總結幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫一篇完美的總結不僅需要我們總結經(jīng)驗，還需要對自己未來的規(guī)劃有清晰的認識和思考。接下來，讓我們一起來了解一些相關的專家觀點和研究成果。
校園欺凌防治承諾書篇一
“生命只有一次，安全從我做起!為了保障自己的人身安全，為了自己的健康成長，我要牢固樹立“安全第一”的思想，做一個遵紀守法的小學生，維護學校正常的教育教學秩序，構建和諧校園，從即日起我決心承諾做好以下幾點：
1、認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，掌握各種自護自救知識、技能。
2、遠離池塘、江河、機井等危險水域，不在危險水域玩耍、釣魚、游泳等。
3、注意交通安全，認真學習和遵守交通法規(guī)，遵守上(放)放學進(離)校紀律。
4、盡量要求家長親自接送我上學、放學，盡量不單獨上下學;因事不能到校必須要求家長向老師請假。不私自出家門，有事告訴家長。
5、不到12周歲不騎自行車，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超員車輛，不乘坐報廢車、三輪車等危險車輛。
6、不攜帶管制刀具、火種等危險物品進校園，上下課不擁擠，中午及課間活動不追逐打鬧，不隨便出校園，有事請假。
7、互相監(jiān)督，做到不破壞校園花草樹木、體育器械、教學設施等。
8、遵守文明公約，不到網(wǎng)吧、娛樂場所、幼兒園玩耍。
9、注意飲食衛(wèi)生，不吃零食，不購買過期變質(zhì)食品、油炸食品等垃圾食品，節(jié)約用水，講究衛(wèi)生。
10、注意用火用電安全，不亂動電線、插座和電器，遠離危險建筑物。
班級：()年()班監(jiān)護人(家長)簽名：
承諾人簽名：------------。
校園欺凌防治承諾書篇二
為進一步加強學校消防安全管理工作，更好地遵守相關消防法律、法規(guī)、規(guī)章和技術標準，切實做好學校內(nèi)部消防安全工作，特鄭重做出如下承諾：
以上系我單位做出的保證，一定信守承諾，若有違反上述保證內(nèi)容，愿承擔《中華人民共和國消防法》等消防法規(guī)規(guī)定的相關法律責任。
單位名稱(公章)：主要負責人簽名：
校園欺凌防治承諾書篇三
為提高學生的安全意識，防止校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本承諾書承諾人要做到以下幾點：
一與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。
二與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的`幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關部門，不隱瞞。
四發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件，積極報告老師和相關部門，不做冷漠的旁觀者。
五絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關部門。
六不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。
七不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人：
校園欺凌防治承諾書篇四
校園是社會的縮影,是教書育人的場所,是學生學知識、受教育和成才的地方。近些年來，有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡，各種門派層出不窮，令人發(fā)指。
校園欺凌行為嚴重危害學生身心健康發(fā)展，欺凌行為不得到及時阻止并加以杜絕，欺凌者容易形成反社會人格，甚至走向違法犯罪道路，受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
為進一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學生身心健康發(fā)展，堅持以預防為主，利用主題班會的宣傳教育方式，對我校學生進行杜絕校園欺凌宣傳。
活動開始，通過視頻播放揭露“校園欺凌”現(xiàn)象的嚴重危害，引導學生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過在ppt講解的過程中，穿插隨機提問、生活舉例、“拉拉手，我們都是好朋友”等方式，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，建立起平等友好、互助意識。
通過本次主題班會的開展，引導學生學會更好地自我保護、建立校園中平等、互愛互助的友好關系，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，構建和諧美好校園。
承諾人：
xx年x月x日。
校園欺凌防治承諾書篇五
我慎重向家長和老師承諾，堅固樹立“杜絕校內(nèi)欺凌，從我做起”的意識，嚴格規(guī)范自己的行為，保證做到以下幾點：
一、與同學和諧相處，不給同學起外號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的沖突。
二、與同學發(fā)生沖突要主動尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三、勇于拒絕校內(nèi)欺凌暴力損害事務，在受到校內(nèi)暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。
四、絕不參加其他人組織的針對同學的暴力活動，發(fā)覺針對同學的欺凌事務，主動報告老師和相關部門，不做冷漠的旁觀者。
五、拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威逼、恐嚇時剛好向?qū)W校、老師、家長報告。
六、要增加友愛互助意識。主動團結同學，熱忱幫助同學，增加應對困難、對抗邪惡的志氣，形成抵制校內(nèi)暴力的合力。
七、不以自我為中心，與同學發(fā)生沖突首先站在對方的角度考慮問題思索得失，構筑自己良好的心態(tài)。
八、要主動與家長、老師溝通溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校內(nèi)暴力的意識，增加抵制校內(nèi)暴力的實力。
九、不攜帶管制刀具及其他有危急的物品進入學校。
十、加強法律學問學習，主動閱讀法律書籍，增加法律意識，從小養(yǎng)成良好的.法制觀念，學會運用法律武器愛護自己。
保證人：一路本站。
日期：
校園欺凌防治承諾書篇六
特簽訂本安全承諾書：
1、家庭教育是學校教育的重要組成部分，作為學生第一監(jiān)護人的家長有責任講解安全知識、教育子女遵紀守法，來規(guī)范子女言行，做到家、校教育合一。
2、要教育孩子嚴禁在校內(nèi)追逐打鬧，不做危險性游戲，嚴禁爬圍墻、上下課時不擁擠，集體活動時一切行動聽指揮。
3、學生互玩造成傷害的由肇事方負責，并承擔一切費用。
4、12周歲以下學生不準騎自行車上學，遠路學生可有家長接送，不準乘坐無證車輛，只準乘坐有證件的客運車輛，教育孩子遵守交通規(guī)則，如若發(fā)生意外事故，一切責任由學生家長自負。
5、學生在上學或放學途中，家長應督促他們準時到校或回家，不準在途中玩耍。否則，如發(fā)生意外，責任在學生方。
6、教育孩子不準亂吃零食，因特殊天氣在校吃飯的學生，不準到校外就餐，否則造成意外傷害的，由學生自己負責。
7、教育孩子嚴禁擅自到大坑、小河玩耍、洗澡、公路邊等危險區(qū)域，否則造成意外事故一切由自己負責。
8、非在校時間學生在校外造成社會危害，學校不負任何責任，觸犯法律的由公安部門依法處理。
9、教育孩子嚴禁玩火、玩電、玩鞭炮、玩銳刃鈍器物等，更不準將其帶入校園，一旦出現(xiàn)后果，由學生自己負責。
10、本校上午7:30開校門，下午1:30(冬春)或2:30(夏秋)開校門，請學生不要早到，以減免意外事故發(fā)生。
學生簽名：家長簽名：
校園欺凌防治承諾書篇七
校園暴力已經(jīng)變成一個嚴重的社會問題，拒絕校園暴力迫在眉睫。20xx年的春天，社會各界向各大中小學、師生、家長發(fā)出倡議和呼吁：
1、校園小霸王們，請停止你們的暴力行為！請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為，暴力并不能贏得尊重！校園暴力，害人害己！若想贏得同學們的敬佩，不如從小霸王變成小學霸！
2、漠視校園暴力的同學們，請放下冷漠，用力所能及的力量，保護他人就是保護自己！冷漠圍觀、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計。向校園暴力說不，需要智慧和勇氣。請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學會擔當。
3、還在欺凌其他學生的小霸王，請收起你的巴掌、收回你的謾罵！冷嘲熱諷、侮辱人格并不能彰顯自己的實力：強行索要他人財物、任意毆打他人，肆無忌憚的欺凌同學遲早會得到應有的懲罰。若想得到同學們的擁護和信任，就要獻出真情、幫助身邊的`同學。
4、校方管理者們，請立即做出行動！長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園暴力。請加強學校管理，構建校園安全網(wǎng)絡，同時加強校園文化建設。安全的校園，文明的校風，需要校方有力的監(jiān)管和行動！
5、與校園暴力息息相關的家長老師們，請不要縱容溺愛！太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭?？v容溺愛不是愛，面對校園暴力，也不要錯誤引導孩子消極自?；蛞员┲票?。孩子的“有所謂有所不為”，需要你們首當其責。
6、呼吁全社會共同關注校園暴力。希望國家有關部門盡快推進設立反對校園暴力相關法律法規(guī)，加強依法懲治，讓肆意施暴者受到相應的處罰，讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助，有所庇護。
7、建議我國設立“反對校園暴力日”，讓全社會時刻警醒，警惕校園暴力隱患，讓所有的孩子都能健康成長。
8、每一位在校生同學，請從我做起，鑒定勇敢的向校園暴力說不，用統(tǒng)一的決心，反對校園暴力！
承諾人：
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇八
為創(chuàng)建和諧校園，防止校園欺凌事件的發(fā)生，我承諾要做到以下幾點：
1、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
2、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關部門，不隱瞞。
3、發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件，積極報告老師和相關部門，不做冷漠的旁觀者。
4、絕不參與其他人組織的`針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關部門。
5、不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。
6、不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇九
同學們：
在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，而任何形式的欺凌行為都是不可接受的。為有效防范和遏制學生欺凌事件的發(fā)生，我們每個人都有責任努力做到以下幾點：
1、對一些身材瘦小、體力單薄、能力較差、家境貧寒、生理上有殘疾的同學，要盡力關心和幫助，不能瞧不起他們，更不能欺凌他們，要平等尊重他人，絕不凌弱欺生。
2、不給別人起侮辱性綽號，不對別人進行人身攻擊；不中傷、譏諷、貶抑評論別人的體貌、性取向、宗教、種族、收入水平、國籍、家人或其他。
3、不干涉別人的個人財產(chǎn)，教科書、衣裳等屬于私人的物品；
4、不恐嚇、威迫別人做他或她不想要做的，讓受害者遭遇麻煩，或令受害者招致處分。
5、當我們遭受欺凌時，要沉著冷靜，機智應對，善于自衛(wèi)自救，而不是去痛苦地忍受欺凌，如可采取迂回戰(zhàn)術麻痹對方，也可通過假裝答應獲取信任，為自己爭取時間，尋找機會逃脫。
6、當與同學發(fā)生矛盾或被欺凌后，不要忍氣吞聲，要及時報案或告知老師和家長，要相信法律，相信正義，依靠老師、家長的力量和法律的權威解決問題，而不是采取武力解決問題的方式，導致欺凌現(xiàn)象惡性循環(huán)。
同學們，拒絕校園暴力，還校園一片凈土是我們每一個人的責任。讓我們學會換位思考，攜手同行，釋放善意，呵護生命，珍愛他人，保護自己，做到己所不欲，勿施于人。
校園欺凌防治承諾書篇十
阿克陶縣天山中學學校預防校園欺凌責任書為加強校園欺凌專項治理工作，有效預防和處理校園欺凌事件，確保學生身心健康，建設平安和諧校園，特擬定本預防校園欺凌責任書。
1、加強法律、法規(guī)的學習，增強法治觀念和遵紀守法的自覺性。
2、以《中學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀嚴格要求自己，培養(yǎng)良好行為習慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結同學，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學之間發(fā)生予盾，不能釆用武力手段來解決，而應和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學?；虼?10報告公安部門。
8、自己被欺凌應及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴，以報復方式擴大事態(tài)。
1、加強法律、法規(guī)的學習，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學、返家，不在上、放學路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站，不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學校，不得利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應加強子女的教育，協(xié)助學校、公安部門來化解，而不應一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學校或撥打110報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣否聲，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態(tài)。
1.按照防校園欺凌方案履行好自己的職責，確保本人管理責任范圍內(nèi)不發(fā)生欺凌事件。
2.嚴查手機及其他管制物品。
保證人：xxx。
xxxx年x月x日。
校園欺凌防治承諾書篇十一
為提高學生的安全意識，防止校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本承諾書承諾人要做到以下幾點：
一與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。
二與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的`幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關部門，不隱瞞。
四發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件，積極報告老師和相關部門，不做冷漠的旁觀者。
五絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關部門。
六不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。
七不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人：一路本站。
校園欺凌防治承諾書篇十二
親愛的同學們：
今天，我鄭重地向全體同學發(fā)出倡議——反對校園暴力，反對校園欺凌。
所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體。還會使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，更重要的是極其容易傷害到同學們的身心健康。
所以，我們要團結起來，反對校園欺凌，提倡“與人為善”。讓我們的校園生活充滿陽光，充滿歡樂！
首先，要學會寬容。同學們在一起學習生活，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后，應該學會包容、體諒，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。
其次，學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，要有勇氣與其斗爭，應該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上。
同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園，共同建設我們友善和諧的美麗校園！
請全體同學舉起右手，緊握拳頭，放在耳邊，跟我鄭重承諾——我有勇氣，也有智慧，堅決反對校園暴力，反對校園欺凌，讓我們的學校更加美麗和諧！
承諾人：
日期：
校園欺凌防治承諾書篇十三
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
（4）不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
承諾人：
20xx年5月19日。
校園欺凌防治承諾書篇十四
1、加強法律、法規(guī)的學習，增強法治觀念和遵紀守法的自覺性。
2、以《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀嚴格要求自己，培養(yǎng)良好行為習慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結同學，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學校或打110報告公安部門。
8、自己被欺凌應及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態(tài)。
家長的職責。
1、加強法律、法規(guī)的`學習，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學、返家，不在上、放學路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站，不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學校，不得利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應加強子女的教育，協(xié)助學校、公安部門來化解，而不應一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學?；虼?10報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態(tài)。
保證人：xxx。
xxxx年x月x日。
校園欺凌防治承諾書篇十五
尊敬的各位家長：
近年來，校園欺凌問題引發(fā)了多方關注，一旦發(fā)生，則嚴重阻礙學生的健康成長。為了防患于未然，希望通過家校聯(lián)手，共同打造和諧文明校園，為學生提供安全文明的學習生活環(huán)境。
校園欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、以學生為參與主體的一種攻擊性行為，它既包括直接欺凌也包括間接欺凌。校園欺凌不等同于校園暴力，校園暴力包含校園欺凌，而校園欺凌是最常見的一種校園暴力。
2、校園欺凌易發(fā)生的時間地點：課間、上學，放學途中、校內(nèi)隱蔽場所、學校附近;。
3、孩子可能遭遇校園欺凌的信號有：身體傷痕、私人物品經(jīng)常找不到或損毀、逃學厭學、情緒異堂、自傷或自殺、拒絕談論校園、出現(xiàn)非正常的身體狀態(tài)。
1、對于欺凌者來說，會因此被處罰，輕者警告開除學籍，重者承擔法律責任。校園欺凌帶給欺凌者的優(yōu)越感是建立在他人的痛苦之上的。
2、對于被欺凌者來說，最直接的就是身體上的傷害，被欺凌者在面對欺凌者時不可避免的受到身體傷害。其次是心理傷害，心理傷害對被欺凌者的影響更加嚴重和深遠。
1、老師和家長層面。
老師和家長需幫助學生正確理解“欺凌”的含義；教會學生識別與應對欺凌；在面對學生求助時應給予安慰、支持和建議；發(fā)現(xiàn)學生的欺凌行為后立即制止；在與欺凌行為相關人員談話時應采取分開談話的方式，這一方面有助于保護學生的'隱私，另一方面也有助于成年人收集到更加真實的信息。
2、學生層面。
學生應在老師和家長的指導下，積極學習有關欺凌的應對策略。
欺凌是對人權的侵犯，是一種錯誤行為。當與同伴發(fā)生沖突時，不應采取欺凌行為，而應采取溝通、協(xié)商等方式解決矛盾；當看到欺凌現(xiàn)象發(fā)生時，應及時制止或干預，比如通過報告老師，請老師出面解決的方式來防止欺凌行為的惡化；當自己遭遇欺凌時，應采取相應策略使自己受到的負面影響減到最小，同時應積極取得學校、社區(qū)等機構的支持和幫助。
我校關于欺凌行為采取的一系列行動：
預防校園欺凌一直都是我校工作的重點，為防止校園欺凌事件的發(fā)生，筑牢校園安全，新學期我校根據(jù)上級文件精神，制定了20xx年預防校園欺凌事件應急預案，并組織學校領導以及各班主任做了校園欺凌排查和宣傳，最后所有學生簽訂了角弓初級中學《杜絕校園欺凌，從我做起》承諾書。
校園欺凌和我們每位同學和家長息息相關，讓我們家校攜手并進，嚴防校園欺凌，共筑校園安全長城，確保每一位同學的健康成長！
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇十六
校園，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；！然而近來，卻常常看到暴力事件的發(fā)生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里；總之我們要嚴于律己，寬以待人！
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的.人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。
恰同學少年，我們應該滿腔熱血！在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光！同學們，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園！
承諾人：
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇十七
校園是承載著學生夢想的地方。校園欺凌則使學生純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我鄭重承諾：
一、教育學生牢固樹立“杜絕校園欺凌，從我做起”的意識，嚴格規(guī)范自己的行為。
二、培養(yǎng)學生在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。
三、培養(yǎng)學生加強學生法律知識學習，增強法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
四、培養(yǎng)學生增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
五、培養(yǎng)學生積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的.健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
六、堅決鏟除校園欺凌現(xiàn)象苗頭，鏟除校園欺凌生長土壤，保證我校不發(fā)生一起校園欺凌事件。
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇十八
今天，我鄭重地向全體同學發(fā)出倡議——反對校園暴力，反對校園欺凌。
所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體；還會使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，更重要的是極其容易傷害到同學們的身心健康。
所以，我們要團結起來，反對校園欺凌，提倡“與人為善”。讓我們的`校園生活充滿陽光，充滿歡樂！
首先，要學會寬容。同學們在一起學習生活，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后，應該學會包容、體諒，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。
其次，學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，要有勇氣與其斗爭，應該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上。
同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園，共同建設我們友善和諧的美麗校園！
請全體同學舉起右手，緊握拳頭，放在耳邊，跟我鄭重承諾——我有勇氣，也有智慧，堅決反對校園暴力，反對校園欺凌，讓我們的學校更加美麗和諧！
承諾人：
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇十九
為創(chuàng)建和諧校園，防止校園欺凌事件的發(fā)生，我承諾要做到以下幾點：
1、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲。
弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
2、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關部門，不隱瞞。
3、發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件，積極報告老師和相關部門，不做冷漠的旁觀者。
4、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關部門。
5、不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。
6、不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人：
校園欺凌防治承諾書篇二十
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡手段造謠生事的'；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
（4）不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇二十一
校園是社會的縮影，是教書育人的場所，是學生學知識、受教育和成才的地方。近些年來，有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡，各種門派層出不窮，令人發(fā)指。
校園欺凌行為嚴重危害學生身心健康發(fā)展，欺凌行為不得到及時阻止并加以杜絕，欺凌者容易形成反社會人格，甚至走向違法犯罪道路，受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
為進一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學生身心健康發(fā)展，堅持以預防為主，利用主題班會的宣傳教育方式，對我校學生進行杜絕校園欺凌宣傳。
活動開始，通過視頻播放揭露“校園欺凌”現(xiàn)象的嚴重危害，引導學生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過在ppt講解的`過程中，穿插隨機提問、生活舉例、“拉拉手，我們都是好朋友”等方式，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，建立起平等友好、互助意識。
通過本次主題班會的開展，引導學生學會更好地自我保護、建立校園中平等、互愛互助的`友好關系，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，構建和諧美好校園。
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇二十二
為提高學生的安全意識，防止校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本承諾書承諾人要做到以下幾點：
一、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。
二、與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關部門，不隱瞞。
四、發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件，積極報告老師和相關部門，不做冷漠的旁觀者。
五、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關部門。
六、不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。
七、不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人：
日期：
校園欺凌防治承諾書篇一
“生命只有一次，安全從我做起!為了保障自己的人身安全，為了自己的健康成長，我要牢固樹立“安全第一”的思想，做一個遵紀守法的小學生，維護學校正常的教育教學秩序，構建和諧校園，從即日起我決心承諾做好以下幾點：
1、認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，掌握各種自護自救知識、技能。
2、遠離池塘、江河、機井等危險水域，不在危險水域玩耍、釣魚、游泳等。
3、注意交通安全，認真學習和遵守交通法規(guī)，遵守上(放)放學進(離)校紀律。
4、盡量要求家長親自接送我上學、放學，盡量不單獨上下學;因事不能到校必須要求家長向老師請假。不私自出家門，有事告訴家長。
5、不到12周歲不騎自行車，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超員車輛，不乘坐報廢車、三輪車等危險車輛。
6、不攜帶管制刀具、火種等危險物品進校園，上下課不擁擠，中午及課間活動不追逐打鬧，不隨便出校園，有事請假。
7、互相監(jiān)督，做到不破壞校園花草樹木、體育器械、教學設施等。
8、遵守文明公約，不到網(wǎng)吧、娛樂場所、幼兒園玩耍。
9、注意飲食衛(wèi)生，不吃零食，不購買過期變質(zhì)食品、油炸食品等垃圾食品，節(jié)約用水，講究衛(wèi)生。
10、注意用火用電安全，不亂動電線、插座和電器，遠離危險建筑物。
班級：()年()班監(jiān)護人(家長)簽名：
承諾人簽名：------------。
校園欺凌防治承諾書篇二
為進一步加強學校消防安全管理工作，更好地遵守相關消防法律、法規(guī)、規(guī)章和技術標準，切實做好學校內(nèi)部消防安全工作，特鄭重做出如下承諾：
以上系我單位做出的保證，一定信守承諾，若有違反上述保證內(nèi)容，愿承擔《中華人民共和國消防法》等消防法規(guī)規(guī)定的相關法律責任。
單位名稱(公章)：主要負責人簽名：
校園欺凌防治承諾書篇三
為提高學生的安全意識，防止校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本承諾書承諾人要做到以下幾點：
一與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。
二與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的`幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關部門，不隱瞞。
四發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件，積極報告老師和相關部門，不做冷漠的旁觀者。
五絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關部門。
六不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。
七不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人：
校園欺凌防治承諾書篇四
校園是社會的縮影,是教書育人的場所,是學生學知識、受教育和成才的地方。近些年來，有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡，各種門派層出不窮，令人發(fā)指。
校園欺凌行為嚴重危害學生身心健康發(fā)展，欺凌行為不得到及時阻止并加以杜絕，欺凌者容易形成反社會人格，甚至走向違法犯罪道路，受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
為進一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學生身心健康發(fā)展，堅持以預防為主，利用主題班會的宣傳教育方式，對我校學生進行杜絕校園欺凌宣傳。
活動開始，通過視頻播放揭露“校園欺凌”現(xiàn)象的嚴重危害，引導學生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過在ppt講解的過程中，穿插隨機提問、生活舉例、“拉拉手，我們都是好朋友”等方式，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，建立起平等友好、互助意識。
通過本次主題班會的開展，引導學生學會更好地自我保護、建立校園中平等、互愛互助的友好關系，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，構建和諧美好校園。
承諾人：
xx年x月x日。
校園欺凌防治承諾書篇五
我慎重向家長和老師承諾，堅固樹立“杜絕校內(nèi)欺凌，從我做起”的意識，嚴格規(guī)范自己的行為，保證做到以下幾點：
一、與同學和諧相處，不給同學起外號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的沖突。
二、與同學發(fā)生沖突要主動尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三、勇于拒絕校內(nèi)欺凌暴力損害事務，在受到校內(nèi)暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。
四、絕不參加其他人組織的針對同學的暴力活動，發(fā)覺針對同學的欺凌事務，主動報告老師和相關部門，不做冷漠的旁觀者。
五、拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威逼、恐嚇時剛好向?qū)W校、老師、家長報告。
六、要增加友愛互助意識。主動團結同學，熱忱幫助同學，增加應對困難、對抗邪惡的志氣，形成抵制校內(nèi)暴力的合力。
七、不以自我為中心，與同學發(fā)生沖突首先站在對方的角度考慮問題思索得失，構筑自己良好的心態(tài)。
八、要主動與家長、老師溝通溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校內(nèi)暴力的意識，增加抵制校內(nèi)暴力的實力。
九、不攜帶管制刀具及其他有危急的物品進入學校。
十、加強法律學問學習，主動閱讀法律書籍，增加法律意識，從小養(yǎng)成良好的.法制觀念，學會運用法律武器愛護自己。
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日期：
校園欺凌防治承諾書篇六
特簽訂本安全承諾書：
1、家庭教育是學校教育的重要組成部分，作為學生第一監(jiān)護人的家長有責任講解安全知識、教育子女遵紀守法，來規(guī)范子女言行，做到家、校教育合一。
2、要教育孩子嚴禁在校內(nèi)追逐打鬧，不做危險性游戲，嚴禁爬圍墻、上下課時不擁擠，集體活動時一切行動聽指揮。
3、學生互玩造成傷害的由肇事方負責，并承擔一切費用。
4、12周歲以下學生不準騎自行車上學，遠路學生可有家長接送，不準乘坐無證車輛，只準乘坐有證件的客運車輛，教育孩子遵守交通規(guī)則，如若發(fā)生意外事故，一切責任由學生家長自負。
5、學生在上學或放學途中，家長應督促他們準時到校或回家，不準在途中玩耍。否則，如發(fā)生意外，責任在學生方。
6、教育孩子不準亂吃零食，因特殊天氣在校吃飯的學生，不準到校外就餐，否則造成意外傷害的，由學生自己負責。
7、教育孩子嚴禁擅自到大坑、小河玩耍、洗澡、公路邊等危險區(qū)域，否則造成意外事故一切由自己負責。
8、非在校時間學生在校外造成社會危害，學校不負任何責任，觸犯法律的由公安部門依法處理。
9、教育孩子嚴禁玩火、玩電、玩鞭炮、玩銳刃鈍器物等，更不準將其帶入校園，一旦出現(xiàn)后果，由學生自己負責。
10、本校上午7:30開校門，下午1:30(冬春)或2:30(夏秋)開校門，請學生不要早到，以減免意外事故發(fā)生。
學生簽名：家長簽名：
校園欺凌防治承諾書篇七
校園暴力已經(jīng)變成一個嚴重的社會問題，拒絕校園暴力迫在眉睫。20xx年的春天，社會各界向各大中小學、師生、家長發(fā)出倡議和呼吁：
1、校園小霸王們，請停止你們的暴力行為！請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為，暴力并不能贏得尊重！校園暴力，害人害己！若想贏得同學們的敬佩，不如從小霸王變成小學霸！
2、漠視校園暴力的同學們，請放下冷漠，用力所能及的力量，保護他人就是保護自己！冷漠圍觀、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計。向校園暴力說不，需要智慧和勇氣。請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學會擔當。
3、還在欺凌其他學生的小霸王，請收起你的巴掌、收回你的謾罵！冷嘲熱諷、侮辱人格并不能彰顯自己的實力：強行索要他人財物、任意毆打他人，肆無忌憚的欺凌同學遲早會得到應有的懲罰。若想得到同學們的擁護和信任，就要獻出真情、幫助身邊的`同學。
4、校方管理者們，請立即做出行動！長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園暴力。請加強學校管理，構建校園安全網(wǎng)絡，同時加強校園文化建設。安全的校園，文明的校風，需要校方有力的監(jiān)管和行動！
5、與校園暴力息息相關的家長老師們，請不要縱容溺愛！太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭?？v容溺愛不是愛，面對校園暴力，也不要錯誤引導孩子消極自?；蛞员┲票?。孩子的“有所謂有所不為”，需要你們首當其責。
6、呼吁全社會共同關注校園暴力。希望國家有關部門盡快推進設立反對校園暴力相關法律法規(guī)，加強依法懲治，讓肆意施暴者受到相應的處罰，讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助，有所庇護。
7、建議我國設立“反對校園暴力日”，讓全社會時刻警醒，警惕校園暴力隱患，讓所有的孩子都能健康成長。
8、每一位在校生同學，請從我做起，鑒定勇敢的向校園暴力說不，用統(tǒng)一的決心，反對校園暴力！
承諾人：
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇八
為創(chuàng)建和諧校園，防止校園欺凌事件的發(fā)生，我承諾要做到以下幾點：
1、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
2、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關部門，不隱瞞。
3、發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件，積極報告老師和相關部門，不做冷漠的旁觀者。
4、絕不參與其他人組織的`針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關部門。
5、不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。
6、不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇九
同學們：
在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，而任何形式的欺凌行為都是不可接受的。為有效防范和遏制學生欺凌事件的發(fā)生，我們每個人都有責任努力做到以下幾點：
1、對一些身材瘦小、體力單薄、能力較差、家境貧寒、生理上有殘疾的同學，要盡力關心和幫助，不能瞧不起他們，更不能欺凌他們，要平等尊重他人，絕不凌弱欺生。
2、不給別人起侮辱性綽號，不對別人進行人身攻擊；不中傷、譏諷、貶抑評論別人的體貌、性取向、宗教、種族、收入水平、國籍、家人或其他。
3、不干涉別人的個人財產(chǎn)，教科書、衣裳等屬于私人的物品；
4、不恐嚇、威迫別人做他或她不想要做的，讓受害者遭遇麻煩，或令受害者招致處分。
5、當我們遭受欺凌時，要沉著冷靜，機智應對，善于自衛(wèi)自救，而不是去痛苦地忍受欺凌，如可采取迂回戰(zhàn)術麻痹對方，也可通過假裝答應獲取信任，為自己爭取時間，尋找機會逃脫。
6、當與同學發(fā)生矛盾或被欺凌后，不要忍氣吞聲，要及時報案或告知老師和家長，要相信法律，相信正義，依靠老師、家長的力量和法律的權威解決問題，而不是采取武力解決問題的方式，導致欺凌現(xiàn)象惡性循環(huán)。
同學們，拒絕校園暴力，還校園一片凈土是我們每一個人的責任。讓我們學會換位思考，攜手同行，釋放善意，呵護生命，珍愛他人，保護自己，做到己所不欲，勿施于人。
校園欺凌防治承諾書篇十
阿克陶縣天山中學學校預防校園欺凌責任書為加強校園欺凌專項治理工作，有效預防和處理校園欺凌事件，確保學生身心健康，建設平安和諧校園，特擬定本預防校園欺凌責任書。
1、加強法律、法規(guī)的學習，增強法治觀念和遵紀守法的自覺性。
2、以《中學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀嚴格要求自己，培養(yǎng)良好行為習慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結同學，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學之間發(fā)生予盾，不能釆用武力手段來解決，而應和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學?；虼?10報告公安部門。
8、自己被欺凌應及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴，以報復方式擴大事態(tài)。
1、加強法律、法規(guī)的學習，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學、返家，不在上、放學路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站，不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學校，不得利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應加強子女的教育，協(xié)助學校、公安部門來化解，而不應一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學校或撥打110報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣否聲，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態(tài)。
1.按照防校園欺凌方案履行好自己的職責，確保本人管理責任范圍內(nèi)不發(fā)生欺凌事件。
2.嚴查手機及其他管制物品。
保證人：xxx。
xxxx年x月x日。
校園欺凌防治承諾書篇十一
為提高學生的安全意識，防止校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本承諾書承諾人要做到以下幾點：
一與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。
二與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的`幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關部門，不隱瞞。
四發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件，積極報告老師和相關部門，不做冷漠的旁觀者。
五絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關部門。
六不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。
七不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人：一路本站。
校園欺凌防治承諾書篇十二
親愛的同學們：
今天，我鄭重地向全體同學發(fā)出倡議——反對校園暴力，反對校園欺凌。
所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體。還會使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，更重要的是極其容易傷害到同學們的身心健康。
所以，我們要團結起來，反對校園欺凌，提倡“與人為善”。讓我們的校園生活充滿陽光，充滿歡樂！
首先，要學會寬容。同學們在一起學習生活，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后，應該學會包容、體諒，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。
其次，學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，要有勇氣與其斗爭，應該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上。
同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園，共同建設我們友善和諧的美麗校園！
請全體同學舉起右手，緊握拳頭，放在耳邊，跟我鄭重承諾——我有勇氣，也有智慧，堅決反對校園暴力，反對校園欺凌，讓我們的學校更加美麗和諧！
承諾人：
日期：
校園欺凌防治承諾書篇十三
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
（4）不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
承諾人：
20xx年5月19日。
校園欺凌防治承諾書篇十四
1、加強法律、法規(guī)的學習，增強法治觀念和遵紀守法的自覺性。
2、以《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀嚴格要求自己，培養(yǎng)良好行為習慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結同學，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學校或打110報告公安部門。
8、自己被欺凌應及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態(tài)。
家長的職責。
1、加強法律、法規(guī)的`學習，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學、返家，不在上、放學路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站，不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學校，不得利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應加強子女的教育，協(xié)助學校、公安部門來化解，而不應一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學?；虼?10報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態(tài)。
保證人：xxx。
xxxx年x月x日。
校園欺凌防治承諾書篇十五
尊敬的各位家長：
近年來，校園欺凌問題引發(fā)了多方關注，一旦發(fā)生，則嚴重阻礙學生的健康成長。為了防患于未然，希望通過家校聯(lián)手，共同打造和諧文明校園，為學生提供安全文明的學習生活環(huán)境。
校園欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、以學生為參與主體的一種攻擊性行為，它既包括直接欺凌也包括間接欺凌。校園欺凌不等同于校園暴力，校園暴力包含校園欺凌，而校園欺凌是最常見的一種校園暴力。
2、校園欺凌易發(fā)生的時間地點：課間、上學，放學途中、校內(nèi)隱蔽場所、學校附近;。
3、孩子可能遭遇校園欺凌的信號有：身體傷痕、私人物品經(jīng)常找不到或損毀、逃學厭學、情緒異堂、自傷或自殺、拒絕談論校園、出現(xiàn)非正常的身體狀態(tài)。
1、對于欺凌者來說，會因此被處罰，輕者警告開除學籍，重者承擔法律責任。校園欺凌帶給欺凌者的優(yōu)越感是建立在他人的痛苦之上的。
2、對于被欺凌者來說，最直接的就是身體上的傷害，被欺凌者在面對欺凌者時不可避免的受到身體傷害。其次是心理傷害，心理傷害對被欺凌者的影響更加嚴重和深遠。
1、老師和家長層面。
老師和家長需幫助學生正確理解“欺凌”的含義；教會學生識別與應對欺凌；在面對學生求助時應給予安慰、支持和建議；發(fā)現(xiàn)學生的欺凌行為后立即制止；在與欺凌行為相關人員談話時應采取分開談話的方式，這一方面有助于保護學生的'隱私，另一方面也有助于成年人收集到更加真實的信息。
2、學生層面。
學生應在老師和家長的指導下，積極學習有關欺凌的應對策略。
欺凌是對人權的侵犯，是一種錯誤行為。當與同伴發(fā)生沖突時，不應采取欺凌行為，而應采取溝通、協(xié)商等方式解決矛盾；當看到欺凌現(xiàn)象發(fā)生時，應及時制止或干預，比如通過報告老師，請老師出面解決的方式來防止欺凌行為的惡化；當自己遭遇欺凌時，應采取相應策略使自己受到的負面影響減到最小，同時應積極取得學校、社區(qū)等機構的支持和幫助。
我校關于欺凌行為采取的一系列行動：
預防校園欺凌一直都是我校工作的重點，為防止校園欺凌事件的發(fā)生，筑牢校園安全，新學期我校根據(jù)上級文件精神，制定了20xx年預防校園欺凌事件應急預案，并組織學校領導以及各班主任做了校園欺凌排查和宣傳，最后所有學生簽訂了角弓初級中學《杜絕校園欺凌，從我做起》承諾書。
校園欺凌和我們每位同學和家長息息相關，讓我們家校攜手并進，嚴防校園欺凌，共筑校園安全長城，確保每一位同學的健康成長！
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇十六
校園，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；！然而近來，卻常常看到暴力事件的發(fā)生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里；總之我們要嚴于律己，寬以待人！
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的.人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。
恰同學少年，我們應該滿腔熱血！在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光！同學們，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園！
承諾人：
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇十七
校園是承載著學生夢想的地方。校園欺凌則使學生純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我鄭重承諾：
一、教育學生牢固樹立“杜絕校園欺凌，從我做起”的意識，嚴格規(guī)范自己的行為。
二、培養(yǎng)學生在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。
三、培養(yǎng)學生加強學生法律知識學習，增強法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
四、培養(yǎng)學生增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
五、培養(yǎng)學生積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的.健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
六、堅決鏟除校園欺凌現(xiàn)象苗頭，鏟除校園欺凌生長土壤，保證我校不發(fā)生一起校園欺凌事件。
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇十八
今天，我鄭重地向全體同學發(fā)出倡議——反對校園暴力，反對校園欺凌。
所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體；還會使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，更重要的是極其容易傷害到同學們的身心健康。
所以，我們要團結起來，反對校園欺凌，提倡“與人為善”。讓我們的`校園生活充滿陽光，充滿歡樂！
首先，要學會寬容。同學們在一起學習生活，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后，應該學會包容、體諒，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。
其次，學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，要有勇氣與其斗爭，應該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上。
同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園，共同建設我們友善和諧的美麗校園！
請全體同學舉起右手，緊握拳頭，放在耳邊，跟我鄭重承諾——我有勇氣，也有智慧，堅決反對校園暴力，反對校園欺凌，讓我們的學校更加美麗和諧！
承諾人：
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇十九
為創(chuàng)建和諧校園，防止校園欺凌事件的發(fā)生，我承諾要做到以下幾點：
1、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲。
弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
2、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關部門，不隱瞞。
3、發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件，積極報告老師和相關部門，不做冷漠的旁觀者。
4、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關部門。
5、不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。
6、不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人：
校園欺凌防治承諾書篇二十
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡手段造謠生事的'；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
（4）不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇二十一
校園是社會的縮影，是教書育人的場所，是學生學知識、受教育和成才的地方。近些年來，有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡，各種門派層出不窮，令人發(fā)指。
校園欺凌行為嚴重危害學生身心健康發(fā)展，欺凌行為不得到及時阻止并加以杜絕，欺凌者容易形成反社會人格，甚至走向違法犯罪道路，受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
為進一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學生身心健康發(fā)展，堅持以預防為主，利用主題班會的宣傳教育方式，對我校學生進行杜絕校園欺凌宣傳。
活動開始，通過視頻播放揭露“校園欺凌”現(xiàn)象的嚴重危害，引導學生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過在ppt講解的`過程中，穿插隨機提問、生活舉例、“拉拉手，我們都是好朋友”等方式，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，建立起平等友好、互助意識。
通過本次主題班會的開展，引導學生學會更好地自我保護、建立校園中平等、互愛互助的`友好關系，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，構建和諧美好校園。
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇二十二
為提高學生的安全意識，防止校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本承諾書承諾人要做到以下幾點：
一、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。
二、與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關部門，不隱瞞。
四、發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件，積極報告老師和相關部門，不做冷漠的旁觀者。
五、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關部門。
六、不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。
七、不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人：
日期：