總結(jié)是一種反思和思考的過(guò)程，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常重要?？偨Y(jié)時(shí)要注意邏輯性和連貫性，讓讀者能夠一目了然地理解你的觀點(diǎn)。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能幫助到大家的寫作。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇一
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
最近，我們新田園小學(xué)四（4）班全體同學(xué)開展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的研究活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一直以來(lái)，我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期至少有10本書，6本練習(xí)本。以平均每本書74頁(yè)，練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬(wàn)張紙！甚至更多！所以，我們就要來(lái)保護(hù)我們的資源，但這僅僅是不浪費(fèi)一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國(guó)的樹林情況也不容樂(lè)觀。全國(guó)森林覆蓋率才達(dá)到16.55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%。
為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：
1、節(jié)約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。
2、過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹節(jié)時(shí)種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時(shí)，盡量將紙充分展開，減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ)，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的地球母親吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇二
親愛的同事們：
紙張是人類文明的載體，是我們老祖宗幾千年來(lái)最偉大的發(fā)明之一，我們身邊的一切，衣食住行等等都與紙張息息相關(guān)。大家都知道，紙張的原料很廣泛，稻草、麥子、蘆葦都能造紙，但是最主要的材料還是木材，每年我們的國(guó)家都要砍伐2億株的樹木用于造紙。
從小處看，對(duì)我們的公司來(lái)說(shuō)，每年為了打印各種文件，都要消耗大量的紙張，不僅僅增加了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本，也間接對(duì)環(huán)境造成了破壞。我們的企業(yè)要發(fā)展，不能只依靠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，還要從內(nèi)部挖潛，節(jié)能降耗，而節(jié)約用紙就是降低企業(yè)成本的重要方式之一，也是衡量廣大職工是否具備社會(huì)責(zé)任感的重要標(biāo)準(zhǔn)。目前公司已經(jīng)提出了無(wú)紙化辦公、電子辦公等方式，要求職工盡量使用電子郵件、騰訊通等進(jìn)行交流，降低不必要的紙張消耗，這在一定程度上減輕了紙張的浪費(fèi)，但是我發(fā)現(xiàn)辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，一些可用可不用紙張的時(shí)候還是會(huì)有人習(xí)慣性的選擇用紙，這些都不利于我們養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣，不利于保護(hù)環(huán)境從我做起的思想意識(shí)的養(yǎng)成，在此，我倡議：
一、非正式文件、稿紙可以使用單面使用過(guò)的打印紙，做到紙張背面再利用。
二、除特殊情況外，行文時(shí)打印紙要正、反兩面使用。
三、能夠用郵箱、騰訊通傳遞的文件就優(yōu)先利用電腦網(wǎng)絡(luò)傳遞。
四、盡量在計(jì)算機(jī)上修改文稿。排版時(shí)，充分利用縮放和打印預(yù)覽功能，減少打印紙的使用量。
五、非正式文件，除特殊要求外，建議使用較少字號(hào)和行間距以減少紙張使用數(shù)量。
總之，倡議雖小，希望卻大，讓我們攜起手來(lái)，善用紙張、保護(hù)資源，用我們每個(gè)人小小的努力，換來(lái)整個(gè)社會(huì)美好的明天。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇三
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
最近，我們xx小學(xué)四（4）班全體同學(xué)開展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的研究活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一直以來(lái)，我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期至少有10本書，6本練習(xí)本。以平均每本書74頁(yè)，練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬(wàn)張紙！甚至更多！所以，我們就要來(lái)保護(hù)我們的資源，但這僅僅是不浪費(fèi)一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國(guó)的樹林情況也不容樂(lè)觀。全國(guó)森林覆蓋率才達(dá)到16。55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21。3%。
為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：
1、節(jié)約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。
2、過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹節(jié)時(shí)種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時(shí)，盡量將紙充分展開，減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ)，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的地球母親吧！
倡議人：xx
20xx年x月x日
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇四
各部門：
眾所周知，我國(guó)是一個(gè)低森林覆蓋面積國(guó)家，人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8，而且隨著文明的發(fā)展，我們周圍的綠色區(qū)域每日都在退縮。一棵生長(zhǎng)了二十年的樹僅僅可造3000張a4紙，按照每天使用15張a4紙，高校內(nèi)辦公用紙每個(gè)人一年僅此一項(xiàng)就要消耗兩顆生長(zhǎng)了20年的成年大樹!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹，20年就是80000顆!
當(dāng)然，用紙不可避免，但我們可以更加高效的使用紙張，為保護(hù)綠色出一份力——例如僅僅是一個(gè)雙面用紙的小行為，就能在樹木成長(zhǎng)的二十年間節(jié)約下來(lái)40000棵成年樹木!請(qǐng)想一想我們每天面臨的環(huán)境污染吧!現(xiàn)在已經(jīng)如此，那么二十年之后，我們要給我們的后代留下一個(gè)什么樣的環(huán)境呢!節(jié)約森林資源，刻不容緩!節(jié)約森林資源，從我們每個(gè)人做起!
在此我倡議：
1、多用電子文檔，對(duì)于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與內(nèi)部qq傳送。
2、確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先打印預(yù)覽，并進(jìn)行細(xì)致核對(duì)，有效使用電腦本身具備的糾錯(cuò)功能，避免打印之后再進(jìn)行檢查。
3、需要批量打印的文件，先打印一張進(jìn)行核對(duì)，確認(rèn)無(wú)誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印。
4、公司內(nèi)部涉及通知性的文件，除辦公室簽字蓋章確認(rèn)備案存檔一份以外，其他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送，而不要紙面文件發(fā)放。
5、在打印或復(fù)印之前，公司內(nèi)部使用的文件，進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來(lái)提高頁(yè)面的利用率，以節(jié)省打印張數(shù)。
6、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費(fèi)。
7、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復(fù)印，甚至在手寫和畫圖的時(shí)候，也盡量將紙的兩面都利用到。
8、公司受到的無(wú)用廣告信件和文件，背面的空白可以用來(lái)打印或者復(fù)印草稿，尤其打草稿的時(shí)候。
9、專門設(shè)置一個(gè)地方放置其余常規(guī)的廢紙或過(guò)期的報(bào)紙雜志，定期出售。
此致，
敬禮
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)國(guó)家“節(jié)能減排，低碳降耗”的號(hào)召，積極開展節(jié)約用紙活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同構(gòu)建綠色學(xué)校：
1、讀書要保護(hù)課本，延長(zhǎng)他們的使用壽命。
2、寫作業(yè)要認(rèn)真，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi)，作業(yè)本最好用完才換新的，新學(xué)期舊本子還沒(méi)有用完，也可以把沒(méi)用過(guò)的頁(yè)訂起來(lái)做草稿紙，考試卷的背面也可以用來(lái)做草稿紙。
3、繪畫可以先用普通紙打草稿，因?yàn)閳D畫紙的`生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。
4、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗。
5、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來(lái)包書皮。
6、同時(shí)，廢紙回收，用做造紙?jiān)希彩枪?jié)約紙?；厥諒U紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。
節(jié)約用紙，共護(hù)綠色家園！全體師生行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xx。
xx年xx月xx日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇六
同學(xué)們：
你們好!
要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費(fèi)呀!同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的'嗎?讓我說(shuō)幾組數(shù)學(xué)給你聽吧。假設(shè)我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙，一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費(fèi)了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話，就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹林!同學(xué)們，可不要小看了這片小樹林，如果全國(guó)的小學(xué)生都這樣浪費(fèi)的話，一年可就要?dú)У粢粋€(gè)大森林呢!
所以，浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節(jié)約用紙，保護(hù)森林。我倡議：
第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認(rèn)真寫作業(yè)，不因?yàn)閷懖缓米鳂I(yè)而去撕作業(yè)本。
第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四，盡量不使用賀卡。
第五，把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數(shù)學(xué)課草稿本用。
同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)紙每一張紙，保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!
倡議人：___。
20_年_月_日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇七
小學(xué)全體師生：
xx年xx月xx日至xx日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，今年xx月xx日是第xx個(gè)全國(guó)低碳日。宣傳周活動(dòng)的主題是：節(jié)能有道，節(jié)儉有德。為充分調(diào)動(dòng)各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè)，在全社會(huì)樹立和普及生態(tài)文明理念，逐步形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)模式和生活方式，在此，向埌西小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。抵制過(guò)度包裝，杜絕鋪張浪費(fèi)，在全社會(huì)形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚，使節(jié)約成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
每一個(gè)班級(jí)，要結(jié)合班級(jí)實(shí)際，開展不同形式的節(jié)約活動(dòng)。辦公室空調(diào)能不開則不開，冬天辦公室空調(diào)設(shè)置不高于20度，夏季設(shè)置不低于26攝氏度，使用空調(diào)關(guān)好門窗，下班關(guān)閉辦公室用電設(shè)備；電腦主機(jī)、顯示器、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備減少待機(jī)能耗，長(zhǎng)時(shí)間不使用關(guān)閉電源；隨手關(guān)燈、杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水；減少使用一次性文具，紙張正反面打印，大力推廣無(wú)紙化辦公。
積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳節(jié)能減排知識(shí)。樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，增強(qiáng)參與節(jié)能減排工作的責(zé)任感和自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的`節(jié)能意識(shí)和行為習(xí)慣。
6月15日為“全國(guó)低碳日”，為了積極響應(yīng)“全國(guó)低碳日”活動(dòng)，倡議全體師生開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)，支持節(jié)能減排。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是形象，節(jié)約是責(zé)任。讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建低碳城市，宜居可持續(xù)環(huán)境，構(gòu)建活力、美麗、幸福埌西。
倡議人：xx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇八
同學(xué)們：
你們好!
最近，我總會(huì)在去上音樂(lè)課、閱覽課的時(shí)候看到有些學(xué)生拿著一個(gè)剛剛用了不幾頁(yè)的本就直接扔進(jìn)了垃圾池，還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時(shí)候，在垃圾桶的`最下面的本一下子掉出來(lái)了好幾個(gè)，甚至我在教室的時(shí)候也會(huì)看見;比如說(shuō)，一個(gè)同學(xué)剛剛在一個(gè)本上寫了三四張的字，然后就扔了。
你知道嗎?假設(shè)一個(gè)本是用一個(gè)樹造成的，那么一個(gè)人每天浪費(fèi)一個(gè)本，一個(gè)星期過(guò)去七棵樹沒(méi)了，一個(gè)月過(guò)去三十棵樹沒(méi)了，一年過(guò)去三百六十五棵樹沒(méi)有了，這是多么惡劣的后果呀!
可是為什么會(huì)這樣呢?就是因?yàn)橛行W(xué)生不把這樣的事放在心上，覺(jué)得浪費(fèi)就浪費(fèi)吧，反正一個(gè)本也不值幾個(gè)錢，用完了這個(gè)本還可以買，到時(shí)候再用這個(gè)本，這樣做既浪費(fèi)了錢又浪費(fèi)了森林，種一棵樹，是要費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，甚至是幾個(gè)星期才才長(zhǎng)出了一小截，也就是說(shuō)，我們所用的一個(gè)本來(lái)的時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)呀!
針對(duì)以上原因，我想提出以下原因：
1、每一個(gè)學(xué)生都要做到不浪費(fèi)紙張資源;。
2、每一個(gè)學(xué)生用一個(gè)本的時(shí)候必須要用完，而且是正反兩面都要用完;。
3、不能用本的時(shí)候是一個(gè)豎式或者是一個(gè)字就是一張，然后就用下一張，必須要用完。
以上就是我想到避免這種行為的辦法，請(qǐng)您采取以上辦法，讓這樣做的同學(xué)以后不會(huì)在這樣做了。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇九
親愛的教師們，同學(xué)們：
大家好!
最近，我們新田園小學(xué)四(4)班全體同學(xué)開展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的討論活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用狀況，結(jié)果非常驚人：始終以來(lái)，我校的用紙量都特別大。作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期至少有10本書，6本練習(xí)本。以平均每本書74頁(yè)，練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。假如考試卷有50張，通知書有10張，那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬(wàn)張紙!甚至更多!所以，我們就要來(lái)愛護(hù)我們的資源，但這僅僅是不鋪張一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國(guó)的樹林狀況也不容樂(lè)觀。全國(guó)森林掩蓋率才到達(dá)16、55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21、3%。
為此，我們向全校師生建議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)省紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)安康，我們要做到：
1、節(jié)省使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。
2、過(guò)期的.日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹節(jié)時(shí)種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時(shí)，盡量將紙充分綻開，削減用紙量。
8、做一些節(jié)省用紙，愛護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ)，讓其他人參加到節(jié)省用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起愛護(hù)我們的地球母親吧!
建議人：
日期：
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇十
同學(xué)們：
你們好!
現(xiàn)在我校用紙量非差大。我估算了一下，作為一名學(xué)生，平均每學(xué)期至少有15本書，10本練習(xí)本，以平均一本書100頁(yè)，練習(xí)本20頁(yè)計(jì)算，則一個(gè)學(xué)生一學(xué)期，至少使用100x15+20x10=1700頁(yè)紙，還不包括考試卷，還有學(xué)校下發(fā)的通知等，我校有學(xué)生300多名，則1700x300=510000頁(yè)紙!并且，還甚至更多!由此可見，學(xué)校的用紙量是極其龐大的?？墒?，我國(guó)的森林覆蓋率僅為13.92%，遠(yuǎn)低于世界平均水平27%，居世界第104位，屬于世界上森林資源貧乏的國(guó)家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)資源嗎?經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，來(lái)保護(hù)我們的資源。
這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒(méi)有一點(diǎn)愛惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣：花錢大手大腳，沒(méi)有紙了還可以再買;一開學(xué)就買很多本，到最后還有沒(méi)用的就直接扔掉;還沒(méi)用過(guò)的本用來(lái)當(dāng)演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費(fèi)的惡劣現(xiàn)象。
為了使同學(xué)們改掉浪費(fèi)紙張的壞毛病，我提出幾點(diǎn)建議，希望少先隊(duì)員們能采用：
1、節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來(lái)折紙等。
2、在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
3、美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來(lái)裝飾別的東西。
4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。
5、減卡救樹，在節(jié)假日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、在雙休日時(shí)，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。
有句話說(shuō)得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇十一
紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)，但紙張的無(wú)節(jié)制使用，毀滅了大量的森林資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵大樹。保護(hù)環(huán)境，從節(jié)約用紙做起。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。家庭要懂得勤儉節(jié)約、細(xì)水長(zhǎng)流。公司更要提倡節(jié)約，節(jié)約是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任感的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是企業(yè)義不容辭的責(zé)任。節(jié)約成本，從節(jié)約用紙做起。
我們平時(shí)使用的a4幅面70g辦公紙，每張成本約為4分錢，本身并不多，更多的成本是因紙張而引起其他費(fèi)用。以最常用的hplaserjet1020桌面打印機(jī)為例，打印機(jī)采購(gòu)價(jià)為1100元，原裝硒鼓單價(jià)約460元，那么每打印一張a4的成本至少為0.28元。
我們工作需用紙，但我們更要節(jié)約用紙，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。在此，我倡議大家在日常工作節(jié)約用紙，下面是一些切實(shí)可行的節(jié)約措施，舉手之勞，讓我們共同為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約成本貢獻(xiàn)一份力量。
1、貫徹“不可印的堅(jiān)決不印，可印可不印的盡量不印，必須印的盡量少印”的原則。
2、大力推進(jìn)電子化辦公，大家養(yǎng)成在電腦上閱讀而不是打印出來(lái)的習(xí)慣。
3、雙面用紙。
4、打印時(shí)，適當(dāng)將字體縮小、頁(yè)邊距縮窄，這樣每頁(yè)紙能容納更多內(nèi)容。
5、各類圖紙認(rèn)真審核無(wú)誤后打印，減少錯(cuò)誤圖紙打印。
6、打印各類文檔前要先設(shè)置好打印區(qū)域(尤其是e_cel表格)并預(yù)覽，確認(rèn)無(wú)誤后再打印。
7、無(wú)法再印的單面紙不要丟棄，作為草稿紙使用。
8、開會(huì)盡量使用多媒體形式進(jìn)行演示，減少會(huì)議用紙。
9、盡量使用電子郵件，減少傳真用紙。將紙質(zhì)傳真掃描成電子版，發(fā)電子郵件，節(jié)約紙張和電話費(fèi)。
10、不要把廢紙扔到垃圾桶，而是放到廢紙回收箱。
11、改掉原有的“使用丟棄”模式，采取“使用回收”模式，把用過(guò)的單面紙和雙面紙分開整齊放置，以便回收再利用。
節(jié)約是意識(shí)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是美德，節(jié)約是境界!節(jié)約更是創(chuàng)造，您每天少印一張紙，就意味著您為國(guó)家創(chuàng)造了更多的財(cái)富。請(qǐng)大家立即行動(dòng)，節(jié)約用紙，保護(hù)森林，控制成本，為國(guó)家創(chuàng)造更多的財(cái)富!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
你們好！
社會(huì)發(fā)展到今天，“綠水青山就是金山銀山”，成了響徹全國(guó)的口號(hào)；“用愛溫暖地球”也成了聯(lián)合國(guó)的宣傳理念。我們的國(guó)家，我們的世界正在發(fā)生積極的轉(zhuǎn)變。節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境成了最新的時(shí)尚。
親愛的同學(xué)們，透過(guò)滿含書香的課本，你是否有過(guò)反思？當(dāng)你一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，把揉成團(tuán)的廢紙以投籃的姿態(tài)扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，當(dāng)你為自己帥氣迷人的姿勢(shì)洋洋自得時(shí)，你已經(jīng)擔(dān)上了資源浪費(fèi)的“罪名”。當(dāng)你把一個(gè)個(gè)一次性紙杯投進(jìn)垃圾桶時(shí)，當(dāng)你把一包包面巾紙裝進(jìn)口袋時(shí)，當(dāng)你把廢舊的作業(yè)本、報(bào)紙和餐廚垃圾混放時(shí)，已經(jīng)有無(wú)數(shù)棵大樹將要因此而停止呼吸。
尊敬的老師們，當(dāng)我們因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真校對(duì)而重新打印時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真排版而浪費(fèi)紙張時(shí)，無(wú)數(shù)的人們將要因此而飽受沙塵暴的侵襲……據(jù)統(tǒng)計(jì)少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹；全校師生每人每天節(jié)約一張紙就可以保留兩棵樹，一年就是一片森林。
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；節(jié)約一張紙，挽救一棵樹；治好一片沙，保護(hù)一片綠，也需要我們從點(diǎn)滴小事做起。
讓我們作為綠色環(huán)境的守護(hù)者鄭重向淄博六中的全體教職工及學(xué)生發(fā)起倡議：
一、堅(jiān)持無(wú)紙化辦公，充分利用每一張紙。堅(jiān)持網(wǎng)上辦公，非必要用紙的材料采用網(wǎng)絡(luò)傳輸，確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先預(yù)覽，并進(jìn)行細(xì)致核對(duì)。非必要格式文件，堅(jiān)持雙面打印。用過(guò)的作業(yè)本、練習(xí)本繼續(xù)用作草稿紙。
二、廢紙回收。把家里或者辦公室里的廢紙與其他垃圾分開，積攢多了就送去回收。
三、減少紙質(zhì)用品的使用。手帕代替紙巾，自帶水杯代替紙杯，抹布代替衛(wèi)生紙、報(bào)紙，拒絕過(guò)分包裝、裝飾的物品，發(fā)送祝福用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡。
勤以修身，儉以養(yǎng)德。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)好我們賴以生存的家園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇十三
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
為貫徹落實(shí)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的指示精神，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的`優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化師生社會(huì)責(zé)任，倡導(dǎo)“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
節(jié)約每一元錢，不需要的東西不要買;。
節(jié)約每一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;。
節(jié)約每一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;。
節(jié)約每一度電，離開教室要關(guān)燈;。
節(jié)約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;。
節(jié)約每一件衣，衣著整潔就是美;。
節(jié)約每一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買;。
節(jié)約每一分鐘，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇十四
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
作為小學(xué)生要從我做起，選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇十五
埌西小學(xué)全體師生：
20xx年xx月xx日至xx日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，今年xx月xx日是第xx個(gè)全國(guó)低碳日。宣傳周活動(dòng)的主題是：節(jié)能有道，節(jié)儉有德。為充分調(diào)動(dòng)各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè)，在全社會(huì)樹立和普及生態(tài)文明理念，逐步形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)模式和生活方式，在此，向埌西小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。抵制過(guò)度包裝，杜絕鋪張浪費(fèi)，在全社會(huì)形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚，使節(jié)約成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
每一個(gè)班級(jí)，要結(jié)合班級(jí)實(shí)際，開展不同形式的節(jié)約活動(dòng)。辦公室空調(diào)能不開則不開，冬天辦公室空調(diào)設(shè)置不高于20度，夏季設(shè)置不低于26攝氏度，使用空調(diào)關(guān)好門窗，下班關(guān)閉辦公室用電設(shè)備；電腦主機(jī)、顯示器、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備減少待機(jī)能耗，長(zhǎng)時(shí)間不使用關(guān)閉電源；隨手關(guān)燈、杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水；減少使用一次性文具，紙張正反面打印，大力推廣無(wú)紙化辦公。
積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳節(jié)能減排知識(shí)。樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，增強(qiáng)參與節(jié)能減排工作的責(zé)任感和自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)和行為習(xí)慣。
6月15日為“全國(guó)低碳日”，為了積極響應(yīng)“全國(guó)低碳日”活動(dòng)，倡議全體師生開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)，支持節(jié)能減排。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是形象，節(jié)約是責(zé)任。讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建低碳城市，宜居可持續(xù)環(huán)境，構(gòu)建活力、美麗、幸福埌西。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年x月x日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
你們好！
造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)，目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國(guó)每年至少消耗1000萬(wàn)立方米的木材，大約相當(dāng)于10年生樹木2億株，生產(chǎn)一噸紙大約要10年生樹木20株。
在保護(hù)環(huán)境方面，森林的生態(tài)效應(yīng)大大高于直接的經(jīng)濟(jì)效益。因?yàn)樯帜軌蛭沼泻ξ镔|(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹冠像一把張開的傘，萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。我國(guó)森林覆蓋率不足13%，僅占世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料，為了保護(hù)森林資源，我們要注意節(jié)約用紙，并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施，不管節(jié)約多少?gòu)埣垼家獜囊粡埣堊銎?，?jié)約一張紙就可以減少造紙，就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。
節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一。為此，我倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：
1.讀書要保護(hù)課本，循環(huán)使用，延長(zhǎng)它們的使用壽。
2.寫作業(yè)要認(rèn)真，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi)，作業(yè)本最好用完才換新的，新學(xué)期舊本子還沒(méi)有用完，也可以把沒(méi)用過(guò)的頁(yè)裝訂起來(lái)做草稿紙，還有考試試卷的背面可以用來(lái)做草稿紙。
3.節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。
4.繪畫可以用普通紙打草稿，因?yàn)閳D紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。
5.把廢書報(bào)、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān)?，也是?jié)約紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約原料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。
6.減少不必要的用紙，如：擦玻璃應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來(lái)包書皮。
7.減少送賀卡，就是拯救森林，4000個(gè)賀卡就要一棵大樹，會(huì)破壞環(huán)境。
8.廢紙回收，用做造紙?jiān)稀?BR> 9.積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，還要多種樹，保護(hù)大自然。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇十七
埌西小學(xué)全體師生：
為充分調(diào)動(dòng)各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè)，在全社會(huì)樹立和普及生態(tài)文明理念，逐步形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)模式和生活方式，在此，向埌西小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。抵制過(guò)度包裝，杜絕鋪張浪費(fèi)，在全社會(huì)形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚，使節(jié)約成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
每一個(gè)班級(jí)，要結(jié)合班級(jí)實(shí)際，開展不同形式的節(jié)約活動(dòng)。辦公室空調(diào)能不開則不開，冬天辦公室空調(diào)設(shè)置不高于20度，夏季設(shè)置不低于26攝氏度，使用空調(diào)關(guān)好門窗，下班關(guān)閉辦公室用電設(shè)備；電腦主機(jī)、顯示器、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備減少待機(jī)能耗，長(zhǎng)時(shí)間不使用關(guān)閉電源；隨手關(guān)燈、杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水；減少使用一次性文具，紙張正反面打印，大力推廣無(wú)紙化辦公。
積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳節(jié)能減排知識(shí)。樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，增強(qiáng)參與節(jié)能減排工作的責(zé)任感和自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)和行為習(xí)慣。
6月15日為“全國(guó)低碳日”，為了積極響應(yīng)“全國(guó)低碳日”活動(dòng)，倡議全體師生開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)，支持節(jié)能減排。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是形象，節(jié)約是責(zé)任。讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建低碳城市，宜居可持續(xù)環(huán)境，構(gòu)建活力、美麗、幸福埌西。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年x月x日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇一
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
最近，我們新田園小學(xué)四（4）班全體同學(xué)開展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的研究活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一直以來(lái)，我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期至少有10本書，6本練習(xí)本。以平均每本書74頁(yè)，練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬(wàn)張紙！甚至更多！所以，我們就要來(lái)保護(hù)我們的資源，但這僅僅是不浪費(fèi)一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國(guó)的樹林情況也不容樂(lè)觀。全國(guó)森林覆蓋率才達(dá)到16.55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%。
為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：
1、節(jié)約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。
2、過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹節(jié)時(shí)種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時(shí)，盡量將紙充分展開，減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ)，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的地球母親吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇二
親愛的同事們：
紙張是人類文明的載體，是我們老祖宗幾千年來(lái)最偉大的發(fā)明之一，我們身邊的一切，衣食住行等等都與紙張息息相關(guān)。大家都知道，紙張的原料很廣泛，稻草、麥子、蘆葦都能造紙，但是最主要的材料還是木材，每年我們的國(guó)家都要砍伐2億株的樹木用于造紙。
從小處看，對(duì)我們的公司來(lái)說(shuō)，每年為了打印各種文件，都要消耗大量的紙張，不僅僅增加了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本，也間接對(duì)環(huán)境造成了破壞。我們的企業(yè)要發(fā)展，不能只依靠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，還要從內(nèi)部挖潛，節(jié)能降耗，而節(jié)約用紙就是降低企業(yè)成本的重要方式之一，也是衡量廣大職工是否具備社會(huì)責(zé)任感的重要標(biāo)準(zhǔn)。目前公司已經(jīng)提出了無(wú)紙化辦公、電子辦公等方式，要求職工盡量使用電子郵件、騰訊通等進(jìn)行交流，降低不必要的紙張消耗，這在一定程度上減輕了紙張的浪費(fèi)，但是我發(fā)現(xiàn)辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，一些可用可不用紙張的時(shí)候還是會(huì)有人習(xí)慣性的選擇用紙，這些都不利于我們養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣，不利于保護(hù)環(huán)境從我做起的思想意識(shí)的養(yǎng)成，在此，我倡議：
一、非正式文件、稿紙可以使用單面使用過(guò)的打印紙，做到紙張背面再利用。
二、除特殊情況外，行文時(shí)打印紙要正、反兩面使用。
三、能夠用郵箱、騰訊通傳遞的文件就優(yōu)先利用電腦網(wǎng)絡(luò)傳遞。
四、盡量在計(jì)算機(jī)上修改文稿。排版時(shí)，充分利用縮放和打印預(yù)覽功能，減少打印紙的使用量。
五、非正式文件，除特殊要求外，建議使用較少字號(hào)和行間距以減少紙張使用數(shù)量。
總之，倡議雖小，希望卻大，讓我們攜起手來(lái)，善用紙張、保護(hù)資源，用我們每個(gè)人小小的努力，換來(lái)整個(gè)社會(huì)美好的明天。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇三
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
最近，我們xx小學(xué)四（4）班全體同學(xué)開展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的研究活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一直以來(lái)，我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期至少有10本書，6本練習(xí)本。以平均每本書74頁(yè)，練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬(wàn)張紙！甚至更多！所以，我們就要來(lái)保護(hù)我們的資源，但這僅僅是不浪費(fèi)一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國(guó)的樹林情況也不容樂(lè)觀。全國(guó)森林覆蓋率才達(dá)到16。55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21。3%。
為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：
1、節(jié)約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。
2、過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹節(jié)時(shí)種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時(shí)，盡量將紙充分展開，減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ)，讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的地球母親吧！
倡議人：xx
20xx年x月x日
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇四
各部門：
眾所周知，我國(guó)是一個(gè)低森林覆蓋面積國(guó)家，人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8，而且隨著文明的發(fā)展，我們周圍的綠色區(qū)域每日都在退縮。一棵生長(zhǎng)了二十年的樹僅僅可造3000張a4紙，按照每天使用15張a4紙，高校內(nèi)辦公用紙每個(gè)人一年僅此一項(xiàng)就要消耗兩顆生長(zhǎng)了20年的成年大樹!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹，20年就是80000顆!
當(dāng)然，用紙不可避免，但我們可以更加高效的使用紙張，為保護(hù)綠色出一份力——例如僅僅是一個(gè)雙面用紙的小行為，就能在樹木成長(zhǎng)的二十年間節(jié)約下來(lái)40000棵成年樹木!請(qǐng)想一想我們每天面臨的環(huán)境污染吧!現(xiàn)在已經(jīng)如此，那么二十年之后，我們要給我們的后代留下一個(gè)什么樣的環(huán)境呢!節(jié)約森林資源，刻不容緩!節(jié)約森林資源，從我們每個(gè)人做起!
在此我倡議：
1、多用電子文檔，對(duì)于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與內(nèi)部qq傳送。
2、確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先打印預(yù)覽，并進(jìn)行細(xì)致核對(duì)，有效使用電腦本身具備的糾錯(cuò)功能，避免打印之后再進(jìn)行檢查。
3、需要批量打印的文件，先打印一張進(jìn)行核對(duì)，確認(rèn)無(wú)誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印。
4、公司內(nèi)部涉及通知性的文件，除辦公室簽字蓋章確認(rèn)備案存檔一份以外，其他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送，而不要紙面文件發(fā)放。
5、在打印或復(fù)印之前，公司內(nèi)部使用的文件，進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來(lái)提高頁(yè)面的利用率，以節(jié)省打印張數(shù)。
6、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費(fèi)。
7、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復(fù)印，甚至在手寫和畫圖的時(shí)候，也盡量將紙的兩面都利用到。
8、公司受到的無(wú)用廣告信件和文件，背面的空白可以用來(lái)打印或者復(fù)印草稿，尤其打草稿的時(shí)候。
9、專門設(shè)置一個(gè)地方放置其余常規(guī)的廢紙或過(guò)期的報(bào)紙雜志，定期出售。
此致，
敬禮
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)國(guó)家“節(jié)能減排，低碳降耗”的號(hào)召，積極開展節(jié)約用紙活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同構(gòu)建綠色學(xué)校：
1、讀書要保護(hù)課本，延長(zhǎng)他們的使用壽命。
2、寫作業(yè)要認(rèn)真，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi)，作業(yè)本最好用完才換新的，新學(xué)期舊本子還沒(méi)有用完，也可以把沒(méi)用過(guò)的頁(yè)訂起來(lái)做草稿紙，考試卷的背面也可以用來(lái)做草稿紙。
3、繪畫可以先用普通紙打草稿，因?yàn)閳D畫紙的`生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。
4、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗。
5、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來(lái)包書皮。
6、同時(shí)，廢紙回收，用做造紙?jiān)希彩枪?jié)約紙?；厥諒U紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。
節(jié)約用紙，共護(hù)綠色家園！全體師生行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xx。
xx年xx月xx日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇六
同學(xué)們：
你們好!
要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費(fèi)呀!同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的'嗎?讓我說(shuō)幾組數(shù)學(xué)給你聽吧。假設(shè)我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙，一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費(fèi)了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話，就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹林!同學(xué)們，可不要小看了這片小樹林，如果全國(guó)的小學(xué)生都這樣浪費(fèi)的話，一年可就要?dú)У粢粋€(gè)大森林呢!
所以，浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節(jié)約用紙，保護(hù)森林。我倡議：
第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認(rèn)真寫作業(yè)，不因?yàn)閷懖缓米鳂I(yè)而去撕作業(yè)本。
第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四，盡量不使用賀卡。
第五，把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數(shù)學(xué)課草稿本用。
同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)紙每一張紙，保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!
倡議人：___。
20_年_月_日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇七
小學(xué)全體師生：
xx年xx月xx日至xx日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，今年xx月xx日是第xx個(gè)全國(guó)低碳日。宣傳周活動(dòng)的主題是：節(jié)能有道，節(jié)儉有德。為充分調(diào)動(dòng)各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè)，在全社會(huì)樹立和普及生態(tài)文明理念，逐步形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)模式和生活方式，在此，向埌西小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。抵制過(guò)度包裝，杜絕鋪張浪費(fèi)，在全社會(huì)形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚，使節(jié)約成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
每一個(gè)班級(jí)，要結(jié)合班級(jí)實(shí)際，開展不同形式的節(jié)約活動(dòng)。辦公室空調(diào)能不開則不開，冬天辦公室空調(diào)設(shè)置不高于20度，夏季設(shè)置不低于26攝氏度，使用空調(diào)關(guān)好門窗，下班關(guān)閉辦公室用電設(shè)備；電腦主機(jī)、顯示器、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備減少待機(jī)能耗，長(zhǎng)時(shí)間不使用關(guān)閉電源；隨手關(guān)燈、杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水；減少使用一次性文具，紙張正反面打印，大力推廣無(wú)紙化辦公。
積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳節(jié)能減排知識(shí)。樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，增強(qiáng)參與節(jié)能減排工作的責(zé)任感和自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的`節(jié)能意識(shí)和行為習(xí)慣。
6月15日為“全國(guó)低碳日”，為了積極響應(yīng)“全國(guó)低碳日”活動(dòng)，倡議全體師生開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)，支持節(jié)能減排。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是形象，節(jié)約是責(zé)任。讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建低碳城市，宜居可持續(xù)環(huán)境，構(gòu)建活力、美麗、幸福埌西。
倡議人：xx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇八
同學(xué)們：
你們好!
最近，我總會(huì)在去上音樂(lè)課、閱覽課的時(shí)候看到有些學(xué)生拿著一個(gè)剛剛用了不幾頁(yè)的本就直接扔進(jìn)了垃圾池，還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時(shí)候，在垃圾桶的`最下面的本一下子掉出來(lái)了好幾個(gè)，甚至我在教室的時(shí)候也會(huì)看見;比如說(shuō)，一個(gè)同學(xué)剛剛在一個(gè)本上寫了三四張的字，然后就扔了。
你知道嗎?假設(shè)一個(gè)本是用一個(gè)樹造成的，那么一個(gè)人每天浪費(fèi)一個(gè)本，一個(gè)星期過(guò)去七棵樹沒(méi)了，一個(gè)月過(guò)去三十棵樹沒(méi)了，一年過(guò)去三百六十五棵樹沒(méi)有了，這是多么惡劣的后果呀!
可是為什么會(huì)這樣呢?就是因?yàn)橛行W(xué)生不把這樣的事放在心上，覺(jué)得浪費(fèi)就浪費(fèi)吧，反正一個(gè)本也不值幾個(gè)錢，用完了這個(gè)本還可以買，到時(shí)候再用這個(gè)本，這樣做既浪費(fèi)了錢又浪費(fèi)了森林，種一棵樹，是要費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，甚至是幾個(gè)星期才才長(zhǎng)出了一小截，也就是說(shuō)，我們所用的一個(gè)本來(lái)的時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)呀!
針對(duì)以上原因，我想提出以下原因：
1、每一個(gè)學(xué)生都要做到不浪費(fèi)紙張資源;。
2、每一個(gè)學(xué)生用一個(gè)本的時(shí)候必須要用完，而且是正反兩面都要用完;。
3、不能用本的時(shí)候是一個(gè)豎式或者是一個(gè)字就是一張，然后就用下一張，必須要用完。
以上就是我想到避免這種行為的辦法，請(qǐng)您采取以上辦法，讓這樣做的同學(xué)以后不會(huì)在這樣做了。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇九
親愛的教師們，同學(xué)們：
大家好!
最近，我們新田園小學(xué)四(4)班全體同學(xué)開展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的討論活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用狀況，結(jié)果非常驚人：始終以來(lái)，我校的用紙量都特別大。作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期至少有10本書，6本練習(xí)本。以平均每本書74頁(yè)，練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。假如考試卷有50張，通知書有10張，那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬(wàn)張紙!甚至更多!所以，我們就要來(lái)愛護(hù)我們的資源，但這僅僅是不鋪張一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國(guó)的樹林狀況也不容樂(lè)觀。全國(guó)森林掩蓋率才到達(dá)16、55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21、3%。
為此，我們向全校師生建議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)省紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)安康，我們要做到：
1、節(jié)省使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。
2、過(guò)期的.日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹節(jié)時(shí)種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時(shí)，盡量將紙充分綻開，削減用紙量。
8、做一些節(jié)省用紙，愛護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ)，讓其他人參加到節(jié)省用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起愛護(hù)我們的地球母親吧!
建議人：
日期：
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇十
同學(xué)們：
你們好!
現(xiàn)在我校用紙量非差大。我估算了一下，作為一名學(xué)生，平均每學(xué)期至少有15本書，10本練習(xí)本，以平均一本書100頁(yè)，練習(xí)本20頁(yè)計(jì)算，則一個(gè)學(xué)生一學(xué)期，至少使用100x15+20x10=1700頁(yè)紙，還不包括考試卷，還有學(xué)校下發(fā)的通知等，我校有學(xué)生300多名，則1700x300=510000頁(yè)紙!并且，還甚至更多!由此可見，學(xué)校的用紙量是極其龐大的?？墒?，我國(guó)的森林覆蓋率僅為13.92%，遠(yuǎn)低于世界平均水平27%，居世界第104位，屬于世界上森林資源貧乏的國(guó)家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)資源嗎?經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，來(lái)保護(hù)我們的資源。
這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒(méi)有一點(diǎn)愛惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣：花錢大手大腳，沒(méi)有紙了還可以再買;一開學(xué)就買很多本，到最后還有沒(méi)用的就直接扔掉;還沒(méi)用過(guò)的本用來(lái)當(dāng)演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費(fèi)的惡劣現(xiàn)象。
為了使同學(xué)們改掉浪費(fèi)紙張的壞毛病，我提出幾點(diǎn)建議，希望少先隊(duì)員們能采用：
1、節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來(lái)折紙等。
2、在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
3、美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來(lái)裝飾別的東西。
4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。
5、減卡救樹，在節(jié)假日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、在雙休日時(shí)，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。
有句話說(shuō)得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇十一
紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)，但紙張的無(wú)節(jié)制使用，毀滅了大量的森林資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵大樹。保護(hù)環(huán)境，從節(jié)約用紙做起。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。家庭要懂得勤儉節(jié)約、細(xì)水長(zhǎng)流。公司更要提倡節(jié)約，節(jié)約是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任感的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是企業(yè)義不容辭的責(zé)任。節(jié)約成本，從節(jié)約用紙做起。
我們平時(shí)使用的a4幅面70g辦公紙，每張成本約為4分錢，本身并不多，更多的成本是因紙張而引起其他費(fèi)用。以最常用的hplaserjet1020桌面打印機(jī)為例，打印機(jī)采購(gòu)價(jià)為1100元，原裝硒鼓單價(jià)約460元，那么每打印一張a4的成本至少為0.28元。
我們工作需用紙，但我們更要節(jié)約用紙，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。在此，我倡議大家在日常工作節(jié)約用紙，下面是一些切實(shí)可行的節(jié)約措施，舉手之勞，讓我們共同為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約成本貢獻(xiàn)一份力量。
1、貫徹“不可印的堅(jiān)決不印，可印可不印的盡量不印，必須印的盡量少印”的原則。
2、大力推進(jìn)電子化辦公，大家養(yǎng)成在電腦上閱讀而不是打印出來(lái)的習(xí)慣。
3、雙面用紙。
4、打印時(shí)，適當(dāng)將字體縮小、頁(yè)邊距縮窄，這樣每頁(yè)紙能容納更多內(nèi)容。
5、各類圖紙認(rèn)真審核無(wú)誤后打印，減少錯(cuò)誤圖紙打印。
6、打印各類文檔前要先設(shè)置好打印區(qū)域(尤其是e_cel表格)并預(yù)覽，確認(rèn)無(wú)誤后再打印。
7、無(wú)法再印的單面紙不要丟棄，作為草稿紙使用。
8、開會(huì)盡量使用多媒體形式進(jìn)行演示，減少會(huì)議用紙。
9、盡量使用電子郵件，減少傳真用紙。將紙質(zhì)傳真掃描成電子版，發(fā)電子郵件，節(jié)約紙張和電話費(fèi)。
10、不要把廢紙扔到垃圾桶，而是放到廢紙回收箱。
11、改掉原有的“使用丟棄”模式，采取“使用回收”模式，把用過(guò)的單面紙和雙面紙分開整齊放置，以便回收再利用。
節(jié)約是意識(shí)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是美德，節(jié)約是境界!節(jié)約更是創(chuàng)造，您每天少印一張紙，就意味著您為國(guó)家創(chuàng)造了更多的財(cái)富。請(qǐng)大家立即行動(dòng)，節(jié)約用紙，保護(hù)森林，控制成本，為國(guó)家創(chuàng)造更多的財(cái)富!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
你們好！
社會(huì)發(fā)展到今天，“綠水青山就是金山銀山”，成了響徹全國(guó)的口號(hào)；“用愛溫暖地球”也成了聯(lián)合國(guó)的宣傳理念。我們的國(guó)家，我們的世界正在發(fā)生積極的轉(zhuǎn)變。節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境成了最新的時(shí)尚。
親愛的同學(xué)們，透過(guò)滿含書香的課本，你是否有過(guò)反思？當(dāng)你一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，把揉成團(tuán)的廢紙以投籃的姿態(tài)扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，當(dāng)你為自己帥氣迷人的姿勢(shì)洋洋自得時(shí)，你已經(jīng)擔(dān)上了資源浪費(fèi)的“罪名”。當(dāng)你把一個(gè)個(gè)一次性紙杯投進(jìn)垃圾桶時(shí)，當(dāng)你把一包包面巾紙裝進(jìn)口袋時(shí)，當(dāng)你把廢舊的作業(yè)本、報(bào)紙和餐廚垃圾混放時(shí)，已經(jīng)有無(wú)數(shù)棵大樹將要因此而停止呼吸。
尊敬的老師們，當(dāng)我們因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真校對(duì)而重新打印時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真排版而浪費(fèi)紙張時(shí)，無(wú)數(shù)的人們將要因此而飽受沙塵暴的侵襲……據(jù)統(tǒng)計(jì)少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹；全校師生每人每天節(jié)約一張紙就可以保留兩棵樹，一年就是一片森林。
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；節(jié)約一張紙，挽救一棵樹；治好一片沙，保護(hù)一片綠，也需要我們從點(diǎn)滴小事做起。
讓我們作為綠色環(huán)境的守護(hù)者鄭重向淄博六中的全體教職工及學(xué)生發(fā)起倡議：
一、堅(jiān)持無(wú)紙化辦公，充分利用每一張紙。堅(jiān)持網(wǎng)上辦公，非必要用紙的材料采用網(wǎng)絡(luò)傳輸，確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先預(yù)覽，并進(jìn)行細(xì)致核對(duì)。非必要格式文件，堅(jiān)持雙面打印。用過(guò)的作業(yè)本、練習(xí)本繼續(xù)用作草稿紙。
二、廢紙回收。把家里或者辦公室里的廢紙與其他垃圾分開，積攢多了就送去回收。
三、減少紙質(zhì)用品的使用。手帕代替紙巾，自帶水杯代替紙杯，抹布代替衛(wèi)生紙、報(bào)紙，拒絕過(guò)分包裝、裝飾的物品，發(fā)送祝福用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡。
勤以修身，儉以養(yǎng)德。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)好我們賴以生存的家園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇十三
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
為貫徹落實(shí)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的指示精神，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的`優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化師生社會(huì)責(zé)任，倡導(dǎo)“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
節(jié)約每一元錢，不需要的東西不要買;。
節(jié)約每一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;。
節(jié)約每一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;。
節(jié)約每一度電，離開教室要關(guān)燈;。
節(jié)約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;。
節(jié)約每一件衣，衣著整潔就是美;。
節(jié)約每一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買;。
節(jié)約每一分鐘，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇十四
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
作為小學(xué)生要從我做起，選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇十五
埌西小學(xué)全體師生：
20xx年xx月xx日至xx日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，今年xx月xx日是第xx個(gè)全國(guó)低碳日。宣傳周活動(dòng)的主題是：節(jié)能有道，節(jié)儉有德。為充分調(diào)動(dòng)各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè)，在全社會(huì)樹立和普及生態(tài)文明理念，逐步形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)模式和生活方式，在此，向埌西小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。抵制過(guò)度包裝，杜絕鋪張浪費(fèi)，在全社會(huì)形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚，使節(jié)約成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
每一個(gè)班級(jí)，要結(jié)合班級(jí)實(shí)際，開展不同形式的節(jié)約活動(dòng)。辦公室空調(diào)能不開則不開，冬天辦公室空調(diào)設(shè)置不高于20度，夏季設(shè)置不低于26攝氏度，使用空調(diào)關(guān)好門窗，下班關(guān)閉辦公室用電設(shè)備；電腦主機(jī)、顯示器、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備減少待機(jī)能耗，長(zhǎng)時(shí)間不使用關(guān)閉電源；隨手關(guān)燈、杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水；減少使用一次性文具，紙張正反面打印，大力推廣無(wú)紙化辦公。
積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳節(jié)能減排知識(shí)。樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，增強(qiáng)參與節(jié)能減排工作的責(zé)任感和自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)和行為習(xí)慣。
6月15日為“全國(guó)低碳日”，為了積極響應(yīng)“全國(guó)低碳日”活動(dòng)，倡議全體師生開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)，支持節(jié)能減排。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是形象，節(jié)約是責(zé)任。讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建低碳城市，宜居可持續(xù)環(huán)境，構(gòu)建活力、美麗、幸福埌西。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年x月x日。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
你們好！
造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。紙的發(fā)明是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)，目前我國(guó)生產(chǎn)的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國(guó)每年至少消耗1000萬(wàn)立方米的木材，大約相當(dāng)于10年生樹木2億株，生產(chǎn)一噸紙大約要10年生樹木20株。
在保護(hù)環(huán)境方面，森林的生態(tài)效應(yīng)大大高于直接的經(jīng)濟(jì)效益。因?yàn)樯帜軌蛭沼泻ξ镔|(zhì)，森林能夠保持水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹冠像一把張開的傘，萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。我國(guó)森林覆蓋率不足13%，僅占世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料，為了保護(hù)森林資源，我們要注意節(jié)約用紙，并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施，不管節(jié)約多少?gòu)埣垼家獜囊粡埣堊銎?，?jié)約一張紙就可以減少造紙，就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。
節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一。為此，我倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：
1.讀書要保護(hù)課本，循環(huán)使用，延長(zhǎng)它們的使用壽。
2.寫作業(yè)要認(rèn)真，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi)，作業(yè)本最好用完才換新的，新學(xué)期舊本子還沒(méi)有用完，也可以把沒(méi)用過(guò)的頁(yè)裝訂起來(lái)做草稿紙，還有考試試卷的背面可以用來(lái)做草稿紙。
3.節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。
4.繪畫可以用普通紙打草稿，因?yàn)閳D紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。
5.把廢書報(bào)、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān)?，也是?jié)約紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約原料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。
6.減少不必要的用紙，如：擦玻璃應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來(lái)包書皮。
7.減少送賀卡，就是拯救森林，4000個(gè)賀卡就要一棵大樹，會(huì)破壞環(huán)境。
8.廢紙回收，用做造紙?jiān)稀?BR> 9.積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，還要多種樹，保護(hù)大自然。
節(jié)約用紙宣傳倡議書篇十七
埌西小學(xué)全體師生：
為充分調(diào)動(dòng)各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè)，在全社會(huì)樹立和普及生態(tài)文明理念，逐步形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)模式和生活方式，在此，向埌西小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。抵制過(guò)度包裝，杜絕鋪張浪費(fèi)，在全社會(huì)形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚，使節(jié)約成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
每一個(gè)班級(jí)，要結(jié)合班級(jí)實(shí)際，開展不同形式的節(jié)約活動(dòng)。辦公室空調(diào)能不開則不開，冬天辦公室空調(diào)設(shè)置不高于20度，夏季設(shè)置不低于26攝氏度，使用空調(diào)關(guān)好門窗，下班關(guān)閉辦公室用電設(shè)備；電腦主機(jī)、顯示器、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備減少待機(jī)能耗，長(zhǎng)時(shí)間不使用關(guān)閉電源；隨手關(guān)燈、杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水；減少使用一次性文具，紙張正反面打印，大力推廣無(wú)紙化辦公。
積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳節(jié)能減排知識(shí)。樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，增強(qiáng)參與節(jié)能減排工作的責(zé)任感和自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)和行為習(xí)慣。
6月15日為“全國(guó)低碳日”，為了積極響應(yīng)“全國(guó)低碳日”活動(dòng)，倡議全體師生開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)，支持節(jié)能減排。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是形象，節(jié)約是責(zé)任。讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建低碳城市，宜居可持續(xù)環(huán)境，構(gòu)建活力、美麗、幸福埌西。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年x月x日。