生命不息，總結(jié)不止?？偨Y(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。寫總結(jié)時(shí)要具備客觀的態(tài)度，全面客觀地總結(jié)整個(gè)過程或事件。探索以下總結(jié)范文，或許能給你帶來一些寫作的靈感。
謝謝您老師高中篇一
老師謝謝您。
老師，您是。
園丁、蠟燭。
是海上的'指明燈，
是地上的泥土，
時(shí)時(shí)刻刻都為我們著想。
老師的嘮叨無助不在，
雖然十分厭倦，
但是他還是像媽媽一樣充滿了愛。
老師謝謝，謝謝您，
像太陽，照耀著大地。
每當(dāng)我走過您的辦公室。
總能看到您批改作業(yè)的身影，
謝謝您老師高中篇二
按照原先計(jì)劃，今天下午我們一二年級(jí)在操場(chǎng)集合，進(jìn)行大課間廣播操比賽。
1。30準(zhǔn)時(shí)開始。第一個(gè)上場(chǎng)的是122班。操場(chǎng)上，他們迅速地排好了隊(duì)形，隨著音樂響起，開始了“瘋狂”的舞蹈。雖說跳得有些不整齊，可我覺得他們都盡力了。第二個(gè)是124班。他們剛開始跳得很整齊，到后來就亂成一鍋粥，各顧各啦。他們的領(lǐng)隊(duì)，可真算是“鶴立雞群”了，兩個(gè)人在前面擺著婀娜多姿的身子，節(jié)奏與動(dòng)作整齊劃一，挺好的，可后面的人卻不能有效配合。哎，管不了他們那么多了。接下是125班，我一直認(rèn)為他們是個(gè)好班級(jí)，沒有一個(gè)人拖拉班集體，可我從側(cè)面觀察他們的隊(duì)形，不免會(huì)看到里面有幾個(gè)人濫竽充數(shù)，似乎把有些動(dòng)作給忘了，而且領(lǐng)隊(duì)的跳的也不是很好。哇！終于輪到我們啦！沒錯(cuò)，我們班就是121班，怎么樣？震撼吧！一個(gè)多好的班集體，被我給趕上啦，不要失望，為我加油吧！我們小跑著進(jìn)了操場(chǎng)，迅速的站到了自己的“紅點(diǎn)”上。剛開始的6分鐘是自由活動(dòng)，我們便開始跳繩。由于我把自己的跳繩“捐贈(zèng)”給了班里做大繩，就和大伙去跳大繩了。跳大繩的人實(shí)在是太多了，你推我，我推你，人山人海的，最終我被擠出了“圈”，和同學(xué)去跳小繩了。我們配合得十分默契，你帶我一段，我?guī)阋粫?huì)兒，效果好極了。六分鐘很快過去了，我們又快速的返回到自己的紅點(diǎn)上，等待著歌曲的來臨。說來就來，我們一起跳了起來，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一聲聲腳步，節(jié)奏動(dòng)作凝聚著我們班人所有的努力和信心。第一首曲子和第二首曲子很快過去了，我們?cè)摗督蟬tyle》這個(gè)環(huán)節(jié)，這是我最喜歡的舞蹈，一招一式很用心，姿勢(shì)動(dòng)作很到位（我感覺）。不一會(huì)到了“騎馬舞”，大家跟著音樂跳：“左右左左，右左右右……”我感覺我們班的“騎馬舞”跳得特別齊，精神抖擻的，連場(chǎng)外人的眼睛都看直了，個(gè)個(gè)神情專注的很。我們踏著《走向復(fù)興》的步伐無比神氣地走出了賽場(chǎng)，場(chǎng)外鴉雀無聲。不知能拿第幾名？我們站在那里癡癡的想。大家太累太渴了，不少人就回了宿舍，我也沒有觀看下面的比賽。后來聽人說，123班跳的也不錯(cuò)。至于126班，我就不得而知啦。
“請(qǐng)大家到操場(chǎng)集合！”伴隨著校長(zhǎng)洪亮的聲音，我們迅速地跑到了操場(chǎng)上。“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果?！毙ｉL(zhǎng)開心地說，我們都很興奮，迫不及待的想知道名次?！暗谝幻?21班！”“耶！”我們班的同學(xué)蹦跳著高聲喊?！?23班?！?23班的同學(xué)也高興的拍起了手?？吹竭@，我們班的同學(xué)似乎不高興：他們也第一。唉！還是有點(diǎn)自私噢！不過，誰不是呢？“第二名：126班！”126班的同學(xué)也很高興。“第三名：125班！”125班的同學(xué)有些非常興，也有部分不以為然，似乎覺得不光彩?！暗谒拿?24班！“124班的同學(xué)更是無所謂?！钡谖迕毙ｉL(zhǎng)加大了聲音：“122班！”。校長(zhǎng)不說也知道，因?yàn)橹皇Ｏ滤麄儼嗬病?22班的同學(xué)并沒有太傷心，只是很氣憤，也有些同學(xué)沉默著。唉！不管他們了，反正我們得了冠軍。校長(zhǎng)說了幾句后，便把話筒給了寧康老師。寧康老師說的第一句話是：“121班跳得好不好？”我們班的同學(xué)很興奮，齊聲高喊：“好——”。寧康老師開心的笑了，接著給我們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：“首先，我認(rèn)為力度做得最好的班級(jí)是121班。”我內(nèi)心真還沾沾自喜呢。“其次，我認(rèn)為動(dòng)作做得最好的班級(jí)還是121班?！薄扒校 庇质且魂嚉g呼。他接著說，“還有125班的同學(xué)，他們的力度做的也非常到位?！苯酉聛?，他拐彎抹角的批評(píng)了幾個(gè)班級(jí)?！坝行┌嗉?jí)的同學(xué)，他們的胳膊總是舉不起來，要不就是舉不到位，還有，做的時(shí)候一定要注意‘齊’，不要你一個(gè)人突出的跳得和孔雀鳥似得，其他的人就都是笨鳥了。”下面一陣哄笑?！白詈?，我要說的還是眼睛要看前方，大家一定要注意?！睂幙道蠋熤v完后，便又把話筒交到了安老師手里，只聽安老師說：“寧康老師為教大家課間操，付出了很多，他辛苦了。在這里，我們向他表示衷心的感謝，謝謝寧康老師！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。寧康老師在我們的掌聲中，一步一步的走下臺(tái)階，大家深情地目送寧康老師離開了操場(chǎng)。
寧康老師，我們獲得第一名有您的功勞，大家不會(huì)忘記您的。
謝謝您老師高中篇三
是他教會(huì)我們知識(shí)，是他讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，是他讓我們提高綜合素質(zhì)，是他讓我們變得越來越好，他就是我們最敬愛的老師。
有一件事令我永生不能忘記，還記得教師節(jié)快要到了，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行演講比賽，當(dāng)時(shí)您剛教我們班級(jí)語文，你讓我們每一個(gè)同學(xué)寫一篇演講稿準(zhǔn)備參賽，我因?yàn)楹闷嬉矆?bào)名參加了。全班級(jí)沒有幾個(gè)人參加，我原本以為我在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好，可以順其自然成功被評(píng)選，可是壞消息卻傳到了我耳邊。
上語文課之前，老師您叫我過去，老師對(duì)我說：“你已經(jīng)很棒了，你的成績(jī)也不錯(cuò)，不過演講稿有一點(diǎn)小問題，這次演講比賽你不能參加了，”這時(shí)，您小心謹(jǐn)慎地問著我：“你會(huì)放棄嗎？”我低頭想一想，自信地回答老師：“我不會(huì)的，沒事兒的，下次我一定爭(zhēng)取成功！”這時(shí)我自己極力安慰自己，慢慢地回到座位上，那時(shí)雖表面上我很平靜，可我的心里已經(jīng)嚎啕大哭。
回到座位上時(shí)，我認(rèn)真著回味著老師的話，我會(huì)放棄嗎？我不會(huì)失敗的，我一定努力爭(zhēng)取下次成功，我心里有一團(tuán)大而猛的火焰在燃燒，燒的我的臉都紅了，就像一個(gè)紅蘋果，我很是不服氣，我想下次演講比賽，我一定要參加。
從那一刻起，我開始練筆，用我的努力與堅(jiān)持去練筆，我堅(jiān)信我的作文會(huì)一步一步的提升。我非常高興，我遇到了一個(gè)要求嚴(yán)格的好老師，我認(rèn)真傾聽老師展讀優(yōu)秀學(xué)生的作文，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，我暗下決心，我一定可以。
老師，謝謝您，是您在我心中種下了一顆努力學(xué)習(xí)的種子，謝謝您！
謝謝您老師高中篇四
感謝您！親愛的母校。俗話說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。而母校給我們的，不止是滴水呀！我們無以回報(bào)您啊！您像一位溫和的母親，用您那甘甜的乳汁哺育了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們汲取了知識(shí)和智慧，學(xué)會(huì)了做人的道理，堅(jiān)持了自己的理想。
感謝您！敬愛的老師。感謝您那諄諄教誨；感謝您那慈祥的目光：感謝您那深切的話語，我永遠(yuǎn)也忘不了。是您教會(huì)了我如何謙讓；是您為我開啟了知識(shí)的大門；是您為我搭上了智慧的階梯。您用心讓我認(rèn)清了拼音寶寶那一張陌生的面孔；您用心讓我的作文朗朗上口；您用心告訴我要讓我成為一朵為追尋光明而不懈努力的向日葵。您的句句叮囑都我都銘刻在心。我驕傲——因?yàn)槲沂窍蛉湛嘘?duì)中一朵永開不敗的向日葵；我自豪——因?yàn)槲沂橇昙?jí)（1）班中一位尊師重道的好學(xué)生；我開心——因?yàn)槲沂悄鷤兊暮脤W(xué)生。
還記得嗎？刀老師，我們?cè)伟涯鷼獬鼋淌?。而您，卻依然關(guān)懷著我們，教導(dǎo)著我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。還記得嗎？張老師，我們?cè)鵁o數(shù)次的把您氣哭，使您幾天幾夜都茶飯不思。而您卻無時(shí)不在愛著我們，想著我們，想著怎樣讓我們?cè)缛斩?，甚至您關(guān)心我們的時(shí)間比關(guān)心您的孩子的時(shí)間還多。還記得嗎？各科老師，您們都被我們氣過，但希望您們能諒解我們，因?yàn)楫?dāng)初的我們都還是那么天真無知的孩子。我們一定不會(huì)辜負(fù)您們的期望的！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”親愛的母校，敬愛的老師，明天，您一定會(huì)聽見：萬水千山都傳來了我們的歌聲。明天，您一定會(huì)看見：天涯海角都為您豎起了豐碑。您的嘔心瀝血沒有白費(fèi)。
親愛的母校，敬愛的老師。我一定會(huì)珍惜我們相處的日子。六年光陰，就此別去，請(qǐng)別擔(dān)心，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自力更生的本領(lǐng)，請(qǐng)別擔(dān)心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——母校、老師。
親愛的母校，敬愛的老師，感謝有您！
謝謝您老師高中篇五
濃厚的烏云擠滿了整個(gè)天空，不時(shí)傳來“轟……轟……”的雷聲，狂燥的海浪拍打著海岸，唯吾獨(dú)尊的狂風(fēng)掃蕩著整個(gè)大地，從大山深處不停地傳來凄慘的“慘叫”聲。就在這悲哀的大地上、在一座經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)吹雨打而變得脆弱的懸崖上屹立著一位婦女。
一件薄薄的烏紗勉強(qiáng)能夠遮蓋上半身，一條皺巴巴的褲子已經(jīng)開始褪色。無情的海風(fēng)早已把她細(xì)嫩光滑的臉蛋割成七大洲和四大洋，額頭上深邃的皺紋好象要比所站的懸崖要陡峭得多，沉重的黑眼圈和幾絲特意藏在黑發(fā)里的白發(fā)，已把一位才二十五歲的少女提早送上了更年期，但歷史的變更，改變不了她那雙期盼的眼睛。
她非常清楚的記得三年前的那一幕，在相同的時(shí)間、相同的地點(diǎn)、相同的環(huán)境、相同的烏紗，唯一不同的是那張臉蛋。
面對(duì)那神秘的波濤，丈夫的決定，她陷入無邊的迷茫和痛苦之中。
“我走了，為了你、為了我們的孩子、為了這個(gè)家。”她的丈夫緊緊握著她的雙手，臉上雖然露著笑容，盯著她一動(dòng)不動(dòng)的眼珠掩飾不了他心中涌動(dòng)的`淚水。
“答應(yīng)我，平平安安的回來，我會(huì)站在那座懸崖上等你。”她用手指了指不遠(yuǎn)的一座懸崖，臉上早已被淚水覆蓋，一頭栽進(jìn)她丈夫的懷里。
她的丈夫用他那粗糙的手在她的臉上輕輕劃過，生怕弄疼她。便一把推開了她，轉(zhuǎn)身便走，那一刻，她的眼中再次涌動(dòng)出淚花，淚珠順著她的臉旁一滴一滴得落入浩瀚的大海中，發(fā)出“咚……咚……”的聲音。望著丈夫離去的身影，她的心如刀割。她跪在地上，心中不停地念著“他會(huì)回來的……他會(huì)回來的……他不會(huì)騙我的，他不會(huì)……”她抬起了頭望著已經(jīng)離去的背影，她在等，等丈夫轉(zhuǎn)身看她最后一眼。可是她一直沒有等到，丈夫不僅沒有轉(zhuǎn)身，而且越走越快，最后丈夫跑了起來。在遠(yuǎn)方的她只依稀的聽到一聲“啊……”這聲音雖然從遠(yuǎn)方傳來，所以并不是很清楚，但是卻在她心里回蕩至今。
本已經(jīng)濃厚的烏云變得更加濃厚，狂風(fēng)在烏云的支持下變得更加狂妄，狂燥的海浪在烏云的支持下也變得更狂燥，海岸被拍打而發(fā)出“膨……膨……”的聲音，從大山深處不停地傳來凄慘的“慘叫”聲更凄慘。狂妄的狂風(fēng)把她的頭發(fā)吹散亂，可她卻沒有退卻的意思，依舊站在懸崖上一動(dòng)不動(dòng)，只是用手將散亂的頭發(fā)整理好，然后又保持原來的樣子，兩眼還是直直的望著前方。
她又回想起丈夫出海的前一夜，那一夜是她這輩子最幸福的一夜。記得就在不遠(yuǎn)處的那間茅草屋里：一桌、兩椅、一燭、四菜、一男、一女。男的身穿一件襯衫，皺巴巴的，看著有些褪色，但很干凈；女的身穿一件薄薄的烏紗，不褪色，從烏紗橫豎的褶皺上可以看出，這件烏紗是新的。這一夜，便是她的婚禮，是她這輩子最幸福的一夜。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三年彈指而過。三年后的她再也不是那個(gè)美麗動(dòng)人的少女，時(shí)光的厲劍已在她的臉上流下了不可磨滅的痕跡。她現(xiàn)在最想看得便是在她的視線中出現(xiàn)一只帆船，這個(gè)愿望誰也不知道那時(shí)后才能實(shí)現(xiàn)，可能當(dāng)這座脆弱的懸崖被時(shí)光的厲劍給削成一塊巖石時(shí)才能實(shí)現(xiàn)，可能當(dāng)這座脆弱的懸崖被時(shí)光的厲劍給削平時(shí)才能實(shí)現(xiàn)，也可能當(dāng)這座脆弱的懸崖被時(shí)光的厲劍給削平時(shí)還不能實(shí)現(xiàn)。
天空一陣巨響，頓時(shí)閃電交加，暴雨開始放肆……。
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謝謝您老師高中篇六
從2010年的春天，轉(zhuǎn)學(xué)到精英未來學(xué)校，讀三年級(jí)下學(xué)期至今，轉(zhuǎn)眼我已愉快地度過兩年半的快樂時(shí)光。今天下午的作文考試是本學(xué)期最后一科考試，意味著我們五年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了，緊張復(fù)習(xí)的日子已經(jīng)結(jié)束了。而輕松、充滿遐想的暑假生活即將到來。想到此，真有一種無法用語言描述的愉悅、開心、興奮，還有些瘋狂的感覺?；仡欉@段快樂的時(shí)光，眼前不由自主的浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉而慈祥的笑臉，我們已習(xí)慣稱呼“何何”的身影，她就是我們愛戴的、慈母般的班主任何老師。
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到精英未來學(xué)校，讀三年級(jí)下學(xué)期。開學(xué)的第一天早晨，我六點(diǎn)鐘就起床了。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽帶著我走進(jìn)新的學(xué)校、新的教室三年級(jí)(1)班;看到新的環(huán)境，新的老師、新的同學(xué)，讓我顯得有點(diǎn)緊張、害羞;我當(dāng)時(shí)感到臉上的肌肉都是緊繃著的。這時(shí)，新伙伴們好像看出了我的心事，都主動(dòng)、熱情的迎上來跟我打招呼，并給我介紹在哪睡覺、在哪吃飯等，那緊繃繃的臉，在這一刻松弛了下來。
這時(shí)，何老師來了，看到同學(xué)們歡呼雀躍的擁了上去，仿佛像見到了久別的親人一樣。何老師把我介紹給同學(xué)們，并要我做了自我介紹，同時(shí)還讓我給同學(xué)們朗誦了一首詩。這時(shí)，面對(duì)剛結(jié)識(shí)的小伙伴們，我心里還是顯得有些緊張。同學(xué)們見我不說話，就給我了熱烈的掌聲，有了同學(xué)的鼓舞，我自信了，大方自然、面帶微笑的做了自我介紹，并朗誦了一首小詩，朗誦完后,老師和同學(xué)再一次給我了熱烈的掌聲。我心里感覺美滋滋的。過了一會(huì)兒，上課了，何老師問同學(xué)們說：“誰愿意讓何思若去你們小組”，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，讓我到他們組。我微笑地面對(duì)著大家，心里充滿著溫暖和家的感覺，這種感覺讓我永生難忘。教室里充滿著歡聲笑語，被快樂的氣氛彌漫著;我到了這樣一個(gè)溫馨的大家庭里，感到幸福極了!并且，何老師還把我和同學(xué)們的精彩瞬間記錄了下來!
可到了第二學(xué)期，不知怎的，我就沒有那么上進(jìn)了，經(jīng)常不完成作業(yè)，博客也很少寫，但何老師沒有因?yàn)檫@個(gè)原因放棄我，而是每天提醒我認(rèn)真完成作業(yè)，并說;“我相信你能做到”。從那以后，我開始，每天認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)。我似乎感到，何老師無時(shí)不在，似瑞雪般的潛移默化地熏陶著我。逐步的讓我改掉了學(xué)習(xí)上不主動(dòng)、不積極的壞習(xí)慣，我也逐步養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，對(duì)我的人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成，產(chǎn)生了重要的影響。
一眨眼，就到了五年級(jí)上學(xué)期，一開學(xué)，又該競(jìng)選班干部了，這次競(jìng)選，我抱著試一試的心態(tài)競(jìng)選副班主席，意想不到，我竟然被選上了。看到同學(xué)們和老師對(duì)我的信任和支持，我感受到了這是同學(xué)們和老師對(duì)我的鼓勵(lì)，那時(shí)，我下定決心，除了好好學(xué)習(xí)還要為班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)。
到了下一學(xué)期，我沒有競(jìng)選班干部，因?yàn)橛X得自己還有一些不足，還需進(jìn)一步完善，想先調(diào)整一個(gè)學(xué)期。
這次競(jìng)選副班主席的人是我的好朋友：史琮琪，她競(jìng)選稿寫的很好，朗誦的也深情并茂，史琮琪下來之后，何何站在我旁邊，推了推我的肩膀，說：“上呀，姑娘”我小聲的回答：“這次我不競(jìng)選了”何何當(dāng)時(shí)很吃驚!
到了最后，何何竟然讓我來當(dāng)語文課代表，這讓我也很吃驚!何何問我能不能當(dāng)好這個(gè)職務(wù)，我想了想，自信的說：“能”!
我沒有辜負(fù)何何的期望，我這一學(xué)期當(dāng)語文課代表很負(fù)責(zé)任，儼然一個(gè)小老師的模樣，為什么說是小老師呢?那就是在何何上課“遲到”的時(shí)候，我便主動(dòng)當(dāng)起了小老師，像何何在時(shí)那樣，給同學(xué)們安排任務(wù)，這學(xué)期何何也對(duì)我這個(gè)語文課代表很滿意。在下一學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力，把語文課代表這一職務(wù)當(dāng)?shù)酶?
馬上就要升入六年級(jí)了，和何何在一起的時(shí)間不多了，因此，我很珍惜和何何在一起的美好時(shí)光，我會(huì)當(dāng)一個(gè)讓何何最省心的班干部!
感謝您這幾年對(duì)我的關(guān)心。
在此，我想對(duì)您說一句：謝謝您，何老師!
謝謝您老師高中篇七
老師，謝謝您！您如一位辛勤的園丁，教我們識(shí)字，教我們知識(shí)，還教我們做人的道理！
在還沒遇到您之前，我總是以為在課堂上講課、在辦公室批改作業(yè)和喝茶！而且有事沒事就批評(píng)同學(xué)，這就是老師。所以我對(duì)以前的老師很不滿，雖然我的成績(jī)是屬于那種偏優(yōu)的，但我還是存在這樣的心理！以至于每次大考時(shí)都與那張紅色的獎(jiǎng)狀失之交臂！在遇到您時(shí)，我知道這是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
第一次見到您時(shí)的場(chǎng)景被我深深地印在我的腦海中。今天是開學(xué)的第一天，8點(diǎn)得到學(xué)校報(bào)到，而我起床正好8點(diǎn)鐘整，我急忙洗漱好，飯都沒吃就去學(xué)校。學(xué)校很近，5分鐘就到了，就在我快要進(jìn)教室時(shí)，在轉(zhuǎn)角處撞到了您我的新班主任老師。由于您是新調(diào)來的，我不認(rèn)識(shí)您！我急忙和您道歉：對(duì)不起！對(duì)不起！您露出和藹的微笑，輕聲說道：沒關(guān)系，小朋友！對(duì)了，你沒事吧！我看了看那您那和藹的微笑說到：沒事！沒事！您沒事就好，我還要去報(bào)到，阿姨再見！我和您道別時(shí)回到教室找了個(gè)位置坐下，發(fā)現(xiàn)大家都在看著大喘氣的我，急忙大聲說道：還好沒遲到！來掩飾我的尷尬！忽然，外面?zhèn)鱽硪魂嚰贝俚哪_步聲，抱歉，我遲到了！我聽著這聲音很耳熟，但又想不起是誰的聲音。我抬起頭，目光剛好和您相對(duì)視。您對(duì)我們尷尬的笑了笑，我才知道您是我們班的新班主任！
在往后的相處，您徹底的改變了我對(duì)老師的心理。您星期六或星期日有空的時(shí)候會(huì)到老人院做義工，那日您遲到也是因?yàn)樵缟系嚼先嗽核蜄|西。在班會(huì)活動(dòng)上，您說過班長(zhǎng)和您提到過如果有機(jī)會(huì)的話，也可以帶我們班的同學(xué)一起去老人院，可以增加我們的鍛煉機(jī)會(huì)。當(dāng)您說出口時(shí)班上的有的同學(xué)想去，有的同學(xué)則不想去。你們都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，還是算了吧！您意味深長(zhǎng)的說道。這句話幾乎改變了不想去老人院的同學(xué)的看法。您還給我們定下規(guī)則，畢竟人太多也不是很好。您要我們競(jìng)爭(zhēng)，您說有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步。最后我們班到老人院的同學(xué)有16位，我是占其中的一位。在老人院您教我們煮飯，炒薯?xiàng)l，切菜，最后還來了一個(gè)烤番薯大會(huì)。老人院的老人看見我們忙得不亦樂乎，笑得嘴都合不攏了。
您在以后相處的日子里，還教我們懂得了很多的道理！在您的教育下，期中和期末兩次大考都名列前茅，還得到了學(xué)校的表彰。我知道這是第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。謝謝您，老師！如果沒有您，我相信我不會(huì)進(jìn)步的如此神速；如果沒有您，我不會(huì)得到父母的肯定；如果沒有您，我將會(huì)對(duì)自己失去信心！謝謝您，老師！
六年級(jí):潘鳴絨。
謝謝您老師高中篇八
我有個(gè)弱點(diǎn)，就是特別膽小。每次老師提問問題時(shí)，我都不由自主地低下了頭，生怕老師提問我，就像縮頭烏龜一樣，心里想：啊，別點(diǎn)我啊，別點(diǎn)我啊……要是眼神和老師對(duì)上了，我就轉(zhuǎn)移眼神，裝作我不會(huì)。無論老師提問的問題是難還是簡(jiǎn)單，我都不敢回答。我沒有信心和勇氣。
有一次，我像平時(shí)一樣，默默地聽課……。
“黃玄子，你來填一下這個(gè)空?！?BR> “??？”
“你答對(duì)了，不要害怕回答問題，下次放松點(diǎn)，即使說錯(cuò)了，也沒關(guān)系，請(qǐng)坐?！崩蠋熜α诵φf。“呼――”我深呼吸了一下。又不由自主地又抬起頭來看了看老師，滿面春風(fēng)，那雙明亮的眼睛里充滿著慈愛，我的心流過一股暖流。從這以后，在老師的不斷鼓勵(lì)下，我能主動(dòng)舉手回答問題了，膽量也增大了許多。老師，謝謝您！是你讓我有了勇氣和信心。
我又想起了無數(shù)個(gè)日日夜夜，老師要備課，要批改作業(yè)和試卷。作業(yè)上密密麻麻的紅色的批語和標(biāo)記，我仿佛看到了您一絲不茍的情形……老師，您為了我們操了多少心？您的頭發(fā)不再烏黑透亮，您的眼角有了細(xì)細(xì)的皺紋，您的面容變得憔悴疲憊。但是，您的眼睛依然閃爍著神采，您的身影依然挺拔。您火熱的心，您飽滿的情，毫不吝惜地給了我們！謝謝您！敬愛的老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是獻(xiàn)給您的贊美；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，這是獻(xiàn)給您的歌頌……敬愛的老師，我們一天一天地成長(zhǎng)著，離不開您的諄諄教導(dǎo)。您溫柔的目光，動(dòng)聽的的聲音，已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在了我的心頭。
謝謝您老師高中篇九
老師，謝謝您對(duì)我們的栽培，您的一言一行讓我們深深的記在心里，我們雖然有人很搗亂，其實(shí)我們把您深深記在心。
老師，你就像以為辛勤的園丁，給我澆灌。您就像我們的第二個(gè)媽媽，學(xué)校就是我們的家。我們每天過著快樂的生活。
老師，每一次班上有人受欺負(fù)，您總是第一個(gè)替我們教訓(xùn)他。每當(dāng)有人受了傷，您總是關(guān)心他，是不是摔疼了。生怕他學(xué)習(xí)落后，沒有好成就。
老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和照顧。謝謝您。
謝謝您老師高中篇十
您，總是如同我們的姐姐一般，與我們嬉笑一團(tuán)，又如母親一般，盡心盡力地呵護(hù)著我們。
軍訓(xùn)那會(huì)兒，我真的很難適應(yīng)新的環(huán)境。那時(shí)，您整天陪伴著我們，陪我們一同歡笑，陪我們一同流汗。即使是炎炎夏日，也阻擋不了您對(duì)我們的關(guān)愛。猶記得您為我們帶來了感冒藥，在休息片刻讓我們與家人聯(lián)系。那時(shí)，您便深深地在我的腦海里扎了根，揮之不去，成為我的依賴。您與我們?nèi)谇⒌叵嗵幵谝黄?，讓我逐漸適應(yīng)了一些。
溫柔、細(xì)心、周到在您身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
開學(xué)后，您瞬間化身為老師，嚴(yán)肅端莊。可是，在我的心里，您依舊是那個(gè)知心姐姐。我們總是不太懂事，總是讓您大動(dòng)肝火，讓您傷了自己的身體，可是，即使您百般生氣，也還是顧著我們，對(duì)我們不離不棄。
相處一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)您除了溫柔大方、細(xì)心周到，還有霸氣側(cè)漏。
深刻地記得有一回分班考的前夕，您心情頗為不佳，板著臉，一言不發(fā)。您在隔壁班上完課后，走到咱們班。聽到您急促的腳步聲，看到您氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)來，目光沒有落到任何一位同學(xué)的身上，班上的同學(xué)們卻剎那間都意識(shí)到了緊張的氛圍。您把教室里正在充電的手機(jī)一拔，拿走便出去了。在您進(jìn)出教室的十幾秒時(shí)間里，教室安靜地毫無聲響，每位同學(xué)的目光自始至終都跟隨著您。那一次，我被震驚到了。自那以后，我對(duì)您懷著滿滿的尊重和敬佩。
您也是脆弱的，縱使您看上去多么堅(jiān)強(qiáng)，您仍有一顆柔軟的心。
那天下午，您跟我們談起上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，說起他們的勤奮、努力、好學(xué)，他們的乖巧、懂事、調(diào)皮，您的臉上洋溢著幸福和驕傲。您回憶著與他們相處的時(shí)光，聲音也漸漸哽咽，淚水止不住地向下流淌。我知道，您付出了太多，盡心竭力讓他們變得優(yōu)秀，現(xiàn)在他們遠(yuǎn)離了您，各奔東西去了。您的淚水，無疑是您認(rèn)真負(fù)責(zé)的見證。老師，我們同樣不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望，我們會(huì)用滿滿的碩果回報(bào)您的奉獻(xiàn)。
您給予了我很多的幫助，在我最無助、最無奈的時(shí)候指點(diǎn)迷津；在我得意忘形、沾沾自喜時(shí)警醒著我。我真的感激不已，您給我的鼓勵(lì)和關(guān)愛，我全部銘記于心，莫不能忘。
陳老師，我真的很感激您，我只想說聲：謝謝您！
謝謝您老師高中篇十一
也許是性格的原因，從小不善于主動(dòng)，不善于說話，于是又是新同學(xué)，又是新學(xué)期，總會(huì)讓我變得舉目無奈都開學(xué)一個(gè)多星期了，班上一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，過了一個(gè)多月仍然沒有朋友可言，那時(shí)候覺得自己好孤獨(dú)啊，像綠葉從中的一顆，最不容易發(fā)現(xiàn)的花一樣。
新來的班主任可能是發(fā)現(xiàn)了，我有些不對(duì)勁，特意叫我前往他的辦公室喝一杯茶，我懷著揣刺的心來到了辦公室，預(yù)料中的次序并沒有降臨，原來只是一些聊聊天而已做吧，你最近心情怎么樣？我感到有些疑惑，不知道老師想問些什么，然后我說很糟糕，然后老師說為什么會(huì)這樣子呢老師接著問我眼中閃過一些落寞因?yàn)闆]有人跟我交朋友感覺自己好孤獨(dú)然后老師笑了笑，看著我說孤獨(dú)兩個(gè)字你寫給我看唄，我就在紙上寫下兩個(gè)字，不知老師要干什么。
你看孤獨(dú)兩個(gè)字拆開來是什么呢？老師依舊問著我，我說有小孩有瓜果，有小狗，有鼠蛇，我一拆開。
你還覺得他是一個(gè)人嗎？孤獨(dú)他并不孤獨(dú)，你的心總是安靜，然后就非常的寂寞，你也不會(huì)主動(dòng)去跟別人交朋友，這個(gè)是雙面性的，大家都應(yīng)該主動(dòng)一些，營(yíng)造一些良好的班級(jí)氛圍，老師語重心長(zhǎng)地說道。
老師感謝您，謝謝您幫我撥開了心中的迷霧，讓我走向陽康大道，這些以前從來沒有誰跟我說過的話，希望現(xiàn)在您對(duì)我說出來，我應(yīng)該會(huì)做到。
老師，就像一位辛勤的園丁，為我們修剪枝葉；老師，就像春天的雨露，滋潤(rùn)著我們；老師，就像溫暖的陽光，照耀著我們；老師就像一盞明燈，引導(dǎo)我們前進(jìn)。老師是我們最值得尊敬，感恩的。老師像遮風(fēng)擋雨的大樹。老師像滋潤(rùn)萬物的春雨。老師更像蠟燭，燃燒自己，照亮我們的未來。帶我們認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，教我們學(xué)會(huì)做人。謝謝您，老師！
在老師的教導(dǎo)下，我終于變得勇敢，變得外向，別人都說我變了，我也覺得是這樣，我不在害怕了，更能承擔(dān)責(zé)任了，這就是成長(zhǎng)吧。謝謝你老師。
謝謝您老師高中篇十二
用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師是最合適不過的了。
最讓我難忘的是我的小學(xué)班主任：關(guān)彬彬老師！記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸把我從鄉(xiāng)下接到山西去上學(xué)。那時(shí)，我在鄉(xiāng)下讀了半個(gè)學(xué)期的一年級(jí)。鄉(xiāng)下的學(xué)校管理得都很松，我數(shù)學(xué)成績(jī)挺好，而拼音卻學(xué)得很爛。管我的外公外婆也沒這些那些的。爸爸媽媽考慮再三，把我接到了山西來讀書。再次見到爸爸媽媽時(shí)，我非常高興。
那天，是我第一天走進(jìn)那個(gè)學(xué)校。學(xué)校不大，但是里面?zhèn)鱽淼淖x書聲卻異常響亮，我情不自禁的喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
我來到了一年級(jí)（1）班，很害羞。下課別人找我玩時(shí)，我都不敢動(dòng)。這時(shí)，關(guān)老師叫我去。她親切問我叫什么名字，我用蚊子般的聲音答到：“阮彬紅?！崩蠋熞蓡枺骸皥@冰猴？”我大了一點(diǎn)聲：“阮彬紅?！薄芭??！崩蠋熁腥淮笪?。
這樣，我新的`小學(xué)生活開始了。第一次語文課老師提了一個(gè)問題，我知道答案但又害羞不敢舉手。老師環(huán)視一周，說：“就讓這個(gè)新同學(xué)來回答吧！”大家一齊鼓掌，我更羞澀了，我只好支支吾吾地回答。老師說：“回答得不錯(cuò)，下次要多舉手！”我的心里有些小激動(dòng)。
第一次語文考試，我不及格，因?yàn)槠匆舨缓?。這接下來的日子里，每天放學(xué)之后，教室里總有幾個(gè)身影在走動(dòng)，那是關(guān)老師留下來輔導(dǎo)的學(xué)生，我就是其中的一個(gè)。記得您還和我們說過：“你們呀，就是我的噩夢(mèng)。”
以后，我的拼音越來越好了。升了二年級(jí)后，我的語文成績(jī)更好了。每每想起這些，我的內(nèi)心深處都會(huì)迸發(fā)出對(duì)關(guān)老師的感激之情。雖然我離開她二年了，但我依然愛她！
謝謝您老師高中篇十三
我的老師是劉老師，她很聰明，她有一雙明亮的眼睛，有一個(gè)能說會(huì)道的`小嘴。我很喜歡她。
有一次我的數(shù)學(xué)考試得了76分，我很傷心，劉老師來到了我的旁邊說：“這一次沒考好下次再加油，不要灰心。”我感動(dòng)的流下了眼淚。
有一次下課了，有一位同學(xué)把我傷了。我哭了，老師聽到了哭聲連忙說：“你們不能打架，同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛?！?BR> 現(xiàn)在，我要感謝我的班主任劉老師，每天都教育我們，我要謝謝您，是您給我快樂，給我知識(shí)，給我關(guān)心，我愛您老師，我永遠(yuǎn)都愛您。
歲月如歌，一曲終了，我不得不懷著滿腔的不舍與感激和陪伴我多年的同學(xué)辛勤教育我多年的老師說再見。不得不和那間曾經(jīng)書聲朗朗的教室說再見。再見了老師們同學(xué)們，再見了那片操場(chǎng)，那所學(xué)校，再見了我們相伴一起的日子。在那段充滿快樂的時(shí)間里我除了感謝那群朝夕相伴的同學(xué)以外更想感謝我最親愛的老師。從最初枯燥的漢語拼音到最后朗朗上口的優(yōu)美文章，其間，為之付出的是老師，為之操勞的是老師。你用你那一滴滴汗水澆灌著我們的未來，不管途中多么勞累多么艱辛，你都毫無怨言，你就像一棵挺立的大樹，始終如一的站在我們的正前方，揮動(dòng)教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的樹枝為我們搖落下累累果實(shí)，你一生都這樣站著，不管刮風(fēng)下雨還是生病你始終如一的給我們上課，你也許也想過要坐下，但你并沒有這么做，因?yàn)槟阒廊绻阕铝司蜎]人敢站起來了。有人說你已經(jīng)找到了自己的位置，可這間碩大的教室整整齊齊排列的就只有學(xué)生們的桌椅，你的座位只在我們的心里，冬去春來，夏至秋又還，月復(fù)一月，年復(fù)一年，你為我們留下的每一滴汗水耗費(fèi)的每一絲心血都變成了我們前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力。您的循循教導(dǎo)我們每時(shí)每刻都銘記于心，畢業(yè)時(shí)您不舍與期盼的眼神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們，不管前方有多大的坎坷，不管我們的旅途是否布滿了蹣跚的荊棘，只要想到老師對(duì)我們的期盼我們便不再害怕。有人說老師是辛勤的園丁，我們是花朵，她用盡自己畢生的精力澆灌著我們；也有人說老師是一棵大樹，我們是大樹上一片片嫩綠的樹葉，她把我們舉得高高，讓我們盡情的吸收陽光雨露；還有人說老師是一片藍(lán)天，我們則是一只只快樂的鳥兒，在她的懷抱里我們自由的暢想；而我卻說，老師是一只河蚌，我們則是河蚌里的一顆顆珍珠，她用盡她一生的心血，將我們哺育長(zhǎng)大。老師是冬日里的一把火融化我們的寒冷，是夏日里的一艘涼風(fēng)，使我們不感到炎熱，是夜晚里的一盞指路明燈，照亮我們前行的道路。
一開始我們都還小，對(duì)待一切事物都是懵懂的，是您教會(huì)了我們做人的道理，是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ジ卸鳎瑯诱?qǐng)?jiān)试S我把您教會(huì)我們的感恩來感恩您，，您辛苦了。
謝謝您老師高中篇十四
您是辛勤的園丁，在無數(shù)的花叢間穿過。您是甘露，讓我們都喝的甜蜜而又滋潤(rùn)心田的水。
老師，在我還是小孩子的時(shí)候，您是那么無私奉獻(xiàn)的照顧我們，您的愛，比父愛和母愛都要親切，比友愛和親情都要珍貴。
老師，您知道嗎？在您教學(xué)的這么多年里，您的`學(xué)生都是那么的優(yōu)秀，您說的每一個(gè)字，我都記在心里。
這么多年來，老師一直勤奮的工作，不停的鉆研，無休止的閱讀大量的資料，好在課上讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。
老師，謝謝您！是您讓我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，是您讓我們知道了船的方向。是您讓我們知道了無數(shù)的知識(shí)。
老師，親愛的老師，您一直辛勤的工作，當(dāng)我們擺一束鮮花放在您的桌前，芬芳的香味就會(huì)讓我們微笑，芬芳的空氣就會(huì)讓我們健康。
老師，下面，我想為您獻(xiàn)上一首小詩：
教師頌。
別人從生活中撈取黃金，
您只能獲取花香。
您的黃金是早晨的太陽，
您的銀子是十五的月亮。
但您依然快樂的吹著口哨。
您的自豪是桃李芬芳！
老師，我希望您聽了這首詩以后，會(huì)對(duì)我們更加的嚴(yán)峻，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是對(duì)您最好的回報(bào)。
同時(shí)在這里，我也說一聲：“祝全天下的老師，節(jié)日快樂！”
謝謝您老師高中篇十五
老師您是那辛勤的園丁，我們成長(zhǎng)的每一個(gè)過程，無不沐浴著您的陽光。您的關(guān)愛像和煦的春風(fēng)，溫暖我們無知的心靈。
老師，我們最親切的稱呼。
老師，我們最值得尊敬的人。
回想起上學(xué)期，您剛剛帶上我們班的班主任時(shí)，大家都說新官上任三把火，您的第一把火燒的就是內(nèi)務(wù)。一開始大家都不大喜歡您，可我知道您是為了我們班級(jí)的進(jìn)步。
因?yàn)槲疑险n不愛舉手回答問題，您發(fā)現(xiàn)了我的毛病，經(jīng)常上課提問我，鼓勵(lì)我有勇氣回答問題。。
慢慢地您又發(fā)現(xiàn)了我的問題：計(jì)算不過關(guān)，所以為了這個(gè)給我買了好幾本計(jì)算題，讓我每天放學(xué)到您的辦公室做題。每天您輔導(dǎo)我到天黑才回家，卻從沒有說過一句怨言，只是每天幫助我解決問題。！
雖說我胖大，但我經(jīng)常被同桌欺負(fù)，您總是保護(hù)我，為我打抱不平，從不抱怨。！
老師我沒有什么好禮物感謝您，但我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的關(guān)愛。千言萬語匯成一句話：！
謝謝您老師高中篇十六
親愛的老師：
您好！我是您的學(xué)生，離開學(xué)校離開您已有好幾年了。最近您過得好嗎？
風(fēng)悄悄地帶走了冬天的信號(hào)，迎面拂來，帶著新鮮泥土的所息，和那剛鉆出坡的嫩芽的味道，令人感到一種不可名狀的清純的美。
三月的雨，那么輕柔，纏繞著我不盡的情思，三月的云，是那么飄逸，滿載著我的無盡的不舍，三月的星，是那么閃亮，代表著我真摯的祝福，三月的風(fēng)，吹開了我學(xué)海生涯的記憶。
我回想起了前些年與您和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕逝去的記憶，頓進(jìn)如潮水般、紛至沓來，那一個(gè)個(gè)仿佛還散發(fā)的甜味的故事驀地涌上了心頭，這一刻我才體會(huì)到我與您曾一起度過的是一段流金歲月。
記得從前不懂事的我與同桌劃分“三八”線。她說我畫偏了，要讓她畫，可是我不放心她畫，我們就你一句，我一句地吵了起來，直到后來動(dòng)起手來……你知道后并沒有罵我們，而是告訴我們：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！眱扇水a(chǎn)生矛盾時(shí)，各自退一步，我們的心胸就會(huì)比海更寬比天空更廣，是?。⊥艘徊?，海闊天空！這短短的一句話，看似輕薄，實(shí)際重如千斤。一字一字地銘印在我心里。您教我以廣大的胸懷去處理人情世故，這句良言一直被我延用至今，由始至終都讓我受益非淺。
還有一次，我代表班上去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我反復(fù)地練習(xí)跑步，希望能取得優(yōu)異的成績(jī)拿到名次。終于到了比賽的一天了。
謝謝您，老師！謝謝您，傳授我豐富的知識(shí)，謝謝您將我播種在一片廣闊的沃土，謝謝您為我千百個(gè)日夜?jié)菜┓拾盐遗嘤蔀樾乱淮嗄辍?BR> “謝謝！一個(gè)多么平凡而又偉大的字眼，可是，此時(shí)此刻，千言萬語都無法描繪聲繪色出我這些年來心中對(duì)您的感動(dòng)！也只有“謝謝?！边@最質(zhì)樸而又最華麗的詞語，浸滿了我的`感激，將滿腔的深情遙寄。愿老師永遠(yuǎn)健康快樂！
時(shí)間像大海里不斷翻涌的花，這一朵剛過去，那一朵浪花又緊接著尾隨而至。一轉(zhuǎn)眼，我已走出校園，步入工作崗位，也成為也一名優(yōu)秀的人民教師?！L(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板擦去的是功利，寫下的是真理’。這熟悉的旋律又縈繞在耳旁。老師您放心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
時(shí)光依然在推移，歲月仍然在流逝，只有你教我的真理不變，只有我對(duì)您的感動(dòng)依舊。祝老師幸福健康，年輕快樂！
謝謝您老師高中篇十七
老師的愛是大山；老師的愛是大海；老師的愛是我們進(jìn)步的階梯。
剛上一年級(jí)，因?yàn)樽痔?，我被媽媽拉進(jìn)了寫字班里，剛進(jìn)寫字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老師看起來很兇，本想逃走，卻被老師攔下了。
說著簡(jiǎn)單做著難，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友們都在快樂的玩耍，我的心早已飛到了九霄云外。正當(dāng)我憧憬著快樂生活時(shí)，老師走了過來，拍拍我，意味深長(zhǎng)地說道：“練字要心無雜念，不能做著這個(gè)，想著那個(gè)。不管干什么都要刻苦認(rèn)真。不經(jīng)磨難，何來成功？”我聽后臉上火辣辣的疼，連忙靜下心來，一筆一劃的臨摹了起來?！皺M要微微向上斜，豎不能歪要寫直”每練一個(gè)字老師都會(huì)細(xì)心地幫我挑出毛病。比如練“到”時(shí)，老師幫我挑出比例不對(duì)、豎不直、橫太平等各種各樣的錯(cuò)誤，使我受益匪淺。漸漸地，差不多有一年了吧，我的字越來越好看，于是我一直堅(jiān)持著每天寫字。
后來，我開心地去上課，但我發(fā)現(xiàn)老師換了！我很傷心，但我還是一直堅(jiān)持認(rèn)真地練習(xí)，我的字也越寫越好。
至今，我不但沒忘那個(gè)老師，而且印象特別深刻，，您就是我人生階段的啟蒙老師。
謝謝您老師高中篇一
老師謝謝您。
老師，您是。
園丁、蠟燭。
是海上的'指明燈，
是地上的泥土，
時(shí)時(shí)刻刻都為我們著想。
老師的嘮叨無助不在，
雖然十分厭倦，
但是他還是像媽媽一樣充滿了愛。
老師謝謝，謝謝您，
像太陽，照耀著大地。
每當(dāng)我走過您的辦公室。
總能看到您批改作業(yè)的身影，
謝謝您老師高中篇二
按照原先計(jì)劃，今天下午我們一二年級(jí)在操場(chǎng)集合，進(jìn)行大課間廣播操比賽。
1。30準(zhǔn)時(shí)開始。第一個(gè)上場(chǎng)的是122班。操場(chǎng)上，他們迅速地排好了隊(duì)形，隨著音樂響起，開始了“瘋狂”的舞蹈。雖說跳得有些不整齊，可我覺得他們都盡力了。第二個(gè)是124班。他們剛開始跳得很整齊，到后來就亂成一鍋粥，各顧各啦。他們的領(lǐng)隊(duì)，可真算是“鶴立雞群”了，兩個(gè)人在前面擺著婀娜多姿的身子，節(jié)奏與動(dòng)作整齊劃一，挺好的，可后面的人卻不能有效配合。哎，管不了他們那么多了。接下是125班，我一直認(rèn)為他們是個(gè)好班級(jí)，沒有一個(gè)人拖拉班集體，可我從側(cè)面觀察他們的隊(duì)形，不免會(huì)看到里面有幾個(gè)人濫竽充數(shù)，似乎把有些動(dòng)作給忘了，而且領(lǐng)隊(duì)的跳的也不是很好。哇！終于輪到我們啦！沒錯(cuò)，我們班就是121班，怎么樣？震撼吧！一個(gè)多好的班集體，被我給趕上啦，不要失望，為我加油吧！我們小跑著進(jìn)了操場(chǎng)，迅速的站到了自己的“紅點(diǎn)”上。剛開始的6分鐘是自由活動(dòng)，我們便開始跳繩。由于我把自己的跳繩“捐贈(zèng)”給了班里做大繩，就和大伙去跳大繩了。跳大繩的人實(shí)在是太多了，你推我，我推你，人山人海的，最終我被擠出了“圈”，和同學(xué)去跳小繩了。我們配合得十分默契，你帶我一段，我?guī)阋粫?huì)兒，效果好極了。六分鐘很快過去了，我們又快速的返回到自己的紅點(diǎn)上，等待著歌曲的來臨。說來就來，我們一起跳了起來，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一聲聲腳步，節(jié)奏動(dòng)作凝聚著我們班人所有的努力和信心。第一首曲子和第二首曲子很快過去了，我們?cè)摗督蟬tyle》這個(gè)環(huán)節(jié)，這是我最喜歡的舞蹈，一招一式很用心，姿勢(shì)動(dòng)作很到位（我感覺）。不一會(huì)到了“騎馬舞”，大家跟著音樂跳：“左右左左，右左右右……”我感覺我們班的“騎馬舞”跳得特別齊，精神抖擻的，連場(chǎng)外人的眼睛都看直了，個(gè)個(gè)神情專注的很。我們踏著《走向復(fù)興》的步伐無比神氣地走出了賽場(chǎng)，場(chǎng)外鴉雀無聲。不知能拿第幾名？我們站在那里癡癡的想。大家太累太渴了，不少人就回了宿舍，我也沒有觀看下面的比賽。后來聽人說，123班跳的也不錯(cuò)。至于126班，我就不得而知啦。
“請(qǐng)大家到操場(chǎng)集合！”伴隨著校長(zhǎng)洪亮的聲音，我們迅速地跑到了操場(chǎng)上。“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果?！毙ｉL(zhǎng)開心地說，我們都很興奮，迫不及待的想知道名次?！暗谝幻?21班！”“耶！”我們班的同學(xué)蹦跳著高聲喊?！?23班?！?23班的同學(xué)也高興的拍起了手?？吹竭@，我們班的同學(xué)似乎不高興：他們也第一。唉！還是有點(diǎn)自私噢！不過，誰不是呢？“第二名：126班！”126班的同學(xué)也很高興。“第三名：125班！”125班的同學(xué)有些非常興，也有部分不以為然，似乎覺得不光彩?！暗谒拿?24班！“124班的同學(xué)更是無所謂?！钡谖迕毙ｉL(zhǎng)加大了聲音：“122班！”。校長(zhǎng)不說也知道，因?yàn)橹皇Ｏ滤麄儼嗬病?22班的同學(xué)并沒有太傷心，只是很氣憤，也有些同學(xué)沉默著。唉！不管他們了，反正我們得了冠軍。校長(zhǎng)說了幾句后，便把話筒給了寧康老師。寧康老師說的第一句話是：“121班跳得好不好？”我們班的同學(xué)很興奮，齊聲高喊：“好——”。寧康老師開心的笑了，接著給我們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：“首先，我認(rèn)為力度做得最好的班級(jí)是121班。”我內(nèi)心真還沾沾自喜呢。“其次，我認(rèn)為動(dòng)作做得最好的班級(jí)還是121班?！薄扒校 庇质且魂嚉g呼。他接著說，“還有125班的同學(xué)，他們的力度做的也非常到位?！苯酉聛?，他拐彎抹角的批評(píng)了幾個(gè)班級(jí)?！坝行┌嗉?jí)的同學(xué)，他們的胳膊總是舉不起來，要不就是舉不到位，還有，做的時(shí)候一定要注意‘齊’，不要你一個(gè)人突出的跳得和孔雀鳥似得，其他的人就都是笨鳥了。”下面一陣哄笑?！白詈?，我要說的還是眼睛要看前方，大家一定要注意?！睂幙道蠋熤v完后，便又把話筒交到了安老師手里，只聽安老師說：“寧康老師為教大家課間操，付出了很多，他辛苦了。在這里，我們向他表示衷心的感謝，謝謝寧康老師！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。寧康老師在我們的掌聲中，一步一步的走下臺(tái)階，大家深情地目送寧康老師離開了操場(chǎng)。
寧康老師，我們獲得第一名有您的功勞，大家不會(huì)忘記您的。
謝謝您老師高中篇三
是他教會(huì)我們知識(shí)，是他讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，是他讓我們提高綜合素質(zhì)，是他讓我們變得越來越好，他就是我們最敬愛的老師。
有一件事令我永生不能忘記，還記得教師節(jié)快要到了，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行演講比賽，當(dāng)時(shí)您剛教我們班級(jí)語文，你讓我們每一個(gè)同學(xué)寫一篇演講稿準(zhǔn)備參賽，我因?yàn)楹闷嬉矆?bào)名參加了。全班級(jí)沒有幾個(gè)人參加，我原本以為我在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好，可以順其自然成功被評(píng)選，可是壞消息卻傳到了我耳邊。
上語文課之前，老師您叫我過去，老師對(duì)我說：“你已經(jīng)很棒了，你的成績(jī)也不錯(cuò)，不過演講稿有一點(diǎn)小問題，這次演講比賽你不能參加了，”這時(shí)，您小心謹(jǐn)慎地問著我：“你會(huì)放棄嗎？”我低頭想一想，自信地回答老師：“我不會(huì)的，沒事兒的，下次我一定爭(zhēng)取成功！”這時(shí)我自己極力安慰自己，慢慢地回到座位上，那時(shí)雖表面上我很平靜，可我的心里已經(jīng)嚎啕大哭。
回到座位上時(shí)，我認(rèn)真著回味著老師的話，我會(huì)放棄嗎？我不會(huì)失敗的，我一定努力爭(zhēng)取下次成功，我心里有一團(tuán)大而猛的火焰在燃燒，燒的我的臉都紅了，就像一個(gè)紅蘋果，我很是不服氣，我想下次演講比賽，我一定要參加。
從那一刻起，我開始練筆，用我的努力與堅(jiān)持去練筆，我堅(jiān)信我的作文會(huì)一步一步的提升。我非常高興，我遇到了一個(gè)要求嚴(yán)格的好老師，我認(rèn)真傾聽老師展讀優(yōu)秀學(xué)生的作文，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，我暗下決心，我一定可以。
老師，謝謝您，是您在我心中種下了一顆努力學(xué)習(xí)的種子，謝謝您！
謝謝您老師高中篇四
感謝您！親愛的母校。俗話說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。而母校給我們的，不止是滴水呀！我們無以回報(bào)您啊！您像一位溫和的母親，用您那甘甜的乳汁哺育了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們汲取了知識(shí)和智慧，學(xué)會(huì)了做人的道理，堅(jiān)持了自己的理想。
感謝您！敬愛的老師。感謝您那諄諄教誨；感謝您那慈祥的目光：感謝您那深切的話語，我永遠(yuǎn)也忘不了。是您教會(huì)了我如何謙讓；是您為我開啟了知識(shí)的大門；是您為我搭上了智慧的階梯。您用心讓我認(rèn)清了拼音寶寶那一張陌生的面孔；您用心讓我的作文朗朗上口；您用心告訴我要讓我成為一朵為追尋光明而不懈努力的向日葵。您的句句叮囑都我都銘刻在心。我驕傲——因?yàn)槲沂窍蛉湛嘘?duì)中一朵永開不敗的向日葵；我自豪——因?yàn)槲沂橇昙?jí)（1）班中一位尊師重道的好學(xué)生；我開心——因?yàn)槲沂悄鷤兊暮脤W(xué)生。
還記得嗎？刀老師，我們?cè)伟涯鷼獬鼋淌?。而您，卻依然關(guān)懷著我們，教導(dǎo)著我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。還記得嗎？張老師，我們?cè)鵁o數(shù)次的把您氣哭，使您幾天幾夜都茶飯不思。而您卻無時(shí)不在愛著我們，想著我們，想著怎樣讓我們?cè)缛斩?，甚至您關(guān)心我們的時(shí)間比關(guān)心您的孩子的時(shí)間還多。還記得嗎？各科老師，您們都被我們氣過，但希望您們能諒解我們，因?yàn)楫?dāng)初的我們都還是那么天真無知的孩子。我們一定不會(huì)辜負(fù)您們的期望的！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”親愛的母校，敬愛的老師，明天，您一定會(huì)聽見：萬水千山都傳來了我們的歌聲。明天，您一定會(huì)看見：天涯海角都為您豎起了豐碑。您的嘔心瀝血沒有白費(fèi)。
親愛的母校，敬愛的老師。我一定會(huì)珍惜我們相處的日子。六年光陰，就此別去，請(qǐng)別擔(dān)心，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自力更生的本領(lǐng)，請(qǐng)別擔(dān)心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——母校、老師。
親愛的母校，敬愛的老師，感謝有您！
謝謝您老師高中篇五
濃厚的烏云擠滿了整個(gè)天空，不時(shí)傳來“轟……轟……”的雷聲，狂燥的海浪拍打著海岸，唯吾獨(dú)尊的狂風(fēng)掃蕩著整個(gè)大地，從大山深處不停地傳來凄慘的“慘叫”聲。就在這悲哀的大地上、在一座經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)吹雨打而變得脆弱的懸崖上屹立著一位婦女。
一件薄薄的烏紗勉強(qiáng)能夠遮蓋上半身，一條皺巴巴的褲子已經(jīng)開始褪色。無情的海風(fēng)早已把她細(xì)嫩光滑的臉蛋割成七大洲和四大洋，額頭上深邃的皺紋好象要比所站的懸崖要陡峭得多，沉重的黑眼圈和幾絲特意藏在黑發(fā)里的白發(fā)，已把一位才二十五歲的少女提早送上了更年期，但歷史的變更，改變不了她那雙期盼的眼睛。
她非常清楚的記得三年前的那一幕，在相同的時(shí)間、相同的地點(diǎn)、相同的環(huán)境、相同的烏紗，唯一不同的是那張臉蛋。
面對(duì)那神秘的波濤，丈夫的決定，她陷入無邊的迷茫和痛苦之中。
“我走了，為了你、為了我們的孩子、為了這個(gè)家。”她的丈夫緊緊握著她的雙手，臉上雖然露著笑容，盯著她一動(dòng)不動(dòng)的眼珠掩飾不了他心中涌動(dòng)的`淚水。
“答應(yīng)我，平平安安的回來，我會(huì)站在那座懸崖上等你。”她用手指了指不遠(yuǎn)的一座懸崖，臉上早已被淚水覆蓋，一頭栽進(jìn)她丈夫的懷里。
她的丈夫用他那粗糙的手在她的臉上輕輕劃過，生怕弄疼她。便一把推開了她，轉(zhuǎn)身便走，那一刻，她的眼中再次涌動(dòng)出淚花，淚珠順著她的臉旁一滴一滴得落入浩瀚的大海中，發(fā)出“咚……咚……”的聲音。望著丈夫離去的身影，她的心如刀割。她跪在地上，心中不停地念著“他會(huì)回來的……他會(huì)回來的……他不會(huì)騙我的，他不會(huì)……”她抬起了頭望著已經(jīng)離去的背影，她在等，等丈夫轉(zhuǎn)身看她最后一眼。可是她一直沒有等到，丈夫不僅沒有轉(zhuǎn)身，而且越走越快，最后丈夫跑了起來。在遠(yuǎn)方的她只依稀的聽到一聲“啊……”這聲音雖然從遠(yuǎn)方傳來，所以并不是很清楚，但是卻在她心里回蕩至今。
本已經(jīng)濃厚的烏云變得更加濃厚，狂風(fēng)在烏云的支持下變得更加狂妄，狂燥的海浪在烏云的支持下也變得更狂燥，海岸被拍打而發(fā)出“膨……膨……”的聲音，從大山深處不停地傳來凄慘的“慘叫”聲更凄慘。狂妄的狂風(fēng)把她的頭發(fā)吹散亂，可她卻沒有退卻的意思，依舊站在懸崖上一動(dòng)不動(dòng)，只是用手將散亂的頭發(fā)整理好，然后又保持原來的樣子，兩眼還是直直的望著前方。
她又回想起丈夫出海的前一夜，那一夜是她這輩子最幸福的一夜。記得就在不遠(yuǎn)處的那間茅草屋里：一桌、兩椅、一燭、四菜、一男、一女。男的身穿一件襯衫，皺巴巴的，看著有些褪色，但很干凈；女的身穿一件薄薄的烏紗，不褪色，從烏紗橫豎的褶皺上可以看出，這件烏紗是新的。這一夜，便是她的婚禮，是她這輩子最幸福的一夜。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三年彈指而過。三年后的她再也不是那個(gè)美麗動(dòng)人的少女，時(shí)光的厲劍已在她的臉上流下了不可磨滅的痕跡。她現(xiàn)在最想看得便是在她的視線中出現(xiàn)一只帆船，這個(gè)愿望誰也不知道那時(shí)后才能實(shí)現(xiàn)，可能當(dāng)這座脆弱的懸崖被時(shí)光的厲劍給削成一塊巖石時(shí)才能實(shí)現(xiàn)，可能當(dāng)這座脆弱的懸崖被時(shí)光的厲劍給削平時(shí)才能實(shí)現(xiàn)，也可能當(dāng)這座脆弱的懸崖被時(shí)光的厲劍給削平時(shí)還不能實(shí)現(xiàn)。
天空一陣巨響，頓時(shí)閃電交加，暴雨開始放肆……。
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謝謝您老師高中篇六
從2010年的春天，轉(zhuǎn)學(xué)到精英未來學(xué)校，讀三年級(jí)下學(xué)期至今，轉(zhuǎn)眼我已愉快地度過兩年半的快樂時(shí)光。今天下午的作文考試是本學(xué)期最后一科考試，意味著我們五年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了，緊張復(fù)習(xí)的日子已經(jīng)結(jié)束了。而輕松、充滿遐想的暑假生活即將到來。想到此，真有一種無法用語言描述的愉悅、開心、興奮，還有些瘋狂的感覺?；仡欉@段快樂的時(shí)光，眼前不由自主的浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉而慈祥的笑臉，我們已習(xí)慣稱呼“何何”的身影，她就是我們愛戴的、慈母般的班主任何老師。
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到精英未來學(xué)校，讀三年級(jí)下學(xué)期。開學(xué)的第一天早晨，我六點(diǎn)鐘就起床了。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽帶著我走進(jìn)新的學(xué)校、新的教室三年級(jí)(1)班;看到新的環(huán)境，新的老師、新的同學(xué)，讓我顯得有點(diǎn)緊張、害羞;我當(dāng)時(shí)感到臉上的肌肉都是緊繃著的。這時(shí)，新伙伴們好像看出了我的心事，都主動(dòng)、熱情的迎上來跟我打招呼，并給我介紹在哪睡覺、在哪吃飯等，那緊繃繃的臉，在這一刻松弛了下來。
這時(shí)，何老師來了，看到同學(xué)們歡呼雀躍的擁了上去，仿佛像見到了久別的親人一樣。何老師把我介紹給同學(xué)們，并要我做了自我介紹，同時(shí)還讓我給同學(xué)們朗誦了一首詩。這時(shí)，面對(duì)剛結(jié)識(shí)的小伙伴們，我心里還是顯得有些緊張。同學(xué)們見我不說話，就給我了熱烈的掌聲，有了同學(xué)的鼓舞，我自信了，大方自然、面帶微笑的做了自我介紹，并朗誦了一首小詩，朗誦完后,老師和同學(xué)再一次給我了熱烈的掌聲。我心里感覺美滋滋的。過了一會(huì)兒，上課了，何老師問同學(xué)們說：“誰愿意讓何思若去你們小組”，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，讓我到他們組。我微笑地面對(duì)著大家，心里充滿著溫暖和家的感覺，這種感覺讓我永生難忘。教室里充滿著歡聲笑語，被快樂的氣氛彌漫著;我到了這樣一個(gè)溫馨的大家庭里，感到幸福極了!并且，何老師還把我和同學(xué)們的精彩瞬間記錄了下來!
可到了第二學(xué)期，不知怎的，我就沒有那么上進(jìn)了，經(jīng)常不完成作業(yè)，博客也很少寫，但何老師沒有因?yàn)檫@個(gè)原因放棄我，而是每天提醒我認(rèn)真完成作業(yè)，并說;“我相信你能做到”。從那以后，我開始，每天認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)。我似乎感到，何老師無時(shí)不在，似瑞雪般的潛移默化地熏陶著我。逐步的讓我改掉了學(xué)習(xí)上不主動(dòng)、不積極的壞習(xí)慣，我也逐步養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，對(duì)我的人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成，產(chǎn)生了重要的影響。
一眨眼，就到了五年級(jí)上學(xué)期，一開學(xué)，又該競(jìng)選班干部了，這次競(jìng)選，我抱著試一試的心態(tài)競(jìng)選副班主席，意想不到，我竟然被選上了。看到同學(xué)們和老師對(duì)我的信任和支持，我感受到了這是同學(xué)們和老師對(duì)我的鼓勵(lì)，那時(shí)，我下定決心，除了好好學(xué)習(xí)還要為班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)。
到了下一學(xué)期，我沒有競(jìng)選班干部，因?yàn)橛X得自己還有一些不足，還需進(jìn)一步完善，想先調(diào)整一個(gè)學(xué)期。
這次競(jìng)選副班主席的人是我的好朋友：史琮琪，她競(jìng)選稿寫的很好，朗誦的也深情并茂，史琮琪下來之后，何何站在我旁邊，推了推我的肩膀，說：“上呀，姑娘”我小聲的回答：“這次我不競(jìng)選了”何何當(dāng)時(shí)很吃驚!
到了最后，何何竟然讓我來當(dāng)語文課代表，這讓我也很吃驚!何何問我能不能當(dāng)好這個(gè)職務(wù)，我想了想，自信的說：“能”!
我沒有辜負(fù)何何的期望，我這一學(xué)期當(dāng)語文課代表很負(fù)責(zé)任，儼然一個(gè)小老師的模樣，為什么說是小老師呢?那就是在何何上課“遲到”的時(shí)候，我便主動(dòng)當(dāng)起了小老師，像何何在時(shí)那樣，給同學(xué)們安排任務(wù)，這學(xué)期何何也對(duì)我這個(gè)語文課代表很滿意。在下一學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力，把語文課代表這一職務(wù)當(dāng)?shù)酶?
馬上就要升入六年級(jí)了，和何何在一起的時(shí)間不多了，因此，我很珍惜和何何在一起的美好時(shí)光，我會(huì)當(dāng)一個(gè)讓何何最省心的班干部!
感謝您這幾年對(duì)我的關(guān)心。
在此，我想對(duì)您說一句：謝謝您，何老師!
謝謝您老師高中篇七
老師，謝謝您！您如一位辛勤的園丁，教我們識(shí)字，教我們知識(shí)，還教我們做人的道理！
在還沒遇到您之前，我總是以為在課堂上講課、在辦公室批改作業(yè)和喝茶！而且有事沒事就批評(píng)同學(xué)，這就是老師。所以我對(duì)以前的老師很不滿，雖然我的成績(jī)是屬于那種偏優(yōu)的，但我還是存在這樣的心理！以至于每次大考時(shí)都與那張紅色的獎(jiǎng)狀失之交臂！在遇到您時(shí)，我知道這是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
第一次見到您時(shí)的場(chǎng)景被我深深地印在我的腦海中。今天是開學(xué)的第一天，8點(diǎn)得到學(xué)校報(bào)到，而我起床正好8點(diǎn)鐘整，我急忙洗漱好，飯都沒吃就去學(xué)校。學(xué)校很近，5分鐘就到了，就在我快要進(jìn)教室時(shí)，在轉(zhuǎn)角處撞到了您我的新班主任老師。由于您是新調(diào)來的，我不認(rèn)識(shí)您！我急忙和您道歉：對(duì)不起！對(duì)不起！您露出和藹的微笑，輕聲說道：沒關(guān)系，小朋友！對(duì)了，你沒事吧！我看了看那您那和藹的微笑說到：沒事！沒事！您沒事就好，我還要去報(bào)到，阿姨再見！我和您道別時(shí)回到教室找了個(gè)位置坐下，發(fā)現(xiàn)大家都在看著大喘氣的我，急忙大聲說道：還好沒遲到！來掩飾我的尷尬！忽然，外面?zhèn)鱽硪魂嚰贝俚哪_步聲，抱歉，我遲到了！我聽著這聲音很耳熟，但又想不起是誰的聲音。我抬起頭，目光剛好和您相對(duì)視。您對(duì)我們尷尬的笑了笑，我才知道您是我們班的新班主任！
在往后的相處，您徹底的改變了我對(duì)老師的心理。您星期六或星期日有空的時(shí)候會(huì)到老人院做義工，那日您遲到也是因?yàn)樵缟系嚼先嗽核蜄|西。在班會(huì)活動(dòng)上，您說過班長(zhǎng)和您提到過如果有機(jī)會(huì)的話，也可以帶我們班的同學(xué)一起去老人院，可以增加我們的鍛煉機(jī)會(huì)。當(dāng)您說出口時(shí)班上的有的同學(xué)想去，有的同學(xué)則不想去。你們都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，還是算了吧！您意味深長(zhǎng)的說道。這句話幾乎改變了不想去老人院的同學(xué)的看法。您還給我們定下規(guī)則，畢竟人太多也不是很好。您要我們競(jìng)爭(zhēng)，您說有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步。最后我們班到老人院的同學(xué)有16位，我是占其中的一位。在老人院您教我們煮飯，炒薯?xiàng)l，切菜，最后還來了一個(gè)烤番薯大會(huì)。老人院的老人看見我們忙得不亦樂乎，笑得嘴都合不攏了。
您在以后相處的日子里，還教我們懂得了很多的道理！在您的教育下，期中和期末兩次大考都名列前茅，還得到了學(xué)校的表彰。我知道這是第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。謝謝您，老師！如果沒有您，我相信我不會(huì)進(jìn)步的如此神速；如果沒有您，我不會(huì)得到父母的肯定；如果沒有您，我將會(huì)對(duì)自己失去信心！謝謝您，老師！
六年級(jí):潘鳴絨。
謝謝您老師高中篇八
我有個(gè)弱點(diǎn)，就是特別膽小。每次老師提問問題時(shí)，我都不由自主地低下了頭，生怕老師提問我，就像縮頭烏龜一樣，心里想：啊，別點(diǎn)我啊，別點(diǎn)我啊……要是眼神和老師對(duì)上了，我就轉(zhuǎn)移眼神，裝作我不會(huì)。無論老師提問的問題是難還是簡(jiǎn)單，我都不敢回答。我沒有信心和勇氣。
有一次，我像平時(shí)一樣，默默地聽課……。
“黃玄子，你來填一下這個(gè)空?！?BR> “??？”
“你答對(duì)了，不要害怕回答問題，下次放松點(diǎn)，即使說錯(cuò)了，也沒關(guān)系，請(qǐng)坐?！崩蠋熜α诵φf。“呼――”我深呼吸了一下。又不由自主地又抬起頭來看了看老師，滿面春風(fēng)，那雙明亮的眼睛里充滿著慈愛，我的心流過一股暖流。從這以后，在老師的不斷鼓勵(lì)下，我能主動(dòng)舉手回答問題了，膽量也增大了許多。老師，謝謝您！是你讓我有了勇氣和信心。
我又想起了無數(shù)個(gè)日日夜夜，老師要備課，要批改作業(yè)和試卷。作業(yè)上密密麻麻的紅色的批語和標(biāo)記，我仿佛看到了您一絲不茍的情形……老師，您為了我們操了多少心？您的頭發(fā)不再烏黑透亮，您的眼角有了細(xì)細(xì)的皺紋，您的面容變得憔悴疲憊。但是，您的眼睛依然閃爍著神采，您的身影依然挺拔。您火熱的心，您飽滿的情，毫不吝惜地給了我們！謝謝您！敬愛的老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是獻(xiàn)給您的贊美；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，這是獻(xiàn)給您的歌頌……敬愛的老師，我們一天一天地成長(zhǎng)著，離不開您的諄諄教導(dǎo)。您溫柔的目光，動(dòng)聽的的聲音，已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在了我的心頭。
謝謝您老師高中篇九
老師，謝謝您對(duì)我們的栽培，您的一言一行讓我們深深的記在心里，我們雖然有人很搗亂，其實(shí)我們把您深深記在心。
老師，你就像以為辛勤的園丁，給我澆灌。您就像我們的第二個(gè)媽媽，學(xué)校就是我們的家。我們每天過著快樂的生活。
老師，每一次班上有人受欺負(fù)，您總是第一個(gè)替我們教訓(xùn)他。每當(dāng)有人受了傷，您總是關(guān)心他，是不是摔疼了。生怕他學(xué)習(xí)落后，沒有好成就。
老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和照顧。謝謝您。
謝謝您老師高中篇十
您，總是如同我們的姐姐一般，與我們嬉笑一團(tuán)，又如母親一般，盡心盡力地呵護(hù)著我們。
軍訓(xùn)那會(huì)兒，我真的很難適應(yīng)新的環(huán)境。那時(shí)，您整天陪伴著我們，陪我們一同歡笑，陪我們一同流汗。即使是炎炎夏日，也阻擋不了您對(duì)我們的關(guān)愛。猶記得您為我們帶來了感冒藥，在休息片刻讓我們與家人聯(lián)系。那時(shí)，您便深深地在我的腦海里扎了根，揮之不去，成為我的依賴。您與我們?nèi)谇⒌叵嗵幵谝黄?，讓我逐漸適應(yīng)了一些。
溫柔、細(xì)心、周到在您身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
開學(xué)后，您瞬間化身為老師，嚴(yán)肅端莊。可是，在我的心里，您依舊是那個(gè)知心姐姐。我們總是不太懂事，總是讓您大動(dòng)肝火，讓您傷了自己的身體，可是，即使您百般生氣，也還是顧著我們，對(duì)我們不離不棄。
相處一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)您除了溫柔大方、細(xì)心周到，還有霸氣側(cè)漏。
深刻地記得有一回分班考的前夕，您心情頗為不佳，板著臉，一言不發(fā)。您在隔壁班上完課后，走到咱們班。聽到您急促的腳步聲，看到您氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)來，目光沒有落到任何一位同學(xué)的身上，班上的同學(xué)們卻剎那間都意識(shí)到了緊張的氛圍。您把教室里正在充電的手機(jī)一拔，拿走便出去了。在您進(jìn)出教室的十幾秒時(shí)間里，教室安靜地毫無聲響，每位同學(xué)的目光自始至終都跟隨著您。那一次，我被震驚到了。自那以后，我對(duì)您懷著滿滿的尊重和敬佩。
您也是脆弱的，縱使您看上去多么堅(jiān)強(qiáng)，您仍有一顆柔軟的心。
那天下午，您跟我們談起上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，說起他們的勤奮、努力、好學(xué)，他們的乖巧、懂事、調(diào)皮，您的臉上洋溢著幸福和驕傲。您回憶著與他們相處的時(shí)光，聲音也漸漸哽咽，淚水止不住地向下流淌。我知道，您付出了太多，盡心竭力讓他們變得優(yōu)秀，現(xiàn)在他們遠(yuǎn)離了您，各奔東西去了。您的淚水，無疑是您認(rèn)真負(fù)責(zé)的見證。老師，我們同樣不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望，我們會(huì)用滿滿的碩果回報(bào)您的奉獻(xiàn)。
您給予了我很多的幫助，在我最無助、最無奈的時(shí)候指點(diǎn)迷津；在我得意忘形、沾沾自喜時(shí)警醒著我。我真的感激不已，您給我的鼓勵(lì)和關(guān)愛，我全部銘記于心，莫不能忘。
陳老師，我真的很感激您，我只想說聲：謝謝您！
謝謝您老師高中篇十一
也許是性格的原因，從小不善于主動(dòng)，不善于說話，于是又是新同學(xué)，又是新學(xué)期，總會(huì)讓我變得舉目無奈都開學(xué)一個(gè)多星期了，班上一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，過了一個(gè)多月仍然沒有朋友可言，那時(shí)候覺得自己好孤獨(dú)啊，像綠葉從中的一顆，最不容易發(fā)現(xiàn)的花一樣。
新來的班主任可能是發(fā)現(xiàn)了，我有些不對(duì)勁，特意叫我前往他的辦公室喝一杯茶，我懷著揣刺的心來到了辦公室，預(yù)料中的次序并沒有降臨，原來只是一些聊聊天而已做吧，你最近心情怎么樣？我感到有些疑惑，不知道老師想問些什么，然后我說很糟糕，然后老師說為什么會(huì)這樣子呢老師接著問我眼中閃過一些落寞因?yàn)闆]有人跟我交朋友感覺自己好孤獨(dú)然后老師笑了笑，看著我說孤獨(dú)兩個(gè)字你寫給我看唄，我就在紙上寫下兩個(gè)字，不知老師要干什么。
你看孤獨(dú)兩個(gè)字拆開來是什么呢？老師依舊問著我，我說有小孩有瓜果，有小狗，有鼠蛇，我一拆開。
你還覺得他是一個(gè)人嗎？孤獨(dú)他并不孤獨(dú)，你的心總是安靜，然后就非常的寂寞，你也不會(huì)主動(dòng)去跟別人交朋友，這個(gè)是雙面性的，大家都應(yīng)該主動(dòng)一些，營(yíng)造一些良好的班級(jí)氛圍，老師語重心長(zhǎng)地說道。
老師感謝您，謝謝您幫我撥開了心中的迷霧，讓我走向陽康大道，這些以前從來沒有誰跟我說過的話，希望現(xiàn)在您對(duì)我說出來，我應(yīng)該會(huì)做到。
老師，就像一位辛勤的園丁，為我們修剪枝葉；老師，就像春天的雨露，滋潤(rùn)著我們；老師，就像溫暖的陽光，照耀著我們；老師就像一盞明燈，引導(dǎo)我們前進(jìn)。老師是我們最值得尊敬，感恩的。老師像遮風(fēng)擋雨的大樹。老師像滋潤(rùn)萬物的春雨。老師更像蠟燭，燃燒自己，照亮我們的未來。帶我們認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，教我們學(xué)會(huì)做人。謝謝您，老師！
在老師的教導(dǎo)下，我終于變得勇敢，變得外向，別人都說我變了，我也覺得是這樣，我不在害怕了，更能承擔(dān)責(zé)任了，這就是成長(zhǎng)吧。謝謝你老師。
謝謝您老師高中篇十二
用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師是最合適不過的了。
最讓我難忘的是我的小學(xué)班主任：關(guān)彬彬老師！記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸把我從鄉(xiāng)下接到山西去上學(xué)。那時(shí)，我在鄉(xiāng)下讀了半個(gè)學(xué)期的一年級(jí)。鄉(xiāng)下的學(xué)校管理得都很松，我數(shù)學(xué)成績(jī)挺好，而拼音卻學(xué)得很爛。管我的外公外婆也沒這些那些的。爸爸媽媽考慮再三，把我接到了山西來讀書。再次見到爸爸媽媽時(shí)，我非常高興。
那天，是我第一天走進(jìn)那個(gè)學(xué)校。學(xué)校不大，但是里面?zhèn)鱽淼淖x書聲卻異常響亮，我情不自禁的喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
我來到了一年級(jí)（1）班，很害羞。下課別人找我玩時(shí)，我都不敢動(dòng)。這時(shí)，關(guān)老師叫我去。她親切問我叫什么名字，我用蚊子般的聲音答到：“阮彬紅?！崩蠋熞蓡枺骸皥@冰猴？”我大了一點(diǎn)聲：“阮彬紅?！薄芭??！崩蠋熁腥淮笪?。
這樣，我新的`小學(xué)生活開始了。第一次語文課老師提了一個(gè)問題，我知道答案但又害羞不敢舉手。老師環(huán)視一周，說：“就讓這個(gè)新同學(xué)來回答吧！”大家一齊鼓掌，我更羞澀了，我只好支支吾吾地回答。老師說：“回答得不錯(cuò)，下次要多舉手！”我的心里有些小激動(dòng)。
第一次語文考試，我不及格，因?yàn)槠匆舨缓?。這接下來的日子里，每天放學(xué)之后，教室里總有幾個(gè)身影在走動(dòng)，那是關(guān)老師留下來輔導(dǎo)的學(xué)生，我就是其中的一個(gè)。記得您還和我們說過：“你們呀，就是我的噩夢(mèng)。”
以后，我的拼音越來越好了。升了二年級(jí)后，我的語文成績(jī)更好了。每每想起這些，我的內(nèi)心深處都會(huì)迸發(fā)出對(duì)關(guān)老師的感激之情。雖然我離開她二年了，但我依然愛她！
謝謝您老師高中篇十三
我的老師是劉老師，她很聰明，她有一雙明亮的眼睛，有一個(gè)能說會(huì)道的`小嘴。我很喜歡她。
有一次我的數(shù)學(xué)考試得了76分，我很傷心，劉老師來到了我的旁邊說：“這一次沒考好下次再加油，不要灰心。”我感動(dòng)的流下了眼淚。
有一次下課了，有一位同學(xué)把我傷了。我哭了，老師聽到了哭聲連忙說：“你們不能打架，同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛?！?BR> 現(xiàn)在，我要感謝我的班主任劉老師，每天都教育我們，我要謝謝您，是您給我快樂，給我知識(shí)，給我關(guān)心，我愛您老師，我永遠(yuǎn)都愛您。
歲月如歌，一曲終了，我不得不懷著滿腔的不舍與感激和陪伴我多年的同學(xué)辛勤教育我多年的老師說再見。不得不和那間曾經(jīng)書聲朗朗的教室說再見。再見了老師們同學(xué)們，再見了那片操場(chǎng)，那所學(xué)校，再見了我們相伴一起的日子。在那段充滿快樂的時(shí)間里我除了感謝那群朝夕相伴的同學(xué)以外更想感謝我最親愛的老師。從最初枯燥的漢語拼音到最后朗朗上口的優(yōu)美文章，其間，為之付出的是老師，為之操勞的是老師。你用你那一滴滴汗水澆灌著我們的未來，不管途中多么勞累多么艱辛，你都毫無怨言，你就像一棵挺立的大樹，始終如一的站在我們的正前方，揮動(dòng)教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的樹枝為我們搖落下累累果實(shí)，你一生都這樣站著，不管刮風(fēng)下雨還是生病你始終如一的給我們上課，你也許也想過要坐下，但你并沒有這么做，因?yàn)槟阒廊绻阕铝司蜎]人敢站起來了。有人說你已經(jīng)找到了自己的位置，可這間碩大的教室整整齊齊排列的就只有學(xué)生們的桌椅，你的座位只在我們的心里，冬去春來，夏至秋又還，月復(fù)一月，年復(fù)一年，你為我們留下的每一滴汗水耗費(fèi)的每一絲心血都變成了我們前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力。您的循循教導(dǎo)我們每時(shí)每刻都銘記于心，畢業(yè)時(shí)您不舍與期盼的眼神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們，不管前方有多大的坎坷，不管我們的旅途是否布滿了蹣跚的荊棘，只要想到老師對(duì)我們的期盼我們便不再害怕。有人說老師是辛勤的園丁，我們是花朵，她用盡自己畢生的精力澆灌著我們；也有人說老師是一棵大樹，我們是大樹上一片片嫩綠的樹葉，她把我們舉得高高，讓我們盡情的吸收陽光雨露；還有人說老師是一片藍(lán)天，我們則是一只只快樂的鳥兒，在她的懷抱里我們自由的暢想；而我卻說，老師是一只河蚌，我們則是河蚌里的一顆顆珍珠，她用盡她一生的心血，將我們哺育長(zhǎng)大。老師是冬日里的一把火融化我們的寒冷，是夏日里的一艘涼風(fēng)，使我們不感到炎熱，是夜晚里的一盞指路明燈，照亮我們前行的道路。
一開始我們都還小，對(duì)待一切事物都是懵懂的，是您教會(huì)了我們做人的道理，是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ジ卸鳎瑯诱?qǐng)?jiān)试S我把您教會(huì)我們的感恩來感恩您，，您辛苦了。
謝謝您老師高中篇十四
您是辛勤的園丁，在無數(shù)的花叢間穿過。您是甘露，讓我們都喝的甜蜜而又滋潤(rùn)心田的水。
老師，在我還是小孩子的時(shí)候，您是那么無私奉獻(xiàn)的照顧我們，您的愛，比父愛和母愛都要親切，比友愛和親情都要珍貴。
老師，您知道嗎？在您教學(xué)的這么多年里，您的`學(xué)生都是那么的優(yōu)秀，您說的每一個(gè)字，我都記在心里。
這么多年來，老師一直勤奮的工作，不停的鉆研，無休止的閱讀大量的資料，好在課上讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。
老師，謝謝您！是您讓我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，是您讓我們知道了船的方向。是您讓我們知道了無數(shù)的知識(shí)。
老師，親愛的老師，您一直辛勤的工作，當(dāng)我們擺一束鮮花放在您的桌前，芬芳的香味就會(huì)讓我們微笑，芬芳的空氣就會(huì)讓我們健康。
老師，下面，我想為您獻(xiàn)上一首小詩：
教師頌。
別人從生活中撈取黃金，
您只能獲取花香。
您的黃金是早晨的太陽，
您的銀子是十五的月亮。
但您依然快樂的吹著口哨。
您的自豪是桃李芬芳！
老師，我希望您聽了這首詩以后，會(huì)對(duì)我們更加的嚴(yán)峻，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是對(duì)您最好的回報(bào)。
同時(shí)在這里，我也說一聲：“祝全天下的老師，節(jié)日快樂！”
謝謝您老師高中篇十五
老師您是那辛勤的園丁，我們成長(zhǎng)的每一個(gè)過程，無不沐浴著您的陽光。您的關(guān)愛像和煦的春風(fēng)，溫暖我們無知的心靈。
老師，我們最親切的稱呼。
老師，我們最值得尊敬的人。
回想起上學(xué)期，您剛剛帶上我們班的班主任時(shí)，大家都說新官上任三把火，您的第一把火燒的就是內(nèi)務(wù)。一開始大家都不大喜歡您，可我知道您是為了我們班級(jí)的進(jìn)步。
因?yàn)槲疑险n不愛舉手回答問題，您發(fā)現(xiàn)了我的毛病，經(jīng)常上課提問我，鼓勵(lì)我有勇氣回答問題。。
慢慢地您又發(fā)現(xiàn)了我的問題：計(jì)算不過關(guān)，所以為了這個(gè)給我買了好幾本計(jì)算題，讓我每天放學(xué)到您的辦公室做題。每天您輔導(dǎo)我到天黑才回家，卻從沒有說過一句怨言，只是每天幫助我解決問題。！
雖說我胖大，但我經(jīng)常被同桌欺負(fù)，您總是保護(hù)我，為我打抱不平，從不抱怨。！
老師我沒有什么好禮物感謝您，但我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的關(guān)愛。千言萬語匯成一句話：！
謝謝您老師高中篇十六
親愛的老師：
您好！我是您的學(xué)生，離開學(xué)校離開您已有好幾年了。最近您過得好嗎？
風(fēng)悄悄地帶走了冬天的信號(hào)，迎面拂來，帶著新鮮泥土的所息，和那剛鉆出坡的嫩芽的味道，令人感到一種不可名狀的清純的美。
三月的雨，那么輕柔，纏繞著我不盡的情思，三月的云，是那么飄逸，滿載著我的無盡的不舍，三月的星，是那么閃亮，代表著我真摯的祝福，三月的風(fēng)，吹開了我學(xué)海生涯的記憶。
我回想起了前些年與您和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕逝去的記憶，頓進(jìn)如潮水般、紛至沓來，那一個(gè)個(gè)仿佛還散發(fā)的甜味的故事驀地涌上了心頭，這一刻我才體會(huì)到我與您曾一起度過的是一段流金歲月。
記得從前不懂事的我與同桌劃分“三八”線。她說我畫偏了，要讓她畫，可是我不放心她畫，我們就你一句，我一句地吵了起來，直到后來動(dòng)起手來……你知道后并沒有罵我們，而是告訴我們：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！眱扇水a(chǎn)生矛盾時(shí)，各自退一步，我們的心胸就會(huì)比海更寬比天空更廣，是?。⊥艘徊?，海闊天空！這短短的一句話，看似輕薄，實(shí)際重如千斤。一字一字地銘印在我心里。您教我以廣大的胸懷去處理人情世故，這句良言一直被我延用至今，由始至終都讓我受益非淺。
還有一次，我代表班上去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我反復(fù)地練習(xí)跑步，希望能取得優(yōu)異的成績(jī)拿到名次。終于到了比賽的一天了。
謝謝您，老師！謝謝您，傳授我豐富的知識(shí)，謝謝您將我播種在一片廣闊的沃土，謝謝您為我千百個(gè)日夜?jié)菜┓拾盐遗嘤蔀樾乱淮嗄辍?BR> “謝謝！一個(gè)多么平凡而又偉大的字眼，可是，此時(shí)此刻，千言萬語都無法描繪聲繪色出我這些年來心中對(duì)您的感動(dòng)！也只有“謝謝?！边@最質(zhì)樸而又最華麗的詞語，浸滿了我的`感激，將滿腔的深情遙寄。愿老師永遠(yuǎn)健康快樂！
時(shí)間像大海里不斷翻涌的花，這一朵剛過去，那一朵浪花又緊接著尾隨而至。一轉(zhuǎn)眼，我已走出校園，步入工作崗位，也成為也一名優(yōu)秀的人民教師?！L(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板擦去的是功利，寫下的是真理’。這熟悉的旋律又縈繞在耳旁。老師您放心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
時(shí)光依然在推移，歲月仍然在流逝，只有你教我的真理不變，只有我對(duì)您的感動(dòng)依舊。祝老師幸福健康，年輕快樂！
謝謝您老師高中篇十七
老師的愛是大山；老師的愛是大海；老師的愛是我們進(jìn)步的階梯。
剛上一年級(jí)，因?yàn)樽痔?，我被媽媽拉進(jìn)了寫字班里，剛進(jìn)寫字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老師看起來很兇，本想逃走，卻被老師攔下了。
說著簡(jiǎn)單做著難，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友們都在快樂的玩耍，我的心早已飛到了九霄云外。正當(dāng)我憧憬著快樂生活時(shí)，老師走了過來，拍拍我，意味深長(zhǎng)地說道：“練字要心無雜念，不能做著這個(gè)，想著那個(gè)。不管干什么都要刻苦認(rèn)真。不經(jīng)磨難，何來成功？”我聽后臉上火辣辣的疼，連忙靜下心來，一筆一劃的臨摹了起來?！皺M要微微向上斜，豎不能歪要寫直”每練一個(gè)字老師都會(huì)細(xì)心地幫我挑出毛病。比如練“到”時(shí)，老師幫我挑出比例不對(duì)、豎不直、橫太平等各種各樣的錯(cuò)誤，使我受益匪淺。漸漸地，差不多有一年了吧，我的字越來越好看，于是我一直堅(jiān)持著每天寫字。
后來，我開心地去上課，但我發(fā)現(xiàn)老師換了！我很傷心，但我還是一直堅(jiān)持認(rèn)真地練習(xí)，我的字也越寫越好。
至今，我不但沒忘那個(gè)老師，而且印象特別深刻，，您就是我人生階段的啟蒙老師。