服務(wù)公眾，給予他們關(guān)愛和幫助。在此基礎(chǔ)上，我們可以幫助那些需要得到幫助和關(guān)注的學(xué)生，讓他們感受到我們教師的關(guān)心和愛護(hù)，幫助他們擺脫身心障礙和困境，成為一名優(yōu)秀的人才。
第四段：對于樂于助人的思考。
樂于助人需要我們有足夠的愛心和耐心。在教育教學(xué)過程中，我們必須耐心傾聽學(xué)生的意見和想法，同時(shí)注重了解學(xué)生的身心特點(diǎn)和特殊情況，為學(xué)生提供個(gè)性化的教育服務(wù)。同時(shí)，我們要拓寬自己的眼界，多了解學(xué)科的新穎理論和與時(shí)俱進(jìn)的趨勢，這將為我們的教學(xué)工作提供豐富的思想和教學(xué)策略。同時(shí)，教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識和技能，為學(xué)生提供盡可能高質(zhì)量的教育服務(wù)，這也是我們作為教師應(yīng)該展現(xiàn)出來的素質(zhì)和精神。
第五段：總結(jié)。
作為師范生，樂于助人是我們應(yīng)具備的一種重要素質(zhì)。我們在班級和社會實(shí)踐中，應(yīng)多去了解學(xué)生的思想、身心、讓學(xué)生感受到我們的關(guān)心和愛護(hù)，發(fā)揮我們專業(yè)特長，從而幫助學(xué)生解決自身問題和困境，為學(xué)生的發(fā)展和將來的成功提供支持和幫助。希望作為教師人才的我們，能夠在未來的工作中，擁有足夠的愛心、耐心和智慧，努力去成為我們學(xué)生的朋友、支持者，引領(lǐng)學(xué)生走向美好的未來。
初中生樂于助人心得篇十七
__社區(qū)按照區(qū)、鎮(zhèn)文明辦的要求成立了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍，我社區(qū)在上級文明辦的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)常關(guān)注社區(qū)內(nèi)文明創(chuàng)建工作動態(tài)，積極參與上級文明辦組織的各項(xiàng)創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進(jìn)事跡等資料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，積極傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念。積極參與文明辦開展的各項(xiàng)專項(xiàng)行動，完成了區(qū)、鎮(zhèn)文明辦交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機(jī)制。
__社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，建立了網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)書記任組長，明確文明傳播工作聯(lián)絡(luò)員，將網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作納入精神文明建設(shè)工作總體安排，制定具體工作方案。社區(qū)還建立了工作平臺，明確專門人員負(fù)責(zé)文明傳播活動的日常組織、策劃、實(shí)施等工作，已經(jīng)建立社區(qū)qq群、保持與網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的密切聯(lián)系，同時(shí)，社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者也提供必要的工作條件，如上網(wǎng)設(shè)備、上網(wǎng)條件、必要經(jīng)費(fèi)等，并建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作考評制度、激勵(lì)機(jī)制，對志愿者進(jìn)行季度考評和年終總評，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀志愿者。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，定期進(jìn)行培訓(xùn)。
__社區(qū)根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)文明辦的要求，建立了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者基本隊(duì)伍，成員12名，并挑選具有良好思想文化素質(zhì)、善于撰寫網(wǎng)絡(luò)評論、具備一定的網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃和網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力的志愿者5人作為網(wǎng)絡(luò)文明傳播骨干力量。社區(qū)還經(jīng)常參與中國文明網(wǎng)組織的重大網(wǎng)上傳播活動，并邀請街道文明辦主任對網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者進(jìn)行提高傳播能力的專業(yè)培訓(xùn)，參加區(qū)文明辦舉辦的志愿者培訓(xùn)，有效提升了志愿者網(wǎng)絡(luò)傳播的技巧和效果。
三、積極開展日常傳播活動，并結(jié)合社區(qū)精神文明建設(shè)工作，開展特色宣傳活動。
__社區(qū)志愿者共開通了__網(wǎng)博客、新浪博客2個(gè)博客，騰訊、新浪2個(gè)微博，并注冊重要論壇帳號，加入__文明網(wǎng)文明論壇、貫徹落實(shí)中央文明委、首都文明委和區(qū)文明委及上級相關(guān)部門的工作部署，積極撰寫傳播網(wǎng)絡(luò)文明的博文、評論，積極參與微博傳播及論壇、跟帖等網(wǎng)上討論，參與上級文明網(wǎng)組織的“慶端午”、“學(xué)雷鋒”、“志愿服務(wù)”等網(wǎng)上重大宣傳活動，完成上級安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。社區(qū)還結(jié)合精神文明建設(shè)、全國文明單位創(chuàng)建等工作，開展特色文明宣傳活動，如社區(qū)開展了“講文明樹新風(fēng)”、“我們的節(jié)日”、“志愿服務(wù)活動”、“道德講堂”、“社區(qū)文化節(jié)系列活動”、未成年人思想道德建設(shè)、警民共建、公共文明引導(dǎo)等方面的活動，志愿者們及時(shí)將社區(qū)文明創(chuàng)建活動動態(tài)上傳到博客、微博中，進(jìn)行廣泛宣傳。
今后，社區(qū)的廣大網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者們將繼續(xù)按照社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的方向不斷前進(jìn)，主動完成上級分配的各項(xiàng)任務(wù)，通過撰寫重要稿件和評論等形式，主動占領(lǐng)輿論陣地，真正地掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動權(quán)，積極傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動，以正確的輿論引導(dǎo)人，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)文明程度。
初中生樂于助人心得篇十八
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書真好?！?BR> 很小的時(shí)候，我就結(jié)識了書。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人靠鉆木取火……原來，世界這么奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂，書變得厚了，變得深奧了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中：當(dāng)白雪公主識破了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之后，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好！讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
后來，在全州“清源杯”作文競賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)；在多種報(bào)刊的征文比賽中，我連連獲獎(jiǎng)；在演講、猜謎等知識競賽中，我也能憑實(shí)力爭到一席之地，這些都是讀書的結(jié)果。我要感謝書，感謝無聲的老師教會了我許多許多！
盡管初中學(xué)習(xí)非常緊張，但我不會壓縮讀書的時(shí)間，讀書簡直成了我的精神脊梁。沒有書，我的生活會變得暗淡無光，我成長的腳步會變得又慢又沉。
不僅是我，億萬個(gè)讀書人都會呼喚：“讀書真好！”書推動著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是人類進(jìn)步的階梯！
讀書真好！