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        演講大自然的演講稿(實(shí)用14篇)

        字號(hào):

            演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
            演講大自然的演講稿篇一
            大自然的春天,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收,而且小動(dòng)物都出來(lái)了,森林里全都充滿了小鳥(niǎo)和動(dòng)物們的歡叫,小朋友都脫下舊衣,換上新裝,到處都喜氣洋洋,充滿歡聲笑語(yǔ)。
            大自然的夏天,那就更晴朗了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,小朋友們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)場(chǎng)里盡情地玩,玩累了,就跑到樹(shù)下乘涼吹著陣陣涼風(fēng),晚上,人們都出來(lái)了,大家有的下棋、有的在說(shuō)笑、有的做在椅子上乘涼,但有了我們這群孩子氣氛就一下子熱鬧起來(lái)了我們一會(huì)兒捉迷藏、一會(huì)兒打球真是樂(lè)得大家呵呵大笑!
            大自然的秋天也有不一樣的美。樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只美麗的黃蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。森林里,小動(dòng)物們采起了果實(shí),它們?yōu)榻衲昕煲絹?lái)的冬天做準(zhǔn)備蟲(chóng)子也在像地毯似的落葉中東找找西找找,準(zhǔn)備在樹(shù)洞里安家呢!
            冬天的大自然,卻與另外三個(gè)季節(jié)不同,所有的地方才只有一個(gè)顏色,“白色”,大地全被白色的雪覆蓋著,像一層雪白的地毯,雪花飄落下來(lái)像一個(gè)個(gè)小精靈,給大地又換上了一種淡淡的風(fēng)彩。
            大自然,十分美麗,十分有趣,我愛(ài)大自然,更愛(ài)大自然的一草一木!
            演講大自然的演講稿篇二
            同學(xué)們,大家好,今天我演講的主題是《大自然母親,我們共同守護(hù)》,我們先一起欣賞《大自然在說(shuō)話》之《大自然母親》。
            水、空氣、森林、土地、草原等構(gòu)成了大自然的主體,江河湖海是她的形體,蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸是她的精靈。我們?cè)谒膽驯Ю锷?、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、成長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻享受著她的恩惠。
            大自然不需要人類,人類需要大自然。大自然是人類生存之本,為保護(hù)我們賴以生存的大自然,聯(lián)合國(guó)將每年的4月22日定為“世界地球日”。
            因?yàn)槎骰?,所以回饋。?duì)大自然最大的回饋是保護(hù)。
            從“一棵松”到“百萬(wàn)畝”,從茫?;脑缴鷳B(tài)寶地,幾代塞罕壩林場(chǎng)人跨越五十多年,幾代人的奮斗,把“黃沙遮天日,飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù)”的荒漠沙地變成了廣袤林海。塞罕壩林場(chǎng)人艱苦奮斗,在高寒沙地上書(shū)寫了改天換地的綠色傳奇,鑄就了感人至深、催人奮進(jìn)的塞罕壩精神。
            20xx年的夏天,我來(lái)到了黃河的源頭—青海貴德,那里的黃河清澈見(jiàn)底;一路東流,尤其過(guò)了黃土高原,就變成了真正的“黃河”。如果不因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境導(dǎo)致水土流失,那么,黃河肯定會(huì)“一清到渤海”,那該多好啊。
            我們江蘇就有三個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū):鹽城濕地珍禽國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、洪澤湖東部濕地國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。
            人人受惠于自然,保護(hù)大自然是我們每個(gè)人的責(zé)任。大自然母親,由你我共同守護(hù)。
            皮之不存,毛將焉附。失去了大自然的呵護(hù),人類將面臨滅頂之災(zāi)。愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,讓“綠水青山就是金山銀山”鐫刻在每一個(gè)人心靈深處。
            演講大自然的演講稿篇三
            日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開(kāi)發(fā)出一種大規(guī)模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物,從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法,人們很可能開(kāi)發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢。
            人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī);從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物,植物以各自獨(dú)特的生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
            大自然給我們的啟示有很多,其中有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,人類通過(guò)這種蛇的眼睛,研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈,它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈,因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜?lái)的,所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。
            響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣,能用“熱眼”準(zhǔn)確無(wú)誤的跟蹤敵人,直至把敵人摧毀。因?yàn)轫懳采叩摹盁嵫邸笔歉鶕?jù)敵人的溫度來(lái)判斷敵人的位置,飛機(jī),戰(zhàn)艦,坦克等這些東西,響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無(wú)誤的命中。法國(guó)研制的機(jī)動(dòng)式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。主要用于對(duì)付低空,超低空戰(zhàn)斗機(jī),武裝直升機(jī),以保衛(wèi)機(jī)場(chǎng),港口要地,也可用于對(duì)付巡航導(dǎo)彈。導(dǎo)彈長(zhǎng)2。94米,彈徑0。156米,彈重84。5千克,發(fā)射筒長(zhǎng)3。02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型,總重13。9千克,殺傷半徑6~8米。動(dòng)力裝置為單級(jí)固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī),制導(dǎo)方式為全程無(wú)線電指令制導(dǎo),作戰(zhàn)半徑500~8500米,作戰(zhàn)高度50~3000米。導(dǎo)彈具有半越野機(jī)動(dòng)能力。
            五彩的蝴蝶錦色粲然,如重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,其后翅在陽(yáng)光下時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益。在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費(fèi)盡心機(jī),但列寧格勒的軍事基地仍安然無(wú)惹,為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理,后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
            蜂巢由一個(gè)個(gè)排列整齊的六棱柱形小蜂房組成,每個(gè)小蜂房的底部由3個(gè)相同的菱形組成,這些結(jié)構(gòu)與近代數(shù)學(xué)家精確計(jì)算出來(lái)的——菱形鈍角109。28’,銳角70。32’完全相同,是最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu),且容量大,極堅(jiān)固,令許多專家贊嘆不止。人們仿其構(gòu)造用各種材料制成蜂巢式夾層結(jié)構(gòu)板,強(qiáng)度大,重量輕,不易傳導(dǎo)聲和熱,是建筑及制造航天飛機(jī),宇宙飛船,人造衛(wèi)星等的理想材料。蜜蜂復(fù)眼的每個(gè)單眼中相鄰地排列著對(duì)偏振光方向十分敏感的偏振片,可利用太陽(yáng)準(zhǔn)確定位??茖W(xué)家據(jù)此原理研制成功了偏振光導(dǎo)航儀,早已廣泛用于航海事業(yè)中。
            蜻蜒通過(guò)翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流,井利用氣流產(chǎn)生的渦流來(lái)使自己上升。蜻蜒能在很小的推力下翱翔,不但可向前飛行,還能向后和左右兩側(cè)飛行,其向前飛行速度可達(dá)72km/小時(shí)。此外,蜻蜒的飛行行為簡(jiǎn)單,僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打??茖W(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí),常會(huì)引起劇烈振動(dòng),甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙,于是人們仿效蜻蜒在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘,解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。
            跳蚤的跳躍本領(lǐng)十分高強(qiáng),航空專家對(duì)此進(jìn)行了大量研究,英國(guó)一飛機(jī)制造公司從其垂直起跳的方式受到啟發(fā),成功制造出了一種幾乎能垂直起落的鷂式飛機(jī)。現(xiàn)代電視技術(shù)根據(jù)昆蟲(chóng)單復(fù)眼的構(gòu)造特點(diǎn),造出了大屏幕彩電,又可將一臺(tái)臺(tái)小彩電熒光屏組成一個(gè)大畫面,且可在同一屏幕上任意位置框出某幾個(gè)特定的小畫面,既可播映相同的畫面,又可播映不同的畫面??茖W(xué)家根據(jù)昆蟲(chóng)復(fù)眼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)研制成功的多孔徑光學(xué)系統(tǒng)裝置,更易于搜索到目標(biāo),已在國(guó)外一些重要武器系統(tǒng)中應(yīng)用。根據(jù)某些水生昆蟲(chóng)的組成復(fù)眼的單眼之間相互抑制的原理,制成的側(cè)抑制電子模型,用于各類攝影系統(tǒng),拍出的照片可增強(qiáng)圖像邊緣反差和突出輪廓,還可用來(lái)提高雷達(dá)的顯示靈敏度,也可用于文字和圖片識(shí)別系統(tǒng)的預(yù)處理工作。美國(guó)利用昆蟲(chóng)復(fù)眼加工信息及定向?qū)Ш皆?,研制了具有很大?shí)用價(jià)值的仿昆蟲(chóng)復(fù)眼尋的末制導(dǎo)導(dǎo)引頭的工程模型。日本利用昆蟲(chóng)形態(tài)及特性開(kāi)發(fā)研制了六足機(jī)器人等工學(xué)機(jī)器和建筑物的新構(gòu)造方式。
            演講大自然的演講稿篇四
            愛(ài)戴的教師,親愛(ài)的同學(xué):
            咱們好:
            大天然是咱們的家,咱們也是大天然中的小成員。朋友們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),大天然有多么美好,多么奇特!那么咱們就一齊來(lái)探究吧!
            我來(lái)到鄉(xiāng)間,那里辟山盤繞,丘陵崎嶇,處處是蒼松翠柏,綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷,蟲(chóng)飛鳥(niǎo)鳴。聽(tīng)!那是什么聲響?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,那是小鳥(niǎo)們?cè)谟淇斓某?,?tīng)著聽(tīng)著,似乎我自我也變成了小鳥(niǎo),我和全部的鳥(niǎo)兒一齊歡唱,邊飛邊唱,邊飛邊唱…我“飛”到小溪邊,我忽然聽(tīng)到比咱們的歌聲更美好的聲響,我和小鳥(niǎo)們告了單個(gè),從小鳥(niǎo)又變回了我自我。
            聽(tīng)!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么洪亮的聲響,多么美好的音樂(lè),我似乎看到了小石子們你擠我碰,小螃蟹們嬉戲打鬧。咦?怎樣多了鴨子的叫聲和愉快的歌呢?我順著聲響宣布的當(dāng)?shù)刈咧?,走著……終究找的了宣布聲響的當(dāng)?shù)?。?tīng)!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原先是“鴨司令”帶著他的“戰(zhàn)士”們?nèi)ハ丛枇?!那個(gè)大合唱充滿了大天然濃濃的風(fēng)味。
            太晚了,我也該回家了,我依依不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。朋友,你也想傾聽(tīng)大天然嗎?那就和我一齊去傾聽(tīng)大天然吧!
            演講大自然的演講稿篇五
            老師們、同學(xué)們,大家好!這次我演講的題目是:《感恩自然》。
            感恩自然,是因?yàn)榇笞匀皇俏乙蕾嚿娴募覉@,如果我們的大自然受到破壞,我們也將會(huì)受到家園危害。
            怎樣感恩自然呢?我們應(yīng)該從小事做起,像我一樣,一張紙,兩面用,有人說(shuō)這樣太丟面了,其實(shí)一點(diǎn)也不丟面,如果中國(guó)的14億人兩面用,就可以少用無(wú)數(shù)的紙,一個(gè)月下來(lái),就可以節(jié)約390億紙!390億張紙就要砍掉一個(gè)甚至幾個(gè)樹(shù)林!幾張紙兩面用,就有多少點(diǎn)綠化被節(jié)約,所以,少用紙也可以感恩大自然。
            節(jié)約用紙可以保護(hù)綠化,還有許多事情可以保護(hù)我們的大自然,如:彎腰拾起一片紙,在家中種一兩株盆栽,節(jié)約用一些水,把滴水的水龍頭擰緊,這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我們都可以做到。
            來(lái)吧,朋友們!讓我們節(jié)約每一張紙、每一滴水,少扔一片紙,少?gòu)U一滴水。我們的'生活環(huán)境就更好一點(diǎn)兒,來(lái)吧,朋友們!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
            我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
            演講大自然的演講稿篇六
            大家好!
            我叫宋子美,今天很榮幸站在這里一起與大家探討關(guān)于科普的知識(shí)。我的參賽作品是《吹響環(huán)保的號(hào)角》。 如果問(wèn)21世紀(jì)什么最貴?那么有的人肯定會(huì)說(shuō)是人才,可實(shí)際上,在人類工業(yè)文明急劇發(fā)展的今天,比人才更為可貴的應(yīng)該是我們的自然環(huán)境資源。我們身處大自然的搖籃中卻患得患失,其實(shí)我們向她索取得太多,而回報(bào)得又太少了;甚至有人還說(shuō):環(huán)保與我無(wú)關(guān),這是多么幼稚而又可怕的錯(cuò)誤??!對(duì)此應(yīng)該為持有這種想法的人敲一警鐘。
            每年的6月5日是世界環(huán)境日,到了那一天,幾乎所有的人具備了一種環(huán)保的意識(shí)。世界環(huán)境日誕生于1972年第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì),但是誰(shuí)能說(shuō)我們就僅僅度過(guò)了三十幾個(gè)環(huán)境日,又有誰(shuí)能說(shuō)我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)只存在于環(huán)境日當(dāng)天呢?應(yīng)該是這樣,在我們每個(gè)人的生命歷程里,天天都應(yīng)是環(huán)境保護(hù)日。 自然環(huán)境是我們?nèi)祟惖靡陨姘l(fā)展和延續(xù)的基礎(chǔ),優(yōu)美的自然環(huán)境必然給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們聆聽(tīng)喧鬧。美麗的自然帶來(lái)了美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。
            朋友們,請(qǐng)跟我一起走進(jìn)大自然吧!在大自然里擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林,軟軟的草叢中坐一坐,再看看腳底下的螞蟻不知疲倦的忙碌那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)真正感覺(jué)到保護(hù)自然環(huán)境是何等的重要,你也就會(huì)意識(shí)到那是一種責(zé)任,一種使命,一種舍我其誰(shuí)的膽略! 朋友,讓我們帶著平和的心緒去發(fā)現(xiàn),去珍愛(ài),去呵護(hù)大自然吧!我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該做的是抓緊時(shí)間,以我為媒,攜起手來(lái)去保護(hù)我們共有的家園,而且一天也不能懈怠。雖然今天不是環(huán)境保護(hù)日,但是環(huán)保的號(hào)角將吹響在我們生命中的每一天! 謝謝大家!
            演講大自然的演講稿篇七
            愛(ài)戴的教師,親愛(ài)的同學(xué):
            咱們好:
            。這國(guó)際上又多了一個(gè)享用和感觸國(guó)際的人。十幾年、幾十年都將無(wú)時(shí)無(wú)刻地傾聽(tīng)這個(gè)國(guó)際雜亂、艷麗的聲響,真是耳不暇接?。∽屧蹅?cè)囍鴥A聽(tīng)一下大天然的聲響,享用大天然那美麗的歌聲吧!
            你們?nèi)ミ^(guò)森林嗎一走進(jìn)森林,空中就傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲,云中掠過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,它們一邊飛,一邊唱著悅耳的音樂(lè)。音樂(lè)中帶著它們的歡騰,帶著它們的高興。一個(gè)個(gè)音符多么有序,一個(gè)個(gè)節(jié)奏是那么規(guī)整,一個(gè)個(gè)節(jié)拍是多么美好,一個(gè)個(gè)歌詞是那么悅耳,讓人聽(tīng)著多么愉快……逐漸地,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),跟著鳥(niǎo)兒歌聲,你也融入著悅耳的歌聲中!你不得不感嘆大天然的歌聲現(xiàn)已美好得爐火純青了!這是大天然的交響曲!
            大天然是巨大的音樂(lè)家?!八钡母杪曈性S多許多,但共同之處便是:大天然的歌聲都是最原始的。其實(shí),還有許多天然的歌咱們并未聽(tīng)過(guò),也從未去發(fā)現(xiàn)過(guò)。我想:假如有一天,人類可以聽(tīng)盡全部的大天然的歌,那么這一天,大天然就成了咱們真實(shí)的朋友。
            試著去發(fā)現(xiàn),去傾聽(tīng)天然,由于大天然是人類的朋友。只需用心細(xì)心傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
            演講大自然的演講稿篇八
            大家好!
            我叫xx,今天很榮幸站在這里一起與大家探討關(guān)于科普的知識(shí)。我的參賽作品是《吹響環(huán)保的號(hào)角》。如果問(wèn)21世紀(jì)什么最貴?那么有的人肯定會(huì)說(shuō)是人才,可實(shí)際上,在人類工業(yè)文明急劇發(fā)展的今天,比人才更為可貴的應(yīng)該是我們的自然環(huán)境資源。我們身處大自然的搖籃中卻患得患失,其實(shí)我們向她索取得太多,而回報(bào)得又太少了;甚至有人還說(shuō):環(huán)保與我無(wú)關(guān),這是多么幼稚而又可怕的錯(cuò)誤啊!對(duì)此應(yīng)該為持有這種想法的人敲一警鐘。
            每年的6月5日是世界環(huán)境日,到了那一天,幾乎所有的人具備了一種環(huán)保的意識(shí)。世界環(huán)境日誕生于1972年第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì),但是誰(shuí)能說(shuō)我們就僅僅度過(guò)了三十幾個(gè)環(huán)境日,又有誰(shuí)能說(shuō)我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)只存在于環(huán)境日當(dāng)天呢?應(yīng)該是這樣,在我們每個(gè)人的生命歷程里,天天都應(yīng)是環(huán)境保護(hù)日。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惖靡陨姘l(fā)展和延續(xù)的.基礎(chǔ),優(yōu)美的自然環(huán)境必然給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們聆聽(tīng)喧鬧。美麗的自然帶來(lái)了美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。
            朋友們,請(qǐng)跟我一起走進(jìn)大自然吧!在大自然里擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林,軟軟的草叢中坐一坐,再看看腳底下的螞蟻不知疲倦的忙碌那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)真正感覺(jué)到保護(hù)自然環(huán)境是何等的重要,你也就會(huì)意識(shí)到那是一種責(zé)任,一種使命,一種舍我其誰(shuí)的膽略!朋友,讓我們帶著平和的心緒去發(fā)現(xiàn),去珍愛(ài),去呵護(hù)大自然吧!我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該做的是抓緊時(shí)間,以我為媒,攜起手來(lái)去保護(hù)我們共有的家園,而且一天也不能懈怠。雖然今天不是環(huán)境保護(hù)日,但是環(huán)保的號(hào)角將吹響在我們生命中的每一天!謝謝大家!
            演講大自然的演講稿篇九
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            看日出日落,聽(tīng)江流水逝,感花開(kāi)花謝,自然給予我們無(wú)窮無(wú)盡的想象。而閱讀自然,就是感受它的精神,這無(wú)疑讓我們心曠神怡;閱讀自然,就是感受它的魅力,感受它釋放出的光彩。
            銜著一根樹(shù)枝的小鳥(niǎo)在大海的上空盤旋著。它永不停息地在海與山之間徘徊,從山上銜來(lái)樹(shù)枝,投入海里。它是一位美麗女孩化作的鳥(niǎo)兒,只因與海親近,忘記了海的多變與無(wú)情。它就是精衛(wèi)。它發(fā)誓要把大海填平,保護(hù)其他無(wú)辜的人不被大海吞噬。從此,一只弱小的鳥(niǎo)兒,在海天之間,執(zhí)著地往往返返。就是這樣,時(shí)間過(guò)了幾十年。
            讀海,海在我心中刻下了執(zhí)著。
            他是這樣一位老人,在別人眼里有些異想天開(kāi)。有人笑他愚蠢,有人說(shuō)他不值,還有人贊他無(wú)畏。一位老人能有如此魄力,能夠如此堅(jiān)定,他要移走門前的.兩座大山——太行、王屋。他就是愚公,他懂得什么叫“前人栽樹(shù),后人乘涼”;他明白不走出這兩座大山,就不能與外界溝通發(fā)展。他明白自己已經(jīng)等不到那一天,但他不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,一定要子孫后代去實(shí)現(xiàn)。
            讓我們記住這個(gè)與山發(fā)生的故事,讀山中那堅(jiān)定的靈魂。
            “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!彼髦@首詩(shī),縱身一躍,投入波濤滾滾的大江之中。他隨水而去,只剩下他的淚,凝著他的悲,他的淚和悲在這大江中散開(kāi)了。讓人們永遠(yuǎn)記住了他的名字,他就是屈原,他是一位詩(shī)人,更是一位臣子。他曾多次給大王獻(xiàn)好計(jì)策,都是因?yàn)樾∪说暮詠y語(yǔ)未被采納?,F(xiàn)在,他不忍心親眼看見(jiàn)祖國(guó)的大好江山被拱手讓人,只好揮淚投江。他為祖國(guó)做的,盡心盡力,他已無(wú)怨無(wú)悔了。
            大江也帶走了他無(wú)悔的精神,兩岸的人民也深刻銘記了這個(gè)名字——屈原。
            演講大自然的演講稿篇十
            尊敬的同學(xué)們:
            每個(gè)生命都是非凡的個(gè)體,但每個(gè)個(gè)體都有必然的聯(lián)系,“優(yōu)勝劣汰,物競(jìng)天擇”,難道僅僅只有如此,只有競(jìng)爭(zhēng)嗎?不一定,社會(huì)中的每個(gè)人都在以獲取自己的利益合作、運(yùn)轉(zhuǎn),可誰(shuí)又想過(guò)感恩呢?我們與自然合作,誰(shuí)又感恩過(guò)自然?多少人心里,想著的就只有:一味地索取。
            銀裝素裹,冬天穿著雪白的棉衣悄悄的來(lái)臨,雪漫天飛舞,樹(shù)木花兒不再充滿生機(jī),整個(gè)冬天被凄涼充斥,放眼望去,大自然滿是傷痕,我想說(shuō),代表人類對(duì)他們說(shuō)聲:“對(duì)不起!對(duì)不起!”
            也許我的觀點(diǎn)過(guò)于片面,可是我們是需要感恩的,不是嗎?我們要用行動(dòng)證明,不是嗎?我們要愛(ài)護(hù)我們賴以生存的大自然不是嗎?我們是不是該反?。康厍蛟诳奁?!我們要保護(hù)自然,要感恩自然,讓我們從我做起,從小事做起吧!
            演講大自然的演講稿篇十一
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            地上的積雪已經(jīng)有一尺多深了,走在雪地上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,非常好聽(tīng)。我們的身后留下了一長(zhǎng)串歪歪斜斜的腳印。
            我走在上學(xué)的路上,任雪花落在我的身上,臉上,涼絲絲的,落在我的脖子里,涼涼的。我不愿加快腳步,只想盡情享受這美麗的雪給我們帶來(lái)的愜意。
            在雪中艱難的跋涉,每一步都要費(fèi)很大力氣,但是我并不急于走到學(xué)校,因?yàn)檫@大自然的精靈深深的迷住了我,我享受和她在一起的每一點(diǎn)時(shí)間,只要和她在一起,快樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)都陪伴在我身邊,而難過(guò)和疼苦都會(huì)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我真的希望這條路能夠永遠(yuǎn)的走下去,沒(méi)有盡頭,永遠(yuǎn)陪在我身邊!
            演講大自然的演講稿篇十二
            老師們,同學(xué)們:
            讓我們走進(jìn)大海吧!看,那一望無(wú)際的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!還有那滿沙灘的貝殼,多漂亮的圖案呀!走到大海邊,看看一望無(wú)際的大海,再享受風(fēng)的柔韌,浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走,帶走你種種的不快,帶走你種種不快的記憶。霎那間!你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,那里沒(méi)有悲傷,沒(méi)有不快,只有一種東西,名叫“快樂(lè)”。
            讓我們走進(jìn)群山吧!看,茂密的葉子;小鳥(niǎo)的鳴叫;清新的空氣;這所有的一切帶走你的疲倦,讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里,讓你不停地旋轉(zhuǎn),讓你忘記了勞累,讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的,吸引著你的'眼球,它讓你忘記了睡覺(jué),甚至讓你忘記了所有的記憶,唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
            讓我們走進(jìn)草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到盡頭,那時(shí),你可能會(huì)想:“盡頭的那邊是什么呢?”此時(shí)此刻,你會(huì)忘記你本來(lái)的身份,你會(huì)以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑惑一直向前走去,去解開(kāi)大自然的奧秘,探索神秘的大草原。
            演講大自然的演講稿篇十三
            尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):
            我們下午好!
            早晨醒來(lái),走進(jìn)大天然,我發(fā)現(xiàn)我身邊有依從的心愛(ài)的小蟲(chóng)和旺盛的青草,在青草和小蟲(chóng)之間開(kāi)了許多的鮮艷的鮮花和不知名的野花。我跟著一只小蜜蜂做了一次奇特的游歷。
            這只小蜜蜂飛著,我想,這有必要是一只勤勞的小蜜蜂吧!我的目光緊跟著這只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飛著,飛到了一朵薔薇花上,在上頭和薔薇姐姐聊了良久,才鉆到花芯中去采蜜。
            當(dāng)我在等候的時(shí)分,另一只蜜蜂招引了我。那只蜜蜂長(zhǎng)的非常美麗,身上的條文有次序的.排著隊(duì),一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的翅膀逐漸的搖動(dòng)著。惹得多少蟲(chóng)子停步癡望。不由得跟著她走。
            一群蟲(chóng)子圍著一對(duì)啄木鳥(niǎo)配偶,對(duì)這龐然大物指手畫腳,他們友愛(ài)的打招呼,如同是多年未見(jiàn)的老朋友似的??窗?!蜜蜂們?nèi)缤浟瞬擅鄣膭诰?,拿出了一些蜂蜜,讓啄木鳥(niǎo)配偶嘗一嘗。
            蜜蜂也有歇息的時(shí)分。他們常常到森林里去演奏—那是一簇花叢。音樂(lè)家們聚精會(huì)神得振著翅膀,美麗的音韻余音繞梁,三日不停。細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái),一種深重卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)理科占有認(rèn)得心頭,似乎全部塵囂都已遠(yuǎn)去,僅有這天籟之音。
            大天然是最好的講堂,請(qǐng)多到大天然中去逛逛你有必要會(huì)收成良多的。
            演講大自然的演講稿篇十四
            在我家小區(qū)的后花園里,有著我對(duì)大自然的熱愛(ài)。在那里一年四季都是那樣的美麗。
            春天來(lái)臨之際,沉睡的花朵被春姑娘的魔法棒喚醒了,一棵棵梧桐樹(shù)也換上了新裝,好像要接待遠(yuǎn)方的貴賓,是多么的神氣、精神!
            春天,我漫步在草地上,感到大自然的芬芳,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。一步步,一步步都是那么小心翼翼的,害怕傷著那一朵朵花骨朵。在春天的草地上,小草在陽(yáng)光的照射下顯得格外鮮艷,這里每一處景色都讓我難以忘懷,真像一幅色彩斑斕的油畫。碧綠的小草,粉嫩粉嫩的小花,一棵棵莊嚴(yán)的梧桐樹(shù),還有一個(gè)噴水池,多美的畫面呀!
            秋天的小花園也別有一番風(fēng)味。
            當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),菊花傲然爭(zhēng)放,一簇簇,有的紅,有的黃,還有的白。梧桐樹(shù)卻準(zhǔn)備換上過(guò)冬的衣裳,這是你走在草地上就會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然秋天沒(méi)有春天的美, 卻有另一番韻味!一陣秋風(fēng)吹過(guò),將地上的落葉,吹成一張“紅地毯”;一道陽(yáng)光射來(lái),樹(shù)葉就會(huì)發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光;再配上夕陽(yáng),樹(shù)葉的紅在夕陽(yáng)的映襯下,顯得格外美麗。
            這個(gè)小花園還是我最愛(ài)的地方,因?yàn)槊慨?dāng)我路過(guò)這兒,感受一下大自然的氣息,我便會(huì)覺(jué)得一股淡淡傷感從我的心底慢慢地消散了,從那時(shí)起,我便完全享受著這份感覺(jué)。
            我認(rèn)為大自然對(duì)我們每一個(gè)人都給予了最偉大的愛(ài)。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),只要我走在草地上,放松身心,就能解脫自己,讓自己重拾信心,讓希望的種子在我心中萌發(fā)。
            謝謝你大自然!