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        大學班主任學期個人工作計劃(優(yōu)質20篇)

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            無論是個人還是組織,一個好的計劃都是成功的關鍵之一。留出足夠的靈活性和適應性,考慮到可能的變化和調整,做好應對措施的準備。下面是一些制定有效計劃的注意事項,希望對你有所啟示。
            大學班主任學期個人工作計劃篇一
            在工作中,這些問題也許總是困擾著你,而且久而久之如果總是效率低下還會影響到你的工作業(yè)績。究其原因就是沒有一個合理的工作計劃。這篇關于《大學班主任學期工作計劃》的文章,是小編為大家整理的,希望對大家有所幫助!
            一、積極開展文體活動。
            鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
            二、加強對學生的思想政治工作。
            大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。
            三、加強班級日常管理。
            在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
            四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力。
            充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
            五、狠抓班級學風。
            學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。
            六、注重學生心理素質教育。
            心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。
            七、注重學生寢室文化建設。
            學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準。
            在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。
            大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!
            一、班級基本情況。
            本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校。
            規(guī)章制度。
            經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級現(xiàn)在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。
            1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。
            2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學?;顒?,如卡拉ok、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
            3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
            4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
            5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
            6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
            7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。
            8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。
            三、班級主要活動內容。
            1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。
            2、向學生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期。
            黑板報。
            3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。
            4、組織學生一次秋游活動。
            5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報。
            6、開展一次演講比賽。
            7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。
            8、組織迎新年慶?;顒?。
            9、組織參加學校秋季運動會。
            10、抓好復習,參加期末考試。
            經過一學年的努力工作,我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足。我的目標是把班級建設成一個充滿活力、凝集力強、團結友愛、積極向上的先進集體。我的具體工作計劃有以下幾點。
            一、在學習方面。
            為了同學們學習和實踐方面得到更好的鍛煉,活躍大學生活,使同學們能夠勞逸結合的學習。希望能夠在課后舉辦一些娛樂活動,有助于豐富同學們的日常生活,在學習時更加的精力充沛。
            三、在日常生活方面。
            定期去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調必須符合學院制定的標準。在日常生活上,多與學生交流幫助學生進步,定期與學生進行溝通,幫助學生解決學習生活中存在的一些問題。
            大學班主任學期個人工作計劃篇二
            一、嚴格考勤管理:
            通過上一學期的實踐證明:嚴格考勤管理對于一個班級班風的建設,對于學員學到知識及最后成績的考核非常重要的,因此,制訂考勤計劃如下:
            1、本學期共17次課,每2次課訂1分,如果出勤不滿15次課,下學期平時成績給最低分。
            2、獎勵先進,激勵后進生:對于出滿勤的學員給能予精神獎勵,并給予較高的平時成績。
            二、繼續(xù)抓好學生的支持性服務。
            1、通過上學期期末的成績的考核,證明網上資源豐富及利用程度,對學員掌握知識和成績取得很重要,因此這學期學會上網,學會下載資料,并及時的發(fā)給學生。
            2、進一步做好輔導教師的支持性服務,把相關性的教務處布置的有關任課教師的任務及時的通知給他們,特別是在作業(yè)批改及上課時間性上仔細地向他們講清楚。
            三、及時做好與輔導教師和學員的溝通工作。
            1、做好與輔導教師的溝通:本學期安排每人一次的溝通工作:詢問學生掌握知識的程度,詢問輔導教師哪些方面需要幫助。
            2、做好與學員的溝通:本學期安排二次部分學員參加,和平共處一次全體學員參加的會議,會議內容待訂。
            大學班主任學期個人工作計劃篇三
            (2)請學生自我介紹,讓大家相互認識了解,增進學生之間的感情,號召大家團結互助。
            (3)介紹大學應該遵守的校紀校規(guī)以及安全問題注意事項,舉例現(xiàn)在社會上的一些發(fā)生的不好的事情。
            (4)講解大學與中學的不同,讓學生認識大學就是一個小社會,指出學校的學習資源,如圖書館。
            (5)根據(jù)自己及同學的經驗給出學生大學四年規(guī)劃的幾點建議,學習上的如學習方式(主要針對數(shù)應專業(yè)特點講解),生活上的如與同學的溝通交流,工作上的如假期兼職注意事項。
            (6)讓學生提問。
            2、走訪學生寢室。
            (1)與學生談心,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時和其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步。
            (2)關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調必須符合學院制定的標準。
            3、關注軍訓。
            關心學生的軍訓情況,關心學生身體狀況,鼓勵學生堅強并堅持完成軍訓。
            4、班會—選班干部。
            鼓勵學生積極參加競選班干,幫助學生組織,主要由學生操辦,鍛煉他們的組織能力。
            5、參加活動。
            號召學生積極參加學校學院的活動,鼓勵其勇于表現(xiàn)自己,大膽創(chuàng)新。
            6、舉辦交流會。
            邀請高年級的優(yōu)秀學長學姐傳授經驗及建議,包括生活上的和學習上的。
            7、早操。
            監(jiān)督學生認真完成早操。
            8、團組織生活。
            主要由班干部及學生承辦,明確分工,培養(yǎng)學生的組織管理力。做好黨員的先鋒模范作用,積極發(fā)展優(yōu)秀的支部后備力量。
            9、運動會。
            呼吁大家積極參加運動會,為集體榮譽增光添彩,指導班干部工作,發(fā)揮班干部的作用。
            所有工作均嚴格遵照組織的安排指示執(zhí)行,用我的熱情去做好每件事情,在學生面前要做到以身作則,并用強烈的責任心嚴格要求自己。
            大學班主任學期個人工作計劃篇四
            計劃的內容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編給大家整理的大學班主任個人工作計劃范文,希望大家喜歡!
            一、日常生活管理方面。
            1、適時與學生交流,定期讓班長匯報班級各項情況,力求學生生活問題早發(fā)現(xiàn)、早解決。
            2、不定期走訪學生宿舍,了解學生宿舍衛(wèi)生、作息等情況。督促學生做好宿舍衛(wèi)生,安全工作。定期召開寢室長會議,指導寢室長在寢室中起到積極帶頭的作用,并爭取獲得文明寢室、特優(yōu)寢室等榮譽。
            3、節(jié)假日做好學生離校、到校各項情況統(tǒng)計。
            4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
            5、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多地考取資格證書。
            6、做好勤工儉學工作,在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,不定期了解勤工儉學學生的學習成績、生活狀況。
            7、針對上課遲到、早退、曠課的學生耐心導正,并與其家長取得聯(lián)系,告知早退、曠課相關情況。
            8、平等對話,建立朋友般的師生關系。
            二、班級特色活動方面。
            1、積極主持主題班會,促進學生了解社會時事、國家大事、國際大事,提高學生對社會的關注。
            2、發(fā)掘學生特長,鼓勵學生在課余時間多鍛煉動手、動口能力,為學生踏上社會打好基礎。
            3、組織班級出游,開展演講比賽,鼓勵學生參加秋季運動會等。
            4、清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分。因此開展節(jié)日活動,增進學生多我國歷史知識和文化遺產的了解,進而培養(yǎng)愛國熱情。
            三、班干隊伍方面。
            1、健全班委會,明確分工,提高班干的管理能力。
            2、本學期初,對原有班干進行適當調整,嚴格管理班干成員,使班干確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。
            3、利用班會和組織各種活動的時間樹立班干的威信。
            四、學生創(chuàng)新方面。
            1、激勵學生在取得優(yōu)異學習成績的同時,也要鍛煉自己的工作能力,勇于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。
            2、鼓勵同學之間相互合作,參加校內外各色活動。
            3、鼓勵學生多關注國內外前沿科技動態(tài)、技術走向。
            經過一個學期的努力工作于學習,我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,在不足中更加完美工作我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式,幫同學分析擇業(yè)問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學期的工作計劃:
            一、班級概括。
            我所帶的班級是09會計八班,會計九班。經過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學習的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚?,F(xiàn)馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。
            二、班級應舉行的一些活動。
            因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。
            1、興趣小組活動。
            鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。
            2、禮儀知識。
            因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。
            在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
            3、心與心的交流班會。
            踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。
            4、創(chuàng)新活動。
            進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。
            5、班級例會。
            班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。
            6、臨時會議。
            臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。
            7、節(jié)日班會。
            例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。
            三、根據(jù)這學期的具體工作,我認為下學期的工作基本點有:
            1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。
            2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步。
            3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。
            4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,明確學習目的。
            5、多網班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。
            6、班級衛(wèi)生方面,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。
            7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。
            以上是我下學期的工作計劃,我相信我一定能夠努力做到最好,把09會計八、九班建設成為學院的優(yōu)秀班集體。
            一、班級基本情況。
            本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級。現(xiàn)在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。
            二、本學期基本工作要點。
            1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。
            2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學?;顒樱缈ɡ璷k、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
            3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
            4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
            5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
            6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
            7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。
            8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。
            三、班級主要活動內容。
            1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。
            2、向學生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
            3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。
            4、組織學生一次秋游活動。
            5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報。
            6、開展一次演講比賽。
            7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。
            8、組織迎新年慶祝活動。
            9、組織參加學校秋季運動會。
            10、抓好復習,參加期末考試。
            以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,再創(chuàng)佳績!
            一、積極開展文體活動。
            鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
            二、加強對學生的思想政治工作。
            大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。
            三、加強班級日常管理。
            在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。
            四、拓展學生知識結構。
            提高學生的社會適應能力,充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
            五、狠抓班級學風。
            學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡限度讓其心思放在學習上。
            六、注重學生心理素質教育。
            心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。
            七、注重學生寢室文化建設。
            學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
            一、指導思想。
            在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。
            二、主要工作。
            1、加強班干部隊伍建設。
            2、加強班級管理崗位責任制。
            3、加強學生自我管理。
            4、加強師生對話。
            建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說。
            5、加強文化禮儀教育。
            通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。
            6、加強學生心理教育,促進健康成長。
            對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。
            大學班主任學期個人工作計劃篇五
            本人所帶班級:財務2—101,財務2—102,財務2—103,財務2—104共有184名學生,其中有165位女同學,19位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。經過全體師生的共同努力,我財務2—102班被評為省級文明班級,獲得青年文明號的榮譽稱號?,F(xiàn)在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。
            做好上學期的工作總結,為改正教學中的不足,我給自己制定以下幾點目標:
            1、進一步向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
            2、努力貫徹實行《大學生日常行為規(guī)范》,向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學生,從而抓好班級的紀律。
            3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。
            4、注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質發(fā)展。
            5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。
            1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。
            2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學?;顒?,如卡拉ok、演講等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
            3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如辯論賽等。
            4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
            5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
            6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
            7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。
            8、關心學生在寢室的生活。在過去的一年13棟發(fā)生了幾起筆記本電腦被偷的事件,還有些衣服鞋子不見的事件。所以情況比較復雜。這就給我的管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍,時常提醒他們要把貴重物品放好,以免丟失。
            1、充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《大學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不起沖突,增強班級凝聚力。
            2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為已經相處了一年,我基本上已經清楚了各位班干部的能力,所以在很多時候,班干部可以幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情,并及時了解班干部的工作情況,并在班干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,我也在班上經常樹立小干部的威信,以便班干部可以更好的幫助我管理好班級。
            3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
            4、布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。
            5、更好的實行“小紅旗”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)秀學生寢室,提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。
            6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。
            1、組織好學生進行期末補考,并及時加強他們對學習重視的教育。
            2、向學生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。(已實施)。
            3、組織學生參加上學年的表彰總結大會,加強他們的思想教育。
            4、組織學生一次秋游活動。
            5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報。
            6、開展一次演講比賽,四個班級內進行。
            7、組織迎新年慶?;顒印?BR>    8、組織參加學校秋季運動會。
            9、抓好復習,參加期末考試。
            以上是我擬訂的班主任工作計劃,我會盡我的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,再創(chuàng)佳績!!
            大學班主任學期個人工作計劃篇六
            隨著新學期的開始,很高興今年能夠繼續(xù)擔任大三班的老師,在大三班這個熟悉的教室里,有著許多關于我的成長經歷,今年是我第一次擔任班主任一職,雖然是第一次當班主任,但幸好自己教過大班,熟悉大班年齡段孩子們最需要獲得哪些方面的發(fā)展以及怎樣做好幼小銜接工作。在新的學期里,我也有了兩位新搭檔——相茂麗老師和曹也老師,這一段時間中,我與她們兩位老師細細的交流、探討,讓她們盡快的熟悉每一位孩子和家長。經過這段時間的了解,根據(jù)孩子們的發(fā)展和家長們的需要,我們三位老師商量后,特制定一下班內的目標:
            重點:安全、教育、保育、家園、區(qū)角創(chuàng)設、班內特色活動
            安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在保證幼兒安全的前提下,才能進行良好的教育,安全最為重要。
            1、幼兒必須在老師的視線范圍內。
            2、每天檢查班內的安全隱患,及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。
            3、每星期開展安全、健康的活動,并以繪畫的形式增強幼兒的記憶力和講述能力。
            1、 重視每一節(jié)活動的開展,認真組織好集體活動。
            2、重視班內幼兒的閱讀習慣,開展班內圖書漂流活動。每兩周更換閱讀宣傳欄。
            3、認真學習《指南》,通過對《指南》的學習來促進幼兒的發(fā)展。
            4、做好每一天的一日活動的各個環(huán)節(jié),注重每一個活動的教育。
            1、重視幼兒的各項習慣培養(yǎng)(整理書包、疊衣服、物歸原處等等)
            2、 培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習慣,讓幼兒保持有規(guī)律的生活,養(yǎng)成良好的作息習慣和良好的飲食習慣以及幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
            3、 定期的在班內舉行小比賽(整理書包、系鞋帶等)培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力和獨立自主性。
            4、 每天做好班內的消毒工作。
            1、加強飛信的傳播力量,及時的與家長交流、溝通。
            2、每星期開展家長志愿者活動,讓家長走進我們的活動當中,并帶動家長進行宣傳工作。
            3、記錄好家長一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長,讓家長放心。
            4、 親子活動小作業(yè)的開展,加強親子之間,通過制作、繪畫的感情。
            在今年中,結合我們大三班孩子的學習特點,以及我們學習《指南》的理念,我們三位老師商量決定,今年主要利用廢舊材料,來突顯出各項開展的活動(廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤等的廢舊材料)以及特色活動——手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,本學期將會把手指印畫作為本學期的特色活動,每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。
            1、我們今年會利用廢舊材料,將古詩的情景創(chuàng)設出來,增強幼兒對古詩的認識和理解(利用添畫、折紙、線描的形式,將古詩的意思畫出來)。
            2、每周一份作品,每一份用不同的材料來創(chuàng)設。
            (二)室內區(qū)域的創(chuàng)設分區(qū)合理,材料架、墻面環(huán)境等與區(qū)域相呼應。
            (三)環(huán)境創(chuàng)設:在今年中,我們將會主要以幼兒為主,創(chuàng)設主題墻飾,讓幼兒參與到環(huán)境創(chuàng)設當中。
            八月份:
            1、加強幼兒們的常規(guī),讓幼兒們適應大班學習的活動。
            2、做好家長交流的工作,邀請飛信的加入。
            3、以《指南》為指導重新布置教室環(huán)境,補充班級玩教具。
            4、抓好班內的常規(guī)活動。
            5、習慣培養(yǎng):《我會整理書包》
            6、充實區(qū)角活動的資料,豐富材料。
            九月份:
            1、開展教師節(jié)主題活動(制作賀卡、我為老師畫張相)。
            2、開展活動“八月十五”中秋節(jié)活動,創(chuàng)設主題墻,并在班內和幼兒一起開展月餅分享會。
            3、邀請部分家長志愿者參加---八月十五月餅分享活動。
            4、整頓班內的區(qū)域角,利用好每個角域。一一對應。
            5、圖書區(qū)活動材料的添加,并開展圖書漂流活動。
            6、開展古詩配畫的活動。
            7、習慣養(yǎng)成《我會整理書包》的小比賽活動。
            8、防震演練----并以繪畫的形式,將逃跑、躲避、自救的方式畫下來。
            9、上傳博客“養(yǎng)成幼兒良好行為習慣”的重要性的文章,引起家長的重視。
            10、班內開張秋季運動“健康好寶寶”的計劃,并讓家長們在家和幼兒一起制定一份運動計劃表。
            11、加強引導,倡議家長們?yōu)橛變航⒉┛停涗浐⒆觽兊某砷L記。
            12、加強安全教育日活動的開張。重視孩子們的安全。
            十月份:
            1、、進行“班級幼兒良好習慣的養(yǎng)成”現(xiàn)場交流會。
            2、結合節(jié)日“重陽節(jié)”的到來,開展活動并邀請爺爺奶奶姥爺姥姥參加區(qū)域活動。
            3、添加數(shù)學區(qū)活動的材料,豐富幼兒們的動手、探索能力。
            4、整理圖書角,更新主題圖書,豐富幼兒們的閱讀能力。
            5、創(chuàng)設關于國慶節(jié)主題的主題墻飾。
            《大學班主任學期工作計劃》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
            6、檢查班內的安全隱患,及時排查。
            7、結合讀書節(jié)---繼續(xù)開展讀寫繪---自制圖書。并進行評選活動。
            8、開展秋冬幼兒保育宣傳、消防安全演練活動。
            9、班內評選為幼兒建立博客的家長,并進行表揚。
            10、結合節(jié)日的到來,邀請家長志愿者走進課堂-----講述安全“十一假日安全我知道”
            11、開展相關活動,引領家長學習《指南》,樹立正確的育兒觀念。
            12、進行世界糧食日主題教育活動。
            十一月份:
            1、開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動,制作禮物賀卡、送給自己要感恩的人。
            2、加強本班的幼小銜接活動。
            3、舉行小型家長長沙龍活動。
            4、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。
            5、評選班內“我是文明洗手好寶貝”、“文明禮儀小標兵”。
            6、和幼兒一起開展“我會系鞋帶的比賽活動”增強幼兒的動手能力。
            7、組織幼兒開展防地震安全演練。
            8、開展“好書推薦、自制圖書、繪本故事大王評選、親子共讀體會征集”等活動。
            十二月份;
            1、開始籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關的主題活動材料。
            2、評選班內“我是文明小聽眾”-----安靜寶貝
            3、隨著冬季的到來,認真做好保育工作,加強幼兒整理衣服的能力,進行——“我會掖秋衣”的活動比賽。
            4、開展特色活動展示分享會。
            5、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。
            一月份:
            1、 班內評選---日?!坝H子活動小明星”、文明站隊“好榜樣”、“整理書包小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。
            2、 開展幼兒迎新年繪本劇表演。
            3、 組織幼兒進行常規(guī)活動,開展“我會整理書包”小比賽。
            4、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。
            二月份:
            1、 進行學期檔案整理、教師個人材料檔案的整理。
            2、 開展春節(jié)假期安全教育活動。
            3、 制定20xx年工作計劃。
            4、 進行學期工作總結。
            本學期,我擔任了大三班的班主任,通過對幼兒以往的了解和接觸,還有與家長的談話,基本上工作還是進展得比較好的。幼兒自理能力較不錯,對各種活動參與的積極性較高,很多幼兒敢于表達自己的愿望和想法,也能較好的遵守集體規(guī)則。但幼兒存在著一些個體差異性、家庭教育的不同,主要表現(xiàn)在:
            一、有些幼兒表現(xiàn)欲很強,但傾聽別人說話的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。 2、個別幼兒還不會很好的控制自己的行為,會擾亂影響他人做事。 3、我發(fā)現(xiàn)有的孩子生活能力較差,不會自己系鞋帶,不會掃地,這就需要老師在生活活動中給予極大的關心和幫助。
            1、抓好班的常規(guī)工作,安排好活動的學習內容。形成團結、友愛、謙讓、文明的班氛圍。
            2、平時多鍛煉孩子各項能力的培養(yǎng),增強幼兒的體質。
            3、做好家長工作。為了全面培養(yǎng)幼兒,我要求家長積極配合老師共同教育好孩子。
            4、教會孩子良好的普通話能力。準確的發(fā)音發(fā)聲方法。
            繼續(xù)加強對孩子們的常規(guī)教育,教育孩子們繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生
            學習習慣,加強生活自理能力。根據(jù)指導綱要的要求,按照新《綱要》五大領域的內容和組織實施,根據(jù)健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的實施要求,加強培養(yǎng)幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。
            1、學習習慣養(yǎng)成的遵守規(guī)則:
            (1)在日常生活中加強活動的常規(guī)要求和檢查,做到坐姿端正、安靜聽講。
            (2)培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣和積極舉手的好習慣。
            (3)要求幼兒在一日活動中,做到友好相處,不爭斗、不打鬧,學習自我保護的技能。
            教師及時表揚那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒,創(chuàng)造各種機會讓幼兒有自己展示的空間,對有進步的幼兒及時表揚,引導鼓勵班上不主動、各項能力差的幼兒,和家長在教育上達到共識。
            2、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng):
            (1) 讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、拉圾分類扔垃圾桶的好習慣,鼓勵有待進步的孩子加強努力。
            (2) 好習慣從我開始!每天安排值日生擦桌椅,讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。
            1、開學前做好,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。
            2、做好家長工作,了解孩子學習情況與生活習慣。
            3、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。
            九月份:
            1、做好開學前各種教育教學計劃制定的準備工作。
            2、加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動。
            3、成立家長委員會成員。
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            4、安全常規(guī)、文明禮儀知識宣傳月。
            5、做好上省一級幼兒園的準備工作。
            6、做好新課程的研讀,把握好新教材的教與學的關系。
            7、家教知識講座活動。
            8、舉行“教師節(jié)”“中秋”“國慶”慶?;顒?,各年級開展9月份主題教學活動。對幼兒進行教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)的系列教育活動,結合教師節(jié),進行師德培訓。
            9、開展教師、家長親子“慶中秋”燈籠制作比賽及燈籠展示活動。
            10、幼兒更換新早操。
            十月份:
            1、各年級開展10月份主題教學活動、主題環(huán)境創(chuàng)設活動。
            2、對幼兒進行愛國主義教育。
            3、以重陽節(jié)為契機,開展敬老愛老活動。
            十一月份:
            1、做好班上的環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域活動開展。
            2、開展幼兒國學朗誦比賽。
            3、開展感恩節(jié)主題活動。
            4、園內教研活動。(創(chuàng)意課程)
            5、繼續(xù)教學研討,進行園內英語、國學觀摩課。 十二月份:
            1、家長半日開放日活動。
            3、“慶元旦”親子運動會。
            4、開展迎新年慶祝活動。
            5、教育教學隨筆、論文的撰寫。
            6、教學教材的分析及反思。
            元月:
            1、做好各項資料歸檔。
            2、做好期末總結工作。
            本學期本班共有幼兒40名,其中男生21名,女生19名。經過一學期的大班學習生活,幼兒已經適應了幼兒園的集體生活,新插班生也能較快地適應班級生活。經過一周的觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒過了一個寒假后規(guī)則意識有所淡薄了,勞動的主動性、積極性也不太高。在活動中有五、六名幼兒坐姿不正確,注意力不夠集中,但是大部分幼兒還是能主動積極的發(fā)表自己的見解。另外部分幼兒來園離園不能主動與老師道別,針對以上不足,我們將在一日活動中滲透相關教育,使全體幼兒能得到更大的進步。
            1、生活管理:培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)和初步的自我管理能力。
            2、教學管理:
            (1)健康:了解必要的安全常識,增強自我保護的意識。
            (2)語言:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,能使用普通話與人交流。
            (3)社會:能主動參與各項活動,樂意與人交往、合作。
            (4)科學:能積極動手動腦、探究問題。
            (5)藝術:能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。
            3、家長工作管理:開展各種形式的活動,促進家園聯(lián)系溝通,建立良好家園關系。
            4、科研管理:學習主題版畫的創(chuàng)作能力,能大膽發(fā)揮想象創(chuàng)作版畫。
            1、生活、常規(guī):
            (1)輪流做小班長,初步施行自我管理。
            (2)與幼兒共同協(xié)商,討論出規(guī)則,以漢字、數(shù)字、圖案的方式展示,提示幼兒。
            2、教學:
            (1)觀看錄像,組織幼兒進行演習并且每月開展安全方面的活動。
            (2)經常組織傾聽音樂、故事等,給幼兒提供自由交往的機會。
            (3)平時多開展合作性的活動,充分利用每天的20分鐘交往時間與園內幼兒大膽交流。
            (4)提供探索性強的材料,在科學區(qū)設立“我的問題”欄目,每天給幼兒提供自己提問同伴解答的機會。
            (5)組織開展“智力大沖浪”“小小演唱會”“小小服裝師”等活動,給幼兒提供展示自我的舞臺。
            3、家長工作:
            (1)利用家長接送交流,利用家長會、家訪、電話、便條等形式多方面與家長進行交流溝通,密切家園關系。
            (2)開展“迎奧運親子活動”、“畢業(yè)典禮”等活動,讓家長體驗幼兒在園的學習生活情況。
            4、科研:
            (1)利用每天的實踐活動時間,注重對幼兒版畫知識的學習,提高幼兒對版畫的評價能力。
            (2)在每周的美術活動中,注重對幼兒繪畫中技能的學習,為版畫創(chuàng)作作鋪墊。
            (3)經常性地與平行班交流版畫活動后的問題,不斷修改完善版畫活動設計,提高幼兒版畫創(chuàng)作能力。
            5、班級特色:
            (1)開展“小小作曲家”活動,每次為幼兒提供2-3個音,請幼兒進行自由創(chuàng)編成簡單的樂句。(貫穿于實踐活動中)
            (2)每天利用餐前、午間等時間給幼兒播放樂曲,供幼兒欣賞。(貫穿整個學期)
            (3)“小小表演家”擂臺賽,為幼兒提供簡單的樂曲,讓其自由創(chuàng)編。(每月一次擂臺賽)
            (4)將評出的“小小表演家”照片展示出來。
            3月份:
            1、創(chuàng)設主題環(huán)境,投放區(qū)域材料。
            2、節(jié)日教育(元宵節(jié)、婦女節(jié)、植樹節(jié))。
            3、幼兒活動:我是“小雷鋒”。
            4、期初測評。
            5、幼兒活動:“小小作曲家”、“小小表演家”評比月末。
            6、五彩節(jié)活動:智力大沖浪。
            4月份:
            1、布置環(huán)境,增添區(qū)域材料。
            2、遠足:春游。
            3、幼兒活動:“小小表演家”月末評比。
            4、幼兒活動:演唱會。
            5月份:
            1、節(jié)日安全教育,環(huán)境布置。
            2、期中測評
            3、幼兒活動:“小小作曲家”擂臺賽。
            4、幼兒活動:“小小表演家”評比月末。
            5、家長會:迎奧運親子活動。
            6、慶六一文藝匯演。
            6、7月份:
            1、節(jié)日教育
            2、更換主題環(huán)境,豐富區(qū)域材料。
            3、幼兒活動:“小小時裝秀”、“小小作曲家”擂臺賽。
            4、畢業(yè)典禮。
            5、科研展示。
            6、復習測評。
            7、暑期安全教育。
            一、積極開展文體活動
            鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
            二、加強對學生的思想政治工作
            大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。
            三、加強班級日常管理
            在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。
            四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力,充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
            五、狠抓班級學風
            學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的`學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。
            六、注重學生心理素質教育
            心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。
            七、注重學生寢室文化建設
            學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
            在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高??偟膩碚f,以上就是杜宇下一學期的工作情況的計劃。大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!
            新學期開始了,根據(jù)本學期學校的工作計劃,針對上學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,結合本班實際情況,以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨,我制定本學期班主任工作計劃:
            1. 適時與學生交流,定期讓班長匯報班級各項情況,力求學生生活問題早發(fā)現(xiàn)、早解決。
            2. 不定期走訪學生宿舍,了解學生宿舍衛(wèi)生、作息等情況。督促學生做好宿舍衛(wèi)生,安全工作。定期召開寢室長會議,指導寢室長在寢室中起到積極帶頭的作用,并爭取獲得文明寢室、特優(yōu)寢室等榮譽。
            3. 節(jié)假日做好學生離校、到校各項情況統(tǒng)計。
            4. 培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
            5. 號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多地考取資格證書。
            6. 做好勤工儉學工作,在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,不定期了解勤工儉學學生的學習成績、生活狀況。
            7. 針對上課遲到、早退、曠課的學生耐心導正,并與其家長取得聯(lián)系,告知早退、曠課相關情況。
            8. 平等對話,建立朋友般的師生關系。
            1.關心學生黨建工作,進一步提高班內同學思想層次,發(fā)展表現(xiàn)優(yōu)秀的學生,讓他們在班級內部起到積極良好的帶頭作用。我班現(xiàn)已有預備黨員一名,在本學期內爭取再發(fā)展3到4名預備黨員,4到5名入黨積極分子。
            2.鼓勵學生積極參加學生會等學生團體活動,增強學生團結集體,組織活動的能力,同時為學校,為社會做貢獻。并且爭取在團體活動工作中取得良好的成績。我班現(xiàn)已有軟服學院網服系學生會主席一名,文藝部長一名。同時鼓勵班級學生積極開展班內活動,提高班級凝聚力,促進班內學生之間交流。
            1. 積極主持主題班會,促進學生了解社會時事、國家大事、國際大事,提高學生對社會的關注。
            2. 發(fā)掘學生特長,鼓勵學生在課余時間多鍛煉動手、動口能力,為學生踏上社會打好基礎。
            3. 組織班級出游,開展演講比賽,鼓勵學生參加秋季運動會等。
            4. 清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分。因此開展節(jié)日活動,增進學生多我國歷史知識和文化遺產的了解,進而培養(yǎng)愛國熱情。
            1. 激勵學生在取得優(yōu)異學習成績的同時,也要鍛煉自己的工作能力,勇于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。 2.鼓勵同學之間相互合作,參加校內外各色活動。
            3. 鼓勵學生多關注國內外前沿科技動態(tài)、技術走向。
            有計劃才能做好事,有計劃的班主任才能管理好班級,新的學期已然開始,計劃已經制定,就要按照計劃執(zhí)行,爭取在和學生的努力下共下創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
            一、指導思想:
            堅持德育為首位,以學校德育教育的思路為指導,日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接-班人。
            二、班級基本情況和目標:
            我班共有學生 人,本班學生學習努力,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
            三、學期工作要點計劃:
            1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。
            (1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
            (2)強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
            (3)家教結合:經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
            2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,落實素質教育。
            (1)加強常規(guī)教育, 重視養(yǎng)成教育。
            良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。得到更多的收獲。
            (2)明確學習目標,注重學生素質發(fā)展。
            俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為、五項競賽等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學生的學習成績上的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,不歧視差生,安排班級中學習成績好的學生來幫助他們,爭取做到共同進步。
            (3)培養(yǎng)班級干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。
            班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如出黑板報,搞班會活動,訓練隊員參加比賽等。 輔導班干部管理班級工作, 教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
            (4)抓好少先隊工作。
            少先隊工作是班級工作的一個重要部分,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
            (5) 重視文體工作。
            教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
            a、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè)。
            b、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣。
            c、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
            d、要求學生認真上好各專業(yè)課。
            3、作好安全教育和安全管理。
            對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
            大學班主任學期個人工作計劃篇七
            經過一個學期的努力工作于學習,我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,在不足中更加完美工作。
            我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式,幫同學分析擇業(yè)問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學期的工作計劃:
            我所帶的班級是09會計八班,會計九班。經過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學習的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚。現(xiàn)馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。
            因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。
            1、興趣小組活動。
            鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。
            2、禮儀知識。
            因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。
            在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
            3、心與心的交流班會。
            踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。
            4、創(chuàng)新活動。
            進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。
            5、班級例會。
            班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。
            6、臨時會議。
            臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。
            7、節(jié)日班會。
            例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。
            1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。
            2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步。
            3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。
            4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,明確學習目的。
            5、多網班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。
            6、班級衛(wèi)生方面,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。
            7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。
            以上是我下學期的工作計劃,我相信我一定能夠努力做到最好,把09會計八、九班建設成為學院的優(yōu)秀班集體。
            班級是高校教學和管理工作的基本單位,是大學教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔任班主任的第一天,我就十分重視班級建設工作。
            班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的基礎上,結合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設的目標,即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托,相互推動的,良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。
            通過半個多月時間的細心觀察和個別交流,我發(fā)現(xiàn)所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點,基于這種情況,我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號,即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解,并且征求了部分學生的意見,所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應,在班會上獲得了全票通過,為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。
            大學班主任學期個人工作計劃篇八
            我所帶的班級是會計八班,會計九班。經過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學習的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚?,F(xiàn)立刻將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改善。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在堅持多的方面與改善好的方面的同時應狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。
            因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在簡便中感到知識的重要。
            1、興趣小組活動。
            鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,并且經過各種辦法,途徑使同學們簡便掌握了許多生活中必知的小知識并且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的進取性。
            2、禮儀知識。
            因為大學是學生步入社會的最終一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。
            在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,并且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
            3、心與心的交流班會。
            踏入社會,社交本事是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應當多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們能夠任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎樣做。
            4、創(chuàng)新活動。
            進入21世紀社會需要的不僅僅是學習成績好學歷高的人,也需要有本事,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自我,提高自我的本事,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,講出自我的想法。
            5、班級例會。
            班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理本事,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。
            6、臨時會議。
            臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。
            7、節(jié)日班會。
            例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。
            1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,經過各種渠道豐富自我的知識內涵,盡量多的考取資格證書。
            2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫忙學生提高,了解每個學生的心夢想法,定期與學生進行心理溝通。幫忙學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長提高。
            3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情景,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。
            4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,明確學習目的。
            5、多網班內跑、多往宿舍跑,了解自我班級每個學生的學習情景以及生活狀況。多與代課教師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫忙每一位學生提高。
            6、班級衛(wèi)生方面,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每一天確保代課教師有水喝。
            7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)環(huán)節(jié),所以下學期在這各方面應當加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自我。
            大學班主任學期個人工作計劃篇九
            本學期我接手新編高三(5)班的班級日常管理工作。該班屬于新組的文科班級,共有學生39名,其中男生19人,女生20人,回族24人,其中回女12人,漢族15人,漢女8人,住宿生31人,男生14人,女生17人,走讀生8人,其中男生5人,女生3人。從了解和觀察來看,絕大部分同學紀律習慣好、學習態(tài)度認真、上進心強、有活力、有朝氣,是一個有十分大可塑性的集體。目前的班級特殊情況如下:男女生的比例懸殊大,中層生較多,尖子生較少,缺乏學生自我管理的榜樣和標桿。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,明確自己的人生目標,力爭把本班建成具有“立志、刻苦、多思、進取”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,在新學期中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風,作為班主任,我深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學期必須做好以下幾方面的工作:
            指導思想:(營造高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài))。
            1.通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
            2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
            3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
            4、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。
            5、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。
            6、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同進步。
            7、關注每一位學生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關,克服任何困難。
            二、總體目標。
            1、團結協(xié)作,奮力拼搏,為保證完成學校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。
            2、強化德育教研,突出德育實效,使德育研究邁出新的步伐,進一步優(yōu)化班風、學風。
            3、保質保量完成學校、教導處。年級組下達的各項任務。
            三、教學具體措施與要求。
            1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學的全過程中,“以人為本”,牢固樹立我?!凹訌姽芾?,注重細節(jié),狠抓落實,再創(chuàng)佳績的辦學理念,加強情感投資,為學生提供優(yōu)質服務。
            2、本學期德育教研主題為:“繼續(xù)注重心理教育,強化應試心理的調適,從而以平常心迎接高考”。加強學生良好的心理素質的訓練,平時要有意識的針對學生的考試心理進行心理素質教育,教育學生學會調控自己的情緒,具備良好的心理狀態(tài),能適應外界情況的變化,使自己的資質、潛能得到充分發(fā)揮。
            3、狠抓理想、法制和安全教育,增強目標、法律和自我保護意識。結合案例,適時警醒學生,懂法守法,認真抓好、中、差生的教育和管理。可采取個別指導、分層會診、集體動員等多種形式和方法,把提升工作做到學生心里去,并建好受處分或問題學生的幫教轉化的檔案工作,總結后進生轉化經驗,探討后進生轉化規(guī)律,做到有據(jù)可查,以穩(wěn)定學習、生活秩序。
            4、繼續(xù)重視上好班會課,寫好教案,以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。
            5、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作,豐富“墻壁文化”,以培養(yǎng)學生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”的識別能力。
            6、狠抓常規(guī)管理和補習工作。反復抓,抓反復,以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒,樹立他們的信心,落實他們的文化課補習,以確保高考指標的圓滿完成。
            7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通,適時、適可走訪家長,取得家長的關心和支持,整合教育資源,推動班主任工作順利而有序地開展。
            8、做好學生考前心理輔導;耐心指導學生填報志愿并整理好學生的各項檔案資料。
            9、加強與學生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內在動力。
            10、密切配合各科任教師,齊抓共管,形成合力,嚴抓常規(guī),完成學校、年級組安排的臨時性工作。
            總之,班主任要始終以關愛的態(tài)度培養(yǎng)學生,以細心的言行善待學生,以勤奮的工作帶動動學生,以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作,向學校交一份滿意的答卷。
            大學班主任學期個人工作計劃篇十
            這一年他們的主要任務多已經不在學校內完成,他們即將走向社會,面臨著畢業(yè)實習、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔任畢業(yè)班班主任的我來說,這一學期我最主要的任務是如何引導畢業(yè)班的學生,指導他們順利從實習階段過渡到工作,以及順利從學校畢業(yè),這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn)。為順利地帶好這個畢業(yè)班,給下一屆的學生做好榜樣,特制定班主任工作計劃如下:
            一、實習與工作指導方面。
            實習工作是某視覺傳達藝術設計2班的同學們本學期面臨的第一個重要任務,也是所有工作的一個起點,首先需要把握好這個關鍵環(huán)節(jié)。我決定從以下幾點入手指導實習工作:
            1.保持和每一位外出實習同學的定期聯(lián)系,配合和實習指導老師的交流,并隨時保持和家長的聯(lián)系暢通,以保證能夠隨時掌握每一位學生的動態(tài)去向、實習落實情況以及最新變化等狀況。以畢業(yè)設計小組為單位成立畢業(yè)實習小組,發(fā)揮組長組織作用,督促同學間實習經驗經歷的相互交流,幫助每一個同學順利完成實習任務,步入正式的工作階段。
            2.針對實習、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學,積極幫助他們聯(lián)系、解決問題,與家長保持聯(lián)系,督促學生就業(yè)。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學具體問題具體分析,積極配合好實習指導老師,盡量幫助每一位同學能夠在畢業(yè)前落實工作,順利就業(yè),走上工作崗位。
            3.實習期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復雜的系統(tǒng)工作,特別需要班主任認真仔細的工作態(tài)度。最后一學期的班主任工作,在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面,我預備用更多的時間和更大的耐心,悉心幫助每一位同學整理齊各種畢業(yè)資料,做好學生資料整理、歸檔工作。
            二、班級管理方面。
            第二學年畢業(yè)班的學生們已經外出實習,基本不在校內活動,在班級管理方面,我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習頻繁的qq群,作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,掌握每一位同學的手機號碼更改情況。積極發(fā)揮班級班干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學生的能力,保證每一位同學及時、準確獲悉學校信息。在同學們離校期間,依然保持良好的集體性,尤其是短暫返校期間的良好秩序,做好最后一年的秩序維護工作。
            除實習外,針對即將來到的畢業(yè),做到對每一位同學的學習情況具體分析,關注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學生,尤其是英語、計算機等級考試的通過情況,前兩年各門課程的不及格情況以及補考通過情況,并給他們予以提醒以及輔導,盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學生能夠順利完成學業(yè),必要時和這類學生的家長保持溝通。
            三、安全方面。
            安全問題永遠不能松懈。畢業(yè)班的學生有一部分住在校內,也有一部分的同學離開寧波到外地實習、工作。最后一學期的安全管理,我將重點放在留寧波實習、工作的同學身上,配合學生處、保衛(wèi)處做好住校學生的安全工作,定期到學生寢室檢查,掌握住校同學的出入情況,掌握仍在寧波的學生的實習地點與住宿情況,并與學生家長保持聯(lián)系。
            對于離校實習的同學,在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識。學生離校后保持和每一位同學的聯(lián)系,及時掌握學生離校期間的去向和動向,一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,并及時聯(lián)系家長配合,切實保證每一位同學的安全狀況。
            大學班主任學期個人工作計劃篇十一
            我班現(xiàn)有48人,其中女生23人,男生25人,今學期有1人轉學去外校借讀。分12個學習小組,每組由一名品學兼優(yōu)的學生擔任組長。
            二、班級管理措施。
            1、建全班級組織,設分為班長,紀律委員,衛(wèi)生委員,學習委員,體育委員,組長,強化班級管理制度。重中之重放在學習,紀律,衛(wèi)生三個方面。
            2、教學方面:針對學生學習以及其他方面情況,采取a、b、c三個等級來抓學生,a、b、c三種類型學生,在平時上課作業(yè),都做到有不同的要求,以做到有針對性、目標性、原則性。
            3、紀律方面,在嚴格要求的同時,以及做到自覺遵守,對班內每一位同學實行量化管理,便于調動學生的積極性,(班主任)組織班內各種活動有章可依,即使對學生進行引導,批評指正,互幫互學,是學習成績穩(wěn)步上升。
            4、衛(wèi)生方面。
            實行責任承包,實行民主化管理制度。每位同學都有自己的任務,以避免出現(xiàn)多干,少干,不均衡現(xiàn)象。增強他們本身的責任心,做到人人有事做,事事有人做,時時有事做,時時有人做。
            三、班級特色活動。
            人人爭做勞動小能手的主題教育活動,利用晨會和學生講述勞動的重要性。評出班級的勞動小衛(wèi)士。
            四、其他各項工作。
            1、抓好兩操,注重質量,控制眼睛新發(fā)病率。
            2、做好學規(guī)范知識競賽、學規(guī)范、爭做文明好少年主題班會,爭當環(huán)保小衛(wèi)士、法在我身邊、慶六一等活動的準備工作,作為班主任要時刻為學生的活動提供積極的后備支援。
            3、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。搞好家?;顒拥墓ぷ鳌?BR>    4、開好家長會,積極引導家長參與創(chuàng)建學習型家庭活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
            大學班主任學期個人工作計劃篇十二
            我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學校已經成為一名高一的班主任教師了,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉眼之間就過去了,沒有時間回味。
            來到高中教學,我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力,不過我相信學校領導是對我的器重,我的學生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,特別制定本學期工作計劃:
            一、班級情況:
            1、班風尚未完全形成,班干威信不足,晚自習紀律較差。
            2、班級總體紀律情況較好,活動較為積極,在軍訓期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評。
            3、陽光生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價生學習勁頭不足,上課喜歡睡覺。
            4、部分學生還未完全適應高中生活,自理能力較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散。
            二、工作內容:
            1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育。
            2、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習班干值班表,制定、解釋關于晚自習紀律的規(guī)定。
            3、每天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現(xiàn)象進行教育。
            4、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。
            三、工作目的:
            盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學生的生活、學習規(guī)律化,盡快投入到高中的學習中來。
            四、工作措施:
            建立班干值日負責制,制定關于晚自習紀律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。
            五、具體安排(周次、內容、完成情況)。
            第一到第四周:
            1、完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經能夠記住三分之二的學生名字和相貌,與班干基本熟識。
            2、和學生熟悉并建立良好的關系,基本掌握班級的情況和主要問題;。
            3、發(fā)放晚自習紀律調查表,根據(jù)調查情況制定晚自習紀律的規(guī)定;。
            4、召開班干會議,對班干的分工和職責進行指示。
            第五到第九周:
            1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等;。
            2、編排詳細的值日生表,監(jiān)督他們完成值日;。
            3、配合課任教師做好晚自習的紀律監(jiān)督和維持工作。
            完成情況較好,與全班同學都已經充分熟悉,對班級情況進一步了解,晚自習新紀律開始實行,學生較為遵守。男生宿舍內務較差,女生情況較好。
            第十到十三周:
            1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調,互相配合;。
            2、重點整頓宿舍內務,結合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導;。
            3、做好月考前的學生心理調試,緩解其緊張情緒。
            基本完成所有工作任務,與生活老師、課任教師交流順利,對班級學生的學習、生活情況有了進一步的了解,能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導。
            第十四到十七周周:
            工作完成較好。
            第十八周到二十周:
            3、進行校運會前的訓練、動員活動,鼓勵學生踴躍參加,對入場式和運動員進行訓練。
            圓滿完成任務,學生很快從長假的放松中調整過來,生物鐘和學習節(jié)奏都完全進入了學習狀態(tài),并根據(jù)個人情況制定了自己的學習計劃和目標。
            第二十周到二十二周:
            1、對校運會前期的工作進行鞏固,安排學生的具體任務;。
            2、做好班主任的交接工作,為離校做好準備。
            在新年的第一個學期,我們班的工作任務不是重,因為高一還不是畢業(yè)班,同學們還處于適應高中學習生活的階段,我的主要責任除了在教學上教好學生,還要在生活上幫助學生盡快適應高中的學習生活!在新的一年里,我對自己充滿信心,我將以飽滿的熱情投入到教育工作當中去!
            大學班主任學期個人工作計劃篇十三
            根據(jù)學校的安排,重點開展六個專題的教育活動,月月都有主題。
            1、分班集中的第一天,舉行“向同學介紹我自己”的主題班會,加速同學之間的相互了解,組建新的班委會,讓班級能迅速走向正常化。
            2、九月開展尊師重教活動,以上好每堂課和學好每門功課的實際行動感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
            3、十月份以愛國主義教育為重點,出一期“我愛中華”為主題的墻報。
            4、十一月以抓學風考風為重點,教育學生以真實的成績向老師、家長、學校匯報??荚嚭笳匍_“學習經驗交流會。
            5、十二月進行愛護公物及勞動教育。
            6、一月份進行心理素質方面教育。
            二、常規(guī)工作。
            1、開學一到兩周制定班級管理制度,力爭有一個量化的方案。
            2、針對我班的具體情況,激發(fā)學生的自信心是一頭等大事,所以要大力宣揚表彰學習勤奮刻苦的學生,樹立勤學典型。
            3、獎勵學習進步,學習優(yōu)良的學生,每月班級都舉辦學習經驗交流會,以期有更多的學生能提高學習成績。
            4、嚴格抓好行為習慣,抓好班規(guī)班紀,讓每位學生明白良好的組織紀律是學習取得進步的根本保證,建立得力的班干隊伍,落實責任制。
            5、勞動衛(wèi)生方面:教室衛(wèi)生每天一小掃,每周一大掃,培養(yǎng)學生平時講衛(wèi)生、保護環(huán)境的思想意識,增強勞動意識和勞動觀念,衛(wèi)生區(qū)每天打掃兩次。
            6、文體活動方面:開展有益的文娛體育活動,做好兩操和上好體育課,組織同學參加學校文藝節(jié)活動。
            7、與學生及家長聯(lián)系方面:平時多與學生談心,加強與家長的聯(lián)系。
            8、加強宿舍管理,定期召開寄宿生會議,關心同學的生活,及時掌握學生的生活動態(tài),為學生排憂解難,解除后顧之憂,使宿舍成為一個溫暖的,有活力的,團結向上的家.
            三、注重落實。
            每周都要對照計劃進行對照檢查,落實實施情況,及時總結實施效果,為后面的工作擔任參考。
            大學班主任學期個人工作計劃篇十四
            班級團結、同學和諧、學生精神面貌健康活潑、熱情開朗、積極樂觀、班風優(yōu)良、學風上進,這是班級工作的核心。然而,由于個別同學學習基礎較弱,缺乏良好的學習習慣,導致班內后進生較多,而初二學習難度加大,這種現(xiàn)象可能加劇擴大,因此需要分層教學,使大多數(shù)同學適應本學期的學習生活,提高學習成績。另外,班級紀律也需要進一步穩(wěn)定,個別紀律意識不強的同學需要加強管理,以確保班級有更大進步。此外,初二是學生心理起伏比較大的一年,需要做好班級學生心理工作,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,度過初二學年。
            1、加強班級日常管理工作,指導學習方法,糾正紀律、衛(wèi)生、自習、個人習慣等問題。
            2、重點加強安全教育,培養(yǎng)安全意識,隨時關注學生安全,積極參與學校和級部活動,促進學生身心健康發(fā)展,進行心理健康和理想教育。
            3、培養(yǎng)學生學習的激情和興趣,打造班級特色。
            4、學習方法要綜合考慮,合理安排時間,均衡發(fā)展每個學科,為初三打下堅實基礎。
            1、嚴格執(zhí)行班級日常規(guī)定,抓好自修課紀律,提高學習效率。
            2、創(chuàng)造良好的學習氛圍,推行比學趕超的學習風氣,建設良好的班級文化。
            3、樹立優(yōu)秀榜樣和先鋒,激勵學生的主觀能動性。
            4、通過組織班級活動,培養(yǎng)學生集體觀念,增強班級凝聚力。
            5、定期開展學習活動和學習方法指導,培養(yǎng)良好的學習態(tài)度和方法。
            6、組織文體活動,促進學生身心健康發(fā)展。
            7、組織學生積極參與學校各項活動,爭取在各項活動中取得好成績。
            8、定期關注學生的思想動態(tài),隨時疏導解決學生的心理問題。
            初二上學期是學生心理變化起伏較大的階段,需要高度重視并予以關注。
            首先,小組分工需明確并發(fā)揮小組作用。強調班委職能,重視組長的管理。評比各組在學習、紀律、課外活動和勞動等方面,讓學生建立小范圍內的榮譽感和凝聚力。與其他班級合作組織各項活動,通過學習和競爭激發(fā)學生的榮譽感。
            其次,班干部和有影響力的同學應該被充分利用,號召帶動同學積極向上。同時,從自己身上做起,積極給予同學鼓勵和希望,增強自己的`號召力。
            加強學業(yè)水平考試的方法包括貫徹常規(guī),開展“五無”、“四起來”運動,加強班委的培訓工作,以及開展主題班會教育活動。學生需要按小組組織,選定一個綜合教育主題,提高班級凝聚力和發(fā)揮學生的潛能。
            綜合教育課也應該被重視,本學期作為綜合教育課創(chuàng)新與發(fā)展的重要時期,需要提高課程質量,上幾堂有意義的課程來提升班主任自身素質。
            另外,在期中期末考試前后兩周應該展開“學習競賽活動周”,結合班級實際評選出獎項。在冬季還可以組織各種活動,例如朗誦比賽、乒乓球比賽和漢字書寫大賽等,促進學生的全面發(fā)展,活躍學校校園文化。
            最后,認真落實導師制,明確分工,讓每個學生都能在綜合素質上有大幅度的提升。班主任也應該加強自身的學習,提高自己的學習水平,多向老教師和優(yōu)秀班主任請教,強化自身素質。
            大學班主任學期個人工作計劃篇十五
            作為班主任,我非常清楚現(xiàn)在我們面臨的情況。盡管大部分的同學已經清楚了我們在這個學期將要面臨什么,知道了我們該怎么去做。但是仍有小部分的同學不知現(xiàn)在情況的嚴峻性。在學習上不知努力,甚至打擾了其他的同學學習。
            所以為了防止這樣的情況發(fā)生,也為了同學們不會應為這最后一學期的壓力增大而出現(xiàn)自我管理上的問題,班級的管理,需要嚴抓,更需要及時的抓!并且,我會和其他科目老師一起達成統(tǒng)一,對班級的情況進行統(tǒng)一的管理,針對同學們做好管理工作。
            二、鼓勵和激勵。
            為了給最后一個學期空出時間,其實下學期的很多知識我們已經提前預習過了。在學習上,我們能做的,知識給同學們多鞏固,多講例題,讓他們?yōu)榭荚囎龊贸渥愕臏蕚?。但復習是枯燥的,如果不專心,沒有目標,是很容易對此產生厭惡。
            作為班主任,我要帶動好班級的積極氣氛,激勵他們,更要讓他們自我激勵,明白各自的目標,各自的理想,更要清楚,這次的考試,意味著什么!“師傅領進門,修行靠個人?!蔽覀兡茏龅牟贿^是領路,能走到什么地方,終究是要看學生們自己的決心,愿意為自己的目標做出怎樣的努力!
            三、生活方面。
            初中是住宿環(huán)境,高學習壓力下,學生們的休息也會受到影響,尤其是最近的流行病情況嚴重,我更要去關心,去了解。不僅僅為了他們的身體健康,也為了他們心靈的健康,在這最后的一段路上,我作為班主任一定要照顧好學生們。
            三年的旅途即將結束,我作為班主任絕不會,也絕不能在這個關節(jié)放松警惕!我會努力,會看著這些學生們正式的從校門中走出去。到此之前,我會一直努力的鞭策自己!
            大學班主任學期個人工作計劃篇十六
            鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
            大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。
            在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
            充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
            學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。
            心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。
            學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準。
            在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。
            大學班主任學期個人工作計劃篇十七
            經過一學年的努力工作,我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識,現(xiàn)作本學期的班主任工作計劃。下面就是小編給大家?guī)淼膶W期大學班主任工作計劃,希望能幫助到大家!
            見習期剛滿的我,回顧這一年的工作,除了代理團委書記一職外,另外很重要的一部分工作就是擔任班主任。我當任的是x。
            級英教及x。
            級0103、0104班的班主任。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進行總結。
            x
            級英教專業(yè)兩個班情況比較好。他們已經基本適應大學生活,兩個班班委工作認真負責,能起到核心帶頭作用,與我也保持著密切聯(lián)系,作好了橋梁工作。因此,兩個班取得了不少成績:x。
            班在今年被評為優(yōu)秀班集體。班上有2/3的同學參加了黨校學習,并都以優(yōu)異的成績結業(yè)。其中有一名同學被發(fā)展為預備黨員。該班學風濃厚,平時堅持早讀,在期末考試中無一人重修。在英語劇比賽中,該班也獲得了二等獎的好成績。
            x
            班在去年也被評為了紅旗團支部。該班也是積極要求進步。全班33人,有22人向黨組織遞交了入黨申請書,形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。團支部認真負責,組織開展了以“揭批”為中心的團支部會議,使同學們對“”邪教有了清醒地認識。李國宏同學雖然曾經犯過錯誤,但在班上同學的幫助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,為外語學院爭了光。該班另一特色就是活躍,能全面發(fā)展。在冬季長跑中,報名踴躍,最后有7人參加。在“十大歌星”比賽中,有兩人獲獎?!笆笮π恰敝?,該班節(jié)目代表外語學院參賽,獲得第一名的好成績。
            作為班主任能看到這樣的班級成績感到非常欣慰與驕傲。下學期他們將進入大三,班委要改選,我希望能有跟多的同學得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚€班與他們形成對比,大一的0103、0104總的情況另我擔憂。先談談不足吧,總的有以下幾點:
            1、沉悶,沒有積極性。同學們對任何活動,不管文藝還是體育一概不關心,只是一味低頭做自己的事。我曾經就個人經驗專門到班上做動援,效果似乎不明顯。班級工作因此受大很大阻礙,活動難以開展,班委工作艱難,也沒有成效。
            2、同學間關系淡漠。據(jù)我平時對寢室的抽查、了解,同學們間關系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少,彼此了解不夠。即使同一宿舍,彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大,但又不努力改變。
            3、學習成績不理想。我經常與他們的任科老師交流,均對這兩個班的專業(yè)成績感到擔憂。主要問題還是基礎差,起點低,同學們也學得很累。
            4、家庭貧困的孩子很多。不少學生因家里經濟情況不好,不得不長期做兼職,這樣對學習有一定的影響。學校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況,讓貧富生分化,貧困生在心理上承受壓力,更加沉悶。
            當然,這兩個班也有優(yōu)點。比如同學門對學習的態(tài)度比較端正的,平時晚上絕大多數(shù)同學都在上自習。上課考勤的情況良好,同學們都能遵守校紀校規(guī)。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會,大家都不愿發(fā)言,因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學期團委的工作我會做的相對少些,我將花更多的精力在這兩個班上。對他們進行更深入的工作。
            我深切感到班主任的責任重大,在日后的工作中我會更加努力!
            大學班主任的工作重心是協(xié)調好學生日常生活和學習,幫助學生更好地認識社會,為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎。我所帶班級是20x。
            級37班,目前班級共有65名同學,其中,1名同學是由于休學轉入班級,2名同學目前申請跑校。37班是個學習氣氛較好,凝聚力較強的班級,同學們都很熱愛自己的專業(yè),對未來也是充滿了信心。在上學期班主任工作的基礎上,我認為本學期的重點工作有:
            4、認真?zhèn)鬟_學院的各項規(guī)章制度、通知文件,要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執(zhí)行;。
            8、對跑校學生嚴格管理。由于本班有兩名跑校學生,因此要經常關注這兩名同學的出勤情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與其家長溝通,確保其按時上課。
            一、積極開展文體活動。
            鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。
            二、加強對學生的思想政治工作。
            大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。
            三、加強班級日常管理。
            在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。
            四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力。
            充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。
            五、狠抓班級學風。
            學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。
            六、注重學生心理素質教育。
            心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。
            七、注重學生寢室文化建設。
            學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準。
            在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。
            大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!
            一、班級基本情況。
            本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級。現(xiàn)在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。
            1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。
            2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學?;顒?,如卡拉ok、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
            3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
            4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
            5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
            6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
            7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。
            8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。
            三、班級主要活動內容。
            1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。
            2、向學生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
            3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。
            4、組織學生一次秋游活動。
            5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報。
            6、開展一次演講比賽。
            7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。
            8、組織迎新年慶?;顒?。
            9、組織參加學校秋季運動會。
            10、抓好復習,參加期末考試。
            本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級。現(xiàn)在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。
            1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。
            2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學?;顒?,如卡拉ok、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
            3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
            4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
            5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
            6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
            7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。
            8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。
            1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。
            2、向學生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
            3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。
            4、組織學生一次秋游活動。
            5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報。
            6、開展一次演講比賽。
            7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。
            8、組織迎新年慶?;顒印?BR>    9、組織參加學校秋季運動會。
            10、抓好復習,參加期末考試。
            以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,再創(chuàng)佳績!!
            一、班級基本情況:
            我班現(xiàn)有學生37人,其中男生16人,女生21人,是全校唯一的男、女生合班,在管理方面存在一定的困難,在學習團結互助方面來還需要一個過渡階段。做為一個新的班集體,在各個方面還存在不足,我們力求把任何問題在它的萌芽階段處理好,不讓其擴大化或惡性發(fā)展下去。
            二、工作措施:
            1、對學生的校紀校規(guī)教育,尤其是衛(wèi)生、紀律教育。
            (1)開學期間利用班會給學生介紹學校的各項校紀校規(guī),要嚴格遵守校紀校規(guī),需要個別同學必然改掉以前留下的壞習慣。
            (2)利用班會課、自習期間對全班學生進行一次全面的學做人教育及學生對班集體的榮譽感教育。我們班的口號是“學會求知,學會做人”。
            (3)制訂班級制度,完善班級的一日常規(guī),大力搞好寢室內務、衛(wèi)生值日制度,使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事,責任到人。
            (4)找個別同學談話,讓學生自我控制能力有所提高,了解學生團結問題并及時解決。
            (5)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象,如課堂、休息時間玩弄手機,長頭發(fā)、長指甲、帶首飾、穿牛仔褲等,要求在短期內糾正過來。
            (6)功修方面,杜絕遲到、早退、曠到等,并做為畢業(yè)班,要提前進大殿并在第一排做功課,起到帶頭作用。
            2、健全班干部隊伍建設,使班級工作有一個新的突破。班干部是班主任的得力助手,最終目的是把班級各項工作搞得最好,為大家營造一個良好舒適的學習及生活環(huán)境。
            (1)充分利用點名冊,以便讓班主任隨時了解各個學生在各堂課的出勤情況并及時處理。
            (2)結合每周值周老師的各項檢查,第一時間解決各個方面存在的問題和不足。
            4、配合學校加強校園文化建設,使學生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗。
            (1)精心組織學校運動會(如打藍球、羽毛球、拔河比賽等)和校園文藝活動、中阿雙語演講等大型活動。根據(jù)新時期學生特點,努力配合學校探索新的校園文化教育載體,使校園文化建設對學生的影響力與時俱增。
            (2)嚴格執(zhí)行三周一次的班級活動制度,做到精心組織、有目的性、針對性,力求活動內容豐富多彩,學生樂于接受。使班級課活動規(guī)范化,持久化,成為德育教育的主陣地。
            (3)組織安排本學期一次有意義的班級課外活動,活躍班級氣氛,增強班級的凝聚力,使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。來緩沖平時的學習時間緊張的氣氛,充分發(fā)揮學生學習的積極性。
            (4)積極響應學校的各項活動等。
            5、班主任必須深入宿舍關心、問候學生的食宿問題,檢查宿舍的衛(wèi)生等事項。
            大學班主任學期個人工作計劃篇十八
            我班共有72名學生,其中男生40人,女生32人。一個學期以來,我積極就班風和班紀做了整改,雖然收獲不夠顯著,但孩子們還是在各個方面有了很大的轉變。譬如:課堂上不再左顧右盼,不再竊竊私語,學會了尊重每一個起立發(fā)言的同學,學會了入室即靜,入座即學;課下不再欺負弱勢孩子,還能主動幫助弱勢生講題,拿文具……就學生成績而言,優(yōu)生有所增長,但與同年級比起來還有距離;不合格的雖還是原來的4個,但分值和學習態(tài)度都有所回升;中等生整體水平成上升趨勢。
            本學期在上學期的“學會傾聽”和“遵守紀律”基礎上,班級管理主要以提高孩子們的自律性為主。這就要求一支凝聚力強、自覺性強的班委和隊委,來提升整個班級的凝聚力和自律意識。
            為了幫助一些極其調皮的孩子有自我約束的意識,這學期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措。選擇結束后,剩余了三名男孩沒有一個組愿意選。于是我借機向他們進行了紀律意識的灌輸,這樣的結局也讓他們意識到自己在大家心目中的公信度。然后我又動員三個組長對他們進行了收編,并借機讓他們向組長和同組組員作了保證。
            周二的班會課上,以上學期的班規(guī)為基礎對班規(guī)進行了集體修訂。人人都是班規(guī)的制定者,人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用具體的條文規(guī)定對他們形成一定的約束力,他們在平時的表現(xiàn)中也有法可依,照章辦事。
            1.召開班委和隊委會議,了解他們的想法,指導他們如何進行班委隊委其他成員的選舉工作。
            2.繼續(xù)設立監(jiān)督機制,爭取人人監(jiān)督他人,人人被人監(jiān)督。
            3.定期組織班委隊委成員總結匯報,吸取教訓,積累經驗。
            4.利用積星制度定期排名,展開良性競爭。
            班級建設離不開所有學生的努力,所以為了增強班級的凝聚力,我上學期設置了多個崗位,想讓每一個學生都積極的高興地參與到班級建設中來。但有些崗位員就半途而廢,有的就能從一而終,比如一個記錄員,沒有落過一天,為了鼓勵她,這學期榮升為班委成員——衛(wèi)生委員。因此這學期要強調競爭上崗,還要考慮清楚,要做就是一個學期。
            針對本班的實際學情,我計劃從以下幾方面展開教學:
            一學期下來,學生的語感比較有進步,盡管有時還拖,但相較以前有了質的飛躍。更為可喜的是沒有不張口的了。為了增進學生語感,我這學期計劃采取賽讀,分角色讀,齊讀等教法,采用激勵評價,橫向比較評價的手段達到有感情地朗讀課文。
            針對一些生字的誤用和錯用,計劃還是利用形聲字的組字特點,形近字的詳細辨析,易錯字的特殊點等方法領會生字的真實意思,從而達到正確運用的目的。
            1、充分利用早讀時間進行經典誦讀,每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學生的在校閱讀時間(平時,允許學生來校帶課外書)。每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。
            2、開展讀書交流分享活動,學生可以選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動,建立班級圖書角,學生之間和班級間學生互相交換看書等。平時可以把一些優(yōu)秀練筆和習作或讀書筆記貼在班級“習作園地”欄里,供大家欣賞。
            3、堅持記日記。本學期的學習習慣一個是堅持記日記,一個是愛護圖書。我借機講了堅持的重要性,并以班級上學期堅持下來的學生為例,表揚了一番。意在鼓勵學生這學期堅持記日記。
            4、老師和學生一起共讀一本書,并談讀書心得。
            5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養(yǎng)學生讀書的興趣。
            6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。
            7.積極鼓勵學生將自己寫的好的習作進行投稿,提高他們寫作的成就感和興趣。
            大學班主任學期個人工作計劃篇十九
            根據(jù)本學期學校、高一年級組有關工作的安排,再結合本班實際情況,制定本學期高一(_)班班主任工作計劃如下:
            一、指導思想。
            以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內容,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下,齊心協(xié)力共同幫助全體學生養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)其熱愛學習、積極進取的精神,努力提升學業(yè)成績和思想品德。
            二、班級基本情況。
            全班共有學生_人,其中有x人,男生x人;從中考成績來看,班級學生主要位于市區(qū)x——x名之間(市區(qū)總計x名左右中考考生),基礎相對較弱,同時班級學生思想比較活躍。
            三、奮斗目標。
            確保我班學生在高中第一學期能夠實現(xiàn)“四個一”目標:一個和諧融洽的生活集體、一種良好的學習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌,爭當學校先進文明班集體。
            四、主要工作內容。
            1、開學初,學生經歷了一個較長暑假的休息,不能很快地進入學習狀態(tài),因此需要對學生進行開學教育,幫助其迅速進入學習狀態(tài)。
            2、增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體。
            通過開學的第一次講話、第一次班會課這些機會,讓學生充分地去思考“我心目中的班級”“我想為班級做些什么”,這些思考有利于形成學生的對班級的感情,提高他們對班級負責的責任感。讓學生找到共同目標:攜手共建優(yōu)秀班集體——文明有禮、團結友愛、積極進取、紀律性強、集體榮譽感強。
            3、培養(yǎng)班干部隊伍。
            通過學生自我推薦,并進行一段時間的考查,初步確定部分班干的人選,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻。班干部、科代表、組長都是以后管理工作中不可缺少的助手,因此都要召開相應的會議,從分工到強調工作的重要性,再到在班級里向同學們強調這些同學工作的辛苦,為他們樹立威信。
            4、完善制度、形成規(guī)矩。
            大到國家,小到班級都是如此,正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終,將結合班級特點完善機制,形成一套合理的管理制度,但同時,自己將注意做到制度貫徹不生硬,讓各項制度得到效的貫徹落實。
            5、狠抓常規(guī),力求每位同學都形成良好的行為習慣。
            6、持之以恒促進學風建設,爭取學習成績的進步。
            每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產生波動。從開學始,便強調“班風好——學風好——成績好”的關系。課堂上抓好40分鐘,保證專注、高效的學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導,解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試,關注備考與反饋的情況,做好學生心理輔導工作。
            7、充分利用好班會課。
            充分利用班會這一重要集體教育時間,精心備課,開展豐富多彩的主題教育活動,解決學生最迫切需要解決的疑惑,引導學生正確對待學習與生活,幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
            8、加強家校交流,促成合力。
            本學期始終保持與家長的密切聯(lián)系,及時向家長了解和反映情況,與家長共同商量對策,實現(xiàn)家?;?。同時根據(jù)學校的安排,認真組織召開家長會工作。
            總之,高一第一學期對學生的高中生涯很關鍵,對一個集體的成長很關鍵,對自己做好今后的工作更為關鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取,努力完成好自己的班主任工作。
            大學班主任學期個人工作計劃篇二十
            本學期我仍擔任九年級四班班主任工作,繼續(xù)按照學校工作的要求帶好班級,仍然要切合班級實際情況搞好本班工作。和同學們相處將近三年了,對學生的了解和認識也透徹了,師生的感情也更加深厚了,這也是我有信心帶好九年級四班的前提。但是,班上問題學生較多,上學期末測試中,出現(xiàn)了不如人意的地方,成績有所下降。針對此現(xiàn)狀,我將會按照學生的實際情況有側重點的加強教育,相信自己可以將學生帶到一個新的高度!為中考打下良好的基矗為作好本學期的班主任工作,我特制定如下工作計劃。
            一、指導思想。
            全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折點,使全班學生都能順利完成九年義務教育,并取得畢業(yè)證書,更多的學生能升入高中。因此努力使班主任工作在原來的基礎上達到一個新的起點。
            二、班級基本情況。
            九年級四班現(xiàn)有人數(shù)51人,其中男生29人,女生22人。通過上學期對學生進行文化素養(yǎng)教育及班級管理的加強,班級學生有了明顯變化,文化素質也有所提高。班級總體情況是良好的,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,能遵守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序。大部分學生都想考入高中,內心深處想學,但管不住自己,沒有韌性。因此有部分學生上課不認真聽講,做筆記要老師督促,作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,有個別學生的行為習慣較差,遵守紀律的自覺性不強,很容易受外界不良風氣的影響,對班級的負面影響較大。對此種現(xiàn)象要作為教育的重點。爭取讓有希望的同學盡可能多的考入高中。
            三、學期目標。
            1、常規(guī)工作要改進不足,爭取在衛(wèi)生,紀律和尊師守紀方面做的更好。
            2、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,升入市實驗中學或市一中,部分學生能升入市二中,使后進生能順利畢業(yè)。
            四、具體要求。
            要求學生仍然遵守學校的各項規(guī)章制度,以中學生日常行為規(guī)范為準則,嚴格要求自己,改變自己,提高自己,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。更重要的是學好文化知識。課前認真預習,課前有朗讀聲,上課用心聽講,課后加強鞏固,逐步提高文化素質。上好兩操,早操要求人數(shù)齊全,列隊整齊;課間操要出對迅速,嚴陣以待,要有新面貌、新氣象。要使學校的面貌煥然一新,班級的面貌更應日新月異,那就要搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生,安排好值日生,要求分工明確,責任到人,給自己營造良好、安靜、舒適的學習氛圍,從而使學生在德、智、體、美、等方面得到全面發(fā)展,逐步提高班級學生素質。