讀后感是通過閱讀來獲取新知識(shí)或者情感，進(jìn)而進(jìn)行思考和反思的過程。那么我們?cè)撊绾螌懸黄獌?yōu)秀的讀后感呢？首先，要對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行充分的理解和分析，抓住核心觀點(diǎn)和要領(lǐng)。其次，要通過具體的事例或者個(gè)人經(jīng)歷來支持和闡釋自己的觀點(diǎn)，使讀后感更加生動(dòng)和有力。同時(shí)，還要注意語言的簡練和準(zhǔn)確，避免太過瑣碎或者太過空泛。最后，要注意結(jié)構(gòu)的合理和層次的清晰，讓讀者能夠一目了然地看到你對(duì)所讀內(nèi)容的深入思考和理解。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給你們寫讀后感提供一些思路和參考。讀書不止于閱讀，更在于思考，希望大家通過寫讀后感，能夠更好地理解和品味所讀的書籍，提升自己的思辨能力和人生閱歷。請(qǐng)同學(xué)們拿起筆，寫下你們深情的讀后感吧。
三個(gè)決議讀后感篇一
學(xué)了《三個(gè)兒子》課文后，我懂得了一個(gè)道理：孝敬父母，關(guān)愛他人，誠實(shí)謙虛，懂得感恩，這是一個(gè)人應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)。感恩父母，可以從身邊一些小事做起：整理小房間。幫媽媽洗腳。
從小到大，我的一切生活起居或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)都是媽媽負(fù)責(zé)的.。這個(gè)暑假，我對(duì)自己規(guī)定：每天飯后碗都由我來洗，自己的衣服自己洗，幫媽媽洗一次腳，看是簡單的事做起來卻不是很容易。當(dāng)我在盆子里放滿水，把媽媽的腳放入盆子，撫摸著媽媽那雙粗糙的腳時(shí)，就會(huì)想起；小時(shí)候生病媽媽一個(gè)人抱我去醫(yī)院看?。徊还苁枪物L(fēng)下雨，媽媽每天送我上下學(xué)；不管媽媽累不累，自己不想走時(shí)都要媽媽抱······這時(shí)候，才體會(huì)到我要多孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，幫媽媽多做點(diǎn)家務(wù)。
百善孝為先，感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育；感恩老師，對(duì)我們無私的教育；感恩親人，對(duì)我的幫助。
讓每個(gè)人都有一顆感恩的心。
三個(gè)決議讀后感篇二
我今天讀了《三個(gè)兒子》這篇課文。讀后，我受到了很大的啟發(fā)。
在古時(shí)候的一天，有三位母親到井邊打水。其中，有兩個(gè)母親都在夸自己的兒子聰明能干，另一位母親則沉默不語。
這時(shí)候，她們各自的兒子不約而同地來到她們的面前，一個(gè)在地上不停地翻著跟頭，一個(gè)唱著動(dòng)聽的歌兒，他們?cè)谙虼蠹艺故咀约旱牟潘?。而此時(shí)的另一個(gè)男孩默默地走到他媽媽身旁，接過媽媽手中沉甸甸的水桶就往家里走去。一直坐在井旁的'老爺爺看到這個(gè)情景不住地向眾人夸贊那個(gè)幫媽媽拎水的孩子。
這篇課文讓我懂得了一個(gè)做人的道理：要時(shí)刻關(guān)心他人、體貼他人，要幫媽媽做些力所能及的事情，要做個(gè)孝順的孩子。
三個(gè)決議讀后感篇三
今天，我給大家介紹一本我看過的書《三個(gè)強(qiáng)盜》，故事講的是：
在一個(gè)寒冷的黑夜里，這三個(gè)強(qiáng)盜又?jǐn)r到了一輛馬車?？墒擒嚿现幌抻谝粋€(gè)叫做芬妮的孤兒。車上沒有財(cái)寶，只有芬妮，所以三個(gè)強(qiáng)盜就用暖和的斗篷把她包了起來，帶走了。他們?cè)谏蕉蠢?，給芬妮鋪了一張柔軟的床。她一躺下去，就睡著了。第二天早上，芬妮醒過來，發(fā)現(xiàn)四周都是閃閃發(fā)亮的財(cái)寶?！斑@些是做什么用的？”她問。三個(gè)強(qiáng)盜結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來，他們從來沒有想到要用他們的財(cái)寶。于是，為了要用這些財(cái)寶，他們就把所有走丟了的小孩、不快樂的小孩和沒人要的`小孩，統(tǒng)統(tǒng)找了來。他們還買了一座美麗的城堡，讓這些孩子都有地方住。孩子們戴上紅帽子，穿上紅斗篷，住進(jìn)了他們的新家。很快地，城堡的故事傳開了，每天都有人把小孩帶到這三個(gè)強(qiáng)盜家的門口來。孩子們漸漸長大了，結(jié)了婚。他們也在城堡四周蓋起了自己的房子。房子越蓋越多，成了一個(gè)小村子，村子里的人全是戴紅帽子穿紅斗篷的。為了紀(jì)念好心的養(yǎng)父，他們給三個(gè)強(qiáng)盜每人建了一座高塔，一共建造了三座高高的塔。
我被強(qiáng)盜們們愛護(hù)小朋友的精神所感動(dòng)了，原來強(qiáng)盜也有一顆善良的心，原來一個(gè)小女孩可以讓強(qiáng)盜黑暗的世界變成光明的世界，一顆邪惡的心變成一顆善良的心，這個(gè)故事告訴我們做人不能貪心，要做一個(gè)有愛心的人。
三個(gè)決議讀后感篇四
從小到大，我的一切生活起居或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)都是媽媽負(fù)責(zé)的。這個(gè)暑假，我對(duì)自己規(guī)定：每天飯后碗都由我來洗，自己的衣服自己洗，幫媽媽洗一次腳，看是簡單的事做起來卻不是很容易。當(dāng)我在盆子里放滿水，把媽媽的腳放入盆子，撫摸著媽媽那雙粗糙的腳時(shí)，就會(huì)想起;小時(shí)候生病媽媽一個(gè)人抱我去醫(yī)院看??；不管是刮風(fēng)下雨，媽媽每天送我上下學(xué)；不管媽媽累不累，自己不想走時(shí)都要媽媽抱······這時(shí)候，才體會(huì)到我要多孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，幫媽媽多做點(diǎn)家務(wù)。
百善孝為先，感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育；感恩老師，對(duì)我們無私的教育；感恩親人，對(duì)我的幫助。
讓每個(gè)人都有一顆感恩的心。
三個(gè)決議讀后感篇五
今天，我看了《三個(gè)強(qiáng)盜》這本書，我看到書面的封面時(shí)，很害怕。三個(gè)強(qiáng)盜穿著黑色的'斗篷，戴著黑色的帽子，只露出兇狠的眼睛。
我很好奇地打開了這本書，一口氣讀完了，故事和畫面并沒有我相像的那么可怕。讀后，反而讓我覺得三個(gè)強(qiáng)盜也挺可愛的。他們收養(yǎng)了許多許多的孩子，他們的城堡變成了一個(gè)美麗的孤兒院，后來變成了一個(gè)小村子。
原來，一個(gè)孩子有那么大的力量，可以把壞人變成好人。孩子可以改變整個(gè)世界，愛會(huì)讓我們得到幸福。
三個(gè)決議讀后感篇六
今天，馬老師又帶著我們走進(jìn)了一篇新課文：《三個(gè)兒子》。
這篇文章主要寫了三個(gè)媽媽在打水時(shí)議論自己的兒子：一個(gè)兒子聰明又有力氣；一個(gè)兒子唱歌優(yōu)美動(dòng)聽；另一個(gè)兒子沒有特點(diǎn)。可是，只有那個(gè)沒有特點(diǎn)的兒子幫媽媽提水，兩外兩個(gè)兒子無動(dòng)于衷。老爺爺卻說只看見一個(gè)兒子。
這一個(gè)兒子是幫媽媽提水的兒子。因?yàn)橹挥羞@一個(gè)兒子幫媽媽提水，他是一個(gè)孝順的兒子。一個(gè)人的品質(zhì)比他的本領(lǐng)重要的多。
烏鴉反哺是一個(gè)感人的`故事，小烏鴉長的之后孝順母親，我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該如此嗎？有一首歌叫《小烏鴉愛媽媽》，講的正是烏鴉反哺的故事。
想到這里，我又唱起了那首歌：“路邊開滿野菊花，飛來一只小烏鴉……”
三個(gè)決議讀后感篇七
今天我讀了繪本《三個(gè)強(qiáng)盜》，我非常喜歡芬妮。
這本書主要講的是：從前有三個(gè)很兇的強(qiáng)盜，第一個(gè)強(qiáng)盜有一支喇叭槍。第二個(gè)強(qiáng)盜有一個(gè)撒胡椒粉的噴壺。第三個(gè)強(qiáng)盜有一把巨大的紅斧頭。晚上他們到路上搶劫財(cái)物。第二個(gè)強(qiáng)盜先把胡椒粉噴到馬的.眼睛里，第三個(gè)強(qiáng)盜再用斧頭把馬車的輪子砍碎，第一個(gè)強(qiáng)盜用喇叭槍把乘客趕跑，搶走他們的財(cái)物?？墒怯幸惶焱砩希@三個(gè)強(qiáng)盜又?jǐn)r到了一輛馬車，車上只有孤兒芬妮一個(gè)人。她正要去投靠姑媽，因?yàn)樗墓脣屖莻€(gè)壞心腸的人，所以見到這三個(gè)強(qiáng)盜，她還笑呢。三個(gè)強(qiáng)盜就用自己暖和的黑斗篷把芬妮抱走了。他們給芬妮鋪了一張柔軟的床，芬妮她一躺下去，就睡著了。芬妮一睡醒，發(fā)現(xiàn)屋子里都是金銀財(cái)寶。芬妮問：“這些用來干什么的？”。三個(gè)強(qiáng)盜聽了結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來，因?yàn)樗麄儚膩頉]有想到要用這些財(cái)寶。于是，為了要花掉這些錢，他們把所有走丟了的小孩、不快樂的小孩和沒人要的小孩，統(tǒng)統(tǒng)找了來。他們還買了一座美麗的城堡，讓這些孩子住下來。這些孩子都戴著紅帽子，穿著紅斗篷，快樂的生活在一起。后來，三個(gè)強(qiáng)盜把他們養(yǎng)大了。他們又給自己的養(yǎng)父每人建了一座高塔，一共建造了三座高高的塔。
看這本書的時(shí)候，剛開始我不喜歡這三個(gè)強(qiáng)盜，因?yàn)樗麄儞寗e人的東西。后來，他們?yōu)榱朔夷葑兒昧?，我又喜歡上了這三個(gè)強(qiáng)盜。這就像老師說的：知錯(cuò)能改，就是好孩子。我明白了：壞人不是永遠(yuǎn)都是壞人，通過有些事情壞人也會(huì)變好。
三個(gè)決議讀后感篇八
今天我讀了《三個(gè)兒子的故事》，從中學(xué)到了做人的道理，我很開心。
故事的內(nèi)容是：從前有個(gè)老人，他有三個(gè)兒子，他讓兒子們?nèi)ネ獾芈眯校齻€(gè)月后，把旅途中最得意的事告訴他。三個(gè)月到了，兒子們都回來了。他們開始向父親訴說旅途中最得意的事。
大兒子說，別人把一個(gè)裝滿寶石的袋子給了他，然而那人并不知道袋子里有多少顆寶石，他就算拿走幾顆，那個(gè)人也不知道，但大兒子原封不動(dòng)地還給了那個(gè)人。二兒子說，他看到有人落水，跑去把人救了上來，這個(gè)人的家人給二兒子厚禮，二兒子沒有接受。三兒子說，他在懸崖邊救了他的仇敵，并把他送回了家。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：大兒子雖然沒有拿別人的寶石，但是如果他拿了就是小偷了。所以，不屬于我們的東西，我們不能拿。哪怕別人并不知道，但我們要對(duì)得起自己的良心。
二兒子救了落入水里的小孩，他也沒有接受厚禮。當(dāng)然，他如果見死不救，心里一定也過不去。所以，我們要幫助別人，不圖回報(bào)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
三兒子幫助了自己的仇敵，這是以德報(bào)怨，這才是非常難得的。
我以后也要努力學(xué)會(huì)不記別人的仇，反而幫助他。學(xué)會(huì)寬容，讓愛灑滿世間。善待恩怨，學(xué)會(huì)尊重自己不喜歡的人。那樣就會(huì)少一份怨恨，多一份快樂，就會(huì)贏得更多人的喜愛和尊重，這也是一種做人的美德。
三個(gè)決議讀后感篇九
決議是人們?cè)诮?jīng)歷了一段時(shí)間后，根據(jù)對(duì)自身情況和未來規(guī)劃的分析，作出的相應(yīng)決策。每當(dāng)我們面臨重大的選擇時(shí)，都需要經(jīng)過深思熟慮，做出明智的決議。在我個(gè)人的生活中，養(yǎng)成了許多關(guān)于決議的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將和大家分享三個(gè)決議的心得體會(huì)。
首先，做出決議之前需充分了解各項(xiàng)信息。在高考前夕，我面臨著選擇自己將要報(bào)考的大學(xué)專業(yè)的困擾。這是一個(gè)決定我未來學(xué)習(xí)和工作方向的重大選擇。由于專業(yè)眾多，我花了好幾天的時(shí)間充分了解各個(gè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和就業(yè)情況，詢問了一些已經(jīng)就讀于各大高校的學(xué)長學(xué)姐，實(shí)地走訪了一些學(xué)校，參加了一些專業(yè)的講座和招生宣傳會(huì)。通過這些了解和交流，我對(duì)不同專業(yè)的職業(yè)前景和自己的興趣愛好有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。最終，我在全面權(quán)衡自己的目標(biāo)和利益之后，做出了明智的決議。
其次，決議需要考慮現(xiàn)實(shí)情況和未來規(guī)劃之間的權(quán)衡。在職業(yè)規(guī)劃中，我面臨著是否選擇邁向自主創(chuàng)業(yè)的選擇。自主創(chuàng)業(yè)意味著面臨風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。雖然我有一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和一定的資金儲(chǔ)備，但是我意識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，需要充分的準(zhǔn)備和充沛的精力。在考慮到目前所在公司的穩(wěn)定收入和較高職位后，我意識(shí)到自主創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)是巨大的，同時(shí)對(duì)個(gè)人和家庭的壓力也很大。因此，雖然創(chuàng)業(yè)是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我選擇了繼續(xù)留在公司，穩(wěn)定自己的職業(yè)發(fā)展，并為將來的創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。
最后，有時(shí)候決議需要迅速行動(dòng)。在一個(gè)旅游團(tuán)隊(duì)中，我做出了一個(gè)決定：救助一個(gè)受傷的陌生人或者只管自己的事情直接走開。這個(gè)選擇讓我發(fā)現(xiàn)，生活中的決議有時(shí)候需要迅速作出，不能猶豫和猶豫。對(duì)于這個(gè)決議，我毫不猶豫地選擇了去救助那個(gè)受傷的陌生人。事后證明，這個(gè)決定是正確的，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，同時(shí)也得到了一份名為“善意”的回報(bào)。我體會(huì)到，這是人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)必須動(dòng)作的決議。
總結(jié)來說，做出決議需要充分了解各項(xiàng)信息，考慮到現(xiàn)實(shí)情況和未來規(guī)劃的權(quán)衡，有時(shí)候需要迅速行動(dòng)。這些心得體會(huì)是我在接受教育和面對(duì)生活中各種決定時(shí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。希望這些體會(huì)對(duì)于大家在決議時(shí)能起到一定的啟示和幫助。只有經(jīng)過深思熟慮，并采取明智的行動(dòng)，我們才能取得更好的結(jié)果和更美好的未來。
三個(gè)決議讀后感篇十
當(dāng)我看到《三個(gè)和尚》這本書時(shí)，我就被里面的故事深深的吸引住了，這是講述了，一個(gè)人的貪婪，一個(gè)人自私心里，同一種心態(tài)，同一種思想態(tài)度，同一種依賴別人的想法。
一個(gè)小和尚獨(dú)自住在寺廟里，沒有依賴，所以得自己去挑水，因?yàn)樗麤]有依靠，只能自己動(dòng)手去做這樣他才不去餓死。有一天，又來了一個(gè)一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚都不想吃虧，只好大家一起去抬水，這也是每個(gè)人的想法，在現(xiàn)實(shí)中的我們也是這樣的。都有同樣的心里，恐怕自己吃虧。后來又來了一個(gè)和尚，結(jié)果反倒沒有水喝，這他們心里在作怪。
我很納悶:“為什么三個(gè)和尚反而沒有水吃呢”？這就自私心理在作怪，你瞧，一個(gè)和尚可以挑水吃。兩個(gè)和尚就開始斤斤計(jì)較，誰也不愿意多出力氣。三個(gè)和尚在一起時(shí)，他們的依靠性就大了，寧可坐著，也不愿意去挑水，只想等著其中一個(gè)人去挑水。這樣，他們最后可能會(huì)慢慢的渴死。
還好，他們?nèi)齻€(gè)為了活命，都爭著去挑水，最后他們齊心合力撲滅了大火。不僅如此，他們彼此吸取了教訓(xùn)，之后，他們用滑輪去打水，有了這一次的，教訓(xùn)他們總結(jié)了，自身的錯(cuò)誤。
《三個(gè)和尚》的故事，告訴我們要把自身的心態(tài)放正了，這樣我們的生活，才會(huì)更好，要克服自私的思想，更要互相幫助，那么我們就會(huì)激發(fā)出更大的力量，這樣我們的生活也將會(huì)變得更加美好和諧。
三個(gè)決議讀后感篇十一
今天，我讀了一個(gè)非常有趣的故事叫《三個(gè)和尚》，講的是三個(gè)和尚喝水的故事。
一天，一個(gè)小和尚來到一間破廟里，由于口渴了，就下山打水喝。第二個(gè)高和尚來到廟里，兩人都口渴了，就一起下山打水喝，可是當(dāng)?shù)谌齻€(gè)胖和尚來到廟里的時(shí)候不但把水喝光了，還不愿意下山打水。三人都生怕自己吃虧，誰也不肯下山打水了。直到一只小老鼠推到燭臺(tái)，造成大火，眼看破廟將被燒成灰燼。三人一起下山打水，團(tuán)結(jié)一致，分工明細(xì)，這才沒有造成太大的損失。
古人云：“人心齊，泰山移；三個(gè)臭皮匠賽過諸葛。亮奧斯特洛夫斯基說過：不管一個(gè)人多么有才能但是集體常常比他更聰明，更有力。
確實(shí)是這樣，在我們生活中團(tuán)結(jié)很重要，一場(chǎng)足球賽中，每個(gè)人都很配合，一定會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手，贏得比賽；大掃除時(shí)大家團(tuán)結(jié)合作，一定會(huì)把教室打掃得干干凈凈；拔河1比賽中，如果有人放棄堅(jiān)持，松了手，那么就會(huì)輸?shù)舯荣悾催^來隊(duì)員團(tuán)結(jié)起來，就會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手。由此可見，團(tuán)結(jié)力量大。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，只要我們具有團(tuán)結(jié)合作的精神，就能把事情辦好。
三個(gè)決議讀后感篇十二
我今天和媽媽一起讀了《三個(gè)強(qiáng)盜》的故事，強(qiáng)盜做壞事?lián)寔砗枚嘟鹱?，卻不知道要金子做什么。一個(gè)孩子改變了強(qiáng)盜的想法，強(qiáng)盜開始做好事，用搶來的金子幫助孤兒，搭建城堡。給孤兒們穿上紅斗篷，戴上紅帽子，住進(jìn)城堡里，讓孩子們快樂生活。孩子們長大了，蓋了三座塔紀(jì)念好心的強(qiáng)盜。我覺得強(qiáng)盜，搶劫是不對(duì)的'，但后來收留孤兒變的很好，很偉大。
三個(gè)決議讀后感篇十三
從前有一座山，山上有一座小廟，廟中住著一個(gè)小和尚，小和尚一天的工作，除了念經(jīng)和燒香拜佛，就是煮飯燒菜。附近沒有河流，也無法掘井取水，必須到山下去挑水，非常辛苦。
一天中午，一個(gè)瘦和尚經(jīng)過小廟橋建廟中，只有小和尚一個(gè)人，就oracledba請(qǐng)求小和尚允許他留在廟中。小和oracledba尚立刻同意了，并把挑水的扁擔(dān)交給瘦和尚：“現(xiàn)在你到山下挑水去吧。”
瘦和尚不服氣的說：“憑什么讓我去挑水呀？我走了一天的路，腰酸背痛，還沒有休息好呢，還是你去挑吧?！?BR> “我剛剛做完飯菜也沒有來得及休息呢，所以必須你去挑水?！笔莺蜕邢肓讼胝f：“我們一起去山西怎么樣？我們把一個(gè)水桶放在中間，下山抬水，這樣就公平了，誰也不會(huì)少走一點(diǎn)兒，誰也不會(huì)多走一點(diǎn)兒。
可是沒過幾天，廟里來了一個(gè)胖和尚，小和尚說：“瘦師傅，你和胖師傅到山下去挑水去吧。”胖和尚說：“我才oracledba來，你就讓我倆去挑水，你不去？”他們吵來吵去的，口干了去缸里喝水，大水缸里已經(jīng)沒有水了，氣的直接去睡覺了。
晚上有一只小老鼠出來覓食，可是水缸里已經(jīng)沒有一滴水，然后看到了油燈，小老鼠被游燈燙到了，從油燈上掉了下來，下來的時(shí)候，一不小心把油燈弄翻了，引起了大火。
三個(gè)和尚被驚醒了，急忙去救火，可是沒有水，他們只能眼睜睜的看著小廟被燒成一片廢墟。
三個(gè)決議讀后感篇十四
《第三決議》是習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上作出的重要講話，這是一次重要的思想解讀，不僅對(duì)當(dāng)前時(shí)代背景下中國特色社會(huì)主義的發(fā)展進(jìn)程和問題進(jìn)行了分析，同時(shí)也為廣大黨員干部提供了一些積極面對(duì)挑戰(zhàn)的思想啟示。
第二段：總結(jié)。
習(xí)近平總書記在講話中指出，宣傳思想文化工作是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，需要始終堅(jiān)持正確的政治方向，提高宣傳思想文化工作的科學(xué)性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性。同時(shí)，必須堅(jiān)持人民性原則，宣傳內(nèi)容要緊扣中心、服務(wù)大局，把握好創(chuàng)新與傳承的度，如何積極引導(dǎo)群眾，喚醒內(nèi)在的正能量，這是區(qū)別成功與失敗的關(guān)鍵。
第三段：思考。
我們生活的當(dāng)下，面臨著疫情、環(huán)境污染、經(jīng)濟(jì)困難、人口老齡化等問題，這些問題都需要宣傳思想文化工作的積極介入和宣傳引導(dǎo)，如何調(diào)動(dòng)更多的人積極參與進(jìn)來、培育更多的志愿者，不僅是一項(xiàng)宏偉而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略，而且是一個(gè)時(shí)代對(duì)我們的嚴(yán)峻考驗(yàn)。在解決問題的過程中，傳播合理的理念和民族精神是促進(jìn)社會(huì)繁榮穩(wěn)定的重要切入口。
第四段：感悟。
在國家逐漸變得強(qiáng)大的這個(gè)時(shí)代，宣傳思想文化工作的重要性不言而喻。我們每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，為愛與和平貢獻(xiàn)自己的一份力量。要以誠實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng)、奮斗不息、追求卓越的精神為核心，走在面臨問題的最前沿，創(chuàng)新方式、理性思考。相信只有那些能夠卓越的應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的人們，才能取得優(yōu)異的成果。
第五段：結(jié)尾。
總之，“第三決議”的出版對(duì)我們每位黨員同志都有極大的影響。希望我們不斷地自我提升、不斷深化對(duì)宣傳思想文化工作的認(rèn)識(shí)，為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)出自己的一份力量。這個(gè)時(shí)代正在呼喚我們！
三個(gè)決議讀后感篇十五
今天，我讀了《三個(gè)和尚》這本書，我深深的被里面的情節(jié)和人物吸引了。
里面主要講了從前，有一座山，山頂上有一座廟，廟里面住著一個(gè)和尚，這個(gè)和尚天天都去抬水喝，又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚就一起去抬水喝，下次又來了一個(gè)和尚，三個(gè)和尚各打各的水，一天夜里老鼠打翻了燭臺(tái)，三個(gè)和尚就一起抬水撲火，火最終被撲滅了。
我讀到三個(gè)和尚都不愿意抬水喝的時(shí)候，就覺得他們自私自利，只想不勞而獲，占盡對(duì)方的便宜。想到這里，我發(fā)現(xiàn)在生活中也經(jīng)常發(fā)生此類事情，比如：有一天同桌忘記帶筆了，他向我借筆時(shí)，我心想：她只會(huì)占我便宜，她自己不帶筆是她自己的事，別想聯(lián)系上我，我斬釘截鐵地說：“不！”之后，到了數(shù)學(xué)老師讓我們拿出尺子的時(shí)候，我滿書包都找不到我的尺了，而我同桌，她卻微笑的拿著她的尺子送給我，這使我感到非常慚愧，我才知道團(tuán)結(jié)是最重要的。
在我看到三個(gè)和尚一起挑水，共同滅火，我又想到了我們班大掃，那天老師吩咐我和兩位同學(xué)掃地，我們共同努力，同心協(xié)力把整個(gè)教室打掃得干干凈凈，我們?nèi)齻€(gè)都露出笑容。
讀了這篇文章讓我受益無窮，它告訴我做人一定不能自私，同心協(xié)力，才能成功。
三個(gè)決議讀后感篇十六
《三個(gè)虎崽的故事》講了一個(gè)男孩叫虎崽，他家有一條狗，叫狗虎崽。
一天村子里鬧虎患了，個(gè)個(gè)家戶關(guān)緊門窗，老虎鬧完以后，就走了，就再也沒老虎來了，可村民還是在樹多的地方放、埋陷阱，虎崽掉進(jìn)過陷阱里，掉進(jìn)去之后，便聽得懂動(dòng)物的話了。
一個(gè)中午，虎崽帶著狗虎崽去到一個(gè)石洞，洞外的草叢里有一只真虎崽，它頭上不是王字，而是個(gè)月牙，虎崽就叫它月牙虎崽。
虎崽要回家了，可是想了想，覺得月牙虎崽在人生活的地方過，太危險(xiǎn)了，就打算第二天把月牙虎崽送去鳳凰山。
第二天到了，虎崽帶狗虎崽和月牙虎崽去鳳凰山，到了那，他們看見一只虎王，虎王對(duì)虎崽說：“你好，謝謝你把這只虎崽送到這?！?BR> 虎崽說：“不用謝。”
接著，虎崽問：“你們?yōu)槭裁磥砦覀兇遄?。?BR> “因?yàn)槟銈儼盐覀兊墨C物捉光了，為什么人不能和動(dòng)物做朋友，如果人像你跟這只虎崽一樣?！被⑼趸卮穑爸灰銈兛辖o我們一點(diǎn)地盤，一些食物，我們也不會(huì)去你們村的。”
說完，虎王就帶著月牙虎崽走向深處。
讀了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：地球不是人的私自家園，還有別的生物，只要地球上的生物都有地盤，那地球平衡就不會(huì)那么嚴(yán)重。
三個(gè)決議讀后感篇十七
今天，我讀了一篇生動(dòng)有趣而富有教育意義的文章，叫《三個(gè)小和尚》。我深深地被文章中的事吸引住了。
寫了一個(gè)小和尚自己挑水喝。等又來了一個(gè)和尚，只好抬水喝。當(dāng)又來了一個(gè)老和尚時(shí)相互依賴，誰也不去挑水。一天夜里，老鼠把蠟燭咬短了，寺里起火了，缸里沒有水里。，他們爭先恐后地去挑水了，他們同心協(xié)力，共同撲滅了這場(chǎng)大火。
讀了這篇文章后，讓我受益匪淺。我明白了，一個(gè)人不能自私自利，就像那三個(gè)和尚一樣，不肯挑水，相互依賴，都想占便宜，寧肯做著，也不愿去挑水。我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，要為他人著想，不能為著自己的利益而貪便宜。應(yīng)該把別人看地比自己重要。有一次，同桌向我借一下練一練的題目，我不借給他，我心里想，你沒有題目關(guān)我什么事，我憑什么借給你。我美滋滋地想著。突然，老師叫我們把語文書拿出來抄生字，我可慌了，我的語文書沒有帶來，同桌帶了，我想，剛才我沒有借給他，這下他不會(huì)借給我了。他好象看出了我的心思，便把語文書遞過來，我十分的激動(dòng)，可見一個(gè)人不能自私自利。
我第二個(gè)體會(huì)是我們應(yīng)該齊心協(xié)力，正像三個(gè)和尚那樣，他們齊心協(xié)力撲滅那場(chǎng)大火。時(shí)間上有許多的事，一個(gè)人不能太自私，只有人與人之間相互合作才能完成。俗話說的好：人心齊，泰山移。你自己的力量是很小的，雖然你覺得自己的力量十分大，但是只要你和別人合作起來，力量就會(huì)無窮無盡了。有一次，我們班舉行依次籃球比賽，比賽開始里。我們這隊(duì)伍一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，一個(gè)球也沒有進(jìn)，這時(shí)老師叫他們團(tuán)結(jié)一致，配合默契，到最后終于勝利了?？梢?，齊心協(xié)力是十分重要的。在軍隊(duì)里，光靠你一個(gè)人是不會(huì)保衛(wèi)祖國的；在工地上，你一個(gè)人無法建起摩天大廈。
這篇文章讓我受益無窮，告訴我們不能自私自利，要團(tuán)結(jié)一致去面對(duì)困難。從今以后我也要做一個(gè)無私的人。我還要多很多的書，開拓自己的視野，懂得更多的道理。
三個(gè)決議讀后感篇十八
我一翻開《三個(gè)和尚》，就被精彩的故事情節(jié)吸引住了。一個(gè)小和尚獨(dú)自住在寺廟里，沒有什么依靠，得自己去挑水，可是日子過得還不錯(cuò)。有一天，又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚誰都不想吃虧，只好一起去抬水，日子還勉強(qiáng)過得去。后來，又來了一個(gè)老和尚，結(jié)果反倒沒水喝，這真是既可笑，又可憐！
我很納悶：“為什么三個(gè)和尚反倒沒水喝了呢？”哦，這是自私心理在作怪！你瞧！一個(gè)和尚可以挑水喝。兩個(gè)和尚就開始斤斤計(jì)較，每個(gè)人都不愿多花力氣。三個(gè)和尚在一起，這下三個(gè)人相互推諉，寧可坐著，也不愿去挑水，只等別人去，這難道不是自私自利的表現(xiàn)嗎？哎，自私自利的思想的確不好?。≌者@樣下去，我猜他們最后會(huì)渴死吧。
還好，寺廟起火之后，三個(gè)和尚為了活命，再也不顧個(gè)人私利，都爭著去挑水，最后他們齊心協(xié)力撲滅了大火。而且，他們從此吸取了教訓(xùn)，開始合作，一起想出用滑輪提水的好辦法，這下再也不愁沒水喝了。
讀到這里，我終于舒了一口氣，為三個(gè)和尚的友好合作和創(chuàng)造性勞動(dòng)感到高興。
《三個(gè)和尚》就是通過這樣一個(gè)簡單有趣的故事，告訴我們一個(gè)深刻的道理：如果我們?nèi)祟惸軌蚩朔运阶岳乃枷?，同時(shí)培養(yǎng)互相合作、互相幫助的好品質(zhì)，那么我們就會(huì)激發(fā)出更大的力量，我們的生活也將變得更加美好。
三個(gè)決議讀后感篇十九
我一翻開《三個(gè)和尚》就被精彩故事情節(jié)吸引住了。一個(gè)小和尚獨(dú)自住在寺廟里，沒有什么依靠，得自己去挑水，可是日子過得還不錯(cuò)。有一天，又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚誰都不想吃虧，只好一起去抬水，日子還勉強(qiáng)過得去。后來，又來了一個(gè)老和尚，結(jié)果反倒沒水喝。這真是既可笑，又可憐！
我很納悶；“為什么三個(gè)和尚反到?jīng)]水喝了呢？“哦，這是自私心理在作怪！三個(gè)和尚在一起，這下三個(gè)人互相推諉，寧可坐著，也不愿去挑水，只等別人去挑水，自己去享用。這難道不是自私自利的表現(xiàn)嗎？唉！自私自利，好逸惡勞的思想的確要命?。‖F(xiàn)在社會(huì)上有許多好逸惡勞的人，整天好吃懶做，在家衣來伸手，飯來張口，整天把責(zé)任推卸給他人。比如我們班上的幾位同學(xué)自認(rèn)為自己貴如千金，在班上從不干班務(wù)，不為同學(xué)們服務(wù)，甚至指手畫腳地讓別人干這干那；這使我想到了一些機(jī)關(guān)干部也好逸惡勞。某處造橋，機(jī)關(guān)干部在公款中貪污了很多錢，以致造成那座橋的質(zhì)量不過關(guān)最后倒塌了，死了很多人，而負(fù)責(zé)造橋的機(jī)關(guān)干部們互相推諉責(zé)任，誰也不愿意負(fù)責(zé)，最后上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查出真相，終于嚴(yán)懲了這些機(jī)關(guān)的“蛀蟲”。
《三個(gè)和尚》這個(gè)故事的結(jié)局還是令人比較欣慰的，寺廟起火之后，三個(gè)和尚為了活命，再也不顧個(gè)人私利，都爭著去挑水，最后他們齊心協(xié)力撲滅大火。而且他們從此吸取了教訓(xùn)，開始合作，一起想出用滑輪提水的好辦法，這下再也不愁沒水喝了。現(xiàn)在，我希望某些好逸惡勞的干部和人們克服自私自利的行為，認(rèn)真工作，做個(gè)好干部，好市民。
《三個(gè)和尚》就是通過這樣一個(gè)簡單有趣的故事，告訴我們一個(gè)深刻的道理：如果我們能夠克服自私自利的思想，同時(shí)培養(yǎng)互相合作，互相幫助的好品質(zhì)，我們就會(huì)激發(fā)出更大的力量，我們的生活也將變得更加美好！
三個(gè)決議讀后感篇二十
《第三決議》是習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議上發(fā)表的一篇重要講話。這篇講話從方方面面闡述了黨的工作方針、工作任務(wù)和工作要求，對(duì)于我們貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。閱讀《第三決議》不僅僅是了解黨的工作方向，更是激勵(lì)我們這一代人創(chuàng)造未來的不竭動(dòng)力。
第二段。
在《第三決議》中，習(xí)近平總書記提出了“九個(gè)堅(jiān)持”的工作要求，即堅(jiān)決貫徹新發(fā)展理念、堅(jiān)決落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展要求、堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、堅(jiān)決實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、堅(jiān)決推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、堅(jiān)決推動(dòng)綠色發(fā)展、堅(jiān)決確保糧食安全、堅(jiān)決推進(jìn)文化建設(shè)、堅(jiān)決全面從嚴(yán)治黨。這九個(gè)堅(jiān)持是我們今后工作的方向盤，是我們必須遵循的指引。作為一名黨員，我深深地感受到了習(xí)近平總書記的領(lǐng)袖風(fēng)范和深厚的愛國情懷。
第三段。
《第三決議》中提到了“三農(nóng)”問題。農(nóng)業(yè)農(nóng)村是中國的根和魂，解決好“三農(nóng)”問題，不僅是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的必經(jīng)之路，更是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。在發(fā)展的過程中，我們不能丟失農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村和農(nóng)民，要始終把農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展放在重要位置。要重視農(nóng)村貧困問題，切實(shí)采取有力措施，讓廣大農(nóng)民共享改革發(fā)展的紅利。
第四段。
《第三決議》中提到了文化建設(shè)的問題。文化建設(shè)是整個(gè)中國現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分。在新時(shí)代，我們要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全社會(huì)文明素質(zhì)。同時(shí)，在新技術(shù)、新媒體、新模式的引領(lǐng)下，要積極促進(jìn)文化創(chuàng)新和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，讓文化成為現(xiàn)代化建設(shè)的新動(dòng)力。
第五段。
總之，在讀完《第三決議》后，我深刻地意識(shí)到，作為一名年輕的中國人，我們肩負(fù)著推動(dòng)中國現(xiàn)代化事業(yè)向前發(fā)展的重大使命。我們要學(xué)習(xí)和掌握新思想、新精神，將其轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的不竭動(dòng)力，堅(jiān)定不移地肩負(fù)起責(zé)任和使命，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要不斷地探索、實(shí)踐和創(chuàng)新，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在新時(shí)代更好地為人民謀幸福、為國家謀發(fā)展。
三個(gè)決議讀后感篇一
學(xué)了《三個(gè)兒子》課文后，我懂得了一個(gè)道理：孝敬父母，關(guān)愛他人，誠實(shí)謙虛，懂得感恩，這是一個(gè)人應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)。感恩父母，可以從身邊一些小事做起：整理小房間。幫媽媽洗腳。
從小到大，我的一切生活起居或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)都是媽媽負(fù)責(zé)的.。這個(gè)暑假，我對(duì)自己規(guī)定：每天飯后碗都由我來洗，自己的衣服自己洗，幫媽媽洗一次腳，看是簡單的事做起來卻不是很容易。當(dāng)我在盆子里放滿水，把媽媽的腳放入盆子，撫摸著媽媽那雙粗糙的腳時(shí)，就會(huì)想起；小時(shí)候生病媽媽一個(gè)人抱我去醫(yī)院看?。徊还苁枪物L(fēng)下雨，媽媽每天送我上下學(xué)；不管媽媽累不累，自己不想走時(shí)都要媽媽抱······這時(shí)候，才體會(huì)到我要多孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，幫媽媽多做點(diǎn)家務(wù)。
百善孝為先，感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育；感恩老師，對(duì)我們無私的教育；感恩親人，對(duì)我的幫助。
讓每個(gè)人都有一顆感恩的心。
三個(gè)決議讀后感篇二
我今天讀了《三個(gè)兒子》這篇課文。讀后，我受到了很大的啟發(fā)。
在古時(shí)候的一天，有三位母親到井邊打水。其中，有兩個(gè)母親都在夸自己的兒子聰明能干，另一位母親則沉默不語。
這時(shí)候，她們各自的兒子不約而同地來到她們的面前，一個(gè)在地上不停地翻著跟頭，一個(gè)唱著動(dòng)聽的歌兒，他們?cè)谙虼蠹艺故咀约旱牟潘?。而此時(shí)的另一個(gè)男孩默默地走到他媽媽身旁，接過媽媽手中沉甸甸的水桶就往家里走去。一直坐在井旁的'老爺爺看到這個(gè)情景不住地向眾人夸贊那個(gè)幫媽媽拎水的孩子。
這篇課文讓我懂得了一個(gè)做人的道理：要時(shí)刻關(guān)心他人、體貼他人，要幫媽媽做些力所能及的事情，要做個(gè)孝順的孩子。
三個(gè)決議讀后感篇三
今天，我給大家介紹一本我看過的書《三個(gè)強(qiáng)盜》，故事講的是：
在一個(gè)寒冷的黑夜里，這三個(gè)強(qiáng)盜又?jǐn)r到了一輛馬車?？墒擒嚿现幌抻谝粋€(gè)叫做芬妮的孤兒。車上沒有財(cái)寶，只有芬妮，所以三個(gè)強(qiáng)盜就用暖和的斗篷把她包了起來，帶走了。他們?cè)谏蕉蠢?，給芬妮鋪了一張柔軟的床。她一躺下去，就睡著了。第二天早上，芬妮醒過來，發(fā)現(xiàn)四周都是閃閃發(fā)亮的財(cái)寶?！斑@些是做什么用的？”她問。三個(gè)強(qiáng)盜結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來，他們從來沒有想到要用他們的財(cái)寶。于是，為了要用這些財(cái)寶，他們就把所有走丟了的小孩、不快樂的小孩和沒人要的`小孩，統(tǒng)統(tǒng)找了來。他們還買了一座美麗的城堡，讓這些孩子都有地方住。孩子們戴上紅帽子，穿上紅斗篷，住進(jìn)了他們的新家。很快地，城堡的故事傳開了，每天都有人把小孩帶到這三個(gè)強(qiáng)盜家的門口來。孩子們漸漸長大了，結(jié)了婚。他們也在城堡四周蓋起了自己的房子。房子越蓋越多，成了一個(gè)小村子，村子里的人全是戴紅帽子穿紅斗篷的。為了紀(jì)念好心的養(yǎng)父，他們給三個(gè)強(qiáng)盜每人建了一座高塔，一共建造了三座高高的塔。
我被強(qiáng)盜們們愛護(hù)小朋友的精神所感動(dòng)了，原來強(qiáng)盜也有一顆善良的心，原來一個(gè)小女孩可以讓強(qiáng)盜黑暗的世界變成光明的世界，一顆邪惡的心變成一顆善良的心，這個(gè)故事告訴我們做人不能貪心，要做一個(gè)有愛心的人。
三個(gè)決議讀后感篇四
從小到大，我的一切生活起居或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)都是媽媽負(fù)責(zé)的。這個(gè)暑假，我對(duì)自己規(guī)定：每天飯后碗都由我來洗，自己的衣服自己洗，幫媽媽洗一次腳，看是簡單的事做起來卻不是很容易。當(dāng)我在盆子里放滿水，把媽媽的腳放入盆子，撫摸著媽媽那雙粗糙的腳時(shí)，就會(huì)想起;小時(shí)候生病媽媽一個(gè)人抱我去醫(yī)院看??；不管是刮風(fēng)下雨，媽媽每天送我上下學(xué)；不管媽媽累不累，自己不想走時(shí)都要媽媽抱······這時(shí)候，才體會(huì)到我要多孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，幫媽媽多做點(diǎn)家務(wù)。
百善孝為先，感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育；感恩老師，對(duì)我們無私的教育；感恩親人，對(duì)我的幫助。
讓每個(gè)人都有一顆感恩的心。
三個(gè)決議讀后感篇五
今天，我看了《三個(gè)強(qiáng)盜》這本書，我看到書面的封面時(shí)，很害怕。三個(gè)強(qiáng)盜穿著黑色的'斗篷，戴著黑色的帽子，只露出兇狠的眼睛。
我很好奇地打開了這本書，一口氣讀完了，故事和畫面并沒有我相像的那么可怕。讀后，反而讓我覺得三個(gè)強(qiáng)盜也挺可愛的。他們收養(yǎng)了許多許多的孩子，他們的城堡變成了一個(gè)美麗的孤兒院，后來變成了一個(gè)小村子。
原來，一個(gè)孩子有那么大的力量，可以把壞人變成好人。孩子可以改變整個(gè)世界，愛會(huì)讓我們得到幸福。
三個(gè)決議讀后感篇六
今天，馬老師又帶著我們走進(jìn)了一篇新課文：《三個(gè)兒子》。
這篇文章主要寫了三個(gè)媽媽在打水時(shí)議論自己的兒子：一個(gè)兒子聰明又有力氣；一個(gè)兒子唱歌優(yōu)美動(dòng)聽；另一個(gè)兒子沒有特點(diǎn)。可是，只有那個(gè)沒有特點(diǎn)的兒子幫媽媽提水，兩外兩個(gè)兒子無動(dòng)于衷。老爺爺卻說只看見一個(gè)兒子。
這一個(gè)兒子是幫媽媽提水的兒子。因?yàn)橹挥羞@一個(gè)兒子幫媽媽提水，他是一個(gè)孝順的兒子。一個(gè)人的品質(zhì)比他的本領(lǐng)重要的多。
烏鴉反哺是一個(gè)感人的`故事，小烏鴉長的之后孝順母親，我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該如此嗎？有一首歌叫《小烏鴉愛媽媽》，講的正是烏鴉反哺的故事。
想到這里，我又唱起了那首歌：“路邊開滿野菊花，飛來一只小烏鴉……”
三個(gè)決議讀后感篇七
今天我讀了繪本《三個(gè)強(qiáng)盜》，我非常喜歡芬妮。
這本書主要講的是：從前有三個(gè)很兇的強(qiáng)盜，第一個(gè)強(qiáng)盜有一支喇叭槍。第二個(gè)強(qiáng)盜有一個(gè)撒胡椒粉的噴壺。第三個(gè)強(qiáng)盜有一把巨大的紅斧頭。晚上他們到路上搶劫財(cái)物。第二個(gè)強(qiáng)盜先把胡椒粉噴到馬的.眼睛里，第三個(gè)強(qiáng)盜再用斧頭把馬車的輪子砍碎，第一個(gè)強(qiáng)盜用喇叭槍把乘客趕跑，搶走他們的財(cái)物?？墒怯幸惶焱砩希@三個(gè)強(qiáng)盜又?jǐn)r到了一輛馬車，車上只有孤兒芬妮一個(gè)人。她正要去投靠姑媽，因?yàn)樗墓脣屖莻€(gè)壞心腸的人，所以見到這三個(gè)強(qiáng)盜，她還笑呢。三個(gè)強(qiáng)盜就用自己暖和的黑斗篷把芬妮抱走了。他們給芬妮鋪了一張柔軟的床，芬妮她一躺下去，就睡著了。芬妮一睡醒，發(fā)現(xiàn)屋子里都是金銀財(cái)寶。芬妮問：“這些用來干什么的？”。三個(gè)強(qiáng)盜聽了結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來，因?yàn)樗麄儚膩頉]有想到要用這些財(cái)寶。于是，為了要花掉這些錢，他們把所有走丟了的小孩、不快樂的小孩和沒人要的小孩，統(tǒng)統(tǒng)找了來。他們還買了一座美麗的城堡，讓這些孩子住下來。這些孩子都戴著紅帽子，穿著紅斗篷，快樂的生活在一起。后來，三個(gè)強(qiáng)盜把他們養(yǎng)大了。他們又給自己的養(yǎng)父每人建了一座高塔，一共建造了三座高高的塔。
看這本書的時(shí)候，剛開始我不喜歡這三個(gè)強(qiáng)盜，因?yàn)樗麄儞寗e人的東西。后來，他們?yōu)榱朔夷葑兒昧?，我又喜歡上了這三個(gè)強(qiáng)盜。這就像老師說的：知錯(cuò)能改，就是好孩子。我明白了：壞人不是永遠(yuǎn)都是壞人，通過有些事情壞人也會(huì)變好。
三個(gè)決議讀后感篇八
今天我讀了《三個(gè)兒子的故事》，從中學(xué)到了做人的道理，我很開心。
故事的內(nèi)容是：從前有個(gè)老人，他有三個(gè)兒子，他讓兒子們?nèi)ネ獾芈眯校齻€(gè)月后，把旅途中最得意的事告訴他。三個(gè)月到了，兒子們都回來了。他們開始向父親訴說旅途中最得意的事。
大兒子說，別人把一個(gè)裝滿寶石的袋子給了他，然而那人并不知道袋子里有多少顆寶石，他就算拿走幾顆，那個(gè)人也不知道，但大兒子原封不動(dòng)地還給了那個(gè)人。二兒子說，他看到有人落水，跑去把人救了上來，這個(gè)人的家人給二兒子厚禮，二兒子沒有接受。三兒子說，他在懸崖邊救了他的仇敵，并把他送回了家。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：大兒子雖然沒有拿別人的寶石，但是如果他拿了就是小偷了。所以，不屬于我們的東西，我們不能拿。哪怕別人并不知道，但我們要對(duì)得起自己的良心。
二兒子救了落入水里的小孩，他也沒有接受厚禮。當(dāng)然，他如果見死不救，心里一定也過不去。所以，我們要幫助別人，不圖回報(bào)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
三兒子幫助了自己的仇敵，這是以德報(bào)怨，這才是非常難得的。
我以后也要努力學(xué)會(huì)不記別人的仇，反而幫助他。學(xué)會(huì)寬容，讓愛灑滿世間。善待恩怨，學(xué)會(huì)尊重自己不喜歡的人。那樣就會(huì)少一份怨恨，多一份快樂，就會(huì)贏得更多人的喜愛和尊重，這也是一種做人的美德。
三個(gè)決議讀后感篇九
決議是人們?cè)诮?jīng)歷了一段時(shí)間后，根據(jù)對(duì)自身情況和未來規(guī)劃的分析，作出的相應(yīng)決策。每當(dāng)我們面臨重大的選擇時(shí)，都需要經(jīng)過深思熟慮，做出明智的決議。在我個(gè)人的生活中，養(yǎng)成了許多關(guān)于決議的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將和大家分享三個(gè)決議的心得體會(huì)。
首先，做出決議之前需充分了解各項(xiàng)信息。在高考前夕，我面臨著選擇自己將要報(bào)考的大學(xué)專業(yè)的困擾。這是一個(gè)決定我未來學(xué)習(xí)和工作方向的重大選擇。由于專業(yè)眾多，我花了好幾天的時(shí)間充分了解各個(gè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和就業(yè)情況，詢問了一些已經(jīng)就讀于各大高校的學(xué)長學(xué)姐，實(shí)地走訪了一些學(xué)校，參加了一些專業(yè)的講座和招生宣傳會(huì)。通過這些了解和交流，我對(duì)不同專業(yè)的職業(yè)前景和自己的興趣愛好有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。最終，我在全面權(quán)衡自己的目標(biāo)和利益之后，做出了明智的決議。
其次，決議需要考慮現(xiàn)實(shí)情況和未來規(guī)劃之間的權(quán)衡。在職業(yè)規(guī)劃中，我面臨著是否選擇邁向自主創(chuàng)業(yè)的選擇。自主創(chuàng)業(yè)意味著面臨風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。雖然我有一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和一定的資金儲(chǔ)備，但是我意識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，需要充分的準(zhǔn)備和充沛的精力。在考慮到目前所在公司的穩(wěn)定收入和較高職位后，我意識(shí)到自主創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)是巨大的，同時(shí)對(duì)個(gè)人和家庭的壓力也很大。因此，雖然創(chuàng)業(yè)是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我選擇了繼續(xù)留在公司，穩(wěn)定自己的職業(yè)發(fā)展，并為將來的創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。
最后，有時(shí)候決議需要迅速行動(dòng)。在一個(gè)旅游團(tuán)隊(duì)中，我做出了一個(gè)決定：救助一個(gè)受傷的陌生人或者只管自己的事情直接走開。這個(gè)選擇讓我發(fā)現(xiàn)，生活中的決議有時(shí)候需要迅速作出，不能猶豫和猶豫。對(duì)于這個(gè)決議，我毫不猶豫地選擇了去救助那個(gè)受傷的陌生人。事后證明，這個(gè)決定是正確的，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，同時(shí)也得到了一份名為“善意”的回報(bào)。我體會(huì)到，這是人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)必須動(dòng)作的決議。
總結(jié)來說，做出決議需要充分了解各項(xiàng)信息，考慮到現(xiàn)實(shí)情況和未來規(guī)劃的權(quán)衡，有時(shí)候需要迅速行動(dòng)。這些心得體會(huì)是我在接受教育和面對(duì)生活中各種決定時(shí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。希望這些體會(huì)對(duì)于大家在決議時(shí)能起到一定的啟示和幫助。只有經(jīng)過深思熟慮，并采取明智的行動(dòng)，我們才能取得更好的結(jié)果和更美好的未來。
三個(gè)決議讀后感篇十
當(dāng)我看到《三個(gè)和尚》這本書時(shí)，我就被里面的故事深深的吸引住了，這是講述了，一個(gè)人的貪婪，一個(gè)人自私心里，同一種心態(tài)，同一種思想態(tài)度，同一種依賴別人的想法。
一個(gè)小和尚獨(dú)自住在寺廟里，沒有依賴，所以得自己去挑水，因?yàn)樗麤]有依靠，只能自己動(dòng)手去做這樣他才不去餓死。有一天，又來了一個(gè)一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚都不想吃虧，只好大家一起去抬水，這也是每個(gè)人的想法，在現(xiàn)實(shí)中的我們也是這樣的。都有同樣的心里，恐怕自己吃虧。后來又來了一個(gè)和尚，結(jié)果反倒沒有水喝，這他們心里在作怪。
我很納悶:“為什么三個(gè)和尚反而沒有水吃呢”？這就自私心理在作怪，你瞧，一個(gè)和尚可以挑水吃。兩個(gè)和尚就開始斤斤計(jì)較，誰也不愿意多出力氣。三個(gè)和尚在一起時(shí)，他們的依靠性就大了，寧可坐著，也不愿意去挑水，只想等著其中一個(gè)人去挑水。這樣，他們最后可能會(huì)慢慢的渴死。
還好，他們?nèi)齻€(gè)為了活命，都爭著去挑水，最后他們齊心合力撲滅了大火。不僅如此，他們彼此吸取了教訓(xùn)，之后，他們用滑輪去打水，有了這一次的，教訓(xùn)他們總結(jié)了，自身的錯(cuò)誤。
《三個(gè)和尚》的故事，告訴我們要把自身的心態(tài)放正了，這樣我們的生活，才會(huì)更好，要克服自私的思想，更要互相幫助，那么我們就會(huì)激發(fā)出更大的力量，這樣我們的生活也將會(huì)變得更加美好和諧。
三個(gè)決議讀后感篇十一
今天，我讀了一個(gè)非常有趣的故事叫《三個(gè)和尚》，講的是三個(gè)和尚喝水的故事。
一天，一個(gè)小和尚來到一間破廟里，由于口渴了，就下山打水喝。第二個(gè)高和尚來到廟里，兩人都口渴了，就一起下山打水喝，可是當(dāng)?shù)谌齻€(gè)胖和尚來到廟里的時(shí)候不但把水喝光了，還不愿意下山打水。三人都生怕自己吃虧，誰也不肯下山打水了。直到一只小老鼠推到燭臺(tái)，造成大火，眼看破廟將被燒成灰燼。三人一起下山打水，團(tuán)結(jié)一致，分工明細(xì)，這才沒有造成太大的損失。
古人云：“人心齊，泰山移；三個(gè)臭皮匠賽過諸葛。亮奧斯特洛夫斯基說過：不管一個(gè)人多么有才能但是集體常常比他更聰明，更有力。
確實(shí)是這樣，在我們生活中團(tuán)結(jié)很重要，一場(chǎng)足球賽中，每個(gè)人都很配合，一定會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手，贏得比賽；大掃除時(shí)大家團(tuán)結(jié)合作，一定會(huì)把教室打掃得干干凈凈；拔河1比賽中，如果有人放棄堅(jiān)持，松了手，那么就會(huì)輸?shù)舯荣悾催^來隊(duì)員團(tuán)結(jié)起來，就會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手。由此可見，團(tuán)結(jié)力量大。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，只要我們具有團(tuán)結(jié)合作的精神，就能把事情辦好。
三個(gè)決議讀后感篇十二
我今天和媽媽一起讀了《三個(gè)強(qiáng)盜》的故事，強(qiáng)盜做壞事?lián)寔砗枚嘟鹱?，卻不知道要金子做什么。一個(gè)孩子改變了強(qiáng)盜的想法，強(qiáng)盜開始做好事，用搶來的金子幫助孤兒，搭建城堡。給孤兒們穿上紅斗篷，戴上紅帽子，住進(jìn)城堡里，讓孩子們快樂生活。孩子們長大了，蓋了三座塔紀(jì)念好心的強(qiáng)盜。我覺得強(qiáng)盜，搶劫是不對(duì)的'，但后來收留孤兒變的很好，很偉大。
三個(gè)決議讀后感篇十三
從前有一座山，山上有一座小廟，廟中住著一個(gè)小和尚，小和尚一天的工作，除了念經(jīng)和燒香拜佛，就是煮飯燒菜。附近沒有河流，也無法掘井取水，必須到山下去挑水，非常辛苦。
一天中午，一個(gè)瘦和尚經(jīng)過小廟橋建廟中，只有小和尚一個(gè)人，就oracledba請(qǐng)求小和尚允許他留在廟中。小和oracledba尚立刻同意了，并把挑水的扁擔(dān)交給瘦和尚：“現(xiàn)在你到山下挑水去吧。”
瘦和尚不服氣的說：“憑什么讓我去挑水呀？我走了一天的路，腰酸背痛，還沒有休息好呢，還是你去挑吧?！?BR> “我剛剛做完飯菜也沒有來得及休息呢，所以必須你去挑水?！笔莺蜕邢肓讼胝f：“我們一起去山西怎么樣？我們把一個(gè)水桶放在中間，下山抬水，這樣就公平了，誰也不會(huì)少走一點(diǎn)兒，誰也不會(huì)多走一點(diǎn)兒。
可是沒過幾天，廟里來了一個(gè)胖和尚，小和尚說：“瘦師傅，你和胖師傅到山下去挑水去吧。”胖和尚說：“我才oracledba來，你就讓我倆去挑水，你不去？”他們吵來吵去的，口干了去缸里喝水，大水缸里已經(jīng)沒有水了，氣的直接去睡覺了。
晚上有一只小老鼠出來覓食，可是水缸里已經(jīng)沒有一滴水，然后看到了油燈，小老鼠被游燈燙到了，從油燈上掉了下來，下來的時(shí)候，一不小心把油燈弄翻了，引起了大火。
三個(gè)和尚被驚醒了，急忙去救火，可是沒有水，他們只能眼睜睜的看著小廟被燒成一片廢墟。
三個(gè)決議讀后感篇十四
《第三決議》是習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上作出的重要講話，這是一次重要的思想解讀，不僅對(duì)當(dāng)前時(shí)代背景下中國特色社會(huì)主義的發(fā)展進(jìn)程和問題進(jìn)行了分析，同時(shí)也為廣大黨員干部提供了一些積極面對(duì)挑戰(zhàn)的思想啟示。
第二段：總結(jié)。
習(xí)近平總書記在講話中指出，宣傳思想文化工作是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，需要始終堅(jiān)持正確的政治方向，提高宣傳思想文化工作的科學(xué)性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性。同時(shí)，必須堅(jiān)持人民性原則，宣傳內(nèi)容要緊扣中心、服務(wù)大局，把握好創(chuàng)新與傳承的度，如何積極引導(dǎo)群眾，喚醒內(nèi)在的正能量，這是區(qū)別成功與失敗的關(guān)鍵。
第三段：思考。
我們生活的當(dāng)下，面臨著疫情、環(huán)境污染、經(jīng)濟(jì)困難、人口老齡化等問題，這些問題都需要宣傳思想文化工作的積極介入和宣傳引導(dǎo)，如何調(diào)動(dòng)更多的人積極參與進(jìn)來、培育更多的志愿者，不僅是一項(xiàng)宏偉而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略，而且是一個(gè)時(shí)代對(duì)我們的嚴(yán)峻考驗(yàn)。在解決問題的過程中，傳播合理的理念和民族精神是促進(jìn)社會(huì)繁榮穩(wěn)定的重要切入口。
第四段：感悟。
在國家逐漸變得強(qiáng)大的這個(gè)時(shí)代，宣傳思想文化工作的重要性不言而喻。我們每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，為愛與和平貢獻(xiàn)自己的一份力量。要以誠實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng)、奮斗不息、追求卓越的精神為核心，走在面臨問題的最前沿，創(chuàng)新方式、理性思考。相信只有那些能夠卓越的應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的人們，才能取得優(yōu)異的成果。
第五段：結(jié)尾。
總之，“第三決議”的出版對(duì)我們每位黨員同志都有極大的影響。希望我們不斷地自我提升、不斷深化對(duì)宣傳思想文化工作的認(rèn)識(shí)，為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)出自己的一份力量。這個(gè)時(shí)代正在呼喚我們！
三個(gè)決議讀后感篇十五
今天，我讀了《三個(gè)和尚》這本書，我深深的被里面的情節(jié)和人物吸引了。
里面主要講了從前，有一座山，山頂上有一座廟，廟里面住著一個(gè)和尚，這個(gè)和尚天天都去抬水喝，又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚就一起去抬水喝，下次又來了一個(gè)和尚，三個(gè)和尚各打各的水，一天夜里老鼠打翻了燭臺(tái)，三個(gè)和尚就一起抬水撲火，火最終被撲滅了。
我讀到三個(gè)和尚都不愿意抬水喝的時(shí)候，就覺得他們自私自利，只想不勞而獲，占盡對(duì)方的便宜。想到這里，我發(fā)現(xiàn)在生活中也經(jīng)常發(fā)生此類事情，比如：有一天同桌忘記帶筆了，他向我借筆時(shí)，我心想：她只會(huì)占我便宜，她自己不帶筆是她自己的事，別想聯(lián)系上我，我斬釘截鐵地說：“不！”之后，到了數(shù)學(xué)老師讓我們拿出尺子的時(shí)候，我滿書包都找不到我的尺了，而我同桌，她卻微笑的拿著她的尺子送給我，這使我感到非常慚愧，我才知道團(tuán)結(jié)是最重要的。
在我看到三個(gè)和尚一起挑水，共同滅火，我又想到了我們班大掃，那天老師吩咐我和兩位同學(xué)掃地，我們共同努力，同心協(xié)力把整個(gè)教室打掃得干干凈凈，我們?nèi)齻€(gè)都露出笑容。
讀了這篇文章讓我受益無窮，它告訴我做人一定不能自私，同心協(xié)力，才能成功。
三個(gè)決議讀后感篇十六
《三個(gè)虎崽的故事》講了一個(gè)男孩叫虎崽，他家有一條狗，叫狗虎崽。
一天村子里鬧虎患了，個(gè)個(gè)家戶關(guān)緊門窗，老虎鬧完以后，就走了，就再也沒老虎來了，可村民還是在樹多的地方放、埋陷阱，虎崽掉進(jìn)過陷阱里，掉進(jìn)去之后，便聽得懂動(dòng)物的話了。
一個(gè)中午，虎崽帶著狗虎崽去到一個(gè)石洞，洞外的草叢里有一只真虎崽，它頭上不是王字，而是個(gè)月牙，虎崽就叫它月牙虎崽。
虎崽要回家了，可是想了想，覺得月牙虎崽在人生活的地方過，太危險(xiǎn)了，就打算第二天把月牙虎崽送去鳳凰山。
第二天到了，虎崽帶狗虎崽和月牙虎崽去鳳凰山，到了那，他們看見一只虎王，虎王對(duì)虎崽說：“你好，謝謝你把這只虎崽送到這?！?BR> 虎崽說：“不用謝。”
接著，虎崽問：“你們?yōu)槭裁磥砦覀兇遄?。?BR> “因?yàn)槟銈儼盐覀兊墨C物捉光了，為什么人不能和動(dòng)物做朋友，如果人像你跟這只虎崽一樣?！被⑼趸卮穑爸灰銈兛辖o我們一點(diǎn)地盤，一些食物，我們也不會(huì)去你們村的。”
說完，虎王就帶著月牙虎崽走向深處。
讀了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：地球不是人的私自家園，還有別的生物，只要地球上的生物都有地盤，那地球平衡就不會(huì)那么嚴(yán)重。
三個(gè)決議讀后感篇十七
今天，我讀了一篇生動(dòng)有趣而富有教育意義的文章，叫《三個(gè)小和尚》。我深深地被文章中的事吸引住了。
寫了一個(gè)小和尚自己挑水喝。等又來了一個(gè)和尚，只好抬水喝。當(dāng)又來了一個(gè)老和尚時(shí)相互依賴，誰也不去挑水。一天夜里，老鼠把蠟燭咬短了，寺里起火了，缸里沒有水里。，他們爭先恐后地去挑水了，他們同心協(xié)力，共同撲滅了這場(chǎng)大火。
讀了這篇文章后，讓我受益匪淺。我明白了，一個(gè)人不能自私自利，就像那三個(gè)和尚一樣，不肯挑水，相互依賴，都想占便宜，寧肯做著，也不愿去挑水。我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，要為他人著想，不能為著自己的利益而貪便宜。應(yīng)該把別人看地比自己重要。有一次，同桌向我借一下練一練的題目，我不借給他，我心里想，你沒有題目關(guān)我什么事，我憑什么借給你。我美滋滋地想著。突然，老師叫我們把語文書拿出來抄生字，我可慌了，我的語文書沒有帶來，同桌帶了，我想，剛才我沒有借給他，這下他不會(huì)借給我了。他好象看出了我的心思，便把語文書遞過來，我十分的激動(dòng)，可見一個(gè)人不能自私自利。
我第二個(gè)體會(huì)是我們應(yīng)該齊心協(xié)力，正像三個(gè)和尚那樣，他們齊心協(xié)力撲滅那場(chǎng)大火。時(shí)間上有許多的事，一個(gè)人不能太自私，只有人與人之間相互合作才能完成。俗話說的好：人心齊，泰山移。你自己的力量是很小的，雖然你覺得自己的力量十分大，但是只要你和別人合作起來，力量就會(huì)無窮無盡了。有一次，我們班舉行依次籃球比賽，比賽開始里。我們這隊(duì)伍一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，一個(gè)球也沒有進(jìn)，這時(shí)老師叫他們團(tuán)結(jié)一致，配合默契，到最后終于勝利了?？梢?，齊心協(xié)力是十分重要的。在軍隊(duì)里，光靠你一個(gè)人是不會(huì)保衛(wèi)祖國的；在工地上，你一個(gè)人無法建起摩天大廈。
這篇文章讓我受益無窮，告訴我們不能自私自利，要團(tuán)結(jié)一致去面對(duì)困難。從今以后我也要做一個(gè)無私的人。我還要多很多的書，開拓自己的視野，懂得更多的道理。
三個(gè)決議讀后感篇十八
我一翻開《三個(gè)和尚》，就被精彩的故事情節(jié)吸引住了。一個(gè)小和尚獨(dú)自住在寺廟里，沒有什么依靠，得自己去挑水，可是日子過得還不錯(cuò)。有一天，又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚誰都不想吃虧，只好一起去抬水，日子還勉強(qiáng)過得去。后來，又來了一個(gè)老和尚，結(jié)果反倒沒水喝，這真是既可笑，又可憐！
我很納悶：“為什么三個(gè)和尚反倒沒水喝了呢？”哦，這是自私心理在作怪！你瞧！一個(gè)和尚可以挑水喝。兩個(gè)和尚就開始斤斤計(jì)較，每個(gè)人都不愿多花力氣。三個(gè)和尚在一起，這下三個(gè)人相互推諉，寧可坐著，也不愿去挑水，只等別人去，這難道不是自私自利的表現(xiàn)嗎？哎，自私自利的思想的確不好?。≌者@樣下去，我猜他們最后會(huì)渴死吧。
還好，寺廟起火之后，三個(gè)和尚為了活命，再也不顧個(gè)人私利，都爭著去挑水，最后他們齊心協(xié)力撲滅了大火。而且，他們從此吸取了教訓(xùn)，開始合作，一起想出用滑輪提水的好辦法，這下再也不愁沒水喝了。
讀到這里，我終于舒了一口氣，為三個(gè)和尚的友好合作和創(chuàng)造性勞動(dòng)感到高興。
《三個(gè)和尚》就是通過這樣一個(gè)簡單有趣的故事，告訴我們一個(gè)深刻的道理：如果我們?nèi)祟惸軌蚩朔运阶岳乃枷?，同時(shí)培養(yǎng)互相合作、互相幫助的好品質(zhì)，那么我們就會(huì)激發(fā)出更大的力量，我們的生活也將變得更加美好。
三個(gè)決議讀后感篇十九
我一翻開《三個(gè)和尚》就被精彩故事情節(jié)吸引住了。一個(gè)小和尚獨(dú)自住在寺廟里，沒有什么依靠，得自己去挑水，可是日子過得還不錯(cuò)。有一天，又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚誰都不想吃虧，只好一起去抬水，日子還勉強(qiáng)過得去。后來，又來了一個(gè)老和尚，結(jié)果反倒沒水喝。這真是既可笑，又可憐！
我很納悶；“為什么三個(gè)和尚反到?jīng)]水喝了呢？“哦，這是自私心理在作怪！三個(gè)和尚在一起，這下三個(gè)人互相推諉，寧可坐著，也不愿去挑水，只等別人去挑水，自己去享用。這難道不是自私自利的表現(xiàn)嗎？唉！自私自利，好逸惡勞的思想的確要命?。‖F(xiàn)在社會(huì)上有許多好逸惡勞的人，整天好吃懶做，在家衣來伸手，飯來張口，整天把責(zé)任推卸給他人。比如我們班上的幾位同學(xué)自認(rèn)為自己貴如千金，在班上從不干班務(wù)，不為同學(xué)們服務(wù)，甚至指手畫腳地讓別人干這干那；這使我想到了一些機(jī)關(guān)干部也好逸惡勞。某處造橋，機(jī)關(guān)干部在公款中貪污了很多錢，以致造成那座橋的質(zhì)量不過關(guān)最后倒塌了，死了很多人，而負(fù)責(zé)造橋的機(jī)關(guān)干部們互相推諉責(zé)任，誰也不愿意負(fù)責(zé)，最后上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查出真相，終于嚴(yán)懲了這些機(jī)關(guān)的“蛀蟲”。
《三個(gè)和尚》這個(gè)故事的結(jié)局還是令人比較欣慰的，寺廟起火之后，三個(gè)和尚為了活命，再也不顧個(gè)人私利，都爭著去挑水，最后他們齊心協(xié)力撲滅大火。而且他們從此吸取了教訓(xùn)，開始合作，一起想出用滑輪提水的好辦法，這下再也不愁沒水喝了。現(xiàn)在，我希望某些好逸惡勞的干部和人們克服自私自利的行為，認(rèn)真工作，做個(gè)好干部，好市民。
《三個(gè)和尚》就是通過這樣一個(gè)簡單有趣的故事，告訴我們一個(gè)深刻的道理：如果我們能夠克服自私自利的思想，同時(shí)培養(yǎng)互相合作，互相幫助的好品質(zhì)，我們就會(huì)激發(fā)出更大的力量，我們的生活也將變得更加美好！
三個(gè)決議讀后感篇二十
《第三決議》是習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議上發(fā)表的一篇重要講話。這篇講話從方方面面闡述了黨的工作方針、工作任務(wù)和工作要求，對(duì)于我們貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。閱讀《第三決議》不僅僅是了解黨的工作方向，更是激勵(lì)我們這一代人創(chuàng)造未來的不竭動(dòng)力。
第二段。
在《第三決議》中，習(xí)近平總書記提出了“九個(gè)堅(jiān)持”的工作要求，即堅(jiān)決貫徹新發(fā)展理念、堅(jiān)決落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展要求、堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、堅(jiān)決實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、堅(jiān)決推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、堅(jiān)決推動(dòng)綠色發(fā)展、堅(jiān)決確保糧食安全、堅(jiān)決推進(jìn)文化建設(shè)、堅(jiān)決全面從嚴(yán)治黨。這九個(gè)堅(jiān)持是我們今后工作的方向盤，是我們必須遵循的指引。作為一名黨員，我深深地感受到了習(xí)近平總書記的領(lǐng)袖風(fēng)范和深厚的愛國情懷。
第三段。
《第三決議》中提到了“三農(nóng)”問題。農(nóng)業(yè)農(nóng)村是中國的根和魂，解決好“三農(nóng)”問題，不僅是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的必經(jīng)之路，更是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。在發(fā)展的過程中，我們不能丟失農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村和農(nóng)民，要始終把農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展放在重要位置。要重視農(nóng)村貧困問題，切實(shí)采取有力措施，讓廣大農(nóng)民共享改革發(fā)展的紅利。
第四段。
《第三決議》中提到了文化建設(shè)的問題。文化建設(shè)是整個(gè)中國現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分。在新時(shí)代，我們要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全社會(huì)文明素質(zhì)。同時(shí)，在新技術(shù)、新媒體、新模式的引領(lǐng)下，要積極促進(jìn)文化創(chuàng)新和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，讓文化成為現(xiàn)代化建設(shè)的新動(dòng)力。
第五段。
總之，在讀完《第三決議》后，我深刻地意識(shí)到，作為一名年輕的中國人，我們肩負(fù)著推動(dòng)中國現(xiàn)代化事業(yè)向前發(fā)展的重大使命。我們要學(xué)習(xí)和掌握新思想、新精神，將其轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的不竭動(dòng)力，堅(jiān)定不移地肩負(fù)起責(zé)任和使命，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要不斷地探索、實(shí)踐和創(chuàng)新，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在新時(shí)代更好地為人民謀幸福、為國家謀發(fā)展。