讀后感是對文字、故事和情感的思考和表達，能夠幫助我們更好地理解并從中汲取經(jīng)驗和智慧。在寫讀后感之前，我們首先要充分理解和把握書中的故事情節(jié)和主題。以下是一些老師和專家的讀后感，他們對于這本書的評論和見解頗具啟發(fā)性。
哈佛家訓讀后感篇一
《哈佛家訓》這本書，是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來之后，我開始反反復復讀這本書，讀了許多遍，我絲毫沒有厭倦，而是更喜歡讀了，也許，這里面是有什么東西在吸引著我吧!
《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，使我們見微知著，還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的讀者，無論是青少年，還是成年人，如果因為這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我們就感到心滿意足了!
在每篇小短文前，上面都會有一個小標題，比如：夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恒不息的心跳。我想：這應該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會有一個道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進社會，怎樣改掉不良習慣。
總之，讀完這本書，讓我受益很大，我很喜歡這本書，它讓我明白了世間的真理!
上述，是一篇流暢、經(jīng)典的文章。
哈佛家訓讀后感篇二
在《哈佛家訓》這本書中，我讀了一個名為《媽媽只收0美元》的一個故事，就讓我想起了世界上的所有母親。
故事是這樣的：在美國得克斯州有著一條法律，凡未滿14歲的孩子都要幫家長分擔家務活，但在一個家庭里，有一個名為湯姆的男孩寫給自己的媽媽這樣的一個賬單：
湯姆幫媽媽去超市買東西--媽媽應付5美元。
湯姆自己疊被子--媽媽應付2美元。
湯姆擦地板--媽媽應付10美元。
合計：15美元。
湯姆寫完后把它放在了桌子上，便安心的去睡覺了，不一會，忙得滿頭大汗的媽媽看了后在后面添了這樣的幾個字：
媽媽懷湯姆10個月--湯姆應付0美元。
媽媽叫湯姆走路、說話--湯姆應付0美元。
媽媽給湯姆做飯吃--湯姆應付0美元。
媽媽每星期天帶湯姆出去玩--湯姆應付0美元。
合計：0美元。
哈佛家訓讀后感篇三
在這幾年中我讀過許許多多的書，最讓我深受感受的書是《哈佛家訓》，這本書，這本書有一句話我映像十分深刻，就是“閱讀不能夠改變?nèi)松拈L度，但能夠改變?nèi)松膶挾?，閱讀不能夠改變?nèi)松钠瘘c，但能夠改變?nèi)松慕K點?！?BR> “哈佛家訓”這本書其中的一篇小短文讓我深深地懂得了一個道理，這篇短文的標題就是"敢于說不”。
這篇小短文主要講了一個大學新生名叫“瑪麗亞”，她每月都會收到家里寄來的生活費。5英磅一個月按道理說應當夠用了，可是瑪利亞卻很拮據(jù)。
有一次，瑪利亞和姨媽去吃飯，瑪利亞可不能說：“姨媽這兒太貴了，并且我的錢也不夠，不能帶你來這樣豪華的地方?！币虌岦c了最貴的東西，而瑪利亞買了最便宜的，她月底只剩9先令，不是10先令。因為還要給帶者1先令，又想別的東西，就這樣瑪利亞的月底所有的錢全用光了，姨媽說：“這是你所有的錢嗎”瑪利亞說：“說的，姨媽。”你招待我吃這么美味的飯，真是太好了，又問瑪利亞語言中最難念的字是什么字瑪利亞說：“不明白。”姨媽說：“是不，長大了對自我親近的人說：“不”，是不可能的。這次是給你的教訓，你幫姨媽付錢，姨媽獎勵你5英鎊。
這篇小短文讓我明白了，遇到了自我不能完成的事，要大膽地去說不，不說死要面子，活受罪。更不能咽在肚子里，要敢于說出來，這才是這個故事的道理。
哈佛家訓讀后感篇四
從一滴水可以看見大海，從一縷陽光可以看見整個宇宙，從一個小故事可以引申出一個大道理，一則則故事像一顆顆金光四射的星星，閃爍著人性的光輝，生活的燦爛與道理的啟迪，也照亮了我們成長的道路。
《哈佛家訓》是由許許多多的小故事組成的。它告訴我們品性是站立生命的基石，夢想是裝點歲月的風景，真愛是永恒不息的心跳，成功是奮斗人生的酒杯，思維是通向真理的捷徑，心理是撫摸意念的手指，智慧是呈現(xiàn)意志的張力，創(chuàng)意是了無痕跡的匠心，勇氣是正直無謂的面對，覺悟是樸實無華的光芒……讓我明白了很多道理。
其中，《當你微笑的時候》最讓我記憶猶新，它講了一個不愛笑的人，別人都對他很冷淡，他也整天悶悶不樂。一天，他在教育培訓班的一位教師的建議下，每天對別人微笑，別人也對他熱情了許多，他自己也每天快樂地生活著。
是呀，我們?yōu)槭裁床粏枂栕约海覀優(yōu)槭裁匆刻斐蠲伎嗄樀哪?？別人又為什么會對我們冷淡呢？我們總想著去改變別人，卻沒有注意到自己身上的不足。其實，改變自己就等于改變了別人，改變自己對別人的態(tài)度，別人也就會改變對你的態(tài)度。很多人都希望自己每天都快樂，可是卻有很多人做不到，我們難免會遇到一些令自己難過的事，就像我有一次，參加了鋼琴比賽，我努力了很久，卻被淘汰了，當時我非常難過，心想花出的心血都白費了，但我轉念又想：失敗一次又有什么關系呢，努力了就行了，微笑去面對，難道不會比傷心得不愿去面對更好嗎？沒錯，微笑可以讓我們忘掉難過的事，但傷心只會沖淡開心的記憶，讓難過的事深深印在腦海里。想過快樂的人生，就要從每天微笑做起，無論是熟人還是陌生人，是討厭的人還是喜歡的人，都微笑著與別人打招呼，無論是開心還是不開心的事，都微笑去面對。當然，快樂和悲傷只有一步之遙，你的人生是怎樣的，就要看你自己的選擇了。
對你看到的一切微笑吧！當你微笑的時候，世界就開始微笑，當你微笑的時候，命運也開始微笑。
哈佛家訓讀后感篇五
這本書里有許多生動搞笑的故事，例如《一條小面包》、《價值三千萬的夢想》、《善意的謊言》等等，這些故事都給了我很多啟發(fā)。
《一條小面包》講的是在經(jīng)濟大蕭條時期，一位富有的面包師找來了鎮(zhèn)上最窮的二十個孩子，告訴他們在上帝帶來好光景之前。他們能夠每一天領一塊面包。
在這之后，這二十個孩子都來搶面包，因為他們都想搶到最大的。但是也有例外，那就是一個小女孩，在別的孩子都在搶的時候，她總是默默的站在一旁看，從不上前去搶，直到別的孩子都走得時候，她才會走上前去，從框里拿走一個最小的，然后對面包師表示感謝。
這個故事我看過很多遍，可每次我都會有許多感受：我們要學習文中的小女孩，學習她懂得謙讓，懂得感恩。我們在和人相處的時候，必須要相互尊重，也要互相謙讓，才能與人相處的好，相處的和諧。假設所有的人都自私自利，不懂得后退一步，那這個世界就會亂套，當有利益的時候，大家都一窩蜂的上去搶，那必須會是有人歡喜有人哀，就會造成仇恨，出現(xiàn)了這種狀況后，世界上就會沒有愛，沒有溫暖。再假設如果所有的人都明白相互謙讓，那樣世界就會充滿愛和溫暖，在有利益的大家都沒有上去而是一個個挨個拿，就會減少不必要的沖突，大家心里都會開開心心，我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是悲哀、難過。
人人除了要謙讓，還要都得感恩，俗話說：”贈人玫瑰，手有余香?！叭绻粋€人不懂得感恩，那這個人就不是就會受到別人的唾棄。別人有恩于你，你要記住他的恩情，要去報恩，別人才會再次幫忙你，雖然有些人幫忙別人是出于善意，但是做人就要有情有義，不能做無情無義之輩。
還有那個面包師，我們也要學習他救世濟民、奉獻愛心……。
這本書給了我許多啟示，我喜歡這本書，期望你們也能看一看。
哈佛家訓讀后感篇六
相信每個人都知道鼎鼎大名的哈佛大學，而《哈佛家訓》就是一本讓我們勵志的書籍，從哈佛培養(yǎng)眾多世界級巨人的歷史中得到啟發(fā)，讓我們從這些勵志人物身上學到優(yōu)秀的品質(zhì)，做一個社會精英。
很早就聽說了這本書，但一直沒有機會閱讀，近日終嘗所愿，一讀之下，感悟頗深，讓我收獲到很多對人生的啟示。我們都知道哈佛大學培養(yǎng)出了7位總統(tǒng)和34位諾貝爾獎獲得者，光這個成就變問鼎全球高校。那么哈佛大學是如何培養(yǎng)出如此多的優(yōu)秀人才的呢，哈佛家訓為你解答。
來說一說作者，威廉？貝納德認為培養(yǎng)子女，不僅僅要用面包和牛奶將他們喂養(yǎng)大，還需要在思想上給予熏陶和引導，讓他們成長的更好，將來成為一個社會精英。我對作者的這個觀點十分贊賞，并且非常佩服，在人生道路上有高人指點，可以少走很多彎路。
書中提到了夢想的概念，從這些人才身上都可以看到一點，他們都有遠大的夢想，并且用自己的堅持不懈的努力和堅若磐石的意志力去實現(xiàn)它，為了夢想可以奮斗一生，這種能力是普通人普遍缺乏的，因為行百里者半于九十，勵志去實現(xiàn)夢想會讓人生路上的風景更美。
書中還提到了習慣和思維的概念，細節(jié)決定成敗，培養(yǎng)好的習慣可以讓孩子們從小養(yǎng)成處事高效、精益求精的品質(zhì)；而思維是通向真理的捷徑，從優(yōu)秀的人身上學習他們的思維方式，可以讓我們在創(chuàng)業(yè)和實現(xiàn)理想的過程中少走彎路，事半功倍，這就是為什么巨人總是能夠跑的更快。
書中還提到了勇氣、幽默等詞匯，都是需要我們刻意培養(yǎng)的品質(zhì)，會讓我們變得更優(yōu)秀！
哈佛家訓讀后感篇七
伯杰是一個懂事的孩子，每到周末，他都要去兩公里以外的樹林撿柴。
那天是個好天氣，伯杰一會兒就撿到了許多木柴。太陽升起來了，他感到口渴難耐。
于是伯杰走向小溪，想在那里找一個陰涼的地方休息一下，順便吃些東西，因為他要到傍晚的時候才能回去。
小溪旁邊有一棵大樹，那可是個不錯的地方。當?shù)搅四抢锏臅r候，伯杰發(fā)現(xiàn)樹下長了一些熟悉的野草莓。
“正愁著這些干巴巴的面包吃不下去呢!把草莓夾在面包里，味道一定好極了!”
伯杰把帽子放在草地上，然后小心翼翼地把紅紅的野草莓一個個放在里面。
“要是媽媽能和我一起分享這些美味該有多好呀!可是，她現(xiàn)在卻在陰暗的屋子里承受疾病的折磨?！毕氲竭@些，伯杰把即將送入嘴里的草莓放了下來。
“還是給媽媽留著吧!她現(xiàn)在正病著呢，吃了這些草莓一定會好受一些?！辈芟搿?BR> 可是，那些草莓實在是太誘人了，伯杰心想：“我干活太累了，就吃一點點吧!”
于是伯杰把草莓分成兩堆。但是，每一堆看起來都很小，他又將它們放到了一起。
“只嘗一顆?！辈苓@樣想。無意中，他把最好的一顆拿了起來。快要送到嘴邊的時候，他發(fā)現(xiàn)了那是最大的一顆，于是又連忙把草莓放下。
“我要把最好的草莓留給媽媽?！豹q豫了一會兒，伯杰作出了決定：把全部的草莓都留給媽媽。
最后，伯杰一顆草莓也沒有吃，他又去撿柴了。
黃昏的時候伯杰回到家，當他放下木柴時，聽到了媽媽的呼喚：“伯杰，你回來了嗎?快進來讓媽媽看看。”
伯杰高興地來到媽媽的床前，把草莓送給媽媽。“您看，我給您帶回了這么多草莓!這是我專門留給媽媽您的?！?BR> 媽媽眼中頓時充滿了淚水，她用手撫摸著伯杰的頭說：“媽媽因為有你這樣的孩子而感到驕傲，上帝保佑你!”
看到媽媽那樣高興，伯杰也感到非?？鞓?，他想：“這比我自己吃了草莓還要幸福一萬倍!”
好的品性可以給人力量和快樂，就如伯杰，他在孝敬母親的時候，自己也感到了無比的幸福!
只有那些可以從美德中體會到樂趣的人，才會愿意展現(xiàn)和傳遞美德——事實上，這種領悟本身就是一種美德。
哈佛家訓讀后感篇八
今天，我津津有味地讀了《哈佛家訓》中的一篇文章--《一條小面包》。
故事是這樣的：在經(jīng)濟窮困的時期，一個富有的面包師找來城里最窮的20個孩子對他們說："你們每天可從我這兒得到一條小面包。"于是每天早上，孩子們都蜂擁而至，爭著拿走大一些的面包，搶到之后也從不對面包師說聲謝謝。只有一個叫格林琴小女孩，她總是站在最外面，等別的孩子們拿到面包得回家時，她才拿起最小的那個，然后說聲謝謝再離開。有一次，她得到了比原來更小的面包，但它仍對面包師說了聲謝謝，吻了吻他的手，捧著面包回去了。
回到家等她媽媽切開面包時，竟發(fā)現(xiàn)里面有許多金幣。媽媽趕緊讓格林琴將金幣送還給面包，面包師卻說："金幣是我特意放進去的，我要告訴你：謙讓的人，上帝會給予她，愿你保持一顆謙讓、的心！"。
故事讀完了，小女孩格林琴的謙讓與感恩卻讓我深深。她的謙讓也讓她獲得了她意想不到的東西。
謙讓是一種美德，我也盡力去做到。每當我坐公共汽車時，我都會讓別人先上車，免得擁擠不堪。每當我與發(fā)生爭執(zhí)時，我也會記著謙讓，這讓中少了許多的矛盾，讓我能專心的。
之間的謙讓，會讓更。我和葛宇飛是一對很好的朋友，他的謙讓總是讓我很感動。有一次，我們倆一塊去捕魚，我們捕了好大一會兒后，兩個瓶子里已有了許多的魚。葛宇飛在看到一個瓶子里魚多，一個瓶子里魚少的情況下，便把多的那個給了我，自己卻拿走了那個少的！這讓我多么感動！從此我們的關系也更加親密了。
我想：謙讓是一種美好的品質(zhì)，也是一種好的習慣，只有人人都愿意謙讓，我們的生活才能放出奇異的光彩！所以讓我們共同吧，讓謙讓這個傳統(tǒng)美德伴隨著我們的，讓友誼之花開滿神州大地！
哈佛家訓讀后感篇九
在這個漫長并且忙碌的寒假中，我讀完了整整422頁的《哈佛家訓大全集》，在靜靜閱讀的22天里，我從中獲取了無數(shù)的珍貴“財寶”，可以這樣說《哈佛家訓》這本書是一本非讀不可的教學名著，它一定能讓你有深刻的感受。
包羅萬象的《哈佛家訓》深受青年少年的熱愛。本書匯集了哈佛大學最頂尖的教學方式，教會了我許多人生哲理，教育了我學習優(yōu)秀品質(zhì)，教誨了我發(fā)覺自己的杰出本領，教導了我改掉自身弱點使我成為一個杰出的、優(yōu)秀的人。它還教會了許多在成長中的孩子學會自我選擇，自我塑造，成為對世界有用的人。它采用一個個動人的故事去引導大家，故事的開頭和結尾中必定有一段真理，讓大家明白這故事所講述的東西，而且故事的題目下方都有一句名人名言，讓大家更加明白故事的道理。這每一篇感動人心的故事都讓人陶醉、無法自拔。
本書主要分為五大篇，篇篇精彩萬分。第一篇講的是人生的許多道理，重點寫出了人生的意義，如何正確面對人生，讓自己的一生活的有價值、不害怕死亡;第二篇是講的是人的許多優(yōu)秀品質(zhì)，著重表明了人要自立自強自信，要寬容尊重他人等一系列的優(yōu)秀品質(zhì)。當然后面的哈佛精神也十分精彩，深刻。
我想我們應該向《哈佛家訓》上說的那樣奮斗努力、珍惜時間從而實現(xiàn)我們美好的理想。
哈佛家訓讀后感篇十
我最近看了一本厚厚的大書，真的厚的比“研究生的書本還厚”呢！這本書的書名叫做《哈佛家訓》（大全集）。
這本書的主要的序言有兩句，即容易讀懂又精彩絕倫的兩句：一本好書營造一個世界；一個故事改變孩子一生。還有一句：培養(yǎng)孩子鉆石品質(zhì)，營造快樂個性素質(zhì)。
故事是說：有一次，法國一家報紙進行了一次有獎智力競賽。其中有一題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，當時火災的情況只允許救出一幅畫，請問你會救哪一副畫？結果，在該報收到的成千上萬個答案中，法國著名作家貝爾納獲得了該題的獎金。他的答案為最佳答案：“我會搶救離出口最近的那幅畫?！弊詈筮€評論了這個故事的“哈佛智慧”，就是作者的讀后感：三心二意到頭來智慧竹籃打水一場空。
看完這本書后，我覺得真不愧是“精華版”??！里面的文章每一篇都寫得很有意義，有些還是韻味深長。如果對我來說，我想我可能只會去搶救最有價值的那一幅畫?？墒牵晒Φ哪繕瞬皇亲钣袃r值的那一幅，而是最有可能拿到的那幅。
從這本書里，我還看到了許多優(yōu)美而有智慧，智慧又有想法的文章。
讀《哈佛家訓》這一本書，我覺得學到的知識頗多，也多有感悟?！叭诵?、信念、細節(jié)、愛心、睿智、智慧、創(chuàng)意、勇氣、自信……”這二十多種的哈佛家訓，是我從中受益，感悟良多。
哈佛家訓讀后感篇十一
暑假里，我讀了很多書，有《笑貓日記》、有《查理九世》、有《父與子》，還有《哈佛家訓》，其中我最喜歡的就是《哈佛家訓》這本書了。
《哈佛家訓》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的，里面近有二百多個小故事，讀完我才知道哈佛是一種象征——頂尖學府的象征，充滿智慧的象征，勇于創(chuàng)新的象征，最具活力的象征。我把《哈佛家訓》當成了我的枕邊書和手邊書，無論什么時候拿起它來看，你都會發(fā)現(xiàn)觸動自己靈魂的語句，無論你從哪一頁讀起，都會被它吸引，都會有所感悟，無論你看完幾遍，都想再去翻一翻。
其中書中我最喜歡的一個故事是《無腿走世界》，同時也留給我最深的印象，它講了一個澳大利亞殘疾人名叫約翰·庫緹斯，他出生的時候只有可樂罐那么大，腿還是畸形的，醫(yī)生斷言說他活不過24小時，但是三十年后，約翰·庫緹斯不但還依然健康的活著，而且還到世界各地發(fā)表演講。他的父親為了不讓他受欺負，把他和一條兇惡的狗關在了一起，后來父親聽到了狗的嘶鳴聲，驚喜的看到小約翰騎到狗的背上，他制服了這條兇惡的狗，父親告訴他：“如果你覺得恐懼，就應該學會面對它!”父親給他上了人生的第一課。到了約翰上學的時候經(jīng)常受到同學們嘲笑和侮辱，他失去了活著的信心，他的母親摟著他勸慰他說：“世界上比你更慘的人多得是，他們還都堅強的活著?！蹦赣H說的話使小約翰有了活著的信心。到了小約翰長大的時候，他決心自食其力，經(jīng)過成百上千的應聘失敗后，終于在一家雜貨鋪找到了工作，他每天凌晨4點半起床要趕火車到鎮(zhèn)上，然后還要爬上他的滑板，從車站要趕到幾千米廠子工作，盡管生活那么艱辛，他依然很快樂。
長大后的約翰成了一名健將，由于他從小練習室內(nèi)板球，舉重和輪椅橄欖球，長期的鍛煉使他手臂有著驚人的力量。曾在1994年他獲得澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍，20xx年又拿到體育機構的獎學金。他用他的成績回擊了所有的嘲笑的侮辱。令他想不到的是他的人生經(jīng)歷竟然引起那么大的轟動!一次一個簡短的演講，一個女人跑到臺上哭著說是約翰救了她的命，她正準備自殺，聽了他的演講，她覺得無法和約翰的生活相比，太微不足道，要好好活下去。這卻給約翰意識到講出自己不幸，講出自己的掙扎和拼搏，竟然是一件很重要很有意義的事情。
這個故事激勵和影響了我，你是不是正在因為身材矮小經(jīng)常被人欺負?是不是因為學習成績差而被人恥笑?你是不是遇到困難就害怕?跟約翰比，你不是好很多呢?我們要相信自己是最棒的，勇敢的面對生活，昂頭挺胸才能展示出自己最美的一面，讓我們在人生道路上不斷超越自我，成就輝煌的人生。
哈佛家訓讀后感篇十二
這個暑假，我讀了《哈佛家訓》這本書。我認為這本書寫得異常的好，異常是當我讀到以下兩段資料的時候，雖然這像是寫給家長們的，但讀了之后也讓我深受感動。
第一段資料是這樣的：“家庭教育中，應當以什么樣的價值觀作為依據(jù)？我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標準是什么？我們對孩子的未來有什么確信的期待？父母以自我的好惡、自我的情緒、自我的想當然來考察和確定孩子，以自身任意的習性來熏染孩子，這樣的教育怎能不令人擔憂？”
第二段是這樣的：“對于孩子，我們明白多少？他們的歡樂是什么？他們的渴求是什么？他們期望有什么樣的童年？應對孩子疑惑的眼神，父母到的讀懂了什么？我們只要求孩子從學校那回憶分寫著a或100的成績單，卻不明白這對孩子意味著什么。”
是呀，比較一下我和周邊的同齡青少年，我們就像這兩段所說的：對于我們這21世紀的新生代來說，童年都意味著什么？我們擁有真正的歡樂的童年嗎？我們擁有真正的童年嗎？不，我們擁有的童年就不多，而真正歡樂的童年就更是寥寥無幾了。從一上幼兒園，甚至還沒有上幼兒園時，我們就被帶入學習的海洋，學知識、學技能，報各種學習班，請家教，忙得不亦樂乎。我們不像農(nóng)村的孩子，雖然日子艱苦，可是他們至少擁有真正歡樂的童年呀！而我們整天體會著城市的繁華和快節(jié)湊的生活，早早的被沉甸甸的書包壓彎了腰，帶上了近視眼鏡，快餐和飲料吃成了小胖子。
《哈佛家訓》以它獨特的視角，為我們揭示了一個個人生之路會碰到的種種問題，用一個個生動的故事來詮釋人生的種種哲理，是人在閱讀的過程中收獲不少東西，引人深思，是一本不可多得的好書。
我的童年在哪里？我的童年歡樂嗎？我捫心自問，陷入了深深的思考……。
哈佛家訓讀后感篇一
《哈佛家訓》這本書，是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來之后，我開始反反復復讀這本書，讀了許多遍，我絲毫沒有厭倦，而是更喜歡讀了，也許，這里面是有什么東西在吸引著我吧!
《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，使我們見微知著，還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的讀者，無論是青少年，還是成年人，如果因為這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我們就感到心滿意足了!
在每篇小短文前，上面都會有一個小標題，比如：夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恒不息的心跳。我想：這應該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會有一個道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進社會，怎樣改掉不良習慣。
總之，讀完這本書，讓我受益很大，我很喜歡這本書，它讓我明白了世間的真理!
上述，是一篇流暢、經(jīng)典的文章。
哈佛家訓讀后感篇二
在《哈佛家訓》這本書中，我讀了一個名為《媽媽只收0美元》的一個故事，就讓我想起了世界上的所有母親。
故事是這樣的：在美國得克斯州有著一條法律，凡未滿14歲的孩子都要幫家長分擔家務活，但在一個家庭里，有一個名為湯姆的男孩寫給自己的媽媽這樣的一個賬單：
湯姆幫媽媽去超市買東西--媽媽應付5美元。
湯姆自己疊被子--媽媽應付2美元。
湯姆擦地板--媽媽應付10美元。
合計：15美元。
湯姆寫完后把它放在了桌子上，便安心的去睡覺了，不一會，忙得滿頭大汗的媽媽看了后在后面添了這樣的幾個字：
媽媽懷湯姆10個月--湯姆應付0美元。
媽媽叫湯姆走路、說話--湯姆應付0美元。
媽媽給湯姆做飯吃--湯姆應付0美元。
媽媽每星期天帶湯姆出去玩--湯姆應付0美元。
合計：0美元。
哈佛家訓讀后感篇三
在這幾年中我讀過許許多多的書，最讓我深受感受的書是《哈佛家訓》，這本書，這本書有一句話我映像十分深刻，就是“閱讀不能夠改變?nèi)松拈L度，但能夠改變?nèi)松膶挾?，閱讀不能夠改變?nèi)松钠瘘c，但能夠改變?nèi)松慕K點?！?BR> “哈佛家訓”這本書其中的一篇小短文讓我深深地懂得了一個道理，這篇短文的標題就是"敢于說不”。
這篇小短文主要講了一個大學新生名叫“瑪麗亞”，她每月都會收到家里寄來的生活費。5英磅一個月按道理說應當夠用了，可是瑪利亞卻很拮據(jù)。
有一次，瑪利亞和姨媽去吃飯，瑪利亞可不能說：“姨媽這兒太貴了，并且我的錢也不夠，不能帶你來這樣豪華的地方?！币虌岦c了最貴的東西，而瑪利亞買了最便宜的，她月底只剩9先令，不是10先令。因為還要給帶者1先令，又想別的東西，就這樣瑪利亞的月底所有的錢全用光了，姨媽說：“這是你所有的錢嗎”瑪利亞說：“說的，姨媽。”你招待我吃這么美味的飯，真是太好了，又問瑪利亞語言中最難念的字是什么字瑪利亞說：“不明白。”姨媽說：“是不，長大了對自我親近的人說：“不”，是不可能的。這次是給你的教訓，你幫姨媽付錢，姨媽獎勵你5英鎊。
這篇小短文讓我明白了，遇到了自我不能完成的事，要大膽地去說不，不說死要面子，活受罪。更不能咽在肚子里，要敢于說出來，這才是這個故事的道理。
哈佛家訓讀后感篇四
從一滴水可以看見大海，從一縷陽光可以看見整個宇宙，從一個小故事可以引申出一個大道理，一則則故事像一顆顆金光四射的星星，閃爍著人性的光輝，生活的燦爛與道理的啟迪，也照亮了我們成長的道路。
《哈佛家訓》是由許許多多的小故事組成的。它告訴我們品性是站立生命的基石，夢想是裝點歲月的風景，真愛是永恒不息的心跳，成功是奮斗人生的酒杯，思維是通向真理的捷徑，心理是撫摸意念的手指，智慧是呈現(xiàn)意志的張力，創(chuàng)意是了無痕跡的匠心，勇氣是正直無謂的面對，覺悟是樸實無華的光芒……讓我明白了很多道理。
其中，《當你微笑的時候》最讓我記憶猶新，它講了一個不愛笑的人，別人都對他很冷淡，他也整天悶悶不樂。一天，他在教育培訓班的一位教師的建議下，每天對別人微笑，別人也對他熱情了許多，他自己也每天快樂地生活著。
是呀，我們?yōu)槭裁床粏枂栕约海覀優(yōu)槭裁匆刻斐蠲伎嗄樀哪?？別人又為什么會對我們冷淡呢？我們總想著去改變別人，卻沒有注意到自己身上的不足。其實，改變自己就等于改變了別人，改變自己對別人的態(tài)度，別人也就會改變對你的態(tài)度。很多人都希望自己每天都快樂，可是卻有很多人做不到，我們難免會遇到一些令自己難過的事，就像我有一次，參加了鋼琴比賽，我努力了很久，卻被淘汰了，當時我非常難過，心想花出的心血都白費了，但我轉念又想：失敗一次又有什么關系呢，努力了就行了，微笑去面對，難道不會比傷心得不愿去面對更好嗎？沒錯，微笑可以讓我們忘掉難過的事，但傷心只會沖淡開心的記憶，讓難過的事深深印在腦海里。想過快樂的人生，就要從每天微笑做起，無論是熟人還是陌生人，是討厭的人還是喜歡的人，都微笑著與別人打招呼，無論是開心還是不開心的事，都微笑去面對。當然，快樂和悲傷只有一步之遙，你的人生是怎樣的，就要看你自己的選擇了。
對你看到的一切微笑吧！當你微笑的時候，世界就開始微笑，當你微笑的時候，命運也開始微笑。
哈佛家訓讀后感篇五
這本書里有許多生動搞笑的故事，例如《一條小面包》、《價值三千萬的夢想》、《善意的謊言》等等，這些故事都給了我很多啟發(fā)。
《一條小面包》講的是在經(jīng)濟大蕭條時期，一位富有的面包師找來了鎮(zhèn)上最窮的二十個孩子，告訴他們在上帝帶來好光景之前。他們能夠每一天領一塊面包。
在這之后，這二十個孩子都來搶面包，因為他們都想搶到最大的。但是也有例外，那就是一個小女孩，在別的孩子都在搶的時候，她總是默默的站在一旁看，從不上前去搶，直到別的孩子都走得時候，她才會走上前去，從框里拿走一個最小的，然后對面包師表示感謝。
這個故事我看過很多遍，可每次我都會有許多感受：我們要學習文中的小女孩，學習她懂得謙讓，懂得感恩。我們在和人相處的時候，必須要相互尊重，也要互相謙讓，才能與人相處的好，相處的和諧。假設所有的人都自私自利，不懂得后退一步，那這個世界就會亂套，當有利益的時候，大家都一窩蜂的上去搶，那必須會是有人歡喜有人哀，就會造成仇恨，出現(xiàn)了這種狀況后，世界上就會沒有愛，沒有溫暖。再假設如果所有的人都明白相互謙讓，那樣世界就會充滿愛和溫暖，在有利益的大家都沒有上去而是一個個挨個拿，就會減少不必要的沖突，大家心里都會開開心心，我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是悲哀、難過。
人人除了要謙讓，還要都得感恩，俗話說：”贈人玫瑰，手有余香?！叭绻粋€人不懂得感恩，那這個人就不是就會受到別人的唾棄。別人有恩于你，你要記住他的恩情，要去報恩，別人才會再次幫忙你，雖然有些人幫忙別人是出于善意，但是做人就要有情有義，不能做無情無義之輩。
還有那個面包師，我們也要學習他救世濟民、奉獻愛心……。
這本書給了我許多啟示，我喜歡這本書，期望你們也能看一看。
哈佛家訓讀后感篇六
相信每個人都知道鼎鼎大名的哈佛大學，而《哈佛家訓》就是一本讓我們勵志的書籍，從哈佛培養(yǎng)眾多世界級巨人的歷史中得到啟發(fā)，讓我們從這些勵志人物身上學到優(yōu)秀的品質(zhì)，做一個社會精英。
很早就聽說了這本書，但一直沒有機會閱讀，近日終嘗所愿，一讀之下，感悟頗深，讓我收獲到很多對人生的啟示。我們都知道哈佛大學培養(yǎng)出了7位總統(tǒng)和34位諾貝爾獎獲得者，光這個成就變問鼎全球高校。那么哈佛大學是如何培養(yǎng)出如此多的優(yōu)秀人才的呢，哈佛家訓為你解答。
來說一說作者，威廉？貝納德認為培養(yǎng)子女，不僅僅要用面包和牛奶將他們喂養(yǎng)大，還需要在思想上給予熏陶和引導，讓他們成長的更好，將來成為一個社會精英。我對作者的這個觀點十分贊賞，并且非常佩服，在人生道路上有高人指點，可以少走很多彎路。
書中提到了夢想的概念，從這些人才身上都可以看到一點，他們都有遠大的夢想，并且用自己的堅持不懈的努力和堅若磐石的意志力去實現(xiàn)它，為了夢想可以奮斗一生，這種能力是普通人普遍缺乏的，因為行百里者半于九十，勵志去實現(xiàn)夢想會讓人生路上的風景更美。
書中還提到了習慣和思維的概念，細節(jié)決定成敗，培養(yǎng)好的習慣可以讓孩子們從小養(yǎng)成處事高效、精益求精的品質(zhì)；而思維是通向真理的捷徑，從優(yōu)秀的人身上學習他們的思維方式，可以讓我們在創(chuàng)業(yè)和實現(xiàn)理想的過程中少走彎路，事半功倍，這就是為什么巨人總是能夠跑的更快。
書中還提到了勇氣、幽默等詞匯，都是需要我們刻意培養(yǎng)的品質(zhì)，會讓我們變得更優(yōu)秀！
哈佛家訓讀后感篇七
伯杰是一個懂事的孩子，每到周末，他都要去兩公里以外的樹林撿柴。
那天是個好天氣，伯杰一會兒就撿到了許多木柴。太陽升起來了，他感到口渴難耐。
于是伯杰走向小溪，想在那里找一個陰涼的地方休息一下，順便吃些東西，因為他要到傍晚的時候才能回去。
小溪旁邊有一棵大樹，那可是個不錯的地方。當?shù)搅四抢锏臅r候，伯杰發(fā)現(xiàn)樹下長了一些熟悉的野草莓。
“正愁著這些干巴巴的面包吃不下去呢!把草莓夾在面包里，味道一定好極了!”
伯杰把帽子放在草地上，然后小心翼翼地把紅紅的野草莓一個個放在里面。
“要是媽媽能和我一起分享這些美味該有多好呀!可是，她現(xiàn)在卻在陰暗的屋子里承受疾病的折磨?！毕氲竭@些，伯杰把即將送入嘴里的草莓放了下來。
“還是給媽媽留著吧!她現(xiàn)在正病著呢，吃了這些草莓一定會好受一些?！辈芟搿?BR> 可是，那些草莓實在是太誘人了，伯杰心想：“我干活太累了，就吃一點點吧!”
于是伯杰把草莓分成兩堆。但是，每一堆看起來都很小，他又將它們放到了一起。
“只嘗一顆?！辈苓@樣想。無意中，他把最好的一顆拿了起來。快要送到嘴邊的時候，他發(fā)現(xiàn)了那是最大的一顆，于是又連忙把草莓放下。
“我要把最好的草莓留給媽媽?！豹q豫了一會兒，伯杰作出了決定：把全部的草莓都留給媽媽。
最后，伯杰一顆草莓也沒有吃，他又去撿柴了。
黃昏的時候伯杰回到家，當他放下木柴時，聽到了媽媽的呼喚：“伯杰，你回來了嗎?快進來讓媽媽看看。”
伯杰高興地來到媽媽的床前，把草莓送給媽媽。“您看，我給您帶回了這么多草莓!這是我專門留給媽媽您的?！?BR> 媽媽眼中頓時充滿了淚水，她用手撫摸著伯杰的頭說：“媽媽因為有你這樣的孩子而感到驕傲，上帝保佑你!”
看到媽媽那樣高興，伯杰也感到非?？鞓?，他想：“這比我自己吃了草莓還要幸福一萬倍!”
好的品性可以給人力量和快樂，就如伯杰，他在孝敬母親的時候，自己也感到了無比的幸福!
只有那些可以從美德中體會到樂趣的人，才會愿意展現(xiàn)和傳遞美德——事實上，這種領悟本身就是一種美德。
哈佛家訓讀后感篇八
今天，我津津有味地讀了《哈佛家訓》中的一篇文章--《一條小面包》。
故事是這樣的：在經(jīng)濟窮困的時期，一個富有的面包師找來城里最窮的20個孩子對他們說："你們每天可從我這兒得到一條小面包。"于是每天早上，孩子們都蜂擁而至，爭著拿走大一些的面包，搶到之后也從不對面包師說聲謝謝。只有一個叫格林琴小女孩，她總是站在最外面，等別的孩子們拿到面包得回家時，她才拿起最小的那個，然后說聲謝謝再離開。有一次，她得到了比原來更小的面包，但它仍對面包師說了聲謝謝，吻了吻他的手，捧著面包回去了。
回到家等她媽媽切開面包時，竟發(fā)現(xiàn)里面有許多金幣。媽媽趕緊讓格林琴將金幣送還給面包，面包師卻說："金幣是我特意放進去的，我要告訴你：謙讓的人，上帝會給予她，愿你保持一顆謙讓、的心！"。
故事讀完了，小女孩格林琴的謙讓與感恩卻讓我深深。她的謙讓也讓她獲得了她意想不到的東西。
謙讓是一種美德，我也盡力去做到。每當我坐公共汽車時，我都會讓別人先上車，免得擁擠不堪。每當我與發(fā)生爭執(zhí)時，我也會記著謙讓，這讓中少了許多的矛盾，讓我能專心的。
之間的謙讓，會讓更。我和葛宇飛是一對很好的朋友，他的謙讓總是讓我很感動。有一次，我們倆一塊去捕魚，我們捕了好大一會兒后，兩個瓶子里已有了許多的魚。葛宇飛在看到一個瓶子里魚多，一個瓶子里魚少的情況下，便把多的那個給了我，自己卻拿走了那個少的！這讓我多么感動！從此我們的關系也更加親密了。
我想：謙讓是一種美好的品質(zhì)，也是一種好的習慣，只有人人都愿意謙讓，我們的生活才能放出奇異的光彩！所以讓我們共同吧，讓謙讓這個傳統(tǒng)美德伴隨著我們的，讓友誼之花開滿神州大地！
哈佛家訓讀后感篇九
在這個漫長并且忙碌的寒假中，我讀完了整整422頁的《哈佛家訓大全集》，在靜靜閱讀的22天里，我從中獲取了無數(shù)的珍貴“財寶”，可以這樣說《哈佛家訓》這本書是一本非讀不可的教學名著，它一定能讓你有深刻的感受。
包羅萬象的《哈佛家訓》深受青年少年的熱愛。本書匯集了哈佛大學最頂尖的教學方式，教會了我許多人生哲理，教育了我學習優(yōu)秀品質(zhì)，教誨了我發(fā)覺自己的杰出本領，教導了我改掉自身弱點使我成為一個杰出的、優(yōu)秀的人。它還教會了許多在成長中的孩子學會自我選擇，自我塑造，成為對世界有用的人。它采用一個個動人的故事去引導大家，故事的開頭和結尾中必定有一段真理，讓大家明白這故事所講述的東西，而且故事的題目下方都有一句名人名言，讓大家更加明白故事的道理。這每一篇感動人心的故事都讓人陶醉、無法自拔。
本書主要分為五大篇，篇篇精彩萬分。第一篇講的是人生的許多道理，重點寫出了人生的意義，如何正確面對人生，讓自己的一生活的有價值、不害怕死亡;第二篇是講的是人的許多優(yōu)秀品質(zhì)，著重表明了人要自立自強自信，要寬容尊重他人等一系列的優(yōu)秀品質(zhì)。當然后面的哈佛精神也十分精彩，深刻。
我想我們應該向《哈佛家訓》上說的那樣奮斗努力、珍惜時間從而實現(xiàn)我們美好的理想。
哈佛家訓讀后感篇十
我最近看了一本厚厚的大書，真的厚的比“研究生的書本還厚”呢！這本書的書名叫做《哈佛家訓》（大全集）。
這本書的主要的序言有兩句，即容易讀懂又精彩絕倫的兩句：一本好書營造一個世界；一個故事改變孩子一生。還有一句：培養(yǎng)孩子鉆石品質(zhì)，營造快樂個性素質(zhì)。
故事是說：有一次，法國一家報紙進行了一次有獎智力競賽。其中有一題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，當時火災的情況只允許救出一幅畫，請問你會救哪一副畫？結果，在該報收到的成千上萬個答案中，法國著名作家貝爾納獲得了該題的獎金。他的答案為最佳答案：“我會搶救離出口最近的那幅畫?！弊詈筮€評論了這個故事的“哈佛智慧”，就是作者的讀后感：三心二意到頭來智慧竹籃打水一場空。
看完這本書后，我覺得真不愧是“精華版”??！里面的文章每一篇都寫得很有意義，有些還是韻味深長。如果對我來說，我想我可能只會去搶救最有價值的那一幅畫?？墒牵晒Φ哪繕瞬皇亲钣袃r值的那一幅，而是最有可能拿到的那幅。
從這本書里，我還看到了許多優(yōu)美而有智慧，智慧又有想法的文章。
讀《哈佛家訓》這一本書，我覺得學到的知識頗多，也多有感悟?！叭诵?、信念、細節(jié)、愛心、睿智、智慧、創(chuàng)意、勇氣、自信……”這二十多種的哈佛家訓，是我從中受益，感悟良多。
哈佛家訓讀后感篇十一
暑假里，我讀了很多書，有《笑貓日記》、有《查理九世》、有《父與子》，還有《哈佛家訓》，其中我最喜歡的就是《哈佛家訓》這本書了。
《哈佛家訓》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的，里面近有二百多個小故事，讀完我才知道哈佛是一種象征——頂尖學府的象征，充滿智慧的象征，勇于創(chuàng)新的象征，最具活力的象征。我把《哈佛家訓》當成了我的枕邊書和手邊書，無論什么時候拿起它來看，你都會發(fā)現(xiàn)觸動自己靈魂的語句，無論你從哪一頁讀起，都會被它吸引，都會有所感悟，無論你看完幾遍，都想再去翻一翻。
其中書中我最喜歡的一個故事是《無腿走世界》，同時也留給我最深的印象，它講了一個澳大利亞殘疾人名叫約翰·庫緹斯，他出生的時候只有可樂罐那么大，腿還是畸形的，醫(yī)生斷言說他活不過24小時，但是三十年后，約翰·庫緹斯不但還依然健康的活著，而且還到世界各地發(fā)表演講。他的父親為了不讓他受欺負，把他和一條兇惡的狗關在了一起，后來父親聽到了狗的嘶鳴聲，驚喜的看到小約翰騎到狗的背上，他制服了這條兇惡的狗，父親告訴他：“如果你覺得恐懼，就應該學會面對它!”父親給他上了人生的第一課。到了約翰上學的時候經(jīng)常受到同學們嘲笑和侮辱，他失去了活著的信心，他的母親摟著他勸慰他說：“世界上比你更慘的人多得是，他們還都堅強的活著?！蹦赣H說的話使小約翰有了活著的信心。到了小約翰長大的時候，他決心自食其力，經(jīng)過成百上千的應聘失敗后，終于在一家雜貨鋪找到了工作，他每天凌晨4點半起床要趕火車到鎮(zhèn)上，然后還要爬上他的滑板，從車站要趕到幾千米廠子工作，盡管生活那么艱辛，他依然很快樂。
長大后的約翰成了一名健將，由于他從小練習室內(nèi)板球，舉重和輪椅橄欖球，長期的鍛煉使他手臂有著驚人的力量。曾在1994年他獲得澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍，20xx年又拿到體育機構的獎學金。他用他的成績回擊了所有的嘲笑的侮辱。令他想不到的是他的人生經(jīng)歷竟然引起那么大的轟動!一次一個簡短的演講，一個女人跑到臺上哭著說是約翰救了她的命，她正準備自殺，聽了他的演講，她覺得無法和約翰的生活相比，太微不足道，要好好活下去。這卻給約翰意識到講出自己不幸，講出自己的掙扎和拼搏，竟然是一件很重要很有意義的事情。
這個故事激勵和影響了我，你是不是正在因為身材矮小經(jīng)常被人欺負?是不是因為學習成績差而被人恥笑?你是不是遇到困難就害怕?跟約翰比，你不是好很多呢?我們要相信自己是最棒的，勇敢的面對生活，昂頭挺胸才能展示出自己最美的一面，讓我們在人生道路上不斷超越自我，成就輝煌的人生。
哈佛家訓讀后感篇十二
這個暑假，我讀了《哈佛家訓》這本書。我認為這本書寫得異常的好，異常是當我讀到以下兩段資料的時候，雖然這像是寫給家長們的，但讀了之后也讓我深受感動。
第一段資料是這樣的：“家庭教育中，應當以什么樣的價值觀作為依據(jù)？我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標準是什么？我們對孩子的未來有什么確信的期待？父母以自我的好惡、自我的情緒、自我的想當然來考察和確定孩子，以自身任意的習性來熏染孩子，這樣的教育怎能不令人擔憂？”
第二段是這樣的：“對于孩子，我們明白多少？他們的歡樂是什么？他們的渴求是什么？他們期望有什么樣的童年？應對孩子疑惑的眼神，父母到的讀懂了什么？我們只要求孩子從學校那回憶分寫著a或100的成績單，卻不明白這對孩子意味著什么。”
是呀，比較一下我和周邊的同齡青少年，我們就像這兩段所說的：對于我們這21世紀的新生代來說，童年都意味著什么？我們擁有真正的歡樂的童年嗎？我們擁有真正的童年嗎？不，我們擁有的童年就不多，而真正歡樂的童年就更是寥寥無幾了。從一上幼兒園，甚至還沒有上幼兒園時，我們就被帶入學習的海洋，學知識、學技能，報各種學習班，請家教，忙得不亦樂乎。我們不像農(nóng)村的孩子，雖然日子艱苦，可是他們至少擁有真正歡樂的童年呀！而我們整天體會著城市的繁華和快節(jié)湊的生活，早早的被沉甸甸的書包壓彎了腰，帶上了近視眼鏡，快餐和飲料吃成了小胖子。
《哈佛家訓》以它獨特的視角，為我們揭示了一個個人生之路會碰到的種種問題，用一個個生動的故事來詮釋人生的種種哲理，是人在閱讀的過程中收獲不少東西，引人深思，是一本不可多得的好書。
我的童年在哪里？我的童年歡樂嗎？我捫心自問，陷入了深深的思考……。