報告不僅是向別人匯報工作成果的方式，也是自我反思和成長的機會。報告的撰寫需要遵循邏輯思維和結(jié)構(gòu)化的原則，確保信息清晰有序地呈現(xiàn)。下文列舉了一些成功報告的例子，希望能夠激發(fā)大家創(chuàng)作出更好的報告。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇一
時光荏苒，20xx年的第一個項目終于圓滿地畫上句號了，工程雖然已經(jīng)畫上句號，但是我的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束，孔夫子三省吾身，努力提高自身，終成圣人，現(xiàn)在我將這月余的工作情況總結(jié)如下。
第一，學(xué)會思考，實事求是。
20xx年3月2日，領(lǐng)導(dǎo)指派我負責(zé)上海大廈改建工程，這是對我的鼓勵也是鞭策，在悉心指導(dǎo)下，幸不辱使命，圓滿地完成這個項目，剛接手時候，面臨問題，考慮到場地不是很大，工期緊迫，以及吊車的選擇與位置等難點，我認真思考，參考施工方案并和經(jīng)驗豐富的領(lǐng)班的人進行討論，由于現(xiàn)場的瞬息萬變的性質(zhì)，有的問題出乎開工前的預(yù)料，只能實事求是，有小馬過河的精神，在其中我不得不學(xué)習(xí)吊裝的知識，查閱關(guān)于吊車的技術(shù)資料，以及吊車的寬度，后來應(yīng)業(yè)主要求，畫出平面布置圖并標注邊網(wǎng)和頂網(wǎng)的尺寸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來的藍圖與現(xiàn)場有很大出入，我只能重新測量現(xiàn)場的尺寸并轉(zhuǎn)化到圖紙上，從這里我學(xué)到了，不能盡信圖紙，要結(jié)合現(xiàn)場才行。在以后的施工過程中我一直呆在現(xiàn)場，碰到不懂的材料抑或者是參數(shù)，主動請教有經(jīng)驗的師傅，比如氟碳漆的相關(guān)知識。
第二，科學(xué)管理，有的放矢。
麻雀雖小，五臟俱全，能否快速高效地完成一個工程與管理是否得當有密切關(guān)系，在這段時間我抓住“人”、“機”、“料”三點，其中以人為本，其他兩點為人服務(wù)，在工程進行時候保證材料的具備，我主動跟蹤材料與構(gòu)件的到場情況并配合工人聯(lián)系協(xié)調(diào)水電、道路、進出場以及和其他部門的協(xié)調(diào)溝通的相關(guān)情況，與領(lǐng)班的人進行溝通，制定切實可行的工程計劃，指導(dǎo)工人施工順序與時間節(jié)點的把握，保證了工程順利進行，有的放矢，不能什么都要管，要留給工人發(fā)揮自己能力的空間，否則束手束腳，使工程不能有條不紊地進行下去，而且還會挫傷工人的工作積極性與創(chuàng)作性，不能眉毛胡子一把抓，分得清主次關(guān)系。
第三，重視溝通，長遠發(fā)展。
走上工作崗位，個人的工作技能固然重要但是人際交往必不可少，關(guān)系處理的好，工作更順心，更順利，主動找相關(guān)部門的人,即使偶爾會碰壁，但是我懷著一顆恒心和對工作的熱忱，使我不斷克服一個又一個的問題，記得領(lǐng)導(dǎo)曾說過干事情要有豪氣，不卑不亢，工程有時候就是人與人打交道，處得好，工程就很順利，我很感激我認識了這些人。
第四，不怕犯錯，勇于承擔。
任何事情并不是一蹴而就的，任何事物的發(fā)展一般都是曲折向前的，要不怕犯錯誤，成功的經(jīng)驗容易讓人麻痹，反而是失敗的經(jīng)驗才是最可貴的，相類的錯誤不能再犯，在這段時間我由于前期沒有意識到“管理者”的真正意義，所以走了下策，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，使我幡然醒悟，在后期的工作當中，彌補我的過失，相應(yīng)的技術(shù)以及安全的技術(shù)交底等，一切為了工作，自己解決不了的問題要及時反饋給領(lǐng)導(dǎo)，比如期間的關(guān)于升降裝置，我向領(lǐng)班的人以及加工廠經(jīng)理跟蹤，結(jié)果沒有回音，我就如實反應(yīng)情況，才在后期送到現(xiàn)場。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與關(guān)懷，我將嚴格要求自己，吸取總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，不斷豐富自己的知識面，不斷提高自己的技術(shù)管理水平，使今后的工作更上一個新臺階。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇二
一、創(chuàng)新地制作了excel表格進行宿舍衛(wèi)生檢查評分的匯總和計算，很大程度提高了計算效率和準確度。
二、11月24日，人事行政部組織各部門管理人員對球會55間宿舍進行衛(wèi)生安全檢查，并對每間宿舍評分，最后由人事主管計算每間宿舍平均分。我發(fā)現(xiàn)用計算器手動計算效率很低，至少需要2個小時，而且很容易出錯，所以我覺得有必要改進計算方式。
三、我統(tǒng)分的時候并沒有用原來的方法，而是嘗試制作了excel表格，用計算函數(shù)進行計算和統(tǒng)計。
四、用excel表格和函數(shù)計算平均分效率很高，僅用40分鐘就可以完成原來2小時的.工作，更是以0錯誤率保障了統(tǒng)分工作的嚴謹性。該方法受到人事主管的贊揚，并一直沿用。
五、通過這件事，我認識到了創(chuàng)造性在工作中的重要作用，無論什么工作都需要思考，并盡可能提出創(chuàng)造性的想法或建議，以提高工作效率。我要在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)鍛煉和加強。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼20xx年即將過去，在即將過去的一年里我更加深刻地體會到了做為一名球車管理員的艱辛和快樂，我把自己的青春和全部的精力傾注于我所鐘愛的事業(yè)上，傾注于球場的每一個環(huán)節(jié)。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，無論是思想方面，還是工作和其他方面，我都有了進步，下面我從思想方面、日常工作方面及下步工作展望加以總結(jié)：
一、加強服務(wù)意識，提高個人綜合能力。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，在思想上，我始終認為要做好工作就必須先熱愛自己的這份工作，同時我也很珍惜現(xiàn)在的這份工作。在平時工作中，我始終很愛惜自己管理的每一部球車，把每一部球車視作自己的衣服一樣愛惜。
自己堅持順應(yīng)公司發(fā)展，不斷更新自我，完善自我。我深知作為我們服務(wù)業(yè)必須先提高自己的綜合能力，強化服務(wù)意識，才能更好的服務(wù)于客人，也才談得上更好的做好自己的工作。在日常工作中我始終把顧客視為上帝，把服務(wù)好顧客當做我的工作動力，在工作之余，我也經(jīng)常到球場上看看有沒有需要我的地方，也時常了解每一位顧客的需求，同時盡力滿足他們的需求。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。
度，在球車的使用中始終保持清醒的頭腦，以嚴格的管理制度要求自己，以不斷提高自己的履職能力。在自己的工作崗位上始終以高標準職業(yè)道德和高能力技術(shù)水平嚴格要求自己，做到愛公司愛工作，愛崗位愛球車。
回想在我剛進球場時，對球車管理知之甚少，為了能盡快做好本職工作，我從很多方面學(xué)習(xí)了關(guān)于球車管理和使用的知識。我現(xiàn)在對球車的管理和使用有了很大提高，但以后仍需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以不斷完善自我，能更好的提高履職能力。
平時我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，熱心幫助同事；態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學(xué)校作息時間，能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
三、展望未來。
一年來，盡管自己在各個方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀職工相比，也存在著很多不足，在今后的工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，克服不足，爭取在下一年里各個方面更上一層樓。為公司奉獻自己更大的力量！
高爾夫球場球車部楊艷芳。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇四
實習(xí)報告總結(jié)應(yīng)該如何寫呢？下面我們來詳細了解下起寫作的相關(guān)知識點。
總結(jié)，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。總結(jié)與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據(jù)，制定計劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。
總結(jié)的基本要求。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?BR> 總結(jié)的基本格式。
1、標題。
2、正文。
開頭：概述情況，總體評價;提綱挈領(lǐng)，總括全文。
主體：分析成績?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
結(jié)尾：分析問題，明確方向。
3、落款。
署名，
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高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇五
現(xiàn)在是我參加工作求職前的最后一份實習(xí)了，我?guī)е嗫炊嘧?，爭取學(xué)到更多東西的心態(tài)，打算為自己之后的求職提前多做準備?，F(xiàn)總結(jié)一下這4個月的實習(xí)（兩個月的暑期實習(xí)+兩個月的賽事實習(xí)）：我認真努力工作，態(tài)度積極向上，每件事情都爭取高效完成；嚴格要求自己完成上級托付的任務(wù)，將所學(xué)知識與工作實際情況相互對照，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。我所在的實習(xí)部門是市場部，是一個非常繁忙的部門經(jīng)常會因為活動策劃、活動實施、發(fā)新聞稿等等工作加班，但確實又是非常能磨練人、提高個人工作能力的一個地方，我的實習(xí)工作內(nèi)容與新媒體運營及活動執(zhí)行相關(guān)。
實習(xí)的第一個月，主要還是適應(yīng)公司的工作方式方法與節(jié)奏。入職培訓(xùn)時推薦了一本書——是稻盛和夫的《干法》并要求上交一份不限字數(shù)的感悟。因此在看完這本書后，我還結(jié)合自己的工作情況寫了一些讀后感。書中提到所謂的工作磨礪心志，完善人格，我總覺得書中的邏輯點很牽強。因為我覺得其實工作大部分時候都是瑣碎的、甚至是重復(fù)枯燥的。但是同時在工作的這個過程中，我們可以提高自己的耐性，發(fā)掘興趣點，在與人溝通接觸中相互學(xué)習(xí)，完善自己。而熱愛工作對我來說是結(jié)果，完美完成一項任務(wù)所帶來的成就感，這種心理滿足是很多其他事情沒有辦法給予，這才促使我更喜歡自己現(xiàn)階段的工作，所謂的“干一行愛一行”吧。在工作中做好規(guī)劃。目標總是要設(shè)定的，時時反思，經(jīng)常復(fù)盤，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才有提高的可能。我在入職之后斷斷續(xù)續(xù)地記工作日志，記下一些要點、技巧，為的就是不要重復(fù)犯錯，走到后面忘了前面，希望在自己實習(xí)結(jié)束后能夠有溢出的實習(xí)收獲。我很贊賞球會的實習(xí)生導(dǎo)師計劃，每個實習(xí)生都會被分配給一個前輩，不管是工作任務(wù)的下達還是工作技巧的傳授，她們都不藏私、明明白白的告訴你，整個工作環(huán)境很友好輕松；跟著前輩學(xué)習(xí)，我最容易發(fā)現(xiàn)的就是她的職業(yè)敏銳度，那是長期積淀下來的底蘊。我提交的工作她能一眼看出哪里不好、哪里不行，細節(jié)部分也摳的很多，字體大小、顏色的不同變化都能變成不同的主題表達，原來我都是大大咧咧、“差不多”先生，是她教我從一些忽略的小細節(jié)中去體現(xiàn)你所要表達的內(nèi)容主題，幸而我也是對自己有要求的小小完美主義者。
在工作的間隙，我聽從老師的建議，堅持一些提升自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我重新接觸了冰山模型。在這里我用來評估自己現(xiàn)在做的工作到底與自己匹不匹配？從而更深層的分析自己的畢業(yè)就業(yè)方向。冰山模型最底下的是價值觀、性格特質(zhì)、動機。性格特質(zhì)考慮的是一份工作會不會讓你覺得心累，這是個人的行為偏好。這個我覺得現(xiàn)在還挺難來確定的。而動機方面，分為成就動機，喜歡挑戰(zhàn)；權(quán)力動機，希望影響他人；親和動機則是在工作中維持好的團隊關(guān)系。我應(yīng)該更偏向于成就動機，厭惡高度重復(fù)性的工作，越有挑戰(zhàn)反倒越能激發(fā)斗志。
我想先說說在賽事活動實施的一些感悟。兩個月里面球會主辦的賽事活動有6場，我最記得是的部門老大jojo說過的一句話：“我不管你們平時都在干什么、歸誰管，活動當天一定要齊心協(xié)力把活動順利辦好！”，活動當天確實是最體現(xiàn)團隊合作的，一般是上午在球員到達球會前在簽到臺準備手禮等物料，中午開球儀式時，要協(xié)助控場，引導(dǎo)球員到指定位置參與開球前準備。而最忙亂的是頒獎晚宴時刻，事情特別多。晚宴人員的一次次變動都要更改、可能會影響晚宴流程以及主持稿的修改，晚宴獎品的準備到位，第一時間獲取比賽成績，以及頒獎過程中各種臨場應(yīng)變的事情等等。我是不太適應(yīng)這種節(jié)奏的工作，我有自己的一個工作節(jié)奏，主要比較專注的一個狀態(tài)，一加快我總是沒辦法都兼顧到，臨場時我沒有想其他人一樣一有什么變動都能及時注意到，我覺得這是自己的一個比較大的短板；當然在這幾次的活動還是能夠?qū)W到很多的東西的，比如說根據(jù)主持人所說的話，我們在旁邊一定要學(xué)會在適合的時間去做一些協(xié)助性工作，不要干擾到活動的進行并且還得注意鏡頭，不干擾到攝影攝像的工作。我在這整個活動還是學(xué)到非常多的注意點的。
我在實習(xí)一個月后，基本能做到一天完成一篇文章的編輯與排版，但很快，在實習(xí)滿兩個月的時候，我有點疲于應(yīng)付了，整一個工作成果也進去了一個瓶頸期?；镜囊恍﹥?nèi)容都非常熟悉，包括佛山公開賽的賽事活動，主題元素；另一方面的，在修改稿子上的注意點也都明確了，各種名詞都熟悉到位；在排版方面的技巧也是基本上都從嘗試的摸索狀態(tài)到應(yīng)用得非常熟練。于是開始在每一篇文章都挺相似的，在行文排版上都是我慣有的做法，沒有什么改變，排版上沒有任何讓我有成就感的新意。我的內(nèi)心每天都很焦灼，想要精進又不得其法。其實各方面要精進的還是在細節(jié)上的打磨，在了解賽事主旨核心后的創(chuàng)意發(fā)揮以及在排版上的小細節(jié)的改變與創(chuàng)新。
到第三個月，在新媒體運營這方面的工作任務(wù)就像上面說的那樣，陷進了一個比較焦慮的狀態(tài)，做出來的東西總不太合意。因為是半路子，這時候我就重新對新媒體運營的相關(guān)基礎(chǔ)知識和技能進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，希望在有了更深入的學(xué)習(xí)之后，能夠?qū)ΜF(xiàn)階段的工作成果有所突破，之前的了解都是比較表面的，現(xiàn)在則偏向于研究性的學(xué)習(xí)為什么是這樣做、對應(yīng)到它的什么主題等等，慢慢去盤活、去創(chuàng)新。比如說內(nèi)容運營最基本的文案寫作能力，應(yīng)該樹立的是用戶思維，新媒體歸根結(jié)底還是媒體，企業(yè)通過這些平臺進行產(chǎn)品宣傳推廣，因此文案寫作并不需要多么非凡的文采，更多的是從客戶角度去講述產(chǎn)品，寫得邏輯清楚、寫出來能直接看得懂，不需繞彎，最好寫到用戶讀者的心里去。了解對于這個公眾號的用戶有什么特征，興趣偏好是什么？從而才能夠有針對性的制作用戶喜歡的內(nèi)容，探索出新的內(nèi)容形式，針對這個不同的群體，才能更好的策劃一些適合用戶參與的線下活動，活躍現(xiàn)有用戶以及帶來新的用戶。除此之外，我還總結(jié)了至此完成的推文類型，比如采訪稿這一類的該如何寫，如何措辭才能達到效果；而贊助商文就是介紹與賽事合作的贊助商，應(yīng)該有注意合作方有什么要求，對方忌諱，應(yīng)該能夠非常好的體現(xiàn)雙方的合作的正確性，體現(xiàn)兩者的結(jié)合，對方的logo有變更一定要確認好，不然真的很影響后續(xù)的設(shè)計工作等等，一些專有名詞、固定用法、以及數(shù)據(jù)等等都要再三確認，不可忽視，都是非常細節(jié)需要注意的地方。
實習(xí)是我們了解社會，真正走進社會的一個途徑。在實習(xí)中，我們要處理好不同的關(guān)系，上下級之間的關(guān)系、同事之間的關(guān)系、與客人之間的關(guān)系等等，很多完全不像我們在學(xué)校那么簡單和直接。調(diào)整好自己的心態(tài)就很重要了，每天總覺得自己干了很多事情，自己這個乙方還總是被甲方挑剔各種工作的不合格，有時還會被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)，的確挺磨練心境的。實習(xí)過程中，我們不會因為還是大學(xué)生而受到特別的禮遇，和其他的員工一樣，從公司運營的業(yè)務(wù)等基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。該訓(xùn)的還是訓(xùn)，該罰的還是罰。最開始的迷惘、痛苦、退縮、抱怨，到不斷地自我鼓勵、堅持和忍耐。以后回想起來我為我自己的堅持與勇敢而感動。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我覺得自己是經(jīng)歷了正在的成長，是一個成熟的社會人啦！
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇六
三天兩夜的“教學(xué)高爾夫”培訓(xùn)不僅是知識、能力的提升，更是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、思想的洗禮，讓教師們重燃激情，以飽滿的情感重新站在三尺講臺更好地為中職學(xué)生服務(wù)。在高鵬老師、朱勝文老師和張理奎老師的精心安排下，循序漸進的教學(xué)方式讓我在短短的五天時間思想有了很大的轉(zhuǎn)變，每一天的培訓(xùn)都有不同的收獲。
第一天培訓(xùn)開篇，孫華老師先把我們打亂重新分組，我在這新的團隊中開始迎接各種挑戰(zhàn)和小組合作。在a-star猜詞中，我打破了原來沉默的性格，在活躍的氛圍帶動下積極思考并舉手回答，當時內(nèi)心非常激動，為自己能給小組爭氣而自豪，鼓勵自己接下來要再接再厲，勇于發(fā)言?；仡^想想，就連我們這些大人都會因為抽牌而感到如此大的激勵和鼓舞，學(xué)生其實更加需要老師通過各種方式給予安慰和鼓勵，這對我以后教學(xué)很有啟發(fā)。接下來談到企業(yè)需要的人才和中職學(xué)生的現(xiàn)狀和優(yōu)缺點，讓我想到目前中職教育的缺失。我們所培養(yǎng)的學(xué)生所擁有的能力與職業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)的需求相距甚遠，學(xué)校作為他們之間的橋梁應(yīng)加速改革進程，從企業(yè)需求出發(fā)多安排與素養(yǎng)有關(guān)的課程。而作為老師也應(yīng)從企業(yè)角度思考，平時通過多種途徑了解企業(yè)的運作、管理制度、用人要求的變化，緊跟行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生實習(xí)就業(yè)能更快適應(yīng)社會。
孫老師在授課過程中不忘對我們進行素質(zhì)教育，比如與學(xué)生互動時應(yīng)注意多用手掌少用手指對別人、適當拉近與學(xué)生的距離等細節(jié)，很多時候老師會不自覺地擺出高高在上的姿態(tài)而忽略自身的肢體語言，無形中破壞了與學(xué)生的關(guān)系。晚上的“眉目傳情”游戲加速增進了與隊員的感情和團隊凝結(jié)力，在充分信任隊友的前提下完美地完成任務(wù)。第二天下午孫華老師帶領(lǐng)我們每個小組參與“變形蟲尋寶”的游戲。每個組的所有成員都肩搭肩的排成一列縱隊，只有最后的一個決策人，可以睜開眼睛，帶領(lǐng)前面所有帶著眼罩的成員在有障礙的室外、樓道等地方行走，最終在團隊默契的配合下找到本組應(yīng)找到的寶貝。在這個游戲當中，我的感受最為深刻，我一直以來都特別怕黑，甚至晚上關(guān)上燈一個人在房間睡覺都會覺得有一種無形的恐懼在壓迫著自己的神經(jīng)，“變形蟲尋寶”這個游戲，是讓我們每個人都把眼罩戴上，在未知的環(huán)境當中行走，在游戲沒有開始之前，我還對這個游戲充滿恐懼，生怕自己在黑暗并且不熟悉的環(huán)境中受到傷害，可是當我們小組賣出培訓(xùn)室而走到室外之后，我對團隊的信任感越來越強，我們開始信任我們設(shè)定的指令，每一個動作，每一個按時，我都能感受的非常敏銳，以至于后來，我們整個小組在寬敞的操場上奔跑了起來，這個游戲讓我深刻的體會到了團隊成員之間的合作和信任，讓我感動，人和人之間原來可以彼此交付到如此境地！通過這游戲，我深深地體會到中職學(xué)生現(xiàn)階段的處境和感受。很多時候他們就像我被蒙著眼睛時一樣處于黑暗中，看不見目標、找不著方向，沒有安全感，無奈又無助。
這時的他們最需要的是老師（就像那只“蟲眼”一樣）通過各種方法給他們指引方向。但是，老師和學(xué)生的信息是不對稱的，悟性也因人而異，所以我們在以后教育教學(xué)過程中不能再想當然地認為“這么簡單的東西學(xué)生應(yīng)該會懂”，而應(yīng)該嘗試多種教學(xué)方法，尋找學(xué)生能理解和接受的方法，把老師所掌握的目標和方向準確無誤地傳到學(xué)生心中。
為期5天的聯(lián)想高爾夫培訓(xùn)結(jié)束了，這5天帶給我很多的思想碰撞，對我以后的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)。作為一名新老師，我需要學(xué)習(xí)的還很多，而聯(lián)想高爾夫這個培訓(xùn)正好給我?guī)砗芏鄤?chuàng)新的教學(xué)形式、教學(xué)理念。
一、教師是“一種生命影響另一種生命”
教師既是知識種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者，是學(xué)生健康成長的引路人和光輝典范。教師的一言一行對學(xué)生就是一種潛移默化、影響深遠的教育。
教師在課堂上的一舉手、一投足、一個微笑、一個眼神都會給學(xué)生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演，會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；教師幽默活潑的話語會引起學(xué)生的共鳴；教師在教學(xué)活動中的全身心投入，會將學(xué)生帶入自覺忘我的學(xué)習(xí)境地。教師親切而自信的目光、期待而專注的眼神可以使學(xué)生產(chǎn)生安全感，消除恐懼感，縮短教師與學(xué)生的感情距離。教師熱情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使學(xué)生獲得最直觀、最形象、最真切的感受；瀟灑得體的身姿手勢，無時不在感染著學(xué)生，可以使學(xué)生加深對知識點的理解、記憶，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到情景中去。
教師行為每天都要作用于學(xué)生的感官，使學(xué)生行為舉止得到鞏固和強化。他們接受這種暗示，由于選擇的余地很小，所以總是無條件的。也就是說，教師行為對學(xué)生時刻起著潛移默化的作用。所以，為使學(xué)生獲得真、善、美的影響，老師對自己的行為必須有所檢點，有所選擇，盡可能多地給學(xué)生以正面暗示。老師的嚴謹治學(xué)，努力工作，關(guān)心國家大事，關(guān)心愛護學(xué)生，遵紀守法，嚴于律己的師范行為，是學(xué)生效法的楷模。它的暗示作用，將使學(xué)生終生受益。而體罰、變相體罰、挖苦漫罵學(xué)生等自私、固執(zhí)、蠻橫的教師行為，往往是學(xué)生侵犯、攻擊行為的溫床。有吸煙、喝酒、等不良習(xí)氣和嗜好的老師，如果對自己的行為覺而不察，那么，他很可能充當?shù)氖切熋瘛⑿【乒?、小賭徒的塑造者，而與自己的高尚事業(yè)背道而馳。
二、光有愛是不夠的，愛是一種能力！更要學(xué)會正確表達愛的能力。教師技巧的全部奧妙，就在于如何愛學(xué)生。愛學(xué)生，往往表現(xiàn)在：鼓勵、表揚等。
熱愛學(xué)生是教師生活中最重要的東西，愛是教育的基礎(chǔ)，有了對學(xué)生深沉的愛，才有對學(xué)生認真負責(zé)的教育?！睈蹖W(xué)生是教師的天職，是處好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是我們實施教育的力量源泉。只有給學(xué)生營造一種輕松，愉快，團結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，才能保證學(xué)生各方面因素的健康發(fā)展。教師對學(xué)生的愛，不僅體現(xiàn)在課堂上精心授業(yè)，而且還表現(xiàn)在業(yè)余時間能主動去關(guān)心學(xué)生的思想、生活和興趣等方面。
因為有愛，教師在辛苦的工作中會體味很多快樂：當學(xué)生準備放棄希望時，老師一句鼓勵的話讓他重拾信心；當老師露出一個滿意的笑容，學(xué)生會心花怒放，自信滿滿；當老師講的故事贏得孩子們熱烈掌聲時，當節(jié)日里電話那頭傳來孩子們稚嫩真誠的問候時，所有的辛苦都被快樂淹沒。好教師用自己的愛，創(chuàng)造愛的氛圍，教會學(xué)生懂得愛，使師生成為朋友，讓校園變成樂園，教育的最佳效果就是這樣創(chuàng)造的。
三、教學(xué)的過程是溝通的過程、雙向的過程。
中應(yīng)有反饋，師生之間知識信息是雙向交流，教學(xué)工作應(yīng)如同設(shè)有來回路的輸電線。
20**年3月12日，我們在圖書館東廳進行了高爾夫球的培訓(xùn)。對于高爾夫有了一定的了解。同時對自己的做人處事方面也有了一定的感受。
鑒于我們專業(yè)的特殊性，即需要在為客人講解時回答客人提出的問題。而對于我們而言，對高爾夫的了解是在是太少。故由王波老師為我們講解關(guān)于高爾夫的相關(guān)內(nèi)容。
高爾夫，俗稱小白球，是一種室外體育運動。個人或團體球員以不同的高爾夫球桿將一顆小球打進果嶺的洞內(nèi)。大部份的比賽有18洞，桿數(shù)最少的為優(yōu)勝者。英國公開賽、美國公開賽、美國大師賽和美國職業(yè)高爾夫球協(xié)會錦標賽是高爾夫球界的四大大滿貫賽事。高爾夫球普遍被視為蘇格蘭人的發(fā)明，今日的高爾夫球18洞制度亦由蘇格蘭制定，當?shù)匾嘤腥蜃顨v史悠久的高球會，被視作蘇格蘭國粹。
首先是知識方面。高爾夫球起源于蘇格蘭。一套高爾夫裝備有12只桿，分為鐵桿、木桿、推桿。其中木桿的頭比較大。而鐵桿是有標號的，數(shù)字越小球桿的長度越長，角度越小，其擊球距離越遠。其中7號標桿為標桿，其擊球距離約為150碼左右。一碼相當于0.914米。一號木桿又稱發(fā)球桿，只用于高爾夫球首次發(fā)射時。在每次發(fā)球時可在其前面飯一個t，如此便可將球發(fā)出。一個高爾夫運動由發(fā)球臺、球道、果嶺、障礙物組成。
我們學(xué)校的高爾夫設(shè)備是推桿練習(xí)器，其主要作用是練習(xí)用推桿來發(fā)射高爾夫球，掌握其力度。通過練習(xí)來鍛煉自己的準確度。
而對于高爾夫的會干技巧也有明確的要求。首先，重疊式。左手在上握住球桿，右手在下握住左手及球桿。其次，互鎖式。左手在上，右手右手小拇指與左手食指相扣。在揮桿的過程中，手臂是要保持直立的，不可彎曲，只可靠肩部的力量帶動手臂將球桿揮起。
而對于推桿，是沒有硬性限制的。要根據(jù)自身的舒適度來練習(xí)。在打球時，高爾夫球上的球線、球桿上的線與中點要做到三點一線，方能將球準確打出。
職業(yè)球童的主要任務(wù)則是幫助客人拿球具，協(xié)助客人選擇球桿，第一時間向客人提供信息以及記錄客人所答的桿數(shù)。通過本次培訓(xùn)，我們學(xué)到的不僅僅是以上的專業(yè)知識，還有很多其他方面的認識。比如精力集中。無論做什么事情首先要做到的就是精力集中，唯有集中精力才能保證將事情的誤差做到最小。其次就是練習(xí)，練習(xí)的多才能做得更好。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇七
1、xxx高爾夫——高貴、不貴。
2、xxx，我的運動新主張！
3、張揚自我，玩轉(zhuǎn)生活，盡在xxx高爾夫。
4、隨時隨地的'成功。
5、時尚運動，無限空間，盡在xxx高爾夫。
6、平民高爾夫，運動隨時享！
7、運動新起點——xxx高爾夫。
8、新運動新時尚，大眾綠色運動，高爾夫是您最佳選擇。
9、xxx高爾夫，想玩就玩！
10、運動新潮流，利嘉高爾夫。
11、心動不如新運動。
12、新運動，新感覺，新品味！
13、隨心、隨行——xxx高爾夫。
14、回家打的高爾夫，就是xxx！
15、讓高爾夫走近百姓！
16、新運動，新生活。
17、玩的自由，玩的創(chuàng)新，盡在xxx高爾夫。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇八
來到xx高爾夫俱樂部實習(xí)的這些日子，時間過得如海水般潮濕，在接觸高爾夫之后，教練讓我從無為所謂的高爾夫到真正的懂得了。說句實在話，它就是我的一筆人脈財富、一筆人脈資源，這項運動在那么短短的時間里讓我懂得了太多太多。
一.實習(xí)目的：通過實習(xí)，較為全面地了解球場的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍，弄清楚高爾夫球場的運作方式，特別是高球運作部門的運作過程，了解球場各項職能管理的特點和在球場經(jīng)營中的作用。同時通過對球場實際的調(diào)查、研究，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。
二.實習(xí)內(nèi)容：高爾夫球童培訓(xùn)。
第一堂課：入職培訓(xùn)。
這個培訓(xùn)課為期三周，具體內(nèi)容如下：公司介紹，企業(yè)文化;儀容儀表要求禮節(jié)禮貌;會所，球道參觀;服務(wù)意識，技巧的培訓(xùn)高爾夫入門知識，急救常識的學(xué)習(xí)。
第二堂課：服務(wù)技巧。
球童是一份復(fù)雜而又細膩的工作。我們需要把18洞3000多畝7000多碼的高爾夫球場牢記心中。“一花一草皆相思，一枝一葉總關(guān)情”這句話雖然煽情，但卻是球童的必備工作。我們需要記?。好總€洞的總碼數(shù)，標準桿數(shù)，障礙區(qū)信息及球道區(qū)信息等，細化起來就包括：每個洞的t臺數(shù)及每個t臺對應(yīng)的總碼數(shù);沙坑數(shù)目及從t臺到/過沙坑的距離;到/過水障礙的距離;球道兩旁有無ob樁，有無紅樁，藍樁，及哪里有長草，哪里有隱蔽障礙物等等。
然而，球童還需掌握高爾夫禮儀，球桿常識，高爾夫規(guī)則，高爾夫定義解釋等等。以上僅是服務(wù)客人所做的前提準備工作。真正的球童服務(wù)流程是復(fù)雜而又不繁瑣，細膩而又貼心的。比如：在介紹球道時語調(diào)清晰，語速適中，要點突出等;在客人開球時應(yīng)站在客人右后方5y以外45°處，如遇見盲點可站在看清球落點的地方，切記不能妨礙客人擊球，注意觀察球的落點，并以附近的物體做參照;在球道服務(wù)時，球童要看清球的位置，向客人提供相應(yīng)的信息，并為客人準備相應(yīng)的球桿，使用的語言為“先生、小姐，您的球離果嶺還有××碼，××風(fēng)，請問您用幾號桿?”將桿遞給客人時必須禮貌的說“給您××桿”;在果嶺上，把客人的球mark后抹干凈，mark球時應(yīng)面向球洞，把mark插在球與球洞延長線球后方1cm處等等都作了很詳細的`規(guī)定.
除此之外，球童還需要熟練的駕駛球車。球車的培訓(xùn)內(nèi)容有過“s”型樁和倒車的“t”型樁兩種。還有對于高爾夫英語的學(xué)習(xí)也是異常重要的。當然，要是懂得打球再好不過了，服務(wù)也會輕松不少。所以“球童”這份工作看似簡單，實質(zhì)并不是那么容易!
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高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇九
為期5天的聯(lián)想高爾夫培訓(xùn)結(jié)束了，這5天帶給我很多的思想碰撞，對我以后的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)。作為一名新老師，我需要學(xué)習(xí)的還很多，而聯(lián)想高爾夫這個培訓(xùn)正好給我?guī)砗芏鄤?chuàng)新的教學(xué)形式、教學(xué)理念。
一、教師是“一種生命影響另一種生命”
教師既是知識種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者，是學(xué)生健康成長的引路人和光輝典范。教師的一言一行對學(xué)生就是一種潛移默化、影響深遠的教育。
教師在課堂上的一舉手、一投足、一個微笑、一個眼神都會給學(xué)生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演，會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;教師幽默活潑的話語會引起學(xué)生的共鳴;教師在教學(xué)活動中的全身心投入，會將學(xué)生帶入自覺忘我的學(xué)習(xí)境地。教師親切而自信的目光、期待而專注的眼神可以使學(xué)生產(chǎn)生安全感，消除恐懼感，縮短教師與學(xué)生的感情距離。教師熱情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使學(xué)生獲得最直觀、最形象、最真切的感受;瀟灑得體的身姿手勢，無時不在感染著學(xué)生，可以使學(xué)生加深對知識點的理解、記憶，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到情景中去。
教師行為每天都要作用于學(xué)生的感官，使學(xué)生行為舉止得到鞏固和強化。他們接受這種暗示，由于選擇的余地很小，所以總是無條件的。也就是說，教師行為對學(xué)生時刻起著潛移默化的作用。所以，為使學(xué)生獲得真、善、美的影響，老師對自己的行為必須有所檢點，有所選擇，盡可能多地給學(xué)生以正面暗示。老師的嚴謹治學(xué)，努力工作，關(guān)心國家大事，關(guān)心愛護學(xué)生，遵紀守法，嚴于律己的師范行為，是學(xué)生效法的楷模。它的暗示作用，將使學(xué)生終生受益。而體罰、變相體罰、挖苦漫罵學(xué)生等自私、固執(zhí)、蠻橫的教師行為，往往是學(xué)生侵犯、攻擊行為的溫床。有吸煙、喝酒、等不良習(xí)氣和嗜好的老師，如果對自己的行為覺而不察，那么，他很可能充當?shù)氖切熋?、小酒鬼、小賭徒的塑造者，而與自己的高尚事業(yè)背道而馳。
二、光有愛是不夠的，愛是一種能力!更要學(xué)會正確表達愛的能力。教師技巧的全部奧妙，就在于如何愛學(xué)生。愛學(xué)生，往往表現(xiàn)在：鼓勵、表揚等。
熱愛學(xué)生是教師生活中最重要的東西，愛是教育的基礎(chǔ)，有了對學(xué)生深沉的愛，才有對學(xué)生認真負責(zé)的教育?！睈蹖W(xué)生是教師的天職，是處好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是我們實施教育的力量源泉。只有給學(xué)生營造一種輕松，愉快，團結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，才能保證學(xué)生各方面因素的健康發(fā)展。教師對學(xué)生的愛，不僅體現(xiàn)在課堂上精心授業(yè)，而且還表現(xiàn)在業(yè)余時間能主動去關(guān)心學(xué)生的思想、生活和興趣等方面。
因為有愛，教師在辛苦的工作中會體味很多快樂：當學(xué)生準備放棄希望時，老師一句鼓勵的話讓他重拾信心;當老師露出一個滿意的笑容，學(xué)生會心花怒放，自信滿滿;當老師講的故事贏得孩子們熱烈掌聲時，當節(jié)日里電話那頭傳來孩子們稚嫩真誠的問候時，所有的辛苦都被快樂淹沒。好教師用自己的愛，創(chuàng)造愛的氛圍，教會學(xué)生懂得愛，使師生成為朋友，讓校園變成樂園，教育的最佳效果就是這樣創(chuàng)造的。
三、教學(xué)的過程是溝通的過程、雙向的過程。
中應(yīng)有反饋，師生之間知識信息是雙向交流，教學(xué)工作應(yīng)如同設(shè)有來回路的輸電線。
教學(xué)，就其本質(zhì)而言，是“溝通”的過程，是“合作”的活動，是師生通過對話在交往與溝通活動中共同創(chuàng)造意義的過程。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇十
（二）實習(xí)地點：廣西農(nóng)墾西江乳業(yè)有限公司奶牛場。
（三）班級：動物醫(yī)學(xué)103班（四）姓名：賀佳寧。
（五）學(xué)號：10413307。
（六）指導(dǎo)老師：梁夢玫。
廣西農(nóng)墾西江乳業(yè)有限公司于2015年9月13日掛牌成立，位于貴港市西江農(nóng)場，西江乳業(yè)是從西江畜牧有限公司中分立出來的奶牛場和奶制品廠組建而成的乳業(yè)專業(yè)化有限公司，西江乳業(yè)奶牛場已有50多年歷史，連續(xù)多年獲得中國質(zhì)量保障產(chǎn)品和消費者信得過產(chǎn)品稱號等榮譽。走在大街上，盡可看到“喝西江奶，享健康人生”的標語。
（七）實習(xí)目的。
（1）鍛煉自己的工作能力，豐富自己的工作經(jīng)驗；
（2）提高自己的專業(yè)技能水平；
（3）檢驗自己適應(yīng)社會的能力和自我管理能力；
（4）堅定自己的職業(yè)素養(yǎng)和態(tài)度。
二、實習(xí)過程。
首先，我要向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的動科系領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師，以及廣西農(nóng)墾西江乳業(yè)有限公司奶牛場所有的員工致以真誠謝意，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所做的幫助和指導(dǎo)。通過在奶牛場的實習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己一年多來?？茖W(xué)習(xí)的知識水平。
剛到貴港市西江奶牛場實習(xí)生的住所時，發(fā)現(xiàn)那是一所即將被拆的破舊房子，聽科長說，那是奶牛場以前的辦公室。之后，我們小組的成員克服了沒有廚房，沒有廁所，沒有電燈，房間漏水等種種困難，整頓休息一天后便去奶牛場報到了。場長，科長，技術(shù)員們，還有奶牛場上上下下所有的員工們對我們是非常的熱情與關(guān)心，飼養(yǎng)奶牛的阿姨們經(jīng)常摘她們種得菜給我們吃，這讓我們的心里很是感動。
在實習(xí)期間，我沒有請過一天假，亦沒有休過一天假，每天按時上下班，遵守奶牛場的'規(guī)章制度和防疫制度，與員工們友好相處，虛心進取，每天跟著技術(shù)員戴阿姨一起走進奶牛場，跟著她學(xué)習(xí)配藥，打針，看牛發(fā)情，寫病歷記錄等。經(jīng)過這次的實習(xí)經(jīng)歷，我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)動物醫(yī)學(xué)的知識，對奶牛的飼養(yǎng)，生活習(xí)性及疾病防治有了更深的理解，同事注意再次過程中將自己所學(xué)的理論知識與實習(xí)實踐有機結(jié)合起來。比如：我每天從奶牛場工作回來都花時間去整理白天的用藥記錄；在實習(xí)實踐過程中遇到的問題，除了向奶牛場的技術(shù)員們請教之外，還積極回去復(fù)習(xí)課本知識，查閱課本，以解決疑惑。我還向科長借了三本關(guān)于奶牛的疾病防治與飼養(yǎng)管理的書籍，這些書本讓我受益匪淺，很感激西江奶牛場的領(lǐng)導(dǎo)及員工們對我們這些實習(xí)生的關(guān)愛與指導(dǎo)，讓我們從心里感受到了春天陽光般的溫暖。
實習(xí)結(jié)束時，我勤學(xué)好問，工作認真積極的態(tài)度得到了實習(xí)指導(dǎo)單位的充分肯定，和高度的評價。
三、實習(xí)內(nèi)容。
（一）母牛的發(fā)情鑒定。
從進入奶牛場實習(xí)開始，我們每天都要到運動場去觀察是否有牛只發(fā)情，并及時上報，為的是能夠及時的給母牛配種。母牛的發(fā)情癥狀：1.發(fā)情母牛在運動場時爬跨其他牛只或者被其他牛只的爬跨，在發(fā)情旺盛期接受其他牛只的爬跨，并站立不動。2.由于雌激素的作用，發(fā)情母牛外陰-部充血，腫大，腺體分泌增多，陰-門流出透明的黏液。3.到發(fā)情后期時，母牛不接受其他牛只的爬跨。這些都是外部觀察法，一般奶牛場里的技術(shù)員們都不給我們?nèi)ゲ僮麝?道檢查法。直腸檢查法也是經(jīng)常用到的，按照直腸檢查法的操作規(guī)程，伸手進直腸，用手推開陰-門一般會有黏液流出，沿著子宮角下摸，可摸到卵巢。用手檢查子宮角的形狀、大孝反應(yīng)以及卵巢上卵泡的發(fā)育情況，來判斷母牛的發(fā)情，鑒定母牛的真假發(fā)情，檢查母牛子宮的健康狀況，是否可以配種。配種的時間為：上午發(fā)情下午配，下午發(fā)情第二天早上配。但是，我們不是熟練的技術(shù)人員，一般都不給直腸檢查，因為直腸檢查很容易觸破卵泡，影響繁殖。
（二）乳-房炎的診斷及治療。
我們每天早上都先要到擠奶廳的小黑板，看看是否有新患病牛只。乳-房炎是奶牛四大疾病之一，也是最令獸醫(yī)頭疼的事情。據(jù)奶牛場的科長說，20%~60%的經(jīng)產(chǎn)奶牛都發(fā)生過乳-房炎。乳-房炎發(fā)生后，泌乳減少，乳汁變質(zhì)，炎癥最終可破壞乳腺組織使其部分或全部乳-房喪失泌乳功能。在檢查乳-房炎時，我摸到有些患有乳-房炎的奶牛的乳-房變得硬實，有些患病奶牛卻沒有這現(xiàn)象。在上課時，在書本上都沒有提到過這個現(xiàn)象，我認為這是個可以用來研究的課題。乳-房外傷、擠奶不當、擠奶不凈或擠奶延遲等，加上環(huán)境不潔，不注意乳-房衛(wèi)生，給微生物感染提供機會，都可促使乳-房炎的發(fā)生。80%~90%的病例是金黃色葡萄球菌及鏈球菌感染所引起。治療都應(yīng)該越早越好，在發(fā)病初期治療會好得快些，但是一切都要以預(yù)防為主。
（三）蹄病。
（四）外傷處理。
不管牛只是要睡下還是要站立，都是先前膝蓋跪著，所以有些奶牛的前膝蓋會受傷；或者是運動場較小，牛群密度較大，有奶牛的尾巴被其他奶牛踩傷等。我們平時都是先用雙氧水清洗創(chuàng)口，然后用碘酒消毒傷口，接著涂上防腐消毒的松餾油，最后包扎好創(chuàng)口。
（五）給藥方式。
讓我記憶猶新并且令我感到很欣慰的就是給牛打針了。一直以來我都很害怕醫(yī)生護士給我打針，當我在學(xué)校的實訓(xùn)場給那些牲口打針的時候，我的手是顫抖的，閉著眼睛，遲遲不敢注射。實習(xí)了一個多月，我學(xué)會了給奶牛灌服藥物、肌肉注射、靜脈注射、乳管注射。實習(xí)結(jié)束前我為奶牛頸靜脈注射的技術(shù)可以達到80%的一針見血哦。
（六）病歷記錄及病例日志的書寫。
病歷記錄和病例日志是我每天必須做的工作，對患病奶牛的病史進行調(diào)查，觀察并收集患病奶牛的癥狀、資料進行綜合分析，初步判斷致病原因及病情情況，在自己心里想想該用什么藥品，然后再去問問技術(shù)員使用什么藥，和使用劑量。
四、給奶牛場的建議。
2.建議奶牛場建立沼氣發(fā)電模式，搞好清糞系統(tǒng)，循環(huán)利用資源。3.病房里的擠奶員應(yīng)規(guī)范操作擠奶規(guī)章制度，勿直接把患乳-房炎的壞奶擠在地面上，應(yīng)該用專用容器把壞奶裝起再集中處理掉，不然容易再感染。
4.建議奶牛場領(lǐng)導(dǎo)每2個月開一次關(guān)于奶牛飼養(yǎng)管理方面的知識講座或者觀看視頻講座，提升員工們的知識面，指出日常操作中的錯誤與不足之處，并改正。
五、實習(xí)體會。
總的來說，我這次的實習(xí)是圓滿完成了，最后，再次感謝為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的動科系領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師，以及廣西農(nóng)墾西江乳業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)們及奶牛場所有的員工我將以我的成績來回報你們的辛勤付出。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇十一
20--年3月12日，我們在圖書館東廳進行了高爾夫球的培訓(xùn)。對于高爾夫有了一定的了解。同時對自己的做人處事方面也有了一定的感受。
鑒于我們專業(yè)的特殊性，即需要在為客人講解時回答客人提出的問題。而對于我們而言，對高爾夫的了解是在是太少。故由王波老師為我們講解關(guān)于高爾夫的相關(guān)內(nèi)容。
高爾夫，俗稱小白球，是一種室外體育運動。個人或團體球員以不同的高爾夫球桿將一顆小球打進果嶺的洞內(nèi)。大部份的比賽有18洞，桿數(shù)最少的為優(yōu)勝者。英國公開賽、美國公開賽、美國大師賽和美國職業(yè)高爾夫球協(xié)會錦標賽是高爾夫球界的四大大滿貫賽事。高爾夫球普遍被視為蘇格蘭人的發(fā)明，今日的高爾夫球18洞制度亦由蘇格蘭制定，當?shù)匾嘤腥蜃顨v史悠久的高球會，被視作蘇格蘭國粹。
首先是知識方面。高爾夫球起源于蘇格蘭。一套高爾夫裝備有12只桿，分為鐵桿、木桿、推桿。其中木桿的頭比較大。而鐵桿是有標號的，數(shù)字越小球桿的長度越長，角度越小，其擊球距離越遠。其中7號標桿為標桿，其擊球距離約為150碼左右。一碼相當于0.914米。一號木桿又稱發(fā)球桿，只用于高爾夫球首次發(fā)射時。在每次發(fā)球時可在其前面飯一個t，如此便可將球發(fā)出。一個高爾夫運動由發(fā)球臺、球道、果嶺、障礙物組成。
我們學(xué)校的高爾夫設(shè)備是推桿練習(xí)器，其主要作用是練習(xí)用推桿來發(fā)射高爾夫球，掌握其力度。通過練習(xí)來鍛煉自己的準確度。
而對于高爾夫的會干技巧也有明確的要求。首先，重疊式。左手在上握住球桿，右手在下握住左手及球桿。其次，互鎖式。左手在上，右手右手小拇指與左手食指相扣。在揮桿的過程中，手臂是要保持直立的，不可彎曲，只可靠肩部的力量帶動手臂將球桿揮起。
而對于推桿，是沒有硬性限制的。要根據(jù)自身的舒適度來練習(xí)。在打球時，高爾夫球上的球線、球桿上的線與中點要做到三點一線，方能將球準確打出。
職業(yè)球童的主要任務(wù)則是幫助客人拿球具，協(xié)助客人選擇球桿，第一時間向客人提供信息以及記錄客人所答的桿數(shù)。通過本次培訓(xùn)，我們學(xué)到的不僅僅是以上的專業(yè)知識，還有很多其他方面的認識。比如精力集中。無論做什么事情首先要做到的就是精力集中，唯有集中精力才能保證將事情的誤差做到最小。其次就是練習(xí)，練習(xí)的多才能做得更好。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇十二
在實習(xí)之前對高爾夫的認知當中，一直都認為高爾夫是一項比較“高大上”且相對的工作量應(yīng)該不是特別大的一份工作，相信憑借自己的專業(yè)高爾夫知識應(yīng)該能很輕松的勝任高爾夫球童的這個崗位，而當自己真的在實習(xí)過程中，才發(fā)現(xiàn)理論與實踐經(jīng)驗相結(jié)合的重要性，且工作一點都不輕松，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)、對客服務(wù)的細致性、突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力以及起早貪黑的工作時間等等都是在書本上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。
在實習(xí)單位選擇上，我選擇了在海南清水灣高爾夫球會實習(xí)，由于自身原因沒有選擇離島實習(xí)，通過島內(nèi)球會的綜合對比下，抱著學(xué)習(xí)與提升自我的心態(tài)，選擇了服務(wù)與硬件設(shè)備都非常好的清水灣實習(xí)工作。清水灣高爾夫球會隸屬于地產(chǎn)大亨雅居樂產(chǎn)業(yè)，球會在整個雅居樂地產(chǎn)布局上雖然只是屬于“高級社區(qū)內(nèi)配套項目”但其球會的專業(yè)性、球場的設(shè)計以及球會的公司組織架構(gòu)、員工素質(zhì)都是堪稱頂尖級的。
清水灣高爾夫球場由3座國際標準18洞，標準桿72桿球場及6座國際頂級品牌酒店和別墅、洋樓組成的國際頂級高爾夫社區(qū)，第一座球場占地面積1291畝，球道全長7427碼，人工湖面積71982平方米，屬于典型的濱海高爾夫球場，具有濃厚的歐美links球場韻味。球道設(shè)計精湛、造型細膩，球道看似平坦，卻暗藏玄機，兼具挑戰(zhàn)性和娛樂性，能滿足不同水平球手的需要，球場地理位置得天獨厚；明媚的陽光、延綿的沙灘、清新的空氣、宜人的氣候，景觀優(yōu)美，視野廣闊；加之天然的沙灘海島，更令整個球場有如鬼斧神工、自然天成，是兼具觀賞性與挑戰(zhàn)性的國際頂級海景球場。
目前球會是會員制經(jīng)營同時兼顧優(yōu)質(zhì)散客營銷，以國際旅游島為基點，在好的市場環(huán)境里相信清水灣的娛樂與專業(yè)并重，發(fā)展高端品牌的理念會得到印證。
這個我寫不了，因為不知道你們的組織架構(gòu)，這個東西可以找你們?nèi)耸虏磕?，給你看下我們部門的組織圖。
在清水灣做球童才懂的，球童的辛苦程度真的不亞于建筑工人，為了照顧大多數(shù)點早的顧客，已經(jīng)做好一系列的班前工作，早上5點就會起床，6點就已經(jīng)打卡上班。一直到下午到下午6點之后才能打卡下班，為第二天的開始晚上還會去到球場撿球，收拾打掃做好班后工作。工作中才會發(fā)現(xiàn)，很多書本上學(xué)到的理論知識，而在實踐當中，是會有變化的。球童可以說是整個球會中最核心的組成部分，每一位優(yōu)秀的球童甚至金牌球童都是公司里的多面手。不僅擁有專業(yè)的高球知識還必須做好落地的基礎(chǔ)工作，鋪沙、擺線、球車維護、球會商店售賣以及會籍的銷售等等，都是我這次實習(xí)學(xué)到的最為寶貴的東西。不少同學(xué)實習(xí)期間幾經(jīng)累到落淚，趨于崩潰的邊緣，但都頑強的堅持了下來。入球會做球童的第一天，公司管理層就告訴我們：球童的辛苦不是一句話能夠說明，但凡堅持下來的，以后在任何行業(yè)、任何崗位都能輕松勝任。實習(xí)結(jié)束后，現(xiàn)在反思這句話，是別有一番感受。
雖然球童的工作很辛苦，但是公司給于我們的待遇也是非常人性化的。在薪資方面雖然底薪很低，但是每位球童都保證了每天都有出場機會，付出就有回報在這里體現(xiàn)得淋淋盡致。公司為我們安排了4人間的海景別墅住宿條件，每位員工都擁有自己的員工卡可用于日常消費，吃住方面?zhèn)€人覺得要高于其他服務(wù)行業(yè)的員工待遇，并且每位員工的`生日當天，小組都會組織為員工慶生，遇到節(jié)慶時期，雖然我們沒有休假的時間但是公司都會為員工發(fā)放各種補貼，并且也是一日三薪的待遇。
由于是實習(xí)身份參與到公司企業(yè)工作，個人考慮的方向都多是傾向于員工的培訓(xùn)以及通過此次實習(xí)能讓我自身學(xué)到什么東西，對公司的福利待遇并沒有看的很重，但是清水灣的工作告訴我一個道理：付出與回報是成正比的，付出得越多，回報才會越大。個人認為通過這次的球會實習(xí)，公司給我最大最好的一個福利待遇就是：讓我學(xué)會了吃苦與堅韌，服務(wù)行業(yè)不免遇到各類客人，為我以后的對客服務(wù)方面能做到受得起委屈，不驕不躁，風(fēng)輕云淡的處理一些事件。
下附一張球會球童的工作時間以及福利待遇表：（找你們?nèi)耸驴梢砸环荩?BR> 這是球童自我發(fā)展的基本條件。球童必須對自己的工作充滿熱情，每天積極向上，對工作充滿熱愛，才能把工作做好。只有滿足這樣的基本條件，球童才有機會談發(fā)展，才能發(fā)展。球童要時刻保持良好的工作態(tài)度，就必須有良好的心理和身體素質(zhì)，來應(yīng)對每天重復(fù)的艱苦的工作，以及各種各樣的服務(wù)問題。
球童應(yīng)該把球場當作是自己的家，球童是球場的主人，客人到球場應(yīng)該有回家的感覺。球童的工作就是給客人以適當?shù)姆?wù)?？腿嗽谇驁鲋薪佑|時間最長的是球童，球童的基本任務(wù)是幫助客人舒暢的打好一場球，從而給客人以好感。所以說，球童必須每天都保持良好的工作態(tài)度，對工作充滿熱情。
球童自身素質(zhì)的高低，直接影響球童的發(fā)展空間的大小。素質(zhì)低的球童可能每天都要面臨著換工作的風(fēng)險，更談不上發(fā)展了。只有自身素質(zhì)高的球童才能從工作中脫穎而出。所以說，高素質(zhì)為球童未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
球童的自身素質(zhì)包括以下幾個方面：
1.自尊自愛，良好的修養(yǎng)：有良好的儀態(tài)，干凈、整潔、大方、自然；注重服務(wù)禮節(jié)，真誠待人，用語規(guī)范，熱情親切，有耐心，善于控制自己。
2.心理和身體素質(zhì)好：服務(wù)中自信，精神集中；身體健康、體力好。
3.機智靈活，有應(yīng)變能力、理解能力。具有合作精神。
深度知覺準確，能準確看準球的落點，報準球距球洞的距離。
4.認真學(xué)習(xí)和掌握高爾夫球規(guī)則、高爾夫球知識，并能在為客人服務(wù)時靈活運用。
5.了解球場，知道整個球場和每個球道的特點、障礙區(qū)位置、草的長勢以及風(fēng)向等，果嶺上要懂得看球線，準確地給客人提供信息。
6.掌握高爾夫技能，知道各項主要技術(shù)的動作要點，并且能運用語言簡明扼要的表達。這樣才有利于球童向球員方向發(fā)展。
7.有一定外語能力。作為球童必須掌握簡單的高爾夫英語用語，特別是對客人所打的桿數(shù)，要能用英語表達。
實習(xí)過程中，自己儼然從一個白嫩的胖子曬成了黝黑的胖子，明顯球童對于自身的體能以及身體素質(zhì)的要求是最基本的。個人認為，最重要則是能夠掌握自己的心態(tài)，必須真心是熱愛這份工作以及熱愛自身所處的工作崗位，發(fā)揮自己所長，熱情服務(wù)謙虛學(xué)習(xí)。所以，球童自我發(fā)展的前提條件有很多，球童首先要熱愛自己的工作崗位，制定完整的自我發(fā)展計劃。同時，要不斷地提高自身的素質(zhì)，包括高爾夫文化規(guī)則禮儀等知識，才能為客人提供優(yōu)異的服務(wù)。球童還必須學(xué)會認真處理好與球童，客人以及上級主管的關(guān)系。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼20--年即將過去，在即將過去的一年里我更加深刻地體會到了做為一名球車管理員的艱辛和快樂，我把自己的青春和全部的精力傾注于我所鐘愛的事業(yè)上，傾注于球場的每一個環(huán)節(jié)。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，無論是思想方面，還是工作和其他方面，我都有了進步，下面我從思想方面、日常工作方面及下步工作展望加以總結(jié)：
一、加強服務(wù)意識，提高個人綜合能力。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，在思想上，我始終認為要做好工作就必須先熱愛自己的這份工作，同時我也很珍惜現(xiàn)在的這份工作。在平時工作中，我始終很愛惜自己管理的每一部球車，把每一部球車視作自己的衣服一樣愛惜。
自己堅持順應(yīng)公司發(fā)展，不斷更新自我，完善自我。我深知作為我們服務(wù)業(yè)必須先提高自己的綜合能力，強化服務(wù)意識，才能更好的服務(wù)于客人，也才談得上更好的做好自己的工作。在日常工作中我始終把顧客視為上帝，把服務(wù)好顧客當做我的工作動力，在工作之余，我也經(jīng)常到球場上看看有沒有需要我的地方，也時常了解每一位顧客的需求，同時盡力滿足他們的需求。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。
度，在球車的使用中始終保持清醒的頭腦，以嚴格的管理制度要求自己，以不斷提高自己的履職能力。在自己的工作崗位上始終以高標準職業(yè)道德和高能力技術(shù)水平嚴格要求自己，做到愛公司愛工作，愛崗位愛球車。
回想在我剛進球場時，對球車管理知之甚少，為了能盡快做好本職工作，我從很多方面學(xué)習(xí)了關(guān)于球車管理和使用的知識。我現(xiàn)在對球車的管理和使用有了很大提高，但以后仍需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以不斷完善自我，能更好的提高履職能力。
平時我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，熱心幫助同事;態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學(xué)校作息時間，能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
三、展望未來。
一年來，盡管自己在各個方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀職工相比，也存在著很多不足，在今后的工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，克服不足，爭取在下一年里各個方面更上一層樓。為公司奉獻自己更大的力量!
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇十四
來到山水高爾夫俱樂部
實習(xí)
的這些日子，時間過得如海水般潮濕，在接觸高爾夫之后，教練讓我從無為所謂的高爾夫到真正的懂得了。說句實在話，它就是我的一筆人脈財富、一筆人脈資源，這項運動在那么短短的時間里讓我懂得了太多太多。
一.實習(xí)目的：通過實習(xí)，較為全面地了解球場的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍，弄清楚高爾夫球場的運作方式，特別是高球運作部門的運作過程，了解球場各項職能管理的特點和在球場經(jīng)營中的作用。同時通過對球場實際的調(diào)查、研究，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。
二.實習(xí)內(nèi)容：高爾夫球童培訓(xùn)
第一堂課：入職培訓(xùn)
這個培訓(xùn)課為期三周，具體內(nèi)容如下： 公司介紹，企業(yè)文化;儀容儀表要求 禮節(jié)禮貌;會所，球道參觀;服務(wù)意識，技巧的培訓(xùn) 高爾夫入門知識，急救常識的
學(xué)習(xí)
。
第二堂課：服務(wù)技巧
球童是一份復(fù)雜而又細膩的工作。我們需要把18洞3000多畝7000多碼的高爾夫球場牢記心中?！耙换ㄒ徊萁韵嗨迹恢σ蝗~總關(guān)情”這句話雖然煽情，但卻是球童的必備工作。我們需要記住：每個洞的總碼數(shù)，標準桿數(shù)，障礙區(qū)信息及球道區(qū)信息等，細化起來就包括：每個洞的t臺數(shù)及每個t臺對應(yīng)的總碼數(shù);沙坑數(shù)目及從t臺到/過沙坑的距離;到/過水障礙的距離;球道兩旁有無ob樁，有無紅樁，藍樁，及哪里有長草，哪里有隱蔽障礙物等等。
然而，球童還需掌握高爾夫禮儀，球桿常識，高爾夫規(guī)則，高爾夫定義-解釋等等。以上僅是服務(wù)客人所做的前提準備工作。真正的球童服務(wù)流程是復(fù)雜而又不繁瑣，細膩而又貼心的。比如：在介紹球道時語調(diào)清晰，語速適中，要點突出等;在客人開球時應(yīng)站在客人右后方5y以外45°處，如遇見盲點可站在看清球落點的地方，切記不能妨礙客人擊球，注意觀察球的落點，并以附近的物體做參照;在球道服務(wù)時，球童要看清球的位置，向客人提供相應(yīng)的信息，并為客人準備相應(yīng)的球桿，使用的語言為“先生、小姐，您的球離果嶺還有××碼，××風(fēng)，請問您用幾號桿?”將桿遞給客人時必須禮貌的說“給您××桿”;在果嶺上，把客人的球mark后抹干凈，mark球時應(yīng)面向球洞，把mark插在球與球洞延長線球后方1cm處等等都作了很詳細的規(guī)定.
除此之外，球童還需要熟練的駕駛球車。球車的'培訓(xùn)內(nèi)容有過“s”型樁和倒車的“t”型樁兩種。還有對于高爾夫
英語
的學(xué)習(xí)也是異常重要的。當然，要是懂得打球再好不過了，服務(wù)也會輕松不少。所以“球童”這份工作看似簡單，實質(zhì)并不是那么容易!
三.實結(jié)與體會：通過這次這3個月的艱難培訓(xùn)讓我充分認識和了解高爾夫球童的工作內(nèi)容并能夠熟練掌握該項技能。同時也了解到高爾夫球會的運作管理。同時這也是踏入社會的第一步，能為以后積累經(jīng)驗，也進一步提高了自身的素養(yǎng)，給以后的發(fā)展拓展了廣闊的空間。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇一
時光荏苒，20xx年的第一個項目終于圓滿地畫上句號了，工程雖然已經(jīng)畫上句號，但是我的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束，孔夫子三省吾身，努力提高自身，終成圣人，現(xiàn)在我將這月余的工作情況總結(jié)如下。
第一，學(xué)會思考，實事求是。
20xx年3月2日，領(lǐng)導(dǎo)指派我負責(zé)上海大廈改建工程，這是對我的鼓勵也是鞭策，在悉心指導(dǎo)下，幸不辱使命，圓滿地完成這個項目，剛接手時候，面臨問題，考慮到場地不是很大，工期緊迫，以及吊車的選擇與位置等難點，我認真思考，參考施工方案并和經(jīng)驗豐富的領(lǐng)班的人進行討論，由于現(xiàn)場的瞬息萬變的性質(zhì)，有的問題出乎開工前的預(yù)料，只能實事求是，有小馬過河的精神，在其中我不得不學(xué)習(xí)吊裝的知識，查閱關(guān)于吊車的技術(shù)資料，以及吊車的寬度，后來應(yīng)業(yè)主要求，畫出平面布置圖并標注邊網(wǎng)和頂網(wǎng)的尺寸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來的藍圖與現(xiàn)場有很大出入，我只能重新測量現(xiàn)場的尺寸并轉(zhuǎn)化到圖紙上，從這里我學(xué)到了，不能盡信圖紙，要結(jié)合現(xiàn)場才行。在以后的施工過程中我一直呆在現(xiàn)場，碰到不懂的材料抑或者是參數(shù)，主動請教有經(jīng)驗的師傅，比如氟碳漆的相關(guān)知識。
第二，科學(xué)管理，有的放矢。
麻雀雖小，五臟俱全，能否快速高效地完成一個工程與管理是否得當有密切關(guān)系，在這段時間我抓住“人”、“機”、“料”三點，其中以人為本，其他兩點為人服務(wù)，在工程進行時候保證材料的具備，我主動跟蹤材料與構(gòu)件的到場情況并配合工人聯(lián)系協(xié)調(diào)水電、道路、進出場以及和其他部門的協(xié)調(diào)溝通的相關(guān)情況，與領(lǐng)班的人進行溝通，制定切實可行的工程計劃，指導(dǎo)工人施工順序與時間節(jié)點的把握，保證了工程順利進行，有的放矢，不能什么都要管，要留給工人發(fā)揮自己能力的空間，否則束手束腳，使工程不能有條不紊地進行下去，而且還會挫傷工人的工作積極性與創(chuàng)作性，不能眉毛胡子一把抓，分得清主次關(guān)系。
第三，重視溝通，長遠發(fā)展。
走上工作崗位，個人的工作技能固然重要但是人際交往必不可少，關(guān)系處理的好，工作更順心，更順利，主動找相關(guān)部門的人,即使偶爾會碰壁，但是我懷著一顆恒心和對工作的熱忱，使我不斷克服一個又一個的問題，記得領(lǐng)導(dǎo)曾說過干事情要有豪氣，不卑不亢，工程有時候就是人與人打交道，處得好，工程就很順利，我很感激我認識了這些人。
第四，不怕犯錯，勇于承擔。
任何事情并不是一蹴而就的，任何事物的發(fā)展一般都是曲折向前的，要不怕犯錯誤，成功的經(jīng)驗容易讓人麻痹，反而是失敗的經(jīng)驗才是最可貴的，相類的錯誤不能再犯，在這段時間我由于前期沒有意識到“管理者”的真正意義，所以走了下策，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，使我幡然醒悟，在后期的工作當中，彌補我的過失，相應(yīng)的技術(shù)以及安全的技術(shù)交底等，一切為了工作，自己解決不了的問題要及時反饋給領(lǐng)導(dǎo)，比如期間的關(guān)于升降裝置，我向領(lǐng)班的人以及加工廠經(jīng)理跟蹤，結(jié)果沒有回音，我就如實反應(yīng)情況，才在后期送到現(xiàn)場。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與關(guān)懷，我將嚴格要求自己，吸取總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，不斷豐富自己的知識面，不斷提高自己的技術(shù)管理水平，使今后的工作更上一個新臺階。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇二
一、創(chuàng)新地制作了excel表格進行宿舍衛(wèi)生檢查評分的匯總和計算，很大程度提高了計算效率和準確度。
二、11月24日，人事行政部組織各部門管理人員對球會55間宿舍進行衛(wèi)生安全檢查，并對每間宿舍評分，最后由人事主管計算每間宿舍平均分。我發(fā)現(xiàn)用計算器手動計算效率很低，至少需要2個小時，而且很容易出錯，所以我覺得有必要改進計算方式。
三、我統(tǒng)分的時候并沒有用原來的方法，而是嘗試制作了excel表格，用計算函數(shù)進行計算和統(tǒng)計。
四、用excel表格和函數(shù)計算平均分效率很高，僅用40分鐘就可以完成原來2小時的.工作，更是以0錯誤率保障了統(tǒng)分工作的嚴謹性。該方法受到人事主管的贊揚，并一直沿用。
五、通過這件事，我認識到了創(chuàng)造性在工作中的重要作用，無論什么工作都需要思考，并盡可能提出創(chuàng)造性的想法或建議，以提高工作效率。我要在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)鍛煉和加強。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼20xx年即將過去，在即將過去的一年里我更加深刻地體會到了做為一名球車管理員的艱辛和快樂，我把自己的青春和全部的精力傾注于我所鐘愛的事業(yè)上，傾注于球場的每一個環(huán)節(jié)。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，無論是思想方面，還是工作和其他方面，我都有了進步，下面我從思想方面、日常工作方面及下步工作展望加以總結(jié)：
一、加強服務(wù)意識，提高個人綜合能力。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，在思想上，我始終認為要做好工作就必須先熱愛自己的這份工作，同時我也很珍惜現(xiàn)在的這份工作。在平時工作中，我始終很愛惜自己管理的每一部球車，把每一部球車視作自己的衣服一樣愛惜。
自己堅持順應(yīng)公司發(fā)展，不斷更新自我，完善自我。我深知作為我們服務(wù)業(yè)必須先提高自己的綜合能力，強化服務(wù)意識，才能更好的服務(wù)于客人，也才談得上更好的做好自己的工作。在日常工作中我始終把顧客視為上帝，把服務(wù)好顧客當做我的工作動力，在工作之余，我也經(jīng)常到球場上看看有沒有需要我的地方，也時常了解每一位顧客的需求，同時盡力滿足他們的需求。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。
度，在球車的使用中始終保持清醒的頭腦，以嚴格的管理制度要求自己，以不斷提高自己的履職能力。在自己的工作崗位上始終以高標準職業(yè)道德和高能力技術(shù)水平嚴格要求自己，做到愛公司愛工作，愛崗位愛球車。
回想在我剛進球場時，對球車管理知之甚少，為了能盡快做好本職工作，我從很多方面學(xué)習(xí)了關(guān)于球車管理和使用的知識。我現(xiàn)在對球車的管理和使用有了很大提高，但以后仍需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以不斷完善自我，能更好的提高履職能力。
平時我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，熱心幫助同事；態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學(xué)校作息時間，能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
三、展望未來。
一年來，盡管自己在各個方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀職工相比，也存在著很多不足，在今后的工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，克服不足，爭取在下一年里各個方面更上一層樓。為公司奉獻自己更大的力量！
高爾夫球場球車部楊艷芳。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇四
實習(xí)報告總結(jié)應(yīng)該如何寫呢？下面我們來詳細了解下起寫作的相關(guān)知識點。
總結(jié)，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。總結(jié)與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據(jù)，制定計劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。
總結(jié)的基本要求。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?BR> 總結(jié)的基本格式。
1、標題。
2、正文。
開頭：概述情況，總體評價;提綱挈領(lǐng)，總括全文。
主體：分析成績?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
結(jié)尾：分析問題，明確方向。
3、落款。
署名，
日期
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高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇五
現(xiàn)在是我參加工作求職前的最后一份實習(xí)了，我?guī)е嗫炊嘧?，爭取學(xué)到更多東西的心態(tài)，打算為自己之后的求職提前多做準備?，F(xiàn)總結(jié)一下這4個月的實習(xí)（兩個月的暑期實習(xí)+兩個月的賽事實習(xí)）：我認真努力工作，態(tài)度積極向上，每件事情都爭取高效完成；嚴格要求自己完成上級托付的任務(wù)，將所學(xué)知識與工作實際情況相互對照，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。我所在的實習(xí)部門是市場部，是一個非常繁忙的部門經(jīng)常會因為活動策劃、活動實施、發(fā)新聞稿等等工作加班，但確實又是非常能磨練人、提高個人工作能力的一個地方，我的實習(xí)工作內(nèi)容與新媒體運營及活動執(zhí)行相關(guān)。
實習(xí)的第一個月，主要還是適應(yīng)公司的工作方式方法與節(jié)奏。入職培訓(xùn)時推薦了一本書——是稻盛和夫的《干法》并要求上交一份不限字數(shù)的感悟。因此在看完這本書后，我還結(jié)合自己的工作情況寫了一些讀后感。書中提到所謂的工作磨礪心志，完善人格，我總覺得書中的邏輯點很牽強。因為我覺得其實工作大部分時候都是瑣碎的、甚至是重復(fù)枯燥的。但是同時在工作的這個過程中，我們可以提高自己的耐性，發(fā)掘興趣點，在與人溝通接觸中相互學(xué)習(xí)，完善自己。而熱愛工作對我來說是結(jié)果，完美完成一項任務(wù)所帶來的成就感，這種心理滿足是很多其他事情沒有辦法給予，這才促使我更喜歡自己現(xiàn)階段的工作，所謂的“干一行愛一行”吧。在工作中做好規(guī)劃。目標總是要設(shè)定的，時時反思，經(jīng)常復(fù)盤，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才有提高的可能。我在入職之后斷斷續(xù)續(xù)地記工作日志，記下一些要點、技巧，為的就是不要重復(fù)犯錯，走到后面忘了前面，希望在自己實習(xí)結(jié)束后能夠有溢出的實習(xí)收獲。我很贊賞球會的實習(xí)生導(dǎo)師計劃，每個實習(xí)生都會被分配給一個前輩，不管是工作任務(wù)的下達還是工作技巧的傳授，她們都不藏私、明明白白的告訴你，整個工作環(huán)境很友好輕松；跟著前輩學(xué)習(xí)，我最容易發(fā)現(xiàn)的就是她的職業(yè)敏銳度，那是長期積淀下來的底蘊。我提交的工作她能一眼看出哪里不好、哪里不行，細節(jié)部分也摳的很多，字體大小、顏色的不同變化都能變成不同的主題表達，原來我都是大大咧咧、“差不多”先生，是她教我從一些忽略的小細節(jié)中去體現(xiàn)你所要表達的內(nèi)容主題，幸而我也是對自己有要求的小小完美主義者。
在工作的間隙，我聽從老師的建議，堅持一些提升自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我重新接觸了冰山模型。在這里我用來評估自己現(xiàn)在做的工作到底與自己匹不匹配？從而更深層的分析自己的畢業(yè)就業(yè)方向。冰山模型最底下的是價值觀、性格特質(zhì)、動機。性格特質(zhì)考慮的是一份工作會不會讓你覺得心累，這是個人的行為偏好。這個我覺得現(xiàn)在還挺難來確定的。而動機方面，分為成就動機，喜歡挑戰(zhàn)；權(quán)力動機，希望影響他人；親和動機則是在工作中維持好的團隊關(guān)系。我應(yīng)該更偏向于成就動機，厭惡高度重復(fù)性的工作，越有挑戰(zhàn)反倒越能激發(fā)斗志。
我想先說說在賽事活動實施的一些感悟。兩個月里面球會主辦的賽事活動有6場，我最記得是的部門老大jojo說過的一句話：“我不管你們平時都在干什么、歸誰管，活動當天一定要齊心協(xié)力把活動順利辦好！”，活動當天確實是最體現(xiàn)團隊合作的，一般是上午在球員到達球會前在簽到臺準備手禮等物料，中午開球儀式時，要協(xié)助控場，引導(dǎo)球員到指定位置參與開球前準備。而最忙亂的是頒獎晚宴時刻，事情特別多。晚宴人員的一次次變動都要更改、可能會影響晚宴流程以及主持稿的修改，晚宴獎品的準備到位，第一時間獲取比賽成績，以及頒獎過程中各種臨場應(yīng)變的事情等等。我是不太適應(yīng)這種節(jié)奏的工作，我有自己的一個工作節(jié)奏，主要比較專注的一個狀態(tài)，一加快我總是沒辦法都兼顧到，臨場時我沒有想其他人一樣一有什么變動都能及時注意到，我覺得這是自己的一個比較大的短板；當然在這幾次的活動還是能夠?qū)W到很多的東西的，比如說根據(jù)主持人所說的話，我們在旁邊一定要學(xué)會在適合的時間去做一些協(xié)助性工作，不要干擾到活動的進行并且還得注意鏡頭，不干擾到攝影攝像的工作。我在這整個活動還是學(xué)到非常多的注意點的。
我在實習(xí)一個月后，基本能做到一天完成一篇文章的編輯與排版，但很快，在實習(xí)滿兩個月的時候，我有點疲于應(yīng)付了，整一個工作成果也進去了一個瓶頸期?；镜囊恍﹥?nèi)容都非常熟悉，包括佛山公開賽的賽事活動，主題元素；另一方面的，在修改稿子上的注意點也都明確了，各種名詞都熟悉到位；在排版方面的技巧也是基本上都從嘗試的摸索狀態(tài)到應(yīng)用得非常熟練。于是開始在每一篇文章都挺相似的，在行文排版上都是我慣有的做法，沒有什么改變，排版上沒有任何讓我有成就感的新意。我的內(nèi)心每天都很焦灼，想要精進又不得其法。其實各方面要精進的還是在細節(jié)上的打磨，在了解賽事主旨核心后的創(chuàng)意發(fā)揮以及在排版上的小細節(jié)的改變與創(chuàng)新。
到第三個月，在新媒體運營這方面的工作任務(wù)就像上面說的那樣，陷進了一個比較焦慮的狀態(tài)，做出來的東西總不太合意。因為是半路子，這時候我就重新對新媒體運營的相關(guān)基礎(chǔ)知識和技能進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，希望在有了更深入的學(xué)習(xí)之后，能夠?qū)ΜF(xiàn)階段的工作成果有所突破，之前的了解都是比較表面的，現(xiàn)在則偏向于研究性的學(xué)習(xí)為什么是這樣做、對應(yīng)到它的什么主題等等，慢慢去盤活、去創(chuàng)新。比如說內(nèi)容運營最基本的文案寫作能力，應(yīng)該樹立的是用戶思維，新媒體歸根結(jié)底還是媒體，企業(yè)通過這些平臺進行產(chǎn)品宣傳推廣，因此文案寫作并不需要多么非凡的文采，更多的是從客戶角度去講述產(chǎn)品，寫得邏輯清楚、寫出來能直接看得懂，不需繞彎，最好寫到用戶讀者的心里去。了解對于這個公眾號的用戶有什么特征，興趣偏好是什么？從而才能夠有針對性的制作用戶喜歡的內(nèi)容，探索出新的內(nèi)容形式，針對這個不同的群體，才能更好的策劃一些適合用戶參與的線下活動，活躍現(xiàn)有用戶以及帶來新的用戶。除此之外，我還總結(jié)了至此完成的推文類型，比如采訪稿這一類的該如何寫，如何措辭才能達到效果；而贊助商文就是介紹與賽事合作的贊助商，應(yīng)該有注意合作方有什么要求，對方忌諱，應(yīng)該能夠非常好的體現(xiàn)雙方的合作的正確性，體現(xiàn)兩者的結(jié)合，對方的logo有變更一定要確認好，不然真的很影響后續(xù)的設(shè)計工作等等，一些專有名詞、固定用法、以及數(shù)據(jù)等等都要再三確認，不可忽視，都是非常細節(jié)需要注意的地方。
實習(xí)是我們了解社會，真正走進社會的一個途徑。在實習(xí)中，我們要處理好不同的關(guān)系，上下級之間的關(guān)系、同事之間的關(guān)系、與客人之間的關(guān)系等等，很多完全不像我們在學(xué)校那么簡單和直接。調(diào)整好自己的心態(tài)就很重要了，每天總覺得自己干了很多事情，自己這個乙方還總是被甲方挑剔各種工作的不合格，有時還會被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)，的確挺磨練心境的。實習(xí)過程中，我們不會因為還是大學(xué)生而受到特別的禮遇，和其他的員工一樣，從公司運營的業(yè)務(wù)等基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。該訓(xùn)的還是訓(xùn)，該罰的還是罰。最開始的迷惘、痛苦、退縮、抱怨，到不斷地自我鼓勵、堅持和忍耐。以后回想起來我為我自己的堅持與勇敢而感動。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我覺得自己是經(jīng)歷了正在的成長，是一個成熟的社會人啦！
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇六
三天兩夜的“教學(xué)高爾夫”培訓(xùn)不僅是知識、能力的提升，更是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、思想的洗禮，讓教師們重燃激情，以飽滿的情感重新站在三尺講臺更好地為中職學(xué)生服務(wù)。在高鵬老師、朱勝文老師和張理奎老師的精心安排下，循序漸進的教學(xué)方式讓我在短短的五天時間思想有了很大的轉(zhuǎn)變，每一天的培訓(xùn)都有不同的收獲。
第一天培訓(xùn)開篇，孫華老師先把我們打亂重新分組，我在這新的團隊中開始迎接各種挑戰(zhàn)和小組合作。在a-star猜詞中，我打破了原來沉默的性格，在活躍的氛圍帶動下積極思考并舉手回答，當時內(nèi)心非常激動，為自己能給小組爭氣而自豪，鼓勵自己接下來要再接再厲，勇于發(fā)言?；仡^想想，就連我們這些大人都會因為抽牌而感到如此大的激勵和鼓舞，學(xué)生其實更加需要老師通過各種方式給予安慰和鼓勵，這對我以后教學(xué)很有啟發(fā)。接下來談到企業(yè)需要的人才和中職學(xué)生的現(xiàn)狀和優(yōu)缺點，讓我想到目前中職教育的缺失。我們所培養(yǎng)的學(xué)生所擁有的能力與職業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)的需求相距甚遠，學(xué)校作為他們之間的橋梁應(yīng)加速改革進程，從企業(yè)需求出發(fā)多安排與素養(yǎng)有關(guān)的課程。而作為老師也應(yīng)從企業(yè)角度思考，平時通過多種途徑了解企業(yè)的運作、管理制度、用人要求的變化，緊跟行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生實習(xí)就業(yè)能更快適應(yīng)社會。
孫老師在授課過程中不忘對我們進行素質(zhì)教育，比如與學(xué)生互動時應(yīng)注意多用手掌少用手指對別人、適當拉近與學(xué)生的距離等細節(jié)，很多時候老師會不自覺地擺出高高在上的姿態(tài)而忽略自身的肢體語言，無形中破壞了與學(xué)生的關(guān)系。晚上的“眉目傳情”游戲加速增進了與隊員的感情和團隊凝結(jié)力，在充分信任隊友的前提下完美地完成任務(wù)。第二天下午孫華老師帶領(lǐng)我們每個小組參與“變形蟲尋寶”的游戲。每個組的所有成員都肩搭肩的排成一列縱隊，只有最后的一個決策人，可以睜開眼睛，帶領(lǐng)前面所有帶著眼罩的成員在有障礙的室外、樓道等地方行走，最終在團隊默契的配合下找到本組應(yīng)找到的寶貝。在這個游戲當中，我的感受最為深刻，我一直以來都特別怕黑，甚至晚上關(guān)上燈一個人在房間睡覺都會覺得有一種無形的恐懼在壓迫著自己的神經(jīng)，“變形蟲尋寶”這個游戲，是讓我們每個人都把眼罩戴上，在未知的環(huán)境當中行走，在游戲沒有開始之前，我還對這個游戲充滿恐懼，生怕自己在黑暗并且不熟悉的環(huán)境中受到傷害，可是當我們小組賣出培訓(xùn)室而走到室外之后，我對團隊的信任感越來越強，我們開始信任我們設(shè)定的指令，每一個動作，每一個按時，我都能感受的非常敏銳，以至于后來，我們整個小組在寬敞的操場上奔跑了起來，這個游戲讓我深刻的體會到了團隊成員之間的合作和信任，讓我感動，人和人之間原來可以彼此交付到如此境地！通過這游戲，我深深地體會到中職學(xué)生現(xiàn)階段的處境和感受。很多時候他們就像我被蒙著眼睛時一樣處于黑暗中，看不見目標、找不著方向，沒有安全感，無奈又無助。
這時的他們最需要的是老師（就像那只“蟲眼”一樣）通過各種方法給他們指引方向。但是，老師和學(xué)生的信息是不對稱的，悟性也因人而異，所以我們在以后教育教學(xué)過程中不能再想當然地認為“這么簡單的東西學(xué)生應(yīng)該會懂”，而應(yīng)該嘗試多種教學(xué)方法，尋找學(xué)生能理解和接受的方法，把老師所掌握的目標和方向準確無誤地傳到學(xué)生心中。
為期5天的聯(lián)想高爾夫培訓(xùn)結(jié)束了，這5天帶給我很多的思想碰撞，對我以后的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)。作為一名新老師，我需要學(xué)習(xí)的還很多，而聯(lián)想高爾夫這個培訓(xùn)正好給我?guī)砗芏鄤?chuàng)新的教學(xué)形式、教學(xué)理念。
一、教師是“一種生命影響另一種生命”
教師既是知識種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者，是學(xué)生健康成長的引路人和光輝典范。教師的一言一行對學(xué)生就是一種潛移默化、影響深遠的教育。
教師在課堂上的一舉手、一投足、一個微笑、一個眼神都會給學(xué)生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演，會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；教師幽默活潑的話語會引起學(xué)生的共鳴；教師在教學(xué)活動中的全身心投入，會將學(xué)生帶入自覺忘我的學(xué)習(xí)境地。教師親切而自信的目光、期待而專注的眼神可以使學(xué)生產(chǎn)生安全感，消除恐懼感，縮短教師與學(xué)生的感情距離。教師熱情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使學(xué)生獲得最直觀、最形象、最真切的感受；瀟灑得體的身姿手勢，無時不在感染著學(xué)生，可以使學(xué)生加深對知識點的理解、記憶，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到情景中去。
教師行為每天都要作用于學(xué)生的感官，使學(xué)生行為舉止得到鞏固和強化。他們接受這種暗示，由于選擇的余地很小，所以總是無條件的。也就是說，教師行為對學(xué)生時刻起著潛移默化的作用。所以，為使學(xué)生獲得真、善、美的影響，老師對自己的行為必須有所檢點，有所選擇，盡可能多地給學(xué)生以正面暗示。老師的嚴謹治學(xué)，努力工作，關(guān)心國家大事，關(guān)心愛護學(xué)生，遵紀守法，嚴于律己的師范行為，是學(xué)生效法的楷模。它的暗示作用，將使學(xué)生終生受益。而體罰、變相體罰、挖苦漫罵學(xué)生等自私、固執(zhí)、蠻橫的教師行為，往往是學(xué)生侵犯、攻擊行為的溫床。有吸煙、喝酒、等不良習(xí)氣和嗜好的老師，如果對自己的行為覺而不察，那么，他很可能充當?shù)氖切熋瘛⑿【乒?、小賭徒的塑造者，而與自己的高尚事業(yè)背道而馳。
二、光有愛是不夠的，愛是一種能力！更要學(xué)會正確表達愛的能力。教師技巧的全部奧妙，就在于如何愛學(xué)生。愛學(xué)生，往往表現(xiàn)在：鼓勵、表揚等。
熱愛學(xué)生是教師生活中最重要的東西，愛是教育的基礎(chǔ)，有了對學(xué)生深沉的愛，才有對學(xué)生認真負責(zé)的教育?！睈蹖W(xué)生是教師的天職，是處好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是我們實施教育的力量源泉。只有給學(xué)生營造一種輕松，愉快，團結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，才能保證學(xué)生各方面因素的健康發(fā)展。教師對學(xué)生的愛，不僅體現(xiàn)在課堂上精心授業(yè)，而且還表現(xiàn)在業(yè)余時間能主動去關(guān)心學(xué)生的思想、生活和興趣等方面。
因為有愛，教師在辛苦的工作中會體味很多快樂：當學(xué)生準備放棄希望時，老師一句鼓勵的話讓他重拾信心；當老師露出一個滿意的笑容，學(xué)生會心花怒放，自信滿滿；當老師講的故事贏得孩子們熱烈掌聲時，當節(jié)日里電話那頭傳來孩子們稚嫩真誠的問候時，所有的辛苦都被快樂淹沒。好教師用自己的愛，創(chuàng)造愛的氛圍，教會學(xué)生懂得愛，使師生成為朋友，讓校園變成樂園，教育的最佳效果就是這樣創(chuàng)造的。
三、教學(xué)的過程是溝通的過程、雙向的過程。
中應(yīng)有反饋，師生之間知識信息是雙向交流，教學(xué)工作應(yīng)如同設(shè)有來回路的輸電線。
20**年3月12日，我們在圖書館東廳進行了高爾夫球的培訓(xùn)。對于高爾夫有了一定的了解。同時對自己的做人處事方面也有了一定的感受。
鑒于我們專業(yè)的特殊性，即需要在為客人講解時回答客人提出的問題。而對于我們而言，對高爾夫的了解是在是太少。故由王波老師為我們講解關(guān)于高爾夫的相關(guān)內(nèi)容。
高爾夫，俗稱小白球，是一種室外體育運動。個人或團體球員以不同的高爾夫球桿將一顆小球打進果嶺的洞內(nèi)。大部份的比賽有18洞，桿數(shù)最少的為優(yōu)勝者。英國公開賽、美國公開賽、美國大師賽和美國職業(yè)高爾夫球協(xié)會錦標賽是高爾夫球界的四大大滿貫賽事。高爾夫球普遍被視為蘇格蘭人的發(fā)明，今日的高爾夫球18洞制度亦由蘇格蘭制定，當?shù)匾嘤腥蜃顨v史悠久的高球會，被視作蘇格蘭國粹。
首先是知識方面。高爾夫球起源于蘇格蘭。一套高爾夫裝備有12只桿，分為鐵桿、木桿、推桿。其中木桿的頭比較大。而鐵桿是有標號的，數(shù)字越小球桿的長度越長，角度越小，其擊球距離越遠。其中7號標桿為標桿，其擊球距離約為150碼左右。一碼相當于0.914米。一號木桿又稱發(fā)球桿，只用于高爾夫球首次發(fā)射時。在每次發(fā)球時可在其前面飯一個t，如此便可將球發(fā)出。一個高爾夫運動由發(fā)球臺、球道、果嶺、障礙物組成。
我們學(xué)校的高爾夫設(shè)備是推桿練習(xí)器，其主要作用是練習(xí)用推桿來發(fā)射高爾夫球，掌握其力度。通過練習(xí)來鍛煉自己的準確度。
而對于高爾夫的會干技巧也有明確的要求。首先，重疊式。左手在上握住球桿，右手在下握住左手及球桿。其次，互鎖式。左手在上，右手右手小拇指與左手食指相扣。在揮桿的過程中，手臂是要保持直立的，不可彎曲，只可靠肩部的力量帶動手臂將球桿揮起。
而對于推桿，是沒有硬性限制的。要根據(jù)自身的舒適度來練習(xí)。在打球時，高爾夫球上的球線、球桿上的線與中點要做到三點一線，方能將球準確打出。
職業(yè)球童的主要任務(wù)則是幫助客人拿球具，協(xié)助客人選擇球桿，第一時間向客人提供信息以及記錄客人所答的桿數(shù)。通過本次培訓(xùn)，我們學(xué)到的不僅僅是以上的專業(yè)知識，還有很多其他方面的認識。比如精力集中。無論做什么事情首先要做到的就是精力集中，唯有集中精力才能保證將事情的誤差做到最小。其次就是練習(xí)，練習(xí)的多才能做得更好。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇七
1、xxx高爾夫——高貴、不貴。
2、xxx，我的運動新主張！
3、張揚自我，玩轉(zhuǎn)生活，盡在xxx高爾夫。
4、隨時隨地的'成功。
5、時尚運動，無限空間，盡在xxx高爾夫。
6、平民高爾夫，運動隨時享！
7、運動新起點——xxx高爾夫。
8、新運動新時尚，大眾綠色運動，高爾夫是您最佳選擇。
9、xxx高爾夫，想玩就玩！
10、運動新潮流，利嘉高爾夫。
11、心動不如新運動。
12、新運動，新感覺，新品味！
13、隨心、隨行——xxx高爾夫。
14、回家打的高爾夫，就是xxx！
15、讓高爾夫走近百姓！
16、新運動，新生活。
17、玩的自由，玩的創(chuàng)新，盡在xxx高爾夫。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇八
來到xx高爾夫俱樂部實習(xí)的這些日子，時間過得如海水般潮濕，在接觸高爾夫之后，教練讓我從無為所謂的高爾夫到真正的懂得了。說句實在話，它就是我的一筆人脈財富、一筆人脈資源，這項運動在那么短短的時間里讓我懂得了太多太多。
一.實習(xí)目的：通過實習(xí)，較為全面地了解球場的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍，弄清楚高爾夫球場的運作方式，特別是高球運作部門的運作過程，了解球場各項職能管理的特點和在球場經(jīng)營中的作用。同時通過對球場實際的調(diào)查、研究，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。
二.實習(xí)內(nèi)容：高爾夫球童培訓(xùn)。
第一堂課：入職培訓(xùn)。
這個培訓(xùn)課為期三周，具體內(nèi)容如下：公司介紹，企業(yè)文化;儀容儀表要求禮節(jié)禮貌;會所，球道參觀;服務(wù)意識，技巧的培訓(xùn)高爾夫入門知識，急救常識的學(xué)習(xí)。
第二堂課：服務(wù)技巧。
球童是一份復(fù)雜而又細膩的工作。我們需要把18洞3000多畝7000多碼的高爾夫球場牢記心中。“一花一草皆相思，一枝一葉總關(guān)情”這句話雖然煽情，但卻是球童的必備工作。我們需要記?。好總€洞的總碼數(shù)，標準桿數(shù)，障礙區(qū)信息及球道區(qū)信息等，細化起來就包括：每個洞的t臺數(shù)及每個t臺對應(yīng)的總碼數(shù);沙坑數(shù)目及從t臺到/過沙坑的距離;到/過水障礙的距離;球道兩旁有無ob樁，有無紅樁，藍樁，及哪里有長草，哪里有隱蔽障礙物等等。
然而，球童還需掌握高爾夫禮儀，球桿常識，高爾夫規(guī)則，高爾夫定義解釋等等。以上僅是服務(wù)客人所做的前提準備工作。真正的球童服務(wù)流程是復(fù)雜而又不繁瑣，細膩而又貼心的。比如：在介紹球道時語調(diào)清晰，語速適中，要點突出等;在客人開球時應(yīng)站在客人右后方5y以外45°處，如遇見盲點可站在看清球落點的地方，切記不能妨礙客人擊球，注意觀察球的落點，并以附近的物體做參照;在球道服務(wù)時，球童要看清球的位置，向客人提供相應(yīng)的信息，并為客人準備相應(yīng)的球桿，使用的語言為“先生、小姐，您的球離果嶺還有××碼，××風(fēng)，請問您用幾號桿?”將桿遞給客人時必須禮貌的說“給您××桿”;在果嶺上，把客人的球mark后抹干凈，mark球時應(yīng)面向球洞，把mark插在球與球洞延長線球后方1cm處等等都作了很詳細的`規(guī)定.
除此之外，球童還需要熟練的駕駛球車。球車的培訓(xùn)內(nèi)容有過“s”型樁和倒車的“t”型樁兩種。還有對于高爾夫英語的學(xué)習(xí)也是異常重要的。當然，要是懂得打球再好不過了，服務(wù)也會輕松不少。所以“球童”這份工作看似簡單，實質(zhì)并不是那么容易!
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高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇九
為期5天的聯(lián)想高爾夫培訓(xùn)結(jié)束了，這5天帶給我很多的思想碰撞，對我以后的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)。作為一名新老師，我需要學(xué)習(xí)的還很多，而聯(lián)想高爾夫這個培訓(xùn)正好給我?guī)砗芏鄤?chuàng)新的教學(xué)形式、教學(xué)理念。
一、教師是“一種生命影響另一種生命”
教師既是知識種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者，是學(xué)生健康成長的引路人和光輝典范。教師的一言一行對學(xué)生就是一種潛移默化、影響深遠的教育。
教師在課堂上的一舉手、一投足、一個微笑、一個眼神都會給學(xué)生留下深刻的印象。教師親切自然的示范表演，會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;教師幽默活潑的話語會引起學(xué)生的共鳴;教師在教學(xué)活動中的全身心投入，會將學(xué)生帶入自覺忘我的學(xué)習(xí)境地。教師親切而自信的目光、期待而專注的眼神可以使學(xué)生產(chǎn)生安全感，消除恐懼感，縮短教師與學(xué)生的感情距離。教師熱情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使學(xué)生獲得最直觀、最形象、最真切的感受;瀟灑得體的身姿手勢，無時不在感染著學(xué)生，可以使學(xué)生加深對知識點的理解、記憶，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到情景中去。
教師行為每天都要作用于學(xué)生的感官，使學(xué)生行為舉止得到鞏固和強化。他們接受這種暗示，由于選擇的余地很小，所以總是無條件的。也就是說，教師行為對學(xué)生時刻起著潛移默化的作用。所以，為使學(xué)生獲得真、善、美的影響，老師對自己的行為必須有所檢點，有所選擇，盡可能多地給學(xué)生以正面暗示。老師的嚴謹治學(xué)，努力工作，關(guān)心國家大事，關(guān)心愛護學(xué)生，遵紀守法，嚴于律己的師范行為，是學(xué)生效法的楷模。它的暗示作用，將使學(xué)生終生受益。而體罰、變相體罰、挖苦漫罵學(xué)生等自私、固執(zhí)、蠻橫的教師行為，往往是學(xué)生侵犯、攻擊行為的溫床。有吸煙、喝酒、等不良習(xí)氣和嗜好的老師，如果對自己的行為覺而不察，那么，他很可能充當?shù)氖切熋?、小酒鬼、小賭徒的塑造者，而與自己的高尚事業(yè)背道而馳。
二、光有愛是不夠的，愛是一種能力!更要學(xué)會正確表達愛的能力。教師技巧的全部奧妙，就在于如何愛學(xué)生。愛學(xué)生，往往表現(xiàn)在：鼓勵、表揚等。
熱愛學(xué)生是教師生活中最重要的東西，愛是教育的基礎(chǔ)，有了對學(xué)生深沉的愛，才有對學(xué)生認真負責(zé)的教育?！睈蹖W(xué)生是教師的天職，是處好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是我們實施教育的力量源泉。只有給學(xué)生營造一種輕松，愉快，團結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，才能保證學(xué)生各方面因素的健康發(fā)展。教師對學(xué)生的愛，不僅體現(xiàn)在課堂上精心授業(yè)，而且還表現(xiàn)在業(yè)余時間能主動去關(guān)心學(xué)生的思想、生活和興趣等方面。
因為有愛，教師在辛苦的工作中會體味很多快樂：當學(xué)生準備放棄希望時，老師一句鼓勵的話讓他重拾信心;當老師露出一個滿意的笑容，學(xué)生會心花怒放，自信滿滿;當老師講的故事贏得孩子們熱烈掌聲時，當節(jié)日里電話那頭傳來孩子們稚嫩真誠的問候時，所有的辛苦都被快樂淹沒。好教師用自己的愛，創(chuàng)造愛的氛圍，教會學(xué)生懂得愛，使師生成為朋友，讓校園變成樂園，教育的最佳效果就是這樣創(chuàng)造的。
三、教學(xué)的過程是溝通的過程、雙向的過程。
中應(yīng)有反饋，師生之間知識信息是雙向交流，教學(xué)工作應(yīng)如同設(shè)有來回路的輸電線。
教學(xué)，就其本質(zhì)而言，是“溝通”的過程，是“合作”的活動，是師生通過對話在交往與溝通活動中共同創(chuàng)造意義的過程。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇十
（二）實習(xí)地點：廣西農(nóng)墾西江乳業(yè)有限公司奶牛場。
（三）班級：動物醫(yī)學(xué)103班（四）姓名：賀佳寧。
（五）學(xué)號：10413307。
（六）指導(dǎo)老師：梁夢玫。
廣西農(nóng)墾西江乳業(yè)有限公司于2015年9月13日掛牌成立，位于貴港市西江農(nóng)場，西江乳業(yè)是從西江畜牧有限公司中分立出來的奶牛場和奶制品廠組建而成的乳業(yè)專業(yè)化有限公司，西江乳業(yè)奶牛場已有50多年歷史，連續(xù)多年獲得中國質(zhì)量保障產(chǎn)品和消費者信得過產(chǎn)品稱號等榮譽。走在大街上，盡可看到“喝西江奶，享健康人生”的標語。
（七）實習(xí)目的。
（1）鍛煉自己的工作能力，豐富自己的工作經(jīng)驗；
（2）提高自己的專業(yè)技能水平；
（3）檢驗自己適應(yīng)社會的能力和自我管理能力；
（4）堅定自己的職業(yè)素養(yǎng)和態(tài)度。
二、實習(xí)過程。
首先，我要向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的動科系領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師，以及廣西農(nóng)墾西江乳業(yè)有限公司奶牛場所有的員工致以真誠謝意，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所做的幫助和指導(dǎo)。通過在奶牛場的實習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己一年多來?？茖W(xué)習(xí)的知識水平。
剛到貴港市西江奶牛場實習(xí)生的住所時，發(fā)現(xiàn)那是一所即將被拆的破舊房子，聽科長說，那是奶牛場以前的辦公室。之后，我們小組的成員克服了沒有廚房，沒有廁所，沒有電燈，房間漏水等種種困難，整頓休息一天后便去奶牛場報到了。場長，科長，技術(shù)員們，還有奶牛場上上下下所有的員工們對我們是非常的熱情與關(guān)心，飼養(yǎng)奶牛的阿姨們經(jīng)常摘她們種得菜給我們吃，這讓我們的心里很是感動。
在實習(xí)期間，我沒有請過一天假，亦沒有休過一天假，每天按時上下班，遵守奶牛場的'規(guī)章制度和防疫制度，與員工們友好相處，虛心進取，每天跟著技術(shù)員戴阿姨一起走進奶牛場，跟著她學(xué)習(xí)配藥，打針，看牛發(fā)情，寫病歷記錄等。經(jīng)過這次的實習(xí)經(jīng)歷，我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)動物醫(yī)學(xué)的知識，對奶牛的飼養(yǎng)，生活習(xí)性及疾病防治有了更深的理解，同事注意再次過程中將自己所學(xué)的理論知識與實習(xí)實踐有機結(jié)合起來。比如：我每天從奶牛場工作回來都花時間去整理白天的用藥記錄；在實習(xí)實踐過程中遇到的問題，除了向奶牛場的技術(shù)員們請教之外，還積極回去復(fù)習(xí)課本知識，查閱課本，以解決疑惑。我還向科長借了三本關(guān)于奶牛的疾病防治與飼養(yǎng)管理的書籍，這些書本讓我受益匪淺，很感激西江奶牛場的領(lǐng)導(dǎo)及員工們對我們這些實習(xí)生的關(guān)愛與指導(dǎo)，讓我們從心里感受到了春天陽光般的溫暖。
實習(xí)結(jié)束時，我勤學(xué)好問，工作認真積極的態(tài)度得到了實習(xí)指導(dǎo)單位的充分肯定，和高度的評價。
三、實習(xí)內(nèi)容。
（一）母牛的發(fā)情鑒定。
從進入奶牛場實習(xí)開始，我們每天都要到運動場去觀察是否有牛只發(fā)情，并及時上報，為的是能夠及時的給母牛配種。母牛的發(fā)情癥狀：1.發(fā)情母牛在運動場時爬跨其他牛只或者被其他牛只的爬跨，在發(fā)情旺盛期接受其他牛只的爬跨，并站立不動。2.由于雌激素的作用，發(fā)情母牛外陰-部充血，腫大，腺體分泌增多，陰-門流出透明的黏液。3.到發(fā)情后期時，母牛不接受其他牛只的爬跨。這些都是外部觀察法，一般奶牛場里的技術(shù)員們都不給我們?nèi)ゲ僮麝?道檢查法。直腸檢查法也是經(jīng)常用到的，按照直腸檢查法的操作規(guī)程，伸手進直腸，用手推開陰-門一般會有黏液流出，沿著子宮角下摸，可摸到卵巢。用手檢查子宮角的形狀、大孝反應(yīng)以及卵巢上卵泡的發(fā)育情況，來判斷母牛的發(fā)情，鑒定母牛的真假發(fā)情，檢查母牛子宮的健康狀況，是否可以配種。配種的時間為：上午發(fā)情下午配，下午發(fā)情第二天早上配。但是，我們不是熟練的技術(shù)人員，一般都不給直腸檢查，因為直腸檢查很容易觸破卵泡，影響繁殖。
（二）乳-房炎的診斷及治療。
我們每天早上都先要到擠奶廳的小黑板，看看是否有新患病牛只。乳-房炎是奶牛四大疾病之一，也是最令獸醫(yī)頭疼的事情。據(jù)奶牛場的科長說，20%~60%的經(jīng)產(chǎn)奶牛都發(fā)生過乳-房炎。乳-房炎發(fā)生后，泌乳減少，乳汁變質(zhì)，炎癥最終可破壞乳腺組織使其部分或全部乳-房喪失泌乳功能。在檢查乳-房炎時，我摸到有些患有乳-房炎的奶牛的乳-房變得硬實，有些患病奶牛卻沒有這現(xiàn)象。在上課時，在書本上都沒有提到過這個現(xiàn)象，我認為這是個可以用來研究的課題。乳-房外傷、擠奶不當、擠奶不凈或擠奶延遲等，加上環(huán)境不潔，不注意乳-房衛(wèi)生，給微生物感染提供機會，都可促使乳-房炎的發(fā)生。80%~90%的病例是金黃色葡萄球菌及鏈球菌感染所引起。治療都應(yīng)該越早越好，在發(fā)病初期治療會好得快些，但是一切都要以預(yù)防為主。
（三）蹄病。
（四）外傷處理。
不管牛只是要睡下還是要站立，都是先前膝蓋跪著，所以有些奶牛的前膝蓋會受傷；或者是運動場較小，牛群密度較大，有奶牛的尾巴被其他奶牛踩傷等。我們平時都是先用雙氧水清洗創(chuàng)口，然后用碘酒消毒傷口，接著涂上防腐消毒的松餾油，最后包扎好創(chuàng)口。
（五）給藥方式。
讓我記憶猶新并且令我感到很欣慰的就是給牛打針了。一直以來我都很害怕醫(yī)生護士給我打針，當我在學(xué)校的實訓(xùn)場給那些牲口打針的時候，我的手是顫抖的，閉著眼睛，遲遲不敢注射。實習(xí)了一個多月，我學(xué)會了給奶牛灌服藥物、肌肉注射、靜脈注射、乳管注射。實習(xí)結(jié)束前我為奶牛頸靜脈注射的技術(shù)可以達到80%的一針見血哦。
（六）病歷記錄及病例日志的書寫。
病歷記錄和病例日志是我每天必須做的工作，對患病奶牛的病史進行調(diào)查，觀察并收集患病奶牛的癥狀、資料進行綜合分析，初步判斷致病原因及病情情況，在自己心里想想該用什么藥品，然后再去問問技術(shù)員使用什么藥，和使用劑量。
四、給奶牛場的建議。
2.建議奶牛場建立沼氣發(fā)電模式，搞好清糞系統(tǒng)，循環(huán)利用資源。3.病房里的擠奶員應(yīng)規(guī)范操作擠奶規(guī)章制度，勿直接把患乳-房炎的壞奶擠在地面上，應(yīng)該用專用容器把壞奶裝起再集中處理掉，不然容易再感染。
4.建議奶牛場領(lǐng)導(dǎo)每2個月開一次關(guān)于奶牛飼養(yǎng)管理方面的知識講座或者觀看視頻講座，提升員工們的知識面，指出日常操作中的錯誤與不足之處，并改正。
五、實習(xí)體會。
總的來說，我這次的實習(xí)是圓滿完成了，最后，再次感謝為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的動科系領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師，以及廣西農(nóng)墾西江乳業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)們及奶牛場所有的員工我將以我的成績來回報你們的辛勤付出。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇十一
20--年3月12日，我們在圖書館東廳進行了高爾夫球的培訓(xùn)。對于高爾夫有了一定的了解。同時對自己的做人處事方面也有了一定的感受。
鑒于我們專業(yè)的特殊性，即需要在為客人講解時回答客人提出的問題。而對于我們而言，對高爾夫的了解是在是太少。故由王波老師為我們講解關(guān)于高爾夫的相關(guān)內(nèi)容。
高爾夫，俗稱小白球，是一種室外體育運動。個人或團體球員以不同的高爾夫球桿將一顆小球打進果嶺的洞內(nèi)。大部份的比賽有18洞，桿數(shù)最少的為優(yōu)勝者。英國公開賽、美國公開賽、美國大師賽和美國職業(yè)高爾夫球協(xié)會錦標賽是高爾夫球界的四大大滿貫賽事。高爾夫球普遍被視為蘇格蘭人的發(fā)明，今日的高爾夫球18洞制度亦由蘇格蘭制定，當?shù)匾嘤腥蜃顨v史悠久的高球會，被視作蘇格蘭國粹。
首先是知識方面。高爾夫球起源于蘇格蘭。一套高爾夫裝備有12只桿，分為鐵桿、木桿、推桿。其中木桿的頭比較大。而鐵桿是有標號的，數(shù)字越小球桿的長度越長，角度越小，其擊球距離越遠。其中7號標桿為標桿，其擊球距離約為150碼左右。一碼相當于0.914米。一號木桿又稱發(fā)球桿，只用于高爾夫球首次發(fā)射時。在每次發(fā)球時可在其前面飯一個t，如此便可將球發(fā)出。一個高爾夫運動由發(fā)球臺、球道、果嶺、障礙物組成。
我們學(xué)校的高爾夫設(shè)備是推桿練習(xí)器，其主要作用是練習(xí)用推桿來發(fā)射高爾夫球，掌握其力度。通過練習(xí)來鍛煉自己的準確度。
而對于高爾夫的會干技巧也有明確的要求。首先，重疊式。左手在上握住球桿，右手在下握住左手及球桿。其次，互鎖式。左手在上，右手右手小拇指與左手食指相扣。在揮桿的過程中，手臂是要保持直立的，不可彎曲，只可靠肩部的力量帶動手臂將球桿揮起。
而對于推桿，是沒有硬性限制的。要根據(jù)自身的舒適度來練習(xí)。在打球時，高爾夫球上的球線、球桿上的線與中點要做到三點一線，方能將球準確打出。
職業(yè)球童的主要任務(wù)則是幫助客人拿球具，協(xié)助客人選擇球桿，第一時間向客人提供信息以及記錄客人所答的桿數(shù)。通過本次培訓(xùn)，我們學(xué)到的不僅僅是以上的專業(yè)知識，還有很多其他方面的認識。比如精力集中。無論做什么事情首先要做到的就是精力集中，唯有集中精力才能保證將事情的誤差做到最小。其次就是練習(xí)，練習(xí)的多才能做得更好。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇十二
在實習(xí)之前對高爾夫的認知當中，一直都認為高爾夫是一項比較“高大上”且相對的工作量應(yīng)該不是特別大的一份工作，相信憑借自己的專業(yè)高爾夫知識應(yīng)該能很輕松的勝任高爾夫球童的這個崗位，而當自己真的在實習(xí)過程中，才發(fā)現(xiàn)理論與實踐經(jīng)驗相結(jié)合的重要性，且工作一點都不輕松，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)、對客服務(wù)的細致性、突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力以及起早貪黑的工作時間等等都是在書本上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。
在實習(xí)單位選擇上，我選擇了在海南清水灣高爾夫球會實習(xí)，由于自身原因沒有選擇離島實習(xí)，通過島內(nèi)球會的綜合對比下，抱著學(xué)習(xí)與提升自我的心態(tài)，選擇了服務(wù)與硬件設(shè)備都非常好的清水灣實習(xí)工作。清水灣高爾夫球會隸屬于地產(chǎn)大亨雅居樂產(chǎn)業(yè)，球會在整個雅居樂地產(chǎn)布局上雖然只是屬于“高級社區(qū)內(nèi)配套項目”但其球會的專業(yè)性、球場的設(shè)計以及球會的公司組織架構(gòu)、員工素質(zhì)都是堪稱頂尖級的。
清水灣高爾夫球場由3座國際標準18洞，標準桿72桿球場及6座國際頂級品牌酒店和別墅、洋樓組成的國際頂級高爾夫社區(qū)，第一座球場占地面積1291畝，球道全長7427碼，人工湖面積71982平方米，屬于典型的濱海高爾夫球場，具有濃厚的歐美links球場韻味。球道設(shè)計精湛、造型細膩，球道看似平坦，卻暗藏玄機，兼具挑戰(zhàn)性和娛樂性，能滿足不同水平球手的需要，球場地理位置得天獨厚；明媚的陽光、延綿的沙灘、清新的空氣、宜人的氣候，景觀優(yōu)美，視野廣闊；加之天然的沙灘海島，更令整個球場有如鬼斧神工、自然天成，是兼具觀賞性與挑戰(zhàn)性的國際頂級海景球場。
目前球會是會員制經(jīng)營同時兼顧優(yōu)質(zhì)散客營銷，以國際旅游島為基點，在好的市場環(huán)境里相信清水灣的娛樂與專業(yè)并重，發(fā)展高端品牌的理念會得到印證。
這個我寫不了，因為不知道你們的組織架構(gòu)，這個東西可以找你們?nèi)耸虏磕?，給你看下我們部門的組織圖。
在清水灣做球童才懂的，球童的辛苦程度真的不亞于建筑工人，為了照顧大多數(shù)點早的顧客，已經(jīng)做好一系列的班前工作，早上5點就會起床，6點就已經(jīng)打卡上班。一直到下午到下午6點之后才能打卡下班，為第二天的開始晚上還會去到球場撿球，收拾打掃做好班后工作。工作中才會發(fā)現(xiàn)，很多書本上學(xué)到的理論知識，而在實踐當中，是會有變化的。球童可以說是整個球會中最核心的組成部分，每一位優(yōu)秀的球童甚至金牌球童都是公司里的多面手。不僅擁有專業(yè)的高球知識還必須做好落地的基礎(chǔ)工作，鋪沙、擺線、球車維護、球會商店售賣以及會籍的銷售等等，都是我這次實習(xí)學(xué)到的最為寶貴的東西。不少同學(xué)實習(xí)期間幾經(jīng)累到落淚，趨于崩潰的邊緣，但都頑強的堅持了下來。入球會做球童的第一天，公司管理層就告訴我們：球童的辛苦不是一句話能夠說明，但凡堅持下來的，以后在任何行業(yè)、任何崗位都能輕松勝任。實習(xí)結(jié)束后，現(xiàn)在反思這句話，是別有一番感受。
雖然球童的工作很辛苦，但是公司給于我們的待遇也是非常人性化的。在薪資方面雖然底薪很低，但是每位球童都保證了每天都有出場機會，付出就有回報在這里體現(xiàn)得淋淋盡致。公司為我們安排了4人間的海景別墅住宿條件，每位員工都擁有自己的員工卡可用于日常消費，吃住方面?zhèn)€人覺得要高于其他服務(wù)行業(yè)的員工待遇，并且每位員工的`生日當天，小組都會組織為員工慶生，遇到節(jié)慶時期，雖然我們沒有休假的時間但是公司都會為員工發(fā)放各種補貼，并且也是一日三薪的待遇。
由于是實習(xí)身份參與到公司企業(yè)工作，個人考慮的方向都多是傾向于員工的培訓(xùn)以及通過此次實習(xí)能讓我自身學(xué)到什么東西，對公司的福利待遇并沒有看的很重，但是清水灣的工作告訴我一個道理：付出與回報是成正比的，付出得越多，回報才會越大。個人認為通過這次的球會實習(xí)，公司給我最大最好的一個福利待遇就是：讓我學(xué)會了吃苦與堅韌，服務(wù)行業(yè)不免遇到各類客人，為我以后的對客服務(wù)方面能做到受得起委屈，不驕不躁，風(fēng)輕云淡的處理一些事件。
下附一張球會球童的工作時間以及福利待遇表：（找你們?nèi)耸驴梢砸环荩?BR> 這是球童自我發(fā)展的基本條件。球童必須對自己的工作充滿熱情，每天積極向上，對工作充滿熱愛，才能把工作做好。只有滿足這樣的基本條件，球童才有機會談發(fā)展，才能發(fā)展。球童要時刻保持良好的工作態(tài)度，就必須有良好的心理和身體素質(zhì)，來應(yīng)對每天重復(fù)的艱苦的工作，以及各種各樣的服務(wù)問題。
球童應(yīng)該把球場當作是自己的家，球童是球場的主人，客人到球場應(yīng)該有回家的感覺。球童的工作就是給客人以適當?shù)姆?wù)?？腿嗽谇驁鲋薪佑|時間最長的是球童，球童的基本任務(wù)是幫助客人舒暢的打好一場球，從而給客人以好感。所以說，球童必須每天都保持良好的工作態(tài)度，對工作充滿熱情。
球童自身素質(zhì)的高低，直接影響球童的發(fā)展空間的大小。素質(zhì)低的球童可能每天都要面臨著換工作的風(fēng)險，更談不上發(fā)展了。只有自身素質(zhì)高的球童才能從工作中脫穎而出。所以說，高素質(zhì)為球童未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
球童的自身素質(zhì)包括以下幾個方面：
1.自尊自愛，良好的修養(yǎng)：有良好的儀態(tài)，干凈、整潔、大方、自然；注重服務(wù)禮節(jié)，真誠待人，用語規(guī)范，熱情親切，有耐心，善于控制自己。
2.心理和身體素質(zhì)好：服務(wù)中自信，精神集中；身體健康、體力好。
3.機智靈活，有應(yīng)變能力、理解能力。具有合作精神。
深度知覺準確，能準確看準球的落點，報準球距球洞的距離。
4.認真學(xué)習(xí)和掌握高爾夫球規(guī)則、高爾夫球知識，并能在為客人服務(wù)時靈活運用。
5.了解球場，知道整個球場和每個球道的特點、障礙區(qū)位置、草的長勢以及風(fēng)向等，果嶺上要懂得看球線，準確地給客人提供信息。
6.掌握高爾夫技能，知道各項主要技術(shù)的動作要點，并且能運用語言簡明扼要的表達。這樣才有利于球童向球員方向發(fā)展。
7.有一定外語能力。作為球童必須掌握簡單的高爾夫英語用語，特別是對客人所打的桿數(shù)，要能用英語表達。
實習(xí)過程中，自己儼然從一個白嫩的胖子曬成了黝黑的胖子，明顯球童對于自身的體能以及身體素質(zhì)的要求是最基本的。個人認為，最重要則是能夠掌握自己的心態(tài)，必須真心是熱愛這份工作以及熱愛自身所處的工作崗位，發(fā)揮自己所長，熱情服務(wù)謙虛學(xué)習(xí)。所以，球童自我發(fā)展的前提條件有很多，球童首先要熱愛自己的工作崗位，制定完整的自我發(fā)展計劃。同時，要不斷地提高自身的素質(zhì)，包括高爾夫文化規(guī)則禮儀等知識，才能為客人提供優(yōu)異的服務(wù)。球童還必須學(xué)會認真處理好與球童，客人以及上級主管的關(guān)系。
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼20--年即將過去，在即將過去的一年里我更加深刻地體會到了做為一名球車管理員的艱辛和快樂，我把自己的青春和全部的精力傾注于我所鐘愛的事業(yè)上，傾注于球場的每一個環(huán)節(jié)。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，無論是思想方面，還是工作和其他方面，我都有了進步，下面我從思想方面、日常工作方面及下步工作展望加以總結(jié)：
一、加強服務(wù)意識，提高個人綜合能力。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，在思想上，我始終認為要做好工作就必須先熱愛自己的這份工作，同時我也很珍惜現(xiàn)在的這份工作。在平時工作中，我始終很愛惜自己管理的每一部球車，把每一部球車視作自己的衣服一樣愛惜。
自己堅持順應(yīng)公司發(fā)展，不斷更新自我，完善自我。我深知作為我們服務(wù)業(yè)必須先提高自己的綜合能力，強化服務(wù)意識，才能更好的服務(wù)于客人，也才談得上更好的做好自己的工作。在日常工作中我始終把顧客視為上帝，把服務(wù)好顧客當做我的工作動力，在工作之余，我也經(jīng)常到球場上看看有沒有需要我的地方，也時常了解每一位顧客的需求，同時盡力滿足他們的需求。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。
度，在球車的使用中始終保持清醒的頭腦，以嚴格的管理制度要求自己，以不斷提高自己的履職能力。在自己的工作崗位上始終以高標準職業(yè)道德和高能力技術(shù)水平嚴格要求自己，做到愛公司愛工作，愛崗位愛球車。
回想在我剛進球場時，對球車管理知之甚少，為了能盡快做好本職工作，我從很多方面學(xué)習(xí)了關(guān)于球車管理和使用的知識。我現(xiàn)在對球車的管理和使用有了很大提高，但以后仍需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以不斷完善自我，能更好的提高履職能力。
平時我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，熱心幫助同事;態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學(xué)校作息時間，能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
三、展望未來。
一年來，盡管自己在各個方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀職工相比，也存在著很多不足，在今后的工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，克服不足，爭取在下一年里各個方面更上一層樓。為公司奉獻自己更大的力量!
高爾夫?qū)嵙?xí)報告總結(jié)篇十四
來到山水高爾夫俱樂部
實習(xí)
的這些日子，時間過得如海水般潮濕，在接觸高爾夫之后，教練讓我從無為所謂的高爾夫到真正的懂得了。說句實在話，它就是我的一筆人脈財富、一筆人脈資源，這項運動在那么短短的時間里讓我懂得了太多太多。
一.實習(xí)目的：通過實習(xí)，較為全面地了解球場的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍，弄清楚高爾夫球場的運作方式，特別是高球運作部門的運作過程，了解球場各項職能管理的特點和在球場經(jīng)營中的作用。同時通過對球場實際的調(diào)查、研究，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。
二.實習(xí)內(nèi)容：高爾夫球童培訓(xùn)
第一堂課：入職培訓(xùn)
這個培訓(xùn)課為期三周，具體內(nèi)容如下： 公司介紹，企業(yè)文化;儀容儀表要求 禮節(jié)禮貌;會所，球道參觀;服務(wù)意識，技巧的培訓(xùn) 高爾夫入門知識，急救常識的
學(xué)習(xí)
。
第二堂課：服務(wù)技巧
球童是一份復(fù)雜而又細膩的工作。我們需要把18洞3000多畝7000多碼的高爾夫球場牢記心中?！耙换ㄒ徊萁韵嗨迹恢σ蝗~總關(guān)情”這句話雖然煽情，但卻是球童的必備工作。我們需要記住：每個洞的總碼數(shù)，標準桿數(shù)，障礙區(qū)信息及球道區(qū)信息等，細化起來就包括：每個洞的t臺數(shù)及每個t臺對應(yīng)的總碼數(shù);沙坑數(shù)目及從t臺到/過沙坑的距離;到/過水障礙的距離;球道兩旁有無ob樁，有無紅樁，藍樁，及哪里有長草，哪里有隱蔽障礙物等等。
然而，球童還需掌握高爾夫禮儀，球桿常識，高爾夫規(guī)則，高爾夫定義-解釋等等。以上僅是服務(wù)客人所做的前提準備工作。真正的球童服務(wù)流程是復(fù)雜而又不繁瑣，細膩而又貼心的。比如：在介紹球道時語調(diào)清晰，語速適中，要點突出等;在客人開球時應(yīng)站在客人右后方5y以外45°處，如遇見盲點可站在看清球落點的地方，切記不能妨礙客人擊球，注意觀察球的落點，并以附近的物體做參照;在球道服務(wù)時，球童要看清球的位置，向客人提供相應(yīng)的信息，并為客人準備相應(yīng)的球桿，使用的語言為“先生、小姐，您的球離果嶺還有××碼，××風(fēng)，請問您用幾號桿?”將桿遞給客人時必須禮貌的說“給您××桿”;在果嶺上，把客人的球mark后抹干凈，mark球時應(yīng)面向球洞，把mark插在球與球洞延長線球后方1cm處等等都作了很詳細的規(guī)定.
除此之外，球童還需要熟練的駕駛球車。球車的'培訓(xùn)內(nèi)容有過“s”型樁和倒車的“t”型樁兩種。還有對于高爾夫
英語
的學(xué)習(xí)也是異常重要的。當然，要是懂得打球再好不過了，服務(wù)也會輕松不少。所以“球童”這份工作看似簡單，實質(zhì)并不是那么容易!
三.實結(jié)與體會：通過這次這3個月的艱難培訓(xùn)讓我充分認識和了解高爾夫球童的工作內(nèi)容并能夠熟練掌握該項技能。同時也了解到高爾夫球會的運作管理。同時這也是踏入社會的第一步，能為以后積累經(jīng)驗，也進一步提高了自身的素養(yǎng)，給以后的發(fā)展拓展了廣闊的空間。